一個(gè)成功的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性,、具體性和可量化的特點(diǎn)。一個(gè)好的計(jì)劃需要明確目標(biāo),，合理安排時(shí)間,，合理調(diào)配資源,。希望通過(guò)以下這些計(jì)劃范文,，可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用計(jì)劃的方法和技巧,。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-第一學(xué)期篇一

本學(xué)期,，學(xué)校全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，踐行“立足多元,，讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念，以堅(jiān)持建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為原則,，緊緊圍繞“提升育人水平”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩大方面,，實(shí)行分層次教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),、有效學(xué)習(xí)等能力,。

在教學(xué)工作上，本學(xué)期,，將以“深化課改”為抓手,，將全面提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)，精細(xì)教學(xué)管理的方方面面,，努力實(shí)現(xiàn)濤中教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展,，努力將我校辦xx民滿意的特色名校。

（一）規(guī)范管理舉措,，提升管理效益,。

1.規(guī)范校歷安排。

嚴(yán)格執(zhí)行《xx省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作意見(jiàn)的通知》（閩政辦[2010]8號(hào)）,、省教育廳《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)校歷和作息時(shí)間安排有關(guān)事項(xiàng)的通知》（閩教基[20xx]79號(hào)）,、《關(guān)于嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課的通知》（閩教監(jiān)[20xx]9號(hào)）以及安溪縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)xx市教育局《關(guān)于20xx年xx市普通中學(xué)、中等職校期末及暑假工作的意見(jiàn)》（安教[20xx]中14號(hào)）（泉教中[2014]17號(hào)）,，科學(xué)編排校歷,，合理安排作息時(shí)間。20xx年秋季校歷安排如下：

初中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間每周34課時(shí),，每課時(shí)45分鐘,，課間休息10分鐘,，課間操活動(dòng)時(shí)間不少于20分鐘。

高中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間每周35課時(shí),，每課時(shí)45分鐘,，課間休息10分鐘，課間操活動(dòng)時(shí)間不少于20分鐘,。

2.規(guī)范課程設(shè)置,。

按照xx省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃（試行）的通知》根據(jù)學(xué)校三年一程的課程設(shè)置規(guī)劃，認(rèn)真組織教學(xué)活動(dòng),，重視綜合實(shí)踐活動(dòng)技術(shù)類,、藝術(shù)類課程的開(kāi)設(shè)，認(rèn)真做好課程表,、任課教師情況表,；作息時(shí)間表的安排，盡量做到有序,、合理,、科學(xué)，并按要求時(shí)間（20xx年9月4日前）上報(bào)教育局中教股,。

3.規(guī)范學(xué)籍管理,。

學(xué)校將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、規(guī)范的管理,、求實(shí)的精神,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息技術(shù)作用，落實(shí)統(tǒng)一規(guī)范的學(xué)籍信息管理制度,，及時(shí)通過(guò)全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)完成學(xué)生的學(xué)籍信息更新和各類學(xué)籍變動(dòng),。

組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)相關(guān)文件及操作手冊(cè)，把握文件精神,，嚴(yán)格按照《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范普通中學(xué)辦學(xué)行為的實(shí)施意見(jiàn)》（泉教中〔20xx〕19號(hào)）的要求,，嚴(yán)格規(guī)范招生行為,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理員的業(yè)務(wù),，組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx市教育局關(guān)于部分學(xué)校違反招生及學(xué)籍管理規(guī)定情況的通報(bào)》（泉教中〔20xx〕20號(hào)），明確學(xué)籍管理規(guī)范與管理責(zé)任,，確保學(xué)籍管理工作有序規(guī)范,。及時(shí)準(zhǔn)確地做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的上傳審核工作，遵循學(xué)生,、學(xué)校,、學(xué)籍三位一體原則，嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍,，籍隨人走”,，所有學(xué)生的招生入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、退學(xué)等工作在電子學(xué)籍系統(tǒng)如實(shí)反映,，做到人籍一致，實(shí)行學(xué)籍管理全覆蓋,、無(wú)死角，并做好動(dòng)態(tài)跟蹤管理,，按規(guī)定做好學(xué)生的異動(dòng)審核及其它工作,。同時(shí)，做好各種學(xué)籍檔案的紙質(zhì)備份工作,，確保學(xué)籍檔案管理萬(wàn)無(wú)一失,。

（1）繼續(xù)組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)xx省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省普通初級(jí)中學(xué)學(xué)籍管理辦法的通知》（閩教基[2007]4號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)xx省普通高級(jí)中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法的通知》（閩教基[2007]59號(hào)）,、《xx省全日制普通中學(xué)學(xué)籍管理和成績(jī)考核辦法》和《安溪縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法》,，做好本校學(xué)籍管理相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，按規(guī)定做好學(xué)生的升級(jí),、留級(jí),、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀,、休學(xué)的工作,。

（2）認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟工作的意見(jiàn)》（閩政教督[2008]2號(hào)）認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，及時(shí)了解和掌握可能溜生的信息,，積極采取應(yīng)對(duì)措施,，嚴(yán)防學(xué)生流失。初中部各班主任在開(kāi)學(xué)初應(yīng)及時(shí)查明本班學(xué)生的入學(xué)情況,，發(fā)現(xiàn)流失的學(xué)生,，應(yīng)及時(shí)查明去向和原因。于20xx年9月3日前向教務(wù)處報(bào)告新生入學(xué)情況,。教務(wù)處將建立溜生檔案,，并及時(shí)（9月4日前）向中教股匯報(bào)新學(xué)期學(xué)生入學(xué)情況；組織班主任,、科任教師積極動(dòng)員輟學(xué)的學(xué)生重新回校就讀,，認(rèn)真做好外讀學(xué)生的取證工作。

新生入學(xué)后,，學(xué)校將于9月xx日前完成新生學(xué)籍檔案信息的錄入和上報(bào)工作,。

（3）積極推進(jìn)全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)建設(shè)，完成中學(xué)電子學(xué)籍管理系統(tǒng)建設(shè),，確保電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)材料準(zhǔn)確,。

（二）以“深化課改”為抓手,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

隨著教改的深入和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,，課堂教學(xué)改革已逐漸進(jìn)入“深水區(qū)”,，光憑老經(jīng)驗(yàn)難以解決新問(wèn)題，改革是必然趨勢(shì),，惟有與課改共舞,，方能與時(shí)俱時(shí)。針對(duì)我校學(xué)情,，我們要堅(jiān)持“小步走,、穩(wěn)步進(jìn)”的原則，要在打造高效課堂上下足功夫,，提倡有效預(yù)習(xí),、高效課堂、強(qiáng)效作業(yè),、優(yōu)效輔導(dǎo)等做法,。在繼承我校優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，不斷注入新元素,，展現(xiàn)新活力,，開(kāi)創(chuàng)新局面。

1.做好課程基地的建設(shè),。

建設(shè)課程基地是學(xué)校課程改革面臨的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，也是創(chuàng)建品牌學(xué)校、特色學(xué)校,、提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段,。經(jīng)過(guò)前階段的實(shí)踐，英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、美術(shù)等學(xué)科要根據(jù)高考新動(dòng)向，進(jìn)一步細(xì)化方案,，認(rèn)真修改,，力求通過(guò)課程建設(shè)來(lái)進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力學(xué)習(xí)，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。要以學(xué)校一切教育資源為依托,，對(duì)學(xué)校的美術(shù)、體育等特長(zhǎng)班的課程內(nèi)容進(jìn)行整合,，特別是對(duì)一學(xué)年來(lái)學(xué)校校本課程的開(kāi)設(shè)情況進(jìn)行總結(jié),，開(kāi)發(fā)出多樣化的校本課程，系統(tǒng)建構(gòu)我校的校本課程體系。

2.做好“互聯(lián)網(wǎng)+”在教學(xué)上的運(yùn)用,。

當(dāng)下,，“互聯(lián)網(wǎng)+”思維陸續(xù)滲透到各行各業(yè)。本學(xué)期,，學(xué)校將在學(xué)生出勤,、作業(yè)抽查等方面引入“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式，逐步實(shí)現(xiàn)校園管理智能化,，并以此帶動(dòng)家?；?dòng)，形成教育共擔(dān)體的良好局面,。

3.完善初,、高中教學(xué)評(píng)價(jià)x度,。

“保品牌、保生源,，構(gòu)建初中部責(zé)任共擔(dān)體”“實(shí)施分層教學(xué),，開(kāi)設(shè)高中部三大成才綠色通道”是近年來(lái)經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明符合我校學(xué)情與師情的有效教學(xué)評(píng)價(jià)x度。全體教師要進(jìn)一步領(lǐng)悟其要領(lǐng),，并借助跨縣區(qū)教研協(xié)作校的優(yōu)勢(shì)教育資源,，做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的縱橫向比較，對(duì)個(gè)別學(xué)科在平均分,、及格率,、優(yōu)秀率存有較大差距的教師實(shí)行“約談x”。

堅(jiān)持發(fā)展性和形成性評(píng)價(jià),，不斷完善初,、高中教育教學(xué)的評(píng)價(jià)x度，努力提高教育教學(xué)效率,，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨越,。

4.持續(xù)抓好教學(xué)督導(dǎo)機(jī)x。

教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障體系的一個(gè)重要組成部分,。教務(wù)部門探索建立建全督導(dǎo)機(jī)***,，創(chuàng)新督導(dǎo)方法，堅(jiān)持“以提高教學(xué)質(zhì)量為中心”和“以學(xué)生為本”的原則,，堅(jiān)持“督”與“導(dǎo)”相結(jié)合,，堅(jiān)持“大考后集中督導(dǎo)”與“平時(shí)隨機(jī)督導(dǎo)”相結(jié)合。要加強(qiáng)“教學(xué)六認(rèn)真”檢查,，加強(qiáng)早晚自修下班輔導(dǎo)的檢查,。要嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)禁教師不經(jīng)教務(wù)部門備案私下調(diào)課、私下請(qǐng)人代課現(xiàn)象,，建立過(guò)程性跟蹤督導(dǎo)材料,，把教學(xué)督導(dǎo)與學(xué)年教育教學(xué)優(yōu)秀評(píng)定、年度評(píng)優(yōu)評(píng)先,、骨干教師申評(píng),、職稱晉升等有機(jī)結(jié)合，切實(shí)發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的杠桿作用,。要優(yōu)化教學(xué)常規(guī),，繼續(xù)推進(jìn)教研組活動(dòng)，確?；顒?dòng)時(shí)間和活動(dòng)效果,。

5.精心組織比武活動(dòng)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)有效課堂教學(xué)的研究,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，有效促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力探索校本教研新方式,，探究信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合的教學(xué)研究,，本學(xué)期將組織兩次大比武活動(dòng)，一是期中考試后組織開(kāi)展“美麗教師·課堂展示周”活動(dòng),，展示課由教師自主申請(qǐng),，提交導(dǎo)學(xué)案經(jīng)教研組審核，最后確定單,，優(yōu)秀展示課定性為校級(jí)優(yōu)秀公開(kāi)課,，頒發(fā)******及獎(jiǎng)金；二是擇時(shí)舉行“大文,、大理”課堂專題展示,，積極研討高考新動(dòng)向，展示對(duì)我校學(xué)科教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,、解決的策略或成果,，學(xué)校也將進(jìn)行評(píng)比并頒發(fā)******。

（三）全力以赴抓好初,、高三畢業(yè)班工作,。

兩個(gè)畢業(yè)班的中考，高考成績(jī)是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平,、辦學(xué)效益的重要參數(shù),，在社會(huì)上具有極高的受關(guān)注度。畢業(yè)班工作責(zé)任重于泰山,，全體教師要牢固樹(shù)立質(zhì)量第一的意識(shí),，本著為學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、為學(xué)生成長(zhǎng)奠基、為個(gè)人成長(zhǎng)鋪路的原則,，全力以赴提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.要加強(qiáng)對(duì)中、高考的研究,，20xx屆高考采用全國(guó)卷，加強(qiáng)對(duì)高考試題,、考試說(shuō)明,、考綱變化,、應(yīng)試策略等的研究,，強(qiáng)化復(fù)習(xí)課教學(xué),，提高復(fù)習(xí)效率。加強(qiáng)考試研究,，包括考前研究,、考后分析,，找出“短板”，并且研究分析“短板”的成因,，強(qiáng)化成績(jī)跟蹤分析,，督促落實(shí)“提升高分段、狠抓臨界段,、關(guān)注低分段”的要求,。

4.要加強(qiáng)教師教研工作，對(duì)“考什么”,、“怎樣考”,、“考到何種程度”有一個(gè)清晰的把握；要密切關(guān)注并全力抓好臨界生,，重點(diǎn)通過(guò)歷次重要考試的數(shù)據(jù),，建立臨界生的成長(zhǎng)檔案，對(duì)臨界生要發(fā)揚(yáng)“盯,、關(guān),、跟”精神，開(kāi)開(kāi)“小灶”，堅(jiān)持做到“五多”,，即課堂多提問(wèn),，課后多談心，學(xué)法多指導(dǎo),，作業(yè)多面批,，生活多關(guān)心，抓好了臨界生,，就贏得了高考的勝利,！

（四）抓好考風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)考試過(guò)程管理,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,，學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、態(tài)度,、作風(fēng)和方法的綜合表現(xiàn),，是在一定的人生觀、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和追求目的的支配下,，求學(xué)態(tài)度,、意志品質(zhì)及自控能力等方面的總體反映，是“立足多元,、讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念的重要體現(xiàn),。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，影響到學(xué)校的校風(fēng),，而考風(fēng)是學(xué)生的重要組成部分,，考風(fēng)影響和決定了學(xué)風(fēng)，是學(xué)風(fēng)的集中反映,，二者相輔相成。

本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持把考風(fēng)當(dāng)作一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓,，以中考高考的模式來(lái)管理考試，嚴(yán)格考試過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理,。全體科任教師要在考風(fēng)建設(shè)的重要性上達(dá)成共識(shí),，切實(shí)做好考前學(xué)生的思想教育。做好考試過(guò)程的嚴(yán)格管理,，做好考后質(zhì)量分析和學(xué)生的查缺補(bǔ)漏及心理輔導(dǎo)等工作,，促進(jìn)良好考風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成與鞏固,。

（五）做大做強(qiáng)美術(shù)特色,，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

辦學(xué)特色是學(xué)校的重要標(biāo)識(shí),。因此,，堅(jiān)持特色辦學(xué)，不僅是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的必然要求,，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的必要選擇。

學(xué)校將以榮獲“xx省普通高中多樣化發(fā)展改革實(shí)驗(yàn)學(xué)?！睘槠鯔C(jī),，加大對(duì)美術(shù)特色的培育，因材施教,，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展,。

為繼續(xù)高效推進(jìn)多樣化發(fā)展改革實(shí)驗(yàn)工作，做大做強(qiáng)我校的美術(shù)特色,，大膽探索,，破解美術(shù)生“專業(yè)、文化課長(zhǎng)短腿”這一老問(wèn)題,，要在精細(xì)管理,、質(zhì)量監(jiān)控、校本教材,、師資研訓(xùn)等方面持續(xù)強(qiáng)化,。

2.完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。要與其他教學(xué)教研協(xié)作校緊密合作,，開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研,，通過(guò)橫向（與協(xié)作校）、縱向（與學(xué)生原基礎(chǔ)）對(duì)比,，抓好美術(shù)班整體教學(xué)監(jiān)考,，堅(jiān)決實(shí)行約談x度,。

3.加大教學(xué)教研力度,。要強(qiáng)化與教研協(xié)作校的交流，組建網(wǎng)上教學(xué)資源庫(kù),、組織教學(xué)觀摩,、開(kāi)展校際教研活動(dòng)等形式，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提升課堂教學(xué)實(shí)效,，力爭(zhēng)探索、總結(jié)出適合校情,、生情的自主招生班教學(xué)模式,；認(rèn)真研究高考新形勢(shì),，對(duì)校本教材內(nèi)容和配套練習(xí)進(jìn)行再修訂、再調(diào)整,。

4.強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校將強(qiáng)化自主招生班師資配備，在引入精干教師的同時(shí),，繼續(xù)強(qiáng)化“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的教師培訓(xùn)模式，組織對(duì)專業(yè)教師和文化課教師進(jìn)行培訓(xùn),，提高教師專業(yè)化水平,。

（六）加強(qiáng)教學(xué)資源的有效管理。

本學(xué)期,，全體教師要充分利用我校創(chuàng)二級(jí)達(dá)標(biāo)所添置的設(shè)備,，在有效開(kāi)發(fā)各學(xué)科數(shù)字化教育資源、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的模式等兩方面做出有益的探索和創(chuàng)新,。同時(shí),，要做好圖書(shū)室、閱覽室的開(kāi)放時(shí)間及管理,，讓全體師生養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí),、想學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，打造書(shū)香型校園,。

1.教材,、教輔的征訂,。

新課程改革,，尤其是高中必修課,、選修課的分設(shè),，給教材的征訂帶來(lái)一定的困難,，我們嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神,，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際,，在廣泛征求任課教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真選擇,，精心計(jì)算,，準(zhǔn)確核對(duì)，確保教材及時(shí),、科學(xué)地提供給全校師生使用,。

按照省教育廳下發(fā)的普通中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄及其相關(guān)工作要求，組織做好教科書(shū)征訂,、發(fā)放及全過(guò)程管理工作,，嚴(yán)格審核把關(guān)，確保?“課前到書(shū),，人手一冊(cè)”,。加強(qiáng)對(duì)循環(huán)教科書(shū)使用的管理和指導(dǎo),，循環(huán)使用教科書(shū)做到至少三分之二的教科書(shū)能繼續(xù)使用。

要嚴(yán)格按照時(shí)序要求通過(guò)“xx省中小學(xué)教輔征訂網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)”實(shí)施教輔征訂,，嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)校教輔材料的選用及代購(gòu)行為,，嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)校教輔材料征訂發(fā)行秩序，嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”選用政策,，嚴(yán)格執(zhí)行教輔征訂信息公開(kāi)x度,，“代購(gòu)申請(qǐng)單”至少保存三年備查。嚴(yán)禁征訂xx市教育局編x的目錄外的任何教輔材料,，切實(shí)減輕中學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。在xx市教育局公布目錄以外的其他教輔材料，任何單位和個(gè)人不得組織征訂,，不得提供代購(gòu)服務(wù),；不得再印發(fā)任何教輔材料的征（預(yù)）訂單。

2.加強(qiáng)圖書(shū)室,、閱覽室的規(guī)范管理,。

我校圖書(shū)樓為全校師生拓展視野，增加信息流量提供一個(gè)良好的平臺(tái),，教務(wù)處將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，充分利用我校創(chuàng)二級(jí)達(dá)標(biāo)所添置的設(shè)備，健全管理x定,，科學(xué)x定開(kāi)放時(shí)間表,，提高圖書(shū)的流通率，為學(xué)生自主學(xué)習(xí),，研討提供服務(wù),，積極主動(dòng)做好教材、教輔資料的分發(fā),，書(shū),、報(bào)刊的訂閱分發(fā)，圖書(shū),、報(bào)刊的登記,、整理、入庫(kù),、上架,、借閱等工作,，圖書(shū)室的各種登記,、出借時(shí)間安排表及出借記錄，賬冊(cè)要做到完整,。

3.重視理,、化,、生等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

要求理,、化,、生各學(xué)科x定科學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表，開(kāi)足演示,，分組實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率應(yīng)達(dá)到教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，并做好記錄,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,，嚴(yán)把藥化品安全管理關(guān)。特別是有毒藥品的購(gòu)買,，儲(chǔ)藏和使用的登記,，使好防火、防盜,、防污染,、防蟻等工作。

4.提高多媒體教室,、電化教室的利用率,，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，并做好上課使用登記工作,。

5.充分利用聽(tīng)力設(shè)備,，加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練，提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力,。

6.充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,，拓寬信息來(lái)源，有效服務(wù)教學(xué),。充分利用校園網(wǎng)站,，為師生交流，展示“濤中風(fēng)采”搭建平臺(tái),。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-第一學(xué)期篇二

1,、做好集體備課常規(guī)工作。

本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習(xí),，要求做到：定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定主講人,；研究學(xué)生,，研究考綱；統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè),，統(tǒng)一質(zhì)量分析,。教師一起討論、分析教材內(nèi)容,，剖析重點(diǎn),、難點(diǎn)，探究教法,、學(xué)法,，協(xié)商進(jìn)度，做到二次備課,、三次備課,，只有在融洽的集體備課氛圍中，發(fā)揮群體的智慧,，互相學(xué)習(xí),，才能共同提高。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng),，以此促進(jìn)備課質(zhì)量的改進(jìn)與提高,。

教研組、備課組安排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一課”,；要及時(shí)組織聽(tīng)課教師評(píng)課,，并將公開(kāi)課教案及聽(tīng)、評(píng)材料交教務(wù)處存檔,。教學(xué)過(guò)程中教研組也要組織教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,，寫(xiě)成書(shū)面文章，互相交流,。教務(wù)處組織和鼓勵(lì)教師密切結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,、積極開(kāi)展富有針對(duì)性的教學(xué)研究。鼓勵(lì)教師參與校本課程,、研究性課程,、活動(dòng)性課程的研究開(kāi)發(fā)，積極探討校本課程的組織方式,、培訓(xùn)方式,。

2、強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理,，規(guī)范教學(xué)行為,。

本學(xué)期我們繼續(xù)以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施,，以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性,。主要從以下幾個(gè)方面著手：

（1）教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)情況。教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此,，在研究課程標(biāo)準(zhǔn),、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好教研組工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù),。各任課教師要注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,、取舍確定重難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性,、針對(duì)性和可操作性,，力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必依,，后期的教學(xué)過(guò)程中,，教務(wù)處也可以根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)檢查。（2）強(qiáng)化過(guò)程管理,，提高教學(xué)效率,。

繼續(xù)加強(qiáng)和完善教研活動(dòng)檢查制度，對(duì)教師教案,、作業(yè),、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期抽查，教師對(duì)學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改情況的檢查,，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時(shí)總結(jié),、反饋。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課筆記和作業(yè)批改情況,，查看教師備課,、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄,。

堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課,，并找學(xué)生座談，了解,、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀,，對(duì)做的好的教師及時(shí)予以肯定，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的教師要及時(shí)談話糾正,。大力倡導(dǎo)“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法：“先學(xué)后教”即課堂上教師制定好教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自主學(xué)習(xí),，“當(dāng)堂訓(xùn)練”即為學(xué)生為檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果,，當(dāng)堂完成必要的練習(xí)，（教師在作業(yè)設(shè)計(jì)上有必做題選做題思考題三個(gè)層次），教師根據(jù)學(xué)生的練習(xí)反饋進(jìn)行必要的講解,，使學(xué)生做到“堂堂清”“日日清”,。各年級(jí)年級(jí)結(jié)合多媒體教學(xué)要爭(zhēng)取做到課堂教學(xué)”15+30”，打造高效課堂,。

加強(qiáng)早晚自習(xí),、課堂教學(xué)巡查工作。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況,；不定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì),，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)并及時(shí)反饋，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果,。

繼續(xù)堅(jiān)持推門聽(tīng)課,、“一人一課”制度，做到深入課堂一線,，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),，糾正課堂教學(xué)偏差、評(píng)估課堂教學(xué)效果,。鼓勵(lì)教師間相互聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)，提倡教師跨學(xué)段,、跨學(xué)科聽(tīng)課,，通過(guò)互相學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高,。

加大對(duì)音體美課堂教學(xué)的管理力度,，加強(qiáng)音體美教師間的聽(tīng)課和交流，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),，充分挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),。3,、改進(jìn)和完善月考考評(píng)制度，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,?？荚u(píng)方案既要考慮單科均分、班級(jí)整體成績(jī),，又要考慮培優(yōu)補(bǔ)差,，要讓有能力的教師得到實(shí)惠?？荚囘^(guò)程中,，實(shí)行兩人負(fù)責(zé)制,，互相監(jiān)督，需要回避,，則有教輔人員操作,，一定確保考試的保密性和公平性,。4.加強(qiáng)畢業(yè)班工作,，提高質(zhì)量意識(shí)，有效落實(shí)“減負(fù)增效”,。2015年中考高分段的滑坡說(shuō)明我們?cè)诮虒W(xué)“培優(yōu)”上存在問(wèn)題,，本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材,，把握課改,、研究中考命題動(dòng)向，其次要做到制訂好新授課和復(fù)習(xí)計(jì)劃（包括優(yōu)生的培養(yǎng)）,。要定期召開(kāi)初三年級(jí)教師研討會(huì),，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力,、抓進(jìn)度,。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上，制訂可行性,、階段性的有效措施,，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,。要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要面向全體學(xué)生,，積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導(dǎo)，爭(zhēng)取每一次月考取得進(jìn)步,。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-第一學(xué)期篇三

輝煌的20xx-20xx學(xué)年度已經(jīng)過(guò)去,，新的學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前，初中,。面對(duì)新學(xué)期,、新任務(wù)、新要求,、新的挑戰(zhàn),，我們倍感壓力更大，擔(dān)子更重,。我們要重新調(diào)整思路,，發(fā)揚(yáng)上學(xué)年的優(yōu)良作風(fēng),，克服工作中的不足，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，深化課堂改革,，加強(qiáng)完善集體備課制度，規(guī)范常規(guī)教學(xué)檢查,，規(guī)范教師行為,，及時(shí)準(zhǔn)確的為學(xué)校、教師提供教學(xué)信息,，為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真做好以下的幾項(xiàng)工作。

繼續(xù)落實(shí)向常規(guī)管理要質(zhì)量,，向課堂教學(xué)要效率,，把新的教育思想、教育理念滲透到每個(gè)管理環(huán)節(jié)之中,。在本學(xué)期的教學(xué)中,，將嘗試推行教學(xué)工作“六字”方針，并把這“六字”方針作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí),，開(kāi)發(fā)教師潛能,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而形成規(guī)范化教學(xué)管理的重大舉措,，同時(shí),，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

（1）備課要“深”.即：深入學(xué)習(xí)課標(biāo)和教學(xué)建議,，深入挖掘教材,，深入了解學(xué)生，深入探討教法,。

（2）上課要“實(shí)”.即：上有充分準(zhǔn)備課,，不搞花架子,，做到面向全體,，因材施教。

（3）作業(yè)要“精”.即：作業(yè)要分層設(shè)計(jì),，分層布置,，要有針對(duì)性，有代表性,，有目的性,。

（4）教學(xué)要“活”.即：不局限于教材，不局限于現(xiàn)成的模式,，不死用教案,，做到教有特色,，教有風(fēng)格。

（5）手段要“新”.即：在創(chuàng)設(shè)情境方面,，在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式選擇方面，在訓(xùn)練設(shè)計(jì)方面要突出“新”字,。

（6）批改輔導(dǎo)要“細(xì)”.即：所有作業(yè)要做到“有布置必批改,，有批改必矯正”,重點(diǎn)錯(cuò)誤和重點(diǎn)人頭要面批，任課教師要建立學(xué)困生檔案,，有的放矢地進(jìn)行輔導(dǎo),。

為了更好地落實(shí)常規(guī)管理思路，教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,，規(guī)范落實(shí),，努力做到常規(guī)管理科學(xué)化、條理化,、長(zhǎng)效化,，為達(dá)此目的,。

（一）抓備課深化集體備課和個(gè)人二次備課相結(jié)合的改革方案,，各科備課組長(zhǎng)要有明確的分工和計(jì)劃，各備課組要根據(jù)實(shí)情確定集體備課時(shí)間,，以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的`方法,，向如何采取較好的方法使學(xué)生樂(lè)意接受轉(zhuǎn)變。

（二）抓主題教研活動(dòng)增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性,，研訓(xùn)相結(jié)合,，以解決課堂教學(xué)問(wèn)題為目的。加強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)研究的力度,，繼續(xù)開(kāi)展好主題教研活動(dòng)（一學(xué)期不少于三次）,，每次活動(dòng)研訓(xùn)結(jié)合，含：課,、微講座,，評(píng)課、課后反思,。組織開(kāi)展好學(xué)科周活動(dòng)和教研組的課題開(kāi)發(fā)與研究,。

（三）積極開(kāi)展課改研究帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新理念，轉(zhuǎn)變舊思想,，研究新教法,，嘗試“平行分班分層教學(xué)”的跑班形式的實(shí)驗(yàn)，并不斷總結(jié)與改進(jìn),。

（四）落實(shí)青藍(lán)工程深入落實(shí)以老帶新,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的青藍(lán)工程,。教務(wù)處在開(kāi)學(xué)初將對(duì)學(xué)校骨干教師和年輕教師進(jìn)行梳理，準(zhǔn)備師徒結(jié)對(duì),。以老帶新,，從備課、上課,、布置作業(yè),、批改作業(yè)等各個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)，相互傳遞新的教學(xué)動(dòng)態(tài),，溝通,、交流新的教學(xué)思想，使新教師很快進(jìn)入角色,，及時(shí)總結(jié),，及時(shí)召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，向校級(jí)名師的行列邁進(jìn),。

（五）認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)新教師（教齡在3年內(nèi)）每周聽(tīng)課不少于3節(jié),，有3年以上教齡的教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍堅(jiān)持不打招呼進(jìn)課堂聽(tīng)課,，本期將繼續(xù)舉行示范課,，公開(kāi)課、個(gè)人展示課,，匯報(bào)課等活動(dòng),，本學(xué)期還將舉行校級(jí)青年教師賽課活動(dòng)，從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù),。不論是學(xué)校組織聽(tīng)課活動(dòng),，還是教研組組織的聽(tīng)課活動(dòng)一定做到聽(tīng)后必評(píng)，評(píng)出優(yōu)點(diǎn)和不足,，之后還要跟蹤聽(tīng)課,，看其改進(jìn)效果如何。

（六）加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度教務(wù)處將對(duì)每位教師備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)批改,、試卷的講評(píng)等教學(xué)常規(guī)加大力度進(jìn)行督導(dǎo)檢查,，做到按時(shí)檢查，及時(shí)反饋與公布,，對(duì)違反常規(guī)行為的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,，嚴(yán)重者按教學(xué)事故論處，記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,，工作計(jì)劃《初中》,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程，開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和校本課程,。

（2）抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,，堅(jiān)持杜絕曠課現(xiàn)象。早自習(xí)和輔導(dǎo)課的有關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,，完成本職工作,。年級(jí)組將每月統(tǒng)計(jì)教師課堂考勤情況，并按月向教研組通報(bào),。被通知參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)出勤,，若因事不能參加應(yīng)提前兩天通知教務(wù)處，以便協(xié)調(diào),，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。

（3）落實(shí)減負(fù)專項(xiàng)工作，強(qiáng)化一書(shū)一輔,。訂購(gòu)資料必須先通報(bào)教務(wù)處,，由備課組提出訂購(gòu)意見(jiàn),，教研組長(zhǎng)審核把關(guān),，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)后方可訂購(gòu)。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作,，學(xué)生檔案、全國(guó)統(tǒng)一學(xué)籍以及轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué),、休學(xué)、畢業(yè),、等相關(guān)資料,，要規(guī)范整理，并妥善保管,。按上級(jí)要求,，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化,。

1,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，努力提高教學(xué)管理檔次,。

2、加強(qiáng)初三畢業(yè)班的目標(biāo)意識(shí),，努力實(shí)現(xiàn)20xx屆中考超市均45分,，進(jìn)入南京市前20名。

3,、制定好初三專項(xiàng)工作計(jì)劃,。初三畢業(yè)班教師必須認(rèn)真鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研究近幾年中考試卷,，分析并找出其規(guī)律,，結(jié)合新課改帶來(lái)的中考評(píng)價(jià)方式的變化，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我校20xx年中考成績(jī)有新的突破,。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-第一學(xué)期篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以打造優(yōu)質(zhì)品牌為目標(biāo),，根據(jù)學(xué)校的具體布署,，針對(duì)我校實(shí)際情況，本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)在推進(jìn)課程改革,、深化課堂教學(xué)改革,、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),、做好學(xué)籍管理等方面開(kāi)展工作,。具體措施如下：

1、遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，開(kāi)全開(kāi)足規(guī)定課程門類,，把“歷史與社會(huì)、藝術(shù),、體育與健康,、研究性學(xué)習(xí)、信息技術(shù),、勞技”等落實(shí)在課表中,，要求教師嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)上足規(guī)定課時(shí)，努力提高課堂教學(xué)效果,；抓好綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，結(jié)合本校、本地區(qū)實(shí)際，搞好校本課程的開(kāi)發(fā)與研究,。

2,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，要求全體教師樹(shù)立八種新課程理念,。

來(lái)自 m.sevw.cn

一是樹(shù)立為了每一位學(xué)生發(fā)展的新教育價(jià)值觀,。

二是樹(shù)立“課程是生活，是經(jīng)驗(yàn),，是知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的統(tǒng)一的新的課程觀”,。

三是樹(shù)立“教學(xué)是交往,，教學(xué)是師生學(xué)習(xí)的共同體”，“是師生共度的生命歷程,、共創(chuàng)的人生體驗(yàn)”,，“按照學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律進(jìn)行教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生走向知識(shí),，不是帶著知識(shí)走向?qū)W生”,，“是用教材教，不是教教材,，課程標(biāo)準(zhǔn)比教材更重要”的新的教學(xué)觀,。

四是樹(shù)立教師不僅僅是知識(shí)的傳遞者，而更重要的是學(xué)生學(xué)習(xí)組織者,、指導(dǎo)者,、參與者、合作者,、促進(jìn)者,，“是課程的開(kāi)發(fā)者、建設(shè)者”的新的教師觀,，做引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題的指路者,，做激勵(lì)學(xué)生探究問(wèn)題的組織者，做與學(xué)生一起解決問(wèn)題的合作者,。

五是樹(shù)立“以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”，“知識(shí)不僅是掌握,，更重要的是變成能力”的新的質(zhì)量觀,。

六是樹(shù)立“學(xué)習(xí)是建構(gòu)知識(shí)，而不是傳遞知識(shí)”,，倡導(dǎo)“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式,，“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)才能生存，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)”終身學(xué)習(xí)的新的學(xué)習(xí)觀。

七是樹(shù)立人才層次化,，人人能成才的新的'人才觀。

八是樹(shù)立“立足過(guò)程，促進(jìn)發(fā)展”,，讓學(xué)生考試成為學(xué)生成功的一次體驗(yàn)，是個(gè)性發(fā)展的一次展示,，是潛能開(kāi)發(fā)的一次展現(xiàn)的新的課程評(píng)價(jià)觀,，要緊緊抓住轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立新的課程理念這個(gè)根本不放松,。

在師德方面要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性，教書(shū)育人,，為人師表,。堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,，努力做好教育教學(xué)工作,，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格,、體罰或變相體罰學(xué)生。堅(jiān)決反對(duì)有償家教,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門禁止有償家教的有關(guān)規(guī)定。

在師能方面,，要求全體教師不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高業(yè)務(wù)水平，掌握現(xiàn)代教育手段,，在工作中勇于探索,。具體做到四個(gè)落實(shí)：

一要落實(shí)學(xué)科帶頭人、骨干教師工作示范制,，要求學(xué)校學(xué)科帶頭人每學(xué)期上1—2節(jié)示范課,，學(xué)校將定期評(píng)選校級(jí)學(xué)科帶頭人，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)當(dāng)區(qū)級(jí),、市級(jí)學(xué)科帶頭人,。

二要落實(shí)青年教師壓擔(dān)制,，通過(guò)給青年教師壓擔(dān)子，促進(jìn)青年教師練底子,，努力培養(yǎng)一支德能兼?zhèn)涞那嗄杲處熽?duì)伍,。

三是繼續(xù)實(shí)行導(dǎo)師制，對(duì)新上崗教師要開(kāi)展新老教師拜師結(jié)對(duì)子活動(dòng),，要求新教師要先聽(tīng)課,，后上課，鼓勵(lì)青年教師向“一年站穩(wěn)講臺(tái),，二年能夠成才,，三年能出成果”的目標(biāo)奮斗。

四要落實(shí)青年教師培訓(xùn)制,，要求全體教師加強(qiáng)師能建設(shè)，認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂建設(shè),，鼓勵(lì)青年教師參加各類培訓(xùn)及在職學(xué)習(xí),。

（一）由于課程實(shí)施的基本途徑。

是課堂教學(xué),，根據(jù)新課程理念對(duì)課堂教學(xué)提出以下要求：

1,、要突出為了每位學(xué)生發(fā)展的新理念，尊重學(xué)生個(gè)性差異,，以成人為目標(biāo),，促進(jìn)每位學(xué)生的不同發(fā)展。

2,、要堅(jiān)持知能與技能,、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀在教學(xué)中的有機(jī)整合,，培養(yǎng)學(xué)生以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn),，關(guān)注終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,，鼓勵(lì)學(xué)生以“今日的我”追求更為完善的“明日的我”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人,。

3,、要轉(zhuǎn)變教師的角色，建立民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系,，突出教師在教學(xué)中的參與者、合作者,、促進(jìn)者,、指導(dǎo)者的角色，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，師生成為學(xué)習(xí)的共同體,。

4、要落實(shí)學(xué)生的主體地位,，遵循學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律進(jìn)行教學(xué),，創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)自主、合作,、探究學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng),、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

5,、應(yīng)該樹(shù)立“尊重差異,，追求個(gè)性，寬容另類”的現(xiàn)代教學(xué)理念,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，實(shí)施個(gè)別化教學(xué)，采取“同一問(wèn)題,，分類要求”的辦法,，低起點(diǎn)，小步子,，多活動(dòng),，快反饋，努力幫助學(xué)生體驗(yàn)成功,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)管理,，首先要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課,，努力提高課堂教學(xué)效果,。布置作業(yè)要講究有效性，要做到有發(fā)必收，有收必批,，有批必評(píng),，有錯(cuò)必糾。要加強(qiáng)課外輔導(dǎo),，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,。每次考試都要認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作。其次要加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，加強(qiáng)課堂調(diào)研,、評(píng)估。本學(xué)期教務(wù)處對(duì)教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作每月至少檢查一次,，并根據(jù)情況對(duì)個(gè)別教師要進(jìn)行抽查,，要把檢查情況及時(shí)向全體教師通報(bào)，對(duì)不稱職的教師要及時(shí)調(diào)整,；行政領(lǐng)導(dǎo),、教研組長(zhǎng)平時(shí)要深入課堂，加強(qiáng)聽(tīng)課檢查,，行政干部,、教研組長(zhǎng)一學(xué)期至少聽(tīng)20節(jié)，分管校長(zhǎng)及教務(wù)主任不得少于40節(jié),。要實(shí)行推門聽(tīng)課制度。

（四）抓好教研組的管理工作,。

1,、要求各教研組要根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，圍繞提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),，并且做到有內(nèi)容、有記載,。

2,、要充分發(fā)揮備課組作用，實(shí)施集體備課,，讓教案與新課程同行,。

傳統(tǒng)的教案評(píng)價(jià)以內(nèi)容的面面俱到、字?jǐn)?shù)的多少以及字寫(xiě)得工整與否來(lái)論好壞優(yōu)劣,，課改后的教案評(píng)價(jià)應(yīng)該看教案有沒(méi)有獨(dú)到的見(jiàn)解,，有沒(méi)有體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的思想和方法，教學(xué)是不是將學(xué)生置于發(fā)現(xiàn)者,、研究者和探索者的位置,，是不是為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境和條件，在新的知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)環(huán)節(jié)是不是給學(xué)生留下適當(dāng)?shù)臅r(shí)空，是否讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng),，并在必要時(shí)給學(xué)生提供幫助,。

要加強(qiáng)教師之間的交流學(xué)習(xí)，提倡集體備課,，加強(qiáng)教師間的互相聽(tīng)課（每位教師一學(xué)期至少聽(tīng)15節(jié),，工作未滿三年的教師每周至少聽(tīng)一節(jié)課）。

充分發(fā)揮骨干教師的示范教育作用,，用好新教材,。今年初中已進(jìn)入第二輪課改階段，高中一年級(jí)也進(jìn)入了這一階段,。面對(duì)這么大的變化,，要求每位教師都能在短時(shí)間內(nèi)就能準(zhǔn)確把握新教材脈搏，吃透每一課,，上好每一堂課,，這是很難的，我們只能充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，上示范課,，講體會(huì)，談收獲來(lái)影響帶動(dòng)其他教師用好新教材,。

另外,，教研組要把培養(yǎng)青年教師、組織各類課外興趣小組,、豐富學(xué)生課外生活,、發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓，各組要開(kāi)展評(píng)課選優(yōu)活動(dòng),。

（五）成立以校長(zhǎng)為首的質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，在抓好初一、初二,、高一,、高二年級(jí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的管理工作,。一要加強(qiáng)年級(jí)管理,，使整個(gè)年級(jí)有一個(gè)良好的教育教學(xué)氛圍；二要加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,，使學(xué)生有目標(biāo),、有信心，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有拼搏精神,，三要抓平衡,，抓學(xué)科間的平衡，學(xué)生間的平衡，要抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，注重分層教育,，提高優(yōu)秀率和合格率；四要加強(qiáng)考試研究,，準(zhǔn)確把握在課改新形勢(shì)下出現(xiàn)的新的評(píng)估理念,，新的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)；五要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，考試要做到單人單桌,，杜絕作弊現(xiàn)象，集體流水作業(yè)閱卷,，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。

；（六）加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)管理,，繼續(xù)實(shí)施“金牌行動(dòng)”計(jì)劃,。

每學(xué)期，各學(xué)科都會(huì)組織學(xué)生參加競(jìng)賽,，各教研組在進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),，要考慮好競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作，要有教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，選擇好輔導(dǎo)材料和輔導(dǎo)場(chǎng)地,，要通過(guò)競(jìng)賽使學(xué)生真正地掌握知識(shí)。同時(shí)通過(guò)競(jìng)賽出成績(jī),，創(chuàng)出我校的特色,，提高我校的知名度。

1,、上好兩操兩課,，抓好體育達(dá)標(biāo)工作，注意衛(wèi)生防疫,，做好學(xué)生健康檔案,。

2,、要做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué),、借讀,、病休、復(fù)學(xué)等手續(xù)；要努力做好學(xué)額鞏固工作,，力爭(zhēng)鞏固率100%,。

3、實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)室在原來(lái)的基礎(chǔ)上仍以制度化,、規(guī)范化、理性化嚴(yán)格要求,、管理,，同時(shí)要注重人性化，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-第一學(xué)期篇五

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)期校長(zhǎng)對(duì)教導(dǎo)處教學(xué)工作的要求，已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課程改革為中心，以發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象，全面貫徹黨的教育方針,，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理，確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作目標(biāo)：

基于新課標(biāo)和新課程改革綱要,，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想觀念,、深化教研教改工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，不斷探索帶徹啟發(fā)式、探索式學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式,。大力推崇開(kāi)放式的,，適應(yīng)新教材的新型課。強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn),，提高教師素質(zhì),，促進(jìn)新教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗(yàn)性大科研型的轉(zhuǎn)變,，扎扎實(shí)實(shí)做好每一次工作,，是教研教改共同代全校基礎(chǔ)工作蓬勃發(fā)展,。

三,、主要工作任務(wù)與措施:。

(一)規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度,。

1.進(jìn)一步完善并實(shí)施《初中教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細(xì)則》提高教師的質(zhì)量意識(shí)，明確饞鬼工作的重點(diǎn),，重視常規(guī)工作的落實(shí),。

2.提高教師備課工作的質(zhì)量。細(xì)化貝克筆記見(jiàn)長(zhǎng)的內(nèi)容,，將檢查重點(diǎn)放在目標(biāo)計(jì)劃制定是否合理,，教案設(shè)計(jì)是否科學(xué)、教學(xué)過(guò)程舍家能否體現(xiàn)師生互動(dòng)等,。教師備課情況每月檢查并注意及時(shí)反饋,，切實(shí)提高教師備課質(zhì)量，堅(jiān)持每大周一次集體備課,，促進(jìn)教研工作的進(jìn)一步濃厚，推進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng),，提升整體學(xué)科教學(xué)的水平,，做到“五定”：即定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定計(jì)劃,、定主講人，計(jì)劃要及時(shí)上報(bào)教務(wù)處,，做好集體備課活動(dòng)記錄,，同時(shí)要求三年教齡以下的教師備祥案。

3.抓好,、批改,、改核、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的管理,。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要有效,。做好學(xué)科平衡工作，建立學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生數(shù)據(jù),，實(shí)行跟蹤調(diào)查,，個(gè)性化輔導(dǎo)。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,，一有異常情況,，任課教師要迅速做出反應(yīng)，該輔導(dǎo)的輔導(dǎo),，該加的加強(qiáng),，切實(shí)保證提高我校的優(yōu)秀率，保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間,，為她們個(gè)好的發(fā)展創(chuàng)造條件,，讓優(yōu)等生強(qiáng)化，中等生優(yōu)化,，弱等生迎頭趕上,。

4.開(kāi)展優(yōu)秀教案。優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，期中進(jìn)行教案設(shè)計(jì)比賽,，期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)各種有效途徑來(lái)提高教師對(duì)常規(guī)工作的認(rèn)識(shí),，完善教師常規(guī)工作評(píng)價(jià)辦法,。

5.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理：改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣知道各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)，“主動(dòng)參與,，樂(lè)于探究,，交流與合作”特征的學(xué)習(xí)方式,。

6.搞好質(zhì)量分析制。制定整改措施,。學(xué)期初個(gè)人課教師都要認(rèn)真地進(jìn)行質(zhì)量分析,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題,，提出改進(jìn)方法,，實(shí)行月考制度，通過(guò)月考檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),，進(jìn)行跟蹤調(diào)查評(píng)比，及時(shí)掌握各級(jí)各類學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向,，及時(shí)反饋給班主任及學(xué)生家長(zhǎng),，找出問(wèn)題及時(shí)解決。

(二)完善教研組管理,。促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,，提高教研組的整體功能。

1.提高教師參加教研活動(dòng),，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù)教導(dǎo)處將教師是否主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)，參加教研活動(dòng)作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容,。

2.教研組長(zhǎng)要認(rèn)真制訂教研組工作計(jì)劃,，科學(xué)安排教研組活動(dòng)，每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)要切實(shí)落實(shí)到位,，教導(dǎo)處根據(jù)教研組的活動(dòng)安排統(tǒng)一調(diào)控,，加強(qiáng)監(jiān)督，保證教研組活動(dòng)正常進(jìn)行,，提高活動(dòng)的質(zhì)量,。

3.各教研組要認(rèn)真組織教師開(kāi)展學(xué)大港、教學(xué)計(jì)劃和集體備課活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新意識(shí)和能力,，提倡開(kāi)放式教學(xué),。

(三)促成教師專業(yè)發(fā)展。

1.充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式,，促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性,。

2.做好青年教師的指導(dǎo),、培訓(xùn)工作，主動(dòng)關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長(zhǎng),，各級(jí)教研組長(zhǎng)要根據(jù)師師結(jié)隊(duì)的原則,，擬定好本組教師的培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面對(duì)青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo),，鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí),，共同提高，要求美學(xué)習(xí)校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于40節(jié),，主人聽(tīng)課不少于40節(jié),，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于30節(jié)，一般教師停課不少于20節(jié),。對(duì)新教師主要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo),，使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，做到一年過(guò)關(guān),，兩年達(dá)標(biāo),，三年成為骨干。

3.鼓勵(lì)中青年教師熱心教育科研,，創(chuàng)教育教學(xué)研究成果,，激勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù)，提高技能,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，盡早出教研成果,，爭(zhēng)取在市教育教學(xué)論文評(píng)比中有我校的教師獲獎(jiǎng),。

4.各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭,、示范作用的同時(shí),，配合學(xué)校推出校、市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師,。

5.進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核,、評(píng)價(jià)、懲獎(jiǎng)體系,，通過(guò)調(diào)查聽(tīng)課,，學(xué)生平交際統(tǒng)計(jì)考試成績(jī)等形式，幫組教師了解自己,，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教師的質(zhì)量意識(shí)和教育教學(xué)工作的積極性,。

(四)大膽進(jìn)行教改嘗試,。

2.英語(yǔ)課教學(xué)改革嘗試：一是：大膽嘗試“習(xí)舊——練新——模仿——交際——發(fā)展”的課堂教學(xué)模式;二是：增加寫(xiě)作訓(xùn)練,，要求每一周進(jìn)行一次寫(xiě)作訓(xùn)練，并要求有全批全改,。

3.數(shù)學(xué)科教改嘗試,。主要廠是“自學(xué)輔導(dǎo)法”課堂教學(xué)模式。

(五)抓好初三畢業(yè)工作：

1.指導(dǎo)思想：以推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)施減負(fù)增效,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，堅(jiān)定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念,，以強(qiáng)留的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取景生在工作上開(kāi)拓,，在教學(xué)上拔尖，不甘平庸,，不甘落后,，不滿足于過(guò)得去，不滿足于一般化,，同心同結(jié),，群集群力，反驕破滿,，珍珠實(shí)干,，再鑄輝煌。

2.奮斗目標(biāo)：

(1)升學(xué)目標(biāo)：市一中15名,、市三中——名,、市五中——名、市七中——名,、保定市十七中15名,。

(2)優(yōu)秀目標(biāo)30名。

3.總原則：向態(tài)度要質(zhì)量,，保升學(xué);向?qū)嵏梢|(zhì)量,，保升學(xué);向教研要質(zhì)量，保升學(xué);向管理要質(zhì)量,，保升學(xué),。

4.具體措施：

(1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組、組長(zhǎng)：王天敏,、副組長(zhǎng):李占成,、趙坡、周志斌,、成員：初三班主任,。主要做好學(xué)校各職能部門，各教研組的工作，使其有機(jī)配合,，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),，調(diào)動(dòng)人力、物力,、財(cái)力正常高速運(yùn)轉(zhuǎn),，監(jiān)督檢查各方面工作，準(zhǔn)確決策,。

(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué);深入出三組，研究大綱,，研究教材,，研究教法;深入學(xué)生，了解學(xué)情,，及時(shí)解決教學(xué)當(dāng)中存在的問(wèn)題,。

(3)德育工作到位，工作重點(diǎn)為抓好初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育,，領(lǐng)導(dǎo)班主任工作,，協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理。

(4)搞好五種教育：“有志者事竟成”的希望教育;“功到自然成”的苦樂(lè)觀教育;“成功之路就在腳下”的理想和現(xiàn)實(shí)教育;“知識(shí)就是力量”的學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干增智慧教育;“一顆紅心,，兩種準(zhǔn)備”的升學(xué)與就業(yè)教育,。

(5)加強(qiáng)班主任工作：首先要細(xì)致入微地做好初三畢業(yè)班學(xué)生思想工作，要做到以班主任為核心,，根據(jù)學(xué)?？傮w部署，結(jié)合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開(kāi)展好各種有益的活動(dòng),，上好主題班會(huì),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生向心力,。其次聯(lián)系課任教師,，增強(qiáng)以班主任為核心的課任教師凝聚力，防止學(xué)生偏科,，由班主任牽頭,，密切聯(lián)系各科任教師，跳動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性,，使學(xué)生平衡發(fā)展,。第三班主任要摸清學(xué)生四個(gè)底：思想底碼、知識(shí)底碼,、心理底碼,、非智力因素底碼。因材施教，分類推進(jìn),。第四班主任要密切關(guān)注班級(jí)學(xué)生動(dòng)向,，深入研究學(xué)生情況，對(duì)個(gè)別問(wèn)題作好預(yù)測(cè),，進(jìn)行超前教育,。

(6)強(qiáng)化初三校規(guī)校紀(jì)管理：班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各常規(guī)及各項(xiàng)制度，對(duì)嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的要嚴(yán)肅批評(píng)教育,，說(shuō)處分就處分,，減少對(duì)其他同學(xué)的干擾，是畢業(yè)班在全校充分發(fā)揮好以帶全面的良好作用,。

(7)搞好單元過(guò)關(guān),，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng),，不留夾生飯堅(jiān)決杜絕不顧一切盲目趕進(jìn)度的錯(cuò)誤做法,。

(8)加強(qiáng)輔導(dǎo)，做到整體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，對(duì)目標(biāo)生采取面對(duì)面的輔導(dǎo),，把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在突破薄弱學(xué)科上。

(9)全員參與齊抓共管,，發(fā)揮整體功能,。要個(gè)人奮斗與集體奮斗相結(jié)合。全體教師對(duì)目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),，形成合力?？偡郑蹩茽?zhēng)全優(yōu),。不能給學(xué)生造成某些教師的某學(xué)科薄弱而不能升學(xué)的后果,。

一、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理,、服務(wù),、指導(dǎo)、檢查,、評(píng)價(jià)”職能,，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、總體目標(biāo)。

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍,。

2,、注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，完善各項(xiàng)教學(xué)管理,、評(píng)價(jià)機(jī)制,。

3、深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實(shí)化、細(xì)化,，變課堂為學(xué)堂,。

4、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高,，本學(xué)期的各年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升,。

5、配合學(xué)校整體安排,，順利完成本學(xué)期的迎檢驗(yàn)收工作,。

三、主要工作內(nèi)容及措施,。

(一)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),。

長(zhǎng)期以來(lái),，我校廣大教師教書(shū)育人、敬業(yè)愛(ài)崗,，贏得了社會(huì)的尊重,、好評(píng)。但我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等大環(huán)境的影響下,，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況,、新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié),。我校的師德建設(shè)要以熱愛(ài)學(xué)生,、教書(shū)育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師的“三德”水平為重點(diǎn),，造就一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍,。我們要求必須做到：

1)堅(jiān)決反對(duì)譏諷,、歧視、侮辱學(xué)生,，體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。

2)堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生,、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為,。

3)嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。

2,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度,，完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制，嚴(yán)格考核管理,，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

3,、關(guān)注教師身心健康,，開(kāi)展教師健身活動(dòng)，搞好教師心理健康干預(yù),，營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境,。

(二)強(qiáng)化工作紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),。

1,、強(qiáng)化工作紀(jì)律，完善考勤制度,。

良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障,。為了既能保證工作時(shí)間又能體現(xiàn)人文關(guān)懷，本學(xué)期我們主要采取以下措施：

1)坐班時(shí)間,。本學(xué)期教師上午坐班時(shí)間推遲到8:15分,，便于教師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活，同時(shí)取消晚來(lái)早走制度,。

2)請(qǐng)銷假制度,。用請(qǐng)假條制度代替請(qǐng)假登記制度。請(qǐng)假條分為長(zhǎng)期假假條和臨時(shí)假假條,，半天以上(含半天)為長(zhǎng)假,。所有長(zhǎng)假假條第一簽字權(quán)歸年級(jí)組長(zhǎng),，然后逐級(jí)上簽。長(zhǎng)假假條到教務(wù)處辦理,，臨時(shí)假條到教務(wù)處主任室辦理,。長(zhǎng)假和臨時(shí)假都必須及時(shí)銷假。

3)坐班室紀(jì)律,。坐班室是我們教師工作的環(huán)境,，每位教師要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定。杜絕玩電腦,，杜絕說(shuō)與教學(xué)無(wú)關(guān)的話,、做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。

2,、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),。

我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改模式讓老師由主演變成了導(dǎo)演，這更需要我們要扎實(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),，提高自己的糾偏,、點(diǎn)評(píng)、總結(jié),、釋難能力,。我們的每項(xiàng)常規(guī)工作要嚴(yán)格符合“晶華學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)”要求，使我們的工作規(guī)范化,、科學(xué)化。

(三)堅(jiān)定不移的貫徹我校的課堂教學(xué)改革模式,。

2015中考成績(jī)的輝煌,，離不開(kāi)我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力，同時(shí)也是我校課堂教學(xué)改革取得的又一豐碩成果,。本學(xué)期,，教務(wù)處要組織形式多樣的課改交流活動(dòng)，在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，大膽剖析,，勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并探索解決辦法,。力爭(zhēng)使我校的課堂教學(xué)改革更加符合我們的校情,、學(xué)情，能夠更好地服務(wù)于教學(xué),。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)制目的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，要每一節(jié)課變“講堂”為“學(xué)堂”。這就要求我們老師要將學(xué)習(xí)任務(wù)分配給每個(gè)同學(xué),、每個(gè)學(xué)習(xí)小組來(lái)完成,，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的主體性,，發(fā)揮每個(gè)小組的集體智慧。同時(shí),，通過(guò)采取辯論,、小品、競(jìng)賽,、板演等多種課堂活動(dòng)形式讓學(xué)生拓展知識(shí),、鍛煉思維、提升能力,。為此,，本學(xué)期我們要求課堂教學(xué)要努力做到“10+35”(教師講解少于10分鐘，學(xué)生活動(dòng)大于35分鐘),，充分引導(dǎo)學(xué)生,，打造以學(xué)生自學(xué)為主的課堂教學(xué)。

(四)充分發(fā)揮學(xué)科組在教學(xué)中的積極作用,，開(kāi)展教科研工作,，走科研興校之路。

1)關(guān)注學(xué)科組建設(shè),，最大程度的支持學(xué)科組長(zhǎng)工作,。學(xué)科組長(zhǎng)是本學(xué)科的學(xué)科帶頭人，也是學(xué)科組活動(dòng)的主要謀劃者,、組織者,。本學(xué)期要繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)科組長(zhǎng)在學(xué)科組的影響力，充分發(fā)揮其組織,、協(xié)調(diào)作用,。教務(wù)處要協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)科組制定好本學(xué)期工作計(jì)劃,，并督查其落實(shí)情況,。同時(shí)，教務(wù)處還要加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科組的考核評(píng)價(jià)工作,，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)科組,。

2)強(qiáng)化集體備課的實(shí)效性。各學(xué)科組在集體備課組活動(dòng)中除了要做到常規(guī)的“三定”,、“四備”和“五統(tǒng)一”(即定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材,、備學(xué)生,、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試)外,，要做出代表本組集體智慧的最高水平學(xué)案,，用以指導(dǎo)本組教學(xué)工作。

3)各學(xué)科組本學(xué)期至少要組織兩次全員參與的教學(xué)觀摩活動(dòng),。在說(shuō)課,、評(píng)課中要嚴(yán)格依照“晶華學(xué)校說(shuō)課、評(píng)課要求”,。另外,，各學(xué)科組要配合教務(wù)處組織好本學(xué)期的骨干教師評(píng)選活動(dòng)。

4)每個(gè)學(xué)科組要積極申報(bào)各級(jí)教研課題,，已申報(bào)課題研究的學(xué)科組,，要依照申報(bào)計(jì)劃，按要求展開(kāi)課題研究,。沒(méi)有上級(jí)課題研究的學(xué)科組,，本學(xué)期要申請(qǐng)校級(jí)課題研究，具體程序與縣級(jí)課題申報(bào)一致,，并以此為契機(jī)提高全組教師的教科研水平,。

(五)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，加大教師培訓(xùn)力度,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

繼續(xù)實(shí)施青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，對(duì)青年教師有目的的展開(kāi)傳,、幫,、帶。指導(dǎo)教師對(duì)青年教師的培養(yǎng)應(yīng)從規(guī)范做起,，力爭(zhēng)使其早成才、成好才,。同時(shí)要求青年教師要多聽(tīng)課,，多向老教師求教，盡快使自己適應(yīng)崗位,，走向成熟,。教務(wù)處對(duì)青年教師的基本要求是要做到“三個(gè)達(dá)標(biāo)”，即：教材教法達(dá)標(biāo),，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo),，教學(xué)效果達(dá)標(biāo)。

為了有效提升教師教學(xué)能力和專業(yè)化程度,，除校內(nèi)開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)和聘請(qǐng)學(xué)者來(lái)校講學(xué)外,，還要積極派教師參加進(jìn)修學(xué)校,、縣市教研所舉辦的各種研討培訓(xùn)班，達(dá)到開(kāi)拓眼界,，獲取信息,，提高教學(xué)能力的目的。

(六)高度重視迎檢工作,，確保各級(jí)迎檢工作順利通過(guò),。

高度重視本學(xué)期的迎省檢工作。

1)督導(dǎo)評(píng)估工作,。依照檢查要求開(kāi)展自查并進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，搞好專用教室的制度建設(shè)，管好,、用好現(xiàn)有圖書(shū)及儀器設(shè)備,。開(kāi)學(xué)初，要裝備圖書(shū)電子借閱系統(tǒng),，爭(zhēng)取早日投入使用,。

2)教學(xué)評(píng)估工作。首先要完善各類檔案,，開(kāi)學(xué)初完成檔案的整理工作,。其次，依照評(píng)估要求,，有序開(kāi)展課堂教學(xué)改革,，教研活動(dòng)、校本培訓(xùn)等教學(xué)活動(dòng),。

3)迎接省“三類城市”普通話驗(yàn)收工作,。搞好推普周活動(dòng)，開(kāi)展好普通話教學(xué)和使用規(guī)范字教學(xué),。理順迎檢流程,，確保順利通過(guò)驗(yàn)收。

(七)認(rèn)真做好音,、體,、美教學(xué)工作。

嚴(yán)格執(zhí)行音體美課堂教學(xué)規(guī)范化要求,，加大對(duì)音體美課堂教學(xué)的管理力度,。加強(qiáng)音體美教師間的聽(tīng)課和交流，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),，提升我校音體美教學(xué)質(zhì)量。音體美教師要充分挖掘?qū)W生潛力,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),。

四,、各年級(jí)、各階段工作安排,。

(一)七年級(jí),。

七年級(jí)學(xué)生處于小學(xué)向中學(xué)的過(guò)度階段，他們具有了一定的基礎(chǔ)知識(shí),，也涉及了一些基本解題技巧的訓(xùn)練,。但尚未形成較為成熟的邏輯思維方法，認(rèn)知途徑也多限于直觀化,、形象化,。對(duì)此，建議我們七年級(jí)教學(xué)從以下著手：

開(kāi)學(xué)初前兩周,，我們的班主任,、任課教師要利用我校近年來(lái)取得的優(yōu)異成績(jī)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情,、學(xué)習(xí)激情,，同時(shí)，向他們介紹各自學(xué)科特點(diǎn)及相應(yīng)學(xué)法,。在第三周至第八周,，真正進(jìn)入了教學(xué)實(shí)施階段。首先,，我們每位教師要通過(guò)課堂教學(xué)吸引學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,，要做到這些,，我們老師就必須做到充分備課，尤其是在備學(xué)生,、備教法兩個(gè)環(huán)節(jié)上,，力爭(zhēng)做到生生俱到，不放棄每一位學(xué)生,。其次,，要讓學(xué)生適應(yīng)、熟悉我們的“學(xué)案導(dǎo)學(xué),、自主合作”課改模式,。對(duì)學(xué)習(xí)小組要合理劃分,、科學(xué)使用,。以小組活動(dòng)為依托，充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用,。第三,，利用作業(yè)反饋,、自習(xí)輔導(dǎo)等渠道，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo),，以適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。在第九周至第十周，做好期中考試考前學(xué)習(xí)動(dòng)員工作,。第一次參加中學(xué)階段的大型考試,，相信每位學(xué)生都會(huì)有一種躍躍欲試的感覺(jué)。我們要以此為契機(jī),，做好考前動(dòng)員,，再掀學(xué)習(xí)高潮。第十一周至第十二周,，開(kāi)好成績(jī)分析會(huì),、學(xué)法交流會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì),。特別是成績(jī)分析會(huì),，要用數(shù)字說(shuō)話，每個(gè)班分析每個(gè)班的弱科,，每位教師分析每位教師的不足,，同樣每位學(xué)生也要分析自己的情況。同時(shí),，要結(jié)合教務(wù)處組織的教學(xué)檢查,，查找原因、尋找措施,。真正起到考試的加油站,、檢修站的作用，以促進(jìn)教學(xué),。第十三周至第十八周,，每位教師根據(jù)期中考試后的反思，對(duì)自己的教學(xué)做出調(diào)整并體現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中,。加大教師間的相互學(xué)習(xí)交流,，同時(shí)教務(wù)處也要安排有針對(duì)性的跟蹤聽(tīng)課。確保本學(xué)期不會(huì)分化出弱學(xué)科,、弱班級(jí),、弱教師。第十九周至學(xué)期末,，搞好期末復(fù)習(xí),，教務(wù)處組織好復(fù)習(xí)觀摩課。年級(jí)組組織好學(xué)生間的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

(二)八年級(jí),。

八年級(jí)學(xué)生已順利完成了從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)生活的過(guò)度,。他們已熟悉了校園環(huán)境、作息時(shí)間,、學(xué)習(xí)節(jié)奏包括老師的授課方式,。但他們處于生理、心理快速成長(zhǎng)階段,，在樹(shù)立正確的人生觀,、學(xué)習(xí)觀上需要進(jìn)一步的引領(lǐng)。同時(shí),，他們也處于積淀基礎(chǔ)知識(shí),、提高解題技巧、訓(xùn)練思維能力的關(guān)鍵時(shí)期,。所以對(duì)于八年級(jí)的教學(xué)工作建議如下:,。

在第一周至第二周，對(duì)上學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行梳理及重點(diǎn)復(fù)習(xí),，做好新舊知識(shí)的銜接,。同時(shí)，通過(guò)檢查假期作業(yè)等做好學(xué)生的收心教育,。第三周至第八周,，各學(xué)科依照計(jì)劃有序開(kāi)展新知識(shí)的傳授。在課堂教學(xué)上要深化我校的課改模式,，利用學(xué)習(xí)小組培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí),、合作探究能力。尤其是要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,、理解能力,、計(jì)算能力以及發(fā)散思維。在第九周至第十周,，要組織好期中考試復(fù)習(xí)及考前動(dòng)員工作,。第十一周至第十二周，期中考試成績(jī)分析,，除開(kāi)好成績(jī)分析會(huì)外,，每位老師要根據(jù)自己的成績(jī)，寫(xiě)一份考后反思,，總結(jié)上半學(xué)期的成功經(jīng)驗(yàn)和工作不足,，對(duì)于不足之處要提出相應(yīng)改進(jìn)措施。在第十三周至第十七周,，根據(jù)期中考試后的反思,，教師要做出相應(yīng)教學(xué)調(diào)整,。加大備課投入，注重課堂效果,，關(guān)注學(xué)生反饋信息及個(gè)別輔導(dǎo)。重過(guò)程,、抓細(xì)節(jié),。用教師的改變帶動(dòng)學(xué)生的提高。第十八周至期末,，各學(xué)科要進(jìn)行期末總復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)時(shí)要按照由學(xué)科組統(tǒng)一制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行，要做到科學(xué),、全面,。同時(shí)還要做好考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育，做好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo),，消除他們由考試而帶來(lái)的焦慮心理,，讓每位學(xué)生以百倍信心迎接考試。

(三)九年級(jí),。

本學(xué)期是初三教學(xué)工作的關(guān)鍵期,，其工作重點(diǎn)主要有樹(shù)立學(xué)生的升學(xué)意識(shí)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍;完成初三的新授課教學(xué);爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，形成家,、校教育合力。教務(wù)處要組織教師研究近幾年的中考試題,，把握中考方向,。組織好本學(xué)期的四次考試和成績(jī)分析工作。謀劃好優(yōu)生培養(yǎng)方案,。

做好常規(guī)教學(xué)和考前復(fù)習(xí)工作,，爭(zhēng)取學(xué)生在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)，為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好開(kāi)端,。

1.新生入學(xué)教育,。

2.開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。

3.月考,。

4.成績(jī)分析,。

1.課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流。

2.骨干教師評(píng)選,。

1.期中考試,。

2.成績(jī)分析。

3.“少教多學(xué)”課題研究,。

4..優(yōu)質(zhì)課觀摩,。

1.第二次月考,。

2.成績(jī)分析。

3.教師基本功大賽,。

1.教師測(cè)評(píng),。

2.期末考試。

總之,，在新學(xué)期,、新形勢(shì)下，教務(wù)處全體人員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，勇于奉獻(xiàn),，敢于探索，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作,，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

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教務(wù)處工作計(jì)劃表-第一學(xué)期篇六

1,、做好七年級(jí)新生的入學(xué)分班工作，做好新生入籍工作,，建立新生的電子學(xué)籍檔案,，做好八、九年級(jí)學(xué)生的入學(xué)核對(duì)工作,；安排好七年級(jí)教師的分工分課,，進(jìn)行八、九年級(jí)任課教師的調(diào)整,，做好課程設(shè)置和課程安排,，形成穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

2,、做好各級(jí)各類考試的安排與考務(wù)工作,，做好校內(nèi)檢測(cè)的審查工作。

積極按照上級(jí)教育主管部門的要求,，按時(shí)按質(zhì)地組織好各級(jí)各類考試,，做好考試中的考務(wù)工作；對(duì)學(xué)校內(nèi)部組織的檢測(cè)活動(dòng),，加大審查與監(jiān)管力度,，確保新的課程改革在我校的進(jìn)一步落實(shí)。

3,、做好上級(jí)主管部門組織的各項(xiàng)檢查的迎檢工作,。爭(zhēng)取在"年度教育目標(biāo)綜合考核"中取得優(yōu)異成績(jī)。

1,、按照上級(jí)教育主管部門要求,，做好教育教學(xué)檢查工作,，督促學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將不定期地對(duì)全體教師的備課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、檢測(cè),、參加教研活動(dòng)等常規(guī)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行檢查，督促教師能做到：

（1）認(rèn)真?zhèn)湔n：課前準(zhǔn)備要充分,，備課做到備教材、備學(xué)生,、備教法,、備練習(xí)、備教具,，要求達(dá)到"備而有用,、備而能用、備而好用"的效果,。各教研組要認(rèn)真組織集體備課,，在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)，共同提高,。根據(jù)我校教學(xué)形式的發(fā)展,，今年的教師備課主要以電子教案為主，為加大對(duì)電子教案的審核與檢查,，要求所有教師的電子備課稿和相應(yīng)課件應(yīng)以課時(shí)為單位,，建立獨(dú)立教案和課件，（教學(xué)反思,、編寫(xiě)一篇質(zhì)量較高論文,。根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作安排，結(jié)合校本培訓(xùn)的專題,，認(rèn)真參加"半日學(xué)研"活動(dòng),，完成"宣城市中小學(xué)教師校本研訓(xùn)活動(dòng)記錄冊(cè)"上規(guī)定的研訓(xùn)內(nèi)容，并及時(shí)記錄,。

2,、繼續(xù)開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力,。本學(xué)期,，我校數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)已投入使用，教師應(yīng)進(jìn)一步充分掌握電腦在教育,、教學(xué)實(shí)踐中的作用,，利用已有硬件條件,，大力推動(dòng)我校信息化教學(xué)手段的發(fā)展與更新，將先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備轉(zhuǎn)化為高效的教學(xué)成果,。因此,，本學(xué)期，教導(dǎo)處將在以往信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步開(kāi)展信息化硬件與軟件的使用技巧和數(shù)字化平臺(tái)使用的培訓(xùn),，力爭(zhēng)使我校的中青年教師都能熟練多媒體輔助教學(xué)，爭(zhēng)取更高的課堂教學(xué)效率,。

3,、繼續(xù)開(kāi)展部分科目的學(xué)生學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的發(fā)展,，提高了學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力與強(qiáng)烈的求知欲，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將適時(shí)組織相關(guān)教研組開(kāi)展"應(yīng)用文寫(xiě)作"、"英語(yǔ)單詞拼寫(xiě)",、"數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽"等學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),。

4、積極推薦相關(guān)教師,、同學(xué)參加上級(jí)教育主管部門組織的各類教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，提高我校師生的理論水平。

5,、做好教師校本培訓(xùn)與國(guó)家遠(yuǎn)程培訓(xùn)的指導(dǎo)工作,，帶領(lǐng)全體教師按時(shí)按質(zhì)地完成培訓(xùn)任務(wù)。

6,、做好七年級(jí)新生的入學(xué)教育工作,，促進(jìn)中小學(xué)之間的銜接快速完成。

7,、開(kāi)展校際交流活動(dòng),，為教師的教育教學(xué)交流搭建平臺(tái)。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將利用一切機(jī)會(huì),，積極組織開(kāi)展校際交流活動(dòng)，為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),，使我校教師能真正走出校門,，吸取外校的教學(xué)教育優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)我校教師整體教育教學(xué)水平的提高,。

8,、利用一切適當(dāng)機(jī)會(huì),，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的研討與交流。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)教研活動(dòng),，積極開(kāi)展畢業(yè)班教學(xué)的研討與交流，強(qiáng)化畢業(yè)班的教學(xué)管理,，力爭(zhēng)在明年的中考中取得好的成績(jī),。

9、組織"教學(xué)開(kāi)放日"活動(dòng),。本學(xué)期,，按照上級(jí)主管部門要求，準(zhǔn)備于12月中旬開(kāi)展本學(xué)年第一次"教學(xué)開(kāi)放日"活動(dòng),，力爭(zhēng)使我校45周歲以下中青年教師能在每學(xué)年組織一次開(kāi)放教學(xué)活動(dòng),，提高教師駕馭課堂的能力。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-第一學(xué)期篇七

以全面貫徹黨的教育方針為核心,，以更新教育理念,、落實(shí)課改精神,、規(guī)范教學(xué)管理,、提高教學(xué)效率為中心，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn),，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、完善、落實(shí)教學(xué)管理制度,，狠抓教學(xué)管理制度的落實(shí),，使教學(xué)工作的管理更加規(guī)范化、制度化,。特別是教學(xué)工作的評(píng)價(jià)管理,，力求做到公平、科學(xué),，使教學(xué)工作的管理更上一個(gè)新臺(tái)階,。主要修訂《教師津貼分配方案》、《教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》和《教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案》,。

2,、強(qiáng)化目標(biāo)管理。各年級(jí)備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo),。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，按年級(jí)學(xué)科要求,，根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(zhǎng)確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo),，從集體到個(gè)人,，從整體到局部，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)上,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo),。

3、完善青年教師的培養(yǎng)工作,，使之盡快成長(zhǎng)起來(lái),，成為教學(xué)骨干。以結(jié)對(duì)子,、壓擔(dān)子,、搭臺(tái)子、引路子等形式,，指導(dǎo)教師和新教師各自履行好自身的職責(zé),，并分階段對(duì)新教師進(jìn)行考核，以幫助新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平,。

4,、執(zhí)行《課程計(jì)劃》，開(kāi)足開(kāi)齊課程,，尤其是開(kāi)好校本課程和綜合實(shí)踐課程,，鼓勵(lì)更多的教師參與到校本教材開(kāi)發(fā)的工作中來(lái)。本學(xué)期八年級(jí)啟動(dòng)校本教材《楹聯(lián)賞析與運(yùn)用》,，七年級(jí)啟動(dòng)《荊楚文化與漢川》,。另外要求各備課組抓好教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一。

5,、努力開(kāi)展第二課堂活動(dòng),。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競(jìng)賽小組,。

6,、抓好畢業(yè)班工作，正確處理為社會(huì)和高中輸送合格人才兩者之間的關(guān)系,，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時(shí),，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。

7,、落實(shí)教學(xué)工作檢查制度,。期中和期末教導(dǎo)處進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的'課堂教學(xué)狀況,，檢查教師教研工作情況,。每月集中檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況（本學(xué)期重點(diǎn)檢查語(yǔ)文學(xué)科的作文備,、改,、評(píng)，以及有雙科教學(xué)任務(wù)教師第二學(xué)科的備改情況）,。將教師工作評(píng)價(jià)的相關(guān)指標(biāo)落實(shí)到平時(shí)的工作中,。

8、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化作業(yè)布置、批改,、以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化的管理,。進(jìn)行學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

10,、開(kāi)展教改專題研究,。各備課組的教研工作要以目標(biāo)分層教學(xué)為重點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo),，并圍繞專題進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)理論,，掌握操作方法,，參加有關(guān)教研活動(dòng),。在研究過(guò)程中，要發(fā)揮備課組的力量,，分工合作,，共同研討，不斷總結(jié),。本學(xué)期必須完成每人一節(jié)課的研討課任務(wù)（教師研討課的時(shí)間定好后,，不得更改，教務(wù)室按既定時(shí)間檢查,，杜絕研討課不落實(shí)的現(xiàn)象）,，并完善相關(guān)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)資料。

11,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。班主任不僅要認(rèn)真抓好班風(fēng)，通過(guò)良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，還要配合和參與各科的教學(xué)管理,。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),，在班內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍?？迫谓處熞Y(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,。本學(xué)期嘗試開(kāi)設(shè)誠(chéng)信考室,。

13、結(jié)合市教育局《教師評(píng)價(jià)》組織全員開(kāi)展教學(xué)練兵活動(dòng),，提高全員素質(zhì),，并配合孝感市“示范學(xué)校”復(fù)檢,，在規(guī)范管理,、形成特色方面，開(kāi)展研究活動(dòng),。

1,、擬定教學(xué)工作計(jì)劃，召開(kāi)處室工作會(huì)議,，調(diào)整教學(xué)人員,。

2、召開(kāi)第一次年級(jí)組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議（請(qǐng)分管年級(jí)主任和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加）,，布置本學(xué)期工作。

3,、落實(shí)班級(jí)學(xué)生數(shù),，處理轉(zhuǎn)插流問(wèn)題。

4,、第一次備改檢查,。

5、辦公用品和教材發(fā)放,。

6,、日巡堂安排與巡堂表格制定發(fā)放。

7,、迎接教育局開(kāi)學(xué)檢查的相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

8、新生分班,。

9,、讀書(shū)征文活動(dòng)。

10、組織月末備改檢查,。

1,、學(xué)籍清理。

2,、組織備課組長(zhǎng)會(huì)議。

3,、召開(kāi)培優(yōu)輔差工作專題會(huì)議。

4,、召開(kāi)初三教學(xué)工作研究專題會(huì)議,。

5,、組織月末備改檢查。

1,、組織七,、八,、九年級(jí)期中質(zhì)量測(cè)評(píng),。

2、進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,。

3、召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議,，進(jìn)行期中質(zhì)量分析。

4、組織月末備改檢查,。

5、新生學(xué)籍辦理,。

6,、處室工作人員會(huì)議。

1,、組織對(duì)備課組工作專題檢查。

2,、三年級(jí)學(xué)籍檔案清理。

3,、檢查教師聽(tīng)課情況,，了解領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課情況,。

4、組織月末備改檢查,。

1、教師評(píng)價(jià)資料的收集與整理,。

2,、七,、八年級(jí)期末復(fù)習(xí)考試專題會(huì)議。

3,、七,、八年級(jí)非考學(xué)科的考查考評(píng)工作,。

4、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,。

5、月末備改檢查,。

6、期末考試,。

7,、初三中考,。

1,、教務(wù)處管理評(píng)價(jià)資料匯總。

3,、寒假工作安排。

文檔為doc格式。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-第一學(xué)期篇八

繼續(xù)落實(shí)向常規(guī)管理要質(zhì)量,，向課堂教學(xué)要效率，把新的教育思想,、教育理念滲透到每個(gè)管理環(huán)節(jié)之中,。在本學(xué)期的教學(xué)中，將嘗試推行教學(xué)工作"六字"方針,，并把這"六字"方針作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí),，開(kāi)發(fā)教師潛能,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)而形成規(guī)范化教學(xué)管理的重大舉措，同時(shí),，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。

（1）備課要"深"即：深入學(xué)習(xí)課標(biāo)和教學(xué)建議，深入挖掘教材,，深入了解學(xué)生，深入探討教法,。

（2）上課要"實(shí)"即：上有充分準(zhǔn)備課,，不搞花架子，做到面向全體,，因材施教,。

（3）作業(yè)要"精"即：作業(yè)要分層設(shè)計(jì),，分層布置，要有針對(duì)性,，有代表性，有目的性,。

（4）教學(xué)要"活"即：不局限于教材，不局限于現(xiàn)成的模式,，不死用教案,，做到教有特色，教有風(fēng)格,。

（5）手段要"新"即：在創(chuàng)設(shè)情境方面,，在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式選擇方面,，在訓(xùn)練設(shè)計(jì)方面要突出"新"字,。

（6）批改輔導(dǎo)要"細(xì)"即：所有作業(yè)要做到"有布置必批改,，有批改必矯正"，重點(diǎn)錯(cuò)誤和重點(diǎn)人頭要面批,，任課教師要建立學(xué)困生檔案,，有的放矢地進(jìn)行輔導(dǎo),。

為了更好地落實(shí)常規(guī)管理思路，教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,，規(guī)范落實(shí)，努力做到常規(guī)管理科學(xué)化,、條理化,、長(zhǎng)效化,，為達(dá)此目的。

（一）抓備課深化集體備課和個(gè)人二次備課相結(jié)合的改革方案,，各科備課組長(zhǎng)要有明確的分工和計(jì)劃，各備課組要根據(jù)實(shí)情確定集體備課時(shí)間,，以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的方法，向如何采取較好的方法使學(xué)生樂(lè)意接受轉(zhuǎn)變。

（二）抓主題教研活動(dòng)增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性,，研訓(xùn)相結(jié)合，以解決課堂教學(xué)問(wèn)題為目的。加強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)研究的力度,，繼續(xù)開(kāi)展好主題教研活動(dòng),，每次活動(dòng)研訓(xùn)結(jié)合,，含：課、微講座,，評(píng)課、課后反思,。組織開(kāi)展好學(xué)科周活動(dòng)和教研組的課題開(kāi)發(fā)與研究,。

（三）積極開(kāi)展課改研究帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新理念,，轉(zhuǎn)變舊思想，研究新教法,，嘗試"平行分班分層教學(xué)"的跑班形式的實(shí)驗(yàn),，并不斷總結(jié)與改進(jìn)。

（四）落實(shí)青藍(lán)工程深入落實(shí)以老帶新,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的青藍(lán)工程。教務(wù)處在開(kāi)學(xué)初將對(duì)學(xué)校骨干教師和年輕教師進(jìn)行梳理,，準(zhǔn)備師徒結(jié)對(duì),。以老帶新,，從備課、上課,、布置作業(yè)、批改作業(yè)等各個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo),，相互傳遞新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，溝通、交流新的教學(xué)思想,，使新教師很快進(jìn)入角色，及時(shí)總結(jié),，及時(shí)召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，向校級(jí)名師的行列邁進(jìn)。

（五）認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)新教師每周聽(tīng)課不少于3節(jié),，有3年以上教齡的教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍堅(jiān)持不打招呼進(jìn)課堂聽(tīng)課，本期將繼續(xù)舉行示范課,，公開(kāi)課,、個(gè)人展示課，匯報(bào)課等活動(dòng),，本學(xué)期還將舉行校級(jí)青年教師賽課活動(dòng)，從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù),。不論是學(xué)校組織聽(tīng)課活動(dòng),，還是教研組組織的聽(tīng)課活動(dòng)一定做到聽(tīng)后必評(píng)，評(píng)出優(yōu)點(diǎn)和不足,，之后還要跟蹤聽(tīng)課，看其改進(jìn)效果如何,。

（六）加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度教務(wù)處將對(duì)每位教師備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、試卷的講評(píng)等教學(xué)常規(guī)加大力度進(jìn)行督導(dǎo)檢查,，做到按時(shí)檢查，及時(shí)反饋與公布，對(duì)違反常規(guī)行為的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,，嚴(yán)重者按教學(xué)事故論處，記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,，工作計(jì)劃《初中第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃》。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,，開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和校本課程,。

（2）抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表,、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅(jiān)持杜絕曠課現(xiàn)象,。早自習(xí)和輔導(dǎo)課的有關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,，完成本職工作。年級(jí)組將每月統(tǒng)計(jì)教師課堂考勤情況,，并按月向教研組通報(bào)。被通知參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)出勤,，若因事不能參加應(yīng)提前兩天通知教務(wù)處,，以便協(xié)調(diào),，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。

（3）落實(shí)減負(fù)專項(xiàng)工作,，強(qiáng)化一書(shū)一輔。訂購(gòu)資料必須先通報(bào)教務(wù)處,，由備課組提出訂購(gòu)意見(jiàn)，教研組長(zhǎng)審核把關(guān),，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)后方可訂購(gòu)。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作,，學(xué)生檔案,、全國(guó)統(tǒng)一學(xué)籍以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),、休學(xué),、畢業(yè),、等相關(guān)資料，要規(guī)范整理,，并妥善保管。按上級(jí)要求,，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化。

1,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，努力提高教學(xué)管理檔次。

2,、加強(qiáng)初三畢業(yè)班的目標(biāo)意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)20xx屆中考超市均45分,，進(jìn)入南京市前20名。

3,、制定好初三專項(xiàng)工作計(jì)劃。初三畢業(yè)班教師必須認(rèn)真鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規(guī)律,，結(jié)合新課改帶來(lái)的中考評(píng)價(jià)方式的變化，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我校20xx年中考成績(jī)有新的突破,。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-第一學(xué)期篇九

本學(xué)期,，學(xué)校全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，踐行“立足多元,，讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念,，以堅(jiān)持建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為原則,，緊緊圍繞“提升育人水平”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩大方面，實(shí)行分層次教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),、有效學(xué)習(xí)等能力,。

在教學(xué)工作上，本學(xué)期,，將以“深化課改”為抓手,，將全面提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)，精細(xì)教學(xué)管理的方方面面,，努力實(shí)現(xiàn)xx中教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展,，努力將我校辦成人民滿意的.特色名校,。

工作目標(biāo)與措施。

(一)規(guī)范管理舉措,，提升管理效益。

1.規(guī)范校歷安排,。

初中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間每周34課時(shí)，每課時(shí)45分鐘,，課間休息10分鐘，課間操活動(dòng)時(shí)間不少于20分鐘,。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-第一學(xué)期篇十

一、指導(dǎo)思想：

以全面貫徹黨的教育方針為核心,，以更新教育理念,、落實(shí)課改精神、規(guī)范教學(xué)管理,、提高教學(xué)效率為中心，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn),，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作：

1,、完善,、落實(shí)教學(xué)管理制度,，狠抓教學(xué)管理制度的落實(shí),，使教學(xué)工作的管理更加規(guī)范化、制度化,。特別是教學(xué)工作的評(píng)價(jià)管理,，力求做到公平,、科學(xué)，使教學(xué)工作的管理更上一個(gè)新臺(tái)階,。

2,、強(qiáng)化目標(biāo)管理,。各年級(jí)備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，按年級(jí)學(xué)科要求,，根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(zhǎng)確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo),，從集體到個(gè)人，從整體到局部,，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)上,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。

3,、完善青年教師的培養(yǎng)工作,，使之盡快成長(zhǎng)起來(lái),，成為教學(xué)骨干。以結(jié)對(duì)子,、壓擔(dān)子,、搭臺(tái)子、引路子等形式,，指導(dǎo)教師和新教師各自履行好自身的職責(zé)，并分階段對(duì)新教師進(jìn)行考核,，以幫助新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。

4,、執(zhí)行《課程計(jì)劃》，開(kāi)足開(kāi)齊課程,，尤其是開(kāi)好校本課程和綜合實(shí)踐課程，鼓勵(lì)更多的教師參與到校本教材開(kāi)發(fā)的工作中來(lái),。本學(xué)期八年級(jí)啟動(dòng)校本教材《楹聯(lián)賞析與運(yùn)用》，七年級(jí)啟動(dòng)《荊楚文化與漢川》,。另外要求各備課組抓好教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一,。

5,、努力開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組,、競(jìng)賽小組。

6,、抓好畢業(yè)班工作，正確處理為社會(huì)和高中輸送合格人才兩者之間的關(guān)系,，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時(shí)，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率,。

7、落實(shí)教學(xué)工作檢查制度,。期中和期末教導(dǎo)處進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況,，檢查教師教研工作情況。每月集中檢查教師備課,、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況。

8,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化作業(yè)布置、批改,、以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化的管理,。進(jìn)行學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

9,、完善集體備課制度。備課組活動(dòng)要做到“三定”,、“四備”和“五統(tǒng)一”,，即定時(shí)間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人；備教材,、備學(xué)生,、備教法、備學(xué)法,；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試,。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量,，落實(shí)好備課的專題,，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中,。

10、開(kāi)展教改專題研究,。各備課組的教研工作要以目標(biāo)分層教學(xué)為重點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo),，并圍繞專題進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)理論，掌握操作方法,，參加有關(guān)教研活動(dòng)。在研究過(guò)程中,，要發(fā)揮備課組的力量，分工合作,，共同研討，不斷總結(jié),。本學(xué)期必須完成每人一節(jié)課的研討課任務(wù)，并完善相關(guān)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)資料,。

11、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。班主任不僅要認(rèn)真抓好班風(fēng),，通過(guò)良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，還要配合和參與各科的教學(xué)管理,。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，在班內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。科任教師要結(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,。本學(xué)期嘗試開(kāi)設(shè)誠(chéng)信考室。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-第一學(xué)期篇十一

以黨的精神為指導(dǎo),，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的有關(guān)精神,，以＂管有恒、求創(chuàng)新,、促發(fā)展＂為基本思路,，以新課程實(shí)施有效管理為契機(jī),，緊緊圍繞教育這個(gè)中心,，努力構(gòu)建＂自主、寬松,、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)＂的工作氛圍,，夯實(shí)教育教學(xué)的過(guò)程管理,。突出理念先進(jìn)的管理思路,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。

根據(jù)學(xué)期校長(zhǎng)對(duì)教導(dǎo)處教學(xué)工作的要求,，已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課程改革為中心,，以發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象,，全面貫徹黨的教育方針,，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理，確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、努力加快教育信息化步伐，打造“數(shù)字校園”

充分利用教育信息化手段,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育信息網(wǎng)絡(luò)化的領(lǐng)導(dǎo)，加速“數(shù)字校園”建設(shè),，加大對(duì)學(xué)校網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)力度,，不斷豐富學(xué)校的網(wǎng)頁(yè),。完善電子閱覽教室建設(shè),，維護(hù)好處室,、教研組電腦,，為教育信息化服務(wù)于新課程改革做好后勤工作,。做好后勤保障與教學(xué)服務(wù)工作，使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究得以順利進(jìn)行。為提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用水平,，做好輔助與輔導(dǎo)工作。幫助任課教師學(xué)會(huì)制作課件和個(gè)人主頁(yè),，為學(xué)校創(chuàng)辦“數(shù)字校園”做好各方面工作,。

2,、為各年級(jí)繼續(xù)開(kāi)展“自成教育”的研究做好鋪墊,。

新課改的實(shí)施為“自成教育”的課題研究帶來(lái)了生機(jī)和契機(jī)，“自成教育”是新德育理念指導(dǎo)下開(kāi)展的德育教育實(shí)踐研究課題,，要?jiǎng)?chuàng)出特色,，搞出成果，為學(xué)生的身心發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的空間,。

3,、師訓(xùn)工作,。

鞏固班主任研修的成果，提高班主任素質(zhì)和層次,，為更好的進(jìn)行學(xué)生管理而努力,。

加大普通話推廣工作力度,，以適應(yīng)新形勢(shì)的需要,。爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范先進(jìn)單位,。

進(jìn)一步加強(qiáng)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的理論學(xué)習(xí)，把培訓(xùn)與教學(xué),、教研,、科研工作緊密結(jié)合起來(lái)，提高培訓(xùn)的針對(duì)性,，要把教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),，努力提高培訓(xùn)效率,。

4、利用課外活動(dòng)的時(shí)間,，組織各年級(jí)積極探索開(kāi)展科技教育活動(dòng)。組織開(kāi)展好各類興趣小組,，如：繪畫(huà)藝術(shù)小組,，國(guó)際象棋小組，國(guó)際跳棋小組,，書(shū)法興趣小組,，口風(fēng)琴興趣小組等,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，計(jì)劃組織興趣小組活動(dòng)成果展示和比賽,，推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展,。

5,、齊心協(xié)力，抓實(shí)畢業(yè)班工作,。

搞好學(xué)生管理工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，形成一個(gè)良好的班集體,。做好協(xié)調(diào)工作，全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量,。

6、學(xué)籍檔案與健康檔案管理,。

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理?xiàng)l例,，把好轉(zhuǎn)學(xué)關(guān),，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學(xué)生，一旦出現(xiàn)流失學(xué)生,，班主任和任課教師要及時(shí)上門,，做好動(dòng)員工作,，減少流失學(xué)生,，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生,。按照學(xué)校的指示精神和要求，嚴(yán)格檔案管理制度,，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入程序,，做好學(xué)生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入手續(xù),。

努力完善學(xué)生健康檔案管理,，做好學(xué)生傳染病和高發(fā)病預(yù)防工作及學(xué)生衛(wèi)生保健工作。

7,、嚴(yán)格考勤管理，本著公平,、公正的原則和人本管理思路,，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的考勤管理制度細(xì)致工作，關(guān)注,、關(guān)心,、尊重每一位教師的工作，維護(hù)廣大教工的工作積極性和工作熱情,，提高工作效率。

8、做好各級(jí)各類及期中期末考試的安排,。

9,、做好實(shí)驗(yàn)室和閱覽室工作,，為教學(xué)服務(wù),。

實(shí)驗(yàn)室工作人員要樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)，熱愛(ài)本職工作,、鉆研業(yè)務(wù),、工作精益求精，積極配合合理化生老師開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課,，確保試驗(yàn)開(kāi)出率100%，群策群力，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室檔案管理,、財(cái)務(wù)管理和常規(guī)管理。

閱覽室工作人員要制定好閱覽制度,、管理制度、維護(hù)好器材設(shè)施,，圖書(shū)室除日常辦理借還手續(xù)外,，每學(xué)期末，要對(duì)教工所借圖書(shū)辦理回收或續(xù)借手續(xù),，對(duì)丟失的圖書(shū)按制度進(jìn)行賠償,，向?qū)W生介紹各類圖書(shū)，尤其要向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物和有關(guān)的學(xué)習(xí)資料,，規(guī)范各類管理,，充分發(fā)揮我校圖書(shū)館資源優(yōu)勢(shì),，幫助教師制定讀書(shū)計(jì)劃，推薦書(shū)目,，積極引導(dǎo)教師靜心讀書(shū)。

10,、加強(qiáng)文體類器材管理，防止物品流失,，管理人員對(duì)器材要靜心呵護(hù),，要按要求管理,，嚴(yán)格執(zhí)行借還制度，充分發(fā)揮教學(xué)功能作用,。

11,、加強(qiáng)體育工作,，不斷提高學(xué)生的體能素質(zhì)。

認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范體育教學(xué)和“兩操”管理,，認(rèn)真組織大課間學(xué)生陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)和體育競(jìng)賽活動(dòng),，保證每天鍛煉一小時(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)生體能素質(zhì),，組織好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

總之，在新的學(xué)期,，新的形勢(shì)下，教務(wù)處人員要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，勇于奉獻(xiàn)。敢于探索,，要深入學(xué)習(xí)管理工作理論，為教學(xué)一線服務(wù),。教務(wù)處工作人員要不斷提高自身素質(zhì),，要有高度的責(zé)任心，工作中要相互協(xié)助,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，服從學(xué)校管理,，不斷提高工作效率,，保證優(yōu)質(zhì)的工作效果,，為把我校建設(shè)成一流的規(guī)范化學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn),。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-第一學(xué)期篇十二

本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的課題與課堂教學(xué)研究,，積極推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程的實(shí)施,，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作,，要進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,，突出校本教學(xué)研究活動(dòng)和課題研究，改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生的全面、持續(xù),、和諧的發(fā)展,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

（1）各鎮(zhèn)（小學(xué)）應(yīng)繼續(xù)采用多種學(xué)習(xí)形式,，組織數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)關(guān)于新課程的理論和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》,，以及教育教學(xué)的相關(guān)理論文章,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，推進(jìn)數(shù)學(xué)課程改革的深入發(fā)展,。

（2）各鎮(zhèn)（小學(xué)）還需要組織四年級(jí)以上的數(shù)學(xué)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱（試用修訂版）》，按照修訂大綱的要求,，結(jié)合數(shù)學(xué)課程改革的新理念，切實(shí)有效地改進(jìn)教學(xué),，提高課堂教學(xué)的水平與效益。

2.注重理論聯(lián)系實(shí)際,。

重視理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)教師以新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，在教學(xué)實(shí)踐中努力改變自身的教學(xué)行為，在加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能教學(xué)的同時(shí),，促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)思考、解決問(wèn)題,、情感與態(tài)度等方面獲得充分的發(fā)展,。要重視教師的教學(xué)反思和總結(jié),，組織教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,，使他們?cè)趯I(yè)化方面獲得更好的發(fā)展。

1.認(rèn)真做好新教材分析培訓(xùn)工作,。

（1）開(kāi)學(xué)初進(jìn)行三年級(jí)上冊(cè)教材的分析培訓(xùn)，幫助全區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)老師了解教材的內(nèi)容編排及意圖,，理解教材的教學(xué)指導(dǎo)思想，明確教學(xué)的要求和要注意的一些問(wèn)題,。

（2）各鎮(zhèn)（小學(xué)）由分管數(shù)學(xué)教學(xué)的教導(dǎo)主任和一,、二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，結(jié)合本鎮(zhèn)(小學(xué))實(shí)際，采用恰當(dāng)形式進(jìn)行數(shù)學(xué)一,、二年級(jí)上冊(cè)教材的分析培訓(xùn)(可到sonormal2.切實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究。

(1)當(dāng)前既要重視課堂教學(xué)中數(shù)學(xué)活動(dòng)的展開(kāi),，又要注重?cái)?shù)學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性。區(qū)擬在9月份開(kāi)展新教材課堂教學(xué)研究活動(dòng),。要通過(guò)觀摩現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)數(shù)學(xué)活動(dòng)的實(shí)效,。各鎮(zhèn)(小學(xué))要重視校本教研活動(dòng),，認(rèn)真組織新教材的的專題教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)教師提高教學(xué)水平,，改進(jìn)課堂教學(xué),。

(2)各實(shí)驗(yàn)小學(xué)要注重?cái)?shù)學(xué)課堂教學(xué)研究,。區(qū)擬在10月份舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)研究活動(dòng),，交流各校教學(xué)情況和教學(xué)改革的思考,，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平,，形成各自的教學(xué)特色,。

3.開(kāi)展課改小組研究活動(dòng),，重視學(xué)科基地,、課改基地學(xué)校和教材實(shí)驗(yàn)樣本班的教學(xué)工作。

（1）課改小組成員要加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)課程改革的研究,，了解數(shù)學(xué)新教材的教學(xué)狀況,，并對(duì)本校或當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。區(qū)擬在本學(xué)期舉行2～3次交流和研究活動(dòng)。

（2）數(shù)學(xué)學(xué)科基地要加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究,，形成骨干教學(xué)力量的隊(duì)伍,，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)幾年努力，成為教學(xué)示范基地,。課改基地學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)新課程教學(xué)的管理和研究,，定期開(kāi)展教學(xué)研究，力爭(zhēng)為課程改革的推進(jìn)提供新的經(jīng)驗(yàn),。

（3）教材實(shí)驗(yàn)樣本班所在各校要繼續(xù)做好教材實(shí)驗(yàn)和教學(xué)資料的積累工作，認(rèn)真開(kāi)展所定教學(xué)專題的研究工作,，重視對(duì)教材和教學(xué)的評(píng)價(jià)工作,，做好跟蹤調(diào)研工作。

教育教學(xué)課題研究有利于加強(qiáng)教師的教育教學(xué)理論基礎(chǔ),，提高教師的教學(xué)研究的水平,，發(fā)展教師探索教學(xué)規(guī)律的能力，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，增強(qiáng)教師教學(xué)改革的意識(shí)和自覺(jué)性，促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的.提高,。

1.各校努力抓好現(xiàn)有課題的研究。現(xiàn)有課題應(yīng)按照教科室的要求,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的教育教學(xué)理論,，切實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng),，以便探索和總結(jié)教學(xué)規(guī)律,，取得預(yù)期成果。

2.抓好《改善數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)行為的研究》的課題活動(dòng),。本學(xué)期繼續(xù)定期開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和研究活動(dòng)，進(jìn)一步探討和研究相關(guān)問(wèn)題,。各參加課題研究的學(xué)校和教師要按照選定的重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容，制定研究計(jì)劃,，分別開(kāi)展研究活動(dòng),，并積累研究資料和總結(jié)研究成果。

1.做好培養(yǎng)青年教師工作,。

各鎮(zhèn)(小學(xué))要繼續(xù)重視引導(dǎo)青年教師努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，為青年教師提供教學(xué)實(shí)踐的展示機(jī)會(huì),，培養(yǎng)青年骨干教師。教研室將探索和研究如何開(kāi)展青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)的方案,，在明年上半年開(kāi)展青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

2.論文評(píng)選工作,。

各鎮(zhèn)(小學(xué))要組織教學(xué)認(rèn)真撰寫(xiě)數(shù)學(xué)教育,、教學(xué)論文，按規(guī)定送交教研室參加論文評(píng)選,。

3.召開(kāi)小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)。

在各校開(kāi)展教學(xué)改革和教學(xué)研究,、區(qū)評(píng)選論文的基礎(chǔ)上,，區(qū)擬在12月份召開(kāi)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)和會(huì)20xx年年會(huì)。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-第一學(xué)期篇十三

本學(xué)期,，初中教務(wù)處工作將根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實(shí)際情況,，貫徹落實(shí)《xx市教育局印發(fā)關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定的通知》（廈教綜〔20xx〕1號(hào)）文件要求。積極響應(yīng)區(qū)教育局提出的質(zhì)量效益提升這一思想,，積極開(kāi)展指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)課程改革,，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。緊緊圍繞提升教育效益這個(gè)中心，加強(qiáng)教學(xué)研究,、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)指導(dǎo),，創(chuàng)新思路,、扎實(shí)工作、努力進(jìn)取,，為我校初中部教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階做出新的貢獻(xiàn)。

2,、工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規(guī)工作，抓好各迎考學(xué)科的平均分,、合格率、低分率,，倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

（一）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，是提升教育效益的基礎(chǔ)與保證,。教務(wù)處將根據(jù)《xx市教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見(jiàn)（修訂稿）》和教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（“備課、上課,、作業(yè),、批改、輔導(dǎo),、考核”）,，結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際,，通過(guò)上班簽到制,、有事請(qǐng)假制、行政一日雙查巡課制,、行政隨機(jī)推門聽(tīng)課制等一系列規(guī)章制度來(lái)進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng)。

1,、認(rèn)真上課,。教師要提前候課，認(rèn)真上好每一堂課,，課上杜絕滿堂灌,、滿堂問(wèn)的現(xiàn)象,，構(gòu)建師生互動(dòng)的全新課堂教學(xué)模式,，為學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺(tái),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”,。

2、認(rèn)真布置,、批改作業(yè)。教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)教學(xué)目的,，兼顧知識(shí)的系統(tǒng)性和科學(xué)性，布置精當(dāng),、適量的作業(yè)。作業(yè)要有發(fā)必收,，有做必批,，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾,。

3、認(rèn)真輔導(dǎo),。輔導(dǎo)要因人制宜，分類指導(dǎo),，使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。

4,、加強(qiáng)考試管理和質(zhì)量分析工作。本學(xué)期安排四次全校性考試,。每次考試后各年級(jí)、各班級(jí)及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),。

5,、切實(shí)加強(qiáng)班主任抓教學(xué),、年級(jí)組抓教學(xué)工作的管理與考核,，充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)和班主任的作用,，依靠他們加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)的管理,。

6、加強(qiáng)檢查,，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度,，建立“備、批,、聽(tīng)”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對(duì)教師的課堂效率,、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià),，并及時(shí)通報(bào)，及時(shí)解決問(wèn)題,。

7,、抓好七年級(jí)工作。切實(shí)轉(zhuǎn)變管理理念,，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生素質(zhì)。實(shí)行按時(shí)按點(diǎn)放學(xué),，減輕、優(yōu)化學(xué)生作業(yè),，開(kāi)設(shè)活動(dòng)性課程，開(kāi)展富有教育意義,、令學(xué)生難忘的對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有益的活動(dòng)。

8,、認(rèn)真組織對(duì)八年級(jí)的校內(nèi)視導(dǎo)，教務(wù)處將認(rèn)真組織此項(xiàng)活動(dòng),，從“聽(tīng)、查,、會(huì),、問(wèn)、考”等方面全面了解八年級(jí)的教育教學(xué)現(xiàn)狀,，并對(duì)視導(dǎo)情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、反思和反饋,，通過(guò)視導(dǎo)促進(jìn)八年級(jí)組工作再上新臺(tái)階,。

9、合理征訂音像教材,、課堂教材,、配套材料、圖書(shū)等教學(xué)用具,，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率,，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,。

10、抓好音,、體、美,、綜合實(shí)踐,、地方課程、校本課程的教學(xué),。各科教學(xué)都是整個(gè)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求,，制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

（二）強(qiáng)化畢業(yè)班工作,，加強(qiáng)過(guò)程管理,，提高中考復(fù)習(xí)實(shí)效。

本學(xué)期,，教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作,，注重工作過(guò)程,，講求工作成效。

1,、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)九年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),，認(rèn)真分析上學(xué)期我校參加市期末調(diào)研考試的情況，肯定成績(jī),，指出不足,，明確目標(biāo)，積極倡導(dǎo)“四個(gè)有效”,，即有效課堂,、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo),、有效研究,。

2、組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和xx市20xx年中考命題思路,，吃透考試精神，了解考試熱點(diǎn),，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，安排好各輪復(fù)習(xí)的時(shí)間,。教務(wù)處要及時(shí)收集中考信息，了解新課改下考試的最新動(dòng)態(tài),，有效地對(duì)九年級(jí)教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo),，提高九年級(jí)中考復(fù)習(xí)的實(shí)效,。

3,、組織召開(kāi)2015中考百日誓師大會(huì)。

4,、組織有關(guān)人員深入九年級(jí)聽(tīng)課，加強(qiáng)對(duì)上課,、訓(xùn)練、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查,，針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整，嚴(yán)把教學(xué)關(guān),，確保初三教學(xué)質(zhì)量的提高。

5,、做好初三年級(jí)短板學(xué)科、短板班級(jí),、短板學(xué)生的'補(bǔ)短工作。各任課教師要充分發(fā)揚(yáng)“拼,、盯,、研,、清”的精神,，堅(jiān)持做到“各類臨界學(xué)生不放松,、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”。

6,、結(jié)合市、區(qū)安排,，認(rèn)真組織好初三年級(jí)的各類模擬考試,、實(shí)驗(yàn)考查、體育測(cè)試,、英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化測(cè)試、志愿填報(bào),、家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生會(huì)、教師會(huì)等各項(xiàng)工作,。

（三）強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育改革,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

教師隊(duì)伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊(duì)伍,，才有一流的教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為,，教師不僅要有淵博的知識(shí)，還要有高超的教學(xué)藝術(shù),，因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念，樹(shù)立正確的教育觀念,，并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求，在全校教師中,，通過(guò)多種形式深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生,、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動(dòng),，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生,，努力提高教師愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的自覺(jué)性,。

2,、鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修,，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，更新教育教學(xué)理念,，學(xué)習(xí),、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段,，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，勇于探索,、創(chuàng)新,，注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。

3,、組織開(kāi)展教研工作,，鼓勵(lì)教師參加各類教研活動(dòng),，上好公開(kāi)課。鼓勵(lì)學(xué)科教師間相互聽(tīng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，聽(tīng)課要有記錄、即時(shí)點(diǎn)評(píng)和總評(píng),，并及時(shí)互相交流，共同提高,。教師一學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)不少于15節(jié),。

4,、繼續(xù)開(kāi)展非畢業(yè)年級(jí)“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動(dòng),。

5、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),，即每個(gè)學(xué)科組至少每?jī)芍苡幸晃唤處焻⒓右徽n展示，每?jī)芍苤辽俾?tīng)一堂教研課并進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，每月至少寫(xiě)一篇教學(xué)反思，每學(xué)期交一篇精品課教案,，每學(xué)期交一篇高質(zhì)量的論文。

6,、積極開(kāi)展各類評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)，鼓勵(lì)青年教師積極參加各級(jí)各類的教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。通過(guò)評(píng)課,、交流等多種形式,，提高青年教師的課堂教學(xué)水平。

（四）其他工作,。

1、本學(xué)期學(xué)校圖書(shū)館充分發(fā)揮素質(zhì)教育中的作用,，增加圖書(shū)的流通量，合理分配各年級(jí)學(xué)生的借書(shū)時(shí)間,，使其能夠安靜有序的進(jìn)行圖書(shū)的借閱。開(kāi)拓創(chuàng)新,，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色,，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情,。做好新書(shū)整理工作和新書(shū)借閱的準(zhǔn)備工作，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)新書(shū)的教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)生上體育課,、理化生實(shí)驗(yàn)課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育。

3,、抓好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格控制流生,。

4、加強(qiáng)法制教育，做好法制教育進(jìn)課堂的教學(xué)工作,。加強(qiáng)人防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),。

5,、重視隨班就讀學(xué)生的教育與培訓(xùn),，創(chuàng)造條件,，舉行各種活動(dòng)。

6,、加強(qiáng)環(huán)保教育,，采取扎實(shí)的措施，在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章,。各年級(jí)按照要求開(kāi)足環(huán)保課程,，并安排環(huán)境保護(hù)素質(zhì)教育專題講座,，充分利用思品和社會(huì)課講國(guó)情,、鄉(xiāng)情教育使學(xué)生了解國(guó)家的環(huán)境狀況,；利用化學(xué)課介紹環(huán)境污染及產(chǎn)生的溫室效應(yīng)對(duì)生態(tài)平衡造成的威脅；語(yǔ)文組組織環(huán)保小論文評(píng)比,、手抄報(bào)評(píng)比等等。增強(qiáng)環(huán)境教育的形象性,、真實(shí)性,，加深了學(xué)生的環(huán)境憂患意識(shí)。

2,、按照新的課程設(shè)置和作息時(shí)間編排課程表。

3,、開(kāi)學(xué)工作檢查,，查聽(tīng)、備課筆記,。

4、學(xué)籍整理上報(bào)工作,。

6,、組織召開(kāi)20xx中考百日誓師大會(huì)。

1、初三備課組長(zhǎng)會(huì)議,，交流復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

2、積極推進(jìn)課程改革,。

3、組織期中考試,。

4、做好期中考試質(zhì)量分析工作,。

5、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,，了解各科教學(xué)情況。

1,、檢查各學(xué)科老師的聽(tīng)、備課筆記,。

2,、組織九年級(jí)學(xué)生參加區(qū)模擬考試并進(jìn)行質(zhì)量分析。

3,、畢業(yè)班實(shí)驗(yàn)考查工作。

4,、組織好九年級(jí)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),。

5,、召開(kāi)九年級(jí)最后階段學(xué)科復(fù)習(xí)工作研討會(huì),。

6,、組織開(kāi)展非畢業(yè)年級(jí)“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動(dòng),。

7,、組織九年級(jí)學(xué)生參加體育考試工作,。

8、組織九年級(jí)學(xué)生參加思品,、歷史中考考試,，組織八年級(jí)學(xué)生參加生物、地里中考考試,。

9、組織九,、八年級(jí)實(shí)驗(yàn)考試,。

1、抓好九年級(jí)后期的復(fù)習(xí)工作,，做好九年級(jí)學(xué)生中考準(zhǔn)備工作。

2,、組織九年級(jí)畢業(yè)及升學(xué)考試工作,。

3,、組織參加中考閱卷工作。

4,、非畢業(yè)年級(jí)期末復(fù)習(xí),、考試工作。

5,、教學(xué)常規(guī)檢查，教師上繳備課筆記,、聽(tīng)課筆記,、學(xué)生作業(yè)。

2,、九年級(jí)畢業(yè)證書(shū)的驗(yàn)證與發(fā)放工作,。

在新的學(xué)期中，教務(wù)處工作任重道遠(yuǎn),，尚有許多工作等待規(guī)范和創(chuàng)新,，我們一定群策群力,，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,，為提高我校初中部的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-第一學(xué)期篇十四

語(yǔ)文是傳承文化的交際工具，是發(fā)展兒童心靈的科學(xué),。讓語(yǔ)文教育適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展需要是語(yǔ)文教育改革的目的。因此,，無(wú)論是從語(yǔ)文的工具性還是人文性角度講,，都必須重視語(yǔ)文課外閱讀?！度罩屏x務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出,，要從小培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，擴(kuò)大閱讀面,，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)，好讀書(shū),，讀好書(shū)，讀整本的書(shū),，小學(xué)階段課外閱讀總量六年制不少于150萬(wàn)字。對(duì)課外閱讀提出量的要求,，這在我國(guó)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中還是第一次，充分顯示了課外閱讀的重要性及地位,。開(kāi)展閱讀校本課程教學(xué)，加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)母語(yǔ)的親近、熱愛(ài)之情,，使他們?cè)趦和瘯r(shí)代就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并為終身打下基礎(chǔ),。

（一）總體遠(yuǎn)景目標(biāo)。

1,、落實(shí)課標(biāo)中關(guān)于閱讀量的指標(biāo)，確保分年級(jí)遞進(jìn)完成閱讀量,。其中包括古詩(shī)文句的誦讀與積累。

2,、推進(jìn)個(gè)人藏書(shū)園與班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè),，營(yíng)造良好的閱讀氛圍,，盡可能挖掘閱讀教育資源，改善學(xué)生的閱讀環(huán)境,。

3、激發(fā)學(xué)生濃厚的閱讀興趣和強(qiáng)烈的讀書(shū)愿望,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，掌握科學(xué)的讀書(shū)方法,，培養(yǎng)閱讀能力,，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

4,、推進(jìn)《誦讀經(jīng)典親近國(guó)學(xué)》校本課程的實(shí)施,，讓學(xué)生在閱讀中感受母語(yǔ)的精髓，體驗(yàn)古典語(yǔ)言的魅力,，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，獲得文化的基本熏陶和修養(yǎng),。

（二）分段具體目標(biāo),。

低段：

1、重在激發(fā)閱讀興趣,，初步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū),、愛(ài)講故事的習(xí)慣,，叩開(kāi)課外閱讀的門戶。

2,、完成《誦讀經(jīng)典親近國(guó)學(xué)》校本教材的相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)，能在文化經(jīng)典中識(shí)字，了解論語(yǔ)的內(nèi)涵,，感受中國(guó)的文化,。

中段：

1,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的良好習(xí)慣，在課外閱讀及生活中獲得語(yǔ)言材料,，初步領(lǐng)會(huì)材料的大概意思，試著收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料,。

2,、完成《誦讀經(jīng)典親近國(guó)學(xué)》校本教材的相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)，積累背誦有關(guān)語(yǔ)句,，在故事閱讀中理解內(nèi)涵。

高段：

1,、要求學(xué)生學(xué)會(huì)瀏覽,，擴(kuò)大閱讀面，充分利用圖書(shū)館,、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀學(xué)習(xí)。

2,、完成《誦讀經(jīng)典親近國(guó)學(xué)》校本教材的相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí),，積累背誦有關(guān)語(yǔ)句，借助釋義,、文化拓展等理解內(nèi)涵，做有文化根的孩子,。

統(tǒng)一讀書(shū)時(shí)間：開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課程。

在校自讀時(shí)間：早自習(xí)和午休時(shí)間,。

在家讀書(shū)時(shí)間：放假以及平時(shí)在家的時(shí)間。

學(xué)校每學(xué)期共開(kāi)設(shè)閱讀教學(xué)17課時(shí),，校本教材教學(xué)占10課時(shí),，課外閱讀指導(dǎo)占7課時(shí),，自定內(nèi)容占1課時(shí),。教學(xué)內(nèi)容的時(shí)間選擇由各備課組長(zhǎng)規(guī)劃,，教師可根據(jù)自己的想法適當(dāng)調(diào)整,；備課由備課組長(zhǎng)統(tǒng)籌,。

1,、分層推薦閱讀書(shū)目,，提供高品質(zhì)源頭活水,。

應(yīng)該從孩子的需求出發(fā),，分層推薦閱讀書(shū)目，綜合開(kāi)發(fā)課外閱讀的源頭活水,，讓精致的文化“點(diǎn)心”進(jìn)入孩子們的精神世界,。備課組經(jīng)過(guò)集體研討，確定本學(xué)期的閱讀推薦書(shū)目,。課外閱讀的書(shū)目選擇要體現(xiàn)知識(shí)性,、趣味性,、可讀性,、拓展性。具體從以下三方面考慮：一是可選面廣,，以兒童文學(xué)作品,、名著,、人物傳記等為核心,，兼選自然科學(xué),、人文科學(xué)等方面的其他優(yōu)秀讀物,；二是注意有一定比例的經(jīng)典之作,，在選擇讀物的過(guò)程中,，教研組將適時(shí)推薦經(jīng)典書(shū)目,。有了可供選擇的讀物參考目錄,，學(xué)生就有了讀書(shū)的方向,。

2,、推進(jìn)藏書(shū)的建設(shè),，創(chuàng)建繽紛的閱讀樂(lè)園,。

為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,，營(yíng)造濃郁的閱讀氛圍，我們要建設(shè)不同層面的圖書(shū)資源領(lǐng)地：

學(xué)校圖書(shū)室將進(jìn)一步擴(kuò)增學(xué)生喜歡看的,，值得看的圖書(shū),；

班級(jí)圖書(shū)角進(jìn)一步豐富，讓班級(jí)圖書(shū)角成為學(xué)生向往的地方,；

家庭圖書(shū)角的建立，讓家庭圖書(shū)角也能像家里的網(wǎng)絡(luò),、電視一樣吸引孩子。

3,、精心開(kāi)設(shè)閱讀課，開(kāi)展多彩的讀書(shū)活動(dòng)。

品質(zhì)來(lái)源于課堂,。教師如燈塔,，指引學(xué)生走向閱讀的港灣。因此,，我們要形成認(rèn)識(shí)，閱讀課不是放任學(xué)生手捧一本書(shū)閱讀,，而是需要教師的精心指導(dǎo),，學(xué)會(huì)去觸摸書(shū)本文字的芬芳,。

（1）《國(guó)學(xué)》教學(xué)課,。根據(jù)國(guó)學(xué)課程設(shè)置教學(xué)目標(biāo),，充分彰顯教材各板塊設(shè)置內(nèi)容的意圖，結(jié)合各類活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)國(guó)學(xué)課程目標(biāo),。

（2）讀物推薦課。閱讀是一項(xiàng)體現(xiàn)個(gè)性和人格的活動(dòng),，而讀物的選擇是個(gè)性的表現(xiàn),。只有讓學(xué)生選擇自己感興趣的讀物,，他們才能深入理解讀物內(nèi)容，受到讀物的感染,，從而親近和熱愛(ài)母語(yǔ),。但是小學(xué)生年齡小，閱歷淺,，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性、隨意性,，這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此,，上好讀物推薦課,，對(duì)誘發(fā)孩子的閱讀欲望,，讓孩子親近母語(yǔ)資源至關(guān)重要。課外閱讀課上,，要通過(guò)講解主要內(nèi)容,，或朗誦精彩片段，或通過(guò)講故事等各種形式向?qū)W生推薦讀物,。

（3）閱讀欣賞課,。主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料，通過(guò)配樂(lè)朗誦,、任務(wù)表演等各種方式,，促使孩子在理解的基礎(chǔ)上對(duì)文章進(jìn)行鑒賞,，受到美的熏陶和感染,，積累語(yǔ)言材料,。每月舉行一次,，每次都有一個(gè)主題。比如“人與自然”,、“名人足跡”、“經(jīng)典童話”等等,。

（4）讀書(shū)交流課。閱讀的交流就是學(xué)生閱讀情況的反饋,，將學(xué)生的閱讀活動(dòng)通過(guò)一系列“講”、“寫(xiě)”,、“演”等實(shí)踐活動(dòng)展現(xiàn)出來(lái),。它們是有效閱讀的保證，是深化閱讀活動(dòng),、促使閱讀出成效的重要途徑，既可以避免課外閱讀的“浪費(fèi)”,，又引導(dǎo)著閱讀的方向。交流的形式可以是讀與聽(tīng)說(shuō)相結(jié)合,、讀與議講相結(jié)合、讀與誦相結(jié)合,、讀與編相結(jié)合,、讀與演相結(jié)合,、讀與想象相結(jié)合等。

1,、檢查巡視評(píng)價(jià),。

不定時(shí)間考核班級(jí)的圖書(shū)角裝備和管理,，考核學(xué)生閱讀課學(xué)習(xí)的狀態(tài)與成效,，早讀午習(xí)學(xué)生自主閱讀的習(xí)慣等,。

2、各班級(jí)17課時(shí)的閱讀課指導(dǎo)教案,，教案可簡(jiǎn)略,，但能體現(xiàn)指導(dǎo)的意義,。

3,、定期組織以閱讀為主題的成果評(píng)比與展示,，對(duì)展示過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),、紀(jì)律,、效果進(jìn)行評(píng)價(jià),。

4,、開(kāi)展與《誦讀經(jīng)典親近國(guó)學(xué)》校本教材相關(guān)的活動(dòng),，推動(dòng)國(guó)學(xué)課程的進(jìn)一步實(shí)施,。