每個(gè)人都值得花時(shí)間來(lái)進(jìn)行總結(jié),，以反思和改進(jìn)自己的表現(xiàn),。如何提高教育的質(zhì)量,，讓每一個(gè)孩子都能夠得到良好的教育和發(fā)展的機(jī)會(huì),？通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，你可以學(xué)習(xí)到許多寫總結(jié)的技巧和方法,。

四年級(jí)小學(xué)生的感人英雄事跡篇一

hi,！大家好！我叫xx,，今年11歲,，在泰州市大浦中心小學(xué)四（1）班上學(xué)（暑假一過(guò)就升五年級(jí)了）。

我是一個(gè)大眼睛,，有點(diǎn)fat的女孩,。我的愛(ài)好是彈鋼琴。每天都要在鋼琴旁彈奏好聽(tīng)的曲子,。今年暑假準(zhǔn)備考10級(jí)了,！這幾天我正在發(fā)奮的練琴。我已經(jīng)快暈了,。在班上我是老師的小助手,。我是英語(yǔ)課代表，經(jīng)常幫老師捧本子,。我還是星期五的`值日生,，只要有誰(shuí)說(shuō)話，就把他揪出來(lái),。我還是一個(gè)“小書蟲(chóng)”,。一拿到書就不肯放手，常常因?yàn)榭磿`了吃飯,，于是,，爸爸媽媽就給我起了這個(gè)外號(hào)：“小書蟲(chóng)”。

看了我的自我介紹,，你們一定對(duì)我有新的認(rèn)識(shí)吧,！

文檔為doc格式,。

四年級(jí)小學(xué)生的感人英雄事跡篇二

我的名字叫xxx，在xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（7）班讀書,。

我的個(gè)子高高的,，身材修長(zhǎng)，同學(xué)們都說(shuō)我像模特,。我的頭發(fā)黑黑的,，稍有點(diǎn)卷兒。細(xì)短細(xì)短的眉毛下面有一雙不大但很有神的.眼睛,，配上高高的鼻子，紅紅的小嘴,，顯得我特別可愛(ài),。我非常喜歡舞蹈，我學(xué)舞蹈已經(jīng)6年了,，今年我以優(yōu)異的成績(jī)考過(guò)了中國(guó)舞6級(jí),。上次，在學(xué)校的舞蹈比賽中我還取得了第1名的好成績(jī)呢!

我很愛(ài)笑,。平常我和別人說(shuō)話的時(shí)候都會(huì)面帶著微笑,。碰見(jiàn)熟人我會(huì)帶著微笑向熟人打招呼，“你好,！”,。我連做夢(mèng)都會(huì)笑，有一天早上媽媽問(wèn)我：“你昨晚夢(mèng)見(jiàn)什么高興的事了,？你在夢(mèng)中一邊拍手,，一邊咯咯的笑”。

我也很幽默,就在今天的作文課上對(duì)同桌進(jìn)行自我介紹的時(shí)候,，我忽然說(shuō)：“我的手長(zhǎng)于地球的直徑,，腿長(zhǎng)于銀河系的半徑”。還有一次在課堂上老師叫我們講歇后語(yǔ),，我講了：“老太太喝稀飯――無(wú)恥下流,。”同學(xué)們聽(tīng)了有的哈哈大笑,，有的用手捂著嘴唧唧唧地笑,，還有的笑得前仰后。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,，就是脾氣不太好,。我有許多優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我孝順長(zhǎng)輩,，樂(lè)于助人,，體諒別人??????”

聽(tīng)完我的介紹,，你想不想和我交朋友呢？我猜你肯定不會(huì)反對(duì)吧,！

四年級(jí)小學(xué)生的感人英雄事跡篇三

hi,！大家好！我叫xx,，今年11歲,，在泰州市大浦中心小學(xué)四（1）班上學(xué)（暑假一過(guò)就升五年級(jí)了）。

我是一個(gè)大眼睛,，有點(diǎn)fat的女孩,。(本文信息來(lái)源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)請(qǐng)注明)。

我的愛(ài)好是彈鋼琴,。每天都要在鋼琴旁彈奏好聽(tīng)的曲子,。今年暑假準(zhǔn)備考10級(jí)了！這幾天我正在發(fā)奮的練琴,。我已經(jīng)快暈了,。

在班上我是老師的小助手。我是英語(yǔ)課代表,，經(jīng)常幫老師捧本子,。我還是星期五的值日生，只要有誰(shuí)說(shuō)話,，就把他揪出來(lái),。

我還是一個(gè)“小書蟲(chóng)”。一拿到書就不肯放手,，常常因?yàn)榭磿`了吃飯,，于是，爸爸媽媽就給我起了這個(gè)外號(hào)：“小書蟲(chóng)”,。

看了我的自我介紹,，你們一定對(duì)我有新的認(rèn)識(shí)吧！,！

四年級(jí)小學(xué)生的感人英雄事跡篇四

瞧照片中的這個(gè)女孩!她張開(kāi)小嘴正傻傻的哈哈笑哩!烏黑的頭發(fā),，小小的眼睛，淡淡的眉毛,，翹翹的鼻子,，一看就是個(gè)十足的調(diào)皮鬼!這位鼎鼎有名的調(diào)皮鬼是誰(shuí)呢?嘿嘿，當(dāng)然是我-----米園園,。

你好!你們想知道我的名字嗎?我可以告訴你們,，但不過(guò)先讓你們猜一猜我的名字。

我的姓與“快樂(lè)大本營(yíng)”的一位叫吳昕的主持人同姓,，我的名只有一個(gè)字,，那就是一種叫做長(zhǎng)笛的樂(lè)器,，這下你猜到了吧!至于我的性別嘛!我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛!前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實(shí)小,，我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活了四年了,。

在班上，我是老師的小助手,，在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生,。因?yàn)椋移綍r(shí)在班上,、在年級(jí)里表現(xiàn)出色,，多次被評(píng)為學(xué)校的“校三好”;我的作文還得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)呢!所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說(shuō)上周吧,，我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù),，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢,，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機(jī),，我又跑了一趟老師辦公室,，這下總算沒(méi)有事了。不過(guò)能幫老師做點(diǎn)事,，我心里還是挺高興的,。

我喜歡看書、平時(shí)喜歡畫畫,，雖然畫得不太好,，但是我還是喜歡畫，我還學(xué)過(guò)一段時(shí)間的長(zhǎng)笛吹奏呢!

我平時(shí)愛(ài)扎一個(gè)麻花小辮,，有一雙水靈靈的大眼睛,，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛(ài)說(shuō)話的小嘴,。

現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)了我,，愿意跟我交朋友嗎!

鏡子里頭有個(gè)小男孩，他的個(gè)子長(zhǎng)得高高的,，身體壯壯的,，臉蛋圓圓的，皮膚白白的,，最有特點(diǎn)的是他那一對(duì)大大的招風(fēng)耳,。

他有許多愛(ài)好;讀各種課外書，練書法,，學(xué)英語(yǔ),，打乒乓球,，踢足球，玩電腦,。他最喜歡的是指揮小人國(guó)作戰(zhàn),，他喜歡把小棋子，玩具汽車,，當(dāng)成作戰(zhàn)的,，雙方擺在房間的戰(zhàn)場(chǎng)?！?/p>

他是班長(zhǎng),，但是他的學(xué)習(xí)不是班上的，因?yàn)樗袀€(gè)壞毛病粗心大意,，每次考試和做作業(yè),，好多題本來(lái)是會(huì)做的，由于粗心不能得滿分或優(yōu),。他還有一個(gè)毛病-----性子急,，遇事不能冷靜總是急得掉眼淚，或者急得耍脾氣,。不過(guò)現(xiàn)在他已經(jīng)下定決心該掉這兩個(gè)壞毛病,。

四年級(jí)小學(xué)生的感人英雄事跡篇五

我叫xx，我是一名活潑,、開(kāi)朗,、有愛(ài)心的男孩。今年9歲,，現(xiàn)讀于xx小學(xué)x年級(jí),，現(xiàn)任班長(zhǎng)一職。我勤奮好學(xué),、品學(xué)兼優(yōu),、樂(lè)觀向上、愛(ài)好廣泛,、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著,、有毅力,、是一個(gè)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神,。在學(xué)校里我是老師的得力小助手,，同學(xué)們的好服務(wù)員。我有一顆善良真誠(chéng)的心靈我的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”,。

四年級(jí)小學(xué)生的感人英雄事跡篇六

期末,又到了班主任的評(píng)語(yǔ)季 ,如何客觀,、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)這些孩子呢?以下是本站小編為大家整理的關(guān)于四年級(jí)下對(duì)小學(xué)生的評(píng)語(yǔ)的資料，給大家作為參考,，歡迎閱讀!

1. “字如其人,，人如其字?！笨茨愕淖质且环N美美的享受,，品你的人更有一種心曠神怡的感覺(jué)。雖然你是個(gè)少言少語(yǔ)的小姑娘,，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無(wú)窮,。你聰明好學(xué)才華橫溢，穩(wěn)重誠(chéng)實(shí)助人為樂(lè),。作為小隊(duì)長(zhǎng),，你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞,，有你這樣的學(xué)生,，蘇老師既放心又自豪,。蘇老師想對(duì)你說(shuō)：“你的聲音很美麗,，你的笑容很燦爛，敞開(kāi)你的心扉,，多多與大家交流,，把你的快樂(lè)與每一個(gè)人分享，好么?”

2. 你尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快,，熱愛(ài)學(xué)校生活，遵守學(xué)校紀(jì)律,，成績(jī)不錯(cuò),，素質(zhì)全面。樂(lè)于助人,，甘于奉獻(xiàn),，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手,，希望在學(xué)習(xí)上能夠更加努力,，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上能全面發(fā)展,。只要超越自己，改正缺點(diǎn),，做到勤奮好學(xué),，相信“工夫不負(fù)有心人”，最后的勝利一定屬于你的!望能再接再勵(lì),，勇攀高峰!

3. 陳官正 人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒,，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè),，就是勤奮。你雖然有一個(gè)聰明的頭腦,，但卻有一顆懶散的心,，它大大消弱了你人生前進(jìn)的動(dòng)力。呂老師希望你能早日清醒,，振作起來(lái),，用一顆靈動(dòng)心去創(chuàng)造自己美好的人生。

4. 你是個(gè)性格開(kāi)朗,、活潑可愛(ài),、聰明伶俐的女孩。誠(chéng)實(shí),、熱情,，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn),。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)態(tài)度向來(lái)很端正,，課堂紀(jì)律,、各科作業(yè)等等，從不需老師操心,。但各科成績(jī)不太拔尖,，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破。

5. “有緣千里來(lái)相逢,?！蹦闶莻€(gè)活潑可愛(ài)善良誠(chéng)實(shí)的韓國(guó)女孩，你的到來(lái)帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè),。蘇老師永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記中秋節(jié)那天,，你背著重重的滿滿的一大包韓國(guó)月餅來(lái)與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得,。無(wú)論對(duì)待學(xué)習(xí)還是工作,，你永遠(yuǎn)都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生,，真是莫大的幸福,。

6. 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明,、機(jī)靈的孩子,。可你有時(shí)顯得那樣的不"聰明"了,。上課時(shí),，你常常走神;做作業(yè)時(shí)，你有時(shí)d版;考試時(shí),，你很多題目不會(huì)做,，令老師多么著急啊!其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己,，上課認(rèn)真聽(tīng),，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)向別人請(qǐng)教,，成績(jī)是會(huì)跟上來(lái)的,，你并不是笨，只是還沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法,。希望嚴(yán)格要求自己,，上課時(shí)集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去,。

7. 秦琴：你是一個(gè)聽(tīng)話,、守紀(jì)、樂(lè)觀,、文靜的女孩,，從不招惹是非，和同學(xué)能友好相處，樂(lè)于助人,。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績(jī),，今后老師希望你能針對(duì)各科特點(diǎn)，多探索好的學(xué)習(xí)方法,，多記,，多思考，主動(dòng)學(xué)習(xí),，碰到不懂的問(wèn)題,，大膽、積極主動(dòng)地去問(wèn)老師和同學(xué),，多下功夫,，刻苦鉆研，開(kāi)朗大方點(diǎn),，相信自己,，一定能有所提高。

8. 人世中的許多事,，只要想做,，都能做到，該克服的困難,，也都能克服,，用不著什么鋼鐵般的意志，只要你每天努力前進(jìn)一步,，哪怕是挪一小步,，日積月累，你一定會(huì)創(chuàng)造奇跡祝你在新的一年里,，更上一層樓!

9. 你用自己的努力證明著你的存在,，老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步得快些,，再快些!祝你在新的一年里,，更上一層樓!

10. 你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進(jìn)心,，使你還能不斷前進(jìn),。但過(guò)多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實(shí)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果!

1. “胸中有丘壑?！蹦闶莻€(gè)深藏不露的孩子,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文，下知地理,。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步,，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細(xì)心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，再加把勁,，你會(huì)比現(xiàn)在更出色!

2. 梁俊華 人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的，思想上的“長(zhǎng)大”是一個(gè)人能不斷進(jìn)步的“助推劑”,。你很聰明,，只要有毅力，只要能專注于學(xué)習(xí),，有明確的學(xué)習(xí)目的,，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從嚴(yán)要求自己,，就一定能取得驕人的成績(jī),，考取理想的高中。相信你在余下不多的初中學(xué)習(xí)時(shí)間里,，能繼續(xù)努力,，增強(qiáng)自信，堅(jiān)定信念,，刻苦勤奮,，為父母交一份滿意的答卷。

3. 譚釗：你是一個(gè)陽(yáng)光男孩,， 高挑的個(gè)子,、清爽文靜的外表，活潑開(kāi)朗的性格,，做事有責(zé)任心,。你為人誠(chéng)懇、心地寬厚,、樂(lè)于助人,，是同學(xué)信賴的好伙伴。這學(xué)期的你在學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上,，都取得了明顯的進(jìn)步,。在新學(xué)期里老師相信你一定會(huì)在上課集中注意力和大膽發(fā)言等方面進(jìn)一步提高自己,，敢于在更多方面與其他同學(xué)試比高,，創(chuàng)造人生更多的輝煌,。讓自己在成長(zhǎng)的歲月中更加充實(shí)、快樂(lè),。

4. 韓翔宇：默默無(wú)聞,、懂事乖巧的你，酷愛(ài)書法,，小有所成,。你一直在腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力著,。你的點(diǎn)滴進(jìn)步,，老師和你父母都看在眼里，喜在心頭,。你在各方面都有長(zhǎng)足進(jìn)步,，心理上成熟了，為人處事有自己的主見(jiàn),。你的成績(jī)較穩(wěn)定,，但這還遠(yuǎn)不能達(dá)到我們的目標(biāo)。因此在學(xué)習(xí)中你要懂得一個(gè)持之以恒的道理,，這樣做你就會(huì)經(jīng)常體驗(yàn)到成功的滋味,。認(rèn)真把握自己，有耕耘必有收獲,。因?yàn)椋禾斓莱昵?，這是古今至理。

5. 黎國(guó)琳： 你的微笑真誠(chéng),、美麗;你的身影活潑,、灑脫;你的智慧深邃、灼熱!我為你驕傲,。你總能認(rèn)真的對(duì)待老師布置的任務(wù),。但是也會(huì)透露出些許的倦怠和松懈。你現(xiàn)在上課發(fā)言沒(méi)有以前積極了,，希望你大膽發(fā)表自己的看法和見(jiàn)解,，克服偏科的毛病。只有各科成績(jī)齊頭并進(jìn),，你才會(huì)像清晨的太陽(yáng),，光芒四射!老師更要告訴你，在品嘗成功的喜悅的背后,，注定要承受失敗的痛苦和困難的打擊,。經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹。

6. 洪橙：你,，楚楚動(dòng)人;你,，晶瑩純潔,。你活潑但不張狂，沉穩(wěn)但不呆滯,，絢麗的舞臺(tái)上,，你活力四射，贏得了如雷的掌聲,，也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),。如果在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫，多勤奮點(diǎn),，掌握并運(yùn)用好的學(xué)習(xí)方法,，就會(huì)有合格的成績(jī)。只要方法得當(dāng),，持之以恒,，效率一定會(huì)提高。在前進(jìn)的道路上,，家長(zhǎng)和老師永遠(yuǎn)是你最信任的助手,，你的每一個(gè)成功都有我們的關(guān)注,。望你充實(shí)自己,，發(fā)展自己,，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下!

7. “人貴有志,。”,，昨天的你沉默寡言,，今天的你開(kāi)朗真誠(chéng),，你的改變讓蘇老師欣喜不已,。你對(duì)什么事情都有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁，當(dāng)你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點(diǎn)的時(shí)候,，蘇老師著實(shí)被你的精神感動(dòng)了,。你對(duì)語(yǔ)文，對(duì)詩(shī)詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長(zhǎng),，你的才華也在一天天的顯示。作為隊(duì)長(zhǎng),，你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服,。蘇老師相信,，你一定能用信心加恒心贏得未來(lái)更遼闊的天空。

9. “非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！眡x,，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的“無(wú)冕之王”,，同學(xué)們對(duì)你的信任與欣賞溢于言表。你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,，寬容守信,，說(shuō)話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過(guò)人的才華,，你樸實(shí)的為人,，你從容的氣度，你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績(jī),，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“xx，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運(yùn)用到班級(jí)工作中來(lái),，勇挑重?fù)?dān)，讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你,。

10. “琴棋書畫,，無(wú)所不通?！边@句話用在你身上當(dāng)之無(wú)愧。雖然你從不炫耀,，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員,，你的工作能力也有目共睹，你主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評(píng),。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點(diǎn)。蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)你說(shuō)：“小華,，辛苦了!班級(jí)因?yàn)橛心愣鞴庖绮省,！?/p>

11. 你是一位文靜、懂事,、踏實(shí)女孩,。在班里并不顯眼，卻時(shí)刻遵守紀(jì)律,，熱愛(ài)集體,，勞動(dòng)也較積極,，上課能專心聽(tīng)講，但很少舉手發(fā)言,，缺乏主動(dòng)進(jìn)取精神,，成績(jī)中等,。愿調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，相信你會(huì)在進(jìn)取的過(guò)程中品嘗到成功的喜悅,。一定要加油!

12. 你誠(chéng)實(shí)純樸,，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律,，但容易受到不良思想的影響,，要求自己比較隨便,，要提高自身的分析辨別能力,。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，老師為你感到可惜,。,，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,。

13. 梁邦漩 你是一個(gè)很懂事的同學(xué),，開(kāi)朗活潑，對(duì)待朋友的那份熱情的確讓人感動(dòng),，給老師留下深刻印象,。如果能夠把握好做事的分寸，少一些不必要的時(shí)間浪費(fèi),，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的要求自己,，相信一定會(huì)比現(xiàn)在有更好的表現(xiàn)。九年級(jí)的學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)將顯得更加重要,，希望你能在未來(lái)的日子里勤勉拼搏,，爭(zhēng)取理想成績(jī)。

14. 曾攀：你挺聰明，思維更是敏捷,，雖然現(xiàn)在的成績(jī)很不理想,，并不是因?yàn)槟惚葎e人笨，而是因?yàn)槟銢](méi)有像別人那樣勤奮,。只要肯下苦功,，你的成績(jī)肯定會(huì)提高的。勤奮是一把金鑰匙,，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí),，不懈追求,，希望的大門一定會(huì)向你敞開(kāi)。趕快行動(dòng)起來(lái),，老師的目光將永遠(yuǎn)跟隨你的進(jìn)步!等著你的好消息!

15. 你活潑聰明,，平時(shí)愛(ài)看書， 興趣愛(ài)好廣泛,，是個(gè)多才多藝的女孩,。 本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信,，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”,、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!

16. 在每一位老師的記憶中,，你都是一個(gè)很稱職的中學(xué)生,。你熱愛(ài)我們的班集體，那天你的一個(gè)電話讓老師感動(dòng)了很久,。數(shù)學(xué)老師早把你當(dāng)尖子生培養(yǎng),，其他各科也學(xué)得很認(rèn)真。現(xiàn)今一個(gè)中學(xué)生最缺乏的自覺(jué)性,，你卻已開(kāi)始具有,，祝賀你!你是上期全班學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步最大的一位同學(xué)，別忘記了家長(zhǎng)會(huì)上,，你母親上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的笑容!第二學(xué)年由于后來(lái)者的居上,，你已明顯的有了壓力。有了在最短時(shí)間內(nèi)完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)的意識(shí),。

17. 你以你的言行向世人宣布,，我們不是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主;我們是二十一世紀(jì)新型的現(xiàn)代中學(xué)生,。我們班的“拾荒”活動(dòng),，由你而掀起;學(xué)校禁演的相聲你敢于上臺(tái)把它演到極致;分小組組閣成員你的人氣最旺;你的智力因素和非智力因素都是全年級(jí)的姣姣者,。所以“三好學(xué)生”的名單上少不了你!你是一個(gè)名副其實(shí)的軍人的后代!你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方，我感謝他們!相信你一定會(huì)讓家人,、老師笑到最后!

18. ×××同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué),。課堂上,，總是踴躍發(fā)言，積極思考,，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),，作業(yè)也及時(shí)完成，就學(xué)習(xí)而言,，成績(jī)良好。更為可貴的是，勞動(dòng)從來(lái)不怕臟,、不怕累，而且做得是那樣井井有條。

20. 吳承隆 一年來(lái)的成長(zhǎng),，老師看在眼里,，喜在心頭，無(wú)論是生活中,，還是學(xué)習(xí)上,，你一天天都在進(jìn)步，都在提高,。甜甜的笑容時(shí)常掛在臉上，大家都覺(jué)得你是一陽(yáng)光男孩,。但老師總覺(jué)得你在學(xué)習(xí)上不夠勤快,，懶散之心還比較嚴(yán)重，這正是導(dǎo)致你成績(jī)暫時(shí)還不是很突出的一個(gè)重要原因，初三關(guān)鍵的一年即將到來(lái)，老師希望你要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定努力方向,，爭(zhēng)取發(fā)揮你潛在的能力,，取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),，回報(bào)養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。

1. 有一分付出就有一分收獲,，日積月累,，從少到多，奇跡就會(huì)創(chuàng)造出來(lái),。只有把你的學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位,，你對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生樂(lè)趣。成績(jī)就能提高,。

2. 聰明,、好動(dòng)的你，在校表現(xiàn)不錯(cuò),，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，如果你能全身心的投入到學(xué)習(xí)中,，你會(huì)更棒!

3. 你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生,，老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講,，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心,，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的,。你還是一個(gè)敢講真話、能做實(shí)事,，善于思考,，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心,，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息,，你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦,，愛(ài)好體育,，但各方面還有待改進(jìn)與提高。 愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，勤奮學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生!

4. 你是一個(gè)開(kāi)朗聰明的孩子，尊敬老師,，能協(xié)助老師管理班級(jí),，責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加體育鍛煉,，愛(ài)勞動(dòng),，不挑食，環(huán)保意識(shí)強(qiáng),，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，聰明機(jī)靈，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),，有強(qiáng)烈的好奇心,，對(duì)問(wèn)題有追根就底的毅力，誠(chéng)實(shí)勇敢,，學(xué)習(xí)自覺(jué),，上課積極舉手，大膽發(fā)言,，有個(gè)人獨(dú)立的思想,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

5. 能夠超越比自己優(yōu)秀的更不容易,，可是你在努力做到。你在慢慢繞過(guò)老師特意為你設(shè)下的一道道難坎,，你沒(méi)有怨言,，摔倒又勇敢地站起來(lái)。你優(yōu)秀的人格與老班長(zhǎng)一起構(gòu)成我們這個(gè)班一道亮麗的風(fēng)景線,，成為我們班上名副其實(shí)的一班之長(zhǎng),。相信你的父母同我一樣都會(huì)因有你這樣的好姑娘而自豪的!

6. “余音繞梁，三日不絕,?！蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤(rùn)，傾聽(tīng)你的感覺(jué)真好,。雖然你內(nèi)向少言,，但蘇老師知道你有一顆熱情無(wú)私的心，你為班級(jí)所做的一切大家不會(huì)忘記,。你的字,，你的詩(shī)，你的歌,，你的畫,，每一樣都讓人賞心悅目，學(xué)業(yè)成績(jī)也遙遙領(lǐng)先,。蘇老師想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：“敞開(kāi)你的心扉,，別讓無(wú)意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂(lè)吧,，大家都希望有你這樣出色的朋友,。”

7. 你能遵守校紀(jì)校規(guī),，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班級(jí)，參與班級(jí)工作,，但你調(diào)皮,，好動(dòng)，也挨過(guò)批評(píng),，可其實(shí)在老師的心里,，一直認(rèn)為你是個(gè)很不錯(cuò)的男孩。如果你能在學(xué)習(xí)上持之以恒,，把激情融入學(xué)習(xí)，那么,，也可以成為一名佼佼者,。試試看!相信“工夫不負(fù)有心人”，最后的勝利一定屬于你的!

8. 冼日良 你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,，微笑,，熱情是你對(duì)待朋友的態(tài)度，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,，上課專心聽(tīng)講，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)更大的進(jìn)步,。日良請(qǐng)記?。骸皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”,?！扒诿恪笨梢灾愠晒Α?/p>

9. 九層之臺(tái),，起于壘土,，千里之行，始于足下,，攀登理性之巔,，沒(méi)有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏,，學(xué)好一門知識(shí),，不是只學(xué)懂，學(xué)會(huì),，還要學(xué)精,、會(huì)做。力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才,。

10. xxx從入學(xué)至今,，可喜可憂,，喜的方面：經(jīng)過(guò)大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了,，分析問(wèn)題有獨(dú)立思考能力,，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面,，專業(yè)不夠努力,，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接,，專業(yè)理論不重視,，英語(yǔ)也不好，多攻一攻,，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展,。

11. 你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師,，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人,，和同學(xué)相處也好多了,，開(kāi)始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng),，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!

12. 該生聰慧、文靜,、熱心助人,。人有一定的主見(jiàn)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,。有極強(qiáng)的自尊心和自信心,，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，專心聽(tīng)講,，作業(yè)認(rèn)真完成，但成績(jī)還不大突出,，還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力，爭(zhēng)創(chuàng)隹績(jī)!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!

13. 這次期中考試得知你平常的學(xué)習(xí)成績(jī),，最關(guān)鍵的年——初二,，你應(yīng)該比家長(zhǎng)更懂得,，去好好努力吧!你的付出會(huì)得到好的回報(bào)。家長(zhǎng)不要求你最好,，愿你不斷地超過(guò)你前邊的那位,，努力吧。

14. 你是一個(gè)文靜,、可愛(ài)的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好,，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作,，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),。可你太文靜了,，要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

15. 你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人,，但又是個(gè)令人捉摸不透的,、頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你最近有所醒悟,，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智,。

16. 你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子,，你有可愛(ài)的笑容，做事仔細(xì),，熱愛(ài)學(xué)校生活,，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師,，常常幫助老師做事,，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)班級(jí),，但獨(dú)立性不夠,，常常需要?jiǎng)e人的提醒,，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來(lái)管理你,，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,。

17. xx：老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,，不進(jìn)則退。希望你能再接再勵(lì),，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

18. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人,，知錯(cuò)就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人,，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng),，上課積極舉手發(fā)言,，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能刻苦耐勞,，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力,，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

19. 我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好,，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上,，但品行優(yōu)秀，孝敬父母,，在學(xué)校為同學(xué)老師效力,，在家?guī)透改竸趧?dòng)。是個(gè)說(shuō)一不二的好孩子,。 我們都很喜歡他,，而且都對(duì)他很欣賞,，盡管成績(jī)不是很好，但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上,，對(duì)品德是可取的,，品德是重要的。這點(diǎn)我們很高興,。 我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步,，進(jìn)入高中后更加向上。 畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,，反而是學(xué)習(xí)的再次起航,，這是個(gè)重要的里程碑，我們翹首以待!

20. 敖 波 你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子,，老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,，上課時(shí)集中注意力，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,，加強(qiáng)弱科學(xué)習(xí)。生活中能夠認(rèn)真對(duì)待每一件事,，只要付出了才會(huì)有收獲,，天上不會(huì)掉餡兒餅，一切都要靠自己,。要知道任何進(jìn)步都離不開(kāi)不懈的努力。

四年級(jí)小學(xué)生的感人英雄事跡篇七

我在家很樂(lè)意幫家人做家務(wù),，幫家人洗碗,，為家人買東西，但我在學(xué)習(xí)上很不勤勞,，做作業(yè)特別慢,，一定要做快點(diǎn)，還要做對(duì),。老師講課我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),，老是走神，我要改掉壞毛病,，在下學(xué)期表現(xiàn)得出色些,，做到專心聽(tīng)講，認(rèn)真做作業(yè),。我一定會(huì)改掉學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣的,。

這個(gè)學(xué)期我有進(jìn)步了!優(yōu)點(diǎn)是上課積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè),，樂(lè)于助人……缺點(diǎn)是動(dòng)不動(dòng)就哭,，做作業(yè)時(shí)有點(diǎn)粗心,。我希望下個(gè)學(xué)期能改正這些缺點(diǎn)，更上一層樓,，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期能做同學(xué)的好榜樣,，當(dāng)老師的好助手。

我的優(yōu)點(diǎn)是：能認(rèn)真學(xué)習(xí),，愛(ài)幫助同學(xué)和老師,，比如幫老師拉屏幕，幫劉老師發(fā)本子,。我的缺點(diǎn)是：愛(ài)發(fā)脾氣,。我上課有時(shí)候會(huì)做一些小動(dòng)作……希望能改掉這些不好的壞習(xí)慣，做一個(gè)好學(xué)生,，下一學(xué)期我會(huì)努力的,。

我覺(jué)得我這一學(xué)期表現(xiàn)不錯(cuò)，就是上課還是太膽小,，沒(méi)有經(jīng)常舉手發(fā)言,，而且聲音很小。我覺(jué)得我有幾個(gè)進(jìn)步的地方：字跡越來(lái)越工整了;作業(yè)的準(zhǔn)確率提高了,。這個(gè)學(xué)期我考試考得挺好的,，就是有一次考得不怎么好。希望在下個(gè)學(xué)期里,，我的不足之處能變成我的優(yōu)點(diǎn),，我的優(yōu)點(diǎn)能夠越來(lái)越多，加油!

這學(xué)期,，我上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不和同學(xué)吵架，能接受老師交給我的任務(wù),，大膽地主持學(xué)校第十六周周一晨會(huì),。但是，我每天回家是不先寫作業(yè),，而是先玩一會(huì)兒,，玩著玩著，就忘記寫作業(yè)了,。以后,，我一定要改掉這個(gè)毛病，當(dāng)好同學(xué)的榜樣,。

在這個(gè)學(xué)期里,，我有好也有壞，先說(shuō)壞吧，今年我上課有一些懶散,，別人說(shuō),，我就在桌子下面玩一點(diǎn)，知識(shí)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,，回家做作業(yè),，10道題有6道題寫錯(cuò)。不要看我這個(gè)“壞”有一些嚴(yán)重,，但是我還有“好”,。在班里我可以算是一個(gè)知心姐姐，別人難過(guò),，我會(huì)安慰她,，聽(tīng)她訴苦，別人有困難會(huì)和她一起分擔(dān),，幫助她,，鼓勵(lì)她。

四年級(jí)小學(xué)生的感人英雄事跡篇八

每逢中秋節(jié)來(lái)臨,，賞月談月便成為人們久談不衰的話題,。

天黑了，我站在院子里,，呦,！只見(jiàn)，天空慢慢沉下來(lái),，那皎潔的月亮公主羞答答的從云中探出半張臉,。在云彩的襯托下，猶如害羞的少女擋著眼簾翩翩起舞,，又似的鮮艷的花兒在風(fēng)中搖擺……此時(shí),，月亮越升越高，露出它那圓圓的臉,，猶如一只銀色的玉盤掛在天空，用它潔白的銀光灑向大地,。哇,！多美的月光啊,！淡淡的,，柔柔的。真是美不勝收,！看著月亮,，我不禁浮想聯(lián)翩。

小的時(shí)候,，我愛(ài)聽(tīng)月亮的故事,。很久以前月亮很想穿漂亮的衣服,。于是它去找裁縫，初一的月亮彎彎的像月牙,，裁縫說(shuō)它真瘦,，過(guò)幾天來(lái)取吧，過(guò)了幾天月亮來(lái)取衣服,，裁縫說(shuō)你怎么現(xiàn)在這圓么胖了,，我給你重做吧！十五這天月亮又去取衣服,，裁縫看見(jiàn)圓圓的月亮就嚇跑了,。這個(gè)童話讓幼時(shí)的我知道了月亮的變化規(guī)律。

我喜歡中秋月亮的意境,。在圓圓的月光下,，圓圓的月餅，香噴噴的花生,，蘋果,、葡萄熟了。月光下,，品嘗著節(jié)日的美食,，一邊賞月，一邊思念著身在異鄉(xiāng)的親人,。真是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親?！?/p>

我迫不及待的拿出月餅,，有豆沙的，有水果的,，有五仁的…,。切好擺放，把水果洗好,，叫上爸爸媽媽一起坐在陽(yáng)臺(tái)看月亮,，我剛要吃。爸爸提議：“不如我們來(lái)說(shuō)帶月字的詩(shī)句吧,，說(shuō)出來(lái)才可以吃月餅,。”我先說(shuō),，“床前明月光,，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),?！眿寢屨f(shuō)，“明月松間照,，清泉石上流,。”接下來(lái)爸爸說(shuō)：“海上生明月,?！薄彝蝗幌肫鹬星镌轮械囊痪洌爸星镌?，月到中秋偏皎潔,。”于是大家吧掌聲送給我,。

這真是一次難忘的中秋,，我永遠(yuǎn)忘不了這一天！

文檔為doc格式,。

四年級(jí)小學(xué)生的感人英雄事跡篇九

大家好!我的名字叫xuexila,，是一個(gè)普普通通的男孩子，一個(gè)圓溜溜的頭,，長(zhǎng)著一頭帥氣的頭發(fā),，有一雙像彎彎的月亮似的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛總是神采奕奕，一個(gè)鼻子不太引人注目,，一個(gè)微微上翹的嘴巴,，常常嘰嘰喳喳。

在我一,、二年級(jí)時(shí),，是一個(gè)很有責(zé)任心的班長(zhǎng)。到了三年級(jí)時(shí)我是班里的英語(yǔ)科代表和數(shù)學(xué)組長(zhǎng),。我處處嚴(yán)格要求自己以身作則,，勤奮學(xué)習(xí)，課堂上大膽舉手發(fā)言,，為同學(xué)樹(shù)立榜樣,，一絲不茍的做好本職和工作，積極做好老師的小幫手,。工作細(xì)心認(rèn)真，和同學(xué)們相處融洽,。

在班里成績(jī)不僅名列前茅,，而且體育也不錯(cuò)，我活潑開(kāi)朗，積極參加體育活動(dòng),?？匆?jiàn)同學(xué)遇到困難,，我總是“路見(jiàn)不平，拔刀相助?！蔽业膼?ài)好如沙灘上的貝殼：有看書、下圍棋,、滑滑板,、打羽毛球……等。記得有一次,，我和表哥去學(xué)?；澹荣愰_(kāi)始了!兩個(gè)哥哥一隊(duì),，他們兇猛地向我沖來(lái),，我也不甘示弱，左閃右避,，攻他們一個(gè)措手不及,，讓他們連連驚叫。最難對(duì)付的是大表哥,。我靈機(jī)一動(dòng),，用剛學(xué)的翹板絕技把自己的板沖進(jìn)表哥的板下用力一翹，大表哥就輸了,。我用同樣的方法把二表哥也打敗,。

四年級(jí)小學(xué)生的感人英雄事跡篇十

這學(xué)期總體表現(xiàn)還不錯(cuò)，但上課時(shí)注意力不集中,。作業(yè)速度太快,，所以字有些草。脾氣不太好,，有次還出手打了潘鋅窈的肚,，生氣時(shí)不跟人好好說(shuō)，說(shuō)話說(shuō)得快別人聽(tīng)不清,，導(dǎo)致一件很小的事鬧得很大,。我一定要在新的學(xué)期里改掉這些壞習(xí)慣。嚴(yán)格要求自己,，做得更好,。

我尊敬老師、關(guān)心同學(xué),，這學(xué)期表現(xiàn)還好,，學(xué)習(xí)有點(diǎn)粗心大意,，動(dòng)作有點(diǎn)慢，不時(shí)會(huì)犯些小毛病,，做事不積極,，但我決定以后會(huì)更加認(rèn)真細(xì)心，努力學(xué)習(xí),，完善自己,，主動(dòng)幫助老師做事，同學(xué)有問(wèn)題會(huì)及時(shí)幫助,，做一個(gè)認(rèn)真,，負(fù)責(zé)的大隊(duì)干部。

在這學(xué)期里,，我覺(jué)得自己有點(diǎn)進(jìn)步了,，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也沒(méi)有再考到“b”了，其它科目都還可以,，缺點(diǎn)就是太愛(ài)講話了,，午休的時(shí)候，動(dòng)不動(dòng)就跟旁邊的人說(shuō)點(diǎn)這,，說(shuō)點(diǎn)那,，我保證在下一個(gè)學(xué)期里改掉這個(gè)壞毛病。

這個(gè)學(xué)期,，我表現(xiàn)還可以,，有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn),。缺點(diǎn)就是上課會(huì)開(kāi)小差,，作業(yè)不認(rèn)真做，做事慢,，上課想睡覺(jué),，英語(yǔ)單詞記不住。我也有優(yōu)點(diǎn)：字寫得還可以,，現(xiàn)在動(dòng)作快了,，錯(cuò)了就改。下學(xué)期我會(huì)認(rèn)真做作業(yè),。英語(yǔ)單詞努力記住,，做事快，上課不開(kāi)小差,，盡快盡好地做每一件事,。下學(xué)期，我保證會(huì)說(shuō)到做到,。

在這一學(xué)期里我有很多優(yōu)點(diǎn),，也有很多缺點(diǎn),。我的缺點(diǎn)是上課夢(mèng)游，同學(xué)說(shuō)我一句壞話,，我就會(huì)發(fā)火，直到打了他為止;還有考試有時(shí)都會(huì)粗心大意,?？晌乙灿袃?yōu)點(diǎn)，比如：有時(shí)候字寫得很好,，畫畫也非常好,，還有東西快用光的時(shí)候，我就會(huì)很節(jié)約,。

這學(xué)期我有些不足,，比如：上課不積極發(fā)言、做作業(yè)太粗心,、太懶惰,，總是做一個(gè)玩一下，這些缺點(diǎn)我會(huì)在下個(gè)學(xué)期改正,。但我上課認(rèn)真聽(tīng)講,，作業(yè)字體書寫端正，我會(huì)在下個(gè)學(xué)期保持下去,，并且做得更好,。這個(gè)學(xué)期，我說(shuō)好也不好,，說(shuō)壞也不壞,，就這么糊糊涂涂地過(guò)去了,下學(xué)期我一定會(huì)做得更加出色。

四年級(jí)小學(xué)生的感人英雄事跡篇十一

我一到菜市場(chǎng)就很忙,。噪音真煩人,。我馬上去買我最喜歡吃的雞腿，剛一到那香味,，我就迫不及待地想過(guò)去了,。我馬上問(wèn)老板要了幾塊錢，老板回答說(shuō)：“4塊,?！币粋€(gè)5元：“我給了他10元，他給了我錢,，我就走了,。”我沒(méi)有注意就逃跑了,。當(dāng)我要去買東西的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)我丟了50美分,，我準(zhǔn)備換它。當(dāng)時(shí),，我很困惑,，馬上去我買雞肉的地方換了。我真的很粗心,。為什么我沒(méi)注意,？老板也是一個(gè)熱心腸的人。他二話沒(méi)說(shuō)就給了我錢,。我羞愧地低下頭說(shuō)了聲“謝謝”就離開(kāi)了,。

一到家，我就跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸,，很抱歉我算錯(cuò)了錢,。”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,。生活中一定會(huì)有粗心的錯(cuò)誤,。”這次我原諒我下次做不到,。我聽(tīng)到了他們說(shuō)的話,。所以在一般的數(shù)學(xué)中我們不能粗心犯錯(cuò)。一旦我們犯了粗心的錯(cuò)誤,，我們就會(huì)賠錢,。在那之后，我就不做了,。理解上次的教訓(xùn),。

文檔為doc格式。

四年級(jí)小學(xué)生的感人英雄事跡篇十二

1.我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期xxx的變化確實(shí)不少,，吃飯方面比以前好多了,，在老師的教導(dǎo)下，畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了,，家里感到很高興,。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些，但相信在老師和家長(zhǎng)的協(xié)同教育下將會(huì)變得更懂事,，變得越來(lái)越讓人喜愛(ài),。

2.以前性格內(nèi)向的她從不愛(ài)講話，自從上了小學(xué)性格開(kāi)朗了很多,，吃飯也比以前進(jìn)步了很多,，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后有更加努力的表現(xiàn),。一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭心的感激;一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng),，慢慢的,，你們的教育家長(zhǎng)會(huì)接受，社會(huì)會(huì)認(rèn)可,，謝謝,。

3.希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí),，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問(wèn),，做到“溫故而知新”，“取眾人所長(zhǎng),，補(bǔ)自己所短,。”提高穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

4.她是一個(gè)心智健康,、沉穩(wěn)大氣的陽(yáng)光女孩。性格善良溫和,、與人為善,，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽(tīng)取家長(zhǎng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處,，配合老師做好班級(jí)工作,。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力,，不急不躁,，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。積極,、踴躍參加學(xué)校社會(huì)活動(dòng),，競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力,，同時(shí)還喜愛(ài)書法,、長(zhǎng)笛、足球,、排球等運(yùn)動(dòng),，注重陶冶情操，鍛煉身體,。我們以女兒為驕傲,，因?yàn)樗且粋€(gè)放飛心靈快樂(lè)明朗的好孩子。

5.他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子,，熱情開(kāi)朗,、積極上進(jìn),、善解人意、心地善良;孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展,，在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn),，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，每學(xué)期總評(píng)都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號(hào),，在鋼琴,、繪畫、書法,、朗誦,、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市,、區(qū)級(jí)的朗誦,、書法、征文,、科技比賽獲獎(jiǎng),。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力?？傊?，全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu),。

6.孝敬父母,，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心,，是大家族中公認(rèn)的好孩子,。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想,。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn),、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講,、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè),，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),，一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!

7.作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始,，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!

8.上課聽(tīng)好老師講的每一節(jié)課,，只要你努力,，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!

9.魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大,，希望在下個(gè)學(xué)期里能夠有所提高,。

10.希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的,，健康向上的,。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。

11.看到自己的進(jìn)步,，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,。把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿懷自信,，不畏困難,。陽(yáng)光而有活力的男孩。

12.希望下一次能考出更優(yōu)異的成績(jī),，做為家長(zhǎng),，我們會(huì)加強(qiáng)督促，配合老師工作,，及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向!

13.在新的一年里,，望老師嚴(yán)格要求學(xué)生，作為家長(zhǎng)也會(huì)全力配合老師的工作,，我們共同努力使孩子能繼續(xù)保持優(yōu)異成績(jī)!

14.課堂作業(yè)正確率較高,，這與老師的監(jiān)督有關(guān)，而家庭作業(yè)沒(méi)有這么高的正確率,，作為家長(zhǎng)我們感到自責(zé),，對(duì)孩子的責(zé)任心不強(qiáng)，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事,，不是很認(rèn)真,，學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識(shí)到這點(diǎn),，如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，帶到初中，將會(huì)造成不良的后果。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),。

15.她從小就文靜乖巧，成績(jī)一直名列前茅,。做好自己的本分,，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛(ài)好,，喜歡書畫,，彈琴等。思想上日漸成熟,，在自理自立方面有很大的進(jìn)步,，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問(wèn)題,。心地善良,，富有同情心，但就是不夠堅(jiān)強(qiáng),，較為軟弱,，在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即,，希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念,，勇往直前。

16.女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，并且擔(dān)任班干部,，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她比較聽(tīng)話,，讓我省了不少心,。總的來(lái)說(shuō),，女兒比較獨(dú)立自主,。女兒愛(ài)讀書，而且有主見(jiàn),，不盲從,，我不追求她的成績(jī)，因?yàn)樗萌∩?。女兒的缺點(diǎn)就是不能堅(jiān)持,，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到,。

17.經(jīng)過(guò)學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠(chéng)實(shí)守信,、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、關(guān)愛(ài)別人,、感悟生活、尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛(ài)集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng),，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn),。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外,，善于閱讀課外書籍，形成了自我學(xué)習(xí),、自我自立,、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛,，具有各種不同的愛(ài)好,，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，特別是熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),。得到了德,、智、體全面的發(fā)展,。

18.樂(lè)于助人，待人友善,。能盡量幫干家務(wù),，吃穿不追求，不與他人攀比,。一直受到老師的表?yè)P(yáng),，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí),，愛(ài)好廣泛,，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,，保持良好的品質(zhì)和品德,，充滿斗志，成為社會(huì)的有用之才,，為國(guó)家作貢獻(xiàn),。

19.她是一個(gè)善良，文靜，有愛(ài)心的女孩,。她對(duì)人有禮貌,，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦,，也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹,。她的成績(jī)雖然不太理想，但她對(duì)于學(xué)習(xí)是自覺(jué)的,，努力的,，用心的。她熱愛(ài)自己的民族,，常常因?yàn)橐恍﹪?guó)家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分,。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物,。

20.從小就淘氣的你,，隨著時(shí)間的遷移尤其是上了初中以來(lái)，學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩,，關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里,，都會(huì)有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙,，被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，在今后的前道路上更上一層樓!

21.這學(xué)期課外書讀的還是比較多的,，這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺(jué)點(diǎn)了,。知道自己每天該做什么,，較以前比之，也有進(jìn)步,。希望下學(xué)期,，新的學(xué)年有一個(gè)新的開(kāi)始。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表,。特別是語(yǔ)文會(huì)有錯(cuò)別字方面,，能夠有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn),，別老捧著歷史看,。最后一點(diǎn)，希望孩子別任性,、性子別急躁,，聽(tīng)媽媽把話說(shuō)完先,。

22.學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心,。希望在老師的指導(dǎo)下,、在同學(xué)們的幫助下、在家長(zhǎng)的指引下,，增強(qiáng)自信心,，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

23.楚楚在家中的表現(xiàn)證明,，有好多事情還可以做得很好,。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心,，自覺(jué)性不夠,。集體意識(shí)較強(qiáng)，愛(ài)好廣泛,，愛(ài)幫助人,，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里,，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)你嚴(yán)格要求，改正缺點(diǎn),，把學(xué)習(xí)搞好,。

24.每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn),。你的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書,，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，對(duì)知識(shí)有一種求知的渴望,。缺點(diǎn)是任性,，愛(ài)發(fā)脾氣，不能聽(tīng)取別人的意見(jiàn),。希望你能改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。老師和爸爸媽媽相信你能做好,，也期待你有更大的進(jìn)步。

25.本學(xué)期謝晉學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,、自律性有所下降,。目前，你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到你自己的毛病,。在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī),。

26.在新的一個(gè)學(xué)期,，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認(rèn)真地做好每一件事,。書念得多,，就會(huì)比別人懂得多，懂得比別人多,，也就比別人更容易成功,。

的作業(yè)書寫工整，能夠認(rèn)真思考問(wèn)題,，對(duì)每一道題都一樣,。從這些可以看出她是一個(gè)非常聰明而又好學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)有很多次都被評(píng)為甲a+,，這讓我們很高興,。因?yàn)檫@些都是她憑自己汗水努力而得來(lái)的。雖然你很聰明也很認(rèn)真,，但缺乏毅力,，對(duì)難題缺乏信心。我們希望你能夠加強(qiáng)對(duì)難題的解題能力,。加油!我們相信你一定能行!

28.看了我女兒的課堂作業(yè),，我感到非常高興，我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中,，再接再厲，取得更好的成績(jī),。我的評(píng)價(jià)為“甲”,。

29.學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高,。今年,，我們家長(zhǎng)很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認(rèn)真了，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了,，能主動(dòng)學(xué)習(xí)了,，我們有信心，xx就這樣努力下去,，一定是學(xué)習(xí)最棒的!

30.張紫薇的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同,。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多，現(xiàn)改動(dòng)很少,，這說(shuō)明她做作業(yè)比以前認(rèn)真了,。懂得思考，懂得認(rèn)真看題意,，不像以前還沒(méi)看清題意就動(dòng)筆做,，等做完才發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了又去改?，F(xiàn)在這個(gè)壞毛病隨著年齡的增長(zhǎng)逐步改掉，學(xué)習(xí)的態(tài)度也提高了,。希望張紫薇同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真的好習(xí)慣,，使學(xué)習(xí)變成一種愉快的事情。

四年級(jí)小學(xué)生的感人英雄事跡篇十三

每到期末給學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)時(shí),學(xué)生的日常表現(xiàn),、音容笑貌象過(guò)電影一樣在班主任的腦海中一幕幕地再現(xiàn)出來(lái);下面是有小學(xué)生四年級(jí)學(xué)生,。

期末評(píng)語(yǔ)。

歡迎參閱,。

1.在我看來(lái),，對(duì)生活，對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情,，動(dòng)人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見(jiàn)，也許隨著年齡的增長(zhǎng),，你會(huì)慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭,，面對(duì)陽(yáng)光,，祝福別人也祝福自己。

2.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng),，但你能正確對(duì)待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足,。

3.你生性好動(dòng),，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體,。

4.你文靜懂事,，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,，踏實(shí)的學(xué)風(fēng),，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著,，我相信,，有一天，你會(huì)登上頂峰,，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光,。

5.我很欣賞你最近寫的一篇。

作文,。

《快樂(lè)的時(shí)刻》,，文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂(lè),，這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,，希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人,。

6.你正直,，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,，你很有責(zé)任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,，你馬上就成為一名中學(xué)生了,，老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

7.你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩,，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞一絲不茍,，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印,，勇往直前。愿你繼續(xù)努力,，我始終會(huì)做你的支持者為你加油,，為你鼓勁!

8.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直有愛(ài)心的孩子,，在你的內(nèi)心深處,，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力,，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng),，是有希望趕上并超過(guò)他的,。

9.你活潑可愛(ài)，純真大方,，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞,，你對(duì)小說(shuō)的愛(ài)葉老師一直是很欣賞的，一個(gè)學(xué)期來(lái),，你一直在不斷地進(jìn)步著,，但又一直未能達(dá)到老師的目標(biāo)，別泄氣,，別松勁,，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦,，多一分專注,，相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造。

10.你很聰明,，通過(guò)你的努力,，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績(jī)還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了,，對(duì)吧!相信在不久的將來(lái),，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。

11.你活潑好動(dòng),，很頑皮,，愛(ài)說(shuō)話。有時(shí)上課不夠留心,，還有些小動(dòng)作,，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫了些什么字,，和同學(xué)要好好相處,，不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如：在田徑賽上,，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),。不過(guò)老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。

12.你是一個(gè)沉默,，文靜的孩子,，老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,，希望在今后的學(xué)習(xí)中,，不懂就問(wèn)，大膽地問(wèn),，成功將屬于你。

13.經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育,，你的學(xué)習(xí)目的明確多了,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補(bǔ)自己的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，希望你能樹(shù)立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

14.你思想純樸,，待人隨和誠(chéng)懇，能自覺(jué)遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律,，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力,。愿你活潑開(kāi)朗鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

15.你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然,，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤,，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲(chóng),。”

16.你上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成,，能堅(jiān)持晚自修,，勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評(píng)價(jià)是表現(xiàn)很好,，但是學(xué)習(xí)成績(jī)稍不理想,，近來(lái)稍有進(jìn)步，但不太明顯,，一定要注意學(xué)習(xí)的方法,，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步!

17.課堂上的不注意聽(tīng)課,，時(shí)常做小動(dòng)作,。作業(yè)沒(méi)能認(rèn)真對(duì)待，簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò),，學(xué)習(xí)上怕吃苦,，懶動(dòng)腦，所以沒(méi)能進(jìn)步,。同時(shí)你聽(tīng)不進(jìn)別人的勸告,，性格過(guò)于固執(zhí)。課間你常和同學(xué)打鬧,，多危險(xiǎn)啊!多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

18.或許你有些調(diào)皮,，有些好動(dòng),，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里,，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,，靜下來(lái)認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

19.你有一付熱心腸,，關(guān)心集體,，樂(lè)于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷,，聰穎靈活,，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的答問(wèn)，你要求上進(jìn),，充滿自信,，學(xué)習(xí)上永不言敗。你常?！笆Э亍?，拖拉作業(yè)，堆積如山,，望你在新的一年里早日搬掉逐個(gè)塊絆腳石,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

20.你思維敏捷,，學(xué)習(xí)勤奮,。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,，有一定的分析能力,。你勤于思攷，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整,，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者,。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù),。

21.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時(shí)也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

22.你是一個(gè)天真活潑,、性格開(kāi)朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演,。熱愛(ài)學(xué)習(xí),、成績(jī)優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了,，老師也為此感到高興,。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己,，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生,。

23.課堂上留下了你專注的神情，作業(yè)本上留下了你清秀的字跡,，成績(jī)單上寫下了你進(jìn)步的足跡,，老師的腦海中印下了你盡職盡責(zé)的身影，你的生活是多采的,，你的愛(ài)好是廣泛的,，純真的你只要不斷地進(jìn)取，不懈地追求,，你的明天一定是如花似錦的,。

24.你是位健康，精力充沛的孩子,，能干熱愛(ài)勞動(dòng),，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友,。

25.你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無(wú)難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問(wèn),，相信你會(huì)進(jìn)步得更大,，趕快行動(dòng)吧!

26.你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生,，看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭(zhēng)光的那份熱情,，我被深深地感動(dòng)了,，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng),，熱愛(ài)勞動(dòng),。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言,，我很開(kāi)心,。如果你能嚴(yán)格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外,，還堅(jiān)持看課外書,、報(bào)刊，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，那你成績(jī)會(huì)更好;如果你能多看到別人的長(zhǎng)處,，與同學(xué)真誠(chéng)交往，那你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜歡,。

27.你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題,，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)十分優(yōu)秀,，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù),，受到大家的一致好評(píng),，這就是你,，一個(gè)勤學(xué)、善問(wèn)的好孩子,，愿你不斷錘煉自己,，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

28.你是一個(gè)羞羞答答的小男孩,，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，愛(ài)勞動(dòng),。學(xué)習(xí)上由于欠自覺(jué)，上課不夠?qū)Ｐ?，成?jī)一般,，如果你專心聽(tīng)課，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn),，改正懶惰的毛病,，你的成績(jī)會(huì)更好。

29.你是善良,、樸實(shí),、懂事而又認(rèn)真的女孩,，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助教師排憂解難,，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),，我對(duì)你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你,。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來(lái)了可喜的成績(jī),。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪,。愿你健康,、快樂(lè)、上進(jìn)!

30.如果生命是樹(shù),，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語(yǔ),、數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活，又寫得一手好字,，如果能樹(shù)立奮斗目標(biāo),，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹(shù)一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果,。

1.你的愛(ài)好是文娛活動(dòng)，你的特長(zhǎng)是舞蹈,，你聰明能干,，能說(shuō)會(huì)道，令人喜歡,，可是上課有時(shí)心不在焉,，作業(yè)馬虎，不求甚解,，數(shù)學(xué)成績(jī)不如人意,，請(qǐng)你記住，只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來(lái)自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神,，那就令人滿意了,。

2.“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！薄扒诿恪睍?huì)永遠(yuǎn)成為的財(cái)富,。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富,。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,，勝利必將屬于你,。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽(yáng)光燦爛!

3.不要計(jì)較老師總批評(píng)你,，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明,，對(duì)老師同學(xué)熱情,。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的,，那么老師會(huì)更喜歡你,。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一這會(huì)很快的,。

4.勤奮扎實(shí),，意志堅(jiān)強(qiáng)，是你給同學(xué)們留下的最深刻的印象,，“學(xué)習(xí)”幾乎占據(jù)了整個(gè)生活的全部,，從中你找到了快樂(lè),，獲得了成功的體驗(yàn),，這都是你的長(zhǎng)足之處，愿你在新的一年里能交上更多的朋友,，因?yàn)榕c相知的朋友一起分享快樂(lè)與分解憂愁,，對(duì)于多采的生活一樣是必不可少的。

5.“天下無(wú)難事,，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力,，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大,，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

6.在校表現(xiàn)較好,，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

上課專心聽(tīng)講,，積極思考,，學(xué)習(xí)成績(jī)良好望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動(dòng)，使各方面素質(zhì)都得到提高!

7.你的歡笑像一支歌,，你的熱情像一團(tuán)火,，你對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人,，是一個(gè)有正義感的男孩,，希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

9.你性情敦厚,，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明，你擅長(zhǎng)足球,，綠茵場(chǎng)上灑下了你的汗水,。愿你打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，使你能在足球王國(guó)里騰飛,，我愿做你最忠實(shí)的球迷!

10.記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好,，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸,，樂(lè)于助人,，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律,，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生,。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話,，只要你肯怒力,，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

2.你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),，又比較怕事的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

3.常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：與你相遇是幸運(yùn)的,，與你相處是美好的，我想,，這是你重情義的緣故吧,，你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言,，敢作敢當(dāng),，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會(huì)更優(yōu)秀,。

4.你對(duì)待學(xué)習(xí)的那份專注與勤苦值得所有同學(xué)去學(xué)習(xí),，你對(duì)于文學(xué)名著的癡迷，讓老師十分欣賞,，在舞臺(tái)上你聲情并茂的朗誦,，打動(dòng)了所有同學(xué)的心，你以優(yōu)異的成績(jī)贏來(lái)了多少羨慕的眼神,，愿你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，猶如一棵勁松，任憑風(fēng)吹雨打,，永不動(dòng)搖,，早日成為參天大樹(shù)。

5.你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

6.你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),，答問(wèn)可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰(shuí)需要幫助,，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過(guò),，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的,。

7.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時(shí),，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行!

8.你生性乖巧懂事是一個(gè)樂(lè)于助人,，待人有禮的孩子,。文靜的女孩。你關(guān)心集體熱愛(ài)勞動(dòng),，尊敬老師彬彬有禮,。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真,。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上,，要多動(dòng)腦筋，善于思考,，望繼續(xù)努力提高成績(jī),，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

9.你是一個(gè)文靜可愛(ài)的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作,，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),。可你太文靜了,，要多與同學(xué)溝通,。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

10.知道嗎?任何一種容器都裝得滿,，唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊，如果春天不播種,，夏天就不生長(zhǎng),，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫,，在中學(xué)中大展身手。

四年級(jí)小學(xué)生的感人英雄事跡篇十四

那是一個(gè)星期天的上午,，我和爸爸媽媽一起去登龜山,。來(lái)到雄偉的龜峰前，我和爸爸決定去一睹龜峰風(fēng)采,，體會(huì)詩(shī)中“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的意境,，而我的媽媽卻怎么也不讓我們?nèi)サ巧椒澹驗(yàn)橥ㄍ屙數(shù)碾A梯十分危險(xiǎn),，非常筆直陡峭,，像是從空中垂下的鏈子。但是,，我和爸爸仍然堅(jiān)持要去登山峰,，我們小心翼翼地一步一個(gè)腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過(guò)程中,，我和爸爸都十分累,，還感覺(jué)到前面的道路難行和危險(xiǎn)，可是我們并沒(méi)有因此而停止不前,。我們一路上相互攙扶互相鼓勵(lì),，克服了各種困難，終于爬到了山頂,。我們終于感受到了“會(huì)當(dāng)臨絕頂,，以覽眾山小”的境界，領(lǐng)略到了“不畏浮云遮望眼,，只緣生在最高層”的景觀,，體會(huì)到了“橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同”的哲理,。

勇于攀登,、堅(jiān)持不懈的我。

探究公式,。

記得我在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,，我每次聽(tīng)講都非常認(rèn)真，因而六年級(jí)的練習(xí)題幾乎沒(méi)有我不會(huì)做的,。然而,，有一次做一道有關(guān)平方數(shù)減法的奧數(shù)題時(shí)，卻難住了我,。于是,，我抱著“不解開(kāi)此題，永不罷休‘的想法,，我苦苦地計(jì)算著,，努力地尋找答案。我經(jīng)過(guò)冥思苦想,，推來(lái)翻去,，不斷地推敲，我終于發(fā)現(xiàn)了平方數(shù)減法的公式兩數(shù)平方的差等于兩數(shù)和與兩數(shù)差的積,。

勇于探究,、盤根問(wèn)底的我。

痛失考分,。

雖然我有許多優(yōu)點(diǎn),，但我也有許多缺點(diǎn)。不信你聽(tīng)聽(tīng),。

記得在前不久“博達(dá)學(xué)?！闭猩荚囍校懊娴念}我都很順利地解決了,，因而我很高興,，得意忘形，就很馬虎的做完了最后一題,。等我走出考場(chǎng)時(shí),，我突然意識(shí)到我最后一題做錯(cuò)了，那正確的答案我想出來(lái)了,。結(jié)果,，我距第八名僅差2分。

粗心大意,、得意忘形的我,。

聽(tīng)完上面的幾個(gè)小故事,，你對(duì)我應(yīng)該有了一些了解吧!你一定會(huì)說(shuō)：“你是一個(gè)勇于攀登、堅(jiān)持不懈,、勇于探究,、盤根問(wèn)底、粗心大意,、得意忘形的人,。”

想必你一定會(huì)問(wèn),，我是誰(shuí)?告訴你吧,，我乃閔集小學(xué)四(2)班xxx也。

四年級(jí)小學(xué)生的感人英雄事跡篇十五

作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步,，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始,，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望,，感謝老師的鼓勵(lì)!

上課聽(tīng)好老師講的每一節(jié)課,，只要你努力，就會(huì)有更多的希望,。好好學(xué)習(xí)吧!知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量,。

希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的,，健康向上的,。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。

看到自己的進(jìn)步,，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,。把要做的事盡力做到更好,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿懷自信，不畏困難,。陽(yáng)光而有活力的學(xué)生,。

孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變,，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,，唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立,，學(xué)習(xí)主動(dòng),，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn),，在這里說(shuō)聲謝謝,，老師們辛苦了!

你是一個(gè)懂事的孩子,，會(huì)幫家長(zhǎng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功,，貪玩,，不用心，媽媽相信,，你會(huì)改掉缺點(diǎn),，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子,。

你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛(ài)的小孩子,，不過(guò)性情比較急躁，任性,，在家做作業(yè)比較拖拉,，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，進(jìn)一步完善自我!

本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間,，期間,，有些貪玩，造成作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成,，致使成績(jī)下滑及被動(dòng),，到暑假結(jié)束時(shí)，這種情況已改變了許多,，有了明顯的進(jìn)步,。

新的學(xué)期開(kāi)始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年,，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),，能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗,，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,，我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。

你活潑聰明,，熱情開(kāi)朗,，是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手,，要記住,，世上無(wú)難事，只怕有心人,。努力,，再努力,，為學(xué)習(xí)，為將來(lái)能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階,。

五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足,，加以努力,，成績(jī)代表過(guò)去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦!

你要學(xué)會(huì)獨(dú)立,、自強(qiáng),，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng),，時(shí)間安排好,。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì),，爭(zhēng)取取得好成績(jī),。

你是個(gè)可愛(ài)、文靜,、多才多藝的小姑娘,，學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)優(yōu)秀,。你的字也得非常棒,，但膽子很小，上課要大膽回答,，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!

“一步一個(gè)腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下,，做一個(gè)德、智,、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”,。

xxx在大的方面很懂事，能面對(duì)生活中的變化和挫折,。但有時(shí)候耐心不夠,，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面,，能追求上進(jìn),。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn),，并持之以恒,。體育方面希望能跑更快一點(diǎn)，當(dāng)然是需要多練習(xí),。

成績(jī)只能代表過(guò)去,，希望新的學(xué)期里有新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn),。

作為一名學(xué)生始終要記住：學(xué)無(wú)止境,。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,，只有合理安排好時(shí)間，你才會(huì)有用不完的時(shí)空,。老師已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”交給你了,，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長(zhǎng)希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn),。

有些任性,，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重,，要懂得一份耕耘,，一份收獲。

學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步,，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下,、在同學(xué)們的幫助下,、在家長(zhǎng)的指引下，增強(qiáng)自信心,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

xx在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好,。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意,、粗心，自覺(jué)性不夠,。集體意識(shí)較強(qiáng),，愛(ài)好廣泛，愛(ài)幫助人,，幫忙做的家務(wù)可以做的很好,。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)你嚴(yán)格要求,，改正缺點(diǎn)，把學(xué)習(xí)搞好,。

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),，也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書,，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,，對(duì)知識(shí)有一種求知的渴望,。缺點(diǎn)是任性，愛(ài)發(fā)脾氣,，不能聽(tīng)取別人的意見(jiàn),。希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。老師和爸爸媽媽相信你能做好,，也期待你有更大的進(jìn)步。

在新的一個(gè)學(xué)期,，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,，認(rèn)真地做好每一件事。書念得多,，就會(huì)比別人懂得多,，懂得比別人多，也就比別人更容易成功,。

雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?dòng).是個(gè)說(shuō)一不二的好孩子.

我們都很喜歡他,而且都對(duì)他很欣賞,盡管成績(jī)不是很好,但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上,對(duì)品德是可取的,品德是重要的.這點(diǎn)我們很高興.

我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步,,。

把握現(xiàn)在。

展現(xiàn)未來(lái),。

學(xué)無(wú)止境,。

力攀高峰...

孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識(shí)的,，就是要從德,、智、體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),，希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他,，尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn),，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,，做一名有用人才。

謝謝老師這一學(xué)期來(lái)對(duì)孩子的教育,，無(wú)微不至的關(guān)心與幫助,。

作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒,。

孩子,，要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧,，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈,。不要一味沉浸在你的動(dòng)畫片里，孩子你已經(jīng)會(huì)閱讀了,，多一點(diǎn)學(xué)習(xí),，閱讀的時(shí)間吧。

孩子,，在你成長(zhǎng)的道路上,，我們的祝福會(huì)永遠(yuǎn)相伴你的左右，我們永遠(yuǎn)是你最有力的的支持,。孩子,，向著你心中的夢(mèng)想，展翅高飛吧!

考試,，人生中的任何一次考試,，都只是對(duì)不斷學(xué)習(xí)過(guò)程地一次次客觀檢測(cè)。懂得學(xué)習(xí)不斷學(xué)習(xí),，當(dāng)然就能坦然面對(duì)任何考試,。媽媽只是想在你累得時(shí)候大喊一聲：加油!

媽媽也希望你對(duì)你的同學(xué)大喊鼓勵(lì)加油!一個(gè)人地成功永遠(yuǎn)都是團(tuán)隊(duì)的成功。團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)隊(duì)精神是成功的保證,，它的精髓是：誠(chéng)信,，共勉，寬容,，進(jìn)取!

通向成績(jī)和成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水,。我們相信：在未來(lái)的日子里,，你一定會(huì)加倍努力，加倍勤奮,，一定會(huì)不斷的超越別人,，超越自己。

1,、曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,，懂得孝敬父母、善解人意,，也懂得得了換位思考,，對(duì)事情有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并且能大膽地表達(dá)出來(lái),。在家里在能夠與父母溝通,，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學(xué)習(xí)方面還缺乏一些自主和刻苦,，如果能在方面有所提高就會(huì)更好!

2,、她從小就文靜乖巧,，成績(jī)一直名列前茅。做好自己的本分,，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛(ài)好，喜歡書畫,，彈琴等,。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步,，而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問(wèn)題。心地善良,，富有同情心,，但就是不夠堅(jiān)強(qiáng),，較為軟弱,，在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝,。如今中考在即,，希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念,，勇往直前,，為自己的初中生涯畫上一個(gè)無(wú)憾的句號(hào)。

3,、女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，并且擔(dān)任班干部多年,，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,。她比較聽(tīng)話,，讓我省了不少心?？偟膩?lái)說(shuō)，女兒比較獨(dú)立自主,。女兒愛(ài)讀書，而且有主見(jiàn),，不盲從,，我不追求她的成績(jī),，因?yàn)樗萌∩?。女兒最大的缺點(diǎn)就是不能堅(jiān)持,，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到,。

4,、她是一個(gè)心智健康,、沉穩(wěn)大氣的陽(yáng)光女孩,。性格善良溫和、與人為善,，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,，聽(tīng)取家長(zhǎng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級(jí)工作,。學(xué)習(xí)踏實(shí),、努力，不急不躁,，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,。積極、踴躍參加學(xué)校社會(huì)活動(dòng),，競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力,，同時(shí)還喜愛(ài)書法,、長(zhǎng)笛,、足球、排球等運(yùn)動(dòng),，注重陶冶情操,，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲,，因?yàn)樗且粋€(gè)放飛心靈快樂(lè)明朗的好孩子,。

5、他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子,，熱情開(kāi)朗,、積極上進(jìn)、善解人意,、心地善良;孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性,。全面發(fā)展,，在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn)，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，每學(xué)期總評(píng)都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號(hào),，在鋼琴、繪畫,、書法,、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn),，曾多次參加市,、區(qū)級(jí)的朗誦、書法,、征文,、科技比賽獲獎(jiǎng),。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力,。總之,，全面發(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu),。

6、經(jīng)過(guò)3年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠(chéng)實(shí)守信,、感恩,、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、關(guān)愛(ài)別人,、感悟生活,、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛(ài)集體榮譽(yù),。自我管理意識(shí)強(qiáng)，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，勇于正視自己的缺點(diǎn),、改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外,，善于閱讀課外書籍,，形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立,、自我超越的境界,。同時(shí)興趣廣泛，具有各種不同的愛(ài)好,，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),，特別是熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德,、智,、體全面的發(fā)展。

7,、樂(lè)于助人,，待人友善。能盡量幫干家務(wù),，吃穿不追求名牌,，不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P(yáng),，做事追求盡善盡美,。認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛(ài)好廣泛,，德智體方面都全面發(fā)展,。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德,，充滿斗志,，成為社會(huì)的'有用之才，為國(guó)家作貢獻(xiàn),。

9,、她是一個(gè)善良，文靜,，有愛(ài)心的女孩,。她對(duì)人有禮貌,，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦,，也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績(jī)雖然不太理想,，但她對(duì)于學(xué)習(xí)是自覺(jué)的,，努力的，用心的,。她熱愛(ài)自己的民族,，常常因?yàn)橐恍﹪?guó)家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)公物,。

10、從小就淘氣的你,，隨著時(shí)間的遷移尤其是上了初中以來(lái),，學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩，關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里,，都會(huì)有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維,、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,，被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”,。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓!

11,、在讀初中三年中,，由于學(xué)校的校風(fēng)、環(huán)境,、師資力量等方面優(yōu)良,，致使該同學(xué)好學(xué)向上，品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了不小的進(jìn)步,，生活自理能力也得到提高，為該同學(xué)今后走向社會(huì),，打下了很好的基礎(chǔ),。

12、在初中短短三年生活學(xué)習(xí),獲益良多.從不懂事小孩學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決.從小個(gè)子變成高大的小伙子,較好的成長(zhǎng)起來(lái),身體也結(jié)實(shí)了.在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽(tīng)老師的話,改正許多不良習(xí)慣.在家長(zhǎng)心中是個(gè)聽(tīng)話的好孩子.如果能更合理安排學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間,我相信會(huì)做到更好,我們更高興.希望在人生新階段里,努力,奮斗前進(jìn).我們相信會(huì)做到更好!

13,、孝敬父母,，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心,，是大家族中公認(rèn)的好孩子,。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng),，四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn),、了學(xué)的作風(fēng),，上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè),，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法,，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),，一定能把成績(jī)提高,。相信莊梓靈會(huì)努力的!

四年級(jí)小學(xué)生的感人英雄事跡篇十六

跟小朋友在樓下打鬧嬉戲，是我覺(jué)得最快樂(lè)的事,。有一次,，我剛剛吃好晚飯，就跑到樓下去玩,，還帶了幾塊“私房錢”錢,，下去買吃的，我買了一包辣條,，和一根棒棒糖,，把辣條分給了小朋友們，真好吃,。平時(shí)在家有那么多好吃的我都沒(méi)覺(jué)得香,，可是和小朋友一起分享的東西卻香甜無(wú)比。吃完?yáng)|西我們開(kāi)始玩游戲了,，我們玩抬轎子,，五個(gè)人石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就會(huì)被抬起來(lái),，任柯慧輸了,，我和周萱茹手搭手不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣就把她抬了起來(lái)，我們又開(kāi)始石頭剪子布……小朋友們最喜歡抬我,，因?yàn)槲议L(zhǎng)得瘦,，他們抬起來(lái)不費(fèi)力氣，他們最怕于東,，他很胖很壯!

玩累了,，我們就坐在小店門前的椅子上休息，那把大沙發(fā)一樣的椅子也是我們的樂(lè)園,，我們一會(huì)把它橫著坐,，一會(huì)又豎著坐，一會(huì)又把它當(dāng)蹺蹺板，那么一把小沙發(fā)椅竟然能坐下六七個(gè)小朋友,，我們喊著叫著,，那些大人們莫名其妙地看著我們……過(guò)了一會(huì)我們又玩捉迷藏，我們又開(kāi)始石頭剪子布,，張少坤來(lái)找我們,，他要從1數(shù)到100，我躲在一輛車子后面,，他怎么也找不到我,，最后是還是被找到了，雖然被抓到了可我還是捧腹大笑,。

啊，那短暫的愉快的暑假,，充滿了我們的歡笑,，純真的孩子的笑聲給整個(gè)小區(qū)增添了活力。

四年級(jí)小學(xué)生的感人英雄事跡篇十七

1,、學(xué)習(xí)本課12個(gè)生字,，并能正確書寫。

2,、理解并掌握課文中的新詞,。

3、能有感情地朗讀課文,，感受作者對(duì)彈琴的小姑娘感情的變化,，對(duì)美的音樂(lè)的追求。

1,、通過(guò)反復(fù)朗讀,，在讀中感情課文內(nèi)容。

2,、借助課外工具,、資源，利用小組合作優(yōu)勢(shì)探究問(wèn)題,。

體會(huì)作者對(duì)彈琴的小姑娘感情的變化,、對(duì)美的音樂(lè)的追求，對(duì)創(chuàng)造美的人的感激之情,。

師：讀議法,。

生：自讀自悟，合作探究相結(jié)合,。

師：生字卡片,、多媒體課件。

生：預(yù)習(xí)課文，收集資料,。

2課時(shí),。

一、激情導(dǎo)入,。

1,、上課前，教師播放一段優(yōu)美的鋼琴旋律（如《秋日的私語(yǔ)》）,，把學(xué)生帶入美的音樂(lè)氛圍,。

師問(wèn)：喜歡嗎，為什么,？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)文學(xué)家陳伯吹先生寫的《琴聲叮咚》,。

（板書課題）。

二,、初讀感知,。

1、學(xué)生借助工具書用自己喜歡的方法將課文讀通,、讀懂,，要求學(xué)生注意讀準(zhǔn)字音讀通讀順，遇到難讀的句子多讀幾遍,，反饋質(zhì)疑,。

2、思考：課文中主要講了一件什么事,？

三,、檢查自學(xué)情況。

1,、嘗試簡(jiǎn)要概括課文主要內(nèi)容,，教師要注意滲透方法。指導(dǎo)學(xué)生用文中關(guān)鍵句子或自己的話概括,，語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)潔,。

2、教師出示生字卡片,，指生讀,，并給生字組詞。

重點(diǎn)指導(dǎo)讀音：“叮,、凝”的韻母是后鼻音,，“欽、羨”的韻母是前鼻音,，可比較認(rèn)讀,。

重點(diǎn)指導(dǎo)書寫：“慕,、暴”是上中下結(jié)構(gòu)的字，要注意它們下邊的寫法,，可引導(dǎo)學(xué)生采用想像記憶或編字謎的方法記憶,。

3、教師指名學(xué)生分自然段朗讀課文,，其他學(xué)生及教師評(píng)議,。

4、教師出示生詞卡片,，反復(fù)讓學(xué)生讀詞語(yǔ),，并引導(dǎo)理解詞語(yǔ)意思。

四,、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,。

1、學(xué)生自由朗讀課文,，注意讀正確,、讀流利。

2,、指名學(xué)生朗讀，其他同學(xué)聽(tīng)后評(píng)議,，師及時(shí)糾正,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生交流初讀課文的收獲和感受,，相互交流。

4,、學(xué)生自由朗讀課文,。

五、指導(dǎo)書寫生字,。

1、教師出示生字卡片,，學(xué)生再指生讀一讀,，然后說(shuō)一說(shuō)記憶生字的小竅門。

2,、學(xué)生以小組為單位,，識(shí)記生字,。

3、指導(dǎo)書寫。

（1）指名學(xué)生上小黑板范寫最拿手的生字,，然后說(shuō)一說(shuō)自己書寫時(shí)應(yīng)注意哪些,。

（2）學(xué)生評(píng)議。

（3）學(xué)生自由在作業(yè)本上書寫,。

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,。

1,、檢查生字、新詞的掌握情況,。

2、學(xué)生聽(tīng)寫生字詞,。

二,、再讀品味，感受情境,。

1,、自由讀課文，畫出課文描寫琴聲的句子,，朗讀品味,。

2、思考：讀了這些句子,，你感受到了什么,？

三、抓關(guān)鍵問(wèn)題,，品讀理解,。

1、指名讀第1自然段,。

應(yīng)抓住“清晨,、傍晚”體會(huì)琴聲出現(xiàn)的頻繁；引導(dǎo)體會(huì)象聲詞“叮咚”的好處,，它使讀者身臨其境,，感覺(jué)親耳所聞。

讓學(xué)生找出課文中同樣寫法的地方,，談?wù)勥@樣寫的好處,。

2,、學(xué)習(xí)2—14自然段。

學(xué)生齊讀,，分段讀課文,，談感受。重點(diǎn)感悟以下句子,。

“琴聲常常伴著雨點(diǎn)輕輕細(xì)細(xì)地灑在樹(shù)葉上,，灑在馬路上，灑在行人的雨傘上,?！?/p>

（朗讀體會(huì)“灑”字的韻味，它把琴聲寫活了,，仿佛琴聲感染了周圍的人和景,，突出了琴聲的美妙。）,。

“我深夜回來(lái),，走進(jìn)這條寂靜的胡同，……迎接我這個(gè)風(fēng)雪夜歸人,?！保ㄒ龑?dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文談感受：為什么說(shuō)琴聲是“溫暖的”？）,。

“這琴聲那樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),，有甜味兒，又是那樣親切熟悉,，如逢故友?！保ㄒ龑?dǎo)學(xué)生談?wù)劊骸澳菢印笔窃鯓拥?？）?/p>

“我回到家里，剛在書桌旁坐下來(lái),，流水般的琴聲,，又響在我的耳邊，流淌在我的心里,。叮咚,！叮咚！叮叮咚咚……”（此段與第1自然段形成首尾呼應(yīng),。采用泛讀,、配樂(lè)讀等多種方式帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)咀嚼。）,。

3,、品讀完句子后,，引導(dǎo)學(xué)生談感受：你覺(jué)得這個(gè)彈琴的小姑娘是個(gè)怎樣的人？

（學(xué)生自由談：練琴刻苦,，鍥而不舍,，冬練數(shù)九、夏練三伏,，琴藝高超等都可以,。）。

4,、小組合作,，找出寫“我”的情感變化的句子，想想都表達(dá)了“我”怎樣的情感,？

抓住課后題引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)（聯(lián)系課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)作者為什么要用上不同的詞語(yǔ),。）。

cai出示我欽佩這個(gè)彈琴的人,。

我羨慕這個(gè)彈琴的人,。

我感謝這個(gè)彈琴的人。

引導(dǎo)學(xué)生用換詞等方法辨析帶點(diǎn)詞的意思,，然后結(jié)合課文內(nèi)容體會(huì)作者在文章中用詞的準(zhǔn)確：夏天炎熱,，人們乘涼，小姑娘練琴,，我當(dāng)然“欽佩”,；秋夜晴朗，琴聲悠揚(yáng),，怎不叫我“羨慕”,；冬夜寒冷，我深夜歸來(lái),，聆聽(tīng)親切溫暖的琴聲,，我自然是“感謝”了。

5,、抓住文中的四個(gè)疑問(wèn)句和一個(gè)感嘆句來(lái)體會(huì)“我”的情感,。

cai我常想，這個(gè)彈琴的`人是誰(shuí)呢,？

誰(shuí)在彈琴呢,？彈琴的是誰(shuí)呢？

難道那彈琴的就是她,？

我愣住了,，真的就是她！

品讀完這些句子后,，引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)深入思考：為什么“我”這么急切地希望知道并見(jiàn)到這個(gè)彈琴的人呢,？（琴聲太優(yōu)美了,，被她這種勤學(xué)苦練的精神感動(dòng)了……）。

6,、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的形象思維,，讓學(xué)生在想像中誦讀。

朗讀時(shí),，語(yǔ)氣要清緩抒情,，飽含情感，表達(dá)出對(duì)優(yōu)雅琴聲的喜愛(ài),，對(duì)小姑娘的欽佩,、贊賞之情。

四,、拓展延伸,，語(yǔ)言訓(xùn)練。

1,、說(shuō)說(shuō)你的周圍有小姑娘這樣的人嗎,？

2、摘抄自己喜歡的詞句,。

2,、琴聲叮咚。

想見(jiàn)他,。

勤學(xué)苦練,。

琴聲叮咚就是她？

琴技高超,。

就是她,！

四年級(jí)小學(xué)生的感人英雄事跡篇十八

幸福，幸福的滋味是什么呢,？是什么樣的感覺(jué)呢,？有些人覺(jué)得有個(gè)美滿的家庭很幸福；有些人覺(jué)得跟朋友一起出去逛逛,、玩樂(lè)很幸福；有些人覺(jué)得大考完,，可以瘋狂的玩很幸福,，但我認(rèn)為，在大考前用功讀書,，一想到考完會(huì)有好成績(jī)也很有幸福的滋味,。我覺(jué)得在兩種情況下是我感到最幸福的時(shí)候。

一是當(dāng)我們?nèi)揖墼谝黄饡r(shí)最幸福了,。平常爸媽都在“戰(zhàn)場(chǎng)”上打拼,，而我和那愛(ài)耍寶的弟弟正在,，奮力苦讀，努力爬山,，想爬到最高點(diǎn),。家里每個(gè)人每天都努力不懈的在奮斗著，雖然假日媽媽會(huì)在家陪我們,，但那辛苦的`爸爸卻始終在“戰(zhàn)場(chǎng)”上打拼,，因此偶爾爸爸休息在家，大家都能聚在一起時(shí),，就算不出去玩沒(méi)關(guān)系,；就算只是在家聊天看電視也沒(méi)關(guān)系，只要能偶爾聚在一起,，就很幸福,、滿足了！,！

二是在學(xué)校練國(guó)樂(lè)時(shí),。剛開(kāi)始并不是我想?yún)⒓樱菋寢尮膭?lì)我,，希望我去嘗試,，媽媽說(shuō)：“凡事必先去嘗試看看，不然怎會(huì)知道嘗試過(guò)的結(jié)果與感想呢,？畢竟這對(duì)你未來(lái)升學(xué)也有所幫助,。”,，后來(lái)我對(duì)這方面也越來(lái)越感興趣,。在我每次練習(xí)時(shí)，我都感到萬(wàn)分的幸福,，因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)讓我體會(huì)了另一個(gè)不同的事物,，學(xué)到的事物也增廣了些。再過(guò)不久我就能把樂(lè)器帶回家彈給全家人聽(tīng),，也用音樂(lè)告訴媽媽：“謝謝你鼓勵(lì)我去嘗試,，如果沒(méi)有你的鼓勵(lì)，就沒(méi)有今天會(huì)彈國(guó)樂(lè)樂(lè)器的我,；如果沒(méi)有你的鼓勵(lì),，就沒(méi)辦法從煩惱自己興趣是什么中的我給拉了出來(lái)，找到屬于自己喜歡的一片天空,?！保x謝你,，媽媽,，現(xiàn)在的我是多么的幸福呀?。?，這些全都是你給的,。

其實(shí)生活中，有數(shù)不清的事都能使人感到幸福,，因此能活在這世界上真的是人生中最幸福的事,。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，在這廣大的世界里,，是不可能有與你完完全全相同的人,，因此，每個(gè)人都能運(yùn)用自己的特長(zhǎng)與興趣,，讓自己擁有“幸福的滋味”,，并闖出一片屬于自己的天空。

四年級(jí)小學(xué)生的感人英雄事跡篇十九

評(píng)語(yǔ),。

是班主任必須認(rèn)真做好的一項(xiàng)工作,。評(píng)語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、社會(huì)工作和文體活動(dòng)各方面的表現(xiàn);下面是有小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)等生評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱,。

1.你是一個(gè)表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長(zhǎng),，友愛(ài)同學(xué),。令老師高興的是，上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言,，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺(jué),，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺(jué),、自愛(ài),、守信用的好孩子。

2.你是一個(gè)乖巧勇敢的孩子,，尊敬和愛(ài)戴老師,，能協(xié)助老師管理班級(jí)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)相處融洽,，懂得謙讓,，不計(jì)較個(gè)人得失,，意志力強(qiáng),，能吃苦耐勞，愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生,，本學(xué)期也能積極參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué),，上課大膽發(fā)言,，積極思考，完成練習(xí)情況良好,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人,，獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí),，做一個(gè)相信自己的誠(chéng)實(shí)孩子。

3.這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,，這是人所共知的,，老師和同學(xué)們都為你感到高興，你即將成為一名中學(xué)生,，新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開(kāi)，此時(shí)此刻,，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),，勝利者不一定是跑得最快的人,，而是最能耐久的人,。

4.你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平,，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng),，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù),。

5.你是一個(gè)機(jī)靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大,，你對(duì)人有禮貌,，勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，不要惹事生非，做一個(gè)人人喜愛(ài)的好學(xué)生,。

6.在老師眼里,，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛(ài),。你尊敬師長(zhǎng),，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體,，樂(lè)于為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些,，心胸開(kāi)闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

7.你是一個(gè)文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無(wú)聞,，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng),，性格儉樸,，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,。希上課要積極動(dòng)腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相信你會(huì)更出色,。

8.你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng),，干得滿頭大汗,，上課能專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時(shí)完成,，要是你能把字寫端正,，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色,。

9.你性格內(nèi)向,，平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，但作為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺(jué)性，作業(yè)不能按時(shí)完成,，希望你改正缺點(diǎn),，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),。

10.同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊(duì)課上,，你的表演,、演說(shuō)贏得陣陣掌聲，你的,。

作文,。

寫得很不錯(cuò)，常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,，如果在加把勁,，將來(lái)會(huì)成一名作家的。

11.在老師眼里,，你是一個(gè)聰明,、機(jī)靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),，作業(yè)字跡清楚,，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己!

12.你是一個(gè)內(nèi)向,、不善多言的孩子,。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué),，關(guān)心集體,，樂(lè)意為大家服務(wù),。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真，上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋,，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn),，爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。

13.你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

14.從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在，你給老師留下了美好的印象：活潑,，可愛(ài),，寫字工整，喜愛(ài)讀書,，成績(jī)優(yōu)異,。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意，你的知識(shí)面也讓老師非常震驚,，老師相信只要你努力,，一定會(huì)更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧!

15.你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌,，課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講,，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!

16.在老師心目中，你是個(gè)既聰明又機(jī)靈的男孩,。學(xué)習(xí)上有余力,，但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上,，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望,。既然是班干部,，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛(ài)說(shuō)話,，太慌張),，一定會(huì)成為出色的學(xué)生。

17.你是個(gè)聰明勇敢的男孩子,，做事總是很認(rèn)真,，為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)又快又好，是同學(xué),、老師都喜歡的班干部。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，積極舉手回答問(wèn)題,，聲音響亮，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦,。與人相處時(shí)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，把快樂(lè)帶給更多的人,，相信你也會(huì)快樂(lè)的,。

18.你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比如,，上課聽(tīng)講認(rèn)真,，發(fā)言積極，老師真的為你高興,。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,，所以,，應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!

19.你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛(ài),，為人坦誠(chéng),，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,?？炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思,、多問(wèn),、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

20.踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證,，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話：學(xué)無(wú)止境,，半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!

21.你是一個(gè)聰明的學(xué)生。思維靈活,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課能積極回答問(wèn)題，老師挺欣賞你的機(jī)敏,。數(shù)學(xué)成績(jī)一直很穩(wěn),。老師希望你繼續(xù)加油，取得更大進(jìn)步!

22.曹馳：你誠(chéng)實(shí),，善良,，雖然言語(yǔ)不多，但老師從你的行動(dòng)中感到你對(duì)集體的關(guān)心,，從小事做起,，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。如果你能自信一些,，在課堂上積極思考,，大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力一定會(huì)有很大的提高,。

23.你是老師很欣賞的學(xué)生,，你的聰明叫大家驚訝。在語(yǔ)文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問(wèn)題都回答的那么好,，思維真是太敏捷了,。如果在課堂上能再專心寫，你會(huì)更加了不起的,。繼續(xù)努力吧,，老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。

24.臺(tái)曉琳,，你的手,、臉,、脖子、衣服總是干干凈凈,。下課時(shí),，你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地，隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭,，一張小紙片,，一個(gè)拖布毛，把它放到撮子里,。上課時(shí),，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言,。你還見(jiàn)過(guò)“歐洲花園”,，見(jiàn)識(shí)很廣呀!不過(guò)，你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確,，要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣,，粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

26.你是個(gè)聰明,、愛(ài)思考的男孩,，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,，認(rèn)真讀書，提出與眾不同的問(wèn)題,，你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,，老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí),，同學(xué)們都打心眼里佩服你,。老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時(shí)間,。

27.你聰明懂事,，惹人喜愛(ài)。每次見(jiàn)到老師你總是熱情地向老師打招呼,。學(xué)習(xí)上你非常用心,，是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，尤其是你寫得一手好字,，總是給老師和同學(xué)們一種美的享受,。繼續(xù)努力吧!相信你會(huì)更加優(yōu)秀的!

28.你是個(gè)聰明、可愛(ài),、性格開(kāi)朗的孩子,，關(guān)心集體,，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛,，最讓老師開(kāi)心的是,，每次的看圖說(shuō)話，你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己,，相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的!

29.沈杰：你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩,，熱愛(ài)勞動(dòng)，每次都能認(rèn)真完成值日工作,?？勺鳂I(yè)不能按時(shí)完成，字跡潦草,，錯(cuò)誤很多,，成績(jī)也不見(jiàn)起色。你還有一個(gè)貪玩的壞朋友,，如果你能和它絕交,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，細(xì)心地完成練習(xí),，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高，努力吧!

30.經(jīng)緯：你熱愛(ài)集體,，關(guān)心同學(xué);你思維敏捷,，充滿自信，在課堂上你能積極發(fā)言,，說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,，在辯論會(huì)中，你機(jī)智善辯,，精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的一致好評(píng),。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人,。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒，更認(rèn)真聽(tīng)課,，更積極舉手發(fā)言,，塑造一個(gè)完美的你!

1.你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師信得過(guò)的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人,，能吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，拾金不昧,，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué),，上課情況良好,，積極思考，大膽發(fā)言,，獨(dú)立完成課堂練習(xí),，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

2.一年來(lái),，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰(shuí)知道,，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí)，我非常感動(dòng),，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,，助你取得成功!

3.你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，在班里,，不看見(jiàn)你和別人交談,，上課能專心聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成,，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,，但思維反應(yīng)較慢,，學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。希望今后發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神,，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

4.你是一個(gè)活潑,、開(kāi)朗的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會(huì)走神,，希望你以后不要太貪玩,，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

5.你是一個(gè)好動(dòng)的男孩,。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦,，舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時(shí)完成,，希望今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,，更上一層樓。

6.你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生,，平時(shí)很少看見(jiàn)你和別人說(shuō)話,，真因如吃此，你的寫作能力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,，時(shí)常拖欠，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差,。希望今后認(rèn)真讀書,，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

7.你是一個(gè)文靜,、善良的女孩。你積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻(xiàn)精神,，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時(shí)細(xì)心,、多檢查，避免不必要的失誤,，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī),。

8.你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，手腳勤快，才思敏捷,，想象豐富,，學(xué)習(xí)勤奮,，成績(jī)優(yōu)秀,，希望今后嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。

9.還記得嗎?100米,、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊,、為你加油,、為你喝彩,，而當(dāng)時(shí)的我，好激動(dòng),、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力,，工作態(tài)度一絲不茍,，并具有設(shè)計(jì)特長(zhǎng)，你為班級(jí)爭(zhēng)得了許許多多的榮譽(yù),，我感謝你!繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

10.你是一個(gè)表面文靜,、內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗,，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,，作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦,，希望你平時(shí)一定要下苦工夫,，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子,。

1.你的興趣可真廣泛,，喜歡打球、下棋,、看書、畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇,、工作踏踏實(shí)實(shí)，待人客客氣氣，各科成績(jī)都名列前茅，真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭,，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的干部。

2.在老師眼里,，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里,，你是一個(gè)樂(lè)于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng)，學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀,。希望你能嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

3.看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生,。你尊敬老師，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手，但有時(shí)不夠自覺(jué)、愛(ài)管閑事，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸,，一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上,。

4.在老師面前，你是一個(gè)天真,、可愛(ài)的男孩,，但走出校門,，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個(gè)學(xué)生,，而且字跡較差，上課老走神,，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重,，上課多動(dòng)腦筋,，積極舉手發(fā)言。只要努力,，相信你能行,。

5.你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前,，你是一個(gè)文靜,、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開(kāi)朗,、活潑,，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，按時(shí)完成作業(yè),，字跡也漂亮，希望以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。

6.你是一個(gè)聰明伶俐的女孩,，平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè),，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，愛(ài)說(shuō)愛(ài)打扮,，但上課不認(rèn)真,，自控能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣,，寫好字，爭(zhēng)做好學(xué)生,。

7.你在班級(jí)中默默無(wú)聞,，從不與人爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成,，希上課要積極動(dòng)腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì),。

8.你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話的小姑娘,，性格獨(dú)立，做事踏實(shí),，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用,，是老師的小幫手,，熱愛(ài)學(xué)校生活,，樂(lè)于助人,，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),，課堂效率較高,，書寫工整美觀，能自己管理自己,，老師希望以后寫字更認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

9.在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī)，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。

10.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明好學(xué)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),。你的數(shù)學(xué)成績(jī)很穩(wěn)定,，一直名列前茅，老師和同學(xué)都喜歡你,。希望你再接再厲,，更上一層樓!