無論是學(xué)習(xí)還是工作，都需要有一個明確的計劃來指導(dǎo)行動,。制定計劃時要有一定的彈性，適應(yīng)變化和調(diào)整,，避免死板和僵化。接下來是一些制定計劃時需要注意的要點,，希望能夠幫助大家提升計劃能力。

體育教師的工作計劃與指導(dǎo)思想篇一

20_,，我來到鐵橋鎮(zhèn)中心幼兒園。我對這份工作充滿熱情,。我愛孩子,。孩子是陽光的象征。他們純潔,、善良、真誠,。雖然我會是他們的老師，但我能從他們身上感受到一種獨特的味道,，這種味道在其他任何地方都感受不到,。

在這幾年的教育教學(xué)活動中,，我成長得很快,。我相信我會用我的激情去愛我的孩子,，用我的勤奮去彌補我在未來工作和學(xué)習(xí)中的不足，用我不斷的追求和努力去提升自己在幼師崗位上的水平,，讓自己逐漸成為一名合格優(yōu)秀的幼師。

二,、優(yōu)勢分析。

1,、我很開心，我充滿了純真,。

一直以來，我都讓自己過著陽光的生活,。即使遇到很大的困難,，我也盡量一笑而過，所以我一直保持著一顆童心,，可以用孩子的口吻和他們交流;我也可以親自加入孩子們的游戲，和他們一起快樂地玩耍;在課堂上,，我以親切的教學(xué)態(tài)度對待每一個孩子，用他們的語言引導(dǎo)他們,。我像他們的大姐，更像他們的好朋友,。我愛孩子,，孩子也愛我,，對我來說是一種收獲和快樂,。

2,、我年輕,，充滿希望,。

二十五歲的我們正值青春年華,，接受一切新事物的能力很強，我也不例外,。我精通電腦操作,，基礎(chǔ)英語打不過我,。所以我覺得我以后一定能勝任制作各種課件。年輕是一種資本,，年輕是一種希望。我現(xiàn)在擁有的可能還不夠,，但是因為年輕，我有充足的時間吸收新的養(yǎng)分,，這讓我做得更好，因為我知道這個世界上沒有最好,，只有更好。

三,、弱點分析。

我不能完全理解和滲透“二期”課程改革的一些精神,。這些問題都需要我努力去一一克服,，但我有信心在學(xué)習(xí)中成長,，在工作中成熟,。勤奮一定會彌補我的不足,。

第四,，個人目標(biāo)。

既然選擇了這份工作,，我就用心做好。現(xiàn)在的孩子會問各種奇怪的問題,，有時候老師也不一定能一一解答，所以我想在接下來的三年里做以下幾點：

1,、參加教育學(xué)本科學(xué)習(xí)，在理論上進(jìn)一步提升自己,。

2、在一定的計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步研究多媒體課件的制作。

3,、發(fā)揮自身美術(shù)優(yōu)勢,，培養(yǎng)幼兒,。

4、關(guān)注每一個孩子,，讓每一個孩子都能感受到老師的關(guān)心,。

5、通過這三年的培訓(xùn),，我可以積累一些經(jīng)驗，成為一名“教研型”幼兒園教師,。

五、任務(wù)和措施,。

(一)建立自我管理機(jī)制,，促進(jìn)自我發(fā)展。

第一階段的,。

目的：樹立自我管理意識，鼓勵自我發(fā)展,。

措施：

1、以主人翁的態(tài)度積極參與新三年規(guī)劃的討論,，明確新三年規(guī)劃的發(fā)展目標(biāo)。

2,、圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個人新的三年規(guī)劃,。

3,、建立個人職業(yè)成長檔案,。

4、積極參與園區(qū)各項評比活動,。

第二級。

目的：增強自我管理意識,，注重自我發(fā)展。

措施：

1,、繼續(xù)參加本科學(xué)習(xí)，讓自己的教學(xué)理論進(jìn)一步提高,。

2、在探索教學(xué)方法的同時,，向身邊其他有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，努力提高個人的教學(xué)水平,。

3、經(jīng)常閱讀一些兒童心理學(xué)的書籍,，通過學(xué)習(xí)讓自己對兒童心理學(xué)有更多的了解,，從而使用更正確有效的教育方法,。

第三階段。

目的：發(fā)揮自我管理效能,，促進(jìn)自我發(fā)展。

措施：

1,、請有經(jīng)驗的老師指出自己的不足，及時改正,，反思教學(xué)活動。

2,、利用年輕人，在教學(xué)中使用多媒體技術(shù),。

(二)為兒童創(chuàng)造探索和學(xué)習(xí)的舞臺，促進(jìn)兒童的獨立發(fā)展,。

第一階段的。

目的：創(chuàng)造合理的角落環(huán)境,，滿足兒童自主探索學(xué)習(xí)的需要。

提升孩子的生活體驗,。

措施：

1、注重環(huán)境營造的安全性,、新穎性、趣味性,，提高孩子的興趣,，充分利用墻面,、地板、走廊滿足孩子自主探索的需要,。

2,、創(chuàng)建素材庫、百寶箱等,。拓展孩子的探索資源。

3,、帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)和大自然,，豐富孩子各方面的認(rèn)識。

第二級,。

目的：創(chuàng)造和體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使兒童的個性潛能得到充分發(fā)揮,。

措施：

1、根據(jù)主題需要,，拓展孩子的學(xué)習(xí)空間，為孩子的自主學(xué)習(xí)提供豐富的素材,。

2、在角落游戲中加入更多新鮮的游戲素材,，讓孩子在游戲中嘗試探索和學(xué)習(xí)。

第三階段,。

目的：培養(yǎng)孩子在日常生活中良好的文明習(xí)慣，為《合格小公民》的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

措施：

1、在學(xué)習(xí)活動中,，通過故事、兒歌等形式訓(xùn)練孩子逐漸養(yǎng)成文明的習(xí)慣,。

2、老師通過榜樣影響孩子,，幫助他們培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。

(3)家庭男女同校工作,。

第一階段的。

目的：加強與家長和社區(qū)的互動,，探索家庭男女同校的有效性。

路徑,。

措施：

1,、通過各種形式聯(lián)系家長，了解孩子的特點和需求,。

2、定期舉辦家長學(xué)校和家長開放日,，交流育兒經(jīng)驗。

第二級,。

目標(biāo)：充分利用有效資源，探索家庭與社區(qū)三位一體的新途徑,。

措施：

1、充分發(fā)揮家庭委員會作用,，成立家園社區(qū)三位一體領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、利用社區(qū)和廣場開展各種親子活動,。

體育教師的工作計劃與指導(dǎo)思想篇二

20__年,，是全面貫徹落實黨的__大精神的第一年，__大的勝利召開為我們指明了前進(jìn)的方向,，我們有信心在新的一屆黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟,，全面貫徹“三個代表”重要思想,，繼往開來，與時俱進(jìn),，全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化,，為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗,。20__年，湘峰村黨支部在街道黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我村黨建工作實際,，堅持以鄧小平理論和同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會鄧小平理論,、在新的歷史時期,，緊密團(tuán)結(jié)在新一屆黨中央周圍，探討黨建工作的新方法和新內(nèi)容，不斷加強黨的建設(shè)和充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心,、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,，使村黨支部煥發(fā)出勃勃生機(jī)，保障我村各項工作任務(wù)得以順利貫徹實施,。

以黨的__大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞街道黨委,、政府“__”發(fā)展目標(biāo)，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和基層組織年建設(shè),，切實抓好黨的建設(shè)和我村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

1,、加強黨建工作，優(yōu)化黨組織,，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

(3)是認(rèn)真做好入黨申請人,、積極分子、發(fā)展對象的培養(yǎng),、教育,、考察、發(fā)展各環(huán)節(jié)工作,，有計劃,、分步驟地把骨干積極分子逐步吸收到黨內(nèi)來，給黨員隊伍注入新的力量,。

(4)進(jìn)一步完善農(nóng)村基層治理工作,，加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高議事會成員的綜合能力;切實發(fā)揮議事會成員的“決策,、議事、監(jiān)督”作用;規(guī)范,、深化“三務(wù)”公開,。

(5)是抓好村組織活動場所建設(shè)及加強制度建設(shè)，加強兩委各項制度建設(shè),，樹立對外良好形象，不斷完善村圖書室,、娛樂活動室、會議室等場所的功能,，充分發(fā)揮其提高群眾科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的作用,，努力按照“五個好”村黨支部的目標(biāo)要求來加強基層組織建設(shè)。

2,、在改善民生和創(chuàng)新管理中加強社會建設(shè)及四大基礎(chǔ)工程的全面推進(jìn)和落實。

(1)繼續(xù)深化大下訪,、大接訪工作，加強黨群關(guān)系的聯(lián)系,，解決和落實村民關(guān)心的熱難點問題，及時了解和掌握村組居民的動態(tài)情況,。

(2)繼續(xù)落實黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制,，繼續(xù)聯(lián)系幫扶特困黨員家庭，從思想,、精神、物質(zhì)上進(jìn)行幫扶,，鼓勵他們克服困難，改善生活,。認(rèn)真落實黨齡在55歲以上老黨員、特困黨員,、80歲以上老人的春節(jié)慰問,，幫助解決生活中的困難,。

(3)做好我村公共服務(wù)的項目落實和社會管理工作。充分發(fā)揮群眾參與,，民主決策、監(jiān)督,、檢查,、評議的原則，確保項目的落實實施和?？顚Ｓ茫l(fā)揮資金的使用效益,。

(4)切實落實好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和土地綜合整治工作，有效改善農(nóng)戶居住環(huán)境,，提升群眾宜居感、舒適感,、美化感,。

(6)全方位落實富民惠民政策,，抓好醫(yī)療、養(yǎng)老,、衛(wèi)生、教育等各項政策性補助的全面落實,。全方位增加農(nóng)戶收入。

(7)組織巡邏,，要做好安排人員管理和規(guī)范，真正發(fā)揮維護(hù)群眾生產(chǎn)和生活安全的作用,。

(8)建立健全面對自然災(zāi)害的能力，對群眾對宣傳做好房屋安全等方面的應(yīng)對措施,。

3,、繼續(xù)落實上級黨總支統(tǒng)一布署，結(jié)合工作實際,，認(rèn)真開展各項黨建活動。

(1)是加強黨支部宣傳工作,，把深入學(xué)習(xí)貫徹__大精神和深入創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合起來，保持黨的先進(jìn)性和純潔性,。

(2)是進(jìn)一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真開展多種形式的警示教育,，筑牢思想防線,。

(3)按照上級工作部署,，風(fēng)清氣正抓好本年支部及村委會的工作,。

(4)是積極開展讀“紅色經(jīng)典”讀書活動,構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織。

在新的一年里,，我們將堅決按照上級黨總支的要求，以堅定,、成熟、穩(wěn)健的步伐,，不斷開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,，使每一個黨員都能在各自的崗位上充分發(fā)揮其先鋒模范作用，為我村的更快更好地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

文檔為doc格式,。

體育教師的工作計劃與指導(dǎo)思想篇三

受學(xué)校的指派由我負(fù)責(zé)指導(dǎo)劉xx老師,。劉老師是一位積極向上，有努力進(jìn)取精神的教師,，為使他在課堂教學(xué),，教學(xué)效果上能快速成長,，我計劃從以下方面進(jìn)行指導(dǎo)：

一、指導(dǎo)工作方法：

在理論上加以指導(dǎo),。把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換在課堂教學(xué)上，盡可能地提高教學(xué)的效益,，同時能積極參加教研組的聽課與評課研討。能利用年輕人的優(yōu)勢運用信息技術(shù)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。同時要制定硬性任務(wù)：每學(xué)期聽十節(jié)被指導(dǎo)教師的課，并進(jìn)行詳細(xì)講評,，指正不足之處,；使之課堂教學(xué)日趨完善,。并注重給被指導(dǎo)教師上好示范課，讓其每周聽一節(jié)課,，并給指導(dǎo)老師的課做出評價，通過聽課,，評課能有所收獲，不斷進(jìn)步,。同時在備課過程中能備好教材的同時更能備好學(xué)生，寫好教學(xué)反思,。三、指導(dǎo)與師和生融洽相處：

一位合格的教師,，除了要備好課，上好課之外,，更要處理好師生關(guān)系，使之學(xué)會與學(xué)科組和年級組的老師融洽相處,。指導(dǎo)教師除了要教會被指導(dǎo)教師如何進(jìn)行與學(xué)生溝通與交流外,，更要教會與家長的溝通,，借助各種資源提升教學(xué)效果,，贏得學(xué)生的尊重和喜愛。只有愛一個老師才會愛上這門學(xué)科,。四、指導(dǎo)練習(xí),，出題及作業(yè)講評：

上課固然重要，但是教學(xué)的五個環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一,。要在作業(yè),、出測驗卷,；測試后如何總結(jié)、歸納,；如何講評,，更有效地利用好作業(yè)以及測試，使學(xué)生知識掌握得更加牢固等方面加以重點指導(dǎo),。而且,，要教會年輕教師能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧,。這樣才能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對性,，照顧到方方面面的學(xué)生，使其均能在一節(jié)課中學(xué)有所獲,，學(xué)有所得。五,、指導(dǎo)運用好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合：

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

近年來,，計算機(jī)科學(xué)技術(shù)與計算機(jī)應(yīng)用以驚人的速度發(fā)展,。它已滲透到了人類生活的每一角落,，現(xiàn)在社會的各個領(lǐng)域無一例外地廣泛使用著電子計算機(jī)。作為培育祖國明天建設(shè)人才的教師,，更應(yīng)該在教學(xué)中率先使用計算機(jī)，利用多媒體輔助教學(xué),，優(yōu)化我們的課堂教學(xué)。多媒體輔助教學(xué)是以計算機(jī)為主要教學(xué)媒介所進(jìn)行的教學(xué)活動,，即利用計算機(jī)幫助教師進(jìn)行教學(xué)活動。多媒體輔助教學(xué)有很多優(yōu)點,，它是一種新興的不可替代的教學(xué)手段。因此教師必須掌握運用計算機(jī)輔助教學(xué)的這一技術(shù),，為課堂教學(xué)服務(wù)。所以我決定指導(dǎo)劉老師學(xué)會制作課件,，能熟練地運用學(xué)校的多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。

體育教師的工作計劃與指導(dǎo)思想篇四

1.進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課,。

2.認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點，盡快籌備建立美術(shù)小組,，完善美術(shù)教室，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀,。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。

每個年級都有6個班級，各班學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,，有先天因素,，有后天原因,，造成他們對美術(shù)課興趣的不同，所以,，在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導(dǎo),、調(diào)動其潛意識及思維的積極性，努力使橫向,、縱向所造成的差距縮短,，提高每個學(xué)生對美術(shù)課的興趣,。

三、教學(xué)目的要求。

學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,，嘗試各種工具,、材料和制作過程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操，完善人格,。

四,、教學(xué)措施,。

1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來，強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

2.多種形式,，組織學(xué)生認(rèn)識人的情感、態(tài)度,、價值觀的差異性，人類社會的豐富性,，并在一種廣泛的文化情境中,，認(rèn)識美術(shù)的特征,、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨特貢獻(xiàn)。同時,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重。

】

新的一學(xué)期又開始了,，本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù)。五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科,，而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過一遍的舊學(xué)科。

新時期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,，而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)：以學(xué)生發(fā)展為本,，注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力，感知力,，想象力，表現(xiàn)力等方面的能力,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展,。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，強調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),，合作互動學(xué)習(xí)，情感體驗,，注重學(xué)習(xí)的過程，注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),，通過美術(shù)實踐活動提高學(xué)生的整體素質(zhì)，最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,，終身受益,。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作，本學(xué)期我擬定了如下計劃：

一、抓好常規(guī)教學(xué),。

1,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到重難點突出，簡明條理,，課后分析評價恰當(dāng)。

2,，充實課堂容納量，充分利用好教學(xué)時間,。

二,、加強自身建設(shè)。

從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),，認(rèn)真開展“兩學(xué)”(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治)，進(jìn)一步提高師表形象,。具體做法是：

1，堅持參加集體學(xué)習(xí),，并與自學(xué)相結(jié)合，以《中華人民共和國教育法》,，《教師法》，《新課程改革指導(dǎo)》,，及各類業(yè)務(wù)書籍為主，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,，樹立創(chuàng)新意識。

2,，在學(xué)習(xí)中學(xué)會反思，改進(jìn)自我,。進(jìn)一步規(guī)范教育言行,，不遲到,，不早退，維護(hù)集體利益,，不做有損學(xué)校聲譽的事。

三,、關(guān)注學(xué)優(yōu)生，進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練,。

加強對尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個性特長,。積極組織學(xué)生參加全國，省,，市各種比賽活動，豐富學(xué)生的校園生活,。總之我將嚴(yán)格要求自己,，不斷提高業(yè)務(wù)水平，做一名合格的美術(shù)教師,。

在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的授課技巧，我也做了如下的計劃：

四,、課前準(zhǔn)備：備好課。

認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想，基本概念,，每句話，每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,，需要，方法,，習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,，如何安排每節(jié)課的活動。

課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。

積極參與聽課,，評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

體育教師的工作計劃與指導(dǎo)思想篇五

為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的實施,，全面推行素質(zhì)教育，提高課堂的教學(xué)效果,，切實提高自身專業(yè)理論水平，以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，我將以學(xué)習(xí)為主題，做到時時充電,，每天找一些適合教師閱讀的書籍來讀，以增加自己的閱讀面,，豐富自己的知識儲備,，提升自己的文化底蘊,，把提高質(zhì)量作為發(fā)展的新目標(biāo)。

堅持以轉(zhuǎn)變觀念為重點,，以重建師德為核心，提高專業(yè)素養(yǎng),，堅持以學(xué)習(xí)為本，以學(xué)校為本,，提高自我生命價值，堅持以問題為切入點，以自修為主,，以科研為手段,，以課題為載體,，提高自身綜合素質(zhì)，隨著課程改革的深入,。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo),。

1、加強學(xué)習(xí),，掌握正確的教育觀點。

2,、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實踐,。

體育教師的工作計劃與指導(dǎo)思想篇六

在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)大潮中,，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙背井離鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工,、經(jīng)商的行列，有些兒童的家長不可避免地盡不了監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養(yǎng),，這部分遠(yuǎn)離了父母親有效監(jiān)護(hù)的留守兒童,，便成了農(nóng)村學(xué)校中的特殊群體,。對這一特殊群體的成長、教育,，已經(jīng)成為家庭,、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題,。如果沒有一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長,，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長,。為此,，我們在婦聯(lián)、政府,、教育的`通力支持下，創(chuàng)辦了鎮(zhèn)留守兒童服務(wù)托管中心,。

以踐行“三個代表”重要思想,、關(guān)注留守兒童的健康成長,，奉獻(xiàn)一片愛心,，用實際行動解除留守兒童家長的后顧之憂,，讓留守兒童在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。

三,、基本情況。

本學(xué)期,，我們鎮(zhèn)留守兒童服務(wù)托管中心開辦了兩個留守班,，五,、六年級各一個班，五年級47人,，六年級53人，一共招收了100名留守學(xué)生,。相對而言，留守中心的師資水平是一流的,，生活環(huán)境是一流的，活動設(shè)施是一流,，服務(wù)質(zhì)量是一流的，教育管理是一流的,。這就為留守孩子身心健康發(fā)展，為全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量，奠定了良好的基礎(chǔ),。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

我們成立了鎮(zhèn)“留守中心工作”領(lǐng)導(dǎo)小組：

主任：李德榮（鎮(zhèn)教育協(xié)管員）,。

副主任：張金霞（雙溪中心小學(xué)校長）,。

成員：李幼林張遠(yuǎn)發(fā)朱瑞豐王杰陳夕信陳恢家王燕華。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，陳宏衛(wèi)同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常工作,。

五,、目標(biāo)任務(wù),。

1,、建立留守兒童管理體系，落實管理措施,，為留守兒童提供和諧的生活環(huán)境與優(yōu)質(zhì)服務(wù)，及時向留守兒童的父母反饋留守兒童的學(xué)習(xí)生活情況,，使我們的教職工真正成為留守兒童的第二監(jiān)護(hù)人，讓孩子得到健康成長,。

2、留守中心要充分發(fā)揮教育功能,，減輕留守兒童的心理壓力。托管中心除了提供良好教育的同時,，更要注重他們的身心健康發(fā)展,，要在他們身上傾注的關(guān)愛，讓他們在留守中心這個大家庭中得到的溫暖,，從而彌補親子關(guān)系的缺失和精神失落，提供一個健康成長的平臺,。

六、具體管理辦法與措施,。

1、建立健全《留守學(xué)生檔案》和與家長聯(lián)系制度,。

詳細(xì)了解留守兒童存在的問題和基本情況，建立留守兒童家長通訊聯(lián)系簿,，因人制定教育管理方案。保持與留守兒童的家長經(jīng)常聯(lián)系,，隨時向家長反映孩子的在校情況,。特設(shè)留守兒童親情電話,，留守兒童可免費打親情電話。

2,、開辟“托管”寄宿的新模式。

鑒于多數(shù)留守兒童“無家可歸”的現(xiàn)狀,，留守中心開辦“托管”寄宿模式，為留守兒童提供專門的住宿與活動場所,，允許留守兒童節(jié)假日在托管中心學(xué)習(xí)與生活,，解除留守兒童家長的后顧之憂,。聘請專人負(fù)責(zé)照管理服務(wù)等工作。

3,、強化教職工特別是班主任的責(zé)任心。

留守中心高度重視留守兒童工作,，安排專管領(lǐng)導(dǎo)；班主任教師親自參與留守兒童的在校管理,，并負(fù)責(zé)隨時向家長匯報情況；留守中心配備專職管理員,，具體落實留守兒童在托管中心的食宿與學(xué)習(xí),、生活等各方面工作。學(xué)校還落實專人專管孩子吃飯,、睡覺、洗頭,、洗澡、理發(fā)等一系列日常事務(wù),，為孩子洗衣,、輔導(dǎo)學(xué)習(xí),。

4,、努力營造優(yōu)質(zhì)環(huán)境,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

體育教師的工作計劃與指導(dǎo)思想篇七

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

二、學(xué)情分析,。

二年級的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱,，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差,，意志力比較薄弱，二年級學(xué)生形象思維十分活躍,，語言和行為歡快活躍,。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,。

三、教學(xué)目標(biāo)及重難點,。

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。

2,、每節(jié)課進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí)，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育,。

3、進(jìn)一步增強體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

4,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點：

1,、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動,，所以在教學(xué)活動中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項目的練習(xí),，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課多運用音樂，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感,。

教學(xué)難點：

1,、二年級的學(xué)生理解動作比較慢,，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能接受比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導(dǎo),，不要盲目施教。

四,、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項,。

教學(xué)措施：

1,、據(jù)時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2,、造適合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。

3,、據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化,、興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用,。

4,、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

5,、據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,，對器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

注意事項：

1、教師多加引導(dǎo),，難度要求小，注意安全,。

2,、小學(xué)生好勝心強,，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3、因材施教,，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

五,、教學(xué)進(jìn)度,。

周次。

計劃進(jìn)度,。

單元目標(biāo),。

一1,、體育基礎(chǔ)知識：課堂常規(guī)。

2,、新學(xué)期學(xué)習(xí)課堂常規(guī)，使學(xué)生回到課堂紀(jì)律中,。

二1、復(fù)習(xí)隊列隊形。

三1,、隊列隊形游戲：快快集合,。

四1,、集合與解散，隊列變換,。

五1,、基本體操隊列：排縱隊、橫隊,。

六1、機(jī)動：體育活動,。

七1、走和跑：各種姿勢的走,。

通過游戲教學(xué),，提高學(xué)生的練習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的跑,、跳躍,、投擲及反應(yīng)能力。

八1,、30加速跑2、游戲：釣魚,。

九1、用各種正確姿勢的走和跑2,、游戲：迎面接力。

十1,、各種方式連續(xù)雙腳跳2,、游戲：迎面接力,。

十一1、投擲：持輕物投準(zhǔn)2,、游戲：拍球比多。

十二1,、各種方式跳短繩2、游戲：傳球比快,。

十三1,、投擲：持輕物擲遠(yuǎn)2,、各種方式跳短繩。

運用跳繩幫助學(xué)生發(fā)展靈敏,、協(xié)調(diào),、力量,、爆發(fā)等身體素質(zhì)。

十四1,、各種形式踢毽子2、游戲：運球接力,。

十五1、各種方式跳短繩2,、游戲：集體保齡球,。

十六1,、快速起跑動作2、游戲：投球比準(zhǔn),。

十七1、立定跳遠(yuǎn)2,、自選游戲,。

十八1、30米自然跑2,、游戲：老鷹捉小雞。

十九1,、高抬腿2、100米跑,。

二十、測評,。

體育教師的工作計劃與指導(dǎo)思想篇八

根據(jù)國家高中教育課程改革的精神,，根據(jù)《語文教學(xué)大綱》對高一階段的教學(xué)要求，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，適應(yīng)教學(xué)要求,，樹立新的教學(xué)理念,，充分發(fā)揮語文教學(xué)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的獨特功能,，使全體學(xué)生都獲得必須具有的良好的語文應(yīng)用能力、一定的語文審美能力和探究能力,，形成較為健全的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。要認(rèn)識教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者,、合作者,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，是學(xué)習(xí)的主人。要為學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣,、正確態(tài)度和科學(xué)方法打下基礎(chǔ),。

今年我任教高一兩個班級,，196班55人，198班48人，兩個班語文成績都不是很好,，參差不齊,，反映出初中基礎(chǔ)普遍不夠扎實。閱讀能力,、分析鑒賞能力及對文章整體感知能力均令人擔(dān)憂，且有相當(dāng)一部分學(xué)生不重視語文,。所以，在對學(xué)生全面強化督促的同時,，如何抓好基礎(chǔ)，強化針對性,，有的放矢,，探索改進(jìn)講與練的方法并努力提高效益,，就成為這一階段教學(xué)的重中之重。

學(xué)生素質(zhì),，正確把握語文教學(xué)特點，不斷提高學(xué)生理解和運用祖國語言文字的能力,。

1、重視積累,、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生現(xiàn)代文閱讀能力,，著重培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力,。

2,、積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，加強文言文閱讀，提高學(xué)生閱讀淺易文言文的能力,。

3、夯實基礎(chǔ),，強化寫作指導(dǎo),，提高學(xué)生語言表達(dá)能力,，重點培養(yǎng)學(xué)生寫記敘文的能力，做到思想健康,，內(nèi)容充實，中心突出,，結(jié)構(gòu)完整,，語句通暢，并有一的抒情與描寫,。

4、適當(dāng)開展課外活動,，著重培養(yǎng)學(xué)生雙向互動的口語交際能力。

新編教材以實現(xiàn)不同能力層級目標(biāo)而劃分單元,，根據(jù)知識與能力、過程與方法,、情感與價值三個維度編排，注重語文素養(yǎng)的整體提高,。因此,，使用教材時要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的系統(tǒng)性,，還應(yīng)注意閱讀與寫作、口語交際的交替教學(xué),。

現(xiàn)在的語文教材以實現(xiàn)不同能力層級目標(biāo)而劃分“單元”，著重知識與能力,、過程與方法,、情感與價值三個維度編排,，注重語文素養(yǎng)的整體提高。在使用過程中,，要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”,，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式(穿插)教學(xué),，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。我對高一年級教材是這樣處理的：

(1)“閱讀鑒賞”單元與“表達(dá)交流”單元教學(xué),、及作文教學(xué)相輔相成,。

“閱讀鑒賞”的每一個單元大約為兩周完成,，每教授完一個單元以后，按教材編排順序講解“表達(dá)交流”的一個知識點,。教學(xué)主要依據(jù)“表達(dá)交流”知識點地排序來進(jìn)行。本期大作文要求寫六篇,，每兩周一次大作文，每一周要求學(xué)生寫一篇周記,。

(2)“梳理探究、名著導(dǎo)讀”單元教學(xué)集中進(jìn)行,。

為了增強系統(tǒng)性,，同進(jìn)營造探究氛圍，對“梳理探究”部分的處理,，我都放在了期末一段集中進(jìn)行。而“名著導(dǎo)讀”重點在導(dǎo),，所以選擇時機(jī)很重要，這在教學(xué)上不專門花時間,，可以放在早自習(xí)或晚自習(xí)上完成。

(3),、精講“教讀課”,，指導(dǎo)“自讀課”,，逐步形成探究式能力課型。

每個單元精講“教讀課”,，以“課”為例，舉一反三,，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思想,，努力改變教師教學(xué)方式，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,，以達(dá)“教,，為了不教”之目的?！白宰x課”必以學(xué)生自學(xué)為主，強調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點和學(xué)法指導(dǎo),，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化“一刀切”的辦法處理。

1,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣，尊重學(xué)生的個體差異,，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí),。

2、加強探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實踐和總結(jié),，努力研究教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式和評價方式的變革,，加強教學(xué)理論研究并付諸課堂實踐。

3,、每堂課貫徹民主、微笑,、主體、練習(xí)四個原則,。

4,、注重誦讀,，培養(yǎng)語感，理解詞句的著眼點在于更準(zhǔn)確的把握文義,。

5、重視文言知識的積累,，在熟讀背誦的基礎(chǔ)上把握文言實詞、虛詞,、句式,、用法的相關(guān)知識和使用方法,。

6、作業(yè)做到一課一練,，及時反饋。

7,、加強培優(yōu)輔差工作，特別是對差生的輔導(dǎo),。

8、重視作文教學(xué),，努力提高語文學(xué)習(xí)的整體水平探求閱讀與寫作的關(guān)系,，密切聯(lián)系社會生活,，注重開發(fā)現(xiàn)實生活中的作文資源。

時間——閱讀教學(xué)——寫作教學(xué),。

1—2周：必修一一單元寫觸動心靈的人和事。

3—4周：必修一二單元記敘要選好角度,。

5—6周：必修一三單元寫人要凸顯個性。

7—8周：必修一四單元寫事要有點波瀾,。

9—10周：朗讀比賽期中復(fù)習(xí)知識梳理期中考試。

11—12周：必修二一單元寫景要抓住特征,。

13—14周：必修二二單元學(xué)習(xí)描寫。

15—16周：必修二三單元學(xué)習(xí)抒情,。

7—18周：必修二四單元學(xué)習(xí)虛構(gòu),。

19周—期末：演講及梳理探究部分教學(xué)期末復(fù)習(xí)考試,。

體育教師的工作計劃與指導(dǎo)思想篇九

為貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作若干意見的`通知》和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》的精神為指導(dǎo)，深入貫徹實施（2011版）《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,，,，提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體健康標(biāo)準(zhǔn)，特制訂本學(xué)期我校體育工作計劃,。

1、體育組期初制定教研組計劃,，抓好教研組常規(guī)管理，認(rèn)真開展好體育組教研活動,。

2,、體育教學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃,。體育課必須以室外身體活動課為根本，努力提高課堂教學(xué)能力,。體育教師要上好每一堂體育課，在課中利用體育學(xué)科的目標(biāo)多指向性,，全面提高學(xué)生各方面能力與素質(zhì)。

3,、抓好校田徑隊與足球隊的業(yè)余訓(xùn)練。做好校女子足球隊新一屆隊員的選拔,，并做到有組織,、有計劃地開展訓(xùn)練活動,。抓好校田徑隊訓(xùn)練，準(zhǔn)備備戰(zhàn)九月底武進(jìn)區(qū)中小學(xué)秋季田徑運動會,。

4、加大大課間活動,、廣播操等體育常規(guī)活動管理力度，做好體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試及上報工作,。開展圍繞體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試項目的單項比賽。積極配合做好陽光體育長跑活動,，開展好校冬季三項練習(xí),，鼓勵學(xué)生積極地投入到體育鍛煉中來,。同時確保學(xué)生的活動安全，盡量避免傷害事故的發(fā)生,。

1、制訂好各年級教學(xué)計劃,，并進(jìn)行教研組集體備課,。

2,、抓緊田徑運動隊的業(yè)余訓(xùn)練，迎接九月下旬武進(jìn)區(qū)中小學(xué)秋季田徑運動會,。

3、學(xué)習(xí)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）,，設(shè)計圍繞體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)項目各班單項比賽方案,。

1,、規(guī)范體育課堂常規(guī)教學(xué)。

2,、做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計并按時上報。

3,、正常開展好業(yè)余足球訓(xùn)練,。

4,、舉行第一輪體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試項目單項賽。

5,、啟動冬季陽光體育長跑活動,。

1,、繼續(xù)規(guī)范體育課堂常規(guī)教學(xué)，嚴(yán)格落實課程計劃,。

2,、抓好足球、排球隊的業(yè)余訓(xùn)練工作,。

3、重點關(guān)注學(xué)生大課間活動質(zhì)量,，規(guī)范學(xué)生行進(jìn)隊伍的整齊劃一。

4,、舉行第二輪體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試項目單項賽。

5,、籌備校冬季三項比賽,。

1,、規(guī)范體育課堂常規(guī)教學(xué)，嚴(yán)格落實課程計劃,。

2、抓好“百日冬鍛”活動,，增強學(xué)生體質(zhì),、磨練學(xué)生意志。

3,、聯(lián)合校工會，開展我校教職工趣味運動會,，通過廣大教師的踴躍參與,，促友誼,、增健康。

4,、開展冬季三項比賽。

1,、做好學(xué)生體育成績的評定工作。

2,、做好各項體育臺帳資料的歸檔,，以及體育器材的登記管理工作。

體育教師的工作計劃與指導(dǎo)思想篇十

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首,，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo),?！?0xx年體育教師工作計劃》是由工作計劃網(wǎng)工作計劃小編整理,，為您工作計劃排憂解難。

一,、指導(dǎo)思想及目標(biāo)。

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力實現(xiàn)“以德育教育為首,，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo),。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革,，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強出操,、集隊,、集會紀(jì)律,，做好出操、集隊,、集會常規(guī)訓(xùn)練,，做好田徑隊,、籃球隊的選材與訓(xùn)練工作,，切實提高體訓(xùn)隊員體能,、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，注意加強提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強拼搏,、積極進(jìn)取的個性，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。

二,、教學(xué)措施,。

1、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,，以健康第一為指導(dǎo)思想,，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。

2,、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率,。

3,、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況,，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

4,、要不斷加強對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝,、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始,。

5,、每星期組織學(xué)生在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容,。

6、以據(jù)學(xué)生的特點,，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間,，包括中午,、放學(xué)后等時間,，組織年級間和班間的體育競賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,。

7,、體育組要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進(jìn)出場線路有序,、隊伍整齊。

8,、體育組各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,，盡量多開展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,，滿足學(xué)生體育活動需求。

體育教師的工作計劃與指導(dǎo)思想篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

學(xué)校遵循＂健康第一＂的教育指導(dǎo)思想和＂育人第一＂的宗旨，進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育,。加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來強化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生得到身心和協(xié)地發(fā)展,。

二,、工作要求：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新。

組織體育教師學(xué)習(xí)各項有關(guān)工作條例,，學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn),，加深對課改工作的認(rèn)識,，在工作中進(jìn)取實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作,，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式,，從小學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點,，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價,。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的進(jìn)取性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點,，體育教師在課堂教學(xué)中,，應(yīng)及時對學(xué)生進(jìn)行正確的評價,。評價分教師對學(xué)生的評價，學(xué)生自評,，學(xué)生互評。在課堂中,，教師的教學(xué)藝術(shù)在評價也能起到必須的作用,，評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),，因材施教，提高學(xué)生的活動興趣,。

3,、抓好＂兩操＂進(jìn)取貫徹全民健身活動綱要,。

學(xué)校＂兩操＂是反映學(xué)生整體面貌的形象＂工程＂，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好＂兩操＂也是學(xué)校管理工作方面的一項重要資料,。抓好＂兩操＂更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。所以，在3月底將將進(jìn)行一次廣播操比賽,，各班要認(rèn)真抓好訓(xùn)練工作,，要做到人人參與，師生共練,，力爭取得最好成績。

4,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好體育課改活動,。

在學(xué)校內(nèi)，要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時家常課的前提下,，每位體育教師要上一堂課改實驗課,，力求有新意,。貼合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展的趨勢，且每位開課教師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計,，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。讓學(xué)生在體育活動得到鍛煉,，身心和諧地發(fā)展。

5,、開展小型體育活動，豐富學(xué)生的課余生活,。

繼續(xù)開展小型體育活動，小型比賽堅持“經(jīng)常化,、趣味化、群體化“的組織原則,，豐富學(xué)生的課余生活,，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)體榮譽感。

6,、抓好體訓(xùn)工作,，提高體育競技水平。

為了全面提高我中心小學(xué)的田徑競技水平,，在期初建立健全完善的校級運動隊框架,，體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進(jìn)行集訓(xùn),，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上,，不斷改善和提高訓(xùn)練水平,，注重訓(xùn)練的科學(xué)性和實效性。力爭在明年的市運動會上有好的成績,。

7、體育達(dá)標(biāo)常抓不懈,，爭創(chuàng)佳績,。

本著“長期抓,，抓平時”的思路,，做好新學(xué)年的體育達(dá)標(biāo)工作,。進(jìn)取開展體育達(dá)標(biāo)鍛煉活動,，由班主任和體育教師做好組織和指導(dǎo)工作,。

8、做好器材管理,。

有標(biāo)準(zhǔn),，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地,、器材、設(shè)備的管理制度,，確保其最大的使用率和安全性,。

9,、本學(xué)期器材購置：

小皮球（低段用）30只。

羽毛球（3筒塑料,、2筒鴨毛）5筒。

足球10只,。

三,、重要工作安排：

2,、做好田徑隊組隊和訓(xùn)練工作。

3,、做好籃球隊組隊和訓(xùn)練工作。

3,、添置部分的體育器材,。

1、乒乓球比賽,。

2,、教研活動。

1,、拔河比賽。

1,、象棋比賽,。

2,、達(dá)標(biāo)運動會。（4月底或5月初）,。

3,、教研活動。

六,、七月份：

1、安排田徑隊假期訓(xùn)練工作,。

2,、整理體育檔案。

3,、學(xué)生體育成績登記,。

4,、工作總結(jié)。

體育教師的工作計劃與指導(dǎo)思想篇十二

以黨的十八大精神為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真落實教育部《面向21世紀(jì)振興教育的行動計劃》和“第三次全教會”精神全面落實素質(zhì)教育,，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)工作,，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。

二、基本情況分析,。

學(xué)生進(jìn)入高二下期,，身體素質(zhì)較初中有了明顯提高，各方面能力也在提高,，而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重,，這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù),，要提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣，使學(xué)生在體育課上全員參與,，提高身體素質(zhì),，減輕學(xué)習(xí)壓力,。

三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和要求,。

1、學(xué)習(xí)障礙跑,，俯臥式跳高等田徑項目的技術(shù)動作,，發(fā)現(xiàn)有體育特長的學(xué)生,，進(jìn)行訓(xùn)練，參加體育高考,。

2,、學(xué)習(xí)一些基本體操,，加強協(xié)調(diào)性練習(xí)。

3,、通過素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生跑,、跳,、投的能力,。

4,、復(fù)習(xí)初中學(xué)習(xí)的籃球,、排球的基本技術(shù)，進(jìn)行實戰(zhàn)的運用,。同時學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識,，以理論聯(lián)系實際,，使之學(xué)為所用,。

5,、上好每一節(jié)健康教育課,，讓學(xué)生理解體育的真正含義,。

6,、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義,，并進(jìn)行針對性練習(xí)。

要求：在教學(xué)過程中講解要清晰,，有條理,。示范動作要標(biāo)準(zhǔn)，要多運用各種示范方法，使學(xué)生容易接受并掌握,。堅持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進(jìn)行,，使學(xué)生的理論知識更加豐富,。

四,、教材的重點和難點,。

重點：1,、田徑中的俯臥式跳高，障礙跑,。

2,、雙杠擺動中的前(后)擺挺身下。

3,、籃球,、排球的戰(zhàn)術(shù)練習(xí),。

難點：1、俯臥式跳高的助跑,，過桿的技術(shù),。

2,、雙杠教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性如何相結(jié)合,。

3、球類戰(zhàn)術(shù)在實戰(zhàn)中的運用。

五,、提高教學(xué)質(zhì)量的方法,。

1,、上課講解時，聲音要宏亮,、清晰,。教法要因地制宜,，靈活多變,。

2,、學(xué)習(xí)基本體操時可結(jié)合音樂,。

3,、進(jìn)行一些小比賽，提高學(xué)生排,、籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。

4,、對差生要個別輔導(dǎo)。