日常生活中的小事情也值得總結(jié),，它們對我們的成長和發(fā)展有著潛移默化的影響。概括是通過提取事物的本質(zhì)或核心特點,，進行簡要歸納和總結(jié)的過程,。下列總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和角度的思考,，幫助您更好地撰寫總結(jié),。
學(xué)生講話的檢討書范例篇一
尊敬的老師：
您好！
對不起，我懷著自責(zé)的心情向您遞交這份檢討書,，我知道這次我犯了一個嚴重的錯誤，我沒有好好的利用學(xué)習(xí)時間,，我給大家?guī)砹藗?，真是抱歉?/p>
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。
我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,，對同學(xué)的休息不負責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，尊重他的成就,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進,，紀律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此,，我感到十分抱歉,。
我知道這次我犯了錯，但是我愿意在以后的`日子里改正,，做一個優(yōu)秀的學(xué)生,。
學(xué)生講話的檢討書范例篇二
敬愛的老師：
好好學(xué)習(xí),、遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。花自飄零水自流,，一次自習(xí),，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭,，為我們的無知，特向您檢討,。
出自 m.sevw.cn
首先,，造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后,，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時,，慢慢的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀律的理由,。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),，此乃不忠，一罪也,。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝,，二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,，此乃不仁,，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極,。
最后,，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討,，我正處在老師對我的考驗之中,，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀律了。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤,。
檢討人：
--年__月__日。
學(xué)生講話的檢討書范例篇三
做錯事了,，當(dāng)然要及時反省和檢討錯誤并寫一份檢討書,，積極改正，下面是小編給大家整理的一些關(guān)于學(xué)生講話的檢討書,，歡迎查閱,，希望對大家有用,。
尊敬的：
我不該在上課的時候說話,，在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話,，有可能影響班級紀律性,，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課,，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé),。
還影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤,。我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè),，在上課的時候絕對不講閑話地同時,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。作為在上課的時候講閑話的一份子,，我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。
對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清可能造成的嚴重后果,。望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理,，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點，取得更大的進步,。今后我一定會好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話。
檢討人：
--年__月__日,。
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
上課的時候，老師在認真的給我們學(xué)生講課,，而我沒有認真聽講,，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情,。
老師批評了我,，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多,，我覺得自己錯的很不對,。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí),，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息,，可我辜負了老師和家人對我的期望,。沒有做到認真學(xué)習(xí)，專心聽講,。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負了老師對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,，自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。
尊敬的老師：
今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心,。
上課的時候，老師在認真的給我們學(xué)生講課,，而我沒有認真聽講,，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情,。
我想我以后上課再也不說話了,，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,，我要專心的聽,，認真的去學(xué),，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,，所以,，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時間說閑話了,，該說的時候就說,，不該說的時候就學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生。
檢討人：
--年----月----日,。
敬愛的老師：
好好學(xué)習(xí),、遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。花自飄零水自流,，一次自習(xí),，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭,，為我們的無知，特向您檢討,。
出自 m.sevw.cn
首先,，造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后,，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時,，慢慢的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀律的理由,。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),，此乃不忠，一罪也,。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝,，二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,，此乃不仁,，三罪也……在寫此檢討之時,，我深感自己的無知，后悔之極,。
最后,，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討,，我正處在老師對我的考驗之中,，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀律了。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤,。
檢討人：
--年__月__日。
尊敬的：
今天我在課堂上說話,，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討,。
首先,，我認識到造成我課堂講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)然,，這不能成為上課不遵守紀律的借口,。先人曾說過，我們只有認真反思錯誤,，尋找錯誤的深刻根源,，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步,。眾所周知，遵守課堂紀律更是理所當(dāng)然的,，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,，真的是不應(yīng)該。努力學(xué)習(xí),，遵守校紀校規(guī),，愛護同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊,。我在此保證以后我會盡我之所能克制自己,，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：
--年__月__日,。
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
本人顧方，籍貫浙江,，現(xiàn)居于浙江,，我是20__年10月18日晚上夜自修時分與同桌同學(xué)趙某不慎說了一個“哦”字。
于是,，悲劇悄然而至,，班主任我送來一記致命流星錘，嚴厲地批評我,，懲罰我寫一封千字檢討書,。
由于我才疏學(xué)淺，加之檢討書的字數(shù)又這么多,，確實寫起來有相當(dāng)難度,。不過隨著科技發(fā)展，現(xiàn)如今的檢討書已經(jīng)很難見到真跡了,，大家不外乎就是來--抄寫一篇,。不過，檢討這種事情,，我還是很認真很努力對待的,，網(wǎng)上參考可以有，直接抄襲就不行了,。
好了言歸正傳,，廢話比較多，還望大家多多包涵,！
尊敬的：
我錯了,，不該在上課時候說話，我對我這種行為感到羞恥,，因此,，我做以下深刻的檢討,，希望能得到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的原諒。
不過,，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的,。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
檢討人：
20__年--月__日,。
學(xué)生講話的檢討書范例篇四
老師們,，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是，年輕沒有失敗,。
就像一個人離不開自己的影子一樣,，成功也總甩不開失敗。盡管人們千方百計地擺脫,，然而失敗仍然縈繞在每個人身邊,。或許是生意場上的失利,，或許是仕途上的阻撓,，或許是運動場上的落后。然而對于我們——失敗只是遲到的成功,。
如今求學(xué)就業(yè)的壓力越來越大,，那沉悶的空氣，令我們快要窒息,，那單調(diào)的生活奪走了我們臉上燦爛的笑容,。當(dāng)你為前方的艱險而苦惱彷徨時，不妨抽出幾分鐘，靜靜地閉上眼睛,，仰起臉,，感受天空中灑下的陽光，讓它滲透你的每一寸肌膚,。你會感到有一股熾熱的血液在你體內(nèi)奔騰,，有一種似火的激情在痛快地燃燒,，有一縷陽光般的暖流將你受傷的心撫慰,。而這，正式你所擁有的絢麗的青春,。當(dāng)你因繁忙的學(xué)習(xí)而勞累時,，它會化為細雨，令你重新煥發(fā)活力;當(dāng)你為過去的失敗而悔恨時,，它會化為光明,，照亮前方的希望;當(dāng)你面對挫折時，它將化為利劍,，為你劈荊斬棘,。他就像那天空中的陽光，每天都照耀著大地,，當(dāng)你把它忘記時,，他就會用那無與倫比的光輝和燦爛告訴你：年輕沒有失敗。
拿破侖說過：光榮的成功不在于永不失敗,，而在于屢仆屢起,，失敗并不可怕，可怕的在于不能正視失敗,。貝多芬說過：卓越之人的優(yōu)點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓,。失敗是一筆財富，他能給人向上的動力,，給人以直面挫折的勇氣,，給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅強。而年輕時的失敗更顯珍貴,，不經(jīng)百煉何以成鋼?斗爭的生活使你干練,，苦悶的生活是你淳化，失敗將為你鋪就一條通向成功的大道,。不要為昨日的失敗而苦惱,，失敗只是成功與成功之間的過度。請相信,，當(dāng)你艱辛攀登之后,，當(dāng)你精疲力竭之時，成功就在前面迎接你,，振奮你,，讓你再一次投入到事業(yè)的搏擊中去,。請相信，我們就是東方那一輪火紅的太陽,，我們終將穿過云層,，輝煌地升起，光芒萬丈!
但是,，青春易逝,，紅顏易老，君不見,，黃河之水天上來,，奔流到海不復(fù)回。君不見,，高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月里,，何不以的自己完成人生的過度,，讓自己順利地跨入人生的新臺階，以陽光,、自信的姿態(tài)去迎接未來,。
所以，請不要為昨日的失敗而躊躇,，為前方的困難而位居,。面對挫折，年輕的我們越挫越勇;面對困難,，年輕的我們無所畏懼,。讓我們振臂高呼：年輕的我們沒有失敗。
謝謝!
學(xué)生講話的檢討書范例篇五
王教師：
請允許我這樣稱呼你,，這樣可以讓我想起小學(xué)時寫檢討書的感覺,，在此引用我當(dāng)時班主任的一句話“態(tài)度要端正，檢討要徹底!”
我錯了,，脾氣差是我不對,。
俗話說“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里,，長大以后依然生活在蜜糖里,，好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我,，那是因為我是媽媽身上的肉;長大以后是王教師慣我,，那是因為她對小朋友的關(guān)愛。長大以后有人管已經(jīng)是天大的樂事了，我竟然還敢不聽話,，經(jīng)常惹王教師生氣,，王教師不但一直沒有對我失去信心，而且還克服困難繼續(xù)慣我,，我真是該打,，但是王教師又舍不得打我，連我自己打自己王教師都心疼,，可見王教師是多么仁慈,、和藹、可親可敬的好教師呀!我是多么差勁,、沒教養(yǎng),、沒文化的差生呀!
我錯了,，脾氣差已經(jīng)不對,，亂發(fā)脾氣就更不對了。
有人說“長的丑不是你的錯,，出來嚇人就是你不對了”,。脾氣差還不能說我錯的非常徹底，因為我可以對路邊的大樹發(fā)脾氣,，可以對樹下的螞蟻發(fā)脾氣,，可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個傻x,。只要我化妝巧妙,，并且在發(fā)脾氣時不說我認識王教師。雖然也是不對,，但總是好一點吧!可是我不但經(jīng)常亂發(fā)脾氣而且還把王教師對我的寬容當(dāng)作了王教師軟弱,，真是不可救藥的壞孩子。
我錯了,，亂發(fā)脾氣已經(jīng)很不對,，發(fā)了脾氣還要教師哄就更不對了。
該打,，該打,，王教師平時承受了多少壓力來哄我這個壞學(xué)生，我一直沒有意識到,，但當(dāng)我失去的時候,，才發(fā)現(xiàn)追悔莫及，如果上天能夠給我重來一次的機會,，我一定會每天哄王教師開心,，如果非要加一個期限的話，我希望是100xx年。
我錯了,，發(fā)了脾氣還要教師哄就非常不對了,，哄了以后還挑剔教師哄的方式我就更不對了。
教師哄我是出于人道,、慈祥,、善良的本性，出于對差生格外的疼愛,、關(guān)愛,、溺愛。我卻利用了王教師的善良達成自己不可告人的秘密,。其實我一直很滿意王教師哄我的方式,，但是每當(dāng)我看到電視上有新的哄人方式時，就會希望嘗試一下那種被哄的感覺,。這實在對王教師的演技是一大挑戰(zhàn),，雖然王教師每次都能表演的天衣無縫，但是因為我的劇本準備不足,，劇務(wù)安排不好,，片酬太低使王教師的表演沒有發(fā)揮的空間。所以說我只付出了很小的努力,，就換來了王教師的傾情演出,，我還有什么不滿意的哪?我就是犯“賤”(此處為著重強調(diào))。
我錯了,，挑剔教師已經(jīng)十分不對了,，挑剔教師以后還敢要教師道歉就更不對了。
其實大部分的時候時候是我不對,，(錯了,，說錯了，掌嘴ing),，我不對是一定的,，但是我竟然還敢膽大包天要王教師給我道歉，要不說我傻哪!簡直有點不知天高地厚,?！敖處熓怯脕碜鹁吹摹辈皇怯脕砥圬摰模覍處煹牟痪凑娴囊呀?jīng)發(fā)展到史無前例的高度,。這也難為王教師了,，不過也進一步證明王教師是天下最好的教師，是中華人民共和國,，不,，是中國自有文明以來,，50xx年中最偉大的教師。我對王教師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”,。
我錯了,，要教師道歉已經(jīng)最不對了，教師道了謙我竟然還敢再發(fā)脾氣就更不對了,。
俗話說“事不過三”,。每個人的忍耐都是有限度的，王教師的忍耐力真可以說是舉世無雙,，連我以前聽說的日本最出名的忍者服部半藏,、風(fēng)魔小太郎都只能自嘆不如。記得在13xx年前,，我的15世輪回之前,，我有興見到了當(dāng)時很牛差的苦行僧，好像是叫唐三藏,，沒想到我只是向他發(fā)了一次脾氣就把他氣得失了心性,，后來對徒弟格外的嘮叨。沒想到,，怎么也沒想到,，王教師能夠忍耐我的脾氣長達4年2個月零23天，累計次數(shù)上千次,。可見王教師的耐性真是前無古人,、后無來者,。
xx年xx月xx日。
尊敬的老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,，今天早上由于自己的懶惰,，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴重的影響,，經(jīng)過老師的教導(dǎo),，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào),，作為一個大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在的,，我卻曠課了,。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心,，但是，在實際的生活中,，由于個人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,，不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要,，更確切的來說的，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了,，就是錯了,，找理由來逃避，只會使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,，不是一件小事,。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師,，更愧對我的家人的,。進大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁,，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中,，對自己要求不嚴格,，隨意放縱自己。像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒的,，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,，紀律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候,，我卻墮落起來,，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的,。畢竟,，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，所以我為此深刻檢討自己,。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
尊敬的老師：
您好,，此番我對不住您了,，做了傷害老師的事情，實在是對不起,。在此,，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,，并且分析錯誤，提出改正措施,，以觀后效!
經(jīng)過徹底檢討,，我的認識提高了，覺悟深刻了,，思想清晰了。我的錯誤原因如下：一,，我沒有一分遵守課堂紀律意識,，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二,，我年少無知,，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長,，該當(dāng)重罰,。三，我目無尊長,，口出狂言,，不講禮貌,，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想,，根本在覺悟”,，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍,。因此,，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,，督促自己時刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)生守則》，嚴肅認真對待課堂,，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序,。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過自身能力之鍛煉,，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人,。
第三,，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師,，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后,，我懇請您的原諒,，希望您不要與我這孩子一般見識啊!
檢討人：
日期：
尊敬的老師:xxx：
您好!對于曠課的事情?我表示已經(jīng)認識到事情的嚴重性?對此感覺到非常懊悔?我為自己這種不良的行為表示深深的歉意?并在此真誠的向您道歉?希望可以得到您的原諒。在剛開始踏入中學(xué)校園的.時候,，老師就對我們說過不可以逃課,，但是我卻沒有真正的認識到事情的嚴重性。就覺得少上一節(jié)課對學(xué)習(xí)也不會有什么特別的影響,。相比其他科目沒有那么重要,，所以心里就想缺一節(jié)課可能也沒關(guān)系，所以就逃課了,。
想到這些真的是感到很愧疚?不僅是對老師感到抱歉?而且也是對自己的不滿意?，F(xiàn)在?我認識到了自己犯下的錯誤：是思想上的錯誤?對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點?我開始反省的時候并沒有太在意?但是?經(jīng)過深刻的反省?我終于認識到了?這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。很多我不感興趣的課程?往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師，但是這對于自己來說卻是一個嚴重的錯誤,。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí),。
我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性?特寫下這篇檢討?師提出批評?并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤?特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會?并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我?提醒我,。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：
這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。
事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
我在家也待了半個月了，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的,，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。
記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽,，爸爸我錯了，我錯了,。
學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。
學(xué)生講話的檢討書范例篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
本人顧方,，籍貫浙江,，現(xiàn)居于浙江，我是20__年10月18日晚上夜自修時分與同桌同學(xué)趙某不慎說了一個“哦”字,。
于是,，悲劇悄然而至，班主任我送來一記致命流星錘,，嚴厲地批評我,，懲罰我寫一封千字檢討書。
由于我才疏學(xué)淺,，加之檢討書的字數(shù)又這么多,，確實寫起來有相當(dāng)難度。不過隨著科技發(fā)展，現(xiàn)如今的檢討書已經(jīng)很難見到真跡了,，大家不外乎就是來--抄寫一篇,。不過，檢討這種事情,，我還是很認真很努力對待的,，網(wǎng)上參考可以有，直接抄襲就不行了,。
好了言歸正傳,，廢話比較多，還望大家多多包涵,！
學(xué)生講話的檢討書范例篇七
今天,，陽光明媚，天氣晴朗,，風(fēng)和日麗,。充滿朝氣的高三18班正在知識的海洋里遨游。而我居然在課堂上吃魷魚絲,，因而沾污了高三18班的這一股清泉,，影響了同班學(xué)生的認真學(xué)習(xí)，也間接摧殘了這些祖國的花朵們的花瓣,，我真的.很對不起先祖,，很對不起老師，也對不起黨,，對不起人民,，對不起父母，對不起偉大的共和國,。
也許我是吃魷魚絲發(fā)出的香味影響了同學(xué)們的思考,，這可能延后了他們成為未來科學(xué)家的腳步，影響了社會主義國家的未來建設(shè),。而且我毛病特多：好吃懶做,，打瞌睡巨響，粗言穢語,，通宵上網(wǎng),，上課吃零食的次數(shù)更像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù),。
如果打瞌睡是罪,，那我已經(jīng)犯下滔天罪行，如果遲到是一個錯誤,，我一直在重復(fù)著錯誤,，但謝謝你,，我親愛的顧小姐，miss顧,，你的寬容大陸令我羞愧萬分,，你的細心教導(dǎo)讓我得到重生，我感謝的淚水可以填滿塔里木盆地,，我跳動的心可以再次造成汶川大地震,，我的浪子回頭的決心，超越女媧補天的執(zhí)著,。感謝顧老師給了我一次重生的機會，只是把警告通知張貼在公告欄,，讓學(xué)生可以監(jiān)視我,，我會努力學(xué)習(xí)，回報社會,，回報學(xué)校的,，回報共產(chǎn)黨，回報中國特色的社會主義的新中國,，回報,。。,。
最后,，還是懷著萬分感激的心情，感謝老師給我一次改過自新的機會,，讓我這樣一根枯草可以再次變成祖國的花朵,。我祝愿學(xué)生們身體健康，教師的工資一漲再漲,。
文檔為doc格式,。
學(xué)生講話的檢討書范例篇八
尊敬的李老師：
你好，我希望你不要因為我們愚蠢的行為而難過!我想深深地向你鞠躬,，感謝你的辛勤教導(dǎo),。
對不起，我的行為讓你失望,，我的行為讓你擔(dān)心,。我也很難過。我逃課了,。雖然我很少逃課,，但我不想看到，這給我的學(xué)習(xí)生涯留下了失敗,。
逃課的過程大致是這樣的,。昨天下午,，幾個以前的同學(xué)回來邀請我一起玩。說真的,，我不想去,，我真的不想去，我不想因為玩而耽誤學(xué)習(xí),，我擔(dān)心會受到懲罰,。然而，在他們的堅持和哥們的忠誠下,，我的防線被摧毀了,。
李小姐，你知道,，現(xiàn)在學(xué)生們很受歡迎,，雖然我知道這是一個壞現(xiàn)象，但如果我不去,，會被他們孤立,，被同伴拋棄的感覺是難以形容的，孤獨的生活真的很困難,，相信沒有人愿意被伴侶拋棄,，我認為只要適當(dāng)?shù)淖⒁猓琰c回來,，就不會有嚴重的后果,。但他們一直玩到很晚才回家，我只有無奈的陪伴,。李老師,，我當(dāng)時玩得很好!我想到你對我的諄諄教誨，父親嚴厲的眼神,，你失望的眼神,。我不敢想。我不想這樣玩,。
因為出去玩的時間太長,，我逃課了，我感到內(nèi)疚,，我不能面對你,，李先生。你懲罰我,。
請原諒我,，我會調(diào)節(jié)我的情緒，努力學(xué)習(xí),，不會遲到,。再次感謝老師對我的關(guān)心和幫助,。我不會讓你失望的。
檢討人：__,。
學(xué)生講話的檢討書范例篇九
尊敬的x老師：
昨天課間操時我沒按規(guī)定將文具盒放進抽屜里,，讓您生氣了，我深感抱歉,，請原諒我,，以后我一定會在課間操時將桌面整理得干干凈凈的.，請您相信我,，并把文具盒還給我,。
同時，我以后也會努力改正上課講小話,，愛管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病,，請您時刻監(jiān)督我，謝謝!
檢討人：xxx,。
xx月xx日。
學(xué)生講話的檢討書范例篇十
尊敬的老師：
您好!
這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。
事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性,，年級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的`問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責(zé)任,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。
記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,，我不知多少次大聲說，校長,，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入,，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。
文檔為doc格式,。
學(xué)生講話的檢討書范例篇十一
尊敬的班主任：
您好！
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,，我上課說話的不遵守課堂紀律行為,，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱,，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話,。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序,，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量,。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需,。然而我無視紀律,，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為,。反映出我紀律觀念非常的淡薄,，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習(xí)慣。另外,，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程,。我主觀方面很不足很欠缺,。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求,，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的紀律,，也嚴重違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤,，還有一點原因要說,。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因,，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí),。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣,。就說借筆這件事,，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該,。
此致
敬禮,！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生講話的檢討書范例篇十二
尊敬的班主任：
您好!
首先對于今天的遲到行為，我感到很抱歉,，在此先跟老師說一聲“對不起”,。通過今天一天的深刻反省，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,，覺得遲到是一件很不對的事情,，特別還是在今天開學(xué)的第一天第一節(jié)課就遲到了，這真的是太不應(yīng)該了,。我知道遲到就是遲到,，遲到一分鐘也是遲到，遲到兩分鐘也是遲到,，更沒有任何借口可以找。所以在此我承認我的錯誤,，但是我還是想把我今天遲到的經(jīng)過說一下,，以此總結(jié)遲到的原因，讓我之后不再犯同樣的錯誤,。
事情的經(jīng)過是這樣的：今天是開學(xué)第一天,，但是由于假期太久睡習(xí)慣了，導(dǎo)致今天沒有及時起床;再加上開學(xué)要準備很多東西,，而我昨晚忘了收拾東西,，所以又耽誤點時間;盡管我洗漱的時間很短，因為我那時已經(jīng)認識到要遲到了，所有就趕快加快了點速度,，但還是沒想到今天開學(xué)第一天,，路上人特別多，我看著被堵得水泄不通的馬路,，心里也很著急,，就已經(jīng)很后悔為什么今天沒有早準備。但我還是抱有僥幸心理,，爭取一秒是一秒,，在公交到下一站的就下車了，就一路飛奔到學(xué)校,，雖然是要比堵在路上快一點,，但當(dāng)我到達教室的時候還是遲到了。
那個時候老師已經(jīng)在講臺上交代事情了,，其實那時我已經(jīng)感到很內(nèi)疚,，雖然老師沒有當(dāng)面批評我，但我已經(jīng)認識到自己的錯誤,，全班沒一個人遲到就我一個人遲到,，我不僅影響了課堂秩序還耽誤了老師安排事情的進度，我自己前面的也沒有聽到,，不僅浪費了自己的時間,，還耽誤了同學(xué)們的時間。所以我應(yīng)該自省,，找出原因,，做到以后不再犯：
1、我不應(yīng)該貪睡,，我應(yīng)該要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣;,。
3、我應(yīng)該要考慮到各種上課遲到的因素,，路上堵車是最常見的,，所以我每天都要提早十幾分鐘出門，以防意外情況的出現(xiàn),。
4,、我不應(yīng)該養(yǎng)成拖拖拉拉的習(xí)慣，要養(yǎng)成珍惜時間的習(xí)慣,，而且要有時間觀念,。
所以，以上是通過我這次遲到總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn),，希望老師看了以后能夠批評指正,，并監(jiān)督我完成。一寸光陰一寸金，雖然這次我只遲到了幾分鐘,，但如果每次都養(yǎng)成遲到的習(xí)慣,，就不知道要浪費多少時間和光陰了。所以以后我一定要謹記這次的教訓(xùn),，做到不遲到不早退,，珍愛時間，不浪費每一秒每一分鐘,，好好上課,，認真讀書。希望老師能相信我,，并給我一個改正的機會,。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年__月__日,。
學(xué)生講話的檢討書范例篇十三
尊敬的老師：
您好!
我是x,，今天上課講話了，我耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí),，相信就不應(yīng)該,，這件事情讓我羞愧極了，我不想個人影響到大家,，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會更加的清晰去做好的這一點,，課堂是一個安靜的環(huán)境，我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要態(tài)度鑒定的去做好這些,，不管是在未來的什么時候,，我也都會用心去實現(xiàn)好細節(jié)的事情，長期下去這些一定會影響深遠,，我不能這么對自己不負責(zé),，這個學(xué)期我這種行為不是一次兩次了，一次次的讓您失望,，我是內(nèi)心懊悔不已,，未來我一定會糾正自己的錯誤，上課講話的.這種行為是萬不能再出現(xiàn)了,，我也對自己進行深刻的反省,。
回想事情經(jīng)過，我現(xiàn)在就很自責(zé)了,，我是小學(xué)生卻做不好本分，上課本來就是本分,，這是需要一個非常端正的態(tài)度的,，我今天從上課開始就不斷的在講話，今天上課的時候我非常不安分的，當(dāng)時就已經(jīng)在講話了,，但是聲音不大,，我跟旁邊的x同學(xué)在交流，想想也是自責(zé),，畢竟是我的先挑起講話的,，這么一來x同學(xué)就跟我聊了起來，耽誤了時間,，我們兩個人講話的聲音從下到大,，當(dāng)時我就是沒有考慮到大家都在學(xué)習(xí)，那是上課時間,，我們兩個人講話,，隨時都有可能會影響周圍的同學(xué)聽課，于是您又要停下來講紀律,，現(xiàn)在我想了想這實在是不應(yīng)該,，我這么對上課不尊重早晚都會出問題，這么一來也會導(dǎo)致后面的課堂耽誤了很多時間,，同學(xué)們跟我的一直都在探討這個個問題,，這是大問題，我不應(yīng)該這么消磨自己的時間,，在這個過程當(dāng)中我一直都在違反紀律,，現(xiàn)在才來寫下這篇檢討書我實在說不過去，一切的解釋都是掩飾,，當(dāng)然我會在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中好好檢討自己,。
上課講話本來就影響不好，我現(xiàn)在之所以發(fā)生這種情況,，是我不希望在未來繼續(xù)影響到學(xué)習(xí),，這對我來講有很大的意義，上課講話是我養(yǎng)成的不良習(xí)慣,，這學(xué)期我的成績也在慢慢的退步,，我實在是不想再出現(xiàn)這樣的事情，讓您維持上課的紀律是一個很不好的事情,，這一上午我就一直在檢討自己,，我個人的'問題會影響到全班的同學(xué)，大家的時間都是寶貴的,，期末考試也臨近了,，我還不珍惜上課時間，向今天一樣上課講話,，是非常不好的情況,，我一定反省好自己,。
此致
敬禮!
