總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力,，它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,，盡早改正錯(cuò)誤。在寫總結(jié)時(shí),，我們要注重思考和思辨,，從中得到啟示和教訓(xùn)，為個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供指引,。以下是小編為大家整理的劇本片段,，可以讓您了解到不同戲劇作品的風(fēng)格和魅力。
政府官員參觀高三學(xué)生國(guó)旗下的講話篇一
無(wú)論在哪里,，只要需要號(hào)召,，就離不開(kāi)演講稿，演講稿能激勵(lì)人們,，鼓舞人心,，如何寫好一篇演講稿,，想必是很多人頭疼的問(wèn)題，看看這些演講稿你就會(huì)了!以下文章“高三學(xué)生代表國(guó)旗下演講稿800字”由本站為您提供,，希望對(duì)您有所幫助!
高三學(xué)生國(guó)旗下講話發(fā)言稿800字一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
馬克思,、恩格斯曾說(shuō):“在科學(xué)的入口處,，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,，就要敢于承受“地獄”的折磨,，“地獄“的挑戰(zhàn),。有道是:經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的吹打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,，生命之樹(shù)才會(huì)更加郁郁蔥蔥。
那我們要怎么做,，請(qǐng)記住這句話:“我沒(méi)有能奉獻(xiàn)的東西，唯有熱血,、辛勞,、淚水和汗水,?！边@是二戰(zhàn)時(shí)期，英國(guó)首相丘吉爾在面對(duì)納粹德國(guó)鐵蹄時(shí),，所說(shuō)的話,。是的，要擁有什么樣的末來(lái),，由現(xiàn)在的你決定,。因?yàn)槲磥?lái)不是固定在那里等你走近的，而是要靠你創(chuàng)造才會(huì)獲得,。未來(lái)的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn),，而是需要開(kāi)拓，開(kāi)路的過(guò)程,，便同時(shí)改變了你的未來(lái),。
彈指一揮間,，我們己經(jīng)走過(guò)爛漫如花的高一，歡快如歌的高二,。如今,，我們己來(lái)到了激情如火的高三時(shí)節(jié)。胸中有丘壑,，壯志達(dá)青云,。我們已不是輕言放棄的孩子。風(fēng)風(fēng)雨雨算不得什么,，挫折當(dāng)是小小的插曲,，我們心中在揮舞有力的拳頭，我們的心底在為自己鼓勁吶喊,。
在春寒料峭中將有我們執(zhí)著的追求,，夏雨磅礴中將有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中將有我們勃發(fā)的.激情,，冬雪飄飛中將有我們堅(jiān)定的足跡,。我們心中的夢(mèng)己變成了夜空下那顆最亮的星，指引著我們永不停息,，晝夜趕路,，風(fēng)雨兼程。
青春在拼搏中閃光,，生命在奮斗中豪邁!苦戰(zhàn)一年,，終當(dāng)凌絕頂;奮斗一程，破浪展雄風(fēng),。我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),，可以錯(cuò)過(guò)月亮,，甚至星星，但是我們不可以錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天，要讓世界看見(jiàn)我們的青春在飛揚(yáng),。
高三學(xué)生國(guó)旗下講話發(fā)言稿800字二
各位同學(xué),、老師,、家長(zhǎng)代表們:
你們好!
轉(zhuǎn)眼間,，一年的高三生活就要結(jié)束了，高三學(xué)生勵(lì)志發(fā)言稿,。在這一年中,，我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣,，我們?cè)谇G棘中跋涉,，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅(jiān)信：“付出就有收獲”,。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈,，此時(shí)此刻，應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候,，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候,，應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。
風(fēng)風(fēng)雨雨,，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,，潮起潮落。在不經(jīng)意間,，我走過(guò)了高中三年生涯,。三年來(lái)，每一個(gè)歡笑,，每一滴淚水,，每一段故事，每一次經(jīng)歷,，每一聲感動(dòng),，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校,，一股眷戀之情,，從我心底油然而生。
回首往事,，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中,，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人,，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,，但要懂得去熱愛(ài)生活,，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),，就像一只粉筆為他人化身成灰,，卻寫活了立體的人生。在校的生活中,，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助,，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田,。如今,，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向,，竭力回報(bào)校：讓生活綻放一次笑容,，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),，來(lái)回報(bào)校對(duì)我的培育之恩,。
請(qǐng)母校放心，請(qǐng)恩師們放心,，我們會(huì)牢記教誨,，鞭策自己，腳踏實(shí)地,，戒驕戒躁,，自省自重，快馬加鞭,，勇往直前,。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,。今天,，我們以95為榮;明日，95將以我們?yōu)闃s,。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師,。
依依惜別前,，我向著朝陽(yáng)，合十雙手,，閉上眼睛,，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),，對(duì)校,，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”,。
最后,，祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jī)!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏!
謝謝!
來(lái)自 m.sevw.cn
政府官員參觀高三學(xué)生國(guó)旗下的講話篇二
老師們,、同學(xué)們：
大家好!
我是高三(1)班的某某,，今天我發(fā)言的主題是“滿載希望，夢(mèng)想啟航”,。
月考剛剛結(jié)束,，市聯(lián)考即將來(lái)臨,。面對(duì)豪言壯志，我們更多的是一份堅(jiān)定,，內(nèi)心充滿對(duì)高考的躍躍欲試,。回首十幾年的寒窗苦讀,，我們期待的是苦累后的碩果,，我們嗅到了越來(lái)越濃厚的戰(zhàn)火氣味。我們?cè)絹?lái)越珍惜時(shí)間,，充滿斗志,。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”,，是啊,，夢(mèng)想就在前方，我們已經(jīng)啟航,。
如果你不夠優(yōu)秀,，只是因?yàn)槟悴粔蚺ΑＨ绾卫煤靡院蟮膶氋F時(shí)間,，我將從以下幾個(gè)方面著手,。
一、挖掘潛力,。每個(gè)人都有潛在的力量,，只不過(guò)被時(shí)間埋沒(méi)，被意志影響,，被習(xí)慣消磨,。我們要做的是拋棄不切實(shí)際的幻想，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),，用破釜沉舟的決心,，挖掘自身的潛力。
二,、管住四處神游的思緒,，專心致志的學(xué)習(xí);放下過(guò)去的榮辱得失,，心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí),，要克服浮躁，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，面對(duì)高考,，一帆風(fēng)順固然值得羨慕，但那天賜的幸運(yùn)不可多得,，可遇而不可求,。
三、不計(jì)較眼前勝敗。面對(duì)成功與失敗;不但要看到成績(jī)分?jǐn)?shù)的增減,，更要剖析分?jǐn)?shù)下隱藏的得失,。安靜做事，勤奮耕耘,，問(wèn)心無(wú)愧,。不要為某一次機(jī)會(huì)的得失而或喜或悲，不要為一次成績(jī)的升降而打亂節(jié)奏,。
四,、充滿自信。風(fēng)雨過(guò)后,，眼前便是,，鷗翔魚(yú)游的天水一色;走出荊棘，前面便是,，鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,，腳下便是，積翠如云的空蒙山色;在這個(gè)世界上,，一星隕落,，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天,。記住,，我們的最終目標(biāo)是高考。
讓我們滿懷期望,，飛向夢(mèng)想的前方!
謝謝大家!
政府官員參觀高三學(xué)生國(guó)旗下的講話篇三
高三,，是許多人人生中一段美好的回憶，下面就是本站小編給大家整理的高三學(xué)生,。
僅供參考,。
高三的同學(xué)們，高三是人生征途中的重要一站,，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果,。
高三是享受拼搏,、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，敢與天公試比高,。年輕是我們的資本，成功是我們的追求,，奮斗是我們的宣言,，愈挫愈勇是我們的氣魄。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),，拼搏要抓住時(shí)機(jī),。幸福在于拼搏，享受在于拼搏,。拼什么?拼效率,，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高考的壓力固然很重,，但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色,。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力，壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石,，就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。
面對(duì)幾個(gè)月后的高考,，雖然一路上有許多困難,，但我們要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo),，向高考宣戰(zhàn),。
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們將迎難而上,，以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著,，準(zhǔn)備著!像水手一樣：一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣：展翅高飛,，搏擊長(zhǎng)空!
只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水,，只要我們有摔倒后再爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，只要我們有勝不驕,、敗不餒的心態(tài)和意志,，那么在暴風(fēng)雨過(guò)后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
我們只需隱忍的精神,，堅(jiān)韌的毅力,，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,，以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天,，過(guò)好每一天,。我們定能實(shí)現(xiàn)高考?jí)粝搿?/p>
老師們、同學(xué)們:,。
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《懂得禮儀,贏得信賴》.
我們的祖國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó),禮儀之邦;文明也是我們國(guó)家進(jìn)步的象征,一個(gè)國(guó)家的文明程度,直接關(guān)系到它在激烈競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際舞臺(tái)上的地位.
文明對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),同樣具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義.它好像一面鏡子展示著學(xué)校的容貌.一所優(yōu)秀的學(xué)校,必然是一個(gè)講文明,講禮儀的學(xué)校.二,、三月是我校的"文明禮貌月",同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),做文明使者,禮儀標(biāo)兵,用貼心的關(guān)懷去贏得別人的信賴,共建文明校園吧!
伙伴們,今天我想跟大家分享分享我的禮儀心得.先給大家舉兩個(gè)小例子,你知道在走廊上、樓梯間遇到老師或來(lái)訪的客人,應(yīng)該如何打招呼嗎?最講禮儀的做法是"一停,二讓,三問(wèn)好","一停"就是遇到老師,、客人停住腳步,"二讓"就是讓老師,、客人先行,"三問(wèn)好"就是停住腳步,讓行并揮手說(shuō)"老師好!""客人好!"同學(xué)們做到了"一停,二讓,三問(wèn)好"就會(huì)讓我們?cè)诖蛘泻暨@一點(diǎn)上給老師和客人留下最棒的印象.
很遺憾地告訴大家,這兩種做法都不行!我們想想換作是自己,一個(gè)人走在路上,突然從背后聽(tīng)到了一句很宏亮的問(wèn)好聲,或者被別人拍了一下,我們難道不會(huì)被嚇出一身冷汗嗎?處在這樣的情況之中,請(qǐng)大家一定切記——要慢慢地靠近老師,繞到能讓老師察覺(jué)到你的位置,微笑著和老師打個(gè)招呼,說(shuō)聲"老師好!"這才是最為有禮貌的,從背后問(wèn)人好的方式.
伙伴們,聽(tīng)了我講的兩個(gè)小例子,大家一定受到一些啟發(fā)吧!那么就讓我們從新學(xué)期開(kāi)始,從今天開(kāi)始,爭(zhēng)做文明標(biāo)兵,用禮儀的言行獲得別人的尊重與信賴,共同奏響校園文明禮儀的新樂(lè)章!
我的講話完畢!謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:,。
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《家鄉(xiāng)的美麗》.
俗話說(shuō)"上有天堂,下有蘇杭."作為一個(gè)成都人,我們想說(shuō)我們成都也和蘇州杭州一樣,是一座美麗迷人的城市,聽(tīng)聽(tīng)我們城市的宣傳語(yǔ)吧,那就是——成都一座來(lái)了就不想離開(kāi)的城市.我們?yōu)榧亦l(xiāng)的美麗自豪,我們?yōu)榧亦l(xiāng)的大發(fā)展感到驕傲!
詩(shī)人們?yōu)槲覀兊募亦l(xiāng)成都留下了珍貴的詩(shī)篇,李白詩(shī)云:"九天開(kāi)出一成都,千門萬(wàn)戶入畫圖."杜甫詩(shī)云:"曉看紅濕處,花重錦官城."還有"窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船".在中國(guó)古典詩(shī)卷中,描寫成都的詩(shī)歌比比皆是,因?yàn)槌啥嫉拿利悓?shí)在是毋庸置疑的!
伙伴們,近期成都在舉行"說(shuō)說(shuō)成都最美景色在哪里"的活動(dòng),作為一個(gè)成都人,對(duì)于此項(xiàng)活動(dòng),我們不禁拍手叫好!成都的美麗需要宣傳和推廣,讓世界各國(guó)的朋友們了解成都,這對(duì)于成都的發(fā)展是很有推動(dòng)作用的.
在我的眼里,三月的成都最美麗.春天里,成都平原那一望無(wú)際的油菜花構(gòu)成了無(wú)邊的花海,從眼前一直鋪到天邊.她不是純粹單一的金黃,中間有著一些嫩綠的麥苗,黃綠交錯(cuò),送來(lái)春天的氣息.清風(fēng)拂來(lái),油菜花搖曳著,麥苗也舒展著,像在竊竊私語(yǔ),又像是在哼吟著春天的歌謠.這就是我眼中成都最美的一面!
每個(gè)人眼中成都都有著不同的美麗!伙伴們,大家可以和班上同學(xué)聊一聊,討論討論自己心目中成都最美的景色在哪里?是天府廣場(chǎng),還是錦里;是武侯祠,還是寬窄巷子;是沙河畔,還是府南河邊呢,相信我們每個(gè)人心目中的答案都不一樣,但是熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感和心卻是一樣的!
成都這樣美麗,成都人建設(shè)現(xiàn)代田園城市的目標(biāo)正在一步步實(shí)現(xiàn),親愛(ài)的伙伴們,我們所要做的就是用我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)成都的美麗,用我們的雙手去裝扮家鄉(xiāng)成都——我們的家園;用雙手去維護(hù)成都的市容市貌,不要允許自己隨手扔掉一片紙屑,請(qǐng)把它送進(jìn)垃圾箱里吧,那里才是它應(yīng)該駐留的地方;不要允許自己隨手摘掉一朵花,一片樹(shù)葉,讓它們?cè)谥︻^綻放吧,為成都贈(zèng)添更多綠意和生機(jī)!更不要在成都美麗的景區(qū)刻刻畫畫,污損了景點(diǎn)的名勝古跡.
伙伴們,當(dāng)我們這樣去做的時(shí)侯,其實(shí)就是在用實(shí)際行動(dòng)提升自己的素質(zhì),對(duì)于我們這座城市來(lái)說(shuō),就是提升了市民的素質(zhì)!那么成都的美麗更增添了濃墨重彩的一筆——那,就是人的美麗!
走進(jìn)三月,就讓我們用文明禮儀去裝扮校園的美麗和家鄉(xiāng)的美麗吧!
我的講話完畢!謝謝大家!
政府官員參觀高三學(xué)生國(guó)旗下的講話篇四
每一位學(xué)生成功是當(dāng)今世界普通高中教育改革的共同使命,，有關(guān)高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的高三學(xué)生國(guó)旗下講話稿，一起來(lái)看看吧!
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好!今天我演講的題目是——
好習(xí)慣成就未來(lái)
記得愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的,，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,，個(gè)人的能力就越強(qiáng),。養(yǎng)成好的習(xí)慣，將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石,。人在幼時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣,，就像人天生自然固有的一樣，難以更改,?！疤煜码y事，必做于易;天下大事,，必做于細(xì),。”良好的習(xí)慣可以造就美好的未來(lái),。
以前,，逯校長(zhǎng)曾經(jīng)給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事：一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平,、身高樣貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,，過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試,?？墒牵丛氲?，沒(méi)有提問(wèn),，沒(méi)有出題,，短短10分鐘，他們都失敗了,。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),，看看這個(gè)材料,，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,，總經(jīng)理回來(lái)了,，說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶,，總經(jīng)理說(shuō)：“很遺憾,，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人,?！边@些年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：“我們長(zhǎng)這么大,，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),，有這么嚴(yán)重!”
聽(tīng)到這些，有些人可能會(huì)想：這點(diǎn)小事算什么,，是不是小題大做了?這個(gè)真實(shí)的事例告訴我們,，知識(shí)、能力固然重要,，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,，不經(jīng)意間，助你一臂之力,。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下,。
們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng),，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn),?！钡昧?xí)慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,，是一天天努力的結(jié)果,。“不積跬步，無(wú)以致千里”,，我們要時(shí)時(shí),、處處、事事都嚴(yán)格規(guī)定自己,，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。只要你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、專注的習(xí)慣,、反省自己的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣,、珍惜時(shí)間的習(xí)慣等等,，進(jìn)步便會(huì)常伴你前后。為此,，我向全體同學(xué)提出養(yǎng)成好習(xí)慣的幾點(diǎn)建議,，供大家參考：
一、要保證充足的睡眠,。充足的睡眠是提高學(xué)習(xí)效率和保證學(xué)習(xí)成果的重要保障,。當(dāng)晚上宿舍熄燈后，大家都應(yīng)該安靜入睡,，用飽滿的精神狀態(tài)迎接新一天的學(xué)習(xí)生活,。
二、要增強(qiáng)時(shí)間觀念,。效率是學(xué)習(xí)的重要因素,。高效率是取得優(yōu)異成績(jī)的一件法寶。平常跑操集合時(shí)有些同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng),，這也從側(cè)面反映出學(xué)習(xí)中的效率問(wèn)題,。因此，我們一定要培養(yǎng)時(shí)間觀念,，提高效率,。那么，你就會(huì)比別人有更大的機(jī)會(huì)成功,。
三,、要培養(yǎng)自立能力。盡量減少家長(zhǎng)來(lái)探望的次數(shù),，讓家長(zhǎng)放心,，同時(shí)我們也能按照計(jì)劃學(xué)習(xí);返校時(shí)不用家長(zhǎng)送到宿舍門口，自己的事情我們自己可以處理好,，從一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)自己的能力,。
四,、要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。努力學(xué)習(xí),，豐富知識(shí),，是我們的責(zé)任;尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，是我們的責(zé)任;認(rèn)真完成值日,，是我們的責(zé)任;恪盡職守，為班級(jí)多做貢獻(xiàn),，是我們的責(zé)任??責(zé)任無(wú)分貴賤,，每一次擔(dān)當(dāng)都是一次成長(zhǎng)。勇于擔(dān)當(dāng),，是每一名高中生的必備素質(zhì),。
這些都是好習(xí)慣中的一部分，還有許多好習(xí)慣需要大家認(rèn)真總結(jié),。習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn)。成功是眾多好習(xí)慣的集合體,，而一個(gè)壞習(xí)慣則可能導(dǎo)致滿盤皆輸,。因此，我們只有在日常中不斷積累和培養(yǎng)好習(xí)慣,，才會(huì)找到適合自己的方法,，在學(xué)習(xí)中事半功倍。展現(xiàn)出唯我獨(dú)尊的霸氣,。愿同學(xué)們從小將“好習(xí)慣,，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌,，去成就生命的精彩!良好的習(xí)慣是一個(gè)人成功成才的基礎(chǔ),，有了良好的習(xí)慣，便會(huì)在學(xué)習(xí)生活中事半功倍,，走向成功,，鑄造輝煌的未來(lái)。
我的演講完畢,，謝謝大家!
尊敬的校長(zhǎng),，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!我今天講話的題目是《好習(xí)慣,，益終生》,。
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,，便會(huì)收獲一種命運(yùn)?！焙昧?xí)慣養(yǎng)成得越多,，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,，他要求自己抓緊時(shí)間,，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做,。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),。所以說(shuō),，不管是對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，好的行為習(xí)慣是非常重要,。
我送給同學(xué)們幾句話——“積一千,，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”,、“扔一次垃圾,，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”,、 “文明謙讓,，讓出安全，讓出和諧”??同學(xué)們,，希望你們從小將“好習(xí)慣,，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌,，去成就你們生命的精彩!
我的講話完畢,。謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：大家好!
在人生的大舞臺(tái)上,，我們每個(gè)人都扮演著自己的角色,，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)而又短暫的學(xué)生時(shí)代中,，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生,，因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé)，不管是今天還是明天，惟有認(rèn)真地對(duì)待,，才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾,。
那么，如何扮好學(xué)生角色呢?其實(shí),，答案很簡(jiǎn)單,，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,，遵守校紀(jì)校規(guī),，在學(xué)校的舞臺(tái)上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。
我們新中歷來(lái)非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育,，而歷屆的學(xué)生也都做得很好?，F(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強(qiáng)，絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,，紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系，不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。例如：有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)無(wú)所謂,，或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對(duì)抗老師的管理教育來(lái)展示所謂的個(gè)性,，其實(shí)這都是非常幼稚的做法,，只能成為成長(zhǎng)道路上的障礙，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià),，并為此而后悔不已,。
作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明白,，沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由,、約束個(gè)性,，而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,，并為安全提供保障,，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性，這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義,。實(shí)際上,，一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對(duì)沒(méi)有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī),，不要盲目作為,，否則必將為此付出代價(jià),。
在這里我們一起特別學(xué)習(xí)一下教育部、司法部的"學(xué)校學(xué)生傷害事故處理辦法"中的幾個(gè)相關(guān)條款：
第六條：學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律;在不同的受教育階段,，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡,、認(rèn)知能力和法律行為能力，避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn),。
第十條：......學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定,，違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律,，實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為造成學(xué)生傷害事故,，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任......
第三十五條：違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生,，學(xué)?？梢越o予相應(yīng)的處分;觸犯刑律的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任,。
以上是針對(duì)遭遇某些特殊情況時(shí)我們大家要特別注意的地方,。此外我們還應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《新海高級(jí)中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》中的要求來(lái)調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校紀(jì)校規(guī)的能力,，扮演好自己的學(xué)生角色,。
為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，為保障同學(xué)們的安全,，也為加強(qiáng)學(xué)校的管理，在此,，我特別友情提醒同學(xué)們,，在校期間必須佩戴校徽,，學(xué)校政教處也明確規(guī)定,，從同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校大門時(shí)起，即納入檢查督促的范圍,，任何年級(jí)的學(xué)生均不例外;行路時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家交通法規(guī),，保護(hù)自身安全，也維護(hù)學(xué)校的形象;同學(xué)之間和睦相處,，寬容大度,，不要為小事斤斤計(jì)較，甚至大打出手,。只有這樣,，才能使我們的校園學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全，更加文明,，更加有序,。
我們新海高級(jí)中學(xué)是江蘇省文明單位,，省五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位，南京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地,，也是連云港市依法治校示范校,，我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，爭(zhēng)做遵守校紀(jì)校規(guī)的模范,。當(dāng)我們用自己的理性和知識(shí)真正理解和認(rèn)同規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種來(lái)自外界的約束自己的力量,，遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),，而既是一個(gè)利己的選擇，也是一種道德的義務(wù),，這樣,，我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色，才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,，讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng),。
政府官員參觀高三學(xué)生國(guó)旗下的講話篇五
高三的同學(xué)們，高三是人生征途中的重要一站,，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果,。
高三是享受拼搏,、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，敢與天公試比高。年輕是我們的資本,，成功是我們的追求,，奮斗是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄,。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,，享受在于拼搏,。拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高考的壓力固然很重,，但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色,。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力，壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石,，就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。
面對(duì)幾個(gè)月后的高考,，雖然一路上有許多困難,，但我們要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo),，向高考宣戰(zhàn),。
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們將迎難而上,，以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著,，準(zhǔn)備著!像水手一樣：一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣：展翅高飛,，搏擊長(zhǎng)空!
只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),，只要我們有勝不驕,、敗不餒的心態(tài)和意志，那么在暴風(fēng)雨過(guò)后的美麗的彩虹必將是屬于我們的,。
我們只需隱忍的精神,，堅(jiān)韌的毅力,，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,，以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天,，過(guò)好每一天。我們定能實(shí)現(xiàn)高考?jí)粝搿?/p>
政府官員參觀高三學(xué)生國(guó)旗下的講話篇六
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好。
對(duì)于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),，20xx年是具有特殊意義的一年,。伴隨著時(shí)光的流逝，我們之中的很多人即將迎來(lái)或已經(jīng)迎來(lái)人生中的一個(gè)重要時(shí)刻：莊嚴(yán)的十八歲,。
十八歲,，是陽(yáng)光,，是沙灘,，是蔚藍(lán)的天空，看不見(jiàn)陰霾,；十八歲是似懂非懂,，欲說(shuō)還休；是貌似成熟的一粒果實(shí),，帶著青澀的味道,；是一塊無(wú)瑕之玉，所有世事的浮塵還未真正鐫刻在他身上,。十八歲,，我們引吭高歌，驛動(dòng)的心正歡呼雀躍,；十八歲,，我們放聲吶喊，勇敢的心已沖上九天,。
十八歲,，是青春，是人生的黃金時(shí)代,，是充實(shí)知識(shí)技能,、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的寶貴時(shí)期，一旦錯(cuò)過(guò),，將終生無(wú)法挽回?fù)p失,。未來(lái)是依賴于現(xiàn)在自身所積累的學(xué)識(shí)、才華,、自信和人格,，積極的行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)美好憧憬的唯一途徑。
十八歲,，是獨(dú)立,，意味著我們每個(gè)人將作為一個(gè)人格獨(dú)立的社會(huì)人去承擔(dān)和面對(duì)自己的一切，我們將擺脫成人世界早先保護(hù)著我們的所有襁褓,，我們將逐漸遠(yuǎn)離依賴,、擺脫脆弱，以昂奮的姿態(tài)去面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn),。他意味著踏入人生,，離開(kāi)父母的港灣,，生活的旅途是一張沒(méi)有退路、不可預(yù)測(cè)的單程車票,。在波詭浪譎的大海里航行,，悲壯多于溫情，險(xiǎn)阻多于順達(dá),。如果沒(méi)有自立意識(shí),，沒(méi)有自主能力，隨波逐流,，任其漂泊,，最終會(huì)被浪濤所淹沒(méi)。
十八歲,，是面對(duì),。它意味著從此以后，我們將告別過(guò)去的玩性,、莽撞,、迷惘、青澀,，甚至惰性,，告別自己的孩童和青少年時(shí)的歲月。從今天起,，我們走進(jìn)了人生的新階段,！當(dāng)我們?cè)谌松魍局忻媾R挫折和失敗時(shí)，我們不再會(huì)條件反射地想到要去尋找老爸老媽或老師這些曾經(jīng)的保護(hù)傘,。在新生活中,，我們將真正體會(huì)人生路上的付出與收獲、成功與失敗,、幸福與艱辛,，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，有了自己思考問(wèn)題的方式,，有了明確的價(jià)值取向和人生態(tài)度,，從此刻開(kāi)始，我們將真正的去生活,。
十八歲，是責(zé)任,，意味著要為自己的行為負(fù)責(zé),，更意味著這個(gè)人從此要承擔(dān)起家庭、社會(huì),、民族的重?fù)?dān)和責(zé)任,。要規(guī)劃自己的明天,，明白今天的努力是為了追求什么，我們選擇了晨鐘,，同樣也無(wú)法拒絕暮鼓,。花不總是爛漫,，月不總是圓滿,。選擇也可能不盡如人意。此時(shí)的我們,，就需要鼓起勇氣,，不管是風(fēng)沙還是遭遇擱淺，都要乘風(fēng)破浪,，勇往直前地去追逐,。在未來(lái)的生活中，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持這樣的信念：做人要知足,，做事要知不足,，做學(xué)問(wèn)要不知足。也許我們可以默默無(wú)聞,，但不可以碌碌無(wú)為,；也許我們成不了富商高官，但要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人,；也許我們不能左右世界,，但一定要仰望星空，心系天下,。
十八歲,，我們將向自己的命運(yùn)交出一份滿意的答卷，這份答卷里,，一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,，但更重要的是有一個(gè)健康的身體和良好的心態(tài)；身體給了你學(xué)習(xí)的資本,，心態(tài)決定你的狀態(tài),。
十八歲，向上是天堂,，向下是地獄,，向前是春暖花開(kāi)，向后是海闊天空,，向左是倒影,，向右是年華。十八歲的大岔口，我們將同時(shí)迎來(lái)人生當(dāng)中另一件大事,，那就是高考,。我們的一步，落實(shí)便是平坦大道,，落空則是懸崖峭壁,。如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺,，如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘,，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們?cè)缫牙瓭M弓,，上好箭,，唯一差的，就是這最后一百天的努力,，最后一百天的揮汗如雨,。但是，請(qǐng)不要忘記,，“行百里者半九十”做事愈是接近成功,，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載,，到今天才算走了一半路,，剩下的一半就是這最后決定勝負(fù)的一百天。
懦弱不能贏得對(duì)手的同情,，只能留下笑料,，甚至在懦弱中滅亡。我們正在經(jīng)歷地獄般的磨練,，只有堅(jiān)定的人才能通向天堂,。在勝利面前退縮，之前的努力將前功盡棄,，之后的幸福將忽而遠(yuǎn)逝,。我們不為高考而生，也不會(huì)因高考而得到升華,，但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g,，我們就必須跨過(guò)去！
既然必須跨過(guò)去,，首先我們要調(diào)整好自己的心態(tài),，不驕不躁地去面對(duì)高考。要把握自己,，給自己準(zhǔn)確定位,。只有很好地把握自己,，才能不斷地獲得成功,，不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力,。其次，要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,。在這寸時(shí)寸金的關(guān)鍵時(shí)刻,，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點(diǎn)滴的時(shí)間,，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去,。還有，我們應(yīng)該做到：要有明確的個(gè)人目標(biāo),，要從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),，要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，要注意方法和效率,，要充滿自信,，要保持強(qiáng)健的體魄。
高考大捷并不是我們的勝利,，但他是通向勝利的捷徑,。讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望,，不負(fù)青春夢(mèng)想,，但更重要的，是不負(fù)我們每個(gè)人的命運(yùn),，頑強(qiáng)拼搏,，樂(lè)戰(zhàn)不怠，全力以赴,。當(dāng)那一天最終到來(lái),，我們將沒(méi)有恐懼,，沒(méi)有遺憾地完成這場(chǎng)決定命運(yùn)的戰(zhàn)役,。
政府官員參觀高三學(xué)生國(guó)旗下的講話篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好,！今天我國(guó)旗下講話的題目是《懂得禮儀,，贏得信賴》,。
我們的祖國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，禮儀之邦,；文明也是我們國(guó)家進(jìn)步的象征,，一個(gè)國(guó)家的文明程度，直接關(guān)系到它在激烈競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際舞臺(tái)上的地位,。
文明對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),，同樣具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。它好像一面鏡子展示著學(xué)校的容貌。一所優(yōu)秀的.學(xué)校,，必然是一個(gè)講文明,，講禮儀的學(xué)校。二,、三月是我校的"文明禮貌月",，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，做文明使者,，禮儀標(biāo)兵,，用貼心的關(guān)懷去贏得別人的信賴，共建文明校園吧,！
伙伴們,，今天我想跟大家分享分享我的禮儀心得。先給大家舉兩個(gè)小例子,，你知道在走廊上,、樓梯間遇到老師或來(lái)訪的客人，應(yīng)該如何打招呼嗎,？最講禮儀的做法是"一停,，二讓，三問(wèn)好",，"一停"就是遇到老師,、客人停住腳步，"二讓"就是讓老師,、客人先行,，"三問(wèn)好"就是停住腳步，讓行并揮手說(shuō)"老師好,！""客人好,！"同學(xué)們做到了"一停，二讓,，三問(wèn)好"就會(huì)讓我們?cè)诖蛘泻暨@一點(diǎn)上給老師和客人留下最棒的印象,。
很遺憾地告訴大家，這兩種做法都不行,！我們想想換作是自己,，一個(gè)人走在路上，突然從背后聽(tīng)到了一句很宏亮的問(wèn)好聲,，或者被別人拍了一下,，我們難道不會(huì)被嚇出一身冷汗嗎？處在這樣的情況之中,，請(qǐng)大家一定切記——要慢慢地靠近老師,，繞到能讓老師察覺(jué)到你的位置,，微笑著和老師打個(gè)招呼，說(shuō)聲"老師好,！"這才是最為有禮貌的,，從背后問(wèn)人好的方式。
伙伴們,，聽(tīng)了我講的兩個(gè)小例子,，大家一定受到一些啟發(fā)吧,！那么就讓我們從新學(xué)期開(kāi)始,，從今天開(kāi)始，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵,，用禮儀的言行獲得別人的尊重與信賴,，共同奏響校園文明禮儀的新樂(lè)章！
我的講話完畢,！謝謝大家,！
政府官員參觀高三學(xué)生國(guó)旗下的講話篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好,！我是來(lái)自高三（2）班的王佳佳,。
非常榮幸能夠再次登上講臺(tái)為大家演講，兩年前那個(gè)開(kāi)滿玉蘭花的夏天,，我滿懷激情地送別了三天后即將赴考的2013屆的哥哥姐姐們,，今日今時(shí)，那個(gè)即將奔走高考戰(zhàn)場(chǎng)的人卻成了我們,，謝謝高一高二的弟弟妹妹們?cè)o我們的鼓勵(lì),，謝謝你們！
今天我演講的題目是《感謝一路有你》,。
記憶中有同窗三年的你,，我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)，一起笑過(guò),，我們一起跌倒又相互攙扶著度過(guò)高中忙碌的青春,。但是，有那么一群人,，他們不舍晝夜地給我們上課和批閱試卷,，不辭辛苦地付出他們所有的精力，更是毫無(wú)保留地將他所知道的一切都教給我們,，他們就是三年來(lái)一路陪伴著我們的老師,，謝謝您，老師,，謝謝您給予我們的一切,。
居里夫人曾說(shuō)過(guò)："不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播出最初的種子".是啊,，記憶里永遠(yuǎn)都有您的微笑,，您教會(huì)了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)，您是一位如冬梅般的女子,，永遠(yuǎn)都選擇用微笑面對(duì)生活中的不順,，親愛(ài)的吳老師，您的背后永遠(yuǎn)有這樣一群我們?cè)诒澈竽С种?，您從不孤?dú),。還有您，總會(huì)有著如孩童般的笑容,，您總能將四十五分鐘的數(shù)學(xué)課變得如四五分鐘那么短暫,、輕松。有您,，永遠(yuǎn)都穿著筆挺的西裝,，雖然不茍言笑，但在舉手投足間總能讓人感受到您那強(qiáng)大的英語(yǔ)功力,，即使我們失敗了,，您還是選擇繼續(xù)牽著我們的手一路前行。也有您,，美名曰"華虎"的您有理科老師典型的古靈精怪,，您那工整的書(shū)法和那可以稱之曰完美的繪圖著實(shí)讓二班的每一個(gè)學(xué)子大開(kāi)眼界。更有您,，我想起了您躺在病床上卻仍在詢問(wèn)我們成績(jī)時(shí)的場(chǎng)景,，面對(duì)著隨時(shí)可能危及生命的疾病，您還是選擇了站在三尺講臺(tái)上繼續(xù)給我們講課,，謝謝您,，寇老師，二班愛(ài)您,。還有您,，敬愛(ài)的陳康主任，謝謝您在我最無(wú)助時(shí)讓學(xué)校收留了我,，如果不是因?yàn)槟谴?，也許我永遠(yuǎn)不知道生活中的您是那樣和藹可親，謝謝您,。
最多的筆墨只想留給您,，我最最敬愛(ài)的老班，勾華強(qiáng)勾老師,！我想起了剛開(kāi)始見(jiàn)到您時(shí),，您穿著非?？蓯?ài)的卡通t恤站在烈日下的操場(chǎng)觀看我們軍訓(xùn)，那一刻,，我就深深地喜歡上了您,。高中三年來(lái)，我最無(wú)法忘記的是您,，在我最失敗時(shí),，您給我鼓勵(lì)，在我最難過(guò)時(shí),，你安慰我,，在我陷入困境時(shí)，您毫不猶豫地伸出雙手幫助我……,，親愛(ài)的勾老師,，原諒我那次頂撞您，學(xué)生一直想找個(gè)機(jī)會(huì)給您道歉,，今天我想站在這里真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：對(duì)不起。剛開(kāi)始進(jìn)入思中時(shí),，我是自卑的,，我是一名擇校生而您卻點(diǎn)名任用我為班干部，是您讓我在這個(gè)七十多人的班級(jí)里找到了自信,。一日為師,，終身為父，于我而言,，您就是我的第二任父親,，謝謝您老。六十九天后,，您的學(xué)生就要背上行李走向去異鄉(xiāng)的求學(xué)之路,。只愿您：永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都要很開(kāi)心很高興的生活。
十七年來(lái),，在即將迎接人生第一搏時(shí),，有這樣一群人，即使他們不能代替你掌舵,，不能代替你渡過(guò)這一段激流,，但他們?cè)敢獍阉械募夹g(shù)都傳授給你，他們永遠(yuǎn)在岸邊為你吶喊助威,，他們永遠(yuǎn)堅(jiān)守在那里,，同你喜，同你悲,，這樣已經(jīng)足夠了,。
我愛(ài)您,，老師！
謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束,！
政府官員參觀高三學(xué)生國(guó)旗下的講話篇九
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好,！同學(xué)們,，你們知道每年的10月31日是什么日子嗎？
20--年聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)發(fā)布的世界人口現(xiàn)狀報(bào)告顯示,，世界人口已經(jīng)突破65億,，并且今年會(huì)達(dá)到65.6億。僅就地球資源消耗來(lái)說(shuō),，人類也必須做到勤儉節(jié)約,。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的意義所在。
曾幾何時(shí),，“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,；勤儉節(jié)約是奔向富裕生活的必經(jīng)之路,；勤儉節(jié)約也是體現(xiàn)個(gè)人素養(yǎng)的鑒金石。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的,；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的,；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；同樣,，一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的學(xué)校是難以持續(xù)發(fā)展的。
有人問(wèn)：“我能做什么,？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起,，從小事做起，從自身崗位做起,。當(dāng)你在洗手的時(shí)候,，把水龍頭擰的小一些，用完后記得擰緊,，這就是節(jié)約,；當(dāng)教室沒(méi)有人之后，把燈輕輕關(guān)上,，這也是節(jié)約,；當(dāng)你吃飯的時(shí)候,，自己吃多少就打多少，不夠再添,，這樣就不會(huì)有吃剩下的,，這也是一種節(jié)約！節(jié)約其實(shí)就在我們身邊,，有的只是一個(gè)小小的動(dòng)作,，有時(shí)就是一個(gè)小小的習(xí)慣。節(jié)約,，也是對(duì)他人的關(guān)心和尊重,，當(dāng)你肆意的把水龍頭開(kāi)的很大，或者不關(guān)的時(shí)候,，可能山區(qū)的一些人要挑著擔(dān)子跑上幾十里的路去挑水,；當(dāng)你沒(méi)有關(guān)燈時(shí)，或許有些地區(qū)的孩子還在煤油燈下看書(shū),、學(xué)習(xí),。
節(jié)約不止是一個(gè)口號(hào)，而是一種行為方式,，需要我們大家一起去做,，用自己的行動(dòng)去講述去講述節(jié)約的真諦?！胺e土成山，積水成淵”從小的點(diǎn)滴做起,，從我們能做到的做起,，每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，那你將收獲更多,！
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政府官員參觀高三學(xué)生國(guó)旗下的講話篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家上午好,！
我是六（1）班的張一帆,。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也喜歡文體,！大家看到我剛才跳的一段雙飛,，還不錯(cuò)，是吧,？可是,，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,，我也是一個(gè)都跳不起來(lái)，曾經(jīng)想過(guò)要放棄,，可我轉(zhuǎn)念一想,，有句名言說(shuō)的好：只要功夫深，鐵杵磨成針,。這么粗的鐵棒只要你堅(jiān)持不懈的去打磨,，也能變成一根繡花針，我這小小的又算什么困難呢,！慢慢的,，我能跳一個(gè)了，連續(xù)能跳兩個(gè)了,，最后能夠堅(jiān)持跳很多個(gè)了,。在去年的冬季三項(xiàng)雙飛比賽中，獲得了五年級(jí)男子組冠軍,。在最近的一次校冬季三項(xiàng)隊(duì)內(nèi)測(cè)驗(yàn)中,，我兩分鐘一共跳了一百二十多個(gè)。
我不僅喜歡鍛煉,，還愛(ài)好表演,。
在“灰姑娘”舞臺(tái)劇里出演男一號(hào)——王子。正式參加比賽的時(shí)候,，我心想：“在臺(tái)上我一定要表演好,，平時(shí)練習(xí)了很多遍了，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,?！笨墒牵?dāng)我快要上臺(tái)的時(shí)候,，手心開(kāi)始冒汗,，心里開(kāi)始緊張，當(dāng)我上臺(tái)后,，頭上和背上也開(kāi)始冒冷汗了,，我的心里越來(lái)越緊張，動(dòng)作也開(kāi)始越來(lái)越僵硬,。此時(shí),，我及時(shí)調(diào)整心情，把這次表演看成是一次對(duì)我自己的鍛煉,，就這樣,，深呼吸兩次，把緊張的心緒往下壓了一壓。慢慢的,，動(dòng)作也恢復(fù)了平常的柔軟,，標(biāo)準(zhǔn)，心情也漸漸走出了緊張的死胡同,。就這樣,，我和小伙伴們一起完美的完成了表?yè)P(yáng)，并獲得了較大的成功,，奪得蘇州市課本劇三等獎(jiǎng),！
無(wú)論是跳雙飛還是舞臺(tái)劇表演，都是我小學(xué)生活中不可或缺的一部分,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我會(huì)堅(jiān)持這種多方面發(fā)展的思想，爭(zhēng)取增添更多美好的記憶,！
我的講話完了,，謝謝大家！
政府官員參觀高三學(xué)生國(guó)旗下的講話篇十一
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好,！今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《節(jié)約用水，從我做起》,。
在校園里,，我曾看到過(guò)有些同學(xué)從洗手間出來(lái)，在洗手盆那潑水玩耍,，或者不關(guān)水龍頭就走掉,。浪費(fèi)水的現(xiàn)象在我們身邊仍然存在。
水是生命之源,，它使大地生機(jī)盎然,。生命從水中走來(lái)，一代代生息繁衍,。而且，水不但孕育了生命,，也是我們?nèi)祟愺w內(nèi)維持生命的最重要的物質(zhì),，還是我們?nèi)祟惿睢⑸a(chǎn)的重要資源,。
如今,，水路四通八達(dá)，我們現(xiàn)在只需輕輕一扭水龍頭,，就會(huì)有源源不斷的水流出,，所以有些人對(duì)水資源毫不珍惜，以為水是取之不盡，用之不竭的,，可現(xiàn)狀恰恰相反,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó),，三分之二的城市存在供水不足,，全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè),。更可怕的是,，預(yù)計(jì)到2025年，世界上將會(huì)有30億人面臨缺水,，40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足,。
水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫，雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾,，但我們可以盡一份自己的微薄之力,，節(jié)約如今稀少的水資源。同學(xué)們,，每年的3月22日是世界節(jié)水日,，請(qǐng)?jiān)试S我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí),，做生命之源的呵護(hù)者,。水和每一個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義,，自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮,、浪費(fèi)用水可恥的觀念。
二,、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步,，無(wú)以致千里,；不積小流，無(wú)以成江河,。我們?cè)谟盟臅r(shí)候要做到刷牙洗臉用盆接水,，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉,；別把水龍頭開(kāi)到最大,，用水后關(guān)牢水龍頭，養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣,。
三,、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚,，做節(jié)約用水的宣傳員。一方面,，我們要利用宣傳欄,、海報(bào)、廣播臺(tái)大力宣傳我國(guó)的水資源狀況,、水危機(jī)及節(jié)水的具體措施,；同時(shí)我們要從自己做起，積極傳播節(jié)水理念,，從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開(kāi)始,，進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水中來(lái)，努力形成人人關(guān)心節(jié)水,、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚,。
同學(xué)們，愛(ài)水是一個(gè)人的品質(zhì),，節(jié)水是我們的責(zé)任,。建設(shè)和諧校園，需要人人愛(ài)水,、處處節(jié)水,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)惜每一滴水,，讓我們的校園更加美麗,，讓我們的世界更加美麗。
初一6班全體同學(xué),，2015年3月23日,，我的發(fā)言完了，謝謝大家,。
政府官員參觀高三學(xué)生國(guó)旗下的講話篇十二
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,，他對(duì)你吝嗇幸福,，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜,，疲憊不堪,，換來(lái)的只是滾燙的.淚珠。但苦盡甘來(lái)后,，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì)看清,，上帝是公平的,，磨難也是一種財(cái)富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。其點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,，把山中的狼全部捕捉起來(lái),，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),，紅羊應(yīng)該是悠閑自得,、快樂(lè)地生活了，但事與愿違,，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地,、甚至一棵青草而搏斗，由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙,。
因?yàn)槿藗儾东@了狼,，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡,，失去了危機(jī),。同時(shí)也失去了生機(jī)?？梢?jiàn),，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng),。
張海迪胸部以下失去知覺(jué),，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ),、日語(yǔ),、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),，也將挫折化為了動(dòng)力,，讓挫折成為自身的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難,。
人生如一塊璞玉,，這是上帝賜予你的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣,，也許痛苦過(guò)后便是幸福,，這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自身努力來(lái)雕琢這塊璞玉,，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品,。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折,、困難時(shí),，不妨想想,，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富,。
我的演講完畢,，謝謝大家。
政府官員參觀高三學(xué)生國(guó)旗下的講話篇十三
大家好!
時(shí)間飛逝,，又是一年春季,。再次唱起雄壯的國(guó)歌，看著五星紅旗徐徐升起,，我們的心頭不油升起一種期待,，那就是在這絢麗的季節(jié)里，用我們的汗水和智慧再書(shū)寫一段激情燃燒的歲月,。今天我跟少年朋友們交流的話題就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣,，奠基美好人生》。
還記得愛(ài)因斯坦的那句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大,?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣,。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,，就如同為夢(mèng)想插上翅膀,，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
有人曾做過(guò)148名杰出青年的童年與教育研究,，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出,，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點(diǎn)：1,、自主自立精神;2、堅(jiān)強(qiáng)的意志力;3,、非凡的合作精神;4,、鮮明的是非觀念和正確的行為;5、選擇良友;6,、以“誠(chéng)實(shí),、進(jìn)取、善良,、自信,、勤勞”為做人的基本原則。所以說(shuō),，良好的行為習(xí)慣可以成就積極的人生,。
再看看我們周圍,，有人勤奮，有人懶惰;有人認(rèn)真,，有人馬虎;有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,，有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福,，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空,，明天的事情今天做,，所有的夢(mèng)想都成真……事實(shí)告訴我們，有怎樣的行為習(xí)慣,，就會(huì)有怎樣的人生!
考取取清華大學(xué)的學(xué)生在總結(jié)她的學(xué)習(xí)方法時(shí)說(shuō)道：“所謂方法,，不如說(shuō)是一種習(xí)慣,，是在一定時(shí)期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正,、發(fā)展而來(lái)的習(xí)慣,。要想找到開(kāi)啟成功之門的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣,。今天的習(xí)慣主宰明天的命運(yùn),?！?/p>
今年以全區(qū)第六的成績(jī)考入校本部的××同學(xué)對(duì)自己的初中生活作了階段性總結(jié),，下面讓我們來(lái)共同分享她的總結(jié)：
××同學(xué)總結(jié)說(shuō)從小學(xué)到初中是個(gè)飛躍,，知識(shí)跨度大,，而且適應(yīng)新環(huán)境也需要一段時(shí)間，但××同學(xué)自有絕招：“學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí),，我覺(jué)得自己只要在學(xué)習(xí)上進(jìn)入正軌了,，生活上呀，與老師,、同學(xué)的交流呀,，自然也就隨之進(jìn)入正軌了?！?/p>
她并不擔(dān)心新環(huán)境會(huì)影響自身學(xué)習(xí),，反而覺(jué)得學(xué)習(xí)能帶動(dòng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng),，要做到這一點(diǎn),，就是讓學(xué)習(xí)把自己一天的生活安排得滿滿的：早上6：30起床,，隨手放一段英語(yǔ)聽(tīng)力,，不管什么材料,，“主要是保持自己的語(yǔ)感”，7：20開(kāi)始早讀,，正式上課了,，她聚精會(huì)神,，并拿出筆記本記下當(dāng)堂課的疑問(wèn)，下課了就找老師討論，如果問(wèn)了還是沒(méi)有想通,，她會(huì)在放學(xué)之后又找老師“追根問(wèn)底”,，“總之當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天一定要解決掉”。
“不留遺憾”,，“但是,，難題一定要自己先想，實(shí)在想不出了才去問(wèn)老師,，不能一開(kāi)始就抱有依賴心理,，這樣的話就不可能有所進(jìn)步?！庇幸淮?，因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題做不出來(lái)，××一下課就想解法,，結(jié)果到放學(xué)了還是沒(méi)結(jié)果,，她才迫不得已請(qǐng)教了老師，得知答案后,，她還不甘心,，又詢問(wèn)了做這種題的技巧，然后又認(rèn)真思考了自己為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)能解出來(lái),，直問(wèn)到自己沒(méi)有一點(diǎn)疑問(wèn)了,，才善罷甘休。
自從回家之后,，從晚上7：00開(kāi)始做作業(yè),，尤為關(guān)鍵的是留出充裕的時(shí)間整理當(dāng)天各科的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反省,，“當(dāng)然主要是英語(yǔ),、語(yǔ)文和理科的，政治歷史地理生物一般一周整理一次”,?！疤崆邦A(yù)習(xí)第二天要學(xué)的知識(shí)也是必不可少的，那樣聽(tīng)起課來(lái)就更有針對(duì)性”,。做完這些事情,，××每晚大概10：00就能睡覺(jué)。從不熬夜,，她稱這樣的習(xí)慣一直堅(jiān)持到初中畢業(yè),，就是初中的最后關(guān)頭她也努力做到早睡早起。
從這里我們可以看出,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵,。所以親愛(ài)的同學(xué)們,，良好習(xí)慣是通過(guò)每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的,。
政府官員參觀高三學(xué)生國(guó)旗下的講話篇十四
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《節(jié)約用水,，從我做起》,。
在校園里，我曾看到過(guò)有些同學(xué)從洗手間出來(lái),，在洗手盆那潑水玩耍,，或者不關(guān)水龍頭就走掉。浪費(fèi)水的現(xiàn)象在我們身邊仍然存在,。
水是生命之源,，它使大地生機(jī)盎然。生命從水中走來(lái),，一代代生息繁衍,。而且，水不但孕育了生命,，也是我們?nèi)祟愺w內(nèi)維持生命的最重要的物質(zhì),，還是我們?nèi)祟惿睢⑸a(chǎn)的重要資源,。
如今,，水路四通八達(dá)，我們現(xiàn)在只需輕輕一扭水龍頭,，就會(huì)有源源不斷的水流出，所以有些人對(duì)水資源毫不珍惜,，以為水是取之不盡,，用之不竭的，可現(xiàn)狀恰恰相反,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，在我國(guó)，三分之二的城市存在供水不足,，全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右,，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。更可怕的是,，預(yù)計(jì)到2025年,，世界上將會(huì)有30億人面臨缺水，40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足,。
水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫,，雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾,，但我們可以盡一份自己的微薄之力，節(jié)約如今稀少的水資源,。同學(xué)們,，每年的3月22日是世界節(jié)水日，請(qǐng)?jiān)试S我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一,、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí),，做生命之源的呵護(hù)者。水和每一個(gè)人的日常生活息息相關(guān),。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義,，自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念,。
二,、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者,。不積跬步,，無(wú)以致千里；不積小流,，無(wú)以成江河,。我們?cè)谟盟臅r(shí)候要做到刷牙洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水,，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉,；別把水龍頭開(kāi)到最大，用水后關(guān)牢水龍頭,，養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣,。
三、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚,，做節(jié)約用水的宣傳員,。一方面，我們要利用宣傳欄,、海報(bào),、廣播臺(tái)大力宣傳我國(guó)的水資源狀況、水危機(jī)及節(jié)水的具體措施,；同時(shí)我們要從自己做起,，積極傳播節(jié)水理念，從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開(kāi)始,，進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水中來(lái),，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚,。
同學(xué)們,，愛(ài)水是一個(gè)人的品質(zhì),，節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)和諧校園,，需要人人愛(ài)水,、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，愛(ài)惜每一滴水,，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加美麗,。
初一6班全體同學(xué),，3月23日，我的發(fā)言完了,，謝謝大家,。
政府官員參觀高三學(xué)生國(guó)旗下的講話篇十五
老師們，同學(xué)們：
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,，新的一年悄然臨近,。我們像遠(yuǎn)行的航船，伴著激浪和長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆,，又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員,，伴著槍聲和助陣的吶喊，已經(jīng)沖出起跑線,，也像不知疲倦的探秘者,，背著沉重的行囊伴著松濤已經(jīng)走進(jìn)深山，更像大地的一名耕耘者,，初春來(lái)到就開(kāi)始耕耘和護(hù)理自己那應(yīng)該豐富,、殷實(shí)、肥沃和健康的“心田”,。其實(shí),，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著,運(yùn)動(dòng)員的勇敢,探秘者的自信和耕耘者的勤奮,。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路,，又像一把熊熊燃燒的火炬,，引導(dǎo)人們從漫漫長(zhǎng)夜走向光明的`未來(lái)。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻,，所以有人說(shuō),，品格決定命運(yùn)。
品格不是天生的,，也不是不變的,。優(yōu)秀的品格,，可以培養(yǎng),可以樹(shù)立,可以鍛造，并且這種鍛造大多不是在波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中,，不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里,，也并非在崇高偉大的實(shí)踐中，而是在平凡的生活里,，尋常的交往中,甚至是索然寡味的日子里,。從日常生活一些司空見(jiàn)慣的小事中就可以看出一個(gè)人的品格，朱德軍長(zhǎng)的一件小事,，令挑米的紅軍將士肅然起敬,，車夫的一件小事，使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來(lái)……,，所以平淡無(wú)齊的小事,習(xí)以為常的言行,，都會(huì)成為培植人的生命亮點(diǎn)的因子，決不可有半點(diǎn)忽視,，忽視了它,，就是忽視了習(xí)慣，忽視了品格,，忽視了生命,。果真忽視了它，不管你的理想是多么遠(yuǎn)大,，志向是多么崇高,，你都不會(huì)登上可飽覽無(wú)限風(fēng)光的頂峰。上海市倡導(dǎo)市民要做可愛(ài)的上海人,，要求做到“七要”,，即要尊重每個(gè)人，要按規(guī)則辦事,，要盡心做好每件事,，要說(shuō)到做到，要微笑待人,，要學(xué)會(huì)勤儉生活,，要時(shí)刻準(zhǔn)備幫助別人。在現(xiàn)實(shí)中,，一個(gè)可愛(ài)的人,，會(huì)有什么追求，有什么作為,，有什么人生,，大家可想而知，所以上海沒(méi)有直接倡議上海市民做什么有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,，有偉大作為的人,，思想?yún)R報(bào)專題有非凡才能的人,，他們倡議的這些，都非常簡(jiǎn)單,，就是對(duì)于小鎮(zhèn)上的市民來(lái)說(shuō)也完全可以做到,，但真正做到又是多么不容易。僅憑此就可以看出上海人的聰明,，上海人的可愛(ài),。
新年開(kāi)始，是重新樹(shù)立目標(biāo)的開(kāi)始,，是反思審視自己的開(kāi)始,，是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開(kāi)始,，是重塑優(yōu)秀品格的開(kāi)始,，既然一個(gè)美好的開(kāi)始已經(jīng)出現(xiàn)，那么大家就要“tostrive,toseek,tofind,andnottoyield”,。
最后祝大家在新的一年里,，生活快樂(lè)，奮斗成功,！
真誠(chéng)是永恒的話題,，它是一個(gè)單純的詞匯，又是一個(gè)復(fù)雜的詞匯,。單純到人人都可以領(lǐng)會(huì),，復(fù)雜到有些人將它遺失的無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)影無(wú)蹤,。
德萊塞曾說(shuō)過(guò)：“真實(shí)是人生的命脈,，是一切價(jià)值的根基?！辈诲e(cuò),，因?yàn)橛辛恕罢嬲\(chéng)”二字，百年老店得以顧客盈門,，劉邦的約法三章得以千年傳美談,，因?yàn)橛辛恕罢嬲\(chéng)”兩字，王朗在自己奔逃于危難之時(shí),，尚能救人一命,。
誠(chéng)實(shí)是做人之本，是人能保持的最高尚的品德,。老一輩革命家彭德懷為人剛正耿直,，對(duì)國(guó)家,、對(duì)人民忠心耿耿,，在蒙受不白之怨時(shí),，他仍堅(jiān)持說(shuō)真話。一次,，他指著茄子秧對(duì)侄女說(shuō)：“茄子不開(kāi)虛花,，小孩子不說(shuō)假話，我這個(gè)老頭子就像小孩子一樣不說(shuō)假話,?！睒闼氐恼Z(yǔ)言，誠(chéng)實(shí)的心,，令人仰慕,。
當(dāng)你失敗沮喪時(shí)，同學(xué)們安慰的話語(yǔ),，老師細(xì)心的指導(dǎo),，父母關(guān)愛(ài)的眼神，一句句發(fā)自內(nèi)心最真誠(chéng)的祝福,，一個(gè)個(gè)真誠(chéng)眼神的交換,，都能使我們心中充滿溫暖，充滿希望,，從失敗走向成功,。
看來(lái)，真誠(chéng)是我們?nèi)松械陌閭H,，生活中的摯友,。真誠(chéng)是巨大痛苦中的一劑良藥，是沙漠中的一汪清泉,，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,，使傷心寂寞的人感到溫馨，使心靈枯萎的人得到滋潤(rùn),。假如生活是船,，那么真誠(chéng)就是船上的帆。假如生活是一臺(tái)機(jī)器,，真誠(chéng)就是機(jī)器上的發(fā)動(dòng)機(jī),，是你生活前進(jìn)的動(dòng)力,。
正當(dāng)日本人為歷史教科書(shū)問(wèn)題折騰的沸沸揚(yáng)揚(yáng)時(shí),，正當(dāng)投機(jī)小販們?cè)诼曀涣叩倪汉戎糠旨倜?、假酒等假貨時(shí),，當(dāng)商業(yè)欺詐、缺斤少兩,、坑蒙拐騙在我們生活中穿梭時(shí),，當(dāng)我們相互之間不在信任,，心與心之間筑起了樊籬,，人與人之間打起了圍墻時(shí),，我們則更需要真誠(chéng)，更渴望在真誠(chéng)中生活,。
茫茫人海,，蕓蕓眾生,。我們生活中哪一處能缺少真誠(chéng),？那么,，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，一起珍惜真誠(chéng),，呼喚真誠(chéng)，追求真誠(chéng),，一起攜手留住真誠(chéng)。
最后，我希望同學(xué)們能在即將進(jìn)行的期中考試中,，展現(xiàn)我們的真誠(chéng)。
政府官員參觀高三學(xué)生國(guó)旗下的講話篇十六
大家早上好！
我叫xx，來(lái)自高三x班,。我今天演講的題目是：堅(jiān)持不懈,，追求夢(mèng)想。
高三是夢(mèng)想開(kāi)始,，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方,。讀高中就像跑一座山。它經(jīng)歷了高一高二上山下山時(shí)的起伏,，高三是最后的平?jīng)_刺,。是我們向散漫不負(fù)責(zé)任的人揮手告別的時(shí)候了。要知道我們漫長(zhǎng)的十二年準(zhǔn)備期,，就是在明年六月交出一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)奮斗了十一年,。誰(shuí)想功虧一簣,，跌入這最后的沖刺？我們只有騎著馬迎頭趕上,，才能對(duì)得起父母,、老師，更重要的是對(duì)得起自己,。
進(jìn)入高三復(fù)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了,，九月份黃岡研考成績(jī)不錯(cuò)。在這里,，我想和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
前段時(shí)間受了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的重要信息的影響。感覺(jué)海上戰(zhàn)術(shù)太無(wú)聊了,，做多了也沒(méi)用,。我覺(jué)得以我現(xiàn)在的基礎(chǔ),，只能用別人四五遍才能掌握的兩三遍知識(shí)。所以上學(xué)期我改變了學(xué)習(xí)慢而穩(wěn)的態(tài)度,，開(kāi)始放松學(xué)習(xí),，盲目追求一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。但是隨著一次又一次的考試,，我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校排名中一再突破底線,，成績(jī)的失利凸顯了我平時(shí)在學(xué)習(xí)中忽略的問(wèn)題。面對(duì)這樣的結(jié)果,，我很迷茫,，但沒(méi)有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，開(kāi)始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),，反而開(kāi)始懷疑自己的能力,。我沒(méi)有我想象的那么好，是嗎,？學(xué)習(xí)能力是否有問(wèn)題之類的想法層出不窮,，我在迷茫中越陷越深，失去了長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力,。老師很擔(dān)心我的狀態(tài),。所以他們開(kāi)始一次又一次地和我說(shuō)話,。交心和面對(duì)面的交談讓我意識(shí)到自己學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,。在老師的帶領(lǐng)下，我重新走上了努力學(xué)習(xí)的道路,。我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講,，理解老師的重點(diǎn)，課后做一套卷子,，然后總結(jié)錯(cuò)誤,。慢慢地，我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段,，所以我可以在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jī),。在這里，我非常感謝老師們對(duì)我的奉獻(xiàn),，也感謝幫助過(guò)我的同學(xué)們,。沒(méi)有他們的耐心、勸說(shuō)和陪伴,，也許我還在迷茫和自我否定中掙扎,。
我的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識(shí)，那就是所有的學(xué)習(xí)方法都要建立在一定的練習(xí)基礎(chǔ)上,，否則你的成績(jī)就是空中樓閣,，沒(méi)有基礎(chǔ)總會(huì)有崩潰的時(shí)候,。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑。我們必須在書(shū),、作業(yè)和校正書(shū)上打持久戰(zhàn),。可能有的人累了,，累了,，準(zhǔn)備放棄了。然而,，我們不能放棄,。人生路還很長(zhǎng)。高三只是其中一個(gè)挫折,。我們需要的是毅力和堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí),，這樣才能迎來(lái)春天的一天。
每個(gè)高三的夢(mèng)想都很偉大,。當(dāng)我們低頭看著自己的夢(mèng)想,，夢(mèng)想就是門，路靠我們謙卑堅(jiān)定的走下去,。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就像散落的沙子,，不需要風(fēng)吹，幾步就散了,。所以,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從初三的每一節(jié)課,，每一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始,，一步一步的憧憬和規(guī)劃初三，一步一步的構(gòu)建夢(mèng)想和生活的框架,。上天入地,，一生一世！祝所有未來(lái)出生的學(xué)生在學(xué)習(xí)上更加努力,。讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想歡呼,。我演講完了，謝謝,！
政府官員參觀高三學(xué)生國(guó)旗下的講話篇十七
大家好,！
今天我給大家演講的主題是《感恩父母》。
高三可以說(shuō)是學(xué)生時(shí)代最暗無(wú)天日的時(shí)候,，今天早上,，我在校門口的小吃攤上買早餐的時(shí)候,，剛剛擺好攤的大爺都對(duì)我說(shuō)：“小伙子，你是高三的吧,？”我非常好奇，跟他聊了兩句，他跟我說(shuō)：“我在你們這賣了幾年?yáng)|西了，大多數(shù)人都能看得出年級(jí)，高一和高三的最明顯,，高一的學(xué)生眸子清澈，一舉一動(dòng)都有活力,，高三的就正好相反,，眼眸有點(diǎn)深邃無(wú)神，講話和動(dòng)作都有點(diǎn)乏力,、無(wú)精打采的,。小伙子，壓力別太大了,，適當(dāng)放松下,。”大爺?shù)脑捵屛冶陡谐泽@,，我為此思索了好一陣子,。
確實(shí)，我們作為高三的學(xué)生深知其中的苦和累,，我們?cè)绯鐾須w,，披星戴月，為了自己的夢(mèng)想,，為了家人和老師的期望,。我們承載的東西太多太多，有時(shí)候難免被巨大的壓力影響心態(tài),，有些人甚至變得焦慮,、暴躁,。
今天,，我們暫時(shí)從那些“努力、奮斗”的勵(lì)志話題中休息一下,，來(lái)聊一些別的話題,，那就是我們的父母。自從高三以來(lái),，大家有沒(méi)有跟父母好好談?wù)勑?？有沒(méi)有每天都跟父母聊聊，哪怕是簡(jiǎn)單地打聲招呼,？可能很多人的答案是沒(méi)有,，甚至有些人還對(duì)自己的父母發(fā)怒，這是非常不應(yīng)該的,。我雖然很能理解大家的處境,，但是我要告訴各位的是,，我們目前雖然很苦很累，但是這個(gè)世界上比我們更艱難的人還有很多,，他們定然比我們更苦更累,。再看遠(yuǎn)點(diǎn)，有些我們這個(gè)年紀(jì)的人甚至都沒(méi)有念書(shū)的機(jī)會(huì),，更別說(shuō)上大學(xué)了,，跟他們比起來(lái)，我們一定是幸運(yùn)的,，那么為我們創(chuàng)造這個(gè)條件的是誰(shuí),？當(dāng)然是我們的父母，如今,，我們比起一些人,，算是多出了一種拼搏的機(jī)會(huì)，但是這機(jī)會(huì)并不是我們自己創(chuàng)造的,，是我們的父母用他們的汗水為我們爭(zhēng)取來(lái)的,，我們因?yàn)檫@個(gè)拼搏的機(jī)會(huì)中遇到的一些苦和累向他們發(fā)怒和宣泄負(fù)面情緒是非常荒誕的,，因?yàn)闆](méi)有他們,，我們連這樣的機(jī)會(huì)都不存在。所以,，我們要感謝父母,！
有些同學(xué)可能會(huì)和父母鬧矛盾，因?yàn)楦改父静焕斫庾约?，還給了自己太多的壓力,，但是，你們可能不知道,，父母面臨的壓力定然不比我們小,，而且還是持續(xù)性的，相信大多數(shù)同學(xué)的父母都是普通的上班族,，他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,，不顧生活的艱辛、承受了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的壓力,，受了多少委屈,？然而為了我們，他們義無(wú)反顧地堅(jiān)持了下來(lái),，如果不理解他們的苦,，我們又有什么理由抱怨他們不理解我們呢？所以，我們沒(méi)有資格對(duì)父母發(fā)怒,，我們應(yīng)該要感恩父母,，羊尚且有跪乳之恩，我們作為高級(jí)動(dòng)物,，更應(yīng)該懂得父母的養(yǎng)育之恩,，讓我們一起感恩父母，報(bào)答父母,！
我的演講結(jié)束,，謝謝大家！
