總結(jié)是一種思維方式和能力,，它可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,。怎樣運用邏輯思維來整合信息并撰寫有條理的總結(jié)？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，希望能給你一些啟示。

20-60歲人群的生活小鏡頭作文篇一

生活中有許許多多的小鏡頭,，我看見過圖書館寧靜的鏡頭,，看過大街上熱鬧的鏡頭，更喜歡環(huán)保工人在撿垃圾的鏡頭,。

這天,，我在公園里玩要，看見了一位環(huán)保工人在地上撿拉極,，我看見了這一幕,，也沒有理睬他。我只是隨便地將垃圾放到桶里,，我看見他還在不停地工作著,。

在太陽的暴曬下，他還在掃地,，盡管他特別累,，他也要繼續(xù)工作。我看見了一群小孩在那里打鬧,，他們沒看見地下有人在掃地,，還沖了過來。把剛剛掃完的地,，給糟蹋地不得了,。

我看見了他臉上的表情，也不抱怨別人,，只是默默地掃地,，因為這是他的工作。

然后,，又來了一個小女孩,，她路過這里，看見地上那么亂，她又瞧見在掃地的環(huán)保工人,。她自覺地把垃圾撿起來,，說：“叔叔，我來幫你撿吧,！”

我偷偷一看,，環(huán)保工人的臉色也變得好看點，轉(zhuǎn)身說：“哦,！不用我自己來吧,！”

要是生活里多一些這么有愛心的人，那么這個世界的垃圾就不會這么多了,。

20-60歲人群的生活小鏡頭作文篇二

每個人的生活就像萬花筒,，多姿多彩，而我的生活中,，認識了許許多多的朋友,，但在我心目中印象最深的小鏡頭是我的好朋友——小浩。

他那顆愛心的精神使我記憶猶新,。

那有一天早上,，我倆一起晨跑，在晨跑的過程中,，我們倆同時遇見了一位推著滿載著青菜的三輪車老大爺,，小浩二話不說，就跑過去幫老大爺把滿載著青菜的三輪車推上斜陡的拱橋,，小明用盡了吃奶的'力氣全用光了,。身邊的老大爺不小心滑了一腳，摔倒在地,，頓時,，三輪車往后滑，正要在老大爺身上壓過,，小浩心神很鎮(zhèn)定,，躍身地頂住了車輪，兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處,，右手一拉,，老大爺往路一摔，老大爺臉上露出了笑容,。而小浩身體瘦小,，支撐不了這么重的三輪車,，我看到三輪車慢慢往后移,，連忙沖過去和李小明一起推，瞬時，我才意識到了要把滿載著青菜的三輪車推過拱橋有多難,！我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣,，但三輪車卻絲毫一動不動，小浩馬上想出了一個辦法,，就是我們?nèi)齻€人一起用力推,，磚頭頂著車輪。果然,，我們終于成功了,，可是，我和小浩已滿頭大汗,，全身很疲倦地連走路的力氣都沒有,，老大爺高興地說：“謝謝你們！你們能留個名字嗎,？”,，我們聽了會和地微笑走了。

小浩的愛心品質(zhì)總是回蕩在我的腦海里,，激勵著我,，教會我如何做人，他在我的生活中,，那精彩的小鏡頭多么令人佩服,，多么令人神往，我就是喜歡他,，他永遠是生活,、學(xué)習(xí)中，摧我奮進的好朋友,。

20-60歲人群的生活小鏡頭作文篇三

生活,，是豐富多彩的；是五顏六色的,，但有時,，卻陰森森的。

那是一個星期天午時,，我和媽媽準備去車站坐八路車回家,，但那時時間還早，于是,，我和媽媽去了旁邊的“城市書房”,。

進了書房，我迫不及待地甩下書包,，我剛想坐下,，就看見了一個坐在我面前的老人,。他大概是個工人吧？他腿上還有泥巴呢,。

出處 m.sevw.cn

他正在看一本書,，反正我對那種書不感興趣，但看他看書還挺有意思,！所以我站在那兒目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的一舉一動,。

忽然，老人想吐痰,，但身邊沒有垃圾桶,，總不能吐在地上吧！之后老人的一個動作使我驚訝,！

他竟然一口把痰吐在了書了,，然后又急急忙忙地把書的這一頁翻過去，天哪,！我看得清清楚楚,，那書上有一塊很明顯的“水”跡！這位老人怎樣能如此不愛護書,！我真想沖上去拉住他,，但他畢竟是老人呀！再說,，看他身體多么結(jié)實,，沖上去不是自找苦吃嗎？唉,！只好當做事沒發(fā)生過,！

出了書房，我把這事告訴了媽媽,，并且在心里嘆氣,。唉！書給了我們這么多的知識,，卻有人還不愛護它,！無可救藥嘛！

20-60歲人群的生活小鏡頭作文篇四

生活是多姿多彩的,，每個人的生活方式各不相同,，但只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中的很多有意義的小鏡頭,。

鏡頭一：

在廣闊的大街上,，一些穿橙色大衣的清潔工人正在一絲不茍地掃地。忽然,，開來一輛黑色的轎車,。從那里面飛出來一個黃黃的香蕉皮,，落在了他們的腳下，可他們沒有抱怨一句,，而且連眉頭都沒有皺一下。只是非常平靜地把香蕉皮連同那些垃圾一起掃進了簸箕里頭,。

鏡頭二：

在一個下雨的天氣里,。有一位老人在乞討。他喊著：“給點錢吧,，我已經(jīng)一個星期沒吃飯了”他的聲音是那樣的無力,，而他又是那樣的無助。忽然,，從遠處飄來了幾朵彩色的云,。云下是正值花樣年華的幾個少女。她們嘰嘰喳喳地討論著,。從老爺爺?shù)难矍帮h過,。過了一會，她們又飄了回來,。對老爺爺說：“咦,！老人家，你為什么要在這里乞討呢,？”老人回答：“我原本是來這里找親人的,。哪知錢包被偷，身上沒有糧食,?！薄,！芭丁鄙倥c了點頭,。又從身上掏出了錢給老人。老人千恩萬謝,，說：“大好人?。∽：萌艘簧桨??！?/p>

是呀，這樣的小鏡頭只要細心就能發(fā)現(xiàn),。

20-60歲人群的生活小鏡頭作文篇五

生活,，宛如一部情節(jié)曲折的電影。一個個精彩的小鏡頭,，便組成了絢麗多彩的生活,。我熱愛生活,，也熱愛生活中的一個個小鏡頭。它使我受到教育,，得到啟迪,。

天氣晴朗，陽光明媚,，人們一個個精力充沛,，活潑開朗。我一個人趴在窗前,，看著興奮的行人,，我不禁感到郁悶，一次次考試的失敗,，面對父母的.責罵,，我無地自容，難道我真的有他們說得那么差嗎,？我也不知道,，他們看待我的眼神總是冷冰冰的，一縷陽光照了進來,，打斷了我的思路,，我也好想出去走走，陽光帶給了我信心,，與其在家中面對斥責,，不如出去走走。

今天的太陽格外強烈,，照在我的身上,，我耷拉著腦袋，不想抬頭,，因為我感覺一抬頭就有無數(shù)個人在望著我,，不！不,！整個世界都在嘲笑我,，一股羞恥感漫進我的心中，我想回家,，就在我轉(zhuǎn)身的那一剎那,，我看到了那兩位母女，女兒是殘疾人,，母親很正常,，她們看上去那么的幸福，一邊拍著手一邊唱歌，引得我駐足癡望,，我似乎有點嫉妒她,，為什么？她是個殘疾人卻比我快樂,。她們甜美的歌聲變成了一個個小精靈來詢問我：“你不就是成績差了一點,，為何要這么不開心呢？我恍然大悟：是呀,，人生苦短,，應(yīng)該要熱愛生活才對！

我踏著方步走出了公園大門,，看到了一個收破爛的正有滋有味地聽著音樂，我忽然悟出了人生的真諦：快樂不需要他人給予你,，只要自己熱愛生活,，就能創(chuàng)造快樂。

熱愛生活吧,！一個個鏡頭是你人生電影的組合,，他繽紛絢爛！你熱愛生活,，生活同樣也會青睞你,！

20-60歲人群的生活小鏡頭作文篇六

生活像個萬花筒，五彩繽紛,；生活又像一個五味瓶,，酸甜苦辣咸，五味俱雜,。生活中又有許多令人回味的事,。

冬天的時候，媽媽正在劈柴,。突然“哎呦”一聲,，只見媽媽用左手緊緊攥住右手指，臉上露出了痛苦的表情,，顯然媽媽的手扎進刺了,。

爸爸趕緊讓我用手電筒照著，他好為媽媽挑刺,，爸爸那粗大的手拿著細小的針實在不相稱,。只見爸爸輕輕一挑，媽媽就十分痛,。我曾經(jīng)為妹妹挑過刺,，便接過針開始挑起來。

我用左手捏住媽媽粗糙的手指頭,，右手拿著針小心翼翼地開始挑,，可弄了半天,，還沒挑出來，我這雙靈活的手也笨拙了,。我深吸了一口氣,，又重新投入到了“戰(zhàn)斗中。我用力挑開周圍的皮層,，讓刺露出,，接著把刺挑了出來。

雖然只有短短的幾分鐘,，我卻從中看到了媽媽為這個家付出的點點滴滴,。我下定決心，成為一個懂事的孩子為媽媽嗎減輕負擔,。

20-60歲人群的生活小鏡頭作文篇七

在生活中,，處處都有美，可是也有美中不足的地方但是,，只要你用相機“咔嚓”一下,，就能發(fā)現(xiàn)，美中不足也可以彌補,。下面呢,，我就說一說環(huán)保這一小“鏡頭”吧！

在過去的里,，我都是體驗美的,，和父母出去玩，我從來都不照擺姿勢的人,，而是照一路上的`美景,。有一陣子，我只拍路邊的小花的,，我記得最清楚的是在梨木臺的山上照的“無名”小花兒,，他是潔白的顏色，黃線邊兒,，黃芯蕊,，我不舍得把他摘下來，卡在頭發(fā)上當發(fā)卡,，我最終還是“咔嚓”定格了它的美,。這也算熱愛生活吧！

而在今年,，我也開始創(chuàng)造美了,，在和父母去假山的時候，看到湖面上有許多白色垃圾，回到車上去拿撈魚的大網(wǎng),，撈走垃圾,，扔進垃圾桶，湖面又變回原來的樣子了,，這樣就創(chuàng)造了沒?。∥液芨吲d,，因為我們做出的一小步,，就能為下一個游客做出一大步！

“咔嚓”美麗定格,，在生活中,，處處都有美，不但要體驗美,，也要創(chuàng)造美,！

20-60歲人群的生活小鏡頭作文篇八

生活像一個萬花筒，五彩繽紛,，又像一幕幕精彩的電影,，時時呈現(xiàn)在我的眼前,。

生活,，就像一只風(fēng)箏，在藍天之中自由飛翔,；生活,，就像一片海洋，生活中的一個個故事就是那波瀾壯闊的浪花,；生活,，就像一個五味瓶，里頭裝滿了酸甜苦辣,；生活,，就像一葉孤舟，有了一個摯友,，生活才不會孤單,。我要把這些好好地收藏起來，把李廣這個好朋友永遠留在我的心里,。

20-60歲人群的生活小鏡頭作文篇九

生活像萬花筒一樣五彩繽紛,，又像一幕電影精彩至極。生活中令人印象深刻的事情不計其數(shù),，在這些如繁星點點的鏡頭之中,，有一個鏡頭最令我難忘，鏡頭中的主人公是我的鄰居——一個家境富有、可親可敬的退休老爺爺,，平日里我們都叫他王爺爺,。

王爺爺是一個五官端正、身強體壯的人,，從他那銀白的頭發(fā),、滿臉的皺紋可以看出他曾經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜。無論對誰,，他都顯出一副和顏悅色的模樣,。

這些外在的特征只是他讓我感覺可親可敬的一個原因，真正的原因源于那件事,。

那是一個大熱天,，萬里無云，烈日當空,，熏風(fēng)拂拂,。我正在放學(xué)的路上，突然看到了一個熟悉又陌生的身影,，他還是那樣強壯,，只是背駝了些，竟做起了掃大街的活,。帶著一絲疑惑,，我向他走近幾步，只見他汗流浹背,，而那讓我忍不住堵住口鼻的刺鼻臭味似乎一點也影響不了他,。他，正是王爺爺,。

王爺爺弓著腰,，一絲不茍地用掃帚清理每一個角落。我準備過去問候,，只見一個風(fēng)度翩翩的小青年把剛喝完的飲料瓶扔在他身邊,，這一舉動讓我火冒三丈，而王爺爺從容地拾起飲料瓶,，放進一個袋里,，還語重心長地告訴那個人垃圾要分類，不要隨地亂扔,?？赡莻€小伙子依然是一副盛氣凌人的樣子，對王爺爺?shù)慕陶d置之不理,。王爺爺只好長嘆一聲,，繼續(xù)清掃大街,。

這只是生活中的一個小鏡頭，卻反映出王爺爺不辭勞苦,、無私奉獻的精神,。他的光輝形象也深深刻在我的記憶中，成為我人生的指明燈,。

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20-60歲人群的生活小鏡頭作文篇十

比比皆是,，串起我們五彩繽紛的日子,。有的苦澀、有的.甜蜜,。今天,，我回想起那件往事，又不禁”呵呵“地笑出了聲,。

那是一個陽光明媚的上午,，我和媽媽早早地去往奶奶家，我不忘帶上我的心愛之物——滑板,。因為奶奶家的大院很開闊,，最適合學(xué)滑板了。

我先來到一個大樹蔭,，扶著大樹站到了滑板上,，我學(xué)著小伙伴們的樣子，使勁晃動雙腳,，可滑板沒動,，自己反而栽了個大跟頭,！我拍拍褲子上的塵土,，又來了一次，可滑板一歪,，就是不聽我的話,，讓我直接就坐到了地上，我再次跳起來,，這次我學(xué)乖了,，喊來媽媽幫忙，終于扶著媽媽可以慢慢地向前滑行了,，可我不會拐彎,，正巧前面有一棵球形的冬青樹擋住了我的去路，我來不及躲閃,，一頭撞在冬青樹上,！連摔三次,，我揉了揉摔疼了的腿，心里又氣又惱,，眼淚不爭氣地往下掉,。媽媽見狀，逗起我來：”這棵冬青樹真礙事,，把它砍了就好了,，就不擋你的路了！“我懂媽媽是在開玩笑,，自己也忍不住笑了,。

我又繼續(xù)練習(xí)，慢慢地,，我找到了感覺,，不再需要別人扶著滑了，再練,，終于上板也不需要人扶了,，我圍著大院滑來滑去，正著滑倒著滑,，無比地順暢,，”我成功了！“我對著天空振臂高呼,。

這件事已過去了兩年多,，每當我想起來，就覺得很開心,。我的生活就是被這樣一件件有趣的事充滿著,。

20-60歲人群的生活小鏡頭作文篇十一

星期六下午，天空中飄著幾朵白云,，我獨自走在路上,，心情十分愉悅。突然,，我看到了一位老奶奶在過馬路,。真有趣，她彎著腰,，拄著拐杖,，看似十分艱難。這時我的調(diào)皮勁上來了,，我跟在她后面弓著腰模仿著老奶奶的樣子走著,，感覺很好玩，這時,，老奶奶腳一滑,，倒在路上,。我想：真笨，連走路也不會,。老奶奶吃力的爬了起來,，只見她眉毛緊鎖，看似有60多歲了吧,。

突然,，一位小女孩跑到老奶奶面前抓著老奶奶的手，一步一步扶著她往前走著,。老奶奶笑了,，似乎年輕了十幾歲。小女孩對老奶奶說：“以后不要自己過馬路了,，這多危險?。　崩夏棠檀葠鄣負崦∨⒌念^發(fā),，如對孫女一般,。我看到這一幕心里很內(nèi)疚，覺得那個小女孩真美,。

這時,，我看到路邊一位穿著洋裙的漂亮小女孩，張開雙臂讓媽媽背,，媽媽說：“孩子,，我太累了，不能再背你了呀!”小女孩生氣的說：“你累我不累呀,，我不管,，我就要你背我?！眿寢専o可奈何的把孩子背了起來,，嘴里還唱著歌哄孩子開心，自己卻累的上氣不接下氣,。

是什么,？就是我們所觀察的發(fā)生在我們身邊的每一件事,，我希望我每天捕捉到的都是真善美的小鏡頭,。

20-60歲人群的生活小鏡頭作文篇十二

烈日炎炎，我們?nèi)缤绝啺愕囊粍硬粍拥摹罢尽痹凇盃t子”里,。如此艱難的練習(xí),，那就是——軍訓(xùn)。

太陽無情地照射著我們,，汗水不斷地從額頭流出,，每個同學(xué)都咬緊嘴唇,，等待著下課鈴聲的到來。太陽仿佛看透了我們的心思,，可不但不領(lǐng)情,，還變本加厲，發(fā)出了更大的光芒,。此刻,，正在軍訓(xùn)的我們更加疲憊不堪，還同時冒出了一個念頭：趕緊下課,！

忽然,，世界上所有的東西似乎都停住了。時間停住了,，耳邊微弱的風(fēng)聲和教官的口令聲也停住了,，就連掛在天上的太陽、飄動的白云,、都停住了,。只剩下那耀眼的光芒，一動不動的姿勢,，還繼續(xù)保留著,。就這樣，全體同學(xué)忍過了五分鐘,。雖然這五分鐘極其短暫,，但對我們來說，好像過了五年的時間,，難以忍受,。

“叮叮鐺叮鐺”。終于下課了,，同學(xué)們好像一只剛從籠子里飛出的小鳥,，想飛多高就飛多高，再也沒有人去控制你了,。此時此刻,，有的同學(xué)正躺在草地上，看著天空中那一片片慢悠悠飄過的白云,；有的正“貪婪”地吸著自己水杯里冰爽的飲料,；還有的張開手臂，享受著柔軟的微風(fēng),，大家各得其所,。軍訓(xùn)是多么的辛苦，也是多么的難忘??！

軍訓(xùn)完,，回到了家里，我想：生活就像一個萬花筒,，五彩繽紛,、絢麗多彩。而有的一瞬間,，會讓你終生難忘,。這一瞬間里，有可能是酸,、是甜,、是苦、是辣,。只要是值得留念的地方,，就會成為生活中難忘的小鏡頭！

20-60歲人群的生活小鏡頭作文篇十三

那一次,，我陪同媽媽到市場買菜.一個小灘引起了我的注意,，那小灘是賣蔬菜的，一個小姑娘在看著,，她長得挺秀氣的,。我又仔細地看看她，她的衣服有幾個補丁,，兩只眼睛像探測器一樣,，注視著每一位經(jīng)過小灘的顧客。我忽然覺得她有點可憐,，對媽媽說：“媽媽,，我要吃蔬菜?！闭f著,，還指了指那個小灘，媽媽就帶我走了過去.“青菜一斤多少錢,？”媽媽問,。問.“只要一塊?！毙」媚锏穆曇艉芎寐?。“來一斤吧,?！眿寢屨f.小姑娘熟練地抓起一把青菜，熟練地把菜放在秤盤里,，熟練地把秤一提,，說：“剛好一斤?！眿寢屧阱X包里找了個底朝天,，也沒有找到一塊的，只有一張一百的.小姑娘見狀,，對媽媽說：“阿姨,，我?guī)湍闳Q錢吧?！眿寢岦c點頭,，把那張一百的大鈔那給了她，她接過錢就走了.不一會兒,，小姑娘把錢拿給媽媽,，媽媽隨便拿了一張，就遞給小姑娘,，帶著我離開了.“阿姨,，請等一等――”小姑娘熟悉的聲音從我們身后傳來。我回頭一看,，是她,。她手里拿著四塊錢,，對媽媽說：“阿姨,，你剛才給了我5塊錢,，這是找給你的四塊錢,?！薄芭?，謝謝你,，小姑娘,！”媽媽感激地說,。她憨憨地笑了笑,，離開了。

20-60歲人群的生活小鏡頭作文篇十四

只要你留心一下周圍的生活,，你就會發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的事,，我就是這樣仔細地留心著周圍的一個個精彩的小鏡頭。其中,，最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭,，它們雖然不足為奇，卻令我過目不忘,。

記得那是一個果實累累的秋天,，我和媽媽在公園里玩，公園里可真漂亮！綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯,，花兒抬起頭,，沖著我甜甜地笑著。小河一邊向前奔跑著,，一邊唱著愉快的歌,，真美啊,！我拉著媽媽的手,，向小河邊走去。我忽然看見地上有一串香蕉皮,，我想這香蕉皮要是被人踩到了一定會摔跤的,。我正想著，一個二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去,，一邊走一邊撿著草地上的煙頭,。我想：他一定是這個公園的管理員吧，可是,，這個想法是錯的——,，只見那個小伙子把撿的垃圾倒入了一個老婆婆推著的車里，我還隱隱約約地聽見了老婆婆向小伙子道謝,。然后,，那個小伙子回到了草地上，我明白了一切,。

在草地上玩了一會兒之后,，突然下起了瓢潑大雨，大家都躲到了亭子里,。這時,，一個瘦小的身影正蹣跚著走來。忽然,，一個穿襯衫的中年人拿著傘,，快步走向老人，可是那把傘很小,，老人沒淋到雨,，中年人卻被淋濕了，老人還來不及道謝,，那人早已不見了蹤影,。

20-60歲人群的生活小鏡頭作文篇十五

生活豐富多彩。而也很精彩,。我熱愛它們——,。這些豐富多彩的小鏡頭，組成了五彩的生活。

酷暑當頭,。37℃高溫讓人熱的難受,。蟬不叫了，鳥也不叫了,。放假第一天,，我輕裝上陣出門去玩了,。女人街人山人海,。我靈活的穿梭著。忽然看見了一只網(wǎng)紅熊本熊,。

連蹦帶跳的我很開心,。悄悄地，悄悄地,，我走了過去,。那只笨重的熊本熊突然摘下了頭套。呀,！這個面目清秀的小姐姐,。也不知道到什么。我又走進了一點,。只聽見嗲嗲的奶音：“好熱呀,，不過苗苗，你要加油,，為了這個月的人民幣,，為了變漂亮的化妝品。為了好吃的零食,，你怎么能放棄呢,？苗苗，加油,?！闭f完還跳起來比了個“v”。哈,，她哪來的自信?。窟@是我哭笑不得,。轉(zhuǎn)過臉再看,。

這個叫苗苗的小姐姐笑了一下。露出了兩顆虎牙,，顯得蠢萌蠢萌的,。然后又拿起了頭套戴了上去。繼續(xù)發(fā)手中的傳單了?？吹竭@,，我真心心疼，那個小姐姐,。這么熱的天,，還帶著頭套穿著棉服。為了工作可真辛苦,。

回想起剛剛小姐姐的話和舉動,。頓時感覺剛剛的憂郁一掃而空。留下的是滿滿的陽光和積極向上,。走過去抱了一下她,，啊，滿滿的陽光味,，真快樂,！

瞧，這就是,?；蛟S是溫暖的；或許是可愛的,；或許是美好的,；但它們都可以構(gòu)成五彩的生活。

20-60歲人群的生活小鏡頭作文篇十六

今天,，中午突然出現(xiàn)了一道前所未有的菜——雞柳,。可正是因為這道菜我捕捉到了許多的小鏡頭,。

鏡頭一：小周“大開吃界”

當小周知道有雞柳時歡呼雀躍,，是他們組第一個打飯的人?？尚蓞s只打了一點點給小周,。“怎么只有這么點,！你給她那么多,！”小周指著身旁的小嫻大叫道?！懊總€人都只打一勺,！”小澤解釋道：“別人都只有這么多！”飯打完了,，還剩了一些雞柳,，“還有雞柳,。”小周聽到這消息后,，嘴里一邊說著：“我要,！我要！”一邊三步并著兩步走向講臺,，眼里流露出無限喜悅又夾雜著一絲絲期待,，猶如見到了冬日的一道暖陽，好像在說：“太好了,！太好了,！”

鏡頭二：小潔“廚師的新漢堡”。

我吃完飯后,，還剩了一些從家里帶來的.蘋果塊,，我實在吃不下,，只好給了小潔,。肖“大廚師”卻用蘋果塊、雞柳和酸奶做出了一個“漢堡包,?！毙嵪劝岩粔K蘋果塊放在桌上，再放上一根雞柳,，再在雞柳上擠了點酸奶后,，把另一塊蘋果塊蓋在上面。我都不敢吃,，小潔吃了一口后“嗯嗯”了幾聲,，還豎起大拇指點頭稱贊?！靶〕载洝毙§湟矞惲松蟻?，張開小嘴要吃的。小熹啃了一口后做了和小潔一樣的動作,?？蛇@個黑暗料理我還是不敢嘗試。

今天的雞柳真好吃,，不知道下次學(xué)校還有什么新菜呢,？敬請期待吧！