科技創(chuàng)新是推動社會進步的重要力量,，我們應(yīng)該加大科技投入,。用簡明扼要的標題概括內(nèi)容,，快速吸引讀者的興趣；以下的總結(jié)范文有助于我們更好地把握總結(jié)的要義和核心,。
教育工作者個人自薦信篇一
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):。
您好,！
非常感謝你從百忙之中抽出時間來讀我的書,，給我一個成功的機會。我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,。和很多同學(xué)一樣,，畢業(yè)在即，收獲在望,，等待著時代的選擇,，等待著你的沒落。下面,，我就簡單說一下我的實際情況:,。
我非常珍惜學(xué)習(xí)的機會。四年來,，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，掌握專業(yè)技能，涉獵了豐富的相關(guān)課外知識。在校期間可以積極參加各種活動,。節(jié)假日勤工儉學(xué)培養(yǎng)實踐能力和組織能力,，有豐富的社會經(jīng)驗，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),。
在學(xué)好專業(yè)知識的同時,，充分利用業(yè)余時間自學(xué)經(jīng)濟專業(yè)知識，了解市場運作的基本模式和規(guī)律,，努力培養(yǎng)自己成為復(fù)合型人才,，為適應(yīng)激烈的社會競爭增添砝碼。
親愛的領(lǐng)導(dǎo),，作為一個現(xiàn)代社會的睿智管理者,，找到一個能干的助手一定是你的夙愿。即將完成學(xué)業(yè),，既有專業(yè)知識,，又有較強的社會實踐能力。要有奮斗的信心,，要有前進的動力,。我自信的向你推薦我自己。我希望我能在你的組織里盡我所能,，一個文明,、團結(jié)、進步的集體,。兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作，在實踐中不斷學(xué)習(xí),。充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性,。努力為公司發(fā)展增光添彩。給我一個機會,，我會給你一個驚喜,。隨函附上這封信，請查收,。最后,，再次感謝您閱讀這封信,。愿你的公司興旺發(fā)達,。
此致
敬禮！
求職人：xxx,。
20xx年xx月xx日,。
教育工作者個人自薦信篇二
尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙中抽出寶貴時間來閱讀我的材料!
我叫xx，是xx學(xué)院xx專業(yè)xx屆畢業(yè)生。
在校期間,，我曾系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計算機知識,，全面掌握了計算網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)站開發(fā),、局域網(wǎng)組建,、語言、,、編程,，并能熟練運用辦公系列軟件、金碟財務(wù)軟件,、等各種應(yīng)用軟件,。
本人思想積極進步，政治素質(zhì)過硬,，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”,。在課程學(xué)習(xí)中，態(tài)度端正,、認真刻苦,、成績優(yōu)秀，為將來的工作和研究打下了堅實的理論基礎(chǔ),。在實踐操作中,，我一絲不茍，曾運用,、,、等軟件獨立完成某企業(yè)網(wǎng)站規(guī)劃、建設(shè)和維護;還運用為學(xué)院開發(fā)制作了“學(xué)院固定資產(chǎn)查詢管理系統(tǒng)”,。在各種社會實踐活動中,，我逐步鍛煉了較強的組織能力，特別是在擔任系青年志愿者協(xié)會會長期間,，成功地組織過多次社會公益活動,，得到各方面的好評。
當今世界,，計算機技術(shù)的發(fā)展日新月異,，任何一個想要在業(yè)立足的人，都必須具備不凡的自學(xué)能力和敏銳的觀察力,，如此才能緊跟技術(shù)潮流,，站在技術(shù)的前沿。在這一點上,，我不敢說自己已經(jīng)做得很好了,，但我始終自信自己能做得更好,。這也是我最大的優(yōu)點!
找到一個適合自身特點、能充分發(fā)揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的愿望,。希望貴公司可以成為我實現(xiàn)自身價值的大舞臺,。如果能和貴公司攜手擁抱明天的輝煌，那將是我莫大的榮幸!我將用我的成績向您證明我的實力!
此致
敬禮!
求職人：xxx,。
20xx年x月x日,。
教育工作者個人自薦信篇三
本人自一九九二年成為一名光榮的教育工作者以來,，一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗,、耕耘著?；仡櫸业慕虒W(xué)生涯,，大體可分為一九九二年至一九九七年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和一九九八年到一九九九年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段。在些期間,，不論是教育基礎(chǔ)理論,，還是專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力，我都經(jīng)歷了一個初步認識,，逐漸加深——修正缺點錯誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認識的循環(huán)往復(fù)的過程,。
十多年來，我勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)的工作著,。熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,、努力鉆研教科書的教法與學(xué)法,。我在借鑒經(jīng)驗豐富的老教師的教學(xué)方法的同時，不斷在書本中汲取對自己有幫助的精華部分,，為教育事業(yè)獻上自己的一份光和熱,。
下面，我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的成長過程,，班級管理的經(jīng)驗與體會，我的職業(yè)道德觀,，今后的努力方向五個方面進行總結(jié),，以期能進一步提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時,，對今后的打算梳理一下,，使其再明晰一些，更具操作性,。
一,、基礎(chǔ)理論方面
我自任教以來，深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標,，是導(dǎo)航燈,，不管專業(yè)知識多高深，業(yè)務(wù)能力多強,，如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實的基礎(chǔ),，最終只能是事倍功半。所以在這些年來,，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進新課程》《小學(xué)語文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基捶《課程的反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程,。作為我個人的補充，我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽保障法》等相關(guān)法律條文,。
在學(xué)習(xí)過程中,，我堅持作好筆記，對較艱定理論,，我誠心向教師,，行家求教，力求正確掌握,，并結(jié)合自己教學(xué)中的問題,，將之與基礎(chǔ)理論相對照，大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平,。
二,、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的.成長過程方面
平常，多聽經(jīng)驗豐富的同科教師講課,，我也多次上過示范課,，在此過程中，遇到難題,，請教教學(xué)功底厚的前輩,，不斷研究不斷提高。沒有課的時候,，我就花大量時間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法,。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平,，我還購置了電腦并上了因特網(wǎng),，從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源。畢竟“他山之石,，可以攻玉”,。
三、班級管理的經(jīng)驗與體會
在此方面,，我經(jīng)過長期的實踐,，得到一些粗淺的經(jīng)驗,，我認為，要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系,，協(xié)調(diào)好各個任課教師之間的關(guān)系,，善待差生和留級生，大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。我?guī)У陌?，基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心，幫助,；拾金不昧,；尊老愛幼；不比吃穿比成績,；愛勞動,，講衛(wèi)生”的良好班風。
四,、我的職業(yè)道德觀
教育工作者個人自薦信篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
首先感激您能在百忙之中翻閱我的自薦信。我是一名來自河北大學(xué)管理學(xué)院20xx級會計系的本科范文大全,，今天,，滿懷著激情和對明天美好的憧憬，愿在貴單位貢獻我所有的學(xué)問和能力,，為貴單位的更大發(fā)展添磚加瓦,，同時，實現(xiàn)我本人的人生價值,。
當今的世界,，消息時代已經(jīng)到來，學(xué)問經(jīng)濟觀念日益深入人心,，隨著中國的入世,，整個社會對消息的開發(fā)、利用的要求日益提高,，消息管理類人才在企業(yè)管理中的做用越來越大。四年的大學(xué)生涯中,，我通過認真進修,，吃苦研究，系統(tǒng)的掌握了消息管理的基本理論與基本學(xué)問,，具有了較強的消息系統(tǒng)的分析與設(shè)想能力,，管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)兩大門類學(xué)問的進修，加上多次實踐,，充實和完善了自我,，使我對未來充滿了決心。
我深知：一個合格的人才,，應(yīng)該是專業(yè)學(xué)問與實踐經(jīng)驗齊備，博與專并濟,，激情與穩(wěn)重兼有,，道德與健康雙修的人，給我一個機會,，我將以我十分的學(xué)問，十二分的自傲和勤奮,，實現(xiàn)你我共同的目標,。
最后衷心的祝工做成功，事業(yè)蒸蒸日上,。
我真誠的期待著您的回音,！
此致
敬禮！
求職人：xu,。
xx年x月x日。
教育工作者個人自薦信篇五
您好,！
我叫xxx,，來自廣西南寧。是廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生,。首先,，我真誠地感謝您在百忙之中來到廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院，并花時間看了我的簡歷,。衷心祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,。
我是機電一體化專業(yè)的學(xué)生。帶著對專業(yè)的熱愛,，各方面都有了很大的進步,。在學(xué)校，我注重理論和實踐的結(jié)合,。掌握數(shù)控車床和普通車床的操作,，取得中級電工證書。在校期間,，先后學(xué)習(xí)了cad/protel應(yīng)用軟件,，掌握了一定的計算機技術(shù),。經(jīng)過三年的學(xué)校生活，我養(yǎng)成了沉穩(wěn)自信的性格,，踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,，團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，這讓我相信我能保住工作,，盡忠職守,！
我真誠希望加入貴公司，我將以飽滿的熱情和堅韌的精神努力工作,，與同事真誠合作,，為貴公司的發(fā)展盡我最大的努力，為貴公司的明天奉獻我的青春和鮮血,！請查收附在上一頁的簡歷,，請收下。
最后,，衷心希望得到貴公司的賞識和任命,！謝謝你。
此致
敬禮,！
20xx年xx月xx日,。
教育工作者個人自薦信篇六
首先感激您在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封求職信。
我是xx大學(xué)土木工程系建筑專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,。在此臨近畢業(yè)之際,，我期望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發(fā)揮自我的才能,，特向貴單位自薦,。
我在學(xué)習(xí)上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問,，力求深刻理解,。在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不忘拓展自我的.知識面,。同時,，為了全面提升個人素質(zhì)，我用心參加各種活動,，經(jīng)過長期刻苦的訓(xùn)練,。經(jīng)歷使我認識到團結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識,，增加了閱歷,，相信這對我今后投身社會將起重要作用。
四年的大學(xué)教育讓我有了建筑專業(yè)方面的理論知識，半年多時間的工作使我有了豐富的實踐經(jīng)驗,，也增強了自我適應(yīng)環(huán)境的潛力,。當今人才多層次的需要，促使我不斷更新,、加強自我,。
此刻，我以滿腔的熱情,，準備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中,，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信,，大學(xué)生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們,。
期望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它,，并全力以赴,，為實現(xiàn)自我的人生價值而奮斗,，為貴公司的發(fā)展貢獻力量,。
最終，再次感激您閱讀這份求職信,！
祝貴公司事業(yè)欣欣向榮,，業(yè)績蒸蒸日上，也祝您身體健康,，萬事如意,！
此致
敬禮
xx。
日期
教育工作者個人自薦信篇七
本人自一九九二年成為一名光榮的教育工作者以來,，一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗,、耕耘著?；仡櫸业慕虒W(xué)生涯,，大體可分為一九九二年至一九九七年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和一九九八年到一九九九年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段。在些期間,，不論是教育基礎(chǔ)理論,，還是專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力，我都經(jīng)歷了一個初步認識,，逐漸加深——修正缺點錯誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認識的循環(huán)往復(fù)的過程,。
十多年來，我勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)的工作著,。熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、努力鉆研教科書的教法與學(xué)法,。我在借鑒經(jīng)驗豐富的老教師的教學(xué)方法的同時,，不斷在書本中汲取對自己有幫助的精華部分，為教育事業(yè)獻上自己的一份光和熱,。
下面,，我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的成長過程,，班級管理的經(jīng)驗與體會,，我的職業(yè)道德觀，今后的努力方向五個方面進行總結(jié),，以期能進一步提高自身的業(yè)務(wù)水平,，同時，對今后的打算梳理一下,，使其再明晰一些,，更具操作性。
我自任教以來,，深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標,，是導(dǎo)航燈，不管專業(yè)知識多高深,，業(yè)務(wù)能力多強,，如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實的基礎(chǔ)，最終只能是事倍功半,。所以在這些年來,，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進新課程》《小學(xué)語文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基捶《課程的反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程。作為我個人的補充,，我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽保障法》等相關(guān)法律條文,。
在學(xué)習(xí)過程中，我堅持作好筆記,，對較艱定理論,，我誠心向教師，行家求教,，力求正確掌握,，并結(jié)合自己教學(xué)中的問題，將之與基礎(chǔ)理論相對照,，大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平,。
平常，多聽經(jīng)驗豐富的同科教師講課,，我也多次上過示范課,，在此過程中,，遇到難題，請教教學(xué)功底厚的前輩,，不斷研究不斷提高,。沒有課的時候，我就花大量時間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法,。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等,。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平，我還購置了電腦并上了因特網(wǎng),，從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源。畢竟“他山之石,，可以攻玉”,。
在此方面，我經(jīng)過長期的實踐,，得到一些粗淺的經(jīng)驗,，我認為，要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系,，協(xié)調(diào)好各個任課教師之間的關(guān)系,，善待差生和留級生，大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。我?guī)У陌?，基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心,，幫助；拾金不昧,；尊老愛幼；不比吃穿比成績,；愛勞動,，講衛(wèi)生”的良好班風。
要想教好書,，首先得熱愛教育,，在教與學(xué)的雙邊活動中，我不斷促進學(xué)生的個性發(fā)展,，健全學(xué)生的人格培養(yǎng)。“以情感人,，熱愛學(xué)生,；以才育人，感染學(xué)生”,，“言傳身教,，塑造人格；尊重理解,，完善人格”,，我做到盡職盡責。我在教學(xué)科研活動中求精,、求實,、求真、求善,、求美,，勇于探索、大膽實踐,，以實事求是,、科學(xué)嚴肅的認真負責的態(tài)度對待自己的工作，提高自身活動水平,。同時我還建立和諧的師生關(guān)系,，關(guān)愛每一個學(xué)生，成為學(xué)生的好朋友,。面向每一學(xué)生,，平等地對待和尊重、理解我的學(xué)生,。教書育人,，教書者必須先為人師，育人者必須先行為示范,，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),，必須重視教師職業(yè)道德建設(shè)，加強職業(yè)道德修養(yǎng),，這是社會賦予我們的責任,，也是我們教師適應(yīng)教育改革開放的必然需要。
我將在以后的教學(xué)中,，堅持“教育要面向世界,、面向未來、面向現(xiàn)代化”,，以素質(zhì)教育作為核心,，教學(xué)中以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)。從教會學(xué)生學(xué)會知識轉(zhuǎn)向教會學(xué)生會學(xué)知識的一個過程,。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,。為祖國的教育事業(yè)奉獻出一分微薄的力量。
教育工作者個人自薦信篇八
過去的20xx年中,，我一直擔任初中語文,、政治教學(xué)。在實踐過程中,，我認真加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴格按照有事業(yè)心,、有責任心,、有上進心、愛校,、愛崗,、愛生、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻,、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理，嚴格要求,，耐心教導(dǎo),；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重,、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通,；對待自己做到：嚴于律已、以身作則,、為人師表,。
在教育教學(xué)方面，我努力加強教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：
1,、課前準備：備好課。認真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點與難點，掌握知識的邏輯,。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動,。
2,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負擔,。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平,，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,，彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動,、活潑,、高效，力爭通俗易懂,，深入淺出,，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來，我任教的班級,，學(xué)生成績明顯上升,，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列,，得到了師生的好評。
教育工作者個人自薦信篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):,。
您好,！感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的簡歷。
我是瓊州大學(xué)體育學(xué)院體育專業(yè)20xx本科學(xué)生,。通過我對你的教學(xué)的了解和我的專業(yè)知識,，我覺得貴校是我理想的選擇。因此,，我冒昧地向您提交這封申請信,，真誠地希望成為貴校的一員，為貴校的發(fā)展做出貢獻,，并獲得發(fā)展和提高自己的機會,。
大學(xué)的時候我就意識到現(xiàn)代競爭社會需要綜合素質(zhì)強的復(fù)合型人才。所以我在平時的學(xué)習(xí)生活中,，一直注重自身能力的培養(yǎng),。
在專業(yè)知識方面，我非常重視專業(yè)課和基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),，認真對待每一堂課堂學(xué)習(xí)和社會實踐,。本人掌握了扎實的體育專業(yè)知識，積累了一些實踐經(jīng)驗,，為以后的工作打下了一定的基礎(chǔ),。同時，我對自己目前的知識水平不太滿意,，所以參加了教師資格證考試,，以提高自己的專業(yè)技能。
我也積極參加社會實踐活動,，兼職做教練,。參加過新東方的教練和很多戶外訓(xùn)練活動，寫過總結(jié)報告,。我對每一份工作都傾注了百分之百的熱情和努力,，得到了同學(xué)和單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這樣一來,，我的組織能力,、溝通能力、表達能力都得到了充分的鍛煉,。
從小在農(nóng)村長大,，從小就學(xué)會了自立，生活經(jīng)歷給了我吃苦耐勞的精神,。我積極樂觀,，敢于面對自己的缺點,，敢于挑戰(zhàn)人生的挫折。如果有幸被貴校錄用,，我會努力在短時間內(nèi)熟悉學(xué)校的教學(xué)方向,，盡快融入學(xué)校大家庭，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量,。
最后祝貴校蓬勃發(fā)展,！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日,。
教育工作者個人自薦信篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的求職自薦書,，以下是我的自我介紹。
我是鄭州輕工業(yè)學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)xx屆的一名畢業(yè)生,，你的關(guān)注將翻開我人生的新的一頁,。
四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。
在校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
對本專業(yè)一絲不茍,，因而在成績上一直都得到肯定,，在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。
為了鍛煉我的實際開發(fā)能力,，在大四第一學(xué)期就開始跟隨老師開發(fā)數(shù)據(jù)庫管理軟件,，并很快成為骨干力量，得到了老師的好評,。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐,。
本著學(xué)以致用，實踐理論結(jié)合方針,，xx年暑假我在打印社學(xué)習(xí)名片和小型廣告,，有較強自學(xué)能力的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計方案,。
xx年暑假我以熟練的開發(fā)技術(shù)應(yīng)聘到鄭州智誠軟件公司,，并在開發(fā)過程中解決了部分技術(shù)難題。
本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,，對工作責任心強,、勤懇踏實，有較強的組織,、宣傳能力,，注重團隊合作精神和集體觀念。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求之!如果一個人能夠踏實做人做事,，那么他的世界就是燦爛的,。
我堅信這一點并不斷完善自己,。
我僅在此冒昧推薦,，期望成為貴單位的一員，充分發(fā)揮自己的聰明才智,。
如果能到貴單位的青睞,，我一定以不斷學(xué)習(xí)，積極進取的精神竭誠為貴單位服務(wù),，與貴單位共同發(fā)展,，共創(chuàng)美好的未來!昨天的我為今天努力，今天的我為明天奮斗,，明天的我將為知遇的您拼搏,。
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談,。
此致
敬禮
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您百忙之中垂閱我的自薦信,，以下是我的簡單個人介紹。
我是寧夏醫(yī)科大學(xué)20xx級護理學(xué)院畢業(yè)生xx,。
我有扎實的護理基礎(chǔ)知識,，熟練的操作技術(shù)及護理的工作能力，我有信心勝任即將從事的工作,。
在此,，我向貴單位毛遂自薦。
我很平凡,，但不甘于平庸,，我樂觀，自信上進心強,，愛好廣泛,，為人和善，能夠很好的處理人際關(guān)系,，并且有很強的`責任心和使命感,。
三年的學(xué)習(xí)深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀和不屈不撓的性格,。
在校期間,，我也特別注重在認真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,，充分利用課余時間,，拓展知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。
在競爭日益激烈的今天,，我堅信只有多層次,，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才,，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,。
選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學(xué)院校,，立志救死扶傷的信念便銘刻于心,。
進入大學(xué)以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng),，不斷充實自己的頭腦,。
在吳忠市人民醫(yī)院為期8個月的臨床實習(xí)，輪轉(zhuǎn)科室有婦產(chǎn)科,、呼吸內(nèi)科,、神經(jīng)內(nèi)科、泌尿外科,、急診,、手術(shù)室等科室 ，已具備較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗,，整體素質(zhì)有了提高,。
培養(yǎng)了敏銳的觀察力、正確的判斷力,、獨立完成工作的能力,，以及嚴謹踏實的工作態(tài)度。
學(xué)會用細心愛心耐心責任心對待患者,，適應(yīng)了整體護理的發(fā)展需要,。
現(xiàn)在，我即將畢業(yè),，普通的院校,，普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心。
面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),，我充滿信心,。
我要在新的起點，新的層次,，以新的姿態(tài),，展現(xiàn)新的風貌，書寫新的記錄,，創(chuàng)造新的成績,。
盡管在眾多應(yīng)聘者中,，我不一定是最優(yōu)秀的，但我擁有不懈奮斗的意念,，愈戰(zhàn)愈強的精神和踏實肯干的作風,。
如果把您信任和希望給我，讓我施展?jié)撃?，我一定會盡心盡責,，盡我所能，讓貴單位滿意! 最后,，祝貴院廣納賢才,，再創(chuàng)佳績!期待您的回復(fù)。
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教育工作者個人自薦信篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
我是xx師范大學(xué)外國語學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生。我熱愛教學(xué),，希望能在貴校工作,。
1997年，我從遼寧省xx一中考入xx師范大學(xué)俄語系,。我初高中學(xué)的是英語,，所以剛進大學(xué)的時候，在學(xué)習(xí)上遇到了很多意想不到的困難,。在老師的幫助下,，我的學(xué)習(xí)很快步入正軌。這幾年我一次通過了所有學(xué)科考試,，沒有補考,，學(xué)習(xí)成績逐年穩(wěn)定提高。1997-1998學(xué)年,，我獲得了一項三等人民獎學(xué)金,。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時，我并沒有放棄學(xué)習(xí)英語,，一直堅持自學(xué)大學(xué)英語課程,。大二大三時，我在吉林大學(xué)計算機系(南嶺校區(qū))選修了一門輔修課程,，并順利通過了所有考試,，取得了輔修文憑。
我大學(xué)讀書期間,，光學(xué)習(xí)好是不夠的,。為了培養(yǎng)多方面的能力，我曾經(jīng)在系學(xué)生會工作,，期間主持系報的編輯工作,，組織了全系辯論賽,。我擔任過班級的學(xué)習(xí)委員、生活委員,，這些都極大地提高了我的組織能力,，鍛煉了我的勇氣，為我成為一名合格的教師奠定了堅實的基礎(chǔ),，使我具備了良好的口才和適應(yīng)能力,，使我能夠在課堂上“保持冷靜”，很好地組織班級,。
大學(xué)繁重的課業(yè)并沒有壓垮我,，但開朗的性格幫助了我。所謂“一放松,，一文武道”,，我一般都會搞一些運動，比如打排球或者乒乓球,，或者聽聽音樂,，看看課外書，緩解一下緊張的神經(jīng),。
從大二開始,，在業(yè)余時間，我開始做家教,。雖然我的專業(yè)是俄語,，但我教英語。憑借我扎實的英語基礎(chǔ),，我能夠輕松地工作,。在高三的教學(xué)實踐中，我對自己要求很嚴格,，不斷提高自己,，對自己進行各方面的訓(xùn)練，完美的完成了教學(xué)實踐任務(wù),。所以,，我一直相信我能成為一名合格的外語教師。
貴校嚴謹求實的教學(xué)風格吸引了我,。我希望我能成為貴校的一員,，為貴校的教育事業(yè)貢獻我的力量。
教育工作者個人自薦信篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
感謝你能在百忙之中垂閱的我的求職自薦書,！
xx貴公司（銀行）的良好形象和員工素質(zhì)吸引著我這位即將畢業(yè)的學(xué)生，我很愿意能為貴公司效一份微薄之力,！
我是來xx學(xué)校的xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,。
我在校期間學(xué)習(xí)努力認真,，以優(yōu)異的成績完成了專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。嚴格要求自己,，尊敬師長,，積極參加學(xué)校組織的各類活動，與老師同學(xué)和睦相處,，能說一口流利地英語,，還在自學(xué)國際金融專業(yè)相關(guān)課程。
在業(yè)余我有計劃的抽出時間去閱讀各類書刊,，雜志,，看電視，上網(wǎng),，力求盡可能的擴大自己的知識面,，緊跟時代步伐,。在放假期間,，走出校門,，我盡可能的去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同層次的人相處,，最大化的讓自己零距離的與社會接觸，感受人生,，品位生活的酸,，甜，苦,，辣,，讓自己盡快的適應(yīng)社會這個“大家庭”。
我很希望能到貴公司（銀行）去工作,，使自己所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合,，讓自己的人生能有一個質(zhì)的飛躍。我相信貴公司（銀行）的整體形象,，管理方式,，工作氛圍會更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標,。
因而我很自信的向您承諾：選擇我,，您絕不會后悔！
隨信附上個人求職簡歷,，盼面談,。最后謝謝您能在百忙之中給予我的關(guān)注。
此致
敬禮
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
教育工作者個人自薦信篇十三
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
十分感激您在百忙之中抽空審閱我的自薦信,，給予我毛遂自薦的機會,。作為一名建筑工程管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,，我熱愛建筑工程管理并投入了很多的熱情和精力，在三年的學(xué)生生活中,，系統(tǒng)了學(xué)習(xí)了建筑工程定額與概預(yù)算,、工程量清單計價、裝飾工程概預(yù)算,、工程招投標組織與管理,、施工組織與進度控制、工程經(jīng)濟學(xué)與項目融資,、工程項目管理,。建設(shè)法規(guī)、工程索賠,、建筑cad制圖,、建筑力學(xué)與建筑結(jié)構(gòu)等專業(yè)知識，經(jīng)過實習(xí)積累了豐富的工作經(jīng)驗,。
大學(xué)期間,，本人始終積極向上，奮發(fā)進取,，在各方面都取得長足的發(fā)展,，全面提高了自我的綜合素質(zhì)，并光榮的加入了黨組織,。曾擔任過院學(xué)生會學(xué)習(xí)等職,，在工作中我能做到勤勤懇懇，認真負責,，精力組織,，力求做到最好。被評為過“院,、系三好學(xué)生”,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經(jīng)驗,，使我學(xué)會了思考,，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事,，鍛煉了組織本事與溝通協(xié)調(diào)本事,。培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻,，關(guān)心團體,，務(wù)實求進的思想。這些經(jīng)歷正是我為了今后更好工作所做的積累,。
感激您在百忙之中給予我的關(guān)注,，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,，屢創(chuàng)佳績。
此致
敬禮,！
求職人：
xx年xx月xx日
教育工作者個人自薦信篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xx,，是軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機辦公應(yīng)用專業(yè)20xx年屆專科畢業(yè)生,，感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,，這對一個即將邁出校門的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵,。相信您在給予我一個機會的同時,，您也多一份選取!
在校的三年里，我不斷充實自我,，德智體全面發(fā)展，用心參加學(xué)校的各種活動,，大一時曾獲得全院足球賽第一的成績,，福建省運動會上也取得優(yōu)異成績。我有較強的管理潛力,，活動組織策劃潛力和人際交往潛力,。大學(xué)里，豐富多彩的生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,，使我得到多方面不一樣程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我十分充實;眾多的朋友使我倍感富有!很強的事業(yè)心和職責感使我能夠應(yīng)對任何困難和挑戰(zhàn),。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，或許某些方面經(jīng)驗不足讓您猶豫不決,，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的,，但我絕對是最努力的,。我相信：用心必須能贏得精彩!
"良禽擇木而棲，士不知已者而搏,。"愿您的慧眼,，開啟我人生的旅程。
感謝您為我留出時光,，來閱讀我的自薦書,。
自薦人：
出處 m.sevw.cn
日期：
教育工作者個人自薦信篇十五
李xx，7月畢業(yè)于xxx學(xué)校,，同年被分配到山西臨汾人民警察學(xué)校,，從197月到現(xiàn)在,，我在教官這個普通的工作崗位上,，已度過了12個春秋,，來,，我始終嚴格要求自己,，克服困難,，克盡職守,，任勞任怨,，出色地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作，為學(xué)生管理工作的進一步發(fā)展,，奠定了堅實的基礎(chǔ),。
一、抓好入學(xué)軍訓(xùn)管理教育,。
在校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下，在學(xué)生處的幫助下,，我緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強校風校紀的轉(zhuǎn)變思路為依據(jù),，并從8月21日至9月25日，對于法律,、特訓(xùn)兩個專業(yè)136名新生女生進行了以隊列動作,、作風養(yǎng)成、整理內(nèi)務(wù),、軍事常識為主要內(nèi)容的軍訓(xùn),，通過40天練習(xí)，圓滿完成了預(yù)定計劃,，取得了顯著效果,。軍訓(xùn)期間，我認真負責,，大膽治理,。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場上每個動作的操練到宿舍室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動，處處都有我工作的身影,。
我在訓(xùn)練中身先士卒,，吃苦耐勞，姿態(tài)端正,，軍容嚴整,，要求同學(xué)做到的自己首先做到，在訓(xùn)練間隙，深入到每個宿舍,，幫助整理內(nèi)務(wù),，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,，從著裝,、儀容、紀律,、禮節(jié),、舉止、室內(nèi)東西擺放等細微方面一點一滴地要求,，除此以外天天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀,，利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治?；旧系搅酥c行,、說與做、練與養(yǎng),，訓(xùn)與用的統(tǒng)一,。同學(xué)們聽從命令，服從指揮,，積極配合,，在軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,、安全穩(wěn)定等方面取得明顯成效,。
二、抓住新生思想教育,。
作為學(xué)生管理干部,，使我真切感受到，沒有學(xué)生的思想教育,，管理就無從談起,，沒有到位的思想教育，管理也就難出效率,，抓學(xué)生管理，尤其是新生,，首先要做好思想教育工作,。
1、抓紀律性思想教育,。
“無規(guī)矩無以成方圓”,。嚴格執(zhí)行《學(xué)生一日行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊》，以此作為常規(guī)性思想教育的藍本,。對于個別打架,、吸煙不思進取紀律性差女生,，例如法律專業(yè)劉盼盼同學(xué)，由于父母近一段時期在鬧離婚,，孩子心情苦惱,，常躲在角落一人發(fā)呆吸煙并且不知何去何從，此時,，我不僅安撫她的波動情緒,，及時開導(dǎo)，婉轉(zhuǎn)教育,，而且“對癥下藥”,，用以前所帶學(xué)生類似情況為例讓她們懂得由于社會的復(fù)雜性大人們的事情由他們?nèi)プ鲋鳎覀儺斍暗娜蝿?wù)就是學(xué)習(xí),、努力拼搏,，我們的前景才能越光明誘人，如果被家庭牽絆住,，長此沉迷在這種苦惱生活中,，不僅會不利于健康，還會將被時代淘汰于門外,。經(jīng)過一段時間的開導(dǎo)甚至長時間的促膝長談孩子的臉上有了笑容,，有時還給我開玩笑說：“教官，你放心,，我已不屬于問題學(xué)生,，您放心回家休息吧”。
2,、要抓好后進生的思想教育,，積極引導(dǎo)，喚回信心,。
在實際管理中我們常會遇到這樣一部分學(xué)生,，例如法律班劉敏同學(xué)常是今天在隊列玩手機明天在教室手機上網(wǎng)玩游戲后天和宿舍同學(xué)鬧矛盾，遇到這樣的同學(xué)有時會感到特別氣憤,，她們雖然天天都在盟誓,，但沒有一天對自己滿意過;雖然天天都在努力，但最終還是事倍功半,。久而久之,，信心和斗志喪失貽盡，留下的只有對自己的不滿意和不愉快,。
因此,，我根據(jù)女生自身的實際情況，引導(dǎo)她們實事求是地分析和研究自己：明白自己的優(yōu)點、缺點所在;明白自己的興趣,、愛好所在;分清哪些事該做,，哪些事該馬上做，該怎樣做;思考自己的過去,，審視自己的現(xiàn)在,，設(shè)計自己的將來。其次,，要求她們目標定位要合理并切合自身實際,，并注意目標的績效性。再次,，要求她們在做到學(xué)習(xí)上進步的同時,，還應(yīng)加強自身能力和特長的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，保持嚴謹?shù)纳钭黠L,。
三、抓住常規(guī)教育,。
通過大隊會,、區(qū)隊會，尤其是班會進行爭先恐后,、勇當?shù)谝坏娜粘,？荚u教育，激勵學(xué)生在各項考核中要敢于拼搏,、全面發(fā)展,、再創(chuàng)佳績，要樹立不進則退,、驕者必敗,、精益求精、堅持就是勝利的競爭意識,，要樹立你無我有,，你有我優(yōu)，你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識,，要樹立取長補短,，借力發(fā)展的學(xué)習(xí)意識。要樹立今日不努力學(xué)習(xí),，明日將被陶汰的危機意識,。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守學(xué)生守則,。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守優(yōu)秀文明班級評比規(guī)定。
3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守宿舍管理制度,，宿舍評比規(guī)定。
4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)評優(yōu)評獎規(guī)定,。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處下達的有關(guān)考試注意事項的通知,。
6,、組織學(xué)生制定和實施班風、班規(guī)和措施,。
在管理中,，我結(jié)合管理教學(xué)內(nèi)容，用不同的學(xué)習(xí)方式進行“德育”滲透,，培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，勤思好問的良好品質(zhì)和團結(jié)互助合作的精神;在學(xué)習(xí)方式中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，以及良好的創(chuàng)造精神,。
由于，我在教學(xué)工作各方面能夠注意“德育”的滲透,，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的良好的品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，她們的學(xué)習(xí)能力及自我管理能力在一段時間內(nèi)都得到了提高，所管理的的七個區(qū)隊成績突出,，在整個大隊中名列前茅,。
教育工作者個人自薦信篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo):。
您好,！
我是x大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生,。聽說你們公司有少量的消防建設(shè)者招聘計劃，所以我就在這里提交一封求職信來嘗試這份工作,。
在校期間,，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)知識，使我充分掌握了進入該行業(yè)的基本潛力,，如掌握和掌握了消防工程設(shè)計與施工基礎(chǔ)儀器的使用,、測繪計算的科學(xué)方法和手段、計算機應(yīng)用課程,，使我能夠熟練使用辦公軟件,、cad繪圖軟件等。
專業(yè)知識的學(xué)習(xí)讓我體會到建筑行業(yè)的博大精深,，以及自然科學(xué)和先進管理理念的應(yīng)用,。畢竟學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)只是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),。如果你想知道更多，爬得更高,，你會在這個班學(xué)到更多,。希望在以后的實踐中能學(xué)到更多有用的東西，知道更多的道理,，做一個思想先進,、學(xué)習(xí)先進、有理想,、有目標,、有抱負的年輕人，做一個為公司,、為社會做貢獻的人,。
我鄭重承諾，如果我有幸成為貴公司的一員,，我將忠誠為公司服務(wù),，以公司為家，以公司利益為重,。服從公司安排,，努力工作。努力做好自己的本職工作,，在自己的崗位上帶頭,。虛心學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實際，短時間內(nèi)完成資格證,，努力學(xué)習(xí)施工技術(shù),，在科技上有所建樹。
此致
敬禮,！
求職人：xxx,。
20xx年xx月xx日。
教育工作者個人自薦信篇十七
公司人事部：
你們好,！
我知道xx向貴公司申請入職,，已經(jīng)遞交了求職簡歷及求職信，我在此為她寫介紹信,。
敝校法律專業(yè)知名度較高,，入學(xué)考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取,，xx就是這樣一所法學(xué)院的畢業(yè)生,。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。
我將感激您對這位申請人做慎重的考慮,。
求職人：xx
20xx年xx月xx日
