一個良好的計劃能夠幫助我們保持專注,，避免分散注意力,。制定計劃時要注意合理安排時間，避免時間上的過度壓力。以下是一些計劃編制的常見錯誤和注意事項,，希望大家能夠避免,。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇一

很有幸參加了本次的信息技術(shù)能力提升培訓(xùn),，為了能讓本次培訓(xùn)有所收獲,，我制定了如下的研修計劃。

通過診斷測評,，我覺得自己在信息技術(shù)方面的知識還非常欠缺,，平時在具體的課堂教學(xué)中也是偶爾利用多媒體課件來開展教學(xué)，自己在信息技術(shù)方面的能力還急需提高,，測評中我感到自己需要學(xué)習(xí)的知識還有很多,，希望在此次培訓(xùn)中我能收獲多多,。

1、通過學(xué)習(xí),，提高自己對信息技術(shù)在英語教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力,，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平。

2,、能夠熟練掌握基本的信息技術(shù)知識,、掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法，熟練應(yīng)用于日常教學(xué)之中,。

1,、嚴(yán)格按照本次研修的日程安排進(jìn)行基本知識技能的學(xué)習(xí)。

2,、除統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)外,，自己找時間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和具體實踐。

3,、堅持在學(xué)中練,，練中學(xué)，切實提高自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力,。

4、保證學(xué)習(xí)時間,，堅持每天至少學(xué)習(xí)1—2小時,，認(rèn)真完成培訓(xùn)期間各項任務(wù)和作業(yè)。

5,、多與同行研討交流,，取長補(bǔ)短，不斷總結(jié)和反思,，不懂的地方及時通過上網(wǎng)查詢或向?qū)＜?、同行請教?/p>

6、養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇二

從windowsvista開始,，微軟引入了小工具這個組件,，真真正正的方便了我們的生活，平時查個單詞,，看個天氣,，聽個廣播都可以用它完成，而且它就放在桌面的右邊,，非常容易找到,，現(xiàn)在windows7中的小工具比windowsvista的易用性有提高，有些工具可以進(jìn)行一些個性化設(shè)置。比如：我們希望在桌面顯示另外一個國家的時鐘,，這時可以按照以下方法操作,。

首先桌面右鍵單擊選擇“小工具”命令（如圖1）。

圖1,。

在打開的小工具窗口,，我們選擇時鐘，并把它拖拽到桌面上（如圖2）,。

圖2,。

然后同樣的方式，再拖拽一個時鐘到桌面上（如圖3）,。

圖3,。

現(xiàn)在我們的桌面上有兩個時鐘，是不是覺得沒啥意義,？別著急,，接著看，

我們右鍵單擊“時鐘”選擇“選項”命令,，給第一個時鐘起名“北京時間”（如圖4）,。

圖4。

再選擇第二個時鐘,，同上操作,，然后把名字修改成“越南時間”，然后在時區(qū)處選擇“曼谷,，河內(nèi),，雅加達(dá)”，并點擊“確認(rèn)”（如圖5）,。

圖5,。

這時候，桌面上就擁有了2個時鐘,，一個是北京時間,，一個是越南時間（如圖6）。

圖6,。

是不是很酷,？可以隨時查看到世界各地的時間，如果有這方面需求的朋友,，不妨嘗試一下,。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇三

1. 達(dá)到完全專注的“flow流暢”境界: 要如何做到完全專注的“flow流暢”境界?奇克森特米哈伊提到，必須在“任務(wù)的挑戰(zhàn)性”以及“執(zhí)行者的能力”之間,，取得一個平衡點,，“flow流暢”的狀態(tài)才會發(fā)生,。任務(wù)太難會讓人感到挫折與焦慮，而太容易又會讓人失去興趣,，都無法獲得忘我的快樂體驗,。

2. 找出個人的價值觀：當(dāng)你很明確你的價值觀與處世原則，因為有了重要原則的衡量依據(jù),，你會感覺到“豁然開朗,，心胸坦蕩”的自信與滿足，做決定果敢而明快,，自然而然會高效而且專注,。

3. 規(guī)劃你的愿景：當(dāng)你有一個想要去實現(xiàn)的愿景，如果它的最終成功畫面能夠很活生生地出現(xiàn)在你的腦海中,，而這個成功畫面是你一心想獲得的生活,、成就，或是地位,、財富……這個逼真的成功畫面,，如果會讓你大喊：“對!這就是我要的!”它就會帶給你無比的激情動力，帶領(lǐng)你全身心都極度專注在“如何去達(dá)成”的行動上,。

4. 愛你所做的,，做你所愛的

5. 估算你的時間價值，珍惜你的每一分每一秒!是否養(yǎng)成善用時間的習(xí)慣,，是成功者與失敗者的分水嶺!

6. 區(qū)分事情的輕重緩急,，做好“優(yōu)先序”的取舍

7. 要高效，必須要“專一”,，也就是一件跟著一件，快速專注地處理“單一工作”,，每件工作告一段落才接著做下一件!

8. 戰(zhàn)勝拖延的惰性!

9. 定下個人高效的守則：守時,，不要過度承諾!

10. 運(yùn)用cps工作高效的系統(tǒng)!

11. 將所有的未盡事宜，記錄存放到你的“收集中心”,。你的腦袋不應(yīng)該是收集存放的工具!頭腦應(yīng)該專注在最重要的工作：思考!而不要所有事情都用腦袋去記憶,。

12. 清空“收集中心”的所有事項，分類放好,。將所有任務(wù)依據(jù)要去執(zhí)行的地點來分類,，這樣所有近期需要“盡快去做的行動任務(wù)”，就分門別類分開來存放好了,，這樣當(dāng)你在某一個“場合”的時候,，就很容易知道該做些什么。

13. 將適當(dāng)?shù)摹靶袆尤蝿?wù)”安排到今日的日程,、時程上,。每天的日程安排最好安排到80%～90%的滿度,，這樣比較現(xiàn)實，因為總會遇到一些突發(fā)的事情,，或是約會,、執(zhí)行時間延長了。如果真的省下10%～20%的時間沒有用到,，你還可以去你的任務(wù)清單里面挑選一些以后要做的事情拉過來提前做,，讓你比較有彈性。

14. 確保完成今日日程安排的所有“行動任務(wù)”,，向你的目標(biāo)邁進(jìn),。約束自己，不要對不重要的,、突如其來的任何事項與干擾立即反應(yīng),，除非它是極度重要又極度緊急的，否則應(yīng)該堅守優(yōu)先序的原則,。

15. 做好每周的檢討與下周的計劃,，確保方向一直在正確的軌道上。

16. 高效電郵處理：凡是2分鐘之內(nèi)可以處理完的電子郵件,，就立刻處理掉;如果需要花費多于2分鐘來處理或是執(zhí)行,，就依據(jù)這封電子郵件的重要性和緊急性，來決定它的優(yōu)先序,，看是要指派給其他人去執(zhí)行,，或是將它變?yōu)橐粋€行動任務(wù)，設(shè)定一個適當(dāng)?shù)娜掌谌?zhí)行,，安排執(zhí)行的日程,，或是搬到適當(dāng)?shù)膱?zhí)行“場合”類別里，等到有時間的時候再盡快去處理;如果是以后才要決定的,，就搬到“以后決定”的類別里暫存,，等到以后適當(dāng)?shù)臅r機(jī)再處理。

17. 無論你現(xiàn)在是否是一位公司的經(jīng)理,、主管,，如果你想在公司有更好的發(fā)展，成為一位好的領(lǐng)導(dǎo)者,，你就必須學(xué)會適當(dāng)?shù)氖跈?quán)指派,。

18. 快樂收納秘訣：將你使用頻繁度越高的物品，收納在你使用方便性越高的.收納空間里面;同一屬性的物品,，應(yīng)當(dāng)歸納成同一“類別”,，收集在同一個收納空間里面。

19. 建議你第一次全面的辦公區(qū)收納管理,，最好安排在周末或假日進(jìn)行,，這樣比較不會受到工作的干擾,。如果你是超級繁忙人士，沒有比較完整的一個長時間段,，你也可以每天安排一小段時間(例如下班之前的30～60分鐘)進(jìn)行一些收納工作,，直至完成為止。之后每天的維護(hù)就輕松得多了,。

20. 每天工作完畢,、準(zhǔn)備下班的時候花5～10分鐘，將所有的東西物歸原位,，讓你的辦公室保持整齊干凈,。第二天來上班的時候，井井有條的辦公區(qū)就像神清氣爽的你一樣,，已經(jīng)為今天的工作做好了準(zhǔn)備,，讓你蓄勢待發(fā)，斗志高昂,。

21. 無論多忙都一定要吃早餐!其實,，早上起床的時候，我們的身體已經(jīng)超過十個小時沒有進(jìn)食,，血糖濃度處于偏低狀態(tài),。如果不吃早餐就開始工作，又接連幾個小時沒有吃東西補(bǔ)充能量,，大腦與肌肉持續(xù)消耗血糖,，血糖水平繼續(xù)下降，體內(nèi)就沒有足夠的血糖可供消耗,，身體能量就會大大降低,，我們會感到大腦昏昏沉沉、面色蒼白,、精神不振,、倦怠、四肢無力,、反應(yīng)遲鈍,，進(jìn)而大大影響工作效率,。

22. 商務(wù)人士要在工作上績效出眾,，成就非凡，就必須有意識,、有計劃地做好個人的精力管理：除了健康飲食之外,，簡單可行的定期健身計劃也非常重要。這樣,，在提高工作效率的同時,，也能提升精力來配合更快速的工作節(jié)奏,。

23. 不要睡得太少——要保證7小時睡眠：美國賓夕法尼亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院的大衛(wèi)·丁格斯的研究發(fā)現(xiàn)，睡眠不足會影響記憶力,、思維清晰度及注意力集中,。測試結(jié)果顯示，那些睡眠時間只有4到5個半小時的人在有關(guān)記憶力,、思維清晰度和集中注意力等方面的測試中表現(xiàn)很差,，而睡足7個小時的人表現(xiàn)最好。因此,，長期從事腦力工作的職場精英們?nèi)粝胩岣吖ぷ餍逝c質(zhì)量,，每天7小時的睡眠決不能少。

24. 準(zhǔn)備自己的“放松清單”：人在壓力臨界線之下難以思考,，想要放松還真不知道該做些什么,。如果平時就根據(jù)自己的放松方式，為自己準(zhǔn)備一張“放松清單”,，按照可用時間的長短,，安排一些放松的項目，把放松清單隨身攜帶,，想放松的時候就可立即拿出來參考——根據(jù)你可利用的放松時間長短,，挑選一個放松項目，立即執(zhí)行,，遠(yuǎn)離壓力區(qū),。

25. 想在工作上有出眾的績效表現(xiàn)，在激烈競爭當(dāng)中脫穎而出,，你必須：高效,、專業(yè)、擁有全方位的職場必勝技能!

26. “站在巨人的肩膀上,，你可以看得更高,、更遠(yuǎn)!”同樣的，學(xué)習(xí)模仿成功人士,，你可以進(jìn)步得更快,、更好。

27. 慎選高標(biāo)準(zhǔn)的朋友：一個人表現(xiàn)的高低,，是和他身邊同儕的表現(xiàn)高低成正比的,。

28. 善用“個人信息管理工具”

29. 挑選合適的紙張類高效工具

30. 運(yùn)用科技類高效工具：outlook, pda, 智能手機(jī)等

31. 堅持隨時攜帶至少一個“高效工具”。

32. 成功人士懂得如何制定計劃!大多數(shù)人做事不先訂好計劃,，而直接就去執(zhí)行,，就像建筑藍(lán)圖還沒有規(guī)劃好，就開始施工,，結(jié)果是效率低甚至無法理想地完成任務(wù),。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇四

大楊樹第四小學(xué)共有在編教職工30名,，其中在校工作教師28名，外調(diào)教師2人,。在這30名教師中,，教師學(xué)歷合格率為100%：中師學(xué)歷有3名，大專學(xué)歷16名,，本科學(xué)歷11名,。另外還有1名教師正在進(jìn)行本科學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，,。在全體教師中,，年齡偏大的教師（男教師50周歲、女教師45周歲以上）的學(xué)歷基本以大專為多,，占到了全部教師的37%,。（45周歲以下）教師中的學(xué)歷本科9人、大專7人,。我校上課教師的年齡較大,，大多數(shù)教師的學(xué)歷為大專，占全體人數(shù)的53%,，本科學(xué)歷占全體教師的40％,。大多數(shù)教師學(xué)歷達(dá)到了大專學(xué)歷及本科學(xué)歷。

二,、目標(biāo)任務(wù),。

實施我校教師學(xué)歷提高計劃工程，從今年起到20xx年,，經(jīng)過5年努力,，使我校教師學(xué)歷專科以上學(xué)歷達(dá)到94％,，本科學(xué)歷達(dá)到50％以上,。

三、具體措施：

1,、積極努力貫徹市教育局關(guān)于在職教師學(xué)歷提高進(jìn)修的有關(guān)政策,、待遇。

2,、進(jìn)一步完善學(xué)校的`學(xué)歷進(jìn)修體制,，從制度上保障教師接受學(xué)歷進(jìn)修和學(xué)習(xí)的權(quán)益，學(xué)校從實際出發(fā),，合理安排和解決學(xué)歷進(jìn)修教師課務(wù)和外出學(xué)習(xí)時間之間的矛盾,。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“大培訓(xùn)”理念來支撐,。鼓勵教師特別是年輕教師接受學(xué)歷提高的培訓(xùn),，并為他們提供相應(yīng)的支持。

4,、制定鼓勵在職教師學(xué)歷提高進(jìn)修有關(guān)條例,，同時與拔尖人才培養(yǎng)、教師職稱晉級,、提拔中層干部,、選拔骨干教師、學(xué)科代頭人,、名師等捆綁,，促進(jìn)教師在崗學(xué)習(xí)提高。

5,、學(xué)校將教師的學(xué)歷提高進(jìn)修納入“十二?五”規(guī)劃,，設(shè)定教師個人學(xué)歷提高進(jìn)修目標(biāo)?！绷幨?五期間所有教師學(xué)歷達(dá)到大專以上,。

大楊樹第四小學(xué)。

20xx.4,。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇五

作為一名小學(xué)人民教師,，我很幸運(yùn)，能參加此次教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的學(xué)習(xí),。雖然平時我也用電腦,，我的年齡也不算大，可是自己在信息技術(shù)應(yīng)用這方面真的還是很欠缺的,。所以我格外珍惜此次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的機(jī)會,。

我經(jīng)常應(yīng)用到多媒體教學(xué)。課堂上應(yīng)用較多的是投影儀,，對于課件還僅限于應(yīng)用,。課件的制作還不熟練，課件大多數(shù)是從網(wǎng)上搜索再加以調(diào)整?，F(xiàn)在用的是白板,，還不熟悉白板的操做應(yīng)用。

我們學(xué)?，F(xiàn)階段還僅限于班班有多媒體,，白板，還達(dá)不到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué),，對多媒體的應(yīng)用,，也僅限于放映課件這個階段。

個人研修計劃：通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在專家教授的講解引領(lǐng)下,，我們要不斷更新自己的教育觀念,，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。我迫切的想在以下幾方面提高：

1.電子白板的使用能力,。

2.自己制作課件的能力,。

3.對信息處理的能力。希望通過這次學(xué)習(xí)使我能夠?qū)W會運(yùn)用一些軟件處理能力,，借以提高課堂教學(xué)效果,。

研修主題設(shè)想：現(xiàn)代社會是一個高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)社會，網(wǎng)絡(luò)讓信息技術(shù)離我們的生活越來越近,，也變得越來越重要,。學(xué)校的各種先進(jìn)設(shè)備，也都開始運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中,，這就要求我們要做發(fā)展型和學(xué)習(xí)型教師,。特別是要具備：

1.應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力。

2.應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能力,。

3.能熟練的應(yīng)用移動信息設(shè)備,，推動學(xué)校整體信息化工作的發(fā)展。

信息技術(shù)能力提升成果預(yù)設(shè)：適應(yīng)教學(xué)的發(fā)展,，更新信息化環(huán)境下的教學(xué)理念,，能普遍使用信息化資源開展教學(xué)，實現(xiàn)教學(xué)個性化與專業(yè)化的成長之路,。具體如下：

1.對于多媒體的教學(xué),，能夠做到得心應(yīng)手。

2.懂得應(yīng)用白板的教學(xué),，并學(xué)會使用微課,。

3.通過各種學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平,，教學(xué)能力和信息技術(shù)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)的能力，使用的能力,。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇六

要做到個人高效，必須360度,、全方位地提高自己的效率與效能,，涵蓋的層面有你的心理、觀念,、工作方法與流程,、收納、身體精力,、持續(xù)的成長，以及工具的掌握,，唯有在各個層面完全掌握高效的每一個環(huán)節(jié),，你才能夠達(dá)到“快樂高效工作，成就非凡人生”的境界,。這本書將通過全方位地闡釋高效的7大元素，與你分享“高效冠軍”成功的秘密――“全方位冠軍高效系統(tǒng)”（360°championproductivitysystem）：

管理資料,。

成為抗壓性強(qiáng),、精力充沛的職場戰(zhàn)士,！向你介紹最簡單有效的觀念與方法，幫助你全方位地從飲食,、運(yùn)動、睡眠,、減壓幾個方面全面提升你的健康水平與工作精力。

高效元素6：永續(xù)成長與改善,。全方位提高自己的核心競爭力！為了個人的持續(xù)進(jìn)步,，你應(yīng)該安排學(xué)習(xí)的主題,，在最短的時間內(nèi)在事業(yè)上脫穎而出,，成就更高而且更輕松快樂。

高效元素7：高效工具與規(guī)劃,。掌握最新,、最實用的高效利器,！介紹如何選擇必備的高效工具,，如何善用它們,，幫助你做好高效的工作規(guī)劃,，以及做好執(zhí)行計劃的步驟。

有一點我們要了解的是,，高效與時間管理的方法有很多,，不可能每一種方法都適用于每一個人。我盡量多介紹幾種最好用,、有效的方法選擇，希望你可以多加嘗試,，看看哪一種對你最合適,。不要害怕去嘗試，一種方法對你不合適,，就再去試試另外一種,。關(guān)鍵是：你一定要去做做看！相信你已經(jīng)有這樣的體會：光是靠“閱讀”而不去做,，你不可能有進(jìn)步,。

你在學(xué)習(xí)新技能的過程中，要改變你以往一直以來的習(xí)慣,，不是一件容易的事,。心理學(xué)家說你至少需要持續(xù)不斷21天，才能養(yǎng)成一個新的習(xí)慣,，更何況要打破一些根深蒂固的壞習(xí)慣,，不是那么容易。有時候你可能需要花幾個月到一兩年的時間,，才能完全掌握新的技能,，以及得到大幅度改善的效果。我要告訴你的是,，要有耐性,！只要你堅持，這些努力將會是終身受益的,，因為你將會獲得你夢寐以求的美好人生,！

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇七

新時期的教師應(yīng)該能夠觸角敏銳，重視與學(xué)生的溝通,。能夠積極進(jìn)取,，創(chuàng)新求變。要因材施教,，教學(xué)方法也應(yīng)靈活多變,。更要具備崇高的師德、廣博的知識,、精湛的教藝,、健康的心理、強(qiáng)健的體魄,。我也希望成為這樣的教師,。為了使自己能成為一名合格的教師，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計劃的基礎(chǔ)上,，我為自己制定了一個近期的自培計劃：

一,、指導(dǎo)思想

現(xiàn)代教師不僅要具備較高的思想覺悟、良好的道德品質(zhì),、科學(xué)的人生觀,、崇高的敬業(yè)精神等思想素質(zhì)外，還應(yīng)具備現(xiàn)代教育理念,、合理的知識結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的能力素質(zhì),、健康的心理和完美的人格魅力，更應(yīng)該通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),，充實和更新知識,，提高自身的專業(yè)水平和能力。 在教學(xué)實踐方面的加強(qiáng),，任何理論都是用以指導(dǎo)實踐的,，只有通過不斷的實踐，才能更快更有效的提高自身,。

本年度自我素質(zhì)提高的目標(biāo)：

1,、作為一名教師，首先,，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育教學(xué)常規(guī)》的各項要求,，努力鉆研教材教法,，體會課標(biāo)的意義,。

3、學(xué)會利用現(xiàn)代化設(shè)備,，尋找網(wǎng)絡(luò)資源,，加強(qiáng)對教材的理解，多找些與課堂內(nèi)容相關(guān)的資料充實教材,，開闊學(xué)生的眼界,。多聽教師講課，取他人之長,，補(bǔ)已之短,。

4、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，讀到好書希望和更多的人一起探討,，共同進(jìn)步。

5,、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,，不斷學(xué)習(xí)各方面的理論知識充實自己，武裝自己,。 提高具體措施：

1,、提高思想認(rèn)識,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，形成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫,。

3、更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)與反思,，勤動筆,，勤動腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識,，同時不斷拓寬自己的知識視野,，增加自身的知識含量。

4,、精心備好每一份教案,，認(rèn)真對待每一節(jié)課，細(xì)心批改每一本作業(yè),，特別要求在批改作業(yè)時,，批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范,、準(zhǔn)確,，并及時做好批改記錄。

5,、專業(yè)發(fā)展的途徑與策略：

（1）樹立專業(yè)意識,，提升自己的專業(yè)素質(zhì)，不斷豐富自己的專業(yè)知識,，提高專業(yè)技能,。

（2）不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，樹立起適應(yīng)新課程的專業(yè)意識,。

（3）樹立終身學(xué)習(xí)理念,，不斷地充實自己，多看教育名著,、教育雜志,，勤寫讀書筆記，借鑒別人好的方法,，促使自己更大更快的進(jìn)步,。

（4）通過集體備課、互相聽課,、組內(nèi)評課等途徑,，集精粹改不足。

（5）平時多觀摩教學(xué),，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)長處,，不斷地調(diào)整自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平,，盡快形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

（6）積極參加校本培訓(xùn)及教育科研活動，促進(jìn)自己快速成長。

做一個合格的教師,，要不斷地實踐,、探索、總結(jié)自己的不足和缺點,，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

本年度自我素質(zhì)提高學(xué)習(xí)的書目及要求：讀《做一個好教師》和《做一個好校長》并完成學(xué)習(xí)筆記。

1,、 學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面書籍,。

2、 通過教學(xué)教研提高教學(xué)能力,。

2017年已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去,，2017年緩緩到來。在過去的一年,，時而奮進(jìn)向上,，偶爾陷入迷茫，有時自信滿滿,，有時卻身陷懷疑,，很想淡然面對，更多的時候是束手無策,，梳理凌亂的思緒與情感,，準(zhǔn)備什么時候再度奮發(fā)或者什么時候繼續(xù)沉淪，不知道自己將來是什么樣子,，目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年,。

為了不斷地提高自己,，作為單位出納兼統(tǒng)計,我在收付,、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),在不斷改善工作方式方法的同時,，適應(yīng)當(dāng)前工作的需要，積極更新自己的知識層次,，特制訂計劃如下：

一,、工作上

1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金,、銀行管理和結(jié)算制度,，定期核對現(xiàn)金、銀行帳,，做到賬賬相符,。

2、根據(jù)考勤及時編制工資表,，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,，每個月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作,。

3、堅持財務(wù)手續(xù),，嚴(yán)格審核（憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付）,，對不符手續(xù)的憑證不付款。

4,、完成2017年度職工公積金申報及繳納工作,。

5、根據(jù)辦公室提供依據(jù),，及時繳納2017年度養(yǎng)老,、失業(yè)保險等費用。

6,、以各項目部報表為依據(jù),，按照要求及時報送省、市,、區(qū)三級統(tǒng)計報表,。

7、根據(jù)經(jīng)營科提供保證金繳納申請書,，協(xié)助辦理保證金的收,、付、退工作,。

8,、完成領(lǐng)導(dǎo)零時交辦的各項工作。

二,、學(xué)習(xí)上

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu),，堅持干與學(xué)相結(jié)合,，以符合當(dāng)前崗位要求為基本目標(biāo)，達(dá)到業(yè)務(wù)能力全面提升,。

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2,、 結(jié)合工作實際,，積極為晉升高級職稱做準(zhǔn)備。

三,、生活上

1,、加強(qiáng)身體鍛煉，因為有一個健康的身體才能更好地工作。

2,、尊師守紀(jì),、嚴(yán)格把控時間觀念，做到上班不遲到,、下班不早退,。

3、團(tuán)結(jié)互助,，相互協(xié)作,。

4、保持良好的心態(tài),、懂得知足者常樂,。

5 、善于觀察生活中的細(xì)節(jié)問題,，不斷的進(jìn)行總結(jié)從而充實自己

四,、學(xué)習(xí)要求

1、端正思想,，提高認(rèn)識,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要，必須時刻提醒自己,，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭的責(zé)任,。

2、合理安排好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,，結(jié)合工作實際，靈活的分配學(xué)習(xí)時間,，保證各項學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實,。

3、通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自身的業(yè)務(wù)水平,，豐富自己工作經(jīng)驗,，把知識和經(jīng)驗的積累結(jié)合，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力,。通過學(xué)習(xí),，有效解決在工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高,，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn),。

在新的一年里,，我還需要在工作上更加積極主動，態(tài)度上更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力為公司的進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,。

轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年2017年了,，又是一個充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力的一年,，是辭舊迎新,、再次展現(xiàn)自己的又一開始，也是我非常重要的一年,。出來工作快2個年頭,，面對竟?fàn)幖ち叶鞋F(xiàn)實的社會，生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí),，讓自己成為一個真正有實力的管理者,，為自己創(chuàng)造一個美好的未來。在此,，我訂立了本年度工作計劃,，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。

一,、指導(dǎo)思想

以全面落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以實現(xiàn)個人價值與企業(yè)價值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨，以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,，積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進(jìn)程中,；以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本，加速提升崗位技能水平,；以遵章守紀(jì)為重點,，努力確保人生安全無隱患；以勤奮工作為主攻方向,，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神,；以拓展興趣愛好為追求，不斷提升個人綜合素質(zhì),。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),，嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實現(xiàn)建設(shè)精品污水處理廠的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗,。

二,、工作目標(biāo)

藍(lán)圖繪就，目標(biāo)確定,，關(guān)鍵在于抓好落實,。為使目標(biāo)如期實現(xiàn)，要切實做好以下工作：

（一）加強(qiáng)認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變工作角色,。

面對當(dāng)今世界嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢,，今年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個轉(zhuǎn)變，一個認(rèn)清”,，即轉(zhuǎn)變工作角色,，認(rèn)清工作形勢。為此,，一方面要加強(qiáng)認(rèn)識,，提高意識，要從大局意識出發(fā),，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,，牢固樹立”三百六十行，行行出狀元”和“既來之,，則安之”的觀念,，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果,；另一方面在思考問題,，處理事情時，必須跳出以前的思維方式,，擺正自己的位置,，樹立全局意識，切實轉(zhuǎn)變工作角色,，積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中,。

（二）實事求是，建設(shè)職業(yè)規(guī)劃,。

進(jìn)行,。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升個人素質(zhì)

崗位技能是公司員工發(fā)展的生命線,。要做一名合格的`員工起步必須加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平。為此,，首先要進(jìn)一步明確工作職責(zé),，按照領(lǐng)導(dǎo)對自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé),，明確工作要求,；其次要結(jié)合實際深切領(lǐng)悟集團(tuán)公司的發(fā)展規(guī)劃，明確工作任務(wù),，進(jìn)一步提高工作的主動性和自覺性,；第三要向“書本學(xué)、向師傅學(xué),、向同事學(xué),、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和通過“互幫互助”等活動,，虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育,，而且要善于學(xué)習(xí),、勤于思考，在干中學(xué),、學(xué)中干,，明確工作中處理問題的程序，做到守紀(jì)律,、知程序,、明內(nèi)容、講方法,，學(xué)于用,、知與行、說與做的統(tǒng)一,，同時要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級各類人員的交流和溝通,，確保各項交流暢通無阻；第四要不折不扣地參加集團(tuán)技能培訓(xùn),，積極參加檢測評估,，完成培訓(xùn)任務(wù)，保證培訓(xùn)質(zhì)量,；同時還要充分利用業(yè)余時間自學(xué)充電,，真正做到干中學(xué)，學(xué)中干,，活到老,，學(xué)到老，逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

三,、勤奮工作,積極回報企業(yè)。

立足本職,踏實工作不僅是員工回報企業(yè)的最根本方式,，而且也是員工責(zé)任意識的重要體現(xiàn),。**是一個企業(yè)，同時也是一個事業(yè),，做事業(yè)先做人,，做人和做事是一致的，做人和做事,，要對得起社會,，對得起企業(yè)，對得起自己的良心,。**是一個發(fā)展中的企業(yè),，它為員工鋪設(shè)了成長的道路,、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望,。因此,，只有踏實工作，才能創(chuàng)造業(yè)績,，只有艱苦奮斗,，工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研,、勤奮工作,，都要堅持謙虛、謹(jǐn)慎,、不驕,、不躁。不論什么時候都應(yīng)以飽滿的熱情,，充沛的干勁投入到工作中,，切切實實履好職，踏踏實實干好本職,，常懷感恩之心,這樣才能推動企業(yè)和個人實現(xiàn)和諧健康發(fā)展,。

平凡的事業(yè)承載新的希望，宏偉的目標(biāo)開啟新的夢想,。面對新的工作,、新的挑戰(zhàn)，新的起點,、新的機(jī)遇,。我相信：有**各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有廣大熱心同事的教育和幫助和自己的不懈努力，我一定會成為一名優(yōu)秀的蘭環(huán)員工,，##公司也一定會在建設(shè)精品污水處理廠的偉大進(jìn)程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天,！

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇八

運(yùn)用新的思想、新的知識,、新的信息技術(shù)來武裝自己,，提高自身綜合素質(zhì)，為實踐自己的發(fā)展的空間奠定扎實基礎(chǔ),。

1,、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。堅持不懈地學(xué),，活到老，學(xué)到老,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。做學(xué)習(xí)的有心人,，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論,，教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,，增強(qiáng)自己的理論積淀；同時也要學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的,。

3,、立足課堂，善于思考,，在實踐中探求,、感悟。在平時的教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思,，反思自己的教學(xué)理念,，反思教學(xué)的實際成效。探求成功的教學(xué)模式,，思考教育教學(xué)的現(xiàn)實問題,，理論與實踐結(jié)合的問題。

4,、提升業(yè)務(wù),，樂于動筆，揚(yáng)長補(bǔ)短,。正人先正已,，育人先育已，不斷豐富自己的內(nèi)涵,，從而轉(zhuǎn)化為教學(xué)的動力之源,。

5、時刻不忘調(diào)整心態(tài),，始終以積極樂觀的心態(tài)面對工作,，面對學(xué)生。

1,、網(wǎng)絡(luò)平臺,，積極學(xué)習(xí)研討。每天瀏覽教師研修網(wǎng),，進(jìn)行網(wǎng)上交流和研討,。利用網(wǎng)絡(luò)寫教學(xué)日志，從而不斷反思進(jìn)步,。

2,、認(rèn)真聽課評課,，積極備課做課。利用網(wǎng)上研修的機(jī)會,，學(xué)習(xí)提高,。通過網(wǎng)上研修與自身實踐，逐步提高教學(xué)能力,，優(yōu)化教學(xué)模式,，豐富教學(xué)藝術(shù)。

3,、積極參加培訓(xùn),，潛心學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真參與小組活動,，相互交流,，共同進(jìn)步。積極向?qū)＜艺埥?，解決教學(xué)中存在的問題和困惑,，充分利用好每次學(xué)習(xí)機(jī)會。

4,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，拓展視野，提升素養(yǎng),。在提高自身業(yè)務(wù)的同時,，通過多學(xué)習(xí)多交流來尋求教學(xué)的新起點。

5,、深入開展校本課題研究,。以實踐活動為載體，將網(wǎng)上研修的心得滲透在具體的教學(xué)之中,。充分運(yùn)用團(tuán)隊優(yōu)勢,，開展集體備課，集體研討,，相互學(xué)習(xí)來提高教學(xué)實效,。立足教學(xué)實際，解決當(dāng)前教學(xué)難題,，以研促教,。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇九

(一)優(yōu)勢分析。

1,、精力充足,，細(xì)心，做事用心主動。

2,、處理事情邏輯潛力強(qiáng),，處理事情井井有條。

3,、技術(shù)上能獨擋一面,，能領(lǐng)導(dǎo)別人做事情，并能夠注重下級的個人潛力培養(yǎng),。

(二)不足剖析,。

1、組織管理潛力較弱,，溝通水平不高,。

2、英語水平一般,。

3,、對人與人之間的沖突的解決潛力不足。

(一)終極目標(biāo)：期望能透過自身的努力,，最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理，高級項目經(jīng)理能同時領(lǐng)導(dǎo)2~3個項目經(jīng)理,，即2~3個項目,。

(二)一年目標(biāo)：(20xx~20xx)提高英語水平，到達(dá)聽說讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通潛力,，能組織管理好下級,，做一個下屬員工的好領(lǐng)導(dǎo);控制自我的情緒;培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高生活品質(zhì),。

(三)三年目標(biāo)：解決各種沖突問題;能讓技術(shù)潛力比自我強(qiáng)的人甘心為我所管理,。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通，并能駕馭他們,。

1,、平時努力做好常規(guī)日常工作：認(rèn)真日常工作、了解下屬的想法,、抽出時間來學(xué)習(xí)英語,、爭取用英語交流的機(jī)會，多看新聞,，多說話,，提高溝通水平。

2,、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識結(jié)構(gòu)。將日常工作與思考相結(jié)合,，盡可能創(chuàng)造性地開展日常工作,。

3、努力改善上班環(huán)境,，提高下屬的日常工作情緒,，轉(zhuǎn)被動為主動。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇十

我作為一名小學(xué)教育（英語）專業(yè)的學(xué)生,。我慶幸自己選對了專業(yè),，因為我覺得自己非常適合這個專業(yè)，所以在大一時專業(yè)成績名列前茅,。但是,，我清楚地知道，我不能只滿足于眼前所取得的成績,，要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語老師,，光有學(xué)習(xí)成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我需要做的努力,。

小學(xué)教師可以說是一個特殊的職業(yè),，它承擔(dān)著學(xué)生的啟蒙教育工作，可以說是學(xué)生的第二個父母,。雖然它沒有初中,、高中老師肩上背負(fù)的升學(xué)壓力，但是它的角色是至關(guān)重要的,。

首先,，小學(xué)教師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。這個“伯樂”應(yīng)該是善于挖掘?qū)W生的潛能,，根據(jù)學(xué)生的特長,、興趣、愛好,，培養(yǎng)出不同的“千里馬”,。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能，而這個工作就需要每一個小學(xué)教師去完成,。每個學(xué)生的特長,、興趣、愛好也是不一樣的,，這就需要教師的細(xì)心觀察,，耐心輔導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，挖掘?qū)W生的潛能,，并為學(xué)生營造出適應(yīng)于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,，讓“千里馬”能夠“食飽力足、才美外現(xiàn)”,。

其次,，小學(xué)教師要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。興趣是最好的老師,，興趣更是學(xué)習(xí)的動力，是發(fā)展某種能力的契機(jī),，它促使人們?nèi)ヌ剿?、實踐，從而發(fā)展智力,；而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的,。特別是小學(xué)生，怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，可以算是小學(xué)教師的首要任務(wù)之一,。或許小學(xué)里,，我們不用教與學(xué)生非常多的課本知識,，但是我們一定要努力使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。與此同時,，還要培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好,。

再次，要有奉獻(xiàn)精神,。教師應(yīng)該不愧于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣詩句的贊頌,。為了教育事業(yè),，不惜一切，不顧一切,；不求索取,，只求進(jìn)取,；盡心盡力,，盡職盡責(zé)；一切為了學(xué)生,，也為了學(xué)生的一切,；忠誠于教育事業(yè)，真誠的做到“捧出一顆心來,，不帶半根草去”,。

再者，小學(xué)教師要是一個多才多藝的“萬花筒”。教師才藝多,，對發(fā)展學(xué)生的個性特長,，早期開發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的?！叭f丈高樓平地起”小學(xué)生從小有一個良好教學(xué)環(huán)境,，接受良好的教育，打好扎實的基礎(chǔ),，這對學(xué)生將來不如高一級的學(xué)校和走向社會都是非常重要的,。所以小學(xué)教師的才藝越多，知識越淵博,，對社會的貢獻(xiàn)就會越大,。

最后，要與時俱進(jìn),，并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,。教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新,，獲得新的信息和技能,，獲得新的意識，新的觀點和新的價值,，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè),。教師在教學(xué)過程中要根據(jù)不同環(huán)境和對象進(jìn)行創(chuàng)新性活動。在教學(xué)觀念,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面,，在前人已有的經(jīng)驗和結(jié)論基礎(chǔ)上,，要有所探索、有所總結(jié),、有所超越,。

總之，作為一個新世紀(jì)的小學(xué)教師,，站在教育行列的起點,，肩負(fù)著培養(yǎng)人才之重任。不僅要具備各種教學(xué)才能,，精通各門教學(xué)藝術(shù),，還要善于挖掘?qū)W生的潛能，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,；既要修身養(yǎng)德,，敬業(yè)愛崗,，讓耐心、愛心,、恒心,、上進(jìn)心融為一體；又要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，才能更好地為社會主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。

以上是我對小學(xué)教師應(yīng)具有的素質(zhì)的了解,。針對上述，我想作為一個小學(xué)教育（英語）專業(yè)的學(xué)生,，我應(yīng)該從以下幾個方面努力,。

隨這現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及，再加上小學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心,，他們的知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其年齡界限,。他們喜歡思考，有自己的見解,，也有提不完的問題,，渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信,、最有學(xué)問的人,，自然成為他們經(jīng)常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好,、淵博的知識,，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題，在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花,。如果教師對孩子的問題一問三不知,，不僅起不到“傳道、授業(yè),、解惑”的作用，而且有損教師在學(xué)生心目中的形象,。還有一句老話：教師要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水。所以,，我要廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)理論知識,，學(xué)著去關(guān)注學(xué)生們關(guān)心的話題，這樣,，以后我才能更好地與學(xué)生溝通,，成為他們的良師益友,。同時，由于小學(xué)生活潑好動,、愛唱愛跳,，特別是低年級的學(xué)生，所以我要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，是自己變得多才多藝,，這樣才能更好地知道學(xué)生開展豐富多彩的活動，在活動中培養(yǎng)他們的興趣,，使他們快樂地學(xué)習(xí),。在大學(xué)里，我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，爭取獲得的榮譽(yù),，如獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀畢業(yè)生,，還有各個跟專業(yè)有關(guān)的證書等等，為自己3年后找工作做鋪墊,。還有我要加強(qiáng)對英語的重視程度,，雖然小學(xué)老師不需要很高的英語水平，但是我絕不能松懈,，我要完成自己的英語目標(biāo),。

小學(xué)生知識經(jīng)驗少，是非觀念差,，生活經(jīng)驗欠缺,，他們不僅需要教師在學(xué)習(xí)上的耐心教導(dǎo)，行為品德上的耐心引導(dǎo),，而且需要在生活上的細(xì)心關(guān)注,。在生活上，有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨立,，但是仍然會有一部分學(xué)生需要關(guān)愛與呵護(hù),，這就需要教師細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活上的困難,，并且給予幫助,；在學(xué)習(xí)上，學(xué)生們水平參差不齊,，這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導(dǎo),，真正做到“誨人不倦”。在觀念上,，小學(xué)生的思想不夠成熟,，缺乏是非判斷力,，這就需要老師循循善誘，使他們不至于走入歧途,。這些,，看上去都是挺簡單的，但是經(jīng)過一段時間的實踐后,，我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心,、耐心與細(xì)心并舉，是一件非常不容易的事,。我要一步一步來,，在實踐中反省自己，在反省中逐步培養(yǎng)與提升,。

1,、工作的統(tǒng)籌：全面統(tǒng)籌自身工作，明確自身要做的日常工作,、附加工作,、近期工作和長遠(yuǎn)工作。

2,、任務(wù)的分解和計劃：分解工作,、任務(wù)中輕重緩急事項，按工作的輕重緩急程度制定計劃,，將長遠(yuǎn)工作分解成獨立的短期工作,，分解年、月,、周工作到日,、時工作。

3,、給計劃留合理的空檔：每個計劃留下合理的時間,，用于突發(fā)事件的處理。

4,、在對的時間做對的事：明白自身最佳工作時間,、明白工作最佳處理時間，在正確的時間做效率最大化的事,。

5,、專注工作，不被外事打擾,，瑣事集中處理：專注一項工作，進(jìn)入最佳工作狀態(tài),，努力保持這種狀態(tài),，自身不被外事輕易打擾?，嵤录袝r間處理。

7,、簡化與創(chuàng)新工作：熟悉,、簡化工作流程，創(chuàng)新工作方法,。

8,、及時反饋：及時反饋信息，便于上級及時制定,、更改更合理的工作方案,。

9、專注于高附加值工作：專注于現(xiàn)階段開展便立即卓有成效的工作,。

10,、今日事、今日畢：當(dāng)日工作,，除特殊原因,，應(yīng)當(dāng)日完成。

11,、緊迫感,、加快工作步調(diào)：自我催生緊迫感，抓住每一分鐘,，加快工作節(jié)奏,。

12、備忘錄：隨身攜帶,、及時記錄,、及時提醒。

13,、合理作息與樂觀狀態(tài)：合理安排作息時間,，充分休息保證精力充沛，樂觀心態(tài)保證思路清晰,、全面,。

提升個人簡歷的求職信。

效能提升年個人自查報告范文,。

行政效能提升年個人自查報告,。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇十一

不斷更新教育觀念，建立現(xiàn)代課程觀,、教學(xué)觀,、教師發(fā)展觀和評價觀；改進(jìn)原有的教學(xué)方法,、教學(xué)行為和教學(xué)手段,，走進(jìn),、理解新課程、新課標(biāo),，提高教學(xué)藝術(shù),。讓自己能夠在實施素質(zhì)教育過程中起帶頭、示范,、輻射作用,，從而推動我市小學(xué)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展。

掌握教育科研的理論和方法,，掌握新的教育技術(shù)和手段,，提升駕馭課程的能力，善于發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)過程中的問題,、善于學(xué)習(xí),、善于反思、善于研究,，提高自身教育教學(xué)水平,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

1,、自我學(xué)習(xí)開拓視野。利用網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)photoshop,、flash,、dreamweaver、等多種教學(xué)軟件,，達(dá)到熟練使用,。

2、認(rèn)識教師成長的規(guī)律和特點,，認(rèn)同網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)+自主研修+校本實踐的教師成長模式,，善于借助遠(yuǎn)程培訓(xùn)獲得良好的專業(yè)成長。

3,、注重資源整合,，加強(qiáng)教學(xué)、科研,、培訓(xùn)的有機(jī)統(tǒng)一,；注重校際合作與交流，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育手段,。

4,、課后做到及時反思，認(rèn)真完成作業(yè)?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，作好論文撰寫。

1,、研讀網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資料。采取通讀與精讀相結(jié)合的方式,，結(jié)合自身的成長需求,，認(rèn)真研讀教材，記好學(xué)習(xí)筆記,，寫好讀書心得,。

2、積極互動,，參與網(wǎng)上討論,。圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)程，積極參與討論,，思考預(yù)設(shè)的問題,，發(fā)表自己的見解，分享同伴的認(rèn)知,，感悟?qū)＜业狞c評,。

3、提升個人的教學(xué)能力,。

4,、積極嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。及時對這節(jié)課進(jìn)行反思,，寫好教學(xué)札記，在反思中提升科研能力,。

5,、鏈接崗位實踐。要把學(xué)到的理論和知識,，有效鏈接到崗位實踐中,，用理論指導(dǎo)實踐，案例引領(lǐng)實踐,，行動豐富實踐,，反思完善實踐。

6,、通過多種方式和途徑,，累積原始記載,，豐富過程素材,，濃縮反思體驗,，表達(dá)研修成果，促進(jìn)培訓(xùn)資源的集成和拓展,、培訓(xùn)績效的提升和彰顯。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇十二

1、精力充足,，細(xì)心，做事積極主動,。

2,、處理事情邏輯能力強(qiáng)，處理事情井井有條,。

3,、技術(shù)上能獨擋一面，能領(lǐng)導(dǎo)別人做事情,，并能夠注重下級的個人能力培養(yǎng),。

(二)不足剖析。

1,、組織管理能力較弱,，溝通水平不高。

2,、英語水平一般,。

3、對人與人之間的沖突的解決能力不足,。

(一)終極目標(biāo)：希望能通過自身的努力,，最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理，高級項目經(jīng)理能同時領(lǐng)導(dǎo)2~3個項目經(jīng)理,，即2~3個項目,。

(二)一年目標(biāo)：(20xx~20xx)提高英語水平，到達(dá)聽說讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通能力,，能組織管理好下級,，做一個下屬員工的好領(lǐng)導(dǎo);控制自己的情緒;培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高生活品質(zhì),。

(三)三年目標(biāo)：解決各種沖突問題;能讓技術(shù)能力比自己強(qiáng)的人甘心為我所管理,。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通，并能駕馭他們,。

1,、平時努力做好常規(guī)工作：認(rèn)真工作、了解下屬的想法,、抽出時間來學(xué)習(xí)英語,、爭取用英語交流的機(jī)會,，多看新聞，多說話,，提高溝通水平,。

2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,，汲取各領(lǐng)域知識,，豐富自身知識結(jié)構(gòu)。將工作與思考相結(jié)合,，盡可能創(chuàng)造性地開展工作,。

3、努力改進(jìn)上班環(huán)境,，提高下屬的工作情緒，轉(zhuǎn)被動為主動,。

教師是人類文化的傳遞者,，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人,，以自己的良好德行和習(xí)慣去影響,、塑造學(xué)生。作為合格教師,，就必須具備一定的思想政治素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì),、技能素質(zhì),、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等,，同時還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì),。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇十三

問題描述：打開帶貨幣符號的文檔發(fā)現(xiàn)人民幣符號為日元符號，該文檔在其他計算機(jī)上顯示正確,?？蛻舴从秤绊懻Ｊ褂谩?/p>

處理過程：

2,、嘗試添加人民幣貨幣符號,，添加無效；

4,、將計算機(jī)原操作系統(tǒng)更改為win7旗艦版,；

5、安裝win7旗艦版后,，問題解決,；

問題擴(kuò)大化分析：

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇十四

學(xué)霸和學(xué)渣的區(qū)別,，很大一個原因就是大家是否有效的利用課堂上的每一分鐘。因此,，如何有效提升課堂的學(xué)習(xí)效率,，才是掌握學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

做好課前準(zhǔn)備,。

想要在課上的45分鐘內(nèi)將所有新接觸的知識一次性消化,、記憶，對于大多數(shù)同學(xué)來說都難以完成,。所以,，做好課前預(yù)習(xí)很重要。在進(jìn)行預(yù)習(xí)工作前,，同學(xué)們首先需要完成上節(jié)課的作業(yè)及課程復(fù)習(xí),。部分課程具有很強(qiáng)的連貫性，老師會在課前進(jìn)行簡短的回顧,，為避免課上耗費過多時間翻看上節(jié)課內(nèi)容,，建議大家在預(yù)習(xí)新課前先溫習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。接著,，根據(jù)老師所安排的預(yù)習(xí)內(nèi)容及范圍,，提前自主學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，思考課程問題,，并通過自學(xué)試著完成相關(guān)試題,，將出現(xiàn)錯誤的內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)記，待課上聽老師的講解,。這樣,，大家就有更多的時間認(rèn)真聽課、思考,，并當(dāng)堂解決課程內(nèi)容,。

參與課堂。

很多同學(xué)都有這樣的感受：課上回答的問題無論對與錯,，在很長時間內(nèi)都會記得很清楚,。這是因為參與課堂討論時大腦的思維活動要比單純聽課活躍的多，大腦中形成了強(qiáng)烈的刺激,。同時,，回答問題能夠暴露出你的知識漏洞，方便你在課堂上及時的查漏補(bǔ)缺,。這也就是為什么老師建議大家主動發(fā)言,、參與到課堂討論之中。

帶著問題去聽課,。

如果你很好的完成了第一項內(nèi)容,，那就會有不少疑問想要在課上弄懂?，F(xiàn)在大家明白為什么老師讓你在課前做預(yù)習(xí)了吧!這樣，你就能很好的抓住聽課重點,，區(qū)分哪部分是已掌握的,、哪部分是要認(rèn)真聽講解的，做到了心中有數(shù),。如果還有不理解的問題,，還可以在課下單獨請教老師，不要糾于結(jié)某個問題而耽誤整節(jié)課,。

學(xué)會聽課,。

1、聽細(xì)節(jié),。

會聽講的同學(xué)能聽出老師所講問題的來龍去脈以及每一個重要細(xì)節(jié),。在細(xì)節(jié)方面，你能看出老師是如何思考,、分析,、判斷與處理。細(xì)節(jié)決定成敗,，越是細(xì)小的問題，越是解題的關(guān)鍵,。

2,、理解聽。

很多同學(xué)聽課時不分主次,，胡子眉毛一把抓,，到最后往往丟了西瓜揀芝麻。聽講,，聽是主體,。只有聽準(zhǔn)確、聽重點,、聽出老師的弦外之音,，才能夠思考、理解,，最后才是把重點內(nèi)容記下來,。然而，有的同學(xué)只顧思考或記筆記卻忘記了聽講,。

3,、比較聽。

課堂上,，將自己在預(yù)習(xí)中得到的答案與老師的講解做比較,，聽聽看與老師有哪些相同與不同之處,。比較著聽講，能夠加深對知識點的理解,，加強(qiáng)思考的能力,，提高認(rèn)知度，同時還能發(fā)現(xiàn)在預(yù)習(xí)中出現(xiàn)的錯誤,，避免下次再次發(fā)生,。

做好課堂筆記。

筆記在復(fù)習(xí)中起到了至關(guān)重要的作用,。有的同學(xué)反應(yīng)老師講的內(nèi)容來不及記,，記下也來不及聽。其實,，大家沒必要記下所有內(nèi)容,，詳略有當(dāng)，脈絡(luò)清晰即可,。

1,、提綱挈領(lǐng)——列提綱。

記提綱是課堂筆記中的普遍方法,。如果大部分內(nèi)容在預(yù)習(xí)中已接觸過,，記錄時可以言簡意賅、點到為止;如果是新接觸的內(nèi)容或難理解的內(nèi)容就適當(dāng)詳細(xì)些,，尤其是一些經(jīng)典的解釋,，更應(yīng)及時在提綱中記下注解。有了提綱,，大家在整理筆記時進(jìn)行補(bǔ)充,、完善，也能加強(qiáng)對知識點的理解與把握,。

2,、按圖索驥——畫圖表。

很多學(xué)科前后邏輯性較強(qiáng),，章節(jié)的關(guān)聯(lián)性較強(qiáng),，理科課堂尤為突出。為了能理清脈絡(luò),、記清思路,，同學(xué)們可以圖、表的形式記錄課堂筆記,，既節(jié)省時間,、又直觀明了。

3,、有的放矢——找重點,。

做課堂筆記時需要把握重點,，首先要分清主次。一般來說,，課程重點在開頭,、結(jié)尾以及老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容之中。很多老師在課堂開頭言簡意賅地講出課程重點,，并在結(jié)尾處進(jìn)行重點提煉與復(fù)習(xí)提醒,。因此開頭結(jié)尾，相互呼應(yīng),，大家重點關(guān)注,、記錄，必有益處,。而另一個需要重點記錄的就是老師課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,，這部分不但是記錄重點，很有可能還是考試重點,，因此需要大家在記錄時重點突出,，方便日后瀏覽。

4,、取長補(bǔ)短——記課本,。

將課堂筆記在課本上進(jìn)行記錄也是個好方法，對教材的理解會更深刻,、透徹,。利用各種符號將老師的思路、學(xué)習(xí)重點,、心得體會以及板書內(nèi)容記錄在課本上，減少重復(fù)記錄,，更便于復(fù)習(xí)時參考,。

注意課后總結(jié)。

課程結(jié)束后,，及時進(jìn)行本節(jié)課的總結(jié),，進(jìn)一步加深記憶、理清架構(gòu),，歸納總結(jié)重點,、思路，有助于課后的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)工作,。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇十五

4,、全體員工要了解目標(biāo)及達(dá)成情況。

二,、制度及流程,。

1,、建立系列的規(guī)章制度，包括考勤,、衛(wèi)生,、車輛、采購,、設(shè)備,。

維護(hù)等；

2,、建立工作流程,，基于廠家流程（核心銷售、服務(wù)流程）及自,。

身工作需要建立一套工作流程,，可根據(jù)情況隨時進(jìn)行增補(bǔ)。

三,、考核,、薪酬及獎勵。

1,、薪酬一定和考核掛鉤,，每個人都有考核指標(biāo)；

2,、日常要有考核檢查內(nèi)容,，比如衛(wèi)生檢查、滿意度檢查,、流程,。

檢查，檢查結(jié)果要進(jìn)行公示,；

3,、每月對表現(xiàn)突出員工進(jìn)行獎勵，要物質(zhì)獎勵和精神鼓勵并,。

四,、會議與內(nèi)部溝通。

1,、定期召開會議,，包括部門經(jīng)理會議、周一的大晨會,、各部門,。

的業(yè)務(wù)會，通過會議布置工作以及給員工鼓勁；

2,、建立充分的溝通,，會議溝通、談話溝通,、工作布置后再溝通,，

以便讓員工充分理解領(lǐng)導(dǎo)意圖，工作能夠全面貫徹,；

五,、巡查及快速反應(yīng)。

1,、總經(jīng)理一定每天經(jīng)常巡視各部門工作,，通過看、談話等發(fā)現(xiàn),。

問題,；

2、發(fā)現(xiàn)問題盡量當(dāng)即解決,，有時還需要將此問題進(jìn)行舉一反三,。

向全體員工進(jìn)行培訓(xùn)；

3,、對任何問題都要及早處理,，養(yǎng)成認(rèn)真、快的工作作風(fēng),；

六,、培訓(xùn)及人員組建。

1,、要有人員培養(yǎng)的目標(biāo),，包括人員數(shù)量和需要達(dá)成的素質(zhì)標(biāo)。

2,、每個部門每月要建立培訓(xùn)制度,，總經(jīng)理需要對培訓(xùn)親自考。

核,，必要時總經(jīng)理親自培訓(xùn)，特別是新員工的培訓(xùn),；

七,、廠方及各方面關(guān)系維護(hù)。

1,、要經(jīng)常和廠家的現(xiàn)場代表溝通,，通過電話或接待工作增進(jìn)與。

他們之間的感情,；

2,、要主動請他們指導(dǎo)工作,，通過他們了解其他經(jīng)銷商的長處，

以便能夠不斷地吸取他人所長,，提高自身水平,；

3、重要節(jié)日一定要與廠家領(lǐng)導(dǎo)及稅務(wù),、保險公司等業(yè)務(wù)單位聯(lián),。

系，送上必要的“祝?！?/p>

建議洛陽總經(jīng)理現(xiàn)階段重點工作：

1,、開拓市場，建立客戶群體,，提高企業(yè)知名度,。

可通過廣告和市場走訪的方式進(jìn)行；

要有目標(biāo)和實施方案,；

可建立特殊階段的獎勵機(jī)制,；

2、提高員工素質(zhì),，特別是服務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì),。

制定較密集的培訓(xùn)計劃并嚴(yán)格執(zhí)行；

增加現(xiàn)場培訓(xùn),；

進(jìn)行培訓(xùn)考試并可和工資掛鉤,；

繼續(xù)人員招聘工作；

3,、制定明年的工作目標(biāo),、計劃。

4,、建立工作標(biāo)準(zhǔn)及工作流程,。

5、加強(qiáng)與廠家的溝通,。

6,、注重“客戶滿意度”，制定流程及考核方案,。

每日工作內(nèi)容：

1,、按照前日工作計劃逐一處理問題或落實工作，落實完一定要記,。

2,、運(yùn)用“現(xiàn)地現(xiàn)物”方法在公司內(nèi)各部門進(jìn)行巡視和溝通，發(fā)現(xiàn)。

問題立刻解決,；

3,、無特殊事件可依據(jù)下表開展工作：

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇十六

顧名思義就是領(lǐng)導(dǎo)能力。它和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)緊密相聯(lián),，但絕不等于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)嫻熟的人，一定是領(lǐng)導(dǎo)能力超強(qiáng)的人,。這就如同唱歌,，都唱同一首歌，^v^唱好了,，人們會贊美她表演藝術(shù)超群絕倫,，我們普通人唱好了，人們最多會說這人也有表演才能,。能力和藝術(shù)屬于不同的層次,。能力是基礎(chǔ)，藝術(shù)是能力不斷提高,、不斷積累,、由量變到質(zhì)變的結(jié)晶。

如何改善和提升領(lǐng)導(dǎo)力,。

1首先明白哪些是烘焙餅店領(lǐng)導(dǎo)力,。

首先申明，我不是理論家,，我給不出完整定義,。再說了，領(lǐng)導(dǎo)力和許多做人的基本能力并不能截然分開,。比如說,，溝通能力對于領(lǐng)導(dǎo)力來說很重要，那你能說我們普通人就不需要溝通能力了嗎,？答案顯然是否定的,。

所以誰也無法窮盡領(lǐng)導(dǎo)力到底包括哪些內(nèi)容。我們至多只能說領(lǐng)導(dǎo)力至少包括以下方面：計劃,、控制,、跟蹤、檢查,、溝通,、協(xié)調(diào)、鼓動,、懲戒,、演講、寫作,、預(yù)測,、思維、談判,、應(yīng)急,、決策、指揮……因為烘焙餅店領(lǐng)導(dǎo)是管人的,，凡是人所必需的能力做領(lǐng)導(dǎo)的都應(yīng)該具備,。

2明白自己已經(jīng)擁有的領(lǐng)導(dǎo)力。

有時候,，認(rèn)識別人容易認(rèn)識自己難,。特別是找自己的不足更難。不要緊,，我教你一個方法,，既可識別朋友，又能找出自己的短處,。

3著重培養(yǎng)自己不足或欠缺的烘焙店面領(lǐng)導(dǎo)力,。

知恥而后勇，知不足而努力,，方向明確,，方法得當(dāng)，往往會收事半功倍之效,，否則就只能是事倍功半,、得不償失。

這就只有每個人自己去把握了,。溝通不行練溝通,、演講不行練演講；應(yīng)急不行練膽量,、預(yù)測不行練思維,；談判不行強(qiáng)記憶，指揮不行強(qiáng)責(zé)任……哪壺不開煮哪壺,。

4先從自己身邊的人學(xué)起,。

目標(biāo)并非越高越好，榜樣并非越強(qiáng)越好,，恰到好處為最好,。目標(biāo)太高實現(xiàn)不了，努力就失去了熱情,，榜樣太偉大,，追趕就失去了信心,。因此要提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力，最切實際的做法就是從身邊的人學(xué)起,。你了解他們,、熟悉他們，他們能做到的相信你也能做到,。

作為烘焙餅店負(fù)責(zé)人或人力資源部門,，也應(yīng)該想到各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)首先把本單位,、本部門的好榜樣學(xué)習(xí)好了,，再外出學(xué)習(xí)不遲。身邊人好學(xué),、易學(xué),，也能立即見效果。

5選擇適合的書籍閱讀,。

偉人說“讀書是學(xué)習(xí),，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)”,。所以我把向身邊的人學(xué)習(xí)放在首位,，但這并不否認(rèn)讀書不是學(xué)習(xí)。好的書籍是智慧的結(jié)晶,，如同良師益友,，她既教你做人，也教你做事,。

而且她絕不偏袒任何人,，只要你愿意，不論何時何地,，她都會給你知識,、給你啟迪。她助每一個熱愛她的人成長進(jìn)步,，直至她自身粉身碎骨,。書籍是人類社會進(jìn)步的精神食糧。只吃飯不讀書,，不如下輩子不為人,。

6多聽與實際聯(lián)系緊密的講課。

目前（特別是金融危機(jī)之后）烘焙界出現(xiàn)了一個可喜的現(xiàn)象,，聽課不看名氣看口碑,，請人不看頭銜看實力。辦烘焙餅店不再跟風(fēng)趕潮,、打廣告不再一窩瘋,。返樸歸真開始了,。這恐怕得首先歸功于北大、清華兩個名校的虛假教授總裁班被揭露和曝光（以名人招生,，用南郭先生充數(shù)）,。

這沒有什么奇怪的，騙子古今中外有,。要不然怎么會有《濫竽充數(shù)》的典故和《皇帝的新裝》傳世？現(xiàn)在既懂理論又有實戰(zhàn)經(jīng)驗的烘焙管理講師層出不窮,，中國烘焙餅店振興的黃金時代已經(jīng)來臨,。愿意學(xué)習(xí)的朋友，只要睜開慧眼,，可供選擇的講師實在是太多了,。拋棄虛榮、舍棄貪婪,，求真務(wù)實,，你一定可以找到合適的老師。

7提高領(lǐng)導(dǎo)力與自己的本職工作結(jié)合,。

魚兒離不開水,，花兒離不開秧。提高烘焙餅店領(lǐng)導(dǎo)力離不開你的本職工作,。如果你好高騖遠(yuǎn),，受人蠱惑，現(xiàn)在只是一個烘焙主管,，卻幻想一夜成名,，希望不久的將來做烘焙餅店的領(lǐng)袖，被不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵的理論所誤導(dǎo),，那么你一定會舍棄基本功不練,，而是去模仿領(lǐng)袖性格、去穿領(lǐng)袖外套,。那你一定會“頭重腳輕腹中空”,。

因為你虛弱的身體還不能承受“領(lǐng)袖的外套”之重。我始終認(rèn)為,，首先做一個好員工,，然后才能做一個好領(lǐng)導(dǎo)。在一個烘焙餅店逐級晉升更有利于人才的培養(yǎng)和成長,，連升三級（除非戰(zhàn)爭年代）不見得就是好事（除非此人在同行業(yè)歷煉多年，轉(zhuǎn)入本企業(yè)時身處底層）,。事非經(jīng)過不知難,，沒有烘焙餅店基層崗位的鍛煉,，把握全局的能力就無法有效獲得。

8追求個人風(fēng)格,，成就領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。

個性特征不同，個性心理不同,，注定了你就是你,，你不可能成為別人。方法可學(xué),，手段可用，能力可以提高,、水平可以精進(jìn),，就是個人風(fēng)格不能學(xué)，沒辦法學(xué),。亦步亦趨，你永遠(yuǎn)是他人的影子,；人云亦云，你永遠(yuǎn)是他人的傳聲筒,。

不要刻意模仿,，不要鸚鵡學(xué)舌，拓展你的心胸,，開闊你的視野,，提高你的運(yùn)用能力,，當(dāng)你的領(lǐng)導(dǎo)能力日益增進(jìn),，運(yùn)用日益嫻熟，你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格逐步形成,，你的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)也就自然而然地如影隨形,、與你自身融為一體了。

1.大學(xué)生如何提升領(lǐng)導(dǎo)力,。

2.如何尋找和提升職場幸福感,。

3.職場新人如何快速提升。

4.如何有效改善職場人際關(guān)系,。

5.職場上如何提升個人價值,。

6.如何從職場中提升自己,。

7.如何提升你的交際能力。

8.如何提升說話技巧,。

9.如何提升職場幸福感,。

10.銷售人員如何提升自己。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇十七

簽于公司現(xiàn)有的生產(chǎn)及品質(zhì)狀況,，結(jié)合與生產(chǎn)相關(guān)部門的工作,，從人、機(jī),、料,、法、環(huán)五個方面提出以下效率提升及品質(zhì)改善方案：

一,、人員。

人員培訓(xùn),。

現(xiàn)有生產(chǎn)課人員流動率較大,，

作業(yè)熟手相對較少，

應(yīng)加強(qiáng)對新進(jìn)員工及老員工各方,。

面的培訓(xùn),。要實行生產(chǎn)制程中的自主性管理，人員素質(zhì)起到了一個至關(guān)重要的作用,。

）產(chǎn)品知識培訓(xùn),，

公司新、老員工,，包括管理層對公司產(chǎn)品都沒有一個全面的認(rèn)識,。對公司產(chǎn)品的性。

能及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)均沒有足夠的了解,。

）公司產(chǎn)品知識教材的編寫,，把公司的產(chǎn)品分類，根據(jù)每個類別的產(chǎn)品特點編寫,。

教材（需要開發(fā)部門的支持）,。

教材的編寫依據(jù)是公司的技術(shù)文件教材中要提到。

各種產(chǎn)品依據(jù)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)的一些要求,。

（責(zé)任部門：研發(fā)課,、生技課）。

）培訓(xùn)方式采用部門內(nèi)部教材培訓(xùn)（集中授課）,。

邀請研發(fā)課（或生技課）工程,。

師對員工做培訓(xùn)（集中授課）。

針對每一類型的產(chǎn)品以圖片或?qū)嵨锏男问竭M(jìn)行,。產(chǎn),。

品的知識培訓(xùn)要長期進(jìn)行,，最終達(dá)到部門員工對公司所有產(chǎn)品性能、作用熟悉,，并且由此知道可能影響產(chǎn)品質(zhì)量的材料因素和操作因素,，從而達(dá)到質(zhì)量控制的目的。

（責(zé)任部門：研發(fā)部,、生技部）,。

）公司與生產(chǎn)相關(guān)的作業(yè)流程的培訓(xùn)。

在生產(chǎn)過程中,，操作員和基層管理對生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)或與相關(guān)部門的工作不知怎樣,。

去進(jìn)行開展和配合。完善與生產(chǎn)相關(guān)的作業(yè)流程,，作業(yè)規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化，有利于各班組,、各部門間的工作銜接,。

（責(zé)任部門：生產(chǎn)課）。

）作業(yè)技能,。

相對生產(chǎn)過程的各個工站（如制線班：剪線,、剝線、焊插針,、沾錫,、成型、檢驗,；

裝配線：殼料裝配,、按鍵裝配、打螺絲,、焊線,、焊分立元件、焊貼片件,、修補(bǔ)焊,、外觀檢驗、電氣檢驗等等工站）均進(jìn)行作業(yè)技能,、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、常見不良及分析解決的培訓(xùn)，并建立文本及電子培訓(xùn)資料,，以利于后期的員工培訓(xùn)及培訓(xùn)資料的補(bǔ)充完善,。

（責(zé)任部門：生技課）。

）品質(zhì)培訓(xùn)。

iso9001,。

管理體系中有“八項質(zhì)量管理原則”

其中第三項原則就是“全員參與”

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

只有所有的,。

員工都投入到質(zhì)量管理中去，公司的質(zhì)量才能上一個層次,，如果違背了這個原則,，質(zhì)量管理變成了品質(zhì)部門的事情，那么所提倡的“產(chǎn)品品質(zhì)”就會變成一句空話,，質(zhì)量控制也最終會走向失敗,。因此對全體員工的質(zhì)量意識培訓(xùn)非常重要。

培訓(xùn)教材的編寫（責(zé)任部門：品質(zhì)課）,。

質(zhì)量管理教材由質(zhì)量預(yù)防,。

（品質(zhì)控制計劃）。

現(xiàn)場質(zhì)量管理控制影響質(zhì)量,。

的`數(shù)據(jù)收集,、統(tǒng)計分析、問題的處理方法,、質(zhì)量控制的手法等組成,。

公司質(zhì)量管理思想主題培訓(xùn)（責(zé)任部門：品質(zhì)課）。

給公司的員工灌輸質(zhì)量管理思想,，

根據(jù)產(chǎn)品的實際情況闡明公司對質(zhì)量的要,。

求,，讓所有的員工了解公司產(chǎn)品在國際上的定位,，以及公司在品質(zhì)方面所追求的。

目標(biāo),。

部門作業(yè)流程培訓(xùn)（三級文件）,。

（責(zé)任部門：生產(chǎn)課、品質(zhì)課）,。

以質(zhì)量體系三級文件作為教材對員工做培訓(xùn),，讓所有的員工了解工作的流程，嚴(yán)格按照公司的流程作業(yè),，這樣可以減少因為人的因素造成的生產(chǎn)異常,。

質(zhì)量計劃培訓(xùn)（責(zé)任部門：品質(zhì)課）。

產(chǎn)品,。

工程圖的培訓(xùn)（責(zé)任部門：生技課,、品質(zhì)課）。

現(xiàn)場環(huán)境管理培訓(xùn)（,。

（責(zé)任部門：生產(chǎn)課,。

完成時間：

現(xiàn)場質(zhì)量控制培訓(xùn)（責(zé)任部門：生產(chǎn)課品質(zhì)課）。

不合格品的控制（責(zé)任部門：生產(chǎn)課品質(zhì)課）。

編制《不合格品的控制》教材并培訓(xùn),，讓所有的員工了解異常產(chǎn)生的途徑,，

不良原因的基本分析手法及不合格品的隔離、標(biāo)識,、處理。

七大手法培訓(xùn)（查檢表,、魚骨圖,、直方圖、管制圖在生產(chǎn)異常中的實際應(yīng)用）,。

（責(zé)任部門：生產(chǎn)課,、品質(zhì)課）。

）現(xiàn)場改善能力培訓(xùn),。

在生產(chǎn)中,，應(yīng)盡力完善生產(chǎn)基層及操作員工的自主作業(yè)能力,，采取激勵機(jī)制,，

促使員工自動自發(fā)地對本工位工序進(jìn)行優(yōu)化,，

提升產(chǎn)能和品質(zhì)效益。

動作研究,、

工作簡化法等等。

（責(zé)任部門：生技課,、生產(chǎn)課）,。

激勵和監(jiān)督機(jī)制。

）技能卡,。

對每位員工建立技能卡,，

生產(chǎn)課、

品質(zhì)課,、

生技課協(xié)同建立各個崗位技能的培訓(xùn),。

教材及考核標(biāo)準(zhǔn)。

（作業(yè)技能,、生產(chǎn)效率,。

量化的數(shù)據(jù)。

品質(zhì)效益。

量化的數(shù)據(jù),。

位常見不良及分析解決）,。

經(jīng)員工申請考核合格者，由責(zé)任部門在“技能卡”上加蓋印,。

給予相對應(yīng)的技能工資,。

（或補(bǔ)貼）。

所掌握的作業(yè)技能越多,，所能獲得的技能工資,。

（或補(bǔ)貼）就越高，激發(fā)員工的上進(jìn)心及自主自發(fā)意識,。

（責(zé)任部門：生技課,、品質(zhì)課、生產(chǎn)課）,。

提案改善制度,。

每一位員工，對自己所從事的工作崗位熟悉程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他人員（包括班組,。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇十八

（一）實施《體育質(zhì)量提升工程》,，是全面貫徹黨的教育方針、落實教育規(guī)劃綱要的重要舉措,?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（?）》將提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，要求樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,，注重教育內(nèi)涵發(fā)展,，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，因此,，啟動并實施《體育質(zhì)量提升工程》,，開足體育課時,，上好體育課,，開展好課外體育活動，是貫徹落實教育規(guī)劃綱要的重要舉措,。

（二）實施《體育質(zhì)量提升工程》,，是促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的重要保證。中小學(xué)體育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,，體育課教學(xué)和課外體育活動是基礎(chǔ)教育課程建設(shè)的重要內(nèi)容,。提供優(yōu)質(zhì)的體育教育資源，提升中小學(xué)體育質(zhì)量,，是促進(jìn)基礎(chǔ)教育高水平均衡發(fā)展的重要保證,。

（三）實施《體育質(zhì)量提升工程》，是提高中小學(xué)生身心健康水平的必然要求。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，體育課程是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的主要渠道,。提高體育教育教學(xué)質(zhì)量對培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識和基本的運(yùn)動技能，促進(jìn)中小學(xué)生的身心健康水平和全民族健康素質(zhì)的提升,，具有十分重要的意義,。

二、實施目標(biāo),。

通過《質(zhì)量提升工程》的實施,，推進(jìn)我省廣大中小學(xué)體育與健康課程的建設(shè)和發(fā)展，力爭到：培養(yǎng)一支高素質(zhì)的專業(yè)體育骨干教師團(tuán)隊,，打造200個優(yōu)秀體育教研組和120名體育教學(xué)名師,；在省、市教研中心評選的體育優(yōu)秀課或市級體育精品課基礎(chǔ)上,，評選表彰200節(jié)省級體育精品課,、構(gòu)建示范性體育課堂教學(xué)資源庫，搭建有利于中小學(xué)體育教師教育教學(xué)能力提升的平臺,；廣泛開展課外文體活動和大課間活動,，使85%以上的中小學(xué)生掌握兩項運(yùn)動技能，評選400所體育藝術(shù)“2+1項目”活動先進(jìn)學(xué)校,；創(chuàng)建30個遼寧省中小學(xué)體育與藝術(shù)教育工作示范縣區(qū),，推動中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作區(qū)域性的普及與提高；大力實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，促進(jìn)遼寧省城鄉(xiāng)中小學(xué)校體育工作的均衡發(fā)展,，全面提高中小學(xué)生體質(zhì)健康水平。

三,、實施項目,。

1.中小學(xué)體育教師專業(yè)技能提升項目。

（1）提高體育教師的專業(yè)技能,，為提升體育教學(xué)質(zhì)量提供保障,。健全體育教師培訓(xùn)、考核制度,，促進(jìn)體育教師業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展,；通過對體育教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)，建設(shè)一支具有高尚師德,，業(yè)務(wù)精湛,，適應(yīng)素質(zhì)教育要求的體育教師隊伍。每年對100名體育學(xué)科的骨干教師進(jìn)行一次省級培訓(xùn),，培養(yǎng)省級體育學(xué)科帶頭人,，并通過逐級考核推薦每年評選出30名優(yōu)秀體育教學(xué)名師,，充分展示他們的教學(xué)風(fēng)格和特色，利用他們先進(jìn)的教學(xué)思想和意識,，帶動我省體育教師的理論和專業(yè)技能水平的全面提高,。

（2）組織開展送教下鄉(xiāng)活動，促進(jìn)城鄉(xiāng)體育教師教學(xué)技能的均衡發(fā)展,。解決農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)的難點問題,，在促進(jìn)城鄉(xiāng)體育教師互動交流中，實現(xiàn)體育教學(xué)均衡化發(fā)展,。每年組織一次省內(nèi)骨干教師和學(xué)科帶頭人深入基層學(xué)校,，尤其偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校上一周體育課，同時對當(dāng)?shù)伢w育教師進(jìn)行教學(xué)技能培訓(xùn),，解決農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)水平薄弱問題,。

（3）根據(jù)學(xué)校體育工作的發(fā)展形勢，定期舉辦體育教學(xué)現(xiàn)場觀摩會,、研討交流會,、外出考察學(xué)習(xí),開拓體育教師與教研視野，將先進(jìn)的教學(xué)思想和經(jīng)驗與我省實際相結(jié)合,，從而提高體育教師的教育教學(xué)水平,，實現(xiàn)《質(zhì)量提升工程》的總體目標(biāo)。

2.體育精品課建設(shè)項目,。

（1）加強(qiáng)三級課程管理,，學(xué)校要按照省教研中心下發(fā)的《遼寧省中小學(xué)校體育學(xué)科教學(xué)管理暫行規(guī)定（試行）》的要求，引導(dǎo)廣大體育教師認(rèn)真落實中小學(xué)體育《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，上好每一節(jié)體育課,，科學(xué)合理地選擇教法，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)密度,，打造有效課堂,，追求課堂教學(xué)效果的最優(yōu)化。

（2）開發(fā)課程資源,，不斷挖掘具有特色與實效的校本課程,，聚集優(yōu)秀的運(yùn)動項目，使之成為學(xué)校課程中的教材,，并發(fā)揮教師教育潛能,，拓展教學(xué)水平,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與運(yùn)動,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇十九

摘要：隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,，企業(yè)對高職院校學(xué)生的能力要求也越來越嚴(yán)格,，為此,，高職院校應(yīng)積極創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)思路和管理方法，提高教學(xué)管理質(zhì)量,。通過分析高職院校教育教學(xué)管理現(xiàn)存問題,，提出具體有效的相關(guān)對策。

關(guān)鍵詞：高職院校,；教學(xué)管理,；存在問題；有效對策,。

隨著社會經(jīng)濟(jì),、科技的發(fā)展進(jìn)步，高職院校的重要性越發(fā)凸顯,。高職教育有別于普通高等教育,，它有著不同的人才培養(yǎng)目標(biāo)，因此,，在教學(xué)管理模式上與普通高等教育也不盡相同,。

一、高等職業(yè)教育教學(xué)管理存在的問題,。

（一）管理制度不完善,。

要想提高高職院校的教學(xué)管理質(zhì)量，就要遵循完善的規(guī)章制度,，做到有章可循,、有章必循。然而,，實際執(zhí)行過程中卻并未全面落實,，從而導(dǎo)致了高職院校規(guī)章制度的空置，造成教學(xué)管理向應(yīng)付檢查轉(zhuǎn)變,，淪為形式化[1],。

（二）教學(xué)目標(biāo)本末倒置。

目前,，大部分高職院校存在重理論輕實踐的現(xiàn)象,，一味追求學(xué)生超高的考試成績，將考試分?jǐn)?shù)視為唯一的檢測標(biāo)準(zhǔn),，以此來評定學(xué)生的優(yōu)劣等級,。這種本末倒置的現(xiàn)象使得高職學(xué)生自我發(fā)展嚴(yán)重受限，逐漸轉(zhuǎn)變成為考試的奴隸,，學(xué)習(xí)只是為了取得較高的成績,。

（三）師資力量嚴(yán)重不足。

我國教師老齡化是目前最普遍,、最嚴(yán)重的問題,。據(jù)調(diào)查,，不僅是高職院校教師年齡偏大，就連普通高等院校也不例外,。這一現(xiàn)象造成了教師在教學(xué)時方法單一,，無法滿足教育改革背景下的教學(xué)需求，學(xué)生學(xué)習(xí)起來感覺枯燥乏味,，提不起興趣,。雖然，年長教師的教學(xué)經(jīng)驗和理論知識極為豐富,，然而,，由于缺乏一定的基層實踐鍛煉，在授課時往往以理論為主,，無法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,。

二、提升高等職業(yè)教學(xué)管理質(zhì)量的對策,。

（一）更新管理理念,。

高職院校要提高教學(xué)管理質(zhì)量，首要任務(wù)是更新教學(xué)管理理念,，加強(qiáng)教師對教學(xué)管理的認(rèn)識,。不僅要明確認(rèn)識管理理論，更要明確認(rèn)識高職院校本質(zhì)規(guī)律,，全面掌握教學(xué)管理的內(nèi)容等,。因此，以下兩點必須得到重視：第一,，遵循科學(xué)發(fā)展觀,，堅持以人為本。高職院校的基本辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)創(chuàng)新型,、高素質(zhì)人才,，所以,，學(xué)校發(fā)展的根本就是教學(xué)質(zhì)量,，即教學(xué)要圍繞教學(xué)質(zhì)量發(fā)展,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理工作，健全人才培養(yǎng)及質(zhì)量保障的模式制度,，對各個部分間的關(guān)系做出正確處理,。第二，增強(qiáng)教育教學(xué)管理的質(zhì)量意識,，完善建立一套工作認(rèn)知制度,，促進(jìn)全體教師正確樹立教學(xué)管理質(zhì)量意識，有效掌控教學(xué)管理,，確保教學(xué)管理責(zé)任落實貫徹到整體教學(xué)過程中,。

（二）健全管理制度,。

高職院校建立教學(xué)管理制度應(yīng)遵循以人為本的準(zhǔn)則,，充分調(diào)動師生“教”“學(xué)”的主觀能動性,，充分尊重師生的價值取向；不斷完善健全教學(xué)管理制度體系,，并有機(jī)整合教學(xué)管理及學(xué)生管理的制度方法和教學(xué)文件等規(guī)章制度,，使其在一定程度上協(xié)調(diào)統(tǒng)一，形成完善的管理體系,；教學(xué)管理要保證權(quán)威性,、公平性，必須嚴(yán)格遵守教學(xué)管理的各項規(guī)章制度[2],。另外,，隨著教學(xué)形式的不斷變化發(fā)展，應(yīng)充分結(jié)合其需要,，及時調(diào)整不合理的傳統(tǒng)制度,，加強(qiáng)全新制度的建立完善，保證教學(xué)制度緊跟時代發(fā)展步伐,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量及水平持續(xù)提高,。

（三）建設(shè)師資隊伍。

1.建立高素質(zhì)管理隊伍,。教學(xué)管理工作以達(dá)到人才培養(yǎng),、維護(hù)教學(xué)秩序及提升教學(xué)質(zhì)量為目的。而隨著時代的變更交替,，市場對人才提出的需求也隨之發(fā)生改變,，高職院校必須順應(yīng)這些變化，持續(xù)變更人才培養(yǎng)方案,，使得教學(xué)管理工作量逐漸增加,，對其系統(tǒng)性、及時性和準(zhǔn)確性形成較高要求,。針對如此特殊的工作性質(zhì),，要不斷提高教學(xué)管理人員的能力和素質(zhì)，建立一支具有較強(qiáng)服務(wù)意識,、超高綜合素質(zhì)和合理結(jié)構(gòu)的教學(xué)管理隊伍[3],。

2.加強(qiáng)“雙師型”師資隊伍建設(shè)。加強(qiáng)“雙師型”師資隊伍建設(shè),，有利于全面提升高職院校教師素質(zhì),。師資隊伍是高職院校教學(xué)質(zhì)量及發(fā)展的主要影響因素，需從方方面面入手,，不斷強(qiáng)化師資隊伍的建設(shè),，聘請兼具理論知識和專業(yè)技術(shù)的教員,。另外，學(xué)校應(yīng)定期或不定期地培訓(xùn)教師,，使其全面掌握先進(jìn)的教學(xué)理念,、全新的學(xué)科知識等教學(xué)要素；積極與企業(yè)溝通交流,，選派優(yōu)秀技術(shù)人員入校兼職教員,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和最新操作方法；采取合作辦學(xué)形式,，定期送學(xué)生到企業(yè)實習(xí),，使其能參與到實際工作中，獲得教學(xué)內(nèi)容以外的寶貴知識經(jīng)驗,。

三,、結(jié)語。

高職院校要提高教育教學(xué)管理質(zhì)量,，必須積極更新教育教學(xué)管理理念,，完善建立教育教學(xué)管理制度，加強(qiáng)師資隊伍和管理隊伍的建設(shè),，如此才能不斷推動高職教育不斷前進(jìn),、發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[2]馬立.關(guān)于提高高等職業(yè)教育教學(xué)管理質(zhì)量的幾點思考[j].時代教育,2014(13):200.

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇二十

3.一百句空言,，不如一個行動,。

4.行動是果實，而言語只是綠葉,。

5.沒有執(zhí)行力,，就沒有競爭力。

6.行勝于知,，知因行而勝,。

7.嚴(yán)明紀(jì)律，確保執(zhí)行,。

8.執(zhí)行力——理想與現(xiàn)實間的`橋梁,。

9.計劃不執(zhí)行，結(jié)果等于零,。

10.今日事,，今日畢，言必行,，行必果,，果必優(yōu)。

11.接受任務(wù)不講條件，執(zhí)行任務(wù)不找借口,，完成任務(wù)追求圓滿,。

12.凡事要求落實、求具體,、求深入,、求細(xì)致、求效率,、求質(zhì)量,。

13.沒有執(zhí)行力,，一切都是空談,。

愛崗敬業(yè)是一個員工應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)，現(xiàn)在大多數(shù)員工追求的只是完成手頭的工作,，如果不在自己的責(zé)任范圍之內(nèi),，就推出三阻四，這樣的員工只能說勉強(qiáng)算合格,。一個企業(yè)就像一個家,，能力有大小，責(zé)任都一樣,。只有盡心盡力為公司服務(wù),，才有自己的成功和公司的輝煌。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇二十一

2,、現(xiàn)階段瓶頸工序是組裝拉,，產(chǎn)能最低。

3,、清尾速度慢,。

4、拉長管理水平和員工作業(yè)水平急需提高,。如作業(yè)速度慢等,。

5、品質(zhì)部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)沒有起到很好的作用,，生產(chǎn)部沒有對前三項不良提出改善對策進(jìn)行改善,。

6、員工流失率高,，新員工多,。

7、來料不良多,，基本上每天都有物料挑選使用,，浪費工時，影響產(chǎn)能。

8,、物料管控能力差,。生產(chǎn)時數(shù)量及物料不能有很好的管控，不知道準(zhǔn)確的生產(chǎn)數(shù)量,，給訂單交貨帶來很大困難,。

9、生產(chǎn)線換線速度慢?，F(xiàn)在在半小時以上,。

10、組裝拉問題多,。

1)因作業(yè)不良,、來料不良、設(shè)計不良等原因造成直通率低,，很多產(chǎn)品在80%以下,。

2)組裝拉拉長管理水平低，需要更換拉長,。

3)lqc沒有做qc報表,。

4)部分工序無大功率電烙鐵，降低了焊接質(zhì)量及速度,。

5)員工無自檢,、互檢意識，流入到后工序,、lqc工位不良品多,。

二:具體改善措施。

生產(chǎn)效率的提升主要從4m1e,。

五個方面(即人,、機(jī)、料,、法,、環(huán))入手進(jìn)行改善。

(一)人員方面提高員工的士氣,，降低員工的流失率,。

1：提高員工作業(yè)的熟練度。

新員工剛來時,，必須將其安排在次要或易操作的崗位上,，如要安排在重要崗位上(如執(zhí)錫、測試,、打螺釘,、檢驗,、裝pcba入殼等)必須經(jīng)過培訓(xùn)且合格后方可上崗。這樣才不會給新手造成工作上的壓力,，對品質(zhì)和效率的影響也可降至最低,。

完成時間：新員工到崗時。

2：嚴(yán)格控制加班,，保證員工有足夠的休息時間,。

人的精力充沛與否與睡眠好壞有非常重要的關(guān)系(也會影響到一個人的情緒)，一個人應(yīng)保證其一天至少有7小時的休息時間,，(建議在正常情況下宿舍準(zhǔn)時12點熄燈且保安須檢查每個宿舍是否有人影響他人休息)作業(yè)時只有具有充沛的精力和良好的心態(tài)才會創(chuàng)造更高的效率,。

完成時間：建議人事部從即日起按照《宿舍管理制度》由保安每日對各宿舍進(jìn)行檢查，由人事經(jīng)理組織人員對宿舍員工的作息情況每月進(jìn)行2次左右的抽查,。在控制晚上及星期天加班時間,，杜絕通宵加班在12月份前得到充分改善。

3,、對員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)募睢?/p>

激勵包括物質(zhì)方面和精神方面的,，表現(xiàn)好的須及時進(jìn)行獎勵,，表現(xiàn)不好的須進(jìn)行口頭或物質(zhì)上的懲罰,，不能讓員工有一種做的好與不好一個樣的想法，并每月一次心態(tài)方面的培訓(xùn),。

(二)機(jī)器方面加強(qiáng)設(shè)備,、工具、儀器的保養(yǎng)與維護(hù),，提高其稼動率,。

1:對波峰焊、回流焊,、貼片機(jī)等設(shè)備,，技術(shù)員和操作員必須隨時關(guān)注其是否正常運(yùn)行，當(dāng)其出現(xiàn)對效率和品質(zhì)有重大影響的異常時,，必須馬上處理,。

2:對烙鐵、測試儀器,、測試架須做好日常的保養(yǎng),，須經(jīng)常檢查其是否工作正常，不可粗暴操作,，做到誰使用誰負(fù)責(zé),。

3:購買100w大功率電烙鐵用在五金、插頭等焊接工序,，以提高生產(chǎn)效率,。

(三)物料方面保證物料的及時供應(yīng)及來料的品質(zhì)。

1:pmc、物料員必須按照生產(chǎn)計劃保證所做機(jī)型的物料準(zhǔn)時供應(yīng)到位,，以減少因此造成的待料等無效工時的浪費,。

2:提高來料質(zhì)量，減少挑選工時,、提高直通率?，F(xiàn)階段對緊急上線的特采物料由iqc主持安排其它部門的作業(yè)員到電子電器部或在iqc處進(jìn)行全檢，以減少電子電器部的額外工作量?，F(xiàn)階段電子電器部非常忙,，而其它生產(chǎn)部門相對不忙。

(四)方法方面按照“一個流”作業(yè),，保證整個電子電器部各拉的生產(chǎn)總平衡,。

1:堅持車間audit制度，發(fā)現(xiàn)問題點,，并進(jìn)行持續(xù)改善,。

2:對拉長進(jìn)行績效考核，提高拉長工作積極性,。

3:對產(chǎn)量進(jìn)行目標(biāo)管理,，每天制定相應(yīng)產(chǎn)量目標(biāo)并讓拉長進(jìn)行確認(rèn)，主管及時跟進(jìn)完成情況,。

4:要求各拉長嚴(yán)格按照ie制定各生產(chǎn)線標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能及相應(yīng)拉速,，進(jìn)行下拉生產(chǎn)，以保證達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能,。

5:提高員工的作業(yè)技能,，減少作業(yè)不良;減少電鍍等來料不良，提高直通率,。

6:通過完善生產(chǎn)計劃,、合理安排各線員工、利用ie技術(shù),，持續(xù)整個生產(chǎn)系統(tǒng)的平衡率和生產(chǎn)效率,，減少在制品的積壓，提高產(chǎn)量,。

7:加強(qiáng)訂單清尾管理,，減少在生產(chǎn)線的訂單數(shù)量，減少管理難度,，提高清尾速度,。

8:對拉長和作業(yè)員進(jìn)行培訓(xùn)，提高員工的品質(zhì)意識,，提高員工的自檢,、互檢意識,，要求拉長和作業(yè)員準(zhǔn)確掌握作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)要求，培養(yǎng)多能工和多能拉長,，提高拉長的管理水平,。

9:要求生產(chǎn)部對前三項不良提出改善對策進(jìn)行改善。

10:提高生產(chǎn)計劃的均衡性,，減少作業(yè)員工作時間太松太緊的狀況,，增加文化活動，提高凝聚力,，以降低員工流失率,。

11:增加工單隨工單，從貼片開始,，一起跟到包裝完成,，以管控各工序的完成數(shù)量。

12:拉長必須隨時跟進(jìn)生產(chǎn)線的生產(chǎn),，做到馬上發(fā)現(xiàn)問題就馬上解決問題,，將異常消除在萌芽狀態(tài)。

13:對各瓶頸工序使用熟練度非常高,、做事積極,、品質(zhì)意識強(qiáng)的優(yōu)秀員工，并考慮能否使用工裝,、工具改善瓶頸工序,。

14:加強(qiáng)對拉長和員工在管理技能、工作技能,、ie知識、電子基礎(chǔ)知識,、品質(zhì)知識等方面的培訓(xùn),。(每月至少保證一次)。

(五)環(huán)境方面,。

1:做好現(xiàn)場的7s工作,。

工作環(huán)境會影響到一個人的心情，而心情會影響到工作效率,，只有保證工作的安靜,、井然有序才能保證員工作業(yè)的高效率。

2:加強(qiáng)員工的組織紀(jì)律性,。

上班時間不允許員工干與工作無關(guān)的事(除開必要的喝水,、上洗手間等)，不允許交頭接耳,，不允許隨意走動,，不允許東張西望,，不允許坐姿東倒西歪，不允許打手機(jī)等,，以保證工作的效率和品質(zhì),。