報告是為了向特定讀者傳達信息和觀點，并提供解決問題的建議,。寫完報告后,，還需要進行審校和修改，確保報告的準確性和可讀性,。在這里,，我們匯總了各個領域的報告范例，以供大家參考和借鑒,。

幼兒園教師個人工作述職報告的寫作技巧篇一

時光如白馬過隙,，20_年轉瞬即逝。在這剛剛走過的一年里,，幼兒園有了翻天覆地的變化,，老師們的辛勤汗水也最終有了孕育的成果，步入省級示范園的行列,，成了我們全年工作的亮點,。回首20_年,，感動,、收獲、欣慰和感慨都一路相伴,，在即將與20_年相迎時,，讓我們一起回顧共同走過的路。

一,、攜手并進,，共度難關。

20_年的兩大難關便是上半年的滄州市一類城市幼兒園驗收工作與下半年的省級示范園驗收工作。對我園而言,，初次接觸“區(qū)角活動”與“主題墻布置”并將之升華到一定境界,，成為我們全體教師的工作重點和難點。在公司領導的大力支持下,，我園教師分別到青縣實驗幼兒園,、上伍幼兒園、滄煉幼兒園,、滄州一幼,、二幼、民幼等參觀學習,，取長補短,，每位教師在參觀學習后寫出了深刻的總結與心得,，并將所學應用到教學生活中,，并以家園互動形式制作了大量玩教具，填充了我園室內外玩教具不足的現(xiàn)狀,，在一定程度上使我園軟件,、硬件齊頭并進，取得了一定的效果,。

在省級示范園的驗收前夕,，公司領導每日悉心為全體教職工準備了餐點，并利用難得的周末時間親自下廚為大家包餃子,，那幾日,，大家吃在一起、住在一起,，不分晝夜的連續(xù)奮戰(zhàn),，步步攻克難關。雖說每個人都顧不上自己的家庭,、孩子,、愛人，每個人看起來那么憔悴,，都成了“熊貓眼”,，但是那種精神、那種激情,，無論過去多少年,，都會成為每個人心中不可磨滅的回憶。當省驗收組領導宣布我園順利通過了省示范園的驗收,，那種喜悅是不可名狀的,。我想，患難過,，才是真正的兄弟姐妹吧!

二,、團結合作,、營造氛圍。

三,、豐富活動,、吸引家長。

為了能進一步做好家園互動工作,，我園以“匯報演出”的形式開展了慶“六一”活動,，并積極參加了礦區(qū)兒童節(jié)晚會慶祝活動,，孩子們生動的表演奪得了場上觀眾的陣陣掌聲,。

今年的9月份，我園6個班級均以不同形式開展了“重陽節(jié),，我愛爺爺奶奶”的親子活動,，并邀請了班里所有孩子的爺爺奶奶們，通過表演,、親子互動,、平臺展示等方式將重陽節(jié)活動推向了高潮。大二班的教師組織孩子們,，在公司領導,、離退休管理站領導的大力協(xié)助下，開展了尊老敬老慰問演出,，那次活動中，幼兒園的小朋友們興高采烈,，熱情投入,，“我跳我唱”大奉送、30年前后情系一心,、我為爺爺奶奶戴紅花,、親子手工制作等一個個環(huán)節(jié)，贏得了在場觀眾的一陣陣掌聲,，尤其當播放老一輩人在建廠創(chuàng)業(yè)時期的圖片時,，又把大家的思緒不知不覺帶到了三十多年前，震撼著大家每個人的心靈,。我園的重陽節(jié)慶?；顒訛槔先藗冊谥仃柤压?jié)送去了暖暖祝福，也在孩子心中種下了一顆尊老愛老的種子,，更難能可貴的是,，很多年輕父母向我們反饋說，是孩子們的活動教育了我們，我們平時工作太忙太累了,，無形中忽視了老人,，孩子們的節(jié)目深深地感染了我們，以后一定多抽點時間陪陪老人,，他們太需要我們了!

為了讓家長們重視幼兒教育,，我園舉辦了第一屆征文比賽，共收到家長征文30余篇,，在公司領導的支持下,，我們將征文編輯成冊，并分發(fā)給參賽家長,。大大激發(fā)了家長的創(chuàng)作意識,、交流意識與科學育兒意識。

為了將家園共育觀念深入人心,，我園各班都組織了不同的親子活動中,，如，中二班組織家長每兩天與孩子合作一件手工藝品,，每次手工制作的主題都不同,，很多家長在qq里問,，“老師,，下次手工咱們做什么啊?我們提前準備一下物品”，家長們還紛紛將自己的成果圖片傳到qq里互相欣賞,、借鑒,，那種熱火朝天的氛圍真是令人感動。大二班的教師充分利用自己的專業(yè)特長,，開辦了“幼兒舞蹈班”并獲得了家長的大力支持,，為每位幼兒購買了舞蹈服，看著孩子們歡呼雀躍的來到心愛的幼兒園,，作為家長怎能不為我們的教育工作全力以赴呢?每當看到家長像朋友一樣與老師暢所欲言,，我常常感慨，用自己的汗水為自己的快樂鋪路,，那種感覺真是妙不可言,。

除了開展組織大型親子活動外,，我們各班還充分利用重大節(jié)日開展活動,，例如:在國慶節(jié),、元旦來臨時,，各班布置了風格不一的主題墻，在主題墻上有孩子們祝福話語,，有家長和孩子們共同制作的賀卡，通過親子合作,、親子制作,，不斷增進了家庭與幼兒園的合作。

四、認真學習、積極進取,。

開學初,，我園根據實際情況制定了教師的培養(yǎng)計劃，我制定了園本培訓計劃,。有了計劃,，我們就得認真落實,、認真實施,，每次培訓活動和班組會議，大家都準時參加，從不缺席,。當有外出學習的機會時，我們也會好好把握,，把在外面學到的新理念,、新知識，及時地在園內運用與展現(xiàn),，起到了一定的輻射作用,，使園內也形成積極進取的學習氛圍。

為了提高教師的藝術素養(yǎng)，我園于5月份開展了“我弾我唱”比賽活動,，全園教師無一例外的用鋼琴演奏了自己心儀的曲子,，在比賽中發(fā)揮了自己的最高水平。

為了提高教師的教學水平,，我園于10月份開展了“教師公開課比賽”,，賽前，大家積極準備,，將每一節(jié)課都詮釋到了自己的最高水平,，孩子們學得開心，教師講的盡心,，聽課聽的舒心,，家長才會放心。

同時,，我園雷打不動的開展兩周一次的教研活動,，針對長期、近期的各項工作討論并制定出合理的工作安排,，眾人拾柴火焰高,，大家集思廣益，逐漸將我園的各項工作提升到新的水平,。

對于我個人而言,，雖沒什么大的成績，但看見姐妹們的進步和成長我深感欣慰,，同時我也清醒地認識到自身的不足,。在即將開始的新的一年里，我將努力讓自己的性格,、心智盡快成長,、成熟。

人生的過程就是在學習,、工作和生活中不斷感悟,、不斷成長的過程，我愿意用我的激情和熱情,，和姐妹們共同譜寫新的篇章,。

幼兒園教師個人工作述職報告的寫作技巧篇二

尊敬的領導：

時光飛逝，日月如梭,，驀然回首,，一學期的語文教學又告結束。這一學年我擔任六年級語文教學,。我對教學工作嚴肅認真,，勤奮學習，深入研究教法，虛心學習,。經過一個學期的努力,，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結,。

一,、基本情況概述,。

教學就是教與學,，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學者,。學生是被教的主體。因此,，了解和分析學生情況,，有針對地教對教學成功與否至關重要。所以在剛接手這個班的時候,，我就盡量去了解他們,。我發(fā)現(xiàn)班上同學比較活躍，上課氣氛積極,，但中等生,、差生占了大多數，我備課時就要注意到這點,，做有針對性的準備,。

二、努力做好教學常規(guī)工作,。

我一向努力做好教學常規(guī)工作,，經常向有經驗的老教師請教。課前能認真?zhèn)湔n,，吃透教材和小學語文新課標的精神,，精心設計好每一節(jié)課，教案詳細,。上課遵循科學的教學程序,，堅持使用普通話教學，板書工整,，條理清晰,。根據六年級的心理特點，激發(fā)學生學習的熱情,，創(chuàng)設學生學習的情境,，分散知識的難點、突出知識重點，達到了優(yōu)化語文課堂教學的目的,。

同時在課堂教學中,，面向全體學生，突出語文課的特點,，注重讀中感悟,，鼓勵學生大膽質疑，善于教給學生學習的方法;還注意減輕學生的學習負擔,，精講精練,，開展素質教育，向40分鐘要質量,。當然注意在傳授知識的同時加強學生的思想政治品德教育,。課后能認真仔細地批改作業(yè)。同時積極參加科組教研活動,，比如公開課,、到外校學習取經等等。每個學期均能對教學工作進行認真的總結,，汲取經驗教訓,。

三、想法設法提高學生課堂參與學習的興趣,。

從小到大,，我就討厭老師課堂教學中枯燥的講解。老師的語言干巴巴,，如若音色還不好聽,，或是男不帥，女不靚,，表情不豐富,，對于不是學習很勤力的學生來說，無異于受罪,，整節(jié)課肯定是坐如針氈,。所以，在課堂講解中,，我總是注意語言的幽默風趣,，語文學科,，語言為主，老師的語言不生動,，何能吸引學生呢?遇到詞語句子的理解，我總是把學生的名字嵌入其中,，這樣一來,，念到名字的學生---多半關系到聽講不專心的孩子注意力一下集中了,，而其他學生一聽到老師講解中提到同學的名字，自然也會關注,，效果肯定要好狠多。對于學生回答中的好詞好句,，或是能體現(xiàn)其平時大量閱讀的結果,，我都是贊不絕口，讓學生感受學習的成功,。讓他們知道,，只要進行大量的,，健康的閱讀，必定會獲取更多的課外知識,，從而養(yǎng)成好的閱讀習慣,。所以，學生都喜歡上我的課,。

四,、注重提高自己的業(yè)務水平。

一踏上教師這個職業(yè)就使我深深地認識到：要想給學生一杯水,，我們先得有一桶水,。因此我不斷更新教育思想和知識結構，不斷提高業(yè)務素質,，我還自覺加強教學基本功訓練,。此外，還充分利用業(yè)余時間不斷鉆研《教育學》,、《心理學》,、新課程標準等教育教學理論和書籍，為適應現(xiàn)代化教學的需要,，為學生素質的提高打下堅實的基礎,。

(一)注重在利用多種手段輔助語文教學。它的無窮魅力豐富了語文課堂,，讓語文從枯燥無味的語言文字中解脫出來,，讓學生寓學于樂，培養(yǎng)了學生的想象力,、創(chuàng)造力以及解決問題的能力。

(二)以提高學生學習語文的興趣為突破口,，經常在課堂上開展小組競賽活動,，課外閱讀競賽活動，成語故事會等,，讓積極探究,、爭辯，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢,，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程,，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學質量,。

(三)狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設,。在每節(jié)課上課前,，我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作,，我一般都不急著開始上課,，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建設,，以良好的班風學風,，推動課堂教學質量的進一步提高。

通過以上幾個方面的努力,，我所任教班的語文成績,，在考試中取得了比較滿意的成績，教學質量也達到了要求,。今后,，還要堅持不懈地搞好教育教學工作，精益求精,，大膽創(chuàng)新,，積累豐富的經驗。

五,、不足及今后努力的方向,。

經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗,。無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在本學期后如何自我提高,，如何共同提高學生的語文水平。因此,，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力，多問,，多想,，多向前輩學習，爭取進步,。

此致

敬禮!

述職人：______,。

20____年__月__日。

幼兒園教師個人工作述職報告的寫作技巧篇三

尊敬的領導,、老師們：

20__年轉眼過去了,，回顧這一年來的工作，有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,，自覺履行教師職責,，能對照新《綱要》來進行教育改革嘗試，教育目標明確,，態(tài)度端正,，關心幼兒，愛護幼兒,，為人師表,。

一、思想政治方面,。

本人能積極參加政治學習,，關心國家大事，堅持四項基本原則,，自覺遵守園內的各項規(guī)章制度,，團結同事，與同時和睦相處,，共同搞好班級工作,。

二、教學工作,。

這一年來,，我跨越了大，小兩個年齡班的教學工作,，主要擔任語言,，計算，英語三門課的教學工作,。為了更好地開展工作,，經常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務,，把理論知識充分運用到教學時間中去,。合理組織班級的各項活動。開發(fā)幼兒智力,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格,。在教學中認真貫徹《綱要》精神，結合幼兒年齡特點,，更新教育觀念，轉變思想,，大膽投身于教育改革的洪流當中,。我設計的教學活動《有用的篩子》運用新的教學理念，讓幼兒主動探索，發(fā)現(xiàn)問題,。通過操作,，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒輕松得獲得知識,，并在活動中體驗快樂,。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎獎。

在語言教學活動中,，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力,，并在教師創(chuàng)設了活動角，圍繞教學內容設置語言環(huán)境,，為幼兒增加語言的交流機會,，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達,。早期閱讀活動是語言教學中的一個重要內容,，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了最新的教學方法,。如：故事識字法,，兒歌識字法等。教學取得了明顯效果,，在此基礎上,，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學方法,。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動《花脖子》得到家長的好評,。

隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設了英語課程,。為了能更好地勝任英語課程的教學,。平時經常向英語底子好的老師請教，還利用休息時間跟專職老師學習音標,，使自己的口語更加標準化,。在教學活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外，還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣,。

《幼兒園工作規(guī)程》中指出：幼兒園的品德教育應以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主,。并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中,，我從幼兒的年齡出發(fā),，采用了角色扮演，移情訓練,，故事教育等進行情感體驗,，從而達到德育內化的目的。

三、家長工作,。

在搞好教學活動的同時,，我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯(lián)系工作,，使家長成為我們的教育的合作伙伴,。我辦開設家園窗，每月定期更換內容,，向家長宣傳教育方針,，利用家園冊和家長真心交流。通過家長會,，家長半日活動和家長面對面地溝通,，互流通信息,。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,，幫助家長樹立正確的教育觀,，與家長商討幼兒教育新思路，新方法,，從而使家長更加了解孩子,，理解幼兒教育的作用，家園共育,，使孩子在各方面都有很大的進步,。

在這一年中，我能自覺履行教師職責,，在工作中有成績也有不足,，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好,。

此致

敬禮!

幼兒園教師個人工作述職報告的寫作技巧篇四

時間象奔騰澎湃的急湍,，回顧堅強地走過的這段時間，一直堅持著路線,，取得的成績實則來之不易,，想必我們需要寫好述職報告了。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧,！下面是小編收集整理的幼兒園教師個人工作述職報告,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

一年來,，在主管部門的領導下，在全體教師的努力下,，我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,、《泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理細則(試行)》精神,圍繞上級的各項教育工作的要求,，深化教育教學改革，優(yōu)化教學手段,，樹立創(chuàng)新意識，不斷開拓進取,，以人為本的管理意識,，以“幼兒發(fā)展為本”的幼兒園辦園理念，關注幼兒的個體差異,，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,，全面提高了幼兒園的保教質量。

一,、師德為先,，崗位盡職；注重學習,，提升自我,。

幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的，但當你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時,，你就覺得責任遠大,。重視每一件小事，能折射出一個人的責任心和敬業(yè)心,?？催^《細節(jié)決定成敗》這本書的人都知道，很多企業(yè)或個人的成功來自于對每一件小事的重視,，失敗可能也是從一件不經意的小事開始,。在工作中我敬業(yè)愛崗，把工作放在第一位,。嚴于律己,，深入群眾不放松，真誠待人,，凝聚人心,。不了解的就虛心請教，不急于表態(tài),，遇事共同商量,，集體決策。在處理事務上,，大事講原則,，小事講風格。注意營造一種融洽,、舒心的氛圍,。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作,，樂于奉獻，銳意進取的大集體,。

為了讓教職工了解政治時事,，學習幼教政策法規(guī)，把握幼教改革方向,。組織教職工學習《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神開展形式多樣的師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣。組織學習《守住心靈寧靜》,、《好教師是如何進行教育改革的》,、《距離》等文章，開展比,、學,、趕、幫活動,，使教師樹立正確的世界觀和人生觀,、價值觀，不斷加強自我認識,，自我評價,，自我監(jiān)督，自我完善,，自我提高,，形成良好的師德風范，增強教師教書育人的奉獻精神和崗位責任意識,。

部分教師利用業(yè)余時間參加函授,、自考提高學歷，給知識充電,。教師經常上教育網,，不斷吸收新信息。開展周執(zhí)行校長,、輪值組長日反饋制度,，具體項目由具體責任人進行策劃、組織,、實施,、檢查,、反饋。開展教師教育技能的競賽,，如：開展教學大檢閱活動,、六項基本功技能比賽、自制教玩具競賽,、活動案例設計等活動,，提升教師的專業(yè)化水平。以“送教下園”為載體,，加強保教人員的專業(yè)培訓，扎實有效地提高保教隊伍素質,。有論文,、作品在駕云報發(fā)表,積極組織教師、幼兒參加各級各類競賽活動,。教師參加基本功技能比賽獲縣級綜合獎一等獎和二個一等獎,、一個二等獎的單項獎，教師獲校級三等獎2人次,幼兒獲校級三等獎1人次,。

二,、強化內部管理，提升保教質量,。

1,、加強班級工作的管理力度，認真做好班級管理工作,。管理好幼兒的一日生活,，為幼兒創(chuàng)設良好的生活與學習環(huán)境,。各班能根據本班幼兒的實際情況,，制訂出合理的班級計劃和一日活動常規(guī),，做到有計劃，有步驟地開展各項活動,，并把重大節(jié)假日、德育工作與一日生活有機結合,，養(yǎng)成良好的行為、學習習慣和一日常規(guī),，以《祖國在我心中》為主題開展系列愛國主義教育活動,。加強對班級常規(guī)及教學常規(guī)的監(jiān)督、檢查與指導工作,。

2、在制定周,、半日活動時合理安排各方面的教育內容,，根據孩子的年齡特點把領域活動與主題活動有機結合,，相互滲透,，提供與教學相關的準備材料,、組織教學過程充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，對課堂教學中存在的問題進行分析、反思,，做好觀察記錄分析,。采取抽簽式聽教師的隨堂課，檢查教材的使用情況,，隨機檢查教師的備課,、教學活動準備情況及半日活動組織情況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時與教師交流溝通,。在元旦之際開展以《慶元旦童心展風采》的現(xiàn)場繪畫比賽活動，提高幼兒繪畫能力和審美情趣,，在4-5月開展朗誦,、講故事比賽。在1月,、5月分別開展自制戶外體育器械,、區(qū)域活動教玩具制作評比，充分發(fā)揮教師利用本地資源自制玩具,，為幼兒提供豐富多彩的教玩具,。“六一”舉行表彰活動,表彰先進班集體,、班級獲獎,、教師、幼兒競賽獲獎,，“好寶寶”等,。

3、強化內部管理,。組織教師學習《潯中中心小學管理章程》,、《潯中中心小學20__—20__學年工作計劃》并撰寫心得，進一步完善各項規(guī)章制度,、獎懲制度,、考評制度等，完善各崗人員的崗位職責,、一崗雙責,，營造民主、寬松的工作氛圍,，使各項工作落到實處,。

4、創(chuàng)設環(huán)境,、注重熏陶,。開學初,，進行走廊、樓梯,、班級主墻飾,、家長園地環(huán)境的創(chuàng)設，做到美觀新穎,，突出主題,。根據孩子年齡特點，力求做到生活化,，情趣化,，藝術化和兒童化，并遵循讓孩子選擇環(huán)境,，創(chuàng)設環(huán)境的原則,，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育,。并4月開展自然角評比,，在5月份進行環(huán)境創(chuàng)設、家教欄評比,，在參加文明處(室)評比中園長室獲得三等獎,。

5、以游戲為基本活動,，積極開展各類游戲,，使游戲真正成為促進幼兒發(fā)展的有效手段。充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢,，挖掘社區(qū)自然教育資源,，把本土資源的內容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲,、教育活動之中,，并以多種形式進行整合，結合本園,、本班幼兒的實際情況，靈活開展,。在教學過程教師努力成為幼兒活動的支持者,、合作者和引導者。合理制定區(qū)域活動計劃,，根據主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料,，加強組織與指導，進一步拓寬區(qū)角活動的內涵,。

6,、進行個案觀察記錄。通過觀察幼兒在生活中、游戲中的興趣,、情感,、行為的表現(xiàn)，并對研究對象行為記錄進行分析,，發(fā)現(xiàn)問題,、尋找原因、改進教育行為,。在記錄的過程之中,，教師能深入接近孩子，走入孩子的生活,，融入孩子的世界,，加入他們。全面,、客觀,、公正、平等的對待班內的每一個孩子,。讓它更有利于針對每個兒童的教育和對特殊兒童的行為矯正,，讓教師自主、深入的去尋求掌握觀察兒童的方法,，提高觀察的敏銳力,，真正把“因材施教”落到了實處。

三,、加強教科研工作,，積極構建園本課程。

1,、圍繞園本課題《利用本土資源開展體育活動》,，教學過程中存在的實際問題，認真開展園本培訓學習,，組織課題組教師認真學習有關課題研究理論知識,，鼓勵教師大膽提出自己的觀點和想法，勇于嘗試,，形成科研的氛圍,，反思教學行為。如《幼兒合作學習的意義,、內涵及特點》,、《教育活動中教師提問與回應的策略》等文章和案例,通過業(yè)務學習、專題研討等,，讓教師分享,、反省與評價,，相互學習，合作學習,，增強教師專業(yè)能力,，使課程理念更能有效的得到貫徹實施。

2,、在科研活動中,，主要采用集中研討、年段研討,、小組研討等的方式,，以體育活動展示觀摩、評析,、反思等形式進行,。科研活動呈現(xiàn)良好的局面,教育手段不斷推陳出新,組織形式豐富多彩,。如大三班林玉樹組織的體育活動《玩沙包》,、中一班林秀明組織的《玩繩》等能夠利充分用本土資源開展教學。教師聽課后有什么困惑及時反饋,，共同探討,，取人之長補己之短。通過教育教學大檢閱,，隨機抽查的形式,，了解教師的教育觀念、教學水平及幼兒的學習常規(guī),、學習習慣,、發(fā)展情況等。提高了教師了解兒童,、設計課程,、創(chuàng)設環(huán)境、支持活動,、實踐反思,、合作教育等方面的能力。定期交流教改經驗,，解決教師日常教學中存在實際問題,。在11月份縣級“教壇新秀”賴金樹老師向全縣公、村民辦幼兒展示了語言活動—《有趣的線條》,，受到了同行的好評,，5月份圍繞課題由林秀明組織縣級教學研討活動《玩草盤》,受到一致好,。在4月份開展體育活動方案設計評比活動,。

四,、做好后勤管理工作，創(chuàng)建平安校園,。

1,、規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度,。做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴防傳染病的傳入。幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔,，室內通風,，在家長園地向家長宣傳預防傳染病的常識。做好每天晨檢制度,，把好門口關,，教師嚴格執(zhí)行交接班制度，做好幼兒入,、離園護導工作,。

2、嚴格執(zhí)行《潯中中心小學幼兒園食品物品采購及驗收管理實施辦法》合理開支,，加強膳食管理,，合理制定幼兒食譜，每天做好食品采購并由值日行政,、值日教師三人驗收簽名,。開展食品進行校園活動，嚴格執(zhí)行當日食用的當日采購及留樣記錄,。廚具,、餐具等每天消毒，廚房,、用餐地點每天打掃衛(wèi)生,。定期對活動室、寢室,、物品消毒,，做好幼兒被褥不定期讓家長帶回清洗、曝曬工作,，提高幼兒的午睡質量,。

3、安全建設保障有力,。加大安全工作管理力度,，進一步完善安全工作的各項規(guī)章制度,，加大對各項制度落實、執(zhí)行的檢查力度,。將安全工作納入常規(guī),、日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力,，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生,。

一是強化安全宣傳教育，提高防范技能,。9月份組織全體教職工圍繞《幼兒園的火災危險性》開展培訓工作,。進一步完善預案，開展各類安全演練,，11月9日開展火災疏散演練活動,，3月15日開展防震減災應急逃生演練活動，在“安全教育日,、安全教育周”中開展一系列安全教育活動,，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力，定期開展有專題的安全知識宣傳教育如：重大節(jié)假日,、法制教育,、防火、交通安全,、預防擁擠擠踏事故等,，并在節(jié)假日致家長一封書。

二是加大隱患排查力度,，建立排查整治臺帳,。

三是對照學校安全管理目標責任考評標準，落實各項工作,，做到主要領導親自抓,，分管領導具體抓，職責明確,，氛圍濃厚,，形成“齊抓共管，群防群治”的安全工作格局,。

四是做好甲型h1n1流感,、手足口病等防控工作。

五,、強化財務管理,。

一是根據教育、教學和師生生活中的需求，及時購買教育,、教學用品,，確保教學工作正常進行，每學期除付代課資金外,，還留部分資金用于期末教師的績效考評。二是規(guī)范校產的管理如物品入庫,借用登記,。三是積極改善辦學條件,。多方籌措資金，投入教育教學當中：添置一臺電腦,、必須的教學設備,、搭建兩間儲藏室、洗衣機,、音響等共投入資金一萬多元,。

六、加強家園聯(lián)系,，實行家園互動,。

9月8日、3月30日召開家長會,1月8日舉行家長開放日活動,“六一”舉行游園活動,不定期更新家教欄,認真撰寫幼兒評估手冊,，期末進行全面家訪,，積極向家長宣傳科學的育兒知識，家園共育,，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質,。為社區(qū)提供早期教育講座及親子活動。幫助家長提高育兒水平,、拓寬育兒知識面,、相互傳遞育兒經驗。

一份耕耘一分收獲,，這學年即將結束,，我們工作中有很多收獲，但也有很多不足,，在今后的工作中團結協(xié)作,，銳意進取，刻苦努力,，努力為幼兒教育事業(yè)貢獻應有的力量,。

__年過去了?；仡櫧衲甑墓ぷ?，我取得了成績，也存在不足,。在這一年里,，我始終堅持幼兒園的工作程序,，自覺履行教師的職責，能夠對照新的綱要嘗試進行教育改革,，教育目標明確,，態(tài)度端正，關愛兒童,，愛孩子,，做一名教師。以下是我一年來的工作總結：

一,、在思想政治方面：

我能積極參加政治學習,，關心國家大事，堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策,，自覺遵守園區(qū)規(guī)章制度，團結同事,和睦相處,共同做好課堂工作,。

二,、教學工作。

在過去的一年里,，我跨越了兩個年齡段的教學工作,，主要負責語言、計算和英語的教學,。為了更好地開展工作,，他們經常利用業(yè)余時間閱讀學前教育書籍，學習商業(yè),，并在教學時間充分利用理論知識,。合理組織班級各項活動。發(fā)展兒童智力,，培養(yǎng)兒童良好的習慣性和活潑開朗的性格,。在教學中,要認真貫徹綱要精神,結合兒童的年齡特點,更新教育觀念,轉變觀念,大膽投身教育改革的洪流。我設計的“有用的篩子”教學活動,，運用新的教學理念,，讓孩子們積極探索，發(fā)現(xiàn)問題,。通過操作,、游戲等環(huán)節(jié)，孩子們可以在活動中輕松獲得知識和體驗樂趣,。本次活動獲幼兒園評估三等獎,。

在語言教學活動中，我注重培養(yǎng)孩子的口語表達能力，并在教師中開設了活動角,，圍繞教材營造語言環(huán)境,，增加孩子的語言交流機會，鼓勵他們開拓進取,，與他人溝通,，大膽表達。早期閱讀是語言教學的重要內容,。為了提高孩子們的閱讀能力,，我采用了最新的教學方法。如故事素養(yǎng),、童謠素養(yǎng)等。在此基礎上,，我大膽嘗試,，不斷創(chuàng)新教學方法。在半天的活動中,，向家長展示的兒童歌曲識字活動“花頸”受到了家長的高度贊揚,。

隨著學前教育的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增加了英語課程,。為了更勝任英語教學,。平時，我經常向英語水平好的老師請教,，并利用休息時間向專職老師學習語音,，使我的英語口語更加規(guī)范。在教學活動中,，除了給孩子們一個語言環(huán)境外,，還注重培養(yǎng)孩子們對英語活動的興趣。

在《幼兒園工作條例》中指出,，幼兒園德育工作應注重情感教育,，培養(yǎng)良好的行為習慣。在一天的生活和活動中,。在德育活動中,，我從兒童的年齡開始，運用主人公游戲,、移情訓練,、故事教育等情感體驗，從而達到內化德育的目的,。

三,、家長工作。

在做好教學活動的同時，我非常重視家庭教育的作用,。主動做好家庭聯(lián)系,，讓家長成為我們的教育伙伴。我們的辦公室開設家庭窗口,，每月定期更換材料,，向家長宣傳教育政策，并通過家庭書籍與家長真誠溝通,。家長會結束后,，家長半天的活動和家長應該面對面交流，互相交流信息,。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長探討幼兒教育的'新思路,、新方法,，讓家長更好地了解自己的孩子，了解幼兒教育的作用,，在家里共同教育,，從而大大提高孩子的各方面素質。

在這一年里,，我能夠自覺地履行我作為一名教師的職責,。我的工作既有成績也有缺點。在未來的工作中,，我會提高自己,，把工作做得更好。

時間總是匆匆,，讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間,，轉眼一年又過去了。如今靜靜地回憶這一年來工作中的點滴,，心里總會涌起一種難以言表的感覺,。本學年我班的孩子們從小班升為中班，經歷著年齡的變化以及性格的變化,，而我則繼續(xù)和顧老師,、胡阿姨繼續(xù)合作，共同管理班級,，我們一如既往,，將保教工作做到最好。現(xiàn)將這一年的工作做以下總結：

一,、思想政治方面,。

積極參加政治業(yè)務學習,，做到認真做好筆記，會后寫出自己的心得體會,，不斷提高自己的思想政治覺悟,，能積極參加園里組織的各項活動，并認真做筆記,，也能積極參加園外的各項聽課活動,；團結同事，熱愛集體,，遵守幼兒園一切規(guī)章制度,，保質保量的完成本職工作；積極響應工會號召,，并參與各項活動,。

二、嚴格要求自己,，工作一絲不茍,。

1、結合主題課程,，開展區(qū)域活動,。

為了給孩子們創(chuàng)造一個溫馨且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,，我們充分利用教室有限的場地,，設計最佳的區(qū)角位置，在活動室里設立了圖書角,、益智區(qū),、娃娃家、小商店等,。在圖書角中,，我將孩子們在重陽節(jié)為爺爺奶奶做的好事的照片打印出來制成圖書，放在閱讀區(qū),，讓每個孩子利用午間,、課間等時間自己去看看，并講給其他小朋友聽自己在重陽節(jié)為爺爺奶奶做的是什么事情,。在其他區(qū)域中,，我們利用廢舊材料，制成各種教玩具,，例如：利用廢舊紙板制成的走迷宮,、飛盤、規(guī)律操作板,、陀螺等,，供幼兒課外體育活動課或課間休息時玩,。我們還結合每個階段的主題，請幼兒帶來不同的材料,，布置在墻面或是區(qū)角中,，例如：在開展《快快慢慢》主題時，我們請孩子們帶來了小汽車,、自行車等,，一方面供幼兒了解快慢的物品，另一方面豐富區(qū)角,，供幼兒課間玩耍,。

2、加強常規(guī)建設,，培養(yǎng)良好習慣,。

俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”,。良好的常規(guī)能使幼兒的生活有合理的節(jié)奏,，為他們的生活和學習打下良好基礎。我們班的個別幼兒行為習慣差,，一開始經常喜歡打架,、哭鬧，互搶玩具,，與同伴發(fā)生爭執(zhí),，出口咬人等等，對于這些行為特殊的孩子,，我總是對他們特別的留意,，時刻關注他們的一舉一動，經常多與他們溝通,，指導孩子正確的行為方式,。例如：我班幼兒推椅子現(xiàn)象較為嚴重，推椅子不僅會碰傷其他幼兒,，而且還會弄壞椅子,，發(fā)現(xiàn)這點以后，我特別提醒幼兒不管去哪里,，都要兩個手搬椅子,。經過一段時間的提醒之后，推椅子現(xiàn)象明顯減少,。

3,、做到保教并重，促進家園互動,。

我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務,，在每個細節(jié)上切實照顧幼兒的生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣,，特別是現(xiàn)在天冷了,，提醒孩子多喝水，多穿衣服,，以防感冒?，F(xiàn)在我班的孩子出勤率比小班時有所提高，這個是我比較欣慰的,。在注重保教工作的同時,，我通過網絡、電話,、家訪,、家長會、家長半日活動及利用每天幼兒接送時與家長交流,，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),，有特殊情況，及時和家長聯(lián)系,。

在上學期中,，我們?yōu)榱舜龠M親子關系，還開展了奧多奇親子游,，受到了很多家長的支持,。在“六一”兒童節(jié)的節(jié)目表演中，家長們看到了自己孩子的成長,，都開心的合不攏嘴,。家長的滿意,，就是給我們最大的回報,。

4、利用各種機會,，提高自身素質,。

在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識,，這學期我們開始記錄讀書筆記,，向我從來不怎么花時間去看書的人，通過這次的讀書筆記摘錄,，我也看了不少書,，看到了很多優(yōu)美的句子，例如：教書育人就是在培養(yǎng)他人時留下自己的痕跡,。學生就像一座倉庫,，你可以在里面存放最寶貴的財富,。

三、工作實績,。

我始終堅信“你中有我,，我中有你”的團隊精神，只有團結一致才能搞好班級,。我和顧老師目標一致,，堅持狠抓班級常規(guī)，做到有目的,、有計劃,，并逐漸成效。做為班主任,，我深知自己在班中的位置,。本年度中，個人方面,，在科研方面略顯成效,，我撰寫的論文《對培養(yǎng)大班幼兒創(chuàng)造性剪紙實踐研究的初探》獲平湖市三等獎，研究的課題《大班幼兒創(chuàng)造性剪紙的實踐研究》獲平湖市三等獎,。新撰寫的課題《中班幼兒安全教育的有效性策略研究》順利立項了,。在上半年的教師自彈自唱比賽中獲一等獎。班級方面,，在班級環(huán)境評比中獲二等獎,，幼兒在“六一”文藝匯演中獲優(yōu)秀表演獎，幼兒早操比賽中獲二等獎,。成績已成過去,，我們將再接再厲，繼續(xù)努力,。

四,、及時反思，尋找工作中的不足,。

在幼兒的一日活動中,，不能及時地教導能力差的幼兒，課前準備有時準備不夠充分,，課后未能很好的進行反思,、總結等等。有些可能我還不知道,，還請在坐的各位姐妹多多指出我的缺點，讓我改正,。

即將翻開新的一頁，迎來新的一年,。我會在以后的工作中不斷學習,，抓住機遇,，求真務實,，知難而進,。我堅信只要客觀地看待自己，克服自身缺點，敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，工作會做得更好,。

__年轉眼過去了,，回顧這一年來的工作，有成績也有不足，現(xiàn)將我一年來的工作總結如下：

在即將結束的這一學年里，我始終本著“以幼兒為主體”,，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針,，面向全體幼兒,，教書育人,，為人師表，工作責任心強,，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調,，尊重幼兒,，做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進一步完善,，從而不斷提高自己的教育教學水平,，一學年來，順利的完成了教育教學任務,。主要工作有以下幾個方面：

一,、熱愛并尊重每一位幼兒。

有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關心愛護幼兒,。只要是我的學生，無論活潑、頑皮,、或膽怯,，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,，更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū),?；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的,，教師的真誠孩子是能感受到的。,，堅持熱愛,、尊重每一位幼兒，與之平等相處,，讓幼兒接受了你,，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。

二,、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

上半年我?guī)У氖切“啵掳肽晔侵邪?。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài),，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序,，甚至十分的自由化,。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,，用科學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶,、不隨意干擾別人；每天按時起床,；不挑食,、偏食；尊敬長輩等等,。到如今,，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī)。

善于與家長溝通,。在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的,，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學年來,，我把家長工作放在重點,，利用幼兒園網站、《家園聯(lián)系橋》,、電話,、家訪等方式與家長做好溝通工作,。同時和配班老師相互配合,，共同做好家長工作，取得了家長的信任,，促使幼兒開心快樂的度過每一天,，家長能安心的工作。

三,、積極參加園里的教研教改,。

作為一名教研組長，我在學期初制定好本教研組的教研計劃,，和副組長相互配合,，合理安排好一學期的教學內容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動,。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動,，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策,。

四,、努力方向。

在過去的這一年工作中,，雖然我取得了一定的成績,，但還有很多不足的需要學習的地方，在以后的工作中,，我更應該蹋實和努力,，關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒,，讓每一個幼兒都能健康的成長,。在業(yè)務上要更努力進取，提高自我的業(yè)務水平,，多與經驗豐富的老師探討幼教工作,，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考,，不斷充實自己,，做到邊學邊工作,，邊工作邊成長，邊成長邊收獲,。努力使自己成為一名讓領導放心,，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師,！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量,。

轉眼間，我從事幼兒教育已經兩年多了,。在過去的兩年里,，我做了一份有意義且富有挑戰(zhàn)性的工作。我熱愛學前教育事業(yè),。各方面嚴格要求自己,，認真履行崗位職責。每學期,，我都能認真學習商務,，努力學習專業(yè)知識，提高水平,，虛心學習,，大膽嘗試新事物，學習經驗,，在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。通過努力，我在各個方面的技能都有了很大的提高,。以下是我近年來的工作總結：

一,、我有正確的思想道德。

我認真貫徹黨的教育方針,，熱愛工作,，熱愛兒童，作風正派,，品行端正,，做一名教師，忠于職守,，關心每一個孩子,，真誠地愛孩子。

二,、本學期成績,。

1.在教育教學活動中，努力為兒童創(chuàng)造良好的機會和條件,，提供充足的操作材料,。幼兒園的孩子在各個方面都很特殊：孩子的水平參差不齊,。開學之初，我根據孩子的年齡和班上的發(fā)展情況,，一個接一個地了解了孩子,。首先，我注重孩子的日常教育,，讓他們在最短的時間內養(yǎng)成良好的聽力習慣,，充分調動各種感官感知事物，讓他們參與活動,，認識和掌握事物的特點和屬性,。在為期一天的活動中，注重傳授孩子淺顯,、簡單的生活知識和經驗,，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力,。

2.在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,，課前做好材料和知識準備。注重理論聯(lián)系教學實踐,，善于總結經驗,，每月撰寫教育論文,，提高自身能力和寫作能力。

3.在教學中,要處理好兒童和教師的主體地位,引導兒童有興趣地參加各種形式的活動,主動學習,更好地因材施教,認真領會新綱要精神,。

三、護理工作,。

引導孩子在日常生活中了解自己與群體的關系,，讓孩子了解自己是群體的一員，愿意參與群體活動,。教育孩子關心群體,、同齡人，禮貌待人,。對孩子進行道德教育,，使孩子能培養(yǎng)出德、智,、禮俱佳的好孩子,，與家長保持密切聯(lián)系，傾聽家長意見,，因材施教,，因人施教，與家長一起糾正孩子的不良習慣,。

出自 m.sevw.cn

1.加強兒童日常養(yǎng)成教育,，加強對兒童各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,。

2.加強兒童健康意識，避免劃傷等安全事故,。注意觀察兒童不同的破壞行為,，及時制止，并進行隨機教育,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,。確保每個兒童的人身安全是我們的責任和義務。為了讓父母放心,，讓孩子們在安全的環(huán)境中生活和成長,，我做了以下工作：

1.教孩子一些安全知識，增強孩子的安全意識和自我保護技能,。不要吞下異物,，不要玩火、玩水,、玩電,，不要從高處跳下，不要爬上高處,，不要吃陌生人的東西,，不要和陌生人一起走路。萬一有危險,，他們會大聲呼救,。

2.加強對一日活動各環(huán)節(jié)的管理，加強對兒童日常生活的管理,，做到心有余而心有余而心有余而力不足,。

3.做好交接班工作，認真填寫交接班記錄,。

五,、父母的工作。

1.積極,、親切地與家長溝通,。我充分利用早上接送和上學的時間與家長溝通，讓家長隨時了解園區(qū)內孩子的情況,，了解孩子的發(fā)展狀況,，制定相應的教育措施，更好地實現(xiàn)家庭同步教育,。

幼兒園教師個人工作述職報告的寫作技巧篇五

反思一個學期的工作,，我有了很深的認識：我們都有一種感覺，當你追趕時間的時候,，你就會覺得時間過得很快,，而當你等待時間的時候,，你就會覺得時間很漫長。不經意間步入了生命的又一個年頭,，開學初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),，實在是讓人感嘆時間的飛逝?？墒羌毤毱肺?，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自蒙感,，一個學期轉眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲,，這有半年的集體,、游戲生活。使孩子們學會了許多,、各方面進步也不錯,。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學期工作做如下報告：教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,，并認真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，精心安排好每周計劃活動內容,，認真組織好每節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分,、內容要豐富,、生動、新穎,，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動,，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設一個輕松,、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,，并解決問題,。

1、禮貌,。

先從自我做起,，對領導、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動紀律,。

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的'坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位、回答問題時要舉手,、并學會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3,、衛(wèi)生習慣,。

幼兒園教師個人工作述職報告的寫作技巧篇六

時間轉眼已臨近學期末，回顧本學期的工作,，有很多的收獲,，同時也有很多的感想，今天借助這個機會,，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職,。

一、教育方面：以質量求進步，以特色謀發(fā)展,。

我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應該是為了孩子的發(fā)展,，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今,，這個理念已經滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎,，針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況,，在教育教學中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作,。

在教育工作中,，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育,。愛是一切工作的前提和基礎,，教職工熱愛自己的職業(yè)，把所有的工作當成事業(yè)來做,。作為老師,，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設條件,。在工作中,，幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放棄自己的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到?？醋o學生,，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風貌。

在教學工作中,，我們除了在情操上強調愛崗敬業(yè),、以園為家外，還大膽改革,，勇于創(chuàng)新，爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)最大的教學成果,。例如今年我園引進大連市外國語學校英語教材,，在幼兒早教領域開展快樂英語教學嘗試，并取得良好效果,，兩個月前,，大連外國語學校專門派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊,，學習興趣越來越濃郁,。

二、環(huán)境建設：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境,。

在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,，在學校以楊校長為首的領導班子的關懷下，我園今年的硬件建設取得長足的進步,。幼兒園的衛(wèi)生間,、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,，暖氣安裝上罩子,，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗,，同時杜絕了我園的很多安全隱患,，具有多元化的環(huán)境治理效果。

在軟環(huán)境的建設上,，我園領導教師著重強調文化載體的作用,，強調環(huán)境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙,，妝點了教室的成長園地,，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時還拓展了育人的空間,，同時我園加強環(huán)境清掃工作,，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈,、墻壁干凈,、地板干凈。教室做到“四無”,，即無塵,、無垢、無紙屑,、無亂擺亂放,。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情,，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺,。

三、管理理念：以教師為本,，樹人才觀念,。

教師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,，沒有一支高素質的教師隊伍,，沒有教師的積極參與,，再美好的愿景也不可能實現(xiàn)。所以,，作為園長重要的職責是充分調動和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人,，并將這一觀點落實在實際工作中,，真正地尊重教師。

確立教職工的主體地位,，通過多種渠道,，提高教職工專業(yè)素質和業(yè)務能力，從中挖掘和激發(fā)教職工的內在潛能,，提高辦園的整體水平,。我們通過制訂學習制度，加強自身理論學習,，定期召開教研活動,，定期下班觀摩教學，對不同業(yè)務水平的教師進行分層指導,，選送骨干教師外出培訓,，提高教師的業(yè)務水平。比如：在組織教研活動時,，以往老師都說優(yōu)點,，對缺點的認識不深。現(xiàn)在,，每一次活動結束,，我們及時進行交流，互相闡述自己的觀點,，探討活動中出現(xiàn)的問題,。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點,，不斷提高自己的業(yè)務水平,。

四、安全工作：強化安全意識,，杜絕安全隱患,。

本學期我園尤其重視安全工作，在諸如校車,、飲水、用餐,、課間活動都加大管理力度,，力爭把安全隱患根除。校車管理上，我園在學期初即下發(fā)致家長一封信,，校車接送學生,，每天堅持記錄，每天堅持備案,，與家長,、校車司機一同構建幼兒的安全上學通道。在飲食方面,，堅持按照上級和學校相關規(guī)定供給幼兒飲食,。在課余管理方面，要求教師必須與學生在一起,，始終盯緊每一名幼兒,。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學期,，我校幼兒無一起傷害事故,。

五、工作上的不足,。

1,、在農村，本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求,。

2,、樓后草坪平整和養(yǎng)護工作有待完善。

3,、幼兒活動開展比較少,。

在今后的工作中我將彌補這些不足，更好的為我園學生及其家長服務,。謝謝大家!

幼兒園教師個人工作述職報告的寫作技巧篇七

尊敬的領導：

您好!

歲末年初,，又一個學期過去了?；仡欉@學期,，不能用碌碌無為總結，但并非碩果累累,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎偨Y如下：

一,、政治思想方面,。

我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持時事政治學習,，認真做筆記,，不斷提高自己的政治思想素質,，加強素質教育理論學習，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想,。積極參加園里的各項活動，熱愛集體,，服從分配,，團結同事，自覺遵守園內的各項規(guī)章制度,、不遲到,、不早退，刻苦鉆研業(yè)務,，認真履行崗位職責,，關心、愛護每一位幼兒,。

二,、教育教學方面。

在教學中我深知要提高教學質量,，關鍵就是要上好課,。要上好課，就要鉆研教材,，認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質準備和知識準備工作。在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,，提供充足的操作材料，熱愛幼兒,，平等的對待每一個幼兒,，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了幼兒的學習,。抓好幼兒的思想教育,，并使這一工作貫徹到對幼兒的學習指導中去，扎實抓好教育教學工作,，工作中虛心向其她教師學習,，觀摩其她教師上課，積極參加園內教研活動,，以新綱要為指導,，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的學期計劃,、周計劃,，并認真組織好半日活動,。在活動中，恰當地選擇和使用教具,，重視教學內容的趣味性，以游戲為基本活動,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學習。在教學中,，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結，改進教育的方式,、策略等,，收到了一定的效果。

三,、安全工作,。

安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小,，安全意識差,，自我保護能力差，所以從一開學我就把安全教育放在了首位,，并因此制定了一系列措施：

1,、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。教育幼兒不吞食異物，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救等。

2,、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生。

4,、認真填寫班級日志,，做好交接班工作。

5,、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,，減少危險因素。

四,、家長工作,。

家長工作也是我們工作的一個重要部分，平時我主動親切地與家長打招呼,，也充分利用接送時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄,、電話多種形式進行訪問,、家園聯(lián)系，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標、教育內容,、教育方法等等,，強調家園共育的重要性，并結合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長。

為了充實家長們的育兒經驗,，我在網站中搜集有關文章,，及時更換家園欄，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,，提高家長的育兒水平，配合教師做好保教工作,。

五,、其它方面。

在一日活動中加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,，加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，特別是上課時的紀律教育，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習慣,，并在日常生活中注意隨機教育,，使孩子的紀律意識逐漸形成。引導幼兒了解自己與集體的關系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,，關心同伴,，禮貌待人。對幼兒進行品德教育,，使幼兒的生活習慣,，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

做好班級室內外的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑，窗明幾凈,。教育幼兒講衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，做好清洗消毒工作,，積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。

提醒和督促幼兒勤剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進行隨機教育,。

我堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務,。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自理能力，并及時與家長溝通,，爭取家長配合,。

一學期以來，根據幼兒的年齡特點,，將品德教育貫穿于教學活動中,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子們從剛入園時的哭鬧,、害怕,、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶,，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了,。

總之,，本學期我對于班級各項工作，積極主動地承擔,，努力成為孩子們喜歡的老師,，讓孩子進步、成長,，是我最大的心愿,，也是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感,，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣。”實際工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”,。當孩子有困難時，我會隨時關注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子,，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我會更加努力,，對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),，不斷地學習新知識，提高思想及業(yè)務素質,，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習他人的教學經驗,。做到邊學邊工作,，努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!

述職人：______,。

20__年__月__日。

幼兒園教師個人工作述職報告的寫作技巧篇八

隨著這學期的即將結束,，心在逐漸地感受著一份悵然失落,，失落的是我又要暫時地離開集體生活，半年下來,，幼兒園的生活成了我重要的精神寄托,，記得我在平安夜的“卡拉ok”活動中我說過，________年,，我收獲了快樂,，這份快樂，是大七班38位小朋友給予我的,，是他們的童心溫暖了我;這份快樂,，是這群80后90后的小姑娘給予我的，是她們讓我重拾遺落的青春;這份快樂,，是幼教這份工作給予我的,，它讓我在辛苦中體會著充實的快樂;這份快樂，是園長媽媽給予我的，是你的肯定與欣賞讓我體驗了人生的另一種價值觀,。這快樂,，是簡單的，是真實的,，也是溫暖的,。感謝我的孩子們，是你們那一聲聲“我愛你”讓我笑逐顏開,，是你們課間在我身邊的圈圈環(huán)繞讓我明白這就是愛的回報,，看著漸漸成長的孩子，想著你們期末與期初的不同,，我真的為你們而感到驕傲,，也為自己能站在教師隊伍之中而感到自豪。下面我為本學期的教學工作作出如下總結：

教學工作推陳出新,。

因自身不是科班出身,，入園初期各老師的教學方式讓我耳目一新，并從中體會到幼兒教學就是在玩中學,，游戲與教學融于一體,，讓幼兒自主自覺地投入到學習當中來，達到一個輕松,、快樂掌握知識的目的,，以至我在這學期的教學工作中不斷地在培養(yǎng)幼兒學習興趣方面下功夫，爭取在每一節(jié)課之間做好備課工作,，將教案準備充分,，教具多樣豐富，在各環(huán)節(jié)的設計上盡可能地充滿童趣,，特別是在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成上課傾聽老師講話方面我著實費了不少心力,，在孩子的世界里，我身不由己地也成了一個孩子,，融入于孩子喜怒哀樂之中,，我哄孩子，孩子哄我,，和孩子們的感情與日俱增,，在孩子的眼里，我即是老師,，也是玩伴,。上課時我要求孩子認真聽講，下課后我“縱容”孩子“為所欲為”,，我是一個溫暖的老師,，也是一個不錯的玩伴,。

班級老師融洽相處。

要做好班級工作,，班級老師之間的融洽相處尤為重要,，一個班級就像是一艘遠航的客輪，班主任是船長,，配班是副駕,，生活老師就是優(yōu)質的服務員，航向重要,，安全重要,，服務也重要，三者缺一不可,，任何一個人的失職都將導致這艘客輪的偏差或是動蕩不安,，所以，班級老師工作的協(xié)調安排,、溝通,、體貼、包容是保證旅程愉快順利的必備條件,，相反,，抱怨、遇事推卸責任,、甚至勾心斗角只會令彼此身心疲憊,，嚴重的會殃及班級孩子健康快樂的成長。

家長工作必不可少,。

這學期，我園的家長活動搞得不少,，從中我深深體會到家長工作的重要性,，家園共育工作做得好，能有利地促進保教質量的提高,，家長的意見是對我們的鞭策,，是我們進取的動力，很多的工作需要我們家長的大力支持才得以順利開展,，如防止幼兒教育“小學化”傾向,，我們利用多種形式去博得家長的理解與配合，真正地做到了曉之以理,，動之以情,，我相信，只要我們本著最大的誠意,，那么就沒有做不好的家長工作,。

配合園領導,，完成各項任務。

在配合度方面,，我本著不計較的心去做力所能及的事情,，很坦誠地說，一個學期下來,，似乎還沒有遇到自己能力所達不到的事情,，如在創(chuàng)市一級工作方面，關于多媒體教學課件這一塊,，我園還沒有過先例,，我甚至是聞所未聞，雖然我沒有專業(yè)的軟件操作技術,，但我會結合自己以往制作圖片的相關經驗,，結合自身積累的教學經驗，將幼兒教育多媒體教學課件逐一制作完成,，諸如此類的一些額外教學工作,，我以嘗試的心態(tài)，學習的心態(tài),，成長的心態(tài)在完成,，其結果也讓我有著很大的成就感，也許是我骨子里自信,、愛挑戰(zhàn)成就了我的工作態(tài)度,，園領導任何一項的工作安排我從未有過半點的推辭和猶豫，首先,，對于任務的分配我當作是對自身能力的一種認可,，而在完成的過程當中又是對自身的一種鍛煉。我不是一個積極爭取的人,，同時,，我也不是一個輕易妥協(xié)的人，當然,，基于園務工作的繁雜,，很多任務都是匆促中完成的，最大的感慨就是時間永遠是那么地不夠用,，總想,，不說時間充裕，只要時間夠一點,，再夠一點,，事情一定會處理得更加圓潤，任務一定會完成得更加出色,，生命中第一次體會到時間就像是在擠海綿里的水,，用力地去擠,，再擠，然后在這有限地時間里完成各項使命,，累!充實!快樂!

安全工作不容忽視,。

幼兒的安全工作不僅限于平常那些上崗上線的大道理，更多地是具體細節(jié)上的體現(xiàn),，3—6歲的幼兒是一個多動而又無自我保護意識的年齡,，一方面我們既要鍛煉孩子的自理能力，一方面又要擔負著保駕護航的責任,，所以,，工作中，我們要做到手離眼不離,，比如戶外活動及課間活動是孩子最容易出狀況的時候,，所以這時候活動前的安全教育必不可少，但理論與實際畢竟是二個概念,，這時候,，老師的細心觀察與經驗積累最是重要，既不能限制干擾幼兒游戲的快樂,，也不能放任他們自由散漫,。這方面，我還處于一個緊張戒備的狀態(tài),，什么時候我能完全放松地與孩子游戲玩耍享樂的時候,，那就是另一個境界了，嘿嘿,，繼續(xù)成長中,。

幼兒園教師個人工作述職報告的寫作技巧篇九

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!

我是興農村小教師劉__,，下面我述職的題目是《爭做讓興農人民滿意的優(yōu)秀教師》,。

我是一位年近半百的人了，今年__歲,。自從19__年參加工作至今已有28年了。在這28年里,，我一直拼搏在大山里的教學第一線,。我晉升了小學高級職稱，但還沒聘到高級崗位,。即使這樣,，我仍然無怨無悔的奮斗在教學的最前線。今天我獲得了這次競崗的機會,，我就把符合條件的這一段時間的工作情況向各位評委匯報一下,，有不到之處敬請各位原諒,。

一、工作與工作量,。

自參加工作以來我既當過班主任,，也做過科任工作。無論做何種工作我都是兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,。在晉一級之前我是一位比較優(yōu)秀的班主任，而在教育改革中又多注重于素質教育,。因此,，由于工作的需要學校做出了無奈之舉，使我成為了一位?？平處?。讓我接任了全校的《科學》、《音樂》,、《微機》和《美術》等教學工作,，而且還兼職著“網管員”、“實驗員”,、“圖書管理員”和“檔案管理員”以及學校的所有文件資料的編寫和整理等一系列附加工作,，除此之外還擔任著學校的安全和財務工作以及間操音樂的播放，打鈴,，各種電器,、電路的管理與維修維護……等等。這一切的一切,，我相信在座的各位領導也都有目共睹的,，可想而知，我的工作量是多么之大,。

二,、工作中的艱辛與態(tài)度。

前期的工作就不再多說了,，那時還年輕,，干起工作來還比較輕松。下面就從我校丁校長由網管員升為校長之后說起吧,。

1,、兩千零七年，因學校的人員短缺,，唯有的兩個?？评蠋煟⌒ｉL又升了職,。我們學校就剩下我一個?？评蠋熈?，丁校長也無奈，當時,，上級領導對三室的建設又比較重視,，因此，便把他的微機教學和管理以及農遠資源的接收與管理等工作移交給了我,。同時我還在教《科學》和《音樂》,，管理實驗室等以前的一切工作。

當時我的年齡也比較大了,，44歲,。這可真是一頭霧水，對計算機是一竅不通的我,，就像當頭一棒,，砸的我是天旋地轉。我在想：怎么辦,，怎么辦?根據我一生的工作態(tài)度而言,，我不能糊弄?？墒怯帜茉趺崔k呢?我暗下決心：我要學,，一定要學會!——可談何容易!又不會英語，電腦對我來說是非常陌生極為神秘的一個金貴“人物”,，不敢摸不敢碰,，恐怕弄壞了不好向學校領導交代?？墒沁@樣也不行啊,，還要教學生上微機課呀，只好硬著頭皮看書學習,，實在不行就向丁校長請教,。慢慢的敢上機了——能給學生上簡單的微機課了?？上攵?，在這里，我得比其他教師多付出多少艱辛,。有一個問題解決不了就不下班,，在學校里學習研究。一會電話響了：你啥時候回來?一會的,。不知多久，電話又響了：你不餓呀?沒事兒,?？旎貋戆?我和孩子都困了,，還等你吃飯呢!好，你們先吃吧,，我這就回去,。又不知過了多久，“吱嘎”,，門開了,。哎呀，你咋來了呢?我給你送點吃的,。孩子呢?早就睡了,。

就這樣，日復一日,，不知道耗費了多少個夜晚,，也不知道耗費了多少個休息日。夏天還行,，然而冬天我真的有些不忍心讓愛人點火燒炕,。可是我的愛人卻從來沒有發(fā)過一次脾氣,，而且還常常鼓勵我說：一定要好好的學,，咱不能誤人子弟呀!

領導們，老師們,，這是一個什么樣的妻子?這是一個什么樣的愛人?因為她也是一位光榮的人民教師!

能打字了,，心情也輕松了一些，雖然手法不夠熟練,，可以不用手寫資料了,，這時我的心里格外高興。但是好景不長,，學校又迎來了“責任書檢查”,。又是當頭一棒!怎么辦?打字那么慢，學校也沒有網絡,，還要打印那么多的資料,。孩子上中學了，愛人晚上又不敢一個人在家,。怎么辦?一下狠心,，找親屬借了5000元錢，買了一臺電腦并安裝了寬帶上了網,。這樣在學校完成不了的事情可以回家完成,，再也不用讓親愛的妻子往學校送飯了，愛人也可以幫助我整理一些材料，訂檔案等等,。最終此次“責任書檢查”受到了領導的好評,。

2、功夫不負有心人,，對于我這個從來沒有接受過任何培訓的網管員來說,，能打資料了，能做課件了,，并且是全鄉(xiāng)年齡最大的一位網管員,，管理的農遠工作，被評為新農街農遠示范校,。逐漸的,，我有課的時候，只要農遠室沒有其他人上課,，我都會使用農遠資源上課,。沒有資源就自己做課件，隨之自身的能力也大大加強了,。信息技術與課堂教學整合也比較嫻熟了,，多次領導下校檢查都看到我在利用農遠資源上課，在座的很多領導都知道,。

經過本人的努力,，也贏取了領導的信任，也可能是因為我年齡偏大,、臉皮太厚,，多次被楊主任、王主任和牛校長等領導的推舉和選拔出講公開課,，農遠應用引路課,。尤其是在新農九年制農遠應用教學大賽活動中，一舉成名,，并被蛟河市教育局領導選中并推舉參加了蛟河市教育局承辦的,，__年吉林地區(qū)農遠教學和管理現(xiàn)場會。屆時我代表吉林地區(qū)出講了一節(jié)也是唯一的一節(jié)具有代表性的,，“遠程教育資源在農村小學教學中的應用”的觀摩課,。并受到各界領導和參觀團教師的好評。這節(jié)課最不可思議的是,，我是一位非專業(yè)的,，土生土長的農村45歲的男老師。又是一節(jié)音樂課中的舞蹈課,，現(xiàn)在想起來我自己都感到可笑,。然而今年，又被評為新農九年制學校“農遠課新秀”,。

3,、成績的取得來源于王主任、楊主任和各位校長的提攜,，來源于妻子的支持，此外還有自己不懈的努力和辛勤的汗水,。雖然我是“網管員”中年齡最大的,，又是最后入門的新手大齡教師，但是我管理的`農遠工作在全街每次檢查中都名列前茅,。

農遠室只是“六室”管理工作的一部分,，雖然我在微機和農遠管理上付出了大量的經歷，但我始終沒有放棄實驗室和圖書室的管理;雖然我在計算機和農遠教學中耗費了大量的心血,，但我始終沒有脫離實驗課教學,。近年來，《科學》學科活動比較頻繁,。在此我也參加了科學教師實驗操作大賽,，并獲得了一等獎。還參加了新興的教材解讀大賽,，通過九年制的推選參加了5所學校的片賽,。又通過片的選拔推向了蛟河市的比賽，在蛟河市的比賽中總成績排名第一,。最終在吉林地區(qū)榮獲了一等獎,。

幾年來我也做了很多教具，有的通過展評獲了獎,，還有的沒有參加展評的,，還陳列在我校的實驗室里供教學使用。

4,、我的性格比較靦腆,，很怕看到同志的臉色;很怕受到領導的批評;更怕在工作中出現(xiàn)錯誤,。因此,，歷年來我從沒請過一天假，無論有病,，還是有事我都要合理安排,，堅持上班，不遲到,、不早退,、不曠職。由于學校的工作量太大，課節(jié)太多,，我又從不耽誤上課時間,，因此，有很多工作和學習都是在家里完成的,。比如：寫教案,，打材料，做課件,、學習電腦知識,，都是利用晚間和休息日完成的，甚至常常都會工作到午夜或通宵,。耽誤朋友聚會,，走親訪友。使得有很多親屬和朋友多次罵我“無能者”或“冤大頭”,。因此,，大家說，我的二尺肩膀到底能承受多大的壓力?我真誠地請求各位領導和老師都幫我想一想,，我到底是在干什么?我瘋了嗎?還是工作狂呢?我不想說什么豪言壯語,，我也不想指望別人說我多么的偉大，我只想真正成為一名“讓興農人民滿意的優(yōu)秀教師”,。

5,、晉升了小學高級職稱以來我從沒減弱對工作的態(tài)度，但為了照顧其他人再也沒有領取過一個年終頒發(fā)的各種獎勵證書,，都讓給了別人,。使得我這次競崗的弱勢。但是我不會氣餒,，無論這次應聘與否,，我都會一如既往地堅守崗位，踏實工作,。

三,、取得的榮譽。

二十余年來我還撰寫了許多的教學論文;編寫了很多的優(yōu)秀教案;制作了諸多的教學用具和學習用具;多次講授公開課,、說課,、教材解讀、實驗操作和經驗交流等等,。隨著教育體質改革和新課程改革以及信息技術的不斷發(fā)展,，我已率先成為新課改教師。信息技術水平也在眾教師前列,，能把信息技術和遠程教育資源納入實際的教學之中,，用電腦制作了許多優(yōu)秀的實用型課件,，在課堂中起到了較好的效果，并獲獎,，同時受到上級領導的好評,。為了不耽誤諸位的寶貴時間，具體獎項我就不在嘮叨了,，有證書再現(xiàn),。

四、對未來的展望,。

當今已是21世紀,，為了迎接科學技術的挑戰(zhàn)，我還要繼續(xù)扎根興農這片沃土,，推進新課程改革的不斷深入，根據小學生的年齡特征和興農孩子的思想實際,，把興農的孩子培養(yǎng)好,，多出人才，出好人才,。爭做一位讓興農人民滿意的優(yōu)秀教師!

以上是我對自己業(yè)績的述職,，敬請各位領導和評委評議!

謝謝大家!

幼兒園教師個人工作述職報告的寫作技巧篇十

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

20____年轉眼過去了,，回顧這一年來的工作,，有成績也有不足，現(xiàn)將我一年來的工作總結如下：

在即將結束的這一學年里,，我始終本著“以幼兒為主體”,，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針,，面向全體幼兒,，教書育人，為人師表,，工作責任心強,，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調，尊重幼兒,，做到愛與嚴格要求相結合,。注重自身知識結構的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平,，一學年來,，順利的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面：

一,、熱愛并尊重每一位幼兒,。有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關心愛護幼兒。只要是我的學生,，無論活潑,、頑皮、或膽怯,，我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信,，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,，教師的真誠孩子是能感受到的,。堅持熱愛、尊重每一位幼兒,，與之平等相處,，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

二,、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班,。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無序,，甚至十分的自由化,。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶,、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食,、偏食;尊敬長輩等等,。到如今,，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī)。

三,、善于與家長溝通,。在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合,。一學年來,，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網站,、《家園聯(lián)系橋》,、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作,。同時和配班老師相互配合,，共同做好家長工作，取得了家長的信任,，促使幼兒開心快樂的度過每一天,，家長能安心的工作。

四,、積極參加園里的教研教改,。作為一名教研組長，我在學期初制定好本教研組的教研計劃,，和副組長相互配合，合理安排好一學期的教學內容,，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動,。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法,，為老師們出謀劃策,。

五、努力方向,。在過去的這一年工作中,，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學習的地方,，在以后的工作中,，我更應該蹋實和努力，關心和愛護每一位幼兒,、關注每一個幼兒,，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務上要更努力進取,，提高自我的業(yè)務水平,，多與經驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考,，不斷充實自己,，做到邊學邊工作，邊工作邊成長,，邊成長邊收獲,。努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量,。

謝謝大家!

幼兒園教師個人工作述職報告的寫作技巧篇十一

光陰的迅速，一眨眼就過去了,，回顧這段時間的工作,，看看自己，相信你有很多感想吧,，好好準備一份述職報告吧,。那么應當如何寫述職報告呢？下面是小編為大家整理的實用幼兒園教師個人工作述職報告,，希望能對大家有所幫助,。

時間過得真快，轉眼間這個學期已結束了,?？葱∨笥褌円惶焯斓亩拢惶焯斓卦陂L大,，心里總是樂滋滋的,，和他們在一起真的很開心，仿佛自我也回到了童年一般,，和他們在一起盡情的玩耍,，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,，有時甚至想：我不僅僅是在教育他們,，其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當中,，才使我深刻的體會到成為他們教師的那份自豪感,。

人的一生中，短短幾十年,，而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的,，能夠說，關系到人的一生,?！皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”，作為“人類靈魂的工程師”,，辛勤工作的“園丁”,，必須處處注意自我的一言一行,，事事率先垂范，才不會失其本來之意義,。為人師表,，教師職業(yè)道德素質的高低直接關系到幼兒學生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵,，未來的主人,，作為一名幼兒教師，教育工作的職責是極其重大的,。

在教學工作中,，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣,。對個別的差生,，能悉心輔導，經常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。例如,，自我經常利用課余時間,，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作,。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導,，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎知識。同時,，在班級中開展互幫互學小組,，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想,，互相學習,，互想促進，構成你追我趕的良好學習氛圍,。平時,，自我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面經過尖子生輔導后進生，以先進幫忙后進,，以好帶差,，促進雙贏效果。例如,，學期初,，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手,，幫忙你的朋友”的互幫互學主題活動,。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有提高的同學,，及時表揚,，獎勵。這樣,，就充分調動了學生的學習進取性,，掀起學習熱潮。

選擇幼師,，是我的夢想,，站在教育的講臺，是我的追求,，短短兩年的教育生涯中,，讓我明白了很多很多，在教育工作中,，讓我學習到了在書本中學不到的知識,。

雖然，站在教育的講臺上,，感到工作壓力之大,，工作之累，講好每一堂課,，并不是一件簡單的事,，必須課前的備課，課前的設想深思等等,。但每當想到孩子們那天真的笑容以及未來的期望,，一切都是值得。

在幼兒園的教育工作中,，很多只是看到了表面,，對工作者都加以了誤解，大多數人都認為，幼兒園的工作是最好做的,，每一個人都會做,，一般的人都能做得到，做幼兒教師并非難事,，只可是是帶一下小朋友,，沒有什么的?？墒?，我要在那里告訴各位，你們只答對了一半,，幼兒的健康成長,，背后有教師付出的心血，又誰知呢人生就像一盤棋,，如何才能成為最終的勝利者,，下棋第一步，最為關鍵,。

“三歲定八十”可想而知,，幼兒教育的重要性。雖然自古以來,，也有“萬事開頭難”的說法,，可是作為一名幼兒，在這一個時期中,，模仿本事是十分的強,，讓人望之驚嘆，學什么都很容易上手,，作為這一個階段的幼兒來說,，天真無憂無慮，在對任意事物之中,，都是充滿了好奇感,，充滿了奇思妙想，所以理解本事當然是最強的時期,，而身為一名幼兒教師的我們,，一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,，必須先做好自身的模范作用,，在與幼兒接觸時，注意自身的一言一行,，使幼兒有一個好榜樣,。

如何去帶好幼兒一向是我們作為幼兒教師研究與討論的話題，俗話說：“世界上沒有教不會的學生，僅有不會教的教師”幼兒作為一個完整的人,，需要全方位的發(fā)展,，作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物，進行設計適合幼兒需要的各類科學游戲活動,。

首先要當好一名幼兒教師,，必須要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份心,，僅有擁有了,，這份心，你會得到更有益的收獲,。

記得剛開始來幼兒園工作時,，我什么都不會，天天圍著孩子轉,，而不是孩子圍著我轉,，但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不明白的事情，也學會了怎樣處理好同事之間的關系,，也學會了做孩子心目中的好教師,，讓孩子更加喜歡你，記得前不久有位朋友問我,，你天天帶小孩辛苦嗎小孩哭鬧了,，你怎樣辦我當時就面帶微笑的告訴她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的，雖然累,，可是我覺得我的生活很充實很滿足,，我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子，因為這群孩子我的笑容從沒有離開過,，僅有你真正付出的才會得到別人的認可與贊賞,，以前每當孩子哭鬧時候，我就會異常煩異常累,，甚至不想從事這份工作了,，但這時我自我總會在心里默默的安慰自我說這都不是事，沒有什么是做不到的,，僅有什么事是你不愿意做得,，時間久了孩子們熟悉了就會習慣的不管做什么才開始都會有一個適應期，這個期間過來就會慢慢習慣,，并且喜歡,，所以每當煩惱或者不開心的事情向你走來時，你都要學會心靈的安慰,，自我安慰也是得到提高的第一步法,。

孩子們一張張青春的面孔，孩子們的熱情，孩子們的愛,，已經溫暖了我的心,，我清楚的明白我從事的是陽光底下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路,，我在給孩子們的愛應當是真摯的,、無私的愛，在孩子們生病需要關心的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關心,、呵護,，同時也需要教師悉心的照顧、關心著他們,，我明白孩子們需要教師帶給她們美麗的笑容,，同時我也明白心境不好的時候不能把這種壞的情緒給孩子們，孩子們的心靈是最純凈的海水,，孩子的世界是一個充滿“真,、善、美”,，的童話,，所以有不開心的事情，不要在孩子面前表現(xiàn)出來,，要在他們面前展現(xiàn)的是一張善良充滿微笑的臉,，每當我走進幼兒園都要換一個主角，不再是女兒,，而是孩子們最好的朋友,，孩子們最喜愛的教師。

學無止境,，教無盡頭,。在教學過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學方法,，在新課改的要求下,，深化課堂改革，努力提高教學技能,，常教常新,。在備課中，我異常注意群體的優(yōu)勢,，堅持團體先周備課制度,，倡導教師率先垂范，提高學生數學的掌握理解本事客觀評價素質,，力爭使每節(jié)課做到“新,、活、實,、真”,。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外,，又異常注意教學方法的靈活多變,、因材施教，在不斷的改善中做到多樣化,，生動活潑,，富有情趣，使學生自覺的參與,，促進學生本事的構成和提高,。多年的教育教學實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師，僅有使自我的教學理論與教學實踐相結合,，加大科研力度,，才能跟上時代發(fā)展的步伐。

應對學生那一雙雙閃動著智慧的,、渴求的眼睛,，我就感覺肩上的職責重大。利用節(jié)假日,，我不斷的外出學習,、參觀，閑暇注重理論知識的學習,，不斷提升自我的知識水平和業(yè)務本事,。從事教育多年，我始終堅持在三尺講臺,，始終應對我割舍不掉的學生,。

生活對于我們每個人在世界上來說都是重復著昨日的節(jié)奏，而我要告訴生活,，我愛上這群吵鬧孩子,，因為這群孩子，我更加我愛上了這份幼教工作,。

時間雖然短暫,，但卻豐富了我們的生活，讓我們受益匪淺,。10月24日起我們便開始了我們?yōu)槠谝粋€月的見習生活,，我們懷著好奇，激動的心境前往湖北省省直機關第一幼兒園,，這是一所與新中國同齡的,，有著悠久的歷史,，深厚的文化底蘊的幼兒園。在省一幼見習的三周中,，我學到了許多,，也明白了許多。

第一天踏入幼兒園的我們,，感覺是那么的陌生,，生疏的幫著指導教師做事，生怕自我做不好,?？粗粋€個可愛的孩子們，很想去親近他們,，但額不明白該怎樣去與他們交流,，他們用一雙雙好奇的眼睛看著我們三個新教師，感覺和他們好有距離,?？赡芪覀兪堑谝淮魏秃⒆觽冞@樣接觸把，有點手忙腳亂的,。在幼兒園忙活了一天的我們,，回到寢室就只想倒床就睡了。

三周的見習生活,，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作,，同時也認識到了作為一名幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育教師,，其他教師及家長的合作，協(xié)調工作也具有同樣重要的地位,。我這次到幼兒園見習第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活,，發(fā)現(xiàn)訓練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習慣及自理本事也是一項重要的任務,，也是一門值得重視的學問,。

剛開始見習的時候，看到孩子們椅子放得不整齊,，我就會幫他們放好,，看到他們有飯菜吃不完或是不想吃的時候，我就會去喂他們或是跟他們說讓他們不要吃了,。他們不會脫,，穿衣服的時候，我會主動去幫忙他們脫,，穿衣服,?？墒聦嵅⒎侨绱耍涍^指導教師的指導后,，我明白了我的這種行為導致的后果就是他們永遠都不能學會自我的事情自我做,，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。雖然我的出發(fā)點是關愛幼兒,，但結果卻是溺愛他們,。所以經過反省我覺得身為一名幼兒教師心中應當有一把尺,，這把尺其實就是教師堅守的原則,。這些原則的出發(fā)點和終點都應是發(fā)展和提高幼兒的本事。孩子們都十分天真可愛,，我很愛他們,，也喜歡和他們一塊玩。他們從不會藏著,，掩著,，也不會藏著掩著，想哭就哭,，想笑就笑,，不會有任何煩惱。我每一天和他們一起游戲,，一起上課,，一起做操，他們是那么的天真無邪,，活潑可愛,。

我很慶幸能夠和省一幼中二班的寶貝們和三位優(yōu)秀的教師共同度過了一個月的時間，孩子們給我?guī)砹藷o盡的歡樂,，而三位教師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富,。中二班的寶貝們都十分的懂事，十分的棒,。他們會在你擦桌子,，洗碗的時候冷不丁的冒出一句“教師，你辛苦了,?！痹谀銥樗麄兲聿舜蝻埖臅r候，會說“多謝,，教師”,。雖然只是簡短的語句，但這些話卻暖到了我的心里,，感覺就像吃了蜜似的,，甜甜的,，暖暖的。我明白那里面包含了他們對我的喜愛,。讓我感到無比的自豪和驕傲,。在我們見習的最終一天，他們明白我們要走了,，便拉著我的手說“教師,，你可不能夠不要走，我舍不得你走,，你不走好不好啊,，我真的舍不得?！闭媸桥轿倚睦锶チ?，可是聽到寶貝說這些話我心里酸酸的，其實我也好舍不得你們這群可愛的孩子,。

轉眼間又已經悄然過去了大半個年頭,，回望這大半年，幼兒園里很多可愛的小蘿卜頭,，可是悄悄的長了不少個子呢,！我也和這群寶貝們一起成長了，只是我長得不是身高,，當然也不是體重,，我增長的是實踐，收獲的是經驗,。

這個學期初,，剛來不久，被調往市中心籌備的新園里配合領導做各種前期工作,，園長委以重任,，預備開園后讓我擔任小班的班主任。這是一個伴隨挑戰(zhàn)的機遇,，但我到底能不能勝任,？我能不能帶領好我們班的老師一起做好班級建設？其實我還是有點底氣不足的,，畢竟從畢業(yè)到參加工作也不過就幾個月的時間,，我認為自己積累得還是不夠多。后來由于各種原因,，延遲了新園的開園時間,。我們暫時被調往樂新，協(xié)助樂新幼兒園評級,。在這里我又度過了非常充實的三個月,。

參與評級的工作中我了解到教育局到幼兒園主要會考察哪些工作,、園所需要什么資質、老師們也都把她們的看家本領拿出來了,，每個班級的環(huán)境創(chuàng)設,，布置可都是花了不少功夫。各有特色,，很值得在以后的工作中借鑒,。

慢慢我發(fā)現(xiàn)，只要一日常規(guī)培養(yǎng)好了,，那么班級建設就完成了一大半,。眾所周知，幼兒因為年紀小,，自我保護意識,，生活自理能力都很弱,，幼兒老師作為孩子的啟蒙老師,，我們除了傳授知識，保育工作也是重中之重,。特別是小班,。首先要保證孩子們的安全，在安全的基礎上才能談教育,。安全體現(xiàn)在我們一日活動的每個細節(jié)上,，而且是環(huán)環(huán)相扣。比如說如果保育工作沒做好,，孩子容易生病,，環(huán)境衛(wèi)生方面沒做好的話，孩子在一個集體的大環(huán)境里容易交叉感染,。如果平時沒培養(yǎng)好孩子的規(guī)則意識,，孩子不會準守規(guī)則去排隊喝水，上廁所,，玩游戲,，那么你的班級不僅整天是亂哄哄的，而且很容易出現(xiàn)安全事故,。如果寶寶良好的衛(wèi)生習慣沒培養(yǎng)起來,，那么老師會增加很多沒必要的工作負擔。等等,?？傊蝗粘Ｒ?guī)很重要，必要從小抓起,。常規(guī)做好了,，老師也會越帶越順手,，越帶越輕松。

其次就是老師的個人修養(yǎng)和專業(yè)素質也很重要,。不同的性格的家長,，會帶出不同性格的寶寶，除了遺傳,，還有一半是教養(yǎng)問題。脾氣暴躁的家長帶出了的孩子也急躁,，性格軟弱,，"沒原則"寵愛孩子的家長帶出來的孩子大多任性無理，過于嚴厲專治的家長帶出了的孩子會軟弱,，膽小,，沒主見。而在和諧民主的家庭氛圍中長大的孩子,，大多富有創(chuàng)造力,。你可能還會發(fā)現(xiàn)，隔代喂養(yǎng)中給爺爺奶奶帶大的孩子簡直是爺爺奶奶的翻版,，說話的口氣都一模一樣,，教育方式不當，會產生多么可怕的教育后果,，這種影響是伴隨終身的,。同樣，不同的老師帶出來的孩子也不一樣,，所以說孩子是家長,，也是老師最好的鏡子。我們幼兒園掛的一個牌子上寫了這么一句話：“在安全中長大的孩子對人信賴,，在接納和友愛中長大的孩子,，會找到愛"。我看完后很有感觸,，覺得一個老師的性格和教育方式會直接影響到幼兒的成長,，所以平時工作中我也會盡量提醒自己平和一點，收起我火急火燎的性格,，我是孩子的榜樣,，用男神張亮的話來說，我要以德服人,！

說是玩笑話,，但說到以德服人這一點確實是這樣，在幼兒園里孩子年紀小，很多事情的對錯是需要我們去明確告訴他,，所以犯錯了很正常,，需要我們去理解和包容，讓他知道錯在哪里,，讓他明是非,，講道理。長此以往,，在這樣的教育下培養(yǎng)的孩子才知道理解包容他人,，懂道理，就像張亮的兒子天天一樣,，小小年紀,，很懂得體諒別人，很溫暖人心,。

這幾個月輾轉在不同的班級,，接觸不同的孩子，了解不同年齡段孩子的特點,，學習到了不少老師好的帶班經驗,。收獲頗豐，讓我更加有信心和勇氣去迎接以后我自己獨自挑大梁的日子,。有句話說得好：不斷寫教案的老師不一定成得了名師,，但不斷學習,，研究,，反思的老師將來一定會是名師。我不奢望成為什么名師,，我只希望在不斷反思和積累中,，我能給我?guī)н^的孩子一個好的引導，而不要把不好的東西直接影響他的人生就好,！

“疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣?！庇變航處?，就是一個要把別人的孩子當做自己的孩子一樣熱愛的職業(yè)，幼兒教師就應該是用自己博大的愛呵護每一個幼兒,！

我欣喜于每天能徜徉于幼兒中間,，望著一張張童稚的笑臉，聽著一句句真誠的話語,，感受著心與心碰撞時的那份快樂,，我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。我最喜歡這樣一首詩：“有一首歌最為動人，那就是師德,，有一種人生最為美麗,，那就是教師，有一種風景最為雋永,，那就是師魂……”“用愛譜寫師魂,，用愛對待每一個幼兒”成了我無言的承諾。我為幼兒教師這個光榮的職業(yè)而感到自豪和幸福,。

回想與孩子們朝夕相處的每一天,，不論是他們哭鼻子、調皮搗蛋的樣子,，還是他們抱著我跟我玩鬧的樣子,，都令我感到無比溫暖。我會拉起他們不知所措徘徊時的小手,，也會用我溫柔的話語和眼神安慰他們的焦慮和不安,；我會為他們的笑聲而感到快樂，也會為他們的進步而感到驕傲,。

教師的愛是一種強大的力量,，愛會影響孩子們的身心發(fā)展、個性的形成,、人生道路的轉變,，基至會影響其終生。教師應該把整個心靈純潔的愛獻給孩子們并堅持一視同仁,，將神圣的師愛均勻地撒向每一個孩子,。我認為愛孩子，就是因材施教,，有教無類,。對于好動、做事沒有恒心的孩子,，我會放大他的優(yōu)點,，熱情當眾表揚他；對于缺乏自信心的孩子,，我會給予更多的機會讓他在群眾面前鍛煉,；對于調皮搗蛋的孩子，我會耐心的說服,，讓他們自我換角度思考,。我想只有愛孩子，才能接近孩子,；了解孩子,；也只有愛孩子,，才會懂得孩子，贊賞孩子,，也只有愛孩子,，老師才能和孩子很好的溝通交流，才有通向所有孩子心靈深處的鑰匙,。愛,，就是師德之魂。

愛是教師最應該具備的品質,，一切師德要求都基于教師的人格,，每一天都帶著一份好情緒投入到工作中，帶著微笑迎接孩子,?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的陪伴下玩的開心,，我覺得這就是我工作的價值,。師德是教師自我修養(yǎng)的體現(xiàn)，是深厚的知識內涵和博大的胸懷,！我愿把我的愛奉獻在幼兒教師這個平凡而重要的職業(yè)上,，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,，不需要轟轟烈烈,，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓孩子們能在我的陪伴下健康,、自由,、平等、快樂地成長,，這就是我最大的人生價值,。

我上幼兒園的時候，特別幸運地遇到的都是很溫柔的老師,，在我的印象里，那些老師都和藹極了,，從來沒跟我們大聲叫嚷過,，年紀大些的老師就像奶奶，還有年輕一些的,，雖然可能長得并不是說多么的漂亮,，但我就覺得她們都是特別美麗的老師，所以我現(xiàn)在回想起幼兒園的日子就感覺非常美好,。幼兒園的老師讓我知道了老師對待學生溫柔一些會讓特別小的孩子對幼兒園不那么畏懼,，可以拉近親近感。如今我也做了教師，他們的優(yōu)秀師德就像是光輝一般照耀著我,，我經歷過那些特別美好的事情,，我也要努力做那些可以給學生帶來溫暖和光明的事情。

陶行知先生說得好：捧著一顆心來,，不帶半根草去,，這正是無私奉獻愛心的典范，也是我做教師工作的一面鏡子,，時刻提醒著自我,。

教師對學生的愛，如一縷陽光,，溫暖心靈,；似春風化雨，潤物無聲,。在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言,，我們要擁有博愛之心，去對待孩子,，影響孩子,，用愛為他們的健康成長保駕起航,。

幼兒園教師個人工作述職報告的寫作技巧篇十二

時間過的可真快,，轉眼一年的時間過去了，園長領導下,，各位老師的幫助下,，通過自己的努力，使我在一年的見習生活里進步很大,。

在踏入藍星幼兒園之前,，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小朋友一起做游戲,，學習的簡單的知識的場所,。可當我真正踏入這工作當中實踐時,，我對它有了進一步的了解,。

幼兒教育是基礎教育的有機組成部分，是學校教育的基礎階段,，也是人才成長的奠基階段,，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體,、智,、德,、美諸方面的教育，促進其身心和諧發(fā)展,。這是國家對幼兒園教育工作的要求,，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標,，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展!

在工作中,，我熱愛了這一行,，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我認為針對幼兒園工愛上了這一行,，不僅僅是他們的可愛,，還摻雜著一股濃濃的人情味!我認為在做好幼兒教育和家長工作方面，針對幼兒園工作：

1,、用電話進行家園聯(lián)系還大大增強了教育實,。

2、利用電話進行家園聯(lián)系加深家園之間的情感交流,。

3,、家園聯(lián)系手冊是密切家園關系必不可少的一環(huán)。

4,、家園之窗是密切聯(lián)系家園關系的紐帶,，是教師與家長溝通的橋梁。

幼兒園教師個人工作述職報告的寫作技巧篇十三

本年度的各項工作已近尾聲,，為更好地做好今后的工作,，總結經驗、汲取教訓,，現(xiàn)從德,、能、勤,、績,、廉五方面述職如下：

一、德,。

一年來,，思想端正，作風正派,，服從領導的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于幼兒園的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習,，配合默契，教學水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結協(xié)作，順利完成了各項任務,。關心國內外大事,，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記,，積極參與討論,，說出自己的觀點和想法。在平日的工作中,，用實際行動支持校內外工作,，能團結同事，自覺遵守各項規(guī)章制度,，正確的進行批評和自我批評,。

二、能,。

本學年度我擔任幼兒園小班語文教學,，我努力學習有關知識，按照中心幼兒園要求,，做好教學工作,。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用,，從而使同學們分析,、解決問題的能力不斷提高。

三,、勤,。

本學年，工作量飽滿,，每周分別為__課時,，出勤滿,，準時到校上班。積極參加各種會議,，認真聽課,。此外，還協(xié)助有關領導做好各種工作,。作為一名普通的教師,，我能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習,，并做詳盡的記錄,。平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動,。積極參加校內外活動,。

一年來，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而影響工作，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,，我不僅擔負幼兒園幼兒園小班的教學任務和班主任工作,，還擔負幼兒園的其他工作，我做一行愛一行,，教學工作毫不懈怠,，教學教研工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰,。

四,、績。

由于本人的不懈努力,，取得了一定的成績,，主動承擔教研任務，近兩年的畢業(yè)班教學成績顯著,。本人將會更加努力,，爭取做得更好。

五,、廉,。

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,，能維護大局,，注重團結,，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實細致,，嚴格執(zhí)法敢碰硬,，自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,，牢固樹立共產主義的世界觀,、人生觀、價值觀,。在廉政建設中始終對自己高標準,、嚴要求，率先垂范,，以身作則,，時刻做到自重、自醒,、自警,、自勵。通過加強自身的建設,，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,，堅決做到執(zhí)政為民,，自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法,，以清廉為榮的作風,，做到拒腐蝕永不沾。

幼兒園教師個人工作述職報告的寫作技巧篇十四

這一學期來的工作,，有成績也有不足,，現(xiàn)將我這一學期來的工作匯報如下：

我始終本著"以幼兒為主體"，牢記自己是一個黨員教師,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體幼兒，教書育人,，為人師表,，工作責任心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調,，尊重幼兒,，做到愛與嚴格要求相結合,。注重自身知識結構的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平,，一學年來,，順利的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面：

熱愛并尊重每一位幼兒,。

有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關心愛護幼兒。只要是我的學生,，無論活潑,、頑皮、或膽怯,，我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信,，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,，教師的真誠孩子是能感受到的,。，堅持熱愛,、尊重每一位幼兒,，與之平等相處，讓幼兒接受了你,，就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班,。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無序,，甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,，用科學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶,、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食、偏食;尊敬長輩等等,。

到如今,，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī)。善于與家長溝通,。在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合,。一學年來，我把家長工作放在重點,，利用幼兒園網站,、《家園聯(lián)系橋》、電話,、家訪等方式與家長做好溝通工作,。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作,，取得了家長的信任,，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作,。

積極參加園里的教研教改,。

作為一名教研組長，我在學期初制定好本教研組的教研計劃,，和副組長相互配合,，合理安排好一學期的教學內容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動,。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動,，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策,。

努力方向,。

在過去的這一學期的工作中，雖然我取得了一定的成績,，但還有很多不足的需要學習的地方,，在以后的工作中，我更應該蹋實和努力,，關心和愛護每一位幼兒,、關注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。

在業(yè)務上要更努力進取,，提高自我的業(yè)務水平,，多與經驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考,，不斷充實自己，做到邊學邊工作,，邊工作邊成長,，邊成長邊收獲。

努力使自己成為一名讓領導放心,，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。

幼兒園教師個人工作述職報告的寫作技巧篇十五

帶著園長的信任和自己對這份工作強烈的責任感,這個學期,我先后和兩位美少女搭班,，并盡心盡責,、圓滿地完成了這個學期的工作。我自認為自己做的好的方面有三點：

一,，我的工作態(tài)度和責任心,。

雖然談不上對這份工作有多熱愛，但是我始終做到這份工作不管有多難既然接受了就得有責任做好,。這學期,，雖然我們班孩子較上學期來說女孩兒多于男孩，但個個男孩兒都是典型的調皮好動型的,。加上這學期生活老師和配班老師的兩次更換,，班級常規(guī)也因此變的大不如以前。整個班每天都好象處在混戰(zhàn)之中,，老師的說教孩子們根本充耳不聞,。形成了日常常規(guī)差，比起上學期甚至小班來說都難管理得多,。面對這樣的困難,，我就只好犧牲每天副班的時間，本來應該去辦公室備課的,。而我從開學到“六一”之前去辦公室的時間不到三次,，總是擔心班上出現(xiàn)安全事故，就一直在教室協(xié)助才剛剛走上工作崗位的兩位新老師,。在大家細致,、耐心的配合下，一學期下來,，由開學初到中間剛換老師時的擔憂變慢慢成放心,，有驚無險的保障了每一個孩子都能快樂健康平安的度過在園的每一天,。

二、努力做好園領導交給我的任務,。

對上級安排的活動總是全力以赴努力做到最好,。我很珍惜每一次的學習機會，認真做好筆記,，經常充分利用業(yè)余上網時間留心收集與工作有關的圖片資料,，遇到好的視頻，好的游戲,，好的活動形式都及時收集起來,。以作日后的參考資料之用。本學期,，在室外的環(huán)境創(chuàng)設禮儀主題墻,，走廊吊飾的布置上,，按照領導的要求,，也懷著滿腔的熱情貢獻了自己的微薄之力,。“六一”活動中也費了不少的心思取得了小小的成績得到了領導的肯定,。這些都將激勵我在今后的工作中再接再厲。

三,、堅持按照學期教學計劃教學,，以孩子為主體地進行教育教學工作。

為了讓每個孩子都有更多的機會不斷的進步和發(fā)展,，這學期,，我們繼續(xù)在原有的基礎上對孩子在動手方面尤其是折紙和繪畫方面加大了訓練力度新教折紙十幾種，并且保證了大部分孩子學會,。幼兒的動手能力得到了明顯的發(fā)展,。并通過環(huán)境創(chuàng)設的形式，將一些學習內容呈列,、展示,，更好地與幼兒互動。絕大部分的家長都非常滿意孩子這學期的教學效果,，這是值得我們欣慰的結果,。

本學期自己做的不足的和有待加強地方是：

1、孩子生活常規(guī)還有待加強,，如：紀律意識,、學會等待和依賴性方面。

2,、在晨檢工作上堅持的不夠好,，總是斷斷續(xù)續(xù)的在做。這一點是需要自我檢討和反省的,。

3,、給孩子提供更多動手操作的機會，在手工,、制作方面,，提供更多的材料，創(chuàng)造更好的條件,。

其實,，我們每天的工作用園長的話來說真的是歇斯底里的，非常神圣而又辛苦,，但是我給自己總結的經驗就是：工作是做出來的,，只要你出發(fā)點是為了孩子好，堅持用“三心”(耐心,、細心,、愛心)去對待每一個孩子，即使面對不同看法的家長,，我們也是問心無愧,，始終是能得到理解和認可的。

幼兒園教師個人工作述職報告的寫作技巧篇十六

反思一個學期的工作,，我有了很深的認識：我們都有一種感覺,，當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快,，而當你等待時間的時候,，你就會覺得時間很漫長。不經意間步入了生命的又一個年頭,，開學初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),，實在是讓人感嘆時間的飛逝?？墒羌毤毱肺?，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自蒙感,，一個學期轉眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲,，這有半年的集體,、游戲生活。使孩子們學會了許多,、各方面進步也不錯,。為了更好地做好以后的工作,，現(xiàn)將本學期工作做如下報告：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標準的嚴格要求自己,。積極參加園內各項活動，并認真做記錄,。做到不遲到,、不早退，樹立為人師表的形象,。

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人,。在課前的教具準備要充分,、內容要豐富、生動,、新穎,，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松,、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,，并解決問題,。

1、禮貌,。

先從自我做起,，對領導、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2,、課堂活動紀律。

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位,、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習慣,。

每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體,。在每周計劃活動中，根據幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動漱口、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物。

我深刻地認識到,，時代在發(fā)展,，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務學習,，不斷充實自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質,，提高文化專業(yè)知識水平。

1,、主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合,。

3、在與家長溝通時應注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進行交流。

4,、工作上加強互動,，對家長的建議虛心聽取。

5,、結合每月開展的主題教育活動,，引導家長關注活動進展，并能主動參與到有關活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長,。

1,、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2,、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

1、積極,、認真開展幼兒課題的學習和探討,，多方面的提高專業(yè)技能。

以上是我本年度的述職報告,，不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,，努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步,。

幼兒園教師個人工作述職報告的寫作技巧篇十七

我是一名應屆畢業(yè)生，我所學的專業(yè)是學前教育,，十月是個讓人興奮的日子,，也就在十月,，很榮幸成為了華嘉雙語幼兒園的一名工作人員，感謝各領導給予我的認可與關心,。時間過的真快,，轉眼間半個學期過去了，回顧這一學期,，作為一名實習生我學到了許多課本以外的東西,，也越來越喜歡這份工作，為了使今后的工作有所進步,，使自己的'能力再度提高,，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結：

能夠聽從服從領導安排，積極參加幼兒園里組織的各項活動,，有積極向上的上進心,，我熱愛幼兒教育事業(yè)，對待幼兒有足夠的愛心,，耐心,，細心，和寬容心,，堅持正確的教育思想,，時刻謹記園里規(guī)章制度，嚴格要求自己,，努力做到最好,。

只有愛孩子的人才能正確的教育孩子。愛孩子是幼兒園教師應具備的美德,，也是教師的天職,，孩子是祖國未來的花朵，做為教師應給與他們無限的愛與正確的培養(yǎng),，讓他們沐浴在愛的泉水中,，愉快的學習、生活,、成長,。

我現(xiàn)在帶的是小班，與孩子們朝夕相處的這段日子里,，我有著各種心情,，有喜有悲有累也有甜，但更多的是歡樂,，這份歡樂是孩子們帶給我的,，我深感欣慰。我喜歡孩子們，我喜歡他們稚嫩的笑臉,，喜歡他們的天真,，雖然有時候會因為他們不聽話而失態(tài)，因為工作壓力而感到疲憊,，但就是因為這樣我心中的責任感愈加強烈,，我是一名幼兒老師，要時刻嚴格要求自己,。很多時候我會去主動的擁抱每個孩子,，讓我與孩子們的心融匯在一起，也讓我更深的了解他們,。

做為一名沒有教學經驗的我來講,，現(xiàn)在的我能力俱增，我加強了自己的教育方式,，跟著其他老師學到了很多教學經驗,，作為一名教師要上好每一節(jié)課，在上課方面要懂的教學方式,，懂的與孩子互動,，勾起孩子的上課興趣。

剛接觸工作對很多細節(jié)方面沒有經驗,，剛接觸孩子們時他們對我很陌生,，我說的話他們也不聽，孩子們的情緒也都是千變萬化,，一會兒哭,，一會笑，一開始我還真的是束手無策不知怎么辦才好,，可經過一天一天的磨合,，我們走的越來越近，我也嘗試著如何與他們融為一體,，自己摸索著,，體會著，慢慢的,，我終于和孩子們無話不談,，融為一體，我愛他們,，他們也喜歡我?，F(xiàn)在我為這班孩子們感到自豪。

雖然很多方面取得了不同的進步,，但在其他方面還有很多不足之處。如：自身方面在班級管理方面不夠大膽，有時候布置如何理智的處理,；在工作方面缺少突破,，在培養(yǎng)孩子的動手操作能力有待提高，和家長溝通方面要講求技巧,，使各項工作都能得到大家的認可,。在今后的工作中，渴望創(chuàng)新得到新的突破,，在各方面都能更上一層樓,，望能在園里創(chuàng)出一片新的天地。

幼兒園教師個人工作述職報告的寫作技巧篇十八

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲,。近半年的集體生活,，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯,，這里,，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

一、不斷學習,，提高自身素質,。

只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)個人總結的責任心,，才能提高自身的素質和教學本領,。本人在本學期中，積極參加各項時事,、政治學習,，堅持把理論同實際相結合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作,。

積極參加新編《幼兒園教師教育用書》培訓,，認真參加課改活動，充分理解《幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義,。從本班孩子出發(fā),，注重整合，更新教育理念，使《幼兒園教師教育用書》精神融會貫通,，使幼兒成為活動的主人,。

本學期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅持做到以身作則,、勇于奉獻、勤勤懇懇,，無論是否當班,，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作個人總結中,，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神個人總結作用,，團結一致地做好班級工作,。幼兒園教師在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的,、行動有組織,、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī),、收拾玩具,、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,，我深知自己在班中個人總結的位置,。

二、勇于改革,，開拓活動領域,。

“有趣的水”、“夏天的水果”,、“夏天的蔬菜”,、“天線寶寶”等活動，為幼兒創(chuàng)設了大量的生活環(huán)境,，物質環(huán)境,，利用社會、幼兒園,、家長資源,，使活動開展得活潑生動、豐富多彩,，使幼兒在“玩”中“學”,，去演繹活動中個人總結的主人,。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強,，開展分小組活動,，使教師可以顧及到每個幼兒根據每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進步,。

三、堅定信心,，規(guī)范良好常規(guī),。

俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒生活個人總結具有合理的節(jié)奏,，即能使神經系統(tǒng)得到有益的調節(jié)，促進身體健康,，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活能力,，為今后生活和學習奠定良好的基礎。

本學期,，根據班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：一是制作“幼兒一日生活”評比欄，用紅,、黃,、紫、綠四色花,，分別代替良好作息時間,、衛(wèi)生情況,、午休情況,、活動情況。對進步的幼兒及時表揚,，對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動，在活動中,，教師有針對性對個別幼兒進行教育,，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕;三是在中餐,、午休中，以保育員為軸心,，教師積極配合,，使各項工作目的,、步調一致，目前已有一定的效果;四是抓好班級的隊伍工作,，為安全打下良好的個人總結基礎,，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點，也是關鍵時期,，通過一年的培養(yǎng),，班級常規(guī)初見成效，在升中班后,，將進一步加大培養(yǎng)力度,，爭取更大進步。

四,、突出特色,，打造雙語教學作為“雙語班”的教師，首先我對自己嚴格要求,，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語,，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費請幼兒園教師三明一中的幼兒園教師輔導我們,，經過一段時間的學習,，英語水平有了明顯的提高。除了創(chuàng)設大膽的英語氛圍外,，我努力使我班英語教學突出本班特色,，本著小班幼兒的年齡特點，我同其他教師采取一些行之有效的教學手段,。一是在“一日生活”的空隙階段來學習個人總結一些日常中要用到的短語,、問候語，因為這部分時間較短,，幼兒注意力較容易集中,，這些短語較枯燥，這樣學習往往會取得良好效果;二是利用各種手段,，各種形式,，各種感官來學習英語。如：學習英語中的菠蘿時,，讓幼兒通過觸摸,、品嘗來調動幼兒園教師幼兒學習英語的積極性。學習英語中的汽球時,，讓幼兒通過身體的各個部位來玩球,，然后大膽地表述。在有趣的abc學習中讓幼兒通過各個領域的整合,，調動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學英語的樂趣,。

工作上所取得的成果是顯而易見的,，幼兒學習英語積極性漸漸增強了，在“一日生活”中,，幼兒會不經意地說出英語,。我指導廖老師開設“有趣的a、b,、c”課題,，在“以老帶新”活動評比中獲第一名，并參加課改匯報課,。感謝您閱讀年度幼兒園教師個人總結這篇文章,，如果您對本文有什么建議，可以在下面點擊[我要寫評論],同時您也可以查看其他朋友的評論,。本欄目右方有其他更多個人總結范文。