時間過得真快,，總結(jié)一下這段時間的成果吧,！在寫總結(jié)時,，要客觀,、冷靜地觀察和思考,，避免個人主觀色彩過重,。以下是相關(guān)方面的總結(jié)范文,，希望對大家的寫作有所啟發(fā)和參考,。

演講者的技巧和竅門篇一

初學(xué)演講者很容易犯這樣一種毛病,，那就是在演講時內(nèi)容漫無邊際,、結(jié)構(gòu)松散凌亂、語言拖沓累贅,。然而,，如果演講者能根據(jù)演講的目的、主題,、題材等因素,，恰當(dāng)?shù)剡\用照應(yīng)技巧。則可以避免這個問題,。

下面結(jié)合實例談?wù)務(wù)諔?yīng)技巧在演講中的運用,。

一、細(xì)節(jié)照應(yīng)以小見大,。

細(xì)節(jié)往往可以以小見大反映生活某些方面的本質(zhì),。在演講中也可以抓住某些典型性的生活細(xì)節(jié)，在演講中反復(fù)照應(yīng),，多處強調(diào),，從而揭示生活的真諦，給聽眾以有益的啟迪,。例如,，黃顯達(dá)的演講《難忘的深圳快餐》，開頭講自己初到深圳打工,，吃的是廉價的盒飯,。后來，條件好了,，仍吃盒飯,。他講道：打工者們吃得最多的是盒飯，深圳因此又是一個高效率的快餐城,。一批又一批……路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，今后的日子我還愿長期地吃盒飯，因為我自己的經(jīng)歷已明白無誤地告訴我成材的路上需要這種吃快餐的勁頭和精神!朋友們，讓我們在成材的路上共同擁有這種勤儉節(jié)約,、分秒必爭的勁頭和精神,。在這里，演講者抓住了日常生活中“吃盒飯”的細(xì)節(jié),，在演講中反復(fù)照應(yīng),，最后提煉為“盒飯精神”，以小見大,，以平見奇,，于細(xì)微處見精神，從一個新穎獨特的視角,，突出地表現(xiàn)了演講的主題思想,。

二、扣題照應(yīng)畫龍點睛,。

演講的標(biāo)題是其內(nèi)容的高度概括,，演講中應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r候照應(yīng)標(biāo)題，這在演講中往往能成為畫龍點睛之筆,?？垲}照應(yīng)可以使演講的內(nèi)容向標(biāo)題聚攏，指向更加明確集中,，也可以使演講的主題思想得以突出和升華,。例如，19xx年美國作家馬克·吐溫在紐約勃克萊博物館公共教育協(xié)會的演講《我也是義和團(tuán)》,，標(biāo)題設(shè)置懸念,，引起聽眾的好奇心理。演講中,，馬克·吐溫猛烈抨擊了帝國主義的侵略行徑,，對中國人民的苦難表示了深切的同情：如果他們都能回到老家去，中國這個國家將是中國人多么美好的地方啊!……外國人不需要中國人,，中國人也不需要外國人,。在這一點上，我任何時候都是和義和團(tuán)站在一起的,。義和團(tuán)是愛國者,，他們愛他們自己的國家勝過愛別的民族的國家。我祝愿他們成功,。義和團(tuán)主張要把我們趕出他們的國家。我也是義和團(tuán),，因為我也主張把他們趕出我們的國家,。在這里，演講者照應(yīng)標(biāo)題，畫龍點睛,，使聽眾解開疑竇,，在頓悟后的釋然中理解了演講者的深意。

三,、隨機(jī)照應(yīng)前后勾連,。

在演講過程中還可以隨機(jī)照應(yīng)，即前面談到的問題,，后面隨時給以照應(yīng),，使前后勾連，結(jié)構(gòu)縝密,，這有利于喚起聽眾的回味和聯(lián)想,，使演講顯得更自然隨意，更容易貼近聽眾,，打動人心,。例如，許曉蕾的演講《最后一片葉子》開頭講道：讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人,，想必還記得這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時,，生命就都結(jié)束了,，我也得離開這個世界而去了,。”接下來,，演講者談到人類破壞“綠色”造成的嚴(yán)重后果,，大聲疾呼要緊急行動起來，保護(hù)“綠色”,，并以“那時,，我們都會明白，最后一片落葉將帶走人類的命運,，也決不是危言聳聽”“你可能問我,，這一切還保不住你那最后一片葉子嗎”“聰明的作家歐·亨利……那最后一片不凋的葉子，帶來的是一個危亡病人的新生”隨機(jī)照應(yīng)“最后一片葉子”發(fā)表議論,，這就使演講前后勾連,，渾然一體，也使演講所揭示的生態(tài)環(huán)境危機(jī)問題更尖銳突出,。那寓意深刻的箴言,，如警鐘長鳴，時時敲擊著聽眾的心靈,。于是,，整個演講就因有了一股內(nèi)在的靈動血脈,，而顯得新鮮活潑。

四,、層層照應(yīng)一線貫穿,。

在演講中，也可以先提出中心問題,，然后緊扣中心問題層層進(jìn)行照應(yīng),。這樣做的好處是可以使演講的主旨逐層深化，演講的結(jié)構(gòu)一線貫穿,，演講的氣勢在層層排比中逐步推向高潮,，還可以使聽眾在反復(fù)照應(yīng)、多次強調(diào)中加深印象,，對演講主題認(rèn)識更明確,、更深入，從而使演講更具有鼓動性和藝術(shù)感染力,。例如,，在王海濱的演講《中國人來養(yǎng)活中國》中，為了駁斥外國人的“21世紀(jì)中國將喪失自己養(yǎng)活自己的能力”的觀點和回答“誰來養(yǎng)活中國”這一問題,，演講者推出以下排比段：“誰來養(yǎng)活中國”,，聽著這轟鳴的鐘聲，我把目光投向了東方升起的太陽,，我想站在長城上高聲呼喚：中國自己能養(yǎng)活中國……“誰來養(yǎng)活中國”,，聽著這轟鳴的鐘聲，我想登上珠穆朗瑪峰的山巔,，面對黃河長江傳出我心中的呼喚：中國農(nóng)民能養(yǎng)活中國……“誰來養(yǎng)活中國”,，聽著這轟鳴的鐘聲，我想在大水法的殘骸前跪倒,，抓把泥土,，寫下我們共同的宣言--我們就能養(yǎng)活中國……由于以上排比段的層層照應(yīng)，演講才得以主題更突出,、內(nèi)容更集中,、脈絡(luò)更清晰、氣勢更強烈,，具有震撼人心的藝術(shù)效果,。

五、對比照應(yīng)比中見旨,。

在演講中還有一種對比照應(yīng)的手法,，即列出兩類既有關(guān)聯(lián)又有本質(zhì)區(qū)別的人或事物，在演講過程中用對比的方式不斷進(jìn)行前后照應(yīng),，使各自的特點在對比照應(yīng)中更加鮮明,，也使演講的主題更突出,，演講者得出的結(jié)論也更讓人信服。例如,，陽光的演講《豐碑與糞土》講道：95年神州大地，有兩個名字傳播最廣,，一個是孔繁森,，一個是王寶森。他倆同為領(lǐng)導(dǎo)干部,，卻以不同的胸懷震撼著千千萬萬個心靈：孔繁森為了黨的事業(yè)兩度進(jìn)藏歷時十載,，他淡泊名利，求真務(wù)實,，踏險履艱,，恪盡職守。他愛民勝父,，心系藏胞,，扶危濟(jì)困，情暖高原,?？追鄙运狞h性修養(yǎng)和人格力量在人們心目中構(gòu)筑起一座豐碑。而王寶森呢?他身為京官,，卻為私利和享樂濫用職權(quán),，大肆侵吞、揮霍,、挪用巨額＊＊,。他道德敗壞，不知廉恥,，聲色犬馬,，生活糜爛。他那腐朽的思想,，墮落的行為,，只能被人們視如糞土，并添上一口綠痰,。整個演講中演講者對二者的思想,、行為、影響進(jìn)行了對比照應(yīng),，使清者自清,、濁者自濁，最后揭示演講的主旨,，水到渠成地得出“我們即使豎不起一座豐碑,，但也決不能成為一堆糞土”的結(jié)論,。

六、首尾照應(yīng)大開大合,。

在演講中,，開頭埋下伏筆，結(jié)尾再來照應(yīng),，可以使演講的結(jié)構(gòu)曲折跌宕,、大開大合，而且能使布局巧妙,、眉目清楚,、重點突出、主題深化,，給聽眾以深刻的印象,，產(chǎn)生耐人尋味的藝術(shù)效果。例如,，中央電視臺節(jié)目主持人白巖松的演講《人格是最高的學(xué)位》,，開頭講了一個故事：很多很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,，意味深長地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人,，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家,。講到這里,，演講者蕩開一筆，講自己過去對這個故事蘊含的人生哲理理解甚少,，在采訪過程中,，了解到季羨林、冰心等世紀(jì)老人的動人事跡,，感受到老前輩人格的高尚,，最后再照應(yīng)開頭的故事：于是，我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深意,。怎樣才能成為一個優(yōu)秀的主持人呢?心中有個聲音在回答：先成為一個優(yōu)秀的人,，然后成為一個優(yōu)秀的新聞人，再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人,。我知道,，這條路很長，但我將執(zhí)著地前行,。由于演講者運用了首尾照應(yīng)的技巧,，前呼后應(yīng)，大開大合,，使整個演講內(nèi)容高度集中,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)縝密,，渾然一體，使聽眾對演講主題的認(rèn)識不斷深化,，引起了聽眾心中強烈的共鳴,。

總之，運用照應(yīng)技巧,，能體現(xiàn)出演講的結(jié)構(gòu)布局之妙,，使演講靈活，全篇渾然,，大開大合，時起時伏,，前呼后應(yīng),，形散神聚，能極大地增強演講的藝術(shù)表現(xiàn)力,。

初學(xué)演講,，應(yīng)注意把握好以下四個方面的關(guān)系。

一,、演講理論與實踐的關(guān)系,。

眾所周知，任何沒有科學(xué)理論指導(dǎo)的實踐都是盲目的實踐,。演講亦然,。演講是在特定的環(huán)境中，由演講者的品德修養(yǎng),、語言表達(dá)和聽眾心理,、信息傳播價值及方式等多種因素共同作用的綜合行為過程，具有很強的科學(xué)性和藝術(shù)性,?？茖W(xué)的演講理論是從演講實踐中概括、抽象出來的,，熔鑄了哲學(xué),、美學(xué)、社會學(xué),、教育學(xué),、心理學(xué)、語言學(xué),、邏輯學(xué),、文學(xué)、歷史等許多門類的科學(xué)成果,。

初學(xué)演講的人,，往往有著迫切的成功欲望,，但卻容易走上兩個極端：或者輕視理論、盲目實踐,，或者死摳理論,、忽略實踐，結(jié)果都是屢講屢敗,，事與愿違,。究其原因，前者忽視了演講作為一門嚴(yán)肅的科學(xué)所具備的科學(xué)性和藝術(shù)性,，忽視了對演講理論的深入學(xué)習(xí)和研究,，企圖憑借淺薄的個人經(jīng)驗去盲目摸索或簡單地模仿而形成高水平的演講能力，要么單純地把演講能力等同于口頭表達(dá)能力或普通話水平甚至演講稿的寫作水平,，以偏概全,；要么專在態(tài)勢語言上下功夫，鉆牛角尖,；要么錯把演講理論當(dāng)成可有可無的調(diào)味品,，以幾個演講名人的某次演講或幾句名言作為指南，夸夸其談,。而后者則往往被當(dāng)前百家爭鳴的各種演講理論惹得眼花繚亂,，要么難辨真?zhèn)危瑹o所適從,；要么視理論為要訣,，一招一式都非得從書本上討說法，被理論束縛住了手腳,。如此等等,，只能是事倍功半，甚至誤入歧途,。

事實證明,，沒有一個人的演講能力是天生的，而在科學(xué)的理論指導(dǎo)下經(jīng)過長期的艱苦實踐,，這才是古今中外的一切著名演講家成長的共同道路,。目前，在我國,，以邵守義教授為代表的一大批演講學(xué)專家對演講理論廣泛深入的研究成果,，應(yīng)該是指導(dǎo)我們演講實踐的寶貴財富。初學(xué)演講的人,，應(yīng)該拋去浮躁,，系統(tǒng)地掌握有關(guān)演講的基本概念、演講稿的寫作、口語表達(dá)技巧,、演講中的機(jī)變藝術(shù),、演講設(shè)計等知識，把科學(xué)的理論和扎實的實踐相結(jié)合,，開展有序,、有效的演講活動。

二,、即興演講與常規(guī)演講的關(guān)系,。

我們一般把經(jīng)過演講者深思熟慮并備有演講稿的比較嚴(yán)肅鄭重的演講稱之為常規(guī)演講，而把演講者興之所至,，有感而發(fā),，在沒有準(zhǔn)備或沒有充分準(zhǔn)備的情況下所發(fā)表的演講稱之為即興演講（注：按高振遠(yuǎn)先生的定義，見常規(guī)演講和即興演講是兩種常見的演講方式,，雖有各自的特點和適用范圍,，但并無彼重此輕之分，更無不可逾越的鴻溝,。一些初學(xué)演講者往往急功近利、好高騖遠(yuǎn),，認(rèn)為常規(guī)演講是念稿子或背稿子,、裝樣子，是人人皆可為的沒水平的表現(xiàn),，而即興演講才能體現(xiàn)一個人的真實口才,，所以一味追求即興演講而竭力否定常規(guī)演講，初登講臺就毫不準(zhǔn)備或只拿個簡單的提綱就“即興演講”一通,，渴望出口成章,、一鳴驚人，結(jié)果往往是語無倫次,、紕漏百出,。我們認(rèn)為，即興演講能力固然能真實體現(xiàn)演講者的水平,，但并非以“沒有準(zhǔn)備”為其根本特征,，并非如毛澤東同志所批評的那種信口開河、胡講亂說,，向人民群眾哇哇叫的老鴉聲調(diào),，而“興之所至，有感而發(fā)”才是它的靈魂,，更何況所謂備有演講稿的常規(guī)演講,，也并非只是機(jī)械地照本宣科或背誦講稿，即使是十分嚴(yán)肅鄭重的會議上非照稿宣讀不可的，也應(yīng)該是邊看講稿邊看聽眾的,。比如,，我們從電視上就親眼目睹過江澤民同志在國內(nèi)、國際各種政治活動中所作的經(jīng)過深思熟慮,、嚴(yán)肅鄭重地寫就的報告,、發(fā)言，也曾聆聽過他在抗洪前線極具感染力,、號召力的即興演講,，這些各種場合、不同類型的演講,，十分準(zhǔn)確地體現(xiàn)出演講者獨具的風(fēng)采和魅力,。另外，我們也常會看到這樣的情況,，在常規(guī)演講中,，一些演講者為了追求理想的演講效果，機(jī)智靈活,、隨機(jī)應(yīng)變地從當(dāng)時,、當(dāng)?shù)芈牨姷膶嶋H出發(fā)運用一些即興演講，或者放棄準(zhǔn)備好的演講稿,，即興發(fā)表演說（如時間不充足,、聽眾不耐煩、演講主題臨時改變,、天氣地點變化等）,。這些事實都說明常規(guī)演講和即興演講之間并無非此即彼的矛盾，我們學(xué)習(xí)演講也就沒有厚此薄彼的必要了,。一個演講者高水平的即興演講能力離不開常規(guī)演講能力的培養(yǎng),，而一個只具備常規(guī)演講能力、缺乏即興演講能力的人,，也只能算是演講臺上的“半桶水”,。所以，對初學(xué)者來說,，應(yīng)該腳踏實地地進(jìn)行長期的文化修養(yǎng),、心理品質(zhì)、思維方式,、語言技巧等各方面的艱苦訓(xùn)練,，全面培養(yǎng)各種演講能力。

演講前要不要寫演講稿,？演講時帶不帶演講稿,？這似乎是一些初學(xué)演講者碰到的難題。有些初學(xué)者認(rèn)為，演講稿無非就是演講前下點兒功夫?qū)懢偷囊黄白魑摹倍?，念熟甚至背誦過,，如果允許帶就上臺照著念，否則就照原樣背出來,。演講稿就起這點兒作用嗎,？這就涉及到了演講中一個重要問題，即如何正確處理演講稿與演講的關(guān)系,。

演講稿,，顧名思義，就是為演講而準(zhǔn)備的文字材料,。由于演講的類型和方式以及演講者的水平等因素的差異,，對演講稿的要求會有所不同。一般說來,，嚴(yán)肅鄭重的常規(guī)性演講,，如公務(wù)報告、學(xué)術(shù)研討,，由于各自的政策性和權(quán)威性,、科學(xué)性和真實性等的嚴(yán)格要求，都必須事先備有“全稿式”講稿,，并且可以或者必須在臺上照稿宣讀,；而英模報告、經(jīng)驗交流等類型的演講,，則既可以準(zhǔn)備全稿，以便做到胸有成竹,、從容上陣,，在有限時間里抓住問題的關(guān)鍵，揭示問題的實質(zhì),，也可以只寫出梗概或基本觀點,，臨場充分發(fā)揮、靈活應(yīng)變,。至于“興之所至,，有感而發(fā)”的一些特定場合的即興演講，雖然由于時間的緊迫“沒有準(zhǔn)備或沒有充分準(zhǔn)備”,，但也應(yīng)在情況允許的范圍內(nèi)迅速打出“腹稿”或列個提綱,，以免上臺后信口開河。

初學(xué)演講者往往人為地割裂了演講稿與演講的有機(jī)聯(lián)系,。要么把心思全放在演講上,，只考慮著上臺后如何去“演”去“講”，對演講稿為演講服務(wù)的重要性認(rèn)識不足，即使有充分的時間也不愿去撰寫演講稿,，或者寫了也當(dāng)成可有可無的“道具”,，顯示出心態(tài)上的浮躁；要么傾盡全力在“寫”上下功夫,，成語,、典故、格言連篇累牘,，忽略了從演講稿到演講之間語體上的有機(jī)轉(zhuǎn)換,，失去口頭語言應(yīng)有的通俗、樸素,、簡短,、流暢等特點，失去了演講的可聽性,，上臺后唯稿是從,，不敢越雷池一步，結(jié)果把演講變成“作文朗讀”或“作文背誦”,。我們認(rèn)為,，作為初學(xué)演講者，不但應(yīng)認(rèn)真撰寫演講稿,，還應(yīng)充分把握演講稿的寫作要求,，努力達(dá)到演講稿為演講服務(wù)的目的。

四,、口頭語言與態(tài)勢語言的關(guān)系,。

我們習(xí)慣上把演講中的語言分為口頭語言和態(tài)勢語言兩種。儀表,、風(fēng)度,、表情、手勢這樣一些非口頭語言因素被統(tǒng)稱為態(tài)勢語言,。勿庸諱言,，和諧、自然的態(tài)勢語言是演講成功不可或缺的組成部分,。古今中外很多著名的演講家都十分重視態(tài)勢語言的作用,，陶行知先生說：“演講如能使聾子看得懂，則演講之技精矣,！”但演講作為人類重要的交際活動,，首先是一種口語行為，不同于電影,、電視,、戲劇等表演藝術(shù),。

一些初學(xué)演講者為了追求轟動性的演講效果，很容易過分夸大態(tài)勢語言的作用,，把演講的“演”理解為演戲,，脫離具體的演講內(nèi)容，或者借鑒一些喜劇明星的表演技巧,，如：模仿口技演員學(xué)鳥鳴馬嘶,，模仿小品演員學(xué)老年人說話、走路等,；或者按演講前精心“設(shè)計”的表情,、“排練”的動作上臺表演；或者簡單學(xué)習(xí)一些演講名家的演講習(xí)慣,，如毛澤東的一手叉腰一手揮動等,，這些片面的做法往往給人東施效顰、矯揉造作的感覺,，使演講的形式與內(nèi)容貌合神離,、缺乏個性，甚至被聽眾斥為“金玉其外,，敗絮其中”,！筆者曾聽到有人對這種裝腔作勢、浪費時間的所謂演講諷刺說：“如果允許的話,，說不定還會有人學(xué)毛澤東同志手拿煙卷兒上場呢,！”話似玩笑，但頗值得我們深思,。筆者還曾就演講的得失與一初學(xué)者交流,，他竟把演講的失敗歸結(jié)為會場臨時改換而使他難以調(diào)整“動作”這一原因上來。這種觀點雖非普遍,，但也絕非偶然,。我們認(rèn)為，作為一個初學(xué)演講的人,，如果過分夸大態(tài)勢語言的作用，渲染態(tài)勢語言的魅力,，勢必是嘩眾取寵,、舍本求末，使演講失去本來的意義,，只有把豐富深刻的演講內(nèi)容,、準(zhǔn)確熟練的口語表達(dá)能力與和諧、自然的態(tài)勢語言有機(jī)地結(jié)合起來,，才是學(xué)習(xí)演講,、最后達(dá)到成功的必由之路,。

演講者的技巧和竅門篇二

每次你演講的時候是不是都想要得到一個奧斯卡獎。即使一個故事你已經(jīng)講過500遍了,，你在講的時候好像仍是剛剛想到的一樣,。很多成功的演講者都運用表演技巧來提升他們的臺前技巧。畢竟,，演講者的工作和演員的工作相類似——吸引觀眾,。演員必須日復(fù)一日、年復(fù)一年重復(fù)同一個角色,。如何使之保持新鮮呢,？這就是演講者能從演藝圈中學(xué)到的。

在戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)表演的那段時期,，使我能有很多機(jī)會與文藝界的一些杰出的老師一起學(xué)習(xí),，尤其是我的表演導(dǎo)師安振吉。這種表演的培訓(xùn)對我作為一個專業(yè)演講者的職業(yè)生涯的價值是不可估量的,。這里是從表演技巧中總結(jié)出來的十個實用的秘訣,，它們會幫助你在臺上贏得奧斯卡獎。

訣竅之一：即興創(chuàng)作

即興創(chuàng)作意味著在你要行動的時候準(zhǔn)備,。它表示放棄一成不變,，而是嘗試新的和激動人心的東西。演員們用即興創(chuàng)作釋放他們的創(chuàng)造力,，再借著劇本找到他們的最佳狀態(tài),。

你能夠通過嘗試不同的方式來架構(gòu)你的演講來進(jìn)行即興創(chuàng)作。在一次激勵演講中,，我根據(jù)演講的基調(diào)即興創(chuàng)作,，提出一個有趣的故事，就是我在為母親花一分鐘買電燈泡和花一小時為女友買50公斤大米的事情上所表現(xiàn)出來的不同態(tài)度,，以此來說明你對夢想和目標(biāo)的欲望程度決定了你的行動的論點,。很明顯非常成功地用熱情與幽默把意思表達(dá)了出去。

在說明不要不相信奇跡及自身的力量的結(jié)尾時,，我變了一個魔術(shù),。將礦泉水瓶的瓶蓋在瓶底拍打一下后，進(jìn)入到了瓶內(nèi),。結(jié)果你可以想象,，所有的人目瞪口呆，如睹神物,，對于前面論點的記憶我相信終身亦沒齒難忘,，結(jié)果不言而喻。

試著用即興的詞匯來表達(dá)你已有的故事——你會發(fā)現(xiàn)感覺最好的用詞和表達(dá)方式,。你不用去管時間,，重復(fù)地用中速表達(dá)或亂講一氣,。

這個觀點是為了讓你自由和開放。即興創(chuàng)作給你空間使你有創(chuàng)意和顯得自然,。

訣竅之二：個性化你的故事

講故事的關(guān)鍵不是記憶詞匯,，而是記憶那種體驗。演員使用一個稱之為“個性化”的技巧來達(dá)到這個目的`,。這意味著從你的生活中提煉出一種經(jīng)驗,，然后把這種經(jīng)驗中的情感的影響力應(yīng)用于表演的場景和故事當(dāng)中。個性化是演員演得真實的秘訣,。

舉例來說,，當(dāng)安東尼·霍普金斯在影片《沉默的羔羊》中扮演殺人狂漢尼拔·萊克特時，他根據(jù)他曾經(jīng)發(fā)狂地想去殺人的經(jīng)歷,，再造了情緒的感染力,。我們在熒幕上看到的霍普金斯是一個精神錯亂的殺人狂。實際上,，演員霍普金斯只是從他替代性的經(jīng)歷中演出真實的情緒,。

作為一個演講者，個性化意味著把你自己帶進(jìn)演講,?！熬椭v故事而言，如果你不能領(lǐng)會他,，那觀眾也不能,。”通過體驗的再現(xiàn)把觀眾帶進(jìn)演講,。你得到的回報是,，每一次你再造這個體驗，它都會是新鮮的,。

即使有時你在描述發(fā)生在別人身上的事情,，也要把這個素材當(dāng)作你自己的?！拔宜械墓适露际俏易约旱墓适?，”我的表演老師上戲教授安振吉曾經(jīng)說道，“如果我聽到我喜歡的故事,，我會把它重新塑造,。我會用不同于他人的方式來講述它?！?/p>

1.做好演講的準(zhǔn)備

包括了解聽眾,，熟悉主題和內(nèi)容,，搜集素材和資料,，準(zhǔn)備演講稿,，作適當(dāng)?shù)难菥毜取?/p>

2.選擇優(yōu)秀的演講者

3.運用演講藝術(shù)

包括開場白的藝術(shù)，結(jié)尾的藝術(shù),，立論的藝術(shù),，舉例的藝術(shù)，反駁的藝術(shù),，幽默的藝術(shù),，鼓動的藝術(shù)，語音的藝術(shù),，表情動作的藝術(shù)等等,，通過運用各種演講藝術(shù)，使演講具備兩種力量：邏輯的力量和藝術(shù)的力量,。

4.何謂善用空間的演講

所謂空間就是指進(jìn)行演說的場所范圍,、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想,。例如開會的時候,、主席多半位居會議桌的上方、因為該處正是最容易匯集出席者注意力的地方,。

反之,，如果主席位居會議桌之正中央，則會議的進(jìn)行情況會變?nèi)绾文?？恐怕會使出席者注意力散漫了,，且有會議冗長不休的感覺？因此,，讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處,，不但能夠提升聽眾對于演講的關(guān)注，甚至具有增強演說者信賴度權(quán)威感的效果,。

5.演講時的姿勢如何

演說時的姿勢（posture）也會帶給聽眾某種印象,，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習(xí)慣對此影響頗巨,，不過一般而言仍有方便演講的姿勢,，即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松,，反過來說就是不要過度緊張,。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響,。

決竅之一是張開雙腳與肩同寬,，挺穩(wěn)整個身軀。另一個決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒,。例如將一只手稍微插入口袋中,，或者手觸桌邊,、或者手握麥克風(fēng)等等。

6.演講時的視線

在大眾面前說話,，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視,。當(dāng)然，并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光,。盡管如此,，你還是不可以漠視聽眾的眼光，避開聽眾的視線來說話,。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,，來自聽眾的視線有時甚至?xí)屇阌X得刺痛。

克服這股視線壓力的秘決,，就是一面進(jìn)行演講,；一面從聽眾當(dāng)中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光,。此外,，把自己的視線投向強烈“點頭”以示首肯的人，對鞏固信心來進(jìn)行演說也具有效果,。

7.演講時的臉部表情

演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象,。緊張、疲勞,、喜悅,、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上,，這是很難藉由本人的意志來加以控制的,。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信,，老是畏畏縮縮,，演講就很容易變得欠缺說服力。

控制臉部的方法,，首先“不可垂頭”,。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感，讓聽眾覺得自己很不自信,。而且若視線不能與聽眾接觸,，就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”,。說話速度一旦緩慢,，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來,。

8.有關(guān)服飾和發(fā)型

服裝也會帶給觀眾各種印象,。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝，難免給人過于刻板無趣印象,。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加。不過如果是正式的場合,，一般來說仍以深色西服,、男士無尾晚宴服（tuxedo)、以及燕尾服為宜,。其次,，發(fā)型也可塑造出各種形象來。長發(fā)和光頭各自蘊含其強烈的形象,，而鬢角的長短也被認(rèn)為是個人喜好的表征,。站出來演講之際，你的服裝,、究竟帶給對方何種印象,？希望各位好好地思量一番。

9.聲音和腔調(diào)

聲音和腔調(diào)乃是與生俱來的,，不可能一朝一夕之間有所改善,。不過音質(zhì)與措詞對于整個演說影響頗巨,，這倒是事實,。根據(jù)某項研究報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其信賴度較高,。因為聲音低沉?xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺,。盡管如此,，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音?？傊?，重要的是讓自己的聲音清楚地傳達(dá)給聽眾。即使是音質(zhì)不好的人,，如果能夠稟持自己的主張與信念的話,，依舊可以吸引聽眾的熱切關(guān)注。

說話的速度也是演講的要素,。為了營造沉著的氣氛,，說話稍微慢點是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的a4原稿,，不過,，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來進(jìn)行，聽眾會睡覺的,。

10.與觀眾互動

演講時要注意與觀眾互動,，這樣可以渲染場上的氛圍，增強感染力,！

演講者的技巧和竅門篇三

值得提出的是控場這種能力范圍內(nèi)的東西,，是很難于用言語傳授的。更重要的是自己體會,。而沒有經(jīng)驗的人經(jīng)常犯的毛病有：

1.不要急躁,，控場中空場也是非常重要的方面，要有足夠的停頓,，讓觀眾去反映你講的內(nèi)容是否合理是否有趣,。

2.不要讀稿件，你是演講,，不是作為一個發(fā)音軟件讀稿子,，這是有秘書的領(lǐng)導(dǎo)們做的事情。

3.不要拘謹(jǐn),，緊張是正常的,，但要學(xué)會用自己強大的內(nèi)心安撫自己，讓自己找到家的感覺,，隨意一點,，聽眾才能共鳴。

4.豐富的表情和肢體語言加上節(jié)奏的抑揚頓挫更好的感染,。營造氛圍的控場能力還有節(jié)奏與幽默方式是你中心技巧,。多聯(lián)系多感受才會真正提高水平。

演講站姿方法,。

1.脊椎,、后背挺直，胸略向前上方挺起,。

2.兩肩放松,，重心主要支撐腳掌腳弓上。

3.挺胸,，收腹,，精神飽滿，氣息下沉,。

4.腳應(yīng)繃直,，穩(wěn)定重心位置。

演講者的手勢和動作要像在絕大部分的談話場合中的一樣無意識,，一定要自然地表現(xiàn),。隨著演說的內(nèi)容,、聽眾的情緒、場上的氣氛,，在演講者情感的支配下,，自然而然“噴射”出來的。手勢語言大致分四類：

1.表達(dá)演講者的情感,，使其形象化,、具體化的手勢為感情手勢。

2.模形狀物,，給聽眾一種具體,、形象感覺的手勢叫形象手勢，也稱圖示式手勢,。

3.指示具體對象的手勢稱為指示手勢。

4.表示抽象的意念的手勢叫象征手勢,。

演講者的技巧和竅門篇四

第一印象很重要,。演員們知道他們必須盡快抓住觀眾。所以他們“精彩地開始”——他們的精神一開始就很高昂,。作為演講者,，你的充沛的精力能夠激發(fā)和鼓舞他們，你必須開始就這樣,。

很多演講者建議,，“強有力地開常”這并不意味著你開始時要尖叫或在臺上跳來跳去,。適應(yīng)觀眾的精神狀態(tài),，開場是比他們稍高一點，如果他們精神實在低靡,，不要顯得過于興奮,，這樣會把他們嚇跑的。

我通常以一個故事開場,，快速地盡可能多地吸引觀眾,，這樣一來他們就會抓住故事進(jìn)行中的場景、氣味,、熱情和感覺等等,。當(dāng)然我也曾見過演講者用半小時來熱身,，我的觀點是——你會失去觀眾，如果你花過多時間來熱身,。

演講者的技巧和竅門篇五

第一步：熟悉你演講的內(nèi)容,。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，只有你熟悉自己要演講的內(nèi)容,，哪怕忘記了演講稿的原文,，也能在臺上短短時間內(nèi)用自己的語言陳述出來，而不是像背誦一樣機(jī)械的復(fù)述,。

第二步：調(diào)整結(jié)構(gòu)，理清邏輯,。在熟悉自己要講的內(nèi)容后，就要將這些內(nèi)容串聯(lián)起來,，形成一個結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?順序,。比如先說原因，原因有幾點,，再說結(jié)果,，結(jié)果又有那幾點。

其優(yōu)點是不僅可以幫助你記憶要講的內(nèi)容,，還能使聽眾更容易理解,。

第三步：反復(fù)練習(xí)。有些不足之處不是光看就能看出來的,，還得在實際環(huán)境中發(fā)現(xiàn),，因此反復(fù)練習(xí)很有必要。

在練習(xí)中,，可以找出語句不順,、表達(dá)不清晰的地方，還可以通過在朋友,、熟人面前預(yù)演來消除緊張感,。

第四步：臨場救急。哪怕是做好一切準(zhǔn)備工作但也會因為這樣或那樣的問題而出現(xiàn)不可預(yù)知的情況,，這是就需要一些臨場救急的技巧,。

最常見的就是忘詞，如果忘詞了,，可以用一些口語承接詞或強調(diào)前文來爭取時間,，萬一實在想不起來，那么就果斷舍棄,，不要在這個地方糾纏,，因為實際上聽眾也不了解你想要說幾點。

技巧一：演講可看成是講故事,，很多人怕演講的時候沒話可講,，還會緊張,，講自己的故事，講自己的故事相對來說不會沒話講,，也不會斷續(xù),，緊張感也會減少。這一點中,，我準(zhǔn)備了自己的故事,。

技巧二：演講的開頭和結(jié)尾有講究，開頭要能把聽眾漸漸的拉進(jìn)你的故事中,。從你的聽眾群體著手,，哪類的聽眾用哪樣的開頭。我的聽眾是一群應(yīng)屆畢業(yè)生,，一群90后,。演講的時候帶搞子會讓聽眾覺得你事先做了準(zhǔn)備，會給聽眾有一種形式主義的想法,，特別是90后,，這些人群的性格眾所周之，對那些固定形式的安排會很敏感,，沒興致;可是對于演講者來說,，不帶稿子難免會忘記講的內(nèi)容,。課上學(xué)到的方法,，準(zhǔn)備一張紙，一張“思維導(dǎo)圖”,，這樣聽眾不太會覺得有形式主義感,，當(dāng)不記得接下來講什么的時候瞄一下就行，就不會忘記接下來要講什么,。整理了自己要講的內(nèi)容,，做了一些思維導(dǎo)圖。

演講的時候帶著一張思維導(dǎo)圖,，根據(jù)自己事先的準(zhǔn)備,，整個演講過程45分鐘，演講成功,，自己感覺滿意,，比之前演講的時候有很大的提高，沒有緊張感,，演講過程中也沒有卡斷,。

第一步：明確目的。

每一次講話都會有它的目的,，通常有四種：(1)通報情況;(2)說明情況;(3)說服他人;(4)愉悅他人,。初準(zhǔn)備講話時,，這是先要思考的問題。弄清是哪一類講話后,，再做下一步的準(zhǔn)備,。

第二步：分析聽眾。

不僅要了解聽眾的態(tài)度,、興趣,、期望，還要了解他們受教育的狀況以及職業(yè),、職位等,，同時也要知道他們是主動來聽還是被動來聽。常言道：“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。

第三步：收集材料。

一旦確定了講話的主題,，也了解了聽眾的相關(guān)情況后,，接下來就是要收集足夠多的資料作為你的講話素材。當(dāng)你被無語可講,，煩惱時可以去圖書館看看或拜訪朋友,，做做調(diào)查研究工作。大家要像新聞記者們學(xué)習(xí),，雖然大部分的調(diào)查材料他們用的很少,，但那種前期的付出足以保證他們從充分的準(zhǔn)備中汲取營養(yǎng)。眼下的網(wǎng)絡(luò)資源更為我們提供了便利的條件,。記住,，收集資料越豐富越好。

第四步：概括觀點,。

聽講話不想看文章,，說出的話，句式簡短容易讓人聽明白,。因此在表達(dá)觀點時必須用盡盡可能短的句式概括出來,。包括講話的題目以及講話中的一些分論點，能用一句話表達(dá)清楚的,，不用兩句話說;能用四個字的詞不用一句話;能用兩個字的詞不用四個字的詞,，用一個字概括自己的觀點微妙。

第五步：列出提綱,。

我們都知道寫文章要列提綱,，在準(zhǔn)備一次脫稿講話時同樣需要。與寫文章列提綱不同的是,，脫稿講話的提綱越精煉越好,。把你要表達(dá)的意思,，分層次精煉成幾句話或幾個詞，按照內(nèi)在的邏輯關(guān)系或令人信服的先后順序組織排列,。精練的講話提綱,，能幫助講話者記憶講話內(nèi)容，防止丟三落四,。

第六步：添加論據(jù),。

把收集到的資料，根據(jù)講話目的進(jìn)行精選,，用典故,、實例、數(shù)據(jù),、股市以及專有名詞等支撐你的觀點,，使你的講話有血有肉，有專業(yè)內(nèi)涵和深度,。你可以用5%的時間來思考講話的目的和主題,，10%的時間用來列提綱，準(zhǔn)備視覺教具用10%的時間,，再用25%的時間進(jìn)行練習(xí),。這種時間上的分配，意味著你要用50%的時間花在用論據(jù)填充觀點上,，足見第六步的重要,。

第七步：設(shè)計好開場白。

在商業(yè)演講中,，如果有人站起來說：“大家好,，我是市場部的李洪,，今天我要談的是……”這種開場白實在是太枯燥了,。開場白要有沖擊力和吸引力，一開口便能引起聽眾的注意,。方法有多種多樣,，即可以先講個幽默故事，也可以就地取材說幾句笑話,?？傊_場白可以是任意有創(chuàng)意的話,。

第八步：準(zhǔn)備好必須的展示物,。

展示物的功能之一是可以幫助聽眾更好的理解講話內(nèi)容，加深聽眾的印象,。但須記住,，一定要根據(jù)講話內(nèi)容的需要,，不可勉強。在一次講話中,，展示物也要有側(cè)重點的選擇,，并不是越多越好。

第九步：控制好時間,。

當(dāng)眾講話如同坐電梯,，到了要去的樓層必須下，這里關(guān)鍵強調(diào)要有時間概念,。計劃或規(guī)定將多長時間,，到時間就應(yīng)該講完。如何計算自己的講話時間呢?在此提供一個參考數(shù)據(jù),，正常語速講話,，每分鐘200字左右。按此算法,，2分鐘可講400字的內(nèi)容,，3分鐘能講完600字的內(nèi)容。結(jié)合自身的情況,，可根據(jù)你說話的速度的酌情增減,。

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演講者的技巧和竅門篇六

每次你演講的時候是不是都想要得到一個奧斯卡獎,。即使一個故事你已經(jīng)講過500遍了，你在講的時候好像仍是剛剛想到的一樣,。很多成功的演講者都運用表演技巧來提升他們的臺前技巧,。畢竟，演講者的工作和演員的工作相類似——吸引觀眾,。演員必須日復(fù)一日,、年復(fù)一年重復(fù)同一個角色。如何使之保持新鮮呢,？這就是演講者能從演藝圈中學(xué)到的,。

在戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)表演的那段時期，使我能有很多機(jī)會與文藝界的一些杰出的老師一起學(xué)習(xí),，尤其是我的表演導(dǎo)師安振吉,。這種表演的培訓(xùn)對我作為一個專業(yè)演講者的職業(yè)生涯的價值是不可估量的。這里是從表演技巧中總結(jié)出來的十個實用的秘訣,，它們會幫助你在臺上贏得奧斯卡獎,。

秘訣之一：即興創(chuàng)作

即興創(chuàng)作意味著在你要行動的時候準(zhǔn)備。它表示放棄一成不變,，而是嘗試新的和激動人心的東西,。演員們用即興創(chuàng)作釋放他們的創(chuàng)造力,，再借著劇本找到他們的最佳狀態(tài)。

你能夠通過嘗試不同的方式來架構(gòu)你的演講來進(jìn)行即興創(chuàng)作,。在一次激勵演講中,，我根據(jù)演講的基調(diào)即興創(chuàng)作，提出一個有趣的故事,，就是我在為母親花一分鐘買電燈泡和花一小時為女友買50公斤大米的事情上所表現(xiàn)出來的不同態(tài)度,，以此來說明你對夢想和目標(biāo)的欲望程度決定了你的行動的論點。很明顯非常成功地用熱情與幽默把意思表達(dá)了出去,。

在說明不要不相信奇跡及自身的力量的結(jié)尾時,，我變了一個魔術(shù)。將礦泉水瓶的瓶蓋在瓶底拍打一下后,，進(jìn)入到了瓶內(nèi),。結(jié)果你可以想象，所有的人目瞪口呆,，如睹神物,，對于前面論點的記憶我相信終身亦沒齒難忘，結(jié)果不言而喻,。

試著用即興的詞匯來表達(dá)你已有的故事——你會發(fā)現(xiàn)感覺最好的用詞和表達(dá)方式,。你不用去管時間，重復(fù)地用中速表達(dá)或亂講一氣,。

這個觀點是為了讓你自由和開放,。即興創(chuàng)作給你空間使你有創(chuàng)意和顯得自然。

秘訣之二：個性化你的故事

講故事的關(guān)鍵不是記憶詞匯,，而是記憶那種體驗,。演員使用一個稱之為“個性化”的技巧來達(dá)到這個目的。這意味著從你的生活中提煉出一種經(jīng)驗,，然后把這種經(jīng)驗中的情感的影響力應(yīng)用于表演的場景和故事當(dāng)中,。個性化是演員演得真實的秘訣。

舉例來說,，當(dāng)安東尼·霍普金斯在影片《沉默的羔羊》中扮演殺人狂漢尼拔·萊克特時,，他根據(jù)他曾經(jīng)發(fā)狂地想去殺人的經(jīng)歷,，再造了情緒的感染力,。我們在熒幕上看到的霍普金斯是一個精神錯亂的殺人狂。實際上,，演員霍普金斯只是從他替代性的經(jīng)歷中演出真實的情緒,。

作為一個演講者，個性化意味著把你自己帶進(jìn)演講,?！熬椭v故事而言,，如果你不能領(lǐng)會他，那觀眾也不能,?！蓖ㄟ^體驗的再現(xiàn)把觀眾帶進(jìn)演講。你得到的回報是,，每一次你再造這個體驗,，它都會是新鮮的。

即使有時你在描述發(fā)生在別人身上的事情,，也要把這個素材當(dāng)作你自己的,。“我所有的故事都是我自己的故事,，”我的表演老師上戲教授安振吉曾經(jīng)說道,，“如果我聽到我喜歡的故事，我會把它重新塑造,。我會用不同于他人的方式來講述它,。”

秘訣之三：強烈的意愿

一個在演員在每個場景中都有一個意愿（或是目的）,，一個意愿對劇本來說是一條主線,。意愿激勵著每個角色。哈姆雷特的意愿是殺死他的叔叔克勞蒂斯,。哈姆雷特一路上有很多障礙,，但是他沒有這個意愿的話，這部戲就演不下去了,。

作為一個演講者,，你的意愿是任何你向觀眾所宣揚的--------你的觀點。我的意愿是說服觀眾,，雙贏的談判比單贏的更有效益,。演講者h(yuǎn)elen說，“我的意愿是讓觀眾們說,，‘哦,。我從沒有這樣想過?！菐椭麄兘⑿碌挠^點,。”而周可的意愿是,，“不僅是提出觀點,，而是如何執(zhí)行觀點。”

沒有意愿,，你僅僅是一本會走路的百科全書,。勇敢地站出來，并加以表達(dá),！

訣竅之四：戲劇化

演員總是要在臺上盡量顯得真實,。但是舞臺上的真實----實際上只是我對我們真實經(jīng)歷的強化。真實卻沒有戲劇性是非常了無生趣的,！即時是最敏感的.電影表演都會有戲劇性的成分,。

我的表演導(dǎo)師說，戲劇化是“你需要變成你自己,，但是要‘比生活夸大,，’”她還說道，“要做你自己……但不是刻意的,?！痹谝杂哪Y(jié)束他的關(guān)于科技的演講時，諾貝爾得獎主對他的觀眾說起有關(guān)他和他的妻子在購物時看到小活塞的展示,。他說道,，“這次演講最終以此來結(jié)束，就是我把活塞放在我頭上,，再把一個禿頭的小伙子拉上臺,，把另一個活塞放在他的頭上，然后兩個人扔來扔去,?！?/p>

記住好的表演是即使只是閱讀電話號碼簿，也會使觀眾得到享受,。當(dāng)你在和一大幫觀眾交流時,，會有很多“電流”劃過。使用這些“電流”,，使演講輝煌起來,。

訣竅之五：精彩地開始

第一印象很重要。演員們知道他們必須盡快抓住觀眾,。所以他們“精彩地開始”——他們的精神一開始就很高昂,。作為演講者，你的充沛的精力能夠激發(fā)和鼓舞他們,，你必須開始就這樣,。

很多演講者建議，“強有力地開場,?！边@并不意味著你開始時要尖叫或在臺上跳來跳去,。適應(yīng)觀眾的精神狀態(tài),，開場是比他們稍高一點,，如果他們精神實在低靡，不要顯得過于興奮,，這樣會把他們嚇跑的,。

我通常以一個故事開場，快速地盡可能多地吸引觀眾,，這樣一來他們就會抓住故事進(jìn)行中的場景,、氣味、熱情和感覺等等,。當(dāng)然我也曾見過演講者用半小時來熱身,，我的觀點是——你會失去觀眾，如果你花過多時間來熱身,。

訣竅之六：保持敏銳

偉大的演員都是敏銳的反應(yīng)者,。他們一秒鐘都不停。這意味著他們保持神經(jīng)高度敏銳及緊張,，不會去期望由另一個演員會去處理,。杰克·尼克爾森的表演尤為激動人心，是因為他對其他演員的反應(yīng)是很自然的,，而不是事先計劃的,。一個在演員在每個場景中都有一個意愿（或是目的），一個意愿對劇本來說是一條主線,。意愿激勵著每個角色,。哈姆雷特的意愿是殺死他的叔叔克勞蒂斯。哈姆雷特一路上有很多障礙,，但是他沒有這個意愿的話,，這部戲就演不下去了。作為一個演講者,，你的意愿是任何你向觀眾所宣揚的--------你的觀點,。我的意愿是說服觀眾，雙贏的談判比單贏的更有效益,。演講者h(yuǎn)elen說,，“我的意愿是讓觀眾們說，‘哦,。我從沒有這樣想過,。’是幫助他們建立新的觀點,?！倍芸傻囊庠甘?，“不僅是提出觀點，而是如何執(zhí)行觀點,?！睕]有意愿，你僅僅是一本會走路的百科全書,。勇敢地站出來,，并加以表達(dá)！

訣竅之七：多樣化

任何東西若總是用同樣的方式表達(dá)都會顯得很無聊,。演員把一段場景分成幾個部分,，每一部分都互有不同。演講者要致力于強調(diào),、移動,、聲音、精神層次,、素材等等,。你能在你的演講的組織中加入多樣性，例如,，故事,、過渡、故事,、主要觀點,、故事等等。多樣性能在你的聲調(diào)和聲高中體現(xiàn),。停頓也是一種多樣性,。不要忘記在你肢體語言中建立多樣性。

我的老師曾對我說,，“演講者的敵人是重復(fù),。”記住,，你的觀眾地注意力很短暫,。多樣性是一個抓住觀眾的有效方法。

演講者的技巧和竅門篇七

將演講稿讀一遍并錄音,，復(fù)聽時檢查是否有什么不妥之處,，包括語音是否和諧、語言的分寸是否恰當(dāng),、語句是否通順,、表意是否嚴(yán)謹(jǐn)、條理是否清楚等,，然后整體估計一下這樣講的效果,，再進(jìn)行反復(fù)修改,，加深印象，便于記憶,。

2.分段記憶,。

千萬不要將演講稿死“背”進(jìn)頭腦里，這樣反而會導(dǎo)致上臺后因忘詞而更加緊張,，而且面對觀眾時因為要想詞,，眼神會毫無光彩,。分記,，就是分段大聲朗讀，讀一段錄一段,，然后再反復(fù)放聽;接著再讀下一段,，再錄音，如此循環(huán)往復(fù),，一段一段地進(jìn)行,，使演講內(nèi)容印在自己的腦子里，演講時就不會輕易忘記了,。

3.綱目記憶,。

就是抓住演講稿的主要內(nèi)容，只記住“骨架”的方法,。例如,，在記憶議論型的講稿時，可以從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面,，按照提出了什么觀點,、采取了哪些分析方法、使用了哪些論據(jù),、提出了哪些解決辦法的思路進(jìn)行記憶,。再如記憶敘事型講稿時，一般都不離開事件發(fā)生的時間,、地點,、原因、結(jié)果,、個人認(rèn)識等要素,，只要抓住這些要素，就能迅速,、高效地記憶講稿內(nèi)容,。

4.反復(fù)演練。

先將各個段落串起來,，自言自語地說一遍,，然后獨立進(jìn)行試講,。這時大鏡子和錄音機(jī)就是最好的“批評者”，演講者依據(jù)反應(yīng)對自己的表現(xiàn)不斷作出校正,。然后將試講范圍不斷擴(kuò)大,，在家人、朋友和同學(xué)中試講,，聽取意見繼續(xù)修改,。最后可穿上為演講準(zhǔn)備的衣服，進(jìn)入角色,，模擬實地進(jìn)行演講,，想象面前有許多觀眾，大聲地試講幾遍,。

5.聯(lián)想記憶,。

在練習(xí)和試講時，把經(jīng)?！翱ぁ钡牡胤阶錾蠘?biāo)記,，然后采用聯(lián)想法記憶。聯(lián)想是記憶不可缺少的因素,，也是一個重要的記憶方法,。

6.臨場備戰(zhàn)。

可以將整篇演講稿的開頭,、結(jié)尾或內(nèi)容段落分成片段,，抄寫成卡片，以備急需時用,。上場前再聽一遍自己的演講錄音,。如能提前半個小時到場，在無人的現(xiàn)場大聲地講一段或講一遍則更好,。

(二)情感基調(diào)的把握與態(tài)勢語的設(shè)計,。

演講者在熟悉演講稿的基礎(chǔ)上，先從整體到部分,，逐段,、逐句、逐詞地邊講邊揣摩,，然后再按詞,、句、段,、篇的順序反復(fù)地讀,、講和分析研究，要在整篇中找出中心段,，在段中找出中心句,，在句中找出中心詞,，在詞中找出重音字。在反復(fù)的朗讀和演練中,，對演講中思想觀點的表達(dá),、語調(diào)的安排、情感的抒發(fā),、態(tài)勢的配合,、聲音的潤色等進(jìn)行總設(shè)計，使演講的各種因素各就其位,、各盡其職,、各展其能，形成一個完美的藝術(shù)整體,。記得要用符號將總體設(shè)計在演講稿上標(biāo)注出來,。

在演練階段,，演講者對演講內(nèi)容的情感基調(diào)要仔細(xì)琢磨,，深切地體驗并能準(zhǔn)確地把握，要進(jìn)入角色,，使自己完全沉浸在演講的情境之中,。根據(jù)有聲語言表達(dá)的特點，對態(tài)勢語言進(jìn)行設(shè)計與安排,，并將兩者有機(jī)地結(jié)合起來進(jìn)行反復(fù)的演練,。

1、必須熟悉內(nèi)容,。

熟悉內(nèi)容還有另一個重要的意義,。當(dāng)非常熟悉一件事物時，我們就可以使用各種形式的語言來表達(dá)它,，無論是書面或口語都行,。

2、結(jié)構(gòu)清晰合理,。

一個對內(nèi)容非常熟悉的演講者,，通常只需要一個清晰的結(jié)構(gòu)就可以輕松掌握整個演講。

3,、多次排練,。

很多發(fā)表演講的人，都不喜歡排練,，他們認(rèn)為在寫完演講稿和制作完ppt之后,，會對著ppt讀一段時間，腦海中有基本的框架和內(nèi)容就足夠了,。這些人上臺后經(jīng)常語無倫次,，跟著ppt的流程走,，沒有表情、互動,、幽默感,，這樣的演講通常會很無聊。

既然已經(jīng)準(zhǔn)備脫稿演講,，就應(yīng)該向聽眾傳達(dá)一種自信的感覺,，希望演講能夠圓滿成功，而不是滿足于做一個過得去的演講,。

幾乎所有的外國演講書都會提到排練的重要性,，可以分為以下五個環(huán)節(jié)：

1、將課堂講稿從頭到尾通讀一遍,，并根據(jù)自己的口語習(xí)慣進(jìn)行修改,。爭取每個句子都符合你的口語習(xí)慣，說出來更方便,。

2,、當(dāng)著其他人的面朗讀演講，征求他們的意見,，如果他們有不理解的地方,，自己進(jìn)行修改。

3,、在舞臺上讀一遍,，找到演講的感受。

4,、找一個安靜的地方,，閉上眼睛，想象自己站在一個講臺上,，面對著聽眾,，進(jìn)行一場完整的演講。

5,、在舞臺上,，想象所有觀眾在看著你，然后進(jìn)行一次脫稿演講,。

如果以上步驟全都能完成,，現(xiàn)場效果就能達(dá)到你的期望。

演講者的技巧和竅門篇八

演員總是要在臺上盡量顯得真實,。但是舞臺上的真實----實際上只是我對我們真實經(jīng)歷的強化,。真實卻沒有戲劇性是非常了無生趣的!即時是最敏感的電影表演都會有戲劇性的成分。

我的`表演導(dǎo)師說，戲劇化是“你需要變成你自己,，但是要‘比生活夸大,，’”她還說道，“要做你自己……但不是刻意的,?！痹谝杂哪Y(jié)束他的關(guān)于科技的演講時，諾貝爾得獎主對他的觀眾說起有關(guān)他和他的妻子在購物時看到小活塞的展示,。他說道,，“這次演講最終以此來結(jié)束，就是我把活塞放在我頭上,，再把一個禿頭的小伙子拉上臺,，把另一個活塞放在他的頭上，然后兩個人扔來扔去,?！?/p>

記住好的表演是即使只是閱讀電話號碼簿，也會使觀眾得到享受,。當(dāng)你在和一大幫觀眾交流時,，會有很多“電流”劃過。使用這些“電流”,，使演講輝煌起來,。

演講者的技巧和竅門篇九

朗誦演講同演唱一樣，都是一種聲音的傳播,，所以能夠打開人們封閉的心扉，進(jìn)入朗誦演講者欲創(chuàng)設(shè)的情境中,，聲音的功能不可或缺,。從這點看，似乎又有些先天性的因素在里面,，但也非演唱那般嚴(yán)格,。有些人聲線適合所有題材類型的詩歌或文章，而有些人聲線或許只適合某一種題材類型的詩歌或文章,。我們根據(jù)自己聲音的特點來選擇合適的朗誦題材就可以了,。

普通話。

朗誦演講的語言除特殊情況外,，肯定還是以普通話為主,。所以標(biāo)準(zhǔn)的普通話自然也是對朗誦演講者的基本要求，朗誦時要講究字正腔圓,。

語調(diào),。

如何把詩歌或文章讀的起伏有致就是語調(diào)的功勞了，總結(jié)起來也是那四個字，抑揚頓挫,。而能夠很好的使朗誦演講自然大方,，不顯生澀，往往與情感的發(fā)揮與氣息的調(diào)節(jié)密切相關(guān),。一個好的朗誦演講者往往能夠同時掌握全篇與局部的感情基調(diào),，一氣呵成。

語氣,。

就看個人對于氣息的調(diào)節(jié)了,。無論是講話還是朗誦演講都要語氣，朗誦演講者對于氣息的控制調(diào)節(jié)尤其重要,。一個真正好的發(fā)音并不是從他的喉嚨上發(fā)出來,，而應(yīng)是再往下點，有的人是胸腔,，甚而腹腔,，所以能夠氣沉丹田，用丹田的這口氣是最好的了,。這不是武俠里的臆想,，有些人可以很好的將一句長句讀下來，而有些人卻不可以,，這往往就是氣息的運用在作怪了,。能夠把握好氣息就能夠做到語斷氣不斷，而做不到的人往往語斷了氣也跟著斷,，形成斷層,。

出自 m.sevw.cn

語速。

一般初學(xué)的朗誦演講者在讀一首詩或者文章時往往容易語速過快,，原因有二：一是對詩歌文章的感情無法捉摸,，二是有一種由于緊張和其他心理因素造成想把詩歌或文章趕緊讀完的念頭。在這種情況下,，容易造成語調(diào)的同一水平線現(xiàn)象,。所以語速的緩急也同樣與情感的把握、語調(diào)的輕重有很大的關(guān)系,，能夠把握住語速,，也就能夠把握住整個朗誦演講的節(jié)奏，也就能夠及時且持久的引導(dǎo)帶動觀眾的聽覺神經(jīng),，這是很重要的,。

演講者的技巧和竅門篇十

演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。

2,、情感上的說服性,。

演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

3,、特定情景性,。

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的,、情緒,，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景,，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng),。

4、語言,、結(jié)構(gòu),。

演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人,。演講稿的結(jié)構(gòu),。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文,、結(jié)尾三部分,。

開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,，為整場演講的成功打下基礎(chǔ),。常用的開場白有點明主題、交代背景,、提出問題等,。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題,、引入正文,、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體,。主體必須有重點、有層次,、有中心語句,。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解,，各段落應(yīng)上下連貫,，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束,。它起著深化主題的作用,。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等,。歸納法是概括一篇演講的中心思想,，總結(jié)強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題,、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認(rèn)同,。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望,、鼓舞等語句作結(jié),，使演講能自然收束，給人留下深刻印象,。

1,、臉皮要厚。

先不去管講的如何,，不在乎結(jié)果,，必須真正地做到這點，才能放下包袱,，講不好很正常,，講多了就講好了，不用在乎人家說什么,，人大部分的關(guān)注點其實都在自己,。

2、講話要有內(nèi)容,、有觀點,。

講話要有內(nèi)容、有觀點,。哪怕是臨時的講話也要立即找到內(nèi)容與觀點,，再借題發(fā)揮。

3,、學(xué)會講故事,，舉例子。

人們一般很不習(xí)慣聽陳述性的東西,，要善于找到說明你觀點的故事,。人們都喜歡聽故事，這是天性,，哪怕你的故事講的很蹩腳,，也比講陳述內(nèi)容好。當(dāng)眾講話注意表達(dá)的重點是“觀點加感受或細(xì)節(jié),、事實”,。

4,、講故事有個七何公式,。

何時,、何地、何人,、何事,、何果、何因,、何觀,。針對一個故事任何人都可以用“七何”公式來做講述,。

5,、故事要學(xué)會用“六覺”

什么是“六覺”?眼,、耳,、鼻、舌,、身,、意。要充分利用這六覺去講故事,，給別人講你看到的,、聽到的,、聞到的,、嘗到的、觸到的,、和感覺到的,。

相信任何的突然場合，你能立即用上“七何”“六覺”,，一般都能順利地當(dāng)眾說完一個事情,。“六覺”讓你在講話時充分利用肢體語言,、對話等方式，把事情描述得生動,，讓人愿意聽,。

6,、魔術(shù)公式：事件+號召+好處或者教訓(xùn)。

任何時候講一件事情,，都可以用這個魔術(shù)公式,，先講一個故事，通過這個事情你告訴人們哪些建議,，最后給出做這個事情的好處或者教訓(xùn),。

7、獲獎感言,。

任何場合獲獎后可以用獲獎感言公式來表達(dá)：“謝,、歸、用,、謝”,。

謝：首先謝謝給你獎勵的人;。

歸：這個獎勵歸功于什么人或事情;,。

用：你獲獎后用于什么?如激勵,、獎金的使用等;。

謝：最后再次感謝,。

其實獲獎情況很多,，如年終獎，優(yōu)秀代理商發(fā)言也是一種獎勵,，也可以用這個公式：如：感謝生產(chǎn)廠家的肯定,，取得的這些成績歸功于同事們的努力，我們要把這種成績繼續(xù)發(fā)揚光大,，最后再次感謝……祝會議成功!雖然是套話,，但很有用處。

8,、喝酒的祝酒詞,。

很多場合下喝酒還是要說幾句話，有個公式可以用：“場,、意,、舉、賀”,。

場：說明聚會的場所,，如：今天們相聚在香格里拉大酒店宴會廳，舉行二十年同學(xué)酒會,。

意：說明喝酒的意義：機(jī)會十分難得,，意義重大，一是同學(xué)二十年沒見面,，今天重逢感動萬分,，二是利用這次同學(xué)酒會除了可以重續(xù)友誼外也可以廣泛地利用同學(xué)們建立起來的資源,，共同做一些事情。

舉：我提議大家舉起酒杯,，或者說我給大家敬杯酒,。

賀：敬酒說兩個祝愿：一祝老師身體健康，二祝賀大家同學(xué)友誼地久天長,。說什么都不重要,，重要的是得說。

9,、臨時講話技巧,。

二是“找事、串門、回家”,找事就是立即聯(lián)想到一個和講話內(nèi)容有關(guān)的事情，開始講述,，“串門”：是一時找不到話題，立即轉(zhuǎn)換到別的話題上,，先說為上，最后慢慢再回到要講的話題上,。

比如：對不起,，剛才我正在想我的工作問題，我最近遇到了一個……只要你開了場了,，一切就好辦了,，最難的是突然僵在哪兒尷尬著?！盎丶摇保壕褪钦沂潞笤倩貋?，把話題再點回來。

10,、介紹產(chǎn)品,。

三部曲：一是說明介紹的產(chǎn)品名稱，二是說三個特點,，最后重復(fù)名稱和三個特點,。

二是外觀小巧，體積……方便攜帶……,。

三是售后服務(wù)好,，服務(wù)反映速度、服務(wù)網(wǎng)點布設(shè)情況……,。

最后重復(fù)這三個特點：一是性能,、二是外觀、三十服務(wù),。至于價格……很簡單的一個公式,，只要開了頭大家就可以暢所欲言了!

演講者的技巧和竅門篇十一

演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體,。它可以用來交流思想、感情,，表達(dá)主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí),、工作情況和經(jīng)驗,。下面給大家分享一些關(guān)于演講稿寫作技巧與竅門，希望對大家有幫助,。

1,、內(nèi)容上的現(xiàn)實性。

演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的,。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān),。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),，材料也是如此,。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的,。

2,、情感上的說服性。

演講的目的和作用就在于打動聽眾,，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情,。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力,。很多著名的政治家都是很好的演講者,，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路,。

3,、特定情景性。

演講稿是為演講服務(wù)的,，不同的演講有不同的目的,、情緒，有不同的場合和不同的聽眾,，這些構(gòu)成演講的情景,，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4,、口語化,。

演講稿的最終目的是用于講話，所以,，它是有聲語言,，是書面化的口語,。因此，演講稿要“上口”,、“入耳”,，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字,，起到規(guī)范文字,、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,，以便演講,。同時，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,，同演講者的自然講話節(jié)奏一致,。

第一、針對性,。演講是一種社會活動,，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想,、感情,、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾,，“征服”群眾,，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服,，這樣,，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型,，如黨團(tuán)集會,、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部,、學(xué)校,、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體,、各類競賽場合,，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

第二,、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭,，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,，領(lǐng)略其中意義和情味，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”.一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,，演講稿寫成之后,，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),，均應(yīng)修改與調(diào)整,。

第三、鼓動性,。演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性,。要做到這一點,，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,，見解精辟,，有獨到之處，發(fā)人深思,，語言表達(dá)要形象,、生動，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味,，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,，效果也不會好,，甚至相反。

開頭的方式主要有如下幾種：

01,。

開門見山,，亮出主旨。

這種開頭不繞彎子，直奔主題,，開宗明義地提出自己的觀點,。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”,。

02,。

敘述事實，交代背景,。

開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實,，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽,。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進(jìn)攻,，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗,，雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊已被擊潰,，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,，繼續(xù)向前闖進(jìn),。??我們的祖國面臨著嚴(yán)重的危險?！?/p>

03,。

提出問題，發(fā)人深思,。

通過提問,，引導(dǎo)聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念,，引起聽眾欲知答案的期待,。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r?！?/p>

04,。

引用警句,，引出下文,。

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來。如一個大學(xué)生的演講稿,，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過,，那么他從來就沒有思考過,?！?/p>

開頭的方法還有一些，不再一一列舉,?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人,，富于吸引力,。

二、主體部分要層層展開，步步推向高潮。

演講稿的主體，要層層展開，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,，要在理論上一步步說服聽眾,，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾,。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,，層層深入,，環(huán)環(huán)相扣,，水到渠成地推向高潮,。

主體部分展開的方式有以下三種：

01,。

并列式。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點,，從不同角度,、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn)，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,，宛若車輪之軸與其輻條,。而每一側(cè)面都直接面向中心論點，證明中心論點,。

02,。

遞進(jìn)式。

即從表面,、淺層入手，采取步步深入,、層層推進(jìn)的方法，最終揭示深刻的主題,，猶如層層剝筍,。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明,。

03,。

并列遞進(jìn)結(jié)合式,。

這種結(jié)構(gòu)，或是在并列中包含遞進(jìn),，或是在遞進(jìn)中包含并列,。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式,。

三,、結(jié)尾要干脆利落，簡潔有力,。

演講稿的結(jié)尾,，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納,、或升華,、或希望、或號召,，方式很多,。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志,，干脆利落,，簡潔有力，切忌畫蛇添足,，節(jié)外生枝,。并且演講稿要貼近生活。

演講者的技巧和竅門篇十二

(一)要口語化,。

“上口”,、“入耳”這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言要口語化,。演講,，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音,。聽眾能否聽懂,，要看演講者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好,。如果演講稿不“上口”,，那么演講的內(nèi)容再好，也不能使聽眾“入耳”,，完全聽懂,。如在一次公安部門的演講會上，一個公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛,，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”,，可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了,。講到這里，他拍了一下講臺,，大聲說:“我‘獨眼龍’又回來了!”會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲,。演講稿的“口語”，不是日常的口頭語言的復(fù)制,，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,，要邏輯嚴(yán)密，語句通順,。由于演講稿的語言是作者寫出來的,，受書面語言的束縛較大，因此,，就要沖破這種束縛,，使演講稿的語言口語化。為了做到這一點,，寫作演講稿時,，應(yīng)把長句改成短句，把倒裝句必成正裝句,，把單音詞換成雙音詞,，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去,。演講稿寫完后,，要念一念，聽一聽,，看看是不是“上口”,、“入耳”，如果不那么“上口”,、“入耳”,，就需要進(jìn)一步修改。

(二)要通俗易懂,。

演講要讓聽眾聽懂,。如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇演講稿就失去了聽眾,，因而也就失去了演講的作用,、意義和價值。為此,，演講稿的語言要力求做到通俗易懂。列寧說過:“應(yīng)當(dāng)善于用簡單明了,、群眾易懂的語言講話,，應(yīng)當(dāng)堅決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼,，拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的,、還不熟悉的口號,、決定和結(jié)論”。(《社會民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過:“為了大眾力求易懂”,。(《且介亭雜文·論舊形式的采用》),。

(三)要生動感人。

好的演講稿,，語言一定要生動,。如果只是思想內(nèi)容好，而語言干巴巴,，那就算不上是一篇好的演講稿,。廣為流傳的恩格斯、列寧,、斯大林的演講,，毛澤東的演講，魯迅的演講,，聞一多的演講,，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容，又有生動感人的語言,。語言大師老舍說得好:“我們的最好的思想,，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達(dá)出來,。若是表達(dá)不出,，誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見,，要寫好演講稿,，只有語言的明白、通俗還不夠,，還要力求語言生動感人,。怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言，運用比喻,、比擬,、夸張等手法增強語言的形象色彩，把抽象化為具體,，深奧講得淺顯,，枯燥變成有趣。二是運用幽默、風(fēng)趣的語言,，增強演講稿的表現(xiàn)力,。這樣，既能深化主題,，又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏,，又可使聽眾消除疲勞。三是發(fā)揮語言音樂性的特點,，注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化,。

(四)要準(zhǔn)確樸素。

準(zhǔn)確,，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物和道理,，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。作者要做到這一點,，首先,，要對表達(dá)的對象熟悉了解，認(rèn)識必須對頭;其次,，要做到概念明確,，判斷恰當(dāng)，用詞貼切,，句子組織結(jié)構(gòu)合理,。樸素，是指用普普通通的語言,，明晰,、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容，而不刻意在形式上追求詞藻的華麗,。如果過分地追求文辭的華美,，就會弄巧成拙，失去樸素美的感染力,。

(五)要控制篇幅,。

演講稿不宜過長，要適當(dāng)控制時間,。德國著名的演講學(xué)家海茵茲·雷德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出:“在一次演講中不要期望得到太多,。寧可只有一個給人印象深刻的思想，也不要五十個證人前聽后忘的思想,。寧可牢牢地敲進(jìn)一根釘子,，也不要松松地按上幾十個一撥即出的圖釘?！彼?，演講稿不在乎長,，而在乎精。五,，認(rèn)真修改,，精益求精從事任何文體的寫作都要重視修改，認(rèn)真修改,，精心修改，寫作演講稿自然不能例外,。例如,，林肯在接到要他作上述演講之后，在指揮戰(zhàn)爭,、通權(quán)國是的情況下,，親自起草演講稿，并把演講稿念給白宮的傭人聽,。直到演講的前一天晚上,，他還在旅館的小房間里再次推敲、修改這篇演講稿,。再如,，1883年3月14日，馬克思與世長辭,。恩格斯作了《在馬克思墓前的講話》的著名演講,。演講草稿是這樣開頭的:“就在十五個月以前，我們中間大部分人曾聚集在這座墳?zāi)怪車?，?dāng)時,，這里將是一位高貴的崇高的婦女最后安息的地方。今天,，我們又要掘開這座墳?zāi)?，把她的丈夫的遺體放在里邊?！弊髡呖紤]后進(jìn)行了修改,，寫成:“三月十四日下午兩點三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想,。讓他一個人留在房里總共不過兩分鐘,，等我們再進(jìn)去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了,?！眱烧弑容^，后者入題較快,，演講一開始就抒發(fā)了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情,，使現(xiàn)場的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中,。正是這種認(rèn)真的態(tài)度和精心的修改，才為他的每次演講的成功提供了有力的保證,。

第一從功能上劃分,，可分為五種。

1,、“使人知”演講,。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講,。它的目的在于使人知道,、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,，講了作文前的準(zhǔn)備,、文章體裁、構(gòu)思,、選材等,，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,，語言準(zhǔn)確,。

2、“使人信”演講,。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來,。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),，通過一系列的道理論述,，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到,、正確,，論據(jù)翔實、確鑿,，論證合理,、嚴(yán)密。

3,、“使人激”演講,。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,，從而歡呼,、雀躍,。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁。路德,。金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗,。

4、“使人動”演講,。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列,。它的特點是鼓動性強,，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾,。

5,、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒,，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默,、笑話或調(diào)侃為材料,，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,，人們大都能聽到,。它的特點是材料幽默，語言詼諧,。

第二從表達(dá)形式上劃分,，可分為三種類型。

1,、命題演講,，即由別人擬定題目或演講范圍，并經(jīng)過準(zhǔn)備后所做的演講,。它包含兩種形式:全命題演講和半命題演講,。全命題演講的題目一般是由演講組織部門來確定的。某單位搞“讓雷鋒精神在崗位上閃光”主題演講,，為了讓演講員各有側(cè)重,，分別擬了《把愛送到每個顧客的心坎上》,、《練好本領(lǐng)，為民服務(wù)》,、《從一點一滴做起》三個題目,，給了三個演講者，要求以此組織材料,，準(zhǔn)備演講,。半命題演講指演講者根據(jù)演講活動組織單位限定的范圍，自己擬定題目進(jìn)行的演講,。1986年,，中央電視臺和《演講與口才》雜志社聯(lián)合舉辦的“十城市青少年演講邀請賽”命題演講即是以“四有教育”為范圍，具體題目自擬,。命題演講的特點是:主題鮮明,、針對性強、內(nèi)容穩(wěn)定,、結(jié)構(gòu)完整,。

2、即興演講,，即演講者在事先無準(zhǔn)備的情況下就眼前場面,、情境、事物,、人物臨時起興發(fā)表的演講,。如婚禮祝辭、歡迎致辭,、喪事悼念,、聚會演講等。它的特點是:有感而發(fā),、時境感強,、篇幅短小。它要求演講者要緊扣主題,，抓住由頭,，迅速組合，言簡意賅,。

3,、論辯演講，即指由兩方或兩方以上的人們因?qū)δ硞€問題產(chǎn)生不同意見而展開的面對面的語言交鋒,。其目的是堅持真理,、批駁謬誤、明辨是非,。比如,，我們生活中常見的法庭論辯,、外交論辯、賽場論辯,，以及每個人都曾經(jīng)歷過的生活論辯等,。它的特點是:針鋒相對，短兵相接,。論辯演講較之命題演講,、即興演講更難些，要求演講者必須具備:正確的思想,、高尚的品質(zhì),、嚴(yán)密的邏輯性、較強的應(yīng)變性,。

第三從內(nèi)容上劃分,，大致可分為五種類型。

1,、政治演講,。凡是為了一定的政治目的，出于某種政治動機(jī),，就某個政治問題以及與政治有關(guān)的問題而發(fā)表的演講均屬此類。它包括外交演講,、軍事演講,、政府工作報告、政治宣傳等,。

2,、生活演講。指演講者就社會生活中存在的各種問題,、風(fēng)俗,、現(xiàn)象而作的演講，它表達(dá)了演講者對這些問題的看法,、見解和觀點,。這種演講涵蓋的內(nèi)容更加廣泛，如:親情友誼,、吊賀,、迎送、答謝等均屬此類,。

3,、學(xué)術(shù)演講。指演講者就某些系統(tǒng),、專門的知識和學(xué)問而發(fā)表的演講,。一般指學(xué)校和其他場合的專題講座,。一般指學(xué)校和其他場合的專題講座、學(xué)術(shù)報告,、學(xué)術(shù)發(fā)言,、學(xué)術(shù)評論。它必須具有內(nèi)容的科學(xué)性,、論證的嚴(yán)密性和語言的準(zhǔn)確性三大要素,。這是與其他類型演講的一大區(qū)別。4,、法庭演講,。即指公訴人、辯護(hù)代理人在法庭上所作的演講,、律師的辯護(hù)演講,。法庭演講有自己的突出特征:公正性和針對性。

5,、宗教演講,。指的是一切與宗教儀式、宗教宣傳有關(guān)的演講,。它主要包括布道演講和一些宗教會議演講,。這種演講在我國的影響不大，聽演講和作演講的人都不多,。由于演講的內(nèi)容,、形式、功能復(fù)雜多樣,，我們以上對演講的分類不可能作到絕對的劃一和標(biāo)準(zhǔn),。這里介紹的幾種基本類型，旨在為演講愛好者提供一些參考,。

演講者的技巧和竅門篇十三

例1：有這樣一個作文題,，題目首先介紹了一名叫張海山的同學(xué)的故事，然后說：“在你周圍也會有張海山那樣既有長處,、也有缺點的同學(xué),，請你以《我最了解他(她)》為題，把他(她)寫出來,?！?/p>

要求：1：要適當(dāng)穿插一些抒情和議論。2：不少于800字,。

由于審題不周密,可能出現(xiàn)的跑題情況：嚴(yán)重跑題――寫父母,、老師;基本跑題――只寫優(yōu)點,未寫缺點;一般跑題――沒寫出“了解”(與我的關(guān)系);“馬大哈”式的跑題――沒有抒情和議論、沒有用第三人稱寫。

這個例子告訴我們：拿到標(biāo)題之后,首先要有一個意識――一定不要跑題,。包括文體,、范圍、人稱,、引伸意義,、關(guān)聯(lián)因素、字?jǐn)?shù),、特殊要求等,，都要緊密扣題。

扣題,，首先要分析題目規(guī)定了什么,、沒規(guī)定什么，規(guī)定的,，你一定要“遵命”;沒規(guī)定的,，就給了你一個自由“創(chuàng)造”的天地，一定要利用好,。要注意開篇點題,、文中帶題、結(jié)尾扣題,。

在生活中,，你干過“遵命”的事情吧!比如媽媽讓你去買菜，她在下達(dá)買菜這個“命令”時,，可能有一些規(guī)定,，如時間(快去快回等)、地點(到附近市場),、內(nèi)容(買芹菜),、數(shù)量(2斤)……甚至還會有一些特殊的規(guī)定,，如“買新鮮的”,。但是，除了規(guī)定的以外,，都是沒規(guī)定的,，這就要看你的本事了。

作文扣題順口溜：題目規(guī)定先搞清,，沒規(guī)定要再弄明,，人、時,、地,、事、因,、經(jīng),、果,，理、物,、季候和環(huán)境,。規(guī)定之處必滿足，規(guī)定之外任你行,。

例文：一片落葉,。

秋風(fēng)颯颯，秋葉懸掛在樹枝上索索發(fā)抖,，隨時都有落下來的危險,。就在這時，一陣更大的風(fēng)刮過來,，有幾片葉子支持不住了,，在樹上掙扎了幾下，便顫微微地從空中飄落到地上,，躺在那兒不動了,。

我放眼望著前面的小路，只見那一片片枯黃干燥的落葉遮蓋著小徑,，人從路上走過,，踩著樹葉，發(fā)出令人愜意的響聲,。我被這秋景迷住了,。

正當(dāng)我出神地望著這些落葉的時候，爸爸從后面走了上來,。也許是見我盯著落葉,，便說：“你看，這些葉子大多數(shù)是背面朝著天的,?！蔽也挥傻卦僖淮伟涯抗庖葡蚵淙~，果然,，絕大多數(shù)的落葉都是面朝地,，背朝天，成為一個小小的拱形,。

這個有趣的現(xiàn)象吸引了我,繼續(xù)往前走去,，發(fā)現(xiàn)不論哪兒都是這樣，而我以前卻未曾注意到這個問題,。

我問爸爸這是為什么,。爸爸卻不急于回答，反而問我：“你們學(xué)校初一已經(jīng)上過植物課了吧。葉的結(jié)構(gòu)難道沒有講過嗎?”我點點頭表示已經(jīng)學(xué)過,。

爸爸又說:“難怪你的《植物》學(xué)得那么差,。”說著,，他指著一片落葉比劃道：“樹葉的面與背的構(gòu)造是不同的,。葉面表皮下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)緊，而葉背的細(xì)胞排列得比較疏松,。這兩種結(jié)構(gòu)不同的細(xì)胞層,，形成了樹葉‘背’、‘面’不同的比重,，在樹葉飄落的時候,，自然是結(jié)構(gòu)緊而重的.一面先落地了?！?/p>

聽了這段話,，我才想起老師上課時講的柵欄細(xì)胞與海綿細(xì)胞，我越發(fā)佩服爸爸了,。我問他：“你怎么會知道這些呢?”他笑了笑說：“誰像你只看見樹葉掉下來,，卻不看它掉下來之后的樣子呢!”我不好意思地笑了。

爸爸說得不錯,，我不僅應(yīng)該進(jìn)一步探究現(xiàn)象,，而且應(yīng)該進(jìn)一步探究現(xiàn)象所蘊含的道理!

這篇例文的文題起得就很好。針對文章的內(nèi)容,，還可以起出別的文題,，比如：

《我和爸爸在一起》――(不新穎、內(nèi)容反映不明朗)《一個值得思考的現(xiàn)象》――(不生動,、缺少文采)《一件小事》――(空泛,、“題”“文”扣得不嚴(yán))……而《一片落葉》既反映了文章的主要內(nèi)容，又顯得生動,、新穎,、有文采，醒目而不俗,，能夠吸引讀者往下讀,。

擬定題目的要求：一要貼切,，恰如其分,，做到“題不跑文”;二要簡潔概括;三要通俗易懂;四要清新不俗;五要富有吸引力，令人難忘,。要做到這些,，開始作文的時候，應(yīng)該練習(xí)一篇文章多擬幾個題目，從中選擇一個最好的,。

演講者的技巧和竅門篇十四

演講者的工作和演員的工作相類似——吸引觀眾,，今天本站小編給大家分享一些演講者的表演技巧，希望對大家有所幫助,。

很多演講者通過會見和問候觀眾,、分發(fā)材料、演講前和觀眾交談而得到放松,。peter通常很專注于他的觀點,，他和我說過“當(dāng)我得到越來越多的觀眾的信息時，我意識到對我重要的對他們就未必重要,，”他承認(rèn),，“所以我專注于重新按主次先后排列我的觀點?！?/p>

“表演技巧是吸引人的,，而且簡單易用，但如果他們沒有融入你自身自然的演講風(fēng)格的話,，你會冒險,，失去真實性，變得生硬刻意,?！比绾伪苊?你必須練習(xí)，觀察反饋,，直到確信你演講中的表演技巧已經(jīng)沒有痕跡看不出來為止,。

即興創(chuàng)作意味著在你要行動的時候準(zhǔn)備。它表示放棄一成不變,，而是嘗試新的和激動人心的東西,。演員們用即興創(chuàng)作釋放他們的創(chuàng)造力，再借著劇本找到他們的最佳狀態(tài),。

你能夠通過嘗試不同的方式來架構(gòu)你的演講來進(jìn)行即興創(chuàng)作,。在一次激勵演講中，我根據(jù)演講的基調(diào)即興創(chuàng)作,，提出一個有趣的故事,，就是我在為母親花一分鐘買電燈泡和花一小時為女友買50公斤大米的事情上所表現(xiàn)出來的不同態(tài)度，以此來說明你對夢想和目標(biāo)的欲望程度決定了你的行動的論點,。很明顯非常成功地用熱情與幽默把意思表達(dá)了出去,。

在說明不要不相信奇跡及自身的力量的結(jié)尾時，我變了一個魔術(shù),。將礦泉水瓶的瓶蓋在瓶底拍打一下后,，進(jìn)入到了瓶內(nèi),。結(jié)果你可以想象，所有的人目瞪口呆,，如睹神物,，對于前面論點的記憶我相信終身亦沒齒難忘，結(jié)果不言而喻,。

試著用即興的詞匯來表達(dá)你已有的故事——你會發(fā)現(xiàn)感覺最好的用詞和表達(dá)方式,。你不用去管時間，重復(fù)地用中速表達(dá)或亂講一氣,。

這個觀點是為了讓你自由和開放,。即興創(chuàng)作給你空間使你有創(chuàng)意和顯得自然。

演員總是要在臺上盡量顯得真實,。但是舞臺上的真實----實際上只是我對我們真實經(jīng)歷的強化,。真實卻沒有戲劇性是非常了無生趣的!即時是最敏感的電影表演都會有戲劇性的成分。

導(dǎo)師說,，戲劇化是“你需要變成你自己,，但是要‘比生活夸大，’”她還說道,，“要做你自己……但不是刻意的,。”在以幽默結(jié)束他的關(guān)于科技的演講時,，諾貝爾得獎主對他的觀眾說起有關(guān)他和他的妻子在購物時看到小活塞的展示,。他說道，“這次演講最終以此來結(jié)束,，就是我把活塞放在我頭上,，再把一個禿頭的小伙子拉上臺，把另一個活塞放在他的頭上,，然后兩個人扔來扔去,。”

記住好的表演是即使只是閱讀電話號碼簿,，也會使觀眾得到享受,。當(dāng)你在和一大幫觀眾交流時，會有很多“電流”劃過,。使用這些“電流”,，使演講輝煌起來。

一個在演員在每個場景中都有一個意愿(或是目的),，一個意愿對劇本來說是一條主線,。意愿激勵著每個角色。哈姆雷特的意愿是殺死他的叔叔克勞蒂斯,。哈姆雷特一路上有很多障礙,，但是他沒有這個意愿的話，這部戲就演不下去了,。

作為一個演講者,，你的意愿是任何你向觀眾所宣揚的--------你的觀點。我的意愿是說服觀眾,，雙贏的談判比單贏的更有效益,。演講者h(yuǎn)elen說，“我的意愿是讓觀眾們說,，‘哦,。我從沒有這樣想過?！菐椭麄兘⑿碌挠^點,。”而周可的意愿是,，“不僅是提出觀點,，而是如何執(zhí)行觀點?！?/p>

沒有意愿,，你僅僅是一本會走路的百科全書。勇敢地站出來,，并加以表達(dá)!

第一印象很重要,。演員們知道他們必須盡快抓住觀眾。所以他們“精彩地開始”——他們的精神一開始就很高昂,。作為演講者,，你的充沛的精力能夠激發(fā)和鼓舞他們，你必須開始就這樣,。

很多演講者建議,，“強有力地開場?！边@并不意味著你開始時要尖叫或在臺上跳來跳去,。適應(yīng)觀眾的精神狀態(tài)，開場是比他們稍高一點,，如果他們精神實在低靡,，不要顯得過于興奮，這樣會把他們嚇跑的,。

我通常以一個故事開場,，快速地盡可能多地吸引觀眾，這樣一來他們就會抓住故事進(jìn)行中的場景,、氣味,、熱情和感覺等等,。當(dāng)然我也曾見過演講者用半小時來熱身，我的觀點是——你會失去觀眾,，如果你花過多時間來熱身,。

講故事的關(guān)鍵不是記憶詞匯，而是記憶那種體驗,。演員使用一個稱之為“個性化”的技巧來達(dá)到這個目的,。這意味著從你的生活中提煉出一種經(jīng)驗，然后把這種經(jīng)驗中的情感的影響力應(yīng)用于表演的場景和故事當(dāng)中,。個性化是演員演得真實的秘訣,。

舉例來說，當(dāng)安東尼·霍普金斯在影片《沉默的羔羊》中扮演殺人狂漢尼拔·萊克特時,，他根據(jù)他曾經(jīng)發(fā)狂地想去殺人的經(jīng)歷,，再造了情緒的感染力。我們在熒幕上看到的霍普金斯是一個精神錯亂的殺人狂,。實際上,，演員霍普金斯只是從他替代性的經(jīng)歷中演出真實的情緒。

作為一個演講者,，個性化意味著把你自己帶進(jìn)演講,。“就講故事而言,，如果你不能領(lǐng)會他,，那觀眾也不能?！蓖ㄟ^體驗的再現(xiàn)把觀眾帶進(jìn)演講,。你得到的回報是，每一次你再造這個體驗,，它都會是新鮮的,。

即使有時你在描述發(fā)生在別人身上的事情，也要把這個素材當(dāng)作你自己的,?！拔宜械墓适露际俏易约旱墓适拢蔽业谋硌堇蠋熒蠎蚪淌诎舱窦?jīng)說道,，“如果我聽到我喜歡的故事,，我會把它重新塑造。我會用不同于他人的方式來講述它,?！?/p>

偉大的演員都是敏銳的反應(yīng)者。他們一秒鐘都不停,。這意味著他們保持神經(jīng)高度敏銳及緊張,，不會去期望由另一個演員會去處理,。杰克·尼克爾森的表演尤為激動人心，是因為他對其他演員的反應(yīng)是很自然的,，而不是事先計劃的,。

不要像我們曾經(jīng)見過的那些演講者一樣，總在他的演講中某些地方故意停上幾秒鐘讓觀眾笑——而不管他講得是不是好笑,。那樣就很傻了,。讓你的神經(jīng)對你的演講中的每件事都保持敏感,，相應(yīng)地調(diào)整你的演講,。

“‘魔術(shù)’是自然的發(fā)生的，”魔術(shù)師劉成認(rèn)為,，“對觀眾進(jìn)行反應(yīng),。通常我最好的素材是取自演講中正在發(fā)生的東西。我的演講不是固定在一個軌道上的火車——它更像沖浪,，這樣或那樣移動,，甚至有時往下倒!!”

導(dǎo)演周可也認(rèn)可這樣的觀點，“我腦中有一個大綱,，但是我從來不知道我要說什么,，因為我喜歡吸引觀眾，”他解釋道,，“當(dāng)你問觀眾問題時,，你可能會得到你沒有期望到的答案，這時你會去處理它,。我一些最好的思路是從觀眾中來的,。”

任何東西若總是用同樣的方式表達(dá)都會顯得很無聊,。演員把一段場景分成幾個部分,，每一部分都互有不同。演講者要致力于強調(diào),、移動,、聲音、精神層次,、素材等等,。

你能在你的演講的組織中加入多樣性，例如,，故事……過渡……故事……主要觀點……故事……等等,。多樣性能在你的聲調(diào)和聲高中體現(xiàn)。停頓也是一種多樣性,。不要忘記在你肢體語言中建立多樣性,。

老師曾說,，“演講者的敵人是重復(fù)?！庇涀?，你的觀眾地注意力很短暫。多樣性是一個抓住觀眾的有效方法,。

你記得影片《密蘇里假期》馬龍·白蘭度演的“老奶奶”嗎?愿意冒險使這位偉大的演員凸顯出來了,。這對演講者也是一樣的?！昂陀^眾在一起的時候要顯得真實,，但有時候你必須愿意從沖浪板上摔下去?！?/p>

在我剛邁入職業(yè)演講的行業(yè)時,，我曾冒險把觀眾帶到臺上，“我從來不知道誰會上來,，也不知道他們會講什么,，”我必須承認(rèn)，“但實在真的很刺激,?！?/p>

最近，我在一次演講中突然“撲通”一聲跪倒在舞臺上,，那是為了表現(xiàn)某個非常激動的心情和場景的重現(xiàn),，這是一次冒險。有的人喜歡,，有的人卻不這樣想,，但是沒人會忘記他。人們?nèi)匀粫叩轿疫@里,，問我,，“樂嘉，你的膝蓋沒事吧?”

演講者的技巧和竅門篇十五

每次你演講的時候是不是都想要得到一個奧斯卡獎,。即使一個故事你已經(jīng)講過500遍了,，你在講的時候好像仍是剛剛想到的一樣。很多成功的演講者都運用表演技巧來提升他們的臺前技巧,。畢竟,，演講者的工作和演員的工作相類似――吸引觀眾。演員必須日復(fù)一日,、年復(fù)一年重復(fù)同一個角色,。如何使之保持新鮮呢？這就是演講者能從演藝圈中學(xué)到的。

在戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)表演的那段時期,，使我能有很多機(jī)會與文藝界的一些杰出的老師一起學(xué)習(xí),，尤其是我的表演導(dǎo)師安振吉。這種表演的培訓(xùn)對我作為一個專業(yè)演講者的職業(yè)生涯的價值是不可估量的,。這里是從表演技巧中總結(jié)出來的十個實用的秘訣,，它們會幫助你在臺上贏得奧斯卡獎。

秘訣之一：即興創(chuàng)作,。

即興創(chuàng)作意味著在你要行動的時候準(zhǔn)備,。它表示放棄一成不變，而是嘗試新的和激動人心的東西,。演員們用即興創(chuàng)作釋放他們的創(chuàng)造力,，再借著劇本找到他們的最佳狀態(tài)。

你能夠通過嘗試不同的方式來架構(gòu)你的演講來進(jìn)行即興創(chuàng)作,。在一次激勵演講中,，我根據(jù)演講的基調(diào)即興創(chuàng)作,，提出一個有趣的故事,，就是我在為母親花一分鐘買電燈泡和花一小時為女友買50公斤大米的事情上所表現(xiàn)出來的不同態(tài)度，以此來說明你對夢想和目標(biāo)的欲望程度決定了你的行動的論點,。很明顯非常成功地用熱情與幽默把意思表達(dá)了出去,。

在說明不要不相信奇跡及自身的力量的結(jié)尾時，我變了一個魔術(shù),。將礦泉水瓶的瓶蓋在瓶底拍打一下后,，進(jìn)入到了瓶內(nèi)。結(jié)果你可以想象,，所有的人目瞪口呆,，如睹神物，對于前面論點的記憶我相信終身亦沒齒難忘,，結(jié)果不言而喻,。

試著用即興的詞匯來表達(dá)你已有的故事――你會發(fā)現(xiàn)感覺最好的用詞和表達(dá)方式。你不用去管時間,，重復(fù)地用中速表達(dá)或亂講一氣,。

這個觀點是為了讓你自由和開放。即興創(chuàng)作給你空間使你有創(chuàng)意和顯得自然,。

秘訣之二：個性化你的故事,。

講故事的關(guān)鍵不是記憶詞匯，而是記憶那種體驗,。演員使用一個稱之為“個性化”的技巧來達(dá)到這個目的,。這意味著從你的生活中提煉出一種經(jīng)驗，然后把這種經(jīng)驗中的情感的影響力應(yīng)用于表演的場景和故事當(dāng)中。個性化是演員演得真實的秘訣,。

舉例來說,，當(dāng)安東尼?霍普金斯在影片《沉默的羔羊》中扮演殺人狂漢尼拔?萊克特時，他根據(jù)他曾經(jīng)發(fā)狂地想去殺人的經(jīng)歷,，再造了情緒的感染力,。我們在熒幕上看到的霍普金斯是一個精神錯亂的殺人狂。實際上,，演員霍普金斯只是從他替代性的經(jīng)歷中演出真實的情緒,。

作為一個演講者，個性化意味著把你自己帶進(jìn)演講,?！熬椭v故事而言，如果你不能領(lǐng)會他,，那觀眾也不能,?！蓖ㄟ^體驗的再現(xiàn)把觀眾帶進(jìn)演講,。你得到的回報是,，每一次你再造這個體驗,，它都會是新鮮的,。

即使有時你在描述發(fā)生在別人身上的事情,，也要把這個素材當(dāng)作你自己的,?！拔宜械墓适露际俏易约旱墓适?，”我的表演老師上戲教授安振吉曾經(jīng)說道,，“如果我聽到我喜歡的故事，我會把它重新塑造,。我會用不同于他人的方式來講述它,。”

秘訣之三：強烈的意愿,。

一個在演員在每個場景中都有一個意愿（或是目的）,，一個意愿對劇本來說是一條主線。意愿激勵著每個角色,。哈姆雷特的意愿是殺死他的叔叔克勞蒂斯,。哈姆雷特一路上有很多障礙，但是他沒有這個意愿的.話,，這部戲就演不下去了,。

作為一個演講者，你的意愿是任何你向觀眾所宣揚的--------你的觀點,。我的意愿是說服觀眾,，雙贏的談判比單贏的更有效益。演講者h(yuǎn)elen說，“我的意愿是讓觀眾們說,，‘哦,。我從沒有這樣想過?！菐椭麄兘⑿碌挠^點,。”而周可的意愿是,，“不僅是提出觀點,，而是如何執(zhí)行觀點?！?/p>

沒有意愿,，你僅僅是一本會走路的百科全書。勇敢地站出來,，并加以表達(dá),！

訣竅之四：戲劇化。

演員總是要在臺上盡量顯得真實,。但是舞臺上的真實----實際上只是我對我們真實經(jīng)歷的強化,。真實卻沒有戲劇性是非常了無生趣的！即時是最敏感的電影表演都會有戲劇性的成分,。

我的表演導(dǎo)師說,，戲劇化是“你需要變成你自己,，但是要‘比生活夸大,，’”她還說道，“要做你自己……但不是刻意的,?！痹谝杂哪Y(jié)束他的關(guān)于科技的演講時，諾貝爾得獎主對他的觀眾說起有關(guān)他和他的妻子在購物時看到小活塞的展示,。他說道,，“這次演講最終以此來結(jié)束，就是我把活塞放在我頭上,，再把一個禿頭的小伙子拉上臺,，把另一個活塞放在他的頭上，然后兩個人扔來扔去,?！?/p>

記住好的表演是即使只是閱讀電話號碼簿，也會使觀眾得到享受,。當(dāng)你在和一大幫觀眾交流時,，會有很多“電流”劃過。使用這些“電流”，使演講輝煌起來,。

訣竅之五：精彩地開始,。

第一印象很重要。演員們知道他們必須盡快抓住觀眾,。所以他們“精彩地開始”――他們的精神一開始就很高昂,。作為演講者，你的充沛的精力能夠激發(fā)和鼓舞他們,，你必須開始就這樣,。

很多演講者建議，“強有力地開場,?！边@并不意味著你開始時要尖叫或在臺上跳來跳去。適應(yīng)觀眾的精神狀態(tài),，開場是比他們稍高一點,，如果他們精神實在低靡，不要顯得過于興奮,，這樣會把他們嚇跑的,。

我通常以一個故事開場，快速地盡可能多地吸引觀眾,，這樣一來他們就會抓住故事進(jìn)行中的場景,、氣味、熱情和感覺等等,。當(dāng)然我也曾見過演講者用半小時來熱身,，我的觀點是――你會失去觀眾，如果你花過多時間來熱身,。

訣竅之六：保持敏銳,。

偉大的演員都是敏銳的反應(yīng)者。他們一秒鐘都不停,。這意味著他們保持神經(jīng)高度敏銳及緊張,，不會去期望由另一個演員會去處理。杰克?尼克爾森的表演尤為激動人心,，是因為他對其他演員的反應(yīng)是很自然的,，而不是事先計劃的。