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心理咨詢師的心理課心得篇一

岳教授那淵博的知識、幽默風(fēng)趣的語言,、靈活多變的授課方式,，面對學(xué)員提問侃侃而談，這一切都使我不由得對他肅然起敬,，他不僅在知識結(jié)構(gòu)上使我們得到了很大的提高,，而且在品格上也使我們對他有了更深刻的認識,，清晰了思路。通過這次培訓(xùn),，使我對心理咨詢師這個職業(yè)有了更深層次的理解,，不像當(dāng)初所想的那么簡單,，讓我明白了自己所肩負的責(zé)任,，深深的體會到了辦這次心理咨詢師培訓(xùn)班的必要性和重要性，面對目前中小學(xué)心理健康教育的現(xiàn)狀,，必須通過正規(guī)培訓(xùn)使心理咨詢師更職業(yè)化,、專業(yè)化，方能勝任,。

岳教授的幾個個案分析,，運用的技巧對我今后的工作有很大的幫助，如在咨詢中入手靠同感力,、分析靠洞察力,、成長靠覺察力、對話靠溝通力的技巧使我豁然開朗,。在咨詢過程中聽和說的技巧是多么重要,，不僅要站在求助者的角度和位置上，理解其內(nèi)心感受,，了解其內(nèi)心世界,，還要會洞察辨別求助者所要掩飾的問題，找準(zhǔn)切入點與其溝通展開分析,，讓求助者自己去發(fā)現(xiàn)問題,，自我完善。

岳教授在咨詢過程中運用的催眠療法,，讓我打開眼界,，以前我知道有這種療法，但不知怎樣運用效果良好,，現(xiàn)在我清楚的認識到催眠療法的重要性和必要性,，并且也懂得了如何去運用，這給了我又一次成長的機會,。最讓我記憶猶新的是房樹人的投射分析,，岳老師讓我們每個人不受任何限制和約束的去畫一幅房樹人圖畫，就是想怎樣畫就怎樣畫,。我是從左到右,，先畫了一個大大的人，又畫了一顆跟人差不多大的樹,，最后畫了兩個不大的房子,，一前一后。畫完后，岳老師說:“先畫房子的舉手”,。大部分人舉手了,，先畫樹的一部分人舉了手，先畫人的只有我們兩個人舉手,。岳老師看了我的畫,，說這正是他想要的，我茫然了,，老師讓我投射分析一下自己的畫,，當(dāng)時我也不知自己為什么這樣畫。通過岳老師的投射分析,，我清楚了自己為什么這么畫,。是我現(xiàn)在的家境，讓我無意識的想自己強大,，撐起這個家,，照顧好家里的每個人。因為現(xiàn)在我的家里的每個人都需要我的關(guān)愛和照顧,，我也想照顧好每個人,，讓他們有一個健康的身體，快樂的生活,，可是現(xiàn)實總是事與愿違,，沒辦法，在工作單位我不能不干好自己的工作,，在家里,，我的婆婆得了重病，公公正在北京陪著治療,，我婆婆的父親,，我的姥爺92歲了，沒人照顧,，送去了敬老院,，我要經(jīng)常去看他替婆婆盡孝。老家還有95歲的老公公需要我經(jīng)常去照看,，本想接他來我身邊照顧著方便,，可他一怕我受累，二怕我們都去上班了,，他自己在家孤單無聊,，不來。自己的母親也因有糖尿病需要經(jīng)常去呵護,。這就是我要強大的原因吧!心理學(xué)真的很奇妙!能通過人所做的事投射出心靈的呼喚,。我要好好學(xué),，好好領(lǐng)悟，好好做,，做一個訓(xùn)練有素的心理咨詢師,。

在今后的咨詢過程中，我會細心傾聽學(xué)生的心聲,，讓他們述說出自己內(nèi)心的所有苦惱和無奈,，同時讓學(xué)生感受到他被注意，被尊重,，被理解,，被信任,。理解學(xué)生的所感,，所思，所為,，不管他們的想法多么可笑,，多么幼稚，不管他們的行為多么無理,，多么荒謬,，知道在學(xué)生自己的思維里都有其合理性，不是他自己的錯,，是環(huán)境所造就,，給了他這樣的感覺。我要運用所學(xué)技巧讓學(xué)生自己感悟,，自己明白,，怎樣看待身邊的人和事，使其自我接納,，自我完善,，自我成長。

咨詢師想要的最佳效果是:咨詢后的求助者在今后的生活中能遵循黃金規(guī)則:“像你希望別人如何對待你那樣去對待別人”,，就不會有太多的煩惱,。

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心理咨詢師的心理課心得篇二

近年來,，心理咨詢師行業(yè)迅速興起，越來越多的人開始意識到心理健康的重要性,，并積極尋求專業(yè)的心理幫助,。作為一名心理咨詢師，我從事此職多年,，受到了許多患者的信任和幫助,。在這個過程中,，我深刻體會到了心理咨詢的重要性以及對于患者的幫助，以下是我在工作中的一些心得體會,。

首先,，對于心理咨詢師來說，專業(yè)知識和技能的掌握至關(guān)重要,。作為一名心理咨詢師,，要具備扎實的心理學(xué)理論基礎(chǔ)和相關(guān)的專業(yè)技能。只有具備了這些知識和技能,，才能對不同患者的問題做出準(zhǔn)確的分析和判斷,，制定出合適的心理咨詢方案。同時,，還要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識,，跟上心理學(xué)發(fā)展的腳步，以更好地服務(wù)患者,。

其次,，心理咨詢師需要具備良好的溝通能力和傾聽技巧。心理咨詢的本質(zhì)是與患者進行良好的溝通和傾聽,，幫助他們找到解決問題的方法和途徑,。作為一名心理咨詢師，要學(xué)會傾聽患者的內(nèi)心世界,，理解他們的感受和所處的困境,，并與他們進行積極的溝通。在溝通的過程中,，我們要保持平和的心態(tài),，不帶有任何偏見和判斷，讓患者感受到我們的關(guān)心和理解,，從而更加敞開心扉,，與我們分享自己的問題。

同時,，心理咨詢師還需要具備一定的情緒管理能力,。在工作中，我們經(jīng)常會遇到一些情緒激動或壓抑的患者,，他們可能因為各種原因而無法正常表達自己的情感,。這時候，作為心理咨詢師,，我們要學(xué)會控制自己的情緒,，不讓自己的情緒影響到患者。同時,，還要學(xué)會幫助患者管理他們自己的情緒,，讓他們能夠理性地面對問題,，并找到合適的解決辦法。這對于心理咨詢的效果至關(guān)重要,。

最后,，作為一名心理咨詢師,，我們要始終保持謙虛和謹慎的態(tài)度,。心理問題的復(fù)雜性和多樣性使得我們不可能對所有問題都有準(zhǔn)確的答案和解決方案,。因此，我們要坦誠地對待自己的不足,，并與患者一同尋找問題的解決辦法,。同時，還要謹慎處理患者的問題,，確保給予他們有效的幫助,，不造成更大的負面影響。

在這份工作中,，我曾經(jīng)有許多感動和收獲,。有一次,，一位患者告訴我,，在心理咨詢過程中，她找到了對自己問題的解答,，重拾了生活的信心,，并開始積極面對困難。這樣的經(jīng)歷讓我堅信,，心理咨詢的力量是巨大的,，我要繼續(xù)堅守在這個崗位上，為更多的人帶去希望和改變,。

總之,，作為一名心理咨詢師，我深刻認識到了專業(yè)知識,、溝通能力,、情緒管理能力以及謙虛謹慎的態(tài)度對于工作的重要性。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,，我相信自己將能夠變得更加專業(yè)和成熟,，為患者提供更好的心理咨詢服務(wù)。我將始終堅守在這個崗位上,，用自己的知識和技能,，幫助更多的人走出心理困境，迎接屬于他們的美好生活,。

心理咨詢師的心理課心得篇三

這次活動最大的領(lǐng)悟,，就是究竟何為“不管來訪者的事情,，關(guān)注他的情緒”。就像合理情緒療法中的abc理論一樣,，引起來訪者情緒的'不是事件,，而是事件背后的不合理觀念。同樣,，我們在看到來訪者的情緒時,，需要看到他里面運作的心理機制，而非指導(dǎo)他去怎樣做,。心開了,，路就通了?？芍^你若盛開,，清風(fēng)自來！

心理咨詢師的心理課心得篇四

心理咨詢師是一種專業(yè)人士,，致力于幫助他人解決內(nèi)心問題和困擾,。在當(dāng)代社會，壓力與焦慮問題廣泛存在,，因此心理咨詢師的角色變得至關(guān)重要,。在我作為一名心理咨詢師的職業(yè)生涯中，我深刻體會到了這個角色的重要性以及帶來的成就感,。

第二段：個人成長與自我認知的提高,。

作為一名心理咨詢師，與諸多不同背景和經(jīng)歷的個體進行接觸和交流使我對人性有了更深層次的認識,。大部分人都希望被理解和被接納,，然而，他們常常隱藏了真正的情緒和憂慮,。通過與他們建立信任,，并傾聽他們的故事，我對人的心理和行為有了更深刻的理解,。同時,，這也讓我對自我進行了反省和思考，進一步認識到我自己的內(nèi)心世界和動機,。這個過程促使了我的個人成長和自我認知的提高,。

第三段：提供心理支持和轉(zhuǎn)化的力量。

心理咨詢師的角色是為個體提供心理支持和轉(zhuǎn)化的力量,。通過傾聽和有效的溝通,，我可以幫助個體探索內(nèi)心的痛苦和困擾，并提供合適的工具和技巧來應(yīng)對,。有時候,，僅僅是說出來,、被理解和被接納就能夠帶來巨大的解脫感和寬慰。我見證了許多人如何通過心理咨詢的過程,，逐漸擺脫心理困擾,，找回內(nèi)心的平衡和健康。這種幫助他人克服困難和改善生活質(zhì)量的能力給予我極大的滿足感,。

作為心理咨詢師,，我所做的工作具有積極的社會影響。心理健康是一個人的整體幸福和生活質(zhì)量的重要組成部分,，而心理咨詢正是關(guān)注和改善個體心理健康的重要途徑,。通過我的工作，我見證了許多個體在恢復(fù)心理健康后,，重新找回了自己的生活動力和積極性,。這種改變不僅對個體本身具有重要意義，同時也對家庭,、社區(qū)以及整個社會都產(chǎn)生了積極的影響,。

第五段：對未來工作的展望與期待。

通過我的實踐經(jīng)驗,，我深刻體會到心理咨詢的重要性和影響力,。未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究心理咨詢的理論和技術(shù),，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力,。我期待能夠通過我的工作，幫助更多的人實現(xiàn)心理上的成長和幸福感,。同時，我也希望通過開展心理教育和宣傳,，擴大心理咨詢的影響,，提高社會對心理健康的認知和重視程度，從而共同創(chuàng)造更健康,、更和諧的社會,。

總結(jié)：

作為一名心理咨詢師，我深刻體驗到了我的工作的重要性和意義,。通過幫助他人解決內(nèi)心問題和困擾,，我不僅能帶給他人改善他們的生活質(zhì)量和心理健康，同時也能促進自我成長和認知的提高,。心理咨詢的力量是巨大而積極的,，對個人、社會都具有深遠而重要的影響,。我期待將來能繼續(xù)努力,，并為心理咨詢事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻,。

心理咨詢師的心理課心得篇五

1、讓來訪者明確情緒困擾,，才能配合咨詢師超共同的方向走下去,，否則都有可能陷入糾纏事件的泥潭中糾纏不清。

2,、與咨詢目標(biāo)有關(guān)的具有積極意義的'作業(yè),，看字面意思很容易，實際咨詢中需要咨詢師準(zhǔn)確的共感,，作業(yè)的作用是咨詢效果的鞏固或者延伸,，所以作業(yè)的前提是取得咨詢效果，作業(yè)是錦上添花,。

3,、當(dāng)我做觀察者時共感的能力明顯優(yōu)于做咨詢師，這說明我坐到咨詢師的位置時還是有焦慮,，有我要幫來訪者的執(zhí)念,。我愿意幫助你，陪著你,，這是雙方平等的關(guān)系,。而我要幫助你，更像是一種居高臨下指導(dǎo)的感覺,。

心理咨詢師的心理課心得篇六

我們有一些啟發(fā)后,，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法,。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,，下面是小編幫大家整理的《心理咨詢師》培訓(xùn)心得，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

今年暑假參加了株洲市教委舉辦的心理咨詢師培訓(xùn)。由于要抓緊時間學(xué)習(xí)《心理咨詢師》,，因此沒有時間閱讀別的書,，所以我今天就談?wù)剬W(xué)習(xí)的收獲和感想。

本次培訓(xùn)非常具有現(xiàn)實意義?，F(xiàn)今社會我們不時會看到,，聽到有人因為各種各樣的問題，跳樓自殺,，或傷害他人的新聞,。曾經(jīng)有一位文學(xué)評論家說過類似這樣的話，文學(xué)作品中的人物悲慘命運，都是性格的悲劇,。其實這些悲劇,，都是心理問題引發(fā)的悲劇。我們的學(xué)生,，我們老師也存在著一些心理問題,，如果不能得到解決，也可能導(dǎo)致悲劇的產(chǎn)生,。參加心理咨詢師培訓(xùn),，可以提高自身的心理健康水平，同時也能為幫助身邊的'人,。我感到這是多么有益的一件事呀,！而且二十多年前我曾看過國外心理咨詢師的文章，當(dāng)時就心生羨慕之情,，這次能有緣參加心理咨詢師培訓(xùn),，非常珍惜。

看著兩大本厚厚的書,，都有一百一十萬字,，還真令人有點犯難。為了在11月份的考試能順利過關(guān),。參加完面授學(xué)習(xí)后,，我每天在家看書，一行一行地看,，一節(jié)一節(jié)地做作業(yè),，一章一章地考。暑假天氣熱,，很容易犯困,，我要么變換著姿勢看書，一會兒坐著看,，一會兒站著看,；要么換著方式看書，一會兒大聲朗讀,，一會兒邊讀邊畫。有時實在太困了,，就停下來休息十來分鐘,，唱唱歌，做做操……然后又接著看書,。為了鞏固所學(xué)的知識,，每一節(jié)的作業(yè)做兩三遍，通過這種方式回顧所學(xué)知識，隨便查漏補缺,。為了每一章能考試過關(guān),，考試前，又把每一節(jié)的作業(yè)重做一遍,。這樣一遍一遍地看書,，反反復(fù)復(fù)地做作業(yè)，終于在8月20號上午把書讀完,，8月21號1:00左右通過把專業(yè)知識考試和專業(yè)技能考試,。看到自己能在規(guī)定的時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)和考試,。雖然還沒有參加11月份的考試,，但我對這次考試充滿了信心。我也感到非常開心,，雖然晚上沒休息好,，第二天參加學(xué)校職代會一點也不覺得累。因為,，我是第一次基本上憑著自學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，感到自己還有能力，還沒有老,。同時深深地體會到只要有心做一件事,，事情再多，一點一點地去做,，一定能夠做完,；只要用心去做，一定能夠做好,。

學(xué)習(xí)《心理咨詢師》中的《心理咨詢技能》這一章節(jié)的時候,，第一節(jié)重點講到了建立咨詢關(guān)系。并且提出良好的咨詢關(guān)系是開展心理咨詢的前提條件,，是咨詢達到理想咨詢效果的先決條件,。建立和維護良好的咨詢關(guān)系是心理咨詢師和求助者雙方共同的責(zé)任和義務(wù)。從“尊重”“熱情”“真誠”“共情”“積極關(guān)注”這五個方面談咨詢師如何在咨詢過程中建立和維護好良好的咨詢關(guān)系,。我覺得這五個方面也有利于我們建立良好的師生關(guān)系的,，幫助我們更好地教育教學(xué)。現(xiàn)在,，我選擇感受最深的“尊重”來談?wù)勎业囊恍┫敕ā?/p>

“尊重”,，尊重意味著對求助者無條件的接納，意味著平等,，意味著禮貌,，意味著信任,，意味著真誠。我認為尊重學(xué)生也是我們作為老師很重要的行為準(zhǔn)則,。尊重的心理學(xué)核心和本質(zhì)含義是心理咨詢師對求助者的接納,。既接納求助者積極、光明,、正確的一面,，也要接納其消極、灰暗,、錯誤的一面……尊重并不是對學(xué)生的缺點視而不見,，尊重也不是對學(xué)生的錯誤掩飾遮蓋。而是對他們存在的問題,，能夠真誠地指出,，并用恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭Ｈ绻覀兝蠋熂饶茏鹬馗鞣矫鎯?yōu)秀的學(xué)生,，又能尊重哪些學(xué)習(xí)能力不強,，甚至調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。我想我們的學(xué)生,，一定能懂得自尊,，一定能懂得尊重他人。懂得自尊的學(xué)生,，他一定能樂觀地對待生活,，友善地對待他人。如果我們老師能尊重每一位學(xué)生,，我們的學(xué)生就會感受到來自老師的關(guān)愛,，從而“親其師信其道”。如果我們老師能夠尊重每一位學(xué)生,，我們的學(xué)生就不會因為被批評指責(zé),、被歧視嘲笑、被冷漠無情,，而產(chǎn)生委屈感,、孤獨感、無助感,，也就會少了對老師的不尊,，與同學(xué)的爭吵，也不會產(chǎn)生厭學(xué),、逃學(xué)的行為,，更不會有反社會的言行，甚至產(chǎn)生自殺或傷害他人的行為,。

對學(xué)生的尊重,，就意味著對幼小生命的呵護。既然我們身為老師,，就意味著我們是這群幼小生命的守護者,。讓我們從尊重做起，擔(dān)當(dāng)起為人師者的這一份責(zé)任,。

心理咨詢師的心理課心得篇七

通過對自我成長經(jīng)歷的回顧,，審視并分析自我的人格特征，并對自我在選擇學(xué)習(xí)心理咨詢課程及面詢實踐過程中頓悟進行了分析,，從而了解自我內(nèi)心的追求,，渴望，指明自我努力的方向,。

一.自我成長的分析：

我來自江西九江,，一座美麗的小城市長大的。在那座城市,，我的家鄉(xiāng)生活了20xx年,。在那里度過了我的童年，少年,，青春時期,。成長在那里，純樸的小城市生活給我留下了非常深刻的印象,。我是獨生子女,，父母親都是普通的工廠企業(yè)員工。我父親是在工廠企業(yè)里面從事科職工作,，母親是一名車間的安全員,。父母親在工作，生活中呈現(xiàn)的態(tài)度和行為方式對我影響深遠,。父親本來是在車間里做一名操作工,，因?qū)懙靡皇趾米郑诤翢o任何背景的幫助下,，調(diào)到當(dāng)時企業(yè)里最好的科室,，后來也因他刻苦鉆研業(yè)務(wù)，被提升了科長,。母親在工作上勤逸堅毅,，一向以一定要認真負責(zé)工作為自己的標(biāo)準(zhǔn)。父母在生活上對我的成長的要求也非常的合理和寬容,。受著這樣的家庭教育的熏陶和家庭環(huán)境的影響,，培養(yǎng)了我性格中追求獨立，負責(zé)任,，認真堅毅同時也善于寬容他人,，懂得也善于用幽默,，知道快樂在生活當(dāng)中的重要性。家庭成長的經(jīng)歷,，父母對我的方式,，是我人生的巨大財富，奠定了我的人生觀,，世界觀和價值觀,。

在我青少年的學(xué)習(xí)生活中，有高潮也有令我痛苦的低谷,。我在高潮和低谷當(dāng)中交織中尊嚴,，自信和自卑敏感。這期間塑造了我不斷想追求卓越,，自我實現(xiàn)的動力,，也有容易反復(fù)懷疑自我，膽怯的心態(tài),。讓我走向成熟的心態(tài)是我來到了上海后,，參加了工作，進入了職場,，選擇了讓我不斷有成功體驗的人力資源的培訓(xùn)工作,。迄今我全職從事人力資源培訓(xùn)工作近四年，在這份我喜愛的職業(yè)當(dāng)中我取得的成績,，對于我這個漂泊異地他鄉(xiāng)的人來說并非輕而易舉的事,。是我的個性讓我選擇了我喜愛的職業(yè)，同時在我成長過程中不斷追求工作上的卓越也更加歷練我個性上的成熟,。

通過對自我人生歷程的分析,，對我從事的人力資源培訓(xùn)發(fā)展工作的提升要求，讓我切身地感受到,，一個良好的健康心態(tài)是多么的重要,，健康的心理是我人生成功的前提。心理咨詢的工作就是一份自助和助人的職業(yè),，心理資源技術(shù)的了解和學(xué)習(xí)正是讓我思想走向成熟,，心理走向更加健康，人格更加完善的過程,。她讓我更加平和地對待家人,，更加智慧地教育子女。同時工作中,，善用心理咨詢技巧發(fā)掘幫助人才成長,。

近9個月的心理咨詢的學(xué)習(xí)實踐，這期間經(jīng)歷的歷程,，讓我深刻地體會到：心靈的成長是一個頓悟的過程,。實踐的點點滴滴,，感受的深刻體會，自己記錄,，反思,，與他人分享，期間我在這個過程中獲得了更多,。

我相信從我的職業(yè)特點和個人性格能力，我較為擅長職業(yè)發(fā)展性心理咨詢,，幫助職場人建立良好的行為模式是我可以在這個領(lǐng)域更深層次發(fā)掘下去的,。我還有更遠更進一步的心理咨詢的歷程要去行走。

心理咨詢師的心理課心得篇八

對于心理咨詢師這個職業(yè),，我一直覺得很神秘,，在書店中經(jīng)常看到類似于“讀心術(shù)”這樣的書,，總是覺得不可思議,，但又是非常向往，試想一下,，如果我能夠了解所有人的心思,，預(yù)測他的一舉一動，那將是一件多么牛的一件事情,。

其實真正讓我打算學(xué)習(xí)這門知識的源頭,，還是自己的家庭生活，我現(xiàn)在的孩子上小學(xué)一年級,，因為是小女孩,，以前總是特別乖，但是去年開始有了很大的變化,，有些叛逆,，還敢頂嘴，我有時氣不過就開始上演家庭暴力,，可過后又非常后悔,，總覺得特別內(nèi)疚，虧欠孩子,，每次都是這樣,，不打忍不住，打了就后悔,，自己內(nèi)心十分煎熬痛苦,，直到有一天，和我的一位朋友聊起來,，她強烈推薦我去學(xué)習(xí)一下心理咨詢師,，她說她自己已經(jīng)學(xué)習(xí)了7年,，現(xiàn)在是國家二級心理咨詢師，她說學(xué)習(xí)這門知識可以更好地與人相處,，可以使自己變得輕松快樂等等,，如果學(xué)習(xí)好的話，還可以參加全國舉辦的心理咨詢師考試,，可以拿到相關(guān)證件,，在當(dāng)今社會，多一項技能總是好的,。于是我就心動了,，在20xx年3月19日到5月11日這段時間，我有幸參加了甘肅太昊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校舉辦的第十八期三級心理咨詢師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

培訓(xùn)開班儀式的當(dāng)天,，我見到了慕名已久的甘肅太昊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長莫興邦，他有很多頭銜,。首先是開場白,，莫校長知識面很廣，見解獨到,，讓我受益匪淺,，尤其聽到莫校長說“救人須自救”，我覺得從心理上達到了共鳴,，我更加堅信我要努力學(xué)習(xí),，可以自我“救贖”，使自己內(nèi)心有個升華,，可以更好地在家庭,、單位做好自己分內(nèi)工作，扮演好自己的角色,。

學(xué)校很貼心地為學(xué)員提前發(fā)書,，以便學(xué)員們先開展自學(xué)，學(xué)校整體學(xué)習(xí)時間安排在每周的周一到周四晚上,，周六周日白天,，由于個人工作原因，未能去現(xiàn)場聽課,，感覺有些遺憾,，但是學(xué)校把每個老師的講課錄音上傳到qq群中，方便學(xué)員們下載收聽,，培訓(xùn)老師首先從基礎(chǔ)心理學(xué)講起,，依次是發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué),、心理測驗和心理咨詢,，最后是心理技能，每個老師都有自己獨特的風(fēng)格,，每節(jié)課聽完都有收獲,，在5月2號、3號,，學(xué)校為大家請來了南京大學(xué)的高學(xué)德博士,，為大家串講了一下所學(xué)的內(nèi)容，之后再5月11號莫校長頁親自上陣,，為學(xué)員們答疑解惑,，莫校長為人和善，客氣有加,，很受學(xué)員們的喜歡。

到了5月17號,，考試的日子到了,，我們來到了西北師范大學(xué)，這里是國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定蘭州考點,，早上八點半到十點是職業(yè)道德考試,，十點半到十二點半是職業(yè)技能考試，考試是檢驗自己學(xué)習(xí)效果的最好辦法,，我有信心,。隨后在田家炳教育書院我們第十八期的學(xué)員們合影留念。

回想前兩個月的點點滴滴,，竟有些感動,，工作9年了，從來沒有這樣充實過,，感覺又回到了上學(xué)那會兒,，心里滿滿的······在今后的工作學(xué)習(xí)中，我還將繼續(xù)努力,，學(xué)以致用,。

心理咨詢師的心理課心得篇九

根據(jù)總隊、支隊領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排,，我于4月下旬赴云南昆明參加了西南協(xié)作區(qū)三級心理咨詢師培訓(xùn)班,，并于5月21日完成全國三級心理咨詢師考試。雖然此次培訓(xùn)時間較短,，但組織嚴密,、內(nèi)容全面、實用性強，尤其對于初學(xué)者來說,，能較好的涵蓋三級心理咨詢師所需要的知識和技能范圍,。我收獲頗豐，具體匯報如下：

在沒有經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)前,，我總認為部隊心理咨詢工作就是思想政治教育工作中的一小部分,，只是做好官兵思想工作，但參加完培訓(xùn)后,，我認識到心理健康對于廣大官兵的工作生活有著至關(guān)重要的作用,。

（一）客觀辯證地看待心理科學(xué)。培訓(xùn)期間,，專家教授深入細致的講解使我認識到,，心理學(xué)是集多學(xué)科體系于一身，雖逐步走向臨床實踐被人們認識和接納,，但在很多方面還不成熟,、不完善。心理工作中,，我們要用辯證的眼光去看待,，不能因?qū)W習(xí)了一點理論、掌握了一點方法,、解決了一些問題,，就過度依賴心理學(xué)；更不能因為做了一些工作卻沒達到預(yù)期效果就急于否定,。我們要厘清對心理學(xué)概念模糊認識,，平心靜氣、實事求是地與部隊日常工作實踐結(jié)合,，找準(zhǔn)心理工作與部隊工作的最佳契合點,，進而使心理咨詢充分發(fā)揮應(yīng)有效能，為官兵心理健康服務(wù),，為部隊建設(shè)發(fā)展服務(wù),。

（二）明確心理工作的客體地位。當(dāng)前,，部隊對心理健康知識普及較多,，集中授課和團體心理輔導(dǎo)較為普遍，但對于心理工作方法深層次的研究較少,，導(dǎo)致心理工作與思想政治工作的概念產(chǎn)生混淆,，心理工作的客觀地位被忽視。這也就要求我們在心理工作中不能僅用談心說教解決心理問題,，而要遵從原則,，系統(tǒng)地去促進每一個工作環(huán)節(jié)的落實，推動心理工作更好開展。

（三）重視心理工作的現(xiàn)實意義,。近年來,，心理工作在官兵心理狀況摸底、選拔重大勤務(wù)參戰(zhàn)人員,、疏導(dǎo)官兵不良情緒等方面起到了積極作用,。通過此次培訓(xùn)，我認識到心理學(xué)還涉及人際交往,、婚姻家庭以及考學(xué),、求職、結(jié)婚等工作生活的方方面面,。我們要引導(dǎo)官兵充分認識心理學(xué)的意義,，增強對心理學(xué)的重視程度，提高心理矛盾的自我化解和調(diào)試能力,。

（一）完善心理教育保障機制,。當(dāng)前，搶險救災(zāi),、邊境管理和反恐維穩(wěn)等任務(wù)繁重,，在考驗官兵的忠誠信念和業(yè)務(wù)本領(lǐng)的同時，也在很大程度上考驗著官兵的心理素質(zhì),。我們要進一步加強心理健康教育常態(tài)化工作，增強心理健康教育的計劃性,、規(guī)范性和有效性,。針對新入警、執(zhí)行重大勤務(wù)官兵開展心理工作時,，應(yīng)根據(jù)不同時期,、不同任務(wù)階段做好專項心理健康教育工作。針對重大災(zāi)害,、突發(fā)事件中可能導(dǎo)致官兵出現(xiàn)心理問題的情況,，咨詢師要提前介入，做好危機干預(yù),，建立完善心理健康保障機制,，最大限度的降低官兵可能受到的心理沖擊和影響。

（二）完善心理咨詢工作機制,。實際工作中,，我們要引導(dǎo)官兵正確認識心理咨詢，消除他們的思想顧慮,。作為心理咨詢師,，要始終保持積極的態(tài)度，處理好每名官兵的心理問題和訴求，提升心理咨詢工作效果,。對于每名官兵要做到認真傾聽,、悉心感受，設(shè)身處地的站在其角度,，給予真切的指導(dǎo)與幫助,。

（三）做好個別人員心理工作。我們要善于運用心理測試或測量工具,，結(jié)合每個特殊時期,，對官兵進行心理測查，對測查結(jié)果異常的官兵做好跟蹤觀察,，一旦發(fā)現(xiàn)問題苗頭,，及時做好心理疏導(dǎo)。建立引導(dǎo)激勵機制,，增進官兵對心理咨詢師的信任,，在官兵出現(xiàn)心理問題時，能夠主動與心理咨詢師交流,，咨詢師要采取合理方法,，幫助官兵提升認知能力，順利度過心理危機,，增強處理自身心理問題能力,。

（一）搭建心理工作骨干成長平臺。目前,，很多單位地處偏遠對心理咨詢工作,，還停留在喊口號上，落實在紙上,，作用發(fā)揮不夠明顯,。我們要定期進行心理知識講座，調(diào)動官兵學(xué)習(xí)心理知識的積極性,，組織經(jīng)常性心理輔導(dǎo),，提高心理工作能力，建立心理咨詢師督導(dǎo)機制,，定期開展經(jīng)典案例研討和經(jīng)驗交流,，提升其心理咨詢業(yè)務(wù)水平。

（二）完善心理工作硬件配置建設(shè),。從當(dāng)前部隊建設(shè)情況來看,，一些單位硬件設(shè)施還不夠完善。當(dāng)前,，我們還要結(jié)合部隊管理體制實際,，一方面建設(shè)心理咨詢活動室,，以宣泄區(qū)、沙盤區(qū),、交流區(qū)為主導(dǎo),，形成獨立存在的心理輔導(dǎo)室。另一方面在測查試題編輯,、測查量表,、咨詢方法上推陳出新，逐步完善網(wǎng)絡(luò)咨詢,、電話咨詢等設(shè)施配置,，這樣給予不能面對面講出自己心理困惑的官兵提供場所，從而不斷適應(yīng)部隊心理工作發(fā)展需要,，為維護官兵心理健康做好保障,。

針對下一步工作，我覺得：一要廣泛普及,，營造氛圍,。要大力宣傳心理學(xué)常識，營造濃厚氛圍,，激發(fā)官兵學(xué)習(xí)積極性,。二要學(xué)以致用，服務(wù)基層,。心理問題區(qū)別于其他健康問題,，需要心理工作者的細心觀察和專業(yè)鑒別。在今后的工作中要通過細微觀察,、認真分析辨別問題的性質(zhì),，從而及時發(fā)現(xiàn)心理問題，及時進行疏導(dǎo),，保證部隊的安全穩(wěn)定。三要加強學(xué)習(xí),，不斷提高,。心理咨詢工作專業(yè)性高、靈活性強,，這就需要不斷加強理論學(xué)習(xí),，豐富自身理論知識，認真總結(jié)實踐經(jīng)驗,，提高自身專業(yè)能力,，只有這樣才能更好的為廣大官兵解決心理健康問題。

心理咨詢師的心理課心得篇十

段落一：引言（200字）,。

作為一名心理咨詢師,，多年來我一直致力于為家庭提供育兒指導(dǎo)和心理輔導(dǎo),。通過與眾多家長的互動和觀察，我深刻認識到育兒是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的任務(wù),。在這個過程中,，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，并獲得了許多啟示,。本文將分享我作為心理咨詢師在育兒方面的心得體會,，希望能夠幫助到更多的家長。

段落二：建立良好的溝通與情感連接（300字）,。

作為家長,，我們要注意建立良好的溝通與情感連接。與孩子進行有效溝通的第一步是傾聽,，要耐心地傾聽孩子的想法和感受,，給予他們表達自己的機會。同時,，我們也要坦誠地與他們分享我們的想法和感受,，保持真誠和透明。此外,，我們還要以理解和尊重的態(tài)度對待孩子的情感,，不論是積極的還是消極的情緒。當(dāng)孩子感到被理解和接納時,，他們才會更愿意開放自己,，與父母建立更加密切的關(guān)系。

段落三：培養(yǎng)積極的心態(tài)與情緒管理能力（300字）,。

培養(yǎng)孩子積極的心態(tài)和良好的情緒管理能力也是非常重要的,。作為父母,，我們可以幫助孩子樹立積極的人生觀和態(tài)度，鼓勵他們學(xué)會面對困難和挫折。在孩子面對挫折和失敗時,，我們要給予他們支持和鼓勵，幫助他們從中學(xué)習(xí)和成長,。此外,，情緒管理也是培養(yǎng)孩子健康心態(tài)的關(guān)鍵一環(huán)。我們可以教導(dǎo)孩子如何正確地表達自己的情緒,，并提供適當(dāng)?shù)那榫w調(diào)節(jié)策略,，如運動、藝術(shù)等,。這將幫助他們更好地處理壓力和挑戰(zhàn),，增強自信心。

段落四：樹立明確的規(guī)矩和界限（200字）,。

在家庭教育中,，我們需要樹立明確的規(guī)矩和界限,。規(guī)矩和界限能夠給孩子提供安全感和清晰的界定，幫助他們樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則,。同時,，我們也要幫助孩子理解規(guī)矩的重要性和制定規(guī)則的原因，這樣他們才能真正理解和接受規(guī)矩,。當(dāng)孩子違反規(guī)矩時,，我們要及時采取適當(dāng)?shù)膽土P措施，同時也要注重獎勵和正面激勵,，以增強他們的積極性和合作性,。

段落五：尋求外部幫助與合作（200字）。

最后,，作為父母,，我們要明確意識到育兒是一項團隊合作的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困惑和挑戰(zhàn)時,，尋求外部幫助和合作是非常重要的,。心理咨詢師等專業(yè)人士可以為我們提供專業(yè)的育兒建議和支持。此外,，家庭也可以參與親子活動和家庭教育培訓(xùn),，與其他家長分享經(jīng)驗和互相支持。通過合作與交流,，我們能夠更好地應(yīng)對育兒的挑戰(zhàn),，共同為孩子的成長與發(fā)展?fàn)I造積極的環(huán)境。

總結(jié)（100字）,。

作為一名心理咨詢師,，我認為建立良好的溝通和情感連接、培養(yǎng)積極的心態(tài)與情緒管理能力,、樹立明確的規(guī)矩和界限,，并尋求外部幫助和合作是培養(yǎng)健康孩子的關(guān)鍵方面。通過這些經(jīng)驗和策略,，我們可以更好地應(yīng)對育兒的挑戰(zhàn),，為孩子的全面發(fā)展提供有效的支持和指導(dǎo)。

心理咨詢師的心理課心得篇十一

（4）具有心理學(xué),、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)副高職稱以上,，經(jīng)高級心理咨詢師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),，并獲得畢（結(jié)）業(yè)證書者。

（1）獲得心理咨詢員職業(yè)資格證后,，持續(xù)從業(yè)心理輔導(dǎo)工作中心理輔導(dǎo)4年左右,，經(jīng)心理咨詢師級靠譜學(xué)習(xí)培訓(xùn)達要求規(guī)范學(xué)時數(shù),，并獲畢（結(jié)）業(yè)資格證書者。

（2）社會心理學(xué),、教育,、醫(yī)藥學(xué)大學(xué)畢業(yè)或其他專碩大學(xué)畢業(yè)，持續(xù)從業(yè)心理輔導(dǎo)本崗位工作中5年左右,，經(jīng)心理咨詢師級靠譜學(xué)習(xí)培訓(xùn)達要求規(guī)范學(xué)時數(shù),，并得到畢（結(jié)）業(yè)資格證書者。

（3）具備社會心理學(xué),、教育,、醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級職稱，持續(xù)從業(yè)心理輔導(dǎo)工作中3年左右,，經(jīng)心理咨詢師級靠譜學(xué)習(xí)培訓(xùn)達要求規(guī)范學(xué)時數(shù),，并得到畢（結(jié)）業(yè)資格證書者。

（4）具備社會心理學(xué),、教育,、醫(yī)學(xué)類專業(yè)的高級職稱評審，持續(xù)從業(yè)心理輔導(dǎo)工作中1年左右,，經(jīng)心理咨詢師級靠譜學(xué)習(xí)培訓(xùn)達要求規(guī)范學(xué)時數(shù),，并得到畢（結(jié)）業(yè)資格證書者。

二級心理咨詢師頒發(fā)《國家職業(yè)資格二級證書》,。

心理咨詢師的心理課心得篇十二

通過對自我成長經(jīng)歷的回顧,，審視并分析自我的人格特征，并對自我在選擇學(xué)習(xí)心理咨詢課程及面詢實踐過程中頓悟進行了分析,，從而了解自我內(nèi)心的追求,，渴望，指明自我努力的方向,。

我來自江西九江,，一座美麗的小城市長大的。在那座城市,，我的家鄉(xiāng)生活了22年,。在那里度過了我的童年，少年,，青春時期,。成長在那里，純樸的小城市生活給我留下了非常深刻的印象,。我是獨生子女,，父母親都是普通的工廠企業(yè)員工。我父親是在工廠企業(yè)里面從事科職工作,，母親是一名車間的安全員,。父母親在工作,，生活中呈現(xiàn)的態(tài)度和行為方式對我影響深遠。父親本來是在車間里做一名操作工,，因?qū)懙靡皇趾米?，在毫無任何背景的幫助下，調(diào)到當(dāng)時企業(yè)里最好的科室,，后來也因他刻苦鉆研業(yè)務(wù),，被提升了科長。母親在工作上勤逸堅毅,，一向以一定要認真負責(zé)工作為自己的標(biāo)準(zhǔn),。父母在生活上對我的成長的要求也非常的合理和寬容。受著這樣的家庭教育的熏陶和家庭環(huán)境的影響,，培養(yǎng)了我性格中追求獨立,，負責(zé)任，認真堅毅同時也善于寬容他人,，懂得也善于用幽默,，知道快樂在生活當(dāng)中的重要性。家庭成長的經(jīng)歷,，父母對我的方式,，是我人生的巨大財富，奠定了我的人生觀,，世界觀和價值觀,。

在我青少年的學(xué)習(xí)生活中，有高潮也有令我痛苦的低谷,。我在高潮和低谷當(dāng)中交織中尊嚴,，自信和自卑敏感。這期間塑造了我不斷想追求卓越,，自我實現(xiàn)的動力,，也有容易反復(fù)懷疑自我，膽怯的心態(tài),。讓我走向成熟的心態(tài)是我來到了上海后,，參加了工作，進入了職場,，選擇了讓我不斷有成功體驗的人力資源的培訓(xùn)工作,。迄今我全職從事人力資源培訓(xùn)工作近四年，在這份我喜愛的職業(yè)當(dāng)中我取得的成績,，對于我這個漂泊異地他鄉(xiāng)的人來說并非輕而易舉的事,。是我的個性讓我選擇了我喜愛的職業(yè)，同時在我成長過程中不斷追求工作上的卓越也更加歷練我個性上的成熟。

通過對自我人生歷程的分析,，對我從事的人力資源培訓(xùn)發(fā)展工作的提升要求，讓我切身地感受到,，一個良好的健康心態(tài)是多么的重要,，健康的心理是我人生成功的前提。心理咨詢的工作就是一份自助和助人的職業(yè),，心理資源技術(shù)的了解和學(xué)習(xí)正是讓我思想走向成熟,，心理走向更加健康，人格更加完善的過程,。她讓我更加平和地對待家人,，更加智慧地教育子女。同時工作中,，善用心理咨詢技巧發(fā)掘幫助人才成長,。

近9個月的心理咨詢的學(xué)習(xí)實踐，這期間經(jīng)歷的歷程,，讓我深刻地體會到：心靈的成長是一個頓悟的過程,。實踐的點點滴滴，感受的深刻體會,，自己記錄,，反思，與他人分享,，期間我在這個過程中獲得了更多,。

我相信從我的職業(yè)特點和個人性格能力，我較為擅長職業(yè)發(fā)展性心理咨詢,，幫助職場人建立良好的行為模式是我可以在這個領(lǐng)域更深層次發(fā)掘下去的,。我還有更遠更進一步的心理咨詢的.歷程要去行走。

心理咨詢師的心理課心得篇十三

心理咨詢師培訓(xùn)心得要怎么寫,，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的心理咨詢師培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍,，下面分享【心理咨詢師培訓(xùn)心得精選5篇】,，供你選擇借鑒。

一直以來,，在我心中,，心理學(xué)是一門很神奇的學(xué)科，它似乎可以遇見未知的心理世界,，而心理咨詢師這個職業(yè)對我來說更是神秘又充滿著吸引力,。在書店經(jīng)常看到關(guān)于心理學(xué)科的書籍，總覺得不可思議,，卻非常向往,，試想一下，如果我能夠走進心理學(xué),，用心理學(xué)的知識與學(xué)生交流,，預(yù)測他們的言行，幫助他們解決學(xué)習(xí),、生活中的各種困惑;又或是幫助自己控制,、排解工作、生活,、情感上的一些小情緒,，那是一件多么令人快慰的事。

今年的7月份,，機會來了,。由于株洲市教育局高度重視青少年的心理成長，為青少年積極健康成長保駕護航,，特制定了培訓(xùn)心理咨詢師的三年計劃,，而我有幸參加了株洲市教育局組織的為期五天的三級心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過幾天的學(xué)習(xí),，我受益頗多,。

本次培訓(xùn)主要由華夏心理輔導(dǎo)中心負責(zé)，開班之前,，主辦部門的領(lǐng)導(dǎo)專門部署相關(guān)工作,，為這次學(xué)習(xí)提供了便利的條件和舒適的環(huán)境，學(xué)習(xí)期間市局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來過問大家的學(xué)習(xí)情況,，充分展現(xiàn)了對教師成長的重視和關(guān)愛,，同時也體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對心理矯治工作的“愛之深，情之切”,，這一切無不讓我深深為之動容,，溫暖著、激勵著我,。擔(dān)任本次培訓(xùn)授課的老師都是經(jīng)驗豐富的專家學(xué)者,。比如第一天講學(xué)的曲偉杰老師，他用獨特的“曲式”幽默和博學(xué)識廣緊緊地抓住了參培老師的心,，讓我們時而哄堂大笑,，時而蹙眉深思，時而埋頭疾書,，他為本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)書寫了一篇精彩的序章,。第二天為我們授課的是邱霞老師,，聽黃越老師介紹說邱老師是第一期的學(xué)員，她的認真,、好學(xué)感動而我們,，也更加激勵和堅定了我們要走上心理咨詢師之路的決心，邱老師在講解教材的同時,，還結(jié)合了自身的經(jīng)驗,，讓人對苦澀難懂的心理學(xué)理論和心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了形象的理解。

接下來的兩天,，陪伴我們一起培訓(xùn)學(xué)習(xí)的是溫柔優(yōu)雅的徐明芳老師，她是一位資深歷深的心理咨詢師,，也是一位善教巧教的老師,。她知識涵蓋面廣，使我們學(xué)員在最短的時間內(nèi)學(xué)到最多的知識,，因為徐老師講課時加上了很多的案例講解,，又為課堂增加了不少趣味，而少了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的枯燥,。已經(jīng)五十多歲的蔣方老師為我們進行了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)指導(dǎo),，聽她的課如沐春風(fēng)，她的和藹,，他的樂觀,、耐心授教，讓我們度過了一個美好而又很有收獲的夜晚,?？傊诿课焕蠋煹慕虒W(xué)過程中,，學(xué)員們徹底被老師的淵博的知識,、精湛的技能、生動的講述,、非凡的人格魅力所征服,、所感染，將貌似玄妙的心理技能舉重若輕地呈現(xiàn)在我們面前,，使參培老師們得到了極大的個人成長,，似乎每堂課都是一種熱切的期待、一餐豐盛的盛宴,、一次積極的成長,。老師們從不同的心理治療流派、不同的心理治療領(lǐng)域,、不同的心理問題,、不同的心理工作需要出發(fā)，觸發(fā)著每個學(xué)員成長需求、工作需求,。當(dāng)然這次培訓(xùn),，我也碰到了很多的困難。學(xué)期短,，內(nèi)容多,，基本上是一、兩天本書,，有時候,，晚上也不間斷培訓(xùn)。這幾天,，每天晚上基本上要到12點左右才能休息,，每天忙得像陀螺一樣。現(xiàn)在回想起來,，這恐怕是我有史以來參加培訓(xùn)最認真的一次吧!

這次培訓(xùn),，收獲太多，我像一個永遠不知道滿足的學(xué)生一樣,，汲取知識,、感受、體驗,。覺得學(xué)習(xí)心理咨詢,，不只是能拿到一本資格證書，而且還能學(xué)習(xí)到很多對我的教學(xué)工作,、個人的精神生活都有很大幫助的知識,。心理咨詢是一個特殊的心靈修煉過程，我會一如既往地去學(xué),，去做,，為了我的自助，為了助人,。曲老師和徐老師不斷強調(diào)“學(xué)心理咨詢是助人又自助的”,，因為咨詢師在幫助別人的同時也在自我成長。那我想,，參加本次心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)最先獲益的就是我自己了。

總而言之,，通過參加此次心理咨詢培訓(xùn),，我受益良多，在提高自己專業(yè)知識水平,，完善知識結(jié)構(gòu),，提升工作理念,，并在教學(xué)意識、溝通意識,、創(chuàng)新意識方面有了積極地轉(zhuǎn)變。同時,，我也信心備至,，期待著將所學(xué)的技能有效地應(yīng)用在今后的工作中,，促進教育教學(xué)效果更上一個新的臺階。

我有幸被我所選派參加了省局組織的心理咨詢師實操培訓(xùn)班,，經(jīng)過這一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對我來說意義重大,，讓我進一步了解了心理咨詢師各種實操技能,，對我今后的工作具有很大的幫助。本次培訓(xùn)讓我受益匪淺,，以下就是我在這次培訓(xùn)活動中以及對于未來的一些想法談?wù)勛约旱膸c體會:。

一,、我不僅學(xué)到了一些心理咨詢師實操技能,，也學(xué)到了正確對待生活的方式，如怎樣釋放壓力,，調(diào)整自己心態(tài),，與他人如何溝通、如何相處的方式,，建立積極向上的健康心態(tài),，以健康的心態(tài)工作、學(xué)習(xí),、生活,，碰到問題不消極，想辦法解決,。

二,、在參加培訓(xùn)的時間里，使我感受到這個團體也是一個家,，這個團體是溫馨的家,，是聯(lián)系團體成員情感的紐帶,，是避風(fēng)的港灣，是溫柔的港灣,。讓我們感受到了每個人都可以與眾不同,，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹,，沒有人能夠隨隨便便成功,。

三、如果說當(dāng)初來報心理咨詢師班的意圖還有點朦朧,，目標(biāo)也不明確,，可隨著學(xué)習(xí)的深入我越來越有一種沖動想把掌握的科學(xué)觀念宣傳給周圍的人，去幫助別人增進心理健康,，提高生活質(zhì)量,。尤其當(dāng)?shù)弥?dāng)今中國有那么多的人存在心理問題，有那么多孩子心靈扭曲地成長著甚至夭折了,，我的使命感油然而生,，我的人生理想由此確立，我要幫助周圍的人順利地渡過人生低谷,。當(dāng)然我也非常清楚我們管教工作責(zé)任重大,，并不是那么容易的事情，所以我必須努力地學(xué)習(xí),，認真地實踐,，不斷地成長。我的路還很長,，我會活到老學(xué)到老,，做一個合格的心理學(xué)工作者。心理學(xué)的路也還很長,，許多心理現(xiàn)象還不能得到合理的解釋,，許多心理疾病還不能得到有效的治療，但是只要同道們攜手并進,，勇于探索,，總能實現(xiàn)學(xué)科的發(fā)展。

心理咨詢是一個特殊的心靈修煉過程,，是我一生一世的功課,，我會一如既往地去學(xué)，去做,，為了我的自助,，為了助人。

得知心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的這個消息時,，我沒有多想就去校長辦公室報了名,，學(xué)校有三位老師報了名,，但是最后我被批準(zhǔn);所以，這個培訓(xùn)學(xué)習(xí)對我來說是個難得的機會,。有位比我年輕幾歲的老師一天很突兀地問我：?你多大了???怎么啦,，我很老嗎???不是，心理咨詢師培訓(xùn)要考試,，我都不愿意參加這樣的培訓(xùn)??原來是這樣,。

7月5日至7月9日五天的學(xué)習(xí)，我完全是是一個很?聽話?的學(xué)生：每天6點不到起床,，6點20分出門,。因為我家住田心研究所，沒有直達車到北師大,，坐106路車然后坐30路,，有時候沒趕上106路，我得坐34路然后轉(zhuǎn)35路,，再轉(zhuǎn)30路,。有兩次我都打的，怕遲到對不住上課的老師,。上課的5天時間里,，認真聽課，作筆記,，感覺時間很緊張，自己有很大的壓力,。

這幾天的學(xué)習(xí),，又使我的心靈得到一次凈化，使我的精神得到一次成長,。曲老師的課?高深?,，但是，其中的奧秘我似乎有所領(lǐng)悟：?人的成長就是一次次‘頓悟’的過程,，經(jīng)過一次次‘成蝶’蛻變的苦痛,，最終成為他自己!一個具有完整人格的人!?其中的5種療法都是我們在成長路上或多或少需要的?清新劑?。想想,，原來我自己已經(jīng)在不自覺地運用著這些方法?修煉?自己,。幾十年的成長道路上，我哪些諸如：讀名著,，讀名人傳記和勵志書籍,，寫日記(11本厚厚的日記)以及睡前放松和冥想都是我健康成長的歷程，因為有這些東西陪伴,，我才走過了很多不平坦的人生路,。

第二天,，邱霞老師的課很?趕?，但是,，有誰不給這位老師?豎起大拇指?呢：站著上課,，嚴格的時間概念，對學(xué)員認真負責(zé)的態(tài)度,。雖然一本厚厚的理論書在一天的時間里串完,，收獲還是很多。最難忘的是那天晚上,，我和邱霞老師的?信任之旅?,，我們彼此在不熟悉的情況下，把自己交給對方,。我明白了一個道理：和人相處需要?信任?如果信任一個人,，即使沒有?光明?，心靈仍然不會害怕,。接下來的?自我介紹?,，我第一次在不熟悉的人群中完全打開了自己的心，獲得了前所未有的?快樂和放松?,。我很感動也很感謝有這樣一次體驗,。

第三天和第四天，我享受了徐老師帶給我?好好愛自己?的心理咨詢師這個角色的課程,。雖然離這個?角色?還很遙遠,，但是，徐老師課程的要領(lǐng)?好好愛自己?對我觸動很大,，以后我要好好愛自己,，不能早飯不吃就上班，只有好好愛自己的人才能更好地愛身邊的人,。

第四天晚上蔣老師短短幾十分鐘的課程讓我又一次感受到了?成長?的動力,，一個要退休的老師尚且如此好學(xué)，我怎能不努力?完善自我?,。

最后一天,，謝老師的課清晰明確，心理測量技能教學(xué)很嫻熟,?？上r間有限，我還有很多問題需要解決,。

5天的時間里,，每天我都看到了黃越老師陽光般的?笑容?，我都感受到譚光華老師一起跟班學(xué)習(xí)?認真?!5天的培訓(xùn),，只是一個很短的過程,，而心靈的成長卻是?永遠在路上?的境地,，希望我自己在?心理學(xué)學(xué)習(xí)的過程里?獲得更加?完善和幸福的自我?。

7月15日至11月16日,，在市教委的組織下,，我參加了為期半年的心理咨詢師培訓(xùn)，這次培訓(xùn)真是令人獲益匪淺,。培訓(xùn)期間,，老師們在講解教材的同時，還結(jié)合了自身的經(jīng)驗,，讓人對苦澀難懂的心理學(xué)理論有了形象的理解,。

培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹，然后慢慢過渡到心理技能,。經(jīng)過此次培訓(xùn),，我才分清，心理的正常與不正常,。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理,，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進行診斷治療了,。記得培訓(xùn)的時候有個老師在講心理診斷的時候,，就說了，心理咨詢師對于來訪者,，即使對方的穿著打扮,、言行舉止，你再怎么不喜歡都好,，都不能抱有厭惡的態(tài)度,，也不能說來訪者有言語刺激到咨詢師某根神經(jīng)了，就與來訪者進行爭執(zhí),。咨詢師面對來訪者是沒有對與錯之分的,，如果是實在是無法接受來訪者的咨詢,，那么就只能是轉(zhuǎn)介了,，不然這樣只會加重。

在工作中會遇到這樣的學(xué)生,，因為家里的貧困,，所以他們交不起學(xué)費，穿不起漂亮的衣服,，害怕班上同學(xué)嘲笑,，所以常常不合群，獨來獨往,。培訓(xùn)時,，老師們也有說過,，他們并不想成為獨行俠的，給人感覺好像很獨立,，很瀟灑,，其實他們內(nèi)心的孤獨感是那些家庭優(yōu)越的學(xué)生們無法體會的。并不是說家庭貧困的學(xué)生才有心理問題,，家庭富裕的學(xué)生也會有,。有些家庭富裕的學(xué)生家長并不關(guān)心自己的孩子，只是將錢給孩子花,，自己忙自己的事業(yè),，這樣就會造成孩子的心理扭曲。記得有個老師就講過這種情況,，說是一個單親家庭成長起來的孩子,，那個孩子的媽媽很會做生意，也做得很好,，可是她總是不在家,。到后來孩子上了大學(xué)了，再一次心理普查中,，查出這個孩子有心理問題,，于是心理輔導(dǎo)老師就找了那個孩子談話，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),，那個孩子很痛恨自己的母親,，甚至是想殺了她。為什么呢?就是因為那個母親除了賺錢,，根本就不關(guān)心自己,，使得自己像是被拋棄了一般。這是一種很可怕的現(xiàn)象,。

通過這一次培訓(xùn),，讓我懂得了，作為一名老師,，我們不僅要給孩子們傳授知識還要關(guān)心孩子們的健康成長,，特別是心理健康。

機緣巧合中,，有幸加入到這次由專業(yè)心理學(xué),、心理咨詢的老師們講授的心理咨詢師培訓(xùn)班。老師們在講解教材的同時,，還結(jié)合了自身的經(jīng)驗,，讓一些苦澀難懂的心理學(xué)概念變得清晰易解。培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹，然后慢慢過渡到心理技能,。這次培訓(xùn)前五天的課程學(xué)習(xí)下來,，我受益匪淺，內(nèi)心的喜悅無語言表,。

一直都知道當(dāng)今中國有許多留守兒童在最需要愛的時候被忽視,，許多青少年存在身心發(fā)展不協(xié)調(diào)的問題，有許多孩子心靈扭曲地成長著,，許多更年期女性在家庭或社會關(guān)系中忽然歇斯底里,，許多空巢老人郁郁寡歡，許多自己身邊活生生的例子也是長期縈繞腦海,。

如果說當(dāng)初來到這次培訓(xùn)班純粹是對這門科學(xué)的盲目熱愛,，以及對社會各類心理問題高發(fā)人群做出力所能及幫助的幻想，那么很顯然,，我的專業(yè)知識和技能是遠遠不夠的,。可隨著學(xué)習(xí)的深入我越來越有一種沖動想掌握全套的心理咨詢理念和技能,，去解決自身可能出現(xiàn)的心理問題,，讓自己成為一名充滿正能量的、合格的,、身心健全的心理咨詢師,，去幫助盡可能多的人增進心理健康、提高生活質(zhì)量,。我的某個人生理想在此被喚醒,，我忽然感覺到自己過去那種幻想真的有成為現(xiàn)實的可能，正是這次前五天的培訓(xùn)提供了渠道,。

學(xué)習(xí)了許多,，讓我最有感觸的是對教育的思考。

在信息量愈來愈大的當(dāng)今社會,，中學(xué)生每天可以從網(wǎng)絡(luò),、道路兩邊的廣告牌、書籍,、伙伴分享等等渠道接收到越來越多的信息,。學(xué)校和教師的教育對他們的影響力不再顯著，這是曾讓初為人師的我倍感失落的現(xiàn)狀,。然而初為人師總是飽含滿腔熱情,，期待將自己懂得的所有最有益于孩子們身心成長的所有珍寶傳授于他們,。于是在我的主觀世界里,，這種強烈的愿望和那樣不以我意志為轉(zhuǎn)移的教育整體現(xiàn)狀形成了不可調(diào)和的矛盾。這次培訓(xùn)中，我知道了這種矛盾叫做“認知失調(diào)”,。正如田媛老師講到的“如果不能改變,，那就接受它，或許還有意外的驚喜,?！蔽覐闹幸埠鋈徽J識到了，雖然學(xué)校教育的影響力在減弱是事實,，但是我依然可以在現(xiàn)有的背景下,，盡量帶給他們積極的影響。因為職業(yè)本身是個很強的暗示劑,。

培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到認知失調(diào)可能有四種原因,，一是邏輯的矛盾;二是文化價值的沖突;三是觀念的矛盾;四是新舊經(jīng)驗的相悖。消除,、減少認知失調(diào)的途徑主要有三種:一是改變或否定失調(diào)的認知因素的一方,，使兩個方面的認知因素協(xié)調(diào);二是引入或增加新的認知因素，以改變原有的不協(xié)調(diào)關(guān)系;三是降低失調(diào)的認知因素各方的強度,。

我從中思索改善方法,，感悟到要改善這種狀況我可以做的其實不難，那就是接受這樣一個教育現(xiàn)狀,，在教育中培養(yǎng)學(xué)生相對來說更正確的價值觀,，誘導(dǎo)學(xué)生走上身心健康、道德健全的人生路,。

一名合格的心理咨詢師不能給當(dāng)事人具體的建議或者替當(dāng)事人做出決定,。而教育就是，在不違背學(xué)生自身成長規(guī)律的基礎(chǔ)上讓其成為一名社會的優(yōu)質(zhì)人員,。

作為一名中學(xué)數(shù)學(xué)教師,，教學(xué)的壓力讓我漸漸喪失一種換位思考的能力。而在這些天的培訓(xùn)課上,，我腦海中時常會閃現(xiàn)自己教育學(xué)生的某些畫面,，比如處理問題的時候常常不問原因只針對事件的方式。

這種方式表面上做到了對事不對人,、秉公處理,，做到了高效，實則治標(biāo)不治本,，難免同樣的問題再出現(xiàn),。而換位思考，即同理心,，是一名心理咨詢師最基本的能力和素養(yǎng),。在這里我認識到我要開始以一名真正的心理咨詢師的身份來要求自己的思維方式和言行,。在教學(xué)中、在課堂上,、在課下,，對學(xué)生的適時教育中我要做到愛心、耐心,、同理心,。比如如果注意到坐在后排的學(xué)生頻繁出現(xiàn)煩躁不安的狀態(tài)，作為教師,，我們不問緣由地去斥責(zé)是不合適的,，也許可以考慮這個孩子是否本來是很努力地看黑板聽講，但是因為近視或者天氣引起光線不好等原因而看不清,，進而泄氣,、放棄。那么這種時候我們是否可以更多一點耐心詢問,，給他臨時坐到前排去的機會,。也許多一點堅持，我們就多保護了一個孩子的好學(xué)之心,。

一名合格的心理咨詢師顯然不是一個幾天或十幾天的培訓(xùn)就可以速成的,。這幾天的培訓(xùn)還學(xué)到了好多好多，以及了解了許多我亟待學(xué)習(xí)的理論,、素養(yǎng)和技能,。但我從中看到我要做的還有許多，更重要的是學(xué)會了該從哪些方面逐漸提升自己,。我想先從身邊做起,，用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆助人自助的心觀察身邊可能需要輔導(dǎo)的人，試著做一些力所能及的事,?；蛘卟痪靡院笪铱梢栽诂F(xiàn)今所在的學(xué)校心理輔導(dǎo)室，幫助孩子們順利地渡過青春,，讓他們學(xué)會如何美麗地綻放青春風(fēng)采,。

心理咨詢師的心理課心得篇十四

參加三級體會今年的1月至5月，我有幸與參加了大連市師范進修學(xué)院組織的三級心理咨詢師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并于5月21日參加了心理咨詢師三級考試,，受益頗多，感慨萬千,。

心理咨詢矯治工作,，一直是新中國監(jiān)管場所教育人、改造人的重要工作內(nèi)容之一,。近幾年來,，青少年由于心理障礙,、性格偏執(zhí)所出現(xiàn)的問題已經(jīng)在社會上引起了高度的重視，作為一種為青少年積極健康成長保駕護航的手段,，心理咨詢自然成了新時期教育引導(dǎo)工作的排頭兵與特種兵。要做好心理咨詢工作就需要一定的專業(yè)性,，為了更好地開展好此項工作,，在大連市教育局及我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我有幸參加了這次心理咨詢師培訓(xùn),。開班之前,，主辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門部署相關(guān)工作，為這次學(xué)習(xí)提供了便利的條件和舒適的環(huán)境,，學(xué)習(xí)期間校領(lǐng)導(dǎo)對我的學(xué)習(xí)情況還經(jīng)常過問,，充分展現(xiàn)了對年輕教師成長的重視和關(guān)愛，同時也體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對心理矯治工作的“愛之深,，情之切”,，這一切無不讓我深深為之動容，溫暖著,、激勵著我,。

本次培訓(xùn)主要由大連市師范進修學(xué)院負責(zé)，擔(dān)任本次培訓(xùn)授課的老師都是在國內(nèi)享有很高知名度,、經(jīng)驗豐富的專家學(xué)者,。在每位老師的教學(xué)過程中，學(xué)員們徹底被老師的淵博的知識,、精湛的技能,、生動的講述、非凡的人格魅力所征服,、所感染,，將貌似玄妙的心理技能舉重若輕地呈現(xiàn)在我們面前，使同學(xué)們得到了極大的個人成長,，似乎每堂課都是一種熱切的期待,、一餐豐盛的盛宴、一次積極的成長,。老師們從不同的心理治療流派,、不同的'心理治療領(lǐng)域、不同的心理問題,、不同的心理工作需要出發(fā),，觸發(fā)著每個學(xué)員成長需求、工作需求,。

這次培訓(xùn),，收獲太多,，我像一個永遠不知道滿足的學(xué)生一樣，汲取知識,、感受,、體驗。覺得學(xué)習(xí)心理咨詢,，不只是能拿到一本資格證書,，而且還能學(xué)習(xí)到很多與我的教學(xué)工作、個人的精神生活都有很大幫助的知識,。

總而言之,，通過參加此次心理咨詢培訓(xùn)，我受益良多,，在提高自己專業(yè)知識水平,，完善知識結(jié)構(gòu)，提升工作理念,，并在教學(xué)意識,、溝通意識、創(chuàng)新意識方面有了積極地轉(zhuǎn)變,。同時,，我也信心備至，期待著將所學(xué)的技能有效地應(yīng)用在今后的工作中,，促進教育教學(xué)效果更上一個新的臺階,。

心理咨詢師的心理課心得篇十五

本科(三級)以上的教育背景。把教育學(xué),、醫(yī)學(xué)納入招生對象已經(jīng)是中國“偉大”的壯舉,。你很難發(fā)現(xiàn)在歐美發(fā)達國家從事心理治療或咨詢的心理醫(yī)生是醫(yī)學(xué)或教育學(xué)背景，就連心理學(xué)專業(yè)也必須是臨床心理學(xué)專業(yè)的博士,。醫(yī)學(xué),、心理學(xué)與教育學(xué)雖有緊密聯(lián)系，但卻是根本無法相互替代的專業(yè),。

然而,，“上有政策、下有對策”這句話在中國心理咨詢師培訓(xùn)中發(fā)揮得淋漓盡致,。如果嚴格按照勞動部的要求進行招生,，那么恐怕不少咨詢師培訓(xùn)機構(gòu)很難存活到今天。我當(dāng)初選擇的培訓(xùn)機構(gòu)是在參考了十余家培訓(xùn)基地后選擇出來的,，無論從師資,、正規(guī)程度、課時等方面均是數(shù)一數(shù)二的,。然而,，一個60,、70人培訓(xùn)班中心理學(xué)背景的恐怕連10%都到不了。如果把它當(dāng)作一個隨機樣本,，你該知道當(dāng)前咨詢業(yè)內(nèi)有多少人是專業(yè)背景的了,。事實上，如果你真的仔細研究過當(dāng)前眾多從業(yè)心理咨詢師的專業(yè)資質(zhì),，你會發(fā)現(xiàn)僅參加過兩,、三個月心理咨詢師培訓(xùn)的人恐怕會在半數(shù)以上，而符合勞動部規(guī)定的心理學(xué),、教育學(xué),、醫(yī)學(xué)教育背景的咨詢師比例相當(dāng)?shù)牡汀?/p>

或許你會發(fā)現(xiàn),，這幾年心理咨詢師似乎一下子多了起來,，時常會在媒體看到咨詢師的身影。但凡從事心理咨詢師行業(yè)的人,，大多應(yīng)該是熱愛心理學(xué)并且十分樂于助人的,。然而，我國當(dāng)前官方的心理咨詢師機構(gòu)極端有限,，僅一些醫(yī)院開設(shè)了心理門診或心理科,。絕大部分的心理咨詢師師流向民間或自己成立咨詢公司。這就不得不面臨到自我推廣的問題,。一些咨詢師非常懂得借助媒體達到自我宣傳的效果,。也許您時常會看到很多咨詢師這樣的自我介紹：“xx網(wǎng)專邀心理咨詢師、xx電臺專邀心理專家,、在xx雜志上發(fā)表多少多少文章等等,。熱心公益事業(yè)本是好事。

然而,，很多情況下卻是自我推廣下的無奈之舉,。曾看到一些咨詢師在個人介紹中掛著一堆的頭銜，主要是網(wǎng)站特邀咨詢師,、版主之類的;還有那些下了班餓著肚子往媒體跑的人;他們中又有多少是真正熱心于公益事業(yè)的呢?當(dāng)然,，這并不是咨詢師的錯。每一個人都要生存,，不能依托于資信程度良好的醫(yī)療單位作為平臺,，很多咨詢師只能致力于自我推銷。然而,，經(jīng)常泡于媒體又有多少閑暇來進行心理學(xué)的學(xué)習(xí)與咨詢的研究呢?當(dāng)前,，很多心理咨詢師師做的不是咨詢，而是市場,。

當(dāng)前的心理咨詢師市場仍以心理咨詢師公司為主導(dǎo),，市場價通常在200元——1000元/小時,。僅從這個價位以及中國社會的平均收入水平已經(jīng)看出中國的心理咨詢師是個非常不成熟的行業(yè)!很多咨詢公司做著是一錘子買賣的生意：一個個案一、兩次了事,。真正的心理咨詢師是場長久戰(zhàn),，除一些很簡單的問題外，很難在一,、兩次內(nèi)徹底解決問題,。

可以說心理咨詢師在我國是一個剛剛起步的職業(yè)，還沒有穩(wěn)定的定位,，但是如果只論前景的話,，當(dāng)然是有很大的市場的。

而且足夠?qū)I(yè)的咨詢師很少很少,，如果你真的闖出了一些名堂,，在業(yè)界小有名氣，可以這么說,，它是一個很賺錢的職業(yè),，因為在一些高消費群體中，心理咨詢師是一個時尚而又必須的東西,，在中國這個群體不少,，而相對的好的咨詢師確很少，如果你可以將他們作為自己工作的對象,，你很快就可以成為以百萬為單位計算的大富豪了,，而且你可以以此為人脈資源投資很多相關(guān)的產(chǎn)業(yè)，我身邊就有這樣的例子,，咨詢專門針對企業(yè)經(jīng)理級以上的人員,，與別人投資成立了針對高消費者的一對一季度檢查身體的服務(wù)性醫(yī)療機構(gòu)，會員費用每年二十萬,，一年沒人只服務(wù)八次,，可見利潤之高了吧。

要想成為一個好的心理咨詢師,，在中國的教育制度下,，所學(xué)是不夠的，希望你能選到一個好的導(dǎo)師,，他會引導(dǎo)你學(xué)習(xí)什么的,，比如哲學(xué)，就應(yīng)該涉及的知識,。

心理咨詢師的心理課心得篇十六

因人而異,。在北京、上海、廣州,，好的心理咨詢師每小時的咨詢費用可以達到1200元左右,。

五、心理咨詢?nèi)藛T還應(yīng)遵循一個原則：不替咨詢者下結(jié)論,，心理咨詢員所做的只是分析問題,，把問題產(chǎn)生的原因等分析給咨詢者。

心理咨詢師是運用心理學(xué)及相關(guān)專業(yè)知識,，通過心理咨詢的技術(shù)與方法幫助求助者接觸心里問題,，正規(guī)軍隊的逐步形成，將有利于改變心理行業(yè)魚龍混亂的現(xiàn)象,。

心理咨詢師的心理課心得篇十七

一直以來,，在我心中，心理學(xué)是一門很神奇的學(xué)科,，它似乎可以遇見未知的心理世界,，而心理咨詢師這個職業(yè)對我來說更是神秘又充滿著吸引力。在書店經(jīng)?？吹疥P(guān)于心理學(xué)科的書籍,，總覺得不可思議,，卻非常向往，試想一下,，如果我能夠走進心理學(xué),，用心理學(xué)的知識與學(xué)生交流，預(yù)測他們的言行,，幫助他們解決學(xué)習(xí),、生活中的各種困惑;又或是幫助自己控制、排解工作,、生活,、情感上的一些小情緒,，那是一件多么令人快慰的事,。

今年的7月份,，機會來了,。由于株洲市教育局高度重視青少年的心理成長，為青少年積極健康成長保駕護航,，特制定了培訓(xùn)心理咨詢師的三年計劃,，而我有幸參加了株洲市教育局組織的為期五天的三級心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過幾天的學(xué)習(xí),，我受益頗多,。

本次培訓(xùn)主要由華夏心理輔導(dǎo)中心負責(zé)，開班之前,，主辦部門的領(lǐng)導(dǎo)專門部署相關(guān)工作，為這次學(xué)習(xí)提供了便利的條件和舒適的環(huán)境,，學(xué)習(xí)期間市局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來過問大家的學(xué)習(xí)情況,，充分展現(xiàn)了對教師成長的重視和關(guān)愛，同時也體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對心理矯治工作的“愛之深,，情之切”,，這一切無不讓我深深為之動容，溫暖著,、激勵著我,。擔(dān)任本次培訓(xùn)授課的老師都是經(jīng)驗豐富的專家學(xué)者。比如第一天講學(xué)的曲偉杰老師,，他用獨特的“曲式”幽默和博學(xué)識廣緊緊地抓住了參培老師的心,，讓我們時而哄堂大笑，時而蹙眉深思,，時而埋頭疾書,，他為本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)書寫了一篇精彩的序章。第二天為我們授課的是邱霞老師,，聽黃越老師介紹說邱老師是第一期的學(xué)員,，她的認真、好學(xué)感動而我們,，也更加激勵和堅定了我們要走上心理咨詢師之路的決心,，邱老師在講解教材的同時，還結(jié)合了自身的經(jīng)驗,，讓人對苦澀難懂的心理學(xué)理論和心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了形象的理解,。

接下來的兩天，陪伴我們一起培訓(xùn)學(xué)習(xí)的是溫柔優(yōu)雅的徐明芳老師,，她是一位資深歷深的心理咨詢師,，也是一位善教巧教的老師。她知識涵蓋面廣,，使我們學(xué)員在最短的時間內(nèi)學(xué)到最多的知識,，因為徐老師講課時加上了很多的案例講解，又為課堂增加了不少趣味，而少了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的枯燥,。已經(jīng)五十多歲的蔣方老師為我們進行了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)指導(dǎo),，聽她的課如沐春風(fēng)，她的和藹,，他的樂觀,、耐心授教，讓我們度過了一個美好而又很有收獲的夜晚,?？傊?，在每位老師的教學(xué)過程中,，學(xué)員們徹底被老師的淵博的知識、精湛的技能,、生動的講述,、非凡的人格魅力所征服,、所感染，將貌似玄妙的心理技能舉重若輕地呈現(xiàn)在我們面前,，使參培老師們得到了極大的個人成長,，似乎每堂課都是一種熱切的期待、一餐豐盛的盛宴,、一次積極的成長,。老師們從不同的心理治療流派、不同的心理治療領(lǐng)域,、不同的心理問題,、不同的心理工作需要出發(fā),，觸發(fā)著每個學(xué)員成長需求,、工作需求。當(dāng)然這次培訓(xùn),，我也碰到了很多的困難,。學(xué)期短，內(nèi)容多,，基本上是一,、兩天本書，有時候,，晚上也不間斷培訓(xùn),。這幾天，每天晚上基本上要到12點左右才能休息,，每天忙得像陀螺一樣?，F(xiàn)在回想起來，這恐怕是我有史以來參加培訓(xùn)最認真的一次吧!

這次培訓(xùn)，收獲太多,，我像一個永遠不知道滿足的學(xué)生一樣,，汲取知識、感受,、體驗,。覺得學(xué)習(xí)心理咨詢，不只是能拿到一本資格證書,，而且還能學(xué)習(xí)到很多對我的教學(xué)工作,、個人的精神生活都有很大幫助的知識。心理咨詢是一個特殊的心靈修煉過程,，我會一如既往地去學(xué),，去做，為了我的自助,，為了助人,。曲老師和徐老師不斷強調(diào)“學(xué)心理咨詢是助人又自助的”，因為咨詢師在幫助別人的同時也在自我成長,。那我想,，參加本次心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)最先獲益的就是我自己了。

總而言之,，通過參加此次心理咨詢培訓(xùn),，我受益良多，在提高自己專業(yè)知識水平,，完善知識結(jié)構(gòu),，提升工作理念，并在教學(xué)意識,、溝通意識,、創(chuàng)新意識方面有了積極地轉(zhuǎn)變。同時,，我也信心備至,，期待著將所學(xué)的技能有效地應(yīng)用在今后的工作中，促進教育教學(xué)效果更上一個新的臺階,。

心理咨詢師的心理課心得篇十八

運用心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識,，遵循心理學(xué)原則，通過心理咨詢的技術(shù)與方法,，幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員,。

心理咨詢師是協(xié)助求助者解決各類心理問題的人。心理咨詢最一般,、最主要的對象,，是健康人群或存在心理問題的人群,。健康人群會面對許多家庭、擇業(yè),、求學(xué),、社會適應(yīng)等問題，他們會期待做出理想的選擇,，順利地度過人生的各個階段,，求得自身能力的最大發(fā)揮和尋求生活的良好質(zhì)量。心理咨詢師可以從心理學(xué)的角度,，提供中肯的發(fā)展咨詢,，給出相應(yīng)的幫助。

1,、心理咨詢師的作用：

心理咨詢所提供的全新環(huán)境可以幫助人們認識自己與社會,，處理各種關(guān)系，逐漸改變與外界不合理的思維,、情感和反應(yīng)方式,，并學(xué)會與外界相適應(yīng)的方法，不僅能夠幫助來訪者解決問題,、排除困擾,、還能掌握自我調(diào)節(jié)的方法，從而可以提高生活質(zhì)量,，提高工作效率,，成功教育子女，處理好家庭關(guān)系,。

2,、心理咨詢師認證的適用人群

(1)教育工作者中小學(xué)輔導(dǎo)員

(2)大學(xué)心理學(xué)老師

(3)新聞工作者

(4)社會工作者

(5)醫(yī)學(xué)工作者

(6)思想政治(黨政工團青婦)工作者

(7)企事業(yè)人力資源管理者

(8)公安司法干警

(9)公共關(guān)系工作者

(10)慈善機構(gòu)管理人員

(11)倡導(dǎo)生命品質(zhì)、關(guān)注自我成長,、追求心身健康的社會各界有識人士

(12)只要是老師都可以的

(13)父母為了孩子的`成長,，學(xué)習(xí)一些心理咨詢師方面的課程也是必要的。

二,、 職業(yè)等級

本職業(yè)共設(shè)三個等級,，分別為：助理心理咨詢師(國家職業(yè)資格三級)、心理咨詢師(國家職業(yè)資格二級),、高級心理咨詢師(國家職業(yè)資格一級)。

(具備以下條件之一者)即可報考相對應(yīng)職業(yè)資格的考試：

1.助理心理咨詢師(國家職業(yè)資格三級)

(1)具有心理學(xué),、教育學(xué),、醫(yī)學(xué)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。

(2)具有心理學(xué),、教育學(xué),、醫(yī)學(xué)專業(yè)大專學(xué)歷,，經(jīng)心理咨詢師三級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書,。

(3)具有其他專業(yè)本科以上學(xué)歷,，經(jīng)心理咨詢師三級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書,。

2.心理咨詢師(國家職業(yè)資格二級)

(1)具有心理學(xué),、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位,。

(2)具有心理學(xué),、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位,，經(jīng)心理咨詢師二級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),，并取得結(jié)業(yè)證書。

(3)取得心理咨詢師三級職業(yè)資格證書,，連續(xù)從事心理咨詢工作滿3年,，經(jīng)心理咨詢師二級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書者,。

(4)具有心理學(xué),、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)中級及以上專業(yè)技術(shù)職業(yè)任職資格,，經(jīng)心理咨詢師二級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),，并取得結(jié)業(yè)證書，連續(xù)從事心理咨詢工作滿3年,。

3.高級心理咨詢師(國家職業(yè)資格一級)

(1)具有心理學(xué),、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位,，經(jīng)心理咨詢師一級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),，并取得結(jié)業(yè)證書，且連續(xù)從事心理咨詢工作滿3年,。

(2)具有碩士學(xué)位,，取得心理咨詢師二級職業(yè)資格證書，連續(xù)從事心理咨詢工作3年,，經(jīng)心理咨詢師一級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),，并取得結(jié)業(yè)證書。

(3)具有心理學(xué),、教育學(xué),、醫(yī)學(xué)副高級及以上專業(yè)技術(shù)職業(yè)任職資格，經(jīng)心理咨詢師一級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),，并取得結(jié)業(yè)證書,，且連續(xù)從事心理咨詢工作滿3年,。

三、 鑒定方式(取證方式)

1.鑒定方式

分為理論知識考試和專業(yè)能力考核,，均采用閉卷筆試方式,。理論知識考試和專業(yè)能力考核均實行百分制，成績皆達60分及以上者合格,。心理咨詢師二級,、一級還須進行綜合評審。單科開始合格成績有效期為1年,。

2.鑒定時間

具體時間見每年初勞動和社會保障部鑒定中心發(fā)文,。

3.證書頒發(fā)

鑒定合格者按照有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一核發(fā)《中華人民共和國職業(yè)資格證書》，證書上加貼"國家題庫統(tǒng)一命題鑒定合格"證簽,，并實行統(tǒng)一編號登記管理和網(wǎng)上查詢,。

四、 職業(yè)概況

以“三高”(高科技,、高效率,、高競爭)為特征的現(xiàn)代社會要求人們具有高耐挫力，以正常的心態(tài)面對競爭中的挫折和失敗,，防止消沉,、頹廢、沮喪,、偏激的心態(tài)出現(xiàn),。心理學(xué)家曾統(tǒng)計出了一個驚人的數(shù)字;在人群中，80%的人都在不同的年齡階段,，甚至一生均存在不同程度的心理疾病,、人格缺陷。有調(diào)查顯示,，我國至少有1.9億青少年在其一生中需要接受專業(yè)的心理咨詢或心理治療;在我國3.4億青少年中,，有各類學(xué)習(xí)、情緒和行為障礙等心理健康問題的人數(shù)達3000萬人,。

心理咨詢作為一種提供有效心理援助的專業(yè)活動,，是現(xiàn)在社會的一個重要職業(yè)領(lǐng)域。在我國,，心理咨詢師面臨較大的發(fā)展空間,。在美國，每千人就有一名心理咨詢師,，心理醫(yī)生已成為最好的職業(yè)之一,。

2004年，國內(nèi)已經(jīng)通過國家職業(yè)資格鑒定并正在從事心理咨詢工作的從業(yè)人員不足3000人,，有專家估計,，中國心理咨詢師的真正需求量在50萬至100萬之間。職業(yè)的缺口很大,。

心理咨詢師的心理課心得篇十九

一般資料：求助者,，女性，21歲,，職業(yè)高中畢業(yè),，某超市收銀員。

案例介紹：半年多前求助者下夜班后獨自回租住地途中遭遇搶劫,，求助者當(dāng)時非常害怕,，落荒而逃。求助者從此不敢在晚上單獨行走,。晚上偶爾一個人走在街上,，眼球就浮現(xiàn)出當(dāng)時被搶劫的情景，立即感到胸悶,、心慌,、全身發(fā)抖、四肢及手腳出冷汗,。白天一個人走在街上,，癥狀反映稍輕。為此總需要和同事調(diào)班,，不能調(diào)班時,，必須和他人結(jié)伴而行。求助者覺得自己年紀(jì)輕輕晚上不能單獨行走實在是個大問題,，有幾次逼著自己獨自上街,，但最終都因極度害怕中途逃走。為此不得不調(diào)換了工作,。新單位一般會按時下班,，但生活中總有晚上需要外出的時候，求助者無法擺脫對晚上獨自在街上行走的恐懼,。求助者現(xiàn)在無法安心工作,，拒絕參加老鄉(xiāng)、同事間在晚上進行的各種活動,，也沒心思談戀愛,，情緒低落，甚至想輕生,，但下不了決心,，迫切要求解決問題，自己主動前來咨詢,。

心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者內(nèi)向,，做事嚴謹,，工作勤奮努力，人際關(guān)系良好,，半年前遭遇搶劫,，后不敢晚上在街上獨自行走。",。

1多選對該求助者心理咨詢師還需重點了解的資料包括(),。

(a)戀愛的情況。

(b)成長經(jīng)歷,。

(c)收入情況,。

(d)認知特點。

2單選按許又新的評分標(biāo)準(zhǔn),，對該求助者社會功能受損的.評分是(),。

(a)1～2分。

(b)2～3分,。

(c)3～4分,。

(d)4～5分。

3單選對該求助者的初步診斷可能是(),。

(a)焦慮神經(jīng)癥,。

(b)抑郁神經(jīng)癥。

(c)恐懼神經(jīng)癥,。

(d)強迫神經(jīng)癥,。

4多選該求助者拒絕參加老鄉(xiāng)同事在晚上進行的聚會，說明其出現(xiàn)了(),。

(a)泛化,。

(b)人際關(guān)系緊張。

(c)強化,。

(d)社會功能受損,。

5單選對該求助者，恰當(dāng)?shù)淖稍兡繕?biāo)是(),。

(a)不再害怕,。

(b)恐懼感下降到目前的一半。

(c)克服恐懼,。

(d)堅持每晚獨自在街上行走,。

6多選對該求助者可以使用的心理治療方法包括()。

(a)暴露療法,。

(b)陽性強化法,。

(c)厭惡療法。

(d)系統(tǒng)脫敏法。

7多選可用于評價咨詢效果的維度包括(),。

(a)主觀體驗報告,。

(b)心理測驗前后對比的結(jié)果。

(c)周圍同事的評價,。

(d)晚上能否在街上獨自行走,。

8單選若求助者把不敢晚上獨自上街當(dāng)做自己的隱私,，心理咨詢師妥當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?),。

(a)勸其自己通知單位。

(b)考慮保密例外,。

(c)適當(dāng)機會通報家長,。

(d)應(yīng)當(dāng)給予保密。

9多選咨詢師在咨詢中使用了系統(tǒng)脫敏法,，其原理包括(),。

(a)反復(fù)呈現(xiàn)一個微弱的刺激。

(b)求助者全身放松用以對抗緊張,。

(c)反復(fù)呈現(xiàn)多種強烈的刺激,。

(d)求助者面部肌肉緊張對抗緊張。

10單選在實施系統(tǒng)脫敏時,，理想的焦慮等級之間極差應(yīng)該是(),。

(a)最大的。

(b)均勻的,。

(c)最小的,。

(d)變化的。

【答案】bd,、b,、c、ad,、b,、abd、abcd,、d,、ab、b,。

一般資料：劉某,，男性，14歲,，初中二年級學(xué)生,。

案例介紹：劉某性格內(nèi)向，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認真,，熱情助人,，人際關(guān)系良好，很受同學(xué)的喜歡,。劉某喜歡看科幻片和動畫片,，對埃及風(fēng)土人情感興趣，一年多前曾在母親陪同下第一次出國去埃及旅游,。當(dāng)時對母親說自己很多地方都來過,，母親解釋可能是以前看過相關(guān)片子，是似曾相識的結(jié)果,，劉某未置可否,。旅游回來后同學(xué)們反映劉某變了，時長很興奮,，臉上經(jīng)常蕩漾著非常幸福的笑容,。劉某對家長和同學(xué)說自己是從火星來的“火星娃娃”。家長和同學(xué)都對其進行了糾正,，但劉某對自己的身世深信不疑,。覺得家長、老師,、同學(xué)都不理解自己,，很苦惱。劉某自述近來情緒非常低落,，自己有時聽別人說話時要數(shù)別人一共說了多少個字,，父母親教育他要控制自己，不要把心思放在這上面,。劉某自己也知道沒有必要數(shù)別人說話說了多少字,，想去控制自己，但就是控制不住,，為此內(nèi)心更加苦惱?，F(xiàn)在劉某已經(jīng)不上學(xué)了，他害怕到學(xué)校去總要數(shù)老師說了多少個字,。

心理咨詢師觀察了解到的情況：劉某上重點中學(xué),，開始成績良好，后來成績明顯變差,。老師考慮劉某的心理出現(xiàn)異常,，由父母帶來就診。劉某愿意和心理咨詢師討論問題,。",。

1單選劉某認為埃及的很多地方自己曾經(jīng)來過，劉某可能是()。

(a)出現(xiàn)了妄想,。

(b)出現(xiàn)知覺異常,。

出自 m.sevw.cn

(c)有思維分裂。

(d)體驗故地重游,。

2單選同學(xué)們反映劉某變了,，可能是()。

(a)同學(xué)過于敏感,。

(b)劉某情緒低落,。

(c)劉某人格改變。

(d)劉某情感高漲,。

3單選劉某說自己是“火星娃娃”,，可能是()。

(a)想象豐富,。

(b)幻覺。

(c)思維障礙,。

(d)錯覺,。

4單選劉某對自己的身世深信不疑，可能是(),。

(a)偏執(zhí),。

(b)妄想。

(c)強迫,。

(d)幻覺,。

5單選劉某總想計算別人說話時的字數(shù)，可能是(),。

(a)強制思維,。

(b)強迫行為。

(c)強迫思維,。

(d)強迫懷疑,。

6單選劉某目前無法上學(xué)，可能是(),。

(a)害怕數(shù)數(shù),。

(b)存在不良人際關(guān)系。

(c)擔(dān)心害怕,。

(d)社會功能嚴重受損,。

7多選為明確初步診斷，還應(yīng)該重點收集求助者的資料包括(),。

(a)病情演變過程,。

(b)家族及個人史。

(c)相關(guān)測驗結(jié)果。

(d)意志行為活動,。

8多選劉某愿意和心理咨詢師討論問題,，可能是()。

(a)求助動機,。

(b)自知力嚴重受損,。

(c)自知力完整。

(d)自知力部分受損,。

9單選對劉某最可能的初步診斷是(),。

(a)雙向情感障礙。

(b)人格障礙,。

(c)精神病性問題,。

(d)精神發(fā)育遲滯。

10多選對該求助者,，心理咨詢師可進行的工作包括(),。

(a)資料收集。

(b)系統(tǒng)治療,。

(d)心理測量,。

【答案】b、b,、c,、b、c,、d,、bcd、ab,、c,、ad。

心理咨詢師的心理課心得篇二十

6.容忍才常常是真正的偉大胸襟的證明,?！久馈繗W文。

7.如果敵人讓你生氣,，那說明你還沒有勝他的把握,。——【中】佚名,。

8.人生的喜悅在于做了別人辦不到的事情,。——【美】巴吉特,。

14.生活真象這杯濃酒,，不經(jīng)三番五次的提煉呵,，就不會這樣可口！——【中】郭小川,。

15.微笑,，昂首闊步，做深呼吸,，嘴里哼著歌兒.倘使你不會唱歌,，吹吹口哨或者用鼻子哼一哼也可。如此一來,，你想讓自己煩惱都不可能,。——【美】卡耐基1.夢是愿望的滿足.

2.人體就是命運,。

3.人生就象弈棋,，一步失誤，全盤皆輸,，這是令人悲哀之事,；而且人生還不如弈棋，不可能再來一局,，也不能悔棋,。

西方心理學(xué)家佛洛伊德曾有一段經(jīng)典名言:“任何人都無法保守他內(nèi)心的秘密。即使他的嘴巴保持沉默,但他的指尖卻喋喋不休,甚至他的每一個毛孔都會背叛他!...

1,、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人,?！K霍姆林斯基。

2,、所謂青春,，就是心理的年輕?！上滦抑?。

3、得不到別人的尊重的人,，往往有最強烈的自尊心,。——馬卡連柯,。

4,、人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定?！ふ材肥?。

5,、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！喔?。

6、如果做好心理準(zhǔn)備,，一切準(zhǔn)備都已經(jīng)完成,。——莎士比亞,。

7,、靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如健牛般竭盡全力工作的心理狀態(tài),?！窨煞蛩够?/p>

8,、在失敗中提煉冷靜,，在困難中挖掘力量，在動搖中培育信心,，相信“世上無難事,，只怕有心人”。

9,、健康的心理,，能使人不斷地改造自己，以使自己悟出生活之道,。

10,、烏云上面就是太陽，困難背后隱藏成功,。

11,、跌倒了不要緊，關(guān)鍵是能在原地爬起來奮然前進,。

12,、如果被失敗嚇倒，那么成功永遠不會向你微笑,。

13,、在強者的眼里，生活的每扇門都有拉手,。

14,、人有了奮斗目標(biāo)，永遠也不會迷航,。

15,、只有不斷地為別人著想,，你的人生才會有意義，你才能不斷進步,。

16,、愛人者，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之,。

17、退一步海闊天空,，讓三分心平氣和,。

靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如健牛般竭盡全力工作的心理狀態(tài)————柴可夫斯基,。

對等工作的嚴肅態(tài)度,，高度的正直，形成了自由和秩序之間的平衡————羅曼·羅蘭,。

要正直地生活,，別想入非非!要誠實地工作，才能前程遠大,?！铀纪滓蛩够诖吹接杏玫幕卮穑?/p>