總結(jié)是在不同領(lǐng)域的學習和工作中都必不可少的一環(huán)，有助于檢驗和評估個人的成長和進步,。制定總結(jié)的時間計劃,，以提高效率和質(zhì)量,。請大家看看下面這些范例，或許能夠提供一些啟示,。

大學班級游戲活動策劃案篇一

活動目的：大學日子已經(jīng)過去兩個月了，但本班同學普遍認為班級氣氛別都濃厚,，所以希翼經(jīng)過本次活動增強班級凝結(jié)力，培養(yǎng)班級的團結(jié)精神,，塑造良好的班級氛圍,。

活動簡介：本次活動將以游戲的形式進行，希翼經(jīng)過游戲來增進本班同學之間的感情,，以便日后同學之間更好地進行交流與合作,。

活動對象：工商1班全體同學,。

活動時刻：11月5日中午12點30分至下午3點,。

活動流程：

前期預備：道具：四塊方布,、三個呼啦圈,、兩袋氣球,、一,。

箱水,、零食,。

主持人：林志源,、張文娣,。

裁判：郭泉醒,、陳毅俊。

活動內(nèi)容：

1請體育委員對籃球賽進行總結(jié),。

2游戲1：夾氣球，一男一女為一組,，共23組,，分3輪進行,，一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈,，然后用后背夾住氣球向前走,，最先到達終點者為勝,。

游戲2：口別對心我最勁,，8人一組,，每組派出任意名代表,。口和手并且出動,，口說的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字別一致（1-5）,，若相同者為輸,。

游戲3：運送呼啦圈,，8人一組,，手牽手圍成一具圈,，將呼啦圈套在一具人身上,，在別松手的事情下,，將呼啦圈一具接一具傳下去，直到把呼啦圈傳到第一具人的身上,。動作最快的那組為勝者,。

游戲4：翻轉(zhuǎn)諾曼底，8人一組,，組員全站在一塊布上,，在別離開布的事情下,，想方法把布翻轉(zhuǎn)過來,。動作最快的那組未勝者,。

游戲5：串燒歌仔，8人一組,，由主持人出題目。例如：要唱出帶有你,、我,、他字眼的歌,，然后各個小組按順序回答,，規(guī)定時刻內(nèi)答別出的小組為輸,。

游戲6：別能說7的倍數(shù),，全班圍成一圈,，按順序說數(shù)字,，每當?shù)?的倍數(shù)時就拍掌，若仍說出數(shù)字者為輸,。

游戲7：尋準你的位置,，全班排成一排,，隨機亂序,，然后在規(guī)定時刻內(nèi)由高到低排序，若在規(guī)定時刻內(nèi)未能站好自己的位置,，則未站好位置的人受罰,。

經(jīng)費預算：

方布。

4塊,。

12元/條,。

氣球,。

2袋,。

9元/袋,。

呼啦圈,。

3個,。

6元/個,。

零食,。

93元,。

合計：12*4+2*9+3*6+93=177（元）,。

活動意義：經(jīng)過本次活動，我相信同學們能夠在將來的大學日子中更好地與班級內(nèi)其他同學進行交流,，使整個班級活躍起來，并且也鍛煉到大伙兒的團結(jié)精神和團隊意識,。

活動負責人：郝小雯,、陳毅俊,、宋薇薇。

大學班級游戲活動策劃案篇二

道具：四塊方布,、三個呼啦圈,、兩袋氣球,、一 箱水,、零食。

主持人：林志源,、張文娣

裁判：郭泉醒,、陳毅俊

1 請體育委員對籃球賽進行總結(jié),。

2 游戲1：夾氣球,，一男一女為一組，共23組,，分3輪進行，一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈,，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達終點者為勝,。

游戲2：口不對心我最勁，8人一組,，每組派出任意名代表,。口和手同時出動,，口說的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致（1-5）,，若相同者為輸,。

游戲3：運送呼啦圈，8人一組,，手牽手圍成一個圈，將呼啦圈套在一個人身上,，在不松手的情況下,，將呼啦圈一個接一個傳下去,，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者,。

游戲4：翻轉(zhuǎn)諾曼底,，8人一組，組員全站在一塊布上,，在不離開布的情況下,，想辦法把布翻轉(zhuǎn)過來,。動作最快的那組未勝者。

游戲5：串燒歌仔,，8人一組,，由主持人出題目,。例如：要唱出帶有“你,、我,、他”字眼的歌,，然后各個小組按順序回答,，規(guī)定時間內(nèi)答不出的小組為輸,。

游戲6：不能說7的倍數(shù),，全班圍成一圈,，按順序說數(shù)字,，每當?shù)?的倍數(shù)時就拍掌,，若仍說出數(shù)字者為輸,。

游戲7：找準你的位置,，全班排成一排,，隨機亂序,，然后在規(guī)定時間內(nèi)由高到低排序,，若在規(guī)定時間內(nèi)未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰,。

方布 4塊 12元/條

氣球 2袋 9元/袋

呼啦圈 3個 6元/個

零食 93元

合計：12*4+2*9+3*6+93=177（元）

通過本次活動,，我相信同學們可以在今后的大學生活中更好地與班級內(nèi)其他同學進行交流,，使整個班級活躍起來，同時也鍛煉到大家的團結(jié)精神和團隊意識,。

郝小雯,、陳毅俊,、宋薇薇

大學班級游戲活動策劃案篇三

山明水凈夜來霜,，數(shù)樹深紅出淺黃,。在這個學期里,，我們迎來了新的血液,，我們來自不同的地方,，卻都因紅會而相遇,。但是我們對彼此的認識還是不夠，只有相互認識,，相互了解，建立良好的友誼關(guān)系,，才能夠更好地工作和學習,。

希望通過這次干訓,，能促進各校區(qū)新助理的交流,，擴展素質(zhì),，開闊成員們的.視野,，加強新助理動手能力、協(xié)調(diào)能力及交流能力,，全面提高綜合素質(zhì)。同時加深對紅會的認識,，增強大家的集體榮譽感,，使紅會這個大家庭能更加團結(jié),。

二,、活動主題,。

相聚紅會，相親相愛一家人,。

三,、活動時間,。

四、活動地點,。

寶島農(nóng)場（桂林七星區(qū)市林業(yè)科學研究所對面，堯山附近）,。

五,、活動總負責人,。

謝毅玲（1517741****）莫佳全（1807820****）楊運萌（1857732****）,。

梁陽（1366783****）賈蘭擁（1550783****）潘麗紅（1837833****）,。

六、活動對象,。

廣西師范大學大學生紅十字會總會全體成員。

七,、主辦單位,。

廣西師范大學大學生紅十字會,。

八,、活動內(nèi)容,。

（一）前期工作。

1.各校區(qū)負責人之間進行溝通,，()協(xié)調(diào)活動地點、活動時間以及活動開展的形式,。

2.對戶外干訓的活動地點進行考察并對食品選材進行討論,。

3.前期進行工作的安排與分工,，工作人員明確自身工作,。

4.各部門收集好參加戶外干訓成員名單,，并提前收好40元/人費用,。

5.購買活動所需物資的,，突發(fā)狀況的準備預案,。

6.做好各項通知工作以及活動的宣傳工作,。

（二）活動流程。

1.育才校區(qū)的8:30在圖書館集合,，雁山校區(qū)的乘搭8:20的公交車（九點）到育才圖書館集合，負責人清點人數(shù)后,，分批搭乘車輛,。

2.達到寶島農(nóng)莊后,，主持人講解本此活動的注意事項及活動的目的,，并宣布活動開始,。

3.所有成員進行“尋找動物”游戲分組,，共分七組,，各組選出組長,。

4.各組選出代表參加“七拼八湊”游戲,，獲勝的小組將得到零食獎勵,。

5.“紅會好聲音”比賽，所有成員投票選前三名,，主席團頒發(fā)獎品,，參賽者均得紀念獎,。

6.大家進行燒烤聚餐,，自由活動,。

6.進行合影留念,，所有成員收拾好場地。

（三）后期工作,。

1.宣傳部做好后期海報宣傳工作。

2.信息部及時通過微博等方式對此次干訓活動進行后期宣傳,。

3.完成相關(guān)活動總結(jié)和新聞稿,。

九,、注意事項,。

1.活動前各種物品的購置要提前做好,，分類整齊并做好記錄,。

2.如無法按時到達集合地點,，不清楚如何前往寶島農(nóng)場的,，可以聯(lián)系活動負責人。

3.如果當天下雨,，請帶上自己的雨傘以及注意保暖,。穿便裝,，最好不要穿高跟鞋,。

4.注意游戲有序性,，避免受傷情況,。發(fā)生意外事故時，需立即向負責人說明情況并求救,。

附件：

1.工作安排表。

3.游戲分組規(guī)則,。

4.“七拼八湊”游戲流程,。

5.“紅會好聲音”比賽流程。

6.經(jīng)費預算表,。

廣西師范大學紅十字會,。

2011月24日。

大學班級游戲活動策劃案篇四

新的班級建立已有一段時間了,，經(jīng)過前期的破冰活動,、第一次團日活動，已經(jīng)開始讓大家慢慢了解彼此,，熟悉對方?，F(xiàn)在的我們急需一種共同的信仰，一個共同的奮斗目標,，一個適應于新的班級,、又有強大的生命力的`班級座右銘。

作為本院競爭壓力較大的金融專業(yè)班,，我們既希望金融1511班的同學在本專業(yè)中取得好的成績,，又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環(huán)境中共同進步。

競爭,，是激發(fā)潛能,、取得進步的有效途徑；合作,，是取得成果,、攻克難關(guān)必不可少的一環(huán)。所以,，“競爭合作,，和諧共贏”無疑是現(xiàn)階段最符合我班級現(xiàn)狀的班級信仰。我們希望借此次活動,，激發(fā)同學們的競爭和合作意識,，在合作中競爭，在競爭中成長,，最終走向共贏,。

活動內(nèi)容：將全體同學分為3組，進行如下游戲,。

1,、踩氣球。在每個同學腿上綁上一個氣球,。讓每組同學手牽手站成一排,。大家努力爭取去踩破別組同學腿上的氣球，并保護本組的同學不受到“侵犯”,。1分鐘后留下氣球個數(shù)最多的組獲勝,。

2,、看動作猜圖形。讓每組排頭的一個同學接觸一張圖形,，讓他只用動作展示給下一個同學,，禁止說話和唇語。哪組最后一個同學描述得最準確者獲勝,。

3,、乒乓球往返跑。將一組同學分成兩部分,，中間空出30米做跑道,。第一個同學手持乒乓球拍（上面放一個乒乓球）跑步傳送到對面的本組同學那里去。這樣往返跑,，用時最短的小組獲勝,。

4、總結(jié)此次活動,，嘉獎獲勝小組,。

在更進一步的細節(jié)策劃，和現(xiàn)場控制后,，踩氣球的活動，應該能夠初步調(diào)動大家游戲和活動的積極性,，直接體會競爭與合作,，能夠讓大家體會活動目的，進入角色狀態(tài),。

看動作猜圖形,，需要強烈的合作意識。要求每個同學融入小組,，設身處地站在組員的角度思考問題,，能夠強化小組的組織氣氛，帶動小組成員的思想意識和身體行動,，共同努力取得勝利,。

乒乓球往返跑，直觀地表示了各組的優(yōu)先落后情況,?？梢灾苯哟碳そM員的求勝意識和競爭意識。其次,，這個動作的完成需要每個組員的銜接和自身表現(xiàn),，能夠充分調(diào)動同學們的積極性，能夠讓同學們在自己的拼搏和努力中接受“ 競爭進步,，和諧共贏”的思想,。

最后的總結(jié),，力求生動和深刻。讓親身實踐過的同學們享受勝利成果和產(chǎn)生強烈共鳴,。強化和升華主題,。

大學班級游戲活動策劃案篇五

給大家提供一個展示自我，交流,，接觸的平臺,。進一步提升班級凝聚力，加強班級建設要求,，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶,。

20xx級化工一班。

20xx年10月16日上午,。

塑膠操場,。

(1) 分組，根據(jù)游戲規(guī)則分組,，以宿舍為單位,，派出相應代表。

(2) 主持人開場（串詞）,，交代主題（例如：讓我們一起動起來···,，讓我們彼此認識···之類），點燃激情,，營造氣氛,。

(3) 各組活動游戲輪流開展開。

(4) 對若干經(jīng)典對白或經(jīng)典動作進行記錄和執(zhí)照,。

(5) 游戲,。

1， 踩氣球：參賽同學每人腿上綁定四個氣球,，所有參賽同學入場,。游戲開始，參賽同學開始互相踩爆其他同學腿上的氣球,。一分鐘后游戲結(jié)束,，腿上氣球最多者勝利,。（每個宿舍每輪出兩人,，游戲進行三輪）

2， 拉網(wǎng)抓魚：有同學們推出一名同學作為初始漁民,，其他同學則作為小魚在規(guī)定區(qū)域內(nèi)自由移動,。漁民捕撈到的“小魚”與“漁民”一起拉手織網(wǎng)繼續(xù)捕撈,，直到把所有的“小魚”捕完，同學們?nèi)靠棾梢积嫶鬂O網(wǎng)游戲結(jié)束。在游戲過程中,，漁網(wǎng)不能斷裂,，即同學不能分開，若分開則視為違規(guī),。

3,， 貼燒餅：所有同學站成一個兩層大圈，選出兩位同學站在圓圈中間,，老師喊口令,，一同學開始跑動，另一同學開始追趕,，被追趕的同學立即跑到圓圈上的同學內(nèi)層或外層,，與之相隔的同學開始跑動，追趕者開始追趕這位同學,，若被抓住,，則被抓住者反過來追趕抓住他的人，一次進行游戲,。

4,， 警察抓小偷：每個人事先準備好一些小紙條，每張紙條上面寫有自己的電話號碼,、q號等個人信息,。游戲開始之前，男女同學自愿選角色做警察或是小偷,，選角結(jié)束后開始行動,。警察可以自由追趕自己“心儀”的“小偷”，以換取聯(lián)系方式等個人信息,。以增強彼此了解。

游戲道具：氣球,，兩袋,，12元。

通過本次聯(lián)誼會,，增強同學們之間的熟悉程度,，方便以后大家在一起交流、學習,、生活,，增強同學們之間感情，讓大家能夠更好地適應大學這個全新的環(huán)境,，能夠更好地以全新的,、積極的、樂觀的心態(tài)去迎接大學生活。

大學班級游戲活動策劃案篇六

活動目的：大學生活已經(jīng)過去兩個月了,，但本班同學普遍認為班級氣氛不都濃厚,，因此希望通過本次活動增強班級凝聚力，培養(yǎng)班級的團結(jié)精神,，塑造良好的班級氛圍,。

活動時間：11月5日中午12點30分至下午3點活動地點：教師活動中心k房活動流程：

前期準備：道具：四塊方布、三個呼啦圈,、兩袋氣球,、一箱水、零食,。主持人：林志源,、張文娣裁判：郭泉醒、陳毅俊活動內(nèi)容：

1請體育委員對籃球賽進行,。

總結(jié),。

2游戲1：夾氣球，一男一女為一組,，共23組,，分3輪進行，一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈,，然后用后背夾住氣球向前走,，最先到達終點者為勝。

游戲2：口不對心我最勁,，8人一組,，每組派出任意名代表?？诤褪滞瑫r出動,，口說的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致(1-5)，若相同者為輸,。游戲3：運送呼啦圈,，8人一組，手牽手圍成一個圈,，將呼啦圈套在一個人身上,，在不松手的情況下，將呼啦圈一個接一個傳下去,，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上,。動作最快的那組為勝者。

游戲4：翻轉(zhuǎn)諾曼底,，8人一組,，組員全站在一塊布上，在不離開布的情況下，想辦法把布翻轉(zhuǎn)過來,。動作最快的那組未勝者,。

游戲5：串燒歌仔，8人一組,，由主持人出題目,。例如：要唱出帶有“你、我,、他”字眼的歌,，然后各個小組按順序回答，規(guī)定時間內(nèi)答不出的小組為輸,。

游戲6：不能說7的倍數(shù),，全班圍成一圈，按順序說數(shù)字,，每當?shù)?的倍數(shù)時就拍掌,，若仍說出數(shù)字者為輸。

大學班級游戲活動策劃案篇七

深入貫徹《綱要》精神,，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展,。

我班是新入園的小班,，幾乎一半的幼兒都沒有幼兒園生活經(jīng)驗。由于小班年齡相對較小,，因此,，相對來說各方面能力水平都比較低,，如何開展游戲更為重要,。經(jīng)過一端時間的觀察，本班幼兒對于一些有形象,、貼近生活的游戲較感興趣,，如布偶、動物玩具、娃娃家游戲等,，絕大多數(shù)幼兒的游戲水平都只停留在簡單的操作和擺弄上,，而不會創(chuàng)造游戲的情節(jié)與目的，如何使幼兒增加游戲的趣味性,，豐富游戲的情節(jié)是本學期的重點所在,。

本學期主要目標：

1、幼兒能積極參與游戲,，能夠主動選擇玩具,，并愿意與同伴一起分享玩具，友好的進行游戲,。

2,、遵守游戲規(guī)則，并做到愛護玩具,，不爭搶,，不亂扔玩具，學會自己整理玩具,。

3,、游戲中學說普通話，開始加入簡單的英語,，能大膽表達自己的意愿,，引導膽小內(nèi)向的幼兒參與游戲，并喜愛游戲,。

（一）角色游戲：

1,、幼兒園的角色游戲是促進幼兒社會化發(fā)展的重要手段。也是促進幼兒全面發(fā)展的有效活動,，這是其他任何游戲和活動所不可替代的,。各班要根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設適合小班幼兒經(jīng)驗的角色游戲內(nèi)容,，吸引幼兒積極主動地參與到角色游戲中去,。教師要努力創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境，加強對角色游戲的指導,，確保角色游戲的時間,，使角色游戲發(fā)揮其最大的效益。

2,、在環(huán)境創(chuàng)設方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性,，并且能與教學主題內(nèi)容相匹配。突出個性化方面,。豐富區(qū)域活動的內(nèi)容,，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料,，使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學習的需要，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要,。

3,、積極投入課題研究中去，踏實地開展研究,，操作科學,、規(guī)范，并注意過程資料的積累,。

4,、加強對兒童個案的研究，實施有目的的跟蹤觀察和記錄,，并能針對部分特殊兒童的典型行為加以研究,、分析，更有效地促進幼兒的個性發(fā)展,。

（二）戶外體育游戲：

1,、確保戶外體育游戲的時間。

2,、學習聽信號和按信號反應,，動作協(xié)調(diào)，結(jié)合游戲感受隊形距離和學習走隊,。

3,、提供多樣、豐富的游戲材料,，組織各種有趣的戶外體育游戲,，在游戲中有計劃的讓幼兒得到鍛煉。

（三）專用教室游戲：

1,、了解專用教室的使用要求,，遵守活動規(guī)則。

2,、愛護游戲材料,，游戲后將物品擺放整齊。

3,、幼兒認真活動,，每次給幼兒提出更高的要求。

（四）其他各類游戲：

1,、貫穿于幼兒園的一日活動,。

2、組織各種形式的游戲,，豐富幼兒的活動,。

1、收集各類材料,，制作游戲區(qū)的操作材料,。

2、合理安排游戲活動區(qū)域,，完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設,，體現(xiàn)“師生互動”的主旨。

1,、圍繞主題來開展各類游戲活動,。

2、深入指導游戲,，推動游戲情節(jié)的合理發(fā)展,，增設“幼兒園”的游戲區(qū)。

1,、鼓勵幼兒與伙伴友好合作,，活動后及時整理。

2,、收集各類瓶子,、盒子進行色彩的創(chuàng)意裝飾等活動。

3,、組織參加友誼班穿脫衣服比賽,。

2、培養(yǎng)幼兒在游戲中的自信心,，敢于嘗試新的角色,，增設“醫(yī)院”的游戲區(qū)。

3,、引導幼兒參與到簡單的游戲材料制作中,。

1、做好游戲總結(jié),。

2,、整理好各類游戲物品。

大學班級游戲活動策劃案篇八

道具：四塊方布,、三個呼啦圈,、兩袋氣球、一?箱水,、零食,。

主持人：林志源、張文娣

裁判：郭泉醒,、陳毅俊

1.請體育委員對籃球賽進行總結(jié),。

2.游戲1：夾氣球,，一男一女為一組，共23組,，分3輪進行,，一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈，然后用后背夾住氣球向前走,，最先到達終點者為勝,。

游戲2：口不對心我最勁，8人一組,，每組派出任意名代表,。口和手同時出動,，口說的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致（1-5）,，若相同者為輸。

游戲3：運送呼啦圈,，8人一組,，手牽手圍成一個圈，將呼啦圈套在一個人身上,，在不松手的情況下,，將呼啦圈一個接一個傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上,。動作最快的那組為勝者,。

游戲4：翻轉(zhuǎn)諾曼底，8人一組,，組員全站在一塊布上,，在不離開布的情況下，想辦法把布翻轉(zhuǎn)過來,。動作最快的.那組未勝者,。

游戲5：串燒歌仔，8人一組,，由主持人出題目,。例如：要唱出帶有“你、我,、他”字眼的歌,，然后各個小組按順序回答，規(guī)定時間內(nèi)答不出的小組為輸,。

游戲6：不能說7的倍數(shù),，全班圍成一圈，按順序說數(shù)字,，每當?shù)?的倍數(shù)時就拍掌,，若仍說出數(shù)字者為輸,。

游戲7：找準你的位置，全班排成一排,，隨機亂序,，然后在規(guī)定時間內(nèi)由高到低排序，若在規(guī)定時間內(nèi)未能站好自己的位置,，則未站好位置的人受罰。

方布4塊12元/條

氣球2袋9元/袋

呼啦圈3個6元/個

零食93元

合計：12*4+2*9+3*6+93=177（元）

通過本次活動,，我相信同學們可以在今后的大學生活中更好地與班級內(nèi)其他同學進行交流,，使整個班級活躍起來，同時也鍛煉到大家的團結(jié)精神和團隊意識,。

郝小雯,、陳毅俊、宋薇薇

大學班級游戲活動策劃案篇九

一,、時間：12月21日下午二,、地點：校中心廣場三、參加對象：1.全院各班級同學2.報名地點:其他班的同學可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報名3.報名時間性:至11年12月21日下午四.活動主辦方:09數(shù)控1班五,、活動項目："投擲炸彈活動"六,、?活動規(guī)則：1.游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人,。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲,，以投入盆中最多者為勝2.準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)。

2．?發(fā)獎方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則,，獲獎者經(jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品,，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個，歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供),。

出處 m.sevw.cn

七,、工作人員安排。

大學班級游戲活動策劃案篇十

利用周末,，在操場上組織全班同學玩三人四足的趣味游戲,。

及意義】同學們的運動積極性，還可以培養(yǎng)同學們的合作意識,，使同學們認識到合作和團結(jié)的重要性,。

】20xx年11月21日（如果下雨則推遲到下個星期六）。

【活動流程】全班與下午三點在西校區(qū)操場集合完畢,，然后由體育委員姚宗森分配人員,，每三人為一小組，每五小組為一大組,，全班共分為十個小組,，兩個大組進行比賽,。比賽結(jié)束后根據(jù)裁判員觀察統(tǒng)計比賽結(jié)果，選出發(fā)揮最出色的三個小組,，頒發(fā)班級自制的榮譽證書,，精裝筆記本和飲料。結(jié)束后全體同學合影留念并由體育委員解散,。

三人為一小組,，將中間兩人相鄰的腿捆綁在一起，然后在裁判員喊“預備,，開始”口令后三人開始向前進,，一小組跑到終點后，同一大組的另一小組和前一小組接著跑出去,，先跑完者為勝利者,。

比賽前后人員集合:體育委員姚宗森。

裁判員：第一大組：林歡魏瀟,。

第二大組：李多涂芳,。

書面報告。

項目金額,。

繩子10條20元,。

精裝筆記本9本27元。

飲料15元,。

總計62元,。

大學班級游戲活動策劃案篇十一

利用周末，在操場上組織全班同學玩三人四足的趣味游戲,。

通過舉行此次游戲以豐富同學們的課余生活,，增強同學們的身體素質(zhì)及培養(yǎng)同學們的運動積極性，還可以培養(yǎng)同學們的合作意識,，使同學們認識到合作和團結(jié)的重要性,。

20xx年11月21日（如果下雨則推遲到下個星期六）。

全班與下午三點在西校區(qū)操場集合完畢,，然后由體育委員姚宗森分配人員,，每三人為一小組，每五小組為一大組,，全班共分為十個小組,，兩個大組進行比賽。比賽結(jié)束后根據(jù)裁判員觀察統(tǒng)計比賽結(jié)果,，選出發(fā)揮最出色的三個小組,，頒發(fā)班級自制的榮譽證書，精裝筆記本和飲料。結(jié)束后全體同學合影留念并由體育委員解散,。

三人為一小組,，將中間兩人相鄰的腿捆綁在一起，然后在裁判員喊“預備,，開始”口令后三人開始向前進,，一小組跑到終點后，同一大組的另一小組和前一小組接著跑出去,，先跑完者為勝利者,。

比賽前后人員集合:體育委員姚宗森。

裁判員：第一大組：林歡魏瀟,。

第二大組：李多涂芳,。

比賽結(jié)束后由體育委員姚宗森及學習委員雷福平總結(jié)經(jīng)驗及對此次活動做出書面報告。

項目金額,。

繩子10條20元,。

精裝筆記本9本27元,。

飲料15元,。

總計62元。

大學班級游戲活動策劃案篇十二

為豐富校園文化生活,，加深同學之間的了解,，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來,，學校決定,，于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數(shù)控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動"的主辦權(quán),，有關(guān)活動情況如下：

12月21日下午,。

校中心廣場。

1,、全院各班級同學,。

2、報名地點：其他班的同學可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報名,。

3,、報名時間性：至11年12月21日下午。

09數(shù)控1班,。

"投擲炸彈活動",。

1、游戲規(guī)則：把人員分成幾組,，每組三人,。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲，以投入盆中最多者為勝2。準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···（此材料全部由學校學生會提供）,。

2,、發(fā)獎方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則，獲獎者經(jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品,，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,，歡迎同學們積極參與（活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供）。

活動負責人：

宣傳人：

現(xiàn)場維護：

裁判員：

后勤保障：

主持人：

活動組織人：

大學班級游戲活動策劃案篇十三

為豐富校園文化生活,，加深同學之間的了解,，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的`同學們以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來,，學校決定,，于20年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數(shù)控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動"的主辦權(quán),，有關(guān)活動情況如下：

12月21日下午,。

校中心廣場。

1,。全院各班級同學,。

2。報名地點：其他班的同學可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報名,。

3,。報名時間性：至11年12月21日下午。

09數(shù)控1班,。

"投擲炸彈活動",。

1、游戲規(guī)則：把人員分成幾組,，每組三人,。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲，以投入盆中最多者為勝2,。準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···（此材料全部由學校學生會提供）,。

2．發(fā)獎方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則，獲獎者經(jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品,，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,，歡迎同學們積極參與（活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供）。

活動負責人：熊敏,。

宣傳人：萬斌,。

現(xiàn)場維護：張星星。

裁判員：萬斌,。

后勤保障：劉偉羅帥,。

主持人：熊敏萬斌,。

活動組織人：熊敏羅帥。

大學班級游戲活動策劃案篇十四

給家提供一個展示自我,，交流,，接觸的平臺。進一步提升班級凝聚力,，加強班級建設要求,，給家留下一片溫馨而又美好的回憶。

xx級化工一班,。

xx年10月16日上午,。

活動地點：塑膠操常。

(1)分組,，根據(jù)游戲規(guī)則分組,，以宿舍為單位，派出相應代表,。

(2)主持人開場（串詞）,，交代主題（例如：讓我們一起動起來，讓我們彼此認識之類）,，點燃激情,，營造氣氛。

(3)各組活動游戲輪流開展開,。

(4)對若干經(jīng)典對白或經(jīng)典動作進行記錄與執(zhí)照,。

(5)游戲,。

1,，踩氣球：參賽同學每人腿上綁定四個氣球，所有參賽同學入常游戲開始,，參賽同學開始互相踩爆其他同學腿上的氣球,。一分鐘之后游戲結(jié)束，腿上氣球最多者勝利,。（每個宿舍每輪出兩人,，游戲進行三輪）。

2,，拉網(wǎng)抓魚：有同學們推出一名同學作為初始漁民,，其他同學則作為小魚在規(guī)定區(qū)域內(nèi)自由移動。漁民蔡到的“小魚”與“漁民”一起拉手織網(wǎng)繼續(xù)蔡,，直到把所有的'“小魚”捕完,，同學們?nèi)靠棾梢积嫕O網(wǎng)游戲結(jié)束。在游戲過程中,，漁網(wǎng)不能斷裂,，即同學不能分開，若分開則視為違規(guī)。

3,，貼燒餅：所有同學站成一個兩層圈,，選出兩位同學站在圓圈中間，老師喊口令,，一同學開始跑動,，另一同學開始追趕，被追趕的同學立即跑到圓圈上的同學內(nèi)層或外層,，與之相隔的同學開始跑動,，追趕者開始追趕這位同學，若被抓住,，則被抓住者過來追趕抓住他的人,，一次進行游戲。

4,，警察抓小偷：每個人事先準備好一些小紙條,，每張紙條上面寫有自己的電話號碼、q號等個人信息,。游戲開始之前,，男女同學自愿選角色做警察或是小偷，選角結(jié)束之后開始行動,。警察可以自由追趕自己“心儀”的“小偷”,，以換取聯(lián)系方式等個人信息。以增強彼此了解,。

游戲道具：氣球,，兩袋，12元,。

通過本次聯(lián)誼會,，增強同學們之間的熟悉程度，方便以后家在一起交流,、學習,、生活，增強同學們之間感情,，讓家能夠更好地適應學這個全新的環(huán)境,，能夠更好地以全新的、積極的,、樂觀的心態(tài)去迎接學生活,。

一千個日子，一千種活法,。我們班聚集24種不同身份的人,，過著在24小時里的生活片段,。隨著時間的緩緩流逝，學的生活越來越緊張了,。就像剛?cè)雽W時候每個人心中想象的那樣,，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的目標,，然后坦然而堅定的走好每一步,。人們都說學是半個社會，學生活可以讓一個人變得成熟,。的確,，這三年，我們都成熟了不少,，再也不是個嫩嫩的男孩,、女孩了。離開了家鄉(xiāng),，離開了父母,，使我不得不學會了立，學會了怎么生活,。學里,，有成功的喜悅，有失敗的傷感,，有人生的百態(tài),，在學校里，可以學到很多做人的道理.......借此學校這個“藝術(shù)節(jié)”活動,，我們班開展了一次主題班會,。這次活動室經(jīng)過各班的商議和廣同胞支持之后，才決定舉行的,。

活動目的：促進同學們之間的友誼,，提高團結(jié)意識,，對這個集體產(chǎn)生歸屬感,，從而增強班級的凝聚力，以更好地,、更方便的開展班級的工作,。

1、搶板凳,。

2,、專業(yè)知識搶答。

3,、你做我猜,。

4,、蛙跳水。

5,、運氣球,。

6、真心話冒險,。

20xx年9月25日19:0020:40,。

教學樓四樓09網(wǎng)技班。

09網(wǎng)技班全體學生,。

這次的班級活動,，一方面給了同學們一個溫馨而愉快的夜晚，另一方面,，也是最重要的一方面,，這次集體活動增進了同學們之間的溝通和交流，促進了我們班集體成長的一個具有凝聚力的一個集體,！

當然此次活動也有一些不足的地方,，在開始進入游戲的時候，有些混亂,，但每位同學都能參與這次的活動中,，氣氛很好！

此次活動的目的,，不是為了吃喝玩樂,，而是以這種活動形式搞好家之間的感情！當我們畢業(yè)的時候,，再看到這樣的場景，我相信每個人臉上都會露出欣喜的笑容,。

大學班級游戲活動策劃案篇十五

xx團支部。

10月23日下午3點--6點,。

專業(yè)教室,。

新的班級建立已有一段時間了,，經(jīng)過前期的破冰活動,、第一次團日活動，已經(jīng)開始讓大家慢慢了解彼此,，熟悉對方?，F(xiàn)在的我們急需一種共同的信仰,，一個共同的奮斗目標，一個適應于新的班級、又有強大的生命力的班級座右銘。

作為本院競爭壓力較大的金融專業(yè)班,，我們既希望金融1511班的同學在本專業(yè)中取得好的成績,，又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環(huán)境中共同進步。

競爭,，是激發(fā)潛能,、取得進步的有效途徑,；合作,，是取得成果、攻克難關(guān)必不可少的一環(huán),。所以,，“競爭合作，和諧共贏”無疑是現(xiàn)階段最符合我班級現(xiàn)狀的班級信仰,。我們希望借此次活動,，激發(fā)同學們的競爭和合作意識，在合作中競爭,，在競爭中成長,，最終走向共贏。

活動內(nèi)容：將全體同學分為3組,，進行如下游戲,。

1、踩氣球,。在每個同學腿上綁上一個氣球。讓每組同學手牽手站成一排,。大家努力爭取去踩破別組同學腿上的氣球,，并保護本組的同學不受到“侵犯”,。1分鐘后留下氣球個數(shù)最多的組獲勝,。

2、看動作猜圖形,。讓每組排頭的一個同學接觸一張圖形,，讓他只用動作展示給下一個同學，禁止說話和唇語,。哪組最后一個同學描述得最準確者獲勝,。

3、乒乓球往返跑,。將一組同學分成兩部分,，中間空出30米做跑道。第一個同學手持乒乓球拍（上面放一個乒乓球）跑步傳送到對面的本組同學那里去,。這樣往返跑,，用時最短的小組獲勝。

4,、總結(jié)此次活動,，嘉獎獲勝小組。

在更進一步的細節(jié)策劃,，和現(xiàn)場控制后,，踩氣球的活動，應該能夠初步調(diào)動大家游戲和活動的積極性,，直接體會競爭與合作,，能夠讓大家體會活動目的,，進入角色狀態(tài)。

看動作猜圖形,，需要強烈的合作意識,。要求每個同學融入小組，設身處地站在組員的角度思考問題,，能夠強化小組的組織氣氛,，帶動小組成員的思想意識和身體行動，共同努力取得勝利,。

乒乓球往返跑,，直觀地表示了各組的優(yōu)先落后情況,?？梢灾苯哟碳そM員的求勝意識和競爭意識。其次,，這個動作的完成需要每個組員的銜接和自身表現(xiàn),，能夠充分調(diào)動同學們的積極性，能夠讓同學們在自己的拼搏和努力中接受“競爭進步,，和諧共贏”的思想,。

最后的總結(jié)，力求生動和深刻,。讓親身實踐過的同學們享受勝利成果和產(chǎn)生強烈共鳴,。強化和升華主題。

大學班級游戲活動策劃案篇十六

秋冬之際,，組織全班同學去省博物館游玩,。

全班出游增厚全班同學之間友誼，使同學課余生活更充實,，讓大家在學習之余得到放松,，陶冶了同學們的情操，更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識,，了解中國歷史及古代人民的智慧,，使同學們更加熱愛我們的國家。

x年11月14日（若非大雨,，活動按時進行,，否則活動順延至下個星期六）。

全班上午八點集合完畢,，（與校門口）,，再搭乘事先聯(lián)系好的客車，前往省博物館,，與9：00準時到達,，再領(lǐng)票進入省博物館游玩,，由于人數(shù)較多，可分兩批分別進入不同的展區(qū)進行參觀,，每批可選出負責人分別帶本批同學,。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。

活動前聯(lián)系往返客車：組織委員：汪巖,。

生活委員：王德俏,。

活動前后人員集合：體育委員：姚宗森。

兩批人員負責人：一批,，團支書：劉浩然,。

二批，班長：孟憲博,。

游玩中攝影：一批,，副班長：林婷。

二批,，宣傳委員：遲麗薇,。

游玩后總結(jié)活動經(jīng)驗并做出書面報告：學習委員：雷福平。

組織委員：汪巖,。

往返包車費60x2=120元,。

攝影及洗出照片費10元。

門票費0元,。

總計130元,。

大學班級游戲活動策劃案篇十七

為豐富校園文化生活，加深同學之間的了解,，增強學校凝聚力,，讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來，學校決定,，于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動,。在會議中我們09數(shù)控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動"的主辦權(quán),有關(guān)活動情況如下:。

12月21日下午,。

校中心廣場,。

1.全院各班級同學。

2.報名地點:其他班的同學可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報名,。

3.報名時間性:至11年12月21日下午,。

09數(shù)控1班。

"投擲炸彈活動",。

1.游戲規(guī)則：把人員分成幾組,，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲,，以投入盆中最多者為勝2.準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供),。

2．發(fā)獎方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則,，獲獎者經(jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供),。

活動負責人：熊敏,。

宣傳人:萬斌。

現(xiàn)場維護:張星星,。

裁判員:萬斌,。

后勤保障:劉偉羅帥。

主持人:熊敏萬斌,。

活動組織人:熊敏羅帥,。