通過總結(jié),，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并且不斷進(jìn)步,。總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備客觀性和公正性,，避免夸大和歪曲事實(shí)。以下是一些寫作上佳的總結(jié)范文,，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

教育咨詢師的教學(xué)研究篇一

第一段：引言（約200字）,。

考研教育咨詢師是一份富有挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的工作。作為考研教育咨詢師已經(jīng)有數(shù)年的經(jīng)驗(yàn),，我深切體會(huì)到了這個(gè)行業(yè)的獨(dú)特魅力,。在這個(gè)過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧,，學(xué)生和家長(zhǎng)的信任也使我感到非常滿足,。在本文中,，我將分享我在考研教育咨詢師工作中的心得體會(huì),。

第二段：專業(yè)知識(shí)與技能（約300字）,。

作為一名考研教育咨詢師,，我們需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的溝通技巧,。首先,，我們要熟悉各個(gè)學(xué)科的考研要求，了解國(guó)內(nèi)外大學(xué)的不同特點(diǎn)和差異,。其次,，我們需要了解最新的考研動(dòng)態(tài),，并對(duì)考研政策進(jìn)行不斷的關(guān)注和研究,。此外,，我們還需要掌握如何制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和提供科學(xué)的備考建議,。在與學(xué)生和家長(zhǎng)的交流過程中,，我們要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和方法，幫助他們解答疑惑,，化解焦慮，指導(dǎo)他們制定正確的備考策略和提高學(xué)習(xí)效率,。專業(yè)性和專業(yè)素養(yǎng)是考研教育咨詢師工作的基礎(chǔ),。

第三段：服務(wù)宗旨與核心價(jià)值觀（約300字）。

作為一名考研教育咨詢師，我們的服務(wù)宗旨是為學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的考研夢(mèng)想,，幫助他們順利通過考試,，并為他們提供終身受益的學(xué)習(xí)能力,。我們的核心價(jià)值觀是專業(yè),、誠(chéng)信和負(fù)責(zé)。專業(yè)意味著我們要為學(xué)生提供準(zhǔn)確,、全面的信息和科學(xué)的備考方案,；誠(chéng)信意味著我們要對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)保持真誠(chéng)、開放的態(tài)度,，不夸大虛假宣傳,；負(fù)責(zé)意味著我們要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)負(fù)責(zé),，不僅僅是提供一些策略性的指導(dǎo),，更要在學(xué)習(xí)的過程中提供良好的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和個(gè)性化的輔導(dǎo)。只有堅(jiān)守宗旨和價(jià)值觀,，我們才能贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的信任和尊重。

第四段：心理輔導(dǎo)與情感支持（約200字）,。

面對(duì)考研的壓力和焦慮，學(xué)生很容易陷入情緒低落和動(dòng)力不足的狀態(tài),。作為考研教育咨詢師,，我們要學(xué)會(huì)如何進(jìn)行心理輔導(dǎo)和情感支持,。在與學(xué)生和家長(zhǎng)的交流中，我們要時(shí)刻關(guān)注他們的情緒和心理狀態(tài),，鼓勵(lì)和激勵(lì)他們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心,。我們要給予學(xué)生情感上的關(guān)懷和支持，讓他們感受到我們對(duì)他們的關(guān)心和支持,，幫助他們克服困難和挫折,，堅(jiān)持到最后。通過心理輔導(dǎo)和情感支持,，我們不僅幫助學(xué)生度過考研的難關(guān),，還培養(yǎng)他們積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。

第五段：總結(jié)（約200字）,。

通過幾年的考研教育咨詢師工作,，我切身體會(huì)到了這個(gè)行業(yè)的挑戰(zhàn)和魅力。專業(yè)知識(shí)和溝通技巧是考研教育咨詢師工作的基礎(chǔ),，但服務(wù)宗旨和核心價(jià)值觀才是我們立足于行業(yè)之所在,。在工作中我們要給予學(xué)生充分的心理輔導(dǎo)和情感支持，幫助他們度過考研的難關(guān),，并促進(jìn)他們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展,。在這個(gè)過程中，我也對(duì)自己的專業(yè)素養(yǎng)和人際交往能力不斷提升,，從而更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教育咨詢師的獨(dú)特價(jià)值和意義,。考研教育咨詢師雖然面臨著很多挑戰(zhàn),，但在為學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想的過程中,，我們能夠感受到巨大的滿足和成就感,。

教育咨詢師的教學(xué)研究篇二

家長(zhǎng)帶孩子來(lái)咨詢大多都是(來(lái)找大夫看病的)很謙虛的，作為咨詢師要擺正自己的位置,，有一定的魄力,，要自信,，先“專業(yè)”的向孩子了解一下以前的以及現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,，讓家長(zhǎng)感覺到我們的專業(yè),。

了解孩子最近的學(xué)習(xí)成績(jī)水平、各門功課的喜好程度和業(yè)余愛好、業(yè)余時(shí)間的分配

了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)目的,，計(jì)劃?性,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等

了解孩子的聽課,、作業(yè)、考試等

讓孩子去做測(cè)試題,，讓孩子按真實(shí)情況填寫,，跟學(xué)生說明做這個(gè)測(cè)試題的主要目的和時(shí)間要求在30分鐘以內(nèi)完成,。

在學(xué)生做測(cè)試題的同時(shí)，向家長(zhǎng)大致總結(jié)?一下孩子的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn),、問題,。然后跟家長(zhǎng)說還需要從家長(zhǎng)這里具體了解孩子的學(xué)習(xí)狀況——在家的情況,，學(xué)校老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，是否請(qǐng)過家教,，效果如何等,。最終達(dá)到充分了解孩子情況的目的,，家長(zhǎng)一般急于說出自己的無(wú)奈,，讓他盡情表達(dá)來(lái)此想要解決的問題和目的,。在家長(zhǎng)談學(xué)生問題的同時(shí),，我們要盡量?jī)A聽,，把重點(diǎn)記錄下來(lái),。

大致了解孩子的情況后就是最關(guān)鍵的部分,。對(duì)孩子現(xiàn)有情況的一個(gè)分析,，分析要準(zhǔn)要獨(dú)特,，根據(jù)孩子的性格和你的了解判斷分析，說出孩子學(xué)習(xí)中常出現(xiàn)的一些現(xiàn)象,，要說出一些家長(zhǎng)沒向你反映過的現(xiàn)象，家長(zhǎng)會(huì)相當(dāng)?shù)恼J(rèn)同你,，一般這樣的孩子都沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，大家都當(dāng)過老師從這方面談基本都對(duì)癥,，最終達(dá)到相當(dāng)認(rèn)可你的程度,。

另外,，家長(zhǎng)往往只看到孩子學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，但很少看到這些表面現(xiàn)象背后真正的原因是什么,。導(dǎo)致這些現(xiàn)象的原因是多方面的,，其中很大程度上是家長(zhǎng)教育方式不當(dāng),，要幫助家長(zhǎng)分析，因?yàn)槲乙尲议L(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,，需要家長(zhǎng)和我們合作后配合我們的工作,。這些學(xué)習(xí)上的問題是長(zhǎng)期積累的,，要讓家長(zhǎng)意識(shí)這點(diǎn),，這樣家長(zhǎng)才能接受我們長(zhǎng)期輔導(dǎo)的計(jì)劃和方案。

結(jié)合與孩子,、家長(zhǎng)的交流,，大致造成這些情況的原因,，和如果我們?nèi)プ龅囊恍┙鉀Q的方法,。這點(diǎn)非常重要，因?yàn)槲覀儽仨氁谶@個(gè)環(huán)節(jié)上給家長(zhǎng)足夠的信任,，讓家長(zhǎng)信任我們,，讓家長(zhǎng)知道我們是專業(yè)的。所以我們的分析和解決方案一定要準(zhǔn)備,，有針對(duì)性,，一定要能夠說服家長(zhǎng),。

在取得家長(zhǎng)的信任之后，家長(zhǎng)就會(huì)相當(dāng)渴求得到專家的幫助,，再好的孩子都有不足的地方,，再不好的孩子都有值得贊同的地方,，來(lái)我們這里的孩子通常情況都不是很好,，首先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),，得出孩子可醫(yī)治好的,，但是必須要有合理的、有針對(duì)性的方法的觀點(diǎn),，從而引導(dǎo)出全程個(gè)性化家教,。

在家長(zhǎng)的認(rèn)可中,，再介紹我們服務(wù)的流程和優(yōu)勢(shì)所在,，給家長(zhǎng)介紹我們要如何解決孩子這些學(xué)習(xí)問題,。根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和需要輔導(dǎo)的學(xué)科,，確定每周課時(shí)和輔導(dǎo)期限。在介紹我們的服務(wù)的時(shí)候,，最好能夠把學(xué)生的情況帶進(jìn)去,，這樣可以告訴家長(zhǎng),，學(xué)生的問題，我們能解決,。同時(shí)把大致地收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)告訴家長(zhǎng),。

如果前期工作做得好，家長(zhǎng)往往不是注重服務(wù)的流程和內(nèi)容,，這樣就少介紹一些,，如果前期做不好，就得靠突出我們的服務(wù)來(lái)引起家長(zhǎng)的興趣了,，不過這樣家長(zhǎng)會(huì)盯著教務(wù),，即便簽單后期也不會(huì)很好做。在介紹服務(wù)的時(shí)候,，就要給家長(zhǎng)打針,，讓他感受到要什么樣的服務(wù)就要什么樣的付出(錢)，這樣家長(zhǎng)有錢的就把握時(shí)機(jī)讓家長(zhǎng)把輔導(dǎo)的事定一下,，沒有錢的就會(huì)問價(jià)錢了(往往過于緊張價(jià)錢的就會(huì)忘記我們服務(wù)的好了)

在家長(zhǎng)很滿意我們咨詢的時(shí)候,，要能把握住簽約的時(shí)機(jī)，閑話盡可能的少說,，“言多必失”,，再說了，當(dāng)?shù)搅顺燥垥r(shí)間或家長(zhǎng)明顯的感覺到已經(jīng)很疲憊時(shí),，是不會(huì)作決定的,，常常會(huì)要求回家考慮考慮。咨詢師要在雙方很滿意時(shí),，引導(dǎo),，“您看今天能不能把這個(gè)事定一下，因?yàn)檫@周定,，下周才能上課,，這周定了，我們還需要3-5天的時(shí)間安排,，因?yàn)橐才藕线m的老師,，老師還要備課，我們還要建檔等”。

當(dāng)家長(zhǎng)表示能定時(shí),，要到財(cái)務(wù)取一下合同和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，并說明合同是為了對(duì)輔導(dǎo)的一些事情有一個(gè)約定，并可以給家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹一下合同：合同的第一部分是收費(fèi);第二部分是學(xué)大的責(zé)任和義務(wù),，也就是咨詢師在咨詢時(shí)說的一些事項(xiàng)以文字的形式記錄的;第三部分的是家長(zhǎng)與孩子的責(zé)任和義務(wù),，主要是要家長(zhǎng)與孩子要如實(shí)、積極的反饋教學(xué)效果,，如上課感受等,，不管是好的還是不好的。主要為教學(xué)管理的配合,，因?yàn)榻虒W(xué)不是單方面的事,。第四部分要求家長(zhǎng)一定得看：如果在一個(gè)月內(nèi)不滿意，可以隨意終止輔導(dǎo),，但超出一月后,，沒有特殊情況下不允許隨意終止，我們的教學(xué)對(duì)象需要穩(wěn)定,，否則將扣除2個(gè)月輔導(dǎo)費(fèi)用的違約金,。如果孩子無(wú)故曠課,，將計(jì)入課時(shí),，如果請(qǐng)假必須要提前申請(qǐng)。如果老師遲到,、曠課均會(huì)給予一定的補(bǔ)償,。…(?書村網(wǎng)http://)

如果學(xué)生的測(cè)評(píng)問卷還沒做完,，咨詢師可以過去催一下,，也可以借機(jī)過去激勵(lì)一下孩子，鞏固孩子對(duì)學(xué)大輔導(dǎo)的認(rèn)可度,?？蓮膶W(xué)生的興趣入手，結(jié)合與家長(zhǎng)交流過程中獲取的信息和學(xué)生進(jìn)行交流,，取得學(xué)生的信任,，針對(duì)不同的學(xué)生可以采取不同的'溝通方式。

簽約的時(shí)候,，家長(zhǎng)往往會(huì)在收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和協(xié)議條款上有所意見,。家長(zhǎng)自己主動(dòng)會(huì)問怎么付費(fèi)，咨詢師要很坦誠(chéng)與自信的表示一次性付清,。(說明：協(xié)議中有分期付款項(xiàng),，是因?yàn)橛行W(xué)生是一個(gè)階段的學(xué)習(xí)都放在學(xué)大，如從初一到初三。關(guān)于費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn),，在咨詢時(shí),，就要多闡述全程個(gè)性化服務(wù)的特色優(yōu)勢(shì)，這樣家長(zhǎng)就會(huì)覺得這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)值,，而不會(huì)覺得貴,。在咨詢的時(shí)候，就要讓家長(zhǎng)覺得咨詢師很自信,，就不會(huì)對(duì)合同上的違約條款浮想聯(lián)翩,。)

前面獲得學(xué)生的認(rèn)同后，現(xiàn)在先解決家長(zhǎng)對(duì)合同存在的疑問和其他問題,。然后與家長(zhǎng),、學(xué)生一起確定輔導(dǎo)時(shí)間、課時(shí)和具體的科目,。并說清楚要求家長(zhǎng)和學(xué)生做到的,，和我們的試講時(shí)間、對(duì)老師的要求等問題,。

最后注意：如果家長(zhǎng)不能一次性-交清所有費(fèi)用,，剩余費(fèi)用一定要確定到具體時(shí)間，也就是哪一天的幾點(diǎn)鐘,，如果家長(zhǎng)表示沒有時(shí)間來(lái)交費(fèi),，要確定上門取款的具體時(shí)間。禁止款未到就安排上課,。

交款方式有：現(xiàn)金,、轉(zhuǎn)帳、支票或者派人去取,。注意目前沒有劃卡消息,。

一般情況下，領(lǐng)家長(zhǎng)到財(cái)務(wù)交費(fèi),，而不要代收現(xiàn)金,。交完款后，把家長(zhǎng)送至電梯,，并表示有問題請(qǐng)隨時(shí)打電話溝通,。

回來(lái)后，立即清理咨詢室中的水杯等,，為下一個(gè)咨詢準(zhǔn)備好

以上時(shí)間段分配僅供參考(一般情況下時(shí)間要控制在1-2小時(shí)以內(nèi)),，具體咨詢，要視家長(zhǎng)關(guān)注的側(cè)重點(diǎn)而靈活變化,，咨詢師可以根據(jù)情況自行調(diào)整,，,。但一定要注意的是，咨詢師一定要占主導(dǎo)地位,，不可被家長(zhǎng)牽著鼻子走,。要把握簽約時(shí)機(jī)，在一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行得差不多的時(shí)候,，就應(yīng)該抓緊時(shí)間巧妙的進(jìn)入到下一個(gè)環(huán)節(jié),，直至引導(dǎo)家長(zhǎng)成功簽約。

一,、以理服人?在回答問題時(shí),，觀點(diǎn)要明確，思想要集中,，論據(jù)要有理有力,，切忌模棱兩可和立場(chǎng)不堅(jiān)定?？忌プ栴}的實(shí)質(zhì),，擺事實(shí)，講道理,，使自己的觀點(diǎn)令人信服,。可適當(dāng)引用政治理論,、國(guó)家政策,、名言警句、經(jīng)典案例來(lái)增強(qiáng)自己觀點(diǎn)的說服力,，使自己的答案提升到一定的理論高度,，讓考官覺得該考生知識(shí)淵博，關(guān)注國(guó)家大事和民生問題,，善于應(yīng)用理論、政策來(lái)解決實(shí)際問題,，具備公務(wù)員從政的潛質(zhì),。

二、以情動(dòng)人?著名翻譯家傅雷有一句待人接物的經(jīng)驗(yàn)之談,，他說：“一個(gè)人只要真誠(chéng),，總能打動(dòng)人的?！痹诿嬖嚳紙?chǎng)上亦如此,。考生應(yīng)始終以誠(chéng)懇和感恩的心態(tài)來(lái)對(duì)待考場(chǎng)上出現(xiàn)的各種狀況包括考官的故意刁難,?；卮饐栴}時(shí)面部表情要生動(dòng)并富有激-情，聲情并茂，且言之有物,、言之成理,，引導(dǎo)考官進(jìn)入自己的精神境界，讓考官覺得你的語(yǔ)言是發(fā)自肺腑的,，考生在備考時(shí),，應(yīng)當(dāng)多去了解一下報(bào)考單位和職位，充分了解自己作為一個(gè)準(zhǔn)公務(wù)員將要擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ?，做到心中有?shù),。回答問題時(shí),，可適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合所報(bào)考單位和職位來(lái)組織自己的答案,，讓考官覺得你是熱愛這個(gè)職位的，是有著遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)的,，你就是這個(gè)職位的最佳人選,。

三、與考官進(jìn)行非言語(yǔ)交流?從考官們看到你的第一眼起,，你的面試就已經(jīng)開始了,。你的儀表、儀態(tài)要展現(xiàn)得當(dāng),，這是對(duì)考官們起碼的尊重,。在面試的過程中，可適當(dāng)?shù)嘏c考官保持目光交流,，以增進(jìn)感情,，但不可一直只盯著某位考官，否則是忽略了其他的考官,，而應(yīng)當(dāng)與每位考官都進(jìn)行一下目光交流,，以示對(duì)考官們的一致尊重?？脊僦v話時(shí)要點(diǎn)頭或說"嗯"以表示認(rèn)同,，要始終保持微笑，切忌打斷考官講話,，做真誠(chéng)的聆聽者,，消除緊張氣氛，營(yíng)造和-諧融洽的考場(chǎng)氛圍,。

四,、實(shí)事求是?在以情動(dòng)人的同時(shí)，還要“以誠(chéng)感人,，以誠(chéng)取信”,?？脊僖话愣疾幌矚g弄虛作假、不懂裝懂的考生,，考生應(yīng)當(dāng)知之為知之,，不知為不知，如果確實(shí)不了解,，也不要憑空捏造,，萬(wàn)一被考官聽出來(lái)，會(huì)給他們留下不好的印象,。公務(wù)員面試是為黨政機(jī)關(guān)選拔人才,，公務(wù)員從事著國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的管理，實(shí)事求是,、嚴(yán)格謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)是非常重要的,，考官在選拔公務(wù)員時(shí)很看重這方面。如果發(fā)現(xiàn)自己在回答時(shí)有明顯的錯(cuò)誤,，最好趁考官發(fā)覺并指出之前,，自己主動(dòng)承認(rèn)，這樣會(huì)使考生顯得有風(fēng)度且實(shí)事求是,，讓考官?gòu)男牡咨嫌X得作為考生的你是真誠(chéng)的,，以后當(dāng)上公務(wù)員的你是值得黨和人民信賴的。

五,、離場(chǎng)時(shí)勿忘向考官致謝和道別?面試結(jié)束后,，無(wú)論結(jié)果如何，無(wú)論是表現(xiàn)失意的考生還是躊躇滿志的考生,，都要保持平和的心態(tài)和良好的風(fēng)度,，展現(xiàn)給考官的應(yīng)該是一種沉穩(wěn)的心理素質(zhì)。離場(chǎng)時(shí)別忘了向考官們致謝和道別,，也許就是這么小小的一個(gè)細(xì)節(jié),，就影響到考官對(duì)考生的總體印象能否畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

在面試考場(chǎng)上打動(dòng)考官的方法和技巧還有很多,，考生在平日里備考時(shí)應(yīng)重視這些方面,，學(xué)會(huì)應(yīng)用這些方法和技巧，爭(zhēng)取在考場(chǎng)上有出彩的表現(xiàn),。

教育咨詢師的教學(xué)研究篇三

初明顯感覺本人業(yè)務(wù)知識(shí)方面有所進(jìn)步，但整體業(yè)績(jī)還是不太理想,。教育咨詢經(jīng)驗(yàn)少,、應(yīng)變能力跟不上、學(xué)習(xí)力度及執(zhí)行力不太強(qiáng),，尤其是業(yè)務(wù)水平較低為最主要的因素,。因此,，在的工作中，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、學(xué)會(huì)分析,、反思與總結(jié)。

堅(jiān)持不懈總結(jié)成功的有利因素并不斷反思咨詢失敗的原因,。在自我分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上，不斷征求領(lǐng)導(dǎo)與同事的建議,，爭(zhēng)取自身業(yè)務(wù)水平提高,。

二、學(xué)會(huì)交流,、合作,。

在反思咨詢問題的過程中，不斷總結(jié)家長(zhǎng)與學(xué)生的類型,，這樣才能做到咨詢過程中因材施教,、對(duì)癥下藥；爭(zhēng)取有一套自己的談單風(fēng)格,。

認(rèn)真,、誠(chéng)懇地聽取領(lǐng)導(dǎo)與同事的意見、見解,，相互學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短。在交流中合作,，在合作中提升我價(jià)值與團(tuán)隊(duì)價(jià)值,。

三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

在總結(jié),、解決自身談單盲點(diǎn)的過程中，學(xué)會(huì)及時(shí)查找,、咨詢中小學(xué)除英語(yǔ)以外的其它學(xué)科知識(shí),、各級(jí)各類考試政策、流程,、教育資訊及各級(jí)各類中小學(xué)的概況等,，不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)取做到有話可說,、有理可據(jù),、句句精辟、句句到位,。

四,、學(xué)會(huì)挽單,、保單、護(hù)單,。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo),、幫助及咨詢培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)下，不斷解決本人談單過程中的困惑與問題的基礎(chǔ)上,，不斷提升自己挽單的能力,，爭(zhēng)取最快、最穩(wěn)完成課耗,。

我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持“陽(yáng)光與空杯的心態(tài)”,，堅(jiān)持“我堅(jiān)持、我努力,、我快樂的信念”,，不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值！堅(jiān)持不懈奮斗我的青春,！

教育咨詢師的教學(xué)研究篇四

第一文庫(kù)網(wǎng)非常清楚,，僅僅是一個(gè)“突擊式”的訓(xùn)練而已，取得了“形式”上的成功,。

教育咨詢師基于這一點(diǎn)考慮,，在市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生，雖然都是教育機(jī)構(gòu)的需要,，但他卻直接關(guān)系著孩子的教育,，關(guān)系著孩子的人生觀、價(jià)值觀的形成,。人們都說“教師是人類最光榮的職業(yè)”,，是人類歷史知識(shí)的“播種機(jī)”，而教育咨詢師呢,？我想雖然教師那樣光榮,，至少也帶著教育的味道，肩負(fù)著人們教育的期望,，擔(dān)負(fù)著社會(huì)對(duì)教育的需要,，有責(zé)任有義務(wù)為我國(guó)的教育事業(yè)做出一份的貢獻(xiàn)。教師是出于國(guó)家與社會(huì)的需要而產(chǎn)生的,，是法定的,、被社會(huì)所公認(rèn)的職業(yè)。而教育咨詢師呢,，我想是可以與教師與并列的,，即除了教師所做的工作都可以歸為教育咨詢師，或者說與心理咨詢師有所以沖突,，也可以與心理健康老師有所沖突,，但說明了真的需要這一個(gè)老師，這對(duì)于一些差的學(xué)校是一種奢侈,，但在北京,，上海發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校的老師的作用是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

世界變化太快,，一不留神,，新事物就出來(lái)，教育界卻死守一個(gè)“教師”,，試圖把“教師”的作用放大,，但事實(shí)上，教師教課已經(jīng)是夠累人的,，要讓他顧及所有學(xué)生,，要讓他為每一個(gè)學(xué)生都制訂出完整的學(xué)業(yè)規(guī)劃，或者學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我想這是不現(xiàn)實(shí)的,，也不切合實(shí)際的，這一方面說明了社會(huì)上對(duì)教育知識(shí)急需,，因此,，教育咨詢師應(yīng)該可以滿足社會(huì)上普通的人對(duì)教育知識(shí)的需求，畢竟人在“生活也是在接受教育”,，這是教育名家陶行知所言,。

上面談了這么多好像根本就沒有涉及教育咨詢師應(yīng)該做些什么，也許是寫著寫著就跑題了,。只是說了說眼下教育市場(chǎng)的狀況與學(xué)校對(duì)于教育咨詢師的需求,。言歸正轉(zhuǎn)，教育咨詢師的工作范圍是什么,，可以代替教師嗎,？這一點(diǎn)不用想了肯定是不可能的，系統(tǒng)而全面的學(xué)校是不可缺少的,，只是教師在工作的過程中遇到了很多很多的麻煩的問題,，有些是教師的涉及不到的，如學(xué)生或孩子的課外輔導(dǎo),，家庭的環(huán)境熏陶,，這一些因素都與學(xué)生成長(zhǎng)有關(guān)。說大了,，不說學(xué)生了,，單說社會(huì)上培訓(xùn)教育，人們都盲目看到那個(gè)培訓(xùn),，這個(gè)培訓(xùn),，讀呀學(xué)呀,，卻不明白為什么要上，為什么要學(xué),，學(xué)了對(duì)于有什么用處嗎,？根本不清楚，教育消費(fèi)的浪費(fèi)就是這樣產(chǎn)生的,。教育咨詢師另一項(xiàng)重要作用就做國(guó)際教育咨詢師,，重點(diǎn)是留學(xué)咨詢。教育國(guó)際化進(jìn)程加快,，當(dāng)出國(guó)“鍍金”一旦平?；脑挘逃袌?chǎng)對(duì)留學(xué)咨詢求就會(huì)越來(lái)越高,。因此,，到底有多少需求就不必多言了，試目以待吧,。

從社會(huì)需求的角度著眼看教育咨詢師,，現(xiàn)在家教公司，留學(xué)公司,，教育產(chǎn)品公司最為需要,，策劃學(xué)生學(xué)習(xí)，策劃產(chǎn)品宣傳,，這些都是教育市場(chǎng)所急需的,。

教育咨詢師的教學(xué)研究篇五

對(duì)于任何銷售行業(yè)而言，如果能讓客戶進(jìn)行二次到訪,，則對(duì)于銷售人員而言,，簽單的成功率則會(huì)大幅上升，這個(gè)情況在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)中也是如此,。讓家長(zhǎng)第一次了解了你的學(xué)校以后,，來(lái)不及做考慮又不想現(xiàn)場(chǎng)直接交錢，往往會(huì)回去考慮一段時(shí)間,。因此作為課程顧問,，懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行電話回訪的二次邀約工作就顯得特別重要了。

針對(duì)課程顧問的二次邀約回訪,，我們向各位老師分享幾種話術(shù)技巧,，希望可以給各位咨詢老師起到拋磚引玉的效果。

1,、 我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有促銷活動(dòng)邀請(qǐng)您參加,。

2、 針對(duì)您孩子的學(xué)習(xí)需求和存在的.問題，我們又做了一套方案,，邀請(qǐng)您來(lái)學(xué)校了解一下,。

3、 您上次看中的課程班級(jí)人數(shù)快報(bào)滿快了,，是否需要幫您給孩子預(yù)留位子?

第一套話術(shù)： 我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有促銷活動(dòng)邀請(qǐng)您參加,。

這是我們大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在使用的方法，活動(dòng)的內(nèi)容可以是買贈(zèng),、團(tuán)購(gòu)、抽獎(jiǎng),、特價(jià)等等,，具體的內(nèi)容結(jié)合門店實(shí)際情況自行設(shè)計(jì)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)導(dǎo)購(gòu)都在使用這個(gè)方法,，所以這套話術(shù)的有效性正在減弱,，很多客戶對(duì)活動(dòng)也持懷疑態(tài)度。

第二套話術(shù)： 針對(duì)您孩子的學(xué)習(xí)需求和存在的問題,，我們又做了一套方案,，邀請(qǐng)您來(lái)學(xué)校了解一下。

第三套話術(shù)：您上次看中的課程班級(jí)人數(shù)快報(bào)滿快了,，是否需要幫您給孩子預(yù)留位子?

給客戶制造緊張感,，適合您孩子的班型和課程需求太大了，您趕緊來(lái)報(bào)名吧,。

電話跟進(jìn)客戶既要有真正的優(yōu)惠活動(dòng)或者增值服務(wù),，又要能夠引起客戶的興趣，差異化是很重要的一個(gè)前提,，客戶每天都接到那么多雷同的騷擾電話,，難怪人家心情會(huì)不好了。所以,，電話跟單需要我們?cè)凫o下心來(lái)多思考一下,，還有哪些好方法。

教育咨詢師的教學(xué)研究篇六

第一段引入：

考研已經(jīng)成為現(xiàn)代大學(xué)生追求進(jìn)修和提升自身的熱門選擇,。在這個(gè)過程中,，考研教育咨詢師發(fā)揮著重要的作用。作為考研教育的專業(yè)人士,，他們擔(dān)負(fù)著指導(dǎo)學(xué)生制定合理的學(xué)術(shù)規(guī)劃,，并提供有關(guān)考試信息和備考技巧等方面的咨詢服務(wù)。從我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中,，我發(fā)現(xiàn)考研教育咨詢師需要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)以及耐心和關(guān)愛的態(tài)度,，才能更好地幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的考研夢(mèng)想。

第二段描述專業(yè)素養(yǎng)：

作為考研教育咨詢師，必須具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)知識(shí)和豐富的考研經(jīng)驗(yàn),。只有熟悉考研制度和相關(guān)政策,，才能準(zhǔn)確為學(xué)生提供咨詢。同時(shí),，他們也需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí),，了解最新的考研動(dòng)態(tài)和備考技巧，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生,。此外,，咨詢師還應(yīng)該了解不同院校和專業(yè)的具體要求，為學(xué)生提供個(gè)性化的建議和指導(dǎo),，幫助他們找到最適合自己的方向,。

第三段談?wù)撃托暮完P(guān)愛：

除了專業(yè)素養(yǎng)，考研教育咨詢師還需要具備耐心和關(guān)愛的態(tài)度,。在學(xué)生咨詢過程中,，很多學(xué)生會(huì)遇到各種焦慮和困惑。作為教育咨詢師,，需要傾聽學(xué)生的心聲,，并給予他們積極的心理支持。通過與學(xué)生的互動(dòng)和關(guān)心,，咨詢師能夠更好地理解學(xué)生的需求,，并幫助他們調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)信心,。此外,，考研是一個(gè)漫長(zhǎng)而辛苦的過程，咨詢師應(yīng)該幫助學(xué)生制定有規(guī)律的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并在備考過程中不斷鼓勵(lì)和激勵(lì)他們,，讓每個(gè)學(xué)生都感受到關(guān)懷和支持。

第四段探討個(gè)人成長(zhǎng)：

對(duì)于考研教育咨詢師來(lái)說,，這個(gè)職業(yè)不僅幫助了學(xué)生,，同時(shí)也是他們自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過與不同的學(xué)生進(jìn)行交流和互動(dòng),，咨詢師能夠不斷改進(jìn)自己的教育方式和交流技巧,，增長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí),，咨詢師還能夠從學(xué)生身上汲取靈感和動(dòng)力,，激勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在與學(xué)生共同努力的過程中,，咨詢師能夠體會(huì)到教育的力量和成就感,，實(shí)現(xiàn)自我的充實(shí)和滿足,。

第五段總結(jié)：

總而言之，考研教育咨詢師在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期為學(xué)生提供了重要的支持和幫助,。他們需要具備專業(yè)素養(yǎng),，了解考研制度和相關(guān)政策，同時(shí)還要具備耐心和關(guān)愛的態(tài)度,。通過與學(xué)生共同成長(zhǎng),，咨詢師不僅能幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的考研夢(mèng)想，也能夠提升自己的能力和素質(zhì),?？佳薪逃稍儙熓菢蛄汉鸵啡耍麄兊墓ぷ鳛閷W(xué)生的未來(lái)之路打下良好的基礎(chǔ),。

教育咨詢師的教學(xué)研究篇七

培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：166cm,。

誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：58kg。

人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng),。

出處 m.sevw.cn

我的特長(zhǎng)：

求職意向。

人才類型：普通求職,。

應(yīng)聘職位：人事助理：,，薪資福利專員/助理：，招聘專員/助理：

工作年限：4職稱：無(wú)職稱,。

求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：天河區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件,。

擔(dān)任職位：行政人事,。

工作描述：職行政人員：

1.做好員工的招聘與培訓(xùn)，打點(diǎn)新員工初試和入職離職,，員工檔案管理,。

離職原因：

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。

工作描述：1.負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)生源咨詢與招生,；

2.戶外工作人員的培訓(xùn)工作,。

3.講座會(huì)場(chǎng)布置、準(zhǔn)備,。

離職原因：

志愿者經(jīng)歷,。

畢業(yè)院校：西安思源學(xué)院。

專業(yè)一：計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用專業(yè)二：

起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào),。

語(yǔ)言能力,。

外語(yǔ)：英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平：

其它外語(yǔ)能力：無(wú)。

國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀,。

工作能力及其他專長(zhǎng),。

1.本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、為人誠(chéng)懇、積極向上,、易于溝通,；擁有較強(qiáng)的組織能力、適應(yīng)能力以及執(zhí)行能力,。

教育咨詢師的教學(xué)研究篇八

在八月初,，我進(jìn)入京翰教育巴蜀校區(qū)咨詢部，將近一個(gè)月的時(shí)間,，從此開始經(jīng)過幾天的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及嘗試性的外呼,，至今，發(fā)現(xiàn)存在諸多問題,，主要表現(xiàn)在話術(shù)不老練,，學(xué)科知識(shí)太欠缺，應(yīng)變能力不足,。因此,，在九月份的工作中，我的工作計(jì)劃如下：

一,、認(rèn)真聆聽,，分析。

作為一個(gè)新人,，京翰教育的咨詢部的同事都是我的前輩,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的技巧和傳授的經(jīng)驗(yàn)，把握住每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，認(rèn)真的分析和思考,，并多與同事和主管溝通。首先爭(zhēng)取在理論上能夠豐富起來(lái),，以同事的經(jīng)驗(yàn)為鑒,，讓自己盡量少走彎路，加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練,，多多自我研習(xí),，為更好的開展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、堅(jiān)持在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí),，理論知識(shí)與實(shí)際操作同時(shí)并舉。

檢驗(yàn)自己能力的大小最好的方法是實(shí)踐,，通過不斷的嘗試,，及時(shí)給予理論的學(xué)習(xí)補(bǔ)充，完成實(shí)踐認(rèn)識(shí)再到實(shí)踐的過程,。細(xì)分下來(lái)有以下幾點(diǎn)：

做好充分的呼前準(zhǔn)備,。包括有針對(duì)性的準(zhǔn)備可能遇到的不同的學(xué)校,，不同的科目，不同的家長(zhǎng),，不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等等問題,，并做一個(gè)自我小結(jié)，找到問題的關(guān)鍵詞,，用小本記下來(lái),，隨時(shí)翻閱，尤其是打電話之前,，要再溫習(xí)一遍,。把每一個(gè)電話都當(dāng)成自己剛?cè)胄械牡谝煌娫挘?jǐn)慎,，認(rèn)真的對(duì)待,。

得體自然的稱呼，搭配愉悅的嗓音,。家長(zhǎng)或?qū)W生接電話時(shí)的語(yǔ)氣,，要迅速粗略的判斷他們此時(shí)所處的狀態(tài)，并以熱情愉悅的語(yǔ)言開始交談,，來(lái)緩解對(duì)方的反感,。

專業(yè)全面的學(xué)科分析，爭(zhēng)取家長(zhǎng)或?qū)W生的認(rèn)可,。對(duì)于不同的學(xué)科，要有不同的應(yīng)對(duì)方法,，切忌說話過多重復(fù),，輕浮作答。讓對(duì)方感覺的自己有身后的專業(yè)基礎(chǔ),，從而信任自己,。

要性，同時(shí)也拿出我們學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì),，讓家長(zhǎng)有緊迫感,。

巧妙的引導(dǎo)，讓家長(zhǎng)或?qū)W生以自己的思維為主導(dǎo),，來(lái)思考,。構(gòu)建一個(gè)美。

好且合理的未來(lái)或?qū)W習(xí)效果,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對(duì)孩子的重要性,，用自己的語(yǔ)言魅力來(lái)引導(dǎo)對(duì)方向自己想要的'方向前進(jìn)，并順理成章的達(dá)成我們的目的,。

見好就收的留給家長(zhǎng)或?qū)W生思考的空間,。在自己拋出一些會(huì)讓對(duì)方思考,。

的問題或話題時(shí)，要適當(dāng)給與對(duì)方思考的時(shí)間,，不要逼得太緊,，以免弄巧成拙。

對(duì)有意向的家長(zhǎng)或?qū)W生要及時(shí)跟進(jìn),。對(duì)于有意向的家長(zhǎng)或?qū)W生要及時(shí)的,。

打電話或者發(fā)短訊溝通，特別是有些猶豫的家長(zhǎng)或?qū)W生,，要適當(dāng)?shù)拇叽?，要么逼死，要么簽下?lái),。爭(zhēng)取做到不浪費(fèi)資源,。

三、反思,、總結(jié),。

每打完一個(gè)電話，都要進(jìn)行反思,，回想一下自己這次有沒有進(jìn)步,，在哪些方面做好了，在哪些方面還需要改進(jìn)的,，對(duì)于遇到的棘手的問題,，要及時(shí)與主管或同事進(jìn)行交流和溝通，磨練專業(yè)技能的同時(shí)使自己的團(tuán)隊(duì)意也能有所增強(qiáng),。不斷總結(jié),，才能得到提升，努力使自己成為一名合格的教育咨詢師,，也爭(zhēng)取向優(yōu)秀咨詢師不斷邁進(jìn),。

相信在接下來(lái)的這個(gè)月內(nèi)，我的整個(gè)業(yè)務(wù)能力都能有質(zhì)的提高,。

我會(huì)一直堅(jiān)持下去,，因?yàn)槲抑牢沂菫槲易约簣?jiān)持下去，堅(jiān)持下去定會(huì)有我能想到的以及我想不到的收獲,。yes!ican.

教育咨詢師的教學(xué)研究篇九

求職類型： 實(shí)習(xí) 可到職日期： 三個(gè)月以后

月薪要求： 2500～2999元 希望工作地區(qū)： 廣州,，海珠區(qū)，越秀區(qū)

工作經(jīng)歷

公司性質(zhì)： 民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：專業(yè)服務(wù)/教育/培訓(xùn)

擔(dān)任職位： 教育咨詢師

工作描述： 主要工作內(nèi)容包括：針對(duì)中小學(xué)生開展學(xué)習(xí)方法問卷調(diào)查,，電話聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)分析該學(xué)生的當(dāng)前學(xué)習(xí)情況中存在的問題并介紹學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng),，家訪并送遞活動(dòng)邀請(qǐng)函，舉辦學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)及推銷e優(yōu)在線學(xué)習(xí)軟件平臺(tái),。

離職原因： 兼職

公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：公關(guān)/市場(chǎng)推廣/會(huì)展

擔(dān)任職位： 項(xiàng)目組長(zhǎng)

工作描述： 主要工作內(nèi)容包括：承接阿里巴巴bd項(xiàng)目(廣東省開拓國(guó)際市場(chǎng)專項(xiàng)資金),。具體工作包括：郵件回復(fù)客戶,、收集客戶問題整理上交政府技術(shù)部門，清點(diǎn)接收材料數(shù)量,、核對(duì)名單與實(shí)際接收材料是否相符,，審核客戶所遞交的申請(qǐng)材料，將待審材料分派給審核人員并統(tǒng)計(jì)審核效率與進(jìn)度,、分類整理問題材料,、匯總材料問題名單，電話通知客戶補(bǔ)交材料,、將補(bǔ)充材料匹配至原材料或問題材料,，整理審核通過名單并對(duì)紙質(zhì)材料標(biāo)號(hào)、排序,、裝箱,，遞交審核通過材料至政府部門、前往政府部門補(bǔ)釘截圖資料,，篩選重復(fù)材料,、復(fù)審問題材料，查詢材料審核狀態(tài)并反饋客戶,，用excel表格整理審核通過總名單和問題總表,，項(xiàng)目總結(jié)等等。

離職原因： 兼職

公司性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

擔(dān)任職位： 就業(yè)辦學(xué)生助理

工作描述： 工作主要內(nèi)容包括：前臺(tái)服務(wù)和電話接線,。具體工作包括：接收畢業(yè)生辦理報(bào)到證改派/調(diào)整業(yè)務(wù)的材料,、登記前來(lái)領(lǐng)取三方協(xié)議書或派遣證的畢業(yè)生信息、開具各類派遣/調(diào)檔/戶籍變更證明及蓋章,、向檔案室轉(zhuǎn)送報(bào)到證白聯(lián),、在現(xiàn)場(chǎng)或電話中向畢業(yè)生解答與派遣相關(guān)的各類問題、畢業(yè)生大派遣期間審核協(xié)議書等,。

離職原因： 勤工助學(xué)期滿

公司性質(zhì)： 國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：造紙/印刷

擔(dān)任職位： 檔案室管理員助理

工作描述： 實(shí)習(xí)期間的主要工作包括：檔案袋的整理工作、員工考核成績(jī)的錄入登記,、員工消防安全教育的問卷反饋,、公司各部門飲用水的換領(lǐng)登記、裝訂工資條,、影印及裝訂文件,、車間手工增援等。

離職原因： 實(shí)習(xí)

公司性質(zhì)： 國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：造紙/印刷

擔(dān)任職位： 客戶部實(shí)習(xí)生

工作描述： 實(shí)習(xí)期間的主要工作包括：客戶滿意度調(diào)查,、工程單輸出及分派,、核對(duì)書號(hào)、影印文件等,。

離職原因： 實(shí)習(xí)

志愿者經(jīng)歷

擔(dān)任職位： 義演志愿者及工作人員

工作描述： 在山西省廣東商會(huì)六周年慶晚會(huì)作為學(xué)生表演嘉賓上臺(tái)和商會(huì)工作人員一同表演由本人耗時(shí)三個(gè)多月編排的`街舞節(jié)目,。其余工作任務(wù)包括：搬運(yùn)商會(huì)禮品,、看守禮品區(qū)、在每桌酒席擺放商會(huì)宣傳袋等等,。

擔(dān)任職位： 110周年校慶優(yōu)秀志愿者

工作描述： 參與太原理工大學(xué)110周年校慶晚會(huì)合唱節(jié)目《相逢是首歌》

擔(dān)任職位： 志愿者工作人員

工作描述： 負(fù)責(zé)山西省廣東商會(huì)五周年慶晚會(huì)每桌酒席的臺(tái)簽擺設(shè)

教育背景

畢業(yè)院校： 太原理工大學(xué)

專 業(yè) 一： 水利水電工程

起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)： 英語(yǔ)優(yōu)秀 粵語(yǔ)水平： 精通

其它外語(yǔ)能力：

國(guó)語(yǔ)水平： 優(yōu)秀

工作能力及其他專長(zhǎng)

在職業(yè)技能方面,，熟練掌握常用辦公軟件和專業(yè)繪圖軟件autocad，擅長(zhǎng)文檔整理與歸類,，做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，注重觀察細(xì)節(jié)和發(fā)現(xiàn)問題，具有較強(qiáng)的洞察力和邏輯推理能力,，善于學(xué)習(xí)并靈活運(yùn)用新的高效工作方法,，熟悉行政類文職工作，遵守辦公程序與規(guī)章制度,。本人興趣愛好廣泛,，熱愛歐美流行音樂、手工制作,、繪畫,、攝影、電影,、街舞,、動(dòng)漫、游戲(單機(jī),、網(wǎng)游,、桌游)等。閑時(shí)會(huì)制作小手工,、設(shè)計(jì)圖騰,、自創(chuàng)新菜式，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,，喜歡唱歌,，學(xué)過街舞。

本人性格樂天向上,，為人爽直,，多才多藝，成績(jī)優(yōu)良,，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，在校期間曾多次參加比賽和活動(dòng)并獲獎(jiǎng)，有兩年以上的文職類工作實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，是一名德,、智、體、美,、勞全面發(fā)展的復(fù)合型人才,。

教育咨詢師的教學(xué)研究篇十

1、為客戶提供專業(yè)的,。咨詢服務(wù),，并為客戶學(xué)生制定輔導(dǎo)計(jì)劃與方案，促成與客戶簽單,，并協(xié)助開課,。

2、通過標(biāo)準(zhǔn)化流程及話術(shù)向家長(zhǎng)展示我校的辦學(xué)特色,；

3,、負(fù)責(zé)學(xué)校熱線咨詢電話的接聽及客戶約訪、客戶接待咨詢及協(xié)議談判簽署工作,；

4,、根據(jù)學(xué)校業(yè)務(wù)流程對(duì)客戶學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況作出分析與診斷，制定輔導(dǎo)計(jì)劃與方案,；

5,、跟蹤客戶輔導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施，協(xié)調(diào)教務(wù)工作,，保證服務(wù)質(zhì)量,；

6、完成團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)目標(biāo),，定期總結(jié),、分享工作經(jīng)驗(yàn)與工作心得；

7,、建立客戶電子檔案及負(fù)責(zé)客戶維護(hù),。

1、大專及以上學(xué)歷,，教育學(xué),、心理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,；

2,、熱愛教育行業(yè)，有教育行業(yè)產(chǎn)品營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn),；

3、善于與人交流,，口齒伶俐,、表達(dá)清晰、氣質(zhì)優(yōu)雅,；

4,、有較強(qiáng)的溝通及商務(wù)談判能力,。

教育咨詢師的教學(xué)研究篇十一

12年初明顯感覺本人業(yè)務(wù)知識(shí)方面有所進(jìn)步，但整體業(yè)績(jī)還是不太理想,。教育咨詢經(jīng)驗(yàn)少,、應(yīng)變能力跟不上、學(xué)習(xí)力度及執(zhí)行力不太強(qiáng),，尤其是業(yè)務(wù)水平較低為最主要的因素,。因此，在2012年的工作中,，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、學(xué)會(huì)分析、反思與總結(jié),。

堅(jiān)持不懈總結(jié)成功的有利因素并不斷反思咨詢失敗的原因,。在自我分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，不斷征求領(lǐng)導(dǎo)與同事的建議,，爭(zhēng)取自身業(yè)務(wù)水平提高。

二,、學(xué)會(huì)交流,、合作。

在反思咨詢問題的過程中,，不斷總結(jié)家長(zhǎng)與學(xué)生的類型,，這樣才能做到咨詢過程中因材施教、對(duì)癥下藥,；爭(zhēng)取有一套自己的談單風(fēng)格,。

認(rèn)真、誠(chéng)懇地聽取領(lǐng)導(dǎo)與同事的意見,、見解,，相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,。在交流中合作,，在合作中提升我價(jià)值與團(tuán)隊(duì)價(jià)值。

三,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

在總結(jié)、解決自身談單盲點(diǎn)的過程中,，學(xué)會(huì)及時(shí)查找,、咨詢中小學(xué)除英語(yǔ)以外的其它學(xué)科知識(shí)、各級(jí)各類考試政策、流程,、教育資訊及各級(jí)各類中小學(xué)的概況等,，不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)取做到有話可說,、有理可據(jù),、句句精辟、句句到位,。

四,、學(xué)會(huì)挽單、保單,、護(hù)單,。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)、幫助及咨詢培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)下,，不斷解決本人談單過程中的困惑與問題的基礎(chǔ)上,，不斷提升自己挽單的能力，爭(zhēng)取最快,、最穩(wěn)完成課耗,。

我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持“陽(yáng)光與空杯的心態(tài)”，堅(jiān)持“我堅(jiān)持,、我努力,、我快樂的信念”，不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,！堅(jiān)持不懈奮斗我的青春,！

教育咨詢師的教學(xué)研究篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xxx，我于20xx年9月18日進(jìn)入合肥皇家教育,，根據(jù)公司工作的需要,，我現(xiàn)在擔(dān)任咨詢部教育咨詢師一職務(wù)。主要負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)和學(xué)生,，科學(xué)的分析孩子存在的問題,，根據(jù)孩子的特點(diǎn)，制定個(gè)性化的針對(duì)性的提分方案,，后期主要是與班主任配合,，管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)，以及學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

本人工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的`責(zé)任心和進(jìn)取心,，勤勉不懈,，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作,，關(guān)系相處融洽而和睦,，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,，注重自身發(fā)展和進(jìn)步,。在本部門的工作中，我勤奮工作,，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同,。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些差錯(cuò)和問題,，部門領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指出,，促進(jìn)了我工作的成熟性。

如果說剛來(lái)的那幾天僅僅是從簡(jiǎn)介中了解公司,，對(duì)公司的認(rèn)識(shí)僅僅是表面的話,，那么隨著時(shí)間的推移，我對(duì)公司也有了更為深刻的了解,。

公司寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來(lái),。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時(shí),，積極團(tuán)結(jié)同事,，搞好大家之間的關(guān)系，在工作中,，要不斷的學(xué)習(xí)與積累,，不斷的提出問題，解決問題,，不斷完善自我,，使工作能夠更快、更好的`完成,。我相信我一定會(huì)做好工作,，成為優(yōu)秀的皇家教育中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,。

總之,，在這三個(gè)月的工作中,，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的,，有一個(gè)積極向上,、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。合肥皇家教育給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái),，我就要珍惜這次機(jī)會(huì),，為公司的發(fā)展竭盡全力。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，希望自己能成為公司的正式員工,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人xxx,。

20xx年xx月xx日。

教育咨詢師的教學(xué)研究篇十三

日子如同白駒過隙,，不經(jīng)意間,，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧?,。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒,？以下小編在這給大家整理了一些教育咨詢師工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助,！

隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,，我知道了作為一名教師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí),、提高素質(zhì),，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此,，特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下：

一,、學(xué)習(xí)提升：

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí),、和重溫，使自己思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)不斷提升,。關(guān)心時(shí)政,，堅(jiān)持收看、等欄目,，了解黨的方針政策,，增強(qiáng)法律意識(shí)，依法執(zhí)教,。

2,、充實(shí)專業(yè)知識(shí),，通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究，認(rèn)真寫學(xué)習(xí)札記,，以不斷提升專業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng),。在教育教學(xué)方面，閱讀,、,、等書報(bào)，以借鑒他人的先進(jìn)理論和經(jīng)驗(yàn),。

二、本職工作：

1,、教學(xué)方面：繼續(xù)加大課堂情景創(chuàng)設(shè)的力度,，讓自己從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇椋虒W(xué)中建立師生,、生生間相互交流的機(jī)制,。通過積極的激勵(lì)性評(píng)價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生思維火花的綻放。積極參與校本培訓(xùn),，要以問題為中心,，以崗位為課堂，以實(shí)踐為老師,，在教育教學(xué)過程中,，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角,、多層次的分析和反思，以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念,、行為,、設(shè)計(jì)理念進(jìn)行深刻的審視。要通過學(xué)生眼睛來(lái)反思自己的教學(xué),，要通過約請(qǐng)同事觀察研究教學(xué)來(lái)反思,，要通過問請(qǐng)理論文獻(xiàn)來(lái)反思自己的教學(xué)，要通過學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的發(fā)展要求反思自己的教學(xué),。作業(yè)設(shè)計(jì)方面盡量作到分層次,，分要求，滿足不同層次的學(xué)生,。

2,、班主任工作：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)班干部,，通過多種競(jìng)賽加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,。對(duì)問題學(xué)生要加大談心力度,，主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，家校配合形成教育合力,。本學(xué)期開辦一次家長(zhǎng)會(huì),。

三、師表禮儀：

首先要作到行為舉止端莊大方,，談吐文明,，不管和同事還是學(xué)生都主動(dòng)運(yùn)用禮貌語(yǔ)言。尊重家長(zhǎng),，寬與待人,。穿戴整潔，不穿與教師身份不符和的服裝,，每天送給同事,、學(xué)生還有自己以微笑。用自己人性最美麗的一面去感染學(xué)生,。

四,、中心活動(dòng)：

按時(shí)參加自己所在的數(shù)學(xué)研究中心和學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)中心組的活動(dòng)，盡量作到每次活動(dòng)有備而來(lái),，活動(dòng)中積極的把自己的所得與大家交流,，主動(dòng)承擔(dān)一些自己辦的到的事情。

路在腳下,，事在人為,。本學(xué)期我會(huì)盡最大努力完成好本職工作，也要努力學(xué)習(xí),，為自己的專業(yè)化成長(zhǎng)奠定良好基礎(chǔ),。

在八月初，我進(jìn)入巴蜀校區(qū)咨詢部,，將近一個(gè)月的時(shí)間,，從此開始經(jīng)過幾天的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及嘗試性的外呼，至今,，發(fā)現(xiàn)存在諸多問題,，主要表現(xiàn)在話術(shù)不老練，學(xué)科知識(shí)太欠缺,，應(yīng)變能力不足,。因此，在九月份的工作中,，我的工作計(jì)劃如下：

一,、認(rèn)真聆聽，分析,。

作為一個(gè)新人,，的咨詢部的同事都是我的前輩,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的技巧和傳授的經(jīng)驗(yàn)，把握住每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，認(rèn)真的分析和思考,，并多與同事和主管溝通。首先爭(zhēng)取在理論上能夠豐富起來(lái),，以同事的經(jīng)驗(yàn)為鑒,，讓自己盡量少走彎路，加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練,，多多自我研習(xí),，為更好的開展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、堅(jiān)持在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí),，理論知識(shí)與實(shí)際操作同時(shí)并舉。

檢驗(yàn)自己能力的大小最好的方法是實(shí)踐,，通過不斷的嘗試，及時(shí)給予理論的學(xué)習(xí)補(bǔ)充,，完成實(shí)踐認(rèn)識(shí)再到實(shí)踐的過程,。細(xì)分下來(lái)有以下幾點(diǎn)：

做好充分的呼前準(zhǔn)備。包括有針對(duì)性的準(zhǔn)備可能遇到的不同的學(xué)校,，不同的科目,，不同的家長(zhǎng)，不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等等問題,，并做一個(gè)自我小結(jié),，找到問題的關(guān)鍵詞，用小本記下來(lái),，隨時(shí)翻閱,，尤其是打電話之前，要再溫習(xí)一遍,。把每一個(gè)電話都當(dāng)成自己剛?cè)胄械牡谝煌娫?，?jǐn)慎，認(rèn)真的對(duì)待,。

得體自然的稱呼,，搭配愉悅的嗓音。家長(zhǎng)或?qū)W生接電話時(shí)的語(yǔ)氣,，要迅速粗略的判斷他們此時(shí)所處的狀態(tài),，并以熱情愉悅的語(yǔ)言開始交談，來(lái)緩解對(duì)方的反感,。

專業(yè)全面的學(xué)科分析,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)或?qū)W生的認(rèn)可,。對(duì)于不同的學(xué)科，要有不同的應(yīng)對(duì)方法,，切忌說話過多重復(fù),，輕浮作答。讓對(duì)方感覺的自己有身后的專業(yè)基礎(chǔ),，從而信任自己,。

語(yǔ)言技巧的恰當(dāng)使用，委婉催促,，使家長(zhǎng)或?qū)W生有緊迫感,。對(duì)于有意愿且猶豫的家長(zhǎng)，避開價(jià)格因素,，當(dāng)涉及到價(jià)格的時(shí)候,，若不能成功的轉(zhuǎn)移話題，要以學(xué)校的教育水平為切入點(diǎn),，來(lái)說明,。強(qiáng)調(diào)孩子的將來(lái)的重要性，同時(shí)也拿出我們學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì),，讓家長(zhǎng)有緊迫感,。

巧妙的引導(dǎo)，讓家長(zhǎng)或?qū)W生以自己的思維為主導(dǎo),，來(lái)思考,。構(gòu)建一個(gè)美好且合理的未來(lái)或?qū)W習(xí)效果，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對(duì)孩子的重要性,，用自己的語(yǔ)言魅力來(lái)引導(dǎo)對(duì)方向自己想要的方向前進(jìn),，并順理成章的達(dá)成我們的目的。

見好就收的留給家長(zhǎng)或?qū)W生思考的空間,。在自己拋出一些會(huì)讓對(duì)方思考的問題或話題時(shí),，要適當(dāng)給與對(duì)方思考的時(shí)間，不要逼得太緊,，以免弄巧成拙,。

對(duì)有意向的家長(zhǎng)或?qū)W生要及時(shí)跟進(jìn)。對(duì)于有意向的家長(zhǎng)或?qū)W生要及時(shí)的打電話或者發(fā)短訊溝通,，特別是有些猶豫的家長(zhǎng)或?qū)W生,，要適當(dāng)?shù)拇叽伲幢扑?，要么簽下?lái),。爭(zhēng)取做到不浪費(fèi)資源。

三、反思,、總結(jié),。

每打完一個(gè)電話，都要進(jìn)行反思,，回想一下自己這次有沒有進(jìn)步,，在哪些方面做好了，在哪些方面還需要改進(jìn)的,，對(duì)于遇到的棘手的問題,，要及時(shí)與主管或同事進(jìn)行交流和溝通，磨練專業(yè)技能的同時(shí)使自己的團(tuán)隊(duì)意也能有所增強(qiáng),。不斷總結(jié),，才能得到提升，努力使自己成為一名合格的教育咨詢師,，也爭(zhēng)取向優(yōu)秀咨詢師不斷邁進(jìn),。

相信在接下來(lái)的這個(gè)月內(nèi)，我的整個(gè)業(yè)務(wù)能力都能有質(zhì)的提高,。

我會(huì)一直堅(jiān)持下去,，因?yàn)槲抑牢沂菫槲易约簣?jiān)持下去，堅(jiān)持下去定會(huì)有我能想到的以及我想不到的收獲,。yes,！ican。

下年度是非常有意義和非常有挑戰(zhàn)性的年度,，我規(guī)劃著自己的年度計(jì)劃，我想在新的一個(gè)年度有更大的突破,。

在20__-20__年度的工作中,，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：

一．學(xué)會(huì)分析、反思與總結(jié),。

堅(jiān)持不懈總結(jié)成功的有利因素并不斷反思咨詢失敗的原因,。在自我分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，不斷征求領(lǐng)導(dǎo)與同事的建議,，爭(zhēng)取自身業(yè)務(wù)水平提高，保持中突破做最好的自己,。

二．學(xué)會(huì)交流與合作,。

在反思咨詢問題的過程中，不斷總結(jié)家長(zhǎng)與學(xué)生的類型,，這樣才能做到咨詢過程中因材施教,、對(duì)癥下藥；爭(zhēng)取有一套自己的談單風(fēng)格。認(rèn)真,、誠(chéng)懇地聽取領(lǐng)導(dǎo)與同事的意見,、見解，相互學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,。在交流中合作，在合作中提升我價(jià)值與團(tuán)隊(duì)價(jià)值,。

三．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

在總結(jié)、解決自身談單盲點(diǎn)的過程中,，學(xué)會(huì)及時(shí)查找,、咨詢中小學(xué)全部學(xué)科知識(shí)、各級(jí)各類考試政策,、流程,、教育資訊及各級(jí)各類中小學(xué)的概況等，不斷地充實(shí)自己,，爭(zhēng)取做到有話可說,、有理可據(jù)、句句精辟,、句句到位,，在給學(xué)生做學(xué)科分析的時(shí)候有據(jù)可依，有理可循,，不斷地學(xué)習(xí),，不斷地進(jìn)步，把自己的盲點(diǎn)抹去,，清晰地做每天的事情,。

四．學(xué)會(huì)挽單、保單與護(hù)單,。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo),、幫助及咨詢培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)下，不斷解決本人談單過程中的困惑與問題的基礎(chǔ)上,，不斷提升自己挽單的能力,，爭(zhēng)取最快、最穩(wěn)完成課耗,，經(jīng)常找自己的師傅或者長(zhǎng)輩理單,，在暴風(fēng)雨沒有來(lái)臨之前，先做好預(yù)防,，以達(dá)到簽單最優(yōu)化,。

新的學(xué)期,，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本學(xué)期工作,，特制定新學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無(wú)私奉獻(xiàn)，做到愛崗敬業(yè),，為人師表,。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé),、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。全心全意地搞好教學(xué)工作計(jì)劃，做一名合格的人民教師。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水,。

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教師的觀念,。

1、本學(xué)期將以自學(xué),、交流,、聽講座、寫體會(huì),、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,。

3,、學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，對(duì)本冊(cè)教材進(jìn)行分析。加深對(duì)教材的理解,，并以新課改理念為指導(dǎo)思想,，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n。

（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí),。積極參與集體備課活動(dòng),，積極參與聽課、說課,、評(píng)課,，與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神,，從而真正提高自身的教學(xué)水平,。

2、在課堂教學(xué)中,，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為,，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開放的活動(dòng)課程,，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng),。

3、積極參加校本教研,，按時(shí)參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí),、聽課、評(píng)課,、交流,、討論、座談等活動(dòng),，集思廣益,，博采眾長(zhǎng),。

4,、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為,，每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫自己的心得體會(huì),、論文,。

5、作好相關(guān)資料的收集和整理,。

6,、對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評(píng)價(jià)。

新學(xué)期剛剛開始,，以提高他們的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量,，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，使所有兒童的具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一,、理論研究要加強(qiáng)教育,，提高個(gè)性化教學(xué)的質(zhì)量，使兒童在德,，智,，體育，美全面發(fā)展方面,，讓他們從玩中學(xué),，學(xué)發(fā)揮。

二,、加強(qiáng)思想和專業(yè)的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)問責(zé)制,，規(guī)范言行,，并加強(qiáng)建設(shè)的精神，使“五講,，四美”,，當(dāng)他們的孩子的一面鏡子，他們的言行和精致的小男孩的行為,。業(yè)務(wù)精益求精,，不斷創(chuàng)新和改革，遵循和適應(yīng)時(shí)代的要求,。

三,、幼兒園的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不上班遲到,，不提前下班，走出去的報(bào)告,。在走廊八卦職務(wù)教師的權(quán)限,，不能離開自己的崗位,，避免事故發(fā)生。

四,、這樣做的安全,，健康，加強(qiáng)安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),，因此，不時(shí)所有有關(guān)安全講座,，你必須做的“勤”眼勤,，口底，在腳下地面手勤奮,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,，防止事故發(fā)生，以確保兒童的人身安全,。和良好的安全教育,，兒童和青少年自我意識(shí)的教育，幼兒教育不玩火,，不跟陌生人走,。姓名，輪班工作,，問題報(bào)告,，并妥善處理值班教師的要求。

五,、寄養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕，毛巾杯,，飯前,，后洗手的好習(xí)慣，保持干凈整潔,，儀器他們的手,。培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，食物的價(jià)值,，不挑食,，不浪費(fèi)；午餐后步行或一個(gè)安靜的游戲?yàn)閮和?。并確保兒童的戶外活動(dòng),，以促進(jìn)身體和智力發(fā)育。

六、做了良好的教育和教學(xué)工作,，行,，所有的孩子，個(gè)性化,，個(gè)性化的指令，每一類科學(xué)教育的發(fā)展目標(biāo),，以提高教育質(zhì)量和教學(xué)這樣的孩子,，實(shí)踐教育和教學(xué)計(jì)劃。注重思想道德教育,，幼兒教育,，正面教育，教育和教學(xué),，以實(shí)現(xiàn)科學(xué)化,，規(guī)范化。堅(jiān)持使用普通話,，并在改革和創(chuàng)新,，有所作為，積極開展科研活動(dòng),。

七,、在新的學(xué)校做家訪，來(lái)訪的記錄,。在個(gè)別教育,，補(bǔ)氣的視差學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)孩子,，在教育子女與父母的密切協(xié)調(diào),，及時(shí)。

八,、積極與其他教師在備課,，共同研究和全面合作，并努力推動(dòng)與進(jìn)步的教學(xué)和學(xué)生,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師的經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和課堂質(zhì)量。

九,、總之,，我的教會(huì)正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理，并再次嘗試,。

時(shí)間過的好快,，轉(zhuǎn)眼暑假已結(jié)束，新的學(xué)期又要開始了,。今年是我走上工作崗位的第八年,，八年的工作中我更加感性的理解了“學(xué)高為師,，德高為范”的涵義，也更加深刻的認(rèn)識(shí)到了自己肩上的重?fù)?dān)和所面臨的挑戰(zhàn),，為了能夠更快更好的成長(zhǎng)為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,，我將從以下幾個(gè)方面開展個(gè)人工作計(jì)劃：

在思想政治工作計(jì)劃方面，堅(jiān)決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，維護(hù)社會(huì)公德,，做到嚴(yán)于律己。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身的道德修養(yǎng),，為人師表，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。

關(guān)愛學(xué)生,，無(wú)私奉獻(xiàn),。本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文和英語(yǔ)教學(xué)工作,。在工作中,，我要注意轉(zhuǎn)變觀念，把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,，在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格,，建立平等、和諧的師生關(guān)系,。對(duì)學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方,，嚴(yán)得有度，特別是對(duì)后進(jìn)生,，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“,，即愛心、耐心、信心,、恒心,，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)，堅(jiān)持不懈的做好本職工作,。同時(shí)還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育,。

在個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃方面,，不斷學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)和完善自己。因?yàn)橐蔀橐幻麅?yōu)秀教師,，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。尤其我是一名青年教師,，缺乏實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向老教師學(xué),，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù),，我不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,。因此,，為了能夠更好地完成本職工作，無(wú)愧于學(xué)生,、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,，無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)，在以后的工作中,，我要不斷學(xué)習(xí),，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚自己的積淀,，盡快提高教學(xué)水平,。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新,，做一名創(chuàng)新型、科研型教師,。要想給學(xué)生一杯水,，我必須有一個(gè)源源不斷的水源，那就是學(xué)習(xí),。

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)。我將注重在課前,、課中,、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材、備學(xué)生,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍,，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。課后及時(shí)反饋,，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改進(jìn)方法。

在教學(xué)工作中,，最重要的不是計(jì)劃,，而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的計(jì)劃，而這份計(jì)劃同時(shí)又是我的工作目標(biāo),。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難,，但是我一定要嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí),、完善和改進(jìn)自己的工作,，做到無(wú)愧于心,，無(wú)愧于教師這一神圣的職業(yè)！