總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所取得的成績、經(jīng)驗和教訓(xùn)的歸納和總結(jié)?？偨Y(jié)應(yīng)該實事求是，既要客觀評價自己的成績,，也要坦然面對自己的不足。以下是一些總結(jié)示例,，可以幫助你更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧,。

小學(xué)教育工作者的個人工作總結(jié)篇一

本人xxxx年成為一名光榮的教育工作者以來，一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗,、耕耘著,。回顧我的教學(xué)生涯,，大體可分為xxxx年至xxxx年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和xxxx年到xxxx年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段,。在些期間，不論是教育基礎(chǔ)理論,，還是專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力,，我都經(jīng)歷了一個初步認(rèn)識，逐漸加深——修正缺點錯誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認(rèn)識的循環(huán)往復(fù)的過程,。

十多年來,，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作著,。熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生、努力鉆研教科書的教法與學(xué)法,。我在借鑒經(jīng)驗豐富的老教師的教學(xué)方法的同時,，不斷在書本中汲取對自己有幫助的精華部分，為教育事業(yè)獻上自己的一份光和熱,。

下面,，我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的成長過程,，班級管理的經(jīng)驗與體會,，我的職業(yè)道德觀，今后的努力方向五個方面進行總結(jié),，以期能進一步提高自身的業(yè)務(wù)水平,，同時，對今后的打算梳理一下,，使其再明晰一些,，更具操作性。

我自任教以來,，深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標(biāo),，是導(dǎo)航燈，不管專業(yè)知識多高深，業(yè)務(wù)能力多強,，如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實的基礎(chǔ),，最終只能是事倍功半。所以在這些年來,，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進新課程》《小學(xué)語文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》《課程的.反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程,。作為我個人的補充，我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽保障法》等相關(guān)法律條文,。

在學(xué)習(xí)過程中,，我堅持作好筆記，對較艱定理論,，我誠心向教師,，行家求教，力求正確掌握,，并結(jié)合自己教學(xué)中的問題,，將之與基礎(chǔ)理論相對照，大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平,。

我的xx年教學(xué)生涯中,，數(shù)學(xué)、計算機相對于我而言,，就是自己的專業(yè)了,。在數(shù)學(xué)的教學(xué)活動中，我力求將枯燥的數(shù)學(xué)具體化,、生活化,，讓學(xué)生容易接受和理解。我結(jié)合生活中的自然現(xiàn)象,，讓學(xué)生在生活中尋找數(shù)學(xué)信息,，讓他們?nèi)谟谏罡形驍?shù)學(xué)，用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識去解決生活中的實際問題,。在計算機方面,，我因代管我校的遠(yuǎn)程教育，每學(xué)期都不定時的培訓(xùn)我校教師,。指導(dǎo)他們把接收到的遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)會下載與收藏,、培訓(xùn)他們對課件的制作與運用、還有就是培訓(xùn)他們對excel,、powerpoint,、word辦公軟件等的操作與應(yīng)用。為以后教學(xué)工作的更好開展打下夯實的基礎(chǔ),。

平常，多聽經(jīng)驗豐富的同科教師講課，我也多次上過示范課,，在此過程中,，遇到難題，請教教學(xué)功底厚的前輩,，不斷研究不斷提高,。沒有課的時候，我就花大量時間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法,。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等,。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平，我還購置了電腦并上了因特網(wǎng),，從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源,。畢竟“他山之石,，可以攻玉”,。

在此方面,，我經(jīng)過長期的實踐,，得到一些粗淺的經(jīng)驗,，我認(rèn)為,，要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系,，協(xié)調(diào)好各個任課教師之間的關(guān)系,，善待差生和留級生,，大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。我?guī)У陌啵旧显谖业呐ο滦纬闪恕盎ハ嚓P(guān)心,，幫助,；拾金不昧；尊老愛幼,；不比吃穿比成績,；愛勞動，講衛(wèi)生”的良好班風(fēng),。

要想教好書,，首先得熱愛教育，在教與學(xué)的雙邊活動中,，我不斷促進學(xué)生的個性發(fā)展,，健全學(xué)生的人格培養(yǎng)?！耙郧楦腥?，熱愛學(xué)生；以才育人,，感染學(xué)生”,，“言傳身教,，塑造人格；尊重理解,，完善人格”,，我做到盡職盡責(zé)。我在教學(xué)科研活動中求精,、求實,、求真、求善,、求美,，勇于探索、大膽實踐,，以實事求是,、科學(xué)嚴(yán)肅的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，提高自身活動水平,。同時我還建立和諧的師生關(guān)系,，關(guān)愛每一個學(xué)生，成為學(xué)生的好朋友,。面向每一學(xué)生,，平等地對待和尊重、理解我的學(xué)生,。教書育人,，教書者必須先為人師，育人者必須先行為示范,，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),，必須重視教師職業(yè)道德建設(shè)，加強職業(yè)道德修養(yǎng),，這是社會賦予我們的責(zé)任,，也是我們教師適應(yīng)教育改革開放的必然需要。

我將在以后的教學(xué)中,，堅持“教育要面向世界,、面向未來、面向現(xiàn)代化”,，以素質(zhì)教育作為核心,，教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),。從教會學(xué)生學(xué)會知識轉(zhuǎn)向教會學(xué)生會學(xué)知識的一個過程,。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。為祖國的教育事業(yè)奉獻出一分微薄的力量,。

小學(xué)教育工作者的個人工作總結(jié)篇二

本人作為一名北京市的數(shù)學(xué)骨干教師,，無論是從思想上還是從業(yè)務(wù)上都能夠做到嚴(yán)格要求自己,，為學(xué)校的發(fā)展、為學(xué)生的進步積極工作,，在各個方面履行骨干教師的職責(zé),，在各項工作中起到帶頭作用。下面就從以下幾個方面把自己一年來的工作情況進行小結(jié)：

作為朝陽區(qū)的一名市級骨干老師,，我積極參加教研室的活動，目前在中心組承擔(dān)兼職教研員的工作,，在活動中我能積極參加各項活動,，認(rèn)真發(fā)言，提出問題并想辦法解決難題,。尤其是當(dāng)組內(nèi)老師承擔(dān)研究課任務(wù)時,，我能夠努力做好各種協(xié)調(diào)組織工作，協(xié)助教研員孫佳威老師完成力所能及的事情,。每次參加活動,，我都主動承擔(dān)一些難度較大的工作，收集,、整理資料,，寫文章、做記錄,、整理檔案,，聽評課……總之，無論交給我什么任務(wù),，我都能夠認(rèn)真對待,，出色的完成任務(wù)，為本區(qū)的教育教學(xué)的發(fā)展做一些自己力所能及的事情,。在一年的中心組活動中,，我多次協(xié)助教研員進行聽評課，為了推出全區(qū)的研究課,，曾經(jīng)幾次指導(dǎo)組內(nèi)教師進行試講和評課,，為教研員減輕了負(fù)擔(dān)，在經(jīng)過幾次試講后白家莊小學(xué)李霞老師的研究課“11—20各數(shù)的認(rèn)識”,；上新堡小學(xué)陳曉軍老師的“進位加法”,；勁松四小王蕾老師的“百數(shù)圖”等受全區(qū)教室的好評。不僅如此,，我還多次幫助組內(nèi)其他老師收集各種資料,，完成各項活動。我不但在中心組內(nèi)發(fā)揮骨干教師的作用,，在校內(nèi)我也非常注重骨干教師示范作用的發(fā)揮,，在校內(nèi)我?guī)в型降?，為了盡快幫助他們成長，我經(jīng)常利用晚上或者節(jié)假日的時間,，幫助她們備課,，使得我周圍的很多老師進步非常大，剛剛參加工作的大學(xué)生“郭媛媛”幾次在校內(nèi)的展示活動中受到全校老師的好評,。組內(nèi)的教研活動我都能認(rèn)真對待,，為大家積極的準(zhǔn)備材料，把最新的教育教學(xué)理念帶入年級組,。不管是在校內(nèi),，還是在區(qū)內(nèi)，我都努力做到幫助一些老師,，扶持一些老師,，推出一些老師，為各級各類骨干老師的培養(yǎng)貢獻自己的力量,。真正起到了一名骨干教師的模范帶頭作用和輻射作用,，我的努力工作，曾多次受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

在承擔(dān)課題方面,，我也有了明顯的進步，今年我參加了區(qū)級課題“科學(xué)訓(xùn)練策略的研究”和“馬芯蘭的課題試驗研究”,，在課題組內(nèi),，我承擔(dān)了骨干老師的任務(wù)，目前此課題還在進一步的研究中,。課題組活動中我除了完成課題研究內(nèi)容,，研究出成果外，還承擔(dān)了一些后繼工作,，并出色的完成了市教研室交給的任務(wù),，受到了教研員的表揚。

一年的工作中,，我不但注重示范作用的發(fā)揮,，而且也注重自身素質(zhì)的提高，在平時的業(yè)余生活中,，我注意學(xué)習(xí),，及時積累自己教育教學(xué)工作中的得與失，做好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)札記,，不斷積累經(jīng)驗和教訓(xùn),。通過努力，我感覺自己進步非?？?，每次接受展示課任務(wù)和做課任務(wù)都能夠出色的完成,，而且教學(xué)中明顯增加了自身的想法和理念，教研員和領(lǐng)導(dǎo)一致反映進步很大,。去年的10月份,，做了一節(jié)研究課“解決問題訓(xùn)練課”受到聽課教師的一致好評。今年的5月份,，在全市展示課中,，我執(zhí)教的《統(tǒng)計》一課受到與會領(lǐng)導(dǎo)老師的好評。在自身成長的同時,，我在培養(yǎng)學(xué)生方面也有了很大的進步,，我所帶的班級，學(xué)生積極向上,，班級秩序井然。我積極與家長溝通,，認(rèn)真進行家訪,，在工作中努力取得家長的理解與支持，這些做法得到了家長的認(rèn)可和支持,。在我的培養(yǎng)和訓(xùn)練下,，班內(nèi)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)的進步都非常明顯,。尤其是學(xué)生的語言表達能力和數(shù)學(xué)邏輯思維能力,，明顯高于其他班級。在今年參加全市的展示課的活動中,，班內(nèi)學(xué)生的出色表現(xiàn)受到了與會領(lǐng)導(dǎo)的贊可,。

作為一名骨干教師，除了要完成好自己的本職工作,，協(xié)助周圍的老師盡快成長起來,，還要為其它偏遠(yuǎn)地區(qū)的教師貢獻自己的力量，積極支教,、講學(xué),，我多次走進駝房營小學(xué)，為那里的教師講解教材,，并備課,。努力提升支教學(xué)校教師對教材的認(rèn)識與理解，效果良好,。受到了支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的好評，為朝陽區(qū)的農(nóng)村教育貢獻了自己的光和熱,。

1,、20xx年9月,，“巧用體態(tài)語言，構(gòu)建樂效課堂—淺議體態(tài)語言在小學(xué)數(shù)學(xué)低年級教學(xué)中的運用”獲得北京教育學(xué)會數(shù)學(xué)教學(xué)研究會論文評比一等獎,。

2,、20xx年10月，“數(shù)學(xué)廣角——排列與組合”在北京市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀課堂教學(xué)設(shè)計評選中獲得三等獎,。

3,、20xx年12月，對全區(qū)研究課“11——20”各數(shù)的認(rèn)識進行點評,。

4,、20xx年12月做全區(qū)研究課“解決問題訓(xùn)練課”。

5,、20xx年11月,，論文“巧用體態(tài)語言，構(gòu)建樂效課堂—淺議體態(tài)語言在小學(xué)數(shù)學(xué)低年級教學(xué)中的運用”,，獲得中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)委員會十四屆年會論文評選二等獎,。

6、20xx年3月,，在“首屆全國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論壇”說課大賽優(yōu)質(zhì)課評比活動中“24時計時法”獲得特等獎,。

7、20xx年3月,，“對應(yīng)用畫圖策略解決問題的再思考”獲得北京市教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育科學(xué)研究所論文評比三等獎,。

8、20xx年10月28日,，《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計與評析一文發(fā)表于《中國多媒體教學(xué)學(xué)報》（清華同方光盤電子出版社）,。

9、20xx年3月1日,，“對應(yīng)用畫圖策略解決問題的再思考——小學(xué)低年級學(xué)生應(yīng)用畫圖策略解決問題的調(diào)查研究”一文發(fā)表于《中國多媒體教學(xué)學(xué)報》（清華同方光盤電子出版社）,。

10、20xx年5月,，參加小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“體現(xiàn)數(shù)與形結(jié)合及符號化思想的教學(xué)策略“專題的互動對話視頻講座及互動視頻資料,，由教育部全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)錄用。

11,、20xx年5月,，主講的“中小學(xué)教師國家培訓(xùn)計劃”小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“教學(xué)中數(shù)學(xué)活動的設(shè)計”課程的專題講座以及互動視頻等資料，已經(jīng)由教育部全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)錄用,。

12,、20xx年5月，參加小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“體現(xiàn)數(shù)與形結(jié)合及符號化思想的教學(xué)策略“專題的課堂實錄“解決問題”視頻資料由由教育部全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)錄用。

13,、20xx年4月,，承擔(dān)全區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科第二冊的6、7單元教材介紹工作,。

14,、20xx年5月，承擔(dān)全區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科第二冊的8,、9單元教材介紹工作,。

小學(xué)教育工作者的個人工作總結(jié)篇三

秋去春來，一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,。在過去的時光中,，有過辛酸，有過歡樂,；有過彷徨,，也有收獲，在荊棘中坎坷而行,。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，在老師們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，總結(jié)前段工作如下：

同時面向全體學(xué)生，熱愛,、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視,、挖苦他們,，循循善誘，誨人不倦,；要求學(xué)生做到的,，自己首先做到，以身作則,，為人師表,。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。

不早退，不遲到，做到了早出晚歸,，按時上下班,，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤,，干滿點,，給學(xué)生做了極好的表率。

積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育,、教學(xué)理論,，探索適合班級的教育方法、教育模式,。與此同時,，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課,、評課活動,，努力提高自己的教育理論水平；同時在業(yè)務(wù)上精益求精,，積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路,；與此同時,，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會,、讀書活動等活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

在班主任工作方面,，首先注重思想政治和道德教育。第二,，抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。第三，搞好班級衛(wèi)生,，樹良好形象,，第四,，積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道,，同時借鑒他校的經(jīng)驗,，采用成績名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式，對學(xué)生進行量化,，分組競爭,，給個人加減分，期末總評,。與此同時,，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛,，融洽師生感情,。第五，積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法,，同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系，及時了解,、掌握學(xué)生情況,，共同管理教育學(xué)生。應(yīng)該說,，班級管理達到了一定的高度,。

上半年本人擔(dān)任初二語文教學(xué)工作以及五班的班主任工作，班級的文體活動及學(xué)習(xí)成績都走在級部前列,。

下半年擔(dān)任初三兩個班的語文教學(xué)工作并擔(dān)任五班的班主任工作,。期中考試所教語文學(xué)科也到達了優(yōu)秀，班級總平均分第一,；五科競賽的學(xué)科成績也較期中有了很大進步,。

在秋運會中,，班級總分獲級部第二名，在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動中,，被評為優(yōu)秀班級,；在校團委組織的“網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生成長的利與弊”的大討論中，班級獲得優(yōu)秀組織獎,，班級還參加了辯論會的決賽,，崔琦惠同學(xué)獲得了最佳辯手稱號,。

當(dāng)然,，成績的取得，離不開同學(xué)們的努力,，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持,。

總之，本人在過去的一年中,，有過收獲，也有失落,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！蔽覍⒗^續(xù)努力，力爭佳績,。在20xx年里,，我會做好20xx年個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好,。

小學(xué)教育工作者的個人工作總結(jié)篇四

xx年上半年已進入尾聲,，作為一名教育工作人員，現(xiàn)將本學(xué)期的教育工作者,。

如下：

一,、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。

過去的x年中,，我一直擔(dān)任初中語文、政治教學(xué),。在實踐過程中,，我認(rèn)真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,，用三個代表的重要思想武裝自己的頭腦;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心、有上進心,、愛校,、愛崗,、愛生、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻,、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通;對待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則、為人師表,。

二,、加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實的教學(xué)基本功,。

在教育教學(xué)方面,，我努力加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點與難點，掌握知識的邏輯,。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施,。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動。

2,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,，彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處,。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑,、高效,，力爭通俗易懂，深入淺出,，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題,。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,，我任教的班級,，學(xué)生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列,，得到了師生的好評,。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

出處 m.sevw.cn

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴(yán)格要求自己,，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力。

1,、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范,。學(xué)生在校三年，對學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉,，在我的指導(dǎo)下,，各方面做得還不錯。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好,，宿舍值日,、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時、認(rèn)真完成,。

2,、在我的指導(dǎo)下，學(xué)生逐漸學(xué)會出,。

黑板報,。

做

手抄報。

特別是最后一期黑板報,，從版面設(shè)計到畫畫,、寫字都是學(xué)生自己完成的。

3,、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下,，帶學(xué)生參加香河公園踏青活動、參加無障礙旅游活動，到兒童福利院和外國語學(xué)校參加六一活動,，到邊防站參觀活動,，大大的開闊了學(xué)生的眼界。

4,、及時和家長溝通,。每個星期家長來接孩子，都做到將孩子在校的情況和家長溝通,，將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決,。

二、語文教學(xué)工作,。

1,、做好常規(guī)教學(xué)工作。

2,、堅持晨讀,，要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀。我堅持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況,，檢查學(xué)生背課文,，或要求學(xué)生互相檢查。

3,、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞,，這學(xué)期建立了聽寫本。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況,，同時起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識的作用,。

4、建立了“記錄本”,。為了鍛煉學(xué)生運用語言的能力,，這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過的事，能多寫的可以多些,，不能多寫的可以寫一句或兩句的話,。我認(rèn)為只要堅持，學(xué)生的語言能力肯定會有所提高,。

通過這學(xué)期的努力,，學(xué)生語文成績優(yōu)秀率達到100%。

三,、其他工作,。

1、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并做好記錄,。

2,、積極向?qū)W校校報投稿。

3,、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動,，并認(rèn)真做好。

讀書筆記,。

4,、認(rèn)真寫好教學(xué)反思。

5,、本學(xué)期做到出全勤,，出滿勤。

小學(xué)教育工作者的個人工作總結(jié)篇五

歲月流轉(zhuǎn),，時光在曾經(jīng)的日志上留下了深刻的足跡,，“一萬年太久，只爭朝夕”,，作為一名人民教育工作者,，我在平凡的崗位上,，在忙碌的工作中,，耕耘著一份赤誠，播灑著一腔熱血,，收獲著一份希望與感動,。平凡自有寧靜的偉大，在我的座右銘上永遠(yuǎn)只有兩個字：前進,。本學(xué)期,，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同志們的大力支持下,，在自我的努力下,，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)，在此做工作總結(jié)如下：

堅持馬列主義,，毛澤東思想,，高舉鄧小平理論偉大旗幟，踐實“xxxx”,，仔細(xì)研讀xx的“兩個務(wù)必”,，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育,，實事求是,，與時俱進。不斷地追求卓越,，并為之而奮斗,，鞠躬盡瘁,，死而后已。

長期以來,，我始終以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，常反思,，?？偨Y(jié)，不斷提高自身的素質(zhì),，提升自己的道德文化修養(yǎng),，堅定共產(chǎn)主義信念，始終不渝的堅信“全心全意為人民服務(wù)”的價值觀,。在平日里,，我團結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo),，積極參與各項組織活動,，用愛心去體驗生活，用真心去對待生活,，用誠心去回報生活,，升華自己的精神家園，打造和諧天成之心境,。

一〉抓好教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

語文教學(xué)是工具性與人文性的統(tǒng)一,，正如三維目標(biāo)中講得那樣,，知識與能力、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀,。

本學(xué)期，我擔(dān)任二年級的語文課,。開學(xué)初,，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老教師請教教學(xué)方法,，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，提高業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中,，我始終堅持預(yù)先備好課,，課前再重新溫習(xí)一遍的做法。備課中,，我深入細(xì)致的鉆研教材,，研究重難點,，能圍繞教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的實際情況搞好課前預(yù)設(shè),。課堂上能運用新的教學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點，采用生動活潑的教學(xué)方法,，創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教學(xué)氛圍,，使學(xué)生積極主動的參與到學(xué)習(xí)中。尤其是注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。譬如在導(dǎo)入新課中,，我總是根據(jù)不同的類型，設(shè)計不同的方式：有時用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進入情境,，有時用講故事,、猜謎語的方式調(diào)動學(xué)生的注意力，有時采用設(shè)置懸念的方式調(diào)動學(xué)生的積極性等,。在教學(xué)過程中,，關(guān)注全體學(xué)生，鼓勵每個學(xué)生踴躍發(fā)言,，對平時不愛說話,、學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生多提問、多鼓勵,，讓每個學(xué)生每節(jié)課都有不同的收獲,。在教學(xué)中我主抓了以下三方面工作,。

1,、抓好識字教學(xué)。

低年級語文以識字為主,，如何在較短的時間內(nèi)使學(xué)生記住記勞更多的字,，提高識字教學(xué)的課堂效率呢?在教學(xué)中，我采用了以下方法：1根據(jù)一些生字的特殊之處,，自編自述一些小兒歌,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中多一份興趣，多一份主動,。如：一個人住在一間大房子里,，家中有許多田地，這是“富”字;只吃了幾粒米,，自然很饑餓,，這是“饑”字。2猜謎語是小學(xué)生喜歡的一種游戲活動,，在識字教學(xué)中恰當(dāng)應(yīng)用,，既形象又生動,。如：橫山上面三根草(當(dāng))，一個人,，在山邊(仙),，一點一橫長，口字在中間,，小字在下方(京)四四方方一空房,，一根木頭放中央(困)。3,。利用熟悉的字加偏旁的方法識記生字,。如“楓”是木字右邊一陣風(fēng)，“您”是你字下邊一顆心等等,。這樣學(xué)生會很快感到識字的快樂,，使識字教學(xué)不再枯燥。

2,、加強學(xué)生寫字的訓(xùn)練,。

學(xué)生在寫字中，我發(fā)現(xiàn)有許多坐姿不太正確,，而且作業(yè)本上有的開始書寫潦草起來,，這是一個很不好的苗頭。針對以上問題,，我首先糾正了學(xué)生不正確的寫字姿勢和握筆方法,，教育學(xué)生坐時要端正，腰板要挺直,，還要做到三個一：胸離桌一拳,、眼離書一尺、手指離筆尖一寸,。每次寫字前我都要反復(fù)提醒,，對坐姿好的學(xué)生進行表揚，鼓勵大家向人家學(xué)習(xí),。其次,，教學(xué)生字時，每個字都要在黑板上規(guī)范板書,，教給學(xué)生正確的筆順,、筆畫、結(jié)構(gòu),、占格位置,。有時學(xué)生會說：老師，你這個字寫得不好看,，我會馬上擦掉重寫,，并及時教育學(xué)生寫字做事一定要認(rèn)真,，寫錯了或?qū)懙貌缓玫臅r候應(yīng)該及時改正，千萬不能偷懶,。對個別學(xué)生我會手把手地教給他,，讓他體會到寫好字的快樂，從而堅定自己的信心,，不斷進步,。第三，學(xué)生自制生字卡片,，做到手腦并用,。我讓學(xué)生把每課要求會寫的字制作成生字卡片，卡片上要用田字格書寫,，用四線三格標(biāo)注拼音,，第二天，讓學(xué)生把好的作品展示出來,，激勵全班學(xué)生學(xué)習(xí),。第四，定期開展寫字競賽活動和作業(yè)展示活動,，通過活動讓每個學(xué)生了解自己的不足和與其他同學(xué)的差距,，從而激發(fā)自己的上進心，共同進步,。

3,、注重學(xué)生的朗讀。

新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：小學(xué)各年級的閱讀都要重視朗讀,，要讓學(xué)生充分的讀，在讀中整體感悟,，有所感悟,。

我覺得朗讀對低年級學(xué)生尤為重要,，是一個起步,，對孩子語言能力的進一步發(fā)展是舉足輕重的,。在教學(xué)課文時，我總是先范讀課文,，讓學(xué)生對課文有正確的感知,，然后拼讀與領(lǐng)讀相結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音,，讀通句子,，接著組織各種各樣的朗讀形式，如自讀,、指名讀,、小組讀、競賽讀,、齊讀等,，激發(fā)學(xué)生讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,?！饵S山奇石》一文，以優(yōu)美的文筆描繪了黃山奇石的壯觀景象,，抒發(fā)了作者熱愛祖國山河的真摯情感,。在教學(xué)中，我讓學(xué)生聽配樂朗讀,，讓學(xué)生看黃山奇石的圖片,、影象，激發(fā)學(xué)生對黃山奇石的熱愛向往之情,。在此基礎(chǔ)上,，進行配樂朗讀，表演讀,，學(xué)生把自己與優(yōu)美的文字結(jié)合在一起,，讀出了身臨其境之感。此外我還每天指定一名小老師領(lǐng)讀課文,，每個人都有機會一顯身手,，這樣大大提高了學(xué)生的朗讀興趣，同時也提高了學(xué)生的朗讀水平,。

二搞好班級管理,，當(dāng)好班主任。

一個班級就是一個家庭,，班主任是這個家庭的核心,。作為班主任，就應(yīng)該讓家庭中的每一位成員感受到溫暖,，感受到安全,，為他們撐起一片自由自在的藍(lán)天。

1、抓好班級管理,。

首先建立民主的管理制度,，培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。班長,、小組長,、體育委員、科代表等分工明確,。定期給班干部開會,，進行指導(dǎo)和培訓(xùn)，商議解決班級管理中出現(xiàn)的問題,。還實行班干部輪換制,，使學(xué)生都有機會參與到班級管理中來。其次,，開展各項評比活動,，如：小紅花比賽、小組流動紅旗賽等,，選出學(xué)習(xí)之星,、勞動之星、進步之星等榜樣,，讓大家學(xué)習(xí),。第三，開展各項文藝活動,，讓學(xué)生的課余生活豐富多彩,，如：乒乓球賽、元旦文藝演出等,。第四,，每周開設(shè)主題班會，讓學(xué)生在交流爭辯中培養(yǎng)正確的是非觀念,，建立自信,。并在參與班級的管理過程中培養(yǎng)集體榮譽感。第五,，定期開家長會,，及時家訪，取得與家長的交流,，探討教育孩子的有效方法,。

2、愛心關(guān)注,，依法治教。

我真誠地對待每個人，誰得病了,，我會馬上帶他去看病;誰犯了錯誤,，我會耐心的教給他做人的道理;誰受了委屈，我會像朋友似的安慰他;誰穿了一件新衣服,，我會高興的對她說,，你真漂亮;誰做了好事，我會滿意的說一聲,，你真棒,。要想贏得尊重，首先得尊重別人,，我會為學(xué)生輕輕拍下身上的泥土,，下雨天為他們撐起一把傘，有時候開心地抱一抱他們,，但我從來沒有打罵過他們,，我知道這樣做不對，更是無能的表現(xiàn),?！懊總€人都會有缺點和犯錯誤，只要能改正就是好樣的,，”我時常這樣教導(dǎo)他們,。

3、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，多元化地評價相結(jié)合,。

良好的習(xí)慣對人的一生是受用的。習(xí)慣必須得從小培養(yǎng)，為此,，在日常的學(xué)習(xí)生活中,，我經(jīng)常對學(xué)生的個人衛(wèi)生進行檢查，對打架罵人現(xiàn)象進行批評,，對講文明，講禮貌的孩子進行表揚,，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，處世態(tài)度等。此外,，對學(xué)生采用多元化的評價方式,，認(rèn)真地填寫素質(zhì)評價手冊，對學(xué)生的各項能力做出公正客觀的評價,。

4,、做好三生工作。

對優(yōu)秀生要促進其知識面的不斷拓展與深入，對中等生要加強指導(dǎo),，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,，對后進生要多輔導(dǎo)、多關(guān)注,?？傊恳幻麑W(xué)生都是班級大家庭中一員,，我會讓每個孩子都有不同的進步,，不讓一個孩子掉隊。有喜有憂,、有花有果,，這就是班主任工作。我會加倍努力,，讓這個大家庭綻放出燦爛的光輝,。

時間是寶貴的，當(dāng)懂得珍惜的時候,，才感到時光的飛逝,。因此，“我們必須抓緊時間生活,，因為,，即使是一場暴病或意外都可能終止生命?！蔽液苄蕾p魯迅先生的一句話：我哪里是天才,，我是把別人喝咖啡的時間都用在了學(xué)習(xí)上。我不斷地學(xué)習(xí),，不斷地思索,。世界、人生,、價值,，我要像蘇軾“一蓑煙雨任平生”那樣的瀟灑，像毛澤東“踏遍青山人未老”那樣的樂觀,，像周恩來“為中華之崛起而讀書”那樣的厚重深刻,。

我廣泛的涉獵知識，每天晚上堅持學(xué)習(xí),，從教育理論到時事政治,，從自學(xué)書籍到詩歌散文，只有學(xué)習(xí)才讓我感到一種充實,，一種豐沛的甘露滋潤的感覺,，我在成長,，并不斷地完善，升華,，我就是我,。

學(xué)習(xí)之余,，我還不斷對自己的工作,、生活進行思考與總結(jié)，把自己的一些點滴經(jīng)驗與感悟及時地記錄下來,，慰勞一下自己艱辛的努力,，使生活更加豐富多彩。

一學(xué)期以來,，我堅持早到,，遲走。要求別人做到的,，我一定身體力行,，首先做到，沒有請假,，更沒有曠勤,。在朋友們幫助和鼓勵下，我的教學(xué)工作有了長足的發(fā)展,。但還不夠,，我還要繼續(xù)努力，為教育事業(yè)做出更大的貢獻,。

“欲窮千里目,，更上一層樓”。生命只有一次,，因此,，我義無返顧的堅定起執(zhí)著的追求，把這種追求深刻成一種信仰,，縱使前方風(fēng)狂雨驟,，我依然確信遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是星光燦爛。我思故我在,，當(dāng)我回眸深深淺淺的足跡時,，我能驕傲的說，我無怨無悔,。

小學(xué)教育工作者的個人工作總結(jié)篇六

本年來,，我在任職崗位上，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育政策法規(guī),，了解國家時政新聞,、不斷加強對自己負(fù)責(zé)工作的鉆研,，努力提高專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力，促進自身綜合水平提升,。

本人抓住全系統(tǒng)貫徹學(xué)習(xí)十八大的契機,，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報告，并于11月,，積極參與全縣的團隊干部十八大專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)會,、jy局每月召開的機關(guān)工作匯報會，同時通過網(wǎng)絡(luò),、視頻,、報刊雜志、社區(qū)宣傳等形式組織收看十八屆三中會內(nèi)容,。促進自身提高思想認(rèn)識,、端正工作態(tài)度，樹立正確的世界觀,、人生觀,，并時刻要求自己以一名任勞任怨、甘于奉獻的教育工作者服務(wù)全縣的教育工作,，結(jié)合工作實際,，研究全縣的學(xué)校教育教學(xué)管理、青少年思想道德建設(shè),、幼兒教育發(fā)展及語言文字推廣等方面的工作,，讓自己在工作中總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中不斷成長,。

開展“我的中國夢”讀書,、繪畫、手法,、演講比賽等系列活動,，組織帶領(lǐng)青少年開展公益募捐活動，收到募捐款近8萬元,；組織青少年學(xué)生參加市,、縣陽光體育運動會，全縣,、全市少先隊鼓號展演等,；開展幼兒教育、少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)等活動,，組織召開了全縣第一次少代會,；參與編輯《sj教育》期刊，負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展簡報制作等,。通過教育實踐活動,，專題培訓(xùn)學(xué)習(xí),、刊物編輯制作等活動，不僅提高了自身對教育的深刻認(rèn)識,，對教師崗位的全新領(lǐng)會,。同時，也幫助和引導(dǎo)青少年思想道德水平提高,，促進一線教師教育教學(xué)技能提升,。本年來，在業(yè)務(wù)提高上,，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)5場次,，培訓(xùn)教師1xx年受縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)表彰,；在公文撰寫、信息報送上,，完成信息寫作30余篇,，參與并完成各專題報告及各類匯報材料的撰寫。

今年,，我嚴(yán)格執(zhí)行上班工作制度,，準(zhǔn)時到崗，求真務(wù)實做好各項工作,，并落實縣委政府對機關(guān)工作人員提出的“5+2”“白+黑”工作要求,，利用周末、節(jié)假日時間密切聯(lián)系群眾,、走訪掛鉤移民10戶,，發(fā)放移民宣傳資料100余份，建立移民掛鉤檔案,，為掛鉤移民解決孩子入學(xué),、貧困學(xué)生資助及移民生活中遇到的困難。

教育工作是一項系統(tǒng)繁瑣的民心工程,，要我們在工作時細(xì)心熱心用心,。為讓自己開展的工作能見成果起實效，我常反思自己工作中的不足,，特別在如何做好青少年思想道德建設(shè)和開展幼兒教育工作方面,，針對自己在工作存在的問題和困惑，虛心請領(lǐng)導(dǎo)及同事幫助指導(dǎo),、解疑釋惑,，認(rèn)真聽取大家的意見和建議，并在實踐中努力加以改進,。

工作中的收獲讓我倍增信心,，工作中的不足教我學(xué)習(xí)成長,。在以后的工作中，我將繼續(xù)盡自己的責(zé)任用心工作,，捧著一顆誠心認(rèn)真實踐,，不斷研究教育教學(xué)管理工作，努力為青少年健康成長成才服務(wù),，為我縣教育發(fā)展盡自己的一份微薄之力,。

小學(xué)教育工作者的個人工作總結(jié)篇七

兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，今天，突然回首曾經(jīng)走過的路程,，開始感覺是那樣的模糊，慢慢的,，一切又清晰起來,。是的，過去的道路是那樣的崎嶇不平,，尤其是行走在教育的道路上,，我有了一點經(jīng)歷，我也擁有著其他的工作所無法體會到的思想的魅力,。正是帶著對教育的逐漸理解,，帶著對自我價值的不斷審視，我開始重新思考自己和教育的關(guān)系,，以期望自己有一個全新的開始。

這是一個價值多元的時代,，作為一個教育工作者，和其他工作一樣,，面臨著各種各樣的困惑，以及各種各樣的挑戰(zhàn),，因為我們從事的職業(yè)具有特殊性，使我們又面臨著來自職業(yè)內(nèi)部的種種考驗,。我一直銘記著胡適先生的一句話,，“你要想有益于社會,，最好的法子莫若把你自已這塊材料鑄成器”,。要使自己成為有價值的.人,，首先得是一個有思想的人,，是一個堅守著崇高道德的人。為此,，我時刻打開求知的大門,，迎接一切新鮮的有益的健康的思想，積極參加每周的政治的學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記,，會后還進行必要的反思，以加深自己的思想認(rèn)識,；我還利用空閑的時間，閱讀書報,，汲取一切先進的思想文化,，使自己的心靈不斷得到滋潤，使自己的思想不斷得到提升,；我還堅持向走在時代前列的道德楷模學(xué)習(xí),，無論是來自教育行業(yè)，還是其他行業(yè),，他們的身上都有我們這個時代最光輝的東西,，值得我們仔細(xì)研究，好好學(xué)習(xí),，從他們身上,，我汲取到的不僅是道德的力量，還有知識的力量,。在教育工作中,，我從一個懵懂的少年到一個具有自己獨立價值判斷能力的人的轉(zhuǎn)變，其中,，和努力學(xué)習(xí)是分不開的,。

三

在工作中，我時刻嚴(yán)格要求自己,，不放過任何一個細(xì)節(jié),，任現(xiàn)職以來,，我一直從事二、五年級的語文學(xué)教學(xué)工作,，所任教班級的學(xué)生語文成績和語文素養(yǎng)都得到了很好的提升,，在期中期末的考試中，都取得了優(yōu)異的成績,。我堅持著一個信念,，那就是不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進取,，兩年來我堅持寫反思和教案、論文,、經(jīng)驗總結(jié),，其中一些還獲得省級國家級的一、二等獎,，我自己也被辦事處評為教壇新秀,，而且多次為辦事處提供過公開課，在指導(dǎo)學(xué)生作文方面也獲得了國家級一等獎,，另外,，我制作的課件也獲得了省級的二等獎，我的努力終于獲得了認(rèn)可,，不僅提升了我的教學(xué)思想,，更為重要的是改變了我的行動方式，由以前的一種不自覺的反思到現(xiàn)在的自覺反思,，并堅持撰寫教學(xué)筆記,，積極落實在行動中，并以行動促使反思,，我在教學(xué)之余繼續(xù)參加首都師范大學(xué)的“漢語言文學(xué)”專業(yè)的學(xué)習(xí),，并且以優(yōu)異的成績結(jié)束了本科的學(xué)習(xí)，在不久的將來,，我相信通過學(xué)習(xí)而沉淀下來的知識一定能轉(zhuǎn)化為我的教育教學(xué)的能量,。

無論取得怎樣的成績，一切都成為了過去,。如今,，面對著嶄新的教育生活，我依然充滿激情的向往,，并愿意付出所有的努力,，以自己所有的才智投入于浩瀚的教育世界，并期待著屬于自己的成長。

小學(xué)教育工作者的個人工作總結(jié)篇八

生命誠可貴,，安全價更高,。人的生命是至高無上的，然而,，安全是幸福生活的保障,，是生命的基石，也是歡樂的'階梯,，所以我們要時刻敲醒安全的警鐘,，多一份安全思想，少一份事故危機,。

看了安全教育中的事例,，那一幕幕觸目驚心的場面，那一個個血淋淋的數(shù)字,，使我更加感受到了生命的可貴,，安全的重要。有時,，煙頭雖小,，禍患無窮，一個小小的煙頭,，往往是一場大火的前奏,，一個意外往往是一場災(zāi)難的發(fā)生。

生命安全,，是一個不可忽視的話題,，也是一個至關(guān)重大的話題，無論是誰,，都要珍愛生命，不可掉以輕心,。在我們的生活中存在了許多的安全隱患,，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實,，正是因為這些小問題,，才一步一步構(gòu)成了對我們?nèi)松戆踩耐{，正所謂,，細(xì)心駛得萬年船,，如果不去關(guān)注這些小問題，又怎能讓自我的安全得到更大的保障呢?所以,，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患,。

我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時，一些小事因為處理不當(dāng),，缺乏安全意識,，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯,。所以,，不想噩夢成真，就要重視安全,，了解更多的安全意識,，學(xué)會自我保護，為安全編織幸福的花環(huán),。遇到災(zāi)難時不能驚慌失措,，必須要堅持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U為夷,。

同學(xué)們,，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素,，生命是寶貴的,，同時也是脆弱的。有時,，只要你稍不留意,，它就會遇到危險，受到威脅,。要明白,，每一天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單,，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了,，所有期望都破碎了，所有一切都消失了,，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時刻警惕著我們：安全是生命的前題,，要珍愛自我的生命。

生命如同鮮花一樣嬌艷,，綻放著生命的美麗,。生命僅有一次，對于誰都是寶貴的,，而人生的花季僅有一次,，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段完美的時光呢?所以,，我們要以安全為首,，敲響安全的警鐘,，熱愛生命，奏響生命的樂章,，讓生命之花更加絢麗!

小學(xué)教育工作者的個人工作總結(jié)篇九

為貫徹落實晉江市,、青陽教育辦學(xué)校安全工作會議精神，xxxx年暑假,，我校暑假安全工作堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,，切實做好學(xué)生暑期安全工作,，使廣大學(xué)生過一個祥和,、愉快,、安全的假期,。

1,、根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，建立健全假期門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi),、防盜安全管理等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不出漏洞,。

2,、暑假前，學(xué)校對各室進行全面的安全檢查,，并針對部分假期不使用的教室及實驗室及貴重實驗器材進行封存,。做好藝術(shù)室、圖書館假期裝修的相關(guān)安全工作,，認(rèn)真排查各類教學(xué),、生活設(shè)施是否安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，利用暑假時間克服一切困難設(shè)法解決,。

3、暑假期間實行24小時值班制,，每日由一名行政和一名教師值班,，值班人員做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作期間無空崗,、漏崗現(xiàn)象,，定時對學(xué)校的辦公室及實驗室等重點部位進行檢查，并做好錄像監(jiān)控的檢查登記,，設(shè)立24小時值班電話,，值班老師要確保通信暢通，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報,。

4,、我校于28日上午9：00召開了全校性的家長會。會上姚彩鳳校長宣讀《青陽教育辦關(guān)于進一步加強學(xué)生暑期安全教育與管理工作的緊急通知》,。進行安全工作再宣傳,、再教育、再動員,，進一步增強家長的安全意識,，把學(xué)生暑期安全教育和管理工作延伸到校外，從而加大對學(xué)生的監(jiān)管力度,。對家長會議未能到位的家長,，各班主任利用短信要求家長做好學(xué)生的假期安全工作,。

5、扎實開展安全教育,，讓學(xué)生了解并掌握防火防電,、防交通事故、防食物中毒,、防溺水,、防中暑、防煤氣中毒等知識和技能,。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發(fā)期,，每位學(xué)生分發(fā)了暑假安全告家長書，與家長簽訂安全責(zé)任書,，向全體學(xué)生講清,、講透私自下水游泳、自行車違章行駛等的危害,。

6,、加強與社區(qū)協(xié)作，對社區(qū)危險水域和交通事故易發(fā)地帶再次進行拉網(wǎng)式排查,。教育辦分管安全的汪綠川老師和象山小學(xué)姚校長,、安全員吳忠良老師多次對象山轄區(qū)危險水域進行實地查看，并及時把情況反饋給教育局,。

7,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排暑假學(xué)習(xí)生活。鼓勵學(xué)生參加富有意義的文體活動,。教育和引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，不進網(wǎng)吧,，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,。利用晉江市圖書館與博物館就在學(xué)校附近的優(yōu)勢，發(fā)動學(xué)生辦理借書證,，利用假期到市博物館,、圖書館等場所進行學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生過一個有意義的假期。

小學(xué)教育工作者的個人工作總結(jié)篇十

本人作為一名北京市的數(shù)學(xué)骨干教師,，無論是從思想上還是從業(yè)務(wù)上都能夠做到嚴(yán)格要求自己，為學(xué)校的發(fā)展,、為學(xué)生的進步積極工作,，在各個方面履行骨干教師的職責(zé)，在各項工作中起到帶頭作用,。下面就從以下幾個方面把自己一年來的工作情況進行小結(jié)：

作為朝陽區(qū)的一名市級骨干老師,，我積極參加教研室的活動,，目前在中心組承擔(dān)兼職教研員的工作，在活動中我能積極參加各項活動,，認(rèn)真發(fā)言,，提出問題并想辦法解決難題。尤其是當(dāng)組內(nèi)老師承擔(dān)研究課任務(wù)時,，我能夠努力做好各種協(xié)調(diào)組織工作,，協(xié)助教研員孫佳威老師完成力所能及的事情。每次參加活動,，我都主動承擔(dān)一些難度較大的工作,，收集、整理資料,，寫xx,、做記錄、整理檔案,，聽評課……總之,，無論交給我什么任務(wù)，我都能夠認(rèn)真對待,，出色的完成任務(wù),，為本區(qū)的教育教學(xué)的發(fā)展做一些自己力所能及的事情。在一年的中心組活動中,，我多次協(xié)助教研員進行聽評課,，為了推出全區(qū)的研究課，曾經(jīng)幾次指導(dǎo)組內(nèi)教師進行試講和評課,，為教研員減輕了負(fù)擔(dān),，在經(jīng)過幾次試講后白家莊小學(xué)李霞老師的研究課“11—20各數(shù)的認(rèn)識”；上新堡小學(xué)陳曉軍老師的“進位加法”,；勁松四小王蕾老師的“百數(shù)圖”等受全區(qū)教室的好評,。不僅如此，我還多次幫助組內(nèi)其他老師收集各種資料,，完成各項活動,。我不但在中心組內(nèi)發(fā)揮骨干教師的作用，在校內(nèi)我也非常注重骨干教師示范作用的發(fā)揮,，在校內(nèi)我?guī)в型降?，為了盡快幫助他們成長,，我經(jīng)常利用晚上或者節(jié)假日的時間，幫助她們備課,，使得我周圍的很多老師進步非常大,，剛剛參加工作的大學(xué)生“郭媛媛”幾次在校內(nèi)的展示活動中受到全校老師的好評。組內(nèi)的教研活動我都能認(rèn)真對待,，為大家積極的準(zhǔn)備材料,，把最新的教育教學(xué)理念帶入年級組。不管是在校內(nèi),，還是在區(qū)內(nèi),，我都努力做到幫助一些老師，扶持一些老師,，推出一些老師,，為各級各類骨干老師的培養(yǎng)貢獻自己的力量。真正起到了一名骨干教師的模范帶頭作用和輻射作用,，我的努力工作,，曾多次受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

在承擔(dān)課題方面,，我也有了明顯的進步,，今年我參加了區(qū)級課題“科學(xué)訓(xùn)練策略的研究”和“馬芯蘭的課題試驗研究”，在課題組內(nèi),，我承擔(dān)了骨干老師的任務(wù),，目前此課題還在進一步的研究中。課題組活動中我除了完成課題研究內(nèi)容,，研究出成果外,，還承擔(dān)了一些后繼工作，并出色的完成了市教研室交給的任務(wù),，受到了教研員的表揚,。

一年的工作中，我不但注重示范作用的發(fā)揮,，而且也注重自身素質(zhì)的提高,，在平時的業(yè)余生活中，我注意學(xué)習(xí),，及時積累自己教育教學(xué)工作中的得與失,，做好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)札記，不斷積累經(jīng)驗和教訓(xùn),。通過努力,，我感覺自己進步非常快，每次接受展示課任務(wù)和做課任務(wù)都能夠出色的完成,，而且教學(xué)中明顯增加了自身的想法和理念,，教研員和領(lǐng)導(dǎo)一致反映進步很大。去年的10月份,，做了一節(jié)研究課“解決問題訓(xùn)練課”受到聽課教師的一致好評,。今年的5月份，在全市展示課中,，我執(zhí)教的《統(tǒng)計》一課受到與會領(lǐng)導(dǎo)老師的好評,。在自身成長的同時，我在培養(yǎng)學(xué)生方面也有了很大的進步,，我所帶的班級,，學(xué)生積極向上，班級秩序井然,。我積極與家長溝通，認(rèn)真進行家訪,，在工作中努力取得家長的理解與支持,，這些做法得到了家長的認(rèn)可和支持。在我的培養(yǎng)和訓(xùn)練下,，班內(nèi)學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)的進步都非常明顯。尤其是學(xué)生的語言表達能力和數(shù)學(xué)邏輯思維能力,，明顯高于其他班級,。在今年參加全市的展示課的活動中，班內(nèi)學(xué)生的出色表現(xiàn)受到了與會領(lǐng)導(dǎo)的贊可,。

作為一名骨干教師,，除了要完成好自己的本職工作，協(xié)助周圍的老師盡快成長起來,，還要為其它偏遠(yuǎn)地區(qū)的教師貢獻自己的力量,，積極支教、講學(xué),，我多次走進駝房營小學(xué),，為那里的'教師講解教材，并備課,。努力提升支教學(xué)校教師對教材的認(rèn)識與理解,，效果良好。受到了支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的好評,，為朝陽區(qū)的農(nóng)村教育貢獻了自己的光和熱。

近一年的教育教學(xué)工作中，在與大家的合作交流中,，我個人也相繼取得了一些成績,，主要如下：

1、9月,，“巧用體態(tài)語言,，構(gòu)建樂效課堂—淺議體態(tài)語言在小學(xué)數(shù)學(xué)低年級教學(xué)中的運用”獲得北京教育學(xué)會數(shù)學(xué)教學(xué)研究會論文評比一等獎。

2,、10月,，“數(shù)學(xué)廣角——排列與組合”在北京市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀課堂教學(xué)設(shè)計評選中獲得三等獎。

3,、12月,，對全區(qū)研究課“11——20”各數(shù)的認(rèn)識進行點評。

4,、12月做全區(qū)研究課“解決問題訓(xùn)練課”,。

5、11月,，論文“巧用體態(tài)語言,，構(gòu)建樂效課堂—淺議體態(tài)語言在小學(xué)數(shù)學(xué)低年級教學(xué)中的運用”，獲得中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)委員會十四屆年會論文評選二等獎,。

6,、3月，在“首屆全國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論壇”說課大賽優(yōu)質(zhì)課評比活動中“24時計時法”獲得特等獎,。

7,、3月，“對應(yīng)用畫圖策略解決問題的再思考”獲得北京市教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育科學(xué)研究所論文評比三等獎,。

8,、10月28日，《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計與評析一文發(fā)表于《中國多媒體教學(xué)學(xué)報》（清華同方光盤電子出版社）,。

9,、3月1日，“對應(yīng)用畫圖策略解決問題的再思考——小學(xué)低年級學(xué)生應(yīng)用畫圖策略解決問題的調(diào)查研究”一文發(fā)表于《中國多媒體教學(xué)學(xué)報》（清華同方光盤電子出版社）,。

10,、5月，參加小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“體現(xiàn)數(shù)與形結(jié)合及符號化思想的教學(xué)策略“專題的互動對話視頻講座及互動視頻資料,，由教育部全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)錄用,。

11、5月,，主講的“中小學(xué)教師國家培訓(xùn)計劃”小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“教學(xué)中數(shù)學(xué)活動的設(shè)計”課程的專題講座以及互動視頻等資料,，已經(jīng)由教育部全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)錄用,。

12、5月,，參加小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“體現(xiàn)數(shù)與形結(jié)合及符號化思想的教學(xué)策略“專題的課堂實錄“解決問題”視頻資料由由教育部全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)錄用,。

13、4月,，承擔(dān)全區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科第二冊的6,、7單元教材介紹工作。

14,、5月,，承擔(dān)全區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科第二冊的8、9單元教材介紹工作,。

小學(xué)教育工作者的個人工作總結(jié)篇十一

財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,，嚴(yán)格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理,，依法照章做好財務(wù)管理工作,，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上,，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,，堅持按計劃行事，合理使用資金,，保證專款專用,，堅持以“少花錢,，多辦事，辦好事”為原則,，用好學(xué)校每一分錢,，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,，學(xué)校通過行政會議討論,，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督,。具體工作如下：

3,、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率,。在財產(chǎn)管理上,，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作,。除了切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施,，更要管好、用好這些設(shè)施,，確保財產(chǎn)的安全,，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。本學(xué)期總務(wù)處保質(zhì)保量地完成了三個年級學(xué)生的繳費工作,，認(rèn)真做好學(xué)生費用的清繳工作,確保應(yīng)繳盡繳。順利完成門面房的租賃工作,。

1,、本學(xué)期，總務(wù)部門組織大量人力對校園花木積極護理,，組織花工及綠化人員定期地澆水,、施肥、修剪,。對學(xué)校運動場地,、學(xué)生活動場地進行了精心修整;清洗了校園里雕塑;更新了教學(xué)樓、學(xué)生公寓的落水管道;整修了各辦公室,、教室的窗簾,。美化了校園，營造了氛圍,。

2,、本學(xué)期總務(wù)處對校園保潔工加強了教育和監(jiān)管，保證校園每時每地的干凈,、整潔,，給師生提供一個舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,，是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象,，反映全校師生的精神面貌,，必須營造一個“和諧、愉悅,、安全,、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān),。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作,，顯得尤為重要,，做好后勤服務(wù)工作,，實際是對學(xué)校打造“質(zhì)量校園、信息校園,、文化校園,、平安校園”的無形支持。為此,，做好以下幾方面工作：

1,、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。開學(xué)前夕,，總務(wù)部門對個年級教室的教學(xué)設(shè)施,、教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進行全面的整修及部分設(shè)施的更新，保證教育教學(xué)工作順利開展,。

2,、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課,、運動會,、期中、期末考試,、升學(xué)考試等各項活動,，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),，保證各類活動正常有序進行,。

3、挖潛學(xué)?，F(xiàn)有資源,，拓展學(xué)校教學(xué)活動空間。本學(xué)期總務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，經(jīng)挖潛改造新增添兩個多媒體教室、兩個高一年級教室,。一個教職工摩托車庫,。

4、做好學(xué)校設(shè)施的維護工作,。學(xué)校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生,，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則,，自己動手做些小修理,，如：門窗、門鎖,、電燈等,，并做到隨叫隨到,。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，順利完成各項建設(shè)的審批工作;順利完成新校區(qū)圍墻的招標(biāo),、興建;順利完成新校區(qū)的室外工程的招標(biāo),、興建工作。完成教學(xué)樓,、學(xué)生公寓,、食堂的一期工程的招標(biāo)工作。已做好主體工程開工前的一切準(zhǔn)備工作,。

小學(xué)教育工作者的個人工作總結(jié)篇十二

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,，當(dāng)我空閑下來細(xì)細(xì)回顧一學(xué)年教學(xué)工作的得與失時，我深深的感到一份耕耘一份收獲,，當(dāng)然還有很多的遺憾,。下面將我的一年的工作總結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：每節(jié)課前細(xì)心準(zhǔn)備每節(jié)課的實驗材料,；認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，盡量使每節(jié)課的教案成精品案,；了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每個活動；課堂組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,；積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,；熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤學(xué)生上課的時間,。婆婆年老體弱,，不慎將腰摔傷，我平時上班,，周末去醫(yī)院侍候,，直到科學(xué)考完試后，我才請假替班,，雖然老人不是很滿意,，但是看到孩子們可喜的成績我心中很是滿足,。教學(xué)中不懈的努力,，讓我取得了一些的成績：20xx.1月論文《在科學(xué)教學(xué)中，巧妙設(shè)計實驗記錄單,，提高教學(xué)效率》獲全國一等獎,；20xx.4月課件《溫度計》獲北京市優(yōu)秀課件一等獎；20xx.4月，執(zhí)教的《勺柄是怎么熱的》受到市,、區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)的好評,；20xx.9月撰寫的教學(xué)設(shè)計獲朝陽區(qū)基本功比賽二等獎，執(zhí)教課獲一等獎。

走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

小學(xué)教育工作者的個人工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期是是我第一次擔(dān)任一年級班主任,。從開學(xué)初就懷著無比激動的心情，經(jīng)過一學(xué)期的洗禮,，讓我深深感到當(dāng)好一名一年級班主任是不簡單的,。需要無限的愛心,、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境,。

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

一年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)良好的班集體,。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生特別的沃土,，有了這塊沃土，學(xué)生的特別才能百花爭艷,。集體活動,，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感,。每天一大早,，我總是跟學(xué)生差不多時間到校，指導(dǎo)學(xué)生打掃清潔區(qū),，放學(xué)前協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,，而且時刻想為自己的班集體爭光,。

3、加強與家長聯(lián)系,。

平時,，我能關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),，更是傾注了更多的愛和心血,。我經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃點鼓勵他們。當(dāng)他們有困難的時候,，我總是耐心地幫助他們,。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊情況,，我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合,，使每一個孩子都能揚長避短,，健康地成長。通過一系列的工作,，使學(xué)校,、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生,。

總之,，只要我們心中真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

日復(fù)一日,，年復(fù)一年,。時光匆匆流過。又到了學(xué)期總結(jié)的時候,，回首本學(xué)期的工作,，其中有歡樂，有幸福,，有收獲;同時也有汗水,，困惑,，不足。

一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，好多規(guī)矩都不懂,，要有耐心，愛心，才能較好，我自認(rèn)為自己是一個有愛心的人,，但難免缺少一些耐心，所以我有時就刻意的控制自己的情緒,，不讓自己在孩子們面前亂發(fā)脾氣,，做一個有修養(yǎng)，講方法的老師,。剛開始課上做小動作的,，左顧右看的，上課要上廁所的......經(jīng)常發(fā)生,，這都需要一點點的規(guī)范,。我覺得在規(guī)范學(xué)生上，以后仍需努力做好,。學(xué)生的書寫要從細(xì)節(jié)上規(guī)范,，每一筆一劃認(rèn)真的些，養(yǎng)成好習(xí)慣,，狠抓平時的做業(yè),，多組織寫字比賽。閱讀課落實得不到位,，學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)不能光憑學(xué)校,，家長起的作用更大，增進家校的溝通,，讓家長增強教育意識,。評價體系不夠完善，用全面的評價輔助做好教育教學(xué)工作,，是以后努力地方向,。

工作中自我感覺成功的是，我重視每個孩子品質(zhì)的教育,，發(fā)現(xiàn)班級有不和諧的事情發(fā)生,，我能耐心地給孩子們講道理，讓他們擁有一顆寬容的;讓他們懂得知錯能改還是好孩子,，要學(xué)會勇于承認(rèn)錯誤,，犯錯是難免的，重要的是你如何去處理錯誤;當(dāng)發(fā)生矛盾后,，不用我解決,，矛盾能自動化解，我感到欣慰,。我始終堅信教學(xué)生先做好一個人,，再去論我們的學(xué)習(xí)。通過努力，我們班互幫互助的現(xiàn)象多了,，矛盾少了,。班里的小法官多了，好多事情小法官替我解決了,。

每天到校后,，那一聲聲“老師好!”讓我擁有一天的好心情，每一天毫無間短的問候,，讓我感到無比的幸福,。“對不起”“沒關(guān)系”讓禮貌用語飄蕩在校園的每一個角落,，讓每一個孩子都能成為文明禮貌的宣傳員,，我們要繼續(xù)傳承下去。

教學(xué)上,，我需要學(xué)習(xí)的地方太多了,，只有虛心，細(xì)心,，耐心地做好每一件事,，讓自己快速的成長起來，更好的做一個稱職的,，令自己和家長滿意的,、幸福的教師。

小學(xué)教育工作者的個人工作總結(jié)篇十四

學(xué)校全體教師都有一個共同的宗旨是"努力把長征小學(xué)辦好",，為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是"忠于職守,、獻身教育、勤奮敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,、為人師表、愛生如子",，提出的具體口號是"用教師的愛心"換取家長的放心,，用教師的辛勤勞動換取學(xué)生的進步,。

小學(xué)教育工作者的個人工作總結(jié)篇十五

今年,，我校能帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國為成年人保護法》,、《中華人民共和國預(yù)防為成年人犯罪法》,，對學(xué)生進行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識,，進一步提高學(xué)生明辨是非的能力,。并認(rèn)真做好后進生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平,。

在教師中繼續(xù)深入開展《法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》文件精神學(xué)習(xí)活動,，幫助廣大教師正確認(rèn)識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識,，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育,。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還將安排教師重點學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī),。

做好“三個”陣地建設(shè),。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”,，即有領(lǐng)導(dǎo)小組,，有工作計劃，有輔導(dǎo)教師,，有活動場地,，有規(guī)章制度，有檢查評比,，切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育,。二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,，學(xué)校將組織共青團員充分利用學(xué)校的廣播,、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地,，號召全校師生統(tǒng)一思想,，切實推進依法行政、依法辦學(xué),、依法治教及爭做守法公民的進程,，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設(shè),。學(xué)校組織能力強,、知識實的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并有組織地對其進行培訓(xùn),，提高他們的自身素質(zhì),。

學(xué)校活動為主體,。以學(xué)生的法制教育為主體,，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學(xué)生從中受到思想熏陶,，來激勵號召青少年,，激起他們的時代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國,，依法治市”的精神,，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學(xué)生開展“獻愛心活動”,、“尋訪烈士足跡活動”,；在全校師生中開展反對邪教系列活動；重點學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。

加強與家庭的聯(lián)系,，通過家長會、家校聯(lián)系本,、電話,、家訪等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,，隨時反映和了解他們的情況,，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法,、懂法,、守法，配合學(xué)校進行法制教育,。加強綜合治理工作,，并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行治理整頓,，努力創(chuàng)造一個健康,、文明、安定的周邊環(huán)境,，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,，有利于學(xué)生的健康成長。

創(chuàng)辦家長法制夜校,，提高家庭教育質(zhì)量,。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進行商量,，反饋信息,。每年舉辦家長學(xué)校，每學(xué)期召開家長會,。幫助家長對孩子進行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,，學(xué)校聘請學(xué)校法制副校長——李宏偉給家長做“未成年人思想道德建設(shè)”輔導(dǎo)報告或有關(guān)專家對其進行有關(guān)法律知識的講座,，從而提高了家長的法律意識，增強了法制觀念,，很多家長自覺放棄了棍棒,、打罵等不良教育方式，學(xué)會了運用法律知識和正確手段教育孩子,，懂得了其言傳身教對孩子的影響,。

法制夜校的創(chuàng)辦，也使家長與學(xué)校有了及時的溝通,，家長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育,，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速，思想?yún)R報專題解決問題及時,，有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延,，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。

1,、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報,、藝術(shù)長廊、廣播,、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育,。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用，規(guī)定班級每月出二期內(nèi)容豐富翔實的黑板報,。充分發(fā)揮藝術(shù)長廊的宣傳功能,，定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用,，利用中午及周一課間操國旗下講話,，加強對學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請公安司法同志來校進行道德教育及法制教育講座,。

2,、班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事，并開展多種形式的活動,，加強對學(xué)生的道德法制教育,。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動,，增強學(xué)生的競爭意識,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

3,、加強團委組織建設(shè),。端正學(xué)生的人生觀,、世界觀，發(fā)揮團員的主人翁作用,。學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀團員的先進事跡,。

4、加強教師的職業(yè)道德教育,，在平時,，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過自身的師表形象,，影響學(xué)生,，教育學(xué)生，在全校形成全員育人,，齊抓共管的氛圍,。

總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度,，使法制工作為教學(xué)工作保駕護航,。