生活中總會(huì)遇到各種各樣的問題,，我們需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便以后更好地應(yīng)對(duì)。怎樣制定合理的目標(biāo)并達(dá)成它們,？以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感,。

豐富多彩的交流活動(dòng)新聞稿篇一

“叮鈴鈴,！叮鈴鈴！”一個(gè)熟悉的聲音響了起來,。下課鈴響了,，同學(xué)們立即像一群獵豹似的，以最快的速度飛奔到操場(chǎng),，冷清的操場(chǎng)上頓時(shí)像炸開了鍋一樣,，熱鬧非凡。

同學(xué)們有的在跳繩,，有的在踢毽子,，有的在跑步，有的'在做游戲,，還有的在追逐打鬧……看,，那邊有幾個(gè)男生在干嘛？我很疑惑,，便走近一看,，原來他們?cè)谕妗疤窖颉薄Ｖ灰娪幸粋€(gè)男生蹲在地上,，用手捂著頭,，其他幾個(gè)男生輪流從他的背上跳過去,，如果碰到那個(gè)男生的身體就算輸，除了手以外,。不一會(huì)兒,，那幾個(gè)男生輕而易舉就跳過去了。第一關(guān)跳過后,，該第二關(guān)了,。那個(gè)蹲的男生站了起來，彎著腰,，雙手碰到腳,。第一個(gè)男生跑過去，手一撐,，不費(fèi)吹灰之力就跳過去了,，第二、第三個(gè)男生也跟著跳過去,，就到第三關(guān)了,，那個(gè)站著的男生的手碰到了膝蓋，這樣難度更大了,。只見第一個(gè)男生飛快地跑向那個(gè)男生,，然后，他使勁一撐,，便跳了過去,。第二個(gè)男生可沒那么幸運(yùn)了，他準(zhǔn)備跳時(shí),，突然,，“砰”的一聲，他摔倒了,。就這樣,，他輸了，便該輪到他蹲了,。

突然,，那邊的穿跳吸引了我的注意力。只見有兩個(gè)男生在甩繩,，還有幾個(gè)男生在跳,。他們一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)都沒斷,。不一會(huì)兒,，他們的速度加快了，好似一條長(zhǎng)龍?jiān)趤砘卮┧螅屛铱吹妙^昏眼花,。突然,，有一個(gè)男生沒跟上，被繩子絆倒了,，但他毫不氣餒,，咬緊牙關(guān)，很快這條斷掉的“長(zhǎng)龍”又連接上了,。

愉快的課間活動(dòng)中,，到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

文檔為doc格式,。

豐富多彩的交流活動(dòng)新聞稿篇二

今天,，我們學(xué)校五年級(jí)同學(xué)參加了一次十分有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

我們五個(gè)班相繼來到下城區(qū)青少年宮后,，便按照秩序進(jìn)入教室,，我選擇的課程是“魔法切割”。

一走進(jìn)教師,，我們就被那一臺(tái)臺(tái)奇怪的機(jī)器吸引住了,，懷著無比的好奇心，我連忙仔細(xì)觀察起來,。這臺(tái)機(jī)器有點(diǎn)像縫紉機(jī),，但是個(gè)頭可小的多啦！機(jī)器的下面有一個(gè)底座,，上底和下底之間連著一條線,。打開開關(guān)以后，這條線就會(huì)通上電,，可以融化kt板了。這臺(tái)儀器就叫做“電熱絲切割機(jī)”,。

聽老師講完了基本的原理以及使用方法后,，我們就心里癢癢的迫不及待地開始制作了，我首先要做一個(gè)邊長(zhǎng)為六厘米的正方形,。我先把一塊寬是六厘米的長(zhǎng)方形拿出來,，然后把kt板對(duì)著輔助工具，最后我屏住呼吸,，非常小心,，非常小心地把kt板慢慢地向前推，向前推,，沒過多久一個(gè)邊長(zhǎng)為六厘米的小正方形終于做出來了,。我心里一陣高興，在贊嘆機(jī)器神奇的同時(shí),，不由也有一點(diǎn)暗暗得意,！

好不容易完成了杭標(biāo),，我不由長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，這時(shí)才感覺到手心全是汗,，看著制作完成的杭標(biāo),，居然也是像模像樣的，我的心里甜甜的,。啊,，這真是一次有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

豐富多彩的交流活動(dòng)新聞稿篇三

“加油,！加油,！”周五早上，六班的同學(xué)們玩起了“擠香油”,。參與比賽的有8人,，共分兩隊(duì)，每隊(duì)4人兩男兩女,。四周攢了一圈黑腦袋,。

只見兩隊(duì)旗鼓相當(dāng)，一會(huì)兒偏左,，一會(huì)兒偏右,，總是不能決出勝負(fù)。每當(dāng)局勢(shì)反轉(zhuǎn),，大家便沸騰了,，“哦——”、“反超了,！反超了,！”、“加油,！加油,！干掉他們隊(duì)！”……一個(gè)高潮蓋過一個(gè)高潮,，歡呼聲,、吶喊聲、驚呼聲響成一片,。

快了,，右邊那邊快贏了！大家恨不得屏住呼吸,，等待著最后的結(jié)果,。“到底是右隊(duì)取得勝利，還是左隊(duì)反超呢,？讓我們拭目以待,！”啊,！反超了,！左隊(duì)的隊(duì)員們拼盡最后一絲力氣，沖破了右隊(duì)的防線,。

獲勝方的4位同學(xué)蹦了起來,，慶祝著勝利。剩下的4位同學(xué)如被扎破了的氣球,，瞬間沒了氣,。

豐富多彩的交流活動(dòng)新聞稿篇四

××我的課余生活豐富多彩,有跑步,有跳舞,有打球。其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞,。今天,，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@玩老鷹住小雞。首先,，老師選了一位女同學(xué)做老鷹,。老師做母雞。剩下的同學(xué)就做小雞,。我們分配好角色就開始玩游戲,。老鷹兇惡的向小雞們跑去，雞媽媽就奮力的去保護(hù)小雞,。最后,，在雞媽媽的保護(hù)下，一只小雞都沒抓走,，小雞們得到最后的勝利,，老鷹氣的說：一只小雞都沒有抓到。小雞們開心極了,。游戲多好玩,，我們又重新玩一次，分配好角色,，這次請(qǐng)一個(gè)男同學(xué)做老鷹，老師做母雞,。剩下的同學(xué)做小雞,。游戲開始了，小雞多緊張??！怕老鷹抓走，這時(shí)母雞叫小雞跟好隊(duì)伍，這樣就不怕老鷹抓走了,。在雞媽媽的保護(hù)下我們的小雞沒有被老鷹抓走,。小雞們又得到勝利。老鷹捉不到小雞很生氣,，小雞可開心了,。

老鷹捉小雞的游戲多好玩啊,！

豐富多彩的交流活動(dòng)新聞稿篇五

叮零零,！叮零零！大課間鈴聲響了,。同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥飛向操場(chǎng),。

瞧！足球場(chǎng)上的同學(xué)你追我趕,，熱火朝天的踢著足球,。紅隊(duì)的球員斷球、鏟球,、拉球,、帶球、過人,、助跑,、瞄準(zhǔn)、射門,，足球小將們一路過關(guān)斬將,，直搗黃龍，突破最后一道防線,，射門進(jìn)球,，并做出了安德森的雙手指天以示勝利。

一張乒乓桌前,，同學(xué)們們蹦來跳去,，打球方式五花八門，扣球,、擦邊球,、蓋球，弄得我眼花繚亂,?？矗形煌瑢W(xué)擅長(zhǎng)扣球,，就把手抬得高高的,，示意對(duì)方要象打羽毛球一樣把球挑高,，可對(duì)方卻故意刁難他，讓他措手不及,，急的直跺腳,。

羽毛球場(chǎng)上熱火朝天，正在進(jìn)行一場(chǎng)打全場(chǎng)的比賽,。20分為底分,，一個(gè)同學(xué)發(fā)球，他故意做出扣球的的姿勢(shì),，待對(duì)方退后準(zhǔn)備接球時(shí),，卻突然往前一挪，輕輕一挑,，成功勝出,。

球場(chǎng)旁，八個(gè)小朋友拔河,，麻繩上系著一根紅領(lǐng)巾,，紅領(lǐng)巾偏向哪方就算贏。1組先是很放松,，但當(dāng)2組快要贏時(shí),，只見他們異口同聲的喊一、二,、三,，然后一鼓作氣，猛的后拉,，居然反敗為勝了,。

跳高場(chǎng)上，小朋友們踮,、跳,、翻、落,，剛開始時(shí)他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),，可是過了不久,，個(gè)個(gè)都變成了一只只水老鼠,。

叮零零,！叮零零！上課鈴聲響了,。短暫卻豐富的課余活動(dòng),，我們挺累卻很開心！

豐富多彩的交流活動(dòng)新聞稿篇六

下課鈴響了,，操場(chǎng)上立刻熱鬧起來,。體育活動(dòng)的內(nèi)容真是五花八門。同學(xué)們有的玩跳繩,，有的拍皮球,，還有的三三兩兩地在聊天，歡笑聲充滿了整個(gè)校園,。

你瞧,，跳繩的同學(xué)像一頭歡快的小鹿，繩子在他們的頭上,，腳下有節(jié)奏地甩來甩去,。他們雙腿彎曲，高高跳起,，像小雞啄米般不停地踏著地面,。拍皮球的同學(xué)也玩得熱火朝天，他們你爭(zhēng)我搶,，展開了激烈的爭(zhēng)奪,。

我最喜歡和小朋友到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)同學(xué)扮演“老鷹”,，一個(gè)同學(xué)做“雞媽媽”,，其余的同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了,，“老鷹”尖著“爪子”兇惡地去抓小雞,。“雞媽媽”張開翅膀,，一會(huì)兒往右,，一會(huì)往左，就是不讓老鷹抓到自己的小雞,?！靶‰u”拉著媽媽的衣服，一個(gè)接著一個(gè),，排成一排,。“老鷹”差點(diǎn)就抓住了一只小雞,，“小雞”們尖叫著,，跟在媽媽身后，左躲右藏,，真是太有趣了,！

豐富多彩的交流活動(dòng)新聞稿篇七

我愛我的校園，因?yàn)樗麧嵱置利?，一走進(jìn)它,，就像來到了色彩斑斕的世界,。

剛走進(jìn)校園，只見圍墻上有一面“校園之星”的櫥窗,，每個(gè)人都把自己燦爛的笑容留下,，貼在那里。兩邊的綠化帶像兩張綠油油的地毯,，從遠(yuǎn)處看,，又像兩條連綿不斷的帶子。

一直往前走,，一個(gè)圓形的花壇出現(xiàn)在眼前,，有好幾層呢！第一層是婀娜多姿的女貞,，第二層是五顏六色的小花,，第三層五彩繽紛的花叢中生長(zhǎng)著一棵高大的鐵樹，多像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士在那里站崗呀,！從上往下看,，花壇像一個(gè)彩色的太陽，放出它那迷人的光彩,。咦，那些小點(diǎn)是什么,？仔細(xì)一看,，原來是幾只蜻蜓、蜜蜂,、蝴蝶,、還有蚊子在舉行音樂會(huì)。你瞧,，蜜蜂的翅膀“嗡嗡嗡……”像在打鼓．蚊子的叫聲“嗯嗯嗯……”像在吹號(hào),，加起來就成了一支鼓號(hào)隊(duì),。許多蜻蜓和蝴蝶也趕來伴舞,，讓人眼花繚亂,。

操場(chǎng)的北方是主席臺(tái),，它的左邊是旗臺(tái)，威武的五星紅旗在空中高高飄揚(yáng),。旗臺(tái)西方是幾張乒乓臺(tái),。“乒乓乒乓,、乒乓乒乓”傳來一陣打球的聲音,，那多像一段美妙的音樂阿！這都是乒乓球隊(duì)的同學(xué)創(chuàng)作的呢,！

忽然，教學(xué)樓傳來了二重音的歌聲,。音樂課“讓我們蕩起雙漿”,，語文課“床前明月光”……這歌聲多歡暢，多悠揚(yáng),。

?。∥覑鄱嗖实男@,，這里是我們的小天堂,。

豐富多彩的交流活動(dòng)新聞稿篇八

“叮鈴鈴——”下課鈴聲一響，同學(xué)們愉快地走出教室,，頓時(shí),，寂靜的校園熱鬧起來了。牐犐晨憂埃有幾個(gè)同學(xué)在跳高,，大家的目光一齊投向那位穿著紅色上衣的4號(hào)運(yùn)動(dòng)員,。他一會(huì)彎彎腰，一會(huì)壓壓腿,，熱身完之后,，信心十足地走向沙坑，在離沙坑不遠(yuǎn)的地方停下來,，深深吸上一口氣,，大步跑向沙坑，在竹桿前用腳輕輕一點(diǎn),，再一躍,，就跳過了橫桿，身子落在了沙坑里,。

為了慶?！傲恳弧眱和?jié),，有幾位同學(xué)在排練,。只見她們穿著白色的紗裙，在舞蹈室里翩翩起舞,。這時(shí),，一位穿著紫色紗裙的人慢慢轉(zhuǎn)到中間,，也和大家跳起舞來。

在操場(chǎng)中央,，還有兩個(gè)班的同學(xué)在拔河,，只見拉拉隊(duì)的同學(xué)大喊：“加油！加油,！”四周站滿了圍觀的人,。兩個(gè)班的同學(xué)都摩拳擦掌。第一局開始了,，大家都使盡全力地往自己這邊拔,，腳上像定了釘子。拉拉隊(duì)的聲音更大了,，我們一用力,，一下子拔了過來，我們勝利了,。

豐富多彩的交流活動(dòng)新聞稿篇九

今天,，陽光明媚。在這秋高氣爽的好日子里,，我們沈四小隆重舉行了”海豚歡躍在飄揚(yáng)的隊(duì)旗下“的隊(duì)?wèi)c活動(dòng),，熱烈慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年。

12點(diǎn)40分,，隨著嘹亮的音樂響起,，我們?nèi)熒挥行虻剡M(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。主席臺(tái)兩側(cè),，端坐著特別邀請(qǐng)的68位嘉賓,。他們是來自社區(qū)的阿姨，消防隊(duì)的叔叔,，退休的老師,，還有是中隊(duì)的校外輔導(dǎo)員……主席臺(tái)上，穿著漂亮的公主裙的兩位小主持人,，正用她們響亮的嗓音宣布著大會(huì)的節(jié)目,。

在嘹亮的音樂聲中，鮮艷的少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗高高飄揚(yáng),。接著,，全體少先隊(duì)員迎著隊(duì)旗高唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。少先隊(duì)代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓獻(xiàn)上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,。我們的劉校長(zhǎng)向全體少先隊(duì)員致詞,，他介紹了少先隊(duì)建隊(duì)日的由來，殷切希望全體少先隊(duì)員要刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩,。

在熱烈的掌聲中，在火紅的隊(duì)旗下,，我們四年級(jí)段的全體少先隊(duì)員,，手牽著手，無比自豪地為一年級(jí)的小弟弟小妹妹們掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,。我們要把紅領(lǐng)巾的.光榮使命延續(xù)下去,。

接下來，大隊(duì)委員們給每個(gè)中隊(duì)授中隊(duì)旗,。當(dāng)鮮紅的隊(duì)旗飄揚(yáng)在每個(gè)中隊(duì)前面的時(shí)候,，我們都有說不出的驕傲和自豪。我暗暗下定決心,，一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉,，為我們的隊(duì)旗增添光彩,。

一到六年級(jí)段的全體少先隊(duì)員，按年級(jí)段為單位進(jìn)行了隊(duì)列表演,。在熱烈的音樂聲中,，在火紅的隊(duì)旗下，瞧,！一隊(duì)隊(duì)紅領(lǐng)巾們英姿颯爽,，步伐整齊，接受著大家的檢閱,。

我們四年級(jí)段表演的是：紅星歌,。”紅星閃閃放光彩……“嘹亮的歌聲響徹云霄,，閃閃的紅星在陽光下閃閃發(fā)光,，威武的紅纓展現(xiàn)了先鋒隊(duì)的雄姿。

我們的表演贏得了一陣陣最熱烈的掌聲,，把活動(dòng)推向了高潮,。最后，舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式,，我們四年級(jí)段獲得了”最佳表演獎(jiǎng)“,！

最后，全體少先隊(duì)員舉起右拳,，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗――時(shí)刻準(zhǔn)備著,！

豐富多彩的交流活動(dòng)新聞稿篇十

我們跳好兔子舞，等待著緊張激烈的游園活動(dòng)，老師一指示,，教室里就沸騰起來,。有的同學(xué)在教室里搶先排好隊(duì)伍，有的同學(xué)跟著小伙伴到其它班級(jí)里去碰碰運(yùn)氣,。而我,，則拿著些零食，與葉雨婷和孔玲爍到走廊上挑選自己感興趣的活動(dòng)挑戰(zhàn),。

我們首先挑中的是六（18）班的“眼力大考驗(yàn)”,，排完長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，終于苦盡甘來,，輪到我們進(jìn)去玩游戲了,。裁判員給了我三根筷子，讓我開始進(jìn)行游戲,。我的腳底下有一個(gè)瓶口狹窄的啤酒瓶,，游戲規(guī)則就是將筷子投入啤酒瓶，按命中率加分,。第一次,，我將筷子投下去，沒有投中,，筷子落在了地上,。第二次，我閉上左眼,，比一下,，閉上右眼，比一下,，終于將筷子扔了下去,，但還是沒投中。只剩下最后一絲希望了,，我索性亂扔了一回,，奇跡發(fā)生了，筷子竟然被我投進(jìn)了啤酒瓶,，真是“有心栽花花不開,，無心插柳柳成蔭”，最終我因此而得了10分,。

接著,，我們又來到五（16）班玩“漂洋過海”我們排著隊(duì)伍,，等待著,。這是將乒乓球吹過盛水的紙杯的游戲,，我目睹著一個(gè)個(gè)同學(xué)以不理想的成績(jī)離開賽場(chǎng)，一股焦慮涌上我的心頭因?yàn)樵谖艺J(rèn)為,，這些同學(xué)都比我強(qiáng),，連他們都吹不好，更何況我呢,？我焦慮地走進(jìn)了比賽場(chǎng)比賽開始,，我用盡渾身解數(shù)吹著，第一次過去了,，第二次過去了,，誰知第三次就不是那么順利了，球被我吹到了杯外,，我趕緊將球撿回,，繼續(xù)挑戰(zhàn)。游戲結(jié)束,，我吹過四次,，得8分，還不錯(cuò)。

除此之外，我還玩便了所有游戲,，取得了滿意的成績(jī)，這次“六一”節(jié),，我十分開心,。

豐富多彩的交流活動(dòng)新聞稿篇十一

“三,、二、一，下課！”不知道是誰,，又準(zhǔn)確地開啟了倒計(jì)時(shí)。原本鴉雀無聲的教室,，瞬間沸騰了起來。有的人找到自己的小伙伴，開始口若懸河地講述自己的經(jīng)歷,；有的人又和同學(xué)鬧起了沖突,，開始你追我趕,；有的人則找到了同伴,，手牽著手一起去上廁所。

而大部分人都和我一樣,，“下課”剛從老師嘴里說出來,，就都爭(zhēng)分奪秒地沖下去搶占羽毛球網(wǎng)了,。我們班羽毛球的忠實(shí)粉絲真多,，兩邊一下就擠滿了五六個(gè)同學(xué),。吳謂揮舞著拍子,，勢(shì)在必得的跟其他同學(xué)分享戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備把我們打得潰不成軍,。本站發(fā)球了,，對(duì)面的同學(xué)瞬間亂作一團(tuán),，大家爭(zhēng)先恐后地找到了球的落點(diǎn)，球伴著3,，4個(gè)拍子的撞擊聲回到我們半場(chǎng),，李姝豫的大嗓門響了起來，“哎呀,，這個(gè)球讓我接,。”,，然后氣勢(shì)洶洶地沖到網(wǎng)前,，用她的自創(chuàng)身法將球不偏不倚地打到吳謂的拍子上，不過兩秒,，球不出意外地扣回到李姝豫的身上,，隨后迎接她的則是大家的嘲笑和她臉上無奈的表情。之后大家漸漸有了配合,，能一起打上幾個(gè)來回,，每個(gè)人都很開心。

“距離上課時(shí)間只有兩分鐘了……”上課的鈴聲如期而至,，大家意猶未盡地回到教室,。

出自 m.sevw.cn

豐富多彩的交流活動(dòng)新聞稿篇十二

我們的課余生活就像一座美麗的七彩橋，豐富多彩,。唱歌呀,，做手工呀，練鋼筆字都是我們的最愛,，可我更喜歡看一些有趣的書,。

在書的大地上，我像一株小苗,，沐浴著和煦的陽光,，吮吸著知識(shí)的雨露;在書的海洋里，我像一條小魚,，盡情地享受書海之旅,，細(xì)心地體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程，凝聽著一則則撲朔迷離的故事,，遨游著一個(gè)個(gè)亦真亦幻的神秘境界;在書的天空中,，我像一只小鳥，隨著朵朵白云,，我越過一座座高峰,，一片片草原，一條條河流,，飽覽著祖國(guó)的大好山河,，在這片寶土上歡快地飛翔,。

書是我們的朋友，它讓我學(xué)到了許多課外知識(shí),，懂得很多做人的道理,，了解了大千世界，它也更讓我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密,。一本特別讓我著迷的書——《昆蟲記》,。這本書讓我學(xué)到有關(guān)昆蟲的一些知識(shí)，令我印象最深刻的就是在夜晚會(huì)發(fā)光的昆蟲——螢火蟲,。奇妙的小動(dòng)物尾巴上像是掛了一盞燈,，一到晚上就會(huì)發(fā)出亮光。螢火蟲分成雌類和雄類,，但它們發(fā)光的方式卻大不相同,。這些螢火蟲身體附著一些白色的涂料，當(dāng)這些東西和空氣混合時(shí),，就會(huì)發(fā)出亮光,，甚至還會(huì)燃燒。它們控制著發(fā)光的器具,，隨意使自己明或滅,。真是一種神奇的小昆蟲。

看了這本書,，我想：人類在很早以前,，一定是那些夜晚發(fā)光的螢火蟲給予他們提示，這才發(fā)明了有了電燈,。書讓我大開眼界,，我們離不開它。它使我的課余生活更加豐富多彩,。

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豐富多彩的交流活動(dòng)新聞稿篇十三

1,、充分準(zhǔn)備,。

本次活動(dòng)主要是會(huì)計(jì)班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力,。但是我們上下一條心,，總結(jié)其他學(xué)院舉辦的經(jīng)驗(yàn)和產(chǎn)生的問題，在原有的基礎(chǔ)上重新制定籌辦方案,。大賽組委會(huì)意在打造出一屆味感,、質(zhì)感、觀感和營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生四個(gè)方面都一流的廚藝大賽?；顒?dòng)基本流程賽前準(zhǔn)備，正式開賽,，公布結(jié)果,。計(jì)劃趕不上變化，過程遠(yuǎn)比擬定的流程要復(fù)雜得多,。整個(gè)比賽時(shí)間僅限于一天之內(nèi)完成,。經(jīng)過各方面的考慮，爐灶,、作料的采購(gòu)以及場(chǎng)地的申請(qǐng)與布置都基本籌備完畢,，安排也更加妥當(dāng)和周到。之前組織者也擔(dān)心日期的延后會(huì)影響觀眾和參賽者的積極性,。但是后來的事實(shí)證明本次大賽的主辦對(duì)于組織者和參與者都是雙贏的,，這離不開所有成員的努力勞動(dòng)。

2,、忙碌賽場(chǎng),。

比賽當(dāng)天，每個(gè)人的臉上都洋溢著的歡樂表情,，伴隨著炒鍋里發(fā)出的香氣和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱度,，冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們,，從早上便開始準(zhǔn)備：10套灶與鍋,，以及各種比賽用的廚具，各種佐料,，都一應(yīng)俱全,，充分保證了活動(dòng)當(dāng)天都井然有序地進(jìn)行。把隊(duì)伍分為10個(gè)組,，每支隊(duì)伍必須在30分鐘內(nèi)完成自己的作品,。大賽評(píng)委由我校老師及校外廚師擔(dān)任，確保公平公正,。他們將以“色,、香、形,、味,、名”作為評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)，最終評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名，而且還根據(jù)觀眾的投票評(píng)出人氣獎(jiǎng)。當(dāng)參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝,，當(dāng)觀眾們?cè)谄穱L區(qū)爭(zhēng)先恐后地試菜時(shí),，工作人員不僅要在洗菜區(qū)與烹飪區(qū)來回忙碌著，同時(shí)還要維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序,。工作人員是不能很好地得到休息的,。當(dāng)比賽結(jié)束的時(shí)候，所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區(qū)一飽口福,，辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉,。

隨著廚藝大賽在完成了頒獎(jiǎng)儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評(píng)委的首肯贏得了眾多食客的好評(píng),。本次比賽中學(xué)生們?cè)诓穗仍煨蜕蠋砹诵碌撵`感,。全班學(xué)生對(duì)活動(dòng)的整個(gè)組織籌備也表示滿意，比賽的順利進(jìn)行離不開所有參與者的支持,。民以食為天,，看到并吃到美食的感覺總是的，當(dāng)每一個(gè)為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時(shí)候幸福的表情時(shí),，自己也是最為欣慰的,。

豐富多彩的交流活動(dòng)新聞稿篇十四

下課鈴響了，同學(xué)們走出教室,，參加自己喜愛的活動(dòng),。

有的下象棋，有的拉二胡,，有的唱京戲,，有的喂鴿子，有得做航模,，還有的學(xué)電腦,。小麗手拿畫夾，在畫圖畫,；小明就根據(jù)土的濕度觀測(cè)天氣,。小紅和小剛在路旁栽花。你看,，小剛拿著鏟子在挖土,，小紅手拿著花往土里栽，他們旁邊有一桶水,，栽完后,，澆上水就好了。

學(xué)校的生活多么豐富多彩呀,！

點(diǎn)評(píng)：這是一篇看圖作文,，作者把圖畫的內(nèi)容描寫得合情合理,，小作者觀察細(xì)膩，想象力豐富,，文章語句通順,、流暢。（媽媽）,。

豐富多彩的交流活動(dòng)新聞稿篇十五

期中考試剛過,，老師和同學(xué)們都想放松一下自己，于是在中周五的下午我們班在學(xué)校的籃球場(chǎng)上開展了一次有趣的活動(dòng)——接力賽,。

“一、二,、三,，開始！”隨著老師的口令,，一場(chǎng)最最有趣的比賽開場(chǎng)了,。頓時(shí)場(chǎng)上熱鬧起來。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,，興致極高,。同學(xué)們手拿“接力棒”一個(gè)個(gè)像猛虎下山，你追我趕,，互不相讓,。大家拼全力奔跑著。一個(gè)個(gè)又似一支支火箭向回跑線沖去,。

場(chǎng)外的氣氛也一樣的緊張激烈,。各個(gè)小組的隊(duì)員關(guān)注著本組的賽事。我們?cè)诤箢^吼叫著喊著“加油”,。我的心里像揣了一只兔子似的,，跳呀，跳呀,，跳得厲害,！

到我上場(chǎng)了，我緊張得幾乎無法呼吸,。我竭盡全力,，好像腳下踩著風(fēng)火輪，飛速地跑過去,。還好,，我對(duì)自己的成績(jī)還是很滿意的。

到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了,。老師宣布：“這次比賽的冠軍是——”我們的心一下子提到了嗓子眼了,?！暗谝恍〗M”“耶！耶,！”我們?nèi)倭?，我們興高采烈地跳了起來！

“但你們知道是什么力量讓第一組獲勝的嗎,？”我們異口同聲地回答：“團(tuán)結(jié)的力量,！”

這場(chǎng)比賽真的是精彩有趣！

豐富多彩的交流活動(dòng)新聞稿篇十六

看,，那邊有一個(gè)瘦瘦的男生在踢毽子,，他踢的真好，旁邊有個(gè)男生不停地?cái)?shù)著：“一,、二,、三、四……”毽子越來越高,，那個(gè)毽子差不多飛到與大樹齊高的地方,，然后落了下來?？墒?，那毽子不愛上他的腳，偏偏愛上了他的腳,，引的我們哈哈大笑,。

我愛！

豐富多彩的交流活動(dòng)新聞稿篇十七

限”為主題的藝術(shù)節(jié),。藝術(shù)節(jié)期間我們貫徹“普及與提高”相結(jié)合的精神,，舉行了豐富多彩群體性藝術(shù)活動(dòng)，通過多姿多彩的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)進(jìn)一步探究民族文化,，從而提高了學(xué)生的民族意識(shí)和對(duì)民族文化的了解,，并且充分展示學(xué)生們的群體藝術(shù)才華，造就了更加濃郁的校園民族文化藝術(shù)氛圍,，為學(xué)生的發(fā)展提供了一個(gè)大舞臺(tái),。

1.舉行書、畫大賽,。

本屆藝術(shù)節(jié)我們?cè)谌Ｕ骷浴昂椭C校園”為主題的優(yōu)秀書法,、繪畫作品展，為了在藝術(shù)節(jié)上展現(xiàn)學(xué)生們更加豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式,，我們還鼓勵(lì)學(xué)生嘗試多種創(chuàng)新繪畫形式,，努力使我校藝術(shù)作品呈現(xiàn)形式多樣化、風(fēng)格多元化,，達(dá)到百家爭(zhēng)鳴,，百花齊放的效果,。

2.舉行校園集體舞大賽。

3,、“舞動(dòng)快樂”舞蹈大賽,。四個(gè)文藝特色班級(jí)積極排練，大膽創(chuàng)新,，設(shè)計(jì)了生動(dòng)活潑的班級(jí)群體文藝節(jié)目,，有四(1)班活潑動(dòng)感的《天竺少女》、一(5)班可愛有趣的課本劇《美麗的大公雞》,、五(1)班服裝靚麗,、表演生動(dòng)的課本劇《一片樹葉》以及六(2)班時(shí)尚動(dòng)感的sweet踢踏，表演的班級(jí)學(xué)生年齡不大,，但表演生動(dòng),，給大家耳目一新之感，會(huì)場(chǎng)上不斷爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲,。另外我們還鼓勵(lì)有文藝才華的學(xué)生踴躍報(bào)名，先進(jìn)行了大規(guī)模的班級(jí)海選,，內(nèi)容包括器樂,、聲樂、舞蹈,、朗誦,、表演等各種文藝形式，另外各班為活躍氣氛,，組織同學(xué)們拿各種道具活躍會(huì)場(chǎng),，使我們的校園變成一片歡樂的海洋。

4,、古詩文背誦比賽,。

為大家展現(xiàn)了卓越的藝術(shù)功底，讓學(xué)生的藝術(shù)才能得以大力張揚(yáng),，給全校師生以美的熏陶,，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和水平。

二,、縱觀藝術(shù)月的整體收獲：

本屆藝術(shù)月從12月1日開幕,到12月16日閉幕歷時(shí)半個(gè)月,，在這半月的活動(dòng)期間，老師們,、同學(xué)們積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)一致,取得了一個(gè)個(gè)好成績(jī),。這充分展示了我們樂業(yè)人朝氣篷勃的精神風(fēng)貌,這里的歡聲笑語，這里的藝術(shù)活力,，為這所靈秀的校園增添了無窮的魅力和深厚的文化底蘊(yùn),，更加夯實(shí)了我們西關(guān)小學(xué)的藝術(shù)規(guī)范化學(xué)校的基石,。

藝術(shù)是人類文明傳承的一大命脈,是社會(huì)文化弘揚(yáng)發(fā)展的有力載體，它的感染力和教育力是潛移默化的,是超越語言信仰的,。我們將攜起手來,繼續(xù)開拓創(chuàng)新,，提高水平，擴(kuò)大影響,，增強(qiáng)實(shí)效,，為爭(zhēng)創(chuàng)達(dá)標(biāo)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)邁出更堅(jiān)實(shí)的一步,。