方案的成功與否往往取決于計(jì)劃的詳盡程度和執(zhí)行的質(zhì)量,。一個好的方案應(yīng)當(dāng)具備可操作性和可復(fù)制性，使得實(shí)施過程更加順利,。接下來是一些已經(jīng)應(yīng)用成功的方案案例,，供大家參考借鑒。

寒假德育實(shí)踐活動方案篇一

(1)不接受陌生人的同行或做客邀請,。

(2)人群擁擠不要好奇,，應(yīng)遠(yuǎn)離人群以保護(hù)自己。

(3)公共場所玩要有大人帶領(lǐng),，遵守安全規(guī)則,，采取到保險措施。

(4)若被推倒,，要設(shè)法靠近墻壁,，身體面壁蜷成球狀，雙手在頸后緊扣,，以保護(hù)身體最脆弱的部位,。如有可能,，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,。

(5)發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，要馬上停下腳步，同時大聲呼救,，告知后面的人不要靠近,。

1、不暴飲暴食,，按時吃飯,。

2、不吃“三無”食品和過期食品,。

3,、外出游玩，在無家長陪伴的.

5,、注意戶外活動安全,，外出要征得家長同意，不在危險地帶玩,，不做危險游戲,。把自己的去向和返回時間告訴家長，有什么情況要及時與家長聯(lián)系,。

6,、不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉,，要用干木棒把電源打掉情況下,，嚴(yán)禁到溝,、河、海,、森林,、水庫等處玩耍。

1,、不準(zhǔn)玩火,，不得攜帶火種,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,，要及時報告大人或報警。

2,、小心,、安全使用煤氣、液化氣灶具等,。

3,、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導(dǎo)下燃放,。

1,、防溺水。

2,、不要玩火,。

3、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。

4,、不要滑冰。

孩子的安全也需要家長的守護(hù),，寒假即將到來,，愿每個孩子都度過一個快樂的假期。

寒假德育實(shí)踐活動方案篇二

為了讓學(xué)生度過一個愉快,、有意義的假期,，充分發(fā)揮社會實(shí)踐活動在學(xué)生健康成長過程中的重要作用，推動的縱深發(fā)展,。學(xué)校決定以“文明寒假,，共享親情，共建和諧”為主題,，在寒假期間開展德育實(shí)踐活動,。為更好的搞好本次實(shí)踐活動，收到切實(shí)的效果,，特制定本方案：

為大力推進(jìn)文明禮儀教育,，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，努力構(gòu)建社會主義，提升全民族的文明素質(zhì),，構(gòu)建社會文化軟實(shí)力,。

成立校寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開“寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組”會議,。

1,、校寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張付強(qiáng)

副組長：常迎春

組員：汪孝飛陳新峰趙志要及各年級組長

召開全校“寒假工作專題”研討會,；全校學(xué)生“寒假生活”動員會,；全校學(xué)生家長會；向全體家長發(fā)一份“告家長書”,。使寒假工作做到“三明確”,，教師明確、學(xué)生明確,、家長明確,。

培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實(shí)踐,、勇于探索精神,，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力,，完善學(xué)生人格,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

1,、定期進(jìn)行思想道德教育,，增強(qiáng)法制意識

青少年正處在長知識、長身體的最佳時期,，而生理和心理的成長發(fā)育使他們的心性很不穩(wěn)定,，往往會出現(xiàn)較嚴(yán)重的叛逆行為，諸如斗毆,、逃課等,。這時期的青少年特別需要正確的心理引導(dǎo)，需要合理的制度約束,， 需要真,、善、美的東西來熏陶,。在班主任教育的基礎(chǔ)上,，相應(yīng)的德育指導(dǎo)老師再定期、有針對性地對小組成員進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性、文明禮儀,、遵紀(jì)守法等方面的思想道德教育,，方式多樣，可以是書面交流,、可以是個別談話,、也可以是集體講座。

2,、不定期進(jìn)行家訪,，了解各班學(xué)生在家表現(xiàn)情況。

家訪是溝通教師,、家長,、學(xué)生心靈的橋梁，是學(xué)校與家長達(dá)成教育共識,，實(shí)現(xiàn)教育同步,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、和諧發(fā)展的重要途徑,。

現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生的表現(xiàn)往往是多面的,。要想真正做好、做通學(xué)生的思想工作,，使其擁有積極向上的世界觀,、人生觀，我們就應(yīng)該通過家訪全方位地了解學(xué)生,。家訪過程中,，指導(dǎo)老師要著重檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況，進(jìn)行嚴(yán)格督促,；另外,，要了解學(xué)生的興趣愛好，以及在家做家務(wù)的表現(xiàn)等方面的情況,，若遇到學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)等不良行為,，要及時與其進(jìn)行思想溝通，并引導(dǎo)其家長加強(qiáng)監(jiān)督力量,。

3,、假期各班積極組織學(xué)生參加有意義的社會實(shí)踐活動

漫長的假期，學(xué)生無論是在學(xué)習(xí)方面還是思想方面都容易產(chǎn)生倦怠情緒,， 此時德育指導(dǎo)老師定期的指導(dǎo)顯得尤其重要,。科任老師在假期中要定期檢查各科學(xué)生的作業(yè)完成情況（至少10天一次）,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)要及時表揚(yáng),，發(fā)現(xiàn)不足,，更要加強(qiáng)督促，以保證假期作業(yè)質(zhì)量,。

4,、為豐富學(xué)生的假期生活，防止學(xué)生無限制地沉迷于電視,、無聊游戲之中,，科任老師可根據(jù)村學(xué)生實(shí)際情況，組織學(xué)生參加有意義的社會實(shí)踐活動,。

寒假德育實(shí)踐活動方案篇三

1,、通過了解煤氣的特征及如何安全使用煤氣，提高幼兒的自我保護(hù)意識,。

2,、發(fā)展幼兒的，了解在我們的周圍有哪東西是小孩不能動的,。

1,、氣瓶、氣爐等用具,。

2,、掛圖《煤氣與安全》。

3,、插座,、電線、火柴,、風(fēng)扇,、熱水器等圖片。

1,、參觀廚房,，廚房阿姨操作點(diǎn)火給幼兒看，并故意從七爐里漏一點(diǎn)點(diǎn)氣體出來讓幼兒聞一聞,，了解煤氣的特點(diǎn),。

3、分組討論：在我們的周圍還有哪里用品,、用具是幼兒不能亂動的,？

4、每人一些卡片,，互相討論圖片上的東西能不能亂動,，亂動會有什么危險？

幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等,。今天通過活動,，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法,。

寒假德育實(shí)踐活動方案篇四

在開展班級課題《家園合作培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識》的過程中,，我們了解到，幼兒普遍都不會合理安排自己的假期生活,。開展年級組教研活動時,，我們特意邀請了部分家長參與共同教研，探討如何在假期里培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,，由此產(chǎn)生了本活動方案,。

1、本活動旨在通過家園合作制訂寒假計(jì)劃書,。

2,、讓幼兒主動參與策劃內(nèi)容，家長提出合理建議,，利用表格,、圖畫等形式制訂一份有針對性、個性化,、具有可行性的寒假計(jì)劃書,。

3,、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格,。

4、愿意交流,，清楚明白地表達(dá)自己的想法,。

活動前，我們在班級網(wǎng)站上公布了本活動的目標(biāo)和內(nèi)容,，邀請家長參加本次活動,。

第三，幼兒和家長一起制訂寒假計(jì)劃書時,，教師提醒家長不要代替幼兒完成計(jì)劃書;

第四,，教師還設(shè)計(jì)了每天計(jì)劃完成情況記錄表，方便幼兒每天進(jìn)行記錄,，家長也可了解幼兒的任務(wù)完成情況,。

幼兒任務(wù)意識的培養(yǎng)包括對任務(wù)的感知、完成任務(wù)的自我評價及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)三部分,。任務(wù)的感知包括聽清任務(wù)的內(nèi)容及要求;完成任務(wù)的自我評價及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)要在寒假中去實(shí)現(xiàn),，家長由于參與了寒假計(jì)劃書的制訂過程，在寒假中他們能及時鼓勵和督促幼兒克服困難、完成任務(wù),，從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和任務(wù)意識,。

寒假德育實(shí)踐活動方案篇五

通過活動讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會傷害身體;教幼兒學(xué)習(xí)正確地使用筆、筷,、剪刀,、鐵鏟等物品的方法，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,。

幼兒平時能接觸到的尖里利物品,，如筆、筷子,、剪子,、小刀、小樹枝等;熟悉《幼兒用書》中的有關(guān)內(nèi)容,。

1,、介紹準(zhǔn)備好的一些尖利物品的名稱、形狀及用途,。讓幼兒了解這些物品會給我們的生活帶來許多方便,。

2、讓幼兒根據(jù)切身體會談尖利物品使用不當(dāng)時,，會對人造成危害(劃傷,、割破等)。

3,、討論如何正確使用尖利物品,，保護(hù)自己或別人不受到傷害，學(xué)習(xí)正確使用筆,、剪刀,、筷子、鐵鏟等,。

在使用尖利物品時,，不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞，也不能含著筷子,、吸管或用小棒串著的食物追逐,。尖利的物品用完后要及時收拾好。(特別要提醒幼兒,，他們年紀(jì)還小,，有一些尖利的物品還不能使用，也不要去嘗試,，更不能當(dāng)玩具玩,。

寒假德育實(shí)踐活動方案篇六

本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束,，在家長的大力支持和努力配合下，在孩子們的刻苦努力下,，我們的寶貝們各科都取得了滿意的成績,！在此，讓我們?yōu)楹⒆觽児恼谱ＹR,！下面我將寒假數(shù)學(xué)活動和學(xué)校德育活動的具體方案如下：

1,、認(rèn)真完成樂教樂學(xué)活動“思維體操訓(xùn)練”（四次）

2、用智力七巧板拼出10件自己喜歡的圖案,、拍照,、上傳樂教樂學(xué)活動“大家一起來玩七巧板”。

3,、把本學(xué)期數(shù)學(xué)課本全冊內(nèi)容用自己喜歡的方法（思維腦圖,、思維地圖、樹形圖等都可以）整理到8k紙上,，注意內(nèi)容要全面,、形式要美觀、書寫要工整,。拍照上傳樂教樂學(xué)活動“二年級上冊數(shù)學(xué)整理”,，開學(xué)帶來評選，頒發(fā)相應(yīng)成長幣）

4,、寒假一起作業(yè)網(wǎng)（本次寒假一起作業(yè)主要是復(fù)習(xí),、鞏固二年級上冊數(shù)學(xué)全冊內(nèi)容，請數(shù)學(xué)期末測試得b的學(xué)生一定要認(rèn)真完成,，查缺補(bǔ)漏,，為下學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)新知作鋪墊；其余得a的學(xué)生可以不做,。）

1,、認(rèn)真完成粉紅色紙“寒假通知書”上面的愛勞動、愛探究,、愛世界三大活動，具體要求請參照通知書（全部拍照上傳到樂教樂學(xué)相應(yīng)“活動”中,，紙質(zhì)作品開學(xué)帶來,，頒發(fā)相應(yīng)成長幣）

2、按要求完成“20xx年平安寒假安全教育”專項(xiàng)活動,，截圖上傳樂教樂學(xué),，回執(zhí)單開學(xué)帶來。

1,、寒假時間及開學(xué)時間詳見粉紅色紙“寒假通知書”

2,、家長完成《學(xué)生成長手冊》“父母對我說”一欄,，開學(xué)時上交。

祝愿孩子們度過一個平安,、愉快,、有意義的寒假！同時提前祝愿xx班小朋友春節(jié)快樂,，合家幸福,！

寒假德育實(shí)踐活動方案篇七

一年一度的寒假即將開始，為突出中學(xué)生假期社會實(shí)踐活動的思想道德教育內(nèi)涵,，培養(yǎng)廣大學(xué)生傳統(tǒng)文化的情感,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，在實(shí)踐中培養(yǎng)和提高中學(xué)生的思想道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。霞海中學(xué)學(xué)生處、團(tuán)委決定以“傳承傳統(tǒng)文化,，倡導(dǎo)文明新風(fēng)”為主題,，在今年寒假開展“三個一”社會實(shí)踐活動。

20xx年x月x日至20xx年x月x日,。

各班完成情況匯總：20xx年x月x日之前,。

1、搜集一副對聯(lián),，寫寫自己的理解,。

讓同學(xué)們了解對聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化的情感,。

2,、觀看一場春晚節(jié)目，寫寫自己的觀點(diǎn),。

通過觀看春晚,，發(fā)動同學(xué)們對春晚的討論，提出個人的正面觀點(diǎn),，培養(yǎng)同學(xué)們的語言表達(dá)能力和寫作能力,。

3、觀察一項(xiàng)傳統(tǒng)民間習(xí)俗,，寫寫自己的所見,。

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，請同學(xué)們觀察洞頭的元宵節(jié)期間,，傳統(tǒng)民俗活動有哪些,？寫寫自己所看到的有趣事兒，了解海島特色文化,，促進(jìn)同學(xué)們對民間文化的傳承和發(fā)揚(yáng),，挖掘和提煉海島文化亮點(diǎn),。

1、各班主任要高度重視學(xué)生假期社會實(shí)踐活動的重要性,。

2,、同學(xué)們認(rèn)真完成寒假“三個一”社會實(shí)踐活動，要開拓思路,、認(rèn)真對待,，將自己的理解、觀點(diǎn),、所見認(rèn)真描述,。

3、本次活動采用在線提交記錄的方法,，點(diǎn)擊上述各個項(xiàng)目后面的鏈接進(jìn)入提交記錄頁面完成記錄,。

4、下學(xué)期,，學(xué)校將對各班寒假“三個一”社會實(shí)踐活動的開展情況進(jìn)行匯總,、公布，并把此項(xiàng)活動納入班級考核工作之中,。

寒假德育實(shí)踐活動方案篇八

學(xué)思踐悟新思想?青春奉獻(xiàn)新時代,。

全系在校生。

寒假社會實(shí)踐活動堅(jiān)持“就近就便,、靈活多樣”的原則,，鼓勵同學(xué)貼近家鄉(xiāng)，圍繞主題,，自擬題目,，開展形式多樣、喜聞樂見的各種社會實(shí)踐活動,。活動主要圍繞以下主題展開：

1,、開展“建國xx周年”主題感悟活動

20xx年恰逢新中國成立xx周年,，站在節(jié)點(diǎn)回望過去，從“漏舟之中”的危局站起來,，從“一窮二白”的起點(diǎn)富起來,，從“開除球籍”的邊緣強(qiáng)起來;站在節(jié)點(diǎn)展望未來，全面小康愿景成真,，現(xiàn)代化百年目標(biāo)提前實(shí)現(xiàn)，社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國召喚在前,。鼓勵同學(xué)們通過電影,、紀(jì)錄片,、書籍等方式，回顧新中國成立xx周年的偉大征程,，聚焦新中國成立以來我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展成果,、城鄉(xiāng)建設(shè)的革新變化、人民生活水平以及精神面貌的日益提高的現(xiàn)狀,。

2,、組織開展20xx年寒假招生調(diào)研實(shí)踐行動。(20xx級為主)

利用寒假回家期間,，攜帶學(xué)院統(tǒng)一印制的宣傳資料,，回到畢業(yè)學(xué)校，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生介紹學(xué)院的辦學(xué)情況,、專業(yè)特色及畢業(yè)生就業(yè)狀況;結(jié)合個人的切身感受，與高中在校學(xué)生分享大學(xué)校園多彩生活,，解答學(xué)生提出的一般性問題;重點(diǎn)介紹我院20xx年單獨(dú)招生基本思路及情況;解答師生的政策咨詢,，了解學(xué)生當(dāng)前報考意向，動員優(yōu)秀學(xué)生報考我院;對母校及意向考生所在學(xué)校的生源情況(20xx年畢業(yè)生源情況)開展調(diào)研,，收集有意向報考我院的考生信息;通過實(shí)踐,，歸納出對我院下一步到該區(qū)域或?qū)W校進(jìn)行宣傳的建議。

3,、“樹立文化自信,，傳承優(yōu)秀文化”主題學(xué)習(xí)行動

文化是一個國家、一個民族的靈魂,。古往今來,，世界各民族都無一例外受到其在各個歷史發(fā)展階段上產(chǎn)生的精神文化的深刻影響。鼓勵學(xué)生就近就便深入歷史文化名城名鎮(zhèn)名村,、革命文化紀(jì)念地,、城市特色風(fēng)貌和中國傳統(tǒng)村落等地，助力傳統(tǒng)民居,、歷史建筑,、方言文化和少數(shù)民族特色文化的保護(hù)和傳承，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國,，增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力,。

4、開展“感恩父母”家庭體驗(yàn)活動,。

要以感恩父母,、回報家庭為導(dǎo)向，鼓勵返鄉(xiāng)學(xué)生合理安排寒假生活,，為父母做些力所能及的家務(wù)事,，向家人匯報在校期間的學(xué)習(xí)生活,，給父母洗一次腳、為家人做一桌菜,，感恩父母的撫育和培養(yǎng),，樹立成人意識，培養(yǎng)家庭情感,。

5,、踐行社會主義核心價值觀志愿服務(wù)行動。

向家鄉(xiāng)社區(qū)的老黨員,、勞模等基層先進(jìn)代表學(xué)習(xí),，一起感悟、弘揚(yáng)青春正能量,，一起爭做“六有”大學(xué)生,。鼓勵學(xué)生與老黨員“談一次心”，與勞?！罢勔淮卧挕?，廣泛開展志愿服務(wù)活動，針對城鎮(zhèn)困難家庭學(xué)生,、貧困農(nóng)村地區(qū)青少年學(xué)習(xí),，生活中存在的困難，提供文化支教,、愛心醫(yī)療,、法律援助、生活照料等志愿服務(wù),，切實(shí)為困難群體辦實(shí)事、辦好事,。

6,、“追尋先烈足跡，傳承紅色基因”青年紅色精神尋訪活動,。

中國共產(chǎn)黨從成立到發(fā)展經(jīng)歷了漫長的崢嶸歲月,，了解這一段歷史是幫助青年學(xué)生和團(tuán)學(xué)干部牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰和堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念要求。鼓勵學(xué)生就近就便走進(jìn)革命圣地,，深刻體會中國共產(chǎn)黨為中國人民謀幸福,、為中華民族謀復(fù)興這個初心和使命，深刻感悟時代和歷史賦予青年學(xué)生的神圣使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng),，不斷堅(jiān)定信仰,、信念、信心。

7,、“職業(yè)規(guī)劃,，夢想起航”實(shí)習(xí)實(shí)踐活動

為培養(yǎng)青年學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),，促進(jìn)青年學(xué)生職業(yè)認(rèn)知,，幫助青年學(xué)生確定科學(xué)的職業(yè)定位。鼓勵學(xué)生就近就便深入企事業(yè)單位和部門,，通過跟崗實(shí)習(xí),、企業(yè)走訪、行業(yè)人物訪談,、就業(yè)市場調(diào)研等方式,，探尋新時代下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略全面了解行業(yè)形勢和國家相關(guān)政策，明確企業(yè)對人才的需求,，了解自身優(yōu)勢與不足,，為自己未來發(fā)展確定目標(biāo)與方向。

1,、團(tuán)隊(duì)組建,。學(xué)生可以以團(tuán)支部、社團(tuán),、班級等形式組隊(duì),，個人自由組隊(duì)成員人數(shù)應(yīng)在3人以上(含3人)，系部層面組隊(duì)成員人數(shù)應(yīng)為6-20人,，具體人數(shù)視項(xiàng)目而定,。

2、個人實(shí)踐,。學(xué)生個人根據(jù)文件,，按各系部要求，自行參加社會實(shí)踐,，實(shí)踐結(jié)束后提交實(shí)踐報告,。

2、加強(qiáng)宣傳,，擴(kuò)大效果,。充分利用校園媒體以及微博、微信等新媒體平臺做好寒假社會實(shí)踐活動宣傳,。

3,、保障安全，嚴(yán)防意外,?；顒影凑站徒捅阍瓌t，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展,。在社會實(shí)踐過程中,，必須注意人身與財(cái)產(chǎn)安全，嚴(yán)禁參加危險性實(shí)踐活動,。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要做好團(tuán)隊(duì)安全工作,，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，保證整個實(shí)踐活動的安全順利進(jìn)行,。

4,、開學(xué)后，各班將社會實(shí)踐報告收齊后于x月x日前發(fā)送到社會實(shí)踐部郵箱,。

寒假德育實(shí)踐活動方案篇九

教學(xué),。

一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大,、十九屆五中全會精神，聚焦中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程主題,，圍繞黨史,、革命戰(zhàn)爭史、新中國史,、改革開放史和新時代中國特色社會主義建設(shè)偉大實(shí)踐,，深入開展形式多樣、主題鮮明,、廣泛參與的慶?；顒樱嵘h組織的號召力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

二、活動主題與對象1.活動主題：

建黨百年不忘初心筑夢青春奉獻(xiàn)祖國2.活動對象：

初一至高二全體學(xué)生,。

三,、

活動內(nèi)容1.開展“閱享美好書香”讀書專項(xiàng)活動鼓勵學(xué)生利用寒假時間閱讀經(jīng)典名著或者與抗擊疫情相關(guān)的書籍，和家人一起參與“親子共讀”活動,，并用文字記錄下所思,、所感、所悟,，形成“讀書隨筆”,，在讀書過程中與書交心，陶冶情操,，獲取真知,，不斷提升綜合素質(zhì)。

相關(guān)要求：

(1)提交字?jǐn)?shù)不少于500字的讀書。

心得體會,。

2.開展“青春心向黨·逐夢新征程”手抄報比賽活動為迎接建黨100周年,，鼓勵廣大中學(xué)生深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史,、改革開放史,、社會主義發(fā)展史，充分利用紅色資源,、發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng),、傳承紅色基因，講好中國故事,，講好中國共產(chǎn)黨故事，講好新時代中國特色社會主義故事,，通過手抄報形式,，進(jìn)一步厚植愛黨愛國情懷、堅(jiān)定理想信念,。

相關(guān)要求：

(3)各班推薦10幅作品參加學(xué)校評獎,。

3.開展“勤儉節(jié)約愛勞動·敬老孝親頌家風(fēng)”專項(xiàng)活動敬老孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，黨的十八大以來,，xxx在不同場合多次談到要“注重家庭,、注重家教、注重家風(fēng)”,，強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”,。與此同時，xxx在全國教育大會上強(qiáng)調(diào),，“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神,，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動,，懂得勞動最光榮,、勞動最崇高、勞動最偉大,、勞動最美麗的道理,，長大后能夠辛勤勞動、誠實(shí)勞動,、創(chuàng)造性勞動”,。

寒假假期恰逢中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參與家庭,、社區(qū)勞動,，用心觀察學(xué)習(xí)體驗(yàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民俗，同時提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,，堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi),。鼓勵學(xué)生通過書法、攝影,、短視頻等多種形式,，開展手書一副春聯(lián)、為家人做一次年夜飯,、曬一張創(chuàng)意春節(jié)全家福,、get一項(xiàng)勞動新技能、展示一種家鄉(xiāng)春節(jié)特色民俗等實(shí)踐活動,。

相關(guān)要求：

(1)上交活動期間的書法,、攝影、短視頻等作品,；(2)上交300字左右社會實(shí)踐活動報告,；(3)完成2021寒假學(xué)生核心素養(yǎng)提升記載表。

4.開展“情暖金城·你我同行”志愿服務(wù)活動認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《志愿服務(wù)條例》,，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,，培育和踐行社會主義核心價值觀，努力營造“我為人人,、人人為我”的社會風(fēng)尚,，積極參加社區(qū)保潔活動、社區(qū)綜合宣傳活動,、社區(qū)陋習(xí)糾察活動,、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動,、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動,、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動,、社區(qū)公益勞動等志愿服務(wù)活動,，使志愿服務(wù)成為促進(jìn)社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志和重要力量，建設(shè)和諧美麗新蘭州提供有力的精神力量和道德滋養(yǎng),。

相關(guān)要求：

(1)上交參加志愿服務(wù)活動的照片,；(2)上交300字左右社會實(shí)踐活動報告；(3)完成2021寒假學(xué)生核心素養(yǎng)提升記載表,。

5.開展“我和我的家鄉(xiāng)”攝影比賽活動用攝影展現(xiàn)中國廣袤的自然地理風(fēng)貌,、歷史人文景觀及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況,、用鏡頭記錄人民美好幸福生活，集中展現(xiàn)神州大地山河美景,、美麗中國建設(shè)風(fēng)貌,，激發(fā)出內(nèi)心深處的民族自豪與愛國熱情。

建議攝影內(nèi)容包括但不限于家鄉(xiāng)地標(biāo)性建筑,、脫貧改革,。

面貌、新興經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)變模式,，可特別注重“十三五”時期，我國全面建成小康社會,、實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的成果,。

相關(guān)要求：

(1)攝影作品原圖電子版提交，不用軟件進(jìn)行修飾,，不侵犯他人版權(quán),；(2)各班上交5幅作品參加學(xué)校評獎。

四,、活動要求1、堅(jiān)持“安全第一”的原則,，在確保安全的前提下開展寒假社會實(shí)踐活動,。

2、按照“就近就便”的原則,，在學(xué)校周邊,、學(xué)生家庭所在的社區(qū)開展活動。

3,、遵守“誠實(shí)守信”的原則,，絕不允許在實(shí)踐活動中弄虛作假。

xxx中心學(xué)校2021年1月,。

德育主題活動方案,。

寒假德育實(shí)踐活動方案篇十

為了讓同學(xué)們能夠度過一個“輕松愉快，學(xué)有所得,，學(xué)有所樂”的有意義的'假期,，以“立德樹人”為主旨，圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務(wù)等活動,，深入開展“快樂體驗(yàn)”活動,，對未成年人進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育，讓少年兒童在活動中培養(yǎng)觀察,、思維,、想象,、動手動腦等能力，在活動體驗(yàn)中感受快樂,在快樂體驗(yàn)中健康成長,。

20xx年2月5日13：30開始,。

丁卯小學(xué)、沃德廣場,。

“小橘燈”標(biāo)志若干,、活動主題條幅、文明禮儀標(biāo)語若干,、音響設(shè)備一套,、攝影設(shè)備等。

一,、“冬日健走文明行”

組織14個家庭（中年級每班一個家庭）自愿加入“小橘燈”志愿者,，活動當(dāng)日手舉“八禮四儀”宣傳標(biāo)語，親子健走,，從學(xué)校至沃德廣場匯合,。

二、“八禮四儀我知道”

14個家庭到達(dá)沃德廣場后,，按指定位置就座,，參與“八禮四儀”知識搶答競賽，答對一題得貼花一張,，競賽結(jié)束后評貼花領(lǐng)取獎品紀(jì)念,。

三、“家庭才藝展風(fēng)采”

在“八禮四儀”知識搶答競賽的過程中,，穿插由部分家庭自編自演的才藝節(jié)目，節(jié)目的內(nèi)容是圍繞“八禮四儀”這一主題,。

其他事項(xiàng)：

1.活動當(dāng)天參加人員13：20到學(xué)校傳達(dá)室集中,，許蕊老師帶領(lǐng)大家做好準(zhǔn)備進(jìn)行健走活動。

2.14：00知識競賽開始,，才藝展示穿插在競賽之中,。

一、活動目的：

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,，切實(shí)樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識,，并具備自救互救的能力,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全,、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,。

二、演習(xí)組織：

為確保此次活動緊張有序地開展,，特成立應(yīng)急搶險指揮小組,。

組長：潘斌。

副組長：洪世春王金芳,。

成員：殷春紅任志祥黎偉仇麗娟孔金花殷琴張鶯談有國,。

三、演習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置及任務(wù),。

1,、廣播組：負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后，發(fā)出火情警報,，發(fā)出廣播指令,。責(zé)任人：陳松。

具體內(nèi)容：

（1）8：10拉響警報,。

（2）8:11廣播發(fā)出逃生指令,，同時要播放指揮聲音，(請大家注意,，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，我們正在組織疏散,，大家千萬不要驚慌,，請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序,、有組織向樓下疏散,，到操場匯合。)（播兩遍）,。

（3）人員匯合后整隊(duì),。

（4）模擬滅火演練（負(fù)責(zé)人：談有國）。

（5）領(lǐng)導(dǎo)講話,。

（6）演習(xí)結(jié)束,，有序返回。

3,、引導(dǎo),、檢查,、搜救組：各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,，學(xué)生就地自我保護(hù)時,，檢查動作是否規(guī)范、到位,。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,，進(jìn)行每個教室仔細(xì)地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離,。向演習(xí)組長報告,。責(zé)任人：

南樓東側(cè)1層樓梯口高宏清。

南樓東側(cè)2層樓梯口任志祥,。

南樓東側(cè)3層樓梯口談有國,。

南樓西側(cè)1層樓梯口張鶯。

南樓西側(cè)2層樓梯口殷琴,。

南樓西側(cè)3層樓梯口仇麗娟,。

中樓東側(cè)1層樓梯口黎偉。

中樓東側(cè)2層樓梯口殷春紅,。

中樓東側(cè)3層樓梯口何小花,。

中樓西側(cè)1層樓梯口邵穎。

中樓西側(cè)2層樓梯口孔金花,。

中樓西側(cè)3層樓梯口王金芳,。

四、演習(xí)時間：20xx年4月16日晨會時間開始（8:10）,。

五,、演習(xí)項(xiàng)目：

（1）在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃生演練；

（2）模擬滅火演練,；

六,、演習(xí)要求：

1、各班主任在演練前,，把有關(guān)目的,、要求、路線預(yù)告學(xué)生,，以免造成混亂,，同時，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法,、注意事項(xiàng)等,，真正使活動收到實(shí)效。

2,、聽到火情警報音后,，教師必須立即終止講課,，就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護(hù)，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,，快速到達(dá)集中地,。

3、在演練過程中要注意途中安全,，防止樓梯擁擠,，快速并有序完成逃生任務(wù)。

4,、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場,，3班4班集中籃球場，（低年級快行中高年級稍慢）在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾,、手帕輕按嘴鼻排隊(duì)小跑步至操場集合,，5分鐘內(nèi)完成逃生。

七,、準(zhǔn)備工作,。

1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識,、路線以及滅火器的使用方法,。

2、各班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，明確演練的重要意義,教育學(xué)生在演練過程中不打鬧,、嬉戲、擁擠,。

3,、總務(wù)處準(zhǔn)備好10只滅火器及燃燒物、汽油,。

4,、五、六年級每班安排2人進(jìn)行滅火演練,，組織好觀看。

八,、演練過程：

第一步：自我保護(hù),。

警報聲響起，首先在班級內(nèi)就地自我保護(hù),，教師打開前后門,，

第二步：疏散。

廣播發(fā)出疏散指令,，每個被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻,、貓著腰,、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,，不搶道,、不驚慌，不擁擠,。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合,。行動不便的同學(xué)由班級組織護(hù)送,。

各班撤離路線：

1、一（1）一（2）跑步進(jìn)入校門前水泥場靠傳達(dá)室站立,。

一（3）一（4）按出操路線跑步進(jìn)入籃球場按升旗位置站立,。

2、二（1）二（2）跑步校門前進(jìn)入校門前水泥場靠一年級站立,。

二（3）二（4）按出操路線跑步進(jìn)入籃球場按升旗位置站立,。

3、三（1）三（2）從南樓西側(cè)2樓下樓,，進(jìn)入校門前水泥場站立,。

三（3）三（4）從南樓東側(cè)2樓下樓，快速進(jìn)入籃球場按升旗位置站立,。

4,、四（1）四（2）從中樓西側(cè)2樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場站立,。

四（3）四（4）從中樓東側(cè)2樓下樓,，快速進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。

5,、五（1）五（2）從南樓西側(cè)3樓下樓,，進(jìn)入校門前水泥場站立。

五（3）五（4）從南樓東側(cè)3樓下樓,，進(jìn)入操場按升旗位置站立,。

6、六（1）六（2）從中樓西側(cè)3樓下樓,，進(jìn)入校門前水泥場站立,。

六（3）六（4）從中樓東側(cè)3樓下樓，進(jìn)入操場按升旗位置站立,。

7,、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學(xué)生逃生下樓，進(jìn)入操場。

第三步：引導(dǎo),、檢查,、搜救組：各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,，學(xué)生就地自我保護(hù)時,，檢查動作是否規(guī)范、到位,。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,，進(jìn)行每個教室仔細(xì)地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離,。

第四步：報告,。

1、學(xué)生到田徑場集合后,，班主任點(diǎn)清人數(shù)后向年級組長報告,。

2、引導(dǎo),、檢查,、搜救組向洪校長匯報搜救情況。

3,、年級組長匯集本年級情況后,，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

4,、校辦主任清查學(xué)校教職工情況,，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

第五步：組織高年級學(xué)生到到大操場進(jìn)行滅火演練,。

第六步：警報解除,，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室,。

第七步：總結(jié),。

應(yīng)急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識,，技能等重要講話,。

一、指導(dǎo)思想,。

出自 m.sevw.cn

青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng),、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑,。為實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略和貫徹《中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過豐富多彩的科技教育和科普活動，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué),、講科學(xué),、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展,，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

二,、活動主題：

讓科學(xué)之花開遍整個校園,。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組及組委會成員：

組長：潘斌,。

副組長：殷春紅殷琴,。

成員：仇麗娟任志祥朱永明黎偉張鶯譚秀文聶建國各班主任。

五,、活動內(nèi)容,。

第一階段：宣傳發(fā)動階段。

（一）利用集體晨會進(jìn)行開幕式表演,，在集會上宣讀倡議書,，明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容,、時間和活動要求,，倡導(dǎo)師生共同參與。

（二）做好環(huán)境布置,，營造濃郁的科技氛圍,。

1、學(xué)校利用宣傳欄,，進(jìn)行發(fā)動宣傳,；

2、召開主題班會,，積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動中來,；

3、利用班級黑板報,，刊登科普知識,；

4、校園網(wǎng)站,、廣播站開設(shè)“科普知識”欄目,，在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。

第二階段：組織實(shí)施階段,。

（一）,、科學(xué)大篷車。

參與年級：全校學(xué)生。

1,、時間：待定,。

2、地點(diǎn)：校園,。

3,、邀請xx市科協(xié)進(jìn)校園進(jìn)行講座及展覽。

（二）,、科學(xué)小發(fā)明小制作評比,。

1、參與年級：三至六年級（每班3件及以上作品）,。

2,、指導(dǎo)組織教師：各班班主任。

3,、作品要求：科技小發(fā)明應(yīng)為學(xué)生自己的原創(chuàng),，要具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性,；科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作（不含美術(shù)手工）,，要求科技含量高，制作精美,。

（三）,、科技競賽。

1,、空氣動力車比賽,。

參與年級：2——6年級（每班4名學(xué)生）。

參賽方法：以二至六年級各班為單位參賽,，按年級組分組競賽,，選手成績根據(jù)其賽車駛出比賽場地時車頭接觸的分區(qū)及所用時間判定。2,、模型飛機(jī)比賽：

參與年級：2——6年級（每班4名學(xué)生）,。

參賽方法：

（1）參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)組裝好模型飛機(jī)。

（2）放飛前有3分鐘的準(zhǔn)備時間,，用于預(yù)繞橡筋,，放飛從出手到飛機(jī)落地計(jì)時，每個選手只放飛一次,。根據(jù)飛機(jī)在空中飛行時間的長短來判定選手的成績,。

（3）最終將本班學(xué)生飛行時間相加作為班級成績。

第三階段：評比總結(jié),，閉幕式,。

（一）獎項(xiàng)設(shè)置,。

以年級組為單位，各單項(xiàng)設(shè)置一,、二,、三等獎，再根據(jù)各班參與活動及獲獎情況,，綜合評定出團(tuán)體一、二等獎各一個,。

（二）評選“科技之星”,、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“愛科學(xué)中隊(duì)”。

寒假德育實(shí)踐活動方案篇十一

20xx年春節(jié)將近,，為使廣大師生度過一個豐富多彩,、愉快有意義的假期，結(jié)合我校工作實(shí)際,，確定以家庭活動為主的假期學(xué)生社會實(shí)踐活動方案：

20xx年xx月xx日—xx月xx日,。

一、共同作業(yè)：

1,、請每位家長夸夸自己的孩子,，多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。好孩子是夸出來的,。

2,、家長和孩子一起開展“讀春聯(lián)，識漢字”活動,，幫孩子熟記至少三副春聯(lián),；

二、綜合作業(yè)：

1,、有條理地整理好自己的書桌,、書架、衣柜,；2,、為家人盛一碗飯、說一句祝福,。拍照留下精彩瞬間發(fā)到班級群里,，班主任負(fù)責(zé)收集。

三,、美術(shù)作業(yè)：

畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫,。

寒假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(背誦,、書寫對聯(lián),；每班提交10張圖畫評比),。

一、共同作業(yè)：請家長監(jiān)督每人寫兩篇“經(jīng)典誦讀”讀書筆記,；結(jié)合“厲行節(jié)儉過春節(jié)“主題,，進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動的體驗(yàn)，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣,；還可以給父母寫一封信，建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣,，共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,。列出自己和家人的好習(xí)慣清單。

二,、綜合作業(yè)：有條理地整理好自己的書架和衣柜,；為家人盛一碗飯、倒一杯茶,；給親人,、老師、同學(xué)打3個以上的拜年電話,。拍照留下精彩瞬間,，發(fā)到班級群里，班主任負(fù)責(zé)收集,。

三,、美術(shù)作業(yè)：畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫；或自己動手做一個元宵節(jié)燈籠,；或自己動手寫一幅春聯(lián),；或自己動手做一個模型或一件手工小制作；或?qū)W剪紙,，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,，如生肖或植物等等。

四,、開展“厲行節(jié)儉過春節(jié)”社會實(shí)踐活動,。社會實(shí)踐活動內(nèi)容主要是節(jié)約糧食、講文明,、感恩為自己身邊的人做一件力所能及的事,，習(xí)慣養(yǎng)成方面，拍照記錄下自己的實(shí)踐活動,，發(fā)到班級群里,，班主任負(fù)責(zé)收集。

一,、共同作業(yè)：請家長監(jiān)督每人寫兩篇“經(jīng)典誦讀”讀書筆記,；結(jié)合“厲行節(jié)儉過春節(jié)“主題,，進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動的體驗(yàn)，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣,；還可以給父母寫一封信，建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣,，共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,。列一個自己和家人的好習(xí)慣清單。

二,、綜合作業(yè)：有條理地整理好自己的書架和衣柜,；為家人盛一碗飯、倒一杯茶,；給親人、老師,、同學(xué)打3個以上的拜年電話,。精彩瞬間拍照發(fā)到班級群里，班主任負(fù)責(zé)收集,。

三,、美術(shù)作業(yè)：辦一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的手抄報；或自己動手做一個元宵節(jié)燈籠,；或自己動手寫一幅春聯(lián),；或自己動手做一個模型或一件手工小制作；或?qū)W剪紙,，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,，如生肖或植物等等。

四,、開展“厲行節(jié)儉過春節(jié)”社會實(shí)踐活動,。社會實(shí)踐活動內(nèi)容主要是節(jié)約糧食、講文明,、感恩為自己身邊的人做一件力所能及的事,，習(xí)慣養(yǎng)成方面，拍照記錄下自己的實(shí)踐活動,，同時寫出實(shí)踐活動報告或心得體會,。照片發(fā)班級群里，班主任負(fù)責(zé)收集,。

提示：一到四年級圖畫統(tǒng)一用a4紙,，五六年級手抄報用a3紙。另外活動照片收集后保存好,，實(shí)踐活動評比除了上交作品方面的還要看各班上報照片數(shù)量來評判參與度和活動效果,。

寒假德育實(shí)踐活動方案篇十二

學(xué)校是育人的陣地,，是塑造學(xué)生心靈的大環(huán)境。我校根據(jù)學(xué)校自身的實(shí)際情況,，以培養(yǎng)學(xué)生健全人格,、良好的行為習(xí)慣、健康的心理素質(zhì)為目標(biāo),，全面開展德育工作,。

我校在充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用的基礎(chǔ)上，始終將學(xué)生的思想道德建設(shè)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動的全過程,，結(jié)合中學(xué)生的身心特征和個性特點(diǎn)以及本校,、本地實(shí)際，創(chuàng)造性地開展德育主題教育,。通過組織開展學(xué)雷鋒,、道德宣傳、法制安全教育,、傳統(tǒng)教育,、愛國主義教育等活動，不斷提高小學(xué)生的思想道德素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識,。利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,、重要人物和重大事件紀(jì)念日等,，開展愛國主義教育活動，引導(dǎo)小學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,，增進(jìn)愛國情感,，提高道德素養(yǎng)。

1,、以完善的制度約束人,。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣和思想情操是學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)。為此,，我校形成了星期一學(xué)常規(guī)的慣例,。每個星期一的晨會時間為固定的學(xué)習(xí)常規(guī)的時間，各班班主任或輔導(dǎo)員都將認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》讓學(xué)生銘記規(guī)則,，用規(guī)則來警示自己、約束自己,、要求自己,，最后完善自己。

2,、以優(yōu)美的環(huán)境感染人,。我校十分注重校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè),，充分發(fā)揮校園設(shè)施，環(huán)境的育人價值,。在學(xué)校的建設(shè)中,，注意發(fā)揮環(huán)境育人的效應(yīng)，按照校園的綠化,、凈化,、美化、教育化的原則,，加大對校園育人環(huán)境的布置,，讓墻壁說話、讓草坪育人,，努力營造團(tuán)結(jié),、祥和、奮進(jìn)的氛圍,，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中受到美的熏陶,，智的啟迪，潛移默化的影響,。

3、以德育課題提高人,。學(xué)校以德育課題研究活動為手段進(jìn)行了《學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合研究活動,，構(gòu)建了三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò),，形成了立體教育模式，增強(qiáng)了家校聯(lián)系,。教師在研究中不僅提高了理論水平,，更為重要的是改進(jìn)了工作方法，方法更加科學(xué)合理,，教育效果尤為突出,，學(xué)生的行為習(xí)慣得到了明顯改變?？傊?，德育課題的研究有效地促進(jìn)了學(xué)校德育工作水平的提高。

4,、以特別活動教育人,。為了讓學(xué)生珍愛生命、學(xué)會生活,，形成自我保護(hù)意識,，我校特聘法制副校長,，定期為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識講座，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,；為了提高學(xué)生欣賞美,、鑒別美、創(chuàng)造美的能力,，每學(xué)期,，學(xué)校都要舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化的濃縮,，是師生展示風(fēng)采的平臺,，他昭示著一種朝氣蓬勃，奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，學(xué)生在活動中得到鍛煉,，審美能力得到提高。

為了提高學(xué)生的法制觀念,，預(yù)防制止學(xué)生犯罪,，我校以宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰條例》為主要內(nèi)容,。通過圖片展、黑板報,、講座,、觀看錄像、專題班隊(duì)會,、校報等方式加強(qiáng)普法教育,，并充分挖掘身邊教育資源和設(shè)施，使學(xué)生明辨是非,，知法,、懂法、守法,、用法,。

5、以心理教育轉(zhuǎn)化人,。我們充分認(rèn)識到心理健康教育的重要性,，形成了德育處牽頭，少先隊(duì)協(xié)助,，班級為核心,，心理咨詢室輔助治療的心理健康教育體系，相互配合，效果顯著,。針對學(xué)生實(shí)際,，對優(yōu)生和學(xué)習(xí)困難生及有不健康心理行為的學(xué)生進(jìn)行了心理測評，專門成立了心理咨詢室,。班主任和輔導(dǎo)員對某些個案進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),，并記錄學(xué)生轉(zhuǎn)變情況。

三,、學(xué)校德育工作發(fā)生了顯著變化：

1,、學(xué)校德育工作的主動性大大增強(qiáng)。對學(xué)校德育工作的組織管理,、調(diào)查研究,、探索實(shí)踐的主動性大大增強(qiáng)。

2,、學(xué)校德育工作的針對性大大增強(qiáng),。能夠結(jié)合新形勢下學(xué)生德育的新情況，有針對性地制定德育工作方案,，突出基本道德素質(zhì)的培養(yǎng),、基本禮儀文明行為的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)德育工作的低重心思想和實(shí)踐性,，促進(jìn)學(xué)校德育工作從思想觀念,、教育內(nèi)容和方式方法等方面從以往的高、大,、空向具體,、實(shí)踐、低重心的轉(zhuǎn)變,。

3、學(xué)校德育工作的實(shí)效性大大增強(qiáng),。經(jīng)過幾年的努力工作和總結(jié)提高,，我校已基本形成了自己的德育工作特色，做到了充分利用身邊資源,，科學(xué)規(guī)劃教育工作,，積極開展道德教育活動，從大處著眼,、小處著手,，樹立“不求人人成才，但求個個成人”的教育思想,，德育工作實(shí)效性明顯增強(qiáng),，并逐漸達(dá)到序列化、科學(xué)化、規(guī)范化,。

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寒假德育實(shí)踐活動方案篇十三

協(xié)作成員：

1·為了增強(qiáng)班集體凝聚力,，促進(jìn)名族團(tuán)結(jié),。

2·豐富大學(xué)生活，全方位鍛煉大學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì),，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的青春風(fēng)采,。

班級自由組合分為五組，每組男女,、民漢搭配合理進(jìn)行友誼賽,。

2·綁腿跑：小組每兩人把腿綁在一塊進(jìn)行賽跑，最快到達(dá)終點(diǎn)隊(duì)伍獲勝,。

3·小組單腳跳大繩：每組進(jìn)行單腳跳大繩比賽一分鐘內(nèi)跳的數(shù)量做多隊(duì)伍獲勝,。

全體學(xué)生，班主任,。

一等獎：五元飲料每人一瓶5x10=50,。

二等獎：四元飲料每人一瓶4x10=40。

三等獎：三元飲料每人一瓶3x10=30,。

參與獎：礦泉水每人一瓶（一件十八）,。

寬膠帶3卷：6元。

合計(jì)：50+40+30+18+6=144元,。

寒假德育實(shí)踐活動方案篇十四

走過清涼的秋天,，伴隨冬日的嚴(yán)寒，又一個繁忙的學(xué)期結(jié)束了,。孩子們即將迎來愉快的寒假生活,，好嗨呦!

寒假是闔家團(tuán)圓過春節(jié)的美好時光，也是孩子們體驗(yàn)生活,、充實(shí)自我的最佳時機(jī),，為了讓每個孩子擁有快樂而有意義的假期，現(xiàn)根據(jù)上級安排及學(xué)校實(shí)際,，對寒假生活作以下安排及建議：

20xx年1月23日(農(nóng)歷20xx年臘月十八),。

20xx年2月20日(農(nóng)歷20xx年正月十六)。

說明：請?zhí)嵝押⒆娱_學(xué)當(dāng)日早晨7:50前到校,。

按照上級主管部門要求,，本學(xué)期起所有假期作業(yè)一律實(shí)行公示制，現(xiàn)學(xué)校已按上級要求,，科學(xué)設(shè)置了各年級,、各學(xué)科作業(yè),，并公布在班級家長群。請家長對照公示內(nèi)容,，提醒孩子高質(zhì)量完成書面作業(yè),，同時引導(dǎo)孩子拓寬學(xué)習(xí)渠道，懂得在生活中學(xué)習(xí),，善于發(fā)現(xiàn)生活中的.智慧,。

1.《寒假作業(yè)》。

2.課外閱讀(中華經(jīng)典誦讀),。

1,、協(xié)助孩子制訂合理的寒假計(jì)劃，安排有意義的社會實(shí)踐活動,，讓寒假生活充實(shí)而有意義,。

2、盡量抽出時間多陪伴孩子,，加強(qiáng)親子間交流,、溝通，促進(jìn)親子感情更加融洽,、親密,。

3、向孩子介紹關(guān)于春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日文化知識,，和孩子一起借助網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)的平臺共同了解中國文化,，感受它的博大精深。

4,、引導(dǎo)孩子在家做一些力所能及的家務(wù),，初步培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

5,、不要為孩子報有償輔導(dǎo)班,，不助長在職教師有償輔導(dǎo)等不良習(xí)氣。

6,、過一個安全,、文明的春節(jié)，盡量不要燃放煙花爆竹,，不做任何存有安全隱患的事情;教育并監(jiān)督孩子不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳,，限制孩子在家上網(wǎng)的時間,。

望全體家長朋友能夠以身作則，做文明自律的合格家長,。

全家快樂總動員,。

寒假如此快樂，怎能少了家人和伙伴的陪伴，一起來看看這份快樂體驗(yàn)活動計(jì)劃,，快和你的家人行動起來吧!

動物小伙伴拍手祝賀動圖,。

活動一：“新時代好隊(duì)員”——我們在行動。

全體少先隊(duì)員結(jié)合假日活動,、冬令營以及春節(jié)尋親訪友等時機(jī)學(xué)習(xí)身邊的榜樣,，寫一寫感想，進(jìn)行分享交流,。

活動二：“讓我為您做件事”——感恩有您,。

(1)在寒假期間為父母、長輩做一件小事,，感恩父母的辛勞與付出,。

(2)結(jié)合自己的家庭生活條件，從學(xué)習(xí)中,、生活中等方面主動幫扶家庭生活有困難的小伙伴,，同時也可以給孤寡老人送去新年的祝福!

活動三：“我的新年這樣過”——弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫出來,，制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報,。

活動四：小手拉大手---共樹文明新風(fēng)。

(1)抵制燃放煙花爆竹;,。

(2)共守文明交通”行動;,。

(3)“共樹文明新風(fēng)”行動。

要求：春節(jié)期間,，隊(duì)員至少有一次是采用公交車,、自行車、步行等出行方式向親友拜年,，積極參加村或社區(qū)的衛(wèi)生清理,、義務(wù)環(huán)保宣傳等活動。

活動五：食育文化---進(jìn)行到底,。

(1)和家長一起包水餃,，并記錄你學(xué)包水餃的過程。

(2)在假期里至少要學(xué)會做一道菜,。

(3)和家人一起吃年夜飯,，要為長輩送上節(jié)日的祝福，拍一張全家福,。

活動六：安全知識---關(guān)系你我他,。

學(xué)習(xí)自護(hù)、自理,、自救,、交通及防滑冰溺水等安全常識!

寒假德育實(shí)踐活動方案篇十五

學(xué)思踐悟新思想·青春奉獻(xiàn)新時代,。

全系在校生。

寒假社會實(shí)踐活動堅(jiān)持“就近就便,、靈活多樣”的原則,，鼓勵同學(xué)貼近家鄉(xiāng)，圍繞主題,，自擬題目,，開展形式多樣、喜聞樂見的各種社會實(shí)踐活動,?；顒又饕獓@以下主題展開：

1、開展“建國xx周年”主題感悟活動,。

20xx年恰逢新中國成立xx周年,，站在節(jié)點(diǎn)回望過去，從“漏舟之中”的危局站起來,，從“一窮二白”的起點(diǎn)富起來,，從“開除球籍”的邊緣強(qiáng)起來;站在節(jié)點(diǎn)展望未來，全面小康愿景成真,，現(xiàn)代化百年目標(biāo)提前實(shí)現(xiàn),，社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國召喚在前。鼓勵同學(xué)們通過電影,、紀(jì)錄片,、書籍等方式，回顧新中國成立xx周年的偉大征程,，聚焦新中國成立以來我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展成果,、城鄉(xiāng)建設(shè)的革新變化、人民生活水平以及精神面貌的日益提高的現(xiàn)狀,。

2,、組織開展20xx年寒假招生調(diào)研實(shí)踐行動。(20xx級為主),。

利用寒假回家期間,，攜帶學(xué)院統(tǒng)一印制的宣傳資料，回到畢業(yè)學(xué)校,，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生介紹學(xué)院的辦學(xué)情況、專業(yè)特色及畢業(yè)生就業(yè)狀況;結(jié)合個人的切身感受,，與高中在校學(xué)生分享大學(xué)校園多彩生活,，解答學(xué)生提出的一般性問題;重點(diǎn)介紹我院20xx年單獨(dú)招生基本思路及情況;解答師生的政策咨詢，了解學(xué)生當(dāng)前報考意向,，動員優(yōu)秀學(xué)生報考我院;對母校及意向考生所在學(xué)校的生源情況(20xx年畢業(yè)生源情況)開展調(diào)研,，收集有意向報考我院的考生信息;通過實(shí)踐，歸納出對我院下一步到該區(qū)域或?qū)W校進(jìn)行宣傳的建議,。

3,、“樹立文化自信，傳承優(yōu)秀文化”主題學(xué)習(xí)行動,。

文化是一個國家,、一個民族的靈魂。古往今來,，世界各民族都無一例外受到其在各個歷史發(fā)展階段上產(chǎn)生的精神文化的深刻影響,。鼓勵學(xué)生就近就便深入歷史文化名城名鎮(zhèn)名村、革命文化紀(jì)念地,、城市特色風(fēng)貌和中國傳統(tǒng)村落等地,，助力傳統(tǒng)民居、歷史建筑,、方言文化和少數(shù)民族特色文化的保護(hù)和傳承,，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國，增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力,。

4,、開展“感恩父母”家庭體驗(yàn)活動。

要以感恩父母,、回報家庭為導(dǎo)向,，鼓勵返鄉(xiāng)學(xué)生合理安排寒假生活，為父母做些力所能及的家務(wù)事,，向家人匯報在校期間的學(xué)習(xí)生活,，給父母洗一次腳、為家人做一桌菜,，感恩父母的撫育和培養(yǎng),，樹立成人意識，培養(yǎng)家庭情感,。

5,、踐行社會主義核心價值觀志愿服務(wù)行動。

向家鄉(xiāng)社區(qū)的老黨員,、勞模等基層先進(jìn)代表學(xué)習(xí),，一起感悟、弘揚(yáng)青春正能量,，一起爭做“六有”大學(xué)生,。鼓勵學(xué)生與老黨員“談一次心”，與勞?！罢勔淮卧挕?，廣泛開展志愿服務(wù)活動,，針對城鎮(zhèn)困難家庭學(xué)生、貧困農(nóng)村地區(qū)青少年學(xué)習(xí),，生活中存在的困難,，提供文化支教、愛心醫(yī)療,、法律援助,、生活照料等志愿服務(wù)，切實(shí)為困難群體辦實(shí)事,、辦好事,。

6、“追尋先烈足跡,，傳承紅色基因”青年紅色精神尋訪活動,。

中國共產(chǎn)黨從成立到發(fā)展經(jīng)歷了漫長的崢嶸歲月，了解這一段歷史是幫助青年學(xué)生和團(tuán)學(xué)干部牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰和堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念要求,。鼓勵學(xué)生就近就便走進(jìn)革命圣地,，深刻體會中國共產(chǎn)黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興這個初心和使命,，深刻感悟時代和歷史賦予青年學(xué)生的神圣使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng),，不斷堅(jiān)定信仰、信念,、信心,。

7、“職業(yè)規(guī)劃,，夢想起航”實(shí)習(xí)實(shí)踐活動,。

為培養(yǎng)青年學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)青年學(xué)生職業(yè)認(rèn)知,，幫助青年學(xué)生確定科學(xué)的職業(yè)定位,。鼓勵學(xué)生就近就便深入企事業(yè)單位和部門，通過跟崗實(shí)習(xí),、企業(yè)走訪,、行業(yè)人物訪談、就業(yè)市場調(diào)研等方式,，探尋新時代下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略全面了解行業(yè)形勢和國家相關(guān)政策,，明確企業(yè)對人才的需求，了解自身優(yōu)勢與不足,，為自己未來發(fā)展確定目標(biāo)與方向,。

1、團(tuán)隊(duì)組建。學(xué)生可以以團(tuán)支部,、社團(tuán),、班級等形式組隊(duì)，個人自由組隊(duì)成員人數(shù)應(yīng)在3人以上(含3人),，系部層面組隊(duì)成員人數(shù)應(yīng)為6-20人,，具體人數(shù)視項(xiàng)目而定。

2,、個人實(shí)踐。學(xué)生個人根據(jù)文件,，按各系部要求,，自行參加社會實(shí)踐，實(shí)踐結(jié)束后提交實(shí)踐報告,。

2,、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大效果,。充分利用校園媒體以及微博,、微信等新媒體平臺做好寒假社會實(shí)踐活動宣傳。

3,、保障安全,，嚴(yán)防意外?；顒影凑站徒捅阍瓌t,，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展,。在社會實(shí)踐過程中,，必須注意人身與財(cái)產(chǎn)安全，嚴(yán)禁參加危險性實(shí)踐活動,。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要做好團(tuán)隊(duì)安全工作,，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全,，保證整個實(shí)踐活動的安全順利進(jìn)行,。

4,、開學(xué)后,，各班將社會實(shí)踐報告收齊后于x月x日前發(fā)送到社會實(shí)踐部郵箱,。

寒假德育實(shí)踐活動方案篇十六

20__年春節(jié)將近,，為使廣大師生度過一個豐富多彩,、愉快有意義的假期,，結(jié)合我校工作實(shí)際,，確定以家庭活動為主的假期學(xué)生社會實(shí)踐活動方案：

20__年__月__日—__月__日,。

一二年級寒假特色作業(yè)。

一,、共同作業(yè)：

1,、請每位家長夸夸自己的孩子,，多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。好孩子是夸出來的,。

2,、家長和孩子一起開展“讀春聯(lián)，識漢字”活動,，幫孩子熟記至少三副春聯(lián),；

二、綜合作業(yè)：

1,、有條理地整理好自己的書桌,、書架、衣柜,；2,、為家人盛一碗飯、說一句祝福,。拍照留下精彩瞬間發(fā)到班級群里,，班主任負(fù)責(zé)收集。

三,、美術(shù)作業(yè)：

畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫,。

寒假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(背誦,、書寫對聯(lián),；每班提交10張圖畫評比)。

三四年級寒假特色作業(yè),。

一,、共同作業(yè)：請家長監(jiān)督每人寫兩篇“經(jīng)典誦讀”讀書筆記；結(jié)合“厲行節(jié)儉過春節(jié)“主題,，進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動的體驗(yàn),，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣,；還可以給父母寫一封信,，建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣，共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,。列出自己和家人的好習(xí)慣清單,。

二、綜合作業(yè)：有條理地整理好自己的書架和衣柜,；為家人盛一碗飯,、倒一杯茶；給親人、老師,、同學(xué)打3個以上的拜年電話,。拍照留下精彩瞬間，發(fā)到班級群里,，班主任負(fù)責(zé)收集,。

三、美術(shù)作業(yè)：畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫,；或自己動手做一個元宵節(jié)燈籠,；或自己動手寫一幅春聯(lián)；或自己動手做一個模型或一件手工小制作,；或?qū)W剪紙,，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如生肖或植物等等,。

四,、開展“厲行節(jié)儉過春節(jié)”社會實(shí)踐活動,。社會實(shí)踐活動內(nèi)容主要是節(jié)約糧食,、講文明、感恩為自己身邊的人做一件力所能及的事,，習(xí)慣養(yǎng)成方面,，拍照記錄下自己的實(shí)踐活動，發(fā)到班級群里,，班主任負(fù)責(zé)收集,。

五六年級寒假特色作業(yè)。

一,、共同作業(yè)：請家長監(jiān)督每人寫兩篇“經(jīng)典誦讀”讀書筆記,；結(jié)合“厲行節(jié)儉過春節(jié)“主題，進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動的體驗(yàn),，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣；還可以給父母寫一封信,，建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣,，共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。列一個自己和家人的好習(xí)慣清單,。

二,、綜合作業(yè)：有條理地整理好自己的書架和衣柜；為家人盛一碗飯,、倒一杯茶,；給親人、老師、同學(xué)打3個以上的拜年電話,。精彩瞬間拍照發(fā)到班級群里,，班主任負(fù)責(zé)收集。

三,、美術(shù)作業(yè)：辦一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的手抄報,；或自己動手做一個元宵節(jié)燈籠；或自己動手寫一幅春聯(lián),；或自己動手做一個模型或一件手工小制作,；或?qū)W剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,，如生肖或植物等等,。

四、開展“厲行節(jié)儉過春節(jié)”社會實(shí)踐活動,。社會實(shí)踐活動內(nèi)容主要是節(jié)約糧食,、講文明、感恩為自己身邊的人做一件力所能及的事,，習(xí)慣養(yǎng)成方面,，拍照記錄下自己的實(shí)踐活動，同時寫出實(shí)踐活動報告或心得體會,。照片發(fā)班級群里,，班主任負(fù)責(zé)收集。

提示：一到四年級圖畫統(tǒng)一用a4紙,，五六年級手抄報用a3紙,。另外活動照片收集后保存好，實(shí)踐活動評比除了上交作品方面的還要看各班上報照片數(shù)量來評判參與度和活動效果,。

寒假德育實(shí)踐活動方案篇十七

以“健康寒假和諧行動”為主題,，教育本校學(xué)生以禮儀、禮貌,、禮節(jié)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為內(nèi)容，以遠(yuǎn)離游戲機(jī),、網(wǎng)吧,，ktv等成年人娛樂場所。遵守交通規(guī)則,、文明交通為突破口,，著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)，使學(xué)校成為文明示范窗口,，使學(xué)生成為文明行動的先鋒隊(duì),，為構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,，為小學(xué)生健康成長營造良好的社會環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

二,、活動目標(biāo),。

帶法回家，帶文明回家,，帶科學(xué)回家,。用自己的實(shí)踐報告活動傳揚(yáng)文明，不說臟話,；熱愛勞動,，幫忙家務(wù)。不破壞環(huán)境,；公共場所,，輕聲交談，右行禮讓,；乘車購物,，不擁不擠；觀看演出,、比賽文明喝彩,；遵守規(guī)則，走人行橫道,、不闖紅燈,，遵守交通規(guī)則,。

三,、活動內(nèi)容。

要將學(xué)習(xí)禮儀,、實(shí)踐禮儀,、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于主題教育活動的全過程。學(xué)習(xí)禮儀：讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀,、家庭禮儀,、社會禮儀和國際交往禮儀等方面的知識；實(shí)踐禮儀：讓每個學(xué)生都廣泛參與到主題教育實(shí)踐活動中來,，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者,、實(shí)踐者、示范者,；講身邊發(fā)生的禮儀故事,、爭創(chuàng)文明使者等活動，通過家長學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員,，面向家庭,、社會進(jìn)行禮儀知識的宣傳,，營造小手拉大手，共創(chuàng)文明和諧社會的良好氛圍,。

“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動從現(xiàn)在開始,，至20__年2月開始，共分四個階段,。

第一階段：宣傳發(fā)動（20__年２月）,。接到上級通知充分利用班會、早會,、宣傳櫥窗等陣地,，廣泛宣傳發(fā)動，明確活動的意義,、任務(wù),、措施，使每個學(xué)生都做好“健康寒假和諧行動”,；同時根據(jù)文件要求根據(jù)實(shí)際情況制定本次活動方案,。

第二階段：組織實(shí)施（20__年2月－20__年3月）。根據(jù)活動方案,，精心組織,、培育典型、高效推進(jìn),。通過強(qiáng)化文明禮儀行為規(guī)范訓(xùn)練,，開展形式多樣的實(shí)踐活動，培養(yǎng)和發(fā)揮典型的示范,、引導(dǎo)和帶動作用,，使廣大學(xué)生爭做文明的先鋒。

第三階段：總結(jié)評比階段（20__年3月－20__年4月）,。適時的對學(xué)生在寒假生活中的表現(xiàn)進(jìn)行民主的評選,、表彰，并對獲獎的同學(xué)進(jìn)行表彰,，同時組織開展小學(xué)生文明禮儀形象大使的評選活動,。

第四階段：鞏固推廣（20__年6月后）。繼續(xù)深入開展“文明伴我行”主題教育活動,，常抓不懈,，以切實(shí)推進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育工作，提高育人水平,。

具體活動安排：

1,、通過班隊(duì)課進(jìn)行一次動員大會。

2,、在班級里出一期黑板報（或拍照片）,。

3,、班主任老師制定一份中隊(duì)主題活動方案。

4,、舉行中隊(duì)主題活動,。

5、舉行全校性風(fēng)采展示大賽．,。

6,、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

7,、利用晨會課訓(xùn)學(xué)習(xí)文明守則,。

８、召開“文明禮儀伴我行”的家長會,。

９,、開展“爭創(chuàng)文明使者”的征文演講比賽。

1０,、評選“文明隊(duì)員”,。

12、做好階段性總結(jié),。

五,、方案要求。

１,、抓住契機(jī),，加強(qiáng)體驗(yàn)。利用寒假時間倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū),，走進(jìn)家庭,，做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者,、示范者,，充分展示教育系統(tǒng)的文明形象,。

2,、做好評價積極推進(jìn)。將學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣作為重點(diǎn)評價內(nèi)容之一．,。

3,、樹立典型，發(fā)揮輻射作用,。樹立教師,、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，推動文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動深入開展,。采取多種形式,，宣傳報道活動成果,，營造良好的輿論氛圍。

寒假德育實(shí)踐活動方案篇十八

寒假期間,，同學(xué)們可采用個人返鄉(xiāng)實(shí)踐的形式,，立足各地特色與社會環(huán)境特點(diǎn)，自主開展走訪觀察,、課題調(diào)研,、交流座談、崗位體驗(yàn),、志愿服務(wù)等形式多樣的社會實(shí)踐活動,。同時，校團(tuán)委也鼓勵同學(xué)們在時間充裕,、確保安全的前提下,，組建團(tuán)隊(duì)開展各類型社會實(shí)踐活動。

二,、活動主題,。

本次學(xué)生寒假返鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動結(jié)合時代熱點(diǎn)、國家戰(zhàn)略,、社會需求,，設(shè)立三個重點(diǎn)主題，希望同學(xué)們根據(jù)自身興趣,，積極報名參與,，立足家鄉(xiāng)但不限于家鄉(xiāng)，設(shè)計(jì)開展特色鮮明,、亮點(diǎn)突出的社會實(shí)踐活動,。

（一）致敬改革開放管窺變遷中國——家鄉(xiāng)發(fā)展觀察活動。

今年是改革開放40周年,。12月17日,，習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上提出“改革開放是中國人民和中華民族發(fā)展一次偉大革命，正是這個偉大革命推動了中國特色社會主義事業(yè)的偉大飛躍”,。家鄉(xiāng)的變遷是改革開放40年來偉大成就的縮影,。同學(xué)們可以觀察和分析改革開放以來家鄉(xiāng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治發(fā)展,、文化繁榮,、民生改善、社會治理等方面的成就,，也可以圍繞家鄉(xiāng)在改革開放新時代的新使命,、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)展開探討和研究,。

（二）嘉年領(lǐng)航新燕興教薪火相傳——母?；卦L宣講活動,。

今年教師節(jié)，習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出“教育是國之大計(jì),、黨之大計(jì)”,。教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng),。利用寒假時間和新年的契機(jī),，回訪母校開展宣講，既是感恩之行,，也是興教之舉,。同學(xué)們可以通過視頻等方式介紹自己在北大學(xué)習(xí)和生活情況，激勵家鄉(xiāng)學(xué)子勤奮學(xué)習(xí),、勵志成才,。本主題也鼓勵同學(xué)們著眼家鄉(xiāng)教育的問題與薄弱環(huán)節(jié)，開展相關(guān)實(shí)證調(diào)研活動,，并嘗試為家鄉(xiāng)教育的發(fā)展做出力所能及的貢獻(xiàn),。

（三）志愿點(diǎn)亮青春奉獻(xiàn)寫入生活——社區(qū)服務(wù)學(xué)習(xí)活動。

今年是中國青年志愿者行動25周年,，研究生支教團(tuán)項(xiàng)目實(shí)施20周年,。志愿服務(wù)日益成為精神文明建設(shè)的重要載體、社會治理發(fā)展的重要力量和青年成長成才的重要渠道,。同學(xué)們可以利用返鄉(xiāng)機(jī)會,，在城鄉(xiāng)社區(qū)就近就便參與志愿服務(wù)活動，關(guān)愛身邊需要幫助的人群,，傳遞愛心和溫暖,，將志愿服務(wù)融入假期生活；也可以圍繞公益志愿在基層治理中發(fā)揮的作用,、面臨的問題開展調(diào)研,，知行并進(jìn)，在服務(wù)中學(xué)習(xí),。

三,、參與程序。

1.網(wǎng)上立項(xiàng)與審核,。

即日起,，有意以個人或院系指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的形式參加此次活動的同學(xué)，請于20xx年1月5日（周五）前按要求登錄xx大學(xué)學(xué)生社會實(shí)踐立項(xiàng)平臺（,，需校園網(wǎng)登錄）完成活動立項(xiàng)，并打印簽署紙質(zhì)版立項(xiàng)表及《xx大學(xué)學(xué)生社會實(shí)踐安全責(zé)任書》（附件一）提交至學(xué)院團(tuán)委（英杰交流中心349s）審核,。

以社團(tuán)名義開展實(shí)踐的個人或團(tuán)隊(duì),，需同樣在20xx年1月5日（周五）前完成網(wǎng)上活動立項(xiàng),，同時將紙質(zhì)版立項(xiàng)表、安全責(zé)任書及《xx大學(xué)學(xué)生（社團(tuán)）離京活動登記備案表》（附件二）交至校團(tuán)委學(xué)生團(tuán)體部（新太陽學(xué)生中心104-c室）,。

各院系實(shí)踐委員請于20xx年1月8日（周一）前完成審核,，并以院系管理賬號登錄立項(xiàng)平臺將本院系審核通過的實(shí)踐活動標(biāo)注為“已審核”狀態(tài)。

參與寒假社會實(shí)踐活動的同學(xué),，請持續(xù)關(guān)注社會實(shí)踐微信平臺發(fā)布的后續(xù)信息,，并同時結(jié)合本院系有關(guān)寒假實(shí)踐的要求有序開展活動。

2.領(lǐng)取實(shí)踐地聯(lián)系證明,。

需要《實(shí)踐地聯(lián)系證明》的同學(xué),，可到校團(tuán)委社會實(shí)踐（志愿者工作）部（新太陽學(xué)生中心104-a室）領(lǐng)取，填寫好相應(yīng)信息后,，發(fā)送至實(shí)踐地聯(lián)系單位,。

3.提交活動成果。

參與寒假社會實(shí)踐活動的同學(xué)請于20xx年2月23日（周五）之前將word版實(shí)踐報告,、個人總結(jié)和5張體現(xiàn)精彩活動內(nèi)容的照片發(fā)送至郵箱,，并請抄送。

活動報告應(yīng)體現(xiàn)與主題的聯(lián)系,，要求行文規(guī)范,、嚴(yán)謹(jǐn)，突出活動成果及思考,，體現(xiàn)一定的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力,。從活動內(nèi)容上，可分為調(diào)研報告,、志愿服務(wù)報告,、崗位實(shí)習(xí)報告等。

個人總結(jié)應(yīng)結(jié)合具體過程,，側(cè)重個人經(jīng)歷和心得體會,。在圍繞主題的前提下，體裁與風(fēng)格可靈活選擇,。

寒假結(jié)束后,，校團(tuán)委將于春季學(xué)期組織實(shí)踐成果評優(yōu)表彰，以展示風(fēng)采,，激勵先進(jìn),。提交的各項(xiàng)成果質(zhì)量將作為后期評比的主要考量依據(jù)，望各位同學(xué)積極參與,、扎實(shí)總結(jié),，提交優(yōu)秀活動成果。

寒假德育實(shí)踐活動方案篇十九

寒假社會實(shí)踐活動方案為使學(xué)生度過一個愉快而有意義的寒假，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,，制定寒假社會實(shí)踐活動方案如下,。

一、活動目的：通過實(shí)踐活動,，充實(shí)學(xué)生假期活動內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐的能力，促進(jìn)學(xué)生良好行為養(yǎng)成,，增強(qiáng)體育意識,，接受傳統(tǒng)文化和思想品德教育。

二,、活動時間：寒假假期,。

三、

參加人員：在校全體學(xué)生四,、活動形式,；集體組織個人分散活動五、活動內(nèi)容：

1.每個同學(xué)利用假期時間搜集記錄10副有意義的新春對聯(lián),。

2.幫助父母至少做10件家務(wù)活并做好記錄,。（時間、地點(diǎn),、家務(wù)活名稱,、完成情況、存在問題,、改正措施）3.幫助本村烈軍屬,、低保戶等特殊家庭做至少5件有意義的事。（交流宣講,、干家務(wù)活等）4.調(diào)查了解本村或本小區(qū)健身場地,、器材情況（位置、面積,、地面結(jié)構(gòu),；器材名稱、器材數(shù)量,；場地利用情況）5.調(diào)查了解本村或本鎮(zhèn)街具有特色的民俗,、傳統(tǒng)文化、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),、能工巧匠,、獨(dú)特產(chǎn)品、趣聞軼事等具有特色特點(diǎn)的人或事或物,，并進(jìn)行簡單的說明,。

六,、活動注意事項(xiàng)：

1、班主任老師要按活動方案在假前對本班學(xué)生提出活動具體要求,，明,。

確具體任務(wù),。假期結(jié)束后進(jìn)行檢查,。

總結(jié)。

2,、學(xué)生進(jìn)行相關(guān)活動時,，要注意安全，保證活動質(zhì)量,。

3,、各班主任可根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際，在完成上述活動內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，自主拓展創(chuàng)新寒假社會實(shí)踐活動內(nèi)容,、形式。

政教處2020.1.8,。

寒假德育實(shí)踐活動方案篇二十

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是漢民族一年中最隆重的節(jié)日,。為了讓同學(xué)們更好地了解祖國的傳統(tǒng)文化，度過一個豐富多彩,、愉快安全的假期,，我校特確定以家庭活動為主的假期活動方案:。

一,、二年級寒假活動：巧手剪紙,。

中國剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋，用于裝點(diǎn)生活或配合其他民俗活動的民間藝術(shù),，被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,。

請同學(xué)們與家長一起制作一幅體現(xiàn)春節(jié)氣息的剪紙作品，并塑封在a4紙大小的紙上,，開學(xué)各班級選拔優(yōu)秀作品張貼到教室外面的墻壁上,。

三、

布貼畫原名宮廷補(bǔ)繡,，俗稱布貼畫,，又叫布堆畫、布貼花,、布摞花,，還叫撥花，是中國民間常見的手工藝術(shù)之一,。

請同學(xué)們與家長一起制作一幅體現(xiàn)春節(jié)氣息的布貼畫作品,，并塑封在a4紙大小的彩紙上，開學(xué)各班級選拔優(yōu)秀作品張貼到教室外面的墻壁上。

五,、六年級寒假活動：巧手燈籠,、年味兒攝影。

燈籠,，又稱燈彩,，是一種古老的中國傳統(tǒng)工藝品，寓意著美好與團(tuán)圓,。請女同學(xué)與家長一起制作一個燈籠,，要求美觀大方可以懸掛，開學(xué)學(xué)校將優(yōu)秀作品懸掛在小學(xué)樓大廳展出,。

請男同學(xué)與家長一起了解春節(jié)民俗,，拿起相機(jī)拍攝可以體現(xiàn)濃濃中國年味兒的攝影作品，將攝影作品用電腦排版編輯到a4紙版面,，照片不得少于兩幅,，照片要有30字左右的文字說明，最后作品用a4紙彩噴并塑封,，開學(xué)各班級選拔優(yōu)秀作品張貼到教室外面的墻壁上,。

唐山市冀東中學(xué)。

2018年1月26日,。