總結(jié)是一個寶貴的成長機會，通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的方法?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)應該清晰明了，包括導入部分,、核心內(nèi)容和總結(jié)提煉部分?？偨Y(jié)是對一段時間內(nèi)工作和學習的反思與總結(jié),。在寫總結(jié)時，應該對過去發(fā)生的事情進行事實記載和感悟分析,。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,，供大家參考。
教務科長工作總結(jié)篇一
本學期,，在教研室的領導下,，我校小學科教研組依據(jù)教研室的工作布置，結(jié)合我校師資配備和教學的實際情況,，突出重點按計劃開展工作，取得了一定成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：
我校擔任小學科的教師都是接近退休的老教師,，不會使用電腦，備課缺少深度,，很不規(guī)范,。鑒于這種情況，我們采取以下措施：一是九個項目在落實時教師不知道課型,、教法怎么寫,，為此我們對教師進行了培訓：科學課的幾種課型：科學觀察課，例如：《校園的樹木》,；科學技術課,，例如：《設計制作小賽車》；科學閱讀課,，例如《地球內(nèi)部運動引起的地形變化》,；科學討論課，例如《植物有哪些相同點》,；科學實驗課,，例如《運動與摩擦》。把這五種課型寫在備課本首頁,，用于參考,。小學科學課的教法有：探究發(fā)現(xiàn)法；實驗探索法,；合作討論法,；講授法,；經(jīng)驗總結(jié)法等。并要求教師寫在備課本首頁用于備課時參考,。二是利用教研室下發(fā)的集體備課,，學校集中打印發(fā)給教師，要求按要求進行修改：補充課型,、教法,；添加勾畫學科德育內(nèi)容；過程修改,；教學反思,。并在錄播室，通過播放典型備課修改對教師進行了培訓,。這種做法盡管教師自己動腦備課的成分少,，但最起碼教師手中有一份像樣的教案，最起碼知道優(yōu)秀的教案是個什么水平,？我們就是以這種精益求精,、細致耐心的精神來攻克一個一個的難關。
小學科的作業(yè)有兩個,。一個是思維導圖,；一個是特色作業(yè)。我們主要通過以下方法來推動工作的開展：
一是培訓,。學期初,，我把在全市教學工作會議上拍攝的優(yōu)秀思維導圖以幻燈片的形式播放給教師們看。重點突出強調(diào)兩個方面：一是次數(shù),，每個單元一次,，可以是整單元的，也可以是整課的,，每學期不少于4次,；二是360度，與以往的知識樹有明顯的區(qū)別,，思維導圖必須向四面八方分支,。三是注意提煉核心概念，不允許出現(xiàn)句子,。特色作業(yè)主要落實三個方面：一是作業(yè)的選擇要突出調(diào)查,、查閱,、實踐等方面，跨越的時間長一點，學生能夠通過自己的努力做到,，從而享受這個過程，培養(yǎng)能力；二是作業(yè)的導讀怎么寫；三是作業(yè)總結(jié)怎么寫,。
二是檢查。常規(guī)活動月進行全面檢查,，查后做了總結(jié),。然后選擇優(yōu)秀典型：三年級的思維導圖，組織教師進行了觀摩,。
三是整改,。通過檢查發(fā)現(xiàn)以下問題：一是有的作業(yè)沒有批閱或者批閱不規(guī)范；二是作業(yè)的版面設計以及書寫質(zhì)量不過關,；三是封面設計沒有統(tǒng)一打印,。之后限時進行修改，老教師不能使用電腦,，則調(diào)用年輕教師幫忙,，設計封面，規(guī)范作業(yè)格式,。
1,、本學期我們要求科學課必須到實驗室上課（進入冬季停），不管有沒有實驗,。我們之所以這么做是想充分利用上面配備的教學資源,，再就是在實驗室上課，方便儀器的取送,，做實驗說來就來。
2,、11月下旬開始,，對學生的基本能力進行了測試（其中科學學科利用了教研室往年的測試題）。然后根據(jù)測試情況再針對性地進行訓練,，從課本的第一個實驗開始一個一個理順,，要求學生都要會做。
一是積極參加教研室組織的講師團送教下鄉(xiāng)活動,。并要求教師撰寫了心得體會,。
二是開展校本培訓，學校內(nèi)部自己組織學名師課例研討活動,。學習了孫海濤的《運動與靜止》,，孫老師的這種“提出問題—思考問題—研究問題—解決問題—得出結(jié)論—結(jié)合生活強化理解”的授課思路給我們留下了深刻的印象，把“國慶閱兵”等生活中的運動現(xiàn)象引入課堂,，至今讓我們記憶猶新,。這就是德育融于學科教學。
新學年增加了一年級的科學和道德與法治。我們學校按照教研室布置認真組織教師開展業(yè)務學習活動,，其中有：《中小學德育規(guī)程》《德育課程一體化實施綱要》《新學期教學常規(guī)基本要求》《怎樣上好一二年級的科學課》《課程標準》等,。
1、十月下旬我校組織了小學科的聽評課活動,。其中科學課四節(jié)《金屬》《聲音的產(chǎn)生》《有趣的浮沉現(xiàn)象》《摸一摸》品德課兩節(jié)《秋天的收獲》《上課了》,。
2、突出授課和評課重點,，重點關注“學生的學”,，看教師在帶領學生學習的過程中做了哪些工作，用了哪些方法,，效果如何,。科學課主要關注教師在授課思路上能否按照教研室的要求“猜做議展”走下來,，在這個過程中能否體現(xiàn)“學生的學習”這個根本,。品德課按照“入境激情導行”的思路去觀察和指導。
3,、將德育溶于學科教學,。在開學初教研會以后，我們就要求教師加強學科德育教學研究,，將德育溶于學科教學當中,，首先在備課中要有體現(xiàn)，教學目標要有明顯的德育目標,，教學過程要有明顯的德育環(huán)節(jié),，要深入研究教材，挖掘德育元素,。在授課活動當中,，要求每一節(jié)課都要有德育體現(xiàn)，科學課也要從某一個點上適當對學生進行德育教育,。
下學期我們將繼續(xù)努力,，在作業(yè)的質(zhì)量上以及學本課堂這兩個領域做進一步的研究，將工作再上一個臺階,。
教務科長工作總結(jié)篇二
在教育處和學校領導的正確領導下,，在教務處全體同仁共同努力下，在學校各部門的通力配合下,，教務處圓滿完成了本學期的教學工作任務,，取得了一定的工作成績。現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、抓好新學期的教學常規(guī)檢查工作,，組織好常規(guī)教學活動,。
從新學期開始，教務處堅持每天檢查上課情況三--四次,，做好檢查記錄,。全學期檢查教師。
教案,。
聽課筆記學生作業(yè)教學進度等各二次,。學校領導親自參與常規(guī)檢查工作，發(fā)揮教研組長在學科教學檢查中的主動性,，讓教研組長參與到教學各環(huán)節(jié)中來,，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，提出了解決問題的辦法,。改革常規(guī)檢查方法,，期中期末召開班長和學習委員會議，了解任課教師的作業(yè)批改情況,，作業(yè)檢查讓學生干部參與進來,，定期由學習委員上交記錄，教務處全面檢查作業(yè)二次,，抽查二次,。
第一次檢查教案情況：體育組書寫好的是韓金亮。高二年級物理備課組較認真,，其中吳麗華,、宋滿鑫、崔曉哲的教案體現(xiàn)出電教手段和板書設計,。數(shù)學組白素良,、李鵬、丁寶霞書寫認真,?；瘜W組葛梅教案在理科中最好。書寫較好的教師有李桂蘭,、張殿林,、姜悅,、劉崇娟,、陳欣、辛本玉,、劉寶鳳,、蔡玲、陳杰,、李波,、崔恩英、赫英輝、宋萬利等,。高一年級物理組高艷,、趙珊教案寫得認真、環(huán)節(jié)較全,，寫詳案,。教案書寫好的教師有張守慧、王延芹,、王旭東,、何俊玲、張安梅,、李曉鷹,、劉婧、宋清華,、尤正舒,、趙淑芬、孫海霞等,。
第二次檢查教案情況：高二教師書寫規(guī)范字跡工整的教師有崔曉哲,、吳麗華、葛梅,、徐莉,、張麗萍、王淑麗,、王巖,、丁寶霞、韓冬梅,、白素良,、李鵬、李波,、陳杰,、李桂蘭、宋萬利,、劉玉霞,、劉崇娟、劉寶鳳,、姜悅,、陳欣、辛本玉等,。高一有王秀輝,、劉啟強,、李曉英、劉麗娟,、劉婧,、閆青春、宮艷霞,、趙珊,、高艷、張守慧,、何俊玲,、張安梅、王旭東,、尤正舒,、趙淑芬、郭英,、宋清華,、張麗明、陳廣志,、赫英輝,、孫海霞等。
第一次檢查教師聽課筆記,，聽課次數(shù)較多的教師有姜悅15節(jié),，宋萬利15節(jié)，白素良17節(jié),，王秀輝15節(jié),，劉啟強19節(jié)，閆青春33節(jié),，宮艷霞29節(jié),，王延芹18節(jié)，高艷33節(jié),，張玉成20節(jié),，陳永艷17節(jié)，張福娟26節(jié),，郭英21節(jié),，孫海霞22節(jié)。
第二次檢查教師聽課筆記,，聽課次數(shù)較多教師有張玉成33節(jié),、張玉祥27節(jié),、孫海霞27節(jié),、郭瑛38節(jié),、張福娟39節(jié)、高艷42節(jié),、閻青春46節(jié),、劉啟強29節(jié)。聽徒弟課比較多的教師有宋學平,、段曉霞,。高二聽課較多的教師有白素良25節(jié)、陳欣27節(jié),、吳麗華20節(jié),、姜悅20節(jié)、葛梅22節(jié),、張國良20節(jié),。
檢查高一記分冊，記載小考,、提問次數(shù)多,，記分冊運用的比較好的教師是宋清華、尤正舒,、孫海霞,、趙淑芬、張義祥,、郭瑛,、陳永艷、張福娟,、張玉成,、宋新華、孟憲杰,、趙珊,、閆青春、高艷,、張守慧,、王延芹、何俊玲,。高二教師是丁寶霞,、王淑麗、王巖,、韓冬梅,、李鵬、白素良,、宋滿鑫,、韓玉芳,、吳麗華、崔曉哲,、陳碧艷,、葛梅、蔡玲,、李波,、陳杰、肖杰,、宋立國,、陳欣。
教師上課情況：教師能以教學為中心,，扎實開展工作,，教學穩(wěn)定有序進行，總的情況很好,。存在的問題有：a關注教學反饋,，根據(jù)反饋情況調(diào)整好教學做的不夠。b聽課發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學原則貫徹不深入,，以教師為主導,、學生為主體的轉(zhuǎn)變力度不夠，師生互動過程比較差,，有的班級學生有睡覺,、看書畫、下棋等現(xiàn)象,。c教具使用不規(guī)范,。d聽力課、體育課,、實驗課,、信息技術課鈴響前應到位，體育課離教學樓遠些,。e早自習聽力情況有所好轉(zhuǎn),，但未達到100%。f有個別教師仍在辦公室輔導學生,，影響老師備課,。針對以上情況學校加強教學檢查力度，確定四月份和六月份為教學質(zhì)量檢查月,。工作重點抓常規(guī)教學的規(guī)范性,。規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量，針對教學檢查中發(fā)現(xiàn)的問題從嚴要求并及時反饋給年級,，予以糾正,。
作文。
批改：學期過半批改沒過半的班級有：1年2班,、1年6班、1年10班,、2年6班,。4、總體上比較好的備課組有：高一英語,、物理,、化學、歷史,、地理,。高二數(shù)學、物理,、化學,、生物、英語,。
第二次檢查高一高二學生作業(yè)批改,，檢查作業(yè)批改、小考,、練習等,。高一：語文作文各班56次，其他還有隨堂作文等,。數(shù)學4班最好40次,，物理14班最好3032次。年級作業(yè)批改完成規(guī)定要求,。高二：語文作文各班8次以上,。代數(shù)、幾何11班最好39次,。物理4,、5、6,、7,、8、10班較好有2530次,。年級作業(yè)批改完成規(guī)定要求,。
進入四月份學校加強教學檢查力度，四月份為教學質(zhì)量檢查月,。工作重點抓常規(guī)教學的規(guī)范性,。規(guī)范教學行為,，突出教學質(zhì)量，從嚴要求,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,，把問題消滅在萌芽之中。對期中到期末階段的教學工作提出了具體的要求,。(1)搞好集體備課,、搞好以老帶新活動，新教師要聽老教師的課,，做到先聽后講,。(2)課堂教學要有互動性。課堂紀律不能不聞不問,，要改革陳舊的教學方法,。提倡講練結(jié)合，不滿堂灌,，不一講到底,。(3)教師對學生的學習進行不斷的督促，對學生的激勵手段要加強,。(4)加強批改和小考,。(5)探索啟發(fā)式教學，探索具有我校特點的創(chuàng)新課,。設疑不要超越學生本身的特點,，以激發(fā)學生的學習動機為前提，以學生的知識結(jié)構(gòu)為基礎,，以對學生的思惟訓練為中心,，以多種教學方法相互結(jié)合為原則，以多項信息反饋為調(diào)節(jié),。(6)加強高一高二的學科競賽輔導,，發(fā)揮尖子生的輻射作用。(7)加強辦公室的紀律和教學紀律,，不許把學生攆出課堂,。
進入六月中旬以后，由于高一高二會考和高三年級報考志愿等客觀因素的影響,，各年級的教學秩序一度出現(xiàn)反彈,，學校領導十分重視這一現(xiàn)象，馬上召開中層干部和全校教職工大會,，針對近日教學秩序混亂現(xiàn)象,，姜書記、王校長向全體教師提出了嚴格要求，要求教務,、政教兩個部門和三個年級通力合作,，迅速扭轉(zhuǎn)教學秩序亂的現(xiàn)象。教務處加強了檢查力度,，并做好檢查記錄,。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給年級。每天反饋二三次,，使年級教學紀律迅速好轉(zhuǎn),，恢復到了正常狀態(tài)。
組織好高一,、高二的期中,、期末考試,，指導好高三月考,。老師準時參加考前會，已經(jīng)形成制度,。對期中考試(1)監(jiān)考情況：各考場學生人數(shù)是空前的,，已經(jīng)達到了最大限額，各考場的老師監(jiān)考比較認真,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，完成了任務。(2)取收試卷情況：取試卷大家按順序,，收卷未發(fā)現(xiàn)一張漏收試卷和答題卡現(xiàn)象,，表現(xiàn)較好。(3)考題情況：考題勘誤較少,，現(xiàn)場勘誤也較少,。(4)流動監(jiān)考情況：比較認真負責，起到了應有的作用,。
各年級及時開好考試質(zhì)量分析會,，針對存在的問題提出新的要求，促進教學質(zhì)量的進一步提高,。
全學期教務處組織高一高二市全能競賽,，全國數(shù)、理,、化,、生學科競賽初賽、盟校通訊賽,、高一高二期中期末聯(lián)考,、協(xié)助高三組織月考5次等多種考試，做到了組織到位無差錯。
二,、抓好教研,、教改和崗位培訓工作。
1,、公開課教學情況：開展各種形式的公開課教學50余節(jié),。
3月25日魏勛麗老師參加市級地理評優(yōu)課，教育學院孫主任一行三人來我校聽課并進行評選,。對魏老師的課給予了充分的肯定,。
盟校優(yōu)質(zhì)課校內(nèi)選拔賽4月9日---10日在七樓舉行，數(shù)學學科做課教師王淑麗,、丁寶霞,、李鵬、王延芹,、何俊玲,，評委錢玉山、劉玉霞,、姚洪峽,、白素良。經(jīng)評委打分評選出何俊玲老師代表學校參加盟校優(yōu)質(zhì)課競賽,。政治學科做課教師劉寶鳳,、李曉英、王秀輝,，評委李哉,、宋樂勇、張曉麗,、梁啟坤,、劉麗霞、段曉霞,。評選出李曉英老師代表學校參加盟校優(yōu)質(zhì)課競賽,。.4月21日劉校長、宋主任等一行13人前往長春151中學參加八校優(yōu)質(zhì)課競賽,最后何俊玲,、李曉英老師分別獲得盟校二等獎和三等獎,。
4月15—18日教務處組織了本學期青年教師第一次匯報課。閆青春,、劉啟強,、宋立國、陳杰,、趙珊,、宋萬利,、陳廣志、高艷,、孟憲杰,、王平林、姜悅,、張麗明,、張麗萍、張玉成,、李波等15名教師作了匯報,。大家一致認為，在學校領導及老教師的親切關懷下,，經(jīng)過幾學期的教學實踐,，通過導師帶徒活動，新老教師結(jié)對子活動,青年教師已迅速成長起來,，課堂教學水平有較大的提高,。
4月22日王旭東老師去九臺參加吉林省中學數(shù)學課研討會并作課，受到與會者的好評,。5月10日,、29日宋樂勇,、陳永艷老師分別在學校七樓會議室作語文研究性學習的公開課,。希望通過此舉帶動我校研究性學習活動進一步走向深入。
6月3—7日教務處組織了本學期青年教師第二次匯報課,。閆青春,、陳杰、趙珊,、姜悅,、宋萬利、李鵬,、李波,、宋滿鑫、宋立國,、丁寶霞,、張麗萍、張麗明,、孟憲杰,、陳廣志、張玉成,、王平林,、王秀輝,、高艷、劉啟強等19名教師參加了匯報,。第一次匯報課中出現(xiàn)的問題有所克服,，啟發(fā)式教學原則得到貫徹，德育目標明確,，電教手段普遍應用,。
2.各研究性學習小組本學期開展活動兩次，表現(xiàn)突出的是陳廣志,、張麗明指導的《集安古墓與環(huán)境》小組,，活動開展的最好，在“五一”放假期間率學生赴集安考察,，并作了成果匯報,。
3.導師帶徒活動情況，開展好的有：高一物理：宋學平趙珊,、高艷,、閆青春;高一政治：段曉霞王秀輝、李曉英;高一語文：陳永艷—張玉成;高二數(shù)學：王巖—丁寶霞,。
4.各教研組積極開展教學教研活動,。化學,、物理,、語文、數(shù)學教研組最為突出,，尤其是化學教研組活動有創(chuàng)意,、收效好。劉婧老師還作了觀摩課,。本學期共錄制《教學雜談》節(jié)目四期,，由地理、化學,、物理,、歷史教研組完成。
5.崗位培訓和外出學習情況：假期參加研究生學習的教師有劉校長,、崔恩英,、李覓、張福娟,、張玉成,、宋新華等。微機培訓內(nèi)容辦公系統(tǒng),，全校教師踴躍學習,，電教室內(nèi)坐滿求知的老師們,，非常令人感動。大家按照電教主任的要求做,，積極提交教案,，提交。
課件,。
如期完成了任務,。
3月17日東北師范大學牛廣田教授來我校作教育理論報告，全體教師犧牲休息時間,，聆聽專家講座,，感到很受啟迪、頗有收獲,。3月18日牛教授在集團二中為我校高一五班,、高一八班學生上了一堂生動的語文課，沒有課的教師踴躍聽課,，課后牛教授與聽課的教師在多方面進行了廣泛交流,。
3月29日學校組織高三各科教師在梁啟坤教師帶隊下去長春參加高考信息交流會。
4月23日尤正舒,、趙淑芬老師去泰安學習英語24字教學法,。
4月27日劉校長率宋樂勇、陳欣老師去露林高中聽趙謙翔關于語文教學改革的做課,、王鵬偉關于研究性學習的報告,。
5月30—31日劉校長率白素良、王旭東,、何俊玲等教師去東北師大附中學習聽課,。
6月11日宋主任去市內(nèi)參加市教科所組織的省“十五”期間重大課題開題會,。我校有兩個省級課題,、一個市級課題入選，并被市教科所授予“實驗學?！便~牌,。
6月12日姜書記、錢主任,、梁主任一行去長春二中參加省里組織的高考報考指導會,。
6月13日宋主任率陳欣、陳永艷老師去通化市一中觀摩“研究性學習延伸與研討課”,，感到很受啟發(fā),，收獲頗豐，決心在我校廣泛開展研究性學習活動,。
7月2日我校被省里確定為“青少年責任教育與培養(yǎng)實驗學?！辈炫?。
積極組織排頭兵競賽，我校有宋學平,、宋滿鑫,、赫英輝、宋萬利,、王春艷,、潘春梅、張筱密,、李兆蘭八名選手參加九月份集團公司組織的中學物理,、歷史、生物,、信息技術教育排頭兵競賽,。
加強體音美教學的檢查力度，按大綱要求開足課,，不許無故占用上課時間,。由于學校重視，體音美教學好于上學期,，全面完成了學校教學計劃,。
三、搞好學生競賽的輔導工作,。
學生競賽輔導納入常規(guī)檢查中來,。任課教師認真?zhèn)湔n，精選習題,，認真輔導,，學生的學習興致高昂，班級常常座無虛席,，經(jīng)過輔導教師的努力取得了較好的成績,。本學期競賽主要有：
1、3月27日通化市中學生學科全能競賽揭曉,。我校高一年級在12支參賽隊伍中以7862分,、6464分分獲團體總分第二名(甲隊)、第八名(乙隊),。高二年級在11支參賽隊伍中以6352分,、4754分分獲團體第七名(甲隊)、第十名(乙隊),。
2,、通化市中學生學科全能競賽中高一年級數(shù)學李秋實、徐靜,、張利超分獲第四名,、第六名,、第六名，輔導教師張安梅;物理楊曉鵬,、宋俊玲,、陶鑫分獲第三名、第六名,、第六名,，輔導教師宋學萍;化學關愉、葉睿博,、張巍,、宋俊玲,、李秋實分獲第一、第二,、第四、第八,、第十名,，輔導教師劉婧;英語陶鑫,、關愉、徐靜分獲前三名,，輔導教師趙淑芬,、尤正舒,。高二年級物理江志勇獲第六名,，輔導教師崔曉哲;化學王威,、譚瑛鵬獲并列第二名,，輔導教師張國良;英語譚瑛鵬獲第三名，輔導教師蔡玲,。
3,、全國中學生生物學聯(lián)賽吉林賽區(qū)初賽有三名同學被初賽錄取,，林濤、曲博研,、那振芳。獲得參加復賽資格,。林濤、曲博研、那振芳獲得吉林賽區(qū)復賽三等獎,。輔導教師劉玉霞,。
4,、全國中學生化學聯(lián)賽吉林賽區(qū)初賽有六名同學被初賽錄取,，那振芳、李一,、楊宇婷,、竇圣博,、宋宏珊,、張婷婷參加夏令營,。。輔導教師張國良,。
5,、全國中學生數(shù)學聯(lián)賽吉林賽區(qū)初賽有二名同學被初賽錄取,，關愉,、王威參加夏令營,。
6,、全國中學生物理競賽吉林賽區(qū)初賽有三名同學被初賽錄取，王威,、李亮,、李福玉參加夏令營。輔導教師崔曉哲,。
7,、八盟校通訊賽成績：
高二化學團體第二名,。輔導教師張國良,。個人名次前十名：第一名王威、第三名李健、第九名李福鈺,。
高二物理團體第一名,。輔導教師崔曉哲,。個人名次前十名：第三名李亮、第四名李福玉,、第五名那振芳,、第七名李健,、第七名譚瑛鵬,、第十名王德志。
高一化學團體第三名,。輔導教師劉婧。個人名次前十名：第一名徐靜,。
高一物理團體第二名,。輔導教師宋學平,。個人名次前十名：第一名宋俊玲,、第二名陶鑫,、第五名葉睿博。
8,、關于同學在20xx年吉林省高二年級數(shù)學夏令營邀請賽中榮獲一等獎,。指導教師張安梅。
9,、教育處英語口語大賽：一等獎徐靜,，二等獎李秋實、劉澤婷,、劉曦,、陶三等獎李博宇,、劉璐,。指導教師尤正舒、宋清華,、趙淑芬,。
10、吉林省英語口語大賽：
高二年級：二等獎劉澤婷,、徐靜,、陶鑫,。指導教師尤正舒、宋清華,。
高三年級：楊帆,。指導教師肖杰。
四,、八校聯(lián)考期末考試成績及高一高二會考成績情況,。
八校聯(lián)考成績見成績冊。
高二物理,、化學,、歷史、生物,，高一歷史,、地理會考成績見成績單。高二高一各科會考通過率情況,。
五,、存在的問題及建議：
1、課堂教學中以學生為主體的思想有待進一步加強,，啟發(fā)式教學力度不大,。我校的新型課教學目前還處在探索階段，少有成果,。
2,、電化教學手段的應用還沒有成為老師們的自覺行動,，教師之間水平差異較大。
3,、教研組,、備課組的工作要進一步加強，集體備課活動還要落到實處,。
4,、競賽成績各學科之間不平衡，有的學科成績出現(xiàn)了滑坡,，尖子生培養(yǎng)還需進一步加強,，部分學科的聯(lián)考成績與盟校相比差距大。
5,、有的教師對教研教改不熱心,，只滿足教好課，缺乏上進心和參與意識,。
6、一些教師對當前高中的辦學認識不足,，缺乏危機感和主人翁意識,。
7、高一實行的研究性學習力度不大,，參與的人數(shù)少,，活動次數(shù)不多，活動內(nèi)容仍在探索中,。
8,、高中雙語教學的課堂形式、預定達到的目標還未明確,。應制定培訓計劃,，讓教師自主學習。
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教務科長工作總結(jié)篇三
緊張而又忙碌的20xx已結(jié)束，現(xiàn)將這一段時間的工作情況進行總結(jié),，向領導做一個簡單的匯報,。
作為教務科員，在工作中我始終堅持認真做好本職工作,，協(xié)助領導圓滿完成各項工作,。
教研活動是各教研組內(nèi)教師相互交流，取長補斷,，提高教學水平的重要途徑,。教研活動是學校的一項重要工作,，我本學期負責收取各教研組教研活動記錄及總結(jié)，并檢查其完成情況,，做好登記并向教務主任匯報,。
為了提高我校的教學水平，也為了更好的完成教務科布置的各項任務,，加強教學檢查成為我校工作的重中之重,。這項工作任務量大，需要大家配合完成,，我的任務為：
1.檢查登記各教研組主長上交的教案和學生作業(yè),。本學期檢查教案1320份，檢查學生作業(yè)2520本,。
2.檢查登記各教研組主長上交的聽課記錄及總結(jié)情況,。本學期共收錄聽課記錄425份。
3.負責理論課堂巡查并將情況向教務主任反饋,。填寫巡堂記錄89份,。
1、負責各類表格的發(fā)放及收集,，期末收回各類成績冊,，試卷分析、論文,、總結(jié),、教案等并裝訂入冊。
2,、負責學生問卷調(diào)查,，考核統(tǒng)計匯總工作，本學期完成了每月一評制度,。
3,、負責教學日志和考勤的檢查統(tǒng)計工作，共收錄教學日志1880份,，考勤表432份,。
4、負責收集16級新生照片,。通過比對還有13位學生沒有上交照片,。以上是我本學期的工作總結(jié)，我將在以后的工作中繼續(xù)努力,，揚長避短,，為學校的發(fā)展盡自己的微薄之力。
教務科長工作總結(jié)篇四
20xx年教務科在日常教學教學管理中,，始終堅持人性化管理,，突出督導,、監(jiān)管作用，以保障日常教學活動的順利開展為首要任務,，不斷優(yōu)化教學日常管理與監(jiān)督,，在這一年中在日常教學管理中主要對以下幾點做了優(yōu)化和創(chuàng)新：
1、定期開展教務座談會,，本學期為了更好的了解教師上課情況,，提高教學質(zhì)量，幫助教師提高教學水平,，教務科在意見反饋群的基礎上,，每月對各班開展教務座談，通過座談的形式,，了解教師上課的情況,，及學生聽課情況，在教師及學生間,，教務科積極成為橋梁作用,，將學生合理的要求及時傳達給教師，同時幫助教師及時了解學生聽課中的接受情況,，以此提高師生的互動性,，達到提高課堂效率的目的。
2,、優(yōu)化教師課時統(tǒng)計工作流程。隨著教師隊伍的不斷擴大,，教務科月課時統(tǒng)計工作壓力越來越大,，計算更是復雜。教務科在現(xiàn)有的課時統(tǒng)計的基礎上,，對課時統(tǒng)計流程再次進行了優(yōu)化,，將課時統(tǒng)計工作下發(fā)到各系、專業(yè)進行統(tǒng)計,，再有教務科進行統(tǒng)計,、核查及保存。優(yōu)化后,，課時統(tǒng)計流程更為嚴謹,，避免了部分教師錯簽，漏簽,、多簽的情況發(fā)生,。
年教務科通過釘釘系統(tǒng)優(yōu)化，將調(diào)代課審批系統(tǒng)化,，并且重新調(diào)整了審理流程,，由原先各系直接審批調(diào)整為各系審批,，教務科監(jiān)督管理。封堵了調(diào),、代課管理過程中的教學漏洞,。避免了不必要的教學事故的發(fā)生。
4,、加強了教材使用情況的監(jiān)督與管理,，在原有教材選用、教材上課情況的監(jiān)督與管理的基礎上,，本學期,，對現(xiàn)有教材進行了重新的篩選，淘汰了一批上學期反映情況不好的教材,、書籍,。精簡教材的選用流程，優(yōu)化教材發(fā)放的管理,。對選,、訂、發(fā)的流程進行了全面的整理,。努力保障教材在學生學習過程中的使用率,，保障教師所發(fā)放教材的有效性。
5,、教務科開展教學巡查工作,，本學期堅持教務巡查的開展，對教學活動過程程出現(xiàn)的教學事故及時發(fā)現(xiàn),、及時處理,。保障了本學期教學活動的順利開展，也從一定程度上達到了對教師教學質(zhì)量的監(jiān)督,。起到了積極作用,。
6、完善了月教學評比制度及流程,，本學期對教學評比制度繼續(xù)進行了部分優(yōu)化,，加入了教務科聽課意見，教學評優(yōu)工作,，從原來的每個學生評分,，優(yōu)化為小組長評分，同時加入了教務科聽課老師意見在教學評比中的比例,。同時,，將學生教學座談會的相關反饋內(nèi)容綜合進入教學評比，努力使教學評比能站在更加公正可信、更能客觀的的基礎上,，反映出教師的上課情況及上課能力,。幫助教師不斷在教學中發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，提高教學質(zhì)量,，改善教學方法,。以此提高學院的整體教學質(zhì)量。
本學期通過對以上幾個方面的工作開展,，教務科在日常教學管理上,，有了較大的進步，同時也更加有力的提高了管理質(zhì)量和教學質(zhì)量,，教務科全體將繼續(xù)努力,，不斷在工作中發(fā)現(xiàn)問題解決問題，提高教學管理水平,。服務教師,。
本學期在我院各系、各教研組的積極努力配合下,，成功舉辦了《第五屆江西文理技師學院技能競賽》,，本次技能競賽共設立比賽項目26項，全院同學們積極參與到比賽中來,，在為期一周的激烈比賽中,，同學們積極努力、奮勇拼搏,、各展所能,，最終，本次技能競賽共產(chǎn)生各類競賽獎項70余項,，共有286人才本次競賽中獲的榮譽,。通過本次技能，充分檢驗了近期學院的各項教學成果,，同時，展現(xiàn)了我院優(yōu)秀學生的個人風采,，也對學生在校所學的技能知識進行深入的檢驗,。
本學期為進一步提升學生的上課質(zhì)量，提升學生上課時的注意力,，幫助學生更好的掌握學習方法,，讓學生學會如何聽課，如何思考,。教務科舉辦了《江西文理技師學院首屆學生講課比賽》,，通過講課比賽的形式，了解學生對課堂知識的理解程度，也通過講課比賽提高學生的思維能力,，語言表達能力,。本次講課比賽也得到了我院同學的積極響應，共有138人報名參加比賽,，經(jīng)過數(shù)天的緊張角逐,，最終共有33位同學在本次比賽中脫穎而出獲得榮譽。獲獎同學不論是在技能知識掌握情況,、語言表達能力,、邏輯思維能力還是心理素質(zhì)等方面都得到了評委老師的一致認可。
教務科將在本學期結(jié)束,，與學工科配合共同對獲獎的同學進行表彰,，做好學院樹立優(yōu)秀榜樣、優(yōu)秀學生工作,。以賽促學,，樹立榜樣進一步優(yōu)化學風建設。并且積極組織各系總結(jié)兩次競賽,，通過比賽發(fā)現(xiàn)教學中所存在的問題,。強化教學、教法,。提高學校的教學質(zhì)量,。
教學研究及教學改革工作始終是教務工作中的重中之重,，是學院在未,。
教務科長工作總結(jié)篇五
教務科是學校實施教育教學管理工作的重要職能部門,學校能否正常運行,能否保持常態(tài)環(huán)境下的高效運轉(zhuǎn),能否使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,除了小領導班子的決策智慧決定性作用外,很大程度上決定于教務科的運行作用,。今天本站小編給大家整理了教務科長,。
希望對大家有所幫助。
本學期我校東西校區(qū)整合工作的圓滿完成，教務科呈現(xiàn)出務實,、創(chuàng)新的一派嶄新面貌,。在分管教學的孫國甫校長的指導下,，心往一處想,，勁往一處使,，互相提攜，互相支持,，以全面提高教育教學質(zhì)量和辦學效益為主線,，以重實際,、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,，認真落實學校,，積極探究創(chuàng)新教學模式，加強教學常規(guī)管理,，充分發(fā)揮教務科指導監(jiān)督,、整合推進的功能，進一步增強了服務意識,。圓滿地完成了本學期第一階段制定的各項：
一,、職責明確,，務實高效。
開學之初，我們就接到了迎接省教育廳教學質(zhì)量評估的任務,。全科人員積極行動起來,，在全校其它科室的全力配合下整理起草并撰寫了學校201x年度的各項工作業(yè)績匯報材料,，順利完成了省教育廳對我校的質(zhì)量評估,，在全市中等專業(yè)學校中取得了較好的排名,。按照校黨委領導班子對我校今年辦學計劃的要求,，教務科結(jié)合自身工作特點,，踏實走好職教攻堅的每一步,，協(xié)助各教學部制定本學期的,。
工作計劃。
指導審核其教改,，督促其實施,。切實為學校“主命脈”----教學工作做好服務,，及時了解各專業(yè)部的思想動態(tài),，做好相關信息的反饋工作,，提高服務效率,。
隨著社會對人才需求的多元化，在制定教學方案和評價體系時也應該以市場需求為導向,。趙喜鵬副科長,，認真組織聽課和評教，根據(jù)中等職業(yè)學校自身的發(fā)展趨勢和特點制定了合理,、科學,、便于操作的評教標準、措施和聽課,、評課制度,，建立和完善學校教學質(zhì)量評估體系和質(zhì)量保障督促體系。因為評教制度的日趨完善，教師們每節(jié)課完成的情況直接和課時量掛鉤,，真正公平,、公正、公開的進行課時量的統(tǒng)計工作,。
“一專多能”是對當代中專學生的精確概括,。根據(jù)國家教育部的方針政策做好各專業(yè)學生的技能培訓和組織比賽，是教務科的一項重要工作,。孫河嶺副科長憑借自己長年積累的工作經(jīng)驗,，協(xié)助各教學部做好技能大賽的各環(huán)節(jié)工作，從挑選學生,、分配輔導教師、制定輔導計劃,、組織模擬實戰(zhàn),、到進行比賽，他都親力親為,，展現(xiàn)了教務科認真負責的良好形象,。
學生是學校賴以生存的基礎，因為我校的生源不固定,，截止十一月初,，還不斷有新生來報到，因此教材的發(fā)放工作異常繁瑣,。趙剛,、齊鵬飛、曹丹丹老師互相協(xié)調(diào),，耐心細致的完成了本學期的教材發(fā)放,。李淑奎老師經(jīng)常早出晚歸，排好多媒體教室的上課時間表,，為專業(yè)課老師創(chuàng)造了良好的上課環(huán)境,。
二、承辦考試,，彰顯學校形象,。
我校素以校園優(yōu)雅，師資雄厚聞名于市,。近幾年,，在學校領導班子的正確引導下，學校教職工的積極配合,，我們順利承接了社會上的各種考試,，贏得了市領導和廣大群眾的一致好評。本學期自開學我們成功組織了公務員招考,、成人高招,、全國高等自學考試,、全國經(jīng)濟職稱等四次社會性考試。教務科從環(huán)境的打掃,、考場的布置,、考前培訓工作、考試中的應急措施的制定,、考務費用的發(fā)放等一系列工作環(huán)節(jié),，安排周密，部署得當,，在為教職工創(chuàng)造了福利的同時還彰顯了我校在社會上的優(yōu)良形象,，凝聚了全體教務科人員的心血和智慧。
三,、不遺余力,，竭誠服務。
“教務科”是一所學校的高架橋,，是教師和學生,、教育局和學校的紐帶。在工作中擺正位置,，找準目標,，及時通過板報、校園網(wǎng)絡,，向老師和同學們傳達最新的教學信息;及時向?qū)W校傳達有關部門和領導的工作要求,，把服務于師生作為自己的終極目標。
四,、存在的問題,。
在日常教學檢查中，課堂教學存在一些問題：
1,、教學設備無法滿足教學需求,。
2、現(xiàn)有教學設施管理滯后,，耽誤日常教學,。
3、個別教師責任心不強,，晚自習在辦公室聊天,，沒有去教室輔導學生。
4,、個別教師請假后未能及時安排代課老師,，導致教室無人上課。
20xx學年第一學期總的感覺非常忙，因為隨著硅湖大學迎來級新生,，硅湖大學同時有三屆學生,，達到二千五百多人的規(guī)模，所以教務工作也隨之增加,。
我在暑期七月中旬開始至八月底一直為專轉(zhuǎn)本忙碌,，首先接收各專轉(zhuǎn)本學校送來的成績，不斷回答考生來電詢問,，接著不斷發(fā)放錄取,。
通知書。
高校專轉(zhuǎn)本學生報名表,，接待學生及學生家長,。
八月份開始著手學年第二學期級、級全部學生成績匯總,、合并,，按學籍管理規(guī)定篩選出級、級各門課程補考名單,，分別按課程打印，并將各班補考名單匯總,，打印班級補考名單,。(學年第二學期級、級補考名單),。
接著從學年第一學期級成績總表中篩選第二次重修名單,，分別按課程、班級打印,，并按學院匯總,。(級第二次重修學年第一學期課程)。
從學年第一學期級成績總表中篩選重修名單,，分別按課程,、班級打印，并按學院匯總,。(級重修學年第一學期課程),。
從學年第一學期級成績總表中篩選重修名單，分別按課程,、班級打印,，并按學院匯總。(級重修學年第一學期課程),。
隨著開學,，編制硅湖大學補考證打印程序，并將級、級所有補考名單數(shù)據(jù)庫中加入補考時間,、地點,，接著按班級打印級、級全部課程補考證,，并按學院發(fā)放到教學秘書手中,。(打印發(fā)放補考證)。
匯總,、核對學年第一學期硅湖大學級及級學生學籍異動匯總表,。
按照教研室課程表，分別打印級,、級各任課教師上課的學生名單,，印刷、裝訂《硅湖大學學生學習成績記載薄》,，并按教研室發(fā)放到教師手中,，保證了任課教師在開學第一節(jié)課有學生的名單,。(記分冊學生名單),。
編制成績匯總查詢程序，將級學生所學的課程(大一,、大二)匯總,、核對打印在一張紙上。利用此程序打印份專轉(zhuǎn)本學生成績單;匯總級所有成績,，轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫,，于××年元旦之前將級畢業(yè)生推薦表上要附的成績單一千二百多份打印出，發(fā)放到各學院,。
發(fā)放關于學年第一學期級,、級注冊的通知，從財務處復制交費學生電子名單,，打印各班交費名單,，按年級裝訂。分別讓各班級注冊,，由于個別學生欠費,、打遲緩直到××年月份還有學生注冊。(學生注冊),。
隨著補考一門一門結(jié)束,，補考成績按專業(yè)分別輸入級、級全部補考成績,。
核對學年第一學期全校公共選修課各課程名單,，打印記分冊名單,。
新生名單核對;編制新生學號;編制新生學生證編號;編制學生班級。
依照新生教研室課表,，按任課教師上課的學生名單,，繪制并打印全部新生上課名單，并與《成績記載薄》一起發(fā)放到教研室,。
組織級通過江蘇高等?？茖W校英語應用能力考試的學生及級外語學院學生報考大學英語四、六級,，并且匯制輸入計算機,，上報到江南大學。
由于新生學生證印制比較遲,，所以新生學生證直到月份發(fā)放,，與其同時讓學生填寫的還有《硅湖大學學生學籍登記卡》、各班學號,，并且寫了詳細填寫說明,。接著新生學生證注冊、編號打印,、加蓋鋼印等,。
由于考慮到級于××年畢業(yè)，所以提前從學年第二學期級成績總表中,，篩選,、匯總重修名單，分別按課程,、班級打印，并按學院匯總,。(級重修學年第二學期課程),。
年秋季江蘇省計算機等級考試，安排筆試時間,、地點;上機考試時間,、地點;打印準考證。
為配合人事處下發(fā)《教師教學情況記錄本》,，又再一次將全校多人按課程分別打印,、編排級、級,、級全體學生上課名單,。與記錄本一起發(fā)放到學院。
接教育廳及江南大學通知,，轉(zhuǎn)發(fā)關于核對,、填寫級學歷證書電子注冊上報信息的通知,，分別打印各班名單及制作各班電子軟盤，各班核實之后,，匯總與數(shù)據(jù)庫內(nèi),，并輸入每位學生準考證號、所在高考錄檢表頁碼,、行號,。
由于公選課提前考查，所以打印各課程名單并制作軟盤發(fā)放到任課教師手中,。
由于大三學生畢業(yè)及接江南大學要求,，發(fā)關于級學生填寫、核對預計畢業(yè)生上報信息通知,，打印名冊及制作各班級電子軟盤,，發(fā)放于各學院核對。
打印級第二次重修學年第一學期課程成績記分名單,、
級重修學年第一學期課程成績記分名單,。
級重修學年第二學期課程成績記分名單。
級重修學年第一學期課程成績記分名單,。
××年月初開始著手期終準備工作,，打印學年第一學期級、級,、學年學生成績登記表,，并按課程教師制作電子軟盤二百多張。
印刷,、發(fā)放硅湖大學學年第一學期成績報告單三千多份,。
在這一學期中不斷辦理補辦的學生證、學籍,、休學,、停學等手續(xù)。
總之在這個學期中事情非常繁忙,，有時還利用晚上時間完成白天未完成的事情,。
在下個學期我更要努力工作，工作中要細心,、耐心,，為硅湖多做貢獻!
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教務科長工作總結(jié)篇六
20xx年是學校示范校建設的攻堅年,，也是我校教研教改活動開展如火如荼的時期。本學期,，教務科工作在各級領導的關懷和全體教師的共同努力下,，取得了較為滿意的成績?，F(xiàn)作如下總結(jié)：
一）教改意識增強。
1,、校本教研初顯成效,。機加、汽修,、旅游,、焊接四個專業(yè)制定人才培養(yǎng)方案各1個，編寫課程標準共49門,，立項校級精品課程13門,、頂崗實習標準5個、頂崗實習指導手冊4本,，編寫校本教材12本,。
2、課題研究喜獲豐收,?！巴ㄓ媚芰Α薄熬W(wǎng)絡環(huán)境下計算機教學”“六步遞進式頂崗實習”“基于內(nèi)容教學法的旅游英語教學”等5個省級課題、1個市級課題“20+25課堂教學”正在研究,，本學期陳立功老師主持的課題《中職學校創(chuàng)業(yè)教育研究》成功立項為長沙市規(guī)劃辦“十二五”一般資助課題,。黃玲英老師主持的課題《中職學生手機干預研究》立項為區(qū)級課題。
二）常規(guī)管理規(guī)范,。
1,、嚴格執(zhí)行教學計劃。期初各專業(yè)組就制定了教學計劃,、教學大綱和考核標準,。要求教師鉆研教學大綱，落實課堂教學,，完成教學任務,。期末根據(jù)各自的教學計劃、教學大綱和考核標準考核老師,、學生，并將考核結(jié)果納入學校教職工績效工資制,。
2,、從嚴、從細落實教學常規(guī),。實行教學常規(guī)月查制,，檢查教師教案、作業(yè),、聽課,，對檢查的結(jié)果及時通報,，納入目標管理考核，對存在的問題及時指出,，要求改正,。
3、充分利用德育課,、班會課,、語文課、外請專家進行安全專題講座等形式加強學生的“兩型”教育,、體育,、科技教育人口與計劃生育教育、衛(wèi)生安全教育,、國防教育,、交通安全教育。實習實訓課教師在上課時前必須強調(diào)實習安全操作規(guī)程,，加強實習過程安全管理,。
三）師資隊伍建設不斷加強。
國家級骨干教師培訓,；李顯其派送參加青年教師進企業(yè)頂崗實踐,；暑假期間有79位教師進行了為期40天的企業(yè)頂崗實踐學習；肖杜,、魏佳等13人參加了中職文化課教師集中培訓,；魏艷、張宇等4人參加了長沙市教育學院舉辦的中職信息技術集中培訓,；陳學軍,、吳中艷2人參加了市骨干班主任培訓；另本學期有盛躍輝等39人參加了高中教師學科主題教學遠程培訓,；李昕,、楊雙等70人參加了中職文化課教師遠程培訓；張英姿等23人參加了市高中跟進式遠程培訓,；張志華,、秦鐵鋼等14人參加了機械類制造專業(yè)教師技能培訓等；李妙,、蔡孝妮等8位教師正接受研究生學歷提升教育學習,。
2、認真落實各級學科帶頭人的建設和考核工作,。定期督查建設情況,，重視教師業(yè)務能力的提高，想方設法安排骨干教師參加各級各類的培訓學習,。本期有謝璐先,、文立紅、張銀芳三位老師被評為市級骨干教師,。有39位教師申報了校級學科帶頭人或骨干教師,，學校嚴格按考核方案進行考核和驗收。
四）教研成績顯著,。
1,、教研氣氛濃厚。本學期有陳學軍,、張志華等10位骨干教師,、學科帶頭人和名教師授出示范課，他們的課采用分組教學,、合作探究,、案例教學法等，充分體現(xiàn)了課堂教學的有效性,。學校行政推門聽課每人每期達20節(jié)以上,。同年級同科目教師集體備課均達10次。11月,，承接了湖南農(nóng)業(yè)大學14名學生實習,，部分教師采用師徒結(jié)對的形式指導他們，實習期滿,，實習生展示了14堂精彩的匯報課,。豐富多樣的教研活動，大大濃厚了學校教研氛圍,。
2,、教學競賽成果喜人。本學期共184人次獲獎,，其中國家級44個,，省級22個，市級83個,，發(fā)表作品7個,，其中一等獎共21個。11月,，我校舉行了高效課堂競賽,，競賽分三階段：專業(yè)組初賽、學校復賽,、望城區(qū)決賽,。最后唐根深,、紀敏獲區(qū)一等獎,，秦鐵鋼,、李展獲區(qū)二等獎。12月我校又舉行微課制作比賽,，共收集作品111個,。秦鐵鋼老師參加全國創(chuàng)新杯教學設計大賽獲二等獎；蔡孝妮老師參加全國信息化教學大賽獲二等獎,，胡燦紅,、李靜老師參加湖南省信息化空間建設獲二等獎，學校獲團體二等獎,、組織獎,。
3、教師素質(zhì)提升不松懈,。雙周星期五下午,，教師教研常會，以專業(yè)組為單位開展教學研討,。本學期邀請專家來校講座5次,，學習課程建設、微課制作,、教學方式方法改革和消防安全知識,。教師赴中、高職院校參觀交流12次,，教師外出培訓100人次以上,，其中戴石輝、劉智海赴德國學習,，周英姿,、李妙,、胡煒,、夏嵩等赴高校參加國培，李顯其赴企業(yè)實踐2個月,。教師參加市,、區(qū)教育局組織的教研活動達80人次以上,，參加長沙市跟進式遠程培訓93人，并獲優(yōu)秀組織獎,。
主要圍繞學校優(yōu)質(zhì)課堂的要求,，落實好“吃透兩頭，精講多練,，培養(yǎng)習慣,，指導方法”的教學任務，向45分鐘要質(zhì)量，在提高課堂效益和降低教學成本上下功夫,。年級組為了學校發(fā)展的需要,，根據(jù)本屆學生實際，參考上屆高考情況,，在民主集中制的原則下,，實事求是地制定了高三年級切實可行的高考備考計劃，而且要求各學科備課組長,，依據(jù)該計劃圍繞《考試大綱》,，并組織本組人員充分討論，擬訂本學科的詳細而科學的備考方案,。使高三年級的備考工作,，全面緊張而有序地分步實施。尤其是“月考制”的實行,，要求老師精心組織試卷,，認真監(jiān)考閱卷，及時組織學生總結(jié)分析學情,，極大地濃厚了備考氛圍,，已經(jīng)形成比學趕幫超的學習熱潮。
二）高招工作,。
20xx年高考共有156人報考,，高招專干認真細致的做好高考考生的各項工作，從高考報名,、信息錄入,、各個環(huán)節(jié)先有方案，做到了零差錯,，同時認真按要求做好了上級部門的各類考試組考工作,。
一）生產(chǎn)實習常規(guī)工作：
本學期進入各實習實訓場所實習的有30多個班一千多名學生，保證學生安全實習是頭等大事,，實習設備正常運轉(zhuǎn)是學生實訓效果的保障,，對進入實訓場所的每一個學生進行安全教育、任課老師安全教育,、實訓場所安全教育,。各實訓場所的管理教師對所有實訓設備進行日常的維護、保養(yǎng),、維修等工作,，使我們的實訓教學工作正常有序的開展，保證實訓課堂秩序,，使得全期無任何安全事故發(fā)生,。開學督促各實習實訓教師制定技能訓練計劃，日常強調(diào)各實習工場任課教師，管理教師堅持填寫設備使用記錄等各項表格,，要求學生按時,、按實填寫實習實訓報告，期末認真書寫實習實訓總結(jié),，做到規(guī)范化教學。
二）職業(yè)技能鑒定：
全期共進行職業(yè)技能鑒定509人（其中7月鑒定坪塘監(jiān)獄學員電焊工76人,，維修電工84人,；9月鑒定坪塘監(jiān)獄學員電焊工56人，維修電工62人,；10月鑒定坪塘監(jiān)獄學員電焊工64人,，維修電工69人；10月鑒定月亮島社區(qū)學員維修電工49人,；20xx年1月7日鑒定喬口農(nóng)校學員維修電工49人）,，同時完成了望城區(qū)職業(yè)中專鑒定站的更名，增加了旅游前廳,、客房,、數(shù)控等工種的申報工作。
三）學生技能競賽工作：
本次長沙市中職學校學生技能競賽我校共5個專業(yè)組3個教研組34名學生參賽,，我們制定各項訓練,、競賽方案，協(xié)助各專業(yè)組長進行市中職技能競賽訓練組織工作,。參賽學生全部獲獎,，其中蔡孝妮老師輔導的程苗同學獲“中餐宴會擺臺”項目市一等獎，陳鼎雄老師輔導的韓威同學獲“車身涂裝”項目市一等獎,，劉國剛,、肖明、戴恩志,、朱紅艷,、譚妙、蔡孝妮老師輔導的6名學生分別獲市二等獎,，市三等獎共34人次,，財會專業(yè)組獲團體三等獎，學校獲市組織獎,。
為進一步促進我校信息化建設,，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源共享，我校以職教新干線為引領,，通過建設教師和學生空間網(wǎng)絡學習交流互動平臺,，推動了教學方法和學習方式的改革，積極開展教學空間建設，本學期我們學校教師積極完善職教新干線個人空間建設,，在各自的空間里上傳自己的教學課件,、教學案例，教學心得,，并充分利用這個平臺與同行們進行學習,、交流，取長補短,，教育能力,、教學手段、教學水平都得到了很大的提高,；我們學校組織每個專業(yè)學科帶頭人,、優(yōu)秀教師、青年教師制作教學視頻,，并遴選我校省級學科帶頭人xx,、易偉、李霞云,、戴石輝的優(yōu)秀教學視頻推薦至職教新干線網(wǎng)站首頁,，將優(yōu)秀教師、青年教師制作的教學視頻上傳至學校機構(gòu)平臺首頁,。在20xx年7月9—11日長沙市中職學校信息化教學大賽教師個人網(wǎng)絡學習空間設計與應用中,，我校的胡燦紅、李靜老師的空間分別獲得省,、市二等獎,。
1、示范校建設,。本學期示范校建設進入關鍵時期,，示范辦分月制定建設進度，分三階段予以驗收,。教務科配合示范辦制定一系列課程體系構(gòu)建,，專業(yè)建設，教學方式,、方法和手段,，教學評價改革等方案。
2,、省,、市級重點項目建設。機加,、汽修,、焊接,、旅游等重點項目建設井然有序，按期提交相關驗收資料,。
1,、繼續(xù)搭建教師學習交流的平臺。繼續(xù)積極要求學校選派教師參加各級有助于教研或?qū)W術的活動,。采用“送出去”和“請進來”相結(jié)合的方式對老師進行業(yè)務培訓,，促進教師業(yè)務素質(zhì)和能力的提高。
2,、加大對青年教師課堂教學的督促,，提高青年教師教研教改的積極性，切實解決青年教師在課堂教學中出現(xiàn)的新問題,。
3、著手研究新的課題,，結(jié)合我校實際,，開展課題研究，提高教師教育科研水平,。
5,、繼續(xù)做好學校體育、科技教育,，“兩型”社會知識教育,、人口與計劃生育教育、衛(wèi)生安全教育,、國防教育等工作,。
教務科長工作總結(jié)篇七
xx年上學期開學工作正在忙碌地進行，教務科為了保證xx年上學期開學工作的順利開展,，早在1月份教務科就制定了《韶山環(huán)球中等職業(yè)技術學校xx年上學期開學工作預案》,，對上學期教務科開學工作進行了全面的部署，并對各項工作落實到了具體的責任人,。下面對教務科2月份的工作作一個簡單的總結(jié)：
一,、二年級學生上學期的開課進行了比較合理的安排，選購了相應的教材,，并將訂單及時發(fā)至長沙珈惠公司,，于2月10日所有教材全部入庫登記。
教務科根據(jù)學校各專業(yè)老生和預計新生的情況,，對任課老師進行了定編定量,。全校xx年教務科系列任課教師共18人，其中文化課組6人,，計算機教研組4人,，旅商教研組組3人,，藝體教研組2人，機房實驗室2人,，任課老師平均每周課時24節(jié),。
教務科由張燕老師負責，對xx年上學期全校教師的課務課表于2月10日至2月12日進行了科學合理的安排,，課表本學期分學?？傉n表、班級課表,、教師個人課表,，各類課表已打印分發(fā)至相關部門和個人。
2月13日中午,，教務科召開了第一次任課教師會議,，陳浩然校長、謝強老師,、王社輝老師,、李高輝科長出席，會議就本學期教務科工作計劃,、開課開班,、各類計劃的編制、教學常規(guī)的落實,、論文的撰寫進行的宣讀與說明,。主要強調(diào)了要“備好第一堂課，站好第一班崗”,。
教務科于2月10日至2月20日,，由李建勛老師執(zhí)筆編制了《韶山環(huán)球xx年上學期教務科工作計劃》和《韶山環(huán)球教務科xx年上學期教務科工作行事歷》，對教務科下學期工作進行了全面的部署,，并提出了工作目標和相關的措施,。為了規(guī)范教研組的管理，各教研組長書寫了教研組工作計劃,，落實了本學期各組教研課的責任老師,；為了規(guī)范專業(yè)課程的教學計劃，特召開了教研組長會議,，落實了各學科教學計劃的執(zhí)筆負責人,，實現(xiàn)了同一科目不同教師實行同一教學計劃的目的，從而也規(guī)范了教師的教學行為,。
為了豐富學生的課余生活,，提高學生的學習興趣，教務科根據(jù)學校的實際情況及各教研組組長的討論,，在本學期建立了六個興趣小組,，分別是文學社,、網(wǎng)絡興趣小組、圖形處理興趣小組,、客房服務興趣小組,、英語角、電子琴興趣小組,。各興趣小組負責老師制定的切實可行的興趣小組學習計劃,，篩選出了小組成員，并于3月5日開始開展活動,。興趣小組本學期由張燕老師專人負責,，促進興趣小組的時效性的提高。
本學期為了規(guī)范教師的教學行為,，制定了一系列的制度,，其中包括《集體辦公制度》、《教師出勤管理制度》,、《崗位月績效考核制度》,、《體育教師上課行為制度》等十大項制度。
新老生2月10日開學,，2月12日由班主任簽字,，將本班已到學生的教材領至各班并分發(fā)至各學生,，確實做到了開課時學生均有教材?，F(xiàn)中專班所有教材全部到位，電大教材因電大發(fā)貨問題,，暫有2科教材未到,，但教務科一直在積極地與電大聯(lián)系，爭取教材早日到位,。
2月13日教務科由周海燕老師將老師的辦公用品分發(fā)到了各任課教師,，確保教師開課開講的順利進行。
1,、認真落實電大,、中南新生注冊工作，本學期共注冊電大新生人,，中南新生人,，落實海南自考學生轉(zhuǎn)專業(yè)及注冊相關工作。
2,、對xx秋,、xx春、xx秋,、xx春電大,、中南學生進行課程注冊,；
3、對xx秋,、xx春,、xx秋未到校學生及退學學生進行學籍異動申報處理。
周海燕老師開學以來一直與韶山市教育保持聯(lián)系,，并及時向?qū)W校領導報告教育局的指示精神,。根據(jù)學校領導的集體商議，本學期共報了4個中專學籍異動學生,。
為進一步強化教學常規(guī)管理,，優(yōu)化教學過程，規(guī)范教學行為,；同時也為了迎接湘潭市教育局,、韶山市教育局、集團的開學工作檢查,。教務科3月2-3日由李建勛科長,、張燕副科長、黃蘭平老師完成了本學期的第一次教學常規(guī)檢查,，檢查內(nèi)容包括學科教學計劃,、教師個人課表、學生座次表,、教案,、作業(yè)批改等內(nèi)容。通過檢查發(fā)現(xiàn)施祖圣,、趙倩,、黃偉、李斌斌,、肖平等老師教案書寫工整,、內(nèi)容詳盡，有教學后記,。秦加鳳,、肖平等老師作業(yè)布置次數(shù)足，批改及時,。同時也發(fā)現(xiàn)許多不足的方面：備課節(jié)次不足,，備大課，備簡案,，使用電子教案等現(xiàn)象仍然存在,。針對此次檢查所發(fā)現(xiàn)的問題，教務科將及時反饋給任課老師,，采取積極措施減少此次狀況的再次發(fā)生,。
為了強化教學管理,，督促同學們學習，教務科每天安排專人負責不定時課堂巡查,，對課堂情況及教師教學情況進行記載和反饋,。在檢查中發(fā)現(xiàn)李斌斌、肖平,、施祖圣,、趙倩等老師教學態(tài)度嚴謹，教學效果好,。
總之,，開學工作雖然繁雜而忙碌，但教務科的各項工作均在有條不紊的進行著,，后面的工作我們將更加努力,，將工作做得更細。
教務科,。
xx年x月x日,。
教務科長工作總結(jié)篇八
學校成立了招生工作領導小組，以校長為組長,，以中層領導為成員,，由教導處牽頭，同時分成兩個招生小組,，從6月15日開始,，以各種形式加強宣傳、推介我校;7月1日開始到我區(qū)及市直各校同班主任及學生見面,，宣傳我校招生政策及填報方法;7月底進行新生錄取;新生報到分三段：8月1日到8月5日,，8月21日到8月25日,，8月30日到8月31日,。整個招生工作，有步驟,、有計劃地進行,，確保了我校20xx年招生工作的順利完成。
高考結(jié)束時就分發(fā)了我省高考志愿填報及志愿征集的時間安排,，每到一個征集時間階段,，教導處都安排班主任及時通知學生，以確保每位達線考生盡可地被高校錄取,。教導處派專人負責錄取通知書的分發(fā),，挨個電話通知考取的學生到學校來領取通知書，以免延誤報到時間,。同時組織原高三班主任利用晚自習時間加班加點為考取的學生建立檔案,，按照省教育廳文件要求,，及時把檔案準確無誤地寄給考生所在的大學。
學校充分利用校園網(wǎng)開展愛國主義,、集體主義,、社會主義的教育，加強學生的法制觀念與自我保護意識,，遠離不健康的社會場所,，杜絕各類案件的發(fā)生。同時加強暑期安全衛(wèi)生教育,，注意用水,、火、電的安全,，謹防食物中毒,，提高學生安全衛(wèi)生意識，防止各類傷害事故的發(fā)生,。尤其是以下兩項工作：
1,、安全教育。
2,、自我保護教育,。
教育學生遠離危險場所，不去野外湖泊游泳,，不去家長不允許去的地方,，珍惜生命。教育學生注意人身安全,、防火,、防電、防盜,、防食物中毒,、防溺水等，今年要特別注意預防甲型h1n1流感,、手足口病,、血吸蟲病等,。提倡學生應在家做一些力所能及的家務勞動,，增強勞動觀念和鍛煉身體,，促進全面發(fā)展,。
首先成立軍訓領導下組,，張茂功校長為組長,，劉學兵書記、張世明校長為副組長,，教務,、總務及辦公室相關領導為成員。8月30日召開了軍訓小組會議,，布置具體的工作,。9月1日至9月5日正式進行軍訓。整個軍訓工作,，有條不紊,，有動員,，有總結(jié)，軍訓內(nèi)容豐富多彩,，深受領導,、學生的好評,，達到了預期的目的,。
1,、8月28日分管教學的張世民副校長和教導處兩位主任開會研究教師分工事宜，8月29日召開了班主任會議,，對開學教學工作進行了統(tǒng)一部署,。8月30日安排專人編排課表，制定新學期作息時間表,，8月31日分發(fā)教師課表,、教師用書、學生教材等,。
2,、控制流生。召開班主任會議,，要求班主任動員流生返校,，加強學生思想教育工作，時刻注意薄弱學生的思想動態(tài),，防止新的流生的出現(xiàn),。
3、規(guī)范辦學行為,，嚴格辦學秩序,。召開教職工大會，宣傳相關文件,，要求每位教師都要嚴格辦學行為,，禁止體罰學生和有償家教等有辱教師聲譽的行為。
教務科長工作總結(jié)篇九
2,、深化教育教學改革,，很抓教育教學質(zhì)量，組織部分教師和學生參加市教育局和市人社局組織的師生技能大賽,，并取得了優(yōu)異的成績,。
3、加強教學實訓場地的建設,，積極引導專業(yè)課教師加強實作訓練,，強化學生的動手能力,；積極探索專業(yè)課教學模式和方法的改革和創(chuàng)新，在機械專業(yè)的教學中探索使用微格化教學法,，大大提高了教學質(zhì)量,。
5、嚴格按照國家政策進行學生學籍管理,，建立健全學生學籍檔案,；
6,、加強國家資助政策的宣傳力度,，嚴格按照資助標準對受助學生進行資格審查，按時足額發(fā)放各種資助資金,。
7,、加強青年教師的培養(yǎng)，認真組織教師賽課,，積極倡導教師之間的相互聽課和評課活動,。
8、積極進行教育教學改革,，探索普職融通的教學方法,，為當?shù)厣鐣徒?jīng)濟服務。
1,、積極推進理實一體化教學（項目教學法）,。將車工工藝、鉗工工藝,、數(shù)控加工工藝,、服裝加工工藝、電子工藝等專業(yè)課的教學放到實訓場進行,，達到理論與實習教學的充分結(jié)合,。
2、組織部分教師和學生參加市教育局和市人社局組織的師生技能大賽,。
3,、加強課堂管理，強化質(zhì)量管理,，對教師課堂教學進行實時監(jiān)控,。
4、積極進行國家新資助政策的宣傳,，按照政策讓符合條件的學生能享盡享,，做到不重復、不遺漏,。
1,、各專業(yè)教師不太均衡,，有些專業(yè)教師嚴重不足，工作開展有一點的困難,。
2,、部分教師容易滿足于現(xiàn)狀，對業(yè)務鉆研不夠,，甚至應付工作,，教學日常管理有待提高。
教務科長工作總結(jié)篇十
20xx年,，在學校黨政領導的指引,、關心、鼓勵下,，在全體教職員工的大力支持和幫助下,，本科室圍繞學校年初制定的20xx年學校工作中心，做了一些工作,，取得了一定的成績,，但由于主客觀方面的原因，也存在著許多問題和不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）教學水平評估迎評工作,。
教學水平評估，顧名思義,，主要是針對教學的,，故我校的教學水平迎評工作，教務科的任務最重,。從20xx年初分解任務起,，在將近一年半的時間里，教務科圍繞各項評估指標,，充分發(fā)動,、調(diào)動全體師生力量，克服種種困難,，完成了各項迎檢材料的準備,。經(jīng)4月21、22日評估專家組的檢查,，最終取得良好成績,，順利通過檢查驗收。
（二）積極組織師生參加區(qū)級各類活動,。
1．組織教師參加6月份由廣西教育科學研究所舉辦的20xx年廣西中職優(yōu)秀論文評比,，xxx等2位教師榮獲二等獎，羅濤等6位教師榮獲三等獎,。
3．3月份,，組建技能訓練小組,，指派覃艷帆等6位老師擔任指導教師，組織學生開展訓練,，并于4月初參加全區(qū)中職技能比賽,，由覃艷帆老師指導的楊鳳林、黃淑娟兩位同學榮獲會計電算化賬務處理項目比賽三等獎,；由李冬老師指導的王楊雪同學榮獲會計電算化賬務處理項目比賽三等獎,；由何小妹老師指導的蒙小華、羅美珍兩位同學榮獲會計綜合賬務處理項目比賽三等獎,；由羅濤老師指導的韋美欽,、王美惠兩位同學榮獲手工點鈔項目比賽三等獎。
4．20xx年度,，我校教師在各類期刊發(fā)表論文累計達30余篇,。
5．20xx年6月至9月,，共安排7位教師參加國家級或自治區(qū)級業(yè)務培訓,。
（三）積極組織學生參加20xx年百色市中職學校技能訓練和比賽。
1．賽事基本情況,。
12月23,、24日20xx年百色市中職學校技能比賽在田東職業(yè)技術學校舉行，大賽共設有16個比賽項目,，我校參加比賽的項目有15個（只少數(shù)控銑工1個項目）,。
2．我校學生獲獎情況。
2．1全市共有16所中職學校參加比賽,，團體總分我校排名第二,，有6個項目22人（其中禮儀項目15人）榮獲一等獎；有5個項目xx人（其中街舞項目5人）榮獲二等獎,；有8個項目xx人榮獲三等獎,。
2．2在我校參賽的15個項目中，只有鉗工和汽車二級維護兩個項目沒有學生獲獎,，項目獲獎率高達86.67%,。
2．3我校共有54名學生參加本次技能比賽，有43名學生獲獎,，未獲獎學生只有xx名,，學生獲獎率高達79.6%。
2．4這次我校取得的成績,，是我校學生參加百色市中職技能比賽歷年來最好的成績,，比往年有較大的突破，值得可慶可賀,。
3．取得好成績的原因分析,。
3．1學校領導高度重視,。為確保比賽取得好成績，學校成立了以副校長陸燕春同志為組長的訓練及比賽領導小組,，負責督導各項目的訓練,，先后分別召開了指導老師和參賽選手的訓練、出發(fā)動員會,，分別對指導教師和參賽選手提出了明確,、具體的要求。尤其難能可貴的是,，校長陸仕敏同志親自帶領導小組成員,，深入到訓練現(xiàn)場，觀看選手訓練,，并當場給予點評,，有助于指導教師和選手對訓練的改進，并極大地鼓舞了他們對于訓練和比賽的信心,。
3．2經(jīng)費給予保障,。為保證各項目訓練的開展，即使在學校財力比較困難的情況下,，學校還能及時下?lián)芙?jīng)費,，用于購買技能比賽項目訓練和比賽所用材料、儀器,、服裝等,。
3．3教師無私奉獻，精心指導,，學生刻苦訓練,。在一個多月的時間里，指導教師犧牲了個人的休息時間（文娛節(jié),、晚自習,、星期六），甚至有的指導教師為了指導訓練,，不得不停掉了所應上的課,，由此帶來了課時津貼的減少，在收入本不高的情況下,，對生活確實造成了一定的影響,。同樣，我們的參賽選手也自始至終都投入到緊張的訓練當中,，也犧牲了自己的休息時間,。他們這種犧牲、奉獻精神是取得比賽好成績的有力保障，應給予肯定和表揚,。
（四）假期新生教學安排,。
為配合做好招生宣傳工作，吸引,、留住20xx級新生,，根據(jù)學校工作部署，教務科對暑假留校學習的20xx級新生及時制定了教學計劃,，開設了企業(yè)模擬實習,、計算機基礎、商務禮儀,、藝術欣賞等四門課程,，分別安排了鄺曉峰、曾煉,、羅偉妮,、王娟等四位教師擔任授課。從6月21日放暑假的那天起,，整個假期,，始終保持有一個班的學生在學校學習，四位教師也堅持了一個假期,，他們的奉獻,、犧牲精神值得欽佩和表揚。
1．每學期開學前完成“三表”即校歷表,、教師任課安排表和課程表編制，及時發(fā)給任課教師,，保證了開學第一節(jié)課的順利進行,。
2．堅持課堂巡查監(jiān)控制度，每天安排一名教務科干事進行課堂巡查,，定期檢查教學日志,，做好教師上課考勤登記等課堂教學監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。
3．加強對教師休息室的管理工作,，確保了教師休息室整潔干凈，為教師創(chuàng)造一個舒適的課間休息環(huán)境,。
4．嚴格執(zhí)行教學檢查制度,，加強對教學環(huán)節(jié)的檢查。堅持三查即期初檢查授課計劃制定,，期中檢查教學進度,、教案、作業(yè)，期末檢查教學任務完成情況,。
5．每月及時完成教師授課課時統(tǒng)計并按時呈報學校辦公室,。
6．認真做好教材的征訂和管理工作，并按學校要求認真做好教材發(fā)放時的審核和登記工作,。
7．按學校辦公室關于檔案歸檔等工作要求,，認真做好有關教學資料收集、整理和裝訂工作,。
9．完成20xx級春季,、20xx級秋季和20xx級春季學生的畢業(yè)驗印所需教學執(zhí)行情況總結(jié)、畢業(yè)驗印成績登記表和成績表的編寫,，并按時提供給學生科,，保證學生畢業(yè)驗印手續(xù)的順利進行。
10．根據(jù)學校行政辦公會的有關精神,，及時對期末教學工作如上課截止時間,、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)考科目等作出安排,，并以書面形式通知到任課教師,。同時著手進行期末考試的相關準備工作如收集試題、安排打印和裝訂試卷,、考場布置和監(jiān)考安排,、組織考試、收集成績表等,。
（六）實訓室管理和建設工作,。
1．認真做好實訓室（含電腦室、電教室等）的清潔衛(wèi)生工作,，堅持每周二下午督促學生搞好清潔衛(wèi)生,。
2．加強實訓設備的維護保養(yǎng)工作，對出現(xiàn)故障的設備及時給予維修,，保證了教學的需要,。
3．通過招投標方式，完成70萬元的教學設備采購,，為xx間教室增添了電教設備,，增添了一批汽車維修設備、工具,。
（七）職業(yè)資格考證工作,。
1．5月15日組織255名學生參加普通話水平測試；獲三級甲等以上者達90%.
2．5月16日組織20xx級計算機專業(yè)學生參加《計算機操作員》考證,；
3．5月23日組織20xx級市場營銷和電子商務專業(yè)的學生參加全國《營業(yè)員》考證,；
4．6月xx日組織20xx和20xx級會計專業(yè)學生參加《珠算》定級考試,；有12人通過4級珠算鑒定。
5．6月12日組織20xx級計算機專業(yè)學生參加《計算機操作》考證,；
6．6月19日組織20xx級電子電器專業(yè)學生參加《中級維修電工》考證,。
（八）認真管理努力完成好大專函授工作任務，積極組織推進中職與高職自考銜接試點工作,。
1．現(xiàn)有xx到20xx級函授生共178人,，其中：正式錄取xx9人，跟讀59人,；現(xiàn)正在招生錄取20xx級函授大專生中,，目前已有50人報讀。
2．按教學計劃,，利用雙休日順利開展各年級面授工作,，組織安排函授考試，接待廣西財經(jīng)學院繼續(xù)教育學院巡視員,，并安排食宿,。
3.按照廣西財經(jīng)學院的相關要求，認真為學員辦理學籍檔案,、個人畢業(yè)信息采集,、畢業(yè)證等事項，做到無一錯漏,。
4.積極主動,、想方設法催收學員的學費、書費,；今年上繳學校學費分成款共計約xx萬元,。
5．被廣西財經(jīng)學院繼續(xù)教育學院授予“成人教育先進辦學單位”稱號，并獲贈牌匾,。
6.積極主動與廣西國際商務職業(yè)技術學院結(jié)成“幫扶對子”,，認真組織推進中職與高職自考銜接試點工作。經(jīng)過近段來的招生宣傳發(fā)動,，到目前為止，已有20xx級的199名學生擬分別報讀該學院的會計,、市場營銷,、計算機等專業(yè)?！案呗氈新氉钥贾鷮W班聯(lián)辦協(xié)議書”已簽訂,。
（九）重視并切實配合百色市扶貧辦抓好百色市貧困村“兩委”干部和農(nóng)民骨干培訓學習班的培訓工作，并取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效應,。
從20xx年6月至12月,，我校共辦短訓班8期，培訓人員共440人，包括婦女干部,、團干,、村支書主任、農(nóng)民種,、養(yǎng)業(yè)骨干人員等,；培訓學習的內(nèi)容有：
（1）如何做好新農(nóng)村建設工作；
（2）如何做好新時期農(nóng)村婦女發(fā)展工作,；
（3）林下養(yǎng)雞,、養(yǎng)羊、及養(yǎng)豬技術,；
（4）果樹種植,；
（5）經(jīng)驗交流；
（6）實地參觀考察種養(yǎng)業(yè)基地和新農(nóng)村建設示范基地,；
（7）如何做好新時期農(nóng)村團建工作,；
（8）臍橙高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培技術；
（9）柑桔?；ū９夹g等,。
親臨培訓班指導的領導有：市扶貧辦的李正生、楊中秋,、黃炳輝,、蘇明榮、梁玉忠,、黃德志,、陸東生等；市婦聯(lián)的馬桂榮（主任）,、楊波（部長）,；市團委的農(nóng)琳（部長）等。
為學員授課的專家,、教授有：市黨校的`蘇進祥（副校長,、教授）、市畜牧局的韋永彪,、黃進說,、梁鴻、言天久,、岑貞革等,。
實現(xiàn)培訓收入達24萬元，同時張揚了我校優(yōu)良的辦學環(huán)境和條件及聲譽,。
1．隨著招生規(guī)模的不斷擴大,，教學資源（人力資源,、物力資源）不足問題日益突出，部分專業(yè)教學設施相對較少,，專業(yè)教師數(shù)量嚴重不足,，導致難以排課，教師不能及時到位,，空堂現(xiàn)象不能杜絕,，正常的教學秩序難以得到保障。
2．由于生源綜合素質(zhì)逐年下降,，“學”對“教”的監(jiān)督與促進作用不力,，致使部分教師容易滿足于現(xiàn)狀，對業(yè)務鉆研不夠,，甚至應付工作,，加上科室領導忙于處理具體業(yè)務的時間比較多，致使監(jiān)控不到位,，教學質(zhì)量難以得到保證,。
3．由于科室人員多數(shù)身兼數(shù)職，在工作上往往會顧此失彼,，一方面在輪值到課堂巡視的時候,，有時候不得不脫離崗位，對課堂情況監(jiān)控不到位,，另一方面也會影響到所分管科室工作的開展,。
教務科。
20xx年4月20日,。
教務科長工作總結(jié)篇十一
20xx年上學期開學工作正在忙碌地進行,，教務科為了保證xx年上學期開學工作的順利開展，早在1月份教務科就制定了《韶山環(huán)球中等職業(yè)技術學校xx年上學期開學工作預案》,，對上學期教務科開學工作進行了全面的部署,，并對各項工作落實到了具體的責任人。下面對教務科2月份的工作作一個簡單的總結(jié)：
一,、二年級學生上學期的開課進行了比較合理的安排,，選購了相應的教材，并將訂單及時發(fā)至長沙珈惠公司,，于2月10日所有教材全部入庫登記,。
教務科根據(jù)學校各專業(yè)老生和預計新生的情況，對任課老師進行了定編定量,。全校xx年教務科系列任課教師共18人，其中文化課組6人,，計算機教研組4人,，旅商教研組組3人,，藝體教研組2人，機房實驗室2人,，任課老師平均每周課時24節(jié),。
教務科由張燕老師負責，對xx年上學期全校教師的課務課表于2月10日至2月12日進行了科學合理的安排,，課表本學期分學?？傉n表、班級課表,、教師個人課表,，各類課表已打印分發(fā)至相關部門和個人。
2月13日中午,，教務科召開了第一次任課教師會議,，陳浩然校長、謝強老師,、王社輝老師,、李高輝科長出席，會議就本學期教務科工作計劃,、開課開班,、各類計劃的編制、教學常規(guī)的落實,、論文的撰寫進行的`宣讀與說明,。主要強調(diào)了要“備好第一堂課，站好第一班崗”,。
教務科于2月10日至2月20日,，由李建勛老師執(zhí)筆編制了《韶山環(huán)球xx年上學期教務科工作計劃》和《韶山環(huán)球教務科xx年上學期教務科工作行事歷》，對教務科下學期工作進行了全面的部署,，并提出了工作目標和相關的措施,。為了規(guī)范教研組的管理，各教研組長書寫了教研組工作計劃,，落實了本學期各組教研課的責任老師,；為了規(guī)范專業(yè)課程的教學計劃，特召開了教研組長會議,，落實了各學科教學計劃的執(zhí)筆負責人,，實現(xiàn)了同一科目不同教師實行同一教學計劃的目的，從而也規(guī)范了教師的教學行為,。
為了豐富學生的課余生活,，提高學生的學習興趣，教務科根據(jù)學校的實際情況及各教研組組長的討論,，在本學期建立了六個興趣小組,，分別是文學社,、網(wǎng)絡興趣小組、圖形處理興趣小組,、客房服務興趣小組,、英語角、電子琴興趣小組,。各興趣小組負責老師制定的切實可行的興趣小組學習計劃,，篩選出了小組成員，并于3月5日開始開展活動,。興趣小組本學期由張燕老師專人負責,，促進興趣小組的時效性的提高。
本學期為了規(guī)范教師的教學行為,，制定了一系列的制度,，其中包括《集體辦公制度》、《教師出勤管理制度》,、《崗位月績效考核制度》,、《體育教師上課行為制度》等十大項制度。
新老生2月10日開學,，2月12日由班主任簽字,，將本班已到學生的教材領至各班并分發(fā)至各學生，確實做到了開課時學生均有教材?，F(xiàn)中專班所有教材全部到位,，電大教材因電大發(fā)貨問題，暫有2科教材未到,，但教務科一直在積極地與電大聯(lián)系,，爭取教材早日到位。
2月13日教務科由周海燕老師將老師的辦公用品分發(fā)到了各任課教師,，確保教師開課開講的順利進行,。
1、認真落實電大,、中南新生注冊工作,，本學期共注冊電大新生。
人,，中南新生xx人,，落實海南自考學生轉(zhuǎn)專業(yè)及注冊相關工作。
2,、對xx秋,、xx春、xx秋、xx春電大,、中南學生進行課程注冊,；
3、對xx秋,、xx春、xx秋未到校學生及退學學生進行學籍異動申報處理,。
周海燕老師開學以來一直與韶山市教育保持聯(lián)系,，并及時向?qū)W校領導報告教育局的指示精神。根據(jù)學校領導的集體商議,，本學期共報了4個中專學籍異動學生,。
為進一步強化教學常規(guī)管理，優(yōu)化教學過程,，規(guī)范教學行為,；同時也為了迎接湘潭市教育局、韶山市教育局,、集團的開學工作檢查,。教務科3月2-3日由李建勛科長、張燕副科長,、黃蘭平老師完成了本學期的第一次教學常規(guī)檢查,，檢查內(nèi)容包括學科教學計劃、教師個人課表,、學生座次表,、教案、作業(yè)批改等內(nèi)容,。通過檢查發(fā)現(xiàn)施祖圣,、趙倩、黃偉,、李斌斌,、肖平等老師教案書寫工整、內(nèi)容詳盡,，有教學后記,。秦加鳳、肖平等老師作業(yè)布置次數(shù)足,，批改及時,。同時也發(fā)現(xiàn)許多不足的方面：備課節(jié)次不足，備大課,，備簡案,，使用電子教案等現(xiàn)象仍然存在。針對此次檢查所發(fā)現(xiàn)的問題,，教務科將及時反饋給任課老師,，采取積極措施減少此次狀況的再次發(fā)生,。
為了強化教學管理，督促同學們學習,，教務科每天安排專人負責不定時課堂巡查,，對課堂情況及教師教學情況進行記載和反饋。在檢查中發(fā)現(xiàn)李斌斌,、肖平,、施祖圣、趙倩等老師教學態(tài)度嚴謹,，教學效果好,。
總之，開學工作雖然繁雜而忙碌,，但教務科的各項工作均在有條不紊的進行著,，后面的工作我們將更加努力，將工作做得更細,。
教務科：
xxxx年x月x日,。
教務科長工作總結(jié)篇十二
助下，認真堅持政治理論學習,，不斷提高自身政治理論水平和思想修養(yǎng),，結(jié)合群眾路線教育實踐活動的要求，認真查找問題,，提出切實有效的措施,，做好反腐倡廉。在本人分管的本科教學及實驗室工作方面,，開拓進取,，在學院全體教職工共同努力下，認真完成學校及學院布置的各項教學工作任務?，F(xiàn)從德,、能、勤,、績,、廉五個個方面做簡要匯報。
在學校及學院黨委的領導下平時認學習黨中央及學校的有關法規(guī),、政策及規(guī)定,，進一步強化政治紀律觀念，規(guī)范言行,，增強理想信念的堅定性和遵守政治紀律的自覺性,。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線,、方針,、政策上同黨中央保持高度一致。對照中央八項規(guī)定要求,、中共江蘇省委改進工作作風密切聯(lián)系群眾十項規(guī)定,、黨章、廉政準則,、改進作風要求,、教師期盼，通過自己找,、群眾提、互相幫,、上級點等,，認真查擺自己在“四風”方面的問題，認真梳理查找宗旨意識,、工作作風,、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析,，聯(lián)系自身思想及工作實際,，認真查找了自己在思想、工作,、作風上存在的問題和根源,。在工作中，認真履行崗位職責,，以黨員的標準嚴格要求自己,，正確處理好集體和個人的關系，團結(jié)同志,，富有團隊協(xié)作精神,。處理事情能夠堅持原則，不做以權謀私的事情,，嚴于律己,，求真務實。除了學院日常管理工作,，自己在教學及科研方面從不松懈,，遵守學術道德，刻苦鉆研,。遵紀守法,，嚴格遵守學校及學院的各項規(guī)章制度，始終以盡心服務教師、服務學生為本,，尊重他人,，任勞任怨，不貪功勞,，不推責任,，切實做好學院教學各項工作。
對待教學工作認真組織協(xié)調(diào),，依法辦事,，積極大膽創(chuàng)新管理模式。例如對機械工程專業(yè)建設的改革,、實踐教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制以及實驗室專項建設等,，按照項目管理來做，成立單獨的隊伍,，分清責,、權、利,，收到了很好的效果,。
教學注重教學的過程管理，及時了解教風及學風狀況,，對于存在的問題及時采取有效的解決措施,，以教學運行為基礎，確保穩(wěn)定正常的教學秩序,。加強專業(yè)內(nèi)涵建設，提升專業(yè)人才培養(yǎng)水平,。加強課程內(nèi)涵建設與改革,，加強實踐教學，提升學生創(chuàng)新實踐能力,。加強教學團隊建設,，提升青年教師教學能力。加強教學質(zhì)量監(jiān)控,，穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量,。認真組織課程考試的巡考、監(jiān)考,，加強考風考紀建設,，切實做到有考必巡，在學風建設方面取得了顯著的效果,。針對教學中存在的問題,，采取了一些措施,，具體如下：
積極探索生產(chǎn)實習的新模式，切實加強實踐教學環(huán)節(jié)：
1.組織形式：生產(chǎn)實習采取集中實習形式,，聯(lián)系實習單位,、借款、租車,、購票以及報章等事務性工作都由我和教學科完成,，增強服務教師的意識，教師專心指導實習環(huán)節(jié),，確保實習質(zhì)量,。另外增加每組帶隊教師工作量的補貼。
2.實習內(nèi)涵：與生產(chǎn)實習教學負責人共同制定與企業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品,、技術標準及工藝相適應的實訓項目和內(nèi)容,，編撰相應的實習大綱、指導書以及思考題,，實習內(nèi)容具體,，學生帶著問題去實習，要求每個實習車間不超過12人,，實習指導教師由教授、各系主任,、專業(yè)負責人,、青年教師及現(xiàn)場技術人員組成，絕對避免走馬觀花現(xiàn)象,。
3.過程監(jiān)管：每個實習地方由院領導,、教學管理辦公室、輔導員組成督查小組,，不但檢查實習的內(nèi)容,、時間、安全等問題,，同時要求鍛煉提高學生的綜合素能,。實習結(jié)束后，召開實習總結(jié)會,，認真總結(jié)經(jīng)驗,，查找存在問題，采取有效措施,。
4.校企合作：聘請企業(yè)專家擔任基地建設及專業(yè)建設委員會成員,，聘請技術人員擔任實習實訓指導老師，學校為企業(yè)培訓,，參與企業(yè)的技改項目,，更好地發(fā)揮實習了基地的作用,，提高了學生的實習效果，形成了穩(wěn)定,、長效,、密切的校企合作聯(lián)動機制。
建立了畢業(yè)設計質(zhì)量全過程控制的新體系
1.學生自主選擇指導教師：學生根據(jù)教師公布的畢業(yè)設計的題目,，結(jié)合個人的專長及對教師的了解,，自主選擇指導教師。一方面能較好做到因材施導,，另一方面提高了指導教師的責任心,。
2.嚴把各個環(huán)節(jié)：嚴格做好畢業(yè)設計題目審查會、選題報告會,、中期答辯及最終答辯的各個環(huán)節(jié),，制訂各個環(huán)節(jié)實施的細則和措施，加強畢業(yè)設計質(zhì)量過程控制,。
3.采取分散實習的形式：介紹各個實習基地的概況,、主要產(chǎn)品及接納實習的人數(shù)，同時公布部分企業(yè)需要到現(xiàn)場完成畢業(yè)設計的題目及人數(shù),，教師可以自由選擇與畢業(yè)設計題目相對應的企業(yè)實習,。真正提高實習的質(zhì)量，避免走形式,，浪費時間和經(jīng)費,。
4.制定獎懲措施：校級優(yōu)秀畢業(yè)設計指導教師的工作量乘1.2的系數(shù)，院級優(yōu)秀畢業(yè)設計指導教師的工作量乘1.1的系數(shù),，對于沒有按照規(guī)定指導,、設計方案及計算結(jié)論有明顯錯誤,、圖紙有較多錯誤沒有批閱的指導教師,，及時給出警告批評,，其畢業(yè)設計指導工作量乘0.9的系數(shù),，同時減少下一次指導畢業(yè)設計學生的人數(shù),，嚴重的取消指導教師的資格,。
在工作中有較強的責任感,、進取心和敬業(yè)精神,。作為教學院長深知所擔負任務的繁重和責任的重大,，學院的根本任務就是培養(yǎng)合格優(yōu)秀的人才,，但是目前在高校普遍存在重科研輕教學的現(xiàn)象，從職稱的晉升,、工作的考核,、個人的收入等方面都與科研息息相關，這就給教學管理帶來了很大的難度,。但是既然你在這個位置就要有擔當,，要用心,，要有措施，在學院領導的大力支持下,，先后制訂了主干課程首先安排教授,、副教授承擔課堂教學任務、任課教師必須深入實驗室承擔實驗教學任務,、生產(chǎn)實習帶隊必須是系主任等相關文件,，同時加強過程管理，努力提高教學質(zhì)量,，培養(yǎng)合格的人才,。
平時能夠把自己的主要精力投入到教學工作中去，刻苦努力,。從新生的入學教育,、學籍的注冊、教學任務的安排,、教學評估,、實習基地的聯(lián)系、實習動員,、畢業(yè)設計的安排等我都積極參加和組織,，從修購專項、實習匯報等材料的總結(jié)和匯報我都自己寫,，我自己時刻提醒自己勤能補拙,，要對得起教師的信任，對得起學生,，不能誤人子弟。
在工作中,，為人誠厚,、謙和，嚴以律己,，寬已待人,，尊重老師，愛護同學,，樂于助人,。能夠切實貫徹管理就是服務的工作理念，尊重每一位老師的意見,，以公正,、公平的原則處理工作，擺正位置,，當好角色,，做好服務,，增強責任意識。在實際工作中,，我注意及時向?qū)W院院長及上級領導請示,、匯報，不自作主張,，全力支持,、配合領導的工作，以大局為重,，履行自己的職責,，不圖虛名，講求實效,、聯(lián)系群眾,。
一年來，認真完成教學管理的各項工作,，主要工作和成績?nèi)缦拢?/p>
1,、積極準備機械工程專業(yè)認證，通過調(diào)研,，認真了解專業(yè)認證的意義,、認證的標準、核心理念,、認證的申報程序和實施過程等問題,。并結(jié)合學院實際，針對薄弱環(huán)節(jié)制訂改善措施,。
2,、制訂卓越工程師培養(yǎng)計劃的培養(yǎng)方案，建立實習基地,，落實需要實施的工作,。
3、加強對實踐環(huán)節(jié)的過程管理,，積極探索實習的新模式,，每個實習基地都有指定教師負責，同時學院領導分工跟蹤實習過程,，確保實踐教學的質(zhì)量,。
4、注重教學改革,，獲校級教學成果培育項目（重點）1項,，校級教育教學改革與建設課題9項，發(fā)表教學法論文14篇,，獲校級百佳本科教學教師6人,，獲校級多媒體課件比賽一等獎1項,，獲江蘇省普通高等學校本專科優(yōu)秀畢業(yè)設計二等獎1項,，獲校級本科畢業(yè)設計優(yōu)秀指導教師4人,，獲校級優(yōu)秀教學成果一等獎1項、二等獎2項,，獲校級多媒體課件比賽一等獎1項,。
5、注重實習基地的建設,，與山東礦機集團股份有限公司共同制訂實習內(nèi)容及進度計劃,，制訂了提高培養(yǎng)學生動手能力的措施，商定了卓越工程師的具體培養(yǎng)方案,。
6,、注重學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教師的帶領下,，獲國家級大學生創(chuàng)新訓練計劃項目3項,、省級2項、校級7項,。
7,、成立了核心課程及專業(yè)特色課程組，從教案,、試卷,、實驗以及教學法活動做到了統(tǒng)一，目前有3門課程實行了考教分離,，其他課程從下學期全部實行,。
8、針對實驗教學內(nèi)容的更新少,、設備的利用率低的問題,，積極采取措施，調(diào)動教師的積極性,，認真統(tǒng)計設備的現(xiàn)狀，盡快上網(wǎng),，盡可能發(fā)揮其作用,。
9、建立了畢業(yè)設計質(zhì)量全過程控制的新體系,，確保了本科設計的質(zhì)量,。
本人平時堅持學習黨風廉政建設的有關規(guī)定，認真學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》,、《關于領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》等文件,，增強自己的憂患意識,、廉政意識和自律意識，嚴格要求自己,，清白做人,，踏實做事，沒有違規(guī)違紀的現(xiàn)象,。自覺接受群眾監(jiān)督,，保持艱苦奮斗本色，加強黨性修養(yǎng),，牢固樹立防范意識,。在思想方面、工作方面,、生活方面堅決同腐敗行為做堅決斗爭,。自己分管的工作分涉及到教師切身利益的事項，堅持黨政聯(lián)席會議集體研究決定,，真正做到公平,、公正、公開,，沒有假公濟私的行為,。對自己分管的人員，經(jīng)常加強黨風廉政教育,，沒有發(fā)生違法違紀的人和事,。
一年來，雖然在教學管理,、實驗室建設以及個人業(yè)務能力的提高等方面取得了一些成績,，但是，在教學改革以及實驗教學的創(chuàng)新方面做的不夠,，標志性教學成果少,，存在以下的不足。
1,、存在教學環(huán)節(jié)的管理有些地方不夠規(guī)范,、教學改革的成果不夠突出、實驗設備的開發(fā)不夠,、實驗內(nèi)容的更新較少,、大型儀器設備利用率低、教師投入實驗教學的精力不夠等問題,。
2,、機械工程專業(yè)的培養(yǎng)目標有待改進，課程設置存在因人設課的現(xiàn)象。
3,、教風建設和學風建設有待進一步加強,。
針對以上存在的問題，在新的一年里,，在全體教師的努力和幫助下,，認真調(diào)研，充分討論,，制訂切實有效的措施,，實實在在解決問題，確保學院本科教學質(zhì)量進一步提高,。
教務科長工作總結(jié)篇十三
本學年教務科全體人員在學校的正確領導下,，按學校工作計劃與教務工作計劃，把握機遇,，群策群力,，在人員少工作量急劇增加的情況下，有序開展工作,，較圓滿地完成了各項工作任務,。
樹立以“學生發(fā)展為本”的教育理念，改變傳統(tǒng)的教學模式,，創(chuàng)設新穎的教學理念,，探索全新的教學方法，爭取更大的教學成果,。
各學科教學堅持讓學生學會學習,，認真貫徹落實新的課程改革精神，構(gòu)建“先學后教”以學生為主體的教學模式,；加強教師隊伍建設,，提高教師文化理論，業(yè)務素質(zhì),；以教研為先導,，深化完善教學的常規(guī)管理，進一步優(yōu)化教學過程,，全面提高教學的質(zhì)量,；減輕學生的學習負擔，讓學生在愉快中學會求知求技,。
1,、學校現(xiàn)擁有縫紉,、木工/室內(nèi)裝飾、汽車/摩托車修理,、美容美發(fā),、烹飪,、糕點制作、計算機,、小刀制作,、電焊、手機/家電維修等十多個專業(yè)的教學班級達22個,，在穩(wěn)定原有學生規(guī)模的情況下,，教學工作有新起色，繼續(xù)保持了辦學層次,、授課班級和教學工作量,。
嚴格要求教師堅持按課表上課，上課期間不準隨意離開課堂,，不準任意拖堂,，不準隨意調(diào)換課，嚴明課堂紀律,，杜絕上課遲到,、擅自提前下課和不帶教案上課的情況，變教學的隨意性為規(guī)范性,。對每一位教師進行全面考核,，按時將每月的考核成績每月公布，以公平,、公正的理念保證教學工作的順利開展,，收到較好的效果，并把考核結(jié)果認真記錄,，作為考評教師的主要依據(jù),。
3、在個別學科中,，要求他們采用集體備課形式,，做到教案統(tǒng)一，重難點統(tǒng)一,，步驟統(tǒng)一,，為下一階段全校教學教研提供有益的參考。并通過隨機聽課,，對全體教師的上課情況進行檢查,，及時了解教學進度和教師課堂情況以及學生學習情況，同任課教師進行交流,、溝通和科學指導,，想方設法提高教學成績。
4、為了提高教師專業(yè)知識水平,，教務處精心策劃并組織了全體教師學科知識學習與測試,，通過學習計算機技術與漢語言運用，教師的專業(yè)知識水平得到了提升,，通過這樣的活動,，旨在引導教師樹立終身學習的理念和思想，不斷充實和完善自己,，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和文化素質(zhì),。
5、積極支持教師參加各種進修,、培訓活動,，不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教師的業(yè)務水平,，并要求教師積極掌握現(xiàn)代化教育手段,，提高教學效率。
6,、扎實推進期末考試工作,，確保期末工作卓有成效。
(1)加強對各班級學生的教學考試輔導工作,，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),，確保考試合格率為100%,。并要求各任課教師認真?zhèn)浜每荚嚲?，確保了各年級考試工作的順利進行,，并按時做好了各年級學生的各科考試成績匯總和成立檔案工作,。
（2）組織召開了暑假放假儀式和高二年級學生的離校儀式，會議上除對高一年級學生進行假期期間的政治思想教育和安全教育外,，還特別對高二年級學生進行了此次離校的性質(zhì)和具體安排,。三、教育教學工作所存在的問題：
1,、因我校好多專業(yè)沒有專業(yè)理論配套教材,，所以教育教學工作無法正常開展，影響了教育教學工作的效果,。
2,、因教師隊伍建設方面存在著不平衡，缺乏現(xiàn)代專業(yè)所需要的教師,，特別是雙師型教師等現(xiàn)狀帶來組織教育教學工作很大的困難,，教職工培訓工作方面較差,。
3、教學實驗設備,，電教設備嚴重不足,，沒有圖書室和閱覽室。4,、文體活動工具及設備嚴重不足。
5,、因開學不久學生外出拾棉,，導致了學生到校下落，影響了教育教學計劃的完成及教育教學工作的效果,。
6,、學生到校情況不穩(wěn)定，新生固定率不高,，影響了教育教學的質(zhì)量,。因存在以上幾個方面的問題，我們這個學期教育教學工作沒有能夠獲得很好的成績,。
7,、教學管理制度執(zhí)行較差。
教務科長工作總結(jié)篇十四
圍繞學校工作要求,，教務科本學期職責范圍內(nèi)計劃工作全部順利完成,，現(xiàn)簡要回顧如下。
1,、科室建設,。堅持定期召開科室會議，總結(jié)工作,，查找問題,，統(tǒng)一思想，并提出“團結(jié)合作,、服務協(xié)調(diào),、扎實高效”的工作要求，老師們各司其職,，盡心盡力,，為做好自己的本職工作克服了重重困難，付出了艱辛的努力,。車軍,、林志娟、姜海麗老師,，除了教學督導外,，還兼任了教學和訓練隊輔導,、班主任工作，三位老師合理調(diào)控時間,，各項工作圓滿完成,。
2、教學管理,。為嚴格教學管理,，規(guī)范教師的教學行為，采取以下主要措施：
1)創(chuàng)新和落實教學管理制度,，在教師管理,、教學管理等方面理順規(guī)范，并匯編成冊發(fā)放給每一位教師,，作為教師規(guī)范教學的依據(jù),。
2）發(fā)揮教學督導作用，建立了完整的教學督導制度,，負責督導落實上級,、學校教學工作實施意見，組織教學科研,，進行教學常規(guī)檢查等,。由教學督導室牽頭，對教師的備課,、授課,、作業(yè)批改、聽課,、授課計劃執(zhí)行等諸方面統(tǒng)計檢查,。經(jīng)查，絕大多數(shù)教師按要求備課,、批改作業(yè),、聽課，經(jīng)由校領導,、專業(yè)科領導和教務科人員組成的評審小組評審,，隋強、王松霞,、宋春紅,、尉力諾、張麗潔,、李赟等37位老師的45份教案被評為優(yōu)秀教案,；楊松舉、宮艷琴,、謝瑞斌,、劉佳等29位老師的作業(yè)批改認真,，被評為優(yōu)秀作業(yè)；劉東華,、史麗男,、孫淑琴、高松麗等15位老師的教案,、作業(yè)均為優(yōu)秀,。
課程設計不合理，教學目標不明確,，教學重難點不突出,，授課邏輯性差；機房授課部分教師不注重課堂教學環(huán)節(jié),，教學手段單調(diào)，課堂管理不到位,，教學秩序稍顯混亂等問題,，亟待改進。
4）堅持每周至少一次的課堂巡查,，了解教師授課,、學生聽講的情況，并及時將發(fā)現(xiàn)問題反饋到專業(yè)科,。本學期經(jīng)查隋向陽,、史豐娟、孫盤龍,、冷瑞雪,、史麗男、劉冬華,、解瑞斌,、古偉華、孫春暉,、姜海萍,、徐魯閩、孫玲玲,、王瑜,、李琳、臧瑋,、李赟等老師課堂授課認真,，學生學習氛圍濃厚，教學秩序井然,。但也存在不按教學計劃進度授課,、輔導課散亂管理不到位,、學生遲到隨意進出等問題。
5）按學校要求編制印發(fā)了《教學簡報》,，車軍老師在簡報編寫中廣泛搜集,、精心編排，傾注了大量心血,。
6）組織10級學生進行課堂教學問卷調(diào)查并召開學生座談會,，開設了“教學信箱”，廣泛收集師生教學建議,，查找問題,，為改進教學提供依據(jù)。
3,、青年教師培養(yǎng),。將青年教師教學水平的提高列為工作重點，嚴格落實青年教師培訓計劃,，幫助青年教師盡快提高工作水平,。本學期，按計劃召開了青年教師會,，啟動了培訓工作：9月舉行了“青藍工程”第三屆出師暨第六屆拜師儀式,，并對第六屆徒弟進行摸底聽課，督促制定了“五年發(fā)展計劃”,；10月利用專業(yè)科舉行公開課時機,，組織青年教師觀摩公開課、示范課,，并與課后針對聽課感悟組織講評,、討論，老師們收益匪淺,；11月舉行了青年教師教學基本功比賽,，苗延濤、崔璨,、房俊靜,、李赟、逄玲,、臧偉,、宮艷琴老師成績優(yōu)異，名列前茅,；12月結(jié)合基本功比賽組織青年教師座談,，并請侯偉老師針對說課進行講解示范。系列培訓活動的開展,，有力的提高了教師的職業(yè)素質(zhì)和教學水平,。
4,、其它。為迎接上級教育教學視導檢查,，教務科與學生科,、專業(yè)科、招辦密切配合,，在資料的收集,、篩選、整理等諸方面聯(lián)合協(xié)作,、精心籌備,，與12周順利通過各項檢查，學校的教育教學工作得到上級肯定,。還有學生學籍的注冊審核,、畢業(yè)生信息采集檔案組建、畢業(yè)派遣,、各類考務等,，教務科無不提前運籌、細心策劃,，不敢有絲毫馬虎。
