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體育教師的師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇一
教師是一個(gè)偉大的職業(yè),,下面小編整理了師德表現(xiàn),。
教師,歡迎閱讀!
在這一學(xué)年度的工作中,,我能夠貫徹國(guó)家的教育方針,,遵守。
規(guī)章制度,。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃完成教育教學(xué)工作任務(wù),。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》做到依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè),、熱愛(ài)學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長(zhǎng),、廉潔從教,、為人師表。現(xiàn)就本學(xué)年的工作小結(jié)如下:
一,、做到了嚴(yán)于律己,,以身作則,為人師表,,時(shí)刻注意自己的言行舉止(做到語(yǔ)言文明,,待人禮貌,舉止端莊,,衣著樸實(shí),,儀容整潔)使自己在思想,、學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、生活等多方面做學(xué)生的表率,,給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,。教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng),,必須言傳身教相結(jié)合,。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,我始終把師德放在第一位,,對(duì)學(xué)生熱心,、耐心、貼心,,不歧視學(xué)生,,對(duì)學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,,及時(shí)表?yè)P(yáng),,激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,并且嚴(yán)格約束自己的言行,,因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭?,“為人師表”是多么重要?/p>
二、做到了關(guān)心,、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,從不體罰學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。既是學(xué)生的老師,,又成為了學(xué)生值得信任的朋友,。作為班主任,我結(jié)合教育教學(xué)的特點(diǎn),,將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程中,,幫助學(xué)生逐步樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的思想出現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)找他談心,糾正他的一些不良思想和行為,。一旦有學(xué)生生病了,,馬上帶他去校醫(yī)室看病,或請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)接孩子回去看病,。
三,、在提高自身思想政治覺(jué)悟的同時(shí),加強(qiáng)教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。認(rèn)真參加科組教研活動(dòng),和同事一起學(xué)習(xí)和探討專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及教學(xué)的新觀念,、新思想,,并把這些新的教學(xué)方法運(yùn)用到教學(xué)中去。
四,、遵守國(guó)家法律法規(guī),,熱愛(ài)學(xué)校,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。從不遲到或者早退,,有時(shí)候生病了也能堅(jiān)持上好課。我盡量做到嚴(yán)于律己,,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,一絲不茍;與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局,。
對(duì)于師德,,我們并不陌生。不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求,,現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展,,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵。通過(guò)暑期的學(xué)習(xí),,我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí),,對(duì)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。讓我知道了:
1.愛(ài)崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求,。
2.熱愛(ài)學(xué)生,、教書(shū)育人是師德的核心。
自我鑒定,。
3,、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展,。
4.以身作則,、為人師表是師德的人格力量。
5.終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取是師德的升華,。
體育教師的師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇二
教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,積極投身于教科研工作,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后,,我都會(huì)寫(xiě)下自己的反思,,以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余,我努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵,。
愛(ài)學(xué)生,,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂(lè),。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛(ài),、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi),,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,。在語(yǔ)文課上,,我把語(yǔ)文知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,,提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,,更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流,,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
我能把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,,積極進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教改嘗試,。
在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,,小事講風(fēng)格,,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。
在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,,爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!
體育教師的師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇三
師德是教育,。
教學(xué),。
的核心。作為教師首先自己要有高尚的道德情操,,才能以德治教,、以德育人、以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。下面是豆花問(wèn)答網(wǎng)小編收集推薦的教師師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià),,僅供參考,歡迎閱讀,。
本人作為一名教師兼班主任,,工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里,深感自我的職責(zé)重大,。師德的好壞,,不僅僅影響著學(xué)生,影響學(xué)校,,甚至影響整個(gè)社會(huì),,整個(gè)國(guó)家,所以師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì)精神面貌的大問(wèn)題,。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí),,我對(duì)行風(fēng)整頓活動(dòng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)和反思使我更加認(rèn)識(shí)到工作中的不足與差距,。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,,我進(jìn)行了深刻的剖析:,。
一、存在的問(wèn)題,。
1,、缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還能夠,,考試,、考核我都能應(yīng)付,逐漸放松了對(duì)專(zhuān)業(yè)的鉆研.在工作中忽視了知識(shí)本事的培養(yǎng)再造,,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持,,總是給自我找借口,由此導(dǎo)致了工作原地踏步,。
2、開(kāi)拓精神不強(qiáng),,教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,。學(xué)習(xí)只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑,,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度,。在工作中安于現(xiàn)狀,,存在著等,、靠的思想,總是被動(dòng)理解領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,,不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂。
3,、記政治學(xué)習(xí)筆記,,總是從各類(lèi)報(bào)刊上東摘一段,西抄一段,,以滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,,應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治,,關(guān)心國(guó)家大事,。參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)也是人到心未到。
4,、業(yè)務(wù)有待提高,,本人多年從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),,教材變動(dòng)過(guò)幾次,似乎是對(duì)教材很熟悉了,,其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已,,不能與時(shí)俱進(jìn)。
5,、對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅有余,,親和不足。往往導(dǎo)致學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之,。
二、根源分析。
一是思想覺(jué)悟不高,,認(rèn)識(shí)不夠,。一向以來(lái),總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū),,上好課,,管好學(xué)生不出問(wèn)題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,,就萬(wàn)事大吉了,。國(guó)家大事與自我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān),所以也就忽視了政治學(xué)習(xí),,記筆記也就是為了完成任務(wù),。
二是缺乏進(jìn)取進(jìn)取精神??傁矚g看自我感興趣的書(shū)籍,,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)思想,、教學(xué)理念,、教學(xué)方法吸收的不多??傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味,,并且多年的教學(xué)已使自我的教學(xué)方法成了定勢(shì),一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的,,或者,,實(shí)在要改時(shí),也不是我一個(gè)人要改,,跟著大家一齊來(lái),。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí),也不是我一個(gè)人被淘汰,。所以,,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,,懶于思考教學(xué)方法,,教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化,,語(yǔ)言表達(dá)欠精煉.三是自我對(duì)自我的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃,、整理。這次集中教育整頓使自我找到了問(wèn)題和不足,,為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自我工作的方式,、方向,。
三、
做的比較好的方面,。
1,、我能夠作到熱愛(ài)本職工作,立足崗位,,安心從教,,教書(shū)育人,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,,工作盡職盡責(zé),,精心施教,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,,認(rèn)真批改作業(yè),無(wú)不批改作業(yè),,對(duì)學(xué)生教育不用心的行為,。
2、作為一名教師,,我能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,堅(jiān)守教師情操,不利用工作之便謀取私利,。從不向?qū)W生家長(zhǎng)索取或變相索取財(cái)物,,硬性向?qū)W生推銷(xiāo)資料書(shū)籍,學(xué)習(xí)用具或其他商品獲取利益,,或巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi),,而是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)的規(guī)章制度。
3,、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持;從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長(zhǎng),在工作中能做到尊重同志,,相互幫忙,,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心團(tuán)體,、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,優(yōu)化自我的工作環(huán)境。
4,、在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生,,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,,無(wú)諷刺、挖苦,、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。
5,、我能遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,,語(yǔ)言規(guī)范健康,,舉止禮貌禮貌,做禮貌公民,。工作上嚴(yán)以律己,,作風(fēng)正派,以身作則注重身教,。
四,、今后還需在以下方面繼續(xù)努力:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷完善自我,。
多年從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),教材變動(dòng)過(guò)幾次,,似乎是對(duì)教材很熟悉了,,其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時(shí)俱進(jìn),,所以,,今后我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí),吸收先進(jìn)的教學(xué)思想,、教學(xué)理念,、教學(xué)方法,大膽探索,,深研教材,,提高自身的教育教研本事。
2,、尊重學(xué)生,,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其師,,信其道”的教學(xué)境界,。
以前,,對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅有余,親和不足,,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之,。
今后,在教育教學(xué)中對(duì)待學(xué)生必須用關(guān)懷和親切的言語(yǔ),、以自我良好的心態(tài),、來(lái)教育幫忙學(xué)生,到達(dá)教育的目的,。避免出現(xiàn)煩躁和說(shuō)話粗魯?shù)膽B(tài)度,,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴(yán)師慈母“的形象,。
3,、強(qiáng)化職責(zé),提高效率,。對(duì)自我的工作多用心,、用腦,,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自我份內(nèi)的事做好計(jì)劃,,使其有序、有時(shí),、有步驟地完成,,今日的事絕不拖到明天做,,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀,、質(zhì)量觀,,促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身本事的不斷提高。
4,、家校聯(lián)手,,共育蓓蕾。在工作中勤觀察,、勤思考,,想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想,、急學(xué)生,、家長(zhǎng)之所急,充分發(fā)揮家校的紐帶作用,。
經(jīng)過(guò)自查,,我將會(huì)在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí),規(guī)范自我的一言一行,,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),,使自我成為學(xué)生,,家長(zhǎng),社會(huì)滿意的人民教師,,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自我的一份力量,。
作為一個(gè)從事小學(xué)教育的教師,啟蒙教育是教育的基礎(chǔ),,如果沒(méi)有一個(gè)扎實(shí),、良好的啟蒙教育,就會(huì)影響其后更高層的發(fā)展,。培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)刻不容緩?,F(xiàn)將本年度師德方面自我評(píng)價(jià)如下:
一、愛(ài)教育,。
忠誠(chéng)于教育事業(yè)。工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作任務(wù),。工作中,,嚴(yán)于律己、查找不足,、及時(shí)糾正,、教書(shū)育人、為人師表,,注意教師形象,,在教師和學(xué)生中形成良好的形象。
二,、愛(ài)學(xué)生,。
不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,,我都是給學(xué)生必要的關(guān)心和幫助,。同學(xué)生談心、交流,,和學(xué)生共同活動(dòng),。但對(duì)學(xué)生也要嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格,,了解學(xué)生的個(gè)性,,相信學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一位,,特別是差生,,不讓掉隊(duì),。
三、愛(ài)知識(shí),。
做一個(gè)教師,,應(yīng)有廣泛的知識(shí)。在工作中,,虛心向老師們學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。在我的工作中,,注意從各來(lái)方面來(lái)充實(shí)自己。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,,跟上課改的步伐,。
今后改進(jìn)的方向:堅(jiān)持以學(xué)生為本,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)能力,,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),結(jié)合自身的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的德育教育,。
隨著素質(zhì)教育的不斷深入,,對(duì)于教師的師德水平要求也越來(lái)越高。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,,是落全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,,是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行,、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,。尤其教育科研工作者更應(yīng)率先垂范,按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,?;仡櫼炎哌^(guò)的路,方方面面都有所提高,,下面從幾個(gè)方面對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我評(píng)價(jià):
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),。
一年來(lái),,關(guān)心國(guó)家大事,積極參加學(xué)院及部門(mén)組織的政治學(xué)習(xí),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。除了學(xué)院組織學(xué)習(xí)外,我平日里也經(jīng)常自學(xué),。譬如:《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等。通過(guò)學(xué)習(xí)切實(shí)增強(qiáng)了我的職業(yè)道德建設(shè)的自覺(jué)性和積極性,。我始終牢記人民教師的神圣職責(zé),,為人師表。把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺(jué)行動(dòng),,牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。
二、積極進(jìn)取,,努力工作,。
一年來(lái),本人能認(rèn)真貫徹__大精神,,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。對(duì)教育事業(yè)有高度的責(zé)任感和求知欲望,,熱愛(ài)本職工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)來(lái)更新自己,,探索教育教學(xué)規(guī)律,,提高教育科研水平。積極支持領(lǐng)導(dǎo)工作,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)聲譽(yù)。顧大體,、識(shí)大局,、講奉獻(xiàn)、吃苦耐勞,,不計(jì)較個(gè)人得失,。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),在工作上勤勤懇懇,、任勞任怨,,在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí),認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門(mén)交給的各項(xiàng)任務(wù),。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,,能夠在不斷解決種種難題中培養(yǎng)自己,有很強(qiáng)的自制力和耐心,,能夠正確對(duì)待挫折和失敗,,平時(shí)工作起來(lái)有忘我的精神,不受時(shí)間空間的限制,。愿意在教育戰(zhàn)線上尤其科研戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè),、默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的一生。
三,、注重舉止,,為人師表。
在平時(shí)的工作中,,能夠按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。做事堅(jiān)持原則,誠(chéng)實(shí)正直,,言行一致,,模范遵守社會(huì)公德。修飾打扮適合教師身份,,做到了儀表端莊,,整潔得體,具有良好的職業(yè)審美情感,。不論在學(xué)院還是下基層學(xué)校,,時(shí)刻注意本人的舉止言談,由于自己能?chē)?yán)于律己,,故受到領(lǐng)導(dǎo)及教師的好評(píng),。平素里,注意團(tuán)結(jié)協(xié)作,,樂(lè)于助人,。
作為一名教師,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,,忠于人民的教育事業(yè),,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)崗敬業(yè),,關(guān)心集體,,樂(lè)于助人。
在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,積極投身于教科研工作,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試,。
出自 m.sevw.cn
在每上完一篇課文后,,我都會(huì)寫(xiě)下自己的反思,以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余,,我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專(zhuān)業(yè)類(lèi)的書(shū)籍,不斷給自己充電,,努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵,。
愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。
作為班主任,,我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,,努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界,,了解他們真正需要的是什么。其次,,我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,,或上門(mén)家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng),使家長(zhǎng)的教育更具理性。
目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi),,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法,。在英語(yǔ)課上,我把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,,提高學(xué)習(xí)能力,。使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流,,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。
很安靜的感覺(jué)!
體育教師的師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇四
對(duì)于師德,,我們并不陌生,。不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展,,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵,。通過(guò)暑期的學(xué)習(xí),我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí),,對(duì)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了,。讓我知道了:
1.愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求,。
2.熱愛(ài)學(xué)生,、教書(shū)育人是師德的核心。
3,、更新觀念,、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。
4.以身作則,、為人師表是師德的人格力量,。
5.終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華,。
體育教師的師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇五
各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,,但也有很多共性的方面。其中一個(gè)共性的要求就是,,無(wú)論從事何種職業(yè)的人在單位里,、家庭中或是社會(huì)上碰到什么不順心的事,,都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對(duì)象上。你的錢(qián)包在上班的路上被人偷了,,你昨晚同家人吵架了,,或者你的職稱(chēng)職務(wù)沒(méi)有順利提升,由此產(chǎn)生了氣憤,、懊惱,、悲傷和煩躁,這是人之常情,。但是當(dāng)教師站在講臺(tái)上,,面對(duì)學(xué)生時(shí),你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來(lái),,而不能停留在馬路,、家庭和領(lǐng)導(dǎo)者那里。做到這一點(diǎn)很不容易,,這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,,是一種境界。達(dá)到了這一境界,,其師德二字之后才配得上加“高尚”二字,。
良好的師德師風(fēng)的形成,絕非一朝一夕,,在制度約束的基礎(chǔ)上,,也需要廣大教師提高自律意識(shí),自覺(jué)改正自己生活,、工作中的不良習(xí)慣,,在學(xué)生中樹(shù)立起良好的師德師風(fēng)。
作為一名教師,,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針,、政策,,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心集體,,樂(lè)于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
本人始終擁護(hù)黨的基本路線,,全面貫徹國(guó)家的教育方針,自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī),,熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作,,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿責(zé)任感、幸福感,。一直來(lái),,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,,注意為人師表,,廉潔從表,模范地遵守社會(huì)公德,,時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,教書(shū)育人,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié),、尊重同事,恪盡職守,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。
堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,以人為本,,在教學(xué)過(guò)程中,,告訴同學(xué)們,只有學(xué)好知識(shí)才能提高全民的素質(zhì),,才能提升國(guó)力,,個(gè)人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),在現(xiàn)代知識(shí)迅速擴(kuò)張的時(shí)候,,只有掌握足夠的知識(shí),,才不被時(shí)代淘汰。積極投身于教科研工作,,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一堂課,我都會(huì)寫(xiě)下自己的反思,,以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余,我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專(zhuān)業(yè)類(lèi)的書(shū)籍,,不斷給自己充電,。
愛(ài)學(xué)生,,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂(lè),。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛(ài),、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。
回顧一年來(lái)的工作,在得與失中思索,,自己一直奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂,、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,,點(diǎn)綴著我的人生,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,,爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步,!
體育教師的師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇六
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,、推進(jìn)教育創(chuàng)新,、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想提高的指導(dǎo)者和引路人,,經(jīng)過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)的主題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),,我受益非淺,作為一名新教師,,我嚴(yán)格履行教師職責(zé),,遵守教師職業(yè)道德,在工作中服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,,本著一切為了學(xué)生的態(tài)度,,我耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,思想上給予正確引導(dǎo),,行為上嚴(yán)格管教,,工作上兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n,,批改作業(yè),,進(jìn)取參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。從不遲到,,與同專(zhuān)業(yè)教師互相協(xié)助,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,搞好教育,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作努力,,雖然取得了必須的成績(jī),但也有也很多不足,。我深刻的剖析自我,,我發(fā)現(xiàn)我在以下幾方面還應(yīng)當(dāng)做得更好:
一、愛(ài)崗敬業(yè):,。
“育苗有志閑逸少,,潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。在教育學(xué)生的過(guò)程中,,我深深認(rèn)識(shí)到:愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言,。要當(dāng)好一名教師,就要愛(ài)崗敬業(yè),,熱愛(ài)學(xué)生,,為此,我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,做好每一個(gè)課件,,讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)得開(kāi)心,學(xué)有所獲,,同時(shí)公平的對(duì)待每個(gè)學(xué)生的作品,,以提提議和經(jīng)過(guò)評(píng)語(yǔ)的方式合理地評(píng)價(jià)學(xué)生的作業(yè),指出作業(yè)存在的問(wèn)題,,并及時(shí)糾正缺點(diǎn),,做到忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),勤懇敬業(yè),,甘為人梯,,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
二,、在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面:,。
愛(ài)與職責(zé)是師德之魂,在學(xué)校,,教師就是學(xué)生的父母,,除了教學(xué)生課上課外學(xué)習(xí)的知識(shí)外,我還利用教材所要求的課外延伸一環(huán)節(jié),,教學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)身邊以致生活中的美,,教會(huì)如何做人,,雖然這種教育是無(wú)形的,但作為教師,,時(shí)刻都要愛(ài)著學(xué)生,,僅有愛(ài)才能更接近學(xué)生,更了解學(xué)生,。并且在多方面的去關(guān)心他們,、愛(ài)護(hù)他們、照顧他們,、尊重其人格的成長(zhǎng),,用寬容的心去接納每一個(gè)孩子,讓其更好的融入社會(huì),。這些既體此刻愛(ài)“雙優(yōu)”的學(xué)生,,更多地關(guān)愛(ài)“學(xué)困生”,做學(xué)生的良師益友,。
在教育學(xué)生時(shí)我總是努力做到動(dòng)之以情,,曉之以理,和學(xué)生心心相連,,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,,我常常采取單獨(dú)找他談話的方式,幫他找出原因,。我努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸,。讓學(xué)生成為我教育的對(duì)象,又是作為我人格不斷完善的動(dòng)力,。
三,、教書(shū)育人:。
在英語(yǔ)教學(xué)中,,我從不強(qiáng)調(diào)以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生,,因?yàn)槲乙耘囵B(yǎng)學(xué)生為主要目標(biāo),最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,,讓他(她)自我作出決定去選擇自我擅長(zhǎng)與喜愛(ài)的題材,,并經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生大膽的嘗試、創(chuàng)新,,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自信,。促使學(xué)生得到全面的發(fā)展。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,在傳授知識(shí)的同時(shí),,以自身的道德行為和魅力,言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生尋找自我獨(dú)到的見(jiàn)解,,實(shí)現(xiàn)學(xué)生愛(ài)創(chuàng)造的愿望,,塑造自身完美的人格。遵循教育規(guī)律,,因材施教,,培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,,使每一個(gè)學(xué)生都獲得發(fā)展的機(jī)會(huì),。
四、在為人師表方面:
作為一名教師,,我深深體會(huì)到自我的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。所以我時(shí)刻注重自我的言行舉止,以身作則,,言行一致,。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,,注意言行,,不講粗話,以模范對(duì)學(xué)生做出表率,。外出學(xué)校,、注意自我的形象。尊重同事,,尊重家長(zhǎng),。時(shí)時(shí)刻刻提醒自我要嚴(yán)于律已,堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣,。
五,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善自我:
俗話說(shuō):給人一碗水,,自我首先要有一桶水,,并且這個(gè)水是流動(dòng)的水,一桶用不完的水,。所以,,我在工作之余,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷完善自我,。時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自我的不足,認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,探索教育教學(xué)規(guī)律,,改善教育教學(xué)方法,提高教育,、教學(xué)和科研水平,。異常要注重素質(zhì)教育及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身建設(shè),。
經(jīng)過(guò)本次師德師風(fēng)學(xué)習(xí),,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛(ài)崗,,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心,,也明白自我還存在著諸多不足今后本人要更加努力學(xué)習(xí)的方向,加強(qiáng)自身修養(yǎng),,發(fā)揚(yáng)教師的模范帶頭作用,。做到即教書(shū),又育人,,做一名合格的人名教師!
體育教師的師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇七
教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,用心投身于教科研工作,,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,,我都會(huì)寫(xiě)下自我的反思,,以不斷督促自我進(jìn)步。工作之余,,我盡量每一天擠一點(diǎn)時(shí)光閱讀專(zhuān)業(yè)類(lèi)的書(shū)籍,,不斷給自我充電,努力豐富自我的文學(xué)內(nèi)涵,。
愛(ài)學(xué)生,,就務(wù)必善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就務(wù)必把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂(lè),。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依靠為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛(ài),、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。作為班主任,,我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常找一些不一樣層次的學(xué)生談心,,努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界,,了解他們真正需要的是什么。其次,,我和家長(zhǎng)也用心共同探討教育孩子的方法,,或上門(mén)家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng),使家長(zhǎng)的教育更具理性,。
目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi),在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自我所教的學(xué)科,用心探索有效的教學(xué)方法,。在英語(yǔ)課上,,我把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)潛力,。使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,,更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。
回顧一年來(lái)的工作,,在得與失中思索,自我一向奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,,而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,,點(diǎn)綴著我的人生,,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步,!
在這一學(xué)年度的工作中,,我能夠貫徹國(guó)家的教育方針,遵守規(guī)章制度,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,,完成教育教學(xué)工作任務(wù)。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,做到依法執(zhí)教,、愛(ài)崗敬業(yè),、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教,、為人師表?,F(xiàn)就本學(xué)年的工作小結(jié)如下:
一、做到了嚴(yán)于律己,,以身作則,,為人師表,時(shí)刻注意自我的言行舉止(做到語(yǔ)言禮貌,,待人禮貌,,舉止端莊,衣著樸實(shí),,儀容整潔)使自我在思想,、學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、生活等多方面做學(xué)生的表率,,給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。教師是學(xué)生的榜樣,,一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng),,務(wù)必言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,,我始終把師德放在第一位,,對(duì)學(xué)生熱心、耐心,、貼心,,不歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,,及時(shí)表?yè)P(yáng),激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,,并且嚴(yán)格約束自我的言行,,因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭保盀槿藥煴怼笔嵌嗝粗匾?/p>
二,、做到了關(guān)心,、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,,從不體罰學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。既是學(xué)生的老師,又成為了學(xué)生值得信任的朋友,。作為班主任,我結(jié)合教育教學(xué)的特點(diǎn),,將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程中,,幫忙學(xué)生逐步樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的思想出現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)找他談心,糾正他的一些不良思想和行為,。一旦有學(xué)生生病了,立刻帶他去校醫(yī)室看病,或請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)接孩子回去看病。
三,、在提高自身思想政治覺(jué)悟的同時(shí),,加強(qiáng)教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。認(rèn)真參加科組教研活動(dòng),和同事一齊學(xué)習(xí)和探討專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及教學(xué)的新觀念、新思想,,并把這些新的教學(xué)方法運(yùn)用到教學(xué)中去。
四,、遵守國(guó)家法律法規(guī),,熱愛(ài)學(xué)校,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。從不遲到或者早退,,有時(shí)候生病了也能堅(jiān)持上好課,。我盡量做到嚴(yán)于律己,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,一絲不茍,;與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局,。
自我校開(kāi)展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),,通過(guò)參加我校師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育,使我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí),,對(duì)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉?,F(xiàn)對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結(jié)合自己多年來(lái)的教育工作表現(xiàn),,作自我鑒定如下:
1,、在熱愛(ài)教師的.職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。我平時(shí)扎實(shí)工作,,愛(ài)崗敬業(yè),,認(rèn)真上課,努力學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新,。雖然我很清楚地知道,熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,,但是在教育工作中與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比自己做的還不夠,。
2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持,。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,天天學(xué)習(xí)新課程理念,積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),,經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問(wèn)題,。同時(shí),還撰寫(xiě)相關(guān)的實(shí)踐論文,、案例,、說(shuō)課稿和教學(xué)設(shè)計(jì),以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。而這些都不是經(jīng)常性和自覺(jué)性的,,這都是為了完成任務(wù)。現(xiàn)在深入剖析起來(lái),,要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,,成為一名合格的新時(shí)代教師,就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來(lái),。
3,、在關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生方面再耐心些民主一些,。平等民主對(duì)待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵,,教師與學(xué)生是平等的,這一點(diǎn)大家都認(rèn)同,。但是,,我自己有時(shí)上課時(shí),學(xué)生不聽(tīng)話,,因缺乏耐心民主,,也常訓(xùn)學(xué)生,現(xiàn)在仔細(xì)回想起來(lái),,對(duì)待學(xué)生(特別是調(diào)皮學(xué)生)確實(shí)要再耐心些,。
4、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新,。本人雖然能運(yùn)用新理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作,,探索科學(xué)的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力,。但是,,目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后,課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,,而突略對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),,沒(méi)能真正地做到放手給學(xué)生,讓學(xué)生真正地成為課堂的主人,。同時(shí),,自己思想認(rèn)識(shí)還放不開(kāi),總是顧慮太多,。另外,,對(duì)待學(xué)生更加“愛(ài)心,、細(xì)心,、耐心”些。比如有時(shí)對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤,,再多些循循善誘的教育,,使其改正錯(cuò)誤。
1,、思想認(rèn)識(shí)不太高,,對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持,,對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不太足,。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合,,對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足,在學(xué)習(xí)中沒(méi)有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思,。
2,、愛(ài)崗敬業(yè)精神不夠,缺乏刻苦專(zhuān)研精神和態(tài)度,,工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思,,服務(wù)意識(shí)不高,,,缺乏耐心和責(zé)任心,,思想懶惰,缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感,。
3,、愛(ài)心沒(méi)有很好的培養(yǎng)和樹(shù)立,因而缺乏愛(ài)心的激發(fā),、永保愛(ài)心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。
4、忽視了家長(zhǎng)在教育方面所起的重要作用,,忽視了三位一體的教育策略的重要性,,使自己的工作不夠主動(dòng),與家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通得比較少,。
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,自覺(jué),、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
第一是要加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自身的教育理論意識(shí),;
第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考,并能利用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作,。
2,、在工作中要嚴(yán)于律已,以身作則,,真正做到為人師表,。保持平和心態(tài),不要過(guò)于急燥,。在對(duì)待學(xué)生方面,,要做到平等、公正的態(tài)度,。特別是對(duì)待困難學(xué)生要有耐心,,有恒心,,對(duì)待不聽(tīng)話的學(xué)生,可以采用一些比較隨和的辦法,,別讓師生關(guān)系僵化,,因?yàn)檫@樣的效果就不大好。因此,,要時(shí)刻為人師表,。
3、在工作過(guò)程中,,虛心聽(tīng)取學(xué)生們的意見(jiàn)和建議,,提高自身的教育意識(shí),增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣,,樹(shù)立良好教師的自我形象,。
體育教師的師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇八
1、在教育教學(xué)過(guò)程中,,我除了面對(duì)學(xué)生外,,還要與周?chē)渌掳l(fā)生聯(lián)系,要與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與配合,。課程的綜合化趨勢(shì)特別需要與全體教師之間的合作,,不同年級(jí)、不同學(xué)科的相互配合,,齊心協(xié)力的培養(yǎng)學(xué)生,。另外還要處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與合作,,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng),,積極工作,。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,、效率觀念、質(zhì)量觀念,。
3,、加強(qiáng)數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),,努力提高綜合素質(zhì),。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),一是從實(shí)踐中學(xué),,向廣大的教職工學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,,二是文章由勤于從書(shū)上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,業(yè)精于勤,信服于人,。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),,不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,,豐富人生,。
4、我還要繼續(xù)正確地對(duì)待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn),,從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,,虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議,解決好自己的`師德問(wèn)題,。歡迎廣大師生,、家長(zhǎng)再提意見(jiàn),批評(píng)指正,。
體育教師的師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇九
一學(xué)期的時(shí)間匆匆而過(guò),,一個(gè)緊張、充實(shí),、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束,,回顧本學(xué)期的工作,有緊張,、忙碌和辛苦,,但更多是收獲和進(jìn)步,現(xiàn)將自己本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、思想政治學(xué)習(xí)方面:
在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí),,嚴(yán)格貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”精神,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生,。
使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二、教育教學(xué)方面:
本學(xué)期我擔(dān)任三個(gè)班級(jí)三門(mén)課程的任課教師,,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高教學(xué)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,。
1、了解學(xué)生,、尊重學(xué)生,、關(guān)愛(ài)學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
作為中職學(xué)校的一名任課教師,要做到以學(xué)生為主,,就必須了解學(xué)生,、尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生,。
中職學(xué)生大都厭學(xué),,積極主動(dòng)性差,自制能力差,,但是他們同樣渴求被關(guān)注,、被認(rèn)同、被尊重,,同時(shí)他們也是有能力的,,在日常教學(xué)工作中,我通過(guò)積極主動(dòng)地找學(xué)生談心,、讓學(xué)生寫(xiě)小紙條等方式來(lái)了解他們的需求以及想法,,然后在進(jìn)行教學(xué)工作的時(shí)候盡量讓學(xué)生參與到其中,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的能力,,增加自己的信心,。
同時(shí),以關(guān)愛(ài)學(xué)生的心和方式去要求他們,,在實(shí)際當(dāng)中收到了良好的效果,。
2、上課之前準(zhǔn)備充分
上課之前我力爭(zhēng)做好充分的準(zhǔn)備,,做到“三有”,,即有計(jì)劃,有取舍,,有教案,,一節(jié)課講多少,練習(xí)多少都做到心中有數(shù),,書(shū)本上的哪些要講,,哪些不講也做到心中有數(shù)。
3,、教學(xué)過(guò)程注重方式和效果
在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,,一方面要遵循書(shū)本上的知識(shí),另一方面,,也要注意到學(xué)生的實(shí)際,,以《中國(guó)旅游地理》這門(mén)課程為例,課本上是分版塊和區(qū)域來(lái)講解一些旅游與地理相結(jié)合的知識(shí),,但是學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)比較差,,比如中國(guó)各個(gè)省的省會(huì)城市和地理區(qū)域他們根本很不清楚,,所以我先給學(xué)生復(fù)習(xí)講解了一些常識(shí)性的地理知識(shí),這樣在上到課本上的內(nèi)容時(shí)學(xué)生就比較容易接受和掌握,。
4、利用多媒體教學(xué)設(shè)施,,提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期授課班級(jí)當(dāng)中,,14級(jí)班級(jí)教室有多媒體教學(xué)設(shè)施,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),,在授課之前,,我都認(rèn)真做好多媒體課件,雖然自己備課時(shí)花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng),,但是實(shí)際教學(xué)效果卻非常好,,一方面學(xué)生比較喜歡看,能提起他們的課堂興趣,,另一方面可以使自己的課堂教學(xué)更趨向完美,。
5、上課后的總結(jié)
每次上完課后我都及時(shí)總結(jié),,看看計(jì)劃是否完成,,課堂設(shè)計(jì)是否合理,方式是否合適等等,,這樣給自己在今后的`教學(xué)中是一個(gè)很好的參考,,也有助于自己不斷提高。
三,、工作業(yè)績(jī)方面:
本學(xué)期,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,自己在教育教學(xué)方面也逐步提高,。
隨著學(xué)校對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極參加各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí),掌握了多媒體課件制作的一些方法,。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,教學(xué)工作取得了一定的成績(jī),,但也存在著一些問(wèn)題,,比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤,有時(shí)比較迷茫,,和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等,。
這些問(wèn)題,我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),,以提高自己的
教育教學(xué)水平,。
總之,教育工作,,是一份常做常新,、永無(wú)止境的工作,。
一份春華,一份秋實(shí),,在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。
在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。
本人熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。
自任教以來(lái),勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé),。
對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力提高政治思想覺(jué)悟,文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力,。
現(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn):
一. 重視自身建設(shè),,努力提高業(yè)務(wù)水平: “學(xué)高為師,,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇。
“逆水行舟不進(jìn)則退”。
“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題,。
可以說(shuō),思想是主宰人類(lèi)行動(dòng)的將帥。
因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè),。
首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了,。
雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無(wú)怨言。
有人說(shuō),一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)??絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí),。
為了提到寫(xiě)作能力,我還自修了寫(xiě)作培訓(xùn),。
為了充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書(shū)籍,。
總之,我努力朝著我的話去做:一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液。
二. 為教育事業(yè),,為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)。
一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),,而狹義地說(shuō),,實(shí)際目標(biāo)就是教好書(shū),,培養(yǎng)出人才。
對(duì)此,,我近十年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充,。
近十年來(lái),我連續(xù)擔(dān)任語(yǔ)文教師兼班主任,,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上,。
在執(zhí)教中為教好書(shū),、育好人,,不知花了多少心血,特別是這些底年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,他們一點(diǎn)也不懂,,我下決心教好他們,,每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃,,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,,風(fēng)雨無(wú)阻,。
平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,,開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng),,培養(yǎng)能力、開(kāi)發(fā)智力,。
同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,,了解他們的心理特征,,做他們的知心朋友。
在課堂上,,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,,給戴紅花,。
使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
及時(shí)批改作業(yè),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識(shí),,經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹?/p>
為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,,我還利用雙休日、傍晚,、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系,,和他們共同教育好其子女。
功夫不負(fù)有心人,,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績(jī)也進(jìn)步了。
平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí),,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。
課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),,讓學(xué)生多動(dòng)腦,、提問(wèn)題。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。
真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育,。
只有對(duì)祖國(guó)熱愛(ài),對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),才能教好書(shū),管好班級(jí)。
近十年來(lái),我一直都擔(dān)任班主任,,輔導(dǎo)員工作,。
在工作中從不歧視差生。
而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人,。
很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)集體,。
我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
光有愛(ài)而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué).高效的目的的,。
我從事語(yǔ)文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索,。
根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),迎合社會(huì)發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升理論。
三,、重德育教育,,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
平時(shí)在教學(xué)中,,不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng),,還特別注重學(xué)生的德育教育,從學(xué)生一進(jìn)校門(mén),,我就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)母校,、守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好習(xí)慣,。
教育學(xué)生互相幫助、互相愛(ài)護(hù),。
通過(guò)實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。
如:有一次學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì),要求學(xué)生都穿上校服,,我班上有一位失去雙親的孤兒,,因生活困難,沒(méi)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)校服,好幾天為此事悶悶不樂(lè),。
當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時(shí),,全班學(xué)生向他伸出了友誼之手,將自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢(qián)捐出來(lái),,給這位學(xué)生購(gòu)買(mǎi)校服,,使他重展天真的笑容。
這些,,都是同我平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開(kāi)的,。
除此之外,我還在班內(nèi)開(kāi)展了豐富多彩,、積極向上的有益活動(dòng),。
如:經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛(wèi)生,。
為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,,熱愛(ài)祖國(guó)大自然,經(jīng)常帶學(xué)生出去活動(dòng),,還有課文朗讀,、故事會(huì)、小制作,、下棋比賽等,,讓學(xué)生找到樂(lè)趣、找到了自身的優(yōu)點(diǎn),,從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性,,同時(shí)達(dá)到了愛(ài)國(guó)主義教育的目的。
我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師,、人類(lèi)靈魂的工程師,,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。
為了不辱使命,,為了無(wú)愧自己的良心,,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇,。
用自己的心血去拼、去搏 “蠟炬成灰淚始干,,春蠶到死絲方盡”,。
我是一名有著xxx年教齡的教師,中學(xué)教育一級(jí)職稱(chēng),,來(lái)到xx中學(xué)任教之前,,一直工作在xx中學(xué)。
一下是我對(duì)自己多年從事教師工作的自我評(píng)價(jià)。
在xx年的教育教學(xué)實(shí)踐中,,通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,,師生相處和諧,,有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。
積極參加教科研活動(dòng),,xx年參加了xxxx市首批新課程改革試驗(yàn),,并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,參與了國(guó)家級(jí)課題《xxxxxxxxx》的研究,,榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng),,撰寫(xiě)的論文中,《xxxx》一文發(fā)表在《xxxx》xxxx年第二期,,《xxxxxx》在xx年xxxx市電化教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),,《xxxxxxx》一文榮獲xx年度xxxx中市區(qū)教育學(xué)會(huì)舉辦的教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。
在學(xué)科競(jìng)賽中,,xx年獲xxxx市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎(jiǎng),,同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,獲初中組個(gè)人總分二等獎(jiǎng),。
xxxx-xxxx年獲xxxx市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人,,xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,xx年獲xxxx市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進(jìn)個(gè)人,。
xxxx中學(xué)工作期間,,除了從事體育教育工作之外,還擔(dān)任其他一些工作,,也獲得了一些成績(jī),。
自xxxx年開(kāi)始,一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書(shū)記一職,,親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)?!痹趚xxx年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校(當(dāng)年xxxx唯一),同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào);是xxxx市第十二次團(tuán)代會(huì)代表,,也是安徽省第十一次團(tuán)代會(huì)代表,。
擔(dān)任學(xué)校科技活動(dòng)小組組長(zhǎng)其間,,在小組全體師生共同努力下,,xxxx年獲“首屆全國(guó)青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào),并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng);xxxx年獲安徽省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名(領(lǐng)隊(duì)兼教練);xxxx年x月,,輔導(dǎo)學(xué)生參加xxxx市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競(jìng)賽,,榮獲xxxx市初中組一等獎(jiǎng),。
在體育專(zhuān)業(yè)上,我擅長(zhǎng)籃球,、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,,我曾參加過(guò)xxxxxxx專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),并獲得xxxxxxxx和國(guó)家勞動(dòng)部聯(lián)合辦法的“初級(jí)軟件工程師”證書(shū),,比較精通網(wǎng)絡(luò)知識(shí),,側(cè)重于動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理,能熟練運(yùn)用office軟件和dreamweaver,、flash等軟件,,曾獨(dú)自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,,在這溫馨和諧的大家庭里,,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),積極投身xx中教育,,成為一名優(yōu)秀的教師,。
體育教師的師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇十
一,主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),。有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度,,不愿深入,遇事不愿多想,,心想反正上有領(lǐng)導(dǎo),,領(lǐng)導(dǎo)咋說(shuō)我咋辦,肯定錯(cuò)不了,。許多工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做,。
二,工作協(xié)調(diào)性差,??傉J(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人,一人受累一人頂,,到頭來(lái)吃得苦多,,犯的錯(cuò)多,弄得自己受屈,,他人埋怨,。
三,平時(shí)不注意自身形象,,不拘小節(jié),。說(shuō)話隨口無(wú)心,想說(shuō)就說(shuō),,不分場(chǎng)合,、對(duì)象,談話不注意方式方法,。
四,,關(guān)心、幫助后進(jìn)生做得不夠,,與學(xué)生的談心交流,、溝通較少,做了許多自認(rèn)為是不錯(cuò)卻得不到別人理解的事,。
五,,情緒易激動(dòng),言行有時(shí)過(guò)激,,自控能力不強(qiáng),。
六,紀(jì)律方面,,雖然我每天堅(jiān)持早到遲退,,但有時(shí)也開(kāi)小差。
以上不足之處,,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、同事多多批評(píng)指正。
如何加強(qiáng)師德修養(yǎng)?我認(rèn)為可以從以下幾方面做起:
1,、更新教育觀念,,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,主動(dòng),、積極地建立一種民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,,尊重學(xué)生人格,,熱愛(ài)學(xué)生,尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生,。
2,、樹(shù)立幾個(gè)意識(shí):
(1)牢固樹(shù)立“育人先做人,正人先正己”的意識(shí),,要求別人做到,,自己堅(jiān)決要做到。
(2)牢固樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事,,事事都育人;教師無(wú)小節(jié),,處處作表率”的意識(shí),以教書(shū)育人為本職,,作學(xué)生,、教師的表率,。
(3)牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),憂患意識(shí),,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感,。
3,、積極調(diào)整心態(tài),明確自身的“責(zé),、權(quán),、義”,正確處理奉獻(xiàn)與索取,、集體與個(gè)人,、名利和道義之間的關(guān)系。
4作為班主任要嚴(yán)以律己,,要求學(xué)生做到的,,自己首先做到,堅(jiān)持上班早到遲退,,準(zhǔn)時(shí)上課,,按時(shí)下課。班中不脫崗,。
總之,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,振奮精神,努力完成本職工作,。二是從嚴(yán)治教,,加強(qiáng)自身建設(shè),進(jìn)行教學(xué)上的改革,,努力教育好我們的學(xué)生----祖國(guó)的花朵;三是振奮精神,,以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。
教科文總干事馬約翰先生說(shuō)的:“世界上只有一種教育——愛(ài)的教育,?!鄙頌榻處煂?duì)每一個(gè)孩子都要做到“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的境地,。
體育教師的師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇十一
對(duì)于師德,,我們并不陌生。不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求,,現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展,,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵。通過(guò)暑期的學(xué)習(xí),,我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí),,對(duì)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了,。讓我知道了:
1。愛(ài)崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求,。
2.熱愛(ài)學(xué)生,、教書(shū)育人是師德的核心,。
3、更新觀念,、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展,。
4.以身作則、為人師表是師德的人格力量,。
5.終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取是師德的升華。
對(duì)照教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,,結(jié)合自己的教育工作生涯,,自我剖析如下:
一,主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),。有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度,,不愿深入,遇事不愿多想,,心想反正上有領(lǐng)導(dǎo),,領(lǐng)導(dǎo)咋說(shuō)我咋辦,肯定錯(cuò)不了,。許多工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做,。
二,工作協(xié)調(diào)性差,??傉J(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人,一人受累一人頂,,到頭來(lái)吃得苦多,,犯的錯(cuò)多,弄得自己受屈,,他人埋怨,。
三,平時(shí)不注意自身形象,,不拘小節(jié),。說(shuō)話隨口無(wú)心,想說(shuō)就說(shuō),,不分場(chǎng)合,、對(duì)象,,談話不注意方式方法。
四,,關(guān)心,、幫助后進(jìn)生做得不夠,與學(xué)生的談心交流,、溝通較少,,做了許多自認(rèn)為是不錯(cuò)卻得不到別人理解的事。
五,,情緒易激動(dòng),,言行有時(shí)過(guò)激,自控能力不強(qiáng),。
六,,紀(jì)律方面,雖然我每天堅(jiān)持早到遲退,,但有時(shí)也開(kāi)小差,。
以上不足之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、同事多多批評(píng)指正,。
如何加強(qiáng)師德修養(yǎng)?我認(rèn)為可以從以下幾方面做起:
1、更新教育觀念,,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,,主動(dòng)、積極地建立一種民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,,熱愛(ài)學(xué)生,,尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。
2,、樹(shù)立幾個(gè)意識(shí):
(1)牢固樹(shù)立“育人先做人,,正人先正己”的意識(shí),要求別人做到,,自己堅(jiān)決要做到,。
(2)牢固樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事,事事都育人;教師無(wú)小節(jié),,處處作表率”的意識(shí),,以教書(shū)育人為本職,作學(xué)生、教師的表率,。
(3)牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),,憂患意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,增強(qiáng)使命感,、緊迫感和危機(jī)感。
3,、積極調(diào)整心態(tài),,明確自身的“責(zé)、權(quán),、義”,,正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人,、名利和道義之間的關(guān)系。
4作為班主任要嚴(yán)以律己,,要求學(xué)生做到的,,自己首先做到,堅(jiān)持上班早到遲退,,準(zhǔn)時(shí)上課,,按時(shí)下課。班中不脫崗,。
總之,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,振奮精神,努力完成本職工作,。二是從嚴(yán)治教,,加強(qiáng)自身建設(shè),進(jìn)行教學(xué)上的改革,,努力教育好我們的學(xué)生----祖國(guó)的花朵;三是振奮精神,,以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。
教科文總干事馬約翰先生說(shuō)的:“世界上只有一種教育——愛(ài)的教育,?!鄙頌榻處煂?duì)每一個(gè)孩子都要做到“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的境地,,永遠(yuǎn)當(dāng)愛(ài)的播撒者,。
體育教師的師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇十二
實(shí)習(xí)期間,我在xx幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn),,進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí),而且,比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,,順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),。下面,就此期間自己在見(jiàn)習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定:
目的是熟悉實(shí)習(xí)園所,、班級(jí)的基本情況,,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,在做好保育員工作的同時(shí),,了解班級(jí)基本情況,,跟幼兒接觸、溝通,,建立良好關(guān)系的同時(shí),,對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,,在指導(dǎo)教師的幫助下,,熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后,,寫(xiě)出自己詳細(xì)而完整的教案,,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課,。在此期間,,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。
我實(shí)習(xí)的'園所屬于農(nóng)村,她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣,,她們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng),,一般的藝術(shù)類(lèi)課幾乎都不接觸,導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無(wú)積極性,,經(jīng)常不愿來(lái)園,。考慮到這點(diǎn),,我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,,用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課,或舞蹈,,或音樂(lè),,或利用電腦,或講故事,,或游戲等多種方式進(jìn)行,,在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí),,吸引了他們的注意力,同時(shí)也提高了幼兒的出勤率,。當(dāng)然,,我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,找出優(yōu)勢(shì)和不足,,以便下次做的更好,。
這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,,受益匪淺,。今后定必認(rèn)真總結(jié),,及時(shí)反思,,多向別人學(xué)習(xí),,使自己不斷進(jìn)步,日漸完善,,同時(shí)緊記“不論遇到什么困難,,不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理,逐漸走向成熟,。
正如我的名字,,我很真誠(chéng)。另外,,穩(wěn)重,活潑中帶內(nèi)斂,,待人熱情,,大方,喜愛(ài)孩子,,有愛(ài)心,,耐心,責(zé)任心,,重要的是我有一顆童心,。因?yàn)閾?dān)任班委,所以具有很好的組織能力,、協(xié)調(diào)能力與溝通能力,。
我的座右銘:“雖然我做的不是最好的,但我會(huì)努力做的比前一次更好,!”因?yàn)閻?ài),,所以愿意付出,我愿意為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量,,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,,未來(lái)的路漫長(zhǎng)且艱難,但我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
我熱情大方,,認(rèn)真誠(chéng)懇,,熱愛(ài)生活,喜歡運(yùn)動(dòng),,自信自律,,善良上進(jìn),擅長(zhǎng)繪畫(huà),,喜歡音樂(lè),;積極進(jìn)取,思維活躍,,吃苦耐勞,,有責(zé)任心,想尋求一個(gè)鍛煉發(fā)展自己的空間,,踏實(shí)進(jìn)步,,發(fā)光發(fā)熱;相信沒(méi)有最好只有更好,,您給我一份信任,,我將回報(bào)您十一分喜悅!
自信,,樂(lè)觀,,寬容,有耐心,,愛(ài)心在幼兒的管理方面,,有一定的經(jīng)驗(yàn),并且我是從內(nèi)而外的喜歡孩子們,,相信在這個(gè)大家庭里,,以我對(duì)孩子的愛(ài),讓孩子們每一天都過(guò)的快樂(lè),,充實(shí),。當(dāng)然我也會(huì)以一個(gè)老師,母親及朋友的身份與幼兒相處,。讓他們喜歡我,,愛(ài)我,尊重我,!對(duì)待我的工作我也會(huì)盡職盡責(zé),。努力的做到盡善盡美。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生今年17歲畢業(yè)于邵陽(yáng)師范,,曾經(jīng)在邵陽(yáng)市機(jī)關(guān)幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月,,我個(gè)人認(rèn)為我的工做態(tài)度還可以,,老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友和她們?cè)谝黄鹞艺业搅送陼r(shí)的天真美好,,在期間要離園我有中不舍,,舍不得可愛(ài)的小朋友們,舍不得充滿朝氣的幼兒園……只有更好沒(méi)有最好,,如果我有幸能夠進(jìn)入貴園,,我相信通過(guò)努力和園長(zhǎng)的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!
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體育教師的師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇十三
《教師師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)》由為您精心提供,,歡迎閱讀!
自我校開(kāi)展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),通過(guò)參加我校師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育,,使我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí),,對(duì)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉。現(xiàn)對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,結(jié)合自己多年來(lái)的教育工作表現(xiàn),,作自我問(wèn)題剖析如下:
1、在熱愛(ài)教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出,。我平時(shí)扎實(shí)工作,,愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真上課,,努力學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道,,熱愛(ài)教師的.職業(yè)是做好教育工作的前提,,但是在教育工作中與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比自己做的還不夠。
2,、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,天天學(xué)習(xí)新課程理念,,積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問(wèn)題,。同時(shí),,還撰寫(xiě)相關(guān)的實(shí)踐論文、案例,、說(shuō)課稿和教學(xué)設(shè)計(jì),,以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺(jué)性的,,這都是為了完成任務(wù)?,F(xiàn)在深入剖析起來(lái),,要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,成為一名合格的新時(shí)代教師,,就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來(lái)。
3,、在關(guān)心學(xué)生,,熱愛(ài)學(xué)生方面再耐心些民主一些。平等民主對(duì)待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵,,教師與學(xué)生是平等的,,這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但是,,我自己有時(shí)上課時(shí),,學(xué)生不聽(tīng)話,因缺乏耐心民主,,也常訓(xùn)學(xué)生,,現(xiàn)在仔細(xì)回想起來(lái),對(duì)待學(xué)生(特別是調(diào)皮學(xué)生)確實(shí)要再耐心些,。
4,、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運(yùn)用新理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作,,探索科學(xué)的教學(xué)方法,,提高自己的教學(xué)能力。但是,,目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后,,課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,而突略對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),,沒(méi)能真正地做到放手給學(xué)生,,讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時(shí),,自己思想認(rèn)識(shí)還放不開(kāi),,總是顧慮太多。另外,,對(duì)待學(xué)生更加“愛(ài)心,、細(xì)心、耐心”些,。比如有時(shí)對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤,,再多些循循善誘的教育,使其改正錯(cuò)誤,。
1,、思想認(rèn)識(shí)不太高,,對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持,,對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不太足,。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合,對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足,,在學(xué)習(xí)中沒(méi)有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思,。
2、愛(ài)崗敬業(yè)精神不夠,,缺乏刻苦專(zhuān)研精神和態(tài)度,,工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思,服務(wù)意識(shí)不高,,缺乏耐心和責(zé)任心,,思想懶惰,缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感,。
3,、愛(ài)心沒(méi)有很好的培養(yǎng)和樹(shù)立,因而缺乏愛(ài)心的激發(fā),、永保愛(ài)心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。
4、忽視了家長(zhǎng)在教育方面所起的重要作用,,忽視了三位一體的教育策略的重要性,,使自己的工作不夠主動(dòng),與家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通得比較少,。
第一是要加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自身的教育理論意識(shí);
第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考,,并能利用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作,。
體育教師的師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇十四
本人堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,以人為本,,注意到許多學(xué)生認(rèn)為課本知識(shí)枯燥無(wú)味不愿學(xué)習(xí),。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的一言一行,,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,,自覺(jué)率先垂范,,這樣才能真正為人師表,。
一直以來(lái),熱愛(ài)學(xué)校,,熱愛(ài)學(xué)生,,注意為人師表,廉潔從表,,模范地遵守社會(huì)公德,,時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范的'標(biāo)準(zhǔn)要求自己,教書(shū)育人,,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)、尊重同事,,恪盡職守,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),十幾年如一日,,勤奮學(xué)習(xí),,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高政治思想,、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平,,熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。
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體育教師的師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇十五
"努力成為孩子們喜歡的老師",,是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:"教育者沒(méi)有情感,,沒(méi)有愛(ài),,如同池塘里沒(méi)有水一樣。"沒(méi)有水不能稱(chēng)之為池塘,,而沒(méi)有愛(ài),,也就不能成為教育者。實(shí)際工作中,,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛(ài)的"池塘",,我以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴、朋友的關(guān)系,,用愛(ài)去滋潤(rùn)孩子們的心田,。孩子們不小心撞到了別人,我耐心地告訴他今后要當(dāng)心,;孩子搶玩具,,我就給他講個(gè)故事,讓孩子明白要團(tuán)結(jié)友愛(ài),;孩子午睡搗亂,,我就陪著他,,拍著哄他進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在歡樂(lè)平和的氛圍之中,,孩子們特別開(kāi)心,,常常帶給我意想不到的快樂(lè)。孩子的想法是天真的,,充滿童趣的,,我努力保護(hù)著他們的這種發(fā)散性思維。在這四年里,,我?guī)н^(guò)小,、中、大班的孩子,,對(duì)于不同年齡階段的孩子,,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),,我注意做到有針對(duì)性,。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),以孩子為主體,,以孩子的終身發(fā)展為前提,,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。
要成為一位優(yōu)秀教師,,必須有刻苦鉆研的精神,,只有這樣,業(yè)務(wù)技能,、科研能力才會(huì)不斷地提升,。本著這個(gè)信念,剛參加工作不久,,我就報(bào)名參加了華師大的大專(zhuān)班,,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。我知道,,要讓學(xué)生有一斗水,自己必須要有一桶水,。為此我屏棄了平時(shí)的雙休日休息,,堅(jiān)持上課。
作為一名人民教師,,不僅要具有廣博的知識(shí),,更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動(dòng)正是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪,?正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬,,重師重在自重?!苯處熞跃醋灾?,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境,,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
誠(chéng)信立教,,首先要做到淡泊名利,,敬業(yè)愛(ài)生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,,在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心,;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,,因材施教,,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。
體育教師的師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇十六
這一年又將接近尾聲,。教師應(yīng)以德為先。在師德師風(fēng)方面,,我有許多值得總結(jié)的地方,。
在思想方面,本學(xué)期我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),,并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,,遵守教師公德,。為人師表。
在教學(xué)過(guò)程中,,不斷豐富自身學(xué)識(shí),,努力提高組織能力和業(yè)務(wù)水平,采用多種形式的教學(xué)手段和方法,想方設(shè)法讓學(xué)生學(xué)得輕松,,優(yōu)化課時(shí)作業(yè),,真正落實(shí)減負(fù)增效,同時(shí)也大大提高了教學(xué)效果,。所教的兩個(gè)班級(jí)在能力上均有明顯的提高,。
xx年11月26日,我有幸參加了xx市骨干教師中級(jí)信息技術(shù)培訓(xùn)網(wǎng)上課程學(xué)習(xí),,在短短一個(gè)月的時(shí)間,,我克服了不少困難,經(jīng)常在不影響教學(xué)的情況下,,擠出時(shí)間加班加點(diǎn)學(xué)習(xí),,并高質(zhì)量完成網(wǎng)上作業(yè)和作品,很多都是我第一次嘗試,,真正感到“學(xué)到深處方知淺,。”,。
這一年,,我在班級(jí)管理中又有了新的嘗試,即從人治都自治,。蘇霍姆林斯基有句教育名言:“喚醒人實(shí)行自我教育,,按照我的深刻信念,乃是真正的教育,?!?/p>
從以前的親力親為到學(xué)生的自我管理和約束。幫助學(xué)生意識(shí)到管理自己實(shí)際是尊重自己,,對(duì)自己負(fù)責(zé)的高層次體現(xiàn)?,F(xiàn)在905班學(xué)風(fēng)班風(fēng)蔚然成風(fēng)。做清潔,、收發(fā)作業(yè),、跑操、眼保操,、自習(xí)課等都那樣井然有序,。學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)中,勇敢拼搏,,獲得10月秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名,,12月迎新跳繩接龍第一名,教師的行動(dòng)是研究的行動(dòng),,在反思中成長(zhǎng),,在反思中進(jìn)步,。這一點(diǎn),我依然延續(xù)以前的風(fēng)格,,做到所做有所思,,所思有所得。xx年4月,,我有幸上了一節(jié)同課異構(gòu)課,,并得到區(qū)英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)家楊貴平老師肯定和指導(dǎo)。并以此為題撰寫(xiě)的論文《大膽表達(dá),,源于引導(dǎo)—英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課探究案例》獲xx市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。
這一年,,我投入更多精力到指導(dǎo)年輕教師徐曼儀,,在我的精心指導(dǎo)下,她的教學(xué)教育技能有了明顯的提高,,大大加快了成長(zhǎng)進(jìn)程,,提高了英語(yǔ)組的教學(xué)成績(jī)。在我們共同努力下,,她獲得xx區(qū)五項(xiàng)技能比賽二等獎(jiǎng),,全區(qū)第七名;獲得xx區(qū)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào),,并獲得教學(xué)能手第一名,,隨后在湖大附中上了一堂展示課,并獲得好評(píng),,并在湖北咸安給當(dāng)?shù)乩蠋熒险n,,與之交流學(xué)習(xí)。能見(jiàn)證年輕教師的點(diǎn)滴進(jìn)步,,讓我的教學(xué)生活變得更加充實(shí),。
作為備課組長(zhǎng),心中一直有個(gè)夢(mèng)想,,一直希望本年級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)能超過(guò)同類(lèi)班級(jí),,那將是每位組員的驕傲,但想到接下來(lái)的元月調(diào)考難度,,學(xué)生能穩(wěn)住嗎,?于是我?guī)ьI(lǐng)全組進(jìn)行了一系列的調(diào)整,精心組織了備考方案,。重實(shí)效,,抓效率,對(duì)方向,,講方法,,總之,突出對(duì)學(xué)生能力的訓(xùn)練與提高,。我組共完成,,聽(tīng)力訓(xùn)練方案。單選備考方案,,閱讀訓(xùn)練方案等,,最后針對(duì)元月調(diào)考方向,精心設(shè)計(jì)了一套模擬試題,,并進(jìn)行了有效的分析及最后的修補(bǔ),。相信元月調(diào)考我們一定會(huì)贏。
作為一名教師,,我會(huì)時(shí)刻將師德化為行動(dòng),,化為愛(ài)生的具體行為,化為敬崗的系列行動(dòng),,化為研究的具體成果,,化為教師人格的升華,化為桃李滿天下,。
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體育教師的師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇十七
老師我們文化的指導(dǎo)者,,就是有了他們的付出才使的我們的祖國(guó)燦爛輝煌,。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。下面本站小編給大家分享一些教師,。
范文,,希望能夠給大家一些幫助。
隨著素質(zhì)教育的不斷深入,,對(duì)于教師的師德水平要求也越來(lái)越高,。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,?;仡櫼炎哌^(guò)的路,方方面面都有所提高,,下面從幾個(gè)方面對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我剖析:,。
一、熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。本人始終擁護(hù)黨的基本路線,,全面貫徹國(guó)家的教育方針,自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī),,熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作,,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿責(zé)任感,、幸福感。一直來(lái),,熱愛(ài)學(xué)校,,熱愛(ài)學(xué)生,注意為人師表,,廉潔從表,,模范地遵守社會(huì)公德,時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,教書(shū)育人,,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié),、尊重同事,,恪盡職守,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。
二、在教學(xué)的過(guò)程中能堅(jiān)持正確的方向,,堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,,以人為本,在教學(xué)過(guò)程中,,告訴同學(xué)們,,只有學(xué)好知識(shí)才能提高全民的素質(zhì),才能提升國(guó)力,,個(gè)人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),,在現(xiàn)代知識(shí)迅速擴(kuò)張的時(shí)候,只有掌握足夠的知識(shí),,才不被時(shí)代淘汰,。積極投身于教科研工作,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一堂課,,我都會(huì)寫(xiě)下自己的反思,以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余,,我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專(zhuān)業(yè)類(lèi)的書(shū)籍,不斷給自己充電,。
三,、關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,,平等對(duì)待學(xué)生,。愛(ài)學(xué)生,,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂(lè),。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛(ài),、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。
回顧一年來(lái)的工作,在得與失中思索,,自己一直奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂,、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,,點(diǎn)綴著我的人生,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,,爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!
經(jīng)過(guò)一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),,我獲益良多。在這里,,我就近一年的師德?tīng)顩r,。
自我鑒定。
一下,,以此發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,,對(duì)回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒(méi)有良好的思想品德,,其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,,提高自身的思想覺(jué)悟,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針,、政策,忠于人民的教育事業(yè),,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛(ài)崗敬業(yè),,關(guān)心集體,樂(lè)于助人,。
在工作中,,我很注重自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,,在教學(xué)過(guò)程中,,努力采用多媒體教學(xué),設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)方法吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,同時(shí),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)教育與情感態(tài)度、價(jià)值觀的結(jié)合教育,,培養(yǎng)新世紀(jì)的合格小學(xué)生,。
當(dāng)然,這一年來(lái)我也有很多不足的地方,,比如,,作為老師,我沒(méi)有花多點(diǎn)時(shí)間去深入學(xué)生,,了解學(xué)生,,我覺(jué)得這是不夠的,俗話也說(shuō),,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,,要想更好的做好教學(xué)工作,,應(yīng)該深入了解學(xué)生。還有,,對(duì)信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí),。這一些將成為我下一年的改進(jìn)的方向,爭(zhēng)取在各個(gè)方面做得更好,。
作為一名教師,,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針,、政策,忠于人民的教育事業(yè),,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心集體,,樂(lè)于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
一,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師。
教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極投身于教科研工作,,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后,我都會(huì)寫(xiě)下自己的反思,,以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余,我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專(zhuān)業(yè)類(lèi)的書(shū)籍,,不斷給自己充電,,努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
二,、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師,。
愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任,,我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作,,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么,。其次,,我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,或上門(mén)家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng),,使家長(zhǎng)的教育更具理性,。
三、做一個(gè)理念新的教師,。
目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi),在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法。在英語(yǔ)課上,,我把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,,提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,,更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流,,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
回顧一年來(lái)的工作,,在得與失中思索,,自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,,而這或喜或憂,、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點(diǎn)綴著我的人生,,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!
體育教師的師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇十八
雖然辛苦,,但是學(xué)到知識(shí)的喜悅是只有自己才能體會(huì)的,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,除了業(yè)務(wù)知識(shí)外,,我還收獲了很多,。大專(zhuān)階段的學(xué)習(xí)極大程度地提高了我的自學(xué)能力;同時(shí)懂得了運(yùn)用及注重獨(dú)立思考,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,,我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)知識(shí),心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,,能更快地掌握新的技術(shù)知識(shí),,我認(rèn)為這在當(dāng)前知識(shí)爆炸的年代是極其重要的,。在這段學(xué)習(xí)時(shí)間里,我與老師們建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),,使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,,大家互幫互助,,共同提高。
這幾年來(lái),,在上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一部署下,,各幼兒園都在實(shí)施二期課改。我也認(rèn)真學(xué)習(xí)二期課改的.新理念,,不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷地鉆研業(yè)務(wù),。在各位老師的幫助下,,我學(xué)到了許多,成長(zhǎng)了起來(lái),,對(duì)二期課改有了深層次的認(rèn)識(shí),。二期課改的觀念比以往有了很大改變,教育目標(biāo)加強(qiáng)了,、教育的學(xué)科性開(kāi)始淡化,,更多地關(guān)注孩子們的主體作用,注意調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,,初步有了一日活動(dòng)課程等理念,。