寫(xiě)一份總結(jié)有助于梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高個(gè)人工作能力,??偨Y(jié)要盡量簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的描述,。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
研究生小論文寫(xiě)作技巧篇一
研究生在面試時(shí)應(yīng)注意什么呢,?除了要做好面試前的形象準(zhǔn)備之外,,你還需參照以下研究生面試技巧。
1:外語(yǔ)口試
a,??谠?yán)蠋?/p>
一般面試的老師都是該系外語(yǔ)比較牛的老師,象武大這樣的重點(diǎn)大學(xué),,每個(gè)院系都有很多老師送去國(guó)外的大學(xué)當(dāng)一到2年的交流學(xué)者,,所以有不少老師外語(yǔ)都相當(dāng)好,就算他們語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不好,,至少也有非常強(qiáng)的用地道的英語(yǔ)來(lái)表達(dá)思想的能力,,而且,聽(tīng)力都相當(dāng)好,,所以他能百分百分辨出你的口語(yǔ)能力如何,。我們系去年面試的是2個(gè)從哈佛回來(lái)的年輕老師,一個(gè)西裝革履正坐著,,一個(gè)抽著煙翹二郎腿的半躺在我們面前提問(wèn),。一個(gè)是標(biāo)準(zhǔn)的美國(guó)口語(yǔ),一個(gè)稍微差一點(diǎn),,不過(guò)提的問(wèn)題很雕琢,。
b??谠囘^(guò)程,。
對(duì)當(dāng)前該業(yè)發(fā)展的簡(jiǎn)短評(píng)價(jià),以及你準(zhǔn)備以怎樣的態(tài)度去研究該專(zhuān)業(yè)等等,??荚嚦3?huì)包括其他一些內(nèi)容,當(dāng)然是專(zhuān)業(yè)方面的,,如果你對(duì)專(zhuān)業(yè)詞匯并不熟悉,,那么你的.自我介紹就最好準(zhǔn)備充分一點(diǎn),會(huì)占去一些時(shí)間,,他就沒(méi)時(shí)間問(wèn)你別的問(wèn)題了:p,,而且一下子說(shuō)了一大串流利標(biāo)準(zhǔn)的英文,他當(dāng)然給你高分,。
除了書(shū)面自我介紹,,他們一般會(huì)考專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。
c:要注意的問(wèn)題,。
千萬(wàn)要準(zhǔn)備,,不要盲目就上場(chǎng),主要是準(zhǔn)備自我介紹,對(duì)本專(zhuān)業(yè)找一點(diǎn)概述性的段落
背一背,,這樣當(dāng)他問(wèn)到涉及該問(wèn)題的時(shí)候,,你就可以把準(zhǔn)備好的用上。千萬(wàn)不要對(duì)老師一個(gè)勁的提問(wèn),,我聽(tīng)說(shuō)一個(gè)女生,,她口語(yǔ)還不錯(cuò),可是把口試現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)成了學(xué)術(shù)討論會(huì),,不斷和老師爭(zhēng)執(zhí)和提問(wèn),或許讓老師很沒(méi)有面子吧,,聽(tīng)說(shuō)某些老師對(duì)她有些須意見(jiàn),。總之外語(yǔ)很牛的人,,尤其是自認(rèn)為很牛的人,,不要在考場(chǎng)上炫耀,要知道考官見(jiàn)過(guò)的牛人多了,。一句一句說(shuō)完自己的觀點(diǎn),,稍微發(fā)揮一點(diǎn)就好了。
第三集
經(jīng)過(guò)了迷迷糊糊哩哩啦啦的英語(yǔ)口試以后,,一身的冷汗在春風(fēng)里吹干了,,去食堂找口吃的, 下午便是專(zhuān)業(yè)面試了,。
同志們,,可要警惕了,教授們即使面上嘻嘻,,骨子里也是如狼似虎,,一般不會(huì)輕易放過(guò)你,一來(lái)為的是客觀選拔國(guó)家人才,,二來(lái)亮亮該專(zhuān)業(yè)的功底深淺,,總之會(huì)讓你知道這個(gè)研,是不好上的,。當(dāng)然了,,某些專(zhuān)業(yè)的面試很好混過(guò),既然好混,,在此便是不說(shuō),。不過(guò),凡是還是預(yù)計(jì)難了的打算,,萬(wàn)一遇上個(gè)超級(jí)無(wú)敵大學(xué)究,,也好過(guò)關(guān)。據(jù)我所知,,一般的教授去面試以前,,心中還是事先稍微打了腹稿的,,而且,大范圍看來(lái),,專(zhuān)業(yè)面試也會(huì)有一定的規(guī)律可循,。
1:題目范圍——知道與不知道的。
2:題目范圍——聯(lián)系實(shí)際關(guān)注熱點(diǎn),。
很多老師喜歡問(wèn)一些很實(shí)際的問(wèn)題,,尤其是經(jīng)濟(jì)管理等聯(lián)系實(shí)際緊密的專(zhuān)業(yè)。也有老師喜歡聯(lián)系現(xiàn)在的熱點(diǎn)問(wèn)題,,比如美伊戰(zhàn)事,。當(dāng)然了,學(xué)院派還是居多,,會(huì)抓理論不放,,但絕對(duì)不會(huì)是很少見(jiàn)的。
3:基本范例問(wèn)題——對(duì)教授的采訪報(bào)告,。
a:為什么會(huì)報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè),,以及今后的打算。所以最好稍微準(zhǔn)備一個(gè)小型的研究計(jì)劃很簡(jiǎn)單的那種,,比如你喜歡的感興趣的方向,。如果你是跨專(zhuān)業(yè)考的,請(qǐng)問(wèn)你以前的相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程,,請(qǐng)闡述和現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系與對(duì)你以后研究的影響等等,。
b:對(duì)于你所報(bào)考的專(zhuān)業(yè),你曾看過(guò)什么著名的書(shū),,作者,,成書(shū)的朝代或者時(shí)間,書(shū)的編目方式,,以及該本書(shū)的主要學(xué)術(shù)思想,,有哪一條對(duì)你印象最為深刻,并請(qǐng)簡(jiǎn)單闡述,。
(1)里試前作好準(zhǔn)備,,注意儀表、著拆整潔,;
(3)帶紙和筆,,否以在紙上大體列一下提綱再來(lái)答;
(4)用普通話(huà)大聲來(lái)答問(wèn)題,,表示有自信,;
(5)有條理地來(lái)答問(wèn)題,能反應(yīng)出你思維敏捷;
(6)從事物的正反兩方里辯證地來(lái)答問(wèn)題,;
(8)立在你對(duì)里的老師不只一個(gè),,你只需要里對(duì)主考官,最好看著他的眼睛來(lái)答問(wèn)題,。如果實(shí)在太緊馳,,也不要低著頭自顧自的說(shuō),該然也不要眼睛滴溜溜的到處亂看,。
(9)如果所提出的問(wèn)題,,你實(shí)在一面都不會(huì),就要誠(chéng)實(shí)的說(shuō)“很抱歉,,對(duì)那方里的知識(shí)我還不太了解,,不過(guò)我會(huì)在日后的學(xué)習(xí)、工作和生死中,,加強(qiáng)對(duì)xx的關(guān)注和學(xué)習(xí)?!辈灰欢鸲?,說(shuō)的驢唇不對(duì)馬嘴,成效會(huì)更糟,。
(10)來(lái)答完問(wèn)題后,,要離啟考場(chǎng)前,再鞠躬,,然后說(shuō)“感謝各位老師對(duì)我的指面”(不管是不是指面了你),。然后轉(zhuǎn)身啟門(mén)離啟,注意,,出了門(mén)該前要轉(zhuǎn)過(guò)身關(guān)上門(mén),,不要背朝著離啟,那是禮貌問(wèn)題,。
研究生小論文寫(xiě)作技巧篇二
論文是指系統(tǒng)地討論或研究某個(gè)問(wèn)題的文章,。討論或研究就是論,論者,,分析問(wèn)題,、說(shuō)明道理也。通俗一點(diǎn)講,,你寫(xiě)的文章是對(duì)某一個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),,并說(shuō)明為什么有這樣的認(rèn)識(shí),這就是論文,。如果研究的問(wèn)題在教育教學(xué)的范疇內(nèi)就稱(chēng)為教育論文,。
部分教師之所以不敢寫(xiě)論文,無(wú)非是把論文看得太神秘,太玄乎,,這是認(rèn)識(shí)上的一個(gè)誤區(qū),。其實(shí),現(xiàn)在教育界對(duì)論文的要求并不很高,,論文的內(nèi)涵被縮小了,,外延被擴(kuò)大了,報(bào)刊上常見(jiàn)的教材分析,、教法研究,、學(xué)法研究、解題研究,、課例評(píng)點(diǎn),、教學(xué)一得、育人一得等等,,均看成是教育教學(xué)論文,。
二、撰寫(xiě)教育論文的意義,。
1,。教育論文是社會(huì)共享的精神財(cái)富。
論文一旦公開(kāi)發(fā)表,,便立即產(chǎn)生它的社會(huì)價(jià)值,。任何讀者都可以看,都可以用,,都可以從中汲取自己所需要的東西,,這是任何物質(zhì)財(cái)富都無(wú)與倫比的價(jià)值作用。尤其是教育報(bào)刊的發(fā)行量很大,,讀者往往有幾萬(wàn),,幾十萬(wàn)之多,因而教育論文的宣傳效果和教育效果更難以估量,。高質(zhì)量的教育論文不僅可以永載史冊(cè),,而且也是為社會(huì)創(chuàng)造的精神財(cái)富,是對(duì)教育事業(yè)的貢獻(xiàn),,是對(duì)人類(lèi)進(jìn)步的貢獻(xiàn),。
2。教育論文的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一,。
在改革日趨深化,,競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的新形勢(shì)下,對(duì)許多學(xué)校而言,,“科研學(xué)?!?、“科研興教”已不再停留在空喊口號(hào)的層面上,明智的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人重視教科研工作,,獎(jiǎng)勵(lì)教師寫(xiě)教育論文,,其目的是為了學(xué)校的生存和發(fā)展,是為了學(xué)校的聲譽(yù)和知名度,。無(wú)怪乎,,時(shí)下媒體報(bào)道一所先進(jìn)學(xué)校時(shí),總少不了介紹教科研情況及論文發(fā)表了多少篇,。
3,。教育論文有利于教師素質(zhì)的提高。
21世紀(jì)的教師應(yīng)具備哪些素質(zhì),?其中不可或缺的一項(xiàng)是教科研能力,。面對(duì)未來(lái)的教育,我們廣大教師應(yīng)該向科研型,、學(xué)者型,、特長(zhǎng)型的方向發(fā)展。撰寫(xiě)教育論文能加速這一發(fā)展的進(jìn)程,。寫(xiě)教育論文離不開(kāi)教育教學(xué)的實(shí)踐,,離不開(kāi)學(xué)習(xí)和研究,所以說(shuō),,撰寫(xiě)論文的過(guò)程,就是教學(xué)業(yè)務(wù)水平,、理論研究水平和寫(xiě)作水平不斷提高的過(guò)程,;就是實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)的飛躍和升華的過(guò)程;就是從經(jīng)驗(yàn)型“教書(shū)匠”向研究型專(zhuān)家轉(zhuǎn)化的過(guò)程,。
4,。學(xué)生是教育論文的直接受益者。
目前,,廣大教師所寫(xiě)的教育論文,,大多是教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),或者是對(duì)教材教法研究的成果,,從實(shí)踐中來(lái),,又運(yùn)用到實(shí)踐中去,直接得益的首先是自己所教的學(xué)生,。如果論文發(fā)表在以學(xué)生為讀者的報(bào)刊上,,無(wú)異于對(duì)幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)學(xué)生做了一次輔導(dǎo),。
概而言之,,撰寫(xiě)教育論文的意義在于社會(huì)受益,、學(xué)校受益、教師受益,、學(xué)生受益,。
三、教育論文的結(jié)構(gòu)和要求,。
教育論文一般由題目,、作者單位、姓名,、內(nèi)容提要,、正文、參考文獻(xiàn)等五個(gè)部分組成,。
1,。論文題目。
題目即論文的題名,,它是論文的窗口,,也稱(chēng)論文的眼睛。題目是論文內(nèi)容的高度概括,,論文通過(guò)題目傳神韻,、顯精神、見(jiàn)水平,。擬定論文題目的具體要求是:
(1)以最恰當(dāng),、最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映論文中最重要的特定內(nèi)容。使讀者看到了論文題目,,就立即知道論文的特定內(nèi)容是什么,。
(2)力求簡(jiǎn)括、高度濃縮,。論文題目一般不超過(guò)20個(gè)字,,若較長(zhǎng),可加副標(biāo)題,。
(3)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,。論文題目寫(xiě)在頁(yè)首,通欄居中橫寫(xiě),,上下各空一行,。要注意:論文題目中間可加標(biāo)點(diǎn)(或以一空格代標(biāo)點(diǎn)),題目末尾不加標(biāo)點(diǎn),,題目較長(zhǎng)轉(zhuǎn)行時(shí),,不要把一個(gè)完整的詞分割開(kāi),力求整體美,,和諧美,、對(duì)稱(chēng)美,。
2。論文作者,。
作者單位,、姓名寫(xiě)在論文題目下方,最好在單位后面寫(xiě)上郵政編碼,。
3,。內(nèi)容提要。
內(nèi)容提要是論文內(nèi)容的高度概括,。但絕大多數(shù)報(bào)刊不作要求,。
4。論文正文,。
正文由引論,、本論、結(jié)論三部分組成,。
(1)引論就是論文的開(kāi)頭話(huà),,或叫起始段。引論的內(nèi)容是交代背景,、提出論點(diǎn)或論題,。開(kāi)頭話(huà)不太好寫(xiě),俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,,寫(xiě)論文亦如此,。引論要寫(xiě)得簡(jiǎn)潔明了、獨(dú)具風(fēng)格,、引人入勝,,是需要下一番功夫的。引論不宜過(guò)長(zhǎng),,通常不超過(guò)兩百字,。
(2)本論是論文的主干部分,。寫(xiě)好這部分的關(guān)鍵在于論證,,即以理論論據(jù)或事實(shí)論據(jù)論證引論中所提出的論點(diǎn)。理論論據(jù)要注意科學(xué)性和邏輯性,,科學(xué)性永遠(yuǎn)占主導(dǎo)地位,。事實(shí)論據(jù)要可靠,要有說(shuō)服力,。論證中要特別詳細(xì)闡明作者自己的獨(dú)特見(jiàn)解,,求新、求異,、求實(shí)是論文學(xué)術(shù)水平高低的主要標(biāo)準(zhǔn),。如果以理論論據(jù)為主,,論文的理論性就較強(qiáng),可稱(chēng)為理論型論文,,如果以事實(shí)論據(jù)為主,,論文的經(jīng)驗(yàn)性就較強(qiáng),可稱(chēng)為經(jīng)驗(yàn)性論文,。篇幅較短的論文,,其本論部分可以一氣呵成,若篇幅較長(zhǎng),,則可設(shè)大小標(biāo)題,。
(3)結(jié)論部分必須概括論點(diǎn),突出主旨,,或者提出研究的價(jià)值與意義,。文字不宜過(guò)長(zhǎng),要特別精煉,,要畫(huà)龍點(diǎn)睛,,而不可畫(huà)蛇添足。
5,。教育論文的參考文獻(xiàn),。
如果論文中引用了他人的重要論點(diǎn)或有關(guān)資料,就要在最后的參考文獻(xiàn)中注明被引用的書(shū)刊名稱(chēng),、期號(hào),、題名及作者姓名。這有三個(gè)作用:其一,,說(shuō)明有可靠的依據(jù),,增強(qiáng)自己所寫(xiě)論文的說(shuō)服力;其二,,尊重他人的勞動(dòng)成果,;第三,避免有剽竊之嫌,。
上述五個(gè)部分中,,通常可省去內(nèi)容提要和參考文獻(xiàn),,正文中的結(jié)論亦可略去不寫(xiě),。一般情況下,作為論文至少要有題目,,引論和本論,。
四、撰寫(xiě)教育論文的一般步驟,。
第一步:定題選材———注重實(shí)踐性和針對(duì)性,。
教育論文的題材從哪里來(lái),?主要來(lái)自于教育教學(xué)工作的實(shí)際需要和作者本人的實(shí)際感受。我們身在教學(xué)第一線(xiàn),,天天上課,,天天與學(xué)生交往,只要做寫(xiě)作的有心人,,題材多得很,。討論或爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題、聽(tīng)其他教師的課得到的一點(diǎn)啟發(fā),、學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的典型問(wèn)題,、對(duì)教材教法的一種見(jiàn)解等等都是極好的寫(xiě)作素材。
第二步:立意定題———注重明確性和新穎性,。
立意就是確定論文的中心思想,,即主題。主題是作者對(duì)材料意義的一種判斷,,也是作者通過(guò)材料要表達(dá)的認(rèn)識(shí)和對(duì)論文中所提出問(wèn)題的總評(píng)價(jià),。它是論文的靈魂。主題確定了,,文章的內(nèi)容就要緊扣主題,,突出主題,服務(wù)主題,。主題確定以后定題名,。
第三步:謀篇布局———注重嚴(yán)謹(jǐn)性和技巧性。
論文提綱,。教育論文的結(jié)構(gòu)等同語(yǔ)文中議論文的`結(jié)構(gòu),,有并列式、總分式,、遞進(jìn)式,、對(duì)照式四種。最常見(jiàn),、最常用的是并列式,。
第四步:撰寫(xiě)初稿———注重層次性和獨(dú)特性。
在準(zhǔn)備好充分的材料,,擬定好論文提綱的基礎(chǔ)上,,便可按論文格式和寫(xiě)作要求撰寫(xiě)初稿,。論文正文部分的撰寫(xiě)前面已作了說(shuō)明,,這里再談幾點(diǎn)具體要求:
(1)即事論理。教育論文畢竟屬于議論文文體,,議論性是最起碼的要求,,切忌停留在干巴巴的條文式列舉中,,也不可滿(mǎn)足于教學(xué)現(xiàn)象的描述,要著力提升議論的層次,,從理論高度闡明自己的論點(diǎn),。最忌論證不足而妄下結(jié)論。
(2)突出主題,。寫(xiě)論文最重要的技巧就在于使材料更集中,,主題更鮮明。初寫(xiě)論文者要防止文不對(duì)題或離題太遠(yuǎn),。
(3)分清層次,。論文不能繁瑣冗長(zhǎng),東扯西拉,。層次分明,、前后呼應(yīng)、首尾一貫,、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)是論文的基本要求,。
(4)見(jiàn)解獨(dú)特。高質(zhì)量論文一定要有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,。這就要求我們勤于思考,、善于思考、敢于思考,?!鞍涌磻蛟我?jiàn),都是聽(tīng)人說(shuō)短長(zhǎng)”,,跟在別人后面人云亦云,,無(wú)論如何是寫(xiě)不出好文章來(lái)的。
第五步:修改定稿———注重科學(xué)性和規(guī)范性,。
教育論文的初稿完成后要反復(fù)檢查,、修改,不要急于打印成文,。主要檢查有無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤,、題目是否貼切、材料與主題是否統(tǒng)一,、結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn),、論點(diǎn)是否明確、論據(jù)是否充分,、詞語(yǔ)是否準(zhǔn)確,、行文是否規(guī)范等等。
恕我直言,大多數(shù)老師都不太注意行文的規(guī)范,。那么,,行文應(yīng)符合哪些規(guī)范呢?主要有:(1)結(jié)構(gòu)格式規(guī)范,;(2)文字表達(dá)規(guī)范,;(3)標(biāo)號(hào)標(biāo)題規(guī)范;(4)留空轉(zhuǎn)行規(guī)范,;(5)符號(hào)圖表規(guī)范,;(6)標(biāo)點(diǎn)使用規(guī)范。這些規(guī)范的具體要求請(qǐng)參閱課本,。要注意,,平時(shí)寫(xiě)教案、寫(xiě)計(jì)劃和總結(jié),、試卷編制等均要重視行文規(guī)范,。
論文完稿以后,最好請(qǐng)別人看看,?!白怨艑W(xué)者必有師”,多傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),,對(duì)提高寫(xiě)作水平很有幫助,。
五、寫(xiě)教育論文的幾點(diǎn)做法和體會(huì),。
1,。調(diào)整心態(tài),樹(shù)立自信,。一個(gè)人要想有所成就,,必須對(duì)自己的事業(yè)充滿(mǎn)信心。寫(xiě)作是一種智力活動(dòng),,需要積極的思維,,更需要積極的心態(tài)。心懷厭倦,,浮躁不安,,何來(lái)文思泉涌,下筆有神,?廣大中青年教師應(yīng)挖掘自己的潛力,,要看到許多有利條件。現(xiàn)在報(bào)刊雜志種類(lèi)多,,稿件需求量大,,各種論文評(píng)比活動(dòng)也很頻繁,因此發(fā)表論文的機(jī)會(huì)也就多了。當(dāng)然,,重在實(shí)踐,貴在參與,,教育論文發(fā)表并非寫(xiě)論文的惟一目的,。
2。持之以恒,,必見(jiàn)成效,。初寫(xiě)論文者,很難一下子就寫(xiě)出高質(zhì)量的論文來(lái),,也很難一投就中,,這就需要恒心。要在寫(xiě)作實(shí)踐中不斷提高自己的文字表達(dá)能力和理論水平,,要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,探索寫(xiě)稿和投稿的規(guī)律,不懈努力,,才會(huì)有所收獲,。
3。加強(qiáng)學(xué)習(xí),,重視積累,。文筆優(yōu)美、句式整齊,、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),、見(jiàn)解獨(dú)特的妙文佳作是靠不斷地學(xué)習(xí)學(xué)出來(lái)的,是靠不停地練筆練出來(lái)的,?!案呱讲粭壉粒誓芫推浯?;江河不涓細(xì)流,,故能成其長(zhǎng)”。教學(xué)研究能力的提高同樣要靠平時(shí)悄聲無(wú)息,、天長(zhǎng)日久的學(xué)習(xí)和積累,。
研究生小論文寫(xiě)作技巧篇三
似乎只要表達(dá)出了自己的求職意愿,心儀企業(yè)一定會(huì)招募自己,,因?yàn)闅v屆的問(wèn)題有所偏差,,所以在制作這般簡(jiǎn)歷時(shí),我們很容易將個(gè)人情緒在簡(jiǎn)歷中闡述出來(lái),,其實(shí)這種情況是絕對(duì)不可輕易出現(xiàn)的,,因?yàn)樘砑恿颂鄠€(gè)人情緒的簡(jiǎn)歷,想要完美的發(fā)揮出應(yīng)有求職效果,絕對(duì)是非常困難的,,尤其是近些年來(lái)國(guó)內(nèi)各大企業(yè)制定的用人標(biāo)準(zhǔn)逐漸提升,,怎么樣才可以毫無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的將優(yōu)勢(shì)凸顯出來(lái),才應(yīng)該被求職者關(guān)注,。
下面是小編分享的簡(jiǎn)歷寫(xiě)作步驟與技巧,,更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)(/jianli)。
第一步,,給自己定一個(gè)“去向”,。
無(wú)論什么專(zhuān)業(yè),就業(yè)方向都不止一個(gè),。以環(huán)境工程為例,,適合自己的工作有環(huán)境評(píng)估、環(huán)境工程,、環(huán)境規(guī)劃等等,,甚至和本專(zhuān)業(yè)不是最“對(duì)口”的排水、化工等工作也有機(jī)會(huì)應(yīng)聘,。要知道本專(zhuān)業(yè)有哪些去向并不難,,既可以咨詢(xún)系院導(dǎo)師,也可以上“百度”搜索,。應(yīng)屆生們可綜合個(gè)人成績(jī),、性格、興趣,、特長(zhǎng)等因素,,確定一個(gè)合理的求職目標(biāo)。然后根據(jù)求職目標(biāo),,結(jié)合企業(yè)的招聘要求,,為下一步設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷做好準(zhǔn)備。
第二步,,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷,。
由于大多數(shù)應(yīng)屆生缺乏工作經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)歷通??梢苑帧盎举Y料”,、“主要課程”、“證書(shū),、榮譽(yù)”,、“在校職務(wù)”和“實(shí)習(xí)經(jīng)歷”5個(gè)部分。除“基本資料”外,,其余4個(gè)部分均可結(jié)合招聘要求和本人優(yōu)勢(shì)調(diào)整順序,,把單位最感興趣的優(yōu)勢(shì)放在前面,。
在“基本資料”中,“姓名”,、“聯(lián)系電話(huà)”,、“住址”必須要寫(xiě),其中“聯(lián)系電話(huà)”重要程度僅次于“姓名”,,最好是能隨時(shí)聯(lián)系的號(hào)碼,。“基本資料”的其余內(nèi)容,,如“性別”,、“電子郵箱”,、“政治面貌”等根據(jù)招聘要求選擇是否寫(xiě),。
若“主要課程”放在第二部分,“畢業(yè)院?!?、“專(zhuān)業(yè)”和“學(xué)歷”可寫(xiě)在“主要課程”之中?!爸饕n程”可根據(jù)招聘要求依次排列,,不必寫(xiě)太多。尤其是與招聘要求無(wú)關(guān)的,,一般省略,。
“證書(shū)榮譽(yù)”包括計(jì)算機(jī)、語(yǔ)言等級(jí),、專(zhuān)業(yè),、副修等證書(shū),還包括各種活動(dòng)和競(jìng)賽證書(shū),,以及三好學(xué)生,、優(yōu)秀黨、團(tuán)員,、先進(jìn)分子等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。
“在校職務(wù)”中最好能用只言片語(yǔ)介紹一下職務(wù)期間組織、負(fù)責(zé)或參與的活動(dòng),,方便招聘單位了解應(yīng)聘者的組織協(xié)調(diào)經(jīng)驗(yàn),。
“實(shí)習(xí)經(jīng)歷”時(shí)間太短,可不寫(xiě)“起止日期”,,但最好寫(xiě)清楚實(shí)習(xí)內(nèi)容,。有的同學(xué)喜歡在“實(shí)習(xí)經(jīng)歷”中花較大篇幅介紹實(shí)習(xí)單位或?qū)嵙?xí)成果。這些可在面試時(shí)酌情交流,,簡(jiǎn)歷中不建議贅言,。
還有些同學(xué)喜歡在簡(jiǎn)歷中添加“自我評(píng)價(jià)”這個(gè)欄目,。作為個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié),“自我評(píng)價(jià)”可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,。但我們發(fā)現(xiàn),,在實(shí)際撰寫(xiě)過(guò)程中,大多數(shù)應(yīng)屆生只是生搬硬套優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的模式,,缺乏思考,、缺乏依據(jù),最后只落得個(gè)畫(huà)蛇添足的效果,。其實(shí),,“自我評(píng)價(jià)”可以寫(xiě),但必須實(shí)事求是,,言之有據(jù),。對(duì)第一次設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷的同學(xué),若無(wú)把握,,還是少寫(xiě)為妙,。
第三步,檢查,。
這是不可忽略的一步,。檢查的內(nèi)容主要是錯(cuò)字別字,有無(wú)病句或生僻字,、詞,,以及結(jié)構(gòu)是否美觀,字體是否統(tǒng)一,,格式是否整齊等等,。簡(jiǎn)歷的原則就是“用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言介紹單位感興趣的經(jīng)歷”,通常一張a4足矣,。這里尤其提醒喜歡“復(fù)制”“粘貼”的應(yīng)屆生們:“復(fù)制”“粘貼”后一定要好好檢查個(gè)兩三遍,,這正是你“認(rèn)真負(fù)責(zé)”的體現(xiàn)。
如此,,一份合格的簡(jiǎn)歷就“出爐”了,。當(dāng)然,每位同學(xué)都希望自己的簡(jiǎn)歷質(zhì)量上乘,。不過(guò)要提高簡(jiǎn)歷質(zhì)量,,除了不斷應(yīng)聘面試,積極參加招聘會(huì),,認(rèn)真研究思考總結(jié)外沒(méi)什么捷徑好走,。網(wǎng)上有不少教你如何寫(xiě)好簡(jiǎn)歷的文章,頗值得借鑒,。不過(guò)要把一份簡(jiǎn)歷寫(xiě)得出色需要對(duì)工作崗位有深刻的理解和一定的文字能力,,有一定實(shí)習(xí)經(jīng)歷的同學(xué)不妨一試,。
研究生小論文寫(xiě)作技巧篇四
1、不要過(guò)分表現(xiàn)自己,,表現(xiàn)最多的那個(gè)人一定首先被淘汰,。道理很簡(jiǎn)單:既然考查的是團(tuán)隊(duì)合作能力,那么,,集體利益顯然是最重要的,,如果你總是搶著表現(xiàn)自己,那只能說(shuō)明,,你把自身利益放到了集體利益之前,,集體觀念淡薄,肯定會(huì)被第一個(gè)淘汰,。當(dāng)然,,也有例外,但那絕對(duì)是極少數(shù),。大家可以仔細(xì)回味一下,。
2,、說(shuō)話(huà)不要太多,,但也不能太少,,太少了就不會(huì)給考官留下深刻印象,。要注意掌握小組的發(fā)展動(dòng)向,,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,,說(shuō)出最有分量的話(huà),,簡(jiǎn)言之,,要么不說(shuō),,要說(shuō)就要選在最該你說(shuō)的時(shí)候說(shuō),。例如:當(dāng)小組意見(jiàn)分歧嚴(yán)重,,時(shí)間所剩不多時(shí),,你可以試著提出一個(gè)緩解矛盾的折衷方案;或者當(dāng)大家討論的問(wèn)題偏離主題的時(shí)候,你可以及時(shí)提醒大家;或者當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其他人的意見(jiàn)忽略了某些重要方面時(shí),,可以及時(shí)提出來(lái),。具體的請(qǐng)參考后面的成功案例。
3,、要多與你旁邊的人交流,,多交換意見(jiàn)。團(tuán)隊(duì)合作離不開(kāi)交流,,多跟他們交流,,交換意見(jiàn),會(huì)對(duì)你個(gè)人有很大啟發(fā),,也會(huì)對(duì)小組達(dá)到統(tǒng)一意見(jiàn)起到重要作用,。當(dāng)然,,這一切考官都看在眼里:)
4、考慮問(wèn)題和說(shuō)話(huà)時(shí),,要把集體利益放到第一位,,一切都要服從集體目標(biāo)。要多說(shuō)“我們小組...”,,少說(shuō)“我...”,,要多向你旁邊的人或團(tuán)隊(duì)核心成員提意見(jiàn),讓他代你說(shuō),。
5,、總結(jié)時(shí),要首先肯定,、強(qiáng)調(diào)其他每個(gè)成員在團(tuán)隊(duì)的這次任務(wù)中的作用,,向他們表示感謝,再說(shuō)自己為團(tuán)隊(duì)作出的貢獻(xiàn),,并要看到自己的不足,。
研究生自我介紹幾個(gè)要點(diǎn):
1.學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的那方面學(xué)的過(guò)硬,可以說(shuō)的具體點(diǎn).
2.以前做過(guò)什么.(這家公司要你肯定是和你的經(jīng)歷有關(guān).
3.現(xiàn)在來(lái)這家公司的目的是什么(當(dāng)然可以說(shuō)假話(huà),只要自己喜歡這份工作).
4.最后就是針對(duì)你的職位:你可以把你的優(yōu)勢(shì)說(shuō)一說(shuō),你比別人強(qiáng)在那里?
研究生面試技巧分享:非技術(shù)面試
這類(lèi)面試是最常見(jiàn)的面試形式,幾乎每家單位的面試都會(huì)有這個(gè)環(huán)節(jié),,形式可能是1對(duì)1,,或多對(duì)1,但都有一個(gè)特點(diǎn),,就是:關(guān)注你的性格特點(diǎn),,不問(wèn)技術(shù)細(xì)節(jié)。
對(duì)于這類(lèi)面試,,相信幾乎每個(gè)同學(xué)都有過(guò)失敗的教訓(xùn),,因?yàn)榻?jīng)常會(huì)被問(wèn)到一些刁鉆的問(wèn)題,同時(shí)一些很常見(jiàn)的問(wèn)題也并不好答,。對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō),,技術(shù)面試往往不是問(wèn)題,問(wèn)題常常出在非技術(shù)面試和英語(yǔ)面試這個(gè)環(huán)節(jié),。
個(gè)人認(rèn)為,,在進(jìn)行這類(lèi)面試之前,應(yīng)該提前作好以下準(zhǔn)備:
1,、自我介紹(中英文版)
任何單位都必問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題,。看似簡(jiǎn)單,,卻是最重要的問(wèn)題,,因?yàn)樗敲嬖嚬倭私饽愕拇翱冢ㄟ^(guò)這個(gè)窗口而對(duì)你產(chǎn)生第一印象,。如果你的自我介紹給他留下了深刻的印象,,那么你已經(jīng)成功一半了;而如果你的自我介紹很平庸,,讓人看不到亮點(diǎn),那么你基本上已經(jīng)失敗了,,因?yàn)槊嬖嚬俨豢赡苤鲃?dòng)去發(fā)現(xiàn)你的亮點(diǎn),。盡管自我介紹每個(gè)人都會(huì)準(zhǔn)備,但是好壞卻有質(zhì)的差別,。
首先要明確,,你應(yīng)該向面試官介紹些什么。個(gè)人認(rèn)為,,應(yīng)該把自己簡(jiǎn)歷中的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)有層次,、有條理的介紹給面試官,讓他在第一時(shí)間對(duì)你發(fā)生興趣,,引導(dǎo)他去看你簡(jiǎn)歷的對(duì)應(yīng)部分,,對(duì)你進(jìn)一步發(fā)問(wèn)。切記:1)要簡(jiǎn)明扼要,、有條理的介紹自己的經(jīng)歷,,不要說(shuō)的過(guò)于詳細(xì);2)對(duì)于應(yīng)聘這份工作沒(méi)用的信息,不要介紹,,例如:對(duì)家鄉(xiāng)的介紹,,以及個(gè)人愛(ài)好的介紹。
然后把自己抽取出來(lái)的亮點(diǎn)記錄下來(lái),,用最有邏輯的方式表達(dá)出來(lái),,一般可以分幾個(gè)方面來(lái)介紹,,如“學(xué)習(xí)方面”,,“項(xiàng)目研究方面”,“實(shí)習(xí)方面”,,“社會(huì)工作方面”,。最后,最好加上對(duì)自己性格特點(diǎn)的總結(jié),,以及自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。下面是我實(shí)際使用的自我介紹:
大家好,我叫xx,,天津大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)碩士,,07年3月份畢業(yè),研究方向xx,。我想從三個(gè)方面介紹自己:
1)學(xué)習(xí)方面,。大三時(shí)保送研究生,之后進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展項(xiàng)目研究,。在x年時(shí)間里,,先后參與了x個(gè)項(xiàng)目,,其中x個(gè)縱向項(xiàng)目,x個(gè)橫向項(xiàng)目,,縱向項(xiàng)目主要是關(guān)于xx,,橫向項(xiàng)目主要是關(guān)于xx。本科績(jī)點(diǎn)3.8,,研究生績(jī)點(diǎn)3.4,。
2)實(shí)踐方面。曾在軟件公司實(shí)習(xí)xx年時(shí)間,,曾在xx當(dāng)過(guò)計(jì)算機(jī)講師,,主講xx,另外,,本科時(shí)曾參加過(guò)xx比賽,,并獲得了xx獎(jiǎng)。
3)社會(huì)工作方面,。本科和研究生都擔(dān)任所在班級(jí)班長(zhǎng),,同時(shí)也在校學(xué)生會(huì)工作過(guò)。
我的性格特點(diǎn)是,,性格沉穩(wěn),,考慮問(wèn)題全面、仔細(xì),,做事有自己明確的想法和計(jì)劃,。我的優(yōu)勢(shì)是自己全面的綜合素質(zhì)。
我的職業(yè)生涯目標(biāo)是,,做一個(gè)既懂技術(shù),,又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才(非it企業(yè)用)
這個(gè)也是每個(gè)單位幾乎必問(wèn)的問(wèn)題,同時(shí)也是你在參加每個(gè)面試前必須想清楚的問(wèn)題,。面試官通常通過(guò)這個(gè)問(wèn)題來(lái)考查你對(duì)于自己的職業(yè)生涯有沒(méi)有一個(gè)合理的規(guī)劃,,以及你的規(guī)劃是否與公司的目標(biāo)相符合。所以,,這個(gè)問(wèn)題后面總會(huì)問(wèn)到的,,如果你在自我介紹部分就說(shuō)出來(lái),無(wú)疑給面試官留下了很好的印象,。
要結(jié)合公司的具體情況來(lái)說(shuō),,讓自己的職業(yè)生涯目標(biāo)跟這家公司剛好吻合。例如:如果是技術(shù)職位,,就說(shuō)自己想走技術(shù)路線(xiàn);如果是具體業(yè)務(wù)崗位,,就說(shuō)想走業(yè)務(wù)路線(xiàn);如果是銷(xiāo)售,就沿著銷(xiāo)售的路上走下去。
這里必須強(qiáng)調(diào)一句:在找工作前,,必須對(duì)自己的職業(yè)生涯有一個(gè)明確的定位和規(guī)劃,,想清楚,自己的`性格究竟適合做什么,,自己希望有一個(gè)怎樣的人生,,自己更看重什么,自己想走一條怎樣的人生路線(xiàn),。這是作為一個(gè)成年人,,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)??赡苓€有很多同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,,覺(jué)得先找到工作再說(shuō),先就業(yè)后擇業(yè),,這是不對(duì)的,,請(qǐng)抱著對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的態(tài)度,一定要認(rèn)真的想清楚這個(gè)問(wèn)題,。
在面試中,,關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃,我通常會(huì)這樣說(shuō):
“我的職業(yè)生涯規(guī)劃可以概括為一句話(huà):基于技術(shù),,但不拘泥于技術(shù)(based?on?technique,?but?not?limited?on?it),,就是說(shuō),我想以技術(shù)為主線(xiàn),,同時(shí)提高自己的分析解決問(wèn)題能力,、溝通能力,最終做一個(gè)既懂技術(shù),、又懂業(yè)務(wù),,兼具溝通和組織能力的復(fù)合型人才?!?/p>
3,、應(yīng)聘單位的背景、主營(yíng)業(yè)務(wù)和發(fā)展動(dòng)態(tài)
在面試前,,一定要通過(guò)各種途徑對(duì)應(yīng)聘單位的背景、歷史,、發(fā)展現(xiàn)狀有詳細(xì)的了解,,而且,要了解你所應(yīng)聘的職位在單位中所處的地位及具體職責(zé),。這些都是你在面試中跟考官溝通交流的基礎(chǔ),。
4、自己經(jīng)歷過(guò)的成功的例子、失敗的例子
這是寶潔的面試題,,在其它單位的面試中也經(jīng)常用到,,更重要的是,挖掘出這些例子,,有助于你在面試中更好的回答考官的問(wèn)題,,即,有時(shí)候考官的一些問(wèn)題,,你可以采用實(shí)際舉例的方式回答他,,這樣的回答更有說(shuō)服力,更讓人信服,。
5,、自己的優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)(優(yōu)點(diǎn)/缺點(diǎn))
準(zhǔn)備這個(gè),不光是為了面試回答用,,更重要的是,,你要通過(guò)這個(gè)過(guò)程想清楚,自己面試這家單位時(shí),,跟別人比,,優(yōu)勢(shì)在哪?劣勢(shì)在哪?弄明白了這些,在面試的時(shí)候就可以有效的揚(yáng)長(zhǎng)避短,,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,回避自己的劣勢(shì)。
6,、你想問(wèn)的問(wèn)題
記?。哼@一點(diǎn)非常重要,甚至直接決定了你是進(jìn)入下一輪還是被淘汰,。幾乎每個(gè)面試官在結(jié)束時(shí)都會(huì)問(wèn):你還有什么問(wèn)題嗎?這決不意味著你可以不問(wèn),,因?yàn)檫@本身就是最重要的問(wèn)題。這實(shí)際上是給你一個(gè)機(jī)會(huì),,讓你表達(dá)對(duì)公司的一些想法,。一個(gè)有水平而讓人印象深刻的問(wèn)題,可以幫你直接獲得offer,,而一個(gè)糟糕的問(wèn)題可以讓你直接失去offer,。這兩方面,我都有深刻的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。
一般至少要準(zhǔn)備兩個(gè)問(wèn)題,。一個(gè)問(wèn)hr的,一個(gè)問(wèn)技術(shù)主管的,。建議問(wèn)hr的可以選擇公司最近的發(fā)展動(dòng)態(tài)及下一步發(fā)展規(guī)劃,,問(wèn)技術(shù)主管的可以選擇技術(shù)方面的發(fā)展方向的問(wèn)題。記住:最重要的是,,要有新意,,讓人印象深刻,決不能和別人的重了,,更要顯出你對(duì)公司的關(guān)心,。
研究生小論文寫(xiě)作技巧篇五
教科研能力是現(xiàn)代教師必備的基本素質(zhì)之一。撰寫(xiě)教育論文,既是教師教科研能力的一種具體的展示,又是不斷提升教科研能力的一種有效的途徑和方法,。然而,不可忽視的現(xiàn)實(shí)狀況是部分中青年教師對(duì)撰寫(xiě)教育論文認(rèn)識(shí)不夠,、信心不足。因此,筆者——一個(gè)從事教育工作多年,發(fā)表文章數(shù)百篇的老教師,很想與大家談?wù)勛珜?xiě)教育論文的實(shí)踐與認(rèn)識(shí),期望本人的拙見(jiàn)能對(duì)讀者有一點(diǎn)啟發(fā),。
一,、對(duì)教育論文界定的認(rèn)識(shí)。
論文是指系統(tǒng)地討論或研究某個(gè)問(wèn)題的文章,。討論或研究就是論,論者,分析問(wèn)題,、說(shuō)明道理也。通俗一點(diǎn)講,你寫(xiě)的文章是對(duì)某一個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),并說(shuō)明為什么有這樣的認(rèn)識(shí),這就是論文,。如果研究的問(wèn)題在教育教學(xué)的范疇內(nèi)就稱(chēng)為教育論文,。
部分教師之所以不敢寫(xiě)論文,無(wú)非是把論文看得太神秘,太玄乎,這是認(rèn)識(shí)上的一個(gè)誤區(qū)。其實(shí),現(xiàn)在教育界對(duì)論文的要求并不很高,論文的內(nèi)涵被縮小了,外延被擴(kuò)大了,報(bào)刊上常見(jiàn)的教材分析,、教法研究,、學(xué)法研究、解題研究,、課例評(píng)點(diǎn),、教學(xué)一得、育人一得等等,均看成是教育教學(xué)論文,。
二,、撰寫(xiě)教育論文的意義。
1.教育論文是社會(huì)共享的精神財(cái)富,。
論文一旦公開(kāi)發(fā)表,便立即產(chǎn)生它的社會(huì)價(jià)值,。任何讀者都可以看,都可以用,都可以從中汲取自己所需要的東西,這是任何物質(zhì)財(cái)富都無(wú)與倫比的價(jià)值作用。尤其是教育報(bào)刊的發(fā)行量很大,讀者往往有幾萬(wàn),幾十萬(wàn)之多,因而教育論文的宣傳效果和教育效果更難以估量,。高質(zhì)量的教育論文不僅可以永載史冊(cè),而且也是為社會(huì)創(chuàng)造的精神財(cái)富,是對(duì)教育事業(yè)的貢獻(xiàn),是對(duì)人類(lèi)進(jìn)步的貢獻(xiàn),。
2.教育論文的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一。
在改革日趨深化,競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的新形勢(shì)下,對(duì)許多學(xué)校而言,“科研學(xué)?!?、“科研興教”已不再停留在空喊口號(hào)的層面上,明智的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人重視教科研工作,獎(jiǎng)勵(lì)教師寫(xiě)教育論文,其目的是為了學(xué)校的生存和發(fā)展,是為了學(xué)校的聲譽(yù)和知名度。無(wú)怪乎,時(shí)下媒體報(bào)道一所先進(jìn)學(xué)校時(shí),總少不了介紹教科研情況及論文發(fā)表了多少篇,。
3.教育論文有利于教師素質(zhì)的提高。
21世紀(jì)的教師應(yīng)具備哪些素質(zhì)?其中不可或缺的一項(xiàng)是教科研能力。面對(duì)未來(lái)的教育,我們廣大教師應(yīng)該向科研型,、學(xué)者型,、特長(zhǎng)型的方向發(fā)展。撰寫(xiě)教育論文能加速這一發(fā)展的進(jìn)程,。寫(xiě)教育論文離不開(kāi)教育教學(xué)的實(shí)踐,離不開(kāi)學(xué)習(xí)和研究,所以說(shuō),撰寫(xiě)論文的過(guò)程,就是教學(xué)業(yè)務(wù)水平,、理論研究水平和寫(xiě)作水平不斷提高的過(guò)程;就是實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)的飛躍和升華的過(guò)程,;就是從經(jīng)驗(yàn)型“教書(shū)匠”向研究型專(zhuān)家轉(zhuǎn)化的過(guò)程,。
4.學(xué)生是教育論文的直接受益者。
目前,廣大教師所寫(xiě)的教育論文,大多是教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),或者是對(duì)教材教法研究的成果,從實(shí)踐中來(lái),又運(yùn)用到實(shí)踐中去,直接得益的首先是自己所教的學(xué)生,。如果論文發(fā)表在以學(xué)生為讀者的報(bào)刊上,無(wú)異于對(duì)幾萬(wàn),、幾十萬(wàn)學(xué)生做了一次輔導(dǎo)。
概而言之,撰寫(xiě)教育論文的意義在于社會(huì)受益,、學(xué)校受益,、教師受益、學(xué)生受益,。
三,、教育論文的結(jié)構(gòu)和要求。
教育論文一般由題目,、作者單位,、姓名、內(nèi)容提要,、正文,、參考文獻(xiàn)等五個(gè)部分組成。
1.論文題目,。
題目即論文的題名,它是論文的窗口,也稱(chēng)論文的眼睛,。題目是論文內(nèi)容的高度概括,論文通過(guò)題目傳神韻、顯精神,、見(jiàn)水平,。擬定論文題目的具體要求是:。
(1)以最恰當(dāng),、最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映論文中最重要的特定內(nèi)容,。使讀者看到了論文題目,就立即知道論文的特定內(nèi)容是什么。
(2)力求簡(jiǎn)括,、高度濃縮,。論文題目一般不超過(guò)20個(gè)字,若較長(zhǎng),可加副標(biāo)題。
(3)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,。論文題目寫(xiě)在頁(yè)首,通欄居中橫寫(xiě),上下各空一行,。要注意:論文題目中間可加標(biāo)點(diǎn)(或以一空格代標(biāo)點(diǎn)),題目末尾不加標(biāo)點(diǎn),題目較長(zhǎng)轉(zhuǎn)行時(shí),不要把一個(gè)完整的詞分割開(kāi),力求整體美,和諧美,、對(duì)稱(chēng)美。
2.論文作者,。
作者單位,、姓名寫(xiě)在論文題目下方,最好在單位后面寫(xiě)上郵政編碼。
3.內(nèi)容提要,。
內(nèi)容提要是論文內(nèi)容的高度概括,。但絕大多數(shù)報(bào)刊不作要求。
4.論文正文,。
正文由引論,、本論、結(jié)論三部分組成,。
(1)引論就是論文的開(kāi)頭話(huà),或叫起始段,。引論的內(nèi)容是交代背景、提出論點(diǎn)或論題,。開(kāi)頭話(huà)不太好寫(xiě),俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,寫(xiě)論文亦如此,。引論要寫(xiě)得簡(jiǎn)潔明了、獨(dú)具風(fēng)格,、引人入勝,是需要下一番功夫的,。引論不宜過(guò)長(zhǎng),通常不超過(guò)兩百字。
(2)本論是論文的主干部分,。寫(xiě)好這部分的關(guān)鍵在于論證,即以理論論據(jù)或事實(shí)論據(jù)論證引論中所提出的論點(diǎn),。理論論據(jù)要注意科學(xué)性和邏輯性,科學(xué)性永遠(yuǎn)占主導(dǎo)地位。事實(shí)論據(jù)要可靠,要有說(shuō)服力,。論證中要特別詳細(xì)闡明作者自己的獨(dú)特見(jiàn)解,求新,、求異、求實(shí)是論文學(xué)術(shù)水平高低的主要標(biāo)準(zhǔn),。如果以理論論據(jù)為主,論文的理論性就較強(qiáng),可稱(chēng)為理論型論文,如果以事實(shí)論據(jù)為主,論文的經(jīng)驗(yàn)性就較強(qiáng),可稱(chēng)為經(jīng)驗(yàn)性論文,。篇幅較短的論文,其本論部分可以一氣呵成,若篇幅較長(zhǎng),則可設(shè)大小標(biāo)題。
(3)結(jié)論部分必須概括論點(diǎn),突出主旨,或者提出研究的價(jià)值與意義,。文字不宜過(guò)長(zhǎng),要特別精煉,要畫(huà)龍點(diǎn)睛,而不可畫(huà)蛇添足,。
5.教育論文的參考文獻(xiàn)。
如果論文中引用了他人的重要論點(diǎn)或有關(guān)資料,就要在最后的參考文獻(xiàn)中注明被引用的書(shū)刊名稱(chēng),、期號(hào),、題名及作者姓名。這有三個(gè)作用:其一,說(shuō)明有可靠的依據(jù),增強(qiáng)自己所寫(xiě)論文的說(shuō)服力,;其二,尊重他人的勞動(dòng)成果,;第三,避免有剽竊之嫌。
上述五個(gè)部分中,通??墒∪?nèi)容提要和參考文獻(xiàn),正文中的結(jié)論亦可略去不寫(xiě),。一般情況下,作為論文至少要有題目,引論和本論,。
四、撰寫(xiě)教育論文的一般步驟,。
第一步:定題選材———注重實(shí)踐性和針對(duì)性,。
教育論文的題材從哪里來(lái)?主要來(lái)自于教育教學(xué)工作的實(shí)際需要和作者本人的實(shí)際感受,。我們身在教學(xué)第一線(xiàn),天天上課,天天與學(xué)生交往,只要做寫(xiě)作的有心人,題材多得很,。討論或爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題、聽(tīng)其他教師的課得到的一點(diǎn)啟發(fā),、學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的典型問(wèn)題,、對(duì)教材教法的一種見(jiàn)解等等都是極好的寫(xiě)作素材。
第二步:立意定題———注重明確性和新穎性,。
立意就是確定論文的中心思想,即主題,。主題是作者對(duì)材料意義的一種判斷,也是作者通過(guò)材料要表達(dá)的認(rèn)識(shí)和對(duì)論文中所提出問(wèn)題的總評(píng)價(jià)。它是論文的靈魂,。主題確定了,文章的內(nèi)容就要緊扣主題,突出主題,服務(wù)主題,。主題確定以后定題名。
第三步:謀篇布局———注重嚴(yán)謹(jǐn)性和技巧性,。
論文提綱,。教育論文的結(jié)構(gòu)等同語(yǔ)文中議論文的結(jié)構(gòu),有并列式、總分式,、遞進(jìn)式,、對(duì)照式四種。最常見(jiàn),、最常用的是并列式,。
第四步:撰寫(xiě)初稿———注重層次性和獨(dú)特性。
在準(zhǔn)備好充分的材料,擬定好論文提綱的基礎(chǔ)上,便可按論文格式和寫(xiě)作要求撰寫(xiě)初稿,。論文正文部分的撰寫(xiě)前面已作了說(shuō)明,這里再談幾點(diǎn)具體要求:,。
(1)即事論理。教育論文畢竟屬于議論文文體,議論性是最起碼的要求,切忌停留在干巴巴的條文式列舉中,也不可滿(mǎn)足于教學(xué)現(xiàn)象的描述,要著力提升議論的層次,從理論高度闡明自己的論點(diǎn),。最忌論證不足而妄下結(jié)論,。
(2)突出主題。寫(xiě)論文最重要的技巧就在于使材料更集中,主題更鮮明,。初寫(xiě)論文者要防止文不對(duì)題或離題太遠(yuǎn),。
(3)分清層次。論文不能繁瑣冗長(zhǎng),東扯西拉,。層次分明,、前后呼應(yīng)、首尾一貫,、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)是論文的基本要求,。
(4)見(jiàn)解獨(dú)特,。高質(zhì)量論文一定要有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。這就要求我們勤于思考,、善于思考,、敢于思考?!鞍涌磻蛟我?jiàn),都是聽(tīng)人說(shuō)短長(zhǎng)”,跟在別人后面人云亦云,無(wú)論如何是寫(xiě)不出好文章來(lái)的,。
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第五步:修改定稿———注重科學(xué)性和規(guī)范性。
教育論文的初稿完成后要反復(fù)檢查,、修改,不要急于打印成文,。主要檢查有無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤、題目是否貼切,、材料與主題是否統(tǒng)一,、結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、論點(diǎn)是否明確,、論據(jù)是否充分,、詞語(yǔ)是否準(zhǔn)確、行文是否規(guī)范等等,。
恕我直言,大多數(shù)老師都不太注意行文的規(guī)范,。那么,行文應(yīng)符合哪些規(guī)范呢?主要有:(1)結(jié)構(gòu)格式規(guī)范;(2)文字表達(dá)規(guī)范,;(3)標(biāo)號(hào)標(biāo)題規(guī)范,;(4)留空轉(zhuǎn)行規(guī)范;(5)符號(hào)圖表規(guī)范,;(6)標(biāo)點(diǎn)使用規(guī)范,。這些規(guī)范的具體要求請(qǐng)參閱課本。要注意,平時(shí)寫(xiě)教案,、寫(xiě)計(jì)劃和總結(jié),、試卷編制等均要重視行文規(guī)范。
論文完稿以后,最好請(qǐng)別人看看,?!白怨艑W(xué)者必有師”,多傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),對(duì)提高寫(xiě)作水平很有幫助。
五,、寫(xiě)教育論文的幾點(diǎn)做法和體會(huì),。
1.調(diào)整心態(tài),樹(shù)立自信。一個(gè)人要想有所成就,必須對(duì)自己的事業(yè)充滿(mǎn)信心,。寫(xiě)作是一種智力活動(dòng),需要積極的思維,更需要積極的心態(tài),。心懷厭倦,浮躁不安,何來(lái)文思泉涌,下筆有神?廣大中青年教師應(yīng)挖掘自己的潛力,要看到許多有利條件。現(xiàn)在報(bào)刊雜志種類(lèi)多,稿件需求量大,各種論文評(píng)比活動(dòng)也很頻繁,因此發(fā)表論文的機(jī)會(huì)也就多了,。當(dāng)然,重在實(shí)踐,貴在參與,教育論文發(fā)表并非寫(xiě)論文的惟一目的,。
2.持之以恒,必見(jiàn)成效,。初寫(xiě)論文者,很難一下子就寫(xiě)出高質(zhì)量的論文來(lái),也很難一投就中,這就需要恒心。要在寫(xiě)作實(shí)踐中不斷提高自己的文字表達(dá)能力和理論水平,要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),探索寫(xiě)稿和投稿的規(guī)律,不懈努力,才會(huì)有所收獲,。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),重視積累,。文筆優(yōu)美、句式整齊,、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),、見(jiàn)解獨(dú)特的妙文佳作是靠不斷地學(xué)習(xí)學(xué)出來(lái)的,是靠不停地練筆練出來(lái)的?!案呱讲粭壉?故能就其大,;江河不涓細(xì)流,故能成其長(zhǎng)”。教學(xué)研究能力的提高同樣要靠平時(shí)悄聲無(wú)息,、天長(zhǎng)日久的學(xué)習(xí)和積累。
研究生小論文寫(xiě)作技巧篇六
首先要理解:這種面試形式考查的目的是什么?實(shí)際上,,這類(lèi)面試考查的無(wú)法就是一點(diǎn):你的團(tuán)隊(duì)合作能力,,理解了這一點(diǎn),剩下的問(wèn)題就好辦了,。個(gè)人感覺(jué),,參加這類(lèi)面試,一定要注意以下方面:
1,、不要過(guò)分表現(xiàn)自己,,表現(xiàn)最多的那個(gè)人一定首先被淘汰。道理很簡(jiǎn)單:既然考查的是團(tuán)隊(duì)合作能力,,那么,,集體利益顯然是最重要的,如果你總是搶著表現(xiàn)自己,,那只能說(shuō)明,,你把自身利益放到了集體利益之前,集體觀念淡薄,,肯定會(huì)被第一個(gè)淘汰,。當(dāng)然,也有例外,,但那絕對(duì)是極少數(shù),。大家可以仔細(xì)回味一下。
2,、說(shuō)話(huà)不要太多,,但也不能太少,太少了就不會(huì)給考官留下深刻印象,。要注意掌握小組的發(fā)展動(dòng)向,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,,說(shuō)出最有分量的話(huà),簡(jiǎn)言之,,要么不說(shuō),,要說(shuō)就要選在最該你說(shuō)的時(shí)候說(shuō)。例如:當(dāng)小組意見(jiàn)分歧嚴(yán)重,,時(shí)間所剩不多時(shí),,你可以試著提出一個(gè)緩解矛盾的折衷方案;或者當(dāng)大家討論的問(wèn)題偏離主題的時(shí)候,你可以及時(shí)提醒大家;或者當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其他人的意見(jiàn)忽略了某些重要方面時(shí),,可以及時(shí)提出來(lái),。具體的請(qǐng)參考后面的成功案例。
3,、要多與你旁邊的人交流,,多交換意見(jiàn)。團(tuán)隊(duì)合作離不開(kāi)交流,,多跟他們交流,,交換意見(jiàn),會(huì)對(duì)你個(gè)人有很大啟發(fā),,也會(huì)對(duì)小組達(dá)到統(tǒng)一意見(jiàn)起到重要作用,。當(dāng)然,這一切考官都看在眼里,。
4,、考慮問(wèn)題和說(shuō)話(huà)時(shí),要把集體利益放到第一位,,一切都要服從集體目標(biāo),。要多說(shuō)“我們小組...”,少說(shuō)“我...”,,要多向你旁邊的人或團(tuán)隊(duì)核心成員提意見(jiàn),,讓他代你說(shuō)。
非技術(shù)面試,。
這類(lèi)面試是最常見(jiàn)的面試形式,,幾乎每家單位的面試都會(huì)有這個(gè)環(huán)節(jié),形式可能是1對(duì)1,,或多對(duì)1,,但都有一個(gè)特點(diǎn),就是:關(guān)注你的性格特點(diǎn),,不問(wèn)技術(shù)細(xì)節(jié),。
對(duì)于這類(lèi)面試,相信幾乎每個(gè)同學(xué)都有過(guò)失敗的教訓(xùn),因?yàn)榻?jīng)常會(huì)被問(wèn)到一些刁鉆的問(wèn)題,,同時(shí)一些很常見(jiàn)的問(wèn)題也并不好答,。對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō),技術(shù)面試往往不是問(wèn)題,,問(wèn)題常常出在非技術(shù)面試和英語(yǔ)面試這個(gè)環(huán)節(jié),。
個(gè)人認(rèn)為,在進(jìn)行這類(lèi)面試之前,,應(yīng)該提前作好以下準(zhǔn)備:
1,、自我介紹(中英文版)。
任何單位都必問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題,??此坪?jiǎn)單,卻是最重要的問(wèn)題,,因?yàn)樗敲嬖嚬倭私饽愕拇翱?,通過(guò)這個(gè)窗口而對(duì)你產(chǎn)生第一印象。如果你的`自我介紹給他留下了深刻的印象,,那么你已經(jīng)成功一半了;而如果你的自我介紹很平庸,,讓人看不到亮點(diǎn),那么你基本上已經(jīng)失敗了,,因?yàn)槊嬖嚬俨豢赡苤鲃?dòng)去發(fā)現(xiàn)你的亮點(diǎn)。盡管自我介紹每個(gè)人都會(huì)準(zhǔn)備,,但是好壞卻有質(zhì)的差別,。
首先要明確,你應(yīng)該向面試官介紹些什么,。個(gè)人認(rèn)為,,應(yīng)該把自己簡(jiǎn)歷中的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)有層次、有條理的介紹給面試官,,讓他在第一時(shí)間對(duì)你發(fā)生興趣,,引導(dǎo)他去看你簡(jiǎn)歷的對(duì)應(yīng)部分,對(duì)你進(jìn)一步發(fā)問(wèn),。切記:1)要簡(jiǎn)明扼要,、有條理的介紹自己的經(jīng)歷,不要說(shuō)的過(guò)于詳細(xì);2)對(duì)于應(yīng)聘這份工作沒(méi)用的信息,,不要介紹,,例如:對(duì)家鄉(xiāng)的介紹,以及個(gè)人愛(ài)好的介紹,。
研究生小論文寫(xiě)作技巧篇七
高校醫(yī)學(xué)生能否順利就業(yè),,找到一個(gè)理想的工作崗位,除了取決于醫(yī)學(xué)生自身的素質(zhì)、條件和社會(huì)因素外,,掌握面試技巧有時(shí)顯得非常重要,。它往往能起到事半功倍的效果,使醫(yī)學(xué)生在求職擇業(yè)的過(guò)程中少走彎路,。
明確求職目標(biāo),,切忌盲目自卑
有些醫(yī)學(xué)生在求職面試多次碰壁后變得茫然,不知所措,,不知道自己能干什么,,適合干什么,缺乏自我定位,。還有些醫(yī)學(xué)生為了表示自己的誠(chéng)意,,在求職面試時(shí)跟招聘者說(shuō),我什么都能干,,沒(méi)有工資都行,,只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)。這使得醫(yī)院哭笑不得:對(duì)一個(gè)單位而言,,什么都能干的人適合的崗位只有ceo了!筆者從某人才市場(chǎng)一季度供需信息看出供需比例基本處于需大于供的狀態(tài),,可以提供的空缺崗位數(shù)量大、種類(lèi)多,。對(duì)高校醫(yī)學(xué)生,,特別是屢遭挫折的求職者來(lái)說(shuō),掌握就業(yè)信息十分重要,,在相應(yīng)的醫(yī)學(xué)網(wǎng)站上創(chuàng)建簡(jiǎn)歷然后針對(duì)性的把握面試技巧,,就可以起到事半功倍的效果了。
備好求職材料,,切忌面面俱到
醫(yī)學(xué)生首先必備的是一份簡(jiǎn)歷,,一份求職信。一分“推銷(xiāo)”自己的簡(jiǎn)歷一,、兩頁(yè)紙就夠了,,冗長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷往往被招人聘人隨手?jǐn)R置一旁。簡(jiǎn)歷要避免錯(cuò)字,、別字和拼寫(xiě)錯(cuò)誤;要突出自己的能力,、專(zhuān)長(zhǎng)或師從的著名教授。切忌面面俱到,,要突出重點(diǎn),,使醫(yī)院在最短的時(shí)間里就能了解應(yīng)聘者最主要的內(nèi)容。
簡(jiǎn)歷不要花里胡哨,,如果是電子簡(jiǎn)歷,,不宜帶任何圖案的點(diǎn)綴,,以免被單位的服務(wù)器當(dāng)作病毒拒收。寄簡(jiǎn)歷的同時(shí),,應(yīng)附上一封簡(jiǎn)要的求職信,,概述一下自己的目標(biāo)和愿望,再簡(jiǎn)述自己的經(jīng)歷和能力,。不要同時(shí)給多家單位發(fā)千篇一律的求職信,。一些醫(yī)學(xué)生抱著“廣種博收”的心理狀態(tài)把“精美的”自薦材料復(fù)印若干份寄往不同的醫(yī)院,這些毫無(wú)個(gè)性的自薦材料又有多少會(huì)引起招聘者的注意呢?其結(jié)果也許只有一個(gè)——當(dāng)廢紙?zhí)幚淼?。如果出現(xiàn)了這種情況,,即使你的面試技巧非常高超,但是醫(yī)院不給你面試的機(jī)會(huì)也是沒(méi)有任何意義的,。
應(yīng)聘一個(gè)單位,,事先要反復(fù)閱讀該單位的網(wǎng)頁(yè),留意他們的用詞或用語(yǔ),。假如“挑戰(zhàn)”,、“競(jìng)爭(zhēng)”這樣的詞出現(xiàn)多次,不妨在信中闡述自己喜歡“挑戰(zhàn)”和不畏“競(jìng)爭(zhēng)”,,名曰“投其所好”,,這也是非常重要的面試技巧之一。
衣著舉止得體,,切忌不拘小節(jié)
國(guó)外的一位招聘專(zhuān)家曾說(shuō)過(guò):“我們很注意觀察應(yīng)聘者的行為舉止,。當(dāng)應(yīng)聘者來(lái)到房間后,我會(huì)注意觀察他是否等我請(qǐng)他坐下時(shí)再坐”,。
對(duì)小節(jié)要予以更大的關(guān)注,。如說(shuō)話(huà)不能粗魯、帶口頭語(yǔ),。面試坐姿要注意。又如一雙鞋子,,它能反映一個(gè)人的個(gè)性,。如果皮鞋鞋面磨損,灰塵滿(mǎn)面,,會(huì)被看作是不注意整潔和不拘小節(jié)的人;皮鞋過(guò)于新潮,,會(huì)被當(dāng)作喜歡引人注目,對(duì)求職于需要莊重的政府機(jī)關(guān),、銀行之類(lèi)的工作崗位很不利,。面試技巧中的著裝部分也是非常重要的,很多求職者在不知情的情況系面試沒(méi)有通過(guò),,很多事面試中的著裝引起的,。
在對(duì)各醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的面試過(guò)程中,看到了70余名應(yīng)試生的各種不同的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),看到優(yōu)秀的,,也看到較差的,,有的為之惋惜,有的為之遺憾,,有的為之驕傲,,千秋各異的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),使我想將醫(yī)學(xué)生的面試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:
一,、不要被形象壓倒:
二,、回答問(wèn)題時(shí)的展示:
三、提問(wèn)的問(wèn)題與專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的差異:
四,、面試禮儀行為代表內(nèi)涵:
五,、語(yǔ)言表達(dá)的親和力:
在今年的面試過(guò)程中,我看到一個(gè)開(kāi)始還沒(méi)感到如何的,,可當(dāng)他一開(kāi)口就展示了他的無(wú)限魅力的完美的應(yīng)聘者,,他成功了,他一定會(huì)成功,,他的適度的,,沒(méi)有任何病句的,不卑不亢的語(yǔ)言表達(dá),,加上他知識(shí)的熟練,,他一定會(huì)成功。
最后的告知:
醫(yī)學(xué)生,,不要擔(dān)心,,只要訓(xùn)練,只要努力,,只要學(xué)習(xí),,成功一定屬于你。
研究生小論文寫(xiě)作技巧篇八
面試,。這也是找工作過(guò)程中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),,因?yàn)樗苯記Q定了你是進(jìn)入下一輪還是被鄙視,相信絕大多數(shù)同學(xué)都是因?yàn)檫@個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)不好而被鄙視的,。實(shí)際上我也被鄙視了無(wú)數(shù)次,,后來(lái)通過(guò)一次次的反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,不斷改正,,才逐漸對(duì)面試更加有信心。
在這里,,把我積累的一些面試成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)跟大家分享,,希望能對(duì)那些深受面試打擊的同學(xué)有指導(dǎo)作用,。
首先要理解:這種面試形式考查的目的是什么?實(shí)際上,,這類(lèi)面試考查的無(wú)法就是一點(diǎn):你的團(tuán)隊(duì)合作能力,。理解了這一點(diǎn),剩下的問(wèn)題就好辦了,。個(gè)人感覺(jué),,參加這類(lèi)面試,一定要注意以下方面:
1,、不要過(guò)分表現(xiàn)自己,,表現(xiàn)最多的那個(gè)人一定首先被淘汰。道理很簡(jiǎn)單:既然考查的是團(tuán)隊(duì)合作能力,,那么,,集體利益顯然是最重要的,如果你總是搶著表現(xiàn)自己,,那只能說(shuō)明,,你把自身利益放到了集體利益之前,集體觀念淡薄,,肯定會(huì)被第一個(gè)淘汰,。當(dāng)然,也有例外,,但那絕對(duì)是極少數(shù),。大家可以仔細(xì)回味一下。
2,、說(shuō)話(huà)不要太多,,但也不能太少,太少了就不會(huì)給考官留下深刻印象,。要注意掌握小組的發(fā)展動(dòng)向,,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,說(shuō)出最有分量的話(huà),,簡(jiǎn)言之,,要么不說(shuō),要說(shuō)就要選在最該你說(shuō)的時(shí)候說(shuō),。例如:當(dāng)小組意見(jiàn)分歧嚴(yán)重,時(shí)間所剩不多時(shí),,你可以試著提出一個(gè)緩解矛盾的折衷方案,;或者當(dāng)大家討論的問(wèn)題偏離主題的時(shí)候,你可以及時(shí)提醒大家,;或者當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其他人的意見(jiàn)忽略了某些重要方面時(shí),,可以及時(shí)提出來(lái),。具體的請(qǐng)參考后面的成功案例。
3,、要多與你旁邊的人交流,,多交換意見(jiàn)。團(tuán)隊(duì)合作離不開(kāi)交流,,多跟他們交流,,交換意見(jiàn),會(huì)對(duì)你個(gè)人有很大啟發(fā),,也會(huì)對(duì)小組達(dá)到統(tǒng)一意見(jiàn)起到重要作用,。當(dāng)然,這一切考官都看在眼里:)
4,、考慮問(wèn)題和說(shuō)話(huà)時(shí),,要把集體利益放到第一位,一切都要服從集體目標(biāo),。要多說(shuō)“我們小組...”,,少說(shuō)“我...”,要多向你旁邊的人或團(tuán)隊(duì)核心成員提意見(jiàn),,讓他代你說(shuō),。
本篇介紹第二類(lèi)面試:非技術(shù)面試。
這類(lèi)面試是最常見(jiàn)的面試形式,,幾乎每家單位的面試都會(huì)有這個(gè)環(huán)節(jié),,形式可能是1對(duì)1,或多對(duì)1,,但都有一個(gè)特點(diǎn),,就是:關(guān)注你的性格特點(diǎn),不問(wèn)技術(shù)細(xì)節(jié),。
對(duì)于這類(lèi)面試,,相信幾乎每個(gè)同學(xué)都有過(guò)失敗的教訓(xùn),因?yàn)榻?jīng)常會(huì)被問(wèn)到一些刁鉆的問(wèn)題,,同時(shí)一些很常見(jiàn)的問(wèn)題也并不好答,。對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō),技術(shù)面試往往不是問(wèn)題,,問(wèn)題常常出在非技術(shù)面試和英語(yǔ)面試這個(gè)環(huán)節(jié),。
個(gè)人認(rèn)為,在進(jìn)行這類(lèi)面試之前,,應(yīng)該提前作好以下準(zhǔn)備:
1,、自我介紹(中英文版)
任何單位都必問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題??此坪?jiǎn)單,,卻是最重要的問(wèn)題,,因?yàn)樗敲嬖嚬倭私饽愕拇翱冢ㄟ^(guò)這個(gè)窗口而對(duì)你產(chǎn)生第一印象,。如果你的自我介紹給他留下了深刻的印象,,那么你已經(jīng)成功一半了;而如果你的自我介紹很平庸,,讓人看不到亮點(diǎn),,那么你基本上已經(jīng)失敗了,因?yàn)槊嬖嚬俨豢赡苤鲃?dòng)去發(fā)現(xiàn)你的亮點(diǎn),。盡管自我介紹每個(gè)人都會(huì)準(zhǔn)備,,但是好壞卻有質(zhì)的差別。
首先要明確,,你應(yīng)該向面試官介紹些什么,。個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)該把自己簡(jiǎn)歷中的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)有層次,、有條理的介紹給面試官,,讓他在第一時(shí)間對(duì)你發(fā)生興趣,引導(dǎo)他去看你簡(jiǎn)歷的對(duì)應(yīng)部分,,對(duì)你進(jìn)一步發(fā)問(wèn),。切記:1)要簡(jiǎn)明扼要、有條理的介紹自己的經(jīng)歷,,不要說(shuō)的過(guò)于詳細(xì),;2)對(duì)于應(yīng)聘這份工作沒(méi)用的信息,不要介紹,,例如:對(duì)家鄉(xiāng)的介紹,,以及個(gè)人愛(ài)好的介紹。
然后把自己抽取出來(lái)的亮點(diǎn)記錄下來(lái),,用最有邏輯的方式表達(dá)出來(lái),,一般可以分幾個(gè)方面來(lái)介紹,如“學(xué)習(xí)方面”,,“項(xiàng)目研究方面”,,“實(shí)習(xí)方面”,“社會(huì)工作方面”,。最后,,最好加上對(duì)自己性格特點(diǎn)的總結(jié),以及自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。下面是我實(shí)際使用的自我介紹:
大家好,,我叫xx,天津大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)碩士,07年3月份畢業(yè),,研究方向xx。我想從三個(gè)方面介紹自己:
1)學(xué)習(xí)方面,。大三時(shí)保送研究生,,之后進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展項(xiàng)目研究。在x年時(shí)間里,,先后參與了x個(gè)項(xiàng)目,,其中x個(gè)縱向項(xiàng)目,x個(gè)橫向項(xiàng)目,,縱向項(xiàng)目主要是關(guān)于xx,,橫向項(xiàng)目主要是關(guān)于xx。本科績(jī)點(diǎn)3.8,,研究生績(jī)點(diǎn)3.4,。
2)實(shí)踐方面。曾在軟件公司實(shí)習(xí)xx年時(shí)間,,曾在xx當(dāng)過(guò)計(jì)算機(jī)講師,,主講xx,另外,,本科時(shí)曾參加過(guò)xx比賽,并獲得了xx獎(jiǎng),。
3)社會(huì)工作方面,。本科和研究生都擔(dān)任所在班級(jí)班長(zhǎng),同時(shí)也在校學(xué)生會(huì)工作過(guò),。
我的性格特點(diǎn)是,,性格沉穩(wěn),考慮問(wèn)題全面,、仔細(xì),,做事有自己明確的想法和計(jì)劃。我的優(yōu)勢(shì)是自己全面的綜合素質(zhì),。
我的職業(yè)生涯目標(biāo)是,,做一個(gè)既懂技術(shù),又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才(非it企業(yè)用)
2,、職業(yè)生涯規(guī)劃(中英文)
這個(gè)也是每個(gè)單位幾乎必問(wèn)的問(wèn)題,,同時(shí)也是你在參加每個(gè)面試前必須想清楚的問(wèn)題。面試官通常通過(guò)這個(gè)問(wèn)題來(lái)考查你對(duì)于自己的職業(yè)生涯有沒(méi)有一個(gè)合理的規(guī)劃,,以及你的規(guī)劃是否與公司的目標(biāo)相符合,。所以,這個(gè)問(wèn)題后面總會(huì)問(wèn)到的,,如果你在自我介紹部分就說(shuō)出來(lái),,無(wú)疑給面試官留下了很好的印象,。
要結(jié)合公司的具體情況來(lái)說(shuō),讓自己的職業(yè)生涯目標(biāo)跟這家公司剛好吻合,。例如:如果是技術(shù)職位,,就說(shuō)自己想走技術(shù)路線(xiàn);如果是具體業(yè)務(wù)崗位,,就說(shuō)想走業(yè)務(wù)路線(xiàn),;如果是銷(xiāo)售,就沿著銷(xiāo)售的路上走下去,。
這里必須強(qiáng)調(diào)一句:在找工作前,,必須對(duì)自己的職業(yè)生涯有一個(gè)明確的定位和規(guī)劃,想清楚,,自己的性格究竟適合做什么,,自己希望有一個(gè)怎樣的人生,自己更看重什么,,自己想走一條怎樣的人生路線(xiàn),。這是作為一個(gè)成年人,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的表現(xiàn),??赡苓€有很多同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,覺(jué)得先找到工作再說(shuō),,先就業(yè)后擇業(yè),,這是不對(duì)的,請(qǐng)抱著對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的態(tài)度,,一定要認(rèn)真的想清楚這個(gè)問(wèn)題,。
在面試中,關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃,,我通常會(huì)這樣說(shuō):
“我的職業(yè)生涯規(guī)劃可以概括為一句話(huà):基于技術(shù),,但不拘泥于技術(shù)(based on technique, but not limited on it),就是說(shuō),,我想以技術(shù)為主線(xiàn),,同時(shí)提高自己的分析解決問(wèn)題能力、溝通能力,,最終做一個(gè)既懂技術(shù),、又懂業(yè)務(wù),兼具溝通和組織能力的復(fù)合型人才,?!?/p>
3、應(yīng)聘單位的背景、主營(yíng)業(yè)務(wù)和發(fā)展動(dòng)態(tài)
在面試前,,一定要通過(guò)各種途徑對(duì)應(yīng)聘單位的背景,、歷史、發(fā)展現(xiàn)狀有詳細(xì)的了解,,而且,,要了解你所應(yīng)聘的職位在單位中所處的地位及具體職責(zé)。這些都是你在面試中跟考官溝通交流的基礎(chǔ),。
4、自己經(jīng)歷過(guò)的成功的例子,、失敗的例子
這是寶潔的面試題,,在其它單位的面試中也經(jīng)常用到,更重要的是,,挖掘出這些例子,,有助于你在面試中更好的回答考官的問(wèn)題,即,,有時(shí)候考官的一些問(wèn)題,,你可以采用實(shí)際舉例的方式回答他,這樣的回答更有說(shuō)服力,,更讓人信服,。
5、自己的優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)(優(yōu)點(diǎn)/缺點(diǎn))
準(zhǔn)備這個(gè),,不光是為了面試回答用,,更重要的是,你要通過(guò)這個(gè)過(guò)程想清楚,,自己面試這家單位時(shí),,跟別人比,優(yōu)勢(shì)在哪,?劣勢(shì)在哪,?弄明白了這些,在面試的時(shí)候就可以有效的揚(yáng)長(zhǎng)避短,,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,回避自己的劣勢(shì)。
6,、你想問(wèn)的問(wèn)題
記?。哼@一點(diǎn)非常重要,甚至直接決定了你是進(jìn)入下一輪還是被淘汰,。幾乎每個(gè)面試官在結(jié)束時(shí)都會(huì)問(wèn):你還有什么問(wèn)題嗎,?這決不意味著你可以不問(wèn),因?yàn)檫@本身就是最重要的問(wèn)題。這實(shí)際上是給你一個(gè)機(jī)會(huì),,讓你表達(dá)對(duì)公司的一些想法,。一個(gè)有水平而讓人印象深刻的問(wèn)題,可以幫你直接獲得offer,,而一個(gè)糟糕的問(wèn)題可以讓你直接失去offer,。這兩方面,我都有深刻的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。
一般至少要準(zhǔn)備兩個(gè)問(wèn)題,。一個(gè)問(wèn)hr的,一個(gè)問(wèn)技術(shù)主管的,。建議問(wèn)hr的可以選擇公司最近的發(fā)展動(dòng)態(tài)及下一步發(fā)展規(guī)劃,,問(wèn)技術(shù)主管的可以選擇技術(shù)方面的發(fā)展方向的問(wèn)題。記?。鹤钪匾氖?,要有新意,讓人印象深刻,,決不能和別人的重了,,更要顯出你對(duì)公司的關(guān)心。
以下舉例說(shuō)明我在面試不同公司時(shí)問(wèn)過(guò)的問(wèn)題(建議不要再采用)
成功案例:
1)ibm
2)瞬聯(lián)
b)(問(wèn)技術(shù)主管)有一個(gè)問(wèn)題困擾我很久,,想跟您請(qǐng)教一下,。像我們做技術(shù)的,是應(yīng)該在具體的某一個(gè)領(lǐng)域鉆的更深呢,,還是應(yīng)該更廣泛的涉獵不同領(lǐng)域的技術(shù)知識(shí),?很多時(shí)候這兩個(gè)目標(biāo)是矛盾的。
(注:因?yàn)榈?個(gè)問(wèn)題,,我直接拿到了瞬聯(lián)的offer,。)
當(dāng)時(shí)問(wèn)完這個(gè)問(wèn)題后,技術(shù)主管深有感觸的說(shuō),,我現(xiàn)在也在整天想這個(gè)問(wèn)題呀,!前幾天我們老板還給我們開(kāi)會(huì),讓我們別光學(xué)自己領(lǐng)域的知識(shí),,也多關(guān)注一些其它技術(shù),。給你的'建議...
(注:這兩個(gè)問(wèn)題給面試官留下了深刻印象,順利進(jìn)入下一輪)
失敗教訓(xùn)
1)中航信
當(dāng)時(shí)面試過(guò)程都非常順利,。結(jié)果在面試馬上結(jié)束的時(shí)候,,我問(wèn)了面試官一個(gè)弱智的問(wèn)題,并因此丟掉了offer,。
面試官臉色馬上變了,,說(shuō):原來(lái)你已經(jīng)參加過(guò)北京的筆試了,,那你還來(lái)參加這邊的筆試?難怪你答得這么高,,原來(lái)是題已經(jīng)做過(guò)了,!那邊的面試你不用參加了。
后來(lái),,果然沒(méi)有給我offer,。可實(shí)際上,,北京的筆試我也過(guò)了,,第二天就接到了面試通知,當(dāng)知道我的情況后面試機(jī)會(huì)也沒(méi)了,。兩邊的分?jǐn)?shù)都很高,,可惜最后,兩邊的面試機(jī)會(huì)和offer全錯(cuò)過(guò)了,。
2)新華社
順利通過(guò)了筆試,進(jìn)入面試,。前面進(jìn)行的都很順利,,結(jié)果到最后問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,我問(wèn)了一個(gè)不該問(wèn)的問(wèn)題,,因此丟掉了offer,。
我問(wèn):“我想問(wèn)一下,不知道新華社的加班和出差情況怎么樣,?”
考官當(dāng)時(shí)臉色就變了,,義正言辭的說(shuō):“加班,那是必須的,!出差,,那是一定的!理論上講,,你一天24小時(shí),,隨時(shí)都要上班,我們的記者走到哪,,你們技術(shù)服務(wù)人員就要跟到哪,。可能年輕時(shí)會(huì)向往出差,,但過(guò)幾年以后,,你可能就沒(méi)辦法忍受頻繁的出差了。但沒(méi)辦法,,這就是工作,!”
后來(lái),,我果然被拒了。
3)聯(lián)發(fā)
這是前期最開(kāi)始面的一個(gè)公司,。那時(shí),,主要以積累面試經(jīng)驗(yàn)為主,所以也參加了這家公司的面試,,但是,,我只想攢面經(jīng),又不想去,,所以要盡量避免被錄取,。
面試的最后,我有針對(duì)性的問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,。
后來(lái),,這家公司果然沒(méi)給我offer。
教訓(xùn):面試時(shí),,有些問(wèn)題是絕對(duì)不能問(wèn)的,,如:工資、待遇,、福利,、加班、出差,、升職,、工作地點(diǎn)等,,如果你不想被拒的話(huà),。
下面結(jié)合我自己的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)一些面試中常見(jiàn)的問(wèn)題:
1,、為什么應(yīng)聘這家公司(為什么應(yīng)聘這個(gè)職位)
絕大多數(shù)單位都會(huì)問(wèn)的問(wèn)題,,但是大部分人可能答的并不好,。個(gè)人覺(jué)得,應(yīng)該從以下角度答:對(duì)公司的印象,,對(duì)公司的了解,,自己的求職目標(biāo),以及該公司與自己求職目標(biāo)的吻合度,。
最好不要光談這家公司多么好,,而要從自己的求職目標(biāo)跟這家公司匹配度的角度說(shuō)。以下是成功案例:
1)華為 問(wèn):為什么選擇華為,?
答:因?yàn)槲矣泻芏嗤瑢W(xué)在華為,,平時(shí)通過(guò)跟他們的接觸中也能了解到,華為是一家用心做技術(shù),、學(xué)東西的地方,。對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),,如果想踏實(shí)的學(xué)習(xí)技術(shù),華為是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,。
2)ibm
問(wèn):為什么選擇ibm,?
答:因?yàn)槲矣泻芏鄮熜謳熃阍趇bm,而我本人也拿過(guò)ibm獎(jiǎng)學(xué)金,,去ibm總部參觀過(guò),,當(dāng)時(shí)ibm優(yōu)秀的企業(yè)文化、良好的職業(yè)發(fā)展道路和舒適的工作環(huán)境都給我留下了深刻的印象,,所以在找工作時(shí),,ibm成為了我的首選。
3)國(guó)家外匯儲(chǔ)備管理局中央外匯業(yè)務(wù)中心
問(wèn):為什么選擇我們單位,?
答:因?yàn)槲冶旧韺?duì)金融非常感興趣,,本科時(shí)就學(xué)過(guò)金融相關(guān)課程,所以我在選擇工作的時(shí)候,,把金融單位作為我的首選,,而參加了貴單位的宣講會(huì)后,我馬上被吸引了,,覺(jué)得如果能有機(jī)會(huì)到貴單位工作,,能夠最大限度的發(fā)揮自己的特長(zhǎng),跟貴單位一起成長(zhǎng),,為國(guó)家的外匯儲(chǔ)備事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
2,、你對(duì)加班怎么看,?
這個(gè)問(wèn)題也會(huì)被經(jīng)常問(wèn)到。相信大多數(shù)同學(xué)都會(huì)答能接受加班,,但個(gè)人覺(jué)得光這樣答是不夠的,,最好能從兩個(gè)角度去答。請(qǐng)看以下成功案例:
(陽(yáng)光財(cái)險(xiǎn)二面)
問(wèn):你對(duì)加班怎么看,?
問(wèn):那如果領(lǐng)導(dǎo)看你表現(xiàn)好,,又安排你4個(gè)小時(shí)的工作任務(wù)怎么辦?
答:那就做唄,。那說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)器重我,,我還多學(xué)到東西了呢。另外,,還有一點(diǎn),,工作是永遠(yuǎn)做不完的,在努力工作的同時(shí),,還是應(yīng)該多注意休息,,以更飽滿(mǎn)的精神投入第二天的工作,。
3、你對(duì)薪金待遇有什么要求,?
這是個(gè)陷阱題,,除非極特殊的情況,千萬(wàn)不要答出具體的數(shù)字,,要繞開(kāi)這個(gè)話(huà)題,,更多去談自己能給企業(yè)帶來(lái)的貢獻(xiàn)。以下是成功案例:
1)陽(yáng)光財(cái)險(xiǎn)二面
問(wèn):你對(duì)薪資待遇有什么要求,?
答:我覺(jué)得作為一個(gè)沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生,,首先想的,應(yīng)該是我能為企業(yè)作出什么貢獻(xiàn),,而不是我能從企業(yè)獲得什么,,在還沒(méi)有付出之前先談回報(bào)是不成熟的表現(xiàn)。我相信,,公司會(huì)對(duì)我的能力有客觀準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),,對(duì)于我為公司作出的貢獻(xiàn)不會(huì)視而不見(jiàn)。關(guān)于待遇問(wèn)題,,我覺(jué)得最好等我拿到offer以后再談,。
2)瞬聯(lián)一面,hr
(注:根據(jù)事先打聽(tīng)到的消息,,我的期望薪金寫(xiě)的10000)
(注:以下為英文對(duì)話(huà))
問(wèn):你的期望薪金寫(xiě)的夠高的
答:不好意思,,是因?yàn)槲掖蚵?tīng)到的貴公司的工資水平就這么高。如果我寫(xiě)低了,,那就表示我達(dá)不到貴公司的錄用標(biāo)準(zhǔn),。
問(wèn):那說(shuō)一說(shuō)你對(duì)薪金的看法
答:對(duì)于待遇我是這樣看的,作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,,想的更多的,,應(yīng)該是能為企業(yè)作出什么貢獻(xiàn),自己在這個(gè)過(guò)程中個(gè)人能力能力得到發(fā)展,,公司也因?yàn)槲业陌l(fā)展和貢獻(xiàn)而受益,,自然不會(huì)虧待我。這是一個(gè)互惠互利的過(guò)程,。我認(rèn)為,,最重要的應(yīng)該是期望配得上自己能力的薪水。
4,、你認(rèn)為我們單位最吸引你的地方是什么,?
這個(gè)問(wèn)題難的是,你要怎樣把自己那個(gè)吸引點(diǎn)說(shuō)得有說(shuō)服力,,讓考官覺(jué)得你不是隨便編的,,是經(jīng)過(guò)慎重考慮的,。建議可以從機(jī)會(huì)和發(fā)展角度答。以下是成功案例:
1)中國(guó)出口信用保險(xiǎn)公司
(注:以下對(duì)話(huà)為英文)
問(wèn):你認(rèn)為sinosure最吸引你的地方是什么,?
答:我認(rèn)為是機(jī)會(huì),。因?yàn)閟inosure可以給我提供一個(gè)非常好的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)里,,我能充分發(fā)揮自己的才能,,為企業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),同時(shí),,隨著企業(yè)的發(fā)展,,在這里還可以提高自己其它方面的能力,,如:溝通能力,,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力,,在我個(gè)人能力不斷提高的同時(shí),企業(yè)也會(huì)從中受益,。所以,,我覺(jué)得 sinosure最吸引我的地方就是這個(gè)機(jī)會(huì),。
2)國(guó)家外匯儲(chǔ)備管理局中央外匯業(yè)務(wù)中心
問(wèn):你覺(jué)得我們這里最吸引你的地方是什么,?
答:我覺(jué)得safe最吸引我的地方,,就是它能給我提供一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),在這里,,我不但能充分利用自己學(xué)到的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問(wèn)題,,而且還能學(xué)到很多業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的其它技能,。
問(wèn):可是在這里跟在軟件公司比,,你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不是荒廢了嗎?
答:不會(huì)啊,。在這里,,我可以利用我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決具體的實(shí)際問(wèn)題,而且能提高自己的溝通能力,、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,,總之更加適合自己全面發(fā)展,。
5、你對(duì)跳槽怎么看,?
這是我遇到的最難答的問(wèn)題,。說(shuō)實(shí)話(huà),在面試的那種情況下,,對(duì)于這種問(wèn)題,,只能看臨場(chǎng)發(fā)揮了。當(dāng)然,,回來(lái)以后我想了一下應(yīng)該怎么答,,覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)答得并不能算壞。以下是實(shí)際案例:
(華為二面)
問(wèn):如果你在華為呆兩年,,該學(xué)到的都學(xué)到了,。這時(shí)有一家公司出雙倍的工資來(lái)挖你,你
會(huì)怎么辦,?
答:我認(rèn)為,,頻繁的跳槽對(duì)于自己的職業(yè)生涯發(fā)展是不利的,因?yàn)榈揭粋€(gè)新的環(huán)境你還需要很長(zhǎng)時(shí)間去適應(yīng)新的環(huán)境,,而且必然要承擔(dān)更大的壓力,。而且,任何公司恐怕都不敢招一個(gè)頻繁跳槽的員工,。所以,,除非極特殊情況,我不會(huì)選擇跳槽,。但是,,當(dāng)兩家公司同類(lèi)職位工資待遇相差過(guò)于懸殊的時(shí)候,我會(huì)把這個(gè)情況報(bào)告給主管和公司,,因?yàn)楣久媾R的不是我一個(gè)人被挖走的危險(xiǎn),,而是所有跟我同一級(jí)別的人都被挖走的危險(xiǎn)。這顯然對(duì)公司的長(zhǎng)期發(fā)展是不利的,。
6,、在找工作時(shí),你會(huì)考慮哪些因素,?(外管局二面)
答:我會(huì)首先考慮行業(yè),,看這個(gè)行業(yè)的發(fā)展?jié)摿Γ蝗缓罂紤]單位,,看這家單位在行業(yè)中所處的地位,;再考慮職位,看這個(gè)職位跟自己專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)生涯規(guī)劃的匹配度。當(dāng)然,,所有這些因素里,,最重要的還是機(jī)會(huì),就是說(shuō),,這個(gè)職位能否給我?guī)?lái)足夠的發(fā)展機(jī)會(huì),,讓我的才能得到充分的發(fā)揮,自身的潛力得到充分挖掘,,跟單位一起成長(zhǎng),。
7、如果你沒(méi)有找到最理想的工作,,你會(huì)怎么辦,?(外管局二面,英文)
答:如果我找不到最好的,,那我就去追求相對(duì)更好的,。也許,當(dāng)我去了那家不是最好的單位后,,會(huì)發(fā)現(xiàn),,它其實(shí)也挺適合我的。
最后,,提醒一下:如果你面的是國(guó)企,、事業(yè)單位、公務(wù)員,、銀行,、保險(xiǎn),那么一定要穿正裝,;如果你面的是管理,、營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)職位,更要穿正裝,。如果是技術(shù)公司的技術(shù)職位的話(huà),,則無(wú)所謂。
研究生小論文寫(xiě)作技巧篇九
不同類(lèi)型的學(xué)術(shù)論文其寫(xiě)作方法有著很大的不同,。學(xué)術(shù)論文可有多種分類(lèi),,按出版(發(fā)表)的形式分有:期刊論文(0.3~0.6萬(wàn)字),學(xué)位論文(碩士3~5萬(wàn)字,,博士5~15萬(wàn)字),,會(huì)議論文,,科技報(bào)告等,。按內(nèi)容及研究性質(zhì)分有:a)研究報(bào)告型,由于研究方法的不同,有實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告,、調(diào)查研究報(bào)告,、觀察研究報(bào)告和對(duì)策研究報(bào)告等;b)開(kāi)發(fā)發(fā)明型;c)議論(論證)型;d)綜述評(píng)論;e)研究簡(jiǎn)報(bào)。
上述分類(lèi)在,。
實(shí)踐,。
中不是絕對(duì)的,一篇論文可以采用多種研究方法,。
(二)科技(學(xué)術(shù))論文的基本性質(zhì)與要求,。
科技(學(xué)術(shù))論文經(jīng)過(guò)專(zhuān)家鑒定和(或)發(fā)表,便成為人類(lèi)知識(shí)的載體――文獻(xiàn),。一篇篇文獻(xiàn)猶如點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的源泉,,最終匯成知識(shí)的海洋,造福于人類(lèi),。作為人類(lèi)知識(shí)載體,,論文必須滿(mǎn)足以下一些要求。
1.科學(xué)性要求,。
科學(xué)研究的目的就是揭示事物發(fā)展的客觀規(guī)律,,探求客觀真理,使人們能夠客觀地認(rèn)識(shí)真理,。反映科學(xué)研究成果的科技論文就必須根據(jù)科學(xué)研究的這一總?cè)蝿?wù),,對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行深入的探討,客觀地揭示其內(nèi)部規(guī)律,。因此,,論文撰寫(xiě)者首先應(yīng)該具有科學(xué)、負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,,實(shí)事求是,、數(shù)據(jù)翔實(shí),分析深刻,,結(jié)論可靠,。千萬(wàn)不能弄虛作假、主觀臆造,,或帶有個(gè)人的感情色彩和偏見(jiàn),。
2.創(chuàng)新性要求。
創(chuàng)新性是科學(xué)研究的生命線(xiàn),,是科技(學(xué)術(shù))論文的靈魂,。在科學(xué)研究的競(jìng)賽中只有第一,沒(méi)有第二,。它要求文章所揭示事物的現(xiàn)象,、屬性、特點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律、或者這些規(guī)律的運(yùn)用必須是前所未有的,、首創(chuàng)的或部分首創(chuàng)的,。對(duì)于碩士論文創(chuàng)新性的要求相對(duì)較低,可以是新的見(jiàn)解,、新的方法,、新的局部或階段的成果,包括對(duì)已有成果新的改進(jìn)等,。據(jù)我們的調(diào)查,,研究生論文的創(chuàng)新性指標(biāo)得分比較低。研究生完成的研究大多只能是局部性的,、階段性的成果,。因此,研究生必須對(duì)課題的來(lái)龍去脈有全面的了解,,牢牢抓住研究中的創(chuàng)新點(diǎn)來(lái)撰寫(xiě)論文,,不能模仿或重復(fù)已有的研究。本校學(xué)報(bào)編輯部曾通知一研究生論文退稿,,作者覺(jué)得迷惑,,表示“論文是模仿國(guó)外期刊上的論文寫(xiě)的,人家這樣的文章可以發(fā)表,,我的為什么就不行呢?”這也許是不注意創(chuàng)新性要求,,重復(fù)研究的典型實(shí)例了。
3.邏輯性要求,。
它要求論說(shuō)有據(jù),、思路嚴(yán)密、脈絡(luò)清楚,、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),、推斷合理、自成系統(tǒng),,具有很強(qiáng)的邏輯性,。淺顯地講,學(xué)術(shù)論文是一個(gè)擺事實(shí),、講道理,、以理服人的交流平臺(tái),,要充分顯示和科學(xué)地組織素材,,通過(guò)科學(xué)的分析,、邏輯推理得出結(jié)論,,并提高到學(xué)術(shù)理論的高度,。
4.其他要求,。
對(duì)于科技論文還要求具有重現(xiàn)性和有效性,。所謂重現(xiàn)性就要使讀者可以根據(jù)論文提供的方法、材料去實(shí)施同樣的研究步驟,,并重現(xiàn)論文的結(jié)果。其結(jié)果應(yīng)具有理論價(jià)值和(或)實(shí)用價(jià)值。為了滿(mǎn)足文獻(xiàn)能提供交流和學(xué)習(xí)的要求,,論文必須具有可讀性,并符合規(guī)范化要求。
(三)學(xué)術(shù)論文的評(píng)價(jià)(審)指標(biāo)。
論文必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評(píng)審,因此了解論文的評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)于構(gòu)思和撰寫(xiě)論文具有指導(dǎo)意義,。
1.學(xué)術(shù)期刊對(duì)論文的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
不同期刊在審稿中采用的評(píng)價(jià)指標(biāo)略有不同,但主要精神還是基本相同,。例如,,《浙江理工大學(xué)學(xué)報(bào)》審稿采用的評(píng)價(jià)指標(biāo)有:選題意義(每一指標(biāo)均設(shè)置a優(yōu),、b良、c及,、d較差4個(gè)等級(jí));創(chuàng)新性;先進(jìn)性;正確性;可讀性,。一般來(lái)說(shuō),審稿中論文的每項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的評(píng)級(jí)都不能低于c級(jí),,否則審稿難以通過(guò),。
2.碩士學(xué)位論文評(píng)審指標(biāo),。
其評(píng)議指標(biāo)設(shè)置為一級(jí)指標(biāo)有5項(xiàng):選題與綜述(25%),、基礎(chǔ)理論與專(zhuān)門(mén)知識(shí)(20%)、研究與設(shè)計(jì)能力(10%),、創(chuàng)新性(35%),、寫(xiě)作能力(10%)。
可以看出:以上兩種評(píng)價(jià)體系略有不同,,期刊論文側(cè)重評(píng)價(jià)研究結(jié)果,,學(xué)位論文不僅重視結(jié)果,也考察研究過(guò)程和作者的知識(shí),、能力,。然而,都較注重對(duì)創(chuàng)新性的要求,。
二,、學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的一般方法和要領(lǐng)。
(一)關(guān)于選題,。
選題的重要性是不待說(shuō)明的,。碩士研究生的研究課題大多由導(dǎo)師選定,但也有學(xué)生自己選定的,。具體的選題本身是一個(gè)很復(fù)雜的學(xué)術(shù)問(wèn)題,,在此只能強(qiáng)調(diào)一些原則性的問(wèn)題:a)選題最好選擇自己的強(qiáng)項(xiàng)或熟悉的領(lǐng)域;b)就研究生的情況,碩士論文的選題宜小,,不宜大,,這有利于對(duì)一個(gè)問(wèn)題作深入細(xì)致的研究;c)研究涉及面不宜太寬,,以避免需應(yīng)付錯(cuò)綜復(fù)雜方方面面的問(wèn)題而顧此失彼,例如盡量不要選擇類(lèi)似“戰(zhàn)略研究”,、“對(duì)策研究”這樣的綜合性很強(qiáng)的課題;d)選題不要太生僻,,以致于鮮有參考文獻(xiàn)作參考,而造成一開(kāi)始無(wú)從下手的局面,。e)除了選題意義,,研究生的課題最好選擇新的視角、應(yīng)用新方法來(lái)研究,,可獲得事半功倍的效果,。
此外,學(xué)術(shù)論文的選題與研究的課題不一定一致,,在此可能有3種情況:1)重合,,論文選題與課題基本一致;2)收縮,論文選題只是課題研究的一部分,,一般是選取最具發(fā)表價(jià)值的那部分;3)變通,,有的研究課題(如某些應(yīng)用研究)不宜直接作為論文的選題,需要作些變通,。
學(xué)位論文改寫(xiě)成學(xué)術(shù)期刊投稿論文其議題可以不同,,后者由于篇幅的限制議題范圍可以收縮,精選有創(chuàng)新內(nèi)容的素材,。
(二)撰寫(xiě)前的準(zhǔn)備,。
學(xué)術(shù)(學(xué)位)論文的寫(xiě)作標(biāo)志著研究生學(xué)習(xí)階段和學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變:由廣泛、分散地?cái)z取知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榧?、?zhuān)一地對(duì)特定領(lǐng)域進(jìn)行深入鉆研;由單向地接受知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詰?yīng)用知識(shí)為主;由接受已有知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立地開(kāi)展創(chuàng)新性思維和工作,,開(kāi)發(fā)新的知識(shí)信息。因此,,必須在心理上,、知識(shí)和能力上作好充分的準(zhǔn)備。
1.思想準(zhǔn)備,。
撰寫(xiě)論文也強(qiáng)調(diào)正確的指導(dǎo)思想與理念,,這是筆者受理編輯上百件研究生論文后得出的結(jié)論。無(wú)論是科學(xué)研究還是論文撰寫(xiě)都是非常艱辛,、細(xì)致的工作,,都不能太浮躁,不能太急功近利(為了文憑),,富有科學(xué)精神,、刻苦鉆研和創(chuàng)新意識(shí),有“極端認(rèn)真、極端負(fù)責(zé)任”以及實(shí)事求是,、精益求精的態(tài)度,,才是寫(xiě)出高質(zhì)量論文的前提條件。
2.調(diào)研準(zhǔn)備,。
牛頓把他的成就歸功于自己“站在巨人的肩膀上”,,說(shuō)明做好前期調(diào)研、文獻(xiàn)利用及知識(shí)儲(chǔ)備的重要性,。要廣泛,、系統(tǒng)地進(jìn)行文獻(xiàn)檢索,把能夠收集到的國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)盡量收集全(對(duì)我校藝術(shù)類(lèi)學(xué)生要特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)),,并加以閱讀,、分析、疏理和利用,,做到對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展情況了如指掌,。閱讀一般從專(zhuān)著開(kāi)始,然后是綜述類(lèi)文章,,最后是原始論文,。
科技類(lèi)學(xué)術(shù)論文應(yīng)盡量引用國(guó)際上權(quán)威專(zhuān)業(yè)期刊的論文,這樣才有可能使自己的研究和論文起點(diǎn)高,,一開(kāi)始便(站在巨人的肩膀上)涉及該研究的前沿領(lǐng)域,,避免重復(fù)研究。需要強(qiáng)調(diào)的是,,文獻(xiàn)調(diào)研和利用不能局限于導(dǎo)師提供的資料和手頭的一些中文書(shū)刊,,不僅開(kāi)題前必須系統(tǒng)檢索,、系統(tǒng)收集,,整個(gè)研究過(guò)程都是一個(gè)不斷跟蹤、收集資料,、閱讀文獻(xiàn),、吸收知識(shí)的過(guò)程。若需要深入社會(huì)作實(shí)地,、實(shí)物考察的也不能輕易放棄,。有些研究生論文的素材老是離不開(kāi)學(xué)校的圈子,離不開(kāi)書(shū)本,,從而影響論文質(zhì)量,。
3.構(gòu)思與提綱。
構(gòu)思醞釀?wù)撐男枰^長(zhǎng)的過(guò)程,,它貫穿整個(gè)課題研究和論文撰寫(xiě)的全過(guò)程,。首先根據(jù)選題來(lái)確定研究的預(yù)期的目標(biāo),將課題解剖和分析,然后構(gòu)思(或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì))采用什么方法和途徑來(lái)得到相關(guān)的論據(jù)或預(yù)期的研究結(jié)果,,采用什么方法來(lái)分析,、歸納得到的結(jié)果,以致得出相應(yīng)的結(jié)論,。有不少研究生論文都在這一環(huán)節(jié)上“翻船”,。例如,研制得出了實(shí)驗(yàn)室試樣,,并對(duì)試樣進(jìn)行了性能測(cè)試,,然而沒(méi)有設(shè)置參照樣(對(duì)比樣)的性能測(cè)試(或沒(méi)有參照樣的引用數(shù)據(jù)),從而難以比較和證明新研制試樣的優(yōu)越性,,前功盡棄;探討了某一事物的各個(gè)影響因素并建立了相應(yīng)的理論或數(shù)學(xué)模型,,但文章最后沒(méi)有對(duì)模型加以驗(yàn)證,專(zhuān)家審稿未被通過(guò),。因此構(gòu)思要盡可能地系統(tǒng)性,,嚴(yán)密性。有時(shí)要考慮論文的要求來(lái)設(shè)計(jì)科學(xué)研究,,有時(shí)根據(jù)科研的情況的變化調(diào)整論文構(gòu)思,,當(dāng)科研基本完成時(shí),論文構(gòu)思也基本形成,。
寫(xiě)提綱前,,應(yīng)了解一下該學(xué)科、該種論文類(lèi)型通常的論文格式,,它可能已原則規(guī)定最高一級(jí)的論文提綱,。根據(jù)論文的中心議題,疏理一下論文的素材,,根據(jù)素材的邏輯關(guān)系,,由大到小、由粗到細(xì)列出提綱,。要注意提綱的系統(tǒng)性,,同一級(jí)的提綱應(yīng)具有并列邏輯關(guān)系,上一級(jí)提綱與它所有的下一級(jí)提綱應(yīng)具有屬與分的邏輯關(guān)系,。
(三)寫(xiě)作方法與技巧,。
1.內(nèi)容素材如何組織。
在文章的內(nèi)容安排上主要以下有3種方法,。a)遞進(jìn)式,,根據(jù)各部分內(nèi)容的邏輯關(guān)系,采用步步深入,、層層展開(kāi),、循序論述,,如某文章為某事物建立數(shù)學(xué)模型,內(nèi)容安排:引言—理論依據(jù)-各因素分析-初擬模型-各因子,、系數(shù)取值-驗(yàn)證和修正模型—結(jié)論,。其中后一步都是建立在前一步的基礎(chǔ)上,步步深入,、環(huán)環(huán)相扣,。b)并列式,把論題分解成幾個(gè)從屬的,、并列的子論點(diǎn),,分別論述,最后綜合出相應(yīng)的結(jié)論,。c)復(fù)合式,,將遞進(jìn)式和并列式根據(jù)需要復(fù)合應(yīng)用,實(shí)踐中用得較多,,如材紡,、化學(xué)化工等實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告大多采用這種安排。
許多學(xué)科的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告(計(jì)算機(jī),、信息科學(xué)等有例外),,除引言及綜述部分外,一般研究會(huì)涉及n個(gè)子實(shí)驗(yàn),,需介紹n組子實(shí)驗(yàn)方法與條件,,n組子實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果,n項(xiàng)分析和結(jié)論,,其素材是一個(gè)平面結(jié)構(gòu),,而論文的敘述是線(xiàn)性的。實(shí)際撰寫(xiě)時(shí),,往往先將素材切成3塊:第一塊逐一介紹n組實(shí)驗(yàn)方法與條件(包括實(shí)驗(yàn)所用的材料,、儀器,實(shí)驗(yàn)方法,,實(shí)驗(yàn)環(huán)境等);第二塊逐一顯示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),、圖片等,,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理與分析,、對(duì)圖片進(jìn)行介紹和分析,得出各組相關(guān)結(jié)果或結(jié)論,,然后綜合與分析各組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,,得出并討論總的結(jié)論;第三塊顯示結(jié)論作為結(jié)語(yǔ)(見(jiàn)圖1)。
2.論文取材,。
論文取材其實(shí)是有講究的,,研究生論文中問(wèn)題還真不少。
1)不要模擬教科書(shū)的模式寫(xiě)作,自覺(jué)或不自覺(jué)地把學(xué)生當(dāng)作心目中的讀者,,用較大篇幅交代基本概念,,復(fù)述基本理論和專(zhuān)業(yè)人員已知的內(nèi)容等,都是不可取的,。寫(xiě)論文的目的是與同行交流,,“說(shuō)服”審稿專(zhuān)家認(rèn)可你的研究成果,就要讓他們看新的,、有吸引力的東西,。要扭住文章的創(chuàng)新點(diǎn),正確,、明了,、簡(jiǎn)潔而滴水不漏地表述、論證自己的成果,。
2)論文既要顧及系統(tǒng)性又不能面面俱到,,因此,要處理好重點(diǎn)(深入論述)與非重點(diǎn)(概括簡(jiǎn)述)的關(guān)系,。例如論題的某一方面的問(wèn)題必須涉及到,,但不是本文的創(chuàng)新點(diǎn),可用盡可能少的文字原則性地描述一下,,例如“對(duì)于這一問(wèn)題許多學(xué)者已作了深入的研究,,一般認(rèn)為……,本文不再贅述,?!比缓笠鰠⒖嘉墨I(xiàn)即可。
3)在許多情況下,,顯示的數(shù)據(jù)并非原始數(shù)據(jù)而是經(jīng)過(guò)組織和處理加工的,、計(jì)算只列出關(guān)鍵公式與步驟,運(yùn)算過(guò)程,、一般的實(shí)驗(yàn)過(guò)程往往被省略,,以盡可能地節(jié)省篇幅。
學(xué)位論文的取材與期刊論文有所不同,。學(xué)位論文篇幅長(zhǎng),,可以敘述得寬泛些、詳細(xì)些,。對(duì)研究的目的和意義,、研究背景可以介紹得全面、詳細(xì)些;可以比較詳細(xì)地介紹一些重要的研究工作及過(guò)程(以表明研究工作量),,如較詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟,、數(shù)據(jù)處理工作,,計(jì)算過(guò)程、調(diào)查研究工作等;研究得到的數(shù)據(jù),、圖片等也可顯示得較為充分,、原始。撰寫(xiě)期刊論文往往只能精選素材的精華部分,,緊緊圍繞具有創(chuàng)新性研究結(jié)果這一部分來(lái)組織素材,。
3.如何強(qiáng)化論述。
論文以“論”為主,,在“論”這方面,,不少理工類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)研究生尚不擅長(zhǎng)是很正常的,。首先需要了解那些內(nèi)容必須展開(kāi)“論”,,深入地“論”,什么時(shí)候避開(kāi)或簡(jiǎn)化“論”,。為便于理解舉一例:某文章對(duì)高校改革提出相關(guān)建議時(shí),,對(duì)幾點(diǎn)建議每一點(diǎn)都是平均用力,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),,而且每一點(diǎn)都只顧提出建議而缺乏分析探討:要怎么怎么做,,應(yīng)該如何如何做。讀者看不出哪些建議是作者自己的主張,,是作者新提出的,,哪些是復(fù)述前人的主張,提出建議的理由是什么,,依據(jù)是什么,,就像一篇工作報(bào)告,不像論文,。因此,,所謂“論”,作者不僅僅要表明自己的主張,,報(bào)告自己的研究結(jié)果,,還必須對(duì)作者自己提(得)出的新的觀點(diǎn)、主張,、新的結(jié)果和結(jié)論作深刻的解釋,、論證;復(fù)述前人的可以簡(jiǎn)化和(或)引出相關(guān)參考文獻(xiàn)。
剛才談到的是論什么,,接下來(lái)的問(wèn)題是如何“論”,。不同學(xué)科(問(wèn)題)或不同類(lèi)型論文的“論”法是不同的。論述要有系統(tǒng)性,,對(duì)于就相關(guān)問(wèn)題提出建議和(或)對(duì)策,,首先必須對(duì)該領(lǐng)域尚存在的不足和問(wèn)題進(jìn)行探討,針對(duì)問(wèn)題和不足提出自己的主張,。就自己提出的主張應(yīng)作深刻的解說(shuō):為什么要這樣做,,這樣做有何好處,與以往的做法有哪些改進(jìn);在解說(shuō)為什么要這樣做時(shí),,可從現(xiàn)有理論的高度來(lái)論證其合理性,,從實(shí)踐的角度列舉最有說(shuō)服力的典型實(shí)例來(lái)論證其可行性或有效性等等,總的目的是努力使讀者接受自己的主張,。研究報(bào)告,、調(diào)查報(bào)告類(lèi)論文的“論”思路相仿,但論述方法不同,。在說(shuō)明本研究的意義和目的的基礎(chǔ)上,,討論研究(實(shí)驗(yàn)或調(diào)研)方法,對(duì)實(shí)驗(yàn)(調(diào)查)所得結(jié)果,、數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,、計(jì)算、分析與綜合,,得出相應(yīng)的,、符合邏輯的結(jié)論,對(duì)于得出的結(jié)論與已有成果相比有何新的進(jìn)展,,都屬于“論”的范疇,。但是,要提醒的是,,千萬(wàn)不要以為“論”可以到此結(jié)束,,對(duì)研究得出的結(jié)果結(jié)論要從理論上加以解釋和討論,并將此提升到一般的,、規(guī)律性的認(rèn)識(shí),,反過(guò)來(lái)豐富該領(lǐng)域的理論和知識(shí),“論”到此可以完美謝幕,。
4.如何表述本研究的先進(jìn)性,、創(chuàng)新性。
學(xué)術(shù)論文不能像商業(yè)廣告那樣直接說(shuō)具有國(guó)際先進(jìn)水平或國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平或具有哪些創(chuàng)新,,恰如其分地論證和表述其先進(jìn)性,、創(chuàng)新性是非常重要的。首先必須根據(jù)自己研究的結(jié)果認(rèn)準(zhǔn)創(chuàng)新的亮點(diǎn)是什么,,圍繞創(chuàng)新亮點(diǎn)從論文的引言,、研究結(jié)果及討論(正文)、結(jié)論三大部分(三部曲)進(jìn)行論證和表述,。引言部分,,在對(duì)該領(lǐng)域目前最前沿研究情況的簡(jiǎn)要綜述的基礎(chǔ)上(引出國(guó)內(nèi)外參考文獻(xiàn)),,指出有待解決的問(wèn)題,表明本研究所要解決的問(wèn)題或要達(dá)到的目的,,期望得到新的結(jié)果,。暗示沒(méi)有重復(fù)前人的研究,或是以前人的研究成果為起點(diǎn)而展開(kāi)新的研究,,有所不同和改進(jìn),,或是開(kāi)拓新的研究領(lǐng)域。這從表述形式上看,,以國(guó)際前沿研究為起點(diǎn),,您的研究可能達(dá)到國(guó)際先進(jìn),瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)的可能達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn),,為以后的創(chuàng)新論述作鋪墊,。正文部分,圍繞創(chuàng)新點(diǎn),,通過(guò)一系列方案的實(shí)施,,研究結(jié)果或論據(jù)的顯示,重點(diǎn)論證如何達(dá)到預(yù)期的結(jié)果并得出相關(guān)結(jié)論,,并與已有成果相比較展現(xiàn)優(yōu)勢(shì),。對(duì)于其中的創(chuàng)新點(diǎn)要進(jìn)行必要的理論解說(shuō)和討論。第三部分“結(jié)論”簡(jiǎn)要,。
總結(jié),。
和點(diǎn)明文章新得出的結(jié)論,即創(chuàng)新點(diǎn),。
結(jié)論中表述創(chuàng)新性的語(yǔ)句可以是:“首次進(jìn)行×××研究并得到×××預(yù)期的結(jié)果”;“首次證明了×××”;“成功地將×××并得到實(shí)驗(yàn)(踐)驗(yàn)證;”“研究得到的×××結(jié)果與已有的研究成果相比更×××”;“本文得到的結(jié)果(結(jié)論)據(jù)文獻(xiàn)檢索尚未見(jiàn)文獻(xiàn)報(bào)道”,,等等。當(dāng)然,,說(shuō)這些話(huà)是要有依據(jù)的,。
“三部曲”中,第二部分正文是關(guān)鍵,,但筆者提倡“三部曲”前后呼應(yīng)共同來(lái)表述論文的創(chuàng)新性,。為數(shù)不少的研究生論文由于忽略第一、第三部分的鋪墊和點(diǎn)睛作用,,使得其創(chuàng)新性的判斷變得模糊,。
在此列舉一則文章審稿失敗的實(shí)例,以供借鑒,。一篇題為“基于批量定制的產(chǎn)品網(wǎng)上銷(xiāo)售接單系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)”,,專(zhuān)家審稿意見(jiàn)如下:無(wú)論是系統(tǒng)設(shè)計(jì)或程序開(kāi)發(fā)都是應(yīng)用研究。該文對(duì)網(wǎng)上接單系統(tǒng)進(jìn)行了設(shè)計(jì)、編排與開(kāi)發(fā),,但既無(wú)國(guó)內(nèi)外研究及應(yīng)用的現(xiàn)狀作對(duì)比,,也缺少系統(tǒng)實(shí)際應(yīng)用的實(shí)例加以論證,其可行性和價(jià)值無(wú)法判斷,,發(fā)表意義不大,。
(四)語(yǔ)言文字的表達(dá),。
研究生論文的文字表達(dá)情況總體上是不能令人滿(mǎn)意的,。各學(xué)科都有自己專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和特有的表達(dá)方式,初學(xué)者只有多閱讀一些專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn),,多查閱工具書(shū),,勤學(xué)好問(wèn)來(lái)彌補(bǔ)該方面不足。在語(yǔ)言文字表達(dá)方面,,建議同學(xué)們?cè)谖恼碌那谛薷纳虾菹鹿し?,俗?huà)說(shuō)好文章是改出來(lái)的。
研究生小論文寫(xiě)作技巧篇十
近幾年,研究生論文寫(xiě)作質(zhì)量普遍較低.本文從規(guī)范化,科學(xué)性以及創(chuàng)新三方面入手,分析了現(xiàn)階段研究生論文寫(xiě)作存在的.普遍問(wèn)題,并針對(duì)這些問(wèn)題提出了一些建議,希望能對(duì)今后研究生論文而寫(xiě)作以及教學(xué)指導(dǎo)起到一定的積極作用,以提高研究生論文寫(xiě)作質(zhì)量.
作者:劉瑾作者單位:廣西師范大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),廣西,桂林,541004刊名:東京文學(xué)英文刊名:dongjingwenxue年,,卷(期):“”(8)分類(lèi)號(hào):n533關(guān)鍵詞:研究生論文寫(xiě)作問(wèn)題建議
研究生小論文寫(xiě)作技巧篇十一
我們都知道一篇好的論文就要提前來(lái)做好準(zhǔn)備工作,,對(duì)于研究生來(lái)說(shuō)做科研,如果沒(méi)有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,,是寫(xiě)不出也寫(xiě)不好學(xué)術(shù)論文的,,當(dāng)然更不用說(shuō)畢業(yè)論文了。就一門(mén)學(xué)科而言,,你要為你從事的學(xué)科歸屬定位,,在搜集資料時(shí)候才有針對(duì)性。比如,,語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)論,,屬于三級(jí)學(xué)科,其上是課程與教學(xué)論,,一級(jí)學(xué)科是教育學(xué),。同時(shí),這個(gè)學(xué)科又屬于交叉學(xué)科,,與漢語(yǔ)言文學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)都有一定的聯(lián)系,。因此,這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的研究生在進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備時(shí),,必須分層次,、有重點(diǎn)的讀書(shū)。
第二,、論文撰寫(xiě)的方法,。
1.實(shí)踐法。
就研究生而言,,平時(shí)讀的書(shū)很多,,但是由于不注意練筆,,結(jié)果眼高手低,到畢業(yè)時(shí)也寫(xiě)不出像樣的學(xué)術(shù)論文去公開(kāi)發(fā)表,。這種現(xiàn)象應(yīng)引起高度重視和深思,。所以這就要求研究生在讀書(shū)過(guò)程中,要充分利用圖書(shū)館,、網(wǎng)絡(luò),,搜集相關(guān)研究資料,分類(lèi)存儲(chǔ)以備后用,。同時(shí),,注意圍繞熱點(diǎn)或自己關(guān)注的問(wèn)題,寫(xiě)心得體會(huì),、研究綜述和學(xué)術(shù)評(píng)論等文章,,善于借鑒學(xué)術(shù)界有創(chuàng)新意義的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)并嘗試運(yùn)用到自己的寫(xiě)作實(shí)踐中。
2.模仿法,。
研究生在學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作中遇到最大的困難就是,,不知如何選題,不知如何搜集和運(yùn)用資料,,不知如何搭建論文框架結(jié)構(gòu),,也不知寫(xiě)些什么內(nèi)容,總之不知如何下手,。此時(shí)研究生在寫(xiě)作時(shí),,不要盲目追求“全新”,先低標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,找一篇同類(lèi)或類(lèi)似的文章(和自己研究水平相當(dāng)或略高于)做參照,。可以在行文結(jié)構(gòu),、語(yǔ)言風(fēng)格等方面進(jìn)行模仿,,而后逐步修改,走模仿到創(chuàng)新之路,。
3.切塊法,。
一般而言,一個(gè)課題或一部書(shū)稿,,都有明確的結(jié)題或完稿的時(shí)間限定,。這種緊迫性就要求參與者必須潛心讀書(shū),嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真撰寫(xiě)出高質(zhì)量的研究成果來(lái),。不論是結(jié)項(xiàng)或是著作出版,都要經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)鑒定和認(rèn)可,這無(wú)形中給參與者增加了壓力,,也增加了科研的動(dòng)力,。之所以提倡研究生參與課題或書(shū)稿的編寫(xiě),原因之一就是“切塊法”得到廣泛的運(yùn)用,。也即,,當(dāng)研究生在搜集資料撰寫(xiě)研究報(bào)告或書(shū)稿的過(guò)程中,可以從中抽出有價(jià)值,、有新意的部分,,獨(dú)立成篇,用于發(fā)表,。
4.作業(yè)法,。
目前,,在讀研究生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,、專(zhuān)業(yè)方向課方面的作業(yè),一般都是以學(xué)術(shù)論文的形式出現(xiàn)的,。然而,,很多研究生在做作業(yè)時(shí),有一種敷衍,、應(yīng)付的心理,,東拼西湊,既糊弄了任課教師,,同時(shí)也欺騙了自己,。研究生要認(rèn)真對(duì)待每一份課程作業(yè),認(rèn)真選題,,搜集資料,,按照發(fā)表的水平撰寫(xiě)論文。這樣的作業(yè),,如果比較成熟,,可以隨時(shí)按照某刊物的要求修改調(diào)整并投稿;如果不成熟,則實(shí)行冷處理的方法,,停放一段時(shí)間,,等待有新的思考、新的資料,、新的觀點(diǎn)時(shí)再及時(shí)補(bǔ)充到該作業(yè)(論文)之中,,并逐步達(dá)到發(fā)表水平。
研究生小論文寫(xiě)作技巧篇十二
1.絕無(wú)拼寫(xiě)錯(cuò)誤,。
現(xiàn)在文字處理軟件都有拼寫(xiě)檢查(spellingcheck),,您實(shí)在沒(méi)有理由拼錯(cuò),否則雇主會(huì)覺(jué)得您連最基本的東西都不去做。因此這是完全不能容許的錯(cuò)誤,。
2.小心相近字,。
這是拼寫(xiě)檢查查不出的錯(cuò)誤,要尤為小心,。例如,,有一位專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的同志,他本應(yīng)寫(xiě)major:economic,,但卻誤寫(xiě)成了mayor:economy,,搖身一變,成了主管經(jīng)濟(jì)的市長(zhǎng),。
3.避免明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤,。
這并不是說(shuō)一點(diǎn)兒語(yǔ)法錯(cuò)誤都沒(méi)有,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)畢竟不是母語(yǔ),,稍微有一點(diǎn)小錯(cuò),,別人也是能夠諒解的。
4.請(qǐng)友人幫忙看一下,。
這是非常有效的一個(gè)方法,,一是從拼寫(xiě)、語(yǔ)法,、句式等方面來(lái)看,,有無(wú)錯(cuò)誤;二是從構(gòu)思的角度上來(lái)看,有沒(méi)有更合適,、更恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá),。旁觀者清,換一個(gè)角度,,別人經(jīng)常能提出一些特別好的建議來(lái),。
ive寫(xiě)不寫(xiě)?有人寫(xiě),有人不寫(xiě),。
其實(shí)寫(xiě)和不寫(xiě)各有利弊,。如果寫(xiě)上,當(dāng)然顯得目標(biāo)明確,,非這個(gè)行業(yè),、這個(gè)部門(mén)不可,但同時(shí)也就限制了您在別的行業(yè)發(fā)展的可能性,。比如,,畢業(yè)生在申請(qǐng)像“誠(chéng)迅”一類(lèi)的公司時(shí)明確寫(xiě)上了所選部門(mén),那么萬(wàn)一這個(gè)部門(mén)沒(méi)有錄用您,,而您又好像非這個(gè)部門(mén)不可,,您就很可能失去了在“誠(chéng)迅”其他部門(mén)工作的機(jī)會(huì),。但如果您什么都不寫(xiě),雇主參照您的背景和一些測(cè)試的結(jié)果也許認(rèn)為您更適合別的部門(mén),,這樣您就可能獲得新的機(jī)會(huì),。通常美式簡(jiǎn)歷的規(guī)范寫(xiě)法都是不寫(xiě)objective的。
拓展閱讀:英文簡(jiǎn)歷需要注意的若干問(wèn)題,。
1,、真實(shí):
簡(jiǎn)歷首先要真實(shí)可靠。一定要按照實(shí)際情況填寫(xiě),,任何虛假的內(nèi)容都不要寫(xiě),,不要含有水分,做到真實(shí)而客觀,。不要虛構(gòu)日期或職務(wù)名稱(chēng)來(lái)蒙蔽你未從事過(guò)社會(huì)實(shí)踐的事實(shí),。要知道,用人單位要想獲知你的真實(shí)情況并不困難,,因此許多單位都將誠(chéng)實(shí)視為第一重要的品質(zhì)。一旦單位去做背景調(diào)查或通過(guò)與你的面談發(fā)現(xiàn)你在弄虛作假,,那會(huì)比你沒(méi)有從事過(guò)該項(xiàng)工作更加糟糕,,那時(shí)候,即使才華再出眾也不會(huì)錄用,。所以,即使有的人靠含有水分的簡(jiǎn)歷得到了面試的機(jī)會(huì),,但面試時(shí)也會(huì)露出馬腳,。事實(shí)上,企業(yè)選人都非常慎重,,弄虛作假是過(guò)不了一輪輪的面試關(guān)的,。
2、簡(jiǎn)歷的內(nèi)容盡量簡(jiǎn)潔:
我所在部門(mén)的hr主管感到,,大學(xué)生的簡(jiǎn)歷普遍都太長(zhǎng),,他看到的最長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷有17頁(yè)。其實(shí)簡(jiǎn)歷內(nèi)容過(guò)多反而會(huì)淹沒(méi)一些有價(jià)值的閃光點(diǎn),。而且,,一個(gè)企業(yè),尤其是大企業(yè)每天會(huì)收到很多份簡(jiǎn)歷,,工作人員沒(méi)有這么多的時(shí)間和耐心來(lái)對(duì)每份簡(jiǎn)歷都仔細(xì)研讀,,一份簡(jiǎn)歷一般只用30秒到1分鐘就看完了,再長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷也超不過(guò)3分鐘,。所以,,簡(jiǎn)歷盡量要短,,一兩頁(yè)紙就足夠了。若你的經(jīng)歷能有效地在一頁(yè)簡(jiǎn)歷中表現(xiàn)出來(lái),,就請(qǐng)不要用第二頁(yè),。當(dāng)然一份有二頁(yè)內(nèi)容的簡(jiǎn)歷也不是完全不能被接受,即不要以為一頁(yè)型的簡(jiǎn)歷永遠(yuǎn)是最合適的,。因?yàn)槿绻麅H僅為了要做一頁(yè)型的簡(jiǎn)歷而壓縮了一些能反映你能力和成功經(jīng)歷的內(nèi)容,,那就是不可取的,,所以可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)添加頁(yè)數(shù)。
一般來(lái)說(shuō),在簡(jiǎn)歷中說(shuō)明你最想說(shuō)明的東西即可,,不必面面俱到,對(duì)每一項(xiàng)內(nèi)容都詳細(xì)地一一列舉,。學(xué)習(xí)經(jīng)歷應(yīng)該從大學(xué)開(kāi)始寫(xiě)起,。除非你中學(xué)時(shí)代有特殊成就,比如在奧林匹克競(jìng)賽中獲過(guò)獎(jiǎng),。很多學(xué)生的求職簡(jiǎn)歷都附了厚厚一摞成績(jī)單,,榮譽(yù)證書(shū)的復(fù)印件,其實(shí)根本沒(méi)有必要,,只需要在簡(jiǎn)歷上列出所獲得的比較重要的榮譽(yù),。如果企業(yè)對(duì)你其中說(shuō)明的某一項(xiàng)內(nèi)容有興趣的話(huà),會(huì)要求你在面試時(shí)把這些帶去,,或者通過(guò)郵件及面談向你進(jìn)一步獲取詳細(xì)的信息:記住,,簡(jiǎn)歷要達(dá)到的最佳效果就是讓用人單位在最短的時(shí)間獲得關(guān)于你的最多信息。
3,、簡(jiǎn)歷的內(nèi)容要有針對(duì)性:
許多同學(xué)習(xí)慣于采用這樣的做法:他們往往制作一份“比較通用”的簡(jiǎn)歷,,然后給每個(gè)收簡(jiǎn)歷的公司發(fā)送一份,結(jié)果這些簡(jiǎn)歷最有可能就是泥牛入海無(wú)消息了,。要知道,,面對(duì)不同的公司不同的崗位,永遠(yuǎn)只投遞一份簡(jiǎn)歷,,這樣的簡(jiǎn)歷是最不受招聘單位歡迎的,。比較好的`做法是,在充分了解每一個(gè)公司基本情況以及每一個(gè)職位具體要求的前提下,,針對(duì)不同的公司和申請(qǐng)職位的不同而對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行修改,,適當(dāng)表達(dá)對(duì)招聘單位的關(guān)注和興趣,以及對(duì)企業(yè)目標(biāo)及職位需求情況的了解,,這會(huì)讓別人感到你的誠(chéng)意和坦白,,引起招聘人的注意和好感,你的簡(jiǎn)歷一定會(huì)自然而然的鶴立雞群,。
也許改動(dòng)的僅僅是幾句話(huà)甚至于幾個(gè)詞語(yǔ),,但給用人單位的感覺(jué)卻是,,這份簡(jiǎn)歷是你專(zhuān)門(mén)為他們而制作的,由此被選中的幾率會(huì)大幅度上升,。越是針對(duì)性強(qiáng)的簡(jiǎn)歷越容易受到認(rèn)可,。求職簡(jiǎn)歷上一定要注明求職的職位。每份簡(jiǎn)歷都要根據(jù)你所申請(qǐng)的職位來(lái)設(shè)計(jì),,突出你在這方面的優(yōu)點(diǎn),,不能把自己說(shuō)成是一個(gè)全才,任何職位都適合,。不要只準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)歷,,要根據(jù)工作性質(zhì)來(lái)有側(cè)重地表現(xiàn)自己,如果你認(rèn)為一家單位有兩個(gè)職位都適合你,,可以向該單位同時(shí)投兩份簡(jiǎn)歷,。一份合格的求職簡(jiǎn)歷應(yīng)該是目標(biāo)填寫(xiě)清晰明確,所有內(nèi)容都應(yīng)有利于你的應(yīng)聘職位,,無(wú)關(guān)的甚至妨礙應(yīng)聘的內(nèi)容不要敘述,。
4、突出你的實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷:
對(duì)于大多數(shù)公司來(lái)說(shuō),,看重的并不是你在學(xué)校的歷次考試中取得了多么優(yōu)異的成績(jī),,或者發(fā)表了多少篇文章,他們更看重的是你是否有過(guò)從事與所應(yīng)聘職位相關(guān)的工作經(jīng)歷,。因?yàn)槿绻阒皇且粋€(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生,,你就可能正在與那些有相同學(xué)歷但是有更多工作經(jīng)歷的人競(jìng)爭(zhēng)。如果你沒(méi)有相關(guān)職業(yè)的豐富工作經(jīng)歷,,那么你需要強(qiáng)調(diào)你最近的教育或培訓(xùn)情況,。這可以包括那些與應(yīng)聘工作最有直接關(guān)系的特別的課程或活動(dòng)。畢業(yè)生們可以把他們的實(shí)習(xí)工作做為相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn),。再次,可以簡(jiǎn)歷中的工作技能部分強(qiáng)調(diào)“勤奮苦干……迅速掌握新技能”,,這樣就可以給你未來(lái)的雇主留下較深的印象,。
5、推出你的長(zhǎng)處:
為了顯示你比其他競(jìng)爭(zhēng)者更有優(yōu)勢(shì),,你需要的不是簡(jiǎn)單地列出你所從事過(guò)的每個(gè)職務(wù)名稱(chēng),,除此之外,列出你所完成的特殊貢獻(xiàn)會(huì)更加吸引人事部經(jīng)理的注意,。因?yàn)楹芏嗳肆Y源的主管感興趣的并不是你有多少證書(shū),,你的社會(huì)活動(dòng)有多豐富,他們最感興趣的是對(duì)于每份工作你具體做了什么,,看重的是你所從事過(guò)的工作是公司所需要的,,所以他們想要你的證據(jù)證明你的實(shí)力,。記住,用事實(shí)和數(shù)字說(shuō)明你的強(qiáng)項(xiàng),,證明你以前的成就,,強(qiáng)調(diào)成功的經(jīng)驗(yàn)。不要只寫(xiě)上你“善于溝通”或“富有團(tuán)隊(duì)精神”,,這些空洞的字眼招聘人已熟視無(wú)睹,,應(yīng)舉例說(shuō)明你曾經(jīng)如何說(shuō)服別人,如何與一個(gè)和你意見(jiàn)相左的人成功合作,,這樣才有說(shuō)服力并給人印象深刻,。
6、陳述你的才能:
很多人的簡(jiǎn)歷只包含一個(gè)信息:通過(guò)以前的經(jīng)歷告訴用人單位你是誰(shuí),,你從哪來(lái)的,,你以前做過(guò)些什么??赡苓€有一些對(duì)你新工作有關(guān)或無(wú)關(guān)的技能,。但卻沒(méi)有告訴用人單位你可以為他們做些什么,而讓用人單位來(lái)為你做判斷,,這不是推銷(xiāo)你自己的好方法,。但百分之九十九的簡(jiǎn)歷都是這樣寫(xiě)的。所以許多求職者都吃了用人單位的“閉門(mén)羹”,。給很有希望錄用你的公司一點(diǎn)“東西”,,展示你可以為他或她做些什么。這樣做,,可以引起用人單位的注意力,,并且可以證明你的目標(biāo)是做這項(xiàng)工作,而不是得到這項(xiàng)工作,。若你給你的簡(jiǎn)歷加上你的價(jià)值所在,,你就會(huì)是招聘者眼中的明珠。
7,、不要過(guò)分謙虛:
簡(jiǎn)歷中不要注水并不等于把自己的一切,,包括弱項(xiàng)都要寫(xiě)進(jìn)去。有的同學(xué)在簡(jiǎn)歷里特別注明自己某項(xiàng)能力不強(qiáng),,這就是過(guò)分謙虛了,,實(shí)際上不寫(xiě)這些并不代表說(shuō)假話(huà)。有的求職學(xué)生在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)道:“我剛剛走入社會(huì),,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),,愿意從事貴公司任何基層工作?!边@也是過(guò)分謙虛的表現(xiàn),,會(huì)讓招聘者認(rèn)為你什么職位都適合,,其實(shí)也就是什么職位都不適合。記住,,自信但不自夸,,充分準(zhǔn)確地表達(dá)你的才能即可,不可過(guò)分浮夸,,華而不實(shí),。
8、簡(jiǎn)歷言辭要簡(jiǎn)潔直白:
不要過(guò)于華麗現(xiàn)在大學(xué)生的求職簡(jiǎn)歷很多言辭過(guò)于華麗,,形容詞,,修飾語(yǔ)過(guò)多?!拔蚁M@樣一個(gè)人生,,它在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)場(chǎng)風(fēng)雨后成為一道最壯麗的彩虹……請(qǐng)用您的目光告訴我海的方向……”這樣的簡(jiǎn)歷一般不會(huì)打動(dòng)招聘者。建議簡(jiǎn)歷最好多用動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的句子,,簡(jiǎn)潔直白,。
9、簡(jiǎn)歷的修飾:
在使用文字處理軟件時(shí),,不妨使用拼寫(xiě)檢查項(xiàng)并請(qǐng)你的朋友來(lái)檢查你可能忽略的錯(cuò)誤,。
盡量保證在文字,排版,,格式上不要出現(xiàn)錯(cuò)誤,。因?yàn)閾?jù)我的感覺(jué),用人單位最不能容忍的事是簡(jiǎn)歷上出現(xiàn)錯(cuò)別字或是在格式,,排版上有技術(shù)性錯(cuò)誤以及簡(jiǎn)歷被折疊得皺皺巴巴,,有污點(diǎn),前者說(shuō)明你的個(gè)人素質(zhì)不夠高,,而后一種情況會(huì)讓用人單位認(rèn)為你連自己求職這樣的事都不用心,,那工作也不會(huì)用心。另外,,關(guān)于字符的大小,。千萬(wàn)不要為了精簡(jiǎn)紙張而壓縮版面,把字體縮小到別人難以閱讀的程度,。
10、簡(jiǎn)歷不必做得太花哨:
現(xiàn)在學(xué)生的求職簡(jiǎn)歷普遍都講究包裝,,做得很精致,,華麗,有的連紙張都是五顏六色,。實(shí)際上,,除非應(yīng)聘美術(shù)設(shè)計(jì),,裝潢,廣告等專(zhuān)業(yè),,一般來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)歷不必做得太花哨,,用質(zhì)量好一些的白紙就可以了,建議盡量用a4的紙,。簡(jiǎn)歷過(guò)分標(biāo)新立異有時(shí)反而會(huì)帶來(lái)不好的效果,。曾看到過(guò)的一份簡(jiǎn)歷封面上赫然寫(xiě)著4個(gè)大字“通緝伯樂(lè)”,給人的感覺(jué)就像是在威脅用人單位,。對(duì)于現(xiàn)在學(xué)生簡(jiǎn)歷中比較流行的做封面的形式,,幾位人力資源經(jīng)理也都認(rèn)為沒(méi)有必要,因?yàn)檫@會(huì)增加簡(jiǎn)歷的厚度,。
更多,。
研究生小論文寫(xiě)作技巧篇十三
首先要理解:這種面試形式考查的目的是什么?實(shí)際上,這類(lèi)面試考查的無(wú)法就是一點(diǎn):你的團(tuán)隊(duì)合作能力,,理解了這一點(diǎn),,剩下的問(wèn)題就好辦了。個(gè)人感覺(jué),,參加這類(lèi)面試,,一定要注意以下方面:
1、不要過(guò)分表現(xiàn)自己,,表現(xiàn)最多的那個(gè)人一定首先被淘汰,。道理很簡(jiǎn)單:既然考查的是團(tuán)隊(duì)合作能力,那么,,集體利益顯然是最重要的,,如果你總是搶著表現(xiàn)自己,那只能說(shuō)明,,你把自身利益放到了集體利益之前,,集體觀念淡薄,肯定會(huì)被第一個(gè)淘汰,。當(dāng)然,,也有例外,但那絕對(duì)是極少數(shù),。大家可以仔細(xì)回味一下,。
2、說(shuō)話(huà)不要太多,,但也不能太少,,太少了就不會(huì)給考官留下深刻印象。要注意掌握小組的發(fā)展動(dòng)向,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,,說(shuō)出最有分量的話(huà),,簡(jiǎn)言之,要么不說(shuō),,要說(shuō)就要選在最該你說(shuō)的時(shí)候說(shuō),。例如:當(dāng)小組意見(jiàn)分歧嚴(yán)重,時(shí)間所剩不多時(shí),,你可以試著提出一個(gè)緩解矛盾的折衷方案;或者當(dāng)大家討論的問(wèn)題偏離主題的時(shí)候,,你可以及時(shí)提醒大家;或者當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其他人的意見(jiàn)忽略了某些重要方面時(shí),可以及時(shí)提出來(lái),。具體的請(qǐng)參考后面的成功案例,。
3、要多與你旁邊的人交流,,多交換意見(jiàn),。團(tuán)隊(duì)合作離不開(kāi)交流,多跟他們交流,,交換意見(jiàn),,會(huì)對(duì)你個(gè)人有很大啟發(fā),也會(huì)對(duì)小組達(dá)到統(tǒng)一意見(jiàn)起到重要作用,。當(dāng)然,,這一切考官都看在眼里。
4,、考慮問(wèn)題和說(shuō)話(huà)時(shí),,要把集體利益放到第一位,一切都要服從集體目標(biāo),。要多說(shuō)“我們小組...”,,少說(shuō)“我...”,要多向你旁邊的人或團(tuán)隊(duì)核心成員提意見(jiàn),,讓他代你說(shuō),。
非技術(shù)面試。
這類(lèi)面試是最常見(jiàn)的面試形式,,幾乎每家單位的面試都會(huì)有這個(gè)環(huán)節(jié),,形式可能是1對(duì)1,或多對(duì)1,,但都有一個(gè)特點(diǎn),,就是:關(guān)注你的性格特點(diǎn),不問(wèn)技術(shù)細(xì)節(jié),。
對(duì)于這類(lèi)面試,,相信幾乎每個(gè)同學(xué)都有過(guò)失敗的教訓(xùn),因?yàn)榻?jīng)常會(huì)被問(wèn)到一些刁鉆的問(wèn)題,同時(shí)一些很常見(jiàn)的問(wèn)題也并不好答,。對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō),技術(shù)面試往往不是問(wèn)題,,問(wèn)題常常出在非技術(shù)面試和英語(yǔ)面試這個(gè)環(huán)節(jié),。
個(gè)人認(rèn)為,在進(jìn)行這類(lèi)面試之前,,應(yīng)該提前作好以下準(zhǔn)備:
1,、自我介紹(中英文版)。
任何單位都必問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題,??此坪?jiǎn)單,卻是最重要的問(wèn)題,,因?yàn)樗敲嬖嚬倭私饽愕拇翱?,通過(guò)這個(gè)窗口而對(duì)你產(chǎn)生第一印象。如果你的`自我介紹給他留下了深刻的印象,,那么你已經(jīng)成功一半了;而如果你的自我介紹很平庸,,讓人看不到亮點(diǎn),那么你基本上已經(jīng)失敗了,,因?yàn)槊嬖嚬俨豢赡苤鲃?dòng)去發(fā)現(xiàn)你的亮點(diǎn),。盡管自我介紹每個(gè)人都會(huì)準(zhǔn)備,但是好壞卻有質(zhì)的差別,。
首先要明確,,你應(yīng)該向面試官介紹些什么。個(gè)人認(rèn)為,,應(yīng)該把自己簡(jiǎn)歷中的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)有層次,、有條理的介紹給面試官,讓他在第一時(shí)間對(duì)你發(fā)生興趣,,引導(dǎo)他去看你簡(jiǎn)歷的對(duì)應(yīng)部分,,對(duì)你進(jìn)一步發(fā)問(wèn)。切記:1)要簡(jiǎn)明扼要,、有條理的介紹自己的經(jīng)歷,,不要說(shuō)的過(guò)于詳細(xì);2)對(duì)于應(yīng)聘這份工作沒(méi)用的信息,不要介紹,,例如:對(duì)家鄉(xiāng)的介紹,,以及個(gè)人愛(ài)好的介紹。
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研究生小論文寫(xiě)作技巧篇十四
研究生在面試時(shí)應(yīng)注意什么呢?除了要做好面試前的形象準(zhǔn)備之外,你還需參照以下研究生面試技巧,。
1:外語(yǔ)口試
a,。口試?yán)蠋?/p>
一般面試的老師都是該系外語(yǔ)比較牛的老師,,象武大這樣的重點(diǎn)大學(xué),,每個(gè)院系都有很多老師送去國(guó)外的大學(xué)當(dāng)一到2年的交流學(xué)者,所以有不少老師外語(yǔ)都相當(dāng)好,,就算他們語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不好,,至少也有非常強(qiáng)的用地道的英語(yǔ)來(lái)表達(dá)思想的能力,而且,,聽(tīng)力都相當(dāng)好,,所以他能百分百分辨出你的口語(yǔ)能力如何。我們系去年面試的是2個(gè)從哈佛回來(lái)的年輕老師,,一個(gè)西裝革履正坐著,,一個(gè)抽著煙翹二郎腿的半躺在我們面前提問(wèn)。一個(gè)是標(biāo)準(zhǔn)的美國(guó)口語(yǔ),,一個(gè)稍微差一點(diǎn),,不過(guò)提的問(wèn)題很雕琢。
b,??谠囘^(guò)程。
對(duì)當(dāng)前該業(yè)發(fā)展的簡(jiǎn)短評(píng)價(jià),,以及你準(zhǔn)備以怎樣的態(tài)度去研究該專(zhuān)業(yè)等等,。考試常常會(huì)包括其他一些內(nèi)容,,當(dāng)然是專(zhuān)業(yè)方面的,,如果你對(duì)專(zhuān)業(yè)詞匯并不熟悉,那么你的自我介紹就最好準(zhǔn)備充分一點(diǎn),,會(huì)占去一些時(shí)間,,他就沒(méi)時(shí)間問(wèn)你別的問(wèn)題了:p,而且一下子說(shuō)了一大串流利標(biāo)準(zhǔn)的英文,,他當(dāng)然給你高分,。
除了書(shū)面自我介紹,他們一般會(huì)考專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,。
c:要注意的問(wèn)題,。
千萬(wàn)要準(zhǔn)備,不要盲目就上場(chǎng),,主要是準(zhǔn)備自我介紹,,對(duì)本專(zhuān)業(yè)找一點(diǎn)概述性的段落
背一背,,這樣當(dāng)他問(wèn)到涉及該問(wèn)題的時(shí)候,你就可以把準(zhǔn)備好的用上,。千萬(wàn)不要對(duì)老師一個(gè)勁的提問(wèn),,我聽(tīng)說(shuō)一個(gè)女生,她口語(yǔ)還不錯(cuò),,可是把口試現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)成了學(xué)術(shù)討論會(huì),,不斷和老師爭(zhēng)執(zhí)和提問(wèn),或許讓老師很沒(méi)有面子吧,,聽(tīng)說(shuō)某些老師對(duì)她有些須意見(jiàn)??傊庹Z(yǔ)很牛的人,,尤其是自認(rèn)為很牛的人,不要在考場(chǎng)上炫耀,,要知道考官見(jiàn)過(guò)的牛人多了,。一句一句說(shuō)完自己的觀點(diǎn),稍微發(fā)揮一點(diǎn)就好了,。
第三集
經(jīng)過(guò)了迷迷糊糊哩哩啦啦的英語(yǔ)口試以后,,一身的冷汗在春風(fēng)里吹干了,去食堂找口吃的,, 下午便是專(zhuān)業(yè)面試了,。
同志們,可要警惕了,,教授們即使面上嘻嘻,,骨子里也是如狼似虎,一般不會(huì)輕易放過(guò)你,,一來(lái)為的是客觀選拔國(guó)家人才,,二來(lái)亮亮該專(zhuān)業(yè)的功底深淺,總之會(huì)讓你知道這個(gè)研,,是不好上的,。當(dāng)然了,某些專(zhuān)業(yè)的面試很好混過(guò),,既然好混,,在此便是不說(shuō)。不過(guò),,凡是還是預(yù)計(jì)難了的打算,,萬(wàn)一遇上個(gè)超級(jí)無(wú)敵大學(xué)究,也好過(guò)關(guān),。據(jù)我所知,,一般的教授去面試以前,,心中還是事先稍微打了腹稿的,而且,,大范圍看來(lái),,專(zhuān)業(yè)面試也會(huì)有一定的規(guī)律可循。
1:題目范圍——知道與不知道的,。
2:題目范圍——聯(lián)系實(shí)際關(guān)注熱點(diǎn),。
很多老師喜歡問(wèn)一些很實(shí)際的問(wèn)題,尤其是經(jīng)濟(jì)管理等聯(lián)系實(shí)際緊密的專(zhuān)業(yè),。也有老師喜歡聯(lián)系現(xiàn)在的熱點(diǎn)問(wèn)題,,比如美伊戰(zhàn)事。當(dāng)然了,,學(xué)院派還是居多,,會(huì)抓理論不放,但絕對(duì)不會(huì)是很少見(jiàn)的,。
3:基本范例問(wèn)題——對(duì)教授的采訪報(bào)告,。
a:為什么會(huì)報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè),以及今后的打算,。所以最好稍微準(zhǔn)備一個(gè)小型的研究計(jì)劃很簡(jiǎn)單的那種,,比如你喜歡的感興趣的方向。如果你是跨專(zhuān)業(yè)考的,,請(qǐng)問(wèn)你以前的相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程,,請(qǐng)闡述和現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系與對(duì)你以后研究的影響等等。
b:對(duì)于你所報(bào)考的專(zhuān)業(yè),,你曾看過(guò)什么著名的書(shū),,作者,成書(shū)的朝代或者時(shí)間,,書(shū)的編目方式,,以及該本書(shū)的主要學(xué)術(shù)思想,有哪一條對(duì)你印象最為深刻,,并請(qǐng)簡(jiǎn)單闡述,。
一、面試的定義
面試不是簡(jiǎn)單的面對(duì)面談話(huà),,也不是完全憑借經(jīng)驗(yàn)和閱歷就能洞悉一起的帶有神秘色彩的“相面”,,它需要有科學(xué)的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、方法以及組織形式,。
面試是測(cè)查和評(píng)價(jià)人員能力素質(zhì)的一種考試活動(dòng),。具體地說(shuō),面試是一種經(jīng)過(guò)組織者精心設(shè)計(jì),,在特定場(chǎng)景下,,以考官對(duì)考生的`面對(duì)面交談與觀察為主要手段,,由表及里測(cè)評(píng)考生的知識(shí)、能力,、經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)素質(zhì)的一種考試活動(dòng),。
“精心設(shè)計(jì)”是面試與一般性的交談、面談,、談話(huà)相區(qū)別,。面談與交談,強(qiáng)調(diào)的指示面對(duì)面的直接接觸形勢(shì)與情感溝通的效果它并非經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì):“面對(duì)面地觀察,、交談等雙向溝通方式”,,不但突出里面試“問(wèn)”、“聽(tīng)”,、“察”,、“析”、“判”的綜合性特色,,而且是面試與一盤(pán)的口試、筆試,、操作演示,、背景調(diào)查等人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的形勢(shì)也區(qū)別帶來(lái)了。
二,、面試的特征
與其他測(cè)評(píng)形式相比,、面試具有的相對(duì)獨(dú)特之車(chē)在于:
1.面試測(cè)評(píng)的手段、內(nèi)容靈活,、針對(duì)性強(qiáng)
不同的職位對(duì)人的素質(zhì)和能力有不同的要求,。面試可以根據(jù)不同職位的特點(diǎn)和需要,靈活地采用不同的手段去測(cè)評(píng)一個(gè)人的能力,。在形式上采用面談法,、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、情景模擬等方法,;在內(nèi)容上,,可以針對(duì)不同職位、不同的應(yīng)試者靈活地變化測(cè)試內(nèi)容,,準(zhǔn)確地測(cè)試出應(yīng)試者在某一方面是否適應(yīng)這一職位的實(shí)際能力水平,。例如:在具體實(shí)施過(guò)程中,考官的追問(wèn)可以針對(duì)每個(gè)應(yīng)試者回答方式與內(nèi)容的變化而變化,。
2.能夠充分調(diào)動(dòng)考官與應(yīng)試者的主觀能動(dòng)性
面試中,,應(yīng)試者的回答及行為表現(xiàn)于考官的評(píng)判是相聯(lián)接的,中間沒(méi)有任何媒介,,面試中考官與應(yīng)試者的接觸,、交談,、觀察也是相互的,面對(duì)面進(jìn)行的,;他們之間的信息交流與反饋也是相互作用的,,考官能根據(jù)應(yīng)試者的回答情況,積極主動(dòng)地變換測(cè)試方法和內(nèi)容,,應(yīng)試者也能充分發(fā)揮自己的才智跟上考官的出題思路,,積極主動(dòng)地回答考官提出的各種問(wèn)題。這種直接性提高了考官與應(yīng)試者相互溝通的效果與面試的真實(shí)性,,同時(shí),,也能了解許多比試中了解不到的信息。
3.測(cè)評(píng)的主觀性
面試的判斷帶有一種直覺(jué)性,,往往包括很大程度印象性,、情感性,它對(duì)人的評(píng)價(jià)與判斷,,包括成績(jī)的評(píng)定容易受主觀因素影響,。
4.強(qiáng)調(diào)素質(zhì)評(píng)定
筆試完全以答案為依據(jù)評(píng)定考生的成績(jī),只要考生的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案一致,,不論考生是真的解答對(duì)了還是猜對(duì)的,,也不論考生的解答方法是否巧妙、熟練,,花費(fèi)的時(shí)間是多是少,,都得給分。面試則是依據(jù)考生現(xiàn)場(chǎng)的全部表現(xiàn),,對(duì)其素質(zhì)狀況作出評(píng)定,。他不僅分析考生的回答是否正確,更重要的是看考生回答問(wèn)題的靈活性,、邏輯性,、應(yīng)變性、,??忌嬖嚱Y(jié)果的評(píng)定,不把觀點(diǎn)正確與否作為第一位的指標(biāo),,而是看考生的整體素質(zhì),。
5.內(nèi)容的不固定性
筆試的內(nèi)容一般都有主考機(jī)關(guān)事先統(tǒng)一規(guī)定,因而是固定的,。同一專(zhuān)業(yè)的考生所面對(duì)的試題沒(méi)有差異,。面試的內(nèi)容雖然大多數(shù)情況下也是事先擬定,但考官在考試過(guò)程中可以隨機(jī)提問(wèn),,對(duì)此,,考生要即興作答,。而且,考官還可以根據(jù)考試的需要靈活提問(wèn),,不必拘泥于既定的試題,。
6.面試是一個(gè)雙向溝通的過(guò)程
面試是主考官和應(yīng)試者之間的一種雙向溝通過(guò)程。在面試過(guò)程中,,應(yīng)試者并不是完全處于被動(dòng)狀態(tài),。主考官可以通過(guò)觀察和談話(huà)來(lái)評(píng)價(jià)應(yīng)試者,應(yīng)試者也可以通過(guò)主考官的行為來(lái)判斷主考官的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn),、態(tài)度偏好,、對(duì)自己面試表現(xiàn)的滿(mǎn)意度等,來(lái)調(diào)節(jié)自己在面試中的行為表現(xiàn),。所以說(shuō),,面試不僅是主考官對(duì)應(yīng)試者的一種考察,也是主客體之間的一種溝通,、情感交流和能力的較量,。
7.面試對(duì)象的單一性
面試的問(wèn)題一般要因人而異,測(cè)評(píng)的內(nèi)容主要應(yīng)側(cè)重個(gè)別特征,,同時(shí)進(jìn)行會(huì)相互干擾,。
8.面試時(shí)間的持續(xù)性
面試與筆試的一個(gè)顯著區(qū)別是面試不是在同一個(gè)時(shí)間展開(kāi),而是逐個(gè)地持續(xù)進(jìn)行,。筆試不論報(bào)考人數(shù)的多少,均可在同一時(shí)間進(jìn)行,,甚至不受地域的限制,,面試則不同。
三,、面試的基本形式
按照不同的角度,,面試可以分為以下幾種基本形式:
1.單獨(dú)面試與集體面試
所謂單獨(dú)面試,指主考官個(gè)別地與應(yīng)試者單獨(dú)面談,。這是最普遍最基本的一種面試方式,。單獨(dú)面試的優(yōu)點(diǎn)是能提供一個(gè)面對(duì)面的機(jī)會(huì),讓面試雙方較深入地交流,。單獨(dú)面試又有兩種類(lèi)型,。一是只有一個(gè)主考官負(fù)責(zé)整個(gè)面試過(guò)程。二是有多位主考官參加整個(gè)面試過(guò)程,,但每次均只與一位應(yīng)試者交談,。
集體面試又叫小組面試,指多位應(yīng)試者同時(shí)面對(duì)面試考官的情況,。在集體面試中,,通常要求應(yīng)試者作小組討論,,相互協(xié)作解決某一問(wèn)題,或者讓?xiě)?yīng)試者輪流擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)主持會(huì)議,、發(fā)表講說(shuō)等,。這種面試方法主要用于考察應(yīng)試者的人際溝通能力、洞察與把握環(huán)境的能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力等,。
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是最常見(jiàn)的一種集體面試法。在不指定召集人,、主考官也不直接參與的情況下,,應(yīng)試者自由討論主考官給定的討論題目,這一題目一般取自于專(zhuān)業(yè)需要,,或是現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題,,具有很強(qiáng)的特殊性、情景逼真性和典型性,。討論中,,眾考官坐于離應(yīng)試者一定距離的地方,不參加提問(wèn)或討論,,通過(guò)觀察,、傾聽(tīng)為應(yīng)試者進(jìn)行評(píng)分。
2.一次性面試與分階段面試
所謂一次性面試,,即指用人單位對(duì)應(yīng)試者的面試集中于一次進(jìn)行,。在一次性面試中。面試考官的陣容一般都比較“強(qiáng)大”,,通常由專(zhuān)家組成,。在一次面試情況下,應(yīng)試者是否能面試過(guò)關(guān),,甚至是否最終通過(guò)面試,,就取決于這一次面試表現(xiàn)。面對(duì)這類(lèi)面試,,應(yīng)試者必須集中所長(zhǎng),、認(rèn)真準(zhǔn)備、全力以赴,。
分階段面試又可分為兩種類(lèi)型,,一種叫“依序面試”。一種叫“逐步面試”,。
3.非結(jié)構(gòu)化面試與結(jié)構(gòu)化面試
在非結(jié)構(gòu)化的面試條件下,,面試的組織非常“隨意”。關(guān)于面世過(guò)程的把握,、面試中要提出的問(wèn)題,、面試的評(píng)分角度與面試結(jié)果的處理辦法等,主考官事前都沒(méi)有精心準(zhǔn)備與系統(tǒng)設(shè)計(jì),。非結(jié)構(gòu)化面試頗類(lèi)似于人們?nèi)粘7钦降慕徽?。除非面試考官的個(gè)人素質(zhì)極高,否則很難保證非結(jié)構(gòu)化面試的效果,。目前,,非結(jié)構(gòu)化的面試愈來(lái)愈少。
正規(guī)的面試一般都為結(jié)構(gòu)化面試,。所謂結(jié)構(gòu)化,,包括三個(gè)方面的含義:一是面試過(guò)程把握(面試程序)的結(jié)構(gòu)化。在面試的起始階段,、核心階段,、收尾階段,主考官要做些什么,、注意些什么,、要達(dá)到什么目的,事前都會(huì)相應(yīng)策劃,。二是面試試題的結(jié)構(gòu)化,。在面試工程中,主考官要考察應(yīng)試者哪些方面的素質(zhì),,圍繞這些考察角度主要提哪些問(wèn)題,?在什么時(shí)候提出?怎樣提,?在面試前都會(huì)作出準(zhǔn)備,。三是面試結(jié)果評(píng)判的結(jié)構(gòu)化。從哪些角度來(lái)評(píng)判應(yīng)試者的面試表現(xiàn),?等級(jí)如何區(qū)分?甚至如果打分等,,在面試前都會(huì)有相應(yīng)規(guī)定,,并在眾考官間統(tǒng)一尺度。
4.常規(guī)面試與情景面試
所謂常規(guī)面試,,就是我們?nèi)粘R?jiàn)到的,、主考官和應(yīng)試者面對(duì)面以問(wèn)答形式為主的面試。在這種面試條件下,,主考官處于積極主動(dòng)的位置,,應(yīng)試者一般是被動(dòng)應(yīng)答的姿態(tài)。主考官提出問(wèn)題,應(yīng)試者根據(jù)主考官的提問(wèn)作出回答,,展示自己的知識(shí),、能力和經(jīng)驗(yàn)。主考官根據(jù)應(yīng)試者對(duì)問(wèn)題的回答以及應(yīng)試者的儀表儀態(tài),、身體語(yǔ)言,、在面試過(guò)程時(shí)的情緒反應(yīng)等對(duì)應(yīng)試者的綜合素質(zhì)狀況作出平價(jià)。
在情景面試中,,突破了常規(guī)面試考官和應(yīng)試者那種一問(wèn)一答的模式,,引入了無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文處理,、角色扮演,、演講、答辯,、案例分析等人員甄選中的情景模擬方法,。情景面試是面試形勢(shì)發(fā)展的新趨勢(shì)。在這種面試形勢(shì)下,,面試的具體方法靈活多樣,,面試的模擬性、逼真性強(qiáng),,應(yīng)試者的才華能得到更充分,、更全面地展現(xiàn),主考官對(duì)應(yīng)試者的素質(zhì)也能作出更全面,、更深入,、更準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。
研究生小論文寫(xiě)作技巧篇十五
考研究生是一個(gè)改變命運(yùn)的時(shí)刻,。掌握好研究生的面試技巧,,助你走上人生的巔峰。
能給用面試者良好的第一印象,,也許是你擇業(yè)成功的關(guān)鍵的起點(diǎn),,下面讓我們一起來(lái)看看研究生面試10大試技巧:
(1)面試前作好準(zhǔn)備,注意儀表,、著裝整潔;,。
(3)帶紙和筆,可以在紙上大體列一下提綱再回答;,。
(4)有條理地回答問(wèn)題,,能反應(yīng)出你思維敏捷;。
(5)用普通話(huà)大聲回答問(wèn)題,,表示有自信;,。
(6)從事物的正反兩方面辯證地回答問(wèn)題;。
(7)如果你實(shí)在很緊張,或者覺(jué)得回答的不夠好,,就加一句“真抱歉,,我太緊張了?!币话憷蠋煻急容^通融,,也能理解的。
(8)如果所提出的問(wèn)題,,你實(shí)在一點(diǎn)都不會(huì),,就要誠(chéng)實(shí)的說(shuō)“很抱歉,對(duì)這方面的知識(shí)我還不太了解,,不過(guò)我會(huì)在日后的學(xué)習(xí),、工作和生活中,加強(qiáng)對(duì)xx的關(guān)注和學(xué)習(xí),?!辈灰欢b懂,說(shuō)的驢唇不對(duì)馬嘴,,效果會(huì)更糟,。
(9)坐在你對(duì)面的老師不只一個(gè),你只需要面對(duì)主考官,,最好看著他的眼睛回答問(wèn)題,。如果實(shí)在太緊張,也不要低著頭自顧自的說(shuō),,當(dāng)然也不要眼睛滴溜溜的到處亂看,。
(10)回答完問(wèn)題后,要離開(kāi)考場(chǎng)前,,再鞠躬,,然后說(shuō)“感謝各位老師對(duì)我的指點(diǎn)”(不管是不是指點(diǎn)了你)。然后轉(zhuǎn)身開(kāi)門(mén)離開(kāi),,注意,,出了門(mén)以后要轉(zhuǎn)過(guò)身關(guān)上門(mén),不要背朝著離開(kāi),,這是禮貌問(wèn)題,。
研究生小論文寫(xiě)作技巧篇十六
新的申請(qǐng)季來(lái)到了,馬上新一輪的面試也要進(jìn)入倒計(jì)時(shí),,我們一起來(lái)看看香港授課式研究生申請(qǐng)的面試技巧。
香港授課式研究生的面試內(nèi)容通常并不會(huì)涉及到太多專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,,主要是事先做個(gè)簡(jiǎn)單的溝通,,確認(rèn)學(xué)生的申請(qǐng)意向,考察申請(qǐng)人的申請(qǐng)意愿和動(dòng)機(jī)以及語(yǔ)言的溝通表達(dá)能力。
注意事項(xiàng):
1. 面試目的:
香港的面試是給預(yù)錄取的學(xué)生安排的,,面試通過(guò)率通常是比較高的;個(gè)別專(zhuān)業(yè)會(huì)刪選的比較厲害,。面試的目的主要是在發(fā) offer之前,教授與學(xué)生簡(jiǎn)單的做個(gè)溝通了解,。
不過(guò),,像傳媒和商科等專(zhuān)業(yè)的面試還是會(huì)直接影響錄取結(jié)果的,所以一定要重視!
2.如何做好面試準(zhǔn)備工作?
視頻面或者電話(huà)面的同學(xué),,注意提前調(diào)整好視頻,、耳麥的效果,電話(huà)要時(shí)刻保持開(kāi)機(jī)狀態(tài),。
請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備:a.對(duì)自己申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的熟悉度 b.對(duì)自己申請(qǐng)材料的熟悉 c. 1分鐘的簡(jiǎn)單英文自我介紹,。
3.面試中需要注意到的情況
當(dāng)然也會(huì)從你的簡(jiǎn)歷當(dāng)中選一部分工作經(jīng)歷或者實(shí)踐經(jīng)歷來(lái)詢(xún)問(wèn)。
除此之外,,一些社會(huì)學(xué)或者社會(huì)工作這樣的專(zhuān)業(yè),,面試時(shí)可能會(huì)給一個(gè)話(huà)題,讓申請(qǐng)者表達(dá)自己的想法,。比如,,請(qǐng)對(duì)冰島破產(chǎn)的現(xiàn)狀做個(gè)分析等。
回答內(nèi)容準(zhǔn)確與否并不重要,,學(xué)校需要考察的是學(xué)生是否具備良好的應(yīng)變能力,、溝通技巧等方面。
禮儀:記得主動(dòng)跟教授打招呼,,感謝提供這次面試機(jī)會(huì),,給他們留下一個(gè)好的印象。
語(yǔ)言:通常的學(xué)生面試當(dāng)中會(huì)采用全英文的,,也有一些教授習(xí)慣用白話(huà)的,。好好準(zhǔn)備英文,語(yǔ)速一定要慢,,要口齒伶俐的同時(shí),、保持通話(huà)清晰。
申請(qǐng)去香港的大學(xué)讀研究生,,要求內(nèi)地的大學(xué)生必須參加申請(qǐng)大學(xué)的面試,。面試的.形式多種多樣,有一對(duì)一的面試,,也有電話(huà)或者網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)音面試,,還有幾個(gè)學(xué)生在一起的小組討論。如何順利的通過(guò)香港大學(xué)的研究生入學(xué)面試,,?
為讀者總結(jié)以下面試的技巧,。
1,、做足功課、作充足準(zhǔn)備
搜集有關(guān)學(xué)系或機(jī)構(gòu)的資料,,至少看罷課程手冊(cè)及網(wǎng)頁(yè)之介紹,。
2、答案精簡(jiǎn)
無(wú)論你對(duì)面試的問(wèn)題有多了解,,你回答問(wèn)題的時(shí)間應(yīng)在二十秒至兩分鐘內(nèi),。
3、給面試官較佳的印象
關(guān)于你的儀容:一個(gè)清潔,、整齊的形象,,容易為自己加分。
關(guān)于你的舉止:除非主考者作主動(dòng),,否則你不必主動(dòng)與他握手,。若有此需要,握手時(shí)切忌軟弱無(wú)力,,并緊記面帶微笑,,與主考者保持眼神接觸。小動(dòng)作可能是面試的致命傷,。
關(guān)于你的自信:不要忽視你大學(xué)時(shí)代的成就,, 包括小區(qū)服務(wù)、課外活動(dòng)等,。切記,,你不是要如數(shù)家珍的列出課外活動(dòng)項(xiàng)目,應(yīng)嘗試強(qiáng)調(diào)你在這些活動(dòng)中鍛煉出來(lái)的能力及素質(zhì),。
關(guān)于你的態(tài)度:對(duì)別人保持禮貌,;面試完結(jié)時(shí),以誠(chéng)懇的態(tài)度多謝主考者給你面試的機(jī)會(huì),。
研究生小論文寫(xiě)作技巧篇十七
在職研究生面試是復(fù)試的重要環(huán)節(jié),,面試的成績(jī)決定著考生能都順利考上在職研究生,面試過(guò)程中會(huì)遇到一些考生自己難以掌控的事情,,該如何面對(duì)呢,?下面恩波在職教育?與您分享一些小技巧。
調(diào)整心態(tài) 保持自信
無(wú)論初試的成績(jī)?nèi)绾?,考生都?yīng)該保持一個(gè)平和的心態(tài),,不能因?yàn)榉指叨つ孔孕牛膊荒芤驗(yàn)榉謹(jǐn)?shù)排在后面就先自我否定,。面試主要考查的是學(xué)生的靈活性,、邏輯性、應(yīng)變性等整體素質(zhì),,初試成績(jī)是高是低,,并不意味著復(fù)試結(jié)果有所區(qū)別,。研究生面試的過(guò)程中,考生的心態(tài)是十分重要的,,盡量把心態(tài)擺正,所謂“機(jī)會(huì)面前,,人人平等”,。此外,考生切記不要太過(guò)緊張,,有些高分考生因?yàn)樽园炼У魞?yōu)勢(shì),,也有的考生是因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)不好,整個(gè)面試過(guò)程表現(xiàn)的過(guò)于緊張,,讓導(dǎo)師對(duì)該考生的處事能力產(chǎn)生懷疑,,而被拒之門(mén)外??傊?,無(wú)論初試分?jǐn)?shù)如何,考生都應(yīng)該做到冷靜地分析形勢(shì),,保持心態(tài)平和,,不驕不躁,不卑不亢,,從容走進(jìn)考場(chǎng),。
知己知彼 百戰(zhàn)不殆
對(duì)于通過(guò)在職研究生初試的考生,應(yīng)該在知道進(jìn)入復(fù)試時(shí)就開(kāi)始著手搜集本專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師的相關(guān)資料,,包括導(dǎo)師的研究方向,,最近幾年的研究成果等等。最好可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者院校電話(huà)聯(lián)系到本專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師,,爭(zhēng)取在復(fù)試之前與導(dǎo)師見(jiàn)面,,或者通過(guò)電子郵件與導(dǎo)師聯(lián)系,讓導(dǎo)師事先對(duì)自己有所了解,,給導(dǎo)師留一個(gè)良好的'印象,,這樣可以為復(fù)試奠定基礎(chǔ)。
注重禮儀 展現(xiàn)自我
在在職研究生面試時(shí)要注重儀態(tài),,儀表端莊,,嚴(yán)肅認(rèn)真會(huì)給老師留下良好的第一印象。在著裝方面,,男生應(yīng)盡量穿的正式一點(diǎn),,最好是傳西裝,女生也應(yīng)該打扮的端莊大方,,千萬(wàn)不要穿超短裙或者緊身衣,,無(wú)論男女,,在研究生面試時(shí)切忌穿得太“潮”,這樣很容易讓導(dǎo)師覺(jué)得你不重視面試,,不尊重導(dǎo)師,,從而給導(dǎo)師留下不好的印象。
在談吐方面,,在職研究生考生要表現(xiàn)在落落大方,,說(shuō)話(huà)不要結(jié)巴,聲音要洪亮,,盡量不要使用“嗯,、啊、哼,、哈,、呀、然后”等語(yǔ)氣助詞,,回答問(wèn)題要條理清晰,。此外,回答問(wèn)題時(shí),,應(yīng)該與導(dǎo)師有眼神上的交流,,讓對(duì)方感受到尊重和被重視,這對(duì)你將來(lái)的成功會(huì)有很大的幫助,??忌谡莆樟诉@些復(fù)試要領(lǐng)之后,在針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)和未來(lái)的研究方向做個(gè)簡(jiǎn)單的研究計(jì)劃,,對(duì)該學(xué)科的前沿知識(shí)有一個(gè)事先的了解,,以應(yīng)對(duì)面試時(shí)導(dǎo)師提出的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,基本上成功通過(guò)復(fù)試問(wèn)題不大,。
上個(gè)周末剛剛結(jié)束了十月在職聯(lián)考的考試,,初試的結(jié)束并不意味著考試的終結(jié),這只是一個(gè)開(kāi)始,。接下來(lái)的階段相比初試而言,,不可控因素會(huì)更多、阻礙也會(huì)更大,。下面就為廣大在職研究生學(xué)子們,,提供一些可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
在職碩士一度受人們青睞,,企業(yè)管理在職研究生,、人力資源在職研究生、金融學(xué)在職研究生更是許多在職人士的熱選,,學(xué)習(xí)能力,、知識(shí)結(jié)構(gòu)固然重要,,但是復(fù)試同樣是成功就讀在職碩士的必要條件之一,如何掌握在職碩士復(fù)試技巧應(yīng)對(duì)2011年在職研究生復(fù)試,,我們看看過(guò)來(lái)人有哪些經(jīng)驗(yàn)提供給大家:
1,、首要了解本專(zhuān)業(yè)方向、動(dòng)態(tài),、進(jìn)展
因?yàn)閺?fù)試本身就是考察應(yīng)試者的知識(shí)積累能力以及自身發(fā)展?jié)摿?,因此要想給導(dǎo)師留下一個(gè)很好的印象,就必須對(duì)所報(bào)專(zhuān)業(yè)的情況十分熟悉,,其中包括研究現(xiàn)狀以及進(jìn)展情況。應(yīng)試者應(yīng)該注意這方面情況的搜集,,另一方面也要求應(yīng)試者多去了解該導(dǎo)師研究的側(cè)重點(diǎn)和主要的觀點(diǎn),。
2、學(xué)習(xí)借鑒:請(qǐng)教往屆的師兄,、師姐
這一條也很重要,,一來(lái)可以側(cè)面了解一下導(dǎo)師的稟性、好惡,;二來(lái)也可以在請(qǐng)教的過(guò)程中和未來(lái)的師兄師姐敘敘友誼,,了解一下往年復(fù)試的情況。
3,、從始至終都要保持良好的心態(tài)
復(fù)試時(shí)一定要對(duì)自己有信心,,不要緊張,男同學(xué)不要太邋遢,,利索一點(diǎn),;女同學(xué)也不要刻意打扮,這是面試,,不是選美,。同時(shí),面對(duì)一大幫老師,、專(zhuān)家,、教授在面前的情況,也千萬(wàn)不要緊張,,要沉著應(yīng)對(duì),。
希望大家都能有一個(gè)良好的開(kāi)局,屆時(shí)復(fù)試順利,,如愿以?xún)敗?/p>
研究生小論文寫(xiě)作技巧篇十八
凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢。你沖進(jìn)復(fù)試,,只是成為了目前為止的勝利者,,接下來(lái),,你就要有一顆積極備戰(zhàn)的心,去面對(duì)下一輪的暴風(fēng)雨,。多看看關(guān)于復(fù)試指導(dǎo)方面的文章,,不論是英語(yǔ)口語(yǔ)還是專(zhuān)業(yè)課,都拿出十二分的精力去準(zhǔn)備,,能聯(lián)系導(dǎo)師就盡量聯(lián)系導(dǎo)師,,聯(lián)系不上也不用太焦躁、相信自己,。
二,、專(zhuān)業(yè)方面求突破。
面試?yán)蠋熞话愣际茄芯可鷮?dǎo)師,,所以在提專(zhuān)業(yè)問(wèn)題時(shí)一般都會(huì)有意或無(wú)意地朝自己的研究方向上靠近,,提出一些自己認(rèn)為比較重要或感興趣的問(wèn)題??忌虑耙獙?duì)相關(guān)導(dǎo)師的研究方向,、研究項(xiàng)目、研究成果,、專(zhuān)業(yè)著作等進(jìn)行充分地了解,,在面試時(shí)就能沉著應(yīng)對(duì),從容應(yīng)答,,給面試加分,。
對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)的考生,遇到一些不懂的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,,一定要實(shí)事求是,,既不要只是簡(jiǎn)單地說(shuō)一句“我不知道”就完事,更不要不懂裝懂,、胡謅一通,,那樣會(huì)給考官留下為人不誠(chéng)實(shí)、不踏實(shí)的印象,。
一問(wèn)三不知和態(tài)度浮夸的.考生最容易被刷掉,,明智的做法應(yīng)該是向老師說(shuō)明你對(duì)這個(gè)問(wèn)題不太懂,但可以嘗試提出自己解決這個(gè)問(wèn)題的一些思路,、方向,,因?yàn)閷?dǎo)師看重的是你回答問(wèn)題的思路。
三,、英語(yǔ)考察不能拉后腿,。
英語(yǔ)是一些考生的死角,但是如果針對(duì)性地好好準(zhǔn)備,也有可能會(huì)脫穎而出的,。首先應(yīng)該熟悉面試時(shí)常問(wèn)的一些英語(yǔ)問(wèn)題,,自我介紹是必須有的,而且必須熟練,,還有一些小問(wèn)題,。
例如:請(qǐng)介紹一下你的家鄉(xiāng)?請(qǐng)介紹一下你的家庭,?請(qǐng)介紹一下你的愛(ài)好,?這些都應(yīng)該提前準(zhǔn)備,這些問(wèn)題相對(duì)比較簡(jiǎn)單,,比較復(fù)雜的問(wèn)題,,比如:請(qǐng)用英語(yǔ)介紹一下你的專(zhuān)業(yè)?請(qǐng)用英語(yǔ)介紹一下你的學(xué)業(yè)規(guī)劃,?這需要提前準(zhǔn)備一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)以備應(yīng)用,。
還有就是對(duì)聽(tīng)力的考察,雖然內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,,最好還是提前多多練習(xí)。
最后提醒大家面試時(shí)不要色彩太為明艷,,干凈簡(jiǎn)潔大方為主,,不可穿拖鞋。發(fā)型最好中規(guī)中矩,,如果是長(zhǎng)頭發(fā)最好束起來(lái),,如果散開(kāi)一定要干凈。
總而言之,,無(wú)論成功還是失敗,,無(wú)論開(kāi)始還是結(jié)束,好的心態(tài)必須貫穿始終,。人最大的敵人就是自己,,說(shuō)白了,這個(gè)敵人就是自己的心態(tài),,戰(zhàn)勝了它,,你就有了戰(zhàn)勝其它一切的力量。
人生處處是考場(chǎng),,成長(zhǎng)比成功更重要,!
研究生小論文寫(xiě)作技巧篇十九
(3)帶紙和筆,可以在紙上大體列一下提綱再回答;,。
(4)有條理地回答問(wèn)題,,能反應(yīng)出你思維敏捷;。
(5)用普通話(huà)大聲回答問(wèn)題,表示有自信;,。
(6)從事物的正反兩方面辯證地回答問(wèn)題;,。
(7)如果你實(shí)在很緊張,或者覺(jué)得回答的不夠好,,就加一句“真抱歉,,我太緊張了?!币话憷蠋煻急容^通融,,也能理解的。
(8)如果所提出的問(wèn)題,,你實(shí)在一點(diǎn)都不會(huì),,就要誠(chéng)實(shí)的說(shuō)“很抱歉,對(duì)這方面的知識(shí)我還不太了解,,不過(guò)我會(huì)在日后的學(xué)習(xí),、工作和生活中,加強(qiáng)對(duì)xx的關(guān)注和學(xué)習(xí),?!辈灰欢b懂,說(shuō)的驢唇不對(duì)馬嘴,,效果會(huì)更糟,。
(9)坐在你對(duì)面的老師不只一個(gè),你只需要面對(duì)主考官,,最好看著他的眼睛回答問(wèn)題,。如果實(shí)在太緊張,也不要低著頭自顧自的說(shuō),,當(dāng)然也不要眼睛滴溜溜的到處亂看,。
(10)回答完問(wèn)題后,要離開(kāi)考場(chǎng)前,,再鞠躬,,然后說(shuō)“感謝各位老師對(duì)我的指點(diǎn)”(不管是不是指點(diǎn)了你)。然后轉(zhuǎn)身開(kāi)門(mén)離開(kāi),,注意,,出了門(mén)以后要轉(zhuǎn)過(guò)身關(guān)上門(mén),不要背朝著離開(kāi),,這是禮貌問(wèn)題,。
研究生小論文寫(xiě)作技巧篇二十
? ? ? 首先要理解:這種面試形式考查的目的是什么?實(shí)際上,這類(lèi)面試考查的無(wú)法就是一點(diǎn):你的團(tuán)隊(duì)合作能力,。理解了這一點(diǎn),,剩下的問(wèn)題就好辦了,。個(gè)人感覺(jué),參加這類(lèi)面試,,一定要注意以下方面:
1,、不要過(guò)分表現(xiàn)自己,表現(xiàn)最多的那個(gè)人一定首先被淘汰,。道理很簡(jiǎn)單:既然考查的是團(tuán)隊(duì)合作能力,,那么,集體利益顯然是最重要的,,如果你總是搶著表現(xiàn)自己,,那只能說(shuō)明,你把自身利益放到了集體利益之前,,集體觀念淡薄,,肯定會(huì)被第一個(gè)淘汰。當(dāng)然,,也有例外,,但那絕對(duì)是極少數(shù)。大家可以仔細(xì)回味一下,。
2,、說(shuō)話(huà)不要太多,但也不能太少,,太少了就不會(huì)給考官留下深刻印象,。要注意掌握小組的發(fā)展動(dòng)向,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,,說(shuō)出最有分量的話(huà),,簡(jiǎn)言之,,要么不說(shuō),,要說(shuō)就要選在最該你說(shuō)的時(shí)候說(shuō)。例如:當(dāng)小組意見(jiàn)分歧嚴(yán)重,,時(shí)間所剩不多時(shí),,你可以試著提出一個(gè)緩解矛盾的折衷方案;或者當(dāng)大家討論的問(wèn)題偏離主題的時(shí)候,你可以及時(shí)提醒大家;或者當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其他人的意見(jiàn)忽略了某些重要方面時(shí),,可以及時(shí)提出來(lái),。具體的請(qǐng)參考后面的成功案例。
3,、要多與你旁邊的人交流,,多交換意見(jiàn)。團(tuán)隊(duì)合作離不開(kāi)交流,,多跟他們交流,,交換意見(jiàn),會(huì)對(duì)你個(gè)人有很大啟發(fā),也會(huì)對(duì)小組達(dá)到統(tǒng)一意見(jiàn)起到重要作用,。當(dāng)然,,這一切考官都看在眼里:)
4、考慮問(wèn)題和說(shuō)話(huà)時(shí),,要把集體利益放到第一位,,一切都要服從集體目標(biāo)。要多說(shuō)“我們小組...”,,少說(shuō)“我...”,,要多向你旁邊的人或團(tuán)隊(duì)核心成員提意見(jiàn),讓他代你說(shuō),。
5,、總結(jié)時(shí),要首先肯定,、強(qiáng)調(diào)其他每個(gè)成員在團(tuán)隊(duì)的這次任務(wù)中的作用,,向他們表示感謝,再說(shuō)自己為團(tuán)隊(duì)作出的貢獻(xiàn),,并要看到自己的不足,。
研究生自我介紹幾個(gè)要點(diǎn):
1.學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的那方面學(xué)的過(guò)硬,可以說(shuō)的具體點(diǎn).
2.以前做過(guò)什么.(這家公司要你肯定是和你的經(jīng)歷有關(guān).
3.現(xiàn)在來(lái)這家公司的目的是什么(當(dāng)然可以說(shuō)假話(huà),只要自己喜歡這份工作).
4.最后就是針對(duì)你的職位:你可以把你的優(yōu)勢(shì)說(shuō)一說(shuō),你比別人強(qiáng)在那里?
研究生面試技巧分享:非技術(shù)面試
這類(lèi)面試是最常見(jiàn)的面試形式,幾乎每家單位的面試都會(huì)有這個(gè)環(huán)節(jié),,形式可能是1對(duì)1,,或多對(duì)1,但都有一個(gè)特點(diǎn),,就是:關(guān)注你的性格特點(diǎn),,不問(wèn)技術(shù)細(xì)節(jié)。對(duì)于這類(lèi)面試,,相信幾乎每個(gè)同學(xué)都有過(guò)失敗的教訓(xùn),,因?yàn)榻?jīng)常會(huì)被問(wèn)到一些刁鉆的問(wèn)題,同時(shí)一些很常見(jiàn)的問(wèn)題也并不好答,。對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō),,技術(shù)面試往往不是問(wèn)題,問(wèn)題常常出在非技術(shù)面試和英語(yǔ)面試這個(gè)環(huán)節(jié),。個(gè)人認(rèn)為,,在進(jìn)行這類(lèi)面試之前,應(yīng)該提前作好以下準(zhǔn)備:
1,、自我介紹
任何單位都必問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題,。看似簡(jiǎn)單,,卻是最重要的問(wèn)題,,因?yàn)樗敲嬖嚬倭私饽愕拇翱?,通過(guò)這個(gè)窗口而對(duì)你產(chǎn)生第一印象。如果你的'自我介紹給他留下了深刻的印象,,那么你已經(jīng)成功一半了;而如果你的自我介紹很平庸,,讓人看不到亮點(diǎn),那么你基本上已經(jīng)失敗了,,因?yàn)槊嬖嚬俨豢赡苤鲃?dòng)去發(fā)現(xiàn)你的亮點(diǎn),。盡管自我介紹每個(gè)人都會(huì)準(zhǔn)備,但是好壞卻有質(zhì)的差別,。
首先要明確,,你應(yīng)該向面試官介紹些什么。個(gè)人認(rèn)為,,應(yīng)該把自己簡(jiǎn)歷中的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)有層次,、有條理的介紹給面試官,讓他在第一時(shí)間對(duì)你發(fā)生興趣,,引導(dǎo)他去看你簡(jiǎn)歷的對(duì)應(yīng)部分,,對(duì)你進(jìn)一步發(fā)問(wèn)。切記:1)要簡(jiǎn)明扼要,、有條理的介紹自己的經(jīng)歷,,不要說(shuō)的過(guò)于詳細(xì);2)對(duì)于應(yīng)聘這份工作沒(méi)用的信息,不要介紹,,例如:對(duì)家鄉(xiāng)的介紹,,以及個(gè)人愛(ài)好的介紹。
然后把自己抽取出來(lái)的亮點(diǎn)記錄下來(lái),,用最有邏輯的方式表達(dá)出來(lái),,一般可以分幾個(gè)方面來(lái)介紹,如“學(xué)習(xí)方面”,,“項(xiàng)目研究方面”,,“實(shí)習(xí)方面”,“社會(huì)工作方面”,。最后,,最好加上對(duì)自己性格特點(diǎn)的總結(jié),,以及自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。下面是我實(shí)際使用的自我介紹:
大家好,我叫xx,,天津大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)碩士,,07年3月份畢業(yè),研究方向xx,。我想從三個(gè)方面介紹自己:
1)學(xué)習(xí)方面,。大三時(shí)保送研究生,,之后進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展項(xiàng)目研究。在x年時(shí)間里,,先后參與了x個(gè)項(xiàng)目,,其中x個(gè)縱向項(xiàng)目,x個(gè)橫向項(xiàng)目,,縱向項(xiàng)目主要是關(guān)于xx,,橫向項(xiàng)目主要是關(guān)于xx。本科績(jī)點(diǎn)3.8,,研究生績(jī)點(diǎn)3.4,。
2)實(shí)踐方面。曾在軟件公司實(shí)習(xí)xx年時(shí)間,,曾在xx當(dāng)過(guò)計(jì)算機(jī)講師,,主講xx,另外,,本科時(shí)曾參加過(guò)xx比賽,,并獲得了xx獎(jiǎng)。
3)社會(huì)工作方面,。本科和研究生都擔(dān)任所在班級(jí)班長(zhǎng),,同時(shí)也在校學(xué)生會(huì)工作過(guò)。
這個(gè)也是每個(gè)單位幾乎必問(wèn)的問(wèn)題,,同時(shí)也是你在參加每個(gè)面試前必須想清楚的問(wèn)題,。面試官通常通過(guò)這個(gè)問(wèn)題來(lái)考查你對(duì)于自己的職業(yè)生涯有沒(méi)有一個(gè)合理的規(guī)劃,以及你的規(guī)劃是否與公司的目標(biāo)相符合,。所以,,這個(gè)問(wèn)題后面總會(huì)問(wèn)到的,如果你在自我介紹部分就說(shuō)出來(lái),,無(wú)疑給面試官留下了很好的印象,。
要結(jié)合公司的具體情況來(lái)說(shuō),讓自己的職業(yè)生涯目標(biāo)跟這家公司剛好吻合,。例如:如果是技術(shù)職位,,就說(shuō)自己想走技術(shù)路線(xiàn);如果是具體業(yè)務(wù)崗位,就說(shuō)想走業(yè)務(wù)路線(xiàn);如果是銷(xiāo)售,,就沿著銷(xiāo)售的路上走下去,。
這里必須強(qiáng)調(diào)一句:在找工作前,必須對(duì)自己的職業(yè)生涯有一個(gè)明確的定位和規(guī)劃,,想清楚,,自己的性格究竟適合做什么,自己希望有一個(gè)怎樣的人生,,自己更看重什么,,自己想走一條怎樣的人生路線(xiàn),。這是作為一個(gè)成年人,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的表現(xiàn),??赡苓€有很多同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,覺(jué)得先找到工作再說(shuō),,先就業(yè)后擇業(yè),,這是不對(duì)的,請(qǐng)抱著對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的態(tài)度,,一定要認(rèn)真的想清楚這個(gè)問(wèn)題,。
在面試中,關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃,,我通常會(huì)這樣說(shuō):
“我的職業(yè)生涯規(guī)劃可以概括為一句話(huà):基于技術(shù),,但不拘泥于技術(shù)(based?on?technique,?but?not?limited?on?it),就是說(shuō),,我想以技術(shù)為主線(xiàn),,同時(shí)提高自己的分析解決問(wèn)題能力、溝通能力,,最終做一個(gè)既懂技術(shù),、又懂業(yè)務(wù),兼具溝通和組織能力的復(fù)合型人才,?!?/p>
3、應(yīng)聘單位的背景,、主營(yíng)業(yè)務(wù)和發(fā)展動(dòng)態(tài)
在面試前,,一定要通過(guò)各種途徑對(duì)應(yīng)聘單位的背景、歷史,、發(fā)展現(xiàn)狀有詳細(xì)的了解,,而且,要了解你所應(yīng)聘的職位在單位中所處的地位及具體職責(zé),。這些都是你在面試中跟考官溝通交流的基礎(chǔ),。
4、自己經(jīng)歷過(guò)的成功的例子,、失敗的例子
這是寶潔的面試題,,在其它單位的面試中也經(jīng)常用到,更重要的是,,挖掘出這些例子,,有助于你在面試中更好的回答考官的問(wèn)題,,即,,有時(shí)候考官的一些問(wèn)題,,你可以采用實(shí)際舉例的方式回答他,這樣的回答更有說(shuō)服力,,更讓人信服,。
5、自己的優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)(優(yōu)點(diǎn)/缺點(diǎn))
準(zhǔn)備這個(gè),,不光是為了面試回答用,,更重要的是,你要通過(guò)這個(gè)過(guò)程想清楚,,自己面試這家單位時(shí),,跟別人比,優(yōu)勢(shì)在哪?劣勢(shì)在哪?弄明白了這些,,在面試的時(shí)候就可以有效的揚(yáng)長(zhǎng)避短,,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),回避自己的劣勢(shì),。
6,、你想問(wèn)的問(wèn)題
記住:這一點(diǎn)非常重要,,甚至直接決定了你是進(jìn)入下一輪還是被淘汰,。幾乎每個(gè)面試官在結(jié)束時(shí)都會(huì)問(wèn):你還有什么問(wèn)題嗎?這決不意味著你可以不問(wèn),因?yàn)檫@本身就是最重要的問(wèn)題,。這實(shí)際上是給你一個(gè)機(jī)會(huì),,讓你表達(dá)對(duì)公司的一些想法。一個(gè)有水平而讓人印象深刻的問(wèn)題,,可以幫你直接獲得offer,,而一個(gè)糟糕的問(wèn)題可以讓你直接失去offer。這兩方面,,我都有深刻的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。
研究生小論文寫(xiě)作技巧篇二十一
研究生在面試時(shí)應(yīng)注意什么呢,?除了要做好之外,,你還需參照以下。
1:外語(yǔ)口試,。
a,??谠?yán)蠋煛?/p>
一般面試的老師都是該系外語(yǔ)比較牛的老師,象武大這樣的重點(diǎn)大學(xué),,每個(gè)院系都有很多老師送去國(guó)外的大學(xué)當(dāng)一到2年的交流學(xué)者,,所以有不少老師外語(yǔ)都相當(dāng)好,就算他們語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不好,,至少也有非常強(qiáng)的用地道的英語(yǔ)來(lái)表達(dá)思想的能力,,而且,,聽(tīng)力都相當(dāng)好,所以他能百分百分辨出你的口語(yǔ)能力如何,。我們系去年面試的是2個(gè)從哈佛回來(lái)的年輕老師,,一個(gè)西裝革履正坐著,一個(gè)抽著煙翹二郎腿的半躺在我們面前提問(wèn),。一個(gè)是標(biāo)準(zhǔn)的美國(guó)口語(yǔ),,一個(gè)稍微差一點(diǎn),不過(guò)提的問(wèn)題很雕琢,。
b,。口試過(guò)程,。
對(duì)當(dāng)前該業(yè)發(fā)展的簡(jiǎn)短評(píng)價(jià),,以及你準(zhǔn)備以怎樣的態(tài)度去研究該專(zhuān)業(yè)等等??荚嚦3?huì)包括其他一些內(nèi)容,,當(dāng)然是專(zhuān)業(yè)方面的,如果你對(duì)專(zhuān)業(yè)詞匯并不熟悉,,那么你的自我介紹就最好準(zhǔn)備充分一點(diǎn),,會(huì)占去一些時(shí)間,他就沒(méi)時(shí)間問(wèn)你別的問(wèn)題了:p,,而且一下子說(shuō)了一大串流利標(biāo)準(zhǔn)的英文,,他當(dāng)然給你高分。
除了,,他們一般會(huì)考專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,。
c:要注意的問(wèn)題。
千萬(wàn)要準(zhǔn)備,,不要盲目就上場(chǎng),,主要是準(zhǔn)備自我介紹,對(duì)本專(zhuān)業(yè)找一點(diǎn)概述性的段落,。
背一背,,這樣當(dāng)他問(wèn)到涉及該問(wèn)題的時(shí)候,你就可以把準(zhǔn)備好的用上,。千萬(wàn)不要對(duì)老師一個(gè)勁的提問(wèn),,我聽(tīng)說(shuō)一個(gè)女生,她口語(yǔ)還不錯(cuò),,可是把口試現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)成了學(xué)術(shù)討論會(huì),,不斷和老師爭(zhēng)執(zhí)和提問(wèn),或許讓老師很沒(méi)有面子吧,聽(tīng)說(shuō)某些老師對(duì)她有些須意見(jiàn),??傊庹Z(yǔ)很牛的人,尤其是自認(rèn)為很牛的人,,不要在考場(chǎng)上炫耀,,要知道考官見(jiàn)過(guò)的牛人多了,。一句一句說(shuō)完自己的'觀點(diǎn),,稍微發(fā)揮一點(diǎn)就好了。
第三集,。
經(jīng)過(guò)了迷迷糊糊哩哩啦啦的英語(yǔ)口試以后,,一身的冷汗在春風(fēng)里吹干了,去食堂找口吃的,,下午便是專(zhuān)業(yè)面試了,。
同志們,可要警惕了,,教授們即使面上嘻嘻,,骨子里也是如狼似虎,一般不會(huì)輕易放過(guò)你,,一來(lái)為的是客觀選拔國(guó)家人才,,二來(lái)亮亮該專(zhuān)業(yè)的功底深淺,總之會(huì)讓你知道這個(gè)研,,是不好上的,。當(dāng)然了,某些專(zhuān)業(yè)的面試很好混過(guò),,既然好混,,在此便是不說(shuō)。不過(guò),,凡是還是預(yù)計(jì)難了的打算,,萬(wàn)一遇上個(gè)超級(jí)無(wú)敵大學(xué)究,也好過(guò)關(guān),。據(jù)我所知,,一般的教授去面試以前,心中還是事先稍微打了腹稿的,,而且,,大范圍看來(lái),專(zhuān)業(yè)面試也會(huì)有一定的規(guī)律可循,。
1:題目范圍——知道與不知道的,。
2:題目范圍——聯(lián)系實(shí)際關(guān)注熱點(diǎn)。
很多老師喜歡問(wèn)一些很實(shí)際的問(wèn)題,尤其是經(jīng)濟(jì)管理等聯(lián)系實(shí)際緊密的專(zhuān)業(yè),。也有老師喜歡聯(lián)系現(xiàn)在的熱點(diǎn)問(wèn)題,,比如美伊戰(zhàn)事。當(dāng)然了,,學(xué)院派還是居多,,會(huì)抓理論不放,但絕對(duì)不會(huì)是很少見(jiàn)的,。
3:基本范例問(wèn)題——對(duì)教授的采訪報(bào)告,。
a:為什么會(huì)報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè),以及今后的打算,。所以最好稍微準(zhǔn)備一個(gè)小型的研究計(jì)劃很簡(jiǎn)單的那種,,比如你喜歡的感興趣的方向。如果你是跨專(zhuān)業(yè)考的,,請(qǐng)問(wèn)你以前的相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程,,請(qǐng)闡述和現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系與對(duì)你以后研究的影響等等。
b:對(duì)于你所報(bào)考的專(zhuān)業(yè),,你曾看過(guò)什么著名的書(shū),,作者,成書(shū)的朝代或者時(shí)間,,書(shū)的編目方式,,以及該本書(shū)的主要學(xué)術(shù)思想,有哪一條對(duì)你印象最為深刻,,并請(qǐng)簡(jiǎn)單闡述,。
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研究生小論文寫(xiě)作技巧篇二十二
面試前,學(xué)生首先要對(duì)自己的申請(qǐng)材料了如指掌,,對(duì)各種問(wèn)題要盡可能地準(zhǔn)備,。要明白自己為何選擇所選擇的專(zhuān)業(yè),為何要申請(qǐng)這個(gè)學(xué)校,。這點(diǎn)很重要,,無(wú)論哪所學(xué)校都希望招到適合自己學(xué)校的學(xué)生。即使職業(yè)目標(biāo)和所選擇的學(xué)校有差別的話(huà),,有些學(xué)校也是同樣會(huì)拒絕你的,,因此要對(duì)將要進(jìn)行面試的學(xué)校充分了解。也可以將自己希望了解而在學(xué)校網(wǎng)站或其他材料上無(wú)法了解到的問(wèn)題一一記錄,,以便在面試中向面試?yán)蠋焼?wèn)詢(xún),。很多面試?yán)蠋煏?huì)在問(wèn)話(huà)接近尾聲時(shí)會(huì)問(wèn)申請(qǐng)人有沒(méi)有問(wèn)題。
一,、了解學(xué)生的溝通能力,。溝通能力不僅僅指英語(yǔ)口語(yǔ)能力,,還包括思考問(wèn)題的能力、表述的邏輯性,、個(gè)人觀點(diǎn)和價(jià)值觀等方面,。
二、核實(shí)或進(jìn)一步了解申請(qǐng)材料中的某些信息,。
其實(shí),,校方面試人在面試之前已經(jīng)對(duì)申請(qǐng)人的材料仔細(xì)閱讀和研究過(guò)。他們往往對(duì)申請(qǐng)材料中的某些細(xì)節(jié)有興趣,,或者對(duì)材料中的某些部分存在疑點(diǎn)需要核實(shí),。
一、語(yǔ)速適中切忌對(duì)準(zhǔn)備過(guò)的問(wèn)題,,語(yǔ)速過(guò)快,,而對(duì)生疏的問(wèn)題結(jié)結(jié)巴巴,,造成前后差別很大,,給面試官留下作弊的印象。同時(shí),,如果語(yǔ)速過(guò)快也會(huì)帶動(dòng)面試官語(yǔ)速過(guò)快,,很容易出現(xiàn)聽(tīng)不懂的情況。
二,、自信,。面試官希望看到你能胸有成竹,充滿(mǎn)自信,。另外,,不用太緊張,只用把面試官當(dāng)作是一個(gè)朋友,,把面試當(dāng)作是一個(gè)交流溝通,、展示自我的機(jī)會(huì)。
三,、真誠(chéng),。盡可能地表達(dá)自己的心聲,不要說(shuō)一些敷衍了事的話(huà),,面試官一般都希望每個(gè)學(xué)生的想法都是獨(dú)特的,,而不是千篇一律的。
四,、主動(dòng),。主動(dòng)的原則很重要。盡可能地在面試中能處于主導(dǎo)的地位,,而不是被動(dòng)地接受提問(wèn),,盡可能地將面試的話(huà)題引向你擅長(zhǎng)的方向,,也可以說(shuō)一些與學(xué)術(shù)無(wú)關(guān)但又很獨(dú)特的東西。這樣,,才能給面試官留下深刻的印象,。
五、簡(jiǎn)潔,。簡(jiǎn)潔,、切中要害,盡量不要說(shuō)一些廢話(huà),。
六,、避免談?wù)撜巍⒆诮痰让舾性?huà)題,。
七,、避免在電話(huà)中和面試官進(jìn)行爭(zhēng)辯,在提出自己的觀點(diǎn)的同時(shí),,要尊重對(duì)方的觀點(diǎn),。
通過(guò)上面的介紹,希望同學(xué)們?cè)诿绹?guó)研究生申請(qǐng)的時(shí)候,,可以做好面試技巧的充分準(zhǔn)備,。