總結(jié)是一種思維的整理和歸納過(guò)程,，通過(guò)它我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),。善于總結(jié)的人通常注重細(xì)節(jié)、關(guān)注前人的經(jīng)驗(yàn),，并勇于創(chuàng)新。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需求選擇適合的總結(jié)范文進(jìn)行參考,。

了解高考的重要性篇一

1.大戰(zhàn)在歐洲爆發(fā)的標(biāo)志;“敦刻爾克大撤退”;《三國(guó)同盟條約》的簽訂,。

1)1939年9月1日，德國(guó)以“閃擊戰(zhàn)”突襲波蘭,。第二次世界大戰(zhàn)在歐洲爆發(fā),。

2)1940年，德軍繞過(guò)馬其諾防線,，包圍英,、法軍隊(duì)主力，30余萬(wàn)英法聯(lián)軍成功撤退到英國(guó),，保存了有生力量,，史稱“敦刻爾克大撤退”。

3)1940年9月27日,，德,、意、日三國(guó)在柏林簽署以共同軍事行動(dòng)為核心的《三國(guó)同盟條約》,。

2.不列顛之戰(zhàn)：

法國(guó)敗降后，希特勒試圖同英國(guó)達(dá)成和解,，以騰出西線兵力,，轉(zhuǎn)戰(zhàn)蘇聯(lián)。英國(guó)首相丘吉爾加以拒絕,。1940年8月,，希特勒下令空襲英國(guó)本土，史稱“不列顛之戰(zhàn)”,。不列顛之戰(zhàn)是二戰(zhàn)史上歷時(shí)最長(zhǎng),、規(guī)模最大的空戰(zhàn)。英國(guó)借助新發(fā)明的“雷達(dá)”成功抵御了德軍的狂轟亂炸,，英國(guó)人的民族斗志被激揚(yáng),，德國(guó)對(duì)英登陸作戰(zhàn)最終未能實(shí)施。

3.蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間;莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)：

1941年6月22日,，德國(guó)兵分三路向蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)全面進(jìn)攻,，蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利粉碎了德軍“不可戰(zhàn)勝”的神話,，宣告了希特勒“閃擊戰(zhàn)”的破產(chǎn),。

4.珍珠港事件爆發(fā)的時(shí)間及后果：

1941年12月7日，日本聯(lián)合艦隊(duì)突襲美國(guó)在太平洋上最大的海軍基地珍珠港,，美軍損失慘重,。珍珠港事件揭開(kāi)了太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕,。日本隨即向美、英宣戰(zhàn),。同日,，美、英向日宣戰(zhàn),，以后,，荷蘭、加拿大等近20個(gè)國(guó)家相繼對(duì)日宣戰(zhàn),。四天后,，德、意與美國(guó)相互宣戰(zhàn),。至此,，第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。

了解高考的重要性篇二

填報(bào)志愿的時(shí)候,，一定要去了解學(xué)校的性質(zhì),、層次、辦學(xué)類(lèi)型,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。對(duì)于設(shè)有分校及多個(gè)校區(qū)的院校，考生要關(guān)注考生在哪個(gè)校區(qū)就讀,，其畢業(yè)證書(shū),、學(xué)位證書(shū)的印章是否帶有分校或校區(qū)的字樣,。

二,、錄取原則不能馬虎。

如調(diào)檔比例,、退檔情況,、加分政策、專(zhuān)業(yè)級(jí)差,、身體受限,、外語(yǔ)語(yǔ)種、專(zhuān)業(yè)報(bào)考等具體要求,，每個(gè)學(xué)校的招生章程都會(huì)給出明確的調(diào)檔比例,、退檔情況等錄取標(biāo)準(zhǔn)。

當(dāng)你知道自己的高考分?jǐn)?shù)時(shí),，你就可以對(duì)比二者的齒輪是否吻合,，用調(diào)檔分?jǐn)?shù)線和自己高考分做比較，這會(huì)大大提高你的高考志愿錄取率,。

三,、單科成績(jī)不能忽視,。

有的高分考生，拿到高考成績(jī)單的時(shí)候,，看見(jiàn)總分500多或600多,，達(dá)到了理想院校的調(diào)檔線時(shí)就得意忘形，以為自己一定有希望了,。哪知,，最后卻還是因?yàn)闆](méi)注意《招生章程》里的單科成績(jī)，填錯(cuò)了志愿,，導(dǎo)致高分落了榜,。

需要說(shuō)明的是，一般情況下,，考生要特別注意英語(yǔ)的單科成績(jī),。一定要注意，一定要注意,，一定要注意,，重要的事情說(shuō)三遍。

四,、專(zhuān)業(yè)分級(jí)差須重視,。

進(jìn)檔考生錄取專(zhuān)業(yè)時(shí)第一志愿考生，以實(shí)考分排隊(duì),，若考生的第一志愿專(zhuān)業(yè)未滿額則將該生錄取為該專(zhuān)業(yè);若考生的成績(jī)未達(dá)到其第一志愿專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù),，則其總分減去專(zhuān)業(yè)級(jí)差分后參與第二專(zhuān)業(yè)志愿排序;若第二專(zhuān)業(yè)志愿仍不能錄取，再減去一個(gè)級(jí)差分參與第三志愿排序,，如此依次類(lèi)推。

首先要選好第一志愿院校,，不管哪個(gè)批次的第一志愿院校都是十分重要的;,。

其次是注意其他志愿院校，在第一志愿院校沒(méi)有錄取時(shí),，其他志愿院校就非常重要了;,。

再次是積極慎重填好服從調(diào)劑欄，增加被錄取的機(jī)會(huì);,。

最后是根據(jù)自身實(shí)際情況出發(fā),，即家庭狀況、自身情況,、經(jīng)濟(jì)條件,、不同地區(qū)院校錄取分?jǐn)?shù)的高低，對(duì)區(qū)域進(jìn)行選擇等,。

1),、若考生成績(jī)上了本科一批名牌大學(xué),，可考慮先選學(xué)校。

因?yàn)槊拼髮W(xué),，無(wú)論是教學(xué)設(shè)施,，還是師資力量，都是國(guó)內(nèi)一流,，能夠就讀于名牌大學(xué),，是一生的名片，對(duì)就業(yè)和以后人生的發(fā)展,，都有極大優(yōu)勢(shì),。

2)、若高考成績(jī)只能上二批本科院?；蚋呗毟邔?zhuān)批次院校,，則應(yīng)考慮先選專(zhuān)業(yè)。

本科二批及以下批次院校,，大部分學(xué)校的辦學(xué)水平和實(shí)力基本相當(dāng),，其差別主要體現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)設(shè)置和專(zhuān)業(yè)特色方面。在選擇志愿時(shí),，應(yīng)考慮自己的能力,、特長(zhǎng)，結(jié)合就業(yè)市場(chǎng)的需求趨勢(shì),，選擇一個(gè)適合自己發(fā)展的專(zhuān)業(yè),。

3)、在學(xué)校與專(zhuān)業(yè)的選擇中,，值得注意的是,，近年來(lái)不少院校試行按專(zhuān)業(yè)大類(lèi)招生，以“寬基礎(chǔ),、重能力,、復(fù)合型”的模式培養(yǎng)人才。

退檔不影響第二次志愿平行志愿,。

如果是第一志愿退出,，也不能投檔第二志愿，只能等待征集志愿,。若征集志愿也未被錄取,，則只能填報(bào)下一批。

招生過(guò)程中,，考生投檔后若因?qū)I(yè)不當(dāng)或其他原因而被院校退檔,，將不會(huì)再投檔，只能參加填報(bào)不足的院校的志愿或錄取,。

省招辦解釋說(shuō),，由于各種原因,，學(xué)校不允許該考生參加考試，因此每一所院校都會(huì)向省招辦提出退檔,，學(xué)校將對(duì)每一位預(yù)退考生進(jìn)行解釋,。并行志愿者是一檔一投，而不是一檔多投,，考生每批填報(bào)多個(gè)平行志愿者,，最多只能投檔一次，投檔到大學(xué),。

了解高考的重要性篇三

1.古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)：(1)經(jīng)濟(jì)形態(tài)上自給自足的自然經(jīng)濟(jì),。(2)耕作方式上鐵犁牛耕為主，精耕細(xì)作,。(3)土地制度上封建地主土地私有制為主,。(4)經(jīng)營(yíng)方式上小農(nóng)個(gè)體經(jīng)營(yíng)為主。

2.古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的特征：(1)建立在自給自足的自然經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上,。(2)官營(yíng),、民營(yíng)和家庭手工業(yè)三種經(jīng)營(yíng)形態(tài)并存。(3)手工業(yè)部門(mén)不斷增加,，勞動(dòng)分工越來(lái)越細(xì),。(4)生產(chǎn)技術(shù)不斷進(jìn)步。(5)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大,，在明清出現(xiàn)手工工場(chǎng),。(6)經(jīng)濟(jì)重心南移與手工業(yè)分布呈相應(yīng)的變化。(7)長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界,。

3.古代商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)：(1)建立在自給自足的自然經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上,，作為自然經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充存在。(2)宋元時(shí)期空前繁榮,。(3)國(guó)內(nèi)貿(mào)易,、邊境貿(mào)易和國(guó)際貿(mào)易全面發(fā)展。(4)長(zhǎng)期處于封建政府的壓制和控制之下發(fā)展,。(5)在發(fā)展中出現(xiàn)了類(lèi)似于銀行的柜坊、類(lèi)似于匯票的飛錢(qián),，紙幣也較早出現(xiàn),。

4.中國(guó)近代社會(huì)生活變化的特點(diǎn)。

(1)從地域看：由通商口岸城市,、沿海城市推行內(nèi)地和市鎮(zhèn),。

(2)從過(guò)程看：從西方引進(jìn)，有較強(qiáng)的殖民主義色彩,，且中西,、新舊并存,，甚至中西合璧、滲透,。

(3)從水平看：“斷發(fā)”運(yùn)動(dòng)迅速,，且徹底，但不纏足運(yùn)動(dòng)進(jìn)展緩慢,，沿海和內(nèi)地水平不一,。

(4)從動(dòng)力看：每一習(xí)俗方面的變化都與當(dāng)時(shí)社會(huì)運(yùn)動(dòng)的推廣有關(guān);上層人士的倡導(dǎo)起到社會(huì)示范的作用。

5.對(duì)外開(kāi)放格局的特點(diǎn)：全方位,、多層次,、寬領(lǐng)域。

6.1929～1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)：時(shí)間長(zhǎng),，范圍廣,，破壞性極強(qiáng)，影響深遠(yuǎn),。

7.羅斯福新政的實(shí)質(zhì)：加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和管制,，是對(duì)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整。

8.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)質(zhì)：在國(guó)家掌握主要經(jīng)濟(jì)命脈的前提下,，允許私人經(jīng)濟(jì)等多種經(jīng)濟(jì)成分的存在,，允許商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

9.經(jīng)濟(jì)全球化的本質(zhì)：在發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)下資本在全球范圍內(nèi)的新一輪擴(kuò)張,，發(fā)達(dá)國(guó)家是最大受益者,，對(duì)發(fā)展中國(guó)家而言，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),。

了解高考的重要性篇四

就是優(yōu)先安排第一專(zhuān)業(yè)志愿的考生,，只有在已調(diào)檔第一志愿專(zhuān)業(yè)考生不足時(shí)才會(huì)考慮第二專(zhuān)業(yè)志愿的考生。

2,、分?jǐn)?shù)優(yōu)先(成績(jī)優(yōu)先),。

即在錄取專(zhuān)業(yè)時(shí)優(yōu)先安排分?jǐn)?shù)高的考生，從其第一專(zhuān)業(yè)志愿開(kāi)始看是否錄滿,，若未錄滿,，就安排它在第一專(zhuān)業(yè);否則就看下一個(gè)專(zhuān)業(yè)，依次類(lèi)推,。

3,、按大類(lèi)招生。

就是將考生先按某一科類(lèi)招進(jìn)來(lái),，如工商管理類(lèi)(包括工商管理,、人力資源管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理,、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)),，大一、大二不分專(zhuān)業(yè),，統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,，大三時(shí)根據(jù)本人前期的考試成績(jī)和意愿，再進(jìn)行院系或?qū)I(yè)的選擇,，這樣做的主要目的是有利于人才的培養(yǎng)和發(fā)展,。

1、可以填四個(gè)學(xué)校,，每個(gè)學(xué)?？梢蕴盍鶄€(gè)專(zhuān)業(yè)，注意代碼一定要填準(zhǔn)確,。如果你考上的是一本,，填完了一本志愿之后，系統(tǒng)會(huì)出來(lái)二本的志愿填報(bào),，你可以繼續(xù)填,，也可以選擇不填;如果你考上的是二本，填完了之后也可以繼續(xù)填三本的,。

填報(bào)學(xué)校的時(shí)候,，注意第一個(gè)學(xué)校可以填的稍微高一點(diǎn),，就是比你高考成績(jī)排名稍微高500名左右,，第二個(gè)和第三個(gè)填和你的高考成績(jī)排名差不多的，第四個(gè)可以填的稍微低一點(diǎn),，這樣比較有保障,。

2、最多是六個(gè),。平行志愿即在普通類(lèi)院校各錄取批次分別設(shè)置一個(gè)平行院校志愿和一個(gè)征求平行院校志愿,。提前錄取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含a、b,、c三所院?；騛bcde五所院校(例河北省本科一至三批及專(zhuān)科一至三批均為abcde五所)，專(zhuān)科各批次平行院校志愿均包含a,、b,、c、d,、e五所院校。每所院校志愿中含有六個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和一個(gè)專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑志愿。

3,、每個(gè)學(xué)校后面都有六個(gè)空填專(zhuān)業(yè),，也就是說(shuō)最多可以填六個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿。每個(gè)志愿校的第一個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿最重要,，但萬(wàn)一你未能被第一個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿錄取,，志愿校則會(huì)從你所填報(bào)的其他五個(gè)專(zhuān)業(yè)中考慮錄取，為了增加錄取機(jī)會(huì),，建議你六個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿都填報(bào),。當(dāng)然如果你愿意就讀的專(zhuān)業(yè)填寫(xiě)不了六個(gè)，你就愿意幾個(gè)填幾個(gè),。

志愿填報(bào)如何選專(zhuān)業(yè),。

01、專(zhuān)業(yè)區(qū)別,。

弄懂專(zhuān)業(yè)的真正含義很重要,，包括專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的課程、特殊要求以及從事的職業(yè)等,，父母與考生切不可盲目地望文生義,。尤其是一些名稱相近的專(zhuān)業(yè)，更要搞清楚它們之間的區(qū)別,?？忌M可能選報(bào)院校的傳統(tǒng)或主打?qū)I(yè)，慎重選擇派生專(zhuān)業(yè)和新設(shè)專(zhuān)業(yè),，在了解其內(nèi)涵的同時(shí)還要了解專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的歷史和背景,。

比如“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“信息與計(jì)算科學(xué)”這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的名稱很相似，但是一個(gè)是屬于工學(xué)計(jì)算機(jī)類(lèi),，一個(gè)是屬于理學(xué)數(shù)學(xué)類(lèi),。不論是主修課程還是將來(lái)的就業(yè)領(lǐng)域都有較大區(qū)別。

還有一些專(zhuān)業(yè)名稱很難從字面上了解其專(zhuān)業(yè)性質(zhì),，比如化學(xué)工程與工業(yè)生物工程屬于化工與制藥類(lèi),，化學(xué)生物學(xué)屬于化學(xué)類(lèi)。

另外,，有的專(zhuān)業(yè)側(cè)重于與就業(yè)掛鉤,，培養(yǎng)的是技能型人才;有的專(zhuān)業(yè)則側(cè)重基礎(chǔ)理論，適合繼續(xù)深造學(xué)習(xí),。

02,、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。

重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)指此專(zhuān)業(yè)是全國(guó),、本省市同類(lèi)專(zhuān)業(yè)中的排頭兵,，或一個(gè)院校中的領(lǐng)軍專(zhuān)業(yè),，代表一個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)力和地位。并非重點(diǎn)院校的專(zhuān)業(yè)都是重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),，也并不是非重點(diǎn)院校的專(zhuān)業(yè)都是普通專(zhuān)業(yè),。相反，一些普通院校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)也處于領(lǐng)先地位,。所以,，考生和父母在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，在分?jǐn)?shù)不夠重點(diǎn)院校的情況下,，報(bào)考普通院校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)是明智的選擇,。

03、橫向比較,。

父母和考生明確選擇志愿的方向后,，要做兩個(gè)方面的專(zhuān)業(yè)比較。

一是同類(lèi)性質(zhì)院校比較,，衡量選擇擬報(bào)考專(zhuān)業(yè)的院校實(shí)力;,。

二是不同類(lèi)性質(zhì)院校但有同類(lèi)專(zhuān)業(yè)的比較，衡量選擇不同院校的專(zhuān)業(yè)實(shí)力,。此外,，相同名稱的專(zhuān)業(yè)在不同類(lèi)院校中培養(yǎng)的方向和側(cè)重點(diǎn)也有不同，父母和考生還要注意這方面內(nèi)容,。

雖然專(zhuān)業(yè)名稱相同,，但是由于每所高校在辦學(xué)特色、研究方向等方面的差異,，相同專(zhuān)業(yè)之間也會(huì)有所不同,。

04、冷熱處理,。

人們根據(jù)現(xiàn)實(shí)的就業(yè)難易,、就業(yè)收入和工作環(huán)境等情況，把專(zhuān)業(yè)分為“冷專(zhuān)業(yè)”和“熱專(zhuān)業(yè)”,。其實(shí)“冷”與“熱”都是相對(duì)某一時(shí)期的社會(huì)熱點(diǎn),、市場(chǎng)需求和就業(yè)形式而言的，專(zhuān)業(yè)本身并無(wú)“溫度”,。父母和考生不要過(guò)分追求“熱專(zhuān)業(yè)”,，忽視“冷專(zhuān)業(yè)”?！盁帷睒O必反,，“冷”極必“熱”。所以,，考生和父母在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，結(jié)合自身興趣和愛(ài)好,，避免時(shí)過(guò)境遷而供大于求。

05,、限制條件,。

一些專(zhuān)業(yè)有自己獨(dú)特的限制條件，如語(yǔ)種,、身高、形象,、性格,、性別以及單科成績(jī)等。父母切不可不顧孩子的實(shí)際和未來(lái)工作的現(xiàn)實(shí),，而一廂情愿地選擇,，否則容易在錄取和就業(yè)時(shí)吃虧。有的高校部分專(zhuān)業(yè)在招生計(jì)劃或招生簡(jiǎn)章中已經(jīng)有提示哪類(lèi)人員不能報(bào)考,，這就要求父母要認(rèn)真閱讀高校招生簡(jiǎn)章,，了解招生院校報(bào)考要求，結(jié)合考生具體情況,，科學(xué)填報(bào),。

06、專(zhuān)業(yè)服從,。

如果填報(bào)服從調(diào)劑,，能增加錄取機(jī)會(huì)。填報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿時(shí),，是否服從調(diào)劑要因人而異,。填報(bào)專(zhuān)業(yè)時(shí)疾不可為了上某所院校而一味服從，結(jié)果使自己進(jìn)入極不喜歡甚至直接影響未來(lái)就業(yè)的專(zhuān)業(yè);亦不可一味不服從,，過(guò)分挑剔專(zhuān)業(yè),，因沒(méi)有回旋的余地而喪失錄取機(jī)會(huì)。所以,，對(duì)“專(zhuān)業(yè)服從”一欄,，考生和父母要認(rèn)真對(duì)待。

07,、體檢結(jié)果,。

每年在高考志愿填報(bào)之前都有一次高招體檢，體檢結(jié)果出來(lái)后,，父母要根據(jù)孩子的體檢結(jié)果和建議填報(bào)志愿,，避開(kāi)那些限報(bào)的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。而有些家長(zhǎng)想更改或隱瞞體檢結(jié)果的做法是不可取的,，因?yàn)槿雽W(xué)之后不但還有一次嚴(yán)格的復(fù)檢,，更主要的是會(huì)給孩子的學(xué)習(xí),、就業(yè)和工作帶來(lái)很大的麻煩。

08,、相關(guān)科目,。

高中各基礎(chǔ)學(xué)科的成績(jī)和考生的偏愛(ài)程度可作為選擇專(zhuān)業(yè)最基礎(chǔ)的依據(jù)之一。各院校錄取考生時(shí),，在考生總分達(dá)到學(xué)校要求的情況下,，還會(huì)考慮相關(guān)科目成績(jī)。有的院?；?qū)I(yè)有明確的要求,，考生在選擇院校和專(zhuān)業(yè)時(shí)，要考慮自己相關(guān)學(xué)科平時(shí)成績(jī)是否能達(dá)到所報(bào)專(zhuān)業(yè)的要求,。

09,、就業(yè)領(lǐng)域。

報(bào)考志愿的專(zhuān)業(yè)和將來(lái)從事的行業(yè)是密不可分的,，也可以說(shuō),，專(zhuān)業(yè)就是未來(lái)的行業(yè)，專(zhuān)業(yè)是決定將來(lái)工作崗位的重要因素之一,。而一些專(zhuān)業(yè)名稱的術(shù)語(yǔ)色彩較濃,，很多父母和考生不甚了解其含義及將來(lái)的就業(yè)領(lǐng)域，稀里糊涂地就填報(bào)了,，等到入校學(xué)習(xí)后或就業(yè)時(shí)才明白,，那時(shí)悔之晚矣。所以,，父母要清醒地認(rèn)識(shí)到志愿專(zhuān)業(yè)將來(lái)所面臨的就業(yè)難易,、工作條件、待遇水平,、區(qū)域環(huán)境等,。

10、專(zhuān)業(yè)類(lèi)別,。

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別很多,，父母可根據(jù)孩子的實(shí)際情況，明確孩子的興趣,、愛(ài)好和志向，先從大類(lèi)入手選擇,，可很好地降低填報(bào)的難度和縮小選擇的范圍,。因?yàn)椴煌念?lèi)別專(zhuān)業(yè),，對(duì)未來(lái)的深造程度,、學(xué)習(xí)深度,、就業(yè)方向都有不同程度的要求。

了解高考的重要性篇五

北京大學(xué)法學(xué)院孫老師認(rèn)為,，中學(xué)教育規(guī)律性很強(qiáng)，一所中學(xué)的教學(xué)水平和質(zhì)量也是相對(duì)穩(wěn)定的，一般情況下,，不會(huì)出現(xiàn)大的波動(dòng),。所以考生在填報(bào)志愿時(shí),，應(yīng)充分了解自己所在學(xué)校前幾屆各分?jǐn)?shù)段畢業(yè)生被錄取的情況,，找到自己相對(duì)應(yīng)的位置，選擇相關(guān)的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),。

二看：看學(xué)習(xí)水平、身體條件和家庭經(jīng)濟(jì)狀況,。

考生本人的自身?xiàng)l件主要是指考生的學(xué)習(xí)水平,、身體條件、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等,。錄取的結(jié)果如何主要取決于考生的學(xué)習(xí)水平,。因此考生在對(duì)自己的水平有了正確的估計(jì)后,，要重點(diǎn)研究與自己水平相應(yīng)的那一層次的院校志愿及專(zhuān)業(yè)志愿,。此外,，自己的身體條件也要考慮到填報(bào)志愿中,，如果身體某一部分報(bào)考受限,，所選志愿一定要與其避開(kāi),。再者,，考生家庭經(jīng)濟(jì)狀況也要在填報(bào)志愿時(shí)予以考慮,，家庭經(jīng)濟(jì)狀況差的,，應(yīng)優(yōu)先選報(bào)不收費(fèi)或少收費(fèi)的學(xué)校及專(zhuān)業(yè)，例如：民族,、體育,、師范、航海,、軍事等院?；?qū)I(yè)，以減輕求學(xué)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

三看：看目標(biāo)高校近幾年的錄取信息,。

據(jù)北師大招辦老師介紹：

第一,，要確定范圍。全國(guó)有1000多所高校,，即使是“211工程”院校也有近百所,，考生們應(yīng)把范圍由大到小，由面到點(diǎn)進(jìn)行圈定,。

第二,，要把圈定的學(xué)校分出批次。如第一批是哪幾所,，第二批是哪幾所,。

第三，要深入了解這幾所學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力,、特色,，國(guó)內(nèi)國(guó)際影響、招生章程等,。包括學(xué)校的師資力量,、科研水平、學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置,、人才培養(yǎng)模式的改革,、收費(fèi)情況，碩士點(diǎn),、博士點(diǎn)的多少,，師生比例、考研比例,、就業(yè)情況,、就學(xué)環(huán)境、錄取政策,、招不招非第一志愿考生,、招收計(jì)劃數(shù)、分?jǐn)?shù)級(jí)差是多少等,。有些可以通過(guò)網(wǎng)上或電話進(jìn)一步咨詢,。

第四，要重點(diǎn)分析高校近幾年的錄取信息,，形成志愿梯度。所謂志愿梯度,，是指錄取分?jǐn)?shù)不同的院?；蛲凰髮W(xué)不同專(zhuān)業(yè)之間的差異程度，這是在多年辦學(xué)過(guò)程中自然形成的,。當(dāng)然,，隨著投入的不同,，院校的發(fā)展有所變化，同時(shí),，隨著就業(yè)市場(chǎng)的變化,，同一專(zhuān)業(yè)在不同時(shí)期也有冷熱之差異。在填報(bào)志愿時(shí),，一定要把最為心儀,、有把握的高校放在第一志愿，之后的志愿排序應(yīng)是依次降低的,，而不是并列關(guān)系,，形成志愿梯度這一點(diǎn)非常重要。

四看,。

院校性質(zhì),，是否為211、985院校,。很多企業(yè)招聘時(shí)都會(huì)優(yōu)先考慮211,、985院校的學(xué)生。

五看,。

院校歷史,，歷史反映了一個(gè)院校的成立與發(fā)展，尤其是重點(diǎn)院校,，其成立與發(fā)展都是有一定歷史緣由的,。比如北京大學(xué)就是由京師大學(xué)堂發(fā)展來(lái)的。同時(shí)一個(gè)院校的前身也是很重要的,，比如渤海大學(xué),，我們乍一看，看不出他的性質(zhì),，如果我們知道其前身為錦州師范學(xué)院,，會(huì)變得很明朗。

一考慮：要考慮自己的志趣,、特長(zhǎng)和國(guó)家的需要,。

選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)的學(xué)習(xí),、工作中無(wú)疑可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,，充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇國(guó)家建設(shè)急需的專(zhuān)業(yè),，能使青年人將來(lái)較可能做出重大貢獻(xiàn),。志趣和需要是相輔相成的，把志趣和需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，才能使個(gè)人的價(jià)值得到更充分的體現(xiàn),。

以招生院校在當(dāng)?shù)亟甑匿浫》謹(jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)為參考,，分析各專(zhuān)業(yè)的檔次和“冷”與“熱”情況，結(jié)合自己的實(shí)力,，正確填報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿,。不能單純看其絕對(duì)分，要更多地看其相對(duì)位置及其變化,。

原則上第一專(zhuān)業(yè)的選擇應(yīng)該是有希望錄取的理想專(zhuān)業(yè),；第二專(zhuān)業(yè)的選擇一定要穩(wěn)妥，應(yīng)該是能被錄取的專(zhuān)業(yè)?第三專(zhuān)業(yè)應(yīng)該選擇可以“兜底”的專(zhuān)業(yè),。

三考慮：考慮“服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”

當(dāng)考生檔案調(diào)入學(xué)校后,，由于名額所限未被所報(bào)專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)，若考生“服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”,，自然擴(kuò)大了本人被錄取的機(jī)會(huì),。因此，每個(gè)考生都應(yīng)慎重對(duì)待,。是否“服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”必須明確表態(tài),，不可含糊不清，也不可空著此欄不填,。凡“空白”者,，均作為“不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”對(duì)待。若“服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”,，希望考生具體寫(xiě)明服從哪些專(zhuān)業(yè)或哪類(lèi)專(zhuān)業(yè),，或除哪些專(zhuān)業(yè)以外其他任何專(zhuān)業(yè)的調(diào)配。

(一)登錄指定網(wǎng)頁(yè),。

網(wǎng)上填報(bào)志愿要在省招辦指定的網(wǎng)上進(jìn)行,，登錄指定網(wǎng)頁(yè)，打開(kāi)瀏覽器,，輸入網(wǎng)報(bào)網(wǎng)址,。指定網(wǎng)頁(yè)一般會(huì)印制在準(zhǔn)考證上面，或者打省招辦辦公定電話咨詢,。

(二)輸入用戶名和密碼,。

用戶名是考生準(zhǔn)考證上的14位報(bào)名號(hào)數(shù)字，第一次登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)的初始密碼是身份證號(hào)碼,，輸入用戶名和密碼后即可登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng),。

(三)閱讀考生須知。

進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)后,，計(jì)算機(jī)屏幕上會(huì)出現(xiàn)“網(wǎng)上填報(bào)志愿考生須知”,，告知考生網(wǎng)上填報(bào)志愿的流程和注意事項(xiàng)?？忌鷳?yīng)仔細(xì)閱讀,，了解操作流程和相關(guān)要求以后再進(jìn)行下一步的操作，為了保持志愿填報(bào)的正確地誤,，考生須知一定要詳細(xì)閱讀,，這點(diǎn)很重要。

(四)修改初始密碼,。

考生在第一次登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)時(shí),，一定要修改初始密碼，如果不修改,，就會(huì)自動(dòng)返回到上一步,，無(wú)法繼續(xù)往下操作。點(diǎn)擊“修改”按鈕,，就可以修改密碼和填寫(xiě)錄取用聯(lián)系方式,。成功修改密碼后，再開(kāi)始填報(bào)志愿,。(修改的密碼一定要牢記,，最好是平常用的，錄取聯(lián)系方式一定要寫(xiě)正確,，要是經(jīng)?？梢月?lián)系到你的，保持不會(huì)停機(jī)),。

先在網(wǎng)頁(yè)上點(diǎn)擊“填報(bào)志愿”按鈕,，先選擇要填報(bào)的批次，然后根據(jù)提前草擬的志愿表填報(bào)院校代碼和所選專(zhuān)業(yè)代碼到志愿欄,，千萬(wàn)不要錯(cuò)欄錯(cuò)位,。仔細(xì)嚴(yán)格按照流程來(lái)操作。

(六)檢查核對(duì),。

院校代號(hào)和專(zhuān)業(yè)代號(hào)輸入完畢后,，點(diǎn)擊“下一步”按鈕，網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)將已填的代號(hào)轉(zhuǎn)換成相對(duì)應(yīng)的院校和專(zhuān)業(yè),，屏幕上會(huì)顯示已填報(bào)的院校名稱和專(zhuān)業(yè)名稱,。這時(shí)候，考生要閱讀屏幕上的提示信息,，仔細(xì)核實(shí)顯示的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)是不是自己想要填報(bào)的,，如果不是，或出現(xiàn)紅色字體提示的“無(wú)效院?！被颉盁o(wú)效專(zhuān)業(yè)”就說(shuō)明填錯(cuò)了代號(hào),，一定要按正確的代號(hào)更正，要不然就張冠李戴了,。如果要修改或補(bǔ)填志愿,，可以點(diǎn)擊“上一步”按鈕,，返回到填報(bào)界面進(jìn)行修改或補(bǔ)填。(這是高考網(wǎng)上填報(bào)志愿非常重要的步驟之一),。

(七)保存志愿信息,。

檢查志愿信息無(wú)誤后，點(diǎn)擊“保存”按鈕,，只有點(diǎn)擊了“保存”按鈕,，填報(bào)的志愿信息才會(huì)儲(chǔ)存到網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中;不點(diǎn)擊的話，志愿信息就保存不了,，等于沒(méi)有填報(bào)志愿,。填好每一個(gè)批次的志愿后，都要點(diǎn)擊“保存”按鈕,，保存這個(gè)批次的志愿信息,。保存好以后，再?gòu)牡谖宀介_(kāi)始填報(bào)其他批次志愿,。

1,、按照高考平行志愿的填報(bào)規(guī)則來(lái)看，一般情況下考生可以填5-6個(gè)學(xué)校志愿,，每個(gè)學(xué)?？梢赃x擇6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿。對(duì)于平行志愿來(lái)說(shuō),，第一志愿和第一個(gè)專(zhuān)業(yè)都是最重要的,，如果第一個(gè)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有錄取，則會(huì)在剩下的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)中考慮,。所以,，為了增加錄取機(jī)會(huì)，考生可以盡量把志愿都填滿,。

2,、高考在填報(bào)志愿的時(shí)候要分為很多批次，各個(gè)批次的第一志愿可以報(bào)幾個(gè)學(xué)校在不同的省市有不同的要求,，這個(gè)需要根據(jù)具體的省市來(lái)說(shuō),。

3、對(duì)于考生來(lái)說(shuō),，高考的第一志愿往往可以選擇服從調(diào)劑,，如果你沒(méi)有被填報(bào)的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)錄取，但是達(dá)到了這所學(xué)校的投檔線,，就可能會(huì)被調(diào)劑到其他專(zhuān)業(yè),，這樣做好處就是會(huì)增加錄取的概率，但是壞處可能會(huì)被調(diào)劑到不喜歡的專(zhuān)業(yè)。

4,、大部分省市現(xiàn)在實(shí)行的都是平行志愿,，考生在填報(bào)平行志愿的時(shí)候，要把自己最想讀的高校放在第一志愿上,，因?yàn)槠叫兄驹甘且惠喭稒n,，也就是說(shuō)檔案只能被投一次，一旦考生的檔案投入任意一所院校,，就意味著投檔結(jié)束了。

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了解高考的重要性篇六

1.董仲舒的新儒學(xué)思想的特點(diǎn)：把道家、陰陽(yáng)五行家的一些思想糅合到儒家思想中,，增加了神學(xué)色彩和綱常倫理,，改造成了具有時(shí)代特色的新儒學(xué)體系。

2.近代中國(guó)思想解放潮流的特點(diǎn)：(1)向西方學(xué)習(xí)的層次不斷深入,，逐漸突破封建思想束縛,，中國(guó)人的思想不斷得到解放。(2)先進(jìn)理論在革命實(shí)踐中和中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,，不斷發(fā)展和創(chuàng)新,。

3.康有為維新思想的特點(diǎn)：西方資產(chǎn)階級(jí)思想同傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合。

4.宗教改革的實(shí)質(zhì)：是一場(chǎng)在宗教外衣掩飾下發(fā)動(dòng)的反對(duì)封建統(tǒng)治和羅馬神權(quán)統(tǒng)治的_運(yùn)動(dòng),。

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了解高考的重要性篇七

一,、地毯式掃蕩,。

先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)全面過(guò)一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏,，哪怕是閱讀材料或者文字注釋,。要有蝗蟲(chóng)精神，所向披靡一處不留,。

二,、融會(huì)貫通。

找到知識(shí)之間的聯(lián)系,。把一章章一節(jié)節(jié)的知識(shí)之間的聯(lián)系找到,。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部,。要多思考,，多嘗試。

三、知識(shí)的運(yùn)用,。

做題,，做各種各樣的題。力求通過(guò)多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識(shí),。掌握各種解題思路,，通過(guò)解題鍛煉分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

四,、撿“渣子”,。

即查漏補(bǔ)缺。通過(guò)復(fù)習(xí)的反復(fù),，一方面強(qiáng)化知識(shí),，強(qiáng)化記憶，一方面尋找差錯(cuò),，彌補(bǔ)遺漏,。求得更全面更深入的把握知識(shí)提高能力。

五,、“翻餅烙餅”,。

復(fù)習(xí)猶如“烙餅”，需要翻幾個(gè)個(gè)兒才能熟透,，不翻幾個(gè)個(gè)兒就要夾生,。記憶也需要強(qiáng)化，不反復(fù)強(qiáng)化也難以記牢,。因此,，復(fù)習(xí)總得兩三遍才能完成。

六,、基礎(chǔ),，還是基礎(chǔ)。

復(fù)習(xí)時(shí)所做的事很多,。有一大堆復(fù)習(xí)資料等著我們?nèi)プ?。千頭萬(wàn)緒抓根本。什么是根本?就是基礎(chǔ),?；A(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧，是教學(xué)大綱也是考試的主要要求,。在“雙基”的基礎(chǔ)上,，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)條件上的一種分析問(wèn)題解決問(wèn)題的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn),。再難的題目也無(wú)非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式,。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎(chǔ)。要記?。夯A(chǔ),，還是基礎(chǔ)。

七,、學(xué)文科,，要“死”去“活”來(lái)。

歷史學(xué)科,，有很多需要背誦的東西,，人物、事件,、年代,、一些歷史史料的要點(diǎn)等等。有些材料,，只能“死”記。要_次反復(fù)強(qiáng)化記憶,。歷史課是一門(mén)機(jī)械死記量比較大的學(xué)科,。但是在考試時(shí)，卻要把記往的材料靈活運(yùn)用,，這就不僅要記得牢,，記得死，還要理解,，理解得活,。是謂“死”去“活”來(lái)，不單學(xué)歷史,，學(xué)地理,，學(xué)政治，以至學(xué)理化生物,，都需要“死”去“活”來(lái),。

八、進(jìn)行典型題訓(xùn)練,，提升實(shí)戰(zhàn)能力,。

高考黃金定律二就是典型題法則，其實(shí)如果我們把高考的方向把握準(zhǔn)了,，高考的出題模式弄清楚,，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)很輕松。不只是在數(shù)學(xué),、物理這樣的理科有典型題,，文科的東西也是遵循這一原則的，比如語(yǔ)文的作文，一篇文章好的結(jié)構(gòu),、好的句子,，我們都可以用來(lái)模仿，比如“誠(chéng)信是小朋友將拾到的一分錢(qián)放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容,，是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光,。誠(chéng)信是焦裕祿推開(kāi)鄉(xiāng)親柴門(mén)送去的那一陣春風(fēng)，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情,?！边@是關(guān)于誠(chéng)信的比喻，那我們就可以借鑒一下,，仿造句子,。如：誠(chéng)信是開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖面對(duì)新中國(guó)第一縷曙光作出的“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的召喚。誠(chéng)信是繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國(guó)要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定,。學(xué)習(xí)就是一個(gè)由模仿到駕馭的過(guò)程,，我們?cè)诮梃b別人精彩點(diǎn)的同時(shí)也是積累知識(shí)的過(guò)程，最終由量變到質(zhì)變,，使我們成為一個(gè)出口成章,、才華橫溢的人，所謂熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟,。

九、構(gòu)建知識(shí)體系,，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),。

體系是綜合的根本，專(zhuān)題是提高的保證,。我們?cè)诨貞浶畔⑦^(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的暫時(shí)性的遺忘,。高三學(xué)生在考試時(shí)經(jīng)常答案就在嘴邊就是寫(xiě)不出來(lái)這種情況就是我們所說(shuō)的“舌尖現(xiàn)象”，它常會(huì)影響到考生的情緒,、信心,，所以必須加以克服。高三學(xué)生張揚(yáng)在平時(shí)要扎實(shí)地學(xué)好知識(shí),，通過(guò)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)建立起有效的知識(shí)體系,，借助理解記憶等方式調(diào)動(dòng)復(fù)習(xí)的積極性，鞏固所學(xué)的知識(shí),，建立起有效的檢索體系,，在需要運(yùn)用知識(shí)的時(shí)候能準(zhǔn)確、及時(shí)地提取出來(lái),。當(dāng)遇到舌尖效應(yīng)時(shí)要保持冷靜,、放松,，這樣可有助于知識(shí)的回憶。

十,、形成考試體系,，訓(xùn)練解題思維(迅速做題技巧訓(xùn)練)。

很多題型可以歸類(lèi)挖掘共性,，尤其是理科題型,，題目和條件都有其內(nèi)在的關(guān)系點(diǎn)的，一般的解題入手方法不外乎為順著題意來(lái),，或者以尋求的結(jié)果為出發(fā)點(diǎn)逆向推導(dǎo),，只有學(xué)會(huì)從題目本身尋找做題的入手點(diǎn)，或形成一定的解答思維步驟,，才能在考場(chǎng)上適應(yīng)任何題,，立于不敗之地。所謂的考試體系就是構(gòu)建在考試時(shí)第一遍的做題思路,，到這時(shí)候可以減弱我們研究題目本身知識(shí)點(diǎn)的比例,，加強(qiáng)研究做題第一思維的比例，通過(guò)同類(lèi)型套題來(lái)總結(jié)和調(diào)整第一次想的方向,，及歸納其中解答的思維共性,，是能夠快速幫助我們獲取分?jǐn)?shù)的。

當(dāng)前我們處在第二輪末段階段,，很多同學(xué)開(kāi)始發(fā)急了,，所謂欲速而不達(dá)的道理大家都明白,，這時(shí)候千萬(wàn)不要麻木做題,，看到什么題抓來(lái)就做，做對(duì)了不去總結(jié)提煉這種思想的話,，只能說(shuō)你會(huì)這道題而已,。做錯(cuò)了看答案聽(tīng)講解明白了而不去思考“憑什么這么解答”，到考試的時(shí)候還是不會(huì)的,，做題千萬(wàn)不能和口渴猛灌水那樣,，除了肚子漲，啥味道都沒(méi)留下,。

十一,、當(dāng)前階段的幾種常見(jiàn)備考方法指導(dǎo)。

當(dāng)前階段備考方法不外乎是題海戰(zhàn)術(shù)+課本反復(fù)查看,。較為科學(xué)的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始?xì)w類(lèi)解答,，或歸納之前錯(cuò)誤的的題型。更有技巧的一些學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行構(gòu)建類(lèi)型模型(以典型題為原形),，并開(kāi)始漸漸網(wǎng)化知識(shí)體系了,。我們的建議是在最短的時(shí)間內(nèi)根據(jù)自身獲得最大的效果,，適合隨大流的跟著學(xué)校老師走，基礎(chǔ)掉隊(duì)同學(xué)們就該上課的時(shí)候記好筆記,，其余時(shí)間多花些時(shí)間在課本與基礎(chǔ)習(xí)題上(課本章節(jié)后習(xí)題練習(xí)),，感覺(jué)在學(xué)校已經(jīng)無(wú)法提升的同學(xué)，利用套題演練,，類(lèi)型歸納來(lái)總結(jié)和提高自己的做題精確度和速度,，這時(shí)候往往是思維的比拼，而不是“努力程度”的比拼,。與其花費(fèi)大量時(shí)間盲目做題,，不如多花點(diǎn)時(shí)間總結(jié)歸納會(huì)做的題型中的思維步驟，解答步驟,。對(duì)于會(huì)做題,，臨場(chǎng)發(fā)揮不佳的學(xué)生，可以通過(guò)連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的做套題,，或者想辦法耗盡精力后(如長(zhǎng)跑后,，沖刺跑后)，再做卷子,，或壓縮做題時(shí)間(2/3~3/4的考試時(shí)間做完卷子),，以訓(xùn)練考場(chǎng)狀態(tài)。

了解高考的重要性篇八

我知道高考在中國(guó)很重要,，但在申請(qǐng)當(dāng)中學(xué)校并不會(huì)太看重高考成績(jī),。robin表示，對(duì)于美國(guó)大學(xué)來(lái)說(shuō),，對(duì)學(xué)生背景的考察不僅看高中的學(xué)習(xí)成績(jī),，也要看學(xué)生在高中階段選擇課程的難易，課程難度越高分?jǐn)?shù)越高越有利,。

哪些學(xué)生更受名校青睞?

不是說(shuō)成績(jī)好就能錄取,，我們更看重學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)領(lǐng)域的興趣,。美國(guó)學(xué)校喜歡獨(dú)立,、有思想、有個(gè)性的學(xué)生,。robin希望中國(guó)學(xué)生能盡快找到自己的興趣,、方向，并在文書(shū)上體現(xiàn)這一點(diǎn),，正所謂興趣來(lái)自于生活,，所以在文書(shū)上如果能體現(xiàn)這一點(diǎn)，往往是出類(lèi)拔萃的,，也更容易得到招生官的青睞,。除此之外,，還看中學(xué)生多樣化的背景。多樣化包括學(xué)生在知識(shí)上,、綜合素質(zhì)上的多樣化,、還有文化的多樣化，能和不同種族,、來(lái)自世界各地的人友好共處,，從而達(dá)到各方面的平衡。你永遠(yuǎn)不能做出最佳的選擇,，只能盡自己的努力作出好的`選擇,。

還有什么因素會(huì)影響錄取?

在錄取的過(guò)程中有不同的地方需要權(quán)衡，不同的系：建筑系,、化學(xué)系,、物理系等的教授都需要不同的人才，需要平衡錄取,。例如大學(xué)里的運(yùn)動(dòng)隊(duì),，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)隊(duì)在大學(xué)是一個(gè)很活躍的群體，運(yùn)動(dòng)隊(duì)里的運(yùn)動(dòng)員也是來(lái)自學(xué)校的申請(qǐng)者,，也許一個(gè)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域非常有天分,，可能學(xué)習(xí)比不上運(yùn)動(dòng)，但教練需要一個(gè)運(yùn)動(dòng)機(jī)能好的學(xué)生來(lái)提升運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成績(jī),，所以涉及到各方的利益,。因此，在錄取學(xué)生時(shí)是一個(gè)綜合的平衡過(guò)程,。

了解高考的重要性篇九

3.逆境造就人才,，而順境埋沒(méi)人才。

4.大雪壓青松,，青松挺且直,?！愐悖▽W(xué)習(xí)青松）,。

5.艱難困苦，玉汝于成,?！獜堓d。

7.逆境是檢驗(yàn)強(qiáng)者和弱者的試金石,。

8.大海里沒(méi)有礁石激不起浪花,，在生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。

9.人生布滿了荊棘,，我們曉得的唯一辦法是從那些荊棘上面迅速踏過(guò),?！鼱柼鎸?duì)磨練的正確態(tài)度是正視它戰(zhàn)勝它沒(méi)有其他）。

了解高考的重要性篇十

隨著我們學(xué)校自信課堂的模式的全面推廣,，自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)的方式已深入人心。漸漸的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自學(xué)與小組學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)是導(dǎo)致課堂不夠緊湊,、高效的主要原因,。因此只有學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)，才能在組內(nèi)討論,、交流中有話可說(shuō),，有東西交流。因此,，作為教師,，一個(gè)重要的任務(wù)就是要教會(huì)學(xué)生如何自學(xué)。

一,、課前指導(dǎo),。

學(xué)習(xí)一篇課文，如果沒(méi)有做好充分的課前預(yù)習(xí),，那么,，其學(xué)習(xí)效率就會(huì)降低，因此,，預(yù)習(xí)就顯得尤為重要,。我對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)工作做出了明確的要求。首先,，要求學(xué)生把每篇要學(xué)習(xí)課文至少讀2遍,，學(xué)生能夠基本了解課文的.主要內(nèi)容，在上課時(shí),，就能夠緊跟老師的思路,，投入學(xué)習(xí)。第二,，要求學(xué)生在課文中找出本課的生字,、新詞畫(huà)出來(lái)，有待上課講解哪個(gè)字詞時(shí),，學(xué)生知道在哪句話中,。第三、自學(xué)生字,。課前讓學(xué)生先寫(xiě)小字,，對(duì)生字有一個(gè)大概的印象，這樣,，在課上,，老師就只要稍加提點(diǎn)或只講錯(cuò)誤率高的字就可以了,。

二、課內(nèi)自學(xué),。

在課堂上,，學(xué)生是主體，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生自主地思考問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。首先，每節(jié)課我都會(huì)對(duì)學(xué)生課前的預(yù)習(xí)情況進(jìn)行檢查,，比如生字詞地認(rèn)讀,，課文的朗讀等，這樣,，既可以對(duì)學(xué)生起督促作用,，又可以了解學(xué)生對(duì)課文的理解程度。其次,，在遇到問(wèn)題時(shí),，我會(huì)讓學(xué)生先進(jìn)行思考或者互相討論，共同解決難題,，如果問(wèn)題較難,，學(xué)生一時(shí)回答不上來(lái)，我也會(huì)先進(jìn)行引導(dǎo),，盡量避免自己把答案講出來(lái),。這樣做，能夠引導(dǎo)學(xué)生積極地思維,，并在想到答案時(shí),，產(chǎn)生成功感，增強(qiáng)其思考的動(dòng)機(jī),。

三,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、培養(yǎng)學(xué)生求精的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、科學(xué)利用時(shí)間,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生重視預(yù)習(xí),。

總之,，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，有著高深的學(xué)問(wèn),，需要我們不斷地去探索,。今后,，我希望通過(guò)不斷地努力，讓自己教得輕松,、學(xué)生學(xué)得自得,，煥發(fā)出學(xué)習(xí)熱情，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

了解高考的重要性篇十一

一般情況下,，了解一下公司概況、企業(yè)文化,、自己應(yīng)聘職位的特點(diǎn),、工作內(nèi)容，需要應(yīng)聘人員具有哪方面的素質(zhì)及能力,，面試中朝著所了解的去努力,，應(yīng)該就可以。如果想更好的分析自己的發(fā)展前景,，可以更多的了解公司的規(guī)模,、性質(zhì)、開(kāi)辦年月,、做什么產(chǎn)品項(xiàng)目,、年?duì)I業(yè)額、成長(zhǎng)幅度,、人事制度,、企業(yè)文化、在行業(yè)中的排名等等,，了解的越多越好,。除此之外，如果能夠了解公司的氛圍,，對(duì)你準(zhǔn)備合適的穿著和談吐也是十分有用的,。

1、公司規(guī)模及性質(zhì) 如是合資還是國(guó)有還是私營(yíng),，機(jī)構(gòu)的規(guī)模,。大小機(jī)構(gòu)各有其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要根據(jù)各人的自身實(shí)力,、定位和興趣來(lái)判斷該機(jī)構(gòu)是否適合自己選擇,。

2、公司管理

3,、公司業(yè)務(wù)范圍

4,、你所應(yīng)聘部門(mén)情況 如應(yīng)聘行政助理，需注意對(duì)方有沒(méi)有什么特殊要求。

5,、人員構(gòu)成,。從高素質(zhì)員工的占有比例可以預(yù)測(cè)你的實(shí)力在該機(jī)構(gòu)是否能得到重用和能否承擔(dān)有挑戰(zhàn)性的工作。

6,、工作性質(zhì),。以自身發(fā)展而非報(bào)酬為主要目標(biāo)的求職者來(lái)說(shuō)，具有挑戰(zhàn)性,、多樣性,、成就感的工作具有更大的吸引力。

7,、晉升機(jī)會(huì),。該機(jī)構(gòu)的晉升制度是否體現(xiàn)出公正、合理,。

如果埋頭苦干,，有才華、有成績(jī)也很少有晉升機(jī)會(huì),，是不利于員工上進(jìn)的,，也表明這家機(jī)構(gòu)不值得選擇。只有充分的了解一下自己要面試公司的情況,，才能知道自己適不適合這個(gè)工作,，能不能勝任，才能在以后的工作中,，得到發(fā)展,。

8、崗位培訓(xùn),。從一個(gè)機(jī)構(gòu)的崗位培訓(xùn)政策可以判斷出該機(jī)構(gòu)是否注重員工素質(zhì)的提高和在人力資源上的投資戰(zhàn)略,。

9、企業(yè)文化,。該公司是偏重于有創(chuàng)新精神的員工還是行事穩(wěn)健之人,，當(dāng)然針對(duì)應(yīng)聘崗位不同要求可能也不一樣。

了解高考的重要性篇十二

了解黨史是每個(gè)中國(guó)公民應(yīng)盡的職責(zé),，這不僅僅是為了紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨的成立和發(fā)展,，更是為了認(rèn)識(shí)黨的歷史，理解黨的原則和宗旨,，激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷,，增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)自信。我曾經(jīng)參加了一次關(guān)于黨史的學(xué)習(xí)活動(dòng),，對(duì)于了解黨史的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

第二段：了解黨史的內(nèi)涵和意義,。

了解黨史不僅僅是簡(jiǎn)單地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史事件和領(lǐng)導(dǎo)人物，更重要的是認(rèn)識(shí)到黨的奮斗史是一部為了推動(dòng)中國(guó)革命和建設(shè)社會(huì)主義不懈努力的歷史,。黨史中充滿著先輩們艱苦奮斗,、犧牲奉獻(xiàn)的精神,，這些精神具有鼓舞人心的作用,。了解黨史，能夠使我們深刻認(rèn)識(shí)到黨的英明決策和聰明戰(zhàn)略,，進(jìn)一步增強(qiáng)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信心,。

了解黨史的途徑和方法多種多樣，可以通過(guò)各種文獻(xiàn),、書(shū)籍,、紀(jì)錄片等來(lái)學(xué)習(xí)黨史。值得一提的是,，近年來(lái),，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，了解黨史的途徑更加多樣化和便利化,。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解黨的歷史,，參與各種黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)，還可以通過(guò)參觀紀(jì)念館,、革命舊址等實(shí)地觀摩來(lái)深入了解黨的革命歷程和發(fā)展軌跡,。無(wú)論是哪種途徑，都能夠深入了解黨的歷史,，感受到黨的偉大和為人民服務(wù)的初心,。

通過(guò)了解黨史，我深深地感受到黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)發(fā)展的根本保證,。黨在困難時(shí)期堅(jiān)持正確的理論和路線,，推動(dòng)了中國(guó)革命和建設(shè)的歷史進(jìn)程。同時(shí),，我由衷地敬佩先輩們的無(wú)私奉獻(xiàn)和追求真理的精神,。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)，不懼艱險(xiǎn)，不惜犧牲,，為中國(guó)革命付出了巨大的努力,。我們作為當(dāng)代的青年，更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，扛起時(shí)代賦予我們的責(zé)任和使命。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

了解黨史對(duì)于每個(gè)中國(guó)公民來(lái)說(shuō)都是非常重要的,，它不僅有助于我們理解黨的理論和道路選擇,，還可以激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情和為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的信心。通過(guò)這次對(duì)黨史的學(xué)習(xí)和體會(huì),，我深深地體會(huì)到了黨的偉大,，也增強(qiáng)了我為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。我相信,，在我們每個(gè)人共同努力下,，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的偉大祖國(guó)將會(huì)更加繁榮富強(qiáng)！

了解高考的重要性篇十三

1.專(zhuān)心工作為首要,，質(zhì)量安全皆顧到,。

2.很榮幸，能為你提供服務(wù),。

3.效益在我手中,，質(zhì)量在我心中。

4.產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命,，工作質(zhì)量是員工的`崗位,。

5.產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的，不是檢驗(yàn)出來(lái)的,?！髅鳌?/p>

6.質(zhì)量出效益,，操作是關(guān)鍵,；工作完成好，精心是尺度,。

7.質(zhì)量是信譽(yù)的基石,。

8.要有好的灌溉，才有好的成果,。

9.掌柜的服務(wù)態(tài)度真好,，發(fā)貨很快。商品質(zhì)量也相當(dāng)不錯(cuò),。太喜歡了,，非常感謝。

10.寧愿事前檢查,，不可事后返工,。

11.成功需要成本，時(shí)間也是一種成本,，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約,。

12.20世紀(jì)是生產(chǎn)率的世紀(jì)，21世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì),?！s瑟夫·朱蘭,。

13.全世界沒(méi)一個(gè)質(zhì)量差，光靠?jī)r(jià)格便宜的產(chǎn)品能夠長(zhǎng)久地存活下來(lái),?！焓烂鳌?/p>

14.能否贏得價(jià)值客戶,，不僅是企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量,，產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品價(jià)格等方面的問(wèn)題,，客戶服務(wù)也是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

15.人人創(chuàng)造質(zhì)量,，人人享受質(zhì)量,。

16.自信來(lái)自自我鼓勵(lì)，學(xué)會(huì)自我充電,。

17.通過(guò)我們自己的研發(fā)產(chǎn)品,，做得相當(dāng)?shù)钠粒@就是我們?nèi)松?dāng)中的驕傲,，這就是我們團(tuán)隊(duì)所有的力量,！

18.量變演變到質(zhì)變需要漫長(zhǎng)過(guò)程，質(zhì)變轉(zhuǎn)為量變只需一小步,。

19.倡導(dǎo)依法行政,，提升服務(wù)質(zhì)量。

20.市場(chǎng)是檢驗(yàn)質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

21.用心,、細(xì)心、精心,，質(zhì)量永保稱心,。

22.從源頭抓好質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,。

23.寧肯少些,，但要好些，——列寧,。

24.對(duì)于產(chǎn)品而言,，人們可能知道的比較多。對(duì)于品牌就一知半解,。

25.點(diǎn)滴成江河,，質(zhì)量出效益。

26.以一流的管理,，培養(yǎng)一流的團(tuán)隊(duì),，爭(zhēng)取一流的質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)一流的效益。

27.質(zhì)量出效益,，操作是關(guān)鍵;工作完成好,，精心是尺度。

28.質(zhì)量是維護(hù)顧客忠誠(chéng)的最好保證,?！芸隧f爾奇。

29.用完美的質(zhì)量打造常青的品牌,。

30.以一流的企業(yè)文化,，創(chuàng)造一流的產(chǎn)品質(zhì)量。

31.質(zhì)量在的心中,，名牌在的手中,，責(zé)任在的肩上，誠(chéng)信在的言行中,。

32.質(zhì)量是品牌的基礎(chǔ),，質(zhì)量是素質(zhì)的體現(xiàn)，質(zhì)量是市場(chǎng)的保證,。

33.處處講質(zhì)量,，貫徹生產(chǎn)線。

34.產(chǎn)品是企業(yè)的形象,，質(zhì)量是企業(yè)的生命,。

35.以人品帶產(chǎn)品，以品質(zhì)帶品牌,。

36.質(zhì)量來(lái)自精心操作,。

37.質(zhì)量就是用心做好每一件事。

38.美好的東西在質(zhì)不在量,?！了鳌?/p>

39.在服務(wù)工作中,，第一印象表現(xiàn)為對(duì)服務(wù)人員的儀表,、言談、舉止等方面的觀察而形成的感覺(jué),。第一印象雖然短暫,，但這是非常有影響力的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)客戶可能不會(huì)有對(duì)你深入了解的機(jī)會(huì),，只有“一面之緣”,。

40.做藥先做人，煉藥先煉心,。

41.質(zhì)量等于利潤(rùn),。湯姆彼得斯,。

42.源頭不抓，質(zhì)量必垮,。

43.深化質(zhì)量管理,，提高產(chǎn)品質(zhì)量。

44.產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的,，不是檢驗(yàn)出來(lái)的,。——威廉·戴明,。

45.人們常說(shuō)：天上有彩虹,，人間有長(zhǎng)虹。我們家的這臺(tái)電視機(jī)就是目前最有名,、最先進(jìn)的“長(zhǎng)虹牌”,。它體重足有幾十斤，近似于一個(gè)大正方體的黑色外殼,，顯得非常高雅而莊重,。正面是一塊厚厚的29英寸的熒光屏,，圖像特別清晰,，就像小電影屏幕似的。熒光屏的兩側(cè)有許多密密麻麻的小孔,，那就是電視機(jī)的音箱,，電視機(jī)里悅耳的聲音就是從這里發(fā)出來(lái)的。電視機(jī)的后面還有一道道的縫隙,，那是用來(lái)排熱氣的,。

46.人的生命心臟生存，企業(yè)的生命*質(zhì)量永恒,。

47.人人都是質(zhì)量員,，產(chǎn)品批批質(zhì)量?jī)?yōu)。

48.采用規(guī)范管理,，提高產(chǎn)品質(zhì)量,。

49.成功決不喜歡會(huì)見(jiàn)懶漢，而是喚醒懶漢,。

50.過(guò)程控制,，精益求精，一次做好,，缺陷為零,。

51.對(duì)著鏡子微笑，每天都要告訴自己是最棒的,！

52.即使是不成熟的嘗試,，也勝于胎死腹中的策略,。

53.質(zhì)量帶給您看得見(jiàn)的來(lái)來(lái)，說(shuō)不盡的精彩,。

54.質(zhì)量以我為本,，我以質(zhì)量為榮。

55.電話銷(xiāo)售光有求勝心態(tài)還是不夠的,，還要百折不撓的精神,。

56.對(duì)質(zhì)量百分之一的疏漏，就是對(duì)患者百分之百的失職,。

57.星星雖多,，但不能高攀太陽(yáng)。匈牙利諺語(yǔ),。

58.要摸清客戶的購(gòu)買(mǎi)意向,，時(shí)刻調(diào)整自己講話的力度。

59.自然堂：你本來(lái)就很美,！

60.樹(shù)立質(zhì)量法制觀念,，提高全民質(zhì)量意識(shí)。

61.對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量來(lái)說(shuō),，不是100分就是0分,。——松下幸之助,。

62.你能證明,，更精彩。

63.作為一名銀行窗口工作人員,，應(yīng)該能清醒地認(rèn)識(shí)到服務(wù)的重要性,，尤其在現(xiàn)今銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的大環(huán)境下，服務(wù)更是從某種方面體現(xiàn)了銀行的軟實(shí)力與競(jìng)爭(zhēng)力,。

64.欲望以提升熱忱,，毅力以磨平高山。

了解高考的重要性篇十四

隨著社會(huì)的發(fā)展,，職場(chǎng)女性對(duì)職場(chǎng)禮儀常識(shí)的懂得能夠充分彰顯公司的發(fā)展,。在人際交往中從容大度的女性不但能為自己贏得良好的人際關(guān)系，也能為公司帶來(lái)意想不到的效益,。無(wú)論是初次見(jiàn)面還是日常交往,，以為優(yōu)雅大方的女性總是最受人們歡迎的。

那么,，如何做到精明能干又處事謙和給人留下好的印象呢?這要從生活中的言談舉止,，風(fēng)格形式中體現(xiàn)出來(lái)。

身在職場(chǎng)的女性，優(yōu)雅,、獨(dú)特的,。

自我介紹。

能讓對(duì)方迅速獲得好印象,，并由此邁開(kāi)職場(chǎng)成功的第一步,。自我介紹時(shí)語(yǔ)氣要平和自信、落落大方,、不卑不亢,，切忌羞羞答答、吞吞吐吐,，給人不佳的印象,，職場(chǎng)的自我介紹要包括四要素：姓名、職務(wù),、單位,、部門(mén)。做他人介紹時(shí)要遵循“尊者優(yōu)先”的原則,，在征得雙方同意的情況下,，將年輕的介紹給年長(zhǎng)的，職務(wù)低的介紹給職務(wù)高的,，男士介紹給女士,，未婚的介紹給已婚的。女性要善于使用名片,，交換時(shí)按照“先客后主,，先低后高”的原則，即客人先遞給主人,，年輕的先遞給年長(zhǎng)的，職務(wù)低的先遞給職務(wù)高的,，遞送時(shí)應(yīng)起身面帶微笑,，雙手食指和拇指捏住名片上方的兩個(gè)角，正面朝上,，字對(duì)著對(duì)方;接收時(shí)也要雙手接過(guò),，并快速閱讀，用謙遜的語(yǔ)言不讓對(duì)方感覺(jué)高不可攀,、冷傲無(wú)禮,。女性從容大度地與人握手也是一種禮儀，傳達(dá)友好的問(wèn)候,。握手的順序是尊者先伸手,，即主人、上級(jí),、長(zhǎng)者,、女士先主動(dòng)伸手握住客人,、下級(jí)、晚輩,、男士的手,。女士握手時(shí)別忘了微笑，要起身站立走到對(duì)方一步遠(yuǎn)的距離,，上身微微前傾,，伸出右手，四指并攏,，虎口張開(kāi),，稍微用力握住對(duì)方的手，女性還有戴手套的特權(quán),，時(shí)間控制在3秒以內(nèi),。

生活上崇尚優(yōu)雅，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)的女性通常都能保持整潔的辦公桌,，整體干凈,、利落，一塵不染;公司的文件夾,、辦公用品,、綠色植物、個(gè)人雜物等分門(mén)別類(lèi),、排列有序;在整潔有序的前提下,，稍微擺放一些凸顯個(gè)人風(fēng)格的物件，但個(gè)人物件的數(shù)量不宜超過(guò)3件,。所有這些都能給同事及上司腳踏實(shí)地,、信任的感覺(jué)，彰顯主人做事有條不紊,，熱愛(ài)生活,，對(duì)職場(chǎng)發(fā)展有很大幫助，并有利于在公司的人際交往,。精致的女人不要在辦公場(chǎng)合修補(bǔ)妝容,，如果發(fā)現(xiàn)脫妝，應(yīng)去洗手間補(bǔ)妝;上班時(shí)間的妝容忌諱濃妝艷抹,，以“淡雅”為主,，否則同事會(huì)反感，上司也懷疑你的工作能力,。

做知性女,，不做辦公室的長(zhǎng)舌婦。女性喜歡聊天，但忌諱散播謠言,，會(huì)影響到同事之間的關(guān)系;忌諱滿腹牢騷,，會(huì)起到負(fù)面效果，對(duì)工作如有不滿,，可通過(guò)正當(dāng)渠道協(xié)商解決;忌諱發(fā)泄情緒,，女性當(dāng)遭受失戀或家庭問(wèn)題時(shí)，會(huì)有負(fù)面情緒,，但不能帶到辦公場(chǎng)所,，更不能把同事?tīng)砍哆M(jìn)來(lái)。當(dāng)有求于人時(shí),，要注意態(tài)度和方式,，無(wú)論大事小事都要使用文明用語(yǔ)，態(tài)度誠(chéng)懇;注意原則,，有悖于職業(yè)道德,、觸犯公司商業(yè)機(jī)密，或“開(kāi)后門(mén)”的行為不能強(qiáng)求對(duì)方;注意方式方法,，有的需要單獨(dú)面談,，有的可借助電話，而有的需要登門(mén)拜訪,，使用商量的語(yǔ)氣,，尊重對(duì)方的意愿。女性要學(xué)會(huì)適當(dāng)贊美,，但要因人而異,，贊美時(shí)態(tài)度要真誠(chéng)，把握適度,，因?yàn)椤把远啾厥А?，還要抓住時(shí)機(jī)，這也是討人喜歡的小技巧,。

本站網(wǎng)：好的人緣不僅僅是個(gè)人魅力的體現(xiàn),，更是對(duì)職場(chǎng)禮儀常識(shí)的詮釋。職場(chǎng)禮儀常識(shí)應(yīng)該是每位職場(chǎng)女性除本職業(yè)外最重要的的一問(wèn)課,。它所包含的不僅僅是常識(shí)還有為人處事的學(xué)問(wèn)。我們應(yīng)該懂得好的人緣不僅僅是魅力吸引來(lái)的,，更多的是在處事中交往出來(lái)的,。

了解高考的重要性篇十五

1.昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩,。

2.只有懶漢才會(huì)選擇寧愿賣(mài)苦力也不愿意張口說(shuō)話,。

3.服務(wù)于一線的員工是整個(gè)公司的形象和服務(wù)質(zhì)量展示最重要的代言人。在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的情況下，體現(xiàn)良好,、規(guī)范,、人性化的“微笑服務(wù)”能彰顯公司的管理服務(wù)水平。

4.誠(chéng)信爭(zhēng)天下,，質(zhì)優(yōu)贏客心,。

5.在客戶管理工作中，客戶服務(wù)工作是常與客戶來(lái)往,，直接為客戶服務(wù)的工作,，它起到公司和客戶之間緩解矛盾、增進(jìn)感情,、加深了解進(jìn)而提高服務(wù)的重要作用,。

6.任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。

7.誠(chéng)信是質(zhì)量的前提,，質(zhì)量是誠(chéng)信的保證,。

8.設(shè)計(jì)是質(zhì)量的源頭，質(zhì)量是成功的保障,。

9.打造創(chuàng)新精神,，構(gòu)筑質(zhì)量藍(lán)圖。

10.提升產(chǎn)品質(zhì)量,，重塑企業(yè)形象,。

11.抓素質(zhì)教育是促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量的母本。

12.質(zhì)量靠大家,，情系你我他,。

13.堅(jiān)持以質(zhì)取勝，提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,。

14.高品質(zhì)才是硬道理,！

15.誠(chéng)信塑品牌，質(zhì)量出名牌,。

16.聲控電動(dòng)娃娃是以聲音作為信號(hào),，利用聲、電轉(zhuǎn)換原理設(shè)計(jì)制造的新玩具,。你看,，操作表演臺(tái)上，這個(gè)正爬得高興的玩具娃娃,，一聽(tīng)到哨子聲響,，就馬上停步，轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋,，眨著小眼睛,，神奇地朝哨子聲響的方向爬去,，動(dòng)作可真靈巧、逗人呢,！

17.好人品出好質(zhì)量,，好質(zhì)量出好產(chǎn)品。

18.細(xì)心精心用心,，品質(zhì)永保稱心,。

19.今日的質(zhì)量，明日的市場(chǎng),。

20.人的生命*心臟生存,，企業(yè)的生命*質(zhì)量永恒。

21.在取得一鳴驚人的成績(jī)之前,，必先做好枯燥乏味的準(zhǔn)備工作,。

22.沒(méi)有質(zhì)量等于沒(méi)有效益。

23.質(zhì)量不是檢驗(yàn)出來(lái)的,，而是生產(chǎn)出來(lái)的!

24.有品質(zhì)才有市場(chǎng),，有改善才有進(jìn)步。

25.用心護(hù)理,，熱情服務(wù),，病人的健康是我們執(zhí)著的追求。

26.百尺竿頭,，更進(jìn)一步,；鑄造輝煌，惟有質(zhì)量,。

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27.用誠(chéng)信打造脊梁,，用質(zhì)量鑄就輝煌。

28.不講質(zhì)量的員工,，不是合格的員工,。

29.在服務(wù)工作中，第一印象表現(xiàn)為對(duì)服務(wù)人員的儀表,、言談,、舉止等方面的觀察而形成的感覺(jué)。第一印象雖然短暫,，但這是非常有影響力的,，因?yàn)榇蠖鄶?shù)客戶可能不會(huì)有對(duì)你深入了解的.機(jī)會(huì)，只有“一面之緣”,。

30.誠(chéng)心人為本,，創(chuàng)新?tīng)?zhēng)第一，卓越求超越,。

31.質(zhì)量一放松,，徒勞又無(wú)功。

32.效率是生命,，質(zhì)量是根本,。

33.成也質(zhì)量，敗也質(zhì)量,。

34.感謝天,，帶來(lái)陽(yáng)光的溫暖；感謝地,，帶來(lái)收獲的豐滿,；感謝山，帶來(lái)攀登的偉岸,；感謝海,，帶來(lái)碧波的浪漫；感謝你,，帶來(lái)友情的溫暖,。

35.一次做好，質(zhì)量最好,，成本最低,。

36.誠(chéng)心人為本，創(chuàng)新?tīng)?zhēng)第一,，卓越求超越,。

37.質(zhì)量是豐碑，廉潔是口碑,。

38.我心愛(ài)的書(shū)包要躺在書(shū)柜里美美地睡上一大覺(jué),，等開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就把發(fā)的新書(shū)放到里面,，他一定會(huì)高興地把肚子吹得鼓鼓的,，就像一的胖胖的百寶箱。

39.質(zhì)量出效益,，點(diǎn)滴成江河,。

40.質(zhì)量不是檢驗(yàn)出來(lái)的，而是生產(chǎn)出來(lái)的,！

41.我的這個(gè)文具盒,，與其它文具盒有一個(gè)與眾不同之處。我的文具盒是三層的,。文具盒上面有兩層,，鋼筆、尺子,、油筆,、自動(dòng)鉛筆都在里面分別乖乖地躺著睡覺(jué),。背面還加了一層，我上學(xué)以來(lái)的小紅花和各種各樣漂亮的貼畫(huà)都放在里面,。小豬,、小狗、草莓,、愛(ài)心桃……琳瑯滿目,，數(shù)不勝數(shù)。

42.五彩繽紛的生活世界,，來(lái)自至高的品質(zhì)境界,。

43.百年宏業(yè)，質(zhì)量為基,；關(guān)注質(zhì)量,，關(guān)愛(ài)生活。

44.以誠(chéng)信贏得市場(chǎng),，以質(zhì)量鑄造品牌,。

45.從一定意義上說(shuō)，只有在服務(wù)上的功夫做好了,，才有可能保證企業(yè)的良性運(yùn)轉(zhuǎn),。客戶服務(wù)工作的好壞代表著一個(gè)企業(yè)的文化修養(yǎng),、整體形象和綜合素質(zhì),，于企業(yè)利益直接掛勾。

46.質(zhì)量是我們的自尊,。

47.會(huì)說(shuō)話不是天生的,，而是在后天歷練出來(lái)的。

48.建質(zhì)量效益之路,，創(chuàng)質(zhì)量效益之業(yè),。

49.誠(chéng)信在我們實(shí)際生活中是非常重要的，它是一種美德的體現(xiàn)：一言既出,，駟馬難追,、拾金不昧、誠(chéng)心誠(chéng)意……這些詞語(yǔ)都是形容誠(chéng)信可貴,、誠(chéng)信是金的意思,。廣告上、大街上,、學(xué)校里,、商場(chǎng)里都有誠(chéng)信的蹤跡。問(wèn)候,、贊美,、安慰,、祝福中都顯現(xiàn)出了你的誠(chéng)心?？梢哉f(shuō),，誠(chéng)信無(wú)處不在。

50.質(zhì)量打造世界名牌,，質(zhì)量呵護(hù)人類(lèi)健康。

51.憑誠(chéng)信打動(dòng)客戶,，憑質(zhì)量贏得人心,。

52.常念增收節(jié)支經(jīng)，高奏生產(chǎn)質(zhì)量曲,。

53.生意是誰(shuí)伴隨左右認(rèn)可,，之間在你家戶外分戶管的閥外用斷開(kāi)術(shù)的辦法處理。

54.采用先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn),，提高產(chǎn)品質(zhì)量,。

55.以質(zhì)量征服人心，讓世界認(rèn)識(shí),。

56.親,，很高興您與朋友都開(kāi)心，小店的一件寶貝能換來(lái)親們的開(kāi)心,，就是小店最大的成功,。將來(lái)如果有幸還能與您合作，小店將提供最大限度的優(yōu)惠,。

57.一流的.員工造一流的產(chǎn)品,！

58.贊一個(gè)發(fā)貨迅速，寶貝和圖片差不多,。,。

59.禍從口出，身敗名裂,；福由心生,，我身自在。

了解高考的重要性篇十六

笑是使人充滿信心的表現(xiàn),，是人內(nèi)心快樂(lè)的外部表現(xiàn),，笑和人的信心體驗(yàn)是一致的，和人的自信心相互促進(jìn),，自信心使人充滿微笑,，微笑使人更加充滿信心，兩者相互產(chǎn)生促進(jìn)作用,，人在充滿信心時(shí)往往春風(fēng)滿面,，面帶笑容,，而人在喪失信心時(shí)往往愁眉苦臉、無(wú)精打采,，面帶愁容,。因此，我建議學(xué)會(huì)微笑,，經(jīng)常微笑,。學(xué)會(huì)發(fā)自內(nèi)心的微笑，信心就會(huì)在心中滋長(zhǎng)起來(lái),。

人外部的姿勢(shì)和步伐是和人的內(nèi)心體驗(yàn)有著密切關(guān)系的,，人在充滿信心時(shí)挺胸抬頭，走起路來(lái)步伐堅(jiān)強(qiáng)有力,，速度也稍快,。人在喪失信心時(shí)會(huì)低頭哈腰，走起路來(lái)無(wú)精打采,，步伐軟綿,，速度緩慢。

經(jīng)常挺胸抬頭,，走路步伐堅(jiān)強(qiáng)有力,。速度稍快，有助于增強(qiáng)考試的信心,。

建議考生在備考過(guò)程中,，在考試前后根據(jù)自己的搜集整理情況運(yùn)用自我暗示來(lái)改變自己的心態(tài)，來(lái)增強(qiáng)自己的信心,。例如,，心中默念，我有實(shí)力,，我有能力,，我會(huì)成功，我一定會(huì)成功,。這類(lèi)的`語(yǔ)言暗示都能起到增強(qiáng)考生信心的作用,。

很多考生搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng),，特別是晚上搞到12點(diǎn),，甚至是一點(diǎn)、二點(diǎn),。這樣使考生精疲力竭,，使考生第二天無(wú)精打采，這種疲勞煩躁的心情會(huì)使人信心減弱。而考生安排好作息時(shí)間,，有計(jì)劃有步驟地學(xué)習(xí),，既重視學(xué)習(xí)時(shí)間又重視學(xué)習(xí)效率，這樣考生就有一種生物節(jié)奏感與心理節(jié)奏感,，就有利于增強(qiáng)信心,。

知己知彼，百戰(zhàn)不殆,，在備考的同時(shí)不要忘記與同行們交流考試心得,，可以是面對(duì)面的，也可以在網(wǎng)絡(luò)上搜集相關(guān)的資源,，開(kāi)始不覺(jué)得,，最后變成一種依賴，在備考的那段時(shí)間,，我?guī)缀趺刻於紩?huì)上去聽(tīng)聽(tīng)同行們的學(xué)習(xí)建議。

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