總結(jié)心得體會可以幫助我們找出問題的根源，解決困擾我們的難題。寫心得體會時(shí),，可以提煉出一到兩個(gè)核心觀點(diǎn)，突出重點(diǎn),。這些心得體會范文涵蓋了不同領(lǐng)域和層面的思考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā),。

-60歲輔警的培訓(xùn)心得體會篇一

作為一名培訓(xùn)者,，我參加了為期兩周的培訓(xùn)課程，旨在提高我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力,。在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了很多有用的知識和技能，并且對培訓(xùn)行業(yè)有了更深入的了解,。

在這次培訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)計(jì)劃和課程，如何有效地與學(xué)員互動(dòng),，如何使用不同的教學(xué)方法和工具,，以及如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。我們還學(xué)習(xí)了如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系,，如何激勵(lì)他們積極參與,，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。

通過這次培訓(xùn),，我深刻地認(rèn)識到培訓(xùn)行業(yè)的重要性,。培訓(xùn)可以幫助員工提高技能和知識，從而提高生產(chǎn)力和效率,。作為一名培訓(xùn)者,，我有責(zé)任為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,。

在這次培訓(xùn)中,，我也學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。例如,，我學(xué)會了如何使用不同的教學(xué)方法和工具，如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系,，以及如何激勵(lì)他們積極參與,。我還學(xué)會了如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。

總的來說,，這次培訓(xùn)對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。它讓我更加了解培訓(xùn)行業(yè)的重要性，并且提高了我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力,。在未來的工作中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為學(xué)員提供更好的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo),。

-60歲輔警的培訓(xùn)心得體會篇二

在我們的生活中,，警察是一群非常重要的人，他們不僅維護(hù)著社會的治安,，還保護(hù)著我們每個(gè)人的人身安全,。而在這些警察中，歲輔警楊東也是一個(gè)非常出色的代表,。他用自己的行動(dòng)證明了年齡不是做好事情的障礙,。下面我將為大家分享一些歲輔警楊東的心得體會。

第二段：融入團(tuán)隊(duì),。

歲輔警楊東加入警隊(duì)不久,，他就開始努力地融入到團(tuán)隊(duì)中。他不但認(rèn)真聽取警察工作的講解,，還潛心學(xué)習(xí)警察技能和經(jīng)驗(yàn),。他克服年齡差距，認(rèn)真對待每一件案子,。他還積極幫助隊(duì)友,，完成自己分內(nèi)的任務(wù)，也能夠主動(dòng)協(xié)助隊(duì)友完成他們的任務(wù),。在這個(gè)過程中,，歲輔警楊東發(fā)現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)合作和配合工作的重要性。

第三段：愛崗敬業(yè),。

歲輔警楊東在工作中一直表現(xiàn)出極大的工作責(zé)任心和職業(yè)操守,。無論是巡邏，還是協(xié)助處理特殊事件,，他都盡心盡力地排查和解決問題,。他對待工作的態(tài)度也贏得了同事和上級的贊譽(yù)，因?yàn)樗冀K在工作中保持高效率和高精度,。

第四段：熱心志愿,。

歲輔警楊東還是一個(gè)非常有愛心的人，他積極參加警隊(duì)所組織的各種公益活動(dòng)和志愿服務(wù)，他不僅自己行動(dòng)起來,，還鼓勵(lì)和帶動(dòng)隊(duì)友積極參與,。他也借此機(jī)會深切地感受到了用自己雙手創(chuàng)造美好生活的快樂。

第五段：總結(jié),。

歲輔警楊東雖然年齡不大,，但他的經(jīng)歷和故事已經(jīng)成為很好的榜樣，他始終走在警隊(duì)建設(shè)和業(yè)務(wù)能力的前沿,。他不僅是一名優(yōu)秀的警察,，也是一名充滿朝氣、動(dòng)力和熱情的年輕人,。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“守護(hù)平安,，傳承經(jīng)典”的核心價(jià)值觀，他的故事也傳遞出了青春,、成長,、向上的正能量。無論是在警隊(duì)中,，還是在我們的日常生活中,，我們都需要像歲輔警楊東這樣充滿積極性、責(zé)任感,、愛心和向上精神的人,。

-60歲輔警的培訓(xùn)心得體會篇三

第一段：引言和背景介紹（150字）。

每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情,，無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中,。在職場中，培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式,，特別是在現(xiàn)代社會中,，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要,。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中,，我也參加了許多培訓(xùn)，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會,。

第二段：培訓(xùn)的重要性（250字）。

首先,，我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性,。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn),，我們可以學(xué)習(xí)新知識,、掌握新技能,，提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步,，了解最新的工作方法和技術(shù),。此外,，培訓(xùn)還可以幫助我們擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),，結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn),。

第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)（300字）,。

在我參加的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容,。其中,，一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn),，我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),。我也了解到，溝通是一種藝術(shù),，需要不斷地練習(xí)和改進(jìn),。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對我來說是一次寶貴的機(jī)會，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧,。

另外一次對我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時(shí)間管理的課程,。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何合理安排自己的時(shí)間,，提高我的效率和生產(chǎn)力,。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務(wù),。通過這次培訓(xùn),，我認(rèn)識到時(shí)間是我們最重要的資源之一，我們必須學(xué)會合理分配和管理時(shí)間,。

第四段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲（300字）,。

在培訓(xùn)過程中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn),，比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個(gè)人需求不符,，或者培訓(xùn)方式不適合個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而,，通過克服這些挑戰(zhàn),，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先,，培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢,，提高職業(yè)發(fā)展的機(jī)會,。最后，培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系,，擴(kuò)展人際關(guān)系,。

第五段：總結(jié)和展望（200字）。

通過參加各種培訓(xùn),，我意識到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個(gè)不斷提升的過程,。在未來，我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機(jī)會提升自己的能力和技能,。同時(shí),，我也鼓勵(lì)其他人要積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。只有通過不斷的學(xué)習(xí),，我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位，并實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo),。

在這篇文章中,，我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會。通過參加培訓(xùn),，我們可以學(xué)習(xí)新知識,、提高技能，提升自己的競爭力,。同時(shí),，培訓(xùn)也是一次寶貴的機(jī)會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足之處,。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí),，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系,。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn),，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績,。

-60歲輔警的培訓(xùn)心得體會篇四

作為一名培訓(xùn)者,，參加最近舉行的培訓(xùn)者培訓(xùn)研討會，我有幸與其他同樣致力于提升教學(xué)效果的同僚們一同參與,。這次培訓(xùn)是在線進(jìn)行的,，共計(jì)5天，參與者來自不同的領(lǐng)域和行業(yè),，大家共同學(xué)習(xí)和分享,，以提升我們的教學(xué)技能和策略,。

這次培訓(xùn)讓我深深感受到，有效的培訓(xùn)不僅僅是將知識傳遞給學(xué)員,，更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，幫助他們建立自信，以及提高他們的實(shí)際問題解決能力,。我們討論了如何使用新的教學(xué)技術(shù)和方法,，如何創(chuàng)建吸引人的學(xué)習(xí)體驗(yàn),，以及如何使用數(shù)據(jù)來評估和改進(jìn)我們的教學(xué)效果,。

在這次培訓(xùn)中，我特別關(guān)注了在線教學(xué)的實(shí)踐和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了如何使用虛擬課堂,、在線協(xié)作工具和在線評估系統(tǒng)，來增強(qiáng)學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果,。同時(shí),，我也了解到如何處理網(wǎng)絡(luò)延遲、學(xué)生參與度低等常見問題,，并找到了有效的解決方案,。

在培訓(xùn)過程中，我還學(xué)到了如何有效地與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng),，以提升他們的學(xué)習(xí)效果,。我們通過角色扮演、小組討論和互動(dòng)游戲等方式,，讓學(xué)員更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識,。我也學(xué)會了如何使用幽默和同理心來增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓學(xué)習(xí)過程變得更加輕松愉快,。

總的來說,，這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。我不僅提升了我的教學(xué)技能,，也增強(qiáng)了我的教學(xué)熱情,。我期待著將這些學(xué)到的東西應(yīng)用到我的日常教學(xué)中，并期待著與更多的同行們一起分享和學(xué)習(xí),。我相信,，我們共同努力，一定能夠提升我們的教學(xué)效果,，讓更多的學(xué)員得到更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。

-60歲輔警的培訓(xùn)心得體會篇五

在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了個(gè)人和組織發(fā)展的重要一環(huán),。培訓(xùn)的意義在于提升個(gè)人的技能和知識,，為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件,。筆者最近參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動(dòng)，通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷,，我收獲了很多,。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧,、團(tuán)隊(duì)合作,、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解,、案例分析以及小組討論等方式,，讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn),，我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通,，還學(xué)會了合理分配任務(wù)、激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法,。此外,，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力，通過針對不同情景的模擬練習(xí),，我學(xué)會了權(quán)衡利弊,、審慎決策的重要性。

第三段：培訓(xùn)的價(jià)值,。

培訓(xùn)不僅僅是傳授知識和技能,，更為重要的是提升個(gè)人的意識和思維方式。通過培訓(xùn),，我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足,，并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中,，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一定的問題,，通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論，我不僅得到了改進(jìn)的建議,，還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。另外，培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺,，通過傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),，我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。

第四段：培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸,。

培訓(xùn)之后,，最重要的是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過培訓(xùn),，我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,，并對如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考,。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧，在和團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)更加多元化而有效地傳達(dá)信息,。此外,，我還主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識,。同時(shí),，在日常工作中，我也會不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識和技巧,，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平,。

第五段：總結(jié)與展望。

通過這次培訓(xùn),，我深感培訓(xùn)對于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性,。培訓(xùn)不僅有助于提升個(gè)人的知識和技能，更重要的是激發(fā)個(gè)人的潛力和動(dòng)力,。我相信,，只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會的發(fā)展變化并保持競爭力,。未來，我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn),，不斷拓寬自己的知識面和技能,，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

在現(xiàn)代社會,，培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個(gè)人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn),，我們可以提升自己的技能和知識,，為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷,，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，以及如何與團(tuán)隊(duì)合作、決策等方面的技巧,。培訓(xùn)不僅僅意味著知識和技能的傳授,，更為重要的是提升個(gè)人的意識和思維方式。通過培訓(xùn),，我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足,，并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中,，通過改進(jìn)和實(shí)踐不斷提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力水平,。通過這次培訓(xùn),，我深感培訓(xùn)對于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn),，不斷拓寬自己的知識面和技能,，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

-60歲輔警的培訓(xùn)心得體會篇六

今天,，我想分享一次我近期參加的培訓(xùn)者培訓(xùn)的經(jīng)歷。這次的培訓(xùn),，不僅僅讓我收獲了知識,，更重要的是讓我明白了作為培訓(xùn)者的責(zé)任和挑戰(zhàn)。

這次培訓(xùn)在一個(gè)周末的研修營進(jìn)行,，我們有一系列的講座,、研討會和實(shí)踐環(huán)節(jié)。在講座中,，專家們深入淺出地講述了培訓(xùn)理論和實(shí)踐,。在研討會上，我們進(jìn)行了熱烈的討論,，分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和見解,。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行了沙盤模擬和角色扮演,，通過親身體驗(yàn),，更深刻地理解了培訓(xùn)的流程和挑戰(zhàn)。

我最大的收獲是對于培訓(xùn)者角色的全新理解,。我明白了,，作為培訓(xùn)者，我們不僅需要傳授知識,，更需要激發(fā)學(xué)員的熱情,，幫助他們提升自我。我們不僅要引導(dǎo)他們解決問題,，更要鼓勵(lì)他們主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題,，去創(chuàng)新和創(chuàng)造。

此外,，我也學(xué)到了如何更有效地進(jìn)行培訓(xùn),。例如，如何設(shè)計(jì)引人入勝的課程,，如何使用不同的教學(xué)方法,，如何有效地與學(xué)員互動(dòng)，以及如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,。

這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到,，作為培訓(xùn)者,，我們的目標(biāo)是幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)自我成長。我們應(yīng)該尊重每一個(gè)學(xué)員,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維,，并幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

總的來說，這次培訓(xùn)者培訓(xùn)讓我受益匪淺,。我不僅學(xué)到了新的知識和技能,，更重要的是我明白了作為培訓(xùn)者的責(zé)任和使命。我期待將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中,，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)自我成長和提升,。

-60歲輔警的培訓(xùn)心得體會篇七

20xx年11月17日，我和鄒進(jìn)老師,、申修杰老師有幸參加了由縣教研室牽頭組織,，特邀遵義市中考數(shù)學(xué)命題組組長王健老師做題為《從近三年遵義市中考數(shù)學(xué)試題談?wù)n堂教學(xué)》培訓(xùn)。通過為期半天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我對遵義市近三年及今后一段時(shí)期中考數(shù)學(xué)命題的總趨勢有了全面的了解和把握,。以下就本次培訓(xùn)談幾點(diǎn)個(gè)人體會，以便在今后的教學(xué)中滲透在課堂上,，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)不走彎路或少走彎路,。

一、在課堂教學(xué)中,，對圖形變換（平移、軸對稱,、旋轉(zhuǎn)）相關(guān)知識的綜合運(yùn)用重視不夠,。

二、對數(shù)學(xué)問題中指向不明確的問題,，常常忽略采用分類思想,。

三、缺乏對8,、9,、10選擇題和15、16,、17,、18題填空題的專題研究。特別是缺乏對第18題反比例函數(shù)固定題型的研究,。

四,、缺乏開展專題研究,，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考?？键c(diǎn)有：全等,、相似、勾股定理,、整體代入法等,。

五、缺乏掌握“一題多解”,，追求優(yōu)化組合,。

六、缺乏掌握“多題一解”,，探究解題規(guī)律,。

七、分段函數(shù)的應(yīng)用重視不夠,。

八,、不等式組的應(yīng)用題——方案設(shè)計(jì)類型重視不夠。

九,、解壓軸題要特別注意挖掘已知條件中的特殊關(guān)系,。

十、爭取做到完成一道中考壓軸題不超過10分鐘是我的努力方向,。

-60歲輔警的培訓(xùn)心得體會篇八

20xx年11月,，千里迢迢來到天津，參加了教育部主辦,、天津師范大學(xué)承辦的小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn),。這次培訓(xùn)活動(dòng)，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會,，提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。為期半個(gè)月的時(shí)間雖然很短暫,，但是每天的感覺是緊張的忙碌著,，幸福的收獲著。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),，反思了以往工作中的不足。作為一名青年教師,，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,，在教學(xué)過程中還存在太多的問題。但是經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,，給了我具體的操作指導(dǎo),，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺,。

因?yàn)槊恳惶於际敲鎸Σ煌L(fēng)格的名師,，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊,。耳濡目染的東西很多,。經(jīng)歷了這一場“頭腦風(fēng)暴”，蕩滌了我心靈的塵埃,，開拓了我的視野,，觸動(dòng)了我的心靈。

更重要的是從他們身上,，我學(xué)到的遠(yuǎn)不只是專業(yè)的知識和做學(xué)問的方法,，更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦,、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的那種熱愛工作,，熱愛生活的高品位的生命形式,。促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴(yán)肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,，更認(rèn)真地思考未來的路如何去走,。

經(jīng)過十幾年的教學(xué)生涯，我已經(jīng)慢慢倦怠,，我早已像一臺機(jī)器,，不再有靈感。把教師當(dāng)成了一種職業(yè),，一種謀生的職業(yè),。對工作有的是厭倦之意，不平之心,，黯淡之境?？赏ㄟ^這幾天的培訓(xùn),，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑,?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長,。

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這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，學(xué)術(shù)水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋,，充滿了教育智慧,，使我們開闊了眼界。雖不能說通過短短幾天的培訓(xùn)就會立竿見影,，但卻也有許多頓悟,。身為老師，要把握新課改的動(dòng)態(tài),、要了解新理念的內(nèi)涵,、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),，不斷地反思,，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn),，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,，我將靜下心來采他山之玉,，納百家之長，慢慢地走,，慢慢地教,，在教中學(xué)，在教中研,，在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩,，求得師生的共同發(fā)展，求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

在這里,，我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局,，要想最終成為一名合格的骨干教師,，就要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),、理論水平,、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等,。這就需要今后自己付出更多的時(shí)間和精力,，努力學(xué)習(xí)各種教育理論,，勇于到課堂中去實(shí)踐，相信只要通過自己不懈的努力,，一定會有所收獲,，有所感悟。

再次感謝國培班會務(wù)組辛勤工作的每一位老師,，他們周到熱情的服務(wù)和安排使我們有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,；感謝學(xué)校和我的家人，是他們的支持付出,，才能使我在這里安心的學(xué)習(xí),。在前行的路上只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn),，我將堅(jiān)實(shí)走好每一步,。

-60歲輔警的培訓(xùn)心得體會篇九

4月24日我校一行6位教師參加了小教室組織的一年級數(shù)學(xué)第二次教材培訓(xùn)，看了一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)課,，聆聽了四位教師的教材輔導(dǎo),，收獲很多，感觸頗豐,。

數(shù)學(xué)老師都知道數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課,，課難上，課堂難掌控,。東港里的姚海榮老師給我們展現(xiàn)了一節(jié)低年級的活動(dòng)課《擺一擺,，想一想》。從總體看：1,、姚老師的教學(xué)設(shè)計(jì)合乎學(xué)生年齡特點(diǎn),，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，教學(xué)過程有扶有放,，學(xué)生學(xué)到的知識是很扎實(shí)的,；2、學(xué)生的智力得到了發(fā)展,，從課伊始1個(gè)圓片,、2個(gè)圓片的教師引領(lǐng)，到不用擺就能說出9個(gè)圓片拼出的數(shù),，學(xué)生有序思維能力得到了很好的發(fā)展,；3、姚老師本人課堂上不急不躁,、有條不紊地組織教學(xué),，能耐心等待一年級孩子的回答，對我們幾位都是一個(gè)很大的觸動(dòng),。

我們覺得，在處理“3個(gè)圓片能拼出哪些數(shù)”這一環(huán)節(jié)，顯得有些急,，學(xué)生自由拼完反饋時(shí),，姚老師本人也說由于受投影的影響，不好展示學(xué)生作品,，我們倒覺得老師可以隨機(jī)在黑板上板演孩子的拼擺結(jié)果,，有時(shí)板書對孩子的記憶是很深刻的，沒必要著急把事先準(zhǔn)備好的兩種拼擺方法展現(xiàn)出來,，這樣對于理解能力稍差的孩子來說有些牽強(qiáng),，思維上是一個(gè)斷層，數(shù)學(xué)課堂還要遵循孩子的思維發(fā)展進(jìn)程,。

最后,，張校長給在座的教師讀了一篇文章《可怕的中國式教育》，聽的過程中就不免聽到有些老師在下面笑,，笑的同時(shí)是否聯(lián)想到我們自己的教育,，平時(shí)的作業(yè)中我們又布置了多少機(jī)械性、沒有思考價(jià)值的作業(yè),，這對我們敲響了一個(gè)警鐘,，作業(yè)的方向在哪里？尤其是這樣一門與生活聯(lián)系緊密的學(xué)科,。錢守旺老師在講座時(shí)推薦了一本書《第56號教師的故事》,，我正在學(xué)習(xí)之中，雷夫老師就是一名數(shù)學(xué)老師,，他在每堂課前都會告訴孩子學(xué)這個(gè)知識在生活中什么時(shí)候能用到,，這樣學(xué)生學(xué)起來就會有興趣。

總之,，每次培訓(xùn)都是一次學(xué)習(xí)的過程,，哪怕是一個(gè)理念的點(diǎn)撥，一本好書的推薦,，一堂好的課堂展示,，都是受用終身的。

-60歲輔警的培訓(xùn)心得體會篇十

三個(gè)月的外匯培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將過去,，在這三個(gè)月里,，我和學(xué)員們經(jīng)過清涼老師的系統(tǒng)培訓(xùn)，認(rèn)知了外匯市場上一些必不可少的技術(shù)知識,，現(xiàn)在我把學(xué)習(xí)的一些心得體會向老師和同學(xué)們匯報(bào),。

通過學(xué)習(xí)，認(rèn)知了：方向的判斷,、開倉,、加倉,、止損、止盈,、拐點(diǎn),、分形杠桿、級別,、形態(tài),、突破、趨勢,、影線的運(yùn)用,。

進(jìn)入市場之前首先要認(rèn)清當(dāng)前大趨勢的方向，依據(jù)大方向?qū)ふ胰雸鳇c(diǎn),。我們一般以4小時(shí)為大方向,，在15分鐘里尋找入場點(diǎn)。

方向的判斷：我們一般以4小時(shí)周期的方向作為大方向,，在4小時(shí)周期圖表里,，如果產(chǎn)生了兩波以上低點(diǎn)不斷抬高的走勢就認(rèn)為是多頭趨勢；產(chǎn)生了兩波高點(diǎn)不斷降低的走勢就認(rèn)為是空頭趨勢,。

開倉模型：有一蹶不振,，物極而反兩個(gè)模型。一蹶不振：一波破了最近一個(gè)高點(diǎn)或低點(diǎn)的上漲或下跌之后,，回撤不過高或低,、再次向上或向下突破；物極而反：一波破了最近一個(gè)高點(diǎn)或者低點(diǎn)的上漲或者下跌之后,，回撤上破了高點(diǎn)或下破了低點(diǎn),、再次向上或向下突破（擴(kuò)散），歸納成一句話就是（看1等2做3）

止損的重要性,，市場是千變?nèi)f化的,，總會有出其不意的情況發(fā)生，止損保護(hù)就成了下單的一個(gè)必不可少的部分,。止損可以以分形結(jié)構(gòu)的高低點(diǎn),、趨勢線、影線最高低點(diǎn)作為止損,。

止盈可以根據(jù)入場的周期圖表畫出來的趨勢線止盈（破趨勢線止盈）,，或者到達(dá)了某個(gè)重要支撐阻力位、根據(jù)市場的反應(yīng)進(jìn)行止盈,。

級別,，同一個(gè)級別周期里的一波連續(xù)的行情出現(xiàn)回撤之后，不破結(jié)構(gòu)高低點(diǎn),，再次向原來的方向運(yùn)行,，這是級別不變,；什么時(shí)候回撤破壞了結(jié)構(gòu)的高低點(diǎn)再次向同一方向運(yùn)行就是級別擴(kuò)大；小周期出現(xiàn)的趨勢經(jīng)常就是大周期的一根k線,，而在大周期內(nèi)級別內(nèi)只是震蕩走勢,。比如在5分鐘圖表里出現(xiàn)的多頭趨勢在4小時(shí)圖表里看到的只是一根陽線。

形態(tài),，有三角形態(tài)（收斂三角和擴(kuò)散三角）、旗形,、鉆石形態(tài),、契形、頭肩頂頭肩底,、區(qū)間,。

突破，突破是開倉和加倉的依據(jù),。一般來說大周期的形態(tài)突破動(dòng)能最足也就是最值得關(guān)注的交易機(jī)會,。

趨勢趨勢跟突破是緊密相連的，價(jià)格在運(yùn)行的過程中產(chǎn)生了兩個(gè)高點(diǎn)和兩個(gè)低點(diǎn)以上的走勢才能稱之為趨勢,，兩個(gè)不斷抬高的低點(diǎn)畫出的連線是上漲趨勢線,，兩個(gè)不斷降低的高點(diǎn)畫出的連線就是下降趨勢線。趨勢線的運(yùn)用：上漲趨勢線上方多單持有,，破了上漲趨勢線多單平倉出局,；下降趨勢線空單持有，破了下降趨勢線空單出局,。

影線的運(yùn)用我的理解是：如果在一個(gè)重要的支撐阻力位突破后出現(xiàn)了長影線,、或者長影回到了支撐阻力位內(nèi)，說明多空雙方爭奪激烈,，持有的單子可以獲利了結(jié),，如果是影線附近開倉的可以在影線的最高最低點(diǎn)作止損保護(hù)。

以上就是我對三個(gè)月學(xué)習(xí)以后的一點(diǎn)深得體會,，以前在沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)之前交易思路模糊不清,、胡亂的交易。還做爆了幾次賬戶,。非常感謝清涼老師無私的奉獻(xiàn)和孜孜不倦的教誨,！希望自己以后能通過所學(xué)的知識好好的運(yùn)用，能在外匯市場上有自己的一席之地,！有什么說得不足之處請清涼老師多多指點(diǎn),！萬分感謝！

-60歲輔警的培訓(xùn)心得體會篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家早上好,！

為期五天的培訓(xùn)結(jié)束了,。時(shí)間總是無情的,如果你不把她抓緊，她轉(zhuǎn)眼從你身邊溜走,，在和xx的老師們一起聽公開課的時(shí)候溜走了,，在和xx的老師們一起交流研討的時(shí)候溜走了，在和xx的老師們一起參觀一,、二年級的校本課程時(shí),，已然溜走了，從不經(jīng)意的思考間溜走了,，在一眨眼的功夫間溜走了......朱自清先生說過,，“燕子去了，有再來的時(shí)候,；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候；桃花謝了,，有再開的時(shí)候,。”但是,，這次培訓(xùn)結(jié)束了,，不知道下次還有沒有機(jī)會和老師們在一起交流研討。時(shí)間的匆匆,，機(jī)會的難得,，真的會讓人頭涔涔而淚潸潸！

我能在這里代表x市xx區(qū)參加“國培計(jì)劃（xxxx）”—貧困地區(qū)“一對一”小學(xué)學(xué)段精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)的老師發(fā)言,，我感到特別的榮幸,，非常感謝這五天來靈武xx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的關(guān)心和支持！在這里讓我學(xué)到了很多,，特別是前兩天聽公開課以及華東師范大學(xué)的專家對2.0信息技術(shù)的例析解讀,，專家們分別從30個(gè)微能力點(diǎn)的5個(gè)內(nèi)容：能力維度、所屬環(huán)境,、能力描述,、實(shí)踐建議以及提交指南與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)幾個(gè)方面進(jìn)行了解析，讓我更加清晰地知道了在課堂教學(xué)中如何更好的去應(yīng)用信息技術(shù),。作為一名老師,，不僅要具備基本的信息化素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力,，還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)綜合應(yīng)用的能力,；同時(shí)，認(rèn)識到教育信息化知識的重要性，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),，努力把所學(xué)到的教育信息化運(yùn)用到教育教學(xué)中去,，使之真正為教育教學(xué)服務(wù)。

接著我們在靈武xx楊校長的帶領(lǐng)下觀摩了一二年級的校本課程,，再次感受到校園里濃郁的文化氛圍,，這樣的環(huán)境既舒適又陶冶了情操！學(xué)校各種特色班的設(shè)列,，使得學(xué)生的德智體美勞得到了全面的發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣愛好的同時(shí)也是對學(xué)生繼承傳統(tǒng)文化的教育，使學(xué)生在良好的氛圍中不知不覺,、潛移默化中受到了教育,。充分利用各種活動(dòng)手段，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德,。感受到了校本課程的魅力和學(xué)校的文化底蘊(yùn)。

在以后的兩天里,，自己也試講了兩節(jié)課,，我的結(jié)對老師，x文軍老師給了我悉心的指導(dǎo),，若是真的不知道自己的不足在哪里,？一講才知道自己有很多地方還要去學(xué)習(xí)，比如在教學(xué)方式方法上,，要善于變通,，要懂得創(chuàng)新，而不是一味的鉆牛角尖,。對課堂的管理上也要懂得隨機(jī)應(yīng)變,，懂得創(chuàng)新，不能是每一節(jié)課都是一個(gè)模式,，學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中成長。我又聽了x老師的兩節(jié)語文課,，首先不說這課教學(xué)方式方法和設(shè)計(jì),，還有教學(xué)的內(nèi)容怎么樣了，就上課的這種激情四射,、神采奕奕,、繪聲繪色，一下子吸引了我的注意力,，那孩子們的學(xué)習(xí)積極性也就不言而語了,，感覺兩節(jié)課上讓我學(xué)到了好多，不管是生活中的細(xì)節(jié),，還是作為一名老師的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,，在x老師的身上,，我才真正的體會到了。如果上小學(xué)的時(shí)候能遇上像x老師這樣的語文老師,，估計(jì)我的語文作文會拿滿分,。x老師還專門給我一次機(jī)會讓我給學(xué)生上了一節(jié)學(xué)習(xí)之友的練習(xí)課，在自己講完這兩節(jié)課以后才深深的體會到我們學(xué)校x個(gè)人的課堂和xx個(gè)人的課堂是截然不同的課堂,，在之前的課堂上自己是糊里糊涂的上完一節(jié)課就行了,，這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完不成下節(jié)課接著來，但是xx個(gè)人的課堂就不一樣,，x老師就我這節(jié)課,，進(jìn)行了系統(tǒng)的評價(jià)：首先從教學(xué)的目標(biāo)開始的評價(jià)，什么是教學(xué)的目標(biāo),？一堂課首先自己要清清楚楚的知道給學(xué)生教什么,？那就是教學(xué)目標(biāo)，之前我們定教學(xué)目標(biāo),，只是簡單的從教材入手,，而現(xiàn)在我才知道，首先要依據(jù)課程的標(biāo)準(zhǔn)年段目標(biāo),；第二要依據(jù)教材,，第三要依據(jù)課后習(xí)題，最后還要根據(jù)學(xué)情制定教學(xué)的目標(biāo),。這樣你的每一節(jié)課才會有實(shí)效,。最后，x老師還提出了一點(diǎn)希望,，要做一個(gè)“眀師”,，一定要心中有情懷、心中有目標(biāo),、心中有學(xué)生,。他的一絲不茍讓我體會到了當(dāng)好一名真正的教師要不辭辛苦，不厭其煩,，日復(fù)一日,，常年累月的堅(jiān)持下去，懷著一顆熱愛,、關(guān)愛學(xué)生的心,，去真正地干好這份事業(yè)。

通過這次的培訓(xùn)讓我明白了,，作為一名教師的我們既然選擇了這個(gè)職業(yè),，我們就要靜下心來教書，潛下心來育人，把這份事業(yè)當(dāng)做自己生命的一部分來對待,，用教育做平臺,，在教育實(shí)踐中不斷完善自我，在平凡的崗位上燃放激情,，用有限的歲月譜寫豐滿而絢麗的人生,，只有盡了自己的本分，才能得到真的本事,。我會像x老師學(xué)習(xí),，像靈武xx的老師們學(xué)習(xí)，用目標(biāo)去激勵(lì)學(xué)生,，用活力去感染學(xué)生,，用激情去感動(dòng)學(xué)生，用美德去感化學(xué)生,，用創(chuàng)新去吸引學(xué)生,，用智慧去啟迪學(xué)生，用文化去豐富學(xué)生,，用愛心去引導(dǎo)學(xué)生,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我一定把這次培訓(xùn)的感悟用在以后的教育教學(xué)中,，并不斷的完善它，做一名明師—明明白白教書的老師,！

再次感謝xxxx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,！謝謝你們！祝福xxxx的老師們身體健康,，工作順利,，桃李滿天下！

-60歲輔警的培訓(xùn)心得體會篇十二

從11月16日至11月22日,，在華東師范大學(xué)參加了“提升學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力”校本研修培訓(xùn),，先后聽取了上海師范大學(xué)教授謝利民等11位教授、博士生導(dǎo)師,、特級校長關(guān)于“校本研修,，提高教學(xué)質(zhì)量”所做的專題報(bào)告。通過這次學(xué)習(xí)對什么是校本研究,，如何組織校本研究有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，以下是我自己的幾點(diǎn)感悟。

課程改革時(shí)教師最大的挑戰(zhàn)是對教師觀念的挑戰(zhàn),，校本研究就是要搞研究,，要獲取新的理念只有讀書才能得到。

這就強(qiáng)調(diào)了學(xué)校研究的內(nèi)容是以學(xué)校教育教學(xué)過程當(dāng)中存在的問題作為研究對象的。因此,，校本研究的研究內(nèi)容是有針對性的,，是解決老師教育教學(xué)過程中遇到的問題。

只有讓教師來解決自己教育教學(xué)中產(chǎn)生問題,。才能改變教師的自提高教師的素質(zhì),，老師把工作的研究當(dāng)成學(xué)生的研究，每個(gè)老師都擁于他們不同的個(gè)性,，教育教學(xué)過程中也要尊重他,。

下一次實(shí)踐重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤，教師發(fā)生的直接變化,，反思的步驟就是堅(jiān)持互動(dòng),。

當(dāng)課程改革步入關(guān)鍵之年，課改進(jìn)入縱深發(fā)展階段,，困擾我們的主要問題是：如何提高專業(yè)水平,，如何激發(fā)參與課改的積極性如何讓學(xué)生得到真正全面的發(fā)展？“校本研究”讓我們感受到在課改中,，成功者是成功,，失敗者也是一種成功?！靶１狙芯俊弊屛覀兊碾p眼有了自信的光芒,，頭腦有了睿智的思想，工作有了創(chuàng)新的火花,。

我想要說,，凡事要不斷的反思，不斷的探索,，不斷的實(shí)踐,，那我們的教學(xué)就能真正的成為一門藝術(shù),，絕對就不是一種日復(fù)一日,、月復(fù)一月、年復(fù)一年的簡單勞動(dòng)了,。為了自已專業(yè)水平的提高,，為了使學(xué)校在教育教學(xué)上得到更好的發(fā)展,，我要繼續(xù)努力,。

-60歲輔警的培訓(xùn)心得體會篇十三

今天舉行了《新員工入職培訓(xùn)》,，整體效果還不錯(cuò)。通知到的每一位員工都到了，雖然有些人遲到了點(diǎn),，但還是來齊了,，一共到了十八個(gè)人,。培訓(xùn)課程一共講了兩個(gè)小時(shí),，自己都沒有預(yù)料到能講這么久。按我的預(yù)測,，不會超過一個(gè)小時(shí),。

這次培訓(xùn)，采取的是圓桌討論式這種比較輕松的授課方式,，通過人人參與,、各個(gè)發(fā)言的行式來培訓(xùn)的。人人發(fā)言的好處,，一是要調(diào)動(dòng)大家的積極性,，產(chǎn)生互動(dòng);二是要集中大家的注意力。新員工入職培訓(xùn)的主要目的是讓新員工了解企業(yè),、感受企業(yè)文化,，更快的融入到企業(yè)這個(gè)大家庭中。授課的主要目的是了解企業(yè),，而不是通常的知識性授課,，所以要給員工一個(gè)比較輕松的企業(yè)氛圍，讓他們感知到企業(yè)的前景光明,，管理規(guī)范,，對待員工明主的和諧氛圍。

這次培訓(xùn)比較好的地方有四點(diǎn),，一是和員工的互動(dòng)不錯(cuò),，這得益于前兩晚上看了崔冰的員工培訓(xùn)視頻;二是克服了膽怯的心理，剛開始心里有些緊張的,，但越講就越放開了,，我戰(zhàn)勝了自己的膽怯心理。其實(shí),，人們說的沒有錯(cuò),，人最難戰(zhàn)勝的是自己,，只要你戰(zhàn)勝了自己，跨過了自己的這道坎,，再大的困難也可以克服,。我跨過了自己的一道小小的坎;三是不再照本宣科，很多地方都展開講了,，自己的課前準(zhǔn)備得還不錯(cuò),。以后的新員工入職培訓(xùn)我可以做好，而且,，我相信我會越做越好的,。四是我事先拿了一份人員名單，請人回答問題的時(shí)候,，基本能叫出每一位培訓(xùn)者的名字,，除了保安和園林有一個(gè)叫不出來之外,，都能名字和人對上號,。直呼人的名字有個(gè)好處，可以讓人有種被重視的感覺,，尤其是保安,、保潔人員,，能夠感受到公司對他們的關(guān)注,。

雖然這次有了很大的進(jìn)步,，但也存在很多不足,，主要為以下四點(diǎn)：

三是自己的知識面還是不夠廣，有些東西還是講得不夠透徹,，以后還要拓寬自己的知識面，講得更深入一點(diǎn);四是自己激情不夠,，還沒有很好的調(diào)動(dòng)大家的積極性。以后,，要引入一些小故事，影響他人，多看一些營銷、推廣,、成功學(xué),、激勵(lì)等方面的視頻,，向他們學(xué)習(xí)如何感染他人,，把自己的激情傳遞給他人,。

要想做好一名管理者，尤其是人力資源管理者,，就一定要擅于培訓(xùn),，要達(dá)到專職培訓(xùn)師的水平。在以后的培訓(xùn)課程中,，我還要不斷的,。

總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，拓展自己的知識面,，做好每一次培訓(xùn)，戰(zhàn)勝自己的每一個(gè)坎,。

-60歲輔警的培訓(xùn)心得體會篇十四

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2011年6月3日至5日，我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級培訓(xùn)班。3天難忘,、緊張,、愉快的學(xué)習(xí)，既達(dá)到了自己的期許,，結(jié)識了許多同行,，還有很多意外收獲，從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗(yàn),，對于我個(gè)人的提升,，起到了突破行性的作用。

此次培訓(xùn)主講人劍橋國際培訓(xùn)師,、企業(yè)培訓(xùn)專家趙漢卿老師,，知識淵博、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),，其大師風(fēng)范及國際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式,，讓我受益匪淺。

我們這次參加培訓(xùn)的3個(gè)要點(diǎn)是：新知,、情感,、哲理；培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話是：1,、投入多少,，收獲多少，參與多深,，領(lǐng)悟多深,；2、未曾經(jīng)歷,，不成經(jīng)驗(yàn),；3、太陽底下沒有新鮮事,，排列組合就是創(chuàng)新,；4、做我所學(xué),，進(jìn)而教我所做,。

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10個(gè)知識點(diǎn)是ppp表,、人格三層次,、三階段及重點(diǎn)、開心金庫,、預(yù)演未來,、理性了解,、感性認(rèn)知、為新建立,、發(fā)文技巧,、激發(fā)參與。

一,、內(nèi)容,。

1、ppp表,，包含目的、目標(biāo),、過程,、要領(lǐng)、收獲五部分,。不僅是培訓(xùn)開展的綱要性工具,，推而廣之對任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷,，過多的自我認(rèn)知影響轉(zhuǎn)變,，改變你的關(guān)注點(diǎn)能改變心態(tài)，就能改變理念,、性格,、行為、進(jìn)而改變命運(yùn),。

2,、人格三層次理論，三層次指思想,、感覺,、行為，三者存在互相影響和平衡的關(guān)系,。

3,、三階段及其重點(diǎn)，事前重點(diǎn)準(zhǔn)備好自己,，其次是聽眾和內(nèi)容,；過程重點(diǎn)處理好與聽眾的關(guān)系，其次是自己和內(nèi)容,；事后重點(diǎn)還是自己,。

4、自我管理之一：開心金庫,。利用昨天可以影響今天,，做開心金庫，不僅影響自己，緩解上臺前的壓力,，而且把這種情緒傳遞給聽眾,。

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5,、自我管理之二：預(yù)演未來,。利用明天可以影響今天，提前預(yù)演未來,，且準(zhǔn)備九成即可,，留出一成做現(xiàn)場的發(fā)揮，效果往往會出乎意料,。

6,、理性了解：強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容，解決“說什么”的問題,，追求的效果是“叫好”,。

7、感性認(rèn)知：強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法,，解決“怎么說”的問題,，追求的效果是“叫座”?！霸趺凑f”比“說什么’更重要,。

8、威信的建立：通過尋求與學(xué)員的共同點(diǎn),；建立良好的第一印象,；樹立同理心；學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信,。另外,，培訓(xùn)師的威信，短期靠訓(xùn)練如：舉止,、語調(diào),、手勢、技巧,、儀容,、講話等方式；長期靠內(nèi)涵如：知識,、經(jīng)驗(yàn),、能力、態(tài)度,、演講內(nèi)容等,。

9,、發(fā)問技巧：發(fā)問有兩部分技巧，一部分包含一般性問題,、特定性問題,、封閉性問題、開放性問題,，另一部分指應(yīng)對員工提問,，如查證法、反問法,、轉(zhuǎn)移--------法,。

發(fā)問的作用：1、啟發(fā)思考,；2,、了解學(xué)員狀況；3,、集中學(xué)習(xí)注意力,；4,、培養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)能力,。

10、激發(fā)參與的方法：回饋：演講完畢,，通過收集資訊,，不斷反省改進(jìn)，以求進(jìn)步,。方法：自我回饋,；他人回饋；做活動(dòng),；私下溝通,。專業(yè)的回饋：先肯定、認(rèn)同,、說好的,、優(yōu)點(diǎn)，再說可以該進(jìn)的,、未來會有更好的行為,。

二、收獲,。

本次培訓(xùn)班突出授課“專業(yè)化”,，內(nèi)容“個(gè)性化”特色。培訓(xùn)方式,，程序規(guī)范,，方法先進(jìn),。ppt課件精制美妙，現(xiàn)場演練,，游戲等互動(dòng)活動(dòng),，引人入勝；視頻,，圖畫,，模擬測試，問卷調(diào)查等多種教學(xué)手段,，依據(jù)教學(xué)需要,，充分使用，有效地發(fā)揮作用,。培訓(xùn)內(nèi)容,，超前先進(jìn)，標(biāo)準(zhǔn)專業(yè),，精品經(jīng)典,。新觀點(diǎn)新理論言之有據(jù)，啟迪深刻,。

主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時(shí)間較短困難--------上,，精心籌劃，獨(dú)具匠心,，在“培”與“訓(xùn)”,，“實(shí)踐”與“提高”等各個(gè)環(huán)節(jié)，突出”新”“精”“實(shí)”三大特色,，使學(xué)員的收獲,，含金量高，非常實(shí)用,，很有價(jià)值,。

我初到培訓(xùn)班時(shí)的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師，二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟,、流程,、方法，三天的培訓(xùn)我得到了答案,，而且所得到的意外收獲讓我感動(dòng),，在課程結(jié)束，發(fā)表感言時(shí),，我忍不住淚流滿面,，謝謝中心的張主任，及每一位老師,，我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬,，謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”,。

培訓(xùn)雖然結(jié)束，“投入多少,，收獲多少,，參與多深，領(lǐng)悟多深,；未曾經(jīng)歷,，不成經(jīng)驗(yàn)；太陽底下沒有新鮮事,，排列組合就是創(chuàng)新,；做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做,?！蔽艺嬲_始應(yīng)用；“ppp表的目的,、目標(biāo),、過程、要領(lǐng),、收獲”貫穿我工作的始末,，10大知識點(diǎn)會讓我“做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做”,。

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