總結(jié)可以讓我們在時(shí)間的盡頭留下一份寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)的積累。在總結(jié)中,，可以評價(jià)自己的表現(xiàn),，同時(shí)也要客觀地分析問題所在，并提出改進(jìn)的建議,。閱讀他人的寫作作品，可以開闊我們的視野和思維,。

學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)期末總結(jié)的重要性篇一

教學(xué)目標(biāo)是課堂教學(xué)的核心和靈魂,，是課堂教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)及歸宿，要提高課堂效益,，教學(xué)目標(biāo)一定要有效,，它關(guān)系到教學(xué)活動(dòng)的導(dǎo)向、教學(xué)內(nèi)容的取舍,、教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)效果的評價(jià)等,。在備課的時(shí)候，教師應(yīng)認(rèn)真鉆研教材，熟悉了解學(xué)生的情況,，然后緊扣教材內(nèi)容和要求,，以及學(xué)生的具體實(shí)際，按照新課改提出的知識與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度和價(jià)值觀的“三維教學(xué)要求”，恰如其分的擬定好課堂教學(xué)目標(biāo),。

一,、【案例】在《認(rèn)識人民幣》一課中，我把目標(biāo)定為：

1,、知識目標(biāo)：

（1）使學(xué)生在觀察人民幣以及按要求取幣的活動(dòng)中認(rèn)識各種面值的人民幣,；

（2）在換幣活動(dòng)中，深入了解各種面值的人民幣之間的等值聯(lián)系,；

（3）在購物活動(dòng)中,，認(rèn)識商品的價(jià)錢，并能按照商品的價(jià)錢拿出相對應(yīng)的人民幣,，學(xué)會(huì)簡單的購物,。

2、技能目標(biāo)：

（2）在簡單購物的活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生與人交流的能力和語言的應(yīng)用表達(dá)能力,。

3、情感目標(biāo)：通過認(rèn)識人民幣向?qū)W生滲透愛護(hù)人民幣和愛祖國的思想教育,。

二,、教材處理的有效性。

教材是結(jié)果,，需要我們認(rèn)真的去研究,；教材是素材，需要我們?nèi)レ`活地選擇,；教材是資源,，需要我們?nèi)ビ行У拈_發(fā)。如何有效的開發(fā)教材,，其中一個(gè)很好的方法就是“活化教材”,。教育學(xué)家夸美紐斯說：“教育不僅不應(yīng)該使學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)，而且應(yīng)該使學(xué)生有被一種不可抵擋的力量,，吸引誘導(dǎo)著學(xué)習(xí)，獲得這種吸引的有效手段之一是活化教材,?！?/p>

三、情境創(chuàng)設(shè)的有效性。

“讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”是新課標(biāo)的一個(gè)重要理念,。課改背景下的新課堂最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)之一就是許多知識的引入和問題的提出,、解決都是在一定的情境中展開的。因此,，情境教學(xué)是提高教學(xué)有效性的一項(xiàng)重要教學(xué)策略,。教師要善于將文本資源與學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行整合，創(chuàng)設(shè)出有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)情境,。

學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)期末總結(jié)的重要性篇二

時(shí)間如流水,，一晃一學(xué)期就過去了。軍訓(xùn)時(shí)的那段畫面似乎還在腦際游移,，驀然回首,，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試,，結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹,，長一智",，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,，充實(shí)自己?，F(xiàn)將我本學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活等情況總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,，除了有個(gè)性有特長外,，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,，珍惜每一次文化課,，這樣才對得起自己的大學(xué)生涯！在課余時(shí)間,，我能充分利用自己身邊有限的資源,，完善、鞏固自己的專業(yè)知識,，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下,，我的網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計(jì)課程有了質(zhì)的提高。

我和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣,。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。身為寢室長,，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生,。

（1）身為班上的一名班干部,，在輔導(dǎo)員與全班同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力,。

（2）作為航院青年報(bào)社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長,、系組織部成員,、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺,，努力的鍛造自我,，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力,。

（3）積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng),。在本學(xué)期先后參加了"大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽""航院首屆簡歷制作大賽""讀書演講比賽""系首屆短劇大賽"等活動(dòng)，雖然未曾獲得大獎(jiǎng),，但是我從中受益匪淺,，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和"在比賽中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步"的參賽信念,。

（4）利用剩余時(shí)間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié),。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時(shí),，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份、地位去除―――這樣既有利于交往,，又是尊重別人,。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,，展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長避短,，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請教,，爭取有更大的飛躍,！

學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)期末總結(jié)的重要性篇三

我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏就在這時(shí),，同學(xué)熊夢飛跑過來,，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興,，”一聽這話,，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說：“你語文九十五點(diǎn)五分”啊!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里,，爺爺問我是不是100分，我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲現(xiàn)在倒好,，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕?，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!

我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來真難啊!

學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)期末總結(jié)的重要性篇四

在老師心目中,，你是個(gè)既聰明,、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,，但你有時(shí)沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望,。既然是班干部,，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病,，一定會(huì)成為出色的學(xué)生,。

誠實(shí)、熱情,、關(guān)心集體,、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個(gè)有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動(dòng),，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些,，祝你在新學(xué)年中有新的突破。

你是個(gè)生性好動(dòng),、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言,。勞動(dòng)默默無聞,、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩,，上課愛做小動(dòng)作,，貪玩，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點(diǎn),，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力,，做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生,。

在老師心目中，你是個(gè)文弱的男孩,，上課不愛回答問題,，說話也有點(diǎn)靦腆，可見你內(nèi)心比較善良,，只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧！積極參與課堂學(xué)習(xí),，樹立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！

你是個(gè)懂禮貌,、聰明的男孩,，你人小心大，主意特別多,，勞動(dòng)積極,。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字,，“書山有路勤為徑”，要想有所作為,，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛玩的心,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！

在老師眼里你文靜,、懂事,、踏實(shí)、穩(wěn)重,，在班里并不顯眼,，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,，積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽講,，但缺少一份鉆勁,。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

你是個(gè)活潑可愛、懂事的女孩,，能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),，對人有禮貌，說話有分寸,，對人熱情真誠,。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，只是對于難題,，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng),，走好人生第一步,，相信你一定能行！

你尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了,，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜美好時(shí)光,，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋,，相信你一定能行,！

在老師心目中你是個(gè)善良,、純樸的男孩，平時(shí)勞動(dòng)積極,，能樂意為班級服務(wù),，對人有禮貌，思想上有上進(jìn)性,，上課能認(rèn)真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫,，不懂就問,，爭取好成績。

你是個(gè)可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望，你是個(gè)認(rèn)真的人,，認(rèn)真對待自己該做的事,。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn),。

你是個(gè)活潑可愛、機(jī)靈的女孩,，你對人熱情大方,。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影,，課上,，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心,，相信你的成績一定會(huì)更加出色,！

你是個(gè)深受大家喜歡的好干部，你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,，對待工作一絲不茍,，公益勞動(dòng)中你總是那么的積極，幫助同學(xué)中總有你的身影,。老師希望你從小樹立遠(yuǎn)大理想,，掌握好過硬的本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你,，一定能行,！

你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩，你思維敏捷,，接受能力強(qiáng),，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪,，但作為好學(xué)生不光自己好,，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)幫助差生,，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者！

你是個(gè)文靜而又懂事的女孩,，你有一顆關(guān)心集體的心,，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)也比較積極,，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，適當(dāng)?shù)厝￠L補(bǔ)短,，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會(huì)有進(jìn)步,，努力吧,，不斷提高自己。

在老師眼里,，你是個(gè)文靜懂事的女孩,，在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣，每次勞動(dòng)你總是任勞任怨,，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但還缺乏一份鉆研,。請你相信：一份耕耘,，一份收獲，只有勤奮刻苦,，才能取得令人滿意的成績,！

你是個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言,，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望,。世界上有成就的人不都是最聰明的,，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧,，跟牛頓學(xué)習(xí),，勤能補(bǔ)拙，勤奮會(huì)帶給你好的成績,！

你是個(gè)帥氣十足的男孩,，在大掃除時(shí)你勤勞的身影，總會(huì)出現(xiàn)在我們面前,。課上對于老師的提問你總能認(rèn)真思考,，但有時(shí)在學(xué)習(xí)上不夠重視，上課易分心,，影響聽課效率,。你的小毛病也應(yīng)該改一改了，不要因?yàn)樗鼈冇绊懩愕那巴?。希你一門心思把精力放到學(xué)習(xí)上,，相信你一定會(huì)成為出色的人。

你是個(gè)勞動(dòng)積極,、懂禮貌的學(xué)生,，也是班中的調(diào)皮分子，好多“壞事”與你有關(guān),，其實(shí)你很聰明,，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高，沒意識到學(xué)習(xí)的重要性,?？傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí),，多一份自覺,，你才會(huì)突飛猛進(jìn)。

你是個(gè)活潑好動(dòng)的,、樂于助人的學(xué)生,，課上能積極發(fā)言，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，積極參加體育活動(dòng),。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你嚴(yán)格要求自己,，改掉粗心的壞習(xí)慣,，努力提高學(xué)習(xí)成績。

你是個(gè)活潑好動(dòng)、調(diào)皮,、惹人喜歡的男孩,。但你有時(shí)辨別能力差，沒有個(gè)性,，隨皮逐流,，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，進(jìn)行不懈的努力，爭取做個(gè)班里人人敬佩,，老師個(gè)個(gè)夸獎(jiǎng)的好學(xué)生,。

在老師心目中，你總是默默無聞,，從不與人斤斤計(jì)較,，其實(shí)你是個(gè)認(rèn)真的人，老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對待,，認(rèn)真對待自己,，認(rèn)真對待你周圍的人和事,。但你的學(xué)習(xí)成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，努力把成績搞上去,。

你是個(gè)活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生總是不怕臟,、不怕累,，沖在前面,。但是,，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰,。假如你能丟掉這些壞朋友,，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),。那么，老師相信你一定會(huì)取得好成績,。

你是個(gè)樸實(shí),、懂事而又認(rèn)真的女孩，你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步,，你做事總是那么認(rèn)真,，對待同學(xué)總是那么友好,。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

你是個(gè)樣樣要強(qiáng),、聰明的女孩，你用實(shí)際的行動(dòng)證明,，你無愧于好學(xué)生的稱號,，你用點(diǎn)滴汗水澆灌著成功的花朵,。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手,，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,，更“高”些,，你在班里一定會(huì)非常出色,。

在老師眼里,，你是一個(gè)文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。對待同學(xué)你很熱情,、真誠,。不過,，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長避短,，你一定會(huì)取得成功,。

你是個(gè)內(nèi)向、懂事的女孩,，關(guān)心集體,，友愛同學(xué),。樂意為別人服務(wù)，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,，老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)都完成得很出色,。只是老師希望你應(yīng)更大膽些,，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己,，爭取更大的成績,！

你是個(gè)活潑好動(dòng)、聰明機(jī)靈的男孩,。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學(xué)上的難題,，總能刻苦鉆研,，攻破難關(guān),。但你有時(shí)也令老師生氣,，學(xué)習(xí)上沒有持久性，課上時(shí)而做小動(dòng)作,，老師希望你能揚(yáng)長避短,，以好同學(xué)為榜樣,，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學(xué)生,。

你在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r(shí)也讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

聰明，只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來,，學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，相信你一定會(huì)取得更好的成績！

你平時(shí)在校沉默寡言,，很少與人交往,，從不與人爭執(zhí)。在學(xué)習(xí)上有時(shí)看到你的進(jìn)步,，老師為你感到高興,。但你時(shí)常作業(yè)不能按時(shí)完成。俗語說：“一份耕耘,，一份收獲”,，沒有付出哪有回報(bào)？老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，痛改“老毛病”,，勤奮學(xué)習(xí),，取得好成績,！

你是個(gè)懂事,、乖巧的女孩，各方面都很積極,，在班級里,，每一件事不用老師操心，你都會(huì)管理好,。老師為此感到自豪,。不過，你在學(xué)習(xí)上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠,。希望你在新的學(xué)年里揚(yáng)長避短,，刻苦鉆研，相信你定會(huì)成為人人羨慕的好干部,！

你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),，你也很熱情,、真誠。同學(xué)們都愿意和你交朋友,，你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁，故學(xué)習(xí)成績總考得不是那么出色,。老師希望你在新的學(xué)年里,，時(shí)常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

你是一個(gè)天性好動(dòng),，聰明的男孩,。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),。在上課時(shí)，也勇敢地回答老師提出的問題,。不過,，你學(xué)習(xí)不自覺，在這里,，老師真誠地希望你把平時(shí)的聰明才智放在學(xué)習(xí)上,，那么，你的學(xué)習(xí)將會(huì)更出色,。

在老師眼里,，你是一個(gè)文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師的好學(xué)生,，你助人為樂，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友,，那么，老師希望你也能把書本當(dāng)成“好朋友”,，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”,。在新學(xué)期里,，老師送你兩顆心，信心和決心,，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用,，你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績,。

你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣,，每次勞動(dòng)你總是默默無聞,，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,，你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家竟?fàn)?。老師希望在新的學(xué)年里上課時(shí)常能看到你的小手，來鍛煉一下自己,。

在老師眼里,，你是個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬老師的好學(xué)生,。在同學(xué)眼里，你是個(gè)樂于助人,，工作負(fù)責(zé)的好干部,。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真。作為一名好學(xué)生,，應(yīng)時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,。老師希望在新的學(xué)期里，時(shí)常能聽到你精彩的發(fā)言。

你是個(gè)表面方靜,，內(nèi)心活潑的男孩,。你尊敬師長、友愛同學(xué),。令老師高興的是，上課時(shí)偶爾也能看到你勇敢地舉起小手,，每次老師交給的勞動(dòng)任務(wù),，你完成得總是很出色。在這里,，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒,，刻苦努力，爭取更好的成績,。

希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,，抓住每次發(fā)言機(jī)會(huì)，相信你會(huì)更出色,。

你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn),，發(fā)揮你的聰明才智,，爭取做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生。

你是個(gè)天性好動(dòng)的男孩,。想到你,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動(dòng)、禮貌待人的身影,。這學(xué)期,，你思想已有明顯進(jìn)步。但是有時(shí)難免仍做些讓老師生氣的事,。在新的學(xué)期里,，老師真誠地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力,，爭做一名人見人夸的好學(xué)生,。

你是個(gè)懂事、較有上進(jìn)心的好男孩,。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞,；你每次能出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。不過,，你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁,，各方面爭取有更出色的成績。

你是一個(gè)文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬師長的好學(xué)生。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩,。你積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，樂于助人，關(guān)心集體,。上課時(shí)認(rèn)真聽講,，積極思維。在這里,，老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

在老師眼里,，你是一個(gè)既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認(rèn)真對待。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，因此，深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師最感欣慰的是,，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時(shí)也能聽到你的發(fā)言,。老師真誠地希望你今后多看課外書,，拓寬知識面，提高寫作水平,。

撇開學(xué)習(xí)不說,，你是一個(gè)天真可愛的男孩，但作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是最主要的,。我認(rèn)為，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己,。你學(xué)習(xí)自覺性不夠,，上課時(shí)容易走神,，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步,！好好努力,，爭做好學(xué)生。

你不僅尊敬師長,、友愛同學(xué),，而且關(guān)心集體，樂于助人,，上課時(shí),，你能認(rèn)真聽講，時(shí)而也能聽到你的發(fā)言,。只是，要想取得更大的進(jìn)步,，一定要注意學(xué)習(xí)方法,。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，刻苦學(xué)習(xí),，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列,。

你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),。只是在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時(shí)而會(huì)有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn),，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學(xué)生,。

在老師眼里,，你是一個(gè)斯斯文文的、沉默少言的女孩,。你的作業(yè)字跡端正,，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見,。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺,，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功,，爭取趕上好同學(xué),。

學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)期末總結(jié)的重要性篇五

期末考試很重要，有時(shí)還意義非凡,?？己昧耍睦锾鹱套痰模S之而來的是老師的贊揚(yáng),、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣,，還可能會(huì)面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語,。以我微薄之見，考好則已,，考不好也別灰心,，如果上要考慮長輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,，則必?cái)o疑,。考好不驕,，考不好不氣餒,，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好,。但是,，說到容易，做到卻難小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思,。

就拿這次期中考試來說吧,。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思文章小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思出自。從早到晚,，考試以后,，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了,，度日如年,，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些,。

第二天是數(shù)學(xué)考試,。

學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)期末總結(jié)的重要性篇六

我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女人。她的大眼睛略帶稚氣,，閃著黑色寶石的深邃光澤,。她的衣服很得體，溫柔,，可愛,，白皙。

平時(shí)劉小姐的眼神里既有慈母般的溫柔,，又有嚴(yán)父般的嚴(yán)厲,，讓人看著危險(xiǎn),。劉小姐的嘴不大，但是從那種嘴里說出來的話總是帶著一些幽默和哲理,，像磁鐵一樣吸引著我們,。

劉老師最大的特點(diǎn)就是體諒學(xué)生。他從來不給我們留太多作業(yè),，因?yàn)樗牢覀兞籼嘧鳂I(yè)就做不好,，所以老師會(huì)給我們留很少的作業(yè)，有時(shí)候幾乎沒有作業(yè),。每次在自習(xí)課上,，很少看到寫滿單詞的黑板上寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，同時(shí)也能聽到一些表揚(yáng)數(shù)學(xué)老師的話,。

劉先生有很多事等著你,。再說說他的幽默。老師經(jīng)常和我們談笑風(fēng)生,。每當(dāng)我們在課堂上聽到最無聊的事情,，劉老師就會(huì)轉(zhuǎn)移話題，做一些無言的題目,，每次都能幫我們走出無聊,。上了一節(jié)課,，收獲很大,。

老師不僅幽默，有時(shí)還會(huì)生氣,。

我記得有一次,。老師給我們布置作業(yè)，因?yàn)槠谀┛荚嚳斓搅?，老師發(fā)了一個(gè)片子,。有人叫我們做，我們不聽話,，沒認(rèn)真做完,。因?yàn)檫@是一篇復(fù)習(xí)論文，只要我們動(dòng)動(dòng)腦子,，我們就能解決那些問題,。我們很懶，沒有人做得好,。老師檢查了作業(yè),，看到后非常生氣。老師打了我們,。天啊,，好痛,。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)老師的表情真的很震撼,，很恐怖,。我們都很害怕。我不知道我們害怕什么,。你真的害怕他會(huì)打敗我們嗎,？沒有，我們之前沒見過老師的表情,，所以很害怕,。老師打了我們之后，我們的怒火就沒了,。上課不到20分鐘,，我們就開始和樂觀主義者講和。至于樂天派的幫助,？他是我們最喜歡的——老師劉愛景,，他在我們班很受歡迎！這位樂觀主義領(lǐng)袖給我們帶來了很多樂趣,。

這是我們的數(shù)學(xué)老師,，幽默善良，有著嚴(yán)格的樂觀主義,。

又一個(gè)春天來了,。劉老師抱著一摞書走進(jìn)教室，穿著和以前一樣,，胖乎乎的臉平靜安詳,。

老師開始講課，聲音清脆悅耳…,。

學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)期末總結(jié)的重要性篇七

一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,，今年到了初中的最后一年。我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作,。初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,，現(xiàn)在的三(4)班班風(fēng)比較穩(wěn)定，各方面在全級也是不錯(cuò),，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取取得更大的進(jìn)步。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),，我制定了以下計(jì)劃,。

一、常規(guī)教育方面,。

1,、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立專人負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在第二天晨會(huì)中進(jìn)行總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用勞動(dòng)節(jié),、黨的生日,、團(tuán)隊(duì)日等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。

二、班級紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是學(xué)生們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、打球”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂,。

三,、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的好助手。這學(xué)期我將繼續(xù)培養(yǎng)有能力的班干部,，使班級管理再上新臺階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。充分鍛煉學(xué)生自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

這學(xué)期,，我將會(huì)用心去與學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。以上是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正,。

學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)期末總結(jié)的重要性篇八

數(shù)學(xué),，它深不可測，它奇妙無比,。你不懂,，它會(huì)煩你；但一旦陷入數(shù)學(xué)的無底洞,，就會(huì)被它的神奇深深吸引,。當(dāng)一個(gè)難題突破了你的苦心思考，你就會(huì)滿足于那種成就感,，那種置身天堂的奇妙感覺,。

談過去，談現(xiàn)在,，數(shù)學(xué)成就了很多聰明的人才,，埋下了人才：《數(shù)學(xué)之父》——居魯士，《數(shù)學(xué)王子》——高斯,，《問題的種子》——?dú)W拉……他們是多么偉大的數(shù)學(xué)家,。但是，他們的數(shù)學(xué)生涯一帆風(fēng)順嗎,？不,，他們在看到美麗的彩虹之前都經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)暴！

自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家華,，在左腿癱瘓,、生命無望的時(shí)候，依然熱愛數(shù)學(xué),，熱愛自己的追求,，勇敢地質(zhì)疑著名教授蘇家駒的論文。毫無疑問,，華不會(huì)成為偉大的數(shù)學(xué)家,，更不會(huì)成為中國的驕傲。數(shù)學(xué)之父賽勒斯的偉大之處在于,，他不僅能解釋問題,，還能加上科學(xué)為什么是科學(xué)的問號。他不迷信，熱愛科學(xué),；八歲時(shí),，聰明的高斯知道如何用古希臘人和中國人計(jì)算級數(shù)的方法來計(jì)算123…100,。他為什么能用這種方法計(jì)算,？因?yàn)樗蟿?dòng)腦，愛動(dòng)腦,；歐拉雖然是著名的數(shù)學(xué)家,，但小時(shí)候一點(diǎn)都不被老師喜歡,。他是一個(gè)被學(xué)校開除的學(xué)生，因?yàn)樗麊柫艘粋€(gè)問題：天上有多少顆星星,？上帝問這樣的問題是不禮貌的,。在歐拉的時(shí)代，上帝神圣不可侵犯,，所以被解雇了,。但正是因?yàn)樗朴谔釂柕牧?xí)慣，他成為了accel大學(xué)最年輕的大學(xué)生,。

只要一個(gè)人有熱愛大腦,，熱愛數(shù)學(xué)，熱愛科學(xué)的高尚品質(zhì),。如果他能大膽地提出問題,，在生活中體現(xiàn)數(shù)學(xué)，積極地問為什么,，遇到難題不退縮不放棄,，他就邁出了成為未來偉大數(shù)學(xué)家的第一步！作為祖國未來的花朵,，民族未來的希望,，學(xué)好數(shù)學(xué)是我義不容辭的責(zé)任，為了中國的崛起,，為了中國的美好未來,，為了我自己！數(shù)學(xué)的海洋,，我在游泳,，我要揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，勇敢的在海洋中乘風(fēng)破浪,！

學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)期末總結(jié)的重要性篇九

第1周：本部門派1名成員打掃教學(xué)樓,。

第2周：本部門派1名成員于當(dāng)天下午4：10分到電教大樓門口幫忙搬迎新礦泉水等。

第3周：在老師的指導(dǎo)下協(xié)助團(tuán)總支學(xué)生會(huì)開展迎新

生活

第5周：本部門協(xié)助迎新生晚會(huì)幫忙搬桌椅,。

第7周：學(xué)生會(huì)招新第二輪面試,，本部門確認(rèn)了4個(gè)進(jìn)入名單,。

第8周：本部門派新進(jìn)成員協(xié)助宣傳部整理倉庫,。

第9周：10。2530高等學(xué)校學(xué)生登記表的發(fā)放和收集,，并于11月1日上交到學(xué)生處,。

第11周：本部門協(xié)助榮譽(yù)展的開展，并整理和打印外語系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各候選人個(gè)人簡介,。

第13周：收集和整理第七屆外語系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)及新進(jìn)成員聯(lián)系表,，并于11月24日以e-mail的方式發(fā)送到主席朱秋滿處。同時(shí)還協(xié)助舍管部檢查宿舍和清洗教學(xué)樓,。

第14周：本部門派3名成員打掃宿舍間樓道并協(xié)助校運(yùn)會(huì)的'舉辦,。

第15周：收集和整理第八屆學(xué)生會(huì)代表大會(huì)候選人名單和參加第八屆學(xué)生會(huì)代表大會(huì)各代表的名單，并分別于12月9日,、12月13日以e-mail的方式發(fā)送到秘書長陳秀婷處,。

第16周：打印第八屆學(xué)生代表大會(huì)候選人名單，并于當(dāng)天交給了

學(xué)習(xí)

愛

1,、本部門一直以來每周都協(xié)助將考勤部,、衛(wèi)生部和宣傳部將其數(shù)據(jù)匯總，進(jìn)行外語系文明

班級

2,、本部門每周日晚上派干事配合考勤部進(jìn)行晚點(diǎn)名工作。

3,、本部門負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)短信通知平臺,，將每次的活動(dòng)通知及時(shí)發(fā)到各部長及社長手機(jī)。

4,、本部門一直以來都協(xié)助學(xué)生會(huì)各部門進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作,、資料打印和制作表格和ppt等工作。使得活動(dòng)順利進(jìn)行,，同時(shí)促進(jìn)了部與部之間的默契和友誼,。

文秘部在本學(xué)期工作中我部都做到了以認(rèn)真的態(tài)度、強(qiáng)烈的責(zé)任感對待工作,，既有突出的地方,，也有不足之處，特別是我們的主動(dòng)性不強(qiáng),，部門與部門之間的交流尤其缺乏,。我們將在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，及時(shí)改進(jìn)，彌補(bǔ)不足,，提高各方面的能力,，使秘書部的工作完成得更好。

在下一新學(xué)期,，我們將繼續(xù)努力,，與各部門一起努力配合構(gòu)建外語系學(xué)生會(huì)的美好明天!

學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)期末總結(jié)的重要性篇十

在過去的一個(gè)學(xué)期中，學(xué)生會(huì)在校長和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心領(lǐng)導(dǎo)下,，積極探索,、勇于實(shí)踐，努力培養(yǎng)同學(xué)“自我管理,，自我服務(wù),，自我教育，自我約束”的意識,，為學(xué)校和學(xué)生之間架起了一座美麗的彩虹橋,。

下面就我校高中學(xué)生會(huì)在本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)：立足校園文化建設(shè)、豐富校園文化活動(dòng)是學(xué)生會(huì)的主要工作之一,，為此,，我們開展了許多的活動(dòng)。

本學(xué)期各學(xué)生會(huì)成員努力克服自身困難,，積極開展工作,，及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，在各項(xiàng)檢查工作,，學(xué)生會(huì)始終遵循公正,、公平原則，嚴(yán)守學(xué)生會(huì)紀(jì)律,，為學(xué)校管理,，教育學(xué)生提供了有力保障，同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)成員的汗水和智慧,。

當(dāng)然了,，人非圣賢，學(xué)生會(huì)的公正同樣有值得改進(jìn)的地方,，在組織校,。

園活動(dòng)方面。我們還可總之,，我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì)找到自己的位置,，我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一起奏響出我們青春的號角，指點(diǎn)江山,。使學(xué)生會(huì)成為學(xué)校與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,，成為師生之間的紐帶,，更好的協(xié)助學(xué)校的管理工作。提高學(xué)生會(huì)的吸引力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力和號召力，進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì)制度,，把學(xué)生會(huì)納入制度化的軌道,。

再次回首一學(xué)期來的工作歷程,，我們深深的感到學(xué)生會(huì)組織的每一項(xiàng)活動(dòng),，每一聲喝彩和每一次微笑無不包含著學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵(lì)，無不凝結(jié)著學(xué)生會(huì)每一位成員的智慧和汗水,，離不開與我們風(fēng)雨同舟給我們悉心指導(dǎo)的老師,，給我們真誠理解與大力支持的同學(xué)，同時(shí)也離不開學(xué)校各職能部門對我們工作的關(guān)懷和支持,。

雖然在過去的一學(xué)期里,，我們經(jīng)歷過彩虹，但也經(jīng)歷風(fēng)雨,，可是我們?nèi)匀幌嘈?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校各部門的支持下,，校團(tuán)委的指導(dǎo)下,，全體學(xué)生會(huì)的成員的共同努力下，在未來的日子里,，學(xué)生會(huì)一定能夠做得更加出色,，贏得大家更多的信任，取得更多的進(jìn)步,！

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學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)期末總結(jié)的重要性篇十一

時(shí)光如水,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去,，現(xiàn)將自己在這學(xué)期工作中的得與失的總結(jié)如下：

一、依靠集體智慧,，營造良好的教研氣氛,，

一個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是無窮的,。一個(gè)班的成績突出,，不能代表整體水平，整體水平高,，才能真正打得出去,。我們數(shù)學(xué)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,，榮辱與共，相互支持和鼓勵(lì),，課組活動(dòng)進(jìn)行得有聲有色,，保質(zhì)保量，大家毫無保留,，廣泛地進(jìn)行學(xué)術(shù)上的交流和研討,，互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短,，有效保證了教研的質(zhì)量,。我們在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上，也強(qiáng)調(diào)個(gè)人的工作責(zé)任制,，避免吃“大鍋飯”,，根據(jù)各人所教班級的實(shí)際情況訂出了相應(yīng)的奮斗目標(biāo)。在我們的心目中,，只有打團(tuán)體戰(zhàn)的概念,，沒有單獨(dú)冒進(jìn)的念頭?！耙恢Κ?dú)秀不是春,，百花齊放才是春”。

二,、抓住學(xué)生心理,，營造良好的教與學(xué)環(huán)境

高考競爭的殘酷，帶來中中考形勢的嚴(yán)峻,。由此帶來的各種壓力,，使學(xué)生的“厭學(xué)”情緒比以往任何時(shí)候都強(qiáng)。不管優(yōu)生和學(xué)困生,，他們的學(xué)習(xí)都是被動(dòng)型的,。而學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，主體能動(dòng)性沒有調(diào)動(dòng)起來,，我們教師的工作怎樣努力也沒用,，這就迫使我們?nèi)パ芯繉W(xué)生的心理，找出適合學(xué)生心理特征的教法,。

我們把學(xué)生分為三個(gè)層次,，并確定我們工作的重點(diǎn)和工作措施：優(yōu)生---拓展；中等生---狠抓,；學(xué)困生---輔導(dǎo),。優(yōu)生有較好的思維習(xí)慣，上課前我們先把問題布置給他們,，讓他們自已先研究,，提高他們自己解決問題的能力,，上課時(shí)則采用討論式教學(xué)方式，讓他們舒展自己的見解,，然后老師加以歸納總結(jié),，并進(jìn)行深化、類比和提高,，從高,、嚴(yán)、難三個(gè)方面要求他們,；中等生是一個(gè)大的群體,，在普通班是學(xué)習(xí)的主流，上課時(shí)我們以他們?yōu)橹?，力求在課堂上消化所有的知識點(diǎn),，作業(yè)和練習(xí)題也以基礎(chǔ)題為主,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，普遍提高。對于差生,，我們本著提高一個(gè)算一個(gè)的心理,，用愛心從思想上感化他們，用耐心從學(xué)習(xí)上幫助他們,，在課堂上編出讓這部分學(xué)生能夠完成的題目,，力求使他們每節(jié)課有事可做，每節(jié)課有收獲,，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)積極性,。

數(shù)學(xué)是一門比較抽象的學(xué)科，要維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，必須重視與學(xué)生的情感溝通,。比如給學(xué)生及時(shí)的輔導(dǎo)；給注意力不集中的學(xué)生及時(shí)的提醒,；給有好的解法的學(xué)生及時(shí)表揚(yáng),；給失去信心的學(xué)生及時(shí)的心理安慰；給學(xué)有余力的學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì),。只有教師與學(xué)生有充分足夠的情感交流,，才能在教學(xué)中在一種愉悅、競爭,、合作的環(huán)境下完成,。

三、加強(qiáng)對教材的研究,，營造課堂教學(xué)高效益

的學(xué)科一樣,，時(shí)間緊,，任務(wù)重，要做到“精講”,，對教師來講,，要求是非常高的。我們注意引導(dǎo)學(xué)生對概念,、定理,、公式、規(guī)律的消化,；注意針對學(xué)生的知識缺陷和疑難問題作重點(diǎn)講述,；注意新舊知識、新題舊題的對比,，把復(fù)雜抽象的問題作連貫解決,；注意解題方法的延伸，摸索解決的規(guī)律,；注意一題多解的研究和條件多變的問題的對付方法,；注意富有思考性的新問題，與學(xué)生一起探索研究,。

“練”這一環(huán)也是我們后一階段的工作重點(diǎn),，基本上保證每節(jié)課有30分鐘以上的練習(xí)時(shí)間，而練習(xí)題必須是經(jīng)過我們精雕細(xì)啄的,、與中考接近的,、有代表性的題目：理解概念、鞏固定理的基礎(chǔ)題,；運(yùn)用知識的能力題,；一題多解的思維題；易出錯(cuò)的常見題,；綜合分析的提高題等等,。通過一系列的強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)生的解題準(zhǔn)確度,，應(yīng)變能力,，及技能會(huì)有很大的提高。

中考是一場硬仗,，要打好這場硬仗,，不能強(qiáng)攻，只能智取,。我們只有不斷去面對,、去解決客觀存在的問題，切實(shí)遵循教育教學(xué)的方針辦事，團(tuán)體智慧 + 個(gè)人努力 = 成功,。

一學(xué)期以來,通過不懈努力,我所任教的班在學(xué)校的同科比拼中始終名列前茅,。但成績已成為歷史，在今后的教學(xué)工作中,，我要從零開始,，不斷研究新形勢、新特征,，不斷努力,，向各校學(xué)習(xí)，向各學(xué)科學(xué)習(xí),，向同行學(xué)習(xí),，為我們的教育工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一學(xué)期即將過去,，可以說緊張忙碌而收獲多多,。本人認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，在繼續(xù)推進(jìn)我?！白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，收到很好的效果,。

一,、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)教師的心，進(jìn)入課堂

《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方式,，教學(xué)評估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。鮮明的理念,，全新的框架,，明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí),，對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo),，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解,。

二,、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展,。

本學(xué)期本人是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，本人把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程,，組織了“自主——?jiǎng)?chuàng)新”的教學(xué)模式,。在有限的時(shí)間吃透教材，積極利用各種教學(xué)資源,，創(chuàng)造性地使用教材,，反復(fù)聽評，從研,、講,、聽、評中推敲完善出精彩的案例,。突出過程性,，注重學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗(yàn),。這說明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑。

努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力,。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。

常思考，常研究,，?？偨Y(jié),，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展, 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅(jiān)持“以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率,。

三,、創(chuàng)新評價(jià),，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。

對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià),，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級制，定性采用評語的形式,，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力,。使評價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

四,、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成,。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí)、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

價(jià)值觀等多方面體現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng),，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,、空間觀念以及應(yīng)用意識與推理能力，優(yōu)化筆試題目的設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)知識技能形成過程的試題,，設(shè)計(jì)開發(fā)性試題，設(shè)計(jì)生活化的數(shù)學(xué)試題,，真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段，并對本班前后5名學(xué)生跟蹤調(diào)研,，細(xì)致分析卷面,，分析每位學(xué)生的情況，找準(zhǔn)今后教學(xué)的切入點(diǎn),，查漏補(bǔ)缺,，培優(yōu)輔差，立足課堂,，夯實(shí)雙基,。

一份耕耘，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去,，現(xiàn)將自己在這學(xué)期工作中的得與失的總結(jié)如下：

一,、依靠集體智慧，營造良好的教研氣氛，

一個(gè)人的力量是有限的,，集體的力量是無窮的,。一個(gè)班的成績突出，不能代表整體水平,，整體水平高,，才能真正打得出去。我們數(shù)學(xué)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,，榮辱與共,，相互支持和鼓勵(lì)，課組活動(dòng)進(jìn)行得有聲有色,，保質(zhì)保量，大家毫無保留,，廣泛地進(jìn)行學(xué)術(shù)上的交流和研討,，互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短,，有效保證了教研的質(zhì)量,。我們在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上，也強(qiáng)調(diào)個(gè)人的工作責(zé)任制,，避免吃“大鍋飯”,，根據(jù)各人所教班級的實(shí)際情況訂出了相應(yīng)的奮斗目標(biāo)。在我們的心目中,，只有打團(tuán)體戰(zhàn)的概念,，沒有單獨(dú)冒進(jìn)的念頭?！耙恢Κ?dú)秀不是春,，百花齊放才是春”。

二,、抓住學(xué)生心理,，營造良好的教與學(xué)環(huán)境

高考競爭的殘酷，帶來中中考形勢的嚴(yán)峻,。由此帶來的各種壓力,，使學(xué)生的“厭學(xué)”情緒比以往任何時(shí)候都強(qiáng)。不管優(yōu)生和學(xué)困生,，他們的學(xué)習(xí)都是被動(dòng)型的,。而學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，主體能動(dòng)性沒有調(diào)動(dòng)起來,，我們教師的工作怎樣努力也沒用,，這就迫使我們?nèi)パ芯繉W(xué)生的心理，找出適合學(xué)生心理特征的教法。 我們把學(xué)生分為三個(gè)層次,，并確定我們工作的重點(diǎn)和工作措施：優(yōu)生---拓展,；中等生---狠抓；學(xué)困生---輔導(dǎo),。優(yōu)生有較好的思維習(xí)慣,，上課前我們先把問題布置給他們，讓他們自已先研究,，提高他們自己解決問題的能力,，上課時(shí)則采用討論式教學(xué)方式，讓他們舒展自己的見解,，然后老師加以歸納總結(jié),，并進(jìn)行深化、類比和提高,，從高,、嚴(yán)、難三個(gè)方面要求他們,；中等生是一個(gè)大的群體,，在普通班是學(xué)習(xí)的主流，上課時(shí)我們以他們?yōu)橹?，力求在課堂上消化所有的知識點(diǎn),，作業(yè)和練習(xí)題也以基礎(chǔ)題為主，強(qiáng)化訓(xùn)練,，普遍提高,。對于差生，我們本著提高一個(gè)算一個(gè)的心理,，用愛心從思想上感化他們,，用耐心從學(xué)習(xí)上幫助他們，在課堂上編出讓這部分學(xué)生能夠完成的題目,，力求使他們每節(jié)課有事可做,，每節(jié)課有收獲，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)積極性,。

數(shù)學(xué)是一門比較抽象的學(xué)科,，要維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，必須重視與學(xué)生的情感溝通,。比如給學(xué)生及時(shí)的輔導(dǎo),；給注意力不集中的學(xué)生及時(shí)的提醒；給有好的解法的學(xué)生及時(shí)表揚(yáng),；給失去信心的學(xué)生及時(shí)的心理安慰,；給學(xué)有余力的學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì),。只有教師與學(xué)生有充分足夠的情感交流，才能在教學(xué)中在一種愉悅,、競爭,、合作的環(huán)境下完成。

三,、加強(qiáng)對教材的研究,，營造課堂教學(xué)高效益

實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是每節(jié)課的高效益,。中考要取勝,，必須從初一開始抓起，打好基礎(chǔ)很重要,。學(xué)校給我們的教學(xué)時(shí)間與別的學(xué)科一樣,，時(shí)間緊，任務(wù)重,，要做到“精講”,，對教師來講，要求是非常高的,。我們注意引導(dǎo)學(xué)生對概念、定理,、公式,、規(guī)律的消化；注意針對學(xué)生的知識缺陷和疑難問題作重點(diǎn)講述,；注意新舊知識,、新題舊題的對比，把復(fù)雜抽象的問題作連貫解決,；注意解題方法的延伸,，摸索解決的規(guī)律；注意一題多解的研究和條件多變的問題的對付方法,；注意富有思考性的新問題,，與學(xué)生一起探索研究。

“練”這一環(huán)也是我們后一階段的工作重點(diǎn),，基本上保證每節(jié)課有30分鐘以上的練習(xí)時(shí)間,，而練習(xí)題必須是經(jīng)過我們精雕細(xì)啄的、與中考接近的,、有代表性的題目：理解概念,、鞏固定理的基礎(chǔ)題；運(yùn)用知識的能力題,；一題多解的思維題,；易出錯(cuò)的常見題；綜合分析的提高題等等。通過一系列的強(qiáng)化練習(xí),，學(xué)生的解題準(zhǔn)確度,，應(yīng)變能力，及技能會(huì)有很大的提高,。

中考是一場硬仗,，要打好這場硬仗，不能強(qiáng)攻,，只能智取,。我們只有不斷去面對、去解決客觀存在的問題,，切實(shí)遵循教育教學(xué)的方針辦事,，團(tuán)體智慧 + 個(gè)人努力 = 成功。

一學(xué)期以來,通過不懈努力,我所任教的班在學(xué)校的同科比拼中始終名列前茅,。但成績已成為歷史,，在今后的教學(xué)工作中，我要從零開始,，不斷研究新形勢,、新特征，不斷努力,，向各校學(xué)習(xí),，向各學(xué)科學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí),，為我們的教育工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

本學(xué)期以來，在校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在***老師的親自指導(dǎo)下,我所擔(dān)任初三（1）,、（2）兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)取的較好效果,，我堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想,，關(guān)注每位學(xué)生,，幫助他們在原有基礎(chǔ)上得到提高和發(fā)展。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、面向全體 因材施教

在教學(xué)實(shí)踐中，全面貫徹教育方針,，面向全體學(xué)生,，采用抓兩頭、促中間,，實(shí)施分層教學(xué),，因材施教,，因人施教，使全體學(xué)生都能學(xué)有所得,。

1,、備課。精心鉆研教材,，細(xì)心備課,；做到：重點(diǎn)難點(diǎn)突出，易混易錯(cuò)知識點(diǎn)清晰,，并掌握好,、中、差學(xué)生的認(rèn)知能力,，分層次設(shè)計(jì)練習(xí)題,，分層次落實(shí)訓(xùn)練內(nèi)容，使全體學(xué)生都能輕松學(xué)習(xí),，學(xué)有所獲,。

2、授課,。一是從問題出發(fā)進(jìn)行教學(xué),。讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，自己提出問題,，自己解決問題,。尤其鼓勵(lì)學(xué)生自己提出問題，因?yàn)樘岢鲆粋€(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要,。二是情感教學(xué)。深刻領(lǐng)會(huì)“親其師,、信其道,、樂其學(xué)”的效應(yīng)，與學(xué)生建立深厚的師生感情,，在課堂上,，始終做到和善愉快的教育學(xué)生，在沒有歐打,、沒有哭泣,、沒有暴-力、沒有厭惡的氣氛下進(jìn)行教學(xué),。正確對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué),、會(huì)學(xué),。

3,、創(chuàng)造成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。一是從多個(gè)方面給學(xué)困生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)時(shí)間空間,，采用課堂多提問,，一幫一合作學(xué)習(xí)，作業(yè)分層照顧,，指導(dǎo)學(xué)困生自己提出問題等措施,；二是利用課后時(shí)間與其談心，樹立正確積極向上的人生觀,，同時(shí)經(jīng)常在學(xué)困生的作業(yè)上,、試卷上寫上一些鼓勵(lì)的語言，及時(shí)與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,，做到學(xué)校,、家庭齊關(guān)心。例如顧揚(yáng)等同學(xué)取的很大進(jìn)步,。

二,、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn) 拼博進(jìn)取

1、團(tuán)隊(duì)合作,。我們六位數(shù)學(xué)老師團(tuán)結(jié)在一起,，把初三教學(xué)工作擺在首位，齊心協(xié)力,，采用聽課,、評課，使初三的數(shù)學(xué)教學(xué)達(dá)到揚(yáng)長避短的目的,。

微果網(wǎng) 人人都是好老師

學(xué)習(xí) 從分享開始

當(dāng)天必須批改,。

三、科學(xué)備考 真抓實(shí)干

1,、制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

具體要求是：明方向、對方法,、細(xì)備課,、深挖掘、精選材、強(qiáng)典型、準(zhǔn)講述,、清思路,、實(shí)效果。

在期終復(fù)習(xí)時(shí)分三個(gè)階段：（1）基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、（2）專題訓(xùn)練、（3）摸擬測試。第一階段要求緊扣教材,，打好基礎(chǔ)知識,，做到三個(gè)重視。（1）重視易混,、易錯(cuò)知識點(diǎn),；（2）重視“三基”的落實(shí)，即基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本思想方法；（3）重視學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),，實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是對重點(diǎn)知識過程化,，基本圖形結(jié)論化，使定理圖形化,、圖形公式化,、公式語言化，即形,、式,、語言三為一體，讓全體學(xué)生都有收獲,。（4）重視原理掌握,，設(shè)計(jì)變式題目訓(xùn)練，杜絕學(xué)生死讀書現(xiàn)象,。這一階段復(fù)習(xí)并不是對舊知識的機(jī)械重復(fù)和堆砌,，而是查缺補(bǔ)漏、填平補(bǔ)齊,，講清知識的疑點(diǎn),，掃除知識的盲點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)知識重組,、升華的目的,。

第二階段專題訓(xùn)練要求抓好考點(diǎn)。這一階段設(shè)立了五個(gè)專題：一題多解問題,，一題多變問題，題組問題,，開放性問題,，綜合性問題。通過一題多解,，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度,，思考問題，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,；通過一題多變,，使學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì),，由命題的條件與結(jié)論的變化，拓寬思維,；通過題組教學(xué),，使學(xué)生掌握某一類問題的思考方法，學(xué)會(huì)聯(lián)想與類比,，適當(dāng)進(jìn)行知識的遷移,；通過開放性問題，鼓勵(lì)學(xué)生大膽探索與猜想,；通過解綜合題,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識,、解決問題的能力和創(chuàng)造性思維能力。

第三階段模擬測試,。通過做卷,，講評，要求問題發(fā)現(xiàn)一個(gè)解決一個(gè),。針對學(xué)生能力不同,，進(jìn)行不同系列的練——評——練的教學(xué)活動(dòng)。

2,、及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)階段驗(yàn)收,。對每部分復(fù)習(xí)都有2套資料。（1）基礎(chǔ)回顧,；

（2）拓寬發(fā)展,；。每部分復(fù)習(xí)結(jié)束都要進(jìn)行驗(yàn)收,，測試后認(rèn)真閱卷,，做好試卷分析、查找得失原因,，有針對性的講評,，達(dá)到滿分的目的。

3.復(fù)習(xí)時(shí)處理好四個(gè)關(guān)系,。（１）講與練之間的關(guān)系,；（２）個(gè)人與集體的關(guān)系；（３）外訂資料,、網(wǎng)絡(luò)資源,、自編題的關(guān)系；（４）尖子生與學(xué)困生的關(guān)系,。

以上是我在初三數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的一些做法,，雖有所收獲，但也還有些差距,。

學(xué)習(xí) 從分享開始

我有決心與信心在今后的工作中加倍努力,，一如繼往,，積極投身于新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)中去，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在同行教師的幫助下,，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、新方法,，使教學(xué)工作再上新臺階,，爭取再創(chuàng)佳績。

學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)期末總結(jié)的重要性篇十二

20xx年xx月,，開始新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的我,，毅然加入了xxxx學(xué)生會(huì)，并擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長職務(wù),，學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要部門,，在擔(dān)任部長職務(wù)的這一年里，我一直本著以“一切為了同學(xué),，為了一切同學(xué),，為了同學(xué)一切”的宗旨為同學(xué)們服務(wù)，并隨時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取工作中的教訓(xùn),，及時(shí)作了相應(yīng)的改進(jìn)。在本學(xué)期除了嚴(yán)格按照學(xué)校,、學(xué)院的規(guī)章制度及相關(guān)要求開展日常工作之外,，還成功舉辦了多次學(xué)生活動(dòng)，參與學(xué)校組織的創(chuàng)新論壇,，創(chuàng)辦學(xué)院分論壇等,，并取得了不錯(cuò)的成績。

1,、辦理xxxx級新生學(xué)生證及借書證,。及時(shí)辦理學(xué)生證、借書證等相關(guān)證件,，給xxxx級新生學(xué)習(xí)和生活帶來了便利,。

2、組織進(jìn)行國家英語六級考試報(bào)名和xxxx自治區(qū)學(xué)位英語考試報(bào)名工作,。國家六級考試和學(xué)位英語考試和同學(xué)關(guān)系重大,，報(bào)名采集信息時(shí)不能有任何紕漏，在審查過程中,，我都認(rèn)真核對每一位同學(xué)的信息，保證同學(xué)們能夠順利進(jìn)行考試,。

3,、做好學(xué)院和同學(xué)間的溝通,。學(xué)院是我們了解學(xué)校各項(xiàng)制度與活動(dòng)的中介，而我們學(xué)生會(huì)正是同學(xué)了解學(xué)院的橋梁,。認(rèn)識到這一點(diǎn),，我在日常工作中，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)要求,，同時(shí),，也及時(shí)向?qū)W院轉(zhuǎn)達(dá)同學(xué)們遇到的問題，按照學(xué)校和學(xué)院的要求開展日常工作,。

4,、個(gè)人方面，樹立積極向上的學(xué)習(xí)觀念,，以自己的實(shí)際行動(dòng)營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，帶動(dòng)身邊的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，積極解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面遇到的各種問題,。

20xx年xx月xx日,，xxxx大學(xué)“研究生創(chuàng)新論壇”正式啟動(dòng)。在這個(gè)xxxx各高校學(xué)術(shù)思想和科研成果交流的平臺上,，組織我院同學(xué)參加了論壇開展的各個(gè)領(lǐng)域?qū)＜覍鰣?bào)告會(huì),、優(yōu)秀論文交流會(huì)、學(xué)術(shù)沙龍等一系列學(xué)術(shù)活動(dòng),，在我院掀起了一股研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新的熱潮,，20xx年xx月，開展了以“動(dòng)物與人的健康”,、“動(dòng)物的發(fā)展戰(zhàn)略”為主題的征文活動(dòng),，號召全院研究生投稿，并邀請各學(xué)科帶頭人組成評定小組,，評出了2篇優(yōu)秀論文,，并推薦到學(xué)校“研究生創(chuàng)新論壇”編集論文集,，參與全校性的交流,。

1、為了全力弘楊創(chuàng)新精神,，啟迪科學(xué)智慧,，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，拓寬學(xué)術(shù)視野,，19年xx月,，在以校研究生會(huì)主辦的`研究生創(chuàng)新論壇為契機(jī)下，承辦了我院的分論壇。不定期邀請學(xué)科帶頭人和教授做學(xué)術(shù)報(bào)告,，同時(shí),，以實(shí)驗(yàn)室為單位，開展實(shí)驗(yàn)技能交流會(huì),，邀請研三師兄師姐為同學(xué)們介紹實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)和操作心得,，提升了同學(xué)們整體學(xué)術(shù)水平和實(shí)驗(yàn)技能。

2,、為配合學(xué)校關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的方針,，貫徹學(xué)校“黨建帶團(tuán)建促學(xué)風(fēng)”的精神,，滿足本科年級同學(xué)對考研信息的渴望,，在本科生當(dāng)中開展“考研促學(xué)風(fēng)”系列活動(dòng)，組織研究生為師弟師妹們解答有關(guān)考研的各種問題,。不但促進(jìn)了本科生的學(xué)習(xí)熱情,，同時(shí)加大了本科生與研究生間的交流。

3,、為增進(jìn)大家學(xué)習(xí)英語的興趣,，提高我院同學(xué)國家英語六級考試的過級率，在每次英語考試前,，都邀請英語六級已經(jīng)通過的同學(xué)與大家做經(jīng)驗(yàn)交流,，并不定期邀請我校的留學(xué)生及外教來與同學(xué)們交流。

此外,，在迎新晚會(huì),，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，農(nóng)林動(dòng)校園十大歌手比賽,，籃球賽等各項(xiàng)活動(dòng)中,，也都盡了自己的一份綿薄之力。

回想我在學(xué)生會(huì)工作的這一年,，“服務(wù)同學(xué)”的宗旨始終沒有改變過,，通過多次活動(dòng)的開展，既鍛煉了我的工作能力也提高了個(gè)人處事能力,，我將在以后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力,，爭取做得更好。

學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)期末總結(jié)的重要性篇十三

人總是在嘗試中成長,，在這一年里我嘗試了許多以前沒有過的事情,，自己各方面能力都有所提高。從剛開學(xué)時(shí)的懵懂青澀到現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立熟練處理部里的工作,，我清晰的感受到了自己的變化,。這種變化就是我一年來不斷努力,、認(rèn)真學(xué)習(xí)所換來的成長。

回想起自己參加學(xué)生會(huì)納新時(shí),，面對學(xué)生會(huì)十多個(gè)不同部門,，我毫不猶豫的選擇了網(wǎng)絡(luò)編輯部，是因?yàn)樽约簩﹄娔X的喜好,，也因?yàn)樽约簶酚谥说男愿襁m合這個(gè)立足于為大家服務(wù)的部門。那時(shí)的自己空有滿腔熱血,，自以為比較豐富的電腦知識也漸漸的在日后的工作中顯得匱乏起來,。部里的日常工作，一是為各個(gè)活動(dòng)拍攝照片,，二是為老師解決辦公室里的電腦,、打印機(jī)等設(shè)備出現(xiàn)的問題，三是為系里各個(gè)活動(dòng)的開展提供電腦方面的技術(shù)支持,。在部長師哥的教導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了很多以前不曾掌握的功能性軟件的使用。從ps到電子報(bào)刊的制作軟件,，從辯論賽軟件到影子系統(tǒng)裝機(jī)保護(hù),，許多許多知識的增長讓我獲益匪淺。這一年總結(jié)下來,，我進(jìn)步最明顯的,，大概就是ps的應(yīng)用和ppt的制作了。這兩項(xiàng)能力的提升會(huì)對我將來的工作起到巨大的幫助作用,。

做為學(xué)生干事,，我們也有我們的職責(zé)，首先我們應(yīng)當(dāng)以身作則,，只有自己做好了他人才能信服,，自然而然就會(huì)跟著我們?nèi)プ觯瑥亩淖儾涣夹袨?。在學(xué)校我們是校園的先鋒,，我們的一舉一動(dòng)更加受到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的觀注，因此我們要做好榜樣,，盡自己所能認(rèn)真完成上級布置的任務(wù),，認(rèn)真處理好每一件事。在社會(huì)上,，我們是學(xué)校的“代言人”,，要從言行舉止中體現(xiàn)學(xué)校的教育水平，維護(hù)學(xué)校的利益,。

做為學(xué)生干事應(yīng)該具備各種素質(zhì)和能力,，這樣我們才能將工作做的更加出色,，才能更好的服務(wù)同學(xué)。任務(wù),，認(rèn)真處理好每一件事,。在社會(huì)上，我們是學(xué)校的“代言人”,，要從言行舉止中體現(xiàn)學(xué)校的.教育水平,，維護(hù)學(xué)校的利益。

做為學(xué)生干事應(yīng)該具備各種素質(zhì)和能力,，這樣我們才能將工作做的更加出色,，才能更好的服務(wù)同學(xué)。在同學(xué)之中我們沒有什么值得夸耀的,，但是我們應(yīng)該具備良好的心態(tài),，想做大事就必須知從小事做起，要懂得和他人合作,，相互幫助,，相互促進(jìn)。

各個(gè)部門都會(huì)有許多的活動(dòng),，舉行一個(gè)活動(dòng)就必須要有一份策劃書,，一個(gè)良好的開端是成功的一半，有一份好的策劃書才能讓這個(gè)活動(dòng)舉辦的更加完美,。結(jié)合“三個(gè)和尚”這個(gè)故事我得出了一些結(jié)論,，首先策劃一個(gè)活動(dòng)方案時(shí)，我們要以學(xué)校和學(xué)生的利益為重,，并且盡可能讓更多的同學(xué)參與到這個(gè)活動(dòng)中,。第二，遇到困難時(shí)要努力克服困難,、堅(jiān)持不懈,。第三，要注重人們的心里,，讓他們有很想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)的想法,。

寫策劃書有許多注意的地方，策劃書要有新穎的標(biāo)題題,、明確的時(shí)間地點(diǎn),、內(nèi)容、精確的經(jīng)費(fèi)計(jì)算,。首先,，舉辦一個(gè)活動(dòng)要有場地，場地需要經(jīng)過復(fù)雜的審批過程,。第二,，做好活動(dòng)宣傳,，如獨(dú)特的海報(bào)、到班級宣傳的形式等,，對于有重大影響的事還應(yīng)登報(bào)或通過媒體報(bào)到,。宣傳很重要，宣傳的好與否決定活動(dòng)舉辦的成功不成功,。第三,，這是一項(xiàng)非常重要的事，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算,，沒有這個(gè)經(jīng)費(fèi)活動(dòng)根本辦不起來,，我們要將各個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)算出來，然后在精確算出總計(jì)費(fèi)用,，同時(shí)候要調(diào)配好人力、物力,、財(cái)力,。第四,，對于參加活動(dòng)的勝出者我們要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和小禮物等等,。第五,，大活動(dòng)包含小活動(dòng)時(shí)要確定好時(shí)間和地點(diǎn)，負(fù)責(zé)人的分工明確。寫明參與對象，承辦方,，運(yùn)用圖片、圖表等生動(dòng)形象的展現(xiàn)出活動(dòng)規(guī)則,，讓參與者一目了然,。第六,，活動(dòng)完成時(shí)要及時(shí)活動(dòng)總節(jié),、簡報(bào)。明確活動(dòng)的目的、意義、目標(biāo)。策劃好活動(dòng)后,，要組織好人員安排,，大家相互協(xié)調(diào)、相互合作,。各個(gè)干事做到盡職盡責(zé),，提高自己，鍛煉自己,、服務(wù)同學(xué),，做一位出色的學(xué)生干事。

一年來的學(xué)生會(huì)經(jīng)歷使我對學(xué)生會(huì)對網(wǎng)絡(luò)編輯部產(chǎn)生了極深的感情,。衷心希望學(xué)生會(huì)會(huì)一帆風(fēng)順的奮斗下去,，網(wǎng)絡(luò)編輯部會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，每一位學(xué)生會(huì)成員都能在學(xué)生會(huì)獲得自己的成功,！

學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)期末總結(jié)的重要性篇十四

“英雄就在我們身邊”主題班會(huì),，是應(yīng)化09-2班為宣傳“10.24”英雄集體的先進(jìn)事跡和崇高精神，而開展的一次具有深刻意義的班會(huì),。旨在使同學(xué)對英雄的事跡深入了解,，耳熟能詳，讓同學(xué)們明白“10.24”長江大學(xué)大學(xué)生勇救落水兒童的感人事跡的意義,，幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀，引導(dǎo)同學(xué)們以“10.24“英雄集體為榜樣,，自立自強(qiáng),，積極進(jìn)取，努力奮斗，珍惜時(shí)光,，立志成才，不斷淬煉自己的意志品質(zhì),，全面提升自身素質(zhì),。

12月10日晚7:00,，應(yīng)化09-2班舉辦“向英雄學(xué)習(xí)”主題班會(huì)正式開始,。

班會(huì)一開始就將同學(xué)們帶入回憶當(dāng)中,，播放汶川地震的感人事跡,，爾后大屏幕上的文字講述了10.24那一天事件的經(jīng)過“時(shí)間將我們拉回到今年10月24日那個(gè)英雄英勇救人的下午,。,。,。,。。,?！比缓蠓庞沉酥醒腚娨暸_，東方時(shí)空等欄目滾動(dòng)、連線報(bào)道了此事的視頻,。仿佛時(shí)光倒流,，同學(xué)們用心去體會(huì)當(dāng)時(shí)江畔的緊張與凝重。開場的這個(gè)環(huán)節(jié),，使同學(xué)們?nèi)肭槿刖?。把整個(gè)救人過程的艱辛與驚險(xiǎn)展示出來，滲透到了同學(xué)的四周,。進(jìn)而讓他們更加明確“10.24”

那天英雄救人的不易,，英雄精神的可貴。從而是同學(xué)們深刻認(rèn)識了事件的突發(fā)性及事件的危險(xiǎn)性,。

接下來的階段,，為表達(dá)對死去的英雄們的深刻悼念，全體同學(xué)起立并默哀了3分多鐘,。并且讓同學(xué)們銘記三位遇難的同學(xué),，播放《生命》，同學(xué)們流淚了,。隨后根據(jù)同學(xué)們所說的三個(gè)大學(xué)生的生命換取兩個(gè)小孩值還是不值,？通過中央電視臺著名主持人說的“生命不是一道簡單的算術(shù)題”回答了同學(xué)們的疑問。

為了讓同學(xué)們更深刻的理解為什么生命不是一道簡單的算術(shù)題,，給同學(xué)們放映了感動(dòng)中國十大人物之一的孟祥斌,，通過播放頒獎(jiǎng)詞“風(fēng)蕭蕭，江水寒,，壯士一去不復(fù)返,。同樣是生命，同樣有親人,，他用一次輝煌的隕落,，挽回另外一個(gè)生命。別去問值還是不值,，生命的價(jià)值從來不是用交換體現(xiàn),。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個(gè)溫暖的啟示,?！奔懊舷楸缶腿耸录囊曨l讓同學(xué)們明白了真正的生命不是一道簡單的算術(shù)題。

借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,，解說知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，值得我們不斷繼承和發(fā)揚(yáng)。讓同學(xué)們明白親情,、師情,、友情,，都使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長,，能夠更好地戰(zhàn)勝困難,、獲得成功。讓同學(xué)們常懷感激之心,，解說感激的意義,，讓同學(xué)們更好地體驗(yàn)愛的感情。

回到主題10.24的那一天,，視頻播放那一天整個(gè)事件的經(jīng)過,，那些焦急等待，苦苦尋找的畫面,。構(gòu)建了同學(xué)們深深的感悟其中的一幕,。

然后由杜中杰同學(xué)朗誦了《生命》這一首詩。讓同學(xué)們用心表達(dá)了他們此刻的心情,。然后播放音樂《感恩的心》,，各位同學(xué)積極并激昂的朗讀了歌詞，將班會(huì)的主題推向了一個(gè)高潮,。

隨后孫妤婕,，郝巧蘭，吳文慧,，洪福等幾位同學(xué)以演講的形式抒發(fā)了他們對英雄的贊揚(yáng)與謳歌,。這此氣氛作用下，同學(xué)們紛紛發(fā)言,，各抒己見,。既有對英雄的歌頌，又有對社會(huì)不良現(xiàn)象的批判,。有對于自己生命對親人意義的闡述,，有我們不止為自己活著的深刻理解。有對社會(huì)責(zé)任感的探討,，又有對價(jià)值觀的認(rèn)知,。同學(xué)們都積極表達(dá)了要向英雄學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)氣，整個(gè)班會(huì)沉浸在沉重而激昂的氣氛中,。

最后主題曲的歌唱,，是班會(huì)的尾聲。選取了旋律緩慢且悠揚(yáng)并激人斗志的“真心英雄”,。緊扣了班會(huì)主題,。

總的來說，這次主題班會(huì)的氣氛活躍,，秩序很好,，同學(xué)們積極主動(dòng)地參與其中。班會(huì)通過多個(gè)環(huán)節(jié),、多種形式讓同學(xué)對英雄的事跡深入了解,，幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,，讓同學(xué)們更多的感恩社會(huì),，使學(xué)生的感情得以升華。班會(huì)取得了良好的效果,。

通過這次班會(huì),，同學(xué)們認(rèn)識到大學(xué)生所應(yīng)該有的社會(huì)責(zé)任感，我們應(yīng)該樹立正確的人生價(jià)值觀,，對于以后的學(xué)習(xí)與今后的生活有了更堅(jiān)定的方向感,。我相信，本次班會(huì)中“感恩,、責(zé)任,、勤奮、忠誠,、奉獻(xiàn)”等時(shí)代精神將會(huì)被同學(xué)們時(shí)刻放在心中,。同學(xué)們將承載著英雄集體的精神，并一直延伸,。

班會(huì)組織,。

班會(huì)主題：英雄大家學(xué)。

班會(huì)時(shí)間：12月10日晚7：00-9：00班會(huì)地點(diǎn)：教室j5-304,。

會(huì)議主持：班長王振光,。

會(huì)議記錄：

資料總結(jié)：

演講組織：

班會(huì)攝影：

教師申請：

課件制作：

學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)期末總結(jié)的重要性篇十五

本學(xué)期，我擔(dān)任高一年級二班與六班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪，同時(shí)我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)期的教育工作做的更好,，現(xiàn)就本人的工作總結(jié)如下：

一,、 教學(xué)目標(biāo)的完成

1,、按開學(xué)初制定的教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃,，順利完成了

本學(xué)期的各項(xiàng)工作,，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加課改培訓(xùn)和校本培訓(xùn),，并做了大量的探索與反思。

2,、安全工作的落實(shí)情況,，把學(xué)生的安全放在第一位，積極配合學(xué)校的防災(zāi)演練工作,，按照學(xué)校要求如果上每天的最后一節(jié)課,，在下課前要進(jìn)行必要的安全教育。

3,、德育滲透情況,，教育教學(xué)中，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)理想情操等方面的教育,。培養(yǎng)他們樹立正確的人生觀和科學(xué)的世界觀,。爭取做好教書育人的全面工作。

二,、教學(xué)活動(dòng)的參與：

合理應(yīng)用教材,，理解課標(biāo)，提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好

課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、集體備課,、天天公開課 ：認(rèn)真參加每次集體備課活動(dòng)，提前一周備好課,，寫好教案,。平時(shí)做到提前備課，堅(jiān)持把備教材,、備考綱與備學(xué)生相結(jié)合,，尤其關(guān)注我班學(xué)生可能出現(xiàn)的問題，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方案,。本學(xué)期共上了兩節(jié)公開課分別是新課《對數(shù)函數(shù)》和習(xí)題課《平面向量的線性運(yùn)算》,。

2,、聽課及評課，認(rèn)真聽課以做到取長補(bǔ)短,，從而提高自己的教學(xué)水平,。

3、尖子生輔導(dǎo),、學(xué)困生輔導(dǎo),，針對學(xué)生不同情況,，每

周做好尖子生和學(xué)困生輔導(dǎo)工作,。

4、教學(xué)成績分析,，本學(xué)期任教高一年級二班與六班兩

個(gè)班的數(shù)學(xué)課,，期末考試成績分析如下：

三、存在的不足：

１,、 由于時(shí)間關(guān)系,，天天公開課沒能聽全部教師的課。

２,、 對于因不具備高中數(shù)學(xué)水平,，聽不懂?dāng)?shù)學(xué)，放棄學(xué) 數(shù)學(xué)的同學(xué)辦法不多,。

四,、今后改進(jìn)的措施： 教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。今

后我會(huì)繼續(xù)在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有

的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，力爭下學(xué)期取得令家長,、學(xué)校和學(xué)生本人都滿意的成績。

本學(xué)期,，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高．立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。這半年的教學(xué)歷程,，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年,；這也是收獲喜悅的一學(xué)期．現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1,、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，教風(fēng)扎實(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材 內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納成集,。

學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。

4,、每周堅(jiān)持集體備課,，保證每次都有收獲，真正為提高高一級的數(shù)學(xué)成績而努力。要求所有老師用電腦備教案,，盡量并且實(shí)現(xiàn)資源共享共同研究,、共同進(jìn)步。在教學(xué)上,，堅(jiān)持教學(xué)研究,，共同討論，同時(shí),，多聽課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,。

5,、 在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法,，情感態(tài)度與價(jià)值觀,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí),，探究性學(xué)習(xí)的精神,。

6、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

8,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持采用分組探究式數(shù)學(xué)教學(xué)模式,，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

一學(xué)期緊張的工作就要結(jié)束了,本學(xué)期,我擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),經(jīng)過一學(xué)期的努力,完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念,。堅(jiān)持每天讀書半小時(shí),每周寫兩篇讀書筆記。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。并將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,更新觀念,豐富知識,提高能力。另外,自覺學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師十不準(zhǔn)等,嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范和教師十不準(zhǔn)要求自己,。認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

二、教學(xué)方面

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,一學(xué)期來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法的使用,取得了一些效果,具體表現(xiàn)在:

1,、做好課前準(zhǔn)備和課后反思工作。

中,。認(rèn)真書寫教案,利用網(wǎng)絡(luò)資源,參考別人的教學(xué)教法教學(xué)設(shè)計(jì),根據(jù)我校學(xué)生的具體情況制定課時(shí)計(jì)劃,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。有些課用多媒體上比較直觀,如:第六章平面直角坐標(biāo)系中用坐標(biāo)表示平移,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并進(jìn)行階段總結(jié),。

2,、把好上課關(guān),提高課堂教學(xué)效率,、質(zhì)量。

新課標(biāo)的數(shù)學(xué)課通常采用“創(chuàng)設(shè)情境——建立模型——解釋,、應(yīng)用與拓展”的模式展開,所有新知識的學(xué)習(xí)都以相關(guān)問題情境的研究作為開始,它們使學(xué)生了解與學(xué)習(xí)這些知識的有效切入點(diǎn),。所以在課堂上創(chuàng)設(shè)能吸引學(xué)生注意的情境。這樣還能使學(xué)生了解到數(shù)學(xué)知識與實(shí)際生活和生產(chǎn)的關(guān)系,學(xué)以致用,。另外新課標(biāo)倡導(dǎo)“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,這種學(xué)習(xí)方式不是徹底放手,而是要求學(xué)生有目的的針對問題先自主探究,然后再與同學(xué)合作交流,最后探究出解決問題的方法,。對于學(xué)生無法解決的問題,教師就可以設(shè)計(jì)一系列的問題串,逐步引導(dǎo)學(xué)生,一步步找到解決問題的方法,。這就要求教師不但要選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)情境,在課堂上為學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐、自主探究,、合作交流的機(jī)會(huì),讓他們討論,、思考、表達(dá),。而且還要適時(shí)引導(dǎo),不能放任自流,。

得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

3、要進(jìn)行一定數(shù)量的練習(xí),相當(dāng)數(shù)量的練習(xí)是必要的,練習(xí)時(shí)要有目的,抓基礎(chǔ)與重難點(diǎn),滲透數(shù)學(xué)思維,在練習(xí)時(shí)注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維的形成與鍛煉,形成一定的思維能力并打好基礎(chǔ),。

4,、做好培優(yōu)輔差工作。

根據(jù)兩個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況,把他們分成優(yōu)生,、中等生,、學(xué)困生。利用每天中午二十分鐘,第八節(jié)課的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生,有問題要問的學(xué)生自由來辦公室問,或讓作業(yè)不過關(guān)的同學(xué)有老師指點(diǎn),、改正,。除了老師輔導(dǎo)外,還要求學(xué)生成立“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)互助小組",由一位優(yōu)生帶兩到三個(gè)學(xué)困生,輔導(dǎo)他們完成作業(yè)。對于優(yōu)生,給他們布置書中拓廣探索的習(xí)題做,或布置課外學(xué)習(xí),有問題可以隨時(shí)到辦公室問教師,。

5,、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

三,、,、存在問題

1 、教材挖掘不深入,。

2 ,、學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。

3,、課堂教學(xué)設(shè)計(jì),、研究、效果方面還要考慮4,、多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用還有待提高;針對以上存在的問題,在今后的教學(xué)中,要加強(qiáng)教學(xué)管理,改進(jìn)不足,爭取更好的完成教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期，我認(rèn)真貫徹黨的十七大的教育教學(xué)方針,。從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地開展教育教學(xué)工作。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大進(jìn)步，現(xiàn)對本期數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行工作總結(jié),。并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來,，以促進(jìn)教育工作更上一層樓,。

一、精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)湔n

不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納成集,。

二、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量

力求講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了,。

三、虛心請教其他老師

在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的'意見,，改進(jìn)工作,。

四,、認(rèn)真批改作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)

學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),。要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。

這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

七,、狠抓學(xué)風(fēng)

我所教的兩個(gè)班,，其中一個(gè)班我是班主任,，學(xué)生比較重視該科,，上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講,，課后也能認(rèn)真完成作業(yè),。但有為數(shù)不少的學(xué)生,，因?yàn)榕掳嘀魅呜?zé)備,，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,，作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來抄,，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此,，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真,、求實(shí)的學(xué)風(fēng),，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為,。與此同時(shí),，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

而另一個(gè)班雖然沒有做他們的班主任,，但大部分同學(xué)對該課很感興趣，學(xué)習(xí)勁頭也濃,，只是差生面太大了,，后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,，考試成績都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,，我找來差生,，了解原因,，有些是不感興趣,，我就跟他們講學(xué)習(xí)語文的重要性，跟他們講一些有趣的語文故事,，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué),，我提出批評以后再加以鼓勵(lì),，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),，時(shí)時(shí)督促他們,，幫助他們,。

一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度,，或過分自卑，考試怯場等,，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，分析原因,，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,，要給自己信心,，并且要在平時(shí)多讀多練，多問幾個(gè)為什么,。同時(shí)，一有進(jìn)步,，即使很小,，我也及時(shí)地表揚(yáng)他們,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣,，形成了良好的學(xué)風(fēng),。

八,、取得了較好的成績

以后改進(jìn),。

我在工作中,，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，新的時(shí)代,，新的教育理念,，教育也提出新的改革,，新課程的實(shí)施,，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

一,、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集,。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了,。

三,、與同事交流,，虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，請保留此標(biāo)記他們的意見，改進(jìn)工作,。

四,、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的,，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。在以后的教學(xué)中要多想其他有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí)使自己早一日成為優(yōu)秀的教育者,。

學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)期末總結(jié)的重要性篇十六

時(shí)光如逝，歲月如流,，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了.,在小五學(xué)年的學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn).

當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,，

你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,，而無可奈何，與其到時(shí)后悔,，

不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識量,，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來,。……

總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作,，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成,；對不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請教,。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì),，把課文讀熟,；對課文要能分清層次，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容,。

（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。

（3）每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,，讓家長講一講,，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,，看半個(gè)小時(shí)課外書,；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間,，再看幾篇作文,。

第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè),，做完作業(yè),，看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),，但月考時(shí),，我的成績卻不很理想。

最后一次月考后,，在老師和爸爸,、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法,。

我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn),，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂,，只好打電話問同學(xué)了,。

在新的`學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績,，改正錯(cuò)誤,，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),，爭取每門功課都能取得好的成績,，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。

時(shí)光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移,。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。

在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的，誰都不想被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價(jià)。

回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。

出勤情況：請了一次病假,。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,，而通過學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng),，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代,，面對知識就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來,。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價(jià)的,。首先,，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。

其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論,，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,，知識總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績,，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物。

以上是我對本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心,。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)期末總結(jié)的重要性篇十七

高校學(xué)生會(huì)是維護(hù)學(xué)生權(quán)利,、實(shí)現(xiàn)學(xué)生訴求的官方學(xué)生組織,它的運(yùn)行機(jī)制好壞與否會(huì)直接影響到學(xué)生的部分權(quán)益,，本文是本站小編為大家整理的大學(xué)學(xué)生會(huì)期末總結(jié)，僅供參考,。

時(shí)光荏苒,，-第二學(xué)期即將結(jié)束，在過去的一學(xué)期里,，我院學(xué)生會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，在我院領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)下,，在同學(xué)們的大力支持和積極配合下,，群策群力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力樹立財(cái)公學(xué)院學(xué)生會(huì)自己的品牌形象,。學(xué)生會(huì)工作立足我院實(shí)際,，堅(jiān)持正確的政治方向，緊扣時(shí)代脈搏,，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn),，開展了大量豐富多彩的文體、科技等一系列有意義的活動(dòng),，為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長起到了積極作用,，充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用。以下是財(cái)政與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)本學(xué)期的,。

工作總結(jié),。

一、健全內(nèi)部建設(shè)，完善管理體制,。

本學(xué)期在積極開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),，我們也對學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)進(jìn)行了完善，實(shí)施科學(xué)的管理理念,，建設(shè)并完善學(xué)生會(huì)的管理機(jī)制和運(yùn)作機(jī)制,，使學(xué)生會(huì)內(nèi)部運(yùn)作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化,，建立實(shí)行辦公室值班制度,，制定了學(xué)生會(huì)工作細(xì)則和工作職能，并實(shí)行嚴(yán)格的例會(huì)制度,，獎(jiǎng)懲制度,，完善了活動(dòng)申請、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷的財(cái)務(wù)制度,?！耙环莞牛环菔斋@”,，在我們不斷的努力下,，我院學(xué)生會(huì)在內(nèi)部建設(shè)和管理體制上已逐漸趨于成熟。

二,、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),，豐富同學(xué)課余生活。

本學(xué)期學(xué)生會(huì)結(jié)合我院實(shí)際,，我們開展了豐富多彩的活動(dòng),，為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長成材發(fā)揮了積極作用，同時(shí)也活躍了學(xué)院氣氛,。在學(xué)院老師的支持下,，在廣大同學(xué)的鼎立協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力,，不斷拓展工作領(lǐng)域,，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法,，基本上完成了本學(xué)期制訂的,。

工作計(jì)劃。

現(xiàn)將本學(xué)年,。

活動(dòng)總結(jié),。

如下:。

(一)結(jié)合我院特色,，開展各項(xiàng)文體活動(dòng),、課外學(xué)術(shù)活動(dòng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1,、定期舉辦各類學(xué)術(shù)講座,，拓寬學(xué)生知識面，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)功底的積累,。為進(jìn)一步提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng),，培養(yǎng)專業(yè)精神，我院定期邀請校內(nèi)外專家教授開展各類學(xué)生講座,。如邀請了朱士群教授為我院學(xué)生講解“當(dāng)代中國的幾種非主流社會(huì)思潮分析”,，及中國社會(huì)科學(xué)院財(cái)經(jīng)院院長高培勇教授學(xué)術(shù)報(bào)告，“向左走·向右走”考研就業(yè)專題座談會(huì)等等,。

2,、3月中旬，我院學(xué)生會(huì)主辦員籃球賽,，籃球賽在于加強(qiáng)各班級之間的交流和合作,，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)財(cái)公人的精神面貌,。

3,、5月7日我院舉辦“寢室文化節(jié)”活動(dòng)，促進(jìn)了寢室文化建設(shè),。這也已成為了展現(xiàn)財(cái)公學(xué)子獨(dú)特風(fēng)采的特色學(xué)生活動(dòng),。

4、5月17日,，我院舉辦“書畫人生之精彩青年”主題展覽活動(dòng),。參賽作品涉及書法(硬筆、毛筆),，繪畫,，攝影三類，這次活動(dòng)不僅激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)作熱情,，為廣大熱愛書畫的同學(xué)們“搭建”了一個(gè)展示自我的舞臺,，更是為大家提供了一個(gè)肯定自我的機(jī)會(huì)。

5,、5月14日,，我院承辦“安徽航信杯”第三屆稅務(wù)精英挑戰(zhàn)賽暨xx年“航信杯”全國大學(xué)生財(cái)稅技能大賽安徽賽區(qū)選拔賽,，此次活動(dòng)為我院學(xué)生課外學(xué)習(xí)提供的良好平臺,，鍛煉了學(xué)生自我營銷、自我策劃的能力,。

6,、為迎接我校55周年校慶,，我院舉辦“知校榮校-紀(jì)念55周年校史講座”和“奮斗的青春最美麗，青年交流會(huì)”開展豐富多樣的思想道德教育活動(dòng),，加強(qiáng)了我校學(xué)生愛校意識,、集體意識和主人翁意識。

7,、第九屆安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽報(bào)名工作開始,，本次比賽由院選拔后推選選手參加校決賽，通過此次活動(dòng)增強(qiáng)了我院各年級學(xué)生的溝通和交流,，也為學(xué)生見習(xí),、實(shí)習(xí)及就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

8,、5月28日我院召開xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐宣講會(huì),，鼓勵(lì)我院學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐，增加我院學(xué)生生活經(jīng)歷和生活體驗(yàn),。

9,、本學(xué)期第十周，在學(xué)校的號召下我院開展專業(yè)性的素質(zhì)拓展活動(dòng),。使大一新生更快地適應(yīng)大學(xué)生活,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

(二)積極響應(yīng)學(xué)校安排,，鼓勵(lì)我院學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

1,、本學(xué)期我院學(xué)生會(huì)積極組織學(xué)生參加“信仰耀青春,、青春筑和諧”大學(xué)生演講比賽，校辯論賽半決賽,、決賽,、“金融杯”棋藝文化節(jié)——金融杯象棋比賽、形式與政策報(bào)告會(huì),、校青協(xié)支教大賽等活動(dòng),，在這些活動(dòng)中，我院學(xué)生取得了優(yōu)異的成績,，如高波同學(xué)獲得“信仰耀青春,、青春筑和諧”大學(xué)生演講比賽冠軍，我院辯論隊(duì)獲得校辯論賽冠軍等,。

2,、4月23日，我院學(xué)會(huì)會(huì)積極組織籌劃參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì),，比賽不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流,，活躍了校園氣氛,，豐富了同學(xué)們的課余生活，還增強(qiáng)了我院學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,，我院學(xué)子英姿勃發(fā),，展現(xiàn)了良好的體育競技精神，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了優(yōu)秀的成績,。

3,、為隆重慶祝我校建校55周年，營造和諧向上校慶氛圍,，我院積極鼓勵(lì)學(xué)生參加校級校史知識競賽及“與夢想同行”大型校慶晚會(huì),，為我校五十五周年校慶貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

在以上各項(xiàng)活動(dòng)中,，學(xué)生會(huì)辦公室,、體育部、實(shí)踐部,、學(xué)研部,、生活部、文藝部,、藝術(shù)團(tuán),、女生部、網(wǎng)信部各個(gè)部門都各司其職,，并且都緊密聯(lián)系相互配合,，保證了每次活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí),，也對校領(lǐng)導(dǎo),、院領(lǐng)導(dǎo)、各年級同學(xué)及兄弟院系給予的慷慨有力的協(xié)助與指導(dǎo)表示深深的感謝,。

四,、工作中存在的問題與不足。

在本學(xué)期學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作中,，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?，也得到了大部分老師和同學(xué)們的認(rèn)可。但是,，我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處,，在此也簡單總結(jié)如下，以便改進(jìn)和完善:,。

1,、管理體制未能完全實(shí)施，雖然我們制訂了完善的管理體制但有些未能完全實(shí)施,，獎(jiǎng)罰制度不是很分明,，例如:有些人例會(huì)遲到、缺席,，工作積極性不能完全調(diào)動(dòng)起來,，責(zé)任心不強(qiáng)，對他們沒有詳細(xì)的懲罰標(biāo)準(zhǔn),，以后的工作有待加強(qiáng),。

2、各部門合作不夠,，溝通少,。學(xué)生會(huì)作為一個(gè)有機(jī)整體，要求內(nèi)部既要獨(dú)立又要有機(jī)結(jié)合,，每個(gè)部門有每個(gè)部門的職責(zé),，同時(shí)每個(gè)部門都要積極協(xié)作其他部門的工作，學(xué)生會(huì)的工作才能正常開展,，所謂“一枝花開不是春,，百花齊放春滿圓”，下一學(xué)年我們將加強(qiáng)部門交流與合作,，使學(xué)生會(huì)活動(dòng)能夠更加順利地開展,。

3、強(qiáng)化學(xué)生會(huì)的服務(wù)意識,，提高工作透明度,。在下一學(xué)年我們將強(qiáng)化服務(wù)意識，真正貼近我院師生,，使學(xué)生會(huì)的發(fā)展更有生命力,，及時(shí)總結(jié)學(xué)生會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)，吸收失敗教訓(xùn),，注意聽取同學(xué)們的合理意見,，貼近同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樹立良好形象,。

4、分工不夠明確,，團(tuán)隊(duì)精神有待提高,。在下一學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作中，學(xué)生會(huì)組織管理要明確,，責(zé)任分工要清楚,，個(gè)人服從集體，少數(shù)服從多數(shù),，實(shí)行主席團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,。學(xué)生會(huì)成員必須團(tuán)結(jié)協(xié)作,，不可搞小團(tuán)體主義，鼓勵(lì)在工作上有所創(chuàng)新,，有所分歧,，提出多種方案，通過討論民主解決,。

五,、工作展望。

以上是我院學(xué)生會(huì)對過去一年工作的簡要總結(jié),，學(xué)生會(huì)工作是我校學(xué)生工作的重要組成部分,，在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,，真實(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)上,，在豐富大學(xué)的校園文化生活上，在密切聯(lián)系溝通廣大學(xué)生和學(xué)院上有著重要作用,。

雖然我們在過去的一年取得了不少的成績,，但不足是必然存在的，而且在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，新情況,、新問題會(huì)不斷發(fā)生，考驗(yàn)我們這個(gè)集體,，我們必將克服自身不足,，向兄弟學(xué)院學(xué)習(xí)，借鑒兄弟學(xué)院優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn),，勇于開拓,，持之以恒，不斷完善自我,、發(fā)展自我,，全心全意地做好有我院特色的學(xué)生會(huì)工作。

同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對學(xué)生會(huì)工作的支持和幫助,、感謝學(xué)生會(huì)全體干部干事的辛勤付出,、感謝全體同學(xué)對學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的支持和參與。最后希望我院學(xué)生會(huì)在新的學(xué)期里能夠繼續(xù)進(jìn)步,，開創(chuàng)新的局面,，創(chuàng)造新的成績!

時(shí)間如白駒過隙，一個(gè)學(xué)期又過去了,，新的學(xué)期已經(jīng)到來,，我們能環(huán)學(xué)院學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作也漸漸步入正軌。在新學(xué)期里，我們會(huì)繼續(xù)團(tuán)結(jié)一致,，齊心協(xié)力,，勤奮工作，服務(wù)學(xué)院,，服務(wù)同學(xué),，同時(shí)緊緊把握學(xué)院工作大局，結(jié)合我院實(shí)際情況,，開展具有我院特色和時(shí)代氣息的工作，尤其在今后引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、豐富和活躍校園文化生活,、促進(jìn)和諧校園建設(shè)等工作中發(fā)揮積極的作用。

接下來談?wù)勎覀儗W(xué)生會(huì)在這學(xué)期的工作計(jì)劃,。

一,、分工負(fù)責(zé)制度。

在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長全面負(fù)責(zé)的前提下,，系學(xué)生會(huì)全體成員均實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度,，做到分工明確，責(zé)任到人,。

1.主席從總體上負(fù)責(zé)全面工作和辦公室工作計(jì)劃,。

2.在分工負(fù)責(zé)的同時(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，加強(qiáng)各部成員之間的配合協(xié)作,，做到分工不分家。

3.各部部長負(fù)責(zé)本部及各系相關(guān)委員的工作,，部門內(nèi)部也實(shí)行具體分工負(fù)責(zé)制,。

二、思想教育,。

出自 m.sevw.cn

在原有思想教育工作計(jì)劃基礎(chǔ)上,，百尺竿頭、更進(jìn)一步,，形成以理論為指導(dǎo),，精神為基礎(chǔ)，能力為實(shí)踐的符合新時(shí)代要求的精神取向,，最終實(shí)現(xiàn)“全心全意為全院師生服務(wù)”的根本任務(wù),。

1.積極配合學(xué)院的思想政治工作計(jì)劃，使我院學(xué)生干部起到表率作用,。

2.舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動(dòng),，為廣大同學(xué)提供科技創(chuàng)新的實(shí)踐舞臺，培養(yǎng)廣大同學(xué)積極探索、勇于求實(shí)的精神,。

3.加強(qiáng)本部與各系部及院學(xué)生會(huì)之間的交流與合作,，支持院學(xué)生會(huì)開展各類活動(dòng)豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動(dòng),。

三,、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2.定期組織各種座談會(huì),，有針對性的開展各種交流活動(dòng),，解決同學(xué)們學(xué)習(xí)，生活等方面的問題,。

3.圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),，積極開展科技文化活動(dòng)和專業(yè)技能競賽，提高學(xué)生綜合能力,。

四,、文體活動(dòng)。

通過豐富多彩的文體活動(dòng),，豐富同學(xué)的課余文化生活,，滿足同學(xué)的精神文化要求，不斷增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力,，提高全院師生的身體素質(zhì),。

1.組織開展新生籃球賽以及新生辯論賽,，讓同學(xué)們的身體和思維都得到很好地鍛煉,。

2.組織我部同學(xué)參加學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及12.9長跑運(yùn)動(dòng)，力爭在上屆基礎(chǔ)上取得更好成績,。

3.認(rèn)真配合院里舉行的大型文藝晚會(huì),。

五.生活方面,。

1.組織進(jìn)行宿舍檢查活動(dòng)，對寢室的住宿和衛(wèi)生進(jìn)行綜合考評,。

2.舉辦寢室文化節(jié)活動(dòng),，為了讓大家養(yǎng)成打掃宿舍的良好習(xí)慣，同時(shí)也能讓同學(xué)們在潔凈的環(huán)境中好好休息,。

六,、精神文明建設(shè)。

本學(xué)期學(xué)生會(huì)將加強(qiáng)各系間的聯(lián)系,，切實(shí)履行“全心全意為本院師生服務(wù)”的宗旨,。通過各系創(chuàng)優(yōu)工程提高全部同學(xué)的整體素質(zhì)，加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,。

1.通過對宿舍成員思想,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面考察,，推出星級宿舍評選制,。

2.展開學(xué)生教研工作計(jì)劃，舉辦符合不同年級需要的,、貼近同學(xué)生活的校園文化活動(dòng),。

3.探索新的學(xué)生治理機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與班級建設(shè)的積極性,。

新的一屆學(xué)生會(huì)成員的加入,，為我們能環(huán)大家庭又注入了新鮮的血液，我們將帶領(lǐng)他們,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步，在我們能環(huán)學(xué)生會(huì)發(fā)揮他們最大的潛能,，做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,，繼承我們能環(huán)人的積極進(jìn)取,，敢于拼搏的精神,，讓“能環(huán)無敵，所向披靡”的口號響徹河工大地!

彈指揮間,，時(shí)至年終!xx年即將過去,，本學(xué)年文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院在學(xué)院黨總支、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)黨的xx大精神，大力宣傳“八榮八恥”,，以“八榮八恥”作為行動(dòng)的準(zhǔn)則,，以充分發(fā)揮團(tuán)在學(xué)院青年團(tuán)員中的核心作用，發(fā)揮在學(xué)生素質(zhì)教育中的促進(jìn)作用,，高舉愛國主義,、社會(huì)主義的旗幟，以服務(wù)社會(huì),、服務(wù)學(xué)生為宗旨,，開展各種教育活動(dòng)，并組織同學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)同學(xué)的自我管理能力,，同時(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，活躍團(tuán)的工作,，團(tuán)結(jié)奮斗,，使我院共青團(tuán)的整體工作在繼承中有所創(chuàng)新，在創(chuàng)新中有所發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)年我院分團(tuán)委工作總結(jié)如下：

一.強(qiáng)化思想政治教育,，構(gòu)筑團(tuán)員青年強(qiáng)大的精神支柱,。

以分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)為主導(dǎo)，以班級團(tuán)支部為依托,，加強(qiáng)組織,、制度建設(shè)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和理論修養(yǎng),，積極做好推優(yōu)入黨工作,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和思想建設(shè),，做好推優(yōu)入黨工作,。

為了提高黨員、積極分子的理論水平,，分團(tuán)委舉行“團(tuán)員意識教育”系列學(xué)習(xí)活動(dòng),，在活動(dòng)中下發(fā)了學(xué)習(xí)材料，以各團(tuán)支部為單位進(jìn)行重點(diǎn)地學(xué)習(xí),，集體討論;院分團(tuán)委組織部組織大一新生積極參加入黨培訓(xùn),，教育他們積極向黨組織靠攏;針對大一學(xué)生在入黨這個(gè)概念上存在的模糊認(rèn)識，分團(tuán)委老師有針對性地進(jìn)行了講解,。通過此次學(xué)習(xí),，團(tuán)員意識得以加強(qiáng)，入黨積極分子群體進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī),，形成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，樹立起積極向上的人生觀、價(jià)值觀,。

黨支部對入黨積極分子嚴(yán)格要求,，保障推優(yōu)入黨工作的順利開展。為更加公平,、合理地考核入黨積極分子,，院學(xué)生黨支部為每位成員建立了一份小檔案，其中包括每次活動(dòng)的出勤情況;,。

思想?yún)R報(bào),。

的份數(shù)及質(zhì)量、卷面考試的成績;以及是否有特殊貢獻(xiàn)等,。在學(xué)期末為每個(gè)人打分,，以作為考核項(xiàng)目。同時(shí)要求他們要提高學(xué)生理論素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),。

2,、組織開展各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中教育人。

為使主題教育活動(dòng)更加形象,、直觀,，更具有感染力和說服力，學(xué)院為同學(xué)放映了宣傳雷鋒精神等為主題思想,，并富有教育意義的影片,，收到良好效果。

3,、利用各種宣傳陣地,，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。

我院團(tuán)委開辟了校園櫥窗,，大力宣傳“八榮八恥”思想活動(dòng),，以此思想為主題進(jìn)行演講比賽，對學(xué)院內(nèi)的好人好事,，優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行展示,，進(jìn)而形成一股學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)的熱潮,。

二,、為豐富學(xué)生的課余生活，開展了許多活動(dòng),。培養(yǎng)和拓展了學(xué)生的興趣愛好,，致力于學(xué)生綜合能力的增強(qiáng)與提高,。

1,、活躍校園文化氣息，為學(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn),。

我院是學(xué)校一個(gè)典型的文科院系,，在濃郁我校人文氛圍方面，特別是為豐富傳統(tǒng)文化方面,，我院分團(tuán)委開展的各項(xiàng)活動(dòng)起到了極其重要的作用,。本年度分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和其它學(xué)生社團(tuán)先后舉辦了多場講座,，收到師生諸多好評,。

院刊《黑眼睛》報(bào)紙的繼續(xù)發(fā)行，很好的將學(xué)院動(dòng)態(tài),、學(xué)生信息及學(xué)院其他情況綜合了起來,，是對一段時(shí)間內(nèi)各方面工作、活動(dòng),、學(xué)習(xí)情況的總結(jié),。其中既有能反映學(xué)院大事的報(bào)道,，也有寫學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的報(bào)道,，更多的是同學(xué)們根據(jù)自己的平時(shí)生活體驗(yàn)而寫就的文章,。從我們的院刊中可以大致了解到我院的各方面情況，將文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院積極向上的高昂情緒傳達(dá)到學(xué)校的每一個(gè)角落,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生組織開展活動(dòng)，為學(xué)生拓展興趣愛好提供平臺,。

我院除有分團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)外，還有百鳴文學(xué)社,、書法與繪畫協(xié)會(huì),、攝影協(xié)會(huì)3個(gè)社團(tuán)，各個(gè)社團(tuán)各具特色,，舉行了大量的活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課余生活，拓展了學(xué)生的興趣愛好,。這些活動(dòng)不僅豐富了廣大同學(xué)的知識,，而且還在一定程度上提高了大家的綜合素質(zhì)，在同學(xué)中得到了廣泛的好評,，取得了顯著的成效,。

3、結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,，努力為學(xué)院工作的開展拓寬局面,。

學(xué)院開展多次座談會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)樹立積極向上的進(jìn)取精神,。特別是在大一新生的引導(dǎo)方面做出了很大的努力,。

三、積極組織學(xué)生參加各類課外科技活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極性,。

1、利用暑期,、假期時(shí)間組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐,，要求每位同學(xué)提交假期實(shí)踐報(bào)告，并對報(bào)告進(jìn)行了評比獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、組織學(xué)生充分利用平時(shí)課余時(shí)間，積極開展科研創(chuàng)新活動(dòng),。

四,、鞏固和加強(qiáng)共青團(tuán)的組織建設(shè),，注重學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)。

1,、加強(qiáng)組織建設(shè)和制度建設(shè),，充分發(fā)揮團(tuán)組織的核心作用。

本年度我們將工作重點(diǎn)放在完善,。

規(guī)章制度,。

加強(qiáng)自身建設(shè)上，建立了一支精干的學(xué)生干部隊(duì)伍,，為以后工作的開展奠定了基石,。

分團(tuán)委進(jìn)一步明確自身的職能和活動(dòng)宗旨，繼續(xù)完善分團(tuán)委例會(huì)制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行考勤;加強(qiáng)分團(tuán)委各部和基層團(tuán)支部建設(shè),，實(shí)行考核制度;加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。本年度我們把提高干部素質(zhì)作為工作重心,，同時(shí)組織學(xué)生干部交流會(huì),。通過加強(qiáng)組織建設(shè)和制度建設(shè)，我院分團(tuán)委進(jìn)一步強(qiáng)化了共青團(tuán)自身的建設(shè),，提高團(tuán)員的綜合素質(zhì),，促使他們健康成才。

2,、提高學(xué)生干部的實(shí)際工作能力,，使之為共青團(tuán)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生干部的實(shí)際工作能力是學(xué)生工作開展的重要標(biāo)志,。學(xué)生干部在工作,、學(xué)習(xí)、生活中成為聯(lián)系學(xué)院與同學(xué)的紐帶作用,。學(xué)院工作的開展在很大程度上依賴于學(xué)生干部隊(duì)伍的素質(zhì),。我院分團(tuán)委十分重視干部隊(duì)伍建設(shè),，組織干部培訓(xùn)班,，請校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和分團(tuán)委的老師有針對性的講解,，并通過經(jīng)驗(yàn)交流和民主評議等途徑,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的政治素質(zhì)、思想作風(fēng),、理論水平和工作能力的提高,。

轉(zhuǎn)眼間，xx年即將過去,。在這一年中我們文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院在在學(xué)院黨總支,、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，成長壯大了許多。在以后的工作中,，我們將繼往開來,，在共青團(tuán)事業(yè)中取得更大進(jìn)步!

學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)期末總結(jié)的重要性篇十八

彈指揮間，時(shí)至年終!xx年即將過去,，本學(xué)年文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院在學(xué)院黨總支,、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，以 “三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)黨的xx大精神,，大力宣傳“八榮八恥”，以“八榮八恥”作為行動(dòng)的準(zhǔn)則,，以充分發(fā)揮團(tuán)在學(xué)院青年團(tuán)員中的核心作用,，發(fā)揮在學(xué)生素質(zhì)教育中的促進(jìn)作用，高舉愛國主義,、社會(huì)主義的旗幟,，以服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)生為宗旨,，開展各種教育活動(dòng),，并組織同學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)同學(xué)的自我管理能力,，同時(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),，活躍團(tuán)的工作，團(tuán)結(jié)奮斗,，使我院共青團(tuán)的整體工作在繼承中有所創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中有所發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)年我院分團(tuán)委工作總結(jié)如下：

一.強(qiáng)化思想政治教育,，構(gòu)筑團(tuán)員青年強(qiáng)大的精神支柱,。

以分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)為主導(dǎo)，以班級團(tuán)支部為依托,，加強(qiáng)組織,、制度建設(shè)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和理論修養(yǎng),，積極做好推優(yōu)入黨工作,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和思想建設(shè),，做好推優(yōu)入黨工作,。

為了提高黨員、積極分子的理論水平,，分團(tuán)委舉行“團(tuán)員意識教育”系列學(xué)習(xí)活動(dòng),，在活動(dòng)中下發(fā)了學(xué)習(xí)材料,，以各團(tuán)支部為單位進(jìn)行重點(diǎn)地學(xué)習(xí)，集體討論;院分團(tuán)委組織部組織大一新生積極參加入黨培訓(xùn),，教育他們積極向黨組織靠攏;針對大一學(xué)生在入黨這個(gè)概念上存在的模糊認(rèn)識,，分團(tuán)委老師有針對性地進(jìn)行了講解。通過此次學(xué)習(xí), 團(tuán)員意識得以加強(qiáng),，入黨積極分子群體進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī),，形成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹立起積極向上的人生觀,、價(jià)值觀,。

黨支部對入黨積極分子嚴(yán)格要求，保障推優(yōu)入黨工作的順利開展,。為更加公平,、合理地考核入黨積極分子,，院學(xué)生黨支部為每位成員建立了一份小檔案,，其中包括每次活動(dòng)的出勤情況;思想?yún)R報(bào)的份數(shù)及質(zhì)量、卷面考試的成績;以及是否有特殊貢獻(xiàn)等,。在學(xué)期末為每個(gè)人打分,，以作為考核項(xiàng)目 。同時(shí)要求他們要提高學(xué)生理論素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),。

2、組織開展各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中教育人,。

為使主題教育活動(dòng)更加形象、直觀,，更具有感染力和說服力，學(xué)院為同學(xué)放映了宣傳雷鋒精神等為主題思想,，并富有教育意義的影片,，收到良好效果。

3,、利用各種宣傳陣地，加強(qiáng)學(xué)生思想教育,。

我院團(tuán)委開辟了校園櫥窗,，大力宣傳“八榮八恥”思想活動(dòng)，以此思想為主題進(jìn)行演講比賽,，對學(xué)院內(nèi)的好人好事,，優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行展示，進(jìn)而形成一股學(xué)先進(jìn),，趕先進(jìn)的熱潮,。

二、為豐富學(xué)生的課余生活,，開展了許多活動(dòng),。培養(yǎng)和拓展了學(xué)生的興趣愛好，致力于學(xué)生綜合能力的增強(qiáng)與提高,。

1,、活躍校園文化氣息，為學(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn),。

我院是學(xué)校一個(gè)典型的文科院系,，在濃郁我校人文氛圍方面，特別是為豐富傳統(tǒng)文化方面,，我院分團(tuán)委開展的各項(xiàng)活動(dòng)起到了極其重要的作用,。本年度分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和其它學(xué)生社團(tuán)先后舉辦了多場講座,，收到師生諸多好評,。

院刊《黑眼睛》報(bào)紙的繼續(xù)發(fā)行，很好的將學(xué)院動(dòng)態(tài),、學(xué)生信息及學(xué)院其他情況綜合了起來,，是對一段時(shí)間內(nèi)各方面工作、活動(dòng),、學(xué)習(xí)情況的總結(jié),。其中既有能反映學(xué)院大事的報(bào)道，也有寫學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的報(bào)道,，更多的是同學(xué)們根據(jù)自己的平時(shí)生活體驗(yàn)而寫就的文章。從我們的院刊中可以大致了解到我院的各方面情況,，將文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院積極向上的.高昂情緒傳達(dá)到學(xué)校的每一個(gè)角落,。

2、 引導(dǎo)學(xué)生組織開展活動(dòng),，為學(xué)生拓展興趣愛好提供平臺,。

我院除有分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)外，還有百鳴文學(xué)社,、書法與繪畫協(xié)會(huì),、攝影協(xié)會(huì)3個(gè)社團(tuán)，各個(gè)社團(tuán)各具特色,，舉行了大量的活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課余生活，拓展了學(xué)生的興趣愛好,。

這些活動(dòng)不僅豐富了廣大同學(xué)的知識,，而且還在一定程度上提高了大家的綜合素質(zhì)，在同學(xué)中得到了廣泛的好評,，取得了顯著的成效,。

3、結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,，努力為學(xué)院工作的開展拓寬局面,。

學(xué)院開展多次座談會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)樹立積極向上的進(jìn)取精神,。特別是在大一新生的引導(dǎo)方面做出了很大的努力,。

三、積極組織學(xué)生參加各類課外科技活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極性,。

1、 利用暑期,、假期時(shí)間組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐,，要求每位同學(xué)提交假期實(shí)踐報(bào)告，并對報(bào)告進(jìn)行了評比獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、 組織學(xué)生充分利用平時(shí)課余時(shí)間，積極開展科研創(chuàng)新活動(dòng),。

四,、鞏固和加強(qiáng)共青團(tuán)的組織建設(shè)，注重學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)組織建設(shè)和制度建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)組織的核心作用,。

本年度我們將工作重點(diǎn)放在完善規(guī)章制度,、加強(qiáng)自身建設(shè)上，建立了一支精干的學(xué)生干部隊(duì)伍,，為以后工作的開展奠定了基石,。

分團(tuán)委進(jìn)一步明確自身的職能和活動(dòng)宗旨,，繼續(xù)完善分團(tuán)委例會(huì)制度，并嚴(yán)格執(zhí)行考勤;加強(qiáng)分團(tuán)委各部和基層團(tuán)支部建設(shè),，實(shí)行考核制度;加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。本年度我們把提高干部素質(zhì)作為工作重心,，同時(shí)組織學(xué)生干部交流會(huì),。通過加強(qiáng)組織建設(shè)和制度建設(shè)，我院分團(tuán)委進(jìn)一步強(qiáng)化了共青團(tuán)自身的建設(shè),，提高團(tuán)員的綜合素質(zhì),，促使他們健康成才。

2,、提高學(xué)生干部的實(shí)際工作能力,，使之為共青團(tuán)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)期末總結(jié)的重要性篇十九

站在歲末,，過去一學(xué)期,，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕,，在不知不覺中充實(shí)眼瞼,，學(xué)生會(huì)個(gè)人總結(jié)。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn),！但我已深深地感覺到新一年的工作重?fù)?dān)已向我們無情地壓來,，為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我必須在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識,、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí),，加深認(rèn)識。

招新工作是每個(gè)集體都不得不做好的一個(gè)任務(wù),，它關(guān)系到集體以后的發(fā)展前途,！我也是這個(gè)學(xué)期才進(jìn)系學(xué)生會(huì)的。系的招新是以每人交一份個(gè)人簡介與上臺做個(gè)簡潔的演講來做為競選的,，入選的也要實(shí)習(xí)三個(gè)月,，再看工作能力評選！這是一個(gè)好方法,，因?yàn)橐粋€(gè)簡歷能大概得了解一個(gè)人,，上臺說話是你膽識與自信的體現(xiàn)，再實(shí)習(xí)一些日子是為了更好的了解與讓其能力體現(xiàn),，從這可以看出我們系學(xué)生會(huì)對工作與對人都是很負(fù)責(zé)的,、也很細(xì)心的！

我部與省紅十字會(huì)合作開展的“黨團(tuán)爭先愛心捐髓”宣傳活動(dòng)活動(dòng),，活動(dòng)主題鮮明,，計(jì)劃詳細(xì),，宣傳到位，目的明確,，得到了師生們的好評,。這讓我們部門在學(xué)生會(huì)的影響力得到了一定程度上的提高，也使我們部門的成員對工作有了更強(qiáng)的信心,。我們宣傳捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的科學(xué)道理和社會(huì)意義,；增強(qiáng)黨員團(tuán)員的服務(wù)、奉獻(xiàn)意識,，與時(shí)俱進(jìn),，呼吁廣大青年學(xué)子成為志愿者；擴(kuò)大中華骨髓庫的公益形象與知名度,，提高黨組織和團(tuán)組織的先進(jìn)性精神,；鼓勵(lì)動(dòng)員志愿者捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，加速中華骨髓庫的建設(shè),；為中華骨髓庫以及白血病患者的治療工作募捐善款,。

除此之外，我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動(dòng),。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,，對自己得到了很大的提高，也對學(xué)生會(huì)的工作有了更新的認(rèn)識,，更讓我交了那么多好朋友,。在工作中，我十分注意虛心向他人學(xué)習(xí),，同時(shí)各級領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)長不管是在學(xué)習(xí),、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助,，借此機(jī)會(huì)我也表示衷心的感謝。

需要說明的是,，工作成績是領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們的，我只是做了我應(yīng)該做的,，而且有些工作做得還差強(qiáng)人意,，感到欣慰的是我們部門的工作沒有拖系里整體工作的后腿，為我們系盡了一點(diǎn)微薄之力,！

總之,，學(xué)生會(huì)工作無小事，事事都不能懈怠,。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,，才能更好地服務(wù)同學(xué)在過去的學(xué)期里,，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足,，還存在著一定的問題,。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力,，爭取取得更大的成績,。

學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)期末總結(jié)的重要性篇二十

我們學(xué)生會(huì)在9月6.號和七號兩天里,一共協(xié)助接待了2000多名大一新生,圓滿地完成了學(xué)院給我們的任務(wù)。

在這巨大的工作量的過程中,我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)既閃耀著我們的光芒,又留下了我們的瑕疵,。首先我們來談優(yōu)點(diǎn),。

第一點(diǎn):分工明確.在接新工作前,我們的主席團(tuán)就開始討論迎新工作的準(zhǔn)備工作,在準(zhǔn)備大會(huì)上,主席分工明確,這次迎新活動(dòng)的成功完成,分工明確在其中起了鋪墊的作用.

第二點(diǎn):力爭完美,。力爭完美的精神也在本次活動(dòng)中發(fā)揮了淋漓盡致,如志愿者在送新生區(qū)宿舍的時(shí)候,沿途介紹學(xué)院的分布,課室在哪里,，食堂在哪里,圖書館在哪里,有些志愿者還介紹起我們學(xué)生會(huì)，邀請他們加入,。這都是不在我們的工作范圍之內(nèi),，然而我們都不遺余力地完成了這些附加服務(wù)。

第三點(diǎn)：無私奉獻(xiàn),。大家暗自思考一下：我們?yōu)槭裁匆ソ哟笠恍律?我們?yōu)槭裁匆獱奚约旱纳险n時(shí)間?因?yàn)榇笠恍律枰覀兊膸椭?。這是一種無私奉獻(xiàn)的精神，這才是支持我們努力工作,，拼命服務(wù)的核心力量,。

在本次活動(dòng)中，我們的領(lǐng)導(dǎo)者展現(xiàn)出來的分工明確,，志愿者展現(xiàn)出來的`力爭完美,，大家一起的苦中作樂，和最為核心的無私奉獻(xiàn)的精神,，直接導(dǎo)致我們接新工作的直接成功,，也希望學(xué)生會(huì)在未來的所有活動(dòng)中，都能從我們的行為中,，閃現(xiàn)出這些精神,。

活動(dòng)中，我們同時(shí)存在著不足,。

第一點(diǎn)：少數(shù)同學(xué)不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作地點(diǎn),。規(guī)定的七點(diǎn)半集合，還是有少數(shù)人不能到達(dá),。

第二點(diǎn)：少數(shù)同學(xué)工作缺少主動(dòng)性,，不懂得主動(dòng)調(diào)劑自己的工作。有些人忙的要命,，而有些人卻閑的無聊,。

希望在新的學(xué)期,，我們能夠更加嚴(yán)格的要求自己，把學(xué)生會(huì)的奉獻(xiàn)精神更好的體現(xiàn)出來,。