有時(shí)候,只有冷靜地停下腳步,才能看到那些被忽略的美好,。完美的總結(jié)需要清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,,使讀者一目了然,??偨Y(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的必要環(huán)節(jié),,以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望能激發(fā)你的總結(jié)能力,。
培訓(xùn)師分享新警培訓(xùn)心得篇一
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃。下面是本站小編為大家整理的師德培訓(xùn)心得分享,供你參考!
師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師來說特別的重要,,因?yàn)?,教師是孩子行?dòng)的標(biāo)桿,教師的一言一行,、一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子,。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。
通過對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),,我簡(jiǎn)單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì):
第一,嚴(yán)以律己,,注重言行,。為人師表,堅(jiān)持嚴(yán)以律己,,增強(qiáng)自身的自控能力,,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子,。幼兒園的工作繁瑣,、壓力大,但我都坦然的面對(duì),,不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,,不把個(gè)人情緒帶到工作中??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒,真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子,。用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。
第二,,培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng),。天生麗質(zhì)固然能給人以美感,使人愉悅,,但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng),,這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識(shí),,提高自身素質(zhì),,不斷的完善自己,才能教好學(xué)生,。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,,體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。
第三,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),,才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失,,學(xué)生對(duì)教師也沒有信心可言,,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),,并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高,。我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,開辟新教法,,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,誨人不倦、精益求精,。
第三,堅(jiān)持“一切為了孩子,,為了孩子的一切”,與每一個(gè)孩子建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個(gè)孩子,,尊重每一個(gè)孩子的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,正確處理教師與孩子家長(zhǎng)的關(guān)系,。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,,他們才會(huì)尊重老師,,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。用師愛鑄就崇高的師魂,,在教育中要做到嚴(yán)中有愛,、愛中有嚴(yán),如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,,那么我們就生活在天堂,。
第四,注重團(tuán)隊(duì)合作。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”,。團(tuán)隊(duì)精神,字只有四個(gè),,簡(jiǎn)單的說來就是溝通,、信任、團(tuán)結(jié),、協(xié)作,、配合、互相幫助,。幼兒園是一個(gè)大家庭,,個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高,體會(huì)到工作的愉快,,幼兒園也能得到良好的發(fā)展,。因此,在工作中我們應(yīng)該注意與老師的合作,,不計(jì)較個(gè)人得失,,以集體榮譽(yù)為前提,做好每一項(xiàng)工作,。
因此,,師德——不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),,一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中,,不需要轟轟烈烈,,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析,、自我發(fā)展,、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
20xx年11月23日,,在校長(zhǎng)的主持下,,我校“修師德,、鑄師魂,、強(qiáng)師能、提質(zhì)量”20xx年師德主題教育月活動(dòng)正式拉開了帷幕,。校長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上宣讀了活動(dòng)實(shí)施方案,,并對(duì)開展活動(dòng)作了具體而詳細(xì)的要求,。通過以此次活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真反思了從教20xx年余工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,作為人師,,應(yīng)該如何關(guān)愛學(xué)生,平等公正的對(duì)待每一位學(xué)生,,下面就談?wù)剛€(gè)人的一些認(rèn)識(shí)和看法,。
遠(yuǎn)赴拉薩的宋玉剛,兩次放棄調(diào)動(dòng)工作的機(jī)會(huì),,20xx年把青春獻(xiàn)給藏族孩子,。徐德光老師為了大山深處的孩子,用了一年的時(shí)間開出了一條小道方便學(xué)生上學(xué),。他們使我明白,,教育不是犧牲,而是享受,,教育不是謀生的手段,,而是教師生命價(jià)值的體現(xiàn),教師應(yīng)該而且可以從工作中體驗(yàn)到“職業(yè)的尊嚴(yán)和內(nèi)在的歡樂”,。真心,、誠(chéng)心的對(duì)待每一位學(xué)生是教師師愛的最佳詮釋。同時(shí),,教師職業(yè)的認(rèn)同感也會(huì)伴隨著學(xué)生的肯定油然而生,在找到身為一名教師的成就感時(shí),,也找到了自己生命的價(jià)值,。都說“愛”是教育的語(yǔ)言,通過傳達(dá)愛,,教師和學(xué)生的生命得以升華;“愛”也是教育的歸宿,,通過回報(bào)愛,這個(gè)世界將變得更美麗,。
一,、堅(jiān)持做到不心罰、體罰或變相體罰學(xué)生,。
1,、不心罰學(xué)生。心罰是對(duì)學(xué)生內(nèi)在心理和精神的懲罰,,它的傷害重于體罰,。心罰的非人道性在于以各種方式侮辱學(xué)生的人格,刺傷學(xué)生的自尊心,,傷害學(xué)生的感情,,損傷學(xué)生的人格尊嚴(yán),。比如有的教師說學(xué)生:“世界上再也找不到比你還笨的人了!”,,或“你比豬還笨!”、“你從來都沒有遵守過紀(jì)律”等等。
2,、不體罰學(xué)生。體罰是對(duì)學(xué)生身體進(jìn)行懲罰,,是很多教師特別是年青教師容易采用的一種懲罰方式,。例如對(duì)做錯(cuò)事情的學(xué)生罰站、罰跪,,罰跑甚至進(jìn)行踢,、打、擰耳朵,、扇耳光等,。這種懲罰方式對(duì)學(xué)生的身心健康傷害都很大,而且不但不能教育好學(xué)生,,反而會(huì)讓學(xué)生越來越厭惡教師,,取得反面的教育效果。
3,、不變相體罰學(xué)生,。當(dāng)學(xué)生在學(xué)校里表現(xiàn)不好時(shí),我們不能暗示或要求家長(zhǎng)來懲罰孩子;當(dāng)學(xué)生作業(yè)錯(cuò)時(shí)或沒有按要求去做時(shí),,也不能罰學(xué)生寫上十遍,、二十遍等變相體罰學(xué)生。
二,、堅(jiān)持理智公正的對(duì)待每一位學(xué)生,。
在教育工作中,我對(duì)學(xué)生的愛是理智的,,盲目的愛缺乏是非感,,沒有明確的目的性,不能有力地引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,,不能有利地抑制和消除自身的不良因素;我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛是公正的和坦蕩無私的,,我從不偏袒和包庇任何一位學(xué)生?!敖逃侨诵撵`上的最微妙的相互接觸,,如果我們希望自己的學(xué)生成長(zhǎng)為有義務(wù)感和責(zé)任心的、善良而堅(jiān)定,、溫和而嚴(yán)厲的,、熱愛美好的事物而仇恨丑惡行為的真正的公民,我們就應(yīng)該真誠(chéng)地對(duì)待他們,?!?/p>
三,、角色互換,理解每一位學(xué)生,。
在大力提昌素質(zhì)教育的今天,,教師關(guān)愛成績(jī)好表現(xiàn)好的學(xué)生容易,而關(guān)愛學(xué)習(xí)差表現(xiàn)差的學(xué)生較難,。在我看來,,每個(gè)學(xué)生都具有很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,一名優(yōu)秀的教育工作者,,一定要做到充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,讓每位學(xué)生都能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。在教育工作中,,我要求自己不僅要關(guān)愛“小天鵝”,,而且更要關(guān)愛“丑小鴨”。怎樣才能對(duì)后進(jìn)生產(chǎn)生愛的情感呢?我主要采用“角色互換”,,把自己擺在學(xué)生的位置,,體驗(yàn)學(xué)生的心理,理解學(xué)生的各種思想,。時(shí)刻不忘記自己也曾經(jīng)是學(xué)生,,想想自己過去當(dāng)學(xué)生時(shí),也不成熟,、十分幼稚,,也有過失和錯(cuò)誤,想到這里我就會(huì)冷靜地控制自己,,采取學(xué)生能夠理解,、能夠接受的方式對(duì)待學(xué)生,同時(shí)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的情感期待,。
四、敢于原諒學(xué)生的過錯(cuò),。
五,、關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生結(jié)合。
我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛總是同合理的嚴(yán)格的要求相結(jié)合,。首先,,我善于在尊重關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求;其次,我善于在嚴(yán)格要求的過程中去體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重關(guān)愛,,積極為學(xué)生達(dá)到一定的要求提供及時(shí)的幫助和指導(dǎo),,當(dāng)他們需要的時(shí)候,努力創(chuàng)造條件,,使他們獲得成功,。三是我對(duì)學(xué)生不僅做到愛得得體,,也做到嚴(yán)而有理,嚴(yán)而有度,,嚴(yán)而有方,,嚴(yán)而有恒。
六,、多表?yè)P(yáng)和激勵(lì)學(xué)生,,少批評(píng)指責(zé)學(xué)生.
多表?yè)P(yáng)和激勵(lì)學(xué)生往往會(huì)取得意想不到牟教育效果。我尊重學(xué)生的人格,,做到多表?yè)P(yáng),、少批評(píng)、少訓(xùn)斥,。任何學(xué)生都喜歡聽好話,,不喜歡聽惡語(yǔ)。美國(guó)一位著名教育家說過:“贊美猶如陽(yáng)光,?!鲍@得別人的肯定和贊美是人們共同的心理需要,一旦得到滿足,,就會(huì)成為積極的向上的原動(dòng)力,,產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)。
七,、平等公正對(duì)待學(xué)生,,一定要從細(xì)節(jié)做起。
平等,、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,是學(xué)生健全人格、健康成長(zhǎng)的需要,,是建立和諧融洽的師生關(guān)系的前提,。要真正做到平等、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,首先是班主任,、老師要有平等公正的意識(shí);其次是一定要從細(xì)節(jié)做起,從小處抓起,,把平等公正的理念落實(shí)到教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié):一是班主任排座位要平等公正;二是教師課堂提問要平等公正;三是輔導(dǎo)學(xué)生,、批改作業(yè)時(shí)對(duì)學(xué)生要平等;四是找學(xué)生談心、交流要做到機(jī)會(huì)均等,。
總之,,作為人民教師,我們時(shí)刻都在尋求打開學(xué)生心靈大門的鑰匙,,這種神秘的鑰匙就是老師對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的關(guān)愛,。只有真誠(chéng)的關(guān)愛才能有動(dòng)情的教育,,才會(huì)給予學(xué)生理解和信任,使學(xué)生得到激勵(lì),,產(chǎn)生奮發(fā)向上的力量,。讓我們共同攜手,一起關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,。愿我們每一位教師都能把愛的芬芳撒播到四面八方,,把愛的幸福帶到每一位學(xué)生的身上。
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培訓(xùn)師分享新警培訓(xùn)心得篇二
在這次培訓(xùn)中,我有幸參與了一系列有關(guān)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力的課程,,這是一個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又充滿學(xué)習(xí)的過程,。
在課程開始時(shí),我們首先了解了關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)知識(shí),。我意識(shí)到,,在團(tuán)隊(duì)工作中,每個(gè)人的角色和職責(zé)都至關(guān)重要,,每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的重要組成部分,。我明白了,作為團(tuán)隊(duì)成員,,我們不僅要承擔(dān)自己的職責(zé),,還要理解并支持其他團(tuán)隊(duì)成員的工作,從而共同達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo),。
接下來,,我們深入學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性及其應(yīng)用。我明白了,,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有能力,,還需要具備激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員、引導(dǎo)他們解決問題和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力,。通過學(xué)習(xí)這些,,我深感自己作為團(tuán)隊(duì)成員,也可以通過積極的態(tài)度和有效的溝通,,為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。
在整個(gè)過程中,,我被講師的生動(dòng)講解和實(shí)例所吸引,,使我更深入地理解和吸收了這些知識(shí)。我感到尤為深刻的是,,講師如何通過故事和案例來展示團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)際應(yīng)用,,這讓我看到了這些理論在實(shí)際工作中的應(yīng)用,。
總的來說,這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和新的理解,。我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能,更重要的是,,我明白了如何更好地應(yīng)用這些知識(shí)和技能,,從而在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力方面有所提升。我期待在未來的工作和生活中,,將我所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中,,為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)師分享新警培訓(xùn)心得篇三
中學(xué)校長(zhǎng)處于學(xué)校管理系統(tǒng)的核心地位,、領(lǐng)導(dǎo)地位和決策地位,。以下本站小編為你帶來校長(zhǎng)培訓(xùn)心得分享,希望對(duì)你有所幫助!
參加了云南省教干中心組織的校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí),。在此,,我不僅深切地感受到名校的獨(dú)特魅力,而且聆聽了知名專家的專題報(bào)告,,實(shí)地參觀了武漢市幾所特色學(xué)校,。學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫而緊張,但我收獲頗豐,。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn),。
心得體會(huì)。
一,、理論與實(shí)踐相結(jié)合豐富的理論學(xué)習(xí)更新了教育管理新觀念隆重的開班典禮后,,我們就先后聆聽了龍主任、陳老師等幾位教授和專家的專題講座,,還有關(guān)于學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理方面的講座,。在眾多的精彩講座中,有激動(dòng)也有感動(dòng),,對(duì)我啟發(fā)很大,,開闊了視野,提高了認(rèn)識(shí),。了解到許多教育教學(xué)新動(dòng)態(tài),,學(xué)到了不少教育理念。講座涉及到學(xué)校管理,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、素質(zhì)教育、教師評(píng)價(jià)與激勵(lì)、校園文化建設(shè),、與教師有效溝通,、依法治校等方面,專家們理論闡述,、引經(jīng)據(jù)典,、談心交心,無不使我產(chǎn)生共鳴,。他們娓娓道來,,環(huán)環(huán)相扣,給人啟迪,,促人反省,,震撼人心。既氣勢(shì)磅礴,,恢弘大度,,又緊扣實(shí)際,細(xì)致入微,。既讓我們欣賞了名家的風(fēng)采,,又使我們飽食了無比精美的精神大餐;讓我開闊了眼界,拓寬了思維,,明確了使命,。
二、聆聽專家講座,,提升辦學(xué)思想,。
學(xué)習(xí)期間,我們先后聆聽了龍主任,、及來自各校校長(zhǎng)專家的專題報(bào)告,,讓我們更加明確了校長(zhǎng)角色的定位,校長(zhǎng)只有充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,,才能推動(dòng)學(xué)校不斷向前發(fā)展;校長(zhǎng)要善于培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,,幫助教師不斷實(shí)現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展。作為來自農(nóng)村學(xué)校的一名校長(zhǎng),,學(xué)校師資隊(duì)伍缺乏,,一貫制約著學(xué)校的快速發(fā)展,因此,,凡事我大多親力親為,,事務(wù)繁忙,甚至不分工作的主次,,胡子眉毛一把抓,,抓住芝麻丟了西瓜的事情也時(shí)有發(fā)生,。聽了專家的專題報(bào)告,使我明白了如何修煉領(lǐng)導(dǎo)力,,校長(zhǎng)不能把時(shí)間用于處理日常瑣事,,而是應(yīng)研究辦學(xué)理念,,校長(zhǎng)要修煉自己的溝通能力,打造高效的團(tuán)隊(duì),,發(fā)揮全員領(lǐng)導(dǎo)力,,幫助他人成功。很多專家圍繞學(xué)校的辦學(xué)思想和治校理念,,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,,展示了學(xué)校的亮點(diǎn)和特色,給我們每個(gè)學(xué)習(xí)者很大的體會(huì),,引發(fā)了我們結(jié)合本校工作進(jìn)行了深入思考,,進(jìn)一步體會(huì)到“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”至理,。
名言,。
總結(jié)的精妙之處,他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)思想拓寬了我們的視野,。在感嘆他們學(xué)術(shù)造詣高的同時(shí),,自己收獲著思想與理念,學(xué)習(xí)中逐漸感受到對(duì)知識(shí)的渴望,,他們的講座高屋建瓴,、博大精深又深入淺出,理論與實(shí)踐結(jié)合緊密,,發(fā)人深省,。他們具有的執(zhí)著不屈的辦學(xué)精神、兼容并包的辦學(xué)思想,、銳意創(chuàng)新的辦學(xué)態(tài)度,,足以讓我們受用終生。
三,、實(shí)地參觀考察,,感受辦學(xué)特色。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,,即在聆聽專家專題報(bào)告的基礎(chǔ)上,我們有機(jī)會(huì)親自走進(jìn)云南省玉溪,、紅河,、建水、等地一些學(xué)校進(jìn)行實(shí)地參觀考察,看到了一些名校的辦學(xué)底蘊(yùn)和文化氛圍:尤其是玉溪八中的人文管理給我留下了深刻的印象,,每所學(xué)校都有不同的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,,覺得每次學(xué)習(xí)參觀都是不虛此行。另外,,走進(jìn)課堂,,看到孩子們專注的學(xué)習(xí)態(tài)度不得不令人嘆服;陽(yáng)光大課間,師生一起隨著優(yōu)美的旋律舞動(dòng),,校園里充滿了青春的活力;課間十分,,同學(xué)們慢聲輕步下樓的情形至今令人難忘;看到《班級(jí)公約》和《班級(jí)崗位表.》,才明白怎樣精細(xì)化管理班級(jí);豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),,教研組集體備課等,,使我深刻地感受到學(xué)校辦學(xué)底蘊(yùn)的積淀不是一朝一夕就能完成,它需要一定時(shí)間的歷練,,要想凸顯學(xué)校特色,,提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,就要提升內(nèi)涵,,需要整體規(guī)劃,,要從細(xì)處入手,通過細(xì)節(jié)求實(shí)效,。各所學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念,,豐富的學(xué)校內(nèi)涵,鮮明的辦學(xué)特色,,高效的管理模式都值得我去認(rèn)真學(xué)習(xí),,加強(qiáng)反思,努力探尋符合我校校情的發(fā)展之路,。
四,、同行切磋交流,碰撞思維火花,。
參加這次培訓(xùn)研修班的學(xué)員都是來自臨滄,、普洱市各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)或者副校長(zhǎng),有兩市名校的校長(zhǎng),,也有辦學(xué)規(guī)模較小學(xué)校的,,有城市學(xué)校的校長(zhǎng),也有農(nóng)村的;有小學(xué)的,,也有初中的,。平時(shí)大家工作都比較繁忙,很少有機(jī)會(huì)坐在一起溝通交流,。這次,,市教育局的領(lǐng)導(dǎo)組織的研修培訓(xùn)班,,為大家搭建了一個(gè)互相溝通交流的平臺(tái),短短的一周學(xué)習(xí)時(shí)間,,彼此間建立了友誼,,成為了好朋友;更重要的是,大家來自不同的學(xué)校,,學(xué)習(xí)之余互相交流分享學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),,通過切磋交流,不時(shí)碰撞出思維的火花,。
五、收獲和感悟,。
通過培訓(xùn)我深深體會(huì)到作為一名教育工作者,,必須要做善于學(xué)習(xí)者,校長(zhǎng)要做文化人,,要做有情有智有責(zé)任的人,,要做敢于改革創(chuàng)新的人,以人為本抓管理,,營(yíng)造和諧,、進(jìn)取的校園氛圍,才能推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。
(一)校長(zhǎng)要做善于學(xué)習(xí)者,,不斷提升自身素質(zhì)和綜合能力,。學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展離不開有思想、有素質(zhì),、開拓進(jìn)取的校長(zhǎng),,要充分認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任,為辦好教育而思,,為學(xué)校發(fā)展而謀,,充分發(fā)揮核心主導(dǎo)作用,使自己成為一面旗幟,,引領(lǐng)凝聚教師群體,。而要做好這些工作,校長(zhǎng)必須勤于學(xué)習(xí),,才能做到工作有思路,、有創(chuàng)新。在今后的工作中一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí),,要把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己職業(yè)生涯中的必需,。不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)課程改革理論,學(xué)習(xí)名校名師的教育思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),??磿x報(bào)學(xué)習(xí),聽課參觀學(xué)習(xí),,校際交流學(xué)習(xí),。當(dāng)然不僅自己學(xué)習(xí),還要引導(dǎo)全校教職工學(xué)習(xí),,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型校園,,營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛,不斷提高教職工的整體素質(zhì),。
(二)校長(zhǎng)要做文化人,,辦學(xué)的最高層次是文化辦學(xué)。文化辦學(xué)是在制度辦學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)制度辦學(xué)的一種超越,,其中文化管理更全面,,更整體,更系統(tǒng),,更注重精神內(nèi)核在學(xué)校管理中的作用,。既然學(xué)校要實(shí)現(xiàn)文化管理,作為學(xué)校管理的首席自然要成為文化人,。
首先校長(zhǎng)要成為有思想的人,。文化人是思想者,校長(zhǎng)必須要成為思想者,。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,,對(duì)教育要實(shí)現(xiàn)思想的領(lǐng)導(dǎo)。其次校長(zhǎng)不僅要成為思想者,,而且也要使教師成為有思想的人,。有思想的教師才會(huì)與有思想的校長(zhǎng)交流,才會(huì)使校長(zhǎng)的思想不斷豐富,,不斷化為辦學(xué)實(shí)踐,。第三校長(zhǎng)要成為能研究的人。文化人是研究者,,校長(zhǎng)要成為能研究的人,,要把辦學(xué)作為學(xué)問來做。要習(xí)慣于在研究狀態(tài)中工作,,在工作狀態(tài)中研究,。
(三)校長(zhǎng)要做有情有智有責(zé)任的人。
有情,。校長(zhǎng)要懷有感恩的心對(duì)待教師,。切不可太把自已當(dāng)回事,,把校長(zhǎng)當(dāng)回事,校長(zhǎng)屬于學(xué)校,,屬于教師,,我們之所以成為校長(zhǎng)是因?yàn)橛辛私處煛PiL(zhǎng)要讓身邊的人感到跟我干不會(huì)吃虧,,不要忘記做事的人,,也不要忘記人做的事。
有智,。校長(zhǎng)要做一個(gè)大智若愚的智者,。我們要為下屬創(chuàng)造盡可能好的條件,把教師放在適合他個(gè)人成長(zhǎng)的崗位上,,讓他們懷著美好的愿景,,追尋自已的教育夢(mèng)想。用最大的寬容,,容忍所有的人包括不同政見的人,要用智慧招安不同政見的人,,讓他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展出力,。有責(zé)任。校長(zhǎng)要知人善用,,勇于承擔(dān)責(zé)任,。學(xué)校中層是將校長(zhǎng)辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化教師、學(xué)生的行為的轉(zhuǎn)發(fā)器,。對(duì)于學(xué)校中層我們一方面要對(duì)他們辦事過程進(jìn)行指導(dǎo),,另一方面允許他們出差錯(cuò),對(duì)下屬差錯(cuò)而引起的不良后果校長(zhǎng)要有勇氣承擔(dān),。
(四)要做敢于改革創(chuàng)新的人,。
校長(zhǎng)要不斷更新教育觀念,樹立現(xiàn)代課程觀,、人才觀,、價(jià)值觀,樹立現(xiàn)代教學(xué)觀,、學(xué)生觀,。以科研為先導(dǎo),把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,,倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益,,教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì),。在現(xiàn)有的教育管理體制下,,農(nóng)村教育可以說困難重重,,舉步維艱。作為農(nóng)村校長(zhǎng)必須心系農(nóng)村,,立足實(shí)際,,不怕困難,敢于奮斗,,以“質(zhì)量立?!保浴翱蒲袕?qiáng)?!?,在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上,汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo),,形成自己的特色,,形成自己的品牌,才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,,為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,,從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平有較大的提高,真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才,,讓家長(zhǎng)放心,,讓社會(huì)滿意”的學(xué)校,。培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),,勤勞樸實(shí)的合格人才。
(五)校長(zhǎng)必須認(rèn)真“抓班子帶隊(duì)伍”,,以人為本抓管理,。校長(zhǎng)要有良好的服務(wù)意識(shí),,當(dāng)好師生的公仆,要正確處理協(xié)調(diào)好班子成員之間的工作與生活的關(guān)系,,當(dāng)好主管不主觀,,總攬不獨(dú)攬,處理事務(wù)果斷不武斷,。工作中對(duì)班子成員要信任,,不猜疑,要大度,。對(duì)教職工要多關(guān)心,,與人為善,但要有原則性,,做到大事講原則,,小事講風(fēng)格。一個(gè)稱職的校長(zhǎng),,不應(yīng)成為全校做事最多的人,,而應(yīng)成為全校做事最精的人,,使自己的管理更高效。校長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)授權(quán)和分層管理,、分級(jí)負(fù)責(zé),。只有這樣,才會(huì)調(diào)動(dòng)手下領(lǐng)導(dǎo)及教師的積極性,,學(xué)校管理定會(huì)取得理想的效果,。
總而言之,通過培訓(xùn),,提高了自身的教育理論水平和實(shí)踐能力,,提高了認(rèn)識(shí),明確辦學(xué)思想,、辦學(xué)理念,,是校長(zhǎng)成就一所好的學(xué)校的關(guān)鍵。以人為本,,轉(zhuǎn)換觀念,,打破傳統(tǒng)的教育思想對(duì)人們的束縛,學(xué)校的發(fā)展離不開校長(zhǎng)的引領(lǐng)和教師的扎實(shí)有效的工作,。在今后的工作實(shí)踐中要加倍努力,,為營(yíng)造一個(gè)和諧進(jìn)取的校園氛圍,打造出一個(gè)有著鮮明辦學(xué)特色的學(xué)校,,真正為每一位孩子的幸福人生奠基。
新年伊始,,喜逢盛世,。縣教育局為進(jìn)一步貫徹“xx大”精神,,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,振興太和教育事業(yè),舉辦了中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班,。這一舉措對(duì)全縣教育工作的有效開展具有深刻的指導(dǎo)意義,。在培訓(xùn)中,黨校老師帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)所作的“xx大”
工作報(bào)告,。
的報(bào)告高屋建瓴,,鼓舞人心,催人奮進(jìn)通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)要實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)的戰(zhàn)略,,培養(yǎng)人才是關(guān)鍵,,要完成黨制定的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略的這個(gè)歷史使命,我們每個(gè)人都責(zé)無旁貸黨的“xx大”報(bào)告夸大指出“優(yōu)先發(fā)展教育,,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”,,對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展和改革進(jìn)行了新的全面部署,,充分地體現(xiàn)了以同道為的黨中心立足社會(huì)主義低級(jí)階段基本國(guó)情和新的歷史出發(fā)點(diǎn)謀劃教育發(fā)展的戰(zhàn)略思路,表明了中國(guó)全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和深進(jìn)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,,對(duì)教育事業(yè)更好地適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì),,構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì)的需要,具有極為重要的指導(dǎo)意義黨的“xx大”報(bào)告不僅在社會(huì)建設(shè)部分把教育題目放在前位,,而且在經(jīng)濟(jì)建設(shè),、政治建設(shè)、文化建設(shè),,黨的建設(shè)等其他部分也對(duì)教育相關(guān)的使命和任務(wù)進(jìn)行了多方面的闡述,,形成了戰(zhàn)略思想和方針“從教育是民族振興的基石”可以看出,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展是以同道,、同道位核心的第二,、三代黨中心領(lǐng)導(dǎo)集體和以同道為的黨中心一以貫之、與時(shí)俱進(jìn)的戰(zhàn)略思路同道深刻指出“一個(gè)十億人口的大國(guó),,教育搞上往了,,人才資源巨大上風(fēng)是任何國(guó)家比不了的”他遠(yuǎn)矚確立了“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,,面向未來”的重要指導(dǎo)方針,。
大”報(bào)告精神,社會(huì)主義的低級(jí)階段的目標(biāo)定于“促進(jìn)人的全面發(fā)展”,,而教育又是最能體現(xiàn)以人為本,,促進(jìn)人全面發(fā)展精神的崇高事業(yè)。所謂“教育是民族振興的基石”,,就在于“教育是進(jìn)步人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑,,是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。黨的“xx大”報(bào)告全面闡述了教育方針的要義:“堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),,為人民服務(wù),,與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和*人,?!痹诖嘶A(chǔ)上,黨的xx大報(bào)告還進(jìn)一步的提出:“要全面貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持育人為本,,德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,,進(jìn)步教育現(xiàn)代化水平,,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和*人,辦好人民滿足的教育”。這與對(duì)貫徹黨的教育方針,,實(shí)施素質(zhì)教育的要求是密切相聯(lián)的,。
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培訓(xùn)師分享新警培訓(xùn)心得篇四
以下是一篇關(guān)于培訓(xùn)分享心得的文本,。這篇心得是我作為一名參加過培訓(xùn)的人,分享我的經(jīng)歷和感受,。
我參加的這次培訓(xùn)是由公司組織的,,主要目的是提高我們員工的專業(yè)技能和知識(shí)。培訓(xùn)在一家酒店舉行,,為期五天,,每天都有不同的主題和課程。
這次培訓(xùn)對(duì)我的職業(yè)生涯和個(gè)人成長(zhǎng)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。在培訓(xùn)期間,,我學(xué)到了很多新的技能和知識(shí),這些技能和知識(shí)可以幫助我在工作中更好地完成任務(wù),。此外,,我還結(jié)識(shí)了一些新朋友,我們一起學(xué)習(xí),、一起討論,,建立了深厚的友誼。
在這次培訓(xùn)中,,我學(xué)到了很多有用的技能和知識(shí),,比如如何處理客戶投訴、如何提高工作效率等等,。這些技能和知識(shí)對(duì)我未來的工作非常有幫助,。此外,我還學(xué)到了如何更好地管理自己的時(shí)間和工作,,這對(duì)我個(gè)人的生活也有很大的幫助,。
在這次培訓(xùn)中,,我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難,,但是我通過不斷努力和嘗試,克服了這些困難,。這次培訓(xùn)讓我更加自信和堅(jiān)定,,我相信自己可以在工作中做到更好。
總的來說,,這次培訓(xùn)對(duì)我的職業(yè)生涯和個(gè)人成長(zhǎng)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。我學(xué)到了很多有用的技能和知識(shí),結(jié)識(shí)了一些新朋友,并且更加自信和堅(jiān)定,。我相信這次培訓(xùn)會(huì)對(duì)我未來的工作和個(gè)人成長(zhǎng)都有很大的幫助,。
培訓(xùn)師分享新警培訓(xùn)心得篇五
“向執(zhí)行要效益”趙董事長(zhǎng)在11年上半年工作總結(jié)會(huì)議上深入說明并闡述了執(zhí)行力的重要性,從細(xì)微處的著手,,宏觀上的把握,,詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典,對(duì)此我深有感觸,,下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)感想,。執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)。簡(jiǎn)單的來說,,執(zhí)行力就是將人員流程,、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程合理進(jìn)行運(yùn)用,,以達(dá)到戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)和改進(jìn),。要提升競(jìng)爭(zhēng)力,就必須加強(qiáng)執(zhí)行力,??梢哉f,一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位,。
執(zhí)行力到底有多重要?為什么滿街的咖啡館,,惟有_x一枝獨(dú)秀;同是做pc,惟有戴爾獨(dú)占熬頭;都是做超市,,惟有沃爾瑪雄居零售業(yè)榜首,,而造成這些不同的原因,則是各個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力的差異,。僅有戰(zhàn)略,,并不能讓企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,而只有執(zhí)行力才能使企業(yè)創(chuàng)造出實(shí)質(zhì)的價(jià)值,,這是企業(yè)長(zhǎng)久生存和成功的必要條件,。那些在激烈競(jìng)爭(zhēng)中能夠最終勝出的企業(yè)無疑是具有很強(qiáng)的執(zhí)行力的。
在企業(yè)內(nèi)應(yīng)建立一種“執(zhí)行文化”,。在一個(gè)企業(yè)中,,僅有領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員具有執(zhí)行力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須把執(zhí)行力烙進(jìn)職工的思想意識(shí)中去,,要建立一種企業(yè)執(zhí)行文化,。在企業(yè)執(zhí)行文化建設(shè)中,要大力倡導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化,,學(xué)習(xí)工作化,,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為專業(yè)應(yīng)用的能力(趙董事長(zhǎng)提到的“主管帶頭看了幾本書”),。
真抓實(shí)干,提高執(zhí)行能力,。在我公司積極要求做到“四定”,、“三看”工作思路的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好以下三方面的執(zhí)行力建設(shè),。
第一,,面對(duì)現(xiàn)實(shí),勤于與員工溝通,。
現(xiàn)在有很多領(lǐng)導(dǎo)人,,他們對(duì)公司的前景與優(yōu)勢(shì)夸夸而談,問到弱項(xiàng)時(shí),,就會(huì)含糊其詞,,避重就輕。換句話說,,他們都缺乏面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣,,欠缺實(shí)事求是的精神,而面對(duì)事實(shí)正是執(zhí)行力的核心,。如要讓公司變得卓越并且做到基業(yè)長(zhǎng)青,,想在公司建立起執(zhí)行力文化,須做到兩點(diǎn):1.必須堅(jiān)持實(shí)事求是;2.確保在企業(yè)中進(jìn)行任何談話的時(shí)候,,都以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),。
了解員工在做什么,工作進(jìn)行得如何,,在實(shí)施目標(biāo)的過程過遇到了哪些問題,,現(xiàn)在是否已經(jīng)找到了正確的解決辦法等。怎樣才能了解這些信息呢?必須做到:1.建立員工溝通渠道;2.多問,、多聽;3.正確對(duì)待對(duì)話與爭(zhēng)論;4.其他方面的技巧,。
第二、.跟蹤目標(biāo),,解決問題,。
的任務(wù)不只是制訂計(jì)劃,還應(yīng)該進(jìn)行跟蹤,,在開始一實(shí)施后要檢查確認(rèn)結(jié)果,,設(shè)定周期,針對(duì)達(dá)成率,、生產(chǎn)效率做多方面的考評(píng),、反省,。當(dāng)出現(xiàn)了問題時(shí),,要找出原因并尋求解決的辦法。否則,沒有跟蹤的目標(biāo),,即使再怎么明確具體,,都沒有多大意義。應(yīng)建立一份詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃并把它捆綁到日程上,,將目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的行動(dòng)及時(shí)間表上的細(xì)節(jié),。
第三,抓好隊(duì)伍建設(shè),,提升每位員工執(zhí)行力,。
“團(tuán)隊(duì)的凝聚力就是執(zhí)行力的表現(xiàn),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)的作用是核心凝聚力,,給執(zhí)行的軀體注入了動(dòng)力,。”一個(gè)執(zhí)行力組織,,不僅要求領(lǐng)導(dǎo)人的高執(zhí)行力,,也對(duì)團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的執(zhí)行力提出了要求。因此,,每個(gè)人都要不斷地學(xué)習(xí),、進(jìn)步、成長(zhǎng),、提高對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)的應(yīng)變能力,,從而最終提高執(zhí)行力,提升員工能力的途徑是多方面的,。學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、教育等都是很重要的方法,。在工作中,,遇到問題時(shí),領(lǐng)導(dǎo)人給予的指導(dǎo)與員工一起分析,,解決問題的過程也是領(lǐng)導(dǎo)人培養(yǎng)員工的重要而有效的手段之一,。
第四,薪酬激勵(lì),。
薪酬激勵(lì)不單單是金錢激勵(lì),,同時(shí)也隱含著成就激勵(lì),地位激烈等,,要在企業(yè)內(nèi)建立起執(zhí)行力文化,,就必須將薪酬與工作績(jī)效掛鉤。讓員工獲得薪酬與其貢獻(xiàn)成正比,,企業(yè)通過對(duì)員工的績(jī)效考核,,使崗位之間的晉升或降級(jí)有了量化的考核數(shù)據(jù),,使員工的精力集中到努力工作,提高工作業(yè)績(jī)上來,,避免消極局面,。
“努力超越,追求卓越”,,以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度,,力求完美的精神,創(chuàng)造公司的新輝煌!
很榮幸能參加此次《如何打造高執(zhí)行力》的培訓(xùn),,以下為我對(duì)此次培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容的看法和認(rèn)知:
一,、執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的作用是什么?
執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)起著決定性的作用,一支好的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)可以很成功地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,相反一支薄弱的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)只會(huì)讓目標(biāo)越來越遠(yuǎn),,最后走向失敗。
二,、如何通過人性化的方式實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格的制度管理?
作為管理者,,在生活中跟下屬可以做朋友,做兄弟,,但是在工作中樣該賞罰分明,,平時(shí)可以多給予員工關(guān)心、鼓勵(lì),,但是員工犯錯(cuò)或是違反了公司的規(guī)章制度時(shí),,就必須按照制度進(jìn)行懲罰,當(dāng)然也可以選擇讓員工自己制定合理的懲罰內(nèi)容,,最重要的是要達(dá)到引以為戒的效果,。但是工作中大部分的管理者往往都會(huì)帶著感情色彩處理某些事務(wù),所以我們必須先約束好自己,,做到公私分明,,并且做到賞罰分明。例如:公司突然有項(xiàng)緊急事務(wù)要處理,,但平時(shí)處理這類事務(wù)的工作人員剛好不在,,這時(shí)有人自我舉薦要幫公司解決問題,但事后卻讓公司有所損失,,按公司制度要求,,凡是因個(gè)人原因?qū)е鹿緭p失的事件,,必須由該人原額賠償,。但是考慮到該員工本著為公司解決問題的善意及態(tài)度,我們可以當(dāng)著全公司人員對(duì)其行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)及金錢上的嘉獎(jiǎng),,但他對(duì)公司造成的損失也必須由他個(gè)人承擔(dān),,這樣我相信該工作人員也會(huì)心服口服,同時(shí),,公司的規(guī)章制度也得到了維護(hù)。當(dāng)然,,我們?cè)谧鋈魏翁幜P之前都要事先對(duì)員工進(jìn)行思想溝通,,讓他知道自己所犯的錯(cuò)誤,,不能盲目地進(jìn)行制度化管理或是人性化管理,要做到有情領(lǐng)導(dǎo),,無情管理和絕情制度。
三,、如何認(rèn)知執(zhí)行型人才,,怎樣鍛煉自己成為執(zhí)行型人才?
執(zhí)行型人才必須具備信守承諾,結(jié)果導(dǎo)向,,永不言敗,。要鍛煉自己成為執(zhí)行型人才就要讓自己說道做到,拿出結(jié)果,,勇于承擔(dān)后果,,鎖定目標(biāo),不達(dá)結(jié)果絕不罷休,。做任何事情,,失敗之后能夠迅速崛起,要做到這些,,首先要讓自己學(xué)會(huì)吃苦,。良好的執(zhí)行力效果強(qiáng)調(diào)的是后果,而不是任務(wù),,更不是過程,,只為成功找方法,不為失敗找理由,,對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)而不是對(duì)任務(wù)負(fù)責(zé),,才會(huì)有真正的執(zhí)行。工作就是去面對(duì)一堆問題,,去尋找解決問題的方法,,然后堅(jiān)決地執(zhí)行,。
四、打造執(zhí)行力人才的途徑和方法有哪些?
首先要做到一對(duì)一的責(zé)任制,,對(duì)好的事物要進(jìn)行及時(shí)的激勵(lì)和表?yè)P(yáng),,在工作中不管對(duì)待任何事件都得黑白分明,該獎(jiǎng)的要獎(jiǎng)得心花怒放,,該罰的要罰得膽顫心驚,,對(duì)團(tuán)體的獎(jiǎng)勵(lì)要自下而上,相反懲罰則要自上而下,。
其次,,抓住四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié):
1、設(shè)定目標(biāo)清晰:清晰的目標(biāo)是獲得強(qiáng)大執(zhí)行力的前提,。
2,、計(jì)劃和方法:計(jì)劃和方法要簡(jiǎn)單。
3,、監(jiān)督和評(píng)估:事分輕重緩急,,做到“要事”第一,做好檢查工作,,必須把自己了解到的情況與下級(jí)匯報(bào)的結(jié)合起來,,搞清楚真實(shí)的情況,檢查才有力度,。
4,、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。
這次對(duì)《如何打造高執(zhí)行力》課程的學(xué)習(xí),,讓我受益匪淺,,特別是講師在課程中所提到的一些案例,讓我們?cè)诠ぷ髦兴龅降膯栴}有了新的認(rèn)識(shí),,也讓我們學(xué)會(huì)了一些比較適用的管理方法,,讓我們?cè)谒枷肷嫌辛撕艽蟮奶嵘瑸榇撕芨兄x領(lǐng)導(dǎo)給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,也希望以后能夠多參加此類的培訓(xùn),,從而提升自身的管理能力,為公司創(chuàng)造更多的效益,。
培訓(xùn)師分享新警培訓(xùn)心得篇六
最近我參加了一次為期兩周的培訓(xùn)分享活動(dòng),。這是一項(xiàng)由我們公司舉辦的為中層管理人員提供的培訓(xùn),旨在提高我們的管理技能和知識(shí)水平,。這次培訓(xùn)分享活動(dòng)讓我受益匪淺,,我想與大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先,這次培訓(xùn)分享活動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,。在培訓(xùn)中,,我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,通過與其他同事的交流和互動(dòng),,我對(duì)所學(xué)的知識(shí)和技能有了更深入的理解,。我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)并不僅僅是為了通過考試或者完成工作任務(wù),,更是為了提高自己的綜合素質(zhì),,讓自己更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
其次,,這次培訓(xùn)分享活動(dòng)讓我更加自信了,。在培訓(xùn)中,,我們不斷地挑戰(zhàn)自己,,嘗試新的思維和方法。有些方法起初讓我們感到不安或者不自信,,但是隨著時(shí)間的推移,,我們逐漸適應(yīng)了新的思維方式,并且成功地應(yīng)用到了實(shí)際工作中,。這種自信心的提高,,不僅讓我在工作中更加得心應(yīng)手,也讓我在生活中更加自信和有活力,。
最后,,這次培訓(xùn)分享活動(dòng)讓我更加了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在培訓(xùn)中,,我們不斷地反思和總結(jié)自己的表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)并加以發(fā)揚(yáng),同時(shí)也找到了自己的不足并加以改進(jìn),。這種自我認(rèn)知的提高,,讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向,并且有信心和能力去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),。
總之,,這次培訓(xùn)分享活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,,提高了自己的自信心和自我認(rèn)知,,同時(shí)也找到了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我相信,,這次培訓(xùn)分享活動(dòng)將會(huì)對(duì)我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響,。
培訓(xùn)師分享新警培訓(xùn)心得篇七
一直在公司負(fù)責(zé)培訓(xùn)這方面的工作,新員工入職培訓(xùn)是我工作中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),,從計(jì)劃,、實(shí)施到考評(píng),、反饋、改善提升,,都是我一人完成,。看著自己培訓(xùn)出來的很多新員伙伴在兩到三個(gè)月中快速成長(zhǎng),,真的感覺非常欣慰,。以下是我對(duì)新員工培訓(xùn)心得體會(huì),,今天整理出來和大家分享一下,。(我這里所說的新員重要是銷售人員。)
一,、企業(yè)理念的導(dǎo)入
企業(yè)的理念對(duì)銷售隊(duì)伍的影響是不容忽視,非常重要的,。企業(yè)倡導(dǎo)什么?排斥什么,?立業(yè)的宗旨是什么,?目標(biāo)是什么,?在很大的程度上影響著員工對(duì)其的選擇,。就如同我們交朋友一樣,第一次見面的前三十秒將決定著是否有興趣在交往下去,。我曾在培訓(xùn)中問過很多新員同樣的問題:你為什么是選擇我們公司,?得到的答案中95%以上都是:我感覺公司的文化氛圍非常好,,我希望在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中能有更多的發(fā)展,只有5%的新員會(huì)談到其它原因,。當(dāng)然不排除一個(gè)人進(jìn)入新公司后會(huì)有意回避功利的想法,,但也可從中看出企業(yè)文化對(duì)其的影響。所以在新員入職培訓(xùn)中應(yīng)把企業(yè)理念的導(dǎo)入作為一種非常關(guān)鍵的重要的環(huán)節(jié)組織好,。因?yàn)橹挥性谡J(rèn)同了企業(yè)的價(jià)值觀后,,他才能不會(huì)單純的用功利心去看待眼前的行業(yè)、職業(yè)和工作崗位,。建議這個(gè)環(huán)節(jié)要有專人(最好是高管)組織講授,,內(nèi)容可以是企業(yè)的大事記、企業(yè)模范,、企業(yè)核心理念的理解,、企業(yè)的典型案例等等。在理論宣講的同時(shí)可以設(shè)計(jì)一些培訓(xùn)游戲激發(fā)新員的進(jìn)取心和凝聚力,,一開始就給他們灌輸“團(tuán)結(jié)一致,,迎接挑戰(zhàn)”的思維模式,讓他們通過不同的角度消化對(duì)公司文化理念理解,,最終解答“為何做”的問題,。
二、職業(yè)化的意識(shí)和基本行為的訓(xùn)練
在培訓(xùn)過程中我時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多新員由于比較年輕,,工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,,所以他們的職業(yè)化意識(shí)比較淡薄,。而這些對(duì)于我們這個(gè)行業(yè)(培訓(xùn)行業(yè))是非常重要的。鑒于此我通常從以下幾個(gè)方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練:
1,、團(tuán)隊(duì)意識(shí):認(rèn)知團(tuán)隊(duì),,團(tuán)隊(duì)角色、團(tuán)隊(duì)配合等,;
2,、有效溝通:溝通原則、內(nèi)部溝通技巧,、健康的人際關(guān)系等,;
3、目標(biāo)計(jì)劃:理解目標(biāo),、制定計(jì)劃,、效率意識(shí)、時(shí)間管理
4,、商務(wù)禮儀:著裝,、出行、拜訪,、面談等
三,、市場(chǎng)、產(chǎn)品,、業(yè)務(wù)流程的介紹
在進(jìn)行完以上的兩個(gè)環(huán)節(jié)后,,我通常會(huì)協(xié)調(diào)各部門經(jīng)理來給新員介紹有關(guān)市場(chǎng)、產(chǎn)品,、業(yè)務(wù)流程等方面的情況,。當(dāng)然這只是一個(gè)初步的介紹,為接下來的為期一個(gè)月的跟蹤強(qiáng)化打下基礎(chǔ),。
四,、選拔和提高
對(duì)于中小型企業(yè)來說新員培訓(xùn)通常安排在4 天—5天,在這段時(shí)間中通過培訓(xùn)中的互動(dòng),、觀察,、測(cè)評(píng)、考核,,使新員比面試的時(shí)候?qū)ζ髽I(yè)了解得更透徹更全面,同時(shí)企業(yè)也對(duì)這些新員進(jìn)行了一個(gè)完整的“情景考察”,。因此這更有利于雙方的進(jìn)一步慎重的選擇,。
選拔的工作結(jié)束后,培訓(xùn)部對(duì)入職的新員將要進(jìn)行為期一個(gè)月的走動(dòng)式強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)對(duì)口訓(xùn)練,。通常一個(gè)銷售人員在其成長(zhǎng)的道路上,,其工作狀態(tài)的變化要經(jīng)過四個(gè)階段,,即興奮期、黑暗期,、成長(zhǎng)期,、徘徊期。銷售新人剛進(jìn)入公司工作時(shí),,初期沖勁非常足,。因?yàn)榇藭r(shí)新員一心要站穩(wěn)腳跟,要想其他同事證明自己的能力,,并求得在公司的生存和發(fā)展,,這個(gè)階段就是興奮期。但通常我們會(huì)發(fā)展這樣一個(gè)普遍的事實(shí),,一般來講,,這種興奮的狀態(tài)不會(huì)維持很長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)銷售人員進(jìn)入市場(chǎng)后,,發(fā)現(xiàn)客戶不像他想象的那么簡(jiǎn)單,,不是那么容易搞定,市場(chǎng)中對(duì)手的`一些不規(guī)范競(jìng)爭(zhēng)也層出不窮,,更要命的甚至是公司本身產(chǎn)品和內(nèi)部配合的缺陷等等,,此時(shí)新員的熱情會(huì)急速下降,工作積極性跌到谷底,,有的甚至懷疑自己的選擇,,這個(gè)階段就叫黑暗期。我們發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)時(shí)期通常會(huì)在新員入職后的1—3月,,所以為了幫助新員平穩(wěn)度過這兩個(gè)時(shí)期,,減少公司人員流動(dòng)率,我通常采取走動(dòng)式強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)對(duì)口訓(xùn)練,。也就是說以輔助新員快速出單為目的,,以陪訪、對(duì)口培訓(xùn)為方法,,以實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練為手段,,提高新員實(shí)戰(zhàn)業(yè)務(wù)技能。在陪訪的過程中發(fā)現(xiàn)新員拜訪客戶存在的問題,,幫助新員來分析問題,,同時(shí)整理出普遍性問題,組織針對(duì)性很強(qiáng)的對(duì)口培訓(xùn),。如針對(duì)探尋客戶需求這個(gè)問題,,就采取先學(xué)習(xí)如何提問開放式問題再當(dāng)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練的方法,讓新員課堂學(xué)習(xí)課上消化,。經(jīng)過多次訓(xùn)練,,感覺到這種方法比較有效,。
另外,在陪訪過程中除了指出新員銷售動(dòng)作存在的問題外,,要和新員多溝通,,要多鼓勵(lì)新員。切忌一味的批評(píng)甚至指責(zé),,要給他們一個(gè)成長(zhǎng)的過程,。
在每個(gè)公司都會(huì)組織新員工進(jìn)行入職培訓(xùn),課程一般會(huì)涉及公司發(fā)展史,、組織架構(gòu),、企業(yè)文化、產(chǎn)品知識(shí),、公司人力資源制度,、拓展訓(xùn)練等內(nèi)容。作為一名培訓(xùn)組織實(shí)施者,,在近幾年的培訓(xùn)中也有一些感悟,,在此把自己開展新員工培訓(xùn)的一些個(gè)人心得和大家分享,并希望得到人力資源同行們的指正,。
創(chuàng)氛圍:注重文化的融合
在組織培訓(xùn)時(shí),,最好將培訓(xùn)環(huán)境和培訓(xùn)內(nèi)容更多的融合。比如,,將公司愿景,、使命、核心價(jià)值觀等文化內(nèi)容的展板等擺放到培訓(xùn)教室內(nèi),,讓新員工一下子就感覺到文化無處不在,。除了讓他們?cè)谝坏竭_(dá)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)就能對(duì)企業(yè)文化的理念內(nèi)容作一些初步的了解外,還能讓大家在初入培訓(xùn)環(huán)境時(shí),,即能對(duì)公司文化的視覺系統(tǒng)ci,、對(duì)公司最近的營(yíng)銷和團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)有感性的認(rèn)識(shí)。這樣在對(duì)公司發(fā)展史,、文化等進(jìn)行講解時(shí),,新員工心里已經(jīng)有了些初步的印象,融入到了這個(gè)氛圍,,在學(xué)習(xí)中可以借助周圍的“道具”加深理解,。
建團(tuán)隊(duì):培訓(xùn)中不可或缺
來自一線或銷售系統(tǒng)的員工往往大多都是充滿朝氣的新人。他們彼此了解的不多,,對(duì)公司文化了解或許還甚少,,但是富有激-情,對(duì)快速彼此了解充滿渴望,,只要組織者能夠充分的給他們展示的機(jī)會(huì),,他們就能夠把激-情展現(xiàn)出來。所以,,培訓(xùn)前的破冰導(dǎo)航,、團(tuán)隊(duì)建立環(huán)節(jié)是不可或缺的。讓學(xué)員自我介紹后,,在組織培訓(xùn)者引導(dǎo)下,,快速建立一個(gè)合適人數(shù)的團(tuán)隊(duì),然后讓他們自己選出隊(duì)長(zhǎng),,起隊(duì)名,,隊(duì)呼(如能夠代表他們團(tuán)隊(duì)風(fēng)格的、便于非常響亮喊出的一句短語(yǔ)或口號(hào)),,并提前制作一個(gè)一目了然的競(jìng)賽榜,,在培訓(xùn)中每位學(xué)員的優(yōu)秀表現(xiàn)都可以為本隊(duì)贏得分值,在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)可以根據(jù)各隊(duì)成績(jī)進(jìn)行相應(yīng)的精神或象征性的物質(zhì)激勵(lì)(比如提前買好書籍,,并由公司總經(jīng)理在扉頁(yè)上親筆簽名或書寫新員工寄語(yǔ),、祝福語(yǔ)、歡迎詞),,這將對(duì)凝聚團(tuán)隊(duì)起到很好的作用,,便于學(xué)員在培訓(xùn)中開展小組討論、配合講師,、開展互動(dòng),,更利于學(xué)員在以后工作中樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),產(chǎn)生更強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。
多形式:利于提高培訓(xùn)效果
培訓(xùn)中除了需要內(nèi)訓(xùn)師展現(xiàn)出較高的職業(yè)素養(yǎng),,也要在培訓(xùn)方法上不斷創(chuàng)新,根據(jù)成人學(xué)習(xí)特點(diǎn),,更多的采用靈活到位的授課技巧和方式,。公司內(nèi)訓(xùn)一般由內(nèi)訓(xùn)師擔(dān)任新員工培訓(xùn)課程講師。內(nèi)訓(xùn)師是一個(gè)很強(qiáng)大的培訓(xùn)力量,。在公司的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建立后,,可以選派內(nèi)訓(xùn)師參加一些專業(yè)的ttt(培訓(xùn)師培訓(xùn)),,提高內(nèi)訓(xùn)師技能,。這樣他們可以在逐次的內(nèi)訓(xùn)授課中,,不斷演練,,以內(nèi)訓(xùn)師的視角將日常管理的知識(shí),、技能,、態(tài)度通過不同的形式來傳遞給新員工,。
內(nèi)訓(xùn)師擔(dān)負(fù)著公司不同專業(yè)或管理崗位上繁忙的工作,,但為做好培訓(xùn),每個(gè)兼職培訓(xùn)師都能在工作之余認(rèn)真地準(zhǔn)備課件,、案例,、提綱、輔助材料及文件包等,,培訓(xùn)實(shí)施前,,培訓(xùn)組織實(shí)施者需要就學(xué)員狀況和職業(yè)分布、培訓(xùn)課時(shí)等和內(nèi)訓(xùn)師做訓(xùn)前的細(xì)致溝通,。采用不同的授課方式,,比如采用案例教學(xué)法、多媒體播放(光盤播放,、flash動(dòng)漫),、提問法、小組討論,、頭腦風(fēng)暴,、角色扮演、情景模擬,、講故事,、培訓(xùn)游戲、師生互動(dòng)等多種方法,,不僅能活躍課堂氣氛,,還能更好地確保了學(xué)員對(duì)課程的理解、記憶和領(lǐng)悟,,并對(duì)他們的工作有實(shí)際指導(dǎo)作用,,提高培訓(xùn)效果。
勤反饋:讓講師更趨優(yōu)秀
在培訓(xùn)前期,,培訓(xùn)組織者對(duì)通知下發(fā),、會(huì)場(chǎng)布置、講師介紹,、時(shí)間控制,、學(xué)員互動(dòng)、結(jié)業(yè)考試,、學(xué)員評(píng)估,、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、回顧分享等作好充足準(zhǔn)備的同時(shí),,還要和講師逐一溝通相關(guān)的細(xì)節(jié),,這樣能夠相互支撐更好的完成培訓(xùn)任務(wù)。新員工培訓(xùn)工作的更趨專業(yè)化和人文性,,也體現(xiàn)在培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)講師授課后的學(xué)員評(píng)估,、建議的及時(shí)反饋上,。
在及時(shí)整理學(xué)員評(píng)估、反饋意見后,,培訓(xùn)組織者要及時(shí)地和講師溝通本次培訓(xùn)環(huán)節(jié)哪些是最值得欣賞的地方,,哪些是需要改進(jìn)的地方,并分別從培訓(xùn)組織的角度和內(nèi)訓(xùn)師技能專業(yè)化的角度向每一位講師下發(fā)培訓(xùn)反饋意見單,。這樣不僅利于以后培訓(xùn)的組織,,也便于吸引講師更好的發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足,,在今后培訓(xùn)中得到改進(jìn),。這樣,勤反饋會(huì)讓公司內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)力,,調(diào)動(dòng)內(nèi)訓(xùn)師的積極性,提高他們的授課技能,,也讓培訓(xùn)師素質(zhì)和影響力不斷提高,,更趨優(yōu)秀。
必跟進(jìn):讓培訓(xùn)成為一個(gè)閉環(huán)
培訓(xùn)后盡快做好對(duì)參訓(xùn)學(xué)員的跟進(jìn)工作,,不僅可以更有效的考察新員工參訓(xùn)效果,,也對(duì)新員工管理及員工隊(duì)伍的穩(wěn)定性起到一定的促動(dòng)作用。一是分階段對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行跟進(jìn),,比如在培訓(xùn)實(shí)施的一個(gè)月后,,和學(xué)員電話溝通學(xué)習(xí)后的收獲,對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提問,、對(duì)個(gè)人沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行交流,;二是大概三個(gè)月后,和參訓(xùn)員工所在部門溝通,,通過向參訓(xùn)員工所在部門主管,、經(jīng)理等了解該員工在參訓(xùn)之后的表現(xiàn)是否有提高,建立培訓(xùn)反饋檔案表,,跟進(jìn)新員工的工作態(tài)度,、工作方法是否有改進(jìn),業(yè)績(jī)是否在培訓(xùn)前后已有提升等,,來充分了解培訓(xùn)對(duì)學(xué)員的影響,,以利于更好的幫助學(xué)員將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的技能、知識(shí)以及態(tài)度等運(yùn)用到工作中去,,對(duì)公司團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)提升起到有力的幫助和支撐作用,。
培訓(xùn)師分享新警培訓(xùn)心得篇八
通過這次培訓(xùn),心靈不免又起了漣漪,。感觸很大,,收獲頗豐。盡管之前有想過這方面的問題,但還是有所欠缺,。這次的培訓(xùn)讓我的思維得以擴(kuò)展,,思想得以提升。同時(shí)努力發(fā)展方向更加明確,,更加仔細(xì),。
在房產(chǎn)行業(yè),銷售人員就是一個(gè)公司的形象代表,。我們掌握的知識(shí)層面決定我們?cè)诳蛻粜闹械亩ㄎ?,同時(shí)也決定公司在客戶心中的定位,也更加的決定公司在客戶心中的印象及名譽(yù),。我們必須用我們的形象來樹立公司的,,也有必要得到客戶對(duì)我們的肯定。因此我們得學(xué)習(xí)更多:對(duì)公司的全面了解,,房地產(chǎn)法律法規(guī),,以及政策,專業(yè)名詞和術(shù)語(yǔ);對(duì)區(qū)域內(nèi)的項(xiàng)目有整體認(rèn)識(shí)和了解;對(duì)所在項(xiàng)目規(guī)劃,,理念,,風(fēng)格,結(jié)構(gòu)等了解;各項(xiàng)稅費(fèi)的計(jì)算和時(shí)間等等有關(guān)房產(chǎn)知識(shí),。太多的東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí),。
作為“戰(zhàn)斗”一線隊(duì)員,經(jīng)營(yíng)理念的傳遞者,,客戶購(gòu)樓的引導(dǎo)者,,多重身份的扮演使得我們必須比別人優(yōu)秀,必須懂得比別人全面,,認(rèn)知也必須比別人深刻,。在與客戶的交談中,我們必須扮演主宰身份,,正因?yàn)槿绱?,察言觀色,隨機(jī)應(yīng)變,,人際交流,,承擔(dān),學(xué)習(xí)總結(jié)等此等詞語(yǔ)必須用我們的行動(dòng)來詮釋,。所以素質(zhì)的提高是有必要的,,而銷售技巧的提升也是必須的。
怎樣去提升銷售技巧呢?沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)式的答案,,但有一點(diǎn)就是:用理論指導(dǎo)實(shí)踐,,用實(shí)踐證明理論;用行動(dòng)牽引思想,,用思想輔助行動(dòng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析原因,,吸取教訓(xùn),。
“活的老,學(xué)的老”不斷的用知識(shí)來武裝自己,。刪除昨天的失敗,,確定今天的成功,設(shè)計(jì)明天的輝煌,。在今后,,我會(huì)左手抓起素質(zhì),右手抓起技巧,,氣沉丹田,,奮力向上舉起雙手,合二為一,,散布周身耀眼光環(huán),成就大輝煌,。
懷著一種空杯的心態(tài),,我有幸參加__舉辦的營(yíng)銷知識(shí)與業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)過程中,,徽商業(yè)學(xué)院的教授對(duì)營(yíng)銷技巧,,客情關(guān)系的管理等等進(jìn)行了詳細(xì)介紹,并對(duì)其中的一些進(jìn)行了重點(diǎn)講解,,包括營(yíng)銷技巧中的策略,,如何開拓市場(chǎng),如何擴(kuò)大銷量,。還有客情關(guān)系的建立和維護(hù),。并且用大量生動(dòng)的案例教學(xué),實(shí)用性和操作性強(qiáng),,采用互動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)問答等方式,,生動(dòng)易懂,張弛有度,,使我們?cè)谳p松的學(xué)習(xí)中掌握更多的方法和技能,。此次培訓(xùn)得到了大家的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。下面就此次培訓(xùn),,我簡(jiǎn)單談?wù)勎业摹?/p>
一,、自信心+誠(chéng)心+有心+合作心。
信心是人辦事的動(dòng)力,,信心是一種力量,。每天工作開始的時(shí)候,,都要鼓勵(lì)自己。要用一種必勝的心態(tài)去面對(duì)客戶和消費(fèi)者,,在推銷商品之前要把自己給推銷出去,,對(duì)自己要有信心,只要把自己推銷給客戶了,,才能把產(chǎn)品推銷給客戶,。凡事要有誠(chéng)心,心態(tài)是決定一個(gè)人做事的基本要求,,必須抱著一顆真誠(chéng)的心,,誠(chéng)懇的對(duì)待客戶,對(duì)待同事,,只有這樣,,別人才會(huì)尊重你,把你當(dāng)朋友,,才會(huì)接受你的產(chǎn)品,。業(yè)務(wù)代表是公司的形象,企業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn),,是連接企業(yè)與社會(huì),,消費(fèi)者,經(jīng)銷商的樞紐,,信任是你業(yè)務(wù)的保障,。處處留心皆學(xué)問,要養(yǎng)成勤于思考,,善于銷售經(jīng)驗(yàn),。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,同時(shí)也留給有心的人,,作為業(yè)務(wù)員,,客戶的每一點(diǎn)變化都要去了解,努力把握每一個(gè)細(xì)節(jié),,做個(gè)有心人不斷的提高自己,。銷售靠合作,離不開領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,,離不開公司的運(yùn)籌帷幄,,離不開各部門的支持配合??偟囊痪湓?,耐心細(xì)致,感動(dòng)至上,。
二,、銷售+市場(chǎng)+策略,。
一件好的產(chǎn)品,要有好的市場(chǎng),,好的營(yíng)銷策略,。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)是銷售產(chǎn)品的主宰,讓你掌握產(chǎn)品的一切相關(guān)事由,。開發(fā)市場(chǎng)需增進(jìn)與客戶的友誼,,熟悉客戶的經(jīng)營(yíng)狀況,改善自身經(jīng)營(yíng)管理水平,,更好的將產(chǎn)品推銷到客戶手上,。好的營(yíng)銷策略是有準(zhǔn)備的,有的,,是幫助客戶怎樣更好的去銷售產(chǎn)品,為客戶出謀劃策,,包裝產(chǎn)品,,做促銷活動(dòng)。讓客戶覺的你是真誠(chéng)的人,,是可以信賴的人,。我們和客戶是利益的紐帶是信任的保證。
通過這次培訓(xùn),,我受益匪淺,真正認(rèn)識(shí)到營(yíng)銷技巧和客情關(guān)系在工作中的重要性和必要性,。我們要保持一個(gè)積極的心態(tài),,要有信心,責(zé)任心,,要有虛心,,進(jìn)取心,要有恒心,,要有感恩之心,,做到超越平凡,追求卓越,。
培訓(xùn)師分享新警培訓(xùn)心得篇九
“幸?!保?dāng)我看到這兩個(gè)字的瞬間,,腦海中浮現(xiàn)的是小學(xué)課本上的一篇課文《幸福是什么》,。課文中有三個(gè)尋找幸福的人相約十年后再相見。十年之后,,當(dāng)三人見面時(shí)述說的卻滿是彼此尋找幸福的旅程…我想,,尋找幸福的過程是一種最好的幸福吧,。我的幸福又是什么呢?當(dāng)我打開愛的記憶,便找到了答案:,。
踏上工作崗位之前,,“教師”這份職業(yè)于我來講,或許陌生,,盡管一生之中有那么多的老師曾經(jīng)教過我,,也曾經(jīng)給我留下許多美好的回憶。直到初為人師,,我才慢慢地感受到了作為一名幼兒英語(yǔ)教師的幸福與快樂,。
第一次在幼兒園上英語(yǔ)課,孩子們好奇的神情,,毫無反應(yīng)的課堂,,讓我感到些許的惶恐和不知所措,卻又是那雙雙滿懷期望的眼睛給予我莫大的鼓勵(lì)與支持,。從此以后,,我想,我的轉(zhuǎn)變是巨大的,。我是個(gè)非常安靜的人,,喜歡靜靜地做事。但是慢慢地我發(fā)現(xiàn),,作為一名幼兒園老師,,尤其是英語(yǔ)老師,我必須要做到活潑開朗,。起初,,我還很不適應(yīng)聲情并貌、夸張地說話和做動(dòng)作,,甚至一個(gè)小小的手勢(shì)都會(huì)讓我覺得非常羞澀,。后來,我學(xué)習(xí)了很多幼兒英語(yǔ)的教學(xué)方法和技巧,,在課堂上一點(diǎn)一點(diǎn)地放開了自己,,我發(fā)現(xiàn),我可愛的孩子們?cè)絹碓较矚g上英語(yǔ)課,,對(duì)英語(yǔ)也越來越感興趣了,,我為自己的轉(zhuǎn)變而感到欣喜??吹秸n堂上高高舉起的小手,,渴望表現(xiàn)自己的眼神,我的心中便溢滿了幸福,。
尋找幸福的旅程并不是一帆風(fēng)順的,,它伴隨著煩惱和憂愁,。很多很多的小朋友在上課的時(shí)候特別地認(rèn)真,但是也有個(gè)別的小朋友在上課的時(shí)候偷偷地玩玩具,,或者在教室后面的地板上亂爬一氣,,說真的,看到這種情景,,我真的生氣極了,,可是又不知道該怎么辦,我怕停下來解決這件事情會(huì)影響到上課的質(zhì)量,。有時(shí)候,,我會(huì)忍不住批評(píng)他們,可是事后想想,,或許我應(yīng)該在上課之前就應(yīng)該預(yù)料到課堂上因?yàn)楹⒆犹鄷?huì)有照顧不過來的情況發(fā)生而早早的采取措施,,每個(gè)孩子上課時(shí)的反應(yīng)一定是和教師對(duì)他的態(tài)度有關(guān),后來,,我改變了自己的態(tài)度,,也改變了教學(xué)策略,使每一個(gè)孩子在我的課堂上都可以變得活躍起來,??吹胶⒆觽冋J(rèn)真的聽課,是我工作中感到最開心的事情,,因?yàn)槭撬麄冏屛易兊没磉_(dá),。
作為一名教師,我真切地體會(huì)到:應(yīng)該盡自己的最大努力去理解孩子,,幫助孩子,,發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)。因?yàn)?,我常常想,孩子和我?yīng)該是一樣的吧,,我不喜歡別人強(qiáng)迫我去做不喜歡做的事情,,否則就會(huì)有抵觸情緒;我喜歡我的老師給我上課時(shí),會(huì)讓我開開心心地就學(xué)到知識(shí),。所以,,我努力讓我的孩子們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)知識(shí)的感受成為一種快樂而不是一種勞作,每當(dāng)看到孩子們一起游戲時(shí)笑倒的樣子,,我感受到的是一種幸福,。
了解孩子的方方面面豐富了我的精神生活,關(guān)注孩子的一言一行幫助我認(rèn)識(shí)他們的內(nèi)心世界,,與孩子的交流打開了孩子的心扉,,更拓展了我的知識(shí)層次,。記得有一次,我給大三班的小朋友上完英語(yǔ)課還沒有走,,一個(gè)很文靜的小女孩悄悄地拉住我的衣角對(duì)我說:老師,,我很喜歡你。聲音那么輕,,卻讓我覺得似有一股暖流傳遍全身,。第二天,她的媽媽接她回家的時(shí)候?qū)ξ艺f:黃老師,,你知道嗎?昨天,,敏敏回家告訴我一件事情,她說,,今天她真的很高興,,因?yàn)樗K于把“我很喜歡你,老師”告訴你了,。我不知道說什么好,,只是覺得很感動(dòng),真的,,孩子的信任,,讓我明白了自己的責(zé)任和義務(wù)亦是一份沉甸甸的幸福。
daniel是一個(gè)非?;顫姾脛?dòng)的孩子,,有時(shí)后比較依戀父母;特別是早晨入園的時(shí)候;具有豐富的想象力和創(chuàng)造力,但是與他人的合作力不強(qiáng),,經(jīng)常動(dòng)手打人,,不太善于表現(xiàn)自己,比較害羞,,喜歡自由,,好動(dòng);聰明伶俐。由于是獨(dú)生子女,,家庭條件比較富裕,,其母親有時(shí)溺愛、縱容孩子,,使得daniel在幼兒園的紀(jì)律性太差,,我發(fā)現(xiàn)他上課時(shí)經(jīng)常亂動(dòng),但是有時(shí)候他又非常積極地回答問題,,無意注意的特點(diǎn)在他身上比較明顯,。針對(duì)這種情況,我特意對(duì)他進(jìn)行了大約四個(gè)月的跟蹤調(diào)查與分析,與他的父母及時(shí)進(jìn)行溝通與交流,,并制定了相應(yīng)的解決措施,。工夫不負(fù)有心人,經(jīng)過這段時(shí)間的努力,,daniel入園的時(shí)候不哭不鬧了,,也愿意與別的小朋友一起玩耍了,最讓我開心的是,,上課的時(shí)候,,我總能聽到daniel認(rèn)真、大聲回答問題的聲音,,現(xiàn)在的daniel變得懂事了,。原以為daniel要入小學(xué)了,沒有想到因?yàn)槟挲g小,,這個(gè)學(xué)期我又成為他的英語(yǔ)老師了,,我明顯感覺到了他的進(jìn)步與成長(zhǎng)。驚喜之余,,我想我可以有足夠的時(shí)間把這個(gè)個(gè)案進(jìn)行到底了,,親歷一個(gè)孩子的轉(zhuǎn)變,與孩子共享進(jìn)步的快樂是上天賜予的幸福,。
播種快樂,,才能收獲幸福。在幼兒園這個(gè)快樂的海洋里,,只要我懂得珍惜收獲幸福的過程,,幸福便無處不在!
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培訓(xùn)師分享新警培訓(xùn)心得篇十
為期三個(gè)多月的機(jī)電知識(shí)學(xué)習(xí)馬上接近尾聲了,,喜獲豐收之余,更多的則是依依不舍和意猶未盡,。知識(shí)是永無止境的,,在學(xué)習(xí)的這條路我們要堅(jiān)持走下去!
首先我要感謝煤礦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這么一個(gè)充分學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),,感謝邢老師不辭辛苦的付出和細(xì)致入微的講解,。通過這次學(xué)習(xí),不僅使我對(duì)煤礦機(jī)電有了更深一層的認(rèn)識(shí),,也為我今后的工作和學(xué)習(xí)明確了道路和方向。
作為一個(gè)初學(xué)者,,機(jī)電完全是一個(gè)嶄新的領(lǐng)域和學(xué)科,,為此,我曾彷徨過、疑惑過,、苦惱過,,也猶豫過。沒有目標(biāo)的前行,,就像是摸著石頭過河,,踉踉蹌蹌,不知所措,。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,邢老師為我們系統(tǒng)的分析了煤礦機(jī)電這一門學(xué)問以及在工作中的應(yīng)用,由淺入深,、循序漸進(jìn),,在我們腦海里有了機(jī)電基本的框架和概念,也培養(yǎng)了我們今后分析問題,、處理問題的思維和能力,,最主要的是讓我們不再盲目,有了學(xué)習(xí)的確切目標(biāo)和方向,。
學(xué)習(xí)就像是"建房子",,只有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),房子才能穩(wěn)固,,"萬(wàn)丈高樓平地起"基礎(chǔ)是一點(diǎn)一滴積累的,。之前自己自學(xué)電工知識(shí)的時(shí)候,面對(duì)繁多的種類和內(nèi)容什么都想去學(xué),,什么都想去嘗試,,而結(jié)果卻是顧此失彼,最終還是什么都不知道,。但經(jīng)過這幾個(gè)月定期的培訓(xùn)講,,我從邢老師這里知道了:學(xué)習(xí)電工知識(shí)需要一步一個(gè)腳印的從基礎(chǔ)做起,需要一套正確學(xué)習(xí)的方式方法,。而且端正自己的工作學(xué)習(xí)態(tài)度,,腳踏實(shí)地,不可好高騖遠(yuǎn),。
"萬(wàn)事開頭難",,學(xué)習(xí)也是一樣,從陌生到熟悉,,從盲從到得心應(yīng)手,,這是一個(gè)艱難的過程,也是一個(gè)汗水和收獲并存的過程,。學(xué)習(xí)機(jī)電講究"入門",,只有入了門,,才能向更廣闊的空間去探索。才有足夠的信心去面對(duì)工作中所遇到的每一個(gè)難題,。俗話說"良好的開端就是成功的一半"絕不能輸在起跑線上,。我很慶幸,也很珍惜能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),,讓我有充分的時(shí)間去規(guī)劃和調(diào)整自己未對(duì)煤礦機(jī)電知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握,。
"授人以魚,不如授人以漁",,近段時(shí)間的學(xué)習(xí)不是我們學(xué)會(huì)了多少知識(shí),,而是我們從學(xué)習(xí)的過程中收獲了什么?邢老師的講不僅提升了我們對(duì)機(jī)電的認(rèn)識(shí),,也讓我們從思想上改變了過去對(duì)于機(jī)電的理解和認(rèn)知,,直接提高了我們對(duì)機(jī)電認(rèn)識(shí)的廣度和深度,也間接提高了我們追求更高要求所具備的態(tài)度和意志品質(zhì),。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的堅(jiān)持,,而是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的事業(yè)。我們將接過前人吃苦耐勞,、勇于學(xué)習(xí)探索的精神接力棒,,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去!
培訓(xùn)師分享新警培訓(xùn)心得篇十一
怎么分享培訓(xùn)心得?在今后的工作中,,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo):1.多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,認(rèn)真鉆研教材教參,用心備好每一節(jié)課,,做好課后反思,,在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,。下面是本站小編為大家收集整理的怎么分享培訓(xùn)心得,,歡迎大家閱讀。
參加了區(qū)里組織的骨干教師培訓(xùn)活動(dòng),,聆聽了幾位名師的講座,,感覺是幸福而又充實(shí)的,因?yàn)槊鎸?duì)不同風(fēng)格的名師,,聽到不同類型的講座,,也能夠感受到思想火花的沖擊。
在這里,,我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),,反思了以往工作中的不足。作為一名青年教師,,我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,,在教學(xué)過程中還存在太多的問題,,但是經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我相信自己是有所收獲的,。使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,真是受學(xué)益習(xí)非淺,。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì):
一,、沒有學(xué)生的主動(dòng)參與,就沒有成功的課堂教學(xué),。
新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),,都是以學(xué)生的積極參與為前提,,沒有學(xué)生的積極參與,就不可能有自主,、探究,、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,,學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,,參與的深度與廣度,直接影響著課堂教學(xué)的效果,。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎?專家的觀點(diǎn)是:“應(yīng)該說,,站起來發(fā)言是參與,但從表面上看,,是一種行為的參與,,關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍,學(xué)生所回答的問題,、提出的問題,,是否建立在第一個(gè)問題的基礎(chǔ)之上,每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動(dòng),、積極,,是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài),思維的狀態(tài),,不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言,,而要看學(xué)生有沒有獨(dú)立的思考?!?/p>
簡(jiǎn)單的問答式,,一問一答,學(xué)生好像忙得不亦樂乎,,但實(shí)際上學(xué)生的思維仍在同一水平上重復(fù);一些課表面上看熱熱鬧鬧,,學(xué)生能準(zhǔn)確地回答教師提出的問題,,但很少有學(xué)生提出自己的見解;表面上看是師生互動(dòng),實(shí)際上是用提問的方式“灌”,,直到讓學(xué)生認(rèn)同教師事先設(shè)計(jì)好的答案,。師生、生生沒有真正地互動(dòng)起來,,是非常值得注意的一個(gè)問題,。
那么,怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢?專家認(rèn)為,,應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,,巧妙地提出問題,引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突,,使學(xué)生處于一種“心求通而未得,,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí),,教師要放權(quán)給學(xué)生,,給他們想、做,、說的機(jī)會(huì),,讓他們討論、質(zhì)疑,、交流,圍繞某一個(gè)問題展開辯論,。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利,,讓學(xué)生充分進(jìn)行思考,給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì),,讓學(xué)生放開說,,并且讓盡可能多的學(xué)生說,。條件具備了,學(xué)生自然就會(huì)興奮,,參與的積極性就會(huì)高起來,,參與度也會(huì)大大提高,。只有積極,、主動(dòng),、興奮地參與學(xué)習(xí)過程,個(gè)體才能得到發(fā)展,。
二,、在教學(xué)活動(dòng)中,教師要當(dāng)好組織者,。
教師要充分信任學(xué)生,,相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會(huì)交給學(xué)生,。俯下身子看學(xué)生的生活,平等參與學(xué)生的研究,。教師把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生,,學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程,教師也就可以自如地開展教學(xué)活動(dòng),。新課程實(shí)施的靈活性大,,讓教師覺得難以駕馭教學(xué)行為,課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安,。原因是教學(xué)過程中,,教師面對(duì)學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動(dòng),還不習(xí)慣參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,,觀察和探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,及時(shí)了解他們的認(rèn)知情況,學(xué)生的需要沒有真正地被關(guān)注,。
三,、在教學(xué)活動(dòng)中,教師要做一個(gè)成功的引路人,。
一堂新課開始,,教師可通過新課導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè),,教材所蘊(yùn)含的興趣教學(xué)因素,、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學(xué)生對(duì)新知識(shí)的興趣,讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力,。然后,,教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法,,讓學(xué)生會(huì)探索,、會(huì)發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外,,還需精心設(shè)計(jì)每一次自學(xué)的目標(biāo),、內(nèi)容,,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo)。
總之,,通過這次骨干教師的培訓(xùn),,我開闊了視野,學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念,,新思想,,從思想上受到了極大地鼓舞,這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用,?!安唤?jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,?!弊鳛楣歉山處熍嘤?xùn)對(duì)象,在今后的日子里,,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),,用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育,、教學(xué)規(guī)律,,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,做一個(gè)專家型,、學(xué)者型的教師,,使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。這樣,,才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型,、發(fā)明型、創(chuàng)造型,、創(chuàng)新型”的學(xué)生,。
分享閱讀是一種不以教育為明顯目的,卻能夠?qū)和陌l(fā)展帶來長(zhǎng)期巨大影響的理想早期教育手段。兒童在分享閱讀活動(dòng)過程中,,感受到的是愛,,沒有壓力和教師一起做游戲,但是在游戲過程中,,他們不知不覺的學(xué)會(huì)了閱讀,,喜歡上了閱讀,還學(xué)會(huì)了熟悉了許多生字,,表面上孩子只是進(jìn)行了閱讀,,但是通過分享閱讀,他們還發(fā)展了思維能力、語(yǔ)言能力,、交際能力,。通過分享閱讀,兒童接觸到大量豐富的詞匯,,接觸到不同的句法結(jié)構(gòu),,故事結(jié)構(gòu),這對(duì)兒童語(yǔ)言和認(rèn)知能力大有好處,。
分享閱讀過程,,是一個(gè)讓孩子感受愛,享受愛的過程,。教師和孩子不以學(xué)習(xí)為目的,,在輕松愉快的親密氛圍中共同閱讀一本書,既是讓孩子享受到閱讀的樂趣,,也是讓孩子享受到教師的愛,,而且這樣的享受是由教師和孩子一起閱讀創(chuàng)造的愛。分享閱讀的課堂是幼兒的課堂,,教師只是起引導(dǎo)作用,在讀故事的時(shí)候,恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子觀察插畫的內(nèi)容以及色彩,,讓她看圖說話,,增加她的好奇心和想象力,這樣她的想象的翅膀就能在天空自由飛翔,,大膽的說出自己的想法,,這個(gè)時(shí)間教師要及時(shí)給她表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),從她習(xí)慣被動(dòng)的聽,,逐漸演變成為了主動(dòng)的閱讀了,。讀書中,我不時(shí)停頓下來給孩子一些問題,讓幼兒在閱讀時(shí)學(xué)會(huì)思考,。和孩子進(jìn)行閱讀的同時(shí),,不要忽略身體語(yǔ)言的運(yùn)用,模仿是孩子學(xué)習(xí)的主要方法,,我還將書本中內(nèi)容豐富的用肢體語(yǔ)言進(jìn)行表演,,盡可能調(diào)動(dòng)孩子的積極性,孩子在模仿的過程中,,能夠更好的理解書本里的內(nèi)容和情節(jié),,對(duì)于激發(fā)她的想象力和創(chuàng)造力表現(xiàn)力都是一種突破。
分享閱讀是幼兒早期教育最重要的語(yǔ)言部分的詮釋,英國(guó)著名哲學(xué)家培根曾說過:讀書塑造人格,。中外心理學(xué)專家研究成果表明:許多有成就的科學(xué)家,、文學(xué)家、早慧兒童,,他們都有早期閱讀的經(jīng)歷,。而3-6歲是幼兒語(yǔ)言發(fā)展和書面語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,。為此,我們?cè)噲D抓住幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵期,,開展分享閱讀活動(dòng),,促使幼兒在入小學(xué)前就具備初步的閱讀能力,為入小學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。幼兒閱讀能力的差異在小時(shí)侯不會(huì)太明顯,,到了三四年級(jí)就會(huì)有明顯的差異,有早期閱讀的孩子在三年級(jí)明顯比沒有早期閱讀的孩子理解能力強(qiáng),,在寫作及分析題型等邏輯分析能力上有明顯的區(qū)別,。這就是早期閱讀最大的好處。它是一種讓幼兒自主學(xué)習(xí)快樂學(xué)習(xí)的教育,分享閱讀讓我們分享幼兒讀書的樂趣,也讓幼兒分享我們的知識(shí),。它系統(tǒng)的包括了幼兒早期閱讀方法,,習(xí)慣,甚至于語(yǔ)言,,人格的塑造:
督促幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣,,提高幼兒閱讀能力。良好的閱讀習(xí)慣包括:定時(shí),、定點(diǎn)看書的習(xí)慣;分類整理圖書的習(xí)慣;定期上書店及圖書館的習(xí)慣;與同伴,,成人互相分享交流圖書的習(xí)慣。當(dāng)幼兒養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣同時(shí)也就實(shí)現(xiàn)了從被動(dòng)閱讀到主動(dòng)閱讀的轉(zhuǎn)換,,從而提高了閱讀的能力,。另外我們還幫助幼兒養(yǎng)成翻閱圖書的習(xí)慣,認(rèn)識(shí)書的組成部分及其不同功能,,如封面,、封底、目錄,、前言,、頁(yè)碼,讓幼兒知道應(yīng)一頁(yè)頁(yè)地翻書,,一幅幅連貫起來看,,理解書中所表達(dá)的內(nèi),從而培養(yǎng)幼兒愛看書,。
二,、尊重孩子,讓孩子成為讀本的主人,。
尊重孩子,,我們就會(huì)蹲下來與孩子一樣的高、一樣的視線、一樣的平等,。在我們分享閱讀整個(gè)過程中就充分體現(xiàn)了尊重,。分享閱讀的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是大書猜測(cè),在這個(gè)過程中我們以開放性的問題引導(dǎo)幼兒觀察畫面,,幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),,展開想象,用完整,、豐富的語(yǔ)言表達(dá)出來,。孩子能非常邏輯的聯(lián)系前后畫面,并能根據(jù)出現(xiàn)的畫面肯定或否定自己的猜想,,能用非常豐富的語(yǔ)言描述自己獨(dú)特的想象,。作為教師的我,被他們這樣的閱讀的熱情深深的打動(dòng)著,,他們猜想故事的快樂深深的感染著我,,讓我在這樣的互動(dòng)中很容易進(jìn)入故事的角色,與他們一起分享,。而且孩子的猜測(cè)不管對(duì)與錯(cuò),,合理與不合理,我都會(huì)認(rèn)真傾聽和鼓勵(lì),,把問題拋給所有的小朋友一起討論,,最后尋求正確答案。孩子真正成為讀本的主人,,更加有自信,更加覺得老師對(duì)自己的肯定和尊重,。
三、設(shè)計(jì)豐富的延伸活動(dòng),支持幼兒在活動(dòng)中擴(kuò)展語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn),。
謎語(yǔ),。
等畫畫、寫寫,,配上封面裝訂好,,放在圖書架最顯眼的位置,雖然孩子們的書顯得很幼稚,,但這卻是孩子們的寶貴財(cái)富,。
5月25日,我很榮幸參加了談固小學(xué)青年教師培訓(xùn),,雖然只有短短一個(gè)多小時(shí),,但是使我對(duì)教師的職業(yè)內(nèi)涵有了更深一層的了解,對(duì)教師的職業(yè)道德素養(yǎng)有了更新的認(rèn)識(shí),青年教師,。
我很感謝校領(lǐng)導(dǎo)能夠?yàn)槲覀兦嗄杲處熖峁┻@次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),。雖然我已有四年的教學(xué)經(jīng)歷,但我在教學(xué)常規(guī)和教學(xué)方法技巧等問題上,,還是有很多欠缺之處,,所以我迫切需要學(xué)習(xí)和提高。慶幸的是,,領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們新來的老師非常關(guān)心,,從實(shí)際出發(fā),從細(xì)微處出發(fā),,針對(duì)具體問題,,精心安排了這次培訓(xùn),其目的是為了讓我們新教師能更快地適應(yīng)新環(huán)境,,能逐步地提高自己,。我也抓住了這一良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),新教師培訓(xùn)心得體會(huì)彌補(bǔ)自己的不足之處,,提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
郭校長(zhǎng)等多位領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備了這次培訓(xùn)的內(nèi)容,新教師培訓(xùn)心得從各方面對(duì)我們進(jìn)行了指導(dǎo),,尤其在職業(yè)道德素養(yǎng)方面,。郭校長(zhǎng)提出:新教師要盡快做到“入格”,適應(yīng)學(xué)校的工作環(huán)境,,端正態(tài)度,,以積極的精神面貌工作和學(xué)習(xí)。這點(diǎn)我感受頗深:到現(xiàn)在為止我在談固小學(xué)這個(gè)大集體里工作學(xué)習(xí)快一年了,,剛踏入這個(gè)集體,,我作為一名新教師對(duì)新的生活、新的環(huán)境,、新的責(zé)任,、新的角色多少有些生疏,但是通過一段時(shí)間的工作和他人的接觸,,這種心理很快離我而去,,我感受到了一種非常積極向上的力量。每位領(lǐng)導(dǎo),、每位老師都是那么的愛崗敬業(yè),,愛校愛教愛生,都對(duì)自己的工作盡心盡責(zé),,他們的這種責(zé)任心給我樹立了很好的榜樣,。我就暗下決心一定盡快轉(zhuǎn)變自己的角色,,適應(yīng)新的環(huán)境,融入到這個(gè)大集體中,,踏下心來扎扎實(shí)實(shí)地工作,,為我們的大集體增光,也為自己的職業(yè)發(fā)展添彩,。
這次培訓(xùn)像一陣及時(shí)雨使我對(duì)未來的工作充滿了信心新調(diào)入上崗教師培訓(xùn)心得和動(dòng)力,,而且也給了我很大的鼓勵(lì):其一是鼓勵(lì)我要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境等;其二是鼓勵(lì)我要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)自己的角色,改變以往的那種生活態(tài)度;其三是鼓勵(lì)我要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師;其四是鼓勵(lì)我要堅(jiān)持創(chuàng)新,,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)的佼佼者,,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
這次的新教師培訓(xùn),體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新教師的關(guān)心,,也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的不斷改進(jìn)與完善,。雖然青年教師的培訓(xùn)現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束,但它對(duì)我的影響仍在延續(xù),。在今后的工作中,,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo):1.多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真鉆研教材教參,,用心備好每一節(jié)課,,做好課后反思,在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,,并且能將這種方法深化為一種理論,。教師培訓(xùn)心得范文2.多向有經(jīng)驗(yàn)的教師(張楊主任、馬麗君老師,、朱勤花老師等等)請(qǐng)教,努力提高自己的教育教學(xué)水平,,增強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。3.提升個(gè)人魅力,讓學(xué)生喜歡我,,喜歡聽我的課,,進(jìn)而喜歡聽我的指導(dǎo)。這就要求我的個(gè)人魅力要不斷提升,,在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴,。4.積極參加校內(nèi)外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),,把它們當(dāng)作寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,把適合自己的教學(xué)方法融入到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中去。
面對(duì)新的開始,,我想我會(huì)努力找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn),,讓自己充滿師愛,不斷自我充實(shí),、自我完善,,使自己成長(zhǎng)為一名合格的人民教師,在談固小學(xué)這片沃土上不斷發(fā)揮自己的光和熱,。
培訓(xùn)師分享新警培訓(xùn)心得篇十二
第一段:引言(介紹培訓(xùn)分享會(huì)的背景和目的),。
近年來,隨著人們對(duì)個(gè)人和職業(yè)成長(zhǎng)的需求不斷增加,,培訓(xùn)分享會(huì)在各行各業(yè)中得到了廣泛的關(guān)注和參與,。培訓(xùn)分享會(huì)是一種專門為進(jìn)一步提升個(gè)人技能和職業(yè)能力而舉辦的知識(shí)交流活動(dòng),通過此類活動(dòng),,參與者能夠獲取更多的學(xué)習(xí)資源和網(wǎng)絡(luò),,提高自身價(jià)值。本文旨在分享我參加的一次培訓(xùn)分享會(huì)所獲得的心得和體會(huì),。
第二段:培訓(xùn)的內(nèi)容(介紹培訓(xùn)的主題和具體講解內(nèi)容),。
此次培訓(xùn)分享會(huì)的主題是市場(chǎng)營(yíng)銷策略與實(shí)踐。主講人是一位行業(yè)資深的市場(chǎng)營(yíng)銷專家,,他在接下來的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)為我們介紹了市場(chǎng)營(yíng)銷的基本概念,、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),并分享了一些成功的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。他的講解內(nèi)容豐富而有深度,,通過他的生動(dòng)講解和案例分析,我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的理解有了全新的認(rèn)識(shí),。
第三段:學(xué)習(xí)到的收獲(介紹培訓(xùn)分享會(huì)帶來的具體收獲和啟發(fā)),。
通過此次培訓(xùn)分享會(huì),我收獲了許多有價(jià)值的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。首先,,我學(xué)會(huì)了如何制定有效的市場(chǎng)營(yíng)銷策略,包括明確目標(biāo),、定位市場(chǎng),、制定營(yíng)銷策略和評(píng)估效果等。其次,,我了解了當(dāng)前市場(chǎng)營(yíng)銷的最新趨勢(shì),,如數(shù)字化營(yíng)銷,、社交媒體營(yíng)銷等,這些新的理念和方法啟發(fā)了我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的思考和創(chuàng)新,。最重要的是,,我認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)營(yíng)銷不僅僅是推銷產(chǎn)品,更是一種與顧客建立信任和共贏關(guān)系的策略,,這種理念深深地觸動(dòng)了我,。
第四段:體會(huì)和改進(jìn)(分享對(duì)培訓(xùn)分享會(huì)的體會(huì)和自我改進(jìn)計(jì)劃)。
通過參加培訓(xùn)分享會(huì),,我深刻體會(huì)到獨(dú)立學(xué)習(xí)和自我成長(zhǎng)的重要性,。以前,我總是依賴于外界的培訓(xùn)資源和師傅的指導(dǎo),,而現(xiàn)在我明白,,只有主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考,才能真正提升自我,。因此,,我計(jì)劃以此次培訓(xùn)分享會(huì)為契機(jī),加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力,,通過自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,進(jìn)一步完善自己的市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)和技能,并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中,。同時(shí),,我還打算參加更多類似的培訓(xùn)分享會(huì),不斷更新自己的知識(shí)和拓展人脈,,以期在職場(chǎng)上更好地發(fā)展,。
第五段:總結(jié)(對(duì)培訓(xùn)分享會(huì)的總結(jié)和展望)。
通過此次培訓(xùn)分享會(huì),,我不僅學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營(yíng)銷的基本知識(shí)和實(shí)踐技巧,,更重要的是激發(fā)了我對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的渴望。我相信,,只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,不斷拓展自己的能力和視野,就能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出,。我將保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,,不斷提升自己,并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中,,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。同時(shí),,我也會(huì)積極參與更多的培訓(xùn)分享會(huì),,與更多優(yōu)秀的人們交流和學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步。
培訓(xùn)師分享新警培訓(xùn)心得篇十三
參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,聆聽多位教育專家的講座,,參觀多所名校,深為專家的博學(xué)和他們對(duì)學(xué)校教育管理的先進(jìn)辦學(xué)理念所折服,,為各校的校園風(fēng)貌所震撼,,久久不能息。對(duì)本次培訓(xùn)的感受我覺得可以用紹興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“行智園”里的那幅楹聯(lián)“行萬(wàn)里路里里可洞明世事,,讀萬(wàn)卷書卷卷皆點(diǎn)亮慧心,。”來概括,。
本次培訓(xùn)有教育專家對(duì)課程改革的深刻詮釋,,在鐘啟泉《靜悄悄的革命——新課程的邏輯與課題》講座中,領(lǐng)悟到課程改革成功學(xué)校給師生帶來的巨大受益,,鐘教授以其對(duì)學(xué)校教育的獨(dú)特理解,,暢述了提高學(xué)生素質(zhì)的精辟見解,讓我對(duì)對(duì)學(xué)校教育的定義有新的理解“學(xué)校教育不是通往上流社會(huì)的階梯,,而是通向智慧的道路,,成功不能用金錢和權(quán)力來衡量,成功更意味著建立愛的關(guān)系,,增長(zhǎng)個(gè)人才干,,享受自己所從事的職業(yè),以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接,?!毙抡n程改革提倡化信息為知識(shí),化知識(shí)為智慧,,化智慧為德性,。
本次培訓(xùn)還有教育專家對(duì)課題研修的權(quán)威指導(dǎo)。在關(guān)景雙《主題式課例研修行動(dòng)》的講座中,,我切身體會(huì)到學(xué)校課例研究對(duì)造就高效課堂的促進(jìn)作用,,倡導(dǎo)“教師學(xué)了,就有思想;做了,,就有方法;寫了,,就有底蘊(yùn)?!钡慕處熥陨戆l(fā)展理念,。認(rèn)為教師要獲得進(jìn)步,贏得質(zhì)量就要做到“專業(yè)引領(lǐng)做中學(xué),,學(xué)習(xí)理論經(jīng)驗(yàn);同伴互動(dòng)做中悟,,提煉經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn),,用筆說話寫中思,篩選觀點(diǎn)方法,?!逼渖钊霚\出的對(duì)課例研修方法的闡述,讓我們對(duì)課例研修有了深層次的理解,。
本次培訓(xùn)也有教育專家對(duì)學(xué)校管理的精辟見解,。每次考察完一所小學(xué)以后,總會(huì)在他們的精彩講座中受益匪淺,,在管理學(xué)校的許多方面茅塞頓開,,明白了一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者要能夠在規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化,、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué),、引領(lǐng)教師成長(zhǎng),優(yōu)化內(nèi)部管理,、調(diào)適外部環(huán)境等方面有所作為,。領(lǐng)悟到一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者若能珍愛自己的學(xué)校,又能用智慧去治理它,,則辦學(xué)之樂就在其中潛滋暗長(zhǎng)了,。
在名校考察中,,行走在校園大道,、教室走廊、各類用室之中,,感嘆其辦學(xué)條件之優(yōu)越,。園林式校園布局,富有人文氣息的亭臺(tái)長(zhǎng)廊,、種類齊全的各類用室及教學(xué)設(shè)備,,深為其學(xué)校的完善的辦學(xué)條件及精致的校園文化布置所震撼,切身感受到何為義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,。曹楊二中附屬學(xué)校在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,學(xué)校前沿的辦學(xué)理念與素質(zhì)教育的完美結(jié)合,賦予學(xué)校前所未有的活力,,學(xué)生的個(gè)性發(fā)展在學(xué)校教育中展露無遺,。學(xué)校創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生走出校門,融入社會(huì),,亦是我對(duì)教育發(fā)展所向往,,他們能做好充分前期安排和策劃,讓學(xué)生分批次走進(jìn)各類博物館,參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,為學(xué)生創(chuàng)造更多了解社會(huì)科技發(fā)展的途徑,,切身體會(huì)知識(shí)技能的重要性,為學(xué)生樹立個(gè)人遠(yuǎn)大理想,,今后更好地融入社會(huì)所起的作用應(yīng)該是巨大的。另外學(xué)校給師生創(chuàng)設(shè)出博覽群書的平臺(tái),,讓學(xué)生在“悅”讀中尋找人生前進(jìn)的力量,,也是讓學(xué)生受益終身的,能在這樣的學(xué)校讀書是幸福的,,從這樣的學(xué)校走出來的孩子是陽(yáng)光的,,是有抱負(fù)的,也是社會(huì)發(fā)展所需要的,。
在這里,,他們對(duì)優(yōu)秀教師、有實(shí)力的骨干教師的在名利方面的“偏袒”,,我們與之相比相差甚遠(yuǎn),。在骨干教師評(píng)定方面我們也許應(yīng)該制定更完善的選拔程序,做好鑒定和斟酌,,選拔出真正意義上的骨干教師,。因?yàn)樗麄儗?duì)優(yōu)秀教師群體的偏愛,為教師自身發(fā)展提供無窮的原動(dòng)力,,激勵(lì)著廣大教師對(duì)教育的執(zhí)著追求,。學(xué)校的成功大多也得益于學(xué)校管理者對(duì)學(xué)校教育與學(xué)生全面發(fā)展的深刻理解,體現(xiàn)出一個(gè)好校長(zhǎng)能帶出一所好學(xué)校,,造福一方人民,,在他們身上對(duì)教育事業(yè)的專注與奉獻(xiàn)精神,是我們每一個(gè)教育者應(yīng)該具備的,。
走過幾所學(xué)校,,聽校長(zhǎng)介紹,他們對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的投入金額巨大,,學(xué)校也有較寬裕的師資隊(duì)伍,,綜合科目的教師大部分有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)與技能,甚至在個(gè)別社團(tuán)活動(dòng)中,,能聘請(qǐng)外來高水平教師組織教學(xué),,這在曹楊二中附屬學(xué)校的銅管樂社團(tuán)中,讓我得以親身體會(huì),。因?yàn)樗麄兊难葑嗨揭呀?jīng)接近專業(yè)的樂隊(duì),。
著眼所考察的學(xué)校,反思自己身邊的學(xué)校。覺得我們當(dāng)?shù)貙W(xué)校,,在辦學(xué)條件無法與之比擬的狀態(tài)下,,他們?cè)趯W(xué)校校園文化布置等方面還是有很多我們可以借鑒的,如在教室走廊,,懸掛張貼學(xué)生作品或?qū)W生在校學(xué)習(xí)生活的精彩瞬間;樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)的地板貼上可愛的小腳印;教室門外,,貼上全班同學(xué)的合影、班級(jí)宣言,、班級(jí)愿景等;教室內(nèi)邊墻設(shè)置一排小書櫥,,擺放各類書籍,之間點(diǎn)綴些許盆花,,營(yíng)造書香氛圍,。通過我們力所能及的付出,讓教室里凝聚濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,,營(yíng)造悠然而又生機(jī)盎然的生活氣息,,讓校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)管理者的用心,讓養(yǎng)成教育滲透在每一個(gè)精心布置的校園環(huán)境中,。充分挖掘教育中忽現(xiàn)的細(xì)節(jié)場(chǎng)景,,放大其潛在育人功用,完善其教育操作過程,,構(gòu)建出學(xué)校的特色項(xiàng)目,。
學(xué)校辦學(xué)優(yōu)劣,重要的還是學(xué)校管理者應(yīng)具有著博大無私的教育情懷,,有著對(duì)學(xué)校辦學(xué)的正確理念和培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的正確觀念,,以及有一批愛校愛生,專業(yè)知識(shí)過硬,、不斷學(xué)習(xí),、能為學(xué)生一生發(fā)展而考慮的好老師。
也許我們也該反思我們作為學(xué)校管理者,,是否真正做到在其位謀其政,,任其職盡其責(zé),學(xué)校有沒有因?yàn)槲覀兊呐Φ玫胶玫霓D(zhuǎn)變,,在我們的任職期間學(xué)校的教學(xué)設(shè)備有沒有得到進(jìn)一步完善,,有沒有展現(xiàn)出更好的校容校貌。學(xué)生有沒有在我們開展的各項(xiàng)活動(dòng)中某方面能力得到了提高,。
本次培訓(xùn)遠(yuǎn)赴千里之外,,到上海等地培訓(xùn)考察學(xué)習(xí),聆聽多位教育大師的精彩講座,,是一次非常難得的培訓(xùn)經(jīng)歷,,深刻感受到教師的在職脫產(chǎn)培訓(xùn),對(duì)教師自身專業(yè)成長(zhǎng)重要性,在這里的所見所聞所思也將對(duì)我們今后的學(xué)校管理工作起重大作用,。
培訓(xùn)師分享新警培訓(xùn)心得篇十四
如何有此奧德學(xué)習(xí),,才能提高效率,這是一個(gè)值得思考的問題,,任何時(shí)候都離不開的,,就像培訓(xùn)和學(xué)習(xí)一樣。下面是本站小編為大家收集整理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得分享,,歡迎大家閱讀,。
暑假里,我參與了學(xué)校組織的教育技術(shù)培訓(xùn),,素質(zhì)教育討論活動(dòng),通過學(xué)習(xí),,使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野,,更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得,。
一,、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),展現(xiàn)教師人格魅力,。
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù),。在對(duì)靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識(shí),,更要有高尚的道德和崇高的精神境界,。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生的良師益友,,成為全社會(huì)文明的楷模,。為此,教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),,展現(xiàn)自身的人格魅力,。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起:
1,、熱愛祖國(guó),,愛崗敬業(yè)。
熱愛祖國(guó),,獻(xiàn)身教育事業(yè),,是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提,。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,,不計(jì)較個(gè)人得失,,發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神,甘做“人梯”,,安于“粉筆生涯”,,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,,獻(xiàn)身教育,,鞠躬盡瘁。相反,,如果教師不熱愛自己的事業(yè),,“身在曹營(yíng)心在漢”,必定不能把工作做好,。
2,、熱愛學(xué)生,誨人不倦,。
熱愛學(xué)生,,誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志,。每一個(gè)學(xué)生,,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量,。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,,產(chǎn)生愉快的情緒,從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,,是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的,,還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),,為學(xué)生的一生著想,從思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上全面了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生,。教師要有民主思想,,尊重學(xué)生的人格,,尊重學(xué)生的感情,允許學(xué)生獨(dú)立思考,,切不可刺傷學(xué)生的自尊心,。在日常的教育教學(xué)工作中,認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為,,和善平等地對(duì)待學(xué)生,,絕不能為了樹立自己的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰、諷刺,、挖苦等侮辱人格的做法,。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí),教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí),,教師也不要任自己的批評(píng)侮辱之話泛濫,。多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)贊美,,多一點(diǎn)信任,,你會(huì)得到的回報(bào)。
3,、以身作則,,為人師表,。
在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,,教師只有以身立教,為人師表,,才能有力地說服學(xué)生,,感染學(xué)生。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,,身教重于言教,,“不能正其身,如正人何?”“其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不從?!边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的,,自己必須先做到,給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情,,自己本身堅(jiān)決不做,,以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生,。
誠(chéng)實(shí)正直,,勤奮好學(xué),,禮貌待人,是教師以身作則,,為人師表的具體體現(xiàn),。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向,沒有遠(yuǎn)大的理想,,其教育必定失敗,。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,好學(xué)進(jìn)去,,自己必須勤奮好學(xué),,廣學(xué)博覽,精益求精,。教師在日常教學(xué)中,,要用文雅和親切的語(yǔ)言啟迪學(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生的情操,,以自己的模范行為,,影響教育學(xué)生。
二,、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長(zhǎng),。
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類正在進(jìn)入信息社會(huì),。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,知識(shí)老化速度大大加快,學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段,。教師終身學(xué)習(xí),,不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,,也是教師教學(xué)自我提升的需要,。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,與時(shí)俱進(jìn),,活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀,。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),,包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流,擴(kuò)大視野,,促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng),。
教師終身學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口。要促進(jìn)自身專業(yè)化成長(zhǎng),,教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念,,擁有自主學(xué)習(xí),、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)已成為未來每個(gè)社會(huì)成員的基本生存方式,,那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點(diǎn)已經(jīng)過時(shí),,人們?cè)僖膊荒苤煌ㄟ^一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí),獲得一輩子享用的知識(shí)技能,。只有主動(dòng)去掌握新概念,,學(xué)習(xí)新理念,研究新問題,,培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力,,才會(huì)使自己重視終身受益。
在信息時(shí)代,,教師既不會(huì)被技術(shù)所替代,,也不應(yīng)該再作為傳遞知識(shí)的權(quán)威。教育技術(shù)的發(fā)展永遠(yuǎn)不會(huì)替代教師角色,,教師之所以是教師,,在于教師能在智力、情感,、個(gè)性,、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生,教育的根本特性是以人育人,。有了信息技術(shù),,教師將會(huì)從廣播知識(shí)的繁重任務(wù)中解脫出來,有精力和時(shí)間真正進(jìn)行以人育人的活動(dòng)?,F(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)入到教學(xué)過程中,,教師能夠由原來的處于中心地位的知識(shí)權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴,、設(shè)計(jì)者,、開發(fā)者、社會(huì)文化的詮釋者,、教育的研究者,,更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)。特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,,教師會(huì)自然而然地專注于對(duì)信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì),、監(jiān)控、研究和評(píng)價(jià),。在信息技術(shù)的環(huán)境中,,學(xué)生應(yīng)該被看作為待點(diǎn)燃的火把,學(xué)生地位應(yīng)該由被動(dòng)的知識(shí)容器和知識(shí)受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的主宰,、學(xué)習(xí)的主體,,成為教學(xué)活動(dòng)的積極參與者和知識(shí)的積極建構(gòu)者,。
夜深人靜時(shí),我坐在電腦前,,登上繼續(xù)教育網(wǎng),,已成為多年來的一種自然習(xí)慣?!袄^續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強(qiáng)的教科書,,里面共享信息內(nèi)容豐富,各類,。
課件,。
制作精良。網(wǎng)上資源中,,不只是知識(shí)的儲(chǔ)存和播放,,更為我們提供了旨在提高實(shí)踐能力的諸多方法。而且,,這里有著良好的互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)氛圍,。比如在線答疑、教師論壇,、等欄目,,讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。
對(duì)知識(shí)的貧乏,,就會(huì)產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的無知,。一位名人說:“認(rèn)識(shí)到我們知識(shí)上的不足,便向成功走了一大步,?!睉袧h最容易做出的辯解,是沒有時(shí)間學(xué)習(xí),。其實(shí)這不過是一種托辭罷了,。有一個(gè)著名的“三八理論”說,八小時(shí)睡覺,,八小時(shí)工作,,這個(gè)人人都一樣,非常公平,。但人與人之間的不同,,在于業(yè)余時(shí)間怎么度過。
當(dāng)今社會(huì)的生活,,豐富多彩,。人們選擇生活的方式,也變得千姿百態(tài),。就說網(wǎng)絡(luò)吧,,有人借助這一現(xiàn)代科技手段,,學(xué)知識(shí),用信息,,長(zhǎng)才干,,出成果,助推了自己的事業(yè),??墒且灿胁挥?jì)其數(shù)的人,把大好時(shí)光“網(wǎng)”費(fèi)了,。有的長(zhǎng)期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”,,有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中,有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗,,有的甚至“借網(wǎng)”實(shí)施各類違法犯罪,。這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯(cuò),錯(cuò)的是“入網(wǎng)者”把握不夠好,。
我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式,。再忙再累,每天都要抽點(diǎn)時(shí)間光顧繼續(xù)教育網(wǎng),,或調(diào)閱課件,,或與人交流,或完成作業(yè),,或自我檢測(cè),,或搜尋信息。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與,。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí),,網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個(gè)機(jī)會(huì),今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會(huì),,這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作學(xué)習(xí)精神,。
一、機(jī)會(huì)難得,,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,,認(rèn)真,、虛心,、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn),,態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專心致志,,全神貫注,,認(rèn)真的聆聽和記錄,,及時(shí)完成作業(yè),,如饑似渴地接受著新鮮的理念,。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。
二,、異彩紛呈,,講座全面系統(tǒng)。
專家,、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,,真是“聽君一席話,,勝讀十年書”,。各位專家,、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,,可謂是異彩紛呈,。劉華蓉教授報(bào)告:教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”,,對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助,,使我們不僅了解了全。
國(guó)學(xué),。
校安全的現(xiàn)狀,,也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體,,理解什么叫“媒治”,。做好學(xué)校安全工作,需要腳踏實(shí)地,,持之以恒,,不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座,,使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí),理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”,。聆聽了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的解讀,,明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn),知道了做為一個(gè)人才,,不只要懂外語(yǔ),,更要懂國(guó)際規(guī)則、懂中國(guó)國(guó)情,。
三,、學(xué)無止境,,更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家,、教授們滔滔不絕,、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,,佩服他們的自信,,佩服他們的敏銳,佩服他們知識(shí)的淵博,。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)知識(shí),,關(guān)注國(guó)家大事,,日復(fù)一日,永無止境,。就像聽課時(shí)孫部長(zhǎng)說過的一句話:“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑,,要一直堅(jiān)持下去?!睂W(xué)習(xí)也是如此,,要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式,。我雖然不能教育教學(xué)的專家,,但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來,像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分,。對(duì)照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)為我所用,。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,,工作在我們的手中,,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),,行則將至;事雖難,,做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng),,重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),,為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
人要走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù),,是一輩子的事情,,不可能一蹴而就,。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育,,給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙,。這是一把增長(zhǎng)知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。
當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì),,世界已經(jīng)開始全面信息化,、全球化。所以,,為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,,我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想,,積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),,緊跟時(shí)代脈搏,,做一個(gè)e環(huán)境下的新型教師,。通過此次培訓(xùn),我收獲很多,,體會(huì)深刻,。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點(diǎn)體會(huì):
1、在降低成本的同時(shí)保證質(zhì)量,。
大家知道,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r可以促進(jìn)教育的發(fā)展,影響教育的規(guī)模,,一般地,,教育受經(jīng)濟(jì)的影響是從二個(gè)方面展開的。一是從教育設(shè)施上,,教育技術(shù)和設(shè)施的改良,,提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上,,麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課,。但是,這種教育模式實(shí)踐證明是不可取的,。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴(kuò)大勞動(dòng)規(guī)模的典型形式,,勞動(dòng)力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代,并不意味著教師作用是多余的,,相反,,作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護(hù)者,其作用也在逐步提升,。
2,、自我決定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn),。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生,而是讓課堂從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方,。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點(diǎn),,它為學(xué)員節(jié)省了很多時(shí)間。比如,,我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。
3、按需進(jìn)修,。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí),。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中,人的學(xué)歷已不顯得多么重要,,替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實(shí)本領(lǐng),。一個(gè)人在工作之余要不斷地了解新技術(shù),掌握新技術(shù),,網(wǎng)絡(luò)社會(huì)需要的是有多個(gè)學(xué)位,、多張資質(zhì)證書的人才。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個(gè)特點(diǎn)是每個(gè)學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動(dòng),。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生面對(duì)面講課,,教學(xué)質(zhì)量很大程度依賴教師個(gè)人的素質(zhì)和能動(dòng)性。然而,,好的教師是極少的,,如果教師缺乏能動(dòng)性或素質(zhì)不高,傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢(shì)將消失,。遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中,,每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式),教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓,。學(xué)員在選擇課程的同時(shí)也選擇了教師,。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)我們教學(xué)觀念,思想模式的轉(zhuǎn)變很大,,在傳統(tǒng)教育模式中,,是以教師為中心,教師通過講授,、板書及多種媒體的輔助,,把教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。老師是整個(gè)教學(xué)過程的主宰,,學(xué)生則處于被動(dòng)接受知識(shí)的地位,。在這樣一個(gè)模式下老師是主動(dòng)施教者,學(xué)生是被動(dòng)的外部刺激接受者即灌輸對(duì)象,,媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ?,教材則是灌輸?shù)膬?nèi)容,。表面上學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),但這是一種被動(dòng)的參與,。它的優(yōu)點(diǎn)是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮,,有利于教師對(duì)課堂教學(xué)的組織、管理與控制;但是它存在一個(gè)很大的缺陷,,就是忽視學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng),不能把學(xué)生的認(rèn)知主體作用很好地體現(xiàn)出來,,學(xué)生缺乏主動(dòng)的思考,、探索能力,其自主性,、積極性難以發(fā)揮,,不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維,不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長(zhǎng),。
培訓(xùn)師分享新警培訓(xùn)心得篇十五
以下是一篇關(guān)于培訓(xùn)分享心得的樣本,。請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況和培訓(xùn)經(jīng)歷來適當(dāng)修改。
標(biāo)題:我在“高效時(shí)間管理”培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),。
日期:2023年6月12日
尊敬的同事們,,
我今天很榮幸能在這里與大家分享我在最近的高效時(shí)間管理培訓(xùn)中的心得和收獲。這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,,讓我更深刻地理解了時(shí)間管理的價(jià)值和意義。
這次培訓(xùn)的主持人是時(shí)間管理專家,,他以其豐富的經(jīng)驗(yàn)和深入的見解,,引導(dǎo)我們探索了如何更有效地管理我們的時(shí)間。我尤其被一個(gè)理論所吸引,,那就是“時(shí)間矩陣”,。這個(gè)理論將時(shí)間分為已知任務(wù)和未知任務(wù),已知任務(wù)的完成度主要取決于我們自身,,未知任務(wù)則受到更多的外部因素影響,。通過理解并應(yīng)用這個(gè)理論,我得以更好地掌握我的時(shí)間和工作進(jìn)度,。
在培訓(xùn)過程中,,我們還進(jìn)行了小組討論和案例分析。我們一起討論了在日常生活中如何應(yīng)用這個(gè)理論,,并就如何在工作中更好地運(yùn)用時(shí)間提出了建設(shè)性的建議,。這些討論使我意識(shí)到,雖然我們都面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力,,但只要我們合理地安排時(shí)間,,就一定能夠克服這些困難,。
經(jīng)過這次培訓(xùn),我有了許多收獲,。我學(xué)會(huì)了更好地規(guī)劃我的時(shí)間,,提高了我的工作效率。更重要的是,,我學(xué)會(huì)了如何平衡工作和生活,,讓我在忙碌的工作中也能保持樂觀和滿足。這次經(jīng)歷也加強(qiáng)了我對(duì)自我管理的理解,,我學(xué)會(huì)了更好地管理我的情緒,,提高了我解決問題的能力。
總的來說,,這次培訓(xùn)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。我更加深刻地理解了時(shí)間管理的重要性,并學(xué)會(huì)了更好地管理我的時(shí)間和提高我的工作效率,。我相信,,這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
謝謝大家,!
培訓(xùn)師分享新警培訓(xùn)心得篇十六
心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,來看小小編為大家?guī)淼年P(guān)于培訓(xùn)心得分享會(huì)范文:
不知不覺10天已經(jīng)過去了 ,,經(jīng)過十天的嚴(yán)格培訓(xùn),,在累的同時(shí)也收獲到了很多,學(xué)到了許多在學(xué)校根本就學(xué)不到的東西,,我覺得這些東西對(duì)我來說是終身受用的,。
我們都知道別人對(duì)你第一印象的好壞取決于一個(gè)人是否具有良好的儀容儀表、言談舉止以及行為態(tài)度,。
尤其干酒店這行,,良好 形象非常重要,,不管是男孩子還是女孩子都要站有站樣坐有座樣,。
老師從最基本的走姿、站姿,、微笑開始訓(xùn)練我們氣質(zhì),,糾正了我們自身的許多小毛病,。
不放過任何一個(gè)上臺(tái)展示我們自己的機(jī)會(huì),使我們每一個(gè)人都能在顧客同事領(lǐng)導(dǎo)面前表先出自己自信,、禮貌和落落大方那一面,。
總之,還是要感謝我們年輕漂亮的姜經(jīng)理(姜姐)你實(shí)在太好了,三天給我們發(fā)一次工資,,讓我們錢包的錢不隔夜,。
還有總公司的2為氣質(zhì)美女老師。
我知道這快樂而又短暫的十天注定是我以后走到哪里都不會(huì)忘記的愉快經(jīng)歷,,我為自己能有這樣的愉快經(jīng)歷而榮幸!這將是我一生中一筆寶貴的財(cái)富!
半個(gè)月的培訓(xùn)還沒結(jié)束我和尤先就提前離開,,其實(shí)心里面還是很舍不得的。
但10月底就要考證,,我們只好回去復(fù)習(xí),,不然就完蛋了。
考不過幾年的學(xué)也就白上了,,畢竟是學(xué)生還是要以學(xué)業(yè)為重,。
所以,那街舞男孩還有那誰(shuí)?接下來就是你們倆離開咯,。
呵呵,,其余的下午繼續(xù)練托盤繼續(xù)跳舞哈。
我肯定會(huì)非常非常的懷念的!俗話說相識(shí)即是緣分,,能認(rèn)識(shí)你們這么多朋友真的很幸運(yùn),,雖然沒有機(jī)會(huì)在一塊工作,但是我還是記住你們的 ,,記住我們的禮儀隊(duì),、一抹陽(yáng)光,我們最棒!
豐富的學(xué)習(xí)資源,,聆聽專家講解,,領(lǐng)略先進(jìn)的教學(xué)思想,分享優(yōu)勢(shì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,發(fā)表點(diǎn)評(píng),,激揚(yáng)思想。
研修中,,我堅(jiān)持每天滿弓學(xué)習(xí),認(rèn)真觀看每個(gè)視頻和文件,,積極反思,,通過研修學(xué)習(xí)解決了不少我在實(shí)際教學(xué)中遇到的疑惑。
研修有時(shí)雖然感覺勞累,,但研修培訓(xùn)使我開闊了眼界,,豐富了知識(shí),結(jié)識(shí)了許多良師益友,,感受到專家就在身邊,,讓我體會(huì)到更多的是喜悅、欣慰和收獲。
研修培訓(xùn)為我們提供了一次開展教學(xué)理念和教材教學(xué)研究的.機(jī)會(huì),,對(duì)教學(xué)理念不斷更新,,對(duì)教材內(nèi)容的挖掘,對(duì)學(xué)情的探究,,對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的探究,,對(duì)學(xué)習(xí)過程的探究,對(duì)教學(xué)反思和評(píng)價(jià)的探究,。
教學(xué)貴在思考,、研究和琢磨,教促研,,研促學(xué),。
研修讓我在教育理念、教學(xué)設(shè)計(jì)能力,、教學(xué)方法,、教學(xué)反思能力等各方面有了很大的提升。
研修豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,為今后從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果有很大的幫助。
研修只是一個(gè)教師培訓(xùn)的手段,,只是一個(gè)范例,。
她給予我們清泉,讓我們飲水不斷,。
她給予我們以學(xué)習(xí)的種子,,我們則要讓它生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng),。
研修給我們無限生機(jī),,讓我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任,。
他山之石,,可以攻玉,我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,,讓研修的碩果在我的教育事業(yè)中大放光彩,。
而應(yīng)該意識(shí)到作為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的教育教學(xué)理論,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,并服務(wù)于自己的課堂教學(xué),從而不斷提高自己的教學(xué)水平和能力,。
研修對(duì)我今后的教學(xué)生涯產(chǎn)生了積極影響,,我為自己是一名教師而感自豪,。
在我們的身邊有各種各樣很有個(gè)性的孩子,我們對(duì)每個(gè)學(xué)生都要充滿愛心,,相信每個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),,每個(gè)孩子都可成才,讓我們的教育創(chuàng)造出很多的奇跡,,幫助他們?nèi)娼】党砷L(zhǎng)和成才,。
研修讓我更加明白了:教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)!所謂,,國(guó)之命脈系教育,,教育值得我們付出、值得我們期盼,、值得我們追求,。
相信,在今后的教育教學(xué)生涯中,,我定會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,充分利用研修所學(xué)、所感,、所悟,,將先進(jìn)的教育教學(xué)理念落實(shí)到教育教學(xué)中,相信我的教育教學(xué)之路終將會(huì)花滿錦簇!
培訓(xùn)師分享新警培訓(xùn)心得篇十七
時(shí)光荏苒,,日月如梭,,轉(zhuǎn)眼之間還有一個(gè)月在濟(jì)南的培訓(xùn)就結(jié)束了。
從剛剛踏入國(guó)網(wǎng)培訓(xùn)學(xué)院的迷茫,,到現(xiàn)在對(duì)于老師同學(xué)舍友的依依不舍,,感嘆時(shí)間過得飛快的同時(shí),細(xì)數(shù)幾個(gè)月來的收獲,,不禁心生感激,,在此我想對(duì)送我來培訓(xùn)的湖北省供電公司說一聲“謝謝”,感謝公司對(duì)我們的重視,,給我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)提升自己;對(duì)國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的各位老師說一聲“謝謝”,,感謝你們的付出,從嚴(yán)寒到酷暑將知識(shí)傾囊相授;對(duì)共同學(xué)習(xí)的同學(xué)同事們說一聲“謝謝”,,感謝你們這幾個(gè)月與我共同學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,讓我在學(xué)習(xí)之余收獲了受用一生的友誼,。
回首這四個(gè)月的日子,有歡笑,有失落,,但更多的是收獲,。期間有自己對(duì)電力相關(guān)理論知識(shí)認(rèn)識(shí)的更加深刻,有實(shí)踐能力的大幅提高,也有對(duì)國(guó)網(wǎng)企業(yè)文化的加深認(rèn)識(shí),,對(duì)人生的思考感悟,。
初到濟(jì)南,一開始迎接我們的便是一周的軍訓(xùn),。原以為告別了學(xué)校便不會(huì)再有這么嚴(yán)格的軍訓(xùn)了,,而事實(shí)告訴我們進(jìn)入一個(gè)企業(yè)一樣需要嚴(yán)肅的紀(jì)律,特別是國(guó)家電網(wǎng)公司提出的“準(zhǔn)軍事化管理”便是要求我們有部隊(duì)一樣作風(fēng),,用軍隊(duì)的形式行為來要求我們的工作,,做到令行禁止。軍訓(xùn)期間每天早上六點(diǎn)零五分集合——全班沒有一個(gè)人遲到;軍訓(xùn)第二天下著大雪,,我們?cè)谘┑乩锞毩?xí)齊步,、正步——沒有一個(gè)人請(qǐng)假。在這個(gè)隊(duì)伍里我感受到了壓力,,而更多的是激勵(lì)我拼搏向上的動(dòng)力,。五天的軍訓(xùn)雖然很辛苦,但是我們都體會(huì)到其中的快樂,,來自全國(guó)各地的同事們經(jīng)過這次軍訓(xùn)都很好的互相認(rèn)識(shí)了,。軍事訓(xùn)練讓我深刻體會(huì)到人在逆境中是很容易成長(zhǎng)的,也讓我體會(huì)到在壓抑環(huán)境下做事是多么的辛苦,。軍事訓(xùn)練也增加了我們生活習(xí)慣的訓(xùn)練,,每天按時(shí)起床睡覺,按時(shí)出操,,生活用品按照要求擺放整齊,,良好的生活習(xí)慣是一個(gè)人成功的保障,良好的品格是一個(gè)人成功的根本,,良好的能力是一個(gè)人成功的必備條件,。
正式培訓(xùn)是從電力設(shè)備的學(xué)習(xí)開始的,主要是以設(shè)備巡視為主要學(xué)習(xí)方向,,先后學(xué)習(xí)了變壓器,、互感器、線路,、開關(guān),、刀閘、gis,、二次設(shè)備等的巡視,,并學(xué)習(xí)了部分安全規(guī)程。理論的學(xué)習(xí)往往都是不夠的,,國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也特意的為我們安排了兩天變電站的現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)知實(shí)習(xí),,從現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際了解了一,、二次設(shè)備的作用、構(gòu)造,、工作原理,,并親自畫出了該變電站的主接線圖,從而對(duì)整個(gè)變電站的接線方式及運(yùn)行方式有了更深刻的認(rèn)識(shí),,然后進(jìn)行了事故的仿真操作,,以便在以后的詳細(xì)仿真操作前對(duì)此有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),最后了解了該變電站的保護(hù)及自動(dòng)裝置的配置情況,。由于之前對(duì)保護(hù)方面接觸較少,,通過這次參觀發(fā)現(xiàn)自己欠缺較多,從而為后來繼保部分的認(rèn)真學(xué)習(xí)做好了心理準(zhǔn)備,。
接下來進(jìn)行了繼電保護(hù),,二次回路及技能操作的學(xué)習(xí),然后對(duì)10kv,、110kv,、220kv以及500kv的道閘操作進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和鞏固,其中包括填票,、仿真操作以及工作中的各項(xiàng)安全規(guī)程學(xué)習(xí),。我們還進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能,、登高作業(yè)等方面的培訓(xùn),。這次的系統(tǒng)學(xué)習(xí)真正讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦凶龅搅恕靶闹杏袛?shù)”,從理論到實(shí)操,,包括登桿訓(xùn)練,、觸電人員急救、裝表接線,,每一項(xiàng)課程都細(xì)致而科學(xué),,讓我們真正學(xué)到了工作的方法,個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了實(shí)質(zhì)性的提高,。
培訓(xùn)期間,,我們用一周的時(shí)間學(xué)習(xí)了特高壓電網(wǎng)課程,這門課程讓我們了解了中國(guó)電網(wǎng)發(fā)展最前沿的狀態(tài),,知道了當(dāng)今世界電力系統(tǒng)發(fā)展的趨勢(shì)和方向,。還穿插學(xué)習(xí)了國(guó)家電網(wǎng)公司概況,國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化,,中國(guó)傳統(tǒng)文化等課程,。經(jīng)過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化,對(duì)國(guó)家電網(wǎng)公司有了一個(gè)全面深刻的認(rèn)識(shí),。國(guó)家電網(wǎng)公司把企業(yè)宗旨,、企業(yè)精神,、企業(yè)理念和奮斗方向作為核心價(jià)值觀,明確宣示公司對(duì)國(guó)家,、對(duì)電力客戶、對(duì)合作伙伴,、對(duì)員工,、對(duì)社會(huì)所遵循的價(jià)值取向和價(jià)值判斷。核心價(jià)值觀是國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化的靈魂,,是國(guó)家電網(wǎng)公司賴以生存和發(fā)展的動(dòng)力源泉,。核心價(jià)值觀的提出,標(biāo)志著國(guó)家電網(wǎng)公司作為一個(gè)特大型國(guó)有骨干企業(yè)正步入快速發(fā)展時(shí)期,,并對(duì)國(guó)家電網(wǎng)公司的快速健康發(fā)展起著重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用,。
素質(zhì)拓展培訓(xùn)是我們這次培訓(xùn)中的一個(gè)亮點(diǎn),也是培訓(xùn)的一個(gè)重要項(xiàng)目,。素質(zhì)拓展自始至終都貫徹著兩個(gè)字:團(tuán)隊(duì),,拓展訓(xùn)練中的各個(gè)項(xiàng)目無不滲透著團(tuán)隊(duì)的精髓。一滴水只有放入大海才不干涸,,而一個(gè)個(gè)體只有溶入團(tuán)隊(duì)才能取得成功,,一個(gè)“人”只能是自己,而更多的“人”聚集到一起,,為了共同的目標(biāo)而努力,,這就是力量,是永不后退,,這便是團(tuán)隊(duì),。素質(zhì)拓展的任何一個(gè)項(xiàng)目,七巧板,、畢業(yè)墻,、穿越電網(wǎng)、高空獨(dú)木橋,。沒有團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作,,我們幾乎不可能完成。在穿越電網(wǎng)與七巧板的策劃階段,,每個(gè)隊(duì)員都積極參與其中,,群策群力,為更好地完成訓(xùn)練項(xiàng)目貢獻(xiàn)了力量,。通過這兩個(gè)項(xiàng)目使我們清楚地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量,,個(gè)人無法完成的事情可以通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作很好地完成。團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)和隊(duì)友的鼓勵(lì)可以激勵(lì)個(gè)人發(fā)掘潛能,,在穿越電網(wǎng)過程中如果沒有團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo),、沒有隊(duì)友的鼓勵(lì),,僅憑個(gè)人能力去完成這樣的項(xiàng)目是不可想象的,在此過程中所有隊(duì)友都有一個(gè)信念,,那就是拼盡最后一絲腦力為團(tuán)隊(duì)取得更好的成績(jī)而努力,。同樣,團(tuán)隊(duì)還賦予我們自我控制的能力,,在七巧板項(xiàng)目中團(tuán)隊(duì)所需要的是幾個(gè)小組之間的默契的配合,,而不是個(gè)人平衡能力的展現(xiàn),只有自我控制,、步調(diào)一致才能取得佳績(jī),。
雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)是緊湊而又充實(shí)的,但是國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院仍給我們學(xué)員安排了許多豐富的課余生活,,從而使我們身心上都得到了成長(zhǎng),。我參加了學(xué)院組織的五四紅歌會(huì)、運(yùn)行培訓(xùn)部組織的拔河比賽,、文藝晚會(huì)演出,,等各項(xiàng)活動(dòng),深深感受到在國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭的歡樂,。在這個(gè)校園里,,國(guó)網(wǎng)公司給我們提供了最優(yōu)良的師資,最舒適的環(huán)境,,能夠在這樣的一學(xué)院里完成踏入工作前的崗前培訓(xùn)我們都心存感激,。
出處 m.sevw.cn
經(jīng)過這次培訓(xùn)之后,又使我重新對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),。懂得了一個(gè)人的成功與否不在于掙了多少錢,,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn),,這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價(jià)值,。由此,我給自己定了一個(gè)目標(biāo),,就是在一到兩年內(nèi),,不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí),提高自己的技術(shù)水平,,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工,。在此基礎(chǔ)上,通過自己的不斷努力,,再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近,。而實(shí)現(xiàn)這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對(duì)工作的態(tài)度,,認(rèn)真是一切工作的基本原則,,只有認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作,努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好,,才能不斷在自己的崗位上前進(jìn),,不斷接近自己的目標(biāo)。
合抱之木,,生于毫末;九層之臺(tái),,起于累土;千里之行,始于足下,。回首四個(gè)月的培訓(xùn)歷程,,我感覺非常地充實(shí),,這次培訓(xùn)令我終身難忘。我要從小事做起,,從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,,向著自己的目標(biāo)而前進(jìn)!雛鷹勵(lì)志,一飛沖天!
培訓(xùn)師分享新警培訓(xùn)心得篇十八
10月21日至27日,,有幸被組織安排前往北大接受小城鎮(zhèn)建設(shè)的短期學(xué)習(xí)培訓(xùn),,我深知來之不易,倍感珍惜,。一周的學(xué)習(xí),,讓我深切感受到北大作為百年老校、大學(xué)名校所蘊(yùn)含的“思想自由,、兼容并包”及民主,、科學(xué)、進(jìn)步的歷史文化和先進(jìn)思想,,能跨進(jìn)北大校門,,耳濡目染那里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)術(shù)氛圍,零距離觸摸百年老校厚重的文化積淀,,親自感受大師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、儒雅的授課風(fēng)采、深邃的理論研究,,真是美美的一頓精神盛宴,。短短六天的北大校園生活,給我留下了難忘的深刻印象,,收獲頗豐,。結(jié)合學(xué)習(xí)、工作和自身實(shí)際,,談點(diǎn)對(duì)城鎮(zhèn)建設(shè)的感悟和體會(huì),。
一,、結(jié)合實(shí)際,把握現(xiàn)狀是發(fā)展城鎮(zhèn)建設(shè)的關(guān)鍵,。
貴州是一個(gè)最落后的省份,,作為邊遠(yuǎn)地區(qū),更是感覺城鎮(zhèn)建設(shè)難上加難,。小城鎮(zhèn)建設(shè)是省委省政府兩加一推的一項(xiàng)重要舉措,,也是三化同步的需要。第一,,加快推進(jìn)小城鎮(zhèn)建設(shè),,是一項(xiàng)因勢(shì)利導(dǎo)的重大戰(zhàn)略,是貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),、后發(fā)趕超的趨勢(shì)和城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快的態(tài)勢(shì)所決定的,,是大勢(shì)所趨,規(guī)律使然,。第二,,加快推進(jìn)小城鎮(zhèn)建設(shè),是一項(xiàng)因地制宜的重大決策,。愈是山區(qū)地區(qū),愈是要走小城鎮(zhèn)集聚發(fā)展的道路,,愈是要通過小城鎮(zhèn)這個(gè)大平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,、來解決“三農(nóng)”問題。第三,,加快推進(jìn)小城鎮(zhèn)建設(shè),,是一項(xiàng)因時(shí)而動(dòng)的重大舉措。加快我省小城鎮(zhèn)建設(shè),,天時(shí),、地利,、人和兼?zhèn)洹L貏e是國(guó)發(fā)2號(hào)文件明確提出,,為我省小城鎮(zhèn)發(fā)展創(chuàng)造了良好政策機(jī)遇,。愈是后發(fā)趕超,愈是要選擇正確路徑,愈是要搶抓時(shí)機(jī),。
二、搞好城鎮(zhèn)規(guī)劃是發(fā)展的前序,。
擁有再好的區(qū)位優(yōu)勢(shì),,再好的交通網(wǎng)絡(luò),一個(gè)地區(qū)沒有一個(gè)好的規(guī)劃,,很有可能沒法發(fā)展起來,。重視規(guī)劃,不僅是一個(gè)地區(qū)有序系統(tǒng)發(fā)展的根本,,同時(shí)也是一個(gè)城市建設(shè)管理的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在城市的建設(shè),更加依賴于前期的系統(tǒng)規(guī)劃,,這樣既能有序開展城市建設(shè),,還能合理減少基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中產(chǎn)生矛盾,避免重復(fù)建設(shè),,相對(duì)節(jié)省建設(shè)投入成本。同時(shí),,要重視規(guī)劃,,尊重規(guī)劃,遵守規(guī)劃,,保持規(guī)劃的嚴(yán)肅性,、科學(xué)性。對(duì)功能規(guī)劃,、形態(tài)規(guī)劃,、商務(wù)規(guī)劃要做到有機(jī)的統(tǒng)一。由于縣委縣政府的重視,,全縣的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都按要求做了規(guī)劃設(shè)計(jì),,這對(duì)指導(dǎo)我們發(fā)展有著重要的意義。
三,、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)是城鎮(zhèn)發(fā)展的生命線,。
環(huán)境美化是城市發(fā)展的源泉,城市是一個(gè)人口集中生活,,社會(huì)活動(dòng)最為頻繁的區(qū)域,,要想讓人們對(duì)一個(gè)城市充滿幸福感,首先就要有優(yōu)美的生態(tài)居住環(huán)境,,能夠適宜居住,,讓所有路過這座城市的人們有種想居住到這里的沖動(dòng)。這就是環(huán)境建設(shè)的重要性,如果大家都不愿意留在這里生活,、工作,、創(chuàng)業(yè),那么這個(gè)城市也就失去了生命力,。創(chuàng)造優(yōu)美的城市環(huán)境能夠提升城市品味,,發(fā)揮城市綜合效應(yīng),增強(qiáng)城市生命力,?!碍h(huán)境就是生命線”,這句話一點(diǎn)也不夸張,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)顯著特征是競(jìng)爭(zhēng),。城市之間的競(jìng)爭(zhēng),本質(zhì)上就是投資環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng),。城市競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)弱,,不僅要靠經(jīng)濟(jì)實(shí)力,更要靠政務(wù)環(huán)境,、法制環(huán)境,、市場(chǎng)環(huán)境、人文環(huán)境,、生活環(huán)境等等,。誰(shuí)的環(huán)境好,誰(shuí)就能搶得機(jī)遇;誰(shuí)的環(huán)境差,,誰(shuí)就會(huì)敗下陣來,。
四、加大產(chǎn)業(yè)發(fā)展是城市建設(shè)的支撐,。
一個(gè)城市要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展與繁榮,,產(chǎn)業(yè)支撐是基礎(chǔ)性的、根本性的,。一個(gè)城市只有產(chǎn)業(yè)大發(fā)展,,才能創(chuàng)造大量就業(yè)機(jī)會(huì)、吸納大量人口并為國(guó)內(nèi)國(guó)外兩大市場(chǎng)的開拓與發(fā)展奠定基礎(chǔ),。產(chǎn)業(yè)發(fā)展是城市綜合實(shí)力的基礎(chǔ)和標(biāo)志,,城市新中心建設(shè)是城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的加速器和推進(jìn)器,城市發(fā)展的核心在于通過城市新中心的輻射平臺(tái),,通過國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局、提升產(chǎn)業(yè)的輻射能力,,從而最大限度的吸納整合資源,,推動(dòng)城市協(xié)調(diào)發(fā)展,。目前,各地興起建設(shè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū),,都希望通過樹立獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)類型,,來支撐城市自身發(fā)展。就這次學(xué)習(xí)的北京而言,,由于是祖國(guó)的首都,,有著得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件,有著豐富的文化底蘊(yùn),,這次利用放學(xué)的時(shí)間,,我去了一些地方,就昌平區(qū)就發(fā)展了很多特色種植業(yè),,主要是發(fā)展蘋果樹,,從其發(fā)展的規(guī)模來看,也是我們這些落后地區(qū)無法比擬的,。除了能起到旅游效應(yīng)外,,還能為當(dāng)?shù)厝罕娫鍪罩赂弧?/p>
五、充分認(rèn)識(shí)自身不足,,努力后發(fā)趕超,。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了十余年,也到過大鎮(zhèn),,在小鄉(xiāng)工作,,特別是邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),發(fā)展小城鎮(zhèn)建設(shè)更是感覺難上加難,。就木引槽鄉(xiāng)來說,由于道路交通不便,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展極為落后,。為了加快我鄉(xiāng)的小城鎮(zhèn)建設(shè),鄉(xiāng)黨委政府也多次進(jìn)行研究,,由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口少,,不足一萬(wàn)人,收入低,,不足4000元,。沒有人愿意在就地買房生活,有錢的要么去甕安,、附近的遵義,,就是選擇最差都要去珠藏和江界河鎮(zhèn),所以在發(fā)展小城鎮(zhèn)上我們面臨著很大的壓力,。近年來,,鄉(xiāng)政府不斷的帶領(lǐng)人民群眾去探索發(fā)展各種特色種植業(yè),,發(fā)展過板蘭根、桔梗,、太子參,、金銀花等,由于做不了發(fā)展的前沿陣地,,我們只有努力的去鼓勵(lì)群眾外出就業(yè),,多掙錢,改善目前困境,,今年,,我鄉(xiāng)就準(zhǔn)備發(fā)展核桃4000畝,明年再發(fā)展3000畝,,充分利用省級(jí)二類貧困鄉(xiāng)的資源優(yōu)勢(shì),,加強(qiáng)項(xiàng)目的申報(bào)和建設(shè),抓住國(guó)家政策的傾斜,,力爭(zhēng)后發(fā)趕超,,拉近與發(fā)達(dá)地方的距離。
培訓(xùn)師分享新警培訓(xùn)心得篇十九
參加這次的新警培訓(xùn),,我們要嚴(yán)格要求自己,,虛心學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí),全面充實(shí)自己的頭腦,,不僅要做一名知法,、懂法、守法的好市民,,并且要做一名會(huì)用法律為社會(huì),、為公民服務(wù)的好干警。下面是本站小編為大家收集整理的新警培訓(xùn)心得,,歡迎大家閱讀,。
各位嘉賓,同志們,,
大家早上好!
這次新警初任培訓(xùn)是按照公安部出入境管理局統(tǒng)一部署展開的,,從從7月6日開始,9月7日結(jié)束,,為期兩個(gè)月,。從剛才新警學(xué)員的警體匯報(bào)表演,我們看到,,經(jīng)過兩個(gè)月的艱苦訓(xùn)練,,新警學(xué)員的精神面貌和警體素質(zhì)變化明顯,精神抖擻,,動(dòng)作到位,,氣勢(shì)逼人,,神采飛揚(yáng),訓(xùn)練成果非常令人滿意,。
今年新招錄的120名學(xué)員是總站職業(yè)化改革以來招錄的最大規(guī)模的新警隊(duì)伍,。為圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù),在培訓(xùn)工作中,,總站結(jié)合新形勢(shì)新任務(wù)的需要,,以筑牢新警思想和軍事素質(zhì)基礎(chǔ)、提高警體軍事技能,、塑造新警良好的紀(jì)律作風(fēng)和精神面貌為目標(biāo),,為振翅欲飛的雛鷹鼓勁,為揚(yáng)帆破浪的新警護(hù)航,,幫助他們實(shí)現(xiàn)從大學(xué)生到人民警察的角色轉(zhuǎn)換,,為成為一名合格的國(guó)門衛(wèi)士打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,精心組織,確保初任培訓(xùn)工作順利進(jìn)行新警培訓(xùn)是關(guān)乎總站未來的一件大事,??傉绢I(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作非常重視,組織總站機(jī)關(guān)有關(guān)處(室)嚴(yán)格按照部局要求,,積極做好培訓(xùn)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。一是成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,總站專門成立了以任英超總站長(zhǎng)為組長(zhǎng)的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,,組建成立了新警培訓(xùn)大隊(duì),并及時(shí)成立臨時(shí)黨總支部和團(tuán)總支部,,加強(qiáng)培訓(xùn)大隊(duì)的黨團(tuán)組織管理,。二是選定培訓(xùn)基地。針對(duì)這次培訓(xùn)工作的實(shí)際需要,,任英超總站長(zhǎng)親自帶隊(duì)調(diào)研考察培訓(xùn)基地,經(jīng)過深入走訪和認(rèn)真比較,,最終確定了設(shè)施比較齊全的萬(wàn)山站新建監(jiān)護(hù)樓作為此次新警培訓(xùn)場(chǎng)地,。三是制定。
工作方案,。
根據(jù)部局要求,,結(jié)合實(shí)際,培訓(xùn)大隊(duì)研究和制定了《20xx年新招民警初任,。
培訓(xùn)方案,。
》,、《培訓(xùn)學(xué)員量化管理實(shí)施細(xì)則》,細(xì)化了每周課程安排表,,統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容,。四是集中培訓(xùn)新警班長(zhǎng)。6月間,,總站從機(jī)關(guān)和各站抽調(diào)了16名作風(fēng)好,、素質(zhì)高、有一定警務(wù)技能基礎(chǔ)的大學(xué)生民警到珠海市警校進(jìn)行為期30天的“四會(huì)”強(qiáng)化集訓(xùn),。五是做好新警報(bào)到接待工作,。考慮在海島培訓(xùn),,總站政治處和新警培訓(xùn)大隊(duì)制定了非常嚴(yán)密的接警計(jì)劃,,確保接警、物品發(fā)放,、學(xué)員上島入住等環(huán)節(jié)安全周全,,秩序井然。
檢文化探析,、邊檢歷史傳統(tǒng)教育,、警察心理健康和緊急救護(hù)知識(shí)等相關(guān)專題的學(xué)習(xí),拓寬學(xué)員視野,,增加知識(shí)技能,,使全體學(xué)員進(jìn)一步明確形勢(shì)和任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任心和使命感,。二是注重實(shí)效,,精心設(shè)臵課程。在整個(gè)培訓(xùn)過程中,,參訓(xùn)學(xué)員人均訓(xùn)練達(dá)520學(xué)時(shí),。不僅妥善安排各項(xiàng)課程的內(nèi)容、形式,,更千方百計(jì)地提高新警的學(xué)習(xí)效果,,使課上的知識(shí)更好地運(yùn)用到新警以后的工作中。比如在每堂課后都要求學(xué)員們認(rèn)真復(fù)習(xí)并撰寫學(xué)習(xí)心得,,以便及時(shí)消化所學(xué)內(nèi)容,,鞏固專業(yè)知識(shí);采取多媒體教學(xué),使課堂積極互動(dòng),,氣氛輕松活躍;嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,,各中隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)跟班作業(yè),使新警時(shí)刻保持邊檢隊(duì)伍應(yīng)有的組織紀(jì)律性和令行禁止的作風(fēng),。
每天早晚安排學(xué)員進(jìn)行體能等適應(yīng)性訓(xùn)練,,下午炎熱高溫時(shí)段安排學(xué)員進(jìn)行興趣小組活動(dòng),。
培訓(xùn)大隊(duì)研究建立各項(xiàng)。
規(guī)章制度,。
做到以制度保證培訓(xùn)工作運(yùn)行順暢:一是落實(shí)了內(nèi)務(wù)條令,。根據(jù)《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》和《公安機(jī)關(guān)人民警察訓(xùn)練條令》的要求堅(jiān)決貫徹從嚴(yán)治警方針建立警務(wù)管理和一日生活條令化、制度化,。二是細(xì)化了量化管理制度,。結(jié)合實(shí)際制定了《培訓(xùn)大隊(duì)量化管理規(guī)定》從早上起床到晚上休息從內(nèi)務(wù)衛(wèi)生到軍事訓(xùn)練從警容警姿到禮節(jié)禮貌大隊(duì)從每一個(gè)環(huán)節(jié)和動(dòng)作抓起培養(yǎng)學(xué)員的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。三是制定了檢查評(píng)比方法,。培訓(xùn)大隊(duì)根據(jù)實(shí)際按警體訓(xùn)練,、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、信息報(bào)道和好人好事等八項(xiàng)內(nèi)容設(shè)立了評(píng)比競(jìng)賽欄由大隊(duì)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀班級(jí)授予流動(dòng)紅旗對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人在大隊(duì)每周晚點(diǎn)名時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),。四是加強(qiáng)值班工作,。在學(xué)員培訓(xùn)期間培訓(xùn)大隊(duì)實(shí)行嚴(yán)格的日常行政值班制度在學(xué)員宿舍樓設(shè)臵了值勤崗哨由學(xué)員輪流值勤既保證營(yíng)區(qū)安全也培養(yǎng)了學(xué)員嚴(yán)格的自我約束和紀(jì)律意識(shí)。
通過狠抓軍事訓(xùn)練,,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,,逐步糾正了學(xué)員的散漫言行,使學(xué)員能意識(shí)到自己的身上的責(zé)任,,以高漲的訓(xùn)練熱情投身到軍事訓(xùn)練中去,,作風(fēng)紀(jì)律和服從意識(shí)得到了加強(qiáng),基本達(dá)到了服從命令,、聽從指揮的要求,。
四、從優(yōu)待警,,文化育警,,引導(dǎo)學(xué)員在思想上認(rèn)同邊檢核心價(jià)值觀。
總站各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)與生活,,營(yíng)造拴心留人的溫暖氛圍,,培訓(xùn)大隊(duì)因勢(shì)利導(dǎo),通過多種渠道傳遞邊檢主流文化,,廣大民警深化了扎根邊檢的思想意識(shí),。
一是從優(yōu)待警,全方位關(guān)愛學(xué)員,。如果將今年這批新警比喻為一葉葉揚(yáng)帆試水,、實(shí)戰(zhàn)練兵、乘風(fēng)破浪的航船,,那么總站各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門就是為他們導(dǎo)航向、保平安,、送補(bǔ)給的護(hù)航艦群編隊(duì),??傉绢I(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心培訓(xùn)大隊(duì)的生活,要求各單位以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心培訓(xùn)大隊(duì)的訓(xùn)練與生活,,為新警們提供了設(shè)施一流,、條件優(yōu)越的培訓(xùn)環(huán)境:全新裝修的培訓(xùn)大樓,寬敞明亮,,空氣清新,,依山傍海,舒適宜人;新警房間配有空調(diào),、液晶電視,,樓道有專門配臵的200卡電話,電教室有可以上網(wǎng)的電腦,,方便與親友聯(lián)系;新警的生活,、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)等用品一應(yīng)俱全,全部為總站統(tǒng)一配發(fā);總站門診部醫(yī)生進(jìn)駐培訓(xùn)大隊(duì),,為新警提供及時(shí)的醫(yī)療保障;伙食營(yíng)養(yǎng)豐富,,菜式多樣,滿足新警不同的飲食習(xí)慣;操課間隙有涼茶供應(yīng)……我們力求做到最好,,方方面面細(xì)致入微,,讓每一位新警學(xué)員在這里隨處都能感覺到如家一般溫馨、體貼的溫暖,。培訓(xùn)中,,總站、機(jī)關(guān)各部門和各站領(lǐng)導(dǎo)多次到培訓(xùn)大隊(duì)看望和慰問學(xué)員,。在保障方面,,承擔(dān)后勤保障任務(wù)的萬(wàn)山邊檢站可以說是則是為培訓(xùn)提供源源補(bǔ)給和后勤支援的重型補(bǔ)給艦。無論臺(tái)風(fēng)暴雨,,他們都會(huì),。
二是組織豐富多彩的興趣小組活動(dòng),為新警打造展示自我,、發(fā)揮特長(zhǎng)的舞臺(tái),。珠海總站舉辦“邊檢文化節(jié)”,。為配合此次活動(dòng),,培訓(xùn)大隊(duì)積極開展文體活動(dòng),為新警打造了盡情展示自我,,充分發(fā)揮特長(zhǎng)的舞臺(tái),,真正發(fā)揮他們敢想敢干、會(huì)唱會(huì)跳的優(yōu)勢(shì)和初生牛犢不怕虎、敢為天下先的激情沖勁,,今夏的珠海邊檢總站也因?yàn)檫@120名朝氣蓬勃,、懷抱壯志的年青人的到來而愈發(fā)彰顯活力。培訓(xùn)大隊(duì)組織了豐富多彩的文體活動(dòng),,分為球類組,、創(chuàng)作組、合唱隊(duì),、啦啦操隊(duì),、編輯組等,新警可根據(jù)自身愛好和特長(zhǎng)報(bào)名參加興趣小組活動(dòng),,在緊張的訓(xùn)練之余放松疲憊的身心,。這樣的安排既達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,又充分體現(xiàn)了培訓(xùn)大隊(duì)科學(xué)施訓(xùn),、講究效率的工作宗旨,。經(jīng)過培訓(xùn)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和全體新警的努力,文體活動(dòng)碩果累累,。在8月4日晚舉行的第二屆珠海市“歌唱祖國(guó)”合唱大賽機(jī)關(guān)專場(chǎng)決賽中,,新警合唱團(tuán)在總站黨委成員、政治處主任徐濟(jì)高的帶領(lǐng)下,,不畏強(qiáng)手,,出色發(fā)揮,榮獲機(jī)關(guān)專場(chǎng)決賽三等獎(jiǎng),,充分展現(xiàn)出珠海邊檢人朝氣蓬勃的青春活力及良好的精神風(fēng)貌,。8月7日至14日,珠??傉尽秹阎惧┣椤窋z制組進(jìn)駐桂山島,。為完成一些集體畫面的拍攝,劇組從培訓(xùn)大隊(duì)抽調(diào)了18名新警擔(dān)任臨時(shí)演員,,在烈日炎炎下穿著厚厚的作訓(xùn)服拍攝,。18名新警聽從調(diào)遣,任勞任怨,,全力配合劇組工作,,使拍攝任務(wù)得以順利完成。此外,,培訓(xùn)大隊(duì)還分別為培訓(xùn)期間生日的新警舉辦了兩場(chǎng)題為“溫馨祝福,,共同成長(zhǎng)”的集體生日晚會(huì)。晚會(huì)節(jié)目形式新穎,,內(nèi)容豐富多彩,,現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷,,高潮迭起,讓新警切實(shí)感受到了邊檢大家庭的溫暖以及可貴的戰(zhàn)友情誼,。結(jié)訓(xùn)前,,培訓(xùn)大隊(duì)還將組織以“揚(yáng)帆啟航”為主題的文藝匯報(bào)演出,展現(xiàn)了初任培訓(xùn)成果與民警風(fēng)采,。
三是加強(qiáng)教育引導(dǎo),確保隊(duì)伍思想穩(wěn)定,。針對(duì)大學(xué)生思想多元化,、個(gè)別學(xué)員自由散漫的傾向,培訓(xùn)大隊(duì)充分發(fā)揮大學(xué)生班長(zhǎng)帶警優(yōu)勢(shì),各位班長(zhǎng)與學(xué)員同吃同住,,從把握學(xué)員的思想特點(diǎn)入手,,采取談心談話、解決實(shí)際困難等多種方式,,針對(duì)性開展經(jīng)常性思想政治工作,,及時(shí)糾正思想認(rèn)識(shí)上的偏差,使學(xué)員較快適應(yīng)紀(jì)律部隊(duì)學(xué)習(xí)與生活,。四是實(shí)地參觀,,引導(dǎo)學(xué)員愛國(guó)愛邊檢。培訓(xùn)大隊(duì)堅(jiān)持學(xué)以致用,,在強(qiáng)化理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,組織參觀桂山艦登陸點(diǎn)和海防二團(tuán)營(yíng)區(qū),激發(fā)新警的愛國(guó)主義熱情,。通過組織學(xué)員在臺(tái)風(fēng)過后清掃街道,、與駐島軍警民進(jìn)行聯(lián)歡、看電影等活動(dòng),,增強(qiáng)與海島友領(lǐng)單位和當(dāng)?shù)厝嗣竦那檎x,。五是加強(qiáng)內(nèi)外宣傳,增強(qiáng)學(xué)員歸屬感,。為活躍學(xué)員們的文化生活,,培訓(xùn)大隊(duì)編印了月刊《揚(yáng)帆》兩期、《新警培訓(xùn)快報(bào)》15期,,組織學(xué)員積極向公安網(wǎng)及總站網(wǎng)投稿篇,,既全方位反映培訓(xùn)動(dòng)態(tài)和學(xué)員。
心得體會(huì),。
又增強(qiáng)了他們的對(duì)邊檢的認(rèn)同與歸屬感,。
這次培訓(xùn)安全平穩(wěn)、成效顯著,,得益于總站及相關(guān)職能部門的大力支持,,通力合作,全程跟蹤,堅(jiān)實(shí)保障,,得益于新警培訓(xùn)大隊(duì)的高度責(zé)任感和全身心的投入,,更得益于全體新警的密切配合。通過培訓(xùn),,新警學(xué)員初步掌握了基本知識(shí)技能,,相關(guān)法律、業(yè)務(wù)知識(shí),,完成了從大學(xué)生到人民警察的轉(zhuǎn)變,,普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來約束自己,,用修養(yǎng)來規(guī)范自己,,同時(shí),新警學(xué)員的政治覺悟進(jìn)一步提高,,愛國(guó)主義熱情得以充分激發(fā),。希望新警同志們?cè)趯W(xué)習(xí)、訓(xùn)練中,,充分展現(xiàn)個(gè)人專業(yè)所長(zhǎng),,積極、朝氣,、熱情,、富創(chuàng)造力,勇于承擔(dān)壓力,,承受挫折,,持之以恒,埋頭苦干,,志在為集體中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,,努力成為邊檢隊(duì)伍的有力組成部分,在不懈的拼搏中創(chuàng)造自己燦爛輝煌的人生,。
說起我?guī)煾怠痢?,在揚(yáng)州城可是個(gè)家喻戶曉的人物,他身背病殘老人的背影,、為哭泣孤女抹去淚水的雙手,、喚醒浪子的溫馨話語(yǔ),感動(dòng)了××城,,能成為他的徒弟,,我感到臉上倍兒有面子!可跟班作業(yè)一個(gè)星期后,,作為新警崗前培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)做他的徒弟可真不是件容易的事!同時(shí)也深切感受到他心系社區(qū)群眾冷暖的無私愛心。現(xiàn)談下自已的心得體會(huì):,。
感受愛心——看望老齡公寓的老人已成多年傳統(tǒng),。
周一一大早,我趕到××警務(wù)室就看見××坐在辦公桌前不停地打電話,,他微皺著眉頭好像有什么心事,。這時(shí)候協(xié)管員走過來對(duì)我們講:“今天是重陽(yáng)節(jié),你們師傅準(zhǔn)是又在為咱們社區(qū)老齡公寓的老人們煩心著呢!”
下午,,××一進(jìn)警務(wù)室的門就笑著對(duì)我們說:“忙了一上午,,總算籌到善款了。走,,咱們?nèi)タ赐淆g公寓的老人去!”不一會(huì)兒,我們就來到了友誼社區(qū)的老齡公寓,,公寓的負(fù)責(zé)人和許多老人早已站在院門口,,他們已經(jīng)知道我們要來?!痢亮⒖躺锨袄先藗兊氖謫柕溃骸敖裉爝^節(jié),,特地來看望你們并祝你們節(jié)日快樂!”老人們臉上都笑開了花:“我們知道你要來,早就等著和你拉家常呢!”看著××和老人們親切地聊成一團(tuán),,我感到住在這里的老人真是幸福,,他們并不孤獨(dú),因?yàn)橛小痢吝@樣的親人在時(shí)時(shí)刻刻想著他們!
感受細(xì)心——學(xué)習(xí)入戶調(diào)查,,聆聽百姓心聲,。
周二,××要教我們?cè)鯓娱_展入戶調(diào)查工作,。出發(fā)之前,,××就跟我們講:“入戶調(diào)查可是社區(qū)民警最基礎(chǔ)的工作,是社區(qū)民警獲取信息和線索的來源,,也是調(diào)解糾紛,、化解矛盾、密切聯(lián)系群眾的紐帶,。這可不是件簡(jiǎn)單的工作,,要本站注意方法。首先,,要注重警容風(fēng)紀(jì);其次,,入戶以后要親切地問候一聲,并且及時(shí)表明身份;再次,,要會(huì)拉家常,,會(huì)通過聊天了解他們的工作及生活情況;最后,,要留下警民聯(lián)系卡?!?/p>
我一邊認(rèn)真聽著,,一邊快速地用筆記在筆記本上。走在路上,,××一刻沒有閑,,因?yàn)檫@里的群眾沒有一個(gè)不認(rèn)識(shí)他,大家都親切地叫他“勞?!?,向他問這問那。終于來到了第一戶人家,,戶主很熱情,,也很配合我們的工作。接著是第二家,、第三家……入戶調(diào)查很順利但也很累,。順利是因?yàn)榇蠹叶己芘浜稀痢恋墓ぷ鳎凼且驗(yàn)橛颜x社區(qū)是老小區(qū),,樓梯又陡又窄,,十幾棟樓跑下來可真不是輕松的事。我和另一個(gè)學(xué)員都連連叫苦,,可××卻笑著說:“做社區(qū)民警怎么能不跑社區(qū)呢!我這么多年跑下來早就不覺得累了!入戶可不是做簡(jiǎn)單的登記,,應(yīng)付臺(tái)賬的。我們上門是征求群眾意見,,為群眾解答,、解決各類問題,宣傳安全防范知識(shí),,取得群眾信任和支持!”××的一席話真是讓我受益匪淺,。
感受責(zé)任心——走訪轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)單位,深入安全防范宣傳,。
周三,,××帶著我們走訪轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)單位。轄區(qū)內(nèi)有服裝廠,、玩具廠,、水泥制。
品廠等,。每走一家,,××都要與單位的領(lǐng)導(dǎo)交換意見,了解有無影響企業(yè)發(fā)展的不安定因素,,有無治安,、刑事案件發(fā)生,,有無安全隱患,有無需要社區(qū)民警幫助解決的困難……此外,,××還適時(shí)地向單位的職員進(jìn)行法制及安全防范知識(shí)的宣傳,,并向他們介紹周邊地區(qū)發(fā)生在企業(yè)內(nèi)的相關(guān)案件,提醒企業(yè)做好各項(xiàng)安全防范工作,,提高防范意識(shí),。
感受恒心——上門登記暫住人口,為外來人員提供便利,。
周四,,我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容是登記暫住人口信息。在學(xué)校上學(xué)時(shí),,我就知道暫住人口登記是一項(xiàng)相當(dāng)艱難繁瑣的工作,。因?yàn)闀鹤∪藛T流動(dòng)性大,且普遍存在“辦證沒用,,不辦沒事”的想法,。因此,外來人員主動(dòng)到派出所進(jìn)行暫住登記的較少,。針對(duì)我們的疑惑,××告訴我們:外來人口大多數(shù)是出來打工的,,他們到了外地首先要解決的就是住宿問題,,其次是工作問題。那么,,我們可以通過“以房找人”和“以業(yè)找人”的方式為暫住人員提供力所能及的服務(wù),。
掌握流動(dòng)人員的住處及工作單位后,××就利用休息時(shí)間對(duì)暫住人口進(jìn)行上門走訪,,登記他們的相關(guān)信息,,同時(shí)向他們宣傳安全防范知識(shí),以及相關(guān)政策和小區(qū)的衛(wèi)生安全注意事項(xiàng),。
感受誠(chéng)心——化解矛盾調(diào)解糾紛,,構(gòu)建和諧社區(qū)。
周五上午,,社區(qū)里的一位老奶奶來到警務(wù)室,,向××投訴樓上鄰居夜里玩電腦噪音太大影響休息?!痢烈贿呎J(rèn)真聆聽老奶奶的訴求,,一邊用筆認(rèn)真記錄著。老奶奶臨走時(shí),,××將她送到門口,,并讓她放心,,說今天晚上一定可以睡個(gè)好覺?!痢粮嬖V我們:“調(diào)解糾紛是做好社區(qū)民警的基本功,,也是一門非常重要的學(xué)問?!?/p>
下午,,我們來到了被投訴擾民的那家住戶。進(jìn)門后,,××先熱心地詢問戶主的家庭成員生活情況,,然后再向她了解從事什么工作以及作息情況,隨后把話題引到其夜里玩電腦聲音擾民這件事上,。戶主可能已經(jīng)知錯(cuò)了,,她一個(gè)勁兒地道歉說:“都怪我玩電腦的時(shí)候沒注意,害得鄰居睡不著覺,,讓徐警官親自跑一趟,。我以后一定會(huì)注意的!”臨走時(shí),××還不忘提醒戶主少玩點(diǎn)電腦,,免得既傷身體又影響休息,。不過十幾分鐘的時(shí)間,一起鄰里糾紛就被××輕而易舉地調(diào)解了,,我心里真是由衷地佩服××,。
五心"暖千家一個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活在充實(shí)而又疲憊中度過,××教給我的不僅僅是工作經(jīng)驗(yàn)和方法,,他還給了我很多的感動(dòng)和領(lǐng)悟,。
根據(jù)《公安機(jī)關(guān)人民警察訓(xùn)練條令》和《山東省公安機(jī)關(guān)人民警察訓(xùn)練工作規(guī)范》(試行)要求,省公安廳定于2月14日到6月14日在山東省濰坊市人民警察訓(xùn)練基地進(jìn)行20xx年度新錄用人民警察初任培訓(xùn)班,,我們青島市公安局49名新警員有幸和濰坊市的二百余名新警員同班培訓(xùn),。2月14日上午,我懷著迫不及待的心情如期來到了濰坊市人民警察培訓(xùn)基地,,正式開始了為期四個(gè)月的新警初任培訓(xùn),。
作為一名普通院校畢業(yè)的理工科女大學(xué)生,有幸如愿進(jìn)入公安隊(duì)伍,,身著瀟灑帥氣的公安警服,,在理想的工作崗位上追逐著自己年輕的夢(mèng)想,著實(shí)是一件幸??鞓返氖虑?。三個(gè)月的派出所基層工作經(jīng)歷讓我對(duì)公安工作和人民警察隊(duì)伍有了更深刻更全面的認(rèn)識(shí),同時(shí)也讓我明顯感受到了跟公安院校畢業(yè)的科班出身的同事們之間的差距,??释琰c(diǎn)有這么一次全方位的集中培訓(xùn)機(jī)會(huì),,給我們這些半路出家的公安干警補(bǔ)補(bǔ)課,讓我們也能盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀稱職的人民公安干警,。
一個(gè)周的,。
軍訓(xùn)。
鍛煉剛剛過去,,雖然短暫,,但受益匪淺,感受頗多,,主要有以下幾點(diǎn):
一是業(yè)務(wù)素質(zhì)嚴(yán)重不足,。作為一名人民警察,作為一名執(zhí)法人員,,必須要具備豐富的法律知識(shí)和相關(guān)執(zhí)法能力,。所以學(xué)習(xí)法律法規(guī)、公安業(yè)務(wù),、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能,、警察禮儀等就成為必然,在日益復(fù)雜的治安和執(zhí)法環(huán)境下,,這些必備的業(yè)務(wù)知識(shí)必須要扎扎實(shí)實(shí)地一一學(xué)起,,所以從現(xiàn)在開始,必須要保持一顆“從零學(xué)起”的心態(tài),,嚴(yán)格要求自己,,虛心學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí),全面充實(shí)自己的頭腦,,不僅要做一名知法,、懂法,、守法的好市民,,并且要做一名會(huì)用法律為社會(huì)、為公民服務(wù)的好干警,。
二是身體素質(zhì)有待提高,。雖然本身一向比較喜歡體育活動(dòng),但在軍訓(xùn)過程中,,明顯感覺體力不支,,與公安民警身體鍛煉標(biāo)準(zhǔn)還有不小的差距,這與平時(shí)沒有堅(jiān)持鍛煉身體有直接關(guān)系,。在軍訓(xùn)過程中,,感受著武警支隊(duì)教官對(duì)我們的嚴(yán)格訓(xùn)練和細(xì)心呵護(hù)的同時(shí),也明顯感到了自己跟其他同事的差距,。所以日后要注意多加強(qiáng)平時(shí)的鍛煉,?!吧眢w是革命的本錢”,公安工作本身有強(qiáng)度大,、時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn),,這就要求我們只有具備了健康強(qiáng)壯的身體,才能更好地做好公安工作,,更好地為人民服務(wù),。鍛煉身體,從現(xiàn)在做起,。我保證在后面的培訓(xùn)過程中以一名“標(biāo)兵”的身份嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真做好教官交給我們的每一個(gè)軍訓(xùn)動(dòng)作,站好每一次軍姿,,完成每一次體能鍛煉,,爭(zhēng)取在日后的體能和隊(duì)列動(dòng)作考核中取得優(yōu)異成績(jī),并為日后的長(zhǎng)期鍛煉打好基礎(chǔ),,練就一身強(qiáng)健的體魄,。
三是政治素質(zhì)亟待加強(qiáng)。從小到大,,一直作為學(xué)生干部積極地參與了多種學(xué)生管理工作,,自以為是一個(gè)覺悟和素質(zhì)都很不錯(cuò)的年輕人。但是進(jìn)入公安隊(duì)伍以后,,尤其是在濰坊市人民警察訓(xùn)練基地培訓(xùn)的一周時(shí)間內(nèi),,聽了薛飛教官的精彩授課,認(rèn)識(shí)了公安系統(tǒng)來自各個(gè)部門的同事,,觀摩了全國(guó)英模楊希濤和沈開未的報(bào)告會(huì)之后,,真正意識(shí)到在公安系統(tǒng)這個(gè)大家庭中人才濟(jì)濟(jì)并且藏龍臥虎,理性地認(rèn)識(shí)到了自己的不足,,找到了跟榜樣們的差距,。所以在日后的政治理論、職業(yè)道德與紀(jì)律作風(fēng)培訓(xùn)課上一定要積極吸取營(yíng)養(yǎng),,向英模們學(xué)習(xí),,向老師同學(xué)們學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們踏踏實(shí)實(shí)為人民服務(wù)和高度負(fù)責(zé)不怕苦不怕累的精神,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高自身的政治素質(zhì),,用真心做好每一項(xiàng)工作,,用楊希濤同志的話說就是“撲下身子,放下架子”,爭(zhēng)取在共創(chuàng)和諧社會(huì)的舞臺(tái)上做一名優(yōu)秀的人民警察,,在公安生涯中演繹出自己人生的精彩,。
軍訓(xùn)剛剛進(jìn)行一周,雖然在零下幾度的露天操場(chǎng)上迎著寒風(fēng)站軍姿,、踢正步很累很辛苦,,雖然因感冒頭疼眼睛疼耳朵疼,雖然因鍛煉強(qiáng)度大背疼,、腰疼,、胳膊疼、腿疼,,可謂頂著全身的酸痛,,但是我明白:寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來,。只有真正歷練過,,才能享受警察樂章的慷慨和激昂,所以我依然會(huì)堅(jiān)定地告誡自己:一定要嚴(yán)格要求自己,,堅(jiān)持下去,,爭(zhēng)取做到最好!因?yàn)槲仪宄闹溃簭氖」矎d到基層工作單位,,都本著嚴(yán)格要求和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,為我們?nèi)胛樾戮y(tǒng)一制定了相關(guān)教學(xué)大綱,,制定了科學(xué)合理的課程,,青島市公安局為我們每人撥付了5400元的培訓(xùn)費(fèi),并把我們從工作崗位上抽調(diào)出來進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的培訓(xùn),,著實(shí)難能可貴,,所以我們也要本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)組織,、對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、對(duì)老師承諾:我們一定會(huì)珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),,努力學(xué)習(xí)各方面的業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),,以便盡早適應(yīng)公安專業(yè)崗位,,為社會(huì)穩(wěn)定和諧貢獻(xiàn)自己的一份力量!
培訓(xùn)師分享新警培訓(xùn)心得篇二十
做老實(shí)人、說老實(shí)話,、辦老實(shí)事,,是我們黨一貫倡導(dǎo)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),?!叭龂?yán)三實(shí)”體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的政治本色、價(jià)值追求,、寶貴品質(zhì)和人生態(tài)度,,是對(duì)當(dāng)代“老實(shí)人”標(biāo)準(zhǔn)的深刻闡述和生動(dòng)詮釋,我們要把它作為修身處世為政的基本遵循?!叭龂?yán)三實(shí)”視域中的老實(shí)人,,體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)與時(shí)代精神的有機(jī)統(tǒng)一,是忠誠(chéng)者,、實(shí)干者,、擔(dān)當(dāng)者、清廉者,,而不是傳統(tǒng)意義上的墨守成規(guī),、膽小怕事、謹(jǐn)小慎微者,,更不是老好人,、兩面人、騎墻派,。
做老實(shí)人既要克服亂作為又要反對(duì)不作為,。老實(shí)人謀事創(chuàng)業(yè)要實(shí),堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),,尊重客觀規(guī)律,,符合人民利益,做到有所為有所不為,。牢固樹立正確的政績(jī)觀,,堅(jiān)決制止各種弄虛作假、違法亂紀(jì)的亂作為,,不搞急功近利,,短期行為;不擅權(quán)謀私利,搞權(quán)權(quán)交易,、權(quán)錢交易,、權(quán)色交易、利益輸送,。同時(shí),,又要防止從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,旗幟鮮明地反對(duì)為官不為,。面對(duì)經(jīng)濟(jì)新常態(tài),、簡(jiǎn)政放權(quán)、依法行政新形勢(shì)新任務(wù)新要求,,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,正視困難,直面矛盾,,主動(dòng)適應(yīng),,迎接挑戰(zhàn),。應(yīng)當(dāng)明確懶政庸政怠政也是腐敗,不容許出現(xiàn)“門好進(jìn)了,、臉好看了,、可事難辦了”“不吃、不拿,、也不干”現(xiàn)象,。
做老實(shí)人既要循規(guī)蹈矩又要改革創(chuàng)新。講紀(jì)律守規(guī)矩,,有令則行,,有禁則止,這是老實(shí)人的基本要求,。黨員干部必須忠誠(chéng)于黨,、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于中國(guó)特色社會(huì)主義,,做到在黨言黨,、在黨憂黨、在黨為黨,。嚴(yán)格遵守黨章,、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和廉潔自律規(guī)定等,堅(jiān)決執(zhí)行組織決定,,自覺遵守組織程序,,主動(dòng)服從組織安排,不做口是心非,、陽(yáng)奉陰違的兩面人,。如果說循規(guī)蹈矩是老實(shí)人的底線要求,那開拓進(jìn)取則是老實(shí)人的時(shí)代特征,。對(duì)待改革的態(tài)度,,是衡量老實(shí)與否的重要尺度。我們要當(dāng)改革的促進(jìn)派,,正確把握改革大局,,想改革,謀改革,,善改革,。
做老實(shí)人既要嚴(yán)于律己又要敢于斗爭(zhēng)。老實(shí)人要嚴(yán)以修身,,堅(jiān)定理想信念,,追求高尚情操,堅(jiān)持用權(quán)為民,,克服特權(quán)現(xiàn)象,,堅(jiān)守廉政底線,自覺遵紀(jì)守法,,但不能滿足于獨(dú)善其身,,面對(duì)錯(cuò)誤思想和歪風(fēng)邪氣要堅(jiān)持原則、敢于斗爭(zhēng),。老實(shí)人絕不是老好人,,良好政治生態(tài)需要越來越多的“眼睛里容不得沙子”的人。要堅(jiān)決反對(duì)多栽花少栽刺的好人主義,,不能是非面前不開口,,遇到矛盾繞著走,更不能對(duì)錯(cuò)誤傾向和不正之風(fēng),,不制止,,不爭(zhēng)辯,不斗爭(zhēng),,明哲保身,,躲閃回避,無原則遷就,,無底線退讓,。
做老實(shí)人既要埋頭苦干又要目光遠(yuǎn)大。埋頭苦干,、默默奉獻(xiàn)是老實(shí)人的鮮明底色,。做老實(shí)人要謙虛謹(jǐn)慎,一步一個(gè)腳印,,不好高騖遠(yuǎn);愛崗敬業(yè),,干一行愛一行,在平凡崗位做出不平凡業(yè)績(jī);樂于奉獻(xiàn),,把自己交給組織,,把青春獻(xiàn)給事業(yè)。老實(shí)人的本質(zhì)在于說老實(shí)話辦老實(shí)事,,迂腐,、懦弱、保守,、沉默是老實(shí)人的過時(shí)標(biāo)簽,,既埋頭苦干又目光遠(yuǎn)大才是當(dāng)代老實(shí)人的完美品質(zhì)。這個(gè)意義上的老實(shí)人,,應(yīng)該具有廣泛學(xué)習(xí)的大視野,,運(yùn)用戰(zhàn)略思維、辯證思維,、系統(tǒng)思維,、底線思維,、法治思維思考問題、謀劃工作;應(yīng)該具有海納百川的大胸襟,,既講原則又講風(fēng)格,,既講黨性又講情義,與人為善,,待人以誠(chéng),,嚴(yán)以律己,寬以待人;應(yīng)該具有敢為人先的大境界,,不但肯干實(shí)干,,而且會(huì)干善干。
做老實(shí)人既要慎用權(quán)力又要敢于擔(dān)當(dāng),。老實(shí)人應(yīng)該把慎權(quán)與擔(dān)當(dāng)完美統(tǒng)一,,慎權(quán)是基礎(chǔ)、本色,,擔(dān)當(dāng)是追求,、境界,慎權(quán)支撐擔(dān)當(dāng)行為,,擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)慎權(quán)價(jià)值,。慎權(quán)要落實(shí)幾點(diǎn):權(quán)為民所賦,權(quán)力來自人民,,黨員干部是人民公仆,,必須為群眾掌好權(quán)用好權(quán);權(quán)由法所定,落實(shí)權(quán)力清單和負(fù)面清單,,把權(quán)力關(guān)進(jìn)法制“籠子”;有權(quán)必有責(zé),,實(shí)行責(zé)任清單,使權(quán)責(zé)相對(duì)應(yīng),,不遷就放任失職瀆職行為;用權(quán)不任性,,優(yōu)化內(nèi)部約束,強(qiáng)化體外監(jiān)督,,嚴(yán)厲懲治以權(quán)謀私,、利益輸送。敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部具有蓬勃朝氣,、昂揚(yáng)銳氣,、浩然正氣的重要標(biāo)志。黨員干部要堅(jiān)持原則,,求真務(wù)實(shí),,開拓進(jìn)取,迎難而上,,事出公心,,寧可損失自己的“羽毛”,,也不當(dāng)太平官。時(shí)下有的干部采取極端的方式對(duì)待政商關(guān)系,,從過去的“勾肩搭背”變成了“背對(duì)著背”,,視商人、企業(yè)家為洪水猛獸,,避而不見或者“軟拒絕”,,這說到底還是缺乏擔(dān)當(dāng)精神,,應(yīng)當(dāng)禁絕,。
培訓(xùn)師分享新警培訓(xùn)心得篇二十一
我自10月15日至12月14日參加新警初任培訓(xùn)。
第一,,思想動(dòng)態(tài),。經(jīng)過兩個(gè)月的全方位艱苦訓(xùn)練,我的思想有了質(zhì)的飛躍,。實(shí)現(xiàn)了從大學(xué)生向公務(wù)員,,從老百姓向監(jiān)獄人民警察兩個(gè)身份的轉(zhuǎn)變。樹立了清正廉潔,、執(zhí)法為民,、終身學(xué)習(xí)等正確的思想觀念,調(diào)整好了積極向上的工作心態(tài),、建立了高度的使命感與責(zé)任心,,立誓忠于黨,忠于祖國(guó),,全心全意為人民服務(wù),。
第二,理論知識(shí)學(xué)習(xí),。授課老師都是各個(gè)重要部門的負(fù)責(zé)人及有關(guān)方面的專家教授,,在他們深入淺出的生動(dòng)講解下,我對(duì)法律常識(shí),、時(shí)事政治,、崗位技能、獄務(wù)管理,、警容風(fēng)紀(jì),、廉政教育等知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)詳細(xì)的學(xué)習(xí),課上認(rèn)真聽講,,筆記詳細(xì),,課下努力復(fù)習(xí),積極交流,,在三次考試中成績(jī)均名列前茅,,總成績(jī)排名前十,。
第三,隊(duì)列體能訓(xùn)練,。在四位駐監(jiān)武警教官的帶領(lǐng)下,,我們每天都進(jìn)行軍事化的訓(xùn)練,內(nèi)容包括隊(duì)列動(dòng)作,、三大步伐,、擒敵拳、應(yīng)急棍術(shù)及警棍術(shù),,而體能則從耐力,、速度、爆發(fā)力和敏捷性等方面進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中我秉承不怕苦不怕累的精神,,輕傷不下火線,嚴(yán)格要求自己,,刻苦訓(xùn)練,,在隊(duì)列的每項(xiàng)考核上都取得了好成績(jī),并被選入?yún)R報(bào)表演中的警棍術(shù)及拳術(shù)方隊(duì),。而在堅(jiān)持鍛煉之后,,我的體能也得到了很大的提高,除了爆發(fā)力仍有所欠缺之外,,其他能力都順利達(dá)到了考核要求,。
第四,課余生活,。在訓(xùn)練學(xué)習(xí)之余,,我積極參加各項(xiàng)課余活動(dòng),全面拓展自身能力,。在期刊上積極投稿,,并協(xié)助拍攝了許多照片;在晚會(huì)上參演了朗誦等四個(gè)節(jié)目,,并參與道具制作,、臺(tái)詞串寫等后勤工作;在內(nèi)務(wù)上堅(jiān)持不懈,,嚴(yán)格遵照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,,疊的被子受到教官的點(diǎn)名表?yè)P(yáng);在勞動(dòng)上積極參與種菜澆水,、鋤草施肥,。另外,身為三班宣傳委員及黨小組組長(zhǎng),我積極做好班委工作,,協(xié)助制作了新警風(fēng)采宣傳海報(bào),,有序組織黨員參加組織生活,在豐富自己的課余生活的同時(shí),,也大大地鍛煉了自己,。
兩個(gè)月的培訓(xùn),我取得了巨大的進(jìn)步,,不但收獲了豐富的理論知識(shí)及軍事技能,,更習(xí)得了嚴(yán)格的紀(jì)律作風(fēng)及良好的生活習(xí)慣,結(jié)識(shí)了許多良師益友,,建立了和諧的人際關(guān)系,。但同時(shí)我也意識(shí)到自身仍然存在一些不足,例如體能仍需加強(qiáng)鍛煉,,惰性仍需堅(jiān)持克服,。我會(huì)繼續(xù)努力,,完善自我,。
即將走上工作崗位,我定會(huì)謹(jǐn)記所學(xué),,發(fā)揮所長(zhǎng),,努力做好每一項(xiàng)工作,為我們的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量,。