通過總結,，我們可以發(fā)現(xiàn)并挖掘工作中存在的問題,，為以后的發(fā)展提供借鑒和啟示。為了提高效率和工作質量,，我想我們需要掌握一些高效的總結方法,。以下是一些經典的總結范本，相信可以為大家提供幫助,。

雨中的場景作文篇一

活動目標：

1,、熟悉歌詞、旋律,，初步學唱歌曲,。

2、通過情景表演的方法幫助幼兒理解歌詞,。

3,、通過學唱歌曲，體驗歌曲的氛圍,。

4,、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌,，情緒愉快地參加音樂活動,。

活動準備：

鋼琴等。

活動過程：

一,、律動：

《你的眼里有個我》,、《擠奶》、《手腕轉動》,。

二,、練聲：《山谷回音真好聽》、《小鳥醒來了》,。

想知道歌曲里上怎么唱的嗎?聽完老師的演唱你們就知道了,。

2,、教師演唱歌曲，幼兒欣賞,。

歌曲的名字叫什么?(個別幼兒回答),。

3,、你們從歌曲里聽到了什么?(去接媽媽),。

還有誰聽到了不一樣的嗎?(請幼兒回答),。

4、教師再次演唱歌曲,。

5,、你聽到雨點聲是什么樣的?腳步呢?是怎樣去接媽媽的呢?(拿起大傘，撐起小傘)去哪里接媽媽?(車站),。

6,、你們想學這首好聽的歌曲嗎?先跟老師把這首歌曲的歌詞先來念一念吧!

7、老師帶領幼兒學念歌詞,。

8,、教師帶領幼兒學唱歌曲。

9,、幼兒隨音樂節(jié)奏演唱歌曲,。

四、復習歌曲《鈴兒響叮當》,。

雨中的場景作文篇二

時間過得很匆忙,，轉眼間四年過去了。有些雨滴因為時間的流逝而被遺忘,，有些被感動,，在心里留下了不可磨滅的印象。讓我“捧”下這些回憶的雨,，慢慢告訴你,。

那是一個下午，我還在點擊,。父親孫躲在烏云里像是捉迷藏,，捂著通紅的臉。烏云找不到孫的哥哥,。他們生氣了,，開始抽噎，最后開始哭,。斗大的雨滴沖到了地上,。似乎在比賽中，誰先落地,，“滴答”“滴答”,。“小雨漸漸變大,，最后變成了雷雨,。我焦急的坐著等媽媽，但是過了很久,，媽媽還是沒有出現(xiàn),。我穿著短袖七分褲，坐在座位上瑟瑟發(fā)抖,。冷風正猛烈地吹進我的袖子里,。我雙手環(huán)抱，想讓自己暖和一點,，可是冷風一直來,。我忍不住打噴嚏，牙齒微微顫抖,?？粗帐幨幍慕淌遥腋械綗o力和無助,。

我的心越來越冷,，仿佛置身于冰凍的世界。這時,，一雙溫暖的大手放在我的肩膀上,，我突然跳了起來。引起我注意的是那位已經派完路隊的老師擔憂的表情,。老師看到我穿的衣服和我瑟瑟發(fā)抖的樣子,，馬上脫下外套給我穿上，但他只穿了短袖,。我問老師：“你不冷嗎,？”老師揮了揮手?！安?，不，我身體比你好,，剛派出公路隊就不冷了,。”我看著她微微顫抖的身體,，正要告訴他,，媽媽馬上就來了，不過還好,，話不算突出,。老師好像猜到了我的心思,，對我說：“我們在操場等你媽吧。等我來了,，我?guī)闳ボ嚿?。”老師的關心就像一團火,，慢慢融化了我心中的冰,。我背上書包，和老師一起走到操場,。

老師打開傘,，一只手搭在我肩上，另一只手拿著傘,。老師邊走邊把傘移到我面前,，他的衣服有一半濕透了，像落湯雞一樣,。我在傘下靜靜地等著媽媽,。媽媽終于來了！老師又把傘斜向我,，向我媽的車走去,。我一點也不濕，老師半濕,，衣服緊緊貼在身上,。我給她披上外套，心里有千萬種說不出的情緒,。

老師,，你就像一支蠟燭，燃燒著自己,，照亮著別人,；你像春蠶，奉獻自己,，裝飾別人,；你就像粉筆，犧牲自己,，豐富別人,；你像一個園丁，孜孜不倦地培育著小花,。雨越來越小,，彩虹在云上微笑。老師，我永遠不會忘記您對我的關心,！

雨中的場景作文篇三

一天早上晴空萬里,，我開開心心地去上學了。

到了家,，爸爸已變成了落湯雞,，他連澡也不洗，就立刻換了衣服,，就跑去上班了，我看著他遠去的身影,，我傷心極了,。

這就是偉大的父愛。雖然很多父親都不善于述說,，但很善于表達,。

雨中的場景作文篇四

在人生中，有許多時刻值得我們去細細地體會,，在這些時刻中,，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖,。并告訴我們人生中的一些道理,，因此它們能讓人終生難忘。

——題記,。

那是發(fā)生在下雨天的一個故事,。同往常一樣放學后回家，正走在回家路上的我,，慢悠悠地邊走邊欣賞落葉歸根的景象：一陣微風拂過,，帶著幾片落葉輕柔的在我的耳邊問候了一聲，我站在微風中,，聆聽著落葉的心跳,。可是當我慢慢地睜開雙眼從陶醉中回過神來時,，才發(fā)現(xiàn)天空酸澀的好像要滴出雨來,，我的第一個反應就是我沒帶傘！啊,，趕緊跑回家,！可是我朝著前方跑了幾步，小雨點就已經迫不及待的想要在天空中飛舞了,，漸漸的……眼看雨越下越大,，每當我跑一步眼鏡就會令我看不清楚，我在空曠的路上不知所措，迷失了方向,。

忽然前方不遠路口的一個燈光進入了我的視線,，那是一家水果店，橙紅色的燈光顯得格外溫馨,，令人感到溫暖,，我心想去避一避雨吧，于是,，我飛一般的奔向水果店,，剛進店，一陣清香迎面而來,，仿佛許多的水果精靈在排著隊般召喚我過去,，我朝里面走了走，一個坐在柜臺后面的女人起了身來,，朝我這望了幾眼后又坐了下去,，她中等的身材，扎著低馬尾,，顯得端莊大方,，后來我一聲不吭站在原地，以為不一會雨就會停,，可誰知,，它好像在和我作對一般，一直不肯停下來,，過了許久,，我還是很尷尬的站在原地，我忽然想到可以買一些水果,，但是掏了掏錢包一分錢也沒有,，她又抬頭看了看我，似乎看出了我的窘迫,，但還是沒有說話,，我想與其在這尷尬的站著還不如跑回家，就在我剛要邁出水果店時,，那個女人開了口：“門邊有兩把雨傘,，你隨便那一把去吧”我呆住了，看了看她,，她溫柔的笑著,，于是我沖她擠出了一個大大的笑容便撐起雨傘跑回了家。

雨中的場景作文篇五

“嘀嗒,，嘀嗒……”,，咦,，這是什么聲音,？夏姑娘乘著清涼的微風告訴了我,。哦,，原來是下雨了。

我推開門,，拿上雨傘,，朝門外一望，整個世界都變了樣,。樹葉被雨水沖刷地那樣潔凈,，那樣翠綠，就象一塊塊晶瑩透亮的綠翡翠,。呀,！蝸牛也趕來湊熱鬧了，它們伸著長長的觸角,，慢慢地踱著步子，似乎在欣賞著美景呢,！雨水也給蝸牛洗了個舒服的澡,，它們是多么喜歡下雨啊,！“嘩啦,，嘩啦……”，雨漸漸下大了,，地上形成了一個個小水渦,，每當有一顆新的水滴融入到里面去的時候，地上便會濺起一個個小水花,，有趣極了,。小草也長高了不少，它們在接受著一場夏雨的洗禮,，月季花也開了,，有紅的，白的,，鵝黃色的,，粉紅色的……，美得就像一副畫卷,，成百上千種顏色在我面前展現(xiàn),，這兒變成了花的海洋，花的世界,。

繼續(xù)向前走,，我看見了兩只活潑靈巧的小麻雀，它們在雨中追逐著，嬉戲著,，一會兒在地上啄食著什么東西,，一會兒做著歡快的游戲，一會兒又在梳理著干凈的羽毛,。

雨中的世界真美?。】諝庖卜浅Ｐ迈r,，我喜歡下雨,。

石油大學附屬小學五年級一班：傅磬泳。

指導老師：周素娟,。

雨中的場景作文篇六

入夜,，“滴滴答答”的聲音傳送至我的枕邊，那是什么,？我起床來到窗前,，輕輕地拉開窗簾，原來是下雨啦,。

——題記,。

小巧可愛的雨點兒，悄悄地來到,。我不禁穿上外套,，慢慢地走出家門。

下雨的時候,，我總喜歡在雨中漫步,，捕捉那千絲萬縷細雨飄逸的神韻，領會那雨的瀟灑,，雨的美麗,。在雨中，讓細雨將我盡情擁抱,，溶進這一個空蒙蒙的世界,。

雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西,，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房,。而瓦屋則不同，雨滴在上面,，叮叮當當?shù)?，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣,。雨勢急驟,，聲音就慷慨激越,，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰,。雨勢減緩,，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心,，像暖春時節(jié)耳邊的輕風,，瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏著,，聽雨人心中便漫出不盡的情意,。

外面一片寂靜，四周見不到人影,，連小螞蟻也躲藏起來,，只有雨聲伴隨我來到了田野。田野上到處布滿了雨水,，好像給稻田泡了個澡,。轉眼間我走進了一條小路，只見路上隨處閃爍著銀光,，漂亮極了,。有的雨點乘著“降落傘”乖乖地落在地上，可有的雨點落在地上后還地東奔西跑,，調皮地叮在我的身上。我抬起頭來,，仰望著天空,，天空雖然是烏云密布，冷漠無情,，但它們帶來這些精靈般的雨點兒,，帶給我心中的快樂！再往前走,，就到了湖旁,。那雨點兒落在湖里，濺起一朵朵小水花,。小魚兒游出水面,，呼吸呼吸新鮮的空氣。雨點兒落在傘上,，就像一顆顆晶瑩的玻璃球又蹦又跳,。在風雨交加里，我迷迷糊糊看到一點點微弱的光芒,，我頓時來了興趣,，把腳尖點地高高的,，恨不得長著千里眼。

喜歡雨,，喜歡下雨的日子,，喜歡雨中的我。

雨中的場景作文篇七

抬起頭仰望窗外,，雨正淅淅瀝瀝地下著,。瑟瑟秋風吹得小院里的梧桐樹沙沙地響。一片枯黃的葉子悄悄飄落,，在小路上的積水洼中漾起道道波紋,。

我放下手中的筆，輕輕嘆了一口氣,，便雙手撐著桌子慢慢站起來,，慢步走到陽臺前。緩緩推開窗子,，一股涼爽的清風撲面而來,，幾滴雨點飄落進來，落在臉頰上,，格外清爽,。

即將轉身回房，一個并不起眼的角落卻吸引了我的注意,。那是窗子斜對面緊挨著的一堵水泥墻,。一只小小的蝸牛正吸附在墻上，艱難地向上攀爬,。每次向上爬一段距離之后,，都會向下滑動很多。這時候,，一滴豆大的雨點不偏不倚,，正好滴落在了小蝸牛那巨大的殼上。霎時間,，蝸牛從墻上掉了下來,，落到了窗戶外的臺子上。

“唉,，蝸牛的力量太微弱了,，連一滴雨水都承受不住，”我搖著頭嘆息道,，“現(xiàn)在摔落下來,，一定受傷不輕，估計再也沒有毅力堅持繼續(xù)攀爬了吧,?！钡?，我低估了它。

蝸牛因為有殼的保護,，而且摔落高度不過幾十公分,，似乎并沒有造成多么嚴重的傷害。它又重新開始,，繼續(xù)往上攀爬,。

天上的雨水似乎也對這股頑強的毅力起了興趣，仿佛是故意要考驗它似的,，雨下的更大了,，風也刮得更猛烈了,。我也不得不關上窗戶,。可是蝸牛并沒有可以為自己遮風擋雨的窗戶,，只能在雨中頑強的攀爬,。

許多次，風刮得它東搖西晃,，雨打得它節(jié)節(jié)下滑,。但這都沒能阻擋住蝸牛向上前進的腳步?？吹竭@里,，我也不禁贊嘆并自嘲道：“這蝸牛真是有非凡的毅力啊。若是我,，恐怕早已放棄了,，哪會堅持到這個時候？”

雨中的場景作文篇八

或許,，不會。

窗前,，我看著滴滴雨珠紛紛垂落,。它們拍打在窗戶的欄桿上，濺出朵朵燦爛的小水花,，伴著晶瑩動人的拍打聲,。望著那支離破碎的蛛網，我的思緒在飄揚,，愈行愈遠,。似乎，那星星點點,、零零碎碎的記憶開始聚集,。我愿意,，愿意再重新回憶過往點滴，那些愉快的過去,。我討厭,，討厭獨自一人坐在黑暗的角落，盯著那灰白的墻面,，眼眶涌出的,，是滾滾沉痛的熱淚，剩下的,，唯有仰面嘆息,。我不想，不想讓那殘酷的現(xiàn)實重新在腦海演繹,，再次承受令人窒息的痛楚,，那些不堪的過去。這些記憶,，是歡愉還是悲痛都已不再重要了,，重要的是，它們是如此深刻,，深深嵌入我的腦海當中,，不容遺忘。

望著那支離破碎的蛛網,，我想到,，時間便是記憶的軸心，不同的時段,，記憶的調味劑也許會不盡相同,。我想，童稚時期的記憶也許如同掌心中潔凈的白雪,，遇上一絲溫存便幻化為透明的液體,，蕩然無存；年少時期的記憶也許似火一般燃燒著,，飛舞著的火焰盡現(xiàn)了青春的魅力,；待到年邁之時的記憶也許成為一本陳舊的老書，讓人不停翻頁,、不斷回味那些原以為自己能夠忘懷的辛酸與苦痛,、興奮與歡愉，體會人生的艱難,、奮斗的快樂,。

終于，狂風消盡了氣力,，暴雨再無激情,。突然,，我發(fā)現(xiàn)那支離破碎的蛛網，出現(xiàn)了一個小小的身影,，一只黑色的蜘蛛蛛網上來回奔波,，快速地在織補著那張破敗的蛛網。這一瞬間,，這么個小生命震撼了我的心靈,。是呀！記憶最終被生活消磨,，變得模糊,，變得破碎，可也不至于蕩然無存,。慢慢織補,，它依舊浮現(xiàn)在我的腦海深處，不至于抹去,。當然,，我無法抉擇記憶的完整與殘缺，我不能決定存留的記憶一定如蝶幻影,，可是,，我可以用一生的激情去演繹僅屬于自己的難忘記憶,?；虮?，或喜,，或傷,，或痛,，都無后悔可言，只因為,，那個主人公是我自己,，過去的喜怒哀樂均是人生道路的紀念品，需好好珍藏,、好好保存,。

小小的蜘蛛重新織補被風雨撕扯過的殘網，即是對過往的回顧,，也是對現(xiàn)在與未來的憧憬，也許，正是因為它明白——記憶,，也是可以面向未來的,?；貞浻肋h是回憶,，沉溺其中才是最大的傷感。擦干回眸后的淚水,，收起轉身后的微笑,，重新朝著前方，直行,。那個遠方,，是一片新的世界，將等待著我再次邂逅,，再次親吻,。這一次,，終于把記憶的傷痕填補，卻不免增添新的傷疤,，但不論結果，我依舊仰望,，那片屬于自己的天空。

我滿意地點點頭,，起身，轉頭,，離開窗前,。我知道，明早再來,，我一定能再見一張新的,、完整的蛛網。

雨中的場景作文篇九

下雨的日子,，一切都那么悠閑,，看不清飛揚的步伐，聽不見往日的喧嘩,。在茫茫的雨簾下,，只有那盡情釋放的淅淅瀝瀝聲。

我邁著輕盈的身軀,，踩著綠色的音旋,，踏往山川與河流，仔細傾聽,，生命不再沉睡,，在這輕柔的氣息中尋覓著久違的“老友”,。雨中的塵世萬物，任憑狂風肆虐,，然而,，雨依然輕輕地，柔柔地,，不緊不慢地穿梭在天地間,。瞬間，越下越細,，越下越密,，水滴穿過我的發(fā)絲，悠悠地滑落于我的臉頰,，淋濕了雙眸,，觸動著我的內心，一陣透心的涼意襲遍全身,。細雨中，我毫無方向地追尋,，漫無飄渺地游蕩,，獨自了我的訪友之旅。

輕走一段小路,，就與我忠實的朋友――山雀撲了個滿懷,。我用指尖撫摸停息在葉叢間的小山雀，它正撲扇著雙翼,，用細嘴不停地擦洗被雨水浸濕的c毛,，這使我，想起了雨中的自己,，忍不住“撲哧”笑出了聲,。山雀銜來的初夏已滋生出充滿恬靜與溫馨的綠意，濺著雨水的泥土散發(fā)著沁人心脾的淡香,，我深一腳,，淺一腳地漫于林中。

我輕一吻著新朋友,，呼喚著老朋友,，不止一次擁抱著當年與一起長大的小伙伴――白樺。才短短的幾天功夫,，它似乎長高了不少,，細嫩的枝干上，葉片綠的發(fā)亮,，枝干下,芳草青得逼人,，這些枝葉間竟綻放星星點點的嫩黃,，在風的托起下，它們搖臂歡吟,，像在歡迎我這個不速之客,。側耳傾聽，我感覺到了一股萌芽求生的欲望,。蒙蒙煙雨,，高高的天，平平的地,，似乎永遠都能握手言歡。

風飄向雨,，雨撲進了我的心懷,，一縷清香索饒我的鼻尖，喔,，原來正是我的知己――蘭花,。這時，我忘記了對雨的厭倦,，忘記了轉頭回家的意念,，停留在雨下，透過朦朧的雨絲,，戀著迷茫的雨色,，眼前的它既慵懶又顯嫵媚，我脈脈地對視著蘭花,，在滴滴答答的雨聲中,，獨自欣賞著別具一格的風情。蘭花頂著翡翠般的葉片兒,，貪婪地汲取著甘甜的雨露,。這兒一叢，那兒一簇,，在雨的陪伴下白皙稚嫩的它略顯滄桑,。也許，你是被雨水浸濕得太久,，有些疲憊了,。蘭花，我想告訴你,，我喜歡你與生俱來的的高雅,、圣潔，你不是孤獨的，你的朋友無處不在,。

回望中尋覓,。我熱情地呼喚著我的朋友。

夏日的蟬兒,，你們好,！你用清脆的音吼送走了一片驕；一池粉荷,，你們好,！你用自己的一生溢滿了夏影；一灘淺水灣,，你好,！你捧上了清涼的泉水，給了孩子們夏日的涼爽,。我停留在雨中,，陶醉于，有聲的世間帶給我的無聲的樂趣,。

山雀叫了,，白樺綠了，蘭花笑了,，一切都是那么的自然,，那么的舒心。雨有節(jié)奏地敲打著我的發(fā)梢,，我的心懷，以及我的夢想,。我只愿徜徉在無拘無束的天地之間,，沐浴著霏霏細雨，盡情享受著自然的饋贈,，帶著一些幸福,，留下一些羞澀。

雨,，放慢了腳步,，我揮手道別了我的朋友，攜一身寧靜以及祥和,，漫步在雨后,。

雨中的場景作文篇十

清晨。

一朵朵白云堆積在山頂,，給山戴上了一頂帽子,。一股濃郁的清香壓了過來。

要下雨了……

漸漸地,，山頂?shù)陌自剖枇?，依稀可見山的輪廓,。白云淡了下來，又隱約地看到了稀疏的裊娜的房屋的倩影了,。終于,，白云全部散去了。周圍泛起了朦朧的白霧,，大地也籠罩著輕紗似的夢,。

雨煙輕輕飄下。沒有雷聲,，沒有閃電,。一切皆如此靜謐。鯉城的冬雨來臨了,。雨點兒像一根根細長的毫針,，在微風中悠悠地搖曳，畫出了一條美麗的拋物線,。涼爽的風拂過臉龐,，我頓時神清氣爽。雨霧像一張網,，密密地張開了,。如絲，如絹,，如霧,，如煙。落在臉上涼絲絲,，流進嘴里,，甜津津。米酒般醇香,，蜂蜜般甘甜,，使人如醺，如夢,，如癡,，如醉。雨點輕快地跳動在屋檐上,，擊打在瓦楞上,，匯成了一滴滴雨珠。雨珠調皮地翻滾,、聚集,、蹦跳、流淌，落在水溝中,，發(fā)出清脆的滴嗒聲,。雨點飛濺在竹葉上，頃刻飛珠滾雨般向四周迸射,。竹林中清脆的沙沙聲,，傳向在空曠的廣場中。再向遠處望去,，房屋也披上了一層紗,，朦朦朧朧，影影綽綽,，視線也隨之變得模糊,，但我還愿意欣賞這雨的杰作。那房屋好像是位羞澀的姑娘戴上了面紗,，反而讓人增強了欲望,，一心要看清她的面孔。我靜靜地站在溪邊,，看著溪水不顧巖石的阻擋,，肆無忌憚地向前涌去。雨點灑在流淌的溪水中,，形成了一個個小水泡,，浮在水面上，宛若天上墜落的明珠,?；匦?波濤，蕩滌著跳動的白點,，構成了一幅變幻莫測的畫卷,。這些水泡隨著波浪向前游去，逐漸膨脹,、鼓起,，最后爆裂開來,，在水面上留下了一圈圈小圓暈,。一片孤舟漂來，船上一個中年人,，披著一件斗笠,，手把一杠釣竿。船上有個精致的竹編釣簍,。

“嗬!”那位中年人的一聲大喊吸引了我,。我湊上去一看，一條鮮活的鯽魚赫然出現(xiàn)在我的眼前：鐵青色的脊梁，銀白色的肚皮,，光滑的鱗片閃著淡淡的藍光,，在簍里活蹦亂跳著。這場景不禁讓我想起“西塞山前白鷺飛,，桃花流水鱖魚肥,。青箬笠，綠蓑衣,，斜風細雨不須歸,。”的詩句了,。

雨漸漸的變小,，變小。

雨停了,，天空中出現(xiàn)了久違的太陽,。竹葉上掛著點點晶瑩的露珠，在陽光的照射下,，發(fā)出輝煌奪目的光芒,，璀璨的像一顆顆寶石。泥地上,，坑坑洼洼已經被雨水填成許多小凹凼,，倒映著那湛藍的天空和幽幽的白云。孤帆已經駛遠,，留下了泛著漣漪的水面,。水中的魚兒拖著長長的波紋奮力地向著遠方游去。一群鳥飛過,，發(fā)出撲撲的拍打著翅膀的響聲,。一只白鷺棲息在河漫灘上，懶懶地梳理著羽毛,，舔著腳掌,。這不禁讓我想起關于雨的古詩來：“虹銷雨霽，彩徹云衢,。落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長天一色?！?/p>

再看一看手表,，不覺已是中午了。

雨中的場景作文篇十一

我真的喜歡荷花,，喜歡雨中的荷花,。

荷花是安靜的,。在風和日麗的時候，碧綠的荷葉一簇簇的簇擁著,，既使很寬闊的水面,，它們也奇怪的那樣緊密的生長，如眾星捧月般奉出幾朵粉色的或白色的花朵,，散發(fā)著陣陣幽香,，有人欣賞，它盡展國色天香,，無人留戀它也獨自芳華,，就這樣安靜的美，如定格在一個鏡頭里的畫面,，沒有渲染和烘托,，她的安靜超然世外有佛教的禪意。

我喜歡荷花,。

荷花是靈動的,。黃昏時候，度上人工修建的木橋,，近水看荷,。有風吹過，水面上會蕩起一波一波的漣漪,，扔塊石子下去,，撲通一聲，驚飛幾只蜻蜓,，一只白色的蝴蝶也從荷花蕊里翩翩的飛起落到遠處的另一朵花間,。云層低低的，天氣有點悶熱,，期盼著下點雨帶來涼意,。這時我看到幾只紫燕低低的掠過水面，緊接著天空就飄落或疏或密的小雨,，雨絲如織,，被風隨意吹斜，真是一場及時雨,，滿足我雨中賞荷的竊喜心,。喜歡在雨天斜倚在回廊看荷花，看那些雨中的荷花,，此刻的荷是動態(tài)的,，是靈動而有生命的,。雨點打在荷葉上,，在葉子凹下的窩里一掬滾動的水珠，猶如一只翡翠的玉器里盛著一顆珍珠,。先不說滿塘蓮葉的雨中風景,，單只是荷花雨中娉婷的模樣,，就讓人不酒心已醉,。慶幸這雨讓我可以獨自享受這雨中的荷花，傾聽細密的雨打荷花的聲音,，仿佛萬物都不存在只有我伴著荷花,，荷花對我吟唱，這原始自然的音韻是任何歌手也唱不出的曲調,，這聲音讓人寧靜而不傷感,，孤傲而不寂寥，聞之如置身廟堂,，誦一段經文聽一曲佛音,，讓人超脫凡世靈魂飛升。荷花是有佛性的,，是修行的花,。我喜歡雨中荷花的這份禪意。

有風吹著荷花搖擺著舞蹈,，雨點溫潤著荷花嬌艷欲滴,，荷葉的清爽混合著荷花的香氣被風送到好遠，鼻息里充滿了這份任何奢華的法國香水也調合不出的味道,。雨中的荷花真好,，我真的喜歡雨中的荷花。

這份動態(tài)的美與安靜大不同,，那安靜帶給人超脫俗塵的雅,，這靈動帶給人活力四射和生命的朝氣蓬勃。一個安靜如處子,，一個意態(tài)飛揚傲氣如虹如徹馬江湖的霸王,。

我想起那首著名的《西州曲》：采蓮南塘秋，蓮花過人頭,。低頭弄蓮子,，蓮子清如水。置蓮懷袖中,，蓮心徹底紅,。憶郎郎不至，仰首望飛鴻……古人對荷花的贊嘆可謂美矣極致,。

幾次動了心思折幾枝荷葉一朵荷花供與案上,，坐臥同在氣息同眠,，借幾分荷花的靈氣點綴暗室生香，憑幾分荷花高貴陋室奢華,，然而始終不忍心用我俗世的手污了它的高潔,，扼殺了它生命的鮮活，更怕那俗世的脂粉污染了荷的香氣,，還是讓它在水中明媚吧,，美只能遠遠的欣賞，不能任意摧殘,。

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荷花是完美的,，荷花同時也是俱有殘缺美的。我也喜歡李商隱的那句“秋陰不散霜飛晚,，留得殘荷聽雨聲”,。只是這句詩就讓世人愛這詩里的意境，愛荷花的這份殘缺的美,，凋謝的殘花誰見過美的?只有雨中的荷才美,，才有這份萬籟寂靜，雨打殘荷這份凋零的孤獨,，這份空曠的幽靜,，這份殘缺的荷是秋天獨特的風景。我喜歡荷花,，也喜歡雨中的荷花,，喜歡它從一葉浮萍長成荷葉，開出花朵,，直到它生命的終結都是那么優(yōu)雅如仙子,，如一位風華絕代的女子從幼年到遲暮，從日出走到夕陽西下,，唯美而不消沉,。

雨中的場景作文篇十二

放學后，小明背著書包高高興興地回家去,。他和奶奶一起正在吃飯,，忽然狂風怒吼，下起了傾盆大雨,。小明突然想到班上的窗戶沒有關,，就去關窗戶。奶奶問：“你到哪里??？”小明急急忙忙地說：“學校的窗戶沒有關，我去關窗戶,?！毙∶髅罢邇A盆大雨不顧一切地抱著頭急急忙忙地往學校跑去,，他旁邊的樹被大風吹得東倒西歪，落在地上的雨還在滴答滴答地響,。奶奶打著雨傘，穿著膠鞋,，跟在后面追一直到校門口,。等奶奶追上以后，小明早已把窗戶關好了?，F(xiàn)在小明成了名副其實的落湯雞了,，可小明心里很高興，因為他為別人做了件好事,。奶奶夸小明是個懂事的好孩子,。

雨中的場景作文篇十三

大雨如期而至，從令人頭昏的天際中破空而至,，雷電在云層中肆虐,，厚厚的云層透出雷光，看來是場暴雨,。暴雨傾瀉而下,，一滴一滴打在我的臉上，黑色短衫被打濕,，空氣中彌漫著一股咸濕味還透出一股悶熱,。頭發(fā)緊貼著額頭，眼睛被雨打的幾乎快要睜不開眼,。

內心一片悵然,，愣愣的站在暴雨之中，有幾個人撐著傘從我身邊跑過,，拖著沉重的腿緩慢行走在雨中,。沉默著，雙眼迷離看著這個被暴雨沖刷著的世界,。曾經也是這么一場大雨,，在補課后的夜晚降臨，毫不留情的打在我臉上,，渾身濕透的我躲在一家便利店內,，等雨停了再走。那一刻心中多么希望下一秒老爸老媽就會開著車來接自己,，可是并沒有,，浩大而磅礴的暴雨中沒有人經過。

雨漸漸小了,，只有毛毛細雨中空中飄零,，推開便利店的玻璃門,，“叮鈴——”一聲后，自己再度踏上了回家的征程,。

默然間在經過電影院時前方出現(xiàn)了一個打傘的婦人,，“沒被淋濕吧”她溫柔的問。

“沒”我回答,。

“走,，我們回家”

“——嗯”

驀然間再次走到那一晚的便利店，輕輕推開玻璃門“叮鈴——”一聲后,，我站在店內,，服務員熱情的走過來問我要買些什么，我擺了擺手示意并不買東西只是來避雨的,，服務員鬧了個沒趣轉身坐回到椅子上,，玩手機。

我站在店內心想：一會怎么回去,？爸媽還在吵架,，自己覺得他們太吵了便大吵大鬧著摔門而出。估計不會管我跑哪里去了吧,。我抓著頭發(fā)無聊的看著玻璃門外的零星幾人,，不知過了多久，雨漸漸小了,，又是這樣的鵝毛細雨,，推開玻璃門時的叮鈴聲依舊。

漫步在零星飛雨的街頭,，又是在這電影院,，老媽打著傘朝我緩緩走來。

“趕緊跟我回去,，別在外面淋感冒了”老媽催促道,。

雨中的場景作文篇十四

清明后的四月，我想或許你不一定喜歡,，但絕對不會討厭,。有人甚至叫ta為春天中的春天。我就出生在四月,，所以我對四月特別鐘愛,，會盡情釋放對ta的熱情。

這個季節(jié)的顏色也是最多彩的,。撩人心扉的是粉色,，勾人靈魂的是淡紅，讓人心清如水的一定是潔白。

嫵媚的春風,，吹走了梅花后,，又告別了櫻花。紛紛飄落的花兒化作了飛雪,，無聲無息地消失在人們的視野中,。所以我一直堅信四月出生的人是感情豐富而又敏感偶爾也會脆弱。

四月九日星期天五點多就起來,，小兒子知道爸爸要去出差,，聽到聲響，便起來揉著睡意朦朧的眼睛給我一個擁抱算是送行,。親情這種玩意兒冬天很暖夏天不熱春天正好秋天涼爽,，真的是不可思議的情感,，令人感動不已,。血緣的溫暖酥軟了我全身上下的骨頭，乘著這股暖流奔向機場去了,。

這個季節(jié)江南的煙雨是那樣的蒙蒙噠噠,，似乎是江南地方不可缺少的風景。四天三夜之行,，只有離開的那天才晴空萬里,，其他都是陰雨綿綿不絕。

星期天下午一點左右就到了hotel,，難得等來了片刻的雨歇,。腦海里有了出去走走的沖動。最近悟出一個人生哲理,。

該喝醉的時候一定要盡情盡興而不勉強地喝,，該旅游的時候一定放松自己不要呆在家里。想去攝影的時候就不要恕怨天氣如何,。當然想要讀書寫字的時候就一定紅茶咖啡相伴,。就像年輕的時候談戀愛一樣不錯過一切機會。無趣無聊本身不是這個世界的專利,，而是看我們自己如何去堅持那些有趣的活法而已,。

于是便選擇去附近的同里古鎮(zhèn)散步。

從狀元牌坊進入了古鎮(zhèn),，到處都是翠綠的海洋,，花草吐艷，柳枝婀娜倒影在水中,，給我一個寧靜的世界,。我一個人走走停停，路邊風景無數(shù)。說到江南風景,，千遍一律的小橋,、流水、人家,。其實同里古鎮(zhèn),，最真得看的應該是小橋。

鎮(zhèn)區(qū)內始建于明清兩代的“川”字形的15條小河分隔成七個小島,，而49座古橋又將其連成一體,。可謂獨特的小橋世界,。

同里的小橋中,，最著名的毫無疑問是三橋，即太平橋,、吉利橋和長慶橋,。ta們是古鎮(zhèn)同里的橋中之寶。也是老百姓避災祈子求福的祈禳活動的主場,。

我站在長慶橋上,，望著正前方的梁式太平橋,，斜視著左前方的拱形吉利橋,。春風吹起我那稀疏而又調皮的發(fā)絲，那么溫和輕柔,，就像小兒子溫暖的小手,，騎在我的肩膀上撫摸著我的頭。

繼續(xù)前行,，"人家"門前有一老爺爺坐著似乎睡著了,，我在猜想，他是在等著外出遠行的兒女歸來,，期待著不再孤獨與寂寞,。當我老了，不能動了,，或許也是如此,。我一直在努力學會獨處，迎接那一天,。人生,，盼的就是流年無恙，光陰留香,，不要孤獨終老。

又見炊煙繚繞,，這里的人們似乎也不像我想的那么富裕,。老奶奶還在擺灘賣菜，還有大叔大媽們在那"流水"洗衣洗菜,。當然從另一個角度來看,，那是多么古樸典雅的田園風光。

遠處傳來布谷聲聲,，春天是要有飛鳥的,，那怕是只烏鴉。有了ta們歡唱,，才意味著生命的春天,，偶爾歸燕呢喃，那是大地最美的頌歌,。

鳥語花香的春天,，鶯歌燕舞的時光,，湛藍的天空，還有那碧綠的小草,。我被陶醉了,，細細品味前人留下的歷史美餐。小橋下的流水雖然混濁不堪但依舊潺潺流淌著,。今天讓我擁有了我自己的憶江南,。

ta不在舌尖上，不在照片里,，而是在記憶中,。

雨中的場景作文篇十五

我從小酷愛雨，也喜歡在雨中奔跑,。每當看到那晶瑩的雨點被腳拍打得四處飛揚,，一股甜蜜溫馨的感覺就會涌上心頭……。

記憶中,，我最愛的就是春雨,。

春雨，辦這暖洋洋得春風而來,，于是初春的溫馨盡散與其中,，唯有灰蒙蒙的一篇煙雨籠罩，獨自走過泥濘的小路，想象著春姑娘向我召喚,。閉上眼睛,，傾聽著滴滴答答悅耳的'曲調，心里頓時神話般開出多多姹紫嫣紅的鮮花,，走向了春姑娘的序曲,。

腳下翻滾的小花跳起了歡快的舞蹈，伴隨著我得腳步越跳越起勁,。小雨點好像也喜歡美麗的世界,，掙脫母親的懷抱飛快地跳下來，很快,，我和水花們伴隨著美麗的音符,，融入了一個新的世界。

雨不停的下著,，但雨點不大,。透過一層朦朧的雨莎，隱約看到一點點燈火一閃一閃,，時而耀眼,，時而朦朧。

暮色漸漸降臨,，頑皮的小雨孩快樂地游戲著,，透過煙雨，已是萬家燈火,。在清涼的雨色里,，我感到從未有過的充實與喜悅。

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雨中的場景作文篇十六

一場大雨就這樣飄灑而下,，和朋友也就這樣牽起手，懷著一種無法言語的小激動,，向著那片讓我們幻想過無數(shù)次的場景中奔去,。

驚喜，激動,，放縱,，釋放……。

誰說我們已然老去,，誰說我們已失去活力,，誰說我們已不再青春。今天,，我們會盡情讓那被壓抑已久的青春忘情的飛揚,，飄蕩,。大雨不停的下，仿佛我們的青春不停的向前蔓延一樣,。而此刻,，我們和雨在一起，只為我們最最驕傲的青春,。

腳下踏著不安分的雨水,，猶如我們那不安分的青春在拼命的反抗著什么一樣?？墒?，內心的快樂卻一點不受影響。反而更添一抹別樣的.興奮,。是的,，大雨，趕緊盡情的下吧,。我們會和你一起追趕那飛逝的青春,，我們會和你一起感受每一次青春跳動的旋律，我們會和你一起迎接雨后的彩虹,。讓我們一起見證最美好的雨中青春,。

一朵朵水花調皮的在我們的腳下依次開放。我們就在這些跳躍著青春旋律的水花中盡情的奔跑,，放肆的歡笑,，打鬧。我相信,，這一刻,，是我們這段青春最美好,，最真實的記錄,。誰說不是呢？有多久我們不曾這樣舒心的放縱過自己了,。也許我們自己都不知道上一次像這樣的盡情放縱自己,，那是什么時候的事情了？年齡的增長,，經歷的豐富,，讓我們越來越容易收起自己最本質的情懷，讓我們已快要找不到我們自己內心的真正想法,?？墒牵@一刻,，我們是自由的,，我們是透明的,，我們是最最真實的自己。

我一直相信每一次的成長,，都會帶給我們一些驚喜,，收獲和感悟?？墒?，我也忘了，每一次的成長還伴隨著那些或多或少不愿提起的傷痛和無奈,。然而,，太多的時候，我們也是太過容易在不知不覺中,，被那些我們忘記的傷痛悄悄的主宰著我們的生活,，甚至主導著我們生活的色彩?？墒?，我們生活中明明還有那么多美好的東西在圍繞著我們啊。只要我們放下那刻浮躁的心,，安靜的感受在我們身上或是身邊的每一次細微的美麗和感動,。也許，我們就將像那大雨一樣,，在不斷的向前演繹自己生命的同時,，會有美麗的彩虹在后面等待著我們。

不知不覺,，雨停了,，太陽慢慢鉆出烏云，露出柔和的光芒,，已是傍晚時分,，陽光灑在大地上顯得那般溫柔。一道彩虹就這樣掛在了山的半腰,。從我們站著的地方看去,，那般的嫵媚和絢麗。我相信,，我們的青春也會這般的動人與炫彩,。

雨中的青春。我們一起快樂起來,，我們一起朝著太陽的方向奔跑,，然后在下一個路口，對自己說,，你很好,，因為你在成長,，也在快樂。

雨中的場景作文篇十七

午后,，天空悄悄地飄起了雨絲,，細密如發(fā)，亂針繡般落在大地上,。起初只是隱隱地構圖,，并不顯現(xiàn)。大地——萬物之母,，默默地吸納著雨水,，她得為又一年中到來的新生兒準備充足的水分。待到低洼處開始積水,，閃著光亮,，想必是雨絲貫通了天地，消弭了隔閡,。雨的世界一片寧靜,。云的倒影在積水中漂浮著，恰如大地的夢想在天空飛了起來,。

站在門前的梧桐樹下聽雨,，看黃葉尚未落盡的樹枝上，鳥雀的鳴叫是怎樣喚醒春天的,。這些精靈從一個枝椏跳向另一個枝椏,，嘰嘰喳喳的喊叫聲一刻也不停息。仿佛課間的孩子有著說不完的喜悅,。落雨又如何呢,？雨濡濕的只不過是一身的皮毛，卻無法阻止一顆自由的心,，靈動的飛翔,，以及風中那經久不息的歌唱。

雨漸小,。循著鳥鳴,，我走在薄暮的路上。鳥兒?。呵遗惆槟阋怀贪?，一個人不可能總有好心情的,，乘著夜色掩護，偷得浮生半日閑,。鳥兒??！就請你再為我唱一支歌吧，銘刻于心的歌聲,，就像插上夢的翅膀,。

晚風漸涼，華燈初上,。仿佛被時間推動著,，路溝里的積水加速了出逃的步伐，一條路宛如游蛇,，尾隨其后,，奔向那無邊的夜色里。要不是我家門口的那棵梧桐樹,，及時地跺了跺腳,，叫停了我，我將順著春雨的水柱,，爬到天上去,。

哦，初春有著綿延不絕的遐想,。

雨中的場景作文篇十八

清晨醒來,，就敏銳的嗅到了窗外的清涼氣息，嘴角不自覺的向上揚起了幸福的微笑,，就像睜眼便能看到情人的面龐時那般美好,。

近日，想要漫步鄉(xiāng)野的欲望異常強烈,，卻每次在鬧鐘響起后都敗給了慵懶的睡意,，等到自然醒時，窗外的艷陽早已攀爬上了空落落的書桌,，也就干脆任性的繼續(xù)躺著,，望著窗外的藍天白云發(fā)會呆。

面對今日難得的好天氣,，自然不會輕易的放過,，伸了個懶腰便利落的起身穿衣。夏天的雨水來得很快,，還未梳洗完畢便落起了傾盆大雨,。我竟全然忘記了想要散步的打算，只是突然來了興趣,，站在門口靜聽雨聲,，雨水無聲的滴落在田園的瓜果蔬菜上，轉而又從屋頂上傳來了輕快的舞步聲,。頃刻間,，我的腦海浮現(xiàn)了一副可愛的畫面,。

縣城正在興建一座環(huán)繞全城的栗江公園，據(jù)說每日清晨行人如織,，我們村子里的人也異?；钴S，每日傍晚或凌晨四五點就起床鍛煉,。我向來對散步情有獨鐘,，卻由于現(xiàn)在的工作性質而停滯了好長一段時間，于是,，這散步的欲望就如撓癢癢般的在我心頭縈繞著,，且愈加強烈。前日與堂妹相約,，特意交待她起床一定記得叫醒我,，那日終是克服了嗜睡的本性，欣然而往,。公園比我想象的大,，山路很陡，行人也比我想象的多,，但是散步的心情卻是一如既往的愜意與舒適,。

而此刻，浮現(xiàn)在我腦海的可愛畫面,，便是這如織的行人面對突降的暴雨時的可愛表情,，或許是驚慌失措，或許是怡然自得,，或許是茫然四顧,，又或許，是從容淡定……我并不打算用“熱鍋上的螞蟻”來形容此刻的場景,，想著他們定然是就近尋一處亭子,，相互聚集在一處，拍打著頭發(fā)的雨滴,，望著屋檐下的雨水,，想著各自的心事。只是不知其中是否有這么一個人,，能夠從容的靜聽雨聲,，享受著清風每一次溫柔的愛撫，在這喧囂的浮華塵世,，摒棄世俗瑣事,，接受大自然這一突如其來的美麗饋贈。

夏天的雨水來的快去的也快,，當我正沉浸在想象的畫面中不亦樂乎時,，雨水卻悄然而止。過不久,，東邊的日出開始顯現(xiàn),，待我上班時，依舊還是得涂上一層厚厚的防曬霜才敢出門,。

炎炎的夏日陽光,，像一把精美的鑰匙，凡是它能照到的地方,，眾人皆被它溫柔的安置在一個四四方方的盒子里,，上了鎖。站在門口放眼望去,，長街漫漫卻無行人,，仿佛清晨的熱鬧只是一場幻影而已。

將近傍晚的時候,，日光微弱了些,，人們開始從一個個盒子中走了出來。然而,，這夏天的雨可真是任性,，連太陽都還來不及躲避，它就迅猛而又干脆的落了下來,，這下可真能用“熱鍋上的螞蟻”來形容這群人了了,。但對于看書已經疲倦的我來說，反倒成了一場閑暇的消遣,，我放下了手中的書本,，隨手關掉了空調。

我也不知道自己為什么那么喜歡聽雨,，或許是因為雨下的人生百態(tài)最為真實,，雨水浸潤的土地下孕育著無限的可能，而一些容易被人忽略的生命體態(tài)也總能輕易的就讓我收獲勇往直前的力量,。

小店對面的建筑工地上,，一座高樓大廈正如火如荼的進行著，最上層的一個工人原先是頂著烈日在忙碌,。我從書桌起身往門口走去,，它便首先映入我的眼簾，當毫無征兆的雨水落下來時,，他并沒有慌亂,，也沒有絲毫的猶豫，繼續(xù)忙完手中的活計才步態(tài)緩慢的走下了樓梯，那從容淡定的身形,，瞬間直擊我的心口,，只覺得有一股暖流在心間流淌著。如果說我腦中刻畫的靜觀聽雨的場景帶有詩意的浪漫色彩,，那這一刻的定格卻是一種最真實的人生態(tài)度,。

很奇怪，望著眼前的場景,，我很自然的就想起了我的父親,，身在外地的他，此刻也同樣在工地上忙碌著吧,！他曾在電話中輕描淡寫的告訴過我們他在洞子里面修鐵軌,，對他來說，風吹不到,，雨淋不著的,，根本就談不上辛苦?？粗矍暗囊荒?，我似乎理解了父親那平凡中透出的偉大，面對生活中的風霜雨雪,，他用他的從容為我們編織了一張無形卻異常堅固的網,，柔軟而有力量。

相比較那些慌亂的嚴肅面孔,，我更歡喜欣賞在雨中奔跑的孩童,，他們所呈現(xiàn)出來的是一種天然的純真，更多的是對自然的新奇與向往,，借著突降暴雨的由頭,，無不肆意的在雨中嬉笑狂奔。于他們而言,，這只是生活中最平凡不過的樂趣而已,。

這種孩童的天真本性，也曾陪伴我們每個人走過一段漫長的青春歲月,，只是隨著成長的腳步愈加沉重時,，漸漸的被我們小心翼翼的收藏了起來。在殘酷的現(xiàn)實面前,，我們錯誤的認為它是一種負擔,，且最為脆弱而不堪一擊，所以輕易的不肯將它釋放出來,。但我卻在閱讀中讀懂了它所具有的堅強力量,。

最近沉迷在在老舍,，沈從文，汪曾祺,，豐子愷的文字中無法自拔,，他們的文字無不有一個共同的特點，那就是“純真的像個孩子”,，在歷經人生的滄桑與坎坷后,，他們均以智者的從容,，純真的心態(tài)去品味生活中的點滴風雨,，于樸實無華的文字中淋漓盡致的詮釋著坦然的生活態(tài)度，銘刻著一段段專屬于他們的“黃金時代”,。

我想,，倘若對他們的人生經歷有所了解的人，就不難打從心底油然而生一種敬畏之感,。那是個最好的時代,，也是個最壞的時代，卻也是我心之向往的時代,。

人生難得是從容,，只愿你歷經千帆，歸來仍是少年,！