計劃可以讓我們更加有條理地完成工作，避免拖延和混亂,。制定計劃時,，我們可以參考過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，借鑒他人的成功和失敗,。無論是實現(xiàn)個人目標(biāo),，還是組織的發(fā)展，計劃制定都是必不可少的一環(huán),，以下范文或許能夠給你一些啟示,。

教務(wù)人員的月工作計劃安排篇一

認(rèn)真貫徹、落實學(xué)校__年的教學(xué)工作重點和縣教研室__年下半年中學(xué)教研工作指導(dǎo)意見,，以_________為指導(dǎo),，以繼續(xù)推進(jìn)課程改革為中心，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，著眼于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升,，引導(dǎo)教師更新觀念，用心開展校本研修,，立足課堂,，關(guān)注教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展,，提高我校的教學(xué)質(zhì)量,、教研質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校和諧,、規(guī)范和特色的發(fā)展目標(biāo),。

二、工作要點,。

（一）繼續(xù)有效推進(jìn)課程改革。

隨著課程改革的不斷深入和教育形勢的不斷變化,，要不斷以課程改革為中心來開展各項工作,，轉(zhuǎn)變育人模式，落實教學(xué)常規(guī),，聚焦各項教學(xué)活動的有效性,，總結(jié)學(xué)校課改中的先進(jìn)經(jīng)驗，進(jìn)一步提升教師實施新課程的潛力,，實現(xiàn)進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo),。

1.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)規(guī)范性,。本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校已制定的《教學(xué)工作常規(guī)》和檢查細(xì)則,，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，對教師的講學(xué)稿編寫、使用,、批改和聽課筆記等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查,，確保必須數(shù)量的檢查次數(shù)，及時整理檢查結(jié)果,，以各種恰當(dāng)?shù)男问綄z查結(jié)果及時反饋到教師本人,，促進(jìn)教師規(guī)范、有效地實施教學(xué),，提升教師群體性專業(yè)成長,，努力促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

2.進(jìn)—步加強(qiáng)學(xué)校特色項目研究,，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（二）進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化校本教研。

教研組,、備課組是學(xué)校教學(xué)教研工作的主陣地,。實施先進(jìn)教研組、先進(jìn)備課組評比活動,，激勵先進(jìn),，努力做優(yōu)、做強(qiáng)教研團(tuán)隊,。各學(xué)科教研組,、備課組要努力團(tuán)結(jié)協(xié)作，按照教務(wù)處教研組活動實施方案開展活動,。

（三）關(guān)注教師的專業(yè)成長與發(fā)展,，提升教師的教學(xué)潛力與素質(zhì)。

1.充分發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)和示范作用,。組織開展名優(yōu)教師專題報告,、上示范課、結(jié)對帶徒,、做課題等活動,，營造良好的教研、科研氛圍,，引領(lǐng)全體教師勤實踐,、多反思，發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)和示范作用,。

2.加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),。加強(qiáng)對青年教師教學(xué)實踐的指導(dǎo)，從教學(xué)常規(guī)入手,，促使新教師研究教材,，過好教材關(guān),，立足課堂，激發(fā)新教師的聰明才智和教學(xué)工作的熱情,，讓新教師在適度的任務(wù),、適度的競爭、適度的壓力下快速成長,。鼓勵青年教師參加各種評優(yōu)活動,，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。

3.透過校本研修,，充分發(fā)揮教研組和備課組內(nèi)的同伴互助作用,，重視研究根據(jù)不同年齡、不同層次的老師特點開展研修活動的思路,，不斷提升各層次個性是中老年教師適應(yīng)新課程改革要求的整體素質(zhì),。充分發(fā)揮中老年教師的教學(xué)優(yōu)勢，使他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展再作新的貢獻(xiàn),。本學(xué)期開展教師常態(tài)課交流聽課活動,。

(四)加強(qiáng)考試研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.以__年各學(xué)科學(xué)業(yè)考試評價試題和上學(xué)期期末考試試題為主要研究資料,，加強(qiáng)對期末考試與學(xué)業(yè)考試相關(guān)性的思考，根據(jù)命題中的新思路,、新動向,，了解教學(xué)改革的發(fā)展趨勢，及時發(fā)現(xiàn)平時教學(xué)中存在的問題,。各教研組,、備課組教師個性是九年級教師要關(guān)注、研究__年學(xué)業(yè)考試各科的《考試說明》和學(xué)業(yè)考試試卷的命題動向,，有針對性地進(jìn)行各科教學(xué)工作,。

2.強(qiáng)化考試的管理和分析，突出對各年級階段性考查狀況的分析研究,，抓住問題,、把握關(guān)鍵，提高教學(xué)評價的研究水平,。引導(dǎo)教師在教學(xué)中關(guān)注班內(nèi)學(xué)習(xí)薄弱學(xué)生的重視與輔導(dǎo)，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展,。

3.各備課組應(yīng)加強(qiáng)命題研究,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，突出教學(xué)重點,，檢查學(xué)生的知識,、技能和智能發(fā)展,。嚴(yán)格控制、合理安排平時考試次數(shù),，提高各學(xué)科自己命題試卷的質(zhì)量,，重視考試后試卷講評分析與反饋。

4.做好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價分析,。依據(jù)教研室?guī)Ыo的期末測試,、中考成績分析數(shù)據(jù)，做好學(xué)科評價分析,，指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)工作,，促進(jìn)教師改善教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率,。

（五）重視對各年級教學(xué)工作的研究與指導(dǎo),。

根據(jù)年級特點，全體教師要認(rèn)真研究相關(guān)學(xué)科修訂稿的課程標(biāo)準(zhǔn)和__年學(xué)業(yè)考試“考試說明”,，對各年段各學(xué)科規(guī)定的知識點和潛力點,，盡量做到學(xué)期過關(guān)、年級過關(guān),。

八年級在認(rèn)真實施新課程教學(xué)要求的同時,，注意做好學(xué)科、班級平衡,，重視提優(yōu)補(bǔ)弱,，防止兩極分化。面向全體學(xué)生,，重視班內(nèi)后20%學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,。同時，根據(jù)七年級階段在各個學(xué)科方面學(xué)有余力的,、有參與競賽潛質(zhì)的學(xué)生,，抓好相關(guān)學(xué)科的競賽輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)科競賽水平,，增強(qiáng)我校優(yōu)勢學(xué)科的競爭力,，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度。

九年級教學(xué)是初中階段教學(xué)工作的重心,。在教學(xué)中要突出學(xué)科教學(xué)的計劃性,、研究性,、全面性、平衡性和合作性,。各備課組教師應(yīng)認(rèn)真研究__年、__年學(xué)業(yè)考試“考試說明”和試卷,，注重信息收集、分析和利用,，透過專題研究等形式,，把學(xué)業(yè)考試研究落實到實處,，切實提高學(xué)業(yè)考試研究的質(zhì)量,。

（六）做好其他教學(xué)教務(wù)管理工作。

1.精心組織上級部門安排在我校舉行的各類教研活動。各處室、教研組和備課組教師要用心配合,，自覺服從學(xué)校工作安排,，主動參與各類教研活動。

2.組織教師參加各級各類培訓(xùn)和教研活動,，支持教師學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教學(xué),。本學(xué)期教研活動,、教師培訓(xùn)活動通知無紙化,。相關(guān)通知資料及安排及時掛在校園上,，再透過內(nèi)線電話通知到有關(guān)參加教師,。

教務(wù)人員的月工作計劃安排篇二

以xxx理論和三個代表重要思想及學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,，以提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提升師生整體素質(zhì)為核心,，堅持以人為本，抓住課程改革這一契機(jī),，辦人民滿意教育,。

二、工作目標(biāo),。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)與考核,，加大師德考核力度,，營造良好的育人氛圍，形成良好的社會形象,，努力提升教師隊伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。抓實,、抓細(xì)、抓牢,，認(rèn)認(rèn)真真,、扎扎實實開展常規(guī)活動，形成良好的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，不斷完善管理制度,。

3、突出教學(xué)中心,，深化課堂教學(xué)改革,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)科組文化建設(shè),，高質(zhì)量開展校本教研，提高教學(xué)效益,，擴(kuò)大本校的影響力,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，繼續(xù)跟蹤,、扶持教學(xué)有困難的教師。

6、做好期中,、期末及考試,、質(zhì)量分析工作。

7,、做好教師業(yè)務(wù)考評工作,。

三、主要工作措施,。

(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

1、組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、教師行為準(zhǔn)則,、教師工作紀(jì)律，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡,。教育全體教職工為人師表,，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，不得歧視,、諷刺,、體罰或變相體罰學(xué)生。堅持做到教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人,。

2,、對教師進(jìn)行師德理論培訓(xùn)。

3,、加強(qiáng)班級排查,，有無體罰學(xué)生行為，并定期公布排查結(jié)果,。

4,、加強(qiáng)監(jiān)督崗管理，讓師生,、家長,、社會監(jiān)督教師，有無違法犯紀(jì)行為并設(shè)立檢舉箱,。

5,、加強(qiáng)普法學(xué)習(xí),，提高教師法律意識，自覺遵紀(jì)守法,。

6,、加強(qiáng)教師團(tuán)隊意識、服務(wù)意識,、品牌意識,、憂患意識等意識培養(yǎng)。

7,、實行師德考核評價制度,，師德考核評價主要廣泛聽取學(xué)生、家長,、教師和社會群眾的意見,。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

1,、明確管理職責(zé)，保證教學(xué)工作有序進(jìn)行,。教學(xué)管理繼續(xù)堅持實施層級管理的模式,。即校長——教導(dǎo)主任(科研主任)——科教研組長——科任教師。繼續(xù)以校長為首,，由全體行政人員和各學(xué)科組長組成的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組,，積極、認(rèn)真地做教學(xué)質(zhì)量分析,、檢查,、總結(jié)、反思工作,，同時提出工作建議和指引,，以促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)工作的順利實施。

2,、嚴(yán)格按照教育部和自治區(qū)教育廳頒布的課程計劃,、課程標(biāo)準(zhǔn)開全課程、開足課時,，不隨意停課或提前結(jié)束授課,。學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動的時間，小學(xué)五,、六年級不得超過6小時,，其它年級應(yīng)適當(dāng)減少。學(xué)生每天睡眠時間,，小學(xué)為10小時,。節(jié)假日不組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課,。

3、規(guī)范教學(xué)工作,。加強(qiáng)教與學(xué)各個環(huán)節(jié)的管理,，強(qiáng)調(diào)教師積極備課、認(rèn)真上課,、耐心輔導(dǎo),、注重查缺補(bǔ)漏、認(rèn)真對待考試與質(zhì)量分析,、積極改進(jìn)教學(xué)工作,。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，保證學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)適量,，小學(xué)一,、二年級不留書面家庭作業(yè)，其它年級每天書面家庭作業(yè)控制在一個小時以內(nèi);學(xué)校要以規(guī)范的普通話為教學(xué)語言,。

4,、抓教學(xué)計劃、制度的制定和落實,，使教學(xué)工作有序進(jìn)行,。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),，為此，各任課教師要認(rèn)真做好學(xué)科教學(xué)計劃的整體規(guī)劃,，要注重計劃,、制度的實用性、針對性和可操作性,，力爭做到有制度可依,，有制度必依，突出學(xué)科特點,。

5,、抓實課堂教學(xué)，切實提高課堂效率,、質(zhì)量,。首先，主管行政進(jìn)行推門聽課,，授課教師及時寫出教學(xué)反思和主管領(lǐng)導(dǎo)給予評價,，通過這樣使主管領(lǐng)導(dǎo)及時了解每位教師教學(xué)水平、教學(xué)方法,，以便做好指導(dǎo),。其次,，開展教學(xué)觀摩、課例點評,、說課,、寫課各種教學(xué)形式比賽，促進(jìn)教師用心,、用力,、用勁地抓好日常教學(xué)工作，力爭各學(xué)科教師教學(xué)水平均有所提高,。再次,，各教研組備課組要組織好各類教研活動，及時聽課,、評課,。

7、改進(jìn)和完善評價制度,。按照素質(zhì)教育和課程改革的要求,，建立有利于教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，全面準(zhǔn)確地評價教師教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,。不以考試成績排列班級,、學(xué)生的名次和作為衡量教師工作和評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過多形式多角度多層面的評價,，營造有利于學(xué)生生動活潑、積極主動發(fā)展的和諧環(huán)境,，鼓勵全體師生走向成功,。

8、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭與社會的聯(lián)系,。學(xué)校與城南社區(qū)建立聯(lián)系，聘請校外教育輔導(dǎo)員,，動員社會力量支持學(xué)校工作,，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校要主動與學(xué)生家庭建立聯(lián)系,，通過開辦家長學(xué)校,、家長接待日、家長會,、家庭訪問等形式指導(dǎo),、幫助家長遵守《家長教育行為規(guī)范》，樹立正確的教育思想,，改進(jìn)教育方法,，提高家庭教育水平。學(xué)校建立家長委員會,，使其了解學(xué)校的工作,，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的困難，集中反映家長的意見和建議,。(由政教處主抓,，教務(wù)處協(xié)助)。

9,、抓好學(xué)校體育,、藝術(shù)工作。積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,，推行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，按規(guī)定開設(shè)體育課和健康教育課，面向全體學(xué)生,，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。學(xué)校每學(xué)年舉辦一次校運動會。大力開展陽光體育運動,，保證學(xué)生每天有1小時體育鍛煉時間,，每天安排早操、課間操和眼保健操,，每周安排3次以上課外體育活動,，按國家教育部和自治區(qū)教育廳制定的課程計劃，開足藝術(shù)課,，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),。

10,、開展豐富多彩的第二課堂。如元旦讀書活動,、各班各種主題活動等等,。

11、開展“結(jié)對子”活動,，要求部分青年教師主動拜骨干教師為師,，努力提高教育教學(xué)水平。加強(qiáng)校際交流,，促進(jìn)共同進(jìn)步,，以活動促進(jìn)培訓(xùn)，切實提高教師業(yè)務(wù)水平,。

教務(wù)人員的月工作計劃安排篇三

1,、做好集體備課常規(guī)工作,。

本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習(xí)，另外各學(xué)科安排一次專業(yè)引領(lǐng)性活動,，要求做到：定地點,、定內(nèi)容、定主講人,；研究學(xué)生,，研究考綱；統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測,，統(tǒng)一質(zhì)量分析。教師一起討論,、分析教材內(nèi)容,，剖析重點、難點,，探究教法,、學(xué)法，協(xié)商進(jìn)度,，做到二次備課,、三次備課，只有在融洽的集體備課氛圍中,，發(fā)揮群體的智慧,，互相學(xué)習(xí)，才能共同提高,。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評比活動,，以此促進(jìn)備課質(zhì)量的改進(jìn)與提高。

教研組安排好教學(xué)進(jìn)度和^v^一人一課^v^;要及時組織聽課教師評課,，并將公開課教案及聽、評材料交教務(wù)處存檔,。教學(xué)過程中教研組也要組織教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,，寫成書面文章，互相交流,。

教務(wù)處組織和鼓勵教師密切結(jié)合教學(xué)實踐,、積極開展富有針對性的教學(xué)研究。鼓勵教師參與校本課程,、研究性課程,、活動性課程的研究開發(fā)，積極探討校本課程的組織方式,、培訓(xùn)方式,。

2,、強(qiáng)調(diào)過程管理，規(guī)范教學(xué)行為,。

本學(xué)期我們繼續(xù)以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,，落實教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性,。主要從以下幾個方面著手：

（1）教學(xué)計劃的制定和落實情況,。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),，為此，在研究課程標(biāo)準(zhǔn),、課程特點的基礎(chǔ)上,，科學(xué)地制訂好教研組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要注重對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,、取舍確定重難點,，以增強(qiáng)計劃的實用性、針對性和可操作性,，力爭做到有計劃可依,，有計劃必依，后期的教學(xué)過程中,，教務(wù)處也可以根據(jù)計劃進(jìn)行教學(xué)檢查,。

（2）強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率,。

繼續(xù)加強(qiáng)和完善教研活動檢查制度,，對教師教案、作業(yè),、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實行常規(guī)檢查和不定期抽查,，教師對學(xué)生作業(yè)及時批改情況的檢查，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時總結(jié),、反饋,。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課本和作業(yè)批改情況，查看教師備課,、批改作業(yè)的質(zhì)和量,，并做好記錄。

堅持隨堂聽課,，并找學(xué)生座談,，了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀，對做的好的教師及時予以肯定,，對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正,。

大力倡導(dǎo)^v^先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練^v^的教學(xué)方法：^v^先學(xué)后教^v^即課堂上教師制定好教學(xué)目標(biāo),，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成自主學(xué)習(xí),，^v^當(dāng)堂訓(xùn)練^v^即為學(xué)生為檢測自己的學(xué)習(xí)成果，當(dāng)堂完成必要的練習(xí),，（教師在作業(yè)設(shè)計上有必做題選做題思考題三個層次）,，教師根據(jù)學(xué)生的練習(xí)反饋進(jìn)行必要的講解，使學(xué)生做到^v^堂堂清^v^^v^日日清^v^.各年級結(jié)合多媒體教學(xué)要爭取做到課堂教學(xué)^v^15+30^v^,打造高效課堂,。

加強(qiáng)早晚自習(xí),、課堂教學(xué)巡查工作。定時分析課堂教學(xué)的情況,；不定期召開學(xué)生代表座談會,，收集學(xué)生對教學(xué)的意見并及時反饋，了解教學(xué)的實施情況和實際效果,。

繼續(xù)堅持推門聽課,、^v^一人一課^v^制度，做到深入課堂一線,，及時了解課堂教學(xué)動態(tài),，糾正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果,。鼓勵教師間相互聽,、評課活動，提倡教師跨學(xué)段,、跨學(xué)科聽課,，通過互相學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高,。

加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度,，加強(qiáng)音體美教師間的聽課和交流，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),，充分挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生特長,。

3、改進(jìn)和完善月考考評制度,，充分調(diào)動教師的工作積極性,。考評方案既要考慮單科均分、班級整體成績,，又要考慮培優(yōu)補(bǔ)差,，要讓有能力的教師得到實惠?？荚囘^程中,，實行兩人負(fù)責(zé)制，互相監(jiān)督,，需要回避,，則有教輔人員操作，一定確?？荚嚨谋Ｃ苄院凸叫?。

4.加強(qiáng)畢業(yè)班工作，提高質(zhì)量意識,，有效落實^v^減負(fù)增效^v^.2015年中考高分段的滑坡說明我們在教學(xué)^v^培優(yōu)^v^上存在問題,，本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材，把握課改,、研究中考命題動向,，其次要做到制訂好新授課和復(fù)習(xí)計劃（包括優(yōu)生的培養(yǎng)）。要定期召開初三年級教師研討會,，重基礎(chǔ),、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度,。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上,，制訂可行性、階段性的有效措施,，努力提高課堂教學(xué)的時效性,，及時進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。要面向全體學(xué)生，積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，定時進(jìn)行追蹤輔導(dǎo),，爭取每一次月考取得進(jìn)步。

三,、主要的工作安排：略,。

教務(wù)人員的月工作計劃安排篇四

在學(xué)校和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我校xx--xx第一學(xué)期已順利開學(xué)了,，本學(xué)期將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)在xxx教師節(jié)xxx上的講話精神,，與時俱進(jìn),，認(rèn)真開展xxx師德師風(fēng)xxx學(xué)習(xí)活動，全面進(jìn)步教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),，狠抓教學(xué)常規(guī)治理,，全面教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處年度工作計劃,。具體措施如下：

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的工作重點,。課堂教學(xué)是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，充分利用好課堂45分鐘，教室要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真鉆研教材,，留意思想性和科學(xué)性的同一，各學(xué)科要加強(qiáng)對學(xué)生法律知識的教育,，加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生教學(xué)的治理，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì),。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主題的教學(xué)活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，本學(xué)期將對教案進(jìn)行一次抽查和一次普查。教師要相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,，本學(xué)期全體教師要積極開展相互聽課--。要充分利用早讀和晚自習(xí)對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)晚自習(xí)的治理。課外練習(xí)是教師檢查學(xué)生知識把握情況的方法和手段,，是調(diào)整下一步教學(xué)的依據(jù),，教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時發(fā)放,，不得將課外練習(xí)在課堂上完成,，學(xué)生回家沒有作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)對實驗教學(xué)和微機(jī)教學(xué)的治理力度,，要求學(xué)校增強(qiáng)對實驗室和微機(jī)教室的經(jīng)費投進(jìn),，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，按時完成教材和大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù),，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,。深化教育教學(xué)改革,，積極實施素質(zhì)教育，是當(dāng)前國家教育改革的基本思想,。為了搞好課程改革的需要，學(xué)校計劃開設(shè)綜合實踐活動課,，其中在各年級同一開設(shè)信息技術(shù)課,；每學(xué)年集中進(jìn)行1周勞動技術(shù)課，積極與學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會活動相結(jié)合參與社區(qū)服務(wù),，增設(shè)貴州萬山特區(qū)礦產(chǎn)公司等作為我校學(xué)生社會實踐活動基地，定期開展社會實踐活動,、地方和學(xué)校選修課,，由學(xué)校指定教師授課或聘請校外相關(guān)專家來校講課；公道安排高一,、二年級的研究性學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)研究的時間,，注重課題研究要有完整的立項報告、階段性總結(jié)和結(jié)題鑒定,，工作計劃《教務(wù)處年度工作計劃》,。通過研究性的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主地發(fā)現(xiàn)題目,、探究題目,、從而獲取更多知識。

1,、按時交教學(xué)進(jìn)度計劃,，半期、學(xué)期考試質(zhì)量分析,，學(xué)期個人工作總結(jié),，年級組工作計劃和工作總結(jié),。

2,、認(rèn)真檢查班級日志并做好統(tǒng)計工作。

3,、協(xié)助分管校長搞好實習(xí)生的安排和鑒定工作,。

4,、安排好地州市教育局，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時任務(wù),。

學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)具體由教研組組織，由年級組內(nèi)的學(xué)科帶頭人實施,。所有活動將納進(jìn)對學(xué)科組的量化考核,。

1、各教研組組織好本科學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，兩周一次,，并將學(xué)習(xí)記錄交教課處；

2,、指導(dǎo)體育組辦好本學(xué)期學(xué)校運動會,。

3、各教研應(yīng)加強(qiáng)對青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，做到青年教師有專人輔導(dǎo),；

4、指導(dǎo)各年級組加強(qiáng)對本組教師進(jìn)行敬業(yè)精神的教育和師德師風(fēng)的教育,。

考試是檢查學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)對所學(xué)的知識的把握程度,，同時也是檢查教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的依據(jù)?？紙鲋刃虻暮脡闹苯雨P(guān)系學(xué)天生績的真實性,。本期繼續(xù)加強(qiáng)考務(wù)工作，嚴(yán)厲考場紀(jì)律,。本學(xué)期安排的考試有：

1,、高三年級玄月、十月,、十仲春的月考,。

2、認(rèn)真組織半期,、學(xué)期考試,，并作好質(zhì)量分析。

3,、認(rèn)真組織高三,、高二年級貴州剩高中畢業(yè)會考。

4,、本學(xué)期召開一次教學(xué)計劃工作會議,、一次高三年級教學(xué)工作會議；教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心環(huán)節(jié),，黨的教育方針政策的貫徹執(zhí)行,，學(xué)生的素質(zhì)教育,，各項教育教學(xué)任務(wù)的完成，學(xué)天生績的進(jìn)步,，都是通過教學(xué)過程來實現(xiàn)的,。在校黨委。校長室?guī)孜恍ｉL的領(lǐng)導(dǎo)下,，圓滿的完成教務(wù)處的各項工作,。

教務(wù)人員的月工作計劃安排篇五

以教師發(fā)展中心教研工作計劃和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，從“質(zhì)量,、公平、多元,、特色和關(guān)愛”五個維度出發(fā),，以區(qū)域教育聯(lián)盟為載體，走教育內(nèi)涵發(fā)展之路,，向“教師教得幸福,、學(xué)生學(xué)得歡樂、社會家長滿意”不斷邁進(jìn),。

不斷打造有高度凝聚力,、職責(zé)心和執(zhí)行力的教師團(tuán)隊，緊緊抓住提升教學(xué)質(zhì)量的根問題——“課”的研究,，精準(zhǔn)校本調(diào)研,，抓實質(zhì)量監(jiān)控，豐富學(xué)?；顒?，促進(jìn)師生的蓬勃生長，不斷推進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升,。

1,、細(xì)化教學(xué)常規(guī)，關(guān)注教學(xué)過程管理,。

2,、抓實校本研修，加強(qiáng)教師團(tuán)隊建設(shè),。

3,、關(guān)注課的研究，提升課堂教學(xué)效益,。

4,、加強(qiáng)精準(zhǔn)調(diào)研，實現(xiàn)質(zhì)量全面監(jiān)控,。

5,、豐富課外活動,，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

1,、細(xì)化教學(xué)常規(guī),，關(guān)注教學(xué)過程管理。

教務(wù)人員的月工作計劃安排篇六

1,、重新修訂《課堂考核表》,。在原來的基礎(chǔ)上將學(xué)生在課堂上的種種表現(xiàn)進(jìn)行考核，目的使班主任,、年級組,、教務(wù)處、政教處掌握學(xué)生的具體表現(xiàn),，形成齊抓共管的合力,。

2、強(qiáng)制學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí),，建立“預(yù)習(xí)本”制度,。要求各教師每節(jié)課對學(xué)生出示下節(jié)課的預(yù)習(xí)提綱，貼在教師墻上,，實行“勤檢查,、勤批閱、勤督促”的機(jī)制,。目地使學(xué)生放學(xué)后的空余時間得到充分利用,。

3、在八年級進(jìn)行飯后練試點,。從上午放學(xué)后的12：40--13：20規(guī)定為飯后練時間,，教師對學(xué)生進(jìn)行“單盯單”的輔導(dǎo)。目地是有效利用學(xué)生的在校課余時間,，解決一些科目學(xué)生沒有時間做作業(yè)的矛盾,，同時在最大的限度上杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

4,、對7-9年級學(xué)生實行“雙周考”制度,。要求教師以備課組為單位對學(xué)生進(jìn)行階段性的檢測，具體檢測時間由備課組自行確定后上報年級組,，年級組負(fù)責(zé)做好各科檢測時間的協(xié)調(diào)工作,，在第二周周三以前將各科的檢測結(jié)果統(tǒng)計情況上報年級組，統(tǒng)計結(jié)果包括各班各科的前10名學(xué)生,、后10名學(xué)生,、進(jìn)步較大的2名學(xué)生,。目的是通過對學(xué)優(yōu)生和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表揚,，是優(yōu)生更加拔尖,，進(jìn)步生恢復(fù)信心,，同時對各班各科后10名學(xué)生進(jìn)行分析原因，做好動員,，爭取最大的進(jìn)步,。

二、抓管理,。

1,、實行統(tǒng)一集體備課制度，加強(qiáng)備課組的職能,。要求各備課組按照安排進(jìn)行以備課組為單位的年級統(tǒng)一備課,，各備課組的活動時間每次不得少于40分鐘，確因客觀原因不能參加備課組活動的教師提前向教務(wù)處請假,。同時要求各備課組長做到合理安排,，確保備課組活動的質(zhì)量和效率。目的使備課組職能得到提升,，加強(qiáng)集體備課對課堂教學(xué)的推動力,，從而加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性。

2,、加強(qiáng)考核力度,，增加公示頻度,，嚴(yán)格處罰制度,。本學(xué)期凡是教務(wù)處規(guī)定的事務(wù),，一定進(jìn)行嚴(yán)格考核,，并及時公示或通報考核的結(jié)果,，并將考核結(jié)果納入到學(xué)校的平時量化中去。目的使教務(wù)處的工作做到“有規(guī)定必考核,，有考核必公示，有公示必量化”,。以實現(xiàn)教師“多勞多得,，優(yōu)勞優(yōu)酬”的管理。

3,、加強(qiáng)課堂管理,，提高課堂效率。要求各教師對學(xué)生的管理從小事入手,，從平時教學(xué)的一點一滴入手，對學(xué)生實行有效管理,。教務(wù)處在加強(qiáng)學(xué)生管理力度的同時加強(qiáng)對教師在管理學(xué)生的積極性方面也采取一定的措施,，提高課堂的時間有效利用,。目的是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，有效利用課堂的45分鐘,，切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

三、抓反饋。

1,、將學(xué)生作業(yè)中錯題是否糾正作為重點檢查,。要求教師注重學(xué)生作業(yè)批閱的質(zhì)量和教師指導(dǎo)學(xué)生糾錯的過程,，同時學(xué)生作業(yè)的上繳率必須達(dá)到95%以上,。目的使教師重視教學(xué)的過程管理,，提搞對學(xué)生的以帶動學(xué)生重視平時的學(xué)習(xí)過程。

2,、嚴(yán)格考試制度,。考試時盡可能采取學(xué)生單人單桌的形式,，加大考試巡查的力度和頻度,，對考試中違紀(jì)學(xué)生從嚴(yán)處理,。對考試結(jié)果進(jìn)行以學(xué)生-教師-班主任-年級組-教務(wù)處為主線的層層分析，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提高提供有力,、可靠的第一手資料,。目的使學(xué)生體會成績的優(yōu)劣是必須從平時一點一滴、一堂課,、一節(jié)輔導(dǎo),、一道題積累起來的。

四,、新教師的培養(yǎng),。本學(xué)年教務(wù)處將把新教師的培養(yǎng)作為重點工作來做，通過經(jīng)驗豐富教師帶動,、到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),、講座等方式提高新教師的業(yè)務(wù)和學(xué)生管理能力。目的是為每位教師都能成為教學(xué)骨干創(chuàng)造條件,，實現(xiàn)三個年級教師的正常任課交替,，以提高本校教育教學(xué)水平的不斷提高。

五,、九年級工作,。具體思路為：

1、教學(xué)中充分關(guān)注學(xué)困生,，輔導(dǎo)切實實行分層輔導(dǎo),，重點做好“拔尖”和“扶困”工作。

2,、在平時的教學(xué)中注重學(xué)生分組,，提高“兵教兵”的效果。

3,、加強(qiáng)九年級教師的試題研究,，提高教師對中考的駕馭能力。

4,、爭取家長等各方面的密切配合和大力支持,。

5、做好九年級學(xué)生各個階段的心理指導(dǎo)工作,。

目的是在充分調(diào)動九年級教師的積極性的同時增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性,、積極性。是我校的中考成績再上新臺階,。

為了我們的學(xué)生,，為了我們的學(xué)校,，為了我們自己,。我們要努力,、要堅持、要用心做好每一項工作,。

教務(wù)人員的月工作計劃安排篇七

嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,，根據(jù)市縣鎮(zhèn)有關(guān)精神，結(jié)合本校實際情景,，本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究構(gòu)成特色為研究核心,，以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口，使教學(xué)工作向更高層面持續(xù)發(fā)展,。所以我們要轉(zhuǎn)變觀念,，立足學(xué)生發(fā)展，繼續(xù)深化教育改革,，改革教學(xué)管理,，教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷探索以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐本事的為重點的素質(zhì)教育模式，端正教育思想與觀念,，不斷推進(jìn)教學(xué)模式,、教育方法、課程,、教材等各項改革工作穩(wěn)步發(fā)展,，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次,。

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點，加強(qiáng)家?；?，規(guī)范教學(xué)行為，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,，切實履行“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量?！?/p>

2,、提煉總結(jié)，構(gòu)成學(xué)科特色研究專題,，以學(xué)科特色研究為載體,，打造學(xué)科特色品牌,。

3、以縣教研課為契機(jī),，供給豐富的專業(yè)平臺錘煉教師隊伍,，立足教師教學(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科知識,、專業(yè)辨析本事提高,，開展豐富的教研活動，提升教師課堂教學(xué)實踐本事,。

一,、實施“和諧教學(xué)”，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

“和諧”是社會發(fā)展到必須階段的必然追求,，教學(xué)工作發(fā)展到必須階段，也必然伴隨著一些矛盾,、問題的出現(xiàn),，我們要立足辦人民滿意的學(xué)校，做家長放心的教師,，做學(xué)生喜歡的教師,，協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑、矛盾,、問題,，站在科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,、和諧發(fā)展的高度,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。

1,、執(zhí)行法規(guī),，使教學(xué)更規(guī)范。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。課程改革對課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念,，作為在教學(xué)第一線實踐的教師，必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，依法按課表上好每一堂課,，不隨意調(diào)課。教務(wù)處將經(jīng)過學(xué)生訪談,、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀況,。

(2)貫徹落實省減負(fù)規(guī)定。a、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,，實施統(tǒng)一放學(xué)制,，實施到點靜堂制。b,、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級不得布置書面作業(yè),，中,、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時。我們將經(jīng)過家庭作業(yè)跟蹤制,、重點班級跟蹤制,、重點學(xué)科調(diào)研制強(qiáng)化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識。

2,、家?；樱菇虒W(xué)更開放,。

本學(xué)期我們將與家長實行定期交流制,，對作業(yè)量作跟蹤。

調(diào)查交流,，我們將設(shè)立重點家長聯(lián)系制,，加強(qiáng)教學(xué)工作的溝通交流，盡量開設(shè)問題舉報電話,，做到及時了解矛盾,，及時解決問題，構(gòu)成和諧的良好教學(xué)環(huán)境,。

3,、職責(zé)當(dāng)先，使教學(xué)更務(wù)實,。

(1)以情感生,，由愛生愛，建立良好的師生關(guān)系,。情感是培養(yǎng)健全人格,，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要前提，我們要進(jìn)一步樹立愛生情懷,，構(gòu)成親切而嚴(yán)格的教學(xué)形象,。

(2)一絲不茍，做好教學(xué)五認(rèn)真工作,。

《一》備課：

教務(wù)人員的月工作計劃安排篇八

××年是我校第六次黨代大會勝利召開后的第一年,，也是我校20××年教學(xué)工作會議所確定的各項工作開始實施的第一年，更是教育部明確指示我校將于××年接受第二次本科教學(xué)工作評估的第一年。因此,，××年我校教學(xué)工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。

教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理和教學(xué)改革的職能部門，將積極應(yīng)對挑戰(zhàn),，主動抓住機(jī)遇,，認(rèn)真貫徹我校第六次黨代大會的精神，全面落實學(xué)校教學(xué)工作會議所提出的各項工作任務(wù),，努力將我校的教學(xué)水平推上一個新的臺階,，為迎接××年教育部的本科教學(xué)工作評估打下堅實的基礎(chǔ)。

××年教務(wù)處工作的總體思路是：遵循規(guī)律,、規(guī)范管理,、明確目標(biāo)、改革創(chuàng)新,、求真務(wù)實,、加強(qiáng)服務(wù)、注重質(zhì)量,、講求效益,。即嚴(yán)格按照教學(xué)工作的內(nèi)在規(guī)律和要求，建立科學(xué)的教學(xué)工作規(guī)程,，制訂規(guī)范的教學(xué)管理制度,，切實提高管理水平、服務(wù)意識和工作效率,；并以××年教育部本科教學(xué)評估的優(yōu)秀要求為目標(biāo),，在教學(xué)研究、教學(xué)規(guī)劃,、教學(xué)建設(shè),、教學(xué)運行、教學(xué)考評等各個管理環(huán)節(jié)全面部署,、真抓實干,、大力創(chuàng)新，緊緊圍繞學(xué)科與專業(yè)這個核心,，開展一系列教學(xué)改革和教學(xué)建設(shè)的重點工作,，大力促進(jìn)我校教學(xué)工作出效益、出成果,、出特色,、出品牌。教務(wù)處的工作要求是：常規(guī)工作有章有法,，秩序井然,；重點工作有聲有色，成效顯著；服務(wù)質(zhì)量全面提高,，師生滿意,。

1、制訂本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃,。

學(xué)科與專業(yè)是學(xué)校賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ),，學(xué)科與專業(yè)建設(shè)無疑是學(xué)校最重要的教學(xué)基本建設(shè)。教務(wù)處今年將狠抓學(xué)科與專業(yè)建設(shè)這個中心工作,，以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和總體規(guī)劃為指南,，以社會發(fā)展需要和學(xué)校實際條件為依據(jù)，按照重視發(fā)展應(yīng)用專業(yè),、新興專業(yè),、交叉專業(yè),，優(yōu)先發(fā)展特色專業(yè),、優(yōu)勢專業(yè)、熱門專業(yè),、寬口徑專業(yè),、文科類專業(yè)、國批類專業(yè)的原則,，注重拓寬學(xué)科專業(yè)門類,、更新傳統(tǒng)專業(yè)、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),、講求辦學(xué)效益,，在深入研究、全面考慮的基礎(chǔ)上,，制訂出我?！侗究茖I(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》。從今年開始,，新專業(yè)的建設(shè)將按照所制訂的《本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》要求,，由學(xué)校統(tǒng)籌安排，精心組織,，統(tǒng)一申報,。要求上半年拿出建設(shè)規(guī)劃，9月份完成新專業(yè)申報材料,。

2,、全面實施學(xué)分制改革。

學(xué)分制已經(jīng)確定為我校教學(xué)改革的一項重要工作,，教務(wù)處將盡快組織有關(guān)部門和學(xué)院完善學(xué)分制總體實施方案,，并抓緊制訂與學(xué)分制管理模式配套的教學(xué)管理細(xì)則，抓緊建設(shè)實行學(xué)分制管理所需要的教學(xué)條件，其他各項教學(xué)管理工作要緊密圍繞學(xué)分制的試行進(jìn)行改革,，今年上學(xué)期全面出臺《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)分制試行方案》,，力爭在今年秋季全面試行學(xué)分制。

3,、改革教學(xué)實習(xí)農(nóng)場的建設(shè)與管理模式,。

教學(xué)實習(xí)農(nóng)場是農(nóng)業(yè)院校實踐教學(xué)的重要基地，也是體現(xiàn)我?！皩W(xué),、研、產(chǎn)良性互動”辦學(xué)特色的主要標(biāo)志,。我?，F(xiàn)有長安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個教學(xué)實習(xí)基地，并有奶牛場,、養(yǎng)豬場和花圃等幾個分散的教學(xué)實習(xí)場,，每年學(xué)校需投資上百萬元進(jìn)行改建和維持。但目前仍存在著管理分散,、功能不健全,、低水平重復(fù)、資源不能共享的境況,，滿足不了教學(xué)實習(xí)的要求,，體現(xiàn)不出示范的水平。針對這一情況,，教務(wù)處將牽頭成立“教學(xué)實習(xí)基地管理中心”,，統(tǒng)管長安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個基地，按高標(biāo)準(zhǔn),、多功能農(nóng)業(yè)示范園的'要求進(jìn)行規(guī)劃,、建設(shè)和管理，使其成為××年學(xué)校迎評的亮點,。本項工作將在今年3月份啟動,，上半年拿出建設(shè)規(guī)劃和具體實施方案，并制訂出管理細(xì)則,，組織好建設(shè)與管理隊伍,；下半年開始動工建設(shè)，全部工作將在××年前完成,。

4,、修訂教學(xué)工作量計算方案。

教學(xué)工作量計算方案是教學(xué)運行和教務(wù)管理的重要內(nèi)容之一,。為貫徹按勞分配,、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則,，真正體現(xiàn)教師的實際工作強(qiáng)度和難度，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,，保證全校教學(xué)任務(wù)的落實,，促進(jìn)教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)，教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校的指示,，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，充分吸取兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗，并結(jié)合我校目前的實際情況,，對我校教學(xué)工作量的計算辦法進(jìn)行系統(tǒng)而全面的改革,、調(diào)整與優(yōu)化，制訂出一套科學(xué)合理而又切實可行的教學(xué)工作量計算方案,。本項工作將在今年上半年完成,。

5、啟動精品課程建設(shè)工程,。

××年教育部下發(fā)了《關(guān)于啟動高等學(xué)校精品課程建設(shè)工作》的通知,，要求各院校開展精品課程建設(shè)工作，建立一批校,、省,、國家三級精品課程體系,。為了落實教育部的工作指標(biāo),，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量,，正式啟動“湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校級精品課程建設(shè)工程”,，計劃每年建設(shè)10門左右的本科教學(xué)精品課程，從師資,、教材、實驗條件,、雙語教學(xué)等方面進(jìn)行系統(tǒng)的建設(shè)，為申報省級和國家級精品課程打下基礎(chǔ),。本項工作將在今年3月底前制訂出精品課程建設(shè)規(guī)程,，上半年遴選出今年開始籌建的10門課程。

6,、建立“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),。

為了適應(yīng)推行學(xué)分制的需要，我處正在著手建立以選課軟件為核心的“教務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”,，這一系統(tǒng)已構(gòu)筑了“數(shù)字化校園”的主體部分，如果加上人事,、財務(wù),、資產(chǎn),、研究生,、科研和行政辦公機(jī)關(guān)等管理子系統(tǒng),，就能形成一個完整的“數(shù)字化校園”絡(luò)管理系統(tǒng),?！皵?shù)字化校園”的建成可以整體優(yōu)化我校的管理模式,，全面提高各個環(huán)節(jié)的管理水平,，若一次性建成還可節(jié)約人力和財務(wù)成本。教務(wù)處將在“教學(xué)管理系統(tǒng)”的基礎(chǔ)上積極推動數(shù)字化校園的建設(shè),。本項工作將在今年6月份完成,。

7、做好全國優(yōu)秀教務(wù)處申報工作,。

教育部原則上每5年組織一次全國優(yōu)秀教務(wù)處評選工作,，我校教務(wù)處已于××年和××年連續(xù)兩次被評為全國優(yōu)秀教務(wù)處,。如果今年再次被評為全國優(yōu)秀教務(wù)處,，我們將獲得“三連冠”的殊榮,，這對我校20××年的本科教學(xué)工作評估有著十分重要的意義,。去年我校教務(wù)處已被評為了全省優(yōu)秀教務(wù)處,，已獲得了申報全國優(yōu)秀教務(wù)處推薦資格,，今年我們將精心組織材料，做好申報準(zhǔn)備,，爭取再次獲得全國優(yōu)秀,。

教務(wù)人員的月工作計劃安排篇九

指導(dǎo)思想：

樹立“以人為本、關(guān)愛學(xué)生”的辦學(xué)理念,，堅持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為基點,，以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，彰顯書香校園文化內(nèi)涵的發(fā)展思路,。繼續(xù)開展育人系列活動,。緊緊抓住德育為首，育人為本的核心理念,，優(yōu)化育人環(huán)境,，培養(yǎng)人格健全，情趣高尚的陽光學(xué)子,。堅持狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以創(chuàng)新促發(fā)展，以教研促教學(xué),，為形成“學(xué)校有特色,、學(xué)生有特長”而努力。

主要工作措施：

一,、德育為首,、強(qiáng)化養(yǎng)成，提升師生文明素養(yǎng),。

1.加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),，堅持周一政治學(xué)習(xí)制度。及時組織教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,、政策,。組織教師學(xué)習(xí)《福建教育》做到人手一冊、《人民教育》,、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等業(yè)務(wù)書刊,、雜志、不斷提高教師政治思想覺悟,，認(rèn)真組織教師參加各級各類的進(jìn)修培訓(xùn),，更新教育教學(xué)理念。與時俱進(jìn),，提高教師愛崗敬業(yè)的自覺性,。

2.嚴(yán)固組織教育陣線。做實,、做細(xì)班主任,、輔導(dǎo)員德育隊伍建設(shè)，關(guān)注德育隊伍專業(yè)成長,，夯實理論基礎(chǔ),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，規(guī)范管理水平,，提高育人能力,，做到基礎(chǔ)工作扎實、特色工作彰顯,、常規(guī)工作不斷線；每學(xué)期結(jié)合學(xué)校實際對學(xué)生開展一次全校性安全教育,、期初舉行一次班主任工作交流會,、每周周一次國旗下講話。推行班主任與科任教師（輔導(dǎo)員）的德育合作建設(shè),，加強(qiáng)育人全程化,、全員化研究,，改善班主任獨立支持育人重?fù)?dān)的艱難局面，發(fā)揮教師既教書又育人的兩大功能,，形成捆綁式發(fā)展新格局,，班主任與科任教師（語數(shù)教師雙人負(fù)責(zé)制）是班級文化建設(shè)共同責(zé)任人。切實做好安全教育工作,，堅持開展我?！爸芏⒅芪濉卑踩逃栈顒?，做好早會安全記錄,，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生，加強(qiáng)對學(xué)生的交通,、防火,、游泳等安全紀(jì)律教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識能力,，加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

3.養(yǎng)成教育為主線,。以少先隊行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,，以身邊的榜樣激勵，以好習(xí)慣（班容班貌優(yōu)勝）班級,、好習(xí)慣生（文明學(xué)生）評比表彰提高學(xué)生自我教育,，自我管理的能力，充分發(fā)揮學(xué)校勸導(dǎo)隊（一日三查）的作用,，加強(qiáng)學(xué)校紀(jì)律,、出勤,、衛(wèi)生的監(jiān)督,，以形成良好的班風(fēng),、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)。研究習(xí)慣養(yǎng)成的規(guī)律和科學(xué)性,，提高教育實效性,，做到班級每月一個重點養(yǎng)成目標(biāo)（班級“星級”激勵評價機(jī)制）,，有訓(xùn)練、有方法,、有激勵,、有評價。確定每生每天閱讀和不動筆墨不讀書的兩個習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo),，大力推進(jìn)古典詩詞進(jìn)校園“詩海泛舟”活動,。力爭全體學(xué)生愛書、讀書,，建設(shè)好班級文化,，促進(jìn)書香校園文化建設(shè)。堅持周三早會“班班有歌聲”的活動,。充分發(fā)揮學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播角—校園之聲”，每周二,、周四午間進(jìn)行對校內(nèi)好人好事的宣傳,、表揚，對新聞,、重大事件的報道,，對上級精神,、文件的學(xué)習(xí),，促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4.特色教育促活躍。繼續(xù)開展傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日的民族文化教育,、研究學(xué)生的思想，關(guān)注學(xué)生的需求,，創(chuàng)新教育內(nèi)容和方法,，對學(xué)生開展行之有效的愛心教育、誠信教育,、安全教育,、健康教育、革命傳統(tǒng)教育,。抓住時代脈搏,，切入時代熱點，保持教育的敏銳性,，及時開展適合孩子認(rèn)知的.教育,。

（1）開展學(xué)校旗手（10－15名）評選活動，組建校園“國旗班”,。

（2）注重校園文化建設(shè),，搞好班級文化建設(shè),，個性彰顯的環(huán)境文化,，班級培養(yǎng)目標(biāo),。一旗一句（五星紅旗,、祖國利益,，高于一切），一訓(xùn)（班訓(xùn)）,、一份班級公約,、一個“星級”學(xué)生評價展示欄,，三角（衛(wèi)生角,、圖書角、綠化角）,、兩簿（好人好事簿,、點名簿）、一箱（節(jié)約箱,、）、一袋（報刊學(xué)習(xí)袋）,、一園（學(xué)習(xí)園地）,，建設(shè)體現(xiàn)班級就是溫馨的家。

（3）為興趣組安個“家”,。成立各活動室,，組建激情靈動的社團(tuán)文化，讓興趣組有自己的“一畝三分地”,，每周周三下午第三節(jié)開展活動,。力爭人人有崗位，人人有特長,。20__將繼續(xù)組織“乒乓小將”“陽光健將”運動隊（負(fù)責(zé)人：吳玲玲,、高少峰、周天德）,、“小歌手”合唱小組（負(fù)責(zé)人：,、陳藝莎）、“小叮咚”書畫室（負(fù)責(zé)人：侯真真）,、“小籃子”作文興趣組（負(fù)責(zé)人：蘇婷婷）,、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會（負(fù)責(zé)人：顏金麗、杜云英）,、“書寫小能手”書法小組（負(fù)責(zé)人：朱紅仕）,、鼓號隊（負(fù)責(zé)人：曾婉宜）等等,，學(xué)技能，培養(yǎng)生活情趣,，在小社團(tuán)里學(xué)習(xí)交流收獲,。

（4）加強(qiáng)家校聯(lián)系，營造和諧校園,。20__年秋季,，學(xué)校將繼建好全校班級家長委員會和校外輔導(dǎo)員隊伍，通過家長會,、電話家訪記錄冊,、家校聯(lián)系冊、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實加強(qiáng)家庭,、學(xué)校、社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)實施,，充分發(fā)揮家庭,、社會教育功能，多渠道開展社會實踐活動,，心理健康教育,、預(yù)防未成年人違法犯罪的有效途徑，優(yōu)化育人環(huán)境,，構(gòu)建一個文明和諧的育人環(huán)境,。

二、深化課改,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，牢固樹立教學(xué)質(zhì)量意識。

1.開齊上足各類課程,，保障學(xué)生全面發(fā)展,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各類課程,，完成國家規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù),，做到有計劃、有課時,、有師資,、有教案，確保各學(xué)科上足課時,；教師不挪用音樂,、體育,、美術(shù)等學(xué)科的課時，不占用學(xué)生的休息時間,、增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),；進(jìn)一步加強(qiáng)體藝教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康,；聚焦課堂,，提高課堂教學(xué)的效益，把無效勞動的時間省出來,，讓學(xué)生去鍛煉身體、堅持陽光體育,、大課間活動,，校本課程—跳繩，古典詩詞進(jìn)校園“詩海泛舟”去陶冶情操,。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，突出精細(xì)化管理。

加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控,，做到“三抓”：抓重點（抓常規(guī),、抓課堂、抓校本教研）,，抓落實（力求做到各項工作有計劃,、有布置、有檢查,、有反饋,、有實效、有總結(jié)）,，抓質(zhì)量（平時,、期中、期末檢測）,。繼續(xù)加強(qiáng)備課,、上課、作業(yè),、考試的檢查工作,，各學(xué)科要強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,，本學(xué)期準(zhǔn)備期中,、期末開展二次學(xué)生作業(yè)評比。學(xué)校行政對教師每月一檢查,，每月查教案,，計劃,、聽課記錄、反思,、學(xué)生作業(yè)批改等,，及時了解教師的備課、上課,、作業(yè)批改等情況,，并記錄。

3.加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,。

加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)過程監(jiān)督,，教師要精心組織，認(rèn)真計劃,，認(rèn)真實施教學(xué)工作,，平時要抓好單元過關(guān)和人人過關(guān)。定期召開畢業(yè)班學(xué)生及家長會議,，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4.扎實開展校本研討，深化課程改革,。

加強(qiáng)學(xué)校的教研教學(xué)工作,，務(wù)實開展“周四教研日”活動，加強(qiáng)校本教研的實在性,、校本培訓(xùn)的實用性。語文,、數(shù)學(xué),、綜合三位教研組長認(rèn)真履行工作職責(zé)，承擔(dān)起本組教研任務(wù),，起到模范領(lǐng)導(dǎo)作用,，認(rèn)真撰寫《教研工作計劃》，填寫《教研活動記錄》等學(xué)習(xí)手冊,?！爸芩慕萄腥铡被顒觾?nèi)容：公開教學(xué)研討（要求每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)校內(nèi)公開課，每師至少聽20節(jié)課,、教導(dǎo)30節(jié)）,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)等,。校本培訓(xùn)要做到“兩定,、三有、四堅持”,?！皟啥ā奔础岸〞r間（逢雙周周四下午第二節(jié)）,、定內(nèi)容、”,，“三有”即“有計劃,、有活動、有實效”,，“四堅持”即“堅持實踐第一,、堅持以人為本、堅持一切從實際出發(fā),、堅持激勵與約束相結(jié)合的機(jī)制,。做到有計劃、有過程,、有落實,，真正地達(dá)到以課題研究促進(jìn)課堂教學(xué)和學(xué)校教師教育理念提升的目的，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位,。積極參加區(qū)各項研討活動,，組織教師撰寫課題論文。

三,、繼續(xù)開展系列活動,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成和素質(zhì)能力的提高。

20__年秋季,，我校將積極開展校際師生競賽活動,。組織教師進(jìn)行基本功比賽，學(xué)生多項活動比賽,，為學(xué)校教師提供展示平臺,，以此為契機(jī)，促進(jìn)師生素質(zhì)能力的提高,。本學(xué)期將開展教師讀書隨筆,、心得體會撰寫評比，學(xué)生硬筆書法比賽,，將依托現(xiàn)有師資努力使學(xué)校在各方面活動見成效,。在“以活動來促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成和素質(zhì)能力的提高”辦學(xué)思路的指導(dǎo)下，繼續(xù)開展系列活動：“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽,、中高年級作文校內(nèi)選拔賽,；“班級文化建設(shè)”評比；“安全疏散演練”活動,；黑板報評比,、手抄報評比。

九月份（1-5周）：

1.做好招生、鞏生工作,。統(tǒng)計上報各類表冊,。做好《文化戶口冊》的更新。

2.開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”主題教育,。啟動以“關(guān)注安全,，關(guān)愛安全”為主題的學(xué)生道路交通安全宣傳教育周活動。

3.制訂教導(dǎo)工作計劃,，各科教學(xué)計劃,。開展師德專題教育活動。

4.做好教師節(jié)系列活動,。

5.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度,。

7.組織《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（20__年版）培訓(xùn)。

8.開展《致加西亞的信》讀書系列活動,。

9.組織教師參加師德演講比賽,、硬筆（粉筆、鋼筆）書法比賽,。

10.開展以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題的第15屆推普周活動,。

11.選拔并組織參加小學(xué)生生活與勞動技能比賽。

12.組織參加安海鎮(zhèn)20__年度小學(xué)生田徑運動會,。

13.校本課程研討活動,。

14.月檢。

十月份（5-9周）：

1,、開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動,、建隊節(jié)63周年紀(jì)念活動。

2.對新調(diào)入和新分配的教師進(jìn)行隨機(jī)聽課,。

3.組織小學(xué)生合唱比賽訓(xùn)練活動,。

4.組織參加小學(xué)生象棋比賽。

6.組織參加教職工羽毛球賽,。

7.校本課程研討活動。

8.月檢,。

十一月份（9-13周）：

1.期中質(zhì)量普查（11月9日）,，召開家長會，進(jìn)行階段小結(jié),；開展各類談心活動,。舉行“家長開放月”系列活動。

2.推薦選拔參加晉江市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評選,。

3.組織新分配教師參加匯報課評比,。

4.組織參加安海教委辦第五屆德育論壇——“我們的價值觀”活動。

5.開展“爭創(chuàng)家長滿意學(xué)校、爭做家長滿意教師”活動,。

6.結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練,。

7.接受“三年行動”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查考評。

8.組織參加全鎮(zhèn)小學(xué)生升旗儀式比賽,、廣播體操比賽及泉州南少林五祖拳健身操的推廣,。

9.爭取參加泉州市小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)校評估驗收。

10.校本課程研討活動,。

11.組織參加校園文化示范校專項評比活動,。

11.月檢。

1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文,。

2.開展“12.5”國際志愿者日,、“12.9”愛國學(xué)生運動、“12.18”晉江慈善日,，開展“感恩·服務(wù)·奉獻(xiàn)”主題教育,。

3.迎接省教育強(qiáng)市驗收。

4.參加校長,、教導(dǎo)管理論壇,。

5.組織參加教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比。

6.校本課程研討活動,。

7.月檢,。

1.組織開展慶元旦活動。

2.組織參加課題教學(xué)設(shè)計,、案例,、總結(jié)評比等。

3.期末學(xué)科質(zhì)量普查（20__年1月29日）,。

4.各種資料整理歸檔,。

5.總結(jié)20__年秋季工作。

教務(wù)人員的月工作計劃安排篇十

培育和踐行社會主義核心價值觀,，秉執(zhí)我?！跋硎芙逃硎軐W(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念,，改進(jìn)工作作風(fēng),，創(chuàng)新部門管理，牢記“教育引領(lǐng),，教學(xué)示范”的宗旨,，全面推進(jìn)“三學(xué)六步”課改，促進(jìn)教學(xué)繁榮,。

二,、工作目標(biāo),。

1、部門管理上：

加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),，創(chuàng)新管理機(jī)制和思路,，進(jìn)一步健全教務(wù)處管理制度，精誠團(tuán)結(jié),，分工協(xié)作,，努力提升本部門管理水平、服務(wù)質(zhì)量和工作效率,。

2,、課堂教學(xué)上：

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依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強(qiáng)各項教學(xué)工作管理制度的建立和細(xì)化完善,；跟蹤課堂教學(xué),，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作平穩(wěn)、有序,、有效開展,；全面推進(jìn)“三學(xué)六步”課堂教學(xué)改革，積極探索師生減負(fù)的有效途徑,，真正實現(xiàn)教育教學(xué)“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)”的目標(biāo),，努力探索出一條八中特色的高效輕負(fù)的課改之路。

3,、課組建設(shè)上：

加強(qiáng)教研組,、備課組的平臺建設(shè)，規(guī)范教研組,、備課組活動,，尤其加大教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查和督導(dǎo)力度，切實提高教研,、備課活動效果,，全面提升全校課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，扶持薄弱學(xué)科,，打造品牌學(xué)科，使更多的學(xué)科在全市教學(xué)中起引領(lǐng)示范作用,。

4,、畢業(yè)班教學(xué)上：

關(guān)心和支持畢業(yè)年級教學(xué)工作,，全力配合初三年級教學(xué)需要,，強(qiáng)化課堂跟蹤與反饋,。做好新舊初三課題組的交流與資源共享，為明年中考再創(chuàng)輝煌竭盡所能,。

5,、部門協(xié)調(diào)上：

積極配合學(xué)校其他部門，統(tǒng)籌安排好各項工作,。將“享受教育,，享受學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念落到實處，將我“多元育人模式落到實處”,。

6,、聯(lián)合辦學(xué)上：

繼續(xù)做好與、實驗學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)工作,，認(rèn)真落實教師輪崗交流工作,，積極發(fā)揮學(xué)校輻射示范作用，提高聯(lián)合辦學(xué)效果,。

三,、工作重點。

1.繼續(xù)完善學(xué)籍管理,、活動管理,、教學(xué)管理等方面精細(xì)化、流程化,、規(guī)范化,、制度化建設(shè)；加強(qiáng)部門聯(lián)系年級工作,，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

2.進(jìn)一步深化“三學(xué)六步”教學(xué)改革，探索建立科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量評價體系,，實現(xiàn)質(zhì)量管理科學(xué)化,，加強(qiáng)督導(dǎo)。本學(xué)期主要做好觀摩課錄制,，督促各課組開展研討,，形成可行性理論，推動課改進(jìn)程,。

3.加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),，探討摸索特色教改之路，加大評教評學(xué)力度,，規(guī)范教育教學(xué)行為,，夯實常規(guī)管理，做好課程目標(biāo)細(xì)目表,，組織好全校教師優(yōu)質(zhì)課比賽工作,，引領(lǐng)年輕教師快速成長。

4.舉辦好第七屆體育節(jié),、英語學(xué)科活動周活動及文學(xué)社等活動,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，豐富學(xué)生文化生活。

5.繼續(xù)做好與,、實驗學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)交流互動工作,，提高聯(lián)合辦學(xué)效果。

6.做好畢業(yè)年級教學(xué)管理工作,，關(guān)心和支持畢業(yè)年級教學(xué)工作,，全面提高整體教學(xué)成績。

7.認(rèn)真組織開展好足球進(jìn)課堂和各年級足球隊的組建訓(xùn)練和比賽,。

四,、工作舉措。

1.學(xué)籍管理上做到進(jìn)出有臺帳,，問題有預(yù)見,，工作早安排，及時糾錯,，確保萬無一失,。

2.積極與電教、科研等部門合作,，推進(jìn)教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，借助創(chuàng)客平臺與錄播室推進(jìn)課改推進(jìn)，本學(xué)期重點在課組推出優(yōu)課進(jìn)行錄制,、觀摩與研討,，總結(jié)得失，提升課改理論,，指導(dǎo)課改深化,。

3.重視教師專業(yè)成長，以教師發(fā)展為本,，發(fā)揮省,、市、校三級名師,、學(xué)科帶頭人及骨干教師的引領(lǐng)作用,，積極推廣行政聽課、積極開展組內(nèi)公開課,、示范課,、教師優(yōu)質(zhì)課“三課”活動。加大對外學(xué)習(xí)交流,，大力促進(jìn)青年教師的發(fā)展,，使全校教師尤其是青年教師在專業(yè)知識及技能、教育教學(xué)實踐能力等方面有所突破和提高,。

4.加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),；加強(qiáng)體、藝課程的開發(fā)與建設(shè),，重視社會主義核心價值觀融入課堂教學(xué)；每月至少開展一次校級教研活動,，鼓勵課組教師積極參與中心教研組活動,。努力打造學(xué)科品牌。

5.加強(qiáng)聽課指導(dǎo)與意見交流,，每位教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),，尤其是師徒間的聽課評課；聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見,，以評促改,，以改促教。

6.加強(qiáng)實驗室等各種功能教室的建設(shè)和管理,，提升實驗教學(xué)管理品位,。

7.以共建和聯(lián)合辦學(xué)為契機(jī)，加強(qiáng)與x學(xué)校,、實驗學(xué)校的教學(xué)交流,，共謀發(fā)展。

8.加強(qiáng)與上級及兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，通過初三研討課,、公開課等形式，夯實基礎(chǔ),，培優(yōu)拔尖,。

9.強(qiáng)化學(xué)分評價機(jī)制的導(dǎo)向作用，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)能力,，實現(xiàn)多元發(fā)展、全面發(fā)展,。

10.做好期中考試和期末考試工作,，注重考后成績分析，總結(jié)經(jīng)驗,，查找不足,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；同時抓好各年級各學(xué)科每周的周練,，夯實學(xué)生基礎(chǔ),，促進(jìn)課堂知識向運用能力的轉(zhuǎn)變。

11.舉辦好體育節(jié),、英語活動周,、漢字書寫大賽,、文學(xué)社，編輯好第十一期《三葉草》,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，豐富校園文化生活。

12.加大學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳力度,，積極向各級各類媒體推介學(xué)校辦學(xué)成績,，為學(xué)校健康快速發(fā)展?fàn)I造積極的輿論氛圍，樹立品牌辦學(xué)形象,。

教務(wù)人員的月工作計劃安排篇十一

1,、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，采用“定時檢查與隨機(jī)抽查”的辦法加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，做到“開齊,、上足、教好”,。例如學(xué)校大課間操,、校本課程都有充足課時。

2,、做好期中期末考查的安排,。

3、規(guī)范學(xué)籍管理,。

4,、做好xx年秋的書薄征訂工作。

本學(xué)期教務(wù)處組織開展的教研活動,，主要有三塊：

1,、鎮(zhèn)調(diào)研聽課活動。

2,、市調(diào)研活動,。

3、鎮(zhèn),、市優(yōu)質(zhì)課評比活動,。

4、結(jié)對教師課堂展示活動,。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理。

抓教研組建設(shè),，實行“教研例會”和“理論研修例會”,，充分利用閱覽室與圖書室資料，每二星期一次，在單周進(jìn)行,，以學(xué)校實際問題為出發(fā)點,，以解決問題為歸宿，以提高教師專業(yè)成長為目標(biāo),。各項工作做到整體安排,、全局部署，有計劃,，查落實,，找問題，抓質(zhì)量,，責(zé)任到人，科學(xué)管理,。健全教研組活動手冊,，推行教研組工作考核與評價標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)期結(jié)束時評選出校級先進(jìn)教研組,。

星期一大課間時間：綜合組,。

星期二下午：語文組。

星期三下午：英語,。

星期四下午：數(shù)學(xué),。

2、負(fù)責(zé)人垂范,，確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作,。

扎實開展規(guī)劃課題的研究工作。課題研究需要專業(yè)引領(lǐng),，負(fù)責(zé)人理當(dāng)率先垂范,。要求各課題負(fù)責(zé)人制定本學(xué)期研究計劃和具體實施方案，確立課題研究得目標(biāo),，以目標(biāo)導(dǎo)向研究活動的進(jìn)程,，規(guī)范實驗教師的行為，以教研組活動為陣地,，做實做好課題研究工作,。學(xué)校加強(qiáng)課題實施的過程性管理，進(jìn)行中期抽查,。學(xué)期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報告,。

3、指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,。

堅持面向全體老師,，重點培養(yǎng)青年教師，為肯學(xué)習(xí)、有進(jìn)取的青年教師創(chuàng)設(shè)條件,，搭建舞臺,，促進(jìn)成長。本學(xué)期以語文,、數(shù)學(xué),、英語、綜合學(xué)科為試點,，借助年級組連環(huán)式遞進(jìn)研討課,，為青年教師聘請專家，建立師徒關(guān)系,，進(jìn)行全程式,、全息式跟蹤指導(dǎo)，力爭一學(xué)期出成績,。

4,、青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動。

各教研組要根據(jù)本組實際情況制定好本組的“一人一堂課”試行辦法,，學(xué)校將組織“一人一堂課”展示活動,，上學(xué)期各組推出一名教師，這學(xué)期推出二名教師,，做到循序漸進(jìn),，最終把“一人一堂課”活動進(jìn)行到底。

5,、教研組主題研討活動,。

各教研組要根據(jù)本組實際情況確定好本組的主題研討活動的主題及研討方法，活動有記錄,，研討有成果,，學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)做好要積極做好配合工作，保證活動順利進(jìn)行,。

6,、青年教師發(fā)展性評價活動，教師自我成長對比,，爭取每年上一個臺階,。提倡教師充分利用學(xué)校校園互聯(lián)網(wǎng)教師專業(yè)發(fā)展平臺、和學(xué)科論壇,，為我校教師創(chuàng)造良好的教研條件,。網(wǎng)上的表現(xiàn)將作為評優(yōu)、評先進(jìn)的一個重要指標(biāo),。

7,、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)。

第一要加強(qiáng)對課堂教學(xué)的調(diào)研。學(xué)校班子成員既要聽公開課也要聽常態(tài)課,，特別是對家長提意見的教師,，加大隨堂聽課的力度，促進(jìn)教師精心教學(xué),，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

第二要落實“六認(rèn)真”工作要求（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真聽課,、認(rèn)真參加研訓(xùn)活動）,。為了更加有效地落實好各項教學(xué)常規(guī)制度，推進(jìn)以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化與規(guī)范化,，本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將以“六認(rèn)真”工作要求,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為,。

1、每周認(rèn)真填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上,。

2,、每學(xué)期聽課12節(jié)以上，其中包括每月參加一次重點培養(yǎng)教師的開課活動,。

3,、積極配合并參與學(xué)校課題研究。

1,、每周認(rèn)真填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上,。

2、每學(xué)期聽課16節(jié)以上,。

6,、每學(xué)年進(jìn)行一次b類課題的研究并將有關(guān)資料上傳。

7,、開展專題講座,，做好專業(yè)引領(lǐng)。指導(dǎo)論文,、案例,、課題、敘事研究,。

教務(wù)人員的月工作計劃安排篇十二

教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要求是：努力實現(xiàn)“三個代表”重要思想,，認(rèn)真貫徹落實教育局xxxx年教育工作意見，圍繞全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo),，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù),，堅持“抓課改，促創(chuàng)新,；抓評價,，促；抓管理,，促質(zhì)量,；抓建設(shè)，促發(fā)展”四條工作主線,，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，高效率,、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性,。本學(xué)期要圍繞下列專題開展學(xué)習(xí)活動：1、全國基礎(chǔ)教育課程綱要和基礎(chǔ)教育小學(xué)階段各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),、教材,；2、有關(guān)有效教育策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,；3,、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)的理論和實踐。加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，進(jìn)一步提高廣教師的理論素養(yǎng)和水平,。依托教科室不定期地舉辦一些專題學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍,，為教師交流教育教學(xué)經(jīng)驗,，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會。全體教師要充分利用空余時間或業(yè)余時間認(rèn)真閱讀一本有關(guān)課程的論著,。

積極開展課程研究,。按國家和地方對課程的規(guī)定，均衡設(shè)置課程,，積極開發(fā)多樣化的課程資源,，合理開發(fā)校本課程，以此來提升學(xué)校的文化品位,，形成特的辦學(xué)理念,，促進(jìn)學(xué)校的個性化發(fā)展,，為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供服務(wù)。教務(wù)處將依靠全體教師,，在寫字教育,、休閑教育、音體美等學(xué)科教學(xué)中作深入的研究,，集思廣益,，為校本課程的落實提供保障和實施的途徑。同時要求全體教師主動地為校本課程的落實,，積累經(jīng)驗,，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，作出應(yīng)有的努力,。

加強(qiáng)對綜合實踐活動課程實施的管理,。綜合實踐活動課程的實施是新課程實施中的一難點問題，必須加強(qiáng)管理,。將進(jìn)一步的組織培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí)交流、觀摩研討等行之有效的活動,，積極探索綜合實踐活動課程的實施和評價的方法,。綜合實踐活動堅持做到四個結(jié)合：與少先隊活動相結(jié)合、與社區(qū)教育活動相結(jié)合,、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，初步形成綜合實踐活動課程的教學(xué)模式和評價方法,。各校要認(rèn)真組織教師進(jìn)一步地學(xué)習(xí)《正儀輔導(dǎo)區(qū)綜合實踐活動課程實施方案》，進(jìn)行深入的研究,，明確綜合實踐活動課程的指導(dǎo)思想和實施的基本要求,。結(jié)合學(xué)校實際、學(xué)生興趣,、教師特長,、社區(qū)資源，圍繞人與人,、人與社會,、人與自然、人與自我等方面精心選題,，制定方案,，組織活動，確保綜合實踐活動正常有效開展,。綜合實踐活動課不得挪作它用,。

加強(qiáng)對課堂教學(xué)的.研究和指導(dǎo),。要采取多種形式，抓好各個年級的教學(xué),，助教師提高教學(xué)設(shè)計能力,、教學(xué)實施能力和教學(xué)監(jiān)控的能力。指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力上好每一節(jié)課,，優(yōu)化教學(xué)過程，不斷提高課堂教學(xué)的效率,，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實施素質(zhì)教育中的主陣地作用。加強(qiáng)對薄弱學(xué)科的指導(dǎo),，力爭使每個孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育,。

加強(qiáng)對教學(xué)全過程的管理。按教育局確定的“管理年”的有關(guān)要求,，始終堅持把抓質(zhì)量放在首位,，強(qiáng)化教學(xué)的日常管理工作。按教研室制訂的《xx市中小學(xué)教師“六認(rèn)真”工作基本要求考核細(xì)則》,，完善我校教學(xué)“六認(rèn)真”考核方案,，認(rèn)真抓好教師“六認(rèn)真”工作的各個環(huán)節(jié)。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,，深刻領(lǐng)會編者意圖,、教材編排的特點以及教材的內(nèi)容，并深入研究和了解學(xué)生,，堅持提前備課,、認(rèn)真上課、及時批改和輔導(dǎo),，做到教學(xué)工作課課清,、天天清、周周清,，使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān),、高效率、高質(zhì)量,。各中心教研組要安排時間進(jìn)行集體備課,，做到“提前一周、輪流主備,、共同交流,、優(yōu)選礁”。本學(xué)期教師“六認(rèn)真”工作的考核,，將以平時的抽查取代期末的集中檢查,。教師的平時“六認(rèn)真”工作考核,，原則上由行政人員分工負(fù)責(zé)，行政人員的“六認(rèn)真”工作考核,，采用行政人員之間推磨式檢查方法進(jìn)行,。

教導(dǎo)、副教導(dǎo),，除了負(fù)責(zé)一門或幾門學(xué)科的教師“六認(rèn)真”平時檢查以外,，還要抽出時間全面了解教師“六認(rèn)真”工作的情況，對教師“六認(rèn)真”工作的管理作深入的研究,。教務(wù)處將在期末根據(jù)平時的考核情況,，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好教師“六認(rèn)真”學(xué)期考評工作,，給予相應(yīng)等第,，實行相應(yīng)的獎罰措施。本學(xué)期我們要求電腦備課的教師,，備課一律不打印出來,，對教師的備課提出了更高的要求，家要正確認(rèn)識,，端正態(tài)度,，積極嘗試，盡快適應(yīng),。備課要增強(qiáng)可行性,、可操作性，備課要在課前準(zhǔn)備上下功夫,，確保課堂教學(xué)正常實施,。

教務(wù)人員的月工作計劃安排篇十三

按照蛟河市教育局校外辦、進(jìn)修學(xué)校綜合部的工作要點,。以創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育為主線,，堅持以學(xué)校德育工作為首，結(jié)合本校實際,，從嚴(yán)從難，求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新,，與時俱進(jìn)，認(rèn)真解決新形勢下我校德育工作和常規(guī)管理面臨的新情況新問題,，努力營造良好的教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的氛圍,。切實增強(qiáng)做好德育工作的使命感和責(zé)任感,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面、可持續(xù)發(fā)展,。為此特做以下政教工作計劃：

1,、開展教師形象建設(shè)年主題教育實踐活動。

原則：堅持學(xué)習(xí)教育為主,，使廣大教師提高認(rèn)識,，明確職責(zé)，自覺遵守教師的職業(yè)道德,。

重點：查找教師隊伍中有償家教,、體罰學(xué)生、工作責(zé)任心不強(qiáng)等影響教師形象的問題,。

活動：根據(jù)蛟河市教育局安排,，開展“12345”系列教育實踐活動，即開展一項評選：師德標(biāo)兵評選;進(jìn)行兩項學(xué)習(xí)：深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《師德禁令》;寫好三份材料：通過學(xué)習(xí)組織教師撰寫一篇認(rèn)識深刻的師德心得,、一篇實事求是師德反思和適應(yīng)崗位要求的職業(yè)道德承諾書;實施“四生”幫扶工程：資助貧困生,、幫助學(xué)困生、關(guān)愛留守生,、轉(zhuǎn)化問題生;開展五項活動：組織師德征文,、舉辦教學(xué)開放日、召開家長會,、組織教師集中家訪,、召開師德標(biāo)兵事跡報告會。

2,、加強(qiáng)班主任隊伍的培訓(xùn)與管理,，全面提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。

(1)為適應(yīng)我國教育事業(yè)發(fā)展的新形勢,，促進(jìn)中小學(xué)班主任工作健康有序地發(fā)展,，使之進(jìn)一步走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,。結(jié)合我鎮(zhèn)班主任隊伍的實際情況,，為提升我鎮(zhèn)班主任的工作水平，建立一支高素質(zhì)的班主任教師隊伍,，20_年重點做好四期班主任專業(yè)化培訓(xùn)工作,。組織參加上級的培訓(xùn)工作。

教務(wù)人員的月工作計劃安排篇十四

本學(xué)期在全校上下凝心聚力抓管理,、艱苦奮斗攻難關(guān),、奮發(fā)圖強(qiáng)提質(zhì)量的總體要求下。教務(wù)處把教師隊伍建設(shè)作為實現(xiàn)突破的切入點,，把創(chuàng)新管理措施作為實現(xiàn)突破的著力點,，把質(zhì)量提升作為實現(xiàn)突破的核心任務(wù),，著力營造“質(zhì)量第一”的教育教學(xué)氛圍，為確保各項任務(wù)的圓滿完成,，特制定本計劃,。

按照面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，切實貫徹新課改精神的總體要求，認(rèn)真執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，在課程設(shè)置上開展開足開齊必修課和規(guī)定選修課,，繼續(xù)開設(shè)好高一、高二校本選修課,，創(chuàng)造性地開發(fā)新的校本選修課,，逐步補(bǔ)充、完善校本選修課教材,，想方設(shè)法開好活動課和健康教育課,，組織好學(xué)生社團(tuán)活動和研究性學(xué)習(xí)工作，為學(xué)生營造全面,、健康,、生動活潑的學(xué)習(xí)氛圍。

本學(xué)期教務(wù)處要在指導(dǎo)和服務(wù)各年級教育,、教學(xué)工作上下大功夫,，圍繞教學(xué)這個中心把工作做實做細(xì)。提前準(zhǔn)備好備課本,、教材,、注冊表、課表,、輔導(dǎo)表,、補(bǔ)課課表、《學(xué)習(xí)過程記錄冊》,、《積分冊》,、《教學(xué)計劃表》、《教學(xué)總結(jié)表》,、《備課組教學(xué)進(jìn)度表》,、各班名單。完善各年級電子檔案和紙質(zhì)檔案及轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍變更,，并及時上報教育局,，組織好高一,、高二各學(xué)段模塊補(bǔ)考和學(xué)分認(rèn)定工作;召開各年級教研組長,、年級部主任會，安排好本學(xué)期教學(xué)工作,，期中考試后召開各年級教學(xué)總結(jié)會,，總結(jié)得失、提出對策;召集各年級教學(xué)情況調(diào)查會,，并及時總結(jié)反饋信息,，組織好期末《學(xué)生綜合素質(zhì)手冊》和各年級《學(xué)籍表》的填寫工作;妥善處理好請假教師的調(diào)課工作、教學(xué)資料,、各科活頁作業(yè),、各種試卷的印刷。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,，加強(qiáng)教學(xué)過程管理,。本學(xué)期本著從嚴(yán)、從細(xì),、抓過程,、重落實的原則做好各項教學(xué)檢查工作，保證教學(xué)過程能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制度,，出現(xiàn)問題能及時得到解決,。首先是加強(qiáng)值周教導(dǎo)干事的日常教學(xué)檢查，做到堅守崗位,，做到每堂課有檢查,，每次檢查能如實紀(jì)錄，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決,，突出問題及時匯報,，每周檢查結(jié)果及時匯總上報，認(rèn)真填寫《教務(wù)日志》,。杜絕代簽字,、事后補(bǔ)簽等不良現(xiàn)象。其次是搞好期中,、期末兩次各年級教學(xué)大檢查,，詳細(xì)檢查作業(yè)(包括書面活頁作業(yè)、練習(xí)冊,、單元檢測,、背誦、作文,、實驗設(shè)計等),、學(xué)習(xí)過程記錄冊、積分冊等，采用學(xué)生查與檢查組查相結(jié)合,，領(lǐng)導(dǎo)檢查和與學(xué)生座談相結(jié)合的方法,，力爭使檢查全面、深入,、客觀,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，督促整改,。

與教研處,、高一、高二年級部通力協(xié)作,，搞好高一,、高二教師的培訓(xùn)、觀摩教學(xué),、集體備課等工作,，著力更新教師的教學(xué)觀念，更好地按課改精神組織好教學(xué),，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步完善學(xué)分管理辦法，使學(xué)分認(rèn)定工作更科學(xué),，更及時,，更切合實際，更有效地促進(jìn)新課程工作,。進(jìn)一步完善校本選修課的管理,，在上學(xué)期校本選修課的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗,，整理好講義,，充分發(fā)揮老師的主觀能動性，推出新一批校本選修課,，積極探索選修課的組織形式與管理舉措,，注重實效，著眼學(xué)生的知識面的拓廣和綜合素質(zhì)的提高,，逐步形成一批我校獨具特色的精品選修課,。

協(xié)助教研處、年級部組建一支年富力強(qiáng),，能夠靜心工作,，專心事業(yè)，敢于創(chuàng)新,，敢于擔(dān)當(dāng),，勇于奉獻(xiàn)的教師隊伍，建立科學(xué)的機(jī)制引領(lǐng)廣大教師靜下心來全身心的投入教學(xué)工作,。

配合教研處加強(qiáng)教師研修培訓(xùn)力度,、注重提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

強(qiáng)化集體備課功能,，促進(jìn)教師教學(xué)水平提高，建立以理論學(xué)習(xí),、教材研討,、案例分析、經(jīng)驗交流,、教師論壇等基本形式的教學(xué)研修制度,，搭建優(yōu)質(zhì)的教師成長和業(yè)務(wù)發(fā)展平臺。

積極構(gòu)建漢中中學(xué)教學(xué)評價體系和骨干教師體系,。逐步建立科學(xué),、合理的教師評價機(jī)制、健全的教師業(yè)務(wù)檔案,，建立漢中中學(xué)骨干教師體系,。形成以教師自評為主，學(xué)生,、家長,、學(xué)校和管理者共同參與的評價機(jī)制，每學(xué)年形成教師評價表并提出針對性的改進(jìn)建議,。教務(wù)處和教研室將通過教學(xué)業(yè)績,，學(xué)生座談會，家長座談會,、教師座談會,、問卷調(diào)查方式對上述要求進(jìn)行定期和不定期檢查，并將檢查結(jié)果如實記入教師業(yè)務(wù)檔案,，并以此作為教師評先晉級和構(gòu)建骨干教師隊伍的依據(jù),。

考試是教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)，也是教學(xué)效果檢測的主要手段,，教務(wù)處要在以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善考試的組織與管理,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，在高一,、高二期中,、期末考試和高三模擬考試中啟用電子監(jiān)控系統(tǒng)，使用電子屏蔽儀,，對違紀(jì)考生及時處理,，加強(qiáng)考務(wù)人員的服務(wù)意識和監(jiān)考人員的工作責(zé)任。提高閱卷、登分工作的速度和準(zhǔn)確性,，在考務(wù)管理和考試程序上進(jìn)一步規(guī)范化,。

學(xué)校還承擔(dān)多種高規(guī)格的大型社會考試，教務(wù)處認(rèn)真學(xué)習(xí),、規(guī)范組織,、圓滿完成學(xué)校承擔(dān)的各項社會考試。

教務(wù)處是教學(xué)管理和教學(xué)檢查的要核部門,，本學(xué)期要堅持教務(wù)處例會制,，落實責(zé)任、加強(qiáng)工作紀(jì)律,，加強(qiáng)服務(wù)意識,、獎懲分明。從加強(qiáng)教學(xué)檢查入手,，整頓工作作風(fēng),，要求工作人員按時上下班，堅守崗位,，每節(jié)課檢查,，嚴(yán)肅檢查紀(jì)律，不準(zhǔn)弄虛作假,，杜絕代簽字和事后補(bǔ)簽字現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并匯報，每周及時匯總上交《教學(xué)檢查表》,，認(rèn)真填寫《教務(wù)日志》,，熱情接待家長、學(xué)生和教師,，強(qiáng)化服務(wù)意識,，管理好電子檔案和紙質(zhì)檔案，以及各種教學(xué)和檢查資料,，整理好內(nèi)務(wù),，注意清潔衛(wèi)生。

本學(xué)期為搞好雙高雙普驗收,，衛(wèi)生工作要制定切實可行的辦法,，督促日常打掃，更要注意保持,，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,，加強(qiáng)平時檢查，檢查結(jié)果及時通報,，加強(qiáng)食堂和公寓衛(wèi)生的督促和檢查,，加強(qiáng)食品安全管理,，加強(qiáng)春季流行病的防治，繼續(xù)編好《衛(wèi)生通報》,、做好衛(wèi)生宣傳展板,。

認(rèn)真組織好全校學(xué)生體檢工作。

認(rèn)真落實《xx中學(xué)健康教育實施方案》,，做好健康教育各項工作,。

本學(xué)期要加大對圖書館進(jìn)行管理力度，完成圖書重新分類,、規(guī)劃,，力爭使教師閱覽室、學(xué)生科技閱覽室,、報刊閱覽室、社科圖書室,、科技圖書室,、電子閱覽室全部投入使用，全面開放各個閱覽室,、圖書室,，本著服務(wù)師生的原則，改變開放時間,，保證所有休息時間閱覽室,、圖書室都開放。

完成理化生實驗室和探究實驗室,、通用技術(shù)實驗室,、科技活動室、歷史室,、地理室的建設(shè),，并投入使用，對各實驗室儀器進(jìn)行重新歸類,、造冊和補(bǔ)充,。100%開齊各科必做實驗，配合任課教師準(zhǔn)備好課堂演示實驗,，使實驗室能更好地為教學(xué)服務(wù),。對各科實驗要做好規(guī)劃，各類實驗課要做好記錄,。

十一,、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的建設(shè)與應(yīng)用工作。

抓緊監(jiān)控系統(tǒng),、語音系統(tǒng),、校園廣播系統(tǒng)的建設(shè),、調(diào)試、試用和信息上傳,，在各年級平時考試中試用,，確保學(xué)業(yè)水平考試和高考的順利使用，做到萬無一失,，加強(qiáng)學(xué)校大型考試的監(jiān)控力度,。

教務(wù)人員的月工作計劃安排篇十五

圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,在泰順縣教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以課改為重點,以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

二,、主要工作目標(biāo),。

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2、加強(qiáng)各科教學(xué)活動,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績,。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),使各科教研活動開展豐富有效,爭創(chuàng)溫州市先進(jìn)教研組。

5,、繼續(xù)開展調(diào)研活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

6、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

7、堅持走科研興校,、興教之路,積極開展教育科研活動,加強(qiáng)校本培訓(xùn),提升辦學(xué)水平,。

8、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

三,、具體工作要求。

(一)強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī),。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課,、遲到,、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,抓好班主任隊伍建設(shè),上好晨會、班隊,、思品等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,。

(1)備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,包括知識目標(biāo)、能力目標(biāo),、情感目標(biāo),重難點,、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計等要齊全,要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,字跡盡量要工整,、清晰,。要有教學(xué)隨感,隨感一定要及時寫,字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,要求寫一些實在的得與失,。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查,檢查之后資料作為個人業(yè)務(wù)檔案,。

要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo);要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式,鼓勵合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),促進(jìn)師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學(xué)生人格,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得的知識,。

(3)教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。語文忌死抄、死背,注重積累性,、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學(xué)忌機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè),注重實踐性,、應(yīng)用性作業(yè),其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。各年級要扎扎實實抓好寫字工作,嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時,、正確,要加強(qiáng)面批的次數(shù)。

(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績,。

(5)建立聽課制度。

教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度,對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多,由教導(dǎo)處臨時通知,聽課后及時與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

本學(xué)期要求中心校40周歲以下教師聽課不少于20節(jié),40周歲以上教師聽課不少于15節(jié),村校教師聽課不少于12節(jié),教師要認(rèn)真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長補(bǔ)短,。

4、鼓勵的教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。

5,、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,增加調(diào)研密度與廣度,大力提高教學(xué)質(zhì)量,特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級教師加大對測試命題的研究與反思,減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí),。

6、全面提高學(xué)生素質(zhì),。首先要認(rèn)真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽,加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,力爭取得好成績;其次要開展輔導(dǎo)組各類競賽活動,本學(xué)期語文將開展古詩詞積累比賽,、書法比賽等,其他各學(xué)科根據(jù)上級部署組織相應(yīng)競賽,通過競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。

7、重視體育衛(wèi)生工作,。認(rèn)真貫徹體育,、衛(wèi)生兩個條例,繼續(xù)抓好“兩操兩課”,確保學(xué)生活動時間。通過專題講座,、黑板報,、櫥窗等活動進(jìn)行健康知識的宣傳,切實加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

(二)開展教研活動,提高師資水平,。

1,、各教研組制訂好工作計劃,確定一到二個研究專題,由教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課,、評課等交流活動,組長將每次活動資料收集記錄完備,及時交教導(dǎo)處,。組織教師觀看錄象,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。教研組長每次做好出勤記錄,期末做好統(tǒng)計工作,。

2,、做好新教師的“傳、幫,、帶”工作,。教導(dǎo)處為見習(xí)期教師分別安排指導(dǎo)老師,要求師傅在備課、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期,。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,開展伙伴結(jié)對互助活動。

4,、開展好集體備課活動,。各年級成立備課組,由組長負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容,備課組成員各自獨立備課,再集中研討、修改,最后抽簽決定上課教師,全組教師進(jìn)行磨課,有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動,。課后有反饋,做好聽課記錄,期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評課材料,。

5、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。

6,、引領(lǐng)教師落實并做到“五個一”。讀一本好書(與課改相關(guān))充實并更新理念;做一本摘記,讀寫結(jié)合;參加一次點評或論壇,知行結(jié)合;練一手好字,夯實基礎(chǔ);寫一篇論文或案例,感悟教育,。

6,、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請進(jìn)來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學(xué)思路。

7,、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)青年教師脫穎而出,。根據(jù)教研室工作意見,遵循公開、公平,、公正的原則,組織開展相應(yīng)的競賽,給青年教師壓擔(dān)子,促提高,力爭在市級各類競賽中取得優(yōu)異成績,。

8,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識結(jié)構(gòu)的層次,組織好普通話,、信息技術(shù)等多項培訓(xùn)工作,。

教務(wù)人員的月工作計劃安排篇十六

大力弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新,、爭先創(chuàng)優(yōu)的“三創(chuàng)精神”,，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作意見，使教育技術(shù)更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作,，以資源建設(shè)為重點,，以強(qiáng)化應(yīng)用為核心，全面提升我校教育技術(shù)的綜合效益和應(yīng)用水平,。

二,、工作重點。

(一),、以管理為突破,，扎實工作，提高教育技術(shù)服務(wù)水平,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校教育資源庫和教學(xué)視頻案例庫的建設(shè)。教育資源庫和教學(xué)視頻案例庫是直接面向廣大教師的重要平臺,。本學(xué)期在做好教育資源庫和教學(xué)視頻案例庫的框架的基礎(chǔ)上,，通過對學(xué)校已有教育教學(xué)資源的分類和整合，努力爭取在下半學(xué)期能夠更好地服務(wù)于廣大教師,。

2,、加強(qiáng)專用教室的管理,。根據(jù)《_省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》,，對照現(xiàn)行教材的新增或調(diào)整實驗，增補(bǔ)好教育儀器設(shè)備,，確保演示實驗和學(xué)生分組實驗的開設(shè)率均為100%;學(xué)生分組實驗儀器按一人一組配備,，切實提高學(xué)生的實踐能力。

3,、加強(qiáng)現(xiàn)代設(shè)備的維護(hù),。加強(qiáng)對高二和高三年級教室多媒體設(shè)備、學(xué)校廣播系統(tǒng)和校園閉路電視系統(tǒng),、信息技術(shù)專用教室中電腦的維護(hù),，確保教室的現(xiàn)代化實施正常運轉(zhuǎn)。

4,、加強(qiáng)安全防范工作,。加強(qiáng)理化生實驗室易燃,、易爆和劇毒藥品的管理和使用，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理,。

5,、加強(qiáng)教育技術(shù)隊伍建設(shè)。加強(qiáng)教技處人員的自身素質(zhì),，勤于鉆研業(yè)務(wù),，增強(qiáng)為廣大教師服務(wù)的意識和能力。

(二),、以競賽和考評為抓手,，爭先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)教育技術(shù)工作全面開展,。

1,、積極開展教育技術(shù)應(yīng)用系列競賽。形成良好的教育技術(shù)應(yīng)用競賽機(jī)制,，并成為教育技術(shù)應(yīng)用工作的主要抓手,，積極組織教師參加中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合評比、中小學(xué)教育技術(shù)能力賽,、中小學(xué)綜合網(wǎng)站及教師博客評比,。

2、積極創(chuàng)建_市教育信息化示范學(xué)校,。積極對照_市教育信息化示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn),，做好相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作，努力爭取本學(xué)年內(nèi)通過_市評估組的驗收,。

3,、積極參加_市中小學(xué)圖書館網(wǎng)頁評比。積極對照_市中小學(xué)圖書館網(wǎng)頁評比標(biāo)準(zhǔn),，做好相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作,，爭取順利通過本次驗收,。同時，通過本次評比，切實提高我校圖書館網(wǎng)絡(luò)化水平,。

(三),、以應(yīng)用為核心,，深化改革,，大力提升教育技術(shù)應(yīng)用水平。

1,、進(jìn)一步壯大課程整合骨干隊伍,。本學(xué)期在做好教師課程整合課件庫的框架的基礎(chǔ)上，通過對教師已有課程整合課件的分類和整合，初步形成我校教師的課程整合課件庫,，同時,，積極提升課程整合課件庫的數(shù)量和層次。

2,、深化信息技術(shù)與課程的整合,。切實處理好技術(shù)與學(xué)科、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系,，在整合的實踐過程中積極關(guān)注新課程標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)習(xí)主體和相應(yīng)學(xué)科，同時,，積極提升信息技術(shù)與課程整合的層次,。

3、確保筆記本電腦考核順利進(jìn)行,。本學(xué)期開始,，將對第二批購置筆記本電腦的教師實行還貸考核，將對考核與獎勵辦法進(jìn)一步細(xì)化,，做到公正,、公開，確?？己斯ぷ黜樌M(jìn)行,。

三、人員安排,。

_x,、_：管理物理實驗室。

_x,、_：管理化學(xué)實驗室,。

_x：管理生物實驗室。

_：管理廣播電視系統(tǒng),、音像資料,、班級終端設(shè)備。

_：管理科技樓一,、二樓多媒體教室,，并協(xié)助_教師的工作,。

_x：管理網(wǎng)絡(luò)教室,，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作。

_,、_：管理網(wǎng)絡(luò)教室,，

_x：管理網(wǎng)絡(luò)教室，做好網(wǎng)絡(luò)管理工作，協(xié)助辦公室建好校園網(wǎng),。

教務(wù)人員的月工作計劃安排篇十七

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上，祝同學(xué)們在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長!

剛剛過去的這個暑假,，令人感到愉快、難忘而有意義?，F(xiàn)在,，同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢?作為一個小學(xué)生,，如何使自己成為家庭的好孩子,、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的,、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里，我代表六(二)中隊向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：

首先,，要學(xué)會做人,。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會關(guān)心他人,，互助友愛,，文明禮貌，不講臟話,，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二,，要學(xué)會學(xué)習(xí),。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,，課堂上專心聽講,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。

第三，要團(tuán)結(jié)友愛,，遵紀(jì)守法,。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識,，培養(yǎng)團(tuán)隊精神,，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助,，爭做學(xué)校的好學(xué)生,。

第四，要講衛(wèi)生,、講文明,。為了讓校園更安全潔凈，讓我們能夠更快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去,，要進(jìn)行一次徹底的大掃除,，同時還要注意學(xué)生的掃除活動中的安全，避免傷害事故的發(fā)生,。愛我校園從我做起,，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔,，做到不丟果皮紙屑,，不隨地吐痰，不買零食,，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,，營造一個整潔、舒適,、美麗的校園,。

第五、在安全方面,，一定要遵守學(xué)校的安全公約,，聽從老師指揮，時刻都要把安全放在第一位,。要注意交通安全,，遵守交通規(guī)則，不乘無牌無證,、超載的車輛,，未滿12周歲的學(xué)生不得騎自行車上路。不準(zhǔn)擅自到河里游泳,，不準(zhǔn)玩火,、玩電等。老師們在安全課所講的內(nèi)容牢記在心,，認(rèn)真履行,，保證高高興興上學(xué)，平平安安回家,。

今天,，我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中,。遵守學(xué)校規(guī)章制度,，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí),，熱愛勞動,，關(guān)心他人，善于合作,，以優(yōu)異的成績向我們的父母匯報,。

親愛的同學(xué)們：千里之行，始于足下,。有理想才會有奮斗的目標(biāo),，為了實現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在做起,，從開學(xué)的第一天開始,，踏踏實實地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn),，這才是邁向成功的唯一階梯,。

謝謝大家!

教務(wù)人員的月工作計劃安排篇十八

一、指導(dǎo)思想:,。

堅持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的全面實施為契機(jī),緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),努力更新教育思想和教育觀念,；以教育科研為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點,認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法；大力開展校本研究,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),；為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

:

1、組織教師進(jìn)一步深化課堂教學(xué)研究,加強(qiáng)綜合實踐,、藝術(shù),、科學(xué)等一些新課程的研究工作。

2,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

3,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動,在各級各項競賽中創(chuàng)佳績,。

4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

5、堅持走科研興校,、科研興教之路,積極開展教育科研活動,加強(qiáng)校本教研,提升辦學(xué)水平,；繼續(xù)開展調(diào)研活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

6、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

（一）抓實校本教研,提升教師的綜合素質(zhì),。

1、圍繞新課程改革,教師自學(xué),、討論,、心得體會、外出培訓(xùn)教師回校作專題匯報,讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收,、消化新的教改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理論,然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,。

2、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),組織教師開展學(xué)習(xí)討論活動和教育反思研討活動,。

3,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),開展青年教師評優(yōu)課和新課程伴我行教學(xué)觀摩活動,為青年教師創(chuàng)設(shè)更多的鍛煉機(jī)會,同時加強(qiáng)聽課、評課的研究性,形成濃厚的教學(xué)研討氛圍,。

（二）強(qiáng)化校本教研,推進(jìn)課程改革,。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教研活動的的質(zhì)量,。

語文,、數(shù)學(xué)、英語教研活動實施有效的管理,教研活動要定點,、定時定內(nèi)容,重點進(jìn)行教材分析與教法研究,。認(rèn)真組織教研活動,創(chuàng)設(shè)人人參與各個競爭的教研氛圍。

2,、以教研活動為龍頭,開展教學(xué)研究,。

以中青年教師為骨干隊伍,結(jié)合平時的隨堂聽課、預(yù)約聽課,進(jìn)行備課,、上課,、聽課,、評課一系列的活動,切實提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。為青年教師創(chuàng)造機(jī)會,搭建舞臺,促使其早日成長、成熟,、成材,。

3,、開辟渠道,積極實施綜合實踐活動。

“綜合實踐活動”課程是一種與各學(xué)科課程領(lǐng)域有著本質(zhì)區(qū)別的新的課程領(lǐng)域,。本學(xué)期將加強(qiáng)與學(xué)科課程的整合,開展綜合實踐活動,。讓學(xué)生通過自主的體驗、嘗試和實踐活動,充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,開發(fā)學(xué)生的潛能,激發(fā)創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

（三）完善教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃,科學(xué)合理地安排課時,、課務(wù),嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)查課力度,要求教師嚴(yán)格按課表上課,。

2,、加強(qiáng)課程教學(xué)的研討和過程管理,提高課堂教學(xué)的質(zhì)效。對課堂教學(xué)實施全面的質(zhì)量監(jiān)控,努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,對教師的備課,、上課,、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采取跟蹤檢查制度,找出薄弱環(huán)節(jié),及時反饋,及時督促改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。繼續(xù)采用預(yù)約聽課與隨堂聽課相結(jié)合的形式,。

3、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,繼續(xù)認(rèn)真做好語文,、數(shù)學(xué)的質(zhì)量調(diào)研,。認(rèn)真做好期中和期末監(jiān)測工作,做到每次測試有目標(biāo)、有重點,、有分析,、有反饋,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,迅速提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部管理,做到分工明確,、通力合作,講究工作方法和效率,認(rèn)真完成校長布置的各項工作,與各部門互通信息,互相協(xié)調(diào),把常規(guī)管理工作做到位。

教務(wù)人員的月工作計劃安排篇十九

本學(xué)期,，本校教務(wù)處在中心學(xué)校工作思路的引領(lǐng)下,，以“學(xué)生有進(jìn)步，教師有提升,，學(xué)校有發(fā)展”為目標(biāo),，遵循求實、求新,、求深,、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究形成特色為研究核心，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,，促進(jìn)教育科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升教師教育教學(xué),、教育科研水平,。切實體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。

二,、工作目標(biāo),。

1、以“和諧發(fā)展”為立足點,，科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，在確保我校教學(xué)工作正常有序開展的前提下，力爭在教學(xué)管理上顯出特色,。

2,、以落實校本教研，促進(jìn)全體教師的共同成長為載體,，以專題研討活動為教研主陣地,，形成學(xué)科特色研究專題。

3,、推行“自我反思,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系,，建立以“理論學(xué)習(xí),、集體備課、專題教研,、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度,，加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教師教育教學(xué)研究水平,。

4,、抓好課題研究工作，確保課題研究工作在我校順利開展和深入推進(jìn),，繼續(xù)探討并逐步完善我校教研課題,，各教研組之間共同研究，互相觀摩，開創(chuàng)人人有課題,，人人重參與,，人人會研究的研究新風(fēng)。

5,、立足課堂,，探索教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實效,。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究,，要重視三維目標(biāo)兼顧，要講究效率意識,，要強(qiáng)化創(chuàng)新意識;要努力實現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”,、課堂教學(xué)方法“個性化”、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”,、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”,。

6,、重視研究,，促進(jìn)教科研能力的提高。

為了使教學(xué)研究向更高層面發(fā)展,，使教師群體能向研究型教師發(fā)展,，本學(xué)期我們要致力于各學(xué)段學(xué)科特色的攻克，以原生態(tài)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題為研究重點,，形成良好的研究氛圍,。數(shù)學(xué)側(cè)重教學(xué)情境開放的實驗，進(jìn)行“探究式”教學(xué)研究,。語文低年級側(cè)重拼音,、識字、說話,、寫話教學(xué),。中高年級側(cè)重閱讀教學(xué)研究。同時作好資料的收集和階段小結(jié),、匯報工作,，使我校教科研工作再創(chuàng)新的業(yè)績。

7,、組織學(xué)生開展和參加各科競賽活動,。

8、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的檢查和監(jiān)督,，及時反饋有關(guān)信息,。

9、努力完成上級下達(dá)的各項工作,。

三,、工作措施,。

1、各教研組之間加強(qiáng)教學(xué)案例的研究及教學(xué)反思的交流與研討,，一學(xué)期中,，要求語文教研組于每周二下午第三節(jié)課、數(shù)學(xué)教研組于每周三下午第三節(jié)課分別開展教研活動(或聽課,、評課,，或集體備課，或教學(xué)案例的研究,，或教學(xué)反思的交流,、或觀看教學(xué)光碟)以提高教師的教育教學(xué)研究水平。

2,、要求每個教研組做到每月至少進(jìn)行教學(xué)反思的交流或教學(xué)案例的研討一次,，要求每月每位教師必須至少寫出1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思或提出一份有探討價值的教學(xué)設(shè)計，學(xué)校將收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例及教學(xué)反思1—2篇上交中心校,。以便中心校及時把先進(jìn)的研究成果在鄉(xiāng)內(nèi)交流,。

3、根據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)校的要求,，我校在本期中,，計劃組織1～2次大型的、有針對性的教研活動,，并及時寫出簡報在鄉(xiāng)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。要求我校全體教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。

5,、結(jié)合我鄉(xiāng)和我校實際,，為了讓教師有更充足的時間和精力更好地研究教材，提高教師駕馭教材和課堂的能力,，因此,，對教案的編寫不作硬性要求，但教師不得缺教案上課,，其它學(xué)科可作批注式教案或提綱式教案,，電子備課的教師要注意提前一周把教案修改好，搞好課后的交流反思,。

6,、我校教導(dǎo)主任及教研組長參與鄉(xiāng)中小學(xué)校組織到各校的地毯式聽課，時間定于每周五,，參加聽課的教師作好聽課的準(zhǔn)備,，自行調(diào)整好自己的工作，按時參加活動,，并準(zhǔn)備好4月15日到我校的聽課工作,，要求各位教師都作好充分的準(zhǔn)備，要求每位教師都要承擔(dān)一節(jié)課,，(科目自選),，參與鄉(xiāng)中心學(xué)校地毯式聽課的三位老師分別撰寫好參加本次活動的簡報。(3月18日,，米寅小學(xué),，楊秀美撰寫;4月1日，新寨小學(xué),，陳順葉撰寫;4月15日,，苗二河小學(xué)，石仕萍撰寫),。

7,、4月上旬，將邀請平湖二小的學(xué)科骨干教師到我校進(jìn)行薄弱學(xué)科的課指導(dǎo)及教學(xué)研討,。

8,、語、數(shù)教研組組織聽課要有針對性,，不作盲目的毫無針對性的課堂教學(xué)研討,。

8、抓好科學(xué)實驗,，做好實驗資料的收集和整理，為迎接“普實”的復(fù)查驗收做好充分的準(zhǔn)備,。

9,、一絲不茍，優(yōu)化備課設(shè)計,。繼續(xù)推行個人初備,、集體備課、二次備課和教材批注相結(jié)合的備課體系,，大力提倡有研究性,、思想性、獨創(chuàng)性的備課,。提倡集體備課與個性教案相結(jié)合,，進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動的流程,，廣泛收集信息,，廣泛交流，扎實研討典型課例。本期中要求語,、數(shù)學(xué)科開展集體備課不低于5次,。