總結(jié)有助于我們在不斷前進(jìn)中找到正確的方向,。寫心得體會時(shí)，要注重突出事情的核心和關(guān)鍵,，不要過多地陷入細(xì)節(jié)和瑣碎之處,。以下是一些寫心得體會的范文精選,，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示,。

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會篇一

一直覺得家長干家務(wù)是應(yīng)該的,，直到有一天我心血來潮干了一次家務(wù),，這才體會到家務(wù)勞動(dòng)的辛苦,。

一個(gè)星期天，爸爸媽媽沒在家,，我寫完作業(yè)后，無聊的在家里轉(zhuǎn)了兩圈,，實(shí)在沒什么事兒干,，不如打掃衛(wèi)生打發(fā)時(shí)間,，說不定還能得到爸媽的表揚(yáng)。說干就干,，我回憶起爸、媽每次打掃衛(wèi)生的程序：先掃地,，再把拖把弄濕后拖地,。我找來笤把，賣力的掃著,，從沙發(fā)底下掃出來的幾張紙被我掃的一會兒飛到這兒一會兒飛到那兒,，為了把他們掃到一起我費(fèi)了半天的勁兒。地掃干凈了,，我又洗了拖把開始拖地,，濕拖把真沉,，沒拖幾下我就腰酸背痛,，休息了一小會兒,，我繼續(xù)拖地，終于把幾個(gè)房間都拖完了,，我長長地喘了一口氣,。

從遠(yuǎn)處看,，地是干凈了,，可是我拖的`地卻濕淋淋的,。接著，我朝四周觀望了一下,，發(fā)現(xiàn)電視柜上落了一層灰,，我找了抹布，把電視柜,、茶幾,、還有我的書桌、電腦桌都擦了一遍,。終于大功告成,，屋內(nèi)基本干凈了,，我也已經(jīng)腰酸背疼、滿頭大汗,，并且兩個(gè)袖子都濕了半截,。

正在這時(shí),，爸媽回來了,，看著濕漉漉的地還有狼狽的我,，媽媽驚奇地說：“你打掃為什了,？”我自豪地說：“我拖了地還擦了桌子,。”爸爸媽媽異口同聲地夸我：“你真的長大了,，知道干家務(wù)活了,，太好了,！”媽媽又補(bǔ)充說：“下次把拖把擰干點(diǎn)地就不會這么濕了！”聽了爸爸媽媽的話我心里可高興了,。

勞動(dòng)成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要?jiǎng)趧?dòng)與汗水才能成功,。任何事都不會不勞而獲,，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,，沒有付出就沒有收獲,。

在這次勞動(dòng)中,，我增加了勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，提高了與人配合的能力,。感受到了勞動(dòng)的快樂知道了勞動(dòng)最光榮。而且在這次勞動(dòng)中我感到自己的心靈有了巨大的升華,，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡,。

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,。

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會篇二

在績溪縣長安鎮(zhèn),，種植了很多的菊花,。星期五下午,，學(xué)校組織我們?nèi)チx務(wù)勞動(dòng)——摘菊花。

大巴車一路前往,，我們很快就到了目的地,。田野里,，一大片一大片的雛菊盛開著,，一股股清香沁人心脾。盛開的小雛菊圓圓的花瓣,，密密地一層又一層地重疊著，綠色的花托托住白色的花瓣,，好看極了,。那沒有盛開的花骨朵兒，好像一顆小小的綠珍珠,，綠色的花托包住花瓣,，生怕被別人搶走一樣。

我們聚在菊農(nóng)的周圍,，聽她們介紹怎么摘菊花,。只見菊農(nóng)一手扶著枝干,，一手采摘菊花,。右手自然握拳,，伸出中指和食指成“v”形,，微微彎曲，順著花的方向稍稍用力,，一朵小雛菊就摘下來了,?？粗辙r(nóng)們嫻熟的采摘,，我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。

我們兩人一組,，一人負(fù)責(zé)拿袋裝菊花,，一人負(fù)責(zé)摘菊花,。我和孫辰曦一組，兩人商量好輪流摘菊花,。開始我動(dòng)作很拘謹(jǐn),，生怕傷害到菊花了,，每一朵都摘得小心翼翼,。慢慢地我摘菊花的動(dòng)作熟練起來,，速度也快了不少,，不一會兒我便摘了一小塑料袋,?？粗H手摘下來的菊花，我感到無比的幸福,！孫辰曦和我差不多,，也是個(gè)生手，不過我們齊心協(xié)力,，有說有笑,，不知不覺就摘了一大塑料袋,。

老師宣布采摘結(jié)束,，我們把一袋袋菊花都給了菊農(nóng),。哇——好幾大袋,！我們雖然得不到一分工錢,，但是“贈人玫瑰，手有余香”??！

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會篇三

《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》的頒布為教育教學(xué)活動(dòng)注入了新的內(nèi)涵,，也對我們學(xué)生的發(fā)展提出了新的要求,。

勞動(dòng)教育對我們學(xué)生來說是全面發(fā)展的重要內(nèi)容,，是我們成長的必要途徑,。

我們要提高認(rèn)識，努力培養(yǎng)勞動(dòng)意識,，弘揚(yáng)尊崇勞動(dòng)精神，形成好的勞動(dòng)習(xí)慣,，在以后的學(xué)習(xí)生活中要多參加勞動(dòng),，在勞動(dòng)中豐富自己,，充實(shí)自己,，鍛煉自己,，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代青年,。

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會篇四

作為一名大學(xué)生我認(rèn)為志愿去參加勞動(dòng)以及活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分,，既能夠從中得到快樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識,。這樣我們豈不“何樂而不為”呢,。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動(dòng)了，說是勞動(dòng)也是挺輕松的：拔拔野草,、松土,、幫助種植人員種寫藥類植物等等。

不過我見大家都挺來勁的也都干的熱火朝天的,，有說有笑的,，不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景，那真的是一種樂趣,！這也使得我感觸很深：那些種植人員十分的辛苦,，即便把種子播下去了，待到發(fā)芽后又得去細(xì)心照顧,，培土,，鋤草，施肥。

或許我們真的只有通過參加勞動(dòng)與活動(dòng)才能夠從中體會更多,，知道他們的不容易,。作為自小在農(nóng)村長大的孩子來說，大部分的同學(xué)都會深有感觸,，對于城市的孩子可能會有些陌生,，畢竟沒有親眼見過或是親自去做過，不會有很深的感觸,。去參加勞動(dòng)和活動(dòng)對他們而言無疑是一個(gè)好的機(jī)會,，可以讓他們更好的了解勞動(dòng)人民。

x月x日,，我隨校學(xué)生會生活部的分支伙管會的主任以及理事們志愿去參加了“走進(jìn)食堂”的義務(wù)勞動(dòng),，我們都很熱情地去參加這樣的活動(dòng)，雖然只是去擦擦桌子,，玻璃,，墻壁，掃地等,，但是我們做的很開心,，大家齊心協(xié)力一下子就打掃好好幾個(gè)食堂了，還開玩笑說：“男女搭配,，干活不累”,。我們還得到了后勤的夸獎(jiǎng)，希望我們身臨其境多參加這樣的勞動(dòng),。如果每次都有這樣的勞動(dòng)我還是很樂意去做的,，學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外，參加勞動(dòng)以及一些活動(dòng)也是非常有意義的,！常言道：勞動(dòng)是最光榮的,！

回顧將近一年，這一年的準(zhǔn)大學(xué)生活即將接近尾聲了,?；仡櫴湃サ狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這些日子里有過歡喜有過傷心,，得到了也失去過,。畢竟一切不是那么的.完美，學(xué)會知足,，“走自己的路讓別人去說吧”這一直都是我所喜歡的,。我不會太在意別人對自己的看法,，當(dāng)然他人的批評還是的虛心接受的,。

當(dāng)自己想去做的時(shí)候就大膽的去做，不要刻意的想別人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹,，五彩繽紛,。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學(xué)習(xí),，還要積極參加各類的勞動(dòng),，活動(dòng)；不僅要從家里到學(xué)校,，兩點(diǎn)一線,，不停息的往返，還要走出家門,，校門,，去大自然中，去社會中實(shí)踐,。

感到慚愧,。但是最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂臘建筑蜂房以前,，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了，勞動(dòng)過程結(jié)束時(shí)所要得到的結(jié)果，在這個(gè)過程開始時(shí)就已經(jīng)在勞動(dòng)者的表象中存在著,，即已經(jīng)觀念地存在著,。”所以,，我們學(xué)校展開了勞動(dòng)教育,，即勞育的活動(dòng)。勞育就是從育人的生命意義上來展現(xiàn)的實(shí)踐本質(zhì),，勞動(dòng)教育的目的性既要體現(xiàn)對我們的全面教育,，又要有教育目標(biāo)的具體層次。以下,，是我在勞育期間的總結(jié),。

通過這一階段的勞育，我認(rèn)為勞動(dòng)教育的主要內(nèi)容是：

1,、樹立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),，使他們懂得勞動(dòng)的偉大意義。

2,、了解人類的歷史,，首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史，是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的歷史,；懂得辛勤的勞動(dòng)是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的根本保證,；勞動(dòng)是公民的神圣義務(wù)和權(quán)利,；懂得輕視體力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)者，是數(shù)千年來剝削階級思想殘余,；懂得把腦力勞動(dòng)同體力勞動(dòng)相結(jié)合的重要意義,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的情感。

3,、養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣,，形成以勞動(dòng)為榮，以懶惰為恥的品質(zhì),。抵制好逸惡勞,、貪圖享受、不勞而獲,、奢侈浪費(fèi)等惡習(xí)的影響,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要?jiǎng)趧?dòng)，教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí),，將來擔(dān)負(fù)起艱巨的建設(shè)任務(wù),。并教育學(xué)生正確對待升學(xué)、就業(yè)和分配的問題,。

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會篇五

加起來一周的勞動(dòng)實(shí)踐課匆匆結(jié)束,，我反而有些不舍。雖然做的都是平常的家務(wù)活,，但是我每天依舊覺得很累,，有時(shí)甚至不嗇抱怨。但是當(dāng)這一切結(jié)束時(shí),，我腦子里都是阿姨教我們干活的身影還有跟同學(xué)們在一起干活時(shí)的歡聲笑語,。

在本次勞動(dòng)教育課中，作為勞動(dòng)一員并擔(dān)任區(qū)域負(fù)責(zé)人,，我感到很榮幸,。勞動(dòng)教育初期，面對分配的各項(xiàng)任務(wù),，大家都熱情予以接受,。但是，由于工作地點(diǎn)距離寢室較遠(yuǎn),，還是會有部分同學(xué)遲到,，也由于勞動(dòng)不比課程內(nèi)容那么豐富，大家開始逐漸失去耐心,。保潔阿姨也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象,，便給我們換組，這樣接觸不同的工作和不同的人,，讓我們的任務(wù)不再單調(diào),，也讓大家對之后的工作充滿期待,。這件事情不僅讓我感受到保潔阿姨的溫暖，也讓我感受到她平時(shí)工作的不易,。我們僅僅做了幾天的勞動(dòng)教育就差錯(cuò)百出,，而她們?nèi)諒?fù)一日地重復(fù)如此單調(diào)乏味的工作卻無半句怨言,，不禁讓我見識到平凡中的偉大,。

有些事總是看著簡單做著難。其實(shí)勞動(dòng)的學(xué)問也很奧妙,，尤其是我們這種集體勞動(dòng)更有講究,。所以在此過程，我們都收獲頗豐,。處于這個(gè)時(shí)代的我們,，大多都是獨(dú)生子女，對待人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺,。而這次的集體勞動(dòng)教育,，讓我體會到了集體的力量、同學(xué)間的默契還有自己的不足,，也讓我親身體會到了勞動(dòng)的光榮感,。這些都促進(jìn)我努力改正自身的懶惰，正確認(rèn)識自己,。我相信在我們親身體會到勞動(dòng)的艱辛后,，我們定會減少輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想侵蝕，避免形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。此外,，勞動(dòng)周也加強(qiáng)了我的勞動(dòng)觀，增強(qiáng)了自我責(zé)任感,，讓我能在自己的負(fù)責(zé)區(qū)域盡心盡力地做到,。我想這些潛移默化地影響定會為我今后的學(xué)習(xí)和生活帶來諸多益處。

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會篇六

人們都說：勞動(dòng)最光榮,。這一周,，我參加勞動(dòng)課被分配到八號公寓樓值周。

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓,。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的,。勞動(dòng)的感受,，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,，最平凡而又殊于一般的感受,。通過這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會,。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它,，嘗試一下,。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,，不斷地充實(shí)、完善自己,。

這次的.集體公益勞動(dòng),，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足,。也讓我親身體會到了勞動(dòng)的光榮感,。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識自己,。而現(xiàn)在,，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,，干什么事都講錢,，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢,。在這種情況下,，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用,。讓我們親身體會到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神,。

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會篇七

優(yōu)秀作文推薦！“蔞蒿滿地蘆芽短,，正是河豚欲上時(shí),?！边@句詩描繪了中國南方春天的景色。我住在北方,，在北京,，這里既沒有蔞蒿，也沒有河豚,。但我們有一種野菜―薺菜,。

“姥姥，我們?nèi)ゲ梢安税?！”“好,！”姥姥答?yīng)了,。

于是,，姥姥、媽媽和我收拾好東西,，直奔目的地―公園,。公園外面停滿了車，公園里有許多人,。這個(gè)公園從原來我們的“私家園林”變成了實(shí)實(shí)在在的公園,。

我們進(jìn)了公園，草地已經(jīng)泛綠,，遠(yuǎn)處的草地上蹲著三三兩兩的人,。我會心一笑，因?yàn)槲抑浪麄兺乙粯右彩莵聿梢安说摹?/p>

開始,，姥姥在地上一挖就是一大把,，我和媽媽在地上一個(gè)也沒有找著。我急中生智,，從袋子里拿出一棵薺菜,，一個(gè)一個(gè)與地上的比，看看哪個(gè)像,，我費(fèi)了九牛二虎之力,，終于找出了一個(gè)與它模樣差不多的菜。我接二連三地找到這種菜,，我采得多了,，便徒手去采。最后,，我采得越來越熟練,，甚至比姥姥還快。

勞動(dòng)是辛苦的,，收獲是快樂的,！

勞動(dòng)最光榮,！我雙手拿著野菜，心里萬分快樂,，回家后我就能美美地享受它了,。

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會篇八

革命的先驅(qū)——xx認(rèn)為：勞動(dòng)是人的生活需要，人為生活而勞動(dòng),；勞動(dòng)創(chuàng)設(shè)了人的生命環(huán)境,，人在勞動(dòng)環(huán)境中生活；勞動(dòng)給人以生命的真諦,，人的勞動(dòng)就是生活,。xx曾經(jīng)說過：“蜘蛛的活動(dòng)與織工的活動(dòng)相似，蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師感到慚愧,。但是最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,，是他在用蜂臘建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了,，勞動(dòng)過程結(jié)束時(shí)所要得到的結(jié)果,，在這個(gè)過程開始時(shí)就已經(jīng)在勞動(dòng)者的表象中存在著，即已經(jīng)觀念地存在著,?！彼裕覀儗W(xué)校展開了勞動(dòng)教育,，即勞育的活動(dòng),。勞育就是從育人的生命意義上來展現(xiàn)的實(shí)踐本質(zhì)，勞動(dòng)教育的目的性既要體現(xiàn)對我們的全面教育,，又要有教育目標(biāo)的具體層次,。以下，是我在勞育期間的總結(jié),。

通過這一階段的勞育,，我認(rèn)為勞動(dòng)教育的主要內(nèi)容是：

1、樹立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),，使他們懂得勞動(dòng)的偉大意義,。

2、了解人類的歷史,，首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史,，是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的歷史；懂得辛勤的勞動(dòng)是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的根本保證,；勞動(dòng)是公民的神圣義務(wù)和權(quán)利,；懂得輕視體力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)者，是數(shù)千年來剝削階級思想殘余；懂得把腦力勞動(dòng)同體力勞動(dòng)相結(jié)合的重要意義,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的情感,。

3、養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣,，形成以勞動(dòng)為榮,，以懶惰為恥的品質(zhì)。抵制好逸惡勞,、貪圖享受,、不勞而獲、奢侈浪費(fèi)等惡習(xí)的影響,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要?jiǎng)趧?dòng),，教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí)，將來擔(dān)負(fù)起艱巨的建設(shè)任務(wù),。

并教育學(xué)生正確對待升學(xué),、就業(yè)和分配的問題。

學(xué)校開設(shè)勞育課讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢,，底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起,，他們每天都付出辛勤的勞動(dòng)是有價(jià)值的,，理應(yīng)得到我們的尊重,。勞育課改變了我的勞動(dòng)觀念，幫我樹立正確做人生觀,、價(jià)值觀及一個(gè)人對一份工作應(yīng)有的態(tài)度,。勞動(dòng)教育能培養(yǎng)一個(gè)人的基本素培養(yǎng)一個(gè)人的生存本領(lǐng)，無論是在什么樣的環(huán)境下,，生存是人的第一需要,，人要想活著就必須學(xué)會勞動(dòng)，學(xué)會怎樣干活,。生物學(xué)家達(dá)爾文的進(jìn)化論告訴我們適應(yīng)環(huán)境者生存,，不適應(yīng)環(huán)境者被淘汰，要想適應(yīng)環(huán)境人必須要有頑強(qiáng)的毅力,，那股頑強(qiáng)的勁是從哪里來的呢,？是從勞動(dòng)中鍛煉出來的！人必須學(xué)會吃苦,，如果他沒有吃苦耐勞的精神將一事無成,，從古自今無論哪一位取得成功的人，他都付出了辛勤的汗水,，重大科技新成就的出現(xiàn)本身就離不開辛勤的體力勞動(dòng),，所以勞育的展開是必須的。

經(jīng)過勞育活動(dòng)，我們有艱辛的付出,，也有勞動(dòng)后的回報(bào),，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華,。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來的”,，恰是勞育活動(dòng)，讓我對這句話有了更真切與深入的理解,。勞育期間,，我們每天從事的都是整理書籍、打掃一類簡單的勞動(dòng),，在這些崗位做的事情都很小,，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真,，可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事,，總想做一番轟轟烈烈的大事，其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地,，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好,，沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會辦好,。古話說“一屋不掃,，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì),。

勞育活動(dòng)也讓我們明白了學(xué)會勞動(dòng)的重要意義,。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題,，對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個(gè)日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它,，我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,，由此聯(lián)系到我們以后的工作，就業(yè),，對于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來創(chuàng)造生活,，需要靠技能來創(chuàng)造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神,，大學(xué)勞育使我體會到了工人的艱辛,，社會上的壓力，也讓我親身體會到了勞動(dòng)的光榮感，不要像以前一樣輕視勞動(dòng),。勞育讓我們親身體會到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞育活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度,。勞育還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會,，回報(bào)人民的人生觀,。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁,，吃苦在前,，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會主義新人,。

作為一名大學(xué)生我認(rèn)為勞育活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分,，既能夠從中得到快樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢,。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩,，不僅要學(xué)習(xí)，還要積極參加各類的勞動(dòng),、活動(dòng),。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會，因此我們更應(yīng)該具有吃苦耐勞的習(xí)性,，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，寓知識于勞動(dòng)之中,，多實(shí)踐,！我們誰都不是一座孤島，可以與世隔絕,，我們是社會中的一份子,。

當(dāng)今是一個(gè)多元化的社會，競爭激烈,，各個(gè)招聘單位對應(yīng)聘人員的要求都很高的,，勞育活動(dòng)恰巧給了我們一個(gè)鍛煉身心的機(jī)會！一份耕耘,，一份收獲,；一次勞動(dòng)，一次成長。很感謝學(xué)院為我們安排勞育活動(dòng),，使我們得以在勞動(dòng)中逐漸成長,。這一階段的勞育活動(dòng)，更增加了我在以后社會競爭中的優(yōu)勢地位,，對我以后的人生起到了一個(gè)明顯的促進(jìn)作用,！

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會篇九

當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來.??以下小編在這給大家整理了一些勞動(dòng)教育心得體會,，希望對大家有幫助！

日前,，中共中央,、國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》(下簡《意見》)，勞動(dòng)教育也成為教育領(lǐng)域頗受關(guān)注的熱詞,。

根據(jù)《意見》,，未來將構(gòu)建勞動(dòng)教育體系，大中小學(xué)都將設(shè)立這一必修課程,，家庭,、學(xué)校、社會都將在勞動(dòng)教育中發(fā)揮作用,，有條件的師范院校將開設(shè)相關(guān)專業(yè),，而勞動(dòng)素養(yǎng)也將成為評優(yōu)評先、高一級學(xué)校錄取的重要參考或依據(jù),。

教育部提出,，他們將把勞動(dòng)教育作為今后一段時(shí)期內(nèi)的重點(diǎn)工作來抓。未來,，這一《意見》將進(jìn)一步細(xì)化,。

二、兒童時(shí)期需要發(fā)展身體,，這種發(fā)展要是健全的,。兒童時(shí)期需要發(fā)展共產(chǎn)主義的情操、風(fēng)格和集體英雄主義的氣概,，就是我們時(shí)代的德育,。這二者同智育是連結(jié)一道的。二者都同從事勞動(dòng)有關(guān),，所以教育與勞動(dòng)結(jié)合的原則是不可移易的,。總結(jié)以上所說,，我們所主張的全面發(fā)展,，是要使學(xué)生得到比較完全的和比較廣博的知識,，發(fā)展健全的身體，發(fā)展共產(chǎn)主義的道德,。

在建國初期,，對于勞動(dòng)教育也曾有過深刻的討論：

當(dāng)時(shí)政府嘗試實(shí)行了“兩種教育制度、兩種勞動(dòng)制度”,，以求在低投入的條件下提高人民的整體文化和技術(shù)水平,。同時(shí)，在建國初期的勞動(dòng)教育問題上,，政府與學(xué)界也展開了充分的討論,。當(dāng)時(shí)他們敏銳地意識到——教育不應(yīng)該作為一種社會的上升通道，因?yàn)椤敖逃鳛樯鐣仙ǖ?，對?yīng)著社會中職業(yè)的貴賤差別,，而職業(yè)貴賤等級的基礎(chǔ)是‘勞心’和‘勞力’的分離，是對體力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)者的輕視,，說到底是對工人和農(nóng)民,，尤其是對農(nóng)民的輕視”。

令人惋惜的是,，這一嘗試并沒有得到堅(jiān)持,，但是回顧這段教育歷史，依舊能夠幫我們在今天重新關(guān)于勞動(dòng)教育的討論,，幫助我們?nèi)フ嬲伎家约敖鉀Q今天的問題,。

一、勞動(dòng)教育的地位不高,。古人云“萬般皆下品,，唯有讀書高”，平民子弟想通過讀書尋找發(fā)展出路,，與書本比起來,，勞動(dòng)成了一種“庸俗”的活動(dòng)。自提出“人的全面發(fā)展”理念以來,，勞動(dòng)教育的地位一直不高,。

二、應(yīng)試教育高溫不減,。迫于升學(xué)壓力，學(xué)生的時(shí)間被學(xué)科課程擠占,，實(shí)踐活動(dòng)課程形式化,、課堂化，學(xué)校缺少相應(yīng)的勞動(dòng)陣地,，學(xué)生得不到應(yīng)有的動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會,，學(xué)生的身體素質(zhì)在下降,，眼睛近視度數(shù)卻在上升。

三,、家庭教育觀念不正,。家長對孩子過分寵愛，不讓其干家務(wù)活,，或只注重孩子的學(xué)習(xí)成績,，都會造成孩子不愛勞動(dòng)、不會勞動(dòng)的現(xiàn)象,。

當(dāng)然原因還有很多,，以上只是簡單陳述幾點(diǎn)。我們不能只看到問題,，還要看到此問題背后所做出的努力,。

黨的教育方針里明確提出“要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”是我們的教育目標(biāo)，勞動(dòng)教育作為教育目標(biāo)的重要內(nèi)容不容忽視,。教育不僅是要培養(yǎng)有知識的新人,，也要培養(yǎng)具有一定勞動(dòng)素養(yǎng)和勞動(dòng)能力的現(xiàn)代化新人，從這個(gè)意義上來說,，勞動(dòng)教育在教育中起著舉足輕重的作用,。

當(dāng)下，許多學(xué)生卻已然遠(yuǎn)離了勞動(dòng)教育,。在家長眼中,，孩子忙于學(xué)習(xí)，根本無暇顧及勞動(dòng),；再者,，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，他們過慣了“衣來伸手飯來張口”的安逸生活,，他們的勞動(dòng)機(jī)會在無形中被“剝奪”,。勞動(dòng)對他們來說已經(jīng)成了活生生的擺設(shè)。

教育的目的不是要培養(yǎng)“四體不勤五谷不分”的知識分子,，教育的目的是要培養(yǎng)出能適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展要求的社會主義建設(shè)者和接班人,。無論是家庭還是學(xué)校都應(yīng)該重視勞動(dòng)教育在孩子成長過程中的重要作用。作為家長,，要將勞動(dòng)的權(quán)利還給孩子,，從小培養(yǎng)孩子“自己的事情自己做”和“勞動(dòng)最光榮”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識,。家長要做勞動(dòng)教育的有心人,，從細(xì)微之處入手培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)素養(yǎng)和動(dòng)手能力。

加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育要從思想上重視,，從行動(dòng)上落實(shí),，而不能只是走過場,，讓勞動(dòng)教育成為孩子成長不可缺少的必修課，讓孩子在勞動(dòng)中體會作為一個(gè)勞動(dòng)者所具有的精神上的幸福!

一,、讓勞動(dòng)教育課真正進(jìn)入學(xué)校主流課程,。

“童樂園”勞動(dòng)教育實(shí)踐課的開展,使綜合實(shí)踐活動(dòng)課程真正進(jìn)入農(nóng)村小學(xué)的“主流課程”.我校總結(jié)了勞動(dòng)教育實(shí)踐課程的“五落實(shí)”保障機(jī)制：課時(shí)落實(shí),、教材落實(shí),、師資落實(shí)、考核落實(shí)和制度落實(shí),確保綜合實(shí)踐活動(dòng)課真正進(jìn)入學(xué)校主流課程.

二,、認(rèn)真研制勞動(dòng)實(shí)踐教育目標(biāo),。

結(jié)合我校的實(shí)際情況,我們分“年齡特點(diǎn)”和“學(xué)科特點(diǎn)”兩個(gè)維度,制訂了勞動(dòng)綜合實(shí)踐課教學(xué)目標(biāo).

(一)按照學(xué)生的年齡特點(diǎn),設(shè)定童樂園勞動(dòng)實(shí)踐教育的梯度目標(biāo),確保勞動(dòng)實(shí)踐教育循序漸進(jìn),螺旋上升.

總目標(biāo)是：

1.通過“童樂園”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)課與其他課的結(jié)合學(xué)習(xí),了解和實(shí)踐勞動(dòng)有關(guān)的一些知識.掌握簡單的勞動(dòng)工具的使用.

2.通過各門學(xué)科的綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力,、觀察分析能力,、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對知識、技能的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力在活動(dòng)并能夠運(yùn)用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)實(shí)踐操作.

3.能根據(jù)自己在勞動(dòng)中所出現(xiàn)的問題,制定一個(gè)小課題研究,并嘗試撰寫研究小論文.

4.通過實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生探索人與自然,、人與社會,、人與人之間和諧發(fā)展的積極性和創(chuàng)新精神,并在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、共同探索的團(tuán)隊(duì)精神,塑造完善人格,形成對自然的關(guān)愛和對社會,、對自我的責(zé)任感,形成良好的人際關(guān)系培養(yǎng)溝通能力.

5.通過綜合實(shí)踐活動(dòng)課與其他課的結(jié)合,讓學(xué)生深刻體會到綜合實(shí)踐活動(dòng)課的應(yīng)用廣泛,它與其他學(xué)科有不可分割的關(guān)系.

分段目標(biāo)：

低段目標(biāo)：

1.使學(xué)生掌握簡單的勞動(dòng)工具的使用.

2.通過實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)生活與社會中的簡單的常識性知識.

3.培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)的意識,積極培養(yǎng)學(xué)生對生活的好奇心,增強(qiáng)對生活的了解和認(rèn)識.

4.通過數(shù)學(xué),、語文、音樂,、美術(shù),、品社課與綜合實(shí)踐活動(dòng)課的結(jié)合,使學(xué)生初步感受到綜合實(shí)踐活動(dòng)課適合每一門學(xué)科.

中段目標(biāo)：

1.培養(yǎng)信息的收集和整理的能力;教給學(xué)生一些設(shè)計(jì)及制作的方法,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)及制作的能力.

2.學(xué)會基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力,、觀察分析能力,、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對知識、技能的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力在活動(dòng),、與他人的合作交往中得到不同程度的提高.

3.通過小組合作活動(dòng),感受到與他人協(xié)作交流的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生對自己的研究成果有喜悅感和成就感,激發(fā)學(xué)生對自然對社會的責(zé)任感,、正義感以及對生活的熱愛.

4.在數(shù)學(xué)、語文,、音樂,、美術(shù)、品社課的基礎(chǔ)上又加入英語,、科學(xué)兩樣,學(xué)生要按要求完成每門課所制定的綜合實(shí)踐活動(dòng)的特定目標(biāo).

高段目標(biāo)：

以學(xué)生為主體,貼近學(xué)生生活,運(yùn)用其所學(xué)知識,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主動(dòng)探究知識,親身體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)帶來的苦與樂.

2.通過實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、研究問題,、解決問題的興趣和能力,讓學(xué)生初步掌握參與社會實(shí)踐與調(diào)查的方法,、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索,、實(shí)驗(yàn)論證的方法,能寫研究方案,初步學(xué)會寫研究報(bào)告.

3.總目標(biāo)4(內(nèi)容詳見上文).

4.通過前面的兩個(gè)學(xué)段的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)深入明白綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要性和不可缺少性.

(二)根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),分學(xué)科制訂了與學(xué)科特點(diǎn)相融合的“童樂園”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)目標(biāo).

融入語文學(xué)科特點(diǎn)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)目標(biāo)：

1.通過各種語文學(xué)習(xí)對勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生興趣.

2.結(jié)合語文學(xué)習(xí),觀察大自然,書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得.能不拘形式地寫下見聞,、感受和想像,注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深的內(nèi)容,養(yǎng)成記觀察日記的習(xí)慣.

3.通過課題小研究,培養(yǎng)學(xué)生有目的地搜集資料,應(yīng)用資料的能力,學(xué)會寫簡單的研究報(bào)告.

4.通過語文綜合實(shí)踐活動(dòng),逐步掌握基本的生活技能,初步具有認(rèn)識自我的能力,養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度;激發(fā)好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度,發(fā)展探究問題的初步能力.理解人與自然不可分割的內(nèi)在聯(lián)系,知道如何保護(hù)和改善自然環(huán)境,并身體力行.(分段教學(xué)目標(biāo)略),。

融入數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)目標(biāo)：

1.認(rèn)識園地的形狀大小,、計(jì)算園地周長、面積.

2.利用園地現(xiàn)有材料繪制條形,、折線統(tǒng)計(jì)圖.分析園地的產(chǎn)量,、盈虧等情況.

3.能運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行作物買賣,并自己編制相關(guān)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題.

4.能借用學(xué)生對園地的熱愛,增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,通過園地這一具體形象的物體,讓學(xué)生更容易掌握抽象的數(shù)學(xué)內(nèi)容,感受成功學(xué)習(xí)的快樂.

5.讓學(xué)生知道生活當(dāng)中處處是數(shù)學(xué).

三、編制實(shí)施《“童樂園”小農(nóng)藝》校本課程,。

校本課程的編制是必需的,我們決定編寫《童樂園小農(nóng)藝》校本課程,目的首先是為了使“童樂園”勞動(dòng)實(shí)踐教育能夠更加系列化,確保持續(xù)開展下去,并不斷提高勞動(dòng)實(shí)踐教育的實(shí)際效果.其次是為了切實(shí)減輕老師指導(dǎo)勞動(dòng)實(shí)踐教育的難度,讓老師們能快樂地指導(dǎo)這門課程,最后,也是為了促進(jìn)全體教師課程開發(fā)能力,在了解,、熟悉這門課程的基礎(chǔ)上有自己的發(fā)現(xiàn)、自己的獨(dú)創(chuàng).因此,課題組的老師在研究過程中,都十分重視及時(shí)把研究成果整理出來,讓更多的老師參考,從容吸引更多的老師加入到課程資源開發(fā)的隊(duì)伍中來.

《童樂園小農(nóng)藝》還收錄了多篇科技創(chuàng)新大賽的獲獎(jiǎng)文章,、案例,、科技小論文等,匯集了我們學(xué)校實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)以來在課程認(rèn)識與實(shí)踐中的成績.《童樂園小農(nóng)藝》中,學(xué)生、老師的作品雖然有很多不是得獎(jiǎng)作品,但同樣凝結(jié)了老師們的心血和智慧,開卷一讀,也定有收益.

利用這小小的.勞動(dòng)實(shí)踐基地,讓勞動(dòng)教育真正進(jìn)入學(xué)生的課堂,不僅拓寬了農(nóng)村完小的素質(zhì)教育渠道,同時(shí)也為課本知識提供了豐富的實(shí)踐基礎(chǔ),同時(shí)也很好的滲透了社會主義核心價(jià)值教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,開拓學(xué)校勞動(dòng)育人新思路.

勞動(dòng),，是可以讓我們?nèi)ュ憻捪律眢w,，可以讓我們都體會到勞動(dòng)的一個(gè)辛苦，更加懂得去珍惜別人的勞動(dòng)相關(guān)成果,，而這次一個(gè)暑假,，我也是跟隨家里去參與了一些勞動(dòng)，在勞動(dòng)之中,，我也是有了一些收獲和感觸,。

勞動(dòng)一天下來，整個(gè)人仿佛都不是自己的了,，全身上下都是酸痛的,，我以前從來沒有這種的體會，在勞動(dòng)的時(shí)候我雖然也是累,，但是也是興奮的,，結(jié)果回到家里之后也會特別的累特別的痛苦，而第二天都不想起來了,，這種感覺讓我也是體會到別人勞動(dòng)是天天在重復(fù),，那么其實(shí)是更累的，而我一天就有些承受不了,，也是讓我知道我們平時(shí)所吃的東西,。

所用的東西都是別人辛苦勞動(dòng)而得來的，更是要懂得去珍惜,，勞動(dòng)的果實(shí)并不容易獲得,，我還只是一天的勞動(dòng)，更何況比這更累的事情,，我也是聽父母說過,，我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺辛苦,，但是父母確是也經(jīng)歷過，告訴我學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么的辛苦,，長大后就會發(fā)現(xiàn)還有更多辛苦的事情,，只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得，不過也是知道,，勞動(dòng)的確是不容易,，而自己也是以后無論做什么事情，別人給予的,，付出的,，自己都是要想到這一天的。勞動(dòng),，要去珍惜,。

同時(shí)勞動(dòng)也是可以鍛煉我們的身體，雖然很累,，但是過了幾天之后我恢復(fù)了,，卻是發(fā)現(xiàn)自己的身體更好了，其實(shí)也是完全要多去勞動(dòng),，在家的時(shí)候,，我也是會幫父母做一些家庭的勞動(dòng)，并沒有那么的辛苦,，但是也是可以減少他們的負(fù)擔(dān),，自己還得到鍛煉，更加的懂得生活是怎么樣的,，而不是埋頭去讀書,，那樣對于生活也是有很多的不了解。

而勞動(dòng)卻是讓我對家里有了更多的了解,，清楚做好一個(gè)衛(wèi)生的工作就不是那么容易的,，而父母每天去上班，回來之后還要給我去做飯,，打掃一個(gè)衛(wèi)生,，他們辛苦，以前我是感覺不那么的深刻,，但是此次自己參與了就發(fā)現(xiàn),，真的不容易。

勞動(dòng),，是可以讓我們?nèi)ュ憻捪律眢w,，可以讓我們都體會到勞動(dòng)的一個(gè)辛苦，更加懂得去珍惜別人的勞動(dòng)相關(guān)成果，而這次一個(gè)暑假,，我也是跟隨家里去參與了一些勞動(dòng),，在勞動(dòng)之中，我也是有了一些收獲和感觸,。

勞動(dòng)一天下來,，整個(gè)人仿佛都不是自己的了，全身上下都是酸痛的,，我以前從來沒有這種的體會，在勞動(dòng)的時(shí)候我雖然也是累,，但是也是興奮的,，結(jié)果回到家里之后也會特別的累特別的痛苦，而第二天都不想起來了,，這種感覺讓我也是體會到別人勞動(dòng)是天天在重復(fù),，那么其實(shí)是更累的，而我一天就有些承受不了,，也是讓我知道我們平時(shí)所吃的東西,，所用的東西都是別人辛苦勞動(dòng)而得來的，更是要懂得去珍惜,，勞動(dòng)的果實(shí)并不容易獲得,，我還只是一天的勞動(dòng)，更何況比這更累的事情,，我也是聽父母說過,，我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺辛苦，但是父母確是也經(jīng)歷過,，告訴我學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么的辛苦,，長大后就會發(fā)現(xiàn)還有更多辛苦的事情，只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得,，不過也是知道,，勞動(dòng)的確是不容易，而自己也是以后無論做什么事情,，別人給予的,，付出的，自己都是要想到這一天的,。勞動(dòng),，要去珍惜。

同時(shí)勞動(dòng)也是可以鍛煉我們的身體,，雖然很累,，但是過了幾天之后我恢復(fù)了，卻是發(fā)現(xiàn)自己的身體更好了，其實(shí)也是完全要多去勞動(dòng),，在家的時(shí)候,，我也是會幫父母做一些家庭的勞動(dòng)，并沒有那么的辛苦,，但是也是可以減少他們的負(fù)擔(dān),，自己還得到鍛煉，更加的懂得生活是怎么樣的,，而不是埋頭去讀書,，那樣對于生活也是有很多的不了解，而勞動(dòng)卻是讓我對家里有了更多的了解,，清楚做好一個(gè)衛(wèi)生的工作就不是那么容易的,，而父母每天去上班，回來之后還要給我去做飯,，打掃一個(gè)衛(wèi)生,，他們辛苦，以前我是感覺不那么的深刻,，但是此次自己參與了就發(fā)現(xiàn),，真的不容易。

看到自己收拾干凈一新的房子,，我也是感到有成就感,，勞動(dòng)是會讓人感覺到有快樂和滿足的，而自己去動(dòng)手去做的,，更是讓我是感觸到,，其實(shí)平時(shí)自己學(xué)習(xí)完了，也還是要去多幫助父母做一些勞動(dòng),，去減少負(fù)擔(dān)的同時(shí),，自己也是可以去收獲到快樂。勞動(dòng)同時(shí)也是告訴我們?nèi)プ鲆粋€(gè)事情,，不能是半途而廢,，像打掃屋子，如果只打掃了一半累了,，就不干了,，其實(shí)和沒打掃沒有太多的區(qū)別，但是堅(jiān)持了下去,，一個(gè)房間一個(gè)房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個(gè)勞動(dòng)成果,，也是會得到肯定的。

通過勞動(dòng),，也是讓我養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣,，懂得做一些事情,，不但是要去堅(jiān)持，同時(shí)也是一種責(zé)任,，一種義務(wù),，而勞動(dòng)自己也是要經(jīng)常的去做，不但鍛煉了自己,，也是讓自己得到成長有了收獲,。好的習(xí)慣是可以讓我們終身受益的，很多的事情,，做起來其實(shí)都是很辛苦不容易的,，但是只有自己愿意堅(jiān)持下來，那么才會有更多的收獲,。

一,、以德育為主題，樹立健康的勞動(dòng)觀,。

勞動(dòng)課中的德育目標(biāo)是樹立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀，包括勞動(dòng)觀點(diǎn),、勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng),。讓學(xué)生在勞動(dòng)過程中獲得勞動(dòng)的成就感，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)的重要性,，體會到勞動(dòng)的艱辛,，產(chǎn)生熱愛勞動(dòng)的思想感情。在這個(gè)教育過程中要傾注自己的情感,，寓勞動(dòng)教育與德育一體,，從而達(dá)到教書育人的目的。在勞動(dòng)中,，讓學(xué)生感受到保持環(huán)境的整潔需要靠我們的辛勤付出,，勞動(dòng)并不可恥，只有通過自己的勞動(dòng)才能換來別人的賞識,，服務(wù)別人,，快樂自己。只有體現(xiàn)到勞動(dòng)的辛苦后,，才能在以后的日子里養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,。一系列的德育活動(dòng)，可以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成正確的勞動(dòng)態(tài)度和習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的勞動(dòng)意志,，提高學(xué)生的勞動(dòng)素質(zhì)，樹立熱愛勞動(dòng)的思想觀念,。而實(shí)踐證明在勞動(dòng)課中,，恰如其分的對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)的教育，還可以激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白,，學(xué)習(xí)是辛苦的,，可是勞動(dòng)更要付出汗水與艱辛。

二,、培養(yǎng)勤勞儉樸,、節(jié)約利廢的優(yōu)良品質(zhì)。

隨著生活水平的提高,，許多的家長正在代替或剝奪孩子的勞動(dòng)權(quán)利,，“蜜罐中長大的一代”享受著衣來伸手、飯來張口的小皇帝待遇,，養(yǎng)成了吃要口味,、穿要名牌的不良習(xí)慣。作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一的勤勞儉樸,，他們感受較少,。時(shí)下，校園中對糧食,、衣物和學(xué)習(xí)用具隨意浪費(fèi)丟棄,、不會洗衣服、花錢無節(jié)制的現(xiàn)象比比皆是,，正是這一社會現(xiàn)狀的體現(xiàn),。甚至有的學(xué)生厭學(xué)，覺得即使外出打工也比在學(xué)校學(xué)習(xí)要自由,、舒服得多,。如何改變學(xué)生的這種認(rèn)識?通過勞動(dòng)課來進(jìn)行教育不失為一個(gè)好方法。勞動(dòng)課可以使學(xué)生體會到勞動(dòng)的辛苦,，從而感受到父母的艱辛和自己幸福生活的來之不易,，讓學(xué)生在思想上認(rèn)識勞動(dòng)的可貴，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

出處 m.sevw.cn

三,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。

人處于群體之中,，學(xué)習(xí),、工作、生活的過程都是與人合作的過程,，正如歌中所唱:“人字是相互支撐的”,。教師注重培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、協(xié)作精神,、主動(dòng)團(tuán)結(jié)意識能使學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上正常發(fā)展,，在勞動(dòng)課中,，由于實(shí)際需要經(jīng)常要開展分組勞動(dòng)，在勞動(dòng)中會遇到需要分工的情況,，這正是培養(yǎng)學(xué)生合作精神的最佳時(shí)機(jī),。在勞動(dòng)過程中作為老師一要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件，造成生生互助的氛圍,，分組便于學(xué)生相互學(xué)習(xí),，相互交談，相互評論,，相互協(xié)作,，二要善于發(fā)現(xiàn)那些不畏辛苦和善于謙讓、寬容別人的同學(xué),，及時(shí)總結(jié),，予以表揚(yáng)，引導(dǎo)學(xué)生向互相合作的方向發(fā)展,，有助于學(xué)生及早認(rèn)識個(gè)人在集體中的正確地位,，對于將來適應(yīng)社會工作，協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系有很大的潛在價(jià)值,。

充分發(fā)揮勞動(dòng)課的德育功能,，可以克服目前普遍存在的德育教育空洞說教、被動(dòng)灌輸?shù)膯栴},，讓學(xué)生在自主活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟道德境界,，提高分析判斷能力,，主動(dòng)遵從道德規(guī)范。同時(shí),，要增強(qiáng)教師的德育意識,，注意德育工作的客觀性、真實(shí)性和參與性,，充分發(fā)揮勞動(dòng)課的德育功能,，將德育教育融入勞動(dòng)課中。

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會篇十

五一勞動(dòng)節(jié),，勞動(dòng)最光榮嘛,，所以我就想著，我要做一些有意義的事情,，多多的參與一些有意義的社會實(shí)踐,。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可以為我們以后找工作打基礎(chǔ),。通過一些時(shí)間的實(shí)踐,，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

看來老天還蠻會疼愛我的嘛，機(jī)會來了,。4月30號的這一天,，在食堂吃飯的時(shí)候聽到同學(xué)在那里爭論去發(fā)宣揚(yáng)單，我好興奮好激烈啊,，于是我就央求同學(xué)要一起去,，她們答應(yīng)了，嘻嘻嘻興奮啊,，最終有機(jī)會去試試發(fā)傳單了,，有機(jī)會通過自己的雙手去體會體會賺錢的感覺了，雖然說錢不是許多,，而且可以說比在柳州的便宜的多,，辛苦得多,，但是我想這會是一個(gè)很值得我去記憶的一天。

五月一號的這一天早上,，在舍友們還在做著甜甜的美夢的時(shí)候我們就起床了,，吃過早餐，檫好防曬霜,，拿上帽子,，我們整裝待發(fā),，向著我人生充溢意義的一刻動(dòng)身了,。

意想不到的是,，當(dāng)來到了該名為100通信的`手機(jī)公司，發(fā)覺我們的工作并不是發(fā)傳單而是為該公司拉客,，當(dāng)時(shí)想想這樣豈不是很累嗎,，感情像是被騙了啊，可是最終看到同學(xué)們還是很樂意的接受我也就不去想那么多了,，做就做別不去試一試怎么知道我的實(shí)力啊,，于是在那個(gè)經(jīng)理的支配下我們裝著統(tǒng)一的職業(yè)套裝起先了我們的工作，剛剛起先感覺客人好難拉啊,，可是漸漸的就學(xué)會怎么跟人家講解手機(jī),，講解該公司的搞的活動(dòng)，怎么把他們的吸引力轉(zhuǎn)到公司上,，最重要的是我們說話的方式語氣還有內(nèi)容是否吸引到他們,，漸漸的也就上手了，雖然在這其中遇到許多看法惡劣的人,，當(dāng)時(shí)心里或多或少覺得不是味道,，可是還是接著努力的保持著微笑去面對，在我的努力下拉了蠻多的客人,，最讓我欣慰的是有一個(gè)客人從店里出來后上前主動(dòng)跟我閑聊，然后很懇切的說“我覺得在這些工作人員中,，你的笑容是最漂亮的”我真的很興奮,，因?yàn)槲业姆?wù)我的工作得到他人的認(rèn)可，所以我覺得累是累了,，但是我樂在其中,。

高校生通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動(dòng)，可以逐步了解社會,，開闊視野,，增長才能，并在社會實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)覺了自己的不足,，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià),。這也在無形中使我們對自己有一個(gè)正確的定位，增加了自身努力學(xué)習(xí)的信念和毅力,。使我們自己提早走進(jìn)社會,、相識社會、適應(yīng)社會,。

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會篇十一

11月2日星期五,，我們開展了義務(wù)勞動(dòng)，我們拿著掃把,，水桶,，抹布，水盆等,，在ad廣場那打掃衛(wèi)生,，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。我們每一個(gè)人都很認(rèn)真,，在我們大家的齊心協(xié)力下我們完成了這次的活動(dòng),。

這次義務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的,，應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐,，經(jīng)風(fēng)雨，見世面,，豐富人生閱歷,，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦,。我深刻認(rèn)識到辛勤勞動(dòng)的光榮和好逸惡勞的羞恥,，這也使得我們更加熱愛勞動(dòng)，提高自己的品德,，努力成為為社會所廣泛需要,、有專長及較高層次的應(yīng)用型人才，不枉學(xué)校對我們的栽培,。我們會將努力進(jìn)行到底,。義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的,。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感,，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們,，父母對我們的寵愛,，使我們對勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng),，使我們體會到了集體的力量,、集體的溫暖,，也讓我親身體會到了勞動(dòng)的.光榮感。讓我們對勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識,，讓我們親身體會到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果,。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值,。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題,。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個(gè)日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它,。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,，從小事做起、從我做起,，不辜負(fù)學(xué)校及黨組織對我們的要求,。

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會篇十二

張瑞敏曾說過：“把一件的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡,?！眲趧?dòng)改造人。通過這次勞動(dòng),，我明白了許多道理,。我想應(yīng)該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了,，改變自己,。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處,。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女,，對待一些人際關(guān)系和評估的方面都有所欠缺,。而集體公益勞動(dòng)，使我體會到了集體的力量,、集體的溫暖和自己的不足,。也讓我親身體會到了勞動(dòng)的光榮感,。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確自己,。而現(xiàn)在,，由于一切向錢看的的影響，在一些頭腦中裝滿了金錢的.利益,，干什么事都講錢,，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢,。在這種情況下,，有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用,。讓我們親身體會到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早的真理,，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,，幫助我們樹立正確的觀、價(jià)值觀,。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的,。

平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,，這次我們算是親身實(shí)踐了,，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,，包括拖地,、掃地、擦窗等,。最后當(dāng)全部完成的時(shí)候,，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意,。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,，但很高興，有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。也一樣“一分耕耘,，一分?！?/p>

只有自己體驗(yàn)了才會知道,。自己付出了多少，就得到多少回報(bào),。只有認(rèn)真做了,，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，會有好成績,；認(rèn)真工作了，會有成果,。通過自己的努力付出,，不管結(jié)果，那個(gè)過程自己肯定是受益的,。這次勞動(dòng)并不是很難,，想想每天都要工作，辛苦掙錢供我們,，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),。

我們應(yīng)該珍惜眼前的,，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說讀書,，比起父母來,，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦,，甚至比這樣更辛苦。一想到父母,，我真的覺得好愧疚,。因此，我在心底暗暗的下決心,，以后一定要讓父母過上幸福的,。讓父母以我為驕傲。

從這次勞動(dòng)中,，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果,。這樣的一次勞動(dòng)對身心都起到了積極的作用,，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對待,，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會篇十三

藝術(shù)和勞動(dòng)是一對孿生姊妹,。

勞動(dòng)的細(xì)節(jié),、勞動(dòng)的肢態(tài)、勞動(dòng)的場境經(jīng)過分析處理,、歸納提煉,，可以轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的語言、藝術(shù)的形態(tài);而藝術(shù)的形象正是源于生活,、源于勞動(dòng),，來自對生活、勞動(dòng)的感悟,、升華,。

大學(xué)的文學(xué)理論課本中對此有著頗為透徹的闡述，而我卻是先從實(shí)踐中得到這番印證,。

在十年寒窗的經(jīng)歷中,，或許是理想信念的支撐、或許是農(nóng)民經(jīng)歷的感染,、或許是年青人朝氣的使然,、或許是求知欲望的膨脹，我竟能笑對高中那艱難的環(huán)境,、困苦的生活,、繁重的作業(yè)，并從中獲取心靈上的慰藉,、思想上的激勵(lì),、精神上的愉悅。

面朝黃土背朝天,，心同日月意同天,。

面對潮濕(下雨后)的黃土，千尺麥浪,，萬點(diǎn)金黃,，讓詩人傾心，讓農(nóng)夫疲憊,。

農(nóng)夫來說,，不過如此。

一天的疲憊,，一天的臟和累,，回去洗洗身子,，換換衣服，休息吃飯一切恢復(fù)如初,，可是,，我們的靈魂一旦累了，困了,，那就岌岌可危了,，沒的救了。

夜闌人靜,，獨(dú)自在墻角蜷縮,，仰望那輪疲憊的孤月，看看自己的背影,，長吁短嘆,，慨嘆命運(yùn)的不公，用后悔和眼淚縫合人世愈拉愈大的差距,。

曾幾何時(shí),，忘記發(fā)奮的自己，看不到遠(yuǎn)處的光明,，毅然忽略了近處的風(fēng)景,，勇氣的極度匱乏。

跌倒,，一次次的跌倒,，不及時(shí)尋找跌倒處的最高低，站立的最底處,，總想一鳴驚人,，一飛沖天，一勞永逸,，卻忽略了速成背后慘重的代價(jià),，不懸崖勒馬，不及時(shí)的審視自己的現(xiàn)狀,，不從實(shí)際出發(fā)——自己的凡夫俗子,。

我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識：勞動(dòng)，讓一切勞動(dòng)的人生存;奮斗,，讓一切奮斗的人更加執(zhí)著;勞動(dòng),，還是勞動(dòng)讓我們勞動(dòng)者愈發(fā)自信、自尊,、自重,。

對于我自己，我更喜歡勞動(dòng)中的.自己,。

我是一個(gè)勞動(dòng)者,，我是一個(gè)光榮的人,。

無論社會如何變化發(fā)展，勞動(dòng)最光榮都是一個(gè)可以成立的命題,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的價(jià)值都是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的,，我們對社會的意義也需要?jiǎng)趧?dòng)來釋放，毫不夸張地說,，是勞動(dòng)讓我們成為人,，成為有價(jià)值的人。

勞動(dòng)的光榮來自自我的獨(dú)立,。

人實(shí)現(xiàn)自我期待，尋找自我價(jià)值的方式有很多,，可以依附他人,，可以依賴權(quán)貴，但更可以依靠自己的勞動(dòng)與奮斗,。

就像一個(gè)車展上的美麗女孩,，因?yàn)槠淠瑒趧?dòng)的姿態(tài)，被網(wǎng)民贊譽(yù)為現(xiàn)代的灰姑娘,。

盡管,，外貌是人們關(guān)注她的一個(gè)原因，但更主要的原因是她安靜的勞動(dòng)——沒有怨言沒有回避,，只是安心地勞動(dòng),。

事實(shí)上，那些現(xiàn)實(shí)中的勞動(dòng)者又何嘗不是如此呢?他們接受現(xiàn)實(shí)的處境,，以力所能及的勞動(dòng),，以持續(xù)的個(gè)人奮斗去尋找著個(gè)人的幸福。

正是這個(gè)原因,，人們才會對所謂的大款校園征婚充滿反感,。

勞動(dòng)的光榮需要權(quán)利的保障。

勞動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，但價(jià)值能否帶來光榮感卻需要社會的承認(rèn),，只有社會對勞動(dòng)者的權(quán)利投以足夠的關(guān)注，勞動(dòng)者才能從自身的勞動(dòng)中獲得自我的認(rèn)知和自我的承認(rèn),。

《勞動(dòng)合同法》的出臺就是對勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù),。

雖然，有許多針對該法的爭議,，但不能否認(rèn)的是,，于普通勞動(dòng)者而言，這是一個(gè)可以帶來安全感的福音,。

而如果沒有安全感,，勞動(dòng)帶來的光榮感如何去獲得呢?皮之不存,，毛將焉附，只有有了對勞動(dòng)者權(quán)利的保護(hù),，勞動(dòng)的光榮才能成為社會的共識,。

勞動(dòng)的光榮來自職業(yè)的忠誠。

社會是由眾多勞動(dòng)者以及勞動(dòng)者組成的組織構(gòu)成的,，社會的穩(wěn)定與和諧依賴于每一個(gè)勞動(dòng)者的恪盡職守,。

如果每一個(gè)勞動(dòng)者都能承擔(dān)起自己的責(zé)任，都忠誠于自己的職業(yè),，整個(gè)社會的道德就有了具體的堅(jiān)實(shí)的載體,。

但往往是，這些勞動(dòng)者的職業(yè)操守被一些人拋之于腦后：一些醫(yī)院為了私利不惜拿患者做實(shí)驗(yàn),，一些城管為了執(zhí)法不惜對弱勢拳打腳踢,，一些景點(diǎn)為了收益不惜在禁令前突擊漲價(jià)……這些人是勞動(dòng)者，可是他們離光榮卻有很大的距離,，他們應(yīng)該向那些農(nóng)民工學(xué)習(xí)——工作辛苦,，任勞任怨!

勞動(dòng)是最光榮不是一個(gè)空洞的口號，沒有獨(dú)立的人格,，沒有職業(yè)忠誠,，沒有權(quán)利的平等，勞動(dòng)不會帶來光榮的感受,。

但即使如此,，勞動(dòng)最光榮還有一個(gè)前提不能忽視，就是勞動(dòng)最光榮只是針對勞動(dòng)者的評價(jià),，如果一個(gè)人他沒有勞動(dòng)的能力,，或者尚未具有勞動(dòng)的能力，就不應(yīng)該以勞動(dòng)最光榮為理由去要求他們勞動(dòng),，或回避他們不該勞動(dòng)的事實(shí),。

就像某地出現(xiàn)的嚴(yán)重童工現(xiàn)象一樣，雖然這些童工表現(xiàn)出了逆來順受的勞動(dòng)韌性,，可是在他們身上根本就沒有勞動(dòng)的光榮感,，有的只是某些人的恥辱。

勞動(dòng)!你太平常,，目之所及,、手之所動(dòng)。

卻有人尊重你,，把你奉為興邦之道,、立命之本;有人熱愛你，把你視為立志之燈,、創(chuàng)業(yè)之路;有人贊美你,，把你當(dāng)作憧憬之舟,、理想之帆。

多少人用青春奉獻(xiàn)你,，用汗水澆灑你,。

勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)引來豐碩,，勞動(dòng)取得勝利,。

我要說：是你幫助爬行的人類挺起腰桿，是你促使人腦的發(fā)達(dá),，是你召喚著鉆木取火的壯舉,，是你把光明的向往追求成七彩云霓，是你讓綿亙?nèi)f里的長城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史,。

勞動(dòng),，是歷史發(fā)展的纖繩，是時(shí)代進(jìn)步的階梯,。

勞動(dòng)是社會改變的動(dòng)力，勞動(dòng)是科學(xué)發(fā)達(dá)的航船,。

人們擁有你,，人們尊崇你，社會就清明興盛,。

透過被國旗染紅的滿天彩霞,，我看到田野上飄香的稻浪，慰藉農(nóng)民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭,，在黑板板前耕作;在邊防哨所,，祖國的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏,。

鍵盤跳動(dòng)音符,，遙控駕駛飛船;長城挺起脊梁，長江奔涌巨浪,。

這就是勞動(dòng)的風(fēng)流歌,、時(shí)代的壯行樂、突破發(fā)展的進(jìn)行曲!

勞動(dòng)!人們躬行你,，才能豐衣足食,。

勞動(dòng)是首永恒的歌，勞動(dòng)是一幅壯美的畫,，勞動(dòng)是一篇雄渾的詩,。

龍?zhí)侗毯⑸綅彆造F,、晨鐘幕鼓,、云雀啼鳴,，是因有了你才變得這樣富有靈性;錦弦笙歌、燈輝耀眼,、金龍嬉水,、長河落日，是因?yàn)橛辛四悴抛兊眠@樣綺麗壯美,。

眺望眼前美不勝收,、處處欣欣向榮的景象，聆聽又好又快發(fā)展那高吭激昂的旋律,，怎不感嘆!置身五月,，漫步初夏，豪情滿懷,，為勞動(dòng)自豪!我深深地懂得：今天的收獲來自昔日的辛勤,，今天的壯美來自以往的風(fēng)雨。

藝術(shù)與勞動(dòng)這對孿生姊妹,，創(chuàng)造了世界,，引來了豐碩，取得了勝利,，她們是神圣的,，是偉大的!讓我們永遠(yuǎn)用藝術(shù)之歌，奔向更加輝煌美好的明天!

【活動(dòng)目的】傳雷鋒精神,，燃五四希望為了美化校園環(huán)境,，使同學(xué)們能夠在一個(gè)情節(jié)美好的校園中學(xué)習(xí)、生活,。

本著鍛煉同學(xué)們的勞動(dòng)技能和調(diào)動(dòng)大家廣泛參加公益勞動(dòng)的熱情,，讓同學(xué)們在勞動(dòng)中將“校園是我家，保潔靠大家”的口號落到實(shí)處,，提高個(gè)人的思想道德素養(yǎng),，同時(shí)，增強(qiáng)班級的凝聚力,，增進(jìn)同學(xué)間的共同協(xié)作,，我們班希望開展一次活動(dòng)。

【活動(dòng)主題】校園義務(wù)保潔活動(dòng),。

【活動(dòng)時(shí)間】請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,。

【活動(dòng)地點(diǎn)】廣東海洋大學(xué)主校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓。

【活動(dòng)對象】熱能1111班全體同學(xué)【活動(dòng)準(zhǔn)備】,。

1,、由團(tuán)支書向班級同學(xué)簡介此次活動(dòng)并征求全班同學(xué)意見，獲得通過。

2,、由生活委員統(tǒng)計(jì)參加的人數(shù)并做好記錄,。

3、向團(tuán)總支上報(bào)此次活動(dòng),，請求配合,。

4、經(jīng)班委討論決定將全班同學(xué)以宿舍組為單位分為五組,。

5,、在確定活動(dòng)時(shí)間的前一天班長再次通知集合的時(shí)間、地點(diǎn),。

6,、指派一人做全程拍照攝像以作留戀及宣傳。

【活動(dòng)安排】,。

1,、活動(dòng)當(dāng)天在東區(qū)海景宿舍樓集合，通知注意事項(xiàng)及自帶勞動(dòng)工具(具體時(shí)間待定),。

2,、活動(dòng)當(dāng)天集合，同學(xué)們到齊后,，請校方領(lǐng)導(dǎo),、班主任講話。

3,、為各小組分配義務(wù)活動(dòng)任務(wù)。

4,、各宿舍自帶勞動(dòng)工具,，并按照事先安排好的負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行勞動(dòng)。

5,、完成時(shí)集合清點(diǎn)人數(shù),，結(jié)束這次的義務(wù)勞動(dòng)。

【注意事項(xiàng)】,。

1,、活動(dòng)時(shí)盡量避免嬉笑打鬧，認(rèn)真投入勞動(dòng)中去,。

2,、在勞動(dòng)時(shí)，要注意安全,。

今天,，我們班在勞動(dòng)委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次義務(wù)勞動(dòng)，中午12：40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺邊集合,，點(diǎn)過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進(jìn)行打掃,。

我所在的小組選擇了金江六棟,，在打掃過程中，情況并不像想象的那樣理想,，在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭,，還有很多的其他垃圾。

但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神,，雖然在抹垃圾桶時(shí)水很冷...但是大家的熱情蓋過了一切,，所以大家干得熱火朝天。

40分鐘的義務(wù)勞動(dòng)很快就過去了,。

勞動(dòng)創(chuàng)造了美,，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合，勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,，勞動(dòng)使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量,，眾人拾柴火焰高”，勞動(dòng)如此,，學(xué)習(xí)如此,，工作也如此，只有認(rèn)定目標(biāo),、腳踏實(shí)地,，在人生的道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),，正視一切挫折,，不屈不撓，勇往直前,。

來動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力,，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐,，經(jīng)風(fēng)雨,，見世面，豐富人生閱歷,，以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為社會建設(shè)添磚加瓦。

--,。

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會篇十四

為保證活動(dòng)順利開展,，學(xué)校十分重視，召開專題會議,，安排相關(guān)老師,、班級具體組織實(shí)施。制定了活動(dòng)計(jì)劃、方案,。安排到每位老師,，每個(gè)班級各負(fù)其責(zé)。針對不同年級,、勞動(dòng)區(qū)間不同,，進(jìn)行合理分工，按統(tǒng)一要求,，統(tǒng)一與分散相結(jié)合,，把活動(dòng)落到實(shí)處。保證了各年級活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

為保證學(xué)生走出校園的安全,，防止勞動(dòng)意外事故的發(fā)生，首先讓學(xué)生了解一些簡單工具使用方法技巧,。初步掌握勞動(dòng)技能,。第二強(qiáng)調(diào)交通安全，注意事項(xiàng),。要求學(xué)生聽從領(lǐng)隊(duì)教師指揮,，各領(lǐng)隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)好本班組學(xué)生，防止出現(xiàn)意外,。勞動(dòng)期間,，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爭搶工具,，防止勞動(dòng)事故發(fā)生,。第三，注意過往車輛及交通安全,。主要路口,、站臺有專人把守、警戒,。這樣保證了活動(dòng)順利進(jìn)行,。

學(xué)生生活在這個(gè)大社會里,，需要愛護(hù)我們的家園,。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感、責(zé)任感,，從現(xiàn)在做起,，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,。

一,、二年級同學(xué)用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮，清掃一堆堆垃圾,。

三年級同學(xué)認(rèn)真清掃公路垃圾,，清理公路排水溝雜物等。

四年級同學(xué)任務(wù)重,，區(qū)域大,，衛(wèi)生狀況“臟、亂,、差”,。全班同學(xué)齊心協(xié)力，分組清掃公路,，清除水溝雜污等,。清除村級垃圾池內(nèi)垃圾，校門口建筑垃圾,。個(gè)人滿頭大汗,，汗流浹背。

五,、六年級同學(xué),，勞動(dòng)路線長，他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外,，正值路邊人家過喜事,，放過的煙藥、炮竹零亂,，撒落滿地,，同學(xué)們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當(dāng)?shù)厝罕娂议L的好評,。

我校綜合社會實(shí)踐勞動(dòng)課程開展,。得到了家長和學(xué)生的認(rèn)可，但在課程實(shí)施過程中也暴露了一些問題,。首先是安全問題,，活動(dòng)的安全性始終是社會實(shí)踐活動(dòng)存在的隱患，活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)性比其它在?；顒?dòng)大得多,。由于活動(dòng)分散，個(gè)體活動(dòng)時(shí)間長,，單憑任課教師一個(gè)人無法掌握,。所以，需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實(shí)踐活動(dòng),。

此外,，學(xué)校家長要充分認(rèn)識到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程對于學(xué)生成長,、發(fā)展的重要性，全面理解和支持學(xué)生的社會實(shí)踐活動(dòng),。這樣才能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

學(xué)校對本次活動(dòng)予以充分肯定，對在本次勞動(dòng)中,，表現(xiàn)良好,、勞動(dòng)積極、突出的學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵(lì),，從中感受勞動(dòng)無尚光榮與喜悅,。

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會篇十五

自20xx年8月來到紅小這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年多的時(shí)光了,。在紅小的每一天,，老師和學(xué)生們每時(shí)每刻都在踐行勞動(dòng)教育，漸漸地,，我們的勞動(dòng)教育引起了區(qū)上,，市里，甚至是全國各地學(xué)校的關(guān)注,。然而,，若你問我，紅小的勞動(dòng)教育到底是什么,？我一時(shí)還真有點(diǎn)答不上來,。

因此，我很感謝學(xué)校安排的這次培訓(xùn),，這次培訓(xùn)讓我對我校的勞動(dòng)教育有了一個(gè)系統(tǒng)全面的認(rèn)識,。通過這次培訓(xùn)，我深入了解了我校的五農(nóng)課程,，了解了五農(nóng)課程的背景,、目標(biāo)、內(nèi)容,、路徑,、成果以及評價(jià)方式。之后,，又通過金老師,、鐘老師等幾位老師的案例分享，強(qiáng)化了我對勞動(dòng)教育內(nèi)涵及意義的理解,。

在我看來,，真正的勞動(dòng)教育,，一定不是教師講授,，而是讓孩子去做,，親身體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的快樂。例如：在班級學(xué)會掃地,，擦窗臺,，擦黑板等班務(wù)勞動(dòng)后，在家里同樣也能找到力所能及的家務(wù)活,，例如整理自己的衣服,，整理自己的書包、會洗衣服,、倒垃圾等,。

勞動(dòng)教育與其他學(xué)科一樣，都擔(dān)負(fù)著傳授知識,、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的'任務(wù),。但它有獨(dú)特的要求，就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的知識,，教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要,，幫助學(xué)生樹立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識的獲益中得到滿足,，讓他們體驗(yàn)成功的快樂,，在勞動(dòng)教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,，促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué),、會學(xué),、善學(xué)。

勞動(dòng),，是可以讓我們?nèi)ュ憻捪律眢w,，可以讓我們都體會到勞動(dòng)的一個(gè)辛苦，更加懂得去珍惜別人的勞動(dòng)相關(guān)成果,，而這次一個(gè)暑假,，我也是跟隨家里去參與了一些勞動(dòng)，在勞動(dòng)之中,，我也是有了一些收獲和感觸,。

勞動(dòng)一天下來，整個(gè)人仿佛都不是自己的了,，全身上下都是酸痛的,，我以前從來沒有這種的體會，在勞動(dòng)的時(shí)候我雖然也是累,，但是也是興奮的,，結(jié)果回到家里之后也會特別的累特別的痛苦,，而第二天都不想起來了，這種感覺讓我也是體會到別人勞動(dòng)是天天在重復(fù),，那么其實(shí)是更累的,，而我一天就有些承受不了，也是讓我知道我們平時(shí)所吃的東西,。

所用的東西都是別人辛苦勞動(dòng)而得來的,，更是要懂得去珍惜，勞動(dòng)的果實(shí)并不容易獲得,，我還只是一天的勞動(dòng),，更何況比這更累的事情，我也是聽父母說過,，我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺辛苦,，但是父母確是也經(jīng)歷過，告訴我學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么的辛苦,，長大后就會發(fā)現(xiàn)還有更多辛苦的事情,，只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得，不過也是知道,，勞動(dòng)的確是不容易,，而自己也是以后無論做什么事情，別人給予的,，付出的,，自己都是要想到這一天的。勞動(dòng),，要去珍惜,。

同時(shí)勞動(dòng)也是可以鍛煉我們的身體，雖然很累,，但是過了幾天之后我恢復(fù)了,，卻是發(fā)現(xiàn)自己的身體更好了，其實(shí)也是完全要多去勞動(dòng),，在家的時(shí)候,，我也是會幫父母做一些家庭的勞動(dòng)，并沒有那么的辛苦,，但是也是可以減少他們的負(fù)擔(dān),，自己還得到鍛煉，更加的懂得生活是怎么樣的,，而不是埋頭去讀書,，那樣對于生活也是有很多的不了解。

而勞動(dòng)卻是讓我對家里有了更多的了解,，清楚做好一個(gè)衛(wèi)生的工作就不是那么容易的,，而父母每天去上班,，回來之后還要給我去做飯，打掃一個(gè)衛(wèi)生,，他們辛苦，以前我是感覺不那么的深刻,，但是此次自己參與了就發(fā)現(xiàn),，真的不容易。

看到自己收拾干凈一新的房子,，我也是感到有成就感,，勞動(dòng)是會讓人感覺到有快樂和滿足的，而自己去動(dòng)手去做的,，更是讓我是感觸到,，其實(shí)平時(shí)自己學(xué)習(xí)完了，也還是要去多幫助父母做一些勞動(dòng),，去減少負(fù)擔(dān)的同時(shí),，自己也是可以去收獲到快樂。勞動(dòng)同時(shí)也是告訴我們?nèi)プ鲆粋€(gè)事情,，不能是半途而廢,，像打掃屋子，如果只打掃了一半累了,，就不干了,，其實(shí)和沒打掃沒有太多的區(qū)別，但是堅(jiān)持了下去,，一個(gè)房間一個(gè)房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個(gè)勞動(dòng)成果,，也是會得到肯定的。

通過勞動(dòng),，也是讓我養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣,，懂得做一些事情，不但是要去堅(jiān)持,，同時(shí)也是一種責(zé)任,，一種義務(wù)，而勞動(dòng)自己也是要經(jīng)常的去做,，不但鍛煉了自己,，也是讓自己得到成長有了收獲。好的習(xí)慣是可以讓我們終身受益的,，很多的事情,，做起來其實(shí)都是很辛苦不容易的，但是只有自己愿意堅(jiān)持下來,，那么才會有更多的收獲,。

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會篇十六

每到周末的時(shí)候,，在家總會看到媽媽勞碌的身影，今日,，也和平常一樣,，我在房間里面寫作業(yè)，媽媽在外面清掃家務(wù),，看著媽媽弓著背,，彎著腰在為這個(gè)家庭勞動(dòng)，每天不辭辛苦的做著同樣的事情,，我的心里也感覺五味雜陳,，想要盡自己的力氣去幫忙媽媽，去幫忙她做自己力所能及的事情,，所以我在寫完作業(yè)之后,，主動(dòng)的幫忙媽媽清掃家務(wù)。

我?guī)蛬寢尠鸭依锏牡囟紥吡?，也拖了,，隨后也將自己的房間和家里的各個(gè)房間都整理了一遍，剛開頭的時(shí)候,，我還是特殊的感動(dòng)和快樂,，自己能夠幫忙媽媽分擔(dān)一些事情，我的內(nèi)心也感覺是無比的快樂的,，但是漸漸的,，當(dāng)我做了不到半個(gè)小時(shí)，我就感覺自己腰酸背痛的,，感覺自己全身都不太對勁了,，想要就此放棄，但是自己的內(nèi)心有一種聲音也在鼓舞著我堅(jiān)持,，加上自己對媽媽的心疼,，我選擇了堅(jiān)持，好不簡單等我將這些衛(wèi)生都清掃潔凈之后,，我感覺自己的身體和手腳都不是自己的了,，但是看到媽媽臉上露出的滿足和欣慰的笑容，我瞬間就感覺自己再苦再累都是值得的了,，通過這一次,，這個(gè)短暫的家務(wù)勞動(dòng)，我也體會到了許多的道理,，也對父母的辛苦以及家人的愛有了更好的了解,，我也懂得了父母的不易，在以后我也要去努力的做好自己的事情，用自己的方式來更好的回報(bào)他們,。

雖說這只是一件很小很小的事情,，但是通過媽媽的表情我就知道對于他們而言，并不是一個(gè)小事,，這也代表著自己對他們的良苦專心的回報(bào),，我也表現(xiàn)出了自己的。成長,，我也更加的懂得了堅(jiān)持的珍貴,，雖說這個(gè)事情對于父母來說，只是他們平常要做的事情,，但是我也懂得了自己在生活當(dāng)中要盡力的去幫忙他們分擔(dān),，成為一個(gè)懂事的孩子,，盡自己的力量去分擔(dān)自己所能夠擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

我也知道現(xiàn)在我還是一名學(xué)生,，我最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，父母也每天都在盡心盡力的工作和做事,，為我的成長和學(xué)習(xí)鋪墊一個(gè)良好的道路,，保證自己可以在一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活氣氛里面安康的成長，我也更加的懂得了父母對我的愛,，對我們這個(gè)家庭的辛苦,，所以在以后的.生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也要盡力的好好的學(xué)習(xí),，更好的成長,，在自己的努力之下成為一個(gè)懂事合格的孩子，有所成就才能更好的回報(bào)父母,，替他們分擔(dān),，他們才不會那么的辛苦，我也通過這次做家務(wù),，更加的堅(jiān)決了自己的信念,。

放寒假了，立刻也快過年了,，在這段時(shí)間里我最深的體會就是勞動(dòng)的辛苦與勞動(dòng)后帶給我的滿滿的成就感,。

接近過年了，家家戶戶都在清掃衛(wèi)生,、預(yù)備年貨,，做一些與春節(jié)有關(guān)的事情，我家也不例外,，這些天我都會幫媽媽洗碗刷鍋,、掃地拖地、整理床鋪，也會和媽媽一起貼窗花,，做一些力所能及的家務(wù),。雖然做這些事情花費(fèi)的時(shí)間并不多，但我每次剛做一會兒就覺得很累,，一遇到沙發(fā)就不想起來了,。當(dāng)我不停地埋怨每天都要做這些繁瑣的家務(wù)時(shí)，我深深體會到了爸爸媽媽的不易,，他們每天上班之后還得去做家務(wù),，得多累呀！就是由于有了他們辛苦的勞動(dòng),，我才有了潔凈干凈的家,，我才吃上了可口的飯菜。而我卻每天只有寫作業(yè),、看電視,，哪有他們辛苦，我也是這個(gè)家庭的一份子,，卻總是以自己小為借口,，把家務(wù)全推給了他們。

自從我開頭幫媽媽做家務(wù),，我才明白原來我可以做這么多的事情,，以后我肯定要多幫爸爸媽媽做家務(wù)，讓他們可以有時(shí)間多休息休息,，由于我們是一家人,，家務(wù)就應(yīng)當(dāng)我們一起完成，這也是我的責(zé)任與義務(wù),。

這些天做家務(wù),，讓我懂得了要珍惜別人的勞動(dòng)成果，而且?guī)蛬寢屪鐾昙覄?wù)后也給我?guī)砹撕艽蟮某删透小?/p>

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會篇十七

我校從培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)意識和良好的勞動(dòng)習(xí)慣為核心,，布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)作業(yè),，廣泛開展“做一次飯，刷一次碗,，洗一次衣服,，疊一次被子，做一次公益勞動(dòng)”的“勞動(dòng)最光榮”五個(gè)一勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生自己的事自己做,，并幫助家庭做力所能及的家務(wù)事。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和良好的勞動(dòng)意識,，養(yǎng)成日常勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

我校鼓勵(lì)學(xué)生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動(dòng),，感受勞動(dòng)的艱辛與快樂,，在勞動(dòng)中展現(xiàn)美麗，在收獲中體驗(yàn)幸福,。鼓勵(lì)家長利用節(jié)假日,、寒暑假期及課余時(shí)間帶領(lǐng)孩子尋找合適的崗位進(jìn)行親子職業(yè)體驗(yàn)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)家長勞動(dòng)的艱辛,，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,，立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者,。

我校將“愛勞動(dòng)”納入到各類評優(yōu)評先的基礎(chǔ)條件中,，通過評選“新時(shí)代勞動(dòng)小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動(dòng)樹立榜樣,，從而帶動(dòng)全體學(xué)生養(yǎng)成“愛勞動(dòng)”的良好習(xí)慣,。通過開展“勞動(dòng)技能大賽”等評比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生重視勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),。

我校通過宣傳欄,、廣播站,、黑板報(bào),、文化走廊等形式，宣傳“愛勞動(dòng)”教育,；通過開展主題班會,、演講賽、手抄報(bào)等活動(dòng)向廣大學(xué)生解讀“愛勞動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì),，營造良好氛圍,。積極通過主流媒體將開展“愛勞動(dòng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會篇十八

我想說的一點(diǎn)就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的`方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

在公司有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的,。

企業(yè)會對每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會解一道題,，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論,，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會上立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,，然后改過來就行了,，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會篇十九

夢,，人人都有。只是每個(gè)人所追求的目標(biāo)不同而已,。由于夢是永久走在現(xiàn)實(shí)的前面,。我從小就有著幻想，就這樣朝著前方邁進(jìn),，向著幻想走去,。我的夢，就是富國要集民心,。

第一次到老人院慰問老人的,。有點(diǎn)緊急，心里有點(diǎn)忐忑,，但是,，沒方法。在晨曦中,，我們九個(gè)人加向敬老院動(dòng)身,。經(jīng)過"墳?zāi)孤?越過"五金加工廠'來到了神奇的帶有點(diǎn)陰深深的老人院。

敬老院大門上寫著上帥福利院,，大門是緊鎖的,，喊了幾聲沒人回應(yīng)我們,，以為沒有人在。在我們轉(zhuǎn)身即將離去時(shí),，一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地,。我們上前打過招呼后，我們進(jìn)了老人院,。首先大伙分工合作,，掃地、拖地,、擦窗等,。我想在這說說剛進(jìn)門的感覺。剛進(jìn)門,，映入眼簾的是桌上盆里的剩飯,好像放了好幾天,，放上面一群蒼蠅在群魔亂舞,旁邊是一張粘滿蒼蠅的蒼蠅貼,再旁邊是一個(gè)不滿灰塵的懶電飯煲，地面很臟很潮濕,。整個(gè)房間散發(fā)出一種潮濕的霉味,，尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味，有點(diǎn)嗆鼻,，但我們不能退縮,工作照舊進(jìn)行,。

清潔結(jié)束后，大伙和老人們聊了起來,。在談天中得知,，這個(gè)老人院一共有七個(gè)人，都是沒有子女的.孤寡老人,，而且都是男性,。最年輕的是57,，最老的是84歲,。年紀(jì)最大的老爺爺走路時(shí)顫抖著的，迷惑的看著我們,，他的眼神告知我們,，他不快樂，他很孤獨(dú)很孤獨(dú),，很想和我們聊談天,只惋惜他已經(jīng)完全聽不到我們的聲音,，所以他始終坐在門口看著我們和另外一位老爺爺談天。

最年輕的哪位,，我想我不應(yīng)當(dāng)叫他爺爺,，由于他也就比我的父母大幾歲，我應(yīng)當(dāng)叫他大伯吧,。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們,，無神的眼睛里透露著愁悶,，他渴望和我們說說話，好像幾十年沒看過這么多人在自己的面前,，好像幾十年沒有人和他悄悄地坐在一起說說話啦!在憐憫之心的驅(qū)使下,，我坐到他旁邊，看著他吸一口自己卷的煙草,看著他吐出的白煙在空中緩緩散去,，我問了他的年紀(jì),，惋惜老人家太老了，耳聾啦,，聽不見我說什么,，只是呆呆的看著我，用我聽不懂的語言回答著他聽不懂聽不到的問題,。那位七十四爺爺告知我們,，這位爺爺七十三歲，已經(jīng)在這住了十八年啦,，耳聾啦,，聽不到啦!天啊，很難想象在這里這十八年是怎樣度過來的,。

和七十四歲爺爺?shù)恼勌熘?，我們了解到了他們也許的生活狀況。爺爺告知我們,，他們是每個(gè)人自己種菜自己煮自己吃的,。前面一大塊空地就是他們的菜園，那塊油麥菜就是七十四歲爺爺?shù)?。也就是說七十四歲爺爺每天的菜都是油麥菜,，至于有沒有放油鹽就不知道啦。當(dāng)我問他為什么不七個(gè)人一起仲裁一起住一起吃,，那樣菜式就多啦,，爺爺說剛開頭是這樣的，但是有人不做事啊,，后來就分開啦,，各自種各自吃啦，懶的人沒菜吃就吃醬油飯咯,。有人問到過節(jié)有沒有加菜,，個(gè)人覺得這是個(gè)沒意義的問題，平常的溫飽問題都解決不了,，何來的加菜呢,。政府一年回來兩次，那就是過年和中秋,，每兩年會有一套冬裝的衣服,，但是沒有夏裝的,，那么他們的衣服哪里來的呢?有沒有的穿都是個(gè)問題!

他們每個(gè)人一個(gè)房間，在二樓有一個(gè)公共電視,，順便說下,，樓梯間沒有燈。若是房間里的燈壞了也要自己買自己裝,，天啊,，七八十歲的老人自己裝燈，萬一摔了下來呢,，后果難以想象啊!我們在菜園的角落發(fā)覺有人搭了一個(gè)棚,，爺爺說，那是個(gè)私人廁所,，由于沒有肥料施肥,，所以就搭了個(gè)廁所。

既然老人們無子女,，那么政府們是不是應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)什么呢?當(dāng)問到有沒向政府反映要求增加補(bǔ)貼時(shí),，爺爺說確定是有的啦，但是反映沒有用啊,，還是這樣,。或許你們會問老人家們平常吃完放是不是下下棋聽聽收音機(jī)啊的,，錯(cuò)了,，上面說了只有一個(gè)公共電視，除此外沒有其他的任何消遣工具,，老人們的生活是極其單調(diào)孤獨(dú)的,，平常八九點(diǎn)睡覺，早上六七點(diǎn)起來,，吃完飯就在街上漸漸地移動(dòng)著,，也就是所謂的漫步，從街頭移動(dòng)到街尾再移回家,，就這樣過了一天,。

雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點(diǎn)什么，有人說給他們錢,，但是，我們給的這一點(diǎn)錢也不能有什么用,，我們不能長期供應(yīng)他們,，后天我們就離開這，他們的生活還是那樣的,。我想我們能做到的就是建議中學(xué)校每個(gè)月組織一次活動(dòng)到老人院慰問老人,，建議政府提高補(bǔ)助等,，只惋惜這一切我們都沒能做到。最終我想到的是,，這一代,，下一代，男女比例如此失調(diào),，能夠找到自己的另一半的,，那么就好好珍惜好好相處好好生活，不管怎樣,，至少到老的時(shí)候,，有人相伴，有子女孝敬,，不至于孤孤獨(dú)單一個(gè)人在老人院孤獨(dú)孤獨(dú)的生活,。

通過活動(dòng)在實(shí)踐中熬煉自身，親身了解老年人生活方式,，用實(shí)際行動(dòng)去更好的理解國家實(shí)行人口老齡化,，扶民生等的方案。作為高校生,，我們感到自己的責(zé)任重大,，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，要主動(dòng)擔(dān)負(fù)起歷史給予我們的使命,，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長,，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力氣。