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教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)(匯總13篇)

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教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)(匯總13篇)
時(shí)間:2024-03-13 09:56:02     小編:LZ文人

它是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的一種記錄和總結(jié),,能夠反映出我們的成果和困難,幫助我們更好地改進(jìn)和提升,。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),,要注重細(xì)節(jié)和具體事例,以豐富內(nèi)容和提升可讀性,。在讀這些心得體會(huì)時(shí),,我們可以積極思考,,與自己的思維進(jìn)行對(duì)話和碰撞,。

教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇一

公司組織廣闊干部職工,分兩期共同觀看了《國(guó)家記憶》之《永不過(guò)時(shí)的勞模精神》以及《時(shí)代楷?!方乖5?。這不僅是為了學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)勞模精神,,也是為了進(jìn)一步激發(fā)大家落實(shí)“三年建設(shè)'總目標(biāo)及各項(xiàng)工作任務(wù)的熱忱和斗志。

通過(guò)觀看一個(gè)個(gè)感人的事跡和勞模榜樣,,不管是艱苦奮斗,,志除”三害'的縣委書(shū)記焦裕祿,也不管是扎根一般崗位,,堅(jiān)持本職搞奉獻(xiàn)的孟泰,、王進(jìn)喜、王秉貴等等,,在他們身上都體現(xiàn)了一種革命擔(dān)當(dāng),,立足本職,勇于奉獻(xiàn)的奮斗熱忱,。也正是在建國(guó)初期涌現(xiàn)出了一批批不同崗位,,不同職業(yè)的勞動(dòng)模范,才有了我國(guó)改革建設(shè)的快速進(jìn)展,,才使得我國(guó)綜合國(guó)力位居世界前列,。

結(jié)合崗位實(shí)際,公司近年來(lái)的穩(wěn)健進(jìn)展,,各項(xiàng)指標(biāo)位居市,、縣前列,屯煤標(biāo)桿已展現(xiàn)在縣域進(jìn)展的方方面面,,這樣的成果是公司領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚,,正確決策,勵(lì)精圖治的結(jié)果,,也是奮戰(zhàn)在屯煤各條戰(zhàn)線和不同崗位的廣闊干部職工共同努力的結(jié)果,。回想去年,,在我們身邊就不乏扎根崗位,,勤勉奉獻(xiàn)的各級(jí)工匠,他們現(xiàn)在的狀態(tài)和精神,,正是勞模精神在屯煤的體現(xiàn),、繼承和發(fā)揚(yáng)。

目前,,生活科正處于管理改革的`試行階段,,各種困難和挑戰(zhàn)正不斷呈現(xiàn),也正是需要這樣勇于擔(dān)當(dāng),,敢于挑戰(zhàn)的勞模精神,。作為科室的負(fù)責(zé)人,我更要直于面對(duì),,拋去負(fù)面影堅(jiān)固樹(shù)立"老狡猾實(shí)做人,、踏踏實(shí)實(shí)做事'的人生態(tài)度,,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,,從一點(diǎn)一滴做起,,從平凡小事做起,以自身的實(shí)際行動(dòng),,說(shuō)真話,,走正道,辦實(shí)事,,以自身的實(shí)際行動(dòng),,投身到各自的工作崗位中,銳意進(jìn)取,,務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),,為社會(huì)的美妙明天而奮斗!

教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇二

第一段:引言(150字),。

勞模教師精神體現(xiàn)了敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,,是教育事業(yè)中值得我們學(xué)習(xí)的典范。勞模教師們以他們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),,為學(xué)生樹(shù)立了榜樣,,并對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。本文將圍繞勞模教師精神,,談?wù)勎覐闹械玫降男牡皿w會(huì),。

第二段:堅(jiān)持追求卓越(250字)。

勞模教師以追求卓越作為自己的動(dòng)力源,,他們不僅在自己的崗位上努力工作,,提高自己的教學(xué)水平,還常常主動(dòng)承擔(dān)起一些特殊任務(wù),,參與課程改革,、教育研究等工作。正是他們的努力,,才推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展,。我從勞模教師身上學(xué)到了追求卓越的精神,他們教會(huì)了我如何努力學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新,。無(wú)論是生活還是工作,我們都應(yīng)該追求卓越,,給予自己更高的要求,。

第三段:關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展(250字)。

勞模教師關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,他們不僅重視學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī),,還注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和實(shí)踐能力。他們用心傾聽(tīng)學(xué)生的困惑,,給予他們關(guān)懷和鼓勵(lì),。在他們的引領(lǐng)下,學(xué)生不僅能夠取得優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī),,更能夠德智體美勞全面發(fā)展,。勞模教師的關(guān)懷和教誨給了我很大的正能量,讓我明白了人之所以為師,,是為了培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的人才,,而不僅僅注重成績(jī)和升學(xué)。

第四段:持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升(250字),。

勞模教師們?cè)诮虒W(xué)的同時(shí),,也沒(méi)有停下對(duì)自己學(xué)習(xí)的腳步。他們積極參加各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí)交流活動(dòng),,不斷提升自己的教學(xué)水平。在他們身上,,我看到了教師要具備持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的態(tài)度和努力,。作為一名教師,我們需要不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,,更新自己的教學(xué)理念和方法,,以更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

第五段:積極影響社會(huì)(300字),。

勞模教師的工作不僅僅停留在校園內(nèi),,他們的影響力還延伸到整個(gè)社會(huì)。他們常常參與一些公益活動(dòng),,如社區(qū)服務(wù),、義務(wù)助教等,用自己的所學(xué)所長(zhǎng)回報(bào)社會(huì),。與勞模教師相處和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,,讓我明白了一個(gè)人的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人的成就上,還在于他所能為社會(huì)做出的貢獻(xiàn),。作為一名教師,,我們要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng),積極投身到社會(huì)公益事業(yè)中,,幫助更多的人,。

結(jié)尾(100字)。

勞模教師精神是一種可貴的品質(zhì),對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有重要的意義,。通過(guò)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟勞模教師精神,,我們能夠更好地提高自己的工作能力和素養(yǎng),為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。讓我們都懷揣著勞模教師的精神,,為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才而努力奮斗。

教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇三

勞模教師,,作為一種特殊的教師類(lèi)型,,具備了與眾不同的優(yōu)秀素質(zhì)和精神追求。勞模教師精神意味著教師在工作中能夠持之以恒,、勇于擔(dān)當(dāng),,不斷追求進(jìn)步,以身作則,,為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,。在教育教學(xué)中,勞模教師以其執(zhí)著的精神追求和誠(chéng)摯的愛(ài)心,,影響了一代又一代的學(xué)生,。這種精神的持續(xù)傳承與發(fā)揚(yáng),對(duì)于教育事業(yè)的發(fā)展有著不可忽視的意義,。

勞模教師精神是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,對(duì)教育事業(yè)產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。首先,,勞模教師以過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,,提升了教育教學(xué)質(zhì)量,令學(xué)生受益匪淺,;其次,,勞模教師以激勵(lì)自我和激勵(lì)學(xué)生為己任,傳播著積極向上的能量,,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,;再次,勞模教師通過(guò)自身的努力,,將職業(yè)榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感融入到教育工作中,,激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標(biāo),通過(guò)教育成為有益于社會(huì)的人才,。勞模教師精神的積極影響,,使我們更加認(rèn)識(shí)到了教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),有助于推動(dòng)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展,。

第三段:以勞模教師精神為引領(lǐng)的教育實(shí)踐案例(250字),。

勞模教師精神是蘊(yùn)含在普通教師中的獨(dú)特品質(zhì)。以李老師為例,她是一名普通的小學(xué)語(yǔ)文教師,,但卻以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著勞模教師精神,。李老師常常主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)工作,積極參與教育教學(xué)改革,,以提升教學(xué)質(zhì)量為己任,。她注重個(gè)別差異的關(guān)注,因材施教,,讓每個(gè)學(xué)生都得到了關(guān)懷和提高。同時(shí),,李老師通過(guò)積極主動(dòng)的行動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、執(zhí)著追求,,形成團(tuán)隊(duì)合作精神和對(duì)待工作的責(zé)任心,,培養(yǎng)了一大批有用的人才。李老師的事跡是勞模教師精神在教育實(shí)踐中最好的詮釋?zhuān)瑫r(shí)也是所有教師學(xué)習(xí)借鑒的典范,。

勞模教師精神是一種可貴的品質(zhì),,對(duì)于教師和學(xué)生的培養(yǎng)都有著重要的意義。首先,,勞模教師精神強(qiáng)調(diào)教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),,使教師更加明確自己的職業(yè)使命與責(zé)任,從而不斷提升業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量,。其次,,培養(yǎng)勞模教師精神有助于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀念,,使他們樹(shù)立正確的人生目標(biāo)并為之努力奮斗,。再次,,勞模教師精神的培養(yǎng)是培養(yǎng)社會(huì)合格公民的重要途徑,可以引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀念和價(jià)值觀,,擁有一個(gè)正確的人生觀。因此,,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和培養(yǎng)勞模教師精神,,將其作為教育教學(xué)的重要目標(biāo)。

第五段:總結(jié)(250字)。

勞模教師精神是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神追求,,對(duì)于教育事業(yè)的發(fā)展具有積極而深遠(yuǎn)的影響,。通過(guò)教師的努力和奉獻(xiàn),,以及對(duì)學(xué)生的影響和激勵(lì),,勞模教師精神使教育事業(yè)更加蓬勃發(fā)展,。通過(guò)借鑒勞模教師精神的優(yōu)秀品質(zhì),我們可以激勵(lì)自己不斷追求進(jìn)步,,提升教育教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)有用的人才,,推動(dòng)整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展。因此,我們應(yīng)該向勞模教師學(xué)習(xí),倡導(dǎo)和弘揚(yáng)勞模教師精神,,使之成為教育教學(xué)的重要價(jià)值觀,。這樣,,我們就能夠共同塑造一個(gè)更加美好的教育未來(lái),。

教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇四

勞模精神是什么,?新時(shí)代下我們還需要?jiǎng)谀>駟??勞模精神是否已?jīng)離我們漸行漸遠(yuǎn),?當(dāng)聽(tīng)完國(guó)測(cè)一大隊(duì)和巴山工務(wù)車(chē)間的勞模演講后,,這些問(wèn)題有了答案。

測(cè)繪是一項(xiàng)量天測(cè)地的艱辛工作,,當(dāng)看到戈壁沙灘,,雪域高原極端惡劣的環(huán)境時(shí),打破了我對(duì)測(cè)繪工作的無(wú)知,,以為就是拿著標(biāo)桿在馬路上測(cè)量基準(zhǔn)線,。這樣的誤解在三位勞模的講述中慢慢得到澄清,才知道國(guó)測(cè)一大隊(duì)原來(lái)是一只具有無(wú)私奉獻(xiàn),,艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)的隊(duì)伍,。這支隊(duì)伍不畏困難,,不怕?tīng)奚?,用汗水乃至生命丈量著祖?guó)大地的每寸土地,秦嶺山水,,大漠邊疆,,雪山珠峰處處留下他們的足跡。當(dāng)年輕的宋澤盛為救下滑的戰(zhàn)友,,自己卻墜落幾十米深的懸崖,,那年他只有29歲;當(dāng)面臨斷水危機(jī)時(shí),,吳昭璞把生的希望留給了戰(zhàn)友,,把死的絕望給了自己,,戰(zhàn)友帶著清水返回時(shí),七尺男兒的驅(qū)殼已經(jīng)縮成不足四尺,,身下卻是包裹完好的設(shè)備,,而他還沒(méi)有聽(tīng)到孩子親口叫他一聲爸爸。父輩的精神傳承在血液中,,鑄造了國(guó)測(cè)一大隊(duì)的奉獻(xiàn)基因,,深深種植在年輕工作者的心中,引領(lǐng)他們前赴后繼,,無(wú)怨無(wú)悔的工作,。在新時(shí)代下,青年工作者銳意進(jìn)取,,懂技術(shù),,肯鉆研,啃下了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題,,大雁塔的測(cè)繪成績(jī)就是他們攻堅(jiān)克難的成果之一,。

測(cè)繪工作需要天南海北的流動(dòng),而巴山工務(wù)車(chē)間則是駐扎在秦巴山區(qū)襄渝鐵路段的堅(jiān)守者,?!案桑鸵沙鰝€(gè)樣子”這是老師傅謝和平的話,,“鐵路修到這里,,總要有人要養(yǎng)護(hù),我們不來(lái)總要有人來(lái),,既然來(lái)了,,來(lái)一天就要干好一天”這位陜北老師傅的話簡(jiǎn)單直白,卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的告訴我們做人做事的道理,,既然到了這里,,做了這份工作,就要對(duì)得起工作,,對(duì)得起自己的良心,。巴山工務(wù)車(chē)間的勞模們稱(chēng)自己是土專(zhuān)家,靠著實(shí)打?qū)嵉膹澭€(gè)檢查鐵軌,,確保鐵軌安全可靠性,。世界這么大,誰(shuí)不想去看看,。巴山地處偏僻,,交通不便,青工們又是如何耐得住寂寞和對(duì)繁華的向往呢?是責(zé)任,,是老一輩養(yǎng)路工的重品行,,講奉獻(xiàn)的言傳身教讓他們對(duì)這塊土地產(chǎn)生了感情,生出了榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

都說(shuō)女人是半邊天,,讓我動(dòng)容的是國(guó)測(cè)一大隊(duì)和巴山工務(wù)車(chē)間女性工作者及家屬對(duì)工作的支持和熱愛(ài)。誰(shuí)不食人煙煙火,,又怎會(huì)沒(méi)有兒女情長(zhǎng),。國(guó)測(cè)一大隊(duì)的工作者常年奔波在外,照顧不到家庭,,正是有了妻子的理解和包容,,才有了他們?cè)谕獍残牡墓ぷ鳌W鳛槟赣H,,誰(shuí)不想多陪陪孩子,,可是工作的性質(zhì)讓巴山工務(wù)車(chē)間的女勞模不得不狠下心來(lái)撇開(kāi)女兒伸過(guò)的手。聚少離多,,在我們新材料也有很多這樣的候鳥(niǎo)夫妻,,往返于家和單位的路途中,攢下的火車(chē)票已經(jīng)塞滿了一個(gè)抽屜,,他們是父親,,是丈夫,是兒子,,她們是母親,,是妻子,是女兒,,而正是有了家庭大后方的支持,,工作才做的有聲有色。

勞模精神是什么呢,?是艱苦奮斗,、無(wú)私奉獻(xiàn),是愛(ài)崗敬業(yè),、爭(zhēng)創(chuàng)一流,,是勇于創(chuàng)新、淡泊名利,,是始終以主人翁意識(shí)要求自己,,是對(duì)工作、對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和使命感。無(wú)論時(shí)代怎么發(fā)展,勞模精神都?xì)v久彌新,,是我們的精神高地,,是我們的行為動(dòng)力,勞模精神永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)!

教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇五

什么是勞模精神?我想有一群人能夠讓我們明白什么是勞模精神,。

回望2020年的那個(gè)被疫情籠罩的春天,,我還記得當(dāng)時(shí)我正對(duì)即將到來(lái)的春節(jié)滿懷喜悅,愜意地躺在床上刷著抖音視頻,,手機(jī)屏幕一滑,,“湖北武漢”四個(gè)字首先映入眼簾,接著是,,“疫情”兩字,,讓我心頭一下戰(zhàn)栗,心中想“難道武漢被病毒襲擊了?”對(duì)于當(dāng)時(shí)的我還從為有經(jīng)歷過(guò)疫情,,只是覺(jué)得會(huì)像非洲那般被疫情吞噬一樣,,經(jīng)過(guò)了解后才知道它的名字叫“新冠肺炎”誰(shuí)會(huì)知道有生以來(lái)第一個(gè)最冷清的春節(jié)已然來(lái)到。

我們能夠?qū)λ麄冏畲蟮幕貓?bào)就是,,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們的無(wú)私為國(guó)的精神,這也就是我們勞動(dòng)模范精神,。

為什么我們要學(xué)習(xí)勞模精神呢,?原因很簡(jiǎn)單,為了國(guó)家的未來(lái),,也為了我們自己的未來(lái),,這是新時(shí)代青年必須有的一種精神品質(zhì),這也是對(duì)先輩們的“勞動(dòng)最光榮”的精神傳承,。首先人類(lèi)本身應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng),,因?yàn)閯趧?dòng)是人類(lèi)特有的,它包含運(yùn)動(dòng),,工作,,幫助他人等等,勞動(dòng)不僅能夠鍛煉身體,,還能鍛煉身心健康,,“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性,在這個(gè)逐漸現(xiàn)代化的社會(huì),,手機(jī),,電腦的娛樂(lè)使人們更加不愿意去運(yùn)動(dòng),勞動(dòng)了,,如果這樣長(zhǎng)此以往,,人們終會(huì)“退化”的,,不勞動(dòng)就等著被世界“淘汰”吧!

我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢,?在校園的學(xué)習(xí)生活中,,作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)勞模精神,傳承勞模精神,,大家都明白當(dāng)今社會(huì)的“精神鴉片”就是手機(jī)與電腦等等娛樂(lè)設(shè)備,,年輕人的大部分時(shí)間都被這些設(shè)備占據(jù),我想說(shuō)的是人生不止有游戲,,還有更多的東西值得我們?nèi)プ非?,讓我們放下手中的手機(jī),把時(shí)間用來(lái)做更多有意義的事情,,比如參加學(xué)校的部門(mén),,去學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力,參加學(xué)校社團(tuán),,去結(jié)交更多的朋友,,參加各種各樣的培訓(xùn)活動(dòng),增長(zhǎng)知識(shí)與能力,,參加志愿者活動(dòng),,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),更能鍛煉你的社交能力,。勞模精神就是“敢為人先,,吃苦耐勞,無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神,,所以我們首先要在生活中會(huì)吃苦耐勞,,再學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn),勇敢接受一切困難的任務(wù),,別人不敢,,你要敢,別人不想,,你也上,,就像研究制造原子彈的工作者們,就像改革開(kāi)放的建設(shè)者們,,就像抗擊疫情前線的醫(yī)護(hù)工作者們,,讓我們繼續(xù)為中華民族傳承勞模精神,為中華民族的偉大復(fù)興而努力吧,!

在中國(guó)就是因?yàn)槊總€(gè)歷史時(shí)期都有這樣的一群人,,才讓中國(guó)的發(fā)展能夠延綿不斷,繼續(xù)走向繁榮富強(qiáng),!作為中國(guó)人的一份子我們難道不應(yīng)該向這樣的一群人學(xué)習(xí)嗎,?答案是肯定的,,在未來(lái)或許還會(huì)有新冠疫情這樣的困難,希望困難來(lái)臨的時(shí)候,,我們不僅靠他們,,讓“你,,我,,他”一起來(lái)共同面對(duì)困難吧!

教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇六

勞模精神,,是指“愛(ài)崗敬業(yè),、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗,、勇于創(chuàng)新,、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞動(dòng)模范的精神,,這是每一個(gè)勞動(dòng)工作者都需要擁有的,。下面就是豆花問(wèn)答網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì),希望能幫助到大家,!

用“勞動(dòng)美”弘揚(yáng)精神,,全面提升職工素質(zhì)。特別要求職工面對(duì)當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)影響,,煤炭市場(chǎng)逐步萎縮,,煤炭行業(yè)壓力巨大的實(shí)際,以降低生產(chǎn)成本,,增加企業(yè)效益為宗旨,,廣泛發(fā)動(dòng)廣大職工積極開(kāi)展合理化建議、技術(shù)革新,、發(fā)明創(chuàng)造等活動(dòng),,開(kāi)展“五小”活動(dòng),在全礦范圍內(nèi)營(yíng)造增收節(jié)支技術(shù)創(chuàng)新濃厚氛圍,。激發(fā)激勵(lì)職工技術(shù)創(chuàng)新熱情,。

據(jù)了解,該礦在動(dòng)力科科長(zhǎng)李滿平帶動(dòng)和指點(diǎn)下,,召集機(jī)電運(yùn)輸工程技術(shù)人員,,根據(jù)煤礦機(jī)電運(yùn)輸特質(zhì),研究圖紙,,分解疑難,,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化,在修舊利廢方面下功夫,,在廢舊物資的再利用上下功夫,,凡是井下拆除,、更換、回收的舊鋼材,、管子,、鋼軌、皮帶,、坑木等材料經(jīng)過(guò)修復(fù),,再加工、再利用,。截止上半年在“五小”方面:他們自制了礦車(chē)碰頭,、自制猴車(chē)托繩輪襯、利用廢舊膠帶加工猴車(chē)托繩輪輪襯成,,代替購(gòu)買(mǎi)的膠制輪襯,、自制地輪、改制管路吊件,,利用廢舊管路吊件改加工新式通用組合吊件,,增大其通用性及便于吊掛、修復(fù)改制了40t,、75轉(zhuǎn)載機(jī)刮板,、改制75型轉(zhuǎn)載機(jī)中部槽、拼裝膠帶機(jī)托輪等項(xiàng)目進(jìn)行了研究創(chuàng)新,,預(yù)計(jì)全年可計(jì)劃節(jié)支300萬(wàn)元,,大大地帶動(dòng)激發(fā)了職工創(chuàng)新熱情,用技術(shù)創(chuàng)新傳遞“勞動(dòng)美”,。

歌聲中,,人舞春潮,紅旗飄飄飽含著斬平崎嶇的喜悅汗水,。

走過(guò)風(fēng)刀霜?jiǎng)?,有了“老夫聊發(fā)少年狂”的勇敢;

走過(guò)暗涌起伏,,有了“一蓑煙雨任平生”的灑脫,;

快樂(lè)工作的理念已深入人心,將激情點(diǎn)燃,。由此,,我的夢(mèng)想悠然而生:勞動(dòng)最美,無(wú)上榮光,。

回首往昔,,雄心激揚(yáng),;

如果我是鷹,,礦山就是那廣闊的天空。我與企業(yè)的關(guān)系,,就是一滴水與大海的關(guān)系;

我與企業(yè)的情意,,就是綠葉對(duì)根的情意,!為了企業(yè)的明天更美好,我愿意像我的父輩一樣,,默默耕耘,,成為托起礦山希望的脊梁。

有的人說(shuō):我媽媽雖然是護(hù)士,,但她在非典時(shí)期,,一刻也沒(méi)離開(kāi)自己的工作崗位上,,站在非典第一線,,鼓勵(lì)病人與魔鬼做斗爭(zhēng)。等等的事,。這是他們認(rèn)為的,,當(dāng)我問(wèn)他們那清潔工人呢?他們都說(shuō):他們有什么好的啊,又臭又脹又沒(méi)有文化薪水又低,,那向我們的父母?。∥膶W(xué)又高工作又干凈薪水也很高,,我的父母要是清潔工的話,,我的面子往哪放啊,!在同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)下,,誰(shuí)要和我交朋友啊,!

可我認(rèn)為清潔工人是最了不起的拉,!他們的工作是我們學(xué)生每天早晨都能看見(jiàn)的,可是你們的父母在醫(yī)院里你看見(jiàn)他們認(rèn)真工作了嗎?我想你是看不到吧,!也聽(tīng)不到吧,!也許你的父母在工作的時(shí)候還有的吃有的說(shuō)還有的座更別說(shuō)薪水了,這個(gè)薪水是清潔工人的兩倍還要多,。那哪些清潔工人呢?他們沒(méi)的座沒(méi)的吃沒(méi)的說(shuō),,只能拿著掃帚和畚箕在大馬路上掃啊掃的,薪水也低,,但他們?yōu)榱损B(yǎng)家只能這樣了,,因?yàn)樗麄兾幕侔?!他們是用勤勞?lái)賺錢(qián)的,,用自己的雙手來(lái)賺錢(qián)的,。你們也可以去常識(shí)一下掃地的滋味啊,!我想那是你們吃我消的工作,,你們掃到半個(gè)鐘頭也不到就說(shuō)累了,那他們呢?他們比你們要少的時(shí)間長(zhǎng),,可他們不怕累不怕苦,,用自己的一雙長(zhǎng)滿老繭的手去支撐起一個(gè)家庭來(lái),那是不容易的吧,!

只有嘴里冒著白泡的口水,,頭上流著黃豆大的汗珠,身上披著一層黑色的肌膚,,中暑了連醫(yī)院也不去,,生怕要花錢(qián)去看病,在家里叫自己的老伴幫自己在身上扭兩把(這個(gè)是杭州人的傳統(tǒng)方法)就可以解除中暑了,,這個(gè)我也常識(shí)過(guò),,這樣扭其實(shí)是很痛的,一直要扭到背上起黑色才可以結(jié)束,。而那些做醫(yī)生的呢?在涼絲絲的空調(diào)房里吹這些和冷氣,,坐在那里舒舒服服的喝著茶,看著報(bào)紙和同事們說(shuō)說(shuō)笑笑的,,多么的舒服?。『颓鍧嵐と藗儽绕饋?lái)真是相差十萬(wàn)八千里,。

在呼呼秋天,,樹(shù)上的葉子紛紛的落下來(lái),在馬路上滿地都是葉子,,清潔工人還是那樣的幫著馬路打掃,,可這個(gè)季節(jié)是他們還算不怎么累的呢??啥炷?雪在馬路上厚厚的,,一層,讓他們掃的腰酸背痛的,,臉上長(zhǎng)了凍瘡,,手上也長(zhǎng)了,腳上也長(zhǎng)拉,!讓人看的都心疼?。】伤麄冞€是勤勞的掃著,為人民服務(wù)著,。

在寒冷的季節(jié)里,,他們?nèi)砝涞闹贝蚨哙拢B手都快不聽(tīng)使喚拉,!還在那里掃啊掃?。〔恢罀吡硕嗌倌昀?!每個(gè)人都在家里吃著熱乎乎的早餐,,而清潔工人呢?每天起個(gè)大早不怕冷不怕累的,在為人民服務(wù),。

在我的心目中清潔工人是最好的勞動(dòng)者拉,!因?yàn)樗麄兡脑诒Wo(hù)著我們的生活環(huán)境。

所謂“擼起袖子加油干”表現(xiàn)出了勞動(dòng)者十分充足的動(dòng)力以及激情,,勞動(dòng)是光榮的,,他們用自己的雙手創(chuàng)建出了自己幸福的生活。在武漢市洪山區(qū)張家灣街道烽勝路波光霞影b區(qū)綜合生鮮大市場(chǎng)中,,有一對(duì)夫婦,,在菜市場(chǎng)里的一個(gè)攤位上為大家提供著新鮮的蔬菜,已經(jīng)堅(jiān)持了將近七年的時(shí)間,。

一天的時(shí)間從凌晨2點(diǎn)夫人的丈夫就早早的起床,開(kāi)著一輛面包車(chē)穿梭在車(chē)水馬龍的大馬路上,,去武泰閘批發(fā)蔬菜,。而夫人在大概五點(diǎn)的時(shí)候就起床,開(kāi)始洗臉?biāo)⒀?,穿好衣服,,背上背包,開(kāi)始了新的一天的勞動(dòng),。夫人到達(dá)菜市場(chǎng)后,,去批菜的丈夫也隨后載著新鮮的蔬菜到達(dá)了目的地(菜市場(chǎng))。然后,,夫妻兩個(gè)就需要做以下幾件事情:

把推菜的小車(chē)推到面包車(chē)旁,,然后將一大袋一大袋的蔬菜拿到小車(chē)上,然后推到菜市場(chǎng)內(nèi),;

她的丈夫就負(fù)責(zé)那一些不帶葉子的蔬菜,,整齊的擺放在一起;

他們做完這些事,,估計(jì)已經(jīng)八點(diǎn)了,。

此時(shí),買(mǎi)菜的顧客已像海浪一波接一波地涌進(jìn)菜市場(chǎng),,空氣中充滿了嘈雜的聲音,,就連聾人也要被他們吵得受不了,。過(guò)了這段人多的時(shí)間段,差不多已經(jīng)十點(diǎn)了,。

這時(shí)夫人就拿著十幾塊錢(qián)去買(mǎi)午飯了(這里是早飯和午飯一起吃),。他們還有兩個(gè)孩子,一個(gè)男孩兒,,他還有一個(gè)妹妹,,這兩個(gè)孩子,在父母不在家的時(shí)候,,就會(huì)替父母分擔(dān)一些家務(wù),,例如:

用掃把把地掃干凈,然后用拖把拖干凈,;

把桌子拾干凈,,把碗端到廚房的洗碗池,用抹布將碗洗干凈,;

再用抹布把桌子擦干凈,,把剩菜端進(jìn)冰箱里;

把床上的被子疊起來(lái),,放在一角,,再把被單扯平;

把家里的一些穿臟的衣服丟進(jìn)洗衣機(jī)里,,按下啟動(dòng)鍵,,開(kāi)始洗衣服…………。等家務(wù),。

看似一個(gè)不起眼的家庭,,但每一個(gè)家庭成員的身上的有勞動(dòng)的身影,我們應(yīng)當(dāng)去尋找更多像這樣的勞動(dòng)家庭,,當(dāng)然他們也應(yīng)當(dāng)是我們的榜樣,,我們要向他們學(xué)習(xí)。在這個(gè)世界上,,用自己雙手得到的東西,,大概是最幸福的吧!

好文章是會(huì)讓讀者開(kāi)始質(zhì)疑自己之前的想法,。

教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇七

教師的職業(yè)道德,,是教師在從事教育工作中與教育活動(dòng)相適應(yīng)的行為規(guī)范,是社會(huì)道德在教育工作中的具體體現(xiàn),。它既是對(duì)教師從教育工作的行為遠(yuǎn)見(jiàn)定,,又是教育工作對(duì)社會(huì)所負(fù)責(zé)任和義務(wù)。教師僅是知識(shí)的傳播者,也是品德行為的指導(dǎo)者,,不僅是知識(shí)的導(dǎo)師,,更是做人的榜樣??梢?jiàn)教師販職業(yè)道德必須從塑造教師自身做起,,這是教師工作的特點(diǎn)。也是黨和人民對(duì)教師的基本要求,。

熱愛(ài)教育事業(yè),,愛(ài)學(xué)校。

十年前的一次偶然的機(jī)會(huì),,使我站在了三尺講臺(tái)上,,開(kāi)始了我十年多的黑民辦教學(xué)生涯。

第一次面對(duì)五十多個(gè)孩子,,我的心中忐忑不安,,拿粉筆的手也有些顫抖,然而看著五十多雙渴求知識(shí)的眼睛,,很快地消除了我的怯懦,,碰撞開(kāi)了我的心扉,情感的交融,,和學(xué)生一起唱歌一起促膝談心,,一起做游,從此愛(ài)的心橋在師生之間悄然架起,。

人的生活而需在錢(qián),,而我一年的工資僅相當(dāng)一個(gè)圍轉(zhuǎn)干教師販一個(gè)月工資,有很多人問(wèn)我你究竟為什么?我也說(shuō)不清,,為了錢(qián),沒(méi)有,。為了榮譽(yù)而我也沒(méi)有,。而我堅(jiān)信我得到了學(xué)生愛(ài)家長(zhǎng)的信任。

窗變幻著撲塑迷離的現(xiàn)代風(fēng)景,,十年間,,我也有過(guò)別人羨慕的工作,而我卻雷打不動(dòng),,依然津津有味地欣賞著校園-這主寧?kù)o,,圣潔的藍(lán)天。雖然我很清貧,,可我還是說(shuō)風(fēng)景這邊獨(dú)好,。

十年來(lái),我疏遠(yuǎn)了親情,冷落了家人,,我沒(méi)有怨言,,因?yàn)槲曳辞啻韩I(xiàn)給了教育,把智慧留給了后人,。功夫不負(fù)有心人,,我終于成了一名真正的人民教師,風(fēng)笑了,這笑中有淚,,淚中溢著甘甜與欣慰,。

愛(ài)學(xué)生。

一,、把微笑帶進(jìn)課堂,。

由于工作,和孩子小經(jīng)常使我憂愁和煩惱,,記得去年冬天,,由于天氣的寒冷我三歲的兒子得了重感昌,一整夜發(fā)燒我和丈夫也一夜未合眼,,早晨,,太夫?qū)ξ艺f(shuō):“你請(qǐng)個(gè)假吧!給孩子看醫(yī)生去?!边@時(shí)我急著說(shuō):“不行啊,,還有幾天就要期末考試了,耽誤學(xué)生復(fù)習(xí)怎么行啊,,本來(lái)我們班學(xué)習(xí)成就差,。”這時(shí)一向?qū)ξ覝厝岬恼煞虼_發(fā)起脾氣說(shuō):“不是有代課的吧?再說(shuō)你不上班,,也不開(kāi)工資,,你為了什么?”這時(shí)我哭了,我何嘗不理解丈夫,,我們結(jié)婚很晚,,生了這個(gè)孩子我已經(jīng)30歲了,生時(shí)又是難產(chǎn),,孩子對(duì)我們來(lái)說(shuō)那是何等的重要啊!然而此時(shí)我想到四十名孩子那乞求的目光等待著我,。丈夫看到我流淚了說(shuō):“還是我先請(qǐng)臨時(shí)假,你上完課直接到醫(yī)院來(lái),?!甭?tīng)了丈夫的話,我擦干了眼淚飯也沒(méi)吃竟直來(lái)到了學(xué)校,。一路上我不知是委曲,,還是惦記孩子,,淚水已在我的圍巾前結(jié)成了冰凌。但當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),,我不知不覺(jué)地忘記了憂愁和煩惱,,又以飽的熱情,良好的情緒,,微笑的面容上滿了上午的課,。

二、把激勵(lì)帶進(jìn)課堂,。

差生的差,,原因很多。但這是小學(xué)生心底的小秘密,,不深入到他們那塊小天地中央是不行的,,不僅差生所喜愛(ài)所信任的班主任是不行的。為此,,我做了“你喜歡什么樣的班主任”的問(wèn)卷調(diào)查,,雖然答案千奇百怪,但主要大致相同,,那就是慈祥,、善良、體貼學(xué)生,、誠(chéng)實(shí),、公正、虛心,、好學(xué),、有知識(shí)。學(xué)生答案是發(fā)自?xún)?nèi)心的,,是發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)老師的誠(chéng)摯的希望,,這是溝通師生感情的充分必要條件,而具備了這個(gè)條件,,師生之間心心相通,,差生就會(huì)打開(kāi)心靈深處的秘密大門(mén),事實(shí)也是正是如此,。

如:王全寶這個(gè)學(xué)生是連將三年的一差生,在校打罵同學(xué),,在校外拿別人東西,。他家生活貧困。父親趕毛驢車(chē),,母親家務(wù),,生活拮據(jù),,加上家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間管教,使他沾染了一些惡習(xí),,成了人人怕,,人人煩的學(xué)生。我不歧視他,,主動(dòng)接近他,,在學(xué)習(xí)上常用業(yè)余時(shí)間給他補(bǔ)課,他家時(shí)生活困難,,我就給他買(mǎi)本,、買(mǎi)筆。給他找一些衣服,,在接觸中,,我發(fā)現(xiàn)他體育很好,就讓他參加體育訓(xùn)練隊(duì),,在班級(jí)活動(dòng)中經(jīng)常重用他,,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)進(jìn)步,及時(shí)表?yè)P(yáng),。哪怕是細(xì)微的也不放過(guò),。他被我的真誠(chéng)感動(dòng)了,在一次談活中他哭著對(duì)我說(shuō):“我以前的做法錯(cuò)了,,以后你就看我的行動(dòng)吧!”他變了,,學(xué)習(xí)努力了,成績(jī)也有所提高,,這可說(shuō)明,,愛(ài)心所致,金石可開(kāi),。班主任要有不泯滅的童心,,要有慈母般的愛(ài)。

三,、把民主帶進(jìn)課堂,。

每個(gè)人都有其獨(dú)特的生命價(jià)值和尊嚴(yán),人與人之間應(yīng)該真,。

相愛(ài),,人格平等。相互尊重,。如:我們班一個(gè)性格倔強(qiáng)同學(xué),,叫孫輝君,經(jīng)常對(duì)老師和同學(xué)的批評(píng)服,,而每次都是先聽(tīng)他們的理由,,然后做耐心細(xì)致的教育,,使他們真正認(rèn)識(shí)到自已的錯(cuò)誤,讓同學(xué)們和他們一起玩耍,,尊重學(xué)生人格,,不傷害他們,尊重他們的選擇,,尊重他們的了隱私,,總之,讓學(xué)生在民主和諧的教學(xué)氣氛中激發(fā)學(xué)生敢說(shuō),、敢想的勇氣,,為學(xué)生主體發(fā)展提供適應(yīng)氣候和土壤。

總之,,我愿的把自已的青春,、智慧和汗水都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給我熱愛(ài)的教育事業(yè),。我想奉獻(xiàn)的路是艱辛又坎坷的,,但當(dāng)你走過(guò)一個(gè)個(gè)人生驛站,回首望去,,看到一串串堅(jiān)實(shí)的腳印時(shí),,你的心中會(huì)有一種難以言狀的幸福感,所以奉獻(xiàn)者的人生是無(wú)怨無(wú)悔的,,我還要沿著這條路不斷前進(jìn),。

教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇八

在我心中,我最崇敬的人不是人氣十足的明星,,也不是什么科學(xué)巨人,,特理天才,而是我們家的勞?!业膵寢?。

我的媽媽非常善良,她的心靈比水更純凈,,比鉆石更透明,。

記得有一次我們?cè)谔旖仲I(mǎi)東西時(shí),我和媽媽看到了一個(gè)沒(méi)有胳膊,,只有一只腳的小少年,。見(jiàn)他用嘴叼著飯碗,老媽說(shuō):“林睿你快去吃點(diǎn)兒東西吧!”我聽(tīng)完之后就走了,,我走在半路回頭看見(jiàn)您在飯碗里放了整整五百元呀!這時(shí)大街頭上的人和我的心都被震撼了!掌聲比炸彈爆炸還要響!還有許多人用手機(jī)拍您,,但您卻拒絕了許多采訪。媽媽您的心真的很美!

媽媽平時(shí)特別的忙碌,。每天天不亮都要早早的起床,,當(dāng)我在睡夢(mèng)中的時(shí)候,隱約地聽(tīng)到了翻炒的聲音,,這聲音讓我好奇的下了床,,我看到了媽媽正為我們做蛋炒飯呢!過(guò)了一會(huì)一股美味的香氣把我引誘了過(guò)來(lái),媽媽見(jiàn)到我面帶微笑地說(shuō):“林睿呀,,早飯已經(jīng)做好了,,快來(lái)吃吧?!蔽椰F(xiàn)才知道媽媽多不容易呀!天天要忙家務(wù)還要照顧我們,。

媽媽是一位護(hù)士,記得有一次一位病人發(fā)燒燒到400,,媽媽給他扎完針時(shí),,就一直在照顧他,到了中午時(shí),,媽媽頭特別的燙,,昏倒在地。媽媽醒來(lái)的時(shí)候,,依然用虛弱的聲音對(duì)院長(zhǎng)說(shuō):“院長(zhǎng)!讓我去照顧那個(gè)病人吧!”院長(zhǎng)心疼地說(shuō):“你已經(jīng)發(fā)燒了!不能去了!要好好休息!”但媽媽的心沒(méi)有死,,她好一點(diǎn)的時(shí)候,她依然去照顧那個(gè)病人,,許多護(hù)士醫(yī)生感動(dòng)的哭了!

媽媽?zhuān)诩依锸俏覀兊暮脣寢專(zhuān)卺t(yī)院是一位好護(hù)士,,在公共場(chǎng)所是一名好公民。媽媽您最棒的!您在我的心中最偉大!

教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇九

勞動(dòng)者,,一個(gè)平常而又不平凡的字眼,,在我們身邊隨處可見(jiàn)他們的身影,送奶工,、鐘點(diǎn)工,、清潔工……,他們?nèi)諒?fù)一日,、年復(fù)一年不斷地為我們這個(gè)城市默默奉獻(xiàn),,沒(méi)有了他們,我們的生活不會(huì)這么美滿,,我們的城市不會(huì)這么干凈,。大家跟隨我一起去采訪一下他們中間的一員吧——修鞋工。

我懷著崇敬的心情打量著這位修鞋師傅,,他皮膚黑生生的,,一又眼睛炯炯有神。他身上穿著一件略顯舊色,、有些短的深色羽絨服,。這會(huì)兒,,他正專(zhuān)注地修理著一只棕色皮鞋的鞋根。只見(jiàn)他一手提著皮鞋,,一手拉開(kāi)小桌子上的抽屜拉環(huán),,翻找了一遍后,拿出一個(gè)好似強(qiáng)力膠水一樣的工具,,然后輕微地瞇起眼睛,,對(duì)著那只斷了的鞋根“注射”了一會(huì)兒,等它干了之后,,用力合起鞋根,。我以為這就算修完了,沒(méi)想到細(xì)心的修鞋伯伯又拿起一塊干布,,把殘留在鞋皮上的強(qiáng)力膠水一一擦干凈,,現(xiàn)在的皮鞋又完好如初了。

我情不自禁地走過(guò)去,,與老伯伯攀談起來(lái),。從他口中我得知,他今年已經(jīng)五十一歲了,,是家中的頂梁柱,,他的兒子在上海工作,平時(shí)回家的機(jī)會(huì)很少,,他十分想念兒子,。我又把心中的一個(gè)大疑問(wèn)吐露給老伯伯:“修鞋工很辛苦的,天天起早貪黑,,您當(dāng)初為什么要選擇這份工作呢?”老伯伯笑了笑:“我選這份工作,,在乎的是好好為人民服務(wù),并不在乎辛不辛苦?,F(xiàn)在的年輕人都不愿意做這些事情,,我們這些老修鞋工不就派上了大用場(chǎng)了嗎?”

說(shuō)完,老伯伯又開(kāi)始招呼另一位“客人”了,。只見(jiàn)他先詢(xún)問(wèn)了一下那人的鞋子情況,,然后微笑對(duì)是又友好地對(duì)那位“客人”說(shuō);“您明天來(lái)拿就行了?!倍潭痰囊痪湓?,讓我深刻地體會(huì)到老伯伯為人的厚道。

是啊,,勞動(dòng)者們雖不起眼,,也不張揚(yáng),但他們身上散發(fā)著樸素的精神,他們默默地為人民付出著,、奉獻(xiàn)著,。普通勞動(dòng)者真是城市中最亮麗的風(fēng)景線!

教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇十

學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神,,就要既讓勞??删矗肿寗谀>窨蓪W(xué),。勞模精神并不是高不可攀的,它就生長(zhǎng)在工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)之中,。不一定每個(gè)人都能成為勞模,,但人人都能踐行勞模精神。

曹瑞娟老師的勞模精神起于平凡而又創(chuàng)造了不平凡,,她沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),,但她把每一件事情做得盡心盡力不留遺憾。這是一種滴水穿石的堅(jiān)韌精神,,難能可貴的是日復(fù)一日年復(fù)一年的堅(jiān)守,。沒(méi)有光環(huán)的預(yù)期,她做的更多的是對(duì)職業(yè)的喜愛(ài),,不斷尋找勞動(dòng)的樂(lè)趣,、在工作中總結(jié)各種好的方法,讓每位乘客都滿意,,也是一種偉大的獻(xiàn)身精神,,她今天榮譽(yù)的收獲實(shí)至名歸。

下一步,,我將努力學(xué)習(xí)曹老師創(chuàng)新意識(shí),、忘我追求的優(yōu)秀品質(zhì),積極做好傳幫帶工作,,處處起到模范帶頭和引領(lǐng)作用,,做勞模精神的傳播者、執(zhí)行者,,以勞動(dòng)圓夢(mèng),、以?shī)^斗啟航,為公交美好的明天,,為鄭州市國(guó)家中心城市建設(shè)做出自己貢獻(xiàn),。

教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇十一

幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真,,雖然社會(huì)生活發(fā)生了很大變化,,但苦干精神永不過(guò)時(shí),學(xué)習(xí)勞模精神,就要發(fā)揚(yáng)不怕艱苦,,堅(jiān)持到底,,勇于奉獻(xiàn)的精神。把奉獻(xiàn)作為自己的人生信念,,把艱苦奮斗作為自己的座右銘,,把這種精神融入到我的工作中去,學(xué)習(xí)勞模精神我將從以下幾點(diǎn)做起:

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。要利用一切可以利用的時(shí)間和機(jī)遇去學(xué)習(xí),,要在自己的內(nèi)心形成一種壓力,讓這種壓力督促自己,,成為一個(gè)有上進(jìn)心的人,。人不讀書(shū),不能成才,,人不學(xué)習(xí),,不能生存。因此,,只有學(xué)習(xí),,才能啟迪心智,凈化思想,,只要學(xué)習(xí)才能總結(jié)完善自己,,才能提高自己業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。

二是要經(jīng)常自我反省,。一個(gè)人如果不能經(jīng)常自我反省,,就很難有很大的進(jìn)步。要經(jīng)常在工作中從人格上,,從道德上,,從靈魂深處反省檢討自己,發(fā)現(xiàn)不足,,及時(shí)修正,,努力做到時(shí)刻保持清醒頭腦。

三是要認(rèn)真務(wù)實(shí),,扎實(shí)工作,。要立足本職工作,埋頭苦干,,奮發(fā)進(jìn)取,,做業(yè)務(wù)上的尖子、實(shí)踐中的實(shí)干家,,工作中要講究細(xì),、講究實(shí)、講究準(zhǔn)、講究嚴(yán),、講究精,、講究新、講究快,,只有這樣才能創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī),,才能確保瓦斯零超線。

作為通風(fēng)科負(fù)責(zé)人,,我會(huì)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí),,做到吃苦在前,享受在后,,克已奉公,,多做貢獻(xiàn),以高度的責(zé)任感和使命感把個(gè)人的命運(yùn)和企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),,進(jìn)一步堅(jiān)定信心,振奮精神,,發(fā)揚(yáng)勞模無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,不弛于空想,不鶩于虛聲,,一步一個(gè)腳印踏實(shí)干,,為屯煤高效、安全的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇十二

我的心中有這樣一位勞模:我的媽媽,。

我的媽媽是個(gè)極其普通的人,。大大的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,,讓她看起來(lái)多了份知性,,小小的身子里藏著極大的能量,她是我的偶像,。

在我家,,媽媽每天都像個(gè)陀螺似的忙個(gè)不停,總是第一個(gè)起床,,做好早飯,。下班回家,放下包就沖進(jìn)廚房,,爭(zhēng)分奪秒地變出我們的晚飯,。媽媽是獨(dú)生子女,據(jù)我的外公說(shuō),,她直到四十歲之前都沒(méi)有做過(guò)家務(wù),,可是外公、外婆漸漸地年事已高,媽媽便挑起了家務(wù)的重?fù)?dān),,為了讓我們一家能吃到可口的飯菜,,下廚房軟件成了她最好的老師。媽媽做任何事情都非常認(rèn)真,,就拿用餃子皮來(lái)做蔥油餅,,她能做上幾十次,直到她認(rèn)為是最完美的才肯罷休,。

媽媽不但是我們家的頂梁柱,,還是位職業(yè)女性。媽媽在一家大型集團(tuán)總部擔(dān)任財(cái)務(wù)工作,,每到月底,,有一百多家單位做好的財(cái)務(wù)報(bào)表都要交給她進(jìn)行審核和合并,忙得不可開(kāi)交,。同時(shí)媽媽還擔(dān)任了集團(tuán)的統(tǒng)計(jì)工作,,這更是容不得半點(diǎn)疏忽,每家單位的上報(bào)時(shí)間精確到秒,,別人上報(bào)的是自己一家單位的報(bào)表,,可是媽媽光要按時(shí)收齊一百多家單位的報(bào)表就是項(xiàng)艱巨的任務(wù),還要審核,,可她就是憑著毅力和責(zé)任心,,每個(gè)月和只需要交單戶(hù)報(bào)表的單位pk。

媽媽為了照顧我們,,幾乎從不在單位加班,,經(jīng)常是回來(lái)忙完家務(wù),看完我的作業(yè),,等我睡下了,,她再開(kāi)始自己的工作,直到深夜甚至凌晨,。半夜起床上廁所,,總能看見(jiàn)媽媽的書(shū)房里還亮著燈,我心疼地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)琰c(diǎn)休息吧,。媽媽自然也是不肯放棄這個(gè)教育我的絕好機(jī)會(huì),,一把摟著我說(shuō):報(bào)表就是媽媽的作業(yè)啊,我們倆都要按時(shí),、保質(zhì)保量地完成對(duì)嗎?每個(gè)人都有自己需要承擔(dān)的責(zé)任,。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

媽媽付出了多少不為外人所知的努力,,辛勤勞動(dòng)換來(lái)的是可喜的成績(jī),,媽媽的工作不但沒(méi)有出過(guò)任何一點(diǎn)差錯(cuò),,還被國(guó)家新聞出版廣電總局連續(xù)三年評(píng)為全國(guó)先進(jìn)工作者,集團(tuán)的先進(jìn),、表?yè)P(yáng)更是不計(jì)其數(shù),。媽媽用她的實(shí)際行動(dòng)為我作出了榜樣。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

我的媽媽只是一位平凡的工作者,,但她就是我心中的勞模,,她用自己的雙手創(chuàng)造成績(jī),鑄就輝煌,。正是有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像媽媽這樣的普通勞動(dòng)者的奉獻(xiàn),,我們的國(guó)家才能繁榮富強(qiáng),蒸蒸日上!

教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇十三

胡錦濤同志在全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上的重要講話中強(qiáng)調(diào),,要在全社會(huì)廣泛宣傳勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的先進(jìn)事跡,、優(yōu)秀品質(zhì)、高尚精神,,給他們以應(yīng)有的光榮和地位,,推動(dòng)全社會(huì)進(jìn)一步尊重勞模、關(guān)心勞模,、學(xué)習(xí)勞模,、爭(zhēng)當(dāng)勞模,讓勞模精神不斷發(fā)揚(yáng)光大,。這充分體現(xiàn)了勞動(dòng)偉大、勞動(dòng)光榮,。在新的歷史時(shí)期,,社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè),需要偉大的勞模精神的支持,,它是社會(huì)不斷前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力,。

勇于創(chuàng)新、不斷改進(jìn)的開(kāi)拓精神,,淡泊名利,、默默耕耘的‘老黃牛’精神,,甘于奉獻(xiàn),、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神,緊密協(xié)作,、相互關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神”,,是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷突破,、前進(jìn)的精神保障,。

作為一名幼兒園教師,,我們就是要學(xué)習(xí)勞模精神,充分樹(shù)立起“愛(ài)崗敬業(yè),、為國(guó)為民”的主人翁精神,,在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破,,克服一切困難,,為社會(huì)的不斷進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

第三,、學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗,、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的,,任何心存坐享其成,、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí),、兢兢業(yè)業(yè)工作,,就是我們學(xué)習(xí)勞模的最好行動(dòng)。

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