總結(jié)是一種成就感，看到自己的進步,，我們會更有動力繼續(xù)前行,。總結(jié)需要不斷學(xué)習(xí)與改進，不斷探索新的方法與技巧。友誼是人生中重要的財富，我們應(yīng)該珍惜和朋友的交往,。

元宵節(jié)活動策劃指南篇一

根據(jù)縣委、縣政府提出的“四大轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略目標和20xx年要完成的重點工程項目來進行,，要求融入襄汾元素,、體現(xiàn)科技含量、形成互動參與,、充滿時代氣息,、營造節(jié)慶氛圍，并結(jié)合龍年特色構(gòu)思造型,。

1,、大型主題門樓燈；

2,、各式造型燈,；

3、各式透明燈片彩色噴繪造型燈,；

4,、各式點綴燈；

5,、各式輪廓燈,、星星燈、流星雨燈以及掃描式燈,。

1,、北大街縣委門口；

2,、丁陶文化廣場及周邊道路(東至振興路，西至農(nóng)民街,，北至北大街,，南至步行街)。

1、各單位按燈會要求的內(nèi)容,、形式,、規(guī)格在所分配的位置地段進行布置，燈展造型設(shè)計草稿需在1月5日前報兩節(jié)文化系列活動領(lǐng)導(dǎo)組辦公室審核,，辦公室設(shè)在縣文體廣新局,，電話:5709558。

3,、丁陶廣場指揮部,、襄汾供電支公司要配合搞好燈會期間的供電，并按照相關(guān)安全要求,，安裝漏電保護器,、專用閘箱，確保燈會電力安全正常,，襄汾供電支公司在正月十二日晚需配備電力應(yīng)急車,。變壓器至閘箱的電路安裝、維護,、安全保護措施由丁陶廣場指揮部,、襄汾供電支公司負責(zé)，閘箱至各承制單位造型燈的電路安裝,、維護,、安全保護措施由各承制單位負責(zé)，要求每組造型燈都必須有漏電保護器等保護措施,，各承制單位于正月初八把護電管理人員名單報領(lǐng)導(dǎo)組辦公室,，安監(jiān)局負責(zé)電路安裝的整體安全檢查工作。

4,、要求文體廣新局成立燈會領(lǐng)導(dǎo)組,，組織專業(yè)隊伍，抽調(diào)專人負責(zé)龍年元宵節(jié)燈會的策劃,、布展以及燈會開幕式等籌備準備工作,。

由丁陶文化廣場巨石標志向東分四個篇章依次排開。

1,、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地”篇章(1號——11號共11個)1號位置由農(nóng)業(yè)工委承制:“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地”標語燈2號——11號位置由經(jīng)信局承制:反映我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地建設(shè)的造型燈(10個),。

2、“新型工業(yè)強縣”篇章(12號——54號共43個)12號位置由經(jīng)信局承制:“新型工業(yè)強縣”標語燈,；13號位置——27號位置由經(jīng)信局承制:反映我縣新型工業(yè)強縣建設(shè)的造型燈(15個),；28號——54號位置由中小企業(yè)局承制:反映我縣新型工業(yè)強縣建設(shè)的造型燈(27個)。

3,、“宜居宜業(yè)新區(qū)”篇章(55號——67號共13個)55號位置由住建局承制:“宜居宜業(yè)新區(qū)”標語燈,；56號位置由教科局承制:反映我縣宜居宜業(yè)新區(qū)建設(shè)的造型燈,；57號位置由衛(wèi)生局承制:反映我縣宜居宜業(yè)新區(qū)建設(shè)的造型燈；58號——67號位置由經(jīng)信局承制:反映我縣宜居宜業(yè)新區(qū)建設(shè)的造型燈(10個),。

5,、丁陶文化廣場(81號——89號共9個)；81號——88號位置由中小企業(yè)局承制:四大轉(zhuǎn)型結(jié)合龍文化造型燈(9個),。

6,、燈謎區(qū)：在丁陶文化廣場圖書館北門前設(shè)置燈謎互動區(qū)，規(guī)模為200只燈籠,，由經(jīng)信局承制,。

1、丁陶文化廣場巨石標志前設(shè)計制作富有民族特色的龍式拱形門樓造型燈,，以及反映四大轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略目標的大型燈門,，制作“襄汾縣20xx年龍年元宵節(jié)燈會”主題標語燈，由政府工委承制,。

2,、新縣委門設(shè)計制作燈門一座，門兩邊需各設(shè)計一座造型燈,，由縣直工委承制,。

3、步行街東,、西兩側(cè)各設(shè)計一座以龍造型為基調(diào)的拱形燈牌樓,，東側(cè)由經(jīng)信局承制，西側(cè)由中小企業(yè)局承制,。

元宵節(jié)活動策劃指南篇二

元宵節(jié)是我國的一個非常有中國特色的,，在這一天，看燈會,，猜燈謎,，鬧元宵已從好幾千年延續(xù)至今。此外,，由于我國對傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視,，越來越關(guān)注。如若在這一天,，您到超市逛逛,，您定會發(fā)現(xiàn)，超市里張燈結(jié)彩掛起了各式各樣的,，如若猜對了,，揭開謎底，可到超市服務(wù)臺換取精美小禮品一份,。這是最常見的商超元宵節(jié)促銷活動,。

羊年洋洋得意張燈結(jié)彩大鬧元宵

20xx年正月十一至正月十五

活動一：正月十五元宵燈謎猜猜猜

活動二：吃元宵甜蜜蜜

活動期間,，凡購買湯圓滿20元者，均可送“?！弊中∫环缘迷蕉唷案,！痹蕉?。

活動三：慶元宵抽“元宵券”

活動期間，凡在本商場或超市購滿60元者,，均可憑小票到服務(wù)臺換“元宵券”一張,，并兌換湯圓一份。滿120元者,，可獲元宵券兩張,，可兌換湯圓和開心果各一份，以此類推,，可領(lǐng)得不同贈品,。

活動四：做元宵，包湯圓,，比比誰家最團圓

活動期間,，舉行包湯圓大賽，活動前期,，通過發(fā)dm的形式在顧客里進行宣傳,，凡有者均可參加，報名條件不限,，此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔(dān)任評委進行評比,，并設(shè)置相應(yīng)的獎項，一等獎可送省內(nèi)全家兩天游,，二等獎可送全家福藝術(shù)照一套,，三等獎可送全家團圓飯一桌，鼓勵獎可獲精美禮品一份!

元宵節(jié)活動策劃指南篇三

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,，為豐富市民文化生活,，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)讀者風(fēng)采,，以增強圖書館與讀者的凝聚力,，營造良好的`文化氛圍，讓讀者歡度一個溫馨,、愉悅,、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)圖書館研究,，決定組織一次鬧元宵猜謎語文化活動,，擬訂活動方案如下：

一,、活動主題：鬧元宵猜謎語。

二,、活動時間：20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：3010：30,。

三、活動地點：圖書館二樓閱覽部,。

四,、活動準備：

1、x月x日前,，辦公室負責(zé)收集各種燈謎,，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知,。

2,、場地布置：x月x日，辦公室協(xié)助閱覽部,，在閱覽室四周拉上紅絲帶,，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛,。

3,、x月x日上午，辦公室負責(zé)組織猜謎活動,，包括謎底核對,、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責(zé)維持活動期間的秩序,。

五,、活動規(guī)則：

1、猜謎現(xiàn)場,，猜謎者每人每次只限猜一條謎語,，不限次數(shù)，多猜多贈,。

2,、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住,，到謎底核對處核對答案,，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡,，憑此卡取下謎面,，到贈書處領(lǐng)取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊,。

4,、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則,。

六,、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩,。

2、謎底猜出后,，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案,，不能將謎面取下,。

3、對答案要排隊守秩序,，違反者取消猜謎資格,。

4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題,，不能再猜,。

元宵節(jié)活動策劃指南篇四

“我運動、我健康,、我快樂,！”

親子運動會，全體師生及家長參加,。

20xx年5月26日上午8:30---11:00（請家長8:00-8:15到班級教師處報到）,。

（1）開幕式：里仁操場。

（2）比賽場地：里仁操場（大,、中,、小年段分別有各自比賽場地，三個年段比賽項目同時進行）,。

（1）幼兒園教師,。

（2）幼兒園幼兒家長。

（一）開幕式,。

（1）升國旗,。

（2）檢閱。

（3）領(lǐng)導(dǎo)講話,。

（二）幼兒活動項目,。

（三）老師及家長活動項目。

大接力,。

老師和家長共同參與,。

拔河,。

家長參與。

為保證運動會安全,、有序地進行,，希望家長以身作則用文明、友善的言行為孩子做出良好榜樣,，協(xié)助我們維持會場秩序并注意以下事項：

1,、請穿著運動裝、運動鞋,、于4月26日早上8:00--8:15到里仁操場,。（為保護塑膠場地，請家長不要穿高跟鞋,、釘子鞋入園）活動過程中負責(zé)自己孩子的.人身安全,。在各班指定位置休息和參與活動，不在院內(nèi),、樓內(nèi)隨意走動,。

2、不隨意丟棄垃圾,，不讓孩子隨地大小便,。（如廁可以到宿舍樓內(nèi)公共衛(wèi)生間）自覺保持和維護幼兒園衛(wèi)生和公共設(shè)施，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,。

3,、運動會開幕式、比賽中,，需要照相的家長不要妨礙活動的正常進行,。

4、比賽活動遵循“友誼第一,、比賽第二”,、“重在參與、促進鍛煉”的原則,。避免出現(xiàn)故意違規(guī),、互相指責(zé)、爭吵等現(xiàn)象,。

5,、自覺尊重、保護其他幼兒,，家長之間和諧相處,、團結(jié)互助。

6、尊重園內(nèi)所有教師,，聽從和協(xié)助教師組織,、安排活動。

感謝您對幼兒園工作的理解與支持,！

元宵節(jié)活動策劃指南篇五

元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時機。我校在元宵節(jié)來臨前夕（寒假前）,，精心布置,，讓學(xué)生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動：了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗,，學(xué)生動手自己制作燈謎,、元宵燈等，深入推進學(xué)校節(jié)日文化特色建設(shè),。通過這次的元宵節(jié)活動,，樹立了民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在,。

我們五年級元宵節(jié)活動分兩個階段進行的。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生,，借助寒假利用電腦,，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識,？可以上網(wǎng)收集資料,，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位,，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識,、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類,。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料,、處理信息、整理信息的能力,。

第二階段：1,。學(xué)生就元宵節(jié)活動，圍繞元宵節(jié),，深入挖掘其文化內(nèi)涵,，聯(lián)系學(xué)習(xí)搜集資料，如：元宵節(jié)的來歷，關(guān)于元宵節(jié)的傳說,、神話故事,，詩詞歌賦，元宵節(jié)的民俗,，過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等,，以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料，最后制作設(shè)計一份手抄報,。春節(jié)開學(xué)第二周后三——六年級每班交了五份,，學(xué)校進行了評比。學(xué)校評選出了吳凌云,、劉宇遙等20個優(yōu)秀制作者,。

2。元宵節(jié)學(xué)生動手自己制作了燈謎,、元宵燈作品,，開學(xué)后舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節(jié)這個契機，我們開展了“元宵燈謎會”,、“七彩元宵節(jié)”系列活動,，營造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵,，拓寬學(xué)習(xí)途徑,，培養(yǎng)走進生活學(xué)習(xí)的意識。教師講授字謎的創(chuàng)作方法,、原則,，為元宵燈謎會做準備。

元宵燈謎會開始之前,，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎,，經(jīng)過篩選確定比賽試題，以班級的形式展開猜謎競賽,，學(xué)生熱情高漲,，在快樂中體會到漢字的魅力，燈謎會還特設(shè)了學(xué)生 自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié),，學(xué)以致用,，最后評選“最佳自創(chuàng)燈謎獎”，獲獎同學(xué)興奮不已,，也增進了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣,。

此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力,，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識,，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

元宵節(jié)活動策劃指南篇六

增加節(jié)日氣氛，感受傳統(tǒng)文化;豐富員工的業(yè)余文化生活,，緩解緊張的工作氛圍;增強員工之間的交流,，促進員工的.凝聚力和歸屬感。

公司食堂

xx公司全體員工

1),、活動準備：

2),、場地布置：在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂,、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報,。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠，中部掛中號燈籠,，第三層懸掛連環(huán)燈籠,，最中間懸掛一個大燈籠。

1),、活動說明：工作人員提前將燈籠懸掛好,，在食堂的燈籠下掛66道謎題。

工獨立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機,，且只能入場一次),，先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員，并填寫謎底及簽名方可領(lǐng)取獎品,。猜對10題以上,，將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份。

2),、現(xiàn)場工作人員分工安排：

1),、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩;

2),、謎底未猜中，不得將謎語取下來;

3),、對答案要排隊守秩序,，違反者取消猜謎資格;

4)、現(xiàn)場監(jiān)督要及時勸導(dǎo)活動參與者不能使用手機能工具;

5),、保持好現(xiàn)場衛(wèi)生,，及時清理垃圾。

略

元宵節(jié)活動策劃指南篇七

元宵佳節(jié)之際,，河北天大&天大嘉誠全體員工歡聚一堂,，共同慶祝這團圓之節(jié)，喜慶之節(jié),，活動意義如下：

1,、響應(yīng)國家“中國夢”號召,，去了解、體會中華民族傳統(tǒng),，感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力,。

2、增進公司內(nèi)部團結(jié),，提高大家的集體榮譽感,，為20xx年度的工作做一個喜慶的開場。

3,、為公司企業(yè)文化的建設(shè)做鋪墊,。

本次活動分四個環(huán)節(jié)進行：

1、元宵致辭——佳節(jié)同慶,。

主持人開場,，播放節(jié)日音樂，領(lǐng)導(dǎo)向大家致以節(jié)日問候,。

2,、飛鏢投壺——感受傳統(tǒng)。

主持詞：“投壺”是中華民族傳承了上千年的一項社交,、宴席活動,，上至王侯將相，下至民間百姓,，無不樂在其中,。《禮記·投壺》中說：“投壺者,，主人與客燕飲講論才藝之禮也,。”該活動從春秋戰(zhàn)國時起,，秦漢以后,，在士大夫階層中盛行不衰，每逢宴飲,，必有“雅歌投壺”的節(jié)目助興,。魏晉時投壺活動被廣泛開展，壺口兩旁增添兩耳,，是為“依耳”,、“貫耳”、“倒耳”,、“連中”,、“全壺”等稱呼。宋代以后,，投壺活動日漸衰落,。時至今日,，讓我們帶著對先人的無限敬仰，共同去感受這一傳統(tǒng)活動的魅力!

注:投壺設(shè)備如準備不便,，可用飛鏢代替,。

飛鏢排位規(guī)則：每人投擲十次，由工作人員統(tǒng)計分數(shù),，十環(huán)為1分,，二十環(huán)為2分，直到10分,，最后計總分進行排位,。

3、花燈鬧春——博學(xué)多才,。

現(xiàn)場布置30個小燈籠,，里面放上不同的燈謎，分三組懸掛,，每組10個,，分別為博古通今(歷史、文化類),、通天曉地(國家,、地理類)、知我天大(公司知識類)三個層次,，第二環(huán)節(jié)中排位所得名次即為本環(huán)節(jié)抽簽猜燈謎順序,，第1~3名可以抽取三個簽任選其一進行猜燈謎，4~7名抽兩個任選其一,，8名之后只能抽一張,。該環(huán)節(jié)為現(xiàn)場猜謎，不可將燈謎帶走,，猜中燈謎者找獎品發(fā)放處領(lǐng)取獎品,。

4、觥籌交錯——元宵共品,。

飲酒,、共同煮元宵,，感受節(jié)日氣氛,。

結(jié)束,。

燈籠、等裝飾物：30*5=150元,，其他50元,，共200元小吃,、酒水：200元。

元宵：5*20=100元,。

獎品：800元。

總計：1300元,。

元宵節(jié)活動策劃指南篇八

今年元宵節(jié),、情人節(jié)相對較集中，為把握節(jié)日商機,，創(chuàng)造更佳的銷售業(yè)績,，我們將通過“元宵燈謎會”的形式，樹立“商品全,、品質(zhì)優(yōu),、服務(wù)好”的某形象來集中組織商品促銷活動。

某元宵燈謎會,。

2月6日（正月十三）—2月8日（正月十五）,。

紅紅火火某、熱熱鬧鬧過元宵,。

小活動一：慶團圓吃元宵美味湯圓大聯(lián)展,。

在商場設(shè)立元宵美食街，突出傳統(tǒng)文化氛圍及某湯圓品種全,、質(zhì)量優(yōu)的特點,，推出各式特色湯圓及禮盒，引導(dǎo)顧客佳節(jié)送湯圓,，推出部分特價湯圓促銷,，拉動銷售。

小活動二：慶團圓吃元宵猜燈謎中大獎,。

在各樓層均開辟字謎游樂區(qū),，來某的顧客無論是否購物，均可參與猜謎,，凡猜中即有獎品一份,，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。

游戲規(guī)則及兌獎辦法,。

1,、必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2,、按編號對證確認后方可領(lǐng)取,。每人每天限3次。

3,、憑有效證件（身份證,、學(xué)生證,、駕駛證等）登記后方可領(lǐng)取。

小活動三：慶團圓吃元宵開門見禮送紅包,。

活動期間,，對每天進店前100名顧客分發(fā)紅包，紅包內(nèi)有“元宵券”一張,，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿20元以上的購物小票,，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵,。

小活動四：慶團圓吃元宵購物打折又送禮,。

正常商品92折后滿100元,，（超市商品不打折滿100元，化妝品97折滿100元）送湯圓1包,，滿200元送2包，當(dāng)日小票可累計,，多買多送,，以此類推。（會員卡可積分）,。

（黃白金,、煙酒、手機、特價,、削價商品不參加，羽絨服88折不參加）,。

a,、商場內(nèi)部：

1、分區(qū)域布置,，使賣場形象化,、特色化，吸引顧客,。

2,、更換賣場內(nèi)的裝飾材料，增加顧客對我商場的新鮮感,，不斷的提升企業(yè)形象,。

3、制作一批購物提示語,，創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心,。

4、重要位置宣傳主題促銷活動,。

5,、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。

6,、樓梯換元宵節(jié)廣告語,，“某湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”,，超市元宵美食街懸掛kt板制作的元宵造型進行裝飾,。

7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景,，鋪設(shè)地面,，紅火賣場節(jié)日氛圍。（元宵節(jié),、情人節(jié)共用）超市入口地面,、出口地面噴繪裝飾。

8,、制作元宵燈謎,，正月十二（活動前）全部懸掛裝飾到位。

9,、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮,，共同進行裝飾。

b、商場外部：

1,、商場入口制作寫真版面,，宣傳主題促銷活動。

2,、裝飾布置入口立柱,，在門外放置彩虹門，增加節(jié)日氣氛,。

元宵節(jié)活動策劃指南篇九

a,、商場內(nèi)部：

1、分區(qū)域布置,，使賣場形象化,、特色化，吸引顧客,。

2,、更換賣場內(nèi)的裝飾材料，增加顧客對我商場的新鮮感,，不斷的提升企業(yè)形象,。

3、制作一批購物溫馨提示語,，創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心,。

4、重要位置宣傳主題促銷活動,。

5,、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。

6,、樓梯換元宵節(jié)廣告語,，“新世紀湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”,，超市元宵美食街懸掛kt板制作的元宵造型進行裝飾,。

7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景,，鋪設(shè)地面,，紅火賣場節(jié)日氛圍。(元宵節(jié),、情人節(jié)共用)超市入口地面,、出口地面噴繪裝飾。

8,、制作元宵燈謎,，正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。

9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮,，共同進行裝飾,。

b、商場外部：

1,、商場入口制作寫真版面,，宣傳主題促銷活動,。

2,、裝飾布置入口立柱，在門外放置彩虹門,，增加節(jié)日氣氛,。

元宵節(jié)活動策劃指南篇十

xx園操場。

xx園幼兒,、家長,、教師。

通過開展慶?！坝H子運動會”系列活動,，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的親子運動,；使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念,，趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母,，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園,！

1,、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊單車車隊,、滑輪車隊,、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊,、大班級及家長代表隊,、（各級并列成四路縱隊行進）。

2,、全體肅立,、奏xx、升國旗,、園旗,。

3、宣布運動會開幕、致開幕辭（園領(lǐng)導(dǎo)）,。

4,、幼兒及家長運動員代表宣誓。

5,、領(lǐng)導(dǎo)宣布xx幼兒園親子運動開始,。

6、各代表隊退場到年級固定的位置,，趣味運動會正式開始,。

7、各個裁判組成員到位,，裁判安排如下：計時：xx,、終點：xx、發(fā)令：xx,、檢錄檢查：xx,，集體項目裁判：xx、xx,，xx,，xx、xx,，xx,，個人項目裁判：xx，xx,、xx,，公告：xx、xx,、xx,，廣播宣傳：xx、xx,、獎品：xx,、xx、后勤部：xx,。工作人員教師共xx人,，幼兒家長共xx人。

（1）集體賽：

1,、趣味接力賽,；

2、手足情深,、

3,、跳圈接力,。

4、寶貝新娘,。

5,、齊心協(xié)力。

（2）個人賽：

1,、跳繩,、

2、企鵝漫步,。

3,、滑輪比賽。

4,、掌上明珠,。

5,、摸鹿鼻子,。

6、盲人擊鼓,。

7,、釣魚。

8,、挾乒乓球,。

8、套圈,。

9,、吹氣球。

10,、呼拉圈比賽,。

11、運用爆破音吹蠟燭,。

12,、比比誰的眼力好。

（1）集體賽——趣味接力賽,。

1,、接力賽總賽程60米。

共分五個挑戰(zhàn)項目,，每個項目的比賽距離為10米,，順序：鉆、爬,、平衡,、跨,、跑（家長完成）各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預(yù)選賽,，每組8支隊伍,，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽,。

2,、手足情深（接力）。

參賽隊員：每隊3人（家xx為單位）,。

比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足,，然后用單足跳的方式完成10米賽段（分三段幼兒、爸爸,、媽媽共30米）,。

發(fā)令員：人。

現(xiàn)場裁判：人,。

3,、跳圈接力。

參加人員：每隊3人（家xx為單位）,。

比賽規(guī)則：參賽家xx幼兒完成障礙物跳10圈,，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段,。

發(fā)令員：人,。

現(xiàn)場裁判：人。

4,、寶貝新娘,。

參加人員：每隊3人（家xx為單位）。

發(fā)令員：人,。

現(xiàn)場裁判：人,。

比賽規(guī)則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上,，完成50米賽段,。

5、齊心協(xié)力,。

參賽人員：每隊2人,。

比賽規(guī)則：二名參賽家xx成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握,，側(cè)跑完成規(guī)定賽段,，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程,。

道具：氣球,。

發(fā)令員：人,。

現(xiàn)場裁判：人。

（2）個人賽：

1,、跳繩比賽,、以時間來計算、多的為勝,。獲獎券一張,。

2、企鵝漫步,。

3,、完成距離的，獲獎券一張,。

4,、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,，沿著桌子走,。走至終點，球未丟就得一張獎劵,。（桌子豎排三張,，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈,。）,。

5、摸鹿鼻子：每人摸一次,，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張,。

6,、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,，凡擊中鼓者,，獲獎券一張。

7,、釣魚：每人釣一分鐘,，釣三條者，獲獎券一張,，釣六條者獲獎券二張,，以此類推。

8,、挾乒乓球：每人挾一分鐘,，挾完20個乒乓球者,，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者,，獲獎券二張,。

9、套圈：每人套五次,，套中二個者,，獲獎券一張，套中四個者,，獲獎券二張,，套中五個者，獲獎券三張,。

10,、運用爆破破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題,。主持人提問一個問題,，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵,。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做,？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11,、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子,，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準瓶口，放掉手中筷子,。如果筷子掉進瓶里,，便是優(yōu)勝者，即得獎劵,。每人有三次機會,。

12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐,。每個易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）,。每扔中一次即得獎劵,。每人有三次機會。

13,、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,，其中紅色的有三顆,。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次,，每次只抓一個珠子（多抓不算）,，若抓中紅色珠子，則中獎劵,；反之,，沒有中獎。

00：00—00：00第一組,。

00：00—00：00第二組,。

00：00—00：00第三組。

00：00—00：00第四組,。

00：00—00：00決賽,。

頒獎（集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎）；參加親子運動會活動的每個家xx以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀念品一份,。

1,、集合。

2,、頒獎,。

3、園領(lǐng)導(dǎo)致詞,。

4,、總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。

5,、頒獎,。

6,、策劃組組長宣布運動會閉幕。

元宵節(jié)活動策劃指南篇十一

元宵節(jié)即將到來,，為了讓學(xué)生體驗,、感受,、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。校園元宵節(jié)活動策劃方案必須做好活動的準備，通過這次的元宵節(jié)活動,，來樹民族文化之根,，讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。

1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息,、整理資料,，調(diào)查訪問等綜合能力;

2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、探究意識，協(xié)作精神;

3.讓學(xué)生獲得情感的體驗;

4.通過活動,，讓學(xué)生體驗,、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

6.通過本次活動,，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

1.了解元宵節(jié)的由來與傳說,，元宵節(jié)的習(xí)俗

2.學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比,。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生,，利用寒假，借助電腦,，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們,。

教師方面：以班為單位,，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類,。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料,、處理信息、整理信息的能力,。

第二階段：1.學(xué)生就元宵節(jié)活動,，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報,。

2.元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎,、元宵燈作品，以備開學(xué)后進行評比

學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

開學(xué)后舉辦猜燈謎活動;

以班為單位,，班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學(xué)生準備好的燈謎),，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底,，猜對者發(fā)給小獎品,。

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”,、“上元節(jié)”,。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”,，十月十五稱為“下元節(jié)”),。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗,。每年的元宵節(jié)活動方案都是大家關(guān)注的問題,，人人都希望能有更多的創(chuàng)意，從而帶來更多的歡樂,，以下分享元宵節(jié)活動方案,，希望對大家有幫助。

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,，通過調(diào)查,、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,，獲取多方面的經(jīng)驗：

1.元宵節(jié)有吃元宵,、玩花燈、猜燈謎,、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道,。

3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈,，給人們帶來了喜氣和歡樂。

4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),，是團圓的日子,。

5.元宵節(jié)有許多傳說、故事,、兒歌。

1.大班主要目標：

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義,。

2.中班主要目標：

(2)感受與家長,、老師、小朋友一起玩花燈,、猜燈謎,、吃元宵的快樂。

3.小班主要目標：

(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,，感受節(jié)日的快樂氣氛。

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈,、猜燈謎)

組織形式：親子形式(分年級組開展)

活動時間：xx年2月14日下午 小班15：40,、中班15：55、大班16：10

活動準備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎,、各種小禮物

活動建議：

1.參觀花燈展,，欣賞花燈的外形、色彩,、圖案,。

2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來,、種類和結(jié)構(gòu)的認識,。

3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

四,、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師,、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求,。

班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,，布置主題墻飾;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”,，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。

元宵之夜,，小孩子們紛紛提著燈籠,，四處游走玩耍。元宵佳節(jié),，不少地方都要舉行彩燈展,、花燈會。元宵的燈,，有掛花燈,、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈,、放水燈,、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈,、上海的金龍戲珠燈,、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格,。過去燈內(nèi)點蠟燭,，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿,，五彩繽紛,。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火,、耍龍燈,、舞獅子、劃旱船,、踩高蹺,、扭秧歌、猜燈謎,、吃元宵等,。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦,、生活幸福甜美,。

元宵節(jié)活動策劃指南篇十二

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活,，活躍節(jié)日氣氛,，展現(xiàn)總裝分廠員工的積極向上、敢于拼搏的精神風(fēng)貌,，同時以增強員工凝聚力,，營造良好的`員工業(yè)余文化氛圍為目的，總裝分廠擬開展“慶元宵?猜燈謎”大型員工活動方案,，旨在讓員工歡度一個溫馨,、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),。

猜燈謎?慶元宵

20xx年x月x日（農(nóng)歷正月十五）晚上19：00

總裝分廠南北樓連廊處

總裝分廠全體員工均可參加

1,、x月x日前，由人力資源科負責(zé)收集各種燈謎,，準備獎勵員工的小禮品,；

4,、x月x日由技術(shù)質(zhì)量科協(xié)助人力資源科對活動現(xiàn)場進行規(guī)劃,；

3,、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,，每人僅限猜一條,。

4、謎語共xxx條：第1-100條燈謎到1號兌獎桌核對答案,，第101-200條燈謎到2號兌獎桌核對答案,，第201-300條燈謎到3號兌獎桌核對答案。

共設(shè)置獎品xxx份,，猜對一條謎語兌換一份獎品,，獎品兌完，活動結(jié)束,。

1,、猜燈謎要有秩序，不要大聲喧嘩及到處吵鬧,；

2,、對答案時要排隊守秩序，違反者取消猜燈謎資格,。

元宵節(jié)活動策劃指南篇十三

主辦單位：xx街道xx社區(qū),。

xx物業(yè)服務(wù)有限公司。

(一)組織保障,。

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康,、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由xx任組長,、xx任副組長、成員為xx,。

(二)經(jīng)費保障,。

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;,。

2,、街道補助;。

3,、共建單位贊助,。

各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅,，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛,。

(一)元宵燈籠展,。

居民親手制作燈籠，活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展,。

(二)做湯圓,、品湯圓。

社區(qū)干部,、共建單位代表和居民一起包湯圓,、煮湯圓、品湯圓,。

(三)游園活動,。

1、團結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位,，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽,。獎項設(shè)置：一等獎、二等獎,、三等獎,、參與獎。

2,、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品,。

3,、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球,，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利,。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品,。

4,、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球,，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功,。成功者可得精美獎品，其余得紀念品,。

1,、時間：2月×日(正月十四)下午13：00。

2,、地點：社區(qū)旁圓形廣場,。

1、居民小組長處報名,。

2,、致電報名：

元宵節(jié)活動策劃指南篇十四

20xx年1月4日,。

1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓,、賞花燈、猜字謎等,，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,，因此我們的促銷活動重點圍繞跟元宵有關(guān)的商品展開促銷。同時借助煙花爆竹,、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛,，回升消費熱情。

2,、同時春節(jié)一過,，春節(jié)服裝即將上市，對于學(xué)生來說,，新的'一學(xué)期也將開始,，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷,。

春節(jié)過后,，顧客消費熱情下調(diào)。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日,，因此,，充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導(dǎo)顧客消費,，回升消費熱情,，提高總體的銷售額。另外,，通過各種新穎,、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費群體,，提升公司知名度和美譽度,。

1、火樹銀花不夜天共度元宵享團圓,。

2,、猜謎語歡樂中獎。

3,、良辰美景共賞元宵齊樂園,。

元宵佳品,、糖果、生鮮蔬果類食品,。

(一).購物贈湯圓,。

凡于活動期間一次性購物滿58元的顧客，憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取大年湯圓1袋(價值3.9元);同理,，購物滿98元,，憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取湯圓2袋(價值7.8元)。每天限送500份,。

注：憑當(dāng)日單張小票領(lǐng)取,，小票金額不可累加。

(二),、猜謎語歡樂中獎把超市布置成元宵游樂區(qū),，懸掛燈籠，在全賣場的每個角落都張貼謎語條,，無論是否購物,，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品,，獎品為精美禮物,。

(三)良辰美景共賞元宵齊樂園2月6日晚7點30分鐘在外場開辟游樂區(qū)，在游樂區(qū)大舞臺內(nèi)增設(shè)套圈活動和一些表演等活動來吸引人氣,。

套圈：購物滿100元即可參加套圈一次,，每次十個圈，套中了即可拿走所圈住之物,。圈中物品根據(jù)價值大小來進行遠近距離拜訪,。物品總體價值設(shè)置可根據(jù)滿多少的定額來確定，滿多少的定額越高,，禮品價值也可相對提高,。表演：表演者有店面有才藝的員工來共同表演，目的是增加元宵節(jié)熱鬧氣氛,。

1,、1月25日特價商品資料匯總，預(yù)定出上郵報的商品;,。

2,、1月25日各部門的活動計劃書上交店長辦;。

3,、1月29日郵報商品下午開始照相;,。

4、1月30日郵報定稿,。

6,、2月1日郵報到店上;,。

7、2月2日至3日開始郵報全面發(fā)放;,。

8,、2月1日至3日所有特價pop寫好;。

9,、2月3日賣場氣氛,、pop布置完成;。

為保證活動的持續(xù)性和工作責(zé)任到每個人,，特制定以下要求：氣氛設(shè)置：外場氣氛,，內(nèi)場氣氛，銷售氣氛,。播音氣氛,。陳列氣氛。pop書寫,。

(一)、dm郵報：單張16k,，10000份_0.18=1800元,。2月1日下午dm郵報到店。

1,、郵報發(fā)放計劃：(發(fā)郵報的重點在各大生活小區(qū)和居民住宅及城中村,，要盡量貼近百姓生活)。

2,、賣場內(nèi)留：1000份(收銀,、總臺)。

(二),、場內(nèi)不間斷的播音;播音內(nèi)容就是活動內(nèi)容,。

來自 m.sevw.cn

(三)橫幅制作。

1,、橫幅兩條：火樹銀花不夜天共度元宵享團圓良辰美景共賞元宵齊樂園,。

2、噴繪：兩塊,。

(四),、內(nèi)場氣氛pop和吊排設(shè)計：原來的不動準備工作：

備足貨源，搞好湯圓的商品陳列,，店內(nèi)海報,、pop的書寫等。

初步估計費用為元,，明細如下：促銷活動費用預(yù)算表,。

元宵節(jié)活動策劃指南篇十五

20____年元宵節(jié)即將來臨,，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,，將組織學(xué)生進行小型多樣的鬧元宵活動,，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,。

20____年__月__日午會,、班會時間。

1,、午會課時間：根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說,。

2,、班會課活動內(nèi)容安排：

一年級。

主題：參觀學(xué)校各處活動地點,。

在班主任的帶領(lǐng)下,，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學(xué)生的一些活動,。

活動要求：

1,、各班有序地進行觀看活動。

2,、觀看完后,，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。

正月十五鬧元宵,，歡慶鑼鼓使勁敲,，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂,，爺爺樂得抬花轎,，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑,，放聲高唱豐收謠,。

二年級。

主題：運動元宵樂樂樂,。

活動要求：

1,、活動地點：操場（雨天改在體操房）。

2,、負責(zé)人：

3,、活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球,，合作協(xié)調(diào)前進,，看哪個班級最快。（各班20位學(xué)生,，十男十女）,。

活動準備：四個籃球、學(xué)說口號（傳傳傳,、樂樂樂,，元宵佳節(jié)同歡樂！）（負責(zé)老師做好準備）,。

帶隊教師：各班班主任（備注：如有時間,，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞）,。

三,、四、五,、六年級,。

主題：元宵燈謎猜猜猜。

活動要求：

1,、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,，并把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，（謎底不要寫,，但自己要知道答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品,。

2,、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手,，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動,。

3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》,。

活動準備：在班會課開始前,，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎,，拿好自己班級中的獎品,，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準備。

活動人員安排：

活動地點：教學(xué)樓前,。

主題：巧手做燈妙妙妙,。

活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進行展評。

元宵節(jié)活動策劃指南篇十六

一,、活動主題：小區(qū)元宵節(jié)燈謎會（鬧元宵,、猜燈謎、游園會）,。

二,、活動目的.：為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū),，創(chuàng)造和諧氛圍,，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流,。

三,、活動時間：

四、活動地點：x小區(qū),。

五,、集合時間：20xx年xx月xx日時。

六,、主辦單位：物業(yè),。

七、活動總負責(zé)人：

活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責(zé)人：

安全員名單：

張貼謎語條,、禮品擺放,、收庫：

兌獎員：

禮品發(fā)放員：

活動現(xiàn)場秩序維護員：

八、獎品設(shè)置：

九,、活動內(nèi)容：

2,、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準時開始；

3,、活動期間,，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作,；

4,、秩序維護員負責(zé)維護好現(xiàn)場秩序；

5,、21:00活動結(jié)束,，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

十,、各項物品,、準備：燈謎條、帳篷,、射燈,、彩帶,、氣球、禮品臺,、照相機等,。

十一、注意事項：

1,、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全；

2,、活動的準備工作需提前做好,，工作人員需準時集合，避免活動現(xiàn)場混亂,；

3,、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責(zé)；

4,、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔,。

元宵節(jié)活動策劃指南篇十七

為弘揚我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，在春節(jié)元宵節(jié)期間全市開展了豐富的群眾文化生活,，市文明委下發(fā)了《關(guān)于在春節(jié),、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的'通知》壇文委2號文，全市各機關(guān),、企事業(yè)單位,、社區(qū)、村鎮(zhèn)結(jié)合實際,，開展了豐富的節(jié)慶活動,，總結(jié)如下：

我市利用元宵佳節(jié)舉辦文化藝術(shù)節(jié)，是“我們的節(jié)日”系列活動之一,。本屆元宵文化藝術(shù)節(jié)系列活動除傳統(tǒng)項目外,，還有玉湖社區(qū)居委會、玉湖文化促進會,、玉湖歷史人文研究會主辦或承辦的“玉湖杯”第三屆新湖中心小學(xué)現(xiàn)場作文比賽;施能獅書畫作品展;“玉湖杯”石獅市第七屆元宵學(xué)生燈謎精英賽;金沙庵民俗小吃展示活動;歡度元宵海內(nèi)外南音社團大會唱等。

本屆元宵文化藝術(shù)節(jié)亮點紛呈,，充分弘揚傳統(tǒng)文化藝術(shù),，全面展演南音、高甲戲,、籠吹,、什音、武術(shù)等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目,，展示民俗小吃,。活動表演和參演人數(shù)達500多人，香港,、澳門,、中國臺灣等地南音藝人也參加了南音大會唱活動。