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教師工商聯(lián)工作總結(jié)和工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-12 09:07:02
教師工商聯(lián)工作總結(jié)和工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)
時間:2024-03-12 09:07:02     小編:筆舞

制定計劃是實現(xiàn)目標(biāo)和實現(xiàn)夢想的第一步,。確定優(yōu)先級和時間限制,,對任務(wù)進(jìn)行排序和分配合理的時間,。接下來,,讓我們一起來看看一份精心制定的計劃,,它能夠幫助你更好地實現(xiàn)目標(biāo)。

教師工商聯(lián)工作總結(jié)和工作計劃篇一

轉(zhuǎn)眼間,,來到xx學(xué)校工作已將近一年的時間了,。一年對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟,,對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一,。但是,一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括,。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上,。以下是我對一年工作的總結(jié):

一,、師德方面。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,,因為這是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,,身正為范”,。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

二,、教學(xué)方面,。

在教學(xué)準(zhǔn)備上,新老師面臨的問題是不熟悉教材,,不了解重,、難點,也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對此,,工作之初,我的心里十分著急,,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣,。但是,我也堅信“萬事開頭難”,。所以,,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,,因為寫好教案是上好課德前提,。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師x老師的指導(dǎo),他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,,從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,還爭取機(jī)會多出外聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

在從教學(xué)理論方面,。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍,,博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

三,、考勤方面。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,,晚上也盡量到校,為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下求索”。作為新教師,,我唯有以最充分的準(zhǔn)備,、的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

教師工商聯(lián)工作總結(jié)和工作計劃篇二

1,、深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和_新時代中國特色社會主義思想,,宣傳貫徹__在民營企業(yè)座談會上的重要講話精神。通過組織專題培訓(xùn),、輔導(dǎo)講座,、研討交流等形式,切實把非公有制經(jīng)濟(jì)人士的思想和行動統(tǒng)一到十九大精神上來,,牢記樹立“四個意識”,,堅定“四個自信”。

2,、發(fā)揮“非公e家親”作用,,讓非公企業(yè)通過該平臺深入了解廣西非公有制經(jīng)濟(jì)的一些相關(guān)政策,實現(xiàn)在線溝通,,暢通企業(yè)與職能部門溝通互動渠道,,有效維護(hù)非公企業(yè)的合法權(quán)益,及時協(xié)調(diào)解決影響非公企業(yè)發(fā)展的突出問題和困難,。

3,、引導(dǎo)會員企業(yè)樹立質(zhì)量意識,實施品牌戰(zhàn)略,,使更多的民營企業(yè)上市,。

4、充分發(fā)揮有社會影響的民營企業(yè)家在建言獻(xiàn)策方面的咨詢作用,,結(jié)合重點課題調(diào)研和專題調(diào)研,,深入基層,摸清情況,,反映訴求,,提出政策建議,推動解決問題,,優(yōu)化營商環(huán)境,。

5,、引導(dǎo)會員企業(yè)參與“萬企幫萬村”精準(zhǔn)扶貧活動和參與光彩事業(yè)及社會公益事業(yè)回報社會。

6,、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)商會自身建設(shè),,對所屬商會的指導(dǎo)、引導(dǎo)和服務(wù)工作,,完善工作機(jī)制,,密切政、企,、商三方聯(lián)系,。

教師工商聯(lián)工作總結(jié)和工作計劃篇三

做為農(nóng)村中學(xué)一名老師,有幸同我校所有老師參加國培行動,,感到十分榮幸,,雖然我們學(xué)校只有3臺機(jī)子上網(wǎng),,但是只要有時間我們學(xué)校的老師就去做會作業(yè)或聽一會兒課,。這種網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式,無異于給傳統(tǒng)培訓(xùn)模式增添了新的亮點,,為教師專業(yè)成長開創(chuàng)了新的基地,。這次培訓(xùn)收獲最大的是前輩們對我思想上的沖擊。聆聽每一位專家對現(xiàn)在教育的看法,,對新教材的解讀,,從教學(xué)開始到結(jié)束都提出了建議和意見,每天都有不同的收獲,,聽完課有和其他的老師討論,,討論自己是如何教的以及他們的教學(xué)經(jīng)驗,每一天都能感受到思想火花的沖擊,。在不知不覺中,國培就要快結(jié)束了,,回味這一段時間的培訓(xùn),,感觸頗深。

“形成全民學(xué)習(xí),,終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,,促進(jìn)人的全面發(fā)展?!币虼?,國培行動給我們搭建了自主學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng)的平臺,。本次培訓(xùn),,有資深的網(wǎng)絡(luò)教育家,、教育技術(shù)專家給我們傳授新知識,新理念,,使我們對“教學(xué)目標(biāo),、學(xué)習(xí)者分析”、“媒體與教育方法的選擇”,、“信息化教學(xué)資源的收集與處理”,、“教學(xué)設(shè)計的實施”、“教學(xué)評價”,、“教學(xué)研究與反思”等有了系統(tǒng)全面的認(rèn)識,。教育專家的講座和優(yōu)秀教師教學(xué)過程的實錄,使我大開眼界,,給我指引了學(xué)科教學(xué)的新方向和目標(biāo),,特別是在每個模塊的討論帖中,匯集了同仁們的精美反思和獨到的見解,對我的教學(xué)起到了推動作用,。

以往的教師交流方式局限于集中校本研訓(xùn)聽評課活動范圍內(nèi),,而國培行動,突破了傳統(tǒng)的時間和空間局限性,,打破了文化層次,年齡結(jié)構(gòu),,城鄉(xiāng)地域的羈絆,,它能使我們每個教師充分利用自己的課余時間在網(wǎng)絡(luò)平臺中互相學(xué)習(xí),互相交流,,對同一話題可以從不同角度自由發(fā)表個性主張和建議,,交流方式實現(xiàn)了“一對多”、“面對面”,、“層對層”的立體化交流,,在愉悅寬松氛圍中,實現(xiàn)思維的碰撞,,靈感的迸發(fā),,心靈的默契,每位老師可以感受到學(xué)習(xí)的快樂和進(jìn)步,。

國培行動,,以開放自由的特點,為我們教師打開一扇收納外來新鮮空氣的窗戶,,匯集了四面八方的精華,,欣賞廣大同仁們精美的帖子和反思,還有對教學(xué)的一些獨到的見解,,使我深刻體會到山外有山人外有人的含義,,同時也使我產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼,,使我深刻意識到反思不再是應(yīng)付學(xué)校常規(guī)檢查而所做,而要真正反思每堂課的成功和不足之處,,不再使反思成為一種形式,,而要使它成為一種真正習(xí)慣,一種動力,。

通過這次培訓(xùn),,我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,,要想最終成為一名合格的中學(xué)教師,,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平,、教育科研能力,、課堂教學(xué)能力等。我覺得我還是一個小學(xué)生,,要學(xué)的東西還很多,,和新老師一樣,不能因為自己新而原諒自己教育教學(xué)上的不足,,要教好學(xué)生就需要我付出更多的`時間和精力,,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實踐,,及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思,、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會有所收獲,有所感悟的,。

通過國培行動,,在以后的工作中我要做到以下幾點:

“活到老,學(xué)到老,,知識也有保質(zhì)期”,,因此,知識更新是必要的,,我要抽出課余時間通過不同的形式和資源學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。

在教學(xué)中不斷進(jìn)行反思,從以往的教學(xué)實踐中找出“得”與“失”,,轉(zhuǎn)“敗”為“勝”,吸取教訓(xùn),,經(jīng)驗,,吃一塹,長一智,,日積月累,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,,不斷提高教學(xué)成績。

虛心和同事相互交流,,相互學(xué)習(xí),,虛心聽取同事們直言不諱的真言,久而久之,,一定會大有進(jìn)步和發(fā)展的,。

總之,這次國培行動使我受益匪淺,,感謝“國培”為我們提供了這么難得,、合理的自由學(xué)習(xí)機(jī)會,我決心把培訓(xùn)中所學(xué)的業(yè)務(wù)知識運(yùn)用到教學(xué)實踐中去,,努力與學(xué)生共同進(jìn)步,、共同發(fā)展。

教師工商聯(lián)工作總結(jié)和工作計劃篇四

新的一學(xué)期即將結(jié)束,,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。我現(xiàn)將20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期工作情況總結(jié)如下:

一,、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造師德。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個重要的位置上,,因為這是教師的立身之本,。"學(xué)高為師,身正為范",,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個個大寫的"人",。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高。

二,、教學(xué)方面:虛心求教,,強(qiáng)化自我,。

初三的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實際工作中,,那就得實干加巧干,。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識的匱乏,,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不僅積極參與集體備課聽課進(jìn)行教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,,在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。

最后我做到"不恥下問"教學(xué)互長,。從另一個角度來說,,學(xué)生也是老師的"教師"。由于學(xué)生接受新知識快,,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,,我決心盡我最大所能去提高自身水平,,爭取較出色的完成新高一教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,,打牢基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),,抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),,我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的成績也證實了這一點,我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績,。

三,、考勤紀(jì)律方面。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還積極參與學(xué)校和教體局組織的遠(yuǎn)程教育,積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

總之本學(xué)期,,我所任教的三年級五班的數(shù)學(xué)取得了一定的成績,我將繼續(xù)努力,,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績,,為學(xué)校爭光!

教師工商聯(lián)工作總結(jié)和工作計劃篇五

20xx年行將過去,回顧今年學(xué)習(xí)和工作在上級正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門支持下以及經(jīng)過電教網(wǎng)絡(luò)中心全體人員關(guān)心幫忙下透過自己努力各方面都取得長足進(jìn)步工作中也取得了必須成績現(xiàn)將個日20xx年全年工作總結(jié)如下:

一,、思想政治方面,。

能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨路線、方針,、政策始終和黨中央持續(xù)高度一致作為支部書記能認(rèn)真組織本支部老師開展“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)按時完成教輔黨總支和學(xué)院黨委布置每項工作任務(wù)除自己帶頭外主動找每一個老師交心了解群眾意見做耐心細(xì)致思想工作作為教輔黨總支宣傳委員能配合總支書記和其委員開展工作盡心盡力,。

二、工作方面,。

(一)新校園弱電建設(shè)工作,。

完成新校園一期弱電布線工程規(guī)劃、設(shè)計和建設(shè)任務(wù),。

1,、透過調(diào)查研究、搜集資料實地考察和全國招標(biāo)完成三大主體建筑弱電綜合布線實施方案網(wǎng)絡(luò),、電話,、電視、廣播,、多媒體,、安防監(jiān)控六個項目全部預(yù)埋預(yù)設(shè)到達(dá)了國內(nèi)領(lǐng)先水平。

2,、開創(chuàng)省內(nèi)校園弱電項目建設(shè)“市場換投資”先河為學(xué)院節(jié)約資金約280萬元主要有以下三個合同:

(1)3月10日簽訂弱電布線工程第一期合同137萬元項目為電話和網(wǎng)絡(luò)其中網(wǎng)絡(luò)采用美國avaya綜合布線系統(tǒng)室內(nèi)主干采用萬兆多模光纖水平接入采用6類布線包括語音,、計算機(jī)與ap無線接入三種信息點6類信息點2200個、萬兆多模光纖點168個,、單模光纖點48個,。

(2)8月3日簽訂弱電布線工程第二期合同100.7萬元項目為電視點143個、廣播100個點,、多媒體(110間教室)和安防監(jiān)控(紅外監(jiān)控點1018個,、電視監(jiān)控點180個)。

(3)9月29日簽訂學(xué)生公寓弱電布線(20萬元)及新校園一期接地工程(約10萬元)合同其中學(xué)生公寓5類信息點5600個,。

3,、采取強(qiáng)有力措施保證了工程進(jìn)度和質(zhì)量。

由于時間緊,、任務(wù)重,、工程施工方多工程中協(xié)調(diào)、管理難度很大再加之新建工程施工、條例,、規(guī)范等對于我們?nèi)鹿ぷ?、全新問題如何做好協(xié)調(diào)管理一個務(wù)必解決問題我們邊工作、邊學(xué)習(xí)針對弱電布線工程制定了包括組織管理制度,、例會制度,、協(xié)調(diào)制度、獎懲制度等7項管理制度派專人到現(xiàn)場監(jiān)理并從11月起攻堅階段中心5名最強(qiáng)技術(shù)和管理人員派到現(xiàn)場對工程進(jìn)行督促,、檢查、測試和驗收監(jiān)理工作及時糾正設(shè)計中不合理之處克服了難度大,、時間長,、環(huán)境苦困難在改善施工方案、協(xié)調(diào)施工矛盾等方面做了超多深入細(xì)致工作,。

4,、完成新校區(qū)多媒體控制中心和網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房設(shè)計并完成網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房整體設(shè)計與招標(biāo)工作。

(二)網(wǎng)絡(luò)中心工作,。

1,、學(xué)院成立了信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組電教網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)協(xié)助學(xué)院制定了《湖南工程學(xué)院信息化建設(shè)實施意見》使我院信息化建設(shè)進(jìn)入正軌。

2,、將我院ip地址總數(shù)增加到40個c,。

在因特網(wǎng)ip地址資源十分緊張狀況下透過8個月不懈努力從中國教育科研網(wǎng)申請到了32個c類ipv4地址使我院ip地址總數(shù)到達(dá)40個c可供總數(shù)達(dá)10000臺計算機(jī)用合法地址同時上網(wǎng)為我院實現(xiàn)數(shù)字校園打下堅實基礎(chǔ)。

3,、完成了學(xué)院主頁全面升級工作,。

20xx年解決了學(xué)院和各部門網(wǎng)頁有無問題20xx年解決資料和質(zhì)量問題到20xx年底基本完成學(xué)院網(wǎng)頁數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)改造透過超多采用數(shù)據(jù)庫進(jìn)行全面更新制作對各職能部門制定管理權(quán)限為我院辦公自動化奠定了基礎(chǔ)。

4,、完善校園網(wǎng)絡(luò)管理手段先后開發(fā)和安裝了路由器流量管理,、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備事件管理等網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。

5,、完成了20xx年網(wǎng)上招生和新生報到網(wǎng)上收費技術(shù)支持工作,。

5、20xx年全院共調(diào)整和新增加上網(wǎng)端口(用戶)47個其中北院12個南院35個并義務(wù)為其部門維修電腦和重裝系統(tǒng)近50臺次,。

(三)電教中心工作,。

1、完成10間多媒體教室進(jìn)行升級或更新,。

將全院20xx年前建設(shè)多媒體教室用設(shè)備進(jìn)行全面檢修對部分不能滿足教學(xué)要求投影機(jī),、計算機(jī)、投影幕布進(jìn)行升級或更新,。

2,、完成學(xué)院南院有線電視線路改造升級和轉(zhuǎn)網(wǎng)工作。

將南院家屬區(qū)605套住房電視線路全部按廣電新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了升級改造20xx年起南院電視收看轉(zhuǎn)為有線電視網(wǎng)全面解決電視收視問題并爭取了極優(yōu)惠條件在整個項目中可為學(xué)院和教職工節(jié)約費用約25萬元。

3,、對所管理21間多媒體教室設(shè)備進(jìn)行了超多日常維護(hù)保證多媒體教學(xué)正常運(yùn)行全年承擔(dān)多媒體教學(xué)共計34043學(xué)時課時并安裝調(diào)試院辦會議室設(shè)備30次,。

4、全年為教師刻錄教學(xué)光盤418張,。

6,、承擔(dān)全校語音室、有線電視,、廣播線路日常維護(hù)工作全年維修音/視頻設(shè)備349臺件,、修理耳機(jī)778個;檢修閉路電視684小時;廣播站主機(jī)維修5次;線路8次;廣播箱7個。

三,、存在不足,。

1、學(xué)習(xí)不夠,。

政治學(xué)習(xí)雖然能基本完成學(xué)校布置任務(wù)但還遠(yuǎn)不夠時間精力都用在行政事務(wù)上,。

出處 m.sevw.cn

用在學(xué)習(xí)上較少思想認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高。

2,、工作中不足,。

工作雖然有較強(qiáng)潛力但領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平不太高不善言談公關(guān)許多問題如本部門作用和地位、如何穩(wěn)定隊伍,、如何制定政策提高福利引進(jìn)人才,、如何讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全院師生關(guān)心支持我們等等都遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠,也就說只會苦干不善于巧干,。

20xx年我院新校園建設(shè)進(jìn)入高峰和本科合格評估準(zhǔn)備最重要一年我院將要搬遷到新校區(qū),、發(fā)展變化最大一年肯定也我們大展鴻圖一年透過不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使我變得更加成熟和自信在今后工作中要全心全意地為全院師生員工服務(wù)要透過自己勤奮努力不斷提高業(yè)務(wù)水平以出色工作業(yè)績證實自己潛力透過細(xì)致工作使領(lǐng)導(dǎo)和各部門更加理解和支持我們創(chuàng)造更好業(yè)績愿自己能夠盡職盡責(zé)不辱使命以回報組織上和同志們信任。

教師工商聯(lián)工作總結(jié)和工作計劃篇六

2017年工商聯(lián)繼續(xù)全面學(xué)習(xí)貫徹十八大,、十八屆五中,、六中七中全會議和__系列重要講話精神,認(rèn)真落實省,、州黨代會,、人代會作出的決策部署,牢牢把握兩個健康工作主題,,進(jìn)一步推動省,、州、縣關(guān)于加快民營經(jīng)濟(jì)大發(fā)展重要部署的全面落實,,助推民營經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級加快發(fā)展,,進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治引領(lǐng),切實加強(qiáng)自身建設(shè),,團(tuán)結(jié)凝聚全縣廣大非公有制經(jīng)濟(jì)人士積極參與經(jīng)濟(jì)社會建設(shè),,為推動我縣民營企業(yè)經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展,,做出更大貢獻(xiàn)。主要工作計劃如下:

一,、深入學(xué)習(xí)貫徹落實省,、州縣黨代會精神。我們要把學(xué)習(xí)貫徹會議精神,,作為當(dāng)前工商聯(lián)工作的重中之重,。以各種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛宣傳,,深刻領(lǐng)會會議精神實質(zhì)和藍(lán)圖任務(wù),,找準(zhǔn)切入點,找準(zhǔn)突破口,,主動服務(wù),,靠前服務(wù),增強(qiáng)工作主動性,、積極性和創(chuàng)造性。要把學(xué)習(xí)貫徹會議精神與加強(qiáng)宣傳中央,、省,、州、縣《對支持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策措施》相結(jié)合,,與工作計劃相結(jié)合,,不忘初心、不辱使命,,攻堅克難,、持續(xù)奮進(jìn),全力服務(wù)我縣民營企業(yè)加快發(fā)展,。通過各種媒體以及下基層送政策等方式,,加強(qiáng)對中央、省,、州縣有關(guān)扶持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項優(yōu)惠政策措施的宣傳,,努力提高企業(yè)的政策知曉率。

二,、繼續(xù)抓好非公經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展和非公經(jīng)濟(jì)人士的健康成長工作,,結(jié)合兩個健康工作主題,搭建平臺發(fā)展實體經(jīng)濟(jì),。深入貫徹我縣促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有關(guān)會議精神,,發(fā)揮工商聯(lián)橋梁紐帶作用,認(rèn)真做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作,,把縣委縣政府決策部署落實到工商聯(lián)工作中,。努力牽線搭橋,,拓寬融資渠道,支持中小微企業(yè)發(fā)展,;大力支持商會協(xié)會組織發(fā)揮作用,,加強(qiáng)同縣級各部門溝通聯(lián)絡(luò),助推培育民營大企業(yè)大集團(tuán),,積極引導(dǎo)民營企業(yè)加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,,在提質(zhì)增效上下功夫。

三,、深入企業(yè)密切聯(lián)系會員企業(yè),,著力構(gòu)建“親”“清”新型政商關(guān)系。按照__關(guān)于新型政商關(guān)系的重要論述,,我們要對非公經(jīng)濟(jì)人士加強(qiáng)溝通聯(lián)系,,聽取和掌握了解廣大會員的真實思想動態(tài),幫助大家解決和維護(hù)合理合法的利益訴求,。對少數(shù)一些企業(yè)家不擇手段追求經(jīng)濟(jì)利益,,擾亂社會經(jīng)濟(jì)秩序的行為要給予高度的重視教育批評,引導(dǎo)他們清正做人做事,,守法經(jīng)營走正路,。要堅決防范利益捆綁型、權(quán)錢交易型等不健康的政商關(guān)系,,促進(jìn)非公經(jīng)濟(jì)人士健康成長和非公經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,。

四、積極開展非公有制經(jīng)濟(jì)人士理想信念教育實踐活動工作,,培育優(yōu)秀社會主義事業(yè)建設(shè)者,。堅持加強(qiáng)非公經(jīng)濟(jì)人士的團(tuán)結(jié)、服務(wù),、引導(dǎo),、教育,帶領(lǐng)會員深入學(xué)習(xí)黨的十八大,、十九大精神,,深刻領(lǐng)會__系列重要講話精神,深入開展愛國,、敬業(yè),、誠信、守法教育和非公制經(jīng)濟(jì)人士理想信念教育,,積極參與光彩事業(yè)及各項社會公益事業(yè),,同富共進(jìn)建小康,爭當(dāng)中國特色社會主義事業(yè)優(yōu)秀建設(shè)者,。

五,、深入調(diào)查研究,,積極參政議政,緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的大局,,針對我縣“十三五”時期所面臨的新情況,、新問題,針對全縣非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點,、難點問題,,在會員中開展調(diào)查研究,并充分利用組織渠道,、工作渠道,、議政渠道,以調(diào)研報告或參政議政材料的具體形式,,向縣委,、縣政府和縣政協(xié)以及上級工商聯(lián)反映有關(guān)情況、提出建設(shè)性的意見和建議,,為縣委,、縣政府決策提供參考。

六,、全力協(xié)助籌備縣級工商聯(lián)換屆選舉工作,,工商聯(lián)換屆選舉工作今年6月份舉行,我們要發(fā)揚(yáng)以往籌辦的優(yōu)良作風(fēng)和好的經(jīng)驗做法,,全員動員、全力以赴做好相關(guān)工作,。繼續(xù)加強(qiáng)與各相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)溝通,;換屆工作要堅持,一是突出政治引導(dǎo),,將增進(jìn)政治共識作為貫穿換屆工作的主線,,堅定道路自信、理論自信,、制度自信,,不斷鞏固共同思想政治基礎(chǔ);二是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨管干部的原則,充分發(fā)揚(yáng)民主,,嚴(yán)格工作程序和組織紀(jì)律;三是堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn),把政治表現(xiàn)放在首位,,全面考察人選素質(zhì);四是配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子,,優(yōu)化班子結(jié)構(gòu),統(tǒng)籌兼顧地區(qū),、行業(yè)等各方面人選,,增強(qiáng)代表性和廣泛性;五是注重政策銜接,,換屆工作與相關(guān)法律法規(guī)相適應(yīng),統(tǒng)籌考慮,,有序?qū)嵤?,要?yán)格堅持黨的干部工作原則和遵守組織人事工作紀(jì)律,做到公道正派,、清正廉潔,,防止和糾正選人用人上的不正之風(fēng)。要認(rèn)真細(xì)致地做好思想政治工作,,引導(dǎo)干部和非公有制經(jīng)濟(jì)代表人士增強(qiáng)政治意識,、大局意識,正確對待進(jìn),、退,、去、留,,確保換屆工作順利進(jìn)行,。

七、抓好自身建設(shè),,提升工商聯(lián)機(jī)關(guān)執(zhí)行力,。結(jié)合當(dāng)前開展的“思想大解放、能力大提升,、工作大見效”工作,,全面落實“三嚴(yán)三實”要求,進(jìn)一步加強(qiáng)工商聯(lián)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè),、制度機(jī)制建設(shè),、執(zhí)行能力建設(shè),從謀發(fā)展的角度加強(qiáng)工商聯(lián)班子建設(shè),,從內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的角度進(jìn)一步提升機(jī)關(guān)全體同志扎實務(wù)實的整體水平,。鞏固黨的群眾路線教育、“兩學(xué)一做”成果,,樹立群眾觀念,,弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),深化推進(jìn)黨風(fēng)廉潔教育,,積極發(fā)揮工商聯(lián)作為黨委政府聯(lián)系非公經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的橋梁紐帶作用,,為推動我縣非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn),以更加扎實的工作,,推動民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展提高到新的水平,。

一、加強(qiáng)制度建設(shè),,規(guī)范開展工作針對本區(qū)工商聯(lián)工作現(xiàn)狀及非公企業(yè)的特點,,在認(rèn)真做好調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,,建立健全有關(guān)規(guī)章制度,工商聯(lián)工作計劃,。一是建立執(zhí)委會例會制度,。每季度召......

望江縣工商聯(lián)2011年工作計劃2011年,是“十二五”開局之年,,也是縣工商聯(lián)(總商會)換屆之年,,望江縣工商聯(lián)將以黨的_和十七屆五中全會精神為指導(dǎo),在望江縣委,、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和......

教師工商聯(lián)工作總結(jié)和工作計劃篇七

一是開展走訪慰問活動,。2020年新春佳節(jié)期間,縣委統(tǒng)戰(zhàn)部和縣工商聯(lián)開展春節(jié)走訪慰問調(diào)研非公企業(yè)活動,由縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)帶隊,,分別深入__工商聯(lián)湖南商會和__江南紙業(yè)有限公司等29家非公企業(yè)開展春節(jié)走訪慰問活動,,詳細(xì)了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況、今后發(fā)展思路以及當(dāng)前迫切需要解決的問題,,認(rèn)真聆聽企業(yè)家提出的各項工作意見和建議,,向他們致以新年的美好祝愿,把黨和政府的關(guān)懷溫暖送給企業(yè)家們,,為他們送去了慰問金和果籃,。二是參與政治協(xié)商建言獻(xiàn)策。發(fā)揮工商聯(lián)組織優(yōu)勢,,圍繞縣委縣政府關(guān)心的重大問題,、民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱點難點問題,積極反映非公經(jīng)濟(jì)企業(yè)的愿望和訴求,,反映社情民意,,組織引導(dǎo)工商聯(lián)會員中擔(dān)任各級人大代表、政協(xié)委員提交各級人大議案,、政協(xié)提案等,,內(nèi)容涉及政治,、經(jīng)濟(jì),、民生、文化等方面,。三是積極搭建融資平臺,。組織行業(yè)商會、異地商會會長和部分會員企業(yè)法人參加南寧市工商聯(lián)舉辦2020年南寧市工商聯(lián)銀企座談會,,召開4321融資座談會,,促進(jìn)了銀行與企業(yè)的交流溝通,實現(xiàn)了更大共贏,,有效解決了部分企業(yè)融資難題,。四是強(qiáng)化人才培訓(xùn),。__商會秘書長、__云上茉莉科技有限公司董事長馬小華負(fù)責(zé)__非公經(jīng)濟(jì)人士電商培訓(xùn),,服務(wù)縣內(nèi)外100多家生產(chǎn)企業(yè),、商貿(mào)公司、物流公司,、種養(yǎng)基地,、傳統(tǒng)手工作坊、企業(yè)店鋪,、淘寶個人網(wǎng)店,,培養(yǎng)指導(dǎo)電商實操人才在各行各業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。五是加強(qiáng)法律服務(wù)民企體系建設(shè),。加強(qiáng)與司法部門,、縣直各有關(guān)單位的溝通聯(lián)系,從法律咨詢,、法律培訓(xùn),、依法維權(quán)等各環(huán)節(jié)不斷完善事前防范機(jī)制和事后處理機(jī)制,維護(hù)納稅人合法權(quán)益,,規(guī)范稅務(wù)機(jī)關(guān)執(zhí)法行為,,提高納稅服務(wù)水平,營造和諧的征納關(guān)系,,協(xié)助企業(yè)解決經(jīng)濟(jì)糾紛,。六是圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心,全力開展招商引資工作,。開展多渠道,、有針對性的部署,通過“走出去,,請進(jìn)來”和會員引資,,成功向區(qū)、市內(nèi)外引資,,完成全年招商引資工作任務(wù),。七是積極開展“走出去”活動。組織廣西金花茶業(yè)有限公司,、廣西立盛繭絲綢有限責(zé)任公司和廣西桂華絲綢有限公司等企業(yè)家代表參加南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部,、工商聯(lián)舉辦2020年美麗南方桑蠶文化節(jié)暨桑蠶產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇;組織縣工商聯(lián)(商會)正副主席(會長)、秘書長及部分會員代表赴北海市學(xué)習(xí)考察,。八是積極開展“請進(jìn)來”活動,。河南省漯河市臨潁縣工商聯(lián)組織部分非公企業(yè)家到我縣參觀六景工業(yè)園區(qū)和廣西景典鋼結(jié)構(gòu)有限公司,召開相關(guān)裝配建筑行業(yè)企業(yè)家座談會,并簽約友好商會協(xié)議書;南寧市民營企業(yè)家聯(lián)合會來我縣學(xué)習(xí)民營企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗,,促進(jìn)兩地商會地溝通與交流;南寧市武鳴區(qū)工商聯(lián)(商會)組織非公經(jīng)濟(jì)人士一行30人到我縣學(xué)習(xí)考察,。九是協(xié)助和諧勞動關(guān)系創(chuàng)建和認(rèn)定工作。我會與縣人社局聯(lián)合發(fā)文通知,,發(fā)動企業(yè)申報星級企業(yè),,并深入基層指導(dǎo)。表彰了獲得aaa級勞動關(guān)和諧單位3家,,aa級勞動關(guān)和諧單位2家,,a級勞動關(guān)和諧單位1家。

教師工商聯(lián)工作總結(jié)和工作計劃篇八

時間過的飛快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲,。這學(xué)期我在校領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,在同事們的.關(guān)心和幫助下,,較好的完成了自己的教學(xué)工作,,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人這一年來的思想,、工作,、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié):

一、思想方面,。

我擔(dān)任了的是初二年級的物理教學(xué)課程,。在工作的初期,我確實感到了很大的困難,。面對新接手的工作,,面對兩個班的學(xué)生,我覺得毫無頭緒,,不知工作應(yīng)該從哪里下手,,最大問題是不熟悉教材,不了解重,、難點,,也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,,我的心里十分著急,,生怕因為課上的不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。

所以,,我每次都很認(rèn)真的備課,,查閱資料把自己的教案寫好,,爭取使學(xué)生喜歡自己的課,。為了滿足學(xué)生的需要,我在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課之余,,還盡可能地利用了大量的休息時間來自學(xué)各類知識,,做大量習(xí)題,以提高自身素質(zhì),。多看參考書,,各取精華所在。根據(jù)學(xué)生的實際情況,,我盡量抽時間去聽有豐富經(jīng)驗的安林老師的課,,并向她請教該課要注意的地方,向他學(xué)習(xí)教法,。從中獲益匪淺,,這使我在往后的日子里更注重聽課了。

二,、教學(xué)方面,。

1、做到了精心備課,。

一個學(xué)期以來,,我認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真制定本學(xué)期工作計劃,。研究新課程標(biāo)準(zhǔn),,研讀新教材。認(rèn)真落實每一個單元,、每一課時教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)的重點和難點、教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法,。確定科學(xué)的能夠創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,、便于組織學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。并主動向安林師傅學(xué)習(xí),,提高了自己的教學(xué)水平,。

2、做到了認(rèn)真上課,。

上好課是做好教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),。本學(xué)期我非常重視上課這項工作。每節(jié)課都按時進(jìn)入教室上課,,我面向全體學(xué)生,,盡最大努力讓每一名學(xué)生得到發(fā)展,給他們搭建展示自我的平臺,,創(chuàng)造獲得成功的機(jī)會,。通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。學(xué)生的各方面能力,、各方面水平在合作學(xué)習(xí)中都得到了不同程度的提高,。對于實驗課,認(rèn)真做好提前準(zhǔn)備,,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,。

但是,不得不承認(rèn),,新人就是新人,。由于經(jīng)驗的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的,,這一點在考試中就顯現(xiàn)出來了,。每次考試結(jié)束后,兩個班的成績都很不理想,,有很多同學(xué)不及格,。所以,我自身感到壓力也很大,。從這次考試中,,我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗和教訓(xùn)。我認(rèn)識到,,由于學(xué)生整體水平的局限,,光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績的。

教師工商聯(lián)工作總結(jié)和工作計劃篇九

作為一名教師,,應(yīng)主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,除了經(jīng)常看電視新聞,、看報紙,、關(guān)心時事政治外,我利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章,,努力學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論,“三個代表”重要思想,,及時學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策,、決議,在思想上和黨組織保持高度一致,。本文是由本站教師工作總結(jié)頻道為你提供的《高校優(yōu)秀教師年度工作總結(jié)》,,僅供大家參考!

首先,我主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,除了經(jīng)??措娨曅侣?、看報紙、關(guān)心時事政治外,,我利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章,努力學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論,,“三個代表”重要思想,及時學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策,、決議,,在思想上和黨組織保持高度一致。通過這一系列的學(xué)習(xí),,我提高了自己的政治思想水平,,更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念,并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),,政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石,。只有堅定了共產(chǎn)主義信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,,才能在全面建設(shè)小康社會的新形勢下,,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠(yuǎn)保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性,。

二,、工作上。

我在大學(xué)中度過的半年,,正是研究生三年中的關(guān)鍵時期,。在這個時期里,同學(xué)們無不在為自己的前途著忙,,我除了完成自己的本職工作以外,,力所能及的為同學(xué)做了一些事情。

參加工作后,,我深刻認(rèn)識到作為一名新參加工作的同志,,怎樣完成從學(xué)生到老師的這一角色轉(zhuǎn)換是我必須要解決的首要問題。我也深知,,要完成這一工作需要做大量的工作,。

除了完成教學(xué)任務(wù)以外,此外,,根據(jù)崗位職責(zé)的要求,,力所能及地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

作為一個剛剛走上工作崗位的新同志,,需要我學(xué)習(xí)的東西很多,,以備好一門課,、教好一門課為起點,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,練就實踐技能,,學(xué)習(xí)教育理論,研究教學(xué)規(guī)律,,提高教學(xué)水平,,盡快成長一名合格的人民教師!

三、生活中,。

我認(rèn)為:為人民服務(wù)不僅僅可以體現(xiàn)在大事上,,更多的是體現(xiàn)在平常的一些細(xì)節(jié)上。作為教育戰(zhàn)線上的一名新兵,,我有大量的東西需要學(xué)習(xí),,不光要向書本學(xué)習(xí),更重要的是向老教師們學(xué)習(xí),,因為他們的經(jīng)驗更直接,,更有效,要學(xué)習(xí)他們的業(yè)務(wù)上的知識,,更要學(xué)習(xí)他們甘為人梯,、任勞任怨的精神。我認(rèn)識到,,在學(xué)生們面前我是老師,,但在老師們面前我還依然是學(xué)生,我所需要做的就是多學(xué),、多問,、多做,多思考,,虛心接受批評和幫助,,在借鑒別人成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,盡快找到一個適合自己和本課程的教學(xué)思路和手段,。

良好的同事之間的關(guān)系,,能夠營造一個愉快和諧的工作環(huán)境,使自己能以一種輕松愉悅的心態(tài)投入到工作當(dāng)中,。嚴(yán)于律己,,寬以待人,戒驕戒躁,,謙虛謹(jǐn)慎,。勤勤懇懇的做好自己的本職工作,以積極的心態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。要有很好的團(tuán)隊合作精神,,盡快地融入到集體當(dāng)中,,并在其中發(fā)揮積極作用。

一年來,,在黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,,政治思想覺悟和個人綜合素質(zhì)都有了很大的提高,。但我深知還存在著一定的缺點,如:

1.理論聯(lián)系實際做得還不夠,,有待于進(jìn)一步提高;,。

2.教學(xué)水平還需要進(jìn)一步提高,。

針對以上不足之處,,本人將努力整改,不斷提高,,努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師,。

總之,我時刻銘記自己是一個共產(chǎn)黨員,,一個黨員教師,,應(yīng)該走在前列,不怕吃苦,,不怕吃虧,,不求索取,做好本職工作,,起到模范先進(jìn)作用,。在今后的日子里,我仍將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),,加強(qiáng)師德師風(fēng),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),,提高思想覺悟;對工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極思考,主動進(jìn)取,,使自己成為一名實事求是的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

教師工商聯(lián)工作總結(jié)和工作計劃篇十

英語是語言。困此,,除了課堂效果之外,,還需要讓學(xué)生多讀,多講,,多練,。為此,,在早讀時,口語操練時,,我充分利用有效時間,,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,,及時講清楚,,讓學(xué)生即時消化。另外,,對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,,提高他們的能力。

精講多練是我采取的另一個鞏固學(xué)生所學(xué)知識的方法,。在課堂上,,我少講精講,讓每位同學(xué)做好筆記,,掌握知識重點難點,,然后給予他們更多的時間練習(xí)加以鞏固,課后留有適當(dāng)不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí),,這樣通過精講,,多練,讓學(xué)生在聽的過程中掌握知識,,在練的過程中鞏固知識,。同時,我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個錯題本,,在我每次評講習(xí)題的過程中,,把他們易錯的習(xí)題和知識點重點記在錯題本上,以便于平時有重點地去記憶和理解,。事實證明,,這一方法切實可行,也行之有效,。

我將從以下幾個方面來總結(jié)自己這一年的英語教學(xué)工作,。

一、充分認(rèn)識教材的特點,,了解學(xué)生的特性,。

這屆學(xué)生用的是人教版的goforit.這套教材內(nèi)容豐富,理念新穎,,針對的是有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生,,同時這套教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境。和以前的教材相比,goforit的起點比較高,,單詞的呈現(xiàn)比較多,,而且難度梯度不明顯,提倡“用到即學(xué)”,,很多內(nèi)容對于大多數(shù)學(xué)生理解起來是有難度的,。

而我們作為農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生本來基礎(chǔ)就差,在這種情況下,,我感覺上課難度比較大,。所以在授課時我盡量使抽象的問題具體化,、枯燥的問題趣味化,盡力采取多種方法去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。如多講一些有關(guān)英美國家的文化知識,、生活故事,,把難記的知識點編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜,,教唱幾首英文歌曲等,。

二、注重因材施教,,準(zhǔn)確把握難易度,。

我們都知道,,了解和分析學(xué)生情況,,有針對性地教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。在這套教材的設(shè)計中,,可能經(jīng)常會遇到這樣的問題:在一節(jié)課上,,既有大量的單詞呈現(xiàn),又有句子,、篇章的理解,,還會有語法的講解,給人的感覺亂而無序,。有的學(xué)生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺,。所以我在備課的時候,就會根據(jù)學(xué)生的實際情況把教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木?、整理,,每?jié)課確定一個重點內(nèi)容,對于那些難度較大的內(nèi)容我先適當(dāng)降低難度再逐步增加,,這樣學(xué)生更容易接受,。

同時根據(jù)不同的班級學(xué)生的整體素質(zhì),性格特點等,,我也采取了不同的策略,。

三、認(rèn)真完成各項常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié),,力求落到實處,。

教師的教學(xué)活動是否能取得好的效果最主要還是體現(xiàn)在落實好常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)上,。這一年來,我仍然堅持認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,做到備教材,、備學(xué)生及備教參課輔資料三結(jié)合,總是以最充分的準(zhǔn)備去完成每次教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)活動中,,我針對不同的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段,力爭給學(xué)生呈現(xiàn)通俗易懂又趣味易記的教學(xué)內(nèi)容,。并能耐心細(xì)致地給學(xué)生做好輔導(dǎo)工作,,詳細(xì)地批改每份作業(yè)。堅持單元檢測,,及時發(fā)現(xiàn)并提醒學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題的學(xué)生,,幫助他們把成績趕上來。

四,、加強(qiáng)知識點的鞏固和落實,,分批對待不同的學(xué)生。

我們知道英語作為一種語言的特殊性,,需要所學(xué)者反復(fù)記憶,、背誦,不斷鞏固才能很好地掌握,。所以我在每天上課前總會先給學(xué)生報聽寫,,并當(dāng)天批改后發(fā)給學(xué)生改正,第二天又聽寫,,這樣一個單元的內(nèi)容學(xué)完,,單詞也能寫上三到五遍以上,學(xué)生掌握的情況就比較好,。我也有選擇性地指導(dǎo)學(xué)生背一些課文,、段落,或者叫學(xué)生把課文里精彩實用的句子抄到摘抄本上再背誦,。對于一些聽寫背書不理想的學(xué)生,,我會在課后讓他們重新聽寫和背誦。

而英語學(xué)科的特殊性也會導(dǎo)致兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn),,但差生面擴(kuò)大會嚴(yán)重影響班級的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。若是只用一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生,就會使那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生覺得自己永遠(yuǎn)也達(dá)不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒,,甚至放棄這門學(xué)科,。所以,我對于一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生適當(dāng)?shù)亟档鸵欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn),使他們感到通過自己的努力能夠達(dá)到老師的要求,,以此也能享受學(xué)習(xí)的快樂,,增加自信,不至于過早地產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。

五,、努力完成其他方面的工作。

在完成教學(xué)工作的同時,,我還積極參加教研活動,,并虛心向其他同事請教多媒體教學(xué)的方法,初步掌握了下載,、制作課件并利用課件來輔助教學(xué)的教學(xué)手段,。

總的來說,這一年的工作我取得了一定的進(jìn)步,,但也還有許多不足之處,。在今后的工作中,我會更加嚴(yán)格地要求自己,,爭取百尺竿頭,,更進(jìn)一步。

教師工商聯(lián)工作總結(jié)和工作計劃篇十一

20xx年鄖西縣被確定為區(qū)域試點項目縣,,此項目主要包括置換培訓(xùn),、送教下鄉(xiāng)、信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程全員培訓(xùn)等任務(wù),,其中信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程是其他幾項工作的紐帶和核心,,是重中之重,。20xx年9月—12月底,,在省工程辦、省市繼教中心的指導(dǎo)下,,縣教育局精心組織,,師管、繼教,、教研,、電教等部門密切配合,信息技術(shù)能力提升工程全員培訓(xùn)取得了較好的成績,,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn)總計3880人,參訓(xùn)率100%,,合格率100%;信息技術(shù)應(yīng)用測評從12月20日起至今,,全縣各中小學(xué)校正在火熱進(jìn)行中,到20xx年1月10日前,全縣應(yīng)用測評工作就會結(jié)束,,繼教中心將應(yīng)用測評成績會總后上轉(zhuǎn)到省平臺,,省平臺將其同網(wǎng)絡(luò)研修成績合并最終生成每一個人的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)成績。這種網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修混合式培訓(xùn)模式,,促進(jìn)了信息技術(shù)與教育教學(xué)的有機(jī)融合,,使我縣中小學(xué)教師,在教學(xué)方式,、教學(xué)手段上有較大地改變?,F(xiàn)將我縣信息技術(shù)應(yīng)用能力提工程培訓(xùn)工作匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,,準(zhǔn)備充分,。

1、制定計劃,。今年初教育局組織師管,、繼教、教研,、電教等部門進(jìn)行了廣泛調(diào)研,,研究制定了《20xx年全縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)實施方案》,并以西教培〔20xx〕3號文件下發(fā),,對培訓(xùn)對象,、培訓(xùn)項目目標(biāo)、項目實施環(huán)節(jié),、各參訓(xùn)單位職責(zé),、領(lǐng)導(dǎo)小組及保障措施做了明確規(guī)定。教育局成立了以局長楊耀東同志親自擔(dān)任組長,,張再華等4位副局長為副組長,,師管、教研,、電教和繼教等部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,,確保了此項工作順利進(jìn)行。

2,、開好三個會:(1)校長會,,為了讓全縣每一位校長都能領(lǐng)會信息技術(shù)應(yīng)用的重要性,20xx年4月10號,,教育局召開了全縣各級各類校長會,,在會上專家就信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程如何實施進(jìn)行了解讀,教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行具體的工作布置;(2)現(xiàn)場會,,信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程,,重在應(yīng)用,,為了更好促進(jìn)信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,給全縣各學(xué)校提供應(yīng)用的范本,,20xx年5月8日教育局分別在縣一中,、城關(guān)鎮(zhèn)城北中學(xué)、城關(guān)鎮(zhèn)明德小學(xué)召開了信息技術(shù)現(xiàn)場會,,各級各類校長和信息技術(shù)骨干教師現(xiàn)場觀摩了信息技術(shù)應(yīng)用情況,。11月9日鄖西教育信息化成果在全市教育信息化成果展示會上進(jìn)行了展示,取得了較好效果,。(3)師訓(xùn)輔導(dǎo)員會,,20xx年9月13日,鄖西縣信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)全面啟動,,為了使這項工作有效落實,,鄖西縣教育局專門召開了各單位師訓(xùn)輔導(dǎo)員會議,明確了師訓(xùn)輔導(dǎo)員在這次培訓(xùn)中的職責(zé)任務(wù),。

3,、開展了三個培訓(xùn):為了解決信息技術(shù)應(yīng)用中的瓶頸問題,20xx年5-7月間,,我縣教育局組織開展了三項培訓(xùn),,一是“一師一優(yōu)課,一課一名師”網(wǎng)上曬課培訓(xùn),,我縣3000多名教師在網(wǎng)上參與了曬課活動;二是“微課”制作培訓(xùn),,全縣每一所學(xué)校都派了一名技術(shù)骨干參加,學(xué)會如何將喀秋沙軟件和20xx辦公軟件相結(jié)合,,每人制作一個短視頻,,這些骨干教師回校后,又作為二傳指導(dǎo)其他的教師制作;三是教導(dǎo)主任培訓(xùn),,教導(dǎo)主任在各校教育教學(xué)中起著示范引領(lǐng)作用,,通過培訓(xùn),要求教務(wù)主任不僅自身要掌握信息技術(shù)的運(yùn)用能力,,把信息技術(shù)運(yùn)用納入教學(xué)管理,,而且要讓每一位教師都要學(xué)會在課堂教學(xué)中使用信息技術(shù)。

4,、抓硬件投入:為了保證區(qū)域試點工作特別是信息技術(shù)能力提升工程的落實,縣電教裝備站對全縣各個學(xué)校的信息化設(shè)備進(jìn)行了全面檢查,,教育局投資近400萬元新建了7個錄播室,,新增了電子白板100塊及監(jiān)控平臺,解決了所有學(xué)校網(wǎng)絡(luò)問題,,充分動員全社會捐資助學(xué),,解決教師和學(xué)生用機(jī)問題,,基本使全縣教師達(dá)到一人一機(jī)要求。

二,、精心組織,,措施得力。

1,、認(rèn)真組建技術(shù)和管理團(tuán)隊,。

20xx年6月接到信息技術(shù)培訓(xùn)通知后,鄖西縣教育局嚴(yán)格按照文件要求精心選擇各類管理人員和骨干教師共計382人,,并分別于6月15日,、9月19日、10月8日赴武漢參加了信息技術(shù)能力提升集中培訓(xùn),,其中能力提升工程管理者3人,,應(yīng)用能力提升工程技術(shù)人員96人,能力提升工程學(xué)科坊主71(含30名組長)人,,應(yīng)用能力提升工程學(xué)科骨干93人,,應(yīng)用能力提升工程校長、幼兒園長119人,,這支技術(shù)和管理團(tuán)隊為鄖西縣信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)工作的順利完成打下來堅實的基礎(chǔ),。

2、分層管理,,落實責(zé)任,。

為保證提升工程項目順利完成,縣信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組對培訓(xùn)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化:

一是落實責(zé)任人責(zé)任:為了促進(jìn)工程順利推進(jìn),,我們規(guī)定各學(xué)校校長是培訓(xùn)工作第一責(zé)任人,,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)師訓(xùn)輔導(dǎo)員是直接責(zé)任人,學(xué)校管理員是具體責(zé)任人,。并充分發(fā)揮各責(zé)任人工作主動性,,做到了權(quán)責(zé)相統(tǒng)一。

二是實行兩條線管理,。一條是管理線:教育局-繼教中心-鄉(xiāng)鎮(zhèn)(縣直)管理員-學(xué)校校長-學(xué)校管理員,。另一條是學(xué)習(xí)線:繼教網(wǎng)-繼教中心-坊主-學(xué)科組長-學(xué)校管理員-學(xué)科教師。學(xué)習(xí)線負(fù)責(zé)信息收集,,管理線負(fù)責(zé)督辦落實,。

三是實行層級管理:縣級管理員對縣信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組和繼教網(wǎng)負(fù)責(zé),組建全縣教師研修社區(qū),、發(fā)布通知,、監(jiān)測研修進(jìn)程,展示縣內(nèi)研修資源與活動;坊主,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(縣直)輔導(dǎo)員對縣級管理員負(fù)責(zé),,本坊學(xué)員的學(xué)習(xí)管理,,相關(guān)學(xué)科研修活動的組織與指導(dǎo);教研組長對坊主負(fù)責(zé),縣級和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員對坊主具有督辦職能;學(xué)校管理員對坊主,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(縣直)教研員負(fù)責(zé),。

四是辦好三種簡報。學(xué)管理員每月辦兩期簡報,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理員和坊主每月辦三期簡報,,縣級管理員一月要辦四期簡報,通過簡報將學(xué)習(xí)過程中涌現(xiàn)的典型事跡和人物及時展現(xiàn)出來,,以便全縣教師相互交流學(xué)習(xí),,鼓勵先進(jìn),鞭策后進(jìn),。

3,、注重過程,強(qiáng)化督辦,。

縣項目辦要求每位參訓(xùn)學(xué)員按照培訓(xùn)日程安排表按時完成每個階段的學(xué)習(xí)任務(wù),。自學(xué)習(xí)之日起,學(xué)校管理員每周公示一次學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,,向縣項目辦匯報一次學(xué)習(xí)情況,,推薦1至2名學(xué)員之星,推薦優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)習(xí)體會感言和本單位學(xué)員學(xué)習(xí)情況的通訊報道;縣項目辦為了讓各學(xué)校學(xué)員及時了解培訓(xùn)進(jìn)程,,通過多種渠道一周通報一次學(xué)習(xí)情況,,對上線率不高的學(xué)校,及時和學(xué)校管理員進(jìn)行溝通聯(lián)系,、詢問情況,,對問題較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)打電話督促,必要時將學(xué)情發(fā)至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)師訓(xùn)輔導(dǎo)員郵箱,,再通過飛信告知;網(wǎng)絡(luò)研修后期,,少數(shù)年齡較大教師學(xué)習(xí)困難大,縣項目辦要求多層聯(lián)動,,繼教中心到鄉(xiāng)鎮(zhèn)督辦,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)員到學(xué)校督辦,許多學(xué)校為學(xué)習(xí)困難的教師安排專人輔導(dǎo),,做到不讓一人掉隊,,到目前為止,信息技術(shù)能力提升網(wǎng)絡(luò)研修合格人員是3880人,,合格率達(dá)到100%,。

4、答疑解惑,,貼心服務(wù),。

縣項目辦本著為參訓(xùn)教師和坊主服務(wù)意識,建立了多種信息聯(lián)系通道,,確保培訓(xùn)信息能及時上下通達(dá),,具體有四種聯(lián)系方式:一是創(chuàng)建坊主飛信群和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員飛信群,項目辦的工作要求和情況通報能及時過飛信短信與全縣的教研員,、坊主和教研組長聯(lián)系;二是創(chuàng)建了學(xué)校管理員qq群,,繼教中心可通過學(xué)校管理員qq群直接給全縣各學(xué)校的管理員解答學(xué)習(xí)中存在的各種問題;三是通過學(xué)校網(wǎng)站,學(xué)校管理員及時為本校教師答疑解惑;四是公開縣級管理員,、學(xué)校管理員,、坊主電話,并確保手機(jī)24小時開機(jī)和qq在線,,打電話要有人接,,上qq要有人聊,及時準(zhǔn)確地為學(xué)員解疑答惑,,對教師的各類咨詢真正做到了耐心周到,,貼心服務(wù)。

三,、學(xué)用結(jié)合,、提升能力。

信息技術(shù)能力網(wǎng)絡(luò)全員學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,,但應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué),,轉(zhuǎn)變教師的.教學(xué)方式,普及信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中常態(tài)化運(yùn)用還要繼續(xù),。為了以評促學(xué),,激發(fā)教師持繼學(xué)習(xí)動力,建立教師主動運(yùn)用機(jī)制,,又開展了信息技術(shù)應(yīng)用能力測評,。目前鄖西縣信息技術(shù)應(yīng)用測評方案、匯總表和省工程辦檢查文件,,已經(jīng)下發(fā),,各學(xué)校正在緊張有序地進(jìn)行??v觀這次培訓(xùn)有三大特色,。

1、研訓(xùn)結(jié)合,,學(xué)以致用,。

此次培訓(xùn)一開始就引起了許多教師濃厚的興趣,網(wǎng)絡(luò)平臺上信息技術(shù)課程內(nèi)容十分豐富,,貼近實際,。在平臺上學(xué)習(xí)先從診斷測評入手,,在培訓(xùn)前開展能力自評,分析學(xué)習(xí)需求,,為選學(xué)內(nèi)容提供行動依據(jù),,由淺入深。學(xué)習(xí)過程從課例入手,,把教師平時在教學(xué)中遇到的信息技術(shù)問題用課例的方式呈現(xiàn)給教師,,從分析到操作演示,再到學(xué)員的個人網(wǎng)絡(luò)測評,、應(yīng)用測評,,層層深入,許多教師在學(xué)習(xí)過程中將平臺上的視頻下載到自己電腦中,,打算慢慢學(xué)深學(xué)透,。有的邊聽邊做筆記,對專家所講內(nèi)容,,邊看邊實踐操作,,通過學(xué)習(xí)既開闊了眼界,又解決了許多困惑已久的問題,。網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn)不僅讓參訓(xùn)學(xué)員遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)能力,、電腦操作和電子白板應(yīng)用能力得到了全面提升。

2,、通力合作,,保證質(zhì)量。

培訓(xùn)改變了參訓(xùn)教師在教學(xué)中的行為方式和思維方式,,同時也讓坊主與管理員之間,,管理員與學(xué)員之間學(xué)會了合作,上下一心通力合作是這次培訓(xùn)取得成績的保障,。在平臺上進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容的操作,,遇到什么問題,總是可以隨時得到幫助:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)主頁上有溫馨提示,、學(xué)習(xí)指南,、操作手冊、常見問題,、客服熱線;qq群中有繼教網(wǎng)汪洋,、董玉潔等專家,省工程辦周源,、李思余等專家,,他們總能熱情地不厭其煩地為我們解疑答惑,總能及時給予我們幫助和鼓勵。合作讓人真正體會到學(xué)習(xí)研修是一件快樂的事情,。

3,、健全機(jī)制,形成常態(tài),。

為了讓信息技術(shù)更好的運(yùn)用于教學(xué),,落實《教育部關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見》(教師〔20xx〕13號)及《省教育廳關(guān)于實施“湖北省中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的通知》要求,,徹底改變“一本教案,、一只粉筆、一塊黑板”的局面,,全面更新教育觀念,、改變教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,。我縣明確規(guī)定:

(4)深入開展“自主教育”與信息技術(shù)深度融合,,全縣正準(zhǔn)備在“自主教育”發(fā)源地馬安鎮(zhèn)召開深度融合現(xiàn)場會,將會進(jìn)一步推動全體教師自覺應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué),,建立以校為本的信息技術(shù)應(yīng)用常態(tài)化機(jī)制,,讓信息技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)成為每個教師的自覺行為。

(5)充分利用全縣名師工作室資源,,不斷促進(jìn)名師帶徒弟最終達(dá)到全面發(fā)展與應(yīng)用的目的,。

四、存在問題和建議,。

1,、觀念還需進(jìn)一步更新。我們還有少數(shù)教師和干部認(rèn)識不到位,,行動遲緩,,消極應(yīng)對信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程,教育局將強(qiáng)力改變這種局面,,干部不換腦子就換人,,教師不掌握技術(shù)就換崗位。

2,、應(yīng)用環(huán)境還需進(jìn)一步優(yōu)化,。少數(shù)教學(xué)點信息技術(shù)應(yīng)用環(huán)境不夠好,存在硬件設(shè)備不足,、網(wǎng)速較慢等問題,,我們將重點投入,使“三通,,兩平臺”盡早在我縣每所學(xué)校發(fā)揮作用,。

3、信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合還存在差距。如何將信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合,,激發(fā)教師學(xué)習(xí)動力,,今后還需要很長的時間,需要教育行政部門,、教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、教研部門、各學(xué)校健全激勵機(jī)制,,營造氛圍,,鼓勵廣大教師人人參與。教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以開展多媒體課件制作,、微課設(shè)計與制作等競賽,,開展與信息技信有關(guān)的課例、論文評比;教研室借送教下鄉(xiāng)活動之機(jī),,很好的運(yùn)用信息技術(shù)解決研課,、磨課中的實際問題。

五,、幾點建議,。

1、網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了,,但繼教網(wǎng)絡(luò)平臺上為我們教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)提供豐富的資源還在,,我們真心希望繼教網(wǎng)絡(luò)平臺能對教師繼續(xù)開放,在閑暇時能再進(jìn)去深入地學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平,。

2、校本研修經(jīng)費:我們縣里拿方案,,通過繼教網(wǎng)直接將經(jīng)費打入學(xué)校和各參與人員的賬戶,。

教師工商聯(lián)工作總結(jié)和工作計劃篇十二

一、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,、習(xí)近平總書記系列講話精神等,,學(xué)懂弄通,堅持圍繞政治,,服務(wù)興會,,繼續(xù)組織開展以非公經(jīng)濟(jì)代表人士理想信念教育實踐活動為抓手,引導(dǎo)各基層組織,、各友好商會,,用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)各項工作開展。

二,、進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè),、有關(guān)部門的溝通聯(lián)系完善會員企業(yè)數(shù)據(jù)平臺,收集會員企業(yè)大數(shù)據(jù)平臺相關(guān)信息,完善會員企業(yè)產(chǎn)品宣傳平臺,。通過大數(shù)據(jù)篩選幫助企業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)對接,,做好會員產(chǎn)品宣傳,通過“政策樹”程序?qū)崿F(xiàn)政策推送及落地,,打通服務(wù)企業(yè)發(fā)展“最后一公里”,。

三、進(jìn)一步發(fā)揮國際友城和海外華人社團(tuán)資源優(yōu)勢,,帶領(lǐng)會員企業(yè)家走出去,,赴“一帶一路”沿線國家進(jìn)行商務(wù)考察,協(xié)助傳統(tǒng)優(yōu)勢企業(yè)開拓國際市場,,對接國外產(chǎn)業(yè)資源,。并引導(dǎo)區(qū)內(nèi)商(協(xié))會主動承接政府職能轉(zhuǎn)移,共同組織會員國內(nèi)外考察交流,,抱團(tuán)投資發(fā)展,依托優(yōu)質(zhì)會員企業(yè)資源,,保質(zhì)按量地完成今年xx區(qū)2個招商引資目標(biāo)任務(wù),。

四、落實區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深調(diào)研相關(guān)工作事項,,已做分工安排,,目前正在探討和草擬商會聯(lián)盟成立方案。

五,、繼續(xù)運(yùn)用商事調(diào)解委員會平臺,,適時召開法律知識講座,解讀最貼近民營企業(yè)需求的政策,,解決會員企業(yè)法律問題,,為全區(qū)民營企業(yè)提供確實有效的法律咨詢。

六,、繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,、“供需采購洽談會”兩個平臺作用。目前已收到創(chuàng)業(yè)南方關(guān)于佛山產(chǎn)業(yè)加速國際創(chuàng)新中心建設(shè)計劃,,正在跟進(jìn)具體項目計劃書的出臺,,待完善相關(guān)方案后再進(jìn)行研究。

七,、籌備禪商學(xué)院今年第二期,、第三期的培訓(xùn)活動,與區(qū)經(jīng)科局,、團(tuán)區(qū)委共同舉辦赴杭州的培訓(xùn)班;一期是由工商聯(lián)獨立舉辦的培訓(xùn)班,。

八、繼續(xù)運(yùn)用《xx商道》會刊、微信公眾平臺,,宣傳會員企業(yè)的“工匠精神”,,擴(kuò)大非公企業(yè)的社會影響力,提升企業(yè)家的社會地位,,發(fā)揮區(qū)工商聯(lián)宣傳喉舌和主渠道作用,,致力打造一個政府認(rèn)可、企業(yè)贊揚(yáng)的宣傳平臺,。

教師工商聯(lián)工作總結(jié)和工作計劃篇十三

(一)全力推動創(chuàng)建工作,,覆蓋“四好”商會。按照市工商聯(lián)的統(tǒng)一部署,,主動對接,,逐條分解,高標(biāo)準(zhǔn)完成街道商會“四好”創(chuàng)建工作,。同時加強(qiáng)對街道商會進(jìn)行工作指導(dǎo):一是加強(qiáng)對街道商會活動開展的整體籌劃,,分類指導(dǎo),針對街道實際,,出臺不同的街道商會工作指導(dǎo)意見,,逐漸達(dá)到街道商會之間的平衡發(fā)展;二是以宣傳先進(jìn)典范為基礎(chǔ),加強(qiáng)街道商會建設(shè)的統(tǒng)籌性,,以充分發(fā)揮街道商會作用為重點,,完善基層商會相關(guān)工作機(jī)制;三是加強(qiáng)對商會的培訓(xùn)教育,每年定期舉行3次基層商會培訓(xùn),,適時組織到其他先進(jìn)基層商會進(jìn)行交流學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,促進(jìn)自身建設(shè)的發(fā)展,。

(二)大力宣傳民企事跡,,做好典型推介。要組織開展紀(jì)念改革開放40周年系列活動,,篩選一批民營企業(yè)家典型,,通過開展非公企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報告會、企業(yè)文化展示等多種形式宣傳民營企業(yè)發(fā)展,、民營企業(yè)家成長的典型事跡,,進(jìn)一步激發(fā)非公人士的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情,吸引人才與資源的不斷入駐,,優(yōu)秀企業(yè)也將紛至沓來,,共謀發(fā)展,促進(jìn)非公經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,,形成全社會尊商敬商的新風(fēng)尚,。

(三)合力抓好廉政展示,,加強(qiáng)宣傳推介。為深入貫徹落實黨的十九大精神,,推進(jìn)從嚴(yán)治黨向非公企業(yè)和社會組織延伸,,進(jìn)一步展示、推進(jìn)非公企業(yè)和社會組織廉政文化建設(shè),,以社會主義核心價值觀,、誠信經(jīng)營凝聚發(fā)展的正能量,促進(jìn)非公企業(yè)和社會組織健康長遠(yuǎn)發(fā)展,,我們將與區(qū)紀(jì)委派駐紀(jì)檢組,、區(qū)委“兩新”工委組織一起積極抓好非公企業(yè)廉政文化系列展示活動,有效引導(dǎo)非公企業(yè)廉潔守信,,創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn),,回報社會。

教師工商聯(lián)工作總結(jié)和工作計劃篇十四

時間過的真快,,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期又要結(jié)束了,。回顧本學(xué)期的工作,,有得也有失,。在擔(dān)任初一xx班的地理教學(xué)工作中,我能從各方面嚴(yán)格要求自己,,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計劃,有組織,,有步驟地開展,。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作,現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié):

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時對該課作出總結(jié),,并認(rèn)真搜集每節(jié)課的可件和課外知識,,保存在電腦中。我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳受知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

二、增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,做到線索清晰,層次分明,,言簡意賅,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三,、充分利用多媒體教學(xué),,提高教學(xué)效果。因為其年級上冊地里,,理解的內(nèi)容多,,知識的空間概念強(qiáng),根據(jù)初一學(xué)生的特點,,我?guī)缀趺抗?jié)課都用多媒體教學(xué),,增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和對知識的理解力,,提高教學(xué)效果,。

四、積極認(rèn)真參加集體備課活動,。在每兩周定期參加集體備課,,研究探討課程教法,、學(xué)法,虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,,改進(jìn)工作,。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。在課后,特別是在復(fù)習(xí)階段,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補(bǔ)課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,,這樣,他們就會學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,,興趣和求知欲也會隨之增加。

六,、取得了較好的成績,。本學(xué)期,期中,、月考考試所任教班級平均分,及格率,,優(yōu)秀率取得了較好的成績。學(xué)生對學(xué)好地里充滿信心,。

存在的不足是,,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,中學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分,,可后反思不夠及時,,教的學(xué)生多,又時對個別學(xué)習(xí)主動性不夠的學(xué)生督促不夠,,這些都有待以后改進(jìn),。

教師工商聯(lián)工作總結(jié)和工作計劃篇十五

教師質(zhì)量與學(xué)生的學(xué)業(yè)成績具有直接的相關(guān)性。優(yōu)質(zhì)的教師對學(xué)生成績的提高有著重要作用,同時也是決定一個國家教育發(fā)展水平的關(guān)鍵要素之一,。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于教師,。

與計劃的文章,希望能夠很好的幫助到大家,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織機(jī)構(gòu),。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作,,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)能把師德建設(shè)年工作擺上議事日程,,定期召開會議,統(tǒng)一思想認(rèn)識,,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)年的責(zé)任感和緊迫感,。同時,研究制定師德建設(shè)年,。

活動方案,。

成立師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組部署師德建設(shè)年活動每項活動領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)指導(dǎo)到位。

二,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高思想素質(zhì)。

1,、學(xué)校有計劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動,,組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),,提高教師的法律意識,增強(qiáng)依法治校的能力和水平,。

2,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《依法治校、凈化育人環(huán)境的暫行規(guī)定》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《吉林市教師師德五條禁令》、《昌邑區(qū)教育文化體育局的十條工作紀(jì)律》,,學(xué)校并將禁令和工作紀(jì)律張貼在教師的辦公室,,每位教師和學(xué)校簽訂了三個責(zé)任狀。

(1)嚴(yán)肅工作紀(jì)律,,加強(qiáng)教師職業(yè)道德責(zé)任狀,。

(2)依法治校,凈化育人環(huán)境責(zé)任狀,。

(3)杜絕亂收費,亂辦班責(zé)任狀,。

3,、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間,組織教師觀看了《我的師德觀》錄像,,學(xué)習(xí)了馬憲華,、林占春同志的先進(jìn)事跡,,并組織了35歲以下的青年教師去昌邑區(qū)一實驗小學(xué)聽全國十杰教師林占春的事跡報告,林占春樸實,、生動的報告深深地感染了每位教師,。回校之后,,學(xué)校組織了討論,,談感想,談體會,,特別是教師聽了賈局長的講話,,決心以林占春為榜樣,努力學(xué)習(xí),,認(rèn)真工作,,力爭在幾年之內(nèi),成為一名林占春式的名教師,。

4,、學(xué)校以《教師職業(yè)道德建設(shè)年學(xué)習(xí)材料匯編》為藍(lán)本,利用政治學(xué)習(xí)時間,,組織教師學(xué)習(xí),,引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵,把握師德原則,、師德規(guī)范及教育法規(guī),,提高認(rèn)識、規(guī)范行為,,采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),,講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,學(xué)校師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)組組長高校長從北京學(xué)習(xí)回來,,進(jìn)行了《順應(yīng)時代改變思維模式,,更新觀念達(dá)到教育創(chuàng)新的》師德講座,學(xué)校還聘請了吉林市小學(xué)校長主編李博生同志進(jìn)行了《學(xué)習(xí)型組織》的輔導(dǎo)講座,,會后教師進(jìn)行了師德論壇,,通過論壇,教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高,。此外學(xué)校要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性進(jìn)行自學(xué),,并寫出千字文師德體會。同時,,學(xué)校認(rèn)真向教師傳達(dá)吉林市教育局xx年16號文件,,組織教師逐條學(xué)習(xí),并將《違反教師職業(yè)道德規(guī)范暫行處理辦法》復(fù)印,每位教師人手一份抄錄在政治學(xué)習(xí)筆記本上,,做到入腦入心入耳,,并落實在行動上。學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實市教師師德禁令及其他師德規(guī)范均公示上墻,,教師人人熟知,,真正做到令行禁止,真正做到有舉必查,,查實必處,。

通過學(xué)習(xí),對教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育,,提高了教師教書育人水平,,使教師端正了教育思想,真心實意地關(guān)心,、愛護(hù),、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。

三,、豐富活動載體,,開展系列活動。

1.召開了全體教師大會,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)年工作的動員部署,,每位教師引起了高度重視,增強(qiáng)了參加這次活動的自覺性,,結(jié)合自身實際,,制定了師德修養(yǎng)計劃。xx年10月15日,,學(xué)生代表,、家長代表、社會各界人士參加了教師公開承諾大會,,在會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了區(qū)教育文化體育局開展教師職業(yè)道德建設(shè)年活動方案及學(xué)校的活動方案,,舉行了教師公開承諾簽字儀式,教師代表,、區(qū)師德標(biāo)兵王洪迎宣讀了教師公開,。

承諾書。

全體教師把莊嚴(yán)的承諾留給了學(xué)生,、家長,、社會各界人士依法執(zhí)教愛崗敬業(yè)熱愛學(xué)生廉潔從教為人師表。

2,、在教師中實施了“五師”教育工程:

(1)鑄師魂,,要求教師具有“四心”:關(guān)愛學(xué)生誠心,,了解學(xué)生細(xì)心,教育學(xué)生耐心,,服務(wù)學(xué)生熱心。

(2)育師德,,要求教師做到“三愛”:愛事業(yè),,愛崗位,愛學(xué)生,。對后進(jìn)學(xué)生有“三心”:愛心,、耐心、信心,。

(3)樹師表,,要求教師實現(xiàn)“四三二一”目標(biāo):四高——高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感,、高尚的道德情操,、高超的教學(xué)藝術(shù);三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神;二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識。

(4)正師風(fēng),,通過制度規(guī)范,、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),。

(5)練師能,對不同層次的教師提出不同的要求,,按“新秀”工程,、“明星”工程的目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)?!拔鍘煛苯逃こ痰膶嵤?,強(qiáng)化了教師的職業(yè)道德意識,學(xué)校掀起了人人爭當(dāng)師德先進(jìn),,個個勇創(chuàng)教育佳績的熱潮,。學(xué)校師德典型事跡層出不窮,教師們在教育崗位上無私奉獻(xiàn),,悉心育人,,她們用愛塑造愛,用心雕塑心,?!盀榱艘磺袑W(xué)生的發(fā)展,為了學(xué)生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實踐中,取得了累累的教育碩果,,學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長及社會各界的廣泛贊譽(yù),。

3、在教師中廣泛征集教師禁語和教育藝術(shù)語言,。全校共征集教師禁語213條,,教師藝術(shù)語言190條,經(jīng)過整理教師禁語66條,,藝術(shù)語言44條,,上交局人事科,每位教師人手一份,,通過此項活動使每位教師知道了應(yīng)該怎樣說,,怎樣做,每位教師在此項活動中都有所感悟,。

5,、開展了愛生工程家訪活動,學(xué)校號召全體教師積極參與愛生工程,,人人爭做愛生模范,,教師利用休息時間,根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動態(tài),,有針對性地進(jìn)行家訪,,做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作,使學(xué)生感受到陽光般的溫暖,。

6,、幫扶活動,真情投入,。為了真正把手拉手,、心連心幫扶活動落到實處,學(xué)校開發(fā)德育資源,,把以往簡單的經(jīng)濟(jì)資助變?yōu)槿轿坏膼凵鷮W(xué)活動,,啟動了以“關(guān)心學(xué)生思想,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),,關(guān)心學(xué)生生活”為宗旨的愛生助學(xué)的“三幫”活動(幫做人,、幫學(xué)習(xí)、幫生活),,使資助活動進(jìn)一步拓展空間,,提升活動質(zhì)量,保證學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),。

首先學(xué)校在學(xué)生,。

中進(jìn)行了調(diào)查,,確定了幫扶對象,其次學(xué)校對58名貧困學(xué)生給予了不同層次的資助,,有的學(xué)生學(xué)校為其減免開學(xué)初費用,、有的學(xué)生學(xué)校為其訂做校服、有的學(xué)生教師為其購買書包,、文具等學(xué)習(xí)用品,、有的學(xué)生教師為其購買過冬的衣服。我校有30個教學(xué)班,,每班都配有副班主任,每位教師都有自己的幫扶對象,,每名教師都和聯(lián)系的學(xué)生結(jié)對子,,深入班級學(xué)生中間關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,,做思想工作,,利用課余時間給學(xué)生補(bǔ)課,幫助學(xué)生解決生活上的困難,,讓學(xué)生感受到師愛,,使學(xué)生不僅學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,,更學(xué)會做人,。通過活動,實現(xiàn)了后進(jìn)生無掉隊,,特困生無失學(xué),,優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標(biāo),全體教師堅持愛心第一,、教育第一,、資助第一,讓學(xué)生切身感受到黨的溫暖,、學(xué)校的溫暖,、集體的溫暖和教師的溫暖。

7,、為了進(jìn)一步推動我校師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,,塑造教師師德群體的良好形象,堅決杜絕師德不良現(xiàn)象的發(fā)生,,我校于11月27日隆重召開了聘請學(xué)校行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員大會,,200人參加了會議,其中家長代表60人,,學(xué)生代表60人,,全校教師80人,,還有區(qū)教育局關(guān)工委、德育辦,、黨辦的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。在會上,聘請了市人大城建委辦公室主任黃永才同志,、昌邑區(qū)人民檢查院公訴科科長學(xué)校法制副校長劉倩同志,、昌邑公安分局東局子派出所管段民警何志樹同志、東局子街道黨委副書記李慶芝同志,,還有學(xué)生家長代表等10名行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員,。11月28日江城日報刊登了此項活動,全體教師將虛心接受十位行風(fēng)監(jiān)督員及家長,、社會各界朋友的監(jiān)督,,在此基礎(chǔ)上學(xué)校又面向社會各界進(jìn)行了教師師德問卷調(diào)查,從而將師德建設(shè)工作真正深入人心,,落到實處,。

8、為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),,增強(qiáng)團(tuán)員教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任感和使命感,,自覺地教書育人;為了對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,,我校抓住一二·九愛國運(yùn)動紀(jì)念日的契機(jī),,于xx年12月8日組織召開了紀(jì)念一二·九入團(tuán)宣誓大會。參加會議的有區(qū)教育局團(tuán)委書記,、德育辦主任,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)員教師35人,、新入團(tuán)的少先隊員37人,、團(tuán)積極分子少先隊員代表60人,在此次會上有37名少先隊員光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),。35名團(tuán)員教師為新入團(tuán)的同學(xué)佩戴了團(tuán)徽,,并在團(tuán)旗下莊嚴(yán)宣誓。團(tuán)員教師重溫了,。

入團(tuán)誓詞,。

新團(tuán)員代表、積極分子代表做了發(fā)言學(xué)校團(tuán)支部書記,、黨支部書記做了講話,。通過活動的開展弘揚(yáng)了愛國主義精神使團(tuán)員教師樹立了科學(xué)的世界觀、人生觀,、價值觀堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心,。

9,、為了展示學(xué)校風(fēng)采,擴(kuò)大昌邑區(qū)教育的影響,,學(xué)校共寫簡訊五份上交區(qū)教育局,,并于xx年11月15日參加了吉林市經(jīng)濟(jì)廣播電臺都市110節(jié)目,這是該臺首次為學(xué)校開播的節(jié)目,。學(xué)校校長,、教師、部分同學(xué)來到了節(jié)目直播間,。教師面對聽眾,,上了一堂聲情并茂的語文課,教師以良好的師德和精湛的能力展示給聽眾,。校長的過招,,認(rèn)真宣傳了我區(qū)、我校的收費工作及扶貧“控輟”工作,。學(xué)生們多才多藝展示了學(xué)校藝術(shù)教育的成果。此項活動為學(xué)校,、昌邑區(qū)的師德建設(shè)工作增添了濃重的一筆,。

1、準(zhǔn)備召開家長開放日活動,,展示教師的師德水平,。

2、開展我最喜歡的老師調(diào)查問卷活動,。

3,、籌備召開師德建設(shè)經(jīng)驗交流會議。

作為專職音樂教師已有一個學(xué)期了,,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足,,精益求精,。

一、課堂教學(xué):

堅持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看,、唱,討論,、聯(lián)想,、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,,去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,,表達(dá)自己藝術(shù)見解的實踐活動,,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng),,稍微忽略了對初三、高一學(xué)生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用,、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂,。

二,、課堂管理:

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課,,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正,。不足:對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明,、把握尺度,。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生,。還有,,幽默力量運(yùn)用不夠,。

三、課外活動:

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,,按學(xué)校的計劃,,在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的,。沒周一,、周四的課外活動時間訓(xùn)練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成,。每兩周的周末排練,。

在這個學(xué)期里:舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂會(器樂專場);組織學(xué)生參加了我校與香港加拿大國際學(xué)校交流的聯(lián)歡會演出;舉行了附中高中的“三獨比賽活動;在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲大型文藝匯演,。

不足:沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的計劃,。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實踐。對于音樂課少,、學(xué)習(xí)緊張的高中生來說,,學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。市里很多所中學(xué)(包括幾所重點)都有學(xué)生的管樂隊,。報告已遞交,,相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參加市里的合唱比賽,,使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會,學(xué)習(xí),、鍛煉的計會,。心里著實愧疚。

關(guān)于“寶積山之聲文藝匯演,。以為只是年末師生同樂,、喜迎新年的一個大型活動,在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴(yán)格,,從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果,,哨顯冗長了。主持人更是不能將就的,,應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格選拔,,以保證晚會質(zhì)量。還應(yīng)做好文藝匯演前的準(zhǔn)備工作,。如:場地,、音響、工作人員及其負(fù)責(zé)工作,。節(jié)目得事先在演出場地彩排,。

四,、考試:

為了是音樂考試不流于老套、死板,,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,,表達(dá)自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,,這學(xué)期的音樂考試我采用了:(寶賢初一,、附中初三)讓學(xué)生選擇一種表演方式,即唱,、奏,、舞等來表現(xiàn)。(附中高一)每人寫一篇字左右的文章,,內(nèi)容是關(guān)于音樂的,,可以是鑒賞、評論,,音樂功能的實驗或,。

調(diào)查報告。

等,。

五,、少先隊工作:

寶賢初一的建隊儀式;寶賢初一的音樂會。

六,、其他:

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,,以便讓學(xué)生能多聽、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,,從而增長見識,并獲得更多美的感悟,。要是條件允許的話,,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,,我還很注意自身的學(xué)習(xí),。如:參加市里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報刊,、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是聽課太少,,使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會,。

自覺做事還算細(xì)心,但考慮太多缺乏魄力。還有不太會運(yùn)用學(xué)生會,、校團(tuán)委的力量開展活動,。凡事都要有計劃,重要的得做詳細(xì)計劃,。還有一個較重要的是,,在交際方面,還應(yīng)多學(xué)習(xí),。處理事情要靈活,。這寫能力都有待提高。

面對新學(xué)期的到來,,我真正體會到了肩負(fù)重任的感覺,,相反,卻給了我更進(jìn)一步搞好工作的動力,,為了工作的有序開展,,使個人工作和學(xué)校工作同時起飛,充分發(fā)揮自身能力,,特做如下計劃:

一,、學(xué)科內(nèi)容與學(xué)生概況本學(xué)期我任章馱完小1-6年級音樂課和5年級的思想品德課。根據(jù)校區(qū)的安排及個人情況,,我將在任好音樂課的同時認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究思想品德,,不能局限于音樂專業(yè),在工作中不斷完善自己,。

下面我將重點介紹一下低年級學(xué)習(xí)音樂的情況:小學(xué)生再入學(xué)前,,尚未經(jīng)過聽賓辨、比較等聽覺訓(xùn)練,,往往會產(chǎn)生不同程度的差異性,。他們在唱歌時常會走調(diào)。節(jié)拍,、節(jié)奏也不穩(wěn),在唱音階時也常易走音,。這些現(xiàn)象都說明了低年級多數(shù)學(xué)生他們尚不具備準(zhǔn)確的音高,、時值概念。

因此我將針對學(xué)生教育“先入學(xué)為主”的特點及時地培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的音高,,時值概念,,則將有利于以后的學(xué)習(xí)使他們具備敏銳的聽辨能力。當(dāng)然,,這種音高,、時值概念的培養(yǎng),必須遵循學(xué)習(xí)音樂的感知規(guī)律。注意學(xué)生的趣味[“文秘港”還有更多精彩文章等著您!]性和可接受性,,使教學(xué)方法既符合教學(xué)原則又符和音樂學(xué)科的特點,,從而取得良好的教學(xué)效果。

二,、工作要求與設(shè)想為保證教學(xué)工作的實施,,再工作中自我要求。

1,、端正教育思想,,面向全體學(xué)生,全面了解學(xué)生的思想品德,,安全,,學(xué)習(xí)和生活、深入了解和引導(dǎo)學(xué)生,。

2,、為人師表,言行得體大方,,積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作,,認(rèn)真完成學(xué)校臨時交給的任務(wù)。

3,、深入課堂,,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的主動性和積極性,注意啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生的參與性參與性,。

4,、參與學(xué)生活動,注意觀察并引導(dǎo)部分“不出頭的學(xué)生”,。鼓勵他們參與各項活動,,從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

5,、在課堂中滲透思想品德教育與政治教育,,不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),時期在的德,、智,、體美等全面發(fā)展。

6,、積極參與學(xué)校及其校區(qū)舉行的各種有益的活動,,并進(jìn)行記錄與總結(jié)。

7,、在工作中不斷總結(jié)與思考,,虛心聽取和請教各位教師以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見和見議,。

以上是我對本學(xué)期的初定計劃,不當(dāng)之處,,望各位領(lǐng)導(dǎo)給予指出,。

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個行業(yè)以來,,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、在思想上,,積極上進(jìn),。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生,、家長能接受我,、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。

因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),,在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二,、在教育教學(xué)工作上,,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,,教師要擁有自來水,。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),,虛心,、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會,,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,,及時消化,,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實踐,,不斷總結(jié),,不斷提高。

平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),,提高自己的課堂教學(xué)水平??傊?,這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多:如理論知識不夠,,論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中,,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,,不斷努力,。

三、服從安排,,積極主動,。

在每周16節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,,的確有時感到力不從心,。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計劃,實施過程抓落實,,及時反思小結(jié),,期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進(jìn)新的教學(xué)課程,,積極和本組,、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動,我盡量抽出時間,,按照計劃,,及時與教師探討、交流,。作業(yè)作到面批面改,。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,,服從安排,,互相關(guān)心,互相幫助,,互相溝通,。

四、提高素養(yǎng),,努力工作,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,,本人堅持出全勤,,從不請臨時事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上,。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作,。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認(rèn)識到,,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、反思,提高自身的素養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,,如何做到科學(xué)計劃,、科學(xué)落實、科學(xué)管理教育教學(xué),,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,,作出批評指正,。

教師工商聯(lián)工作總結(jié)和工作計劃篇十六

來到開心薩姆,首先進(jìn)行了制度培訓(xùn)和教材培訓(xùn),。這使我們對學(xué)校的管理體系和教學(xué)內(nèi)容有了一定的了解,。我認(rèn)為學(xué)校的制度還是比較完善的,教學(xué)理念也很好,,相信在學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子都能收獲知識和快樂,。

接下來日常的工作,我們對學(xué)校有了進(jìn)一步的理解,,工作氣氛忙碌充實,,積極向上。我們更多了解了教材,,書寫教案,,同時還承擔(dān)了一些助教和補(bǔ)課的工作。這個過程中我們體驗了活躍的課堂氣氛,,接觸了學(xué)生,,學(xué)習(xí)了教學(xué),收獲良多,。

最重要的環(huán)節(jié)是聽課,,備課,練課,。在聽課中不斷學(xué)習(xí),,在備課練課中不斷改進(jìn),提高自身教學(xué),,未來才能成為一名合格的老師,。當(dāng)你要真正站上講臺時,你才會體會到那種責(zé)任,,才會知道自己還有許多要學(xué)的,,要練的。小段教學(xué)的特色是要讓孩子們在快樂中學(xué)英語,,對于不善于游戲的我是一個不小的挑戰(zhàn),,但是我會努力。

來到開心薩姆的前兩周我是快樂的,。

工作中存在的問題及解決,。

1.剛剛來到學(xué)校對很多事情不了解,,總是依賴其他老師給自己安排工作,這樣使時間利用的不是很充分,。所以工作應(yīng)該多一些主動,,這樣才能收獲更多。

2.要成為一名老師,,教學(xué)是十分重要,。因為其他的'工作而輕視了學(xué)習(xí)教學(xué)是十分不應(yīng)該的。

接下來寶貴的日子里,,還是應(yīng)該多聽課,,練課。

3.還有一個問題是缺乏和其他老師的交流,,相信和有經(jīng)驗的老師交流是快速的學(xué)習(xí)途徑,。希望大家多多幫助我。

這就是我正兩周的心得體會,,大家多多指正,。最后祝大家工作順利,預(yù)祝新年快樂,,健健康康!

教師工商聯(lián)工作總結(jié)和工作計劃篇十七

1,、以政治站位為引領(lǐng),立足教育抓好非公人士理想信念,。區(qū)工商聯(lián)全面貫徹黨的十九大會議精神和全聯(lián)十二次會議精神,,注重加強(qiáng)非公經(jīng)濟(jì)代表人士的培養(yǎng),通過活動找準(zhǔn)切入點,,努力在提高非公經(jīng)濟(jì)人士素質(zhì)上下工夫,。為積極弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,結(jié)合慶?!叭恕眿D女節(jié),,我們組織“不忘創(chuàng)業(yè)初心·堅定發(fā)展信心”為主題的“筑夢xx·經(jīng)典誦讀”活動,非公企業(yè)女企業(yè)家,、女書記60余人參加活動;組織副會長單位遠(yuǎn)征駕校參加區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部組織的“與黨同心·歌頌新時代”歌詠比賽,,通過活動引導(dǎo)非公經(jīng)濟(jì)人士不忘初心跟黨走,凝心聚力謀發(fā)展,,切實提高政治站位,。同時,我們積極鼓勵非公企業(yè)負(fù)責(zé)人以發(fā)展企業(yè),、回饋社會,、造福人民的實際行動,積極推介,涌現(xiàn)了興威集團(tuán),、東方時尚等一批愛心企業(yè)和張建明,、曹暉等一批中國好人、道德模范,。

2,、以學(xué)習(xí)創(chuàng)新為導(dǎo)向,立足活動提升非公人士創(chuàng)新思維,。工商聯(lián)下大力抓好非公經(jīng)濟(jì)人士的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,提高他們知政策、駕馭經(jīng)濟(jì)市場的能力,。利用召開主席會長會議、執(zhí)委大會等時機(jī),,我們給工商聯(lián)兼職副主席(副會長),、執(zhí)(常)委發(fā)放了《黨的十九大報告》(輔導(dǎo)讀本)、《大數(shù)據(jù)》等書籍180余套,,讓大家學(xué)習(xí)新常態(tài)下新的理論知識,,增長才干。我們舉辦“筑夢xx·數(shù)夢未來”產(chǎn)業(yè)對接會暨大數(shù)據(jù)天使投資簽約儀式,,金融機(jī)構(gòu),、投資機(jī)構(gòu)、企業(yè)代表,、街道商會會長等100余人參加了活動,,通過融資路演,集中展示了大數(shù)據(jù)領(lǐng)域項目的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)風(fēng)采,,為企業(yè)搭建了項目融資平臺,。通過活動的開展,提升了非公人士的創(chuàng)新思維,。

3,、以光彩事業(yè)為抓手,立足責(zé)任倡導(dǎo)非公人士承擔(dān)責(zé)任,。區(qū)工商聯(lián)積極倡導(dǎo)非公企業(yè)“致富思源,、回報社會”理念,立足光彩事業(yè),,倡導(dǎo)社會責(zé)任,,搭建非公企業(yè)與群眾之間的溝通橋梁。在去年成功舉行“筑夢xx·精準(zhǔn)扶貧同心同行”社會扶貧工作推進(jìn)會,,會上促成30個愛心企業(yè),、7個黨派、知聯(lián)會與我區(qū)14個村(社區(qū))簽訂了合作幫扶協(xié)議,,實施了對困難群眾的常態(tài)幫扶,,促進(jìn)了貧困戶脫貧致富,。今年,省里賦予我區(qū)精準(zhǔn)幫扶懷化市通道縣,,受領(lǐng)任務(wù)后,,工商聯(lián)在全區(qū)非公企業(yè)積極推進(jìn)“萬企幫萬村”精準(zhǔn)扶貧活動,充分發(fā)動會員企業(yè)赴通道縣進(jìn)行實地調(diào)研,,截止目前有超過10家非公企業(yè)報名,,擬赴通道縣開展項目考察與對接,力爭通過三年的產(chǎn)業(yè)幫扶,,幫助通道縣脫貧致富,。

教師工商聯(lián)工作總結(jié)和工作計劃篇十八

總結(jié)寫作按事實性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容,使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢,。你會寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié),,希望大家喜歡!

去年的七月初,我從學(xué)校畢業(yè)了,,時至今日,,畢業(yè)一年。前幾天,,學(xué)生們期終考試一結(jié)束就放假回家了,,昨天閱完卷,自己這學(xué)期的工作也結(jié)束了,,如此算來,,自己參加工作也整整一年時間了。

雖然有了一年的工作經(jīng)歷與經(jīng)驗,,但自己仍覺著在教育的道路上處于起跑線的位置,,對于剛剛起跑的我還是應(yīng)該針對這一階段做一個總結(jié)吧。

這一年,,自己在上學(xué)期教授四個班的地理,,由于學(xué)生們基礎(chǔ)較差,我們師生間又互不了解再加上自己毫無教學(xué)和管理經(jīng)驗,,對孩子們的活潑好動總有種力不從心的感覺,,半年時間自己的精力全用在了備課、上課,、批作業(yè)上,,另外除了請教師傅之外,很多事情都自己慢慢的摸索,,像蝸牛般慢慢爬行,,這一階段的自己有進(jìn)步嗎?有,但是很小。

下學(xué)期,,13,、14班被拆了,自己的教學(xué)任務(wù)由之前的四個班一下子變成了兩個班,,我心里清楚工作量可不僅僅是減少一半,,起碼在心理上自己變得輕松、自在了很多,。雖然除了教學(xué),,在級部辦公室還有其它任務(wù)在身,但自己這半年的進(jìn)步是巨大的,,我心里這樣認(rèn)為,。不僅僅是教學(xué)、學(xué)生管理上的成熟,,更是自己對教學(xué)的思考深度加大,。自己從三月份以來每個月都會買幾本書,這些書都是自己午休,、晚休前坐在床邊看完的,。除了教學(xué),、看書,,下班時間偶爾看個電影或電視劇、跟閨蜜一起逛逛街,、晚上跟哥們兒去打會兒乒乓球,、心有感觸的時候發(fā)個博文……感覺很充實。

在課堂教學(xué)方面,,自己由最初的惶恐慢慢變得成熟,、處變不驚,課件設(shè)計越來越熟練但談不上精美,。課堂授課越來越靈活但談不上生動,,上過幾節(jié)公開課,每次都被批得體無完膚,,但是批評的過程就是發(fā)現(xiàn)并改正缺點的過程,,我很樂意多接受一些這樣的批評。

在學(xué)生管理方面,,由最初的不知所措變得可以應(yīng)付但談不上應(yīng)對自如,。自己對學(xué)生了解加深,感覺我們之間的感情也加深了不少,,幾天不見就對他們有些想念,。孩子們?nèi)匀环从匙约汗芾聿粔驀?yán)格,但我堅決不體罰學(xué)生,我始終認(rèn)為教育是心與心的溝通,,應(yīng)該從一生的角度去教育孩子,,而不是只看眼前,盡管眼前事依然重要,。我堅定自己所思考的是正確的,,只是實際操作起來很不成熟,沒有讓他們的成績有太大進(jìn)步,,慚愧!

工作一年,,也許自己剛剛完成助跑,仍在起跑線上佇立,,但是自己方向明確了,,向前的步伐堅定了很多。越來越強(qiáng)烈的感到:自己所學(xué),、所讀,、所思真的是太局限了,另外自己的所學(xué)在實踐上用之太少,,實踐出真知啊!

這些在以后的實踐中都要注意改正了!站在起跑線上,,我決定大步向前!

一天的學(xué)習(xí),緊張,、忙碌而又充實,,看著所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容一件件完成,紅點一個個變綠,,心情慢慢的放松下來,。該到了梳理一天的學(xué)習(xí)的時間了,我想有三點讓我體會頗深:

一是研修會讓我們改變自己,。省專家王鍵老師在教師在《指導(dǎo)教師工作簡報》的卷首寫道;自我改變才是真的改變,。寫得真好。這讓我想起前幾天,,工作的間隙,,在重讀《孟子》時讀到的一段話,我想能夠很好的涵蓋這次研修的意義:君子所以教者五:"有如時雨化之者,,有成德者,,有達(dá)才者,有答問者,,有私淑艾者",。(就是說,君子教育的方式有五種:有像及時雨滋潤萬物的,,有成就品德的,,有培養(yǎng)才能的,,有解答疑問的,還有以流風(fēng)余韻為后人所私自學(xué)習(xí)的),。確實,,這次研修如及時春雨,讓我們從一個學(xué)期的忙亂中,,抽出身來,、定下心來,從理論與實踐的層面,,幫助我們審視職業(yè)人生,、明確發(fā)展方向、解答工作困惑,、掌握必備的技能,,它的流風(fēng)余韻將長久的影響和改變我們的工作和生活。

二是熱愛會讓我們不斷前行,。前幾天,,讀到一篇介紹民國時期清華大學(xué)校長梅貽琦的文章,梅貽琦被譽(yù)為清華百年歷史上最好的校長,,他的一句話為我們所耳熟能詳:所謂大學(xué)者,,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也;讀孟子,,才發(fā)現(xiàn)這句話化自《梁惠王章句》:所謂故國者,,非謂有喬木之謂也,有世臣之謂也,。完全相同的句式,,其實反映出梅先生愛教育如命,、視清華如家的家國情懷,,我想,這也是他成為一代大師的最重要的原因,。從各位研修指導(dǎo)老師的文章里,,我們同樣能讀到這種熱愛、這種情懷,。孟子說過君子有三種樂趣,,其中的一種是:得天下英才而教育之,所以,,我認(rèn)為:熱愛教育,、快樂工作、幸福研修,,會讓我們擺脫疲憊,、不斷前行,。

三是堅守會讓我們走向深刻。省語文專家團(tuán)隊畢淑娟老師的《慢慢走,,欣賞啊》,,我品讀再三、感慨良多,,讓我想起了曾經(jīng)到后六中學(xué)的一次參觀學(xué)習(xí):后六中學(xué),,不大的校園,樸素而干凈,,有著一種讓人沉靜的氣質(zhì),,這也是胡建軍校長所留給我們的印象。在聽他報告的過程中,,我一直在思考:胡建軍校長貌不驚人,,談吐也并不出色,但是什么讓一所瀕臨倒閉,、合并的鄉(xiāng)村中學(xué)成長為全國名校呢?在那次他長達(dá)3個小時的報告中,,我反復(fù)聽到這樣的詞語:平淡、本真,、常規(guī),、規(guī)律、堅守,,特別是他強(qiáng)調(diào)的安安靜靜辦學(xué),,讓我想到了諸葛亮《誡子書》中的"靜以修身;非寧靜無以致遠(yuǎn);夫?qū)W需靜也,才須學(xué)也",,想到了《道德經(jīng)》中的:清靜為天下正;更想到了《大學(xué)》中的"知至而后定,,定而后靜,靜而后慮,,慮而后安,,安而后得";我想,胡校長和畢淑娟老師一樣,,就是在這種靜中找到了一種規(guī)律性的東西,。那就是,摒棄浮華,,做好減法,,回歸教育本身。就像胡校長說的,,常規(guī)+細(xì)節(jié)+過程就是奇跡,。就像畢淑娟老師在文章中寫道的那樣"陌上花開,可緩緩歸矣",,是啊,,堅守住寧靜就能幸福,,堅守住簡單就能深刻,堅守住本色才能特色,。

沒有比人更高的山,,沒有比腳更長得了路,相信,,只要我們有夢想,,有奮斗,持之以恒,,我們的遠(yuǎn)程研修一定會達(dá)到碩果滿枝,、天心月圓的美好境界!

當(dāng)大地又一次被飄飛的白雪包裹、覆蓋,,當(dāng)新年的鐘聲又一次在耳邊響起,,20______-20______學(xué)年第一學(xué)期也已接近尾聲?;仡欉@一學(xué)期的工作,,有成績,也有失誤,,有經(jīng)驗,,也有教訓(xùn)。下面,,就交我本學(xué)期的工和總結(jié)如下:

一,、班級管理方面。

作為一名班主任,,管好一個班是最基本的任務(wù),。這學(xué)期,在班級管理方面,,我做了如下工作:

(一),、繼續(xù)抓好對學(xué)生各項常規(guī)的培養(yǎng)。

經(jīng)過了一個暑假,,學(xué)生一下子長大了許多,。他們漸漸地有了自我意識,,做事情喜歡以自我為中心,,搞“個人主義”。這雖是學(xué)生個性的體現(xiàn),,卻不利于整個班集體的發(fā)展,。因此,繼續(xù)抓好對學(xué)生各項常規(guī)的培養(yǎng),,仍然是班務(wù)工作的重頭戲,。

二年級的孩子,,自覺性還是相對較低,早上來得早,,很少有人自覺讀書,、打掃衛(wèi)生,需要老師在旁邊不停地督促,、提醒,。針對這一情況,我先在班上選出五名責(zé)任心強(qiáng),、在同學(xué)中威信較高的同學(xué),,將她們兩人一組搭配起來,每天一組輪換,,一個領(lǐng)讀,,一個組織紀(jì)律,早晨一到校就組織同學(xué)進(jìn)入早讀,,并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行獎勵,。一個學(xué)期下來,大部分學(xué)生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進(jìn)入早讀,。

進(jìn)入二年級,,學(xué)校分配了室外清潔區(qū)。經(jīng)過一年級一年的鍛煉,,大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務(wù),。但是,打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把,。學(xué)生人小力微,,用起大掃把來力不從心。再加上秋天落葉很多,,學(xué)生掃起來簡直是人仰馬翻,,“豈一個亂字了得”。為了改變這一狀況,,我堅持每天早到校,,和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生。他們不會用大掃把,,我就手把手地教他們使用訣竊,。經(jīng)過一段時間,學(xué)生終于慢慢地進(jìn)入了狀況?,F(xiàn)在,,即使我不在場,學(xué)生們也會高質(zhì)量,、高效率地完成任務(wù),,把清潔區(qū)打掃得干干凈凈,。

這學(xué)期,學(xué)校更加嚴(yán)格了對集會時路隊的要求,。雖然我們班過去集會時的站隊狀況一直良好,,但并不代表我們可以躺在成績薄上睡大覺。結(jié)合學(xué)校的要求,,根據(jù)我們班在路隊方面的現(xiàn)狀,,我在班上召開了一次“雁群飛行我站隊,都是守紀(jì)小模范”的主題班會,,對學(xué)生進(jìn)行這方面的思想教育,。在對學(xué)生進(jìn)行思想教育的同時,反省自己平時的一言一行,,并以身作則,,在每一次集會時首先按要求站好,為學(xué)生作出好的榜樣,。一學(xué)期下來,,我們班的路隊又有了不小的進(jìn)步。

(二)配合學(xué)校安排,,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項活動,。

這學(xué)期學(xué)校組織的活動較多,每一項活動我都認(rèn)真對待,,積極組織學(xué)生參加,,力求使學(xué)生從每一次的活動中得到鍛煉。這學(xué)期我組織學(xué)生參加的活動有:

九月份:結(jié)合剛結(jié)束的雅典奧運(yùn)會召開以“中國驕傲”為題的主題隊會,,鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神,,以激發(fā)學(xué)生克服困難的勇氣和他們的愛國主義情緒;教師節(jié),組織學(xué)生開展“上好一節(jié)課,,做好每一次作業(yè)”的尊師活動,,以自己的實際行動報答老師的諄諄教誨;中秋節(jié),號召學(xué)生開展“一個水果一顆心”的慰問解放軍活動,,使他們了解幸福生活的來之不易;和學(xué)生一起動手布置教室,,美化自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,積極參加“最佳教室”的評比;組織學(xué)生分析本班特點,,申報“安全”特色中隊,,并針對這一特色開展了一系列活動。

十月份:利用“十,。一”長假在學(xué)生中開展了“我為祖國拍新照”或“寫新詩”或“畫新貌”的活動,,鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式將眼中的祖國記錄下來,并選送作品參加學(xué)校的愛國攝影展;在中國載人飛船升上太空一周年之際,,在班上召開以“航天知識知多少”為主題的班會,,激發(fā)學(xué)生對航天知識的興趣,引發(fā)他們學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)的美好愿望,。

十一月:組織學(xué)生備戰(zhàn),考好期中試,,將自己半學(xué)期的學(xué)習(xí)做一次檢測,、小結(jié),并在考試后召開家長會,,及時將學(xué)生半學(xué)期的表現(xiàn)匯報給家長,,與家長溝通,,以取得深長的理解與支持,,共同促使學(xué)生向好的方面民展;在學(xué)生中開展“我是中國人,,寫好中國字”的教育,組織學(xué)生練好鉛筆書法,積極參加教導(dǎo)處組織的“二年級鉛筆字比賽”。

體育鍛煉,踴躍參加三跳運(yùn)動會和冬季越野賽,,經(jīng)過全體同學(xué)的努力,,我們班在冬季越野賽上取得了團(tuán)體總分第一名的好成績,。

二、教學(xué)方面,。

作為一名教師,,搞好教學(xué)是自己的本職所在,,而我也不例外,。這學(xué)期,,除了做好班級管理工作之外,我在教學(xué)工作上也沒有放松自己。我堅持認(rèn)真上好第一節(jié)課,,認(rèn)真批改每一份作業(yè),,努力使自己做得更好。一方面,,我不斷地充實自己,,積極參加教育處計算機(jī)上機(jī)考核,,以及認(rèn)真拜讀了《你屬于哪種人》并寫出心得體會;另一方面,我還參加了區(qū)課件比賽初評及青年教師全程賽教,,并積極承擔(dān)了區(qū)新課標(biāo)評優(yōu)賽教的任務(wù),,以壓力鞭策自己,以提高自己的教學(xué)水平,。另外,,我還堅持聽優(yōu)質(zhì)課,虛心向別的老師求教,,以使自己的業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高,。

當(dāng)然,,過去的已經(jīng)過去,,我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循,。舊的一年已經(jīng)過去,新的學(xué)期還未開始。在新的學(xué)期里,,我們吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn),,不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

作為老師,,我也是盡責(zé)的做好教學(xué)的一個工作,去對學(xué)生們負(fù)責(zé),,過去的一年我也是從教學(xué)上去做好,,作為數(shù)學(xué)老師,我也是把班級的數(shù)學(xué)教好,,成績也是有一些,,在此我也是就自己的一個工作來向領(lǐng)導(dǎo)述職匯報下。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),,可以說也是一個比較難的點,,小學(xué)的數(shù)學(xué)更是如此,學(xué)生們要去理解,,要去了解數(shù)學(xué)知識并不是那么的輕松,,但我也是在工作上會去想一些辦法,會去做一些游戲來讓學(xué)生們對于數(shù)學(xué)是更感興趣的,,我知道其實數(shù)學(xué)的知識教導(dǎo)給學(xué)生并不是那么的重要,,而是要鍛煉他們數(shù)學(xué)思考的一些能力,對于數(shù)學(xué)的興趣培養(yǎng),,去把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生們才是更為重要的,,而不僅僅是知識,所以很多時候在課堂上,,我更多的去讓學(xué)生們參與進(jìn)來,,而不是我一個人在講,而這種方法也是不那么容易做好,,但自己的經(jīng)驗也是有一些而且也是積極的態(tài)度做好,,并得到了學(xué)生們的肯定,愿意到課堂上來參與游戲,,去對數(shù)學(xué)知識有更多的了解,,一年下來,學(xué)生們也是有了很大的成長,。

除了做好數(shù)學(xué)的教學(xué),,我也是積極的去提升自己,,去聽一些優(yōu)秀老師的課堂,看他們是如何的教課的,,又是有哪些方面是值得我去學(xué)習(xí)的,,會去看書,會在辦公室和其他的老師多交流教學(xué)的一些經(jīng)驗,,找到自己的一個不足去改進(jìn),。過去的一年也是去了解數(shù)學(xué)教學(xué)方面最新的一個情況,去找到一些資料來讓學(xué)生們更好的了解數(shù)學(xué),,去學(xué)習(xí)的同時更是積極的參與到課堂上來,,我也是明白要教好并不是那么的簡單,會積極的來備課,,來和同事交流哪些方面是可以去改進(jìn)的,,要去嘗試并做好的,一年的工作也是得到了認(rèn)可,,同時看到學(xué)生們對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情我也是知道自己做的還是不錯的,,但依舊還是可以在一些方面繼續(xù)的來進(jìn)步一些。

生活上,,我有好的習(xí)慣,,除了工作和學(xué)習(xí)也是積極的來和同事們交流,和大家相處,,來到我們學(xué)校的時間也是不太長,我也是以一個新人的心態(tài)多去學(xué)習(xí),,多和同事們和諧的相處并且多向他們?nèi)フ埥?,很多的方面也得到他們的幫助讓我能更好的融入這個集體,做好工作的,,對于這兒的教學(xué)氛圍以及學(xué)生們我也是很好的去相處,,同時也是感受到自己合適這份工作會在來年也是繼續(xù)的去做好,當(dāng)然也是有一些方面要繼續(xù)的提升,,同時生活當(dāng)中自己也是有很多的事情也是同事們操心了的,,很是感謝。在今后的工作生活中我也是會繼續(xù)的來做好而不讓領(lǐng)導(dǎo)失望,。

時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼學(xué)年已結(jié)束,回首本年的工作,,實在是憾言,,沒有過高的成績。只是平平淡淡,,做好了自己的本職,。本學(xué)年我繼續(xù)負(fù)責(zé)六年級的語文教學(xué),、擔(dān)任語文教研組長、擔(dān)任幼兒班班主任及拼音教學(xué)工作,。

一,、六年級語文教學(xué):

本期繼續(xù)沿著新課改的路線走,備好課,。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《24字教學(xué)模式操作手冊》,,虛心向課改優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點,、難點。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,,我積極查找課件,,制作課件,做好課前準(zhǔn)備,。

上課時堅持“學(xué)生會的不講,、學(xué)生不會的討論后再強(qiáng)調(diào)”的原則,想各種著實有效的方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,讓其愛學(xué),、樂學(xué)。小組建設(shè)中我采用:上課時一組一名同學(xué)發(fā)言,,加個人分2分,,小組加3分;上課可不舉手發(fā)言,只要有一名同學(xué)開始回答,,其他同學(xué)自覺坐下,,這樣上課學(xué)習(xí)積極性高漲,氣氛活躍,,收到良好的學(xué)習(xí)效果,。當(dāng)然,我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處:由于自己水平較低,,孩子們朗讀課文指導(dǎo)不到位,,導(dǎo)致課堂上語文味不足。

根據(jù)減負(fù)的要求,,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的,、無意義的機(jī)械作業(yè),。作業(yè)能做到及時批改、認(rèn)真糾錯,,發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用,。

二、幼兒班工作:

可能是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任吧,,本學(xué)年初我校新組建了學(xué)前班,,有我擔(dān)當(dāng)本班的班主任兼拼音教學(xué),這樣的工作說實在的,,責(zé)任重,,壓力大。安全教育重中之重,,首先,,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生熟悉學(xué)校環(huán)境,認(rèn)廁所,,上下樓梯靠右行,,不能滑欄桿,擁擠等,,選拔班干部,,教其怎樣管好學(xué)生,課間有各組組長管組員,,負(fù)責(zé)安全,,每周一升旗有六年級的李__、陳__管理,。

三、教研組工作:

每周組織好教師講公開課,,聽評課,,每周二組織語文教師教研學(xué)習(xí),,教研等,。

總之,本期本人只是做好了自己分內(nèi)的工作,,而沒有過大過高的成績,,在今后工作中還需努力,努力,,再努力,。

教師工商聯(lián)工作總結(jié)和工作計劃篇十九

在我們中國,“學(xué)習(xí)”歷代以來就是“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”;“學(xué)習(xí)”從來就只有苦行,做學(xué)生也就一定要當(dāng)苦行僧,從來就沒有跟“快樂”聯(lián)系起來,。可在我們幼兒園的萬花童新概念珠心算學(xué)習(xí)中,徹底推翻了中國歷代“苦行”的學(xué)習(xí)模式,讓“學(xué)習(xí)”變成了“享受快樂”,。

一,、科學(xué)、系統(tǒng)的教育體系,是快樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。

新加坡萬花童新概念珠心算的教育思想理論,主要建立在夸美紐斯,、盧梭、裴斯泰洛齊,、福祿貝爾,、蒙臺梭利、維果茨基,、華生,、馬斯洛,、皮亞杰等理論基礎(chǔ)上,按照“快樂教育”的理念,吸收和引進(jìn)世界各國珠心算的研究和開拓的新成果,結(jié)合在中國多年的教學(xué)實踐和經(jīng)驗,取其精華,成功發(fā)展的具有科學(xué)性、系統(tǒng)性和創(chuàng)新力的珠心算體系,。在體系的構(gòu)架上,以兒童的認(rèn)知為中心的現(xiàn)代教育模式。教材的編寫無論是深度,、版式、語言,、進(jìn)程、插圖等任一方面都是從兒童認(rèn)知世界的角度與規(guī)律來編寫的,而且配套有《家長同步輔導(dǎo)手冊》,為家長提供輔導(dǎo)孩子快樂學(xué)習(xí)珠心算的參考方法,。

二,、強(qiáng)勁的師資是快樂教育的有力保證。

師資是教學(xué)的核心,一套完整的教學(xué)體系不僅要有優(yōu)質(zhì)的教材,還要有一套嚴(yán)格,、完整的師資培訓(xùn)系統(tǒng),。從專業(yè)珠心算知識到兒童心理學(xué)、教育學(xué),從快樂教育法理論到實際的操作與實踐,不管你過去是否有心算基礎(chǔ)或教學(xué)經(jīng)驗,都必須重新接受萬花童的完整,、嚴(yán)格,、專業(yè)的師資培訓(xùn)。不僅如此,教學(xué)者仍要不斷地進(jìn)行自我成長與自我提升,定期參加教師成長研習(xí),、教師回訓(xùn)、兒童心理輔導(dǎo)與親子溝通指導(dǎo)等等活動;自發(fā)聯(lián)系全國各地的實驗幼兒園或其他學(xué)員,甚至黃博士,交流各自的心得體會,教學(xué)成果等。

三,、豐富多樣的學(xué)習(xí)形式充分體現(xiàn)了快樂教育,。

萬花童“始于快樂而終于智慧”的教學(xué)理念,與中國古老文明的珠算相結(jié)合,成功推出了萬花童新概念珠心算,讓珠心算更符合小朋友學(xué)習(xí)。萬花童珠心算通過系統(tǒng)而完善的教具,、歌曲,、律動、兒歌,、獎勵,、競爭、游戲等,甚至教師的激情與投入,與小朋友一起互動學(xué)習(xí),徹底改變傳統(tǒng)珠心算枯燥,、單一,、乏味的“填鴨式”、“應(yīng)試式”教學(xué)型態(tài),讓小朋友在整個學(xué)習(xí)過程中充滿激昂的學(xué)習(xí)情緒,從而享受快樂教育的全新樂趣,。

許多的家長在參加完我們幼兒園組織的定期或不定期的珠心算學(xué)習(xí)觀摩活動后,都感慨萬千地說出了心聲:“原來數(shù)學(xué)活動也有這樣的學(xué)法,。這根本就沒有所謂的壓力,完全是在游戲中或輕松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)的嘛,?!?/p>

幼兒美術(shù)活動專題總結(jié)。

色彩知覺與人的情感有密切的聯(lián)系,美術(shù)活動可以培養(yǎng)幼兒美的情操,。陶冶他們幼兒的心靈,。3--6歲幼兒大部分容易注意物體的色彩特征。所以我們這學(xué)期以美術(shù)活動為本班的特色,。

日常美術(shù)活動是幼兒美術(shù)教育的主要組成部分,它與其他的活動相比具有更大的靈活性和廣泛性,。在活動中,幼兒基本上是自己作主,自由選擇,有些還要自己創(chuàng)造條件,自己設(shè)計,自己檢驗,有利于培養(yǎng)自主精神與創(chuàng)造能力。

一,、游戲是日常美術(shù)活動的主要形式,。

二、生活是日常美術(shù)活動的表現(xiàn)內(nèi)容,。

孩子們喜歡畫自由畫,所畫的內(nèi)容總是與他們的所見,、所聞、所知有關(guān),充滿真摯的感情,。那些對孩子生活有較大影響的人和事,如傳統(tǒng)的節(jié)日,、春游、參觀,、電視、電影等,都會成為孩子筆下的內(nèi)容,。教師可以有意識地組織幼兒開展如下的活動,。1、引導(dǎo)幼兒自己動手布置環(huán)境。幼兒園的環(huán)境應(yīng)做到綠化,、美化,、童化。如活動室應(yīng)怎樣布置,走廊里可以放哪些好的作品,怎樣才能使花壇更美等,。只要孩子們要求或設(shè)想是健康合理的,就應(yīng)盡量給予滿足,。2、引導(dǎo)幼兒在日常生活中照料美,、愛護(hù)美,。這不僅能培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和義務(wù)感,而且能使審美感受由膚淺向深刻發(fā)展。3,、引導(dǎo)幼兒積極主動地創(chuàng)造美,。日常日常美術(shù)活動是培養(yǎng)、發(fā)展幼兒形象思維能力,、審美能力,、創(chuàng)造能力的重要途徑??梢詥l(fā)孩子把心中留有強(qiáng)烈印象的事情畫出來,如可以引導(dǎo)孩子對大自然和身邊的事物進(jìn)行這樣的聯(lián)想:如果你種出來的花開出了鮮艷的花朵,你將怎樣表現(xiàn);你看見大海后是怎樣想的,你想乘什么船到大海中游玩,等等,。這樣的美術(shù)活動以發(fā)展能力為主,而不是把側(cè)重點放在單純的知識灌輸和機(jī)械的模仿上。

三,、拓展幼兒的活動領(lǐng)域,。

通過直接地喚起幼兒獨立進(jìn)行創(chuàng)造的興趣和愿望,同時也滿足幼兒玩的需要。此外,日常美術(shù)活動的組織形式可以靈活多樣,。教師應(yīng)重視的是孩子的活動過程,關(guān)心他們在活動中情感,、興趣、行為,、意志的表現(xiàn),和感受美,、理解美、表現(xiàn)美的能力的發(fā)展,。

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