總結(jié)是對過去的回顧,，也是對未來的展望。不斷反思和修正總結(jié),，不斷提升總結(jié)的質(zhì)量和效果,。以下是環(huán)保專家總結(jié)的減少碳排放的措施和方法，請大家共同努力,。

助殘活動倡議書的重要性篇一

各中學(xué),、小學(xué)、幼兒園：

xx市特殊教育學(xué)校自創(chuàng)辦以來,，在全市各中小學(xué),、幼兒園的資助下，辦學(xué)條件逐年改善,，辦學(xué)效益穩(wěn)步提高,，辦學(xué)特色日益顯現(xiàn)。學(xué)校先后榮獲福建省“黨,、政,、工共建先進(jìn)教工之家”，龍巖市“小學(xué)課改先進(jìn)單位”,，龍巖市“殘疾人之家”,、“實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校”,、“綠色學(xué)?！?，漳平市“文明學(xué)?！薄ⅰ敖逃ぷ飨冗M(jìn)單位”等稱號,。

送人玫瑰,，手有余香;同在藍(lán)天下，攜手共成長,。第二十個(gè)全國助殘日(五月十六日)即將來臨,，今年助殘活動的主題是“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。目前,，特教學(xué)校還有60多位殘疾兒童少年就讀,，他們大多來自農(nóng)村貧困家庭，需要大家的全心扶持,，更需要大家的愛心關(guān)懷,。我們倡議全市各中小學(xué)幼兒園發(fā)揚(yáng)愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照教育局,、民政局,、殘聯(lián)、共青團(tuán)市委聯(lián)合向全市發(fā)出的《關(guān)于開展人人為殘疾兒童、少年獻(xiàn)愛心的活動通知》精神,，切實(shí)做好宣傳工作，組織全校師生在助殘日期間開展獻(xiàn)愛心活動，為殘疾兒童,、少年做一件好事,，獻(xiàn)一份真情。

倡議人：xxx,。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日,。

助殘活動倡議書的重要性篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

愛心無止境,，助殘見真情,。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手,，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空,。

我們熱切期盼著您的`支持和關(guān)愛?！暗嗡畢R成大江,，碎石堆成海島”，當(dāng)一個(gè)人有難的時(shí)候,，眾人的幫助將是克服困難最大的力量,。殘疾人是社會弱勢群體中的弱勢群體，關(guān)心,、幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是全社會義不容辭的責(zé)任和社會主義精神文明的一個(gè)重要體現(xiàn)。在這里,，我校根據(jù)紅殘工委文件《關(guān)于開展第25個(gè)全國助殘日活動的通知》的文件精神要求,，在今年的“全國助殘日”期間，在紅河州開展“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,，走向美好未來”,，每人捐獻(xiàn)不低于1元錢的愛心助殘活動。我們通過向全校師生發(fā)動募捐活動,，希望廣大師生,、熱心人士伸出關(guān)愛的援助之手，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心,、慷慨解囊,、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童。我們的捐款對最需要幫助的殘疾兒童來說,，無異于是雪中送炭,。請伸出你們的援助之手,，用自己的愛心托起孩子明天的夢想。

盡管我們和殘疾兒童素不相識,，但面對孩子天真無邪的眼神,，面對父母真誠的企盼，我們還能無動于衷嗎,！如果你愿意伸出援助之手,，表達(dá)一片赤誠的愛心，請你于5月12日上午向各班團(tuán)支書捐出你的愛心之款,。我們將及時(shí)把你帶著滾燙愛心的錢物交到紅河州特殊教育學(xué)校,，資助貧困殘疾兒童。

最后,，希望各個(gè)班積極參加,，活動后我們將根據(jù)各班捐款多少，在全校進(jìn)行排名并頒發(fā)“愛心獎”,，獎項(xiàng)設(shè)置為一等獎一名,；二等獎兩名；三等獎三名共六名,。

xxx,。

xxxx年xx月xx日。

助殘活動倡議書的重要性篇三

各位家長：

大家好,！201年5月15日是第二十六次法定“全國助殘日”,，特此我園將開展青年志愿者 “關(guān)愛殘疾兒童，讓愛灑滿人間”玩具義賣活動,，對幼兒進(jìn)行一次生動的“真愛無言,、大愛無疆“的愛心教育。

在這里,，我們向全體家長,、孩子發(fā)出倡議：請您將家中閑置的玩具,、圖書等捐贈出來參加由幼兒園組織的愛心義賣活動,。讓我們一起為資源利用、環(huán)保,、助學(xué)做出一次貢獻(xiàn)!本次義賣活動所得所有的愛心義賣款都將由老師和家委會代表進(jìn)行仔細(xì)登記,，存檔，最后捐贈給張林中心小學(xué)特教班小朋友,。具體活動內(nèi)容如下：

1,、請您和孩子一起整理家中的閑置物品(七成新以上)，帶1件或多件屬于自己家庭的物品,，于5月10日（星期二）前交至班級老師處,，做好登記工作,。

2、請家長事先給孩子進(jìn)行活動的宣傳工作,，讓孩子能主動愿意提供玩具等物品參加此活動,，培養(yǎng)幼兒有愛心、愛幫助別人的良好品德,。

3,、義賣物品規(guī)定：

每位幼兒可準(zhǔn)備一至多件義賣物品，義賣物品需經(jīng)您同意,。

可以是學(xué)習(xí)用品,，用過的玩具及多余的小擺設(shè)。如：玩具,、圖書,、工藝品、衣物,、小裝飾,、生活用品或家用小電器......等。

所有物品規(guī)定品質(zhì)完好,，必須保持六,、七成新以上。

義賣物品規(guī)定健康,、衛(wèi)生,、安全，義賣物品應(yīng)給班級老師驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣場,。

期待您的參與!

助殘活動倡議書的重要性篇四

當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候,，當(dāng)我們在音樂中感受美麗人生的時(shí)候，當(dāng)我們和朋友們一起自由玩耍的時(shí)候,。你們可曾想過,，在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界,；他們雖然有耳,，但聽不到時(shí)代的呼喚；他們雖然有口,，但無法吐露真誠的心聲,；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行他們多么渴望有社會的關(guān)愛,，有溫馨的生活,！他們是我們這個(gè)社會中一個(gè)特殊的困難群體殘疾人學(xué)生。殘疾青少年能否正常接受教育,，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧,，也關(guān)系著整個(gè)社會的文明和諧,。他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬,，他們渴望社會的關(guān)注,，熱心人的扶助。2017年5月18日是全國第二十四個(gè)“全國助殘日”,，主題是“幫扶貧困殘疾人”,。希望全體師生都能伸出友愛的雙手！盡你我微薄之力,，攜殘疾兒童共享一片藍(lán)天,！圓殘疾孩子一個(gè)成才夢！

學(xué)校黨支部,、政教處向全校師生發(fā)出呼吁：愛心無止境,，助殘見真情；請伸出我們友愛的雙手,，盡你我微薄之力,；點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳粝Ｍ瑤椭鷼埣埠⒆咏】党刹拧?/p>

天圓地方,，我們共享一片藍(lán)天,；心篤人睦，我們同居一方熱土,。讓我們行動起來,，用心感動每個(gè)人，用愛擁抱每一天,。我們堅(jiān)信,，眾人拾柴火焰高；我們堅(jiān)信,，愛人者,，人恒愛之！

xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

助殘活動倡議書的重要性篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

當(dāng)我們沉浸在甜蜜的幸福生活中,，可曾想過,，我們中間有這樣一群特殊而困難的孩子。由于生活和心理的障礙,，他們在學(xué)習(xí)、生活總面臨著許多困難,。因?yàn)闅埣?，許多孩子看不見七彩的世界,，聽不到鳥語歡歌；因?yàn)闅埣?，許多孩子不能適應(yīng)和參與社會的競爭,，生活和心理要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚，他們是社會和生活中最困難的弱勢群體,。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道主義精神”,，形成尊重殘疾人，關(guān)心殘疾人,，幫助殘疾人的良好風(fēng)氣,，在5月19日第23個(gè)法定“全國助殘日”來臨之際，開展“愛心助殘”捐款活動——用我們的真情,，獻(xiàn)出一份愛心,。

俗話說：贈人玫瑰，手有余香,；奉獻(xiàn)愛心,，收獲希望。也許你的付出可以改變一個(gè)殘疾學(xué)生的命運(yùn),；也許你的義舉將喚起千百人的慈善愛心,，現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議：

盡微薄之力瑋殘疾孩子獻(xiàn)上一份愛，獻(xiàn)上一片情,。讓身邊每一個(gè)殘疾兒童都能沐浴在溫暖的陽光中,，和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)和生活，把溫暖送進(jìn)每個(gè)殘疾兒童心中,。讓他們感受到你們的真情,，在充滿著愛的社會環(huán)境中健康成長。

倡議人：xxx,。

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

助殘活動倡議書的重要性篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

當(dāng)我們沉浸在甜蜜的幸福生活中,，可曾想過,，我們中間有這樣一群特殊而困難的孩子。由于生活和心理的障礙,，他們在學(xué)習(xí),、生活總面臨著許多困難。因?yàn)闅埣?，許多孩子看不見七彩的世界,，聽不到鳥語歡歌;因?yàn)闅埣玻S多孩子不能適應(yīng)和參與社會的競爭,，生活和心理要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚,，他們是社會和生活中最困難的弱勢群體,。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道主義精神”，形成尊重殘疾人,，關(guān)心殘疾人,，幫助殘疾人的良好風(fēng)氣，在5月19日第23個(gè)法定“全國助殘日”來臨之際,，開展“愛心助殘”捐款活動——用我們的真情,，獻(xiàn)出一份愛心。

俗話說：贈人玫瑰,，手有余香;奉獻(xiàn)愛心,，收獲希望。也許你的付出可以改變一個(gè)殘疾學(xué)生的命運(yùn);也許你的義舉將喚起千百人的慈善愛心,，現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議：

盡微薄之力瑋殘疾孩子獻(xiàn)上一份愛,，獻(xiàn)上一片情。讓身邊每一個(gè)殘疾兒童都能沐浴在溫暖的陽光中,，和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)和生活,，把溫暖送進(jìn)每個(gè)殘疾兒童心中。讓他們感受到你們的真情,，在充滿著愛的社會環(huán)境中健康成長,。

倡議人：xxx。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日,。

助殘活動倡議書的重要性篇七

xx：

在我們身邊,，有這樣一群青少年，他們活潑,、可愛,、樂觀、向上,，但是簡單的生活對于他們來說卻并不容易,，因?yàn)樗麄兩砘細(xì)埣病Ｓ捎谏眢w,、智力等原因,，使得他們在花季的年齡卻不能像其他同齡人那樣無憂無慮。青少年是祖國的未來,，他們需要得到更好的教育和支持,，而殘疾青少年是這個(gè)群體中的弱勢群體，他們更需要社會的幫助和關(guān)愛,。

命運(yùn)是不公平的,，它讓這些花季少年身體上不同于常人，又讓他們生在困難的家庭。他們依靠父母微薄的收入和有限的生活補(bǔ)貼維持著生活,，沒有能力接受先進(jìn)的康復(fù)治療,，有些孩子更是錯(cuò)過了治療的最佳時(shí)機(jī),，有些孩子不得不中斷治療,，而有些從來就沒有接受過專業(yè)治療;由于經(jīng)濟(jì)困難，有的孩子到了上學(xué)的年齡卻無法接受到更為專業(yè)的教育,，不得不和健全的學(xué)生坐同一個(gè)課堂上學(xué)習(xí),，這對于這些殘疾青少年來說非常不公平。

贈人玫瑰,，手有余香,，志愿精神，讓愛傳遞,。

在這里,，我們向全社會發(fā)出倡議，伸出你們的援助之手,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步的志愿精神,，幫一幫這些折翼的天使，讓他們能在人生的起跑線上重新起飛,。

我們倡議：各單位和組織秉承自愿原則,，以單位和群體(或個(gè)人)的名義向這些殘疾青少年捐款，在生活,、教育和醫(yī)療康復(fù)等方面給予支持和幫助,。愛心不論大小，善舉溫暖人心,，集小善可成大愛,。

一個(gè)人的力量是微弱的，眾人的合力是不可估量的,，我們相信,，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，就一定能點(diǎn)燃?xì)埣睬嗌倌晷闹心潜K希望之燈!

xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

助殘活動倡議書的重要性篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

各年級部,、班委,、團(tuán)支部：

愛心無止境，助殘見真情。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會文明成果,，讓我們大家共同伸出援助友愛之手,，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。

我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛,?！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島”,，當(dāng)一個(gè)人有難的時(shí)候,，眾人的幫助將是克服困難最大的力量。殘疾人是社會弱勢群體中的弱勢群體,，關(guān)心,、幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是全社會義不容辭的責(zé)任和社會主義精神文明的一個(gè)重要體現(xiàn),。在這里,，我校根據(jù)紅殘工委文件《關(guān)于開展第25個(gè)全國助殘日活動的通知》的文件精神要求，在今年的“全國助殘日”期間,，在紅河州開展“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,，走向美好未來”，每人捐獻(xiàn)不低于1元錢的愛心助殘活動,。我們通過向全校師生發(fā)動募捐活動,，希望廣大師生、熱心人士伸出關(guān)愛的援助之手,，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心,、慷慨解囊、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童,。我們的捐款對最需要幫助的殘疾兒童來說,，無異于是雪中送炭。請伸出你們的援助之手,，用自己的愛心托起孩子明天的夢想,。

盡管我們和殘疾兒童素不相識，但面對孩子天真無邪的眼神,，面對父母真誠的企盼,，我們還能無動于衷嗎！如果你愿意伸出援助之手,，表達(dá)一片赤誠的愛心,，請你于5月12日上午向各班團(tuán)支書捐出你的愛心之款。我們將及時(shí)把你帶著滾燙愛心的錢物交到紅河州特殊教育學(xué)校,，資助貧困殘疾兒童,。

最后,，希望各個(gè)班積極參加，活動后我們將根據(jù)各班捐款多少,，在全校進(jìn)行排名并頒發(fā)“愛心獎”,，獎項(xiàng)設(shè)置為一等獎一名；二等獎兩名,；三等獎三名共六名,。

助殘活動倡議書的重要性篇九

親愛的朋友們：

20xx年春節(jié)前，廣州市穗星社會工作服務(wù)中心在沙園街幸福家庭社工服務(wù)中心工作的社工對沙園街廣重社區(qū),、港海社區(qū)的部分家庭進(jìn)行了春節(jié)慰問探訪活動,。通過走訪發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)有部分家庭因家庭成員下崗,、殘疾,、重病、突發(fā)意外等原因造成生活困難,，極需幫助,。為此，在廣州市青少年發(fā)展基金會的支持下,，沙園街幸福家庭社工服務(wù)中心特向各位社會好心人發(fā)出倡議：發(fā)揚(yáng)“一方有難,，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手,，奉獻(xiàn)我們的愛心,，踴躍捐輸，為這些極需幫助的家庭提供關(guān)懷和幫助,。你們的捐獻(xiàn)將直接匯到廣州市青少年發(fā)展基金會的專門賬戶,，然后經(jīng)過法定的程序由廣州市穗星社會工作中心社工聯(lián)合民政等部門統(tǒng)籌將這筆資金發(fā)放到相關(guān)人員手上以解其燃眉之急。同時(shí)我們將會公布這次活動的詳細(xì)捐獻(xiàn)金額及資金流向等進(jìn)展情況,。

愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流,，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。我們熱忱地期盼您大力援助,！“愛人者,，人恒愛之！”

此致

敬禮

倡議人：xxx

20xx年x月x日

助殘活動倡議書的重要性篇十

各中學(xué),、小學(xué),、幼兒園：

xx市特殊教育學(xué)校自創(chuàng)辦以來，在全市各中小學(xué),、幼兒園的資助下,，辦學(xué)條件逐年改善，辦學(xué)效益穩(wěn)步提高,，辦學(xué)特色日益顯現(xiàn),。學(xué)校先后榮獲福建省“黨,、政、工共建先進(jìn)教工之家”,，龍巖市“小學(xué)課改先進(jìn)單位”,，龍巖市“殘疾人之家”、“實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！?、“綠色學(xué)校”,，漳平市“文明學(xué)?！薄ⅰ敖逃ぷ飨冗M(jìn)單位”等稱號,。

送人玫瑰,，手有余香；同在藍(lán)天下,，攜手共成長,。第二十個(gè)全國助殘日（五月十六日）即將來臨，今年助殘活動的主題是“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”,。目前,，特教學(xué)校還有60多位殘疾兒童少年就讀，他們大多來自農(nóng)村貧困家庭,，需要大家的全心扶持,，更需要大家的愛心關(guān)懷。我們倡議全市各中小學(xué)幼兒園發(fā)揚(yáng)愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),，按照教育局,、民政局、殘聯(lián),、共青團(tuán)市委聯(lián)合向全市發(fā)出的《關(guān)于開展人人為殘疾兒童,、少年獻(xiàn)愛心的活動通知》精神，切實(shí)做好宣傳工作,，組織全校師生在助殘日期間開展獻(xiàn)愛心活動,，為殘疾兒童、少年做一件好事,，獻(xiàn)一份真情,。

倡議人：xxx。

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

助殘活動倡議書的重要性篇十一

老師們,、同學(xué)們：

古人說：“施比受更有福”,，今人說：“送人玫瑰,，手有余香”,。第二十五個(gè)全國助殘日（五月十七日）即將來臨，今年助殘活動的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,，走向美好未來”,。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%,，約為11.1萬人,，其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致。我們倡議全校師生發(fā)揚(yáng)愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),，在助殘日期間開展獻(xiàn)愛心活動,，為殘疾兒童、少年做一件好事,，獻(xiàn)一份真情,。因?yàn)閹椭粋€(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女，您就扶起了一個(gè)家庭的希望,；幫助一個(gè)渴望成才的貧困殘疾少兒,，您就改變了他一生的命運(yùn)。

值此第二十五個(gè)“全國助殘日”之際,，我們倡議：讓我們共同行動起來吧，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心,、一份真情,，用愛心播種希望，以善行收獲幸福,。

倡議人：xxx,。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

助殘活動倡議書的重要性篇十二

各中學(xué),、小學(xué),、幼兒園：

__市特殊教育學(xué)校自創(chuàng)辦以來，在全市各中小學(xué),、幼兒園的資助下,，辦學(xué)條件逐年改善，辦學(xué)效益穩(wěn)步提高,，辦學(xué)特色日益顯現(xiàn),。學(xué)校先后榮獲福建省“黨、政,、工共建先進(jìn)教工之家”,，__市“小學(xué)課改先進(jìn)單位”，__市“殘疾人之家”,、“實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！?、“綠色學(xué)校”,，__市“文明學(xué)?！薄ⅰ敖逃ぷ飨冗M(jìn)單位”等稱號,。

送人玫瑰,，手有余香;同在藍(lán)天下，攜手共成長,。第二十個(gè)全國助殘日(五月十六日)即將來臨,，今年助殘活動的主題是“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。目前,，特教學(xué)校還有60多位殘疾兒童少年就讀,，他們大多來自農(nóng)村貧困家庭，需要大家的全心扶持,，更需要大家的愛心關(guān)懷,。我們倡議全市各中小學(xué)幼兒園發(fā)揚(yáng)愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照教育局,、民政局,、殘聯(lián)、共青團(tuán)市委聯(lián)合向全市發(fā)出的《關(guān)于開展人人為殘疾兒童,、少年獻(xiàn)愛心的活動通知》精神,，切實(shí)做好宣傳工作，組織全校師生在助殘日期間開展獻(xiàn)愛心活動,，為殘疾兒童,、少年做一件好事，獻(xiàn)一份真情,。

致辭,。

敬禮

助殘活動倡議書的重要性篇十三

幫助與關(guān)愛殘疾人,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志,我國的助殘事業(yè),是崇高的人道主義事業(yè)。下面本站小編為大家精心整理了助殘活動,。

倡議書,。

希望能給你帶來幫助。

親愛的同學(xué)們：

每年5月的第三個(gè)星期日是我國法定的助殘日,，今年是全國第23個(gè)助殘日,，為了給殘疾人以實(shí)實(shí)在在的幫助，為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會大家庭的溫暖和關(guān)愛,，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部特向全體師生發(fā)出如下倡議：

獻(xiàn)出一份愛心，伸出充滿溫情的手,，向貧困生和殘疾人捐款,，讓他(她)們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí),、快樂地生活和健康地成長。

同學(xué)們,，讓我們常懷助人之心,，節(jié)約一點(diǎn)零花錢，響應(yīng)“幫貧助殘”的號召,，高舉愛心接力棒,，積極參與募捐活動。你盡一份心就能換來別人一個(gè)幸福的微笑,，你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個(gè)甜蜜的美夢,，你出一份力就能圓別人一個(gè)美好的理想。盡管我們和殘疾兒童素不相識,，但我們深信贈人玫瑰,，手有余香。同學(xué)們,，快快行動起來吧,。讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛,，攜手相助殘疾兒童,，只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，我們的社會將更加美好!

倡議人：xxx,。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日,。

老師們、同學(xué)們：

古人說：“施比受更有?！保袢苏f：“送人玫瑰,，手有余香”,。第xxx個(gè)全國助殘日(五月十七日)即將來臨,今年助殘活動的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”,。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,，我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%，約為11.1萬人,，其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致,。我們倡議全校師生發(fā)揚(yáng)愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),在助殘日期間開展獻(xiàn)愛心活動,為殘疾兒童、少年做一件好事,獻(xiàn)一份真情,。因?yàn)閹椭粋€(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女,，您就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的貧困殘疾少兒，您就改變了他一生的命運(yùn),。

“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,。值此第xxx個(gè)“全國助殘日”之際,，我們倡議：讓我們共同行動起來吧，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心,、一份真情,，用愛心播種希望，以善行收獲幸福,。

倡議人：xxx,。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日。

親愛的老師,、同學(xué)們：

當(dāng)我們沉浸在甜蜜的幸福生活中,，可曾想過，我們中間有這樣一群特殊而困難的孩子,。由于生活和心理的障礙,，他們在學(xué)習(xí)、生活總面臨著許多困難,。因?yàn)闅埣?，許多孩子看不見七彩的世界，聽不到鳥語歡歌;因?yàn)闅埣?，許多孩子不能適應(yīng)和參與社會的競爭,，生活和心理要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚，他們是社會和生活中最困難的弱勢群體,。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道主義精神”,，形成尊重殘疾人，關(guān)心殘疾人,，幫助殘疾人的良好風(fēng)氣,，在5月19日第23個(gè)法定“全國助殘日”來臨之際，開展“愛心助殘”捐款活動——用我們的真情,，獻(xiàn)出一份愛心,。

俗話說：贈人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛心,，收獲希望,。也許你的付出可以改變一個(gè)殘疾學(xué)生的命運(yùn);也許你的義舉將喚起千百人的慈善愛心，現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議：

盡微薄之力為殘疾孩子獻(xiàn)上一份愛,，獻(xiàn)上一片情,。讓身邊每一個(gè)殘疾兒童都能沐浴在溫暖的陽光中，和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)和生活,，把溫暖送進(jìn)每個(gè)殘疾兒童心中,。讓他們感受到你們的真情，在充滿著愛的社會環(huán)境中健康成長。

倡議人：xxx,。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日,。

助殘活動倡議書的重要性篇十四

全體少先隊(duì)員：

20__年5月12日四川汶川大地震使很多學(xué)子家房屋坍塌，校園毀壞,，生命逝去……如今,，災(zāi)區(qū)的幸存者們正在全國人民的幫助下重建家園。

四川省綿竹市興隆鎮(zhèn)是吳江對口援建鎮(zhèn),，年前吳江日報(bào)社小記者工作室向全市小記者發(fā)出了開展“小記者與四川對口援建鎮(zhèn)學(xué)生結(jié)對活動”的倡議?，F(xiàn)在災(zāi)區(qū)孩子身處簡陋的板房內(nèi)學(xué)習(xí)，為使他們早日能搬遷到新校舍學(xué)習(xí),，我們都七中心小學(xué)德育處,、少先隊(duì)、團(tuán)支部聯(lián)合發(fā)出向?qū)谠▽W(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動”的倡議書,。

我們號召全體少先隊(duì)員平時(shí)少吃一次零食,，少花一次零用錢，少買一件新衣服,，拿出一點(diǎn)壓歲錢,，直接捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)學(xué)校。

愛心捐助還可以通過書法,、美術(shù)等藝術(shù)形式來表達(dá)自己的情感和美好祝愿,，我們將通過赴四川團(tuán)隊(duì)直接帶去交給興隆學(xué)校，將用于美化他們的教室和校園,。如果是幫困結(jié)對的,，我們將和興隆學(xué)校溝通，交流后篩選符合條件的學(xué)生進(jìn)行結(jié)對,，平時(shí)可以通過書信,、電話的形式進(jìn)行交流。

我們相信,，通過結(jié)對子,、獻(xiàn)愛心活動來激勵(lì)他們重建家園的信心和勇氣，幫助那些心靈受過創(chuàng)傷的孩子重塑美好,、健康的心理，走向平安快樂的人生,！

都七中心小學(xué)德育處,、少先隊(duì)、團(tuán)支部,。

助殘活動倡議書的重要性篇十五

老師們,、同學(xué)們：

古人說：“施比受更有福”,，今人說：“送人玫瑰,，手有余香”,。第x個(gè)全國助殘日(五月十七日)即將來臨,今年助殘活動的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”,。 第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,，我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%，約為11.1萬人,，其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致,。我們倡議全校師生發(fā)揚(yáng)愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),在助殘日期間開展獻(xiàn)愛心活動,為殘疾兒童、少年做一件好事,獻(xiàn)一份真情,。因?yàn)閹椭粋€(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女,，您就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的貧困殘疾少兒，您就改變了他一生的命運(yùn),。

“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,。值此第x個(gè)“全國助殘日”之際，我們倡議：讓我們共同行動起來吧,，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心,、一份真情，用愛心播種希望,，以善行收獲幸福,。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

助殘活動倡議書的重要性篇十六

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

家長們,、孩子們,，面對這些急需我們幫助的弱勢群體，難道我們不應(yīng)該伸出雙手,，捧出友愛的心去幫助愛護(hù)他（她）們嗎,？每5月的`第三個(gè)星期日是我國法定的助殘日，今年是全國第26個(gè)助殘日,，為了給殘疾人以實(shí)實(shí)在在的幫助,，為了讓殘疾人在節(jié)日期間感受社會大家庭的溫暖和關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生,，海安市海北幼兒園向全園發(fā)出如下倡議：

一,、同伴之間和睦相處，不歧視殘疾兒童,，不拿殘疾幼兒的生理缺陷開玩笑,，不諷刺、挖苦殘疾孩子,。

二,、在公共場合，主動幫助殘疾人，如過馬路,、公交車上讓座等,。

三、應(yīng)公平對待殘疾人,。殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員,，這個(gè)特殊而困難的群體，與健全人相比,，往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競爭的條件,，我們應(yīng)該給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會，共享社會物質(zhì)文化發(fā)展的成果,。

四,、尊重殘疾人?；蛟S我們不能在物質(zhì)上給他們提供很大的幫助,，但是，我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心他們,，給他們應(yīng)有的尊重,。

出處 m.sevw.cn

五、對殘疾人給予精神幫助,。我們助殘不能僅限于物質(zhì)方面,，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強(qiáng)的自尊心,，他們需要的關(guān)心不是同情和施舍,。和諧社會為每一個(gè)人的和諧，助殘是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容,。

xx市殘疾人聯(lián)合會,。

20xx年5月6日。

助殘活動倡議書的重要性篇十七

同學(xué)們：

當(dāng)許多的孩子的健康成長,，和唱歌,，享受快樂，你永遠(yuǎn)在我們身邊,，和一群這樣的孩子,，他們的外表看起來正常，沒有不同,，但他們是天生的比我們遺漏了什么東西,，他們沒有聲音，沒有旋律,，他們不會叫“媽媽”，不能聽父親的電話，他們只能通過簡單的手勢來表達(dá)他們的情感,，這幅畫生活的無奈,。

他們會為了送出1“啊”，進(jìn)來淚水和汗水的路上艱難旅行,。

同學(xué)們,，在我們感到生活的美好，在寬敞的教室里學(xué)習(xí),，不知道沒有思想,，所以一些迫切需要幫助的社會弱勢群體：失聰兒童、弱智兒童,，他們多么需要我們照顧!雖然我們給所有的殘疾兒童籌集資金建造大樓,，辦學(xué)條件得到了較大的改善，但殘疾兒童的學(xué)習(xí)和生活最基本的設(shè)施不是,，學(xué)校和孩子們都很困難,，但是這所學(xué)校和孩子們沒有悲觀，沒有放棄,。他們“教室”只能用手和眼睛的戰(zhàn)平的知識,，與他們特殊的方式感到“陽光”和“雨”。他們飛在青春激情的年輕歲月,，努力用雙手去改變自己的生活,。他們跟著老師學(xué)習(xí)繪畫，學(xué)會跳舞,，學(xué)習(xí)剪紙全國助殘日：募捐倡議書,，他們使用了毅力和堅(jiān)強(qiáng)，努力提高自身素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力,。批量殘疾兒童測試更高的tejiao參加,，充分確認(rèn)他們是一步一步地實(shí)現(xiàn)他的夢想。

我們開始這一倡議,，呼吁所有關(guān)心他人的中小學(xué)生在一起參加這個(gè)籌款活動,，“放下瓦礫，放入一個(gè)山”,，讓我們幫助他們提高一點(diǎn)點(diǎn)這些籌款的生活全國助殘日：募捐倡議書,，讓他們感到一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心。也許我們有捐款,，他們只是杯水車薪,，但每一分錢都收集在我們的愛，我們的責(zé)任,，他們將會對你的幫助和快樂,。如果你愿意讓真相不斷轉(zhuǎn)移,，如果你愿意圓一個(gè)殘疾兒童的夢想，贈人玫瑰,，救了,，讓我們來做!給自己一個(gè)幸福、殘疾兒童一個(gè)希望!

一分錢光一個(gè)美好的童年!一毛錢收獲的微笑保持青春不謝!

一元錢轉(zhuǎn)移厚重的愛!一個(gè)愛打開一個(gè)童年的夢想!!!!!

丹江口城市局,。

20xx年5月7日,。

助殘活動倡議書的重要性篇十八

親愛的老師、同學(xué)們：

當(dāng)我們沉浸在甜蜜的幸福生活中,，可曾想過,，我們中間有這樣一群特殊而困難的孩子。由于生活和心理的障礙,，他們在學(xué)習(xí),、生活總面臨著許多困難。因?yàn)闅埣?，許多孩子看不見七彩的世界,，聽不到鳥語歡歌;因?yàn)闅埣玻S多孩子不能適應(yīng)和參與社會的競爭,，生活和心理要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚,，他們是社會和生活中最困難的弱勢群體。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道主義精神”,，形成尊重殘疾人,，關(guān)心殘疾人，幫助殘疾人的良好風(fēng)氣,，在5月19日第23個(gè)法定“全國助殘日”來臨之際,，開展“愛心助殘”捐款活動——用我們的真情，獻(xiàn)出一份愛心,。

俗話說：贈人玫瑰,，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望,。也許你的付出可以改變一個(gè)殘疾學(xué)生的命運(yùn);也許你的義舉將喚起千百人的慈善愛心,，現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議：

盡微薄之力為殘疾孩子獻(xiàn)上一份愛，獻(xiàn)上一片情,。讓身邊每一個(gè)殘疾兒童都能沐浴在溫暖的陽光中,，和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)和生活，把溫暖送進(jìn)每個(gè)殘疾兒童心中,。讓他們感受到你們的真情,，在充滿著愛的社會環(huán)境中健康成長。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

助殘活動倡議書的重要性篇十九

尊敬的家長,、親愛的小朋友們：

家長們,、孩子們,，面對這些急需我們幫助的弱勢群體，難道我們不應(yīng)該伸出雙手,，捧出友愛的心去幫助愛護(hù)他（她）們嗎,？每5月的第三個(gè)星期日是我國法定的助殘日，今年是全國第26個(gè)助殘日,，為了給殘疾人以實(shí)實(shí)在在的幫助，為了讓殘疾人在節(jié)日期間感受社會大家庭的溫暖和關(guān)愛,，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生,，海安市海北幼兒園向全園發(fā)出如下倡議：

一、同伴之間和睦相處,，不歧視殘疾兒童,，不拿殘疾幼兒的生理缺陷開玩笑，不諷刺,、挖苦殘疾孩子,。

二、在公共場合,，主動幫助殘疾人,，如過馬路、公交車上讓座等,。

三,、應(yīng)公平對待殘疾人。殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員,，這個(gè)特殊而困難的群體,，與健全人相比，往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競爭的條件,，我們應(yīng)該給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會,，共享社會物質(zhì)文化發(fā)展的成果。

四,、尊重殘疾人,。或許我們不能在物質(zhì)上給他們提供很大的幫助,，但是,，我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心他們，給他們應(yīng)有的尊重,。

出處 m.sevw.cn

五,、對殘疾人給予精神幫助。我們助殘不能僅限于物質(zhì)方面,，助殘更要助志,。殘疾人比健全人有著更強(qiáng)的自尊心,，他們需要的關(guān)心不是同情和施舍。和諧社會為每一個(gè)人的和諧,，助殘是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容,。

xxx。

xxxx年xx月xx日,。

助殘活動倡議書的重要性篇二十

各單位及社會各界:,。

今年的5月17日，是第xx次“全國助殘日”,。今年活動主題是：關(guān)注殘疾兒童,，重視孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來,。

殘疾兒童是一個(gè)特殊而困難的群體,。近年來，在黨和政府的關(guān)懷重視下,，在社會各界的關(guān)心幫助下,，我區(qū)采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)殘疾兒童的康復(fù)教育救助工作，開展貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目,；由于殘疾兒童發(fā)病情況的特異性和嚴(yán)重性,，大多數(shù)患病兒童難以得到有效的康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)，他們面臨的困難和問題需要全社會給予關(guān)心幫助和大力支持,。

在今年“全國助殘日”即將到來之季,，為在全社會大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)友愛,、互助的理念,，形成扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐“訪惠聚”活動,，區(qū)殘疾人聯(lián)合會特向各單位,、社會各界發(fā)出倡議：

三、廣泛開展“志愿者助殘”,、“送學(xué)送教,、紅領(lǐng)巾助殘”、“科技扶殘”等助殘活動,，提高殘疾人的整體素質(zhì)和參與社會的能力,；走進(jìn)殘疾人家庭和殘疾人集中的企事業(yè)單位，為殘疾人及其家庭送溫暖,，辦實(shí)事,，做好事。勉勵(lì)孤獨(dú)癥兒童及其家庭自強(qiáng),、自立,，并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難,。

xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會。

20xx年5月5日,。

助殘活動倡議書的重要性篇二十一

親愛的家長,、小朋友們：

當(dāng)你們感受生活的幸福與甜蜜，而對于那些貧困殘疾人來說溫飽還是一種奢望,；當(dāng)你們享受到教育的快樂,，在知識殿堂翱翔的時(shí)候，而對于一些殘疾孩童來說學(xué)堂還是一個(gè)夢想,；當(dāng)你們盡賞祖國河山秀麗風(fēng)光,，而對于盲人孩子來說伴隨的只能是黑暗與蒼涼。

“讓關(guān)愛的陽光照亮每一位殘疾人的'心靈”在第二十一個(gè)助殘日即將到來之際,，請你們伸出溫暖的雙手，將你們不需要的玩具,，看過的圖書重新整理,，捐獻(xiàn)給那些比你們更需要它的伙伴們，讓五月的暖風(fēng)輕撫盲聾啞孩子的臉頰,，讓五月的陽光照進(jìn)盲聾啞孩子的心,，讓五月的愛心在分享中悄悄傳遞。

活動時(shí)間：5月16日——5月19日,。

捐贈內(nèi)容：玩具和圖書,。

捐獻(xiàn)地點(diǎn)：各班班級。

助殘活動倡議書的重要性篇二十二

全體少先隊(duì)員們：

當(dāng)我們高高興興背起書包上學(xué)的時(shí)候,，當(dāng)我們沉醉在優(yōu)美旋律中的時(shí)候,，當(dāng)我們與小伙伴暢談人生理想、構(gòu)筑美好未來的時(shí)候……可曾想到在我們生活的這片藍(lán)天下,，還生活著一個(gè)特殊而困難的群體——?dú)埣踩?。生活對于殘疾人來說是殘酷的，每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事,，每一個(gè)殘疾人家庭都籠罩著一抹驅(qū)不散的愁云,。許多聾啞孩子因戴不起助聽器，難以告別無聲的世界,；許多盲人因配不起助視器,，做不起復(fù)明手術(shù)，伴隨他們的只有黑暗和寂寞,；許多肢殘人因買不起輪椅,、假肢，無法走出戶外享受燦爛的陽光,；一些殘疾人的房屋已年久失修,，夏不能擋雨,，冬不能避寒，對他們來說,，擁有一個(gè)溫暖的“家”還是一個(gè)夢想,。

今年5月20日是我國第17個(gè)“全國助殘日”，主題是“保障殘疾人權(quán)益,，共建和諧社會”,。是啊，殘疾人需要全社會的理解,、尊重,、關(guān)心和幫助，面對那一個(gè)個(gè)鮮活的生命,，面對那一雙雙期盼的眼神,，面對那與我們擁有同樣藍(lán)天、卻無法同樣享受燦爛陽光的兄弟姐妹,，我們怎能無動于衷,？我們——新一代少年兒童，更應(yīng)該走在社會的前列,，用實(shí)際行動為身邊的殘疾人傾注一片熱心,，捧出一顆真心，奉獻(xiàn)一片愛心,。為此,，特向全校少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：

1、嚴(yán)于律己,。隊(duì)員們,，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛薪】?讓我們珍惜健康,、珍愛生命,，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，爭做一名文明健康、全面發(fā)展的新一代小公民,。

2,、友愛相處,。對身邊的殘疾人,，不歧視,，不譏笑，把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助,，與他們交朋友,，盡我所能地溫暖他們孤寂的心靈。

3,、自立自強(qiáng),。通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志,、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)和生活情況,，學(xué)習(xí)他們身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們自尊,、自愛、自立,、自強(qiáng)的可貴品質(zhì),。

4、奉獻(xiàn)愛心,。積極參加學(xué)校組織的節(jié)約零花錢,、捐助殘疾人的“愛心助殘”捐款活動，慷慨捐出一天的零花錢,，盡你我微薄之力，為殘疾人送上一份愛,，獻(xiàn)上一片情,，幫助他們戰(zhàn)勝困難，接受挑戰(zhàn),，點(diǎn)燃希望,。

涓涓溪流匯大海，眾人拾柴火焰高,。同學(xué)們,，行動起來吧，伸出援助雙手,，捧出一顆愛心,，讓我們身邊的每一個(gè)殘疾人也能沐浴在和煦的春風(fēng)和溫暖的陽光中，和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)和生活,！

助殘活動倡議書的重要性篇二十三

親愛的老師們,、同學(xué)們：

今年的5月16日是我國的第20個(gè)“全國助殘日”，今年助殘日的主題是“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”,。,、國務(wù)院大力倡導(dǎo)以人為本、關(guān)愛弱勢群體，努力構(gòu)建社會主義和諧社會的今天,，在市委,、市政府的親切關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下,，我市殘疾人教育事業(yè)取得了長足進(jìn)步,。然而，在我們身邊仍然還有一群殘疾孩子,，他們也是我們的小伙伴,，和我們相比，他們無法分享象我們一樣的健康快樂的童年,，他們的人生更為坎坷,，他們的處境更為艱難，且大多數(shù)出身于貧困家庭,。他們長期飽受著生理缺陷,、學(xué)習(xí)困難、生活無助之苦,。雖然,，他們自身的生理障礙已無法改變，但他們渴望在心理上能得到安慰,，在生活上得到救助,！他們也渴望享受正常的學(xué)習(xí)生活！雖然他們也許不善于用流利的語言表達(dá)豐富的情感,，但是對真,、善、美的感悟和追求,，并不亞于我們健康孩子,。面對這一群可憐的殘疾兒童，我們不可能無動于衷,。因?yàn)榉鲐殱?jì)困,、樂善好施是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛弱勢群體,，共享一片藍(lán)天是我們共同的期待,，奉獻(xiàn)一片愛心，構(gòu)建和諧社會是我們義不容辭的責(zé)任,。

贈人玫瑰,，手有余香。

快快行動起來吧,。讓我們出一份力,，獻(xiàn)一份愛，攜手相助，為殘疾孩子這個(gè)弱勢群體撐起一片藍(lán)天,，共同構(gòu)建和諧的社會,，共享幸福的人生！