有時候,，只有冷靜地停下腳步，才能看到那些被忽略的美好,。完美的總結需要清晰的結構和邏輯,，使讀者一目了然?？偨Y是我們不斷成長和進步的必要環(huán)節(jié),，以下是一些優(yōu)秀總結范文，希望能激發(fā)你的總結能力,。

培訓師分享新警培訓心得篇一

師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,。下面是本站小編為大家整理的師德培訓心得分享，供你參考!

師德師風對一個教師來說特別的重要,，因為,，教師是孩子行動的標桿，教師的一言一行,、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此,，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞,。

通過對師德師風的學習,，我簡單得談談以下幾點體會：

第一,，嚴以律己,，注重言行。為人師表,，堅持嚴以律己,，增強自身的自控能力，每天都帶著一份好心情投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子,。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,，但我都坦然的面對,，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中,?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,，真誠的對待每一位孩子,。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情,。

第二,，培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)固然能給人以美感,，使人愉悅,，但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng)，這樣教師本人的學識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要,。只有不斷的更新自己的知識,，提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己,，才能教好學生,。在教學中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學的智慧,，常規(guī)教學做到扎實有效,。

第三，刻苦鉆研業(yè)務,。精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵,。只有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生,。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答,，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言,，教師要提高教學業(yè)務水平,，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓,，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進,，孜孜不倦的學習,，積極進取，開辟新教法,，并且要做到嚴謹治學,，誨人不倦、精益求精,。

第三,堅持“一切為了孩子,，為了孩子的一切”，與每一個孩子建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關系,，關心每一個孩子,，尊重每一個孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，正確處理教師與孩子家長的關系,。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了,，他們才會尊重老師,，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂,，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,，如果我們把學生當成天使,，那么我們就生活在天堂。

第四,，注重團隊合作,。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”,。團隊精神,，字只有四個，簡單的說來就是溝通,、信任,、團結、協(xié)作,、配合,、互相幫助。幼兒園是一個大家庭,，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展,。因此,，在工作中我們應該注意與老師的合作，不計較個人得失,，以集體榮譽為前提,，做好每一項工作。

因此,，師德——不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈,，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展,、自我完善,、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!

20xx年11月23日，在校長的主持下,，我?！靶迬煹隆㈣T師魂,、強師能,、提質(zhì)量”20xx年師德主題教育月活動正式拉開了帷幕。校長在啟動儀式上宣讀了活動實施方案,，并對開展活動作了具體而詳細的要求,。通過以此次活動為契機，認真反思了從教20xx年余工作的點點滴滴,，作為人師,，應該如何關愛學生，平等公正的對待每一位學生,，下面就談談個人的一些認識和看法,。

遠赴拉薩的宋玉剛，兩次放棄調(diào)動工作的機會,，20xx年把青春獻給藏族孩子,。徐德光老師為了大山深處的孩子,，用了一年的時間開出了一條小道方便學生上學。他們使我明白,，教育不是犧牲,，而是享受，教育不是謀生的手段,，而是教師生命價值的體現(xiàn),，教師應該而且可以從工作中體驗到“職業(yè)的尊嚴和內(nèi)在的歡樂”。真心,、誠心的對待每一位學生是教師師愛的最佳詮釋,。同時，教師職業(yè)的認同感也會伴隨著學生的肯定油然而生,，在找到身為一名教師的成就感時,，也找到了自己生命的價值。都說“愛”是教育的語言,，通過傳達愛,，教師和學生的生命得以升華;“愛”也是教育的歸宿，通過回報愛,，這個世界將變得更美麗,。

一、堅持做到不心罰,、體罰或變相體罰學生,。

1、不心罰學生,。心罰是對學生內(nèi)在心理和精神的懲罰,，它的傷害重于體罰。心罰的非人道性在于以各種方式侮辱學生的人格,，刺傷學生的自尊心,，傷害學生的感情，損傷學生的人格尊嚴,。比如有的教師說學生：“世界上再也找不到比你還笨的人了!”,，或“你比豬還笨!”、“你從來都沒有遵守過紀律”等等,。

2,、不體罰學生。體罰是對學生身體進行懲罰,，是很多教師特別是年青教師容易采用的一種懲罰方式,。例如對做錯事情的學生罰站、罰跪，罰跑甚至進行踢,、打,、擰耳朵、扇耳光等,。這種懲罰方式對學生的身心健康傷害都很大,，而且不但不能教育好學生，反而會讓學生越來越厭惡教師,，取得反面的教育效果。

3,、不變相體罰學生,。當學生在學校里表現(xiàn)不好時，我們不能暗示或要求家長來懲罰孩子;當學生作業(yè)錯時或沒有按要求去做時,，也不能罰學生寫上十遍,、二十遍等變相體罰學生。

二,、堅持理智公正的對待每一位學生,。

在教育工作中，我對學生的愛是理智的,，盲目的愛缺乏是非感,，沒有明確的目的性，不能有力地引導學生向好的方向發(fā)展,，不能有利地抑制和消除自身的不良因素;我對學生的關愛是公正的和坦蕩無私的,，我從不偏袒和包庇任何一位學生?！敖逃侨诵撵`上的最微妙的相互接觸,，如果我們希望自己的學生成長為有義務感和責任心的、善良而堅定,、溫和而嚴厲的,、熱愛美好的事物而仇恨丑惡行為的真正的公民，我們就應該真誠地對待他們,?！?/p>

三、角色互換,，理解每一位學生,。

在大力提昌素質(zhì)教育的今天，教師關愛成績好表現(xiàn)好的學生容易,，而關愛學習差表現(xiàn)差的學生較難,。在我看來，每個學生都具有很多優(yōu)點和長處，一名優(yōu)秀的教育工作者,，一定要做到充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點和長處,，讓每位學生都能成為對社會有用的人才。在教育工作中,，我要求自己不僅要關愛“小天鵝”,，而且更要關愛“丑小鴨”。怎樣才能對后進生產(chǎn)生愛的情感呢?我主要采用“角色互換”,，把自己擺在學生的位置,，體驗學生的心理，理解學生的各種思想,。時刻不忘記自己也曾經(jīng)是學生,，想想自己過去當學生時，也不成熟,、十分幼稚,，也有過失和錯誤，想到這里我就會冷靜地控制自己,，采取學生能夠理解,、能夠接受的方式對待學生，同時對學生產(chǎn)生良好的情感期待,。

四,、敢于原諒學生的過錯。

五,、關愛學生與嚴格要求學生結合,。

我對學生的關愛總是同合理的嚴格的要求相結合。首先,，我善于在尊重關愛學生的基礎上對學生提出嚴格的要求;其次,，我善于在嚴格要求的過程中去體現(xiàn)對學生的尊重關愛，積極為學生達到一定的要求提供及時的幫助和指導,，當他們需要的時候,，努力創(chuàng)造條件，使他們獲得成功,。三是我對學生不僅做到愛得得體,，也做到嚴而有理，嚴而有度,，嚴而有方,，嚴而有恒。

六,、多表揚和激勵學生,，少批評指責學生.

多表揚和激勵學生往往會取得意想不到牟教育效果,。我尊重學生的人格，做到多表揚,、少批評,、少訓斥。任何學生都喜歡聽好話,，不喜歡聽惡語,。美國一位著名教育家說過：“贊美猶如陽光?！鲍@得別人的肯定和贊美是人們共同的心理需要,，一旦得到滿足，就會成為積極的向上的原動力,，產(chǎn)生激勵效應,。

七、平等公正對待學生,，一定要從細節(jié)做起。

平等,、公正地對待每一個學生,，是學生健全人格、健康成長的需要,，是建立和諧融洽的師生關系的前提,。要真正做到平等、公正地對待每一個學生,，首先是班主任,、老師要有平等公正的意識;其次是一定要從細節(jié)做起，從小處抓起,，把平等公正的理念落實到教育教學工作的各個環(huán)節(jié)：一是班主任排座位要平等公正;二是教師課堂提問要平等公正;三是輔導學生,、批改作業(yè)時對學生要平等;四是找學生談心、交流要做到機會均等,。

總之，作為人民教師，我們時刻都在尋求打開學生心靈大門的鑰匙,，這種神秘的鑰匙就是老師對學生真誠的關愛,。只有真誠的關愛才能有動情的教育，才會給予學生理解和信任,，使學生得到激勵,，產(chǎn)生奮發(fā)向上的力量。讓我們共同攜手,，一起關心和愛護每一位學生,。愿我們每一位教師都能把愛的芬芳撒播到四面八方,，把愛的幸福帶到每一位學生的身上。

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培訓師分享新警培訓心得篇二

在這次培訓中，我有幸參與了一系列有關團隊協(xié)作和領導力的課程,，這是一個既充滿挑戰(zhàn)又充滿學習的過程,。

在課程開始時，我們首先了解了關于團隊協(xié)作的基礎知識,。我意識到,，在團隊工作中，每個人的角色和職責都至關重要,，每個人都是團隊的重要組成部分,。我明白了，作為團隊成員,，我們不僅要承擔自己的職責,，還要理解并支持其他團隊成員的工作，從而共同達成團隊目標,。

接下來,，我們深入學習了領導力的重要性及其應用。我明白了,，一個好的領導者不僅要有能力,，還需要具備激勵團隊成員、引導他們解決問題和承擔風險的能力,。通過學習這些,，我深感自己作為團隊成員，也可以通過積極的態(tài)度和有效的溝通,，為團隊的成功做出貢獻,。

在整個過程中，我被講師的生動講解和實例所吸引,，使我更深入地理解和吸收了這些知識,。我感到尤為深刻的是，講師如何通過故事和案例來展示團隊協(xié)作和領導力的實際應用,，這讓我看到了這些理論在實際工作中的應用,。

總的來說，這次培訓給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和新的理解,。我不僅學到了新的知識和技能,，更重要的是，我明白了如何更好地應用這些知識和技能,，從而在團隊協(xié)作和領導力方面有所提升,。我期待在未來的工作和生活中,，將我所學應用到實踐中，為團隊的成功做出更大的貢獻,。

培訓師分享新警培訓心得篇三

中學校長處于學校管理系統(tǒng)的核心地位,、領導地位和決策地位。以下本站小編為你帶來校長培訓心得分享,，希望對你有所幫助!

參加了云南省教干中心組織的校長任職資格培訓學習,。在此，我不僅深切地感受到名校的獨特魅力,，而且聆聽了知名專家的專題報告,，實地參觀了武漢市幾所特色學校。學習時間雖然短暫而緊張,，但我收獲頗豐,。下面就我的學習和認識談幾點。

心得體會,。

一,、理論與實踐相結合豐富的理論學習更新了教育管理新觀念隆重的開班典禮后，我們就先后聆聽了龍主任,、陳老師等幾位教授和專家的專題講座,，還有關于學校經(jīng)營管理方面的講座。在眾多的精彩講座中,，有激動也有感動，對我啟發(fā)很大,，開闊了視野,，提高了認識。了解到許多教育教學新動態(tài),，學到了不少教育理念,。講座涉及到學校管理、學校發(fā)展規(guī)劃,、素質(zhì)教育,、教師評價與激勵、校園文化建設,、與教師有效溝通,、依法治校等方面，專家們理論闡述,、引經(jīng)據(jù)典,、談心交心，無不使我產(chǎn)生共鳴,。他們娓娓道來,，環(huán)環(huán)相扣,，給人啟迪，促人反省,，震撼人心,。既氣勢磅礴，恢弘大度,，又緊扣實際,，細致入微。既讓我們欣賞了名家的風采,，又使我們飽食了無比精美的精神大餐;讓我開闊了眼界,，拓寬了思維，明確了使命,。

二,、聆聽專家講座，提升辦學思想,。

學習期間,，我們先后聆聽了龍主任、及來自各校校長專家的專題報告,，讓我們更加明確了校長角色的定位,，校長只有充分調(diào)動教師的工作積極性，才能推動學校不斷向前發(fā)展;校長要善于培養(yǎng)教師的團隊意識和合作精神,，幫助教師不斷實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展,。作為來自農(nóng)村學校的一名校長，學校師資隊伍缺乏,，一貫制約著學校的快速發(fā)展,，因此，凡事我大多親力親為,，事務繁忙,，甚至不分工作的主次，胡子眉毛一把抓,，抓住芝麻丟了西瓜的事情也時有發(fā)生,。聽了專家的專題報告，使我明白了如何修煉領導力,，校長不能把時間用于處理日?，嵤拢菓芯哭k學理念,，校長要修煉自己的溝通能力,，打造高效的團隊，發(fā)揮全員領導力,，幫助他人成功,。很多專家圍繞學校的辦學思想和治校理念,，結合學校工作實際，展示了學校的亮點和特色,，給我們每個學習者很大的體會,，引發(fā)了我們結合本校工作進行了深入思考，進一步體會到“一個好校長就是一所好學?！敝晾?。

名言。

總結的精妙之處,，他們的先進經(jīng)驗和辦學思想拓寬了我們的視野,。在感嘆他們學術造詣高的同時，自己收獲著思想與理念,，學習中逐漸感受到對知識的渴望,，他們的講座高屋建瓴、博大精深又深入淺出,，理論與實踐結合緊密,，發(fā)人深省。他們具有的執(zhí)著不屈的辦學精神,、兼容并包的辦學思想,、銳意創(chuàng)新的辦學態(tài)度，足以讓我們受用終生,。

三,、實地參觀考察，感受辦學特色,。

這次培訓學習,，采取理論與實踐相結合的方式，即在聆聽專家專題報告的基礎上,，我們有機會親自走進云南省玉溪、紅河,、建水,、等地一些學校進行實地參觀考察，看到了一些名校的辦學底蘊和文化氛圍：尤其是玉溪八中的人文管理給我留下了深刻的印象,，每所學校都有不同的辦學理念和辦學特色,，覺得每次學習參觀都是不虛此行。另外,，走進課堂,，看到孩子們專注的學習態(tài)度不得不令人嘆服;陽光大課間，師生一起隨著優(yōu)美的旋律舞動,，校園里充滿了青春的活力;課間十分,，同學們慢聲輕步下樓的情形至今令人難忘;看到《班級公約》和《班級崗位表.》,，才明白怎樣精細化管理班級;豐富多彩的社團活動，教研組集體備課等,，使我深刻地感受到學校辦學底蘊的積淀不是一朝一夕就能完成,，它需要一定時間的歷練，要想凸顯學校特色,，提升學校的競爭力,，就要提升內(nèi)涵，需要整體規(guī)劃,，要從細處入手,，通過細節(jié)求實效。各所學校先進的辦學理念,，豐富的學校內(nèi)涵,，鮮明的辦學特色，高效的管理模式都值得我去認真學習,，加強反思,，努力探尋符合我校校情的發(fā)展之路。

四,、同行切磋交流,，碰撞思維火花。

參加這次培訓研修班的學員都是來自臨滄,、普洱市各個學校的校長或者副校長,，有兩市名校的校長，也有辦學規(guī)模較小學校的,，有城市學校的校長,，也有農(nóng)村的;有小學的，也有初中的,。平時大家工作都比較繁忙,，很少有機會坐在一起溝通交流。這次,，市教育局的領導組織的研修培訓班,，為大家搭建了一個互相溝通交流的平臺，短短的一周學習時間,，彼此間建立了友誼,，成為了好朋友;更重要的是，大家來自不同的學校,，學習之余互相交流分享學校管理經(jīng)驗,，通過切磋交流，不時碰撞出思維的火花。

五,、收獲和感悟,。

通過培訓我深深體會到作為一名教育工作者，必須要做善于學習者,，校長要做文化人,，要做有情有智有責任的人，要做敢于改革創(chuàng)新的人,，以人為本抓管理,，營造和諧、進取的校園氛圍,，才能推動學校教育教學工作的開展,，促進學校可持續(xù)發(fā)展,。

(一)校長要做善于學習者,，不斷提升自身素質(zhì)和綜合能力。學校的建設與發(fā)展離不開有思想,、有素質(zhì),、開拓進取的校長，要充分認識自己的責任,，為辦好教育而思,，為學校發(fā)展而謀，充分發(fā)揮核心主導作用,，使自己成為一面旗幟,，引領凝聚教師群體。而要做好這些工作,，校長必須勤于學習,，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新,。在今后的工作中一定要堅持學習,，要把學習當作自己職業(yè)生涯中的必需。不斷學習教育教學理論,，學習課程改革理論,，學習名校名師的教育思想和教學經(jīng)驗?？磿x報學習，聽課參觀學習,，校際交流學習,。當然不僅自己學習，還要引導全校教職工學習,，創(chuàng)設學習型校園,，營造學習氣氛,，不斷提高教職工的整體素質(zhì)。

(二)校長要做文化人,，辦學的最高層次是文化辦學,。文化辦學是在制度辦學的基礎上對制度辦學的一種超越，其中文化管理更全面,，更整體,，更系統(tǒng)，更注重精神內(nèi)核在學校管理中的作用,。既然學校要實現(xiàn)文化管理,，作為學校管理的首席自然要成為文化人。

首先校長要成為有思想的人,。文化人是思想者,，校長必須要成為思想者。校長對學校,，對教育要實現(xiàn)思想的領導,。其次校長不僅要成為思想者，而且也要使教師成為有思想的人,。有思想的教師才會與有思想的校長交流,，才會使校長的思想不斷豐富，不斷化為辦學實踐,。第三校長要成為能研究的人,。文化人是研究者，校長要成為能研究的人,，要把辦學作為學問來做,。要習慣于在研究狀態(tài)中工作，在工作狀態(tài)中研究,。

(三)校長要做有情有智有責任的人,。

有情。校長要懷有感恩的心對待教師,。切不可太把自已當回事,，把校長當回事，校長屬于學校,，屬于教師,，我們之所以成為校長是因為有了教師。校長要讓身邊的人感到跟我干不會吃虧,，不要忘記做事的人,，也不要忘記人做的事。

有智。校長要做一個大智若愚的智者,。我們要為下屬創(chuàng)造盡可能好的條件,，把教師放在適合他個人成長的崗位上，讓他們懷著美好的愿景,，追尋自已的教育夢想,。用最大的寬容，容忍所有的人包括不同政見的人,，要用智慧招安不同政見的人,，讓他們?yōu)閷W校的發(fā)展出力。有責任,。校長要知人善用,，勇于承擔責任。學校中層是將校長辦學理念轉(zhuǎn)化教師,、學生的行為的轉(zhuǎn)發(fā)器,。對于學校中層我們一方面要對他們辦事過程進行指導，另一方面允許他們出差錯,，對下屬差錯而引起的不良后果校長要有勇氣承擔,。

(四)要做敢于改革創(chuàng)新的人。

校長要不斷更新教育觀念,，樹立現(xiàn)代課程觀,、人才觀、價值觀,，樹立現(xiàn)代教學觀,、學生觀。以科研為先導,，把理論與實踐結合起來,，倡導教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認真學習,、領會,。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說困難重重,，舉步維艱,。作為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村，立足實際,，不怕困難,，敢于奮斗，以“質(zhì)量立?！?，以“科研強?！保谧约簩嵺`探索的基礎上,，汲取名校長的理論指導，形成自己的特色,，形成自己的品牌,，才能使學校得到社會的廣泛認可，為學校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,，從而帶動學校整體水平有較大的提高,，真正把學校辦成“讓學生成才，讓家長放心,，讓社會滿意”的學校,。培養(yǎng)品學兼優(yōu)，勤勞樸實的合格人才,。

(五)校長必須認真“抓班子帶隊伍”,，以人為本抓管理。校長要有良好的服務意識,，當好師生的公仆,，要正確處理協(xié)調(diào)好班子成員之間的工作與生活的關系，當好主管不主觀,，總攬不獨攬,，處理事務果斷不武斷。工作中對班子成員要信任,，不猜疑,，要大度。對教職工要多關心,，與人為善,，但要有原則性，做到大事講原則,，小事講風格,。一個稱職的校長，不應成為全校做事最多的人,，而應成為全校做事最精的人,，使自己的管理更高效。校長應學會授權和分層管理,、分級負責,。只有這樣，才會調(diào)動手下領導及教師的積極性,，學校管理定會取得理想的效果,。

總而言之,，通過培訓，提高了自身的教育理論水平和實踐能力,，提高了認識,，明確辦學思想、辦學理念,，是校長成就一所好的學校的關鍵,。以人為本，轉(zhuǎn)換觀念,，打破傳統(tǒng)的教育思想對人們的束縛,，學校的發(fā)展離不開校長的引領和教師的扎實有效的工作。在今后的工作實踐中要加倍努力,，為營造一個和諧進取的校園氛圍,，打造出一個有著鮮明辦學特色的學校，真正為每一位孩子的幸福人生奠基,。

新年伊始,，喜逢盛世?？h教育局為進一步貫徹“xx大”精神,，落實科學發(fā)展觀，振興太和教育事業(yè),，舉辦了中小學校長培訓班,。這一舉措對全縣教育工作的有效開展具有深刻的指導意義。在培訓中,，黨校老師帶領大家認真學習所作的“xx大”

工作報告,。

的報告高屋建瓴，鼓舞人心,，催人奮進通過學習使我進一步領會其精神實質(zhì)要實現(xiàn)科教興國的戰(zhàn)略,，培養(yǎng)人才是關鍵，要完成黨制定的實現(xiàn)中華民族偉大復興戰(zhàn)略的這個歷史使命,，我們每個人都責無旁貸黨的“xx大”報告夸大指出“優(yōu)先發(fā)展教育,，建設人力資源強國”，對教育事業(yè)的發(fā)展和改革進行了新的全面部署,，充分地體現(xiàn)了以同道為的黨中心立足社會主義低級階段基本國情和新的歷史出發(fā)點謀劃教育發(fā)展的戰(zhàn)略思路,，表明了中國全心全意為人民服務的根本宗旨和深進貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求，對教育事業(yè)更好地適應全面建設小康社會,，構建社會主義社會的需要,，具有極為重要的指導意義黨的“xx大”報告不僅在社會建設部分把教育題目放在前位，而且在經(jīng)濟建設,、政治建設,、文化建設,，黨的建設等其他部分也對教育相關的使命和任務進行了多方面的闡述，形成了戰(zhàn)略思想和方針“從教育是民族振興的基石”可以看出,，堅持教育優(yōu)先發(fā)展是以同道,、同道位核心的第二、三代黨中心領導集體和以同道為的黨中心一以貫之,、與時俱進的戰(zhàn)略思路同道深刻指出“一個十億人口的大國,，教育搞上往了，人才資源巨大上風是任何國家比不了的”他遠矚確立了“教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界，面向未來”的重要指導方針,。

大”報告精神,，社會主義的低級階段的目標定于“促進人的全面發(fā)展”，而教育又是最能體現(xiàn)以人為本,，促進人全面發(fā)展精神的崇高事業(yè),。所謂“教育是民族振興的基石”，就在于“教育是進步人民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本途徑,，是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎工程,。黨的“xx大”報告全面闡述了教育方針的要義：“堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務,，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合,，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和*人?！痹诖嘶A上,，黨的xx大報告還進一步的提出：“要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本,，德育為先,，實施素質(zhì)教育，進步教育現(xiàn)代化水平,，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和*人,，辦好人民滿足的教育”。這與對貫徹黨的教育方針,，實施素質(zhì)教育的要求是密切相聯(lián)的,。

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培訓師分享新警培訓心得篇四

以下是一篇關于培訓分享心得的文本,。這篇心得是我作為一名參加過培訓的人，分享我的經(jīng)歷和感受,。

我參加的這次培訓是由公司組織的,，主要目的是提高我們員工的專業(yè)技能和知識,。培訓在一家酒店舉行，為期五天,，每天都有不同的主題和課程,。

這次培訓對我的職業(yè)生涯和個人成長都產(chǎn)生了深遠的影響。在培訓期間,，我學到了很多新的技能和知識,，這些技能和知識可以幫助我在工作中更好地完成任務。此外,，我還結識了一些新朋友,，我們一起學習、一起討論,，建立了深厚的友誼,。

在這次培訓中，我學到了很多有用的技能和知識,，比如如何處理客戶投訴,、如何提高工作效率等等。這些技能和知識對我未來的工作非常有幫助,。此外,，我還學到了如何更好地管理自己的時間和工作，這對我個人的生活也有很大的幫助,。

在這次培訓中,，我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但是我通過不斷努力和嘗試,，克服了這些困難,。這次培訓讓我更加自信和堅定，我相信自己可以在工作中做到更好,。

總的來說,，這次培訓對我的職業(yè)生涯和個人成長都產(chǎn)生了深遠的影響。我學到了很多有用的技能和知識,，結識了一些新朋友,，并且更加自信和堅定。我相信這次培訓會對我未來的工作和個人成長都有很大的幫助,。

培訓師分享新警培訓心得篇五

“向執(zhí)行要效益”趙董事長在11年上半年工作總結會議上深入說明并闡述了執(zhí)行力的重要性,，從細微處的著手，宏觀上的把握,，詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實踐寶典,，對此我深有感觸，下面我結合自己的實際工作談談在企業(yè)執(zhí)行力方面的學習感想,。執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務,。簡單的來說,，執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程,、運營流程合理進行運用,，以達到戰(zhàn)略規(guī)劃的實現(xiàn)和改進。要提升競爭力,，就必須加強執(zhí)行力,。可以說,，一個企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵在于執(zhí)行力是否到位,。

執(zhí)行力到底有多重要?為什么滿街的咖啡館，惟有_x一枝獨秀;同是做pc,，惟有戴爾獨占熬頭;都是做超市,，惟有沃爾瑪雄居零售業(yè)榜首，而造成這些不同的原因,，則是各個企業(yè)的執(zhí)行力的差異。僅有戰(zhàn)略,，并不能讓企業(yè)在激烈的競爭中脫穎而出,，而只有執(zhí)行力才能使企業(yè)創(chuàng)造出實質(zhì)的價值，這是企業(yè)長久生存和成功的必要條件,。那些在激烈競爭中能夠最終勝出的企業(yè)無疑是具有很強的執(zhí)行力的,。

在企業(yè)內(nèi)應建立一種“執(zhí)行文化”。在一個企業(yè)中,，僅有領導和中層管理人員具有執(zhí)行力是遠遠不夠的,，還必須把執(zhí)行力烙進職工的思想意識中去，要建立一種企業(yè)執(zhí)行文化,。在企業(yè)執(zhí)行文化建設中,，要大力倡導工作學習化，學習工作化,，把所學知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)應用的能力(趙董事長提到的“主管帶頭看了幾本書”),。

真抓實干，提高執(zhí)行能力,。在我公司積極要求做到“四定”,、“三看”工作思路的基礎上，重點抓好以下三方面的執(zhí)行力建設,。

第一,，面對現(xiàn)實，勤于與員工溝通,。

現(xiàn)在有很多領導人,，他們對公司的前景與優(yōu)勢夸夸而談,，問到弱項時，就會含糊其詞,，避重就輕,。換句話說，他們都缺乏面對現(xiàn)實的勇氣,，欠缺實事求是的精神,，而面對事實正是執(zhí)行力的核心。如要讓公司變得卓越并且做到基業(yè)長青,，想在公司建立起執(zhí)行力文化,，須做到兩點：1.必須堅持實事求是;2.確保在企業(yè)中進行任何談話的時候，都以現(xiàn)實為基礎,。

了解員工在做什么,，工作進行得如何，在實施目標的過程過遇到了哪些問題,，現(xiàn)在是否已經(jīng)找到了正確的解決辦法等,。怎樣才能了解這些信息呢?必須做到：1.建立員工溝通渠道;2.多問、多聽;3.正確對待對話與爭論;4.其他方面的技巧,。

第二,、.跟蹤目標，解決問題,。

的任務不只是制訂計劃,，還應該進行跟蹤，在開始一實施后要檢查確認結果,，設定周期,，針對達成率、生產(chǎn)效率做多方面的考評,、反省,。當出現(xiàn)了問題時，要找出原因并尋求解決的辦法,。否則,，沒有跟蹤的目標，即使再怎么明確具體,，都沒有多大意義,。應建立一份詳細的執(zhí)行計劃并把它捆綁到日程上，將目標轉(zhuǎn)化成具體的行動及時間表上的細節(jié),。

第三,，抓好隊伍建設，提升每位員工執(zhí)行力。

“團隊的凝聚力就是執(zhí)行力的表現(xiàn),，在這個團隊中領導的作用是核心凝聚力,，給執(zhí)行的軀體注入了動力?！币粋€執(zhí)行力組織,，不僅要求領導人的高執(zhí)行力，也對團隊每個成員的執(zhí)行力提出了要求,。因此,，每個人都要不斷地學習、進步,、成長,、提高對日益復雜的社會的應變能力，從而最終提高執(zhí)行力,，提升員工能力的途徑是多方面的,。學習、培訓,、教育等都是很重要的方法,。在工作中，遇到問題時,，領導人給予的指導與員工一起分析,，解決問題的過程也是領導人培養(yǎng)員工的重要而有效的手段之一。

第四,，薪酬激勵。

薪酬激勵不單單是金錢激勵,，同時也隱含著成就激勵,，地位激烈等,，要在企業(yè)內(nèi)建立起執(zhí)行力文化，就必須將薪酬與工作績效掛鉤。讓員工獲得薪酬與其貢獻成正比,，企業(yè)通過對員工的績效考核，使崗位之間的晉升或降級有了量化的考核數(shù)據(jù),，使員工的精力集中到努力工作,，提高工作業(yè)績上來，避免消極局面,。

“努力超越,，追求卓越”，以理性務實的態(tài)度,，力求完美的精神,，創(chuàng)造公司的新輝煌!

很榮幸能參加此次《如何打造高執(zhí)行力》的培訓，以下為我對此次培訓相關內(nèi)容的看法和認知：

一、執(zhí)行力團隊對實現(xiàn)目標的作用是什么?

執(zhí)行力團隊對實現(xiàn)目標起著決定性的作用,，一支好的執(zhí)行力團隊可以很成功地實現(xiàn)目標,，相反一支薄弱的執(zhí)行力團隊只會讓目標越來越遠，最后走向失敗,。

二,、如何通過人性化的方式實現(xiàn)嚴格的制度管理?

作為管理者，在生活中跟下屬可以做朋友,，做兄弟,，但是在工作中樣該賞罰分明，平時可以多給予員工關心,、鼓勵,，但是員工犯錯或是違反了公司的規(guī)章制度時，就必須按照制度進行懲罰,，當然也可以選擇讓員工自己制定合理的懲罰內(nèi)容,，最重要的是要達到引以為戒的效果。但是工作中大部分的管理者往往都會帶著感情色彩處理某些事務,，所以我們必須先約束好自己,，做到公私分明，并且做到賞罰分明,。例如：公司突然有項緊急事務要處理,，但平時處理這類事務的工作人員剛好不在，這時有人自我舉薦要幫公司解決問題,，但事后卻讓公司有所損失,，按公司制度要求，凡是因個人原因?qū)е鹿緭p失的事件,，必須由該人原額賠償,。但是考慮到該員工本著為公司解決問題的善意及態(tài)度，我們可以當著全公司人員對其行為進行表揚及金錢上的嘉獎,，但他對公司造成的損失也必須由他個人承擔,，這樣我相信該工作人員也會心服口服，同時,，公司的規(guī)章制度也得到了維護,。當然，我們在做任何處罰之前都要事先對員工進行思想溝通,，讓他知道自己所犯的錯誤,，不能盲目地進行制度化管理或是人性化管理，要做到有情領導,，無情管理和絕情制度,。

三、如何認知執(zhí)行型人才，怎樣鍛煉自己成為執(zhí)行型人才?

執(zhí)行型人才必須具備信守承諾,，結果導向,，永不言敗。要鍛煉自己成為執(zhí)行型人才就要讓自己說道做到,，拿出結果,，勇于承擔后果，鎖定目標,，不達結果絕不罷休,。做任何事情，失敗之后能夠迅速崛起,，要做到這些,，首先要讓自己學會吃苦。良好的執(zhí)行力效果強調(diào)的是后果,，而不是任務,，更不是過程，只為成功找方法,，不為失敗找理由,，對結果負責而不是對任務負責，才會有真正的執(zhí)行,。工作就是去面對一堆問題,，去尋找解決問題的方法，然后堅決地執(zhí)行,。

四,、打造執(zhí)行力人才的途徑和方法有哪些?

首先要做到一對一的責任制，對好的事物要進行及時的激勵和表揚,，在工作中不管對待任何事件都得黑白分明,，該獎的要獎得心花怒放，該罰的要罰得膽顫心驚,，對團體的獎勵要自下而上,，相反懲罰則要自上而下,。

其次,，抓住四個關鍵環(huán)節(jié)：

1、設定目標清晰：清晰的目標是獲得強大執(zhí)行力的前提,。

2,、計劃和方法：計劃和方法要簡單。

3,、監(jiān)督和評估：事分輕重緩急,，做到“要事”第一，做好檢查工作，必須把自己了解到的情況與下級匯報的結合起來,，搞清楚真實的情況,，檢查才有力度。

4,、獎勵和懲罰,。

這次對《如何打造高執(zhí)行力》課程的學習，讓我受益匪淺,，特別是講師在課程中所提到的一些案例,，讓我們在工作中所遇到的問題有了新的認識，也讓我們學會了一些比較適用的管理方法,，讓我們在思想上有了很大的提升,，為此很感謝領導給了我們學習的機會，也希望以后能夠多參加此類的培訓,，從而提升自身的管理能力,，為公司創(chuàng)造更多的效益。

培訓師分享新警培訓心得篇六

最近我參加了一次為期兩周的培訓分享活動,。這是一項由我們公司舉辦的為中層管理人員提供的培訓,，旨在提高我們的管理技能和知識水平。這次培訓分享活動讓我受益匪淺,，我想與大家分享一下我的心得體會,。

首先，這次培訓分享活動讓我深刻地認識到了學習的重要性,。在培訓中,，我們不斷地學習和實踐，通過與其他同事的交流和互動,，我對所學的知識和技能有了更深入的理解,。我發(fā)現(xiàn)，學習并不僅僅是為了通過考試或者完成工作任務,，更是為了提高自己的綜合素質(zhì),，讓自己更好地適應社會的發(fā)展和變化。

其次,，這次培訓分享活動讓我更加自信了,。在培訓中，我們不斷地挑戰(zhàn)自己,，嘗試新的思維和方法,。有些方法起初讓我們感到不安或者不自信，但是隨著時間的推移,，我們逐漸適應了新的思維方式,，并且成功地應用到了實際工作中,。這種自信心的提高，不僅讓我在工作中更加得心應手,，也讓我在生活中更加自信和有活力,。

最后，這次培訓分享活動讓我更加了解了自己的優(yōu)點和不足,。在培訓中,，我們不斷地反思和總結自己的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點并加以發(fā)揚,，同時也找到了自己的不足并加以改進,。這種自我認知的提高，讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向,，并且有信心和能力去實現(xiàn)自己的職業(yè)目標,。

總之，這次培訓分享活動對我產(chǎn)生了深遠的影響,。我深刻地認識到了學習的重要性,，提高了自己的自信心和自我認知，同時也找到了自己的職業(yè)發(fā)展方向,。我相信,，這次培訓分享活動將會對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。

培訓師分享新警培訓心得篇七

一直在公司負責培訓這方面的工作,，新員工入職培訓是我工作中非常重要的一個環(huán)節(jié),，從計劃、實施到考評,、反饋,、改善提升，都是我一人完成,?？粗约号嘤柍鰜淼暮芏嘈聠T伙伴在兩到三個月中快速成長，真的感覺非常欣慰,。以下是我對新員工培訓心得體會,，今天整理出來和大家分享一下。（我這里所說的新員重要是銷售人員,。）

一,、企業(yè)理念的導入

企業(yè)的理念對銷售隊伍的影響是不容忽視，非常重要的,。企業(yè)倡導什么,？排斥什么,？立業(yè)的宗旨是什么,？目標是什么,？在很大的程度上影響著員工對其的選擇。就如同我們交朋友一樣,，第一次見面的前三十秒將決定著是否有興趣在交往下去,。我曾在培訓中問過很多新員同樣的問題：你為什么是選擇我們公司？得到的答案中95%以上都是：我感覺公司的文化氛圍非常好,，我希望在這個團隊中能有更多的發(fā)展,，只有5%的新員會談到其它原因。當然不排除一個人進入新公司后會有意回避功利的想法,，但也可從中看出企業(yè)文化對其的影響,。所以在新員入職培訓中應把企業(yè)理念的導入作為一種非常關鍵的重要的環(huán)節(jié)組織好。因為只有在認同了企業(yè)的價值觀后,，他才能不會單純的用功利心去看待眼前的行業(yè),、職業(yè)和工作崗位。建議這個環(huán)節(jié)要有專人（最好是高管）組織講授,，內(nèi)容可以是企業(yè)的大事記,、企業(yè)模范、企業(yè)核心理念的理解,、企業(yè)的典型案例等等,。在理論宣講的同時可以設計一些培訓游戲激發(fā)新員的進取心和凝聚力，一開始就給他們灌輸“團結一致,，迎接挑戰(zhàn)”的思維模式,，讓他們通過不同的角度消化對公司文化理念理解，最終解答“為何做”的問題,。

二,、職業(yè)化的意識和基本行為的訓練

在培訓過程中我時常會發(fā)現(xiàn)有很多新員由于比較年輕，工作經(jīng)驗缺乏,，所以他們的職業(yè)化意識比較淡薄,。而這些對于我們這個行業(yè)（培訓行業(yè)）是非常重要的。鑒于此我通常從以下幾個方面進行強化訓練：

1,、團隊意識：認知團隊,，團隊角色、團隊配合等,；

2,、有效溝通：溝通原則、內(nèi)部溝通技巧,、健康的人際關系等,；

3、目標計劃：理解目標,、制定計劃,、效率意識,、時間管理

4、商務禮儀：著裝,、出行,、拜訪、面談等

三,、市場,、產(chǎn)品、業(yè)務流程的介紹

在進行完以上的兩個環(huán)節(jié)后,，我通常會協(xié)調(diào)各部門經(jīng)理來給新員介紹有關市場,、產(chǎn)品、業(yè)務流程等方面的情況,。當然這只是一個初步的介紹,，為接下來的為期一個月的跟蹤強化打下基礎。

四,、選拔和提高

對于中小型企業(yè)來說新員培訓通常安排在4 天—5天,，在這段時間中通過培訓中的互動、觀察,、測評,、考核，使新員比面試的時候?qū)ζ髽I(yè)了解得更透徹更全面,，同時企業(yè)也對這些新員進行了一個完整的“情景考察”,。因此這更有利于雙方的進一步慎重的選擇。

選拔的工作結束后,，培訓部對入職的新員將要進行為期一個月的走動式強化實戰(zhàn)對口訓練,。通常一個銷售人員在其成長的道路上，其工作狀態(tài)的變化要經(jīng)過四個階段,，即興奮期,、黑暗期、成長期,、徘徊期,。銷售新人剛進入公司工作時，初期沖勁非常足,。因為此時新員一心要站穩(wěn)腳跟,，要想其他同事證明自己的能力，并求得在公司的生存和發(fā)展,，這個階段就是興奮期,。但通常我們會發(fā)展這樣一個普遍的事實，一般來講,，這種興奮的狀態(tài)不會維持很長時間,。當銷售人員進入市場后,，發(fā)現(xiàn)客戶不像他想象的那么簡單，不是那么容易搞定,，市場中對手的`一些不規(guī)范競爭也層出不窮，更要命的甚至是公司本身產(chǎn)品和內(nèi)部配合的缺陷等等,，此時新員的熱情會急速下降,，工作積極性跌到谷底，有的甚至懷疑自己的選擇,，這個階段就叫黑暗期,。我們發(fā)現(xiàn)這兩個時期通常會在新員入職后的1—3月，所以為了幫助新員平穩(wěn)度過這兩個時期,，減少公司人員流動率,，我通常采取走動式強化實戰(zhàn)對口訓練。也就是說以輔助新員快速出單為目的,，以陪訪,、對口培訓為方法，以實戰(zhàn)訓練為手段,，提高新員實戰(zhàn)業(yè)務技能,。在陪訪的過程中發(fā)現(xiàn)新員拜訪客戶存在的問題，幫助新員來分析問題,，同時整理出普遍性問題,，組織針對性很強的對口培訓。如針對探尋客戶需求這個問題,，就采取先學習如何提問開放式問題再當場實戰(zhàn)演練的方法,，讓新員課堂學習課上消化。經(jīng)過多次訓練,，感覺到這種方法比較有效,。

另外，在陪訪過程中除了指出新員銷售動作存在的問題外,，要和新員多溝通,，要多鼓勵新員。切忌一味的批評甚至指責,，要給他們一個成長的過程,。

在每個公司都會組織新員工進行入職培訓，課程一般會涉及公司發(fā)展史,、組織架構,、企業(yè)文化、產(chǎn)品知識,、公司人力資源制度,、拓展訓練等內(nèi)容,。作為一名培訓組織實施者，在近幾年的培訓中也有一些感悟,，在此把自己開展新員工培訓的一些個人心得和大家分享,，并希望得到人力資源同行們的指正。

創(chuàng)氛圍：注重文化的融合

在組織培訓時,，最好將培訓環(huán)境和培訓內(nèi)容更多的融合,。比如，將公司愿景,、使命,、核心價值觀等文化內(nèi)容的展板等擺放到培訓教室內(nèi)，讓新員工一下子就感覺到文化無處不在,。除了讓他們在一到達培訓現(xiàn)場就能對企業(yè)文化的理念內(nèi)容作一些初步的了解外,，還能讓大家在初入培訓環(huán)境時，即能對公司文化的視覺系統(tǒng)ci,、對公司最近的營銷和團隊文化活動有感性的認識,。這樣在對公司發(fā)展史、文化等進行講解時,，新員工心里已經(jīng)有了些初步的印象,，融入到了這個氛圍，在學習中可以借助周圍的“道具”加深理解,。

建團隊：培訓中不可或缺

來自一線或銷售系統(tǒng)的員工往往大多都是充滿朝氣的新人,。他們彼此了解的不多，對公司文化了解或許還甚少,，但是富有激-情,，對快速彼此了解充滿渴望，只要組織者能夠充分的給他們展示的機會,，他們就能夠把激-情展現(xiàn)出來,。所以，培訓前的破冰導航,、團隊建立環(huán)節(jié)是不可或缺的,。讓學員自我介紹后，在組織培訓者引導下,，快速建立一個合適人數(shù)的團隊,，然后讓他們自己選出隊長，起隊名,，隊呼（如能夠代表他們團隊風格的,、便于非常響亮喊出的一句短語或口號），并提前制作一個一目了然的競賽榜，在培訓中每位學員的優(yōu)秀表現(xiàn)都可以為本隊贏得分值,，在培訓結束時可以根據(jù)各隊成績進行相應的精神或象征性的物質(zhì)激勵（比如提前買好書籍,，并由公司總經(jīng)理在扉頁上親筆簽名或書寫新員工寄語、祝福語,、歡迎詞）,，這將對凝聚團隊起到很好的作用，便于學員在培訓中開展小組討論,、配合講師,、開展互動，更利于學員在以后工作中樹立團隊意識,，產(chǎn)生更強的集體榮譽感,。

多形式：利于提高培訓效果

培訓中除了需要內(nèi)訓師展現(xiàn)出較高的職業(yè)素養(yǎng),，也要在培訓方法上不斷創(chuàng)新,，根據(jù)成人學習特點，更多的采用靈活到位的授課技巧和方式,。公司內(nèi)訓一般由內(nèi)訓師擔任新員工培訓課程講師,。內(nèi)訓師是一個很強大的培訓力量。在公司的內(nèi)訓師隊伍建立后,，可以選派內(nèi)訓師參加一些專業(yè)的ttt（培訓師培訓）,，提高內(nèi)訓師技能。這樣他們可以在逐次的內(nèi)訓授課中,，不斷演練,，以內(nèi)訓師的視角將日常管理的知識、技能,、態(tài)度通過不同的形式來傳遞給新員工,。

內(nèi)訓師擔負著公司不同專業(yè)或管理崗位上繁忙的工作，但為做好培訓,，每個兼職培訓師都能在工作之余認真地準備課件,、案例、提綱,、輔助材料及文件包等,，培訓實施前，培訓組織實施者需要就學員狀況和職業(yè)分布,、培訓課時等和內(nèi)訓師做訓前的細致溝通,。采用不同的授課方式，比如采用案例教學法,、多媒體播放（光盤播放,、flash動漫）、提問法、小組討論,、頭腦風暴,、角色扮演、情景模擬,、講故事,、培訓游戲、師生互動等多種方法,，不僅能活躍課堂氣氛,，還能更好地確保了學員對課程的理解、記憶和領悟,，并對他們的工作有實際指導作用,，提高培訓效果。

勤反饋：讓講師更趨優(yōu)秀

在培訓前期,，培訓組織者對通知下發(fā),、會場布置、講師介紹,、時間控制,、學員互動、結業(yè)考試,、學員評估,、團隊激勵、回顧分享等作好充足準備的同時,，還要和講師逐一溝通相關的細節(jié),，這樣能夠相互支撐更好的完成培訓任務。新員工培訓工作的更趨專業(yè)化和人文性,，也體現(xiàn)在培訓結束后對講師授課后的學員評估,、建議的及時反饋上。

在及時整理學員評估,、反饋意見后,，培訓組織者要及時地和講師溝通本次培訓環(huán)節(jié)哪些是最值得欣賞的地方，哪些是需要改進的地方,，并分別從培訓組織的角度和內(nèi)訓師技能專業(yè)化的角度向每一位講師下發(fā)培訓反饋意見單,。這樣不僅利于以后培訓的組織，也便于吸引講師更好的發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與不足,，在今后培訓中得到改進,。這樣，勤反饋會讓公司內(nèi)訓師團隊取長補短,，加強自身的學習力,，調(diào)動內(nèi)訓師的積極性,，提高他們的授課技能，也讓培訓師素質(zhì)和影響力不斷提高,，更趨優(yōu)秀,。

必跟進：讓培訓成為一個閉環(huán)

培訓后盡快做好對參訓學員的跟進工作，不僅可以更有效的考察新員工參訓效果,，也對新員工管理及員工隊伍的穩(wěn)定性起到一定的促動作用,。一是分階段對參訓學員進行跟進，比如在培訓實施的一個月后,，和學員電話溝通學習后的收獲,，對重點知識點進行提問、對個人沒有掌握的知識點進行交流,；二是大概三個月后,，和參訓員工所在部門溝通，通過向參訓員工所在部門主管,、經(jīng)理等了解該員工在參訓之后的表現(xiàn)是否有提高,，建立培訓反饋檔案表，跟進新員工的工作態(tài)度,、工作方法是否有改進,，業(yè)績是否在培訓前后已有提升等,，來充分了解培訓對學員的影響,，以利于更好的幫助學員將培訓中學習到的技能、知識以及態(tài)度等運用到工作中去,，對公司團隊業(yè)績提升起到有力的幫助和支撐作用,。

培訓師分享新警培訓心得篇八

通過這次培訓，心靈不免又起了漣漪,。感觸很大,，收獲頗豐。盡管之前有想過這方面的問題,，但還是有所欠缺,。這次的培訓讓我的思維得以擴展，思想得以提升,。同時努力發(fā)展方向更加明確,，更加仔細。

在房產(chǎn)行業(yè),，銷售人員就是一個公司的形象代表,。我們掌握的知識層面決定我們在客戶心中的定位，同時也決定公司在客戶心中的定位,，也更加的決定公司在客戶心中的印象及名譽,。我們必須用我們的形象來樹立公司的，也有必要得到客戶對我們的肯定。因此我們得學習更多：對公司的全面了解,，房地產(chǎn)法律法規(guī),，以及政策，專業(yè)名詞和術語;對區(qū)域內(nèi)的項目有整體認識和了解;對所在項目規(guī)劃,，理念,，風格，結構等了解;各項稅費的計算和時間等等有關房產(chǎn)知識,。太多的東西需要我們?nèi)W習,。

作為“戰(zhàn)斗”一線隊員，經(jīng)營理念的傳遞者,，客戶購樓的引導者,，多重身份的扮演使得我們必須比別人優(yōu)秀，必須懂得比別人全面,，認知也必須比別人深刻,。在與客戶的交談中，我們必須扮演主宰身份,，正因為如此,，察言觀色，隨機應變,，人際交流,，承擔，學習總結等此等詞語必須用我們的行動來詮釋,。所以素質(zhì)的提高是有必要的,，而銷售技巧的提升也是必須的。

怎樣去提升銷售技巧呢?沒有一個標準式的答案,，但有一點就是：用理論指導實踐,，用實踐證明理論;用行動牽引思想，用思想輔助行動;總結經(jīng)驗,，分析原因,，吸取教訓。

“活的老,，學的老”不斷的用知識來武裝自己,。刪除昨天的失敗，確定今天的成功,，設計明天的輝煌,。在今后，我會左手抓起素質(zhì),，右手抓起技巧,，氣沉丹田,，奮力向上舉起雙手，合二為一,，散布周身耀眼光環(huán),，成就大輝煌。

懷著一種空杯的心態(tài),，我有幸參加__舉辦的營銷知識與業(yè)務技能培訓的培訓,。在此次培訓過程中，徽商業(yè)學院的教授對營銷技巧,，客情關系的管理等等進行了詳細介紹,，并對其中的一些進行了重點講解，包括營銷技巧中的策略,，如何開拓市場,，如何擴大銷量。還有客情關系的建立和維護,。并且用大量生動的案例教學,，實用性和操作性強，采用互動和現(xiàn)場問答等方式,，生動易懂,，張弛有度，使我們在輕松的學習中掌握更多的方法和技能,。此次培訓得到了大家的高度評價和認可,。下面就此次培訓，我簡單談談我的,。

一,、自信心+誠心+有心+合作心,。

信心是人辦事的動力,，信心是一種力量。每天工作開始的時候,，都要鼓勵自己,。要用一種必勝的心態(tài)去面對客戶和消費者，在推銷商品之前要把自己給推銷出去,，對自己要有信心,，只要把自己推銷給客戶了，才能把產(chǎn)品推銷給客戶,。凡事要有誠心,，心態(tài)是決定一個人做事的基本要求，必須抱著一顆真誠的心,，誠懇的對待客戶,，對待同事,，只有這樣，別人才會尊重你,，把你當朋友,，才會接受你的產(chǎn)品。業(yè)務代表是公司的形象,，企業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn),，是連接企業(yè)與社會，消費者,，經(jīng)銷商的樞紐,，信任是你業(yè)務的保障。處處留心皆學問,，要養(yǎng)成勤于思考,，善于銷售經(jīng)驗。機會是留給有準備的人,，同時也留給有心的人,，作為業(yè)務員，客戶的每一點變化都要去了解,，努力把握每一個細節(jié),，做個有心人不斷的提高自己。銷售靠合作,，離不開領導的英明決策,，離不開公司的運籌帷幄，離不開各部門的支持配合,?？偟囊痪湓挘托募氈?，感動至上,。

二、銷售+市場+策略,。

一件好的產(chǎn)品,，要有好的市場，好的營銷策略,。同時網(wǎng)絡的建設是銷售產(chǎn)品的主宰,，讓你掌握產(chǎn)品的一切相關事由。開發(fā)市場需增進與客戶的友誼,，熟悉客戶的經(jīng)營狀況,，改善自身經(jīng)營管理水平，更好的將產(chǎn)品推銷到客戶手上,。好的營銷策略是有準備的,，有的,，是幫助客戶怎樣更好的去銷售產(chǎn)品，為客戶出謀劃策,，包裝產(chǎn)品,，做促銷活動。讓客戶覺的你是真誠的人,，是可以信賴的人,。我們和客戶是利益的紐帶是信任的保證。

通過這次培訓,，我受益匪淺,，真正認識到營銷技巧和客情關系在工作中的重要性和必要性。我們要保持一個積極的心態(tài),，要有信心,，責任心，要有虛心,，進取心,，要有恒心，要有感恩之心,，做到超越平凡,，追求卓越。

培訓師分享新警培訓心得篇九

“幸?！?，當我看到這兩個字的瞬間，腦海中浮現(xiàn)的是小學課本上的一篇課文《幸福是什么》,。課文中有三個尋找幸福的人相約十年后再相見,。十年之后，當三人見面時述說的卻滿是彼此尋找幸福的旅程…我想,，尋找幸福的過程是一種最好的幸福吧,。我的幸福又是什么呢?當我打開愛的記憶，便找到了答案:,。

踏上工作崗位之前,，“教師”這份職業(yè)于我來講，或許陌生,，盡管一生之中有那么多的老師曾經(jīng)教過我，也曾經(jīng)給我留下許多美好的回憶,。直到初為人師,，我才慢慢地感受到了作為一名幼兒英語教師的幸福與快樂。

第一次在幼兒園上英語課,，孩子們好奇的神情,，毫無反應的課堂,，讓我感到些許的惶恐和不知所措，卻又是那雙雙滿懷期望的眼睛給予我莫大的鼓勵與支持,。從此以后,，我想，我的轉(zhuǎn)變是巨大的,。我是個非常安靜的人,，喜歡靜靜地做事。但是慢慢地我發(fā)現(xiàn),，作為一名幼兒園老師,，尤其是英語老師，我必須要做到活潑開朗,。起初,，我還很不適應聲情并貌、夸張地說話和做動作,，甚至一個小小的手勢都會讓我覺得非常羞澀,。后來，我學習了很多幼兒英語的教學方法和技巧,，在課堂上一點一點地放開了自己,，我發(fā)現(xiàn)，我可愛的孩子們越來越喜歡上英語課,，對英語也越來越感興趣了,，我為自己的轉(zhuǎn)變而感到欣喜?？吹秸n堂上高高舉起的小手,，渴望表現(xiàn)自己的眼神，我的心中便溢滿了幸福,。

尋找幸福的旅程并不是一帆風順的,，它伴隨著煩惱和憂愁。很多很多的小朋友在上課的時候特別地認真,，但是也有個別的小朋友在上課的時候偷偷地玩玩具,，或者在教室后面的地板上亂爬一氣，說真的,，看到這種情景,，我真的生氣極了，可是又不知道該怎么辦,，我怕停下來解決這件事情會影響到上課的質(zhì)量,。有時候，我會忍不住批評他們,，可是事后想想,，或許我應該在上課之前就應該預料到課堂上因為孩子太多會有照顧不過來的情況發(fā)生而早早的采取措施,，每個孩子上課時的反應一定是和教師對他的態(tài)度有關，后來,，我改變了自己的態(tài)度,，也改變了教學策略，使每一個孩子在我的課堂上都可以變得活躍起來,?？吹胶⒆觽冋J真的聽課，是我工作中感到最開心的事情,，因為是他們讓我變得豁達,。

作為一名教師，我真切地體會到:應該盡自己的最大努力去理解孩子,，幫助孩子,，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的閃光點。因為,，我常常想,，孩子和我應該是一樣的吧，我不喜歡別人強迫我去做不喜歡做的事情,，否則就會有抵觸情緒;我喜歡我的老師給我上課時,，會讓我開開心心地就學到知識。所以,，我努力讓我的孩子們在課堂上學習知識的感受成為一種快樂而不是一種勞作,，每當看到孩子們一起游戲時笑倒的樣子，我感受到的是一種幸福,。

了解孩子的方方面面豐富了我的精神生活,，關注孩子的一言一行幫助我認識他們的內(nèi)心世界，與孩子的交流打開了孩子的心扉,，更拓展了我的知識層次,。記得有一次，我給大三班的小朋友上完英語課還沒有走,，一個很文靜的小女孩悄悄地拉住我的衣角對我說：老師,，我很喜歡你。聲音那么輕,，卻讓我覺得似有一股暖流傳遍全身,。第二天，她的媽媽接她回家的時候?qū)ξ艺f：黃老師,，你知道嗎?昨天,，敏敏回家告訴我一件事情，她說,，今天她真的很高興,，因為她終于把“我很喜歡你，老師”告訴你了,。我不知道說什么好,，只是覺得很感動，真的,，孩子的信任,，讓我明白了自己的責任和義務亦是一份沉甸甸的幸福。

daniel是一個非?；顫姾脛拥暮⒆?，有時后比較依戀父母;特別是早晨入園的時候;具有豐富的想象力和創(chuàng)造力，但是與他人的合作力不強,，經(jīng)常動手打人,，不太善于表現(xiàn)自己，比較害羞,，喜歡自由,，好動;聰明伶俐。由于是獨生子女,，家庭條件比較富裕,，其母親有時溺愛、縱容孩子,，使得daniel在幼兒園的紀律性太差,，我發(fā)現(xiàn)他上課時經(jīng)常亂動，但是有時候他又非常積極地回答問題,，無意注意的特點在他身上比較明顯,。針對這種情況，我特意對他進行了大約四個月的跟蹤調(diào)查與分析,，與他的父母及時進行溝通與交流,，并制定了相應的解決措施。工夫不負有心人,，經(jīng)過這段時間的努力,，daniel入園的時候不哭不鬧了，也愿意與別的小朋友一起玩耍了,，最讓我開心的是,，上課的時候，我總能聽到daniel認真,、大聲回答問題的聲音,，現(xiàn)在的daniel變得懂事了。原以為daniel要入小學了，沒有想到因為年齡小,，這個學期我又成為他的英語老師了,，我明顯感覺到了他的進步與成長。驚喜之余,，我想我可以有足夠的時間把這個個案進行到底了,，親歷一個孩子的轉(zhuǎn)變，與孩子共享進步的快樂是上天賜予的幸福,。

播種快樂,，才能收獲幸福。在幼兒園這個快樂的海洋里,，只要我懂得珍惜收獲幸福的過程,，幸福便無處不在!

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培訓師分享新警培訓心得篇十

為期三個多月的機電知識學習馬上接近尾聲了,，喜獲豐收之余，更多的則是依依不舍和意猶未盡,。知識是永無止境的,，在學習的這條路我們要堅持走下去！

首先我要感謝煤礦各級領導為我們提供了這么一個充分學習和交流的平臺,，感謝邢老師不辭辛苦的付出和細致入微的講解,。通過這次學習，不僅使我對煤礦機電有了更深一層的認識,，也為我今后的工作和學習明確了道路和方向,。

作為一個初學者，機電完全是一個嶄新的領域和學科,，為此,，我曾彷徨過、疑惑過,、苦惱過,，也猶豫過。沒有目標的前行,，就像是摸著石頭過河,，踉踉蹌蹌，不知所措,。這次培訓學習,，邢老師為我們系統(tǒng)的分析了煤礦機電這一門學問以及在工作中的應用，由淺入深,、循序漸進,，在我們腦海里有了機電基本的框架和概念,，也培養(yǎng)了我們今后分析問題,、處理問題的思維和能力,，最主要的是讓我們不再盲目，有了學習的確切目標和方向,。

學習就像是"建房子",，只有打下堅實的基礎,，房子才能穩(wěn)固,，"萬丈高樓平地起"基礎是一點一滴積累的,。之前自己自學電工知識的時候，面對繁多的種類和內(nèi)容什么都想去學,，什么都想去嘗試,，而結果卻是顧此失彼，最終還是什么都不知道,。但經(jīng)過這幾個月定期的培訓講,，我從邢老師這里知道了：學習電工知識需要一步一個腳印的從基礎做起，需要一套正確學習的方式方法,。而且端正自己的工作學習態(tài)度,，腳踏實地，不可好高騖遠,。

"萬事開頭難",，學習也是一樣，從陌生到熟悉,，從盲從到得心應手,，這是一個艱難的過程，也是一個汗水和收獲并存的過程,。學習機電講究"入門",，只有入了門，才能向更廣闊的空間去探索,。才有足夠的信心去面對工作中所遇到的每一個難題,。俗話說"良好的開端就是成功的一半"絕不能輸在起跑線上。我很慶幸,，也很珍惜能有這樣一個機會,，讓我有充分的時間去規(guī)劃和調(diào)整自己未對煤礦機電知識的學習和掌握。

"授人以魚,，不如授人以漁",，近段時間的學習不是我們學會了多少知識，而是我們從學習的過程中收獲了什么,？邢老師的講不僅提升了我們對機電的認識,，也讓我們從思想上改變了過去對于機電的理解和認知,，直接提高了我們對機電認識的廣度和深度，也間接提高了我們追求更高要求所具備的態(tài)度和意志品質(zhì),。

學習不是一朝一夕的堅持,，而是一項任重而道遠的事業(yè)。我們將接過前人吃苦耐勞,、勇于學習探索的精神接力棒,，堅強勇敢的走下去！

培訓師分享新警培訓心得篇十一

怎么分享培訓心得?在今后的工作中,，我將以本次培訓精神作為指導：1.多學習教育教學理論,，認真鉆研教材教參，用心備好每一節(jié)課,，做好課后反思,，在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論,。下面是本站小編為大家收集整理的怎么分享培訓心得,，歡迎大家閱讀。

參加了區(qū)里組織的骨干教師培訓活動,，聆聽了幾位名師的講座,，感覺是幸福而又充實的，因為面對不同風格的名師,，聽到不同類型的講座,，也能夠感受到思想火花的沖擊。

在這里,，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,，反思了以往工作中的不足。作為一名青年教師,，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的,，在教學過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這一段時間的學習,，我相信自己是有所收獲的,。使我的教育觀念進一步得到更新，真是受學益習非淺,。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：

一,、沒有學生的主動參與，就沒有成功的課堂教學,。

新課程倡導的自主學習,、合作學習、探究性學習,，都是以學生的積極參與為前提,，沒有學生的積極參與,，就不可能有自主、探究,、合作學習,。實踐證明，學生參與課堂教學的積極性,，參與的深度與廣度,，直接影響著課堂教學的效果。每一個學生都發(fā)言就是參與嗎?專家的觀點是：“應該說,，站起來發(fā)言是參與,，但從表面上看，是一種行為的參與,，關鍵要看學生的思維是否活躍,，學生所回答的問題、提出的問題,，是否建立在第一個問題的基礎之上，每一個學生的發(fā)言是否會引起其他學生的思考;要看參與是不是主動,、積極,，是不是學生的自我需要;要看學生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài),，不能滿足于學生都在發(fā)言,，而要看學生有沒有獨立的思考?！?/p>

簡單的問答式,，一問一答，學生好像忙得不亦樂乎,，但實際上學生的思維仍在同一水平上重復;一些課表面上看熱熱鬧鬧,，學生能準確地回答教師提出的問題，但很少有學生提出自己的見解;表面上看是師生互動,，實際上是用提問的方式“灌”,，直到讓學生認同教師事先設計好的答案。師生,、生生沒有真正地互動起來,，是非常值得注意的一個問題。

那么,，怎樣調(diào)動學生的“思維參與”呢?專家認為,，應當創(chuàng)設情景，巧妙地提出問題,，引發(fā)學生心理上的認知沖突,，使學生處于一種“心求通而未得,，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時,，教師要放權給學生,，給他們想、做,、說的機會,，讓他們討論、質(zhì)疑,、交流,，圍繞某一個問題展開辯論。教師應當給學生時間和權利,，讓學生充分進行思考,，給學生充分表達自己思維的機會，讓學生放開說,，并且讓盡可能多的學生說,。條件具備了，學生自然就會興奮,，參與的積極性就會高起來,，參與度也會大大提高。只有積極,、主動,、興奮地參與學習過程，個體才能得到發(fā)展,。

二,、在教學活動中，教師要當好組織者,。

教師要充分信任學生,，相信學生完全有學習的能力。把機會交給學生,。俯下身子看學生的生活,，平等參與學生的研究。教師把探究的機會交給學生,，學生就能充分展示自己學習的過程,，教師也就可以自如地開展教學活動。新課程實施的靈活性大,，讓教師覺得難以駕馭教學行為,，課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。原因是教學過程中,，教師面對學生精彩紛呈的學習活動,，還不習慣參與學生的學習過程,，觀察和探究學生的學習方式，及時了解他們的認知情況,，學生的需要沒有真正地被關注,。

三、在教學活動中,，教師要做一個成功的引路人,。

一堂新課開始，教師可通過新課導入的設計,、學習氛圍的創(chuàng)設,，教材所蘊含的興趣教學因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣,，讓學生產(chǎn)生學習的意愿和動力,。然后，教給學生探索,、發(fā)現(xiàn)的方法,，讓學生會探索、會發(fā)現(xiàn),。教師除了必須把學生自學作為課堂教學的重要步驟外,，還需精心設計每一次自學的目標、內(nèi)容,，同時加強自學方法的指導。

總之,，通過這次骨干教師的培訓,，我開闊了視野，學習了很多的教育教學的新理念,，新思想,，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學工作起到很好的推動作用,?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香,?！弊鳛楣歉山處熍嘤枌ο螅诮窈蟮娜兆永?，我將不斷地學習理論知識,，用理論指導教學實踐，研究和探索教育,、教學規(guī)律,，把科研和教學結合起來,，做一個專家型、學者型的教師,，使自己具有所教學知識方面的前瞻性,。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型,、發(fā)明型,、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生,。

分享閱讀是一種不以教育為明顯目的,卻能夠?qū)和陌l(fā)展帶來長期巨大影響的理想早期教育手段,。兒童在分享閱讀活動過程中，感受到的是愛,，沒有壓力和教師一起做游戲,，但是在游戲過程中，他們不知不覺的學會了閱讀,，喜歡上了閱讀,，還學會了熟悉了許多生字，表面上孩子只是進行了閱讀,，但是通過分享閱讀,，他們還發(fā)展了思維能力、語言能力,、交際能力,。通過分享閱讀，兒童接觸到大量豐富的詞匯,，接觸到不同的句法結構,，故事結構，這對兒童語言和認知能力大有好處,。

分享閱讀過程,，是一個讓孩子感受愛，享受愛的過程,。教師和孩子不以學習為目的,，在輕松愉快的親密氛圍中共同閱讀一本書，既是讓孩子享受到閱讀的樂趣,，也是讓孩子享受到教師的愛,，而且這樣的享受是由教師和孩子一起閱讀創(chuàng)造的愛。分享閱讀的課堂是幼兒的課堂,，教師只是起引導作用,在讀故事的時候,，恰當?shù)囊龑Ш⒆佑^察插畫的內(nèi)容以及色彩，讓她看圖說話，增加她的好奇心和想象力,，這樣她的想象的翅膀就能在天空自由飛翔,，大膽的說出自己的想法，這個時間教師要及時給她表揚和鼓勵,，從她習慣被動的聽,，逐漸演變成為了主動的閱讀了。讀書中,，我不時停頓下來給孩子一些問題,讓幼兒在閱讀時學會思考,。和孩子進行閱讀的同時，不要忽略身體語言的運用,，模仿是孩子學習的主要方法,，我還將書本中內(nèi)容豐富的用肢體語言進行表演，盡可能調(diào)動孩子的積極性,，孩子在模仿的過程中,，能夠更好的理解書本里的內(nèi)容和情節(jié)，對于激發(fā)她的想象力和創(chuàng)造力表現(xiàn)力都是一種突破,。

分享閱讀是幼兒早期教育最重要的語言部分的詮釋,英國著名哲學家培根曾說過：讀書塑造人格,。中外心理學專家研究成果表明：許多有成就的科學家、文學家,、早慧兒童,，他們都有早期閱讀的經(jīng)歷。而3-6歲是幼兒語言發(fā)展和書面語言學習的關鍵期,。為此,，我們試圖抓住幼兒語言的關鍵期，開展分享閱讀活動,，促使幼兒在入小學前就具備初步的閱讀能力,，為入小學系統(tǒng)學習奠定基礎。幼兒閱讀能力的差異在小時侯不會太明顯,，到了三四年級就會有明顯的差異，有早期閱讀的孩子在三年級明顯比沒有早期閱讀的孩子理解能力強,，在寫作及分析題型等邏輯分析能力上有明顯的區(qū)別,。這就是早期閱讀最大的好處。它是一種讓幼兒自主學習快樂學習的教育,分享閱讀讓我們分享幼兒讀書的樂趣,也讓幼兒分享我們的知識,。它系統(tǒng)的包括了幼兒早期閱讀方法,，習慣，甚至于語言,，人格的塑造：

督促幼兒形成良好的閱讀習慣,，提高幼兒閱讀能力。良好的閱讀習慣包括：定時,、定點看書的習慣;分類整理圖書的習慣;定期上書店及圖書館的習慣;與同伴,，成人互相分享交流圖書的習慣,。當幼兒養(yǎng)成閱讀的良好習慣同時也就實現(xiàn)了從被動閱讀到主動閱讀的轉(zhuǎn)換，從而提高了閱讀的能力,。另外我們還幫助幼兒養(yǎng)成翻閱圖書的習慣,，認識書的組成部分及其不同功能，如封面,、封底,、目錄、前言,、頁碼,，讓幼兒知道應一頁頁地翻書，一幅幅連貫起來看,，理解書中所表達的內(nèi),，從而培養(yǎng)幼兒愛看書。

二,、尊重孩子,，讓孩子成為讀本的主人。

尊重孩子,，我們就會蹲下來與孩子一樣的高,、一樣的視線、一樣的平等,。在我們分享閱讀整個過程中就充分體現(xiàn)了尊重,。分享閱讀的一個重要環(huán)節(jié)就是大書猜測，在這個過程中我們以開放性的問題引導幼兒觀察畫面,，幼兒結合自己的生活經(jīng)驗,，展開想象，用完整,、豐富的語言表達出來,。孩子能非常邏輯的聯(lián)系前后畫面，并能根據(jù)出現(xiàn)的畫面肯定或否定自己的猜想,，能用非常豐富的語言描述自己獨特的想象,。作為教師的我，被他們這樣的閱讀的熱情深深的打動著,，他們猜想故事的快樂深深的感染著我,，讓我在這樣的互動中很容易進入故事的角色，與他們一起分享,。而且孩子的猜測不管對與錯,，合理與不合理，我都會認真傾聽和鼓勵，把問題拋給所有的小朋友一起討論,，最后尋求正確答案,。孩子真正成為讀本的主人，更加有自信,，更加覺得老師對自己的肯定和尊重,。

三、設計豐富的延伸活動,，支持幼兒在活動中擴展語言經(jīng)驗,。

謎語。

等畫畫,、寫寫,，配上封面裝訂好，放在圖書架最顯眼的位置,，雖然孩子們的書顯得很幼稚,，但這卻是孩子們的寶貴財富。

5月25日,，我很榮幸參加了談固小學青年教師培訓,，雖然只有短短一個多小時，但是使我對教師的職業(yè)內(nèi)涵有了更深一層的了解,，對教師的職業(yè)道德素養(yǎng)有了更新的認識,，青年教師。

我很感謝校領導能夠為我們青年教師提供這次培訓的機會,。雖然我已有四年的教學經(jīng)歷,，但我在教學常規(guī)和教學方法技巧等問題上，還是有很多欠缺之處,，所以我迫切需要學習和提高,。慶幸的是，領導們對我們新來的老師非常關心,，從實際出發(fā),，從細微處出發(fā)，針對具體問題,，精心安排了這次培訓,，其目的是為了讓我們新教師能更快地適應新環(huán)境，能逐步地提高自己,。我也抓住了這一良好的學習機會，新教師培訓心得體會彌補自己的不足之處,，提高自己的業(yè)務水平,。

郭校長等多位領導精心準備了這次培訓的內(nèi)容，新教師培訓心得從各方面對我們進行了指導，尤其在職業(yè)道德素養(yǎng)方面,。郭校長提出：新教師要盡快做到“入格”,，適應學校的工作環(huán)境，端正態(tài)度,，以積極的精神面貌工作和學習,。這點我感受頗深：到現(xiàn)在為止我在談固小學這個大集體里工作學習快一年了，剛踏入這個集體,，我作為一名新教師對新的生活,、新的環(huán)境、新的責任,、新的角色多少有些生疏,，但是通過一段時間的工作和他人的接觸，這種心理很快離我而去,，我感受到了一種非常積極向上的力量,。每位領導、每位老師都是那么的愛崗敬業(yè),，愛校愛教愛生,，都對自己的工作盡心盡責，他們的這種責任心給我樹立了很好的榜樣,。我就暗下決心一定盡快轉(zhuǎn)變自己的角色,，適應新的環(huán)境，融入到這個大集體中,，踏下心來扎扎實實地工作,，為我們的大集體增光，也為自己的職業(yè)發(fā)展添彩,。

這次培訓像一陣及時雨使我對未來的工作充滿了信心新調(diào)入上崗教師培訓心得和動力,，而且也給了我很大的鼓勵：其一是鼓勵我要趕快適應新的教學環(huán)境、生活環(huán)境,、人際關系環(huán)境等;其二是鼓勵我要更加理性地認識社會,、認識自己的角色，改變以往的那種生活態(tài)度;其三是鼓勵我要做一名終身學習型老師,，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師;其四是鼓勵我要堅持創(chuàng)新,，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學的佼佼者,，為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

這次的新教師培訓，體現(xiàn)了學校領導對我們新教師的關心,，也體現(xiàn)了學校對教學工作的不斷改進與完善,。雖然青年教師的培訓現(xiàn)在已經(jīng)結束,，但它對我的影響仍在延續(xù)。在今后的工作中,，我將以本次培訓精神作為指導：1.多學習教育教學理論,，認真鉆研教材教參，用心備好每一節(jié)課,，做好課后反思,，在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論,。教師培訓心得范文2.多向有經(jīng)驗的教師(張楊主任,、馬麗君老師、朱勤花老師等等)請教,，努力提高自己的教育教學水平,，增強自己的知識儲備。3.提升個人魅力,，讓學生喜歡我,，喜歡聽我的課，進而喜歡聽我的指導,。這就要求我的個人魅力要不斷提升,，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴,。4.積極參加校內(nèi)外的業(yè)務學習和培訓,，認真參加每一次的教研活動，把它們當作寶貴的學習機會,，把適合自己的教學方法融入到平時的教學實踐當中去,。

面對新的開始，我想我會努力找到理想與現(xiàn)實的切合點,，讓自己充滿師愛,，不斷自我充實、自我完善,，使自己成長為一名合格的人民教師,，在談固小學這片沃土上不斷發(fā)揮自己的光和熱。

培訓師分享新警培訓心得篇十二

第一段：引言（介紹培訓分享會的背景和目的）,。

近年來,，隨著人們對個人和職業(yè)成長的需求不斷增加，培訓分享會在各行各業(yè)中得到了廣泛的關注和參與,。培訓分享會是一種專門為進一步提升個人技能和職業(yè)能力而舉辦的知識交流活動,，通過此類活動，參與者能夠獲取更多的學習資源和網(wǎng)絡,，提高自身價值,。本文旨在分享我參加的一次培訓分享會所獲得的心得和體會,。

第二段：培訓的內(nèi)容（介紹培訓的主題和具體講解內(nèi)容）。

此次培訓分享會的主題是市場營銷策略與實踐,。主講人是一位行業(yè)資深的市場營銷專家，他在接下來的幾個小時內(nèi)為我們介紹了市場營銷的基本概念,、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,，并分享了一些成功的案例和實踐經(jīng)驗。他的講解內(nèi)容豐富而有深度,，通過他的生動講解和案例分析,，我對市場營銷的理解有了全新的認識。

第三段：學習到的收獲（介紹培訓分享會帶來的具體收獲和啟發(fā)）,。

通過此次培訓分享會,，我收獲了許多有價值的知識和經(jīng)驗。首先,，我學會了如何制定有效的市場營銷策略,，包括明確目標、定位市場,、制定營銷策略和評估效果等,。其次，我了解了當前市場營銷的最新趨勢,，如數(shù)字化營銷,、社交媒體營銷等，這些新的理念和方法啟發(fā)了我對市場營銷的思考和創(chuàng)新,。最重要的是,，我認識到市場營銷不僅僅是推銷產(chǎn)品，更是一種與顧客建立信任和共贏關系的策略,，這種理念深深地觸動了我,。

第四段：體會和改進（分享對培訓分享會的體會和自我改進計劃）。

通過參加培訓分享會,，我深刻體會到獨立學習和自我成長的重要性,。以前，我總是依賴于外界的培訓資源和師傅的指導,，而現(xiàn)在我明白,，只有主動學習和思考，才能真正提升自我,。因此,，我計劃以此次培訓分享會為契機，加強自己的學習能力和思考能力,，通過自主學習和實踐,，進一步完善自己的市場營銷知識和技能,，并將其應用到實際工作中。同時,，我還打算參加更多類似的培訓分享會,，不斷更新自己的知識和拓展人脈，以期在職場上更好地發(fā)展,。

第五段：總結（對培訓分享會的總結和展望）。

通過此次培訓分享會,，我不僅學習了市場營銷的基本知識和實踐技巧,，更重要的是激發(fā)了我對個人成長和職業(yè)發(fā)展的渴望。我相信,，只要堅持學習和實踐,，不斷拓展自己的能力和視野，就能在競爭激烈的市場中脫穎而出,。我將保持學習的態(tài)度,，不斷提升自己，并將所學應用到實際工作中,，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻,。同時，我也會積極參與更多的培訓分享會,，與更多優(yōu)秀的人們交流和學習,，共同進步。

培訓師分享新警培訓心得篇十三

參加本次培訓學習,，聆聽多位教育專家的講座,，參觀多所名校，深為專家的博學和他們對學校教育管理的先進辦學理念所折服,，為各校的校園風貌所震撼,，久久不能息。對本次培訓的感受我覺得可以用紹興縣實驗小學“行智園”里的那幅楹聯(lián)“行萬里路里里可洞明世事,，讀萬卷書卷卷皆點亮慧心,。”來概括,。

本次培訓有教育專家對課程改革的深刻詮釋,，在鐘啟泉《靜悄悄的革命——新課程的邏輯與課題》講座中，領悟到課程改革成功學校給師生帶來的巨大受益,，鐘教授以其對學校教育的獨特理解,，暢述了提高學生素質(zhì)的精辟見解，讓我對對學校教育的定義有新的理解“學校教育不是通往上流社會的階梯,，而是通向智慧的道路,，成功不能用金錢和權力來衡量,，成功更意味著建立愛的關系，增長個人才干,，享受自己所從事的職業(yè),，以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接?！毙抡n程改革提倡化信息為知識,，化知識為智慧，化智慧為德性,。

本次培訓還有教育專家對課題研修的權威指導。在關景雙《主題式課例研修行動》的講座中,，我切身體會到學校課例研究對造就高效課堂的促進作用,，倡導“教師學了，就有思想;做了,，就有方法;寫了,，就有底蘊?！钡慕處熥陨戆l(fā)展理念,。認為教師要獲得進步，贏得質(zhì)量就要做到“專業(yè)引領做中學,，學習理論經(jīng)驗;同伴互動做中悟,，提煉經(jīng)驗觀點，用筆說話寫中思,，篩選觀點方法,。”其深入淺出的對課例研修方法的闡述,，讓我們對課例研修有了深層次的理解,。

本次培訓也有教育專家對學校管理的精辟見解。每次考察完一所小學以后,，總會在他們的精彩講座中受益匪淺,，在管理學校的許多方面茅塞頓開，明白了一個學校領導者要能夠在規(guī)劃學校發(fā)展,、營造育人文化,、領導課程教學、引領教師成長,，優(yōu)化內(nèi)部管理,、調(diào)適外部環(huán)境等方面有所作為。領悟到一位學校領導者若能珍愛自己的學校,，又能用智慧去治理它,，則辦學之樂就在其中潛滋暗長了,。

在名校考察中,，行走在校園大道,、教室走廊、各類用室之中,，感嘆其辦學條件之優(yōu)越,。園林式校園布局，富有人文氣息的亭臺長廊,、種類齊全的各類用室及教學設備,，深為其學校的完善的辦學條件及精致的校園文化布置所震撼，切身感受到何為義務教育標準化學校,。曹楊二中附屬學校在張校長的帶領下,，學校前沿的辦學理念與素質(zhì)教育的完美結合，賦予學校前所未有的活力,，學生的個性發(fā)展在學校教育中展露無遺,。學校創(chuàng)造機會讓學生走出校門，融入社會,，亦是我對教育發(fā)展所向往,，他們能做好充分前期安排和策劃，讓學生分批次走進各類博物館,，參加一些有益的社會實踐活動,，為學生創(chuàng)造更多了解社會科技發(fā)展的途徑，切身體會知識技能的重要性,，為學生樹立個人遠大理想,，今后更好地融入社會所起的作用應該是巨大的。另外學校給師生創(chuàng)設出博覽群書的平臺,，讓學生在“悅”讀中尋找人生前進的力量,，也是讓學生受益終身的，能在這樣的學校讀書是幸福的,，從這樣的學校走出來的孩子是陽光的,，是有抱負的，也是社會發(fā)展所需要的,。

在這里,，他們對優(yōu)秀教師、有實力的骨干教師的在名利方面的“偏袒”,，我們與之相比相差甚遠,。在骨干教師評定方面我們也許應該制定更完善的選拔程序，做好鑒定和斟酌，選拔出真正意義上的骨干教師,。因為他們對優(yōu)秀教師群體的偏愛,，為教師自身發(fā)展提供無窮的原動力，激勵著廣大教師對教育的執(zhí)著追求,。學校的成功大多也得益于學校管理者對學校教育與學生全面發(fā)展的深刻理解,，體現(xiàn)出一個好校長能帶出一所好學校，造福一方人民,，在他們身上對教育事業(yè)的專注與奉獻精神,，是我們每一個教育者應該具備的。

走過幾所學校,，聽校長介紹,，他們對學校教學設施的投入金額巨大，學校也有較寬裕的師資隊伍,，綜合科目的教師大部分有很強的專業(yè)知識與技能,，甚至在個別社團活動中，能聘請外來高水平教師組織教學,，這在曹楊二中附屬學校的銅管樂社團中，讓我得以親身體會,。因為他們的演奏水平已經(jīng)接近專業(yè)的樂隊,。

著眼所考察的學校，反思自己身邊的學校,。覺得我們當?shù)貙W校,，在辦學條件無法與之比擬的狀態(tài)下，他們在學校校園文化布置等方面還是有很多我們可以借鑒的,，如在教室走廊,，懸掛張貼學生作品或?qū)W生在校學習生活的精彩瞬間;樓梯轉(zhuǎn)臺的地板貼上可愛的小腳印;教室門外，貼上全班同學的合影,、班級宣言,、班級愿景等;教室內(nèi)邊墻設置一排小書櫥，擺放各類書籍,，之間點綴些許盆花,，營造書香氛圍。通過我們力所能及的付出,，讓教室里凝聚濃郁的學習氛圍,，營造悠然而又生機盎然的生活氣息，讓校園的每一個細節(jié)都能體現(xiàn)管理者的用心,，讓養(yǎng)成教育滲透在每一個精心布置的校園環(huán)境中,。充分挖掘教育中忽現(xiàn)的細節(jié)場景，放大其潛在育人功用，完善其教育操作過程,，構建出學校的特色項目,。

學校辦學優(yōu)劣，重要的還是學校管理者應具有著博大無私的教育情懷,，有著對學校辦學的正確理念和培養(yǎng)學生全面發(fā)展的正確觀念,，以及有一批愛校愛生，專業(yè)知識過硬,、不斷學習,、能為學生一生發(fā)展而考慮的好老師。

也許我們也該反思我們作為學校管理者,，是否真正做到在其位謀其政,，任其職盡其責，學校有沒有因為我們的努力得到好的轉(zhuǎn)變,，在我們的任職期間學校的教學設備有沒有得到進一步完善,，有沒有展現(xiàn)出更好的校容校貌。學生有沒有在我們開展的各項活動中某方面能力得到了提高,。

本次培訓遠赴千里之外,，到上海等地培訓考察學習，聆聽多位教育大師的精彩講座,，是一次非常難得的培訓經(jīng)歷,，深刻感受到教師的在職脫產(chǎn)培訓，對教師自身專業(yè)成長重要性,，在這里的所見所聞所思也將對我們今后的學校管理工作起重大作用,。

培訓師分享新警培訓心得篇十四

如何有此奧德學習，才能提高效率,，這是一個值得思考的問題,，任何時候都離不開的，就像培訓和學習一樣,。下面是本站小編為大家收集整理的培訓學習心得分享,，歡迎大家閱讀。

暑假里,，我參與了學校組織的教育技術培訓,，素質(zhì)教育討論活動，通過學習,，使我拓寬了學習的視野,，更新了教育觀念。下面談談我對本次學習的心得,。

一,、加強自身師德修養(yǎng),，展現(xiàn)教師人格魅力。

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽,。在對靈魂塑造的過程中,，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界,。教師應當成為學生的表率,，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模,。為此,，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力,。那么,，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認為應該從以下幾個方面做起：

1、熱愛祖國,，愛崗敬業(yè),。

熱愛祖國，獻身教育事業(yè),，是教師道德最基本最重要的要求,。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎和前提,。尤其在市場經(jīng)濟條件下,，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關系,，不計較個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神,，甘做“人梯”,，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的高尚情懷,，獻身教育，鞠躬盡瘁,。相反,，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”,，必定不能把工作做好,。

2、熱愛學生,，誨人不倦,。

熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志,。每一個學生,，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量,。它能使學生感受到教師的溫暖,，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好,。了解學生和關心學生,，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的,，還要多關心學生的健康成長,，為學生的一生著想，從思想上,、學習上,、生活上全面了解學生，關心學生,，愛護學生,，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生,。教師要有民主思想,，尊重學生的人格，尊重學生的感情,，允許學生獨立思考,，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中,，認真評價學生的行為,，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰,、諷刺,、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時,，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時,，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑,，多一點贊美,，多一點信任，你會得到的回報,。

3,、以身作則,，為人師表。

在教學實踐活動中,，教師只有以身立教,，為人師表，才能有力地說服學生,，感染學生,。無數(shù)經(jīng)驗證明，身教重于言教,，“不能正其身,，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”這說明凡是教師要求學生做到的,，自己必須先做到,，給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做,，以免給學生留下壞的影響,。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。

誠實正直,，勤奮好學,，禮貌待人，是教師以身作則,，為人師表的具體體現(xiàn),。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想,，其教育必定失敗,。教師要教育學生勤奮刻苦，好學進去,，自己必須勤奮好學，廣學博覽,，精益求精,。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈,，陶冶學生的情操,，以自己的模范行為，影響教育學生,。

二,、用學習引領自身專業(yè)成長,。

隨著信息技術的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會,。在知識經(jīng)濟時代,，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段,。教師終身學習,，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求,，也是教師教學自我提升的需要,。“嚴謹篤學,，與時俱進,，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀,。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習,，包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流，擴大視野,，促進自身專業(yè)成長,。

教師終身學習已成為全球教育改革的突破口。要促進自身專業(yè)化成長,，教師就要具有終身學習的理念,，擁有自主學習、自我學習的觀點,。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式,，那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經(jīng)過時，人們再也不能只通過一段時間的集中學習,，獲得一輩子享用的知識技能,。只有主動去掌握新概念，學習新理念,，研究新問題,，培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力，才會使自己重視終身受益,。

在信息時代,，教師既不會被技術所替代，也不應該再作為傳遞知識的權威,。教育技術的發(fā)展永遠不會替代教師角色,，教師之所以是教師，在于教師能在智力,、情感,、個性,、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學生，教育的根本特性是以人育人,。有了信息技術,，教師將會從廣播知識的繁重任務中解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動?，F(xiàn)代教育技術進入到教學過程中,，教師能夠由原來的處于中心地位的知識權威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的指導者和合作伙伴、設計者,、開發(fā)者,、社會文化的詮釋者、教育的研究者,，更多關注學生學習活動的設計和開發(fā),。特別在網(wǎng)絡環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學系統(tǒng)的設計,、監(jiān)控,、研究和評價。在信息技術的環(huán)境中,，學生應該被看作為待點燃的火把,，學生地位應該由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主宰、學習的主體,，成為教學活動的積極參與者和知識的積極建構者,。

夜深人靜時，我坐在電腦前,，登上繼續(xù)教育網(wǎng),，已成為多年來的一種自然習慣?！袄^續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強的教科書,，里面共享信息內(nèi)容豐富，各類,。

課件,。

制作精良。網(wǎng)上資源中,，不只是知識的儲存和播放,，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法,。而且,，這里有著良好的互動交流的學習氛圍,。比如在線答疑、教師論壇,、等欄目,，讓我們的協(xié)同學習和自主學習相得益彰。

對知識的貧乏,，就會產(chǎn)生對知識的無知。一位名人說：“認識到我們知識上的不足,，便向成功走了一大步,?！睉袧h最容易做出的辯解,，是沒有時間學習。其實這不過是一種托辭罷了,。有一個著名的“三八理論”說,，八小時睡覺，八小時工作,，這個人人都一樣,，非常公平。但人與人之間的不同,，在于業(yè)余時間怎么度過,。

當今社會的生活，豐富多彩,。人們選擇生活的方式,，也變得千姿百態(tài),。就說網(wǎng)絡吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段,，學知識,，用信息,，長才干,，出成果,，助推了自己的事業(yè)?？墒且灿胁挥嬈鋽?shù)的人,，把大好時光“網(wǎng)”費了,。有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡游戲之中,，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗,，有的甚至“借網(wǎng)”實施各類違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡本身的錯,，錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好,。

我把網(wǎng)上學習當作了一種生活方式。再忙再累,，每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng),，或調(diào)閱課件，或與人交流,，或完成作業(yè),，或自我檢測，或搜尋信息,。網(wǎng)絡學習的關鍵還在與相互的參與,。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學習和討論式的學習，網(wǎng)絡就給我門這樣一個機會,，今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會,，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學習精神。

一,、機會難得,，學習氣氛濃厚。

參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會,，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學生的角色轉(zhuǎn)換,，認真、虛心,、誠懇地接受培訓,，態(tài)度端正、學習專注,，從教育局領導到學校校長都能專心致志,，全神貫注，認真的聆聽和記錄,，及時完成作業(yè),，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,，學習氣氛十分濃厚,，仿佛回到了學生時代。

二、異彩紛呈,，講座全面系統(tǒng),。

專家,、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前,，真是“聽君一席話,，勝讀十年書”。各位專家,、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享,，深入淺出，可謂是異彩紛呈,。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論,、政策與實踐”，對指導實際工作有較大幫助,，使我們不僅了解了全,。

國學。

校安全的現(xiàn)狀,，也對如何做好學校的安全管理有了新的思路,。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應對各種媒體，理解什么叫“媒治”,。做好學校安全工作,，需要腳踏實地，持之以恒,，不能心存僥幸,。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,、影響因素及改革走向有了新的認識,，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀,，明白了基礎教育改革的重點,，知道了做為一個人才，不只要懂外語,，更要懂國際規(guī)則,、懂中國國情。

三,、學無止境,，更新學習觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕,、揮灑自如的講座,，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信,，佩服他們的敏銳,，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,，那就是不斷的讀書學習,，關注專業(yè)知識，關注國家大事,，日復一日,，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑,，要一直堅持下去,。”學習也是如此,，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣,，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家,，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分,。對照自己的工作實際,，將所學知識為我所用。

培訓學習雖然已經(jīng)結束了,，但我知道有更重的學習和工作任務在后面,。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中,，坐而言,，不如起而行!路雖遠，行則將至;事雖難,，做則必成,。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習,，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作,。

人要走進知識寶庫，是一輩子的事情,，不可能一蹴而就,。因此我們要學習的東西太多了,。網(wǎng)絡教育，給了我們一把學習的鑰匙,。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙,。

當今社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化,、全球化,。所以，為了適應社會的發(fā)展,，我們教師必須首先牢固樹立信息化,、全球化的思想，積極參加培訓學習,，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師,。通過此次培訓,，我收獲很多，體會深刻,。具體想就有關網(wǎng)絡學習淺談幾點體會：

1,、在降低成本的同時保證質(zhì)量。

大家知道,，經(jīng)濟發(fā)展狀況可以促進教育的發(fā)展,，影響教育的規(guī)模，一般地,，教育受經(jīng)濟的影響是從二個方面展開的,。一是從教育設施上，教育技術和設施的改良,，提高了教育的效益,。二是從教育的規(guī)模上，麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課,。但是,，這種教育模式實踐證明是不可取的。網(wǎng)絡學習可看做是一種在教育領域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式,，勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡所替代,，并不意味著教師作用是多余的，相反,，作為指導者的教師或設備維護者,，其作用也在逐步提升。

2,、自我決定學習時間和地點,。

網(wǎng)絡學習不是讓學生,，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。這種學習方式下是適應了成人的特點,，它為學員節(jié)省了很多時間,。比如，我們現(xiàn)在的培訓就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進行網(wǎng)絡學習,。

3,、按需進修。

網(wǎng)絡學習最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學習,。在網(wǎng)絡社會中,，人的學歷已不顯得多么重要，替代的是人的學術水平和真實本領,。一個人在工作之余要不斷地了解新技術,，掌握新技術，網(wǎng)絡社會需要的是有多個學位,、多張資質(zhì)證書的人才,。

網(wǎng)絡學習還有一個特點是每個學員能與優(yōu)秀教師開展互動。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學生面對面講課,，教學質(zhì)量很大程度依賴教師個人的素質(zhì)和能動性,。然而，好的教師是極少的,，如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高,，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。遠程式學習中,，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式),，教師在教學中能把握好課程的精髓。學員在選擇課程的同時也選擇了教師,。

網(wǎng)絡學習對我們教學觀念,，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)教育模式中,，是以教師為中心,，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助,，把教學內(nèi)容傳遞給學生或灌輸給學生,。老師是整個教學過程的主宰，學生則處于被動接受知識的地位,。在這樣一個模式下老師是主動施教者,，學生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象，媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)膬?nèi)容,。表面上學生參與教學活動,，但這是一種被動的參與。它的優(yōu)點是有利于教師主導作用的發(fā)揮,，有利于教師對課堂教學的組織,、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學生的主動性,、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng),，不能把學生的認知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學生缺乏主動的思考,、探索能力,，其自主性、積極性難以發(fā)揮,，不利于培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維,，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。

培訓師分享新警培訓心得篇十五

以下是一篇關于培訓分享心得的樣本,。請根據(jù)您的實際情況和培訓經(jīng)歷來適當修改,。

標題：我在“高效時間管理”培訓中的學習與成長。

日期：2023年6月12日

尊敬的同事們,，

我今天很榮幸能在這里與大家分享我在最近的高效時間管理培訓中的心得和收獲,。這次培訓對我個人產(chǎn)生了深遠的影響,，讓我更深刻地理解了時間管理的價值和意義,。

這次培訓的主持人是時間管理專家，他以其豐富的經(jīng)驗和深入的見解,，引導我們探索了如何更有效地管理我們的時間,。我尤其被一個理論所吸引，那就是“時間矩陣”,。這個理論將時間分為已知任務和未知任務,，已知任務的完成度主要取決于我們自身，未知任務則受到更多的外部因素影響,。通過理解并應用這個理論,，我得以更好地掌握我的時間和工作進度。

在培訓過程中,，我們還進行了小組討論和案例分析,。我們一起討論了在日常生活中如何應用這個理論，并就如何在工作中更好地運用時間提出了建設性的建議,。這些討論使我意識到,，雖然我們都面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力，但只要我們合理地安排時間,，就一定能夠克服這些困難,。

經(jīng)過這次培訓,，我有了許多收獲。我學會了更好地規(guī)劃我的時間,，提高了我的工作效率,。更重要的是，我學會了如何平衡工作和生活,，讓我在忙碌的工作中也能保持樂觀和滿足,。這次經(jīng)歷也加強了我對自我管理的理解，我學會了更好地管理我的情緒,，提高了我解決問題的能力,。

總的來說，這次培訓對我產(chǎn)生了深遠的影響,。我更加深刻地理解了時間管理的重要性,，并學會了更好地管理我的時間和提高我的工作效率。我相信,，這些知識和經(jīng)驗將對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響,。

謝謝大家！

培訓師分享新警培訓心得篇十六

心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,，來看小小編為大家?guī)淼年P于培訓心得分享會范文：

不知不覺10天已經(jīng)過去了 ，經(jīng)過十天的嚴格培訓,，在累的同時也收獲到了很多,，學到了許多在學校根本就學不到的東西，我覺得這些東西對我來說是終身受用的,。

我們都知道別人對你第一印象的好壞取決于一個人是否具有良好的儀容儀表,、言談舉止以及行為態(tài)度。

尤其干酒店這行,，良好 形象非常重要,，不管是男孩子還是女孩子都要站有站樣坐有座樣。

老師從最基本的走姿,、站姿,、微笑開始訓練我們氣質(zhì)，糾正了我們自身的許多小毛病,。

不放過任何一個上臺展示我們自己的機會,，使我們每一個人都能在顧客同事領導面前表先出自己自信、禮貌和落落大方那一面,。

總之,，還是要感謝我們年輕漂亮的姜經(jīng)理(姜姐)你實在太好了，三天給我們發(fā)一次工資,，讓我們錢包的錢不隔夜,。

還有總公司的2為氣質(zhì)美女老師,。

我知道這快樂而又短暫的十天注定是我以后走到哪里都不會忘記的愉快經(jīng)歷，我為自己能有這樣的愉快經(jīng)歷而榮幸!這將是我一生中一筆寶貴的財富!

半個月的培訓還沒結束我和尤先就提前離開,，其實心里面還是很舍不得的,。

但10月底就要考證，我們只好回去復習,，不然就完蛋了,。

考不過幾年的學也就白上了，畢竟是學生還是要以學業(yè)為重,。

所以,，那街舞男孩還有那誰?接下來就是你們倆離開咯。

呵呵,，其余的下午繼續(xù)練托盤繼續(xù)跳舞哈,。

我肯定會非常非常的懷念的!俗話說相識即是緣分，能認識你們這么多朋友真的很幸運,，雖然沒有機會在一塊工作,，但是我還是記住你們的 ，記住我們的禮儀隊,、一抹陽光,，我們最棒!

豐富的學習資源，聆聽專家講解,，領略先進的教學思想,，分享優(yōu)勢教學經(jīng)驗，發(fā)表點評,，激揚思想,。

研修中,，我堅持每天滿弓學習,，認真觀看每個視頻和文件，積極反思,，通過研修學習解決了不少我在實際教學中遇到的疑惑,。

研修有時雖然感覺勞累，但研修培訓使我開闊了眼界,，豐富了知識,，結識了許多良師益友，感受到專家就在身邊,，讓我體會到更多的是喜悅,、欣慰和收獲。

研修培訓為我們提供了一次開展教學理念和教材教學研究的.機會,，對教學理念不斷更新,，對教材內(nèi)容的挖掘,，對學情的探究，對教學設計的探究,，對學習過程的探究,，對教學反思和評價的探究。

教學貴在思考,、研究和琢磨,，教促研，研促學,。

研修讓我在教育理念,、教學設計能力、教學方法,、教學反思能力等各方面有了很大的提升,。

研修豐富了我的教學經(jīng)驗，為今后從事小學英語教學工作,，進一步提高課堂教學效果有很大的幫助,。

研修只是一個教師培訓的手段，只是一個范例,。

她給予我們清泉,，讓我們飲水不斷。

她給予我們以學習的種子,，我們則要讓它生根發(fā)芽,、茁壯成長。

研修給我們無限生機,，讓我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),，深刻意識到自己肩負的責任。

他山之石,，可以攻玉,，我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓研修的碩果在我的教育事業(yè)中大放光彩,。

而應該意識到作為一名教師應積極主動吸納當今最新的教育教學理論,，積極學習先進的教育教學經(jīng)驗，善于總結自己在教育教學中的點點滴滴,，并服務于自己的課堂教學,，從而不斷提高自己的教學水平和能力。

研修對我今后的教學生涯產(chǎn)生了積極影響,，我為自己是一名教師而感自豪,。

在我們的身邊有各種各樣很有個性的孩子，我們對每個學生都要充滿愛心，相信每個學生都有學習優(yōu)勢,，每個孩子都可成才,，讓我們的教育創(chuàng)造出很多的奇跡，幫助他們?nèi)娼】党砷L和成才,。

研修讓我更加明白了：教育是事業(yè),，事業(yè)的意義在于奉獻!所謂，國之命脈系教育,，教育值得我們付出,、值得我們期盼、值得我們追求,。

相信,，在今后的教育教學生涯中，我定會不斷加強學習,，充分利用研修所學,、所感、所悟,，將先進的教育教學理念落實到教育教學中,，相信我的教育教學之路終將會花滿錦簇!

培訓師分享新警培訓心得篇十七

時光荏苒，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼之間還有一個月在濟南的培訓就結束了,。

從剛剛踏入國網(wǎng)培訓學院的迷茫，到現(xiàn)在對于老師同學舍友的依依不舍,，感嘆時間過得飛快的同時,，細數(shù)幾個月來的收獲，不禁心生感激,，在此我想對送我來培訓的湖北省供電公司說一聲“謝謝”,，感謝公司對我們的重視，給我們這樣一個機會學習提升自己;對國網(wǎng)技術學院的各位老師說一聲“謝謝”,，感謝你們的付出,，從嚴寒到酷暑將知識傾囊相授;對共同學習的同學同事們說一聲“謝謝”，感謝你們這幾個月與我共同學習,，共同進步,，讓我在學習之余收獲了受用一生的友誼,。

回首這四個月的日子,有歡笑,，有失落，但更多的是收獲,。期間有自己對電力相關理論知識認識的更加深刻,，有實踐能力的大幅提高，也有對國網(wǎng)企業(yè)文化的加深認識,，對人生的思考感悟,。

初到濟南,，一開始迎接我們的便是一周的軍訓。原以為告別了學校便不會再有這么嚴格的軍訓了,，而事實告訴我們進入一個企業(yè)一樣需要嚴肅的紀律,，特別是國家電網(wǎng)公司提出的“準軍事化管理”便是要求我們有部隊一樣作風，用軍隊的形式行為來要求我們的工作,，做到令行禁止,。軍訓期間每天早上六點零五分集合——全班沒有一個人遲到;軍訓第二天下著大雪，我們在雪地里練習齊步,、正步——沒有一個人請假,。在這個隊伍里我感受到了壓力，而更多的是激勵我拼搏向上的動力,。五天的軍訓雖然很辛苦,，但是我們都體會到其中的快樂，來自全國各地的同事們經(jīng)過這次軍訓都很好的互相認識了,。軍事訓練讓我深刻體會到人在逆境中是很容易成長的,，也讓我體會到在壓抑環(huán)境下做事是多么的辛苦。軍事訓練也增加了我們生活習慣的訓練,，每天按時起床睡覺,，按時出操，生活用品按照要求擺放整齊,，良好的生活習慣是一個人成功的保障,，良好的品格是一個人成功的根本，良好的能力是一個人成功的必備條件,。

正式培訓是從電力設備的學習開始的,，主要是以設備巡視為主要學習方向，先后學習了變壓器,、互感器,、線路、開關,、刀閘,、gis、二次設備等的巡視,，并學習了部分安全規(guī)程,。理論的學習往往都是不夠的，國網(wǎng)技術學院也特意的為我們安排了兩天變電站的現(xiàn)場認知實習,，從現(xiàn)場實際了解了一,、二次設備的作用、構造、工作原理,，并親自畫出了該變電站的主接線圖,，從而對整個變電站的接線方式及運行方式有了更深刻的認識，然后進行了事故的仿真操作,，以便在以后的詳細仿真操作前對此有一個初步的認識,，最后了解了該變電站的保護及自動裝置的配置情況。由于之前對保護方面接觸較少,，通過這次參觀發(fā)現(xiàn)自己欠缺較多,，從而為后來繼保部分的認真學習做好了心理準備。

接下來進行了繼電保護,，二次回路及技能操作的學習,，然后對10kv、110kv,、220kv以及500kv的道閘操作進行了系統(tǒng)的學習和鞏固,，其中包括填票、仿真操作以及工作中的各項安全規(guī)程學習,。我們還進行了電工基本技能,、安全基本技能、登高作業(yè)等方面的培訓,。這次的系統(tǒng)學習真正讓我們在今后的工作中做到了“心中有數(shù)”,，從理論到實操，包括登桿訓練,、觸電人員急救,、裝表接線，每一項課程都細致而科學,，讓我們真正學到了工作的方法,，個人綜合素質(zhì)也得到了實質(zhì)性的提高。

培訓期間,，我們用一周的時間學習了特高壓電網(wǎng)課程,，這門課程讓我們了解了中國電網(wǎng)發(fā)展最前沿的狀態(tài)，知道了當今世界電力系統(tǒng)發(fā)展的趨勢和方向,。還穿插學習了國家電網(wǎng)公司概況,，國網(wǎng)公司企業(yè)文化，中國傳統(tǒng)文化等課程,。經(jīng)過這次系統(tǒng)學習國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化,，對國家電網(wǎng)公司有了一個全面深刻的認識。國家電網(wǎng)公司把企業(yè)宗旨,、企業(yè)精神,、企業(yè)理念和奮斗方向作為核心價值觀,，明確宣示公司對國家,、對電力客戶,、對合作伙伴、對員工,、對社會所遵循的價值取向和價值判斷,。核心價值觀是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化的靈魂，是國家電網(wǎng)公司賴以生存和發(fā)展的動力源泉,。核心價值觀的提出,，標志著國家電網(wǎng)公司作為一個特大型國有骨干企業(yè)正步入快速發(fā)展時期，并對國家電網(wǎng)公司的快速健康發(fā)展起著重要的指導和推動作用,。

素質(zhì)拓展培訓是我們這次培訓中的一個亮點,，也是培訓的一個重要項目。素質(zhì)拓展自始至終都貫徹著兩個字：團隊,，拓展訓練中的各個項目無不滲透著團隊的精髓,。一滴水只有放入大海才不干涸，而一個個體只有溶入團隊才能取得成功,，一個“人”只能是自己,，而更多的“人”聚集到一起，為了共同的目標而努力,，這就是力量,，是永不后退，這便是團隊,。素質(zhì)拓展的任何一個項目,，七巧板、畢業(yè)墻,、穿越電網(wǎng),、高空獨木橋。沒有團隊的團結與協(xié)作,，我們幾乎不可能完成,。在穿越電網(wǎng)與七巧板的策劃階段，每個隊員都積極參與其中,，群策群力,，為更好地完成訓練項目貢獻了力量。通過這兩個項目使我們清楚地認識到團隊的力量,，個人無法完成的事情可以通過團隊協(xié)作很好地完成,。團隊共同的目標和隊友的鼓勵可以激勵個人發(fā)掘潛能，在穿越電網(wǎng)過程中如果沒有團隊的整體目標,、沒有隊友的鼓勵,，僅憑個人能力去完成這樣的項目是不可想象的,，在此過程中所有隊友都有一個信念，那就是拼盡最后一絲腦力為團隊取得更好的成績而努力,。同樣,，團隊還賦予我們自我控制的能力，在七巧板項目中團隊所需要的是幾個小組之間的默契的配合,，而不是個人平衡能力的展現(xiàn),，只有自我控制、步調(diào)一致才能取得佳績,。

雖然培訓學習是緊湊而又充實的,，但是國網(wǎng)技術學院仍給我們學員安排了許多豐富的課余生活，從而使我們身心上都得到了成長,。我參加了學院組織的五四紅歌會,、運行培訓部組織的拔河比賽、文藝晚會演出,，等各項活動,，深深感受到在國網(wǎng)技術學院這個大家庭的歡樂。在這個校園里,，國網(wǎng)公司給我們提供了最優(yōu)良的師資,，最舒適的環(huán)境，能夠在這樣的一學院里完成踏入工作前的崗前培訓我們都心存感激,。

出處 m.sevw.cn

經(jīng)過這次培訓之后,，又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認真的總結。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,，而在于在自己的崗位上能為公司,，為社會做出多大貢獻，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值,。由此,，我給自己定了一個目標，就是在一到兩年內(nèi),，不斷地充實自己的理論知識,，提高自己的技術水平，能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工,。在此基礎上,，通過自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術專家的方向邁近,。而實現(xiàn)這一切,，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對工作的態(tài)度,，認真是一切工作的基本原則,，只有認真地對待每一項工作,，努力把每一個細節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進,，不斷接近自己的目標,。

合抱之木，生于毫末;九層之臺,，起于累土;千里之行,，始于足下,?；厥姿膫€月的培訓歷程，我感覺非常地充實,，這次培訓令我終身難忘,。我要從小事做起，從工作中的點點滴滴開始,，向著自己的目標而前進!雛鷹勵志,，一飛沖天!

培訓師分享新警培訓心得篇十八

10月21日至27日，有幸被組織安排前往北大接受小城鎮(zhèn)建設的短期學習培訓,，我深知來之不易,，倍感珍惜。一周的學習,，讓我深切感受到北大作為百年老校,、大學名校所蘊含的“思想自由、兼容并包”及民主,、科學,、進步的歷史文化和先進思想，能跨進北大校門,，耳濡目染那里濃厚的學習氛圍和學術氛圍,，零距離觸摸百年老校厚重的文化積淀，親自感受大師們嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,、儒雅的授課風采,、深邃的理論研究，真是美美的一頓精神盛宴,。短短六天的北大校園生活,，給我留下了難忘的深刻印象，收獲頗豐,。結合學習,、工作和自身實際，談點對城鎮(zhèn)建設的感悟和體會,。

一,、結合實際,，把握現(xiàn)狀是發(fā)展城鎮(zhèn)建設的關鍵。

貴州是一個最落后的省份,，作為邊遠地區(qū),，更是感覺城鎮(zhèn)建設難上加難。小城鎮(zhèn)建設是省委省政府兩加一推的一項重要舉措,，也是三化同步的需要,。第一，加快推進小城鎮(zhèn)建設,，是一項因勢利導的重大戰(zhàn)略,，是貴州經(jīng)濟社會發(fā)展的形勢、后發(fā)趕超的趨勢和城鎮(zhèn)化進程加快的態(tài)勢所決定的,，是大勢所趨,，規(guī)律使然。第二,，加快推進小城鎮(zhèn)建設,，是一項因地制宜的重大決策。愈是山區(qū)地區(qū),，愈是要走小城鎮(zhèn)集聚發(fā)展的道路,，愈是要通過小城鎮(zhèn)這個大平臺來實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、來解決“三農(nóng)”問題,。第三,，加快推進小城鎮(zhèn)建設，是一項因時而動的重大舉措,。加快我省小城鎮(zhèn)建設,，天時、地利,、人和兼?zhèn)?。特別是國發(fā)2號文件明確提出，為我省小城鎮(zhèn)發(fā)展創(chuàng)造了良好政策機遇,。愈是后發(fā)趕超,，愈是要選擇正確路徑，愈是要搶抓時機,。

二,、搞好城鎮(zhèn)規(guī)劃是發(fā)展的前序。

擁有再好的區(qū)位優(yōu)勢,，再好的交通網(wǎng)絡,，一個地區(qū)沒有一個好的規(guī)劃，很有可能沒法發(fā)展起來,。重視規(guī)劃,，不僅是一個地區(qū)有序系統(tǒng)發(fā)展的根本,，同時也是一個城市建設管理的基礎。現(xiàn)在城市的建設,，更加依賴于前期的系統(tǒng)規(guī)劃,，這樣既能有序開展城市建設，還能合理減少基礎設施建設中產(chǎn)生矛盾,，避免重復建設,，相對節(jié)省建設投入成本。同時,，要重視規(guī)劃,，尊重規(guī)劃，遵守規(guī)劃,，保持規(guī)劃的嚴肅性,、科學性,。對功能規(guī)劃,、形態(tài)規(guī)劃、商務規(guī)劃要做到有機的統(tǒng)一,。由于縣委縣政府的重視,，全縣的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都按要求做了規(guī)劃設計，這對指導我們發(fā)展有著重要的意義,。

三,、加強環(huán)境建設是城鎮(zhèn)發(fā)展的生命線。

環(huán)境美化是城市發(fā)展的源泉,，城市是一個人口集中生活,，社會活動最為頻繁的區(qū)域，要想讓人們對一個城市充滿幸福感,，首先就要有優(yōu)美的生態(tài)居住環(huán)境,，能夠適宜居住，讓所有路過這座城市的人們有種想居住到這里的沖動,。這就是環(huán)境建設的重要性,，如果大家都不愿意留在這里生活、工作,、創(chuàng)業(yè),，那么這個城市也就失去了生命力。創(chuàng)造優(yōu)美的城市環(huán)境能夠提升城市品味,，發(fā)揮城市綜合效應,，增強城市生命力?！碍h(huán)境就是生命線”,，這句話一點也不夸張,。市場經(jīng)濟的一個顯著特征是競爭。城市之間的競爭,，本質(zhì)上就是投資環(huán)境的競爭,。城市競爭力強弱，不僅要靠經(jīng)濟實力,，更要靠政務環(huán)境,、法制環(huán)境、市場環(huán)境,、人文環(huán)境,、生活環(huán)境等等。誰的環(huán)境好,，誰就能搶得機遇;誰的環(huán)境差,，誰就會敗下陣來。

四,、加大產(chǎn)業(yè)發(fā)展是城市建設的支撐,。

一個城市要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展與繁榮，產(chǎn)業(yè)支撐是基礎性的,、根本性的,。一個城市只有產(chǎn)業(yè)大發(fā)展，才能創(chuàng)造大量就業(yè)機會,、吸納大量人口并為國內(nèi)國外兩大市場的開拓與發(fā)展奠定基礎,。產(chǎn)業(yè)發(fā)展是城市綜合實力的基礎和標志，城市新中心建設是城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的加速器和推進器,，城市發(fā)展的核心在于通過城市新中心的輻射平臺,，通過國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局,、提升產(chǎn)業(yè)的輻射能力,，從而最大限度的吸納整合資源，推動城市協(xié)調(diào)發(fā)展,。目前,，各地興起建設創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)，都希望通過樹立獨特的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟類型,，來支撐城市自身發(fā)展,。就這次學習的北京而言，由于是祖國的首都,，有著得天獨厚的地理條件,，有著豐富的文化底蘊，這次利用放學的時間，我去了一些地方,，就昌平區(qū)就發(fā)展了很多特色種植業(yè),，主要是發(fā)展蘋果樹，從其發(fā)展的規(guī)模來看,，也是我們這些落后地區(qū)無法比擬的,。除了能起到旅游效應外，還能為當?shù)厝罕娫鍪罩赂弧?/p>

五,、充分認識自身不足,，努力后發(fā)趕超。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了十余年,，也到過大鎮(zhèn),，在小鄉(xiāng)工作，特別是邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn),，發(fā)展小城鎮(zhèn)建設更是感覺難上加難,。就木引槽鄉(xiāng)來說，由于道路交通不便,，經(jīng)濟發(fā)展極為落后,。為了加快我鄉(xiāng)的小城鎮(zhèn)建設，鄉(xiāng)黨委政府也多次進行研究,，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口少,，不足一萬人，收入低,，不足4000元。沒有人愿意在就地買房生活,，有錢的要么去甕安,、附近的遵義，就是選擇最差都要去珠藏和江界河鎮(zhèn),，所以在發(fā)展小城鎮(zhèn)上我們面臨著很大的壓力,。近年來，鄉(xiāng)政府不斷的帶領人民群眾去探索發(fā)展各種特色種植業(yè),，發(fā)展過板蘭根,、桔梗、太子參,、金銀花等,，由于做不了發(fā)展的前沿陣地，我們只有努力的去鼓勵群眾外出就業(yè),，多掙錢,，改善目前困境，今年，我鄉(xiāng)就準備發(fā)展核桃4000畝,，明年再發(fā)展3000畝,，充分利用省級二類貧困鄉(xiāng)的資源優(yōu)勢，加強項目的申報和建設,，抓住國家政策的傾斜,，力爭后發(fā)趕超，拉近與發(fā)達地方的距離,。

培訓師分享新警培訓心得篇十九

參加這次的新警培訓,，我們要嚴格要求自己，虛心學習各種業(yè)務知識,，全面充實自己的頭腦,，不僅要做一名知法、懂法,、守法的好市民,，并且要做一名會用法律為社會、為公民服務的好干警,。下面是本站小編為大家收集整理的新警培訓心得,，歡迎大家閱讀。

各位嘉賓,，同志們,，

大家早上好!

這次新警初任培訓是按照公安部出入境管理局統(tǒng)一部署展開的，從從7月6日開始,，9月7日結束,，為期兩個月。從剛才新警學員的警體匯報表演,，我們看到,，經(jīng)過兩個月的艱苦訓練，新警學員的精神面貌和警體素質(zhì)變化明顯,，精神抖擻,，動作到位，氣勢逼人,，神采飛揚,，訓練成果非常令人滿意。

今年新招錄的120名學員是總站職業(yè)化改革以來招錄的最大規(guī)模的新警隊伍,。為圓滿完成本次培訓任務,，在培訓工作中，總站結合新形勢新任務的需要,，以筑牢新警思想和軍事素質(zhì)基礎,、提高警體軍事技能、塑造新警良好的紀律作風和精神面貌為目標，為振翅欲飛的雛鷹鼓勁,，為揚帆破浪的新警護航,，幫助他們實現(xiàn)從大學生到人民警察的角色轉(zhuǎn)換，為成為一名合格的國門衛(wèi)士打下堅實的基礎,。

一,、領導重視，精心組織,，確保初任培訓工作順利進行新警培訓是關乎總站未來的一件大事,。總站領導對培訓工作非常重視,，組織總站機關有關處(室)嚴格按照部局要求,，積極做好培訓前各項準備工作。一是成立組織領導機構,。

為加強組織領導,，總站專門成立了以任英超總站長為組長的培訓領導小組，組建成立了新警培訓大隊,，并及時成立臨時黨總支部和團總支部,，加強培訓大隊的黨團組織管理。二是選定培訓基地,。針對這次培訓工作的實際需要,，任英超總站長親自帶隊調(diào)研考察培訓基地，經(jīng)過深入走訪和認真比較,，最終確定了設施比較齊全的萬山站新建監(jiān)護樓作為此次新警培訓場地,。三是制定。

工作方案,。

根據(jù)部局要求,，結合實際，培訓大隊研究和制定了《20xx年新招民警初任,。

培訓方案。

》,、《培訓學員量化管理實施細則》,，細化了每周課程安排表，統(tǒng)籌安排好各項培訓內(nèi)容,。四是集中培訓新警班長,。6月間，總站從機關和各站抽調(diào)了16名作風好,、素質(zhì)高,、有一定警務技能基礎的大學生民警到珠海市警校進行為期30天的“四會”強化集訓。五是做好新警報到接待工作?？紤]在海島培訓,，總站政治處和新警培訓大隊制定了非常嚴密的接警計劃，確保接警,、物品發(fā)放,、學員上島入住等環(huán)節(jié)安全周全，秩序井然,。

檢文化探析,、邊檢歷史傳統(tǒng)教育、警察心理健康和緊急救護知識等相關專題的學習,，拓寬學員視野,，增加知識技能，使全體學員進一步明確形勢和任務,，強化責任心和使命感,。二是注重實效，精心設臵課程,。在整個培訓過程中,，參訓學員人均訓練達520學時。不僅妥善安排各項課程的內(nèi)容,、形式,，更千方百計地提高新警的學習效果，使課上的知識更好地運用到新警以后的工作中,。比如在每堂課后都要求學員們認真復習并撰寫學習心得,，以便及時消化所學內(nèi)容，鞏固專業(yè)知識;采取多媒體教學,，使課堂積極互動,，氣氛輕松活躍;嚴抓課堂紀律，各中隊長和班長跟班作業(yè),，使新警時刻保持邊檢隊伍應有的組織紀律性和令行禁止的作風,。

每天早晚安排學員進行體能等適應性訓練，下午炎熱高溫時段安排學員進行興趣小組活動,。

培訓大隊研究建立各項,。

規(guī)章制度。

做到以制度保證培訓工作運行順暢：一是落實了內(nèi)務條令,。根據(jù)《公安機關人民警察內(nèi)務條令》和《公安機關人民警察訓練條令》的要求堅決貫徹從嚴治警方針建立警務管理和一日生活條令化,、制度化。二是細化了量化管理制度,。結合實際制定了《培訓大隊量化管理規(guī)定》從早上起床到晚上休息從內(nèi)務衛(wèi)生到軍事訓練從警容警姿到禮節(jié)禮貌大隊從每一個環(huán)節(jié)和動作抓起培養(yǎng)學員的嚴謹作風,。三是制定了檢查評比方法,。培訓大隊根據(jù)實際按警體訓練、內(nèi)務衛(wèi)生,、信息報道和好人好事等八項內(nèi)容設立了評比競賽欄由大隊對表現(xiàn)優(yōu)秀班級授予流動紅旗對表現(xiàn)突出的個人在大隊每周晚點名時進行表揚,。四是加強值班工作。在學員培訓期間培訓大隊實行嚴格的日常行政值班制度在學員宿舍樓設臵了值勤崗哨由學員輪流值勤既保證營區(qū)安全也培養(yǎng)了學員嚴格的自我約束和紀律意識,。

通過狠抓軍事訓練,，落實各項規(guī)章制度，逐步糾正了學員的散漫言行,，使學員能意識到自己的身上的責任,，以高漲的訓練熱情投身到軍事訓練中去，作風紀律和服從意識得到了加強,，基本達到了服從命令,、聽從指揮的要求。

四,、從優(yōu)待警,，文化育警，引導學員在思想上認同邊檢核心價值觀,。

總站各級領導關心培訓學員的學習與生活,，營造拴心留人的溫暖氛圍，培訓大隊因勢利導,，通過多種渠道傳遞邊檢主流文化,，廣大民警深化了扎根邊檢的思想意識。

一是從優(yōu)待警,，全方位關愛學員,。如果將今年這批新警比喻為一葉葉揚帆試水、實戰(zhàn)練兵,、乘風破浪的航船,，那么總站各級領導和相關職能部門就是為他們導航向、保平安,、送補給的護航艦群編隊,。總站領導十分關心培訓大隊的生活,，要求各單位以實際行動關心培訓大隊的訓練與生活,，為新警們提供了設施一流、條件優(yōu)越的培訓環(huán)境：全新裝修的培訓大樓,，寬敞明亮，空氣清新,，依山傍海,，舒適宜人;新警房間配有空調(diào),、液晶電視，樓道有專門配臵的200卡電話,，電教室有可以上網(wǎng)的電腦,，方便與親友聯(lián)系;新警的生活、訓練和學習等用品一應俱全,，全部為總站統(tǒng)一配發(fā);總站門診部醫(yī)生進駐培訓大隊,，為新警提供及時的醫(yī)療保障;伙食營養(yǎng)豐富，菜式多樣,，滿足新警不同的飲食習慣;操課間隙有涼茶供應……我們力求做到最好,，方方面面細致入微，讓每一位新警學員在這里隨處都能感覺到如家一般溫馨,、體貼的溫暖,。培訓中，總站,、機關各部門和各站領導多次到培訓大隊看望和慰問學員,。在保障方面，承擔后勤保障任務的萬山邊檢站可以說是則是為培訓提供源源補給和后勤支援的重型補給艦,。無論臺風暴雨,，他們都會。

二是組織豐富多彩的興趣小組活動,，為新警打造展示自我,、發(fā)揮特長的舞臺。珠?？傉九e辦“邊檢文化節(jié)”,。為配合此次活動，培訓大隊積極開展文體活動,，為新警打造了盡情展示自我,，充分發(fā)揮特長的舞臺，真正發(fā)揮他們敢想敢干,、會唱會跳的優(yōu)勢和初生牛犢不怕虎,、敢為天下先的激情沖勁，今夏的珠海邊檢總站也因為這120名朝氣蓬勃,、懷抱壯志的年青人的到來而愈發(fā)彰顯活力,。培訓大隊組織了豐富多彩的文體活動，分為球類組,、創(chuàng)作組,、合唱隊、啦啦操隊,、編輯組等,，新警可根據(jù)自身愛好和特長報名參加興趣小組活動,，在緊張的訓練之余放松疲憊的身心。這樣的安排既達到了勞逸結合的效果,，又充分體現(xiàn)了培訓大隊科學施訓,、講究效率的工作宗旨。經(jīng)過培訓大隊領導和全體新警的努力,，文體活動碩果累累,。在8月4日晚舉行的第二屆珠海市“歌唱祖國”合唱大賽機關專場決賽中，新警合唱團在總站黨委成員,、政治處主任徐濟高的帶領下,，不畏強手，出色發(fā)揮,，榮獲機關專場決賽三等獎,，充分展現(xiàn)出珠海邊檢人朝氣蓬勃的青春活力及良好的精神風貌。8月7日至14日,，珠?？傉尽秹阎惧┣椤窋z制組進駐桂山島。為完成一些集體畫面的拍攝,，劇組從培訓大隊抽調(diào)了18名新警擔任臨時演員,，在烈日炎炎下穿著厚厚的作訓服拍攝。18名新警聽從調(diào)遣,，任勞任怨,，全力配合劇組工作，使拍攝任務得以順利完成,。此外,，培訓大隊還分別為培訓期間生日的新警舉辦了兩場題為“溫馨祝福，共同成長”的集體生日晚會,。晚會節(jié)目形式新穎,，內(nèi)容豐富多彩，現(xiàn)場笑聲不斷,，高潮迭起,，讓新警切實感受到了邊檢大家庭的溫暖以及可貴的戰(zhàn)友情誼。結訓前,，培訓大隊還將組織以“揚帆啟航”為主題的文藝匯報演出,，展現(xiàn)了初任培訓成果與民警風采。

三是加強教育引導,，確保隊伍思想穩(wěn)定,。針對大學生思想多元化、個別學員自由散漫的傾向,，培訓大隊充分發(fā)揮大學生班長帶警優(yōu)勢,各位班長與學員同吃同住,，從把握學員的思想特點入手,，采取談心談話、解決實際困難等多種方式,，針對性開展經(jīng)常性思想政治工作，及時糾正思想認識上的偏差,，使學員較快適應紀律部隊學習與生活,。四是實地參觀，引導學員愛國愛邊檢,。培訓大隊堅持學以致用,，在強化理論知識學習的基礎上，組織參觀桂山艦登陸點和海防二團營區(qū),，激發(fā)新警的愛國主義熱情,。通過組織學員在臺風過后清掃街道、與駐島軍警民進行聯(lián)歡,、看電影等活動,，增強與海島友領單位和當?shù)厝嗣竦那檎x。五是加強內(nèi)外宣傳,，增強學員歸屬感,。為活躍學員們的文化生活，培訓大隊編印了月刊《揚帆》兩期,、《新警培訓快報》15期,，組織學員積極向公安網(wǎng)及總站網(wǎng)投稿篇，既全方位反映培訓動態(tài)和學員,。

心得體會,。

又增強了他們的對邊檢的認同與歸屬感。

這次培訓安全平穩(wěn),、成效顯著,，得益于總站及相關職能部門的大力支持，通力合作,，全程跟蹤,，堅實保障，得益于新警培訓大隊的高度責任感和全身心的投入,，更得益于全體新警的密切配合,。通過培訓，新警學員初步掌握了基本知識技能,，相關法律,、業(yè)務知識，完成了從大學生到人民警察的轉(zhuǎn)變,，普遍增強了體質(zhì),，磨練了意志,，培養(yǎng)了團結協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念,，學會了用紀律來約束自己,，用修養(yǎng)來規(guī)范自己，同時,，新警學員的政治覺悟進一步提高,，愛國主義熱情得以充分激發(fā)。希望新警同志們在學習,、訓練中,，充分展現(xiàn)個人專業(yè)所長，積極,、朝氣,、熱情、富創(chuàng)造力,，勇于承擔壓力,，承受挫折，持之以恒,，埋頭苦干,，志在為集體中實現(xiàn)價值，努力成為邊檢隊伍的有力組成部分,，在不懈的拼搏中創(chuàng)造自己燦爛輝煌的人生,。

說起我?guī)煾怠痢粒趽P州城可是個家喻戶曉的人物,，他身背病殘老人的背影,、為哭泣孤女抹去淚水的雙手、喚醒浪子的溫馨話語,，感動了××城,，能成為他的徒弟，我感到臉上倍兒有面子!可跟班作業(yè)一個星期后,，作為新警崗前培訓,我發(fā)現(xiàn)做他的徒弟可真不是件容易的事!同時也深切感受到他心系社區(qū)群眾冷暖的無私愛心?，F(xiàn)談下自已的心得體會:。

感受愛心——看望老齡公寓的老人已成多年傳統(tǒng),。

周一一大早,，我趕到××警務室就看見××坐在辦公桌前不停地打電話，他微皺著眉頭好像有什么心事,。這時候協(xié)管員走過來對我們講：“今天是重陽節(jié),，你們師傅準是又在為咱們社區(qū)老齡公寓的老人們煩心著呢!”

下午，××一進警務室的門就笑著對我們說：“忙了一上午，總算籌到善款了,。走,，咱們?nèi)タ赐淆g公寓的老人去!”不一會兒，我們就來到了友誼社區(qū)的老齡公寓,，公寓的負責人和許多老人早已站在院門口,，他們已經(jīng)知道我們要來?！痢亮⒖躺锨袄先藗兊氖謫柕溃骸敖裉爝^節(jié),，特地來看望你們并祝你們節(jié)日快樂!”老人們臉上都笑開了花：“我們知道你要來，早就等著和你拉家常呢!”看著××和老人們親切地聊成一團,，我感到住在這里的老人真是幸福，他們并不孤獨,，因為有××這樣的親人在時時刻刻想著他們!

感受細心——學習入戶調(diào)查,，聆聽百姓心聲。

周二,，××要教我們怎樣開展入戶調(diào)查工作,。出發(fā)之前，××就跟我們講：“入戶調(diào)查可是社區(qū)民警最基礎的工作,，是社區(qū)民警獲取信息和線索的來源,，也是調(diào)解糾紛、化解矛盾,、密切聯(lián)系群眾的紐帶,。這可不是件簡單的工作，要本站注意方法,。首先,，要注重警容風紀;其次，入戶以后要親切地問候一聲,，并且及時表明身份;再次,，要會拉家常，會通過聊天了解他們的工作及生活情況;最后,，要留下警民聯(lián)系卡,。”

我一邊認真聽著,，一邊快速地用筆記在筆記本上,。走在路上，××一刻沒有閑,，因為這里的群眾沒有一個不認識他,，大家都親切地叫他“勞模”，向他問這問那,。終于來到了第一戶人家,，戶主很熱情，也很配合我們的工作,。接著是第二家,、第三家……入戶調(diào)查很順利但也很累。順利是因為大家都很配合××的工作,，而累是因為友誼社區(qū)是老小區(qū),，樓梯又陡又窄，十幾棟樓跑下來可真不是輕松的事,。我和另一個學員都連連叫苦,，可××卻笑著說：“做社區(qū)民警怎么能不跑社區(qū)呢!我這么多年跑下來早就不覺得累了!入戶可不是做簡單的登記，應付臺賬的,。我們上門是征求群眾意見,，為群眾解答、解決各類問題,，宣傳安全防范知識,，取得群眾信任和支持!”××的一席話真是讓我受益匪淺。

感受責任心——走訪轄區(qū)內(nèi)的重點單位,，深入安全防范宣傳,。

周三，××帶著我們走訪轄區(qū)內(nèi)的重點單位,。轄區(qū)內(nèi)有服裝廠,、玩具廠、水泥制,。

品廠等,。每走一家，××都要與單位的領導交換意見,，了解有無影響企業(yè)發(fā)展的不安定因素,，有無治安、刑事案件發(fā)生,，有無安全隱患,，有無需要社區(qū)民警幫助解決的困難……此外，××還適時地向單位的職員進行法制及安全防范知識的宣傳,，并向他們介紹周邊地區(qū)發(fā)生在企業(yè)內(nèi)的相關案件,，提醒企業(yè)做好各項安全防范工作，提高防范意識,。

感受恒心——上門登記暫住人口,，為外來人員提供便利,。

周四，我們的學習內(nèi)容是登記暫住人口信息,。在學校上學時,，我就知道暫住人口登記是一項相當艱難繁瑣的工作。因為暫住人員流動性大,，且普遍存在“辦證沒用,，不辦沒事”的想法。因此,，外來人員主動到派出所進行暫住登記的較少,。針對我們的疑惑，××告訴我們：外來人口大多數(shù)是出來打工的,，他們到了外地首先要解決的就是住宿問題,，其次是工作問題。那么,，我們可以通過“以房找人”和“以業(yè)找人”的方式為暫住人員提供力所能及的服務,。

掌握流動人員的住處及工作單位后，××就利用休息時間對暫住人口進行上門走訪,，登記他們的相關信息，同時向他們宣傳安全防范知識,，以及相關政策和小區(qū)的衛(wèi)生安全注意事項,。

感受誠心——化解矛盾調(diào)解糾紛，構建和諧社區(qū),。

周五上午,，社區(qū)里的一位老奶奶來到警務室，向××投訴樓上鄰居夜里玩電腦噪音太大影響休息,?！痢烈贿呎J真聆聽老奶奶的訴求，一邊用筆認真記錄著,。老奶奶臨走時,，××將她送到門口，并讓她放心,，說今天晚上一定可以睡個好覺,。××告訴我們：“調(diào)解糾紛是做好社區(qū)民警的基本功,，也是一門非常重要的學問,。”

下午,，我們來到了被投訴擾民的那家住戶,。進門后，××先熱心地詢問戶主的家庭成員生活情況，然后再向她了解從事什么工作以及作息情況,，隨后把話題引到其夜里玩電腦聲音擾民這件事上,。戶主可能已經(jīng)知錯了，她一個勁兒地道歉說：“都怪我玩電腦的時候沒注意,，害得鄰居睡不著覺,，讓徐警官親自跑一趟。我以后一定會注意的!”臨走時,，××還不忘提醒戶主少玩點電腦,，免得既傷身體又影響休息。不過十幾分鐘的時間,，一起鄰里糾紛就被××輕而易舉地調(diào)解了,，我心里真是由衷地佩服××。

五心"暖千家一個星期的學習生活在充實而又疲憊中度過,，××教給我的不僅僅是工作經(jīng)驗和方法,，他還給了我很多的感動和領悟。

根據(jù)《公安機關人民警察訓練條令》和《山東省公安機關人民警察訓練工作規(guī)范》(試行)要求,，省公安廳定于2月14日到6月14日在山東省濰坊市人民警察訓練基地進行20xx年度新錄用人民警察初任培訓班,，我們青島市公安局49名新警員有幸和濰坊市的二百余名新警員同班培訓。2月14日上午,，我懷著迫不及待的心情如期來到了濰坊市人民警察培訓基地,，正式開始了為期四個月的新警初任培訓。

作為一名普通院校畢業(yè)的理工科女大學生,，有幸如愿進入公安隊伍,，身著瀟灑帥氣的公安警服，在理想的工作崗位上追逐著自己年輕的夢想,，著實是一件幸?？鞓返氖虑椤Ｈ齻€月的派出所基層工作經(jīng)歷讓我對公安工作和人民警察隊伍有了更深刻更全面的認識,，同時也讓我明顯感受到了跟公安院校畢業(yè)的科班出身的同事們之間的差距,。渴望著早點有這么一次全方位的集中培訓機會,，給我們這些半路出家的公安干警補補課,，讓我們也能盡快成長為一名優(yōu)秀稱職的人民公安干警。

一個周的,。

軍訓,。

鍛煉剛剛過去，雖然短暫,，但受益匪淺,，感受頗多,，主要有以下幾點：

一是業(yè)務素質(zhì)嚴重不足。作為一名人民警察,，作為一名執(zhí)法人員,，必須要具備豐富的法律知識和相關執(zhí)法能力。所以學習法律法規(guī),、公安業(yè)務,、警務實戰(zhàn)技能、警察禮儀等就成為必然,，在日益復雜的治安和執(zhí)法環(huán)境下,，這些必備的業(yè)務知識必須要扎扎實實地一一學起，所以從現(xiàn)在開始,，必須要保持一顆“從零學起”的心態(tài),，嚴格要求自己，虛心學習各種業(yè)務知識,，全面充實自己的頭腦,，不僅要做一名知法、懂法,、守法的好市民,，并且要做一名會用法律為社會、為公民服務的好干警,。

二是身體素質(zhì)有待提高,。雖然本身一向比較喜歡體育活動，但在軍訓過程中,，明顯感覺體力不支，與公安民警身體鍛煉標準還有不小的差距,，這與平時沒有堅持鍛煉身體有直接關系,。在軍訓過程中，感受著武警支隊教官對我們的嚴格訓練和細心呵護的同時,，也明顯感到了自己跟其他同事的差距,。所以日后要注意多加強平時的鍛煉?！吧眢w是革命的本錢”,，公安工作本身有強度大、時間長的特點,，這就要求我們只有具備了健康強壯的身體,，才能更好地做好公安工作，更好地為人民服務,。鍛煉身體,，從現(xiàn)在做起,。我保證在后面的培訓過程中以一名“標兵”的身份嚴格要求自己，認真做好教官交給我們的每一個軍訓動作,，站好每一次軍姿,，完成每一次體能鍛煉，爭取在日后的體能和隊列動作考核中取得優(yōu)異成績,，并為日后的長期鍛煉打好基礎,，練就一身強健的體魄。

三是政治素質(zhì)亟待加強,。從小到大,，一直作為學生干部積極地參與了多種學生管理工作，自以為是一個覺悟和素質(zhì)都很不錯的年輕人,。但是進入公安隊伍以后,，尤其是在濰坊市人民警察訓練基地培訓的一周時間內(nèi)，聽了薛飛教官的精彩授課,，認識了公安系統(tǒng)來自各個部門的同事,，觀摩了全國英模楊希濤和沈開未的報告會之后，真正意識到在公安系統(tǒng)這個大家庭中人才濟濟并且藏龍臥虎,，理性地認識到了自己的不足,，找到了跟榜樣們的差距。所以在日后的政治理論,、職業(yè)道德與紀律作風培訓課上一定要積極吸取營養(yǎng),，向英模們學習，向老師同學們學習,，向同事們學習,，學習他們踏踏實實為人民服務和高度負責不怕苦不怕累的精神，取長補短,，努力提高自身的政治素質(zhì),，用真心做好每一項工作，用楊希濤同志的話說就是“撲下身子,，放下架子”,，爭取在共創(chuàng)和諧社會的舞臺上做一名優(yōu)秀的人民警察，在公安生涯中演繹出自己人生的精彩,。

軍訓剛剛進行一周,，雖然在零下幾度的露天操場上迎著寒風站軍姿、踢正步很累很辛苦,，雖然因感冒頭疼眼睛疼耳朵疼,，雖然因鍛煉強度大背疼、腰疼,、胳膊疼,、腿疼,，可謂頂著全身的酸痛，但是我明白：寶劍鋒自磨礪出,，梅花香自苦寒來,。只有真正歷練過，才能享受警察樂章的慷慨和激昂,，所以我依然會堅定地告誡自己：一定要嚴格要求自己,，堅持下去，爭取做到最好!因為我清楚的知道：從省公安廳到基層工作單位,，都本著嚴格要求和高度負責的態(tài)度,，為我們?nèi)胛樾戮y(tǒng)一制定了相關教學大綱，制定了科學合理的課程,，青島市公安局為我們每人撥付了5400元的培訓費,，并把我們從工作崗位上抽調(diào)出來進行長達四個月的培訓，著實難能可貴,，所以我們也要本著高度負責的態(tài)度對組織,、對領導、對老師承諾：我們一定會珍惜這次難得的培訓機會,，努力學習各方面的業(yè)務知識,，提高自身的綜合素質(zhì)，以便盡早適應公安專業(yè)崗位,，為社會穩(wěn)定和諧貢獻自己的一份力量!

培訓師分享新警培訓心得篇二十

做老實人,、說老實話、辦老實事,，是我們黨一貫倡導的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,。“三嚴三實”體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的政治本色,、價值追求,、寶貴品質(zhì)和人生態(tài)度，是對當代“老實人”標準的深刻闡述和生動詮釋,，我們要把它作為修身處世為政的基本遵循?！叭龂廊龑崱币曈蛑械睦蠈嵢?，體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)與時代精神的有機統(tǒng)一，是忠誠者,、實干者,、擔當者、清廉者,，而不是傳統(tǒng)意義上的墨守成規(guī),、膽小怕事,、謹小慎微者，更不是老好人,、兩面人,、騎墻派。

做老實人既要克服亂作為又要反對不作為,。老實人謀事創(chuàng)業(yè)要實,，堅持從實際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律,，符合人民利益,，做到有所為有所不為。牢固樹立正確的政績觀,，堅決制止各種弄虛作假,、違法亂紀的亂作為，不搞急功近利,，短期行為;不擅權謀私利,，搞權權交易、權錢交易,、權色交易,、利益輸送。同時,，又要防止從一個極端走向另一個極端,，旗幟鮮明地反對為官不為。面對經(jīng)濟新常態(tài),、簡政放權,、依法行政新形勢新任務新要求，充分發(fā)揮主觀能動性,，正視困難,，直面矛盾，主動適應,，迎接挑戰(zhàn),。應當明確懶政庸政怠政也是腐敗，不容許出現(xiàn)“門好進了,、臉好看了,、可事難辦了”“不吃、不拿,、也不干”現(xiàn)象,。

做老實人既要循規(guī)蹈矩又要改革創(chuàng)新,。講紀律守規(guī)矩,，有令則行，有禁則止，這是老實人的基本要求,。黨員干部必須忠誠于黨,、忠誠于人民,、忠誠于中國特色社會主義,，做到在黨言黨、在黨憂黨,、在黨為黨,。嚴格遵守黨章、黨內(nèi)政治生活準則和廉潔自律規(guī)定等,，堅決執(zhí)行組織決定,，自覺遵守組織程序，主動服從組織安排,，不做口是心非,、陽奉陰違的兩面人。如果說循規(guī)蹈矩是老實人的底線要求,，那開拓進取則是老實人的時代特征,。對待改革的態(tài)度，是衡量老實與否的重要尺度,。我們要當改革的促進派,，正確把握改革大局，想改革,，謀改革,，善改革。

做老實人既要嚴于律己又要敢于斗爭,。老實人要嚴以修身,，堅定理想信念，追求高尚情操,，堅持用權為民,，克服特權現(xiàn)象，堅守廉政底線,，自覺遵紀守法,，但不能滿足于獨善其身，面對錯誤思想和歪風邪氣要堅持原則,、敢于斗爭,。老實人絕不是老好人，良好政治生態(tài)需要越來越多的“眼睛里容不得沙子”的人,。要堅決反對多栽花少栽刺的好人主義，不能是非面前不開口,，遇到矛盾繞著走,，更不能對錯誤傾向和不正之風,，不制止，不爭辯,，不斗爭,，明哲保身，躲閃回避,，無原則遷就,，無底線退讓。

做老實人既要埋頭苦干又要目光遠大,。埋頭苦干,、默默奉獻是老實人的鮮明底色。做老實人要謙虛謹慎,，一步一個腳印,，不好高騖遠;愛崗敬業(yè)，干一行愛一行,，在平凡崗位做出不平凡業(yè)績;樂于奉獻,，把自己交給組織，把青春獻給事業(yè),。老實人的本質(zhì)在于說老實話辦老實事,，迂腐、懦弱,、保守,、沉默是老實人的過時標簽，既埋頭苦干又目光遠大才是當代老實人的完美品質(zhì),。這個意義上的老實人,，應該具有廣泛學習的大視野，運用戰(zhàn)略思維,、辯證思維,、系統(tǒng)思維、底線思維,、法治思維思考問題,、謀劃工作;應該具有海納百川的大胸襟，既講原則又講風格,，既講黨性又講情義,，與人為善，待人以誠,，嚴以律己,，寬以待人;應該具有敢為人先的大境界，不但肯干實干，而且會干善干,。

做老實人既要慎用權力又要敢于擔當,。老實人應該把慎權與擔當完美統(tǒng)一，慎權是基礎,、本色,，擔當是追求、境界,，慎權支撐擔當行為,，擔當體現(xiàn)慎權價值。慎權要落實幾點：權為民所賦,，權力來自人民,，黨員干部是人民公仆，必須為群眾掌好權用好權;權由法所定,，落實權力清單和負面清單,，把權力關進法制“籠子”;有權必有責，實行責任清單,，使權責相對應,，不遷就放任失職瀆職行為;用權不任性，優(yōu)化內(nèi)部約束,，強化體外監(jiān)督,，嚴厲懲治以權謀私、利益輸送,。敢于擔當是領導干部具有蓬勃朝氣,、昂揚銳氣、浩然正氣的重要標志,。黨員干部要堅持原則,，求真務實，開拓進取,，迎難而上,，事出公心，寧可損失自己的“羽毛”,，也不當太平官,。時下有的干部采取極端的方式對待政商關系，從過去的“勾肩搭背”變成了“背對著背”,，視商人,、企業(yè)家為洪水猛獸，避而不見或者“軟拒絕”,，這說到底還是缺乏擔當精神,，應當禁絕,。

培訓師分享新警培訓心得篇二十一

我自10月15日至12月14日參加新警初任培訓。

第一,，思想動態(tài),。經(jīng)過兩個月的全方位艱苦訓練，我的思想有了質(zhì)的飛躍,。實現(xiàn)了從大學生向公務員，從老百姓向監(jiān)獄人民警察兩個身份的轉(zhuǎn)變,。樹立了清正廉潔,、執(zhí)法為民、終身學習等正確的思想觀念,，調(diào)整好了積極向上的工作心態(tài),、建立了高度的使命感與責任心，立誓忠于黨,，忠于祖國,，全心全意為人民服務。

第二,，理論知識學習,。授課老師都是各個重要部門的負責人及有關方面的專家教授，在他們深入淺出的生動講解下,，我對法律常識,、時事政治、崗位技能,、獄務管理,、警容風紀、廉政教育等知識進行了系統(tǒng)詳細的學習,，課上認真聽講,，筆記詳細，課下努力復習,，積極交流,，在三次考試中成績均名列前茅，總成績排名前十,。

第三,，隊列體能訓練。在四位駐監(jiān)武警教官的帶領下,，我們每天都進行軍事化的訓練,，內(nèi)容包括隊列動作、三大步伐,、擒敵拳,、應急棍術及警棍術,，而體能則從耐力、速度,、爆發(fā)力和敏捷性等方面進行訓練,。在訓練過程中我秉承不怕苦不怕累的精神，輕傷不下火線,，嚴格要求自己,，刻苦訓練，在隊列的每項考核上都取得了好成績,，并被選入?yún)R報表演中的警棍術及拳術方隊,。而在堅持鍛煉之后，我的體能也得到了很大的提高,，除了爆發(fā)力仍有所欠缺之外,，其他能力都順利達到了考核要求。

第四,，課余生活,。在訓練學習之余，我積極參加各項課余活動,，全面拓展自身能力,。在期刊上積極投稿，并協(xié)助拍攝了許多照片,；在晚會上參演了朗誦等四個節(jié)目,，并參與道具制作、臺詞串寫等后勤工作,；在內(nèi)務上堅持不懈,，嚴格遵照標準執(zhí)行，疊的被子受到教官的點名表揚,；在勞動上積極參與種菜澆水,、鋤草施肥。另外,，身為三班宣傳委員及黨小組組長,，我積極做好班委工作，協(xié)助制作了新警風采宣傳海報,，有序組織黨員參加組織生活,，在豐富自己的課余生活的同時，也大大地鍛煉了自己,。

兩個月的培訓,，我取得了巨大的進步，不但收獲了豐富的理論知識及軍事技能,，更習得了嚴格的紀律作風及良好的生活習慣,，結識了許多良師益友,，建立了和諧的人際關系。但同時我也意識到自身仍然存在一些不足,，例如體能仍需加強鍛煉,，惰性仍需堅持克服。我會繼續(xù)努力,，完善自我,。

即將走上工作崗位，我定會謹記所學,，發(fā)揮所長,，努力做好每一項工作，為我們的事業(yè)貢獻自己的全部力量,。