總結(jié)是一種思考和反思的過(guò)程，可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)問(wèn)題與解決方案,。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),，應(yīng)注意避免簡(jiǎn)單照搬,，要加入自己的思考和理解，展現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)特見(jiàn)解,。請(qǐng)大家閱讀以下范文,，同時(shí)也歡迎大家分享自己的總結(jié)心得和經(jīng)驗(yàn)。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇一

兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，今天，突然回首曾經(jīng)走過(guò)的路程,，開(kāi)始感覺(jué)是那樣的模糊,，慢慢的,，一切又清晰起來(lái)。是的,，過(guò)去的道路是那樣的崎嶇不平，尤其是行走在教育的道路上,，我有了一點(diǎn)經(jīng)歷,，我也擁有著其他的工作所無(wú)法體會(huì)到的思想的魅力。正是帶著對(duì)教育的逐漸理解,，帶著對(duì)自我價(jià)值的不斷審視,，我開(kāi)始重新思考自己和教育的關(guān)系，以期望自己有一個(gè)全新的開(kāi)始,。

這是一個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代,，作為一個(gè)教育工作者，和其他工作一樣,，面臨著各種各樣的困惑,，以及各種各樣的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儚氖碌穆殬I(yè)具有特殊性,，使我們又面臨著來(lái)自職業(yè)內(nèi)部的種種考驗(yàn),。我一直銘記著胡適先生的一句話(huà)，“你要想有益于社會(huì),，最好的法子莫若把你自已這塊材料鑄成器”,。要使自己成為有價(jià)值的.人，首先得是一個(gè)有思想的人,，是一個(gè)堅(jiān)守著崇高道德的人,。為此，我時(shí)刻打開(kāi)求知的大門(mén),，迎接一切新鮮的有益的健康的思想,，積極參加每周的政治的學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記,，會(huì)后還進(jìn)行必要的反思,，以加深自己的思想認(rèn)識(shí)；我還利用空閑的時(shí)間,，閱讀書(shū)報(bào),，汲取一切先進(jìn)的思想文化，使自己的心靈不斷得到滋潤(rùn),，使自己的思想不斷得到提升,；我還堅(jiān)持向走在時(shí)代前列的道德楷模學(xué)習(xí)，無(wú)論是來(lái)自教育行業(yè),，還是其他行業(yè),，他們的身上都有我們這個(gè)時(shí)代最光輝的東西,，值得我們仔細(xì)研究，好好學(xué)習(xí),，從他們身上,，我汲取到的不僅是道德的力量，還有知識(shí)的力量,。在教育工作中,，我從一個(gè)懵懂的少年到一個(gè)具有自己獨(dú)立價(jià)值判斷能力的人的轉(zhuǎn)變，其中,，和努力學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,。

三

在工作中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),，任現(xiàn)職以來(lái)，我一直從事二,、五年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)教學(xué)工作,，所任教班級(jí)的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)和語(yǔ)文素養(yǎng)都得到了很好的提升，在期中期末的考試中,，都取得了優(yōu)異的成績(jī),。我堅(jiān)持著一個(gè)信念，那就是不斷的學(xué)習(xí),，不斷的進(jìn)取,，兩年來(lái)我堅(jiān)持寫(xiě)反思和教案、論文,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，其中一些還獲得省級(jí)國(guó)家級(jí)的一、二等獎(jiǎng),，我自己也被辦事處評(píng)為教壇新秀,，而且多次為辦事處提供過(guò)公開(kāi)課，在指導(dǎo)學(xué)生作文方面也獲得了國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),，另外,，我制作的課件也獲得了省級(jí)的二等獎(jiǎng)，我的努力終于獲得了認(rèn)可,，不僅提升了我的教學(xué)思想,，更為重要的是改變了我的行動(dòng)方式，由以前的一種不自覺(jué)的反思到現(xiàn)在的自覺(jué)反思,，并堅(jiān)持撰寫(xiě)教學(xué)筆記,，積極落實(shí)在行動(dòng)中，并以行動(dòng)促使反思,，我在教學(xué)之余繼續(xù)參加首都師范大學(xué)的“漢語(yǔ)言文學(xué)”專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),，并且以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)束了本科的學(xué)習(xí),，在不久的將來(lái)，我相信通過(guò)學(xué)習(xí)而沉淀下來(lái)的知識(shí)一定能轉(zhuǎn)化為我的教育教學(xué)的能量,。

無(wú)論取得怎樣的成績(jī),，一切都成為了過(guò)去。如今,，面對(duì)著嶄新的教育生活,，我依然充滿(mǎn)激情的向往，并愿意付出所有的努力,，以自己所有的才智投入于浩瀚的教育世界，并期待著屬于自己的成長(zhǎng),。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇二

為您提供幫助,！

一直以來(lái)我都覺(jué)得自己是最幸福的人，這份幸福來(lái)自于8年前踏入勝利小學(xué)成為和諧家庭的一份子;這份幸福來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo),、同事對(duì)我的關(guān)注,、關(guān)愛(ài);這份幸福來(lái)自于我能在三尺講臺(tái)上，撒下放飛的希望,，收獲樂(lè)在其中的喜悅;這份幸福就是今天我能站在這里,，向大家匯報(bào)我這一學(xué)期的工作情況：

作為畢業(yè)班的班主任，我深知自己肩上的責(zé)任之重,?？峙伦霾缓眠@項(xiàng)工作,辜負(fù)家長(zhǎng)的重托,對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)們的信任。為此每天不停的查閱有關(guān)畢業(yè)班教師的工作方法,從中吸取經(jīng)驗(yàn)以為我所用,。首先,，堅(jiān)持全面育人思想，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，支持學(xué)生特長(zhǎng)：常莉同學(xué)代表學(xué)校參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),，獲得女子跳高第一名的好成績(jī);張婉瑩同學(xué)在全國(guó)象棋大賽中取得女子組第一名的優(yōu)異成績(jī)，9月,，她將進(jìn)入省象棋隊(duì),，享受?chē)?guó)家津貼;陳思、劉廣見(jiàn),、侯格等同學(xué)的習(xí)作先后在國(guó)家級(jí),。

作文。

大賽中獲獎(jiǎng),，文章發(fā)表在小珊瑚作文網(wǎng),，并刊登在國(guó)家級(jí)刊物上;孫增輝同學(xué)在全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得銀牌，在全國(guó)noc創(chuàng)新大賽中獲三等獎(jiǎng),，在全省速滑全能比賽中取得第七名的好成績(jī),，并獲得區(qū)“少年之星”稱(chēng)號(hào);劉超同學(xué)參加全國(guó)機(jī)器人編程大賽中,，榮獲一等獎(jiǎng)，接受中央電視臺(tái)的采訪(fǎng)……在六年二班,，我為學(xué)生提供張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),，讓他們秀出自己的精彩!其次，關(guān)注學(xué)生身心健康,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格,。使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)處于相對(duì)輕松狀態(tài)。加強(qiáng)思想教育,、心理疏導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生心理健康，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生身體健康,。第三，立足于新課改,，向課堂要質(zhì)量,。精心研究教材，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教,，提升課堂的質(zhì)量與效率,，不搞“疲勞戰(zhàn)術(shù)、題海戰(zhàn)術(shù)”,，在繁雜的畢業(yè)復(fù)習(xí)階段,，用心想事，用心謀事,，用心做事,。

暢游在網(wǎng)絡(luò)的天地，讓我逐漸更新教研觀念,、創(chuàng)新教研模式,。在阿城班主任崗位練兵競(jìng)賽中，更讓我懂得了付出努力,，就可能成為現(xiàn)實(shí),。

4月中旬，當(dāng)韓校長(zhǎng)布置我參加阿城班主任崗位練兵比賽這個(gè)艱巨的任務(wù)時(shí),，我的內(nèi)心很復(fù)雜,，因?yàn)楸荣愔袕?qiáng)手如云，有曾參加過(guò)國(guó)家級(jí)賽課的優(yōu)秀教師,，有曾參加過(guò)哈爾濱班主任技能展示的教師,，我生怕稚嫩的自己不能為學(xué)校爭(zhēng)光。領(lǐng)導(dǎo)看出了我的憂(yōu)心忡忡,，那一句“只要盡力就無(wú)怨無(wú)悔”我至今銘記,。一切,，激發(fā)了我的斗志，那半個(gè)月我每天捧著韓校長(zhǎng)送我的5本班主任工作創(chuàng)新的書(shū)籍,，閑暇時(shí)就認(rèn)真的閱讀,，回到家當(dāng)我吃飯、洗漱完畢,，我就倚在床上認(rèn)真分析,，并把鬧鐘設(shè)定兩小時(shí)報(bào)一次，這樣困了睡,，醒了再看,。那半個(gè)月覺(jué)得自己過(guò)得好充實(shí)，在書(shū)籍中我認(rèn)識(shí)了近代教育家杜威,、鄭士巖,。班主任個(gè)性展示、抽簽答辯,、班會(huì)《風(fēng)雨中我們飛翔》這三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，我排名第一,。5月初,，代表阿城區(qū)小學(xué)班主任參加了在一中舉行的哈市班主任崗位比武展示。展示結(jié)束,，當(dāng)哈市德育主任與我握手,，對(duì)我說(shuō)：“你的未來(lái)不是夢(mèng)?！?當(dāng)阿城德育主任向我伸出大拇指;當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)溫暖的擁抱;當(dāng)我的同事對(duì)我說(shuō)：“好樣的!”我像個(gè)小孩子一樣,，燦爛的笑了，我感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的展示自我,、歷練自我的機(jī)遇與舞臺(tái),，讓我獲得了自信與勇氣，擁有了一片更廣闊的天地來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想,，也正是這次比賽,，讓我讀懂了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)年輕教師所給予的厚望、信任,、支持與鼓勵(lì),，同時(shí)也讓我更加理智地思考自己的教育人生。

在本學(xué)期榮獲“哈市優(yōu)秀教師”,、“哈市優(yōu)秀班主任”,、“哈市課改先進(jìn)個(gè)人”、“國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”光榮稱(chēng)號(hào),。面對(duì)不曾奢望的榮譽(yù),，當(dāng)多年的付出被肯定,，我得到的是心靈的巨大滿(mǎn)足，更喚起我更為熱切的追求,。茫茫人海中,，我乃滄海一粟。命運(yùn)注定我渺小,，職業(yè)決定我平凡,。但平凡中我要求自己辛勤耕耘，奮力拼搏,，盡我所能,，傾其所有。平凡中辛苦快樂(lè);平凡中桃李繽紛,。

我告訴自己:得意時(shí)淡然,，失意時(shí)坦然。淡泊明智,，寧?kù)o致遠(yuǎn)!這就是我,，爭(zhēng)做優(yōu)秀的教師，做最好的自己!

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇三

xx年上半年已進(jìn)入尾聲,，作為一名教育工作人員,，現(xiàn)將本學(xué)期的教育工作者。

如下：

一,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)。

過(guò)去的x年中,，我一直擔(dān)任初中語(yǔ)文,、政治教學(xué)。在實(shí)踐過(guò)程中,，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,，用三個(gè)代表的重要思想武裝自己的頭腦;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心、愛(ài)校,、愛(ài)崗,、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn),、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理,，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通;對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表。

二,、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。

在教育教學(xué)方面,，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施,。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，有的不能按時(shí)完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如,，握握他的手,，幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽(tīng)其他老師的課,，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處,。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng),、活潑、高效,，力爭(zhēng)通俗易懂,，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題,。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來(lái)，我任教的班級(jí),，學(xué)生成績(jī)明顯上升,，每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評(píng),。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話(huà),、每個(gè)都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面：

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，平時(shí),，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力,。

1、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范,。學(xué)生在校三年,，對(duì)學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉，在我的指導(dǎo)下,，各方面做得還不錯(cuò),。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好，宿舍值日,、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時(shí),、認(rèn)真完成。

2,、在我的指導(dǎo)下,，學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)出。

黑板報(bào),。

做

手抄報(bào),。

特別是最后一期黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到畫(huà)畫(huà),、寫(xiě)字都是學(xué)生自己完成的,。

3、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下,，帶學(xué)生參加香河公園踏青活動(dòng),、參加無(wú)障礙旅游活動(dòng)，到兒童福利院和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參加六一活動(dòng),，到邊防站參觀活動(dòng),，大大的開(kāi)闊了學(xué)生的眼界,。

4、及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,。每個(gè)星期家長(zhǎng)來(lái)接孩子,，都做到將孩子在校的情況和家長(zhǎng)溝通，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,。

二,、語(yǔ)文教學(xué)工作。

1,、做好常規(guī)教學(xué)工作,。

2、堅(jiān)持晨讀,，要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀,。我堅(jiān)持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況，檢查學(xué)生背課文,，或要求學(xué)生互相檢查,。

3、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞,，這學(xué)期建立了聽(tīng)寫(xiě)本,。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況，同時(shí)起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)的作用,。

4,、建立了“記錄本”。為了鍛煉學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力,，這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過(guò)的事,，能多寫(xiě)的可以多些，不能多寫(xiě)的可以寫(xiě)一句或兩句的話(huà),。我認(rèn)為只要堅(jiān)持,，學(xué)生的語(yǔ)言能力肯定會(huì)有所提高。

通過(guò)這學(xué)期的努力,，學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到100%,。

三、其他工作,。

1,、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好記錄,。

2,、積極向?qū)W校校報(bào)投稿。

3、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),，并認(rèn)真做好,。

讀書(shū)筆記。

4,、認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。

5,、本學(xué)期做到出全勤,，出滿(mǎn)勤。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇四

20xx年上半年已進(jìn)入尾聲,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行梳理,、總結(jié)如下：

1,、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范,。學(xué)生在校三年，對(duì)學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉,，在我的指導(dǎo)下,，各方面做得還不錯(cuò)。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好,，宿舍值日,、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時(shí)、認(rèn)真完成,。

2,、在我的指導(dǎo)下，學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)出黑板報(bào),，做手抄報(bào),。特別是最后一期黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到畫(huà)畫(huà),、寫(xiě)字都是學(xué)生自己完成的,。

3、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下,，帶學(xué)生參加香河公園踏青活動(dòng),、參加無(wú)障礙旅游活動(dòng)，到兒童福利院和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參加六一活動(dòng),，到邊防站參觀活動(dòng),，大大的開(kāi)闊了學(xué)生的眼界。

4,、及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,。每個(gè)星期家長(zhǎng)來(lái)接孩子，都做到將孩子在校的情況和家長(zhǎng)溝通,，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,。

1,、做好常規(guī)教學(xué)工作。

2,、堅(jiān)持晨讀,，要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀。我堅(jiān)持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況,，檢查學(xué)生背課文,，或要求學(xué)生互相檢查。

3,、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞,，這學(xué)期建立了聽(tīng)寫(xiě)本。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況,，同時(shí)起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)的作用,。

4、建立了“記錄本”,。為了鍛煉學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力,，這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過(guò)的事，能多寫(xiě)的可以多些,，不能多寫(xiě)的可以寫(xiě)一句或兩句的話(huà),。我認(rèn)為只要堅(jiān)持，學(xué)生的語(yǔ)言能力肯定會(huì)有所提高,。

通過(guò)這學(xué)期的努力,，學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到100%。

1,、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并做好記錄。

2,、積極向?qū)W校校報(bào)投稿,。

3、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),，并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,。

4、認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思,。

5,、本學(xué)期做到出全勤，出滿(mǎn)勤,。

對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié),，有利于下學(xué)期工作的開(kāi)展。今后工作努力的方向是進(jìn)一步增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇五

本年度是我理順組室工作,，接受研訓(xùn)任務(wù),，不斷適應(yīng)、不斷學(xué)習(xí),、不斷挑戰(zhàn)的一個(gè)時(shí)期,。一年來(lái)，面對(duì)各種任務(wù),，我始終以勤奮,、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以一名優(yōu)秀教育工作者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，現(xiàn)將一學(xué)年的工作做如下總結(jié)：

我切實(shí)履行自己制定的師德誓詞要求，各方面率先示范,，按照學(xué)校制定的“十多十少”的師德規(guī)范,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，積極,、主動(dòng),、勤奮、責(zé)任性強(qiáng),，樂(lè)于接受上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,，默默奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地地認(rèn)真完成,。作為一個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人,，我以身作則，寬容待人,，吃苦在前,，注重自身修養(yǎng)的提升，以自己的人格,、行為去感染他人,。作為一個(gè)教研員，我服從教研室各級(jí)主任及小學(xué)數(shù)學(xué)組的工作安排,，克服師訓(xùn)工作和教研工作安排的矛盾,，以敬業(yè)積極的工作態(tài)度去對(duì)待每一次活動(dòng)，以真誠(chéng)指導(dǎo)的工作方式去對(duì)待每一位數(shù)學(xué)教師,。

在師訓(xùn)工作中,，我逐步認(rèn)清了方向，理清了思路,，從中也找到了工作的樂(lè)趣,。本年度組織召開(kāi)了多次會(huì)議，如3次師訓(xùn)專(zhuān)管員會(huì)議，2次校本研修負(fù)責(zé)人會(huì)議,；組織了多項(xiàng)活動(dòng),，如新農(nóng)村學(xué)科培訓(xùn)評(píng)估活動(dòng)，新農(nóng)村面授培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，公共理論縣本課程校本實(shí)施工作，農(nóng)民工同住子女學(xué)校教師培訓(xùn)及工作總結(jié)會(huì),，骨干教師課程申報(bào),、審核，中學(xué)高級(jí)教師3+1研修考核,，校本研修考核,，區(qū)域研修5年學(xué)分認(rèn)定，xx年新教師培訓(xùn),，1-3年新教師“主動(dòng)有效課堂”培訓(xùn)及考試,，240職務(wù)培訓(xùn)，240掃尾培訓(xùn)等等,，這些工作都留下了一系列相關(guān)的文本資料和電子資料,，留下了我和本室人員理順?lè)彪s事務(wù)后的工作痕跡。本年度由教師教育研究室組織招生的培訓(xùn)班共194個(gè),，培訓(xùn)達(dá)10680人次,，其中包括新農(nóng)村面授培訓(xùn)15班，1007人次,，新農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)16班,，745人次，240職務(wù)培訓(xùn)33班,，1616人次,，農(nóng)民工同住子女學(xué)校教師培訓(xùn)5班，216人次,，xx新教師培訓(xùn)2班,，230人次，1-3年新教師“主動(dòng)有效課堂”培訓(xùn)1班,，300人次,，240職培掃尾培訓(xùn)11班，429人次,，加上縣本公共理論課程的校本實(shí)施112班,，5691人次?；就瓿闪顺缑骺h“十一五”教師240培訓(xùn)和540培訓(xùn)任務(wù),，教師“十一五”繼續(xù)教育學(xué)分申請(qǐng),、認(rèn)定、發(fā)證等工作正在進(jìn)行之中,。

下半年我接受了小學(xué)數(shù)學(xué)三四年級(jí)的教研工作,，這是一個(gè)教研員滿(mǎn)工作量的任務(wù)，我?guī)е卸鞯男膽B(tài)默默地接受了這樣的工作安排,，并積極地做好屬于每一位教研員應(yīng)該做的工作,，并在工作中積極探索，敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題,，結(jié)合申報(bào)的研訓(xùn)主題,，設(shè)計(jì)系列活動(dòng)，精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真組織每一次教研活動(dòng),，每次活動(dòng)都給教師留下沒(méi)有白來(lái)的收獲。下半年共組織教研活動(dòng)5次,，聽(tīng)課40多節(jié),，評(píng)課30多節(jié)，參加集體調(diào)研7次,，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告1篇。在進(jìn)行培訓(xùn)研討的前提下,，組織小學(xué)三四年級(jí)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行“主動(dòng)有效課堂”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比,，共收到教案90篇，進(jìn)行分類(lèi)整理,，分層評(píng)比,。出好了崇明縣小學(xué)數(shù)學(xué)三四年級(jí)的期終試卷，進(jìn)行反復(fù)修改,，保證質(zhì)量,。

本年度我在市級(jí)層面發(fā)表了《基于校情多元聯(lián)動(dòng)在崗研修——區(qū)域穩(wěn)定成長(zhǎng)期教師培養(yǎng)的實(shí)踐》的論文，并在上海師資培訓(xùn)中心組織的中德教師成長(zhǎng)論壇上作交流發(fā)言,。結(jié)合師訓(xùn)工作和小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作,，申報(bào)了《農(nóng)村地區(qū)學(xué)科合格型教師培養(yǎng)的實(shí)踐研究》參加上海市教育學(xué)會(huì)研究課題的審核，《農(nóng)村地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科合格型教師培養(yǎng)的實(shí)踐研究》申報(bào)了崇明縣教育研究課題,。本年度我還開(kāi)設(shè)并承擔(dān)了一門(mén)新教師培訓(xùn)課程,，開(kāi)設(shè)了一門(mén)新農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程，為小學(xué)三四年級(jí)數(shù)學(xué)教師作了三次專(zhuān)題講座,。撰寫(xiě)并制定了新農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方案及一系列制度,，完成了農(nóng)民工同住子女為主的民辦小學(xué)教師通式培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)的計(jì)劃總結(jié),，完成了師訓(xùn)工作中大量的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)、組班,、管理等工作,。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇六

本人xxxx年成為一名光榮的教育工作者以來(lái)，一直在基層教育戰(zhàn)線(xiàn)上奮斗,、耕耘著,。回顧我的教學(xué)生涯,，大體可分為xxxx年至xxxx年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和xxxx年到xxxx年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段,。在些期間，不論是教育基礎(chǔ)理論,，還是專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力,，我都經(jīng)歷了一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，逐漸加深——修正缺點(diǎn)錯(cuò)誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認(rèn)識(shí)的循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,。

十多年來(lái),，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作著,。熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)學(xué)生、努力鉆研教科書(shū)的教法與學(xué)法,。我在借鑒經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的教學(xué)方法的同時(shí),，不斷在書(shū)本中汲取對(duì)自己有幫助的精華部分，為教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份光和熱,。

下面,，我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng)過(guò)程,，班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),，我的職業(yè)道德觀，今后的努力方向五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),，以期能進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平,，同時(shí)，對(duì)今后的打算梳理一下,，使其再明晰一些,，更具操作性。

我自任教以來(lái),，深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標(biāo),，是導(dǎo)航燈，不管專(zhuān)業(yè)知識(shí)多高深,，業(yè)務(wù)能力多強(qiáng),，如果沒(méi)有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實(shí)的基礎(chǔ),，最終只能是事倍功半。所以在這些年來(lái),，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進(jìn)新課程》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》《課程的.反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程,。作為我個(gè)人的補(bǔ)充，我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽(yù)保障法》等相關(guān)法律條文,。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我堅(jiān)持作好筆記，對(duì)較艱定理論,，我誠(chéng)心向教師,，行家求教，力求正確掌握,，并結(jié)合自己教學(xué)中的問(wèn)題,，將之與基礎(chǔ)理論相對(duì)照，大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平,。

我的xx年教學(xué)生涯中,，數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)相對(duì)于我而言,，就是自己的專(zhuān)業(yè)了,。在數(shù)學(xué)的教學(xué)活動(dòng)中，我力求將枯燥的數(shù)學(xué)具體化,、生活化,，讓學(xué)生容易接受和理解。我結(jié)合生活中的自然現(xiàn)象,，讓學(xué)生在生活中尋找數(shù)學(xué)信息,，讓他們?nèi)谟谏罡形驍?shù)學(xué),，用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,。在計(jì)算機(jī)方面，我因代管我校的遠(yuǎn)程教育,，每學(xué)期都不定時(shí)的培訓(xùn)我校教師,。指導(dǎo)他們把接收到的遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)會(huì)下載與收藏、培訓(xùn)他們對(duì)課件的制作與運(yùn)用,、還有就是培訓(xùn)他們對(duì)excel,、powerpoint、word辦公軟件等的操作與應(yīng)用,。為以后教學(xué)工作的更好開(kāi)展打下夯實(shí)的基礎(chǔ),。

平常，多聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)豐富的同科教師講課,，我也多次上過(guò)示范課,，在此過(guò)程中,，遇到難題，請(qǐng)教教學(xué)功底厚的前輩,，不斷研究不斷提高,。沒(méi)有課的時(shí)候，我就花大量時(shí)間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法,。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等,。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平，我還購(gòu)置了電腦并上了因特網(wǎng),，從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源,。畢竟“他山之石，可以攻玉”,。

在此方面,，我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐，得到一些粗淺的經(jīng)驗(yàn),，我認(rèn)為,，要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系，協(xié)調(diào)好各個(gè)任課教師之間的關(guān)系,，善待差生和留級(jí)生,，大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。我?guī)У陌?，基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心,，幫助；拾金不昧,；尊老愛(ài)幼,；不比吃穿比成績(jī)；愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生”的良好班風(fēng),。

要想教好書(shū)，首先得熱愛(ài)教育,，在教與學(xué)的雙邊活動(dòng)中,，我不斷促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，健全學(xué)生的人格培養(yǎng),?！耙郧楦腥耍瑹釔?ài)學(xué)生,；以才育人,，感染學(xué)生”，“言傳身教,，塑造人格,；尊重理解,，完善人格”，我做到盡職盡責(zé),。我在教學(xué)科研活動(dòng)中求精,、求實(shí)、求真,、求善,、求美，勇于探索,、大膽實(shí)踐,，以實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)肅的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,，提高自身活動(dòng)水平,。同時(shí)我還建立和諧的師生關(guān)系，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，成為學(xué)生的好朋友,。面向每一學(xué)生，平等地對(duì)待和尊重,、理解我的學(xué)生,。教書(shū)育人，教書(shū)者必須先為人師,，育人者必須先行為示范,，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，必須重視教師職業(yè)道德建設(shè),，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，這是社會(huì)賦予我們的責(zé)任，也是我們教師適應(yīng)教育改革開(kāi)放的必然需要,。

我將在以后的教學(xué)中,，堅(jiān)持“教育要面向世界、面向未來(lái),、面向現(xiàn)代化”,，以素質(zhì)教育作為核心,，教學(xué)中以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)。從教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)轉(zhuǎn)向教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)知識(shí)的一個(gè)過(guò)程,。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,。為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出一分微薄的力量。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇七

4,、請(qǐng)?zhí)岢鰝€(gè)人在2012年的工作設(shè)想及發(fā)展計(jì)劃,。要實(shí)現(xiàn)此計(jì)劃,，個(gè)人需要的資源和自身需要提高的能力及其他方面的具體措施。(20%),。

5,、請(qǐng)對(duì)自身技能、素質(zhì)(優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)),、崗位適應(yīng)性進(jìn)行評(píng)估,，并進(jìn)行職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的設(shè)定。(10%),。

只要掌握以上技巧,，各行各業(yè)的員工都能呈上一份讓人滿(mǎn)意的年終終結(jié)!

范文：

辯天下之事展雄才偉略——記第二屆“未來(lái)企業(yè)家”杯在杭高校管理案例分析大賽。

4月26日下午,，第二屆“未來(lái)企業(yè)家”杯在杭高校管理案例分析大賽在浙江理工大學(xué)吹響比賽的號(hào)角,，本次比賽由浙江理工大學(xué)主辦，杭州電子科技大學(xué),、浙江工商大學(xué),、浙江工業(yè)大學(xué)及我校均在受邀之列。

我校代表隊(duì)由財(cái)政與公共管理學(xué)院學(xué)生行政管理學(xué)會(huì)組成,，行政管理系主任操世元擔(dān)任此次代表隊(duì)的指導(dǎo)老師,，07行管唐慶翠擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。其他成員有08稅務(wù)楊妃,、08公管程祥儷,、08行管陳軍、08行管花龍昌,、08行管聞小標(biāo),。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇八

本年來(lái)，我在任職崗位上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育政策法規(guī),，了解國(guó)家時(shí)政新聞、不斷加強(qiáng)對(duì)自己負(fù)責(zé)工作的鉆研,，努力提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力,，促進(jìn)自身綜合水平提升。

本人抓住全系統(tǒng)貫徹學(xué)習(xí)十八大的契機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報(bào)告,，并于11月，積極參與全縣的團(tuán)隊(duì)干部十八大專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì),、jy局每月召開(kāi)的機(jī)關(guān)工作匯報(bào)會(huì),，同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、視頻、報(bào)刊雜志,、社區(qū)宣傳等形式組織收看十八屆三中會(huì)內(nèi)容,。促進(jìn)自身提高思想認(rèn)識(shí)、端正工作態(tài)度,，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀，并時(shí)刻要求自己以一名任勞任怨,、甘于奉獻(xiàn)的教育工作者服務(wù)全縣的教育工作,，結(jié)合工作實(shí)際，研究全縣的學(xué)校教育教學(xué)管理,、青少年思想道德建設(shè),、幼兒教育發(fā)展及語(yǔ)言文字推廣等方面的工作，讓自己在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),。

開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書(shū)、繪畫(huà),、手法,、演講比賽等系列活動(dòng)，組織帶領(lǐng)青少年開(kāi)展公益募捐活動(dòng),，收到募捐款近8萬(wàn)元,；組織青少年學(xué)生參加市、縣陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，全縣,、全市少先隊(duì)鼓號(hào)展演等；開(kāi)展幼兒教育,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)等活動(dòng),，組織召開(kāi)了全縣第一次少代會(huì)；參與編輯《sj教育》期刊,，負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展簡(jiǎn)報(bào)制作等,。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)習(xí),、刊物編輯制作等活動(dòng),，不僅提高了自身對(duì)教育的深刻認(rèn)識(shí)，對(duì)教師崗位的全新領(lǐng)會(huì),。同時(shí),，也幫助和引導(dǎo)青少年思想道德水平提高，促進(jìn)一線(xiàn)教師教育教學(xué)技能提升,。本年來(lái),，在業(yè)務(wù)提高上,，開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)5場(chǎng)次,，培訓(xùn)教師1xx年受縣級(jí),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)表彰；在公文撰寫(xiě),、信息報(bào)送上,，完成信息寫(xiě)作30余篇，參與并完成各專(zhuān)題報(bào)告及各類(lèi)匯報(bào)材料的撰寫(xiě),。

今年,，我嚴(yán)格執(zhí)行上班工作制度，準(zhǔn)時(shí)到崗,，求真務(wù)實(shí)做好各項(xiàng)工作,，并落實(shí)縣委政府對(duì)機(jī)關(guān)工作人員提出的“5+2”“白+黑”工作要求，利用周末,、節(jié)假日時(shí)間密切聯(lián)系群眾,、走訪(fǎng)掛鉤移民10戶(hù)，發(fā)放移民宣傳資料100余份,，建立移民掛鉤檔案,，為掛鉤移民解決孩子入學(xué)、貧困學(xué)生資助及移民生活中遇到的困難,。

教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)繁瑣的民心工程,，要我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)細(xì)心熱心用心。為讓自己開(kāi)展的工作能見(jiàn)成果起實(shí)效,，我常反思自己工作中的不足,，特別在如何做好青少年思想道德建設(shè)和開(kāi)展幼兒教育工作方面，針對(duì)自己在工作存在的問(wèn)題和困惑,，虛心請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及同事幫助指導(dǎo),、解疑釋惑，認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議,，并在實(shí)踐中努力加以改進(jìn),。

工作中的收獲讓我倍增信心，工作中的不足教我學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。在以后的工作中,，我將繼續(xù)盡自己的責(zé)任用心工作，捧著一顆誠(chéng)心認(rèn)真實(shí)踐,，不斷研究教育教學(xué)管理工作,，努力為青少年健康成長(zhǎng)成才服務(wù)，為我縣教育發(fā)展盡自己的一份微薄之力,。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇九

過(guò)去的x年中,，我一直擔(dān)任初中語(yǔ)文、政治教學(xué)。在實(shí)踐過(guò)程中,，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心、愛(ài)校,、愛(ài)崗,、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂(lè)于奉獻(xiàn),、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為,。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重,、友好相處,；對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通,；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則、為人師表,。

在教育教學(xué)方面,，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,。了解教材的基本思想,、基本概念、結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施,。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，有的不能按時(shí)完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如,，握握他的手,，幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,，我都努力去聽(tīng)其他老師的課,，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處,。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑,、高效,，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出,，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題,。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來(lái),，我任教的班級(jí),，學(xué)生成績(jī)明顯上升，每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列,，得到了師生的好評(píng),。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十

本學(xué)期以來(lái)，本人能根據(jù)實(shí)際情況,，有步驟,、有措施地實(shí)施開(kāi)學(xué)初制定的教師工作計(jì)劃。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)（2）,、（3）班的歷史科任教師,，任教期間,，能夠抓住主要教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù),，對(duì)這兩個(gè)文科班工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，以高考為目標(biāo)和抓手，努力為高三打好基礎(chǔ),。雖然在教學(xué)中存在某些疑惑或不足,，但我能努力去探索解決之道，以促進(jìn)教學(xué)效果的提高,。

在本學(xué)期教學(xué)的過(guò)程中,，我主要做出以下努力：

一、本學(xué)期我接手高二文科班教學(xué)工作,，對(duì)于一些學(xué)生的基礎(chǔ)弱和學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好的情況下,，盡早針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo),。為了能夠順利指導(dǎo)教學(xué),，我盡量多地向其他科任教師，特別是班主任教師詢(xún)問(wèn)本班學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,，除此之外還通過(guò)檢查作業(yè),、測(cè)試、問(wèn)題跟蹤等方法了解他們對(duì)歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度與及基礎(chǔ)水平,。每周點(diǎn)評(píng)和檢查作業(yè),，每周定向和不定向跟蹤問(wèn)題學(xué)生，每周找?guī)讉€(gè)學(xué)生談話(huà)……這都成了我和學(xué)生學(xué)習(xí)交流的習(xí)慣,，這既融洽了師生關(guān)系,，也有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和成績(jī)。

二,、在了解教材與教學(xué)方法方面,，為了進(jìn)一步落實(shí)自然分材教學(xué)，跟上新課改的步伐,，我采取了多聽(tīng)課,，多備課，多教研,，多參與試卷的設(shè)計(jì)和材料的整合工作等措施,，在較短的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)悟課改精神理念，貫徹自然分材教學(xué)的精髓,。本學(xué)期學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織了校際公開(kāi)課,，采取同學(xué)科老師上同一節(jié)專(zhuān)題課的方式，讓大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，展開(kāi)教研,，提升教學(xué)水平,。對(duì)于這次專(zhuān)題《中美關(guān)系》一課，組內(nèi)各教師輪流上公開(kāi)課,，并在評(píng)課中基本表示教學(xué)效果良好,，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎合理，給予了良好的平價(jià),。另外我也積極聽(tīng)課,，超過(guò)二十節(jié)，并客觀參與評(píng)課,，收獲頗豐,。

三、本學(xué)期我還擔(dān)任高二歷史備課組長(zhǎng),，在高二歷史教學(xué)研究與整個(gè)歷史教研組當(dāng)中起一定的主導(dǎo)作用,。作為一名備課組長(zhǎng)，必須為整個(gè)備課組的教學(xué)研究工作負(fù)責(zé),。在這一方面我的經(jīng)驗(yàn)較少,，但我在本學(xué)期也做了許多努力，為高二備課組整體備課,，促進(jìn)整個(gè)備課組教學(xué)研究的進(jìn)步起到重要作用,。如組織歷史教研組內(nèi)的課題研究，如新課改教材與舊教材知識(shí)的銜接,，初高中課改教材的銜接等等,；倡導(dǎo)備課組教師積極進(jìn)行小課題研究，本人帶頭做了關(guān)于《中學(xué)歷史自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究》的小課題研究,；積極參加校際,、教研組、備課組教研活動(dòng),；根據(jù)高二教學(xué)的實(shí)際和教學(xué)的難點(diǎn),，每周在教研組活動(dòng)之外另定期組織備課組教研活動(dòng)。目的在解決教學(xué)重難點(diǎn),，統(tǒng)一知識(shí)結(jié)構(gòu),，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，采取眾長(zhǎng),。

四、閱讀《中學(xué)歷史教學(xué)》等期刊和教師教育論文,，不斷學(xué)習(xí)和嘗試實(shí)踐各種教學(xué)方法,，提升教育教學(xué)水平。書(shū)籍是的老師,。通過(guò)閱讀,，我受益匪淺,。新課改后，歷史試卷的題型主要是選擇題和材料題兩種,，而學(xué)生大多數(shù)的難點(diǎn)就在材料分析題,，他們?nèi)狈σ欢ǖ撵`活分析能力，或者說(shuō)是不能活學(xué)活用,。我經(jīng)過(guò)多年的教學(xué),，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識(shí)并不扎實(shí)牢靠，缺乏舉一反三的能力,，我覺(jué)得今后在平常的月考中可以適當(dāng)增加基礎(chǔ)認(rèn)知題,，以引起學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視。

五,、利用課余的時(shí)間,，學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和班主任工作，嘗試對(duì)學(xué)生的心理教育,。因?yàn)楣ぷ餍枰?，我曾?zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)了心理學(xué)，并考取了國(guó)家心理咨詢(xún)師資格,，自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷和多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,，青少年學(xué)生心理的健康成長(zhǎng)不僅有益于眼下的學(xué)習(xí),，而且還會(huì)對(duì)他們今后的工作,、生活等產(chǎn)生重要影響。所以,，對(duì)學(xué)生的心理教育理應(yīng)成為教學(xué)工作的一部分,。由于理論水平有限、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，在這方面的工作我不敢說(shuō)有什么成績(jī)出來(lái),，只能說(shuō)是一種嘗試，有了一些心得罷了,。我主要是通過(guò)讀《班主任》,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)，巧妙處理問(wèn)題,。由北京教育科學(xué)研究院主辦,，班主任任雜志社編輯出版的《班主任》這一雜志，里面介紹了許多班主任的工作經(jīng)驗(yàn),，非常實(shí)用,。我就經(jīng)常閱讀學(xué)習(xí)并借鑒，結(jié)合我校和學(xué)生的實(shí)際情況,，因人制宜,，因地制宜,，平時(shí)多和學(xué)生進(jìn)行思想交流，多引導(dǎo),，通過(guò)長(zhǎng)期溝通,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到成績(jī)好壞的關(guān)鍵不在于是否天生就是聰明的，而是有沒(méi)有用心去做,，從而幫助學(xué)困生樹(shù)立信心,。

今后，在教學(xué)過(guò)程中,，還有一些地方急需改進(jìn),，如對(duì)自然分材和理解教育的進(jìn)一步領(lǐng)悟和貫徹，對(duì)各種教學(xué)教具和設(shè)備的熟練運(yùn)用等,。當(dāng)然還有一些自身沒(méi)有意識(shí)到,，今后需多發(fā)現(xiàn)，多反省,，努力改進(jìn),。

去年的七月初，我從學(xué)校畢業(yè)了,，時(shí)至今日,，畢業(yè)一年。前幾天,，學(xué)生們期終考試一結(jié)束就放假回家了,，昨天閱完卷，自己這學(xué)期的工作也結(jié)束了,，如此算來(lái),，自己參加工作也整整一年時(shí)間了。

雖然有了一年的工作經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn),，但自己仍覺(jué)著在教育的道路上處于起跑線(xiàn)的位置,，對(duì)于剛剛起跑的我還是應(yīng)該針對(duì)這一階段做一個(gè)總結(jié)吧。

這一年,，自己在上學(xué)期教授四個(gè)班的地理,，由于學(xué)生們基礎(chǔ)較差，我們師生間又互不了解再加上自己毫無(wú)教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，對(duì)孩子們的活潑好動(dòng)總有種力不從心的感覺(jué),，半年時(shí)間自己的精力全用在了備課、上課,、批作業(yè)上,，另外除了請(qǐng)教師傅之外，很多事情都自己慢慢的摸索，像蝸牛般慢慢爬行,，這一階段的自己有進(jìn)步嗎?有,，但是很小。

下學(xué)期,，13,、14班被拆了，自己的教學(xué)任務(wù)由之前的四個(gè)班一下子變成了兩個(gè)班,，我心里清楚工作量可不僅僅是減少一半,，起碼在心理上自己變得輕松、自在了很多,。雖然除了教學(xué),，在級(jí)部辦公室還有其它任務(wù)在身，但自己這半年的進(jìn)步是巨大的,，我心里這樣認(rèn)為,。不僅僅是教學(xué)、學(xué)生管理上的成熟,，更是自己對(duì)教學(xué)的思考深度加大,。自己從三月份以來(lái)每個(gè)月都會(huì)買(mǎi)幾本書(shū)，這些書(shū)都是自己午休,、晚休前坐在床邊看完的,。除了教學(xué)、看書(shū),，下班時(shí)間偶爾看個(gè)電影或電視劇,、跟閨蜜一起逛逛街、晚上跟哥們兒去打會(huì)兒乒乓球,、心有感觸的時(shí)候發(fā)個(gè)博文……感覺(jué)很充實(shí),。

在課堂教學(xué)方面，自己由最初的惶恐慢慢變得成熟,、處變不驚，課件設(shè)計(jì)越來(lái)越熟練但談不上精美,。課堂授課越來(lái)越靈活但談不上生動(dòng),，上過(guò)幾節(jié)公開(kāi)課，每次都被批得體無(wú)完膚,，但是批評(píng)的過(guò)程就是發(fā)現(xiàn)并改正缺點(diǎn)的過(guò)程,，我很樂(lè)意多接受一些這樣的批評(píng)。

在學(xué)生管理方面,，由最初的不知所措變得可以應(yīng)付但談不上應(yīng)對(duì)自如,。自己對(duì)學(xué)生了解加深，感覺(jué)我們之間的感情也加深了不少，幾天不見(jiàn)就對(duì)他們有些想念,。孩子們?nèi)匀环从匙约汗芾聿粔驀?yán)格,，但我堅(jiān)決不體罰學(xué)生，我始終認(rèn)為教育是心與心的溝通,，應(yīng)該從一生的角度去教育孩子,，而不是只看眼前，盡管眼前事依然重要,。我堅(jiān)定自己所思考的是正確的,，只是實(shí)際操作起來(lái)很不成熟，沒(méi)有讓他們的成績(jī)有太大進(jìn)步,，慚愧,！

工作一年，也許自己剛剛完成助跑,，仍在起跑線(xiàn)上佇立,，但是自己方向明確了，向前的步伐堅(jiān)定了很多,。越來(lái)越強(qiáng)烈的感到：自己所學(xué),、所讀、所思真的是太局限了,，另外自己的所學(xué)在實(shí)踐上用之太少,，實(shí)踐出真知啊,！

這些在以后的實(shí)踐中都要注意改正了,！站在起跑線(xiàn)上，我決定大步向前,！

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十一

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的質(zhì)量技巧查驗(yàn)員的個(gè)人年度工作總結(jié),，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

光陰流逝,，歲月如梭,，20xx年已悄然走過(guò)。

20xx年是我人生旅途上的一個(gè)緊張轉(zhuǎn)折點(diǎn),。離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)的大門(mén),，我的人生有了新的動(dòng)身點(diǎn)、新的開(kāi)始和新的.目標(biāo)。藍(lán)山屯河新資料有限公司給了我一個(gè)把理論運(yùn)用到實(shí)際的實(shí)踐機(jī)會(huì),。在我工作的這段光陰同事對(duì)我關(guān)心備至,，時(shí)常給我勉勵(lì)和贊助。下面我將這幾月的工作總結(jié)如下：

在這幾個(gè)月,，我作為質(zhì)量查驗(yàn)員,，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司質(zhì)量治理節(jié)制流程，依據(jù)崗位職責(zé)的要求主要有以下幾點(diǎn)勞績(jī)：

1,、原輔料的取樣寄放工作

我嚴(yán)格依照公司治理要求,，做到不漏取，不少取,。學(xué)習(xí)各類(lèi)原輔料的物理化學(xué)性質(zhì),，合理寄放。

2,、樣品查驗(yàn)

查驗(yàn)工作是一項(xiàng)精細(xì)的查驗(yàn)歷程,。“細(xì)節(jié)抉擇成敗”,，在試驗(yàn)的歷程中我本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做每一項(xiàng)試驗(yàn),。目前我已控制了所有原輔料的查驗(yàn)措施及步驟。這要感謝我的師傅及我的同事們,，是你們教會(huì)我了這些,。

3、數(shù)據(jù)處置懲罰

在記錄數(shù)據(jù)時(shí)我本著“務(wù)實(shí)求真”的原則對(duì)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄,、總結(jié)以及上報(bào),。做到無(wú)誤報(bào)、謊報(bào),。

1,、態(tài)度抉擇一切

工作時(shí)必然要一絲不茍，仔細(xì)認(rèn)真,。不能老是失足,，有需要時(shí)檢測(cè)一下本身的工作結(jié)果，以肯定本身的工作萬(wàn)無(wú)一失,。工作之余還要常?？偨Y(jié)工作教訓(xùn)，繼續(xù)進(jìn)步工作效率,，并從中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。固然工作中我會(huì)犯一些差錯(cuò),，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),，然則我并不覺(jué)得這是一件可恥的事，因?yàn)槲矣X(jué)得這些差錯(cuò)和批評(píng)可以讓我在以后的工作中避免相似差錯(cuò)，而且可以讓我在工作中更快的發(fā)展起來(lái),。在和人人工作的這段光陰里,，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作風(fēng)格給我留下了深刻的印象,，我也從他們身上學(xué)到了許多本身缺氨贍器械,。

2、勤于思考

崗位的日常工尷尬刁難照繁瑣,，而且?guī)滋煜聛?lái)對(duì)照死板,，這就必要我們必然要勤于思考，改進(jìn)工作措施,，進(jìn)步工作效率,，削減工作光陰。

3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)

要繼續(xù)的富厚本身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,，這會(huì)使我的工作加倍輕車(chē)熟路。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十二

時(shí)光如梭,，歲月如歌,！轉(zhuǎn)眼間本身已經(jīng)參加工作半年有余了，回首這半年來(lái)的工作過(guò)程,，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，更好的做好本職工作,。

我是20xx年x月本科卒業(yè)，x月份參加工作,！從x月份至今不停在xx項(xiàng)目部擔(dān)負(fù)土建技巧員的工作,。通過(guò)這工程的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐工作的熬煉和學(xué)習(xí)，在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切培養(yǎng)和同事們的熱心贊助下,，我的工作有了快速的晉升,，我正向著成為一名合格的土建技巧員快步邁進(jìn)。在此感謝工廠對(duì)我的信任及同事們的支持,，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的配合盡力,，摸索出了必然的工作經(jīng)驗(yàn)，在此對(duì)一年來(lái)的工作環(huán)境進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié)：

一,、工作思想,。

在這一年的實(shí)踐工作中，我從曩昔在學(xué)校時(shí)的只會(huì)紙上談兵到現(xiàn)在的實(shí)際操作思想上有了宏大的改變,。施工現(xiàn)場(chǎng)是我們的主戰(zhàn)場(chǎng),，工程做得好欠好,，全在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)。工程是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷程,，投入大量的人力物力進(jìn)行扶植,，合理組織施工能力包管施工進(jìn)度?！捌桨驳谝?，警鐘長(zhǎng)鳴”的思想不停貫徹在我的整個(gè)工作中！

二,、崗位職責(zé),。

1、在主督工程師的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)技巧工作,。

2,、負(fù)責(zé)初審施工單位報(bào)來(lái)的施工組織設(shè)計(jì)，施工歷程中共同監(jiān)理全面負(fù)責(zé)有關(guān)工程的施工檢磨練收,，直到完工驗(yàn)收合格交付使用,。

3、控制熟悉施工圖紙,、施工規(guī)范和質(zhì)量檢磨練收評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),，負(fù)責(zé)工程進(jìn)度，平安消防等文明施工的反省監(jiān)督,。

4,、實(shí)時(shí)與現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)剃頭明不按圖紙施工、不按規(guī)范施工的行為,，若現(xiàn)場(chǎng)矯正無(wú)效,，共同監(jiān)剃頭停工致頓單，并報(bào)總工程師,。

5,、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)平安保障設(shè)施、步伐及施工中人員,、機(jī)器設(shè)備的平安狀況予以監(jiān)督,，并實(shí)時(shí)提出整改看法。

三,、具體工作,。

我主要和其他的幾名技巧員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的工程技巧治理，依據(jù)工程進(jìn)度合理支配穿插進(jìn)行放線(xiàn),、驗(yàn)?zāi)：弯摻畹牟轵?yàn)等技巧工作,！作為技巧員要（請(qǐng)你支持）做到對(duì)本工程圖紙的純熟控制，在各工種施工前進(jìn)行各項(xiàng)技巧交底,，在一些易錯(cuò)的地方除了交底以外還要時(shí)時(shí)監(jiān)控,！我個(gè)人解散的要做到“前,、中,、后”,，本項(xiàng)工作開(kāi)展前先期提醒班組長(zhǎng)工作重點(diǎn)，在展開(kāi)大規(guī)模施工的歷程中也要多次監(jiān)督,，施工基礎(chǔ)完成落后行驗(yàn)收,！要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做到不遺漏任何一個(gè)問(wèn)題,！

四,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

在這一年的工作中,，我除了做施工日志外還不停做工作筆記,，將本身每天的工作進(jìn)行總結(jié)，將一些工作時(shí)的心得和經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái)作為以后的工作參考,！我本身買(mǎi)了許多圖集,，平時(shí)多觀圖集，做到多觀,、多問(wèn),、多聽(tīng)！認(rèn)真仔細(xì)的工作要對(duì)的起本身的崗位職責(zé),！在工作中我也犯過(guò)許多的差錯(cuò),，有時(shí)候工作時(shí)分心造成標(biāo)高和尺寸呈現(xiàn)了不應(yīng)該的偏差，還大好人人實(shí)時(shí)的發(fā)明和矯正才沒(méi)有變成弗成挽回的.場(chǎng)所場(chǎng)面,！一次次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)面前我獲得了發(fā)展,，深知這份擔(dān)子的重量，養(yǎng)成優(yōu)越的工作習(xí)慣是多么的緊張,！我也漸漸的總結(jié)出本身的工作措施,，進(jìn)步了工作效率，低落了失足的幾率,！在領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊助下技巧賡續(xù)的獲得了進(jìn)步,！

總體說(shuō)來(lái)，對(duì)付領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)都已對(duì)照順利,、較好的完成了,。一年來(lái)的從事工程施工工作，在賡續(xù)的取得提高,，本身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)獲得了長(zhǎng)進(jìn)和加深,，工作才能，包括組織協(xié)作才能,、治理才能和應(yīng)變才能都獲得了很大的進(jìn)步,，更緊張的是得到了名貴的工作經(jīng)驗(yàn)的積累,。一年來(lái)的工作表現(xiàn)也獲得了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的承認(rèn)。展望,，工作中將會(huì)有更多的新的挑戰(zhàn),，我必然會(huì)盡心盡力加倍積極的工作，在往后的工作中,，我將以百倍的熱情歡迎新的挑戰(zhàn),，在學(xué)習(xí)中提高和成熟起來(lái)，為工廠的成長(zhǎng)供獻(xiàn)本身的力量,！

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十三

彈指一揮間,，我的教書(shū)生涯又過(guò)了一年，作為學(xué)校中的一員,，我一直在努力著,，期望用我的努力，縮小與真正之間的差距,。

一年來(lái),，無(wú)論是教育教學(xué)的思想理念，還是具體的課堂操作能力,，個(gè)人基本素養(yǎng)等等,，都有了很大的進(jìn)步，這種進(jìn)步是取決于多方面的,，聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,，所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。本學(xué)期共聽(tīng)課10余節(jié),，除了聽(tīng)課之外,，平時(shí)我也經(jīng)常向老師請(qǐng)教教育教學(xué)上的問(wèn)題，張惠老師,，楊麗靜老師在教學(xué)中給了我許多靈感和智慧,。

要想提高自己，我還通過(guò)讀書(shū)來(lái)提升自己的水平,，我堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)習(xí),，閱讀《小學(xué)語(yǔ)文教師》《班主任工作技巧》《我的行走筆記》等書(shū)籍。在學(xué)習(xí)的同時(shí),，我還不斷的思考問(wèn)題,，并及時(shí)的撰寫(xiě)心得和體會(huì)。本學(xué)期我建立了自己的教學(xué)博客,，一篇篇真實(shí)的創(chuàng)新教學(xué)案例也逐漸誕生,，我堅(jiān)信在反思中我一定會(huì)逐漸成長(zhǎng)。

在教學(xué)工作上,，我認(rèn)為上好課,、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線(xiàn),，教師要領(lǐng)會(huì)課標(biāo)、精通教材,、上好每節(jié)課,。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，閱讀教材,，參與一切教研活動(dòng),。本學(xué)期我繼續(xù)研究我的實(shí)驗(yàn)課題《多媒體教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用》，每節(jié)課都根據(jù)課文內(nèi)容作出具有不同側(cè)重點(diǎn)的教學(xué)課件,，來(lái)吸引學(xué)生的注意，解決教學(xué)的難點(diǎn),，重點(diǎn),。這些課件能夠在學(xué)年中進(jìn)行共享。按照學(xué)校的工作安排,，我上了梯隊(duì)的引路課,，在接受進(jìn)修學(xué)校教學(xué)檢查活動(dòng)中，上了《漢字家園》課,，都收到不錯(cuò)的效果,，測(cè)試成績(jī)較高。

另外,，本學(xué)期我能積極發(fā)揮個(gè)人能力,，在學(xué)校需要的時(shí)候能夠貢獻(xiàn)自己微薄力量。為學(xué)校撰寫(xiě)了多篇報(bào)道,；在接到臨時(shí)參加長(zhǎng)春市班主任大賽的任務(wù)后,，也從大局出發(fā)，利用一切時(shí)間練習(xí)太極拳,，在教育局太極拳比賽為學(xué)校解決了人手不夠的困難,；因?yàn)槠綍r(shí)工作中善于積累成果，在迎接國(guó)檢時(shí)能為學(xué)校提供大量詳實(shí)而有效的材料,，展示了實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的讀書(shū)成果,；參加了教師團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)，在活動(dòng)中收集資料,，學(xué)習(xí)前沿的理念,，并在與各位老師的交流碰撞中鍛煉了自己，增長(zhǎng)了知識(shí),；本學(xué)期仍然繼續(xù)參加各級(jí)各類(lèi)心理學(xué)科的活動(dòng),，利用自己的時(shí)間，不遠(yuǎn)萬(wàn)里參加了培訓(xùn),，收益不??；臨近期末，又承擔(dān)了長(zhǎng)春市心理學(xué)科高峰論壇的發(fā)言工作,，自己又整理了學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)趕寫(xiě)發(fā)言稿,；最難忘的是，本學(xué)期又接受了長(zhǎng)春市班主任大賽的洗禮,，臨時(shí)性的任務(wù),，我沒(méi)有抱怨，沒(méi)有對(duì)付,，一絲不茍的準(zhǔn)備,，利用幾個(gè)夜晚提高自己在才藝方面，及案例答辯方面的理論知識(shí),，在星期日的在賽場(chǎng)上發(fā)揮了較好的成績(jī),。

三年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，孩子在這個(gè)學(xué)期,，由于課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重會(huì)有很多不適應(yīng),。所有對(duì)孩子們我傾注了更多的心思，從后進(jìn)生的輔導(dǎo),，到讀書(shū)的反饋檢查我都從細(xì)處入手,，給予必要的監(jiān)督和指導(dǎo)。尤其對(duì)于作文,，為了讓學(xué)生盡早入門(mén),，對(duì)于班級(jí)34個(gè)孩子，我每人都一字一句親自修改后,，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,，讓家長(zhǎng)和孩子共讀老師的批語(yǔ)，后修改自己的作文,。本,，練筆本上的每一個(gè)紅紅的小字，都傾注了我對(duì)孩子的真心的愛(ài),，能夠看到孩子的收獲是我的幸福所在,。

現(xiàn)在，在同事們和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，我的教學(xué)工作和班主任工作都在有條不紊的展開(kāi),，但與老教師相比，我就像是一個(gè)小學(xué)生,，還有很多的缺點(diǎn)和不足,，教學(xué)工作及班主任工作還需要不斷地創(chuàng)新和深入的教學(xué)研究。不過(guò)，我會(huì)做個(gè)刻苦認(rèn)真地學(xué)生,，加倍努力,，不斷完善自己。我很感謝這個(gè)學(xué)年學(xué)校眾多老師對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì),，他們的知無(wú)不言,，使我獲益匪淺。未來(lái)的工作中,，我會(huì)繼續(xù)在學(xué)?！队行Ы虒W(xué)》課題研究中，積極吸取周?chē)磺邢冗M(jìn)的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),，不斷反思自己的教學(xué)工作和班主任工作，大踏步地前進(jìn),。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十四

從我第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在,，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年曩昔了?；叵脒@一個(gè)學(xué)年的教授教化工作，我發(fā)展了不少,，受益匪淺,。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師，一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑,。幸運(yùn)的是,，學(xué)校列位領(lǐng)導(dǎo)和很多先生對(duì)我的工作給予許多的關(guān)切和贊助，而我本人也倍加盡力,，本學(xué)年我的各項(xiàng)工作都井然有序的開(kāi)展,，順利完成了學(xué)校的各項(xiàng)教授教化任務(wù)和教授教化目標(biāo)。同時(shí),，顛末一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐,，我獲取了許多名貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)年的工作環(huán)境總結(jié),。

一,、教授教化工作方面。

1,、必須以新理念指導(dǎo)教導(dǎo)教授教化,。充分備課，吃透課標(biāo)和課本,，力爭(zhēng)每節(jié)課,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，排除疑點(diǎn),，依據(jù)新教師的校本培訓(xùn)計(jì)劃,，做到“一課一備”。認(rèn)真介入集體備課,，千錘百煉,，多參加聽(tīng)課評(píng)課運(yùn)動(dòng)，客氣向老前輩老教師學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，賡續(xù)進(jìn)步教授教化程度。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,，做到學(xué)會(huì)每一種教授教化模式，賡續(xù)仿照立異進(jìn)步,，從而形成本身的授課作風(fēng),，覺(jué)得七年級(jí)剛打仗到地輿課，對(duì)地輿的知識(shí)了解不是許多,，因此采取自主學(xué)習(xí)模式,，部分內(nèi)容可以用探究式和立異教授教化模式，做到機(jī)動(dòng)更改,，通過(guò)講義知識(shí)內(nèi)容,，在根基上擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。每周寫(xiě)總結(jié)并做好下周的計(jì)劃,。

3,、抓好老例地輿講堂教授教化。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，盡力講好每一節(jié)課;依據(jù)內(nèi)容的支配,，上課講的光陰不跨越半個(gè)小時(shí)，保障每節(jié)有十分鐘講堂演習(xí),。作業(yè)支配方面,，在非周末時(shí)候?qū)W生作業(yè)光陰支配在20分鐘以上，作業(yè)以根基知識(shí)點(diǎn)為主,，適當(dāng)支配一些立異標(biāo)題或者趣味地輿標(biāo)題,，擴(kuò)展學(xué)生思維。最后,，實(shí)時(shí)批改學(xué)生作業(yè),，找出存在問(wèn)題，進(jìn)行評(píng)講,，鞏固學(xué)生根基知識(shí),。

4,、對(duì)付學(xué)生課外閱讀方面，保舉學(xué)生閱讀有名的地輿冊(cè)本,，主要是《中國(guó)國(guó)家地輿》系列,、房龍寫(xiě)的《人類(lèi)的家園》、《地輿未解之謎》這三本書(shū),，都是關(guān)于地輿的,，講述的都是世界地輿、中國(guó)地輿的概況和國(guó)家風(fēng)氣習(xí)慣等,，地輿未解之謎則是讓學(xué)生視野坦蕩,，培養(yǎng)對(duì)地輿科學(xué)現(xiàn)象的探索、思考,，增加興趣,。

5、擬好溫習(xí)計(jì)劃,，訂定溫習(xí)提綱,，認(rèn)真組織溫習(xí)，做好配套演習(xí),。堅(jiān)持依照每周的限時(shí)測(cè)試以及每月月考要求,，進(jìn)步學(xué)生做題才能。周測(cè)是每隔兩周一次,，每月月考,，標(biāo)題支配是所學(xué)的內(nèi)容，難度比例為3：5：2,，做到所有知識(shí)點(diǎn)都考到，并有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造性思維標(biāo)題,。在平時(shí)還可以通過(guò)引發(fā)一些標(biāo)題材料發(fā)給學(xué)生課余光陰來(lái)演習(xí),。霉畚單元考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生,，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量闡發(fā),。注意發(fā)明教授教化和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并實(shí)時(shí)辦理。

6,、要對(duì)地輿科的尖子生進(jìn)行指點(diǎn),，增強(qiáng)他們的根基的同時(shí)，對(duì)一些難題或者知識(shí)點(diǎn),，做充分的指點(diǎn),，另外增強(qiáng)他們的課外閱讀量，常常組織他們進(jìn)行發(fā)言,，實(shí)時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀況;對(duì)付學(xué)困生,，這部分對(duì)七年級(jí)來(lái)說(shuō)，估計(jì)要到此中考試落后行，察觀學(xué)困生的狀況,，進(jìn)行個(gè)其余指點(diǎn),，引發(fā)一些他們感覺(jué)有艱苦的知識(shí)點(diǎn)，或者是標(biāo)題,，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,，各個(gè)擊破。以爭(zhēng)取趕上其他學(xué)生的進(jìn)度,。要做到不能忽視任何一個(gè)學(xué)生,，要平等觀待，學(xué)習(xí)欠好的,，只是暫時(shí)的,，稍加引導(dǎo)，可以在下次考試補(bǔ)充回來(lái),。爭(zhēng)取所有學(xué)困生造詣都在及格以上,，甚至上到中等以上程度。

7,、依據(jù)學(xué)生的.興趣,，組織樹(shù)立好地輿學(xué)科興趣小組。通過(guò)興趣小組,，增強(qiáng)指點(diǎn)他們更廣闊的地輿知識(shí),，以及通過(guò)一些角逐標(biāo)題，培養(yǎng)參加青少年科技立異大賽的人才,，以及地輿小博士角逐,，還有我校的地輿運(yùn)動(dòng)周。這些,，都將通過(guò)地輿運(yùn)動(dòng)興趣小組來(lái)牽頭,。

二、思想政治上,。

三,、繼承教導(dǎo)學(xué)習(xí)方面。

作為剛進(jìn)入教師行業(yè)的我,，為了更好地適該當(dāng)前的教授教化工作,，在盡力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼承再教導(dǎo)學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的新教師繼承教導(dǎo)的技巧培訓(xùn),，并順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，取得專(zhuān)業(yè)合格證書(shū),。同時(shí),，應(yīng)用課余光陰,，積極學(xué)習(xí)有關(guān)地輿專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，增強(qiáng)進(jìn)步本身的知識(shí)領(lǐng)域和本身的專(zhuān)業(yè)技巧程度,。此外,，多次參加學(xué)校組織的外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)富厚的教師授課精華,，賡續(xù)改進(jìn)本身,，進(jìn)步本身。

四,、專(zhuān)業(yè)科技成果方面,。

自參加工作一年以來(lái)，本人積極組織學(xué)生參加有關(guān)中學(xué)地輿知識(shí)角逐,，在第六屆全國(guó)地輿小博士知識(shí)角逐中,，指點(diǎn)的學(xué)生取得優(yōu)異的造詣，本身也被評(píng)為“優(yōu)秀科技指點(diǎn)先生”稱(chēng)號(hào),。同時(shí),，積極撰寫(xiě)有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的教授教化論文《淺談初中地輿教授教化中的趣味導(dǎo)入》，以更好的指導(dǎo)本身往后的教授教化任務(wù),，進(jìn)步教授教化程度,。

以上是我一年以來(lái)主要工作的環(huán)境，通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習(xí),、從實(shí)踐中學(xué)習(xí),、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之本身的闡發(fā)和思考,，確實(shí)有了較大的勞績(jī)和提高,。由于教授教化光陰短，經(jīng)驗(yàn)不夠,，所以造詣和不夠是同時(shí)存在的,，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼承盡力,，降服不夠，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，汲取教訓(xùn),，把本身的工作做的更好。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十五

一個(gè)人,，只有不斷的自我總結(jié),，才能不斷進(jìn)步！

本人于6月畢業(yè)于湖南科技大學(xué)地理科學(xué)專(zhuān)業(yè),，7月任教于廣東省廣寧縣廣寧中學(xué)?，F(xiàn)任初中部七年級(jí)和八年級(jí)地理教師,，一直工作至今。從我第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在,，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年過(guò)去了,。回首這一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作,，我成長(zhǎng)了不少,，受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師,，一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑,。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,，而我本人也倍加努力,，本學(xué)年我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展，順利完成了學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),。同時(shí),，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)年的工作情況總結(jié),。

1、必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué),。充分備課,，吃透課標(biāo)和教材，力求每節(jié)課,，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，排除疑點(diǎn),，根據(jù)新教師的校本培訓(xùn)計(jì)劃,，做到“一課一備”。認(rèn)真參與集體備課,，精益求精,，多參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，虛心向老前輩老教師學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,，做到學(xué)會(huì)每一種教學(xué)模式，不斷模仿創(chuàng)新提高,，從而形成自己的講課風(fēng)格,，認(rèn)為七年級(jí)剛接觸到地理課,，對(duì)地理的知識(shí)了解不是很多，因此采取自主學(xué)習(xí)模式,，部分內(nèi)容可以用探究式和創(chuàng)新教學(xué)模式,，做到靈活變動(dòng)，通過(guò)課本知識(shí)內(nèi)容,，在基礎(chǔ)上擴(kuò)展開(kāi)來(lái),。每周寫(xiě)總結(jié)并做好下周的計(jì)劃。

3,、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué),。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課,；根據(jù)內(nèi)容的安排,，上課講的時(shí)間不超過(guò)半個(gè)小時(shí)，保障每節(jié)有十分鐘課堂練習(xí),。作業(yè)安排方面,，在非周末時(shí)候?qū)W生作業(yè)時(shí)間安排在20分鐘以上，作業(yè)以基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)為主,，適當(dāng)安排一些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目,，擴(kuò)展學(xué)生思維。最后,，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),，找出存在問(wèn)題，進(jìn)行評(píng)講,，鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),。

4、對(duì)于學(xué)生課外閱讀方面,，推薦學(xué)生閱讀有名的地理書(shū)籍,，主要是《中國(guó)國(guó)家地理》系列、房龍寫(xiě)的《人類(lèi)的家園》,、《地理未解之謎》這三本書(shū),，都是關(guān)于地理的，講述的都是世界地理,、中國(guó)地理的概況和國(guó)家風(fēng)俗習(xí)慣等,，地理未解之謎則是讓學(xué)生視野開(kāi)闊，培養(yǎng)對(duì)地理科學(xué)現(xiàn)象的探索,、思考，增加興趣,。

5,、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí),，做好配套練習(xí),。堅(jiān)持按照每周的限時(shí)測(cè)試以及每月月考要求，提高學(xué)生做題能力,。周測(cè)是每隔兩周一次,，每月月考,，題目安排是所學(xué)的內(nèi)容，難度比例為3：5：2，做到所有知識(shí)點(diǎn)都考到,，并有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造性思維題目。在平時(shí)還可以通過(guò)引發(fā)一些題目資料發(fā)給學(xué)生課余時(shí)間來(lái)練習(xí),。每次單元考試后,，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析,。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決,。

6、要對(duì)地理科的尖子生進(jìn)行輔導(dǎo),，加強(qiáng)他們的基礎(chǔ)的同時(shí),，對(duì)一些難題或者知識(shí)點(diǎn)，做充分的輔導(dǎo),，另外加強(qiáng)他們的課外閱讀量,，經(jīng)常組織他們進(jìn)行談話(huà)，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀況,；對(duì)于學(xué)困生,，這部分對(duì)七年級(jí)來(lái)說(shuō)，估計(jì)要到其中考試后進(jìn)行,，觀察學(xué)困生的狀況,，進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)，引發(fā)一些他們覺(jué)得有困難的知識(shí)點(diǎn),，或者是題目,，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，各個(gè)擊破,。以爭(zhēng)取趕上其他學(xué)生的進(jìn)度,。要做到不能忽略任何一個(gè)學(xué)生，要平等對(duì)待,，學(xué)習(xí)不好的,，只是暫時(shí)的，稍加引導(dǎo),，可以在下次考試彌補(bǔ)回來(lái),。爭(zhēng)取所有學(xué)困生成績(jī)都在及格以上,，甚至上到中等以上水平。

7,、根據(jù)學(xué)生的'興趣,，組織建立好地理學(xué)科興趣小組。通過(guò)興趣小組,，加強(qiáng)輔導(dǎo)他們更廣闊的地理知識(shí),，以及通過(guò)一些競(jìng)賽題目，培養(yǎng)參加青少年科技創(chuàng)新大賽的人才,，以及地理小博士競(jìng)賽,，還有我校的地理活動(dòng)周。這些,，都將通過(guò)地理活動(dòng)興趣小組來(lái)牽頭,。

二、思想政治上,。

作為一名新教師,，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極學(xué)習(xí)了解國(guó)家的教育改革方針,，自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論,，尤其注重對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論修養(yǎng),，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,，思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念,，工作上以教學(xué)事業(yè)為重,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展放在首位。在工作中做到公平公正,、公道正派,，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞,，積極主動(dòng),，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮,，講求效率,。同時(shí)注重教師職業(yè)道德的修養(yǎng)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理事項(xiàng),，嚴(yán)格要求自己,。

三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。

作為剛進(jìn)入教師行業(yè)的我,，為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)工作,，在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的新教師繼續(xù)教育的技術(shù)培訓(xùn)，并順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，取得專(zhuān)業(yè)合格證書(shū),。(工作總結(jié))同時(shí)，利用課余時(shí)間,，積極學(xué)習(xí)有關(guān)地理專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),，加強(qiáng)提高自己的知識(shí)范疇和自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。此外,，多次參加學(xué)校組織的外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),，聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的教師講課精華，不斷改進(jìn)自己,，提高自己,。

四、專(zhuān)業(yè)科技成果方面,。

自參加工作一年以來(lái),，本人積極組織學(xué)生參加有關(guān)中學(xué)地理知識(shí)競(jìng)賽，在第六屆全國(guó)地理小博士知識(shí)競(jìng)賽中,，輔導(dǎo)的學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī),，自己也被評(píng)為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師”稱(chēng)號(hào)。同時(shí),，積極撰寫(xiě)有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)論文《淺談初中地理教學(xué)中的趣味導(dǎo)入》,，以更好的指導(dǎo)自己今后的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)水平,。

以上是我一年以來(lái)主要工作的情況,，通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí),、從他人那里學(xué)習(xí),，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步,。由于教學(xué)時(shí)間短,，經(jīng)驗(yàn)不足，所以成績(jī)和不足是同時(shí)存在的,，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行,。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，把自己的工作做的更好。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十六

律師事務(wù)所于__年5月份成立營(yíng)業(yè),，至__年12月底,，共8個(gè)月的時(shí)間，受理各案件460起,，簽訂顧問(wèn)單位十一家,。在律師所成立后的這段時(shí)間里，主要作了以下工作：

第一,、以宣傳開(kāi)路,。為擴(kuò)大宣傳推廣力度，在今年九月份,，我和林桂玲去北京與納稅人報(bào),、今日中國(guó)論壇、中國(guó)律師雜志社等媒體建立合作關(guān)系,?；貋?lái)后又簽約大慶晚報(bào)。現(xiàn)在納稅人報(bào)和大慶晚報(bào)都建立了自己的專(zhuān)欄,，一方面提高律師事務(wù)所的社會(huì)影響,，彰顯了鴻英律師事務(wù)所的強(qiáng)大實(shí)力，另一方面通過(guò)向報(bào)社供稿和咨詢(xún),，這樣同時(shí)鍛練了律師的思維方式,，提高了寫(xiě)作能力和辦案水平;大慶不差錢(qián)網(wǎng)是繼大慶油田論壇之后的第二大網(wǎng)站，我所在此開(kāi)設(shè)了法律論壇,，廣泛進(jìn)行法律宣傳;建立了自己的網(wǎng)站,，并與百度聯(lián)手，網(wǎng)站在__年元旦開(kāi)通,。我們將指定了專(zhuān)人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù),。大慶電視臺(tái)開(kāi)辦的百湖律師團(tuán)節(jié)目中，我參加了兩期節(jié)目,，取得了很好的效果,。另外還積參加了絕對(duì)現(xiàn)場(chǎng)、大慶廣播電臺(tái)等欄目,。近期又與天地人廣告公司合作,，以dm廣告形式進(jìn)行宣傳。相信通過(guò)我們不斷地努力,，鴻英所及各位律師的知名度會(huì)越來(lái)越高,，業(yè)績(jī)也會(huì)越來(lái)越好,。

第二、鴻英所立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，加強(qiáng)律師間的合作,、我們著力打造律師聯(lián)盟，現(xiàn)在已經(jīng)同北京,、天津,、哈爾濱的三家知名律師事務(wù)所建立了律師聯(lián)盟，并已經(jīng)初見(jiàn)成效,。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，律師的業(yè)務(wù)范圍的擴(kuò)大，這種聯(lián)盟的作用將會(huì)越來(lái)越重要,。我們會(huì)選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，將大家派出去學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，讓大家發(fā)揮更大的潛力,，積累更大的能量，以便于能夠?yàn)楫?dāng)事人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，最終實(shí)現(xiàn)律師事務(wù)所的發(fā)展和壯大,。

第三、經(jīng)過(guò)對(duì)社會(huì)的調(diào)查研究,，通過(guò)對(duì)律師業(yè)潮流的細(xì)致觀察與深刻思考,，認(rèn)為律師業(yè)的下一步發(fā)展應(yīng)當(dāng)是精細(xì)化、專(zhuān)業(yè)化,，為此,，我們單位適應(yīng)律師業(yè)發(fā)展的潮流，對(duì)律師業(yè)務(wù)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)化分工,，組成了不同的律師業(yè)務(wù)部門(mén),，并由精通相關(guān)業(yè)務(wù)的資深律師擔(dān)任業(yè)務(wù)部門(mén)的負(fù)責(zé)人。通過(guò)實(shí)踐,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，以提高律師的業(yè)務(wù)水平。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十七

本學(xué)期以來(lái),，本人能根據(jù)實(shí)際情況,，有步驟、有措施地實(shí)施開(kāi)學(xué)初制定的教師工作計(jì)劃?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)（2）,、（3）班的歷史科任教師，任教期間,，能夠抓住主要教學(xué)目標(biāo),，完成教學(xué)任務(wù),，對(duì)這兩個(gè)文科班工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以高考為目標(biāo)和抓手,，努力為高三打好基礎(chǔ),。雖然在教學(xué)中存在某些疑惑或不足，但我能努力去探索解決之道,，以促進(jìn)教學(xué)效果的提高,。

在本學(xué)期教學(xué)的過(guò)程中，我主要做出以下努力：

一,、本學(xué)期我接手高二文科班教學(xué)工作,，對(duì)于一些學(xué)生的基礎(chǔ)弱和學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好的情況下，盡早針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo),。為了能夠順利指導(dǎo)教學(xué),，我盡量多地向其他科任教師，特別是班主任教師詢(xún)問(wèn)本班學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,，除此之外還通過(guò)檢查作業(yè),、測(cè)試、問(wèn)題跟蹤等方法了解他們對(duì)歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度與及基礎(chǔ)水平,。每周點(diǎn)評(píng)和檢查作業(yè),，每周定向和不定向跟蹤問(wèn)題學(xué)生，每周找?guī)讉€(gè)學(xué)生談話(huà)……這都成了我和學(xué)生學(xué)習(xí)交流的習(xí)慣,，這既融洽了師生關(guān)系,，也有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和成績(jī)。

二,、在了解教材與教學(xué)方法方面,，為了進(jìn)一步落實(shí)自然分材教學(xué)，跟上新課改的步伐,，我采取了多聽(tīng)課,，多備課，多教研,，多參與試卷的設(shè)計(jì)和材料的整合工作等措施,，在較短的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)悟課改精神理念，貫徹自然分材教學(xué)的精髓,。本學(xué)期學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織了校際公開(kāi)課,，采取同學(xué)科老師上同一節(jié)專(zhuān)題課的方式，讓大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，展開(kāi)教研,，提升教學(xué)水平。對(duì)于這次專(zhuān)題《中美關(guān)系》一課,，組內(nèi)各教師輪流上公開(kāi)課,，并在評(píng)課中基本表示教學(xué)效果良好,，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎合理，給予了良好的平價(jià),。另外我也積極聽(tīng)課,，超過(guò)二十節(jié)，并客觀參與評(píng)課,，收獲頗豐,。

三、本學(xué)期我還擔(dān)任高二歷史備課組長(zhǎng),，在高二歷史教學(xué)研究與整個(gè)歷史教研組當(dāng)中起一定的主導(dǎo)作用,。作為一名備課組長(zhǎng)，必須為整個(gè)備課組的教學(xué)研究工作負(fù)責(zé),。在這一方面我的經(jīng)驗(yàn)較少,，但我在本學(xué)期也做了許多努力，為高二備課組整體備課,，促進(jìn)整個(gè)備課組教學(xué)研究的進(jìn)步起到重要作用,。如組織歷史教研組內(nèi)的課題研究，如新課改教材與舊教材知識(shí)的銜接,，初高中課改教材的銜接等等；倡導(dǎo)備課組教師積極進(jìn)行小課題研究,，本人帶頭做了關(guān)于《中學(xué)歷史自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究》的小課題研究,；積極參加校際、教研組,、備課組教研活動(dòng),；根據(jù)高二教學(xué)的實(shí)際和教學(xué)的難點(diǎn)，每周在教研組活動(dòng)之外另定期組織備課組教研活動(dòng),。目的在解決教學(xué)重難點(diǎn),，統(tǒng)一知識(shí)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，采取眾長(zhǎng)。

四,、閱讀《中學(xué)歷史教學(xué)》等期刊和教師教育論文,，不斷學(xué)習(xí)和嘗試實(shí)踐各種教學(xué)方法，提升教育教學(xué)水平,。書(shū)籍是的老師,。通過(guò)閱讀，我受益匪淺,。新課改后,，歷史試卷的題型主要是選擇題和材料題兩種,，而學(xué)生大多數(shù)的難點(diǎn)就在材料分析題，他們?nèi)狈σ欢ǖ撵`活分析能力,，或者說(shuō)是不能活學(xué)活用,。我經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識(shí)并不扎實(shí)牢靠,，缺乏舉一反三的能力,，我覺(jué)得今后在平常的月考中可以適當(dāng)增加基礎(chǔ)認(rèn)知題，以引起學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視,。

五,、利用課余的時(shí)間，學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和班主任工作,，嘗試對(duì)學(xué)生的心理教育,。因?yàn)楣ぷ餍枰以鴮?zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)了心理學(xué),，并考取了國(guó)家心理咨詢(xún)師資格,，自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷和多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，青少年學(xué)生心理的健康成長(zhǎng)不僅有益于眼下的學(xué)習(xí),，而且還會(huì)對(duì)他們今后的工作,、生活等產(chǎn)生重要影響。所以,，對(duì)學(xué)生的心理教育理應(yīng)成為教學(xué)工作的一部分,。由于理論水平有限、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，在這方面的工作我不敢說(shuō)有什么成績(jī)出來(lái),，只能說(shuō)是一種嘗試，有了一些心得罷了,。我主要是通過(guò)讀《班主任》,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)，巧妙處理問(wèn)題,。由北京教育科學(xué)研究院主辦,，班主任任雜志社編輯出版的《班主任》這一雜志，里面介紹了許多班主任的工作經(jīng)驗(yàn),，非常實(shí)用,。我就經(jīng)常閱讀學(xué)習(xí)并借鑒，結(jié)合我校和學(xué)生的實(shí)際情況,，因人制宜,，因地制宜，平時(shí)多和學(xué)生進(jìn)行思想交流,，多引導(dǎo),，通過(guò)長(zhǎng)期溝通,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到成績(jī)好壞的關(guān)鍵不在于是否天生就是聰明的，而是有沒(méi)有用心去做,，從而幫助學(xué)困生樹(shù)立信心,。

今后，在教學(xué)過(guò)程中,，還有一些地方急需改進(jìn),，如對(duì)自然分材和理解教育的進(jìn)一步領(lǐng)悟和貫徹，對(duì)各種教學(xué)教具和設(shè)備的熟練運(yùn)用等,。當(dāng)然還有一些自身沒(méi)有意識(shí)到,，今后需多發(fā)現(xiàn)，多反省,，努力改進(jìn),。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十八

在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下無(wú)論從班組的績(jī)效還是班組建設(shè)方面都取得了豐厚的成果。以下在此向大家匯報(bào)一下今年的工作內(nèi)容以及日后的發(fā)展方向：

一,、工作內(nèi)容,。

1.加強(qiáng)班組建設(shè)和管理。

(1)塑造班組文化建設(shè),，提升班組成員的凝聚力,。充分利用例會(huì)和車(chē)間班前班后會(huì)，傳達(dá)工廠的第二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向,，使班組成員真正領(lǐng)會(huì)到工廠的發(fā)展要求,、前景和目標(biāo)，努力向新的方向邁進(jìn),。

(2)不斷參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)。車(chē)間班組長(zhǎng)的責(zé)任直接影響車(chē)間的工作績(jī)效,，因此,，在明年的班組建設(shè)中我首先強(qiáng)化自身的帶頭作用。加強(qiáng)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，同時(shí)為班組成員團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用。

2.狠抓安全管理,。

(1)充分利用周二安全例會(huì)時(shí)間,，認(rèn)真分析一周來(lái)的安全生產(chǎn)情況，將車(chē)間發(fā)生的安全事故認(rèn)真分析總結(jié),，吸取經(jīng)驗(yàn),，杜絕類(lèi)似事故的再次發(fā)生。

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(2)加強(qiáng)了對(duì)班組安全檢查力度,，完善了崗位責(zé)任制,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)并限期整改,，使安全隱患大大降低，確保了明年的安全生產(chǎn),。

3.生產(chǎn),、技術(shù)管理得到加強(qiáng)。

積極配合質(zhì)量管理部門(mén)對(duì)車(chē)間質(zhì)量的檢查力度,，并強(qiáng)化生產(chǎn)技術(shù)的管理力度,，使產(chǎn)品質(zhì)量一次抽檢合格率大大提高，水分超標(biāo)現(xiàn)象減少,，產(chǎn)品板結(jié)現(xiàn)象得到較好控制,。

4.現(xiàn)場(chǎng)管理得到改善。

(1)制定了現(xiàn)場(chǎng)管理制度,，并在生產(chǎn)過(guò)程中認(rèn)真執(zhí)行,，宣傳貫徹“5s”活動(dòng)，并認(rèn)真組織實(shí)施,，使現(xiàn)場(chǎng)管理得到大的改善,。

(2)將東廠所有積壓余料進(jìn)行消化，避免了原材物料的浪費(fèi),，節(jié)約了生產(chǎn)成本,，改善了現(xiàn)場(chǎng)。

5.對(duì)設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造,。

(1)分別對(duì)一,、二、三,、六車(chē)間的部分設(shè)備根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了改造,，降低了工人勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了產(chǎn)品質(zhì)量,，節(jié)約了生產(chǎn)成本,。

(2)通過(guò)工廠組織處出學(xué)習(xí)，對(duì)生產(chǎn)工藝進(jìn)行改進(jìn),，將新的生產(chǎn)工藝配方成功應(yīng)用于生產(chǎn),，降低了生產(chǎn)成本。

二,、存在著很多問(wèn)題和不足,。

1.安全方面。

安全管理有好多沒(méi)有到位,，這主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

(1)安全管理力度不夠,。安全操作制度不健全，安全培訓(xùn)不到位，檢查不到位,，有好多時(shí)候,，由于我們的工作當(dāng)中勞動(dòng)量比較大，工人的體力消耗比較大,，為此在生產(chǎn)安全檢查過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)的安全隱患沒(méi)有嚴(yán)肅的指出或者沒(méi)有按照安全管理制度進(jìn)行處罰，現(xiàn)在想來(lái)是完全不對(duì)的,，在安全事故沒(méi)有發(fā)生以前,，就應(yīng)該不講情面，只有這樣,，才能徹底消滅安全隱患,。為此，我想在今后的工作中,，對(duì)存在人情面子的安全隱患沒(méi)有指出或處理的,，我們將嚴(yán)肅處罰當(dāng)班安全責(zé)任人。

(2)安全隱患整改及時(shí)不徹底,。由于存在僥幸心理,，有些安全隱患的整改工作存在應(yīng)付現(xiàn)象，并且還認(rèn)為這樣會(huì)降低一些生產(chǎn)成本,，這樣在有些安全隱患的整改中沒(méi)有徹底整改,，我想在今后的工作中，不論要付出多少,，只要是安全隱患,，只要是不符合安全管理規(guī)定的，就要堅(jiān)決不折不扣的進(jìn)行整改,，并安排整改責(zé)任人限期整改,。對(duì)整改不徹底的，嚴(yán)肅處理整改責(zé)任人,。

(3)違章操作的幾乎沒(méi)有處理過(guò),。在工作過(guò)程中，有好多操作沒(méi)有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,，但是當(dāng)時(shí)又沒(méi)有發(fā)生安全事故,，所以大多只是口頭批評(píng),，而沒(méi)有嚴(yán)肅處理?，F(xiàn)在想來(lái)，這是安全隱患的重中之重,。像前段時(shí)間一名操作工違章操作,，作業(yè)完成后，直接從2米高的地方跳下,，造成足跟撕裂,。因此在今后的工作中,，凡是出現(xiàn)的任何違章操作的，一律停工休息,。

(4)安全標(biāo)志仍不夠健全,。到目前為止，東西兩個(gè)廠子,，我自己簡(jiǎn)單的找了找,，發(fā)現(xiàn)像高空作業(yè)、高溫作業(yè),、高壓作業(yè)安全標(biāo)志沒(méi)有設(shè)立,，準(zhǔn)備限期解決。

2.生產(chǎn),、成本方面,。

因簡(jiǎn)單追求產(chǎn)量，使有時(shí)個(gè)別班組為了當(dāng)班的自身的利益,，出現(xiàn)了：

(1)交接班不協(xié)調(diào),。比如個(gè)別班組以清理現(xiàn)場(chǎng)、準(zhǔn)備交接為由,，采取應(yīng)付投料的方法,，造成下個(gè)班次的產(chǎn)量降低。這一點(diǎn)對(duì)我作為管理者來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)頭痛的事,，目前解決的辦法就是首先盡可能的提高班組長(zhǎng)的思想素質(zhì),，并要求他們要考慮整體利益，其次就是硬性規(guī)定處理現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間,，以保證交班工作的正常進(jìn)行,。對(duì)于發(fā)現(xiàn)有明顯故意應(yīng)付投料的班組，嚴(yán)厲處罰班組長(zhǎng),，或者扣減當(dāng)班的產(chǎn)量,。

(2)設(shè)備帶病工作。個(gè)別班組在生產(chǎn)過(guò)程中,，為了盡可能的提高產(chǎn)量,，在設(shè)備出現(xiàn)故障隱患時(shí)，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行修理,，結(jié)果既縮短了設(shè)備使用壽命,，又加大了設(shè)備維修資金的投入，把設(shè)備的維修時(shí)間轉(zhuǎn)移到了下一個(gè)班次,，并延長(zhǎng)了維修時(shí)間,。凡是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備有簡(jiǎn)單的小故障應(yīng)該停車(chē)檢修而沒(méi)有停車(chē)的，加大處罰班組長(zhǎng)和維修工的力度，同時(shí)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸M(jìn)一步建立完善的管理制度,，我在想能不能把技術(shù)工(維修工)分出幾個(gè)檔次,，這可以通過(guò)考核或者評(píng)審的辦法進(jìn)行分檔，這樣如果發(fā)現(xiàn)維修工人不處理當(dāng)班設(shè)備故障的,，進(jìn)行降低技術(shù)工檔次的處罰,。

(3)技術(shù)崗位的培訓(xùn)欠缺。現(xiàn)在看來(lái)技術(shù)崗位的培訓(xùn)確實(shí)太少了,，如果能經(jīng)常進(jìn)行技術(shù)崗位的培訓(xùn),，使同一工種的技術(shù)人員的技術(shù)水平都在不斷的提高，那么我們的產(chǎn)量一定會(huì)提高,，產(chǎn)品的生產(chǎn)成本就一定會(huì)下降,。我們已經(jīng)采取了一項(xiàng)措施就是定期召開(kāi)技術(shù)研討會(huì)，要求大家在會(huì)上暢所欲言,，把自己在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和方法都說(shuō)出來(lái),，是問(wèn)題的，大家討論解決,，是經(jīng)驗(yàn)的,，大家共同吸取。我想還要讓他們這些技術(shù)人員從文化方面,、技術(shù)方面從外面吸取更新的知識(shí),，來(lái)進(jìn)一步提高技術(shù)人員的思想素質(zhì)和技術(shù)水平。

(4)管理不到位,，有跑冒漏現(xiàn)象,，成本考核制度不健全，落實(shí)責(zé)任不到位,。加大管理力度,，建立成本考核制度，量化考核,。

3.現(xiàn)場(chǎng)管理方面,。

定置管理仍沒(méi)有完全到位。到目前為止,，我們還沒(méi)有真正的對(duì)所有的物品進(jìn)行定置管理,，只是臨時(shí)決定一些物品的擺放，同時(shí)由于工人的懶散性和素質(zhì)的高低不等,，有時(shí)在作業(yè)場(chǎng)地完成作業(yè)后,，不能做到人走場(chǎng)地清，亂放的現(xiàn)象仍然存在,。這一點(diǎn)我們準(zhǔn)備建立定置管理圖,，以便在今后的工作中能夠依圖加強(qiáng)巡查，對(duì)未按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行擺放的,，進(jìn)行嚴(yán)格處罰,，使“5s”管理初見(jiàn)成效。

4.設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)管理沒(méi)有完全到位,。

由于人人都有惰性,，操作人員總是能省事就省事。這樣運(yùn)行設(shè)備上面的浮塵等經(jīng)常不能及時(shí)清理,。為此,，我們準(zhǔn)備加強(qiáng)設(shè)備浮塵清掃的檢查，對(duì)能夠及時(shí)清理并及時(shí)檢查出設(shè)備隱患的,，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)沒(méi)有及時(shí)清掃的班組，則給予適當(dāng)?shù)奶幜P,。

5.做好環(huán)境保護(hù)工作,。將車(chē)間粉塵工作列入明年工作的重點(diǎn)，集思廣益,，認(rèn)真分析,，將車(chē)間粉塵降到最低化，凈化環(huán)境,，增加工廠效益,。

綜上所述，在新的一年里,，我們將在做好各項(xiàng)工作的同時(shí),，積極配合公司搞好各項(xiàng)活動(dòng)，全面完成公司交給的各項(xiàng)任務(wù),，為公司帶出一支能打硬仗,，吃苦耐勞的員工隊(duì)伍。為創(chuàng)建一直卓越班組共同努力!

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十九

歲月流轉(zhuǎn),，時(shí)光在曾經(jīng)的日志上留下了深刻的足跡,，“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”,，作為一名人民教育工作者,，我在平凡的崗位上，在忙碌的工作中,，耕耘著一份赤誠(chéng),，播灑著一腔熱血，收獲著一份希望與感動(dòng),。平凡自有寧?kù)o的偉大,，在我的座右銘上永遠(yuǎn)只有兩個(gè)字：前進(jìn),。本學(xué)期，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同志們的大力支持下,，在自我的努力下，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù),，在此做工作總結(jié)如下：

堅(jiān)持馬列主義,，毛澤東思想，高舉鄧小平理論偉大旗幟,，踐實(shí)“xxxx”,，仔細(xì)研讀xx的“兩個(gè)務(wù)必”，全面貫徹黨的教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),。不斷地追求卓越,，并為之而奮斗，鞠躬盡瘁,，死而后已,。

長(zhǎng)期以來(lái)，我始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，常反思，?？偨Y(jié),，不斷提高自身的素質(zhì)，提升自己的道德文化修養(yǎng),，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,，始終不渝的堅(jiān)信“全心全意為人民服務(wù)”的價(jià)值觀。在平日里,，我團(tuán)結(jié)同志,，服從領(lǐng)導(dǎo)，積極參與各項(xiàng)組織活動(dòng),，用愛(ài)心去體驗(yàn)生活,，用真心去對(duì)待生活，用誠(chéng)心去回報(bào)生活,，升華自己的精神家園,，打造和諧天成之心境。

一〉抓好教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

語(yǔ)文教學(xué)是工具性與人文性的統(tǒng)一,，正如三維目標(biāo)中講得那樣，知識(shí)與能力,、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀。

本學(xué)期,，我擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文課。開(kāi)學(xué)初,，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn),，虛心向老教師請(qǐng)教教學(xué)方法，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，提高業(yè)務(wù)水平,。在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課,，課前再重新溫習(xí)一遍的做法,。備課中，我深入細(xì)致的鉆研教材,，研究重難點(diǎn),，能?chē)@教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況搞好課前預(yù)設(shè),。課堂上能運(yùn)用新的教學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,，創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教學(xué)氛圍,，使學(xué)生積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中。尤其是注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。譬如在導(dǎo)入新課中,，我總是根據(jù)不同的類(lèi)型，設(shè)計(jì)不同的方式：有時(shí)用多媒體展示課文的畫(huà)面讓學(xué)生進(jìn)入情境,，有時(shí)用講故事,、猜謎語(yǔ)的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，有時(shí)采用設(shè)置懸念的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性等,。在教學(xué)過(guò)程中,，關(guān)注全體學(xué)生，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生踴躍發(fā)言,，對(duì)平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà),、學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生多提問(wèn)、多鼓勵(lì),，讓每個(gè)學(xué)生每節(jié)課都有不同的收獲,。在教學(xué)中我主抓了以下三方面工作,。

1、抓好識(shí)字教學(xué),。

低年級(jí)語(yǔ)文以識(shí)字為主,，如何在較短的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生記住記勞更多的字，提高識(shí)字教學(xué)的課堂效率呢?在教學(xué)中,，我采用了以下方法：1根據(jù)一些生字的特殊之處,，自編自述一些小兒歌，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中多一份興趣,，多一份主動(dòng),。如：一個(gè)人住在一間大房子里，家中有許多田地,，這是“富”字;只吃了幾粒米,，自然很饑餓，這是“饑”字,。2猜謎語(yǔ)是小學(xué)生喜歡的一種游戲活動(dòng),，在識(shí)字教學(xué)中恰當(dāng)應(yīng)用，既形象又生動(dòng),。如：橫山上面三根草(當(dāng)),，一個(gè)人，在山邊(仙),，一點(diǎn)一橫長(zhǎng),，口字在中間，小字在下方(京)四四方方一空房,，一根木頭放中央(困),。3。利用熟悉的字加偏旁的方法識(shí)記生字,。如“楓”是木字右邊一陣風(fēng),，“您”是你字下邊一顆心等等。這樣學(xué)生會(huì)很快感到識(shí)字的快樂(lè),，使識(shí)字教學(xué)不再枯燥,。

2、加強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)字的訓(xùn)練,。

學(xué)生在寫(xiě)字中,，我發(fā)現(xiàn)有許多坐姿不太正確，而且作業(yè)本上有的開(kāi)始書(shū)寫(xiě)潦草起來(lái),，這是一個(gè)很不好的苗頭,。針對(duì)以上問(wèn)題，我首先糾正了學(xué)生不正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法,，教育學(xué)生坐時(shí)要端正,，腰板要挺直,，還要做到三個(gè)一：胸離桌一拳、眼離書(shū)一尺,、手指離筆尖一寸,。每次寫(xiě)字前我都要反復(fù)提醒，對(duì)坐姿好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),，鼓勵(lì)大家向人家學(xué)習(xí),。其次，教學(xué)生字時(shí),，每個(gè)字都要在黑板上規(guī)范板書(shū),，教給學(xué)生正確的筆順、筆畫(huà),、結(jié)構(gòu),、占格位置,。有時(shí)學(xué)生會(huì)說(shuō)：老師,，你這個(gè)字寫(xiě)得不好看，我會(huì)馬上擦掉重寫(xiě),，并及時(shí)教育學(xué)生寫(xiě)字做事一定要認(rèn)真,，寫(xiě)錯(cuò)了或?qū)懙貌缓玫臅r(shí)候應(yīng)該及時(shí)改正，千萬(wàn)不能偷懶,。對(duì)個(gè)別學(xué)生我會(huì)手把手地教給他,，讓他體會(huì)到寫(xiě)好字的快樂(lè)，從而堅(jiān)定自己的信心,，不斷進(jìn)步,。第三，學(xué)生自制生字卡片,，做到手腦并用,。我讓學(xué)生把每課要求會(huì)寫(xiě)的字制作成生字卡片，卡片上要用田字格書(shū)寫(xiě),，用四線(xiàn)三格標(biāo)注拼音,，第二天，讓學(xué)生把好的作品展示出來(lái),，激勵(lì)全班學(xué)生學(xué)習(xí),。第四，定期開(kāi)展寫(xiě)字競(jìng)賽活動(dòng)和作業(yè)展示活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生了解自己的不足和與其他同學(xué)的差距,，從而激發(fā)自己的上進(jìn)心，共同進(jìn)步,。

3,、注重學(xué)生的朗讀,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：小學(xué)各年級(jí)的閱讀都要重視朗讀，要讓學(xué)生充分的讀,，在讀中整體感悟,，有所感悟。

我覺(jué)得朗讀對(duì)低年級(jí)學(xué)生尤為重要,，是一個(gè)起步,，對(duì)孩子語(yǔ)言能力的進(jìn)一步發(fā)展是舉足輕重的。在教學(xué)課文時(shí),，我總是先范讀課文,，讓學(xué)生對(duì)課文有正確的感知，然后拼讀與領(lǐng)讀相結(jié)合,，指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音,，讀通句子，接著組織各種各樣的朗讀形式,，如自讀,、指名讀、小組讀,、競(jìng)賽讀,、齊讀等，激發(fā)學(xué)生讀的興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。《黃山奇石》一文,，以?xún)?yōu)美的文筆描繪了黃山奇石的壯觀景象,，抒發(fā)了作者熱愛(ài)祖國(guó)山河的真摯情感。在教學(xué)中,，我讓學(xué)生聽(tīng)配樂(lè)朗讀,，讓學(xué)生看黃山奇石的圖片、影象,，激發(fā)學(xué)生對(duì)黃山奇石的熱愛(ài)向往之情,。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行配樂(lè)朗讀,，表演讀,，學(xué)生把自己與優(yōu)美的文字結(jié)合在一起，讀出了身臨其境之感,。此外我還每天指定一名小老師領(lǐng)讀課文,，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)一顯身手，這樣大大提高了學(xué)生的朗讀興趣，同時(shí)也提高了學(xué)生的朗讀水平,。

二搞好班級(jí)管理,，當(dāng)好班主任。

一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)家庭,，班主任是這個(gè)家庭的核心,。作為班主任，就應(yīng)該讓家庭中的每一位成員感受到溫暖,，感受到安全,，為他們撐起一片自由自在的藍(lán)天。

1,、抓好班級(jí)管理,。

首先建立民主的管理制度，培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,。班長(zhǎng),、小組長(zhǎng)、體育委員,、科代表等分工明確,。定期給班干部開(kāi)會(huì)，進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),，商議解決班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,。還實(shí)行班干部輪換制,，使學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到班級(jí)管理中來(lái),。其次，開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，如：小紅花比賽,、小組流動(dòng)紅旗賽等，選出學(xué)習(xí)之星,、勞動(dòng)之星,、進(jìn)步之星等榜樣，讓大家學(xué)習(xí),。第三,，開(kāi)展各項(xiàng)文藝活動(dòng),，讓學(xué)生的課余生活豐富多彩,，如：乒乓球賽、元旦文藝演出等,。第四,，每周開(kāi)設(shè)主題班會(huì),，讓學(xué)生在交流爭(zhēng)辯中培養(yǎng)正確的是非觀念，建立自信。并在參與班級(jí)的管理過(guò)程中培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。第五,，定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)家訪(fǎng),，取得與家長(zhǎng)的交流,，探討教育孩子的有效方法。

2,、愛(ài)心關(guān)注,，依法治教。

我真誠(chéng)地對(duì)待每個(gè)人,，誰(shuí)得病了,，我會(huì)馬上帶他去看病;誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，我會(huì)耐心的教給他做人的道理;誰(shuí)受了委屈,，我會(huì)像朋友似的安慰他;誰(shuí)穿了一件新衣服,，我會(huì)高興的對(duì)她說(shuō)，你真漂亮;誰(shuí)做了好事,，我會(huì)滿(mǎn)意的說(shuō)一聲,，你真棒。要想贏得尊重,，首先得尊重別人,，我會(huì)為學(xué)生輕輕拍下身上的泥土，下雨天為他們撐起一把傘,，有時(shí)候開(kāi)心地抱一抱他們,，但我從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)他們，我知道這樣做不對(duì),，更是無(wú)能的表現(xiàn),。“每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)和犯錯(cuò)誤,，只要能改正就是好樣的,，”我時(shí)常這樣教導(dǎo)他們。

3,、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，多元化地評(píng)價(jià)相結(jié)合。

良好的習(xí)慣對(duì)人的一生是受用的,。習(xí)慣必須得從小培養(yǎng),，為此，在日常的學(xué)習(xí)生活中,，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，對(duì)打架罵人現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng),，對(duì)講文明，講禮貌的孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng),，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，處世態(tài)度等。此外,，對(duì)學(xué)生采用多元化的評(píng)價(jià)方式,，認(rèn)真地填寫(xiě)素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)，對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)能力做出公正客觀的評(píng)價(jià),。

4,、做好三生工作。

對(duì)優(yōu)秀生要促進(jìn)其知識(shí)面的不斷拓展與深入,，對(duì)中等生要加強(qiáng)指導(dǎo),，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，對(duì)后進(jìn)生要多輔導(dǎo),、多關(guān)注,。總之,，每一名學(xué)生都是班級(jí)大家庭中一員,，我會(huì)讓每個(gè)孩子都有不同的進(jìn)步，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),。有喜有憂(yōu),、有花有果，這就是班主任工作,。我會(huì)加倍努力,，讓這個(gè)大家庭綻放出燦爛的光輝。

時(shí)間是寶貴的,，當(dāng)懂得珍惜的時(shí)候,，才感到時(shí)光的飛逝,。因此,，“我們必須抓緊時(shí)間生活，因?yàn)?，即使是一?chǎng)暴病或意外都可能終止生命,。”我很欣賞魯迅先生的一句話(huà)：我哪里是天才,，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上,。我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地思索,。世界,、人生、價(jià)值，我要像蘇軾“一蓑煙雨任平生”那樣的瀟灑,，像毛澤東“踏遍青山人未老”那樣的樂(lè)觀,，像周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”那樣的厚重深刻。

我廣泛的涉獵知識(shí),，每天晚上堅(jiān)持學(xué)習(xí),，從教育理論到時(shí)事政治，從自學(xué)書(shū)籍到詩(shī)歌散文,，只有學(xué)習(xí)才讓我感到一種充實(shí),，一種豐沛的甘露滋潤(rùn)的感覺(jué)，我在成長(zhǎng),，并不斷地完善,，升華，我就是我,。

學(xué)習(xí)之余,，我還不斷對(duì)自己的工作、生活進(jìn)行思考與總結(jié),，把自己的一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)與感悟及時(shí)地記錄下來(lái),，慰勞一下自己艱辛的努力，使生活更加豐富多彩,。

一學(xué)期以來(lái),，我堅(jiān)持早到，遲走,。要求別人做到的,，我一定身體力行，首先做到,，沒(méi)有請(qǐng)假,，更沒(méi)有曠勤。在朋友們幫助和鼓勵(lì)下,，我的教學(xué)工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展,。但還不夠，我還要繼續(xù)努力,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

“欲窮千里目，更上一層樓”,。生命只有一次,，因此，我義無(wú)返顧的堅(jiān)定起執(zhí)著的追求,，把這種追求深刻成一種信仰,，縱使前方風(fēng)狂雨驟,，我依然確信遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是星光燦爛。我思故我在,，當(dāng)我回眸深深淺淺的足跡時(shí),，我能驕傲的說(shuō)，我無(wú)怨無(wú)悔,。

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇二十

我叫xxx,，于xx年3月12日進(jìn)入xx工貿(mào)有限公司，依據(jù)公司的必要,，20**年11月調(diào)入支座車(chē)間從事質(zhì)量工作,。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和朝上提高心,，勤勉不懈,，極富工作熱情;性格豁達(dá)，樂(lè)于與他人溝通,，具有優(yōu)越和純熟的溝通技術(shù),，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能;責(zé)任感強(qiáng)，能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,。和公司員工關(guān)系相處融洽而和藹,，共同部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,，注重自身成長(zhǎng)和提高,，并且我在很短的光陰內(nèi)熟悉了公司以及相關(guān)工作的基礎(chǔ)環(huán)境，頓時(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),。

在本部門(mén)的工作中,，我勤奮工作，得到了本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同,。當(dāng)然,，在工作中我也呈現(xiàn)了一些小的毛病和問(wèn)題，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也實(shí)時(shí)給我指出,，匆匆進(jìn)了我工作的成熟性,。

光陰荏苒，歲月穿梭,，轉(zhuǎn)眼間20**年在重要和繁忙中曩昔了,，回首10年來(lái)，我作為公司質(zhì)量部一名查驗(yàn)員,，有許多提高，然則也存在一些不夠之處,。

在質(zhì)量部一年來(lái),，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)下,，在同事的支持贊助下，我不只勤奮踏實(shí)地完成了本職工作,，而且順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù),，自身在各方面都有所晉升。為了更好地做好往后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，汲取教訓(xùn)，本人就下半年的工作總結(jié)為以下幾項(xiàng)：

查驗(yàn)工作是一個(gè)特殊的崗位,，它要求永無(wú)盡頭的學(xué)習(xí)新的知識(shí)和進(jìn)步技能,為達(dá)到這一要求,，所以我們必須要注重學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)習(xí)新的工藝,，學(xué)習(xí)新的圖紙等),。

一年以來(lái)，我能自覺(jué)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在工作中,，不遲到、不早退,、有本家兒動(dòng)告假,，尊重領(lǐng)導(dǎo)、連合同事,，待人真誠(chéng),，任勞任怨。盡力做到了：一是按規(guī)章自律,。領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定不準(zhǔn)做的我絕對(duì)不做,，領(lǐng)導(dǎo)要求達(dá)到的我爭(zhēng)取達(dá)到，不違章,、違紀(jì),，不犯規(guī)、犯法,，做個(gè)稱(chēng)職的'質(zhì)檢員,。二是用制度自律。我嚴(yán)格按公司訂定的各項(xiàng)制度做事,。在質(zhì)量方面,，果斷做不該用的果斷不用，不搞人情主義,。對(duì)本身分內(nèi)的工作也能積極觀待,，盡力完成，做到既不越位,，又要到位,。在同部門(mén)其他同事的工作和諧上,，做到互相理解、互幫互學(xué),、真誠(chéng)相待,，樹(shù)立了交情，也得到了很多有益的啟示,。我深知造詣的背后有我們質(zhì)量部門(mén)全體人員的配合盡力和辛勤的汗水,。往后，我仍然會(huì)以平常之心觀待不平常的事,，勇于朝上提高,，一如既往地做好每一件事情。

回首反省自身存在的問(wèn)題,，雖能敬業(yè)愛(ài)崗,、積極主動(dòng)開(kāi)展工作，取得了一些造詣,，但仍然有很多必要繼續(xù)的改進(jìn)和完善的地方,，我不停在盡力，并且力爭(zhēng)做好,。在工作中由于專(zhuān)業(yè)知識(shí)較少,，經(jīng)驗(yàn)不夠，觀待一些問(wèn)題的辦理措施過(guò)于純真,，工作措施過(guò)于簡(jiǎn)單;看待問(wèn)題有時(shí)對(duì)照單方面,，以點(diǎn)蓋面，在一些問(wèn)題的處置懲罰上顯得還不敷岑寂,。在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)的根基上,，施展自身優(yōu)勢(shì)，繼承增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步進(jìn)步各項(xiàng)查驗(yàn)技能,。

在新的一年里，我決心認(rèn)真進(jìn)步業(yè)務(wù),、工作程度,，供獻(xiàn)本身應(yīng)該供獻(xiàn)的力量。在下一步的工作中,，我要客氣向其他同行和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),，借鑒好的工作措施;同時(shí)在業(yè)余光陰盡力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，擴(kuò)張獵取知識(shí)的范圍,，繼續(xù)進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和程度,，使本身的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的進(jìn)步，以適應(yīng)公司的成長(zhǎng)和社會(huì)的必要。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神,，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，進(jìn)步完成工作的標(biāo)準(zhǔn),。

我想我應(yīng)盡力做到：第一,，依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，增強(qiáng)學(xué)習(xí),，技巧控制成熟;第二,，拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，參加各種查驗(yàn)員資格培訓(xùn)和考試,，盡快使本身成為一名合格的質(zhì)檢員;第三,，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《機(jī)器加工質(zhì)量節(jié)制體系》，工作任勞任怨,，接收公司支配的老例和臨時(shí)任務(wù),，并能認(rèn)真實(shí)時(shí)地完成;第四，對(duì)查驗(yàn)儀器要正確操作,，做到實(shí)時(shí)用實(shí)時(shí)清理,、實(shí)時(shí)掛號(hào)，做好日常維護(hù)工作;第五,，酷愛(ài)本職工作,，繼承學(xué)習(xí)有關(guān)質(zhì)量知識(shí)。

總之,，心態(tài)抉擇狀態(tài),，狀態(tài)抉擇成敗!對(duì)公司要有責(zé)任心，對(duì)社會(huì)要有愛(ài)心,，對(duì)工作要有恒心,，對(duì)同事要有熱心，對(duì)本身要有信心!做最好的本身!

教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇二十一

20xx年已經(jīng)悄然曩昔,。在曩昔的一年里本人在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的贊助下,，我認(rèn)真履行本身的職責(zé)，增強(qiáng)施工生產(chǎn)治理,，以進(jìn)步自身素質(zhì)為重點(diǎn),，以公司制度和條例為指導(dǎo)，抓好隊(duì)組的施工技巧工作,，增強(qiáng)自身的道德品質(zhì)修養(yǎng),，使我的思想素質(zhì)賡續(xù)進(jìn)步，工作賡續(xù)提高,，并較好地完成了項(xiàng)目所分配的各階段施工生產(chǎn)任務(wù),，現(xiàn)將一年來(lái)的工作做如下總結(jié)。

一,、工作方面,。

本人201x年從事施工現(xiàn)場(chǎng)的技巧治理崗位,，主要是負(fù)責(zé)隊(duì)組的技巧、質(zhì)量,、資料工作,。從年初公司肯定2#、3#,、6#,、7#樓的裝修工作。在質(zhì)量方面堅(jiān)持施工質(zhì)量反省制度,，嚴(yán)格執(zhí)行“自檢,、互檢、交代檢”的三檢制度,，使質(zhì)量問(wèn)題在每道工序施工中都能得以有效節(jié)制,，增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)治理，在資料進(jìn)場(chǎng)時(shí),，依然沒(méi)有低落對(duì)入場(chǎng)資料質(zhì)量要求,，回絕任何分歧格資料進(jìn)場(chǎng)。

嚴(yán)格節(jié)制施工進(jìn)度,，明確施工任務(wù)量,，在節(jié)制資料本錢(qián)方面，首先核對(duì)好,，在不影響質(zhì)量,，采納保溫砂漿、墻面淋水等施工步伐防止瓷磚的空鼓,，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的施工質(zhì)量嚴(yán)格反省,，防止‘跑、冒,、漏’呈現(xiàn),。每天將當(dāng)日完成的工程量進(jìn)行節(jié)超比較，找出節(jié)超原因,，為下一步節(jié)制進(jìn)度做好根基,，對(duì)每完成一段的任務(wù)量進(jìn)行陳訴請(qǐng)示總結(jié)，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行闡發(fā),，找出不夠,，認(rèn)真落實(shí)，實(shí)時(shí)改進(jìn),。

由于前期其它工序的影響,，工程進(jìn)度滯后，后期工程量大，為保工期順利竣工,，本小組技巧人員與施工一線(xiàn)班組人員現(xiàn)場(chǎng)技巧指導(dǎo)贊助,，施工隊(duì)實(shí)行加班制，顛末兩個(gè)月的重要施工,，終于在公司要求的工期內(nèi)順利竣工,。在重要施工歷程中，能始終貫徹執(zhí)行總公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，及各項(xiàng)本錢(qián)治理,。

二,、思想方面,。

一年來(lái)，賡續(xù)地學(xué)習(xí),，盡力進(jìn)步本身思想政治素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)程度,。認(rèn)真學(xué)習(xí)總公司各類(lèi)治理制度，深刻領(lǐng)會(huì)總公司緊張會(huì)議的`會(huì)議精神以及下發(fā)的文件,。結(jié)合實(shí)際工作,，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的現(xiàn)行規(guī)范,、技巧標(biāo)準(zhǔn),；另一面增強(qiáng)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的老同事客氣請(qǐng)教,，賡續(xù)進(jìn)步自身的專(zhuān)業(yè)程度,。

三、

201x年首先以身作則率領(lǐng)組里人員做好本職工作,，容身本崗,，履行職責(zé)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的工作質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把控,，杜絕分歧格資料進(jìn)場(chǎng),。作為青年技巧人員必然要發(fā)揚(yáng)公司“傳”“幫”“帶”的精良傳統(tǒng)，對(duì)新同事不僅在工作上進(jìn)行“傳”“幫”“帶”,，還有在生活也要關(guān)切和贊助,。讓他們來(lái)到我們公司有一種回家的感到。在連合協(xié)作,，進(jìn)步團(tuán)隊(duì)精神方面,，要做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事,，要可以或許和諧好同事間關(guān)系,。增強(qiáng)自身責(zé)任感，個(gè)人屈服組織，下級(jí)屈服上級(jí),，做事不專(zhuān)斷,，客氣聽(tīng)取不合看法。對(duì)人誠(chéng)懇,，做事公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任。

四,、合理化建議,。

希望公司新的崗位職責(zé)，可以或許盡快訂定并實(shí)施起來(lái),。讓我們每一個(gè)人都可以或許按著本身崗位職責(zé)來(lái)工作,，誰(shuí)的事誰(shuí)做，就能避免推諉扯皮的現(xiàn)象呈現(xiàn),。

五,、自身不夠與整改步伐。

總體上講,，與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通交流不敷,，治理才能和工作效率也有待進(jìn)一步進(jìn)步。往后要多與同事交流工作,、學(xué)習(xí),、思想方面內(nèi)容，以達(dá)到互相鼓勵(lì)互相贊助,，配合進(jìn)步的目的,。把更多的光陰用在學(xué)習(xí)和思考工作上。

以上是我這一年來(lái)的,，在施工治理中,，固然取得了一點(diǎn)勞績(jī)，但對(duì)付公司對(duì)上層治理者的要求,，自我感到還有必然的差距,，在日后的工作中，會(huì)盡本身的的最大盡力去做好本身的本色工作,，為項(xiàng)目,、為公司的來(lái)日誥日盡本身的一份菲薄之力！