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校園教育會議計(jì)劃(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-06 06:41:02
校園教育會議計(jì)劃(專業(yè)16篇)
時間:2024-03-06 06:41:02     小編:夢幻泡

通過制定計(jì)劃,,我們可以更好地掌控自己的時間,,有計(jì)劃地安排各項(xiàng)活動,避免臨時抱佛腳,。在制定計(jì)劃時,,應(yīng)考慮到可能出現(xiàn)的意外情況和不確定因素,進(jìn)行相應(yīng)的備案和預(yù)案,。在下面的范文中,,你可以看到計(jì)劃的具體步驟和實(shí)施措施。

校園教育會議計(jì)劃篇一

深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,,切實(shí)按照“黨政同責(zé),、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的總要求,,牢固樹立“人命關(guān)天,、責(zé)任如山,事故可防,、事在人為,,有責(zé)必盡、執(zhí)法必嚴(yán)”安全理念,,根據(jù)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》和上級部門工作意見明確并強(qiáng)化安全職責(zé),,健全并落實(shí)安全制度,努力加強(qiáng)學(xué)生安全教育,,切實(shí)將安全教育和管理融入到學(xué)校日常工作的各個環(huán)節(jié),,建立完善的校園安全綜合防控體系,健全學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制,創(chuàng)新校園安全管理,深化平安校園建設(shè),,依法保障校園和諧穩(wěn)定,。

1、全面完成市教育局安全科文件中明確的各項(xiàng)工作任務(wù),,杜絕學(xué)校群體性安全事件,,遏制和減少一般性安全事故,力爭學(xué)校重大安全責(zé)任事故零發(fā)生,。

2,、加強(qiáng)校園安全文化建設(shè),增強(qiáng)安全教育實(shí)效性,不斷提高安全教育水平和師生自救自護(hù)能力,。

3,、進(jìn)一步完善學(xué)校安全防范管理體系,強(qiáng)化“一崗雙責(zé),、全員管理”責(zé)任制,,全面落實(shí)學(xué)校安全崗位管理實(shí)名制,創(chuàng)新安全隱患前置處理辦法,,實(shí)施學(xué)校安全管理問責(zé)制,,推進(jìn)安全制度有效落實(shí),確保安全措施不空轉(zhuǎn),。

4,、推進(jìn)安全教育制度化、常規(guī)化建設(shè),。落實(shí)安全教育進(jìn)課堂要求,,確保課程,、課時、教師,、教材,、教研和考核“六落實(shí)”,,增強(qiáng)師生生命意識和安全意識,,提高學(xué)生生存成長能力,。

5、進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全隱患排查整改機(jī)制,,臺賬規(guī)范完備,,隱患整改或有效控制率100%。

6,、進(jìn)一步提升校園“三防”建設(shè)水平,加強(qiáng)學(xué)校保安人員的聘任與管理,,實(shí)現(xiàn)學(xué)校視頻監(jiān)控全覆蓋及與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng),。

7、積極配合區(qū)綜治委認(rèn)真履行校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組牽頭職責(zé),,建立部門聯(lián)動的校園安全專項(xiàng)整治工作機(jī)制,,及時消除校園及周邊安全隱患,確保學(xué)校平安,、師生安全,。

(一)明確責(zé)任分工,落實(shí)責(zé)任追究,。

加強(qiáng)對新頒布實(shí)施的《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的宣傳學(xué)習(xí),,切實(shí)提高“新安法”在師生中的知曉率,推動“新安法”的貫徹落實(shí)。建立健全管業(yè)務(wù)必須管安全,、黨政同責(zé),、一崗雙責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全管理機(jī)制,,全面落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任和教體局安全監(jiān)管責(zé)任,,層層簽訂“安全目標(biāo)責(zé)任書”,全力構(gòu)建校園安全“一把手”負(fù)總責(zé),、分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門抓落實(shí),、教職員工共同參與的全員安全工作格局。加大學(xué)校安全工作經(jīng)費(fèi)投入,,并列入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。每月至少召開一次安全例會,分析,、研究,、部署學(xué)校階段性安全工作,全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,,各司其職,,增強(qiáng)工作主動性,認(rèn)真做好安全工作,,落實(shí)安全工作責(zé)任追究制和“一票否決”制,。

(二)建立安全制度,完善應(yīng)急預(yù)案,。

1,、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,,建立一支專職和兼職相結(jié)合的學(xué)校安全工作隊(duì)伍,,組織師生積極參與,共同做好學(xué)校安全工作,。

2,、落實(shí)定期檢排查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查,、各負(fù)其責(zé)”的工作思路,,把檢排查作為做好安全工作的一個重要方面,學(xué)校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,,查重點(diǎn),、重點(diǎn)查、查反復(fù),、反復(fù)查,,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,,不留死角,。

校園教育會議計(jì)劃篇二

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和十九大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,、“安全第一,,預(yù)防為主”的原則,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家,、省,、市、縣關(guān)于安全工作的法律法規(guī)和文件精神,,切實(shí)保障師生生命安全和校園財(cái)產(chǎn)安全,,積極爭創(chuàng)樅陽縣“平安校園”,為建設(shè)安全和諧的校園,、推進(jìn)浮山教育事業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的安全保障,。

1、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,,堅(jiān)持依法治校,,強(qiáng)化科學(xué)管理,落實(shí)安全責(zé)任,,突出工作重點(diǎn),,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,健全學(xué)校安全穩(wěn)定長效管理機(jī)制,,推進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的法制化,、規(guī)范化和制度化,實(shí)現(xiàn)由常規(guī)管理向長效管理機(jī)制的轉(zhuǎn)變,,減少和預(yù)防各類安全事故的'發(fā)生,。

2、開展法制教育,、安全教育和心理健康教育,,制止和防范校園暴力與安全事故。

3,、深化教育教學(xué)后勤等設(shè)備設(shè)施、危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理,、飲食安全,、消防安全和交通安全等工作,及時排除各類安全隱患,。學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理c級達(dá)標(biāo),;進(jìn)一步做好學(xué)生上下學(xué)安全工作,加強(qiáng)教育和管理,確保安全責(zé)任事故發(fā)生,;進(jìn)一步完善學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備,,做好校園消防安全保衛(wèi)工作。

4,、進(jìn)一步健全和完善各類應(yīng)急預(yù)案,,每學(xué)期至少開展一次演練活動。

5,、以降低非正常死亡率,、確保廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo),以減少事故發(fā)生率,、杜絕安全責(zé)任事故為重點(diǎn),,及時消除學(xué)校內(nèi)外安全隱患,實(shí)現(xiàn)全年安全工作責(zé)任目標(biāo)和工作指標(biāo),,努力創(chuàng)造良好的校內(nèi)外治安秩序和教學(xué)環(huán)境,,確保校園和師生平安,全力爭創(chuàng)“平安校園”,。

(一)落實(shí)學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制,,明確安全工作職責(zé)。

按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、教育依法監(jiān)管,、部門全力配合、校長全面負(fù)責(zé)”的學(xué)校安全管理體制,,不斷強(qiáng)化安全責(zé)任的落實(shí),。

1、校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,,對本單位安全工作負(fù)總責(zé),。

2、成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,,校長親自掛帥擔(dān)任組長,。

3、學(xué)校要層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,,把安全工作責(zé)任落實(shí)到每一個崗位,,每一位教職員工。

4,、安全工作的管理要做到領(lǐng)導(dǎo)到位,、思想到位、措施到位,、責(zé)任到位,。學(xué)校要經(jīng)常開展安全檢查,,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改、消除,,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生,。

5、落實(shí)家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任,。學(xué)校通過家長會,、家長學(xué)校、告學(xué)生家長書等形式,,強(qiáng)化家長是孩子監(jiān)護(hù)人的意識,,明確家長在安全問題上的責(zé)任,切實(shí)履行家長監(jiān)護(hù)人的職責(zé),,對學(xué)生進(jìn)行安全教育和事故防范警示,。

(二)學(xué)習(xí)宣傳貫徹安全法律法規(guī),依法按制度加強(qiáng)學(xué)校安全管理,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳。2xx年,,要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》安全工作制度。

2,、落實(shí)安全管理規(guī)章制度,,使安全工作做到規(guī)范有序,逐步構(gòu)建起學(xué)校安全管理的長效機(jī)制,,不斷提升安全工作管理水平,。學(xué)校要對照檢查學(xué)校安全管理情況,管理有無疏漏,,教育教學(xué)后勤等設(shè)備設(shè)施有無安全問題,,做到多觀察,勤檢查,,預(yù)防各種事故的發(fā)生,,讓學(xué)生放心,讓家長放心,,讓社會滿意,。

1、安全教育工作經(jīng)?;?、制度化。學(xué)校按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》(國辦發(fā)〔28〕9號)精神,,結(jié)合本地本校實(shí)際,,設(shè)置具體教學(xué)內(nèi)容,把學(xué)生的安全教育納入正常的教育教學(xué)之中,,采用主題班會,、安全知識課、墻報(bào),、黑板報(bào),、專題講座等各種形式,開展生動活潑,、形式多樣的安全教育活動,,全面推動安全教育活動的深入開展。

2,、繼續(xù)開展好“每日一分鐘,,安全記心中”警示教育活動。拓展“一分鐘安全警示”教育的形式和內(nèi)容,,做到“每天放學(xué)前一分鐘,、周末放學(xué)前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育,。不斷創(chuàng)新安全教育方法,,創(chuàng)造濃郁的校園安全文化氛圍,發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生的熏陶作用,,強(qiáng)化學(xué)生以人為本,、關(guān)愛生命、關(guān)注安全的理念,。

3,、拓寬學(xué)校安全教育思路,提高安全教育的針對性,、科學(xué)性和實(shí)效性,。堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣講安全,以豐富學(xué)生的生活抓安全,,以建立正常的教學(xué)秩序促安全,,以形成良好的校風(fēng)保安全。

4,、建立事故應(yīng)急救援機(jī)制,,制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案,。積極開展安全應(yīng)急演練,,結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),確保每學(xué)期至少開展一次師生緊急疏散,、災(zāi)害救助,、逃生自救及生存訓(xùn)練等方面的應(yīng)急演練活動,,使師生熟記常用的報(bào)警、援助電話,,具備初步的分辨安全與危險(xiǎn)的能力,,了解掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救,、互救的方法技巧,,不斷提高師生自我保護(hù)意識、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,。

5,、充分發(fā)揮法制副校長的作用,開展“警校共建”活動,。通過法制副校長及聘請法律專家對師生進(jìn)行安全教育,,切實(shí)培養(yǎng)師生的安全法制意識,提高師生的安全法制素質(zhì),。

6,、開展珍愛生命教育,強(qiáng)化學(xué)生對生命的尊重和珍惜,。通過心理健康教育課,、心理健康講座等,加強(qiáng)心理健康教育,,關(guān)注和強(qiáng)化學(xué)生的心理安全,。

(四)加強(qiáng)日常安全工作管理,提高學(xué)校安全工作管理水平,。

(1)做好安全預(yù)警預(yù)報(bào)工作,。根據(jù)季節(jié)變化對可能出現(xiàn)的各類安全隱患(重點(diǎn)圍繞“傳染病防治、災(zāi)害性天氣,、交通安全”等),,學(xué)校要根據(jù)具體情況對可能出現(xiàn)的安全隱患作出預(yù)見,及時提醒師生并采取防范措施,。

(2)做好學(xué)生常見病,、傳染病預(yù)防工作。根據(jù)傳染病的流行季節(jié)和特點(diǎn),,適時做好有針對性的預(yù)防知識教育,,并采取積極措施,嚴(yán)防各種常見病,、傳染病的爆發(fā)流行,。配合衛(wèi)生部門抓好查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,構(gòu)筑防病免疫屏障,。

(3)做好學(xué)生防溺水工作,。認(rèn)真分析本地學(xué)生發(fā)生溺水事故的原因,、特點(diǎn)和危險(xiǎn)地域,有針對性地加強(qiáng)教育,。

(4)加強(qiáng)學(xué)生活動的安全管理,。各種大型活動和集體外出活動,必須首先排查不安全因素,,制訂預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案,做到人員分工明確,,各個環(huán)節(jié)有人抓有人管,。禁止組織學(xué)生參加超越其年齡、行為能力,、自我保護(hù)能力范圍以外的各類活動,。加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,特別加強(qiáng)對體育課,、課外活動,、運(yùn)動會和各種文體比賽的安全管理,防止意外傷害事故的發(fā)生,。

(5)繼續(xù)抓好學(xué)校財(cái)產(chǎn)防盜工作,。學(xué)校要加大技防工作力度,要積極籌措資金,,重點(diǎn)部位報(bào)警器,,要進(jìn)一步做好財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)工作,減少學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失,。

(6)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)工作,。一是要落實(shí)門衛(wèi)的工作責(zé)任,切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作,,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,,建立健全進(jìn)出校門盤查制、外來人員登記制,,提高警惕,,嚴(yán)把校門關(guān),預(yù)防社會不良人員*擾校園,、侵害師生事件的發(fā)生,。

(7)建立安全臺帳。確定專人負(fù)責(zé)安全檔案的管理,。安全檔案應(yīng)分類裝訂成冊,,主要內(nèi)容有組織機(jī)構(gòu)、安全責(zé)任書,、安全制度(含預(yù)案),、安全教育(時間,、內(nèi)容、活動情況,、圖片等),、安全會議紀(jì)錄、檢查記載,、隱患排查和整改記錄(含重大隱患觀測)及其他資料,。

2、加強(qiáng)交通安全管理,。

(1)加強(qiáng)交通法規(guī)教育,。一是教育學(xué)生遵守乘車紀(jì)律和交通規(guī)則,有序上下車,;不在候車點(diǎn)追逐打鬧,,四處玩耍,做到文明候車,、乘車,。二是加強(qiáng)對學(xué)生乘車、騎車,、行路等交通安全知識和安全意識教育,。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,尤其要注意上下學(xué)途中的交通安全,。徒步上下學(xué)的,,穿越公路要養(yǎng)成“一停二看三通過”的習(xí)慣;騎車上下學(xué)的,,嚴(yán)禁并排騎車,、嚴(yán)禁騎車帶人,嚴(yán)格執(zhí)行交通規(guī)則,,并要求家長經(jīng)常對孩子的自行車車況進(jìn)行檢查,,不讓病車上路;學(xué)生不得騎電動自行車和摩托車上下學(xué),;家長接送的,,教育家長遵守交通規(guī)則,用摩托車等接送孩子的一定要戴頭盔,,并不得超載,,禁止體弱多病無保護(hù)能力的老年人用車接送孩子。學(xué)校通過告學(xué)生家長書等形式,,將上述有關(guān)情況告知家長,,要求家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)對孩子的交通安全監(jiān)管。

(2)加強(qiáng)教師私車的安全管理,。目前,,教師上下班私家摩托車逐漸增多。一是學(xué)校要時刻提醒教師遵守交通規(guī)則,,小心行駛,,預(yù)防校內(nèi)外交通事故的發(fā)生。二是教師駕車上下班時段正是學(xué)生上放學(xué)的高峰期,,要謹(jǐn)慎駕駛,,避免事故發(fā)生。

3,、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,。

(1)加強(qiáng)對食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要進(jìn)一步完善食品安全管理制度,、食品安全責(zé)任制,明確相關(guān)處室和人員的食品安全責(zé)任,,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,。

(2)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全知識教育。積極開展環(huán)境衛(wèi)生知識教育,;利用黑板報(bào),、宣傳窗等形式開展個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生知識的宣傳教育,。學(xué)校每學(xué)期集中開展食品衛(wèi)生安全教育活動不少于2次,,年終將本年度開展教育活動的情況報(bào)區(qū)教育局備案。

(3)進(jìn)一步做好學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理和“五常法管理”工作,。

(4)加強(qiáng)對飲用水的管理,。供應(yīng)開水的開水桶必須上鎖。

(1)加強(qiáng)消防安全宣傳教育和演練,。學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,,開展必要的撤離、疏散應(yīng)急演練,,提高全體師生員工的消防安全意識,、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力。

(2)完善消防設(shè)施,。各類消防設(shè)施,、器材要完備,安裝規(guī)范,,定期檢查,,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時修理更換,并加強(qiáng)對有關(guān)人員的操作培訓(xùn);認(rèn)真做好新建,、改建,、擴(kuò)建工程項(xiàng)目安全和消防設(shè)施審查工作;要保持校內(nèi)通道和建筑物通道暢通無阻,,確保在緊急狀況下能夠迅速疏散,。

(3)加強(qiáng)日常消防安全管理,定期開展消防工作檢查,。

學(xué)校繼續(xù)高度重視“平安校園”創(chuàng)建活動,,把“平安校園”創(chuàng)建工作作為學(xué)校一項(xiàng)長效工作來抓。

制訂“平安校園”創(chuàng)建計(jì)劃,,按“平安校園”創(chuàng)建工作要求,,認(rèn)真組織實(shí)施,同時要做好創(chuàng)建“平安校園”檔案資料的收集整理工作,,確保通過年度考核驗(yàn)收,。要進(jìn)一步加大“平安校園”建設(shè)的宣傳力度,激發(fā)廣大師生積極參與建設(shè)“平安校園”活動的熱情,,積極營造人人參與建設(shè)“平安校園”的良好氛圍,,提高“平安校園”創(chuàng)建的參與率、滿意率和,,推動建設(shè)“平安校園”各項(xiàng)工作措施的落實(shí),。

(六)健全信息反饋機(jī)制,確保學(xué)校安全信息暢通準(zhǔn)確,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行安全信息報(bào)告制。學(xué)校做好安全信息收集,、報(bào)送工作,,確保信息暢通,指揮靈敏,。

2,、對安全方面的各種突發(fā)事件和異常情況,立即組織力量及時妥善處理,,并按規(guī)定向區(qū)教育局,、當(dāng)?shù)卣⒐?、急救中心等部門及時,、如實(shí)報(bào)告。

校園教育會議計(jì)劃篇三

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,,牢固樹立“安全第一”的思想,,確保全體師生生命,、財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,,根據(jù)縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好20xx年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》精神,,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本,。

圍繞黨的17大精神,,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步落實(shí)國家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,,根據(jù)縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好20xx年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》精神,,全面提高校園安全管理效能,堅(jiān)持以“預(yù)防為主,、防治結(jié)合”為原則,,全面提高校園安全管理工作水平,消除校園安全隱患,,為確保全校師生人身財(cái)產(chǎn)安全和校園安全無事故,,創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力。

1.組織學(xué)習(xí)國家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,,全面提高全體教職員工的安全意識,,提高校園安全管理工作水平,從思想上真正認(rèn)識安全工作的重要性,,確保全年校園無安全責(zé)任事故發(fā)生,,辦人民滿意的教育,。

2.完善學(xué)校安全管理組織網(wǎng)絡(luò),,充分發(fā)揮學(xué)校安全管理職能部門的作用,提高安全管理人員的工作效能,,規(guī)范校園安防管理工作,,進(jìn)一步健全校園安全責(zé)任追究、考核獎懲和應(yīng)急處理等長效管理機(jī)制,。

3.加強(qiáng)學(xué)校的安全檢查力度,,完善齊抓共管、各負(fù)其責(zé)的學(xué)校安全管理工作體系,,切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,,積極營造和諧的教育教學(xué)環(huán)境,確保校園安全和學(xué)生健康成長,。全力協(xié)調(diào)各有關(guān)部門做好學(xué)校安全管理工作,。

4.繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)安全教育工作。加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),,進(jìn)一步完善學(xué)校人防,、技防、設(shè)施防安全保障體系,學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)進(jìn)一步得到完善,,以“平安校園”的創(chuàng)建要求,,嚴(yán)格做好安全管理工作,規(guī)范安全保衛(wèi)臺帳,,隨時接受上級各部門的檢查,。

5.加大安全宣傳教育的力度,使安全教育深入師生,,提高師生的安全防范意識和自我保護(hù)意識,。

1.規(guī)范管理,提高認(rèn)識,,進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度,。采取有效措施,加大工作力度,,強(qiáng)化日常管理,,加強(qiáng)校園安全責(zé)任體系建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制,,使安全工作層層落實(shí),,責(zé)任到人,形成師生員工廣泛參與的安全防范體系,。進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)安全管理制度,,完善學(xué)校應(yīng)急處置預(yù)案、安全督查制,、安全工作月報(bào)制,、責(zé)任追究制和考核獎懲制等制度,規(guī)范安全臺帳建設(shè),。嚴(yán)格按照上級部門文件的要求,,落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化考核,。強(qiáng)化安全檢查,,建立安全隱患矛盾排查制度,切實(shí)消除各類安全隱患,,對由于責(zé)任制不落實(shí),,整改不到位造成安全事故的,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。繼續(xù)加強(qiáng)安全考核力度,,提高教職員工的安全思想意識。

2.及時上報(bào)校園安全信息,,建立健全校園各類安全,。

應(yīng)急預(yù)案,。

繼續(xù)落實(shí)校園安全信息報(bào)送和校外活動審批制度,確保師生活動和校園安全,。

3.加強(qiáng)校舍維修和監(jiān)管工作和每月安全月檢查,。認(rèn)真對照國家有關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),建立定期檢查,,確保校舍的樓梯,、走廊、通道的設(shè)施達(dá)到安全要求,。建立和完善校舍,、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備安全檢查制度,,對校舍,、設(shè)施、設(shè)備,、消防,、用電、飲食衛(wèi)生,、周邊環(huán)境,、學(xué)校交通等定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,,保證校內(nèi)師生活動場所和器械的安全,。各類消防設(shè)備設(shè)施每半年維修保養(yǎng)一次;學(xué)校體育器械等堅(jiān)持每學(xué)期期初、期末各檢查一次,。每次檢查后做好記載,,對存在的問題及時進(jìn)行整改。

4.落實(shí)措施,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理,。加大對學(xué)校設(shè)施,、危險(xiǎn)品管理,、消防“三合一”場所的專項(xiàng)監(jiān)管力度,經(jīng)常開展防火安全檢查,,及時消除火災(zāi)隱患,,在規(guī)定的場所配齊配足消防器材,并保證器材規(guī)格正確,,性能良好,。同時也要加強(qiáng)對有關(guān)人員的操作培訓(xùn),經(jīng)常組織開展消防安全教育,,定期組織師生開展消防,、疏散等演練活動,。結(jié)合消防宣傳周等活動開展師生的消防知識培訓(xùn),確保消防器械使用的正確熟練,,同時也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通,,有疏散指示標(biāo)志,安排專人負(fù)責(zé),,確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散,。定期檢查用電線路及設(shè)備,確保校園用電安全,。

5.切實(shí)加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理,通過宣傳教育,,提高學(xué)生飲食飲水安全的自我防范意識。要求學(xué)生不吃零食,,不吃無生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品,。加強(qiáng)對學(xué)校食堂的管理,督促從業(yè)人員加強(qiáng)日常管理,,克服不良衛(wèi)生習(xí)慣,,切實(shí)提高學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生工作水平。學(xué)生不得到校外攤點(diǎn)購買食品,,更不能將“三無”及不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品帶入校園,,嚴(yán)防食物中毒等事故的發(fā)生。繼續(xù)加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn)和食品衛(wèi)生管理,,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校從業(yè)人員和師生安全知識知曉率,。

6.健全學(xué)校安防體系,積極創(chuàng)建“平安校園”,。學(xué)校在現(xiàn)有技防基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步加強(qiáng)安全設(shè)備設(shè)施投入,新的一年將進(jìn)一步健全完善警務(wù)室的各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

規(guī)范保安值班、校園巡查制度充分發(fā)揮校園警務(wù)室的作用嚴(yán)防各種外來的滋擾侵害,。通過加強(qiáng)校園治安巡查和校園周邊治安聯(lián)防為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個更加良好的周邊環(huán)境努力構(gòu)建平安校園,。

7.利用各種陣地,加強(qiáng)安全教育活動,,健全學(xué)生的心理品質(zhì),。深入開展學(xué)生安全教育活動,認(rèn)真開展相關(guān)的專題教育,,要堅(jiān)持安全教育與教育教學(xué)相結(jié)合的原則,,充分利用現(xiàn)有的宣傳資料,多渠道,、多形式地開展以提高學(xué)生自護(hù),、自救,、防災(zāi)、逃生能力為主題的安全教育活動,,使學(xué)生掌握必要的自我防范常識,,提高自我保護(hù)能力。同時充分發(fā)揮法制副校長的作用,,積極開展法制宣傳教育活動,,提高青少年學(xué)生的法制觀念,大力開展心理健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),。經(jīng)常深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況及思想動態(tài),,對學(xué)生尤其是有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,,并及時進(jìn)行心理輔導(dǎo),教會學(xué)生與人交往,,以避免校園暴力,、傷害事件的發(fā)生。

8.加強(qiáng)檢查力度,,提高學(xué)校安全管理水平,。加強(qiáng)學(xué)校安全工作的檢查,扎實(shí)開展校園安全常規(guī)和校園安全,、交通,、消防、食品衛(wèi)生,、校舍等檢查,,做到排查在前、發(fā)現(xiàn)在前,,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時提出整改意見,,切實(shí)消除校園安全隱患。

1,、安排假期行政保衛(wèi)值班,。

3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表,。

2,、開展綜合治理宣傳月系列活動,。

3,、開展第十三個“全國中小學(xué)安全教育日”活動。

4,、對師生進(jìn)行春游安全教育,,交通安全教育,。

3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表,。

1,、開展“全省中小學(xué)預(yù)防溺水教育活動周”活動。

3,、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表,。

1、安全工作例會,,對學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查,。

2、消防安全教育,,消防演練,。

3、加強(qiáng)師生心理健康教育,。

4,、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表。

1,、繼續(xù)開展預(yù)防血吸蟲,、艾滋病專題教育活動。

3,、暑期行政保衛(wèi)值班安排,。

4、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表,。

2,、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表。

2,、開學(xué)前對校舍,、寢室、食堂等進(jìn)行衛(wèi)生檢查,。

3,、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表。

2,、積極開展“全省中小學(xué)交通安全教育活動周”活動,。

4、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表,。

3,、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表。

3,、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表,。

2,、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表。

以上是本校的安全教育工作計(jì)劃,,希望通過規(guī)范工作,,可以提高安全教育的質(zhì)量。

校園教育會議計(jì)劃篇四

一,、健康教育的意義,。

青少年處于人生的生命準(zhǔn)備時期,做好這一代人的健康教育工作,,可以使他們從小接受系統(tǒng)的健康教育,,提高學(xué)生知識水平,形成良好的生活習(xí)慣,,建立健康的生活方式,,增強(qiáng)自我保健意識和能力,預(yù)防各種常見病,、多發(fā)病,,乃至成人病,可以為他們一生的健康打下良好的基礎(chǔ),,影響終身健康,。青少年時期在人的一生中是接受能力最強(qiáng)、可塑性最大的時期,,也是形成各種行為模式的時期,。這種行為模式一經(jīng)形成,就不容易改變,。

1,、整體性原則。

學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)是直接關(guān)系到學(xué)生健康狀況的活動,,是整個學(xué)校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分,。包括學(xué)生生長發(fā)育監(jiān)測、健康檢查,、牙齒檢查,、視聽檢查、免疫接種和傳染病管理,、常見病預(yù)防和身體缺陷糾正,、突發(fā)性疾病緊急服務(wù)、意外事故應(yīng)急措施,、心理咨詢以及為傷殘學(xué)生提供必要的服務(wù)等,。

2、延伸性原則。

3,、科學(xué)性原則,。

以科學(xué)思想為指導(dǎo),,以事實(shí)為依據(jù),,做到,不“過度渲染”,,不有意夸大事實(shí),,不造成學(xué)生的恐懼感。

4,、實(shí)踐性原則,。

中學(xué)生喜歡鉆研科學(xué)原理,愛動手做實(shí)驗(yàn),??稍诮逃^程中增加討論和行學(xué)小實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容。青春早期,,男女少年都愛結(jié)交同性伙伴,。可利用伙伴活動進(jìn)行教育,。教育方式要生動活潑,,引導(dǎo)興趣。無論哪個年齡,,最能引起學(xué)生興趣的;是那些采取生動教育方法的知識內(nèi)容,。

三、健康教育的目標(biāo),。

1,、提高學(xué)生衛(wèi)生科學(xué)知識水平通過課堂內(nèi)外的教育方式向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識是學(xué)校健康教育的主要形式,其目的是將兒童青少年的行為引向正確的方向,。

2,、提高學(xué)生生長發(fā)育水平學(xué)生的生長發(fā)育水平與生活環(huán)境有密切關(guān)系。膳食服務(wù),、體育教育(包括體育課,、設(shè)備和課外活動)以及學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和家庭環(huán)境等均可影響兒童青少年的生長發(fā)育。

3,、降低常見病的發(fā)病率,、學(xué)生正處在生長發(fā)育時期,對外界環(huán)境的適應(yīng)能力及對某些致病微生物的免疫能力較差,,往往由于不良的學(xué)習(xí)生活條件及某些不利的因素影響,,易患一些常見的疾病。

4、通過健康教育有目的,、有計(jì)劃,、有組織地去發(fā)展學(xué)生智力和個性品質(zhì)。

5,、通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識及周圍環(huán)境影響而逐步形成的,,一旦形成要想改變就比較困難。為此必須抓緊生命早期這一有利時期,,讓學(xué)生運(yùn)用衛(wèi)生科學(xué)知識,,逐步形成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。

6,、培養(yǎng)學(xué)生自我保健能力,。通過健康教育促使學(xué)生產(chǎn)生和形成各種有益于自身、社會和人類的健康行為,,抑制各種不健康的行為,,增強(qiáng)自我保健的能力。

四,、主要工作:

1,、有目的、有計(jì)劃的傳播健康教育知識,,面對面的系統(tǒng)的進(jìn)行健康知識宣傳,。

(1)定期為師生進(jìn)行健康教育講座和個別咨詢;。

(2)班主任老師配合專題班會課,,開展相應(yīng)的教育活動;,。

(4)發(fā)放健康知識匯總材料,安排學(xué)生進(jìn)行健康知識問答,,定期反饋情況,,使學(xué)生掌握更多的健康知識。

2,、開設(shè)健康教育專欄,,利用多種方式,從不同角度,,多方位的對師生進(jìn)行教育,。

(1)辦好健康教育櫥窗,設(shè)臵防病常識衛(wèi)生知識等欄目,,形象,、生動、色彩鮮明,,讓學(xué)生愛看,,在享受中接受衛(wèi)生知識,。做到每月更換一次。

(2)利用各種小報(bào)進(jìn)行各種衛(wèi)生知識的宣傳定時進(jìn)行教育,。

(3)醫(yī)務(wù)室根據(jù)季節(jié),、學(xué)生常見病發(fā)病情況、傳染病流行情況等適時進(jìn)行宣傳,、教育,。

(4)利用愛牙日、無煙日,、禁毒日等機(jī)會,,發(fā)放專題預(yù)防材料,。

(5)利用校園電視臺這個有利條件,,定期向全校師生宣傳健康教育的知識。

3,、理論聯(lián)系實(shí)際,,貼近生活,教師引導(dǎo)學(xué)生在日常行為中形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

(1)與班主任老師密切聯(lián)系,,教育學(xué)生不留長發(fā)、不留指甲,、不亂丟果殼,、不隨地吐痰,飯前便后要洗手等良好的衛(wèi)生習(xí)慣的形成教育,。并將儀容儀表檢查納入班級量化考核,。

(2)任課老師注意在教學(xué)過程中,提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的讀,、寫姿勢,,注意用眼衛(wèi)生,預(yù)防近視及脊柱彎曲異常,。生物老師要將健康知識進(jìn)課堂,,進(jìn)行專題宣講。

(3)教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,,科學(xué)用腦提高學(xué)習(xí)效率,。在本年度中,我們會認(rèn)真執(zhí)行教育局的要求,,做好學(xué)校的健康教育工作,。

校園教育會議計(jì)劃篇五

制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的,。下面是小編給大家整理的校園安全教育工作計(jì)劃,,歡迎大家查閱,希望大家喜歡!

“預(yù)防為主”的安全工作方針,,層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,加強(qiáng)安全教育,,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,,切實(shí)抓好幼兒園的安全工作,確保幼兒園教師和幼兒的安全,,保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展?,F(xiàn)結(jié)合上級有關(guān)安全工作的會議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期的安全工作計(jì)劃:

一、加強(qiáng)安全制度建設(shè),,提高依法管理意識,。

學(xué)齡前幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保孩子安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任,。因此,,我們一定要從保護(hù)孩子生命安全的高度,切實(shí)重視幼兒園的安全工作,。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),,依法加強(qiáng)管理。

(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè),,建立健全安全工作的管理機(jī)制,,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理,,有目的的制訂和修改安全工作制度,,層層落實(shí)安全工作。

(2)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),,提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

(3)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,,經(jīng)常性對園內(nèi)場地,、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時把握安全工作態(tài)勢,,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,,未雨綢繆,防患于未然,。

二,、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境,。

(1)積極籌措資金,,定期維護(hù)園舍設(shè)施,,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。

(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的工作人員,。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗,、消毒,、每周為幼兒曬被褥。

(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,。

(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)到100%,。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄,。

(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,,根據(jù)家族的服用要求,,確保服藥及時、準(zhǔn)確,、嚴(yán)禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(1)積極利用幼兒園家教之窗,、保健宣傳欄,、快樂周末等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生,、家族的安全意識,。

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)節(jié),結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),,對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力,。

(3)在活動中滲透有關(guān)的安全知識,,讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,,遇到緊急情況,能呼叫求救,,限度地消除不安全因素,。

一,、指導(dǎo)思想。

以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,,務(wù)實(shí)工作,,教給學(xué)生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,,保證班內(nèi)外師生安全,,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

二,、目標(biāo)要求:

本年度學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹上級教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,,消除學(xué)校的安全隱患,,使學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

內(nèi)容主要有交通安全,、消防安全,、食品衛(wèi)生安全、用電安全,、體育運(yùn)動安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、勞動和日常生活安全(含防騙,、防溺水,、防雷等)、禁毒,、校園安全,、集體活動安全等。

四,、工作措施:

1,、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地,,以及通過老師晨會,、安全衛(wèi)生課和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性,。讓學(xué)生高度認(rèn)識“人命關(guān)天,,安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),,確保學(xué)生人身安全,。

2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:

我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,,學(xué)生做操,、集會,、上課、下課,、上學(xué)放學(xué),、勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序,。同時,,還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,,盡快解決,。

3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施:

我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜,、防火,、防水、防毒,、防活動傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事,,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥善處理,,確保師生安全,。

4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作,,要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,不做危險(xiǎn)性游戲。體育課上,,教師要工作到位,思想集中,,嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范,,方法科學(xué)。開展活動前,,我班將認(rèn)真組織,,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,,都要把安全放在第一位,,不得離群,不得上危險(xiǎn)地段,,不得做危險(xiǎn)舉動,,保證活動安全順利地進(jìn)行。

一,、指導(dǎo)思想,。

學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全,,關(guān)系到千萬個家庭的幸福,關(guān)系到青少年的健康成長,,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定,。堅(jiān)持認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局和關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神和部署,扎扎實(shí)實(shí)做好校園安全,、綜治等各項(xiàng)工作,。貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度,本著對人民利益高度負(fù)責(zé)的精神,,充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性,,要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,,責(zé)任重于泰山”的思想,,以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo),扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動,,確保師生和校園安全,。

二、工作目標(biāo),。

以校園安全,、交通安全、食品衛(wèi)生安全,、消防安全,、防溺水安全、上下樓梯安全,、學(xué)生假期安全,、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn),遵循“積極預(yù)防,、科學(xué)管理,、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針,,牢固樹立“居安思危,、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想,,堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理,,嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成,貴在督促檢查到位,,實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路,,增強(qiáng)師生員工的安全防范意識,健全安全工作各項(xiàng)制度,拓展安全知識宣傳教育面,,建立健全安全管理長效機(jī)制,,消除安全隱患,為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,,促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化,、規(guī)范化和法制化軌道,保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力,。

三,、工作措施。

(一)狠抓制度建設(shè),,建立安全工作長效機(jī)制,。

1、健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度,。切實(shí)做好各類安全制度的修訂完善工作,,并繼續(xù)推行崗位責(zé)任制度、安全教育制度,、安全檢查制度,、集體外出和大型活動審批制度、應(yīng)急救援制度,、事故報(bào)告制度,、安全事故責(zé)任追究制度等,做到管理無疏漏,、無盲區(qū),,使安全工作規(guī)范有序。

2,、健全落實(shí)安全工作責(zé)任與考核制度,。學(xué)校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上,同時承擔(dān)安全管理工作職責(zé),,做到“誰主管,,誰負(fù)責(zé);誰在崗,誰負(fù)責(zé)”,,形成學(xué)校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局,。

(二)狠抓教育培訓(xùn),,提高師生安全防范能力。

1,、切實(shí)把安全教育納入課堂教學(xué),。必須按要求開設(shè)安全教育課,積極開展“安全知識進(jìn)校園,、進(jìn)課堂”,、“尋找身邊安全隱患”等主題活動,,對學(xué)生進(jìn)行日常安全知識教育,自護(hù),、自救,、防災(zāi)、逃生能力教育,。切實(shí)抓好“中小學(xué)生安全教育日”,、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全教育月”,、“‘119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動,。

2、開展“每天一分鐘”,、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育,。不斷創(chuàng)新安全教育方法,尋求安全教育載體,,拓寬安全教育工作思路,,提高安全教育的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性,。

3,、健全應(yīng)急救援機(jī)制。進(jìn)一步制定和完善科學(xué),、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案,,不斷深化演練工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,確保每月至少開展一次師生應(yīng)急演練,。

四、時間安排,。

1,、做好2015年“元旦”“春節(jié)”干部值班保衛(wèi)工作。

2,、發(fā)放“寒假告家長的一封信”,。

4、安排春節(jié)值班保衛(wèi)工作,。

5,、與教職工簽訂《安全管理責(zé)任書》。

1,、加強(qiáng)警衛(wèi)巡查力度,。

3、開學(xué)安全教育及安全自查,“學(xué)生安全責(zé)任書”,。

3,、開展“全國中小學(xué)生安全教育日”相關(guān)活動。

1,、道路交通,、飲食安全教育。

2,、學(xué)生實(shí)踐課期間的安全教育,。

3、安全隱患自查,。

2,、“防災(zāi)減災(zāi)”相關(guān)活動。

4,、防溺水及飲食相關(guān)內(nèi)容的教育,。

1、“安全生產(chǎn)月“相活動,。

3,、20__。

1,、加強(qiáng)警衛(wèi)巡查力度,。

1、加強(qiáng)警衛(wèi)巡查力度,。

2,、與學(xué)生家長簽訂《安全責(zé)任書》。

1,、“‘119’消防安全教育日”相關(guān)活動,。

2、防火,、防煤煙,、防煤氣中毒的安全教育。

3,、全年工作總結(jié),。

為了全面搞好學(xué)校安全教育工作,杜絕各類傷亡事故的發(fā)生,,切實(shí)做好學(xué)生的安全保護(hù)工作,,促進(jìn)學(xué)生健康成長,確保全校師生的生命安全,,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,現(xiàn)制訂學(xué)校安全教育工作計(jì)劃。

認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)安全教育的有關(guān)文件精神,,對全校師生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育工作,,增強(qiáng)師生的自我防護(hù)意識,使其掌握必要的安全知識和自我急救技能,,確保全校師生的財(cái)產(chǎn)生命安全,。

二、本期工作要點(diǎn)及措施,。

1,、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對學(xué)校安全工作都應(yīng)該具有高度的主人翁責(zé)任感,,樹立“安全無小事,,責(zé)任重如山”的思想觀念,齊抓共管,,常抓不懈,,各司其職,做到經(jīng)常檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時排除隱患,。

2、實(shí)施目標(biāo)管理制度,。校長對全校安全工作負(fù)總責(zé),,班主任及任課教師具體負(fù)責(zé),施行層層負(fù)責(zé),,層層管理,,層層抓落實(shí)的目標(biāo)責(zé)任制。

3,、全面落實(shí)安全教育制度,,各級各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”,采用不同形式開展安全教育活動,。同時要利用班會或活動課等時間,,向?qū)W生進(jìn)行防火/防電,防疾病,,防煤氣中毒,,防交通事故等安全知識教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,。

4,、組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和學(xué)校制定的“師生安全教育規(guī)定”,使師生以安全教育規(guī)定為準(zhǔn)則,,自我規(guī)范自己的言行,。

5,、加強(qiáng)后勤管理工作,學(xué)校供水供電供暖樓梯等設(shè)施要施行誰受益誰負(fù)責(zé)的制度,,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查和排除隱患確保符合安全要求,。

6、加強(qiáng)對全校教師職業(yè)道德教育,,提高教書育人,,服務(wù)育人的自覺性,嚴(yán)禁體罰或變向體罰學(xué)生,,堅(jiān)決杜絕隨意性趕學(xué)生的不良行為,。

7、各班級組織的體育課和活動課,,任課教師要嚴(yán)密組織,,精心安排,認(rèn)真上課和輔導(dǎo),,切不可掉意輕心,。

8、各值周組成員在值周期間切實(shí)盡職盡責(zé),,按時開鎖大門,,負(fù)責(zé)護(hù)校,負(fù)責(zé)值同檢查學(xué)生的安全,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等情況,,做到認(rèn)真檢查登記,,進(jìn)行評比,總結(jié),,面向全體師生通報(bào),。

9、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期評估學(xué)校各級的安全教育工作,。對有突出貢獻(xiàn)的師生要給予表揚(yáng),,對成績不足者或工作行動緩者要給予批評,限期整改,,絕不姑息遷就,。

10、不斷提高領(lǐng)導(dǎo)的安全意識,,把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重,,抓緊抓好,實(shí)行安全工作匯報(bào)制,,值周組負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的安全工作,,發(fā)現(xiàn)隱患,,要立即上報(bào)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),凡不及時上報(bào)者要追究責(zé)任,,一切后果自負(fù),。

學(xué)校安全工作重于泰山,務(wù)必長抓不懈,、警鐘長鳴。新學(xué)期,,我校安全工作將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神,,牢固樹立“安全第一、安全無小事”的思想,,時刻抓緊學(xué)校安全這根弦,,狠抓各項(xiàng)安全預(yù)防措施的落實(shí),樹立"珍愛生命,,熱愛生活,,學(xué)會生存“的安全意識,建立一個“和諧,、平安,、禮貌”的安全學(xué)校。結(jié)合本校實(shí)際,,特制定本工作計(jì)劃,。

一、新學(xué)期工作目標(biāo),。

1.繼續(xù)建立健全安全機(jī)構(gòu),,完善各類設(shè)施,努力建立安全,、穩(wěn)定的環(huán)境;,。

3.繼續(xù)完善、落實(shí)隱患排查機(jī)制,,及時消除事故隱患,,確保本學(xué)期不發(fā)生安全事故,為確保社會的穩(wěn)定做出貢獻(xiàn),。

二,、完善機(jī)構(gòu)明確職責(zé)。

繼續(xù)完善學(xué)校安全工作小組,,提高全體師生對安全工作的重視,,確保學(xué)校教育教學(xué)活動正常有序進(jìn)行。確保全體師生做好學(xué)校安全教育活動的組織實(shí)施,。大隊(duì)輔導(dǎo)員,、班主任等負(fù)責(zé)有關(guān)安全的宣傳教育工作,,任課教師負(fù)責(zé)所教年級及所教學(xué)科的安全教育。

三,、具體工作措施,。

(一)明確職責(zé)職責(zé)到人。

按照上級有關(guān)文件的精神,,切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。進(jìn)一步明確創(chuàng)安工作職責(zé)制,,落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度,,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,,明確校長是學(xué)校安全工作的第一職責(zé)人,,牢固樹立“安全第一”的思想,。層層落實(shí)職責(zé)制,,實(shí)行職責(zé)追究制。

(二)豐富活動寓教于樂,。

1.加強(qiáng)與法制副校長的聯(lián)系,,加強(qiáng)警?;?,做到及時溝通,,真正發(fā)揮法制副校長的作用。

2.在各個教育日,、周活動中,,開展豐富多彩的教育活動,,寓教于樂,激發(fā)學(xué)生參與用心性,,提高群眾參與率。

3.善用安全教育平臺資源,,給學(xué)生一個多彩的安全教育氛圍。

安全無小事,,讓我們?nèi)w教師用心行動起來,,人人講求安全,,個個關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這根弦,,為把我校建成安全,、禮貌的學(xué)習(xí)樂園而努力。

校園教育會議計(jì)劃篇六

堅(jiān)持以馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重思想為指導(dǎo),。以《中校園心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),。堅(jiān)持育人為本,,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,根據(jù)中校園心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,。結(jié)合我校總的教育教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù),。努力以高尚的師德風(fēng)范,,責(zé)任心,、愛心為學(xué)生心理健康做好服務(wù)工作,。

二、工作原則,。

立足教育,,重在輔導(dǎo),,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,,保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性,,必須堅(jiān)持以下基本原則:

1.根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,有針對性地實(shí)施教育;,。

3.關(guān)注個別差異,,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo);。

4.以學(xué)生為主體,,充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性;,。

5.尊重、理解與真誠,、同感相結(jié)合;,。

6.預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合,。

三,、主要工作。

1,、以心理健康課為主陣地,,結(jié)合學(xué)生實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn),挖掘校園一切可教育資源,,引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,,促進(jìn)學(xué)生日常文明良好行為、健康習(xí)慣的養(yǎng)成。

2,、通過有主題的心理健康知識教學(xué)活動,,談話法、書信法,、角色扮演法,、游戲法、問卷調(diào)查法,、問題辨析活動等教育教學(xué)形式途徑研究搜集學(xué)生學(xué)生不同年齡心理特征,。整理饌寫專題總結(jié)“校園心理健康教育的途徑與方法研究”。

3,、開展教師心理健康案例,、理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作,做好教師對個性差異學(xué)生的調(diào)查輔導(dǎo)幫教工作,。

4,、建立各年級心理健康卡,通過學(xué)生填卡,、添畫,、涂色、實(shí)話實(shí)說的個人藝術(shù)展示空間形式,。來了解分析學(xué)生的個性特征。進(jìn)行有效的心理障礙矯治,、調(diào)整,、幫助、自救活動,。

5,、結(jié)合學(xué)生實(shí)際需要,在各學(xué)科有機(jī)滲透開展“心理健康咨詢活動”并針對低年級研究主題“怎樣和同學(xué)友好相處”(心中有他人)中年級“怎樣處理個人與集體的關(guān)系”(心中有集體),。高年級“如何培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)”(信念教育,、心中有祖國)和“青春健康教育”進(jìn)行有針對性活動。

6,、依托少先隊(duì)組織,,成立“兒童心理咨詢室”通過主題談話、游戲活動,、跟蹤服務(wù)等教育活動途徑幫助緩解兒童心理障礙,。

7、開展教師深入走入學(xué)生之中的心理咨詢活動,,切實(shí)在教育教學(xué)中了解學(xué)生在心理健康方面存在的問題,。不斷交流積累總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)方法及途徑。

校園教育會議計(jì)劃篇七

本學(xué)期藝術(shù)教育工作上海世博會在學(xué)校總體教學(xué)工作計(jì)劃的指引下,,結(jié)合區(qū)教育局,、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院工作,推進(jìn)教改,,真抓實(shí)干,、與時俱進(jìn),努力提高我校藝術(shù)教學(xué)水平;進(jìn)行個性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,,增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的`全面落實(shí),。

1、抓好音樂美術(shù)組教學(xué)常規(guī)落實(shí),,加強(qiáng)集體備課和集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真檢查,、評價(jià)。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,,定期進(jìn)行教案檢查,。

2、積極組織本組教師間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課,,以達(dá)到取長補(bǔ)短,,相互學(xué)習(xí)的目的,從而提高自身駕馭課堂的能力,。

3,、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè),尋求社團(tuán)的新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn),,提高社團(tuán)活動的效率,。

4、鼓舞音樂美術(shù)組積極參加區(qū)里組織的各種比賽,,力爭取得好成績,。

5、為學(xué)校五年校慶做好準(zhǔn)備工作,。

6,、鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文和案例,積極參加區(qū)論文比賽,。努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度,,爭取在各級教育教學(xué)報(bào)刊上公開發(fā)表論文,全面提高教師的理論水平,。

2,、做好京劇社團(tuán)和中國鼓社團(tuán)的創(chuàng)辦工作,。

1、各教研組積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,。

2,、音樂組完成七校共同體四、五年級課程統(tǒng)整教材的編寫,。

3,、美術(shù)組協(xié)助做好學(xué)校讀書節(jié)的準(zhǔn)備工作。

1,、小學(xué)高級教師展示課,,同時做好聽課、評課工作,。

2,、積極認(rèn)真參加市網(wǎng)絡(luò)教研活動,認(rèn)真撰寫反思,。

3,、音樂組推選優(yōu)質(zhì)課積極報(bào)名參加區(qū)6年以上教師教學(xué)大獎賽活動。

1,、與青年教師共同學(xué)習(xí)分享專題培訓(xùn),,做好總結(jié)反思。

2,、積極參加區(qū)級藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研討活動,。

3、小學(xué)五年級書法考級事宜,。

4,、了解校慶節(jié)目排練情況。

1,、總結(jié)素質(zhì)考核情況,制定下學(xué)期努力方向與提升學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)的相關(guān)辦法,。

2,、學(xué)校小企鵝皇冠卡的使用情況小結(jié)。

3,、學(xué)期末學(xué)生考核,、成長手冊謄分等結(jié)束工作。

校園教育會議計(jì)劃篇八

建設(shè)社會主義法制國家”的精神為指針,,結(jié)合“四五”普法規(guī)劃,,積極推進(jìn)依法治教,不斷加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,,進(jìn)一步提高學(xué)生的法律素質(zhì)與守法意識,。以下是豆花問答網(wǎng)小編整理的校園法制教育工作計(jì)劃,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

根據(jù)縣教育局關(guān)于開展法制宣傳教育的規(guī)劃的指示精神,,結(jié)合我校工作實(shí)際,,制定本學(xué)年普法教育工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想,。

堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合,全面推進(jìn)以法治教,,保障和促進(jìn)教育改革與發(fā)展,。

二、目標(biāo),。

1,、普及和宣傳法律常識,讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法,、知,、法、懂法,、守法的自覺性,。

2、普及和宣傳法律常識,,增強(qiáng)法律意識,,用法律保護(hù)自己。

3,、普及和宣傳法律常識,,徹底鏟除學(xué)生中違法亂紀(jì)行為。

三,、

具體措施,。

1、通過廣播,、板報(bào)等宣傳形式,,定期對學(xué)生進(jìn)行普法教育。

(1)組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關(guān)條款,,在學(xué)生中進(jìn)行普法宣傳,,增強(qiáng)他們的法律意識。

(2)并每學(xué)年至少聘請校外法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次法制專題講座,。

(3)每月利用報(bào)刊,、櫥窗進(jìn)行一次法制宣傳。

(4)根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進(jìn)行法制教育,。

通過以上方式,、方法,,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,極大地增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法,、知法,、懂法,、用法的法律意識,,使學(xué)生能夠用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯,,杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。

2.利用班會進(jìn)行每月一次法律,、案件的品評與討論,。在學(xué)生中開展"知法、懂法光榮,,違法犯罪可恥"的活動,。

(1)學(xué)習(xí)《未成年人保_》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律,。

(2)開展"有人向你借錢不還怎么辦?",,"有人威脅你怎么辦?"等主題班會。

通過學(xué)習(xí)和討論使學(xué)生的法律意識增強(qiáng),,能夠運(yùn)用法律去解決實(shí)際問題,,做到知法、懂法,、用法,。

3.組織小分隊(duì)到社區(qū)進(jìn)行法制宣傳和檢查,起到宣傳法律,、打擊犯罪的目的,。

4.及時做好待進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立后進(jìn)生檔案,,結(jié)成幫教對子,,做好記錄,掌握他們的思想動態(tài),,有針對性地進(jìn)行教育,,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發(fā)生,。

對學(xué)生進(jìn)行法制教育是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分,在學(xué)生中進(jìn)行法制教育,,不斷提高廣大學(xué)生遵紀(jì)守法自覺性,,不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和法制意。

一,、指導(dǎo)思想:

以建設(shè)和諧社會,,實(shí)現(xiàn)全面小康和黨中央關(guān)于“依法治國,,建設(shè)社會主義法制國家”的精神為指針,結(jié)合“四五”普法規(guī)劃,,積極推進(jìn)依法治教,,不斷加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的法律素質(zhì)與守法意識,,加強(qiáng)學(xué)校管理,,把我校的法制教育工作不斷推向深入。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

二,、工作要點(diǎn),。

1、貫徹上級文件精神,,樹立法制教育意識,。

在教師中繼續(xù)深入開展《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等材料的學(xué)習(xí)活動,提高廣大師生正確認(rèn)識法制教育的重要性,,樹立牢固的法制教育意識,,并使教師們在日常。

教學(xué),。

中能夠自覺地滲透法制教育,,為我校形成強(qiáng)大的法制教育隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中,,學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保_》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》和任丘市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等與教育有關(guān)的法律法規(guī),開展教師寫一些,。

心得體會,。

堅(jiān)強(qiáng)的法制教育陣地是抓好法制教育的前提。為此,,今年我校將花大力氣重點(diǎn)加強(qiáng)和完善青少年法律教育的建設(shè),,切實(shí)做好“三個”陣地建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),,做到“六有”,,即有領(lǐng)導(dǎo)小組,有工作計(jì)劃,,有輔導(dǎo)教師,,有活動場地,有規(guī)章制度,,有檢查評比,,切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育,。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,,少先隊(duì)大隊(duì)部將充分利用學(xué)校的廣播站,、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地,,宣傳有關(guān)法律法規(guī)及學(xué)習(xí)法律知識的重要性和必要性等等內(nèi)容,,號召全校師生統(tǒng)一思想,切實(shí)推進(jìn)依法行政,、依法辦學(xué),、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程,力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍,。三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè),。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師,,并將有組織地對其進(jìn)行培訓(xùn),,提高他們的自身素質(zhì)。還將邀請法制法制副校長盧小東同志為學(xué)生上課,,讓學(xué)生了解更多的法律知識,。

3、開展豐富多彩的教育活動,。

以學(xué)生的法制教育為主體,,教育活動為載體,通過一系列的教育活動,,學(xué)生從中受到思想熏陶,,來激勵號召青少年學(xué)生,激起他們的時代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識,。我校將緊緊圍繞“依法治國,,依法治校”的精神,,開展豐富多彩的法制教育活動,。具體活動安排附后。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭,、社會的聯(lián)系。

加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,,預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程,,在這一工程中,學(xué)校教育是軸心,家庭教育是基礎(chǔ),,社會教育是依托。因此,,學(xué)校將做好兩方面的工作:一是加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,,通過家長會、家校聯(lián)系冊,、電話,、“百名教師訪千家”等形式,與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,,隨時反映和了解他們的情況,,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法,、懂法,、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育,。二是加強(qiáng)綜合治理工作,,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)警校聯(lián)系,并會同工商,、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,,努力創(chuàng)造一個健康、文明,、安定的周邊環(huán)境,,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長,。

一指導(dǎo)思想,。

以全國教育工作會議精神為指導(dǎo),以“三個面向”為指針,,進(jìn)一步加大改革力度,,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》,廣泛開展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育,,擺脫“應(yīng)試教育”的_,,堅(jiān)持依法治校,依法治教,。以爭創(chuàng)平安校園為契機(jī),,加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè),全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,。

二目標(biāo)任務(wù),。

(一)依法建章立制,大力推進(jìn)學(xué)校_制度的建設(shè),。

依法治校就是對學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)依法管理,,用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行,,規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。其關(guān)鍵是建立,、健全各種規(guī)章制度,,在學(xué)校形成有法必依、有章可循,、照章辦事,、違章必究的約束機(jī)制,使學(xué)校逐漸步入法治軌道,。

(二)以法律法規(guī)為依據(jù),,積極營造良好的育人氛圍。

堅(jiān)持“講學(xué)習(xí),、講政治,、講正氣”的三講教育,弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié),、求真,、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的師風(fēng)精神,,開展師風(fēng)師德大檢查,,增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的使命感,,加強(qiáng)教師愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識,,使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度,規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,。

(三)強(qiáng)化法制觀念,,依法規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)工作。

堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭,,普遍參與,、自學(xué)為主、適當(dāng)集中”的原則,,與教育教學(xué)實(shí)際,、教師職業(yè)道德建設(shè)和校園精神文明建設(shè)相結(jié)合通過普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式,,多渠道加強(qiáng)教師的法制教育工作,。使廣大教師在普法學(xué)習(xí)過程中,增強(qiáng)法制觀念,,逐步形成自覺學(xué)法,、_、用法、守法的習(xí)慣,,同時也使學(xué)校在德育工作實(shí)效性上取得新的突破,,擴(kuò)大學(xué)校各個領(lǐng)域的辦學(xué)成果。

三工作任務(wù),。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,強(qiáng)化組織管理,為依法治校提供堅(jiān)強(qiáng)保障,。

學(xué)校成立了校法制領(lǐng)導(dǎo)小組,形成由年級組,、教研組,、少先隊(duì)組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校選派具有一定法律知識的老師擔(dān)任法制教育輔導(dǎo)員,,聘請法制教育校外輔導(dǎo)員,。同時,結(jié)合學(xué)校管理,,制訂了“依法治校規(guī)劃”,,將《教師法》、《教育法》,、《未成年人保_》,、《環(huán)境保_》等十幾項(xiàng)法律法規(guī)列為教育內(nèi)容,在具體教育實(shí)踐中采取一系列行之有效的措施,。

(二)加強(qiáng)法制教育,,為依法治校奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系和溝通,,及時掌握學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn),,開展針對性的配合教育。這些生動活潑的教育形式加深學(xué)生對法律法規(guī)的認(rèn)識,,為他們提供法制教育的實(shí)踐機(jī)會,。在控制學(xué)生犯罪和促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面,建立一套科學(xué)完整規(guī)范的制度,。

2,、制訂“興隆中心小學(xué)校內(nèi)申訴辦法”,同時少先隊(duì)成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,,以保障學(xué)生的合法權(quán)利,,規(guī)范教師的教育行為。學(xué)校堅(jiān)持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為,,堅(jiān)持把校園違紀(jì)違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤,,凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級,均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,對教職工的個人行為予以必要的約束,。

(三)強(qiáng)化內(nèi)部管理,,把依法治校落到實(shí)處。

依法治校是一項(xiàng)綜合性,、全方位,、多層次人系統(tǒng)工程,是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo),,全面貫徹教育方針,,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的保證。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行教育部的課程計(jì)劃,。各年級所有學(xué)科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材,均取消教輔資料和練習(xí)冊,。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制,。沒有利用節(jié)假日、暑寒假為學(xué)生補(bǔ)課,,全學(xué)期沒有發(fā)生亂收費(fèi)情況,。

2、為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境,。學(xué)校堅(jiān)持面向全體學(xué)生,,多渠道開辟素質(zhì)教育。根據(jù)上級要求和各地經(jīng)驗(yàn),。學(xué)期初,,制定對學(xué)生綜合素質(zhì)評定的各類標(biāo)準(zhǔn)和要求,供教師討論并試行,,并明確期末對學(xué)生各學(xué)科成績的評定均取消百分制,,實(shí)行等級制,從而擺脫“應(yīng)試教育”的_,,營造寬松和諧的素質(zhì)教育環(huán)境,。

要在青年教師中開展“職業(yè)道德、職業(yè)技能,、職業(yè)紀(jì)律”教育,,造就一批思想過硬、業(yè)務(wù)技能過硬,,忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍,。要更新教育觀念,引導(dǎo)教職工走在教育改革的前沿,。

學(xué)校認(rèn)真抓好課堂教學(xué),,在落實(shí)教師備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,,加大力氣狠抓減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),真正做到減負(fù)增效,。

(四)堅(jiān)持依法治校,,全面維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

依法建章立制,,進(jìn)行_治校,。學(xué)校的規(guī)章制度是國家法律法規(guī)和政策在學(xué)校的具體化,是學(xué)校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則,。根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn),,我校從黨支部管理制度、學(xué)校行政管理制度,、德育管理制度、教師工作制度,、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度,,使各項(xiàng)工作有章可循,師生員工有規(guī)可守,,變隨意為規(guī)范,,提高了辦學(xué)效益。

1,、充分發(fā)揮基層工會和教代會職能,,使廣大教師自覺參與學(xué)校管理工作。要落實(shí)教職工的主人翁地位,,貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針,,促進(jìn)學(xué)校_管理工作的規(guī)范化、制度化,、正?;捅仨毥∪越處煘橹鞯慕搪毠ご泶髸贫?。

已形成了黨支部領(lǐng)導(dǎo),,黨政工齊抓管理,工會監(jiān)督,;

突出工作重點(diǎn),,抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),努力提高校務(wù)公開的質(zhì)量,,做到真正公開,、保證真實(shí),、加強(qiáng)監(jiān)督、務(wù)求實(shí)效,。進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)依靠教職工辦學(xué)的根本指導(dǎo)方針,,推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校_建設(shè),,調(diào)動廣大教職工的主人翁積極性,,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,向市示范性名校的新目標(biāo)努力沖刺,!

紅原縣寄宿制藏文中學(xué),。

一、指導(dǎo)思想,。

法制進(jìn)校園活動是深入貫徹習(xí)近平總書記在中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神,,深入實(shí)施“六五”普法規(guī)劃,進(jìn)一步增強(qiáng)干部師生憲法意識和法制觀念,,促進(jìn)學(xué)校依法治校,,根據(jù)中共紅原縣委、縣委法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的有關(guān)要求,,結(jié)合我校實(shí)際,,經(jīng)研究決定在我校廣泛開展“法制進(jìn)校園”活動,積極推進(jìn)“平安,、和諧”校園建設(shè),。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

成立法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,,由索朗彭措副校長擔(dān)任組長,學(xué)校團(tuán)委和班主任為成員,。聘請邛溪鎮(zhèn)派出所所長為法制副校長,。

三、方法和措施(一),、加強(qiáng)陣地建設(shè),。

1.發(fā)揮課堂的主渠道作用,使法制教育成為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。教導(dǎo)處抓好計(jì)劃,、教材,、課時、師資“四落實(shí)”,,確保每月安排法制教育課不少于2課時,,一學(xué)期不少于8課時,并組織授課教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,、上好課,。各班除了落實(shí)課堂教學(xué)外,,還要在班會活動、綜合實(shí)踐活動中安排一定的課時進(jìn)行法制教育,。

2.積極開辟第二課堂,,依托鎮(zhèn)派出所,利用各種教育陣地,,開展青少年學(xué)法用法實(shí)踐活動,。

3.加強(qiáng)家庭、學(xué)校,、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),依托家庭,、社會和校內(nèi)團(tuán)委等組織,通過家長委員會及家長會活動等形式,,加強(qiáng)學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系,,充分發(fā)揮學(xué)生家長在法制教育工作中的重要作用。

4.組織有關(guān)部門認(rèn)真整治校園周邊的游戲廳,、臺球場地等,,凈化校園環(huán)境,營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境,。建立以“學(xué)校教育為中心,,家庭教育為基點(diǎn),社會教育為依托”三結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),,營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。

抓好教師隊(duì)伍及班主任隊(duì)伍建設(shè),,并加強(qiáng)對他們的培訓(xùn),,不斷提高其素質(zhì)和法制教育水平。切實(shí)把工作能力強(qiáng),、思想素質(zhì)好,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的優(yōu)秀教師吸收進(jìn)班主任隊(duì)伍,充分發(fā)揮他們在學(xué)校法制教育中的重要作用,,同時聘請法制副校長,,充分發(fā)揮法制副校長的作用。

(三)開展形式多樣,、生動活潑的青少年法制教育活動,積極探索青少年法制教育的新途徑,、新方法、新模式,。

通過課堂教學(xué),、課外教育、社會實(shí)踐及舉辦法制講座,、法律知識競賽,、法律咨詢等多種形式,,生動、活潑,、切實(shí)有效地搞好對學(xué)生的法制宣傳教育工作,,使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,,增強(qiáng)法制觀念,,成為愛國守法、明禮誠信的合格中學(xué)生,。

四,、工作步驟。

“法制進(jìn)校園”活動是落實(shí)“六五”普法規(guī)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容和重要舉措,,從現(xiàn)在開始,,到年底結(jié)束。我校的“法制進(jìn)校園”工作分三個階段:

(一)宣傳發(fā)動階段,。(2015年4月),。

學(xué)校召開全體師生大會,對“法制進(jìn)校園”活動作出部署要求,,廣播站,、宣傳欄等開辟“法制進(jìn)校園”活動專欄,對活動的開展進(jìn)行廣泛深入的發(fā)動宣傳,。

(二)組織實(shí)施階段,。(2015年5月至2015年10月)。

各教研組結(jié)合實(shí)際,,根據(jù)學(xué)校制定的“法制進(jìn)校園”活動實(shí)施方案,,認(rèn)真組織落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,積極開展典型培育工作,,發(fā)揮榜樣示范作用,,推動“法制進(jìn)校園”活動的全面開展,學(xué)校將適時組織專項(xiàng)檢查,。

(三),。

總結(jié)。

階段,。(2015年11至2015年12月),。

學(xué)校將根據(jù)檢查情況對各種活動中成績突出、表現(xiàn)優(yōu)異的班級,、個人予以表彰,。

五、具體安排:

(一)4月份:根據(jù)教育局的文件精神,,制定“法制進(jìn)校園”活動實(shí)施方案,。召開全體師生大會,,對“法制進(jìn)校園”活動進(jìn)行宣傳并作出部署要求。

(二)5月份:邀請我校法制宣傳員(邛溪鎮(zhèn)鎮(zhèn)派出所所長)給全體師生作一場法制教育專題報(bào)告,,并對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,、防溺水教育、法制宣傳,。

3保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》,、《交通安全法規(guī)》等,,深入了解某項(xiàng)法律法規(guī),充分利用身邊的各種資源,,如借閱法制書籍等,,再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識匯編成法制學(xué)習(xí)資料、調(diào)查報(bào)告等,。

上街集中宣傳一次(由團(tuán)委負(fù)責(zé),,);

制作一張法制小報(bào)(各班交2份),;

(五)10月份:利用周一升國旗的時間,,安排兩次以法制教育為主題的國旗下講話。

(六)11月份:組織各班結(jié)合班級實(shí)際情況召開主題班會,,圍繞《未成年人保護(hù)法》,、《教育法》、《交通法》等法規(guī),,展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動,,激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,充分認(rèn)識學(xué)法,、知法,、守法的重要性,。

(七)12月份:對“法律進(jìn)校園”活動進(jìn)行總結(jié),。

紅原縣寄宿制藏文中學(xué)。

2014年3月20日,。

校園教育會議計(jì)劃篇九

學(xué)校始終把安全工作作為各項(xiàng)工作的首重列為議事日程,,確保學(xué)生有一個安全、和諧,、健康的成長環(huán)境?,F(xiàn)將一學(xué)期來的安全工作簡單回顧如下:

一、班主任是實(shí)現(xiàn)班級安全教育“三結(jié)合”的中樞,。

班級安全工作是通過學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、活動、勞動對學(xué)生進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃,、經(jīng)常性的安全教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面教育力量,,實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo),,做好班級安全工作,形成班級整體育人優(yōu)勢的核心力量,。班主任是班級管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,,是聯(lián)系班級科任教師的紐帶,是溝通學(xué)校教育,、家庭教育,、社會教育的橋梁。

(一)制定班級安全工作目標(biāo),,與其他教育力量形成共識,。

(二)落實(shí)班級安全教育的內(nèi)容,這是實(shí)現(xiàn)班級安全工作目標(biāo)的保證,。

宣傳安全知識,,增強(qiáng)安全意識搞好宣傳教育是提高師生安全意識的重要一環(huán)。平時重抓學(xué)生的交通安全,,對學(xué)生進(jìn)行了較系統(tǒng)的防火,、防盜、防震,、防病,、防溺水、防觸電,、防煤氣中毒,、防交通事故、防食物中毒等安全知識教育,,提高了學(xué)生的安全意識,,增強(qiáng)了安全就是生命,安全就是穩(wěn)定,,安全就是幸福,,安全就是文明的認(rèn)識。

(三)強(qiáng)化班級安全教育的過程管理,,這是實(shí)現(xiàn)班級安全目標(biāo),,使教育力量形成合力,增強(qiáng)實(shí)效的關(guān)鍵。

班主任要對全班安全工作負(fù)總責(zé),,做好深入細(xì)致的調(diào)查研究,,進(jìn)行苦口婆心的安全教育,切實(shí)提高學(xué)生的安全意識,。制定切實(shí)可行的安全措施,,促使學(xué)生行動落實(shí)。

對班內(nèi)發(fā)生的安全事故及時處理,,及時上報(bào),。提醒學(xué)生加強(qiáng)防范措施,防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生,。強(qiáng)化學(xué)校紀(jì)律,,要求學(xué)生上下樓梯不擁擠,靠右行,,杜絕校內(nèi)追逐嬉鬧及打架現(xiàn)象,,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具及器械進(jìn)校。

二,、實(shí)現(xiàn)“三結(jié)合”,,形成班級安全教育合力。

班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進(jìn)行的,。要實(shí)現(xiàn)班級安全工作目標(biāo),,班主任必須與各科教學(xué)、班隊(duì)活動,、家庭教育相結(jié)合,,形成教育合力。

(一)與任課教師的學(xué)科教學(xué)結(jié)合,。

科任教師是班級安全教育工作的重要力量,,班級安全教育工作主要通過科任教師把握學(xué)科特點(diǎn),延伸教材,,拓展學(xué)生知識視野,,從而達(dá)到科學(xué)、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的,,更具有防患于未然的功效,。為做好這一結(jié)合,我經(jīng)常和科任教師的聯(lián)系,,統(tǒng)一目標(biāo),,嚴(yán)格要求,,齊抓共管,,以增強(qiáng)安全育人的效果。

(二)與班隊(duì)活動相結(jié)合,。

充分發(fā)揮班集體和少先隊(duì)組織作用,,開展好“自主性教育”活動,,讓學(xué)生在活動中自我認(rèn)識,自我體驗(yàn),,自我感悟,,自我教育。在傳統(tǒng)的活動中有機(jī)地穿插滲透安全教育,,開展主題性教育活動與經(jīng)常性訓(xùn)練相結(jié)合,,如主題活動:“珍愛生命、遠(yuǎn)離”“學(xué)校是我家,,平安靠大家”等,。

(三)與家庭教育相結(jié)合。

學(xué)生家長的影響和教育的效力是構(gòu)成學(xué)生接受班級教育的基礎(chǔ),。家長的教育作用,,不僅直接影響其學(xué)生本人,,而且還影響到班級整體面貌和教育效果,,因此班級安全教育必須與家庭教育相結(jié)合。學(xué)生無故不到校,,及時和家長取得聯(lián)系,,做好家訪工作,,主動與家長聯(lián)系配合,了解學(xué)生在家的情況,,查明原因,,匯報(bào)在校表現(xiàn),統(tǒng)一教育要求,,增強(qiáng)教育針對性和實(shí)效性。

安全工作是一項(xiàng)長期而復(fù)雜的工作,,必須常抓不懈、警鐘常鳴,。今后,,我將繼續(xù)與家庭、學(xué)校更加密切配合,,建立健全切實(shí)可行的安全防范措施,確實(shí)保證班級擁有良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境,,讓同學(xué)在一個安全、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,。

校園教育會議計(jì)劃篇十

高中環(huán)境教學(xué)是一種重要的教學(xué)方式,近年來各國都加以重視,,同時高中地理教學(xué)與環(huán)境教學(xué)有非常密切的關(guān)聯(lián)。下面是有校園環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃,,歡迎參閱。

一,、指導(dǎo)思想。

環(huán)境教育是學(xué)校教育的重要組成部分,在引導(dǎo)學(xué)生全面看待環(huán)境問題,,培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和解決實(shí)際問題的能力,,提高環(huán)境素養(yǎng)等方面有著不可替代的作用,。校園是學(xué)生成長的搖籃,,具有陶冶身心,培養(yǎng)高尚氣質(zhì)的功能,,學(xué)生的可塑性大,愈早給予環(huán)境保護(hù)的意識觀念,,愈能落實(shí)推廣環(huán)境保護(hù)教育,。同時,,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置計(jì)劃要求,,環(huán)境教育課程在地方或?qū)W校校本課程中實(shí)施,。依據(jù)教育部《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》,每學(xué)年安排6—8課時,。結(jié)合我校實(shí)際,,環(huán)境教育納入學(xué)科滲透,、綜合活動、主題班會和校本課程中;并與學(xué)校學(xué)生活動,、團(tuán)隊(duì)活動、社區(qū)活動等有機(jī)結(jié)合,,使學(xué)生多方位多層次多形式參與環(huán)境教育,樹立綠色環(huán)保意識,。為確保將環(huán)境教育內(nèi)容落到實(shí)處,特制定本校環(huán)境教育課程計(jì)劃和實(shí)施方案,。

高一年級:

1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識世界是普遍聯(lián)系和相互依存的。

生態(tài)環(huán)境的各組成要素之間,、全球生態(tài)環(huán)境與區(qū)域生態(tài)環(huán)境之間不是孤立的,,它們相互作用,共同構(gòu)成相互依存的整個自然生態(tài)系統(tǒng),。個人,、家庭、社區(qū)以及國家相互之間,,人類社會的經(jīng)濟(jì),、政治、文化等活動之間,,同樣也存在著緊密的相互依存關(guān)系,。而人類社會與自然生態(tài)環(huán)境之間也是相互影響,、相互作用的,。因此認(rèn)識和尊重自然規(guī)律,,處理好人與人、人與社會之間的關(guān)系,,實(shí)現(xiàn)人與自然之間的和諧共處,,對人類的生存和發(fā)展至關(guān)重要。

2.引導(dǎo)學(xué)生珍視生物多樣性,,關(guān)注不同文化對環(huán)境的影響,。

生物多樣性是自然生態(tài)環(huán)境的活力和潛能的重要表征;文化多樣性是人類文明進(jìn)步的基石。生物多樣性與文化多樣性之間具有相互依存,、相互促進(jìn)的關(guān)系。保持生物多樣性與尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要前提,。在全球化進(jìn)程中,,尤其應(yīng)該重視維護(hù)不同物種的生存環(huán)境和生存權(quán)利,尊重各民族在不危害人類共同利益和環(huán)境的前提下,,為適應(yīng)和保護(hù)自身生存環(huán)境而采取的多樣化的生活方式和發(fā)展模式,。

高二年級,。

引導(dǎo)學(xué)生理解可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵,。

生態(tài)環(huán)境的承載力取決于自然生態(tài)系統(tǒng)的自我恢復(fù)潛能和地球資源的再生潛能。社會環(huán)境的健康發(fā)展受到自然,、經(jīng)濟(jì),、文化、政治等多種因素的影響,。人類應(yīng)當(dāng)了解自身行為對環(huán)境所產(chǎn)生的正面與負(fù)面的影響,,在發(fā)展的過程中減少乃至避免對環(huán)境造成破壞。正是在反思?xì)v史發(fā)展進(jìn)程的基礎(chǔ)上,人們提出了可持續(xù)發(fā)展的概念,。可持續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)人類在精神和物質(zhì)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,,要求不同國家和地區(qū)在資源利用和環(huán)境管理上加強(qiáng)交流,、理解與合作,在滿足當(dāng)代人需求的同時保護(hù)好作為人類后代及其他生命生存和發(fā)展基礎(chǔ)的資源與環(huán)境,。

高三年級,。

引導(dǎo)學(xué)生主動參與解決環(huán)境問題,,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任感。

引導(dǎo)學(xué)生參與解決身邊的環(huán)境問題是培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境責(zé)任感的重要途徑,。在這一過程中,,學(xué)生一方面獲得對環(huán)境的敏感性和關(guān)于環(huán)境的知識,另一方面,,認(rèn)識環(huán)境問題的復(fù)雜性,,培養(yǎng)其解決環(huán)境問題的能力和責(zé)任感。同時,,幫助學(xué)生了解人類活動會對環(huán)境造成不同性質(zhì)和程度的影響,,增強(qiáng)憂患意識,對影響環(huán)境的行為采取審慎的態(tài)度,。

為了貫徹教育部《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》,,創(chuàng)建“綠色學(xué)校”,,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育,,推動學(xué)校的各項(xiàng)工作。

一,、指導(dǎo)思想,。

環(huán)保教育是一項(xiàng)基本國策,也是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我校將可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想,,高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作,,把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來抓,,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),努力形成立足于學(xué)校,,滲透于課堂,,服務(wù)于社區(qū)的環(huán)境建設(shè)模式。

二,、主要措施,。

本年度,我們將抓住學(xué)校已經(jīng)展開的綠化工程的契機(jī),,采取扎實(shí)的措施,,在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章。

首先,,我們要求全校4個教研組繼續(xù)抓好各個學(xué)科老師在課堂上的環(huán)境滲透教育,。各個學(xué)科的老師要繼續(xù)注意梳理各科教材中環(huán)境教育的滲透點(diǎn),并初步形成系列,。對各個學(xué)科,,尤其是地理、生物,、化學(xué),、物理四門學(xué)科的環(huán)境教育內(nèi)容,都要做好梳理,,形成學(xué)科滲透環(huán)境教育的序列,。其次,各科教師要改進(jìn)教學(xué)方法,,做到滲透的有機(jī),、有理,提高環(huán)境教育的實(shí)效,。做到“三個注意”,,即注意學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,注意知識的科學(xué)性,,注意課內(nèi)外結(jié)合,。本年度將組織教師開展學(xué)科滲透環(huán)境教育的征文和案例比賽活動,引導(dǎo)教師研究環(huán)境教育,,鉆研環(huán)境教育,。

我們將立足于校園,適當(dāng)走出校門,,繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動來強(qiáng)化環(huán)保教育,,從而不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,努力提高學(xué)生的環(huán)保能力,。特別是利用具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日,,開展活動。每年的紀(jì)念日都有一定的主題,,校團(tuán)委,、學(xué)生會要積極組織學(xué)生開展有關(guān)活動,如專題講座,、參觀調(diào)查,、紀(jì)念活動、模擬場景,、征文競賽等等,。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和能力。

我們一方面對已建成的綠化,、盆景進(jìn)行養(yǎng)護(hù),,一年四季綠意縈繞,花團(tuán)錦簇,。另一方面,,我們將加大投入,,加強(qiáng)校園的文化環(huán)境的建設(shè),用不銹鋼制作了環(huán)保教育的標(biāo)語,。今年,,我們要充分發(fā)揮這些校園綠化景點(diǎn)的作用,來教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,,做護(hù)綠的模范,。“學(xué)高為師,,身正為范,。”在環(huán)境教育中,,我們的老師要注意以具體的行動來教育學(xué)生,,以高尚的愛護(hù)環(huán)境的行為在學(xué)生中樹立威信,從而營造一個保護(hù)環(huán)境的氛圍,,如春風(fēng)化雨,,給學(xué)生以深刻的影響,。

我們要把環(huán)境教育與對學(xué)生的行為規(guī)范的教育結(jié)合起來,,一方面,要對學(xué)生的行為規(guī)范提出明確的目標(biāo),,特別是在校的行為習(xí)慣,,如愛護(hù)環(huán)境、衛(wèi)生習(xí)慣等提出明確的要求,,并強(qiáng)化訓(xùn)練,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成時時刻刻從每一樁小事做起,養(yǎng)成愛護(hù),、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,,如“不隨地吐痰,不亂扔紙屑,,不攀折花木,,不浪費(fèi)糧食”等。在校園里設(shè)置廢電池回收箱,,要求學(xué)生不亂扔電池,。每班設(shè)飲料瓶回收箱,積少成多,,變廢為錢,,資助家境貧困的學(xué)生。政教處要組織學(xué)生會,、班主任等加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的檢查,,做到每天小檢查,、一周大檢查、一月一評比,。從而使我們學(xué)校一年四季地面常潔,,門窗常凈。

總之,,我們要在上級教育,、環(huán)保等部門的指導(dǎo)下,全校師生積極行動起來,,努力把學(xué)校的環(huán)境教育推向一個新的高度,,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一流的“綠色學(xué)校”,。

一,、指導(dǎo)思想。

環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策,,環(huán)境教育是21世紀(jì)的熱點(diǎn)問題,,中學(xué)環(huán)境教育是素質(zhì)教育和環(huán)境教育體系中的重要組成部分,是實(shí)施可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ),。目前我國中學(xué)還沒有開設(shè)專門的環(huán)境教育課程,,也沒有專門的環(huán)境教育教材。平時教學(xué)中主要采用的是零散,、雜亂,、隨意性的學(xué)科滲透式教學(xué),這種滲透方式首先在內(nèi)容上缺乏整體,、規(guī)劃與系統(tǒng)性;在實(shí)施途徑上缺乏合理,、多樣與有效性;在評價(jià)體系上缺乏創(chuàng)新、條理與客觀性,。根據(jù)高中生物教學(xué)大綱中的要求,,在充分挖掘教材中可滲透環(huán)境教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上,制定一套在人教版《高中生物》中實(shí)施環(huán)境教育的教學(xué)計(jì)劃與目標(biāo),。其目的在于提高學(xué)生的環(huán)境意識和環(huán)保行為幫助學(xué)生樹立可持續(xù)性發(fā)展觀,,推動生物新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施與改革,在學(xué)科范圍內(nèi)促進(jìn)素質(zhì)教育的向前發(fā)展,。

二,、教學(xué)目標(biāo)。

1,、通過理解太陽是萬物之源,,了解太陽能的取之不盡用之不竭的特性。

2、通過衣食住行,,了解人類對資源造成的破壞和污染,,教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境從我做起。

3,、通過生活中的物品使用,,了解包裝、一次性用品等對環(huán)境造成的污染,,使學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境從小事做起,。

4、學(xué)生通過對水的理解達(dá)到對環(huán)境愛護(hù)的意識,。

5,、學(xué)生通過認(rèn)識人類生活中污染環(huán)境的方面如吸煙、廢舊電池等,,做到生活無污染,。

6、教育學(xué)生胸懷天下,,關(guān)注全球環(huán)境惡化和保護(hù)問題,。

三、教學(xué)措施,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷探索新的教學(xué)方法,。

2,、從實(shí)踐中發(fā)掘?qū)W生的感觸點(diǎn),。

3,、教導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),做到環(huán)境保護(hù)自主性,。

4,、努力通過研究性學(xué)習(xí)活動方式,指導(dǎo)學(xué)生開展環(huán)境保護(hù)課題研究,。

5,、創(chuàng)設(shè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)境教育途徑,使學(xué)生初步樹立環(huán)境意識,。

6,、各學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育途徑,提高學(xué)生的環(huán)保意識,。

7,、通過豐富多彩的社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等涉及環(huán)保教育的活動途徑,強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識和培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的社會責(zé)任感,。

活動育人是每個教育工作者都深知的教育方法,,所以把開展豐富多彩的環(huán)保活動作為強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識與主體自覺參與環(huán)?;顒咏逃淖罴淹緩?。

組織學(xué)生到社區(qū)開展環(huán)境調(diào)查,調(diào)查人們對可持續(xù)發(fā)展觀念的理解,、對垃圾分類的看法,、用小眼睛觀察大社會。

四,、引進(jìn)評比,、表彰機(jī)制。

環(huán)境教育中也要引進(jìn)評比表彰機(jī)制,,這不僅僅是可以激發(fā)學(xué)生主體參與環(huán)?;顒拥姆e極性。更重要的是喚醒學(xué)生參加環(huán)?;顒拥闹黧w意識,,學(xué)生的潛能得以展示。為此每次開展環(huán)?;顒忧岸家岢龌顒右蠛驮u比條件,活動后進(jìn)行總結(jié),、評比、表彰,。

五,、問題研究與教改設(shè)想。

通過一系列的活動,,學(xué)生認(rèn)識環(huán)境污染的危害,,了解一些環(huán)境保護(hù)的知識,激發(fā)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的決心,。

年級20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)內(nèi)容,。

高一我們居住的地球。

地球的圈層結(jié)構(gòu),。

多樣的生態(tài)系統(tǒng),。

生態(tài)系統(tǒng)的功能。

環(huán)保設(shè)計(jì)大賽,。

節(jié)約資源,,保護(hù)環(huán)境。

高二人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響,。

豐富多彩的環(huán)境,。

保護(hù)我們的共同家園。

轉(zhuǎn)基因食品利大于弊還是弊大于利主題辯論賽。

生態(tài)平衡,。

低碳環(huán)保攝影展,。

高三全球氣候變化。

生命之源--水,。

土壤,。

固體廢棄物污染的控制。

無形殺手--噪音,。

能源與社會,。

六、創(chuàng)?;顒?。

1.積極參與重慶市創(chuàng)模活動,。

(1)認(rèn)真閱讀重慶市創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市簡介和創(chuàng)??ā?/p>

(2)完成重慶市創(chuàng)模知識調(diào)查問卷,。

(3)完成創(chuàng)模見行動活動及記錄工作(可計(jì)入社會實(shí)踐或社會服務(wù)學(xué)分2分),。

(4)完成創(chuàng)模征文活動。

征文主題:創(chuàng)模﹒變化﹒感動,。

征文要求:征文要注重真情實(shí)感,,關(guān)注身邊人和事,圍繞創(chuàng)模(環(huán)保)是什么?為什么要創(chuàng)模?創(chuàng)模我們能做什么?創(chuàng)模給我們帶來了什么樣的變化?創(chuàng)模中有哪些讓人感動的人和事?等,,通過查閱資料,,走訪社會單位,調(diào)查研究,、感知校園及身邊的那些變化和感動,。

征文后面要寫清楚學(xué)校、年級,、班級及姓名,。并請家長在征文后面寫上對孩子參加創(chuàng)模活動的,。

寄語。

并簽名,。征文于開學(xué)時交班主任,,學(xué)校將組織評獎并推薦優(yōu)秀文章參加重慶市的評獎。

七,、組織保障,。

(一)成立校級領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:王國華。

副組長:張勇唐良沐,。

成員:呂之生舒義海余贏費(fèi)春斌吳國慧鄧飛汪紅霞,。

(二)成立活動工作組。

以年級為單位,,以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,,加入語文、英語,、物理,、化學(xué)、生物,、地理等學(xué)科教師,,成立環(huán)境教育工作小組,具體落實(shí),、實(shí)施各項(xiàng)教育工作,。

校園教育會議計(jì)劃篇十一

1、協(xié)助學(xué)校重新建設(shè)心理咨詢室(建設(shè)方案見附錄1),。

2,、做好校心理咨詢室的宣傳工作。充分利用校廣播室,、櫥窗,、網(wǎng)頁等宣傳渠道,做好學(xué)生心理健康的教育工作,,擴(kuò)大學(xué)校心理咨詢室的影響,。

3、在各班選取心理志愿者做為“愛心火炬手”(心理衛(wèi)生員),。并做好簡單的培訓(xùn)工作,,使之成為與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。

4,、分階段的開展心理衛(wèi)生知識的普及工作,。如高一新生的適應(yīng)性調(diào)節(jié),高考學(xué)生的壓力調(diào)節(jié),,建立和諧的人際關(guān)系,,如師生之間的關(guān)系,同學(xué)之間的關(guān)系,,與父母之間的關(guān)系等,,正確處理好各種關(guān)系。此外,,還包括高中生心理發(fā)展過程中普遍出現(xiàn)的一些心理問題的調(diào)節(jié),。

5,、以預(yù)防為主,掌握比較容易產(chǎn)生心理問題學(xué)生的資料,。

6,、做好面向?qū)W校學(xué)生,家長,,教師的心理咨詢工作,。

二、采取措施,。

2,、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定心理咨詢室的使用原則,。

3,、有針對性的與班主任,家長和“愛心火炬手”保持聯(lián)系,。

4,、工作力求到位,及時檢查和總結(jié)(有書面材料),。

5,、加強(qiáng)信息反饋,及時調(diào)整工作方法和思路,。

6,、協(xié)助政教處做好學(xué)生的`日常管理工作、,。

三,、本學(xué)期具體工作安排。

工作初期:

1,、協(xié)助學(xué)校完成心理咨詢室的布置工作,。

2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定出心理咨詢室的使用規(guī)則,,做好各種資料的收集和整理,,心理咨詢室的宣傳工作和輔助的心理信箱的安放和使用工作。

3,、心理咨詢工作的正式開展,、

工作中期:

1、開展心理健康知識的普及工作,。

2,、在條件允許的情況下,開展一些與高中生心理特點(diǎn)密切相關(guān)的講座如“認(rèn)識自己”,、“異性交往”,、“壓力應(yīng)對”、“和諧人際關(guān)系”和心理衛(wèi)生課程,。

3,、可以進(jìn)行一些以班級為單位的團(tuán)體訓(xùn)練。如“相識團(tuán)體”,,“相知團(tuán)體”,,“生命團(tuán)體”

4、組織好各班的愛心火炬手,,在班級開展一些趣味的有意義的心理活動,。

5、建立學(xué)生心理檔案,。

6,、舉辦有關(guān)感悟人生(具體內(nèi)容待定)的征文比賽。

工作后期:

1,、做好本學(xué)期開展的心理活動的總結(jié)工作,。

2、揚(yáng)長避短,,規(guī)劃下學(xué)期開展的心理健康教育活動,。

四、注意事項(xiàng),。

以上活動基本上按制定計(jì)劃執(zhí)行,,若學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)另有任務(wù)安排,,則以學(xué)校,、上級領(lǐng)導(dǎo)的要求來執(zhí)行。

校園教育會議計(jì)劃篇十二

(一)在誠實(shí)教育方面:培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人,,以真誠的言行對待他人,、關(guān)心他人,對他人富有同情心,,樂于助人,。嚴(yán)格要求自己,言行一致,,不說謊話,,作業(yè)和考試求真實(shí),,不抄襲、不作弊。

(二)在守信教育方面:培養(yǎng)學(xué)生守時,、守信、有責(zé)任心,,承諾的事情一定要做到,言必信,、行必果。遇到失誤,,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,,知錯就改。

(三)在誠實(shí)守信教育的同時,,還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī),、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識,,具備良好的道德品質(zhì),。

第一階段:宣傳“誠信”,啟動誠信教育活動,。

1.少先隊(duì)利用宣傳窗進(jìn)行以“誠信”為主題的宣傳;,。

2.校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講“誠信”,拉開誠信教育活動的序幕;,。

第二階段:講誠信故事,,學(xué)誠信榜樣。

通過收集,、講述名人,、普通人的誠信故事,以激勵自己,,向榜樣學(xué)習(xí),。

1.宣傳、動員組織學(xué)生通過書籍,、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的故事(正、反面例子均可),。

2.班級開展關(guān)于以誠信故事為主題的班會,。

3.學(xué)校舉行以誠信為主題的故事宣講。

第三階段:論誠信自我,,做誠信少年,。

內(nèi)容:以“什么是誠信”,開展全校性的大討論,,從學(xué)生的立場,,學(xué)生的視角來審視“什么是誠信”。誠信是作業(yè)不抄襲;誠信是考試不偷看等等,。開展“一句話話誠信”征集活動,。

具體:1.以主題班會為載體,開展關(guān)于“什么是誠信”的討論,,要求每位同學(xué)都要發(fā)言,,每班做好發(fā)言紀(jì)錄,、上交,并在班里達(dá)成班級的“誠信公約”,。

2學(xué)生評選(或老師挑選)最具有代表性的“誠信公約”制定成校誠信條約,,予以公布,。

3,、號召全體學(xué)生遵守班級的誠信公約及學(xué)校的誠信條約,同時進(jìn)行全校性的“做誠信少年”的簽名活動,。

第四階段:“做誠信少年”活動落實(shí)階段,。

1.由班級成立自查小組,對各班的誠信落實(shí)情況予以檢查,。學(xué)校也成立專門小組予以不定期檢查,,如最基本的誠信實(shí)踐,不抄作業(yè)等,。

第五階段:進(jìn)行階段性“誠信少年”評選,、表彰活動。

每班評選1―2名誠信少年,,予以表彰,。

第六階段:誠信教育活動繼續(xù)開展實(shí)踐。

第七階段:xx年誠信教育活動總結(jié),。

以“我身邊的誠信故事”為主題征文比賽,,講述這半年來發(fā)生在我們周圍的誠信故事。評選校十佳誠信少年,。

校園教育會議計(jì)劃篇十三

本班大部分學(xué)生在本學(xué)期中都能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),,但有個別學(xué)生因?qū)W習(xí)行為習(xí)慣問題而使他們的學(xué)習(xí)有較大的困難,特別是計(jì)算比較差,,二十以內(nèi)的數(shù)都要通過數(shù)手指來完成,,還有部分學(xué)生常出現(xiàn)抄錯數(shù)字、看錯符號,,而且做完題檢查的習(xí)慣很少,。

1、熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在_以內(nèi)的物體的個數(shù),,會區(qū)分幾個和第幾個,,掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,,會讀,、寫0――_各數(shù)。

2,、初步知道加,、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱,,初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法,。

3,、初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實(shí)際問題,。

4,、認(rèn)識符號“=”“”“”,會使用這些符號表示數(shù)的大小,。

5,、直觀認(rèn)識長方體、正方體,、圓柱,、球、長方形,、正方形,、三角形和圓。

6,、初步了解分類的方法,,會進(jìn)行簡單的分類。

7,、初步了解鐘表,,會認(rèn)識整時和半時。

8,、認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣。

9,、通過實(shí)踐活動體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。

復(fù)習(xí)的重、難點(diǎn),。

重點(diǎn):主要放在數(shù)與數(shù)的運(yùn)算這一塊內(nèi)容中,。

難點(diǎn):加減混合的看圖列式應(yīng)用題、鐘面的認(rèn)識,。

1,、引導(dǎo)學(xué)生主動整理知識,回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲,,逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣,。

2、通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識,,對于缺漏的知識進(jìn)行加強(qiáng),。

3、通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,讓學(xué)生在生動有趣的復(fù)習(xí)活動中經(jīng)歷,、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,。

4,、有針對性的輔導(dǎo),幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心,,使每個學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展,。

5、培養(yǎng)學(xué)生的良好審題,、書寫、檢查作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

根據(jù)本班學(xué)生掌握知識的實(shí)際情況制定以下措施:

1,、將學(xué)生的零散知識集中起來,使知識縱成行,、橫成片,,形成互相聯(lián)系的知識網(wǎng)絡(luò)。

2,、采用變換練習(xí)的方式,,開展游戲活動等多種方式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3,、加強(qiáng)對10以內(nèi)口算加減法的練習(xí)和_以內(nèi)的進(jìn)位加法的練習(xí),。

4、加強(qiáng)對中下等生進(jìn)行個別輔導(dǎo),。

1,、回顧與反思本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況(1課時)。

2,、0—_各數(shù)的認(rèn)識及相應(yīng)的加減運(yùn)算(3課時),。

3、分類(1課時),。

4,、認(rèn)識物體和圖形(1課時)。

校園教育會議計(jì)劃篇十四

想要工作有條理,,工作不可少,,如何寫好工作計(jì)劃呢?計(jì)劃網(wǎng)為您提供以下文章作為參考,希望對您有所幫助。

xx學(xué)院在校學(xué)生工作部心理健康教育中心領(lǐng)導(dǎo)下,,設(shè)立二級院系心理輔導(dǎo)站,,實(shí)行輔導(dǎo)員年級負(fù)責(zé)制,定期對心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行排查,,秉著健康教育的原則,,普及推廣心理健康教育知識,妥善處理心理問題危機(jī),。

二,、落實(shí)本年度工作任務(wù)。

本年度心理健康教育工作由院系心理專干負(fù)責(zé)規(guī)劃,,具體由院心理協(xié)會,、心理委員、年級輔導(dǎo)員配合完成,。做到及時規(guī)劃,、認(rèn)真完成本年度心理健康教育工作任務(wù)。

三,、扎實(shí)做好心理骨干培訓(xùn),。

心理骨干作為院系開展心理健康工作的一支重要隊(duì)伍,2018年度本院系將會繼續(xù)加強(qiáng)心理骨干隊(duì)伍的建設(shè),。

針對本科生四個年級的不同特點(diǎn),,我院將分年級對舍長、心理委員進(jìn)行培訓(xùn)以及實(shí)踐,。

大一大二年級,,主要以普及心理健康知識為主,掌握基本的心理健康常識,,例如心理團(tuán)輔課的培訓(xùn),,以及講座學(xué)習(xí);大三大四年級以實(shí)踐為主,在前兩年掌握了基本的心理常識后,,能在同學(xué)當(dāng)中及時發(fā)現(xiàn)危機(jī)情況并迅速向輔導(dǎo)員老師匯報(bào),。

在針對舍長、心理委員時,,學(xué)院嚴(yán)格考勤機(jī)制,,將出勤率作為年底考評的重要依據(jù)。

在心理健康教育中心的指導(dǎo)下,,結(jié)合學(xué)院特色,,學(xué)科特點(diǎn),數(shù)學(xué)學(xué)院將開展以下三種形式的培訓(xùn)工作:團(tuán)體心理輔導(dǎo),、心理講座,、院心理協(xié)會組織的學(xué)生活動(如讀一本心理書,,開展心理座談會)等。

1,、團(tuán)體心理輔導(dǎo),。

目的:通過對心理委員進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),讓心理委員掌握基礎(chǔ)的人際交往技能,,幫助同學(xué)們更好的處理日?;拘睦韱栴}。掌握基本的團(tuán)體輔導(dǎo)技巧,,在本班內(nèi)部開展心理團(tuán)體輔導(dǎo),。

參與人員:各級心理委員。

2,、心理講座,。

目的:邀請校內(nèi)專家開展講座,尤其是針對新入校的大一,、研一學(xué)生開展心理知識普及以及危機(jī)防御,。本學(xué)年度計(jì)劃開展兩場心理講座。

3,、院心理協(xié)會組織健康有益的`心理健康教育活動季學(xué)生活動,,詳細(xì)活動安排在第四部分"心理健康教育活動季"作以說明。

2018年心理健康教育活動季,,目前計(jì)劃分類別、分層次開展心理健康教育活動:心理專項(xiàng)活動,、精品活動,、主題活動。

心理專項(xiàng)活動:說出我們宿舍的故事,。

宿舍關(guān)系展示:可以使一幅畫,,可以使一幅照片加上幾句溫暖的介紹,還可以是一段簡短的小視頻,,都可以作為宿舍文化的展示和窗口,。

精品活動:"我手寫我心"網(wǎng)絡(luò)美文之心理健康月特輯。

數(shù)院知行社承辦"我手寫我心"網(wǎng)絡(luò)美文之心理健康月特輯,。向各院系發(fā)送請柬,,邀請各院系學(xué)生參與。此次活動不單限于美文,,在此期間也會開展拓展活動"悅讀書",各院系推薦1-3篇讀后感,,要求內(nèi)容積極向上和心理學(xué)有關(guān),屆時邀請心理健康教育中心老師進(jìn)行評選,。

主題活動:心理與音樂,。

如何使用心理學(xué)元素進(jìn)行音樂欣賞音樂欣賞中的心理活動主題講座,并在講座后對大家進(jìn)行音樂放松的體驗(yàn)。

五,、夯實(shí)心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系,。

1、院系成立二級心理輔導(dǎo)站,,實(shí)行"一對一"心理危機(jī)干預(yù),,并將情況及時上報(bào)心理健康教育中心,做好檔案管理及后續(xù)關(guān)注工作,。

2,、除建立"舍長-心理委員建設(shè)機(jī)制",院系將在各年級成立信息員隊(duì)伍,此隊(duì)伍將作為院系心理危機(jī)預(yù)防的重要力量,,做到"勤觀察,、早知道、早上報(bào),、早預(yù)防",協(xié)助做好心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作,。

校園教育會議計(jì)劃篇十五

環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策,環(huán)境教育是21世紀(jì)的熱點(diǎn)問題,,中學(xué)環(huán)境教育是素質(zhì)教育和環(huán)境教育體系中的重要組成部分,,是實(shí)施可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)。目前我國中學(xué)還沒有開設(shè)專門的環(huán)境教育課程,,也沒有專門的環(huán)境教育教材,。平時教學(xué)中主要采用的是零散、雜亂,、隨意性的學(xué)科滲透式教學(xué),,這種滲透方式首先在內(nèi)容上缺乏整體、規(guī)劃與系統(tǒng)性;在實(shí)施途徑上缺乏合理,、多樣與有效性;在評價(jià)體系上缺乏創(chuàng)新,、條理與客觀性。根據(jù)高中生物教學(xué)大綱中的要求,,在充分挖掘教材中可滲透環(huán)境教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上,,制定一套在人教版《高中生物》中實(shí)施環(huán)境教育的教學(xué)計(jì)劃與目標(biāo)。其目的在于提高學(xué)生的環(huán)境意識和環(huán)保行為幫助學(xué)生樹立可持續(xù)性發(fā)展觀,,推動生物新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施與改革,,在學(xué)科范圍內(nèi)促進(jìn)素質(zhì)教育的向前發(fā)展。

二,、教學(xué)目標(biāo),。

1、通過理解太陽是萬物之源,,了解太陽能的取之不盡用之不竭的特性,。

2,、通過衣食住行,了解人類對資源造成的破壞和污染,,教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境從我做起,。

3、通過生活中的物品使用,,了解包裝,、一次性用品等對環(huán)境造成的污染,使學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境從小事做起,。

4,、學(xué)生通過對水的理解達(dá)到對環(huán)境愛護(hù)的意識。

5,、學(xué)生通過認(rèn)識人類生活中污染環(huán)境的方面如吸煙,、廢舊電池等,做到生活無污染,。

6,、教育學(xué)生胸懷天下,關(guān)注全球環(huán)境惡化和保護(hù)問題,。

三,、教學(xué)措施。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,不斷探索新的教學(xué)方法。

2,、從實(shí)踐中發(fā)掘?qū)W生的感觸點(diǎn),。

3、教導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,做到環(huán)境保護(hù)自主性。

4,、努力通過研究性學(xué)習(xí)活動方式,,指導(dǎo)學(xué)生開展環(huán)境保護(hù)課題研究。

5,、創(chuàng)設(shè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)境教育途徑,,使學(xué)生初步樹立環(huán)境意識。

6,、各學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育途徑,,提高學(xué)生的環(huán)保意識。

7,、通過豐富多彩的社會實(shí)踐,、社區(qū)服務(wù)等涉及環(huán)保教育的活動途徑,,強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識和培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的社會責(zé)任感。

活動育人是每個教育工作者都深知的教育方法,,所以把開展豐富多彩的環(huán)?;顒幼鳛閺?qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識與主體自覺參與環(huán)保活動教育的最佳途徑,。

組織學(xué)生到社區(qū)開展環(huán)境調(diào)查,,調(diào)查人們對可持續(xù)發(fā)展觀念的理解、對垃圾分類的看法,、用小眼睛觀察大社會,。

四、引進(jìn)評比,、表彰機(jī)制,。

環(huán)境教育中也要引進(jìn)評比表彰機(jī)制,這不僅僅是可以激發(fā)學(xué)生主體參與環(huán)?;顒拥姆e極性,。更重要的是喚醒學(xué)生參加環(huán)保活動的主體意識,,學(xué)生的潛能得以展示,。為此每次開展環(huán)保活動前都要提出活動要求和評比條件,活動后進(jìn)行總結(jié),、評比,、表彰。

五,、問題研究與教改設(shè)想,。

通過一系列的活動,學(xué)生認(rèn)識環(huán)境污染的危害,,了解一些環(huán)境保護(hù)的知識,,激發(fā)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的決心。

年級20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)內(nèi)容,。

高一我們居住的地球,。

地球的圈層結(jié)構(gòu)。

多樣的生態(tài)系統(tǒng),。

生態(tài)系統(tǒng)的功能,。

環(huán)保設(shè)計(jì)大賽。

節(jié)約資源,,保護(hù)環(huán)境,。

高二人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響。

豐富多彩的環(huán)境,。

保護(hù)我們的共同家園,。

轉(zhuǎn)基因食品利大于弊還是弊大于利主題辯論賽,。

生態(tài)平衡。

低碳環(huán)保攝影展,。

高三全球氣候變化,。

生命之源--水。

土壤,。

固體廢棄物污染的控制,。

無形殺手--噪音。

能源與社會,。

六,、創(chuàng)模活動,。

1.積極參與重慶市創(chuàng)?;顒印?/p>

(1)認(rèn)真閱讀重慶市創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市簡介和創(chuàng)???。

(2)完成重慶市創(chuàng)模知識調(diào)查問卷。

(3)完成創(chuàng)模見行動活動及記錄工作(可計(jì)入社會實(shí)踐或社會服務(wù)學(xué)分2分),。

(4)完成創(chuàng)模征文活動,。

征文主題:創(chuàng)模﹒變化﹒感動。

征文要求:征文要注重真情實(shí)感,,關(guān)注身邊人和事,,圍繞創(chuàng)模(環(huán)保)是什么?為什么要創(chuàng)模?創(chuàng)模我們能做什么?創(chuàng)模給我們帶來了什么樣的變化?創(chuàng)模中有哪些讓人感動的人和事?等,通過查閱資料,,走訪社會單位,,調(diào)查研究、感知校園及身邊的那些變化和感動,。

征文后面要寫清楚學(xué)校,、年級、班級及姓名,。并請家長在征文后面寫上對孩子參加創(chuàng)?;顒拥募恼Z并簽名。征文于開學(xué)時交班主任,,學(xué)校將組織評獎并推薦優(yōu)秀文章參加重慶市的評獎。

七,、組織保障,。

(一)成立校級領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:王國華,。

副組長:張勇唐良沐,。

成員:呂之生舒義海余贏費(fèi)春斌吳國慧鄧飛汪紅霞,。

(二)成立活動工作組。

以年級為單位,,以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,,加入語文、英語,、物理,、化學(xué)、生物,、地理等學(xué)科教師,,成立環(huán)境教育工作小組,具體落實(shí),、實(shí)施各項(xiàng)教育工作,。

校園教育會議計(jì)劃篇十六

為了貫徹教育部《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》,創(chuàng)建“綠色學(xué)?!?,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育,推動學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

一,、指導(dǎo)思想。

環(huán)保教育是一項(xiàng)基本國策,,也是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我校將可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想,高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ?,把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來抓,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,努力形成立足于學(xué)校,,滲透于課堂,服務(wù)于社區(qū)的環(huán)境建設(shè)模式,。

二,、主要措施。

本年度,,我們將抓住學(xué)校已經(jīng)展開的綠化工程的契機(jī),,采取扎實(shí)的措施,在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章,。

首先,我們要求全校4個教研組繼續(xù)抓好各個學(xué)科老師在課堂上的環(huán)境滲透教育,。各個學(xué)科的老師要繼續(xù)注意梳理各科教材中環(huán)境教育的滲透點(diǎn),,并初步形成系列,。對各個學(xué)科,尤其是地理,、生物,、化學(xué)、物理四門學(xué)科的環(huán)境教育內(nèi)容,,都要做好梳理,,形成學(xué)科滲透環(huán)境教育的序列。其次,,各科教師要改進(jìn)教學(xué)方法,做到滲透的有機(jī),、有理,提高環(huán)境教育的實(shí)效,。做到“三個注意”,,即注意學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,注意知識的科學(xué)性,,注意課內(nèi)外結(jié)合。本年度將組織教師開展學(xué)科滲透環(huán)境教育的征文和案例比賽活動,,引導(dǎo)教師研究環(huán)境教育,,鉆研環(huán)境教育。

我們將立足于校園,,適當(dāng)走出校門,,繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動來強(qiáng)化環(huán)保教育,從而不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,,努力提高學(xué)生的環(huán)保能力。特別是利用具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日,,開展活動,。每年的紀(jì)念日都有一定的主題,校團(tuán)委,、學(xué)生會要積極組織學(xué)生開展有關(guān)活動,,如專題講座、參觀調(diào)查、紀(jì)念活動,、模擬場景、征文競賽等等,。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和能力,。

我們一方面對已建成的綠化、盆景進(jìn)行養(yǎng)護(hù),,一年四季綠意縈繞,,花團(tuán)錦簇。另一方面,,我們將加大投入,,加強(qiáng)校園的文化環(huán)境的建設(shè),用不銹鋼制作了環(huán)保教育的標(biāo)語,。今年,,我們要充分發(fā)揮這些校園綠化景點(diǎn)的作用,來教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,,做護(hù)綠的模范,。“學(xué)高為師,,身正為范,。”在環(huán)境教育中,,我們的老師要注意以具體的行動來教育學(xué)生,,以高尚的愛護(hù)環(huán)境的行為在學(xué)生中樹立威信,從而營造一個保護(hù)環(huán)境的氛圍,,如春風(fēng)化雨,,給學(xué)生以深刻的影響。

我們要把環(huán)境教育與對學(xué)生的行為規(guī)范的教育結(jié)合起來,,一方面,,要對學(xué)生的行為規(guī)范提出明確的目標(biāo),特別是在校的行為習(xí)慣,,如愛護(hù)環(huán)境,、衛(wèi)生習(xí)慣等提出明確的要求,并強(qiáng)化訓(xùn)練,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成時時刻刻從每一樁小事做起,,養(yǎng)成愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,,如“不隨地吐痰,,不亂扔紙屑,不攀折花木,不浪費(fèi)糧食”等,。在校園里設(shè)置廢電池回收箱,,要求學(xué)生不亂扔電池。每班設(shè)飲料瓶回收箱,,積少成多,,變廢為錢,資助家境貧困的學(xué)生,。政教處要組織學(xué)生會,、班主任等加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的檢查,做到每天小檢查,、一周大檢查,、一月一評比。從而使我們學(xué)校一年四季地面常潔,,門窗常凈,。

總之,我們要在上級教育,、環(huán)保等部門的指導(dǎo)下,,全校師生積極行動起來,努力把學(xué)校的環(huán)境教育推向一個新的高度,,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一流的“綠色學(xué)?!薄?/p>

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