時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小班教育教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想一

新學(xué)期又開始了,，今年我還是帶小班的幼兒,。

新學(xué)期開學(xué)了,，小朋友一個(gè)個(gè)穿著漂亮的衣服，帶著愉快的笑臉進(jìn)了幼兒園的大門,，開始了他們幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,。本班有三分之一的幼兒沒(méi)進(jìn)過(guò)幼兒園，必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的習(xí)慣個(gè)方面開始。給他們孩子的心最埋下扎實(shí)的種子,。

本學(xué)期教育教學(xué)方面,，把握幼兒建構(gòu)式課程的五大領(lǐng)域，我制定了本學(xué)期孩子的發(fā)展目標(biāo)及教育目標(biāo)：

健康：逐漸適應(yīng)集體生活,；愿意參加多種活動(dòng),，情緒穩(wěn)定，快樂(lè),；有初步的進(jìn)餐,，睡眠，盥洗,，排泄等生活習(xí)慣,。

語(yǔ)言：愿意與老師，同伴交談,。會(huì)使用常用的禮貌用語(yǔ),；喜歡的故事，念兒歌,，愛(ài)看圖書,；能聽懂普通話。

科學(xué)：對(duì)周圍的事物,，現(xiàn)象有興趣和好奇心,，愿意參加科學(xué)活動(dòng)；學(xué)習(xí)運(yùn)用日常生活中的失事物和現(xiàn)象,；學(xué)習(xí)用語(yǔ)言,，動(dòng)作表達(dá)探索過(guò)程；對(duì)生活和游戲中失去的數(shù)量,，形狀等有興趣,。

社會(huì)：逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，樂(lè)意參加集體活動(dòng),；愿意和老師,，同伴交往；了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則,，并學(xué)習(xí)遵守,；學(xué)習(xí)做自己力所能及的事情；愛(ài)父母,，長(zhǎng)輩,，老師與同伴。

藝術(shù)：對(duì)環(huán)境,，生活和藝術(shù)有興趣,；愿意參加藝術(shù)活動(dòng),；能學(xué)習(xí)用一些簡(jiǎn)單放大進(jìn)行藝術(shù)去玩活動(dòng)；在小朋友的主題活動(dòng)中,，讓他們與區(qū)域活動(dòng)想結(jié)合,，在玩中學(xué)習(xí)，學(xué)中玩,，達(dá)到制定的教學(xué)目標(biāo),，完成教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排如下

三四月份：

主題：幼兒園真好,、甜甜蜜蜜

數(shù)學(xué)：標(biāo)記本,、標(biāo)記圖、幾何圖形,、相關(guān)物品對(duì)立排列卡,、大小對(duì)立排序卡

美術(shù)：魔術(shù)師的禮物、高高興興上幼兒園,、糖果一家

紙工：拍個(gè)好笑的你,、五彩面條、咚咚的大嘴巴

體育：基本動(dòng)作走,，學(xué)早操,，游戲貓捉老鼠、動(dòng)物找家

音樂(lè)：基本舞步拍手叉腰律動(dòng)我們都是好朋友歌曲我愛(ài)我的幼兒園

五六月份

主題：快樂(lè)的六個(gè)寶,、好吃的水果

數(shù)學(xué)：接龍卡,、數(shù)物拼圖卡、水果卡

美術(shù)：貼五官,、美麗的泡泡,、我的小手

紙工：糖果紙手鐲、西瓜,、梨

體育：基本動(dòng)作跑,，學(xué)早操，游戲把沙包撿回來(lái),、找雞媽媽

音樂(lè)：基本舞步走步,，律動(dòng)鳥飛，歌表演哈巴狗

小班教育教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想二

針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展,。通過(guò)形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。積極探索教育教學(xué)新方法,，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。用母親般的愛(ài)溫暖,、愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子,，促進(jìn)孩子身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展,。

本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律,，樹立規(guī)則意識(shí),。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展,，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成,?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒,，促進(jìn)全面發(fā)展,。結(jié)合日常生活，開展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。能較熟練聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作，能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)公物,，具有一定的集體意識(shí),。對(duì)科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1,、高興入園,、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好、配合醫(yī)生晨檢,、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況,；

2、能夠有序上下樓梯,，守秩序上下樓梯右行,、不擁擠、不推小朋友,。不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法,，會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),；

3、 飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手,；

4,、 安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口,、擦嘴,；

5、 安靜午睡,，將衣服,、褲子、拖鞋擺放在指定的位置,；起床后能自己穿衣服,、疊被子，自我檢查手,、足有無(wú)異常,；

6、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情,，團(tuán)結(jié),、合作、有集體意識(shí)；

7,、引導(dǎo)小朋友用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談,，遵守公共秩序,，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生；

8,、在公共場(chǎng)所靠右側(cè)行走,，不占用、破壞盲道,；

9,、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng),；

b,、教育教學(xué)常規(guī)：

1、積極參加早鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì),。

2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng),。

3,、坐姿正確、不插話,、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話,、積極舉手發(fā)言、能大膽的說(shuō)出自己的見(jiàn)解,。運(yùn)用故事活動(dòng),、兒歌活動(dòng)（繞口令）、談話活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)小班幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力,。培養(yǎng)小班幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議,。激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物、現(xiàn)象的興趣,，能用多種感官探索周圍環(huán)境,。

4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù),、形,、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序,、測(cè)量等方法。”,，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)與伙伴交流,、溝通。

5,、積極參加戶外體育活動(dòng),，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶，愛(ài)護(hù)體育器械,。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng),，組織幼兒晨練，保證幼兒二小時(shí)戶外活動(dòng),。

6,、 游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好,、協(xié)商一起玩,。

7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法,，知道愛(ài)護(hù)圖書,，學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書。

8,、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)國(guó)旗，升旗時(shí),，知道不講話,；知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光,，不做損害班級(jí)的事情,。

9、做好值日生工作,，做好老師的小幫手,。

10、學(xué)習(xí)跳繩,，掌握跳繩的技能,。

11、每周五定為玩具自帶日和勞動(dòng)日,，讓小班幼兒開心,、快樂(lè)的與小朋友分享。

衛(wèi)生保健

1、嚴(yán)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及（家園聯(lián)系冊(cè)）的記錄工作,，防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo),。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，對(duì)照消毒制度來(lái)進(jìn)行幼兒園一日生活。

3,、向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí),、衛(wèi)生保艦科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí)。

4,、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證小班幼兒健康成長(zhǎng)。

三月份工作安排

1,、打掃衛(wèi)生,，做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)整潔,、溫馨的環(huán)境,。做好消毒工作，開窗通風(fēng),，記錄好（幼兒聯(lián)系冊(cè)）,，預(yù)防手口足病與甲流。加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng),。

2,、熱情歡迎幼兒返園，和幼兒一起收集,、自制開展區(qū)域游戲的材料,、玩具。制作區(qū)域活動(dòng)和角色游戲的材料,，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動(dòng),。

1、學(xué)新操,，跳集體舞,。

2、練習(xí)有節(jié)奏的走,，聽信號(hào)變向,、變速走；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。

3,、保持個(gè)人儀表整潔,，注意個(gè)人衛(wèi)生。

4,、樹立安全自我保護(hù)意識(shí),。

3、創(chuàng)設(shè)具有班級(jí)特色的主題環(huán)境,，為幼兒營(yíng)造溫馨的港灣,。

5、預(yù)防春季流行病的感染,，做好消毒工作,，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。

7,、在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣,、語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

四月份工作安排

1,、結(jié)合主題活動(dòng)“春天”,，引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化，體驗(yàn)春天的氣息,。

2,、預(yù)防春季流行病的感染，做好班級(jí)消毒工作,，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，嚴(yán)格進(jìn)行班級(jí)檢查和幼兒自檢相結(jié)合，杜絕傳染病的發(fā)生,。

3,、及時(shí)豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容,。

5,、觀察“春天的變化”，進(jìn)行晨練和“一物多玩”活動(dòng),。學(xué)習(xí)跳繩的技能,。

五月份工作安排

1、節(jié)日安全教育

2,、教育幼兒自己的事情自己做,，愿意為大家服務(wù)，提高幼兒的獨(dú)立生活能力,；

3,、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育,；

4、準(zhǔn)備慶“六一“主題活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。

六月份工作安排

1,、開展慶“六·一”主題活動(dòng)，感受節(jié)日的愉快氛圍,。

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法,。

3,、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況，和大班幼兒交流,，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望,。

4、做好放假前的各項(xiàng)工作：寫評(píng)語(yǔ),，填寫幼兒身心發(fā)展評(píng)價(jià)表、上交班級(jí)各類總結(jié)等,。

在今后的工作中,，我們班三位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展,。讓孩子在潔凈的樂(lè)土上健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)！

小班教育教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想三

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹、落實(shí)、執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,，開展豐富多樣的幼兒教育活動(dòng)，推動(dòng)幼兒素質(zhì)教育的全面發(fā)展,；適應(yīng)改革的需要,，克服困難，愛(ài)崗敬業(yè),，全心全意為家長(zhǎng),、為社區(qū)服務(wù)。

二,、工作目標(biāo)

1,、抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高

2,、抓特色研究,，促辦園聲譽(yù)提高

3,、抓班級(jí)管理，促保教質(zhì)量提高

三,、主要工作

（一）抓隊(duì)伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)提高

1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，樹立良好形象,。

各班利用宣傳欄以書面形式向家長(zhǎng)、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”,，自覺(jué)的接受家長(zhǎng)的監(jiān)督,。每日以“今天你努力了嗎？今天你微笑了嗎,？今天你蹲下和孩子談心了嗎？今天你和家長(zhǎng)交流了嗎,？”來(lái)反思自己的工作,，以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng),，服務(wù)于幼兒。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng),。

本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,，將針對(duì)《幼兒教育》中的“每月話題”,，組織教師討論,，并發(fā)表意見(jiàn),，撰寫心得,，鼓勵(lì)投稿,。另外,，堅(jiān)持“教育筆記”的撰寫,，引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象，反思教學(xué)行為,。

3、落實(shí)保教分層管理,，提高一日活動(dòng)質(zhì)效。

（1）根據(jù)按需施培的原則,，對(duì)教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn)。具體制訂培訓(xùn)征詢表,，如教師電腦操作及課件制作培訓(xùn)。

（2）開展聽課,、評(píng)課活動(dòng)，互動(dòng)式提高教師觀察,、分析,、評(píng)價(jià)等綜合能力，從而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。每位教師一學(xué)期至少上1次匯報(bào)課,。班主任,、骨干教師要起模范帶頭作用,。園長(zhǎng)、保教主任繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課,，爭(zhēng)取能對(duì)每一教師進(jìn)行指導(dǎo),。

（3）各類資料的批閱時(shí)間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合的方法,，提高各類資料的撰寫質(zhì)量。

（4）加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（二）,、抓班級(jí)管理,，促保教質(zhì)量提高

加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。強(qiáng)化班主任的管理意識(shí),，提高班主任的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

1、教師與幼兒的互動(dòng)：善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),，尊重每個(gè)孩子的選擇,，善于找到每個(gè)孩子的最近發(fā)展區(qū)。

2,、幼兒與幼兒的互動(dòng)：善于培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言交往能力,，努力朝著讓孩子“開心、開口,、開竅”方向發(fā)展,。

3,、教師與家長(zhǎng)的互動(dòng)：善于指導(dǎo)家長(zhǎng)的等工作,，與家長(zhǎng)建立平等和諧的關(guān)系,。高質(zhì)量地做好孩子的成長(zhǎng)檔案；每學(xué)期一次家長(zhǎng)開放日,；每周用書面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容,；期末進(jìn)行一次家長(zhǎng)問(wèn)卷，了解家長(zhǎng)的意見(jiàn),、建議,，向家長(zhǎng)進(jìn)行展示活動(dòng)。

4,、創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

5、提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量,，加強(qiáng)師生,、家園間的互動(dòng)，促進(jìn)嬰幼兒健康,、和諧發(fā)展,。

（三）抓特色研究,，促辦園聲譽(yù)提高

充分利用本園優(yōu)質(zhì)的師資優(yōu)勢(shì),，圍繞《科學(xué)啟蒙整合教育》,、史豐收速算等特色項(xiàng)目，切實(shí)開展好舞蹈,、體操,、繪畫等興趣活動(dòng)，突出特色教學(xué),，增強(qiáng)辦園活力,。

1、我愿就將這種教育滲透在幼兒園的每一個(gè)角落,，尤其是環(huán)境的布置，加上課題的實(shí)施,，使我園幼兒深受其益,，他們敢說(shuō)、敢做,、善于表達(dá)自己,。在幼兒的日常生活中,，也將這一課題相關(guān)資料貫穿其中。現(xiàn)在,，只是取得了階段性的一點(diǎn)成果，所以,，在這個(gè)學(xué)年，我們會(huì)繼續(xù)將這一課題教育貫穿日常教育中,，在環(huán)境中引發(fā)幼兒的好奇心，促使其去探索,，去觀察,，在這些活動(dòng)中開發(fā)幼兒的思維心智。

2,、今年繼續(xù)在中班,、大班全面貫穿史豐收速算教學(xué),，各班教師在做好配班工作的基礎(chǔ)上,，要做個(gè)有心人，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。

3,、組建幼兒舞蹈、體操班,，讓幼兒學(xué)有所得,，學(xué)有所長(zhǎng)。

4,、籌建幼兒繪畫興趣小組,，嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報(bào)紙、刊物投稿,，以點(diǎn)帶面,，擴(kuò)大我園知名度。

我園全體教職工員工,，始終堅(jiān)持保教結(jié)合,、身心并重的原則。努力工作,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加市,、區(qū),、局里的各項(xiàng)活動(dòng)，圓滿地完成了今年的工作任務(wù),，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可,，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

一、政治方面：

加強(qiáng)教師思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神,，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，樹立正確教育觀，堅(jiān)持以德為首,，提高教師職業(yè)道德行為,，能堅(jiān)持以關(guān)心、愛(ài)心,、耐心,、的態(tài)度對(duì)待幼兒,，不能打罵幼兒,，體罰或變相體罰幼兒。堅(jiān)持每周五的政治學(xué)習(xí)，要求保教人員積極參加,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針,、路線、政策和局內(nèi)下達(dá)的各種文件來(lái)提高保教人員的思想素質(zhì),，使幼兒園的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

1,、為了讓園內(nèi)蒙氏教師更深的理解蒙臺(tái)梭立的教育方法,，我園今年7月份選派了四名骨干教師去蒙臺(tái)梭立培訓(xùn)基地參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)水平,，讓教師掌握新的教育理念，我園采取的多種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)（如去市幼兒園聽課學(xué)習(xí),，組織教師聽幼教專家授課等）,。

3、定期組織教師進(jìn)行課題研究工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

三,、教育教學(xué)方面：

1、我園開設(shè)了７個(gè)英語(yǔ)班,，為了突出英語(yǔ)特點(diǎn),，今年園里進(jìn)行了走廊，外墻等繪畫裝飾活動(dòng),，繪畫內(nèi)容選擇孩子熟悉的事物,，如水果、動(dòng)物,、生活用品等,，進(jìn)行英語(yǔ)與圖片的對(duì)照，讓幼兒隨時(shí)隨地感受到英語(yǔ)的氛圍,。10月份在園內(nèi)開展的英語(yǔ)半日開放活動(dòng)中,，家長(zhǎng)們親眼目睹了孩子進(jìn)行英語(yǔ)活動(dòng)的情景，對(duì)教師讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的方式做出了肯定,，并提出了一些合理的建議,。

2、六一兒童節(jié),，在園長(zhǎng)帶領(lǐng)下我園孩子們與市福利院的孩子們進(jìn)行了聯(lián)歡,，給他們帶去了歡樂(lè)的舞蹈，共同度過(guò)了快樂(lè)的一天,，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的愛(ài)心,。在園里孩子們的“金色童年”六一匯演，充分展示了自己的才藝，贏得了局領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的好評(píng),。

3,、為了使最適合幼兒的教育方法“區(qū)域活動(dòng)”在幼兒園開展，園里組織教師進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)理論方面的學(xué)習(xí),，有了理論的指導(dǎo)才能更好地進(jìn)行實(shí)踐工作,。在理論指導(dǎo)下，各班積極進(jìn)行了各區(qū)域的創(chuàng)設(shè),，如：娃娃家,、小醫(yī)院、圖書區(qū)等,，讓孩子在區(qū)域活動(dòng)中,，通過(guò)自我操作、自我發(fā)現(xiàn),、進(jìn)而自我學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能。今年10月份我園參加了區(qū)教委組織開展的區(qū)域評(píng)比活動(dòng),，各幼兒園教師來(lái)我園進(jìn)行了學(xué)習(xí)參觀,，獲得了各幼兒園的好評(píng)，教委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作也給予了肯定,。

4,、11月第二周又開展了數(shù)學(xué)半日開放活動(dòng)，大班,、中班家長(zhǎng)與孩子一起在游戲中進(jìn)行互動(dòng),，使家長(zhǎng)了解了孩子在園的學(xué)習(xí)情況，對(duì)教師的工作做出了肯定,，并希望今后多開展這樣的活動(dòng),。

四、安全工作及衛(wèi)生保健方面：

1,、安全員定期組織了各班保教人員學(xué)習(xí)安全知識(shí)和安全制度,，并要求保教人員每天堅(jiān)持檢查本班的物品、設(shè)備等,。如存在不安全因素及時(shí)進(jìn)行匯報(bào),。

2、為了保證幼兒的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境整潔,、優(yōu)美，保健醫(yī)經(jīng)常組織人員每周二去各班檢查衛(wèi)生,，再月底班組長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行講評(píng),，年中進(jìn)行總結(jié),。幼兒園堅(jiān)持每天進(jìn)行消毒，包括活動(dòng)室地面,、碗筷、小勺,、茶杯,、毛巾等，加強(qiáng)晨檢及保教人員醫(yī)學(xué)小常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。

3,、安全員能做到每天去園內(nèi)進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)解決,。并不定期的對(duì)教師進(jìn)行反事故演習(xí),，提高了教師的安全意識(shí)，掌握了突發(fā)事故的應(yīng)對(duì)措施,，杜絕了各類事故的發(fā)生,。

4、各班教師能每天堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢,、午檢,，并堅(jiān)持做好交接班記錄，保健醫(yī)隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督,。

五,、后勤工作：

１、為了讓幼兒在伙食上達(dá)到均衡的營(yíng)養(yǎng),，每月底召開委員會(huì),，對(duì)本月的伙食進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，根據(jù)營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,，指定出符合幼兒營(yíng)養(yǎng)的本月食譜,。

２、后勤人員每天到各班進(jìn)行巡視,，對(duì)班里的各類物品進(jìn)行檢修,，對(duì)各班損壞的物品、設(shè)備及時(shí)進(jìn)行了維修,。

小班教育教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想四

一,、指導(dǎo)思想：

切實(shí)抓好本園安全工作，牢固樹立"安全第一"的思想,，以"預(yù)防為主"的安全工作方針,，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力,，鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人,，能仔細(xì)觀察、處處留意,、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,，加強(qiáng)安全管理、檢查,、監(jiān)督力度,，積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧,、健康,、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒園幼兒的安全,，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展?，F(xiàn)結(jié)合上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期的安全工作計(jì)劃。

二,、工作目標(biāo)：

按照"誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則，層層落實(shí)簽訂安全工作責(zé)任書,，做到各項(xiàng)工作到位,，責(zé)任到位。時(shí)時(shí)向家長(zhǎng),、幼兒進(jìn)行安全教育,，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防食物中毒,、防傳染病,、防盜竊、防侵害,、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,，食品衛(wèi)生與健康教育等,，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患,，提高自我保護(hù)和自救能力,。

三、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)安全制度建設(shè),，提高依法管理意識(shí),。

1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機(jī)制,，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度,，層層落實(shí)安全工作,。

2、在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí),，進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,，各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。

3,、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,，進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。

（二）加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí),。

1,、定期開展交通安全、防火,、防電,、防食物中毒、防傳染病,、防盜竊,、防侵害、疏散演練等安全教育活動(dòng),，來(lái)努力提高師生的安全知識(shí)和安全防范意識(shí),。積極利用幼兒園安全專刊,、家長(zhǎng)會(huì),、家訪、網(wǎng)絡(luò)等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,，協(xié)助幼兒園做好幼兒安全工作,。

2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，還可通過(guò)學(xué)兒歌,、講故事,、做游戲等多種形式，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力和安全意識(shí),。

3,、在教學(xué)、游戲活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，限度地消除不安全因素,。

4,、積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性,。

（三）加強(qiáng)常規(guī)安全管理,，確保幼兒身心安全。

1,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，把好入園體檢關(guān),，新生入園體檢率達(dá)到100%,。督促保健老師認(rèn)真做好晨檢工作，堅(jiān)持一摸二看三問(wèn)四查的要求,；加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)品入園,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

2,、加強(qiáng)廚房食品衛(wèi)生安全管理,，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。每月定期對(duì)后勤廚房工作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),，明確廚房工作人員職責(zé),，規(guī)范幼兒園廚房操作流程。把好食品關(guān),，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu),、驗(yàn)收、儲(chǔ)存,、保管,、留樣和廚具餐具消毒制度,，嚴(yán)格實(shí)行生熟食分開。定期檢查廚房各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的安全情況,。嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作,。

3、加強(qiáng)規(guī)范幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，做好安全防范工作,。建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng),、飲食、衛(wèi)生安全工作,。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等,。嚴(yán)禁出現(xiàn)體罰或變相體罰幼兒,。

4,、加強(qiáng)門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度，確實(shí)做好安全保衛(wèi)工作,。嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)外來(lái)人員要詳細(xì)詢問(wèn)并登記,，經(jīng)允許后方可入園，謹(jǐn)防不法分子進(jìn)入,，嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生,。

5、做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作,。嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員、教師,、保育員,。及時(shí)消除安全隱患，預(yù)防各類事故的發(fā)生,。

（四）加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自查工作,，為幼兒園安全管理提供保障。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的安全檢查制度,，期初對(duì)園內(nèi)安全全面檢查（電、水,、火,、玩具設(shè)施設(shè)備等）,，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

2,、加強(qiáng)園內(nèi)安全工作的開展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)與查核,。定期或不定期的對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、玩具,、設(shè)施設(shè)備,、消防器材等方面進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)整改,，并做好記錄,、反饋和維修工作，確保能安全使用,。

3,、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防安全管理，保持消防通道暢通,，滅火器材要放在指定地點(diǎn),，有關(guān)人員必須了解滅火器的原理及使用。

4,、嚴(yán)格實(shí)行安全工作自查制度,，各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告,、整改，排除不安全隱患,，防止事故發(fā)生,，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教職工的日常工作考核范圍內(nèi),，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,。

為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。

1,、加強(qiáng)安全制度建設(shè),，提高依法管理意識(shí)

我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī),，依法加強(qiáng)管理,。

（1）加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制,，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度,，層層落實(shí)安全工作,。

（2）在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書,。

（3）加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,，進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。

（4）加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地,、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，未雨綢繆,，防患于未燃。

（5）將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，根據(jù)工作的優(yōu)劣,，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰,。

2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、健康的發(fā)展環(huán)境

（1）積極籌措資金,，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障,。

（2）嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的工作人員。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗,、消毒，每周為幼兒曬被褥等,。

（4）嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

（5）加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,。

（6）加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%,。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄,。

（7）加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

（8）加強(qiáng)校車安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,，確保師生的生命安全,。

（9）建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng),、飲食、衛(wèi)生安全工作,。

3,、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)

（1）積極利用幼兒園小廣播,、黑板報(bào),、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,，努力提高師生,、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

（2）創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力,。

（3）在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素,。

（4）積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性,。

4,、本學(xué)期具體安排如下：

9月份：幼兒乘車安全教育活動(dòng)。

10月份：

（1）開展消化道疾病預(yù)防教育,。

（2）警校共建活動(dòng),。

11月份：幼兒消防逃生演練。

12月份：

（1）組織好全園法制宣傳日(12,、4)活動(dòng),。

（2）開展防凍傷、防火災(zāi),、防煤氣中毒等安全教育,。

元月份：對(duì)幼兒進(jìn)行防滑、防凍傷教育,。

小班教育教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想五

一,、班況分析：

本班大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，學(xué)會(huì)收拾玩具，將物品物歸原處,。喜愛(ài)參加戶外體育運(yùn)動(dòng),，許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來(lái)，喜歡與同伴交往,。但與此同時(shí)很多孩子還存在著一些情況,，在家表現(xiàn)為任性，倔強(qiáng),，愛(ài)發(fā)脾氣,，依賴性強(qiáng)，以自我為中心,，愛(ài)聽好話,，不愿意自己吃飯，挑食者較多,，情緒波動(dòng)比較利害，需要老師更進(jìn)一步的教育與關(guān)愛(ài),。同過(guò)近一個(gè)月的與家長(zhǎng)接觸,，發(fā)現(xiàn)我班部分家長(zhǎng)比較重視早期啟蒙教育，經(jīng)常帶幼兒外出增長(zhǎng)知識(shí),，個(gè)別幼兒已在家進(jìn)行早期閱讀,，有一定的可塑性。但仍有個(gè)別家長(zhǎng)不重視早期教育，這就需要教師耐心的做好家長(zhǎng)工作,。

二,、班級(jí)工作總目標(biāo)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，領(lǐng)會(huì)綱要精神,，抓好新生入園的各項(xiàng)教育,，培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),，引導(dǎo)幼兒活潑,，愉快地在幼兒園生活，逐步加深對(duì)幼兒的情感,。注重家庭,，幼兒園與社會(huì)教育的一致性，切實(shí)做好為家長(zhǎng)服務(wù)工作,，共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

三、五大領(lǐng)域教育目標(biāo)：

（一）健康：

1,、喜歡上幼兒園,，有自己的朋友，樂(lè)于參與集體生活,。

2,、初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，保持桌面整潔,，建立餐后良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、能安靜入睡,，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣,。

4、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí),。

5、在老師的幫助鼓勵(lì)下克服困難,，愿意參加體育活動(dòng),。

6、初步建立體育活動(dòng)的規(guī)則意識(shí),。

7,、愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動(dòng),。

8,、在集體活動(dòng)中,，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣,，性格活潑開朗,。

（二）語(yǔ)言：

1、能聽懂普通話,，并學(xué)說(shuō)普通話,。

2、學(xué)會(huì)安靜的聽同伴說(shuō)話,，不隨便插嘴,。

3、喜歡與同伴交流,，愿意在集體面前講話,、表演。

4,、在教師的引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思,。

（三）科學(xué)：

1,、對(duì)周圍的事物，現(xiàn)象感興趣,，有初步的好奇心和求知欲

2,、發(fā)展初步觀察能力：充分使用各種感官，看看,，摸摸,，聽聽，嘗嘗,，感知經(jīng)常接觸接近的事物,，豐富生活經(jīng)驗(yàn)

3、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

4、引導(dǎo)幼兒樂(lè)意參加科學(xué)活動(dòng),，初步形成好奇,、好問(wèn)的科學(xué)品質(zhì)。

5,、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知的方法,，發(fā)展感知能力。

4,、喜歡擺弄,、操作活動(dòng)材料，學(xué)習(xí)有規(guī)則地進(jìn)行活動(dòng),。

（四） 社會(huì)：

1,、愿意上幼兒園，在活動(dòng)中保持愉快的情緒

2,、建立良好的師生關(guān)系,，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感,，信賴感

3,、培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動(dòng)，能親近與自己生活密切的人,。

4,、逐步接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

5,、在日常生活中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)：早，好,，請(qǐng),，謝謝。

6,、逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，發(fā)展對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

（五）藝術(shù)：

1,、 喜愛(ài)參加藝術(shù)活動(dòng),。

2、 培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境,，生活和

藝術(shù)中的美,。

3、 初步培養(yǎng)幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力,。

4,、 鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式，嘗試在審美活動(dòng)中大膽表現(xiàn),。

5,、 學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的藝術(shù)要素，能用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感,。

6,、 引導(dǎo)幼兒感受周圍生活中美，激發(fā)幼兒初淺的欣賞美,，表現(xiàn)美的情趣,。

三,、區(qū)角創(chuàng)設(shè)內(nèi)容及指導(dǎo)要點(diǎn)：

（1） 生活區(qū)：提供各種材料，提示自我服務(wù)的能力,。

喂小動(dòng)物,，紙板箱或紙盒裝飾成小動(dòng)物，嘴部掏空,，幼兒用較大的勺子將干蠶豆,、玻璃珠等作為食物給小動(dòng)物喂食，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,。

用筷子夾物,，如夾花生米、蠶豆,、玻璃珠等,，秩序漸進(jìn)的訓(xùn)練手指的靈活性。

扣紐扣,，準(zhǔn)備縫有各種紐扣的小衣服,，供幼兒解開、扣上,。

（2） 語(yǔ)言區(qū)

提供掛圖讓幼兒記住老師講每個(gè)故事,。

各種與主題有關(guān)的圖書與文字。

幼兒從家中帶來(lái)的圖書,。

提供玩具電話機(jī)兩部,，供幼兒自己交談。

（3）益智區(qū)

蓋瓶蓋 準(zhǔn)備各種形狀,、大小不一的瓶子和瓶蓋,，為瓶子蓋合適的瓶蓋，發(fā)展 比較能力,，提高手指和手腕的轉(zhuǎn)動(dòng)能力,。

找朋友 準(zhǔn)備多種圖片，將生活中配合使用的物品兩兩相配,，如鎖和鑰匙,，花和花瓶，碗和筷子等,。

（4） 玩具區(qū)

提供,、積木、有聲響的小動(dòng)物等玩具或幼兒自帶的玩具供幼兒自由玩耍,。

五,、家長(zhǎng)工作：

1、做好全面的新生家訪工作。

〈1〉 認(rèn)真仔細(xì)地做好新生入園前的家訪工作,，了解每一位幼兒的個(gè)性狀況,，寫好家訪記錄。

〈2〉 幼兒生病三天以上,，教師及時(shí)上門或打電話進(jìn)行家訪,，了解幼兒病情,，予以慰問(wèn)

,。如患流行疾病，及時(shí)進(jìn)行班級(jí)全面消毒工作,。

幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃-

2,、定期召開家長(zhǎng)會(huì)：

〈1〉及時(shí)召開一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作計(jì)劃和學(xué)期重要活動(dòng)及具體實(shí)施方法,。

〈2〉 向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)教育思想,，方法。

3,、利用多種形式指導(dǎo)家長(zhǎng)工作,，切實(shí)做好為家長(zhǎng)服務(wù)工作。

4,、利用早,、晚接送的時(shí)間，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，取得家,、園教育的一致性。

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