總結(jié)是一種思考和反思的過程,，可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)問題與解決方案,。在寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)注意避免簡(jiǎn)單照搬，要加入自己的思考和理解,，展現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)特見解,。請(qǐng)大家閱讀以下范文，同時(shí)也歡迎大家分享自己的總結(jié)心得和經(jīng)驗(yàn),。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇一

兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，今天，突然回首曾經(jīng)走過的路程,，開始感覺是那樣的模糊,，慢慢的，一切又清晰起來,。是的,，過去的道路是那樣的崎嶇不平，尤其是行走在教育的道路上,，我有了一點(diǎn)經(jīng)歷,，我也擁有著其他的工作所無法體會(huì)到的思想的魅力。正是帶著對(duì)教育的逐漸理解,，帶著對(duì)自我價(jià)值的不斷審視,，我開始重新思考自己和教育的關(guān)系，以期望自己有一個(gè)全新的開始,。

這是一個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代,，作為一個(gè)教育工作者，和其他工作一樣,，面臨著各種各樣的困惑,，以及各種各樣的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儚氖碌穆殬I(yè)具有特殊性,，使我們又面臨著來自職業(yè)內(nèi)部的種種考驗(yàn),。我一直銘記著胡適先生的一句話，“你要想有益于社會(huì),，最好的法子莫若把你自已這塊材料鑄成器”,。要使自己成為有價(jià)值的.人，首先得是一個(gè)有思想的人,，是一個(gè)堅(jiān)守著崇高道德的人,。為此，我時(shí)刻打開求知的大門,，迎接一切新鮮的有益的健康的思想,，積極參加每周的政治的學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記,，會(huì)后還進(jìn)行必要的反思,，以加深自己的思想認(rèn)識(shí),；我還利用空閑的時(shí)間，閱讀書報(bào),，汲取一切先進(jìn)的思想文化,，使自己的心靈不斷得到滋潤(rùn)，使自己的思想不斷得到提升,；我還堅(jiān)持向走在時(shí)代前列的道德楷模學(xué)習(xí),，無論是來自教育行業(yè)，還是其他行業(yè),，他們的身上都有我們這個(gè)時(shí)代最光輝的東西,，值得我們仔細(xì)研究，好好學(xué)習(xí),，從他們身上,，我汲取到的不僅是道德的力量，還有知識(shí)的力量,。在教育工作中,，我從一個(gè)懵懂的少年到一個(gè)具有自己獨(dú)立價(jià)值判斷能力的人的轉(zhuǎn)變，其中,，和努力學(xué)習(xí)是分不開的,。

三

在工作中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),，任現(xiàn)職以來，我一直從事二,、五年級(jí)的語文學(xué)教學(xué)工作,，所任教班級(jí)的學(xué)生語文成績(jī)和語文素養(yǎng)都得到了很好的提升，在期中期末的考試中,，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。我堅(jiān)持著一個(gè)信念,，那就是不斷的學(xué)習(xí),，不斷的進(jìn)取，兩年來我堅(jiān)持寫反思和教案,、論文,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，其中一些還獲得省級(jí)國(guó)家級(jí)的一,、二等獎(jiǎng),，我自己也被辦事處評(píng)為教壇新秀，而且多次為辦事處提供過公開課,，在指導(dǎo)學(xué)生作文方面也獲得了國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),，另外,，我制作的課件也獲得了省級(jí)的二等獎(jiǎng),，我的努力終于獲得了認(rèn)可,，不僅提升了我的教學(xué)思想,，更為重要的是改變了我的行動(dòng)方式,，由以前的一種不自覺的反思到現(xiàn)在的自覺反思,，并堅(jiān)持撰寫教學(xué)筆記,，積極落實(shí)在行動(dòng)中,，并以行動(dòng)促使反思,，我在教學(xué)之余繼續(xù)參加首都師范大學(xué)的“漢語言文學(xué)”專業(yè)的學(xué)習(xí),，并且以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了本科的學(xué)習(xí),，在不久的將來，我相信通過學(xué)習(xí)而沉淀下來的知識(shí)一定能轉(zhuǎn)化為我的教育教學(xué)的能量,。

無論取得怎樣的成績(jī),，一切都成為了過去。如今,，面對(duì)著嶄新的教育生活,，我依然充滿激情的向往，并愿意付出所有的努力,，以自己所有的才智投入于浩瀚的教育世界,，并期待著屬于自己的成長(zhǎng)。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇二

為您提供幫助,！

一直以來我都覺得自己是最幸福的人,，這份幸福來自于8年前踏入勝利小學(xué)成為和諧家庭的一份子;這份幸福來自于領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的關(guān)注,、關(guān)愛;這份幸福來自于我能在三尺講臺(tái)上,，撒下放飛的希望，收獲樂在其中的喜悅;這份幸福就是今天我能站在這里,，向大家匯報(bào)我這一學(xué)期的工作情況：

作為畢業(yè)班的班主任,，我深知自己肩上的責(zé)任之重?？峙伦霾缓眠@項(xiàng)工作,辜負(fù)家長(zhǎng)的重托,對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)們的信任,。為此每天不停的查閱有關(guān)畢業(yè)班教師的工作方法,從中吸取經(jīng)驗(yàn)以為我所用。首先,，堅(jiān)持全面育人思想,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，支持學(xué)生特長(zhǎng)：常莉同學(xué)代表學(xué)校參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),，獲得女子跳高第一名的好成績(jī);張婉瑩同學(xué)在全國(guó)象棋大賽中取得女子組第一名的優(yōu)異成績(jī),，9月，她將進(jìn)入省象棋隊(duì),，享受國(guó)家津貼;陳思,、劉廣見,、侯格等同學(xué)的習(xí)作先后在國(guó)家級(jí)。

作文,。

大賽中獲獎(jiǎng),，文章發(fā)表在小珊瑚作文網(wǎng)，并刊登在國(guó)家級(jí)刊物上;孫增輝同學(xué)在全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得銀牌,，在全國(guó)noc創(chuàng)新大賽中獲三等獎(jiǎng),，在全省速滑全能比賽中取得第七名的好成績(jī)，并獲得區(qū)“少年之星”稱號(hào);劉超同學(xué)參加全國(guó)機(jī)器人編程大賽中,，榮獲一等獎(jiǎng),，接受中央電視臺(tái)的采訪……在六年二班，我為學(xué)生提供張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),，讓他們秀出自己的精彩!其次,，關(guān)注學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生健全人格,。使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)處于相對(duì)輕松狀態(tài),。加強(qiáng)思想教育、心理疏導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生心理健康,，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身體健康,。第三,，立足于新課改，向課堂要質(zhì)量,。精心研究教材,，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教，提升課堂的質(zhì)量與效率,，不搞“疲勞戰(zhàn)術(shù),、題海戰(zhàn)術(shù)”，在繁雜的畢業(yè)復(fù)習(xí)階段,，用心想事,，用心謀事，用心做事,。

暢游在網(wǎng)絡(luò)的天地，讓我逐漸更新教研觀念,、創(chuàng)新教研模式,。在阿城班主任崗位練兵競(jìng)賽中，更讓我懂得了付出努力,，就可能成為現(xiàn)實(shí),。

4月中旬,，當(dāng)韓校長(zhǎng)布置我參加阿城班主任崗位練兵比賽這個(gè)艱巨的任務(wù)時(shí)，我的內(nèi)心很復(fù)雜,，因?yàn)楸荣愔袕?qiáng)手如云,，有曾參加過國(guó)家級(jí)賽課的優(yōu)秀教師，有曾參加過哈爾濱班主任技能展示的教師,，我生怕稚嫩的自己不能為學(xué)校爭(zhēng)光,。領(lǐng)導(dǎo)看出了我的憂心忡忡，那一句“只要盡力就無怨無悔”我至今銘記,。一切,，激發(fā)了我的斗志，那半個(gè)月我每天捧著韓校長(zhǎng)送我的5本班主任工作創(chuàng)新的書籍,，閑暇時(shí)就認(rèn)真的閱讀,，回到家當(dāng)我吃飯、洗漱完畢,，我就倚在床上認(rèn)真分析,，并把鬧鐘設(shè)定兩小時(shí)報(bào)一次，這樣困了睡,，醒了再看,。那半個(gè)月覺得自己過得好充實(shí)，在書籍中我認(rèn)識(shí)了近代教育家杜威,、鄭士巖,。班主任個(gè)性展示、抽簽答辯,、班會(huì)《風(fēng)雨中我們飛翔》這三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽,，我排名第一。5月初,，代表阿城區(qū)小學(xué)班主任參加了在一中舉行的哈市班主任崗位比武展示,。展示結(jié)束，當(dāng)哈市德育主任與我握手,，對(duì)我說：“你的未來不是夢(mèng),。”;當(dāng)阿城德育主任向我伸出大拇指;當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)溫暖的擁抱;當(dāng)我的同事對(duì)我說：“好樣的!”我像個(gè)小孩子一樣,，燦爛的笑了,，我感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的展示自我、歷練自我的機(jī)遇與舞臺(tái),，讓我獲得了自信與勇氣,，擁有了一片更廣闊的天地來實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想，也正是這次比賽,，讓我讀懂了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)年輕教師所給予的厚望,、信任,、支持與鼓勵(lì)，同時(shí)也讓我更加理智地思考自己的教育人生,。

在本學(xué)期榮獲“哈市優(yōu)秀教師”,、“哈市優(yōu)秀班主任”、“哈市課改先進(jìn)個(gè)人”,、“國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”光榮稱號(hào),。面對(duì)不曾奢望的榮譽(yù)，當(dāng)多年的付出被肯定,，我得到的是心靈的巨大滿足,，更喚起我更為熱切的追求。茫茫人海中,，我乃滄海一粟,。命運(yùn)注定我渺小，職業(yè)決定我平凡,。但平凡中我要求自己辛勤耕耘,，奮力拼搏，盡我所能,，傾其所有,。平凡中辛苦快樂;平凡中桃李繽紛。

我告訴自己:得意時(shí)淡然,，失意時(shí)坦然,。淡泊明智，寧靜致遠(yuǎn)!這就是我,，爭(zhēng)做優(yōu)秀的教師,，做最好的自己!

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇三

xx年上半年已進(jìn)入尾聲，作為一名教育工作人員,，現(xiàn)將本學(xué)期的教育工作者,。

如下：

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。

過去的x年中，我一直擔(dān)任初中語文,、政治教學(xué),。在實(shí)踐過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用三個(gè)代表的重要思想武裝自己的頭腦;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心,、愛校、愛崗,、愛生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理,，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào),，積極溝通;對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則、為人師表,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功,。

在教育教學(xué)方面,，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施,。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，有的不能按時(shí)完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng),、活潑,、高效，力爭(zhēng)通俗易懂,，深入淺出,，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來,，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)明顯上升,，每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列,，得到了師生的好評(píng)。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時(shí),，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力。

1,、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范,。學(xué)生在校三年，對(duì)學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉,，在我的指導(dǎo)下,，各方面做得還不錯(cuò),。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好，宿舍值日,、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時(shí)、認(rèn)真完成,。

2,、在我的指導(dǎo)下，學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)出。

黑板報(bào),。

做

手抄報(bào),。

特別是最后一期黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到畫畫,、寫字都是學(xué)生自己完成的,。

3、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下,，帶學(xué)生參加香河公園踏青活動(dòng),、參加無障礙旅游活動(dòng)，到兒童福利院和外國(guó)語學(xué)校參加六一活動(dòng),，到邊防站參觀活動(dòng),，大大的開闊了學(xué)生的眼界,。

4、及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,。每個(gè)星期家長(zhǎng)來接孩子,，都做到將孩子在校的情況和家長(zhǎng)溝通，將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決,。

二,、語文教學(xué)工作。

1,、做好常規(guī)教學(xué)工作,。

2、堅(jiān)持晨讀,，要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀,。我堅(jiān)持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況，檢查學(xué)生背課文,，或要求學(xué)生互相檢查,。

3、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞,，這學(xué)期建立了聽寫本,。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況，同時(shí)起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)的作用,。

4,、建立了“記錄本”。為了鍛煉學(xué)生運(yùn)用語言的能力,，這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過的事,，能多寫的可以多些，不能多寫的可以寫一句或兩句的話,。我認(rèn)為只要堅(jiān)持,，學(xué)生的語言能力肯定會(huì)有所提高。

通過這學(xué)期的努力,，學(xué)生語文成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到100%,。

三、其他工作,。

1,、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好記錄,。

2,、積極向?qū)W校校報(bào)投稿。

3、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動(dòng),，并認(rèn)真做好,。

讀書筆記。

4,、認(rèn)真寫好教學(xué)反思,。

5、本學(xué)期做到出全勤,，出滿勤,。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇四

20xx年上半年已進(jìn)入尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行梳理,、總結(jié)如下：

1,、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范。學(xué)生在校三年,，對(duì)學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉,，在我的指導(dǎo)下，各方面做得還不錯(cuò),。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好,，宿舍值日、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時(shí),、認(rèn)真完成,。

2、在我的指導(dǎo)下,，學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)出黑板報(bào),，做手抄報(bào)。特別是最后一期黑板報(bào),，從版面設(shè)計(jì)到畫畫,、寫字都是學(xué)生自己完成的。

3,、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下,，帶學(xué)生參加香河公園踏青活動(dòng)、參加無障礙旅游活動(dòng),，到兒童福利院和外國(guó)語學(xué)校參加六一活動(dòng),，到邊防站參觀活動(dòng)，大大的開闊了學(xué)生的眼界,。

4、及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,。每個(gè)星期家長(zhǎng)來接孩子,，都做到將孩子在校的情況和家長(zhǎng)溝通，將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決。

1,、做好常規(guī)教學(xué)工作,。

2、堅(jiān)持晨讀,，要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀,。我堅(jiān)持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況，檢查學(xué)生背課文,，或要求學(xué)生互相檢查,。

3、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞,，這學(xué)期建立了聽寫本,。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況，同時(shí)起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)的作用,。

4,、建立了“記錄本”。為了鍛煉學(xué)生運(yùn)用語言的能力,，這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過的事,，能多寫的可以多些，不能多寫的可以寫一句或兩句的話,。我認(rèn)為只要堅(jiān)持,，學(xué)生的語言能力肯定會(huì)有所提高。

通過這學(xué)期的努力,，學(xué)生語文成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到100%,。

1、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并做好記錄,。

2、積極向?qū)W校校報(bào)投稿,。

3,、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動(dòng)，并認(rèn)真做好讀書筆記,。

4,、認(rèn)真寫好教學(xué)反思。

5,、本學(xué)期做到出全勤,，出滿勤。

對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié),，有利于下學(xué)期工作的開展,。今后工作努力的方向是進(jìn)一步增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性,。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇五

本年度是我理順組室工作，接受研訓(xùn)任務(wù),，不斷適應(yīng),、不斷學(xué)習(xí)、不斷挑戰(zhàn)的一個(gè)時(shí)期,。一年來,，面對(duì)各種任務(wù)，我始終以勤奮,、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,，以一名優(yōu)秀教育工作者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作做如下總結(jié)：

我切實(shí)履行自己制定的師德誓詞要求,，各方面率先示范,，按照學(xué)校制定的“十多十少”的師德規(guī)范，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，積極,、主動(dòng)、勤奮,、責(zé)任性強(qiáng),，樂于接受上級(jí)布置的各項(xiàng)工作，默默奉獻(xiàn),，腳踏實(shí)地地認(rèn)真完成,。作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人，我以身作則,，寬容待人,，吃苦在前，注重自身修養(yǎng)的提升,，以自己的人格,、行為去感染他人。作為一個(gè)教研員,，我服從教研室各級(jí)主任及小學(xué)數(shù)學(xué)組的工作安排,，克服師訓(xùn)工作和教研工作安排的矛盾，以敬業(yè)積極的工作態(tài)度去對(duì)待每一次活動(dòng),，以真誠(chéng)指導(dǎo)的工作方式去對(duì)待每一位數(shù)學(xué)教師,。

在師訓(xùn)工作中，我逐步認(rèn)清了方向,，理清了思路,，從中也找到了工作的樂趣。本年度組織召開了多次會(huì)議,，如3次師訓(xùn)專管員會(huì)議,，2次校本研修負(fù)責(zé)人會(huì)議,；組織了多項(xiàng)活動(dòng)，如新農(nóng)村學(xué)科培訓(xùn)評(píng)估活動(dòng),，新農(nóng)村面授培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，公共理論縣本課程校本實(shí)施工作,，農(nóng)民工同住子女學(xué)校教師培訓(xùn)及工作總結(jié)會(huì)，骨干教師課程申報(bào),、審核,，中學(xué)高級(jí)教師3+1研修考核，校本研修考核,，區(qū)域研修5年學(xué)分認(rèn)定,，xx年新教師培訓(xùn)，1-3年新教師“主動(dòng)有效課堂”培訓(xùn)及考試,，240職務(wù)培訓(xùn),，240掃尾培訓(xùn)等等，這些工作都留下了一系列相關(guān)的文本資料和電子資料,，留下了我和本室人員理順繁雜事務(wù)后的工作痕跡,。本年度由教師教育研究室組織招生的培訓(xùn)班共194個(gè)，培訓(xùn)達(dá)10680人次,，其中包括新農(nóng)村面授培訓(xùn)15班,，1007人次，新農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)16班,，745人次,，240職務(wù)培訓(xùn)33班，1616人次,，農(nóng)民工同住子女學(xué)校教師培訓(xùn)5班,，216人次，xx新教師培訓(xùn)2班,，230人次,，1-3年新教師“主動(dòng)有效課堂”培訓(xùn)1班，300人次,，240職培掃尾培訓(xùn)11班,，429人次，加上縣本公共理論課程的校本實(shí)施112班,，5691人次,。基本完成了崇明縣“十一五”教師240培訓(xùn)和540培訓(xùn)任務(wù),，教師“十一五”繼續(xù)教育學(xué)分申請(qǐng),、認(rèn)定,、發(fā)證等工作正在進(jìn)行之中。

下半年我接受了小學(xué)數(shù)學(xué)三四年級(jí)的教研工作,，這是一個(gè)教研員滿工作量的任務(wù),，我?guī)е卸鞯男膽B(tài)默默地接受了這樣的工作安排，并積極地做好屬于每一位教研員應(yīng)該做的工作,，并在工作中積極探索,，敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，結(jié)合申報(bào)的研訓(xùn)主題,，設(shè)計(jì)系列活動(dòng),，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織每一次教研活動(dòng),，每次活動(dòng)都給教師留下沒有白來的收獲,。下半年共組織教研活動(dòng)5次，聽課40多節(jié),，評(píng)課30多節(jié),，參加集體調(diào)研7次，撰寫調(diào)研報(bào)告1篇,。在進(jìn)行培訓(xùn)研討的前提下,，組織小學(xué)三四年級(jí)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行“主動(dòng)有效課堂”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比，共收到教案90篇,，進(jìn)行分類整理,，分層評(píng)比。出好了崇明縣小學(xué)數(shù)學(xué)三四年級(jí)的期終試卷,，進(jìn)行反復(fù)修改,，保證質(zhì)量。

本年度我在市級(jí)層面發(fā)表了《基于校情多元聯(lián)動(dòng)在崗研修——區(qū)域穩(wěn)定成長(zhǎng)期教師培養(yǎng)的實(shí)踐》的論文,，并在上海師資培訓(xùn)中心組織的中德教師成長(zhǎng)論壇上作交流發(fā)言,。結(jié)合師訓(xùn)工作和小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作，申報(bào)了《農(nóng)村地區(qū)學(xué)科合格型教師培養(yǎng)的實(shí)踐研究》參加上海市教育學(xué)會(huì)研究課題的審核,，《農(nóng)村地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科合格型教師培養(yǎng)的實(shí)踐研究》申報(bào)了崇明縣教育研究課題,。本年度我還開設(shè)并承擔(dān)了一門新教師培訓(xùn)課程，開設(shè)了一門新農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程,，為小學(xué)三四年級(jí)數(shù)學(xué)教師作了三次專題講座,。撰寫并制定了新農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方案及一系列制度，完成了農(nóng)民工同住子女為主的民辦小學(xué)教師通式培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn)的計(jì)劃總結(jié),，完成了師訓(xùn)工作中大量的策劃、組織,、協(xié)調(diào),、組班,、管理等工作。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇六

本人xxxx年成為一名光榮的教育工作者以來,，一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗,、耕耘著?；仡櫸业慕虒W(xué)生涯,，大體可分為xxxx年至xxxx年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和xxxx年到xxxx年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段。在些期間,，不論是教育基礎(chǔ)理論，還是專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力,，我都經(jīng)歷了一個(gè)初步認(rèn)識(shí),，逐漸加深——修正缺點(diǎn)錯(cuò)誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認(rèn)識(shí)的循環(huán)往復(fù)的過程。

十多年來,，我勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)的工作著。熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,、努力鉆研教科書的教法與學(xué)法。我在借鑒經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的教學(xué)方法的同時(shí),，不斷在書本中汲取對(duì)自己有幫助的精華部分,，為教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份光和熱。

下面,，我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),，專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng)過程，班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),，我的職業(yè)道德觀,，今后的努力方向五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，以期能進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平,，同時(shí),，對(duì)今后的打算梳理一下，使其再明晰一些,，更具操作性,。

我自任教以來，深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標(biāo),，是導(dǎo)航燈,，不管專業(yè)知識(shí)多高深，業(yè)務(wù)能力多強(qiáng),，如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實(shí)的基礎(chǔ),，最終只能是事倍功半,。所以在這些年來，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進(jìn)新課程》《小學(xué)語文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》《課程的.反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程,。作為我個(gè)人的補(bǔ)充,，我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽(yù)保障法》等相關(guān)法律條文。

在學(xué)習(xí)過程中,，我堅(jiān)持作好筆記,，對(duì)較艱定理論，我誠(chéng)心向教師,，行家求教,，力求正確掌握，并結(jié)合自己教學(xué)中的問題,，將之與基礎(chǔ)理論相對(duì)照,，大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平。

我的xx年教學(xué)生涯中,，數(shù)學(xué),、計(jì)算機(jī)相對(duì)于我而言，就是自己的專業(yè)了,。在數(shù)學(xué)的教學(xué)活動(dòng)中,，我力求將枯燥的數(shù)學(xué)具體化、生活化,，讓學(xué)生容易接受和理解,。我結(jié)合生活中的自然現(xiàn)象，讓學(xué)生在生活中尋找數(shù)學(xué)信息,，讓他們?nèi)谟谏罡形驍?shù)學(xué),，用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問題。在計(jì)算機(jī)方面,，我因代管我校的遠(yuǎn)程教育,，每學(xué)期都不定時(shí)的培訓(xùn)我校教師。指導(dǎo)他們把接收到的遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)會(huì)下載與收藏,、培訓(xùn)他們對(duì)課件的制作與運(yùn)用,、還有就是培訓(xùn)他們對(duì)excel、powerpoint,、word辦公軟件等的操作與應(yīng)用,。為以后教學(xué)工作的更好開展打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

平常,，多聽經(jīng)驗(yàn)豐富的同科教師講課,，我也多次上過示范課，在此過程中，遇到難題,，請(qǐng)教教學(xué)功底厚的前輩,，不斷研究不斷提高。沒有課的時(shí)候,，我就花大量時(shí)間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法,。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平,，我還購(gòu)置了電腦并上了因特網(wǎng),，從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源。畢竟“他山之石,，可以攻玉”,。

在此方面，我經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐,，得到一些粗淺的經(jīng)驗(yàn),，我認(rèn)為，要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系,，協(xié)調(diào)好各個(gè)任課教師之間的關(guān)系，善待差生和留級(jí)生,，大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。我?guī)У陌啵旧显谖业呐ο滦纬闪恕盎ハ嚓P(guān)心,，幫助,；拾金不昧；尊老愛幼,；不比吃穿比成績(jī),；愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生”的良好班風(fēng),。

要想教好書,，首先得熱愛教育，在教與學(xué)的雙邊活動(dòng)中,，我不斷促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，健全學(xué)生的人格培養(yǎng)?！耙郧楦腥?，熱愛學(xué)生；以才育人,，感染學(xué)生”,，“言傳身教，塑造人格；尊重理解,，完善人格”,，我做到盡職盡責(zé)。我在教學(xué)科研活動(dòng)中求精,、求實(shí),、求真、求善,、求美,，勇于探索、大膽實(shí)踐,，以實(shí)事求是,、科學(xué)嚴(yán)肅的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，提高自身活動(dòng)水平,。同時(shí)我還建立和諧的師生關(guān)系,，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，成為學(xué)生的好朋友,。面向每一學(xué)生,，平等地對(duì)待和尊重、理解我的學(xué)生,。教書育人,，教書者必須先為人師，育人者必須先行為示范,，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),，必須重視教師職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，這是社會(huì)賦予我們的責(zé)任,，也是我們教師適應(yīng)教育改革開放的必然需要。

我將在以后的教學(xué)中,，堅(jiān)持“教育要面向世界,、面向未來、面向現(xiàn)代化”,，以素質(zhì)教育作為核心,，教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),。從教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)轉(zhuǎn)向教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)知識(shí)的一個(gè)過程,。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出一分微薄的力量,。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇七

4,、請(qǐng)?zhí)岢鰝€(gè)人在2012年的工作設(shè)想及發(fā)展計(jì)劃。要實(shí)現(xiàn)此計(jì)劃，個(gè)人需要的資源和自身需要提高的能力及其他方面的具體措施,。(20%),。

5、請(qǐng)對(duì)自身技能,、素質(zhì)(優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)),、崗位適應(yīng)性進(jìn)行評(píng)估，并進(jìn)行職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的設(shè)定,。(10%),。

只要掌握以上技巧，各行各業(yè)的員工都能呈上一份讓人滿意的年終終結(jié)!

范文：

辯天下之事展雄才偉略——記第二屆“未來企業(yè)家”杯在杭高校管理案例分析大賽,。

4月26日下午,，第二屆“未來企業(yè)家”杯在杭高校管理案例分析大賽在浙江理工大學(xué)吹響比賽的號(hào)角，本次比賽由浙江理工大學(xué)主辦,，杭州電子科技大學(xué),、浙江工商大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)及我校均在受邀之列,。

我校代表隊(duì)由財(cái)政與公共管理學(xué)院學(xué)生行政管理學(xué)會(huì)組成,，行政管理系主任操世元擔(dān)任此次代表隊(duì)的指導(dǎo)老師，07行管唐慶翠擔(dān)任領(lǐng)隊(duì),。其他成員有08稅務(wù)楊妃,、08公管程祥儷、08行管陳軍,、08行管花龍昌,、08行管聞小標(biāo),。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇八

本年來,，我在任職崗位上，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育政策法規(guī),，了解國(guó)家時(shí)政新聞,、不斷加強(qiáng)對(duì)自己負(fù)責(zé)工作的鉆研，努力提高專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力,，促進(jìn)自身綜合水平提升,。

本人抓住全系統(tǒng)貫徹學(xué)習(xí)十八大的契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報(bào)告,，并于11月,，積極參與全縣的團(tuán)隊(duì)干部十八大專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)、jy局每月召開的機(jī)關(guān)工作匯報(bào)會(huì),，同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò),、視頻、報(bào)刊雜志、社區(qū)宣傳等形式組織收看十八屆三中會(huì)內(nèi)容,。促進(jìn)自身提高思想認(rèn)識(shí),、端正工作態(tài)度，樹立正確的世界觀,、人生觀,，并時(shí)刻要求自己以一名任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的教育工作者服務(wù)全縣的教育工作,，結(jié)合工作實(shí)際,，研究全縣的學(xué)校教育教學(xué)管理、青少年思想道德建設(shè),、幼兒教育發(fā)展及語言文字推廣等方面的工作,，讓自己在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),。

開展“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書,、繪畫、手法,、演講比賽等系列活動(dòng),，組織帶領(lǐng)青少年開展公益募捐活動(dòng)，收到募捐款近8萬元,；組織青少年學(xué)生參加市,、縣陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，全縣,、全市少先隊(duì)鼓號(hào)展演等,；開展幼兒教育、少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)等活動(dòng),，組織召開了全縣第一次少代會(huì),；參與編輯《sj教育》期刊，負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展簡(jiǎn)報(bào)制作等,。通過教育實(shí)踐活動(dòng),，專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)、刊物編輯制作等活動(dòng),，不僅提高了自身對(duì)教育的深刻認(rèn)識(shí),，對(duì)教師崗位的全新領(lǐng)會(huì)。同時(shí),，也幫助和引導(dǎo)青少年思想道德水平提高,，促進(jìn)一線教師教育教學(xué)技能提升。本年來,，在業(yè)務(wù)提高上,，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)5場(chǎng)次,，培訓(xùn)教師1xx年受縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)表彰,；在公文撰寫,、信息報(bào)送上，完成信息寫作30余篇,，參與并完成各專題報(bào)告及各類匯報(bào)材料的撰寫,。

今年，我嚴(yán)格執(zhí)行上班工作制度,，準(zhǔn)時(shí)到崗,，求真務(wù)實(shí)做好各項(xiàng)工作，并落實(shí)縣委政府對(duì)機(jī)關(guān)工作人員提出的“5+2”“白+黑”工作要求,，利用周末,、節(jié)假日時(shí)間密切聯(lián)系群眾、走訪掛鉤移民10戶,，發(fā)放移民宣傳資料100余份,，建立移民掛鉤檔案，為掛鉤移民解決孩子入學(xué),、貧困學(xué)生資助及移民生活中遇到的困難,。

教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)繁瑣的民心工程，要我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)細(xì)心熱心用心,。為讓自己開展的工作能見成果起實(shí)效,，我常反思自己工作中的不足，特別在如何做好青少年思想道德建設(shè)和開展幼兒教育工作方面,，針對(duì)自己在工作存在的問題和困惑,，虛心請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及同事幫助指導(dǎo)、解疑釋惑,，認(rèn)真聽取大家的意見和建議,，并在實(shí)踐中努力加以改進(jìn)。

工作中的收獲讓我倍增信心,，工作中的不足教我學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。在以后的工作中,，我將繼續(xù)盡自己的責(zé)任用心工作,，捧著一顆誠(chéng)心認(rèn)真實(shí)踐，不斷研究教育教學(xué)管理工作,，努力為青少年健康成長(zhǎng)成才服務(wù),，為我縣教育發(fā)展盡自己的一份微薄之力,。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇九

過去的x年中,，我一直擔(dān)任初中語文、政治教學(xué),。在實(shí)踐過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),；嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心、愛校,、愛崗,、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為,。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重,、友好相處,；對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通,；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則、為人師表,。

在教育教學(xué)方面,，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施,。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，有的不能按時(shí)完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手,，幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處,。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑,、高效,，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出,，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題,。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,，我任教的班級(jí),，學(xué)生成績(jī)明顯上升，每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列,，得到了師生的好評(píng),。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十

本學(xué)期以來，本人能根據(jù)實(shí)際情況,，有步驟,、有措施地實(shí)施開學(xué)初制定的教師工作計(jì)劃。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)（2）,、（3）班的歷史科任教師,，任教期間，能夠抓住主要教學(xué)目標(biāo),，完成教學(xué)任務(wù),，對(duì)這兩個(gè)文科班工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以高考為目標(biāo)和抓手,，努力為高三打好基礎(chǔ),。雖然在教學(xué)中存在某些疑惑或不足，但我能努力去探索解決之道，以促進(jìn)教學(xué)效果的提高,。

在本學(xué)期教學(xué)的過程中,，我主要做出以下努力：

一、本學(xué)期我接手高二文科班教學(xué)工作,，對(duì)于一些學(xué)生的基礎(chǔ)弱和學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好的情況下,，盡早針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)。為了能夠順利指導(dǎo)教學(xué),，我盡量多地向其他科任教師,，特別是班主任教師詢問本班學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，除此之外還通過檢查作業(yè),、測(cè)試,、問題跟蹤等方法了解他們對(duì)歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度與及基礎(chǔ)水平。每周點(diǎn)評(píng)和檢查作業(yè),，每周定向和不定向跟蹤問題學(xué)生,，每周找?guī)讉€(gè)學(xué)生談話……這都成了我和學(xué)生學(xué)習(xí)交流的習(xí)慣，這既融洽了師生關(guān)系,，也有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和成績(jī),。

二、在了解教材與教學(xué)方法方面,，為了進(jìn)一步落實(shí)自然分材教學(xué),，跟上新課改的步伐，我采取了多聽課,，多備課,，多教研，多參與試卷的設(shè)計(jì)和材料的整合工作等措施,，在較短的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)悟課改精神理念,，貫徹自然分材教學(xué)的精髓。本學(xué)期學(xué)校專門組織了校際公開課,，采取同學(xué)科老師上同一節(jié)專題課的方式,，讓大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，展開教研,，提升教學(xué)水平,。對(duì)于這次專題《中美關(guān)系》一課，組內(nèi)各教師輪流上公開課,，并在評(píng)課中基本表示教學(xué)效果良好,，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎合理，給予了良好的平價(jià),。另外我也積極聽課,，超過二十節(jié),，并客觀參與評(píng)課，收獲頗豐,。

三,、本學(xué)期我還擔(dān)任高二歷史備課組長(zhǎng)，在高二歷史教學(xué)研究與整個(gè)歷史教研組當(dāng)中起一定的主導(dǎo)作用,。作為一名備課組長(zhǎng),，必須為整個(gè)備課組的教學(xué)研究工作負(fù)責(zé)。在這一方面我的經(jīng)驗(yàn)較少,，但我在本學(xué)期也做了許多努力,，為高二備課組整體備課，促進(jìn)整個(gè)備課組教學(xué)研究的進(jìn)步起到重要作用,。如組織歷史教研組內(nèi)的課題研究,，如新課改教材與舊教材知識(shí)的銜接,，初高中課改教材的銜接等等,；倡導(dǎo)備課組教師積極進(jìn)行小課題研究，本人帶頭做了關(guān)于《中學(xué)歷史自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究》的小課題研究,；積極參加校際,、教研組、備課組教研活動(dòng),；根據(jù)高二教學(xué)的實(shí)際和教學(xué)的難點(diǎn),，每周在教研組活動(dòng)之外另定期組織備課組教研活動(dòng)。目的在解決教學(xué)重難點(diǎn),，統(tǒng)一知識(shí)結(jié)構(gòu),，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，采取眾長(zhǎng),。

四、閱讀《中學(xué)歷史教學(xué)》等期刊和教師教育論文,，不斷學(xué)習(xí)和嘗試實(shí)踐各種教學(xué)方法,，提升教育教學(xué)水平。書籍是的老師,。通過閱讀,，我受益匪淺。新課改后,，歷史試卷的題型主要是選擇題和材料題兩種,，而學(xué)生大多數(shù)的難點(diǎn)就在材料分析題，他們?nèi)狈σ欢ǖ撵`活分析能力,，或者說是不能活學(xué)活用,。我經(jīng)過多年的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識(shí)并不扎實(shí)牢靠，缺乏舉一反三的能力,，我覺得今后在平常的月考中可以適當(dāng)增加基礎(chǔ)認(rèn)知題,，以引起學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視。

五,、利用課余的時(shí)間,，學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和班主任工作，嘗試對(duì)學(xué)生的心理教育,。因?yàn)楣ぷ餍枰?，我曾專門學(xué)習(xí)了心理學(xué)，并考取了國(guó)家心理咨詢師資格,，自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷和多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,，青少年學(xué)生心理的健康成長(zhǎng)不僅有益于眼下的學(xué)習(xí)，而且還會(huì)對(duì)他們今后的工作,、生活等產(chǎn)生重要影響,。所以，對(duì)學(xué)生的心理教育理應(yīng)成為教學(xué)工作的一部分,。由于理論水平有限,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，在這方面的工作我不敢說有什么成績(jī)出來,，只能說是一種嘗試,，有了一些心得罷了。我主要是通過讀《班主任》,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn),，巧妙處理問題。由北京教育科學(xué)研究院主辦,，班主任任雜志社編輯出版的《班主任》這一雜志,，里面介紹了許多班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，非常實(shí)用,。我就經(jīng)常閱讀學(xué)習(xí)并借鑒,，結(jié)合我校和學(xué)生的實(shí)際情況，因人制宜,，因地制宜,，平時(shí)多和學(xué)生進(jìn)行思想交流，多引導(dǎo),，通過長(zhǎng)期溝通,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到成績(jī)好壞的關(guān)鍵不在于是否天生就是聰明的，而是有沒有用心去做,，從而幫助學(xué)困生樹立信心,。

今后,，在教學(xué)過程中，還有一些地方急需改進(jìn),，如對(duì)自然分材和理解教育的進(jìn)一步領(lǐng)悟和貫徹,，對(duì)各種教學(xué)教具和設(shè)備的熟練運(yùn)用等。當(dāng)然還有一些自身沒有意識(shí)到,，今后需多發(fā)現(xiàn),，多反省，努力改進(jìn),。

去年的七月初,，我從學(xué)校畢業(yè)了，時(shí)至今日,，畢業(yè)一年,。前幾天，學(xué)生們期終考試一結(jié)束就放假回家了,，昨天閱完卷,，自己這學(xué)期的工作也結(jié)束了，如此算來,，自己參加工作也整整一年時(shí)間了,。

雖然有了一年的工作經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn),，但自己仍覺著在教育的道路上處于起跑線的位置,，對(duì)于剛剛起跑的我還是應(yīng)該針對(duì)這一階段做一個(gè)總結(jié)吧。

這一年,，自己在上學(xué)期教授四個(gè)班的地理,，由于學(xué)生們基礎(chǔ)較差，我們師生間又互不了解再加上自己毫無教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，對(duì)孩子們的活潑好動(dòng)總有種力不從心的感覺,，半年時(shí)間自己的精力全用在了備課、上課,、批作業(yè)上,，另外除了請(qǐng)教師傅之外，很多事情都自己慢慢的摸索,，像蝸牛般慢慢爬行,，這一階段的自己有進(jìn)步嗎?有，但是很小,。

下學(xué)期,，13、14班被拆了,，自己的教學(xué)任務(wù)由之前的四個(gè)班一下子變成了兩個(gè)班,，我心里清楚工作量可不僅僅是減少一半,，起碼在心理上自己變得輕松、自在了很多,。雖然除了教學(xué),，在級(jí)部辦公室還有其它任務(wù)在身，但自己這半年的進(jìn)步是巨大的,，我心里這樣認(rèn)為,。不僅僅是教學(xué)、學(xué)生管理上的成熟,，更是自己對(duì)教學(xué)的思考深度加大,。自己從三月份以來每個(gè)月都會(huì)買幾本書，這些書都是自己午休,、晚休前坐在床邊看完的,。除了教學(xué)、看書,，下班時(shí)間偶爾看個(gè)電影或電視劇,、跟閨蜜一起逛逛街、晚上跟哥們兒去打會(huì)兒乒乓球,、心有感觸的時(shí)候發(fā)個(gè)博文……感覺很充實(shí),。

在課堂教學(xué)方面，自己由最初的惶恐慢慢變得成熟,、處變不驚,，課件設(shè)計(jì)越來越熟練但談不上精美。課堂授課越來越靈活但談不上生動(dòng),，上過幾節(jié)公開課,，每次都被批得體無完膚，但是批評(píng)的過程就是發(fā)現(xiàn)并改正缺點(diǎn)的過程,，我很樂意多接受一些這樣的批評(píng),。

在學(xué)生管理方面，由最初的不知所措變得可以應(yīng)付但談不上應(yīng)對(duì)自如,。自己對(duì)學(xué)生了解加深,，感覺我們之間的感情也加深了不少，幾天不見就對(duì)他們有些想念,。孩子們?nèi)匀环从匙约汗芾聿粔驀?yán)格,，但我堅(jiān)決不體罰學(xué)生，我始終認(rèn)為教育是心與心的溝通,，應(yīng)該從一生的角度去教育孩子,，而不是只看眼前，盡管眼前事依然重要,。我堅(jiān)定自己所思考的是正確的,，只是實(shí)際操作起來很不成熟,，沒有讓他們的成績(jī)有太大進(jìn)步，慚愧,！

工作一年,，也許自己剛剛完成助跑，仍在起跑線上佇立,，但是自己方向明確了,，向前的步伐堅(jiān)定了很多。越來越強(qiáng)烈的感到：自己所學(xué),、所讀,、所思真的是太局限了，另外自己的所學(xué)在實(shí)踐上用之太少,，實(shí)踐出真知?。?/p>

這些在以后的實(shí)踐中都要注意改正了,！站在起跑線上,，我決定大步向前！

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十一

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢,？以下是小編收集整理的質(zhì)量技巧查驗(yàn)員的個(gè)人年度工作總結(jié)，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

光陰流逝，歲月如梭,，20xx年已悄然走過。

20xx年是我人生旅途上的一個(gè)緊張轉(zhuǎn)折點(diǎn),。離開學(xué)校步入社會(huì)的大門,，我的人生有了新的動(dòng)身點(diǎn)、新的開始和新的.目標(biāo),。藍(lán)山屯河新資料有限公司給了我一個(gè)把理論運(yùn)用到實(shí)際的實(shí)踐機(jī)會(huì),。在我工作的這段光陰同事對(duì)我關(guān)心備至，時(shí)常給我勉勵(lì)和贊助,。下面我將這幾月的工作總結(jié)如下：

在這幾個(gè)月,，我作為質(zhì)量查驗(yàn)員，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司質(zhì)量治理節(jié)制流程,，依據(jù)崗位職責(zé)的要求主要有以下幾點(diǎn)勞績(jī)：

1,、原輔料的取樣寄放工作

我嚴(yán)格依照公司治理要求,，做到不漏取，不少取,。學(xué)習(xí)各類原輔料的物理化學(xué)性質(zhì),，合理寄放。

2,、樣品查驗(yàn)

查驗(yàn)工作是一項(xiàng)精細(xì)的查驗(yàn)歷程,。“細(xì)節(jié)抉擇成敗”,，在試驗(yàn)的歷程中我本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做每一項(xiàng)試驗(yàn),。目前我已控制了所有原輔料的查驗(yàn)措施及步驟。這要感謝我的師傅及我的同事們,，是你們教會(huì)我了這些,。

3、數(shù)據(jù)處置懲罰

在記錄數(shù)據(jù)時(shí)我本著“務(wù)實(shí)求真”的原則對(duì)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄,、總結(jié)以及上報(bào),。做到無誤報(bào)、謊報(bào),。

1,、態(tài)度抉擇一切

工作時(shí)必然要一絲不茍，仔細(xì)認(rèn)真,。不能老是失足,，有需要時(shí)檢測(cè)一下本身的工作結(jié)果，以肯定本身的工作萬無一失,。工作之余還要常?？偨Y(jié)工作教訓(xùn)，繼續(xù)進(jìn)步工作效率,，并從中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),。固然工作中我會(huì)犯一些差錯(cuò)，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),，然則我并不覺得這是一件可恥的事,，因?yàn)槲矣X得這些差錯(cuò)和批評(píng)可以讓我在以后的工作中避免相似差錯(cuò)，而且可以讓我在工作中更快的發(fā)展起來,。在和人人工作的這段光陰里,，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作風(fēng)格給我留下了深刻的印象,，我也從他們身上學(xué)到了許多本身缺氨贍器械,。

2、勤于思考

崗位的日常工尷尬刁難照繁瑣,，而且?guī)滋煜聛韺?duì)照死板,，這就必要我們必然要勤于思考,，改進(jìn)工作措施，進(jìn)步工作效率,，削減工作光陰,。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)

要繼續(xù)的富厚本身的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,，這會(huì)使我的工作加倍輕車熟路,。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十二

時(shí)光如梭，歲月如歌,！轉(zhuǎn)眼間本身已經(jīng)參加工作半年有余了,，回首這半年來的工作過程，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),，有利于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的做好本職工作,。

我是20xx年x月本科卒業(yè),，x月份參加工作！從x月份至今不停在xx項(xiàng)目部擔(dān)負(fù)土建技巧員的工作,。通過這工程的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐工作的熬煉和學(xué)習(xí),，在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切培養(yǎng)和同事們的熱心贊助下，我的工作有了快速的晉升,，我正向著成為一名合格的土建技巧員快步邁進(jìn),。在此感謝工廠對(duì)我的信任及同事們的支持，通過團(tuán)隊(duì)的配合盡力,，摸索出了必然的工作經(jīng)驗(yàn),，在此對(duì)一年來的工作環(huán)境進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié)：

一、工作思想,。

在這一年的實(shí)踐工作中,，我從曩昔在學(xué)校時(shí)的只會(huì)紙上談兵到現(xiàn)在的實(shí)際操作思想上有了宏大的改變。施工現(xiàn)場(chǎng)是我們的主戰(zhàn)場(chǎng),，工程做得好欠好,，全在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)。工程是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷程,，投入大量的人力物力進(jìn)行扶植，合理組織施工能力包管施工進(jìn)度,?！捌桨驳谝唬婇L(zhǎng)鳴”的思想不停貫徹在我的整個(gè)工作中,！

二,、崗位職責(zé),。

1、在主督工程師的領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)技巧工作,。

2,、負(fù)責(zé)初審施工單位報(bào)來的施工組織設(shè)計(jì)，施工歷程中共同監(jiān)理全面負(fù)責(zé)有關(guān)工程的施工檢磨練收,，直到完工驗(yàn)收合格交付使用,。

3、控制熟悉施工圖紙,、施工規(guī)范和質(zhì)量檢磨練收評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),，負(fù)責(zé)工程進(jìn)度，平安消防等文明施工的反省監(jiān)督,。

4,、實(shí)時(shí)與現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)剃頭明不按圖紙施工、不按規(guī)范施工的行為,，若現(xiàn)場(chǎng)矯正無效,，共同監(jiān)剃頭停工致頓單，并報(bào)總工程師,。

5,、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)平安保障設(shè)施、步伐及施工中人員,、機(jī)器設(shè)備的平安狀況予以監(jiān)督,，并實(shí)時(shí)提出整改看法。

三,、具體工作,。

我主要和其他的幾名技巧員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的工程技巧治理，依據(jù)工程進(jìn)度合理支配穿插進(jìn)行放線,、驗(yàn)?zāi)：弯摻畹牟轵?yàn)等技巧工作,！作為技巧員要（請(qǐng)你支持）做到對(duì)本工程圖紙的純熟控制，在各工種施工前進(jìn)行各項(xiàng)技巧交底,，在一些易錯(cuò)的地方除了交底以外還要時(shí)時(shí)監(jiān)控,！我個(gè)人解散的要做到“前、中,、后”,，本項(xiàng)工作開展前先期提醒班組長(zhǎng)工作重點(diǎn)，在展開大規(guī)模施工的歷程中也要多次監(jiān)督,，施工基礎(chǔ)完成落后行驗(yàn)收,！要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做到不遺漏任何一個(gè)問題！

四,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

在這一年的工作中，我除了做施工日志外還不停做工作筆記,，將本身每天的工作進(jìn)行總結(jié),，將一些工作時(shí)的心得和經(jīng)驗(yàn)記錄下來作為以后的工作參考,！我本身買了許多圖集,，平時(shí)多觀圖集,，做到多觀,、多問,、多聽,！認(rèn)真仔細(xì)的工作要對(duì)的起本身的崗位職責(zé),！在工作中我也犯過許多的差錯(cuò),，有時(shí)候工作時(shí)分心造成標(biāo)高和尺寸呈現(xiàn)了不應(yīng)該的偏差,，還大好人人實(shí)時(shí)的發(fā)明和矯正才沒有變成弗成挽回的.場(chǎng)所場(chǎng)面,！一次次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)面前我獲得了發(fā)展，深知這份擔(dān)子的重量,，養(yǎng)成優(yōu)越的工作習(xí)慣是多么的緊張,！我也漸漸的總結(jié)出本身的工作措施，進(jìn)步了工作效率,，低落了失足的幾率,！在領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊助下技巧賡續(xù)的獲得了進(jìn)步！

總體說來,，對(duì)付領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)都已對(duì)照順利,、較好的完成了。一年來的從事工程施工工作,，在賡續(xù)的取得提高,，本身的專業(yè)知識(shí)獲得了長(zhǎng)進(jìn)和加深，工作才能,，包括組織協(xié)作才能,、治理才能和應(yīng)變才能都獲得了很大的進(jìn)步，更緊張的是得到了名貴的工作經(jīng)驗(yàn)的積累,。一年來的工作表現(xiàn)也獲得了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的承認(rèn),。展望，工作中將會(huì)有更多的新的挑戰(zhàn),，我必然會(huì)盡心盡力加倍積極的工作,，在往后的工作中，我將以百倍的熱情歡迎新的挑戰(zhàn),，在學(xué)習(xí)中提高和成熟起來,，為工廠的成長(zhǎng)供獻(xiàn)本身的力量,！

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十三

彈指一揮間,，我的教書生涯又過了一年,，作為學(xué)校中的一員，我一直在努力著,，期望用我的努力,，縮小與真正之間的差距。

一年來,，無論是教育教學(xué)的思想理念,，還是具體的課堂操作能力，個(gè)人基本素養(yǎng)等等,，都有了很大的進(jìn)步,，這種進(jìn)步是取決于多方面的，聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,，所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,。本學(xué)期共聽課10余節(jié)，除了聽課之外,，平時(shí)我也經(jīng)常向老師請(qǐng)教教育教學(xué)上的問題,，張惠老師，楊麗靜老師在教學(xué)中給了我許多靈感和智慧,。

要想提高自己,，我還通過讀書來提升自己的水平，我堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí),，閱讀《小學(xué)語文教師》《班主任工作技巧》《我的行走筆記》等書籍,。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還不斷的思考問題,，并及時(shí)的撰寫心得和體會(huì),。本學(xué)期我建立了自己的教學(xué)博客，一篇篇真實(shí)的創(chuàng)新教學(xué)案例也逐漸誕生,，我堅(jiān)信在反思中我一定會(huì)逐漸成長(zhǎng),。

在教學(xué)工作上，我認(rèn)為上好課,、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線,，教師要領(lǐng)會(huì)課標(biāo)、精通教材,、上好每節(jié)課,。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，閱讀教材,，參與一切教研活動(dòng),。本學(xué)期我繼續(xù)研究我的實(shí)驗(yàn)課題《多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中的應(yīng)用》,，每節(jié)課都根據(jù)課文內(nèi)容作出具有不同側(cè)重點(diǎn)的教學(xué)課件，來吸引學(xué)生的注意,，解決教學(xué)的難點(diǎn),，重點(diǎn)。這些課件能夠在學(xué)年中進(jìn)行共享,。按照學(xué)校的工作安排,，我上了梯隊(duì)的引路課，在接受進(jìn)修學(xué)校教學(xué)檢查活動(dòng)中,，上了《漢字家園》課,，都收到不錯(cuò)的效果，測(cè)試成績(jī)較高,。

另外,，本學(xué)期我能積極發(fā)揮個(gè)人能力，在學(xué)校需要的時(shí)候能夠貢獻(xiàn)自己微薄力量,。為學(xué)校撰寫了多篇報(bào)道,；在接到臨時(shí)參加長(zhǎng)春市班主任大賽的任務(wù)后，也從大局出發(fā),，利用一切時(shí)間練習(xí)太極拳,，在教育局太極拳比賽為學(xué)校解決了人手不夠的困難；因?yàn)槠綍r(shí)工作中善于積累成果,，在迎接國(guó)檢時(shí)能為學(xué)校提供大量詳實(shí)而有效的材料,，展示了實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的讀書成果；參加了教師團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng),，在活動(dòng)中收集資料,，學(xué)習(xí)前沿的理念，并在與各位老師的交流碰撞中鍛煉了自己,，增長(zhǎng)了知識(shí),；本學(xué)期仍然繼續(xù)參加各級(jí)各類心理學(xué)科的活動(dòng)，利用自己的時(shí)間,，不遠(yuǎn)萬里參加了培訓(xùn),，收益不小,；臨近期末,，又承擔(dān)了長(zhǎng)春市心理學(xué)科高峰論壇的發(fā)言工作，自己又整理了學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)趕寫發(fā)言稿,；最難忘的是,，本學(xué)期又接受了長(zhǎng)春市班主任大賽的洗禮，臨時(shí)性的任務(wù),，我沒有抱怨,，沒有對(duì)付,，一絲不茍的準(zhǔn)備，利用幾個(gè)夜晚提高自己在才藝方面,，及案例答辯方面的理論知識(shí),，在星期日的在賽場(chǎng)上發(fā)揮了較好的成績(jī)。

三年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,，孩子在這個(gè)學(xué)期,，由于課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重會(huì)有很多不適應(yīng)。所有對(duì)孩子們我傾注了更多的心思,，從后進(jìn)生的輔導(dǎo)，到讀書的反饋檢查我都從細(xì)處入手,，給予必要的監(jiān)督和指導(dǎo),。尤其對(duì)于作文，為了讓學(xué)生盡早入門,，對(duì)于班級(jí)34個(gè)孩子,，我每人都一字一句親自修改后，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,，讓家長(zhǎng)和孩子共讀老師的批語,，后修改自己的作文。本,，練筆本上的每一個(gè)紅紅的小字,，都傾注了我對(duì)孩子的真心的愛，能夠看到孩子的收獲是我的幸福所在,。

現(xiàn)在,，在同事們和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我的教學(xué)工作和班主任工作都在有條不紊的展開,，但與老教師相比,，我就像是一個(gè)小學(xué)生，還有很多的缺點(diǎn)和不足,，教學(xué)工作及班主任工作還需要不斷地創(chuàng)新和深入的教學(xué)研究,。不過，我會(huì)做個(gè)刻苦認(rèn)真地學(xué)生,，加倍努力,，不斷完善自己。我很感謝這個(gè)學(xué)年學(xué)校眾多老師對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì),，他們的知無不言,，使我獲益匪淺。未來的工作中,，我會(huì)繼續(xù)在學(xué)?！队行Ы虒W(xué)》課題研究中,，積極吸取周圍一切先進(jìn)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),，不斷反思自己的教學(xué)工作和班主任工作,，大踏步地前進(jìn)。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十四

從我第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在,，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年曩昔了,。回想這一個(gè)學(xué)年的教授教化工作,，我發(fā)展了不少,，受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師,，一開始我心中不禁有些忐忑,。幸運(yùn)的是，學(xué)校列位領(lǐng)導(dǎo)和很多先生對(duì)我的工作給予許多的關(guān)切和贊助,，而我本人也倍加盡力,，本學(xué)年我的各項(xiàng)工作都井然有序的開展，順利完成了學(xué)校的各項(xiàng)教授教化任務(wù)和教授教化目標(biāo),。同時(shí),，顛末一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐，我獲取了許多名貴的工作經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)年的工作環(huán)境總結(jié),。

一、教授教化工作方面,。

1,、必須以新理念指導(dǎo)教導(dǎo)教授教化。充分備課,，吃透課標(biāo)和課本,，力爭(zhēng)每節(jié)課，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，排除疑點(diǎn)，依據(jù)新教師的校本培訓(xùn)計(jì)劃,，做到“一課一備”,。認(rèn)真介入集體備課，千錘百煉,，多參加聽課評(píng)課運(yùn)動(dòng),，客氣向老前輩老教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，賡續(xù)進(jìn)步教授教化程度,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，做到學(xué)會(huì)每一種教授教化模式,，賡續(xù)仿照立異進(jìn)步,，從而形成本身的授課作風(fēng)，覺得七年級(jí)剛打仗到地輿課,，對(duì)地輿的知識(shí)了解不是許多,，因此采取自主學(xué)習(xí)模式，部分內(nèi)容可以用探究式和立異教授教化模式,，做到機(jī)動(dòng)更改,，通過講義知識(shí)內(nèi)容，在根基上擴(kuò)展開來,。每周寫總結(jié)并做好下周的計(jì)劃,。

3、抓好老例地輿講堂教授教化,。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，盡力講好每一節(jié)課;依據(jù)內(nèi)容的支配,，上課講的光陰不跨越半個(gè)小時(shí),，保障每節(jié)有十分鐘講堂演習(xí)。作業(yè)支配方面,，在非周末時(shí)候?qū)W生作業(yè)光陰支配在20分鐘以上,，作業(yè)以根基知識(shí)點(diǎn)為主，適當(dāng)支配一些立異標(biāo)題或者趣味地輿標(biāo)題,，擴(kuò)展學(xué)生思維,。最后，實(shí)時(shí)批改學(xué)生作業(yè),，找出存在問題,，進(jìn)行評(píng)講，鞏固學(xué)生根基知識(shí),。

4,、對(duì)付學(xué)生課外閱讀方面，保舉學(xué)生閱讀有名的地輿冊(cè)本,，主要是《中國(guó)國(guó)家地輿》系列,、房龍寫的《人類的家園》、《地輿未解之謎》這三本書,，都是關(guān)于地輿的,，講述的都是世界地輿、中國(guó)地輿的概況和國(guó)家風(fēng)氣習(xí)慣等,，地輿未解之謎則是讓學(xué)生視野坦蕩,，培養(yǎng)對(duì)地輿科學(xué)現(xiàn)象的探索,、思考，增加興趣,。

5,、擬好溫習(xí)計(jì)劃，訂定溫習(xí)提綱,，認(rèn)真組織溫習(xí),，做好配套演習(xí)。堅(jiān)持依照每周的限時(shí)測(cè)試以及每月月考要求,，進(jìn)步學(xué)生做題才能,。周測(cè)是每隔兩周一次，每月月考,，標(biāo)題支配是所學(xué)的內(nèi)容,，難度比例為3：5：2，做到所有知識(shí)點(diǎn)都考到,，并有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造性思維標(biāo)題,。在平時(shí)還可以通過引發(fā)一些標(biāo)題材料發(fā)給學(xué)生課余光陰來演習(xí)。霉畚單元考試后,，全面做好每個(gè)學(xué)生,，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量闡發(fā)。注意發(fā)明教授教化和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并實(shí)時(shí)辦理,。

6,、要對(duì)地輿科的尖子生進(jìn)行指點(diǎn)，增強(qiáng)他們的根基的同時(shí),，對(duì)一些難題或者知識(shí)點(diǎn),，做充分的指點(diǎn)，另外增強(qiáng)他們的課外閱讀量,，常常組織他們進(jìn)行發(fā)言,，實(shí)時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀況;對(duì)付學(xué)困生，這部分對(duì)七年級(jí)來說,，估計(jì)要到此中考試落后行,，察觀學(xué)困生的狀況，進(jìn)行個(gè)其余指點(diǎn),，引發(fā)一些他們感覺有艱苦的知識(shí)點(diǎn),，或者是標(biāo)題，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,，各個(gè)擊破,。以爭(zhēng)取趕上其他學(xué)生的進(jìn)度。要做到不能忽視任何一個(gè)學(xué)生，要平等觀待,，學(xué)習(xí)欠好的,，只是暫時(shí)的，稍加引導(dǎo),，可以在下次考試補(bǔ)充回來,。爭(zhēng)取所有學(xué)困生造詣都在及格以上，甚至上到中等以上程度,。

7,、依據(jù)學(xué)生的.興趣，組織樹立好地輿學(xué)科興趣小組,。通過興趣小組,，增強(qiáng)指點(diǎn)他們更廣闊的地輿知識(shí)，以及通過一些角逐標(biāo)題,，培養(yǎng)參加青少年科技立異大賽的人才,，以及地輿小博士角逐，還有我校的地輿運(yùn)動(dòng)周,。這些,，都將通過地輿運(yùn)動(dòng)興趣小組來牽頭。

二,、思想政治上,。

三、繼承教導(dǎo)學(xué)習(xí)方面,。

作為剛進(jìn)入教師行業(yè)的我，為了更好地適該當(dāng)前的教授教化工作,，在盡力做好本職工作的同時(shí),。我十分注重繼承再教導(dǎo)學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的新教師繼承教導(dǎo)的技巧培訓(xùn),，并順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，取得專業(yè)合格證書。同時(shí),，應(yīng)用課余光陰,，積極學(xué)習(xí)有關(guān)地輿專業(yè)方面的知識(shí)，增強(qiáng)進(jìn)步本身的知識(shí)領(lǐng)域和本身的專業(yè)技巧程度,。此外,，多次參加學(xué)校組織的外出聽課學(xué)習(xí)，聽取經(jīng)驗(yàn)富厚的教師授課精華,，賡續(xù)改進(jìn)本身,，進(jìn)步本身。

四,、專業(yè)科技成果方面,。

自參加工作一年以來,，本人積極組織學(xué)生參加有關(guān)中學(xué)地輿知識(shí)角逐，在第六屆全國(guó)地輿小博士知識(shí)角逐中,，指點(diǎn)的學(xué)生取得優(yōu)異的造詣,，本身也被評(píng)為“優(yōu)秀科技指點(diǎn)先生”稱號(hào)。同時(shí),，積極撰寫有關(guān)本專業(yè)的教授教化論文《淺談初中地輿教授教化中的趣味導(dǎo)入》,，以更好的指導(dǎo)本身往后的教授教化任務(wù)，進(jìn)步教授教化程度,。

以上是我一年以來主要工作的環(huán)境,，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí),、從他人那里學(xué)習(xí),，再加之本身的闡發(fā)和思考，確實(shí)有了較大的勞績(jī)和提高,。由于教授教化光陰短,，經(jīng)驗(yàn)不夠，所以造詣和不夠是同時(shí)存在的,，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行,。我將繼承盡力，降服不夠,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，汲取教訓(xùn)，把本身的工作做的更好,。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十五

一個(gè)人,，只有不斷的自我總結(jié)，才能不斷進(jìn)步,！

本人于6月畢業(yè)于湖南科技大學(xué)地理科學(xué)專業(yè),，7月任教于廣東省廣寧縣廣寧中學(xué)。現(xiàn)任初中部七年級(jí)和八年級(jí)地理教師,，一直工作至今,。從我第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年過去了,?；厥走@一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作，我成長(zhǎng)了不少,，受益匪淺,。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是,，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,，而我本人也倍加努力，本學(xué)年我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展,，順利完成了學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),。同時(shí)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐,，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)年的工作情況總結(jié)。

1,、必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué),。充分備課，吃透課標(biāo)和教材,，力求每節(jié)課,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，排除疑點(diǎn),，根據(jù)新教師的校本培訓(xùn)計(jì)劃，做到“一課一備”,。認(rèn)真參與集體備課,，精益求精，多參加聽課評(píng)課活動(dòng),，虛心向老前輩老教師學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，做到學(xué)會(huì)每一種教學(xué)模式,，不斷模仿創(chuàng)新提高，從而形成自己的講課風(fēng)格,，認(rèn)為七年級(jí)剛接觸到地理課,，對(duì)地理的知識(shí)了解不是很多，因此采取自主學(xué)習(xí)模式,，部分內(nèi)容可以用探究式和創(chuàng)新教學(xué)模式,，做到靈活變動(dòng)，通過課本知識(shí)內(nèi)容,，在基礎(chǔ)上擴(kuò)展開來,。每周寫總結(jié)并做好下周的計(jì)劃。

3、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué),。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力講好每一節(jié)課；根據(jù)內(nèi)容的安排,，上課講的時(shí)間不超過半個(gè)小時(shí),，保障每節(jié)有十分鐘課堂練習(xí)。作業(yè)安排方面,，在非周末時(shí)候?qū)W生作業(yè)時(shí)間安排在20分鐘以上,，作業(yè)以基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)為主，適當(dāng)安排一些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目,，擴(kuò)展學(xué)生思維,。最后，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),，找出存在問題,，進(jìn)行評(píng)講，鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),。

4,、對(duì)于學(xué)生課外閱讀方面，推薦學(xué)生閱讀有名的地理書籍,，主要是《中國(guó)國(guó)家地理》系列,、房龍寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書,，都是關(guān)于地理的,，講述的都是世界地理、中國(guó)地理的概況和國(guó)家風(fēng)俗習(xí)慣等,，地理未解之謎則是讓學(xué)生視野開闊,，培養(yǎng)對(duì)地理科學(xué)現(xiàn)象的探索、思考,，增加興趣,。

5、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，制定復(fù)習(xí)提綱,，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)，做好配套練習(xí),。堅(jiān)持按照每周的限時(shí)測(cè)試以及每月月考要求,，提高學(xué)生做題能力。周測(cè)是每隔兩周一次,，每月月考,，題目安排是所學(xué)的內(nèi)容,，難度比例為3：5：2，做到所有知識(shí)點(diǎn)都考到,，并有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造性思維題目,。在平時(shí)還可以通過引發(fā)一些題目資料發(fā)給學(xué)生課余時(shí)間來練習(xí)。每次單元考試后,，全面做好每個(gè)學(xué)生,，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決,。

6,、要對(duì)地理科的尖子生進(jìn)行輔導(dǎo)，加強(qiáng)他們的基礎(chǔ)的同時(shí),，對(duì)一些難題或者知識(shí)點(diǎn),，做充分的輔導(dǎo)，另外加強(qiáng)他們的課外閱讀量,，經(jīng)常組織他們進(jìn)行談話,，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀況；對(duì)于學(xué)困生,，這部分對(duì)七年級(jí)來說,，估計(jì)要到其中考試后進(jìn)行，觀察學(xué)困生的狀況,，進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo),，引發(fā)一些他們覺得有困難的知識(shí)點(diǎn)，或者是題目,，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,，各個(gè)擊破。以爭(zhēng)取趕上其他學(xué)生的進(jìn)度,。要做到不能忽略任何一個(gè)學(xué)生,，要平等對(duì)待，學(xué)習(xí)不好的,，只是暫時(shí)的,，稍加引導(dǎo)，可以在下次考試彌補(bǔ)回來,。爭(zhēng)取所有學(xué)困生成績(jī)都在及格以上,，甚至上到中等以上水平。

7,、根據(jù)學(xué)生的'興趣，組織建立好地理學(xué)科興趣小組,。通過興趣小組,，加強(qiáng)輔導(dǎo)他們更廣闊的地理知識(shí),，以及通過一些競(jìng)賽題目，培養(yǎng)參加青少年科技創(chuàng)新大賽的人才,，以及地理小博士競(jìng)賽,，還有我校的地理活動(dòng)周。這些,，都將通過地理活動(dòng)興趣小組來牽頭,。

二、思想政治上,。

作為一名新教師,，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極學(xué)習(xí)了解國(guó)家的教育改革方針,，自覺學(xué)習(xí)政治理論,，尤其注重對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論修養(yǎng),，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,，思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念,，工作上以教學(xué)事業(yè)為重,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展放在首位。在工作中做到公平公正,、公道正派,，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞,，積極主動(dòng),，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮,，講求效率,。同時(shí)注重教師職業(yè)道德的修養(yǎng)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理事項(xiàng),，嚴(yán)格要求自己,。

三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面,。

作為剛進(jìn)入教師行業(yè)的我,，為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)工作，在努力做好本職工作的同時(shí),。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的新教師繼續(xù)教育的技術(shù)培訓(xùn)，并順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，取得專業(yè)合格證書,。(工作總結(jié))同時(shí),，利用課余時(shí)間，積極學(xué)習(xí)有關(guān)地理專業(yè)方面的知識(shí),，加強(qiáng)提高自己的知識(shí)范疇和自己的專業(yè)技術(shù)水平,。此外，多次參加學(xué)校組織的外出聽課學(xué)習(xí),，聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的教師講課精華,，不斷改進(jìn)自己，提高自己,。

四,、專業(yè)科技成果方面。

自參加工作一年以來,，本人積極組織學(xué)生參加有關(guān)中學(xué)地理知識(shí)競(jìng)賽,，在第六屆全國(guó)地理小博士知識(shí)競(jìng)賽中，輔導(dǎo)的學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī),，自己也被評(píng)為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師”稱號(hào),。同時(shí)，積極撰寫有關(guān)本專業(yè)的教學(xué)論文《淺談初中地理教學(xué)中的趣味導(dǎo)入》,，以更好的指導(dǎo)自己今后的教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)水平。

以上是我一年以來主要工作的情況,，通過從書本上學(xué)習(xí),、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí),，再加之自己的分析和思考,，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。由于教學(xué)時(shí)間短,，經(jīng)驗(yàn)不足,，所以成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行,。我將繼續(xù)努力,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，把自己的工作做的更好。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十六

律師事務(wù)所于__年5月份成立營(yíng)業(yè),，至__年12月底,，共8個(gè)月的時(shí)間，受理各案件460起,，簽訂顧問單位十一家,。在律師所成立后的這段時(shí)間里,，主要作了以下工作：

第一、以宣傳開路,。為擴(kuò)大宣傳推廣力度，在今年九月份,，我和林桂玲去北京與納稅人報(bào),、今日中國(guó)論壇、中國(guó)律師雜志社等媒體建立合作關(guān)系,?；貋砗笥趾灱s大慶晚報(bào)。現(xiàn)在納稅人報(bào)和大慶晚報(bào)都建立了自己的專欄,，一方面提高律師事務(wù)所的社會(huì)影響,，彰顯了鴻英律師事務(wù)所的強(qiáng)大實(shí)力，另一方面通過向報(bào)社供稿和咨詢,，這樣同時(shí)鍛練了律師的思維方式,，提高了寫作能力和辦案水平;大慶不差錢網(wǎng)是繼大慶油田論壇之后的第二大網(wǎng)站，我所在此開設(shè)了法律論壇,，廣泛進(jìn)行法律宣傳;建立了自己的網(wǎng)站,，并與百度聯(lián)手，網(wǎng)站在__年元旦開通,。我們將指定了專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù),。大慶電視臺(tái)開辦的百湖律師團(tuán)節(jié)目中，我參加了兩期節(jié)目,，取得了很好的效果,。另外還積參加了絕對(duì)現(xiàn)場(chǎng)、大慶廣播電臺(tái)等欄目,。近期又與天地人廣告公司合作,，以dm廣告形式進(jìn)行宣傳。相信通過我們不斷地努力,，鴻英所及各位律師的知名度會(huì)越來越高,，業(yè)績(jī)也會(huì)越來越好。

第二,、鴻英所立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，加強(qiáng)律師間的合作、我們著力打造律師聯(lián)盟,，現(xiàn)在已經(jīng)同北京,、天津、哈爾濱的三家知名律師事務(wù)所建立了律師聯(lián)盟,，并已經(jīng)初見成效,。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，律師的業(yè)務(wù)范圍的擴(kuò)大，這種聯(lián)盟的作用將會(huì)越來越重要,。我們會(huì)選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),，將大家派出去學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，讓大家發(fā)揮更大的潛力,，積累更大的能量,，以便于能夠?yàn)楫?dāng)事人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)律師事務(wù)所的發(fā)展和壯大,。

第三,、經(jīng)過對(duì)社會(huì)的調(diào)查研究，通過對(duì)律師業(yè)潮流的細(xì)致觀察與深刻思考,，認(rèn)為律師業(yè)的下一步發(fā)展應(yīng)當(dāng)是精細(xì)化,、專業(yè)化，為此,，我們單位適應(yīng)律師業(yè)發(fā)展的潮流,，對(duì)律師業(yè)務(wù)進(jìn)行了專業(yè)化分工，組成了不同的律師業(yè)務(wù)部門,，并由精通相關(guān)業(yè)務(wù)的資深律師擔(dān)任業(yè)務(wù)部門的負(fù)責(zé)人,。通過實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，以提高律師的業(yè)務(wù)水平,。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十七

本學(xué)期以來，本人能根據(jù)實(shí)際情況,，有步驟,、有措施地實(shí)施開學(xué)初制定的教師工作計(jì)劃。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)（2）,、（3）班的歷史科任教師,，任教期間，能夠抓住主要教學(xué)目標(biāo),，完成教學(xué)任務(wù),，對(duì)這兩個(gè)文科班工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以高考為目標(biāo)和抓手,，努力為高三打好基礎(chǔ),。雖然在教學(xué)中存在某些疑惑或不足，但我能努力去探索解決之道,，以促進(jìn)教學(xué)效果的提高,。

在本學(xué)期教學(xué)的過程中，我主要做出以下努力：

一、本學(xué)期我接手高二文科班教學(xué)工作,，對(duì)于一些學(xué)生的基礎(chǔ)弱和學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好的情況下,，盡早針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)。為了能夠順利指導(dǎo)教學(xué),，我盡量多地向其他科任教師,，特別是班主任教師詢問本班學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，除此之外還通過檢查作業(yè),、測(cè)試,、問題跟蹤等方法了解他們對(duì)歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度與及基礎(chǔ)水平。每周點(diǎn)評(píng)和檢查作業(yè),，每周定向和不定向跟蹤問題學(xué)生，每周找?guī)讉€(gè)學(xué)生談話……這都成了我和學(xué)生學(xué)習(xí)交流的習(xí)慣,，這既融洽了師生關(guān)系,，也有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和成績(jī)。

二,、在了解教材與教學(xué)方法方面,，為了進(jìn)一步落實(shí)自然分材教學(xué)，跟上新課改的步伐,，我采取了多聽課,，多備課，多教研,，多參與試卷的設(shè)計(jì)和材料的整合工作等措施,，在較短的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)悟課改精神理念，貫徹自然分材教學(xué)的精髓,。本學(xué)期學(xué)校專門組織了校際公開課，采取同學(xué)科老師上同一節(jié)專題課的方式,，讓大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，展開教研，提升教學(xué)水平,。對(duì)于這次專題《中美關(guān)系》一課,，組內(nèi)各教師輪流上公開課，并在評(píng)課中基本表示教學(xué)效果良好,，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎合理,，給予了良好的平價(jià),。另外我也積極聽課,，超過二十節(jié)，并客觀參與評(píng)課，收獲頗豐,。

三,、本學(xué)期我還擔(dān)任高二歷史備課組長(zhǎng)，在高二歷史教學(xué)研究與整個(gè)歷史教研組當(dāng)中起一定的主導(dǎo)作用,。作為一名備課組長(zhǎng),，必須為整個(gè)備課組的教學(xué)研究工作負(fù)責(zé)。在這一方面我的經(jīng)驗(yàn)較少,，但我在本學(xué)期也做了許多努力,，為高二備課組整體備課,，促進(jìn)整個(gè)備課組教學(xué)研究的進(jìn)步起到重要作用。如組織歷史教研組內(nèi)的課題研究,，如新課改教材與舊教材知識(shí)的銜接,，初高中課改教材的銜接等等；倡導(dǎo)備課組教師積極進(jìn)行小課題研究,，本人帶頭做了關(guān)于《中學(xué)歷史自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究》的小課題研究,；積極參加校際,、教研組,、備課組教研活動(dòng)；根據(jù)高二教學(xué)的實(shí)際和教學(xué)的難點(diǎn),，每周在教研組活動(dòng)之外另定期組織備課組教研活動(dòng),。目的在解決教學(xué)重難點(diǎn)，統(tǒng)一知識(shí)結(jié)構(gòu),，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，采取眾長(zhǎng),。

四,、閱讀《中學(xué)歷史教學(xué)》等期刊和教師教育論文，不斷學(xué)習(xí)和嘗試實(shí)踐各種教學(xué)方法,，提升教育教學(xué)水平,。書籍是的老師。通過閱讀,，我受益匪淺,。新課改后,，歷史試卷的題型主要是選擇題和材料題兩種，而學(xué)生大多數(shù)的難點(diǎn)就在材料分析題,，他們?nèi)狈σ欢ǖ撵`活分析能力,，或者說是不能活學(xué)活用。我經(jīng)過多年的教學(xué),，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識(shí)并不扎實(shí)牢靠,，缺乏舉一反三的能力，我覺得今后在平常的月考中可以適當(dāng)增加基礎(chǔ)認(rèn)知題,，以引起學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視,。

五、利用課余的時(shí)間,，學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和班主任工作,，嘗試對(duì)學(xué)生的心理教育。因?yàn)楣ぷ餍枰?，我曾專門學(xué)習(xí)了心理學(xué),，并考取了國(guó)家心理咨詢師資格，自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷和多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,，青少年學(xué)生心理的健康成長(zhǎng)不僅有益于眼下的學(xué)習(xí)，而且還會(huì)對(duì)他們今后的工作,、生活等產(chǎn)生重要影響,。所以，對(duì)學(xué)生的心理教育理應(yīng)成為教學(xué)工作的一部分,。由于理論水平有限,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，在這方面的工作我不敢說有什么成績(jī)出來,，只能說是一種嘗試,，有了一些心得罷了。我主要是通過讀《班主任》,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn),，巧妙處理問題。由北京教育科學(xué)研究院主辦,，班主任任雜志社編輯出版的《班主任》這一雜志,，里面介紹了許多班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，非常實(shí)用,。我就經(jīng)常閱讀學(xué)習(xí)并借鑒,，結(jié)合我校和學(xué)生的實(shí)際情況，因人制宜,，因地制宜,，平時(shí)多和學(xué)生進(jìn)行思想交流，多引導(dǎo)，通過長(zhǎng)期溝通,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到成績(jī)好壞的關(guān)鍵不在于是否天生就是聰明的,，而是有沒有用心去做，從而幫助學(xué)困生樹立信心,。

今后,，在教學(xué)過程中，還有一些地方急需改進(jìn),，如對(duì)自然分材和理解教育的進(jìn)一步領(lǐng)悟和貫徹,，對(duì)各種教學(xué)教具和設(shè)備的熟練運(yùn)用等。當(dāng)然還有一些自身沒有意識(shí)到,，今后需多發(fā)現(xiàn),，多反省，努力改進(jìn),。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十八

在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下無論從班組的績(jī)效還是班組建設(shè)方面都取得了豐厚的成果,。以下在此向大家匯報(bào)一下今年的工作內(nèi)容以及日后的發(fā)展方向：

一、工作內(nèi)容,。

1.加強(qiáng)班組建設(shè)和管理,。

(1)塑造班組文化建設(shè)，提升班組成員的凝聚力,。充分利用例會(huì)和車間班前班后會(huì),，傳達(dá)工廠的第二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向，使班組成員真正領(lǐng)會(huì)到工廠的發(fā)展要求,、前景和目標(biāo),，努力向新的方向邁進(jìn)。

(2)不斷參加班組長(zhǎng)培訓(xùn),。車間班組長(zhǎng)的責(zé)任直接影響車間的工作績(jī)效,，因此，在明年的班組建設(shè)中我首先強(qiáng)化自身的帶頭作用,。加強(qiáng)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，同時(shí)為班組成員團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用,。

2.狠抓安全管理,。

(1)充分利用周二安全例會(huì)時(shí)間，認(rèn)真分析一周來的安全生產(chǎn)情況,，將車間發(fā)生的安全事故認(rèn)真分析總結(jié),，吸取經(jīng)驗(yàn)，杜絕類似事故的再次發(fā)生,。

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(2)加強(qiáng)了對(duì)班組安全檢查力度,，完善了崗位責(zé)任制,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)并限期整改，使安全隱患大大降低,，確保了明年的安全生產(chǎn),。

3.生產(chǎn)、技術(shù)管理得到加強(qiáng),。

積極配合質(zhì)量管理部門對(duì)車間質(zhì)量的檢查力度,，并強(qiáng)化生產(chǎn)技術(shù)的管理力度，使產(chǎn)品質(zhì)量一次抽檢合格率大大提高,，水分超標(biāo)現(xiàn)象減少,，產(chǎn)品板結(jié)現(xiàn)象得到較好控制。

4.現(xiàn)場(chǎng)管理得到改善,。

(1)制定了現(xiàn)場(chǎng)管理制度,，并在生產(chǎn)過程中認(rèn)真執(zhí)行，宣傳貫徹“5s”活動(dòng),，并認(rèn)真組織實(shí)施,，使現(xiàn)場(chǎng)管理得到大的改善。

(2)將東廠所有積壓余料進(jìn)行消化,，避免了原材物料的浪費(fèi),，節(jié)約了生產(chǎn)成本，改善了現(xiàn)場(chǎng),。

5.對(duì)設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造,。

(1)分別對(duì)一、二,、三、六車間的部分設(shè)備根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了改造,，降低了工人勞動(dòng)強(qiáng)度,，提高了產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)約了生產(chǎn)成本,。

(2)通過工廠組織處出學(xué)習(xí),，對(duì)生產(chǎn)工藝進(jìn)行改進(jìn)，將新的生產(chǎn)工藝配方成功應(yīng)用于生產(chǎn),，降低了生產(chǎn)成本,。

二、存在著很多問題和不足,。

1.安全方面,。

安全管理有好多沒有到位，這主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

(1)安全管理力度不夠,。安全操作制度不健全,，安全培訓(xùn)不到位,，檢查不到位，有好多時(shí)候,，由于我們的工作當(dāng)中勞動(dòng)量比較大,，工人的體力消耗比較大，為此在生產(chǎn)安全檢查過程中,，發(fā)現(xiàn)的安全隱患沒有嚴(yán)肅的指出或者沒有按照安全管理制度進(jìn)行處罰,，現(xiàn)在想來是完全不對(duì)的，在安全事故沒有發(fā)生以前,，就應(yīng)該不講情面,，只有這樣，才能徹底消滅安全隱患,。為此,，我想在今后的工作中，對(duì)存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的,，我們將嚴(yán)肅處罰當(dāng)班安全責(zé)任人,。

(2)安全隱患整改及時(shí)不徹底。由于存在僥幸心理,，有些安全隱患的整改工作存在應(yīng)付現(xiàn)象,，并且還認(rèn)為這樣會(huì)降低一些生產(chǎn)成本，這樣在有些安全隱患的整改中沒有徹底整改,，我想在今后的工作中,，不論要付出多少，只要是安全隱患,，只要是不符合安全管理規(guī)定的,，就要堅(jiān)決不折不扣的進(jìn)行整改，并安排整改責(zé)任人限期整改,。對(duì)整改不徹底的,，嚴(yán)肅處理整改責(zé)任人。

(3)違章操作的幾乎沒有處理過,。在工作過程中,，有好多操作沒有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，但是當(dāng)時(shí)又沒有發(fā)生安全事故,，所以大多只是口頭批評(píng),，而沒有嚴(yán)肅處理。現(xiàn)在想來,，這是安全隱患的重中之重,。像前段時(shí)間一名操作工違章操作，作業(yè)完成后,，直接從2米高的地方跳下,，造成足跟撕裂,。因此在今后的工作中，凡是出現(xiàn)的任何違章操作的,，一律停工休息,。

(4)安全標(biāo)志仍不夠健全。到目前為止,，東西兩個(gè)廠子,，我自己簡(jiǎn)單的找了找，發(fā)現(xiàn)像高空作業(yè),、高溫作業(yè),、高壓作業(yè)安全標(biāo)志沒有設(shè)立，準(zhǔn)備限期解決,。

2.生產(chǎn),、成本方面。

因簡(jiǎn)單追求產(chǎn)量,，使有時(shí)個(gè)別班組為了當(dāng)班的自身的利益,，出現(xiàn)了：

(1)交接班不協(xié)調(diào)。比如個(gè)別班組以清理現(xiàn)場(chǎng),、準(zhǔn)備交接為由,，采取應(yīng)付投料的方法，造成下個(gè)班次的產(chǎn)量降低,。這一點(diǎn)對(duì)我作為管理者來說確實(shí)是個(gè)頭痛的事,，目前解決的辦法就是首先盡可能的提高班組長(zhǎng)的思想素質(zhì)，并要求他們要考慮整體利益,，其次就是硬性規(guī)定處理現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間,，以保證交班工作的正常進(jìn)行。對(duì)于發(fā)現(xiàn)有明顯故意應(yīng)付投料的班組,，嚴(yán)厲處罰班組長(zhǎng),，或者扣減當(dāng)班的產(chǎn)量。

(2)設(shè)備帶病工作,。個(gè)別班組在生產(chǎn)過程中,，為了盡可能的提高產(chǎn)量,，在設(shè)備出現(xiàn)故障隱患時(shí),，沒有及時(shí)進(jìn)行修理，結(jié)果既縮短了設(shè)備使用壽命,，又加大了設(shè)備維修資金的投入,，把設(shè)備的維修時(shí)間轉(zhuǎn)移到了下一個(gè)班次，并延長(zhǎng)了維修時(shí)間,。凡是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備有簡(jiǎn)單的小故障應(yīng)該停車檢修而沒有停車的,，加大處罰班組長(zhǎng)和維修工的力度,，同時(shí)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸M(jìn)一步建立完善的管理制度，我在想能不能把技術(shù)工(維修工)分出幾個(gè)檔次,，這可以通過考核或者評(píng)審的辦法進(jìn)行分檔,，這樣如果發(fā)現(xiàn)維修工人不處理當(dāng)班設(shè)備故障的，進(jìn)行降低技術(shù)工檔次的處罰,。

(3)技術(shù)崗位的培訓(xùn)欠缺?，F(xiàn)在看來技術(shù)崗位的培訓(xùn)確實(shí)太少了，如果能經(jīng)常進(jìn)行技術(shù)崗位的培訓(xùn),，使同一工種的技術(shù)人員的技術(shù)水平都在不斷的提高,，那么我們的產(chǎn)量一定會(huì)提高，產(chǎn)品的生產(chǎn)成本就一定會(huì)下降,。我們已經(jīng)采取了一項(xiàng)措施就是定期召開技術(shù)研討會(huì),，要求大家在會(huì)上暢所欲言，把自己在生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和方法都說出來,，是問題的,，大家討論解決，是經(jīng)驗(yàn)的,，大家共同吸取,。我想還要讓他們這些技術(shù)人員從文化方面、技術(shù)方面從外面吸取更新的知識(shí),，來進(jìn)一步提高技術(shù)人員的思想素質(zhì)和技術(shù)水平,。

(4)管理不到位，有跑冒漏現(xiàn)象,，成本考核制度不健全,，落實(shí)責(zé)任不到位。加大管理力度,，建立成本考核制度,，量化考核。

3.現(xiàn)場(chǎng)管理方面,。

定置管理仍沒有完全到位,。到目前為止，我們還沒有真正的對(duì)所有的物品進(jìn)行定置管理,，只是臨時(shí)決定一些物品的擺放,，同時(shí)由于工人的懶散性和素質(zhì)的高低不等，有時(shí)在作業(yè)場(chǎng)地完成作業(yè)后,，不能做到人走場(chǎng)地清,，亂放的現(xiàn)象仍然存在。這一點(diǎn)我們準(zhǔn)備建立定置管理圖,，以便在今后的工作中能夠依圖加強(qiáng)巡查,，對(duì)未按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行擺放的,，進(jìn)行嚴(yán)格處罰，使“5s”管理初見成效,。

4.設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)管理沒有完全到位,。

由于人人都有惰性，操作人員總是能省事就省事,。這樣運(yùn)行設(shè)備上面的浮塵等經(jīng)常不能及時(shí)清理,。為此，我們準(zhǔn)備加強(qiáng)設(shè)備浮塵清掃的檢查,，對(duì)能夠及時(shí)清理并及時(shí)檢查出設(shè)備隱患的,，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)沒有及時(shí)清掃的班組,，則給予適當(dāng)?shù)奶幜P,。

5.做好環(huán)境保護(hù)工作。將車間粉塵工作列入明年工作的重點(diǎn),，集思廣益,，認(rèn)真分析，將車間粉塵降到最低化,，凈化環(huán)境,，增加工廠效益。

綜上所述,，在新的一年里,，我們將在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，積極配合公司搞好各項(xiàng)活動(dòng),，全面完成公司交給的各項(xiàng)任務(wù),，為公司帶出一支能打硬仗，吃苦耐勞的員工隊(duì)伍,。為創(chuàng)建一直卓越班組共同努力!

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十九

歲月流轉(zhuǎn),，時(shí)光在曾經(jīng)的日志上留下了深刻的足跡，“一萬年太久,，只爭(zhēng)朝夕”,，作為一名人民教育工作者，我在平凡的崗位上,，在忙碌的工作中,，耕耘著一份赤誠(chéng)，播灑著一腔熱血,，收獲著一份希望與感動(dòng),。平凡自有寧靜的偉大,，在我的座右銘上永遠(yuǎn)只有兩個(gè)字：前進(jìn),。本學(xué)期,，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同志們的大力支持下,，在自我的努力下,，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)，在此做工作總結(jié)如下：

堅(jiān)持馬列主義,，毛澤東思想,，高舉鄧小平理論偉大旗幟，踐實(shí)“xxxx”,，仔細(xì)研讀xx的“兩個(gè)務(wù)必”,，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育,，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn)。不斷地追求卓越,，并為之而奮斗,，鞠躬盡瘁，死而后已,。

長(zhǎng)期以來,，我始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，常反思,，常總結(jié),，不斷提高自身的素質(zhì),，提升自己的道德文化修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,，始終不渝的堅(jiān)信“全心全意為人民服務(wù)”的價(jià)值觀,。在平日里，我團(tuán)結(jié)同志,，服從領(lǐng)導(dǎo),，積極參與各項(xiàng)組織活動(dòng)，用愛心去體驗(yàn)生活,，用真心去對(duì)待生活,，用誠(chéng)心去回報(bào)生活，升華自己的精神家園,，打造和諧天成之心境,。

一〉抓好教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

語文教學(xué)是工具性與人文性的統(tǒng)一,，正如三維目標(biāo)中講得那樣,，知識(shí)與能力、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀,。

本學(xué)期,，我擔(dān)任二年級(jí)的語文課,。開學(xué)初,，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老教師請(qǐng)教教學(xué)方法,，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，提高業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中,，我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課,，課前再重新溫習(xí)一遍的做法。備課中,，我深入細(xì)致的鉆研教材,，研究重難點(diǎn)，能圍繞教學(xué)目標(biāo),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況搞好課前預(yù)設(shè),。課堂上能運(yùn)用新的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,，創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教學(xué)氛圍，使學(xué)生積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中,。尤其是注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。譬如在導(dǎo)入新課中，我總是根據(jù)不同的類型,，設(shè)計(jì)不同的方式：有時(shí)用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情境,，有時(shí)用講故事、猜謎語的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，有時(shí)采用設(shè)置懸念的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性等,。在教學(xué)過程中，關(guān)注全體學(xué)生,，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生踴躍發(fā)言,，對(duì)平時(shí)不愛說話、學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生多提問,、多鼓勵(lì),，讓每個(gè)學(xué)生每節(jié)課都有不同的收獲,。在教學(xué)中我主抓了以下三方面工作。

1,、抓好識(shí)字教學(xué),。

低年級(jí)語文以識(shí)字為主，如何在較短的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生記住記勞更多的字,，提高識(shí)字教學(xué)的課堂效率呢?在教學(xué)中，我采用了以下方法：1根據(jù)一些生字的特殊之處,，自編自述一些小兒歌,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中多一份興趣，多一份主動(dòng),。如：一個(gè)人住在一間大房子里,，家中有許多田地，這是“富”字;只吃了幾粒米,，自然很饑餓,，這是“饑”字。2猜謎語是小學(xué)生喜歡的一種游戲活動(dòng),，在識(shí)字教學(xué)中恰當(dāng)應(yīng)用,，既形象又生動(dòng)。如：橫山上面三根草(當(dāng)),，一個(gè)人,，在山邊(仙)，一點(diǎn)一橫長(zhǎng),，口字在中間,，小字在下方(京)四四方方一空房，一根木頭放中央(困),。3,。利用熟悉的字加偏旁的方法識(shí)記生字。如“楓”是木字右邊一陣風(fēng),，“您”是你字下邊一顆心等等,。這樣學(xué)生會(huì)很快感到識(shí)字的快樂，使識(shí)字教學(xué)不再枯燥,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生寫字的訓(xùn)練。

學(xué)生在寫字中,，我發(fā)現(xiàn)有許多坐姿不太正確,，而且作業(yè)本上有的開始書寫潦草起來，這是一個(gè)很不好的苗頭,。針對(duì)以上問題,，我首先糾正了學(xué)生不正確的寫字姿勢(shì)和握筆方法,，教育學(xué)生坐時(shí)要端正，腰板要挺直,，還要做到三個(gè)一：胸離桌一拳,、眼離書一尺、手指離筆尖一寸,。每次寫字前我都要反復(fù)提醒,，對(duì)坐姿好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，鼓勵(lì)大家向人家學(xué)習(xí),。其次,，教學(xué)生字時(shí)，每個(gè)字都要在黑板上規(guī)范板書,，教給學(xué)生正確的筆順,、筆畫、結(jié)構(gòu),、占格位置,。有時(shí)學(xué)生會(huì)說：老師，你這個(gè)字寫得不好看,，我會(huì)馬上擦掉重寫,，并及時(shí)教育學(xué)生寫字做事一定要認(rèn)真，寫錯(cuò)了或?qū)懙貌缓玫臅r(shí)候應(yīng)該及時(shí)改正,，千萬不能偷懶,。對(duì)個(gè)別學(xué)生我會(huì)手把手地教給他，讓他體會(huì)到寫好字的快樂,，從而堅(jiān)定自己的信心,，不斷進(jìn)步。第三,，學(xué)生自制生字卡片,，做到手腦并用。我讓學(xué)生把每課要求會(huì)寫的字制作成生字卡片,，卡片上要用田字格書寫,，用四線三格標(biāo)注拼音，第二天,，讓學(xué)生把好的作品展示出來,，激勵(lì)全班學(xué)生學(xué)習(xí)。第四,，定期開展寫字競(jìng)賽活動(dòng)和作業(yè)展示活動(dòng),，通過活動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生了解自己的不足和與其他同學(xué)的差距，從而激發(fā)自己的上進(jìn)心,，共同進(jìn)步,。

3,、注重學(xué)生的朗讀。

新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：小學(xué)各年級(jí)的閱讀都要重視朗讀,，要讓學(xué)生充分的讀,，在讀中整體感悟，有所感悟,。

我覺得朗讀對(duì)低年級(jí)學(xué)生尤為重要,，是一個(gè)起步，對(duì)孩子語言能力的進(jìn)一步發(fā)展是舉足輕重的,。在教學(xué)課文時(shí),，我總是先范讀課文，讓學(xué)生對(duì)課文有正確的感知,，然后拼讀與領(lǐng)讀相結(jié)合,，指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音,，讀通句子,，接著組織各種各樣的朗讀形式，如自讀,、指名讀,、小組讀、競(jìng)賽讀,、齊讀等,，激發(fā)學(xué)生讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,?！饵S山奇石》一文，以優(yōu)美的文筆描繪了黃山奇石的壯觀景象,，抒發(fā)了作者熱愛祖國(guó)山河的真摯情感,。在教學(xué)中，我讓學(xué)生聽配樂朗讀,，讓學(xué)生看黃山奇石的圖片,、影象，激發(fā)學(xué)生對(duì)黃山奇石的熱愛向往之情,。在此基礎(chǔ)上,，進(jìn)行配樂朗讀，表演讀,，學(xué)生把自己與優(yōu)美的文字結(jié)合在一起,，讀出了身臨其境之感。此外我還每天指定一名小老師領(lǐng)讀課文,，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)一顯身手,，這樣大大提高了學(xué)生的朗讀興趣,，同時(shí)也提高了學(xué)生的朗讀水平。

二搞好班級(jí)管理,，當(dāng)好班主任,。

一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)家庭，班主任是這個(gè)家庭的核心,。作為班主任,，就應(yīng)該讓家庭中的每一位成員感受到溫暖，感受到安全,，為他們撐起一片自由自在的藍(lán)天,。

1、抓好班級(jí)管理,。

首先建立民主的管理制度,，培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。班長(zhǎng),、小組長(zhǎng),、體育委員、科代表等分工明確,。定期給班干部開會(huì),，進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，商議解決班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題,。還實(shí)行班干部輪換制,，使學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到班級(jí)管理中來。其次,，開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，如：小紅花比賽、小組流動(dòng)紅旗賽等,，選出學(xué)習(xí)之星,、勞動(dòng)之星、進(jìn)步之星等榜樣,，讓大家學(xué)習(xí),。第三，開展各項(xiàng)文藝活動(dòng),，讓學(xué)生的課余生活豐富多彩,，如：乒乓球賽、元旦文藝演出等,。第四,，每周開設(shè)主題班會(huì)，讓學(xué)生在交流爭(zhēng)辯中培養(yǎng)正確的是非觀念,，建立自信,。并在參與班級(jí)的管理過程中培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。第五，定期開家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)家訪,，取得與家長(zhǎng)的交流，探討教育孩子的有效方法,。

2,、愛心關(guān)注，依法治教,。

我真誠(chéng)地對(duì)待每個(gè)人,，誰得病了，我會(huì)馬上帶他去看病;誰犯了錯(cuò)誤,，我會(huì)耐心的教給他做人的道理;誰受了委屈,，我會(huì)像朋友似的安慰他;誰穿了一件新衣服，我會(huì)高興的對(duì)她說,，你真漂亮;誰做了好事,，我會(huì)滿意的說一聲，你真棒,。要想贏得尊重,，首先得尊重別人,，我會(huì)為學(xué)生輕輕拍下身上的泥土,，下雨天為他們撐起一把傘，有時(shí)候開心地抱一抱他們,，但我從來沒有打罵過他們,，我知道這樣做不對(duì)，更是無能的表現(xiàn),?！懊總€(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)和犯錯(cuò)誤，只要能改正就是好樣的,，”我時(shí)常這樣教導(dǎo)他們,。

3、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，多元化地評(píng)價(jià)相結(jié)合,。

良好的習(xí)慣對(duì)人的一生是受用的。習(xí)慣必須得從小培養(yǎng),，為此,，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，對(duì)打架罵人現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng),，對(duì)講文明,，講禮貌的孩子進(jìn)行表揚(yáng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，處世態(tài)度等,。此外，對(duì)學(xué)生采用多元化的評(píng)價(jià)方式,，認(rèn)真地填寫素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè),，對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)能力做出公正客觀的評(píng)價(jià)。

4,、做好三生工作,。

對(duì)優(yōu)秀生要促進(jìn)其知識(shí)面的不斷拓展與深入，對(duì)中等生要加強(qiáng)指導(dǎo),，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,，對(duì)后進(jìn)生要多輔導(dǎo)、多關(guān)注,?？傊恳幻麑W(xué)生都是班級(jí)大家庭中一員,，我會(huì)讓每個(gè)孩子都有不同的進(jìn)步,，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。有喜有憂,、有花有果,，這就是班主任工作。我會(huì)加倍努力,，讓這個(gè)大家庭綻放出燦爛的光輝,。

時(shí)間是寶貴的，當(dāng)懂得珍惜的時(shí)候,，才感到時(shí)光的飛逝,。因此，“我們必須抓緊時(shí)間生活,，因?yàn)?，即使是一?chǎng)暴病或意外都可能終止生命?！蔽液苄蕾p魯迅先生的一句話：我哪里是天才,，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。我不斷地學(xué)習(xí),，不斷地思索,。世界、人生、價(jià)值,，我要像蘇軾“一蓑煙雨任平生”那樣的瀟灑,，像毛澤東“踏遍青山人未老”那樣的樂觀，像周恩來“為中華之崛起而讀書”那樣的厚重深刻,。

我廣泛的涉獵知識(shí),，每天晚上堅(jiān)持學(xué)習(xí)，從教育理論到時(shí)事政治,，從自學(xué)書籍到詩歌散文,，只有學(xué)習(xí)才讓我感到一種充實(shí)，一種豐沛的甘露滋潤(rùn)的感覺,，我在成長(zhǎng),，并不斷地完善，升華,，我就是我,。

學(xué)習(xí)之余，我還不斷對(duì)自己的工作,、生活進(jìn)行思考與總結(jié),，把自己的一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)與感悟及時(shí)地記錄下來，慰勞一下自己艱辛的努力,，使生活更加豐富多彩,。

一學(xué)期以來，我堅(jiān)持早到,，遲走,。要求別人做到的，我一定身體力行,，首先做到,，沒有請(qǐng)假,，更沒有曠勤,。在朋友們幫助和鼓勵(lì)下，我的教學(xué)工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展,。但還不夠,，我還要繼續(xù)努力，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

“欲窮千里目,，更上一層樓”。生命只有一次,，因此,，我義無返顧的堅(jiān)定起執(zhí)著的追求，把這種追求深刻成一種信仰,，縱使前方風(fēng)狂雨驟,，我依然確信遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是星光燦爛,。我思故我在，當(dāng)我回眸深深淺淺的足跡時(shí),，我能驕傲的說,，我無怨無悔。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇二十

我叫xxx,，于xx年3月12日進(jìn)入xx工貿(mào)有限公司,，依據(jù)公司的必要，20**年11月調(diào)入支座車間從事質(zhì)量工作,。本人工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和朝上提高心，勤勉不懈,，極富工作熱情;性格豁達(dá),，樂于與他人溝通，具有優(yōu)越和純熟的溝通技術(shù),，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能;責(zé)任感強(qiáng),，能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。和公司員工關(guān)系相處融洽而和藹,，共同部門領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí),、技能，注重自身成長(zhǎng)和提高,，并且我在很短的光陰內(nèi)熟悉了公司以及相關(guān)工作的基礎(chǔ)環(huán)境,，頓時(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)。

在本部門的工作中,，我勤奮工作,，得到了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然,，在工作中我也呈現(xiàn)了一些小的毛病和問題,，部門領(lǐng)導(dǎo)也實(shí)時(shí)給我指出，匆匆進(jìn)了我工作的成熟性,。

光陰荏苒,，歲月穿梭，轉(zhuǎn)眼間20**年在重要和繁忙中曩昔了,，回首10年來,，我作為公司質(zhì)量部一名查驗(yàn)員，有許多提高,，然則也存在一些不夠之處,。

在質(zhì)量部一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)下，在同事的支持贊助下,，我不只勤奮踏實(shí)地完成了本職工作,，而且順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)，自身在各方面都有所晉升,。為了更好地做好往后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn),，本人就下半年的工作總結(jié)為以下幾項(xiàng)：

查驗(yàn)工作是一個(gè)特殊的崗位,，它要求永無盡頭的學(xué)習(xí)新的知識(shí)和進(jìn)步技能,為達(dá)到這一要求，所以我們必須要注重學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)新知識(shí),，學(xué)習(xí)新的工藝,，學(xué)習(xí)新的圖紙等)。

一年以來,，我能自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在工作中，不遲到,、不早退,、有本家兒動(dòng)告假，尊重領(lǐng)導(dǎo),、連合同事,，待人真誠(chéng)，任勞任怨,。盡力做到了：一是按規(guī)章自律,。領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定不準(zhǔn)做的我絕對(duì)不做，領(lǐng)導(dǎo)要求達(dá)到的我爭(zhēng)取達(dá)到,，不違章,、違紀(jì)，不犯規(guī),、犯法,，做個(gè)稱職的'質(zhì)檢員。二是用制度自律,。我嚴(yán)格按公司訂定的各項(xiàng)制度做事,。在質(zhì)量方面，果斷做不該用的果斷不用,，不搞人情主義。對(duì)本身分內(nèi)的工作也能積極觀待,，盡力完成,，做到既不越位，又要到位。在同部門其他同事的工作和諧上,，做到互相理解,、互幫互學(xué)、真誠(chéng)相待,，樹立了交情,，也得到了很多有益的啟示。我深知造詣的背后有我們質(zhì)量部門全體人員的配合盡力和辛勤的汗水,。往后,，我仍然會(huì)以平常之心觀待不平常的事，勇于朝上提高,，一如既往地做好每一件事情,。

回首反省自身存在的問題，雖能敬業(yè)愛崗,、積極主動(dòng)開展工作,，取得了一些造詣，但仍然有很多必要繼續(xù)的改進(jìn)和完善的地方,，我不停在盡力,，并且力爭(zhēng)做好。在工作中由于專業(yè)知識(shí)較少,，經(jīng)驗(yàn)不夠,，觀待一些問題的辦理措施過于純真，工作措施過于簡(jiǎn)單;看待問題有時(shí)對(duì)照單方面,，以點(diǎn)蓋面,，在一些問題的處置懲罰上顯得還不敷岑寂。在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)的根基上,，施展自身優(yōu)勢(shì),，繼承增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步進(jìn)步各項(xiàng)查驗(yàn)技能,。

在新的一年里,，我決心認(rèn)真進(jìn)步業(yè)務(wù)、工作程度,，供獻(xiàn)本身應(yīng)該供獻(xiàn)的力量,。在下一步的工作中，我要客氣向其他同行和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),，借鑒好的工作措施;同時(shí)在業(yè)余光陰盡力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),，擴(kuò)張獵取知識(shí)的范圍，繼續(xù)進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和程度,，使本身的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的進(jìn)步,，以適應(yīng)公司的成長(zhǎng)和社會(huì)的必要,。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，進(jìn)步完成工作的標(biāo)準(zhǔn),。

我想我應(yīng)盡力做到：第一，依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,，增強(qiáng)學(xué)習(xí),，技巧控制成熟;第二，拓寬專業(yè)知識(shí)面,，參加各種查驗(yàn)員資格培訓(xùn)和考試,，盡快使本身成為一名合格的質(zhì)檢員;第三，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《機(jī)器加工質(zhì)量節(jié)制體系》,，工作任勞任怨,，接收公司支配的老例和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真實(shí)時(shí)地完成;第四,，對(duì)查驗(yàn)儀器要正確操作,，做到實(shí)時(shí)用實(shí)時(shí)清理、實(shí)時(shí)掛號(hào),，做好日常維護(hù)工作;第五,，酷愛本職工作，繼承學(xué)習(xí)有關(guān)質(zhì)量知識(shí),。

總之,，心態(tài)抉擇狀態(tài)，狀態(tài)抉擇成敗!對(duì)公司要有責(zé)任心,，對(duì)社會(huì)要有愛心,，對(duì)工作要有恒心，對(duì)同事要有熱心,，對(duì)本身要有信心!做最好的本身!

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇二十一

20xx年已經(jīng)悄然曩昔,。在曩昔的一年里本人在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的贊助下，我認(rèn)真履行本身的職責(zé),，增強(qiáng)施工生產(chǎn)治理,，以進(jìn)步自身素質(zhì)為重點(diǎn)，以公司制度和條例為指導(dǎo),，抓好隊(duì)組的施工技巧工作,，增強(qiáng)自身的道德品質(zhì)修養(yǎng)，使我的思想素質(zhì)賡續(xù)進(jìn)步,，工作賡續(xù)提高,，并較好地完成了項(xiàng)目所分配的各階段施工生產(chǎn)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作做如下總結(jié),。

一,、工作方面,。

本人201x年從事施工現(xiàn)場(chǎng)的技巧治理崗位,，主要是負(fù)責(zé)隊(duì)組的技巧,、質(zhì)量、資料工作,。從年初公司肯定2#,、3#、6#,、7#樓的裝修工作,。在質(zhì)量方面堅(jiān)持施工質(zhì)量反省制度，嚴(yán)格執(zhí)行“自檢,、互檢,、交代檢”的三檢制度，使質(zhì)量問題在每道工序施工中都能得以有效節(jié)制,，增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)治理,，在資料進(jìn)場(chǎng)時(shí)，依然沒有低落對(duì)入場(chǎng)資料質(zhì)量要求,，回絕任何分歧格資料進(jìn)場(chǎng),。

嚴(yán)格節(jié)制施工進(jìn)度，明確施工任務(wù)量,，在節(jié)制資料本錢方面,，首先核對(duì)好，在不影響質(zhì)量,，采納保溫砂漿,、墻面淋水等施工步伐防止瓷磚的空鼓，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的施工質(zhì)量嚴(yán)格反省,，防止‘跑,、冒、漏’呈現(xiàn),。每天將當(dāng)日完成的工程量進(jìn)行節(jié)超比較,，找出節(jié)超原因，為下一步節(jié)制進(jìn)度做好根基,，對(duì)每完成一段的任務(wù)量進(jìn)行陳訴請(qǐng)示總結(jié),，對(duì)存在問題進(jìn)行闡發(fā)，找出不夠,，認(rèn)真落實(shí),，實(shí)時(shí)改進(jìn)。

由于前期其它工序的影響,，工程進(jìn)度滯后,，后期工程量大,，為保工期順利竣工，本小組技巧人員與施工一線班組人員現(xiàn)場(chǎng)技巧指導(dǎo)贊助,，施工隊(duì)實(shí)行加班制,，顛末兩個(gè)月的重要施工，終于在公司要求的工期內(nèi)順利竣工,。在重要施工歷程中,，能始終貫徹執(zhí)行總公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，及各項(xiàng)本錢治理,。

二,、思想方面。

一年來,，賡續(xù)地學(xué)習(xí),，盡力進(jìn)步本身思想政治素質(zhì)和專業(yè)程度。認(rèn)真學(xué)習(xí)總公司各類治理制度,，深刻領(lǐng)會(huì)總公司緊張會(huì)議的`會(huì)議精神以及下發(fā)的文件,。結(jié)合實(shí)際工作，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的現(xiàn)行規(guī)范,、技巧標(biāo)準(zhǔn)；另一面增強(qiáng)在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，向有經(jīng)驗(yàn)的老同事客氣請(qǐng)教,，賡續(xù)進(jìn)步自身的專業(yè)程度。

三,、

201x年首先以身作則率領(lǐng)組里人員做好本職工作,，容身本崗，履行職責(zé),，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的工作質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把控,，杜絕分歧格資料進(jìn)場(chǎng)。作為青年技巧人員必然要發(fā)揚(yáng)公司“傳”“幫”“帶”的精良傳統(tǒng),，對(duì)新同事不僅在工作上進(jìn)行“傳”“幫”“帶”,，還有在生活也要關(guān)切和贊助。讓他們來到我們公司有一種回家的感到,。在連合協(xié)作,，進(jìn)步團(tuán)隊(duì)精神方面，要做到尊重領(lǐng)導(dǎo),，尊重同事,，要可以或許和諧好同事間關(guān)系。增強(qiáng)自身責(zé)任感,，個(gè)人屈服組織,，下級(jí)屈服上級(jí),，做事不專斷，客氣聽取不合看法,。對(duì)人誠(chéng)懇,，做事公正，敢于承擔(dān)責(zé)任,。

四,、合理化建議,。

希望公司新的崗位職責(zé),，可以或許盡快訂定并實(shí)施起來。讓我們每一個(gè)人都可以或許按著本身崗位職責(zé)來工作,，誰的事誰做,，就能避免推諉扯皮的現(xiàn)象呈現(xiàn)。

五,、自身不夠與整改步伐,。

總體上講，與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通交流不敷,，治理才能和工作效率也有待進(jìn)一步進(jìn)步,。往后要多與同事交流工作、學(xué)習(xí),、思想方面內(nèi)容,，以達(dá)到互相鼓勵(lì)互相贊助，配合進(jìn)步的目的,。把更多的光陰用在學(xué)習(xí)和思考工作上,。

以上是我這一年來的，在施工治理中,，固然取得了一點(diǎn)勞績(jī),，但對(duì)付公司對(duì)上層治理者的要求，自我感到還有必然的差距,，在日后的工作中,，會(huì)盡本身的的最大盡力去做好本身的本色工作，為項(xiàng)目,、為公司的來日誥日盡本身的一份菲薄之力,！