一個好的計(jì)劃能夠減少一些無效的事務(wù),，提高工作和學(xué)習(xí)的效果,。制定計(jì)劃的時(shí)候,，我們應(yīng)該保持靈活性，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修正,。計(jì)劃是一個系統(tǒng)性的行動規(guī)劃,，幫助我們在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)成目標(biāo)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是一些成功人士的計(jì)劃心得分享,，希望對大家有所啟發(fā)。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇一

在整個小學(xué)階段,，每個學(xué)期都要開設(shè)幾門課程,，每周、每日學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不同,，各主要學(xué)科都要有課外練習(xí),，如果沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，就會手忙腳亂,，雜亂無章,，影響學(xué)習(xí)效果。要明白制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性,，明確學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容,，掌握制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法。

學(xué)習(xí)計(jì)劃包括長期計(jì)劃和短期計(jì)劃兩種,。長期計(jì)劃以一學(xué)期為宜,，從總體上對各學(xué)科的學(xué)習(xí)作出全面的安排。短期計(jì)劃以一周為宜,，對本周內(nèi)每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)目的、保障措施和作息時(shí)間作出詳細(xì)具體的安排,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃要具體、明確,、切實(shí)可行,，同時(shí)又要留有充分的余地,，以保證計(jì)劃的靈活性和適應(yīng)性。在執(zhí)行中既要堅(jiān)定不移,，又要根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整,，目的在于使學(xué)習(xí)計(jì)劃更加切合實(shí)際，更為有效地提高學(xué)習(xí)效果,。

預(yù)習(xí)也叫超前學(xué)習(xí),，是指在教師上課之前，對所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解的過程,。預(yù)習(xí)既是有效的學(xué)習(xí)方法,，也是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)的方法是對第二天要講授的內(nèi)容認(rèn)真閱讀,，仔細(xì)思考,，把新的知識和以往學(xué)過的知識聯(lián)系起來，看看哪些懂了會了,，哪些不懂不會,，從而明確聽課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),，克服課堂學(xué)習(xí)過程中的被動性和盲目性,，提高主動性和自覺性，以利于提高學(xué)習(xí)效果,。

課堂是學(xué)校教育的中心環(huán)節(jié),，是學(xué)生獲得科學(xué)文化知識的主要途徑。如果小學(xué)生不會聽課,，聽不懂,，學(xué)不會，就會增加課后復(fù)習(xí)的困難和壓力,，造成不良循環(huán),。同時(shí)由于長期積累，可能導(dǎo)致厭學(xué)心理,，既不利于提高學(xué)習(xí)效果,，也不利于心理健康。為此,，在課堂中,，要注意以下幾點(diǎn)。

(1)認(rèn)真聽,。要聚精會神地聽講,，充分理解教師講課的內(nèi)容及其表達(dá)方式的含義，如節(jié)奏的快慢,、聲音的高低等,。

(2)注意看,。要全神貫注地注視教師板書的內(nèi)容，對教師用彩色粉筆標(biāo)記的部分,、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細(xì)觀察,，認(rèn)真領(lǐng)會和重點(diǎn)記憶。

(3)多動腦,。要積極思考,，要邊聽、邊看,、邊思考，要與教師講課的進(jìn)程保持同步,，要多問幾個為什么,，要把新舊知識聯(lián)系起來思考，做到融會貫通,，舉一反三,。

(4)主動練。在課堂上要大膽發(fā)言,，勤學(xué)多練,，從而加深理解，提高聽課效果,。

(5)做筆記,。對教師講課中的要點(diǎn)、難點(diǎn)都要簡明扼要地寫在筆記上,，以備課后復(fù)習(xí),。

(6)善歸納。對教師課堂講授的內(nèi)容,，要抓住綱目,，歸納要點(diǎn)，力求當(dāng)堂理解,。

復(fù)習(xí)是指對學(xué)過的知識重新學(xué)習(xí)的過程,。復(fù)習(xí)包括課后復(fù)習(xí)和系統(tǒng)復(fù)習(xí)兩種。課后復(fù)習(xí)的主要目的`在于理解和鞏固當(dāng)天學(xué)到的知識,。系統(tǒng)復(fù)習(xí)的主要目的是對周,、月、學(xué)期或?qū)W年學(xué)過的知識進(jìn)行全面深入的復(fù)習(xí),，目的在于融會貫通,，理解和掌握學(xué)科知識的體系。系統(tǒng)復(fù)習(xí)本質(zhì)上是對前段學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行相對集中的再加工的過程。

課后復(fù)習(xí)的方法包括：

(2)復(fù)習(xí)課本,，目的在于深化;,。

(4)對課本中不懂、不會的難點(diǎn)問題,，查閱工具書或參考書，力求弄懂弄通,，實(shí)在弄不明白的,，問教師或與同學(xué)研究解決。

系統(tǒng)復(fù)習(xí)的方法也是多樣的,。比如循環(huán)復(fù)習(xí)法,，是指學(xué)過一個單元之后即及時(shí)復(fù)習(xí)，然后再學(xué)下一單元,，學(xué)完第二單元之后,，再把這兩個單元綜合起來系統(tǒng)復(fù)習(xí)，以此類推,，循環(huán)至終,。分配復(fù)習(xí)法，指學(xué)過的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí)之后在時(shí)間上每隔一定時(shí)期回過頭來再復(fù)習(xí),，只是在時(shí)間間隔上逐漸拉長,。比如上一單元講過的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí)，一周后再復(fù)習(xí),，兩周后再回頭簡略地復(fù)習(xí),，一個月或一季度后再復(fù)習(xí)。事實(shí)表明,，分配復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí),。當(dāng)然集中復(fù)習(xí)也有其優(yōu)勢，比如在期末總復(fù)習(xí)時(shí),，相對集中一段時(shí)間,，對學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，重點(diǎn)突破,，進(jìn)行系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)，也是十分重要的,。

寫作業(yè)是經(jīng)過獨(dú)立思考,，自覺、有目的地分析問題,、解決問題,，將學(xué)得的知識運(yùn)用于實(shí)際的智力活動過程。通過寫作業(yè)可以檢查學(xué)習(xí)的結(jié)果，加深對知識的理解和記憶,，充分發(fā)揮自己的智慧和潛力,，同時(shí)也有助于培養(yǎng)自己的思維能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，因而要掌握寫作業(yè)的正確方法,。

(1)先復(fù)習(xí)后寫作業(yè)，即在認(rèn)真復(fù)習(xí),、充分理解的基礎(chǔ)上完成作業(yè),。

(2)仔細(xì)審題，即了解題意,，明確習(xí)題的目的要求,，弄清已知條件和未知條件及解決問題的關(guān)鍵所在，做到心中有數(shù),。

(3)認(rèn)真表述,，即思路清晰，表述確切,，書寫規(guī)范,，答案準(zhǔn)確，干凈利落,。

(4)細(xì)心檢查,，即根據(jù)習(xí)題的目的要求，逐字逐句地檢查,、驗(yàn)證,，發(fā)現(xiàn)錯誤及時(shí)糾正;同時(shí)，對教師的批改,、批語要認(rèn)真思考,，從而不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，不斷提高,。

文檔為doc格式。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇二

20xx年的寒假已經(jīng)開始,，為使自已過的有意義,、有收獲，特制定以下計(jì)劃!

計(jì)劃如下：

一,、每天做《寒假生活》兩頁,。

二、每天寫《小學(xué)生描紅》兩頁,。

三,、每天做10道數(shù)學(xué)題,。

四、每天幫父母做一件家務(wù)活,。

來自 m.sevw.cn

五,、每天讀書半小時(shí)----一小時(shí)。

其實(shí),，這些計(jì)劃前四條都是老師布置的作業(yè),，只有最后一條關(guān)于讀書是我加上的。只不過,，我給他重新分配了一下而已,。

一、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,。

二、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè),。

三,、中午適當(dāng)午休。

四,、和上午一樣,，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多,。要均衡,、科學(xué)安排。

五,、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間。

六,、晚飯之前是自由活動的時(shí)間,，可以看電視等，但要看看新聞,。

七,、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感,，或是精彩的摘抄,。

八、一天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi)),。

十,、既不要睡懶覺，也不要開夜車,。

十一,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè),，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目,。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

十二,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時(shí)為機(jī)動,，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

十三,、一天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。

十四、若有自己解決不了的問題,，千萬不要死摳或置之不理,，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇三

為了能有一個豐富多彩的寒假,，也為了能盡快的完成寒假作業(yè),，保證作業(yè)完成的情況，我給自己做了一個小小的寒假計(jì)劃,。

開始的三天,，我把數(shù)學(xué)寒假作業(yè)定為三天做完，一共五十五頁,，去掉開頭的一頁作業(yè)簡介,，中間的六頁趣味數(shù)學(xué)，和最后一頁的答案,，還剩下四十七頁,，大約每天做十六頁。

每日一練一共五頁,，我打算第一天做兩面,，第二天做三面。這樣做的話,，數(shù)學(xué)作業(yè)五天做完,。

寫完數(shù)學(xué)作業(yè)后，就還剩十天到大年初一,，這十天里,，六天中的上午用于背六年級上冊的talk,，一天背一個單元，五天中的下午用于寫博文,，還有一天下午用于預(yù)習(xí)英語書六年級下冊前兩個單元的課文,。然后用一天的時(shí)間把一到六年級的單詞翻譯完，一天上午把所有的單詞讀熟,，一天半的時(shí)間把所有的單詞聽寫一遍,，最后一天把剩下所有的作業(yè)全部做完，就到大年初一了,。

不過,，作業(yè)如果做的早了，下午可以找朋友玩去,，晚上可以看電視,，看書。

我的寒假就這么簡單,，即完成了作業(yè),，又玩好了，你呢,！

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇四

1、不參加語文和數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請家教,，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2,、語文課程計(jì)劃,。

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺;。

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，重點(diǎn)讀歷史,、百科知識大全、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書;,。

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;。

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃,。

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正，查漏補(bǔ)缺;,。

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做,。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。

4、英語課程計(jì)劃,。

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);。

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每日堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,，時(shí)間不限;。

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,，分類匯總;,。

若有興趣、有機(jī)會,，可以把語音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

戶外活動,。

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次;,。

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,，體驗(yàn)生活,，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;,。

3,、每日保證一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動，散步,、溜冰,、找小朋友玩等，要注意安全;,。

4,、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服,、擇菜,、簡單做飯等;,。

5、一個人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨(dú)立招待;,。

6、每周玩電腦2小時(shí)左右,，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;,。

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天家長;,。

8、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇五

首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上,，自己制定一個寒假生活安排計(jì)劃表。這樣,，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。

我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來,。比如,，幫助家里多做些家務(wù)勞動；安排兩個星期的外出旅游,；看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動每天多分配一些時(shí)間,。另一個需要注意的是每天的各項(xiàng)活動的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配,，因?yàn)槲覀兌贾篱L時(shí)間做一個活動，容易身心疲勞,。比如,，你可以讓自己每天練字半個小時(shí)，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,，接下來安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動或一些簡單的體育健身活動,。

你可以做每天的活動時(shí)間安排，你也可以做寒假活動的計(jì)劃表,，最后你可以在開學(xué)前對整個假期的生活做一個回顧和總結(jié),，這都由你自己來安排，但是我還是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來,，這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些,。

寒假的期間,，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識,。這是我們寒假里必須要完成的,，我們要在活動計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時(shí)間,。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩,。這是一種不科學(xué)的安排,。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí),，知識來不及消化和理解,，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解,，不夠扎實(shí),。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了,，這樣記憶的效果不好,。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn),，剛學(xué)過的新知識,，遺忘最快，所以新知識需要及時(shí)復(fù)習(xí),，我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間,。

三、做一些自己想做的事情,。

每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好和興趣,，也有很多的同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫,、學(xué)游泳,、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等,。所以,，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),，保證學(xué)習(xí)的效果,。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)該是輕松愉快的,，我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的'時(shí)候沒有時(shí)間和精力來做的事情放到寒假里做,，完成自己心中的愿望。

四,、睡眠,、運(yùn)動和飲食。

寒假期間,，因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩?，沒有學(xué)校作息時(shí)間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度,、睡眠過多,、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更是要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。每天的睡眠時(shí)間不宜過多,，一般每天不要超過10小時(shí)，有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干,，還不如睡覺,，這是沒有提前制定寒假生活計(jì)劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是,，不要覺得是寒假了,，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補(bǔ)覺,。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù),，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有的睡眠節(jié)律,，嚴(yán)重的會導(dǎo)致精神不振,、身體不適、身體抵抗力下降等,。所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣,。

當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動時(shí)間，或者每天晚飯后外出散散步也好,，總之,，不要寒假整天待在家里不動,，適當(dāng)出門伸伸胳膊,，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處,。

有的同學(xué)要在寒假期間安排旅游外出,。其實(shí)旅游外出我們可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，所以我們旅游外出的時(shí)候要做個有心人,。由于是旅游,，我們一般可以看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌,，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風(fēng)土民俗,。在旅游的過程中,，我們要細(xì)心觀察，親身感受,。旅游回來后,，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力,。很多同學(xué)總是寫作文時(shí)不知道寫什么,，其實(shí)，這些寫作的素材是源于我們的日常生活中,，平時(shí)多想多寫,，積攢多了，就不會為無事無人可寫而發(fā)愁了,。

文檔為doc格式,。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇六

首先就是要把咱們寒假剛開始的`各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計(jì)劃表,。這樣,，就能把咱們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于咱們對寒假活動安排的條理性和次序性,。

咱們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來,。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳,。咱們可以把咱們認(rèn)為最重要的活動每天多分配一些時(shí)間,。另一個需要注意的是每天的各項(xiàng)活動的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配，因?yàn)樵蹅兌贾篱L時(shí)間做一個活動,，容易身心疲勞,。比如，你可以讓自己每天練字半個小時(shí),，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,，接下來安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動或一些簡單的體育健身活動。

你可以做每天的活動時(shí)間安排,，你也可以做寒假活動的計(jì)劃表,，最后你可以在開學(xué)前對整個假期的生活做一個回顧和總結(jié)，這都由你自己來安排,，但是我還是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來,，這樣咱們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),，按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識,。這是咱們寒假里必須要完成的，咱們要在活動計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去,，比如咱們可以每天用一個小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完,，期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩,。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動,，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí),，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗,，咱們學(xué)得一知半解,，不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后,，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了,，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn),，剛學(xué)過的新知識，遺忘最快,，所以新知識需要及時(shí)復(fù)習(xí),，咱們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。

每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好和興趣,，也有非常多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫,、學(xué)游泳,、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等,。所以,，咱們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),，保證學(xué)習(xí)的效果,。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子,。寒假應(yīng)該是輕松愉快的,，咱們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有時(shí)間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望,。

寒假期間,，因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩遥瑳]有學(xué)校作息時(shí)間的約束,，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度,、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象,，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。每天的睡眠時(shí)間不宜過多，一般每天不要超過10小時(shí),，有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干,，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計(jì)劃的后果,。另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是,，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡,，等第二天白天補(bǔ)覺,。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù)，這樣長期的晝夜顛倒睡眠,，會打亂身體固有的睡眠節(jié)律,，嚴(yán)重的會導(dǎo)致精神不振、身體不適,、身體抵抗力下降等,。所以咱們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。

當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動時(shí)間,，或者每天晚飯后外出散散步也好,，總之，不要寒假整天待在家里不動,，適當(dāng)出門伸伸胳膊,，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處,。

飲食也是咱們要注意的,，要按時(shí)吃飯。咱們的同學(xué)由于自由在家,，所以吃飯也不按時(shí)吃了,，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃,，找點(diǎn)零食充饑,。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的,。開學(xué)的時(shí)候,，咱們會發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來，有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈,，多半就是這個原因,。

有的同學(xué)要在寒假期間安排旅游外出。其實(shí)旅游外出咱們可以學(xué)到非常多書本上學(xué)不到的東西,，所以咱們旅游外出的時(shí)候要做個有心人,。由于是旅游，咱們一般可以看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌,，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化,，了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過程中,，咱們要細(xì)心觀察,，親身感受。旅游回來后,，也可以寫寫此行的感受,，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力,。非常多同學(xué)總是寫作文時(shí)不知道寫什么,，其實(shí),，這些寫作的素材是源于咱們的日常生活中，平時(shí)多想多寫,，積攢多了,，就不會為無事無人可寫而發(fā)愁了。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇七

第一條：每天早上6：00起床,，晚上9：00睡覺,。

第二條：起床跑半個小時(shí)的步，然后每天堅(jiān)持戶外活動兩個小時(shí),。

第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段,；

第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時(shí)/天；

第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動,，活動形式含逛商場,，騎自行車郊游，爬山,，游公園等,；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。

第七條：語文,、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行,。

第七條：每天寫一篇小字,，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張,。

另外,，對于我的壓歲錢，我要拿出２０％作“流動資金”,，３０％交學(xué)費(fèi)?！保担埃ゾ杞o希望工程,。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計(jì)劃,，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生,。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇八

上午：8：30————9：30作寒假作業(yè)（語文、語文交替）,。

10：00————11：00讀書,、讀報(bào)、摘抄優(yōu)美詞句,。

午休：12：00————14：00,。

下午：2：30————3：30作寒假作業(yè)（語文、語文交替）,。

4：00————5：00作語文寒假合刊,、抄寫計(jì)算口算。

晚上：8：00————9：00讀書,、讀報(bào),、看少兒節(jié)目等。

9：30睡覺,。

1,、語文。

（1）每天積累三條成語,，并能解釋該成語的含義,。

（2）每天讀書1個小時(shí)，寫出一篇讀后感,，記好讀書單,。

（4）每天積累三個優(yōu)美句子，抄在本子上,。

（5）每天做寒假作業(yè)2頁,。

2、語文,。

（1）每天做寒假作業(yè)2頁,。

（2）每天讀,、做語文寒假合刊2頁。

（3）每天抄做口算20道（連續(xù)20天,，前10天加減,，后10天乘除）。

（4）抄,、做期末考試試卷1次,。

3、其他,。

（1）每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍,。

（2）從這個寒假開始學(xué)會自己的事情自己做，并幫助大人做適當(dāng)?shù)募覄?wù)活,。

我在寒假里要把所學(xué)過的知識再復(fù)習(xí)一遍,，把掌握不牢的知識再鞏固一下，還要讀好多書,，把優(yōu)美的詞句都抄下來,，為以后作作文打下一個良好的基礎(chǔ)。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活,，如整理房間,，整理自己的學(xué)習(xí)環(huán)境等，我要度過一個快樂有意義的寒假,，爸爸媽媽為我加油吧,，我不會讓你們失望的！

寒假就要開始了,，為了能過一個有意義,、充實(shí)的寒假，我制定了如下的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

第一條：每一天早上6：00起床,，晚上9：00睡覺,。

第二條：起床跑半個小時(shí)的步，然后每一天堅(jiān)持戶外活動兩個小時(shí),。

第三條：每一天背誦一篇作文范文,；

第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時(shí)/天；

第六條：每周跟爸爸媽媽出去活動一次,，活動形式含逛商場,，野炊，爬山,，游公園等,；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。

第七條：語文,、數(shù)學(xué)寒假要同步進(jìn)行,。

第七條：每一天寫一篇小字,，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每一天一張,。

另外,，對于我的壓歲錢，我要拿出20%作“流動資金”,，30%交學(xué)費(fèi),。”50%捐給希望工程,。如果以上我都完成得很好,，那以后我就給自己做很多的計(jì)劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生,。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇九

晨練：6：20--7：00,。

學(xué)習(xí)英語：7：00--7：50早飯：7：50--8：20,。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)：8：30--10：30,。

休息：10：30--14：30(上網(wǎng)或看電視)學(xué)習(xí)語文、英語：14：30--16：30休息：16：30--19：30(看小說),。

復(fù)習(xí)總結(jié)-天所學(xué)知識,，寫日記：19：30--21：00星期日全天休息。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃,，決不因其他事情而不按計(jì)劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間,，必須加倍彌補(bǔ),。

1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,，然后堅(jiān)決實(shí)行之,。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主，要盡地自己看懂;不會的要做出標(biāo)記,，等以后解決,，或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),，爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上,。

2、復(fù)習(xí)舊課對以前學(xué)過的舊知識必須時(shí)常復(fù)習(xí),，要用10天左右的時(shí)間來復(fù)知識,，復(fù)習(xí)時(shí)盡踩用目錄回顧法，對不會的知識盡星摘錄下來,，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用,。

3,、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣,。4,、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄,。5,、加強(qiáng)英語口語及聽力，看幾部英文原版片,。：

4,、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,，要仿照一本好的字帖去練字,。三提高自己的綜合素質(zhì)。

5,、學(xué)習(xí)累了之后,，要千力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生,、抹玻璃,、拖地板、打水,、做飯,、買菜、洗衣服,、接待客人,、社會勞動、完成家長交代的其它事情,、社會調(diào)查等,。

6、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),，不斷完善自己,，讀些勵志的書籍。

的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué),、善思,、好問、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

8,、制定幾個旅游計(jì)劃，體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇十

溫故而知新,，每隔一月,，朗讀所學(xué)精讀課文，并由家長提問回答課后題,。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的小學(xué)生,。

安排，歡迎參考,！

一,、時(shí)間安排。

1,、每天的四個“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè),；

每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；

每天保障一小時(shí)的英語自學(xué),；

（可以的話,，盡量2天抽1個小時(shí)到學(xué)樂中國里面拓展下知識面）。

2,、計(jì)劃與非計(jì)劃,。

如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃,；

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排,；

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行,；

可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

1,、不參加語文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教,，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。

2、語文課程計(jì)劃,。

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補(bǔ)缺,；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全,、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍,；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正，查漏補(bǔ)缺,；

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做,，

工作計(jì)劃,。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4,、英語課程計(jì)劃,。

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng),；

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限,；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,，分類匯總；

若有興趣,、有機(jī)會,，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

三、活動安排,。

1,、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次,；

3,、每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動，散步,、溜冰,、找小朋友玩等,，要注意安全；

4,、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上）,，洗衣服、擇菜,、簡單做飯等,；

5、一個人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天,；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨(dú)立招待；

6,、每周玩電腦2小時(shí)左右,，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高；

7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天家長；

8,、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排。

一.語文：

1.使用工具書自主預(yù)習(xí)課文,，并試著解答課后題,。

2.學(xué)習(xí)課文后，完成課后練習(xí),，起到鞏固的作用,。

3.學(xué)完一個單元后聽寫詞語盤點(diǎn)、日積月累,，背誦課文段落,。

4.溫故而知新,，每隔一月,，朗讀所學(xué)精讀課文，并由家長提問回答課后題,。

5.每周保證完成,。

作文。

一篇,。(作文需提高速度,，減少涂改、錯別字,。),。

6.讀書劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類書籍。

二.數(shù)學(xué)：

1.學(xué)會課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識,。

2.學(xué)后做適當(dāng)練習(xí),，加強(qiáng)鞏固。

3.對自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,。

4.多做一些奧數(shù)題,，開闊思維能力。

三.英語：

1.記單詞時(shí)要邊讀邊記,。

2.每學(xué)完一個單元,，根據(jù)單元知識寫短文，加強(qiáng)句型練習(xí),。

3.每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語法知識,。

4.課文會背會默。

5.多聽磁帶,，進(jìn)行聽力訓(xùn)練,。

四.其他：

1.課外進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。每天盡量抽出時(shí)間練習(xí)跳繩,、踢毽子，備戰(zhàn)秋季運(yùn)動會,。

2.積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動，鍛煉自己的綜合能力,。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇十一

隨著20__年的到來,，我們也迎來了新一輪的寒假時(shí)間！但盡管身在假期和春節(jié),，但我卻并不感到特別的興奮,。假期的到來，也同樣意味著我們在學(xué)習(xí)又結(jié)束了一段歷程,?；叵肫鹪谶@個學(xué)期最后的考試成績。那鮮紅的數(shù)字至今的還常常出現(xiàn)在我的眼前,！在那次考試前我曾信心滿滿,！曾以為自己定能在工作中取得好成績！

但在真正的考試成績出來后,，我才為自己的自大而感到后悔,！當(dāng)然，我也意識到了自己之所以會犯下這樣錯誤的原因,。為此,，我在這里對這次寒假做如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

反思上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，我在許多科目上的成績都有了明顯下降的情況,，甚至許多多熟悉擅長的科目，盡管沒有降低,，但也沒能有多少提升,，甚至只是在原地踏步！

為此,，此次寒假學(xué)習(xí)的目的,，一是為了改進(jìn)自身的不足，將那些有問題的科目及時(shí)的進(jìn)行改進(jìn),。而是為了鞏固學(xué)習(xí),，鞏固之前所學(xué)，讓我能穩(wěn)住自己的腳步,，更好的去踏上下一年的學(xué)習(xí),。最后，還要對下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一些預(yù)習(xí),，做足下學(xué)期的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,。

二、學(xué)習(xí)的具體計(jì)劃,。

不足科目改進(jìn)方面：

在對自己不足科目的改進(jìn)上,，我首先應(yīng)該的對自己進(jìn)行一個充分的反思和。

之后,，我主要需要依靠,。

對于自己不足的科目，相信改進(jìn)起來也是非常困難的,，所以我更要多多請教,，更加刻苦的去努力！這樣才能在困難的學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,。

上學(xué)期學(xué)習(xí)鞏固方面：

復(fù)習(xí)鞏固的目的主要是的對上學(xué)期所學(xué)的科目進(jìn)行一次梳理和認(rèn)識,，在這個階段，我要從頭對上學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次回顧,，對于自己不熟悉的地方更要專心去鞏固,，不能操之過急，更不能直接跳過不懂的地方,！對于實(shí)在不懂的地方，要做好筆記,，在下學(xué)期再去尋找老師請教,。

預(yù)習(xí)階段的準(zhǔn)備：

在預(yù)習(xí)上,，我首先要去找高年級同學(xué)去借下學(xué)期的課本，如果沒能找到,，可以去,。

以上便是我這次寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，寒假時(shí)間較短,，所以我更要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约?！祝愿我能在這次的學(xué)習(xí)上收獲成功！

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇十二

覺得我的收獲很多,。接下來,，我就匯報(bào)一下我覺得收獲很大的幾項(xiàng)內(nèi)容吧。

這個假期中我印象最深的就是讀書!我每天上午,、下午各安排了一個小時(shí)的讀書時(shí)間,。寒假里我讀了《新語文讀本(7)》《雪豹悲歌》(沈石溪)《紅辣椒》(曹文軒)，現(xiàn)在正在讀《天堂的眼睛》(曹文軒),。提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的語文,、數(shù)學(xué)等內(nèi)容，是我每個假期的慣例,。這個假期也不例外,，遵照曾老師的要求，我把新學(xué)期的語文教材認(rèn)真的讀了一遍,，曾老師要求背誦的課文,，我也背誦了一部分。

假期里,，爸爸在網(wǎng)上查了一些英語小故事,，并把它們打印了下來，要求我每天讀背一個故事,。一個故事一般一兩頁,，好在這些故事都十分有趣。簡單的,，我就自己讀背,，遇到問題會請教爸爸媽媽。有時(shí),，也會遇到有些英語故事比較難,，我就會請爸爸先給我講講。爸爸先給我讀一遍,，再給我講解并翻譯,，然后才一句一句地教我，最后由我自己來背,。這個寒假里,，我已經(jīng)背了10個英語小故事,。

通過背誦英語小故事，我新學(xué)了不少單詞,，覺得自己英語閱讀能力增強(qiáng)了不少,，還能根據(jù)單詞意思自己翻譯句子呢。我很為自己的進(jìn)步高興!不過,，這個過程,，得到了爸爸媽媽的嚴(yán)格監(jiān)督，爸爸會擠時(shí)間教我英語,，媽媽則隨時(shí)可能出現(xiàn)在我面前監(jiān)督我,，而且，爸爸媽媽的口頭禪就是大國外交中的武力政策：“我們不輕易使用武力,，但是,，我們決不承諾放棄使用武力”。

第二項(xiàng)我收獲很大的就是作文!

原來,，寫作文是我最討厭的事兒,。曾老師經(jīng)常在日志里說，要想提高寫作能力,，也只有多讀書多積累多練習(xí),，所以爸爸媽媽就覺得我需要下功夫練習(xí)寫作了。我是從上個暑假開始,，除了老師布置的習(xí)作外,，堅(jiān)持每周寫兩個片段、一個作文的自主練習(xí),。到現(xiàn)在,，我已經(jīng)開始感受到寫作的快樂了。其實(shí)最開始,，我一說起寫作文的時(shí)候,，心里也是很煩的。不想寫,，但是,，爸爸媽媽的警告聲隨時(shí)就會在我耳邊響起;而且，我也渴望提高寫作水平;找不到寫作素材時(shí),，爸爸媽媽就會提示我,，到后來，我也能自己在生活中尋找材料了;其實(shí)我最開始寫出的片段也好,、作文也好,，常常偏離重點(diǎn)、表達(dá)別扭，總之毛病一大堆,。慢慢地,，我能從寫作中感覺到快樂了,。

三,、愉快——我的假期不枯燥。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇十三

寒假開始,，同學(xué)們應(yīng)先對這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做一個全面總結(jié),，有哪些收獲，有哪些不足,，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方,，然后制定一份合理的寒假計(jì)劃，安排好每天的學(xué)習(xí)+鍛煉+閱讀+休閑,，當(dāng)然時(shí)間安排要有科學(xué)性,，過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量。

二,、堅(jiān)持每天讀書學(xué)習(xí),。

每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力,。假期中，每個人都應(yīng)該多讀幾本書,，通過閱讀,，積累更多詞匯，開闊自己的視野,。如果需要,，可以就近參加一些輔導(dǎo)課程。最近的幾周,，就有不少四,、五年級的小學(xué)生在恒高一對一報(bào)名了一對一輔導(dǎo)。

三,、參加力所能及的勞動,。

假期是進(jìn)行勞動實(shí)踐的大好時(shí)機(jī)，做一些力所能及的勞動,，可以培養(yǎng)自理能力,，體驗(yàn)勞動帶來的愉悅。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時(shí)間,，幫助家長做一些簡單的家務(wù)活：洗衣,、做飯、打掃衛(wèi)生等,，適當(dāng)參與一些社會性的公益勞動,。

四,、增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

不論身在何處,，安全都是最重要的,。走親訪友、外出游玩要時(shí)刻提高警惕,。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹,。在家里同樣要防火、防電,、防煤氣中毒等,。提高自我保護(hù)意識，平平安安每一天,，快快樂樂度寒假,。

恒高教育指出，作為連接上下學(xué)期學(xué)習(xí)的假期,，寒假是拉開和縮小與同學(xué)間學(xué)習(xí)差距的黃金時(shí)期,。寒假里，結(jié)合期末考試試卷做好卷面分析是必不可少的環(huán)節(jié),，同時(shí)同學(xué)們也要合理做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，充分利用寒假盡可能地使各科成績得到均衡提高。

首先,，將自己的寒假作業(yè)分量,，制度能夠出完成作業(yè)的時(shí)間，每天完成多少作業(yè),，然后將語數(shù)英三科合理規(guī)劃,，如早上一小時(shí)寫語文，一小時(shí)寫數(shù)學(xué),，下午一小時(shí)英語,。

其次，每天抽出半小時(shí)來背誦語數(shù)英三科中該記憶的古詩詞,、數(shù)學(xué)公式,、單詞等等。

再次,，在開學(xué)前一周,，建議同學(xué)們上預(yù)習(xí)課，一章內(nèi)容左右,，以此讓大家更快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài),。

寒假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的寒假,，為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計(jì)劃!我一定按計(jì)劃做,。第一條：每天早上6：00起床，晚上9......

范文導(dǎo)語：時(shí)間過得飛快,，一轉(zhuǎn)眼,，寒假已經(jīng)臨近，為了在寒假中豐富自己的知識面,，制定一個合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的,。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)生寒假學(xué)......

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇十四

以上是頭兩周的安排,。

下面說兩周后的安排兩周后作業(yè)寫差不多了,，就該制訂假期復(fù)習(xí)的計(jì)劃了。

(1)第一條不變,。,。。

(2)下午三點(diǎn)開始復(fù)習(xí)上冊的書：語文數(shù)學(xué)英語物理關(guān)鍵是物理等等,，各復(fù)習(xí)一周,，這就還有兩周。

剩兩周的時(shí)候,，課也學(xué)完了,，就該拿著課本對著電腦預(yù)習(xí)了。

(3)兩周,，10天,。每天八點(diǎn)起床，八點(diǎn)半開始,，預(yù)習(xí)語文數(shù)學(xué)英語化學(xué)物理等科目,，下午六點(diǎn)休息，每個科目預(yù)習(xí)兩天,，加上之前在老干部局的補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí),，也足夠了。

周六周日休息,。

接下來說目標(biāo)：英語把學(xué)校要求背的背會,，要求寫的會寫，反正一切按要求吧,，物理等也一樣,。

這就是我的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，勞逸結(jié)合,，合理應(yīng)用時(shí)間,，遵守計(jì)劃，預(yù)祝下次有個好成績。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇十五

早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨,，對一般人來說,，疲勞已消除，頭腦最清醒,，體力亦充沛,，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段?？砂才艑φn的全面復(fù)習(xí),。

早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間,。可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容,。

上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好,。對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍,。

正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞,，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,，養(yǎng)精蓄銳,，以利再戰(zhàn)。最好休息,，也可聽輕音樂,。但午休切莫過長。

下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振,，試驗(yàn)表明,，此時(shí)長期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西,。

傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè),。

晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排,。可分兩三段來學(xué)習(xí),，語,、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排,。

以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表,，可供參考：

中午午休;,。

其余時(shí)間機(jī)動。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇十六

下面是所有的學(xué)習(xí)時(shí)間表都適用的一些總的原則：

1,、消除無所事事的時(shí)間,。

使每一小時(shí)都變成富有成效的時(shí)間單位，我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時(shí)的時(shí)間內(nèi)學(xué)到的,。利用白天時(shí)間,。研究結(jié)果證明，白天學(xué)習(xí)一個小時(shí)等于晚上學(xué)習(xí)一個半小時(shí),。

2.背誦型課程在課前要進(jìn)行復(fù)習(xí),。

一門要求背誦或討論的課程，在上課前復(fù)習(xí)會有很大的好處,，這樣做,，可以使你對所學(xué)的材料記憶猶新。講座型課程可在課后溫習(xí),。對于一個講座課來說,，最后馬上復(fù)習(xí)筆記，可以幫助你加深理解并記住講課內(nèi)容,。

按事情的重要性排先后次序。把首要的事排在首位,，你就肯定可以把最重要的事準(zhǔn)時(shí)做好,。

3.避免過多的細(xì)節(jié)。

在一周的時(shí)間表中排入過多的細(xì)節(jié)是浪費(fèi)時(shí)間,。這樣說有兩個理由：

第一,，制訂這樣一個時(shí)間表所花的時(shí)間不如用來直接學(xué)習(xí)一個科目;。

第二,，你要想按這份時(shí)間表來工作學(xué)習(xí)是不大可能的,。

4.弄清楚自己在什么時(shí)候需要睡眠。

我們每天都有困倦和清醒的周期,。如果你的工作,、課程和情況允許的話，在困倦的時(shí)候就睡覺,，在自然清醒時(shí)就學(xué)習(xí),。

你上一小時(shí)課，就應(yīng)該復(fù)習(xí)兩小時(shí),，這個粗略的統(tǒng)計(jì)至多只在大體上有指導(dǎo)意義,。學(xué)習(xí)時(shí)間實(shí)際上要根據(jù)不同的課程和不同的學(xué)生而有所變動。但是你可以從上課一小時(shí)復(fù)習(xí)兩小時(shí)開始,，在你搞清楚做完每門作業(yè)需要多少時(shí)間后,，再根據(jù)你的實(shí)際情況來調(diào)整時(shí)間,。

6.要有足夠的睡眠時(shí)間。

醫(yī)學(xué)研究證實(shí)每人每天必須有八小時(shí)的睡眠,。我們應(yīng)該清楚這一點(diǎn),，即學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞取決于是否有足夠的睡眠。

7.要均衡進(jìn)餐,。

三餐要吃得從容,，吃得好。一般來說,，大部分時(shí)間吃油膩的或其它低蛋白質(zhì)的食物,，對身體和大腦都是沒有好處的。飲食不足會導(dǎo)致煩躁,、疲倦以致沒有干勁,。

8.加倍估計(jì)時(shí)間，費(fèi)時(shí)的事要提前做,。

大多數(shù)人都會低估工作所需的時(shí)間,。為了避免你在交作業(yè)的前一天晚上終于發(fā)覺在三小時(shí)內(nèi)趕不出一篇一千五百字的文章，你就應(yīng)盡可能早地著手寫作,，這樣冰就會有更多的時(shí)間,。

計(jì)算時(shí)間要精確，但你也得為在最后一分鐘冒出來的問題留下解決的時(shí)間,。制訂一份生活計(jì)劃,，而不僅僅制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。生活是多方面的,，你必須認(rèn)清它的多面性,。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇十七

計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi),。下面是本站整理的2019年寒假英語。

安排,，僅供參考!

1."循序漸進(jìn)"——就是人們按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件,，系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ),，切忌好高騖遠(yuǎn),，急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ),。二要由易到難,。三要量力而行。

2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系,，把記憶與理解緊密結(jié)合起來,，兩者不可偏廢,。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的,。一方面,，只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，理解才能透徹;另一方面,，只有在理解的參與下進(jìn)行記憶,，記憶才會牢固，"熟讀",，要做到"三到"：心到,、眼到、口到,。"精思",，要善于提出問題和解決問題，用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質(zhì)疑問難,。

3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識加以消化吸收，變成自己的東西,。

4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系,，把廣博和精研結(jié)合起來，眾所周知,，博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約，在約的指導(dǎo)下去博,，博約結(jié)合,，相互促進(jìn)。堅(jiān)持博約結(jié)合,，一是要廣泛閱讀,。二是精讀。

5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認(rèn)識與實(shí)踐的辯證關(guān)系,，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來,，切忌學(xué)而不用。"知者行之始,，行者知之成",，以知為指導(dǎo)的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動,。同樣,，以行驗(yàn)證的知才是真知灼見,，脫離行的知則是空知。因此,，知行統(tǒng)一要注重實(shí)踐：一是要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí),、邊積累,。二是躬行實(shí)踐，即把學(xué)習(xí)得來的知識,，用在實(shí)際工作中,，解決實(shí)際問題。

單詞：毫無疑問是第一關(guān),。大綱標(biāo)準(zhǔn)是4500左右,，但是這里面包括很多我們已經(jīng)認(rèn)識的詞匯，所以真正需要背的只有大約2019左右(當(dāng)然,，視個人情況而定,，或許還會更少)。我個人比較喜歡被普通的單詞書,，一頁一頁地背比較有成就感,，但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級單詞》,，這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯,，相對于《胡敏讀故事記單詞》來說，更容易,。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時(shí)間,，每天讀5篇。千萬不要按照原來的習(xí)慣,，一本書計(jì)劃要一個月,，那樣肯定難以堅(jiān)持，過兩天就不愿意背了,。一定要一鼓作氣,，拿出多一點(diǎn)的時(shí)間一次攻克。不要認(rèn)為3天攻克四級單詞是不可能的,，其實(shí)這一點(diǎn)都不難——我是說,，這一遍不要試圖記住每一個單詞的每一種意思，只要記住一個意思就可以了,，以后你還會慢慢接觸,，但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。

語法：語法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了,，一來沒時(shí)間,，二來也沒必要,。只要對照語法書把語法選擇題進(jìn)行句子成分的分析就行了，先找句子主干,，再找出每一個修飾成分,，它們之間的關(guān)系，分析幾十個句子之后語法就基本上清楚了,。

閱讀：詞匯量是基礎(chǔ),，一定要做到第一步。在這方面我見過的比較好而且最有可操作性的是李傳偉老師提出的方法,。我抄在下面,，你可以參考。原文是針對考研閱讀的,，但是方法適用于四級,。

1、堅(jiān)持每一天,，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語,。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談,。

2,、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心,，展開一天的學(xué)習(xí),。

3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練,，以聽說為主,。

4、求質(zhì)不求量,，把聽寫的文章徹底搞懂足矣,，不要好大喜功，貪大貪快,。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班,，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路,。

5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語,，不斷地重復(fù),。

6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,，要繼續(xù)加強(qiáng),。

7,、早睡早起學(xué)英語。

8,、抓住一套教材足矣,，不要盲目的更換教材。

9,、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒有任何借口,。

10,、相信自己，一定能夠?qū)W好英語,。

(

1,、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文,。著重聽力后的分析過程,。

2、早晚都隨身帶mp3,，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文,，直到聽爛為止。

3,、周末看一部外國電影,，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況,。

4,、重視精聽，聽無數(shù)遍,。

1,、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

2,、每天堅(jiān)持張嘴說,，每周參加英語角。

3,、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音,。

1、每周閱讀一份英語報(bào)紙,。

2,、每次整理筆記。

1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,，先英漢,，再漢英。

2,、注意整理筆記,。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇十八

快樂學(xué)習(xí)(做到一次在表格上畫上星星)。

1,、練字,。

可以自選字帖，或者詞林或者對照課本在拼田本上寫,。建議盡量寫教過的字,，請家長特別注意孩子的寫字姿勢和筆順!(一頁一顆星)。

2,、背古詩(一首一顆星),，要背熟哦。

3,、看書或報(bào)紙至少半小時(shí),。(最好能把你的收獲講給爸爸媽媽聽哦)。

二,、意義活動(做一次在表格上畫上愛心),。

1、感恩加分,。

可以通過自制賀卡,、打電話、發(fā)短信問候關(guān)愛你的長輩或者你的好朋友,，為他們送上你的新年祝福,。

2、勤勞加分,。

(1)自己的事情自己做：穿衣,、整理房間等。

(2)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù),。

3,、健康加分。

堅(jiān)持運(yùn)動,，可以跳繩,、散步、爬山,、打球等。每天看電視玩電腦的時(shí)間最好不要超過一個小時(shí)哦,。

4,、才藝加分,。

5、其他——可以根據(jù)你自己的想法和創(chuàng)意進(jìn)行,，比如寫口頭日記,、參加社區(qū)活動、聽講座等等,。

充實(shí)的寒假,，我們來啦!

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇十九

建議把作業(yè)分量分時(shí)間做好計(jì)劃，每天學(xué)習(xí)一些,，讓自己保持一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，保證成績不下滑。

你還在為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)嗎?biang......

2：只學(xué)自己喜歡的科目,。

這種情況一般發(fā)生在準(zhǔn)初(高)三生身上,，一年級和二年級的積累讓你找到了自己的優(yōu)勢學(xué)科，復(fù)習(xí)和做題都比較輕松,，你喜歡這種舒適感,，所以對于那些艱澀難懂又毫無興趣的弱勢科目直接忽略。

這種學(xué)習(xí)方法的后果用一句話概括就是：優(yōu)勢學(xué)科不一定提高,，但弱勢學(xué)科一定會更弱,。

暑假的大把時(shí)間完全可以用來克服自己的弱點(diǎn)，讓自己的優(yōu)點(diǎn)越來越多,。推薦每個學(xué)科平均分配學(xué)習(xí)時(shí)間,，顧全大局的情況下，在計(jì)劃之外將自己的弱勢科目補(bǔ)習(xí)一下,，一個假期過后,，你將會發(fā)現(xiàn)雖然還有會有強(qiáng)弱科目的區(qū)別，但是整體實(shí)力已經(jīng)大大增強(qiáng),。對于高三生來講,，這一點(diǎn)更要注意，喜歡的科目可以做提高訓(xùn)練,，弱勢科目多補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ),，額外的時(shí)間用來提高弱勢科目的做題能力。

3：只看書不思考,。

很多同學(xué)把暑假拿來鞏固基礎(chǔ),，這一決定相當(dāng)正確，但是要注意千萬不要只顧看書,，不去思考也不去理解,，最終后果是掃了一遍課本卻完全沒有任何提高，因?yàn)樵诓凰伎疾焕斫獾幕A(chǔ)上是很難有提高的，就連加深記憶也無法完全做到,。

思考可以幫助理解,，更可以提升記憶效果。因此,，希望大家在看書的同時(shí),，自己多思考，多總結(jié),，最好能夠建立自己的知識框架,，這才是真能能夠鞏固基礎(chǔ)的好辦法。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,，手上必備一只筆,，多寫、多劃,、多總結(jié),。

你是不是拿著課本，看著看著干別的事去了……,。