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體育教師的師德表現(xiàn)自我評價篇一
教師是一個偉大的職業(yè),,下面小編整理了師德表現(xiàn)。
教師,,歡迎閱讀!
在這一學(xué)年度的工作中,,我能夠貫徹國家的教育方針,遵守,。
規(guī)章制度,。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃完成教育教學(xué)工作任務(wù)。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》做到依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長、廉潔從教,、為人師表?,F(xiàn)就本學(xué)年的工作小結(jié)如下:
一,、做到了嚴(yán)于律己,以身作則,,為人師表,,時刻注意自己的言行舉止(做到語言文明,待人禮貌,,舉止端莊,,衣著樸實,儀容整潔)使自己在思想,、學(xué)習(xí),、勞動、生活等多方面做學(xué)生的表率,,給學(xué)生樹立一個好的榜樣,。教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會影響學(xué)生的成長,,必須言傳身教相結(jié)合,。在具體的教學(xué)實踐中,我始終把師德放在第一位,,對學(xué)生熱心,、耐心、貼心,,不歧視學(xué)生,,對學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,,及時表揚,,激發(fā)學(xué)生的榮譽感,并且嚴(yán)格約束自己的言行,,因為我深知“身教重于言教”,,“為人師表”是多么重要。
二,、做到了關(guān)心,、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,,從不體罰學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。既是學(xué)生的老師,又成為了學(xué)生值得信任的朋友。作為班主任,,我結(jié)合教育教學(xué)的特點,,將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動的全過程中,幫助學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價值觀,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的思想出現(xiàn)問題,及時找他談心,,糾正他的一些不良思想和行為,。一旦有學(xué)生生病了,馬上帶他去校醫(yī)室看病,,或請家長過來接孩子回去看病,。
三、在提高自身思想政治覺悟的同時,,加強教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。認(rèn)真參加科組教研活動,,和同事一起學(xué)習(xí)和探討專業(yè)知識以及教學(xué)的新觀念、新思想,,并把這些新的教學(xué)方法運用到教學(xué)中去,。
四、遵守國家法律法規(guī),,熱愛學(xué)校,,遵守學(xué)校規(guī)章制度。從不遲到或者早退,,有時候生病了也能堅持上好課,。我盡量做到嚴(yán)于律己,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,一絲不茍;與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,顧全大局。
對于師德,,我們并不陌生,。不同時代對師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,,知識經(jīng)濟(jì)時代對師德賦予了新的內(nèi)涵,。通過暑期的學(xué)習(xí),我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識,,對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了,。讓我知道了:
1.愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。
2.熱愛學(xué)生,、教書育人是師德的核心,。
自我鑒定。
3,、更新觀念,、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。
4.以身作則,、為人師表是師德的人格力量,。
5.終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華,。
體育教師的師德表現(xiàn)自我評價篇二
教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,積極投身于教科研工作,,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,,我都會寫下自己的反思,,以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余,,我努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵,。
愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。
目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法,。在語文課上,我把語文知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師,,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。
我能把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,,積極進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教改嘗試。
在平時的工作中,,我能和同事友好相處,,小事講風(fēng)格,大事講原則,?!叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。
在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步,!
體育教師的師德表現(xiàn)自我評價篇三
師德是教育,。
教學(xué)。
的核心,。作為教師首先自己要有高尚的道德情操,,才能以德治教,、以德育人,、以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。下面是豆花問答網(wǎng)小編收集推薦的教師師德表現(xiàn)自我評價,,僅供參考,,歡迎閱讀。
本人作為一名教師兼班主任,,工作在這個優(yōu)秀的學(xué)校里,,深感自我的職責(zé)重大。師德的好壞,,不僅僅影響著學(xué)生,,影響學(xué)校,甚至影響整個社會,,整個國家,,所以師德建設(shè)是一個關(guān)系到整個社會精神面貌的大問題。經(jīng)過進(jìn)一步的學(xué)習(xí),,我對行風(fēng)整頓活動有了更深入的認(rèn)識,。學(xué)習(xí)和反思使我更加認(rèn)識到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,我進(jìn)行了深刻的剖析:,。
一,、存在的問題。
1,、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性,。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還能夠,考試,、考核我都能應(yīng)付,,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研.在工作中忽視了知識本事的培養(yǎng)再造,對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持,,總是給自我找借口,,由此導(dǎo)致了工作原地踏步。
2,、開拓精神不強,,教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。學(xué)習(xí)只停留在表象上,,沒有從實質(zhì)上深入研究,,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度,。在工作中安于現(xiàn)狀,,存在著等、靠的思想,,總是被動理解領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,,不能主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂。
3,、記政治學(xué)習(xí)筆記,,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,,以滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,,應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治,,關(guān)心國家大事,。參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)也是人到心未到。
4,、業(yè)務(wù)有待提高,,本人多年從事小學(xué)語文教學(xué),教材變動過幾次,,似乎是對教材很熟悉了,,其實只是很膚淺地照本宣科而已,,不能與時俱進(jìn)。
5,、對學(xué)生嚴(yán)肅有余,,親和不足。往往導(dǎo)致學(xué)生對我敬而遠(yuǎn)之,。
二,、根源分析。
一是思想覺悟不高,,認(rèn)識不夠,。一向以來,總認(rèn)為我一個普通教師只要教好書,,上好課,,管好學(xué)生不出問題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,,就萬事大吉了,。國家大事與自我一個普通老百姓無關(guān),所以也就忽視了政治學(xué)習(xí),,記筆記也就是為了完成任務(wù),。
二是缺乏進(jìn)取進(jìn)取精神??傁矚g看自我感興趣的書籍,,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)思想,、教學(xué)理念,、教學(xué)方法吸收的不多??傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味,,并且多年的教學(xué)已使自我的教學(xué)方法成了定勢,,一時是很難改過來的,,或者,實在要改時,,也不是我一個人要改,,跟著大家一齊來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時,,也不是我一個人被淘汰,。所以,就存在著一種不著急的心里,。備課欠深鉆教材,,懶于思考教學(xué)方法,,教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化,,語言表達(dá)欠精煉.三是自我對自我的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃,、整理。這次集中教育整頓使自我找到了問題和不足,,為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自我工作的方式,、方向。
三,、
做的比較好的方面,。
1、我能夠作到熱愛本職工作,,立足崗位,,安心從教,教書育人,,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,,工作盡職盡責(zé),精心施教,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,認(rèn)真批改作業(yè),,無不批改作業(yè),,對學(xué)生教育不用心的行為。
2,、作為一名教師,,我能發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,堅守教師情操,,不利用工作之便謀取私利,。從不向?qū)W生家長索取或變相索取財物,硬性向?qū)W生推銷資料書籍,,學(xué)習(xí)用具或其他商品獲取利益,,或巧立名目向?qū)W生亂收費,而是嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度,。
3,、能主動與學(xué)生和家長聯(lián)系,爭取家長的支持;從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長,,在工作中能做到尊重同志,,相互幫忙,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,,關(guān)心團(tuán)體,、維護(hù)學(xué)校榮譽,,優(yōu)化自我的工作環(huán)境。
4,、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每個學(xué)生,,對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,,促進(jìn)學(xué)生全面,、主動、健康發(fā)展,,無諷刺,、挖苦,、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。
5,、我能遵守社會公德,衣著整潔得體,,語言規(guī)范健康,,舉止禮貌禮貌,,做禮貌公民。工作上嚴(yán)以律己,作風(fēng)正派,,以身作則注重身教,。
四,、今后還需在以下方面繼續(xù)努力:
1、加強學(xué)習(xí),,不斷完善自我,。
多年從事小學(xué)語文教學(xué),教材變動過幾次,,似乎是對教材很熟悉了,,其實只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時俱進(jìn),,所以,,今后我要時時處處加強學(xué)習(xí),吸收先進(jìn)的教學(xué)思想,、教學(xué)理念,、教學(xué)方法,大膽探索,,深研教材,,提高自身的教育教研本事。
2,、尊重學(xué)生,,教育引導(dǎo),,實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界,。
以前,,對學(xué)生嚴(yán)肅有余,親和不足,,導(dǎo)致學(xué)生對我敬而遠(yuǎn)之,。
今后,在教育教學(xué)中對待學(xué)生必須用關(guān)懷和親切的言語,、以自我良好的心態(tài),、來教育幫忙學(xué)生,,到達(dá)教育的目的,。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度,堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母“的形象,。
3、強化職責(zé),,提高效率,。對自我的工作多用心、用腦,,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自我份內(nèi)的事做好計劃,,使其有序、有時,、有步驟地完成,,今日的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀,、效率觀,、質(zhì)量觀,促進(jìn)單位各項工作的順利開展和自身本事的不斷提高,。
4,、家校聯(lián)手,共育蓓蕾,。在工作中勤觀察,、勤思考,想學(xué)生,、家長之所想,、急學(xué)生、家長之所急,,充分發(fā)揮家校的紐帶作用,。
經(jīng)過自查,,我將會在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,規(guī)范自我的一言一行,,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),,使自我成為學(xué)生,家長,,社會滿意的人民教師,,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自我的一份力量。
作為一個從事小學(xué)教育的教師,,啟蒙教育是教育的基礎(chǔ),,如果沒有一個扎實、良好的啟蒙教育,,就會影響其后更高層的發(fā)展,。培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)刻不容緩。現(xiàn)將本年度師德方面自我評價如下:
一,、愛教育,。
忠誠于教育事業(yè)。工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作任務(wù),。工作中,,嚴(yán)于律己、查找不足,、及時糾正,、教書育人、為人師表,,注意教師形象,,在教師和學(xué)生中形成良好的形象。
二,、愛學(xué)生,。
不論在生活上,,還是在學(xué)習(xí)上,,我都是給學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。同學(xué)生談心,、交流,,和學(xué)生共同活動,。但對學(xué)生也要嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格,,了解學(xué)生的個性,,相信學(xué)生,,關(guān)愛每一位,特別是差生,,不讓掉隊,。
三、愛知識,。
做一個教師,,應(yīng)有廣泛的知識。在工作中,,虛心向老師們學(xué)習(xí),、請教,取長補短,。在我的工作中,,注意從各來方面來充實自己。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,,跟上課改的步伐,。
今后改進(jìn)的方向:堅持以學(xué)生為本,加強自身的學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)能力,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,,結(jié)合自身的學(xué)科特點對學(xué)生進(jìn)行良好的德育教育,。
隨著素質(zhì)教育的不斷深入,對于教師的師德水平要求也越來越高,。教師是人類靈魂的工程師,,是落全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,,教師的一言一行,、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。尤其教育科研工作者更應(yīng)率先垂范,,按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。回顧已走過的路,,方方面面都有所提高,,下面從幾個方面對師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我評價:
一、加強學(xué)習(xí),,提高素質(zhì),。
一年來,關(guān)心國家大事,,積極參加學(xué)院及部門組織的政治學(xué)習(xí),,堅持四項基本原則,,擁護(hù)黨的各項方針政策。除了學(xué)院組織學(xué)習(xí)外,,我平日里也經(jīng)常自學(xué),。譬如:《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等,。通過學(xué)習(xí)切實增強了我的職業(yè)道德建設(shè)的自覺性和積極性,。我始終牢記人民教師的神圣職責(zé),為人師表,。把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動,,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。
二,、積極進(jìn)取,,努力工作。
一年來,,本人能認(rèn)真貫徹__大精神,,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,時時處處嚴(yán)格要求自己,。對教育事業(yè)有高度的責(zé)任感和求知欲望,,熱愛本職工作,堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí)新知識來更新自己,,探索教育教學(xué)規(guī)律,,提高教育科研水平。積極支持領(lǐng)導(dǎo)工作,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)聲譽。顧大體,、識大局,、講奉獻(xiàn)、吃苦耐勞,,不計較個人得失,。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),在工作上勤勤懇懇,、任勞任怨,,在作風(fēng)上艱苦樸素,、務(wù)真求實,認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門交給的各項任務(wù),。有強烈的集體榮譽感,,能夠在不斷解決種種難題中培養(yǎng)自己,有很強的自制力和耐心,,能夠正確對待挫折和失敗,,平時工作起來有忘我的精神,不受時間空間的限制,。愿意在教育戰(zhàn)線上尤其科研戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè),、默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一生。
三,、注重舉止,,為人師表。
在平時的工作中,,能夠按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。做事堅持原則,誠實正直,,言行一致,,模范遵守社會公德。修飾打扮適合教師身份,,做到了儀表端莊,,整潔得體,具有良好的職業(yè)審美情感,。不論在學(xué)院還是下基層學(xué)校,時刻注意本人的舉止言談,,由于自己能嚴(yán)于律己,,故受到領(lǐng)導(dǎo)及教師的好評。平素里,,注意團(tuán)結(jié)協(xié)作,,樂于助人。
作為一名教師,,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,積極響應(yīng)黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針,、政策,,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛崗敬業(yè),,關(guān)心集體,,樂于助人。
在工作上兢兢業(yè)業(yè),,備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學(xué)生,,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時,。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極投身于教科研工作,,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試,。
出自 m.sevw.cn
在每上完一篇課文后,我都會寫下自己的反思,,以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余,我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,,不斷給自己充電,,努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
愛學(xué)生,,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。
作為班主任,,我主動做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,,努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界,,了解他們真正需要的是什么。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,,或上門家訪或主動打電話給家長,,使家長的教育更具理性。
目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上,我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,,提高學(xué)習(xí)能力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。
很安靜的感覺!
體育教師的師德表現(xiàn)自我評價篇四
對于師德,,我們并不陌生,。不同時代對師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,,知識經(jīng)濟(jì)時代對師德賦予了新的內(nèi)涵,。通過暑期的學(xué)習(xí),我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識,,對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了,。讓我知道了:
1.愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求,。
2.熱愛學(xué)生,、教書育人是師德的核心。
3,、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展,。
4.以身作則,、為人師表是師德的人格力量。
5.終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取是師德的升華,。
體育教師的師德表現(xiàn)自我評價篇五
各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,但也有很多共性的方面,。其中一個共性的要求就是,,無論從事何種職業(yè)的人在單位里,、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事,都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對象上,。你的錢包在上班的路上被人偷了,,你昨晚同家人吵架了,或者你的職稱職務(wù)沒有順利提升,,由此產(chǎn)生了氣憤,、懊惱、悲傷和煩躁,,這是人之常情,。但是當(dāng)教師站在講臺上,面對學(xué)生時,,你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來,,而不能停留在馬路、家庭和領(lǐng)導(dǎo)者那里,。做到這一點很不容易,,這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,是一種境界,。達(dá)到了這一境界,,其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。
良好的師德師風(fēng)的形成,,絕非一朝一夕,,在制度約束的基礎(chǔ)上,也需要廣大教師提高自律意識,,自覺改正自己生活,、工作中的不良習(xí)慣,在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng),。
作為一名教師,,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號召,,堅決執(zhí)行黨的方針,、政策,忠于人民的教育事業(yè),,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,,樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
本人始終擁護(hù)黨的基本路線,,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規(guī),,熱愛教育事業(yè)和本職工作,,對教師這個職業(yè)充滿責(zé)任感、幸福感,。一直來,,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,,注意為人師表,,廉潔從表,模范地遵守社會公德,,時時處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,教書育人,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié),、尊重同事,恪盡職守,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。
堅持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,以人為本,,在教學(xué)過程中,,告訴同學(xué)們,只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì),,才能提升國力,,個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),在現(xiàn)代知識迅速擴(kuò)張的時候,,只有掌握足夠的知識,,才不被時代淘汰。積極投身于教科研工作,,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一堂課,我都會寫下自己的反思,,以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余,我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,,不斷給自己充電,。
愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
回顧一年來的工作,,在得與失中思索,,自己一直奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,,而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,,在今后的工作中我將揚長避短,,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!
體育教師的師德表現(xiàn)自我評價篇六
教師是人類靈魂的工程師,,是落實科教興國戰(zhàn)略,、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,,是學(xué)生增長知識和思想提高的指導(dǎo)者和引路人,,經(jīng)過師德師風(fēng)建設(shè)的主題教育活動的學(xué)習(xí),我受益非淺,,作為一名新教師,,我嚴(yán)格履行教師職責(zé),遵守教師職業(yè)道德,,在工作中服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,,本著一切為了學(xué)生的態(tài)度,我耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,,思想上給予正確引導(dǎo),,行為上嚴(yán)格管教,,工作上兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n,,批改作業(yè),,進(jìn)取參加學(xué)校的各項活動。從不遲到,,與同專業(yè)教師互相協(xié)助,,取長補短,搞好教育,。經(jīng)過一段時間的工作努力,,雖然取得了必須的成績,但也有也很多不足,。我深刻的剖析自我,,我發(fā)現(xiàn)我在以下幾方面還應(yīng)當(dāng)做得更好:
一、愛崗敬業(yè):,。
“育苗有志閑逸少,,潤物無聲辛勞多”。在教育學(xué)生的過程中,,我深深認(rèn)識到:愛是教師最美麗的語言,。要當(dāng)好一名教師,就要愛崗敬業(yè),,熱愛學(xué)生,,為此,我堅持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,做好每一個課件,,讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)得開心,學(xué)有所獲,,同時公平的對待每個學(xué)生的作品,,以提提議和經(jīng)過評語的方式合理地評價學(xué)生的作業(yè),指出作業(yè)存在的問題,,并及時糾正缺點,,做到忠誠于人民教育事業(yè),勤懇敬業(yè),,甘為人梯,,樂于奉獻(xiàn)。
二,、在關(guān)愛學(xué)生方面:,。
愛與職責(zé)是師德之魂,在學(xué)校,,教師就是學(xué)生的父母,,除了教學(xué)生課上課外學(xué)習(xí)的知識外,,我還利用教材所要求的課外延伸一環(huán)節(jié),教學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)身邊以致生活中的美,,教會如何做人,,雖然這種教育是無形的,但作為教師,,時刻都要愛著學(xué)生,僅有愛才能更接近學(xué)生,,更了解學(xué)生,。并且在多方面的去關(guān)心他們、愛護(hù)他們,、照顧他們,、尊重其人格的成長,用寬容的心去接納每一個孩子,,讓其更好的融入社會,。這些既體此刻愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,更多地關(guān)愛“學(xué)困生”,,做學(xué)生的良師益友,。
在教育學(xué)生時我總是努力做到動之以情,曉之以理,,和學(xué)生心心相連,,尊重學(xué)生的個體差異,我常常采取單獨找他談話的方式,,幫他找出原因,。我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。讓學(xué)生成為我教育的對象,,又是作為我人格不斷完善的動力,。
三、教書育人:,。
在英語教學(xué)中,,我從不強調(diào)以分?jǐn)?shù)評價學(xué)生,因為我以培養(yǎng)學(xué)生為主要目標(biāo),,最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動力,,讓他(她)自我作出決定去選擇自我擅長與喜愛的題材,并經(jīng)常鼓勵學(xué)生大膽的嘗試,、創(chuàng)新,,增強其學(xué)習(xí)的自信。促使學(xué)生得到全面的發(fā)展,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,在傳授知識的同時,,以自身的道德行為和魅力,言傳身教,,引導(dǎo)學(xué)生尋找自我獨到的見解,,實現(xiàn)學(xué)生愛創(chuàng)造的愿望,塑造自身完美的人格,。遵循教育規(guī)律,,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生良好品行,,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。張揚學(xué)生的個性,,使每一個學(xué)生都獲得發(fā)展的機會,。
四、在為人師表方面:
作為一名教師,,我深深體會到自我的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。所以我時刻注重自我的言行舉止,以身作則,,言行一致,。在平時工作和生活中,遵守社會公德,,注意言行,,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率,。外出學(xué)校,、注意自我的形象。尊重同事,,尊重家長,。時時刻刻提醒自我要嚴(yán)于律已,堅持良好的生活習(xí)慣,。
五,、加強學(xué)習(xí),不斷完善自我:
俗話說:給人一碗水,,自我首先要有一桶水,,并且這個水是流動的水,一桶用不完的水,。所以,,我在工作之余,加強學(xué)習(xí),,不斷完善自我,。時刻發(fā)現(xiàn)自我的不足,,認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,,探索教育教學(xué)規(guī)律,,改善教育教學(xué)方法,提高教育,、教學(xué)和科研水平,。異常要注重素質(zhì)教育及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷加強自身建設(shè),。
經(jīng)過本次師德師風(fēng)學(xué)習(xí),,我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心,也明白自我還存在著諸多不足今后本人要更加努力學(xué)習(xí)的方向,,加強自身修養(yǎng),,發(fā)揚教師的模范帶頭作用。做到即教書,,又育人,,做一名合格的人名教師!
體育教師的師德表現(xiàn)自我評價篇七
教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時,。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,用心投身于教科研工作,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后,,我都會寫下自我的反思,以不斷督促自我進(jìn)步,。工作之余,,我盡量每一天擠一點時光閱讀專業(yè)類的書籍,不斷給自我充電,,努力豐富自我的文學(xué)內(nèi)涵,。
愛學(xué)生,就務(wù)必善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就務(wù)必把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,,要以尊重和依靠為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。作為班主任,我主動做好學(xué)生的思想工作,,經(jīng)常找一些不一樣層次的學(xué)生談心,,努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界,,了解他們真正需要的是什么,。其次,我和家長也用心共同探討教育孩子的方法,,或上門家訪或主動打電話給家長,,使家長的教育更具理性。
目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自我所教的學(xué)科,,用心探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上,我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,,提高學(xué)習(xí)潛力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。
回顧一年來的工作,在得與失中思索,,自我一向奉行踏實工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步,!
在這一學(xué)年度的工作中,我能夠貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃,,完成教育教學(xué)工作任務(wù)。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,,做到依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長,、廉潔從教,、為人師表。現(xiàn)就本學(xué)年的工作小結(jié)如下:
一,、做到了嚴(yán)于律己,,以身作則,為人師表,,時刻注意自我的言行舉止(做到語言禮貌,,待人禮貌,舉止端莊,,衣著樸實,儀容整潔)使自我在思想,、學(xué)習(xí),、勞動、生活等多方面做學(xué)生的表率,,給學(xué)生樹立一個好的榜樣,。教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會影響學(xué)生的成長,,務(wù)必言傳身教相結(jié)合,。在具體的教學(xué)實踐中,我始終把師德放在第一位,,對學(xué)生熱心,、耐心、貼心,,不歧視學(xué)生,,對學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,,及時表揚,,激發(fā)學(xué)生的榮譽感,并且嚴(yán)格約束自我的言行,因為我深知“身教重于言教”,,“為人師表”是多么重要,。
二、做到了關(guān)心,、愛護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,從不體罰學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。既是學(xué)生的老師,,又成為了學(xué)生值得信任的朋友。作為班主任,,我結(jié)合教育教學(xué)的特點,,將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動的全過程中,幫忙學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價值觀,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的思想出現(xiàn)問題,及時找他談心,,糾正他的一些不良思想和行為,。一旦有學(xué)生生病了,立刻帶他去校醫(yī)室看病,,或請家長過來接孩子回去看病,。
三、在提高自身思想政治覺悟的同時,,加強教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真參加科組教研活動,,和同事一齊學(xué)習(xí)和探討專業(yè)知識以及教學(xué)的新觀念,、新思想,并把這些新的教學(xué)方法運用到教學(xué)中去,。
四,、遵守國家法律法規(guī),熱愛學(xué)校,,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。從不遲到或者早退,有時候生病了也能堅持上好課,。我盡量做到嚴(yán)于律己,,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍;與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,顧全大局,。
自我校開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動,通過參加我校師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育,,使我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識,,對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉。現(xiàn)對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn),,作自我鑒定如下:
1、在熱愛教師的.職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出,。我平時扎實工作,,愛崗敬業(yè),認(rèn)真上課,,努力學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道,,熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,,但是在教育工作中與有經(jīng)驗的教師相比自己做的還不夠,。
2,、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅持,。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,天天學(xué)習(xí)新課程理念,積極參與實驗活動,,經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題,。同時,,還撰寫相關(guān)的實踐論文,、案例、說課稿和教學(xué)設(shè)計,,以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,這都是為了完成任務(wù)?,F(xiàn)在深入剖析起來,,要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,成為一名合格的新時代教師,,就得必須不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。
3,、在關(guān)心學(xué)生,,熱愛學(xué)生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵,教師與學(xué)生是平等的,,這一點大家都認(rèn)同,。但是,我自己有時上課時,,學(xué)生不聽話,,因缺乏耐心民主,也常訓(xùn)學(xué)生,,現(xiàn)在仔細(xì)回想起來,,對待學(xué)生(特別是調(diào)皮學(xué)生)確實要再耐心些。
4,、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新,。本人雖然能運用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作,探索科學(xué)的教學(xué)方法,,提高自己的教學(xué)能力,。但是,目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后,,課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,,而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),沒能真正地做到放手給學(xué)生,,讓學(xué)生真正地成為課堂的主人,。同時,自己思想認(rèn)識還放不開,,總是顧慮太多,。另外,對待學(xué)生更加“愛心,、細(xì)心,、耐心”些。比如有時對待學(xué)生的錯誤,,再多些循循善誘的教育,,使其改正錯誤。
1,、思想認(rèn)識不太高,,對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅持,,對理論指導(dǎo)實踐的意義認(rèn)識不太足,。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實踐緊密結(jié)合,對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認(rèn)識不足,,在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思,。
2,、愛崗敬業(yè)精神不夠,缺乏刻苦專研精神和態(tài)度,,工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思,,服務(wù)意識不高,,,缺乏耐心和責(zé)任心,,思想懶惰,缺少時代的使命感和高度的責(zé)任感,。
3,、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而缺乏愛心的激發(fā),、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。
4、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,,忽視了三位一體的教育策略的重要性,,使自己的工作不夠主動,與家長聯(lián)系,、溝通得比較少,。
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,自覺,、主動加強理論學(xué)習(xí)。
第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),,不斷充實自身的教育理論意識,;
第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實際深入思考,并能利用理論來指導(dǎo)實踐工作,。
2,、在工作中要嚴(yán)于律已,以身作則,,真正做到為人師表,。保持平和心態(tài),不要過于急燥,。在對待學(xué)生方面,要做到平等,、公正的態(tài)度,。特別是對待困難學(xué)生要有耐心,有恒心,,對待不聽話的學(xué)生,,可以采用一些比較隨和的辦法,,別讓師生關(guān)系僵化,因為這樣的效果就不大好,。因此,,要時刻為人師表。
3,、在工作過程中,,虛心聽取學(xué)生們的意見和建議,提高自身的教育意識,,增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣,,樹立良好教師的自我形象。
體育教師的師德表現(xiàn)自我評價篇八
1,、在教育教學(xué)過程中,,我除了面對學(xué)生外,還要與周圍其他同事發(fā)生聯(lián)系,,要與學(xué)生家長進(jìn)行溝通與配合,。課程的綜合化趨勢特別需要與全體教師之間的合作,不同年級,、不同學(xué)科的相互配合,,齊心協(xié)力的培養(yǎng)學(xué)生。另外還要處理好與家長的關(guān)系,,加強與家長的聯(lián)系與合作,,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
2,、轉(zhuǎn)變作風(fēng),,積極工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,,樹立強烈的時間觀念、效率觀念,、質(zhì)量觀念,。
3、加強數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),,努力提高綜合素質(zhì),。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),一是從實踐中學(xué),,向廣大的教職工學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是文章由勤于從書上學(xué),,學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,業(yè)精于勤,信服于人,。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),,不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,,豐富人生,。
4、我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見,,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,,虛心接受群眾的意見和建議,解決好自己的`師德問題,。歡迎廣大師生,、家長再提意見,批評指正,。
體育教師的師德表現(xiàn)自我評價篇九
一學(xué)期的時間匆匆而過,,一個緊張、充實,、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束,,回顧本學(xué)期的工作,有緊張,、忙碌和辛苦,,但更多是收獲和進(jìn)步,現(xiàn)將自己本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、思想政治學(xué)習(xí)方面:
在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識,,嚴(yán)格貫徹“三嚴(yán)三實”精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生,。
使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ),。
二、教育教學(xué)方面:
本學(xué)期我擔(dān)任三個班級三門課程的任課教師,,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高教學(xué)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,。
1、了解學(xué)生,、尊重學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
作為中職學(xué)校的一名任課教師,,要做到以學(xué)生為主,,就必須了解學(xué)生、尊重學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生,。
中職學(xué)生大都厭學(xué),積極主動性差,,自制能力差,,但是他們同樣渴求被關(guān)注、被認(rèn)同,、被尊重,,同時他們也是有能力的,在日常教學(xué)工作中,,我通過積極主動地找學(xué)生談心,、讓學(xué)生寫小紙條等方式來了解他們的需求以及想法,然后在進(jìn)行教學(xué)工作的時候盡量讓學(xué)生參與到其中,,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的能力,,增加自己的信心。
同時,,以關(guān)愛學(xué)生的心和方式去要求他們,,在實際當(dāng)中收到了良好的效果。
2,、上課之前準(zhǔn)備充分
上課之前我力爭做好充分的準(zhǔn)備,,做到“三有”,即有計劃,,有取舍,,有教案,一節(jié)課講多少,,練習(xí)多少都做到心中有數(shù),,書本上的哪些要講,哪些不講也做到心中有數(shù),。
3,、教學(xué)過程注重方式和效果
在教學(xué)過程當(dāng)中,一方面要遵循書本上的知識,,另一方面,,也要注意到學(xué)生的實際,以《中國旅游地理》這門課程為例,,課本上是分版塊和區(qū)域來講解一些旅游與地理相結(jié)合的知識,,但是學(xué)生的基礎(chǔ)知識比較差,比如中國各個省的省會城市和地理區(qū)域他們根本很不清楚,,所以我先給學(xué)生復(fù)習(xí)講解了一些常識性的地理知識,,這樣在上到課本上的內(nèi)容時學(xué)生就比較容易接受和掌握。
4,、利用多媒體教學(xué)設(shè)施,,提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期授課班級當(dāng)中,,14級班級教室有多媒體教學(xué)設(shè)施,結(jié)合學(xué)生特點,,在授課之前,,我都認(rèn)真做好多媒體課件,雖然自己備課時花費時間較長,,但是實際教學(xué)效果卻非常好,,一方面學(xué)生比較喜歡看,能提起他們的課堂興趣,,另一方面可以使自己的課堂教學(xué)更趨向完美,。
5、上課后的總結(jié)
每次上完課后我都及時總結(jié),,看看計劃是否完成,,課堂設(shè)計是否合理,方式是否合適等等,,這樣給自己在今后的`教學(xué)中是一個很好的參考,,也有助于自己不斷提高。
三,、工作業(yè)績方面:
本學(xué)期,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,自己在教育教學(xué)方面也逐步提高,。
隨著學(xué)校對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí),掌握了多媒體課件制作的一些方法,。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,教學(xué)工作取得了一定的成績,,但也存在著一些問題,,比如遇學(xué)生犯錯誤,有時比較迷茫,,和一部分學(xué)生溝通時間較少等等,。
這些問題,我會在以后的工作中不斷改進(jìn),,以提高自己的
教育教學(xué)水平,。
總之,教育工作,,是一份常做常新,、永無止境的工作。
一份春華,,一份秋實,,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,但同時我也收獲了充實與快樂。
在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵。
希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓,。
本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。
自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對工作盡職盡責(zé),。
對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力,。
現(xiàn)總結(jié)三大點:
一. 重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平: “學(xué)高為師,,身正為范”,,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇,。
“逆水行舟不進(jìn)則退”,。
“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題。
可以說,思想是主宰人類行動的將帥,。
因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè),。
首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,為社會作貢獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。
雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言,。
有人說,一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)??絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí),。
為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓(xùn)。
為了充實的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍,。
總之,我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時常新鮮的血液,。
二. 為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn),。
一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),,而狹義地說,實際目標(biāo)就是教好書,,培養(yǎng)出人才,。
對此,我近十年的教育生涯是最好的注解和補充,。
近十年來,,我連續(xù)擔(dān)任語文教師兼班主任,平時將時間都用在教育教學(xué)工作上,。
在執(zhí)教中為教好書,、育好人,不知花了多少心血,特別是這些底年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,,他們一點也不懂,,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育,、教學(xué)工作計劃,,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個性,采取不同的方法教育他,,每天都是早出晚歸,,風(fēng)雨無阻。
平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),,課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性,、知識性,、趣味性的活動,培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力,。
同時對后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。
平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片,,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友,。
在課堂上,,為了調(diào)動學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵他們,,給戴紅花,。
使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
及時批改作業(yè),,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識,,經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹?/p>
為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,,我還利用雙休日、傍晚,、假日與家長取的密切聯(lián)系,,和他們共同教育好其子女。
功夫不負(fù)有心人,,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,,成績也進(jìn)步了。
平時為了使更好更快地掌握知識,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,充分利用課堂時間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。
課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),,讓學(xué)生多動腦,、提問題。
沒有愛就沒有教育,。
真正的教育其實是愛的教育,。
只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學(xué)生的熱愛,才能教好書,管好班級。
近十年來,我一直都擔(dān)任班主任,,輔導(dǎo)員工作,。
在工作中從不歧視差生。
而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人,。
很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。
我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),。
光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué).高效的目的的,。
我從事語文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索。
根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實際情況,主張教學(xué)實踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提升理論,。
三,、重德育教育,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。
平時在教學(xué)中,,不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng),還特別注重學(xué)生的德育教育,,從學(xué)生一進(jìn)校門,,我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛母校、守紀(jì)律,、勤奮學(xué)習(xí),,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。
教育學(xué)生互相幫助,、互相愛護(hù),。
通過實踐對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
如:有一次學(xué)校開展運動會,,要求學(xué)生都穿上校服,,我班上有一位失去雙親的孤兒,因生活困難,沒錢購買校服,,好幾天為此事悶悶不樂,。
當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時,全班學(xué)生向他伸出了友誼之手,,將自己平時節(jié)省下的零用錢捐出來,,給這位學(xué)生購買校服,使他重展天真的笑容,。
這些,,都是同我平時對學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開的。
除此之外,,我還在班內(nèi)開展了豐富多彩,、積極向上的有益活動。
如:經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除,、定期檢查衛(wèi)生,。
為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,熱愛祖國大自然,,經(jīng)常帶學(xué)生出去活動,,還有課文朗讀、故事會,、小制作,、下棋比賽等,讓學(xué)生找到樂趣,、找到了自身的優(yōu)點,,從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性,同時達(dá)到了愛國主義教育的目的,。
我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師,、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感,。
為了不辱使命,,為了無愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,,做到更加勤懇,。
用自己的心血去拼、去搏 “蠟炬成灰淚始干,,春蠶到死絲方盡”,。
我是一名有著xxx年教齡的教師,中學(xué)教育一級職稱,,來到xx中學(xué)任教之前,,一直工作在xx中學(xué),。
一下是我對自己多年從事教師工作的自我評價。
在xx年的教育教學(xué)實踐中,,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,,師生相處和諧,,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。
積極參加教科研活動,,xx年參加了xxxx市首批新課程改革試驗,,并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,參與了國家級課題《xxxxxxxxx》的研究,,榮獲國家二等獎,,撰寫的論文中,《xxxx》一文發(fā)表在《xxxx》xxxx年第二期,,《xxxxxx》在xx年xxxx市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎,,《xxxxxxx》一文榮獲xx年度xxxx中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。
在學(xué)科競賽中,,xx年獲xxxx市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,,同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,獲初中組個人總分二等獎,。
xxxx-xxxx年獲xxxx市學(xué)校體育工作先進(jìn)個人,,xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,,xx年獲xxxx市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進(jìn)個人,。
xxxx中學(xué)工作期間,除了從事體育教育工作之外,,還擔(dān)任其他一些工作,,也獲得了一些成績。
自xxxx年開始,,一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職,,親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)校”在xxxx年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校(當(dāng)年xxxx唯一),,同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個人稱號;是xxxx市第十二次團(tuán)代會代表,,也是安徽省第十一次團(tuán)代會代表。
擔(dān)任學(xué)??萍蓟顒有〗M組長其間,在小組全體師生共同努力下,,xxxx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;xxxx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);xxxx年x月,輔導(dǎo)學(xué)生參加xxxx市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽,榮獲xxxx市初中組一等獎,。
在體育專業(yè)上,,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,我曾參加過xxxxxxx專業(yè)的學(xué)習(xí),并獲得xxxxxxxx和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書,比較精通網(wǎng)絡(luò)知識,,側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理,,能熟練運用office軟件和dreamweaver,、flash等軟件,,曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站,。
在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,,積極投身xx中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。
體育教師的師德表現(xiàn)自我評價篇十
一,,主動意識不強,。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度,不愿深入,,遇事不愿多想,,心想反正上有領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦,,肯定錯不了,。許多工作到推不掉時才倉促動手做。
二,,工作協(xié)調(diào)性差,。總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人,,一人受累一人頂,,到頭來吃得苦多,,犯的錯多,,弄得自己受屈,,他人埋怨,。
三,平時不注意自身形象,,不拘小節(jié)。說話隨口無心,,想說就說,,不分場合、對象,,談話不注意方式方法,。
四,關(guān)心、幫助后進(jìn)生做得不夠,,與學(xué)生的談心交流,、溝通較少,做了許多自認(rèn)為是不錯卻得不到別人理解的事,。
五,,情緒易激動,言行有時過激,,自控能力不強,。
六,紀(jì)律方面,,雖然我每天堅持早到遲退,,但有時也開小差。
以上不足之處,,懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、同事多多批評指正。
如何加強師德修養(yǎng)?我認(rèn)為可以從以下幾方面做起:
1,、更新教育觀念,,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想,主動,、積極地建立一種民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,,尊重學(xué)生人格,,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛差生和后進(jìn)生,。
2,、樹立幾個意識:
(1)牢固樹立“育人先做人,正人先正己”的意識,,要求別人做到,,自己堅決要做到。
(2)牢固樹立“學(xué)校無小事,,事事都育人;教師無小節(jié),,處處作表率”的意識,以教書育人為本職,,作學(xué)生,、教師的表率。
(3)牢固樹立服務(wù)意識,,憂患意識,,競爭意識,,增強使命感、緊迫感和危機感,。
3,、積極調(diào)整心態(tài),,明確自身的“責(zé),、權(quán)、義”,,正確處理奉獻(xiàn)與索取,、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系,。
4作為班主任要嚴(yán)以律己,,要求學(xué)生做到的,自己首先做到,,堅持上班早到遲退,,準(zhǔn)時上課,按時下課,。班中不脫崗,。
總之,我要加強學(xué)習(xí),振奮精神,,努力完成本職工作,。二是從嚴(yán)治教,加強自身建設(shè),,進(jìn)行教學(xué)上的改革,,努力教育好我們的學(xué)生----祖國的花朵;三是振奮精神,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè),。
教科文總干事馬約翰先生說的:“世界上只有一種教育——愛的教育,。”身為教師對每一個孩子都要做到“捧著一顆心來,,不帶半根草去”的境地,。
體育教師的師德表現(xiàn)自我評價篇十一
對于師德,我們并不陌生,。不同時代對師德有不同的要求,,現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,知識經(jīng)濟(jì)時代對師德賦予了新的內(nèi)涵,。通過暑期的學(xué)習(xí),,我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識,對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了,。讓我知道了:
1,。愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。
2.熱愛學(xué)生,、教書育人是師德的核心,。
3、更新觀念,、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展,。
4.以身作則、為人師表是師德的人格力量,。
5.終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取是師德的升華。
對照教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,,結(jié)合自己的教育工作生涯,,自我剖析如下:
一,主動意識不強,。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度,,不愿深入,遇事不愿多想,,心想反正上有領(lǐng)導(dǎo),,領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦,肯定錯不了,。許多工作到推不掉時才倉促動手做,。
二,工作協(xié)調(diào)性差,??傉J(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人,一人受累一人頂,,到頭來吃得苦多,,犯的錯多,弄得自己受屈,,他人埋怨,。
三,平時不注意自身形象,,不拘小節(jié),。說話隨口無心,想說就說,,不分場合,、對象,談話不注意方式方法,。
四,,關(guān)心,、幫助后進(jìn)生做得不夠,與學(xué)生的談心交流,、溝通較少,,做了許多自認(rèn)為是不錯卻得不到別人理解的事。
五,,情緒易激動,,言行有時過激,自控能力不強,。
六,,紀(jì)律方面,,雖然我每天堅持早到遲退,,但有時也開小差。
以上不足之處,,懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、同事多多批評指正。
如何加強師德修養(yǎng)?我認(rèn)為可以從以下幾方面做起:
1,、更新教育觀念,,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想,主動,、積極地建立一種民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,,尊重學(xué)生人格,,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛差生和后進(jìn)生,。
2,、樹立幾個意識:
(1)牢固樹立“育人先做人,正人先正己”的意識,,要求別人做到,,自己堅決要做到。
(2)牢固樹立“學(xué)校無小事,,事事都育人;教師無小節(jié),,處處作表率”的意識,以教書育人為本職,,作學(xué)生,、教師的表率。
(3)牢固樹立服務(wù)意識,,憂患意識,,競爭意識,,增強使命感、緊迫感和危機感,。
3,、積極調(diào)整心態(tài),明確自身的“責(zé),、權(quán),、義”,正確處理奉獻(xiàn)與索取,、集體與個人,、名利和道義之間的關(guān)系。
4作為班主任要嚴(yán)以律己,,要求學(xué)生做到的,,自己首先做到,堅持上班早到遲退,,準(zhǔn)時上課,,按時下課。班中不脫崗,。
總之,我要加強學(xué)習(xí),,振奮精神,努力完成本職工作,。二是從嚴(yán)治教,,加強自身建設(shè),進(jìn)行教學(xué)上的改革,,努力教育好我們的學(xué)生----祖國的花朵;三是振奮精神,,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。
教科文總干事馬約翰先生說的:“世界上只有一種教育——愛的教育,?!鄙頌榻處煂γ恳粋€孩子都要做到“捧著一顆心來,不帶半根草去”的境地,,永遠(yuǎn)當(dāng)愛的播撒者,。
體育教師的師德表現(xiàn)自我評價篇十二
實習(xí)期間,我在xx幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點,,進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認(rèn)識,而且,,比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運用到了實踐中,,順利的完成了教育實習(xí)任務(wù)。下面,,就此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實習(xí)等方面的工作做一個簡單的自我鑒定:
目的是熟悉實習(xí)園所,、班級的基本情況,,接受指導(dǎo)老師的點拔,在做好保育員工作的同時,,了解班級基本情況,,跟幼兒接觸、溝通,,建立良好關(guān)系的同時,,對各個幼兒特點有了初步了解。另外,,在指導(dǎo)教師的幫助下,,熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后,,寫出自己詳細(xì)而完整的教案,,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,,正式授課,。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
我實習(xí)的'園所屬于農(nóng)村,,她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣,,她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng),一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,,導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性,,經(jīng)常不愿來園??紤]到這點,,我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課,,或舞蹈,,或音樂,或利用電腦,,或講故事,,或游戲等多種方式進(jìn)行,在讓他們學(xué)到知識的同時,,吸引了他們的注意力,,同時也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然,,我的每次授課前后都會跟指導(dǎo)老師詳談,,找出優(yōu)勢和不足,,以便下次做的更好。
這段期間的實習(xí)讓我學(xué)到了許多知識和技能,,有機會將理論與實踐有機結(jié)合,,受益匪淺。今后定必認(rèn)真總結(jié),,及時反思,,多向別人學(xué)習(xí),使自己不斷進(jìn)步,,日漸完善,,同時緊記“不論遇到什么困難,不要對自己失去信心”這個道理,,逐漸走向成熟,。
正如我的名字,我很真誠,。另外,,穩(wěn)重,活潑中帶內(nèi)斂,,待人熱情,,大方,喜愛孩子,,有愛心,,耐心,責(zé)任心,,重要的是我有一顆童心,。因為擔(dān)任班委,所以具有很好的組織能力,、協(xié)調(diào)能力與溝通能力,。
我的座右銘:“雖然我做的不是最好的,但我會努力做的比前一次更好,!”因為愛,,所以愿意付出,我愿意為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量,,實現(xiàn)自己的人生價值,,未來的路漫長且艱難,但我相信陽光總在風(fēng)雨后,!
我熱情大方,,認(rèn)真誠懇,熱愛生活,喜歡運動,,自信自律,,善良上進(jìn),擅長繪畫,,喜歡音樂,;積極進(jìn)取,思維活躍,,吃苦耐勞,,有責(zé)任心,想尋求一個鍛煉發(fā)展自己的空間,,踏實進(jìn)步,,發(fā)光發(fā)熱;相信沒有最好只有更好,,您給我一份信任,,我將回報您十一分喜悅!
自信,,樂觀,,寬容,有耐心,,愛心在幼兒的管理方面,,有一定的經(jīng)驗,并且我是從內(nèi)而外的喜歡孩子們,,相信在這個大家庭里,,以我對孩子的愛,讓孩子們每一天都過的快樂,,充實。當(dāng)然我也會以一個老師,,母親及朋友的身份與幼兒相處,。讓他們喜歡我,愛我,,尊重我,!對待我的工作我也會盡職盡責(zé)。努力的做到盡善盡美,。
我是一個活潑開朗的女生今年17歲畢業(yè)于邵陽師范,,曾經(jīng)在邵陽市機關(guān)幼兒園實習(xí)了一個月,我個人認(rèn)為我的工做態(tài)度還可以,,老師們對我的評價也比較高,。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好,在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛的小朋友們,,舍不得充滿朝氣的幼兒園……只有更好沒有最好,,如果我有幸能夠進(jìn)入貴園,我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好,!
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體育教師的師德表現(xiàn)自我評價篇十三
《教師師德表現(xiàn)自我評價》由為您精心提供,歡迎閱讀!
自我校開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動,,通過參加我校師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育,,使我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識,對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉?,F(xiàn)對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn),作自我問題剖析如下:
1,、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出,。我平時扎實工作,愛崗敬業(yè),,認(rèn)真上課,,努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,。雖然我很清楚地知道,,熱愛教師的.職業(yè)是做好教育工作的前提,但是在教育工作中與有經(jīng)驗的教師相比自己做的還不夠,。
2,、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,天天學(xué)習(xí)新課程理念,,積極參與實驗活動,經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題,。同時,,還撰寫相關(guān)的實踐論文、案例,、說課稿和教學(xué)設(shè)計,,以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,,這都是為了完成任務(wù)?,F(xiàn)在深入剖析起來,要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,,成為一名合格的新時代教師,,就得必須不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。
3,、在關(guān)心學(xué)生,,熱愛學(xué)生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵,,教師與學(xué)生是平等的,,這一點大家都認(rèn)同。但是,,我自己有時上課時,,學(xué)生不聽話,因缺乏耐心民主,,也常訓(xùn)學(xué)生,,現(xiàn)在仔細(xì)回想起來,對待學(xué)生(特別是調(diào)皮學(xué)生)確實要再耐心些,。
4,、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作,,探索科學(xué)的教學(xué)方法,,提高自己的教學(xué)能力。但是,,目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后,,課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),,沒能真正地做到放手給學(xué)生,,讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時,,自己思想認(rèn)識還放不開,,總是顧慮太多。另外,,對待學(xué)生更加“愛心,、細(xì)心、耐心”些,。比如有時對待學(xué)生的錯誤,再多些循循善誘的教育,,使其改正錯誤,。
1、思想認(rèn)識不太高,,對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入,、堅持,對理論指導(dǎo)實踐的意義認(rèn)識不太足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實踐緊密結(jié)合,,對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認(rèn)識不足,,在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思。
2,、愛崗敬業(yè)精神不夠,,缺乏刻苦專研精神和態(tài)度,工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思,,服務(wù)意識不高,,缺乏耐心和責(zé)任心,思想懶惰,,缺少時代的使命感和高度的責(zé)任感,。
3、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,,因而缺乏愛心的激發(fā),、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。
4,、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,忽視了三位一體的教育策略的重要性,,使自己的工作不夠主動,與家長聯(lián)系,、溝通得比較少。
第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),,不斷充實自身的教育理論意識;
第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實際深入思考,并能利用理論來指導(dǎo)實踐工作,。
體育教師的師德表現(xiàn)自我評價篇十四
本人堅持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,以人為本,,注意到許多學(xué)生認(rèn)為課本知識枯燥無味不愿學(xué)習(xí),。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的一言一行,,都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上,、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,,全面以身作則,自覺率先垂范,,這樣才能真正為人師表。
一直以來,,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,,注意為人師表,廉潔從表,,模范地遵守社會公德,時時處處以師德規(guī)范的'標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,教書育人,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)、尊重同事,,恪盡職守,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,十幾年如一日,勤奮學(xué)習(xí),,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高政治思想,、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平,,熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。
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體育教師的師德表現(xiàn)自我評價篇十五
"努力成為孩子們喜歡的老師",,是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:"教育者沒有情感,,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣,。"沒有水不能稱之為池塘,,而沒有愛,也就不能成為教育者,。實際工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的"池塘",,我以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴,、朋友的關(guān)系,用愛去滋潤孩子們的心田,。孩子們不小心撞到了別人,我耐心地告訴他今后要當(dāng)心,;孩子搶玩具,,我就給他講個故事,讓孩子明白要團(tuán)結(jié)友愛,;孩子午睡搗亂,,我就陪著他,,拍著哄他進(jìn)入夢鄉(xiāng),。
在歡樂平和的氛圍之中,,孩子們特別開心,,常常帶給我意想不到的快樂,。孩子的想法是天真的,,充滿童趣的,我努力保護(hù)著他們的這種發(fā)散性思維,。在這四年里,我?guī)н^小,、中、大班的孩子,,對于不同年齡階段的孩子,,其表現(xiàn)出的特點也是不同的,。設(shè)計教學(xué)活動時,我注意做到有針對性,。設(shè)計活動目標(biāo)時,以孩子為主體,,以孩子的終身發(fā)展為前提,,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。
要成為一位優(yōu)秀教師,,必須有刻苦鉆研的精神,只有這樣,,業(yè)務(wù)技能、科研能力才會不斷地提升,。本著這個信念,剛參加工作不久,,我就報名參加了華師大的大專班,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我知道,,要讓學(xué)生有一斗水,自己必須要有一桶水,。為此我屏棄了平時的雙休日休息,,堅持上課。
作為一名人民教師,,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德,。師德師風(fēng)教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪,?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,,重師重在自重,。”教師要自敬自重,,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。
誠信立教,首先要做到淡泊名利,,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,,要做到以人為本,因材施教,,同時要不斷加強學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。
體育教師的師德表現(xiàn)自我評價篇十六
這一年又將接近尾聲,。教師應(yīng)以德為先。在師德師風(fēng)方面,,我有許多值得總結(jié)的地方。
在思想方面,,本學(xué)期我堅持理論學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),,并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,,遵守教師公德。為人師表,。
在教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,,努力提高組織能力和業(yè)務(wù)水平,,采用多種形式的教學(xué)手段和方法,,想方設(shè)法讓學(xué)生學(xué)得輕松,優(yōu)化課時作業(yè),,真正落實減負(fù)增效,同時也大大提高了教學(xué)效果,。所教的兩個班級在能力上均有明顯的提高。
xx年11月26日,,我有幸參加了xx市骨干教師中級信息技術(shù)培訓(xùn)網(wǎng)上課程學(xué)習(xí),,在短短一個月的時間,,我克服了不少困難,,經(jīng)常在不影響教學(xué)的情況下,擠出時間加班加點學(xué)習(xí),,并高質(zhì)量完成網(wǎng)上作業(yè)和作品,很多都是我第一次嘗試,,真正感到“學(xué)到深處方知淺?!?。
這一年,我在班級管理中又有了新的嘗試,,即從人治都自治。蘇霍姆林斯基有句教育名言:“喚醒人實行自我教育,,按照我的深刻信念,乃是真正的教育,。”
從以前的親力親為到學(xué)生的自我管理和約束,。幫助學(xué)生意識到管理自己實際是尊重自己,對自己負(fù)責(zé)的高層次體現(xiàn)?,F(xiàn)在905班學(xué)風(fēng)班風(fēng)蔚然成風(fēng)。做清潔,、收發(fā)作業(yè),、跑操、眼保操,、自習(xí)課等都那樣井然有序。學(xué)生在各級各類活動中,,勇敢拼搏,,獲得10月秋季運動會團(tuán)體總分第一名,,12月迎新跳繩接龍第一名,教師的行動是研究的行動,,在反思中成長,,在反思中進(jìn)步。這一點,,我依然延續(xù)以前的風(fēng)格,,做到所做有所思,所思有所得,。xx年4月,,我有幸上了一節(jié)同課異構(gòu)課,并得到區(qū)英語學(xué)科專家楊貴平老師肯定和指導(dǎo),。并以此為題撰寫的論文《大膽表達(dá),源于引導(dǎo)—英語聽說課探究案例》獲xx市優(yōu)秀論文二等獎,。
這一年,我投入更多精力到指導(dǎo)年輕教師徐曼儀,,在我的精心指導(dǎo)下,,她的教學(xué)教育技能有了明顯的提高,大大加快了成長進(jìn)程,,提高了英語組的教學(xué)成績。在我們共同努力下,,她獲得xx區(qū)五項技能比賽二等獎,全區(qū)第七名,;獲得xx區(qū)教學(xué)能手稱號,并獲得教學(xué)能手第一名,,隨后在湖大附中上了一堂展示課,并獲得好評,,并在湖北咸安給當(dāng)?shù)乩蠋熒险n,與之交流學(xué)習(xí)。能見證年輕教師的點滴進(jìn)步,,讓我的教學(xué)生活變得更加充實。
作為備課組長,,心中一直有個夢想,一直希望本年級的英語成績能超過同類班級,,那將是每位組員的驕傲,但想到接下來的元月調(diào)考難度,,學(xué)生能穩(wěn)住嗎?于是我?guī)ьI(lǐng)全組進(jìn)行了一系列的調(diào)整,,精心組織了備考方案。重實效,,抓效率,對方向,,講方法,總之,,突出對學(xué)生能力的訓(xùn)練與提高。我組共完成,,聽力訓(xùn)練方案。單選備考方案,,閱讀訓(xùn)練方案等,,最后針對元月調(diào)考方向,精心設(shè)計了一套模擬試題,,并進(jìn)行了有效的分析及最后的修補。相信元月調(diào)考我們一定會贏,。
作為一名教師,,我會時刻將師德化為行動,,化為愛生的具體行為,,化為敬崗的系列行動,化為研究的具體成果,,化為教師人格的升華,化為桃李滿天下,。
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體育教師的師德表現(xiàn)自我評價篇十七
老師我們文化的指導(dǎo)者,就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌,。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。下面本站小編給大家分享一些教師,。
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隨著素質(zhì)教育的不斷深入,,對于教師的師德水平要求也越來越高,。教師的一言一行,、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生?;仡櫼炎哌^的路,方方面面都有所提高,,下面從幾個方面對師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我剖析:。
一,、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。本人始終擁護(hù)黨的基本路線,,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規(guī),,熱愛教育事業(yè)和本職工作,對教師這個職業(yè)充滿責(zé)任感,、幸福感。一直來,,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,,注意為人師表,廉潔從表,,模范地遵守社會公德,時時處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,教書育人,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)、尊重同事,,恪盡職守,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。
二、在教學(xué)的過程中能堅持正確的方向,,堅持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,,以人為本,,在教學(xué)過程中,告訴同學(xué)們,,只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì),,才能提升國力,個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),,在現(xiàn)代知識迅速擴(kuò)張的時候,只有掌握足夠的知識,,才不被時代淘汰。積極投身于教科研工作,,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一堂課,,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余,我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,,不斷給自己充電,。
三,、關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生,。愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。
回顧一年來的工作,在得與失中思索,,自己一直奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!
經(jīng)過一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多,。在這里,我就近一年的師德狀況,。
自我鑒定。
一下,,以此發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方,對回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。
品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,,其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號召,,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,,忠于人民的教育事業(yè),,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),,關(guān)心集體,樂于助人,。
在工作中,我很注重自身的品德行為,,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,在教學(xué)過程中,,努力采用多媒體教學(xué),設(shè)計新穎的教學(xué)方法吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,同時,,對學(xué)生進(jìn)行知識教育與情感態(tài)度,、價值觀的結(jié)合教育,,培養(yǎng)新世紀(jì)的合格小學(xué)生,。
當(dāng)然,這一年來我也有很多不足的地方,,比如,作為老師,,我沒有花多點時間去深入學(xué)生,,了解學(xué)生,我覺得這是不夠的,,俗話也說,知己知彼,,方能百戰(zhàn)百勝,要想更好的做好教學(xué)工作,,應(yīng)該深入了解學(xué)生。還有,,對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。這一些將成為我下一年的改進(jìn)的方向,,爭取在各個方面做得更好。
作為一名教師,,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號召,,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一,、做一個學(xué)習(xí)型教師。
教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時,。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極投身于教科研工作,,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余,我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,,不斷給自己充電,,努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵,。
二,、做一個富有愛心的教師。
愛學(xué)生,,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任,,我主動做好學(xué)生的思想工作,,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,,努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么,。其次,,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,,使家長的教育更具理性。
三,、做一個理念新的教師,。
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上,,我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師,,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。
回顧一年來的工作,,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,,在今后的工作中我將揚長避短,,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!
體育教師的師德表現(xiàn)自我評價篇十八
雖然辛苦,,但是學(xué)到知識的喜悅是只有自己才能體會的。在學(xué)習(xí)的過程中,,除了業(yè)務(wù)知識外,,我還收獲了很多。大專階段的學(xué)習(xí)極大程度地提高了我的自學(xué)能力,;同時懂得了運用及注重獨立思考,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專業(yè)知識,,心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能更快地掌握新的技術(shù)知識,,我認(rèn)為這在當(dāng)前知識爆炸的年代是極其重要的,。在這段學(xué)習(xí)時間里,,我與老師們建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),,使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,,大家互幫互助,,共同提高。
這幾年來,,在上級部門的統(tǒng)一部署下,各幼兒園都在實施二期課改,。我也認(rèn)真學(xué)習(xí)二期課改的.新理念,不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗,,改進(jìn)教學(xué)方法,,不斷地鉆研業(yè)務(wù)。在各位老師的幫助下,,我學(xué)到了許多,成長了起來,,對二期課改有了深層次的認(rèn)識。二期課改的觀念比以往有了很大改變,,教育目標(biāo)加強了、教育的學(xué)科性開始淡化,,更多地關(guān)注孩子們的主體作用,,注意調(diào)動孩子們的積極性,,初步有了一日活動課程等理念,。