擁有一個良好的計劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率,，讓我們更有時間和精力去追求更高的目標。設(shè)定明確的時間節(jié)點和進度安排，避免任務(wù)拖延或過度緊張,。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于計劃制定和管理的范文，供大家參考,。

教育工作者25-45歲的年級組長工作計劃篇一

學(xué)生學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣不佳,，學(xué)習(xí)比較盲目，目標性不強,，學(xué)習(xí)的主動性,、合作探究意識不強，基礎(chǔ)參差不齊,，學(xué)生積累較少,，閱讀面不廣。為了更好地服務(wù)于語文教學(xué),，不斷提高語文教師備課的質(zhì)量,，更好地為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)學(xué)生的情況和年級組的實際,，八年級語文備課組對本學(xué)期的語文備課工作擬定以下的計劃,。

為全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力，有目的、有計劃,、有組織地提高本年級語文教學(xué)工作,，積極推進課堂教學(xué)，努力提高語文課堂教學(xué)質(zhì)量,。

重視教學(xué)常規(guī)工作：充分認識八年級中堅階段基礎(chǔ)教學(xué)的重要性,，團結(jié)奮戰(zhàn)，資源與經(jīng)驗共享,，平時做好教學(xué)常規(guī)工作,，使提高教學(xué)質(zhì)量、目標落到實處,。

1,、總攬教材，利用團隊資源,，精心搞好礁的編寫工作,，上好每一節(jié)課，全力打造高效能課堂,。

2,、精心設(shè)計作業(yè)，合理安排學(xué)生的作業(yè)量,，確實做到減負增效,。

3、做好周清工作,，做到有考必改,，有改必評，不斷總結(jié)提高,。

4,、時刻性學(xué)進度。

5,、本學(xué)期要求學(xué)生閱讀課外文學(xué)作品2本,，完成名著閱讀任務(wù)。

6,、提高合格率,，力爭優(yōu)秀率，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

7,、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，在教學(xué)手段,、教學(xué)方法上多下功夫,。充分利用學(xué)校的硬件設(shè)施,，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，讓網(wǎng)絡(luò)的豐富資源為語言語教學(xué)服務(wù),。

1,、充分發(fā)揮備課小組團結(jié)協(xié)作的力量，加強集體備課,。

2,、定期集體備課，討論教材及教學(xué)中的問題,，交流教學(xué)心得,。學(xué)習(xí)進度和教學(xué)重點、難點,；統(tǒng)一各種資料,；統(tǒng)一小考試；發(fā)揮集體備課的力量,，力爭使我們的老師授課能力在同一起跑線上,，從而提高初二語文教學(xué)的整體水平。

3,、學(xué)生作業(yè)做到精心設(shè)計,、科學(xué)、適量,。

4,、開展古詩文背誦、名句積累等系列活動,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。

5、堅持認真批閱作業(yè),。

6,、抓語文課外閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。保性每周的課外閱讀時間,，并對摘抄積累作出細則要求。

總之,，我們竭盡所能,，想方設(shè)法提高課堂教學(xué)效率，提高八年級全體學(xué)生的語文成績,，提升全體學(xué)生的語文基本能力和基本素養(yǎng),。

教育工作者25-45歲的年級組長工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想：

“一切以學(xué)生的全面的,、可持續(xù)發(fā)展為本”,，以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo),，認真貫徹新課改理念，以人為本,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,；緊緊圍繞高一教育教學(xué)目標，加強教育教學(xué)過程管理,，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性,，提高教育教學(xué)效果；遵循教育教學(xué)規(guī)律,，務(wù)實創(chuàng)新,，腳踏實地，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,；加強學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,，充分挖掘資源，形成教育合力,，促進教育教學(xué)效果的提高,，二、宗旨：

扎實,、務(wù)實,、創(chuàng)新,、實效。

三,、目標：

堅持以班風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,，進一步規(guī)范學(xué)生的言行,，凈化學(xué)生生活環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛,，努力使學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、具有勤奮,、創(chuàng)新,、勇于探索的進取精神,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感,。樹立良好的班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,，通過各種形式的評比，形成良好的學(xué)風(fēng),，在年級中形成一種相互競爭,、和諧發(fā)展的良好氛圍,。搞好培優(yōu)補差工作,，使不同層次的學(xué)生在各個方面都有所突破,。

四,、具體措施,。

1．加強學(xué)生管理工作,。

（1）加強班主任隊伍建設(shè),，注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗推廣,，抓好班主任的培養(yǎng)工作，注重信息交流,，了解學(xué)生狀態(tài),，利用點名時間不定期召開班主任會，解決突出問題,，提升班主任的工作進取心和責(zé)任心,，提高班級管理工作的針對性和實效性,。

（2）強化學(xué)生管理,，從嚴要求，耐心教化,，細心觀察,，有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素。

（3）加強班團干部的建設(shè)和培訓(xùn),，年級組和各班將進一步優(yōu)化學(xué)生干部隊伍,，加強干部培訓(xùn),，提高干部的管理能力和水平,，充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用,。

（4）加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系與溝通,，定期召開家長會，互通情況,，并讓家長了解支持學(xué)校的教育教學(xué)措施,，形成教育合力。

（5）重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,，針對起始年級學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮,、心理浮躁等問題，有計劃地開設(shè)系列講座或報告,，及時做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作,。

（6）配合學(xué)校，有計劃地開展文體活動,，讓學(xué)生勞逸結(jié)合,，張弛有度，不搞疲勞戰(zhàn),，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,。

2．加強教風(fēng)建設(shè)，強勢推行課改,。

（1）發(fā)揮備課組的作用,，實行備課組長負責(zé)制，規(guī)范備課制度,。以“備課組”為中心,，抓本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。通過新老教師結(jié)對子，一幫一的方式把教,、聽,、評、考,、改等各項工作落到實處,，不定期檢查“傳幫帶”效果。

（2）結(jié)合學(xué)校開展的教研活動,，每人都要在本學(xué)期上好公開課,，在教學(xué)中應(yīng)突出個性化教學(xué)，堅持在學(xué)期末寫一篇高質(zhì)量的教改論文,。

（3）以分層次教學(xué)為突破口,，加強任課教師的合作意識、教研意識,，通過加強對教師教學(xué)過程的監(jiān)控,，建立分層次教學(xué)檔案，把分層次教學(xué)中教師好的設(shè)想,、意見,、改進方法、有價值的體會和感想收集起來,，作為資料存入檔案,，不定期對學(xué)生、教師,、班主任進行分層教學(xué)跟蹤調(diào)查,，了解進展?fàn)顟B(tài)。

（4）嚴格檢查教案,，杜絕上課無教案現(xiàn)象,。評價教案要看是否突出“以學(xué)生為主體”。

（5）實行教師候課制,，上課鈴響前,，教師必須站在門口，下課鈴響后,，教師不得拖堂,，不占用學(xué)生課余活動時間。

（6）要求教師準時輔導(dǎo),，耐心回答學(xué)生的問題,，嚴格限制爭搶時間，認真足量批改作用,，對問題多者要進行面批面改,。

（7）嚴把單元測試,、月考質(zhì)量關(guān)，嚴明考試紀律,，抓好分數(shù)準確率和卷面質(zhì)量,。

3．加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。

樣學(xué)才能事半功倍,，提高學(xué)習(xí)效率,，進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。

（2）在班級內(nèi)組織“手拉手,、一幫一結(jié)對子”,、“勤奮學(xué)習(xí)、超越對手”活動,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生互幫互學(xué),，共同提高,。

（3）重視課前預(yù)習(xí)，提高課堂教學(xué)的針對性和實效性,，強化課后練習(xí)和知識的鞏固,。

（4）培尖補差工作，由年級主任牽頭,，備課組長,、班主任參與，摸清年級優(yōu)秀學(xué)生及成績或出現(xiàn)偏科的學(xué)生名單,，上報年級,，因人而異，因材施教,，并分解到具體老師,，全程進行培養(yǎng)及輔導(dǎo)。

五,、具體工作安排二,、三月份：

（1）完成新學(xué)期開學(xué)初的各項工作；

（2）引導(dǎo)學(xué)生盡快回到學(xué)習(xí)狀態(tài),；

（3）結(jié)合學(xué)雷鋒活動月開展相關(guān)行動,；

（1）加強學(xué)生的行為規(guī)范，做好儀容儀表的自查和抽查工作,；

（2）召開年級教師會和年級學(xué)生會議,；

（3）召開各班班干會議，加強學(xué)生干部的管理力度和培訓(xùn)力度,；

（4）組織學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試,。

召開班主任工作例會，總結(jié),。

（2）召開“愛班,、愛校”主題班會,，配合學(xué)校招生工作,；

（3）召開部分學(xué)生座談會，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況,；

（4）配合學(xué)校開展其他工作,；

（1）開展學(xué)生座談會，統(tǒng)計分科信息,；

（2）指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎接期末考試,；

（3）進行班主任學(xué)期考核匯總；

（4）布置期末工作,；

（5）督促年級教師上交各種資料總結(jié),。

（1）暑假放假前工作布置；

（2）組織教師參加招生工作,，組織班主任開展家訪活動,。

教育工作者25-45歲的年級組長工作計劃篇三

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，積極推行素質(zhì)教育,，落實科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意的教育,，認真落實我校本期教育教學(xué)工作要點,，團結(jié)一致，努力完成學(xué)校下達的各項工作目標,，為構(gòu)建和諧校園和奪取今年中考全面勝利而努力奮斗,。

本年級組共有任課教師13人，是一個多年以來初三師資組合的一屆,，年富力強,、團結(jié)務(wù)實、教學(xué)經(jīng)驗豐富,、愛崗敬業(yè),、樂于奉獻、工作扎實認真富有戰(zhàn)斗力的集體,。全年級共有4個教學(xué)班,，學(xué)生310人。根據(jù)平時考查和考試評估,，約有優(yōu)生35%,，潛能生30%左右,。大多數(shù)學(xué)生志向遠大、遵規(guī)守紀,、學(xué)習(xí)認真,，但也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標不明確，學(xué)習(xí)無自主性,，還有個別學(xué)生對自己要求不嚴,，有違紀行為，有待全組教師共同努力,，做好培優(yōu)和潛能生的轉(zhuǎn)化工作,，促進本年級整體水平的提高。

1,、努力奪取本屆中考的全面勝利,，再創(chuàng)新輝煌，再一次刷新我校中考新記錄,。

“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。”中考是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個窗口,。近年來，我校中考都取得了優(yōu)異的成績,，特別是上屆成績更加突出,，對本屆中考形成了有力的挑戰(zhàn)，但是我們欣喜的看到今年我們學(xué)生底子和師資都比去年要好,，所以我們本屆的奮斗目標是：力爭重點高中（商中,、區(qū)中）上線120名,。

2,、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的教育教學(xué)氛圍,，強化學(xué)生的安全穩(wěn)定工作,，要讓每一個學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長,，平安,、順利畢業(yè)。

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3,、努力完成學(xué)校安排的各項工作,，做好學(xué)校的表率年級。

（一）強化德育教育,，各班通過主題班會等各種形式,，激發(fā)學(xué)生修德,、勵志、明禮,，做一個合格畢業(yè)生,。

1、教育學(xué)生樹立正確的人生觀,、人才觀,，珍惜青春年華，樹立遠大理想,，努力學(xué)習(xí),、立志成才；同時又要使學(xué)生認識到當(dāng)今社會新型人才觀,，科學(xué)家,、工程師是人才，技術(shù)工人,、企業(yè)家,、新型農(nóng)民也是人才。所以,，各人應(yīng)根據(jù)自己的情況選擇適合自己發(fā)展的道路,，并為之奮斗。

2,、教育學(xué)生感謝母校培養(yǎng),，常懷感恩之情。珍惜三年來與老師和同學(xué)年建立的真摯感情,，決心以自己良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績回報母校的培育,。

3、教育學(xué)生學(xué)會反思,，學(xué)會正確認識自己并不斷發(fā)展完善自己,。作為畢業(yè)班的學(xué)生即將離開學(xué)校進入高一級學(xué)校深造或步入社會，所以同學(xué)們應(yīng)抓住在板中這最后的時光,，尊從老師的教誨,，正確認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和存在的不足,，并通過努力,，不斷發(fā)展完善自己，以適應(yīng)今后的挑戰(zhàn),。

（二）加強紀律安全教育,，促進整體穩(wěn)定工作，培養(yǎng)遵規(guī)守紀的畢業(yè)生,。

1,、年級,、各班要利用開學(xué)的第一月狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,，堅決禁止打架,、喝酒、賭博,、早戀,、曠課等嚴重違紀現(xiàn)象。

2,、各班要建立強有力的班委會,、團支部班子，并發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的相互管理作用,，盡快形成一種師生齊抓共管促班風(fēng),、學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變的良好局面。

3,、各班主任,、副班主任、科任教師繼續(xù)做好以濃濃的師愛感化,、轉(zhuǎn)化學(xué)生,，激發(fā)遵守紀律、勤奮學(xué)習(xí),，圓滿完成學(xué)業(yè)并力爭有更大成就的信心,。

（三）本期的幾項重點工作及其安排：

1、體育訓(xùn)練與考試,。希望陳老師能夠精心策化、認真安排,、扎實訓(xùn)練盡快使每一個同學(xué)掌握技術(shù)要領(lǐng)并提高成績,，特別是對于文化課優(yōu)秀而體育差的學(xué)生和考商中、區(qū)中臨界學(xué)生應(yīng)給予特別關(guān)照,，加強指導(dǎo)與訓(xùn)練,。同時希望各位老師特別是班主任老師提高認識，能夠積極主動的配合,、協(xié)助搞好此項工作,。

2、年級組要安排好新課結(jié)束后第5周末進行的摸底考試工作,。希望各班,、各位老師要能夠積極配合，做好這次考試工作,，并進行小結(jié)分析,，為復(fù)課摸清底子,，確保這次考試達到應(yīng)有的目的。

3,、開好第4周的復(fù)課研討會,，制定出各科復(fù)習(xí)計劃。

4,、認真安排好理化生實驗操作考試,。希望xx四位老師能夠通力合作，加強針對性的訓(xùn)練,，保證所有學(xué)生熟練掌握考試要求,，取得優(yōu)異成績。

5,、希望各位老師主動與本科短腿學(xué)生交朋友,，建立幫扶關(guān)系，促進這些學(xué)生全面提高學(xué)習(xí)成績,，為中考勝利打好基礎(chǔ),。特要求各位教師進一步摸清學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，建立幫扶對象,，并開展工作,。每周至少找輔導(dǎo)對象談話一次，檢查一次課外作業(yè),。每次考試后分析得失,，進行心理和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，提高學(xué)業(yè)成績,，使之達到預(yù)期目標,。

6、希望各位老師,，特別是班主任老師能切實做好培優(yōu)工作特別是對臨界生的培養(yǎng),，對這些學(xué)生經(jīng)常性的談話，關(guān)心其學(xué)習(xí),、生活,、思想，激勵學(xué)生不斷努力為考入重點高中打下堅實基礎(chǔ),。

（四）對各位老師的幾點希望和要求：

1,、希望各位老師樹立信心、相信自己,、相信學(xué)生,、相信我校多年的成功積淀，繼續(xù)發(fā)揚板中人的團結(jié)務(wù)實的奉獻精神和扎實、認真,、細致的工作作風(fēng),，振奮精神、滿懷信心的投入到教育教學(xué)工作中迎戰(zhàn)20xx年中考,，實現(xiàn)我們共同的奮斗目標,，給自己的人生再添一份自信，一個亮點,，一次成功,，也給學(xué)校和群眾一份滿意的答卷。

2,、充分認識奪取中考勝利這一工作的挑戰(zhàn)性,、艱巨性和時間的緊迫性,。堅決克服意志消沉,、進取意識不強、主動性不強容易被困難嚇倒的畏難退縮心理,，也要克服盲目樂觀,、跟著感覺走的這種心態(tài)，一定要客觀的看待問題,，既要看到我們教師教風(fēng)認真扎實,，學(xué)生勤奮好學(xué)，大多數(shù)學(xué)生遵規(guī)守紀等有利的一面,，也要看到我們學(xué)生人數(shù)多,、班額大，差生面大,，信息閉塞等這些不足,，所以我們應(yīng)早打算、早動手,，充分發(fā)揮我們每個人的智慧和我們年級的群策群力,，迎接工作的挑戰(zhàn)。

3,、堅持做好常規(guī)教學(xué)工作，促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。在教學(xué)工作中做到精心計劃,、認真?zhèn)浜谜n、上好課,，做好作業(yè)（或試卷）的批閱和輔導(dǎo)工作,，尤其是組織好課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，提高教學(xué)效果,。

4,、堅持同科目和相關(guān)科目（政史、理化）的老師能經(jīng)常性相互探討學(xué)習(xí),，步調(diào)一致,，促進本年級整體提高。

5,、重視并加強培優(yōu)工作,，促進優(yōu)生更好的發(fā)展進步。

6,、加強學(xué)習(xí),，不斷提高教育教學(xué)能力和準確把握中考精神的能力，吃透教材,、研究《中考說明》,，將自己提高一個層次，使自己成為一個能高屋建瓴,、運籌帷幄,、胸有成竹的將軍。

7,、希望各位老師在緊張忙碌的工作中能樹立信心,，取消壓力，并合理安排好作息,，注意身體,，增加營養(yǎng)，保持樂觀的心態(tài),，以飽滿的精神和充沛的精力投入到工作之中,。

總之，回首過去,，我們內(nèi)心無愧,；展望明天，我們信心百倍,。讓我們克難攻艱,、滿懷豪情的投身于火熱的教育教學(xué)工作之中，讓我們的明天更加無愧于人師這個光榮的稱號,。

教育工作者25-45歲的年級組長工作計劃篇四

以學(xué)?，F(xiàn)代化達標規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，以提高教學(xué)有效性為最根本出發(fā)點,，切實做好各項教學(xué)常規(guī)工作,；積極探討有效的教學(xué)模式，激發(fā)教師自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，在教研組內(nèi)形成協(xié)作,、探究,、切磋、研討的良好氛圍,；利用和整合組內(nèi)師資資源,，同時借助市區(qū)各類各級教研活動，拓展眼界,，兼收并蓄,，更新教育觀念，提高自身素質(zhì),；加強教科研工作,，銳意進取，不斷創(chuàng)新,。

1,、進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的探究能力,，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2,、認真搞好教學(xué)研究,，爭取在研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)方面取得突破性進展,，形成特色,，從而不斷提高教師的教科研水平。

3,、繼續(xù)強化協(xié)作精神,，創(chuàng)建團結(jié)、和諧,，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組,，出色完成學(xué)校各項工作。

1,、充分發(fā)揮備課組的職能作用,，備課組務(wù)必做到“五個統(tǒng)一、四個確定”,，即“工作思路統(tǒng)一,、教學(xué)進度統(tǒng)一、教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一,、使用資料統(tǒng)一、重要測試統(tǒng)一”，“確定時間,、確定地點,、確定主題、確定人員”,。

2,、落實教研。

我們認為教研組活動關(guān)鍵要講究一個“研”字,，研究落實教學(xué)思想,；備課研究學(xué)生現(xiàn)狀。做課,、評課研究教學(xué)創(chuàng)新,；考試分析研究教學(xué)得失；教學(xué)手段研究多媒體整合,；校本課程研究學(xué)生自主性學(xué)習(xí),；活動要有質(zhì)有量，講實效,。

1,、各年級備課組根據(jù)學(xué)生實際情況，制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃,，落實工作重點,。例如：高一年級以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為主,；高二年級可以力開展課外名著閱讀活動,，助學(xué)生擴知識面、拓寬眼界,，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)和人文素養(yǎng),；高三年級在系統(tǒng)復(fù)習(xí)整理篤實基礎(chǔ)知識的同時，指導(dǎo)學(xué)生通過整體感悟,，體驗情境,，把握意蘊，品味語言,，從而提高語文知識的綜合運用能力,。此外還要重視學(xué)生心理調(diào)節(jié)，助學(xué)生排除心理障礙,，讓學(xué)生做到輕裝上陣,，正常發(fā)揮。

2,、堅持高中語文三年一貫制原則,，實施兩考滲透方案,，即學(xué)業(yè)水平考滲透方案與高考滲透方案。如學(xué)業(yè)考滲透方案講求分層次達標,、分能級達成,、分年段落實。即就語文學(xué)業(yè)考中所考查的基本篇目作不同年段的劃分與落實,，把高三學(xué)業(yè)考任務(wù)分解到高一高二教學(xué)階段,，在教學(xué)時間的分配上多側(cè)重于學(xué)業(yè)水平考篇目的教學(xué)與達成，針對學(xué)業(yè)水平考試篇目,，集中優(yōu)勢時間,，利用集體備課的優(yōu)勢，采用多媒體輔助教學(xué),，力求作到省時高效,；非會考篇目凸現(xiàn)“用”教材，淡化教學(xué),，體現(xiàn)能力訓(xùn)練,。高考滲透方案主張“站在高一看高三”，立足教學(xué)實踐,，研究高考,，適應(yīng)高考，決勝高考,。分點,、分批、分階段初步完成對高中語文基礎(chǔ)知識點與基本能力點的首輪復(fù)習(xí),。例如：名句的積累,、文言實詞的掌握。

3,、利用閱覽室,，在閱讀課上，師生同選共讀經(jīng)典篇目,，精選精讀家之作,、美文時文，強調(diào)與經(jīng)典同行,，與名家對話,，與美文結(jié)伴，享受精神文化的饕餮餐,，提升學(xué)生語文閱讀鑒賞品位,。

4、組織學(xué)生參加各類比賽：演講比賽,、中學(xué)生作文賽,、網(wǎng)絡(luò)作文賽、古詩文賽,、現(xiàn)代文閱讀賽等,。

5、以隨堂課為突破口,，以教學(xué)模式的研討為契機，全員做課,。骨干教師上示范課，年輕教師上研究課,，新教師上匯報課,。

1,、對已完成的校本教材在教學(xué)中加以檢驗修訂。

2,、根據(jù)學(xué)生興趣與教師知能專長或研究領(lǐng)域,，立足于課內(nèi)外教材的銜接與拓展,，強化合作開放,、互補整合的課程建設(shè)意識與課程資源意識，努力做好與新課程模塊教學(xué)的接軌,，建立語文教研組選修課校本體系：如古詩詞鑒賞,；課本劇表演等。

3,、教師依托語文學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,，助學(xué)生選擇合適的課題，指導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查問,、搜索文獻資料等手段,，收集相關(guān)信息，運用一定的研究方法,，對課題展開研究,，解決問題、撰寫研究報告或論文,。其次借助社會考察為主的體驗性學(xué)習(xí)活動,，讓學(xué)生進入社會情境,，接觸社會現(xiàn)實，參與各種社會活動,，積累豐富的社會生活經(jīng)驗,。

1、積極組織教師參加各級各類教育教學(xué)活動或競賽,。讓他們藉此舞臺,、嶄露頭角，盡顯才華,。教師通過各種活動或競賽中所獲得的成就感,，有利于激發(fā)教師在教育教學(xué)上有更新更高的目標追求，有利于教師刻苦鉆研業(yè)務(wù),、銳意創(chuàng)新探索的精神,，提到更高的層次。

2,、教師根據(jù)本身的語文學(xué)養(yǎng),、修養(yǎng)、涵養(yǎng),，分析自身的原有的起點,、基點、優(yōu)點與專業(yè)增長點等,，根據(jù)自身發(fā)展需要與自我角色定位要求,，設(shè)計自身近期與遠期專業(yè)化發(fā)展計劃，并具體落實到實踐教育教學(xué)教研工作之中,。

3,、發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的力量，不限于結(jié)對師徒,，對青年教師嚴格要求,、悉心指導(dǎo)，助青年教師快速成長,。

1,、把“教學(xué)思”作為中青年教師成長的重要平臺。提倡,、鼓勵更多的教師進行教育教學(xué)個案研究,，將教學(xué)過程中的一段插曲、一個教訓(xùn),、一個經(jīng)驗,、一個心得、一個思記錄下來,，形成教學(xué)案例,。這種研究以小見,，就實避虛，適合教師操作,，容易總結(jié)出東西,，也容易使教師在總結(jié)中成長。

2,、圍繞教務(wù)處“教研活動有效性”這一主題,，組織教師在教研活動時就“試卷命題”作一些研討，加強學(xué)情分析的同時,，加強考情分析,，集思廣益，集眾之長,，發(fā)揮群體智慧，研究新高考語文的發(fā)展趨勢與走向,。

希望我們語文組通過營造人文,、和諧的氛圍，構(gòu)建互動型教研群體,；立足思,，打造學(xué)習(xí)型團體；建構(gòu)教研組科研體系,，促進語文教研組整體水平的提升與個體專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展,。最終促進教師由教書型、經(jīng)驗型向研究型,、學(xué)者型轉(zhuǎn)化,。

教育工作者25-45歲的年級組長工作計劃篇五

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹學(xué)校工作計劃,，堅持發(fā)展觀,，遵循“為學(xué)生的成長奠基”的辦學(xué)理念，以“真干,、實干,、苦干、巧干”的精神,，深入推進素質(zhì)教育,，狠抓初三畢業(yè)生的思想工作，夯實基礎(chǔ),，強化習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)效益，在管理中不放棄任何一個學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，發(fā)展學(xué)生個性,，抓緊抓嚴抓實，對學(xué)校榮譽負責(zé),，對學(xué)生的前途負責(zé),，對家長和社會負責(zé)。

二,、工作重點：

1,、抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率,。

2,、抓差補差，保合格率,。

3,、抓家校配合，緊密聯(lián)系,，齊抓共管,。

4、抓方法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

5、抓團結(jié)協(xié)作,，保團隊和諧,。

三、具體措施：

(一),、“優(yōu)化”和諧環(huán)境,，提高管理效率。

1,、加強年級文化建設(shè),，深入開展?fàn)巹?chuàng)“和諧團隊”活動，并以此為契機加強教師思想建設(shè),，形成團結(jié)向上,、自信的年級氛圍。始終把學(xué)校的利益放在首位,，把維護學(xué)校利益作為一切思考的出發(fā)點,，團結(jié)一心，發(fā)揮的工作能量,，把一切不必要的內(nèi)耗減少到最小點,。老師之間、班級之間、學(xué)科之間相互幫助,，積極開展和諧年級,、和諧備課組、和諧班級的創(chuàng)建工作,，提高班級,、年級管理水平。

2,、加強管理的性,，以人為本，少一些形式主義,，多一點實干精神,，提高執(zhí)行力度。

教育工作者25-45歲的年級組長工作計劃篇六

活動形式：集體活動,。

參與人員：全體興趣小組成員,。

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練，舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,，使學(xué)員從中擴大視野,，增長知識、陶冶情操,、活躍身心、鍛煉意志,、增強才干,，從而造就人才。通過前四周的學(xué)習(xí),，達到了學(xué)期制定的階段計劃,。

1、舞蹈教室用于舞蹈排練,。

2,、進入舞蹈教室前要排好隊形，要求輕聲慢步,，入內(nèi)要換鞋,。

3、學(xué)生進入舞蹈室后應(yīng)服從管理人員的安排,，保持安靜,，嚴禁喧嘩。

4,、自覺愛護教室的設(shè)施和公物器材,，如果發(fā)生損害情況，應(yīng)按照關(guān)規(guī)定進行處理。

1,、進行一定的基本功訓(xùn)練,，學(xué)會在放松中學(xué)跳舞蹈。

2,、這個階段內(nèi)在做好基本訓(xùn)練的同時，學(xué)會舞蹈《彩虹的微笑》,。

學(xué)生出勤記錄：全勤,。

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)：復(fù)習(xí)上學(xué)期的三個舞蹈,，并對學(xué)生的基本情況進行簡單的掌握,，并逐一通過舞蹈基本功以及舞蹈的動作逐一認識舞蹈班的同學(xué),。根據(jù)她們的舞蹈基本功和舞蹈表現(xiàn)來制定部分適合的舞種,。如：孫萌、李鑫璐肢體控制能力差,，動作幅度大的特點為活動潑類的舞蹈。段文璇舞蹈動作學(xué)習(xí)快,，基本功扎實的特點,，定為活潑,、節(jié)奏快的舞蹈，由于身高條件的限制不重點培養(yǎng)練習(xí)民族舞種,。李群同學(xué)之前舞蹈表現(xiàn)不夠突出,，但肢體協(xié)調(diào)條件較好的特點，再進行重新培養(yǎng),，主要原因是其學(xué)習(xí)舞蹈動作較別的學(xué)生慢,，但舞蹈的制定還需慢慢觀察。以上是我對她們的基本了解,，雖然進行了分類,，但練習(xí)時仍舊采用大課的形式進行訓(xùn)練，舞種的制定是為以后的拓展作準備,。

第二節(jié)：進行新課,。

（1）老師示范動作，背景音樂《上帝是女孩》,；

（2）帶領(lǐng)學(xué)生跟著做,，四個八拍的動作為一組。

這節(jié)課的學(xué)習(xí)是為了使學(xué)生在今后的舞蹈表現(xiàn)中做到放松,。主要是對頭,、頸、手臂,、腿的練習(xí),，同時活動身體的各個部位。這種練習(xí)不僅是為今后的舞蹈學(xué)習(xí)作鋪墊,，而且以免因為假期則返校的關(guān)系,，導(dǎo)致神經(jīng)以及肌肉的拉傷。

效果總結(jié)：通過舞蹈動作的復(fù)習(xí)調(diào)動了學(xué)生的舞蹈積極性,，使學(xué)生更快地融入舞蹈學(xué)習(xí)之中,，第2節(jié)課的學(xué)習(xí)收到的效果不錯,，學(xué)生基本學(xué)會了在舞蹈時應(yīng)有的放松，動作的協(xié)調(diào)性增強了,。

學(xué)生出勤記錄：全勤,。

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)：復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容首先（1）讓學(xué)生集體記憶，集體作動作,。

（2）由于假期的原因部分學(xué)生動作忘了,，老師領(lǐng)著再復(fù)習(xí)一遍（不帶音樂）。

（3）上節(jié)課內(nèi)容復(fù)習(xí)完過后,，帶著音樂再跟老師做兩遍,，學(xué)生跟著音樂單獨做一遍。

（4）再加一個放松肩膀的動作,，分為8個拍,。右肩往前一個8拍，往后一個8拍,。左肩往前一個8拍,，往后一個8拍。雙肩同時往前做一個8拍,，往后做一個8拍,，結(jié)束。

第二節(jié)：學(xué)習(xí)新課《彩虹的微笑》,。

排隊型,，從右到左跑一個8拍。

1234左轉(zhuǎn)右跳,，5678開始做動作……,。

看視頻老師同學(xué)生齊做。

分8拍老師教做動作,。先學(xué)習(xí)第一組4個8拍（教師教做,、教師領(lǐng)做三遍注：學(xué)生學(xué)習(xí)兩遍后已基本掌握，學(xué)生集體做,。

由于學(xué)生領(lǐng)悟能力較高,，記動作速度快，所以再學(xué)習(xí)一個4個8拍,。效果總結(jié)：由于假期的原因,，教師需要帶著學(xué)生集體復(fù)習(xí)舊課，舊課復(fù)習(xí)完成后,，教師又趁熱教授兩組4個8拍的動作,。一切課的時間初步達到了預(yù)期的效果。第2節(jié)課進行新課的教授，學(xué)生比較興奮,，積極學(xué)習(xí)，動作基本規(guī)范,，已完成成品舞蹈的一大半,。

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)：復(fù)習(xí)舊課。

（1）集體記憶,，集體做動作,。

（2）看老師單獨做動作。

（3）帶著音樂跟老師齊做兩遍,，學(xué)生跟著音樂單獨做一遍.

（4）學(xué)習(xí)剩下的部分舞蹈動作（集體學(xué)習(xí),，暫不排隊型）剩余舞蹈動作的學(xué)習(xí)難點在于扭腰擺手的動作和壓手跪膝的動作。這里簡單地說一下：

注意：這兩個動作教師領(lǐng)做兩遍,、集體做一遍,、跟老師和小老師同做，到此動作全部學(xué)完,。

第二節(jié)：

配合音樂視頻齊做一遍,。

教師領(lǐng)做兩遍。

集體跟音樂做一些遍效果總結(jié)：本節(jié)課已完成整個舞蹈學(xué)習(xí)動作,，學(xué)生也熟練掌握,。下節(jié)課會進行半腰的練習(xí)和新舞蹈《娃娃過年》的學(xué)習(xí)。

教育工作者25-45歲的年級組長工作計劃篇七

新學(xué)期到了,，為了年級有更好的發(fā)展,，年級組長需要做好怎樣的計劃呢?今天小編在這給大家?guī)砟昙壗M長工作計劃，接下來我們一起來看看吧!

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校各部門計劃為指導(dǎo),，結(jié)合本年級的實際狀況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,，全面提高本年級教師的教育,、教學(xué)水平。進一步加強團隊意識,，培養(yǎng)合作精神,，發(fā)揮群眾智慧進行教育和教學(xué)，全方位服務(wù)于學(xué)生,。

二,、本組狀況分析：

1、教師狀況：

本組共有教師8名,，敬業(yè)精神強,，而且都踏實能干。兩年半來的共同生活,、工作和學(xué)習(xí),，我們已經(jīng)構(gòu)成默契,，并深深地認識到群策群力的重要性，因此無論是在班級管理,，還是在教書育人方面,，大家都能努力依靠群眾的智慧進行運作。我相信,，在新的學(xué)期里,，大家必須會更努力，使我們的綜合組力再上一個新臺階,。

2,、學(xué)生狀況：

本年級共有3個班，同學(xué)們無論是在學(xué)習(xí)上還是行為習(xí)慣上都已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，但還有一部分同學(xué)自覺性不夠,，還有許多方面有待加強。

三,、主要工作：

(一)德育,、少先隊目標：

利用班會、午會課時間開展各種行為習(xí)慣專項訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，同時利用學(xué)校開展的各項評比活動,，把養(yǎng)成教育落實到每位學(xué)生身上,，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

1,、加強行為規(guī)范教育。

(1)以《華涇小學(xué)一日常規(guī)》為訓(xùn)練重點,，組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論,，透過實踐、交流,、評比等多種手段,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，爭創(chuàng)區(qū)行為規(guī)范示范校,。

(2)以培養(yǎng)學(xué)習(xí)好習(xí)慣為重點,，進行課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法研究，提高課堂學(xué)習(xí)效率,。

b,、走近世博會。

以世博開幕日、我參觀世博會為時間節(jié)點,，組織小學(xué)生以世博實踐年為主題五小創(chuàng)新實踐,。如世博小主持(開館致詞征文賽、主題館介紹);世博小論壇(最新科技成果,、環(huán)保新理念);世博小導(dǎo)游(世博參觀路線,、我喜歡主題館)、世博小博士(城市新變化探究?世博精彩知多少);世博小設(shè)計(世博場館建模賽,、世博探究作業(yè))等,。

1,、以溫馨教室建設(shè)為抓手,，透過座談、論壇,、評比等形式,，努力營造和諧校園氛圍。

2,、三月中旬組織學(xué)生參觀黃道婆紀念館,，開展社會考察實踐活動，并做好方案設(shè)計和總結(jié),。

3,、結(jié)合雷鋒日、三八婦女節(jié),、植樹節(jié),、清明節(jié)、紅五月,、六一節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,，舉辦以感恩等為主題的形式多樣的實踐活動。

4,、透過開展世博,、交通、消防,、防災(zāi)等公共安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全職責(zé)感，使學(xué)生逐步構(gòu)成安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能,，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,，構(gòu)成主動避讓車輛的意識;養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長。

c,、重視心理健康教育工作,。

班主任走近學(xué)生，及時了解學(xué)生的思想動態(tài),，找個別有心理困擾或心理障礙的學(xué)生談心教育,，幫忙學(xué)生在自我認識、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境,，以及在學(xué)習(xí)、交友等方面有充分發(fā)展,，培養(yǎng)他們的健全人格,，記載好師生心語錄。

d,、做好家庭教育,，社會實踐工作。

1,、正副班主任提高家訪質(zhì)量,，并認真做好記錄。

2,、密切家校聯(lián)系,，組織好家長開放日工作，盡可能取得家長對學(xué)校工作的支持和配合,。

3,、充分利用地區(qū)教育資源，用心開展社會實踐活動,，透過親身體驗,、調(diào)查，提高認識,，增強教育活動的成效,。

4、做好學(xué)生春游的實踐活動,。

(二)教學(xué)目標：

a,、認真?zhèn)湔n，減負增效,。

要求本組成員要不斷改善備課方法,，提高備課質(zhì)量，備課要融群眾的智慧與個人特色于一體,，采取群眾重點準備,、個人班級調(diào)整,、教后反思補充的備課、上課流程;尤其是要以倡導(dǎo)高質(zhì)量的深層次的課后教學(xué)反思的切入為重點,，切實抓好教師備課,。

b、加強學(xué)習(xí),，提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì),。

采用自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合;觀看錄像與講座指導(dǎo)相結(jié)合的方式學(xué)課標、學(xué)教材,，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新知識結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)技術(shù)手段,，提高新課程實施潛力,，促使教師逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師,。

c,、努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)優(yōu)化課堂教學(xué),，向35分鐘要質(zhì)量，教會學(xué)生多途徑獲取信息,、整理信息的方式,。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的機會，鼓勵質(zhì)疑,，注重學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成,，促進課堂教學(xué)多向交流，使學(xué)生經(jīng)歷有效的學(xué)習(xí)過程,。

(2)繼續(xù)以課堂教學(xué)改善主題為前提,，重視課堂訓(xùn)練，精選課外練習(xí),。

(3)以減負增效,，整體優(yōu)化為目標，扎實抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,，全面關(guān)愛每一位學(xué)生,，不讓一個學(xué)生掉隊。

(4)多與其他年級組教師交流,，取長補短,。

七年級組共有15位老師組成(其中四位班主任)，本學(xué)期我們年級組將在教務(wù)處的理下,，根據(jù)校工作計劃的指導(dǎo)思想和目標要求配合教務(wù)處抓好各方面工作,，認真全面貫徹“教學(xué)管理年”的精神,。提高教學(xué)質(zhì)量，大力推進素質(zhì)教育,，落實學(xué)校的各項工作,。

現(xiàn)狀：七年級學(xué)生近兩個星期的學(xué)習(xí)生活可以說不容樂觀。如果不及時的管理好,，將會對以后的教學(xué)教育工作留下很大的隱患,。俗話說：“良好的開端是成功的一半”,。因此根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的狀況結(jié)合《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》特制定以下辦法：

一,、常規(guī)監(jiān)督：主要是指在校所有課余的時間(包括早自修前,、課間,、以及中午督班前),。

1,、學(xué)生自管：由班級抽出得力的班干部組成,，每天利用課余時間進行監(jiān)督,，并作適當(dāng)?shù)挠涊d,。對存在的問題應(yīng)及時解決。

2,、師生共管：早自修前和下午課前是事故的多發(fā)段,。班主任及帶班教師應(yīng)配合管理的班干部在這兩個時間段到盡量多的到班級里進行巡視。

3,、進行常規(guī)行為規(guī)范的教育：

(1),、開展一次常規(guī)行為規(guī)范知識的班會。

(2),、開展一次常規(guī)行為規(guī)范教育的主題班會——由各班自行組織,。

(3)、開展長效性的安全教育活動,。組織班干部經(jīng)常性地對自行車的剎車及鈴進行檢查,。

二、紀律監(jiān)督：

1,、課堂紀律直接關(guān)系到課堂的效率,，也是班級整體學(xué)習(xí)成績提高的關(guān)鍵。

要利用好班干部的作用及時配合各任課教師管理好課堂的紀律,。

2,、對違反課堂紀律的學(xué)生應(yīng)建立檔案。班主任配合任課教師應(yīng)及時地解決,，盡量遏制在萌芽狀態(tài),。對于嚴重違反紀律的學(xué)生建議政教處進行單獨的文化和思想教育。

3,、對嚴重違反紀律屢教不改的學(xué)生,，建議進行教師督導(dǎo)制,。

三、建立班級學(xué)生互助制度,。

由于這屆學(xué)生兩極分化較大,，單純憑教師精力上投入較大，因此建議發(fā)揮優(yōu)秀班干部的作用帶動他們的學(xué)習(xí)興趣,，盡可能地提高學(xué)習(xí)困難生的成績,。

四、加強衛(wèi)生監(jiān)督：

1,、要發(fā)揮衛(wèi)生委員和正副班長的職責(zé)管理好班級及包干區(qū)的衛(wèi)生,。對亂丟亂扔的學(xué)生要及時制止，并做好記錄,。

2,、利用班干部監(jiān)督好學(xué)生到校后在教室內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣。盡量不要在教室內(nèi)吃零食,。

這一屆學(xué)生目前來看,，問題存在不少，工作難度也較大,。但只要我們?nèi)w七年級教師齊心協(xié)力,、同甘共苦、樂于奉獻,，我相信經(jīng)過大家的努力,，我們一定能夠度過現(xiàn)在這個難關(guān)的,。

一,、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期中班年級組的教研以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依托,，以南師大《幼兒園活動整合課程指導(dǎo)》為實施內(nèi)容,，以尊重每一名幼兒為工作的切入點。做到轉(zhuǎn)變教育觀念,、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，把主題活動滲透到一日生活之中。

二,、主題思路,。

1、通過多種手段明確主題活動的實際意義,，明確“將各科的教育內(nèi)容進行整合”的教育理念,。

2、通過對中班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平調(diào)整主題活動的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)圖,。

3,、本著一切以幼兒的成長為出發(fā)點，充分發(fā)揮幼兒的主動性,，努力做到教學(xué)游戲化,。使幼兒能夠在和諧、平等,、快樂的環(huán)境中健康成長,。

三、工作安排,。

1,、學(xué)習(xí)：深入學(xué)習(xí)新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。明確幼兒園的教育內(nèi)容是全面的,、啟蒙的,，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識技能等各方面的發(fā)展,。明確中班幼兒的年齡特點所具備的各領(lǐng)域發(fā)展水平,，便于制定出合理的教學(xué)工作計劃。

2,、研討：全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，制定必要的、合理的一日生活常規(guī)和秩序,，減少不必要的等待,，發(fā)揮幼兒自主性，使幼兒能夠情緒穩(wěn)定,，有規(guī)律的生活,。

1、學(xué)習(xí)：深入學(xué)習(xí)《南師大幼兒園活動整合課程指導(dǎo)》,。領(lǐng)會幼兒園的教育活動是教師以多種形式有目的,、有計劃的引導(dǎo)幼兒生動、活潑,、主動活動的教育過程,。

1、匯報：階段性匯報本班的主題活動情況,，找出優(yōu)勢及不足,，結(jié)合不足之處進行活動設(shè)計的調(diào)整。

2,、觀摩：兩個中班相互觀摩一節(jié)主題教育,，結(jié)合這節(jié)教育活動進行總結(jié)和歸納,。

1、評價：觀摩青年教師的公開課,，找出其活動的主題內(nèi)容,、與孩子的互動形式等進行評價。

2,、總結(jié)：圍繞《綱要》的精神和這套《幼兒園活動整和課程》進行總結(jié)和歸納,，便于經(jīng)驗積累。

一,、現(xiàn)狀分析：

本年級教師：行動快,、運作快。喜歡結(jié)伴郊游,、愉快工作,。倡導(dǎo)向優(yōu)秀教師看齊、發(fā)揚自己所長,、干出個人特色,。同事之間直言不諱，互相促進,。感情融洽,。本學(xué)期我們這一屆老師與往屆比有以下幾點不同：(1)六年級的語文老師、英語老師與往屆不同,，教學(xué)班級多了,、課時量多了。還有兩個新來的老師沒有做班主任的經(jīng)驗,。(2)以往的六年級沒有參加“自我發(fā)展課題實驗”,，今年我們也被列入到實驗中去。(3)前幾屆的老師基本都是連續(xù)2,、3年在本校教畢業(yè)班,，他們多少已經(jīng)摸清了一些眉目。一些客觀的原因我們組里老師都說不會影響我們的工作,。我們決定要發(fā)揮我們的主觀作用，發(fā)揚組里的團結(jié)協(xié)作的精神,，順利的完成教育教學(xué)任務(wù),。

本年級學(xué)生：1班---像一匹匹戰(zhàn)馬，確有“勢不可擋”之勢,。2班---像一只只小羊,，“勤能補拙”這個詞最適用于他們。3,、4班一直在不懈的努力,，相信也會有不俗的表現(xiàn),。5、6,、7,、8、班是我們的學(xué)習(xí)上的“領(lǐng)頭羊”,。也是我們完成50%的希望,。

二、指導(dǎo)思想：

德育：“先做人,、后成才”

教學(xué)：“輕負荷,、高質(zhì)量”

組風(fēng)：“開心、健康,、緊張,、具有責(zé)任感”

班風(fēng)：“讓每一個孩子都生活在愛與被愛之中”

一個樹立：

為小學(xué)部其他年級的學(xué)生樹立“六年級大哥哥、大姐姐的榜樣作用”,。

二個完成：

1做好“自我發(fā)展”德育實驗課題的研究工作,。提高班主任工作方法。

2讓孩子們在緊張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí),。

三個杜絕：

1杜絕體罰,、變向體罰、無故停學(xué)生的課,。

2杜絕作業(yè)量過多,，搞題海戰(zhàn)術(shù)。

3杜絕重結(jié)果,、輕過程的簡單的育人方法,。

三、具體措施：

(一)教育,。

1配合德育處做好養(yǎng)成教育：

2注重班級管理,。做好班主任工作經(jīng)驗交流：使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。營造一個很有親情的集體氛圍,，感受著愛和被愛,。

每月一次做好班主任之間的工作方法的交流，找出自己的不足之處,，采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作,。受益于自己，更無愧教師這個光榮的稱號,。

九月蔣國冰做優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹,。

十月哈婉莉講“如何營造班級良好氛圍”的一些體會。

十一月集中研討“怎樣才能帶出一個優(yōu)秀班集體、做一個合格的班主任,?！?/p>

十二月自查工作中的不足之處。為下一學(xué)期創(chuàng)造性的工作做一鋪墊,。

3精心的為孩子們安排好本學(xué)期的兩次活動,。使孩子們健康、快樂的生活,、學(xué)習(xí),。

4班主任每周下宿舍一次。與生活老師加強聯(lián)系,?；ハ鄥f(xié)作，及時掌握孩子們的思想動向,。關(guān)心他們的身心發(fā)展,。(每周填寫一表，交與組長),。

班存在的問題：第周如何解決：

5與家長保持良好的,、定期的聯(lián)系。讓他們了解我們的工作,，進而信服我們,，才能做到家校統(tǒng)一。

6將我們的班主任工作的一些心得與體會,、一些優(yōu)秀學(xué)生的事跡及時加以小結(jié),。積極向校報投稿，與同事切磋交流,。每個月的月末,，每班選出一份典型事例交與負責(zé)人。

9月份衷穎,、陶玉肖10月份李先玉,、吳祖文。

11月份肖紅海,、蔣國冰12月份王漢棟,、劉艷麗8結(jié)合生活部搞好我們小學(xué)部的第一個社團：愛心社-----四個一一份作業(yè)每個星期都有一個德育作業(yè)。將愛心滲透在日常生活中,。

一天主題活動日十一月有一天為愛心社團活動日：一部分人宣傳一些好人好事,、另一部分人幫助一些心里有問題的學(xué)生做好咨詢工作、還有一部分人介紹一些如何加強自我保護的方法,。

一份投稿每月一次向校外投稿：介紹我們的活動情況，向?qū)W生的朋友,、家長吸收我們的社員,，讓愛心社逐漸壯大,。

1配合教研組長有針對性的開展教學(xué)研究。更好的為六年級教學(xué)服務(wù),。

2提倡愉快教學(xué),。從興趣出發(fā)，不強迫,、壓抑孩子,。更不要搞過重的課業(yè)負擔(dān)。

各學(xué)科統(tǒng)一布置周末作業(yè),。組長協(xié)調(diào)三科作業(yè)量,，防止比例失衡。做好同學(xué)科相互聽課,，并及時評課的工作,。不要因完成任務(wù)而完成。

3有計劃,、針對性的做好培優(yōu),、輔差工作。提高課堂效率,、質(zhì)量,。做到一課一得。

(詳見后面的工作安排),。

四,、活動安排：

(一)快樂嘉年華。

目的：

1揭開六年級新生活,，體現(xiàn)出我們的生活是“緊張著,，并快樂著”。

2讓學(xué)生感受到老師生活中的關(guān)心,。促進師生感情,。

形式：

1請出每位同學(xué)的家長、老師,、學(xué)生,。共同開一個輕松、愉快的晚會,。

育人”,。

時間：十月的最后一個星期。

地點：地球廣場,。

主持人：家長,、老師、學(xué)生。

策劃：六年級所有任課老師,。

獎項設(shè)置：參與獎,、精彩動作獎、最佳游戲獎,、最酷家庭,、配合默契獎,、最快反應(yīng)獎,。

攝影錄像：電教室。

(二)“愛心社”活動日,。

目的：

1將我們小學(xué)部的第一個社團“愛心社”發(fā)展壯大,。改變以往捐錢、捐物這一單一形式,，開展多種有意義的活動內(nèi)容,。

2有利于增強孩子們的愛心，有利于班集體的建設(shè),。(配合我們年級本學(xué)期制定的注重班級管理所安排的一項活動),。

3有利于提高孩子們的關(guān)注社會的能力。

內(nèi)容：宣傳自我防范的一些措施,、現(xiàn)場搞一個愛心幫助(面對一二年級的小同學(xué)為他們解決在學(xué)校生活的煩惱),。

形式：宣傳活動。凡參與本活動的同學(xué),，都會得到我們的現(xiàn)場幫助,。

時間：十一月份的最后一個星期。

地點：新教學(xué)樓一樓和一二年級教學(xué)樓門口,。

策劃：班主任,、生活老師、學(xué)生五,、培優(yōu)計劃,。

時間：利用第二課堂。

科目：數(shù)學(xué),、英語,。

人員：每個班選出15名。

編班：編成三個班,。每班40人,。

授課人：數(shù)學(xué)、英語奧賽班：蔡國良,、王漢棟,。

數(shù)學(xué),、英語提高班：李先玉、劉燕紅,。

數(shù)學(xué),、英語興趣班：哈婉莉,、陶玉肖,。

時間：數(shù)學(xué)：星期一、英語：星期三,、星期四兩科輪流,。

英語：星期一、數(shù)學(xué)：星期三,、星期四,。

職責(zé)：(1)上課、批改作業(yè),、輔導(dǎo),。

(2)必須及時的將每一個學(xué)生的情況反映給她的班主任。

(3)當(dāng)堂課遺留下來的問題,，事后有責(zé)任給學(xué)生講清,。

(4)以興趣為前提。課堂要生動,、活潑,。

聯(lián)系人：數(shù)---哈婉莉英---王漢棟。

職責(zé)：(1)每天協(xié)助授課老師檢查作業(yè),。

(2)及時交流,、總結(jié)、找出不足,，及時修改教案,。

(3)每月出題考核教師與學(xué)生的教學(xué)情況。對任課老師做正確的評估,。(根據(jù)試卷情況待定),。

生的課外閱讀時間。還請英語,、數(shù)學(xué)老師做好配合工作,。

六、輔差計劃：

各班選定自己班的輔差生,，自行輔差,。

七、組內(nèi)評估：

科任老師的評估還要集中研討,、聽取意見,。

上學(xué)期我們?nèi)M教工在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，以《規(guī)程》、《綱要》為指導(dǎo),，以提高保教質(zhì)量為宗旨,，以創(chuàng)蘇州市現(xiàn)代化管理示范幼兒園為目標，較好地完成了各項工作,。在此期間,，我們班組呈現(xiàn)了團結(jié)守紀、積極創(chuàng)新的良好局面,，班組工作也得到了園領(lǐng)導(dǎo)及家長的肯定,。班組工作的管理模式取得了較顯著的成效。盡管取得了一些成績,，面對今年新的工作重點創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化管理先進幼兒園,，我們還有許多工作要去做。如：如何深入探索實踐園本課程;如何進一步提高服務(wù)意識,、服務(wù)水平和服務(wù)能力，更科學(xué)的管理,、照料,、組織好小班幼兒的一日活動;如何進一步提高教師自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)理論水平、工作質(zhì)量等,。

一,、指導(dǎo)思想,。

堅持以鄧小平理論和____重要思想和黨的__大,、__屆三中全會精神為指導(dǎo)，以“你的寶寶,，我的寶貝”為目標，進一步解放思想,、求真務(wù)實,、開拓創(chuàng)新,，為努力提升幼兒園的社會影響和品牌形象貢獻自己的力量,。

二、主要工作措施和目標：

1,、加強學(xué)習(xí),，提高修養(yǎng),，增強教書育人的使命感。

認真學(xué)習(xí)綱要及規(guī)程,，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),，努力提高自身素質(zhì)，開發(fā)潛力,，及時轉(zhuǎn)變觀念,，樹立正確的教育觀、兒童觀,，堅持正面教育,，形成平等和諧的師生關(guān)系。

2,、提高教書育人的本領(lǐng)。

一是在思想上有活力,，善于學(xué)習(xí),，勇于鉆研，追求先進的教育思想與理念,，使幼兒園教育煥發(fā)生命的活力,。二是工作上要有創(chuàng)新，要勤于思考,，勇于反思,，形成創(chuàng)新意識，要善于學(xué)習(xí)他人長處,，不斷反思,，不斷總結(jié)，努力形成自己的教育思想和工作特色,。

3,、提高現(xiàn)代化教育技術(shù)運用水平認真學(xué)習(xí)制作課件和個人網(wǎng)頁，中青年教師在教育理論,、教學(xué)實踐,、教育科研、教育創(chuàng)新,、班級管理等方面形成自己的特長,。

4、大力推進課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

深入探索實踐園本課程，圍繞課程改革,，通過自學(xué),、理論,、寫心得、聽取專家學(xué)者專題講座,，使自己在各種學(xué)術(shù)研討中吸收,、消化信的教改信息和教育理論，進一步確立全新的教育理念,，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,。

5、深入開展課題研究,，努力提高教科研水平,。

加強教育理論及方法的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際,，更新教育觀念,。努力做到勤思考、多探討,、求創(chuàng)新,。認真開展主題活動，不斷充實自己,，運用靈活多樣的教育模式,，完成主題活動內(nèi)容。做到有計劃,、有準備,、有記錄、有積累,。從理論到實踐再上升到理論,，不斷提高業(yè)務(wù)水平。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響,，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)境,，做到主題與環(huán)境相配合,。

6、按時開展區(qū)域活動和角色游戲,，做到材料充足,，及時調(diào)查,，滿足幼兒動手動腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望,。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動,，保證幼兒一日活動量,，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)發(fā)展。

7,、加強保教配合,。在新的教育觀念下，開展保育工作,，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境,。嚴格遵守清潔、消毒等時間和規(guī)則,，為幼兒提供一個衛(wèi)生,、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活,。

8,、加強家園之間的聯(lián)系，使家長及時了解班級動態(tài),，教學(xué)活動,，幼兒情況以及家長需要配合的工作。

9,、加強安全意識，消除一切安全隱患,，杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生,。

三、具體活動安排：

二月份：1,、布置教室環(huán)境,、創(chuàng)設(shè)新年新學(xué)期的新氣象,。

2、豐富角色游戲活動材料,，創(chuàng)設(shè)角色游戲環(huán)境,。

3,、班級網(wǎng)頁及時更換。

三月份：1,、檢查年級組角色游戲創(chuàng)設(shè)情況,。

2,、對幼兒進行“三八”婦女節(jié)的教育活動,。

3、公開教學(xué)活動,。

四月份：1,、組織幼兒踏青活動,。

2、公開教學(xué)活動,。

3,、向家長開放半日活動。

教育工作者25-45歲的年級組長工作計劃篇八

我們小班組成員無論是平時工作還是迎接檢查,，都能將各項工作準備在先,。工作中服從分配，顧全大局,，能以主人翁態(tài)度對待各項工作,。各班老師團結(jié)合作、密切配合,，克服班級和自身的種種困難,，一絲不茍的做好各項工作。無論是班上老師外出學(xué)習(xí),，還是因身體原因需要休息,；無論面對自己小家里有多么大的困難，我們都以同樣的信念相互支撐著渡過難關(guān),。

一學(xué)期中,，雖然是3位老師帶2個班，但都能克服困難,。特別是步老師早上在小1班打掃午睡室,，每天早上我都是一個人做好衛(wèi)生工作的同時還要晨間接待，抽空到午睡室開窗通風(fēng),。雖然緊張而忙碌但都毫無怨言,，反而更注重把工作做好，冬天寒風(fēng)凜冽,，車子誤點,，朱老師怕趕不及，頂著寒風(fēng)從海鹽一路開摩托車過來值早班。到了幼兒園,，腳也麻了,，手也冰了。

可還是面帶著笑臉說：“沒事沒事”,。步老師的喉嚨不舒服,，說不出話了，還在堅持工作,，我們園長姚老師也在小1班帶課,，雖然每天要忙的大事小事一大堆，可是園長都是按時來接班,，給我們樹立了一個好榜樣……諸如此類的事例,，在我們年段不勝枚舉，為了幼兒園這個大家庭,，我們默默地奉獻著,。

無論是開放還是平時工作，無論領(lǐng)導(dǎo)檢查與否,，我們都能以同樣認真的態(tài)度對待每一天,。具體表現(xiàn)為：

1、我們能根據(jù)本班幼兒的實際情況,，靈活的調(diào)整主題活動內(nèi)容,，認真設(shè)一個活動方案，以多種多樣的教學(xué)方式組織幼兒活動,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2、從開學(xué)的大環(huán)境創(chuàng)設(shè)到每個主題副墻飾的布置,；從各區(qū)角的氛圍創(chuàng)設(shè)到不斷豐富更新材料和內(nèi)容；從晨間活動時間的調(diào)整到一日生活中各環(huán)節(jié)的有機連接,；這里的點滴都包含了我們年段老師團結(jié)敬業(yè)的汗水和收獲喜悅的淚水,。

小班幼兒雖然年齡還小，但是他們也有著探索的愿望,。我們在選擇確立主題時就特別關(guān)注了孩子感興趣的東西,，以孩子的視角來確立主題內(nèi)容和相應(yīng)的核心目標，如“好吃的水果”,、“甜甜蜜蜜”等等,，這些主題都是適合小班年齡階段的孩子特點的，孩子生活中比較常見和喜歡的事物,。開展主題時我們也通過各種渠道收集信息資料,，豐富孩子的生活經(jīng)驗，讓孩子初步地獲得相關(guān)的知識，激發(fā)了他們對探索世界的興趣,，取得了較好的效果,。

3、實施符合小班年齡特點的主題教育活動,。主要開展了以下幾個主題：幼兒園真好,、甜甜蜜蜜、快樂的六個寶,、好吃的水果,、落葉飄飄、轱轆轱轆,、小不點兒,、冬天來了、新年好,。

4,、親子適應(yīng)班在我園是一項開創(chuàng)性的工作，俗話說“萬事開頭難”,，我們小班組老師接受家訪的任務(wù),，利用空課時間去家訪，順利完成了任務(wù),。

5,、由于假期裝修，開學(xué)小班衛(wèi)生和環(huán)境布置的任務(wù)很重,，面對一堵堵白墻,，我晚上做夢都在想怎么布置。在我和朱老師,、步老師還有園長姚老師的共同努力下,，我們僅用兩天的時間就完成了所有的工作，以優(yōu)美,、舒適的環(huán)境迎接孩子的到來,。

6、開學(xué)后,，我們從班級重點入手,，抓衛(wèi)生、抓常規(guī),、抓教學(xué),、抓游戲，把班級工作做得有聲有色,。

7,、本學(xué)期編排新操，在幼兒期孩子的生命和健康是放在首位的。本學(xué)期我們小班的新操,，使孩子們能得到更多的體能鍛煉,，促進身體健康發(fā)展。

8,、資源共享,，減少重復(fù)的工作量。我們的共享資源包括班級通知,，門口張貼的家園共育文章,，老師的教具，孩子的學(xué)具,，玩具,，等等。

9,、成功組織開展了一些活動：

9月份：完成室內(nèi)外環(huán)境布置,，根據(jù)幼兒的年齡特點，有針對性制定了各項計劃,。

10月份：排練早操,，幼兒自理能力拉拉練比賽。召開了家長會,，成功的開展了半日活動,。并設(shè)計了家長問卷表在開放日當(dāng)天引導(dǎo)家長根據(jù)表上的相關(guān)提示有針對性的觀摩孩子的各方面表現(xiàn)，讓家長既了解自己孩子在園表現(xiàn),，也從中學(xué)會正確鼓勵教育孩子的方法,。

11月份：組織了小班幼兒秋游，幼兒自理能力脫穿外套比賽,。

12月份：進行了迎新年環(huán)境布置,，組織幼兒進行了“三字經(jīng)”比賽。

1月份：作好幼兒的評估工作,，寫好了學(xué)期末的各項總結(jié),，寫好報告單，并給幼兒量了身高,，稱了體重，大部分幼兒都能達標,。

我們?nèi)w小班段老師能堅持保教結(jié)合的原則,，相互配合，做好保育工作,。對小班幼兒我們付出了更多的愛心,，孩子們剛?cè)雸@時，哭鬧現(xiàn)象嚴重，每天老師們齊上陣,，及時撫慰孩子,，采取了各種方法，幫助他們安定情緒,。短短兩周下來,，已經(jīng)基本沒有哭鬧現(xiàn)象，一日工作也步入了常規(guī),。在學(xué)期初的第一個月,，老師們沒吃過一餐“好”飯，中午從沒休息過,，幾乎都是同來同走,，沒有早晚班、主配班之分,，從生活的點滴開始,，耐心、細心的不斷重復(fù),、引導(dǎo)孩子,。

俗話說得好“百般呵護不如自護！”所以,，我們更重視幼兒的安全意識和自我保護意識,，利用晨間談話、周末講評等時間,，不時給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施,，提醒幼兒不做危險動作，防患于未然,。小班孩子年齡小,，生活自理能力也較弱。我們?yōu)橛變杭皶r增減衣服,，及時洗凈弄臟的衣褲,。有小朋友不小心把大便拉在身上，老師不嫌臟不嫌臭,，毫無怨言地給孩子換洗,，還用熱水幫他們清洗身體，家長們很感動,。

12月份,，將迎來考核，我們以積極的態(tài)度,、飽滿的工作狀態(tài),，相互配合,，力爭把自己最好的面貌、最高的水平,、最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給前來考核的領(lǐng)導(dǎo),。

對待家長我們以平等是基礎(chǔ)，溝通是橋梁,，參與是行動的原則,，樹立全心全意為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)的思想,，在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒,，一切為了家長。平時,，我們通過“家長會”,、“教育園地”、“網(wǎng)上留言”,、“電話聯(lián)系”,、“見面交談”、“家長開放日”等宣傳形式,，加強家園溝通,，共同關(guān)心孩子的進步。各班都及時將班級活動和照片在網(wǎng)上發(fā)布,、及時回復(fù)家長留言,、使家長看了非常感動。本學(xué)期,，到目前為止,，小班組在幼兒園的網(wǎng)絡(luò)上共發(fā)了短信284條，幼兒活動的精彩照片1084張,，博客內(nèi)容及時更新,。這些都是做好家長工作的保障。

對不同性格特點的幼兒,，建議家長采用不用的教育方法,，共同為幼兒的身心和諧發(fā)展而努力。本學(xué)期我們的家長也十分配合工作,，積極收集主題開展所需要的資料,、收集制作主題所需的各種材料。有了信任就有了支持,，在本學(xué)期開展的各種活動中家長為我們提供了很多的幫助：在開展主題活動以及游戲,、環(huán)境氛圍的創(chuàng)設(shè)中,，處處都可以看到家長配合準備的物品,，他們的大力相助,，讓我們的活動開展得更加豐富、精彩,。

當(dāng)然,，面對不同素質(zhì)的家長，老師和家長之間難免會產(chǎn)生一些誤解,。但我們堅信：只要老師真心的愛孩子,，認真工作，真誠的對待家長,，耐心細致的做好家長工作,，家長是一定會理解的。事實也是如此,，我們親密融洽的師生關(guān)系,，對家長平等謙讓的工作態(tài)度，贏得了家長們對班級工作的理解和支持,！

不足的地方：

1,、抓好幼兒的各項常規(guī)。

2,、繼續(xù)通過一些競賽活動來提高孩子的自理能力,。

3、區(qū)域活動的材料要繼續(xù)豐富,。

在這學(xué)期中,，我們組盡自己的努力，認真完成每一項工作,，面對成績,，喜悅是短暫的，更久遠的是壓力,，我們感到只有變成績?yōu)閯恿?，才能提高教育教學(xué)的水平。在一學(xué)期的年級組工作中我們體會到了快樂,，也感受到了挑戰(zhàn)和困惑,。每一年的總結(jié)都使我們滿懷信心，來年更好地愉快工作,，愿我們都能成為快樂的人,，用快樂的心感染身邊的孩子、家人和朋友,，快樂地工作和生活,！

下學(xué)期，我們組仍將繼續(xù)立足本職,，踏踏實實扮演好教師的角色,。在以后的工作中,，我們將一如既往，互相勉勵,，共同進步,，為我們幼兒園的明天更加努力！

教育工作者25-45歲的年級組長工作計劃篇九

這學(xué)期,，我擔(dān)任了學(xué)校二年級的年級長,。為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，我專門制定了以下年級組工作計劃：

一,、教育教學(xué)工作,。

1.新學(xué)期開始，各個崗位的老師互相配合完成各種計劃的制定,，班主任完成學(xué)生注冊和圖書分發(fā),。

2、根據(jù)實際情況,，平時和老師溝通,，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，讓老師發(fā)表意見和建議,，找到有效的方法讓我們一起進步,。

3.協(xié)調(diào)各科老師的請假和代課。

4,、配合學(xué)校上交各種材料,。

5.特別注意這個年級的老師之間的工作力量的形成，因為我一直相信集體的力量總是遠大于個人的力量,。所以我想?yún)f(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系,，打造一個團結(jié)的團隊，發(fā)揚大家的工作責(zé)任感,，打造一流的教學(xué)風(fēng)格,，培養(yǎng)大家從小對生活的熱愛，弘揚一個好的師德,，通過所有老師的力量,，創(chuàng)造一個好的成績。

6.積極為教師營造輕松和諧的工作環(huán)境,，關(guān)注每位教師的身心健康,，讓大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>

二、學(xué)生管理,。

1,、注意學(xué)生動態(tài)，及時分析處理,。

因為,，只有善于發(fā)現(xiàn)和理解問題,，才能更好更及時地解決問題。因此,，在日常工作中,，要關(guān)注學(xué)生的生活細節(jié)，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),，多與學(xué)生交流，接近學(xué)生,，了解學(xué)生的心理想法,，盡量減少問題。

2.嚴格要求,。

這學(xué)期,，學(xué)校的整體體制發(fā)生了一定的變化，尤其是對學(xué)生的要求,。德育部門制定的各項制度都很嚴格,，環(huán)境也很嚴格。我們也應(yīng)該在每一堂課中很好地實施它們,。我們通常會嚴格要求學(xué)生,，規(guī)范他們的行為，糾正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.進行文明禮儀教育。

文明,、注重外表是一個小學(xué)生的最低要求,，也是一個年級甚至一個學(xué)校工作的窗口。所以要經(jīng)常反復(fù)關(guān)注這項工作,，把禮儀變成我們這個檔次的“品牌產(chǎn)品”,。

衛(wèi)生工作是每個學(xué)生生活的地方。所以要特別注意黑板,、地板,、門窗等基本部位的清潔，以及學(xué)生的個人衛(wèi)生,。

5.開展一系列豐富多彩的思想教育和課外文化活動,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的科學(xué)、追求真理和高尚的道德情操,。特別是教務(wù)處,、德育處正常開展的各種課外興趣小組活動，以及其他有助于學(xué)生身心健康的活動,。

6.與學(xué)生家長保持密切聯(lián)系,，積極爭取他們與學(xué)校和班主任的合作,。

我始終相信，只要高二組全體師生共同努力,，我們想要實現(xiàn)的目標都會實現(xiàn),。我會和所有高二的老師和學(xué)生一起克服各種困難，朝著共同的理想和目標前進,。

教育工作者25-45歲的年級組長工作計劃篇十

（一）一,、指導(dǎo)思想：

“一切以學(xué)生的全面的、可持續(xù)發(fā)展為本”,，以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo),，認真貫徹新課改理念，以人為本,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,；緊緊圍繞高一教育教學(xué)目標，加強教育教學(xué)過程管理,，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性,，提高教育教學(xué)效果；遵循教育教學(xué)規(guī)律,，務(wù)實創(chuàng)新,，腳踏實地，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,；加強學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,，充分挖掘資源，形成教育合力,，促進教育教學(xué)效果的提高,，二、宗旨：

扎實,、務(wù)實,、創(chuàng)新、實效,。

三,、目標：

堅持以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,，進一步規(guī)范學(xué)生的言行,，凈化學(xué)生生活環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛,，努力使學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進取精神,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感,。樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,，通過各種形式的評比,，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級中形成一種相互競爭,、和諧發(fā)展的良好氛圍,。搞好培優(yōu)補差工作，使不同層次的學(xué)生在各個方面都有所突破,。

四,、具體措施。

1．加強學(xué)生管理工作,。

（1）加強班主任隊伍建設(shè)，注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗推廣,，抓好班主任的培養(yǎng)工作,，注重信息交流，了解學(xué)生狀態(tài),，利用點名時間不定期召開班主任會,，解決突出問題，提升班主任的工作進取心和責(zé)任心,，提高班級管理工作的針對性和實效性,。

（2）強化學(xué)生管理，從嚴要求,，耐心教化,，細心觀察，有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素,。

（3）加強班團干部的建設(shè)和培訓(xùn),，年級組和各班將進一步優(yōu)化學(xué)生干部隊伍，加強干部培訓(xùn),，提高干部的管理能力和水平,，充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用。

（4）加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系與溝通,，定期召開家長會,，互通情況，并讓家長了解支持學(xué)校的教育教學(xué)措施,，形成教育合力,。

（5）重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，針對起始年級學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題,，有計劃地開設(shè)系列講座或報告,，及時做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。

（6）配合學(xué)校,，有計劃地開展文體活動,，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，張弛有度,，不搞疲勞戰(zhàn),，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

2．加強教風(fēng)建設(shè),，強勢推行課改,。

（1）發(fā)揮備課組的作用，實行備課組長負責(zé)制,，規(guī)范備課制度,。以“備課組”為中心，抓本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。通過新老教師結(jié)對子,，一幫一的方式把教、聽,、評,、考、改等各項工作落到實處,，不定期檢查“傳幫帶”效果,。

（2）結(jié)合學(xué)校開展的教研活動，每人都要在本學(xué)期上好公開課,，在教學(xué)中應(yīng)突出個性化教學(xué),，堅持在學(xué)期末寫一篇高質(zhì)量的教改論文。

（3）以分層次教學(xué)為突破口,，加強任課教師的合作意識,、教研意識，通過加強對教師教學(xué)過程的監(jiān)控,，建立分層次教學(xué)檔案,，把分層次教學(xué)中教師好的設(shè)想、意見,、改進方法,、有價值的體會和感想收集起來，作為資料存入檔案,，不定期對學(xué)生,、教師,、班主任進行分層教學(xué)跟蹤調(diào)查，了解進展?fàn)顟B(tài),。

（4）嚴格檢查教案,，杜絕上課無教案現(xiàn)象。評價教案要看是否突出“以學(xué)生為主體”,。

（5）實行教師候課制,，上課鈴響前，教師必須站在門口,，下課鈴響后,，教師不得拖堂，不占用學(xué)生課余活動時間,。

（6）要求教師準時輔導(dǎo),，耐心回答學(xué)生的問題，嚴格限制爭搶時間,，認真足量批改作用,，對問題多者要進行面批面改。

（7）嚴把單元測試,、月考質(zhì)量關(guān),，嚴明考試紀律，抓好分數(shù)準確率和卷面質(zhì)量,。

3．加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（1）進一步加強對學(xué)生的理想前途教育,，讓學(xué)生明白為什么學(xué),，增強學(xué)習(xí)的使命感。同時加強學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生學(xué)會怎么學(xué),，反思怎樣學(xué)才能事半功倍，提高學(xué)習(xí)效率,，進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,。

（2）在班級內(nèi)組織“手拉手、一幫一結(jié)對子”,、“勤奮學(xué)習(xí),、超越對手”活動，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，促進學(xué)生互幫互學(xué),，共同提高。

（3）重視課前預(yù)習(xí),，提高課堂教學(xué)的針對性和實效性,，強化課后練習(xí)和知識的鞏固。

（4）培尖補差工作，由年級主任牽頭,，備課組長,、班主任參與，摸清年級優(yōu)秀學(xué)生及成績或出現(xiàn)偏科的學(xué)生名單,，上報年級,，因人而異，因材施教,，并分解到具體老師,，全程進行培養(yǎng)及輔導(dǎo)。

五,、具體工作安排二,、三月份：

（1）完成新學(xué)期開學(xué)初的各項工作；

（2）引導(dǎo)學(xué)生盡快回到學(xué)習(xí)狀態(tài),；

（3）結(jié)合學(xué)雷鋒活動月開展相關(guān)行動,；

（1）加強學(xué)生的行為規(guī)范，做好儀容儀表的自查和抽查工作,；

（2）召開年級教師會和年級學(xué)生會議,；

（3）召開各班班干會議，加強學(xué)生干部的管理力度和培訓(xùn)力度,；

（4）組織學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試。

召開班主任工作例會,，總結(jié),。

（2）召開“愛班、愛?！敝黝}班會,，配合學(xué)校招生工作；

（3）召開部分學(xué)生座談會,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況,；

（4）配合學(xué)校開展其他工作；

（1）開展學(xué)生座談會,，統(tǒng)計分科信息,；

（2）指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎接期末考試；

（3）進行班主任學(xué)期考核匯總,；

（4）布置期末工作,；

（5）督促年級教師上交各種資料總結(jié)。

（1）暑假放假前工作布置,；

（2）組織教師參加招生工作,，組織班主任開展家訪活動,。

（二）在20**——20**學(xué)，我繼續(xù)擔(dān)任八年級的年級組長工作,。年級組長是年級工作的負責(zé)人,，在年級中具有承上啟下，上傳下達的作用,。為了搞好本年級的各項教育教學(xué)活動,，我特此作以下計劃：

一、根據(jù)學(xué)校德育工作計劃和對德育工作的要求,，結(jié)合本年級學(xué)生的實際情況指定具體的計劃,，全面貫徹落實中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于《進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，嚴格要求本年級學(xué)生落實好元陽四中修訂后的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,。

二,、做好日常年級管理工作，每月開一次年級會,。充分利用課間和班校會的時間,，對本年級的學(xué)生進行思想教育，樹立良好的學(xué)風(fēng),，構(gòu)件學(xué)生自我管理,、自我教育機制，達到預(yù)期的目的,。努力使本年級成為一個熱愛學(xué)校,、熱愛班級、團結(jié)友愛,、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀律的優(yōu)秀年級,。

三,、充分利用校內(nèi)外、家庭,、社會的各種適宜的教育資源,，各種教育載體開展適合學(xué)生特點的豐富多彩的教育實踐活動；組織好本年級的學(xué)生教師開展好本學(xué)期的冬季運動會,。

四,、努力培養(yǎng)教育學(xué)生如何做人，如何做對社會有用的人,。關(guān)心學(xué)生的身心健康,，提高學(xué)生的基本素質(zhì),，幫助其確立遠大志向，使其形成正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。堅持公開,、公平,、工整的原則，認真做好學(xué)生的表彰與評優(yōu)工作,。大力支持,，推薦，參與學(xué)生干部競選,。

五,、本年級各科教師必須認真按照教學(xué)大綱及上級有關(guān)部門下達的教學(xué)計劃要求指定本學(xué)期的教學(xué)計劃及進度安排，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，深入鉆研教材,，精心設(shè)計教案，從學(xué)生實際出發(fā),，既備書又備學(xué)生,。

六、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)謹慎和創(chuàng)新思維習(xí)慣,。各科教師在教學(xué)中要認真組織教學(xué)，加強課堂管理,，即使恰當(dāng)?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問題,，杜絕亂課，保證教學(xué)任務(wù)的完成,。依法執(zhí)教,，不諷刺，挖苦,，歧視,，辱罵學(xué)生，不對學(xué)生體罰或變相體罰,，不隨意停課或?qū)W(xué)生逐出教室,，杜絕意外事故的發(fā)生。

七,、要求各班主任自覺堅持每天提前到校進班,，組織好學(xué)生，經(jīng)常對學(xué)生進行法制教育,，安全教育,，做到班內(nèi)學(xué)生無違法犯罪情況發(fā)生,，組織好周一升旗，每日課間操,，每周班校會等集體活動,。組織好環(huán)境保結(jié)，值日衛(wèi)生,，公物保管和每周衛(wèi)生大掃除,。年級組長協(xié)助各班主任做好各項工作，共同承擔(dān)教育好學(xué)生的任務(wù),，遇到特殊情況需要領(lǐng)導(dǎo)解決的,，做好逐級反映，妥善解決,。

以上七項內(nèi)容,，是我對本學(xué)期本年級教育教學(xué)工作中的初步計劃，其中有大量的不妥之處,，在今后的具體實施過程中會進一步改改進,，并且希望校領(lǐng)導(dǎo)，老師給予幫助與指導(dǎo),。

（三）本工作目標：嚴格促進學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的改進，營造積極向上的年級氛圍,。

本學(xué)期工作目標：嚴抓常規(guī)教育,、行為規(guī)范教育，營造緊張,、充實,、嚴謹、積極的年級氛圍,。

本工作目標：結(jié)合高一年級的特點開展一系列的主題活動,，使學(xué)生在適應(yīng)了高中生活后，以積極的狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,，重點抓好行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，增強誠信意識、責(zé)任意識,，懂得感恩,，有理想,，有目標,。營造良好的年級氛圍。

一,、學(xué)會自律,，培養(yǎng)團隊意識,。

1、組織學(xué)生參加新學(xué)期動員大會,，對上學(xué)期各方面成績和不足進行總結(jié)和表彰,。

2、通過班級板報,、學(xué)校宣傳欄,、墻報的布置，進行英雄模范班的進一步建設(shè)營造良好的校園文化和班級文化,。

3,、迎接新學(xué)期，制定年級和班級計劃,，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范規(guī)定,，認真落實各項檢查，對學(xué)生進行常規(guī)教育,。

4,、結(jié)合新學(xué)期年級工作、?？萍脊?jié),、學(xué)雷鋒月等活動，開展各項活動的評比和年級表彰總結(jié),，強化班集體意識,，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和主人翁意識,。

二,、在活動中培養(yǎng)學(xué)生能力。

1,、提供各種平臺,，宣傳并鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的活動和各類社團活動，展示和提高自己的特長,。

2,、充分發(fā)揮年級學(xué)生分會和班級干部的作用，逐步引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)自主化管理,，提高學(xué)生自我管理的能力,。

3、認真組織參加學(xué)校的科技節(jié)活動和時政知識大賽的活動,。

4,、做好年級、班級學(xué)生干部的培訓(xùn)。借助團委的力量,，通過定期培訓(xùn)和幫教制度,，提高學(xué)生干部的工作能力和素質(zhì)。

5,、結(jié)合學(xué)校之星的評選,，加大優(yōu)秀學(xué)生的宣傳和表彰，充分發(fā)揮他們的榜樣示范作用,。

三,、年級良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

1,、通過年級和班級常規(guī)教育,，督促學(xué)生做到：按時獨立完成作業(yè)，上課積極思考,，嚴格考試紀律等,。

2、加大課前預(yù)備工作,、三操的落實力度,，提高質(zhì)量。

3,、形成作業(yè)收交制度,，各備課組及時向年級反饋作業(yè)情況，與班主任形成合力,，逐步消除不良現(xiàn)象,。

4、依靠班級,、年級學(xué)生干部,、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀同學(xué)等的力量，引導(dǎo)科學(xué),、合理學(xué)習(xí),、生活。

四,、班主任隊伍建設(shè),。

1、例會制度,。每兩周召開班主任會,，探討班級工作的任務(wù)以及問題，尋求最佳工作方式和途徑。

2,、結(jié)合學(xué)校工作任務(wù)，開展班主任工作經(jīng)驗的交流，包括：日常行為規(guī)范管理,；班級文化的建設(shè),；如何開設(shè)主題班會；班級學(xué)生干部的培養(yǎng)等,。

3,、班主任參加定期的學(xué)生訪談,，了解學(xué)生對班級狀況的建議,。

教育工作者25-45歲的年級組長工作計劃篇十一

作為七年級的年級組長,，我非常重視這一職位的責(zé)任和使命感。在新的學(xué)期即將開始之際,，我制定了一份詳細、具體且生動的工作計劃,，旨在為全體七年級學(xué)生的學(xué)習(xí),、成長和發(fā)展提供有力的支持和指導(dǎo)。

首先,，我將積極建立與教師的良好合作關(guān)系,。作為年級組長，我需要與各學(xué)科的教師保持密切的合作,，共同制定教育教學(xué)計劃,，確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)目標的達成。我將定期與教師開展教研活動,，分享教學(xué)心得和經(jīng)驗,，提供專業(yè)指導(dǎo)和建議，幫助教師提高教學(xué)水平,。

其次,，我將關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和潛能發(fā)展。我將定期召開班主任會議,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,、身心健康等方面的情況,。對于學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生,，我將制定個性化的輔導(dǎo)計劃，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績,；對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,，我將給予表揚和獎勵，鼓勵他們保持優(yōu)異表現(xiàn)。此外,，我還將組織一些學(xué)習(xí)交流活動,，鼓勵學(xué)生互相學(xué)習(xí)，提高合作意識和競爭意識,。

第三,，我將關(guān)注學(xué)生的`綜合素養(yǎng)培養(yǎng)。學(xué)生在七年級除了學(xué)習(xí)各學(xué)科知識,，還需要培養(yǎng)綜合素質(zhì)和健全人格,。因此,，我將定期開展各類素質(zhì)教育活動，包括講座,、演講比賽,、讀書分享等。這些活動旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新意識,，培養(yǎng)他們的溝通能力和團隊合作精神,。

第四，我將注重與家長的溝通和合作,。家校合作是學(xué)生成長的重要保障,，我將定期召開家長會，與家長共同探討學(xué)生的學(xué)習(xí),、交流家庭教育經(jīng)驗,，爭取家長的支持和配合。同時,，我將建立年級組長家長微信群,，方便與家長及時溝通，并及時解答他們的疑問和關(guān)注,。

最后,，我將激勵全體七年級學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和人生觀。我將鼓勵學(xué)生樹立積極向上的人生態(tài)度,，勇于面對挑戰(zhàn)和困難,；并鼓勵學(xué)生主動參加各類課外活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好和社會實踐能力,。此外,，我還將舉辦一些班級活動，增加學(xué)生的集體榮譽感和歸屬感,，促進同學(xué)之間的友誼和團隊合作意識,。

通過以上工作計劃，我將全力以赴,，提供高質(zhì)量的服務(wù)和指導(dǎo),，確保七年級學(xué)生的全面發(fā)展。我相信只有通過良好的組織管理,、學(xué)生關(guān)懷和教育引導(dǎo),，我們才能夠培養(yǎng)出一批有理想、有擔(dān)當(dāng),、有創(chuàng)造力的優(yōu)秀學(xué)子,。讓我們共同努力，為七年級學(xué)生的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,！

教育工作者25-45歲的年級組長工作計劃篇十二

以素質(zhì)教育為核心,，執(zhí)行課標,，開發(fā)課程，激活課堂,，將工作中心聚焦到高效課堂教學(xué)上,，推進教師專業(yè)化進步，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。在這一年里,，自我加壓，拼搏進取,，創(chuàng)造20**年中考的新輝煌,。

1.做好學(xué)生思想教育，塑造陽光心態(tài),。

2.抓好邊緣生,，提高升學(xué)人數(shù)。

3.做好學(xué)困生,，提高及格率,。

4.做好家校育人工作，保持緊密聯(lián)系,，齊抓共管,。

5.全體師生團結(jié)合作，和諧進步,。

1,、發(fā)揮年級組的作用,，提高合作意識,。

加強組內(nèi)教師的團結(jié)合作意識，樹立一盤棋思想,，打好整體戰(zhàn),。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境,，形成服從學(xué)校,、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面,。為此我們確定的指導(dǎo)思想是:工作上多協(xié)作,，生活上多照顧，思想上多交流,。力爭使初三組成為一個和諧向上團結(jié)進步的團隊,。

2、發(fā)揮班主任的作用,，增強班級凝聚力,。

加強班主任的工作責(zé)任心,，樹立班主任手勤、腿勤,、口勤的三勤服務(wù)意識,，力爭使每個班級都保持穩(wěn)定的、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

3,、協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，保證學(xué)科均衡發(fā)展,。

協(xié)調(diào)好各科教學(xué),，保證學(xué)科均衡發(fā)展尤為重要。初三年級組主要是抓好語文,、數(shù)學(xué),、外語、物理,、化學(xué)五門學(xué)科,。強化同學(xué)科教師集體備課，上好每一節(jié)課,，夯實每一個知識點,，不吃夾生飯;從時間上保證各科間均衡，由班主任協(xié)調(diào)控制好學(xué)生的各科作業(yè)量,，防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。讓大多數(shù)學(xué)生有較好的考核成績，增強學(xué)習(xí)自信心,。

4,、做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生以及行為后進生的思想工作，穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒,。

讓學(xué)困生以及雙差生每節(jié)課都有所收獲,，是每個任課老師都要求做到的。包括自習(xí)課,，對這類學(xué)生要有特別的要求,，給以具體的輔導(dǎo)，保證年級的整體教學(xué)穩(wěn)定,，盡量減少特差學(xué)生,，為確保合格率而努力。

5,、做好平時測試工作,，關(guān)注學(xué)生成績并做好指導(dǎo)。

因為學(xué)生的水平不同，能力不同,，分類指導(dǎo)是必不可少的,。分類指導(dǎo)也是提高質(zhì)量的保證，各學(xué)科根據(jù)學(xué)生實際水平不僅要認真抓好教材,，還要認真研究總復(fù)習(xí)的變化,，精心選取習(xí)題，搞好分類指導(dǎo),，同時作業(yè)訓(xùn)練要保證作業(yè)的層次性,、合理性，要減輕學(xué)生不必要的負擔(dān),，讓學(xué)生有時間去思考,，去自主探索，讓學(xué)生個性得到發(fā)展,?？荚嚈z測要突出基礎(chǔ)與能力，增強診斷性,。抓好月考,、期中考、期末考,?？己髮Τ煽冞M行整理，面對客觀的數(shù)據(jù),，分析班級,、學(xué)生情況，完成對學(xué)生進行分段跟蹤分析,，為下一階段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性出謀劃策,，年級組在確保合格率、強調(diào)平均分的同時,，力爭有一個令人滿意的優(yōu)秀率,。

6,、深入開展和諧動車高效課堂建設(shè),，做好一幫一小組合作。

深入開展和諧動車高效課堂建設(shè),。具體做好一幫一小組合作,，制定獎懲政策。積極探索,，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色,，全力表彰優(yōu)秀組長，進步之星等!

7、抓好家校配合,，確保緊密聯(lián)系,。

老師、家長都要認清形勢,，明確目標,，制定計劃，協(xié)調(diào)管理,。要有計劃的召開各種類型的家長會,。平時也要通過家長進課堂或其他渠道和家長及時聯(lián)系，反饋信息,。

總之,，這一年全組老師將全力以赴，盡心盡力帶好這一屆學(xué)生;即使前進的道路上困難重重,，我們也將永往直前;為了教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)校聲譽，我們會爭分奪秒,、全心全意,、無悔拼搏。希望各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作多多指導(dǎo),、幫助,、支持。

2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期七年級“千里之行,，始于足下”,，良好的開端是成功的一半。七年級是學(xué)校的起始年級,，是初中三年中夯基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年,。因此七年級的管理要......

教育工作者25-45歲的年級組長工作計劃篇十三

一、指導(dǎo)思想：

二,、宗旨：

扎實,、務(wù)實、創(chuàng)新,、實效,。

三、目標：

堅持以班風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,，進一步規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)生生活環(huán)境,，增強學(xué)習(xí)氣氛,，努力使學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、具有勤奮、創(chuàng)新,、勇于探索的進取精神,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感。樹立良好的班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,，通過各種形式的評比，形成良好的學(xué)風(fēng),，在年級中形成一種相互競爭,、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補差工作,，使不同層次的學(xué)生在各個方面都有所突破,。

四、具體措施,。

1,、加強學(xué)生管理工作。

(1)加強班主任隊伍建設(shè),，注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗推廣,，抓好班主任的培養(yǎng)工作，注重信息交流,，了解學(xué)生狀態(tài),，利用點名時間不定期召開班主任會，解決突出問題,，提升班主任的工作進取心和責(zé)任心,，提高班級管理工作的針對性和實效性。

(2)強化學(xué)生管理,，從嚴要求,，耐心教化，細心觀察,，有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素,。

(3)加強班團干部的建設(shè)和培訓(xùn)，年級組和各班將進一步優(yōu)化學(xué)生干部隊伍,，加強干部培訓(xùn),，提高干部的管理能力和水平，充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用,。

(4)加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系與溝通,，定期召開家長會，互通情況,，并讓家長了解支持學(xué)校的教育教學(xué)措施，形成教育合力。

(5)重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,，針對起始年級學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮,、心理浮躁等問題，有計劃地開設(shè)系列講座或報告,，及時做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作,。

(6)配合學(xué)校，有計劃地開展文體活動,，讓學(xué)生勞逸結(jié)合,，張弛有度，不搞疲勞戰(zhàn),，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,。

2、加強教風(fēng)建設(shè),，強勢推行課改,。

(1)發(fā)揮備課組的作用，實行備課組長負責(zé)制,，規(guī)范備課制度,。以“備課組”為中心，抓本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。通過新老教師結(jié)對子,，一幫一的方式把教、聽,、評,、考、改等各項工作落到實處,，不定期檢查“傳幫帶”效果,。

(2)結(jié)合學(xué)校開展的教研活動，每人都要在本學(xué)期上好公開課,，在教學(xué)中應(yīng)突出個性化教學(xué),，堅持在學(xué)期末寫一篇高質(zhì)量的教改論文。

(3)以分層次教學(xué)為突破口,，加強任課教師的合作意識,、教研意識，通過加強對教師教學(xué)過程的監(jiān)控,，建立分層次教學(xué)檔案,，把分層次教學(xué)中教師好的設(shè)想、意見,、改進方法,、有價值的體會和感想收集起來,，作為資料存入檔案，不定期對學(xué)生,、教師,、班主任進行分層教學(xué)跟蹤調(diào)查，了解進展?fàn)顟B(tài),。

(4)嚴格檢查教案,，杜絕上課無教案現(xiàn)象。評價教案要看是否突出“以學(xué)生為主體”,。

(5)實行教師候課制,，上課鈴響前，教師必須站在門口,，下課鈴響后,，教師不得拖堂,，不占用學(xué)生課余活動時間,。

(6)要求教師準時輔導(dǎo),，耐心回答學(xué)生的問題，嚴格限制爭搶時間,，認真足量批改作用,，對問題多者要進行面批面改。

(7)嚴把單元測試,、月考質(zhì)量關(guān),，嚴明考試紀律，抓好分數(shù)準確率和卷面質(zhì)量,。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。

(1)進一步加強對學(xué)生的理想前途教育,，讓學(xué)生明白為什么學(xué),，增強學(xué)習(xí)的使命感。同時加強學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生學(xué)會怎么學(xué),，反思怎樣學(xué)才能事半功倍，提高學(xué)習(xí)效率,，進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,。

(2)在班級內(nèi)組織“手拉手、一幫一結(jié)對子”,、“勤奮學(xué)習(xí),、超越對手”活動，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，促進學(xué)生互幫互學(xué),，共同提高,。

(3)重視課前預(yù)習(xí)，提高課堂教學(xué)的針對性和實效性,，強化課后練習(xí)和知識的鞏固,。

(4)培尖補差工作,，由年級主任牽頭,，備課組長、班主任參與,，摸清年級優(yōu)秀學(xué)生及成績或出現(xiàn)偏科的學(xué)生名單,，上報年級，因人而異,，因材施教,，并分解到具體老師，全程進行培養(yǎng)及輔導(dǎo),。

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教育工作者25-45歲的年級組長工作計劃篇十四

一,、根據(jù)學(xué)校德育工作計劃和對德育工作的要求,，結(jié)合本年級學(xué)生的實際情況指定具體的計劃，全面貫徹落實中共中央關(guān)于《進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，嚴格要求本年級學(xué)生落實好元陽四中修訂后的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,。

二、做好日常年級管理工作,，每月開一次年級會,。充分利用課間和班校會的時間，對本年級的學(xué)生進行思想教育,，樹立良好的學(xué)風(fēng),，構(gòu)件學(xué)生自我管理、自我教育機制,，達到預(yù)期的目的,。努力使本年級成為一個熱愛學(xué)校、熱愛班級,、團結(jié)友愛,、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀律的優(yōu)秀年級,。

三,、充分利用校內(nèi)外,、家庭、社會的各種適宜的教育資源,，各種教育載體開展適合學(xué)生特點的豐富多彩的教育實踐活動;組織好本年級的學(xué)生教師開展好本學(xué)期的冬季運動會,。

四、努力培養(yǎng)教育學(xué)生如何做人,，如何做對社會有用的人,。關(guān)心學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的基本素質(zhì),，幫助其確立遠大志向,，使其形成正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。堅持公開、公平,、工整的原則,，認真做好學(xué)生的表彰與評優(yōu)工作。大力支持,，推薦,，參與學(xué)生干部競選。

五,、本年級各科教師必須認真按照教學(xué)大綱及上級有關(guān)部門下達的教學(xué)計劃要求指定本學(xué)期的教學(xué)計劃及進度安排,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，深入鉆研教材,，精心設(shè)計教案,，從學(xué)生實際出發(fā)，既備書又備學(xué)生,。

六,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)謹慎和創(chuàng)新思維習(xí)慣,。各科教師在教學(xué)中要認真組織教學(xué),，加強課堂管理，即使恰當(dāng)?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問題,，杜絕亂課,，保證教學(xué)任務(wù)的完成。依法執(zhí)教,，不諷刺,，挖苦，歧視,，辱罵學(xué)生,，不對學(xué)生體罰或變相體罰,，不隨意停課或?qū)W(xué)生逐出教室，杜絕意外事故的發(fā)生,。

七,、要求各班主任自覺堅持每天提前到校進班，組織好學(xué)生,，經(jīng)常對學(xué)生進行法制教育,，安全教育，做到班內(nèi)學(xué)生無違法犯罪情況發(fā)生,，組織好周一升旗,，每日課間操,，每周班校會等集體活動,。組織好環(huán)境保結(jié)，值日衛(wèi)生,，公物保管和每周衛(wèi)生大掃除,。年級組長協(xié)助各班主任做好各項工作，共同承擔(dān)教育好學(xué)生的任務(wù),，遇到特殊情況需要領(lǐng)導(dǎo)解決的,，做好逐級反映，妥善解決,。

教育工作者25-45歲的年級組長工作計劃篇十五

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練,，舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分，使學(xué)員從中擴大視野,，增長知識,、陶冶情操、活躍身心,、鍛煉意志,、增強才干，從而造就人才,。通過前四周的學(xué)習(xí),，達到了學(xué)期制定的階段計劃。

1,、舞蹈教室用于舞蹈排練,。

2、進入舞蹈教室前要排好隊形,，要求輕聲慢步,，入內(nèi)要換鞋。

3,、學(xué)生進入舞蹈室后應(yīng)服從管理人員的安排,，保持安靜,，嚴禁喧嘩。

4,、自覺愛護教室的設(shè)施和公物器材,，如果發(fā)生損害情況，應(yīng)按照關(guān)規(guī)定進行處理,。

1,、進行一定的基本功訓(xùn)練，學(xué)會在放松中學(xué)跳舞蹈,。

2,、這個階段內(nèi)在做好基本訓(xùn)練的同時，學(xué)會舞蹈《彩虹的微笑》,。

學(xué)生出勤記錄：全勤,。

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)：復(fù)習(xí)上學(xué)期的三個舞蹈，并對學(xué)生的基本情況進行簡單的掌握,，并逐一通過舞蹈基本功以及舞蹈的.動作逐一認識舞蹈班的同學(xué),。根據(jù)她們的舞蹈基本功和舞蹈表現(xiàn)來制定部分適合的舞種。如：孫萌,、李鑫璐肢體控制能力差,，動作幅度大的特點為活動潑類的舞蹈。段文璇舞蹈動作學(xué)習(xí)快,，基本功扎實的特點,，定為活潑、節(jié)奏快的舞蹈,，由于身高條件的限制不重點培養(yǎng)練習(xí)民族舞種,。李群同學(xué)之前舞蹈表現(xiàn)不夠突出，但肢體協(xié)調(diào)條件較好的特點,，再進行重新培養(yǎng),，主要原因是其學(xué)習(xí)舞蹈動作較別的學(xué)生慢，但舞蹈的制定還需慢慢觀察,。以上是我對她們的基本了解,，雖然進行了分類，但練習(xí)時仍舊采用大課的形式進行訓(xùn)練,，舞種的制定是為以后的拓展作準備,。

第二節(jié)：進行新課。

（1）老師示范動作,，背景音樂《上帝是女孩》,；

（2）帶領(lǐng)學(xué)生跟著做，四個八拍的動作為一組。

這節(jié)課的學(xué)習(xí)是為了使學(xué)生在今后的舞蹈表現(xiàn)中做到放松,。主要是對頭,、頸、手臂,、腿的練習(xí),，同時活動身體的各個部位。這種練習(xí)不僅是為今后的舞蹈學(xué)習(xí)作鋪墊,，而且以免因為假期則返校的關(guān)系,，導(dǎo)致神經(jīng)以及肌肉的拉傷。

效果總結(jié)：通過舞蹈動作的復(fù)習(xí)調(diào)動了學(xué)生的舞蹈積極性,，使學(xué)生更快地融入舞蹈學(xué)習(xí)之中,，第2節(jié)課的學(xué)習(xí)收到的效果不錯，學(xué)生基本學(xué)會了在舞蹈時應(yīng)有的放松,，動作的協(xié)調(diào)性增強了,。

學(xué)生出勤記錄：全勤。

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)：復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容首先,。

（1）讓學(xué)生集體記憶,，集體作動作。

（2）由于假期的原因部分學(xué)生動作忘了,，老師領(lǐng)著再復(fù)習(xí)一遍（不帶音樂）。

（3）上節(jié)課內(nèi)容復(fù)習(xí)完過后,，帶著音樂再跟老師做兩遍,，學(xué)生跟著音樂單獨做一遍。

（4）再加一個放松肩膀的動作,，分為8個拍,。右肩往前一個8拍，往后一個8拍,。左肩往前一個8拍,，往后一個8拍。雙肩同時往前做一個8拍,，往后做一個8拍,，結(jié)束。

第二節(jié)：學(xué)習(xí)新課《彩虹的微笑》,。

排隊型,，從右到左跑一個8拍。

1234左轉(zhuǎn)右跳,，5678開始做動作……,。

看視頻老師同學(xué)生齊做。

分8拍老師教做動作。先學(xué)習(xí)第一組4個8拍（教師教做,、教師領(lǐng)做三遍注：學(xué)生學(xué)習(xí)兩遍后已基本掌握,，學(xué)生集體做。

由于學(xué)生領(lǐng)悟能力較高,，記動作速度快,，所以再學(xué)習(xí)一個4個8拍。效果總結(jié)：由于假期的原因,，教師需要帶著學(xué)生集體復(fù)習(xí)舊課,，舊課復(fù)習(xí)完成后，教師又趁熱教授兩組4個8拍的動作,。一切課的時間初步達到了預(yù)期的效果,。第2節(jié)課進行新課的教授，學(xué)生比較興奮,，積極學(xué)習(xí),，動作基本規(guī)范，已完成成品舞蹈的一大半,。

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)：復(fù)習(xí)舊課,。

（1）集體記憶，集體做動作,。

（2）看老師單獨做動作,。

（3）帶著音樂跟老師齊做兩遍，學(xué)生跟著音樂單獨做一遍.

（4）學(xué)習(xí)剩下的部分舞蹈動作（集體學(xué)習(xí),，暫不排隊型）剩余舞蹈動作的學(xué)習(xí)難點在于扭腰擺手的動作和壓手跪膝的動作,。這里簡單地說一下：

注意：這兩個動作教師領(lǐng)做兩遍、集體做一遍,、跟老師和小老師同做,，到此動作全部學(xué)完。

第二節(jié)：

配合音樂視頻齊做一遍,。

教師領(lǐng)做兩遍,。

集體跟音樂做一些遍效果總結(jié)：本節(jié)課已完成整個舞蹈學(xué)習(xí)動作，學(xué)生也熟練掌握,。下節(jié)課會進行半腰的練習(xí)和新舞蹈《娃娃過年》的學(xué)習(xí),。

教育工作者25-45歲的年級組長工作計劃篇十六

一、指導(dǎo)思想：

以“學(xué)習(xí)型班集體”創(chuàng)建活動為載體,，以“為學(xué)生的終生發(fā)展負責(zé)”為己任,，認真貫徹落實學(xué)校各項規(guī)章制度，以“教研促教改”,，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，重點放在課堂教學(xué)改革上,，提高孩子主動獲取知識解決問題的能力，用實際行動為辦好人民滿意的學(xué)校作貢獻,。

二,、工作目標：

在校黨支部、校長室和教務(wù)處的指導(dǎo)下,，本著“抓常規(guī),，創(chuàng)特色，促發(fā)展”的工作思路,，團結(jié)本組教師,，勤奮工作，開拓創(chuàng)新,，力爭使本組各項工作位于學(xué)校各年級組前列,，爭創(chuàng)“優(yōu)秀年級組”。

1,、加強年級組的團隊意識,，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用,，強化年級組長負責(zé)制,，完善管理制度，營造求真務(wù)實,、團結(jié)向上的組風(fēng)組貌,，努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解,、相互信任,、團結(jié)愉快、群策群力的集體,。

2、把對學(xué)生的行為習(xí)慣教育,、安全教育作為年級組德育工作的重點,。組織帶領(lǐng)班主任認真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論，共同研究“自我管理,、自我評價”的具體措施,。提高班主任的工作方法，通過引導(dǎo),、教育,、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，逐步具備自我教育、自我管理的能力。

3,、在素質(zhì)教育的前提下,，堅持“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”和“對學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)”的工作理念，堅持“輕負荷,、高質(zhì)量”教學(xué)指導(dǎo)思想,，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，重點放在課堂教學(xué)改革上,，提高孩子主動獲取知識解決問題的能力。把注重閱讀積累,、豐富學(xué)生語言內(nèi)涵和提升應(yīng)用知識解決實際問題的能力作為教學(xué)重點,。加強教學(xué)常規(guī)考核，借助學(xué)校的校本研訓(xùn)工作,，營造濃厚的教研氛圍,。

4、認真落實學(xué)校各職能部門安排的工作,，認真及時地完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，努力做到精益求精。及時協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,，老師與學(xué)生,，家長與老師之間的關(guān)系。

三,、現(xiàn)狀分析：

1,、本年級組共有六個班，共有學(xué)生將近280名,。全體學(xué)生有較好的集體主義榮譽感,，良好的行為習(xí)慣；各班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，整體素質(zhì)高。本學(xué)期將進一步根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點,，開展一些有利于孩子健康成長的活動,，讓學(xué)生在競爭中學(xué)會學(xué)習(xí)，在競爭中學(xué)會合作,，在競爭中學(xué)會生活,，在競爭中學(xué)會創(chuàng)新，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2,、本年級組有兩個教研組,，分別是四年級語文組、英語組,，共有教學(xué)人員12名,。是一支以中青年教師為主體、工作踏實,、敢于創(chuàng)新的科研型教師隊伍,。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚以往“團結(jié)、愉快,、務(wù)實,、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，努力調(diào)動本年級組全體教師的工作積極性,，使年級組各項工作再上一個新臺階,。

四、工作重點：

1,、充分體現(xiàn)年級組的管理作用,，調(diào)動全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去,。

2,、加強法制教育、規(guī)章制度教育,，增強學(xué)生的法制意識,，確保師生零犯罪率。

3,、根據(jù)本年級學(xué)生的年齡特點,，精心策劃組織活動，力爭做到德育效果明顯,。

4,、配合德辦、少隊,，結(jié)合教育教學(xué)工作的各項檢查,，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

5,、繼續(xù)將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心,，注重學(xué)生安全意識教育，調(diào)動老師們愛校愛生的熱情,，通過安全知識培訓(xùn)等豐富老師們事故防范經(jīng)驗,，防止,、減少事故的發(fā)生。

6,、根據(jù)孩子們的年齡特點,，組建快樂中隊。主要目的是通過寓教于樂的這種形式對學(xué)生進行情感體驗,、與人交往,、審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。

7,、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康，積極營造團結(jié)協(xié)作,、互相學(xué)習(xí),、互相關(guān)心的集體氛圍。

8,、每月至少召開一次年級組全體教師會和召開一次年級組班主任工作例會,，做好各項工作的布置、落實,、檢查,、反思及總結(jié)，并將組內(nèi)教師意見和建議及時上報有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo),。

9,、加強學(xué)習(xí)型年級組、學(xué)習(xí)型班集體的建設(shè),，不斷提升全體教師的教育教學(xué)能力,、班隊工作能力、反思能力,、科研能力和寫作能力,。

10、做好各項考核,、督查和評比工作,，使考核、督查和評比的過程成為教育的過程,，反思的過程,，改進的過程，提升的過程,。