總結(jié)是對自己行為和思考方式進行客觀檢驗和評價的過程,。寫總結(jié)時需要注意語言表達的準確性和邏輯性,，避免模糊和不清晰,。掌握一些好的總結(jié)范文對于提升自己的總結(jié)能力很有幫助,。

教師思想工作個人總結(jié)的編寫方法篇一

教師個人思想工作總結(jié)該如何寫呢?教師個人思想工作總結(jié)由小編整理，供你參考閱讀,，望對你有所幫助,。

×年月我從××師范大學畢業(yè)到××中學參加工作。

擔任學校初一,、初二年級個班(各個班)信息技術教學工作,，同時在學校辦公室兼職工作。

工作一年來,，積極創(chuàng)新,，努力進取，不斷提高思想覺悟和教學水平,，以教師職業(yè)標準來嚴格要求自己,，使自己順利地完成了從大學畢業(yè)生到教師的轉(zhuǎn)變。

在思想上,，我不斷提高自己,，充實自己，嚴格要求自己,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。

擁護中國共產(chǎn)黨及其制定的路線方針政策，積極向黨靠攏,，認真學習馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和jzm“三個代表”重要思想,，關心國際形式,，認真學習時事政治。

××年月參加××直屬機關工作委員會組織的入黨積極分子培訓班,，通過天的學習,，學習黨章，了解黨的光輝歷史,，更加堅定了我志愿加入黨組織的決心,。

同時，我也時刻反思自己的不足,，在日常工作中時刻注意向其他老教師學習,，有明確的教育目的，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦。

我平時注意主動工作和學習,，使自己在工作過程中得到鍛煉，增長了知識,，提高了工作的能力,。

我相信在以后的工作學習中，我會在學校領導的關懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。

在教學方面，開學前,，我認真做好準備工作,，制訂學期工作目標和工作計劃。

開學后,，積極參加科組活動,，與科組同級教師進行集體備課，相互討論學習,，取長補短,，研究教學方法，積極聽其他老師的課，從中學習好的教學方法和課堂管理方法,。

然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好教案,。

備課時認真鉆研教材,、教參，學習好大綱,，虛心向科組老師學習,、請教。

力求吃透教材,，找準重點,、難點。

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,。

上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。

運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力培養(yǎng)學生的學習興趣,。

我利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解，及時查缺補漏,。

根據(jù)減負的要求,，布置的作業(yè)都讓學生在課堂上完成，而假期則給他們一些有創(chuàng)造性和探索性的電腦三小制作任務,。

在搞好教學的同時,，我也積極參與教研活動。

在××年月××教育局教研室舉辦的××中學信息技術優(yōu)秀課例和優(yōu)秀教學設計比賽活動中,，教學設計獲得××二等獎,，課例獲得××三等獎，為自己和學校爭取到榮譽,。

我還積極參與信息技術科組開展的第二課堂活動,，擔任學校信息學奧林匹克競賽培訓班(初中普及組)主講教師，利用每周一,、三,、五下午第八,、九節(jié)課組織學生進行培訓，已經(jīng)得到了一定的成績,，力求在××年月舉行的××第十一節(jié)信息學奧林匹克競賽中取得更大的突破,。

身為一名光榮的教師，我深深體會到“愛”在教學中的作用,。

愛學生就要了解學生,，包括對學生的身體狀況、家庭情況,、知識基礎,、學習成績、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解,。

這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。

愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件,。

當教師全身心地愛護,、關心,、幫助學生，做學生的貼心人時,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。

正因為有了師愛,，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果。

師愛要全面,、公平,，學習好的要愛，學習一般的要愛,，學習差的也要愛,。

尊重、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎。

尊重學生要尊重學生的人格,。

教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,，但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長,。

只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生情感,。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,，尤其是對待后進生要多給一些溫暖,，用“愛”改變他們，理解尊重信任他們。

愛學生就是要嚴格要求學生,，對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。

師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途,。

教學工作之余,，我還在學校辦公室兼職工作。

處理辦公室文件收發(fā)傳遞,、勞資計算和辦公室常務工作等工作,，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè),，不辭辛勞,，努力提高自己的工作能力。

過去一年中,，剛剛步入工作的我,，通過自己的努力，在思想和工作上都取得了一定的進步,。

當然,，還有很多不足,。

經(jīng)驗也好，教訓也好,，都將是我人生征程中很寶貴的財富,，他們必將很好的指引我以后人生的道路，指導我的思想以及我的工作,。

我也將一如既往,，積極嚴格要求自己，在前進的道路上兢兢業(yè)業(yè),，不斷進取!

本人特就這學期的工作作如下小結(jié)：

一、 思想工作方面

人生觀和價值觀,，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，在大是大非問題面前,，能夠始終保持清醒的頭腦,，熱愛學生，熱愛工作,，敬業(yè)愛崗,，努力將自己鍛煉成新時代的合格教師。

平日里我重視理論于實踐相結(jié)合,，虛心接受領導,、同事們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點,。

作為黨章學習小組的一員,，我認識到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的老師學習,、請教,，尤其是向優(yōu)秀黨員學習。

平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事,，讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,，增長了知識，提高了自身的工作能力,。

二,、 教育工作方面

本學年，我擔任三(1),、三(2)兩個班的數(shù)學教學工作,，面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難,。

針對這些情況,，我在積極參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓的同時，虛心向師傅及其他有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。

在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。

另外,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，撰寫的案例《拿書》獲得校優(yōu)秀案例評比三等獎,，撰寫的小班化教案《克與千克》榮獲下城區(qū)小班化教案評比一等獎、杭州市小班化教案評比一等獎,，參加學校的勝藍教學月評比被評為“勝藍新星”等等,。

本學年我在家長開放日上了《千米的認識》的公開課，在勝藍教學月時上了《數(shù)學廣角》的公開課,，均得到廣大家長和聽課老師的好評,。

而且在師徒結(jié)對活動上執(zhí)教了《制作年歷》一課，得到了區(qū)教研員施陽老師與其他兄弟學校老師的好評!

面對班里的后進生,，我經(jīng)常利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解，及時地查漏補缺,。

根據(jù)減負的要求,，會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè),。

當然教育學生不僅在于教授學生知識,，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則,。

本學年,，我還擔任了三(2)班的副班主任，積極有效地協(xié)助班主任工作,。

不僅如此,，我還參加了學校校刊《引航》的`編輯工作,，與大家一起分享教育的成功與喜悅!

三,、個人學習

工作之余,，我積極學習各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。

在假期我積極進行學歷進修學習,，獲得優(yōu)秀學員稱號,，并爭取今年拿下本科文憑。

我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件,，為教學服務，也積極撰寫教育教學案例,，及時反思自己的教育行為,。

四、努力方向

1,、加強教育教學理論學習，加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、利用各種方法,，訓練學生提高,、集中注意力。

4,、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

一份耕耘,，一份收獲,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。

今后，我將本著“勤學,、善思,、實干”的準則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

相信今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛開絢麗的花朵,。

光陰在指間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓，本人特就這學期的工作作如下小結(jié)：

一,、思想工作方面

人生觀和價值觀,，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦,，熱愛學生，熱愛工作,，敬業(yè)愛崗,，努力將自己鍛煉成新時代的合格教師。

平日里我重視理論于實踐相結(jié)合,，虛心接受領導,、同事們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點,。

作為黨章學習小組的一員,，我認識到自己還有很多不足,，還有很多需要向身邊的老師學習,、請教，尤其是向優(yōu)秀黨員學習,。

平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事,，讓自己也在做的過程中得到了鍛煉，增長了知識,，提高了自身的工作能力,。

二,、教育工作方面

本學年，我擔任三(1),、三(2)兩個班的數(shù)學教學工作,，面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難,。

針對這些情況,，我在積極參加區(qū)研發(fā)中心

組織的新教材培訓的同時，虛心向師傅及其他有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。

在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。

另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，撰寫的案例《拿書》獲得校優(yōu)秀案例評比三等獎,，撰寫的小班化教案《克與千克》榮獲下城區(qū)小班化教案評比一等獎,、杭州市小班化教案評比一等獎，參加學校的勝藍教學月評比被評為“勝藍新星”等等,。

本學年我在家長開放日上了《千米的認識》的公開課,，在勝藍教學月時上了《數(shù)學廣角》的公開課，均得到廣大家長和聽課老師的好評,。

而且在師徒結(jié)對活動上執(zhí)教了《制作年歷》一課,，得到了區(qū)教研員施陽老師與其他兄弟學校老師的好評!

教師思想工作個人總結(jié)的編寫方法篇二

一、服從領導工作安排,工作踏實認真,。

本學期,，我在每一個平凡的教學的日子里揮汗?jié)娔燎诟冻?。我時刻牢記我的職責,，克服種種困難，勇敢承擔起工作任務,，并嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求,，不搞特殊化,，不遲到，不早退,，按時完成各項工作任務,。并且積極認真地去聽其他老師的課，虛心請教,，認真學習他們的授課方法和授課技巧,，以提高自己的教學水平，還與他們一起研討新的課改模式,，一起進行新課改方案的實驗與實施,。

二、關心學生,，奉獻愛心,，做學生的良師益友。

農(nóng)村小學的學生土生土長,，從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響,，與城市小孩相比，往往會顯得更加膽小拘謹,、不善言談,，缺少自信心理，又害怕會說錯被老師批評,，會遭人恥笑,。發(fā)言基本處于被動位置。在教學中我鼓勵學生大膽發(fā)言,，多用親和力的語言給于肯定,。教學活動是師生的雙邊活動，要使之有效地進行,，就要建立起學生對教師的信任感,。尤其是對農(nóng)村學生來說。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴的舊思想,，建立平等的師生關系,。要尊重熱愛學生，對學生是肯定的態(tài)度,，能緩解學生內(nèi)心的緊張,，對學習有心理障礙的學生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學習熱情。只有建立起師生之間溝通的綠色通道,，才會有教與學之間的寬松,、民主、和諧的氛圍,，才能為師生互動創(chuàng)造條件,。所以課前我認真?zhèn)湔n,，了解學生的各種情況，因材施教;課堂上我盡量用精彩的講述,，循循的誘導,，積極地鼓勵來深深的吸引著每一個學生;課后，我認真批改作業(yè),，并對潛能生進行重點輔導,，總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。工作中,，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風,，兢兢業(yè)業(yè)的教學精神，很快便與學生,、家長,、老師建立了和諧的關系。我還非常注意學生的養(yǎng)成教育,，個人衛(wèi)生教育,，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我還非常關心學生的生活情況,，能夠和學生談心,，了解每個學生的生活，噓寒問暖,，幫助有困難的學生,。

三、與同事搞好關系,，互相幫助,。我在學校常利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常,，與其他教師打成一片,，工作方面的事情按學校的要求去辦事,。凡是涉及到學校利益的事,，我總是從學校的角度去考慮，同事之間互相幫助,，做好學校工作,。

本學期的工作是短暫的，是忙碌的,，也是充實的,。重溫自己本期的教學生活，盡管看起來顯得有些平淡,，但是它仍然讓我受益匪淺,，更使我反思自己的不足,，改正自己的不足，在下個學期,，繼續(xù)努力,，取得更優(yōu)異的成績。

教師思想工作個人總結(jié)的編寫方法篇三

隨著本學期的結(jié)束,，20xx年度即將成為過去,，回顧一年來的工作，忙碌,、充實而富有挑戰(zhàn),，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好,，特就20xx年工作小結(jié)如下：

一,、政治思想：

本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。能堅持準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得,，思想端正,，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢,。

二、教育教學：

1,、專業(yè)成長,。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂,，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，實施有效教學,，拓展學生思維,，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失,，學習教學經(jīng)驗,，拓寬教學視野,，廣交數(shù)學之友,，豐富業(yè)余生活,。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動,，在聽課、評課,、交流中不斷學習,、反思,，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手,。

2,、教學管理。認真組織好教師業(yè)務學習,，xx年圍繞有效教學開展15次集中學習,，提升教師教學理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學競賽活動,，拉開過程,，提高實效;啟用“有效教學”實施手冊,，為教師個人,、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實,，期末做好學校工作總結(jié),。

三,、繼續(xù)教育：

積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得,，領略名校風范,、聆聽教授講學、對話專家學者,、碰撞思想火花,，更新了管理理念，豐富了管理思想,，學習了管理技巧,。

一年以來，在校領導及同事們的支持和幫助下,，以黨的新時期精神為指導,，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責?，F(xiàn)將一年來的政治思想,、教學和學習等方面的工作報告如下：

在思想政治方面，能認真學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀,，,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。加強自身的政治理論學習,，提高理論水平,。在教學實踐中,，認真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則,，提高黨性修養(yǎng),、努力實踐“三個代表”重要思想，學習和落實科學發(fā)展觀,，與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學生,，尊重學生,，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定,、業(yè)務精干,、作風踏實、為人誠實,。在師德上嚴格要求自己,，要做一個合格的人民教師!

理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施,，并積極培養(yǎng)學生的動手能力,。不斷提高教學質(zhì)量，教學效果評價良好,。在教學工作上,，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況,，通過鉆研教材,、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃,，保證了整個教學工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課,、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育,，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信,，本學年無安全事故發(fā)生,。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。通過一學年的努力,，學生的學習成績有了很大的提高,。得到校領導和教師的一致好評.

一年來，認真學習貫徹黨的xx大精神,，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局、學校工作部署,，以重實際,，抓實事，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革,，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施,，大力推進素質(zhì)教育,，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、認真學習,，提高思想認識，樹立新的理念,。

1,、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念,。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2,、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念,。樹立了學生主體觀,，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關系,，使尊重學生人格,，尊重學生觀點，承認學生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處,。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

教學工作是學校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,。一年來,，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源,，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

1、備課深入細致,。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準確把握難重點,。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2,、注重課堂教學效果,。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體,，教師為主導、教學為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學中注意抓住重點，突破難點,。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。

4,、在作業(yè)批改上，認真及時,，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律,。有意識地以學生為主體,，教師為主導,，通過各種游戲、比賽等教學手段,，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應提高了課堂教學效率,。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

作為教師,，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學習上后進的學生,，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學生的整體成績。所以,，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

教師思想工作個人總結(jié)的編寫方法篇四

一年來，本人在上級領導的帶領和指導下,，在同事們的關心和幫助下,，自己的思想、工作,、學習等各方面都取得了一定的成績,，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一年來的思想,、工作,、學習情況作簡要總結(jié)匯報。

認真地學習馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，深入鉆研關于“”的重要論述，領會其精神實質(zhì),，并指導自己的教育教學實踐,。同時，認真學習《教師法》,、《教育法》,、掌握教育方向，明確教育趨勢,，并嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學教師八要十不》的規(guī)章辦事。

認真研究教材和學案,，關心愛護學生,，贏得了學生、學生家長及學校領導的好評,。在其中考試中獲得了較好的成績,。并于20xx年5月取得了二等獎,，20xx年9月本人取得了鄉(xiāng)級公開課執(zhí)教者的稱號,。本人饌寫的論文在公開發(fā)表。

本人嚴格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦,、歧視和體罰或變相體罰學生;沒有向?qū)W生推銷任何商品或強迫學生購買未經(jīng)批準的各種學習資料;是不舉辦,、參加以營利為目的的補習班,、特長班,、有償家教等活動;從沒有在工作日中午飲酒或在教學區(qū)、學生面前吸煙;在上課時間不使用任何通訊工具,。

其次,，在業(yè)務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。

在今后的工作中,，還需要進一步的努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，克服畏難心理,，思想素質(zhì)上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒,，進一步加強自己的政治理論修養(yǎng),。

結(jié)語：以上是本站小編為你整理的思想工作總結(jié)，希望您喜歡!

教師思想工作個人總結(jié)的編寫方法篇五

經(jīng)過兩個學期的洗禮,，讓我深深感到當一名教師不簡單,，當一名班主任更不簡單。不僅僅擔負著教學工作,，更擔負著管理全班同學的重擔,。班主任是學生班群眾的教育者、組織者和,，也是學校教育工作,、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，能夠說,，班主任工作的好壞直接關系到整個學校的發(fā)展,。回顧這一學期,，本人能夠努力工作,，從多方面抓班級管理工作。有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

本人熱愛祖國，關心國家大事,。用心參加學校組織的各項活動,，認真對待每一次的培訓和學習，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,。全心全意搞好教學,，言傳身教，教書育人,。以現(xiàn)代教師道德的核心：“善，公正,，職責感”來衡量自我,，約束自我，務求能成為一名貼合現(xiàn)代要求的新型老師,。教學思想端正,，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自我,，用心向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。

教學工作是學校各項工作的核心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,。一年來,，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我用心探索教育教學規(guī)律,，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學,，加大新型教學方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表此刻：

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1,、備課深入細致,。平時認真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準確把握重難點。在制定教學目的時，十分注意學生的實際狀況,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2,、注重課堂教學效果,。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主,，堅持以學生為主體,，教師為主導、教學為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學中注意抓住重點，突破難點,。

3,、堅持參加校內(nèi)組內(nèi)的教研活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自我的教學水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教教學問題。聽公開課多次,，使我明確了今后講課的方向以及語文課該怎樣教,。

4、在作業(yè)批改上,，認真及時,，做到全批全改，重在訂正,，及時了解學生的學習狀況,，以便在輔導中做到有的放矢。不斷更新教學觀念,。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。

本學期，我仍然堅持做到愛崗敬業(yè),，不遲到,，不早退，遵守學校的'各項規(guī)章制度,，平時用心參加全校教職工大會,，認真學習學校下達的有關文件，配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽,。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),。本學年度全勤。

教師思想工作個人總結(jié)的編寫方法篇六

本職工作,，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓,。

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

6、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

8,、熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,，思想?yún)R報專題我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎,。"進無足赤，人無完人",，在教學工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

今天小編為大家收集資料整理回來了一些關于的作文，希望能夠為大家?guī)韼椭?，希望大家會喜歡,。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續(xù)關注我們的后續(xù)更新吧,！

教師思想工作個人總結(jié)的編寫方法篇七

在這一年來,，我認真學習黨的基本理論，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。

積極參加教研組組織的教研活動，在學校教研員的指引下進行集體備課,，仔細聽,，認真記，領會精神實質(zhì),。備課時認真鉆研教材,、教參，學習好大綱,，緊跟三維目標教學,，虛心向老教師學習和請教,。

上課時，認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。從學生的實際出發(fā),，調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,，培養(yǎng)學生的學習興趣,。

我利用課余時間對學生進行輔導，及時查漏補缺,。

教師要熱愛每一個學生,，尤其是對待后進生和學困生要多一些溫暖，用“愛”字改變他們,，理解尊重信任他們,。

積極學習各種教學理論，積極參加各種培訓,，以充實自己,。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件,，也積極撰寫教學教學論文。

一份春華,，一份春實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。

教師思想工作個人總結(jié)的編寫方法篇八

總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢,？以下是小編為大家整理的教師個人思想工作總結(jié),，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

時間過得很快,，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過?；厥滓荒陙碜哌^的路,，雖然很艱辛，但更多的是欣喜,、是快樂,、是成熟。能夠被聘為骨干教師,，這既是一種榮譽,，更是一種壓力與責任。于是,，我把壓力化作動力,，做好每樣工作，不辜負老師,、領導、家長,、學生對我的厚望,。回顧一年的工作,，我覺得既忙碌,，又充實?，F(xiàn)在我對自己的工作進行一個總結(jié)和反思，以此來促進自己更快成長,。

一,、思想政治方面我積極要求上進，既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,，盡職盡責,，又有奉獻精神。我知道“學海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力,。我認真參加校組織的新課程培訓及各類學習,，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇,。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識,、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

二、努力提升業(yè)務水平,，積極參與教科研實踐作為一名骨干教師,，我覺得提高教學水平和教科研能力是非常重要的，這也是我今后不斷努力的方向,。我堅持參加校內(nèi)教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平,。

1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講,，注重對學生能力的培養(yǎng),。對差生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

2,、認真學習各類教育教學雜志中的先進教育經(jīng)驗,。我閱讀了《與學生的溝通藝術》、《小學美術課程標準》、《小學教學研究》,、《小學教學設計》等各級各類教育類報刊雜志,，利用一切可以學習的機會來努力提升自身的教育教學水平和能力。

3,、認真參加教研活動與教師培訓,，學習學校同事與名師的教學方法，并在具體的教學實踐中嘗試,，使自己的教學水平逐步提高,，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色,。

4,、我還充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想,，掌握新方式,，運用新理論，提高教學效果,。利用課余時間向電腦能手學習,，提高自己的計算機水平。

三,、打造全優(yōu)課堂,，在實踐中提升自身價值課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生,，為了學生的一切”的理念,，我將自己的愛全身心地融入到學生中。力求讓我的美術教學形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術教學質(zhì)量。

1,、備好課,。我積極參加教研組組織的'教研活動，在師父的指導下進行聽課,，評課,，領會課改精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,，撰寫課后反思,。在教學中，我把學到的知識應用在教學上,。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好課改，虛心向師父及同事學習,、請教，力求吃透教材,，找準重點,、難點。為了上好一節(jié)課,，我查資料,、做教具，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，全面提高自己的教學水平,，使學生能更快掌握教材內(nèi)容。

2,、上課,。我聽了許多名師的課，發(fā)覺他們上課有激情,，有很深的教學藝術,，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求,，我在課堂教學力求抓住重點,，突破難點，精講精練,，運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣,。

3、每天我給自己一個反省的機會和時間,，堅持獨立地思考,，即時做好教學后記，反思自己這堂課上得怎樣,，學生會了嗎?哪些能力得到了提高,，怎樣講會更好。

四,、反思工作,，不斷進取我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時,，我也在思量著自己在工作中的不足之處,，同時提醒自己要努力提高自己的語文水平，來更好地適應現(xiàn)在的美術教學，在教科研方面的研究還要做得更加細和實,。一學期來,，作為骨干教師，我不但在教學上有了長足提高,，在理論上也得到了充實提高,。然而教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工，特別是作為骨干教師,，我必須時刻嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，才能為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師思想工作個人總結(jié)的編寫方法篇九

半年來,，在各位領導和我們備課組老師，特別是我的指導教師孫寧老師的親切關懷和熱情幫助下,，我努力做好教育教學工作?，F(xiàn)將我這半年的工作做一總結(jié)如下：

一、師德表現(xiàn),。

平時積極參加教職工大會,，班主任會議及各項教育教學活動。每周按時參加升旗儀式,，按時出勤,，始終堅持”教師無小節(jié)，事事是育人”的思想,，平時注意自己的教師形象,，以身作則，尊敬師長,，服從學校統(tǒng)一的安排,，與同事們關系融洽。

20__年-20__學年,，學校安排我教高一十班和十班的數(shù)學課,，在教學工作中,，我努力做到以下幾點：

(一)備課認真仔細，盡力做到科學,。準確,。嚴密。

由于剛剛參加工作,，沒有任何的教學經(jīng)驗,。所以在備課的過程中，我除了認真專研教材,，多方參閱各種有關書籍外，積極向?qū)O老師及備課組其他老教師請教,，力求深入理解教材,，準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案,，并不斷歸納總結(jié)教學中的經(jīng)驗和教訓,。

1、突出新教材新思路新方法,。

要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作，小學階段的學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生不能完成作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

積極參與聽課,、評課等教研組活動，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，補己之短，提高教學水平,。

培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新鮮血液,。

“金無足赤，人無完人”,，在教學工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動，對于后進生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁,，這些都需要我在工作中逐步的改進,，認真對待每一位學生。

走進新的世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

教師思想工作個人總結(jié)的編寫方法篇十

時間如流水,，一學年的教學工作已接近尾聲,，回顧一年的工作，想說的真是太多太多,。這一年,，既忙碌，又充實,，在校領導和同事們的幫忙下,，我順利的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié)，借以促進提高,。

本人思想端正,，熱情努力，服從領導的工作安排,，辦事認真負責,。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、潛力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習,，配合默契,，教學水平共同教師個人工作總結(jié)提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白，只有不斷充電,，才能維持教學的活力,。這學期有幸有外出學習的機會，透過學習活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

二,、教育教學方面。

教育教學是我們教師工作的首要任務,。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔任初三(8)班班主任及數(shù)學教學工作,，同時兼帶初一一個班的數(shù)學教學,。備課量大，任務繁重自不必多言,。雖然很消耗腦力,，每一天要轉(zhuǎn)換主角,，轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學課，但是卻使自己更快的再次熟悉教材,，知識量也飛速增加,，并融會貫通。

這對提高教學潛力有很大的幫忙!痛并收獲著,，快樂著!我想,，這種跨頭的獨特經(jīng)歷今后不會在有了!

下半年本人擔任初一(7)班的班主任，擔任初一4,、7兩個班的數(shù)學教學工作,。在班級管理和課堂教學中，仍以培養(yǎng)學生自學潛力為主,，提高學生的素質(zhì)為目標,。透過教育，讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量,，使自己成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白,，教育不是灌輸，而是點燃火焰!班級作為學校教學活動的基礎單位,，其管理水平的高低,，對完成教學任務起著舉足輕重的作用。因而,，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學習的內(nèi)動力,，使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都能夠得以釋放!

本人一向把教學看得很重，如何備好課,、上好課一向是心里的重頭戲,，一堂課上下來，感覺好的話,，整整一天,，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時,，堅持聽課,，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式,。本人從20__年就開始研究培養(yǎng)學生自學潛力為主的課堂教學模式,，這些年也常常應用到教學中。

今年,，在新的領導班子的帶領下,，我們?nèi)Ｍ茝V以團隊協(xié)作學習為主的課堂教學模式，本人欣喜地加入到改革的行列中,，雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣,，但此刻慢慢地把課堂還給了學生,，自己只做導演。今后本人要努力研究,。多方學習,，摸索出適合自己的高效課堂教學模式。因為課堂改革,，這學期本人開了3節(jié)公開課,，一節(jié)數(shù)學組內(nèi)，一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課,，一節(jié)區(qū)級片公開課,。其中區(qū)級公開課《探索規(guī)律》受到其他學校同行的一致好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時,，我很有壓力,。因為這是復習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學模式的觀摩課。我從學習理論知識開始,，翻閱超多書籍并從網(wǎng)上收集有關資料,。數(shù)學組的老師和校長都十分重視這節(jié)課，給予我莫大的幫忙,，他們幫我定資料,，一齊出謀劃策想教案和課件的設計，從修改到試上,，細節(jié)的處理，時間的安排,，他們一路給我提意見和推薦,，讓我感覺不是我一人在開課，體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神,。我在此感謝每一位給我無私幫忙的人!同時也借此機會感謝在我生病期間默默關心我的人!

三,、反思。

本學期,，透過學校加大對老師的評價力度,，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對學校的辦學理念更加理解,，對自己的工作有了新的認識,，對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念,，認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度,。加強自身素質(zhì)的提高，調(diào)動工作的用心性,。做好本職工作,，為學生服務,，為教學服務。

反思本學年來的工作,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1、思考得還不夠多,，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎,。

2,、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關方面的理論書籍,，但在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標,。

3,、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

過去的一年,，再次回眸,，一路崎嶇，一路泥濘,，也許愧對了家人,，但收獲了經(jīng)驗，收獲了啟示,，收獲了快樂,。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,，但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗,，去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富,，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,，回報那些以前給予我無私幫忙的人。我也堅信：為伊消得人憔悴,，衣帶漸寬終不悔的我必須不會辜負學生家長和學校領導的期望,。

教師思想工作個人總結(jié)的編寫方法篇十一

本次過關課在校長室的指導下，在教務處和教研組的具體負責落實中，在各位教師的積極配合下,，順利圓滿地完成了對語文,、數(shù)學、英語以及部分常識科目的考核,，對我校教師作了全面考核和基本功的培養(yǎng),，并取得了豐碩的成果,，凸顯了我校教師過硬的教學功底,，彰顯了我校教師的教學風范，不過其中也稍暴露了一些學科教學過程中所存在的問題,，現(xiàn)對此次過關課作一個全面總結(jié),，具體見下：

一,、教師方面：

由于此次考核是臨時通知、規(guī)定課題,、借班上課,，所以說對教師的各方面要求較高。但是教師表現(xiàn)突出,，有很多優(yōu)點綻放于課堂教學中：

1,、教師都能夠做到在規(guī)定的時間內(nèi)合理設計教學過程;能夠體現(xiàn)一節(jié)課的教學框架和主線。

2,、教師借班上課,，面對陌生的學生，能夠較快地與學生交融在一起,，從而發(fā)揮自己的教學水平,，完成一節(jié)課的教學任務。

3,、教師能夠意識到學生主體地位的重要性,，能夠切實在課堂中去實施，并發(fā)揮自己的主導地位,，基本上能夠體現(xiàn)出一節(jié)課的課堂效果,。

4,、教師能把創(chuàng)新意識運用到課堂教學當中去,，充分調(diào)動了學生的積極性，興趣是最好的老師,。

二,、學生方面：

此次考核，學生面對的都是新教師,，這讓學生無形中提高了對教師的適應能力,，這也恰與我校的教師流動性的實際相吻合。課堂中學生充分發(fā)揮了自己的主體地位，讓我們感受到我們的學生其實是很棒的!

1,、學生能夠遵守課堂紀律,，積極配合教師并且主動地去和教師一起完成教學任務。

2,、學生能夠以最快的速度去適應教師,、適應課堂。

3,、學生的點評很精彩,，既讓教師知道學生對課堂的要求和看法，也讓學生知道他們自身在課堂上存在的優(yōu)點和不足,，并能夠?qū)σ院蟮恼n堂產(chǎn)生促進作用,。

三、合作方面：

1,、每一位教師都本著認真負責的態(tài)度,，去認真聽課、去記錄,、去一同探尋一節(jié)課的優(yōu)點和不足,，做到了互相學習、互相提高,。

2,、教研組充分發(fā)揮了團隊意識，既能夠做到對學校各部門工作的積極支持和配合,，又能夠積極主動地帶領本組教師公正,、公平、負責任地去完成此次考核,。

3,、部門與部門之間更加緊密;教師與教師之間更加和諧;教師與學生之間更加信任;學生與學生之間更加合作。

四,、改進方面：

1,、要在教學語言和環(huán)節(jié)的過度方面進一步提高。

2,、要繼續(xù)加強自身以及學生的普通話訓練;語速還可以稍慢點;注意板書的規(guī)范性;注意一些課堂上習慣性的動作和語言,。

3、要逐步提高并形成具有自己獨特風格的授課藝術和說課藝術,。

4,、要充分運用黑板、團隊,、視聽等課內(nèi)外教學資源,。

5,、要加強對知識的全方位了解，增加課堂知識的拓展和延伸,。

6,、要考慮到接受主體的差異，適當安排本節(jié)課教學內(nèi)容的層次度,。

7,、要加強學生小組交流的實效性，不然學生討論環(huán)節(jié)太生硬,，流于形式,，浪費了教學時間，效果還不理想,。

教師思想工作個人總結(jié)的編寫方法篇十二

本年來,，我從事學校總務管理工作,。在工作中,，我能積極主動、認真細致地完成任務,，全力為學校教育教學工作服務?，F(xiàn)將一年的工作簡要總結(jié)如下：

1、平時注意收看電視,，閱讀報刊,，學習科學文化和業(yè)務知識。使自我的政治思想鮮明,，信念堅定,，牢固樹立了主動為師生服務意識，扎實細致地完成本職工作,。

2,、堅持業(yè)務學習，充實自我的業(yè)務知識,，提高工作,。平時自修有關總務綜合管理知識。今年八月份參加了《計算機二級培訓》及《寶雞市學校餐飲管理人員培訓班培訓》,，忙前還參加文教系統(tǒng)經(jīng)費預算及管理培訓,。使自我在工作中，政策清,、業(yè)務熟,、工作精練,，保證后勤服務及時到位,、正確。

1、嚴：就是嚴格管理,。嚴格按照有關法規(guī)和學校制度辦事,，不徇私枉法，使后勤管理工作按章辦事,，按需供給,。在灶務管理中，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,。并定期細查,，隨時抽查，每一天巡查,。發(fā)現(xiàn)問題,，現(xiàn)場處理，限期改正,。保證了食品安全與飯菜質(zhì)量,。使我校兩次通過縣防疫站的定級驗收及灶務評估驗收。在財務工作中,，嚴格執(zhí)行管理制度,，依照《會計法》和《審計法》的要求，嚴格執(zhí)行票據(jù)管理制度,。做到帳務真實,，票據(jù)規(guī)范，核算準確,，支出合理,，經(jīng)費預算明確，執(zhí)行到位,，使我校財務管理規(guī)范運做,。

2、細：就是細心,，管理細致,，分工明確。如周末或節(jié)假日必需叮囑和檢查教師,、學生宿舍門窗是否鎖好,，用電器是否關掉，火源是否熄滅,，各部門是否執(zhí)班手續(xù)接交到位,。為保證校產(chǎn)安全不厭其煩，不怕惹人,。

3,、勤：就是發(fā)現(xiàn)問題,，隨時解決。做到腳勤,、手快,、眼尖，后勤管理方面出現(xiàn)漏洞及時和管理人員聯(lián)系,，督促立刻解決,。在衛(wèi)生管理中，勤檢查,、勤指導,，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角及時督促解決。通過長期工作,，學校衛(wèi)生制度得到落實,，學生衛(wèi)生習慣基本養(yǎng)成。在緑化,、美化,、硬化和勤工儉學工作中，實現(xiàn)節(jié)資多,、效益高,、辦事多的原則。做到,，勤指導,、勤檢查，并且親自參與,，使我校順利通過創(chuàng)縣級緑色示范校驗收,。為師生工作學習創(chuàng)設了良好環(huán)境。

應對未來,，我更要嚴以律己,，堅持群眾利益高于一切的原則，勤奮學習,，努力工作,。為我校的教育教學工作做出新的更大的貢獻。

教師的專業(yè)發(fā)展對教師自身的學習能力提出了越來越高的要求,，教師不僅要具有專業(yè)學科知識,，還要具有教師專業(yè)技能，所有這一切,，都要求我要加快自身學習的速度,，緊握時代脈搏，緊跟改革步伐,，不斷學習新知識,、新思維,、新理念。用先進的教育教學理論,，反思自己的教育教學實踐，在總結(jié)和反思中提升自己,。努力使自己真正成為知識與能力水平同步的研究型教師,。

學生求知快樂，便是我教學的追求,。教學中逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，形成善于質(zhì)疑，樂于探究,，勤于動手,，努力求知的積極態(tài)度，激發(fā)學生探索,、創(chuàng)新的欲望,，并積極承擔課題研究，不斷提高業(yè)務水平,。同時,，還要堅持每天都有點滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學隨筆,，每學期讀一本教育名著,，寫好讀書報告，從而不斷充實自己,。

工作中要時常心存感激,，做一個快樂的人，美國教育家威廉菲爾曾說過：“真正的.快樂,，不依附于外在的事物”,。任何目標都是實際的，可衡量的,，不可能只停留在思想上的口號或空話,。在實現(xiàn)目標的過程中肯定是艱難的，曲折的,。當你在奮斗的時候,，一邊是你付出的艱辛，但另一邊可能就是你所收獲的快樂,。亞里士多德有一句名言：“幸福意味著自我滿足,。”在追求自我發(fā)展的道路上,，面對那么多關心愛護我的領導和同事,、朋友,，我還有什么理由不去以一顆感恩的心去面對一切，感受幸福呢,？雖然自己有十幾年的教育,、教學經(jīng)驗，但面對新課程改革,，我還得學習,，學習，再學習,，在學習中不斷超越自己,。走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生,。

教師思想工作個人總結(jié)的編寫方法篇十三

本人一至熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會主義，熱愛教育事業(yè),，擁護黨的各頂路線,、方針、政策,，遵紀守法,，個人思想工作總結(jié)。特別是自任現(xiàn)職以來,，認真學習相關法律法規(guī),，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;認真學習鄧小平理論、"三個代表"重要思想,。忠實黨和國家的教育方針,，堅持四項基本原則，團結(jié)同志,，遵守紀律,，服從安排。不斷提高自己,，充實自己,，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員,。

在實際工作中,，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。既教書,，又育人,，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的湛汗水,，把自己的青春年華無私奉獻給山區(qū)教育事業(yè)和諄樸可愛的岷縣孩子,。出色地完成了上級領導和學校分配的各項工作任務，無愧于"人類靈魂工程師"和"太陽底下最光輝的事業(yè)"這一神圣稱號,。

幾年來,，認真落實學校工作部署，始終以重實際,，抓實事,，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，深化課堂教學改革,，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī)，推進素質(zhì)教育,。在這段邊工作邊學習的日子里,，我凡事都腳踏實地地去做，不弛于空想,，不騖于虛聲,，而惟以為真的態(tài)度事。

出自 m.sevw.cn

開學初,，積極參加教研室組織的教研活動,，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽,，認真記,，領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材,、教參，學習好大綱,，虛心向同年組老師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點,。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。

我利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解,，及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求,，會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。由于他工作認真,，成績突出,，在三年時間里，連續(xù)被我校評為優(yōu)秀班主任,，并被評為我校首屆教學新秀,。由于他的精心輔導，學生劉玉果在第二十四屆全國中學生物理競賽中榮獲二等獎,，同時他也獲得優(yōu)秀輔導教師獎,。20xx年3月被定西人事局評為定西市基層優(yōu)秀大學生，工作總結(jié)《個人思想工作總結(jié)》,。同年9月被岷縣縣委縣政府評為高考先進個人,。在二十七屆全國高中物理競賽中輔導學生包利強榮獲二等獎，駱杰榮獲三等獎,。

愛學生就要了解學生,，包括對學生的身體狀況、家庭情況,、知識基礎,、學習成績、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件,。

愛是教育的"潤滑劑",，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護,、關心,、幫助學生，做學生的貼心人師時,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴,，學生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,，學習好的要愛,，學習一般的要愛,，學習差的也要愛。

尊重,、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,，但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的'要求和想法,，信任他們的潛在能力,，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長,。只有這樣,，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們,，理解尊重信任他們,。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途,。

作為一名教師,，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,，駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無盡的天空。

教師的責任不僅在于教授學生知識,，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準則。

我嚴格按照上級有關文件精神,，認真學習教育政策以及法律法規(guī),。積極學習新的《課程標準》及各種教育理論，使自己逐步領會到"一切為了學生發(fā)展"的教學理念,。以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體，為教學服務,，也積極撰寫教育教學,。

1、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、利用各種方法,，訓練學生提高,、集中注意力,。

4、在教育教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。一分耕耘一分收獲，自己在教學工作中取得了一定的成績有了不少的收獲,，但是也有不少失誤,，對于今后的路，我會謹慎地走好每一步,，工作中一定要加倍努力發(fā)揚成績糾正不足,。用自己的努力實踐,、勇于探索使自己的業(yè)務素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!

為振興祖國的教育事業(yè)貢獻自己的青春,，本人一至熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義,，熱愛教育事業(yè),，擁護黨的各頂路線、方針,、政策,，遵紀守法。特別是自任現(xiàn)職以來,，認真學習相關法律法規(guī),，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;認真學習鄧小平理論、"三個代表"重要思想,。忠實黨和國家的教育方針,，堅持四項基本原則,，團結(jié)同志，遵守紀律,，服從安排,。在實際工作中，注重師德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè),。既教書，又育人,，辛勤耕耘,，在三尺講臺上灑下了辛勤的湛汗水，把自己的青春年華無私奉獻給山區(qū)教育事業(yè)和諄樸可愛的岷縣孩子,。出色地完成了上級領導和學校分配的各項工作任務,，無愧于"人類靈魂工程師"和"太陽底下最光輝的事業(yè)"這一神圣稱號。

幾年來,，認真落實學校工作部署,，始終以重實際，抓實事,，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學改革,，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī)，推進素質(zhì)教育,。在這段邊工作邊學習的日子里,，我凡事都腳踏實地地去做，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

教師思想工作個人總結(jié)的編寫方法篇十四

我xx，女,，于20xx年8月參加并通過招聘考試后分配至小紀汗鎮(zhèn)昌汗界小學任教,，主要擔任英語教師,。自從參加工作以來，我在教育教學工作中,，始終堅持以國家的教育方針開展工作,，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責任心強，服從領導的分工,，積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，使學生學有所得,，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務,。

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加學校組織的多次培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學質(zhì)量,，關鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

（一）課前準備：備好課，提前做好課前準備,，構(gòu)思下一堂課應該如何來講解,，如何來控制課堂氛圍及疑難點的解答時間安排等，對于學生們的吸收掌握情況要做好預估,。

（二）平日認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的`邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

（三）了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

（四）考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

（五）課堂上的情況。

組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

（六）要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作落實到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

（七）積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

（八）熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己的工作,。在工作上,，我嚴格要求自己，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務,，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓,，到各地聽課學習,，平時，經(jīng)常查閱有關教學資料,。同時經(jīng)常在課外與學生及家長聯(lián)系,，時時關心他們。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為我熱愛的教育事業(yè)添磚加瓦，奉獻出自己的光和熱,。

教師思想工作個人總結(jié)的編寫方法篇十五

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼20xx年已接近尾聲，回想一年的工作,，有很多感觸,，現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：

積極準時參加黨的組織生活，按時參加學校的升旗儀式,，積極參加學校,、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業(yè)道德,，顧全大局,、服從安排、愛崗敬業(yè),、關心學生,、廉潔從教。

上半年，文理分科后,，我擔任xx級分校8個班的歷史教學工作,。其中，為準備學業(yè)水平測試,，6個理科班每周三節(jié)課,。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的'思考和實踐,。平時和張老師,、孟老師通力合作,，認真研究教材,，積極參加聽課、評課和群眾備課,，充分做到了備課充分,，授課認真，反思及時,，因而取得了良好的教學效果,。在高一期末的學業(yè)水平測試中，分校歷史基本全部過關,；文科班的各項考試歷史成績均名列一二名,；兩個學期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評,；另外,，本學期還承擔了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務，代表附中參加了濟南市歷史年會,。

本年度,，我擔任了xx級28班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習慣,，養(yǎng)成和諧的班風與良好的學風,，培養(yǎng)學生積極向上的信心和勇氣，增強班級凝聚力,，是我高一下學期的主要工作,；簡單來說就是“抓養(yǎng)成”。通過努力,，學生對高中階段的學習有了明確的心理定位,，工作目標基本實現(xiàn)，組班以后歷次年級統(tǒng)考,，28班均穩(wěn)居普通班第一位,，我在學期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一,。進入高二學年，部分學生新鮮感已過,，學習上惰性意識抬頭,，這一學年也是學生心理最復雜的一個時期；鑒于此,，一方面主要采取了主題班會,、個別談話等手段,，讓學生明確高二學年的基本任務與面臨的壓力,，塑造學生的進取精神與職責意識，提高學生的主動性與自覺性,，班級持續(xù)了良好的班風與學風,，學生在原先的基礎上穩(wěn)步前進；另一方面,，通過統(tǒng)一認識,，建立了班級量化管理制度，實行班干部職責制,，既解放了班主任又加強了學生的紀律,、競爭意識，總體來看,，本學期,，班級在晚休、兩操,、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好,，在學校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動中均表現(xiàn)出了團結(jié),、積極的精神風貌,。此外，工作中抱定“讓每一個孩子成才”,，加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則,。本學期，我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓,，收益良多,。

作為一名教師，不光要教書,，還要育人,。要走的路還很長，要學的東西還很多,，做一名優(yōu)秀的教師使自我的學生持續(xù)積極正確的人生航向是我始終不變的志向,，我會一如既往的堅持下去，努力求索。

教師思想工作個人總結(jié)的編寫方法篇十六

一年來,，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局、學校工作部署,，以重實際,，抓實事，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革,，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施,，大力推進素質(zhì)教育,，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

1,、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標,，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。通過學習新的《課程標準》,，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2,、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念,。樹立了學生主體觀,，貫徹了民主教學的'思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關系,，使尊重學生人格,，尊重學生觀點,，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處,。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,。一年來,，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律,，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學,，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

1,、備課深入細致。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準確把握難重點,。在制定教學目的時,，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓,。

2、注重課堂教學效果,。針對中年級學生特點,，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體,，教師為主導、教學為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學中注意抓住重點，突破難點,。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題,。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。

4,、在作業(yè)批改上，認真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢,。

（二）調(diào)動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風格，不強求一律,。有意識地以學生為主體,，教師為主導，通過各種游戲,、比賽等教學手段,，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學”為“我要學”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率,。

（三）做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生,，往往得不到老師的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績,。

教師思想工作個人總結(jié)的編寫方法篇十七

一,、師德方面：積極準時參加黨的組織生活,，按時參加學校的升旗儀式，積極參加學校,、級部和教研組組織的各種學習活動,，高中教師年度思想工作總結(jié)。遵守職業(yè)道德,，顧全大局,、服從安排、愛崗敬業(yè),、關心學生,、廉潔從教。

二,、教學方面：上半年,，文理分科后，我擔任xx級分校8個班的歷史教學工作,。其中,，為準備學業(yè)水平測試，6個理科班每周三節(jié)課,。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作,。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的思考和實踐。平時和張老師,、孟老師通力合作，認真研究教材,，積極參加聽課,、評課和集體備課，充分做到了備課充分,，授課認真,，反思及時，因而取得了良好的教學效果,。在高一期末的學業(yè)水平測試中，分校歷史基本全部過關;文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節(jié),，受到組里老師好評;另外,，本學期還承擔了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務,，代表附中參加了濟南市歷史年會,。

三,、教育方面：本年度,，我擔任了xx級28班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習慣,，養(yǎng)成和諧的班風與良好的學風，培養(yǎng)學生積極向上的信心和勇氣,，增強班級凝聚力，是我高一下學期的主要工作;簡單來說就是"抓養(yǎng)成",。通過努力，學生對高中階段的學習有了明確的心理定位,，工作目標基本實現(xiàn)，組班以后歷次年級統(tǒng)考,，28班均穩(wěn)居普通班第一位,，我在學期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一,。進入高二學年，部分學生新鮮感已過，學習上惰性意識抬頭,，這一學年也是學生心理最復雜的一個時期;鑒于此,，一方面主要采取了主題班會,、個別談話等手段,，讓學生明確高二學年的基本任務與面臨的壓力，塑造學生的進取精神與責任意識,，提高學生的主動性與自覺性，班級保持了良好的班風與學風,，學生在原來的基礎上穩(wěn)步前進;另一方面,，通過統(tǒng)一認識,，建立了班級量化管理制度，實行班干部責任制,，既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識,，總體來看，本學期,，班級在晚休、兩操,、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好，在學校組織的體育節(jié),、12·9演講等活動中均表現(xiàn)出了團結(jié)、積極的精神風貌,。此外,，工作中抱定"讓每一個孩子成才",，加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則,。本學期,，我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓,，收益良多。

作為一名教師,，不光要教書，還要育人,。要走的路還很長,，要學的東西還很多,，做一名優(yōu)秀的`教師使自己的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去,，努力求索。

教師思想工作個人總結(jié)的編寫方法篇十八

在這一年中,，我時時到處以一名人民老師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教化方針為指導,，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)閱歷,，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

嚴格要求自己，到處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,，我從不因故請假，遲到,，曠工。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱忱投入到工作之中。

在教學中,，我虛心向老老師請教，仔細鉆研新大綱,、吃透教材，主動開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中,，努力培育學生的合作溝通、自主探究,、勇于創(chuàng)新等實力,。另外,，本人在搞好教學工作的.同時,，還很注意教學閱歷的積累。發(fā)表教學論文1篇,。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，敬重領導及同事，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中，我得到了學校領導,，老師們及學生們的好評。但是,，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論學問的學習還是欠缺,，還存在有懶散思想；二是工作雖然很努力,，可是個人實力還有待提高，學生成果進步不是很快,。今后，我肯定在校領導及全體同志們的幫助下,，加強學習，提高工作實力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

教師思想工作個人總結(jié)的編寫方法篇十九

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié),、吸取教訓,，本人特就這學期的工作做如下小結(jié)：

俗話說：活到老,，學到老，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。在抗非典時期,，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作,。

這學期，本人擔任教學工作,，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材,，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。

另外,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了就及時記下來與同事交流，論文多次參加市級交流,、獲獎、發(fā)表,。

本人嚴格遵守學校的各項,，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導、團結(jié)同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余,，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作,。

教師思想工作個人總結(jié)的編寫方法篇二十

20xx—20xx年度個人工作總結(jié)一學期的工作又告一段落，在這學期的工作當中,，我不斷探究，不斷學習,。各方面還是取得了不錯的成果。現(xiàn)在,，我結(jié)合自己的工作就本學期的工作從以下幾個方面作出總結(jié)：

1、注意良好的形象,。

良好的形象出現(xiàn)在學生及家長面前（包括衣著、談吐,、言行等），尤其是良好的第一印象,，會給家長和學生留下深刻印象，簡單拉近與他們的心理和感情距離,。

2、駕馭學校開設專業(yè)的特點,、師資配備、教學環(huán)境,、教學質(zhì)量等有關狀況,。學生家長不僅要聽介紹,，還要到校內(nèi)去看，不僅要看環(huán)境,，還要考察教學設備、實習條件等硬件設施,，了解師資水平,、就業(yè)狀況等軟件狀況,，尤其要對學校專業(yè)特別熟識。在招生接待過程中,，要耐性熱忱地講解每一個專業(yè)狀況，進而漸漸打消他們的顧慮,，提高報讀我校的勝利率,。

3、做好每天的招生登記及分析,。志向的記錄便于隨時查詢每個生源的詳細狀況；作好回訪和反饋記錄,，隨時駕馭生源的動態(tài)；時常進行電話跟蹤,，做到隨時了解任何一個生源的動向。

4,、熟識自己所宣揚的學生及家長。把這些學生進行分類,，哪些是核心和非核心、哪些是重點和非重點,、可以分成幾類、根據(jù)什么方式分類,、對不同的學生類別應當分別采納什么不同的策略和方法,，這些都應當仔細思索,、落實,。對不同類型的學生所安排的`時間和精力是不一樣的,。

5,、對學生及家進步行引導。家長有的時候重視你的服務精神更甚于重視你的學校,。學生家長不僅僅是想叫孩子到你那里上學，更想孩子能不能在學校學到東西,，所以你的服務精神和服務看法很重要。

6,、平常要多留意向電大的招生人員請教。要勝利終歸不能單靠理論,，在招生過程中，閱歷和實力比理論更重要,。招生過程從另一種意義上說也是人際交往的過程，所以從某種意義上說,，學會招生其實就是學會為人處世。招生過程就是推銷學校,，同時也是推銷自己,，因為你代表的是學校,，任何時候任何地點都要言行一樣,，給學生及家長信念的保證。

1,、思想上高度重視。

在職校做班主任不是一件簡單的事情,，特殊是在今日這種狀況下，學生素養(yǎng)越來越低。已有的工作方法已跟不上形勢的改變,。我首先樹立為學生服務的意識。職校的班主任沒有捷徑可走,，靠得是踏實的工作作風，和清楚的工作思路,。在這一學期的班主任工作當中，我的思想特別集中,，就是要把班級帶好，讓每一個學生的實力得到提高,。因為有了這個指導思想,，我努力駕馭每個學生的特點，要讓每一個學生依據(jù)自己的特點來展示自己,。

2、詳細工作,。

（1）要做好學生思想工作。我們的學生在思想上的改變是很大的,，他們很簡單跟風，而且不愛學習,。我依據(jù)學生的這種狀態(tài),，努力解決好每一個學生的思想,。讓他們清晰相識到自己在職校還是能有一番作為的,。我先讓學生學會做人，這是思想教化的根本,。因為學生會做人了，他們的學習才能提高,。

（2）在學習上不斷的督促她們,。因為,，只有學生愛好學習，他們的各方面才能得到提高,。我平常主動協(xié)作各任課老師做好教化工作。只要遇到一些關鍵的考試,，我要去過問，去幫助任課老師抓好復習工作,。因為有了我的參加，學生對待復習也就更仔細了,。

（3）重視班團活動。在這一年中,，我依據(jù)學生的要求以及教化的須要,。我有安排的組織學生開展各種有效的班團活動,。比如,，我們班開展了開展了燒烤活動、圣誕節(jié)活動,、藝術傳媒學院頒獎活動。通過這樣的活動開展,，學生相識到，我們生活中不只有自己一個人,，我們身邊還有其他人。

（4）突發(fā)事務處理,。由于我們的孩子群體的特別性，常常會有這樣那樣的突發(fā)事務，在第一事務處理尤為重要以上這些突發(fā)事務的處理得到了學校學工處和家長的一樣好評,。

（5）家長會的開展。俗話說問題孩子的背后確定有一對問題家長,，依據(jù)這一現(xiàn)象，召開了學生家長會,，跟與會家長溝通孩子的在校狀況,、素養(yǎng)拓展的意義,、近期的工作支配等為后續(xù)的工作埋下了伏筆,。

1、政治思想方面：

仔細學習新的教化理論,，剛好更新教化理念。新的教化形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必需具有先進的教化觀念，才能適應教化的發(fā)展,。所以我不但注意集體的政治理論學習,，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習細致體會新形勢下怎樣做一名好老師,。

2、教學方面：

（1）課前打算：備好課,。

（2）仔細鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，駕馭學問的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

（3）了解學生原有的學問技能的質(zhì)量,，他們的愛好,、須要、方法,、習慣，學習新學問可能會有哪些困難,，實行相應的預防措施。

（4）考慮教法,，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何支配每節(jié)課的活動。

（5）課堂上的狀況,。

組織好課堂教學，關注全體學生,，留意信息反饋,，調(diào)動學生的有意留意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)建良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明白,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體學生,，留意引發(fā)學生學數(shù)學的愛好，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

1,、協(xié)作學校招辦做好招生報名工作，開學初資料收繳,，完善工作,。

2,、協(xié)作學校教務處,，做好學生的學籍錄入工作。

3,、協(xié)作學校學工處,，做好新生接待、體檢,、突發(fā)事務的處理工作。

4,、做好外請老師的課時統(tǒng)計及課時費到賬后的通知工作,。

5,、做好退學學生的退費相關工作。

本學期參加多項收費工作,，能做到100%完成收費任務。

雖然在這一年工作中,，在各個方面取得了一些成果。但還有許多東西須要學習,，有許多方面須要提高。

1,、自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整。由于學生的基礎實在太差,，有太多的工作要做，而且效果來得很慢,，這樣就簡單引起心理上的一些改變,。我想,，隨著自己工作實力的提高，我的工作心態(tài)也會越來越好,。要幫助一些特別困難的學生找到出路，爭取讓每一個學生都能得到應有的發(fā)展,。

2、限制學生的流失率,。由于學生的素養(yǎng)實在太差，后經(jīng)教化無效后,，勸退多名學生,，日后將努力提高個人的工作實力,，將流失率限制在最低。

3,、大力開展學生的培訓工作,，讓公司優(yōu)勢能在學校這塊有所展示,。

教師思想工作個人總結(jié)的編寫方法篇二十一

古往今來,，禮儀一直受到人們的重視?？鬃釉唬憾Y，敬也,。荀子曰：人無禮則不立，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。禮即尊重自己,，尊重別人,。儀即表現(xiàn)。形于外,，成于式。教師禮儀即教師尊重自己,，尊重學生的規(guī)范的表現(xiàn)形式。

看了金正昆教授的教師禮儀光盤之后,，我對教師這一神圣的職業(yè)又有了進一步的了解和認識,，我深深地體會到,，作為一名教師,，不僅僅是傳道,、授業(yè)、解惑,，還需要具備更多的素質(zhì)。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本,。因此，教師的禮儀必須規(guī)范,。

教師是人類靈魂的工程師，承擔著教書育人,、為人師表的光榮職責,。教師儀表是教師整體風范之一,，我們的音容笑貌、舉止文明,，衣著發(fā)式無形中都成為孩子學習的楷模。我們教師,，面對的是一群天真活潑的孩子們，我們的一言一行,、一舉一動都可能成為他們模仿的對象,，所以在注重外在美的同時,，更要注重內(nèi)在的美,，做到自然適度，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致,。

金教授主要從教師的師德、教師應具備的基本素養(yǎng),、教師的.形象、教師的語言,、教師的裝飾,、教師的儀表、教師的課堂禮儀,、教師的校園禮儀等幾個方面來談教師禮儀。禮儀的核心就是要尊重別人,，尊重別人就需要善解人意,，擺正位置,，在交往中以對方為中心。擺正位置,，不僅僅是擺正教師自己的位置還有學生的位置。金教授說在社交禮儀中交往是以對方為主的,，例如吃飯：你請某君吃飯就不能光點自己愛吃的飯菜，首先應先考慮對方的口味,，否則就失去這頓飯的意義了。現(xiàn)代教育教學中強調(diào)教師和學生平等,，當然在人格上是必須的,。但是畢竟教師注重的是教,，學生注重的是學,，所以現(xiàn)代教育要求教育教學要以學生為本，即一切為了學生,，為了學生的一切。