公司經(jīng)營情況總結(jié)表明,，我們需要進(jìn)一步改進(jìn)營銷策略。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備全面性和準(zhǔn)確性,，不能忽略重要細(xì)節(jié),。以下是小編為大家整理的一些人生哲理，希望能引發(fā)大家對人生的思考與矚目,。

研究員的感謝有你作文字篇一

“感謝你給我的光榮,，我要對你深深的鞠躬，因?yàn)楦冻龅呐τ腥四芏?/p>

——題記,。

窗外蟬鳴叫不停,，黑板上旁的人木訥的站在那里?！拔?，你會(huì)不會(huì)？”你笑問我“會(huì)不會(huì)關(guān)你什么事,？”我白了你一眼,。“哎,，你真不會(huì)?。俊蹦戕D(zhuǎn)著手中的筆抬頭問道,?！笆鞘鞘?，我不會(huì)”我無奈的搖了搖頭,，“那,，我說什么你寫吧,?！蹦阏f道,，輔導(dǎo)班同學(xué)發(fā)出陣陣咳嗽聲,，老師也微微皺眉?！拔抑徊贿^是幫她理清思路,，有問題嗎？”你抬起下巴傲氣道,，于是,，你說我寫,?！澳愦_定,，這么寫,？”我看到滿黑板的分?jǐn)?shù)問道,，“對，沒錯(cuò),，完全正確,?！蹦泐^也沒抬繼續(xù)龍飛鳳舞鹽驗(yàn)算道?！翱墒侨欠?jǐn)?shù)”我說了一句“什么,？”你抬頭瞥了一眼悠悠道“你從頭算一遍”“什么！”我聽完后像是五雷轟頂一般“沒什么,，就是讓你從頭算一遍,，實(shí)話說，這題挺難的,，估計(jì)還沒幾個(gè)人算出來,，只要你仔細(xì)算一遍，估計(jì)就差不多了”你傲氣道,。

最后一步完成后,，你沖我一笑，“叫我天才”“天上的蠢材,。”我笑道“但在人間卻是人才,，哈哈“你若無其事地說,。”丟不丟人啊你,?！拔移蚕乱痪湓挶阍?zèng)]說什么，突然你想起什么來,，抬頭叫我,，”哎，下次考試100分,?！澳氵呎f邊做手勢。我回頭瞥了你一眼,，淡淡道：“那是120好不,？”你沉默了一會(huì)，說道：“那么說,，那個(gè)廣告做錯(cuò)嘍,？應(yīng)該是120嘍？”我回頭沖你一笑,，“他們說的就是100分,，你說的就是120分?！蹦阈α?，嘴角露出一顆小虎牙,，尖尖的，像在發(fā)光,。同時(shí),，全體也都在笑。

“感謝你給我的光榮,，這個(gè)少年曾經(jīng)多普通,，是你讓我把夢做的最巔峰”感謝你讓我變認(rèn)真。

——后記,。

研究員的感謝有你作文字篇二

感謝有你,，讓我的作文提高。如果我是小魚,，您就是大海,，我在您的懷里暢游；如果我是小鳥,，您就是天空,，我在您的撫摸下飛翔；如果我是小鹿,，您就是草原,，我在您的笑聲下奔跑。此時(shí),，媽媽我好想對您說：“感謝有您,！”

在我三年級的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)抄一些作文選來面對老師給我的作文,。在我快要墮落的時(shí)候,，是您拉了我一把。

在一個(gè)周四,，在我的作業(yè)中有一篇要寫的作文和我要背的作文一樣,。媽媽是您，讓我先完成作文,，再來背誦,。

我提起筆，心里很是焦急：這篇作文的內(nèi)容的突破點(diǎn)在哪兒,！突然,，我發(fā)現(xiàn)書柜上的作文選在向我揮手。好似在說：你怎么把我忘記了,，我可是你的好幫手啊,。

我實(shí)在忍不住，就將作文選放在我的作文本下面，時(shí)不時(shí)的瞄一眼,。心里美滋滋的,，寫作文原來就是這么簡單啊。

正當(dāng)我抄的得意時(shí),，您走了過來,。我急忙將作文選壓在本子下。您好像沒有看見似的,，只是淡淡的說：“這么停了,，繼續(xù)寫啊?！蔽沂裁此悸纺?？只好咬這筆尖，裝作沉思,。媽媽是您沒有點(diǎn)破我的抄襲,。只是俯下身子給我分析我抄寫的.作文。我主動(dòng)重新寫了這篇作文,。雖然那天我寫到很晚,，但是在第二天的作文評比中，我的作文得到了班級最高分,。

從那以后,，我就一直寫這自己的作文。也越來越有自己的真感情了,。

感謝有你，媽媽,。是您讓我的作文提高了,。

研究員的感謝有你作文字篇三

記憶隨之打開，如放電影般地在腦海里浮現(xiàn),。

那天中午,，已經(jīng)開始上課了，我還在和金諭偉,、付紫怡大聲爭吵,，都說地上的尺不是自己的，就這樣直尺在我們?nèi)耸种兴硭θ?。老師大喊：“上課了,。”我們?nèi)匀徊豢贤Ｏ?，把原本安靜的教室吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng),。

“趙甜，付紫怡,，金諭偉,，你們在干什么,，都站起來！”一個(gè)怒吼的聲音在教室前響起,。

我抬頭一看,，王老師已站在講臺(tái)上，瞪大雙眼怒視著我們,，緊緊地抿著雙唇,，大概是過于生氣，以致嘴唇泛白,，左手如鉗子一樣鉗住語文課本,，怕是把課本都捏出汗了。

我們?nèi)硕颊酒饋?，向老師申辯各自爭論的理由,。“為區(qū)區(qū)小事而無理取鬧,！”王老師判案后,，將教鞭高高揚(yáng)起?！芭?，啪”，打走了我們的爭吵聲,，也打走了我對王老師地尊敬,。

下課了，王老師走到我的身邊,，平靜地說：“趙甜,、付紫怡，你們到我辦公室來一下,?！?/p>

我愣了一下，難道還不放過我們,，心里雖然疑惑,，但仍表現(xiàn)出滿不在乎的樣子跟著走。我看到校園里的香樟樹在烏云的籠罩下顯得無精打采,，一如我一樣的傷感,。

到了辦公室，我就歪著腦袋,，無視王老師,。

“對不起！剛才是我急躁了?！蓖趵蠋煷舐暤貙ξ艺f,，語氣是那樣的真誠。

什么,，王老師竟向我們道歉,。我沒有聽錯(cuò)吧？我瞬間改變了態(tài)度,，端正頭,，認(rèn)真地聽著。

“剛才是我不好,，控制不住情緒,。我是想你們是班上的尖子生，應(yīng)該做出榜樣來,，怎么能帶頭吵鬧呢,？”王老師用眼睛盯著我和付紫怡說。

我怨氣未消,，毫不在意點(diǎn)頭：“嗯,，嗯?！?/p>

王老師像看出了我的心事,，勸導(dǎo)到：“你們剛才為地上一把直尺而爭吵，一把直尺,，你們完全可以把它撿起來,，何必為這區(qū)區(qū)小事而傷了同學(xué)之間的和氣，又?jǐn)_亂課堂呢,？”

“嗯,，呵，呵,。”我干笑兩聲,，心里想：為什么要我和付紫怡撿,，不要金諭偉撿呢？

王老師進(jìn)一步開導(dǎo)道：“金諭偉他有些不聽話,，但你們不能像他那樣,，要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。是不是,？”他笑著等我們回答,。

我這時(shí)被王老師的苦心所感化了，堅(jiān)定地說：“還是我們的錯(cuò)，我們會(huì)改的,?！甭犃宋业脑挘趵蠋煷认榈牡匦α?。

我走出辦公室,，想想之前怨恨王老師真是不該啊,！走到樓梯間再看看校園的香樟樹,，在沖破云層的太陽照耀下，精神抖擻的舞蹈起來,。

感謝有你,，王老師，你就如這明亮的太陽驅(qū)散我心中的迷霧,；如黑夜中的一盞明燈,，為我指明了做人的方向。

研究員的感謝有你作文字篇四

在《五柳先生傳》中,，有一句話是這么說的：“銜觴賦詩,，以樂其志?！贝_實(shí),，喝著酒，寫著詩,，做著自己喜歡的事,，是那么優(yōu)哉游哉，是那么自由自在,，是那么怡然自得,。我在圖書館時(shí)也有著這種感受。

我自幼喜歡讀書,，新華書店更是我常去的地方,，但是我卻不喜歡那里，總感覺有一股銅臭味,，讓我十分不自在,。直到有一天，我認(rèn)識(shí)了你——圖書館,。我便欣然前往那里一探究竟,。

我剛開始只是對你感興趣而已，不過,，這也剛好應(yīng)了一句話：“如果你對一件事產(chǎn)生了興趣,，那么你離愛上它也不遠(yuǎn)了,。”沒錯(cuò),，我愛上了你,，你讓我傾心不已，以至于我認(rèn)為你是那么溫文爾雅,，你是那么博學(xué)多識(shí),，你是那么寧靜賢淑。你仿佛有磁力一般,，一點(diǎn)一點(diǎn)地將我吸引到你的懷中,，讓我不可自拔地希望在你懷中多呆一會(huì)兒，哪怕只有一小會(huì)兒,，我也心滿意足了,。我多么想與你待在一起，泡一壺上好的茶,，捧著一本自己喜愛的書,，細(xì)細(xì)品讀，時(shí)不時(shí)抿一口香茗,。這樣的人生,，足矣！就這樣,，我成了你那兒的?？汀?/p>

在我眼中,，你的一切都是美好的,，和你在一起，我總能平息自己那一顆浮躁的心,，細(xì)細(xì)品讀那些經(jīng)典,。托你的福，我肚子里也積累了許多“墨水”,。有時(shí)候,，我會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，仿佛世界上許多字和詞都是為贊美你而誕生,。你寧靜得不像這凡世紅塵里的人,，而是不食人間煙火的仙女。和你在一起時(shí),，我總是能在不經(jīng)意間放松自己，連翻書聲都盡量不發(fā)出來,，生怕會(huì)驚到你這位仙女,。和你在一起的日子,，我有了許多改變，我變得有耐心了,，變得博學(xué)了,，變得溫柔了。是你,，將我的棱角磨去,，讓我變成一顆會(huì)閃亮的珍珠。感謝有你,！

我還向老朋友推薦了你,。當(dāng)時(shí)，我正在細(xì)細(xì)品讀一本喜愛的詩歌集,，就在這時(shí),，一個(gè)人拍了我一下，一抬頭,，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)熟悉的面龐,。我腦海里的記憶像影片一樣放映而過，他竟然是我的老朋友,。放下書,，我與他說笑起來，得知他是第一次來到這兒,，不認(rèn)識(shí)路,。我熱心地給他帶路，并向他介紹你,。我對他細(xì)數(shù)你的好處,，在我的強(qiáng)烈推薦下，他也開始對你贊不絕口,。之后,，我與他找到了自己喜愛的書籍，時(shí)不時(shí)討論一下那些寫到讀者心坎里的語句,。我們都露出了笑容，遇到了可以互相討論的彼此,。而你,，只是在一旁靜靜地看著我們的笑臉，露出了笑容,，眼睛彎彎的,，像月牙一樣，卻不曾說一句話,。感謝有你,！

感謝有你——圖書館,，是你讓我有了一個(gè)看書的地方，是你讓我有了一個(gè)靜心的地方,，是你讓我有了一個(gè)增長見識(shí)的地方,。

研究員的感謝有你作文字篇五

“感恩的心，,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……”大街小巷都播放這首歌，我也情不自禁的走進(jìn)了感恩的世界,。

是的,，心存對啄木鳥的感恩，大樹茁壯成長,；心存對草原的感恩,，駿馬自由奔跑；心存對青蛙的感恩,，莊家碩果累累,；心存對魚兒的感恩，小河清澈見底,；心存對父母的感恩,，兒女健康向上。

母愛是天涯浪子的.最終歸宿,，母愛是潤澤兒女心田的一眼清泉,，于是，在兒女的笑聲淚痕中,，便融入了愛的纏綿,。

有了母愛，我才能來到這個(gè)世界,；有了母愛,，我才能走路；有了母愛,，我才能說話,；有了母愛，我才能克服困難,；有了母愛,，我才能進(jìn)步?！半S風(fēng)潛入夜,，潤特細(xì)無聲?！睘r瀝的細(xì)雨滋潤著我們的一生,。

“感恩的心,，，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……”我的心完全在感恩的世界里了。

研究員的感謝有你作文字篇六

心存感恩,，知足惜福,。

展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色,，讓激情執(zhí)筆,，寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長,，是父母給予我無微不至的關(guān)懷,。有人說，親情是黑夜中的北斗星,，曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,，直至某一天我們不辨方向，微微抬頭,，北斗星的一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步,。這個(gè)比喻多么恰當(dāng)!試想，是誰隔三岔五打電話來學(xué)校噓寒問暖?又是誰每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛是最平凡的,，卻又是最偉大的,。

展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色,，讓激情執(zhí)筆,，寫寫給予我們知識(shí)的老師。親愛的老師,，是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出,，每一抹晚霞，每一朵鮮花,，每一片落葉......因?yàn)橛辛四?，迷茫之中，才?huì)有了指路的明燈,，是您讓我們感受到知識(shí)的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!

展開一張叫情感的紙,，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆,，寫寫陪伴我們一起成長的同學(xué),，寫寫給予我們溫暖的集體，寫寫讓我們奮進(jìn)的對手......

在我們的身邊,，每天都有讓我們感動(dòng)的事物,，讓我們用感恩的心,，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧!愿你與感恩同行,！

研究員的感謝有你作文字篇七

感謝有你,，父親！因?yàn)橛心?，我找到了幸福中的勇敢和?jiān)強(qiáng),。感謝你沒有給予我不愁吃喝的富人生活，卻給了我“三角形”般的港灣,。

已上初二的我,，在周末的一個(gè)下午不知不覺地走在了六年以來上小學(xué)的道路，是那樣的熟悉,，當(dāng)我走到學(xué)校門口時(shí),，一幕幕畫面在我腦海中浮現(xiàn)：五點(diǎn)半的放學(xué)鈴響了，開閘了,，同學(xué)們都魚貫而出,，家長們蜂擁而上，護(hù)駕的,，接送的,，唧唧喳喳，興高采烈,。這場面真像是“失物招領(lǐng)”,，回想起自從二年級手就拿著回家鑰匙的我，多想自己也是一個(gè)“失物”,，總等著家人來“招領(lǐng)”,，可我盼了五年，卻從來都是自己回到原點(diǎn),。我恨,，我怨，為何別人家的掌上明珠,，就有人保駕護(hù)航,，而我同樣也是家里的掌上明珠，為什么就沒有人來接我放學(xué)呢,？兩年過去了,，我一直把放學(xué)會(huì)有人來接我的念頭作為動(dòng)力，可時(shí)間的漫長也沖淡了我這個(gè)念頭,，爸爸明明五點(diǎn)就下班,，可為什么不來接我呢？我不懂。

升上三年級時(shí),，爸爸在9月1號(hào)就對我說：“你每科都必須要有98分以上,，要不然我絕不出席家長會(huì)?！睂τ谶@句話,，我一直謹(jǐn)記在心，我很怕他真的不去,，所以我一直很努力,，我告訴自己一定要爭氣，我不能輸,，可成績往往跟我過不去，在第一學(xué)期中,，我一次都沒有達(dá)到,，因此出席家長會(huì)的依舊是媽媽。我很想很想盡我最大的努力去做到,，我要再爭氣,，在用心，終于我等到了,，做到了,，成功了。我拿著成績冊給他看,，他卻說：“三年級達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)是最基本的,。”他的這句話把我充滿歡樂與成功的心蕩到谷底,，我不懂,。

暑假別人能去玩，我卻留在家苦苦練琴,，別人過著衣來伸手,，飯來張口的日子，而我只能靠雙手做家務(wù)來攢錢,，洗衣服一塊,，掃地五毛，為什么我不能像他們那樣,？太多太多的不解,，我也唯有硬著頭皮去做。

研究員的感謝有你作文字篇八

惟愿花開如常,，你會(huì)笑著抬頭望,。

——題記。

一樹桃花，一樹繁華,。你一襲白衣,，坐于窗前，悠悠笛聲從你的嘴角傾瀉而出,。感謝有你,，一路陪伴。

看著大街上的車水馬龍,，拖著前天剛被車撞的雙腿,，煩躁不已，遂回到老家,，去尋覓一方幽靜與安慰,。隔著陽臺(tái)，我望見了你家的屋頂,，思緒飄回了曾經(jīng),。

你，是個(gè)美麗善良卻又堅(jiān)韌的鄰家姐姐,。兒時(shí)初遇,，我便戀上了你的笑容，天使一般,，包容我童稚時(shí)純真的心,。你愛豎笛，你愛旅行,，愛到幾乎癡迷,。你說，你想去環(huán)游世界,，帶著豎笛,，把那美好山川都看遍。

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可是,，上天卻跟你開了一個(gè)大玩笑,。那次車禍導(dǎo)致你無法再站起，你的愿望就這樣被打破,。今日,，仍依稀記得，你獨(dú)倚窗前,，迷茫,。聲聲笛音傳來，是對生活無常的無奈,。

踏著熟悉的青石板路,，再次來到你家。本以為你會(huì)做著輪椅來迎接我這個(gè)“殘疾人”，映入眼簾的卻是另一番景象,。你從容淡定的站在我眼前,，沒有絲毫倚仗。我進(jìn)入屋子,，整個(gè)房間卻都是你巧笑倩兮的照片,。我心中的煩躁似是消失了，帶著久違的寧靜,，和你嘮起家常,。

你問，我的腿怎么回事,。我苦笑兩聲,，被車撞的唄，疼死了,，也不知道什么時(shí)候可以扔到這煩人的拐杖,。你無言，站起身,，拿來一本影集。當(dāng)我翻開第一頁,，已然被震撼,。這是你努力練習(xí)行走的一幕幕。照片中的你,，面容被疼痛折磨的扭曲,，豆大的汗珠在額頭上一顆顆凝起，又一顆顆墜下,。這時(shí),，你的聲音悠悠然響起：“生命無常，生活無奈,，我沒有方法去改變什么,，除了我的心態(tài)，我只有努力的去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)接受,。還好，一路有豎笛的陪伴,，讓我不那么孤單?，F(xiàn)在，我已經(jīng)去過十幾個(gè)國家,，我在努力離我的夢想越來越近,。我這么大的苦都熬過來了，我相信一點(diǎn)小小挫折難不倒你的。你要加油啊,?！蔽姨痤^，眼中不復(fù)迷茫,，有的是對未來的自信與向往,。感謝有你，你是我的啟明星,。

繼續(xù)翻看那本影集,。照片中的你一襲白衣，倚于桃花樹,，手執(zhí)一只豎笛,。桃花開的絢爛，卻仍抵不上你的嫣然一笑,，枝葉斑駁間,，是醉人的美好。你淺笑著,，望著那一張張照片,，眼里是醉人的深情。原來,，兒時(shí)之夢依舊在你的心底盛開,，你沒有忘記夢想，你放下的,，只有對上天的埋怨,。感謝有你，讓給我懂得,，即使身殘,，依舊可以笑看花開。

怎樣的一場落葉匆匆,，讓生命也變得這般淡定從容,？你沒有讓“小樓吹徹玉簫寒”的悲劇重演，你沒有讓自己陷落在兒時(shí)美好而無法自拔,，你沒有讓那些夢想成為空想……你有的只是對夢想的執(zhí)著,，對生命的熱愛，以及面對困難時(shí)的不屈服,。感謝生命中有你,，教會(huì)了我如何面對困難與不如意。

笛聲悠悠,，恍惚間仍是當(dāng)年桃花樹下初遇時(shí)的美好,。感謝,，有你。只愿陽光依舊,，美好如初,。

研究員的感謝有你作文字篇九

青蔥的歲月，飛箭的時(shí)光,，虛度的年華,；從吱呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從童真到懂事,，從少年到青年,；是我們每個(gè)人都有所經(jīng)歷的'，無論是美好還是傷感都是成長的添加劑,。

小時(shí)候,，奶奶對我講，快快長大,，好上學(xué)念書,，以后要時(shí)常回來看奶奶,。上學(xué)了,，媽媽就說，對別人好別人就同要回報(bào)你,，但如果那人不領(lǐng)情,，就不必了，浪費(fèi)精力,。升學(xué)了,，爸爸對我說,，都是有知識(shí)的人了,，要懂得感恩，要對得起父母出的錢,。畢業(yè)前,，老師說，對誰都要心懷感恩,，無論是你狠的人還是你愛的,，無論是傷害過你的還是幫助過你的，都要對他們心懷感恩,，因?yàn)樗麄兌际悄憬o予了你經(jīng)驗(yàn),。我當(dāng)時(shí)不懂，對我好的,，我當(dāng)然會(huì)感恩,，可是那些我討厭的,，處處針對我的，我憑什么要感恩……現(xiàn)在,，我懂了它的含義,，人活著就是要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母,、老師,、親人，身邊的一切人和事,，無論他對你如何,，只要做好自己就可以了。

時(shí)間總是過得那么快,，中考結(jié)束了,，我還在迷茫中，三年的努力已經(jīng)白費(fèi)了,，心情一直在失落中,。就這么糊里糊涂的過了2個(gè)月多，還在迷茫中,。那天,，我和朋友一起進(jìn)了那所我們呆了一年的母校，再最后看看她,。躺在草地上,，被風(fēng)吹著的感覺真好?！澳阏f,，如果要你最感謝一個(gè)人，你感謝誰,？”“我也不到,，其實(shí)所有教過我們的老師都該感謝?！迸笥褯_我笑了笑,，“別愁了，開心點(diǎn),?！薄岸鳎呛??！蔽覀儽悴辉僬f話，一直仰望藍(lán)天白云,，一切煩惱似乎都被我遺忘了,。

“啊,，老師?！彼坪鯖]聽見,，或許因?yàn)橐恢痹诿χ托聦W(xué)生的家長說話沒聽見，或許是對我太失望不想回答我,。我只是失望地轉(zhuǎn)過身,，心里默默說到：老師，對不起,，如果再給我一次機(jī)會(huì),，我不會(huì)再讓你失望了；可心里話總歸是心里話,，其實(shí)多想他親口對他喊出,，最終還是沒有。等我再次轉(zhuǎn)過身,，他已經(jīng)進(jìn)了新班,。我便離開了，老師謝謝你,！

“嗚……”“咋了……”我沒有在說話,，只是靠在他身邊。他也不介意,，讓我這樣子,。“哥,，我是你第幾個(gè)認(rèn)得妹妹,。說實(shí)話?！彼读算?，笑著說：“恩，好多了,?！薄澳銐?，我都這樣了,。”我生氣的打了他一下,?！鞍　薄澳阍趺戳耍皇翘匾?，疼啊,?！蔽覔?dān)心的起身幫他揉揉“恩。沒事,，逗你的啦,，以前有，現(xiàn)在除了我親妹妹,、表妹就你一個(gè),。我發(fā)誓?！蔽倚α?，謝謝哥，有你真好,。

“衣服收拾好了,，還有飯吃了，熱著呢,，對了,，數(shù)都帶齊了?！薄邦~……”“還有,，喝口水，錢拿著了嗎,，車快來了,，快點(diǎn)……”“額……”“別管答應(yīng)著，行動(dòng)啊,?！薄皧W，媽你煩不煩啊,，都說了多少遍了,，我自己會(huì)做到，不用你了,?！彼辉僬f話，只是默默幫我收拾著,。心里突然莫名的罪惡感,，媽媽也沒錯(cuò)啊，對我那么好,，我……“媽,，謝謝有你，我愛你,?！闭f完便快速奪過東西,，跑出了家門，心卻跳個(gè)不停,。

長大了,，心也在變，唯一不變的是感恩所有,。

們,，我才有了希望，們,，身邊才多了幸福,，感謝……。

研究員的感謝有你作文字篇十

正值周末,，我在家整理著小學(xué)時(shí)的舊物,。拂去一本舊相薄上的煙塵，我輕輕翻開,，第一頁上的照片是一個(gè)站在演講臺(tái)上的小女孩,，明眸皓齒間透出自信的光芒。我不禁淺笑,，記憶伸展開了透明的翅膀,，穿梭過時(shí)光的河流，回到了幾年前的那一個(gè)下午,。

們殷切的希望,，我反而有些慌張。自小口齒不大伶俐的我對于這紛至沓來的祝賀,，實(shí)在是令我愈發(fā)地舌頭打結(jié),，一種不好的預(yù)感也在我心里油然而生，如同千百只小螞蟻在我的心頭嚙咬,。

選舉的日子如期而至,。遞上了評選材料后，坐在演講臺(tái)下的我,，雙手緊緊攥著衣袂,，不安的冷汗順著耳邊的碎發(fā)在脖頸上淌著?！艾F(xiàn)在開始候選人演講,。”大隊(duì)輔導(dǎo)員的話音響起,，我不禁倒吸一口涼氣：什么,！老師沒和我說有演講這回事??！一股寒意沁入骨髓,，我腦中一片空白，手足不禁癱軟了下來,，勉強(qiáng)思索著對策,。

選舉失敗后的那一年，心里難言的酸楚如浪潮般不時(shí)襲來,，同學(xué)們輕蔑的目光和評選老師蹙起的眉頭成為了可怖的夢魘,，使我夜難成寐。經(jīng)過這次挫折,，我常常一個(gè)人在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),，著了魔似的念念有詞，有時(shí)嘴里含著塊光滑的小石子,，背誦著當(dāng)天學(xué)的課文,。第二天早晨，不是舌頭腫了,，便是自己的“銅牙利齒”把口腔內(nèi)壁咬成了潰瘍,。在每日放學(xué)后，我總會(huì)跑去那空蕩蕩的多媒體教室,，獨(dú)自站在略顯昏暗的演講臺(tái)上,，幻想著評選時(shí)的場景，將自己的演講稿娓娓道來,。無人傾訴的孤獨(dú)無助讓我?guī)锥认脒^放棄,，可那次痛苦的挫折在我的腦中揮之不去，無時(shí)無刻不牽制著我,，讓我繼續(xù)堅(jiān)持下去,。

第二年的大隊(duì)委選舉如期舉行，經(jīng)過一番準(zhǔn)備的我再次成為了候選人,。在臺(tái)上,，我鎮(zhèn)定自若地演講，聲音如同溪水潺潺流暢悅耳,。當(dāng)評選老師滿意的笑容和同學(xué)們欽佩的目光紛紛在我的身上駐足時(shí),，窗外的丁香搖曳著旖旎的身姿，妙不可言的芬芳像是在為我的成功喝彩,。

如果河蚌沒有承受被沙石磨礪的痛苦,，就無法孕育出光彩奪目的珍珠；如果寶劍沒有忍受烈火錘煉的苦楚,，就無法露出锃亮的刀鋒,。而如果我沒有直面挫折的暴雨，就無法綻放了成功最絢爛的彩虹。

挫折成就了笑傲風(fēng)云,?？嘈娜耍觳回?fù),。

我輕輕合上了相冊,。感謝挫折，,。

研究員的感謝有你作文字篇十一

自從我來到這個(gè)豐富多彩的世界,，我的家人——你就一直陪伴著我。是你讓我的生活充滿樂趣,，讓我無憂無慮地度過每一天,。受了委屈時(shí)，你總是我樂于傾訴的“情感垃圾桶”,；受到挫折時(shí),，你永遠(yuǎn)是我的“鼓勵(lì)專家”；成功時(shí),，你也是我分享快樂微笑的的對象,。有你在，我的生活才會(huì)幸福溫暖,、充實(shí)多彩,、踏踏實(shí)實(shí)，讓我有一種輕松﹑釋懷的感覺,，使我拋掉那些沉重的“枷鎖”,，真實(shí)地生活。我的家人,，,！

——我的老師。

“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，用這兩句詩來形容你實(shí)在是太合適了,。從我背起書包,，踏進(jìn)學(xué)校開始，你就一直教育我——“知識(shí)是最大的人生財(cái)富”“書中自有黃金屋”,。你是那么的兢兢業(yè)業(yè)﹑無私奉獻(xiàn),，把您的“人生財(cái)富”全都授予我，毫無保留,。當(dāng)我站在黑暗陰森的重重樹林中時(shí),，你伸出的手就像一個(gè)路標(biāo)一樣,，引我走向光明的道路，遨游在知識(shí)森林中,。,，我的老師！

——我的同學(xué),。

翻開昔日的《同學(xué)錄》,，仿佛你的身影就浮現(xiàn)在我的面前,；看到你的留言,，我好像聽到我們打鬧的聲音；摸著你留下的字跡,，是那么的親切,，但是摸不出我們的友誼有多深。想起我們在一起學(xué)習(xí)的時(shí)光,，有說﹑有笑﹑有鬧﹑有酸甜苦辣,，正是因?yàn)檫@些，我們的學(xué)習(xí)生活才不會(huì)苦燥乏味,。一起解決難題時(shí),，我們緊鎖的眉頭和快樂的笑臉是多么自然；失敗時(shí),，你的鼓勵(lì)和支持讓我重振自信,；你的掌聲讓我揚(yáng)起勇氣的船帆向浩瀚的海洋中行進(jìn)……，我的同學(xué),！

窗外,，霧散了，歌聲停了,，而我的心卻在翻騰著熱浪,，好久好久……。

研究員的感謝有你作文字篇十二

在我成長的路上,，會(huì)遇見許許多多的人,。教我學(xué)知識(shí)的老師是我們成長路上最重要的人之一。

在小學(xué),，我的班主任是一位和藹的老師,，是當(dāng)時(shí)一年級四個(gè)班中最溫柔的一個(gè)班主任。但我最想感謝的是從五年級開始教我的數(shù)學(xué)老師,，趙老師,。在六年級上學(xué)期時(shí)，我的成績并不理想,，遇到不懂的題,，我總是來問您。您也總是不厭其煩的耐心的給我講題。記得有一次,，我數(shù)學(xué)的半期考試考了八十九分,，半期考試題是十分簡單的,，而我連九十分都沒有上到，簡直是考的太差了。

而老師您卻沒有嚴(yán)厲地批評我,，而是對我說錯(cuò)的題都是不應(yīng)該的，讓我反思這些題是為什么錯(cuò)的,，總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn),，下次遇到這種題就不能錯(cuò)了。并讓我要搜集錯(cuò)題,，認(rèn)真回顧,。自從半期后，我的成績也開始上升,。終于在升學(xué)考試中超常發(fā)揮,，取得了優(yōu)秀的成績。

在您來之前,，我的成績在班上就算個(gè)中等,。在小學(xué)時(shí)，我有三位數(shù)學(xué)老師,，一二年級的數(shù)學(xué)老師是分別在教兩個(gè)班,，在三年級的時(shí)候，就只教另外一個(gè)班了,。我們換了一個(gè)新老師,，還有幾年您就退休了，她之前是就我們生命課的老師,，教了兩年又因?yàn)槭裁丛蚋慕桃荒昙壛?。但在五年級之后，您來了,。我們的?shù)學(xué)課變得更加愉快,，讓我在四年級時(shí)形成的“數(shù)學(xué)恐懼癥”頓時(shí)煙消云散。讓我剛加愉快地融入與數(shù)學(xué)之中,，突破了學(xué)習(xí)的瓶頸,，讓我戰(zhàn)勝了人生的困難。也許其他同學(xué)對您的印象不怎么好,，但我知道,，您在課堂上的每一句話，都是在幫助我們,。

現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,，認(rèn)識(shí)了許許多多新的老師和同學(xué),，現(xiàn)在半期已經(jīng)過了，我與他們相處了3個(gè)月,。我喜歡我所有的老師,。我的'老師用心教著全班每一個(gè)學(xué)生，我們也用心聽著每個(gè)老師講課,。

老師您是花園里辛勤的園丁,，而我們是里面的花朵，您辛勤照料著我們,，把我們當(dāng)成親生孩子,。

老師是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)我們沒有前進(jìn)的動(dòng)力時(shí),，只要喝上幾口就能讓我們更加努力的向前跑,；老師是挫折中的陣陣清風(fēng),，當(dāng)我意志消沉?xí)r,，往我驚慌傷心時(shí)，為你吹散沮喪的心理,，重新站起來,；老師是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚,，要跌倒,，摔入深淵時(shí)，為你支撐起一片為好的明天,。在成長路上,，！

研究員的感謝有你作文字篇十三

在我五歲前,，走路很愛摔跤,。

有一次，我和爸爸在小區(qū)里散步,，一不小心,，就又滑了一跤。我狼狽的趴在路上,，抬頭就看見許多跟我差不多同齡的小孩子,，圍著看我出洋相。我羞紅了臉,，委屈又無助的看著爸爸,，說實(shí)在的，那次摔得很疼,。我見爸爸并沒有扶我起來,，甚至把頭扭向了另一邊,。我愣住了2秒，隨即涌上心頭的是委屈,、是不解：“爸爸為什么沒扶我起來,，是不為了讓別人知道現(xiàn)在出洋相的人是他的女兒嗎？”我慢慢站了起來,，不知道是因?yàn)樘?，還是因?yàn)槲蹨I一下子就像斷了線的珠,，流了下來,。

這件事過去不久，一次,，我出來玩,，看見一個(gè)比我小一點(diǎn)的小孩子也摔了一跤。他的'媽媽也沒有管他,，就像我爸爸一樣,，但那個(gè)小孩子自己站了起來，拍拍手上褲子上的灰,，變向什么也沒發(fā)生過的樣子走了,。

我這才明白，爸爸想讓我自己站起來,，他想讓我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),。

感謝你，爸爸;感謝你讓我堅(jiān)強(qiáng),。,！

研究員的感謝有你作文字篇十四

那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，太陽顯得有些消沉,，不再是那么的毒辣,，爸媽你們也將就下地去干農(nóng)活了，我年齡尚小,，哥哥再叫照看,，熟不知意料之外的事發(fā)生了。哥哥在沙發(fā)上看著電視,，我看見柜子上的藥粒,，五彩斑斕，以為那是糖果,，搬來凳子,，到柜子上取下,，一顆接一顆的塞入嘴里,。時(shí)間流逝,，那藥也就這樣被我給吞了，等到你們回來,，我滿臉通紅的樣子嚇壞了你,，你連忙去問哥哥,，可他卻什么都不知道?？粗遥阈募比绶?，連忙帶著我走進(jìn)醫(yī)院,，經(jīng)醫(yī)生診斷：因大量的服用維生素所致,，需要喝水排除毒泄。您的臉龐頓消了那滿臉的焦急,，顯得平和下來,。您帶著我回家,，對哥哥一陣說罵’這么大了，咋連個(gè)小妹妹都看不住‘,。哥哥心里好不是滋味,，我想他當(dāng)時(shí)肯定恨死我了，哎,！而爸媽也并沒有顧忌哥哥的感受,，只是要我喝水，我看著哥哥的臉龐,，當(dāng)時(shí)的內(nèi)心貌似若無其事,。

今天的回想，讓我對哥哥深表內(nèi)疚,。爸媽的無微不至的關(guān)心也要我看到了這世界上最偉大,、最無私的的愛，爸媽謝謝你們帶給我的一切,，給了我生活的保障,，而我卻只是帶給了你焦慮，帶給了你擔(dān)心,，帶給了你一次又一次的傷心難過,。童年時(shí)的稚氣給了你無盡的艱辛,，你用汗水的揮灑換來了我的生活，換來了家庭的安康,，,，照亮了我的前行，滋潤了我的成長,。

人永遠(yuǎn)記住,，這個(gè)世界上有一個(gè)響亮的名稱叫做父母……。

研究員的感謝有你作文字篇十五

從我蹣跚學(xué)步,，到我牙牙學(xué)語,，再到我上學(xué)讀書，不知不覺,，已走過了十三個(gè)年頭,，十三個(gè)春秋。這一路上,，有過成功的喜悅,，也有過失敗的沮喪，有過歡笑,，也有過淚水,。無論是成功還是失敗，歡笑還是淚水,，這一切都是成長的道路上必須要經(jīng)歷的,，這一路走來，——我的媽媽,。

七年的養(yǎng)育和陪伴,，已經(jīng)占用了您大量的精力，再到我上小學(xué),，您的辛苦只加不減,。每天早上再也不能在溫暖的被窩里多睡一會(huì)，在床上多躺一會(huì),，而是在太陽未升之前起床為我做早飯,；即便是晚上也不會(huì)像從前一樣坐在沙發(fā)上看電視，而是在為我洗衣服或檢查作業(yè)忙碌著,；就算在周末閑暇時(shí),，也會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，給我購買書籍,、練習(xí)題,，還介紹“”來提高我的寫作能力。

我漸漸長大了,，自理能力強(qiáng)了,，您這才輕松一些,。隨著我的長大，成長的路上不免遇到挫折,，您安慰我,，鼓勵(lì)我，叫我不要?dú)怵H,，讓我樹立自信,，擁有戰(zhàn)勝挫折的勇氣！遇到挑戰(zhàn),，您告訴我要去試一試,，無論成功與否，重在過程,，盡力就好,。遇到成功，您會(huì)比我還高興,，但又告訴我一次成功并不代表什么,，只有每次成功才能證明自己！

一路走來,，您教給了我太多的道理：為人處世的道理,，做事的道理，以及您從往事中總結(jié)的道理,。這些教誨,，都是為了我應(yīng)對成長路上可能會(huì)遇到的坎坷、磨難,，我一定會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記,！

媽媽，您就像我堅(jiān)實(shí)的后盾,，永遠(yuǎn)支持我；您就像我的“荷葉”,，為我這“紅蓮”遮風(fēng)擋雨,；您就像我的“軍師”，為我的成長之路“出謀劃策”,。十三年,，一路走來，——我的媽媽,！

研究員的感謝有你作文字篇十六

同學(xué)們都爭先恐后的和您拍照,，拍完照以后，同學(xué)們又不由自主的哭了,，老師看我們是真的太難過了沒就對我們說：“好,，你們哭,，老師也和你們一起哭，,，我們一邊哭一邊唱著“可愛的蘋果”,，好不好呀?”“好，老師”同學(xué)們異口同聲的說,。于是我們便唱了起來“可愛的蘋果啊,，可愛蘋果啊，你帶我們熱烈的心,，去慰問我們親愛的老師,，老師培養(yǎng)我們，就像園丁培養(yǎng)你一樣,，多少心……”不知為什么,，這個(gè)上午過的特別快，轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)的時(shí)間了,，我們依依不舍的離開了老師,，走向了回家的路上。

時(shí)間,，過的為什么這么快,，我們就要離開對我無微不至的關(guān)心，一心想把我們培養(yǎng)成才的老師了,。老師,，在這里我想對您說一聲：老師，陪伴,，我敬您!

研究員的感謝有你作文字篇十七

14點(diǎn)28分開始我的比賽,，我緊張極了，心一直在撲通撲通的跳,。

比賽開始了,，槍“啪”的一聲響了。我按照平時(shí)跑步的速度開跑,。別人瞬間拉開了距離,。我有點(diǎn)害怕了。當(dāng)我開始想反超時(shí),，其他人也使勁跑了起來,。因?yàn)楫?dāng)時(shí)拉開的距離較長，再加上別人也加快了速度,，我并沒有勝算的機(jī)會(huì),。我只能拼勁全力，完成這次比賽。一圈過去了,，離終點(diǎn)又近了一步,。但是僅剩下長長的400米，我該如何完成,？如何取得這場比賽的勝利,？同學(xué)們在一旁為我助威。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),。我想：我不能放棄,，不能辜負(fù)同學(xué)們對我的希望，我相信自己能完成這場比賽,，一定能完成,。100米過去了，200米過去了,，50米過去了……我終于跑完了,，但并沒有拿到一個(gè)好的名次，我失敗了,。

比賽結(jié)束后,，我一個(gè)人獨(dú)自走在花園。迎著那習(xí)習(xí)的涼風(fēng),，眼前浮現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)會(huì)的場景：同學(xué)們的吶喊聲,，讓運(yùn)動(dòng)員們充滿了信心；朋友的關(guān)心,，使得我感受到了無比的溫暖,。不知不覺眼淚從我的臉上劃過。這一天,，我不知道流過了多少次淚,，那是自責(zé)的淚，感動(dòng)的淚,。

失敗,，我要感謝你。是你讓我明白：從哪里跌倒,，就要從哪里爬起來,。也是你讓我明白和同學(xué)們一起比賽是那么的快樂，友誼是如此的可貴,。

研究員的感謝有你作文字篇十八

一朵花，給它一絲陽光,，它就能綻放,；一棵草，給它一注雨水，它就能成長,；一只鷹,，給它一片天空，它就能搏擊,；一個(gè)人,，給他一雙翅膀，他就能翱翔,。

——題記,。

后的每天，他的被子有人疊,，他的床有人鋪,，他的衣有人洗，他的飯有人做......慢慢的,，他體會(huì)到被人關(guān)心的溫暖,，也適應(yīng)了這種生活，重要的是,，他不再孤獨(dú),。

那天，她找機(jī)會(huì)坐在他旁邊,，她頭上冷汗直冒,，生怕這孩子又罵她，但他卻沒有任何反應(yīng),。她成功了,！她壓抑著心中的激動(dòng)：“孩子，你叫不叫我媽都無所謂,，真的,，我不怪你。但是你要知道,，生活,，生出來，活下去,。你腳下的路還很長,，不能因?yàn)槭チ四承┤硕趴v自己，不要只為別人而活,，還要為自己活著,，還要活得精彩、活得漂亮,！”說完,，她震驚了,，自己哪來這么大的勇氣？這些話一直壓在她心底,，一直沒有勇氣說,。他望著她，目光里灌滿感動(dòng)與懊悔,，早已沒有了當(dāng)初的仇恨與叛逆,。這是第一次有人語重心長的告訴他做人的道理，雖然他都知道,，但從她的嘴里說出來竟是那樣的溫馨,。他懂了。

漸漸地,，他,，煙不抽了，架不打了,，酒不喝了,，性格也開朗了，也不會(huì)再自殘了,，學(xué)習(xí)成績也提高了,，一切只為了那個(gè)叫做“后媽”的人。他學(xué)會(huì)了愛自己,，愛家人,。雖然，他們沒有血緣關(guān)系,；雖然,，他曾經(jīng)一直頂撞她；雖然,，他不會(huì)愛自己,，愛家人，但是有了關(guān)愛,，他最終改變了,。

倘若每個(gè)父母都這么有耐心，那么“問題少年”會(huì)不會(huì)越來越少,？原來,，“問題少年”也會(huì)變成“三好學(xué)生”。成長需要關(guān)愛,！

研究員的感謝有你作文字篇十九

周一上午上完第一節(jié)課,，就在辦公室里忙著批改作業(yè)。突然收到一條短信,，打開,，“天??！”我跳了起來,。原來網(wǎng)站通知我被評為本周博腕，并提醒我上網(wǎng)選書,。辦公室的其他老師嚇了一跳,，可以稱得上花容失色了！我把手機(jī)送到她們面前,，看后,，都向我祝賀。結(jié)果,，一上午我就沒有改作業(yè)了,，激動(dòng)得坐臥不寧（沒出息啊）,，因?yàn)槲乙恢庇X得自己離博腕還有很長一段路走,，這個(gè)從天而降的大餡兒餅把我砸暈了！

中午放學(xué)回家,，又接著和妻女分享了獲獎(jiǎng)的驚喜,，直到晚上心情才慢慢平靜?；仡欉@大半年還多的寫博經(jīng)歷,，感受頗多。涌起的全部是對“校信通”的感激,，,，是你幫我認(rèn)清差距，催我奮進(jìn),。

剛寫博時(shí),，一度躊躇滿志，感到自己的文章還是有些看頭的,?？墒强戳瞬┯褌兊奈恼拢掖糇×?！天哪,，人家的篇篇精品，簡直都可以發(fā)表了,！我不禁自慚形穢了,。我的文章有人看嗎？人家能喜歡嗎,？可是,，博友們的鼓勵(lì),，“管家”的幫助使我有了堅(jiān)持下去的勇氣。是啊,，“不積跬步,，無以至千里；不積細(xì)流,，無以成江?！保热豢吹搅俗陨淼牟罹?，難道不想辦法彌補(bǔ)嗎,？能在困難面前倒下？平時(shí)站在講臺(tái)上是怎么教導(dǎo)孩子們的,？沒有人天生就會(huì)寫文章,，練吧！所以就有了數(shù)不清次數(shù)的挑燈夜戰(zhàn),；也有了半夜突然靈光一閃,，翻身下床直奔電腦，只為了修改博文中的一句話,；還有了坐在電腦前冥思苦想大半天,，只為了拿不準(zhǔn)這句話、這個(gè)詞是放在哪里合適呢,？寫啊寫,，寫10篇了，還沒有一篇文章得到小紅花,；寫啊寫,，寫20篇了，還是沒有,。曾想過放棄,，因?yàn)楦械教y了！但是想到很多朋友的鼓勵(lì),，就接著寫,。又寫了十幾篇，終于有被推薦的.文章了,，那天的情形現(xiàn)在還是記憶猶新的,，用上“漫卷詩書喜欲狂”是不為過的！也直到從那天開始,，好像摸著了寫作的門道了,，以后文章的被推薦率快達(dá)到50%了！

在這個(gè)“校信通”上,，我不僅看到了自己文采的不足,，還看到了教學(xué)技能,、教育思想上的不足！在遇到“校信通”之前,，我對自己是充滿了自信,。自認(rèn)為自己與名師大腕不能比，但是和普通老師還是有一比的,。等我登陸了博客,，拜讀眾多老師的博文（太多了，名字說不完）,，傻眼了！自己真是一只井底之蛙,！看看這些老師頭上可沒有“名師”的光環(huán),，可都是名不見經(jīng)傳，但是人家的課堂,，是那么地生動(dòng),、鮮活，我的課堂呢,？人家的教學(xué)設(shè)計(jì)那叫一個(gè)絕,，我怎么沒有想到啊,？人家轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的策略與耐心,，我怎么不具備？猶如當(dāng)頭一棒,，嚇醒了夢中人?。」湃嗽疲骸皩W(xué),，然后知不足,。”我好像是“知不足,，然后學(xué)”了,，真是慚愧。所以也有了寫博之余,，貪婪地看博,、思博。漸漸地,，我也嘗試著在教學(xué)中加以運(yùn)用,，也慢慢地感受到自己有了很大的提高。

還說感激,，,，是你鼓足了我的勇氣,，揚(yáng)起了我的信心。當(dāng)初帶著孩子們參加“書香班級”大賽,，根本沒有想過得獎(jiǎng),，因?yàn)槿⑦x，困難重重,。但是和孩子們互相鼓勵(lì),，一路走來，竟然連續(xù)兩次獲得“書香班級”稱號(hào),，本人也連續(xù)兩次被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”,。使我和孩子們真切感受到“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”,，用心體會(huì)到付出就會(huì)有回報(bào)的真理,。這次評上博腕，當(dāng)初也是不敢想象的,。當(dāng)文章一篇又一篇被推薦時(shí),，心里也蠢蠢欲動(dòng)了。不小心說漏了嘴,，這個(gè)想法被小朱含聽到了,，她每每看到我趴在電腦上敲擊鍵盤就“刺激”我：“我老爸想當(dāng)博腕想瘋了！”我“回?fù)簟彼骸安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵,。只要努力,，我可能就會(huì)成功的?！敝皇菦]有想到這一天來得這么快,。看著小朱含盯著我時(shí)的崇拜的目光,，我和她擊了掌：“你看,，像老爸這樣的寫了三十幾篇才有文章被推薦的就能當(dāng)上博腕，你只寫了5篇就被推薦了2篇的寫手還當(dāng)不了博腕,？”

遇上你使我最大的慶幸,。不經(jīng)意的相逢注定永恒的相伴。,！