通過總結(jié),,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,,進一步提高,??偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀性,,不偏不倚地表達事實和真實的感受,。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。
教學(xué)秘書工作總結(jié)的實用指南篇一
寒假期間,,學(xué)院組織了一次各系部教學(xué)秘書培訓(xùn)會議,。結(jié)合培訓(xùn)的'內(nèi)容,本人就體育教學(xué)部教學(xué)秘書工作做一小結(jié),,有不足之處請予以指正,。
勤奮學(xué)習,是一個教師提高本領(lǐng),、作好工作的前提,。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,,本人在各方面一直能嚴格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)學(xué)院體育教學(xué)發(fā)展的需要,。
工作五年來,,本人始終把學(xué)習放在突出的位置,高度重視更新舊知識,,掌握新技能;具有較強的學(xué)習緊迫感,。刻苦鉆研教育教學(xué)理論和相關(guān)文件精神,,努力學(xué)習并掌握國家,、地方和學(xué)院各級行政部門頒布的法律法規(guī)、規(guī)章制度和有關(guān)要求,。
教學(xué)秘書的工作繁重而瑣碎,。但本人認為年輕人就應(yīng)該肯于吃苦,、不惜付出。干一行,、愛一行,、鉆一行、精一行,,在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取,,努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。
工作中,,本人能自覺把自己的理想和奮斗目標同黨和人民的事業(yè),、同學(xué)院的工作安排、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來,,努力做好本崗工作,。在實踐中本人注重深入實際、深入教職工,、深入學(xué)生,以求真務(wù)實的作風,,開展調(diào)查研究,,全面分析綜合,找準問題關(guān)鍵和實質(zhì),,提出科學(xué)合理的解決方案,,切實發(fā)揮好參謀助手作用。
在教學(xué)方面能為人師表,,以身作則,,熱愛學(xué)生,育人為本,,始終本著以培養(yǎng)新時期合格人才為最終目的,。具體實踐中鉆研教材、研究學(xué)生,、結(jié)合實際,,以認真的態(tài)度、嚴格的要求和嚴謹?shù)淖黠L以及超前的意識做好各項教育教學(xué)工作,。能始終牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨,,堅持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,,養(yǎng)成良好的生活作風,,自覺抵制拜金主義、享樂主義,、極端個人主義的侵蝕,,始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象,。在工作中力求解決實際問題,團結(jié)同志,,協(xié)調(diào)聯(lián)系,,進一步改進工作作風,以嚴謹細致的態(tài)度努力完成了各項工作任務(wù),,保證了學(xué)校工作的高效有序運行,。
體育教學(xué)部秘書是部長的參謀助手,在學(xué)校體育工作中起著承上啟下的重要作用,,因此,,一名合格的教學(xué)秘書,最主要的應(yīng)該做到“三勤”,,即腿勤,、手勤和嘴勤,而且應(yīng)具有較強的管理能力,、協(xié)調(diào)能力和組織能力,。
從事日常教學(xué)管理工作以來,不斷樹立服務(wù)也是管理,,管理也是服務(wù)的思想,,努力為師生服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,,為師生服務(wù)是我的工作任務(wù)之一,,教學(xué)服務(wù)不只是一句口號,不能停留在口頭上,,更重要是落在實處,。服務(wù)教學(xué),既有教學(xué)管理制度的制定與落實層面上的,,如各項教學(xué)管理條例(制度)的制定等;也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作,,就系部教學(xué)秘書而言,在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中,,工作繁瑣,,任務(wù)繁重,如教材征訂,、教學(xué)任務(wù)安排,、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集,、學(xué)生成績錄入等等,,為此不斷告誡自己要增強服務(wù)意識,急師生所急,,事無巨細,,有條不紊的做好各種事務(wù)性工作,,尤其是事多心煩時,總是提醒自己,,雖然繁雜,,卻是職責所在,靜心工作為上,。
中午休息時間是寶貴的,,但卻是本人處理事務(wù)的最佳時間。因為,,往往只有中午,,學(xué)生才有時間,只有中午,,老師才有空閑,,這是相互開展工作的好時機,所以中午往往是工作的時間,。
編排新學(xué)期的體育課課表,。
此項工作是利用假期時間完成的。根據(jù)大課表的編排情況把體育課穿插填充進去,。在編排過程中要考慮的因素較多,,如體育課上課的形式:一年級為單班上課,二年級為合班課(選項分班),。另外,二年級的分班情況要考慮諸多因素,,如同時上課的人數(shù),、男女生比例、各專業(yè)上課的學(xué)時數(shù),、教師的上課時間(體育教師每天的工作量)等等,。由于需要考慮的因素較多,情況復(fù)雜,,排課過程中經(jīng)常出現(xiàn)撞車,,那時就需要與教務(wù)處緊密聯(lián)系、協(xié)商解決,。
教學(xué)秘書工作總結(jié)的實用指南篇二
要充分認識到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,,學(xué)習運用現(xiàn)代化的辦公技術(shù),使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢,,能夠跟上時代的步伐,。在此基礎(chǔ)上,還要廣開視角,,向群眾學(xué)習,,在實踐中打牢理論,、業(yè)務(wù)和文字功底,努力提高自身素質(zhì),,迎接時代的挑戰(zhàn),。
21世紀的競爭,歸根到底是人才的競爭,。心理素質(zhì)的好壞,,心理承受能力的大小,對每個人的學(xué)習,、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響,。所以,作為一名高校的教學(xué)秘書,,不僅要有較強的業(yè)務(wù)工作能力,,更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì),要在煩瑣的日常工作中,,不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達的性格,,時常保持輕松平靜的心態(tài),遇事不慌,、不煩,、不怕,除了心理素質(zhì)之外,,還有一點非常重要但卻容易被忽視的,,那就是身體素質(zhì)。人們常說,,身體是革命的`本錢,,有了健康的身體,才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體,,保持健康的體魄,這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù),。
現(xiàn)代教學(xué)管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通,。在日常的教學(xué)管理中,經(jīng)常有不和諧的因素存在,,教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,,化解矛盾,融洽關(guān)系,,統(tǒng)一認識和行動,,保持良好的教學(xué)秩序,取得較好的教學(xué)效果,。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂,,也是學(xué)校的靈魂,。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達的不竭動力,作為高校的教學(xué)秘書,,要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢,,解放思想,樹立全新的意識和觀念,,通過學(xué)習和研究,,在日常工作中提取出有價值的新思想、新方法,,不斷創(chuàng)新,,與時俱進,在工作中發(fā)揮主動性,、積極性和創(chuàng)造性,,具備較強的創(chuàng)新能力,才能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的發(fā)展需要,,才能推動教學(xué)管理工作,。
計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能。現(xiàn)代教學(xué)管理要運用先進的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件,,計算機字表處理,、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上辦公等,,目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時也減輕自身的工作強度,,提高工作效率。中外合作辦學(xué)的開展,,對教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求,,越來越多外籍項目負責人和教師對教學(xué)的參與,增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對象,,在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們,同他們解釋有關(guān)事宜,,協(xié)調(diào)有關(guān)工作,,如果沒有一定的外語溝通能力,很難開展管理工作,。
教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實際情況撰寫一些教學(xué)文書,,如教學(xué)通知、教學(xué)事務(wù)報告,、申請,、記錄等,就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表,、考試管理,、預(yù)訂教材,、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對像反復(fù)磋商,貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策,,傳達師生對教學(xué)的建議,,在上情下達、下情上達,、解釋原因,、交涉事宜中,做到簡明扼要,、語言得體,、表達清楚,應(yīng)有良好的語言表達能力,。
總之,,高校的教學(xué)秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體,是教學(xué)管理的執(zhí)行者,,其工作具有鮮明的特點,。要具備良好的綜合素質(zhì),并非一日之功,,而是靠不斷地學(xué)習和實踐,,日積月累地來慢慢完善。每個教學(xué)秘書,,只要具有強烈的事業(yè)心和工作責任感,,有恒心和毅力,在工作中不斷摸索,,努力尋找工作規(guī)律和工作方法,,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì),。
教學(xué)秘書工作總結(jié)的實用指南篇三
自從擔任教學(xué)秘書工作以來,,已經(jīng)有將近兩年的時間,在這期間我不斷的學(xué)習和總結(jié)此項工作的方式,、方法,,也從中得到了一些寶貴經(jīng)驗。
首先我要樹立服務(wù)的思想意識,,努力為全系師生做好服務(wù),、協(xié)調(diào)系內(nèi)的各項工作。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,,為師生服務(wù)是教學(xué)秘書的主要工作任務(wù),,教學(xué)服務(wù)不只是一句口號,不能停留在口頭上,更重要是落在實處,。服務(wù)教學(xué),,既有教學(xué)管理制度的制定與落實層面上的,也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作,,就系部教學(xué)秘書而言,,在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中,如教材征訂,、教學(xué)信息填報,、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集等等,,所以我們要不斷增強服務(wù)意識,,急師生所急,事無巨細,,有條不紊的做好各種事務(wù)性工作,。
下面我把教秘的主要工作分為以下幾塊進行闡述:
考試包括期末考試(系內(nèi)組織和教務(wù)統(tǒng)一組織兩塊)、期初補考,、畢業(yè)補考等,。
期末考試課程相對比較順利,由教務(wù)部門組織其他各系積極配合,,有序的進行,。期末考試主要針對考試課,教秘將系部考試課程分至教研室,,相關(guān)教師完成出卷由教研室主任審核后,,將每門課程的a、b卷及答案匯總上交本系,,經(jīng)系部主任審核后,,打印樣卷交教務(wù)處,匯總時應(yīng)核對:如課程名稱,、考試班級,、試卷格式、試卷清晰度以及卷面分數(shù)等信息,??荚嚱Y(jié)束后,將審閱后的試卷及時上交教務(wù)處,。
補考工作主要是面對的考查課程,,有不及格的課程需在期末匯總分數(shù)的時候催促相關(guān)教師出補考試卷,,這項工作需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補考的學(xué)生名單及相應(yīng)考試安排,,然后期初將協(xié)調(diào)好的考試時間安排上交教務(wù)。
問題:教室上交試卷的時效性,,核對試卷的正確性,,與輔導(dǎo)員核對補考學(xué)生名單的仔細性,。
課時費包含:日常教學(xué)工作量、外聘教師工作量,、實訓(xùn)工作量,、考試補考工作量等費用的統(tǒng)計。
統(tǒng)計數(shù)據(jù)涉及教師最切身利益,,不能有半點疏忽,。這項工作首要的是堅持原則,以學(xué)院的制度或規(guī)定為原則,,有不明白的地方及時翻閱工作量統(tǒng)計的相關(guān)規(guī)定,,糾正不正確的統(tǒng)計數(shù)據(jù),當教師有什么不明之處提出疑問時,,政策層面的問題請示領(lǐng)導(dǎo),,教師層面的問題需由教秘耐心、主動的與教研室或當事老師溝通,、解釋,。有涉及到畢業(yè)班頂崗實習的班級,要及時向教務(wù)上報畢業(yè)班頂崗信息,,以備相關(guān)工作量的調(diào)整,。
實踐環(huán)節(jié)需要在一定的時間段內(nèi),由教秘匯總相應(yīng)的資料(三書,、方案,、總結(jié)),匯總打印后向教務(wù)相關(guān)人員提交集中實訓(xùn)資料和實踐環(huán)節(jié)運行表,,以便抽查和日常檢查運行情況,,更是為了給教師的薪酬費用做基礎(chǔ)。實訓(xùn)結(jié)束后還要提交各級別的實訓(xùn)成果,,留存歸檔,。
問題:實訓(xùn)資料的不及時上交導(dǎo)致費用的不能按時下發(fā)。
每學(xué)期安排《日常教學(xué)檢查表》,,安排時兼顧到各教研室老師以及教秘的工作與休息,,根據(jù)各自的時間來定時檢查各自的相關(guān)教師教學(xué)情況。每天根據(jù)記錄情況,,每周進行一周教學(xué)檢查情況總結(jié),,經(jīng)系主任審核后,存檔,。
根據(jù)學(xué)院要求做好每學(xué)期的期初,、期中、期末教學(xué)檢查工作,日志,、教案,、講稿、聽課記錄,、各教研室每個階段的活動記錄等,,并匯總教學(xué)主任的期初、期中,、期末檢查工作計劃和總結(jié),,每年度組織召開2次學(xué)生座談會和相應(yīng)的教師座談會,并整理會議記錄,,同時將座談會上反映的情況反饋給相關(guān)系部主任,,隨后分析和解決存在的教學(xué)問題。
問題:各種檢查材料的及時上交,。
主要有期初教學(xué)準備(日志,、記分冊、名條,、教材)并落實,、教師運行表和派課單、假期加班的統(tǒng)計,、日常調(diào)課,、停課工作,教室借用工作,、打印工作,、日常事務(wù)的通知工作、學(xué)生成績(主要畢業(yè)班成績)查詢匯總,、通知外聘教師任課信息及班車信息,、期末教學(xué)資料收集工作和年終的資料歸檔等。其中大多數(shù)是繁雜的事務(wù)性工作,。
其余的相關(guān)工作都是不需要和其他人員協(xié)調(diào)的工作,,就是要求教秘耐心細致、按照相應(yīng)的時間段來完成,。
每學(xué)期的這項工作很是雜亂,,人員少或是課程少的系部還好說,像我系每年比較頭疼的工作其中就有信息數(shù)據(jù)平臺的整理工作,,每個老師對每項信息的理解不同,,格式及相關(guān)專業(yè)術(shù)語也有一定的偏差,還有學(xué)期學(xué)年的合并,,所以匯總起來很雜亂,,需要大量時間來整理,。
以上就是我對教學(xué)秘書工作內(nèi)容的一個匯總,有不妥之處還望領(lǐng)導(dǎo)多加批評指正,。
教學(xué)秘書工作總結(jié)的實用指南篇四
光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,,xx年即將過去,,xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn),、為了在xx年,,更好地完成工作,揚長避短,,現(xiàn)總結(jié)如下:
本學(xué)期我負責日常的教學(xué)管理工作,,主要有落實教學(xué)計劃、安排各類考試(包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試),、學(xué)生成績,、排課、征訂教材以及教材發(fā)放,、本部門的預(yù)算,、決算、檔案整理,、教學(xué)資料收集,、領(lǐng)取辦公用品等工作。
1,、落實教學(xué)計劃,。
每學(xué)期的教學(xué)計劃是由我提前聯(lián)系各系,各系制定完成后交到我這,。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習,、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計劃。在這其中我將我校本科,、??频慕虒W(xué)計劃同其他高校進行了對比,找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程,,進而提出整改方案,。但因?qū)I(yè)特殊性,隔行如隔山,,所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點放在研究整改成教教學(xué)計劃并拿出實際執(zhí)行方案,。
2,、安排各類考試,。
在上半年組織了兩場考試、其一是成教09級學(xué)生的畢業(yè)補考,。其二是組織成教10,、11、12級的學(xué)生參加中國近現(xiàn)代史考試,。關(guān)于考試,,我需要做出每一場考試的考試安排,聯(lián)系各系采用哪套試卷,,接著印卷紙,,審核試卷清晰程度、有無錯誤,,裝訂封袋,。監(jiān)考,聯(lián)系老師判卷,,到最后錄入成績,,這些步驟都是由我親自來完成。
3,、成績,。
包含今年畢業(yè)生成績,在校學(xué)生成績,。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題,,畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩,。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上,,我把有關(guān)09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理,并進行成績的錄入,。同時錄入各系在校生各學(xué)期的成績,,并制定出成績總表,將現(xiàn)有學(xué)期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中,。
在成績方面存在的問題:我花費了半年多時間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績,,其中最為棘手的問題就是同各系要成績,各系無法按時交納,,這樣就延遲了成績的錄入,,形成了工作堆積的問題。
4,、有關(guān)畢業(yè)生,。
畢業(yè)生成績:今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表,將藝術(shù)設(shè)計系,、音樂系第一批畢業(yè)生共14人,。每人每學(xué)年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中,。
畢業(yè)生檔案袋(內(nèi)含畢業(yè)生成績單,成教畢業(yè)生登記表,、個人素質(zhì)測評),。
5、排課,。
從這學(xué)期開始,,由我根據(jù)各系的教學(xué)進程表排出每個學(xué)期的課程,然后交由各系審核合格后由教學(xué)秘書標明上課的教師及上課地點,。存在的不足:在排課方面,因音樂系專業(yè)的特殊性,,我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成,,毫無專業(yè)性可言。
6,、定教材,、發(fā)放教材。
我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書征訂新學(xué)期的教材計劃表,,各系把教學(xué)計劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,,打印成紙板交由各系助理、主任以及主管院長審核教材后簽字,。最后交給圖書館馬老師,。
教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的,由我們兩人在圖書館領(lǐng)取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生,,并讓學(xué)生填寫教材領(lǐng)取確認表,,順利的完成了教材發(fā)放工作。但是這樣做所存在的問題是因?qū)I镜膶W(xué)生日益增多,,這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂,,極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況。所以我建議今年的圖書領(lǐng)取到338教室,,通知各班班長負責領(lǐng)書,,再由班長交給學(xué)生,并簽好領(lǐng)取教材確認表,,統(tǒng)一交給我或仲老師,。
制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定是借鑒東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定。檔案整理:我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類文件,、進行檔案歸類整理,,現(xiàn)分為18項內(nèi)容。
部門的預(yù)算,、決算:每學(xué)期開始之前要做好本部門的預(yù)算以及年度決算,,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后,,將其上報財務(wù)處。
領(lǐng)取辦公用品:及時查看辦公所需用品,,出現(xiàn)缺少辦公用品及時去后勤領(lǐng)取,,不影響正常辦公。
在教學(xué)方面存在的困在就是每一項教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成,,我是及時的同系里溝通,,但往往系里反饋回來的時間太久,導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)總是不能及時完成,。形成工作量的堆積,。最后由主動變成了被動。
今年的招生分為兩大類,,大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考,。李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進行調(diào)研并進行宣傳。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),,也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁,,更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑。
1,、深入各系進行講解,。
今年的'成教和自考招生中,我負責美術(shù)系和視覺傳達系,。自11月起,,由美術(shù)系、視覺傳達系安排,,利用平常工作及中午午休時間到各系??瓢嗉墸H自為學(xué)生講解成教與自考,、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位,。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對面的交流,向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢以及報大連工業(yè)大學(xué)自考的好處,,并講解成考與自考的區(qū)別,。讓學(xué)生認識到學(xué)歷的重要性,并讓他們根據(jù)自己的需求進行選擇,。同時介紹我們學(xué)校的教職工團隊,,讓他們了解我們學(xué)校老師對每個學(xué)生認真負責的態(tài)度。如何通過自己的努力,,取得本科文憑和第二學(xué)位等等,,除此之外,聯(lián)系輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作,,讓他們輔助我們宣傳,,這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用,。
2、接待學(xué)生及家長的電話咨詢和來訪,。
主要針對學(xué)生,、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答,,在工作中必須對學(xué)校的教學(xué)情況,、學(xué)生管理情況、入住寢室問題,、畢業(yè)證書等問題很熟悉,,而且要熱情、耐心,、全方位的去解答,,我堅信以熱情、耐心,、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,,也是學(xué)生是否報名的關(guān)鍵,。更是學(xué)校對外宣傳的窗口,,展示了繼續(xù)教育中心教師的形象。在招生期間,,為了更好的服務(wù)學(xué)生,,正常下班后要進行1—2個小時的加班,更好的對學(xué)生進行解答,。
3,、加各系各班的qq群。
為了更好的將招生宣傳到個人,,我聯(lián)系輔導(dǎo)員,,深入各班級內(nèi)部,分別加入了美術(shù)系,、視覺傳達系共40個班級的qq群中,,保持工作中一直在線,隨時隨地為學(xué)生進行解答,。
在上半學(xué)期的工作中,,我存在很多不足之處,比如說李助理需要某個在我這存檔的文件,,我總是不能迅速的查找到,,工作中偶爾會出現(xiàn)煩躁、沒有耐心的情況,,我一直在不斷的改正自己,,希望能在新學(xué)年的工作中,,不斷完善自己的工作,爭取能挑大梁,,把新一年的工作做到盡善盡美,。
教學(xué)秘書工作總結(jié)的實用指南篇五
教學(xué)秘書的工作主要是服務(wù)性工作,很多是瑣碎的,,不僅任務(wù)繁重,,而且頭緒多,牽涉到高校各個部門,,有時任務(wù)急,,還得同時完成幾項任務(wù),不得不加班加點,,甚至連節(jié)假日也不能休息,,需要經(jīng)常加班才能完成。因此,,教學(xué)秘書需要有高尚的奉獻和自我犧牲精神,,如果沒有一種服務(wù)意識和樂于吃苦、甘于奉獻的精神,,是絕對做不好秘書工作的,。所以要正確對待自己的人生價值,我們秘書人員的價值就是通過自己的任勞任怨地做好服務(wù)工作,,在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的,,只要熱愛它,同樣可以做出顯著成績,。教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),,是高校的生命線;保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題。而這些,,都離不開教學(xué)管理人員對教學(xué)管理工作的忠誠和熱愛,,對教學(xué)質(zhì)量的不懈追求。我們要通過加強管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量,,向管理要效益,,向管理要成績,向管理要質(zhì)量,。為此,,教學(xué)秘書更要增強使命感和責任感,深刻明確肩上的重任,,絕不可放松對教學(xué)管理質(zhì)量的要求,,更要有敬業(yè)奉獻精神和吃苦耐勞精神,甘作無名英雄,兢兢業(yè)業(yè)地,、腳踏實地地努力工作,,在實踐中提高分析問題和解決問題的能力,不斷提升服務(wù)質(zhì)量,。
二,、必須加強學(xué)習,不斷提高政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),。
高校教學(xué)秘書工作需要具備一定的理論功底,因此,,必須加強學(xué)習,。第一,學(xué)習理論,,才有方向,。認真學(xué)習黨的路線方針政策,并自覺運用于實踐,,提高政治理論水平,,自覺運用理論武裝頭腦。第二,,學(xué)習業(yè)務(wù),,提高水平。學(xué)習各項業(yè)務(wù)知識,,提高處理各方面問題的能力,,才能提高水平,。高校教學(xué)秘書的工作涉及面廣,、綜合性強,這就要求既當專家,,又當通才,。要充分認識到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,學(xué)習運用現(xiàn)代化的辦公技術(shù),,使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢,,能夠跟上時代的步伐。在此基礎(chǔ)上,,還要廣開視角,,向群眾學(xué)習,在實踐中打牢理論,、業(yè)務(wù)和文字功底,,努力提高自身素質(zhì),迎接時代的挑戰(zhàn)。
三,、要有良好的生理,、心理素質(zhì)。
21世紀的競爭,,歸根到底是人才的競爭,。心理素質(zhì)的好壞,心理承受能力的大小,,對每個人的學(xué)習,、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響。所以,,作為一名高校的教學(xué)秘書,,不僅要有較強的業(yè)務(wù)工作能力,更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì),,要在煩瑣的日常工作中,,不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達的性格,時常保持輕松平靜的心態(tài),,遇事不慌,、不煩、不怕,,除了心理素質(zhì)之外,,還有一點非常重要但卻容易被忽視的,那就是身體素質(zhì),。人們常說,,身體是革命的本錢,有了健康的身體,,才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體,保持健康的體魄,,這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù),。
四、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書工作,,還應(yīng)具備幾種能力,。
(一)具備較強的協(xié)調(diào)和溝通能力。
現(xiàn)代教學(xué)管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通,。在日常的教學(xué)管理中,,經(jīng)常有不和諧的因素存在,教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,,化解矛盾,,融洽關(guān)系,統(tǒng)一認識和行動,保持良好的教學(xué)秩序,,取得較好的教學(xué)效果,。
(二)具備較強的創(chuàng)新能力。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂,,也是學(xué)校的靈魂,。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達的不竭動力,作為高校的教學(xué)秘書,,要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢,,解放思想,樹立全新的意識和觀念,,通過學(xué)習和研究,,在日常工作中提取出有價值的新思想、新方法,,不斷創(chuàng)新,,與時俱進,在工作中發(fā)揮主動性,、積極性和創(chuàng)造性,,具備較強的創(chuàng)新能力,才能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的發(fā)展需要,,才能推動教學(xué)管理工作,。
(三)具備計算機操作能力和外語溝通能力。
計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能?,F(xiàn)代教學(xué)管理要運用先進的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件,,計算機字表處理、數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)上辦公等,,目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時也減輕自身的工作強度,提高工作效率,。中外合作辦學(xué)的開展,,對教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求,,越來越多外籍項目負責人和教師對教學(xué)的參與,,增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對象,在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們,,同他們解釋有關(guān)事宜,,協(xié)調(diào)有關(guān)工作,如果沒有一定的外語溝通能力,,很難開展管理工作,。
(四)具備良好的寫作能力和表達能力。
教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實際情況撰寫一些教學(xué)文書,如教學(xué)通知,、教學(xué)事務(wù)報告,、申請、記錄等,,就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表,、考試管理、預(yù)訂教材,、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對像反復(fù)磋商,,貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策,傳達師生對教學(xué)的建議,,在上情下達,、下情上達、解釋原因,、交涉事宜中,,做到簡明扼要、語言得體,、表達清楚,,應(yīng)有良好的語言表達能力。
總之,,高校的教學(xué)秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體,,是教學(xué)管理的執(zhí)行者,其工作具有鮮明的特點,。要具備良好的綜合素質(zhì),,并非一日之功,而是靠不斷地學(xué)習和實踐,,日積月累地來慢慢完善,。每個教學(xué)秘書,只要具有強烈的事業(yè)心和工作責任感,,有恒心和毅力,,在工作中不斷摸索,努力尋找工作規(guī)律和工作方法,,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,,一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì)。
教學(xué)秘書工作總結(jié)的實用指南篇六
教學(xué)秘書工作在教學(xué)中占有一定的比重,,那么教學(xué)秘書工作總結(jié)該怎么寫才能寫出合格的總結(jié)呢?下面就給大家提供三篇教學(xué)秘書工作總結(jié)范文,,希望能幫助大家寫好教學(xué)秘書工作總結(jié)。
本學(xué)期,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下,,無論在思想方面、工作方面,、教學(xué)方面都取得了顯著的進步,。
回顧一學(xué)期的工作,總結(jié)了以下幾個方面:
一,、思想方面:
本人能積極參加思想政治學(xué)習,,關(guān)心國家大事,擁護黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),,堅持四項基本原則,,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,,團結(jié)向志,,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,,愛護學(xué)生,,具有奉獻精神。
嚴格要求自己,,無論在校內(nèi)校外或是在待人接物,、言語行動等等方面,處處都以為人師表的形象要求自己,。
希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會,、家長、學(xué)生的合格的人民教師,。
二,、工作方面:
工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,、認真踏實地做好自己的本職工作,。
教學(xué)工作,本學(xué)期本人擔任七年級語文科目教學(xué),。
為了教好語文,,本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習,并買來一些語文工具書籍,。
同時加強與其他語文老師的交流,,認真研讀他們的教案、教學(xué)心得,。
經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué),,并認真、詳細地做好聽課記錄,。
對于學(xué)校的優(yōu)秀語文教師,,本人更是悉心向其請教,以盡快熟悉語文的教學(xué),。
平時,,本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍、報刊,、雜志,,將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料。
對于語文科組的各項活動,,本人都認真積極地參與,,并做好記錄、整理,。
在上每節(jié)課之前,,本人盡可能從網(wǎng)上、報紙,、書籍上搜集相關(guān)的資料,,結(jié)合本校學(xué)生情況,認真?zhèn)浜谜n,,設(shè)計好教案,。
在進行課堂教學(xué)時常邀請一些語文教師來聽課,課后虛心地接受他們的點評,,同時也將這些意見記錄下來,,運用到今后的教學(xué)中。
同時,,針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn),、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思,總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,,以方便今后的教學(xué),。
總之,都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學(xué)體會,,以提高自己的語文教學(xué)水平,。
經(jīng)過一系列的努力,本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧,,這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅實的基礎(chǔ),。
同時,在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果:
三,、個人學(xué)習:
積極學(xué)習各種教育理論,,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué),。
努力學(xué)習英語,,以適應(yīng)當前教育的形式,給自已充電,,我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習電腦知識,,學(xué)習制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),,上網(wǎng)查找資料等等,。
教育工作,是一項常做常新,、永無止境的工作,。
社會在發(fā)展,時代在前進,,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。
作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,。
一份春華,,一份秋實,在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,,那沉甸甸的情感。
我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè),。
讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵,。
總之,本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師,。
雖然經(jīng)過努力取得一些進步,,但由于參加工作的時間還短暫,,在為人處世、待人接物,、教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處,,仍須努力學(xué)習,,從實際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,。
首先我要樹立服務(wù)的思想意識,努力為學(xué)院師生做好服務(wù),、協(xié)調(diào)系內(nèi)的各項工作,。
教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,而為師生服務(wù)是教學(xué)秘書的主要工作任務(wù),,教學(xué)服務(wù)不應(yīng)該是一句口號,,不能只是說說而已,更重要是落在實處,。
服務(wù)教學(xué),,既有教學(xué)管理制度的制定與落實層面上的,也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作,,就系部教學(xué)秘書而言,,在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的`事務(wù)性工作之中,如教材征訂,、教學(xué)信息填報,、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集等等,。
(1)考試安排與考試卷收集工作
考試包括期末考試(系內(nèi)組織和教務(wù)統(tǒng)一組織兩塊),、期初補考、畢業(yè)補考等,。
期末考試課程相對比較順利,,由教務(wù)部門組織其他各系積極配合,有序的進行,。
期末考試主要針對考試課,,教秘將系部考試課程分至教研室,相關(guān)教師完成出卷由教研室主任審核后,,將每門課程的a,、b卷及答案匯總上交本系,經(jīng)系部主任審核后,,打印樣卷交教務(wù)處,,匯總時應(yīng)核對:如課程名稱、考試班級,、試卷格式,、試卷清晰度以及卷面分數(shù)等信息,。
考試結(jié)束后,將審閱后的試卷及時上交教務(wù)處,。
補考工作主要是面對的考查課程,,有不及格的課程需在期末匯總分數(shù)的時候催促相關(guān)教師出補考試卷,這項工作需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補考的學(xué)生名單及相應(yīng)考試安排,, 然后期初將協(xié)調(diào)好的考試時間安排上交教務(wù),。
問題:教室上交試卷的時效性,核對試卷的正確性,,與輔導(dǎo)員核對補考學(xué)生名單的仔細性,。
(2)課時費的制作
課時費包含:日常教學(xué)工作量、外聘教師工作量,、實訓(xùn)工作量,、考試補考工作量等費用的統(tǒng)計。
統(tǒng)計數(shù)據(jù)涉及教師最切身利益,,不能有半點疏忽,。
這項工作首要的是堅持原則,以學(xué)院的制度或規(guī)定為原則,,有不明白的地方及時翻閱工作量統(tǒng)計的相關(guān)規(guī)定,,糾正不正確的統(tǒng)計數(shù)據(jù),當教師有什么不明之處提出疑問時,,政策層面的問題請示領(lǐng)導(dǎo),,教師層面的問題需由教秘耐心、主動的與教研室或當事老師溝通,、解釋,。
有涉及到畢業(yè)班頂崗實習的班級,要及時向教務(wù)上報畢業(yè)班頂崗信息,,以備相關(guān)工作量的調(diào)整,。
實踐環(huán)節(jié)需要在一定的時間段內(nèi),由教秘匯總相應(yīng)的資料(三書,、方案,、總結(jié)),匯總打印后向教務(wù)相關(guān)人員提交集中實訓(xùn)資料和實踐環(huán)節(jié)運行表,,以便抽查和日常檢查運行情況,,更是為了給教師的薪酬費用做基礎(chǔ)。
實訓(xùn)結(jié)束后還要提交各級別的實訓(xùn)成果,,留存歸檔,。
所以我們要不斷增強服務(wù)意識,急師生所急,事無巨細,,有條不紊的做好各種事務(wù)性工作,。
我于月底到辦公室秘書科,通過近月的時間,,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,,對自己的工作職責有了明晰的認識,對辦公室工作有了更深層次的了解,,可以說辦公室是縣委承上啟下,,聯(lián)系左右,協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,,是面向社會的重要窗口,。
作為辦公室的一員,,我深感自身責任的重大,,下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會。
一,、加強學(xué)習,,不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,,辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強學(xué)習和不斷更新認識就無法勝任工作。
作為一名新成員,,我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,,只的不斷的加強學(xué)習,才能更好的適應(yīng)當前工作,,同時注意掌握正確的學(xué)習方法,,向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué),,從書本中學(xué),,從工作實踐中學(xué),不斷的提高充實自己,。
按照部門分工,,我主要負責公文傳閱工作。
在業(yè)務(wù)方面,,通過近一個月的實踐,,我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時和正確決策的重要保證,,每天的來文,、來電我做到在第一時間內(nèi)處理,保證了文件準確、及時發(fā)放,、傳送,,使領(lǐng)導(dǎo)及時掌握最新情況。
對公文運轉(zhuǎn)傳送,,要做到急事急辦,,特事特辦,提高辦事效率,。
二,、認清形勢,解放思想,,增強做好辦公室工作的緊迫感,。
辦公室工作無小事,任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事,,都要千方百計地去把它做好,。
教學(xué)秘書工作總結(jié)的實用指南篇七
我于2011年3月16日到云南師范大學(xué)文理學(xué)院經(jīng)濟學(xué)院教學(xué)秘書崗位進行頂崗實習。3個月以來,,我以踏實謙虛做人,,專心致志做事為標準嚴格要求自己,倍加珍惜這難能可貴的機會,,勤奮努力學(xué)習,,高度珍視協(xié)同團結(jié),更加勤奮專心的工作?,F(xiàn)將3個月來的實習工作情況做如下簡要總結(jié):
加強業(yè)務(wù)水平,。
我以黨的路線、方針,、政策為準繩,,黨的指導(dǎo)思想為指導(dǎo),強化學(xué)習為基礎(chǔ),,提升自身黨性為核心,,能力升華為關(guān)鍵,不斷加強自身理論學(xué)習,。在認真學(xué)習馬克思主義,、毛澤東思想和中國特色社會主義核心價值體系的同時認真學(xué)習法律法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度,特別是教學(xué)秘書崗位的相關(guān)規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識技能,。在學(xué)習的過程中,,我始終堅持理論聯(lián)系實際工作作風,努力做到向書本學(xué)習,、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習,、向同事學(xué)習,、向?qū)I(yè)技術(shù)人員學(xué)習、向服務(wù)對象學(xué)習并重,,以求更好更有序地開展教學(xué)管理工作,,為服務(wù)對象全面有效的服務(wù)。
通過學(xué)習,,我的理論素養(yǎng)和理論思維能力有了進一步提高,,人文主義道德素養(yǎng)有了進一步的提升,。牢固樹立了為同學(xué)服務(wù)的理念,,牢固樹立了誠信、責任和服務(wù)意識,。通過學(xué)習,,自己的黨性修養(yǎng)有了進一步的提高,,思維能力有了進一步的提升。
近3個月來,,在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,,在同事們的積極幫助下,始終堅持用理論聯(lián)系實際指導(dǎo)和開展各項相關(guān)工作,。我主要是協(xié)助教學(xué)秘書開展教學(xué)事務(wù)工作,,在實際實踐的工作中鍛煉了自己的業(yè)務(wù)能力和處事能力。在工作中能注意事情處理的原則,、流程和方式方法,增強主動創(chuàng)新的意識和能力,,及時發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進,,進一步提高了自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。
在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心指導(dǎo)下,,在同事們的積極幫助和關(guān)心下,,在各位任課老師的積極配合下,我自始至終嚴格要求,,做到遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,端正工作態(tài)度,認真細致,,踏實地協(xié)助教學(xué)秘書開展教學(xué)事務(wù)工作,,并取得了一定的成績。
幫助學(xué)生積極,、正確地對待學(xué)習和紀律,。
24.及時報送各種相關(guān)表格,如《課酬表》,、《課時預(yù)報表》,、《實際課時統(tǒng)計表》等,以配合相關(guān)部門開展各項工作。
6.收歸在楊林校區(qū)任教的各位教師的教學(xué)材料,,包括《教學(xué)進度表》,、《教學(xué)大綱》、《教學(xué)課件》等,。
通過自己的認真學(xué)習和同事的悉心指導(dǎo)幫助,,認真履行教學(xué)秘書崗位工作職責,順利有序地開展相關(guān)日常教學(xué)事務(wù)工作,,同時加強自身的實踐技能學(xué)習,,積極認真的參加學(xué)校“迎評促建”檔案管理培訓(xùn)學(xué)習,、學(xué)校教務(wù)處“教務(wù)管理系統(tǒng)”學(xué)習等,。通過理論學(xué)時并應(yīng)用到實踐工作中,積極參加學(xué)?!坝u促建”檔案整理工作,,為我院迎評促建工作做出了應(yīng)有的努力,認真操作了學(xué)院“教務(wù)管理系統(tǒng)”網(wǎng)上成績錄入以及期中教學(xué)教學(xué)檢查網(wǎng)上評價監(jiān)督和評價數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計,。
3能力?,F(xiàn)在已經(jīng)熟練的掌握和具備了教學(xué)過程中的基本教學(xué)事務(wù)靈活處理的能力和素質(zhì)。同時,,掌握了學(xué)院“教務(wù)管理系統(tǒng)”教學(xué)管理并能熟練操作,。
在肯定主要工作及成績的同時,我也清醒地看自己存在的不足,,在工作方式,、工作方法、工作藝術(shù),、理論素養(yǎng)等方面還有待進一步加強,,有的工作完成還不夠理想,需要加強學(xué)習,,認真整改,。
總結(jié)過去、對照反省,,讓我更加明白,,增強服務(wù)意識,樹立為教學(xué)服務(wù)的思想在教學(xué)中的重要性,,樹立服務(wù)意識也是一種管理,,教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,為師生服務(wù)是我們的工作重心,,教學(xué)服務(wù)必須落到實處,,而不是一句簡單的口號,,即使是工作繁瑣,任務(wù)繁重,,但是增強自己的服務(wù)意識是必須的,,急師生之所急,想師生之所想,。不僅做到有始有終,,更要爭取善始善終。善于在尊重學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上對學(xué)生提出嚴格的要求,。
在今后的工作崗位上,我將繼續(xù)以“踏實謙虛做人,,專心致志做事”的態(tài)度改進不足,,努力加強自身的綜合素質(zhì)和提高自己的業(yè)務(wù)水平,進一步提高自己的服務(wù)能力,,進一步增強時代責任感和歷史使命感,,爭做一名“有理想、有道德,、有責任,、有能力、為師表”的學(xué)習型黨員,。
高利強2011年5月17日,。
教學(xué)秘書工作總結(jié)的實用指南篇八
能以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,工作態(tài)度端正,,工作積極性高,情緒飽滿,,充滿熱情,做到了早到晚歸,,勤于思考,,善于研究,主動出擊,,克己奉公,,腳踏實地,永不自滿,,已圓滿完成了各方面的工作,,收到了明顯的效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可,。
一,、堅持學(xué)習,,努力提高自身素質(zhì)。
勤奮學(xué)習,,是一個教師提高本領(lǐng),、作好工作的前提。俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,,我在各方面一直能嚴格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。一年來,我總是把學(xué)習放在突出的位置,,高度重視更新舊知識,,掌握新技能;具有較強的學(xué)習緊迫感,能夠抓緊學(xué)習,、刻苦學(xué)習,,善于學(xué)習、善于重新學(xué)習,。自覺學(xué)習馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,,經(jīng)常重溫《黨章》,,重點深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐,努力成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者,。同時,,還主動學(xué)習了公文寫作知識、工會法律,、計算機操作,、教育教學(xué)等方面的知識,開闊工作視野,,提高觀察問題,、分析問題和解決問題的能力。不斷改進學(xué)習方法,,堅持做到系統(tǒng)學(xué)習,、終身學(xué)習,堅持理論聯(lián)系實際,,堅持學(xué)以致用,,增強學(xué)習能力,提高學(xué)習實效,,爭當學(xué)習型教師,。
二,、勤奮工作,認真履行崗位職責,。
一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務(wù)建立起深厚的感情,,干一行、愛一行,、鉆一行,、精一行,在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取,,努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻,。工作中,我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè),、同學(xué)校的工作安排,、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來,努力做好本職崗位工作,。在秘書工作方面能端正文風,,力求文字材料實事求是、言簡意賅,,擯棄假大空,,做到了深入實際、深入教職工,、深入學(xué)生,,以求真務(wù)實的作風,開展調(diào)查研究,,全面分析綜合,,找準問題關(guān)鍵和實質(zhì),提出科學(xué)合理的解決方案,,切實發(fā)揮好參謀助手作用,。
在體育教學(xué)方面能為人師表,一身作則,,熱愛學(xué)生,,育人為本,始終本著以培養(yǎng)出新時期合格人才為最終目的,,具體實踐中研究教材、研究學(xué)生,、結(jié)合實際,,以嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求和嚴謹?shù)淖黠L以及超前的意識做好各項教育教學(xué)工作,。在工會工作方面能堅持原則,,敢說敢當,,牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨,堅持高尚的精神追求,,培育高尚的道德情操,,養(yǎng)成良好的生活作風,自覺抵制拜金主義,、享樂主義,、極端個人主義的侵蝕,始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象,,在工作中力求解決實際問題,,團結(jié)同志,協(xié)調(diào)聯(lián)系,,進一步改進工作作風,,以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務(wù),保證了工會工作的高效有序運行,。
為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,相互交流,,取長補短,。
教學(xué)秘書工作總結(jié)的實用指南篇九
我于月底到辦公室秘書科,通過近月的時間,,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,,對自己的工作職責有了明晰的認識,對辦公室工作有了更深層次的了解,,可以說辦公室是承上啟下,,聯(lián)系左右,協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,,是面向社會的重要窗口,。作為辦公室的一員,我深感自身責任的重大,,下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會,。
具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強學(xué)習和不斷更新認識就無法勝任工作,。作為一名新成員,我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,,只的不斷的加強學(xué)習,,才能更好的適應(yīng)當前工作,同時注意掌握正確的學(xué)習方法,,向領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué),,從書本中學(xué),從工作實踐中學(xué),,不斷的提高充實自己,。
按照部門分工,我主要負責公文傳閱工作,。在業(yè)務(wù)方面,,通過近一個月的實踐,我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,,公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時和正確決策的重要保證,,每天的來文、來電我做到在第一時間內(nèi)處理,,保證了文件準確,、及時發(fā)放、傳送,,使領(lǐng)導(dǎo)及時掌握最新情況,。對公文運轉(zhuǎn)傳送,要做到急事急辦,,特事特辦,,提高辦事效率。
辦公室工作無小事,,任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事,,都要千方百計地去把它做好。社會在發(fā)展,,歷史在進步,,做好新形勢下辦公室工作,必須認清形勢,,把握大局,,立足大局,服務(wù)大局,。增強責任感,、緊迫感、使命感,,提高工作的自覺性,,主動性。為此就要解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,、敢于創(chuàng)新,面對新問題、新情況,,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗,。
團結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,,在工作中,注意團結(jié)同事,,寬以待人,,不計較個人得失,從不與同事爭名利,、爭長短,,任勞任怨,努力做好自己的工作,。同時嚴于律己,,不把小事當無事,不把小錯當無錯,。時時,、處處以大局為重,講團結(jié),、講正氣,、講原則。
到辦公室的時間雖不長,,但我深切體會到工作的重要和紛繁,,也深為領(lǐng)導(dǎo)及同事們的積極向上、任勞任怨的工作態(tài)度所打動,,尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時講到有那么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事為了工作舍小家,、顧大家,克服種種困難高標準的完成工作任務(wù)時,,我認識到我們的辦公室是一個團結(jié)的集體,,是一個務(wù)實、向上和集體,,是一個有戰(zhàn)斗力的集體,。今后的工作中,要做到腦勤,、眼勤,、嘴勤、腿勤善于思考,,勤于動腦,。以工作為重以大局為重,肯吃苦,講奉獻,,識大體,、顧大局承繼承和發(fā)揚辦公室的良好的傳統(tǒng)和務(wù)實的工作作風,不記個人得失,,不驕不躁,,甘于奉獻。
通過這一段時間的工作,,我認識到還有許多不足,,一是工作主動性還不夠,工作預(yù)見性有待提高;今后工作要增強超前意識,,凡事想在前頭,,先行一步。二是對突發(fā)事件的應(yīng)變能力需要提高;在今后的工作中,,我還要繼續(xù)加強學(xué)習,,努力涉獵多方面知識,做到全面發(fā)展,。
教學(xué)秘書工作總結(jié)的實用指南篇十
《收獲》雜志上看了余岱宗的短篇小說《第三人稱》,,文章寫的是主人公莫松和離婚妻子一些瑣事。故事沒有多少新意,,構(gòu)思也沒有多少亮點,。通讀后,最喜歡的還是文章開篇這一段話:“事實上,,很嚴重的事情,,只有用第三人稱把故事說一遍,再說一遍,,一直重復(fù)下去,,就有可能大事花小,小事化了,,甚至可能把悲劇敘述為戲劇,,把正劇敘述為滑稽劇?!?/p>
“第三人稱的游戲法可以避免太感情用事”,。
經(jīng)常說旁觀者清。在遇到棘手或者重大狀況的`時候,,我們倘若能夠用第三人稱的眼神來試著打量片刻,,對事情的判斷可能會有更為妥貼的結(jié)果。
說是自欺欺人的無奈也不假,,但作為一種化解矛盾,,緩解仇恨積怨的療傷方法還是有嘗試的價值,。
實質(zhì)上,現(xiàn)實生活里不缺第三人稱的眼神,,只是我們常常用這種眼神打量別人,,事情到了自己身上,就難以回到旁觀者的狀態(tài),。
朋友琴是一名中學(xué)教師,,剛結(jié)婚的時候我們曾經(jīng)住在一個院子,她兒子和我兒子還是同年同月生的,。教書之余琴偶爾給地方文學(xué)副刊寫一些情感故事。我常常玩笑說琴有一天會成為婚戀專家,。誰知前幾年,,琴由于自家婚姻出了狀況,很極端地結(jié)束三十五歲的生命,。
琴自身的故事很老套,,教書的愛人和他的學(xué)生有染,逼迫琴離婚,。琴是個性格內(nèi)向的女子,,即使要好的同學(xué)朋友她都不愿意提及此時。大家以為她自己可以化解,,誰知一番掙扎最終沒能自己說服自己,。點燃煤氣罐結(jié)束了年輕的生命!
受過高等教育的琴能游刃有余地安排她故事里的主人公,,讓主人公們逃出婚姻和家庭的沼澤,,面對自己,就無路可逃了,?其實,,她心里一直有路的,只是缺乏邁步的勇氣,。
清明前,,琴的兒子放學(xué)途中遇到我兒子,兩個人一塊來家玩,。吃飯的時候,,我兒子提到關(guān)于清明下雨的傳說,向我考證民間一些說法,,我使勁給兒子擺手,,怕他同學(xué)心里難過。琴的兒子自始至終沒有一絲反應(yīng),。我不知道男孩是真正忘記了慘烈而去的母親還是過于隱忍,。他的父親已娶新人,,現(xiàn)在連他也淡忘了母親。琴死的不值呀,。
豈止感情,,生活中好多事情都需要用旁觀者的心態(tài)去應(yīng)付和面對。
人生不是單行道,,行路少鉆死胡同,。上帝關(guān)了一扇門,他會給你留下另外一扇窗,。陽光,、溫暖、愜意的風,,一樣可以撫慰到你的,。
教學(xué)秘書工作總結(jié)的實用指南篇十一
教學(xué)秘書工作活動范圍寬廣,涉及事務(wù)繁雜瑣碎,,在工作過程中必須認真細心,,稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,嚴重影響教學(xué)秩序,,造成不良后果,。因此,教學(xué)秘書工作舉足輕重,,必須加以正視,。
教學(xué)秘書是教學(xué)院長的得力助手。教學(xué)院長的教學(xué)工作方案的制訂與實施,、落實與查抄,、評價與改進等很多具體事務(wù),都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成,。同時,,教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長的重要參謀,在教學(xué)管理工作中,,不僅要及時收集,、收拾整頓各類信息,還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問題,,研究新方案、采取新措施,,主動為上級領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件,。
在教務(wù)管理工作中,,教學(xué)秘書負責組織,、落實各項教學(xué)工作,教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性,、全局性,、兼顧性的,而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實,。如排課、調(diào)課,、征訂教材,、落實教學(xué)計劃、安排各類考試,、學(xué)生成績管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理,、核計教師工作量及教學(xué)津貼等等,都要由教學(xué)秘書組織完成,。同時,,教學(xué)秘書也是教師、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁,,具有上傳下達,、協(xié)調(diào)左右、溝通訊息,、改善關(guān)系,、互通環(huán)境、合理兼顧的作用,,其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學(xué)活動產(chǎn)生直接影響,。
管理就是服務(wù)。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,,是對教學(xué)計劃實施過程中的常規(guī)管理,,其首重要的條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序、包管教學(xué)使命的順利完成,。教學(xué)秘書扮演的'是"服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生"的角色,,應(yīng)該加強與教師,、學(xué)生的溝通,主動為廣大師生著想,,及時反饋教學(xué)信息,,切合實際做好本職工作,,真正把服務(wù)落實于各項教學(xué)管理工作中,為日常教學(xué)活動的順利舉行保駕護航,,成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義,。
長期以來,人們往往對教學(xué)秘書工作缺乏不錯的認識和評價,,輕視教學(xué)秘書在教學(xué)管理中所闡揚的作用,,認識不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量、出效益,。有些人甚至認為教務(wù)管理是一些簡單的事務(wù)性工作,,教學(xué)秘書是從事這些事務(wù)性工作的"勤雜工",他們的勞動只是簡單的,、機械的勞動,。因此,在教學(xué)秘書人員的配備,、業(yè)務(wù)進修,、崗位培養(yǎng)訓(xùn)練等方面,正視程度遠遠不敷,;在干部聘任,、職稱評訂、利益分配,、評獎評優(yōu)等方面都受到相對于不公正的待遇,;加之教學(xué)秘書平時工作使命重、責任大,、難度高,,付出的勞動卻得不到尊重和理解,取得的成績得不到公正的評價和認可,,從而造成教學(xué)秘書工作積極性不高,,思惟壓力大,精神負擔重,,心里不平衡,,很多人不安心教學(xué)秘書工作崗位,離崗,、轉(zhuǎn)崗人員相對于較多,,教學(xué)秘書隊伍呈現(xiàn)不穩(wěn)定狀態(tài)。
教學(xué)秘書工作總結(jié)的實用指南篇十二
導(dǎo)語:從事日常教學(xué)管理工作以來,,不斷樹立服務(wù)也是管理,,管理也是服務(wù)的思想,努力為師生服務(wù),。下面的是百分網(wǎng)小編為大家搜集的2017系教學(xué)秘書工作總結(jié)范文,,歡迎閱讀,,謝謝!
寒假期間,學(xué)院組織了一次各系部教學(xué)秘書培訓(xùn)會議,。結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容,,本人就體育教學(xué)部教學(xué)秘書工作做一小結(jié),有不足之處請予以指正,。
勤奮學(xué)習,,是一個教師提高本領(lǐng)、作好工作的前提,。俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,本人在各方面一直能嚴格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更好地適應(yīng)學(xué)院體育教學(xué)發(fā)展的需要。
工作五年來,,本人始終把學(xué)習放在突出的位置,,高度重視更新舊知識,掌握新技能;具有較強的學(xué)習緊迫感,??炭嚆@研教育教學(xué)理論和相關(guān)文件精神,努力學(xué)習并掌握國家,、地方和學(xué)院各級行政部門頒布的法律法規(guī)、規(guī)章制度和有關(guān)要求,。
教學(xué)秘書的工作繁重而瑣碎,。但本人認為年輕人就應(yīng)該肯于吃苦、不惜付出,。干一行,、愛一行、鉆一行,、精一行,,在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取,努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻,。
工作中,,本人能自覺把自己的理想和奮斗目標同黨和人民的事業(yè)、同學(xué)院的工作安排,、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來,,努力做好本崗工作。在實踐中本人注重深入實際,、深入教職工,、深入學(xué)生,,以求真務(wù)實的作風,開展調(diào)查研究,,全面分析綜合,,找準問題關(guān)鍵和實質(zhì),提出科學(xué)合理的解決方案,,切實發(fā)揮好參謀助手作用,。
在教學(xué)方面能為人師表,以身作則,,熱愛學(xué)生,,育人為本,始終本著以培養(yǎng)新時期合格人才為最終目的,。具體實踐中鉆研教材,、研究學(xué)生、結(jié)合實際,,以認真的態(tài)度,、嚴格的要求和嚴謹?shù)淖黠L以及超前的意識做好各項教育教學(xué)工作。能始終牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨,,堅持高尚的精神追求,,培育高尚的道德情操,養(yǎng)成良好的生活作風,,自覺抵制拜金主義,、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,,始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象,。在工作中力求解決實際問題,團結(jié)同志,,協(xié)調(diào)聯(lián)系,,進一步改進工作作風,以嚴謹細致的態(tài)度努力完成了各項工作任務(wù),,保證了學(xué)校工作的高效有序運行,。
體育教學(xué)部秘書是部長的參謀助手,在學(xué)校體育工作中起著承上啟下的重要作用,,因此,,一名合格的教學(xué)秘書,最主要的應(yīng)該做到“三勤”,,即腿勤,、手勤和嘴勤,而且應(yīng)具有較強的管理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力,。
從事日常教學(xué)管理工作以來,,不斷樹立服務(wù)也是管理,管理也是服務(wù)的思想,,努力為師生服務(wù),。教學(xué)工作是學(xué)院的`中心工作,為師生服務(wù)是我的工作任務(wù)之一,,教學(xué)服務(wù)不只是一句口號,,不能停留在口頭上,更重要是落在實處,。服務(wù)教學(xué),,既有教學(xué)管理制度的制定與落實層面上的,如各項教學(xué)管理條例(制度)的制定等;也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作,,就系部教學(xué)秘書而言,,在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中,工作繁瑣,,任務(wù)繁重,,如教材征訂、教學(xué)任務(wù)安排,、考試事務(wù),、教學(xué)資料收集、學(xué)生成績錄入等等,,為此不斷告誡自己要增強服務(wù)意識,,急師生所急,事無巨細,,有條不紊的做好各種事務(wù)性工作,,尤其是事多心煩時,總是提醒自己,,雖然繁雜,卻是職責所在,,靜心工作為上,。
中午休息時間是寶貴的,但卻是本人處理事務(wù)的最佳時間,。因為,,往往只有中午,學(xué)生才有時間,,只有中午,,老師才有空閑,這是相互開展工作的好時機,,所以中午往往是工作的時間,。
此項工作是利用假期時間完成的,。根據(jù)大課表的編排情況把體育課穿插填充進去。在編排過程中要考慮的因素較多,,如體育課上課的形式:一年級為單班上課,,二年級為合班課(選項分班)。另外,,二年級的分班情況要考慮諸多因素,,如同時上課的人數(shù)、男女生比例,、各專業(yè)上課的學(xué)時數(shù),、教師的上課時間(體育教師每天的工作量)等等。由于需要考慮的因素較多,,情況復(fù)雜,,排課過程中經(jīng)常出現(xiàn)撞車,那時就需要與教務(wù)處緊密聯(lián)系,、協(xié)商解決,。
統(tǒng)計的工作量有:本院教學(xué)工作量、外聘教師工作量,。統(tǒng)計數(shù)據(jù)涉及教師切身利益,,不敢有半點疏忽。工作中首要的是堅持原則,,以學(xué)校,、系部制度或規(guī)定為原則,及時解釋工作量統(tǒng)計之規(guī)定,,糾正不正確的統(tǒng)計數(shù)據(jù),。
每學(xué)期安排《日常教學(xué)檢查表》,檢查教師日常教學(xué)基本情況,,并如實填寫,,定期總結(jié)并在教研活動中與教師反饋。
組織每學(xué)期的期初,、期中、期末教學(xué)檢查工作,,并寫出期初,、期中、期末3份檢查工作總結(jié),,每年度組織召開2次學(xué)生座談會,,并整理會議記錄存檔。同時將座談會上反映的問題反饋給相關(guān)人員,將亮點作廣泛的宣傳,。
主要有調(diào)課,、代課工作,教室借用工作,,教材領(lǐng)用工作,,辦理緩考、免修工作,、教學(xué)資料收集工作等。其中大多數(shù)是繁雜的事務(wù)性工作,。在調(diào)、代課工作,、教材領(lǐng)用工作,原則性要強一些,,教室借用,、學(xué)生事務(wù)方面則要多一份服務(wù),、多一份耐心。
工作以來,,本人積極主動配合部門主任分擔任務(wù),排憂解難,,干自己力所能及的事情并幫助部門教師做一些工作范圍以外的事情,。深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖,身體力行,,堅決執(zhí)行,,確保領(lǐng)導(dǎo)布置的工作順利完成。在工作的過程中,,一方面使得學(xué)院和部門的工作順利進行,,另一方面鍛煉了自己的協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力,、溝通能力、協(xié)作能力等,。就這樣在領(lǐng)導(dǎo)和部門主任的培養(yǎng)下,,本人處理各種問題的能力得到了很大提高。在工作中不斷探索實踐進行自我完善,本人利用業(yè)余時間學(xué)習體育理論知識,,并在xx年順利考入天津體育學(xué)院研究生部在職學(xué)習,,從而提高自身的業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)崗位需要,。
今后工作中,,我將進一步加強思想政治學(xué)習,努力提高獨自解決問題的能力,,克服消極思想,,擺正自己的位置,踏踏實實的完成好每一項工作任務(wù),,做到細心,、細致、周到,,使我的工作有所開拓,,有所進取,更加嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,為自己和學(xué)院美好的明天奉獻自己的力量,。
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教學(xué)秘書工作總結(jié)的實用指南篇十三
教學(xué)秘書的工作主要是服務(wù)性工作,很多是瑣碎的,,不僅任務(wù)繁重,,而且頭緒多,牽涉到高校各個部門,,有時任務(wù)急,,還得同時完成幾項任務(wù),不得不加班加點,,甚至連節(jié)假日也不能休息,,需要經(jīng)常加班才能完成。因此,,教學(xué)秘書需要有高尚的奉獻和自我犧牲精神,,如果沒有一種服務(wù)意識和樂于吃苦、甘于奉獻的精神,,是絕對做不好秘書工作的,。所以要正確對待自己的人生價值,我們秘書人員的價值就是通過自己的任勞任怨地做好服務(wù)工作,,在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的,,只要熱愛它,,同樣可以做出顯著成績。教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),,是高校的生命線;保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,。而這些,都離不開教學(xué)管理人員對教學(xué)管理工作的忠誠和熱愛,,對教學(xué)質(zhì)量的不懈追求,。我們要通過加強管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量,向管理要效益,,向管理要成績,,向管理要質(zhì)量。為此,,教學(xué)秘書更要增強使命感和責任感,,深刻明確肩上的重任,絕不可放松對教學(xué)管理質(zhì)量的要求,,更要有敬業(yè)奉獻精神和吃苦耐勞精神,,甘作無名英雄,兢兢業(yè)業(yè)地,、腳踏實地地努力工作,,在實踐中提高分析問題和解決問題的能力,不斷提升服務(wù)質(zhì)量,。
二,、必須加強學(xué)習,不斷提高政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),。
高校教學(xué)秘書工作需要具備一定的理論功底,因此,,必須加強學(xué)習,。第一,學(xué)習理論,,才有方向,。認真學(xué)習黨的路線方針政策,并自覺運用于實踐,,提高政治理論水平,,自覺運用理論武裝頭腦。第二,,學(xué)習業(yè)務(wù),,提高水平。學(xué)習各項業(yè)務(wù)知識,,提高處理各方面問題的能力,,才能提高水平,。高校教學(xué)秘書的工作涉及面廣、綜合性強,,這就要求既當專家,又當通才,。要充分認識到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,,學(xué)習運用現(xiàn)代化的辦公技術(shù),使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢,,能夠跟上時代的步伐,。在此基礎(chǔ)上,還要廣開視角,,向群眾學(xué)習,,在實踐中打牢理論、業(yè)務(wù)和文字功底,,努力提高自身素質(zhì),,迎接時代的挑戰(zhàn)。
三,、要有良好的生理,、心理素質(zhì)。
21世紀的競爭,,歸根到底是人才的競爭,。心理素質(zhì)的好壞,心理承受能力的大小,,對每個人的學(xué)習,、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響。所以,,作為一名高校的教學(xué)秘書,,不僅要有較強的業(yè)務(wù)工作能力,更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì),,要在煩瑣的日常工作中,,不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達的性格,時常保持輕松平靜的心態(tài),,遇事不慌,、不煩、不怕,,除了心理素質(zhì)之外,,還有一點非常重要但卻容易被忽視的,那就是身體素質(zhì),。人們常說,,身體是革命的本錢,,有了健康的身體,才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體,,保持健康的體魄,這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù),。
四,、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書工作,還應(yīng)具備幾種能力,。
(一)具備較強的協(xié)調(diào)和溝通能力,。
現(xiàn)代教學(xué)管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通。在日常的教學(xué)管理中,,經(jīng)常有不和諧的因素存在,,教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,化解矛盾,,融洽關(guān)系,,統(tǒng)一認識和行動,保持良好的教學(xué)秩序,,取得較好的教學(xué)效果,。
(二)具備較強的創(chuàng)新能力。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂,,也是學(xué)校的靈魂,。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達的不竭動力,作為高校的教學(xué)秘書,,要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢,,解放思想,樹立全新的意識和觀念,,通過學(xué)習和研究,,在日常工作中提取出有價值的新思想、新方法,,不斷創(chuàng)新,,與時俱進,在工作中發(fā)揮主動性,、積極性和創(chuàng)造性,,具備較強的創(chuàng)新能力,才能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的發(fā)展需要,,才能推動教學(xué)管理工作,。
(三)具備計算機操作能力和外語溝通能力。
計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能?,F(xiàn)代教學(xué)管理要運用先進的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件,,計算機字表處理,、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上辦公等,,目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時也減輕自身的工作強度,,提高工作效率。中外合作辦學(xué)的開展,,對教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求,,越來越多外籍項目負責人和教師對教學(xué)的參與,增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對象,,在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們,同他們解釋有關(guān)事宜,,協(xié)調(diào)有關(guān)工作,,如果沒有一定的外語溝通能力,很難開展管理工作,。
(四)具備良好的寫作能力和表達能力,。
教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實際情況撰寫一些教學(xué)文書,如教學(xué)通知,、教學(xué)事務(wù)報告,、申請、記錄等,,就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表,、考試管理、預(yù)訂教材,、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對像反復(fù)磋商,,貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策,傳達師生對教學(xué)的建議,,在上情下達,、下情上達、解釋原因,、交涉事宜中,,做到簡明扼要、語言得體,、表達清楚,,應(yīng)有良好的語言表達能力。
總之,,高校的教學(xué)秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體,,是教學(xué)管理的執(zhí)行者,其工作具有鮮明的特點,。要具備良好的綜合素質(zhì),,并非一日之功,,而是靠不斷地學(xué)習和實踐,日積月累地來慢慢完善,。每個教學(xué)秘書,,只要具有強烈的事業(yè)心和工作責任感,有恒心和毅力,,在工作中不斷摸索,,努力尋找工作規(guī)律和工作方法,,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì)。
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教學(xué)秘書工作總結(jié)的實用指南篇十四
光陰如梭,,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,,20__年即將過去,20__年即將來臨,。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn),、為了在20__年,更好地完成工作,,揚長避短,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、教學(xué)方面,。
本學(xué)期我負責日常的教學(xué)管理工作,,主要有落實教學(xué)計劃、安排各類考試(包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試),、學(xué)生成績,、排課、征訂教材以及教材發(fā)放,、本部門的預(yù)算,、決算、檔案整理,、教學(xué)資料收集,、領(lǐng)取辦公用品等工作。
1,、落實教學(xué)計劃,。
每學(xué)期的教學(xué)計劃是由我提前聯(lián)系各系,各系制定完成后交到我這,。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習,、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計劃。在這其中我將我校本科、??频慕虒W(xué)計劃同其他高校進行了對比,,找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程,進而提出整改方案,。但因?qū)I(yè)特殊性,,隔行如隔山,所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段,。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點放在研究整改成教教學(xué)計劃并拿出實際執(zhí)行方案。
2,、安排各類考試,。
卷紙,審核試卷清晰程度,、有無錯誤,,裝訂封袋。監(jiān)考,,聯(lián)系老師判卷,到最后錄入成績,,這些步驟都是由我親自來完成,。
3、成績,。
包含今年畢業(yè)生成績,,在校學(xué)生成績。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題,,畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,,給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上,,我把有關(guān)09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理,,并進行成績的錄入。同時錄入各系在校生各學(xué)期的成績,,并制定出成績總表,,將現(xiàn)有學(xué)期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中。
在成績方面存在的問題:我花費了半年多時間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績,,其中最為棘手的問題就是同各系要成績,,各系無法按時交納,這樣就延遲了成績的錄入,,形成了工作堆積的問題,。
4、有關(guān)畢業(yè)生。
畢業(yè)生成績:今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表,,將藝術(shù)設(shè)計系,、音樂系第一批畢業(yè)生共14人。每人每學(xué)年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中,。
畢業(yè)生檔案袋(內(nèi)含畢業(yè)生成績單,,成教畢業(yè)生登記表、個人素質(zhì)測評),。
5,、排課。
的不足:在排課方面,,因音樂系專業(yè)的特殊性,,我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成,毫無專業(yè)性可言,。
6,、定教材、發(fā)放教材,。
我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書征訂新學(xué)期的教材計劃表,,各系把教學(xué)計劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,打印成紙板交由各系助理,、主任以及主管院長審核教材后簽字,。最后交給圖書館馬老師。
教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的,,由我們兩人在圖書館領(lǐng)取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生,,并讓學(xué)生填寫教材領(lǐng)取確認表,順利的完成了教材發(fā)放工作,。但是這樣做所存在的問題是因?qū)I镜膶W(xué)生日益增多,,這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂,極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況,。所以我建議今年的圖書領(lǐng)取到338教室,,通知各班班長負責領(lǐng)書,再由班長交給學(xué)生,,并簽好領(lǐng)取教材確認表,,統(tǒng)一交給我或仲老師。
制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定是借鑒東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定,。
檔案整理:我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類文件,、進行檔案歸類整理,現(xiàn)分為18項內(nèi)容,。
部門的預(yù)算,、決算:每學(xué)期開始之前要做好本部門的預(yù)算以及年度決算,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后,將其上報財務(wù)處,。
領(lǐng)取辦公用品:及時查看辦公所需用品,,出現(xiàn)缺少辦公用品及時去后。
勤領(lǐng)取,,不影響正常辦公,。
在教學(xué)方面存在的困在就是每一項教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成,我是及時的同系里溝通,,但往往系里反饋回來的時間太久,,導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)總是不能及時完成。形成工作量的堆積,。最后由主動變成了被動,。
二、招生宣傳方面,。
今年的招生分為兩大類,,大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考。李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進行調(diào)研并進行宣傳,。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),,也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁,更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑,。
1,、深入各系進行講解。
今年的成教和自考招生中,,我負責美術(shù)系和視覺傳達系,。自11月起,,由美術(shù)系,、視覺傳達系安排,利用平常工作及中午午休時間到各系??瓢嗉?,親自為學(xué)生講解成教與自考、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位,。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對面的交流,,向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢以及報大連工業(yè)大學(xué)自考的好處,并講解成考與自考的區(qū)別,。讓學(xué)生認識到學(xué)歷的重要性,,并讓他們根據(jù)自己的需求進行選擇。同時介紹我們學(xué)校的教職工團隊,,讓他們了解我們學(xué)校老師對每個學(xué)生認真負責的態(tài)度,。如何通過自己的努力,取得本科文憑和第二學(xué)位等等,除此之外,,聯(lián)系輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作,,讓他們輔助我們宣傳,這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用,。