寫總結(jié)是對自己工作和學習的一種負責任的態(tài)度,。寫一份完美的總結(jié)需要我們結(jié)合實際情況，采用恰當?shù)慕嵌群头椒āＲ韵驴偨Y(jié)范文供大家參考，其中的寫作技巧和表達方式都非常值得學習。

教師致辭的重要性篇一

尊敬的領(lǐng)導,、老師、親愛的同學們：

大家好!

今天是我國第xx個教師節(jié)，我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言,。首先,，讓我用最誠摯的祝福，祝愿xx附小及全天下的園丁們,，教師節(jié)快樂!

我相信,，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天,，便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè),，努力工作，不斷進取,，盡我所能,，讓每一個學生能成國家棟梁之才，讓每一個家長都放心,。如今,，在精神上的富翁。因為我們擁有你們的崇敬和愛戴,，因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁,，因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。在老師看來,，有一種風景最為亮麗,，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,，那就是講臺,。

最后，讓全體同學跟著黃老師再向所有的老師道一聲：“老師,，您辛苦了!”,，“老師，節(jié)日快樂!”

謝謝大家!

教師致辭的重要性篇二

總結(jié)性講話,。是指某一事項,，或某一活動結(jié)束后、有關(guān)領(lǐng)導對其進行回顧,、概括時所使用的文稿,。怎樣寫重要場合的演講稿?下面小編給大家?guī)碇匾獔龊系难葜v稿5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

人生在世一蜉蝣，轉(zhuǎn)眼烏頭換白頭,。

時光流逝,，年華短暫，有多少經(jīng)典流逝于指縫之間,，又有多少韶光可供你細細的品讀經(jīng)典,。

品讀經(jīng)典，把握現(xiàn)在。你參多少次感嘆《紅樓夢》的傳奇;你參多少次沉醉于《巴黎圣母院》的哀傷;你參多少次徘徊于《飛鳥集》的意境,，品讀經(jīng)典,，讓我們生命靈動，然我們靈魂流光溢彩!

來自 m.sevw.cn

很喜歡杜牧的“鳥去鳥來山色里,，人歌人哭水聲中”,。于瞬間見永恒，生命,，一場既定的旅程,，你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人，那一條漫長又迂回的道路從遠處綿延而來,，又于或深或淺的腳步中蜿蜒向更靜謐的遠方,。旅途中，當我們選擇品味經(jīng)典的方能感慨于杜牧至高無上的人生境界,，方能探尋到生命最初的敬畏,。

現(xiàn)實生活里一片狼藉，物欲橫流,，流盡了血汗;彩燈閃爍,，爍干了安寧?！对娊?jīng)》中素琴吟風的高雅不再,，《繁星》中短笛賞月的古韻難留，現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安逸難以尋求,。經(jīng)典這種集聚成功的大資產(chǎn),，讓你的文學字符如樂符一樣靈動地跳躍著。品讀經(jīng)典,，于問聲中創(chuàng)造了永恒,。

川端康成淺淺的一句“今晨四點鐘，我看到海棠花未眠”,。同樣是經(jīng)典文學的化身,，他瞬間感動了多少人的心靈，這是夢與現(xiàn)實最完美的結(jié)合,，讓那些俗世之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現(xiàn)實生活中麻木不仁的心靈得到溫暖,。是的,，品讀經(jīng)典不單單是華麗的欣賞，讓人擁有心靈的慰藉才是品讀經(jīng)典最好的饋贈,。

其實,，經(jīng)典就在我們身邊，經(jīng)典不僅影響著個人的心理素質(zhì)的提高,，經(jīng)典更影響著個人的發(fā)展,，莫言說《鋼鐵是怎樣煉成》場景還歷歷在目,，我說這就是莫言延續(xù)歷史，走向成功的華麗轉(zhuǎn)身,。我們需要保爾·科察金的信念,，我們更需要他的意志力，因為那是詮釋成功的最好載體,，更是延續(xù)經(jīng)典的最好憑證,，未來，我們會以更新的姿態(tài)來面對經(jīng)典,。未來,，我們必是經(jīng)典的傳承者。

文章,，經(jīng)國之大業(yè),，不朽之盛事。

經(jīng)典,，人生之支柱,，不滅之光芒。

各位老師,，大家好：

我演講的題目是《關(guān)愛學生真情奉獻》,。記得我剛參加工作時，校長常常對我說：“要給學生一杯水,，老師需要有一桶水,。”然而,，在知識經(jīng)濟的時代背景下,，老師更應(yīng)該是一條清澈的，不斷流動的小溪,，吸引著學生到你身邊來汲水努力提高自己的學歷層次,、教育教學基本功?！皭邸币灰曂?，持之以恒;“愛”要面向全體學生?！敖瘌P凰”固然可愛,，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心,，一聲贊美,，一個微笑，少一些說教，要更多和他們交心談心,，幫助他們查找“后進”的原因,，真正做到對癥下藥，在學習和生活細節(jié)上關(guān)心他們,。,。總之,，藝無止境,，只有不斷學習，不斷進取,，才能不辜負老師這一偉大而神圣的職業(yè);才能無愧于廣大莘莘學子;才能無悔于人生!

我深知作為人類靈魂的工程師,，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學生要有愛心,，且不斷更新,、充實自己的知識，做到與時代同步,，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,，挑好肩上這付教書育人的重擔。

活潑可愛,、成績優(yōu)秀的學生來說,，師愛是很自然的、情不自禁的,。有了師愛,，他們猶如沐浴在陽光雨露下的花朵，開放得更加鮮艷,。那些學困生,，他們其實更渴望師愛，這時的師愛猶如雪中送炭,、倦時濃茶,、久早的禾苗逢甘霖，給學困生師愛,，價值不亞于給優(yōu)秀生,。

學生最需要老師的愛，需要與人交往,，需要得到老師的尊重和理解,。因此，當發(fā)現(xiàn)孩子的不尋常表現(xiàn)時,，千萬不要操之過急,，要與他們進行心與心的交流，尊重他們的想法或成果,，根據(jù)他們的不同特點和個性心理需求,，耐心地啟迪、誘導他們,，并時刻提醒自己“他們畢竟還是孩子,，不成熟是他們的表現(xiàn)?！睗u漸地,，他們便會親近你，信任你,，尊敬你,。倘若你一直用過去那種傳統(tǒng)的讓孩子心無旁騖地學習的思想管教他們，那你的教育必將失敗,。多關(guān)心愛護他們,，常贈予他們“一個信任的目光，一個善意的微笑,，一句鼓勵的話語,，一次贊許的點頭，一次友好地握手……”盡量把愛灑向每一位學生的心田!作為現(xiàn)代老師應(yīng)該與時俱進,，不斷加強職后繼續(xù)教育的學習,，使自己具有時代的活水，能為具有不同個性的學生的終生發(fā)展出一鎬之力,。大家都清楚,，現(xiàn)在的學生不僅喜歡自己的老師有豐富的閱歷、廣博的知識,，還希望老師能曉知古今中外,、天文地理、文學時事,、體育名人……希望老師能言,、善辨、談古論今,，且嚴肅而不失活潑,，莊重而不缺幽默，更希望老師能與他們有共同的興趣愛好,，有童心,、童趣，不僅能在課堂上給予他們一個展示的舞臺,，允許他們大膽質(zhì)疑,，互相爭論,，發(fā)表自己的觀點，而且能帶他們在課余做游戲,，講故事,、討論關(guān)于世界、關(guān)于動物等的知識,，使他們有自己真正的發(fā)展空間,。由此，老師只有不斷地學習,、反思,、實踐，提高自身素養(yǎng),，確立終身學習的思想,，轉(zhuǎn)變自己的角色，才能適應(yīng)教育改革的需要,，成為符合時代要求的現(xiàn)代老師,。如果我們讓孩子生活在批評中，他便學會譴責;讓孩子生活在鼓勵中,，他便學會自信;讓孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，他便學會鐘愛別人;讓孩子生活在羞辱中，他便學會自卑……這充分說明育人的重要,。我們應(yīng)充分發(fā)揮現(xiàn)代教育資源優(yōu)勢,，加強運用和鞏固,、提高,，把自己從粉筆加黑板的傳統(tǒng)教學模式中解脫出來，使課堂教學由靜態(tài)的灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)閳D文并茂的動態(tài)傳播,，把學生帶進一個個富有生機活力的,、有趣的知識王國里,，帶他們走進豐富、有趣的多媒體課件中,，給予他們一種美的享受,，美的體驗，讓優(yōu)秀的教學資源更好地為我們的教學服務(wù),，使老師的專業(yè)水平和現(xiàn)代化教學設(shè)施的運用緊密結(jié)合,。總之,，我們應(yīng)做到熱愛教育,、熱愛自己的學校;熱愛學生，建立良好師生關(guān)系;面向全體,，促進學生全面發(fā)展;身正為范,，塑造人格魅力,。應(yīng)把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題，不斷提高自身素質(zhì),，才能適應(yīng)時代需要,，完成教書育人的重任。

那是一個冬天的晚上,，當我脫了衣服準備洗澡時，媽媽突然大喊了一聲：“啊!”我的耳朵猛地一震,，心想：怎么了?出什么事了?只見媽媽的臉色由紅變白,，結(jié)結(jié)巴巴的說：“你身上起的是什么東西呀?好多紅點!”她十分著急，頭上冒出密密麻麻的汗珠,，聲音也變得有些顫抖,。

媽媽迅速幫我戴上帽子，捂上圍巾,，戴上手套,，穿上羽絨服……把我捂得像個“粽子”。而她自己只隨手拿起一件外套,，披上就急忙背起我往外走……屋外寒風呼嘯,，空中飄著雪花，而媽媽仿佛不覺得冷,，只是想盡快把我送進醫(yī)院,。

出了小區(qū)的大門，我就聽見媽媽呼哧呼哧的喘氣聲,。我心里十分不舒服,，忘記了身上的病痛，對媽媽說：“媽媽,，我還可以自己走,，讓我自己走吧!”而媽媽卻堅決不肯把我放下。過了二十多分鐘,，我們終于找到了一輛出租車,。媽媽急忙把我抱進了出租車內(nèi)，對司機說：“快!快去兒童醫(yī)院!”這時,，媽媽終于有空用手擦了擦頭上的汗珠,。可是我卻并沒有讓媽媽安心,，我突然感覺肚子有些不舒服,，只聽“哇”的一聲，我吐了別人一車,。媽媽連忙轉(zhuǎn)過臉問了我一句：“怎么樣?沒事吧!”這一句溫暖的話語,，滋潤了我的心田,，讓病中的我頓感舒適了許多。

正是那一夜的特殊經(jīng)歷,，讓我懂得了母愛的偉大和無私,。于是每次我讀起《游子吟》這首詩時，就會想起我那平凡而又偉大的媽媽,。

親愛的新同學們：

首先,，我代表學校全體老師向跨入__中學校門的__多名的同學表示熱烈的歡迎，這時,，你們已跨入讀書生涯,、人生成長的新里程碑，我向你們表示熱烈的祝賀,。同時也向幫助我們軍訓的海南省武警第一支隊的官兵表示衷心的感謝,。

同學們，上學第一天,，我們就在這里召開簡短而隆重的軍訓動員大會,。

讓我們共同克服困難，煉就本領(lǐng),，通過軍訓,，留下成長的足跡，收獲成長的碩果,。

同學們,，在軍訓的x天時間里，你們要在教官和班主任的安排下,，認真學習學校德育處印發(fā)的《__中學學生管理條例》及校紀校風“十不準”等,。在學習中，你們會感受到__中學是紀律嚴明,、學風較濃的學校,，并會深深感受到為此驕傲和自豪。我在這所學校工作已多年了,，愿和大家一樣感受這種驕傲和自豪,。在今后，我們一定要為__中學增光添彩,，讓我們共勉,。

希望同學們在一支隊教官的訓練下，在班主任老師的幫助指導下,，通過一段時間的共同努力,，我們整個初一年級、各個班級,、每位同學都能出現(xiàn)嶄新的面貌,，塑造一個新我,，構(gòu)建一個團結(jié)奮進的優(yōu)秀班集體，為學校披錦綴秀,，為三年,、六年的成長和未來的發(fā)展開好頭，起好步,。

最后,，讓我們共同迎接新生活，體驗新感動,，共享新成果,。

謝謝大家!

尊敬的教官領(lǐng)導親愛的老師同學們：

大家上午好!

我是計算機系x級學生__，來自__,。在參訓教官的嚴格指導和老師同學們的關(guān)心鼓舞下，我度過了難忘的28天軍訓生活,，今天有幸作為軍訓的學生代表在此發(fā)言,。

在這個收獲希望的季節(jié)里，我們告別了朝夕相處的中學校園,，依依惜別了家鄉(xiāng)那滿山飄香的丹桂,，肩負著父母的期望和重任，帶著無限的憧憬和夢想,，從四面八方薈集到風景秀麗的湖畔,，在這綠樹掩映的大學校園里追逐著心中的夢。

20__年的軍訓注定是不尋常的,。九月本來是秋風送爽的時節(jié),，可老天爺似乎想考驗我們的意志。在這十七天里,，驕陽肆無忌憚地熾烤著大地,，沒有一絲風，也沒有一絲云彩,，35度的高溫和熱浪肆虐著校園的每一個角落,，火辣的太陽曬黑我們面龐，高溫汗?jié)窳宋覀円路?/p>

所有這一切只能激發(fā)出我們的沖天豪氣,，釋放出我們心中青春的激情,，練兵場上整齊的隊列操練依然氣吞山河如虎，雄健的吶喊聲直沖云霄,，這里是青春的舞臺,，我們在這里展示“恰同學少年”的自信和活力;這里是夢想的放飛地，我們在這里放飛“攀月折桂,，縱橫肝膽兩昆侖”的豪情;這里是人生的起點,，我們在這里追尋“含英咀華,，漫說文采自風流”的儒雅。

同學們!難忘的20__年軍訓即將結(jié)束,，這次軍訓鍛煉了我們的體魄,，磨練了我們的意志，增強了我們的組織紀律觀念,，培養(yǎng)了我們的集體榮譽感,，更為我們即將開始的大學生活打下了堅實的基礎(chǔ)。

最后,，再次感謝參訓的各位教官和老師!

謝謝大家!

教師致辭的重要性篇三

親愛的老師和同學們：

大家好,！

教師節(jié)的到來，請允許我代表全體學生向全體教師致以節(jié)日的問候：老師,，您辛苦了,！老師，大家都說你培養(yǎng)了祖國的棟梁,；但我想說,，你是祖國的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁,！

你就像一根紅燭,，把所有的熱和光都給了年輕一代！你的性格和精神可以用兩個字來概括：——燃燒,！繼續(xù)燃燒,！你的講座如此豐富多彩。每一章似乎都在我面前打開了一扇窗,，讓我看到了一個五彩繽紛的新世界啊啊你就像不知名的根,，讓小樹茁壯成長，讓枝頭結(jié)出豐碩的果實,，卻不求任何回報,。

你給了我們一把生活的尺子，讓我們每天測量自己,；你給了我們一面模范行為的鏡子,，這樣我們就可以從各地的例子中學習。你是一座橋,，為我們連接著被切割的山脈,，讓我們走向收獲的巔峰；你是一棵青藤,，堅韌而纖細,，指引著我們在懸崖頂采集靈芝和人參。

如果我是一個詩人，我會滿懷熱情地寫詩,，贊美大海的浩瀚和深遠,。獻給你，我博大精深的老師,。老師是火種,，點燃學生的心；老師是石頭級的.,，承載著學生一步一步穩(wěn)步向上的攀登,。這種無私的奉獻令人難忘。

春蠶一生從未說過什么自夸的話,，吐出的銀絲是衡量生命價值的標尺,。親愛的老師，你從不在別人面前炫耀,，但盛開的桃李是對你的評價,。你的愛，陽光一般溫暖,，春風一般溫暖,，春天一般甜蜜。你的愛比父愛更嚴厲,，比母愛更細膩,，比愛情更純潔,。你的愛是世界上最偉大的,，杰。

螢火蟲的價值在于用掛在尾巴后面的燈照亮別人,；你的尊重在于總是給別人提供方便,。誰把雨露撒滿了大地？誰辛勤地培育幼苗,？是你,，老師，你是一個偉大的園??！看看遍地盛開的花朵，哪一朵沒有你的努力,，哪一朵沒有你的身影,！

親愛的老師，我們真誠地祝您永遠幸福,！

謝謝大家,！

教師致辭的重要性篇四

親愛的老師：

站在鮮艷的紅旗下，我們迎來了教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校學生干部捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,，祝關(guān)心、愛護我們成長的班主任老師們節(jié)日快樂,！

當老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔,，而是一種快樂和責任,，一把通向未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師,，您是一位我們能永遠信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道,，我們能把一切向您傾訴,。

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,，您將美好放在我們心中,。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎(chǔ),，您為我們的成長做到了最好,！您的熱情、勇氣和慈愛，我們會永記心頭,。

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn),，每個體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

一天一天,，一年一年,，你們以樸素無華的本質(zhì)指導人，你們以沉穩(wěn)扎實的教學方式吸引人,，你們以親切和藹的態(tài)度打動人,，你們以浩瀚無邊的知識恩澤人，任憑歲月更迭世事滄變,，任憑青春流逝憔悴紅顏,，一根教鞭撐出多少飛舟，一道月光佑送多少航船,，一縷白發(fā),，那是您的歲月，幾道皺紋,，那是您的滄桑,，滿腹經(jīng)綸，那是您的淵博,，含英咀華,，那是您的芬芳,，天下桃李,，那是您的理想，釀造青春的是您,，播種夢幻的是您,，驅(qū)散蒙昧長夜，掀開知識晨曦的——是您,，還是您,！

您的光熱是有限的，可正是您有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒,！

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！

教師致辭的重要性篇五

親愛的老師、同學們：

大家好,！

正值桃李滿園之際,，又到金秋送爽之時，我們大家齊聚一堂共慶第xx個教師節(jié),。在此,，我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導致以崇高的敬意和衷心的感謝,！向一直以來孜孜不倦,、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福！

每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤,，都讓我真切地感受到：我們xx的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂業(yè),、專業(yè)的,。此時，我千言萬語匯成一句話：xx幼兒園因你們而精彩美麗,！

親愛的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師,！而作為園長,，在未來xx發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作,，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,，會倍加珍惜各級政府為xx創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開拓者,。

播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人,；鍛造現(xiàn)在與未來,，使我們的名字永恒而高尚,；倡導真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕,；信仰奉獻與付出,，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛國守法、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒,、教書育人、為人師表,、終身學習,，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光,，賦孩子生命成長以陽光,，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫xx更加燦爛的明天,！

最后,，祝各位領(lǐng)導身體健康、萬事如意,！祝各位老師工作順利,、合家幸福！謝謝大家,！

教師致辭的重要性篇六

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師同學們：

大家好！

在這充滿團結(jié),、奮進,、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了我校每學期一次的運動會,。在此,，請允許我代表學校領(lǐng)導及全體師生，向這次運動盛會的召開表示熱烈的祝賀,！向為運動會的召開精心準備,、做出貢獻的老師,、同學表示衷心的感謝,！向本次運動會的裁判員、教練員,、運動員表示崇高的敬意,！

體育競賽是一種用力來揮寫,，用美來傳達，用速來超越,，用度來衡量的運動形式,，它傳承的是人的個性化，體現(xiàn)的是人的成熟化,，展現(xiàn)的是人的人格化,。運動需要親身地體驗，身臨其境地感受,，用心地體悟,，勇敢地嘗試，也需要公平地競爭,。我們要雄心勃勃地站在場上,，也要以錙銖必較的精神去對待它。運動更需要一種博大的心來真誠對待,，象奧林匹克格言一樣,，追求更快、更高,、更強,。以友誼第一、比賽第二的心態(tài),，站在起跑線上,，站在輝煌的領(lǐng)獎臺上。

運動員是賽場上的主角,，同時也是主人,。我們的一言一行，不僅代表著個人,，更代表著運動員行列的整體的精神與素養(yǎng),。我們要嚴格聽從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學發(fā)生沖突,，真真正正賽出風格,，賽出友誼，賽出成績,。而拉拉隊員們也應(yīng)做好一切的后勤工作,，熱情主動地為運動員服務(wù)。但同時也希望各位熱情的拉拉隊員們遵守比賽秩序,，互相理解,，互相照顧，當好運動健兒們堅強的后盾,。

老師們,、同學們,，讓我們在新的起跑線上，聽從發(fā)令槍的召喚,，用堅強的意志,，進取的精神，不懈的努力和忘我的速度去追趕前方的太陽,。

最后,，再次預(yù)祝本次運動會圓滿成功！

教師致辭的重要性篇七

各位來賓,、各位老師,、各位家長、同學們：

大家好,！今天我們在這里隆重集會,，共同慶祝教師節(jié)，在此,，請允許我代表xxx代表xxx,，向努力耕耘、辛勤工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀,！向為學校的生存發(fā)展嘔心瀝血,、恪盡職責的員工們表示最衷心的感謝！感謝大家對學校發(fā)展做出的卓越貢獻,！并通過你們向你們的父母,、家人致以誠摯的問候！

百年大計,，教育為本,。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師,。幾年來,，我校繼承和發(fā)揚緊緊依靠廣大教職員工的優(yōu)良傳統(tǒng)，在艱苦的辦學條件下攜手互助,，團結(jié)奮進,，我們經(jīng)歷了風風雨雨，我們克服了重重困難,，為社會輸送了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生,。可以說,，沒有全校老師和教育工作者不計辛勞的付出,，就沒有我們學校蒸蒸日上的今天，所以我要鄭重的道一聲：老師，你們辛苦了,！

借此機會,，我也要向同學們,，尤其是新同學們說幾句話,。在我們的學校，有從教數(shù)十載的老教師,，他們嚴謹勤奮,，博學善教，用愛心作清泉,；也有富于生氣的青年老師,，他們執(zhí)著追求，勇于創(chuàng)新,，在三尺講臺上,，燃燒著自己無悔的青春。我堅信,，通過全體教師和教育工作者齊心地努力,，將會為同學們創(chuàng)造一個最適合學生讀書的環(huán)境。同學們要珍惜時光,，在人生發(fā)展的重要階段上,，刻苦學習，勤奮實踐,，努力積攢個人的基礎(chǔ)知識,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)自己的人生價值,。

同志們,、同學們，我們的學校從昨天到今天,，日趨成熟,。從今天到明天，任重道遠,。但,，跨越式快速發(fā)展的今天，如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,，如何實現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進程,，這是我們學校求發(fā)展、求生存的非?，F(xiàn)實的重要任務(wù),。我們沒有別的選擇，只能依靠廣大教師同心同德的拼搏,，只能依靠廣大教師任勞任怨的付出,，只能依靠廣大教師無怨無悔的奉獻,。我們要繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),，群策群力,，團結(jié)一致，努力奮斗,，為我們洪外的長足發(fā)展貢獻力量,！

最后，祝廣大教師節(jié)日快樂,，合家歡樂,，萬事如意！

教師致辭的重要性篇八

親愛的領(lǐng)導,，老師,，家長，親愛的同學們：

大家好,！

今天是一個難忘的慶祝日,。經(jīng)過五年的努力，這里的學生已經(jīng)順利完成了小學學業(yè),，即將告別金色童年,，踏上新的征程。在這里,，首先讓我代表小學所有的老師向你們表示衷心的祝賀,。

此時此刻，看著你們天真快樂的笑臉,，我的眼睛仿佛看到了你們學校的每一點,。五年里，我們手拉手走著,，小教室里流出我們的笑聲,，記錄著我們奮斗的身影，鐫刻著我們的英雄誓言,。

我們朝夕相處,。我們是課堂上的老師和學生，也是課后的朋友,。我們在老師和學生之間建立了深厚的感情,。回顧過去的五年,，仿佛就發(fā)生在昨天,，每一個老師都不會忘記：你第一次走進一間漂亮整潔的宿舍，躺在舒適的小床上的興奮樣子；鮮艷的國旗下你第一次戴上紅領(lǐng)巾時的莊嚴模樣,；經(jīng)過自己的課外學習,，在舞臺上展示自己的藝術(shù)才華；你們用自己的努力回報了老師們：你們在全國各地舉辦的各種比賽中多次取得好成績,，為學校贏得了許多贊譽,！五年來，在南山雙語學校小學的沃土里,，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,，在老師的精心培養(yǎng)下,，在家長的積極配合和大力支持下,，你成長為一個朝氣蓬勃的少年。

學校不僅是你成長的搖籃,，也是你放下理想播種希望的地方,。但是今天，你要告別母校了,。老師真誠的希望你在新的學期里打開新的局面,，以不屈不撓的自信書寫自己精彩的`學習生活！計算機軟件之王比爾蓋茨在接受記者采訪時曾經(jīng)說過：“我成功的秘訣不是我做了什么,，而是我沒有做什么……”所以老師希望你能明辨是非,，遵紀守法，把握自己的言行,，做一個正直的人,。

鷹之所以能在藍天上高飛，自由翱翔,，是因為它們有一雙經(jīng)過風暴和嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀,。愿你像雄鷹一樣勇敢飛翔，迎接更加燦爛的明天,，擁抱更加燦爛的太陽,。

最后，希望你能用青春的綠,，釀造出未來豐富的金秋,！

祝你學業(yè)有成，前程似錦,！

教師致辭的重要性篇九

各位可愛的同學,，老師們：

大家吉祥!

系領(lǐng)導要求我代表中文系201x屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我當時的第一反應(yīng)是推辭,，大學畢業(yè)典禮教師發(fā)言材料,。想推辭的原因有很多，而其中最主要的原因是我不太適合這樣的場合。說實話,，我的性格是喜聚不喜散,。也許是年齡的緣故，已過不惑之年的我好像有些做作地添了些多愁善感,，最近經(jīng)常想起梁實秋先生的那句話："你走,，我不送你;你來，無論多大風,，多大雨,，我去接你。"所以我更愿意接客,，也經(jīng)常參加新生的開學典禮,，而不太愿意送客。所以我真的不樂意參加這樣的送別會,。

不過,，回頭想想，在座的即將畢業(yè)的同學畢竟不能算作"客",，準確點說,，倒更像我們的孩子。(時光要是倒退個十年八年,，我更愿意把你們當做我的弟弟妹妹?，F(xiàn)在把你們當做孩子看，不是倚老賣老,，而是擔心你們說我裝嫩,。)既然是自己的孩子，今天的畢業(yè)典禮倒更像是為你們送嫁的意思,，所以,，作為"家長"，我還是來了,。

站在這里,，誠惶誠恐。我不敢代表中文系,，也代表不了全體老師,，我就是我，只代表我自己,。這樣一來,，我所表達的意思就可以隨意、自由些,，所以在此先申明：一下言論,，僅代表個人立場,，與中文系乃至韓山師院立場無關(guān)(當然，如果是比較中聽順耳的祝福之言,，在座的各位還是可以當做中文系全體教師的意思來接受的),。

我今天要表達的第一個意思，或者第一個關(guān)鍵詞是：祝賀,。

祝賀在座的各位同學經(jīng)過四年的韓園生活,，今天終于畢業(yè)了，不論過去四年是怎么過來的：是輕松地度過也好,，是艱辛地跋涉也罷;是刻苦地修行也好,，還是稍有遺憾也罷。反正,，一言以蔽之：總算是熬過來了,。所以，我祝賀各位完成了人生中走向社會走向未來之前極為重要的一次煉獄過程,。同時一并祝愿各位在今后的人生道路上越走越精彩!

我要說的第二個關(guān)鍵詞是：抱歉,。

跟所有的家長送女兒出嫁或送孩子踏入社會時的心情一樣,，回頭細想起來,，發(fā)現(xiàn)以前給予孩子的，為孩子所做的實在是太少了,。作為老師,，我現(xiàn)在覺得確實留下了太多的遺憾，看著在座的一張張既熟悉又稍顯陌生的面孔,，我深感慚愧,，實在抱歉：抱歉我沒有把課堂設(shè)計得更精彩一些，抱歉我沒能傳授你們更多的知識,，抱歉我沒能告訴你們更多的人生和生活的道理,，抱歉我沒能把我所指導的學生畢業(yè)論文做得更完美一點，抱歉我沒能把我所帶隊的實習生的教學能力提高得更強一些,，抱歉我沒能和那些陪我一起打了幾年球的同學再一次奔跑,，抱歉……甚至我還覺得欠各位臨別之際一個深情的擁抱，真的很抱歉!

在此,，我不敢奢求你們的原諒,。你們記得也好，忘掉也罷,，它就在那里,。你要是忘記了，那也不能減輕我的愧怍,，你要是還記得,，那將是對我的鞭策,。(再次強調(diào)，我只代表我之際,，抱歉是我自己的,，別人什么也不欠。),。

我要說的最好一個關(guān)鍵詞：期待,。我要說的期待不是期待各位以后的人生和事業(yè)將如何如何，那是我前面所說的祝愿,，我只是期待你將來還能記得韓師,，記得教過你和沒教過你們的老師，不管這些記憶是甜蜜的還是痛楚的,，畢竟它豐富了你的人生,，妝點了你的回憶。這些都是我們成長歷程中不可或缺的一部分,。我不知道你們將來愿不愿意說："明天我以韓師為榮,。"反正我會以你們?yōu)榘痢Ｔ谀銈儞]一揮衣袖將去之際,，我希望你們帶走韓師的一片云彩,。我也期待著你們能常回韓師,，回中文系看看,。看看你們讀書的教室,，看看你們戀過的板床,，看看你們曾踏過的草坪，看看你們曾流連過的校園……如果可以的話,，順便看看曾經(jīng)關(guān)心并將一直關(guān)注你們的老師,。到那個時候，我,，現(xiàn)在想改一改梁實秋先生的那句話：你走,，我來送你;你來，無論多大風,，多大雨,，我去接你!

謝謝!請鼓掌!以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡,。

教師致辭的重要性篇十

全體教職員工：

秋天是個美麗的季節(jié),，今年格外美麗。在喜看稻菽千層浪的金秋時節(jié),，迎來了我們自己的節(jié)日——教師節(jié),。在此,，向為xxx的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻的老領(lǐng)導、老同志,、老教師致以崇高的敬意!向辛勤工作在教學,、科研、管理第一線的廣大教職員工致以誠摯的節(jié)日問候!

今年是我院建校xx周年,。xx載砥礪耕耘,，xxx人自強不息，堅守信念,，一次次實現(xiàn)著學校事業(yè)發(fā)展的突破與跨越;20xx年春華秋實,，在這片熱土上，xxx人傳道,、授業(yè),、解惑，用博愛,、睿智,、忠誠和奉獻鑄就了化院的輝煌。從建校初期的`一樓一院,，只有x個專業(yè),、不到xxx名在校生的袖珍大學，經(jīng)過55年的建設(shè)發(fā)展,，今天的xxx已經(jīng)發(fā)展成為產(chǎn)學研相結(jié)合,，化工優(yōu)勢突出，機械與電子并重,，工、理,、經(jīng),、管、文,、醫(yī)多學科發(fā)展,，擁有49個專業(yè)、15000名全日制在校生的省屬工科大學,，為國家,、地方經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展做出了積極的貢獻。

今年3月21日,，原xxx并入我校,，填補了xxx航空工程技術(shù)人才培養(yǎng)的空白;7月19日，國務(wù)院學位委員會批準我校為碩士學位授權(quán)單位,，標志著我校的辦學層次進一步提升,，核心競爭力進一步增強,，形成了招收碩士、本科,、高職高專學生多層次辦學格局,。學校的發(fā)展離不開全體教職工的努力，今后的道路還很長,，希望我們所有老師們能夠同心同德的拼搏,，任勞任怨的付出，無怨無悔的奉獻,。

我們要繼續(xù)發(fā)揚甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),，群策群力，團結(jié)一致,，努力奮斗,，為我們學校的長足發(fā)展貢獻力量!最后，祝大家節(jié)日快樂,，合家歡樂,，萬事如意!

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月xx日

教師致辭的重要性篇十一

中秋與第xx個教師節(jié)雙至,，憶教育工作歷程,，感時光流逝飛快！唯從教時那種艱辛,、充實和愉悅的感覺一直夢繞情愫,，紛紛層層,，遂成情結(jié)。韶華不再，情懷更深,，心思蕩漾，蹣跚成文,。

這是周末的普通一天,，人們多數(shù)習慣悠閑地生活，借以放松心情,，怡然自然,。唯有您——老師，還在緊張地忙碌,，在嘔心瀝血,，在以愛育愛，真心地哺育著新一代,。一天的工作,，總覺得心存遺憾，仍有待改進提高,，于是挑燈夜工,。

燈光輕輕地打在您身上,，雖已是華燈初上，但熱情流淌在心里,。在閃爍的燈光下,，夜的寧靜更加迷人，吸引人們盡情地享受平和溫馨的生活,。有一種力量,，讓您渾身迸發(fā)一股激情：覺著有些工作等待完成，于是匆匆地吃過晚餐,，坦然地來到書桌前坐下,，小心地拿起捏得褪色的鋼筆，無聲地伏案工作,?；螯c評學生習作，或作一周小結(jié),，或作課后反思,，或作教學筆記，有序地梳理各項教學業(yè)務(wù),，不停地勾畫點寫,，白紙上不斷形成新的思路、新的方法,、新的成果,、新的創(chuàng)意。為了準備好下一周的課堂教學,，一遍又一遍的閱讀教材,，一次又一次地構(gòu)擬教案，一輪又一輪地驗放課件,，力求達到最好的效果,。窗外的生活很多精彩，很多誘惑,，您卻淡定若仙，悠然自得,，悄無聲息地做著瑣碎的教學工作,。所有這些，很少人知曉,，很少人理解,，很少人關(guān)切——您都無所謂，不愿慢下顯得倦態(tài)的雙手,，不愿休息一下疲憊的雙眼,。沒有豪言壯語,，您用默默無聞的行動踐行一個靈魂工程師的誓言。

燈光輕輕地打在您身上,，雖已是深夜時分,，但責任扎根在心田。鳴蟬已歇,，華燈已滅,，熱鬧歸于平靜，突然增加亮度的燈光催促著您快快休息,。此時此刻,，您心潮澎湃，思緒萬千,?？傆幸环N力量，讓您在燥亂中趨向深沉：班上的小王經(jīng)過耐心教導,，由一個總是遲到早退的孩子成為一個上學習慣良好的人,，變得熱愛學習；班上的小李經(jīng)過悉心輔導,，學習成績逐月提高,，跨入了優(yōu)秀生行列；通過開展各種文化活動,，所在班級凝聚成一個團結(jié)友愛的文明班,，屢次受到學校表揚，等等,。想到這些,，讓人感到欣慰，讓人感到成功,，讓人感到自豪,！情至深處，情難自已,，您又揮動那支銹跡斑斑的鋼筆,，為班上幾個學困生制訂幫扶措施，為班級文化打造完善實施方案,，為后段工作制訂更科學合理的計劃,。是的，您不愿意停下休息,，因為您覺得還有許多工作要在今天完成,，因為您覺得還有許多地方可以做得更完美，因為您覺得要找到更好辦法可以讓全班成績得到較大提升。擔著責任,，您要在心田里澆灌花朵,，希望結(jié)出累累碩果。

燈光輕輕地打在您身上,，雖已是凌晨拂曉,，但真愛伴隨著幸福。一夜未眠,，一夜工作,，紙頁上盛滿您的縝密的育人計劃，腦海里翻騰著您的宏偉的教育藍圖,，希望里流露出堅定的無悔的人生信念,。總有一種力量,，讓您在平凡中升華：再沒有什么可以讓您如此執(zhí)著,，再沒有什么可以讓您為之付出一生——除了教育事業(yè)。您耐心地用真知,，用真心,，用真情，用真愛來滋潤每一個學子,！您的愛熏陶著一代又一代新人,，您的愛讓他們得以健康成長，您的愛讓文化得以傳承和發(fā)揚,。當看到一群群接班人茁壯成長,，肩負祖國希望奔向四方，您總是含淚深情地凝望,。那正是您的所想所愛,，那正是您的所有希望！注視您的所為和成績,，無法用尺度加以衡量,，無法用言語加以描述。

您兩袖清風,，夜以繼日地工作,，卻有所追求，有所希望,，有所成就,。平日里，為什么我們總是不知疲倦,，因為我們總是滿懷深情；為什么我們總是毫無怨言,，因為我們總是以愛育愛,；為什么我們總是甘于平凡,，因為我們總是揣著靈魂！

祈望夜里的燈光溫暖您的心房,！祈望幸福正在那燈火闌珊處,！祈望學子們在教師節(jié)里帶給您慰藉！

教師致辭的重要性篇十二

一位小學老師說：“最在意的是已畢業(yè)的學生能來看自己,，或者打個電話回來,，能記得我們。9月7日就有畢業(yè)的孩子送來一盆綠色植物,，還有一張小卡片,，很溫馨。桃李滿天下,，也許就是這個意思吧,。”

也有老師說：“鮮花賀卡這些都是其次,，最希望的是家長支持理解我們的工作,。”

一位幼兒園老師說：“為孩子們付出所有努力都是我們應(yīng)該做的工作,，只要孩子們能健康快樂地成長,，我們就很開心，這是我們老師的真心話!希望大家都能珍惜我們現(xiàn)在這種單純的感情,，教師節(jié)最希望得到的是孩子們一句問候,，一個擁抱?！?/p>

是的,，一句問候，一個擁抱,，這樣樸素的表達,，是師生間珍貴的情誼，可以一直溫暖很多人,。

今天開始,，就讓我們?yōu)樽约河H愛的老師送上一份祝福吧。不論你是在校生,，還是畢業(yè)生,，不論你是家長，還是其他身份,，只要有喜歡的老師,，都可以通過我們，送上你最想說的話。

這周開始,，都市快報不僅會在官方微信實時滾動播出每一條祝福,，也會曬出“學生和家長喜愛的老師”。對于特別感人的師生故事,，我們會集中采訪展示,，讓默默奉獻的老師們有一次精彩的亮相。

這個教師節(jié),，你的一個小小祝福,，很可能會給親愛的老師帶去莫大的快樂。

教師致辭的重要性篇十三

一是嚴明紀律知廉,。下發(fā)關(guān)于教師節(jié)期間嚴格執(zhí)行廉潔從教有關(guān)規(guī)定的通知,，嚴明紀律，嚴禁教師向家長,、學生索要或暗示索要財物,，收受學生家長的禮金、禮品,、禮卡等,，以及接受學生家長安排的宴請、娛樂,、休閑,、健身等活動。

二是專家講座啟廉,。開展師德師風專題學習活動,，并組織全體教師收看《教師之愛與師生幸福》專題講座,，將敬業(yè)愛生,、享受清廉、體驗幸福的最高境界內(nèi)化于心,、外化于行,。

三是先進典型崇廉。舉辦最美教師先進事跡報告會,，深入宣傳全區(qū)教育系統(tǒng)的勤廉先進典型,，充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用。以先進典型為榜樣,，認真學習先進事跡,，營造崇尚先進、學習先進,、爭當先進的濃厚氛圍,。

四是短信提醒警廉,。組織全區(qū)各校園向全體教師發(fā)送廉政短信，強調(diào)教師禁止收受學生家長的饋贈,，禁止接受學生家長的宴請等,，并發(fā)出“恪守師德、廉潔從教”的倡議,，過一個清廉自樂的教師節(jié)，為全體教職工敲響教師節(jié)前的廉政警鐘,。

五是簽訂承諾亮廉,。以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題開展教師節(jié)活動，注重求真務(wù)實,，注重勤儉節(jié)約,，開展“廉潔從教、愛崗敬業(yè)”的公開承諾活動,。全體教師主動作出承諾,，自覺接受監(jiān)督，提高自我約束力,。

六是強化督查護廉,。在學校廣泛設(shè)立“師德建設(shè)意見箱”，公布“師德監(jiān)督舉報電話”,，區(qū)教育局設(shè)立并公開“舉報受理電話”,，組織人員明查暗訪，加大對師德師風的督查,，嚴肅查處違紀行為,，建立通報制度，追究當事人與單位主要負責人責任,。

教師致辭的重要性篇十四

尊敬的劉院長,、尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓,，老師們：

大家下午好,！

首先請我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領(lǐng)導的光臨！從1985年至今,，這32個由鮮花和掌聲,、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重,、理解與關(guān)懷的目光投向了我們?nèi)嗣窠處?。今天，我們隆重集會,，熱烈慶祝自己的節(jié)日,，并表彰在教育陣地上堅守30年多年的優(yōu)秀教師,授予他們“紅燭獎”,。在此，我首先代表學校黨政領(lǐng)導,，向全校教職工及退休教師致以節(jié)日的問候,，祝老師們節(jié)日快樂！向關(guān)心,、支持我校建設(shè)與發(fā)展的雁塔區(qū)政府,、教育局、航天六院的各位領(lǐng)導和航天六院各兄弟單位的領(lǐng)導表示衷心的感謝,！

從20xx年至今,，航天中學全體教職工航天精神不丟，航天情節(jié)永在,，以高昂的斗志,，以愛崗敬業(yè)，嚴謹治學,，為人師表,，樂于奉獻的工作作風為雁塔教育增光添彩。在區(qū)委區(qū)政府和局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下,，全校上下同心同德,，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象,，求真務(wù)實,，扎實推進教育教學改革，加速提升辦學條件,，全力打造辦學特色,。回顧過去的一學年,，我校以高分順利通過了陜西省示范高中的評估初驗,。學校在校園文化建設(shè)、教育教學改革,、教師專業(yè)成長,、培養(yǎng)高素質(zhì)合格公民、大學區(qū)改革和名校帶動工程等方面都取得顯著的成績,。我校20xx年中高考再創(chuàng)佳績：20xx年我校中考680分以上3人,，最高分698分，600分以上所占比例遠遠地高于西安市平均水平,。高考一本上線187人,，一本上線率61%，二本上線292人,，二本上線率95.4%,，最高分654分,600分以上20人,，受到了上級領(lǐng)導和社會各界的高度肯定。學校被中國教育學會授予“優(yōu)秀學校文化研究基地”,，榮獲全國首批足球特色學校,、西安市素質(zhì)教育示范校、西安市教育教學評價改革實驗學校,、西安市消防安全先進單位,、西安市廉政示范校、西安市大學區(qū)管理制先進學區(qū)長學校,，我校的大學區(qū)工作被大型教育紀錄片《正道》取景拍攝,，今年5月9日-10日已在央視記錄頻道黃金時段播出。學校連續(xù)五年在雁塔區(qū)教育局直屬中小學目標管理考核中獲中學組一等獎,。我校李鵬老師被列為陜西省學科帶頭人候選人，張雪芹老師被評為陜西省教學能手,，楊麗等4位老師被評為西安市教學能手,，付小靜老師的課榮獲教育部優(yōu)秀課例，韓琰等3位老師的課被評為陜西省“一師一優(yōu)課,、一課一名師”優(yōu)秀課例,，3位老師榮獲省“基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用名師”稱號。我校的名師隊伍進一步壯大,，現(xiàn)有陜西省特級教師1名,，正高級教師1名，陜西省學科帶頭人及培養(yǎng)人2名,，陜西省教學能手7名,，西安市教學能手20名，初步形成了專家型教師團隊,。

老師們,，過去的成績是鞭策我們前進的動力。新的學年已經(jīng)開始,，我們要把立德樹人,、培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感放在工作的首位,。學校將以迎接陜西省示范高中評估復(fù)驗為抓手,，著力提升學校辦學軟實力；深入推進精細化管理和內(nèi)涵式發(fā)展,，全面細化工作流程,，明確工作目標、任務(wù)和要求,；強化師資隊伍建設(shè),，推進課堂教學改革,；在精內(nèi)涵，創(chuàng)特色上下功夫,，努力使學校規(guī)范有特色,，教師優(yōu)秀有特點，學生合格有特長,，不斷提升學校的教育,、教學質(zhì)量，努力把航天中學打造成設(shè)施一流,、師資一流,、質(zhì)量一流的西安市名校。面對這更加富有挑戰(zhàn)性的一學年,，我們每一位航中人都應(yīng)站在新的起跑線上認真審視自己,，樹立“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度,，心志決定命運,，現(xiàn)在決定未來”的理念，繼續(xù)發(fā)揚航天人特別能吃苦,，特別能戰(zhàn)斗,，特別能攻關(guān)，特別能奉獻的航天精神,，不斷提高師德修養(yǎng),，靜下心來教書，潛下心來育人,，做學生的良師益友,，做學生健康成長的引路人。我們要向受表章的29位30年以上教齡的老教師學習,，凝聚起航中發(fā)展的“正能量”,，同心同德，以更加強烈的擔當意識,，開拓創(chuàng)新,，以更加務(wù)實的工作作風履行職責，以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度搶抓機遇,，攻堅克難,，共同開創(chuàng)航中更加美好的未來。

尊敬的各位領(lǐng)導,，再次衷心感謝您對航天中學一如既往的關(guān)愛和支持,！作為航天中學的校長，我有信心,，有能力,，帶領(lǐng)老師們牢記教書育人的責任與使命,，齊心協(xié)力，務(wù)實創(chuàng)新,，再創(chuàng)航天中學發(fā)展的新輝煌,，再為雁塔教育，再為航天子女培養(yǎng)譜寫新的篇章,。

最后,，祝老師們節(jié)日愉快，身體健康,，桃李滿天下,！

祝各位領(lǐng)導和來賓工作愉快，身體健康,，家庭幸福,！

謝謝大家！

教師致辭的重要性篇十五

各位領(lǐng)導,、各位老師,、親愛的同學們：

大家好!

剛剛告別慘烈廝殺的考場，沐浴著六月的朝陽,，我們又懷著無比激動的心情迎來了大團高級中學--屆高三畢業(yè)典禮。在此,，我謹代表全體教師向所有即將圓滿畢業(yè)的高三學子獻上最誠摯的祝福!

憶往昔崢嶸歲月,，學農(nóng)實踐中“叮叮當當”的工具奏鳴聲似乎還在耳畔回蕩，學農(nóng)活動中熱火朝天的勞作場面依然歷歷在目,，軍訓中“流血,、流汗、不流淚”的嘹亮口號至今還記憶猶新.高中是一本太倉促的書,，三年的時光,，一千多頁就這樣匆匆翻過。但是,，那么多生動的細節(jié),、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)鐫刻在你我心中。

忘不了清晨朗朗的讀書聲,，忘不了課堂上專注的眼眸,，忘不了運動場上追風的身影，忘不了舞臺上多才多藝的展示.這一切的一切都將青春演繹得蔥蘢而豐厚,。

風雨同舟的日日夜夜,，老師們快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦,，成功著你們的成功,。憑借著希望,，我們在每一個枯燥而單調(diào)的日子里快樂的舞蹈，我們用熱情和堅持點亮每一縷曙光,。

曾記否,，辦公室里語重心長的叮嚀，課堂上激情四溢的講解,，課下循循善誘的啟迪,，考場外焦灼期盼的眼神老師們在三尺講臺上深深地扎下根系，在教育的田野里,，認真對待著每一位學生,。因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，雖然愛的表達式不同,，可那卻是最純粹的期望和關(guān)懷,。

盡管相逢時你們的笑容那么清晰，畢業(yè)的腳步還是匆匆踏至,。臨別之際,，希望大家先從做善良之人始，學會感恩,，鑄就高尚人格,。并把老師的教誨和在團中養(yǎng)成的良好習慣裝進行囊，它們還會繼續(xù)幫助你們從風雨走向陽光,，走向夢想的遠方,，也希望團中的“仁愛、篤學,、尚美”能成為你們心靈深處的美麗圖騰,。

最后我想，我應(yīng)該感謝純真的你們,，是你們延伸了老師的人生半徑,，飽滿了我們的生活，我們曾并肩作戰(zhàn),，我們曾互相扶持,。將來無論你身處何方，別忘了?；啬感,？纯矗驗樵谶@里有你們生長的根系,。畢業(yè)不是終點,，而是新的起點，走出團中，大家將走向更廣闊的舞臺,，希望你們能早日“成人成才,，成功成器”!

輕輕地你們即將走遠，而在你們身后,，依然拽著老師不變的牽掛,。

各位領(lǐng)導、老師,、同學們：

大家上午好!

首先,，請允許我代表高三全體教師向圓滿完成高中學業(yè)，即將步入理想大學的09屆全體同學致以真誠祝賀!

歲月無痕,，時光飛逝,。高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說,，擁有高三,，是一種財富;回味高三，激情無限,。高三是首歌,，旋律的抑揚頓挫展現(xiàn)了它的婀娜;高三是段路，坎坎坷坷中留下了堅強的腳步;高三是人生幸福的一種選擇,，經(jīng)過的都是風景,，共享的都是美麗。

其實在陪你們走過的這一千多個日夜里,，校領(lǐng)導同樣身處教學一線,，高瞻遠矚，親臨指導,。老師們同樣是在風雨兼程，奔忙于每一個清晨與黃昏,。因此,，不管是和風細雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓斥,，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸,。事實上，你們用行動給了母校以希望,，無論領(lǐng)導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的!同時,，你們的風范為學弟學妹們樹立起了良好的榜樣，在三高的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章,，母校也因此更加充滿了生機和希望!

今天每個有勇氣站到這里的人都是勝利者!每一個面對高考的人,，本身就是一個勇士。只要心存勇氣，離最后的成功就不再遙遠,。我們希望大家給自己樹起一個高遠的目標,，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界,。

離別在即,，雛鷹即將高飛。

面對即將離開母校的你們,，我們衷心地期望：你們要擁有思想的陽光,。走出母校，踏入紛紛擾擾的世界,，也許會讓你們迷失自我;林林總總的人生,，可能會讓你們時常面臨選擇。世界上的所有問題,，惟有清醒的頭腦,、獨立的思想才能指引我們?nèi)松_的航向。

面對即將離開母校的你們,，我們衷心地期望：你們要擁有責任,。對社會的責任，對事業(yè)的責任,，對家庭的責任,。惟有承擔起自己的人生責任，才能真正實現(xiàn)人生的價值,。

面對即將離開母校的你們,，我們衷心地期望：你們要擁有愛和寬容。若能對他人奉獻一份愛與寬容,，你們的胸懷會因此比天空還寬闊,，你們的世界也會因此而更加美麗。

同學們,，再過幾天,，就要參加高考了，高中三年我們時刻準備著,，早就盼著這一天,，這是我們鯉魚跳龍門的一天。心有多寬,，天地就有多寬,，心有多踏實，成功的機會就有多大,。我相信,，明天，母校一定會以你們?yōu)闃s!

泰戈爾說，無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起,。值此即將分別之際，我也想說,，母校永遠是你們避風的港灣,。無論你們走到天涯海角，總有老師的牽掛!當美麗的三高校園在你們眼中漸成遠去的風景時,，希望你們把老師的教誨和在母校養(yǎng)成的良好習慣裝進行囊,，它們還會繼續(xù)幫助你們從風雨走向陽光，走向夢想的遠方,。

最后,，請同學們帶著母校的祝福和希望，踏上新的追夢的征程!

教師致辭的重要性篇十六

各位老師,，各位同學：

大家好,，今天我們在這里隆重召開我校20--年度青年志愿者活動表彰大會，總結(jié)回顧已獲得的成績和研究部署新一年度的青年志愿者工作,。

在此,，我代表院黨委向關(guān)心重視青年志愿者行動的各團總支和廣大青年志愿者表示衷心的感謝!同時向在20--年度青年志愿者服務(wù)工作中受到表彰的青年志愿者個人和集體表示熱烈的祝賀!

20-年全院共有近萬名青年志愿者積極參加三下鄉(xiāng)、四進社區(qū),、大學生志愿服務(wù)西部計劃,、支教扶貧、服務(wù)大型賽會等各項志愿服務(wù)活動,，廣大志愿者以團結(jié)協(xié)作的精神,、真誠美好的微笑、周到細致的服務(wù)為學校和地方政府贏得了榮譽,，也為青年大學生贏得了社會的廣泛贊譽,，展示了寧工學子的良好形象，受到了社會各界的廣泛好評,，得到了有關(guān)部門和領(lǐng)導的充分肯定,。學校先后獲得浙江省大學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進單位、寧波市先進志愿者工作站等榮譽稱號,。

在過去的一年中，我院志愿者工作緊密圍繞構(gòu)建和諧社會,、安全校園的目標,，堅持以專業(yè)化、社會化,、制度化,、項目化、事業(yè)化、機制化為發(fā)展方向,，積極探索了新思路,、尋找了新舉措，以學校發(fā)展規(guī)劃為依托,，以全面服務(wù)學生成長,、成才為追求，不斷落實“一,、二,、三、四”的工作目標,。

一,、培育一種志愿服務(wù)文化。

在組織志愿服務(wù)活動中,，不斷加強志愿服務(wù)理念的宣傳普及,，在全校大力倡導“奉獻、友愛,、互助,、進步”和“快樂服務(wù)”的志愿文化，推動志愿服務(wù)理念的傳播,，使志愿精神成為校園文化的重要組織部分,，把志愿服務(wù)營造為一種生活方式。

二,、打造兩類志愿服務(wù)品牌,。

1、突出社會公益主題打造品牌項目,。根據(jù)社會熱點問題,，及時策劃組織打造一批社會公益活動品牌，為構(gòu)建和諧社會做貢獻,。

2,、依托專業(yè)特色打造品牌項目。各類青年志愿者組織,，結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢,，發(fā)揮專業(yè)特點，積極開展志愿服務(wù)活動,，為學生實踐專業(yè)技能打造更多平臺,。

三、把握三個志愿服務(wù)方向,。

1,、社區(qū)志愿服務(wù),。充分整合學校轄區(qū)內(nèi)社區(qū)資源，實行統(tǒng)籌管理,，發(fā)揮各級青志中心的能動性,，形成共同參與的良好局面，扎實開展“四進社區(qū)”活動,，塑造社區(qū)志愿者服務(wù)良好形象,，激發(fā)社區(qū)志愿者的參與熱情。

2,、農(nóng)村志愿服務(wù),。動員組織志愿者繼續(xù)深入開展下鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動。整合社會資源,，開展健康,、信息、文藝直通車到農(nóng)村志愿服務(wù)活動,，重點開展素質(zhì)義教志愿服務(wù),，打造“素質(zhì)義教”志愿服務(wù)品牌，拉近農(nóng)村和城市學生的教育差距,，推進農(nóng)村素質(zhì)教育,，提升農(nóng)村學生的綜合素質(zhì)，真正讓農(nóng)村和城市的學生“同在藍天下,，一起共成長”,。

3、會展志愿服務(wù),。依托寧波會展城市的優(yōu)勢資源,，積極動員組織一批志愿者深入會展服務(wù)，了解會展動態(tài),，提高服務(wù)能力,。

四、促進四項志愿服務(wù)基礎(chǔ)建設(shè),。

1,、促進陣地建設(shè)。按照“先建設(shè),、后規(guī)范”的路子,，加大志愿者服務(wù)基地建設(shè)，促進志愿服務(wù)日?；?，廣泛與學校、機關(guān),、企事業(yè)單位開展多樣化的合作,，打造一批有豐富內(nèi)涵的志愿服務(wù)基地、教育基地,、實踐基地,、休閑基地。

2,、促進隊伍建設(shè),。堅持普遍號召與重點發(fā)動相結(jié)合，不斷豐富動員方式和手段,，加大團體會員的發(fā)展力度,，擴大志愿者的社會覆蓋面，通過崗位培訓,、專題培訓,、現(xiàn)場培訓、活動培訓等方式提高志愿者的學習能力,、工作能力和組織能力,，提高志愿者的整體素質(zhì)，使志愿者內(nèi)部形成一個積極,、和睦,、上進的濃厚氛圍。

3,、促進機制建設(shè),。要不斷完善志愿者的招募、管理,、培訓和交流制度建設(shè),，加大與兄弟高校的交流。為志愿事業(yè)良性發(fā)展指明方向,。

4,、促進志愿服務(wù)中心改革。促進志愿服務(wù)中心的工作改革,，完善中心內(nèi)部的部門設(shè)置,，使之更適應(yīng)志愿服務(wù)工。同學們,，志愿者事業(yè)是一項崇高的事業(yè),，它是一種新的、有效的社會化動員機制和方式,，是精神文明建設(shè)的有效載體,，是當代青年人所喜愛和接受的精神時尚，志愿服務(wù)活動具有十分重要的育人功能,，是加強和改進大學生思想政治教育的重要內(nèi)容,。

下面,，我結(jié)合中央文明委《關(guān)于深入開展志愿服務(wù)活動的意見》和教育部《關(guān)于深入推進學生志愿服務(wù)活動的意見》這兩個文件的精神，就進一步做好我院青年志愿服務(wù)工作提三點建議：

第一,，要把志愿者工作放在黨的事業(yè)中去思考,，與黨的事業(yè)相結(jié)合。

共青團是黨的青年群眾組織,，共青團的工作如何在黨的事業(yè)的大背景下找準位置,、找準工作切入點，是團干部和廣大青年團員應(yīng)當考慮的首要問題,。志愿服務(wù)工作已經(jīng)為黨的事業(yè)所接受并上升為黨的事業(yè),，因此，我們要把我們所做的志愿服務(wù)工作,，放在黨加強社會主義精神文明建設(shè)中來思考,，放在黨對青年大學生的培養(yǎng)目標中去思考，去找準志愿服務(wù)的定位,、載體,、路徑等等，從而推動我校志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展,。

第二,，要把志愿者工作與青年大學生的教育培養(yǎng)相結(jié)合，注重活動參與的廣泛性,。

青年志愿者活動,，是中華民族傳統(tǒng)美德與雷鋒精神的體現(xiàn);是服務(wù)他人、奉獻社會與自我成才,、實現(xiàn)人生價值的有效載體;是青年大學生成人,、成才、成功的重要途徑,。全校各級團學組織要把志愿者工作與青年大學生的教育培養(yǎng)相結(jié)合,，要使更多的青年大學生參加到志愿者活動中來，使更多的青年志愿者成為良好社會風尚的倡導者,，成為社會主義精神文明的傳播者,、實踐者。我也希望廣大的青年大學生積極投身到青年志愿者活動中來,，把實現(xiàn)自身的價值與實現(xiàn)社會的價值相結(jié)合,，在為社會服務(wù)中提高自身的素質(zhì)和能力，從而實現(xiàn)自己的理想,。

第三,，把志愿者的精神、熱情,、專長相結(jié)合,，通過制度化安排建立長效服務(wù)的機制,。

志愿服務(wù)之所以為青年大學生樂于接受并自覺參與，是因為它順應(yīng)了青年大學生的內(nèi)心需求,，尊重了青年大學生的自主選擇,，各級團學組織和廣大青年團員要善于把分散的、蘊藏在青年大學生當中的精神,、熱情、專長有機結(jié)合起來,，志愿者活動既要豐富多彩,，又要主題鮮明;既要有效動員，又要有品牌效應(yīng),，堅持整體性和持久性,。通過有效的制度安排，形成一種巨大的服務(wù)力量,，從而為社會做出更大的貢獻,。讓大學生在為他人送溫暖、為社會做貢獻的過程中經(jīng)受鍛煉,、增長才干,。

教師致辭的重要性篇十七

各位老師、同學們：

春華秋實,，桃李沁香,，正值黨的十八大即將勝利召開之際，我們迎來了第28個教師節(jié),。在此,，我謹代表學院董事會、黨政,，向為學院建設(shè)和發(fā)展辛勤付出的全體教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿,！向關(guān)心、支持,、參與學院教學改革的外聘教師表示衷心的感謝和良好的祝福,！

提高教育教學質(zhì)量，教師非常關(guān)鍵,，只有高水平的教師,，才有高質(zhì)量的教育。學院創(chuàng)辦以來,，努力實踐科學發(fā)展觀,，創(chuàng)新辦學理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,，創(chuàng)新體制機制,，師資隊伍建設(shè)不斷加強,，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，校園建設(shè)得到逐步完善,，校園面貌煥然一新,，辦學聲譽不斷提升，學院呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭,。學院所取得的辦學成效,，是全院教職員工團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新,、辛勤和汗水澆灌的結(jié)果,。在此，我向?qū)W院全員深深的道一聲,，感謝你們的卓越貢獻,！

各位老師、同學們,，今年黨和國家將首次召開全國教師工作會議,，充分體現(xiàn)了黨和國家尊師重教，這將給我們廣大教師極大的鼓舞和鞭策,，我們要借此東風,，繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實的精神，堅持以改革創(chuàng)新為動力,，以提高教育教學質(zhì)量為中心,，全面提升綜合辦學實力。通過深入開展的教師節(jié)活動,，我們要大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,，進一步營造尊重知識、尊重人才,、尊重教師的良好氛圍,，努力實施“師德建設(shè)工程”，不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，切實增強教書育人的責任感和使命感,。教師要以自己的人格和學識魅力教育感染學生，做學生健康成才的指導者和引路人,。要進一步推進人才強校戰(zhàn)略,，學院將通過人性化管理，實施“安居工程”,，加強人文關(guān)懷,，強化政策引導等吸引人才、留住人才；進一步建立和完善激勵機制,、考評機制和社會保障制度等,，為廣大教職員工創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境；努力構(gòu)建數(shù)量適中,、結(jié)構(gòu)合理,、素質(zhì)優(yōu)良、滿足人才培養(yǎng)需要的師資隊伍,，為實現(xiàn)學院“三步走”的宏偉發(fā)展戰(zhàn)略目標而共同努力奮斗,！

最后，祝全院廣大教職員工節(jié)日快樂,、工作愉快,、闔家幸福、萬事如意,！

教師致辭的重要性篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

金秋送爽,、丹桂飄香,，在這個碩果累累、充滿喜悅的金秋時節(jié),，我們迎來了第xx個教師節(jié),，在此、我謹代表中共鐵佛鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作的全體教職員工致以誠摯的問候和良好的節(jié)日祝愿,！

教師節(jié)體現(xiàn)了黨和國家對教育和教育工作者的重視,，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷,，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值,。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光,、羨慕眼光,。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè),。我們應(yīng)當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,，也應(yīng)當為自己是一名教師而感到幸運。教師不僅是人類科學文化的傳播者,、開拓者,、研究者，而且是人類靈魂的工程師,，教師擔負著培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人的歷史重任,，是實施科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量,。

教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾,；教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的,，教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房,、或者年薪幾萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括,，應(yīng)該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,，也懂得了教師應(yīng)該是“真的種子，善的信使,，美的旗幟,，愛的化身”。

近幾年來,，我們鎮(zhèn)中學的快速發(fā)展和取得的成績是有目共睹的,，在校長的領(lǐng)導下，學校全體教職員工大力弘揚以人為本,、求真務(wù)實的精神,，扎實工作，無私奉獻,，學校各項工作取得了新的進展,，全校上下呈現(xiàn)出了良好發(fā)展態(tài)勢，為鐵佛鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻,，在此,，我謹代表鐵化鎮(zhèn)黨委政府向鐵佛中學的全體教職員工表示衷心的感謝！

實現(xiàn)學校的辦學目標,，任何時候都需要廣大師生員工的積極參與和大力支持,，都必須要緊緊依靠和團結(jié)廣大教職員工。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn),，盡管我們前進的道路會有曲折與艱難,，但我相信我們鐵佛中學全體教職員工有信心、有決心,、也有能力在新的學年里,，再創(chuàng)輝煌,！我相信我們鐵佛中學的明天一定會更加美好！

最后,，再次祝愿全校教職員工節(jié)日愉快,，身體健康，萬事如意,，全家幸福,！

教師致辭的重要性篇十九

老師們：

你們好！

忙碌中,，我們又迎來了自己的節(jié)日,。在這第xx個教師節(jié)到來之際，我謹向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者和全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,！

教師職業(yè),，光榮而神圣。我市的廣大教師是一支團結(jié)拼搏,、務(wù)實進取,、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,、敢于不斷超越自我的優(yōu)秀教師群體,。在教育改革實踐中，你們始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，艱苦奉獻，無怨無悔,，用自己純潔的靈魂和高尚的情操,，贏得了學生的信賴和社會的尊重。

你們能夠以開拓創(chuàng)新的精神,，立足于時代前沿,，用世界眼光和戰(zhàn)略思維來思考問題，謀劃工作,，探討經(jīng)驗，改革教學，在思想深處解決了辦什么樣的教育和怎樣辦好教育的問題,；你們能夠以求真務(wù)實的精神,，緊緊把握全市經(jīng)濟的發(fā)展走勢，緊密聯(lián)系教育實際,，把工作的著力點真正放到了研究解決教育發(fā)展中的重大問題上,，放到研究解決人民群眾對教育的迫切需求上，為教育的發(fā)展與創(chuàng)新積蓄了強勁的后勢,；你們能夠以自強不息的精神,，面對各項改革任務(wù)，以頑強的毅力，以對工作,、對事業(yè),、對人民高度負責的精神，攻堅克難,，錘煉隊伍,，磨煉意志，凝聚力量,，出色地完成了黨和人民賦予的歷史重任,；你們能夠以勤勉敬業(yè)的精神，視事業(yè)如生命,，把辦好全市人民滿意的教育放在首位,，勤勤懇懇、精益求精,，聚精會神抓教育,，—心一意謀發(fā)展，培養(yǎng)造就了—大批愛崗敬業(yè),、為人師表的先進典型,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！闭且驗橛辛四銈冞@種兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的可貴精神,，使得我市的教育事業(yè)在近兩年來取得了—系列豐碩的成果,。全市“普九”和教育“兩基”成果進一步鞏固提高，辦學條件明顯改善,，學校布局調(diào)整取得重大進展,；義務(wù)教育管理體制更加規(guī)范，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴大,，高中階段教育,、學前教育、特殊教育,、職業(yè)教育和地方高等教育(包括民辦高校)等各級各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,；教師隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)得到提高,；教育行風建設(shè)工作取得顯著成效,；素質(zhì)教育全面推進，課程改革不斷深化,，教育教學質(zhì)量大幅度提高,。在去年高考取得佳績的基礎(chǔ)上,，今年，我市高考成績喜人,，為清華,、北大輸送了56 位學生，實現(xiàn)了歷史性突破,。這優(yōu)良成績的取得,，凝聚了全市廣大教師的心血和汗水，凝聚了廣大教育工作者的聰明和才智,，你們用實實在在的行動,，為全社會做出了表率，我為我們廈門擁有這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍而倍感自豪和驕傲,。

教師工作,，崇高而偉大。面對新的發(fā)展形勢和歷史機遇,，廣大教師更要肩負起時代的使命,，以培養(yǎng)全面發(fā)展的時代新人為己任，努力做好人民滿意的教師,。我希望廣大教師要加強學習,，提高素質(zhì)。教師作為知識的傳播者和創(chuàng)造者,，必須要與時俱進,，不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合素質(zhì),。要增強學習的主動性和自覺性,，既要學好專業(yè)知識，實現(xiàn)知識更新,，跟上時代步伐,，又要學好其它知識,，不斷拓寬知識面,，做熱愛學習、學會學習,、終身學習的楷模,。要與時俱進，銳意創(chuàng)新,。只有教師富有創(chuàng)新精神,，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù),，貫穿于教育,、教學全過程,。

要樹立新的教育觀念，培養(yǎng)并不斷強化創(chuàng)新意識,，在教育思想,、教學方式上厲行改革和創(chuàng)新，努力開發(fā)學生的潛能,，提高學生的綜合分析能力,，全面提高教育教學質(zhì)量，多出優(yōu)秀人才,。要愛崗敬業(yè),，無私奉獻。廣大教師要牢記自己肩負的職責,，忠誠黨的教育事業(yè),，牢固樹立為教育事業(yè)獻身的精神，立足崗位,、忠于職守,，淡泊明志、甘為人梯,，始終保持良好的精神狀態(tài),。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,。要為人師表,，教書育人?！皩W高為師,，身正為范”。教師不僅要注重教書,，更要注重育人,，不僅要注重言傳，更要注重身教,。要堅持以德立身,，自覺加強師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平,，使自己真正成為青少年學生的良師益友,，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會尊敬的人,。

十年樹木,，百年樹人。教師是人類文明的傳播者,，是塑造靈魂的工程師,，在尊重勞動,、尊重知識、尊重人才,、尊重創(chuàng)造的時代,，做一個人民教師無尚光榮。讓我們用滿腔的熱血和全部的智慧,，去創(chuàng)造廈門教育事業(yè)發(fā)展的新輝煌,。

教師致辭的重要性篇二十

尊敬的領(lǐng)導和老師們、親愛的同學們：

今天,，我們在這里集聚一堂,，隆重舉行20__級新生開學典禮。在這個特殊而莊嚴的時刻,，很榮幸能代表全校教師,，歡迎20__年入學的同學們!歡迎你們加入陜西師范大學這個大家庭!祝賀你們的學習和人生翻開了嶄新的一頁!

在這個新起點上，向著未來展開的畫卷和里程中,，沒有什么成功是不可能的,。只要你自覺地、珍惜地,、鄭重地,，對待這段燦爛但卻會轉(zhuǎn)瞬即逝的大學時光。

走出高中高考,，不等于可以松口氣了,，可以天馬行空了，或是以參加各種活動為名丟了主業(yè),，最終甚至丟了學位證,、拿不到學位。你耽誤不起,、輕慢不起,、揮霍不起、追悔不起!也懵懵懂懂不起,、觀望或慢熱不起!我的這個提示,，也許只有在你們畢業(yè)回首時，才能真正品出其中的況味和意義,。

但從此刻起,，你就要鄭重對待從現(xiàn)在開始的每一天,?？梢园炎x“書”、選課,、實驗,、社會實踐,、討論、寫作,、復(fù)考,、課題研究、參加學術(shù)講座和交流等規(guī)劃到每一段,、每一天,，比如每一天大致完成多少讀“書”量，認識多少古今中外的名典大家,，思考消化多少專業(yè)知識等等,。即便是進入多么豐富靈動、變換多彩的校園生活,，都當流溢著相同的表達,，那就是對大學歲月的鄭重和珍重。哪怕有一天不愛惜,，都會心痛;哪怕晚上浪費一小時,，都會不自在或是要負罪般的偷著一樂：因為停電了，這才沒干活,。這也是一種鄭重,，一種反向表達的鄭重，一種更加深入,、已成心靈和身體記憶的鄭重!

作為有20多年大學教齡的老師,，作為本、碩,、博,、博后一路讀來的老學生，或能就如何鄭重對待大學生活這一問題,，總結(jié)出一些求解和希冀,。

希望你們在大學收獲的，不僅僅是知識,、專業(yè)思維和技能,，也不僅僅是建于純真、相伴一生的同學情誼或是高端人脈,，更是一種特有的氣質(zhì)和胸襟!從大學這一書香園地和明智明德場域中走出的,，風貌上可以不華美出眾，但卻自是一個優(yōu)雅淑女,，自有一種紳士風范,，更帶著一種純正朝氣、責任擔當,、自信從容或大氣堅定,，這是一種引領(lǐng)者的氣場和風度!

希望你們,，不僅是外在風貌的引領(lǐng)者，還是社會的和自身的引領(lǐng)者,。引領(lǐng)社會和周遭,，不是都去當領(lǐng)袖領(lǐng)導，而是：當別人滿足于職業(yè)訓練時,，你卻知道只有此是不夠的;當某些人沉溺于物質(zhì)主義,、拜金拜權(quán)的迷夢中，你卻能保留一份頡頏和清醒,，求索社會福祉真正之所系;你努力建設(shè)高貴的心靈和品格,，懂得真正的獨立和自由，設(shè)法以你所能及的方式和范圍,，哪怕在一個宿舍一個班級中,，營造一種人文舍風、人文班風;哪怕從你自己做起,，不輕易從眾隨俗,，不迷失大的方向，不喪失原則和底線,，向著那該要想要的夢中去,，一直向前!

引領(lǐng)好自己還包括：

其一，自主讀書,，自覺培養(yǎng)一個意識,、兩種眼光、三種習慣,。本科教育屬于專業(yè)教育和高等教育,，為此就要圍繞專業(yè)方向和課堂教研多讀“書”、讀好“書”和會讀“書”,，自覺培養(yǎng)一個問題意識;世界眼光和歷史的眼光;三種習慣即質(zhì)疑,、創(chuàng)新、聯(lián)想或取類比象的習慣,。這一過程應(yīng)該并當伴隨著人品和能力的不斷修為,。其實，這也是大學教育,、乃至所有教育的終極眷注,。

至于多讀什么“書”、又怎么讀,，而且這里的“書”又為何都帶有引號?對這些自主學習的內(nèi)容,，我曾撰文《讀好三本“書”》，有興趣的同學可以查看。

其二,，引領(lǐng)自己還在于，無論何時,，都要心懷夢想,、找到信念，并行動起來,、堅持下去,。挫折了、苦悶了,、或是不自信時,，抑或新生入學初期的新環(huán)境、新比較,、新的獨立生活,，也會產(chǎn)生大大小小的類似狀況。此時,，不做情緒的奴隸,，而是守住理性，給自己一個引領(lǐng)或是一種理想和信念的支持吧：我是想做事的,，努力為了我的家人,、故鄉(xiāng)和祖國留下些什么。所以除了學好,，其余的管不了那么多;只要努力了,，這就夠了;凡事都有代價，付出一些,、挫折一些又如何,。甚或，這本身就是一種收益,、一種智慧的面向和德性的修練;痛就讓它痛痛快快的痛吧;我自豪做到了當今許多人做不到的,、堅守了原則和夢想，我做了最好的自己…這些大大小小的理想,、信念和行動,，是引領(lǐng)我們走出彷徨脆弱的機關(guān)。

其三,，引領(lǐng)自己,，還意味著不要把個性自由等同于mememe的自我中心，不要把個體主義混同于利己主義,，不要喊著自由平等,，便以為可以不知禮節(jié)和不懂得敬畏。要學會合作，協(xié)調(diào),、溝通和尊重,，學會相互欣賞和鼓勵，向他人學習,，為他人點贊!

一句話,，請鄭重對待大學歲月，學做社會和自身的引領(lǐng)者,。

因為,，引領(lǐng)中所具有的胸襟，所具有的忠誠和勇氣,、質(zhì)疑和批判,、自由和自主等元素，正是大學精神和學術(shù)品格之所系,，也是知識傳承和學術(shù)創(chuàng)新的重要憑借!

如今,，你們即將通過種.種方式與之交流的頂尖大學，已不乏把這些元素放在了學生培養(yǎng)和遴選的第一位,。如哈佛大學某年的學生申請自述和問答中,，第一個問題是你的人生抱負是什么，華盛頓大學法學院培養(yǎng)目標中,，不再是lwyers而是leders!

因為這些元素的多少,、思想者、引領(lǐng)者的多少,，還事關(guān)國家的興衰,、文明的進退和個人的成敗。一門學術(shù)史或制度文明的課程,，一部《論法的精神》或《論自由》,，還有你們進入大學后要接受的通識教育，要接觸的中外經(jīng)典之作,，更是道盡了這其中的因果和奧秘!

為著以上的覺悟和要義,，我們以開學典禮來表達和永志!這個盛大的開學儀式本身，就意味著鄭重和出發(fā),，向著以上,，向著四年，向著更遼遠的前方!