總結是一個反思和思考的過程，有助于提高我們的思維能力和邏輯思維能力?？偨Y時要做到客觀公正,，不夸大事實，也不掩飾問題。小編為大家整理了一些有關總結的范文，供大家參考和借鑒。
校長對學校年終工作總結的指導篇一
1,、我校被省教育廳、省臺辦列為xx年明德項目學校后,，及時做好了施工前的一切預備工作,。正當開工時，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學校整體搬遷,，導致明德工程擱淺,。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為xx年的明德項目。
2,、扎實展開教育教學“傳,、幫、帶”活動,，使我校年輕教師教育教學水平大幅進步,，并出現了楊小莉、鐘賢坤等一批教學新秀,。
3,、德育素質化工程落實到位。在“學雷鋒,，做好事”活動中,，我校教師以身作則、一馬當先,，做學生的榜樣,，為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”活動中,，讓學生感遭到了“愛與被愛”的快樂,，愛祖國、愛故鄉(xiāng),、愛親人的情感進一步得到激起,。
4、安全衛(wèi)生工作落到了實處,。成功展開了防震,、消防逃生演練；安全衛(wèi)生教育,、管理常規(guī)化,，并建立了長效機制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故,。
5,、校園文化建設初見成效,。修善了各項制度,；展開了系列活動，如：每月展開字畫展,，如期舉行了“鷂子節(jié)”,、慶六一等活動，遭到廣泛好評。
6,、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,，確保每個學生天天能夠鍛煉一小時，切實進步學生身體素質,。
7,、黨風廉政建設工作、遠程教育工作遭到區(qū)級表彰,。
8,、教育教學成績斐然。
雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客,；王慧婷,、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者,。
2,、在全鎮(zhèn)六年級綜合比賽中張華宇同學進進全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠,、劉順偉,、曾悅、劉樸,、周葉倩,、劉云通、張金玉等七名同學進進全鎮(zhèn)前三十名,，其中陳思遠同學取得全鎮(zhèn)數學比賽第二名,，陳雪蓮同學取得全鎮(zhèn)英語比賽第一位。
3,、在非畢業(yè)班調考中我校四年級語文,、科學，五年級英語分別學取得第一位,；四年級數學取得第二名,；一年級語文、三年級語文,、數學,、四年級英語取得第三名。
9,、我校開門評教取得社會人士和家長好評,。
（一）、德育工作本學年,，學校德育處以少先大隊為主抓手,，認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生平常行為規(guī)范》的具體要求，把重點放在文明行為習慣的'養(yǎng)成上，重視文明行為的反復練習,，通過嚴格的練習和管理,，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。例如：少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化,，評選出文明班級,，這樣日日比、周周評,，使整個校園顯現出“比學趕幫”的景象,，學生的文明行為習慣逐漸構成。以班級管理為主陣地,，班主任是班級管理的主要負責人,，是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度,，與學生打成一片,，隨時隨刻把握學生情況，做到個個心中有數,，學生管理上做到“人人管我,，我管人人”，早有晨會,，晚有夕會,，表揚好的行為，批評差的現象,，增進學生文明行為習慣的養(yǎng)成,。以實踐活動為重要載體，本學期我校展開了“學雷鋒,，做好事”活動,、“放鷂子”活動、“感恩教育”活動,，通過豐富多彩的活動,，讓學生感遭到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國,、愛故鄉(xiāng),、愛親人的情感進一步激起。發(fā)揮校園廣播,、櫥窗,、走廊、公示欄,、黑板報,、圖書室（角）,、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,，進步德育工作實效,。本學年，每項活動展開之前要宣傳到位,，結束以后要進行信息反饋,，讓學生談談體會，宣傳欄做到“周周有新意,，月月換主題”,。
校長對學校年終工作總結的指導篇二
本學期，在上級教育主管部門和行政部門的指導下,，牢固樹立“以人為本”的教育觀,，以實現師生共同發(fā)展為終極目標實施素質教育，貫徹落實縣委縣府和教育局對教育工作的總體要求,，全面推進基礎教育課程改革和__版課程標準的實施,，以培養(yǎng)學生的良好一間學校的行政班子在學校里應該是一支團結務實、懂業(yè)務,、會管理的堅強的核心隊伍,。一年來，在中心小學的班子帶領下,，各校校長帶頭學理論,，帶頭鉆研教材，投身教研,，校長,、主任分別帶領課題研究團隊進行《提高學生的計算能力》、《改變英語課堂教學中的評價體系》,、《小學語文學領導班子的整體功能,，形成了一個堅強有力的領導核心。
(二)抓好教師隊伍建設,。
1,、加強理論的學思想的認識。根據上級的有關精神,，結合開展“學風,、教風、考風”教育活動,，通過召開動員大會,，分析我校師德現狀，剖析存在問題,，強調開展活動的緊迫性與重要性,，促使全體教師高度重視并積極參與到活動中來,。“要給學生一杯水,，教師要是源頭活水”,，教師積極參與全民讀書的主題教育活動，堅持全校教師和行政人員,、村小校長每個月讀一本書,，寫好閱讀記錄，一個月后交流閱讀心得,。以師德,、師風建設和提高業(yè)務水平作為重點，不斷提高教師的師德水平,，使全體教師理解“愛學生”的真正含意就是以學生為中心,，把學生的發(fā)展看得高于一切。從而形成學生第一,、學校第一,、工作第一的文化氛圍。嚴格規(guī)范考試要求,，考試前一天召開巡考員會議,，全鎮(zhèn)教師交叉監(jiān)考、統(tǒng)一集中到中心組進行流水評卷,，落實監(jiān)考過程,、出題、印刷,、評卷,、錄入成績等每一個環(huán)節(jié)的問責制，凡出問題如計算成績錯誤等均要通報全鎮(zhèn)并在教師績效“工作認真負責”欄內相對應扣分,，從而端正了考風,，使教師的教和學生的學均有公平、公正的評價,。
2,、通過開展校本教研提高教師的業(yè)務水平。一年來,，我們堅持每個學期上半學期由業(yè)務員,、中心校的骨干教師上“同課異構”教研課，下半旗在村小分片進行,。全鎮(zhèn)113位教師每人要求上一節(jié)個人最高水平的匯報課,，由中心組的校長和業(yè)務員帶頭上課、評課,。這樣,，促進教師認真?zhèn)湔n和反思,，改進教學方法，提高課堂教學質量,。全鎮(zhèn)教師均參加省,、市、縣級的__版新課標,、新教材培訓2-4次,。
3,、通過走出去,、請進來的辦法讓教師參加各種教研活動，促使教師開闊眼界,、增廣見聞,、改變觀念、自覺提高,。(1)每學期分批派出教師到東莞市東城區(qū)第三小學,、珠海市金灣小學跟崗學全面落實教學工作的“十”方針。即：備課要“深”,，上課要“實”,，作業(yè)要“精”，教學要“活”,，手段要“新”,，活動要“勤”，考核要“嚴”,，輔導要“細”,，負擔要“輕”，質量要“高”,。要把“十方針”作為我校強化教學中心意識,、搞好校本教研、提升各科教學質量的重大舉措,，并在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現,。
(2)學校將對教學常規(guī)的落實情況進行不少于三次定期和不定期的檢查，同時做好期中,、期末定期評估,，有關結果與教師、校長的績效掛鉤,。改進對教學秩序,、坐班、教研活動的日常督查形式,，提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態(tài)度,、水平的意見,，督促有關教師及時改進教學。
(3)落實了聽課制度和實行推門聽課制度,，加強教師間的學領導聽課不得少于15節(jié),，教研組長、級長,、科長聽課不得少于20節(jié),，中心校教師、村小負責人不得少于10節(jié),，村小教師不得少于5節(jié)(到兄弟學校聽課匯報不得少于2節(jié)),。
(4)按照課程計劃開齊、開足,、開好必修課程,，中心小學與本鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”聯合，開設了豐富多彩的選修課程和綜合實踐活動等課程,，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔,，以實際行動實施素質教育。
(三)學生隊伍建設,。
以教學成績來說,，我們在全縣的排名是靠后的，但我們認為：學校,、教師的工作之首是學生的思想品德教育,，使學生學會做人、學會做事,，甚至先學會做學生,。所以，我校的奮斗目標是德育先行,，踐行“教育就是培養(yǎng)良好寫作品評比,，每月進行教師作品評比，選出優(yōu)秀作品進行展示,。
9)繼續(xù)開展我鎮(zhèn)特色的讀書活動,，周一、周三,、周五的中午1：45-2：00為全體教師和學生的統(tǒng)一閱讀時間,，通過讀書、寫片斷,、寫優(yōu)美詞句,、寫讀書心得等，提高行政,、教師和學生的能力,。我校舉行“讀書節(jié)”了等一系列活動,，并申報成為“廣東省書香校園”。
10)舉辦豐富多彩的活動,，如語文的六年級學生現場作文比賽,、三年級的英語書法比賽、四年級講故事比賽,、安全漫畫比賽,、“說春天”主題手抄報比賽……通過各種活動使得學生對學一年來，全鎮(zhèn)學生操行評定合格率達100%,，優(yōu)良率達80%,，學生違法率保持為0。
二,、主要成績,。
1,、學校被評為__年廣東省“書香嶺南”全民讀書活動“書香校園”,，
林__校長被評為廣東省__年萬千少年快樂閱讀閱讀校長，梁__老師被評為廣東省__年萬千少年快樂閱讀閱讀之師,，莫__同學被評為廣東省__年萬千少年快樂閱讀閱讀之星,，謝__同學被評為廣東省__年萬千少年快樂閱讀百佳閱讀之星。
2,、林__被評為“廣東省山村優(yōu)秀教師”,。
3、9月,，我校選出的9幅學生書法作品參加縣__年小學生書寫大賽,，獲得縣一等獎4個、二等獎4個,，獲得云浮市一等獎5個,、二等獎2個，謝__老師被評為縣,、市兩級的優(yōu)秀指導教師,。
4、2名學生參加“六一”前舉行的縣中小學生書畫比賽,，分別獲小學美術組二等獎和小學書法組一等獎,。
5、在5月份舉行的“__縣小學生文藝展演”中,，我校文藝隊獲得“一等獎”,，兩位指導教師獲得“優(yōu)秀輔導員獎”。
6,、在十月到十二月份舉行的“__縣__年中小學教師學生運動會”比賽中我校體育隊獲小學組乒乓球集體總分“第八名”,、毽球集體第五名,、教師“一分鐘跳繩”集體第四名。
7,、鐘__老師指導中心校學生莫__同學的作文《小熙牌“香水”》__年11月發(fā)表在國家級雜志小學版第458期,。
8,、余__被評為郁南縣“最美教師”,。
9、學校被評為縣教育局教育信息報送工作先進單位,，馮__被評為縣教育局教育信息報送工作先進個人,。
10、馮____年6月論文《學生結組奪旗模式----山區(qū)小學語文課堂互動交流的催化劑》獲得市一等獎,、溫____年12月教學軟件《班主任工作助手》獲得廣東省計算機教育軟件評審活動三等獎,、何__課例《尊嚴》獲得廣東省“信息技術與小學語文教學整合優(yōu)秀課例評選活動”三等獎,、溫勁研教學課件《尊嚴》獲得廣東省“信息技術與小學語文教學整合優(yōu)秀課例評選活動”三等獎，孔__《引探教學的深化需要創(chuàng)新精神的培養(yǎng)》獲得市三等獎,，謝__云浮市第三屆教職工書畫攝影作品大賽獲書法類三等獎。
11,、11月劉__參加縣第十一屆“育人杯”課堂教學競賽獲得二等獎,。
12、杜____年4月參加__縣“新教師課堂教學競賽”獲得二等獎,。
13,、教師參加__年__縣中小學教育科研成果評選，_等5位教師獲得二等獎,，1位教師獲得三等獎,。
14、在縣教研室調研抽測中,，__小學謝__老師任教的三年級語文平均分排在縣第五名,。
15、在六年級畢業(yè)檢測中,，有39個同學進入縣前1600名,，特別是__城等三位同學進入縣前100名，十二位同學進入縣前300名，彌補了我校前幾年六年級學生在該領域的遺憾,。
三,、存在問題及努力方向。
1,、平臺小學教學點共13個,，麻雀學校多并分布廣，教師老齡化現象,，教研水平和業(yè)務能力不高,，教師身兼數科、數班教學的現象比較普遍,，平村,、新寨的教師一人得上兩個年級的所有科目，人少的學校普遍缺乏教研的氛圍和人力,、物力,、財力。
2,、學科教師搭配不合理,、不科學，例如英語科的教師基本都是轉崗的,，英語教學還是蒼白的一片,，到了高年級上中心校就讀的學生，英語是最差的,，從而拉下了成績。
四,、下期的工作思路：
教育就是培養(yǎng)學生的良好在上級行政部門的領導下,，各位鄉(xiāng)親的支持下，我們務實創(chuàng)新的行政班子的努力下,，全鎮(zhèn)教師的同心協(xié)力下,，我們定能發(fā)揚優(yōu)點，正視不足,，努力開創(chuàng)平臺教育的美好明天,。
校長對學校年終工作總結的指導篇三
20xx年8月參加工作，20xx年12月加入中國共產黨,。大學?？飘厴I(yè)，小學高級教師,。自20xx年2月任xx完小校長以來,，我始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人,，在上級領導和同志們的關心,、支持、幫助下,，我認真履行職責,，堅持原則，依法執(zhí)教,，無私奉獻,，完成了各項工作任務。現從德,、能,、勤、績等方面作如下總結：
多年來,，我一直將理論學習作為自身的重要任務,，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質,，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風尚。我積極參加上級舉辦的各類知識培訓,、法律法規(guī)考試,，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀,，并身體力行。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利，不計較個人得失,，牢記“八榮八恥”,，全心全意為人民服務，始終以一個優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己,，在思想上,、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己,，更新自己,，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為學校進一步發(fā)展盡職盡責,。
我在教育教學工作崗位上已有二十多年,，從事管理工作也有了十多年，經過不斷學習,、不斷積累,，具備了比較豐富的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,，在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面,，經過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中,，沒出現過錯,。在工作期間，我做到思想領先,，講到做到,，處理突發(fā)事件迅速，并圓滿完成各項目標任務,。
勤勉敬業(yè)是對一名管理者的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作,，對工作中遇到的`難題,，總是想方設法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責。在我的帶領下,，xx完小全體教職工全力以赴，認真遵守xx中心小學及教委制定的各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質量,，服務教師，服務學生,，保證了全校工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現象,，始終堅守在工作崗位上,。我始終認為，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值,，促進學校的各項工作的正常開展,。
無論在什么情況下，我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,，堅持任勞任怨,，刻苦鉆研，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得優(yōu)異成績。幾年來,，我校均能保持安全平穩(wěn)發(fā)展,，沒有出過重大安全事故;教職工恪盡職守，沒有出現不穩(wěn)定因素;教育教學工作扎扎實實,，教學質量穩(wěn)步提升,，屢次獲得xx中心小學教學工作先進獎;教研教改扎實推進，我校承擔的數學科研課題《在小學數學課堂教學中培養(yǎng)學生問題意識的研究》于20xx年圓滿結題,，并獲得xx區(qū)教育科學研究所好評,，獲xx區(qū)教育科研成果二等獎，獲xx市級教育科研成果二等獎;各項工作做到公平公正公開,，學校呈現民主團結和諧的氛圍;學校后勤管理制度完善,，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現象,，社會和家長反映良好,。我自己也多次被評為xx鎮(zhèn)政府優(yōu)秀德育工作者，優(yōu)秀共產黨員,。
我不斷改進作風,，無私奉獻，注重廉潔自律,。時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上，能維護大局,，注重團結,，以誠待人。平時工作中任勞任怨,，扎實細致,。在任職期間,，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設中始終對自己高標準,、嚴要求，率先垂范,，以身作則,，時刻做到自重、自醒,、自警,、自勵，自覺加強政治修養(yǎng),。通過加強自身的建設,，進一步堅定了全心全意為人民服務、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念,，把廉政建設變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終。
xx完小全體教職工在我的帶領下,，通過努力,，做了不少工作，也取得了一定的成績,，但是我深深感到自己工作中仍存在一些問題和不足,，距離中心校對我的'要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議,，并給我更多的指導和幫助,，我將繼續(xù)努力，不斷進取,，在今后的工作中積極吸取以往工作的經驗和教訓,，努力把xx完小的各項工作推向更高的層次。
歲月如歌,，光陰似水,，轉眼間三年的時光已經過去，成為歷史,，回首往事，我思緒萬千,，感嘆不已,。過去的三年,，我有工作的艱辛，有成功的喜悅,，同時也有不被人理解的失意,、無奈以及身心疲憊，但是我始終牢記著自己肩負的使命,，秉承著一個師者的良知,，勤勉工作，不敢懈怠,，對學校的未來滿懷希望,。此時此刻，我更多的是心懷感激,，我感激教育局各位領導對我的信任和關懷,，感激社會各界對我的關心和幫助，感激各位家長對我的鞭策和激勵,，感激廣大師生員工對我的理解,、支持、包容和鼓勵,！衷心感謝你們,，是你們給予我了工作的信心和力量！
下面我從四個方面向大家陳述自己三年來的思想工作情況,，請你們評議：
我從20xx年8月任職那一刻起,，深感肩上的擔子很重。我深深認識到,，自己從一個山區(qū)小學校的校長到全縣第一大鎮(zhèn)的中心小學校長,，原有的思想觀念、業(yè)務能力,、管理經驗已經遠遠不能勝任,。所以我不斷加強學習：
一是認真學習黨的教育方針、政策和有關教育理論,，提高自己的政策理論水平和對現階段的教育理解認識水平,。
二是認真學習新時代學校管理知識，學習縣內外其他學校的優(yōu)秀經驗,，開闊自己的視野,；提升學歷層次和專業(yè)化水平，完成了本科學歷進修和校長高級培訓,、安全管理培訓,。豐富自己的管理。
三是積極和教職工及周圍的群眾交流,，認真鉆研學校前面的檔案文件,，盡快熟悉工作環(huán)境和工作方式,。
三年來，我一日未曾忘記學習,，自己的各方面素質得到進一步加強,，曾在20xx年“雙創(chuàng)杯”中小學校長演講活動中獲得二等獎，完成角色轉換,，能夠根據學校實際制定長遠規(guī)劃和近期規(guī)劃,，能夠堅持正確的方向，展開各項教育工作,。
在三年前的那次人事制度改革中,，我是第一個由外鄉(xiāng)鎮(zhèn)走進來的校長，沒有任何行政資源基礎,。也沒有先進經驗可談,，任職伊始，就面臨新領導班子組建這一難題．在人員使用上,我沒有排除異己,沒有心存疑惑,而是按照聘任制的原則,照顧特長,充分考察,將前一屆的校委會成員全部選用,，并形成了分工負責,、集體決策的工作制度，財務,、建設,、教育工作中凡是重大決策，都由集體討論決定,，成員之間互相信任,、互相監(jiān)督，民主氛圍濃厚,，共同撐起學校這艘大船前進,。領導班子成員一方面參與學校管理，一方面完成教學工作,，為了學校工作節(jié)假日加班,，不計報酬，無怨無悔,。共同維護學校利益,，不為個人謀私利。維護學校規(guī)章制度的嚴肅性,，堅持制度辦事,，同時充分考慮教職工的合理需求。
教師是我們教育工作的基礎,，教師隊伍的優(yōu)劣,，往往決定著一所學校教育的成敗。教師隊伍的再建設，是學校保持活力的重要方面,。在教師隊伍建設上,，我主張以和諧為目標，培育隊伍的責任感,，團結合作精神、競爭和學習意識,。方法上我倡導發(fā)現教師的優(yōu)點,，較少用到到說教，反對橫加指責和批評,，注重創(chuàng)造氛圍,，激發(fā)教師的自我教育力量，促使自我反思,，自我完善：
一是建立正確的文化導向,，主張“堂堂正正做人，踏踏實實做事”,，主張建立“崇德,、敬業(yè)、勤奮,、文明”校風,，主張形成“盡責、愛生,、善導,、求精”的教學風氣。出臺了《學校關于建設校內文明人際關系的決定》,，主張建設互助,、合作、團結,、文明的教師人際關系,，將新時期國家對與教師的要求和師德規(guī)范些入學校各項規(guī)章制度,，促進教師不斷進行自我調節(jié),。
三是盡量給教師多創(chuàng)造一些學習實踐的機會，加強校本培訓,，選派教師外出培訓,，舉辦教師現代教育技術學習,，全員賽教，互教輪聽,，教學研討,、舉行班級間競賽活動，促進教師在學習實踐中不斷提高。
四是建立回訪制度,，加強監(jiān)督,，召開家長會和學生代表會，對教師的工作情況進行及時了解和反饋,。工作中我深深感到,，每一位教師盡管工作方式方法不同，但是都認真履行職責,，用心創(chuàng)造著一個又一個令人感動的教育故事,，他們的師德師范為學生所熱愛和敬仰。教師主體能夠保持團結,，富有正義感和奉獻精神,，并能夠文明交往，文明教學,，無違法違反師德規(guī)范行,，大部分教師掌握了現代教育技術教學技能，業(yè)務能力過硬,。
1,、貫徹國家教育政策，加強和改善管理,。
堅持依法治校,，組織教師認真學習教育法規(guī)政策和上級的各種文件，將國家對教育的要求轉化為實際行動,。不亂訂資料,，不粗暴對待學生，不違規(guī)收費,，聘任法制校長,，對學生進行法制教育；堅持以德治校,，從我做起,，帶頭遵守學校紀律，建立正確的文化導向,，確立校訓,、校風、教風,、學風標準,、倡導人際交往文明；堅持以規(guī)管校,，強化制度建設,，三年來累計出臺規(guī)章制度三十多個，內容涵蓋學習、衛(wèi)生,、紀律,、師風師德建設、護導,、年級組管理,、教師職稱晉升獎勵、工資管理,、部室管理等各個方面,，進一步細化了教師工作，明確了崗位責任,，為統(tǒng)一思想、規(guī)范教育工作發(fā)揮重要作用,。
2,、以教學為中心，全面提高教育質量,。
一是開齊課程,，開足課時，堅持文化課與技能課并重,，倡導“勤讀,、精思、好問,、篤行”的學風,，倡導常識課開展實驗教學，發(fā)展學生動手能力,，保證學生的體育活動時間,，堅持“一課兩操”，將少先隊活動和文體活納入學校計劃,。每年舉辦演講賽書畫展和運動會,。20xx年至今，在縣上的運動會上有多名學生奪金,，學校組建體育隊整體成績在始終保持在全縣5名以前,。學生在舉辦的文體活動中，展現出多才多藝,，每學期的書畫展覽上都有學生佳作出現,，在“我愛110”征文活動中，我校獲“優(yōu)秀組織獎”,。學生閱讀,、演講能力突出。
二是高度重視德育工作，重視德育隊伍建設,，建立以校長為組長,，班主任、少先隊輔導員位成員的德育工作領導小組,，經常研究規(guī)劃德育工作,。確定了教導、少先隊,、各班主任各負其責的管理體制,，以《守則》、《規(guī)范》為基本內容進行量化管理,。充分利用國旗下的講話,、黑板報、晨會,、班會,、品德課、學科教學,，展開養(yǎng)成教育,、法制教育、理想信念教育,、傳統(tǒng)教育,、衛(wèi)生習慣教育。重視活動育人,，定期開展少先隊活動,，文體活動，使學生在活動中得到教育,。學生的良好行為習慣得到培養(yǎng),，班風正、學風濃,，無違法犯罪現象,，先后有3名學生因為拾金不昧和愛護公共設施受到外界表彰。
校長對學校年終工作總結的指導篇四
本期以來工作,，在中心校行政的指導下,，在全體老師們的配合下，圓滿的完成了上級布置的任務,。
1,、扎實開展教育教學工作，年青教師教育教學水平大幅提高,，并涌現了張慧玲,，周瑾一批新秀,。
2、德育素質化工程落實到位,。教師以身作則,、身先士卒，做學生的表率,，為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎,。在“感恩教育”和“五愛”教育活動中，進一步得到激發(fā),。
3,、安全衛(wèi)生工作落到了實處。安全衛(wèi)生教育,、管理常規(guī)化,，并建立了長效機制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故,。
4,、校園文化建設初見成效。修善了各項制度;開展了系列活動,，
6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,，確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時,，切實提高學生身體素質。
2,、注重教學工作,，開學期初制定了詳實的教學常規(guī)管理制度，并由全體教師通過,，做到“有法可依”,。教學中做到對事不對人，秉公執(zhí)法,，嚴格管理,，特別注重抓好教師的備課，課堂教學,、作業(yè)批改,、課外輔導工作基本環(huán)節(jié)，逐步形成教學常規(guī)規(guī)范化,、制度化,。;學風”建設。開展了“三心二意”活動(即：教師用心,、學生專心,、家長放心;學習有創(chuàng)意,、有新意)強化了師生的`學習意識、創(chuàng)新意識,。教師在教學的得失中學到了經驗,。安全工作嚴格執(zhí)行上級關于學校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一,，預防為主”的方針,，圍繞建設平安校園，進一步建立健全了學校安全工作的各項規(guī)章制度,，切實做到了層層有目標,，人人有責任。后小學校長年度工作總結勤工作,，專人抓后勤管理,，服務質量有了較大地提高。嚴把食堂“四關”,，即采買質量關,、儲藏關、出庫關,，品嘗關,、確保了師生飲食安全和飲食標準。
1,、教學條件差,，質量底子破，班風,，學風不夠濃,，有待改變。
2,、常規(guī)管理缺乏精細化,，致使常規(guī)管理效能低下。
3,、校園文化建設未形成體系,，教學質量無特色。
校長對學校年終工作總結的指導篇五
本學年度深入學習貫徹中國共產黨的精神,，以推進教育現代化為動力,，以深入實施素質教育為目標，不斷強化學校內部管理,，著力推進師資隊伍建設,，進一步提高學校辦學水平和教育教學質量，提升學校辦學品位,，促進學生健康,、活潑發(fā)展?，F將一學期來的工作總結如下：
1、加強干部隊伍建設,。堅持一把手負總責,，要求學校領導成員認真學習有關反腐倡廉的文件、法規(guī),、黨紀條文,，努力建設一個同心同德、求真務實,、群眾信任,、凝聚力強的領導集體。
2,、加強師資隊伍建設,。教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓,，提高教師的業(yè)務水平，堅持以校本培訓為主,，學校領導聽課,、評課，培訓教師,，激勵廣大教師為學校教育工作努力工作,。
3、進一步加強學校安全工作,。安全工作，涉及千家萬戶,，責任重大,。學校從不放松對師生的安全教育，逢會必談;學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責任狀,，人人確立安全第一的意識,。
(一)加強學校德育工作，全面提高學生思想道德素質,。
1,、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的,，但習慣是其重要的基礎,。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本，結合學校和學生實際,，認真開展各種形式主題教育,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,、衛(wèi)生習慣、勞動習慣,、生活習慣等,。
2、加強法制教育,。學校家庭社會三位一體共同教育,，強化法制教育內容，進一步增強學生法制觀念,，提高學生法律素質和自我保護意識,。通過森林防火五個一，積極在師生中宣傳,、學習,、貫徹防火安全教育活動。主要是開展了出好一期黑板報,，張貼一條宣傳標語,，開展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長書,，開展一個主題班會,。通過活動，學生認識到了生命的意義,，認識到了安全是多么的重要,，懂得平常生活中珍愛生命的表現。教師也進一步提高了自我保護意識,。
(二)加強教育教學研究,，全面提高學科教學質量。質量是學校的生命線,，為此我通過各種途經,，全面提高教學質量。加強教學研究,。教導處,、教研組進一步加強對教學工作的.研究，加強對教師工作的指導,，切實提高課堂教學的效益,。
我校少先隊活動總是堅持四個原則：民主的隊干選舉、獨立的隊活動設計,、自己堅守的隊陣地,、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導下,，隊員們的想象力得以充分發(fā)揮,，隊員們的自主意識得以充分體現,。孩子們自己競選隊長隊干，發(fā)表演說,，充分認識自己,、表現自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動,，使隊員過得更有意義,，活潑健康的成長，輕松愉快的學習,。
為了使學校工作日?；⒁?guī)范化,、制度化,，我校從教育、教學,、教師,、學生等方面制定了各種管理制度。主要有：教職工考核制度,、學生安全管理制度,、教學常規(guī)管理及教師獎懲制度、校園行為十不準,，并簽定了各項責任書,，實行教師崗位督查制。實行分層管理,，教師全員參與管理,，每位教師都有兼職工作。學生學習,、衛(wèi)生,、紀律等實行日檢查，周小結,。教師備課、上課,、布置和批改作業(yè),、輔導、考試和考查,，都要有一定的標準,，對各類人員的工作都有一套科學的衡量標準。
我們以創(chuàng)建示范小學為方向,，加強校園文化建設,，做好環(huán)境的綠化,、凈化、教育化工作,，校園環(huán)境整潔優(yōu)美,，學校面貌煥然一新，為教育教學工作提供了較為舒適的環(huán)境,。
1,、教師年齡偏大，對新事物接受能力弱,，信息技術掌握得不到位,，多媒體教學運用不充分。
2,、教師隊伍素質尚待進一步提高,，還需要繼續(xù)加強校本培訓，只有更上一層樓,，才能走出校門,，走向更高更遠。
3,、學校經費不足,，在改善辦學條件方面存在困難，教學條件的改善還有一定的差距,，在某些方面制約了教育教學工作的開展,。
4、示范小學的建設有待進一步加強,，特別是學校的文化建設,，有待進一步規(guī)劃設計，在學校硬件條件得到改善的同時將學校真正建設成為臘勐鄉(xiāng)一流的小學,。
過去的成績是我們今天工作的起點,，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，全體同志團結一心,，踏實工作,，才能把我們學校推向更高的層次，更高的起點,。
校長對學校年終工作總結的指導篇六
這一年,，我依然堅持自己做事的準則，“誠心對人，真心做事”,?！罢\心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強了我們這所民族學校團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂矛F實行動踐行著,。作為校長毫不動搖地擁戴中國共產黨的領導,，始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育,。我校始終按照吉林省的教學計劃要求開設課程,，開足課時。帶領全校教職工學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》等,，并認真踐行。
近一年來,，領導班子分工明確,，各盡其責，在抓常規(guī)管理的基礎上,，著力突出以下幾方面的工作：一是進一步明確了學校的發(fā)展思路,，那就是“立足自身，搶抓機遇,，內涵發(fā)展,，提升品位”逐步推進學校文化建設；二是加強對全體教職工思想意識教育,，努力培養(yǎng)一支自尊,、自愛、自信,、自強,，為人師表、嚴于律己,、敬業(yè)愛崗的教師隊伍,。強化大家的責任、憂患,、大局,、服務等意識；三是繼續(xù)加強教研隊伍建設,。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇，讓他們參與到學校的教科研中來。努力為全體老師提供學習培訓的機遇,，讓他們的業(yè)務素質得到提高,。四是豐富教育教學活動。開展聽評課活動,，教學技能比賽等,，促進教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學條件,，營造良好的育人環(huán)境,。
在工作中，能認真做到切實遵循學校的各項規(guī)章制度,，作為校長,，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事,、小病不請假,，堅持出勤、出滿勤,，每周帶頭做好領導值周工作,。學校管理工作中做到：勤思、勤看,、勤査,、勤管、勤做,。平日,，對工作勤于思考，勤于和班子成員,、教師開展思想溝通,，并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手,，不僅在寫記錄性材料上,，還體現在小事上，我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等,，都能彎下腰去撿起來,，放到垃圾桶里這樣，學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來,，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上,。由此也還來了校園的整潔面貌。
在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下,，20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學條件,，上半年區(qū)裝備辦給學校增添了先進的教學設施，建立了計算機校園網、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng),，完善了科學實驗室,、微機室、圖書室,、閱覽室,、衛(wèi)生室、美術室,、音樂教室,、體育倉庫及等功能室。學校為了支持教師和學生學習,，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦,，極大的方便了教師和學生們的工作和學習，實現了教育資源共享,，創(chuàng)造了較好的現代信息技術教育教學環(huán)境,。
制定了《xx市回族學校班主任工作檢測細則》、《教師考勤制度》,、《教師量化考核制度》《學校信息化建設與管理制度等規(guī)章制度》等,。這些規(guī)章制度的出臺都經過了自上而下自下而上反復的研究討論，廣泛聽取意見,，最后經過教職工代表大會表決通過的,。
抓好環(huán)境教育，綠化,、美化,、凈化，創(chuàng)建花園式學校,。20xx年9月,，在已有文化建設的基礎上，進一步增加標語牌和櫥窗建設,。學校櫥窗建設有力地彰顯我校的辦學宗旨,、校風、教風,、學風,，極大地調動了教師和學生的工作和學習的積極性。
我校一直高度重視對教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育,；重視對教師的業(yè)務培訓，提高教師的業(yè)務水平,。堅持以校本培訓為主,，開展多種形式的教師培訓活動,，學校領導聽課、評課,、指導培訓教師,，決不搞花架子，每次學習,，每次培訓，都要學有所得,，幫助老師確立個人發(fā)展方向,，激勵廣大教師努力工作。樹立良好風氣,。20xx年,，只要有市里或區(qū)里的學習通知，我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務學習和培訓,，因為我?；径际且粋€學科由一名教師任師，嚴重缺失教師集體備課,、研討交流和學習競爭,，長此以往，必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高,，因此,，我們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓資源,，以培代訓,，通過外出培訓和學習開闊教師的視野，促進教師的專業(yè)化成長,。20xx年我校在原有的基礎上,，又新增3名市級骨干教師，1名市級學科帶頭人,，4名教師完成國培學習,。我校還給的參加骨干教師學習的教師們報銷學習費用，目的就是激發(fā)教師的學習積極性,，學以致用,。
xx年結合新課程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學模式的基礎上,，逐漸實現向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學模式轉變,。“三階段”是指：課前,、課中,、課后,；“五環(huán)節(jié)”是指：目標定向、自主學習,、交流展示,、點拔提升、訓練反饋,。要求教師做到學生能自己學會的教師不講,，教師要注重學習方法的傳授和學生能力的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,。xx年4月份和本學期的10月份，我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學構建生本課堂”教學競賽活動,。圍繞這一主題校內開展了講座,、備課、上課,、研討,、反思等一系列校本教研活動，全體教師積極參與,。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過程中,，我校還存在著很大的差距，但通過聽課,，我們感覺,，我校的每位教師都在努力，都在進步,，其中一部分學科已初步形成了符合本學科特點的生本課堂教學模式,。
扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,，有專人管理,，安全應急預案,、方案,、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具,，各重點部位落實了安全責任人,，簽訂安全責任書,，實行安全責任追究制,。學校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設為學校的安全提供了可靠保障。此外經常開展安全教育,，進行安全檢查,、演練，確保學校,、教師,、學生的人身安全，安全管理措施到位,，學校安全工作已形成齊抓共管的局面。
今后，我要不斷學習,，不斷總結,，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,，要進一步堅定信心,，凝心聚力,，奮力拼搏,，為實現學校各項工作再上新臺階而努力奮斗,！
校長對學校年終工作總結的指導篇七
一年來，我校認真學習王局長在全縣教育工作會議上的講話,，全面落實《縣教育局xx年小學目標管理督導評估實施細則》,，加強校園文化建設，學校保持了良好的風貌,，全體教師扎實工作,、齊心協(xié)力，比較圓滿地完成了各項工作,，現將工作開展的情況總結如下：
我是xx年3月10日被局黨委任命為x鎮(zhèn)x小學校長,。到任后召開領導班子會議，修訂了各項規(guī)章制度和教師,、班主任,、領導班子人員千分考核細則，以及獎勵措施,，使各項制度和措施進一步具有可操作性,，以便在以后工作中有章可循。因為新修訂的各項制度,、措施,、考核細則,，是通過班子會,、教工大會討論的切實可行，通過這些細節(jié)的執(zhí)行進一步規(guī)范了領導,、教師的行為,，更加透明地反映出教師工作業(yè)績，實施中調動了教師工作的積極性,，實現了多勞多得付出就有回報,。教師比學趕幫得風氣更濃了。學校氛圍和諧,，教師工作積極而務實,。
本培訓，達到學習目的。
小學校長年度工作總結抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標,，通過參加骨干班培訓學習、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質和教學業(yè)務水平,。理論和實踐相結合，用教育理論來指導聽課,、講課,、評課、研究課,，寫學習筆記,、心得體會、教學經驗,、教學反思,，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長,，補自己之短,，有效地提高了業(yè)務能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作,。運用“集中輔導與個別指導”,、“結對子”等形式注重骨干教師的培訓，鼓勵教師學會善于用教育理論指導教學實踐,，還要學會善于總結經驗,，使之上升為理論，形成自己的風格和特色,，目前學校已認定的市級骨干1名,，縣級骨干2名，參加市,、縣骨干教師學習的9人,，占專任教師的70.5%。
1,、根據x縣小學德育流程的要求,，開展德育主題系列活動，抓住重大節(jié)日和紀念日,，有針對性地對學生進行教育,。如，六,、一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會,，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等,。十月一日藝術節(jié)，歡慶建國60周年,。
生的心靈進行了洗禮,。進行一次防震逃生演練，通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮,、團結互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。
3,、充分利用學校板報,、廣播站、主題班隊會,、升旗儀式等宣傳陣地,，對學生進行教育。營造校園文化氛圍,。
4,、認真貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，每天檢查學生的衛(wèi)生,、紀律等常規(guī)。
首先從常規(guī)教學抓起,，我們堅持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課,，堅持提前一周備課,，要求做到“五定，五備,，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間，定(備)教研活動內容,，定中心發(fā)言人,，定時檢查，定期公布成果,。同年級同學科教師在集體備課時,，備教學內容,，備學生實際,，備教法，備學法,，備習題,。在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上,，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教，經常鼓勵學生,，讓每個學生都充滿信心,，并對每個學生的實際問題，對癥下藥,，讓每個學生都能愉快學到知識,，都健康成長。
出處 m.sevw.cn
其次,，我校落實了月考制度,。每月月末為月考時間。學校統(tǒng)一出題,、制卷,，同一時間考試，單人獨桌,，輪換教師監(jiān)考,，嚴格考試紀律，學校組織教師統(tǒng)一閱卷,，教師寫出詳盡的質量分析,。樣卷、學生成績,、質量分析等內容存檔,，期中考試由教育組組織安排。
再次,，抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質量,，學校每學期堅,。
參加市,、縣骨干教師學習的9人，占專任教師的70.5%,。
1,、學校始終把安全工作在作為重中之重，每次會議都要重點強調,。每月召開一次安全工作會議精神,，對校園、教室,、辦公室及周遍環(huán)境等進行了大的安全排查,。每日有記錄，在安全防范上,，學校加強了門衛(wèi)的管理,，加強了學生進出校園管理，學校領導教師二十四小時值班,，學校無安全事故發(fā)生,。
2、全面做好甲型h1n1流感預防工作,，及時有效地采取各項預防措施,，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生和家x解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法,，強化防范意識,，做到早發(fā)現、早報告,、早隔離,、早治療，控制疫情的傳播,、蔓延,，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定,。
1,、貫徹落實《學生體質健康標準》，上好體育課,，廣播體操和眼操,，冬季利用間操時間開展了跑步活動，切實提高了學生的身體素質,。
匯總,，評出好、中,、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。
1,、春季購進花苗上萬株,，在校園栽花植樹，
2,、對教學樓屋頂進行防雨處理,，在局黨委的幫助下對31間，868平方米辦公室進行改造和修繕,。如今的校園面貌可以說是煥然一新,。
一年以來，我校在全縣小學六年質量檢測中獲全縣第三名的好成績,。在全國希望杯奧數競賽中有7名學生獲獎,，李輝，關艷英,、孫巖,、趙紅麗、趙彥,、劉軍6人獲國家級輔導教師稱號,，劉軍論文在x教育發(fā)表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎,，3人獲優(yōu)秀獎,。可以說取得了一些成績,。
1.我校有學生642人,，12個教學班，在崗教師23名,，任務非常繁重,，存在超級大班，人兼數職,。
2.學校大門外雨天存水,，師生及家長強烈要求改到東側。
3.學校沒有學前班,，原因是無教師,、教室、桌椅,。所以每年目標管理檢查都被扣分,，真是心有余力部足。望局領導從工作角度給與考慮,。
總之,，金無足赤,，人無完人，在工作中出現難免出現不足,，我想經過全體師生的不懈努力,，我校的辦學水平和社會信譽不斷提高。全體教師一定會以高度的使命感,，為創(chuàng)建教學環(huán)境優(yōu)美,、教學質量上乘農村特色學校不懈努力!“好風憑借力”，相信在上級領導的幫助與關懷下,，我們x小學的教育會煥發(fā)出勃勃的生機!
校長對學校年終工作總結的指導篇八
xx年我們xx小學教育教學在教育局的正確領導下,，在xx的悉心指導下，在全體教師的共同努力下,，大家克難奮進,，開拓創(chuàng)新，圓滿完成上級布置的各項工作任務,?？偨Y這一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作情況進行如下總結,、匯報,。
1、本人堅持學習黨的各項路線,、方針,、政策，學習黨的x大理論精神,、深入學習實踐科學發(fā)展觀,。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學教育管理》、《教師新概念》等書籍,。還組織教師個人訂閱xx年各種報刊雜志五十多種,。我個人寫政治學習筆記和業(yè)務筆記6萬余字。不僅自己學,，還帶領大家一起學,。通過學習完善自我，更新了觀念,，提高了思想道德素質,。
2、團結同志,，真誠待人,。在我心中，學校是個大家庭，我是家庭中的一員,，作為家庭成員,，我尊重每一位老師，尤其是那些熱愛事業(yè),、為人正派的教師,；我尊重每一位家長，特別是關心學校發(fā)展的家長,；我關心每一位學生,，尤其是學有困難的學生,。我經常到學生,、教師家里了解情況，噓寒問暖,，學生學習是否有困難,；細致關懷，教師是否滿意,。
1,、本人堅持辦事公道，對事不對人,，從不搬弄是非,。堅持民主集中制原則，認真落實校務公開,，虛心聽取教職工意見,。xx年春至xx年秋貧困寄宿生生活補助一事，嚴格按文件辦理,，公平,、公正、公開,。將每一分錢都發(fā)給學生,，讓黨的陽光溫暖每一個家庭。
2,、我和很多人一樣信奉知足常樂,。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉,，使人羨慕,。但每一個人，在生活舞臺的角色不同,，淡薄名利,，追求平凡和樸素才是生活的真諦。
3,、本人經常學習相關法律,、法規(guī),，學習上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設有關案例,，觀看法制方面的有關節(jié)目,，常修奉公之德，常念廉潔之經,，常懷律己之心,，努力做一個遵紀守法、清清白白的人,。
4,、本人堅持以身作則，從不假公濟私,。堅持帶頭上課,，認真教書育人。按時上班,，堅持坐班,。堅持巡查，發(fā)現任何隱患,，及時排查制止,。學校大型活動，同教師一道參加,。地面有果皮紙屑,，親手撿起，為美化校園,，略盡綿力,。
1、要搞好學校工作,，只有全身心投入事業(yè)中去,，投入到教育教學前沿陣地,，才能有所悟,、有所得。一年來,，我擔任六年級,、五年級的品德課,。教學中，我努力實踐新課改理念,，培養(yǎng)學生能力,，激發(fā)學生的興趣，引導學生做事做人。他山之石,，可以攻玉,，我經常深入課堂，聽課,、評課,、50余節(jié)，收集摘要各類經驗文章近100篇,。
2,、學校工作要以人為本，注重調動大家積極性,、創(chuàng)造性,。科學的建章立制,，講究談話,、批評,、激勵,、疏導的藝術都是我們應具備的能力。為此,，我通過和教職工的個別交談,、傾聽，化解矛盾,，構建和諧校園,。和教師一起參加各項勞動，和大家打成一片,，充分調動廣大教職工育人積極性,。還通過建章立制，廣泛開展對學校各類職責,、制度,、方案的大討論大修訂，增強了教職工民主管校的意識,，規(guī)范了辦學行為,，促進了依法治校的進程。
1,、建立健全了各項規(guī)章制度,，修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學生各種安全防控工作方案》,、《小學教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度,。使學校管理既有人性化，又有制度約束。
2,、加強師德建設,，組織教職工學習了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學習討論了教育局關于進一步規(guī)范教育行為的通告，組織開展了師德師風教師評,、學生評,、家長評，在全校師生中評出歡迎教師四名,。設立了校內師德師風意見箱,、投訴電話。本學年學校教師無體罰,、變相體罰行為,，師德師風不斷規(guī)范。
3,、加強教育科研,，樹立質量立校意識。一年來,，我們圍繞學校承擔的xx市xx教育科研課題,，抓課題研究，抓校本培訓,，抓課程改革,，抓校本教研，碩果累累：教學論文中獲省二等獎一篇,，獲市一等獎五篇,，獲市二等獎13篇，獲市三等獎6篇,，教學案例獲縣一等獎2篇,、縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇,。點擊率3萬多次,。學校課題已順利結題。
4,、加強了學校常規(guī)管理,，堅持推門聽課制度，堅持教學月報制度,，堅持教學月查月結制度,。工作有布置、有檢查,，有記錄,，有總結,，有反饋，有整改,。教師的教育教學工作更加規(guī)范落實,。由于教師的努力，教學工作取得了滿意成績,。在畢業(yè)班管理上,，緊緊盯、死死守,、勤考核,、重獎懲。在xx年小學畢業(yè)考試中,，英語全鎮(zhèn)第一,，其他各年級多科成績名列前茅。學校質量不斷提高,。
5,、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到時時講安全,、事事講安全,。做到人員全覆蓋，時間全天候,，空間全方位,。精心安排,、認真組織,，積極參與。與教職工,、家長,、學生簽訂了安全責任書，學生發(fā)燒有人照顧,，學生缺勤有人跟蹤,。周周消毒，天天防控,，嚴肅緊張,，萬無一失。學校還進行了“xx普法”學習測試,，《突發(fā)事件應對法》考試,，通過這些活動，師生對學校安全師生對學校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認識,，推動了各項工作的發(fā)展,。學生放學回家時,，除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合，集合必講安全,，安全必講路隊,，學生按路隊行走，教師按分組護送,。寒來暑往,，無一例安全事故發(fā)生。
6,、盡心盡力做實事,。在教育局的支持下，學校完成了電改水改,，翻修了教師宿舍,，重建了幼兒原地，增添了教學設施,，改善了師生生活,，提高了教職工福利待遇。做到了教師學生安心,，職工舒心,，家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作,，讓學生咋良好的環(huán)境中學習生活,。
xx年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難,，做了大量工作,，但我深深知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養(yǎng)有待加強,，管理能力有待提高,，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學條件,，提高辦學水平,，提高教職工福利待遇等等。當然這也是我今后努力的方向和地方,。以上是我的個人述職,，不足之處，希望大家多指導,，多批評,。
校長對學校年終工作總結的指導篇九
各位領導、老師們：
我從下面三個方面匯報xx年附中班子及我本人的主要工作,。
回顧這四年,，我們共同經歷了坎坎坷坷,，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下,，我們有收獲,、有快樂，也有遺憾和苦悶,，有汗水,，也有淚水，我們都勇敢的挺過來了,。這四年我的總結是：
以制度規(guī)范辦學行為,，關注課堂，以人為本,，以質量為生命,，以科研促教學，以特色求發(fā)展的辦學理念已深入人心,。
教學常規(guī)是搞好教學工作的基本保障,，要向教學常規(guī)要質量，為此,，我們特別注重抓好“備,、講、批,、考,、輔、研”為核心的教學常規(guī)的工作,，做到“把常規(guī)做好,，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實”,。
每學期教科研室對教師的教學設計,、聽課筆記、教學反思,、讀書筆記及學生作業(yè)檢查兩次以上，學校通過教學督導組推門聽評課,、學生評教,、召開學生課代表會議了解每一位老師的教學常規(guī)情況，并與教師的教學工作量化考核掛鉤,。
一條,。教科研室嘗試探索形成了學校自己的教學模式“六環(huán)節(jié)教學模式”，真正使學生動起來,，使課堂活起來,；逐步把課堂變成了學堂,；明確了知識是學生學會的，不是教會的,，教師是課堂的組織者,、引導者，不是講知識的,；課堂上盡可能地做到“三講”,、“三不講”，即學生易混,、易錯,、易漏的知識要講，學生想不到,、想不深,、想不透的要講，學生自己解決不了的要講,；學生自己已經會了的不講,，學生自己能學會的不講，老師講了學生也學不會的不講,；教師的課改意識增強了,，課堂效率提高了。
一個人就是一座富礦,，只要去開掘,，它就會不斷地給人以驚喜；更是一口清泉,，只要去引導,，就會源源不斷地流出甘美的泉水。學校近幾年盡可能地給教師搭建平臺,，引領教師專業(yè)成長,。積極鼓勵教師參加各種形式的進修和培訓，如去洋思中學,、山東杜郎口中學,、清徐二中、懷仁中學,、銀川一中等校學習,，去華東師大、北師大,、?？谂嘤枺粍?chuàng)造條件參加省市教研活動,、新課程新教材的輔導學習,；新老教師師徒結對子,，發(fā)揮名師的引領作用；采取集體學習和個人學習相結合及請進來,、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展,，如邀請有關教育專家來校講學，指導我校的教育教學工作,，派畢業(yè)班教師,、黨員先后赴銀川、大連,、桂林,、延安、西柏坡,、長治大峽谷等地考察,。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風好,、知識結構廣,、業(yè)務水平高、教學能力強的師資隊伍,。
即每學期讀一本教育專著,，每周讀一份教育報刊，每學期聽一次教育專題報告,，寫一份優(yōu)秀的教學設計,，上一堂優(yōu)質示范課，每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課,，每學期寫一篇論文（或案例,、教育故事、教育教學心得）,，每學期出一期《附中教科研》校級教研專集,。
人管人管一點，制度管人管一片,，“沒有規(guī)矩不成方圓”,，學校規(guī)章制度是“學校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”,。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來,，高質量地完成教育教學任務，就必須制定一整套規(guī)章制度,，使學校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來,，學校通過教代會,、教代會主席團擴大會,、校長辦公會重點完善和制定了《優(yōu)化組合，雙向競聘辦法》,、《考勤制度》,、《教學工作量化考核制度》、《教科研獎勵制度》,、《崗位津貼評定制度》及《班級量化考核制度》等制度,，起到了充分調動師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性的作用,。
的調動問題,。對教師實行人性化管理，教職工過生日,，學校為其定做生日蛋糕,、送鮮花，表示生日的祝賀,。老師的婚喪嫁娶,，我親自光臨，表示祝賀或慰問,，青年教師的婚禮上,，李琪副校長或工會王偉主席主持，我致賀詞,。教師生病住院,，我率領領導班子成員和工會主席帶上慰問品，去醫(yī)院探望,。每學期召開青年教師座談會,、老教師座談會，征求老師們對學校工作的意見和建議,，了解老師們的心聲,。組織教師積極參加中北大學的各項活動，附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽,、黨員元旦文藝聯歡,、教師節(jié)全體教職工聚餐、女職工練習扇子舞,、學習太極拳等活動,，豐富教職工的文化生活，同時提高了教職工的體質,。我對“你把教師當?？矗處熅桶炎约寒斎丝矗惆呀處煯斎丝?，教師就把自己當?？础边@句話有了較深的體會。
抓學生的養(yǎng)成教育,，行為習慣教育始終是我校學生管理永恒的主題,，而嚴格、規(guī)范的學生管理則是我校的一大亮點和特色,。
通過班會活動討論,、升旗講話引導、處理違紀事故,、家校及時聯系等形式或活動進行紀律教育,，使學生知道遵守校紀班規(guī)，言行合格,，品行端正,。
政教領導每天定時檢查，學生會每日三查并公布結果,，周五科級干部領著班主任檢查安全及衛(wèi)生,，保證了全校衛(wèi)生工作的順利開展，也保證了學校以整潔的面貌示人,。
主要有以下一些形式：升旗講話,，貫穿品德教育；主題班會,，討論品德話題,；專題講座，灌輸做人常識,；導師制度,，進行心理疏導；板報專欄,，宣傳管理常識,；志愿活動，激發(fā)學生熱情,；課間活動,，展示個性特長；校園廣播,，營造校園文化氛圍等,，教育學生品端行正，誠信做人,。
我們始終把學生的安全當成頭等大事來抓,。通過日常安全檢查、周五安全大查、新學期軍訓動員,、開學安全演練,、請假電話聯系家長,、學生外宿簽訂協(xié)議,、領導24小時值夜、每學期召開班長會議,、每學期一次安全講座等形式教育學生提高自我防范意識,，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全,。
近年來,，學校通過“十無”文明校園創(chuàng)建，三八節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié)、教師節(jié)感恩父母老師,，清明節(jié)祭奠先烈,，春游活動，學生特長展示,，活動課年級組開展活動,，一年一度的秋季田徑運動會，校園之聲廣播,，周文明班級及宿舍評比等活動讓學生在實踐中提高,，在體驗中成長，使學生的情感豐富了,，素質提高了,，成績上升了。
校長對學校年終工作總結的指導篇十
中學教育是國家教育的重中之重,，這是學生步往更高學習階段的重要的臺階,，學校之間的競爭壓力也不是小學可比的，作為校長的壓力可想而知,。下面是由出國留學整理的2018中學校長年終工作總結,，歡迎閱讀。更多相關自我鑒定文章,，請關注本欄目,。
校長對學校年終工作總結的指導篇十一
在過去的2014年，我校在鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府和縣教育局的領導關懷下,，全體教職員工齊心協(xié)力，密切配合，認真貫徹,、落實縣教育局“2014年工作意見”精神,，加大德育工作力度，加強教師隊伍建設,，深入開展教科研活動,，全面推進素質教育。注重學生創(chuàng)新意識和學習能力的培養(yǎng),，狠抓畢業(yè)班工作,，突出了以教育教學為中心，以科學,、規(guī)范管理作保障,，全面推動學校各項工作的順利開展。現將各項工作總結如下：
一,、各項工作完成情況,。
(一)、強化制度建設,，狠抓德育工作,。
1、加強政治學習,，強化班子建設,。努力打造一支求真、務實,、真抓,、實干、勇于擔當的領導班子隊伍;在研究,、解決學校重大問題時嚴格遵循民主集中制原則,，在廣泛征求教職工意見的基礎上進行民主決策，求大同存小異;做到政務,、財務公開,，自覺接受群眾監(jiān)督;班子同志要牢牢樹立“形象、大局,、服務,、創(chuàng)新”意識，處處起示范作用,。
2,、完善制度建設，促進學校各項工作健康,、有序開展,。
通安全,、飲食安全、網絡安全,、用電用火安全,、防暴力侵犯、防踩踏,、防疫,、禁毒和自然災害預防等知識的宣傳、教育工作,，切實把學校安全工作落到實處,。組織每周一的升旗儀式和班級風采展示活動。認真做好“三好學生”,、優(yōu)秀學干、優(yōu)秀班級的評選工作,，充分發(fā)揮榜樣的作用,。強化德育建設，營造濃郁的育人氛圍,。充分利用畫廊,、櫥窗等宣傳陣地。精心組織主題班會,，以“安全,、衛(wèi)生、守紀”為重點,，強化學生認知,，營造積極、健康,、文明,、向上的校園氛圍，促進了學生良好品質,、規(guī)范行為的養(yǎng)成,。通過軍訓和遠途拉練，增強學生的意志,，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品質和團隊意識;落實兩操(課間跑,、眼保健操)制度，不斷增強學生體質,。通過禁帶手機,、零食入校園，大大促進了學生良好習慣的形成,。通過值周班工作,，進一步促進學生的自主管理和習慣養(yǎng)成,。辦公室積極做好各種迎檢、會議接待,，大型會議的組織,、策劃，有關精神,、通知的上傳下達,，投訴舉報、校長信箱回復等工作,。
扎實做好家長學校的工作,，提高家教水平。今年學校先后組織召開了十多次家長會,，開展家教講座,，傳授家教知識。啟動第二屆“關愛明天,，普法先行”活動,，聯手淮北恒方投資有限公司對我校優(yōu)秀留守兒童予以每學期1000元的資助。深入開展“六牽手”關愛活動,，同時加強對留守兒童的安全教育和心理健康教育,，并設立心理咨詢室，最大限度地為他們做好服務,，深得家長和社會的好評,。建立健全家長委員會，讓家長充分參與學校管理和教學工作,，架設學校,、家庭溝通的橋梁。學校黨支部,、工會全面貫徹上級的精神,，認真履行章程和職責，積極參與學校的各項管理工作,，發(fā)揮應有的先鋒模范和監(jiān)督作用,，關心廣大教職工的生活和身心健康，積極組織,、開展多種形式的活動,，努力提升全體教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力,。在重陽節(jié)舉行離退休教職工座談會,，請他們對學校今后的發(fā)展提出寶貴意見和建議，反響熱烈,。
學校從實際出發(fā),，結合校情,，加大管理力度。
1,、教學常規(guī)檢查,。本著工作“求實、求是,、求嚴”的原則,，中心校先后對本部和所轄各學校進行了四次教學常規(guī)檢查和業(yè)務考評，同時配合縣教研室進行兩次檢測考試,，對存在的問題及時進行總結和整改,，對于工作積極、認真負責,、勤勉敬業(yè)的單位和教師,，予以肯定和表揚;對工作散漫的學校或教師進行個別交流,，促使改進,，教師的積極性、主動性明顯增強,。立足課堂，通過課堂巡查,、觀課議課,、推門聽課、教師面談,、學生座談等渠道全面反饋課堂教學信息,，指導課堂教學，提高教學質量,。
秀學校,、2014年中考綜合考評顯著進步獎、人防知識測試優(yōu)秀組織獎等,。
建立校本教研長效機制,，強化“四課”制度。中心學校成立中心教研組,，每學期開展兩次活動,，教研組、備課組每周活動一次,，做到“四有”有中心發(fā)言人,，有教研課題，有教學案例,，有活動記錄,。公開課,、示范課、匯報課,、家常課每周15-20節(jié),，向全鎮(zhèn)開課達480多人次，舉辦校本培訓會七次,，一大批中青年教師脫穎而出：李在某某縣青年音樂教師優(yōu)質課比賽中獲得二等獎,，榮、黃老師分別獲得某某縣數學優(yōu)質課比賽一,、二等獎,，李獲縣第五屆教壇新星稱號，任獲得縣優(yōu)質課教師稱號,，還有一批青年教師先后獲縣級教學大賽的獎項,。這些中青年教師的迅速成長，為城關中心學校進一步提高課堂教學質量奠定了堅實的師資基礎,。
3,、加強班主任隊伍建設。班主任是學校工作的核心力量,，本學期學校繼續(xù)實行班主任培訓,、例會制度，既能及時部署學校工作,，又能全面了解班級情況,，及時解決問題。一大批以班級為中心,，堅守陣地,，全面關注學生的身心發(fā)展的優(yōu)秀班主任脫穎而出。他們責任心強,、業(yè)務能力棒,、管理經驗豐富，為學校的發(fā)展,，校風,、班風、學風的形成做出卓越貢獻,。
4,、加強質量檢測和監(jiān)督。對每次考試都及時進行數據統(tǒng)計和質量分析,。并分別召開不同形式的教師,、學生、家長座談會和交流會,，分析學生成績,，及時找出并解決存在的問題,，力求在以后工作中改進。嚴格按照學校學籍管理規(guī)定,，認真做好復,、轉、休學工作,。認真落實教育部《關于中小學開展書法教育的意見》(教基〔2011〕4號)文件精神,，做好義務教育階段學生的書法教育工作。推行學生課間陽光體育活動,。
會等,，及時傳遞考試信息，分析自身優(yōu)勢和存在的問題,，改進教育教學方法,，提高教育教學質量。,。舉行了中考百日誓師大會,，給學生以必勝的信心。通過帶領優(yōu)秀學生向徐州淮海烈士紀念塔獻花并參觀陳列館,，在緬懷先烈的同時,，對學生進行愛國主義思想教育。做好體育考試,、理化實驗考試的各項保障工作,，確保無任何意外發(fā)生，充分體現了畢業(yè)班全體教師的團結協(xié)作,，以及師生的默契。通過畢業(yè)典禮,，請專家對學生進行考試指導和考前心理疏導,，使學生做到有備無患，極大地增強了學生的自信,，而上交班旗的儀式則更是為他們初中生活畫上了圓滿的句號,。2014年的中考，我校取得了優(yōu)異的成績：總分達省示范正取分數線的有425人,，達淮北市公辦普通高中錄取分數線的有636人,，占參加中考總人數的70%，其中700分以上的有46人,，居全縣公辦初中之首,。被某某縣教育局評為“2014年中考綜合考評顯著進步獎”。同時在縣教研室組織的質量檢測中,，我校也取得了較好成績,，確保了學校教育教學質量的穩(wěn)步提高,。
6、充分發(fā)揮現代教育技術的優(yōu)勢,，為教師提供一個學習,、交流、探究,、展示的平臺,。本年度中心校網站發(fā)布新聞稿件400余篇，教育科研活動85篇,，名師名校欄目168篇,，家教園地46篇，學生園地85篇,，資源中心88篇,，搜集整理供師生下載的軟件常用60個，圖片300多張,，縣內公開課錄像光盤40多節(jié),，網站總訪問量達20多萬人次，促進了教師的快速成長,。報送給某某縣教育網并發(fā)布的新聞稿件75篇,，市教育網60篇。強有力地宣傳了我校教育教學管理風采,、成果和師生積極向上的精神風貌,，形成了資源共享的良好局面。以長三角“網絡結對”為契機,，積極配合教科室開展網絡教學研討活動,，與上海、浙江,、江蘇三省市的名校名師進行網絡互動,，獲得了市、縣教育局領導及結對學校的一致好評,。
7,、科學選題立項，有效推進教學課題研究,。其中《流動人口子女教育問題,。
研究》的省級課題已進入推廣階段。
(三),、加強后勤管理,，提高服務水平。
為創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，中心學校統(tǒng)一部署：做好校園綠化工作;對教學樓,、教輔用房,、圍墻等建筑物的加固和維修;定期檢修消防器材及其它設施;對校內照明線路進行全面排查，檢查了各辦公室電器斷電情況,，確保學校工作中的用電正常;定期對課桌椅進行排查檢修,，確保正常使用;為保障學校廁所沖水，衛(wèi)生打掃,。中心學校加強財務管理工作,，嚴格遵守財經紀律。堅持收支兩條線,，杜絕不合法收費,，搞好經費預算和結算，出色地完成了各項費用的收繳及教職工工資各項報表,、統(tǒng)計,，嚴格執(zhí)行各項財會制度，合理使用資金,，保證了教育教學的順利進行,，按時完成月報、季報,、結賬等工作,，充分發(fā)揮了資金為教學服務的作用。
同時,，在全體教職工的大力呼吁下,，在縣委縣政府、政委鎮(zhèn)政府和某某縣教育的大力支持下,，學校校園內的危樓改造和教師安置已經取得突破性的成果,，鎮(zhèn)委領導承諾最遲在2014年3-4月份將完成全部搬遷和安置工作，這必將為學校今后的發(fā)展創(chuàng)造更為有利的內部環(huán)境,。
二,、存在的突出問題。
1,、教育教學成果雖然很多，但是真正高水平的教育教學成果較少;,。
2,、個別班主任、教師只重視學生的學習,，忽略了思想教育,，導致學習成績兩極分化現象比較嚴重。
3、在未成年人思想道德教育方面缺少一套科學,、規(guī)范的體系,。同時，青少年的養(yǎng)成教育還有待進一步完善,。
4,、義務教育階段城區(qū)學校辦學條件受限，特別是學生缺少活動場地,。學生活動場地遠遠低于部頒標準及要求,，在很大程度上也制約了學校的進一步發(fā)展。
三,、下一步工作思路及重點,。
4、改善辦學條件,，提升校園文化品位,，優(yōu)化育人環(huán)境。
5,、加大教育監(jiān)管力度,，規(guī)范學校辦學行為。
對于工作中取得的成績,，我們將戒驕戒躁,，扎實有序地推進和發(fā)揚;對于工作中的問題，我們更要冷靜思考,，尋找最有利的途徑加以整改,。城關中心學校的未來發(fā)展正面臨著巨大挑戰(zhàn)。請相信,，只要我們精誠團結,，同心同德，扎實工作,，就一定能鑄造城關中心學校更加輝煌的明天,。
校長對學校年終工作總結的指導篇十二
本人在自己的工作崗位上，經過不斷學習,、不斷積累,，有了一定的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題,。在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面,，經過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現過錯,。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想,。并參加學科培訓,，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任五年級的語文的教學;積極開展教育教學的研討工作,。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評,。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。
校長對學校年終工作總結的指導篇十三
20xx年是讓人難忘的一年,。這一年校園事情多,，變化多，相應的是自己經受的考驗也多,，得到的鍛煉也多,。縱觀一年來的工作,，自己能擺正心態(tài),，不計是非得失，埋頭苦干,，勤勉工作,，為校園的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力，較好地履行了校長職責,。具體匯報如下：
我熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛社會主義,，擁護中國共產黨的領導,，堅持黨的正確方針路線，堅持四項基本原則,。不斷提高自身的政治思想素質,，不貪圖享受，永久忠誠自己的祖國,，忠誠教育事業(yè),。樹立“以人為本”的教育思想，構成正確的人才觀,、質量觀。我遵守國家法律，遵守各級規(guī)章制度,，遵守校園勞動紀律,，不做違法亂紀的事。
聽從上級安排,，以服從命令作為天職,。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不遲到,，不早退,，不私自離校。關心學生,，熱心公務,，團結同志，為人師表,，有強烈的職責感和敬業(yè)精神,。不管何時何地，從事何種工作,，我都保質保量地完成,，深受領導和家長的好評。我遵守社會公德,，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng),，不計個人得失，不謀取私利,，不貪圖名利,，校園評優(yōu)或表彰，總是主動讓給別人,，五年來在校只評過一次榮譽類獎,。關心他人，當別人需要幫忙時我主動伸出援助之手,，而不計報酬,。在家孝敬父母，愛護家人,，不與左鄰右舍發(fā)生沖突,，時時注意維護教師形象。
質量是校園的生命線,，管理才能出效益,。
1.管理好班子成員。領導班子團結合作,，分工不分家,。構成工作面前齊抓共管,。補臺不拆臺，通氣不賭氣,，齊心下活一盤棋,。樹立“無功便是過”、“管理就是服務”的意識,，在服務的過程中充分尊重教師,、學生的人格，記人之善,，忘人之過,，肯定長處，寬容不足,。重視人的主觀能動性,，強調自我教育，自我完善,。實施人性化管理,，構建和諧校園。
2.加強師德師風建設,，樹立教育行風新形象,。學是師之骨，德為師之魂,。我認識到自己肩負的教書育人的重任,，注重提高自身和教師的素質，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置,。做到：以高尚的人格感染人,，以禮貌的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學識引導人,，以博大的胸懷愛護人。
3.打造一支作風過硬,，業(yè)務精湛的教師隊伍,。用心進行教育改革，實施新課程,。和教師們一齊認真學習教育理論和現代信息教育技術,，提高自己的業(yè)務水平。深入到教學第一線,，上課,、聽課、評課,，共同探討教改中存在的問題,。用心承擔科研課題的研究,，在科研中總結經驗，撰寫成果,，由經驗型過渡到專家型,。努力打造了一支品德高尚、精于教學,、科學育人、熱情為學生服務的教師隊伍,。
4.制度面前人人平等,。人管人不行，讓制度管人,。先后修改和完善了《xxxx中學教師綜合考核細則》,、《班主任考核細則》、《值周教師考核細則》,、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度,。制度面前我自己以身作則，要求教師做到的自己首先做到,。比如出勤：不遲到,，不早退，不無故缺席,，即使回江津,，我努力做到學生上晚自習后才離開，第二天空上課前回到校園,。制度面前人人平等,，自覺成為師生的示范者。
5.強化學生管理,。
首先,，開展向我學習，向教師學習的示范活動,。教師就是學生的榜樣,。其次，解決學生學習生活中的問題為重點,，加強心理健康教育,，開展心理咨詢，對學生青春期問題進行專題輔導,，為學生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境,。第三、建立學生成長檔案,。校園黨,、政,、工、團協(xié)調一致,，經常交流育人經驗,，建立成長記錄，針對性的做好每個學生的思想工作,。第四,、加強住校生管理。經常深入到寢室,、食堂,、了解學生在校的生活、學習狀況,。第五,、安全工作第一要務。樹立“安全職責重于泰山,，防患勝于救災”的思想,。我經常檢查校園、校舍,、水電,、設備設施等的安全，確保師生平安,。
1.加強財務制度建設,，認真執(zhí)行校務公開。加強經費的收支管理,。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定,，依法收支，不擠占挪用,。杜絕亂收費現象,。
2.后勤管理嚴格實行以下規(guī)定：
（1）校園不許為學生私自訂購教輔讀物和其它物品。
（2）每期末,，在全體教師會上詳細公布校園經費的收支狀況,，實施民主監(jiān)督。
（3）校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行,。
（4）伙食團人員聘用,，大家推薦，試用滿意則留用,，否則解聘,。
（5）伙食團實行教師自己管理，物品由值周教師輪流采購,，校長審核簽字支付,，做到了保證質量的`同時加強了監(jiān)督,。
（6）節(jié)省開支，精打細算,，不大吃大喝,，把有限經費用在最需要的地方。
1.對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距,，步子邁得不大,，措施還不夠得力。
2.對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對學科帶頭人,、骨干教師的提高上缺乏力度，沒有使他們真正發(fā)揮潛力,。
3.關心同志們的生活、學習等方面還不夠具體,、細致,。
各位領導、老師們,，回顧過去,，崢嶸歲月稠；展望未來,，任重而道遠,。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力,。但我相信,，只要精神不滑坡，辦法總比困難多,。團結就是力量,，團結出效益，團結出生產力,。
我愿在上級領導的親切關懷和指導下,，團結和帶領全體教職工，齊心協(xié)力,、同心同德,、群策群力、奮發(fā)圖強,。努力為xxxx中學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應有的才智,。
