一個(gè)好的計(jì)劃能夠減少一些無(wú)效的事務(wù)，提高工作和學(xué)習(xí)的效果,。制定計(jì)劃的時(shí)候，我們應(yīng)該保持靈活性,，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃是一個(gè)系統(tǒng)性的行動(dòng)規(guī)劃,，幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)達(dá)成目標(biāo)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下是一些成功人士的計(jì)劃心得分享，希望對(duì)大家有所啟發(fā),。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇一

在整個(gè)小學(xué)階段，每個(gè)學(xué)期都要開設(shè)幾門課程,，每周、每日學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不同,，各主要學(xué)科都要有課外練習(xí),，如果沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，就會(huì)手忙腳亂,，雜亂無(wú)章,，影響學(xué)習(xí)效果。要明白制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性,，明確學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容,，掌握制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法。

學(xué)習(xí)計(jì)劃包括長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃兩種,。長(zhǎng)期計(jì)劃以一學(xué)期為宜,，從總體上對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí)作出全面的安排。短期計(jì)劃以一周為宜,，對(duì)本周內(nèi)每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目的,、保障措施和作息時(shí)間作出詳細(xì)具體的安排,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃要具體、明確,、切實(shí)可行,，同時(shí)又要留有充分的余地，以保證計(jì)劃的靈活性和適應(yīng)性,。在執(zhí)行中既要堅(jiān)定不移，又要根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整，目的在于使學(xué)習(xí)計(jì)劃更加切合實(shí)際,，更為有效地提高學(xué)習(xí)效果。

預(yù)習(xí)也叫超前學(xué)習(xí),，是指在教師上課之前,，對(duì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解的過(guò)程。預(yù)習(xí)既是有效的學(xué)習(xí)方法,，也是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。預(yù)習(xí)的方法是對(duì)第二天要講授的內(nèi)容認(rèn)真閱讀,，仔細(xì)思考,，把新的知識(shí)和以往學(xué)過(guò)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái),，看看哪些懂了會(huì)了,，哪些不懂不會(huì),，從而明確聽課的重點(diǎn),、難點(diǎn)和疑點(diǎn),，克服課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中的被動(dòng)性和盲目性,，提高主動(dòng)性和自覺性，以利于提高學(xué)習(xí)效果,。

課堂是學(xué)校教育的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得科學(xué)文化知識(shí)的主要途徑,。如果小學(xué)生不會(huì)聽課，聽不懂,，學(xué)不會(huì),，就會(huì)增加課后復(fù)習(xí)的困難和壓力，造成不良循環(huán),。同時(shí)由于長(zhǎng)期積累，可能導(dǎo)致厭學(xué)心理,，既不利于提高學(xué)習(xí)效果，也不利于心理健康,。為此,，在課堂中，要注意以下幾點(diǎn),。

(1)認(rèn)真聽。要聚精會(huì)神地聽講,，充分理解教師講課的內(nèi)容及其表達(dá)方式的含義，如節(jié)奏的快慢,、聲音的高低等,。

(2)注意看。要全神貫注地注視教師板書的內(nèi)容,，對(duì)教師用彩色粉筆標(biāo)記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細(xì)觀察,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和重點(diǎn)記憶,。

(3)多動(dòng)腦。要積極思考,，要邊聽、邊看,、邊思考，要與教師講課的進(jìn)程保持同步,，要多問幾個(gè)為什么，要把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)思考,，做到融會(huì)貫通,，舉一反三。

(4)主動(dòng)練,。在課堂上要大膽發(fā)言，勤學(xué)多練,，從而加深理解，提高聽課效果,。

(5)做筆記,。對(duì)教師講課中的要點(diǎn)、難點(diǎn)都要簡(jiǎn)明扼要地寫在筆記上,，以備課后復(fù)習(xí)。

(6)善歸納,。對(duì)教師課堂講授的內(nèi)容,，要抓住綱目,，歸納要點(diǎn),，力求當(dāng)堂理解。

復(fù)習(xí)是指對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)重新學(xué)習(xí)的過(guò)程,。復(fù)習(xí)包括課后復(fù)習(xí)和系統(tǒng)復(fù)習(xí)兩種,。課后復(fù)習(xí)的主要目的`在于理解和鞏固當(dāng)天學(xué)到的知識(shí),。系統(tǒng)復(fù)習(xí)的主要目的是對(duì)周,、月、學(xué)期或?qū)W年學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行全面深入的復(fù)習(xí),，目的在于融會(huì)貫通，理解和掌握學(xué)科知識(shí)的體系,。系統(tǒng)復(fù)習(xí)本質(zhì)上是對(duì)前段學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行相對(duì)集中的再加工的過(guò)程。

課后復(fù)習(xí)的方法包括：

(2)復(fù)習(xí)課本,，目的在于深化;。

(4)對(duì)課本中不懂,、不會(huì)的難點(diǎn)問題，查閱工具書或參考書,，力求弄懂弄通，實(shí)在弄不明白的,，問教師或與同學(xué)研究解決。

系統(tǒng)復(fù)習(xí)的方法也是多樣的,。比如循環(huán)復(fù)習(xí)法,，是指學(xué)過(guò)一個(gè)單元之后即及時(shí)復(fù)習(xí)，然后再學(xué)下一單元,，學(xué)完第二單元之后,，再把這兩個(gè)單元綜合起來(lái)系統(tǒng)復(fù)習(xí),，以此類推,，循環(huán)至終,。分配復(fù)習(xí)法,，指學(xué)過(guò)的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí)之后在時(shí)間上每隔一定時(shí)期回過(guò)頭來(lái)再?gòu)?fù)習(xí)，只是在時(shí)間間隔上逐漸拉長(zhǎng),。比如上一單元講過(guò)的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí),，一周后再?gòu)?fù)習(xí),，兩周后再回頭簡(jiǎn)略地復(fù)習(xí),，一個(gè)月或一季度后再?gòu)?fù)習(xí)。事實(shí)表明,，分配復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí)。當(dāng)然集中復(fù)習(xí)也有其優(yōu)勢(shì),，比如在期末總復(fù)習(xí)時(shí)，相對(duì)集中一段時(shí)間,，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點(diǎn),、難點(diǎn)問題,，重點(diǎn)突破,，進(jìn)行系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)，也是十分重要的,。

寫作業(yè)是經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考,，自覺,、有目的地分析問題、解決問題,，將學(xué)得的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的智力活動(dòng)過(guò)程。通過(guò)寫作業(yè)可以檢查學(xué)習(xí)的結(jié)果,，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶,，充分發(fā)揮自己的智慧和潛力,，同時(shí)也有助于培養(yǎng)自己的思維能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，因而要掌握寫作業(yè)的正確方法。

(1)先復(fù)習(xí)后寫作業(yè),，即在認(rèn)真復(fù)習(xí)、充分理解的基礎(chǔ)上完成作業(yè),。

(2)仔細(xì)審題，即了解題意,，明確習(xí)題的目的要求，弄清已知條件和未知條件及解決問題的關(guān)鍵所在,，做到心中有數(shù)。

(3)認(rèn)真表述,，即思路清晰,，表述確切，書寫規(guī)范,，答案準(zhǔn)確，干凈利落,。

(4)細(xì)心檢查，即根據(jù)習(xí)題的目的要求,，逐字逐句地檢查、驗(yàn)證,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正;同時(shí)，對(duì)教師的批改,、批語(yǔ)要認(rèn)真思考,，從而不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，不斷提高,。

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小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇二

20xx年的寒假已經(jīng)開始，為使自已過(guò)的有意義,、有收獲，特制定以下計(jì)劃!

計(jì)劃如下：

一,、每天做《寒假生活》兩頁(yè)。

二,、每天寫《小學(xué)生描紅》兩頁(yè)。

三,、每天做10道數(shù)學(xué)題。

四,、每天幫父母做一件家務(wù)活。

來(lái)自 m.sevw.cn

五,、每天讀書半小時(shí)----一小時(shí),。

其實(shí)，這些計(jì)劃前四條都是老師布置的作業(yè),，只有最后一條關(guān)于讀書是我加上的。只不過(guò),，我給他重新分配了一下而已。

一,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)。

二,、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)。

三,、中午適當(dāng)午休。

四,、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),，但不可一下子貪多。要均衡,、科學(xué)安排。

五,、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間,。

六、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,，可以看電視等，但要看看新聞,。

七、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感,，或是精彩的摘抄。

八,、一天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi)),。

十、既不要睡懶覺,，也不要開夜車,。

十一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè),，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面,。

十二、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

十三,、一天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開,，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，或翻書再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

十四,、若有自己解決不了的問題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理,，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇三

為了能有一個(gè)豐富多彩的寒假,，也為了能盡快的完成寒假作業(yè),，保證作業(yè)完成的情況，我給自己做了一個(gè)小小的寒假計(jì)劃,。

開始的三天，我把數(shù)學(xué)寒假作業(yè)定為三天做完,，一共五十五頁(yè),，去掉開頭的一頁(yè)作業(yè)簡(jiǎn)介,，中間的六頁(yè)趣味數(shù)學(xué),，和最后一頁(yè)的答案,，還剩下四十七頁(yè)，大約每天做十六頁(yè),。

每日一練一共五頁(yè)，我打算第一天做兩面,，第二天做三面。這樣做的話,，數(shù)學(xué)作業(yè)五天做完。

寫完數(shù)學(xué)作業(yè)后,，就還剩十天到大年初一,，這十天里，六天中的上午用于背六年級(jí)上冊(cè)的talk,，一天背一個(gè)單元,，五天中的下午用于寫博文，還有一天下午用于預(yù)習(xí)英語(yǔ)書六年級(jí)下冊(cè)前兩個(gè)單元的課文,。然后用一天的時(shí)間把一到六年級(jí)的單詞翻譯完，一天上午把所有的單詞讀熟,，一天半的時(shí)間把所有的單詞聽寫一遍，最后一天把剩下所有的作業(yè)全部做完,，就到大年初一了,。

不過(guò),，作業(yè)如果做的早了,，下午可以找朋友玩去，晚上可以看電視,，看書。

我的寒假就這么簡(jiǎn)單,，即完成了作業(yè),，又玩好了，你呢,！

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇四

1、不參加語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。

2、語(yǔ)文課程計(jì)劃,。

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺;,。

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全,、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書;,。

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;,。

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

3,、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃。

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補(bǔ)缺;,。

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4,、英語(yǔ)課程計(jì)劃,。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);,。

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每日?qǐng)?jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限;,。

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,，分類匯總;。

若有興趣,、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

戶外活動(dòng)。

1,、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次;,。

2,、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活,，其中爺爺家族親戚去一次,，外公家族親戚去一次;。

3,、每日保證一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),，散步、溜冰、找小朋友玩等,，要注意安全;,。

4,、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服,、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;,。

5,、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待;,。

6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;,。

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天家長(zhǎng);,。

8、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排,。

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小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇五

首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上,，自己制定一個(gè)寒假生活安排計(jì)劃表。這樣,，就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái)，而且也利于我們對(duì)寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性,。

我們可以把自己這個(gè)寒假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫出來(lái),。比如,，幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng)；安排兩個(gè)星期的外出旅游,；看完兩本偉人自傳,。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配,，因?yàn)槲覀兌贾篱L(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，容易身心疲勞,。比如，你可以讓自己每天練字半個(gè)小時(shí),，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,，接下來(lái)安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。

你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排,，你也可以做寒假活動(dòng)的計(jì)劃表,，最后你可以在開學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié)，這都由你自己來(lái)安排,，但是我還是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái)，這樣我們才能對(duì)自己的寒假生活安排感受得更真切一些,。

寒假的期間,，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),，按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)。這是我們寒假里必須要完成的,，我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間,。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩,。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng),，剛開始幾天的過(guò)度學(xué)習(xí),，知識(shí)來(lái)不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解,，不夠扎實(shí),。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了,，這樣記憶的效果不好,。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn),，剛學(xué)過(guò)的新知識(shí),，遺忘最快,，所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí),，我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間,。

三,、做一些自己想做的事情。

每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛好和興趣,，也有很多的同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳,、學(xué)打球,、學(xué)舞蹈等,。所以,，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),，保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動(dòng)物,，比如養(yǎng)小兔子,。寒假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的'時(shí)候沒有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到寒假里做,，完成自己心中的愿望。

四,、睡眠,、運(yùn)動(dòng)和飲食,。

寒假期間,，因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩遥瑳]有學(xué)校作息時(shí)間的約束,，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多,、行為散漫的現(xiàn)象,，所以寒假期間更是要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。每天的睡眠時(shí)間不宜過(guò)多,，一般每天不要超過(guò)10小時(shí)，有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺,，這是沒有提前制定寒假生活計(jì)劃的后果,。另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是,，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡,，等第二天白天補(bǔ)覺,。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù)，這樣長(zhǎng)期的晝夜顛倒睡眠,，會(huì)打亂身體固有的睡眠節(jié)律,，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致精神不振、身體不適,、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣,。

當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，或者每天晚飯后外出散散步也好,，總之,，不要寒假整天待在家里不動(dòng)，適當(dāng)出門伸伸胳膊,，活動(dòng)一下腿腳,，呼吸一下室外空氣對(duì)身體有好處,。

有的同學(xué)要在寒假期間安排旅游外出。其實(shí)旅游外出我們可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,，所以我們旅游外出的時(shí)候要做個(gè)有心人。由于是旅游,，我們一般可以看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌，可以了解到中國(guó)甚至世界各國(guó)的文明和文化,，了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過(guò)程中，我們要細(xì)心觀察,，親身感受,。旅游回來(lái)后，也可以寫寫此行的感受,，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力,。很多同學(xué)總是寫作文時(shí)不知道寫什么,，其實(shí)，這些寫作的素材是源于我們的日常生活中,，平時(shí)多想多寫,，積攢多了,，就不會(huì)為無(wú)事無(wú)人可寫而發(fā)愁了,。

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小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇六

首先就是要把咱們寒假剛開始的`各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上,，自己制定一個(gè)寒假生活安排計(jì)劃表。這樣,，就能把咱們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái),，而且也利于咱們對(duì)寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。

咱們可以把自己這個(gè)寒假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫出來(lái)。比如,，幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳,。咱們可以把咱們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配,，因?yàn)樵蹅兌贾篱L(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng),，容易身心疲勞,。比如,，你可以讓自己每天練字半個(gè)小時(shí)，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來(lái)安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng),。

你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排,，你也可以做寒假活動(dòng)的計(jì)劃表，最后你可以在開學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié),，這都由你自己來(lái)安排,，但是我還是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái),，這樣咱們才能對(duì)自己的寒假生活安排感受得更真切一些,。

寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),，按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)。這是咱們寒假里必須要完成的,，咱們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去,，比如咱們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間,。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排,。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng),，剛開始幾天的過(guò)度學(xué)習(xí)，知識(shí)來(lái)不及消化和理解,，囫圇吞棗，咱們學(xué)得一知半解,，不夠扎實(shí),。幾天學(xué)完之后,，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好,。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn),，剛學(xué)過(guò)的新知識(shí)，遺忘最快,，所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí),，咱們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間,。

每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛好和興趣，也有非常多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳,、學(xué)打球,、學(xué)舞蹈等。所以,，咱們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),，保證學(xué)習(xí)的效果,。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動(dòng)物,，比如養(yǎng)小兔子,。寒假應(yīng)該是輕松愉快的，咱們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到寒假里做,，完成自己心中的愿望,。

寒假期間,，因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩遥瑳]有學(xué)校作息時(shí)間的約束,，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無(wú)度,、睡眠過(guò)多,、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。每天的睡眠時(shí)間不宜過(guò)多，一般每天不要超過(guò)10小時(shí),，有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干,，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計(jì)劃的后果,。另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是,，不要覺得是寒假了,，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補(bǔ)覺,。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù)，這樣長(zhǎng)期的晝夜顛倒睡眠,，會(huì)打亂身體固有的睡眠節(jié)律,，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致精神不振、身體不適,、身體抵抗力下降等,。所以咱們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣,。

當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,，或者每天晚飯后外出散散步也好,，總之，不要寒假整天待在家里不動(dòng),，適當(dāng)出門伸伸胳膊,，活動(dòng)一下腿腳,，呼吸一下室外空氣對(duì)身體有好處,。

飲食也是咱們要注意的,，要按時(shí)吃飯。咱們的同學(xué)由于自由在家,，所以吃飯也不按時(shí)吃了，中午父母不回來(lái)吃飯,，就干脆不吃,，找點(diǎn)零食充饑,。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無(wú)所節(jié)制,，這樣也是不行的,。開學(xué)的時(shí)候,，咱們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來(lái),，有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈，多半就是這個(gè)原因,。

有的同學(xué)要在寒假期間安排旅游外出,。其實(shí)旅游外出咱們可以學(xué)到非常多書本上學(xué)不到的東西,，所以咱們旅游外出的時(shí)候要做個(gè)有心人,。由于是旅游,，咱們一般可以看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌,，可以了解到中國(guó)甚至世界各國(guó)的文明和文化，了解到各地的風(fēng)土民俗,。在旅游的過(guò)程中,，咱們要細(xì)心觀察,，親身感受,。旅游回來(lái)后,，也可以寫寫此行的感受,，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力,。非常多同學(xué)總是寫作文時(shí)不知道寫什么,，其實(shí),，這些寫作的素材是源于咱們的日常生活中，平時(shí)多想多寫,，積攢多了，就不會(huì)為無(wú)事無(wú)人可寫而發(fā)愁了,。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇七

第一條：每天早上6：00起床,，晚上9：00睡覺。

第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步,，然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段,；

第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天,；

第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng),，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),，騎自行車郊游,，爬山，游公園等,；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí),。

第七條：語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。

第七條：每天寫一篇小字,，如果時(shí)間寬松,，再練毛筆字每天一張。

另外,，對(duì)于我的壓歲錢,，我要拿出２０％作“流動(dòng)資金”，３０％交學(xué)費(fèi),。”５０％捐給希望工程,。如果以上我都完成得很好,，那以后我就給自己做很多的計(jì)劃，這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇八

上午：8：30————9：30作寒假作業(yè)（語(yǔ)文、語(yǔ)文交替）,。

10：00————11：00讀書,、讀報(bào),、摘抄優(yōu)美詞句,。

午休：12：00————14：00。

下午：2：30————3：30作寒假作業(yè)（語(yǔ)文,、語(yǔ)文交替）,。

4：00————5：00作語(yǔ)文寒假合刊,、抄寫計(jì)算口算,。

晚上：8：00————9：00讀書,、讀報(bào)、看少兒節(jié)目等,。

9：30睡覺。

1,、語(yǔ)文,。

（1）每天積累三條成語(yǔ),，并能解釋該成語(yǔ)的含義。

（2）每天讀書1個(gè)小時(shí),，寫出一篇讀后感,，記好讀書單。

（4）每天積累三個(gè)優(yōu)美句子,，抄在本子上,。

（5）每天做寒假作業(yè)2頁(yè),。

2、語(yǔ)文,。

（1）每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。

（2）每天讀,、做語(yǔ)文寒假合刊2頁(yè),。

（3）每天抄做口算20道（連續(xù)20天,，前10天加減,，后10天乘除）。

（4）抄,、做期末考試試卷1次。

3,、其他,。

（1）每?jī)商炻犠x英語(yǔ)磁帶兩課3遍。

（2）從這個(gè)寒假開始學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，并幫助大人做適當(dāng)?shù)募覄?wù)活,。

我在寒假里要把所學(xué)過(guò)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，把掌握不牢的知識(shí)再鞏固一下,，還要讀好多書,，把優(yōu)美的詞句都抄下來(lái),，為以后作作文打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活，如整理房間,，整理自己的學(xué)習(xí)環(huán)境等，我要度過(guò)一個(gè)快樂有意義的寒假,，爸爸媽媽為我加油吧,，我不會(huì)讓你們失望的,！

寒假就要開始了，為了能過(guò)一個(gè)有意義,、充實(shí)的寒假,，我制定了如下的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

第一條：每一天早上6：00起床,，晚上9：00睡覺,。

第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步,，然后每一天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí),。

第三條：每一天背誦一篇作文范文,；

第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天；

第六條：每周跟爸爸媽媽出去活動(dòng)一次,，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),，野炊，爬山,，游公園等,；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí),。

第七條：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)寒假要同步進(jìn)行,。

第七條：每一天寫一篇小字，如果時(shí)間寬松,，再練毛筆字每一天一張。

另外，對(duì)于我的壓歲錢,，我要拿出20%作“流動(dòng)資金”,，30%交學(xué)費(fèi),。”50%捐給希望工程,。如果以上我都完成得很好,，那以后我就給自己做很多的計(jì)劃，這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇九

晨練：6：20--7：00。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)：7：00--7：50早飯：7：50--8：20,。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)：8：30--10：30。

休息：10：30--14：30(上網(wǎng)或看電視)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,、英語(yǔ)：14：30--16：30休息：16：30--19：30(看小說(shuō)),。

復(fù)習(xí)總結(jié)-天所學(xué)知識(shí),，寫日記：19：30--21：00星期日全天休息。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃,，決不因其他事情而不按計(jì)劃行事,。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間,，必須加倍彌補(bǔ)。

1,、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,，然后堅(jiān)決實(shí)行之,。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主，要盡地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記,，等以后解決，或詢問他人馬上解決,。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí)，爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上,。

2,、復(fù)習(xí)舊課對(duì)以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí),，要用10天左右的時(shí)間來(lái)復(fù)知識(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)盡踩用目錄回顧法,，對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡星摘錄下來(lái)，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。

3,、自覺寫10篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文,，養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣,。4、看幾部中國(guó)古典名著,，并做好筆記摘抄,。5,、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)及聽力,，看幾部英文原版片,。：

4,、堅(jiān)持練字,。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,，要仿照一本好的字帖去練字。三提高自己的綜合素質(zhì),。

5、學(xué)習(xí)累了之后,，要千力所能及的活,，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃,、拖地板,、打水、做飯,、買菜、洗衣服、接待客人,、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長(zhǎng)交代的其它事情,、社會(huì)調(diào)查等,。

6,、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己,，讀些勵(lì)志的書籍,。

的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué),、善思、好問,、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8,、制定幾個(gè)旅游計(jì)劃，體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界,。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇十

溫故而知新，每隔一月,，朗讀所學(xué)精讀課文,，并由家長(zhǎng)提問回答課后題,。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的小學(xué)生,。

安排，歡迎參考,！

一,、時(shí)間安排,。

1,、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè),；

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀,；

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué),；

（可以的話，盡量2天抽1個(gè)小時(shí)到學(xué)樂中國(guó)里面拓展下知識(shí)面）,。

2、計(jì)劃與非計(jì)劃,。

如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排,；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時(shí)不予執(zhí)行,；

可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

1,、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請(qǐng)家教,，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。

2,、語(yǔ)文課程計(jì)劃。

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正，查漏補(bǔ)缺,；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史,、百科知識(shí)大全,、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書,；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍,；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺,；

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做，

工作計(jì)劃,。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。

4、英語(yǔ)課程計(jì)劃,。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每天堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限,；

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總,；

若有興趣,、有機(jī)會(huì),，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

三,、活動(dòng)安排,。

1,、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次,；

3,、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),，散步、溜冰,、找小朋友玩等，要注意安全,；

4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上）,，洗衣服、擇菜,、簡(jiǎn)單做飯等；

5,、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨(dú)立招待；

6,、每周玩電腦2小時(shí)左右,，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高；

7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天家長(zhǎng)；

8,、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排,。

一.語(yǔ)文：

1.使用工具書自主預(yù)習(xí)課文,，并試著解答課后題。

2.學(xué)習(xí)課文后,，完成課后練習(xí)，起到鞏固的作用,。

3.學(xué)完一個(gè)單元后聽寫詞語(yǔ)盤點(diǎn)、日積月累,，背誦課文段落。

4.溫故而知新,，每隔一月，朗讀所學(xué)精讀課文,，并由家長(zhǎng)提問回答課后題,。

5.每周保證完成。

作文,。

一篇。(作文需提高速度,，減少涂改,、錯(cuò)別字。),。

6.讀書劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類書籍,。

二.數(shù)學(xué)：

1.學(xué)會(huì)課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識(shí),。

2.學(xué)后做適當(dāng)練習(xí)，加強(qiáng)鞏固,。

3.對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。

4.多做一些奧數(shù)題,，開闊思維能力,。

三.英語(yǔ)：

1.記單詞時(shí)要邊讀邊記,。

2.每學(xué)完一個(gè)單元,，根據(jù)單元知識(shí)寫短文,，加強(qiáng)句型練習(xí)。

3.每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語(yǔ)法知識(shí),。

4.課文會(huì)背會(huì)默,。

5.多聽磁帶,，進(jìn)行聽力訓(xùn)練,。

四.其他：

1.課外進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。每天盡量抽出時(shí)間練習(xí)跳繩,、踢毽子，備戰(zhàn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2.積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，鍛煉自己的綜合能力,。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇十一

隨著20__年的到來(lái),，我們也迎來(lái)了新一輪的寒假時(shí)間,！但盡管身在假期和春節(jié)，但我卻并不感到特別的興奮,。假期的到來(lái),，也同樣意味著我們?cè)趯W(xué)習(xí)又結(jié)束了一段歷程,。回想起在這個(gè)學(xué)期最后的考試成績(jī),。那鮮紅的數(shù)字至今的還常常出現(xiàn)在我的眼前！在那次考試前我曾信心滿滿,！曾以為自己定能在工作中取得好成績(jī)！

但在真正的考試成績(jī)出來(lái)后,，我才為自己的自大而感到后悔,！當(dāng)然,，我也意識(shí)到了自己之所以會(huì)犯下這樣錯(cuò)誤的原因。為此,，我在這里對(duì)這次寒假做如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo),。

反思上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我在許多科目上的成績(jī)都有了明顯下降的情況,，甚至許多多熟悉擅長(zhǎng)的科目，盡管沒有降低,，但也沒能有多少提升,，甚至只是在原地踏步,！

為此,，此次寒假學(xué)習(xí)的目的，一是為了改進(jìn)自身的不足,，將那些有問題的科目及時(shí)的進(jìn)行改進(jìn)。而是為了鞏固學(xué)習(xí)，鞏固之前所學(xué),，讓我能穩(wěn)住自己的腳步,，更好的去踏上下一年的學(xué)習(xí),。最后,，還要對(duì)下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一些預(yù)習(xí),，做足下學(xué)期的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

二,、學(xué)習(xí)的具體計(jì)劃,。

不足科目改進(jìn)方面：

在對(duì)自己不足科目的改進(jìn)上,，我首先應(yīng)該的對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)充分的反思和。

之后,，我主要需要依靠,。

對(duì)于自己不足的科目，相信改進(jìn)起來(lái)也是非常困難的,，所以我更要多多請(qǐng)教，更加刻苦的去努力,！這樣才能在困難的學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。

上學(xué)期學(xué)習(xí)鞏固方面：

復(fù)習(xí)鞏固的目的主要是的對(duì)上學(xué)期所學(xué)的科目進(jìn)行一次梳理和認(rèn)識(shí),，在這個(gè)階段,，我要從頭對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次回顧，對(duì)于自己不熟悉的地方更要專心去鞏固,，不能操之過(guò)急,，更不能直接跳過(guò)不懂的地方,！對(duì)于實(shí)在不懂的地方,，要做好筆記,，在下學(xué)期再去尋找老師請(qǐng)教。

預(yù)習(xí)階段的準(zhǔn)備：

在預(yù)習(xí)上,，我首先要去找高年級(jí)同學(xué)去借下學(xué)期的課本，如果沒能找到,，可以去,。

以上便是我這次寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，寒假時(shí)間較短,，所以我更要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约?！祝愿我能在這次的學(xué)習(xí)上收獲成功！

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇十二

覺得我的收獲很多。接下來(lái),，我就匯報(bào)一下我覺得收獲很大的幾項(xiàng)內(nèi)容吧。

這個(gè)假期中我印象最深的就是讀書!我每天上午,、下午各安排了一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,。寒假里我讀了《新語(yǔ)文讀本(7)》《雪豹悲歌》(沈石溪)《紅辣椒》(曹文軒),，現(xiàn)在正在讀《天堂的眼睛》(曹文軒)。提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等內(nèi)容,，是我每個(gè)假期的慣例。這個(gè)假期也不例外,，遵照曾老師的要求，我把新學(xué)期的語(yǔ)文教材認(rèn)真的讀了一遍,，曾老師要求背誦的課文,，我也背誦了一部分,。

假期里，爸爸在網(wǎng)上查了一些英語(yǔ)小故事,，并把它們打印了下來(lái)，要求我每天讀背一個(gè)故事,。一個(gè)故事一般一兩頁(yè)，好在這些故事都十分有趣,。簡(jiǎn)單的，我就自己讀背,，遇到問題會(huì)請(qǐng)教爸爸媽媽,。有時(shí)，也會(huì)遇到有些英語(yǔ)故事比較難,，我就會(huì)請(qǐng)爸爸先給我講講,。爸爸先給我讀一遍,，再給我講解并翻譯，然后才一句一句地教我,，最后由我自己來(lái)背,。這個(gè)寒假里,，我已經(jīng)背了10個(gè)英語(yǔ)小故事。

通過(guò)背誦英語(yǔ)小故事,，我新學(xué)了不少單詞,，覺得自己英語(yǔ)閱讀能力增強(qiáng)了不少,，還能根據(jù)單詞意思自己翻譯句子呢,。我很為自己的進(jìn)步高興!不過(guò),，這個(gè)過(guò)程,，得到了爸爸媽媽的嚴(yán)格監(jiān)督，爸爸會(huì)擠時(shí)間教我英語(yǔ),，媽媽則隨時(shí)可能出現(xiàn)在我面前監(jiān)督我,，而且，爸爸媽媽的口頭禪就是大國(guó)外交中的武力政策：“我們不輕易使用武力,，但是,，我們決不承諾放棄使用武力”。

第二項(xiàng)我收獲很大的就是作文!

原來(lái),，寫作文是我最討厭的事兒,。曾老師經(jīng)常在日志里說(shuō),，要想提高寫作能力，也只有多讀書多積累多練習(xí),，所以爸爸媽媽就覺得我需要下功夫練習(xí)寫作了,。我是從上個(gè)暑假開始，除了老師布置的習(xí)作外,，堅(jiān)持每周寫兩個(gè)片段,、一個(gè)作文的自主練習(xí),。到現(xiàn)在,，我已經(jīng)開始感受到寫作的快樂了。其實(shí)最開始,，我一說(shuō)起寫作文的時(shí)候,，心里也是很煩的。不想寫,，但是,，爸爸媽媽的警告聲隨時(shí)就會(huì)在我耳邊響起;而且,，我也渴望提高寫作水平;找不到寫作素材時(shí),，爸爸媽媽就會(huì)提示我,，到后來(lái),，我也能自己在生活中尋找材料了;其實(shí)我最開始寫出的片段也好、作文也好,，常常偏離重點(diǎn)、表達(dá)別扭,，總之毛病一大堆。慢慢地,，我能從寫作中感覺到快樂了,。

三、愉快——我的假期不枯燥,。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇十三

寒假開始，同學(xué)們應(yīng)先對(duì)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)全面總結(jié),，有哪些收獲,，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方,，然后制定一份合理的寒假計(jì)劃，安排好每天的學(xué)習(xí)+鍛煉+閱讀+休閑,，當(dāng)然時(shí)間安排要有科學(xué)性,，過(guò)緊過(guò)松都會(huì)影響寒假的生活質(zhì)量,。

二、堅(jiān)持每天讀書學(xué)習(xí),。

每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力,。假期中，每個(gè)人都應(yīng)該多讀幾本書,，通過(guò)閱讀,，積累更多詞匯,，開闊自己的視野。如果需要,，可以就近參加一些輔導(dǎo)課程,。最近的幾周，就有不少四,、五年級(jí)的小學(xué)生在恒高一對(duì)一報(bào)名了一對(duì)一輔導(dǎo),。

三,、參加力所能及的勞動(dòng)。

假期是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的大好時(shí)機(jī),，做一些力所能及的勞動(dòng),，可以培養(yǎng)自理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的愉悅,。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時(shí)間，幫助家長(zhǎng)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活：洗衣,、做飯,、打掃衛(wèi)生等,，適當(dāng)參與一些社會(huì)性的公益勞動(dòng)。

四,、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

不論身在何處,，安全都是最重要的,。走親訪友、外出游玩要時(shí)刻提高警惕,。過(guò)春節(jié)千萬(wàn)不要玩煙花爆竹,。在家里同樣要防火,、防電,、防煤氣中毒等,。提高自我保護(hù)意識(shí),，平平安安每一天,，快快樂樂度寒假,。

恒高教育指出,，作為連接上下學(xué)期學(xué)習(xí)的假期，寒假是拉開和縮小與同學(xué)間學(xué)習(xí)差距的黃金時(shí)期,。寒假里,，結(jié)合期末考試試卷做好卷面分析是必不可少的環(huán)節(jié),，同時(shí)同學(xué)們也要合理做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，充分利用寒假盡可能地使各科成績(jī)得到均衡提高,。

首先，將自己的寒假作業(yè)分量，制度能夠出完成作業(yè)的時(shí)間,，每天完成多少作業(yè)，然后將語(yǔ)數(shù)英三科合理規(guī)劃,，如早上一小時(shí)寫語(yǔ)文，一小時(shí)寫數(shù)學(xué),，下午一小時(shí)英語(yǔ)。

其次，每天抽出半小時(shí)來(lái)背誦語(yǔ)數(shù)英三科中該記憶的古詩(shī)詞,、數(shù)學(xué)公式,、單詞等等,。

再次，在開學(xué)前一周,，建議同學(xué)們上預(yù)習(xí)課，一章內(nèi)容左右,，以此讓大家更快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài),。

寒假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求,，為了能過(guò)一個(gè)有意義的寒假，為五年級(jí)有一個(gè)好的開始!我決定擬一個(gè)寒假計(jì)劃!我一定按計(jì)劃做,。第一條：每天早上6：00起床，晚上9......

范文導(dǎo)語(yǔ)：時(shí)間過(guò)得飛快,，一轉(zhuǎn)眼，寒假已經(jīng)臨近,，為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,，制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的。下面是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)生寒假學(xué)......

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇十四

以上是頭兩周的安排,。

下面說(shuō)兩周后的安排兩周后作業(yè)寫差不多了，就該制訂假期復(fù)習(xí)的計(jì)劃了,。

(1)第一條不變。,。,。

(2)下午三點(diǎn)開始復(fù)習(xí)上冊(cè)的書：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理關(guān)鍵是物理等等,，各復(fù)習(xí)一周,，這就還有兩周,。

剩兩周的時(shí)候，課也學(xué)完了，就該拿著課本對(duì)著電腦預(yù)習(xí)了。

(3)兩周,，10天,。每天八點(diǎn)起床，八點(diǎn)半開始,，預(yù)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)化學(xué)物理等科目，下午六點(diǎn)休息,，每個(gè)科目預(yù)習(xí)兩天,，加上之前在老干部局的補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)，也足夠了,。

周六周日休息,。

接下來(lái)說(shuō)目標(biāo)：英語(yǔ)把學(xué)校要求背的背會(huì)，要求寫的會(huì)寫,，反正一切按要求吧,，物理等也一樣。

這就是我的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,，勞逸結(jié)合,，合理應(yīng)用時(shí)間，遵守計(jì)劃,，預(yù)祝下次有個(gè)好成績(jī)。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇十五

早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨,，對(duì)一般人來(lái)說(shuō),，疲勞已消除，頭腦最清醒,，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,?？砂才艑?duì)功課的全面復(fù)習(xí)。

早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間,。可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。

上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好,。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍,。

正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞,，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn),。最好休息，也可聽輕音樂,。但午休切莫過(guò)長(zhǎng),。

下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明,，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西,。

傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間,。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè),。

晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排?？煞謨扇蝸?lái)學(xué)習(xí)，語(yǔ),、數(shù),、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表,，可供參考：

中午午休;,。

其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇十六

下面是所有的學(xué)習(xí)時(shí)間表都適用的一些總的原則：

1,、消除無(wú)所事事的時(shí)間。

使每一小時(shí)都變成富有成效的時(shí)間單位,，我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時(shí)的時(shí)間內(nèi)學(xué)到的。利用白天時(shí)間,。研究結(jié)果證明，白天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)等于晚上學(xué)習(xí)一個(gè)半小時(shí),。

2.背誦型課程在課前要進(jìn)行復(fù)習(xí)。

一門要求背誦或討論的課程,，在上課前復(fù)習(xí)會(huì)有很大的好處，這樣做,，可以使你對(duì)所學(xué)的材料記憶猶新,。講座型課程可在課后溫習(xí),。對(duì)于一個(gè)講座課來(lái)說(shuō),，最后馬上復(fù)習(xí)筆記,，可以幫助你加深理解并記住講課內(nèi)容。

按事情的重要性排先后次序,。把首要的事排在首位,，你就肯定可以把最重要的事準(zhǔn)時(shí)做好。

3.避免過(guò)多的細(xì)節(jié),。

在一周的時(shí)間表中排入過(guò)多的細(xì)節(jié)是浪費(fèi)時(shí)間。這樣說(shuō)有兩個(gè)理由：

第一,，制訂這樣一個(gè)時(shí)間表所花的時(shí)間不如用來(lái)直接學(xué)習(xí)一個(gè)科目;,。

第二,，你要想按這份時(shí)間表來(lái)工作學(xué)習(xí)是不大可能的,。

4.弄清楚自己在什么時(shí)候需要睡眠,。

我們每天都有困倦和清醒的周期,。如果你的工作、課程和情況允許的話,，在困倦的時(shí)候就睡覺,，在自然清醒時(shí)就學(xué)習(xí),。

你上一小時(shí)課,，就應(yīng)該復(fù)習(xí)兩小時(shí)，這個(gè)粗略的統(tǒng)計(jì)至多只在大體上有指導(dǎo)意義,。學(xué)習(xí)時(shí)間實(shí)際上要根據(jù)不同的課程和不同的學(xué)生而有所變動(dòng)。但是你可以從上課一小時(shí)復(fù)習(xí)兩小時(shí)開始,，在你搞清楚做完每門作業(yè)需要多少時(shí)間后,，再根據(jù)你的實(shí)際情況來(lái)調(diào)整時(shí)間,。

6.要有足夠的睡眠時(shí)間。

醫(yī)學(xué)研究證實(shí)每人每天必須有八小時(shí)的睡眠,。我們應(yīng)該清楚這一點(diǎn),，即學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞取決于是否有足夠的睡眠,。

7.要均衡進(jìn)餐。

三餐要吃得從容,，吃得好,。一般來(lái)說(shuō)，大部分時(shí)間吃油膩的或其它低蛋白質(zhì)的食物,，對(duì)身體和大腦都是沒有好處的,。飲食不足會(huì)導(dǎo)致煩躁,、疲倦以致沒有干勁,。

8.加倍估計(jì)時(shí)間,，費(fèi)時(shí)的事要提前做。

大多數(shù)人都會(huì)低估工作所需的時(shí)間,。為了避免你在交作業(yè)的前一天晚上終于發(fā)覺在三小時(shí)內(nèi)趕不出一篇一千五百字的文章,，你就應(yīng)盡可能早地著手寫作,，這樣冰就會(huì)有更多的時(shí)間。

計(jì)算時(shí)間要精確,，但你也得為在最后一分鐘冒出來(lái)的問題留下解決的時(shí)間,。制訂一份生活計(jì)劃,，而不僅僅制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,。生活是多方面的,，你必須認(rèn)清它的多面性。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇十七

計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。下面是本站整理的2019年寒假英語(yǔ),。

安排，僅供參考!

1."循序漸進(jìn)"——就是人們按照學(xué)科的知識(shí)體系和自身的智能條件,，系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí),。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成,。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ),。二要由易到難,。三要量力而行,。

2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系,，把記憶與理解緊密結(jié)合起來(lái),，兩者不可偏廢,。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的,。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解,，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進(jìn)行記憶,，記憶才會(huì)牢固，"熟讀",，要做到"三到"：心到、眼到,、口到。"精思",，要善于提出問題和解決問題，用"自我詰難法"和"眾說(shuō)詰難法"去質(zhì)疑問難,。

3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以消化吸收,，變成自己的東西,。

4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系，把廣博和精研結(jié)合起來(lái),，眾所周知,，博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約,，在約的指導(dǎo)下去博，博約結(jié)合,，相互促進(jìn)。堅(jiān)持博約結(jié)合,，一是要廣泛閱讀,。二是精讀。

5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的辯證關(guān)系,，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，切忌學(xué)而不用,。"知者行之始,，行者知之成"，以知為指導(dǎo)的行才能行之有效,，脫離知的行則是盲動(dòng),。同樣，以行驗(yàn)證的知才是真知灼見,，脫離行的知?jiǎng)t是空知,。因此，知行統(tǒng)一要注重實(shí)踐：一是要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累,。二是躬行實(shí)踐,，即把學(xué)習(xí)得來(lái)的知識(shí),，用在實(shí)際工作中,，解決實(shí)際問題,。

單詞：毫無(wú)疑問是第一關(guān),。大綱標(biāo)準(zhǔn)是4500左右，但是這里面包括很多我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)的詞匯,，所以真正需要背的只有大約2019左右(當(dāng)然，視個(gè)人情況而定,，或許還會(huì)更少),。我個(gè)人比較喜歡被普通的單詞書,，一頁(yè)一頁(yè)地背比較有成就感，但是很多人覺得這種方法過(guò)于枯燥,。我見過(guò)的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語(yǔ)出的一本《15篇文章貫通四級(jí)單詞》，這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級(jí)詞匯,，相對(duì)于《胡敏讀故事記單詞》來(lái)說(shuō),，更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時(shí)間,，每天讀5篇,。千萬(wàn)不要按照原來(lái)的習(xí)慣,，一本書計(jì)劃要一個(gè)月,，那樣肯定難以堅(jiān)持,，過(guò)兩天就不愿意背了,。一定要一鼓作氣,，拿出多一點(diǎn)的時(shí)間一次攻克。不要認(rèn)為3天攻克四級(jí)單詞是不可能的,，其實(shí)這一點(diǎn)都不難——我是說(shuō)，這一遍不要試圖記住每一個(gè)單詞的每一種意思,，只要記住一個(gè)意思就可以了，以后你還會(huì)慢慢接觸,，但現(xiàn)在一定要快速突破一遍,。

語(yǔ)法：語(yǔ)法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了，一來(lái)沒時(shí)間,，二來(lái)也沒必要,。只要對(duì)照語(yǔ)法書把語(yǔ)法選擇題進(jìn)行句子成分的分析就行了,，先找句子主干,，再找出每一個(gè)修飾成分,，它們之間的關(guān)系，分析幾十個(gè)句子之后語(yǔ)法就基本上清楚了,。

閱讀：詞匯量是基礎(chǔ),，一定要做到第一步。在這方面我見過(guò)的比較好而且最有可操作性的是李傳偉老師提出的方法,。我抄在下面,，你可以參考,。原文是針對(duì)考研閱讀的，但是方法適用于四級(jí),。

1、堅(jiān)持每一天,，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,，一切都是空談。

2,、每天聽寫一篇文章,，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí),。

3,、聽說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說(shuō)為主,。

4,、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣,，不要好大喜功，貪大貪快,。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班,，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路,。

5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),，不斷地重復(fù)。

6,、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng),。

7,、早睡早起學(xué)英語(yǔ),。

8、抓住一套教材足矣,，不要盲目的更換教材。

9,、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行,，沒有任何借口。

10,、相信自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ),。

(

1,、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文,。著重聽力后的分析過(guò)程,。

2、早晚都隨身帶mp3,，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文,，直到聽爛為止。

3,、周末看一部外國(guó)電影,，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況,。

4、重視精聽，聽無(wú)數(shù)遍。

1,、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文,。

2,、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō),，每周參加英語(yǔ)角,。

3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音,。

1,、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙,。

2、每次整理筆記,。

1,、爭(zhēng)取把每天聽寫的短文都翻譯,，先英漢，再漢英,。

2、注意整理筆記。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇十八

快樂學(xué)習(xí)(做到一次在表格上畫上星星),。

1,、練字。

可以自選字帖,，或者詞林或者對(duì)照課本在拼田本上寫。建議盡量寫教過(guò)的字,，請(qǐng)家長(zhǎng)特別注意孩子的寫字姿勢(shì)和筆順!(一頁(yè)一顆星),。

2,、背古詩(shī)(一首一顆星)，要背熟哦,。

3、看書或報(bào)紙至少半小時(shí),。(最好能把你的收獲講給爸爸媽媽聽哦)。

二,、意義活動(dòng)(做一次在表格上畫上愛心)。

1,、感恩加分。

可以通過(guò)自制賀卡,、打電話,、發(fā)短信問候關(guān)愛你的長(zhǎng)輩或者你的好朋友，為他們送上你的新年祝福,。

2,、勤勞加分。

(1)自己的事情自己做：穿衣,、整理房間等。

(2)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù),。

3,、健康加分,。

堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，可以跳繩,、散步,、爬山,、打球等。每天看電視玩電腦的時(shí)間最好不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)哦,。

4、才藝加分,。

5、其他——可以根據(jù)你自己的想法和創(chuàng)意進(jìn)行,，比如寫口頭日記、參加社區(qū)活動(dòng),、聽講座等等,。

充實(shí)的寒假,，我們來(lái)啦!

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇十九

建議把作業(yè)分量分時(shí)間做好計(jì)劃，每天學(xué)習(xí)一些,，讓自己保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保證成績(jī)不下滑,。

你還在為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)嗎?biang......

2：只學(xué)自己喜歡的科目。

這種情況一般發(fā)生在準(zhǔn)初(高)三生身上,，一年級(jí)和二年級(jí)的積累讓你找到了自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，復(fù)習(xí)和做題都比較輕松，你喜歡這種舒適感,，所以對(duì)于那些艱澀難懂又毫無(wú)興趣的弱勢(shì)科目直接忽略,。

這種學(xué)習(xí)方法的后果用一句話概括就是：優(yōu)勢(shì)學(xué)科不一定提高，但弱勢(shì)學(xué)科一定會(huì)更弱,。

暑假的大把時(shí)間完全可以用來(lái)克服自己的弱點(diǎn)，讓自己的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多,。推薦每個(gè)學(xué)科平均分配學(xué)習(xí)時(shí)間,，顧全大局的情況下,，在計(jì)劃之外將自己的弱勢(shì)科目補(bǔ)習(xí)一下，一個(gè)假期過(guò)后,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然還有會(huì)有強(qiáng)弱科目的區(qū)別，但是整體實(shí)力已經(jīng)大大增強(qiáng),。對(duì)于高三生來(lái)講，這一點(diǎn)更要注意,，喜歡的科目可以做提高訓(xùn)練，弱勢(shì)科目多補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ),，額外的時(shí)間用來(lái)提高弱勢(shì)科目的做題能力,。

3：只看書不思考,。

很多同學(xué)把暑假拿來(lái)鞏固基礎(chǔ)，這一決定相當(dāng)正確,，但是要注意千萬(wàn)不要只顧看書，不去思考也不去理解,，最終后果是掃了一遍課本卻完全沒有任何提高，因?yàn)樵诓凰伎疾焕斫獾幕A(chǔ)上是很難有提高的,，就連加深記憶也無(wú)法完全做到,。

思考可以幫助理解，更可以提升記憶效果,。因此，希望大家在看書的同時(shí),，自己多思考,，多總結(jié),，最好能夠建立自己的知識(shí)框架，這才是真能能夠鞏固基礎(chǔ)的好辦法,。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，手上必備一只筆,，多寫、多劃,、多總結(jié),。

你是不是拿著課本,，看著看著干別的事去了……。