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電影我本是高山觀后感心得體會優(yōu)秀10篇

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電影我本是高山觀后感心得體會優(yōu)秀10篇
時間:2025-04-18 22:00:27     小編:WJ2

對待群眾應(yīng)心無雜念,,全心全意,。作為黨員干部,,你不僅是個人,更是黨的形象代表,。對黨的忠誠,,應(yīng)轉(zhuǎn)化為對群眾的無私服務(wù),深入群眾心坎,,讓他們感受到溫暖與關(guān)懷,。唯有如此,群眾才會視你為親人,,與你心連心,、同呼吸、共命運,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于電影我本是高山觀后感心得體會的內(nèi)容,,希望能對大家有所幫助。

電影我本是高山觀后感心得體會感悟(篇1)

《我本是高山》這部電影讓我深受觸動,,它講述了一個關(guān)于愛,、青春、熱血和命運的故事,。影片中的張校長是一個堅毅的女人,,她秉持著燃燈精神,創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級中學,,給困守大山的女孩們提供了改變命運的機會,。

影片中的一百多個女孩都是來自大山的孩子,他們在張校長的帶領(lǐng)下,,努力奮斗,,克服重重困難,最終成功逆天改命,。這些女孩們在張校長的幫助下,不僅學會了知識,,更重要的是學會了堅強和勇敢,。

在影片中,我看到了這些女孩們的成長和進步,,他們從懵懂無措的大山女孩,,變成了自信堅強的少女。他們不再被大山所困,,而是用知識和勇氣去拓展自己的未來,。

影片中的張校長給我留下了深刻的印象,,她是一個值得尊敬的人,她用自己的行動詮釋了燃燈精神,,她給這些孩子們帶來了希望和力量,,讓她們重新認識了生活,重新認識了自己,。

這部電影讓我深刻地感受到了教育的力量,,教育不僅是傳授知識,更是給予人們希望和力量,。我相信,,只要有堅定的信念和不懈的努力,就一定能夠改變命運,,實現(xiàn)自己的夢想,。

總的來說,這部電影讓我感動和震撼,,它告訴我們,,無論身處何地,只要有勇氣和毅力,,就能夠創(chuàng)造奇跡,,改變命運。希望這樣的故事能夠繼續(xù)傳承下去,,激勵更多的人勇敢向前,,追逐自己的夢想。

電影我本是高山觀后感心得體會感悟(篇2)

《我本是高山》是一部讓人感動和鼓舞的電影,。影片講述了一群大山女孩在張校長的帶領(lǐng)下,,通過努力學習和奮斗,成功改變自己命運的故事,。

影片中,,張校長以她的燃燈精神,創(chuàng)辦了一所女子高級中學,,給大山女孩們提供了讀書改變命運的機會,。這些女孩們雖然來自貧困的家庭,但是在張校長的激勵和幫助下,,他們展現(xiàn)出了堅韌和勇氣,,努力克服各種困難,努力學習,,最終取得了優(yōu)異的成績,。

影片中的每個角色都展現(xiàn)出了不同的性格和魅力。張校長堅定的信念和無私的奉獻精神讓人敬佩,,而那些大山女孩們的堅毅和努力更是讓人感動和欽佩,。他們用自己的雙手改變了自己的命運,,展現(xiàn)出了青春的熱血和對未來的渴望。

這部電影讓我深刻地感受到了教育的力量,,也讓我看到了青春的活力和勇氣,。在這個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會里,我們每個人都應(yīng)該像影片中的那些女孩一樣,,勇敢面對困難,,努力奮斗,不斷提升自己,,為自己的'未來努力奮斗,。

總的來說,《我本是高山》是一部感人至深的電影,,它讓人看到了教育的力量,,也讓人看到了青春的活力和勇氣。這部電影不僅是一部關(guān)于改變命運的故事,,更是一部關(guān)于愛,、青春和命運的感人故事。它告訴我們,,只要我們有勇氣和堅持,,就能夠逆天改命,實現(xiàn)自己的夢想,。

電影我本是高山觀后感心得體會感悟(篇3)

《我本是高山》這部電影讓我深受觸動,,它講述了一群堅強的女孩在張校長的幫助下,逆境成長,,改變命運的故事,。電影中展現(xiàn)了張校長的“燃燈精神”,她不僅是一位校長,,更是一位引領(lǐng)女孩們走向光明未來的引路人,。

電影中的女孩們來自大山深處,面對的是貧困和無知,,但她們并沒有被這些困難擊倒,。相反,她們在張校長的帶領(lǐng)下,,勇敢地面對挑戰(zhàn),,努力學習,不斷提高自己,。她們用自己的努力和汗水,證明了自己也可以改變命運,,也可以擁有美好的未來,。

電影中的情節(jié)讓我感受到了愛,、青春、熱血和命運,。女孩們之間的友情和團結(jié)讓人感動,,她們用自己的力量幫助彼此,共同面對生活中的困難,。而張校長則是她們的精神支柱,,她用自己的堅持和信念,影響著每一個女孩,,讓她們懂得了奮斗的意義,。

電影中的故事讓我深刻地認識到,無論身處何種困境,,只要有堅定的信念和不懈的努力,,就一定能夠改變命運,實現(xiàn)自己的夢想,。同時,,也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活,不斷努力,,為自己的未來奮斗,。

總的來說,《我本是高山》是一部充滿正能量的電影,,它讓我感受到了生活的真諦,,讓我明白了努力和堅持的重要性。這部電影不僅是一部鼓舞人心的勵志作品,,更是一部感人至深的情感之作,。我會將電影中的精神內(nèi)化于心,不斷努力,,追求自己的夢想,。

電影我本是高山觀后感心得體會感悟(篇4)

《我本是高山》這部電影讓我深受觸動,它講述了一群堅強的女孩和一位執(zhí)著的校長,,共同努力改變命運的故事,。影片中展現(xiàn)了愛、青春,、熱血和命運,,讓觀眾感受到了生活的真實與美好。

張校長的“燃燈精神”讓我印象深刻,,她不畏艱難,,不怕困難,為了幫助更多的女孩改變命運,她創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級中學,。她用自己的行動告訴我們,,只要有信念,就能夠創(chuàng)造奇跡,。她的堅持和努力讓那些困守大山的女孩們看到了希望,,也讓我深受啟發(fā)。

影片中那些大山女孩們的成長歷程也讓人感動不已,。她們曾經(jīng)懵懂無措,,但在張校長的帶領(lǐng)下,她們逐漸變得堅強勇敢,。她們一起面對困難,,一起努力奮斗,最終取得了成功,。這些女孩們的故事告訴我們,,只要有夢想,就能夠擁有美好的未來,。

影片中所展現(xiàn)的愛,、青春和熱血也讓我深受感動。這些年輕的老師們對教育充滿熱情,,他們用自己的愛心和智慧,,幫助那些女孩們實現(xiàn)了自己的夢想。他們的青春和熱血感染了我,,也讓我對教育充滿了敬意,。

總的來說,這部電影讓我看到了生活的美好,,也讓我對未來充滿了信心,。它告訴我們,只要有夢想,,就能夠克服一切困難,,改變命運。我相信,,只要我們堅持不懈,,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

電影我本是高山觀后感心得體會感悟(篇5)

電影《我本是高山》講述了一個關(guān)于愛,、青春,、熱血和命運的故事,。影片以張校長為主線,,講述了她帶領(lǐng)一群剛剛畢業(yè)還很稚嫩的老師,,帶著一百多個女孩成功逆天改命的故事,。這是一個充滿堅毅和奉獻精神的女人,,以及一群對未來充滿憧憬的大山女孩們的故事,。

電影中,,張校長秉持著為人奉獻的“燃燈精神”創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級中學,,給困守大山的女孩們提供了通過讀書改變命運的機會。這個故事讓人感動,,因為它展現(xiàn)了希望和努力的力量。在張校長的帶領(lǐng)下,,這些大山女孩們攜手跨過前進路上一個又一個的阻礙,,努力豐富著人生一個又一個的選擇。

觀看這部電影讓我深深地感受到了人性的美好和力量,。無論面對多大的困難和挑戰(zhàn),,只要我們愿意努力和堅持,就一定能夠創(chuàng)造奇跡,。這部電影向我們展示了一個充滿希望和正能量的世界,,讓人感到溫暖和鼓舞。

總的來說,,電影《我本是高山》是一部充滿感動和正能量的作品,,它讓人深刻地思考了生活的意義和價值。這部電影不僅僅是一部催淚的勵志片,,更是一部展現(xiàn)人性美好的作品,,它讓人感受到了愛、青春,、熱血和命運的力量,。希望這樣的正能量作品能夠繼續(xù)傳播,讓更多的人感受到生活的美好和希望,。

電影我本是高山觀后感心得體會感悟(篇6)

張桂梅同志扎根基層,,以身作則,為了教育事業(yè)無私奉獻,,在生活中她事無巨細地照顧學生,,在教育上她嚴格要求,培養(yǎng)學生的良好習慣,。她為了信仰不顧自己身體,,帶病堅持,她堅守初心,,對黨忠誠的崇高品格,,她愛崗敬業(yè),愛生如子的高尚師德,,她執(zhí)著奮斗,,無私奉獻的至誠情懷都深深感染了我們每位教師!

整整十年,年年有獎。張老師十九次獲獎;勛章一年比一年多,,規(guī)格一年比一年高;獎金一年比一年多──有5000元的獎金,,她考慮到自己重病在身,一次性提前交了黨費,。有3 萬多元的獎金,,她捐給了災區(qū),捐給了比她更困難的人,,捐給了解放前就入黨的農(nóng)村困難的老黨員,。剛剛獲得的x省"興滇人才獎"的獎金30萬元,她決定捐給政府,,用于一所貧困山區(qū)學校的建設(shè),。何止是獻出獎金,就是每月領(lǐng)到的工資,,張老師都只留給自己100元的生活費,,其余都統(tǒng)統(tǒng)用于慈善事業(yè)──她刻薄自己到了"兩年沒吃一頓肉"!她身上穿的衣服,多半是各級領(lǐng)導,、同事,、或好心人買了,硬往她身上套的,。榮譽越多,,勛章越多,張桂梅對自己的'要求也就越高,。不少人反復叮囑她:"張老師,,為了孩子們,你也應(yīng)當善待自己!"最近,,張桂梅又起草了一份《關(guān)于創(chuàng)辦華坪縣貧困女子高中的設(shè)想與計劃》,,在計劃中,她要實現(xiàn)

的最終目標是:要使華坪縣今后的女性都沿著"高素質(zhì)的女孩──高素質(zhì)的母親──高素質(zhì)的下一代"良性循環(huán),。張桂梅的身體雖然兩次經(jīng)過大手術(shù),,現(xiàn)在肺部也有病灶,但她行善助學的義舉卻從來沒有停止過,。張桂梅卻說:榮譽是人民給我的,,應(yīng)當讓它為人民造福。張桂梅[1]同志忠誠黨的教育事業(yè),,堅守滇西貧困地區(qū)40多年

,,放棄優(yōu)越的工作條件,毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場,,攻堅克難,,執(zhí)著奮斗,,為當?shù)亟逃l(fā)展和脫貧攻堅作出重要貢獻。她矢志不渝,,克服種種困難,,努力阻斷貧困代際傳遞,建成針對貧困山區(qū)家庭困難女孩的全國第一所全免費女子高中,,使1600多名貧困家庭學生圓夢大學,,托舉起貧困家庭脫貧發(fā)展的希望與信心。她立德樹人,,始終堅持一線言傳身教,,加強師生思想政治和理想信念教育,給予困難學生母親般的呵護,,深受師生和群眾愛戴。她敬業(yè)奉獻,,長期拖著病體忘我工作,,將自己工資、所獲獎金和社會捐助診療費等100多萬元全部用于興教辦學,,在與時間賽跑和病魔抗爭中,,以實際行動兌現(xiàn)著自己“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言,,用不懈追求書寫著牢記使命,,為黨和人民事業(yè)永遠奮斗的絢麗人生。在張桂梅同志身上,,集中體現(xiàn)了一名人民教師絕對忠誠的政治品格,、心

有大我的家國情懷、教育為民的責任擔當,、愛生如子的高尚師德,,張桂梅同志是教育戰(zhàn)線脫貧攻堅工作中的優(yōu)秀教師代表,是生動踐行“四有”好老師要求的杰出榜樣,,為大力表彰和學習宣傳張桂梅同志的先進事跡,,我部決定授予張桂梅同志“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號。全國廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣,,學習她愛黨愛教,、至誠報國的崇高信念,學習她教育扶貧,、攻堅克難的堅定意志,,學習她以德施教、敬業(yè)愛生的師德風范,,學習她執(zhí)著奮斗,、無私奉獻的高尚情操,。全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),,發(fā)揚奮斗精神,,強化使命擔當,只爭朝夕,,銳意進取,,為黨育人、為國育才,,堅決打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn),,為決勝全面建成小康社會、加快建設(shè)教育強國,、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈努力,。

電影我本是高山觀后感心得體會感悟(篇7)

張桂梅同志命運坎坷,但無論身心如何困苦,、處境如何艱難,,她始終堅定理想信念,堅守初心信仰,,飽含著對黨,、對人民、對貧困山區(qū)的無限深情,,感黨恩,、聽黨話、跟黨走,。1998年4月,,她在黨旗下莊嚴宣誓:“對黨忠誠,積極工作,,為共產(chǎn)主義奮斗終身,,隨時準備為黨和人民犧牲一切……”入黨20多年來,她始終愛黨,、護黨,,忠誠于黨。

她對黨忠誠!

熟悉張桂梅的人都知道,,任何人都不可以在她面前說黨委政府的不好,、說共產(chǎn)黨的不是。她反復說:“你們可以說某個干部不行,,但絕不可以說共產(chǎn)黨不好,。如果沒有共產(chǎn)黨,哪兒有今天的幸福生活,。”這樣一句話,,她講了22年,,不知有多少遍,她說還要繼續(xù)講下去,。

她對黨感恩!

2000年,,在領(lǐng)取勞模的5000元獎金后,她考慮到自己重病在身,,隨時可能撒手人寰,,把獎金一次性交了黨費。2015年,,她將自己的黨代表證,、五一勞動獎?wù)隆W運火炬和畢生獲得的榮譽證書,,毫無保留地交給了黨組織,,全部保留在縣檔案館里。別人問她怎么舍得,,她說:“我的一切都是黨和人民給的,,我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。”

她對黨信賴!

2008年華坪女子高中創(chuàng)建后,,她把黨的信念融入辦學體系,堅持革命傳統(tǒng)立校,、紅色教育育人,,實行紅色教育統(tǒng)領(lǐng)校園文化的教學模式。建校初期,,由于山區(qū)條件艱苦,,加之她要求嚴格,很多年輕教師完全適應(yīng)不了,,不到半年,,17名教師就有9名辭職離去,教學工作近乎癱瘓?,F(xiàn)實雖然讓她始料不及,,但也意外發(fā)現(xiàn),留下來的8名教師中,,有6名是共產(chǎn)黨員,。這也啟示她,有黨員,,就要有黨組織,,有黨組織,就沒有克服不了的困難,。從此,,張桂梅心中有了底氣,,腳下有了力量。她迅速把6名黨員教師集中起來,,重溫入黨誓詞,,誦讀《為人民服務(wù)》《紀念白求恩》等名篇,大家眼里泛著淚花,,緊握右拳向黨旗保證:一定要把女子高中辦好!一定要把大山里的女孩送入大學!學校黨支部很快成立起來,,從此女子高中就有了“主心骨”,學校建設(shè)翻開了嶄新一頁,。10多年來,,她開創(chuàng)并堅持“五個一”黨性教育常規(guī)活動,全體黨員一律佩戴黨員徽章上班,、每周重溫一次入黨誓詞,、每周合唱一支革命歌曲、每周觀看一部紅色影片,、黨員每周組織一次理論學習,。女子高中第一屆學生都清晰記得,第一天唱的是《紅米飯南瓜湯》,。理想信念教育成為女子高中一大辦學特色,,“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚延安精神,、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,做社會主義合格接班人”成為了女子高中始終不變的辦學宗旨。對此她說,,我們就是要讓紅色基因代代傳!有人說,,張桂梅除了一副瘦弱的身軀是自己的外,沒有孩子,、沒有親人,、沒有家。她卻笑著說:“不,,我是一名共產(chǎn)黨員,,我有一顆火熱的心,這顆心里面有黨,,有人民,,有學校,有國家,,有千千萬萬的孩子,,我什么都有!”她用一言一行、心血汗水,、無疆大愛,,堅守著自己的信仰,,把一生全都給了黨。

牢記宗旨,,為民奉獻一輩子

20多年來,,張桂梅同志始終牢記黨的宗旨,秉持為民情懷,,保持著鑄魂育人的定力,、淡泊名利的堅守,用愛心培育愛,、激發(fā)愛,、傳播愛,用實際行動踐行著“只要我還有一口氣,,就要站在講臺上”的諾言,。1975年12月,張桂梅響應(yīng)黨的號召,,從黑龍江來到云南支援邊疆建設(shè),,在此后的時間里,她把全身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè),。1996年,,丈夫去世后不久,張桂梅放棄了在大理優(yōu)越的工作環(huán)境,,申請調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣,。從此,她不是一步步走向大城市,,而是一步步走向山區(qū)、民族地區(qū),、貧困地區(qū),,越走越偏、越走越苦,。來到華坪后,,她放棄進入全縣條件最好的華坪一中,選擇在全縣師資最弱,、條件最差的民族中學任教,,并承擔起4個畢業(yè)班的語文和政治課教學任務(wù)。沒人喜歡艱苦,,張桂梅也一樣,,但她卻選擇了艱苦,她說:“艱苦的地方更需要我,。”也正是在這個過程中,,她越發(fā)感受到做好民族貧困地區(qū)教育工作的重要,。

她愛生如子!

到民族中學工作,張桂梅面對的是傈僳族,、彝族,、納西族等少數(shù)民族學生,這些學生幾乎都來自大山,,家庭貧困,,因為缺乏營養(yǎng),普遍體弱多病,。對此,,她就每個月輪流帶著學生出去“加餐”,她告訴學生:“你們這個時候正在長身體,,想吃什么就告訴我,。”每次學生們都吃得很開心,直到有一天,,學生們吃完飯,,張桂梅翻遍了所有的`包才湊足了飯錢,學生們才一下子明白過來,,每頓飯僅舍得吃兩毛錢一份小菜的張老師,、其實并不寬裕。大家無語凝咽,,淚眼相望,。

2003年,張桂梅還送走了一個特殊的班,。這個班有的學生轉(zhuǎn)走了,,有的學生回家不讀了,有些男孩子晚上還在網(wǎng)吧過夜,,老師們對這個班都失去了信心,,紛紛要求調(diào)離。隨著中考臨近,,張桂梅看在眼里,,急在心上,主動請求接下這個班,,擔任班主任,。之后,她進山找回那些不讀書的學生,,但玩游戲的學生還是管不住自己,,晚上總想跑出去。張桂梅橫下心來,把行李搬進了男生宿舍,,和32個男生住在了一起,,既當師長又當家長。早上,,她叫學生們起床早操;晚上,,她先檢查完女生宿舍后,又逐床清點男生人數(shù),,才躺下休息,。一段時間下來,男孩子們都說就像在家里一樣,,有個媽媽和他們住在一起,。可是,,只有張桂梅知道,,住在男生宿舍里的那幾個月是怎樣熬過來的。為更好照顧男生的起居,,每到下午張桂梅就不敢喝水,,擔心晚上起夜時學生趁機溜出去,而且男生們粗重的鼾聲,、夢話聲和臭腳味,,常常使她睡不好覺……。她的辛勞沒有白費,,這個班在中考時22個學生考到了500分以上,。少年喪母、青年喪父,、中年喪夫,,不幸總是纏繞著張桂梅。1997年4月,,她被查出患有子宮肌瘤,,已經(jīng)像5個月胎兒那么大,需要立即住院治療,。但為了不耽誤初三畢業(yè)班的教學進度,,她偷偷地把檢驗結(jié)果揣進懷里,,繼續(xù)堅持站在講臺上,,直到7月份把4個班的學生送進中考考場后,她才住進醫(yī)院接受手術(shù),。為她手術(shù)的醫(yī)生從她體內(nèi)取出重達2公斤多的腫瘤時,,眼泛淚花,他們簡直不敢相信,這是一種什么樣的精神力量,,支撐著這樣一個薄弱身軀熬過這樣的疼痛:她腹腔的器官全都移了位,,腸子已經(jīng)粘連在后壁上了。手術(shù)后,,醫(yī)生反復叮囑,,一定要靜養(yǎng)6個月以上,可僅僅24天之后,,張桂梅又站在了她熱愛的講臺之上……,。

電影我本是高山觀后感心得體會感悟(篇8)

十二月中旬,中宣部授予云南省麗江市華坪縣高級中學校長張桂梅“時代楷模”稱號,,褒揚她是點亮鄉(xiāng)村女孩人生夢想的優(yōu)秀人民教師,,號召全社會向她學習。

分公司號召全體職工進行觀看,,該節(jié)目用長達一個小時的篇幅詳細報道了張桂梅校長的先進事跡,。張桂梅和1804個貧困女孩的故事再一次走進千家萬戶,傳遍大街小巷,。張桂梅故事的背后是所有基層教育工作者無怨無悔扎根教育事業(yè),,不計回報揮灑生命熱忱的精神,深深地感染著我們每一位職工,,張桂梅堅守初心,、扎根大山教育的先進事跡令無數(shù)人淚目,是我們學習的榜樣,。

在漫長的教學生涯中,,張桂梅兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,,孑然一身,,以愛為教,富教于愛,,每天五時起,,一時眠,幫助那些大山中的少數(shù)民族孩子們真正實現(xiàn)了人生的夢想和價值,,為祖國的各行各業(yè)輸送人才,。其中有教師、醫(yī)生,、律師,、人民警察……讓無數(shù)懵懂的女孩真正明白“走出大山”的含義,無數(shù)的女孩忠心地感謝“張媽媽”無私的付出,,她們紛紛表示:要學習和繼承她身上那種堅守初心,,對黨忠誠的政治品格,堅韌執(zhí)著,鍥而不舍的精神品質(zhì),,恪盡職守,、愛崗教業(yè)的務(wù)實作風,淡泊名利,、甘于奉獻的高尚情操,,立足于各行各業(yè),回報“張媽媽”的一片深情厚愛,。

“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”這句話是“張媽媽”最真實的寫照,一個用自己的生命在教書育人的老師,,她只是一個平凡的.人,,但她用她的對教育的那份摯愛成就了一份偉大的事業(yè),真正把職業(yè)當事業(yè)來對待,,用珍愛孕育著每一位莘莘學子,,永遠成為孩子成才路上的貴人,努力做一名合格的“燃燈者”,、“引路人”!

張桂梅的事跡感天動地,,震撼人心,看了影片后,,感動的同時,,也引起了深深共鳴。如何才能在平凡的崗位,,做出不平凡的成績呢?這就需要我們把“張媽媽”的精神牢記心中,,發(fā)揚鍥而不舍的精神,愛崗敬業(yè)的作風,,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情,,立足本職,從身邊的小事做起,,共同攜手,,創(chuàng)建美好的未來!

電影我本是高山觀后感心得體會感悟(篇9)

張桂梅現(xiàn)在耿耿于懷的,是女高學生中還沒有一個考上北大,、清華,。她在學校不斷強化著這個目標,每天課間操的最后一個環(huán)節(jié),,所有學生要齊喊:“加油!上清華!加油!上北大”,。宿舍旁的圍墻上寫著“北大清華我來了!”背景是列隊整齊的學生在操場跑步,盡頭處則是清北的標志性校門,。

但這些行動能起的實際作用有限,。張桂梅對《中國新聞周刊》坦言,學生們的發(fā)展遇到了瓶頸,,不是她們不努力,,而是成績到了一定的水平就再也無法更進一步,夠不到最頂尖的名校,。目前,,女高成績最好的學生考上了浙江大學,靠得就是下死功夫,。其他學生也是如此,,一本課本5、6遍地背,,遇到不會的題就干著急,。“現(xiàn)在這個節(jié)我們死活打不開。”她著急地說,。

張桂梅最初以為,,女高學生最大的問題是沒有理解課本上的知識點,只會僵硬背誦,,需要“一個老師幫她們點一下”,。她咬咬牙,請長沙的.一位名師來女高講課,,一天給3萬元課時費,。這位名師帶過的畢業(yè)班中,有一半考上清北,。“我不吃飯也要把這些老師請來,。結(jié)果他來了以后,啪啪講完,,學生們都傻了,,一點也聽不懂。是他講得太高深了嗎?還是他的思維太超前?都不是,。但他給他的學生們可以這么講,,我們的孩子就不行。”

楊文華對此解釋說,,這沒什么好奇怪的,,“即使是北京四中的老師來華坪教課,也會把這些孩子教得一塌糊涂,。他對這些學生的基礎(chǔ)薄弱情況,、學習和行為習慣都不了解,用針對中國最優(yōu)秀的高中生那一套來教大山里的學生,,這些學生聽得懂嗎?”

于是,,張桂梅意識到,,女高學生缺的不是方法,而是“如何更好地把基礎(chǔ)知識教給她們”,。無論是外地名師,,還是名校的大學生志愿者,都無法從外部來解決一所鄉(xiāng)村中學面臨的困境,。“請進來”并不是破局之法,,一定會遭遇水土不服。

與“請進來”相比,,楊文華認為,,“走出去”是一個更有效的辦法。他指出,,女高的問題是自己的老師培訓跟不上,,外出培訓不夠多。相比之下,,華坪一中就更重視教師的外出培訓,,并有一套嚴格的監(jiān)督制度。

華坪縣通達傈僳族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長潘興陳在華坪一中任教時,,曾去臨滄市參加培訓,。他說,教育從來不是一個閉門造車的過程,,外出培訓也并非是為了簡單模仿或達到其他老師的高度,,而是在拓展視野的同時,激發(fā)教師去思考,,什么才是真正適合自己的教學方法,,如何提高自身素質(zhì)。

華坪女高的辦公室主任張曉峰對《中國新聞周刊》解釋,,女高老師外出培訓確實不多,,造成這個問題的原因是學校老師數(shù)量少,缺席就會影響教學進度,,且女高老師不僅要管學習,,還要管生活。楊文華則認為,,這雖然是原因之一,,但并非無法克服。實際上,,在師生比上,,華坪一中的老師要比女高更加緊張,平均每個老師要教14名學生;而女高由于學生數(shù)量少,,在編40位教師只需負責457名學生,,平均下來,,每位老師對應(yīng)的學生不超過12名,比一中還少一些,。

在楊文華看來,,張桂梅不鼓勵女高老師外出培訓,真正的原因可能是擔心女高老師們“思想滑下去,,受到一些不好的影響”。“比如,,外面學校的老師待遇更好,,而女高是個講奉獻的地方,如果送出去后心收不回來怎么辦,。她最喜歡說的一句話是,,某某學校把我老師的心搞亂了。我就和她說,,既然女高的理想信念那么堅定,,百毒不侵,你怕什么?”

電影我本是高山觀后感心得體會感悟(篇10)

學校是建起來了,,如何留住孩子卻成了難題,。

為留住這些學生,家訪成了張桂梅最重要的工作,。去有些學生家的路太難走,,連車都租不到,只能徒步前往,。一個假期甚至兩個假期,,即便馬不停蹄,張桂梅也只能走訪完一屆學生的家庭,。盡管如此,,她依然堅持,“無論如何,,我一定要親自到每一名學生的家里去看看,。”

一次家訪,到了山下,,司機告訴張桂梅,,車上不去了。學生的家在山頂,,僅有一條不到半米寬的山路,,路的.一邊是萬丈懸崖,走路的話需要6個小時,。為了節(jié)省時間,,張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山,。“當時坐在車上,我都不敢低頭,,摩托車稍微歪一點,,就會跌入懸崖粉身碎骨。”想起當時的場景,,張桂梅至今心有余悸,。

學生下山來接她,在半山相遇時,,張桂梅第一句話就問她,,“你為什么要回這兒來啊?你怎么還老想回這兒啊?這地方你怎么回來的啊?”女孩低著頭淡淡地說,“老師,,我不回來,,我上哪兒去啊?”張桂梅無言以對。

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