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了解文明校園創(chuàng)建情況報(bào)告篇一
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,。
同學(xué)們“天下大事，必行于細(xì)”讓我們高度重視講衛(wèi)生,，讓我從自己做起,，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，把保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生落實(shí)到一言一行中,，讓我們共創(chuàng)衛(wèi)生校園,，爭(zhēng)做衛(wèi)生學(xué)生。
同學(xué)們,，在這個(gè)衛(wèi)生月里,，全中國(guó)都彌漫著文明衛(wèi)生的芳香，而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你便是其中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承衛(wèi)生的使命,，不負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于教育我們的校園,。
同學(xué)們當(dāng)你漫步在校園的小路上,，你希望它是一條潔凈且花香的幽徑嗎?當(dāng)你為學(xué)業(yè)而靜坐于教室的課桌前時(shí)，你希望面對(duì)的是一張無(wú)睱的課桌嗎?當(dāng)你課后走出教室放松身心時(shí),，你希望自己處于象征未來(lái)主人的清潔走廊嗎,！
優(yōu)美的環(huán)境能讓我們賞心悅目，更加愉悅,；優(yōu)美的環(huán)境能讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境能讓我們學(xué)會(huì)謙讓，更加高尚,；優(yōu)美的環(huán)境,，更需要我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),。
自覺(jué)維護(hù)公共秩序和城市形象,，多做實(shí)事，多做好事,，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市做出自己的努力,，共同建設(shè)我們美好的家園。
了解文明校園創(chuàng)建情況報(bào)告篇二
春天來(lái)了,，萬(wàn)物復(fù)蘇,。春姑娘帶來(lái)了大自然的伙伴：小草、小花……樹(shù)上又抽出了一個(gè)個(gè)嶄新的,、嬌嫩的小生命——小樹(shù)葉,。
小樹(shù)葉躺在樹(shù)媽媽的懷里貪婪地吸收著明媚的陽(yáng)光和甘甜的雨露，吸收著樹(shù)媽媽源源不斷供給它的養(yǎng)分,，覺(jué)得非常幸福,。日子一天天過(guò)去了。以前那嬌嫩而脆弱的樹(shù)葉變得茁壯了,，它也長(zhǎng)大了,。一陣風(fēng)吹過(guò)，它就和小伙伴們熱情地地打招呼,。
不知不覺(jué)的,，春天滑過(guò)了，夏天邁著雍懶的腳步來(lái)了,。白天,，小樹(shù)葉和前來(lái)拜訪它的小鳥(niǎo)、蜜蜂聊天,。晚上,，它愜意地乘著涼，數(shù)著天上眨眼的星星,。日子過(guò)得有滋有味的,，一點(diǎn)兒也不枯燥。
一天,，小鳥(niǎo)又象往常一樣來(lái)問(wèn)候小樹(shù)葉,，卻又匆匆地向小樹(shù)葉告別。小樹(shù)葉挽留小鳥(niǎo)再停留片刻,，小鳥(niǎo)說(shuō)：“不行啊,，我的媽媽還在家里等著我給她找食兒吃呢,，小時(shí)候媽媽養(yǎng)育我，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,，媽媽卻老了,，飛不動(dòng)了，我要趁天色還早,，多找點(diǎn)蟲(chóng)子給媽媽吃,，要是能找到媽媽愛(ài)吃的小青蟲(chóng)那就更好了?！闭f(shuō)完小鳥(niǎo)就匆匆忙忙地飛走了,。樹(shù)媽媽聽(tīng)了，露出了贊許的笑容,。
小樹(shù)葉問(wèn)媽媽：“媽媽,，我長(zhǎng)大了嗎?”樹(shù)媽媽和藹地說(shuō)：“孩子,，媽媽給了你生長(zhǎng)的養(yǎng)分,，太陽(yáng)和雨露給了你生存的力量，你已經(jīng)長(zhǎng)大了,！”
“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,！”小樹(shù)葉心想，“小鳥(niǎo)已經(jīng)在報(bào)答它的媽媽了,，那么我又該如何報(bào)答我的媽媽呢?”小樹(shù)葉左思右想,，絞盡腦汁還是沒(méi)想出個(gè)好主意，就去問(wèn)風(fēng)婆婆,。風(fēng)婆婆聽(tīng)了哈哈大笑：“傻孩子,，別心急，讓我來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧,！”
一晃眼,，涼爽的秋天來(lái)了，小樹(shù)葉變黃了,。風(fēng)婆婆把樹(shù)葉托到樹(shù)媽媽的腳跟前,，讓它化成來(lái)年的春泥，來(lái)滋養(yǎng)大樹(shù)媽媽,。小樹(shù)葉恍然大悟：“原來(lái)這就是我回報(bào)媽媽最好的方式,！”
了解文明校園創(chuàng)建情況報(bào)告篇三
環(huán)境與發(fā)展是當(dāng)今世界普遍關(guān)注的重大問(wèn)題，如何在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)保護(hù)人類賴以生存和發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,，如何在改造世界的過(guò)程中進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境質(zhì)量,，已成為全世界人民面臨的緊迫而艱巨的任務(wù)。幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)環(huán)境與發(fā)展的辯證關(guān)系,，建立對(duì)環(huán)境的正確價(jià)值觀,，理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，是中小學(xué)教育的重要任務(wù)之一。學(xué)校高度重視環(huán)境教育工作,，成立了以黨,、政、工,、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),、專家、教師與學(xué)生干部組成的綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體組織和協(xié)調(diào)開(kāi)展各項(xiàng)環(huán)境教育工作,。為了做到環(huán)境教育與學(xué)校整體教育活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，學(xué)?！八哪辍卑l(fā)展規(guī)劃和學(xué)校學(xué)年度工作計(jì)劃中,，對(duì)環(huán)境教育都有統(tǒng)籌的安排。學(xué)校提出了“倡導(dǎo)綠色文明,，促進(jìn)和諧發(fā)展”,，以學(xué)生發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本,，以學(xué)校發(fā)展為本的辦學(xué)理念,。圍繞學(xué)校總體布署,，學(xué)校德育處學(xué)期工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃中,，都對(duì)環(huán)境教育做了專門(mén)的安排，使學(xué)校綠色文化教育落到實(shí)處,。
讓學(xué)生置身在一個(gè)充滿環(huán)保理念的氛圍中,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性，潛移默化地受到環(huán)保觀念的熏陶,，開(kāi)展環(huán)保宣傳無(wú)疑是一種有效的途徑,。為了發(fā)揮宣傳的功能，學(xué)校發(fā)動(dòng)各班每期都辦一至二次專門(mén)的環(huán)保墻報(bào),，刊載各種形式的內(nèi)容豐富的適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的內(nèi)容,，學(xué)校大隊(duì)部和德育處均要對(duì)此進(jìn)行專門(mén)的檢查。校園的花壇上設(shè)立了專門(mén)的制作精美的警示牌,，上面寫(xiě)上了“我是花兒,，請(qǐng)您呵護(hù)”、“保護(hù)綠色,，依賴你我”等宣傳語(yǔ),。教室的走廊、樓道隨處可見(jiàn)“請(qǐng)節(jié)約用水”,、“請(qǐng)不要隨地亂扔,、亂吐,、亂刻”等警示牌。同時(shí)學(xué)校少先隊(duì)利用升旗儀式,、小白鴿報(bào),、小白鴿廣播站、小白鴿電視臺(tái)等宣傳陣地,，對(duì)環(huán)境日,、地球日、生物多樣性紀(jì)念日等進(jìn)行全校性的主題宣傳活動(dòng),，教育師生認(rèn)識(shí)各類環(huán)保主題紀(jì)念日,，懂得當(dāng)前面臨的環(huán)境任務(wù)的艱巨，增強(qiáng)參加環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)力,。根據(jù)區(qū)第九屆中小學(xué)生環(huán)境征文的要求,，學(xué)校開(kāi)展了讓學(xué)生了解自然，認(rèn)識(shí)生活環(huán)境的環(huán)?；顒?dòng),，學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)后寫(xiě)出了大量的調(diào)查報(bào)告和論文，獲得較好效果,。
形式多樣,、內(nèi)容豐富的環(huán)境課外實(shí)踐活動(dòng),，是環(huán)境教育的有效載體,。多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持開(kāi)展多種多樣的有主題,、有成果的實(shí)踐活動(dòng),，為促進(jìn)學(xué)生良好環(huán)境意識(shí)的形成和自覺(jué)環(huán)保行為的養(yǎng)成,，起到了積極作用,。
1,、以“綠色的誓言”主題活動(dòng)為起點(diǎn),，深化綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,。繼續(xù)開(kāi)展“綠色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng),，向全校師生發(fā)出倡議,，號(hào)召大家投身到“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的行列中來(lái),，積極為環(huán)保工作盡自己的一份力量,。
2,、組織學(xué)生參與凈化、綠化,、美化校園的活動(dòng),。結(jié)合六·五環(huán)境日、地球日和春游實(shí)踐活動(dòng)等組織學(xué)生清掃校園,，拾撿垃圾,，組織學(xué)生自己動(dòng)手美化教室,。同學(xué)們給教室種上了美麗的鮮花，為花壇種上了美麗的小樹(shù),，為大樹(shù)掛上鳥(niǎo)巢,。同時(shí)在專家的指導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)了校園的主要植物,，了解了這些植物的特點(diǎn),，增長(zhǎng)了學(xué)生們的知識(shí)。
3,、結(jié)合學(xué)?！凹议L(zhǎng)開(kāi)放日”、“植樹(shù)節(jié)”的有關(guān)活動(dòng),，開(kāi)展感恩父母,、感恩老師教育，感恩自然教育,，創(chuàng)節(jié)約型班級(jí)教育活動(dòng),，外出實(shí)踐活動(dòng)，找春,、贊春,、說(shuō)春、畫(huà)春,；結(jié)合x(chóng)xx團(tuán)區(qū)委“建文明城,，做文明人”活動(dòng)和區(qū)環(huán)保局的有關(guān)活動(dòng)安排，發(fā)動(dòng)學(xué)生走上街頭,，清掃街道和社區(qū),，發(fā)送宣傳單，做義務(wù)清潔監(jiān)督員,。幾年來(lái),，學(xué)校一共開(kāi)展這樣的社區(qū)宣傳、清掃,、監(jiān)督活動(dòng)十余次,，不僅塑造了學(xué)校的形象，為培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。特別是“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)的開(kāi)展,，是學(xué)校環(huán)境教育進(jìn)入了家庭，使家長(zhǎng)也積極參與學(xué)校的環(huán)境教育,。
4,、為了提高學(xué)生參與環(huán)保的技能，豐富學(xué)生的知識(shí),，學(xué)校成立了校級(jí)的環(huán)境科學(xué)實(shí)踐小組,。由xxx老師任組長(zhǎng),，由自然老師和環(huán)境老師為輔導(dǎo)員，在高年級(jí)抽調(diào)幾十名同學(xué)參與活動(dòng),。
5,、學(xué)校每期都要開(kāi)展環(huán)保征文競(jìng)賽。這些主題鮮明的競(jìng)賽得到了同學(xué)們的積極參與,。學(xué)校每次都以全班為單位組織競(jìng)賽,，然后把班上獲獎(jiǎng)的同學(xué)的文章送到學(xué)校參評(píng)。學(xué)校再把這些文章篩選,，把最優(yōu)秀的送到區(qū)市參賽,，其作品多次獲市區(qū)一、二等獎(jiǎng),，其中學(xué)生肖琪,、秦維佳寫(xiě)的《關(guān)于xxx濱江長(zhǎng)廊用電情況的調(diào)查報(bào)告》（指導(dǎo)教師吳謙）獲得區(qū)第九屆環(huán)境征文一等獎(jiǎng)，肖琪同學(xué)被區(qū)教委,、環(huán)保局推薦為xxx市第三批環(huán)保小衛(wèi)士,；蔣雨言寫(xiě)的《“我”的流浪記》（指導(dǎo)教師潘建華）獲得區(qū)第xx屆環(huán)境征文一等獎(jiǎng)。
6,、認(rèn)真開(kāi)展好“書(shū)香校園”,、“節(jié)約型校園”、“書(shū)香班級(jí)”“節(jié)約型班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng),。通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期七校學(xué)生既個(gè)性張揚(yáng)又和諧發(fā)展的人文素養(yǎng)教育,。要結(jié)合嶄新的校園環(huán)境建設(shè)，充實(shí)校園文化建設(shè)內(nèi)容,，打造書(shū)香班級(jí),、書(shū)香校園,，提升校園,、班級(jí)文化建設(shè)水平。通過(guò)節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電,、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米,、節(jié)約一毛錢(qián)的“五節(jié)約”,，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約儉樸的生活作風(fēng)和行為意識(shí)。
7,、圍繞“誠(chéng)信xxx”為主題,，繼續(xù)開(kāi)展好誠(chéng)信教育，組織學(xué)生參加五好小公民主題教育“做誠(chéng)信人,、辦誠(chéng)信事”讀書(shū),、實(shí)踐,、征文活動(dòng)。重視對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的規(guī)范,，教育學(xué)生養(yǎng)成綠色上網(wǎng)的行為規(guī)范,，提高抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑的能力。要重視對(duì)“灰色文化入侵校園”的認(rèn)識(shí),，用健康向上的文化生活占領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活空間,。
一年來(lái)，學(xué)校被授予xxx市教育系統(tǒng)安全文明校園,，xxx市中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)集體,，xxx市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，xxx區(qū)青少年科技教育示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào),。榮譽(yù)是生命,，我們一定倍加珍惜取得的成果努力工作。榮譽(yù)就是壓力,，我們一定不滿足取得的成績(jī),，要站在新的高度，再接再勵(lì),，努力營(yíng)造環(huán)境優(yōu)美,、安全、穩(wěn)定,、文明的育人環(huán)境,。
了解文明校園創(chuàng)建情況報(bào)告篇四
合黎鎮(zhèn)中心小學(xué)地處城郊，南依黑河,，北靠合黎山,，始建于1956年是一所農(nóng)村全日制完全小學(xué)，2003年實(shí)施了國(guó)家危改工程校舍進(jìn)一步得到了改善,。學(xué)校獲得“省級(jí)留守兒童之家”,、“張掖市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”,、20xx年獲得“張掖市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”榮譽(yù)稱號(hào),、20xx年被命名為“縣級(jí)文明校園”、20xx“張掖市優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)”,。根據(jù)張掖市“文明校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)自查如下：
1.領(lǐng)導(dǎo)班子把創(chuàng)建文明校園作為重要任務(wù),，有實(shí)施方案、具體舉措和實(shí)際效果,。學(xué)校黨支部認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制,、“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì),、民主評(píng)議和固定黨日活動(dòng)等制度,，注重加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)。黨支部每周五下午組織政治學(xué)習(xí),，做到有計(jì)劃,、有內(nèi)容，每月最后一個(gè)星期,，星期五下午為固定黨日,，對(duì)黨員進(jìn)行專項(xiàng)教育，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)黨章國(guó)家政策法規(guī),，進(jìn)行黨員實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩,，落實(shí)了學(xué)校書(shū)記是抓黨建第一責(zé)任人的制度,。
2.堅(jiān)持全心全意為師生服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持黨的群眾路線,，堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)作用,，貫徹民主集中制,。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，思想作風(fēng)好,，服務(wù)意識(shí)強(qiáng),。不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。
3.認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,。建立了學(xué)校教育教學(xué),、安全、后勤保障,、考核的機(jī)制并確保貫徹落實(shí),。
4.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，明確紀(jì)檢委員的職責(zé),，加強(qiáng)教師政治思想教育培訓(xùn),，建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍，黨員帶頭參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng),，能積極發(fā)揮表率作用。
1.深入開(kāi)展治國(guó)理政新理念,，新思相新戰(zhàn)略宣傳教育,。將社會(huì)主義核小價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，有落實(shí)方案，做到有目標(biāo),、有要求,、有措施、有保障,、有評(píng)價(jià),。學(xué)校利用周一政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體干部教師深入學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,，加強(qiáng)黨史,、國(guó)史和形勢(shì)政策教育。結(jié)合學(xué)校整體規(guī)劃,，提出了“踐行價(jià)值觀,，文明我先行”的教育主題活動(dòng)。學(xué)校不斷完善文化墻,、宣傳欄,、電子屏的宣教活動(dòng)，使學(xué)生耳渲目染,，達(dá)到100%熟知熟會(huì)核心價(jià)值觀24字內(nèi)容,，讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并付之于行動(dòng),。
2.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓住清明、端午,、六一,、國(guó)慶、重陽(yáng)節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),，開(kāi)展以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的道德實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校依托傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)做一個(gè)有道德的人”等常規(guī)活動(dòng)以及“青年志愿者走進(jìn)社區(qū),、敬老院”等特色活動(dòng),，扎實(shí)開(kāi)展“四關(guān)愛(ài)”、法制教育等各項(xiàng)德育活動(dòng):開(kāi)展道德模范,、美德少年等先進(jìn)人物評(píng)選活動(dòng):積極宣傳志愿服務(wù)精神,，組織師生走進(jìn)社區(qū)、敬老院,、扶貧村,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路路口開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。每周一舉行升國(guó)旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、文明禮儀教育,，實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。定期開(kāi)展心理健康咨詢,，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)、健康人格,。
3.深入實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程,，組織開(kāi)展思想教育活動(dòng)，播撒踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“金種子”,；組織開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng),，播撒崇德向善的“金種子”；組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),，播撒文化沁潤(rùn)的“金種子”,；組織開(kāi)展關(guān)心關(guān)愛(ài)活動(dòng)，播撒愛(ài)心奉獻(xiàn)的“金種子”,；組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng),，播撒團(tuán)結(jié)進(jìn)步的“金種子”。
4.加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè),，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程,，不斷改革教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法,、改善教學(xué)手段,。建有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期召開(kāi)一次專題會(huì)議研究德育工作,。學(xué)校每周進(jìn)行專題教育,，并制定有實(shí)施德育系列化方案。開(kāi)展有文明班級(jí),、文明教師,、文明學(xué)生等評(píng)選表彰活動(dòng)。
5.落實(shí)《中小學(xué)生守則》,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，學(xué)校配備兼職心理輔導(dǎo)員，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài),、健康人格。
6.加強(qiáng)勞動(dòng)課程教育制定勞動(dòng)計(jì)劃,，建立考評(píng)機(jī)制要求學(xué)生參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)周末幫助家長(zhǎng)干農(nóng)活,。對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行登記評(píng)定,。
1.制定符合學(xué)校特點(diǎn)的師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范性文件,，堅(jiān)持教育引導(dǎo),、制度規(guī)范、監(jiān)督約束,、查處警示并舉,，形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求,，每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，提高教師思想道德素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)校,、教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)多方參與的師德監(jiān)督體系,，時(shí)掌握師德信息動(dòng)態(tài),，及時(shí)糾正不良傾向問(wèn)題。
2.定期組織師資培訓(xùn),，制定并不斷完善教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,。重視班主任、骨干教師的成長(zhǎng),，注重年輕教師的培養(yǎng),，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍,。通過(guò)師德標(biāo)兵,、教學(xué)骨干、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀德育工作者等評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)教師爭(zhēng)做有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的老師,。
3.建立健全師德考核制度,，制定師德考核具體辦法，建立健全師德獎(jiǎng)懲機(jī)制,，把師德師風(fēng)作為教師職務(wù)(職稱)晉升,、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等關(guān)系教師職業(yè)發(fā)展的首要條件,。每學(xué)期開(kāi)展師德典型評(píng)選活動(dòng),，形成爭(zhēng)創(chuàng)師德典型的良好氛圍,。
4.學(xué)校考評(píng)規(guī)定的建立和學(xué)習(xí)機(jī)制的運(yùn)行,，提高了教師的師德水平,，打造出了關(guān)愛(ài)學(xué)生，開(kāi)拓進(jìn)取,，敬業(yè)愛(ài)崗,，自尊自律的.教師隊(duì)伍，塑造和諧教育的良好形象,，為學(xué)校發(fā)展提供有力的人才支撐和智力保障,。
1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，制定校園文化五年總體規(guī)劃,。設(shè)置校訓(xùn),、校徽,、校風(fēng)等校園文化符號(hào)通過(guò)廣泛征集意見(jiàn)被學(xué)校師生認(rèn)同,。學(xué)校設(shè)立專題宣傳板體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標(biāo),。激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)學(xué)習(xí)、共建校園文明,。學(xué)校宣傳板體現(xiàn)德育,、智育、體育,、美育要求,。
2.加強(qiáng)建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，積極拓展校園文化建設(shè)新載體，通過(guò)榮譽(yù)室及宣傳片等形式展示學(xué)校形象,。學(xué)校能充分利用教室走廊,、宣傳櫥窗、校園文化墻,、微信等載體,。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，深入開(kāi)展“誦經(jīng)典,、講禮儀,、傳美德”、“熱愛(ài)祖國(guó)圓夢(mèng)中華”“我講誠(chéng)信故事”,、“文明禮儀伴我先行”演講比賽等主題活動(dòng),，取得了較好的效果,。舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座，開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀,、演講,、征文等活動(dòng)。充分發(fā)揮黑板報(bào),、手抄報(bào)電子顯示屏等作用,，開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng),。形成主體鮮明、形式新穎,、內(nèi)容豐富的校園文化氛圍,。
3.依托學(xué)校每周進(jìn)行快樂(lè)星期三、運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié),、傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”等常規(guī)活動(dòng)，進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng),，取得了良好的效果,。積極利用宣傳陣地開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“講文明樹(shù)新風(fēng)”,、“未成年人健康教育”等公益廣告宣傳,。定期開(kāi)展征文比賽、演講比賽,、知識(shí)競(jìng)賽,、志愿服務(wù)等形式多樣、內(nèi)容豐富的育人活動(dòng),，取得了較好的效果,。
1校園教學(xué)、文藝,、體育,、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理。重視學(xué)校凈化,、綠化和美化工作,。各功能室滿足現(xiàn)有教學(xué)需要，校園環(huán)境干凈,、整潔,。
2.學(xué)校重視安全教育和預(yù)防，推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂,，充分利用升降國(guó)旗,、放學(xué),、集會(huì)、節(jié)假日對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。及時(shí)開(kāi)展防溺水,，食品安全等專題教育。學(xué)校門(mén)衛(wèi),，值周教師每天對(duì)校園進(jìn)行四巡視,，確保校園安定穩(wěn)定。
3.深入開(kāi)展環(huán)保教育和“三節(jié)教育”,，參加全域無(wú)垃圾行動(dòng)等,，引導(dǎo)師生樹(shù)立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí)，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚,。
文明校園的創(chuàng)建過(guò)程,，既是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一個(gè)自己完善的過(guò)程,。也存在著不足之處,，比如:學(xué)生少活動(dòng)氣氛不濃。學(xué)校缺乏獨(dú)立心理咨詢室,，沒(méi)有專業(yè)的心里咨詢教師等,。
學(xué)校全體師生，決心繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗,、求實(shí)創(chuàng)新的作風(fēng),，憑借爭(zhēng)創(chuàng)“全縣文明校園”的東風(fēng)，在學(xué)校發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己超越,，闊步邁向更加輝煌的明天!
了解文明校園創(chuàng)建情況報(bào)告篇五
我校是一所九年制義務(wù)教育學(xué)校,，學(xué)校開(kāi)辦至今不到兩年，但在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在全校師生的不屑努力下,，立足于特色教育和可持續(xù)發(fā)展，大力開(kāi)展文明校園建設(shè),，校容校貌日新月異,，校風(fēng)學(xué)風(fēng)不斷進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量顯著提高,，文明衛(wèi)生蔚然成風(fēng),。在此次創(chuàng)建中，學(xué)校在精神文明建設(shè)方面,，做到了以下幾點(diǎn)：
明確文明創(chuàng)建工作的重大意義,，按上級(jí)工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了工作計(jì)劃,、安排了活動(dòng)內(nèi)容,，宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào),，全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容,。通過(guò)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、社區(qū)活動(dòng),、宣傳公民基本道德規(guī)范、參加社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)等,，營(yíng)造了濃烈的創(chuàng)建氛圍,。
1、抓好學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。我們重視中心組的理論學(xué)習(xí)，制定學(xué)校中心組理論學(xué)習(xí)制度,，定計(jì)劃、定內(nèi)容,、定時(shí)間,、定要求，通過(guò)抓認(rèn)識(shí),，抓考核,，努力把理論學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。學(xué)校一班人始終強(qiáng)調(diào)要立足實(shí)踐,，聯(lián)系實(shí)際,，做好各自的分管工作。
2,、發(fā)揚(yáng)民主,，完善制度。校務(wù)會(huì)堅(jiān)持每周召開(kāi)一次會(huì)議,，對(duì)學(xué)校的重大部署,，如發(fā)展思路、中層干部競(jìng)聘等都能在廣泛聽(tīng)取方方面面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過(guò)校務(wù)會(huì)集體討論決定,；不斷完善校務(wù)公開(kāi)，教代會(huì),，教工大會(huì)等制度,，廣泛聽(tīng)取全體教工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議,；每位校級(jí)干部能自覺(jué)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和威信,，根據(jù)分工,，履行職責(zé)，既顧全大局,，又相互補(bǔ)位,。學(xué)校班子運(yùn)作和諧，氣氛良好,。班子人員堅(jiān)持全心全意為教工服務(wù),，把代表全局利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益作為決策的依據(jù)與發(fā)展的根本，妥善平衡了教師的福利,，待遇等問(wèn)題,，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。
學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),，緊密結(jié)合“規(guī)范管理年”“機(jī)關(guān)效能年”“干部作風(fēng)集中整頓”“第二屆讀書(shū)月”“廉政文化進(jìn)校園”等活動(dòng),，大力開(kāi)展“師德師風(fēng)再教育”活動(dòng)。
一是每?jī)尚瞧谒南挛缍槿w教職工學(xué)習(xí)時(shí)間,。我們認(rèn)真組織全體教工學(xué)習(xí)十七大精神,、“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí),。著重組織教師學(xué)習(xí)了《未成年保護(hù)法》《教師職業(yè)道德新規(guī)范》《新余市中小學(xué)教師十條禁令》,。并在“師德建設(shè)”活動(dòng)中，要求教師提建議,、寫(xiě)心得體會(huì),、簽訂師德承諾書(shū)等形式，不斷提高廣大教工的道德素養(yǎng),，為文明創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造了一種積極向上的氛圍,。
二是開(kāi)展文明處室（教研組、年級(jí)組）競(jìng)賽活動(dòng),、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教工的讀書(shū)活動(dòng)和各種教學(xué)比武活動(dòng),。學(xué)校訂購(gòu)了各種報(bào)刊雜志，組織教師學(xué)習(xí)政治理論,、業(yè)務(wù)知識(shí),、計(jì)算機(jī)和多媒體技術(shù)，練習(xí)三筆字,。
三是學(xué)校工會(huì)組織開(kāi)展了三八節(jié)踏青,、五一節(jié)登山、元旦聯(lián)歡會(huì),、教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、合唱比賽、女職工健康知識(shí)講座等多項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富了教職工健康,、文明的精神文化生活,。
以實(shí)施校本陪訓(xùn)為載體，全面提高教職工的教育教學(xué)素養(yǎng)及科學(xué)文化水準(zhǔn),。
1,、創(chuàng)設(shè)條件，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)科學(xué),、拓展知識(shí),、增長(zhǎng)技能。落實(shí)“周二充電日”計(jì)劃,，對(duì)全校教師進(jìn)行基本功培訓(xùn),；用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的形式加強(qiáng)校本師資的培訓(xùn)力度,，充分考慮教師內(nèi)在需求,，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)教師自培能力,。
2,、搭建舞臺(tái)，充分發(fā)揮教職工特長(zhǎng),。讓廣大教職工在施展才干中得到提高,，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，參與課題研究,，開(kāi)展教學(xué)評(píng)比和教學(xué)展示活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參與教科研,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)論文，推動(dòng)教師現(xiàn)代教育觀念的形成,，不斷提高教育教學(xué)水平,。
3、不斷增強(qiáng)教職工的法制觀念,。深入開(kāi)展普法教育,，提高法制觀念，全面推進(jìn)依法治校和按章辦事,，提高大家依法辦事和維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)與能力,。
4、實(shí)施“四個(gè)一”教師交流學(xué)習(xí)計(jì)劃,，即：每位教師“上一堂展示課,、讀一本業(yè)務(wù)書(shū)、寫(xiě)一篇論文、參加一個(gè)課題研究”,，在不斷的交流活動(dòng)中,，彼此之間融洽友好，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),。
5,、實(shí)施導(dǎo)師帶徒計(jì)劃，加速青年教師成長(zhǎng),。為每一位青年教師配一名導(dǎo)師,，規(guī)定各自任務(wù)，并簽好合同,；成立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組,，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分把一個(gè)學(xué)科的關(guān)，對(duì)青年教師開(kāi)展隨堂跟蹤聽(tīng)課活動(dòng),，趁熱打鐵,，現(xiàn)聽(tīng)現(xiàn)評(píng)，促進(jìn)其快速提高課堂教學(xué)能力,。
學(xué)校德育工作堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手,，緊緊從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā),，努力在方式、方法上改進(jìn),、創(chuàng)新,，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化。主要體現(xiàn)在以下幾方面內(nèi)容：
1,、根據(jù)教學(xué)對(duì)象的差異,，以年級(jí)為單位制定了相應(yīng)的實(shí)施德育工作的目標(biāo)，建立并完善了學(xué)校德育管理體制,，建立了班主任百分考核制度,。
2、建立了各科教學(xué)都必須學(xué)科特點(diǎn)滲透德育,，并以此作為教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估的重要內(nèi)容,，納入對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)考核之中的工作考核制度。
3,、進(jìn)一步健全完善家長(zhǎng)委員會(huì),，家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)家校聯(lián)系和對(duì)家庭教育的指導(dǎo),，構(gòu)建家庭,、社會(huì),、學(xué)校三位一體的育人框架，形成了德育工作的整體合力,。
4,、強(qiáng)調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機(jī)滲透。學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式,，實(shí)行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國(guó)旗制度,，并結(jié)合形勢(shì)進(jìn)行國(guó)旗下講話，增強(qiáng)全校師生的愛(ài)國(guó)情感,。
5,、加強(qiáng)對(duì)貧困生的幫扶工作，大力開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),，黨團(tuán)員和貧困生建立一幫一對(duì)子,；將各班貧困生的幫教工作落實(shí)到人。從青少年的自身特點(diǎn)出發(fā),，結(jié)合《預(yù)防未成年人犯罪法》,，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，加大了法制教育的力度,。
6,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將行為規(guī)范教育作為學(xué)校德育工作重點(diǎn)來(lái)抓,。新生一進(jìn)校,，就向?qū)W生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳和教育，開(kāi)展“少年軍?！薄拔拿鞫Y儀知識(shí)教育”“文明學(xué)生評(píng)比”以及“文明班級(jí)”等活動(dòng),，將做、創(chuàng),、建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級(jí),、每個(gè)人身上。同時(shí)健全校園值班制度,，實(shí)施文明禮儀崗的監(jiān)督、檢查制度,。通過(guò)系列措施,，我校學(xué)生的行為習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn)。
7,、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,。著重抓好一年級(jí)入學(xué)培訓(xùn)，二三年級(jí)軍訓(xùn)及“學(xué)生進(jìn)社區(qū)”“小小交通協(xié)管員”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，積極引導(dǎo)學(xué)生參加“小手拉大手”“愛(ài)心賑災(zāi)”等活動(dòng),。
8,、以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂(lè),。堅(jiān)持以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為主渠道,，營(yíng)造文化創(chuàng)建氛圍。
以興趣活動(dòng)為切入口,，拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng)建的內(nèi)涵,。以開(kāi)展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心”創(chuàng)文明活動(dòng)為基點(diǎn),，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),，深化文明創(chuàng)建活動(dòng)的主題。
1,、嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃,。按照國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革的要求，以上級(jí)教育行政部門(mén)制定頒發(fā)的課程計(jì)劃為依據(jù),，保證開(kāi)足開(kāi)齊各類課程,。
2、堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),，嚴(yán)格按照市教育局規(guī)定招生,，使班額控制在國(guó)家規(guī)定的45人以下，以確保對(duì)每個(gè)學(xué)生的精心施教,。
3,、落實(shí)教學(xué)管理“四個(gè)一”常規(guī)：每學(xué)期初召開(kāi)一次教學(xué)工作會(huì)議，部署工作,；每學(xué)期末組織一次全面檢查考核,，檢驗(yàn)工作；每周一次集體備課,，統(tǒng)一教學(xué),；每周一次教研活動(dòng)，促進(jìn)提高,。
4,、落實(shí)教師《“六認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)》，對(duì)教師備課,、上課,、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,、組織考核,、撰寫(xiě)計(jì)劃和總結(jié)等常規(guī)工作的六個(gè)主要環(huán)節(jié)作了細(xì)致的要求，通過(guò)平時(shí)抽查和全面檢查督促老師遵照?qǐng)?zhí)行,。要求集體備課做到“四定”（定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）,、“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)、作業(yè)內(nèi)容,、教學(xué)進(jìn)度）,；個(gè)體備課做到“四備”（備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生,、備教學(xué)方法與組織形式,、備教學(xué)媒體）。要求教師每課必寫(xiě)教學(xué)反思,，教師能夠認(rèn)真總結(jié)每一課的教學(xué)得失,。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。首先抓了教研組活動(dòng),，制定了研討專題；其次成立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組,，時(shí)刻督導(dǎo)教師向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。
6、搞好新老教師幫帶活動(dòng),，相互交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
7,、加強(qiáng)素質(zhì)教育,。鼓勵(lì)教師大膽改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,，組織教師之間展開(kāi)了基本功競(jìng)賽活動(dòng),。注重培養(yǎng)特長(zhǎng)生和發(fā)展學(xué)校興趣小組，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，做到了有計(jì)劃,、有安排。
充分利用學(xué)校為新建立之一優(yōu)勢(shì),，以營(yíng)造良好的育人氛圍,，構(gòu)建“和諧、特色,、發(fā)展”的校園文化為目標(biāo)，從以下幾方面做工作：
1,、完善校園設(shè)施,。兩年來(lái),，學(xué)校得到了市委、市政府,、市教育局的大力支持,，不斷加大資金的投入。我們深刻落實(shí)市委政府要把我校建成全市樣板學(xué)校以及全省一流學(xué)校的指示精神,，積極與開(kāi)發(fā)商協(xié)商,，修建教育教學(xué)功能成所；積極考察,、咨詢各類教育教學(xué)設(shè)施,；積極規(guī)劃校園的綠化等。較好地完成一系列基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),，添置了合適的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施,，營(yíng)造了良好的`育人環(huán)境。
2,、群策群力,，做好綜合治理工作。學(xué)校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,，在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，切實(shí)做好校園的安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作,，通過(guò)導(dǎo)護(hù),、值勤制度，建立責(zé)任追究制度,，建立了一系列“安全文明校園”發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，群策群力，確保了學(xué)校秩序的井然有序,。同時(shí),，為了強(qiáng)化學(xué)生安全防患意識(shí)，學(xué)校會(huì)同派出所,，綜治辦等開(kāi)展了系列安全教育活動(dòng),，并認(rèn)真做好自查自糾工作，認(rèn)真做好要害部門(mén)的安全防范工作,，杜絕了隱患,。20xx年，學(xué)校被評(píng)為市教育系統(tǒng)安全綜治工作先進(jìn)單位,。
兩年來(lái),，在全體師生的共同努力下，我校文明校園創(chuàng)建工作開(kāi)展順利,，并取得了顯著成效：
1,、思想教育為教師樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,、科學(xué)發(fā)展觀,，確立堅(jiān)定正確的政治方向，并貫穿到日常精神文明建設(shè)各種活動(dòng)中,，體現(xiàn)到思想政治工作整個(gè)進(jìn)程中,。
2、道德建設(shè)有規(guī)劃與總結(jié),，凝聚了人心,，又達(dá)到了教育效果。學(xué)校中無(wú)違反社會(huì)公共秩序和重大不良社會(huì)影響的行為,，無(wú)違法違紀(jì)案件及刑事案件,。學(xué)校教師素質(zhì)良好，干群之間無(wú)矛盾,，教工家庭無(wú)社會(huì)不良影響行為,。
3、文明禮儀教育開(kāi)展有成果,，為師生營(yíng)造文明,、整潔、有序的辦公和學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。師生工作、學(xué)習(xí),、生活秩序井然,。
4、教育教學(xué)管理規(guī)范,、科學(xué)民主,。學(xué)校依法治校，民主管理,，校務(wù)公開(kāi),，全體教職工積極參與，共同監(jiān)督,。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),，無(wú)違紀(jì)事件。
5,、綜合治理工作成績(jī)突出,。
6、校園文化活動(dòng)豐富多彩，積極向上,。
了解文明校園創(chuàng)建情況報(bào)告篇六
今年以來(lái),，學(xué)校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，以愛(ài)與責(zé)任為基石,，以科研與創(chuàng)新為動(dòng)力,，扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，靠思想育人,，用文化提升,，抓習(xí)慣培養(yǎng)，重能力提高,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓進(jìn)取，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。
一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)責(zé)任,，確保文明建設(shè)落到實(shí)處,。
為了將校園文明落到實(shí)處，學(xué)校成立以黨支部副書(shū)記,、校長(zhǎng)xx為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)xx為常務(wù)副組長(zhǎng)、學(xué)生管理處主任為組長(zhǎng),、學(xué)生管理處其他干事和班主任為組員的校園文明領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組辦公室設(shè)在學(xué)生管理處，具體負(fù)責(zé)校園文明工作,。同時(shí)利用校園廣播系統(tǒng),、電子顯示屏、黑板報(bào)等,，廣泛宣傳文明校園,。全校上下，思想統(tǒng)一,，全體師生自覺(jué)地維護(hù)校園文明,。
二、立足常規(guī)，突出政治思想教,。
（一）大力弘揚(yáng)和培育民族精神,。始終抓住“為誰(shuí)培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人”不放,，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義集中教育,。一是加強(qiáng)了“四觀”、“兩論”的教育,，做好“三進(jìn)”工作,，積極開(kāi)展“老x(chóng)x精神”教育、現(xiàn)代化建設(shè)成就教育,、“雷鋒精神”教育,、xx歷史和區(qū)情教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),。二是積極開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值主題教育活動(dòng),，每次教育活動(dòng)期間，學(xué)生都認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì),。三是落實(shí)好“三包”及學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃政策,，保證學(xué)生每天有雞蛋、水果吃,，有牛奶喝,，不僅確保讓學(xué)生吃的好，住的好,，知道“惠“從何來(lái),、“惠”往何去，更注重培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí),，樹(shù)立好好學(xué)習(xí),，將來(lái)回報(bào)社會(huì)的遠(yuǎn)大理想。四是充分利用學(xué)校德育室,，并多年定期組織學(xué)生參觀,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)家,、愛(ài)國(guó)的意識(shí),。
還實(shí)行食堂教師值班制，規(guī)范學(xué)生就餐衛(wèi)生習(xí)慣,，制止學(xué)生的飯菜浪費(fèi)現(xiàn)象,。
做為民族地區(qū)學(xué)校，學(xué)校在政治思想教育工作中還不忘展現(xiàn)民族特色,。周六,、周日要求全體學(xué)生著藏裝，講敬語(yǔ)，并將這一活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展下去,。同時(shí),，學(xué)校還邀請(qǐng)退休教師來(lái)校舉辦關(guān)于藏語(yǔ)敬語(yǔ)在日常生活中應(yīng)用的講座，受到了學(xué)生們的歡迎,。這些活動(dòng)既秉承了民族特色,，又進(jìn)行了拓展創(chuàng)新，取得了實(shí)實(shí)在在的政治思想教育效果,。
（三）加強(qiáng)學(xué)生法制教育,。一是堅(jiān)持邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng),、法制輔導(dǎo)員來(lái)校做法制專題講座，提高學(xué)生法制觀念,，引導(dǎo)學(xué)生做愛(ài)國(guó)守法的好公民,。二是在原有德育基地的基礎(chǔ)上,，與區(qū)少管所、縣勞教所,、縣公安局法制宣傳科,、簽訂了手拉手協(xié)議，將以上單位納入我校德育基地體系,，通過(guò)法制講座,、少年法庭、現(xiàn)身說(shuō)法警示教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式,，集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展法制教育,、警示教育，提高學(xué)生法律意識(shí),。
（四）安全教育,，預(yù)防為主。結(jié)合每年的綜治宣傳月要求,，學(xué)校組織學(xué)生參加了全縣綜治宣傳月活動(dòng),，觀看了預(yù)防地震、交通安全,、鐵路安全,、消防安全的系列宣傳片，參觀了德育室和陽(yáng)光小屋,，制作了固定的安全,、衛(wèi)生宣傳板報(bào)和展板，制定了各類安全應(yīng)急預(yù)案,。我校每年進(jìn)行多次安全大檢查,，盡量消除安全隱患。
（五）重視新生的入學(xué)教育工作。每年新生入學(xué),，第一周都要進(jìn)行為期十天的軍訓(xùn)和國(guó)防教育,，每學(xué)年都要組織新生參觀自治區(qū)博物館和學(xué)校德育室，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、收看《開(kāi)學(xué)第一課》,，利用多途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育。
（六）開(kāi)展道德講堂活動(dòng),。
學(xué)校積極響應(yīng)市,、縣文明辦號(hào)召，開(kāi)展道德講堂活動(dòng),，在固定場(chǎng)所,、固定團(tuán)隊(duì)、每月一期,，一期一個(gè)主題精心組織策劃,，為學(xué)生講述身邊道德模范的感人事跡，此舉不僅為我校學(xué)生的德育教育拓展了載體,，還使德育工作又增添了一道靚麗的風(fēng)景線,。
（七）開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。以團(tuán)課,、主題班隊(duì)會(huì)為陣地,，以主題征文、手抄報(bào),、黑板報(bào)比賽,、專題講座、演講比賽等形式,，引導(dǎo)師生深刻領(lǐng)會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”的精神實(shí)質(zhì)和產(chǎn)生的歷史背景,，激發(fā)師生聯(lián)系自身踐行中國(guó)夢(mèng)的主動(dòng)性和積極性。
（八）開(kāi)展心理健康教育,。學(xué)校認(rèn)識(shí)到心理健康教育與學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的密切關(guān)系,，成立了心理咨詢室。心理咨詢是現(xiàn)代化學(xué)校為提高學(xué)生心理健康水平,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體成長(zhǎng)而提供的一種教育服務(wù),，是促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的有效手段。教師們?cè)诟鲗W(xué)科中也注重滲透心理健康教育,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,、良好的品質(zhì)，使他們愉快地成長(zhǎng),。
（九）開(kāi)展了“團(tuán)隊(duì)一體化”工作和“退隊(duì)”“入團(tuán)”活動(dòng),。學(xué)校堅(jiān)持“以黨為本,，強(qiáng)團(tuán)帶隊(duì)，推進(jìn)黨團(tuán)隊(duì)工作良性,、健康發(fā)展”為總目標(biāo),，突出愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié),、公民意識(shí),、法制意識(shí)教育為重點(diǎn)。每年開(kāi)展老隊(duì)員退隊(duì),、新隊(duì)員入隊(duì)儀式和告別童年,、步入青春的宣誓儀式，積極引導(dǎo)學(xué)生在校健康快樂(lè)成長(zhǎng),。
三,、營(yíng)造濃厚的文化氛圍，優(yōu)化美化校容校貌,。
校園文化建設(shè)對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向,，提高思想道德素質(zhì)，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,，增進(jìn)學(xué)生身心健康，豐富文化生活,，幫助樹(shù)立和形成良好的審美觀以及和諧的人際關(guān)系,，促使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)造意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面成才具有重大的意義,。在校園文化建設(shè)方面主要是通過(guò)校園文化氛圍對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶,，在綜合樓七八年級(jí)主要進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成方面的教育，九年級(jí)主要進(jìn)行勵(lì)志方面的教育,。
（一）校園面的文化建設(shè),。學(xué)校以“明理、樂(lè)學(xué),、成長(zhǎng),、成才”為主題系列，主要包含辦學(xué)思想教育,、學(xué)習(xí)能力教育,、品格教育、雷鋒精神教育,、養(yǎng)成教育等八個(gè)系列,，分布在宣傳欄、教學(xué)樓,、辦公樓表面,，讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想和校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的熏陶和感染,。
（二）班級(jí)文化建設(shè),。以“文化藝術(shù)，美化人生”為主題系列,，主要包含書(shū)法作品,、繪畫(huà)藝術(shù)、個(gè)人風(fēng)采等,，分布在教室走廊及各個(gè)班級(jí),，讓教學(xué)樓充滿文化氣息，不斷提升活動(dòng)育人實(shí)效,，形成了良好的班級(jí)文化,，提高師生藝術(shù)修養(yǎng)與審美境界。
（三）學(xué)生宿舍文化建設(shè),。以“播種良好習(xí)慣,，收獲健康人生”為主題系列，包括人生格言,、名人名言,、箴言佳句等，使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵,，分布在學(xué)生宿舍區(qū)的各個(gè)方面,。
（四）辦公樓及各處室、年級(jí)組文化建設(shè),。以“營(yíng)造良好文化,，健康和諧發(fā)展”為主題系列，主要分布于辦公樓走廊,、墻壁及各處室及年級(jí)組室內(nèi),，其主要內(nèi)容包括各具特色的科室文化、成果展板,，努力營(yíng)造處處是素質(zhì)教育之地的文化氛圍,。
通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，我校師生的行為更加規(guī)范,，校容校貌進(jìn)一步得以改善,，學(xué)校管理更加科學(xué)。今后,，我校將繼續(xù)把握教育發(fā)展的新機(jī)遇,，以新時(shí)期教育發(fā)展的新特點(diǎn)、新要求的挑戰(zhàn)為動(dòng)力,，繼續(xù)深化課程改革,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,！繼續(xù)加強(qiáng)校容校貌、校風(fēng)校紀(jì),、道德規(guī)范建設(shè),，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，把文明校園建設(shè)推向一個(gè)新的高度,！
了解文明校園創(chuàng)建情況報(bào)告篇七
青少年是祖國(guó)的未來(lái),，祖國(guó)的希望，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育至關(guān)重要,。今天的孩子從小就不是“一張白紙”,，五顏六色印入腦中，環(huán)境影響或多或少對(duì)孩子的心靈造成了污染,。雖然中華民族的傳統(tǒng)美德依然傳承,，就整體情況看，確實(shí)存在弱化的趨勢(shì),，特別是對(duì)青少年兒童的約束力越來(lái)越少,。有些人在學(xué)校里，不會(huì)尊重他人,，不禮讓,，不禮貌；在社會(huì)上不懂得稱呼他人,，甚至滿口粗言,，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。同時(shí),，與人為善，禮尚往來(lái)等等美德在相當(dāng)數(shù)量的孩子們身上正在淡化,。為了我們自身的健康成長(zhǎng),，我們必須加強(qiáng)自己的文明禮儀教育。雖然我們沒(méi)有必要也不可能成為一個(gè)十全十美的人,，但是我們完全可以將有可能在未來(lái)的各種致命的弱點(diǎn)出現(xiàn)前,，事先予以糾正。一起維護(hù)校園,，乃至于整個(gè)社會(huì)的文明和諧,。 xx初級(jí)中學(xué)秉承“誠(chéng)信,、勵(lì)志,、拼搏、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn),，踐行“讓教師得到發(fā)展,，讓學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念,，以我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，將創(chuàng)建文明校園各項(xiàng)要求和學(xué)?！胺酪摺钡木唧w工作相結(jié)合,，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平，積極改善校園環(huán)境,，取得了顯著成效,，現(xiàn)自查總結(jié)如下：
1、在校園,、班級(jí)內(nèi)顯要位置充分展示社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容公益廣告,，師生知曉率達(dá)100%。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，讓廣大教師認(rèn)真落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂,、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦,，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育有機(jī)融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程中,，并圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一主題積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)涵豐富的各類教育活動(dòng),，經(jīng)常抽查師生背誦情況,，及時(shí)公布。
2,、該校非常重視民族精神培育,，開(kāi)展一系列弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神、民族復(fù)興夢(mèng)想的“中國(guó)夢(mèng)”系列主題教育,，團(tuán)委和教務(wù)處結(jié)合教育內(nèi)容創(chuàng)新性地開(kāi)展個(gè)人規(guī)劃,、公民道德、民族精神,、理想信念,、科學(xué)素養(yǎng)等專題教育活動(dòng)，組織形式多樣,，參與面廣,，使廣大學(xué)生的“民族精神”“中國(guó)夢(mèng)”深入扎根心田。
3,、通過(guò)各種形式加強(qiáng)學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣,，同時(shí)學(xué)校重視開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪工作,。結(jié)合疫情防控，建立健全學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),，有效地加強(qiáng)了未成年人思想道德的合力，近3年該校沒(méi)有惡性的事件及學(xué)生違法現(xiàn)象發(fā)生,。
4,、深化德育課程改革探索，挖掘?qū)W科德育元素,，把思想道德教育有機(jī)地融入學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),。各班級(jí)自主研發(fā)了符合學(xué)校實(shí)際、展現(xiàn)地域特色,，與學(xué)校規(guī)劃,、培養(yǎng)目標(biāo)一致的德育課程，利用班會(huì)課實(shí)施有效的思想道德教育,。
出處 m.sevw.cn
5,、。心理健康教育工作制度健全,，學(xué)校建立了心理咨詢室,，有國(guó)家級(jí)心理咨詢師兩位，建立健全學(xué)生心理健康檔案,，能根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心成長(zhǎng)特點(diǎn)與規(guī)律,，針對(duì)學(xué)生實(shí)際需要，有效開(kāi)展多種形式的心理健康教育活動(dòng),，及時(shí)對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行有效心理疏導(dǎo)或提供心理咨詢服務(wù),。
1、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、創(chuàng)新型黨組織，黨務(wù)公開(kāi)制度落實(shí)到位,，積極落實(shí)“三會(huì)一課”制度,，定期組織開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真做好黨員筆記,。利用節(jié)假期組織黨員到紅色基地參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)建富有特色的黨建活動(dòng)品牌,，注重培養(yǎng)黨員后備力量,，加強(qiáng)黨員志愿者隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,。
2,、加強(qiáng)文明校園建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成科學(xué)合理的工作體系和機(jī)制,。制定文明校園創(chuàng)建工作方案,，由李校長(zhǎng)牽頭，王校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),，明確職責(zé),，分部門(mén)部署，職責(zé)分明,，各項(xiàng)工作有序推進(jìn),。有投入保障、有檢查評(píng)比,、有總結(jié)表彰,。
3、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，執(zhí)政與監(jiān)督制度健全,，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔高效、結(jié)構(gòu)合理,、團(tuán)結(jié)合作,，有民主平等的`交流氛圍和科學(xué)有效的決策機(jī)制，民主評(píng)議信譽(yù)度高,。認(rèn)真貫徹民主集中制,，學(xué)校教代會(huì)制度健全，定期組織,，程序規(guī)范,；設(shè)有校務(wù)公開(kāi)欄、校長(zhǎng)接待日,、校園開(kāi)放日等家校溝通機(jī)制,，社會(huì)滿意度高，校領(lǐng)導(dǎo)班子在年度考核中群眾滿意率95%以上,。
4,、積極推進(jìn)依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為,，落實(shí)中小學(xué)有關(guān)法律法規(guī)和各類管理標(biāo)準(zhǔn)及要求,，嚴(yán)格落實(shí)教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理基本標(biāo)準(zhǔn)》，制定具體的落實(shí)管理目標(biāo),，做到規(guī)范辦學(xué),，廉潔高效有特色。
1,、師德建設(shè),。每周一下午的例會(huì)加強(qiáng)有關(guān)師德方面的學(xué)習(xí)和教育，每學(xué)年進(jìn)行對(duì)教師進(jìn)行師德考核。通過(guò)定期推選師德模范,，構(gòu)建多種宣傳交流平臺(tái),，使廣大教師自覺(jué)遵守《教師道德規(guī)范》，弘揚(yáng)了正能量,，形成良好的師德風(fēng)范,。
2、教師專業(yè)化成長(zhǎng),。不斷完善教師培訓(xùn)制度,，制訂了教師三年培訓(xùn)規(guī)劃，指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案,；支持教師參加必要的培訓(xùn)，落實(shí)每位教師5年不少于450學(xué)時(shí)的培訓(xùn)要求,；引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,，定期開(kāi)展專題培訓(xùn)，促進(jìn)教研與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,，發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用,；鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)開(kāi)展教研活動(dòng)，建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體,。加強(qiáng)校際交流研討活動(dòng),，積極與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)子，抽派一些優(yōu)秀教師到農(nóng)村任教,。
3,、班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂,，選拔任用班主任是關(guān)鍵,，班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)優(yōu)良，工作責(zé)任心強(qiáng),，就能讓學(xué)生,、家長(zhǎng)認(rèn)可度、滿意度高,。該校十分重視班主任的培養(yǎng),，每學(xué)期開(kāi)始都要進(jìn)行一次班主任培訓(xùn)，建立了一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,，提高了社會(huì)對(duì)該校班級(jí)管理的認(rèn)可,。
4、全員育人機(jī)制,。該校貫徹落實(shí)《安徽省中小學(xué)德育一體化指導(dǎo)綱要》,，樹(shù)立全員育人意識(shí)，制定切實(shí)可行的制度措施,，立足課堂教學(xué)主渠道,，將立德樹(shù)人目標(biāo)融入各學(xué)科教學(xué)之中，實(shí)現(xiàn)全員育人,、全科育人,。同時(shí)拓寬育人渠道，落實(shí)教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人模式，引導(dǎo)教師形成關(guān)注全體學(xué)生的意識(shí),，并建立對(duì)特殊學(xué)生群體關(guān)愛(ài)制度,，對(duì)特殊群體學(xué)生有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)和生活幫扶工作,。
1,、辦學(xué)理念與校園文化標(biāo)志。該校始終堅(jiān)持升國(guó)旗制度,，每周一早上師生共同參加升國(guó)旗儀式,，學(xué)校成立升國(guó)旗隊(duì)，統(tǒng)一服裝,，威武雄壯,。疫情期間，為了避免聚聚,，采取了特殊的升國(guó)旗儀式,，讓國(guó)旗始終飄揚(yáng)在孩子們心中，讓愛(ài)國(guó)理念深入腦海,。秉承“讓教師得到發(fā)展,，讓學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念，教學(xué)樓上醒目展示了該校的校訓(xùn),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)等校園文化標(biāo)識(shí)。每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,、開(kāi)展的新生,、新教職工入學(xué)、入校的宣傳教育活動(dòng),，使其盡快融入校園文明共建,，促進(jìn)了校園文化認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同感,。
2,、校園文化活動(dòng)。定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì),、經(jīng)典誦讀等全校范圍的活動(dòng),，形成傳統(tǒng)特色，師生參與廣泛,。每年的元旦校團(tuán)委都要舉辦“元旦聯(lián)歡會(huì)”,，讓學(xué)生放飛夢(mèng)想，展示才藝,。為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，注重地域特色，開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)文化課程,，例如書(shū)法,、樂(lè)器、地方戲,、地方傳統(tǒng)藝體項(xiàng)目等,，學(xué)生參與度高，學(xué)習(xí)效果明顯,。
3,、班級(jí)文化建設(shè)。各班級(jí)開(kāi)展了豐富多彩的班級(jí)文化建設(shè),，教室布置各具特色,。班級(jí)布置“圖書(shū)角”、勵(lì)志標(biāo)語(yǔ),、班級(jí)公約等,，形成良好的班級(jí)氛圍。
4,、辦公室文化建設(shè),。各辦公室布置了各項(xiàng)規(guī)章制度及師德規(guī)范，桌椅擺放整齊,，地面干凈,，每周都要進(jìn)行各辦公室及功能室的檢查評(píng)比，形成了良好的文化辦公氣息,。
5,、圖書(shū)室建設(shè)。校圖書(shū)室有專門(mén)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé),，制定并健全圖書(shū)借閱制度,，圖書(shū)上架管理規(guī)范，圖書(shū)利用率高,。
1,、教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用,。該校教學(xué)設(shè)施齊全，規(guī)劃合理,，教室,、功能室配備能滿足正常教育教學(xué)需求，校園整體規(guī)劃布局合理,，教學(xué)區(qū)域、活動(dòng)區(qū)域分區(qū)得當(dāng),。學(xué)生公寓,、食堂、浴室配置齊全,，設(shè)計(jì)合理,，體育場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，給學(xué)生提供了很好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
2,、校園凈化綠化美化工作。值日生每天按時(shí)打掃校園衛(wèi)生,，每天進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比,，校園整潔、優(yōu)美,，無(wú)衛(wèi)生死角,。校園綠化得當(dāng)、養(yǎng)護(hù)佳,，景觀有特色,、有文化內(nèi)涵。校園美化具有一定的實(shí)用性,、文化性,、趣味性、藝術(shù)性,、教育性,，師生環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)。
3,、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),。首先進(jìn)行大力宣傳，布置了“開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”專門(mén)宣傳櫥窗,，每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除活動(dòng),，使教室、食堂,、宿舍干凈整潔,。為了構(gòu)建心理健康服務(wù)支持網(wǎng)絡(luò),，幫助未成年人培養(yǎng)健全人格和良好心態(tài)。學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)了“致家長(zhǎng)的一封信”,，倡導(dǎo)組織“小手拉大手”活動(dòng),，教育引導(dǎo)青少年帶動(dòng)家長(zhǎng)主動(dòng)踐行健康生活方式。
4,、校園安全工作,。校園安全工作由路美峰副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，校園安全機(jī)構(gòu)完善,、制度齊全,，監(jiān)控、安保等設(shè)施到位,，使用規(guī)范安全,。制定并健全各種保衛(wèi)、安全檢查,、隱患排查,、校園巡邏制度，人防,、技防,、物防落實(shí)到位。有維護(hù)安全穩(wěn)定的綜合防控機(jī)制和突發(fā)事件緊急處理預(yù)案,。開(kāi)足安全課,，并開(kāi)展豐富多彩的安全宣傳活動(dòng)。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),，定期組織安全主題教育,，定期組織安全演練活動(dòng)。2020年5月13日進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)變能力,。
5、校園周邊環(huán)境,。學(xué)校及周邊治安狀況良好,，有警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，有完善的上放學(xué)安全管理制度,。
6,、建設(shè)節(jié)約型校園。該校加強(qiáng)節(jié)約型校園建設(shè),，節(jié)糧,、節(jié)水、節(jié)電活動(dòng)有部署,、有措施,、有成效,，學(xué)校開(kāi)展“文明餐桌”“光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生健康消費(fèi)理念和節(jié)約意識(shí),，養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣,。
1、校內(nèi)文化陣地建設(shè),。學(xué)校設(shè)有宣傳欄,、廣播站、大型顯示屏等文化宣傳陣地,，面向廣大師生,、家長(zhǎng)宣傳、介紹以“文明校園”為主題的教育內(nèi)容,，形式多樣，主題突出,，輿論導(dǎo)向正確,，受眾面廣，設(shè)施運(yùn)行良好,，材料詳實(shí),，起到一定的宣傳引導(dǎo)作用。
2,、新媒體陣地建設(shè),。有設(shè)計(jì)美觀、板塊合理的校園微博,，刊發(fā)內(nèi)容健康向上,，輿論評(píng)價(jià)好。每學(xué)期至少開(kāi)展一次有利于學(xué)生健康,、益智,、善德的網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)，積極教育引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),有效引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離有害信息,。
3,、活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。該校團(tuán)支部有專門(mén)的社團(tuán)活動(dòng)固定場(chǎng)所,，設(shè)施齊全,，管理規(guī)范，氛圍濃厚,。
4,、課外實(shí)踐基地建設(shè)。學(xué)校團(tuán)委結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H,，有效整合各方資源,，建立校外學(xué)生實(shí)踐基地,，為學(xué)生參與實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐提供場(chǎng)所搭建平臺(tái)，形成長(zhǎng)效機(jī)制,，定期組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有方案、有措施,、有成效,。
總之，在全校師生共同努力下,，文明校園創(chuàng)建取得了可喜的成績(jī),，但仍有不足：個(gè)別學(xué)生缺乏正確的人生觀和價(jià)值觀，自我意識(shí)過(guò)強(qiáng),；一些教師政治理論學(xué)習(xí)深度不足,，對(duì)德育細(xì)節(jié)的關(guān)注不夠；有些德育課注重形式,，實(shí)效不足,。今后，要持續(xù)加強(qiáng)對(duì)德育工作者的培訓(xùn)和督導(dǎo),，促其轉(zhuǎn)變觀念,，改進(jìn)方法，提高德育工作的實(shí)效,。同時(shí)樹(shù)立優(yōu)秀教育典型,，以點(diǎn)帶面，打造生動(dòng)活潑的創(chuàng)建工作格局,，努力讓文明校園創(chuàng)建再上新臺(tái)階,。
了解文明校園創(chuàng)建情況報(bào)告篇八
近年來(lái)，該村在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，深刻踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村農(nóng)民的“中國(guó)夢(mèng)”而努力,。堅(jiān)持“兩手抓,，兩手都要硬”的方針，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè),，狠抓精神文明建設(shè),，積極開(kāi)展文明村創(chuàng)建工作，有力地推動(dòng)了其他各項(xiàng)工作的發(fā)展,，村容村貌發(fā)生了可喜的變化,，社會(huì)風(fēng)氣健康向上，經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善,，群眾收入不斷增加,、生活水平逐步提高。為創(chuàng)建市級(jí)文明村,，我村主要做了以下幾方面的工作,。
為創(chuàng)建社會(huì)主義新農(nóng)村，我村特成立了以村書(shū)記于文江為組長(zhǎng),，村副書(shū)記黃士貴為副組長(zhǎng)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員由兩委成員組成。以身作則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，發(fā)揮模范作用，使創(chuàng)建活動(dòng)做到制度化,，經(jīng)?；?/p>
我們認(rèn)識(shí)到建設(shè)新農(nóng)村,，更重要的是觀念的轉(zhuǎn)變,，需要在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的.同時(shí),，建立起一種與新農(nóng)村相適應(yīng)新的思想文化觀念,。只有增加農(nóng)民收入,，減少貧富差距,，樹(shù)立共同的理想信念，才能構(gòu)建和諧新農(nóng)村,。因此精神文明建設(shè)在新農(nóng)村建設(shè)中有著重要意義和作用,，引導(dǎo)精神文明建設(shè)不斷向縱深發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),。
經(jīng)濟(jì)建設(shè)是精神文明建設(shè)得以順利開(kāi)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和保障,，在多年的工作實(shí)踐中，我們村兩委班子認(rèn)識(shí)到,，經(jīng)濟(jì)是形,，文化是神，只有形神結(jié)合,，才能建設(shè)好現(xiàn)代化新農(nóng)村,。調(diào)動(dòng)一切積極因素，組織全村干部群眾投身于經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中,，取得了可喜的成績(jī),。xx年，我村被評(píng)為一事一議工作先進(jìn)單位,，xx年被評(píng)為一類黨組織,、一類村,、先進(jìn)村、五好基層關(guān)工委等榮譽(yù),。
我們加大投入建設(shè)草原書(shū)屋1個(gè),，藏書(shū)本，滿足了群眾的精神文化生活需求,。在全村深入開(kāi)展普法教育活動(dòng),，引導(dǎo)村民自覺(jué)做到學(xué)法、用法,、遵法,、守法，堅(jiān)持依法進(jìn)行“公推直選”,、突出項(xiàng)目決策,、實(shí)行政務(wù)監(jiān)督、搞好群眾測(cè)評(píng),，大大提高了廣大村民的參政議政能力,，使廣大群眾充分享受到了政治上的權(quán)利。同時(shí)在村民中大力開(kāi)展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主要內(nèi)容的教育,。積極倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信,，履約踐諾的風(fēng)尚，培育形成新的信用關(guān)系,，支持我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。積極開(kāi)展社會(huì)公德、家庭美德教育,，培育良好的思想道德品質(zhì)和文明社會(huì)風(fēng)尚,。切實(shí)改善村民的居住環(huán)境和生活質(zhì)量，努力做好環(huán)境建設(shè),，讓村民與城市居民共享現(xiàn)代文明,。
全村借助文明村創(chuàng)建契機(jī)，今后工作中會(huì)更加注重村組織的服務(wù)功能,，有組織,、有計(jì)劃地開(kāi)展豐富的群眾文化、體育活動(dòng),，來(lái)滿足群眾對(duì)文,、體生活的需要。我們一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新工作思路,，使管理更加到位，經(jīng)濟(jì)更加繁榮，社會(huì)更加和諧,。
了解文明校園創(chuàng)建情況報(bào)告篇九
鄉(xiāng)黨委政府始終把文明創(chuàng)建工作擺在重要位置,，建立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組，進(jìn)一步完善創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，由黨委書(shū)記任組長(zhǎng),，分管任副組長(zhǎng)，其他成員單位任組員,，明確各職能部門(mén)的創(chuàng)建責(zé)任,，制定創(chuàng)建工作總體規(guī)劃和年度計(jì)劃，建立創(chuàng)建工作體系,，做到工作有部署,、有檢查、有落實(shí),、有總結(jié),，形成鄉(xiāng)村單位聯(lián)動(dòng)，社會(huì)各方面齊抓共管的劈面,。
以建設(shè)響導(dǎo)為商貿(mào)集鎮(zhèn)為抓手,，以建設(shè)新農(nóng)村為契機(jī)，不斷加大對(duì)響導(dǎo),、趙集兩集鎮(zhèn)的建設(shè)力度,，提高商貿(mào)集鎮(zhèn)的品位，年鄉(xiāng)黨委政府集500多萬(wàn)元完成響導(dǎo)南大街的水泥路面8米拓寬,，趙集大街的水泥街,，對(duì)響導(dǎo)――南王示范區(qū)的路段進(jìn)行硬化、綠化,、亮化工程,，對(duì)合蚌路上進(jìn)行的亮化,，綠化工程,。
結(jié)合“綠化鄉(xiāng)村，清潔家園”工作,，我鄉(xiāng)集中所有鄉(xiāng)村干部集中清理了南大街的遺留問(wèn)題,，清理影響響導(dǎo)發(fā)展的“毒瘤”，共投入20萬(wàn)元用于兩集鎮(zhèn)和兩條省道的兩旁建設(shè)垃圾池,、垃圾車(chē),，垃圾箱等。
鄉(xiāng)黨委政府按照省,、市,、縣的.要求，結(jié)合“清結(jié)家園，綠化鄉(xiāng)村”緊抓黨的先進(jìn)性教育活動(dòng),，鄉(xiāng)婦聯(lián)發(fā)出倡議書(shū),，號(hào)召全鄉(xiāng)婦女自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)“清潔家園，從我做起”,。學(xué)校開(kāi)展了“小手拉大手,，共創(chuàng)文明家庭”在農(nóng)村開(kāi)展“五好文明家庭”，“星級(jí)文明戶”創(chuàng)建等活動(dòng),，通過(guò)各種有計(jì)劃,、有組織，分層次的組織實(shí)施多渠道營(yíng)造輿論氛圍,，營(yíng)造了宣傳文明,，創(chuàng)建文明的氛圍。
加大跨門(mén)營(yíng)業(yè),，占道經(jīng)營(yíng),，亂堆放，亂吊掛專項(xiàng)整治,，以振興響導(dǎo)商貿(mào),，嚴(yán)格按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一形式,，統(tǒng)一位置”的三統(tǒng)原則,，徹底解決戶外廣告混亂，貨物亂放,，攤位亂擺形象,，鞏固和提高12小時(shí)保潔任務(wù)，向小學(xué)方向遷伸,，加大對(duì)居民生活巷內(nèi)的衛(wèi)生死角清掃保潔力度,，確保環(huán)境整潔優(yōu)美。
盡管年我們?cè)趧?chuàng)建工作中投入大量資金對(duì)廣響路進(jìn)行了硬化,、綠化,、亮化進(jìn)行改造，對(duì)合蚌路進(jìn)行了綠化,，但與整個(gè)鄉(xiāng)的品位的提升,，特別是小城鎮(zhèn)建設(shè)要求，與其他城鎮(zhèn)相比還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。集鎮(zhèn)管理水平不高,，城管中隊(duì)成立但城管隊(duì)員待遇相對(duì)較低，管理工作經(jīng)驗(yàn),，各項(xiàng)管理制度不完善不夠健全,，這一切與其他地區(qū)的城鎮(zhèn)管理工作還存在很大差距,。市場(chǎng)管理不夠到位，近年來(lái),，隨著響導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,，外來(lái)人口的日益增多，加上農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)又居大街中心,，市場(chǎng)管理人員力量不足,，導(dǎo)致市場(chǎng)管理不夠到位其它專業(yè)市場(chǎng)還末形成。年我們將為文明創(chuàng)建更加美好的未來(lái)而努力,。
了解文明校園創(chuàng)建情況報(bào)告篇十
當(dāng)前學(xué)校里面的不文明現(xiàn)象可歸納為三種：行為不文明,、語(yǔ)言不文明和環(huán)境不文明。解決這些問(wèn)題,，需要從三個(gè)方面努力,。
第一，校園大環(huán)境建設(shè),，也就是學(xué)校的相關(guān)政策措施的制定與實(shí)施問(wèn)題?，F(xiàn)在，規(guī)章制度不少,，《學(xué)生食堂文明公約》,、《宿舍文明條例》、《教室文明規(guī)范》等等,。但是具體執(zhí)行得怎么樣,？要打個(gè)問(wèn)號(hào)。
第三,，積極發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用?，F(xiàn)在班內(nèi)有班組織、團(tuán)組織,、黨組織,；校內(nèi)也有百余家社團(tuán)。如果社團(tuán)能把校園文明建設(shè)自覺(jué)地滲透到自己的各種活動(dòng)中,，主動(dòng)開(kāi)展公益性社會(huì)活動(dòng),，對(duì)樹(shù)立校園文明新風(fēng)會(huì)起到示范作用。如果大家對(duì)不文明現(xiàn)象熟視無(wú)睹,，無(wú)形中將縱容不文明行為,；如果大家都講文明,，關(guān)心和愛(ài)護(hù)校園文明,，那么不文明的行為就會(huì)很突出、很孤立,，難以自容,。所以,，我們應(yīng)該共同努力，營(yíng)造交大文明的校園環(huán)境,。
同時(shí)根據(jù)調(diào)查,，校園文明排名前十事件有：
1、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)校園
2、誠(chéng)實(shí)守信,，誠(chéng)信考試,，誠(chéng)信待人，不欠繳學(xué)費(fèi)
3,、講求宿舍文明
4,、自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨意亂丟垃圾,，不隨地吐痰,，不踐踏草坪
5、勤勞儉樸,，節(jié)約資源
6,、積極上進(jìn)，勤奮好學(xué),，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，嚴(yán)肅考試紀(jì)律
7、積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)文體活動(dòng)
8,、尊敬師長(zhǎng),，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)
9,、拾金不昧（拾到飯卡,，現(xiàn)金等及時(shí)交還失主）
10、文明上網(wǎng),，不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè),，不傳播不良信息
相對(duì)的，校園存在著文明的一面時(shí),，同時(shí)也有不文明的情況出現(xiàn),。
現(xiàn)在手機(jī)普及得很快，在自習(xí)教室,、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所的手機(jī)鈴聲最讓人討厭,，還有隨意接打手機(jī)的現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮。我們學(xué)校已經(jīng)把老師上課接聽(tīng)手機(jī)定性為“教學(xué)事故”了,，足見(jiàn)學(xué)校對(duì)此類現(xiàn)象的重視,。當(dāng)然,，還有比較隱蔽的一個(gè)方面就是用手機(jī)短信傳播不健康、不文明短信的現(xiàn)象也存在,，我就收到過(guò),。很明顯，這些都非常影響正常的教學(xué)秩序和學(xué)生的身心健康,。我覺(jué)得,，大學(xué)是一個(gè)厚重、圣潔,、寧?kù)o的所在,，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)氖謾C(jī)鈴聲是對(duì)這種氣氛最大的褻瀆。而亂七八糟的短信,，更是給人很浮躁的感覺(jué),。這樣叮叮當(dāng)當(dāng)浮躁的氣氛，怎么學(xué)習(xí),？怎么做學(xué)問(wèn),？記得去年，浙江有一所大學(xué)就制定了《手機(jī)禮儀》,，對(duì)公共場(chǎng)所手機(jī)的使用做了具體規(guī)范,，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么,，挺具體,。我覺(jué)得這是一個(gè)很好的辦法啊。
因此,，我認(rèn)為對(duì)于文明和不文明的改進(jìn)的方法,，自然是通過(guò)“教化”讓大家都認(rèn)識(shí)到不文明之壞和文明之好。但是由于我們現(xiàn)在所追求的目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的情況差距太大,，所以“教化”幾乎是徒勞的,，但是關(guān)鍵在于我們即使面對(duì)這種情況，也不能放棄“教化”,，畢竟整個(gè)文明體系的建立是一個(gè)緩慢的過(guò)程,，但是沒(méi)有量變的積累是不會(huì)有質(zhì)變的出現(xiàn)的。認(rèn)識(shí)到道路的曲折和前途的光明,，然后堅(jiān)持地努力是最重要的,。我們說(shuō)的“文明”中的“不亂刻亂畫(huà)”，我覺(jué)得其實(shí)是西方文明的舶來(lái)品,，要知道中國(guó)文人墨客到處題詩(shī)寫(xiě)詞可是由來(lái)已久了的,。所以我們現(xiàn)在等于是要打破我們傳統(tǒng)的`道德文明的準(zhǔn)則，效仿西方的文明,。且不考慮西方的現(xiàn)代文明經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間才建立,，而建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)有是多么的“厚實(shí)”(相對(duì)我們來(lái)說(shuō)),，單是考慮“西方文明適合我們么”這樣的問(wèn)題,，就可以知道其實(shí)整個(gè)“不文明行為”本身就是很復(fù)雜,，根源也是很深的。
這次不文明現(xiàn)象調(diào)查很有意義,，這種調(diào)查是學(xué)生自我教育的一種方式,，比老師在課堂上講道理好得多。我們學(xué)校提出“建文明校園,，做文明學(xué)生”這個(gè)口號(hào)已經(jīng)12年了,，但成效并不是很理想。其實(shí)大家要明白,，文明不只是一種習(xí)慣,，一種理念，而且是一種素質(zhì),，一種光榮,。文明素質(zhì)是評(píng)價(jià)現(xiàn)代大學(xué)生很重要的一個(gè)標(biāo)志。校園內(nèi)為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的不文明現(xiàn)象,？我認(rèn)為,，首先是因?yàn)榇髮W(xué)生沒(méi)有把對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)提高到一定高度。中央4臺(tái)有個(gè)“海峽兩岸”的節(jié)目,，臺(tái)灣一位學(xué)者說(shuō)：“西方是‘以法治國(guó)’,，中國(guó)是‘以德治國(guó)，要是去掉‘以德治國(guó)’中的人治的部分,，還是‘以德治國(guó)’好些,。”可是當(dāng)代大學(xué)生把文明禮貌當(dāng)成一種被迫的要求,，并沒(méi)有形成一種文明的理念,，認(rèn)識(shí)到一種道德的高度。其次,，大學(xué)生的自控能力差?，F(xiàn)在有的大學(xué)生可能從小養(yǎng)成了不文明的習(xí)慣，并習(xí)以為常,。最后,，校園里并沒(méi)有完善的文明約束機(jī)制。不久前我參加了一個(gè)“中美論壇”,，發(fā)現(xiàn)美國(guó)的大學(xué)里有對(duì)大學(xué)生的道德文明的養(yǎng)成與培養(yǎng),。并且臺(tái)灣來(lái)的學(xué)生總是很文雅，這與他們大學(xué)里的道德文明的教育與培養(yǎng)是分不開(kāi)的,。我建議同學(xué)們從身邊小事做起,，例如離開(kāi)教室隨手關(guān)燈,。我們可以用“人文之光”網(wǎng)站做一個(gè)不文明現(xiàn)象的照片展覽，并從黨員開(kāi)始“文明自律公約”,。從人文學(xué)院,、“人文之光”開(kāi)始推廣人文精神，從此推動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德文明習(xí)慣,。希望大家真正從道德觀念上養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣,，做一個(gè)名副其實(shí)的禮儀之邦的大國(guó)國(guó)民。
了解文明校園創(chuàng)建情況報(bào)告篇十一
為確保我區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的圓滿完成,，區(qū)教育局按照區(qū)文明辦的統(tǒng)一布暑,，在全區(qū)中小學(xué)校廣泛深入地開(kāi)展了創(chuàng)建全國(guó)文明城市，構(gòu)建和諧校園的活動(dòng),。
一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任,。
我校高度重視創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作,，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，一名副校長(zhǎng)專門(mén)負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處、德育處,、總務(wù)處,、少先隊(duì)具體落實(shí)指標(biāo)，組建檔案,。按照創(chuàng)建國(guó)家文明城市的通知精神,，我校結(jié)合實(shí)際，將文明城市創(chuàng)建與學(xué)校課程體系建設(shè)相結(jié)合,，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,，統(tǒng)籌安排、分解任務(wù),、細(xì)化責(zé)任,，加強(qiáng)督查，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位,。
二,、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍,。
我校通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ),、制作宣傳欄，利用黑板報(bào)、國(guó)旗下講話,、發(fā)放倡議書(shū)等形式積極營(yíng)造文明城市創(chuàng)建氛圍,，加大師生、家長(zhǎng)知曉率,。同時(shí)在全體師生中開(kāi)展文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng),，提高參與熱情。實(shí)行了文明城市,、和諧校園創(chuàng)建督查員制度,，找問(wèn)題,，提意見(jiàn),，及時(shí)改進(jìn)，提高滿意率,。
三,、搭建活動(dòng)載體，促進(jìn)創(chuàng)建進(jìn)程,。
我校以課程體系建設(shè)為載體,，將創(chuàng)建工作有機(jī)融合于日常教育教學(xué)，使廣大師生潛移默化地感悟文明的魅力,，積極踐行文明行為,，不斷提高文明素養(yǎng)。
1,、以師為本,，文明引領(lǐng)。
學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，要求每位教師樹(shù)立為學(xué)生服務(wù),，為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的思想,，用心去對(duì)待自己的工作,。學(xué)校實(shí)行全員育人導(dǎo)師制，在注重學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理健康,，在面向全體學(xué)生的同時(shí)更要關(guān)注特殊群體學(xué)生,，引領(lǐng)每位學(xué)生健康成長(zhǎng)。近期,，學(xué)校連續(xù)組織了學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成主題教育活動(dòng),，把實(shí)用、實(shí)效和創(chuàng)新緊密地結(jié)合在一起,，增強(qiáng)了教師的責(zé)任心,、上進(jìn)心和凝聚力。通過(guò)以上措施，努力使每位教師都成為文化的使者,，文明的化身,。
2、研究課堂,，學(xué)習(xí)禮儀,。
我校開(kāi)發(fā)了責(zé)任教育、禮儀教育校本必修課,，并在日常工作中嚴(yán)格落實(shí)課程實(shí)施,，教師精心備課、反思,，進(jìn)行生成性問(wèn)題調(diào)研,，加強(qiáng)課堂研究，探索有效的教學(xué)模式,，通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,，使學(xué)生讀圣賢書(shū)，立君子品,，做有禮人,，引導(dǎo)學(xué)生在人際交往中重禮、知禮,、懂禮,、行禮。
3,、豐富活動(dòng),，感悟禮儀。
空洞的說(shuō)教有時(shí)顯得蒼白無(wú)力,。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)感悟，甚至?xí)_(dá)到此處無(wú)聲勝有聲的理想境界,。少先隊(duì)走進(jìn)孩子的心靈,，組織了“我為創(chuàng)建添光彩，我為創(chuàng)建作貢獻(xiàn)”主題系列活動(dòng),。一是組織了“找找我身邊的陋習(xí)”主題隊(duì)會(huì),，讓學(xué)生用慧眼發(fā)現(xiàn)陋習(xí)，議議陋習(xí)的影響危害,，再湊湊告別陋習(xí)的金點(diǎn)子,，讓孩子們找辦法除陋習(xí)，比文明,。二是設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗,，每周選出班級(jí)文明禮儀之星擔(dān)任學(xué)校文明禮儀監(jiān)督員，監(jiān)督管理伙伴的言行，有效促進(jìn)了學(xué)生的自我管理,。三是組織文明禮儀大課間,，上下樓梯右行禮讓，師生主動(dòng)問(wèn)好,，同學(xué)交談使用禮貌用語(yǔ),，做操規(guī)范準(zhǔn)確，細(xì)節(jié)之處都滲透著文明,。四是評(píng)選學(xué)校文明禮儀之星,，利用升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行事跡宣傳,，在學(xué)校光榮榜展示,，通過(guò)榜樣示范激發(fā)了廣大學(xué)生學(xué)禮儀、比禮儀的積極性,。
4,、牽手家長(zhǎng),，踐行禮儀,。
學(xué)校通過(guò)發(fā)放家長(zhǎng)信，號(hào)召?gòu)V大家長(zhǎng)與孩子手牽手共做文明市民,。要求廣大學(xué)生和家長(zhǎng)努力做到：積極行動(dòng),，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建文明城市活動(dòng);從我做起，爭(zhēng)當(dāng)營(yíng)造優(yōu)美城市環(huán)境先鋒;齊心協(xié)力,，塑造美麗整潔的校園,。
5、心靈溝通,，傳遞文明,。
我校建立了心理咨詢室，完善心理咨詢制度,，配備心理咨詢師,，堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)和全員預(yù)防相結(jié)合，組織了“煩惱回收站”,、“心靈驛站”,、“人生學(xué)堂”等心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)人生挫折,，陽(yáng)光面對(duì)生活煩惱,，以快樂(lè)健康的心態(tài)投入學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)還倡導(dǎo)廣大女教師擔(dān)當(dāng)陽(yáng)光媽媽,，與留守兒童,、單親家庭兒童手拉手，進(jìn)行學(xué)習(xí)上的幫助，生活上的關(guān)心,，讓孩子們同樣擁有快樂(lè)的陽(yáng)光生活,。學(xué)校利用現(xiàn)有計(jì)算機(jī)室，積極開(kāi)展綠色上網(wǎng)活動(dòng),，為學(xué)生健康成長(zhǎng)開(kāi)辟了綠色通道,。
創(chuàng)建文明城市，我們雖然做了一些工作,，但離文明校園標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距,。特別是學(xué)校周邊環(huán)境還需加強(qiáng)治理，學(xué)生文明禮儀還需進(jìn)一步加強(qiáng),。創(chuàng)建活動(dòng)雖然已過(guò)去,，今后工作中，我們將細(xì)化責(zé)任,、狠抓落實(shí),，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以便促進(jìn)學(xué)校更好更快地發(fā)展,。
了解文明校園創(chuàng)建情況報(bào)告篇十二
我校建于1954年,，學(xué)校原址在婁山關(guān)路上，20xx年10月,，按照區(qū)委,、區(qū)政府"拓展虹橋功能、落實(shí)科教興區(qū)"的整體規(guī)劃,，在校慶50周年之即整體搬遷入位于天中路的新校舍,。新的山天中學(xué)占地72畝，有行政樓,、教學(xué)樓,、住宿樓、藝體館,，建筑面積3324萬(wàn)平方米,，擁有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，硬件設(shè)施設(shè)備先進(jìn),、齊全,。新校園傳承了綠色花園式單位的特色，學(xué)校環(huán)境怡人,，綠樹(shù)撐天,、芳草如茵，綠化率36.4%,。學(xué)校既顯嚴(yán)肅,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍,，又有令人心曠神怡的生活氛圍;既有造型別致的現(xiàn)代化的教學(xué)樓，動(dòng)感氣派的體育館,，開(kāi)闊平整的操場(chǎng),，又有亭臺(tái)樓閣、小橋流水,，校園里充滿了濃郁的春的氣息,。學(xué)校現(xiàn)有教工130人,，其中中高級(jí)教師已超教師數(shù)的85%,，擁有區(qū)學(xué)科帶頭人4名，區(qū)希望獎(jiǎng)獲得者2人,，青年骨干教師18人,。學(xué)校現(xiàn)有高中30個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生近1400名,，師生的綜合素質(zhì)良好，獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù),。
半個(gè)世紀(jì)以來(lái),，在歷屆區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心支持和歷任領(lǐng)導(dǎo),、師生員工的共同努力下,，一代代的山天人秉承了“為人樸實(shí)、為學(xué)扎實(shí),、為事踏實(shí)”的辦學(xué)傳統(tǒng)和“崇德立志，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的堅(jiān)實(shí)校訓(xùn)以及"積極,、文明,、求實(shí)、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風(fēng),。我們以全面提升師生的綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心,，以黨風(fēng)、校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，積極營(yíng)造了一個(gè)綠化,、美化,、凈化、人文化的和諧文明校園,，取得了一定的辦學(xué)成效,。目前,，學(xué)校是長(zhǎng)寧區(qū)首批實(shí)驗(yàn)性示范性高中，也是上海市首批生命教育試點(diǎn)校之一,，學(xué)校曾先后被評(píng)為全國(guó)群體工作先進(jìn)集體,、上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校、市藝術(shù)特色學(xué)校,、市花園式單位和上海市體育傳統(tǒng)學(xué)校,，射擊、射箭國(guó)家?jiàn)W運(yùn)后備人才培訓(xùn)基地,。在全體師生員工的共同努力下,，我們又連年榮獲了區(qū)文明單位、區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)集體,、區(qū)德育工作先進(jìn)集體和區(qū)科研工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào),。
近年來(lái)，我們以創(chuàng)建上海市文明單位為目標(biāo),，注重學(xué)校教育品牌的凝練,。在校精神文明創(chuàng)建工作小組領(lǐng)導(dǎo)下，黨政工形成合力,，齊抓共建共管,，扎實(shí)有效開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。我們深刻地意識(shí)到：依法治校是重點(diǎn),，以德立校是根本,，優(yōu)師興校是關(guān)鍵，科研強(qiáng)校是動(dòng)力,，文明建校是基礎(chǔ),。在推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程中,，我們緊密結(jié)合學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，全面提高全體師生的思想道德素質(zhì),，以促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展,，教師專業(yè)發(fā)展，學(xué)生全面發(fā)展,，努力把山天中學(xué)建設(shè)成為德高人和,、質(zhì)優(yōu)境美、特色鮮明,、師生和諧的上海市文明單位,。
發(fā)展學(xué)校是每一任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不懈追求，在創(chuàng)建文明單位(和諧校園)的過(guò)程中,，我們始終堅(jiān)持平等與公正性，努力把將柔性的“合法、合理,、合情”的原則融入理性的管理中。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),，校長(zhǎng)的辦學(xué)思想，都要通過(guò)管理來(lái)得以實(shí)施,，使大家形成一種自覺(jué)的行為,，校內(nèi)各級(jí)各類干部講大局，謀發(fā)展,，積極做好工作,。我們以師生發(fā)展為本，形成一個(gè)民主的,、和諧的,，尊重人、理解人,、信任人,、激勵(lì)人的工作機(jī)制與氛圍。我們進(jìn)一步重視和加強(qiáng)各部門(mén)間,、部門(mén)內(nèi)部間的力量整合,，做到心往一處想，勁往一處使,，事往一處做,，使學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)理念逐步達(dá)成共識(shí)，形成合力;使教職工的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),、德育的實(shí)效,、教學(xué)的質(zhì)量，師生的發(fā)展這樣的核心問(wèn)題上來(lái),。在校內(nèi)積極營(yíng)造顧全大局講團(tuán)結(jié),、敬業(yè)高效講質(zhì)量、人人為校作貢獻(xiàn)的氛圍,，賦予學(xué)校文化新的內(nèi)涵，使職業(yè)道德,、家庭美德,、社會(huì)公德、青少年品德教育都能落到實(shí)處,。黨政工同心同德同力把創(chuàng)文明單位,、建文明組室、做文明教工(學(xué)生)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展,，積極推進(jìn)了學(xué)校又好又快地發(fā)展,。
20xx年以來(lái),，在創(chuàng)建文明單位的過(guò)程中，我們結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施,，以“高中生命教育的實(shí)踐研究”為主抓手,，學(xué)校黨政工從不同的角度關(guān)注教職員工的專業(yè)發(fā)展，學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的自主發(fā)展,。學(xué)校有計(jì)劃進(jìn)行教職員工的思想政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和多樣文體活動(dòng)以及黨團(tuán)員的專題學(xué)習(xí)和主題實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校堅(jiān)持?jǐn)?shù)年開(kāi)展教職員工的“三優(yōu)”的評(píng)選以及“天中杯”的教育,、教學(xué),、科研、管理的評(píng)優(yōu)活動(dòng),。黨政工深入開(kāi)展凝聚力的建設(shè)工程,，組織教職員工的校本培訓(xùn)和學(xué)習(xí)考察等活動(dòng)，在學(xué)校每年舉辦的藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、外語(yǔ)節(jié)、體育節(jié),、社團(tuán)節(jié)等校園文化活動(dòng)中精心組織教工共同參與,，讓師生從中體驗(yàn)文明與快樂(lè)，不僅增強(qiáng)了師生的友情,，也激發(fā)了師生的生命活力,。
了解文明校園創(chuàng)建情況報(bào)告篇十三
進(jìn)一步提高了我局文明單位質(zhì)量。現(xiàn)將今年文明單位建設(shè)情況自查報(bào)告如下,。
領(lǐng)導(dǎo)小組,，保證了工作的全面落實(shí)。堅(jiān)持兩個(gè)文明一起抓,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神以及中央,、省、市,、區(qū)文明委（辦）有關(guān)會(huì)議和文件精神,，大力開(kāi)展“講文明、講衛(wèi)生,、講科學(xué),、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。把精神文明建設(shè)工作納入目標(biāo)管理,，列入局綜合考核,，對(duì)局機(jī)關(guān)各股室、事業(yè)單位實(shí)行了一月一次衛(wèi)生評(píng)比,，舉辦了一月一次的健康衛(wèi)生宣傳欄,，衛(wèi)生工作責(zé)任到人,，形成了完善的衛(wèi)生管理體系。完善了綜合目標(biāo)考核辦法,，經(jīng)常檢查督促,，做到每季度有研究、有部署,、有檢查,、有評(píng)比，嚴(yán)格按考核制度進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì),。
領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣,，認(rèn)真貫徹實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，狠抓職工的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、文化進(jìn)修以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育和《xxx市文明市民讀本》學(xué)習(xí),。落實(shí)了間周一次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，組織機(jī)關(guān),、事業(yè)單位全體干部職工集中學(xué)習(xí)，由各股室負(fù)責(zé)人主講,、學(xué)習(xí)民政工作相關(guān)法律法規(guī),，組織職工參加了市、區(qū)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，鼓勵(lì)干部進(jìn)行文化進(jìn)修,。通過(guò)各項(xiàng)學(xué)習(xí)，全局干部職工的執(zhí)法水平和綜合素質(zhì)得到不斷提高,，促進(jìn)了各項(xiàng)民政工作任務(wù)的圓滿完成,，保持了思想工作作風(fēng)過(guò)硬，廉潔勤政,。全局干部職工思想穩(wěn)定,，無(wú)參與等邪教活動(dòng)、無(wú)集體上訪或聚眾鬧事等造成重大社會(huì)影響的問(wèn)題,。
我局克服了事多人少的困難,，扎實(shí)工作，成效顯著,，得到區(qū)委、區(qū)政府和市民政局的肯定,，得到群眾的好評(píng),。認(rèn)真實(shí)施民政民生工程,，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，預(yù)計(jì)能提前完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。工作中呈現(xiàn)出幾大亮點(diǎn)：一是狠抓機(jī)關(guān)效能建設(shè),，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高辦事效能,；二是災(zāi)后重建工作措施有力,，重建工作已全面有序展開(kāi)；三是敬老院標(biāo)準(zhǔn)化順利推進(jìn),，已有5所敬老院達(dá)到省二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),，現(xiàn)有2所在爭(zhēng)創(chuàng)省一標(biāo)，3所爭(zhēng)創(chuàng)省二標(biāo),，五保集中供養(yǎng)率已達(dá)46%,，預(yù)計(jì)今年能達(dá)48%以上；四是建成全市第一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)救助中心,，為完善社會(huì)救助陣地體系建設(shè)做了有益的探索,；五是進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)低保管理辦法、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助管理辦法,；六是進(jìn)一步規(guī)范了村務(wù)公開(kāi),；七是扎實(shí)開(kāi)展“明天計(jì)劃”工作，受到市民政局好評(píng),。
按照市,、區(qū)的要求，狠抓了作風(fēng)興市,、機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng),，加強(qiáng)了機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，對(duì)上對(duì)下接待原則上在伙食團(tuán)就餐,，既節(jié)約了資金,，又教育了干部職工自覺(jué)遵守廉政紀(jì)律。同時(shí)把減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作列入民政工作的重要議事日程,，對(duì)涉及民政工作方面的項(xiàng)目,，進(jìn)行了認(rèn)真檢查，不亂攤派,，領(lǐng)導(dǎo)起了表率作用,，對(duì)下級(jí)和身邊的工作人員以及家庭成員嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,、嚴(yán)格監(jiān)督,，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作輕車(chē)簡(jiǎn)從，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，做到警鐘長(zhǎng)鳴,。對(duì)違法違紀(jì)的腐化行為,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)格追究責(zé)任,。健全民主管理制度,，落實(shí)政務(wù)公開(kāi)和黨務(wù)公開(kāi)，強(qiáng)化內(nèi)部綜合管理,，制定,、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任落實(shí),、管理嚴(yán)謹(jǐn),，效果良好。
在全區(qū)民政系統(tǒng)中,，深入開(kāi)展了“改陋習(xí),、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，加強(qiáng)思想建設(shè),，建立了一支高素質(zhì)的民政干部隊(duì)伍,。一是強(qiáng)化管理，緊緊圍繞提高民政干部的整體素質(zhì),，對(duì)全局干部職工進(jìn)行職業(yè)道德教育,，在切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率上下功夫,。二是教育干部職工牢固樹(shù)立大局意識(shí),、公仆意識(shí)，提高政治理論素質(zhì),，加強(qiáng)和提高民政干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，使全區(qū)民政干部思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步,，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變,，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。三是進(jìn)一步建立和完善了黨風(fēng)廉政建設(shè)制度,，厲行節(jié)約,、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)了自我管理,，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提高了工作質(zhì)量和效率,，保證了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,。我局內(nèi)實(shí)現(xiàn)了凈化,、綠化、美化,，創(chuàng)造了良好工作生活環(huán)境,。我局機(jī)關(guān)“五好家庭戶”、“遵紀(jì)守法戶”達(dá)100%,，“雙文明戶”達(dá)95%以上，鞏固了文明單位建設(shè)基礎(chǔ),。
認(rèn)真按照省,、市、區(qū)文明委（辦）的要求,，積極參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí),。征訂了《精神文明報(bào)》、《自貢市文明市民讀本》等資料,，并充分運(yùn)用資料,，在每次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)上組織全局干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好單位的創(chuàng)建活動(dòng),。建立了文明單位建設(shè)資料的管理制度,，做到了各項(xiàng)活動(dòng)資料收集齊全、分類科學(xué),、合理規(guī)范,、立卷歸檔，能夠客觀的反映出我局文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的全過(guò)程,。全面完成了市,、區(qū)有關(guān)部門(mén)下達(dá)的各種群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的工作任務(wù)，積極參與各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),，充分發(fā)揮了文明單位的帶頭示范作用,。
總之，今年我局的精神文明建設(shè)工作取得了可喜的成績(jī),，自評(píng)合格,。但也有不足方面，有待于不斷的改進(jìn)和完善,。目前全局干部職工正以嶄新的精神狀態(tài),，飽滿的政治熱情，為全面完成我區(qū)民政工作的各項(xiàng)工作任務(wù)而努力奮斗,。
了解文明校園創(chuàng)建情況報(bào)告篇十四
前言：
對(duì)于學(xué)校出現(xiàn)的一系列不文明現(xiàn)象,，我們希望通過(guò)走訪和問(wèn)卷調(diào)查的形式，了解同學(xué)們對(duì)此類問(wèn)題的看法及建議,，加強(qiáng)校園文明建設(shè),，促進(jìn)校園文明健康發(fā)展。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)：學(xué)校60%的同學(xué)認(rèn)為校園現(xiàn)在的文明禮貌現(xiàn)象良好，40%的同學(xué)認(rèn)為狀況一般,。由此看來(lái),，目前校園文明的狀況基本達(dá)到良好水平，但仍有需要改進(jìn)的地方,。我校大學(xué)生不文明現(xiàn)象發(fā)生地主要集中在：圖書(shū)館,、食堂、宿舍和戶外場(chǎng)所,。有些同學(xué)建議可以在公共場(chǎng)所設(shè)立幾個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌,，提醒大家注意言行舉止。受訪者普遍對(duì)在教室大聲討論,、打電話現(xiàn)象感到厭惡,，我們覺(jué)得對(duì)于這類問(wèn)題，應(yīng)該提高個(gè)人素質(zhì),，充分考慮到他人的感受,；同樣，對(duì)于“課桌文化”,，受訪者都表示不贊同,，認(rèn)為及時(shí)制止這些行為比較好。
40%的同學(xué)看到垃圾會(huì)撿起,，放進(jìn)垃圾桶,，50%的同學(xué)偶爾會(huì)撿，只有10%的同學(xué)表示不會(huì)撿起垃圾,；我們可以知道大家對(duì)于校園衛(wèi)生還是比較關(guān)注的,，并且大部分人會(huì)自覺(jué)為校園為生出一份力，希望大家再接再厲,，繼續(xù)保持這種狀態(tài),。“見(jiàn)到老師問(wèn)聲好”,，這是我們?cè)谛W(xué)甚至幼兒園就受到的教育,，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，大家卻越來(lái)越忽視這個(gè)問(wèn)題,，大多數(shù)受訪者表示只有碰到是自己的授課老師的情況下才會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,。我們建議學(xué)校開(kāi)設(shè)一些禮儀文化課程來(lái)引導(dǎo)學(xué)生提高自身校園文明意識(shí)。
針對(duì)“你是否會(huì)說(shuō)臟話”這個(gè)問(wèn)題,，50%的同學(xué)回答偶爾會(huì),，10%的同學(xué)回答忍無(wú)可忍時(shí)會(huì)，40%的同學(xué)回答不會(huì),。我們認(rèn)為無(wú)論何時(shí)何地,、什么場(chǎng)合,，都應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，盡量避免說(shuō)臟話,，對(duì)個(gè)人形象,、公民素質(zhì)的體現(xiàn)都不是很好?！吧险n時(shí)打電話”,，在大學(xué)課堂時(shí)常發(fā)生，大多數(shù)人都覺(jué)得除非是有急事,，不然對(duì)老師和同學(xué)都是不禮貌的,，我們還是學(xué)生，就應(yīng)該履行學(xué)生的義務(wù),。在食堂，插隊(duì)或者不倒剩飯這種不文明習(xí)慣相對(duì)較少發(fā)生,，這也是因?yàn)閷W(xué)校在這方面監(jiān)督,、宣傳較多，我們要說(shuō)的是自覺(jué)不插隊(duì),、倒掉剩飯剩菜這不僅讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時(shí)也減輕了阿姨們的工作量。
撿到貴重物品,，大家都會(huì)送至廣播臺(tái)進(jìn)行失物招領(lǐng),；做事得到別人幫助時(shí)都會(huì)主動(dòng)言謝，從這可以看出大家的道德修養(yǎng)和思想覺(jué)悟還是比較高的的,。20%的同學(xué)認(rèn)為我校大學(xué)生言語(yǔ)文明需要加強(qiáng),，30%的同學(xué)認(rèn)為行為文明需要加強(qiáng)，50%的同學(xué)認(rèn)為精神文明需要加強(qiáng),，我們認(rèn)為言語(yǔ),、行為、精神文明三方面都很重要,，三者需共同建設(shè),，共同完善。
我校文明情況從總體上來(lái)說(shuō)較好,，希望同學(xué)們注意在公共場(chǎng)所的行為舉止,，建設(shè)校園文明不僅僅是為了我們的學(xué)校環(huán)境更舒適更是為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，為將來(lái)走入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。在此也建議學(xué)校多舉辦集體活動(dòng),，比如禮儀講座、問(wèn)卷調(diào)查,、校園文明知識(shí)競(jìng)答等,，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)文明校園,，xx職業(yè)大學(xué)的未來(lái)將會(huì)更加美好！
