計(jì)劃的制定需要考慮實(shí)際情況和可行性,，以確保計(jì)劃的實(shí)施。制定計(jì)劃時(shí),，要考慮到自身的能力和資源,，避免過高或過低的設(shè)定。這些計(jì)劃范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和層面,，包括學(xué)習(xí),、工作、生活等方面的計(jì)劃,。

學(xué)校教育計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

根據(jù)全日制聾校語文教學(xué)的有關(guān)要求,，力求全面貫徹黨的教育方針，并結(jié)合二年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),，做到降低難度,，提高能力，增加彈性,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的語言,、觀察和思維能力，使學(xué)生具有初步的看(聽),、說,、讀、寫的初步基礎(chǔ),。

二,、基本情況：

我班二年級(jí)有學(xué)生3人,，其中女生有伍青燕、彭雅琴2人,，男生有羅秋洪1人;年齡分別為10歲,、15歲和11歲。經(jīng)過了一個(gè)月的寒假生活,，學(xué)生的心還沒有收回,，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)心不在焉，存在一些懶散的不良習(xí)慣,。今年本班的教學(xué)工作重在培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，繼續(xù)注重培優(yōu)輔差工作，讓每位學(xué)生都有良好的學(xué)習(xí),、生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。

三、教材分析：

本冊(cè)教材由看圖學(xué)詞學(xué)句,、看圖學(xué)句和基礎(chǔ)訓(xùn)練三部分組成,。全冊(cè)共20課，其中看圖學(xué)詞學(xué)句8課,，看圖學(xué)句12課,。分5個(gè)單元，每個(gè)單元4篇課文,，按照看圖學(xué)詞學(xué)句——看圖學(xué)句——看圖學(xué)詞學(xué)句——看圖學(xué)句——看圖學(xué)句的結(jié)構(gòu)進(jìn)行安排,，每個(gè)單元后面安排一個(gè)基礎(chǔ)訓(xùn)練。前后課文根據(jù)由淺入深,，由易到難進(jìn)行編排,。

四、教學(xué)要求：

1,、鞏固漢語拼音,，提高鼻韻母、舌尖前音和舌尖后音的發(fā)音技巧,。繼續(xù)學(xué)習(xí)拼讀音節(jié),，能熟練地、正確地讀出音節(jié),，學(xué)會(huì)本冊(cè)新出現(xiàn)的音節(jié)。

2,、學(xué)會(huì)242個(gè)生字及本冊(cè)出現(xiàn)的新詞語,，能默寫大部分詞語,能默寫大部分詞語。認(rèn)識(shí)常見的偏僻,，學(xué)習(xí)區(qū)別形近字,。

3,、能正確、清晰,、熟練地打指語,，能看懂學(xué)過的手指語;能看(聽)語速較慢、口型較明顯的詞語和句子,。

4,、能正確理解詞語的意思，能正確地運(yùn)用學(xué)過的部分詞語,。

5,、能正確理解圖意和相應(yīng)的句意。進(jìn)一步建立句子的概念,，培養(yǎng)說完整句,、把句子寫通順的能力。

6,、練習(xí)正確,、流暢、有表情地朗讀句子,。

7,、能背誦句子，默寫句子,，學(xué)習(xí)積累詞語和句子,。

8、培育學(xué)生正確觀察圖畫和事物的能力,，能看圖或看演示說(寫)一兩句或兩三句完整,、意思連貫的話。能用學(xué)過的詞語和句子回答簡單的問題,。

9,、認(rèn)識(shí)問號(hào)。

五,、教學(xué)重難點(diǎn)：

1,、教學(xué)重點(diǎn)。

(1)學(xué)會(huì)本冊(cè)書的生字,、新詞,，理解詞語的意思。

(2)背誦和默寫句子,。

2,、教學(xué)難點(diǎn)。

(1)建立句子的概念,，理解句子的意思,。

(2)能看圖或演示說寫幾句完整,、意思連貫的話。

六,、教學(xué)措施：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)聾校教育學(xué)和心理學(xué)，聾校語文教學(xué)教法,，學(xué)習(xí)參考資料,，認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合實(shí)際備好每一節(jié)課,。

2,、注意培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，促進(jìn)學(xué)生語言和思維的發(fā)展,，使學(xué)生從小肯動(dòng)腦筋,，善于思考問題。

3,、針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況,，對(duì)成績較差的學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的個(gè)別輔導(dǎo)。做好培優(yōu)輔差工作,。教師在工作中力求做到抓兩頭,，帶中間，全面提高學(xué)生的整體文化水平,。

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)漢語拼音，有助于鞏固和提高學(xué)生的發(fā)音技巧和拼讀音節(jié)的能力,。

2,、本冊(cè)出現(xiàn)了242個(gè)生字，主要是為了豐富學(xué)生的詞匯積累,。

3,、看圖學(xué)句中出現(xiàn)了51個(gè)句子，通過學(xué)習(xí)詞語讓學(xué)生理解句子,，把學(xué)詞和學(xué)句子結(jié)合起來,，培養(yǎng)學(xué)生讀句子和寫句子的能力。

八,、教學(xué)活動(dòng)：

課堂上主要以教師通過各種方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)理解課文內(nèi)容為主;課后練習(xí)主要在課堂外讓學(xué)生獨(dú)立完成為主,。活動(dòng)分別為：

1,、作業(yè)評(píng)比活動(dòng),。

2、詞語,、句子的朗讀比賽活動(dòng),。

3、詞語,、句子的默寫比賽活動(dòng),。

學(xué)校教育計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

一、訓(xùn)練內(nèi)容：

本著既引起學(xué)生的興趣,，學(xué)會(huì)欣賞美文,，又讓學(xué)生學(xué)到習(xí)作方法，提高綜合習(xí)作能力的目的,，本學(xué)期共安排八次習(xí)作內(nèi)容：

二,、訓(xùn)練目標(biāo)：

1、激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣,，提高學(xué)生的習(xí)作能力,。

2、學(xué)習(xí)優(yōu)秀習(xí)作的寫作方法,。

3,、運(yùn)用所學(xué)的習(xí)作方法更好的完成習(xí)作。

4,、通過講評(píng)習(xí)作提高學(xué)生的鑒賞能力和修改習(xí)作的能力,。

三、訓(xùn)練重難點(diǎn);,。

1,、激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，提高學(xué)生的習(xí)作能力,。

2,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀習(xí)作的寫作方法。

3,、運(yùn)用所學(xué)的習(xí)作方法更好的完成習(xí)作,。

四、訓(xùn)練措施方法：

1,、拓寬閱讀范圍,，奠定寫作基礎(chǔ)。

閱讀是寫作的基礎(chǔ),，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，幫助學(xué)生積累更多的語言素材，是提高學(xué)生作文能力的重要途徑,。多閱讀不僅可以幫助學(xué)生積累大量的詞匯和句式,，而且可以促使學(xué)生在讀的過程中學(xué)習(xí)、感悟作者觀察事物,、分析事物,、遣詞造句,、連句成段、連段成篇的方法和技巧,，并內(nèi)化成學(xué)生自己的認(rèn)識(shí),，從而指導(dǎo)學(xué)生的寫作實(shí)踐。閱讀包括兩方面：一是閱讀好語文課本上的文章;二是閱讀好課本以外的文章,。語文課本上的文章是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行語文基本功訓(xùn)練和作文教學(xué)的好例子,，我們應(yīng)該充分地利用好這一資源，但是要想使學(xué)生的見識(shí)更廣泛一些,，就必須加大閱讀量,。

2、提高學(xué)生主體參與意識(shí),，發(fā)展個(gè)性化,。

首先，要激發(fā)學(xué)生積極參與意識(shí),，必須激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛,。

其次，要教育學(xué)生明白,，作文不是文字游戲,，而是把自己的真實(shí)生活感受、思想情感傳達(dá)給別人,，尋求彼此溝通,。

3、細(xì)心指導(dǎo)觀察,，教給寫作方法,。

學(xué)生學(xué)會(huì)了觀察并有了一定的素材積累，就可以指導(dǎo)他們寫文章了,。寫作文要遵照以下原則：

(1)師生共同審題,，找出題眼。

(2)師生共同確定寫作范圍,。

(3)想想自己準(zhǔn)備寫那些內(nèi)容,。

(4)這些內(nèi)容準(zhǔn)備分幾部分寫。

(5)確定寫作目的,。

五,、時(shí)間安排：

第一周素材積累。

第二周走進(jìn)大自然,。

第三周評(píng)改賞析作文,。

第四周我聽到的一個(gè)愛國故事。

第五周評(píng)改賞析作文。

第六周愛就在我身邊,。

第七周評(píng)改賞析作文,。

第八周續(xù)編故事。

第九周評(píng)改賞析作文,。

第十周我想有個(gè)星期八,。

第十一周敬佩的一個(gè)人,。

第十二周與詩同行,。

第十三周我和——的故事。

第十四周評(píng)改賞析作文,。

學(xué)校教育計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

本冊(cè)教材繼續(xù)以專題組織單元,，共八組，分別是：第一組“走進(jìn)西部”,，第二組“永遠(yuǎn)的童年”,，第三組“語言的藝術(shù)”，第四組“他們讓我感動(dòng)”,，第五組“中國古典名著之旅”,，第六組“走進(jìn)信息世界”，第七組“作家筆下的人”,，第八組“異域風(fēng)情”,。

本冊(cè)教材還編排了兩次綜合性學(xué)習(xí)。第一次是在“語言的藝術(shù)”這一組,，以課文學(xué)習(xí)為主,，同時(shí)安排了一些語文實(shí)踐活動(dòng)，稱之為“小綜合”,。第二次是在“走進(jìn)信息世界”第六組,，編者突破了以課文為主體的教材結(jié)構(gòu)，改為圍繞專題,、任務(wù)驅(qū)動(dòng),、活動(dòng)貫穿始終的編排形式，稱之為“大綜合”,。

除去第六組,，全冊(cè)共有課文28篇，精讀和略讀各14篇,。這七組教材,，每組由“導(dǎo)語”“課例”“口語交際·習(xí)作”“回顧·拓展”四部分組成。在每組課文之后設(shè)“詞語盤點(diǎn)”,。其中“讀讀寫寫”的詞語,，是由會(huì)寫的字組成的，要求能讀會(huì)寫;“讀讀記記”的詞語，只要求認(rèn)記,，不要求書寫,。一些課文的后面還安排了資料袋或閱讀鏈接。全冊(cè)共安排了五次“資料袋”,，兩次“閱讀鏈接”,。

全冊(cè)還編排了8篇選讀課文，并附兩個(gè)生字表,。生字表(一)是要求認(rèn)識(shí)的200個(gè)字,。至此，完成小學(xué)階段認(rèn)識(shí)3000個(gè)常用字的識(shí)字任務(wù),。生字表(二)是要求寫的150個(gè)字,，至此累計(jì)寫字量為2300個(gè)。

三,、教學(xué)要求：

周教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排,。

1課文1-4。

2習(xí)作1,、練習(xí)1,、課文5。

3課文6,、7,、8。

4習(xí)作2,、練習(xí)2,。

5課文9-12、

6習(xí)作3,、練習(xí)3,、課文13。

8習(xí)作4,、練習(xí)4,。

9復(fù)習(xí)。

11課文20,、習(xí)作5,、練習(xí)5。

13課文24,、習(xí)作6,、練習(xí)6。

15課文28,、習(xí)作7,、練習(xí)7,。

16期終復(fù)習(xí)。

學(xué)校教育計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

光陰在指間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的思想作如下小結(jié)：

一,、思想工作方面。

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

5,、做好教科研工作,。真正的承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

一份耕耘,，一份收獲,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。今后，我將本著”勤學(xué),、善思,、實(shí)干"的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛開絢麗的花朵,。

學(xué)校教育計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

以學(xué)校高三備考指導(dǎo)小組制定的20xx屆高三復(fù)習(xí)備考總教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)20xx年高考考試說明和考試大綱，及時(shí)收集各地備考信息,，緊密關(guān)注高考熱點(diǎn),、重點(diǎn)、難點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生備考的實(shí)際情況,，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，發(fā)揮備課組的集體智慧,，為20xx年高考的勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、學(xué)情分析,。

1,、高三物理高考第一輪復(fù)習(xí)必修、必選部分的復(fù)習(xí)已于上學(xué)期結(jié)束,，學(xué)生對(duì)高考物理主干知識(shí)已經(jīng)較為熟悉,，對(duì)高考要求也有一定的認(rèn)識(shí)。

2,、由于我省物理選考模塊要到三月底才得以公布,，我們必須及時(shí)了解相關(guān)信息，盡早安排選考模塊的教學(xué),，把握備考主動(dòng)權(quán),。

3、經(jīng)過一輪復(fù)習(xí),，通過模擬考試的分析,，學(xué)生對(duì)基本知識(shí)掌握還是較為扎實(shí)的，但對(duì)知識(shí)理解,、遷移和創(chuàng)新能力還有待于加強(qiáng),，需秉承思想方法的訓(xùn)練和知識(shí)的綜合運(yùn)用并重的原則，力求在夯實(shí)物理基礎(chǔ)的同時(shí),，增強(qiáng)學(xué)生考場應(yīng)變能力,。

三、工作要點(diǎn),。

1,、加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體智慧,，提高備課效益,。將高考知識(shí)點(diǎn)分十二教學(xué)專題進(jìn)行串講,，力求提高學(xué)生的綜合分析能力。

2,、學(xué)習(xí)20年高考考試說明和考試綱要,，把握高考新動(dòng)態(tài)，提高復(fù)習(xí)迎考的實(shí)效性,。

3,、注重學(xué)情分析，重視模擬考試的試卷分析和講評(píng),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)備考盲點(diǎn),，提高教學(xué)的針對(duì)性。

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學(xué)校教育計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2015-2020年)》作為指導(dǎo)今后10年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，確立了優(yōu)先發(fā)展教育,、建設(shè)人力資源強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo),。《教育規(guī)劃綱要》提出把育人為本作為教育工作的根本要求,，努力培養(yǎng)造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者,、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才?！督逃?guī)劃綱要》同時(shí)提出，堅(jiān)持全面發(fā)展,，促進(jìn)德育,、智育、體育,、美育有機(jī)融合,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人,。

在學(xué)校教育中樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，是保障青少年一代身心健康成長,，建設(shè)人力資源強(qiáng)國的一項(xiàng)重要任務(wù),。加強(qiáng)學(xué)校體育工作，有許多工作要做,，但從當(dāng)前情況看,，有以下四項(xiàng)工作必須抓緊、抓好：

——牢固樹立正確的指導(dǎo)思想,。要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校體育工作必須認(rèn)真落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》關(guān)于“把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”的要求,。一是大力推動(dòng)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(以下簡稱中央7號(hào)文件)的貫徹落實(shí),，廣泛開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間,，不斷提高學(xué)生的身心健康水平;二是關(guān)心每個(gè)學(xué)生,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展,，堅(jiān)決克服一些地區(qū)和學(xué)校只重視學(xué)校體育代表隊(duì),，忽視大多數(shù)學(xué)生體育鍛煉和健康狀況的錯(cuò)誤傾向;三是學(xué)校體育工作，包括各級(jí)學(xué)校的課余體育訓(xùn)練工作,，都必須尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，保證學(xué)生在德、智,、體,、美等方面都能得到發(fā)展。

——鍥而不舍地抓好體育教學(xué),。在學(xué)校體育的各項(xiàng)工作中,，體育教學(xué)起著重要的核心作用。體育教學(xué)不僅要完成體育運(yùn)動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的任務(wù),，而且在豐富陽光體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和方法,，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持經(jīng)常、科學(xué)地參加體育活動(dòng),，建立終生體育意識(shí)等方面都起著十分重要的作用,。

《教育規(guī)劃綱要》提出，“建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制,，把教育資源配置和學(xué)校工作重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié),、提高教育質(zhì)量上來”。實(shí)現(xiàn)這一要求,，需要各個(gè)方面共同努力,。首先，各級(jí)政府要按照“財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入”的要求,，關(guān)注并及時(shí)解決學(xué)校體育課教學(xué)存在的困難,，如課時(shí)不足、教師缺額,、場地器材匱乏等,，為體育課教學(xué)提供基本保障。其次,，不斷改進(jìn)與完善行政法規(guī),，擬定適宜的教學(xué)文件,，為體育課教學(xué)和課程改革提供制度保證。再其次,，推動(dòng)體育課程改革繼續(xù)深入發(fā)展,。各級(jí)教育行政部門必須更深入、具體地關(guān)心,、指導(dǎo)這一工作,。以中小學(xué)體育課程改革為例，廣大體育課教師迫切期望一個(gè)結(jié)構(gòu)清晰,、目標(biāo)明確,、內(nèi)容科學(xué)合理、適于操作的體育課程標(biāo)準(zhǔn)能及早公布,，保證體育課程改革沿著正確的方向更好,、更快地深入開展。

——加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),?！督逃?guī)劃綱要》提出“教育大計(jì)，教師為本”,，建設(shè)一支數(shù)量足夠,、質(zhì)量合格的教師隊(duì)伍是搞好學(xué)校體育工作的關(guān)鍵。為此,，要切實(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn)與教學(xué)研究工作,。近年來教師教育管理部門已加大了培訓(xùn)力度，在連續(xù)幾年安排專項(xiàng)資金組織西部地區(qū)骨干教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，2015年又啟動(dòng)了國家培訓(xùn)計(jì)劃,，取得了很好的效果。鑒于體育教師數(shù)量大,，教師培訓(xùn)又必須安排運(yùn)動(dòng)技能實(shí)踐環(huán)節(jié)，就地,、就近組織現(xiàn)場培訓(xùn)并與教學(xué)研究相結(jié)合,，效果往往更好。近幾年,，有些條件較好的城鎮(zhèn)地區(qū),，組織了校際合作研究，并給教師承擔(dān)或參與教育科學(xué)研究課題的機(jī)會(huì),，值得提倡,。各級(jí)教育行政部門還應(yīng)創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)和條件，表彰優(yōu)秀體育教師,，有計(jì)劃地培養(yǎng)骨干教師,，發(fā)揮他們?cè)隗w育教學(xué)改革中的帶頭作用,。

——重視學(xué)校衛(wèi)生和健康教育工作。學(xué)校衛(wèi)生和健康教育工作仍是各級(jí)各類教育中的薄弱環(huán)節(jié),，無論是學(xué)校衛(wèi)生制度建設(shè),，還是學(xué)校衛(wèi)生工作條件改善以及衛(wèi)生保健隊(duì)伍建設(shè)，都急待加強(qiáng),。

學(xué)校衛(wèi)生是國家公共衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)的重點(diǎn),。中央7號(hào)文件規(guī)定，各級(jí)政府和教育,、衛(wèi)生主管部門應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定為行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校提供預(yù)防保健等公共衛(wèi)生服務(wù),，定期對(duì)學(xué)校的食品衛(wèi)生、飲用水,、傳染病防治等開展衛(wèi)生監(jiān)督,、監(jiān)測，依法進(jìn)行免疫預(yù)防接種,，所需費(fèi)用納入公共衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)支付范圍,。各級(jí)教育行政部門要會(huì)同衛(wèi)生行政部門建立巡查制度，加強(qiáng)行政區(qū)域內(nèi)的學(xué)校衛(wèi)生管理,。在健康教育方面,，當(dāng)務(wù)之急是建立必要的制度并安排適量的教學(xué)時(shí)間，積極開展疾病預(yù)防,、科學(xué)營養(yǎng),、衛(wèi)生安全、禁毒控?zé)煹惹嗌倌杲】到逃?，并根?jù)新時(shí)期青少年青春期特征和成長過程中的心理特點(diǎn),，有針對(duì)性地加強(qiáng)心理健康教育，逐步建立健全青少年心理健康教育,、指導(dǎo)和服務(wù)網(wǎng)絡(luò),。

開展學(xué)校衛(wèi)生及健康教育工作，需要一批關(guān)心學(xué)生,、熱愛工作的學(xué)校衛(wèi)生保健人員,。與體育教師相比，這支隊(duì)伍的建設(shè)困難更多,。一是數(shù)量不夠,，且沒有補(bǔ)充渠道;二是任務(wù)繁重但沒有明確的職務(wù)考核、晉升制度,，致使工作積極性不高,、隊(duì)伍不穩(wěn)定。近幾年,，一些地區(qū)針對(duì)不同情況區(qū)別對(duì)待,，在規(guī)模較大的城鎮(zhèn)學(xué)校配備專職衛(wèi)生人員,，在規(guī)模較小的學(xué)校則采取請(qǐng)地方衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員定時(shí)、定點(diǎn)到學(xué)校巡視,，取得了一定效果,。應(yīng)當(dāng)及時(shí)總結(jié)這些行之有效的經(jīng)驗(yàn)和做法，制定可以在全國普遍實(shí)行的規(guī)范的制度和辦法,，逐步解決學(xué)校衛(wèi)生工作長期存在的這一難點(diǎn),，使學(xué)校衛(wèi)生工作走上健康發(fā)展的軌道。

學(xué)校藝術(shù)教育指導(dǎo)思想

,，在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,，越來越多的人認(rèn)識(shí)到美術(shù)教育在提高與完善人的素質(zhì)方向所具有的獨(dú)特作用。美術(shù)課程具有人文性質(zhì),，是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑,，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中具有不可替代的作用，因此,，我們課外美術(shù)活動(dòng)小組旨在培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好，增加學(xué)生的課外知識(shí),，提高一定的技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,。

為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校舉辦了美術(shù)課外活動(dòng)小組.現(xiàn)將活動(dòng)小組的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的：

通過美術(shù)課外活動(dòng)小組的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀,。

二、活動(dòng)時(shí)間：

每星期五的下午 ：00—— ：00 ,，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室,。

三、活動(dòng)步驟：

美術(shù)課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加,。在考慮學(xué)生的具體情況,，將美術(shù)課外活動(dòng)有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，辦的有聲有色,。我們制定以下計(jì)劃：

（一）組織健全美術(shù)課外活動(dòng)小組

美術(shù)活動(dòng)小組的成員不應(yīng)該太多,，大約20人左右,，參加這次活動(dòng)小組的人員自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生?；顒?dòng)要固定,，每周一次，教師做到精心計(jì)劃,，精心備課,，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度,。

（二）課外小組活動(dòng)內(nèi)容

美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì),、繪畫,、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，而這次的課外活動(dòng)小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要分三塊：

（1）電腦美術(shù)活動(dòng)小組；

（2）藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)小組,；

（3）動(dòng)漫欣賞活動(dòng)小組,。

（三）各小組具體活動(dòng)內(nèi)容概述

（1）電腦美術(shù)活動(dòng)小組

活動(dòng)內(nèi)容選取高中美術(shù)“現(xiàn)代媒體藝術(shù)”模塊中的部分內(nèi)容，目的是使學(xué)生了解“現(xiàn)代媒體藝術(shù)”的相關(guān)知識(shí),。

“現(xiàn)代媒體藝術(shù)”是美術(shù)與現(xiàn)代科技結(jié)合而形成的一個(gè)新的藝術(shù)領(lǐng)域,，是指運(yùn)用影像設(shè)備與技術(shù)、計(jì)算機(jī)設(shè)備與技術(shù)以及互網(wǎng)絡(luò)資源表達(dá)觀點(diǎn),、思想和情感的新興視覺藝術(shù)形式,。

“現(xiàn)代媒體藝術(shù)”是普通高中階段美術(shù)科目的學(xué)習(xí)模塊之一。現(xiàn)代媒體藝術(shù)的實(shí)踐活動(dòng),，能幫助學(xué)生體驗(yàn)現(xiàn)代媒體在藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)中的獨(dú)特魅力,，提高參與藝術(shù)表現(xiàn)的興趣，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力,。

1．學(xué)習(xí)內(nèi)容

電腦繪畫／電腦設(shè)計(jì)

2．成就標(biāo)準(zhǔn)

通過“現(xiàn)代媒體藝術(shù)”模塊的學(xué)習(xí),，學(xué)生能夠：

(1) 積極參與現(xiàn)代媒體藝術(shù)活動(dòng)。

(2) 恰當(dāng)?shù)厥褂妹佬g(shù)及相關(guān)的術(shù)語,，從觀念,、創(chuàng)意、制作技巧等方面,，以自己的觀點(diǎn)評(píng)論中外兩件以上的現(xiàn)代媒體藝術(shù)作品,。

(3) 發(fā)現(xiàn)生活中有意義的題材，并用現(xiàn)代媒體藝術(shù)的形式加以記錄或表達(dá)；充分利用圖像資料庫和網(wǎng)絡(luò)資源,，有創(chuàng)意地完成兩件以上的現(xiàn)代媒體藝術(shù)作品,，表達(dá)自己的情感和思想。

(4) 以多種形式大膽地展示和交流,，用口頭或書面的形式對(duì)自己和他人的現(xiàn)代媒體藝術(shù)作品作出評(píng)價(jià),。

(5) 理解現(xiàn)代媒體藝術(shù)與其他學(xué)科之間的聯(lián)系，并將其運(yùn)用于研究性學(xué)習(xí)的表達(dá)和展示之中,。

3．教學(xué)資源

開設(shè)現(xiàn)代媒體藝術(shù)課程首先需要有硬件設(shè)備的保證,，比如電腦等；圖形資料的輸入設(shè)備：掃描儀,、數(shù)碼照相機(jī),、數(shù)碼攝影機(jī)，教學(xué)時(shí)使用的實(shí)物投影儀,；輸出設(shè)備：教學(xué)時(shí)使用的液晶投影儀,、圖像輸出用的彩色打印機(jī)等。

還可以利用國際互聯(lián)網(wǎng)上大量的圖像,、聲像和文字資源,。

（2）藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)小組

活動(dòng)內(nèi)容以高中美術(shù)“設(shè)計(jì)·工藝”模塊為主，通過活動(dòng),，使學(xué)生對(duì)“設(shè)計(jì)·工藝”有一個(gè)初步直觀的了解：

設(shè)計(jì),，指對(duì)實(shí)用的或觀賞的人工制品進(jìn)行計(jì)劃和制作的活動(dòng)。工藝,，通常被稱為工藝美術(shù),，主要指出于實(shí)用的或觀賞的目的，創(chuàng)造人工制品的技藝活動(dòng),。

設(shè)計(jì),、工藝活動(dòng)能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)功能與形式的關(guān)系，廣泛地接觸材料,，培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí),，提高操作能力。

1．學(xué)習(xí)內(nèi)容

本模塊內(nèi)容分為設(shè)計(jì)與工藝兩個(gè)門類,，涉及現(xiàn)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域中最主要的設(shè)計(jì)類別和常見易行的工藝制作,。

2．成就標(biāo)準(zhǔn)

通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：

（1）積極參與設(shè)計(jì)或工藝活動(dòng),。

（2）恰當(dāng)?shù)厥褂迷O(shè)計(jì)或工藝的術(shù)語,，從功能和審美的角度，以自己的觀點(diǎn)評(píng)論中外兩件以上的設(shè)計(jì)作品或工藝作品,。

（3）了解設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和主要設(shè)計(jì)類別的常識(shí)和基本技法,，建立初步的設(shè)計(jì)意識(shí),。

（4）靈活選用身邊的材料，運(yùn)用各種工具和加工方法,，根據(jù)功能和審美的要求，有創(chuàng)意地完成一件以上的設(shè)計(jì)作品或工藝作品,。

（5）以多種形式大膽地展示和交流,，用口頭或書面的形式對(duì)自己和他人的設(shè)計(jì)作品或工藝作品作出評(píng)價(jià)。

（6）在設(shè)計(jì)與制作活動(dòng)過程中表現(xiàn)出耐心,、專注和計(jì)劃性,。

（7）在研究性學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)處理一個(gè)設(shè)計(jì)或工藝與其他學(xué)科相聯(lián)系的問題,。

（3）動(dòng)漫鑒賞活動(dòng)小組

活動(dòng)內(nèi)容主要從動(dòng)漫概念和本質(zhì),、中國動(dòng)漫現(xiàn)狀、動(dòng)漫欣賞課的嘗試這三個(gè)方面來進(jìn)行,，使學(xué)生初步了解動(dòng)漫相關(guān)知識(shí)和具備相關(guān)的鑒賞能力.

1．動(dòng)漫鑒賞的必要性：

動(dòng)漫以其獨(dú)特的魅力被全世界的觀眾所接受,，并滲透到人們的現(xiàn)代生活方式中，成為當(dāng)今社會(huì)中不可忽視的世界性的文化現(xiàn)象,。但由于種種偏見,，同樣屬于美術(shù)范疇的動(dòng)漫在作為娛樂方式走入人們心中的時(shí)候，卻沒有作為美術(shù)形式走進(jìn)美術(shù)欣賞教育的范疇,。學(xué)生們雖然喜歡動(dòng)漫,，但僅作為休閑娛樂而沒有正確的或更深層次的認(rèn)識(shí)。如何讓他們?cè)谡嬲饬x上了解和鑒賞動(dòng)漫,，以及讓高中美術(shù)欣賞課程跟上時(shí)代的步伐,，都使得動(dòng)漫欣賞課程的開設(shè)顯得猶為必要。

2．學(xué)習(xí)內(nèi)容

3．成就標(biāo)準(zhǔn)

出自 m.sevw.cn

通過學(xué)習(xí),，學(xué)生能夠：

（1）合理科學(xué)的認(rèn)識(shí)動(dòng)漫藝術(shù),。

（2）恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍﹦?dòng)漫術(shù)語，從功能和審美的角度,，以自己的觀點(diǎn)評(píng)論中外動(dòng)漫作品,。

（3）了解動(dòng)漫設(shè)計(jì)類別的常識(shí)和基本技法。

（4）能夠用動(dòng)漫的形式簡單的描繪和表達(dá)身邊的事物,。

（5）展示和交流自己和他人的動(dòng)漫設(shè)計(jì)作品,。

（6）在動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作活動(dòng)過程中表現(xiàn)出耐心、專注和計(jì)劃性,。

現(xiàn)代職業(yè)教育體系指導(dǎo)思想的核心內(nèi)容淺析

2015年5月2日,，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，6月16日,，教育部,、發(fā)展改革委,、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部,、農(nóng)業(yè)部,、國務(wù)院扶貧辦聯(lián)合印發(fā)《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(2015-2020年)》。這兩個(gè)文件對(duì)職業(yè)教育的未來五年發(fā)展規(guī)劃了路線圖,。從體系建設(shè)的指導(dǎo)思想內(nèi)容來看,，有四個(gè)關(guān)鍵詞：“就業(yè)導(dǎo)向”、“系統(tǒng)培養(yǎng)”,、“產(chǎn)教融合”和“全面發(fā)展”,。我們理解現(xiàn)代職教體系指導(dǎo)思想，就要領(lǐng)會(huì)這四個(gè)關(guān)鍵詞所代表的內(nèi)涵,。

就“就業(yè)導(dǎo)向”而言,，現(xiàn)代職業(yè)教育體系設(shè)計(jì)的基本出發(fā)點(diǎn)就是以就業(yè)為導(dǎo)向，無論哪一個(gè)層次的職業(yè)教育,，最基本的職責(zé)都是促進(jìn)就業(yè),。評(píng)價(jià)任何一所職業(yè)院校，底線標(biāo)準(zhǔn)就是“就業(yè)”,，通過畢業(yè)生就業(yè)率,、就業(yè)質(zhì)量和長期職業(yè)發(fā)展能力來評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)水平。教育部連續(xù)幾年委托麥可思公司和全國高職高專校長聯(lián)席會(huì)議做的一年一度的《高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》,，就是建立第三方評(píng)價(jià)系統(tǒng),，圍繞“就業(yè)”這個(gè)基本點(diǎn)，綜合評(píng)價(jià)高等職業(yè)院校,、職業(yè)院校對(duì)學(xué)生的貢獻(xiàn)和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),。通過畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量和長期職業(yè)發(fā)展能力三個(gè)指標(biāo)對(duì)學(xué)院教育教學(xué)改革提出了明確的方向與標(biāo)準(zhǔn)要求,。

就“系統(tǒng)培養(yǎng)”而言,，技術(shù)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)升級(jí)帶來了對(duì)多層次技術(shù)技能人才的需求,。人才需求是多層次的,，人才培養(yǎng)也應(yīng)該是多層次的。建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系,，就是要根據(jù)技術(shù)進(jìn)步,、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的要求，系統(tǒng)培養(yǎng)各層次技術(shù)技能人才,。與“系統(tǒng)培養(yǎng)”內(nèi)涵要求相應(yīng)的,，學(xué)院在教育教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展上要關(guān)注兩方面。一是專業(yè)設(shè)置與課程教學(xué)要與技術(shù)進(jìn)步,、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)聯(lián)動(dòng)發(fā)展,，讓技術(shù)進(jìn)步,、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)成為專業(yè)設(shè)置與課程教學(xué)的土壤與邏輯出發(fā)點(diǎn);二是高職層次人才培養(yǎng)要注意與中職、職業(yè)教育本科人才培養(yǎng)的銜接,。

就“產(chǎn)教融合”而言,，產(chǎn)教融合是現(xiàn)代職業(yè)教育體系最核心的性質(zhì)、最重要的靈魂,，也是建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的根本路徑,。我們經(jīng)常說高職教育要特色化、多樣化發(fā)展,，并開展了十幾年的探索與實(shí)踐，但這個(gè)問題并沒有真正解決,。因?yàn)榭績?nèi)向化的評(píng)價(jià),、封閉式的發(fā)展、人為的規(guī)劃,，不可能形成特色化,、多樣化的高等職業(yè)教育。高等職業(yè)教育只有服務(wù)多元需求,，在實(shí)踐中找準(zhǔn)類型定位,，堅(jiān)持開放融合發(fā)展道路，堅(jiān)持走產(chǎn)教融合的道路,，才會(huì)實(shí)現(xiàn)特色化,、多樣化發(fā)展;通過產(chǎn)教融合這條道路，高等職業(yè)教育同構(gòu)化和同質(zhì)化的問題,，也能予以解決,。學(xué)院在今后的教育教學(xué)發(fā)展中，產(chǎn)教融合是開展專業(yè)設(shè)置,、課程內(nèi)容選取,、課程實(shí)施與評(píng)價(jià)的路徑，產(chǎn)教融合度越大,，說明專業(yè)建設(shè),、師資隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)質(zhì)量越好。

求,，設(shè)置課程,、選取教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)方案,、制定考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。如，職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),，要把一流企業(yè)對(duì)員工的素質(zhì)要求融入的課程的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)考核,，有效培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。再如,，學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),，教師要將學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)作為課程教學(xué)的目標(biāo)，通過自身嚴(yán)密的邏輯性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容講授影響,、學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì),、問題拋錨式實(shí)踐教學(xué)、以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為切入的考核等,，系統(tǒng)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，形成職業(yè)發(fā)展能力。

總之,，“就業(yè)導(dǎo)向”,、“系統(tǒng)培養(yǎng)”、“產(chǎn)教融合”和“全面發(fā)展”這四個(gè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系指導(dǎo)思想的關(guān)鍵詞是一個(gè)有機(jī)整體,，就業(yè)導(dǎo)向是方向,，系統(tǒng)培養(yǎng)是結(jié)構(gòu)，產(chǎn)教融合是機(jī)制,，全面發(fā)展是目標(biāo),。

的變化

多少年來，“以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以能力為本位”的職教思想一直引領(lǐng)著職業(yè)教育的發(fā)展。隨著2015年全國職教育會(huì)議的召開和《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》的頒布,，職業(yè)教育的指導(dǎo)思想正發(fā)生著深刻的變化,。“以立德樹人為根本,，以服務(wù)發(fā)展為宗旨,，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向?！钡穆毥趟枷雽⒁I(lǐng)著今后我國職業(yè)教育的改革和創(chuàng)新,。

“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以能力為本位”的職教思想突出的是職業(yè)教育的職業(yè)性,，強(qiáng)調(diào)的是：職業(yè)教育要為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，以促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步為辦學(xué)宗旨,。

“以立德樹人為根本,，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,?！钡穆毥趟枷雱t是突出教育的根本屬性,。任何一種教育都應(yīng)該牢牢把握教育的本質(zhì)——育人，即以人為本,。也就是培養(yǎng)人,，促進(jìn)人的身心發(fā)展。職業(yè)教育作為一種教育形式,，首先是“教育”,，其次才是“職業(yè)”。職業(yè)教育要回歸教育的本質(zhì),，把育人作為根本目的,，育好人，才能為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),，也能促進(jìn)更好地就業(yè),。

育人就是促進(jìn)人的身心各方面的發(fā)展，在身體和心理健康的基礎(chǔ),，應(yīng)該以德為先。以德為先是中國教育的優(yōu)秀傳統(tǒng),。古代“六藝”教育,，禮、樂,、射,、御、書,、數(shù),，以禮為先，禮就是德育,。中國古代的職業(yè)教育——師徒相承的教育活動(dòng)中,，也強(qiáng)調(diào)“學(xué)藝先學(xué)禮”、“練武先修德”,、“做事先做人”,。以德為先，不僅僅是開設(shè)德育課程,，開展德育活動(dòng),，德育要貫穿整個(gè)教育過程，滲透到各種教育活動(dòng)中,。

的變化必將引領(lǐng)職業(yè)教育的課程改革,，在課程設(shè)置、課程評(píng)價(jià)和教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)出來,。將會(huì)改進(jìn)德育課程,，增設(shè)人文修養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)課程,，改革以知識(shí)和技能為主的評(píng)價(jià)模式，重視德育和職業(yè)修養(yǎng)在教學(xué)活動(dòng)中的參透等,。

學(xué)校教育計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

為了更好地貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以育人為宗旨,，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo),，深入貫徹學(xué)校體育，衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》,，深化體育教學(xué)改革,，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)水平,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī),；

2、以素質(zhì)教育全面深化體育教與學(xué)方式改變,；

3,、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展；

4,、認(rèn)真完成這學(xué)期趣味體育節(jié)開展工作,；

5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),，深化教學(xué)改革,，提高教師教學(xué)科研水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,；

6,、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動(dòng)作；

7,、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》；

全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

三,、主要工作和任務(wù)。

1,、加強(qiáng)科學(xué)管理,。

建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在芮校長的領(lǐng)導(dǎo)下，周老師全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作,，實(shí)行每周例會(huì)制,，匯報(bào)本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實(shí)施“分工負(fù)責(zé),，分管齊抓的管理制度”,，“負(fù)責(zé)到人，工作到位”的責(zé)任制度,，加強(qiáng)對(duì)體育工作的指導(dǎo)檢查,，不斷總結(jié)，不斷完善,，狠抓落實(shí),。

2、確定目標(biāo),。

《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,，是部署實(shí)施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的`實(shí)施以后,，怎樣上好體育課又是一個(gè)很大的難題,。根據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質(zhì)量,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，確定工作目標(biāo)如下：貫徹兩個(gè)條例，上好兩操兩課兩活動(dòng),，將體育課與體育活動(dòng)課相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

3,、提高堂課質(zhì)量。

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),，提高堂課質(zhì)量,，根據(jù)大綱，新教材,，繼續(xù)組織好體育教師對(duì)新教材的培訓(xùn)工作,，使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃,。備好室內(nèi)和室外課教案,。體育教師堅(jiān)持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”，從進(jìn)修,、培訓(xùn),、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識(shí)，提高師德水平,，理論水平,，教學(xué)和教科研能力,。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表,，嚴(yán)守學(xué)校作息制度,，不遲到，不早退,。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝,，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組,，有計(jì)劃,，有步驟地實(shí)施教科研，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，以論文的形式來匯總,。上課多練，多講,，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的,。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),。

學(xué)校教育計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

一年來,，本人在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、__思想,、__理論、黨的__大全會(huì)會(huì)議精神,，深刻領(lǐng)會(huì)胡的講話精神,，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南,。不斷提高自己,，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,。

在工作上,，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。能遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事,、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn),，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，勤勤懇懇，任勞任怨,。時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù),，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用,。

今后努力的方向：我將更加勤奮的工作,，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,，為教育事業(yè)做到應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教師年度思想工作總結(jié)之五。

光陰在指間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的思想作如下小結(jié)：

一、思想工作方面,。

一年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)”__“的重要思想，不斷提高自己,，充實(shí)自己,，嚴(yán)格要求自己，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，在大是大非問題面前,，能夠始終保持清醒的頭腦,，熱愛學(xué)生，熱愛工作,，敬業(yè)愛崗,，努力將自己鍛煉成新時(shí)代的合格教師。

平日里我重視理論于實(shí)踐相結(jié)合,，虛心接受領(lǐng)導(dǎo),、同事們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn),。作為入黨積極分子,，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,，尤其是向黨員學(xué)習(xí)。平時(shí)我更是注意主動(dòng)幫助其他老師干一些力所能及的事,，讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,，增長了知識(shí)，提高了自身的工作能力,。

二,、教育工作方面。

本學(xué)年,，我擔(dān)二年級(jí)數(shù)學(xué)和三年級(jí)兩個(gè)班的科學(xué)教學(xué)工作,，面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況,，我虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流，撰寫的案例《統(tǒng)計(jì)》獲得濟(jì)寧電教教案三等獎(jiǎng),，撰寫的〈做個(gè)智慧媽媽〉,、〈給孩子和自己放假〉在〈作文與考試〉雜志發(fā)表;撰寫的〈雙角色感悟〈窗邊的小豆豆〉〉在〈好家長〉雜志發(fā)表;獲得鄉(xiāng)教能手、鄉(xiāng)十佳教師,、鄉(xiāng)先進(jìn)工作者,、市級(jí)公開課等榮譽(yù)稱號(hào)。

面對(duì)班里的后進(jìn)生,，我經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，及時(shí)地查漏補(bǔ)缺,。根據(jù)減負(fù)的要求,，會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的分層作業(yè),。

三,、個(gè)人學(xué)習(xí)。

工作之余,，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。在假期我積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，取得了學(xué)士學(xué)位,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，也積極撰寫教育教學(xué)案例,，及時(shí)反思自己的教育行為。

四,、努力方向,。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

5,、做好教科研工作。真正的承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,。

一份耕耘,，一份收獲，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。今后,，我將本著”勤學(xué),、善思、實(shí)干"的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。相信今日含苞欲放的花蕾,，明日定能盛開絢麗的花朵。

學(xué)校教育計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”和“”精神為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》;堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為教育指導(dǎo),，始終把“發(fā)展孩子、成就教師,、形成特色,、創(chuàng)建品牌”放在一切工作的首位，實(shí)行定崗分工,，規(guī)范化管理,，以“求真、務(wù)實(shí),、真抓,、實(shí)干”的工作作風(fēng)，努力創(chuàng)建一流的教師隊(duì)伍,，一流的教育教學(xué)水平,，一流的保教質(zhì)量,，一流的管理水平。

二,、工作目標(biāo)及任務(wù),。

教育教學(xué)：

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛,、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

2,、教師應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展。

3,、通過聽課了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

4,、通過形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

(1)通過節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行“五愛教育,，講文明,、講禮貌、愛護(hù)公物,、守規(guī)則等思想品德教育,。

(2)鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

(3)培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),。

(4)培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,，能運(yùn)用各種感官,，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。

(5)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

(6)豐富戶外體育活動(dòng)器械,，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo),。

(7)加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力,。

5,、教師要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,。不損害幼兒的人格和自尊,，用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,，富有個(gè)性的發(fā)展,。衛(wèi)生保健：

1,、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及記錄。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),。

3,、做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫,、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播。

4,、定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識(shí)講座,，定期出版衛(wèi)生知識(shí)專欄,，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí),。

5,、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長,。

教研工作：

加大教研力度,。認(rèn)真組織教師制定符合本班幼兒的教育目標(biāo)，選擇符合目標(biāo),、幼兒感興趣的,、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法,。教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題,，做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動(dòng),，共同探討,、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法,，爭取出成果,。

教師要根據(jù)目標(biāo)，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,，設(shè)計(jì)形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,。

三、家長工作,。

1,、每學(xué)期召開1次”家長會(huì)“，共同商討學(xué)園大事,、要事,，反饋家長對(duì)學(xué)園工作的建議、意見,，溝通家園聯(lián)系,，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督,、促進(jìn)作用,。

2、提高家長育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系,，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

3,、與家長交流了解幼兒在家情況,，也讓家長了解幼兒園園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求,，達(dá)到家園教育的一致,。

4、每學(xué)期組織一次”半日家長開放日"活動(dòng),，通過聽課、評(píng)課讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育,，提高教育幼兒的能力,。

5、搞好家園聯(lián)系,，促學(xué)園工作全面發(fā)展,。

當(dāng)前，我們面臨的是全國學(xué)前教育發(fā)展的強(qiáng)大態(tài)勢和管理體制改革的迅猛發(fā)展,。教育改革發(fā)展的推進(jìn)對(duì)幼教隊(duì)伍素質(zhì)的要求更高,。因此，我們要不斷強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的精神;學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力,，提升專業(yè)素養(yǎng);及時(shí)把握教育改革發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，創(chuàng)新工作機(jī)制,，提高工作效率,，扎實(shí)推動(dòng)我園各項(xiàng)工作向前邁進(jìn)。

學(xué)校教育計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十

以鄧小平理論,、三個(gè)代表重要思想和十六屆四中,、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線,，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高，不管是日常行為上的,，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的,；不管是學(xué)習(xí)成績，還是身體素質(zhì),。

1,、鞏固上學(xué)期形成的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上，班級(jí)的奮斗目標(biāo)保二爭一。

2,、加強(qiáng)班級(jí)小干部的指導(dǎo),，班中的小事、雜事讓他們處理,，提高工作能力,。

3、讓每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。

4,、抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),，讓學(xué)生在升學(xué)考試中能取得好的成績,。

5、努力營造平安校園,、平安班級(jí),。

（一）班級(jí)管理工作。

1,、堅(jiān)持人本化,、精細(xì)化、信息化管理,。不斷的填充,、完善學(xué)校的辦公平臺(tái)的數(shù)據(jù)和學(xué)生的各方面的信息，一些主要的信息能做到心中有數(shù),。

2,、注重班干部的管理能力的指導(dǎo)，使班干部能團(tuán)結(jié)一心,，使班干部能成為磁石,，將整個(gè)班級(jí)的學(xué)生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。

3,、努力營造民主管理氛圍,，讓每一位學(xué)生產(chǎn)生班級(jí)的榮辱與個(gè)人的榮辱掛鉤的思想。

（二）德育工作,。

1,、通過讀《我們的節(jié)日》這一讀本，參加征文活動(dòng),，接受民族精神教育,。

2、繼續(xù)鞏固誠信教育,，在日常的一舉一動(dòng)中能做到誠信,。

3、以爭創(chuàng)優(yōu)秀中隊(duì)為基點(diǎn)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,。

4,、落實(shí)后進(jìn)生的名單，想方設(shè)法轉(zhuǎn)化他們,，轉(zhuǎn)化一個(gè)是一個(gè),。

（三）教學(xué)工作。

1,、注重評(píng)價(jià),。激發(fā)學(xué)生的積極性，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

2,、抓緊時(shí)間，利用中午的時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生做作業(yè),，訂正作業(yè),，讓學(xué)生的錯(cuò)題能及時(shí)訂正，為升學(xué)考試做好準(zhǔn)備,。

3,、抓教學(xué)管理,。與其他任課老師多交流,，了解學(xué)生的表現(xiàn)以利調(diào)控。多與學(xué)生談?wù)勑?，了解青春期學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，以利指導(dǎo)。

4,、抓寫字教學(xué),，扎實(shí)提高學(xué)生寫字水平。

（四）安全工作,。

1,、加強(qiáng)交通安全教育，這一點(diǎn)我班尤為重要,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生午餐、飲用水等飲食方面的指導(dǎo),，杜絕發(fā)生飲食安全事故,。

（五）其他工作。

1,、配合學(xué)校的體育組,，為小學(xué)生籃球比賽提供人員，并加強(qiáng)引導(dǎo)，打球不誤學(xué)習(xí),。

2,、訓(xùn)練排球并著手準(zhǔn)備排球比賽。

3,、訓(xùn)練豎笛并著手準(zhǔn)備校中高年級(jí)豎笛比賽,。

1、報(bào)名注冊(cè),。

2,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。

3,、寒假小結(jié),。

4、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育,。

5,、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,，并做好管理工作,。

6、校報(bào),、班報(bào)刊出,。

7、更新辦公平臺(tái)數(shù)據(jù),。

8,、落實(shí)三困生轉(zhuǎn)化名單。

1,、學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)主題教育活動(dòng)。

2,、慶祝三八婦女節(jié),。

3、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,。

4,、寫字教學(xué)月評(píng)（1）。

5,、教學(xué)質(zhì)量抽測,、反饋。

6,、植樹節(jié)活動(dòng),。

7,、校報(bào)、班報(bào)刊出,。

8,、豎笛合奏比賽。

1,、期中教學(xué)質(zhì)量測試,、反饋。

2,、寫字教學(xué)月評(píng)（2）,。

3、排球賽,。

4,、校報(bào)、班報(bào)刊出,。

1,、寫字教學(xué)月評(píng)（三）。

2,、六年級(jí)數(shù)學(xué)小博士評(píng)比,。

3、六年級(jí)語文知識(shí)積累競賽,。

1,、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋,。

2,、慶祝六一兒童節(jié),。

3,、校報(bào)、班報(bào)刊出,。

4,、寫字教學(xué)月評(píng)（四）。

5,、畢業(yè)考試,。

6、各類評(píng)比,。

7,、休業(yè)式。

學(xué)校教育計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一

1,、網(wǎng)絡(luò)招聘與51job建立常期的合作關(guān)系,，以保證公司各崗位人員的儲(chǔ)備,，同時(shí)加強(qiáng)紙媒廣告(前程周刊)的投放力度(預(yù)計(jì)每月一期小版位)，保證銷售人員及急缺崗位的人員配備;特殊崗位需求如項(xiàng)目經(jīng)理亦可以參加大型人才招聘會(huì),。

2,、配合各部門做好人員的初試(主要從任職經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn),、人員素質(zhì)等方面進(jìn)行),、入職通知、入職手續(xù)辦理,、制度講解等工作,。

3、加強(qiáng)新聘人員資料的審核力度,，包括學(xué)習(xí)經(jīng)歷及工作經(jīng)歷,。

(四)完善人事檔案管理，規(guī)避用工風(fēng)險(xiǎn),。

員工檔案內(nèi)容逐步完善,，為規(guī)避公司的勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)，春節(jié)后與全體員工簽定正式的勞動(dòng)合同,。加強(qiáng)員工薪資,、崗位調(diào)整、保險(xiǎn)資料,、個(gè)人資料,、離職交接等檔案的完善。

(五)員工福利與激勵(lì)政策,。

1,、做好養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)等相關(guān)資料的統(tǒng)計(jì)整理工作,，做好相應(yīng)的方案,，以備隨時(shí)啟用。

2,、設(shè)立全勤獎(jiǎng)(獎(jiǎng)勵(lì)方式),、加班補(bǔ)助。

3,、員工聚餐,、生日會(huì)、婚嫁等福利,。

4,、設(shè)立部門及各人獎(jiǎng)項(xiàng)。

(六)建立績效考評(píng)制度,。

確定考核形式,、考核項(xiàng)目,、考核辦法、考核結(jié)果及考核重申等制度,。

預(yù)算管理：項(xiàng)目預(yù)算費(fèi)用控制,、各部門預(yù)算費(fèi)用控制。

財(cái)務(wù)核算：發(fā)票開據(jù),、現(xiàn)金的收支管理,、費(fèi)用的審核與報(bào)銷、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,、會(huì)計(jì)審核,、財(cái)務(wù)核算、內(nèi)部報(bào)表,、銷售管理,、稅務(wù)政策及納稅申報(bào)。

學(xué)校教育計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二

1,、抓好幼兒園安全管理工作,。建立安全管理責(zé)任制，落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,，并做好記錄;加強(qiáng)班級(jí)安全管理,，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

2、切實(shí)做好保育工作,。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄;按照《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項(xiàng)檔案,，并加強(qiáng)照顧與護(hù)理;多形式開展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng),。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng),，做好讀書筆記,，寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開展教師聽評(píng)課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng),。

4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道,、多形式開展家教宣傳活動(dòng);開好每期一次的家長會(huì),。

5、充分利用學(xué)校資源,，開展好幼小銜接工作,。

6,、添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件,。

7幼兒發(fā)展預(yù)設(shè)目標(biāo)：

健康領(lǐng)域發(fā)展：

1,、積極參加走、跑,、跳的游戲活動(dòng),，動(dòng)作協(xié)調(diào)較靈活。

2,、正確地跑步能自然地閉嘴用鼻呼吸,。

3、在跳躍時(shí),，能屈膝安全著地,，學(xué)會(huì)跳躍后的緩沖動(dòng)作。

4,、在運(yùn)動(dòng)時(shí)能及時(shí)減少衣服,、自覺使用汗巾拭汗。

5,、知道手臟了要及時(shí)洗手,，自覺地完成在進(jìn)餐前后、大小便后的個(gè)人衛(wèi)生,。

6,、知道挑食有損身體發(fā)育，樂于聽道理,，改進(jìn)挑食,、偏食的習(xí)慣。

7,、喜歡參加各項(xiàng)衛(wèi)生保健活動(dòng)與講座,，培養(yǎng)初步的保健意識(shí)。

8,、喜歡集體生活并熟悉班的日常生活,、活動(dòng)程序。

語言領(lǐng)域：

1,、能在一定時(shí)間內(nèi)(10~15分鐘)安靜地聽他人講話,。

2、能聽清楚他人的講話與提問,，作出相應(yīng)的回應(yīng),。

3、聽懂并積極學(xué)習(xí)使用普通話,。

4,、喜歡操作實(shí)物,、圖片等進(jìn)行講述，并在成人的幫助下提升語句的條理性,。

5,、樂于參與閱讀，學(xué)會(huì)正確有序地翻看書本,，知道要愛護(hù)書本,，不撕破。

6,、能選取圖書閱讀,，能記住其中的自己喜歡的詞語、句子,、兒歌,。

7、能大膽與人交流,，樂于表達(dá)自己的意見,、想法。

8,、學(xué)習(xí)量詞個(gè),、條、只,、棵,、朵，喜歡參與量詞的學(xué)習(xí)游戲,。

科學(xué)領(lǐng)域：

1,、能正確認(rèn)別數(shù)字1—10，獨(dú)立完成數(shù)與物的對(duì)應(yīng)操作,。

2,、正確區(qū)分前后、左右,、上下,、里外等空間方位，完成相應(yīng)的操作游戲,。

3,、認(rèn)識(shí)早上、中午,、晚上等時(shí)間概念并對(duì)應(yīng)相關(guān)的生活活動(dòng),。

4、樂于到班環(huán)境區(qū)角內(nèi)去觀察并發(fā)現(xiàn)其不同變化,，樂與老師同伴分享發(fā)現(xiàn),。

5、學(xué)習(xí)簡單的以涂畫為主的方法完成簡單的觀察或操作記錄,，大膽創(chuàng)作,，豐富自己的記錄方法。

6,、樂于親近周圍的自然環(huán)境,，認(rèn)識(shí)其中的新變化及其對(duì)人生活帶來的好處。

7,、認(rèn)識(shí)垃圾筒(箱)的用處,，不隨意往地面亂扔垃圾，有初步的環(huán)保意識(shí),。

8,、大膽操作班內(nèi)的各類的科學(xué)游戲操作材料，嘗試不同的操作方法,。

社會(huì)領(lǐng)域：

1,、大膽參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，能高興地完成活動(dòng),。

2,、能完成簡單的日常生活自理勞動(dòng)，喜歡參與值日生勞動(dòng)的學(xué)習(xí),。

3,、熟悉日常禮貌用語，能在生活中加以運(yùn)用,，有基本的禮貌習(xí)慣,。

4、積極參與簡單的評(píng)價(jià)活動(dòng),，并能對(duì)自己的行為進(jìn)行初步簡單的評(píng)價(jià),。

5、能根據(jù)自己的意向參與自由活動(dòng),，并能投入地活動(dòng),。

6、愛護(hù)身邊的各種游戲操作材料,，能與同伴共同游戲,，分享材料。

7,、能正確清楚地介紹自己的所在的幼兒園,、班級(jí)的名稱，樂于向他人介紹自己及老師、好友,，熟悉自己父母的名字及其工作單位,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、喜歡參與各美術(shù)游戲活動(dòng),，大膽使用各種操作材料并能愛護(hù)收拾好,。

2、能熟練,、安全地使用小剪刀進(jìn)行各類剪紙練習(xí),。

3、在進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)時(shí)能注意保持自身與同伴及周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔,。

4,、大膽評(píng)價(jià)作品的好與美的所在，積極發(fā)表自己的意見,。

5,、喜歡歌唱、律動(dòng),、舞蹈,、打擊樂、音樂游戲等活動(dòng),，在活動(dòng)中能學(xué)習(xí)安靜傾聽及簡單的合作,。

6、喜歡創(chuàng)造不同的身體動(dòng)作表現(xiàn)歡快的音樂,。

7,、區(qū)分快慢的節(jié)奏與高低音，能完成相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn),。

黃金記憶：

1,、三字經(jīng)、百家姓,。

2,、古詩詞。

3,、安全教育兒歌,。

4、一日常規(guī)兒歌,。

5,、英語字母日常單詞。

本學(xué)期主要以主題教學(xué)完成幼兒的教育教學(xué),，其主題網(wǎng)絡(luò)預(yù)設(shè)如下：

家長工作：

1,、幫助個(gè)別小朋友認(rèn)識(shí)家園教育同步的意義與對(duì)幼兒成長的重要性,，以促使這些家長能配合幼兒園完成相關(guān)的教育工作。

2,、增強(qiáng)班上的社會(huì)網(wǎng)建設(shè),，增加教育教學(xué)的動(dòng)向宣傳，鼓勵(lì)家長積極關(guān)注幼兒園,、班的教育教學(xué)進(jìn)程,，樂于提供教育教學(xué)新信息,，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)生活,。

3、繼續(xù)開展家長老師的系列活動(dòng),。

4,、突出以“教育信息(資料)”的收集，開展家園教育合作,。

環(huán)境設(shè)置：

1,、保留原有的“我們都是一家人”的娃娃家角色游戲區(qū)域。

2,、創(chuàng)設(shè)以“車”為主題的語言,、建構(gòu)、數(shù)學(xué),、美工,、科學(xué)等動(dòng)手操作的實(shí)踐區(qū)域及“小小車專賣店”的角色游戲區(qū)域。形成主題系列特色活動(dòng)區(qū),。

3,、樹立良好的檔案意識(shí)，做好園內(nèi)檔案資料的收集,、整理與保存,。

學(xué)校教育計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三

以《幼兒園新綱要》和《幼兒園管理?xiàng)l例》為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹國家教育部方針和教育路線,，園務(wù)工作計(jì)劃和保教計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹人文主義教育精神，將個(gè)人的發(fā)展,，教育和個(gè)人的潛力緊密結(jié)合,，培養(yǎng)體智德美全面和諧發(fā)展的幼兒個(gè)體。

二,、班級(jí)情況分析：

我班目前共有幼兒53名,，大部分幼兒入過。

幼兒園,，他們經(jīng)過小中班兩年學(xué)習(xí)生活,，在看書習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識(shí),、獨(dú)立解決問題能力等方面,，都有了較快的發(fā)展，個(gè)體各方面的行為習(xí)慣,、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高,。但孩子們之間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強(qiáng),，個(gè)別孩子自我中心仍較嚴(yán)重,，有幾個(gè)小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們?cè)谛聦W(xué)期內(nèi)予以引導(dǎo),、克服,，使幼兒的身心健康活潑地成長。

二,、教育教學(xué)要求：

針對(duì)幼兒存在的實(shí)際問題,，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：對(duì)本班幼兒進(jìn)行德,、智,、體、美全面教育,，進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)和思想品德教育,，準(zhǔn)備采取以下措施：

（一）德育方面：

1、通過晨間,、課間教育幼兒在日常生活中能使用禮貌用語,，能注意聽別人講話，不隨便插嘴,。

2,、利用幼兒生活中和文藝作品中互相友愛的事例，對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，并引導(dǎo)幼兒模仿,，鼓勵(lì)幼兒愛集體、愛同伴的行為,。

3,、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，熱愛集體,，懂得不能為了自己而影響集體,，并且教育幼兒在平時(shí)的活動(dòng)游戲中能發(fā)揮謙讓精神。

4,、能完成成人的委托,，愿意做一些力所能及的事,。

（二）智育方面：

1、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒外出散步,，讓幼兒認(rèn)識(shí)自然和社會(huì),，取得直接經(jīng)驗(yàn)。

2,、在晨間活動(dòng),、游戲活動(dòng)中，讓幼兒多學(xué)講普通話,，以此訓(xùn)練幼兒的語言表達(dá)能力,。

3、豐富幼兒的游戲活動(dòng),，在創(chuàng)造性游戲中開發(fā)幼兒的智力,。

4,、進(jìn)一步培養(yǎng),。

幼兒學(xué)習(xí)計(jì)算的興趣，讓幼兒愉快地參加計(jì)算活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中“數(shù)”和“形”的興趣,。

（三）體育方面：

積極開展戶外活動(dòng)，使戶外體育鍛煉形式多樣化,，促進(jìn)動(dòng)作發(fā)展,。并且保證每天至少有二小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，為幼兒創(chuàng)造各種體育活動(dòng)的物質(zhì)條件,。

學(xué)校教育計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四

以鄧小平理論和黨的“十六大”精神為指導(dǎo),，按照江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想的要求，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力工作，充分發(fā)揮工會(huì)在教育工作中的作用,，力爭各項(xiàng)工作再創(chuàng)新的水平,。

（一）、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新《工會(huì)法》,，增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺性,。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，吸引團(tuán)結(jié)教工,，依法獨(dú)立自主地開展各項(xiàng)工作,。

2、加強(qiáng)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的建設(shè),，密切聯(lián)系群眾,，為廣大教職工辦實(shí)事,，為學(xué)校黨政分憂。充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用,。

3,、建立工會(huì)委員學(xué)習(xí)日制度，利用一切機(jī)會(huì)對(duì)工會(huì)委員進(jìn)行思想作風(fēng),、工作能力的培訓(xùn),。

4、推進(jìn)工會(huì)工作現(xiàn)代化建設(shè),，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)辦公,、檔案管理。

（二）,、不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè),。

1、堅(jiān)持定期召開教職工代表大會(huì)制度,，進(jìn)一步規(guī)范教代會(huì)程序,，認(rèn)真履行教代會(huì)職權(quán)，提高教代會(huì)質(zhì)量,。

2,、積極配合行政，繼續(xù)做好校務(wù)公開工作,，進(jìn)一步健全制度,，規(guī)范運(yùn)作，加強(qiáng)監(jiān)督,，提高質(zhì)量,，保證校務(wù)公開的真實(shí)性、有效性,。

3,、進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工參政議政的意識(shí)，積極主動(dòng)參與學(xué)校的民主管理,，把學(xué)校的民主建設(shè)真正落到實(shí)處,。

4、認(rèn)真履行工會(huì)的基本職責(zé),，維護(hù)教職工的合法權(quán)益,，做好協(xié)調(diào)工作。

（三）,、把隊(duì)伍建設(shè)放在首位,。

1、積極配合學(xué)校黨政,，加強(qiáng)教工思想政治工作,，組織教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“十六大”精神,，認(rèn)清形勢，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，認(rèn)真做好本職工作。有計(jì)劃的開展訪問談心活動(dòng),。

2,、組織教職工學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》，引導(dǎo)教師經(jīng)常以師德規(guī)范對(duì)照自己言行,，大力弘揚(yáng)正氣,，通過校園網(wǎng)、黑板報(bào)等宣傳陣地樹立先進(jìn)典型,，進(jìn)一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng),，職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的自覺性。在全體教師中開展寫“愛心日記”系列活動(dòng),。

3,、鼓勵(lì)教職工積極參加學(xué)歷進(jìn)修，參加繼續(xù)教育,，參加現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和日常英語三百句培訓(xùn)以適應(yīng)新形勢的要求，提高競爭能力,。

4,、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)教育理論，革新教育觀念,，開展教育比武活動(dòng),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5,、營造好師徒氛圍及經(jīng)驗(yàn),，推出新老班主任結(jié)對(duì)，學(xué)科業(yè)務(wù)新老教師結(jié)對(duì)兩個(gè)層面的師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng),。

（四）,、加大送溫暖工作力度。

1,、關(guān)心特殊學(xué)生群體,，與身邊生活有困難，學(xué)習(xí)有困難,，單親家庭,，品德有缺陷的學(xué)生結(jié)成幫教對(duì)子,，鼓勵(lì)全校每位教工認(rèn)領(lǐng)一名特殊學(xué)生，建立幫教記載卡,，有計(jì)劃地開展活動(dòng),。

2、關(guān)心教職工生活,，對(duì)生病或有困難的教職工做好慰問工作,，把組織的溫暖送到教職工的心里。

3,、豐富教職工業(yè)余生活,，開展形式多樣的文體活動(dòng)，豐富文化業(yè)余生活,，開展健身活動(dòng),，增強(qiáng)教工體質(zhì)，活躍教工身心,。

二月份：做好校務(wù)公開有關(guān)工作,。

2、召開工會(huì)委員會(huì)議,，傳達(dá)市教育工會(huì)xx年工作意見,，制訂xx年學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃。

3,、在全校每位教師中推行寫“愛心日記”活動(dòng),。

三月份：開展慶“三八”婦女節(jié)系列活動(dòng)，校女教工外出學(xué)習(xí)活動(dòng),，展示一項(xiàng)才藝,，鼓勵(lì)女教工與特殊學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)。

2,、布置校務(wù)公開欄,。

3、出席市工會(huì)主席會(huì)議,。

四月份：優(yōu)秀青年教師雙休日活動(dòng),。

2、開展師德師風(fēng)宣傳月活動(dòng),。

五月份：以工會(huì)小組為單位,，學(xué)習(xí)新《工會(huì)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

2,、“五四”系列活動(dòng)：青年女教工乒乓球比賽；青年教師燒烤活動(dòng)。

六月份：結(jié)合民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部開好教代會(huì),。

2,、組織即將離休教職工療休養(yǎng)。

九月份：開展慶祝教師節(jié)活動(dòng),。（內(nèi)容待定）,。

2、做好校務(wù)公開有關(guān)工作,。

3,、召開部分教師座談會(huì)聽取對(duì)學(xué)校工作和工會(huì)工作的建議。

十月份：召開工會(huì)委員會(huì)議,，學(xué)習(xí)有關(guān)理論,、業(yè)務(wù)知識(shí)和研究工會(huì)工作。

2,、檢查幫困助學(xué)情況,，落實(shí)有關(guān)工作。

3,、參加市第二屆女教工乒乓球比賽,。

4、參加市第八屆教工籃球賽,。

十一月份：教職工釣魚比賽,。

十二月份：基層工會(huì)考核。

2,、基層工會(huì)財(cái)務(wù)互審,。

一月份：做好工作總結(jié)評(píng)比工作。

學(xué)校教育計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十五

一,、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期我接手班主任工作,，本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：強(qiáng)抓班級(jí)管理，樹立良好班風(fēng),，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)成績,。依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃,，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育,。以五項(xiàng)競賽為載體,，做好德育工作的滲透和遷移。

以“依法辦校,，以德立?！睘橹笇?dǎo)思想，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅(jiān)持以德育為核心,，以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題,，“課外延伸”為增長點(diǎn),。深入開展愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育,。提倡“愛校守法,，明理誠信，友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉,，探究發(fā)展,，學(xué)會(huì)生存。學(xué)會(huì)做人”,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1、給學(xué)生一片愛心,。

第一,、培養(yǎng)學(xué)生的自信心，注重轉(zhuǎn)化過程,。

人的智力水平確實(shí)存在一定的差異,，但這種差異對(duì)于大多數(shù)人來說是很小的。既然這樣,，為什么還會(huì)有后進(jìn)生的出現(xiàn)呢?多數(shù)都是因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)習(xí)的自信心在某一階段受到了創(chuàng)傷,，并且一直沒有療傷的機(jī)會(huì)。對(duì)這樣的學(xué)生,，我不會(huì)過多苛求,，而是對(duì)他們做到真正的引導(dǎo)和幫助。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，是一項(xiàng)復(fù)雜細(xì)致的工作,，我沒有奢望通過一兩次談話就奏效，也不要奢望一定要讓“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化過來,，可能一直到“后進(jìn)生”畢業(yè),，你都轉(zhuǎn)化不過來，但轉(zhuǎn)化的過程本身最能體現(xiàn)教育的本質(zhì)。

我始終認(rèn)為：一個(gè)稱職的老師,，應(yīng)該是學(xué)生心靈的帶路人,，是學(xué)生的精神導(dǎo)師。你在某節(jié)課上曾經(jīng)傳輸給學(xué)生的一道題的解法,，可能在他以后幾年,、十幾年，甚至是一輩子都不會(huì)用到,，但是你對(duì)學(xué)生的愛護(hù)和引導(dǎo),，將使學(xué)生牢記在心，終生受用,，這才是教育的本質(zhì),。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了我這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受我的教育,。

第二,、以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)學(xué)生。

經(jīng)?？吹竭@樣的學(xué)生——總是在默默無聞地學(xué)習(xí),，卻考不出好成績。究其原因,，大部分是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不正確,。我作為班級(jí)的管理者，首先應(yīng)教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。換句話說,，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,，這就是能力，那么,，無論什么時(shí)候,，無論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，只要他想學(xué),，都不會(huì)覺得無師的困惑,。此外，作為班主任,，我不僅僅要抓好自己所帶的學(xué)科，還要配合其它學(xué)科教師抓好各科教學(xué),。調(diào)動(dòng)認(rèn)課老師對(duì)班級(jí)的信心,，力爭盡快擺脫“貧困”狀態(tài)，增加班級(jí)的競爭力。

第三,、懂得欣賞學(xué)生,，讓學(xué)生充分發(fā)揮潛能,，張揚(yáng)個(gè)性,。

學(xué)生總是期望被老師欣賞,。教師一定要教會(huì)學(xué)生去捕捉成功瞬間的喜悅,，使學(xué)生感到每付出一份勞動(dòng),，便會(huì)有一份收獲的快樂,。這快樂,，是教師應(yīng)當(dāng)給的,。每一個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),，作為班主任,，在與學(xué)生朝朝暮暮相處時(shí)，一定要用自己真誠的心,，去欣賞每一位學(xué)生的“亮點(diǎn)”,，多關(guān)注學(xué)生生命的進(jìn)程。

2,、關(guān)注學(xué)生的思想健康發(fā)展,。

初中階段是可塑性極強(qiáng)的時(shí)期，他們的思想極易波動(dòng),，如何讓學(xué)生形成正確,、良好的道德觀，關(guān)鍵在于班主任的正確引導(dǎo),。我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面入手,。

第一、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)“感激”,。

現(xiàn)在的學(xué)生,，由于家庭中給予的寵愛過多，身上多多少少有些“驕橫”,。這種“驕橫”對(duì)創(chuàng)設(shè)師生之間,、學(xué)生之間融洽教學(xué)氣氛起著極大的負(fù)面影響。教會(huì)學(xué)生“感激”,，讓他們?cè)诔砷L的歷程中多一些關(guān)愛,，他們的人生才會(huì)更精彩。

第二,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)“寬容”,。

同學(xué)之間，經(jīng)常會(huì)發(fā)生小磨擦,。有時(shí)甚至?xí)写蚣芏窔F(xiàn)象的發(fā)生,。針對(duì)這種情況,，我們應(yīng)該采取寬容教育。平時(shí)自己在教育學(xué)生的過程中也要體現(xiàn)老師的寬容,，用自己的行為來影響學(xué)生的行為,。

3、規(guī)范學(xué)生行為,，優(yōu)化班級(jí)管理,。

俗語說：“沒有規(guī)矩，不成方圓,?！币氤蔀橄髽拥陌嗉w，在班級(jí)管理中應(yīng)剛?cè)嵯酀?jì),、嚴(yán)慈相加,，讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)到“嚴(yán)”也是一種愛。

首先,，培養(yǎng)良好的班委會(huì),。我們知道，班級(jí)事物紛繁蕪雜,，如果什么事情都靠班主任親躬,，班主任就是有三頭六臂，還會(huì)出現(xiàn)“丟了西瓜,，揀起芝麻”的笑話,，要想使班級(jí)管理井然有序，必須培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,。在走讀班中想找一個(gè)出色的班干部很難,，所以必須下大力氣引導(dǎo)班干部學(xué)會(huì)管理工作。對(duì)班干部,，需要反復(fù)告戒他們：“作為班干部,，不能單靠手中的權(quán)力去管理，要讓同學(xué)們從心里服你,，特別要以身作則,，并懂得關(guān)心、體貼,、幫助其他同學(xué),。”要有甘心吃虧的覺悟,，明白奉獻(xiàn)愛心,，受益的不僅僅是別人，自己的能力也可得到提升,。

其次,，用量化的分?jǐn)?shù),、常規(guī)的考核激勵(lì)學(xué)生。在班級(jí)管理中,，引入公平競爭機(jī)制。制定各項(xiàng)評(píng)分細(xì)則,，向全班同學(xué)公布,，對(duì)全班同學(xué)的德、勤,、績,、能進(jìn)行量化評(píng)估。設(shè)立崗位明星制,，改變過去那種“先進(jìn)是少數(shù),，年年都不變”的傳統(tǒng)模式，讓人人都有評(píng)優(yōu)的機(jī)會(huì),。同時(shí),，根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置了多種獎(jiǎng)項(xiàng)，如：“每周一星”,、“每月一星”,，還有“體育之星”、“文藝之星”,、“愛心之星”等各種榮譽(yù),。不選舉，更不隨意指定,，完全按積分名次往下排,。這樣，既防止了學(xué)生的私心——在選舉中拉幫結(jié)派,，又體現(xiàn)我的公平,、公正，同時(shí),，調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的積極性,，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。因?yàn)檫@種量化評(píng)估是全方位的,，就有利于學(xué)生根據(jù)自己的長處,，從不同的方面努力。從而促使我班形成團(tuán)結(jié),、向上,、健康、進(jìn)取的優(yōu)良班風(fēng),。

此外,，作為住宿班的班主任必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督,，學(xué)生若無故缺席，需要及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,，必須及時(shí)向政教處匯報(bào),，并作好家訪記錄。學(xué)生入校后不得隨意離校,，如確要回去,，班主任必須開出門證方可離校。明確寢室長,、餐桌長職能,，加強(qiáng)晚間住宿管理和就餐秩序管理。

學(xué)校教育計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十六

現(xiàn)本班共有幼兒38名,，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué),、社會(huì),、科學(xué)、音樂,、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著一些不足、具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、情緒浮燥,；

2、收拾整理能力差,；

3,、與人相處、交往能力還有待于提高,。

4,、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二,、教育教學(xué)工作,。

（1）重點(diǎn)工作。

本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作,。具體從以下兩個(gè)方面入手,、

（一）全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括,、

1,、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。重視體育活動(dòng),，防治疾病,，注意安全,，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,，完成力所能及的任務(wù),。

2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力,；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語言能力,。

3,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡單的工具,、文具,，能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的玩具，會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),。

4,、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,；懂得做任何事情都要努力,，有始有終；能與人商量來解決糾紛,，在活動(dòng)中樂意合作,、輪流、分享,；有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力,。

（二）對(duì)大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。

具體包括：

1,、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,，有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,、各種行為規(guī)則等。

2,、注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性,、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí),、勞動(dòng)任務(wù)，學(xué)會(huì)集中注意力,，能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù),。

3、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,，特別重視培養(yǎng)幼兒讀,、寫、算的能力,。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢,。繼續(xù)將讀,、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中,。

5,、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期,，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。建立良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流,。關(guān)注每一個(gè)孩子,，了解他們的需求。

6,、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,，豐富幼兒的詞匯,。

7、繼續(xù)深入開展主題探究活動(dòng),，本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小,，針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng)。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí)，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力,。

8,、完善幼兒個(gè)人檔案，科學(xué),、公平,、公正地評(píng)價(jià)幼兒，及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,，發(fā)揮個(gè)人檔案的作用,。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué)。

9,、培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣,，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。通過各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

家長工作、

1,、注重家園聯(lián)系，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,。積極、熱情,、主動(dòng)地向家長反映幼兒情況,。

2、通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息,。以電話,、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通、交流,，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,。

3、主動(dòng)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,，共同幫助幼兒進(jìn)步。

4,、鼓勵(lì)更多的家長參與班上的助教育活動(dòng),，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系,。

四,、衛(wèi)生保健工作、

2、全隱患,，杜絕安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面,。

3,、教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服,。

五,、班級(jí)人員的配合、

1,、提高反思能力,，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反思，通過不斷地反思改進(jìn)自己的工作,。

2,、提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀,，加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動(dòng)參與教學(xué)的能力,。加強(qiáng)班級(jí)人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作,。

在新的學(xué)期,，本班兩位教師將以積極、主動(dòng),、創(chuàng)造性地開展工作,，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作,。