寫心得體會(huì)可以讓我們更好地整理和歸納自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。寫心得體會(huì)不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),，更需要給出對(duì)未來的規(guī)劃和改進(jìn)措施。下面是一些來自不同背景和行業(yè)的心得體會(huì),，或許能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶈l(fā),。

人力資源專員心得體會(huì): 數(shù)據(jù)分析的主題研究篇一

當(dāng)初覺得選擇人力資源這門課程有利于將來自己經(jīng)過努力做到高層以后對(duì)于職工管理有很大的幫助,，所以選公共選修課的時(shí)候就沒有絲毫猶豫的選擇了這門課,，當(dāng)聽完老師的授課以后我就更堅(jiān)信自己選擇這門課程是正確的,。

本來課時(shí)就不多,，還因?yàn)楣?jié)假日沖掉六節(jié)課，雖然可惜卻也無奈,。不過,，學(xué)到的知識(shí)也足夠我們應(yīng)用到以后的工作還有生活交際中去?？偟膩碚f還是欠老師一個(gè)鄭重的道謝：謝謝你,，老師。

上課最大的感受就是老師是典型的東北的漢紙,，爽朗,，大方，性子直,，敢愛敢恨的性情中人,。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷給人感覺卻又不失睿智。特別那次舉例說去聽一個(gè)所謂的人力資源部的專家的講座,，忽略人力資源部是一把雙刃劍,，既關(guān)乎老板利益，也關(guān)乎職工的權(quán)益,，而是一味闡述為老板服務(wù)打壓職工的錯(cuò)誤觀點(diǎn),。老師提出的犀利問題所有在場(chǎng)專家，讓他們啞口無言,，令我們?nèi)滩蛔∨陌附薪^,，同時(shí)也為老師的睿智和真性情贊嘆,。

對(duì)于老師的教學(xué)方式我很喜歡，不僅僅是教授學(xué)生書本上的東西,，也會(huì)結(jié)合生活的例子來解釋一些比較生澀的知識(shí)點(diǎn),，這樣不僅淺顯易懂，也是可以讓同學(xué)記得更加深刻,。對(duì)于學(xué)生提出的問題也會(huì)當(dāng)場(chǎng)解答,。對(duì)待學(xué)生態(tài)度很親和，不擺老師架子,，和學(xué)生談得來,，沒有隔閡。下面是從教學(xué)內(nèi)容的分析人力資源管理這個(gè)概念,。

動(dòng)能力的人,。人力資源管理是指根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)制定相應(yīng)的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，并據(jù)此開展人力資源的招募錄取,、培訓(xùn),、開發(fā)、使用保持績(jī)效,、評(píng)估,、薪酬激勵(lì)以及勞資關(guān)系建立等各項(xiàng)工作的過程。接下來就是從人力資源的組成部分分析,。首先由人力資源規(guī)劃,、人力招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā),、薪酬與福利,、績(jī)效管理和員工管理這六大模塊組成。

也就是我們籠統(tǒng)說的方案和計(jì)劃的組合,，簡(jiǎn)單的打個(gè)比喻：“就像航行出海的船需要確定一個(gè)目的地定位好航標(biāo),，同時(shí)需要一個(gè)有效的導(dǎo)航系統(tǒng)，以確保航行在正確的路線之上”,。人力資源管理也一樣,，需要確定hr(人力資源)工作目標(biāo)定位和實(shí)現(xiàn)的途徑,。人力資源規(guī)劃的目的在于結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,，通過對(duì)企業(yè)資源狀況以及人力資源管理現(xiàn)狀的分析，找到未來人力資源工作的重點(diǎn)和方向,，并制定具體的工作方案和計(jì)劃,，以保證企業(yè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。人力資源規(guī)劃的重點(diǎn)在于對(duì)企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀信息進(jìn)行收集,、分析和統(tǒng)計(jì),，依據(jù)這些數(shù)據(jù)和結(jié)果,，結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略，制定未來人力資源工作的方案,。

2,、人力招聘與配置。

分析-預(yù)算制定-招聘方案的制定-招聘實(shí)施-后續(xù)評(píng)估等一系列步驟構(gòu)成的,，其中關(guān)鍵又在.于做好需求分析,，首先明確公司到底需要什么人，需要多少人,，對(duì)這聘些人有什么要求,，以及通過什么渠道去尋找公司所需要的這些人，目標(biāo)和計(jì)劃明確之后,，招工作會(huì)變得更加有的放矢,。人員配置工作事實(shí)上應(yīng)該在招聘需求分析之時(shí)予以考慮，這樣根據(jù)崗位“量身定做”一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，再根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)招聘企業(yè)所需人才,，配置工作將會(huì)簡(jiǎn)化為一個(gè)程序性的環(huán)節(jié)。招聘與配置不能被視為各自獨(dú)立的過程,，而是相互影響,、相互依賴的兩個(gè)環(huán)節(jié)，只有招聘合適的人員并進(jìn)行有效的配置才能保證招聘意義的實(shí)現(xiàn),。

3,、培訓(xùn)與開發(fā)。

對(duì)于新進(jìn)公司的員工來說,，要盡快適應(yīng)并勝任工作,，除了自己努力學(xué)習(xí)，還需要公司提供幫助,。對(duì)于在崗的員工來說,，為了適應(yīng)市場(chǎng)形勢(shì)的變化帶來的公司戰(zhàn)略的調(diào)整，需要不斷調(diào)整和提高自己的技能,?；谶@兩個(gè)方面，組織有效培訓(xùn),，以最大限度開發(fā)員工的潛能變得非常必要,。就內(nèi)容而言，培訓(xùn)工作有企業(yè)文化培訓(xùn),，規(guī)章制度培訓(xùn),，崗位技能培訓(xùn)以及管理技能開發(fā)培訓(xùn)。培訓(xùn)工作必須做到具有針對(duì)性,，要考慮不同受訓(xùn)者群體的具體需求,。對(duì)于新進(jìn)員工來說,，培訓(xùn)工作能夠幫助他們適應(yīng)并勝任工作，對(duì)于在崗員工來說,，培訓(xùn)能夠幫助他們掌握崗位所需要的新技能,，并幫助他們最大限度開發(fā)自己的潛能，而對(duì)于公司來說,，培訓(xùn)工作會(huì)讓企業(yè)工作順利開展,，業(yè)績(jī)不斷提高。

4,、薪酬與福利(員工激勵(lì)的最有效手段之一),。

薪酬與福利的作用有兩點(diǎn)：一是對(duì)員工過去業(yè)績(jī)的肯定;二是借助有效的薪資福利體系促進(jìn)員工不斷提高業(yè)績(jī)。一個(gè)有效的薪資福利體系必須具有公平性,，保證外部公平,、內(nèi)部公平和崗位公平。外部公平會(huì)使得企業(yè)薪酬福利在市場(chǎng)上具有競(jìng)爭(zhēng)力,，內(nèi)部公平需要體現(xiàn)薪酬的縱向區(qū)別,，崗位公平則需要體現(xiàn)同崗位員工勝任能力的差距。對(duì)過去業(yè)績(jī)公平地肯定會(huì)讓員工獲得成就感,，對(duì)未來薪資福利的承諾會(huì)激發(fā)員工不斷提升業(yè)績(jī)的熱情,。薪酬福利必須做到物質(zhì)形式與非物質(zhì)形式有機(jī)地結(jié)合，這樣才能滿足員工的不同需求,，發(fā)揮員工的最大潛能,。

5、績(jī)效管理,。

績(jī)效考核的目的在于借助一個(gè)有效的體系,，通過對(duì)業(yè)績(jī)的考核，肯定過去的業(yè)績(jī)并期待未來績(jī)效的不斷提高,。一個(gè)有效的績(jī)效管理體系包括科學(xué)的考核指標(biāo),，合理的考核標(biāo)準(zhǔn)，以及與考核結(jié)果相對(duì)應(yīng)的薪資福利支付和獎(jiǎng)懲措施,。純粹的業(yè)績(jī)考核使得績(jī)效管理局限在對(duì)過去工作的關(guān)注,，更多地關(guān)注績(jī)效的后續(xù)作用才能把績(jī)效管理工作的視角轉(zhuǎn)移到未來績(jī)效的不斷提高!

6員工關(guān)系。

也保障了用人單位的利益,，包括對(duì)勞動(dòng)者供職期限的約定,，依據(jù)適用條款解雇不能勝任崗位工作的勞動(dòng)者，以及合法規(guī)避勞動(dòng)法規(guī)政策,，為企業(yè)節(jié)約人力資本支出等,。總之,，員工關(guān)系管理的目的在于明確雙方權(quán)利和義務(wù),，為企業(yè)業(yè)務(wù)開展提供一個(gè)穩(wěn)定和諧的環(huán)境，并通過公司戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏!綜合上述六大模塊,，我個(gè)人認(rèn)為其起著承上啟下,、互為互存、缺一不可的關(guān)系,，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失都會(huì)影響整個(gè)系統(tǒng)的失衡,。人力資源工作是一個(gè)有機(jī)的整體，各個(gè)環(huán)節(jié)的工作都必須到位,，同時(shí)要根據(jù)不同的情況,，不斷地調(diào)整工作的重點(diǎn)，才能保證人力資源管理保持良性運(yùn)作,，并支持企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)!

人力資源專員心得體會(huì): 數(shù)據(jù)分析的主題研究篇二

新年伊始,，我有幸參加了20xx年度xx建設(shè)集團(tuán)有限公司經(jīng)營(yíng)管理人員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，1月9日是開班后的第一堂課《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》,，一天學(xué)習(xí)下來,，本人對(duì)人力資源管理課的內(nèi)容有了一些了解，人力資源是人類社會(huì)中最寶貴的資源,，這種資源的利用程度,，直接影響其他資源的利用程度，影響組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,。

饒老師從以下三個(gè)經(jīng)營(yíng)命脈方面,，把我們帶入了人力資源管理知識(shí)中去。

一,、人力資源是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的命脈

二,、績(jī)效管理是企業(yè)業(yè)績(jī)的命脈

三、績(jī)效改進(jìn)是企業(yè)育才的命脈

我主要對(duì)人力資源管理是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的命脈來談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì),，對(duì)一個(gè)企業(yè)來說,，財(cái)務(wù)管理是企業(yè)的血液循環(huán)，信息系統(tǒng)是企業(yè)的神經(jīng)系統(tǒng),，組織體系是企業(yè)的骨胳架構(gòu),，企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，那么人力資源管理就是企業(yè)的命脈,。

人是企業(yè)的靈魂：人才是企業(yè)成功的重要砝碼,。組織從選人、育人,、用人,、留人四個(gè)方面入手，組織提供所需的崗位，組織人力資源部門招聘與選拔,，個(gè)人在企業(yè)提供的平臺(tái)發(fā)展,，組織進(jìn)行績(jī)效管理，組織給予合適的激勵(lì),。（首先老師多次強(qiáng)調(diào)人力資源管理并不是人力資源部門所負(fù)責(zé)的事）,，對(duì)我們公司而言，各子公司,、項(xiàng)目部提出人員崗位需求,，人力資源部開始按需求進(jìn)行招聘（選人），招聘來的人員在各個(gè)單位里鍛煉學(xué)習(xí)成長(zhǎng)（育人）,，各單位把經(jīng)過培訓(xùn)后人員安排合適的崗位上工作也就是將合適的人放到合適的崗位上（用人）,，就像老師在互動(dòng)中提出的問題，你認(rèn)為西游記師徒四人中在企業(yè)中分別擔(dān)任什么樣的角色,，為什么豬八戒不能當(dāng)ceo,，而唐僧可以當(dāng)ceo，經(jīng)過小組討論,，我們認(rèn)為唐僧具有堅(jiān)定的毅力,、目標(biāo)明確、還有緊箍咒的法寶,，所以他可以是ceo的不二人選,。

孫悟空?qǐng)?zhí)行能力強(qiáng)，但心胸傲慢自我約束力差他不能當(dāng)ceo,，放到現(xiàn)在也就是適合做公司的項(xiàng)目經(jīng)理,。八戒為人處事比較圓滑，他對(duì)師兄的話言聽計(jì)從,，對(duì)師父忠心耿耿,，適合公司市場(chǎng)開發(fā)的職務(wù)。沙僧為人和善,，對(duì)工作是任勞任怨,，適合公司綜合部職務(wù)。這就說明組織在用人方面一定要各盡所能,、各盡所長(zhǎng)用好人用對(duì)人,，這樣對(duì)組織來說就可以事半功倍了，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展將是非常有利的,，反之,，既無法完成企業(yè)的既定目標(biāo)，又會(huì)使得員工心中不滿,，從而降低企業(yè)的工作效率,，實(shí)質(zhì)上就是資源的浪費(fèi)?，F(xiàn)代企業(yè)的建設(shè)和管理中，人力資源管理工作千頭萬緒,，組織的管理者要做好人力資源管理工作,，就必須提高人力資源管理藝術(shù)水平。

人力資源專員心得體會(huì): 數(shù)據(jù)分析的主題研究篇三

人力資源作用提高企業(yè)管理水平,，管理是企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,，特別是現(xiàn)代大型企業(yè)更需要科學(xué)的管理手段,，現(xiàn)代管理發(fā)展趨勢(shì)有4點(diǎn),，1是戰(zhàn)略化趨勢(shì)；2是信息化趨勢(shì),；3是人性化趨勢(shì),；4是彈性化趨勢(shì)。而人力資源管理是企業(yè)管理的核心內(nèi)容,。

一,、管理是一門科學(xué)也是一門藝術(shù)：

隨著高科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)代管理更加強(qiáng)調(diào)管理的軟化,，重視管理的藝術(shù),。所謂管理，就是管理者為了達(dá)到一定目標(biāo)而對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行控制的活動(dòng),。也就是通過計(jì)劃,、組織、調(diào)節(jié),、監(jiān)督等一系列控制活動(dòng),，以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)?！八囆g(shù)”是用形象來反映現(xiàn)實(shí)的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),，“管理藝術(shù)是管理者分析問題、解決問題的智慧,、才能和技能,。管理藝術(shù)是非常微妙的東西，是管理者智慧,、才能,、經(jīng)驗(yàn)和膽略的綜合體現(xiàn)，是管理者運(yùn)用知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)和智慧去做好管理工作的一種能力,，它表現(xiàn)管理者處理和解決問題的熟練程度和水平。

二,、人是企業(yè)的靈魂：

人才和員工的參與是企業(yè)成功的重要砝碼,。而在現(xiàn)代企業(yè)的建設(shè)和管理中，人才的管理始終是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。人才管理包括招聘,、培養(yǎng),、配置、激勵(lì)和績(jī)效考核等內(nèi)容,。

人力資源管理首先要相信人人都想把工作干好,，有所創(chuàng)造，只要給他們提供了適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,，他們就能做到這一點(diǎn),。即是說，每個(gè)人都是一個(gè)潛在的人才,，只要有合適的環(huán)境,，他們都將成為現(xiàn)實(shí)的人才。

三,、

人才配置就是將合適的人放到合適的崗位上,。各盡所長(zhǎng)、有合理的配置是一個(gè)基礎(chǔ),，在做到相對(duì)合理的配置之后,，在管理中要考慮的是如何激勵(lì)員工，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值,。

四,、人才激勵(lì)：

激勵(lì)就是為每個(gè)職工提供一種追求與達(dá)到目標(biāo)的手段，這些目標(biāo)是在滿足企業(yè)目標(biāo)的同時(shí)也將會(huì)滿足他個(gè)人的需要,。

說我們不能指望只憑高工資就使員工全身心地投入,，但我們更不能指望有辦法使員工在工資水平很低地情況下能夠全身心地投入。人的行為取決于其需要,，而人的需要又是有層次的,。層次由低到高依次為生理需要、安全需要,、社交需要,、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。在能夠滿足的基礎(chǔ)上,，才可以談其它的激勵(lì)手段,。

職員的安全需要所追求的是保障職業(yè)，防止意外,，企業(yè)的職業(yè)保證,、退休金制度和健康保險(xiǎn)制度都是針對(duì)此種需要。生理需要和安全需要都是最基本的需要,，從雙因素理論來看的話,，都是屬于保健因素,，現(xiàn)代所談的激勵(lì)，主要是針對(duì)這幾種需要的,。

社交的需要,。職員所追求的是良好的人際關(guān)系，團(tuán)體的接納與組織的一致,。

尊重的需要,。企業(yè)對(duì)此建立人事考核制度、晉升制度,、表彰制度,、資金發(fā)放制度、選拔進(jìn)修制度委員會(huì),、參與制度來滿足職工需要,。信任是滿足員工社交需要和尊重需要的重要手段,。樂意聆聽管理層對(duì)他們解釋各種政策和發(fā)展方向,。

人力資源專員心得體會(huì): 數(shù)據(jù)分析的主題研究篇四

20_年，是人力資源部收獲的一年,。是人力資源管理從事務(wù)性管理邁向現(xiàn)代人力資源管理真正轉(zhuǎn)型的一年,。我部在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在開發(fā)區(qū)相關(guān)部門的正確指導(dǎo)下,、在公司各部門的大力支持下,、在部門全體工作人員的共同努力下，緊緊圍繞集團(tuán)公司的發(fā)展目標(biāo)及“團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、開拓、創(chuàng)新的企業(yè)精神,，勤奮學(xué)習(xí),，積極工作，同心協(xié)力,，較好地完成了上級(jí)和公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將20_年工作總結(jié)：

一、開展全員培訓(xùn),，提升員工素質(zhì),。

現(xiàn)代人力資源管理是幫助公司面對(duì)不斷的變化提升員工素質(zhì)和技能，完成公司戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),。這就需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)公司文化,，讓所有的員工都了解，因此人力資源部在制度完善上加大了力度,，重新修訂完善了《勞動(dòng)人事管理規(guī)定》,、下發(fā)了員工手冊(cè),，并根據(jù)員工需求詳細(xì)制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。這次培訓(xùn)歷時(shí)一個(gè)月,，參加培訓(xùn)人數(shù)50人,，人均參加軍訓(xùn)20學(xué)時(shí)、接受理論知識(shí)授課60學(xué)時(shí),、參觀考察3學(xué)時(shí),。參訓(xùn)人員均寫出1000字左右的培訓(xùn)心得，紛紛表示將培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí),、理念,、價(jià)值觀變成自己的工作熱情和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，去支持公司,，積極主動(dòng)地去工作,。

二、積極學(xué)習(xí),、開拓創(chuàng)新,。

在人力資源管理與開發(fā)方面，我部為進(jìn)一步做好人力資源管理基礎(chǔ)工作,，在加強(qiáng)定崗定員,、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)、人力資源管理信息化和人力資源管理制度建設(shè)有效結(jié)合的同時(shí),，不斷開拓人力資源管理人員視野,，把握人力資源動(dòng)態(tài)，吸收外部先進(jìn)的人力資源管理思想和理念,，進(jìn)行人力資源管理改革與創(chuàng)新,。形成了人力資源管理人員月例會(huì)制度，在人力資源管理人員中間倡導(dǎo)“學(xué)習(xí),、積累,、總結(jié)、提高;“專業(yè)勤奮“工作,、學(xué)習(xí)理念,。在思想上，我部各位同志都充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)型企業(yè)的深刻含義,，積極學(xué)習(xí)了重要思想,，積極參加了市、區(qū)相關(guān)部門組織的各種培訓(xùn)活動(dòng),，在充實(shí)頭腦的同時(shí),。也為今后各種工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

三,、人力資源的管理和調(diào)配,。

今年,，為了實(shí)現(xiàn)公司利益的最大化，針對(duì)我們旅游行業(yè)在不同的季節(jié),、不同的崗位有不同的人力需求情況,，我部及時(shí)、合理調(diào)配工作人員,，保證了各崗位工作的有序運(yùn)行,。

四、20_年工作設(shè)想,。

繼續(xù)秉承“團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、開拓,、創(chuàng)新的企業(yè)精神,，將下一年度的工作設(shè)計(jì)：

1、制定《集團(tuán)公司工資制度改革方案》,，通過后組織實(shí)施,。

2、完成職工工齡確定工作,。

3,、建立績(jī)效考核評(píng)估方案并組織實(shí)施。

4,、干部、技術(shù)人員信息臺(tái)帳,。

5,、整理檔案，補(bǔ)辦檔案內(nèi)缺少的相關(guān)錄用手續(xù),。

6,、設(shè)計(jì)并組織實(shí)施20_年員工崗位培訓(xùn)。

7,、進(jìn)一步落實(shí)勞動(dòng)保護(hù)用品的發(fā)放工作,。

8、及時(shí)做好人員調(diào)配工作,。

20_年的諸多良好因素必將成為我們集團(tuán)公司快發(fā)展,、大發(fā)展的催化劑，在感悟著過去的一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,，我部全體員工必將踏實(shí)的邁出堅(jiān)實(shí)的腳步,，讓人力資源管理工作真正成為企業(yè)發(fā)展的基石。

現(xiàn)代企業(yè)的生存與發(fā)展受眾多因素影響和制約,。其中,，最重要也是最根本的因素就是企業(yè)的勞動(dòng)者,，也就是人力資源。他們是企業(yè)所有資源中最寶貴的,，但是在實(shí)際操作中,，許多企業(yè)更關(guān)心的可能是它的資金和市場(chǎng)問題，人力資源管理常常為其所忽視,。然而恰恰可能是人力資源的瓶頸阻礙了企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,。

廣東在經(jīng)歷完民工荒之后，又遇上后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代,，遭遇勞動(dòng)力的價(jià)格上漲,，以往的廉價(jià)優(yōu)勢(shì)已經(jīng)變成了制約企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要條件。而在傳統(tǒng)的人事管理當(dāng)中,，我們是以事為中心,，要求人去適應(yīng)事，始終強(qiáng)調(diào)個(gè)人服從組織需要,，服從事業(yè)的需要,，而很少考慮個(gè)人的專長(zhǎng)、興趣及需要,，也正是這個(gè)傳統(tǒng)的模式,，造就了富士康員工的跳樓事件。

這些外圍加內(nèi)在的因素,，都迫切需要我們改革與完善我們的人力資源管理,，其中最重要的環(huán)節(jié)就當(dāng)是如何用人。

人力資源專員心得體會(huì): 數(shù)據(jù)分析的主題研究篇五

近年來,人力資源管理在中國有了相當(dāng)程度的發(fā)展,。接下來就跟著的腳步一起去看一下關(guān)于吧,。

一、實(shí)訓(xùn)目的：

通過這次人力資源管理模擬實(shí)訓(xùn),，讓我們掌握職務(wù)說明書格式,、編制應(yīng)聘登記表、制定招聘程序,、編寫招聘廣告,、編制面試評(píng)估表、制定招聘計(jì)劃書等人力資源管理的一些相關(guān)理論知識(shí),，弄清楚其中的關(guān)系連接,。讓我們了解人力資源管理環(huán)境，人力資源管理主要包括企業(yè)人力資源規(guī)劃的制定,、員工的招募與選拔,、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理,、薪酬管理,、員工流動(dòng)管理等,，也就是企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代管理辦法，對(duì)人力資源的獲取,、開發(fā),、保持和利用等方面進(jìn)行的計(jì)劃、組織,、指揮,、控制和協(xié)調(diào)等一系列，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種管理,。

二,、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：

20xx年x月x日—20xx年x月x日。

三,、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：

xx公司,。

四、前期準(zhǔn)備:,。

1,、全班同學(xué)自由分組，最終以x人為一小組,。

3,、老師點(diǎn)評(píng)各小組準(zhǔn)備的資料，然后進(jìn)行相應(yīng)修改,。

五,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

進(jìn)入下一輪的帥選、復(fù)試,，直到最后企事業(yè)單位招聘到合適的人才為止,。

經(jīng)過一段時(shí)間的前期準(zhǔn)備及現(xiàn)場(chǎng)模擬招聘使我對(duì)人力資源中的人員招聘與選拔又有了更深入的了解。在這個(gè)過程中有老師的指導(dǎo),、小組成員的相互配合協(xié)作，在老師的指導(dǎo)下面對(duì)不足大家積極改正,、勇于嘗試,，這也是我們理論與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)良好典范，也充分體現(xiàn)出人力資源管理的實(shí)踐性,，值得我們動(dòng)手,、動(dòng)腦去大膽實(shí)踐。在模擬招聘結(jié)束后,，劉老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)首先她充分肯定我們工商班同學(xué)的活躍性是非常高的,，其次就是對(duì)整個(gè)模擬招聘活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)由于環(huán)境限制只能將大家分成兩輪進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招聘甄選，然后就是為了讓同學(xué)們體會(huì)一下這個(gè)全過程,，在招聘之前一定要掌握整個(gè)招聘程序,。

避短也是成功的一個(gè)捷徑,。

一、實(shí)習(xí)目的：

將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,，反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性,，有利于融會(huì)貫通。同時(shí),，也能開拓視野,，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，達(dá)到鍛煉能力的目的,。讓我們對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀,，理性的認(rèn)識(shí)，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié),。理解企業(yè)文化精髓,，有利于加深對(duì)人力資源管理現(xiàn)狀的了解，加深對(duì)企業(yè)管理活動(dòng)的感性和理性認(rèn)識(shí),，并通過實(shí)習(xí)調(diào)研活動(dòng),，鍛煉分析實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年x月x日至20xx年x月x日,。

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

xxx,。

四,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

我們的實(shí)訓(xùn)主要分為三個(gè)階段：

第一階段從x月x日--x月x日我們組主要是進(jìn)行了任務(wù)的確定。明確了每個(gè)人的任務(wù),。

第二階段從x月x日-x月x日,，我主要是負(fù)責(zé)編寫人力資源規(guī)劃圖、通過上網(wǎng)查資料,、圖書館查資料以及同學(xué)的幫助完成了我的任務(wù),，人力資源規(guī)劃圖基本完成。

第三個(gè)階段從x月x日至結(jié)束,，我們組的每個(gè)人都很成功的完成了自己的任務(wù),。在我們組長(zhǎng)的組織下我們把自己的勞動(dòng)成果制作成ppt的形式一一展示給我們的指導(dǎo)老師。

首先,，我要,。

總結(jié)。

一下自己在實(shí)訓(xùn)期間的體會(huì)。

1,、自主學(xué)習(xí),。實(shí)訓(xùn)時(shí)不再象在教室里學(xué)習(xí)那樣，有老師,，有作業(yè),，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做,。老師只說最后只要結(jié)果其他的一切資料都要靠自己去查詢,，同學(xué)們都不惜浪費(fèi)自己的時(shí)間來幫助我完成我的任務(wù)!

2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度,。如果學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極就可能會(huì)完成不了自己的任務(wù),，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高,。

3,、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契,，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,，反過來看,，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

4,、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué),、老師、家長(zhǎng),，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系,。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理,，要多溝通,，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事,。

其次,，我想我在學(xué)習(xí)和工作我還有以下問題需要解決。

1,、缺乏工作經(jīng)驗(yàn),。

因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次,，還有些實(shí)訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),，隨著實(shí)訓(xùn)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的,。

2,、工作態(tài)度不夠積極。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,，但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí),。

3、工作時(shí)仍需追求完美,。

在工作中,，不允許絲毫的馬虎，尤其是作為企業(yè)管理人員,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的,。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,，并會(huì)在我以后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,。

為期半月的寒假實(shí)踐，我非常重視,，也很認(rèn)真,。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)只能從課本上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，能有這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),，當(dāng)然就格外珍惜,，希望能夠通過實(shí)踐學(xué)習(xí)一些書本學(xué)習(xí)不到是知識(shí),，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為日后參加工作打下基礎(chǔ),。

由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我對(duì)民營(yíng)企業(yè)性質(zhì)的人力資源管理工作了解不多，認(rèn)識(shí)不深,。為了能更快適應(yīng)環(huán)境,，更好的開展工作，我特別注重加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，堅(jiān)持“向同事學(xué),、向書本學(xué)”的思路，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，以彌補(bǔ)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的欠缺和閱歷短淺的受限,。“三人行,，必有我?guī)煛?，企業(yè)中的每一位和同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)是一筆寶貴的財(cái)富,，是我不斷學(xué)習(xí)的源泉,。為此，我積極向身邊的,、同事和前輩們請(qǐng)教,，虛心吸取他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),，以他們的工作思路,、言行舉止,、工作程序和工作方法為榜樣，規(guī)范和糾正自己方法,、思路上的缺陷,。另一方面，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)人力資源開發(fā)與管理,、民營(yíng)企業(yè)黨務(wù)管理實(shí)務(wù)等業(yè)務(wù)知識(shí),，努力掌握與企業(yè)主橋梁工程有關(guān)的工作內(nèi)容，熟悉工作流程,。

勞動(dòng)及其他法律法規(guī)政策,，二要掌握最新的人力資源理論和技術(shù)，三要具備戰(zhàn)略家的某些素質(zhì),，最重要的是能夠根據(jù)外部環(huán)境的變化和企業(yè)實(shí)際把學(xué)到的知識(shí)具體化,。因?yàn)橹R(shí)老化速度以加快企業(yè)外部環(huán)境變化更快更復(fù)雜，到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)才是理論與實(shí)際的最佳結(jié)合辦法,，大學(xué)課堂上學(xué)的都是理論知識(shí),，很多案例的分析其實(shí)也都不夠真實(shí),，而且還會(huì)失去現(xiàn)實(shí)意義。工作中的人力資源管理工作,，很多方案如果用大學(xué)的理論知識(shí)來做，最后都實(shí)行不通的,，甚至?xí)蝗P否定掉,。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在工作上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工,，首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干。對(duì)于我來說,，首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí),、熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，始終一積極的工作態(tài)度,、高度的責(zé)任感和只爭(zhēng)朝夕的精神投入到工作中;要在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，戒驕戒躁,，爭(zhēng)取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績(jī)?cè)凇?/p>

要揚(yáng)長(zhǎng)避短,，不斷完善自己。要正確的認(rèn)識(shí)自己,，在工作中不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，還要客觀地面對(duì)自己的不足之處，更進(jìn)一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力,、協(xié)調(diào)能力,、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)進(jìn)取,。

人力資源專員心得體會(huì): 數(shù)據(jù)分析的主題研究篇六

現(xiàn)實(shí)工作中會(huì)遇到很多關(guān)于人力資源管理的問題讓我頭痛,，聽完丁品洋老師所教課程內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)、深入淺出,、幽默易懂,、給了我很大的啟發(fā)和幫助，思維闊然開朗,。

1,、非人力資源經(jīng)理對(duì)人力資源管理應(yīng)有的認(rèn)識(shí)：是用科學(xué)的水平思維方式來管理以績(jī)效為核心目的。

2,、如何“選才”,。人無完人，選合適的人員跟據(jù)人員特性安排合適的崗位,。

3,、如何“育才”,。人才的培育在人力資源管理特為重要:

首先思想的統(tǒng)-要用內(nèi)生式切記不能用宣貫式，重在讓員工對(duì)工作產(chǎn)生自豪感和感動(dòng),，而在提升績(jī)效要根據(jù)能力因才施教,，根據(jù)意愿按需激勵(lì)，并能力和意愿高低來劃分四個(gè)階段:

高意愿,，低能力,。

低意愿，低能力,。

低意愿,，高能力。

高意愿,，高能力,。

相對(duì)應(yīng)給予指導(dǎo)或信心。

hr對(duì)于我來說是相對(duì)陌生的一個(gè)領(lǐng)域,，之前的了解僅僅只限于招聘而已,，但丁教授的課讓我對(duì)人力資源管理有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

其中有三點(diǎn)是我收益頗多的：

一,、管理是社會(huì)組織中為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)以人為中心進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng),，企業(yè)管理的核心是人力資源管理。將我們的目標(biāo)和職工的需求相結(jié)合,，幫助職工實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo),。

二、思維方式的應(yīng)用,，垂直思維分對(duì)錯(cuò),，哲學(xué)思維為辯證，水平思維分高低,，重目的,。水平思維的提出讓我們明確了以目的為導(dǎo)向的思維方式。

三,、如何讓員工體會(huì)到公平感,，信任感，自豪感,。如何統(tǒng)一思想,，提高團(tuán)隊(duì)的工作意愿。努力成為一名教練式管理者是關(guān)鍵!從關(guān)注事到關(guān)注人,，從關(guān)注員工的過去到關(guān)注員工的未來,，用問題解決問題，能力和意愿兼顧,，缺什么補(bǔ)什么,，才能很好的抓住人力資源管理的核心三原則：公!平,，信任，自豪,，從而體現(xiàn)管理者的價(jià)值,，形成良好的績(jī)效管理體系，創(chuàng)造價(jià)值,。

鄧拓說過,，古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命,，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng),，多工作,，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華,，不讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉,。

確實(shí)，人和人在肉體上沒什么差別,，差別是在靈魂上,，你的精神世界有多大，你的視野就有多大,，你的事業(yè)就有多大,。因此，學(xué)習(xí)是增加視野的不可缺少的途徑!讓我們一起沉淀,，共同成長(zhǎng)!

人力資源專員心得體會(huì): 數(shù)據(jù)分析的主題研究篇七

“接觸了一些知名或不知名的企業(yè),，也經(jīng)常聽說人力資源管理的信息，無論是報(bào)紙還是網(wǎng)絡(luò),，連同熱播的電視《杜拉拉升職記》都向我們展示了人力資源這一名詞,，這讓我對(duì)人力資源管理有了更深一層的認(rèn)識(shí)，人力資源管理不僅僅只是簡(jiǎn)單的人員級(jí)別的管理,，他是公司的招財(cái)寶,，對(duì)人才的識(shí)別，體現(xiàn)了一名hr特殊的本事,。

事實(shí)上,，對(duì)于當(dāng)前許多中小企業(yè)來說，人力資源對(duì)他們是很困惑的,，這些困惑包括：招聘廣告該怎么寫,，如何去管理人才，人力資源專業(yè)信息如何獲取等等,。

“目前接近一半的中小企業(yè)在進(jìn)行人才缺乏系統(tǒng)規(guī)劃,，希望能減少人員的流失,，減輕人力資源管理者們的壓力。

人力資源整體規(guī)劃缺失：

“我們參加招聘會(huì)算很頻繁了,，平均每個(gè)月要跑人才市場(chǎng)三趟,。不過流動(dòng)率都在15%左右。因此,，經(jīng)常是月初準(zhǔn)備去人才市場(chǎng)里好好招一批好人才,，可到了人才市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)來的人根本達(dá)不到我們的期望,?！毕裰衅髣?dòng)力人力資源部主任陳美正所說的這種情況在中小企業(yè)中并不鮮見。

“招了走,，走了招,。”用這樣一句話來形容目前中小企業(yè)的用人狀態(tài)再恰當(dāng)不過了,，留人難,，員工流動(dòng)率高幾乎成為中小企業(yè)的普遍現(xiàn)象。

為什么中小企業(yè)的人才總是“常來常往”,？難道真是企業(yè)管理部當(dāng),，其實(shí)不然。成為導(dǎo)致員工流動(dòng)率高現(xiàn)象出現(xiàn)的企業(yè)三大內(nèi)部因素,。

1,、大多數(shù)中小企業(yè)人力資源整體規(guī)劃的缺失導(dǎo)致企業(yè)人員缺乏系統(tǒng)的分析規(guī)劃，企業(yè)只有出現(xiàn)職位空缺時(shí)才知道人才流走了,，形成不了有效的人員儲(chǔ)備,。

2、受到經(jīng)濟(jì)條件以及人員因素的制約,，而作為企業(yè)補(bǔ)充人員的另一重要方式———內(nèi)部培養(yǎng),，則顯得還相當(dāng)匱乏，處于人員使用為主階段的中小企業(yè),，還沒有發(fā)展到人力資源開發(fā)階段,，內(nèi)部缺乏培養(yǎng)體系，這也導(dǎo)致對(duì)企業(yè)人才大量缺失,。

“很多中小企業(yè)從事人力資源管理的人員不是專業(yè)出身,，缺乏人力資源管理的專業(yè)知識(shí)，常常是采用被動(dòng)的頭痛醫(yī)頭,、腳痛醫(yī)腳的解決問題方式,。”企業(yè)在人事決策層面的困難歸根結(jié)底是缺乏具有人力資源專業(yè)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員,，這也與企業(yè)規(guī)模偏小,，企業(yè)重心在業(yè)務(wù)發(fā)展上而非內(nèi)部管理水平的提升有關(guān)。

做好人才的培養(yǎng)以及人員的規(guī)劃才是人力資源管理者應(yīng)考慮的重要因素,。人才處于管理,，更處于培養(yǎng)。送給人力資源管理者們的一句話,，別等到人走時(shí)才知道人才流失了,。

人力資源專員心得體會(huì): 數(shù)據(jù)分析的主題研究篇八

上了大四之后，每個(gè)人都會(huì)出去找一些實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，連那些已經(jīng)保研的人也不例外,，畢竟，人早晚都是要到社會(huì)上的,。

以下是我做人力資源管理實(shí)習(xí)生的一些心得體會(huì),。

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師,，有作業(yè)，有考試,，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,，讓你少走彎路；集團(tuán)公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的,。

在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己,，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高,。

工作往往不是一個(gè)人的事情,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力,。

步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,，無論是著裝還是待人接物,，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行,。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。

作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué),、老師,、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系,。無論是和領(lǐng)導(dǎo),、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理,，要多溝通,，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事,。

不管你做什么無關(guān)緊要的工作,，有沒有出頭之日，但是態(tài)度決定一切,，即使你什么都不懂,，笨手笨腳，只要你認(rèn)真努力地工作,，總會(huì)有收獲,。

人力資源專員心得體會(huì): 數(shù)據(jù)分析的主題研究篇九

要成為一名合格的管理者，必須具備以下能力：

員工的行為基本上受組織結(jié)構(gòu)的影響而體現(xiàn)出來的,，組織結(jié)構(gòu)無形的要素主要是企業(yè)文化,，有形的則是工作流程、規(guī)章制度與獎(jiǎng)懲辦法,。如何將這些有形與無形的要素加以整合,，架構(gòu)成組織運(yùn)作的系統(tǒng)化平臺(tái)是至關(guān)重要的。令人遺憾的是,，現(xiàn)今的經(jīng)理人大都只會(huì)運(yùn)用人際關(guān)系,、權(quán)力運(yùn)作與指揮能力操作組織，在經(jīng)理人看不到,、管不著的地方或者經(jīng)理人沒有發(fā)布指令時(shí),，組織便無法朝著既定方向運(yùn)行。

當(dāng)企業(yè)家說要注重創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)與敬業(yè)時(shí),，請(qǐng)問誰會(huì)去把創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)與敬業(yè)這三個(gè)抽象理念轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)內(nèi)部的日常活動(dòng)又有誰會(huì)去監(jiān)測(cè)公司在這三個(gè)要素上的進(jìn)步幅度如果只是憑感覺,，那么企業(yè)的戰(zhàn)略與文化理念肯定會(huì)無法持久的貫徹下去,，組織的力量難以統(tǒng)一，競(jìng)爭(zhēng)力無法持續(xù)提高,。

當(dāng)企業(yè)構(gòu)思好發(fā)展戰(zhàn)略,，制定出宏觀的大方向后，需要有人將這些戰(zhàn)略構(gòu)想轉(zhuǎn)變?yōu)榭晒芾淼囊?，并分解到各部門與各崗位去運(yùn)行,。例如，企業(yè)計(jì)劃明年朝國際化發(fā)展,，那么人力資源部門主管有沒有主動(dòng)想到派誰去國外考察市場(chǎng)誰有資格誰能獲取佳績(jī)派駐國外的薪資福利如何計(jì)算家屬如何安排當(dāng)?shù)貑T工如何與本國母公司的文化契合如何考核外派主管如果不提前設(shè)想這一系列的問題,，事到臨頭是派不出合適的主管的，自然會(huì)帶來許多問題,。當(dāng)前許多企業(yè)不是缺乏戰(zhàn)略,，而是缺乏戰(zhàn)略的管理能力。

組織在變動(dòng)頻繁的環(huán)境中,，是否具有高度的學(xué)習(xí)可以在五年內(nèi)再造一個(gè)王國,。我們期望國內(nèi)的企業(yè)家有一天也能自豪地說，沒問題,，我有這樣的干部來搭建與運(yùn)行讓企業(yè)持續(xù)健康成長(zhǎng)的體系。如果還沒有這樣的干部,，那么企業(yè)家和人力資源部門首要的任務(wù)就是要去尋找有這種潛質(zhì)的人才,，并有效地培養(yǎng)他。

人力資源專員心得體會(huì): 數(shù)據(jù)分析的主題研究篇十

司馬光：“為治之要,，莫先于用人,。凡用人之道，采之欲博,，辨之欲精,，使之欲適，任之欲專,?！?/p>

人力資源管理是企業(yè)管理的核心，用人要符合“投資-回報(bào)”的原則,。無論從事何種事業(yè),，都要?jiǎng)?chuàng)造留住人的環(huán)境，因?yàn)椋?cái)富是由人創(chuàng)造的,。這就是為什么非人力資源經(jīng)理要重視并好好學(xué)習(xí)人力資源管理的原因,。

水平思維是一種以目標(biāo)為導(dǎo)向，以目標(biāo)主導(dǎo)取舍的思維方式,。

本次課程,，教授提出了“水平思維”的概念，這個(gè)概念很新鮮,，而且極具應(yīng)用性;它不是讓我們?nèi)绾斡霉ぞ?，怎樣套方?而是教我們?cè)趺礃油黄谱约旱墓逃兴季S，從而由眼前的現(xiàn)狀中分析,，怎么高效地達(dá)到預(yù)期的目的的思維方式,。

企業(yè)管理中，沒有標(biāo)準(zhǔn)的管理方式,，只有合適的管理方式,。

制度是實(shí)現(xiàn)績(jī)效的載體;企業(yè)文化就是制度的立法精神;判斷一個(gè)制度的好與不好，要看它的立法精神(即文化),。而制度,，有它的內(nèi)在執(zhí)行力，所以我們?cè)诮⒅贫鹊倪^程中,，要考慮到它內(nèi)在監(jiān)督性和影響力,，方可以避免制度缺乏執(zhí)行力的問題，從而達(dá)到創(chuàng)造績(jī)效的目的,。

孫慧聰同學(xué)課后心得分享

一,、通過學(xué)習(xí)，作為企業(yè)的管理者要成為教練式管理者,，教練型上司的三大轉(zhuǎn)變,，從關(guān)注事到關(guān)注人;從關(guān)注員工的過去到關(guān)注員工的未來;用問題解決問題。做到企業(yè)上下思想統(tǒng)一,，思想統(tǒng)一可通過這五個(gè)步驟：1,、認(rèn)知、2,、認(rèn)同,、3、承諾,、4,、嘗試、5,、習(xí)慣,。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)首先是價(jià)值觀的積極倡導(dǎo)者和主導(dǎo)者,，企業(yè)優(yōu)秀員工的發(fā)現(xiàn)者和制造者，總教練,。在企業(yè)里要讓老員工扮演是傳播者和講故事者的角色,，通過向老員工散播公司的傳說，維護(hù)團(tuán)體及企業(yè)價(jià)值觀,。

二,、在如何識(shí)別部屬的工作能力與意愿方面，怎樣評(píng)定員工工作能力的高低,，首先通過能力是可轉(zhuǎn)移的技能;專用工作能力是與當(dāng)前的目標(biāo)或任務(wù)高度相關(guān),，工作能力的高低是以完成目標(biāo)或任務(wù)是否需要知道為依據(jù)。如何評(píng)定員工工作意愿的高低,，首先是信心,，接著是積極性的問題，工作意愿的高低是以是否有不足為依據(jù),。怎樣評(píng)定指導(dǎo)行為的高低,，設(shè)定目標(biāo)并說明期望，明確的告訴部屬要做什么,，何時(shí)做及如何做是關(guān)鍵,，還有就是要密切監(jiān)督并作出評(píng)估，指導(dǎo)行為的高低是由誰最終決定為依據(jù),。支持行為的高低,，是盡量采取雙向溝通，傾聽并提供支持與鼓勵(lì),，讓部屬參與決策,，促成部屬獨(dú)立自主解決問題，支持行為的高低是以主動(dòng)及被動(dòng)為依據(jù),。

三,、企業(yè)為何要實(shí)施績(jī)效管理，一般認(rèn)為:

1,、從戰(zhàn)略層面分析是組織使命、愿景,、戰(zhàn)略的重要表現(xiàn)形式,，通過目標(biāo)分解與評(píng)估，確保戰(zhàn)略執(zhí)行中的聚焦,。

2,、從管理層面是確保從組織價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評(píng)估到價(jià)值分配整個(gè)過程中的公平性,，以便組織持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值,。

3,、從發(fā)展層面是通過比較、不斷改善公司的規(guī)章制度,，同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)制約公司發(fā)展的瓶頸。

人力資源專員心得體會(huì): 數(shù)據(jù)分析的主題研究篇十一

通過兩年多的的人力資源管理的學(xué)習(xí),，我深刻的領(lǐng)悟到了人力資源管理的真諦：其實(shí)是人的管理,。

管理是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù),。隨著高科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,，現(xiàn)代管理更加強(qiáng)調(diào)管理的軟化，重視管理的藝術(shù),。管理工作千頭萬緒，管理者要做好管理工作,，就必須提高管理藝術(shù)水平,。

人是企業(yè)的靈魂：人才和員工的參與是企業(yè)成功的重要砝碼,。無論是在工廠,、企業(yè)，哪一個(gè)單位都離不開人,，從社會(huì)發(fā)展來看,，樸素的社會(huì)學(xué)認(rèn)為人是萬物的主宰，管理學(xué)應(yīng)該從人入手,。而在現(xiàn)代企業(yè)的建設(shè)和管理中，人才的管理始終是一個(gè)關(guān)鍵的.環(huán)節(jié),。人才管理包括招聘,、培養(yǎng)、配置,、激勵(lì)和績(jī)效考核等內(nèi)容,。

人力資源管理，首先要相信人人都想把工作干好,，有所創(chuàng)造,，只要給他們提供了適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，他們就能做到這一點(diǎn),。也就是說,，每個(gè)人都是一個(gè)潛在的人才,，只要有合適的環(huán)境，他們都將成為（本站推薦）現(xiàn)實(shí)的人才,。所以人力資源管理需要如下的條件,，只要真正的按照下面的條件來管理人才，才能真正的是人才為社會(huì)做貢獻(xiàn),，真正的服務(wù)于社會(huì),，而不是成為假人才。

人力資源專員心得體會(huì): 數(shù)據(jù)分析的主題研究篇十二

估計(jì)許多人都聽過人力資源專員,，工作職責(zé)是指在工作中所負(fù)責(zé)的范圍和所承擔(dān)的相應(yīng)責(zé)任,，包括完成效果等。比如:辦公室文書崗位職責(zé),、辦公室公文處理工作職責(zé),。下面是小編為大家整理的人力資源專員職責(zé)模板，希望能幫助到大家!

1,、負(fù)責(zé)招聘工作,，應(yīng)聘人員的預(yù)約，接待及面試;,。

2,、員工入職手續(xù)辦理，員工勞動(dòng)合同的簽訂,，續(xù)約及管理;,。

3、負(fù)責(zé)公司日?？记诠ぷ?。

4、做好與其他部門的.協(xié)調(diào)工作,，做好信息的上傳與下達(dá);,。

5、負(fù)責(zé)安排新入職員工的培訓(xùn);,。

6,、負(fù)責(zé)一些日常行政事務(wù);。

1,、組織制定公司人事規(guī)章制度,，并督促、檢查制度貫徹執(zhí)行,。

2、組織設(shè)計(jì)和完善公司組織結(jié)構(gòu),，做好定崗定編,，合理有效配置人力資源,。

3、組織開展崗位(工作)分析,，編制職位說明書與崗位規(guī)范,，建立健全崗位責(zé)任制。

4,、進(jìn)行人力資源開發(fā),，制定員工職業(yè)生涯規(guī)劃和人才梯隊(duì)計(jì)劃。

5,、負(fù)責(zé)人員招聘,，通過多種渠道為公司尋求合適人才。

6,、負(fù)責(zé)制定公司培訓(xùn)計(jì)劃,，組織人員參加培訓(xùn)，評(píng)估培訓(xùn)效果,。

7,、負(fù)責(zé)組織實(shí)施績(jī)效考核，統(tǒng)計(jì)考核結(jié)果,。

8,、負(fù)責(zé)核定各崗位工資標(biāo)準(zhǔn)，編制年度薪資調(diào)整方案,，核算每月員工工資,。

9、負(fù)責(zé)代表公司與員工簽訂勞動(dòng)合同及其保管工作,。

10,、負(fù)責(zé)社會(huì)保險(xiǎn)及商業(yè)保險(xiǎn)辦理。保險(xiǎn)辦理,。

11,、負(fù)責(zé)建立健全員工人事檔案。

12,、負(fù)責(zé)公司員工獎(jiǎng)懲,、差假以及升、降,、調(diào),、辭等人事調(diào)整手續(xù)辦理。

13,、負(fù)責(zé)員工考勤管理和紀(jì)律監(jiān)察,。

14、負(fù)責(zé)對(duì)員工勞動(dòng)保護(hù)用品定額和計(jì)劃管理工作,。

15,、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)員工關(guān)系,，解決勞動(dòng)糾紛。

16,、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)公司與政府及其他單位對(duì)口部門關(guān)系,。

17、負(fù)責(zé)組織企業(yè)文化建設(shè),。

18,、負(fù)責(zé)公司人力資源信息上傳下達(dá)工作。

1,、主要負(fù)責(zé)招聘,、應(yīng)聘人員的邀約、甄選,、面試,、人員調(diào)配等工作;。

4,、執(zhí)行公司內(nèi)部員工檔案的建立與管理;協(xié)調(diào)員工與管理層的關(guān)系;,。

6、負(fù)責(zé)建立企業(yè)人才儲(chǔ)備庫,。

7,、完成人力資源部經(jīng)理交辦的其它事項(xiàng)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;。

1,、負(fù)責(zé)按公司規(guī)范程序辦理員工入職,、轉(zhuǎn)崗、離職等人事手續(xù);,。

2,、負(fù)責(zé)協(xié)助各部門開展招聘、培訓(xùn)等基礎(chǔ)人事工作;,。

3,、執(zhí)行招聘工作流程，協(xié)調(diào),、辦理員工招聘,、入職、離職,、調(diào)任,、升職等手續(xù);。

4,、基礎(chǔ)工資表的制作及提交;,。

5、負(fù)責(zé)員工繳納社保，建立,、維護(hù)人事檔案,，辦理和更新勞動(dòng)合同。

6,、負(fù)責(zé)公司重要檔案管理;。

7,、幫助建立員工關(guān)系,，配合組織員工的活動(dòng);。

1,、根據(jù)部門人員需求,，開展人員招聘工作;。

2,、辦理員工各項(xiàng)人事手續(xù);,。

3、負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)員工考勤數(shù)據(jù),，核算薪酬績(jī)效數(shù)據(jù);,。

4、管理辦公室行政事務(wù)及企業(yè)文化類活動(dòng)執(zhí)行;,。

6,、負(fù)責(zé)采購辦公室用品;。

7,、完成領(lǐng)導(dǎo)交代的臨時(shí)性工作等,。

人力資源專員心得體會(huì): 數(shù)據(jù)分析的主題研究篇十三

任何一個(gè)企業(yè)不怕你有資金，沒有人就什么都很難成功,。每個(gè)企業(yè)幾乎都會(huì)說“以人為本”,，但是又有很多企業(yè)老板真正來重視人才這個(gè)問題的呢？私營(yíng)企業(yè)及民營(yíng)企業(yè)的老板大部分都是以“又要馬兒不吃草,，又要馬兒跑得快”這種思維模式來用人,，留人就不是他們要考慮的主要問題了。老板的經(jīng)營(yíng)理念是決定企業(yè)壽命的唯一標(biāo)準(zhǔn),，老板的思維模式就是整個(gè)企業(yè)的所謂“企業(yè)文化”,。制度和管理方式是要定的，具體執(zhí)行就靠老板自己臨時(shí)的決定,，有制度無法執(zhí)行也不需要執(zhí)行是在家族式企業(yè)中明顯存在的問題,。一個(gè)在其他公司工作得十分出色的管理者，如果到了該類型企業(yè)也就要看老板自己的意思而定企業(yè)文化,，老板不同意制度及文化就是行同虛設(shè),，也就無法執(zhí)行、好和不好的'標(biāo)準(zhǔn)就不要說了。

這個(gè)問題就是老板的思維模式?jīng)Q定了企業(yè)的壽命,?！八茌d舟、亦能覆舟”,，選擇好人,，用好人，怎么用,？如何用,？人力資源管理的重要性就體現(xiàn)出來了。如果要發(fā)展就必須重視人力資源方面的管理,，必須懂得人力只有管理好了,，才會(huì)使自己企業(yè)有發(fā)展壯大的將來。本專業(yè)讓我知道,，人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略也是一脈相承的,，如果做得好，可以在企業(yè)發(fā)展的道路上順?biāo)兄?，如果做得不好,，?duì)企業(yè)來說將會(huì)是“禍起蕭墻”，就算你外部經(jīng)營(yíng)的足夠強(qiáng)大,，內(nèi)部的空虛一定會(huì)是致命的,。

因此，我們學(xué)人力,、將來有可能做人力的學(xué)生,，從現(xiàn)在開始，就要注重基礎(chǔ)知識(shí),，注重企業(yè)的系統(tǒng)性,、規(guī)劃性、全局性和權(quán)變性,。學(xué)法,、守法、用法,，學(xué)理論,，重實(shí)踐，為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,。

人力資源專員心得體會(huì): 數(shù)據(jù)分析的主題研究篇十四

孟子有云：故天將降大任與斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性,，曾益其所不能,。我們現(xiàn)在只是剛剛走出校門的學(xué)生，有太多的人情世故不懂,，有太多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，在未來的職業(yè)道路上，肯定會(huì)遇到許多不如意的事情,，不要灰心,，那是我們?nèi)松局袑氋F的財(cái)富。成功往往只眷顧那些隨時(shí)做好準(zhǔn)備的人,，善于資源整合的人，有創(chuàng)新意識(shí)的人,，懂得尊重別人的人,，有道德修為的人。我堅(jiān)信,，天生我材必有用,，青春因奮斗而精彩!非常感謝公司組織的《非人力資源經(jīng)理的.人力資源管理》的培訓(xùn)，一開始接到培訓(xùn)通知時(shí),，抵觸心理還是蠻重的,，總認(rèn)為人力資源管理離我所處的崗位還很遙遠(yuǎn)，八竿子打不著的事怎么拉我們?nèi)ヅ嘤?xùn)的?可是當(dāng)坐下來接受培訓(xùn)開始,，我就被李老師的課程深深的吸引了,。

開篇第一章，老師就介紹了優(yōu)秀經(jīng)理的成長(zhǎng)之路,，以前我們總認(rèn)為做好一個(gè)主管,，業(yè)績(jī)是第一位的，而沒有好好考慮過,，業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)需要哪些元素來支撐,，自己?團(tuán)隊(duì)?特別是團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)靠什么?這些都是非人力資源經(jīng)理的人力資源管理來實(shí)現(xiàn)的。作為分公司市場(chǎng)拓展部的主管,，我始終有很多的困擾,，招人時(shí)的選擇(選才)，人員到崗后的管理(用才),、人員達(dá)不到要求后的培養(yǎng)(育才),、人員達(dá)到公司要求后的留用(留才)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是我們的必經(jīng)之路,，但經(jīng)過老師的總結(jié),，就感覺思路一下清晰起來了，這就是我參加這次培訓(xùn)最大的收獲。

老師通過《兔子吃狼》的故事給我們形象的解釋了選才,、用才,、育才、留才的四個(gè)步驟,，獅子和老虎分別選了兔子和羚羊作為他們的員工,，可是故事的發(fā)展結(jié)果完全不一樣，這就告訴我們一點(diǎn),，選才是管理的第一步,，也是最為關(guān)鍵的一步，人才選不正確,，下面的所有東西都是扯淡,，回顧我們的職業(yè)生涯，往往輸在起跑線上,，特別是在人員編制不足的情況下,，常常昏了頭,，明明知道中國有句古話叫“寧缺毋濫”,，可是到了工作上就先想著把人招到位，先用起來再說,，后續(xù)的事情根本不考慮,，事實(shí)證明，這絕對(duì)是個(gè)錯(cuò)誤的決定,，我們分公司就常常碰見這樣的問題,，招人的時(shí)候，明明認(rèn)為此人根本不滿足崗位需求,，可是總是抱著僥幸的心理想著先用用看,，可是試用期一過，狐貍尾巴就露出來了,，工作安排不下去,，客戶不滿意，同事抱怨配合困難等等,，問題就開始暴露,，而這個(gè)時(shí)候，作為主管總想著能改變他,，可是往往適得其反,，把不適用的人放在不適合的崗位上，一是對(duì)公司不負(fù)責(zé)任,，同時(shí)對(duì)員工本人也是不負(fù)責(zé)任的,，所以選才是一個(gè)開始,，也是起跑線，如果起跑就比人家慢,，后面想超越就很困難,。

人力資源專員心得體會(huì): 數(shù)據(jù)分析的主題研究篇十五

在沒有學(xué)習(xí)本專業(yè)之前，我始終以為人力資源要做的工作就是以前人事部門的事,，只是簡(jiǎn)潔的處理文件,、整理資料、通知會(huì)議等等,。接觸這門課程之后,，我了解了，簡(jiǎn)潔的,、以前的人力資源部門所做的事已經(jīng)不能滿意現(xiàn)在企業(yè)整體,、社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展的社會(huì)。現(xiàn)在的行業(yè),、企業(yè)都是想靠“人才”來競(jìng)爭(zhēng),。任何一個(gè)企業(yè)不怕你有資金，沒有人就什么都很難勝利,。每個(gè)企業(yè)幾乎都會(huì)說“以人為本”，但是又有許多企業(yè)老板真正來重視人才這個(gè)問題的呢,？私營(yíng)企業(yè)及民營(yíng)企業(yè)的.老板大局部都是以“又要馬兒不吃草,，又要馬兒跑得快”這種思維模式來用人，留人就不是他們要考慮的主要問題了,。老板的經(jīng)營(yíng)理念是打算企業(yè)壽命的唯一標(biāo)準(zhǔn),，老板的思維模式就是整個(gè)企業(yè)的所謂“企業(yè)文化”。

制度和治理方式是要定的,，詳細(xì)執(zhí)行就靠老板自己臨時(shí)的打算,，有制度無法執(zhí)行也不需要執(zhí)行是在家族式企業(yè)中明顯存在的問題。一個(gè)在其他公司工作得非常精彩的治理者,，假如到了該類型企業(yè)也就要看老板自己的意思而定企業(yè)文化,，老板不同意制度及文化就是行同虛設(shè)，也就無法執(zhí)行,、好和不好的標(biāo)準(zhǔn)就不要說了,。這個(gè)問題就是老板的思維模式打算了企業(yè)的壽命?！八茌d舟,、亦能覆舟”，選擇好人,，用好人,，怎么用,？如何用？人力資源治理的重要性就表達(dá)出來了,。假如要進(jìn)展就必需重視人力資源方面的治理,，必需懂得人力只有治理好了，才會(huì)使自己企業(yè)有進(jìn)展壯大的將來,。本專業(yè)讓我知道,，人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略也是一脈相承的，假如做得好,，可以在企業(yè)進(jìn)展的道路上順?biāo)兄?，假如做得不好，?duì)企業(yè)來說將會(huì)是“禍起蕭墻”,，就算你外部經(jīng)營(yíng)的足夠強(qiáng)大,，內(nèi)部的空虛肯定會(huì)是致命的。因此,，我們學(xué)人力,、將來有可能做人力的學(xué)生，從現(xiàn)在開頭,，就要注意根底學(xué)問,，注意企業(yè)的系統(tǒng)性、規(guī)劃性,、全局性和權(quán)變性,。學(xué)法、守法,、用法,，學(xué)理論，重實(shí)踐,，為企業(yè)的進(jìn)展添磚加瓦,。

人力資源專員心得體會(huì): 數(shù)據(jù)分析的主題研究篇十六

人力資源專員職責(zé)例文五篇（推薦）。

估計(jì)許多人都聽過人力資源專員,，工作職責(zé)指的是在工作中所負(fù)責(zé)的范圍和所承擔(dān)的相應(yīng)責(zé)任,，工作職責(zé)是一個(gè)具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇,。下面是小編為大家整理的人力資源專員職責(zé)例文五篇,，希望能幫助到大家!

1、主要負(fù)責(zé)公司人事招聘相關(guān)工作;,。

2,、執(zhí)行招聘工作流程，協(xié)調(diào),、辦理員工招聘,、入職,、離職、調(diào)任,、升職等手續(xù);,。

3、維護(hù)拓展招聘渠道,，通過關(guān)鍵詞搜索人才庫,，挖掘優(yōu)秀人才，歸檔,、跟進(jìn);,。

4、協(xié)同開展新員工入職培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),，以及培訓(xùn)效果的跟蹤、反饋;,。

5,、及時(shí)溝通、反饋部門的招聘需求,，協(xié)助上級(jí)進(jìn)行招聘工作,。

1)根據(jù)集團(tuán)總部人力資源管理制度，貫徹和落實(shí)各個(gè)案中心人力資源的管理(含招聘,、簽訂勞動(dòng)合同,、培訓(xùn)、評(píng)估等),。

2)制訂區(qū)域內(nèi)特需崗位的崗位職責(zé)(集團(tuán)管理文件崗位職責(zé)內(nèi)未涉及的崗位職責(zé)),。

3)管理省/直轄市內(nèi)重要的文件和合同,、協(xié)議,、員工檔案。

4)負(fù)責(zé)收集審核省/直轄市內(nèi)員工考勤,。

5)監(jiān)管機(jī)構(gòu)網(wǎng)站,，協(xié)助機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

6)協(xié)助總監(jiān)完成每月工作報(bào)表和報(bào)告,。

7)督導(dǎo)辦公環(huán)境工作,。

8)協(xié)助個(gè)案中心處理工作中的突發(fā)事件。

9)起草省/直轄市內(nèi)文件,，上傳下達(dá)慧靈集團(tuán)總部與省/直轄市的所有文件通知,。

10)保管機(jī)構(gòu)公章，并按制度規(guī)定使用公章,。

11)組織省/直轄市行政例會(huì),。

12)參與個(gè)案中心房屋租賃合同的簽訂,。

13)完成上級(jí)交辦的其他工作。

1,、負(fù)責(zé)所屬部門員工招聘,、面試、擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)規(guī)模,。

2,、學(xué)習(xí)金融產(chǎn)品知識(shí)以及理財(cái)技能從而給部門所屬客戶進(jìn)行理財(cái)分析。

3,、對(duì)本部門新晉員工進(jìn)行專業(yè)金融知識(shí)培訓(xùn),、考核工作。

4,、負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)員工進(jìn)度跟蹤,，收集上報(bào)。

1.負(fù)責(zé)區(qū)域員工的人事檔案管理工作,，為人事變動(dòng)提供參考和依據(jù);,。

2.負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)管理及辦公用品的管理工作;。

3.負(fù)責(zé)員工宿舍管理,、衛(wèi)生管理以及辦公室日常事務(wù)管理工作;,。

5.績(jī)效考核的匯總工作及月考勤的匯總;。

6.協(xié)助區(qū)域人力資源專員(主管)做好員工的活動(dòng)安排和新員培訓(xùn)工作;,。

7.員工制服訂制的匯總工作及文具的發(fā)放工作;,。

8.區(qū)域發(fā)文通知的草擬及執(zhí)行追蹤;。

1,、協(xié)助上級(jí)掌握人力資源狀況;,。

2、管理勞動(dòng)合同,，辦理用工,、退工手續(xù)以及員工的工資和考勤結(jié)算;。

3,、填制和分析各類人事統(tǒng)計(jì)報(bào)表;,。

4、擬訂公司規(guī)章制度,、招聘制度草案;,。

5、幫助建立積極的員工關(guān)系,，協(xié)調(diào)員工與管理層的關(guān)系,，組織策劃員工的各類活動(dòng);。

6,、協(xié)助上級(jí)推行公司各類規(guī)章制度的實(shí)施;,。

出處 m.sevw.cn

7,、協(xié)助上級(jí)完成對(duì)員工的年度考核;。

8,、管理爭(zhēng)端解決程序,。

人力資源專員心得體會(huì): 數(shù)據(jù)分析的主題研究篇十七

20xx年12月29日本人參加由集團(tuán)人力資源中心組織的“非人力資源經(jīng)理的人力資源管理”培訓(xùn)課程。通過短暫的一天時(shí)間的學(xué)習(xí),，讓我系統(tǒng)地了解了什么是人力資源管理,，以及人力資源管理的職責(zé)和在企業(yè)內(nèi)部扮演的角色，詳細(xì)的學(xué)到了人力資源招聘的步驟和應(yīng)聘過程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié),，更加體會(huì)到了用人過程中績(jī)效考核的最大用處,，全方位地了解了人力的培訓(xùn)和育留的重要性。雖然,，目前工作中還有很多問題,，但這些正是我以后努力的方向，它促使我不斷地思索,，不斷地進(jìn)步,。下面我談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)、收獲和體會(huì),。

什么是人力資源,，如何將培訓(xùn)結(jié)果應(yīng)用到工作中，如何做好本部門的人力資源管理,？這些培訓(xùn)主題都緊扣日常的部門管理工作,，部門領(lǐng)導(dǎo)也是本部門的人力資源管理者，你部門的業(yè)績(jī),、集體的榮譽(yù),、部門的職業(yè)化水平以及每一個(gè)員工能力提高多少都是你的責(zé)任，下屬如何做才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任,，上級(jí)如何做才能贏得下屬的信任,。一個(gè)企業(yè)的人力資源管理，不僅僅是人力資源經(jīng)理的責(zé)任,，更是從總經(jīng)理到各層級(jí)管理人員的責(zé)任,。如果各級(jí)管理者不在意人力資源管理,，不熟悉人力資源管理體系和技能,，任何一個(gè)人力資源專家也無法發(fā)揮作用，員工是企業(yè)成功的關(guān)鍵,。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、團(tuán)隊(duì)和組織的目標(biāo)，管理者要做好選人,、育人,、用人,、留人的工作。當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),，歸根到底是企業(yè)人才的競(jìng)爭(zhēng),。無論哪個(gè)企業(yè)的發(fā)展都離不開人才，怎樣發(fā)揮人才的價(jià)值,，是主管部門領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé),；怎樣發(fā)揮出人才本身的資源優(yōu)勢(shì)，是創(chuàng)造出工作效率最大化的關(guān)鍵,；怎樣合理使用人才,，分配人才，使之人才盡致,，是人力資源需要考核的關(guān)鍵所在,。

人才的選用是企業(yè)必須做好的基礎(chǔ)性工作，也是成為一流企業(yè)的一項(xiàng)重要保障,。當(dāng)今世界已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì),、信息經(jīng)濟(jì)、人才經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，人才已成為比資產(chǎn)（本）更為重要的戰(zhàn)略資源,。人才招聘管理工作作為人力資源的組成部分，人才作為一種后備資源,，作為企業(yè)生產(chǎn),、技術(shù)、科研和經(jīng)營(yíng)等活動(dòng)一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,，同時(shí)作為與企業(yè)同步發(fā)展的無形資產(chǎn),，在企業(yè)的發(fā)展壯大過程中發(fā)揮巨大的重要作用。為了使公司向穩(wěn)定化發(fā)展的軌道前進(jìn),，公司內(nèi)部結(jié)構(gòu)在不斷地調(diào)整,，公司制度和管理水平也在漸進(jìn)中不斷完善提高，這就對(duì)人力資源管理工作的發(fā)展提出了新的要求,。在企業(yè)發(fā)展的同時(shí)人力資源工作是重中之重,，建立一套適應(yīng)我公司業(yè)務(wù)特點(diǎn)、體現(xiàn)公司規(guī)范化,、科學(xué)管理水平的人力資源管理體系,，是人力資源管理的必須任務(wù)。

對(duì)于這次人力資源管理培訓(xùn)課程,，我理解了首先要區(qū)別“人力資源管理”與原先“人事管理”的不同,。人力資源概念包括了員工的能力、知識(shí)、技術(shù),、態(tài)度和激勵(lì),，人是一種資源，是有潛力可以開發(fā)的,。在人力資源管理中,，員工主動(dòng)式地執(zhí)行任務(wù)，不僅容易提高組織士氣,，而且員工認(rèn)同感較強(qiáng),，所以不能將“人”當(dāng)作“事”來管理，這就是二者最大的不同,。

人力資源管理中有很多操作性的問題,，如招聘、面談,、學(xué)習(xí),、任用、考核,、薪酬,、激勵(lì)等。其核心在于選才（任用合適的人）,、育才（培育與教導(dǎo)）,、用才（授權(quán)與考核）、留才（激勵(lì)與協(xié)助）四個(gè)方面,。

管理人員如何成功扮演其角色,？首先要支持員工，讓員工認(rèn)為自己是重要且有價(jià)值的,；其次是接納,；再次是使員工明白，組織期待每個(gè)成員能做得更好,；最重要的一點(diǎn)是組成團(tuán)隊(duì),，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，明白告知員工的權(quán)責(zé)范圍,，只要員工所作的在此范圍內(nèi),，即使次序不同、方法不同都應(yīng)該接受并給予支持,。也就是說,，要給員工一個(gè)充足的發(fā)展空間。這樣,，我們通過每個(gè)員工的個(gè)人發(fā)展及與組織的協(xié)同發(fā)展,，來達(dá)到組織的目標(biāo)。

關(guān)于人力資源管理的具體操作,，從一開始員工的招聘,，包括招聘過程中面談的方法與技巧都非常重要。如果人才選擇錯(cuò)誤,，那么一個(gè)組織將會(huì)損失培訓(xùn)新員工的管理成本,、與面試者面談的時(shí)間成本、行政流程的作業(yè)成本等,。除此之外,，還要付出很多代價(jià)，如士氣低落,、工作效率受到影響,、主管的時(shí)間集中在填補(bǔ)空缺而忽略指導(dǎo)員工為部門目標(biāo)而努力。為此,，當(dāng)一個(gè)部門因職位空缺,，需要招聘人員時(shí)，首先應(yīng)將部門中的各種職位,，提供一個(gè)可依循的程序,，用來決定各職位的職責(zé)，與擔(dān)任該職位之人員須具備的特性,。包括工作崗位職責(zé)及工作人員所需的資格．這樣做,，我們就是有準(zhǔn)備地招募人才。對(duì)于人才的激勵(lì)方式有很多種,，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1,、讓員工知道他在組織中的地位及所扮演的角色；

2,、讓員工知道他的工作價(jià)值是重要的,；

3、讓員工知道他的工作遠(yuǎn)景,，并可朝著目標(biāo)遠(yuǎn)景前進(jìn),；

4、提供挑戰(zhàn)性的工作機(jī)會(huì),；

5,、適當(dāng)?shù)氖跈?quán)員工；

6,、口頭獎(jiǎng)勵(lì),；

7、書面獎(jiǎng)勵(lì),；

8,、真心關(guān)懷；

9、鼓勵(lì)參與,；

10,、提供成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

績(jī)效考核管理的概念告訴我,，它是管理者和員工持續(xù)的雙向溝通的一個(gè)過程,，在這個(gè)過程中，管理者和員工就績(jī)效目標(biāo)達(dá)成協(xié)議,，并以此為導(dǎo)向,，進(jìn)行持續(xù)的雙向溝通，幫助員工不斷提高工作效率,，完成工作目標(biāo),。做好了績(jī)效計(jì)劃和持續(xù)的溝通，其他的東西就顯的不是很重要了,，績(jī)效管理絕對(duì)不是簡(jiǎn)單解決考核一個(gè)問題,，更多地轉(zhuǎn)變管理者的管理方式和員工的工作方式，提醒大家關(guān)注績(jī)效,，管理者和員工共同就績(jī)效進(jìn)行努力并取得成果,。我們很多人一直有一種誤區(qū)，只要管理者知道績(jī)效考核管理就可以了,，員工沒有人知道績(jī)效考核管理是怎么回事,，這也是績(jī)效考核管理得不到推行的一個(gè)重要原因。無論什么管理方法,，都應(yīng)該做良好的溝通,，溝通了才能理解，完全不理解不明白的管理考核方法,，硬丟給經(jīng)理和員工,，結(jié)果肯定是沒人會(huì)用，沒人愿意用,。經(jīng)理不明白,，他們就沒法認(rèn)真執(zhí)行，更談不上融會(huì)貫通,，員工不明白,，本身就對(duì)考核持有恐懼心理，一種新的管理手段實(shí)施,，員工更加會(huì)敬而遠(yuǎn)之,。所以，必要的管理培訓(xùn)不可忽缺,，要讓員工明白績(jī)效管理對(duì)他們的好處他們才樂意接受,，才會(huì)配合經(jīng)理做好績(jī)效工作,，做好績(jī)效計(jì)劃和績(jī)效溝通。讓經(jīng)理明白對(duì)自己的好處,，經(jīng)理們才愿意接受,、參與和推動(dòng)。因此,，在正式實(shí)施績(jī)效管理之前,，必須就績(jī)效管理的目的意義作用和方法等問題對(duì)經(jīng)理和員工進(jìn)行認(rèn)真培訓(xùn),。

過去,，我從不認(rèn)為一次培訓(xùn)能改變我對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容及效果的看法，但這次培訓(xùn)卻讓我有不同的感覺,，因?yàn)榕嘤?xùn)出現(xiàn)在一個(gè)合適的時(shí)刻,。當(dāng)人長(zhǎng)時(shí)期沉浸于具體的日常工作，你會(huì)被自己的慣性思維所束縛,，因此在一定的時(shí)刻,，你需要被“打開”，被重新帶領(lǐng)到一個(gè)高度,，以更開放的心態(tài)來俯瞰你的工作,。

人力資源專員心得體會(huì): 數(shù)據(jù)分析的主題研究篇十八

11月26日上午，我院承辦的河南省醫(yī)院協(xié)會(huì)人力資源管理分會(huì)成立大會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)如期舉行,，王副院長(zhǎng)帶來《實(shí)施人才興院戰(zhàn)略,，助力醫(yī)院持續(xù)安康開展》的專題講座。

王院長(zhǎng)首先介紹了現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理的內(nèi)涵與開展階段,，從醫(yī)療供給側(cè)改革,、“安康中國20xx”規(guī)劃綱要等方面分析了人力資源管理的重要性，強(qiáng)調(diào)了人力資源管理的核心是以人為本,，通過有效的管理使得員工發(fā)揮最大主觀能動(dòng)性,。

隨后他從現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理的現(xiàn)狀分析入手，總結(jié)了現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理中出現(xiàn)的各種問題,，并針對(duì)這些問題的提出了自己的想法,，總結(jié)概括為醫(yī)院人力資源管理的“123456”即1個(gè)理念，2個(gè)目標(biāo),，3個(gè)機(jī)制,，4個(gè)智能，5個(gè)原那么,，6個(gè)模塊,。他提出醫(yī)院的管理者要更新管理理念，不能把員工視為本錢單元,，應(yīng)該視員工為有價(jià)值的重要資源,。

最后王院長(zhǎng)從我院院情出發(fā),，從制定科學(xué)的規(guī)劃、人才培養(yǎng)制度的建立,、人才梯隊(duì)的優(yōu)化,、科研平臺(tái)的搭建、人才管理機(jī)制的創(chuàng)新五個(gè)方面介紹了我院在人力資源管理的實(shí)踐中的詳細(xì)做法與所取得的成就,，并重點(diǎn)介紹了對(duì)未來醫(yī)院人力資源管理的幾點(diǎn)思考與感悟,，提出了醫(yī)院人力資源管理的新標(biāo)準(zhǔn)：溝通、共識(shí),；信任,、承諾；尊重,、自主,；效勞、支持,；創(chuàng)新,、學(xué)習(xí)；合作,、支援,；授權(quán)、賦能,。

通過近三個(gè)小時(shí)的分享,，我對(duì)人力資源管理有了更深入的理解，也有了一些感悟：

一是隨著醫(yī)改的推進(jìn),，公立醫(yī)院的開展也面臨著競(jìng)爭(zhēng)壓力加大的形勢(shì),。從專業(yè)技術(shù)來看，醫(yī)院之間確實(shí)有差異,，但是醫(yī)院運(yùn)營(yíng)情況的好壞關(guān)鍵在于管理,，而人是管理的核心。如何把人才與醫(yī)院的文化和開展綱要結(jié)合起來是人力資源管理的關(guān)鍵,。人力資源的'重要職能,，就在于通過對(duì)醫(yī)院人力資源最有效的整合和運(yùn)用而使醫(yī)院的運(yùn)營(yíng)效果到達(dá)最優(yōu)化。

二是人力資源管理不僅要把每個(gè)人作為個(gè)體來看,，也要發(fā)揮組合的力量,，形成團(tuán)隊(duì)凝聚力。好的人力資源管理就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的能力,，讓1+12,，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考慮就是要到達(dá)人力資源的最優(yōu)化配置。

最后,，除了搭建展示的平臺(tái),，學(xué)習(xí)平臺(tái)的搭建同樣重要,。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，知識(shí)每三到五年就會(huì)完成一次更新,，如果疏于學(xué)習(xí),，那么最終也會(huì)反映到管理無序上面來。然而對(duì)人才的培育不能一視同仁,，要根據(jù)不同的需求進(jìn)展差異化的培育,，有的放矢，才能讓人才培育落腳到提升經(jīng)濟(jì)成效和管理效率上來,。

在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,，我參加了一個(gè)關(guān)于《非人力資源管理》的講座。在這節(jié)課上,，聽完講座后,，我感受到了很多,，也感受到了很多,，主要有以下幾點(diǎn)：

個(gè)人的能力是有限的，只有進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的力量是無窮無盡的,。一支好的團(tuán)隊(duì)必須首先團(tuán)結(jié)起來,。其次，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)相互學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)寬容和理解,。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該更多地為對(duì)方而改變。如果他們不寬容,，他們就會(huì)兼容,。如果他們不理解，他們就會(huì)互相理解,。這樣,，每個(gè)人都能做得更好，而個(gè)人的進(jìn)步卻微乎其微,。團(tuán)隊(duì)的一大進(jìn)步,，如果每個(gè)人都粗心大意，交換可能是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的滅亡,。我們都應(yīng)該有積極主動(dòng)的態(tài)度,，生活和工作，每個(gè)人都要面對(duì)太多的人和事情,，太多了,。也許激情不是，也許,，的態(tài)度,，但必須理解他們的職責(zé),，責(zé)任，積極主動(dòng),、全力以赴去工作,。

我們浪費(fèi)了太多年的青春，但人們必須懂得珍惜現(xiàn)在和未來,，珍惜身邊的人和事物,，珍惜商機(jī)和展示我們的平臺(tái)，感謝周圍的人,，感謝社會(huì),，感恩的企業(yè)，感恩的領(lǐng)導(dǎo)給了我對(duì)我工作的支持和信任,。感謝我的同事幫助我,，感謝企業(yè)給我時(shí)機(jī)工作和展示平臺(tái)。時(shí)間是最大的一個(gè)延遲,，期待依靠在未來,，當(dāng)有事情，有時(shí)間去做這件事,，明天做,，做后，等,，是一種最浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣,。拖延是一種對(duì)失敗的恐懼，恐懼不如人,，但它會(huì)使我們筋疲力盡,，不僅無用，而且浪費(fèi)時(shí)間,，所以要養(yǎng)成立即做事的習(xí)慣,，現(xiàn)在就做，做好它,。我們不僅可以克服拖延的壞習(xí)慣,，隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)培養(yǎng)出果斷的智慧和勇氣,，所以馬上去做,。

以上是我在課堂上的收獲，我知道我的感覺不是很深,，但我會(huì)繼續(xù)這樣下去,。

最后，我希望公司能站得更高,，看得更遠(yuǎn),，走得更遠(yuǎn),，我會(huì)全力以赴的。

通過近期的人力資源培訓(xùn)學(xué)習(xí),，本人切實(shí)的感覺到了自身的提高,，在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝每一位授課老師精彩的授課,。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使自己的理論根底，道德水準(zhǔn),，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)決性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心,。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：

通過培訓(xùn),，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)人力資源管理學(xué)習(xí)的重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。

例如：179號(hào)確定的送達(dá)程序,，按照《企業(yè)職工獎(jiǎng)懲條例》第十八條規(guī)定精神,，企業(yè)對(duì)有曠工行為的職工做除名處理，必須符合規(guī)定的條件并履行相應(yīng)的程序,。因此企業(yè)通知請(qǐng)假,、放長(zhǎng)假,、長(zhǎng)期病休職工在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回單位報(bào)到或辦理有關(guān)手續(xù),，應(yīng)遵循對(duì)職工負(fù)責(zé)的原那么，以書面形式直接送達(dá)職工本人,，本人不在的,，交其同住成年親屬簽收。直接送達(dá)有困難的可以郵寄送達(dá),，以掛號(hào)查詢回執(zhí)上注明的收件日期為送達(dá)日期,。只有在受送達(dá)職工下落不明，或者用上述送達(dá)方式無法送達(dá)的情況下,，方可公告送達(dá),，即張貼公告或通過新聞媒介通知。自發(fā)出公告之日起,，經(jīng)過三十日,，即視為送達(dá)。在此根底上,，企業(yè)方可對(duì)曠工和違反規(guī)定的職工按上述法規(guī)做除名處理,。能用直接送達(dá)或郵寄送達(dá)而未用，直接采用公告方式送達(dá),，視為無效,。

經(jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性，以科學(xué)開展的態(tài)度,，通過過程控制,，持續(xù)改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源的管理化,，圓滿的完成工作任務(wù),。

人力資源專員心得體會(huì): 數(shù)據(jù)分析的主題研究篇十九

學(xué)歷：大專。

工作年限：10年以上,。

期望薪資：面議,。

工作地點(diǎn)：廣州-增城-不限。

求職意向：人事主管/經(jīng)理,。

工作經(jīng)驗(yàn)(工作了21年11個(gè)月,，做了5份工作)。

福建億銀家居有限公司,。

工作時(shí)間：2014年6月至2015年12月[1年6個(gè)月],。

職位名稱：行政主管/經(jīng)理。

工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)協(xié)助董事長(zhǎng)管理電子商務(wù)事業(yè)部,，包括電商部門管理制度的起草及修訂,、電商崗位職責(zé)及運(yùn)營(yíng)狀況的督導(dǎo)、人員的招聘及培訓(xùn),、考核等,。負(fù)責(zé)行政部門事務(wù)管理，包括工廠行政各項(xiàng)事務(wù)的處理,。

廣東東莞新麗寶集團(tuán)河源制造中心,。

工作時(shí)間：2010年8月至2014年3月[3年7個(gè)月]。

職位名稱：制造中心總監(jiān),。

工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)制造中心及下屬各部門的'全面管理,，組織并指導(dǎo)制造中心完成生產(chǎn)任務(wù)，對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)把關(guān)及生產(chǎn)物料的管理控制,。

廣州市番禺區(qū)區(qū)氏翔順皮具五金有限公司,。

工作時(shí)間：2008年1月至2010年5月[2年4個(gè)月]。

職位名稱：行政主管/經(jīng)理,。

工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)工廠行政部管理工作,，包括工廠管理制度的起草及修訂、制度的推動(dòng)和執(zhí)行,、員工的招聘培訓(xùn)任用和考核,、企業(yè)各項(xiàng)資料的建檔及管理、企業(yè)文化建設(shè)的策劃和推進(jìn)、與政府各部門的聯(lián)絡(luò)及事務(wù)辦理等,。負(fù)責(zé)協(xié)助業(yè)務(wù)部,、運(yùn)營(yíng)部、生產(chǎn)部,、物控部各項(xiàng)管理工作,，包括業(yè)務(wù)部門的銷售年度計(jì)劃的審核、各代理商的管理,、產(chǎn)品開發(fā)規(guī)劃及開發(fā)工作協(xié)調(diào),、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理改進(jìn)及精益生產(chǎn)模式宣導(dǎo)及推進(jìn)、各項(xiàng)物料的倉存及進(jìn)出庫管理流程修訂,、呆料的利用和控制等,。負(fù)責(zé)配合各部門做好內(nèi)部員工崗位職責(zé)的疏理，員工各項(xiàng)技能培訓(xùn)的開展和跟進(jìn)等,。

廣州市白云區(qū)長(zhǎng)波五金飾品廠,。

工作時(shí)間：2002年3月至2007年12月[5年9個(gè)月]。

職位名稱：生管經(jīng)理,。

工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)生產(chǎn)部各項(xiàng)管理工作,，包括生產(chǎn)管理團(tuán)隊(duì)的組建、員工的培訓(xùn)及考核,、訂單評(píng)審,、訂單跟蹤、生產(chǎn)物料審批及進(jìn)度跟進(jìn),、物料的倉存管理,、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、訂單外加工及外加工管控,、訂單交期達(dá)成率及產(chǎn)品良品率等,。

廣州市晶晶飾品有限公司。

工作時(shí)間：1993年3月至2001年12月[8年9個(gè)月],。

職位名稱：廠長(zhǎng)/副廠長(zhǎng)。

工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)工廠各項(xiàng)事務(wù)管理,，職位常務(wù)廠長(zhǎng),。

1990年7月畢業(yè)湖北《華中師范學(xué)院》行政管理學(xué)。