總結(jié)能夠讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，避免犯相同的錯(cuò)誤,。寫一篇完美的總結(jié)需要先進(jìn)行素材整理和歸納,。以下是一些值得借鑒的總結(jié)樣本,，供大家參考和學(xué)習(xí)。

高中作文寫作范文欣賞篇一

善于欣賞,，每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),，只是可能還未被他人發(fā)現(xiàn)罷了,。欣賞別人，可以使被欣賞者萌生斗志,，互相欣賞使人際關(guān)系更加和諧,，使雙贏局面應(yīng)運(yùn)而生。在欣賞他人的過(guò)程中,，去學(xué)習(xí)別人好的地方,。欣賞身邊每個(gè)人,，就是成功的前提,。

班長(zhǎng)，是一個(gè)班的第二把手,，要管理班級(jí)的方方面面,，很辛苦,。也失去了很多自由的時(shí)間,，但可以鍛煉管理能力,，學(xué)習(xí)怎么處理突發(fā)事件,。所以,，我覺(jué)得我們應(yīng)該去欣賞，去學(xué)習(xí)班長(zhǎng)這個(gè)職位帶來(lái)的心德,。

出處 m.sevw.cn

好學(xué)生,，是班上學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭人,，我覺(jué)得我們應(yīng)該去欣賞，學(xué)習(xí)他們的耐心,，自制能力,，去想想為什么自己總?cè)菀妆煌膺叺氖澜缢T惑。學(xué)習(xí)他們有什么心得,，可以輕松學(xué)，快樂(lè)玩。

體育上的能手,，他們是我們對(duì)外比賽的王牌，籃球比賽,、拔河比賽都少不了他們的身影,，雖然他們的成績(jī)并不是那么好,，但他們也掌握了一個(gè)技能,，一個(gè)讓自己開(kāi)學(xué)就增加同學(xué)友誼的一種方式,。我們也要去欣賞，學(xué)習(xí)他們身上開(kāi)心,，熱血的精神。

善于欣賞身邊每一個(gè)人,，他們都有閃光點(diǎn),，值得你學(xué)習(xí),，由衷的贊揚(yáng),。在欣賞別人的同時(shí),，也會(huì)學(xué)到一些自己以前沒(méi)有的好性格,。一個(gè)成功的人,，不會(huì)封步自守，而是欣賞他人,，使彼此更加信任,，同時(shí)也學(xué)到了新的好方法，使自己更加成功,。

高中作文寫作范文欣賞篇二

有了成功幸福,，怎樣才能真正體驗(yàn)到它的樂(lè)趣?帶著這問(wèn)題，今天我讀了葉明珠的作品《分享的樂(lè)趣》,，讀完了這篇文章,，我受益匪淺。

文章講了這樣一個(gè)故事：父子二人在湖邊比賽打水漂,，父親技高一籌,，兒子不服氣，不停地練習(xí)著,，終于有一次超過(guò)了父親,，而父親卻沒(méi)有看見(jiàn)，更沒(méi)有贊賞他的孩子,。一向頑皮堅(jiān)強(qiáng)的小男孩竟然委屈的流下眼淚,。這個(gè)故事告訴我：當(dāng)一個(gè)人獲得成功的時(shí)候,，他需要的是有人和他一起來(lái)分享這份喜悅,。文章中讓我感觸最深的是：兒子為了超過(guò)技高一籌的父親，一遍又一遍地練習(xí)著,，終于打出了11漂的好成績(jī),，而父親卻露出懷疑的神情，這使一向堅(jiān)強(qiáng)的小男孩流下了眼淚,。

最終,，父親弄清了兒子傷心的原因：他的勝利果實(shí)沒(méi)有人與之共同分享,。文中兒子說(shuō)了這樣一段話：“我打出了11漂，多么不容易,，你卻沒(méi)有看到……”讀到這里,，讓我想到自己也曾有過(guò)同樣的經(jīng)歷。學(xué)校舉行默寫比賽,，我認(rèn)真復(fù)習(xí)后,，獲得了滿分，心里十分高興,，想早一點(diǎn)回家,，把這個(gè)好消息告訴老爸。一進(jìn)家門,，我就向老爸報(bào)喜,，可老爸一邊看報(bào)紙，一邊頭也不抬地說(shuō)了一句：“沒(méi)有什么大不了的,，這是應(yīng)該的,。”我聽(tīng)了心里冷了大半截,，再也高興不起來(lái)了,。

老爸呀，你可知道?我多么想聽(tīng)一聽(tīng)你對(duì)我贊賞啊,，哪怕是一句也好呀!記得三年級(jí)的時(shí)候,，我寫得思想品德社會(huì)調(diào)查作業(yè)，得了區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng),，當(dāng)我把這一喜訊告訴媽媽時(shí),，媽媽先親了親我，然后又說(shuō)：“我的女兒真棒!”知道嗎?我覺(jué)得比獲獎(jiǎng)還高興,，因?yàn)閶寢屌c我一起分享了快樂(lè)!培根說(shuō)過(guò)這樣一段話：“如果你將快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,，你將會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè)……”是啊。獨(dú)自一個(gè)人即使享用美味佳肴,，也索然無(wú)味;取得一次成功,，如果無(wú)人知曉，無(wú)人關(guān)注,，也就黯然失色,。

共同分享會(huì)使甜的更甜，香的更香,，快樂(lè)的更加快樂(lè),。所以我希望，一個(gè)人獲得成功的時(shí)候,，能有人和他一起分享這份喜悅!

那是在我九歲的時(shí)候,，那是個(gè)炎熱的夏天,，媽媽臨上班叮囑咐我說(shuō)，中午回來(lái)煲湯給我喝,，可是要我自已燒著煤爐,。我想了想就答應(yīng)了。

媽媽去上班了,。我自己找來(lái)了干煤,、干柴枝、廢紙,、煤塊和火柴,。我在煤爐的最底面放了一些廢紙。廢紙上放上木柴枝,，然后放了幾場(chǎng)塊煤塊,。我拿起火柴去點(diǎn)，可是我胳膊不夠長(zhǎng),，不是燒不著廢紙,，就是火柴滅了。過(guò)了幾分鐘,，我想出了一個(gè)方法：我把一張廢紙卷成條狀,，點(diǎn)燃一頭，把它放進(jìn)爐子里,?！包c(diǎn)燃了”“點(diǎn)燃了”我高興得大叫起來(lái)。

初戰(zhàn)告捷,，可我高興得太早了,，不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了鬼門關(guān)——燃煤。不知是怎么了,，煤總是燃不著,。我開(kāi)始有了放棄的念頭了可我剛想放棄時(shí)，突然,，腦子時(shí)浮現(xiàn)出了老師經(jīng)常說(shuō)的一句話：失敗乃是成功之母,。于是我打消了放棄的念頭。我想了半晌,，終于知道了燃著燃煤的方法,。我把爐子點(diǎn)燃著，我度過(guò)了鬼門關(guān),，然后我澆了一些燒灑上去火大了,，煤燒燃了,。我終于勝利了!

從這件小事中可知,，我們想干成一件大事,，還不知道有多少挫折和困難在等我們呢。

高中作文寫作范文欣賞篇三

上帝在造人時(shí),，給每人兩個(gè)口袋,，前面是優(yōu)點(diǎn)，后面是缺,，所以人們總是看到別人的缺點(diǎn),。”每當(dāng)我看到這個(gè)故事時(shí),，便記起了曾經(jīng)的我,。

曾經(jīng)的我不懂得欣賞，眼中只有別人的缺點(diǎn),，對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn),。

突然，一個(gè)聲音打斷了我的思緒：“爸爸,，你看,，那有只蝸牛，真是個(gè)沒(méi)有用的東西,，對(duì)吧?”我往左邊一看,真有只蝸牛,，它還真是個(gè)沒(méi)用的東西啊!“孩子，你錯(cuò)了,?！蹦俏桓赣H摸了摸小孩的頭，“蝸?？蓞柡α四?它們才不是沒(méi)有用呢,。”“開(kāi)玩笑,，蝸牛厲害個(gè)什么呀?”我嘀咕著,。“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?蝸牛能在刀刃上爬呢!”“真的嗎?”“嗯,。孩子,，任何事物都有它厲害的地方呀!你要學(xué)會(huì)欣賞!”聽(tīng)到這，我不由得心頭一震,，頓時(shí)明白了,，甲的作文就像蝸牛，雖有不足,，但也有厲害之處呀!

第二天,，我便向甲道了歉，并說(shuō)了那作文的優(yōu)點(diǎn),。我們又和好了,。雖然裝優(yōu)點(diǎn)的袋在前邊,，但不妨跟上他人，側(cè)頭欣賞那袋子里的東西——優(yōu)點(diǎn),。

高中作文寫作范文欣賞篇四

鳥語(yǔ)花香,，潺潺的流水聲，是我們接觸自然最常見(jiàn)的景象,，正因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)不刻都在接觸他,，卻使之變得平凡。俏若靜下來(lái),，用心去感受它,，似乎也別有一番滋味。

微風(fēng)吹拂下的落葉,，在它落地的那一剎那,，它的生命就此劃下句號(hào)。它,，曾經(jīng)燦爛過(guò),，在陽(yáng)光的照耀下，顯得生機(jī)勃勃,；它,，曾經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下，顯得容光煥發(fā),；它,，也曾在暴雨的狂轟爛炸下，顯得意氣風(fēng)發(fā),，而這一切都隨著落地而宣告結(jié)束,。

等到來(lái)年，在春雨吹拂下,，以及化作肥料的枯葉,，使它又重新來(lái)過(guò)。而人生,，不可能重來(lái),，時(shí)間隨著你的虛廢而悄悄流走。

若能重來(lái),，也就不會(huì)有蘇軾的“人生如夢(mèng),，一尊還酹江月?！濒斞敢膊粫?huì)用“時(shí)間如海綿,，只要你愿意擠，絕對(duì)擠的出來(lái)”來(lái)呼吁大家要珍惜時(shí)間，自然界這么平凡的一幕,，只要用心去感受它,，確實(shí)會(huì)有一番滋味。

面對(duì)自然,，有時(shí)不必要做什么有形的思考,，僅僅一種感情的溝通就夠了,，從這種交流中,，你會(huì)感到有形的力量潛入你的身體里，給你無(wú)限的信心的力量,。探究其原因,，也許是自然太偉大太震撼人心了吧，它是取之不盡用之不竭的力量的泉源,，神秘而幽深,。

春天的嫩芽一日一日成長(zhǎng)。當(dāng)我的思緒仍然停留在小小的嫩葉上時(shí),，那嫩葉卻在我不注意的時(shí)候,，搖身長(zhǎng)成飽滿的綠葉了。

我驚訝自然界迅速的變化,，它一刻也不停的活動(dòng),、成長(zhǎng)、改變著,。每一片綠葉中,，似乎涌溢著自地迸發(fā)出生命――在和風(fēng)與陽(yáng)光的孕育的自然中，時(shí)時(shí)刻刻涌現(xiàn)著無(wú)窮的生命力,。

云,，快快慢慢，大大小小,，深深淺淺,，高高低低，沒(méi)有一刻保持著相同的模樣,。

仿佛是潰散崩離中,。一瞬間變化著云朵，在深藍(lán)色的天空中,，以各式各樣的姿態(tài)飄流而過(guò),。

云朵的變化，恰似人的心,、人的命運(yùn),。

高中作文寫作范文欣賞篇五

“誰(shuí)終將聲震人間，長(zhǎng)久深自緘默，誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電,，必長(zhǎng)久如云漂泊,。”透過(guò)尼采的短章,，我清晰地看見(jiàn)了歷史上的強(qiáng)者形象,，孤獨(dú)而英勇，憂郁而執(zhí)著,。難以想象,，當(dāng)才華橫溢的大師們?cè)诓槐皇廊怂J(rèn)的同時(shí)，面對(duì)身后沉沉落下的夜幕,，他們是怎樣依舊堅(jiān)持著,，固執(zhí)地等待著屬于自己的藝術(shù)春天。我想,，那一定是朋友,、親人的支持吧。大師與朋友,、親人,，就好比薪與火。生命之路一旦交叉,，黑暗中,，一道火焰燃燒起來(lái)了，他們相互取暖,，相互依偎,，彼此扶持，終于,，黑暗里的火焰中,，大師們堅(jiān)持了下來(lái)。

曾經(jīng)的尼采,，是憂傷的追隨者,。年輕的他發(fā)出了“生命猶如一陣飄風(fēng)”的悲情感嘆，那時(shí)的他舞蹈著,，歌吟著,，尋求友誼的滋潤(rùn)。當(dāng)朋友查拉圖斯特來(lái)到他們身邊時(shí),，寂寞的尼采把最熱烈最美好的情感獻(xiàn)給了友誼女神,，“現(xiàn)在世界笑了，可怕的帷幕已扯去,，光明與黑暗舉行了婚禮,?！边@來(lái)之不易的溫暖令尼采動(dòng)情歌頌，也鼓勵(lì)著他在哲學(xué)之路上繼續(xù)行走,?；鹧娴墓饷ⅲ腿缢救说恼軐W(xué)觀,，既給了他抗?fàn)幦松谋瘎〉挠職?，又讓他發(fā)現(xiàn)了人生的熱烈與美麗。

金黃的麥浪中,，少年梵高牽著弟弟的手愉快地奔跑著,，鄉(xiāng)村清新的空氣與自由的空間給予了梵高獨(dú)特的創(chuàng)作思想。躊躇滿志的他來(lái)到了巴黎,，可是迷失在繁弦急管中的上流社會(huì)卻對(duì)那支熠熠生輝的畫筆嗤之以鼻,，一連串的挫折使他如墮冰窟,。他想過(guò)放棄,，他終其一生都沒(méi)賣出過(guò)一副畫，但弟弟一直支持著他,，不離不棄,。在人生的最低谷，兩顆心之間的火焰,，愈發(fā)光芒四射,。那溫暖足以讓一位天才的大師選擇為理想而奮斗。而最后,，那以生命為代價(jià)的槍聲,，不正是火焰燃燒最盛的爆鳴嗎？黑暗中,，遠(yuǎn)望那團(tuán)美麗的火焰,，大師含笑魂歸。

有句話說(shuō),，你是一撇,，我是一捺，合起來(lái)是個(gè)大寫的“人”字,。我們之中,，無(wú)論平凡還是卓越，我們都會(huì)經(jīng)歷人生的低谷,。

高中作文寫作范文欣賞篇六

其實(shí)有時(shí)候,，比起在這個(gè)作文庫(kù)網(wǎng)站上寫作賺點(diǎn)零花錢，其實(shí)我內(nèi)心更傾向于在這個(gè)網(wǎng)站上看別人的作文,。有些小作文比較懂事,，有很多東西可以給我一些教育意義,。即使很多人寫一些瑣碎的事情或者隨便寫一些東西，說(shuō)話的人也沒(méi)有聽(tīng)的意思,，我是一個(gè)特別喜歡觀察和關(guān)注生活的人,。

在我看來(lái)，閱讀和寫作其實(shí)是一個(gè)比例,。寫作可以磨練你的寫作風(fēng)格,，讓你的寫作更有技巧，描述事物更流暢,，有一定的寫作技巧,。可見(jiàn)作文同樣重要,。很多人喜歡抄別人的作文,，這讓我有點(diǎn)瞧不起。別人的作文是別人的財(cái)富,。如果你照搬,，只會(huì)讓人看不起你。讀作文和抄作文差別很大,。

閱讀作文就是欣賞別人的寫作技巧,，但不一定要看別人的例子。其實(shí)閱讀作文讓我們受益匪淺,。每個(gè)人都不是圣人,，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，所以寫出來(lái)的作文必然有缺陷,，那么如何彌補(bǔ)這個(gè)缺陷呢,？只有不斷進(jìn)步，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,，同時(shí)閱讀欣賞別人的作文,。是的，這是一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程,。你可以慢慢學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，但不能偷換別人的例子。

其實(shí)有幾千個(gè)案子,，沒(méi)必要去偷別人的案子,。怎么知道自己想不出比別人更好的案例？抄襲是人品不好的人的行為,，也是不自信的人的行為,。只有當(dāng)你不相信自己的靈感，不相信你能想出比別人更好的作文時(shí),，你才能做到這一點(diǎn),。

特別喜歡借鑒別人的長(zhǎng)處,，一點(diǎn)一點(diǎn)積累別人的寫作技巧。漸漸地,，這種寫作技巧是我自己的了,？不是嗎？因?yàn)槲易约嚎梢允炀氝\(yùn)用這種技巧或者寫作風(fēng)格,，這是你自己的事情,。所以欣賞別人的作文和寫作文一樣重要。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

高中作文寫作范文欣賞篇七

我是生長(zhǎng)在這滿山遍綠的地方。我的周圍滿眼都是綠色,。我看不到自己,，從來(lái)沒(méi)有。從大樹(shù)媽媽中生長(zhǎng)出來(lái)的那一刻起,，我注定要默默地成為綠蔭中的一員,。沒(méi)錯(cuò)，我就是一片樹(shù)葉,，一片生長(zhǎng)在濃蔭里的樹(shù)葉,。

春天的風(fēng)姐姐喚醒了沉睡的我,，可是我看不見(jiàn)太陽(yáng),，滿眼只有綠色。

經(jīng)過(guò)春天的生長(zhǎng),，我來(lái)到了夏季,。本是酷暑難耐的夏季，可我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到,。即使是烈日當(dāng)頭之時(shí),，也只有微微的一絲暖意環(huán)繞在我的肩旁。我只是這里最普通不過(guò)的,，甚至被埋沒(méi)的一片葉子,。

我兩眼一蒙，接下來(lái)的話,，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,。只聽(tīng)到最后一句——“兒子，你記住,，在任何時(shí)候都要欣賞自己”“嗯,，我會(huì)的，爸,?！?/p>

夏去秋來(lái),，我也沒(méi)什么感覺(jué)。風(fēng)兒姐姐再次與我們每一個(gè)打招呼,，而我們,，卻要永遠(yuǎn)的與她告別了。鳳兒姐姐來(lái)了,，我的身體被她輕輕的托著,，轉(zhuǎn)著，一直到我與大地緊貼,。我依然是閉上雙眼,，等待我碌碌無(wú)為的一生結(jié)束。

“爸,，深秋了,，葉落了?！薄班拧焙檬煜さ穆曇簟悄菍?duì)父子,。“爸,，我們把這些樹(shù)葉都裝進(jìn)去吧”“嗯,，咦，兒子你為什么不只選一片樹(shù)葉呢?要把所有的都裝進(jìn)去呢,?！薄笆澜缟蠜](méi)有相同的兩片樹(shù)葉，任何一片樹(shù)葉,，他自己都有值得欣賞的地方,。對(duì)吧，爸?”“嗯,，對(duì)”我邊聽(tīng)這邊在反思著,。

后來(lái)，我和其他落葉一起被那個(gè)男孩用線串在一起,，掛在了他的窗戶前,。每當(dāng)夏季之時(shí)，窗外會(huì)有許多小飛蟲,。我為男孩擋住了飛蟲,，卻沒(méi)有擋住風(fēng)。

文檔為doc格式,。

高中作文寫作范文欣賞篇八

懂得欣賞別人的人才會(huì)贏得別人的欣賞,。

既然是臭椿樹(shù)，怎么會(huì)有香味呢,？這個(gè)香味一定有另一種意思吧,，我推測(cè),。主人公家原來(lái)有一棵香椿樹(shù)，春天把它的嫩葉采摘下來(lái),，嚼在口里香氣四溢,，也是一道鮮美的菜，可以和玉米餅子或饅頭食用,?？捎幸荒甑囊粓?chǎng)臺(tái)風(fēng)把香椿樹(shù)弄死了。

之后,，主人公發(fā)現(xiàn)了一株酷似香椿樹(shù)的幼苗,，于是把它種在家里?？墒侵魅斯母赣H看到了,，發(fā)現(xiàn)是臭椿樹(shù)，主人公采下一片葉子,，放在鼻子邊聞了一下,，果然有一股臭味，主人公十分氣憤,，一氣之下,，把它撥了出來(lái)，折成幾段后,，扔掉了,。父親見(jiàn)了說(shuō)，臭椿樹(shù)也有它的價(jià)值,，它們長(zhǎng)得快,，木質(zhì)很好，而且根皮,、果實(shí)可以入藥，葉子可以喂蠶呀,。讀到這里,，我為主人公感到惋惜。主人公父親說(shuō)的一句話更讓我感到慚愧,，他說(shuō)：我們看待一個(gè)事物,，需要用欣賞的眼光去看，不能因?yàn)?%的缺點(diǎn),，而否定99%的優(yōu)點(diǎn)?。∠氲揭郧?，有一次,，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位學(xué)生,，他滿臉雀斑，長(zhǎng)得十分難看,，我們不僅不愿和他做朋友,，還把他當(dāng)成我們嘲笑的對(duì)象。

然而,，他上課十分認(rèn)真,，發(fā)言踴躍，十分愛(ài)看課外書,，成績(jī)也超出我們的想象,。他不就像“臭椿樹(shù)”嗎？也有自己獨(dú)有的“香味”呀,！在生活里,，在與人交往中，也一定要用欣賞的眼光看待他人,，讓我們用慧眼去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)吧,！

高中作文寫作范文欣賞篇九

世界上沒(méi)有兩片葉子是一樣的，它們看待問(wèn)題的方式是一樣的,。每個(gè)人都有自己的看法,。不要總認(rèn)為自己的一定會(huì)比別人的強(qiáng)。聰明的人會(huì)學(xué)會(huì)從事物的.方面去分析問(wèn)題,。以繪畫為例,。同一個(gè)物體從不同的角度畫出來(lái)，最后的畫是不一樣的,。

我記得小時(shí)候,，我們班有一個(gè)叫蕭薔的同學(xué)。他的文化課成績(jī)不是很好,。每次考試,，他都是班上最后幾個(gè)。老師讓他上課回答問(wèn)題,，他總是支支吾吾,，下課也不和同學(xué)一起玩。結(jié)果他被老師同學(xué)孤立了,，每次我們班評(píng)價(jià)班上最差的學(xué)生,，他總是榜上有名。這時(shí),，班主任徐老師看著他的眼睛,，知道蕭薔因?yàn)閱斡H家庭造成的自卑不愿意說(shuō)話，被同學(xué)拒絕了。他覺(jué)得在學(xué)校學(xué)習(xí)沒(méi)意思,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,。

當(dāng)學(xué)生從老師那里了解到真相后，才意識(shí)到這樣做真的不對(duì),，漸漸的和他取得了聯(lián)系,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，大家突然覺(jué)得蕭薔可能學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，但其他方面確實(shí)很優(yōu)秀,。平時(shí)他會(huì)主動(dòng)打班上所有的水。每天他都是先來(lái)給我們開(kāi)門,，一直默默的為我們做著,。但是我們忽略了他，因?yàn)樗簧朴诒磉_(dá),。

有時(shí)候人就是這樣,，我們可能會(huì)記住這個(gè)人一段時(shí)間。但是,，一旦有些人做了一些對(duì)自己不好或者有害的事情,，我們總是沒(méi)有那么容易放下，甚至可能會(huì)在心里長(zhǎng)期懷恨在心,?；蛘咭粋€(gè)陌生人第一眼覺(jué)得順眼就愿意和他交往，不順眼就不想說(shuō)話,。

欣賞是我們所有人的本能,。即使是智障人士也有欣賞的權(quán)利。在羨慕別人的同時(shí),，更要看到積極的地方,，不要盲目欣賞。

高中作文寫作范文欣賞篇十

1.閱讀下面的文字,，根據(jù)要求作文,。

從海上飄來(lái)一個(gè)漂流瓶，瓶子里有張紙上面寫著：“大家將我拋擲到荒島,，趕快來(lái)這里救我,！”

“現(xiàn)在去一定太晚了?！钡谝粋€(gè)人說(shuō)?！岸覜](méi)有標(biāo)明地方,。”第二個(gè)人說(shuō),?！凹炔粫?huì)太晚,，也不會(huì)太遠(yuǎn)，但是這個(gè)名叫‘這里’的島嶼無(wú)處不在,?！钡谌齻€(gè)人說(shuō)。他們都感到不安,，但誰(shuí)也沒(méi)有出發(fā),。

要求選好角度，確定立意,，明確文體,，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或含意的范圍作文,，不要套作,，不得抄襲，不少于800字,。

論據(jù)：分論點(diǎn)：1,。

2.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文,。

灰塵和污物在我們的生活中普遍存在,，甚至?xí)淖兩钪械奈覀儭?/p>

有的人每天照一次鏡子，看看臉上有沒(méi)有灰塵和污物,。端盆熱水,，洗去征塵，容光煥發(fā)地繼續(xù)上路,。

有的人每天照十次鏡子,，躲在屋里不敢出門，生怕沾染上灰塵,。

有的人十天也不愿照一次鏡子,，只顧埋頭趕路。弄得灰頭土臉,，沒(méi)人愿與為伍,。

要求選好角度，確定立意,，明確文體,，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或含意的范圍作文,。

論據(jù)：分論點(diǎn)：1．閱讀下面的文字,，根據(jù)要求作文。

在生活中，人們常常以為,，自己喜愛(ài)的,，也是別人喜愛(ài)的；自己厭惡的,，也是別人厭惡的,；自己向往的，也是別人向往的,。其實(shí),，事實(shí)并非完全如此。究其原因,，人有一種陋習(xí),，總以為自己是最好的尺度，所以愛(ài)以己度人,。這段話引發(fā)了你怎樣的感悟和思考,？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際寫一篇文章?？梢灾v述故事,，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論,。

論據(jù)：分論點(diǎn)：14．閱讀下面的文字,，根據(jù)要求作文。

把腿交給了汽車,，把健康交給了藥丸,！現(xiàn)代人應(yīng)該有怎樣的生存狀態(tài)？請(qǐng)聯(lián)系材料,，結(jié)合你的感受和看法,，寫一篇不少于800字的文章。

要求：（1）自選角度,，自定立意,，不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。（2）自擬題目,。（3）自選文體,，詩(shī)歌除外。（4）不得抄襲,，不得套作,。

論據(jù)：分論點(diǎn)：1．閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,，寫一篇不少于800,。

字的.文章,。著名女作家遲子建在新書《黃雞白酒》出版之際,，曾接受過(guò)重慶晚報(bào)記者的采訪,。當(dāng)記者問(wèn)及文學(xué)對(duì)她意味著什么時(shí)，遲子建沒(méi)有直接回答,。而是說(shuō),，她出生在北極村，生長(zhǎng)在大興安嶺,，在每年長(zhǎng)達(dá)半年的冬季里,，下午三四點(diǎn)鐘太陽(yáng)落山，第二天七八點(diǎn)鐘才升起來(lái),，她感受了比別人更多的長(zhǎng)夜,，也比別人走了更多的夜路?！拔膶W(xué)對(duì)我意味著什么?我愿意重復(fù)我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的這句話：提著文學(xué)這盞燈,，你就不怕一個(gè)人走夜路?！?/p>

要求選好角度,，自行立意，自定文體,，自擬題目,，不要套作，不得抄襲,。

論據(jù)：分論點(diǎn)：1,。

．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800,。

字的文章,。（60分）。

7.閱讀下面的材料,，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章,。(60分)。

一點(diǎn)一滴地耗盡胡楊挨過(guò)旱季的僅有的生存本錢——水分,，直至胡楊死亡,。要求：選好角度，確定立意,，明確文體,，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,。

論據(jù)：分論點(diǎn)：1．有一黑人孩子,，生于紐約貧民區(qū),。對(duì)于未來(lái)，他看不到什么希望,。

一天,，父親遞給他一件舊衣服：“這件衣服能值多少錢？”“大概一美元”他回答,?！澳隳軐⑺u到兩美元嗎？”父親問(wèn),?！吧底硬艜?huì)買！”他賭著氣說(shuō),。父親的目光透著渴求：“你為什么不試一試呢,？要是你賣掉了，也算幫了我和你媽媽”,。他這才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我可以試一試”,。他很小心地把衣服洗干凈，沒(méi)有熨斗,，就用刷子把衣服刷平,，鋪在一塊平板上陰干。他來(lái)到地鐵站,，經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的叫賣,，終于賣出了這件衣服。

某天,，父親又遞給他一件舊衣服：“這件衣服怎樣才能賣到二十美元,？”“怎么可能？它最多只值兩美元”“你為什么不試一試呢,？想想辦法”父親啟發(fā)他,。他請(qǐng)表哥在衣服上畫了一只唐老鴨與一只米老鼠。他賣出了衣服,，還多得了五美元的小費(fèi),。

后來(lái)，父親又遞給他一件舊衣服：“你能把他賣到兩百美元嗎,？”這一回,，他沒(méi)有猶疑，沉靜地接過(guò)了衣服,。當(dāng)《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來(lái)紐約作宣傳時(shí),，他推開(kāi)保安撲到了拉佛西身邊，舉著舊衣服請(qǐng)她簽了個(gè)名,。他一聲歡呼：“拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動(dòng)衫,，售價(jià)兩百美元,！”通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)價(jià)，一名商人以一千兩百美元的高價(jià)收購(gòu)了這件衣服,。

高中作文寫作范文欣賞篇十一

欣賞別人觀看別人,，只看到別人的缺點(diǎn)，這說(shuō)明自己的心態(tài)是怎樣的呢,？是別人真的這么差呢,，還是我們的胸懷完全容不下別人一丁點(diǎn)的好？別人的成就,、別人的完美會(huì)威脅到自己?jiǎn)幔繛槭裁醋约嚎偛蝗タ?，也不屑提到呢,？如果自己看到的都是有?wèn)題的人物，自己本身就沒(méi)有問(wèn)題嗎,？這樣以偏蓋全,，不愿去接受事物的真實(shí)面貌，吃虧的是誰(shuí)呢,？提到自己時(shí),，又仿佛害怕別人不知道自己好似的，于是,，掩飾缺點(diǎn),，只提優(yōu)點(diǎn)。這種自欺欺人的態(tài)度,，對(duì)自己是不會(huì)有什么好處的,。

欣賞別人欣賞別人不會(huì)發(fā)掘別人好處，是欠缺智慧,；不屑贊嘆別人,，是貢高我慢，心眼閉塞,。如果人人眼盯“不是”,，人們勢(shì)必會(huì)像刺猬一樣擠在一起，摩擦多多,，關(guān)系緊張,。生活中許多糾紛和矛盾，都源于人心的狹窄,。人不可能無(wú)過(guò),，不是原則問(wèn)題，大可以不去計(jì)較,。明人呂坤在《呻吟語(yǔ)》中告誡后人：“稱人之惡,，我有一惡,，有何毀焉？稱人之善,，我有一善,，又何妒焉？”其實(shí),，透過(guò)人家的不足去發(fā)掘優(yōu)點(diǎn),，這樣的生活態(tài)度才是具有建設(shè)意義的。

欣賞別人看一個(gè)人,，能從他的優(yōu)點(diǎn)上著眼欣賞,，把人家的好處發(fā)掘出來(lái)，我們的人生觀必將大大的改觀,，至少,，我們會(huì)利用別人好的一方面，為自己的生活做借鑒,。開(kāi)放,、開(kāi)發(fā)的時(shí)代需要寬容的胸襟，更需要人們博采眾智致力于經(jīng)濟(jì)建設(shè),。因此,，欣賞別人，不僅僅是個(gè)人修養(yǎng)問(wèn)題,，更是時(shí)代賦予的責(zé)任,。人們期待生活和事業(yè)的美景，很大一個(gè)方面,，就是看自己懂不懂得欣賞別人了,。

高中作文寫作范文欣賞篇十二

大樹(shù)讓人心生敬意，因?yàn)樵诹胰障碌囊黄a涼是她寬闊的胸懷,；藤蔓讓人心生欽佩,，因?yàn)樵跇?shù)干上的執(zhí)著的纏繞是她不懈的精神；牡丹讓人心生憐愛(ài),，因?yàn)樵谖L(fēng)下的一朵花蕾是她嬌羞的面容,。一如生命，美麗無(wú)處不在,。學(xué)會(huì)欣賞,，你便會(huì)嗅到美麗的馨香，提升自我的品位,。

回頭望去,，鐘子期便是懂得欣賞的人，也正是由于他懂得欣賞俞伯牙的琴聲,，才締造了一段俞鐘友誼的佳話,。什么叫欣賞呢,？或許欣賞是孔子的“三人行，則必有我?guī)煛钡闹t遜,，善于發(fā)現(xiàn)自己的不足,，而去發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，是孔子的欣賞之道,；抑或欣賞是李白筆下“天姥連天向天橫,，勢(shì)拔五岳掩赤城”的豪邁，感嘆于天姥的瑰麗,，折服于其氣勢(shì)是太白的欣賞之道,。然而，無(wú)論是謙遜還是豪邁,，都是他們各自欣賞事物的方式,，而我也確實(shí)相信，美麗的馨香久久縈繞在他們身邊,，并融入自身的骨子里，迸射出不俗的魅力,。

以前如果碰到一首自己覺(jué)得特別好聽(tīng)的歌曲,，便會(huì)在電腦上，錄音機(jī)和隨身聽(tīng)上不停地播放,，怎么也不會(huì)厭煩,。可能當(dāng)時(shí)的我便在其中暢游吧,。用我自己的標(biāo)準(zhǔn),，去聆聽(tīng)一段音樂(lè)，欣賞一份美麗,。正像有時(shí)看到幾句美妙的語(yǔ)句,，動(dòng)人的詩(shī)篇，便將它們剪下來(lái)粘貼在筆記本上,，無(wú)論失落,、無(wú)聊，還是心情愉悅時(shí),，端出來(lái)細(xì)細(xì)地體味,，抱著像植物汲取陽(yáng)光一樣的心態(tài)，去找尋心靈的慰藉,。我想這便是學(xué)會(huì)欣賞的魅力吧——讓人在微風(fēng)中感受美麗,，感受幸福，自身素質(zhì)得到提升,。

我想說(shuō)的是：如果你認(rèn)為玫瑰有刺便是你不接近它的理由,，那么你看：那火紅的玫瑰正開(kāi)得熱烈,！其實(shí)在你沒(méi)有欣賞時(shí)，不知不覺(jué)中已錯(cuò)過(guò)了人生中許多美好,。朋友,，從今天起，帶上輕松,，帶上歡樂(lè),，抱著欣賞的態(tài)度，去發(fā)現(xiàn)生命的美麗吧,！

不要拒絕冬天的雪,，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)晶瑩的夢(mèng)境；不要躲避春天的風(fēng),，因?yàn)槟鞘且魂嚋厝岬妮p撫,；不要遮擋夏日的太陽(yáng)，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)熱情的笑臉,；不要哀傷秋季的落葉,，因?yàn)槟鞘且幻冻墒斓姆N子！讓我們抱著欣賞的態(tài)度出發(fā),，去找尋生命中美好的感動(dòng),。

高中作文寫作范文欣賞篇十三

那何為欣賞？我認(rèn)為：努力地尋找別人的長(zhǎng)處,、優(yōu)點(diǎn),，從中學(xué)習(xí)一點(diǎn)值得自己學(xué)習(xí)的，同時(shí),，真心實(shí)意地使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表?yè)P(yáng)別人,，這就是欣賞別人！

欣賞別人是一種做人的修養(yǎng),。人,，從生命來(lái)說(shuō)是平等的，你尊重別人的人格,，別人也會(huì)尊重你的人格,，你欣賞別人，別人也會(huì)欣賞你,。欣賞別人是檢驗(yàn)?zāi)闶欠褡鹬厣òㄗ约旱模?，是否有上進(jìn)心，是否能放開(kāi)自己的胸懷和思維的試金石,。

欣賞別人是一種敢于虛心學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處,，勇于克服自己的短處，具有虛若懷谷的較高思想境界。不僅僅是為了溝通,，為了交朋友,，為了要?jiǎng)e人承認(rèn)，為了表現(xiàn)自己,。而是真正希望從朋友,、他人那里吸取點(diǎn)自己沒(méi)有的先進(jìn)思想、文化,、技術(shù)等精神營(yíng)養(yǎng),。

或許你是個(gè)極端完美人士，整天抱怨身邊的.一切：時(shí)明時(shí)暗的陽(yáng)光,，或陰或雨的天氣,，忽高忽低的溫度，一切的一切,，你看在眼里,，恨在心里，甚至?xí)r常咬牙切齒,。但這實(shí)在是很累,，不是嗎？那么,，何不從現(xiàn)在開(kāi)始,，換一種眼光，換一種心情去看待周圍的事物呢,？承認(rèn)維納斯的缺陷美，不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過(guò)緊抓她那對(duì)殘缺的雙臂來(lái)得更好嗎,？欣賞別人,，你會(huì)很滿足，別人更會(huì)從你流露出的贊美的神情中體會(huì)到快樂(lè),、自信與堅(jiān)強(qiáng),。欣賞源于寬容，源于大度,，源于一顆包羅萬(wàn)象的真誠(chéng)的心,。

在日常生活中，你是否常常能得到別人認(rèn)真的對(duì)待和賞識(shí),？你是否經(jīng)常殷切地期待他人的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)呢,？那么，你也能夠把對(duì)別人的贊賞和表?yè)P(yáng)全都講出來(lái)嗎,？可能對(duì)我們來(lái)說(shuō),，往往指出別人的缺點(diǎn)或批評(píng)別人容易做到，相反，欣賞和贊美別人卻難以開(kāi)口,。贊美他人其實(shí)并不難做到,，只要我們?nèi)グl(fā)掘生活和工作周圍的人，想想他們的好處和優(yōu)點(diǎn),，并毫不吝嗇地稱贊他們,，這將會(huì)在人與人之間形成良性互動(dòng)，使我們的社會(huì)和工作環(huán)境更溫馨可愛(ài),，作為個(gè)人的人際關(guān)系也能大大改善,。法國(guó)雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的心靈,。”讓我們像大海那樣笑納百川,，像高山那樣巍巍矗立,，摒棄自卑、自負(fù)和自滿,，去正確地欣賞別人吧,！

高中作文寫作范文欣賞篇十四

所謂大師，就是這樣的人,，他們用自己的眼睛去看在別人見(jiàn)過(guò)的東西,，在別人司空見(jiàn)慣的東西上能夠發(fā)現(xiàn)美來(lái)?！_丹,。可想而知,，欣賞,，是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn),，一種理解,，一種智慧，一種境界,！它并不是不存在,，只是你不會(huì)去欣賞。

一個(gè)年輕人來(lái)到一片綠洲,。他看見(jiàn)一個(gè)老人,，便問(wèn)道：“老人家，這個(gè)地方怎么樣,？”老先生反問(wèn)他:“你認(rèn)為你的家鄉(xiāng)怎么樣,？"年輕人答道:“哦！糟透了！我很討厭那里,?！崩舷壬又f(shuō):“那你快走吧，這里和你的家鄉(xiāng)一樣糟透了,?！?/p>

不久后又來(lái)了一個(gè)年輕人，他也像前一個(gè)年輕人一樣問(wèn)了老人同樣的問(wèn)題,。老人依舊反問(wèn)道：“你認(rèn)為你的家鄉(xiāng)怎么樣,？”年輕人臉上浮現(xiàn)出了欣慰的表情:“我很喜歡我的家鄉(xiāng)，我喜歡那里的草,，那里的樹(shù),，那里的一切事物我都喜歡...”老人回答道:“這個(gè)地方和你的家鄉(xiāng)一樣美?！?/p>

旁人聽(tīng)了老人兩次截然不同的回答十分詫異,。有人問(wèn)他為什么這樣回答。老人說(shuō):“當(dāng)你心中充滿丑陋,，沮喪的時(shí)候,，你就無(wú)法去欣賞其他事物，即使它很美：而相反的,，當(dāng)你用贊揚(yáng),，欣賞的眼神去看待其他事物時(shí)，所有事物呈現(xiàn)在你眼前都是美的,。即使它隨處可見(jiàn),。”

一位單親媽媽,，帶著自已的兒子去上小學(xué),，第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)候，老師對(duì)那位母親說(shuō):“這次數(shù)學(xué)考試全班50名,。你的兒子全班第40名，我懷疑他智力上有些障礙,，您最好帶他去醫(yī)院檢查一下,。”那位母親哭著回家,，卻當(dāng)著孩子的面說(shuō),。“老師表?yè)P(yáng)你了,，只要再努把你一定可以考出好成績(jī),。”孩子更加努力。

上初中時(shí),，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)老師對(duì)母親說(shuō):“你的孩子再不努把力,，可能考不上重點(diǎn)高中啊。"母親欣喜回家告訴孩子："老師說(shuō)了,，只要你再努把力,，你一定可以考上重點(diǎn)高中！”高中畢業(yè)了,。母親有一種預(yù)感孩子考上了清華大學(xué)...是真的,！孩子考上了！孩子邊哭邊抱著她說(shuō):“媽媽,，我知道我不是個(gè)聰明的孩子,，可是這個(gè)世界上只有你能欣賞我...”

是的，這就是欣賞,，就是這么奇怪,，不用別人教，不用別人問(wèn),，學(xué)不會(huì),，但是不用學(xué)也會(huì)。

高中作文寫作范文欣賞篇十五

歲月模糊了容顏,，光影拉遠(yuǎn)了記憶的最初,，搖曳在流年枯萎里，再度凝眸回首,，一切已裊裊如煙,。

年華斑駁如畫，回憶散落似沙,，再次拾起記憶的殘片,，那些難忘的、銘心的,，零落漸疏,。

風(fēng)雨飄搖里，紅塵阡陌中,，終是幾度月圓月缺,，終是幾度花開(kāi)花落。

翻開(kāi)日記中的那一季花事,，獨(dú)自氤氳雨夜的纏綿,，心緒在濕潤(rùn)中沐浴繾綣。朦朧夜色,，翻涌記憶,，似水如潮,，莫名地想起你，想起那久遠(yuǎn)的你,。

旋律縈耳,，往事躥腦，前塵過(guò)往,，眼簾之間,，你那清麗的容顏，淺淺的笑靨,，蕩漾于心海,，若花綻放。

流年隨風(fēng)而過(guò),，如今想起,，已然沒(méi)有了悲喜，沒(méi)有了愛(ài)恨,，沒(méi)有了恩怨,，沒(méi)有了情仇，有的只是一縷幽幽淺淺的情愫,，有的只是一絲淺淺淡淡的懷念,。

純潔素雅，處若靜子,，溫潤(rùn)如玉,，那是我對(duì)你長(zhǎng)久以來(lái)都不曾改變的印象。

在我的記憶中,，你擁有著所有江南女子的特性,，溫婉，秀麗,，柔美,，靦腆若蝶。風(fēng)過(guò)后的溫柔,，隱藏著太多的婆娑,，把心窩壓抑在世界的角落，有幾分鐘是緣分惹的禍,，有一瞬間是時(shí)間的過(guò)錯(cuò),，讓內(nèi)向的人有一絲的悔過(guò)。

那年,，少不更事，辜負(fù)了你如水的情意,，讓你淚灑相思,。我對(duì)你充滿悔意,。

那年，莽莽撞撞,，擾亂了你閑靜的生活,，令你尷尬痛苦。我對(duì)你滿含歉意,。

摘抄美文 ?你我年少相識(shí),，那年，我根本不會(huì)預(yù)料,，你我從此會(huì)陌路相對(duì),，到如今再未任何消息，漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)影,。

過(guò)客,，多么傷感而無(wú)奈的一個(gè)詞。

人生芳菲盡,，彈指而過(guò),，流年似夢(mèng)，紅塵如水,，流光而散,，可我已經(jīng)挽留不住你。有些事錯(cuò)過(guò)了就難以彌補(bǔ),，有些人走了就難以回還,，有些情淡漠了就難以回轉(zhuǎn)，世界充斥了太多太多的無(wú)奈,。

多少紅顏悴,，多少相思碎，唯留血染墨香哭亂冢,，輕吟雪月嘆霜華,。

飛花似雨，前塵如夢(mèng),，不說(shuō)滄桑,，不言寂寞，只愿那個(gè)與我擦肩而過(guò),，陌路的你,，在人生旅途中，生若夏花,，燦若煙華,，不凋不蔽，不凌不亂,，芳華滿懷,，幸福安康。

紅塵遙遠(yuǎn),，煙華紛繁,，愿你找到一個(gè)深愛(ài)的人，有情人終成眷屬,，施文潔,。

高中作文寫作范文欣賞篇十六

“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,?！比绻銦o(wú)心留意，就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多美景,。

體育課上的八百,，一千米跑后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)獯跤?，歪七扭八地倒在地上,。我渾身發(fā)軟，嘴里呼出的氣帶著血味,。我向后一靠頭,，突然感覺(jué)碰上了一塊堅(jiān)硬的東西。一轉(zhuǎn)頭,，發(fā)現(xiàn)是一塊堅(jiān)硬的黑色石板,，上面刻滿了密密麻麻的正楷——《蘭亭集序》。

我掙扎著站起來(lái),，將頭靠在涼絲絲的黑色石塊上,，仔細(xì)看著《蘭亭集序》的內(nèi)容。這些方方正正的楷書似乎在王羲之的筆下變得活靈活現(xiàn),，每一筆橫豎撇捺都帶著靈氣,，字里行間透露著閑適與快活。即使不讀文章內(nèi)容,，我好像也能聞到一千多年前美酒的香醇和青草的芬芳,，也能看到東晉的文人雅士們懶洋洋地臥在草地上，從河里撈起漂浮的酒杯,，一飲而盡,。

從范仲淹《岳陽(yáng)樓記》到顏真卿《祭侄文稿》……這些看似枯燥無(wú)味的黑色石板，可謂是真正凝聚了中國(guó)幾千年來(lái)的書法文化,！以前不論是體育課上,，還是只是匆匆經(jīng)過(guò)，都從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)它們,，只當(dāng)是墻壁的一部分,。沒(méi)想到這些沉默的石板身上所攜帶的,，才是這座操場(chǎng)上最珍貴的東西。

同學(xué)們?nèi)栽谛菹?，或追逐嬉戲?；蛘f(shuō)說(shuō)笑笑,。可沒(méi)有一個(gè)人用正眼瞧過(guò)這些石板,，有的只是無(wú)心的一瞥,。沒(méi)有人愿意打開(kāi)自己的心靈，與來(lái)自古代的優(yōu)美靈魂對(duì)話,，與它們發(fā)出共鳴,。

不知道這些石板已經(jīng)孤獨(dú)了多久，他們身上承載的,，那些更有價(jià)值的東西寂寞了多久,。

高中作文寫作范文欣賞篇十七

每個(gè)人都要懂得欣賞自己。欣賞自己,，為自己努力,，為自己奮斗，為自己加油,，為自己感動(dòng),。有人曾說(shuō)過(guò)：如果你不會(huì)欣賞自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),，很難快樂(lè)的,，只會(huì)使自己陷入自卑的泥潭。古今中外,，很多名人大家的經(jīng)歷也都有力地證實(shí)了這一點(diǎn),。

司馬遷的后半生幾乎在牢房中度過(guò)，每天遭受著慘無(wú)人道的刑法折磨,，他卻從來(lái)都一聲不吭,，堅(jiān)強(qiáng)地忍受著，就連被譽(yù)為“史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷”的《史記》也是他在牢中的艱苦環(huán)境下編寫出來(lái)的,。

在不被了解的孤獨(dú)里，在不為人知的痛苦里,，在內(nèi)心被封閉的世界里,，梵高堅(jiān)信自己的作品終有被人們認(rèn)可的那一天。他與世隔絕,，每日每夜在痛苦里苦熬著,，終于,，一幅曠世奇作《向日葵》被創(chuàng)作出來(lái)了！這是一幅用眼淚與血汗創(chuàng)作出來(lái)的作品??！

貝多芬一生坎坷，二十六歲時(shí)就失去了聽(tīng)覺(jué),。一個(gè)音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué),，就如魚兒失去了賴以生存的水源。而孤寂的生活并沒(méi)有使貝多芬甘于沉默,，他就如一只雄獅威嚴(yán)而聳立不倒,。他學(xué)會(huì)了如何欣賞自己、發(fā)覺(jué)自己的優(yōu)點(diǎn),。在不被我們了解的孤獨(dú)里,、寂寞里和痛苦里，他每時(shí)每刻都在苦熬著,。一曲曲激動(dòng)人心的曲子——《命運(yùn)》,、《田原》、《月光》……被他譜寫出來(lái),。貝多芬就如同一個(gè)聳立不倒的巨人,，扼住了命運(yùn)的喉嚨，頑強(qiáng)地對(duì)抗著命運(yùn),。

史鐵生,、海倫·凱勒,、霍金……一個(gè)個(gè)從古到今的先輩，雖都遭遇厄運(yùn)，但他們從沒(méi)有為自己的命運(yùn)感到惋惜或后悔過(guò),，他們每個(gè)人都懂得欣賞自己,。一個(gè)人如果連自己都不會(huì)欣賞自己,，他就會(huì)自卑而成為一個(gè)庸人,，而那些懂得欣賞自己、發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的人往往都是成功的,。

我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),，即使你是平凡的。我們要在內(nèi)心給自己暗示,，相信自己能做到,，鼓勵(lì)自己。每天早上起床的時(shí)候都對(duì)著鏡子說(shuō)：“我是最棒的,！相信自己,，加油！”每天微笑著面對(duì)著生活，使自己擁有一份好心情,，那你往往離成功更進(jìn)一步,；相信自己，只想自己已經(jīng)擁有的,，不想遙不可及的,，學(xué)會(huì)欣賞自己，你就會(huì)成功,！

高中作文寫作范文欣賞篇十八

這是一篇高三老師寫給自己學(xué)生的文章,，句句戳心，讀完仿佛打了100針雞血!不僅高考生需要認(rèn)真看看,，每一位莘莘學(xué)子都應(yīng)該拜讀，給消沉的意志力注入源源的動(dòng)力,。

你可以一天上九節(jié)課兩節(jié)晚自習(xí),，你可以一天寫完兩支筆芯做至少三套卷子，你可以早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語(yǔ),，你可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題,，用看雜志的時(shí)間寫完一篇英語(yǔ)閱讀，你可以把k歌看電影聚會(huì)打游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,，總有人比你努力,，可怕的是比你牛的人比你還努力。

如果你想在高考后換一部新的手機(jī),，買一臺(tái)電腦,，去看一次演唱會(huì)，享受一次單人旅行,，每天早上能睡到自然醒,，不必再聽(tīng)父母的嘮叨，自信地說(shuō)我出去玩了,，拉著戀人的手在街上瘋癲,，碰到班主任反而拉得更緊。那么,，去努力吧,。至少18歲的暑假需要你。

分?jǐn)?shù)不夠打擊你嗎?期末考場(chǎng)坐的舒服嗎?補(bǔ)抄作業(yè)不累嗎?手機(jī)不離手,、微信,、微博人人更新讓你變美變帥肚子飽了嗎?等著心愛(ài)的人沒(méi)心思學(xué)習(xí)手機(jī)聊天你們會(huì)結(jié)婚嗎?清醒點(diǎn)親愛(ài)的同學(xué)們，別忘了自己的夢(mèng)想,。

話又說(shuō)回來(lái),，學(xué)習(xí)其實(shí)也不是那么討厭的事，當(dāng)你背完了整整幾頁(yè)的政治歷史語(yǔ)文，別人問(wèn)你你可以自信的倒背如流收獲了別人崇拜的眼神時(shí),，當(dāng)你為了一道數(shù)學(xué)物理化學(xué)題目糾結(jié)了整整半天但是最后解出來(lái)被同學(xué)老師表?yè)P(yáng)時(shí),，當(dāng)你中考高考完可以安心的在家等通知書不用向別人一樣擔(dān)心受怕，被家長(zhǎng)親戚鼓勵(lì)時(shí),，當(dāng)你可以自由支配自己時(shí)間談戀愛(ài)都不怕爸爸媽媽罵,，可以理直氣壯的把成績(jī)單一甩過(guò)去時(shí)，那種成就感是無(wú)與倫比的,，誰(shuí)都想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的人,。

15歲覺(jué)得游泳難，放棄游泳,，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳,，你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”。18歲覺(jué)得英文難,，放棄英文,，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”,。人生前期越嫌麻煩,，越懶得學(xué)，后來(lái)就越可能錯(cuò)過(guò)讓你動(dòng)心的人和事,，錯(cuò)過(guò)新風(fēng)景,。

人有兩條路要走，一條是必須走的,，一條是想走的,，你必須把必須走的路走漂亮才可以走想走的路，有些路,，你不走下去,，就不會(huì)知道那邊的風(fēng)景有多美。

當(dāng)你很累很累很累很累的時(shí)候,，你應(yīng)該閉上眼睛做深呼吸,，告訴自己你應(yīng)該堅(jiān)持的住。如果今天我很努力,。成績(jī)依舊不好,。至少長(zhǎng)大后我可以說(shuō)：那時(shí)候的我真的努力過(guò)!撐不住的時(shí)候，可以對(duì)自己說(shuō)聲“我好累”但不要對(duì)自己說(shuō)“我不行”,。也可以說(shuō)“再堅(jiān)持3分鐘”!

人腦的潛力是無(wú)限的,，一個(gè)人的大腦如果完全被開(kāi)發(fā)的話據(jù)說(shuō)可以記住26國(guó)語(yǔ)言，4000多本圖書的全部?jī)?nèi)容,。全世界最聰明的人愛(ài)因斯坦也僅僅只開(kāi)發(fā)了12%而已,，所以別以自己蠢為借口,，你要是真的發(fā)狠了你是不是下一個(gè)愛(ài)因斯坦誰(shuí)又會(huì)知道。

高考沒(méi)什么好怕的!高考報(bào)考人數(shù)915萬(wàn)人,，其中907.7萬(wàn)人不與你在同省,。同省中其中1萬(wàn)人已被保送，2千人對(duì)大學(xué)后就業(yè)沒(méi)信心不參加高考,，8千人是裸考,，9千人不能正常發(fā)揮，1千人會(huì)遲到,，4.2萬(wàn)人不和你考一個(gè)學(xué)校,，剩下1000人，630水平不如你,，369個(gè)會(huì)產(chǎn)生心理問(wèn)題,。你的對(duì)手只剩自己!

高中作文寫作范文欣賞篇十九

阿爾卑斯山脈有一處豎著一塊木牌，上面寫著：“慢慢走,，欣賞?。　?/p>

高山巍峨,，人總會(huì)產(chǎn)生出一種征服的愿望，沿途的風(fēng)景化為陪襯,，所追求的不過(guò)是成功一瞬間的喜悅,。

可是，我們留下了什么,？在生命的長(zhǎng)河里,，別人看到的也許是你立下的豐碑，屹立不倒,，只有自己才知道那閃光點(diǎn)是有多么蒼白,。

漫長(zhǎng)的人生就是一個(gè)過(guò)程。我們所有的遭遇,，所有的經(jīng)歷和經(jīng)歷中的喜怒哀樂(lè),、愛(ài)恨情仇都是人生之樹(shù)上的枝枝葉葉，使人生飽滿,、豐富,、蒼翠。所以,，人生形形色色的遭際都是必然,。可是,，有時(shí)候,，人們也難免把握不好分寸，為了追求某些結(jié)果，痛苦著,，煩惱著,，甚至沉淪著。因此,，他的人生便省略了許多最精彩的片段,。

過(guò)程是一種苦澀的歷練。歷史上的著名作品,，大多經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的創(chuàng)作過(guò)程,。西漢司馬遷寫《史記》，花了18年,；西晉左思寫《三都賦》,，寫了10年；明代的李時(shí)珍寫《本草綱目》,，共花了30年,，清代的孔尚任寫《桃花扇》，前后花了15年,，易稿5次,；清代的曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》，花了10年,，前后增刪5次,。他們的成功凝聚著多年的心血，有的甚至付出了極為慘痛的代價(jià),。不用去刻意夸大他們的成果有多么豐富,，那日積月累走來(lái)的過(guò)程就是最好的證明。反觀當(dāng)今,，快餐式的小說(shuō)嘩眾取寵,，人們爭(zhēng)相追逐卻又隨之棄之于地。不要抱怨人們的喜新厭舊,，沒(méi)有一份長(zhǎng)久的積淀,，只會(huì)湮沒(méi)于歷史的長(zhǎng)河。

在《西游記》中,，唐僧前往西天取經(jīng),，在經(jīng)歷八十難就已然取得了真經(jīng)。但因缺少一難,，故而在回途中仍讓他們經(jīng)歷了一次磨難,。在整個(gè)取經(jīng)的事件中，所被關(guān)注的恰恰是取經(jīng)的過(guò)程,，并不是取得真經(jīng)的結(jié)果,。而他們?nèi)〉谜娼?jīng)必須經(jīng)過(guò)八十一難這個(gè)過(guò)程,，如果沒(méi)有這個(gè)過(guò)程，那么唐僧取經(jīng)的故事也就不會(huì)流芳百世了,！

慢慢走,，欣賞啊,！我們急匆匆的,，顧不了看看四周，顧不了展開(kāi)一個(gè)欣慰的笑顏,，顧不了許許多多發(fā)生在身邊的有趣的事,。

慢慢走，欣賞??！我們多需要舒展眉頭，放慢腳步,，放松心情,，慢慢地走，看看蔚藍(lán)的天空,，舒卷的云,，看看遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的青草綠樹(shù)，花開(kāi)花落,。

欣賞?。∵@才是人生的真正內(nèi)涵,。

高中作文寫作范文欣賞篇二十

世界上有許多人值得我們欽佩：英雄、偉人,、名人,。但是我最欽佩的是我的母親。

從我出生的那天起,，我的母親就開(kāi)始毫無(wú)怨言,、毫無(wú)遺憾地照顧我，在我不開(kāi)心的時(shí)候安慰我,，在我無(wú)助的時(shí)候給我溫暖,，在我有困難的時(shí)候幫助我。更重要的是,，我母親對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在,。每個(gè)偉人背后都有一位偉大的母親。我們不是偉人,，但我們也有偉大的母愛(ài),。

我媽媽是一個(gè)普通的女人,。媽媽今年39歲了，多快??！無(wú)情的歲月把我的母親從一個(gè)年輕的女人變成了一個(gè)中年婦女。我母親不再年輕了,。她把她所有的青春都獻(xiàn)給了這個(gè)家庭和我,。雖然我的母親非常節(jié)儉，沒(méi)有昂貴的化妝品或時(shí)髦的衣服,，但她穿得非常理智,、整潔和大方，這是我最欣賞她的地方,?！耙?yàn)槿藗儾荒茏屓藗兺ㄟ^(guò)外表來(lái)看你，他們應(yīng)該用你的內(nèi)涵來(lái)讓別人了解你,?！边@是我媽媽經(jīng)常說(shuō)的一個(gè)詞。

母親用手里的針線,，為長(zhǎng)途跋涉的兒子匆匆出衣服,。出發(fā)前，一根針被縫在一起,，怕兒子回來(lái)晚了衣服受損,。但是有多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，你得到了三春暉嗎,？我媽媽非常聰明和熟練,。我的毛衣和褲子都是我媽媽一針一針做的。它們?cè)陬伾?、風(fēng)格或質(zhì)地上并不遜于那些在外面出售的,。當(dāng)我看到媽媽織毛衣的時(shí)候，那真是太神奇了,，因?yàn)槲艺娴臒o(wú)法想象媽媽是如何用幾個(gè)織球和織針織出一件毛衣的,。這一針包含了我母親對(duì)我的愛(ài)。

我媽媽也能寫好字,。我媽媽說(shuō),，“文字就像人一樣。你可以從你的話語(yǔ)中看到你的性格,?！蔽覌寢屢埠苌瞄L(zhǎng)畫畫。她沒(méi)有自知之明,，非常擅長(zhǎng)繪畫,。我母親臨摹的畫基本上非常相似,。她說(shuō)：“只要人們?nèi)耐度耄麄兙蜁?huì)做好每一件事,?！蔽业哪赣H說(shuō)得非常清楚，無(wú)論如何,，她可以把它變成哲學(xué)的話,，當(dāng)場(chǎng)教育我。讓我了解生活中的許多真相,。雖然我很多時(shí)候都不耐煩,。但是我從心底里欽佩我的母親。

我的母親也很努力,、熱情,、充滿愛(ài)心......

這是我的母親，雖然很平凡,，也很平凡,。殊不知，生活就是這樣,，平凡的光是真實(shí)的,。這是我最欽佩的人。

高中作文寫作范文欣賞篇二十一

拾一片落葉,，觀察其中的脈絡(luò),，欣賞造化弄物的精美；哼一曲小調(diào),，琢磨其中的音韻,，欣賞音樂(lè)的魅力；呤一首律詩(shī),，品味其中的詞句,，欣賞文學(xué)的博大精深。

萬(wàn)物皆有優(yōu)點(diǎn),，只欠學(xué)會(huì)欣賞,。

學(xué)會(huì)欣賞自然,，感受它的美妙,。一代詞豪蘇東坡曾泛舟游于赤壁之下，面對(duì)戰(zhàn)后殘?jiān)?，卻感慨出：“惟江上之清風(fēng),，與山間之明月，耳得之而為聲,，目遇之而成色,，取之無(wú)禁,，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也,?！辈粌H于此，還從其中悟出哲理：“渺滄海之一粟,，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”,，人在這江河之上，便如同滄海的一粟,，喻示出人的卑微和渺小,，羨慕江河之水日月不息，奔騰不止,，喻示人生之短暫,，提醒人們要珍惜時(shí)光。不學(xué)會(huì)去欣賞,，那么山依舊是山,，水依舊是水，清風(fēng)明月與我何干,？而蘇子用一雙善于欣賞的眼睛,，發(fā)現(xiàn)大自然中的美麗與奧妙，悟出人生哲理,，留下詞賦,，名垂青史，被世人所仰望與敬佩,。

學(xué)會(huì)欣賞作品,，感受它的用心。相傳左丘明耗費(fèi)一生精力,，創(chuàng)下中國(guó)第一篇編年體史書《左傳》,。后人視之，不甚珍惜,，隨意看幾眼,，便棄之不顧。而宋朝有一人,，一旦見(jiàn)到《左傳》,，便如獲至寶，如同吃到美味佳肴,，反復(fù)咀嚼,，仔細(xì)琢磨，最終通過(guò)借鑒再創(chuàng)造完成了另一史學(xué)著作——《資治通鑒》,?！耙u于《春秋》,，而慷慨論證長(zhǎng)于《春秋》；承于《左傳》,，而記事言論渾然一體優(yōu)于《左傳》”,。無(wú)疑，沒(méi)有對(duì)《左傳》的欣賞,，便不會(huì)有《資治通鑒》,，也不會(huì)使一向遭人冷落的編年體再次煥發(fā)青春，光耀史壇,，與紀(jì)傳體并駕齊驅(qū),。每一部用心的作品，都匯聚了作者的精力與智慧,，對(duì)我們即便不是大有收獲,，也定會(huì)小有裨益。

學(xué)會(huì)欣賞他人,，感受他（她）的優(yōu)點(diǎn),。美國(guó)著名的心理學(xué)家卡耐斯基說(shuō)過(guò)：“與人交往時(shí)，成為其最好朋友的最好捷徑是善于欣賞他的優(yōu)點(diǎn),?！比巳硕加袃擅嫘裕蛟S有人缺點(diǎn)比較多,，可優(yōu)點(diǎn)絕不可能無(wú),。因此，我們要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),，求同存異,，花朵喜愛(ài)向陽(yáng)開(kāi)放，人人都會(huì)靠近欣賞的眼光,。

世上并不缺乏美,，而是缺乏欣賞美的眼睛。學(xué)會(huì)欣賞,，用心感受,，讓美好常駐心間。

文檔為doc格式,。

高中作文寫作范文欣賞篇二十二

有這樣一個(gè)故事,，一位年輕的媽媽領(lǐng)著他的雙胞胎女兒來(lái)到花園。年輕的媽媽看到了滿園的玫瑰,，不禁為之陶醉,，于是她問(wèn)兩個(gè)女兒這地方怎么樣,。一個(gè)回答說(shuō)：“這兒太糟了,，每一朵花下都有刺,。”而另一個(gè)說(shuō)：“這兒太好了,，雖然枝條上有刺,，可每條枝條上都有一朵美麗的花?！保ǔ踔凶魑模?。

欣賞的角度不同，便會(huì)有不同的答案,。

高中作文寫作范文欣賞篇二十三

有一種溫暖叫作感動(dòng),，這只是一種平凡的感覺(jué)，卻讓我們倍感溫暖,。

其實(shí),，只要我們細(xì)心觀察便會(huì)發(fā)現(xiàn)的許多小事都會(huì)令你感到溫暖，一支樸實(shí)的曲子,，一首悲壯的歌,，一個(gè)無(wú)意間的問(wèn)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，一次無(wú)言的揮手,，一個(gè)溫暖的擁抱……這里面都包停駛了許許多多的感情，正是因?yàn)檫@些感情,，使我們的心得到了溫暖,。

一個(gè)生活樸素的人，臨終捐出了自己一生的積蓄,；一個(gè)身居高位的人,，親臨一處寒舍和一位衣衫襤褸的老人促膝而談；一個(gè)倔強(qiáng)而高傲的人,，突然站在你的面前向你誠(chéng)懇的道歉,；一個(gè)天真的小朋友，送上來(lái)你遺失的一塊錢,，雖然說(shuō)這一切都只是一些小事,，但它們足以讓我們感到溫暖。

在2008年5月汶川發(fā)生了大地震,，在地震面前,，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)感人的鏡頭，有一個(gè)人,，當(dāng)救援的人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,，她已經(jīng)死了，雙膝跪著，整個(gè)上身匍匐著,，雙手執(zhí)著地支援著身體,，塌下來(lái)的房子，沉重地壓在她的身上,，把他的身體壓變了形,，她呈現(xiàn)跪伏姿勢(shì)，雕塑一樣,，她的身下躺著一個(gè)幾個(gè)月大的孩子,，孩子被包在一條小花被里，安靜的熟睡,，一旁的手機(jī)里有這樣一條信息：“親愛(ài)的寶貝,，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你,?！?/p>

在地震發(fā)生后，很多人都在盡自己一份微薄之力去幫助那些需要幫助的人,。有的人捐款,，有的人捐物，有的人去汶川當(dāng)志愿者……雖然這些都是我們能夠力所能及的一些小事,，但卻給他人帶來(lái)莫大的幫助,。

其實(shí)，在生活中,，當(dāng)你幫助他人的同時(shí),，也在享受著他人的幫助，當(dāng)你考試失利時(shí),，父母給你安慰,，當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，同學(xué)與你聊天,。

這一切都會(huì)讓我們感到溫暖,，感到互相取暖后，即使是在寒冬,，也會(huì)讓我們感受到來(lái)自春天的溫暖,。