心得體會(huì)的撰寫過程可以提高我們的文字表達(dá)和組織能力。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),,首先我們需要保持真實(shí)和客觀,,不能夸大或省略事實(shí)。其次,,我們可以通過描述具體的事件或經(jīng)歷來(lái)增強(qiáng)可信度,。此外,我們還要注重感悟和思考,,能夠深入剖析自己的收獲和不足之處,,以及為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的結(jié)果。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,,供大家參考和學(xué)習(xí),。
感動(dòng)中國(guó)的劉傳健人物事跡心得體會(huì)篇一
一位英雄,一份初心,,向老英雄致敬,!
要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實(shí)到具體工作中,黨員干部要始終挺身在前,,自覺對(duì)標(biāo)對(duì)表,,真抓實(shí)干,務(wù)實(shí)進(jìn)取,,普通群眾要牢固樹立“來(lái)鳳命運(yùn)共同體”意識(shí),,牢固樹立主人翁的責(zé)任感和使命感,,共同打造來(lái)鳳品牌;要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實(shí)到正己修身處,,始終堅(jiān)持嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以修身,、堅(jiān)持嚴(yán)以治家,,爭(zhēng)做新時(shí)代楷模。
張富清老人是我們身邊的英雄,,是我們不斷學(xué)習(xí)的榜樣,,他的先進(jìn)事跡為我們今后的工作注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力,更加堅(jiān)定了我們的信心,。我們必將以“功成不必在我”的精神境界,,堅(jiān)持“功成必定有我”的實(shí)干拼搏,全身心地投入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程中,,爭(zhēng)做新時(shí)代先鋒,。
感動(dòng)中國(guó)的劉傳健人物事跡心得體會(huì)篇二
20xx年5月14日,3u8633次航班從重慶前往拉薩的途中,,突遇前擋風(fēng)玻璃脫落,。在這飛機(jī)已經(jīng)失控的危難之際,機(jī)長(zhǎng)劉傳健憑借自己的過硬本領(lǐng)和豐富經(jīng)驗(yàn),,采用全手動(dòng)操作完成飛機(jī)迫降任務(wù),,安全著陸于成都雙流機(jī)場(chǎng)。此次成功迫降創(chuàng)造了世界航空史的奇跡,,我們必須感謝這位飛行英雄劉傳健,,正是他在關(guān)鍵時(shí)刻的冷靜、沉著和高度的責(zé)任感挽救了機(jī)上100多乘客的生命,。
我有幸參加了劉傳健機(jī)長(zhǎng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),,見到了英雄本人,說(shuō)實(shí)話跟照片上區(qū)別不大,,就是一個(gè)普通人,,沒有在電視上看到英雄的那種激動(dòng)的感覺,但是就是這樣一個(gè)普通人做了一件讓世界都感動(dòng)的英雄事跡,,將全機(jī)100余人平安送回地面,。讓我意識(shí)到這樣一個(gè)道理,所有的英雄都是普通人,,普通人都能成為一個(gè)偉大的人,。
軍旅生涯塑造堅(jiān)強(qiáng)意志。古人云:古之立大事者,,不惟有超世之才,,亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。劉傳健機(jī)長(zhǎng)在成為民航飛行員之前曾經(jīng)是我國(guó)空軍第二飛行學(xué)院的一名教官,他早年以優(yōu)異的成績(jī)考入空軍第二飛行學(xué)院,,成為了一名空軍的飛行戰(zhàn)士,。十幾年的軍旅生涯,常年進(jìn)行軍事化鍛煉使得劉傳健具有鋼鐵般的軍人氣節(jié),。而在此次飛行過程中的突發(fā)情況,,劉傳健的軍人作風(fēng)恰恰發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。當(dāng)在9000多米高的高空中飛機(jī)的擋風(fēng)玻璃脫落意味著駕駛艙所有人將處于零下40攝氏度的高速行駛過程中,。這樣的環(huán)境條件下,,人會(huì)嚴(yán)重缺氧,正常人不到兩分鐘就會(huì)暈厥甚至休克,。而劉傳健卻在這樣的情況下,,身體沒有出現(xiàn)任何異常,圓滿完成各項(xiàng)手動(dòng)的飛行操作,,成功迫降安全著陸,。可以說(shuō)軍旅生涯讓劉傳健得到人生最好的洗禮和磨練,,堅(jiān)強(qiáng)的意志讓劉傳健能夠游刃有余地完成此次緊急迫降任務(wù),。
勤學(xué)苦練做到精益求精。古人云:業(yè)精于勤荒于嬉,,行成于思?xì)в陔S,。劉傳健機(jī)長(zhǎng)一直以來(lái)堅(jiān)持不斷地訓(xùn)練,不斷地發(fā)現(xiàn)問題然后不斷地改進(jìn)并提高,。他在以前的學(xué)習(xí)中就多次對(duì)高空出現(xiàn)緊急故障情況下的操作進(jìn)行過多次的訓(xùn)練,。一次次的特殊訓(xùn)練,讓劉傳健能夠從容應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),。他在走上工作崗位后,,仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷地總結(jié),在工作上真正做到精益求精,。據(jù)他的妻子講,,他每次飛行結(jié)束回到家中,都還要回想下自己在飛行過程中有哪些進(jìn)步,,還有哪些缺陷,。在一次次地飛行過程中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。他一生對(duì)飛行事業(yè)情有獨(dú)鐘,因此他離開部隊(duì)后踏上了民航飛機(jī),成為了一名民航機(jī)長(zhǎng),。但他仍然不斷進(jìn)取,,正是他的勤學(xué)苦練掌握了過人的本領(lǐng),在高空飛行飛機(jī)出現(xiàn)故障的時(shí)候,,憑著自己的經(jīng)驗(yàn),,冷靜從容應(yīng)對(duì),成就了此次世界奇跡,。
高度負(fù)責(zé)成就英雄壯舉,。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過:一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無(wú)成,,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心,。成功迫降雙流機(jī)場(chǎng)之后,,劉傳健機(jī)長(zhǎng)并沒有閑著,,他很快召集了此次航班的機(jī)組人員召開了新聞發(fā)布會(huì)。在此次會(huì)上,,他一再感謝機(jī)組其他人員的支持和配合,,他也感謝機(jī)上的乘客對(duì)他的信任。當(dāng)新聞發(fā)布會(huì)結(jié)束后,,他接受采訪時(shí)被問到,,發(fā)生緊急情況時(shí),他感到害怕嗎,?首先想到什么,?平時(shí)訓(xùn)練時(shí)候經(jīng)歷過這樣的情況嗎?他說(shuō),,他并沒有來(lái)得及害怕,,僅僅想的是如何手動(dòng)操作,如何安全降落,,保障乘客的安全,。平時(shí)雖然也進(jìn)行過類似的訓(xùn)練,但是像這樣的情況還是第一次遇到,,當(dāng)然自己心里并沒有慌亂,,而且非常有信心有能力處理好這樣的事故。他自己說(shuō),,這條航線他已經(jīng)飛了上百次了,,對(duì)于航線的情況已經(jīng)了然于胸。這些話看似非常的平凡,,但是,,我們不難看出,在危難之際能夠如此鎮(zhèn)靜沉著,心里想的是乘客的安危,。正是有了這樣的機(jī)長(zhǎng),,正是有這樣默默付出的乘務(wù)人員,,才能讓我們的航空飛行安全有保障,,讓我們的乘客放心乘坐方便快捷的飛機(jī)。高度的責(zé)任感和使命感,,不得不讓人覺得劉傳健配得上飛行英雄,。
作為航空公司的一員,,保障飛行安全是整個(gè)民航業(yè)一致的追求,我們要向劉機(jī)長(zhǎng)學(xué)習(xí),。
一是要學(xué)習(xí)他恪盡職守,、無(wú)私奉獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng)精神。劉機(jī)長(zhǎng)視乘客為家人,,為了避免乘客和機(jī)組成員受到進(jìn)一步的傷害,,在聽覺完全失靈的情況下,靠自己的毅力操控飛機(jī),,將全機(jī)100余人平安送回地面,。
二是要學(xué)習(xí)他刻苦訓(xùn)練、業(yè)務(wù)精湛的“工匠精神”,。劉機(jī)長(zhǎng)平時(shí)嚴(yán)格模擬訓(xùn)練,,培養(yǎng)出高超技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng),在千鈞一發(fā)的死亡線上,,憑借嫻熟的飛機(jī)操作技能以及豐富的飛行經(jīng)驗(yàn)讓飛機(jī)緊急備降,,成功挽救了全機(jī)人員。
三是要學(xué)習(xí)他臨危不懼,、沉著果敢的“戰(zhàn)斗精神”,。在極端的條件下,劉機(jī)長(zhǎng)沉著冷靜,、處變不驚,、處理妥當(dāng),與機(jī)組人員和地面保障單位密切配合,,憑著超人的膽識(shí)和良好的心理素質(zhì),,駕駛飛機(jī)成功備降,轉(zhuǎn)危為安,。
感動(dòng)中國(guó)的劉傳健人物事跡心得體會(huì)篇三
《感動(dòng)中國(guó)》是中央電視臺(tái)綜合頻道打造的一個(gè)精神品牌欄目,,由新聞中心社會(huì)專題部活動(dòng)直播組承辦,每年元宵節(jié)前后推出,,已經(jīng)連續(xù)舉辦多年,,通過多種投票方式選取年度具有震撼人心,、令人感動(dòng)的人物和團(tuán)隊(duì)。其中劉傳健的古詩(shī)非常讓人感懂,,下面小編就來(lái)分享兩篇關(guān)于他的,。
心得體會(huì)。
趕緊看看吧!
7月26日上午,,中隊(duì)組織參加了英雄機(jī)長(zhǎng)劉傳健先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),。我們?cè)缭绲膩?lái)到了會(huì)場(chǎng)。不久劉機(jī)長(zhǎng)進(jìn)入了會(huì)場(chǎng),,他先給在場(chǎng)的觀眾鞠了一躬,,我被他這樣謙遜的姿態(tài)所打動(dòng)。接著劉機(jī)長(zhǎng)用樸素的語(yǔ)言從五個(gè)方面做了報(bào)告,,詳細(xì)敘述了他當(dāng)日所面臨緊急事件的前因后果,,以及他當(dāng)時(shí)的心路歷程。我全神貫注地聽完了整場(chǎng)報(bào)告會(huì),,深深地被劉機(jī)長(zhǎng)臨危不亂的精神所打動(dòng),。
作為飛行學(xué)員,聽完整場(chǎng)報(bào)告會(huì)我感到深受鼓舞,,我們這份工作是無(wú)比光榮的,,我們理應(yīng)對(duì)旅客的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。首先我們要努力打好理論實(shí)踐基礎(chǔ),,試想如果沒有平時(shí)一次次的模擬訓(xùn)練,劉機(jī)長(zhǎng)怎會(huì)如此完美的完成此次備降,,飛行員的工作需要不斷學(xué)習(xí),,不斷累積經(jīng)驗(yàn)。都說(shuō)同一項(xiàng)工作重復(fù)一萬(wàn)次,,你就會(huì)是這方面的專家,。但這同樣也是枯燥的,如何在重復(fù)枯燥的工作中堅(jiān)持下去,,做出不平凡的成績(jī),,我想劉機(jī)長(zhǎng)用他的實(shí)際行動(dòng)告訴了我們作為飛行員應(yīng)該怎么做。另一方面,,整個(gè)航班生產(chǎn)任務(wù)也不是飛行員一個(gè)人能夠完成的,,正如劉機(jī)長(zhǎng)所說(shuō)沒有空管,軍方,,機(jī)組的協(xié)作配合,,是不可能完成此次備降的。
航班生產(chǎn)是一項(xiàng)協(xié)作性很強(qiáng)的工作,,需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的緊密協(xié)作才能完成,,作為飛行學(xué)員我們?cè)谂W(xué)習(xí)理論實(shí)踐知識(shí)的同時(shí),也應(yīng)明白,我們需要重視團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與配合,。從一名飛行學(xué)員成長(zhǎng)為一名成熟機(jī)長(zhǎng)的過程是漫長(zhǎng)的,,這需要我們保持耐心,認(rèn)真對(duì)待每一次航班任務(wù),,認(rèn)真反思每一次不足,。不積跬步無(wú)以致千里,在未來(lái)的工作中我會(huì)以劉機(jī)長(zhǎng)為榜樣,,早日成為一名合格的民航飛行員,。
27月底,飛行部重慶直屬中隊(duì)組織參加了川航“英雄機(jī)長(zhǎng)”劉傳健先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),,中隊(duì)認(rèn)真總結(jié)領(lǐng)會(huì)劉傳健機(jī)長(zhǎng)先進(jìn)事跡的精神和啟示,,結(jié)合當(dāng)前飛行部飛行作風(fēng)整頓研討活動(dòng)“三個(gè)論壇”:大中隊(duì)長(zhǎng)談管理作風(fēng)、基層書記談隊(duì)伍建設(shè),、飛行作風(fēng)大家談,,進(jìn)行了心得撰寫。中隊(duì)整理篩選一批好的文章供分享交流,,從而進(jìn)一步錘煉飛行作風(fēng),,夯實(shí)安全基礎(chǔ)。
20xx年5月14日,,3u8633次航班從重慶前往拉薩的途中,,突遇前擋風(fēng)玻璃脫落。在這飛機(jī)已經(jīng)失控的危難之際,,機(jī)長(zhǎng)劉傳健憑借自己的過硬本領(lǐng)和豐富經(jīng)驗(yàn),,采用全手動(dòng)操作完成飛機(jī)迫降任務(wù),安全著陸于成都雙流機(jī)場(chǎng),。此次成功迫降創(chuàng)造了世界航空史的奇跡,,我們必須感謝這位飛行英雄劉傳健,正是他在關(guān)鍵時(shí)刻的冷靜,、沉著和高度的責(zé)任感挽救了機(jī)上100多乘客的生命,。
我有幸參加了劉傳健機(jī)長(zhǎng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),見到了英雄本人,,說(shuō)實(shí)話跟照片上區(qū)別不大,,就是一個(gè)普通人,沒有在電視上看到英雄的那種激動(dòng)的感覺,,但是就是這樣一個(gè)普通人做了一件讓世界都感動(dòng)的英雄事跡,,將全機(jī)100余人平安送回地面。讓我意識(shí)到這樣一個(gè)道理,,所有的英雄都是普通人,,普通人都能成為一個(gè)偉大的人,。
軍旅生涯塑造堅(jiān)強(qiáng)意志。古人云:古之立大事者,,不惟有超世之才,,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。劉傳健機(jī)長(zhǎng)在成為民航飛行員之前曾經(jīng)是我國(guó)空軍第二飛行學(xué)院的一名教官,,他早年以優(yōu)異的成績(jī)考入空軍第二飛行學(xué)院,,成為了一名空軍的飛行戰(zhàn)士。十幾年的軍旅生涯,,常年進(jìn)行軍事化鍛煉使得劉傳健具有鋼鐵般的軍人氣節(jié),。而在此次飛行過程中的突發(fā)情況,劉傳健的軍人作風(fēng)恰恰發(fā)揮了關(guān)鍵的作用,。當(dāng)在9000多米高的高空中飛機(jī)的擋風(fēng)玻璃脫落意味著駕駛艙所有人將處于零下40攝氏度的高速行駛過程中,。這樣的環(huán)境條件下,人會(huì)嚴(yán)重缺氧,,正常人不到兩分鐘就會(huì)暈厥甚至休克,。而劉傳健卻在這樣的情況下,身體沒有出現(xiàn)任何異常,,圓滿完成各項(xiàng)手動(dòng)的飛行操作,,成功迫降安全著陸??梢哉f(shuō)軍旅生涯讓劉傳健得到人生最好的洗禮和磨練,,堅(jiān)強(qiáng)的意志讓劉傳健能夠游刃有余地完成此次緊急迫降任務(wù)。
勤學(xué)苦練做到精益求精,。古人云:業(yè)精于勤荒于嬉,,行成于思?xì)в陔S。劉傳健機(jī)長(zhǎng)一直以來(lái)堅(jiān)持不斷地訓(xùn)練,,不斷地發(fā)現(xiàn)問題然后不斷地改進(jìn)并提高。他在以前的學(xué)習(xí)中就多次對(duì)高空出現(xiàn)緊急故障情況下的操作進(jìn)行過多次的訓(xùn)練,。一次次的特殊訓(xùn)練,,讓劉傳健能夠從容應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。他在走上工作崗位后,,仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷地總結(jié),,在工作上真正做到精益求精。據(jù)他的妻子講,,他每次飛行結(jié)束回到家中,,都還要回想下自己在飛行過程中有哪些進(jìn)步,還有哪些缺陷,。在一次次地飛行過程中,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短。他一生對(duì)飛行事業(yè)情有獨(dú)鐘,,因此他離開部隊(duì)后踏上了民航飛機(jī),,成為了一名民航機(jī)長(zhǎng)。但他仍然不斷進(jìn)取,,正是他的勤學(xué)苦練掌握了過人的本領(lǐng),,在高空飛行飛機(jī)出現(xiàn)故障的時(shí)候,憑著自己的經(jīng)驗(yàn),,冷靜從容應(yīng)對(duì),,成就了此次世界奇跡。
高度負(fù)責(zé)成就英雄壯舉,。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過:一個(gè)人若是沒有熱情,,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心,。成功迫降雙流機(jī)場(chǎng)之后,,劉傳健機(jī)長(zhǎng)并沒有閑著,他很快召集了此次航班的機(jī)組人員召開了新聞發(fā)布會(huì),。在此次會(huì)上,,他一再感謝機(jī)組其他人員的支持和配合,他也感謝機(jī)上的乘客對(duì)他的信任,。當(dāng)新聞發(fā)布會(huì)結(jié)束后,,他接受采訪時(shí)被問到,發(fā)生緊急情況時(shí),,他感到害怕嗎?首先想到什么?平時(shí)訓(xùn)練時(shí)候經(jīng)歷過這樣的情況嗎?他說(shuō),,他并沒有來(lái)得及害怕,僅僅想的是如何手動(dòng)操作,,如何安全降落,,保障乘客的安全。平時(shí)雖然也進(jìn)行過類似的訓(xùn)練,,但是像這樣的情況還是第一次遇到,,當(dāng)然自己心里并沒有慌亂,而且非常有信心有能力處理好這樣的事故,。他自己說(shuō),,這條航線他已經(jīng)飛了上百次了,對(duì)于航線的情況已經(jīng)了然于胸,。這些話看似非常的平凡,,但是,我們不難看出,,在危難之際能夠如此鎮(zhèn)靜沉著,,心里想的是乘客的安危,。正是有了這樣的機(jī)長(zhǎng),正是有這樣默默付出的乘務(wù)人員,,才能讓我們的航空飛行安全有保障,,讓我們的乘客放心乘坐方便快捷的飛機(jī)。高度的責(zé)任感和使命感,,不得不讓人覺得劉傳健配得上飛行英雄,。
作為航空公司的一員,保障飛行安全是整個(gè)民航業(yè)一致的追求,,我們要向劉機(jī)長(zhǎng)學(xué)習(xí),。
一是要學(xué)習(xí)他恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng)精神,。劉機(jī)長(zhǎng)視乘客為家人,,為了避免乘客和機(jī)組成員受到進(jìn)一步的傷害,在聽覺完全失靈的情況下,,靠自己的毅力操控飛機(jī),,將全機(jī)100余人平安送回地面。
二是要學(xué)習(xí)他刻苦訓(xùn)練,、業(yè)務(wù)精湛的“工匠精神”,。劉機(jī)長(zhǎng)平時(shí)嚴(yán)格模擬訓(xùn)練,培養(yǎng)出高超技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng),,在千鈞一發(fā)的死亡線上,,憑借嫻熟的飛機(jī)操作技能以及豐富的飛行經(jīng)驗(yàn)讓飛機(jī)緊急備降,成功挽救了全機(jī)人員,。
三是要學(xué)習(xí)他臨危不懼,、沉著果敢的“戰(zhàn)斗精神”,。在極端的條件下,,劉機(jī)長(zhǎng)沉著冷靜,、處變不驚,、處理妥當(dāng),,與機(jī)組人員和地面保障單位密切配合,,憑著超人的膽識(shí)和良好的心理素質(zhì),,駕駛飛機(jī)成功備降,,轉(zhuǎn)危為安。
感動(dòng)中國(guó)的劉傳健人物事跡心得體會(huì)篇四
提到楊振寧,,你第一時(shí)間想到的是他獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)時(shí)的滿身榮光,?還是他那個(gè)不受人理解的早年將國(guó)籍改為美籍的行為?但人活著有萬(wàn)般難處,,其實(shí)楊振寧又何嘗不愛國(guó)家,,何嘗不思念故土。
“我的父親,,直到離世也未能原諒我將國(guó)籍更改為美籍的行為,。”這個(gè)赫赫有名的人,,在耄耋之年說(shuō)出遺憾萬(wàn)分的話,。
楊振寧的父親楊武之:
數(shù)學(xué)家楊武之有一個(gè)凄苦的身世,,他出生于19世紀(jì)末國(guó)家大動(dòng)蕩大變革時(shí)期,,戰(zhàn)亂頻繁,,國(guó)家動(dòng)蕩不安,,九歲時(shí)母親去世,而他的父親早期是貴人府上的幕僚,,在其倒臺(tái)之后反向,,路上也不幸去世,于是在楊武之十二歲那年徹底成為一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒,,從此輾轉(zhuǎn)各個(gè)父母親的親朋好友的之間留宿,。
或許是出生于文人家庭,自小受到父親的熏陶,,加之寄人籬下,,楊武之比常人更加聰慧,也更加勤奮刻苦,。
畢業(yè)以后,,在北京高等師范學(xué)院教了兩年書,因其教學(xué)管理方式較為嚴(yán)格,,引起了部分學(xué)生的不滿,,常有鬧事。
輾轉(zhuǎn)各地又教了幾年書后,,這讓他深知如此于救國(guó)之無(wú)益,,于是出國(guó)留學(xué),學(xué)歷一再攀升,,并在數(shù)學(xué)行業(yè)取得巨大成就,,五年之后取得博士學(xué)位,回到祖國(guó),,希望運(yùn)用自己的知識(shí)幫助當(dāng)時(shí)正處于懵懂時(shí)期的國(guó)國(guó),,為危難時(shí)刻的國(guó)家出一份力量,。
當(dāng)時(shí)的中國(guó)教育人才極其匱乏,啟蒙問題突出,,于是,,回國(guó)后的他又干起了之前的老本行,在廈門,,清華大學(xué)等學(xué)府任教,,為傳播知識(shí)做著自己的貢獻(xiàn)。
而當(dāng)時(shí)他的兒子楊振寧也已經(jīng)到了入學(xué)的年齡,,他為此也花費(fèi)大量心血,。
楊振寧的求學(xué)成名之路:
楊武之作為一個(gè)東西兼修,受到過科學(xué)知識(shí)熏陶的人,,思想極其先進(jìn)開明,,眼光也更加長(zhǎng)遠(yuǎn),對(duì)他的兒子楊振寧自然也采取了中西結(jié)合的方式教育,。
在這樣的教育方式下,楊振寧不僅學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,,更精通數(shù)學(xué)和英語(yǔ),,這為他后來(lái)出國(guó)留學(xué)打下良好基礎(chǔ)。
而楊振寧自己也十分聰慧刻苦,,小小年紀(jì)就展現(xiàn)出極高的數(shù)學(xué)天賦,,求知若渴,長(zhǎng)大后就讀于西南聯(lián)大,,帶著對(duì)物理學(xué)的濃厚興趣,,攻讀物理系。
后在研究所遇見了志同道合的李政道,,兩人共同研究熱愛的物理學(xué),,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,很快研究有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展,,開始在物理學(xué)界有了一定知名度,。
1957年,他獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),。在物理學(xué)界名聲大噪,。
來(lái)自 m.sevw.cn
楊振寧的選擇:
新中國(guó)成立后,進(jìn)入國(guó)家大建設(shè)時(shí)期,,人才急缺,,先后有大批留學(xué)人才回國(guó),為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn),。
楊振寧的父親楊武之坐不住了,,他開始頻繁來(lái)信,,試圖勸自己的兒子回國(guó)為祖國(guó)發(fā)展出一份力,于是多次赴瑞士,,美國(guó)等地,,探訪勸說(shuō)兒子。
但楊振寧卻陷入了兩難之中,。
無(wú)疑,,當(dāng)時(shí)新中國(guó)的環(huán)境對(duì)他的研究是極為不利的,且他所學(xué)科目對(duì)新中國(guó)建設(shè)意義不大,,后國(guó)家又經(jīng)歷了大躍進(jìn)等眾多變動(dòng),,終于是未能歸鄉(xiāng)。
1964年,,因?yàn)榉N種原因,,楊振寧加入美國(guó)國(guó)籍,這引起了父親的極大不滿,。
后來(lái)邀請(qǐng)父親赴美團(tuán)聚也皆被拒絕,。一直到楊武之去世,也未能原諒他,。
而此時(shí)的楊振寧也已經(jīng)步入老年,,這成了他心中永遠(yuǎn)的痛。直到1999年,,他才尋到機(jī)會(huì),,回到了祖國(guó)母親的懷抱,并于幾年后改回了中國(guó)國(guó)籍,。
這位老人偉大且坎坷的一生,,四處漂泊,最終歸鄉(xiāng),,不知他望著故鄉(xiāng)的土地,,會(huì)不會(huì)也有萬(wàn)千感慨。
讀書破萬(wàn)卷下筆如有神,,以上就是為大家?guī)?lái)的8篇《2022感動(dòng)中國(guó)劉傳健人物事跡心得體會(huì)》,,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句,,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用,。
感動(dòng)中國(guó)的劉傳健人物事跡心得體會(huì)篇五
周秀芳,鄞州區(qū)李惠利小學(xué)退休教師,。為圓支教夢(mèng)想,,她放棄安逸舒適的生活,只身遠(yuǎn)赴湖南,、貴州偏遠(yuǎn)山區(qū),,展開艱辛的扶貧支教歷程,。她計(jì)劃用三年的時(shí)間,在湖南籌款建造九所希望小學(xué),。如今兩年多過去了,,5所希望小學(xué)已建成,學(xué)生們搬進(jìn)了新校舍,,這個(gè)月15日又有3所希望小學(xué)舉行落成典禮,。同時(shí),她又將自己的理想再次放大,,愛心再延續(xù),,從最初的計(jì)劃造“9所”增加到了“13所”。她還通過自己的“朋友圈”,,為山區(qū)貧困學(xué)生送去百萬(wàn)元的物資,,為100多位孩子找到結(jié)對(duì)資助人,用大愛情懷為山區(qū)孩子點(diǎn)燃了希望與夢(mèng)想之燈,。今年10月26日,,“感動(dòng)中國(guó)之感動(dòng)湖南”頒獎(jiǎng)典禮上給周老師的頒獎(jiǎng)詞中寫道:她非湘人,一心行善舍家棄子,,千里馳援湘西南,。年本古稀,二次奉獻(xiàn)支教扶貧,,三年募捐建九校。春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。寧波退休教師周秀芳,1700名湖南學(xué)童的周奶奶,。周秀芳老師榮獲“寧波好人”,、“最美寧波人”、“浙江教育十大年度影響力人物”,、“寧波市道德模范”,、“感動(dòng)中國(guó)之感動(dòng)湖南”等榮譽(yù)。她的生動(dòng)事跡先后被光明日?qǐng)?bào),、鳳凰網(wǎng),、湖南在線、浙江在線,、浙江文明網(wǎng),、寧波日?qǐng)?bào)、寧波電視臺(tái)等20余家媒體報(bào)道,。
支教報(bào)恩,,少年困苦受助,,老來(lái)支教扶貧報(bào)恩。
小學(xué)四年級(jí)時(shí),,周秀芳因家庭貧困沒法上學(xué),。“后來(lái)老師來(lái)到我家,,說(shuō)我不讀書可惜了,,他愿意幫我交學(xué)費(fèi)?!敝苄惴颊f(shuō),,正是因?yàn)檫@段困苦的少年時(shí)期經(jīng)歷,她希望有生之年能為和她有著相同經(jīng)歷的孩子做點(diǎn)什么,。
20__年,,周秀芳已退休10年,她從一位曾在貴州支教過的大學(xué)生口中聽說(shuō)那里很需要教師,,毅然放棄了清閑的退休生活,,踏上了支教之路。20__年秋天,,周秀芳來(lái)到貴州黔南州惠水縣蠻納村小學(xué)支教,,一待就是一年多。支教期間,,周秀芳走訪了班級(jí)里所有學(xué)生的家庭,。20__年春節(jié)周秀芳回家過年,聽好友說(shuō)起湖南省溆浦縣北斗溪鎮(zhèn)的教學(xué)條件十分艱苦,。過完年后,,周秀芳和好友孫紹富一起前往湖南溆浦,從此踏上了千里助學(xué)路,。
感動(dòng)中國(guó)的劉傳健人物事跡心得體會(huì)篇六
20__年5月31日,,“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議在京召開,,習(xí)近平總書記在會(huì)上向全黨發(fā)出了“守初心,、擔(dān)使命,找差距,、抓落實(shí)”的號(hào)召,。這不禁讓人想起最近剛剛發(fā)生的一件事情。
廣西百色駐村第一書記黃文秀,,一位北京師范大學(xué)畢業(yè)的碩士生,,畢業(yè)后本應(yīng)有更好選擇的她選擇了回到家鄉(xiāng)做駐村扶貧工作,就是這么一個(gè)年僅30歲的基層干部,在回駐村的路上遭遇山洪,,不幸遇難,。在印象中最深的是她所說(shuō)的一句話:不獲全勝,絕不收兵,。正是這么一份“堅(jiān)守,、執(zhí)著、勇敢”的初心,,令所有人都銘記住她的名字,,也正是她用生命詮釋了初心如磐、使命如山,。
不忘初心,方得始終。初心,是對(duì)本心的篤定、對(duì)本源的堅(jiān)守,、對(duì)本初的執(zhí)著;始終,,即自始至終,、善始善終,,就是對(duì)初心的矢志不移、對(duì)信仰的忠貞不渝,、對(duì)使命的堅(jiān)韌不拔。黃文秀的初心和使命是建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)答鄉(xiāng)親。而作為一名基層選調(diào)生,我的初心便是服務(wù)群眾,,扎根基層,,不悔青春。黃文秀是百色本地人,,當(dāng)年得到教育扶貧資助就讀于百色祈福高中,,研究生畢業(yè)以后沒有想著要留在大城市,,而是毅然回到了家鄉(xiāng),。百色是全國(guó)脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)之一,黃文秀積極響應(yīng)到基層建功立業(yè)的號(hào)召,,投身到扶貧工作第一線,。她堅(jiān)持以村為家,把扶貧工作當(dāng)成事業(yè),,駐村以后把幾乎所有個(gè)人物品都搬到了村里,。即便面臨工作、家庭,、生活的壓力,她總是面帶微笑,、樂觀開朗、積極向上,作為駐村書記的她是我們基層選調(diào)生的楷模,,作為大姐姐的她是我們這些弟弟妹妹們的榜樣,。
感動(dòng)中國(guó)的劉傳健人物事跡心得體會(huì)篇七
女排精神是中國(guó)女排的歷史遺產(chǎn),是20世紀(jì)80年代中國(guó)女排的五連冠之后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。
說(shuō)到底,,“女排精神”不是一兩次勝利,,也不是一兩個(gè)冠軍就能證明的,它并不是最后的結(jié)果,,而是一個(gè)過程,。正如郎平在賽后新聞發(fā)布會(huì)上所說(shuō)的,“女排精神一直都在傳承,,并不是說(shuō)贏了比賽才有女排精神,,如果這場(chǎng)比賽輸了,我認(rèn)為隊(duì)員們依然很努力,?!边@樣的女排精神,正是我們喜歡中國(guó)女排和提起女排就滿滿正能量的原因,。
郎平,。
一個(gè)人的成長(zhǎng)腳步能與國(guó)家的進(jìn)步發(fā)展同步,這是我人生的幸運(yùn),。
40年前,,我光榮地成為中國(guó)女排的一員,我們和中國(guó)的改革開放一起邁出堅(jiān)實(shí)的腳步,,為中國(guó)的三大球“沖出亞洲,、走向世界”踏實(shí)苦干,艱苦奮斗,。
1981年,,我們第一次代表祖國(guó)站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。心中有強(qiáng)烈的國(guó)家榮譽(yù)感和使命感驅(qū)動(dòng),,中國(guó)女排在此后幾年克服重重困難,,頂住千斤重壓,,創(chuàng)造了世界排球歷史上的第一個(gè)“五連冠”,“女排精神”成了改革開放之初牢牢扎根國(guó)人心中的精神動(dòng)力,。
1995年,,被“國(guó)家需要”深深打動(dòng),我?guī)е鴱膰?guó)外學(xué)習(xí)的成果回國(guó)執(zhí)教低谷中的中國(guó)女排,,希望通過改革創(chuàng)新為中國(guó)女排注入活力,。
20__年,年輕一代的中國(guó)女排在里約奧運(yùn)會(huì)逆境奮起,,再奪金牌,“女排精神”在中華民族的強(qiáng)國(guó)之路上得以延續(xù)和傳承,。
我常常跟隊(duì)員們說(shuō):站在國(guó)際賽場(chǎng)上,,我們代表中國(guó),這是一種神圣的動(dòng)力,。其實(shí),,“女排精神”是中華民族自強(qiáng)不息、艱苦奮斗,、永不放棄的民族精神的一部分,,那種堅(jiān)韌、頑強(qiáng),、執(zhí)著,,正是“女排精神”的魂。
中國(guó)女排承載著幾代人的共同記憶,,改革開放之初,,頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)奮斗,、永不服輸,、永不放棄的“女排精神”激勵(lì)著中國(guó)人努力奮斗,激發(fā)了人們對(duì)未來(lái)美好生活的向往,。30多年來(lái),,中國(guó)女排收獲過成功與榮耀,也經(jīng)歷了不少挫折和磨難,,但女排精神歷久彌新,,成為改革浪潮中激勵(lì)人們奮勇前進(jìn)的重要精神力量源泉,在新時(shí)代煥發(fā)著新的光彩,。
“女排精神”激勵(lì)著國(guó)人,,我們也在社會(huì)各行各業(yè)不斷創(chuàng)新進(jìn)步中汲取了強(qiáng)大的力量。
因?yàn)?0年前投身于中國(guó)女排,,我能夠有機(jī)會(huì)成為“女排精神”的實(shí)踐者和傳承者,。今天我能接受表彰,,應(yīng)該說(shuō)是代表中國(guó)排球人,代表幾代女排運(yùn)動(dòng)員,,我只是她們中的一分子,。這個(gè)表彰,是大家對(duì)中國(guó)排球,,特別是對(duì)女排的認(rèn)可,,對(duì)女排這種拼搏精神的認(rèn)可。
從中國(guó)女排第一次拿到世界冠軍,,我們就一直在說(shuō)“走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),,一切從零開始”,女排的冠軍之路,,和我們?yōu)橹床珚^斗的事業(yè)永遠(yuǎn)在路上,,我們每個(gè)人站在這個(gè)位置上都會(huì)為國(guó)家榮譽(yù)而戰(zhàn),都要有責(zé)任感和使命感,,繼續(xù)傳承女排精神,。
惠若琪。
北京時(shí)間20__年2月3日,,中國(guó)女排美女隊(duì)長(zhǎng)惠若琪(小惠)正式宣告退役,。原因還是心臟問題。
27歲的她,,到現(xiàn)在為止已經(jīng)有過兩次心臟手術(shù)經(jīng)歷,。記得第一手術(shù)后,躺在病房的他,,看著窗外的飛鳥,,內(nèi)心難掩凄涼,以后恐怕無(wú)法再像以前一樣奔跑在賽場(chǎng)了,。
“等你們打到前四名,,我就回來(lái)了”,面對(duì)來(lái)看望,、安慰她的教練和伙伴,,她不露弱態(tài)。吹個(gè)牛,,鼓舞別人,,也鼓舞自己。
然而吹牛和勵(lì)志有一種不同,,那就是前者主要的姿態(tài)是吹,,而后者通常會(huì)有行動(dòng)。手術(shù)效果、恢復(fù)訓(xùn)練都很不錯(cuò),,但是,,心臟問題,在20__年即將出戰(zhàn)女排世界杯的前夕,,再度爆發(fā),。
她哭著對(duì)郎平說(shuō),“追求夢(mèng)想的道路可能要到此為止了”,。郎平說(shuō),,別放棄希望,一定要爭(zhēng)取,,我們需要你,。
希望,爭(zhēng)取,,需要,,溫暖強(qiáng)大了那顆受傷的心?;萑翮鞯诙我M(jìn)入手術(shù)室之前,還面帶微笑安慰著其他人,。
等到看到隊(duì)友奪得女排世界杯冠軍的時(shí)候,,她心里有喜悅也有失落。正如20__年的她,,心里有忐忑也有感動(dòng),。兩次手術(shù)讓她自己都覺得有些邊緣,感動(dòng)的是教練和伙伴仍然信任她,。
等到20__的巴西奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng),,女排打的很不順利,在小組賽以0:3不敵塞爾維亞,,1:3不敵美國(guó)形成逆風(fēng)局,,而任由這個(gè)勢(shì)態(tài)發(fā)展下去,真的要洗洗睡睡了,。遠(yuǎn)在巴西客場(chǎng)作戰(zhàn),,光是賽場(chǎng)周圍密密麻麻的吶喊聲,就能讓逆風(fēng)的形式兇險(xiǎn)一倍,!
女排開會(huì)時(shí),,惠若琪跟大家說(shuō),如果大家還不提起精神用盡全力去拼,,明天那場(chǎng)比賽可能就是我們最后一次能給彼此保護(hù)了,。
第二天的賽場(chǎng),“最后一次”,“彼此”,,“保護(hù)”,,“在一起”,這些字眼兒展現(xiàn)出了神奇的魔力,,大家的狀態(tài)跟之前不一樣了,。不僅是場(chǎng)上的,場(chǎng)下的隊(duì)員也是如此,。接受采訪的袁心玥說(shuō),,她們想憑自己的一己之力對(duì)抗整個(gè)賽場(chǎng)觀眾席上的,巴西兩萬(wàn)人,。她們當(dāng)時(shí)大聲助威的時(shí)候,,在旁邊擦地都以白眼回應(yīng),意思是你們能不能不喊了,。
感動(dòng)中國(guó)的劉傳健人物事跡心得體會(huì)篇八
讀了“支教奶奶”周秀芳的事跡后,,感動(dòng)與敬佩在心中一次次涌動(dòng)。那些扎根在邊遠(yuǎn)山區(qū)克服種,。種困難支教的事跡深深地感動(dòng)了我,。與大眾印象中的支教老師不同,周秀芳今年已是69歲高齡,。兩年前,,為了實(shí)現(xiàn)自己的“支教夢(mèng)”,從浙江省寧波市江東區(qū)李惠利小學(xué)退休的周秀芳放棄高薪返聘機(jī)會(huì),,輾轉(zhuǎn)貴州,、湖南兩地進(jìn)行長(zhǎng)期支教。兩年里,,她籌款近200萬(wàn)元,,讓一個(gè)又一個(gè)愛心學(xué)校在溆浦縣拔地而起。
周奶奶憑著對(duì)教育事業(yè)深深的愛,,在西部地區(qū)三尺講臺(tái)上用智慧實(shí)現(xiàn)著自己的中國(guó)夢(mèng),。初到農(nóng)村,條件艱苦,。惡劣自然環(huán)境讓她嘴唇干裂,,手掌蛻皮,飲食不適又導(dǎo)致腸胃出現(xiàn)癥狀,。語(yǔ)言交流的困難,,差異巨大的生活習(xí)俗以及微薄的工資,都沒有成為她離開的理由,,沒有動(dòng)搖她堅(jiān)守的信念,,她堅(jiān)守著一份清貧,,固守著心靈的寧?kù)o。她為有困難的孩子送教上門,,她頂風(fēng)冒雪背著學(xué)生往返就讀,。她拿出自己微薄\\的工資,墊付學(xué)校開支,,救助困難的孩子,,用真情播灑著一個(gè)支教老年人的仁愛情懷,用行動(dòng)證明著一個(gè)教育者的擔(dān)當(dāng),。她受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的尊重愛戴,、贏得了家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)同,并得到了當(dāng)?shù)攸h委,、政府的充分肯定和社會(huì)各界的高度贊譽(yù),,她是當(dāng)代老年人的杰出代表,是新時(shí)期老年人的楷模,。
只有高尚的靈魂,,才能做出高尚的行為。我們要學(xué)習(xí)她不畏艱難,,恪盡職守的高尚情操,;我們要學(xué)習(xí)她踐履篤行,樂觀向上的思想境界,;我們要學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格,。堅(jiān)守自己的崗位,認(rèn)真做好本職工作,,為稅收事業(yè)付出更多的努力,,為了同一個(gè)中國(guó)夢(mèng)而奮斗,!
感動(dòng)中國(guó)的劉傳健人物事跡心得體會(huì)篇九
為深入貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神,,表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣,,激勵(lì)和引導(dǎo)廣大黨員和青年同志不忘初心,、牢記使命,以黃文秀同志為榜樣,,在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上作出新的更大貢獻(xiàn),,社區(qū)開展了一系列向黃文秀同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。
黃文秀同北京師范大學(xué)法學(xué)碩士志研究生畢業(yè)后,,放棄大城市的工作機(jī)會(huì),,毅然回到家鄉(xiāng),在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入,、奉獻(xiàn)自我,,用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命,譜寫了新時(shí)代的青春之歌。
社區(qū)黨委組織廣大黨員像黃文秀同志學(xué)習(xí),,以充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,。學(xué)習(xí)她始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置,畢業(yè)時(shí)放棄大城市工作機(jī)會(huì),,毅然回到家鄉(xiāng)革命老區(qū)百色工作,,并報(bào)名到條件艱苦的邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)擔(dān)任駐村第一書記,在脫貧攻堅(jiān)一線傾情投入,、默默奉獻(xiàn),,奮斗至生命最后一刻。她把扶貧之路作為“心中的新長(zhǎng)征”,,全身心撲在工作上,,遍訪建檔立卡貧困戶,手繪“民情地圖”,,往來(lái)奔波于崎嶇的山路,,跑項(xiàng)目、找資金,、請(qǐng)專家,,組織貧困戶成立互助組,建立電商服務(wù)站解決農(nóng)產(chǎn)品滯銷問題,,有力促進(jìn)了農(nóng)民增收,、帶動(dòng)了全村整體脫貧。她對(duì)群眾滿懷深情,、真誠(chéng)質(zhì)樸,,虛心向老村支書請(qǐng)教群眾工作方法,關(guān)愛孤寡老人和留守兒童,,發(fā)揮自身法學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì),,積極為村民化解矛盾,贏得了群眾普遍信任,。她性格堅(jiān)毅,、自強(qiáng)自立、克己奉公,,盡管父母長(zhǎng)期患病,,家境困難,卻從未向組織提過任何要求,,始終保持樂觀向上的態(tài)度,,尊敬孝順父母,熱心幫助他人,,用人格力量感染和溫暖身邊每一個(gè)人,。黃文秀同志把青春和熱血都獻(xiàn)給了脫貧攻堅(jiān)事業(yè),,以實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命,用短暫而精彩的人生譜寫了一曲新時(shí)代共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)之歌,。
黃文秀同志是在脫貧攻堅(jiān)偉大實(shí)踐中涌現(xiàn)出來(lái)的時(shí)代楷模和先鋒模范,,是用生命堅(jiān)守初心使命的優(yōu)秀青年共產(chǎn)黨員。社區(qū)要組織廣大黨員和青年,,要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”,,深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,,廣泛開展向黃文秀同志學(xué)習(xí)活動(dòng),,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài),積極投身脫貧攻堅(jiān),、決勝全面小康的偉大事業(yè),,走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。
感動(dòng)中國(guó)的劉傳健人物事跡心得體會(huì)篇十
她沒有生兒育女,,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名,,集“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等榮譽(yù)于一身,,多次受中央,、省、市,、縣表彰,,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個(gè)平凡的人,,把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中,。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中,,愛崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn),。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作,,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅(jiān)守三尺講臺(tái),。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責(zé)的精神,,鉆研學(xué)校教學(xué)和管理,身體力行,,教學(xué)成績(jī)突出,。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,,她的事跡平凡而偉大,思想樸實(shí)而閃光,,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感,,體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家,、對(duì)人民的熱愛之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守,、嘔心瀝血,、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄,,但是她用樸實(shí),、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重,。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內(nèi)涵,,深刻地感動(dòng)了我。
用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求,,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民”,,她始終堅(jiān)定理想信念,,她熱愛黨,熱愛人民,,更熱愛貧困山區(qū)的人民,,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,,歷盡艱辛,,但始終堅(jiān)信,依靠共產(chǎn)黨就能辦成事,,就能成就她的夢(mèng),,辦一所女子高中的夢(mèng),讓無(wú)數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng),,她要通過培養(yǎng)女大學(xué)生來(lái)促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧,,促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè),讓孩子們通過讀書改變命運(yùn),、改變?nèi)松?/p>
她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部,,她把一生都奉獻(xiàn)給了黨,奉獻(xiàn)給了人民,,奉獻(xiàn)給了她熱愛的教育工作和學(xué)生,。
作為一名共產(chǎn)黨員,,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾,、服務(wù)人民的公仆情懷,,發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神,,端正扎根基層,、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作,。
感動(dòng)中國(guó)的劉傳健人物事跡心得體會(huì)篇十一
月底,,飛行部重慶直屬中隊(duì)組織參加了川航“英雄機(jī)長(zhǎng)”劉傳健先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),中隊(duì)認(rèn)真總結(jié)領(lǐng)會(huì)劉傳健機(jī)長(zhǎng)先進(jìn)事跡的精神和啟示,,結(jié)合當(dāng)前飛行部飛行作風(fēng)整頓研討活動(dòng)“三個(gè)論壇”:大中隊(duì)長(zhǎng)談管理作風(fēng),、基層書記談隊(duì)伍建設(shè)、飛行作風(fēng)大家談,,進(jìn)行了心得撰寫,。中隊(duì)整理篩選一批好的文章供分享交流,從而進(jìn)一步錘煉飛行作風(fēng),,夯實(shí)安全基礎(chǔ),。
一個(gè)行業(yè)需要英雄,一個(gè)民族更需要一個(gè)英雄,,顯然劉傳健機(jī)長(zhǎng)就是我們民航乃至國(guó)家的英雄,。7月26日我有幸作為一名聽眾,參加了劉傳健機(jī)長(zhǎng)的事跡報(bào)告會(huì),,感觸頗深,。深感作為一位從事一線的民航工作者肩上責(zé)任的重大!
5月14日,四川航空3u8633航班高空突發(fā)駕駛艙右側(cè)風(fēng)擋玻璃爆裂脫落,、座艙釋壓的緊急情況,。機(jī)組成員臨危不亂、果斷處置,,共同保證了119名了旅客和機(jī)組成員的生命安全,,避免了一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。
當(dāng)時(shí)看到新聞,,除了震驚,,再有就是對(duì)當(dāng)班機(jī)組的佩服。在會(huì)上,,當(dāng)劉傳建機(jī)長(zhǎng)描述飛機(jī)風(fēng)擋玻璃爆裂脫落后他們所面臨的種.種惡劣情況和條件,,內(nèi)心依然感到萬(wàn)分緊張,。最終憑借著豐富的飛行經(jīng)驗(yàn),,嫻熟的飛行技術(shù)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,,劉傳建機(jī)長(zhǎng)將飛機(jī)安全平穩(wěn)的降落在成都國(guó)際機(jī)場(chǎng)。創(chuàng)造了中國(guó)民航史上的奇跡,。
面對(duì)極端不利的環(huán)境仍然完成了這樣的壯舉,,這為我們民航人打下了實(shí)實(shí)在在的一針強(qiáng)心劑,同時(shí)也為我們敲響了警鐘,,在未來(lái)的路上我們?nèi)杂锌赡芤鎸?duì)未知的風(fēng)險(xiǎn),,但我們有能力也應(yīng)該將這些未知的風(fēng)險(xiǎn)化為我們前進(jìn)的動(dòng)力,時(shí)刻將安全生產(chǎn)放在第一位,,不忘初心,,方得始終。
安全是航空公司的基礎(chǔ),,沒有安全,,一切都是空談。這就要求我們準(zhǔn)備每一次飛行時(shí)都要認(rèn)真研究飛行通告,,做好飛行前準(zhǔn)備,,認(rèn)真完成繞機(jī)檢查,同時(shí)在完成cdu輸入后要和機(jī)長(zhǎng)核實(shí),,滑行時(shí)保持情景意識(shí),,對(duì)自己的位置不斷更新,避免滑錯(cuò),,滑過,。飛行中更要對(duì)飛機(jī)的狀態(tài)時(shí)刻監(jiān)控,做到心里有數(shù),,從小細(xì)節(jié)做出大安全,。
劉傳建機(jī)長(zhǎng)的正確處置,離不開平時(shí)扎實(shí)嚴(yán)格的訓(xùn)練,,以及嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的專業(yè)精神的養(yǎng)成,。專業(yè)知識(shí)是一切的基石,只有加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,才能對(duì)各種問題做到心里有數(shù),。所以認(rèn)真對(duì)待每一次復(fù)訓(xùn),仔細(xì)研究非正常檢查單,,不斷加強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和特情處置能力,。
這次事件的成功處置,除了劉傳建機(jī)長(zhǎng)過硬的個(gè)人素質(zhì)外,,離不開駕駛艙其他人員的配合,,以及客艙乘務(wù)組的努力。正是關(guān)鍵時(shí)刻各司其職,,相互配合,,才創(chuàng)造了這一奇跡,。因此學(xué)習(xí)crm資源管理就顯得尤為重要,包括每次機(jī)組協(xié)同,,在關(guān)鍵時(shí)刻都會(huì)起到重要作用,。
俗話說(shuō),干一行,,愛一行,。無(wú)論從事什么樣的職業(yè),都要努力追求“愛崗敬業(yè),,追求卓越,,精益求精”的工匠精神。身為飛行員的我們,,更要如此,。只有不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)、熟練特殊情況處置程序,,讓盡善盡美成為一種習(xí)慣,,才能在出現(xiàn)緊急情況時(shí)從容不迫、正確應(yīng)對(duì),。
作為一名剛開始飛行的副駕駛,,我深感行業(yè)光鮮亮麗的外表后面帶給我的巨大挑戰(zhàn)無(wú)壓力,但是我將把這種壓力積極轉(zhuǎn)換成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,在這成長(zhǎng)階段,,努力打好每一個(gè)腳印,養(yǎng)成好的飛行習(xí)慣,,虛心向比我經(jīng)歷更多的副駕駛請(qǐng)教,,認(rèn)真聆聽機(jī)長(zhǎng)教員的教誨。
感動(dòng)中國(guó)的劉傳健人物事跡心得體會(huì)篇十二
話說(shuō)現(xiàn)代科學(xué)有兩大支柱,,一個(gè)是相對(duì)論,,一個(gè)是量子力學(xué)。量子力學(xué)的黃金年代是上世紀(jì)的前30年,。到了上世紀(jì)的40,,50年代,量子力學(xué)日臻完善,,連計(jì)算機(jī)之父約翰·馮·諾依曼這樣的人物都不得不放棄研究量子力學(xué),,轉(zhuǎn)投其他領(lǐng)域。
當(dāng)時(shí)科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn),,這么多的粒子基本可以分為兩大類,,一類是費(fèi)米子,一類是玻色子。為了方便理解,,我們就打一個(gè)比方,,假如一個(gè)東西可以無(wú)限切分,切到最后切不下去時(shí),,就會(huì)剩下基礎(chǔ)粒子,,其中費(fèi)米子可以理解成最小的“顆?!?,占據(jù)一定的體積,最基本的費(fèi)米子有夸克,,電子等,。
而玻色子更像是膠水,通過傳遞“相互作用”把費(fèi)米子聚合在一起,??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),宇宙中一共存在著四種基本相互作用,,分別是強(qiáng)相互作用,、弱相互作用、引力相互作用和電磁相互作用,。
其中,,膠子可以傳遞強(qiáng)相互作用,w和z玻色子傳遞弱相互作用,,光子可以傳遞電磁相互作用,,還有一種被稱為“上帝粒子”的希格斯玻色子可以賦予粒子質(zhì)量。
在這個(gè)基礎(chǔ)上,,科學(xué)家們用“粒子”“相互作用”和“場(chǎng)”的概念,,就把強(qiáng)相互作用、弱相互作用和電磁相互作用統(tǒng)一了起來(lái),,創(chuàng)立出了一個(gè)叫做“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論,,這是相對(duì)論和量子力學(xué)之后的有一座理論物理高峰。
楊振寧和他當(dāng)時(shí)的研究生助手米爾斯一起做出的楊米爾斯理論,,就是“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論,,解決了強(qiáng)力的機(jī)制問題,用楊米爾斯理論來(lái)強(qiáng)力的科學(xué)家一共有5位,,這5位被分為2批授予了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),。
不僅如此,楊振寧和李政道的“宇稱不守恒”還幫助其他科學(xué)家指出了研究弱相互作用和電磁相互的一個(gè)新方向,。于是,,物理學(xué)家溫伯格和格拉肖在楊米爾斯理論的基礎(chǔ)上提出了弱電統(tǒng)一理論,實(shí)現(xiàn)了弱相互作用和電磁相互作用的統(tǒng)一。
客觀地說(shuō),,牛頓,、麥克斯韋和愛因斯坦由于都曾憑借一人之力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立,因此他們應(yīng)該屬于獨(dú)一檔的存在,,僅次于他們的是了量子力學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)模型的奠基人們,,他們是多人一起努力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立,而楊振寧就應(yīng)該排在這一檔,,而且是排在靠前的位置,。
持有這樣觀點(diǎn)的人有很多,其中也不乏科學(xué)家,,比如:物理學(xué)家聶華桐就曾說(shuō)過,,
我們常聽到一些物理學(xué)家的名字像麥克斯韋、愛因斯坦,,量子力學(xué)的海森堡,、薛定諤和狄拉克。現(xiàn)在再要往下排的話,,我想楊先生的名字就應(yīng)該算在里面,。
楊振寧為中國(guó)做出的貢獻(xiàn),。
真的不是!
在1971年,,楊振寧在報(bào)紙上看到,,美國(guó)“禁止國(guó)家”的名單當(dāng)中劃去了中國(guó)。于是,,他立馬申請(qǐng)回國(guó),,成為了第一位訪華的學(xué)者?;貒?guó)后,,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接近了他,還和他談了很久很久,。從那之后,,幾乎每年他都要回國(guó),并且成為了中國(guó)溝通的橋梁,。
上世紀(jì)70年代的中國(guó)正處在特殊時(shí)期,,很多家庭還在溫飽線上掙扎。而楊振寧呢?他拒絕了馬里蘭大學(xué)提供的高薪職位,,把美國(guó)唯一的房產(chǎn)賣掉,,捐給了中國(guó)的科學(xué)和教育事業(yè),同時(shí)把清華大學(xué)給他的工資收入也全部捐掉了,。甚至后來(lái)清華大學(xué)給他住所,,他也只要居住權(quán),,而沒有要所有權(quán)。
除此之外,,他從80年代起,,就開始在中國(guó)旅居,利用自己的影響力,,籌集資金給各大高校建造頂級(jí)的實(shí)驗(yàn)室,,建立高等研究院,其中清華高等研究院現(xiàn)在已經(jīng)是世界頂級(jí)的研究機(jī)構(gòu),。
同時(shí),,他還為國(guó)家在海外招募大量頂級(jí)的科研人才,比如:現(xiàn)在清華著名的姚班“計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”,,是由圖靈獎(jiǎng)獲得者姚期智建立,,為國(guó)家培養(yǎng)了大量的頂級(jí)計(jì)算機(jī)人才,。
無(wú)論是招募人才,,還是募集資金建立一流實(shí)驗(yàn)室、高等研究院,,甚至是發(fā)起設(shè)立給科學(xué)家頒獎(jiǎng)的各類組織,,他50多年如一日地堅(jiān)持著,同時(shí)也沒有放棄學(xué)術(shù)研究,。他還幫助清華建立起了凝聚態(tài)物理系,,在研究條件不足的情況下,始終如一地堅(jiān)守在科研的第一線,,并發(fā)表了多項(xiàng)成果,。
而另一件讓他進(jìn)入公眾視野的事情就是反對(duì)對(duì)撞機(jī),實(shí)際上,,他在剛回國(guó)時(shí),,就被邀請(qǐng)去探討中國(guó)是否應(yīng)該建立對(duì)撞機(jī)的事宜。比如,,在1972年,,當(dāng)時(shí)參與會(huì)議的科學(xué)家中,只有楊振寧一直在反對(duì)建造對(duì)撞機(jī),。
他認(rèn)為,,當(dāng)時(shí)中國(guó)很貧窮,能花錢建造的對(duì)撞機(jī)都是西方國(guó)家十多年前淘汰的技術(shù)水平,,即便是建造了也得不到什么巨大的成果,,不如省下這些錢去發(fā)展計(jì)算機(jī)、芯片半導(dǎo)體,、生物,、機(jī)械工程方面的領(lǐng)域,。
楊振寧還有很多不為人知的貢獻(xiàn),很難用一篇文章全部書寫完,。20__年度的“求是終身成就獎(jiǎng)”頒給了他,。20__年9月22日,在清華大學(xué),,由清華大學(xué),、中國(guó)物理學(xué)會(huì)、香港中文大學(xué)聯(lián)合主辦的楊振寧先生學(xué)術(shù)思想研討會(huì)——賀楊先生百年華誕,,國(guó)家也特意為這位偉大科學(xué)家送上了生日祝福,。
感動(dòng)中國(guó)的劉傳健人物事跡心得體會(huì)篇十三
提到楊振寧,你第一時(shí)間想到的是他獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)時(shí)的滿身榮光?還是他那個(gè)不受人理解的早年將國(guó)籍改為美籍的行為?但人活著有萬(wàn)般難處,,其實(shí)楊振寧又何嘗不愛國(guó)家,,何嘗不思念故土。
“我的父親,,直到離世也未能原諒我將國(guó)籍更改為美籍的行為,。”這個(gè)赫赫有名的人,,在耄耋之年說(shuō)出遺憾萬(wàn)分的話,。
楊振寧的父親楊武之:
數(shù)學(xué)家楊武之有一個(gè)凄苦的身世,他出生于19世紀(jì)末國(guó)家大動(dòng)蕩大變革時(shí)期,,戰(zhàn)亂頻繁,,國(guó)家動(dòng)蕩不安,九歲時(shí)母親去世,,而他的父親早期是貴人府上的幕僚,,在其倒臺(tái)之后反向,路上也不幸去世,,于是在楊武之十二歲那年徹底成為一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒,,從此輾轉(zhuǎn)各個(gè)父母親的親朋好友的之間留宿。
或許是出生于文人家庭,,自小受到父親的熏陶,,加之寄人籬下,楊武之比常人更加聰慧,,也更加勤奮刻苦,。
畢業(yè)以后,在北京高等師范學(xué)院教了兩年書,,因其教學(xué)管理方式較為嚴(yán)格,,引起了部分學(xué)生的不滿,常有鬧事,。
輾轉(zhuǎn)各地又教了幾年書后,,這讓他深知如此于救國(guó)之無(wú)益,,于是出國(guó)留學(xué),學(xué)歷一再攀升,,并在數(shù)學(xué)行業(yè)取得巨大成就,,五年之后取得博士學(xué)位,回到祖國(guó),,希望運(yùn)用自己的知識(shí)幫助當(dāng)時(shí)正處于懵懂時(shí)期的國(guó)國(guó),,為危難時(shí)刻的國(guó)家出一份力量。
當(dāng)時(shí)的中國(guó)教育人才極其匱乏,,啟蒙問題突出,,于是,回國(guó)后的他又干起了之前的老本行,,在廈門,,清華大學(xué)等學(xué)府任教,為傳播知識(shí)做著自己的貢獻(xiàn),。
而當(dāng)時(shí)他的兒子楊振寧也已經(jīng)到了入學(xué)的年齡,,他為此也花費(fèi)大量心血。
楊振寧的求學(xué)成名之路:
楊武之作為一個(gè)東西兼修,,受到過科學(xué)知識(shí)熏陶的人,,思想極其先進(jìn)開明,,眼光也更加長(zhǎng)遠(yuǎn),,對(duì)他的兒子楊振寧自然也采取了中西結(jié)合的方式教育。
在這樣的教育方式下,,楊振寧不僅學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,,更精通數(shù)學(xué)和英語(yǔ),這為他后來(lái)出國(guó)留學(xué)打下良好基礎(chǔ),。
而楊振寧自己也十分聰慧刻苦,,小小年紀(jì)就展現(xiàn)出極高的數(shù)學(xué)天賦,求知若渴,,長(zhǎng)大后就讀于西南聯(lián)大,,帶著對(duì)物理學(xué)的濃厚興趣,攻讀物理系,。
后在研究所遇見了志同道合的李政道,,兩人共同研究熱愛的物理學(xué),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,,很快研究有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展,,開始在物理學(xué)界有了一定知名度。
1957年,,他獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),。在物理學(xué)界名聲大噪,。
來(lái)自 m.sevw.cn
楊振寧的選擇:
新中國(guó)成立后,進(jìn)入國(guó)家大建設(shè)時(shí)期,,人才急缺,,先后有大批留學(xué)人才回國(guó),為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn),。
楊振寧的父親楊武之坐不住了,,他開始頻繁來(lái)信,試圖勸自己的兒子回國(guó)為祖國(guó)發(fā)展出一份力,,于是多次赴瑞士,,美國(guó)等地,探訪勸說(shuō)兒子,。
但楊振寧卻陷入了兩難之中,。
無(wú)疑,當(dāng)時(shí)新中國(guó)的環(huán)境對(duì)他的研究是極為不利的,,且他所學(xué)科目對(duì)新中國(guó)建設(shè)意義不大,,后國(guó)家又經(jīng)歷了大躍進(jìn)等眾多變動(dòng),終于是未能歸鄉(xiāng),。
1964年,,因?yàn)榉N種原因,楊振寧加入美國(guó)國(guó)籍,,這引起了父親的極大不滿,。
后來(lái)邀請(qǐng)父親赴美團(tuán)聚也皆被拒絕。一直到楊武之去世,,也未能原諒他,。
而此時(shí)的楊振寧也已經(jīng)步入老年,這成了他心中永遠(yuǎn)的痛,。直到1999年,,他才尋到機(jī)會(huì),回到了祖國(guó)母親的懷抱,,并于幾年后改回了中國(guó)國(guó)籍,。
這位老人偉大且坎坷的一生,四處漂泊,,最終歸鄉(xiāng),,不知他望著故鄉(xiāng)的土地,會(huì)不會(huì)也有萬(wàn)千感慨,。
感動(dòng)中國(guó)的劉傳健人物事跡心得體會(huì)篇十四
“哎喲——”張桂梅異常痛苦地哼了一聲,,嚴(yán)重的類風(fēng)濕病等疾病磨著她的身體。每次坐在稍矮一點(diǎn)的凳子上,,她都只能在學(xué)生和家長(zhǎng)的攙扶下緩慢站起,。
“張老師,,喝口水,休息一下吧?”學(xué)生家長(zhǎng)心疼地問,。
“沒時(shí)間了,,我還要去好幾個(gè)學(xué)生家?!睆埞鹈沸πφf(shuō),,揮了揮貼滿膏藥的手。
這是今年國(guó)慶期間,,云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng),、華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)張桂梅到學(xué)生家里家訪時(shí)的場(chǎng)景。今年,,張桂梅先后被評(píng)為云嶺楷模,、全國(guó)教書育人楷模??墒撬墓ぷ魃顩]有任何變化,,依然每天凌晨5點(diǎn)半起床巡查學(xué)校、深夜1點(diǎn)后休息;依然在假期家訪學(xué)生,,尤其是寒假和國(guó)慶,,她幾乎每天都在家訪的山路上。
步履艱難的家訪路,。
頭幾年,,張桂梅自己走山路家訪,曾因過度勞累昏睡在路旁,。她嘗試過自己租車,,也騎過馬和摩托,肋骨斷了兩次,。后來(lái)縣里派車幫助她家訪,可幾乎每一個(gè)學(xué)生家里都還有一段要步行的小路,?!斑^去張老師能風(fēng)風(fēng)火火地走路,后來(lái)病越來(lái)越重,,有些難走的路段需要攙扶,。今年需要攙扶的時(shí)候就更多了?!币恢备S張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說(shuō),。
今年10月2日至7日,張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮(zhèn),、石龍壩鎮(zhèn),、興泉鎮(zhèn),、船房鄉(xiāng)的37個(gè)村小組,走訪了39個(gè)農(nóng)村學(xué)生家庭,,平均每天走訪六七個(gè)學(xué)生家庭,。最遠(yuǎn)的家訪路是去高三學(xué)生羅青青(化名)的家。乘車40多公里到達(dá)船房鄉(xiāng)華榮村后,,張桂梅還要走半個(gè)多小時(shí)的上山小路到羅青青家,。在同事和羅青青的攙扶下,張桂梅一步一步地爬山坡,,走幾分鐘就停下來(lái)大口大口地喘氣,。路過一條淺淺的小溪時(shí),她已無(wú)法抬腿跨過,,只能拖曳著雙腳劃過水面,。
自20__年創(chuàng)辦華坪女子高級(jí)中學(xué)開始,12年來(lái),,每屆高三,、每個(gè)農(nóng)村學(xué)生,張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍,。她不是麗江人,,卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學(xué)生的家庭,,行程11萬(wàn)余公里,。
張桂梅把1804個(gè)貧困山區(qū)女孩送出大山,送進(jìn)大學(xué),。她創(chuàng)辦的女子高中歷屆高中畢業(yè)生升學(xué)率100%,,今年高考又創(chuàng)最好成績(jī),159個(gè)考生中70人上一本,。然而,,張桂梅仍不甘心,還沒有學(xué)生考上清華北大,。她仍舊拖著病體去家訪,,她要去了解每個(gè)學(xué)生家庭的情況,去解除每個(gè)學(xué)生的后顧之憂,,讓學(xué)生再加把勁,,明年高考打個(gè)漂亮仗。
感動(dòng)中國(guó)的劉傳健人物事跡心得體會(huì)篇十五
劉秀祥1986年出生,,2008年,,劉秀祥曾因“千里背母上大學(xué)”在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響,并獲得“中國(guó)好人”稱號(hào)。2012年,,大學(xué)畢業(yè)的劉秀祥放棄高薪就業(yè)機(jī)會(huì),,毅然選擇回鄉(xiāng)教書育人。從教至今,,劉秀祥把自己的全部奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),,他走遍村莊,只為通過教育改變更多大山孩子的命運(yùn);他致力公益,,牽線“一對(duì)一”資助上千名貧困學(xué)生,,開展公益勵(lì)志演講上千場(chǎng),聽眾達(dá)上百萬(wàn)人,,只為用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴家鄉(xiāng)的孩子們奮斗的力量,。2020年,劉秀祥先后榮獲“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆焙腿珖?guó)“最美教師”稱號(hào),。
劉秀祥畢業(yè)后收到了多家企業(yè)的入職邀請(qǐng),,而且待遇不錯(cuò),月薪上萬(wàn),,可他最終決定放棄高薪工作,,回到貴州老家當(dāng)一名普普通通的教師,去幫助更多像他一樣深陷貧窮境地的孩子,。
現(xiàn)在的劉秀祥,,已經(jīng)是貴州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中的副校長(zhǎng),獲得諸多榮譽(yù),,兩次入選“中國(guó)好人榜”,,也成為“中國(guó)最美教師”。
工作之余,,劉秀祥積極開展公益活動(dòng),,全國(guó)巡回勵(lì)志演講1000多場(chǎng),聽眾上百萬(wàn)人,,還資助貧困學(xué)生1700多人,。
八年過去了,望謨縣越來(lái)越多的孩子通過教育走出了大山,。劉秀祥堅(jiān)信:“無(wú)論我們的孩子身居何處,,怎樣的家庭和怎樣的環(huán)境,都應(yīng)該有更好的未來(lái),。通過教育扶貧才能徹底拔掉窮根,越是偏遠(yuǎn)的地方越需要優(yōu)質(zhì)的教育,,因?yàn)楹⒆觽兊奈磥?lái)就在現(xiàn)在的課堂里,。”
劉秀祥是令人敬佩好老師,,他通過自己的努力改變了命運(yùn),,希望他越來(lái)越好,。
感動(dòng)中國(guó)的劉傳健人物事跡心得體會(huì)篇十六
《感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物頒獎(jiǎng)盛典》于2月18日晚8點(diǎn)在綜合頻道播出。在電視中我們了解到了是個(gè)感動(dòng)人心的古詩(shī),,其中劉傳健的英雄事跡特別令小編動(dòng)容,,下面小編就帶你一起來(lái)了解一下關(guān)于劉傳健的人物事跡吧!
20xx年5月14日,重慶飛拉薩的川航3u8633航班駕駛艙右座前風(fēng)擋玻璃在沒有任何先兆的情況下突然掉落,,在近萬(wàn)米高空,,瞬間失氧、失壓,、失溫,,自動(dòng)化設(shè)備也失靈了,飛機(jī)突然失控,,劇烈顛簸,,由于駕駛艙壓力突然釋放,一度把副駕駛吸出機(jī)艙外,,所幸他系了安全帶,。駕駛艙內(nèi)的溫度一下降到零下四十度。更可怕的是,,高空中速為500公里以上的直面風(fēng),,把控制臺(tái)吹毀了,駕駛室一片狼藉,,機(jī)艙內(nèi)一片混亂,,很多乘客心驚膽戰(zhàn)的大哭,沒有哭的乘客心里咯噔一下,,心想,,這下完了!
在驚心動(dòng)魄的生死瞬間,穿著短袖機(jī)長(zhǎng)劉傳健與副駕徐瑞辰,,以極強(qiáng)的心理素質(zhì),,超高的飛行技能,忍受著零下四十度的低溫,,頂著時(shí)速為500公里以上的風(fēng)速,,經(jīng)過27分鐘的應(yīng)急操作最終在位于成都的雙流機(jī)場(chǎng)安全降落。這是人類飛行史上罕見的奇跡,。飛行界一名資深人士表示,,整個(gè)過程相當(dāng)驚險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)非常不易,,堪稱“史詩(shī)級(jí)備降”,。
當(dāng)看到機(jī)長(zhǎng)被抬出的那一刻,在場(chǎng)所有人的眼淚都涌了出來(lái),他的手已經(jīng)完全凍僵發(fā)紫,,耳朵壓壞了,,衣服被大風(fēng)撕碎了,臉腫得發(fā)青,,整個(gè)人已經(jīng)說(shuō)話都困難,。
這是劉傳健脫下來(lái)的制服,已經(jīng)撕扯成了布條,。
6月8號(hào),,四川省政府和民用航空局聯(lián)合召開表彰大會(huì),機(jī)長(zhǎng)劉傳健被授予“中國(guó)民航英雄機(jī)長(zhǎng)”稱號(hào),,并享受省級(jí)勞動(dòng)模范待遇,。獎(jiǎng)勵(lì)劉傳健500萬(wàn)元。
大家認(rèn)為這500萬(wàn)獎(jiǎng)勵(lì)的是多還是少?對(duì),,獎(jiǎng)勵(lì)多少都不為過!先不說(shuō)那架飛機(jī)值多少錢,,那128多條人命以及他們背后的家庭價(jià)值是用多少錢也無(wú)法衡量的,對(duì)于真正的英雄,,我們從不吝嗇贊美之詞,,更不會(huì)吝嗇物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。500萬(wàn)不多,,英雄擔(dān)得起,。
這次獎(jiǎng)勵(lì)之多也表現(xiàn)出國(guó)家重視敬業(yè)愛崗、有突出貢獻(xiàn)的普通工作者,。我們的英雄,,不應(yīng)該是那些影視娛樂明星,這些人曝光率太高,,但不一定值得尊敬,。我們尊敬的,就是劉傳健這樣的,,默默在自己崗位上服務(wù)群眾,,奉獻(xiàn)社會(huì)的人,這才是我們大力弘揚(yáng)的時(shí)代英雄!
感動(dòng)中國(guó)的劉傳健人物事跡心得體會(huì)篇十七
張xx,,一位63歲的老人,,頭發(fā)稀疏,不施粉黛,,她的臉上刻盡了滄桑與疲憊,,但是她的堅(jiān)定卻散發(fā)著無(wú)窮的力量!
她,為了讓失學(xué)的女孩子重返課堂,,幾近乞討的籌集資金,,創(chuàng)辦女子中學(xué),,只是為了改變“低素質(zhì)母親,,低素質(zhì)孩子”的惡性循環(huán),,讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。
她,,為了給貧困的孩子交學(xué)費(fèi),,毅然拿出自己僅有的200元生活費(fèi),甚至把妹妹寄給自己的路費(fèi)悉數(shù)拿出,。
她,,為了挽救迷戀網(wǎng)絡(luò)的男孩,把行李搬到學(xué)生宿舍,,與學(xué)生同吃同住,,言傳身教,用實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生,,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
這樣的事例,太多太多了,,每一件事都包含著張xx老師對(duì)教育的執(zhí)著,,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。張老師一生無(wú)兒無(wú)女,,把自己的全部精力和心血全部獻(xiàn)給了教育事業(yè),,把全部的愛都獻(xiàn)給了自己的學(xué)生,張xx老師就像一把利劍斬?cái)嗔素毨Ш陀廾恋膫鬟f,,架起了知識(shí)和山區(qū)女孩的夢(mèng)想橋梁,,張老師的無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)悔付出,,辛勤耕耘,,愛生如子不正是人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人使命擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w體現(xiàn)嗎?這才是真正的偉大,這就是教育的力量,。
張xx老師一樣,,始終保持以德施教的仁愛之心,把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子,,贊賞孩子,、信任孩子、鼓勵(lì)孩子,,贊賞每一個(gè)孩子的獨(dú)特性,,贊賞每一個(gè)孩子所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步,贊賞每一個(gè)孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意,。
紅梅傲骨,,大愛無(wú)疆,,我們應(yīng)該承襲張xx老師的“紅梅”精神,追求至善至美的師德大愛,,不改初心,,牢記使命,在教育路上奮勇前行!
感動(dòng)中國(guó)的劉傳健人物事跡心得體會(huì)篇十八
作為飛行學(xué)員,,聽完整場(chǎng)報(bào)告會(huì)我感到深受鼓舞,,我們這份工作是無(wú)比光榮的,我們理應(yīng)對(duì)旅客的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé),。首先我們要努力打好理論實(shí)踐基礎(chǔ),,試想如果沒有平時(shí)一次次的模擬訓(xùn)練,劉機(jī)長(zhǎng)怎會(huì)如此完美的完成此次備降,,飛行員的工作需要不斷學(xué)習(xí),,不斷累積經(jīng)驗(yàn)。都說(shuō)同一項(xiàng)工作重復(fù)一萬(wàn)次,,你就會(huì)是這方面的專家,。但這同樣也是枯燥的,如何在重復(fù)枯燥的工作中堅(jiān)持下去,,做出不平凡的成績(jī),,我想劉機(jī)長(zhǎng)用他的實(shí)際行動(dòng)告訴了我們作為飛行員應(yīng)該怎么做。另一方面,,整個(gè)航班生產(chǎn)任務(wù)也不是飛行員一個(gè)人能夠完成的,,正如劉機(jī)長(zhǎng)所說(shuō)沒有空管,軍方,,機(jī)組的協(xié)作配合,,是不可能完成此次備降的。
航班生產(chǎn)是一項(xiàng)協(xié)作性很強(qiáng)的工作,,需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的緊密協(xié)作才能完成,,作為飛行學(xué)員我們?cè)谂W(xué)習(xí)理論實(shí)踐知識(shí)的同時(shí),也應(yīng)明白,,我們需要重視團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與配合,。從一名飛行學(xué)員成長(zhǎng)為一名成熟機(jī)長(zhǎng)的過程是漫長(zhǎng)的,這需要我們保持耐心,,認(rèn)真對(duì)待每一次航班任務(wù),,認(rèn)真反思每一次不足。不積跬步無(wú)以致千里,,在未來(lái)的工作中我會(huì)以劉機(jī)長(zhǎng)為榜樣,,早日成為一名合格的民航飛行員。
27月底,,飛行部重慶直屬中隊(duì)組織參加了川航“英雄機(jī)長(zhǎng)”劉傳健先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),,中隊(duì)認(rèn)真總結(jié)領(lǐng)會(huì)劉傳健機(jī)長(zhǎng)先進(jìn)事跡的精神和啟示,,結(jié)合當(dāng)前飛行部飛行作風(fēng)整頓研討活動(dòng)“三個(gè)論壇”:大中隊(duì)長(zhǎng)談管理作風(fēng)、基層書記談隊(duì)伍建設(shè),、飛行作風(fēng)大家談,,進(jìn)行了心得撰寫。中隊(duì)整理篩選一批好的文章供分享交流,,從而進(jìn)一步錘煉飛行作風(fēng),,夯實(shí)安全基礎(chǔ)。
2018年5月14日,,3u8633次航班從重慶前往拉薩的途中,突遇前擋風(fēng)玻璃脫落,。在這飛機(jī)已經(jīng)失控的危難之際,,機(jī)長(zhǎng)劉傳健憑借自己的過硬本領(lǐng)和豐富經(jīng)驗(yàn),采用全手動(dòng)操作完成飛機(jī)迫降任務(wù),,安全著陸于成都雙流機(jī)場(chǎng),。此次成功迫降創(chuàng)造了世界航空史的奇跡,我們必須感謝這位飛行英雄劉傳健,,正是他在關(guān)鍵時(shí)刻的冷靜,、沉著和高度的責(zé)任感挽救了機(jī)上100多乘客的生命。
我有幸參加了劉傳健機(jī)長(zhǎng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),,見到了英雄本人,,說(shuō)實(shí)話跟照片上區(qū)別不大,就是一個(gè)普通人,,沒有在電視上看到英雄的那種激動(dòng)的感覺,,但是就是這樣一個(gè)普通人做了一件讓世界都感動(dòng)的英雄事跡,將全機(jī)100余人平安送回地面,。讓我意識(shí)到這樣一個(gè)道理,,所有的英雄都是普通人,普通人都能成為一個(gè)偉大的人,。
軍旅生涯塑造堅(jiān)強(qiáng)意志,。古人云:古之立大事者,不惟有超世之才,,亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。劉傳健機(jī)長(zhǎng)在成為民航飛行員之前曾經(jīng)是我國(guó)空軍第二飛行學(xué)院的一名教官,他早年以優(yōu)異的成績(jī)考入空軍第二飛行學(xué)院,,成為了一名空軍的飛行戰(zhàn)士,。十幾年的軍旅生涯,常年進(jìn)行軍事化鍛煉使得劉傳健具有鋼鐵般的軍人氣節(jié),。而在此次飛行過程中的突發(fā)情況,,劉傳健的軍人作風(fēng)恰恰發(fā)揮了關(guān)鍵的作用,。當(dāng)在9000多米高的高空中飛機(jī)的擋風(fēng)玻璃脫落意味著駕駛艙所有人將處于零下40攝氏度的高速行駛過程中。這樣的環(huán)境條件下,,人會(huì)嚴(yán)重缺氧,,正常人不到兩分鐘就會(huì)暈厥甚至休克。而劉傳健卻在這樣的情況下,,身體沒有出現(xiàn)任何異常,,圓滿完成各項(xiàng)手動(dòng)的飛行操作,成功迫降安全著陸,??梢哉f(shuō)軍旅生涯讓劉傳健得到人生最好的洗禮和磨練,堅(jiān)強(qiáng)的意志讓劉傳健能夠游刃有余地完成此次緊急迫降任務(wù),。
勤學(xué)苦練做到精益求精,。古人云:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S,。劉傳健機(jī)長(zhǎng)一直以來(lái)堅(jiān)持不斷地訓(xùn)練,,不斷地發(fā)現(xiàn)問題然后不斷地改進(jìn)并提高。他在以前的學(xué)習(xí)中就多次對(duì)高空出現(xiàn)緊急故障情況下的操作進(jìn)行過多次的訓(xùn)練,。一次次的特殊訓(xùn)練,,讓劉傳健能夠從容應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。他在走上工作崗位后,,仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷地總結(jié),,在工作上真正做到精益求精。據(jù)他的妻子講,,他每次飛行結(jié)束回到家中,,都還要回想下自己在飛行過程中有哪些進(jìn)步,還有哪些缺陷,。在一次次地飛行過程中,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,。他一生對(duì)飛行事業(yè)情有獨(dú)鐘,,因此他離開部隊(duì)后踏上了民航飛機(jī),成為了一名民航機(jī)長(zhǎng),。但他仍然不斷進(jìn)取,,正是他的勤學(xué)苦練掌握了過人的本領(lǐng),在高空飛行飛機(jī)出現(xiàn)故障的時(shí)候,,憑著自己的經(jīng)驗(yàn),,冷靜從容應(yīng)對(duì),成就了此次世界奇跡,。
高度負(fù)責(zé)成就英雄壯舉,。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過:一個(gè)人若是沒有熱情,,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心,。成功迫降雙流機(jī)場(chǎng)之后,,劉傳健機(jī)長(zhǎng)并沒有閑著,他很快召集了此次航班的機(jī)組人員召開了新聞發(fā)布會(huì),。在此次會(huì)上,,他一再感謝機(jī)組其他人員的支持和配合,他也感謝機(jī)上的乘客對(duì)他的信任,。當(dāng)新聞發(fā)布會(huì)結(jié)束后,,他接受采訪時(shí)被問到,發(fā)生緊急情況時(shí),,他感到害怕嗎?首先想到什么?平時(shí)訓(xùn)練時(shí)候經(jīng)歷過這樣的情況嗎?他說(shuō),,他并沒有來(lái)得及害怕,僅僅想的是如何手動(dòng)操作,,如何安全降落,保障乘客的安全,。平時(shí)雖然也進(jìn)行過類似的訓(xùn)練,,但是像這樣的情況還是第一次遇到,當(dāng)然自己心里并沒有慌亂,,而且非常有信心有能力處理好這樣的事故,。他自己說(shuō),這條航線他已經(jīng)飛了上百次了,,對(duì)于航線的情況已經(jīng)了然于胸,。這些話看似非常的平凡,但是,,我們不難看出,,在危難之際能夠如此鎮(zhèn)靜沉著,心里想的是乘客的安危,。正是有了這樣的機(jī)長(zhǎng),,正是有這樣默默付出的乘務(wù)人員,才能讓我們的航空飛行安全有保障,,讓我們的乘客放心乘坐方便快捷的飛機(jī),。高度的責(zé)任感和使命感,不得不讓人覺得劉傳健配得上飛行英雄,。
作為航空公司的一員,,保障飛行安全是整個(gè)民航業(yè)一致的追求,我們要向劉機(jī)長(zhǎng)學(xué)習(xí),。
一是要學(xué)習(xí)他恪盡職守,、無(wú)私奉獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng)精神,。劉機(jī)長(zhǎng)視乘客為家人,為了避免乘客和機(jī)組成員受到進(jìn)一步的傷害,,在聽覺完全失靈的情況下,,靠自己的毅力操控飛機(jī),將全機(jī)100余人平安送回地面,。
二是要學(xué)習(xí)他刻苦訓(xùn)練,、業(yè)務(wù)精湛的“工匠精神”。劉機(jī)長(zhǎng)平時(shí)嚴(yán)格模擬訓(xùn)練,,培養(yǎng)出高超技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng),,在千鈞一發(fā)的死亡線上,憑借嫻熟的飛機(jī)操作技能以及豐富的飛行經(jīng)驗(yàn)讓飛機(jī)緊急備降,,成功挽救了全機(jī)人員,。
三是要學(xué)習(xí)他臨危不懼、沉著果敢的“戰(zhàn)斗精神”,。在極端的條件下,,劉機(jī)長(zhǎng)沉著冷靜、處變不驚,、處理妥當(dāng),,與機(jī)組人員和地面保障單位密切配合,憑著超人的膽識(shí)和良好的心理素質(zhì),,駕駛飛機(jī)成功備降,,轉(zhuǎn)危為安。
文檔為doc格式,。
感動(dòng)中國(guó)的劉傳健人物事跡心得體會(huì)篇十九
華坪女子高級(jí)中學(xué)沒有專職的心理醫(yī)生,。學(xué)校老師們開玩笑說(shuō):“張桂梅校長(zhǎng)就是心理醫(yī)生?!?/p>
緊張的高中學(xué)習(xí)生活,,家庭貧困的陰影,經(jīng)常會(huì)使一些學(xué)生精神狀態(tài)低迷,,學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡,。每當(dāng)遇到這種情況,張桂梅不僅耐心地開導(dǎo)學(xué)生,,而且親自去家訪,,了解學(xué)生背后的家庭原因。她不能讓任何一個(gè)孩子輟學(xué),。
張桂梅每晚住在學(xué)生宿舍,。高一年級(jí)的一名女生情緒低落,學(xué)習(xí)成績(jī)退步。張桂梅就讓她與自己同住,,經(jīng)常開導(dǎo)她,。了解到女孩的父母經(jīng)常打架,女孩還常被父親嫌棄辱罵,。張桂梅3次到村中她家里為其父母調(diào)解,,終于讓全家和好,小姑娘臉上有了笑容,,學(xué)習(xí)也更努力了,。“我要救這個(gè)孩子,,就要救她父母,,救她全家!”張桂梅說(shuō)。
“陳小琴(化名)最近考試成績(jī)才390多分,,這個(gè)成績(jī)究竟是什么原因?”今年國(guó)慶家訪,,張桂梅帶著滿腹疑問來(lái)到船房鄉(xiāng)華榮村高三學(xué)生陳小琴家。陳小琴家是貧困戶,,母親有精神疾病,,父親受到村里幫扶,當(dāng)了村里的保潔員,。張桂梅明白了陳小琴的心病,,親切地鼓勵(lì)她:“大家都在幫助你家,你在學(xué)校的生活費(fèi)有學(xué)校補(bǔ)助,,你不用擔(dān)心家里,應(yīng)該全力以赴地專心讀書,?!?/p>
12年來(lái),華坪女子高中沒有一個(gè)學(xué)生因?yàn)樨毨лz學(xué),,沒有發(fā)生過學(xué)生自殺,、自殘的事件。12年來(lái),,跋山涉水的家訪,,每個(gè)學(xué)生和家庭的甘苦張桂梅都了然于胸。