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2023年幼兒教師的座右銘(8篇)

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2023年幼兒教師的座右銘(8篇)
時間:2022-12-12 21:27:06     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

幼兒教師的座右銘篇一

2,、在平等和諧的環(huán)境中,,用愛心去呵護孩子的童心,,讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放,。

3,、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天,為孩子開辟一塊快樂的土地,。

4,、沒有時間教育兒子——就意味著沒有時間做人,。——蘇霍姆林斯基

5,、不過,,一切紀律都當小心地施用,除了誘導學生去把他們的工作完全作好以外,,沒有別種目的,。——夸美紐斯

6,、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童,。——蘇霍姆林斯基

7,、我們把愛心奉獻給孩子,,孩子把微笑傳遞給我們。

8,、教育的根本任務是幫助學生學會生存,,而不是代替學生生存。

9,、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的,,我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣,,能確定后來能力的趨向?!磐?/p>

10,、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

11,、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè),,我們自豪,因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業(yè),。

12,、熱心對待工作,真心呵護幼兒,,誠心服務家長,。

13、幼兒教育是教好后一代的基礎的基礎,,它關系到進入青少年時期德育,、智育、體育的健康發(fā)展,。所以說幼兒教育是一項重要的工作,,是非常細致耐心的工作,也是一項極其光榮的工作,,做好這個工作,首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產(chǎn)主義的道德修養(yǎng),,熱愛自己的專業(yè),,專心致志,鉆研業(yè)務,,對培養(yǎng)好幼兒具有高度的責任感,。——徐待立

14,、將幼教工作當作自己的事業(yè)去經(jīng)營,,孩子就是我事業(yè)的基礎,用心去對待每個幼兒,,讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標,。

15、要永遠覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下,,要與集體一起生活,,要記住,是集體教育了你,。那一天你若和集體脫離,,那便是末路的開始,。——奧斯特洛夫斯基

16,、教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理,,加深自己的心理學知識,才能夠成為教育工作的真正的能手,?!K霍姆林斯基

17、教育之于心靈,,猶雕刻之于大理石,。——愛迪生

18,、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境,,讓孩子在活動中得到快樂,讓他們做每一件事都熱情洋溢,。

19,、兒童的行為,出于天性,,也因環(huán)境而改變,,所以孔融會讓梨?!斞?/p>

20,、初期教育應是一種娛樂,這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個人天生的愛好,?!乩瓐D

21、教育,!科學,!學會讀書,便是點燃火炬,;每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星,。——雨果

22,、對于兒童的教學,,真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

23,、對人民來說,,第一是面包,第二是教育?!窳治靼?/p>

24,、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,,在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長,。

25、愛我們的每一個孩子,,因為在愛的天平上,,每個人都是平等的。

26,、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面,,那才是唯一可靠的和保險的辦法?!蹇?/p>

27,、讓每個孩子快樂的成長,讓每個孩子接受到平等的關注和關愛,,讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條,。

28、面對孩子,,有愛才會有責任感,,有責任感才會始終付出愛的行動。

29,、孩子們被送進了學校,,至少在當時,那總算是一個學校吧,。柔弱的幼年一代每天在這里專心致志地苦干上十個鐘頭,,從書本里學些他們所不懂的毫無用處的東西,依靠死記硬背,,像鸚鵡學舌似的,;因此受完了教育的成績只有兩點,,一是永遠的頭疼,,二是念書的本領——念起來流利得很,既不要停下來拼字,,也不要換氣,。——馬克·吐溫

30,、美是人類社會不可缺少的東西,,猶如生活之需要陽光。美育是培養(yǎng)健全的人不可缺少的教育,,猶如維生素之于生命,。

31,、教育能開拓人的智力?!R拉斯

32,、將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩,。

33,、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè),我們自豪,,因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業(yè),。我們把愛心奉獻給孩子,孩子把微笑傳遞給我們,。

34,、人的教育在他出生的時候就開始了,在能夠說話和聽別人說話以前,,他已經(jīng)就受到教育了,。——盧梭

35,、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子,,讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

36,、要記住,,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,,生活的導師和道德的引路人,。——蘇霍姆林斯基

37,、教育的過程有艱辛,,也有快樂,我卻樂得其所,。

38,、兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量,?!R卡連柯

39、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面,,只能逢到道德問題感受危險的時候才施用,。——夸美紐斯

40、用心關注孩子,,用心接納孩子,,用心體會孩子。

41,、當眾責罵和懲罰孩子,,幾乎就是一種可怕的虐殺。

42,、把孩子交給祖父母撫養(yǎng)的麻煩在于,,祖父母對孩子的喜愛往往超過了對自己兒子的喜愛,同時祖父母總是傾向于認為自己比孫子的父母更聰明更有經(jīng)驗,,只有他們才能夠使孩子有一個更好的未來,。

43、孩子的名字叫“今天”,,教育的名字也叫“今天”,。今天賞識孩子,孩子今天就成功,!作為老師,,最幸福的,是學生學得快樂,,教師教得快樂,。

44、關愛每一個孩子,,他們的成長是我最大的快樂,!

45、愛是教育的靈魂,,只有融入了愛的教育才是真正的教育,。人生格言

46、一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始,。

47,、在達到理智的年齡以前{},孩子不能接受觀念,,而只能接受形象,。

48、教育為公以達天下為公,?!招兄?/p>

49,、我們都知道,,兒童發(fā)展的時期是一生最重要的時期。道德的營養(yǎng)不良和精神的中毒對人的心靈的危害正如身體的營養(yǎng)不良對于身體健康的危害一樣。所以,,兒童教育是人類展重要的一個問題,。——蒙臺梭利

50,、一個人的整個生活既全以兒童時期所受的教導為轉(zhuǎn)移,,所以,除非每個人的心在小時候得到培養(yǎng),,能去應付人生的一切意外,,否則任何機會都會錯過?!涿兰~斯

51,、一個無任何特色的教師,他教育的學生不會有任何特色,?!K霍姆林斯基

52、永遠用欣賞的眼光看學生,,永遠用寬容的心態(tài)面對學生,。

53、“溫和而嚴格”是最恰當?shù)慕逃?。在“溫和”中才能自由成長,,在“嚴格”處才可以學會自律。

54,、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意,,我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空,讓孩子們享受陽光,,享受快樂,。

55、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁,,用耐心和細心為孩子營造健康成長的環(huán)境,,用真心誠心換取家長的放心。

56,、孩子不需要考驗,,而需要分擔;孩子不需要冷落,,而需要疼愛,;孩子不需要說教,而需要分享,;孩子不需要責罵,,而需要理解,;孩子不需要給予希望,希望為他本身就是希望,。

57,、人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念,?!獮跎晁够?/p>

58、為了孩子,,一定要給他們新作品,,使他們敢于面對縱橫交錯的新世界,不斷發(fā)芽滋長,。我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗,,愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

59,、書本學習是體驗別人的經(jīng)驗,;生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。

60,、我愿將自己全部的愛獻給孩子們,,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

61,、膽小可能是天生的,,懦夫,則就是造就的,,父母自身的懦弱或?qū)⒆舆^分的嚴苛,,都會把孩子造就早就成懦夫。

62,、讓我走進童心世界,,和孩子們一起成長。

63,、只有受過教育的,、誠心誠意的人才是有趣味的人,也只有他們才是社會所需要的,。這樣的人越多,,天國來到人間也就越快?!踉X夫

64,、即使天才,在生下來的時候的第一聲啼哭,,也和平常的兒童一樣,,決不會就是一首好詩,。因為幼稚,當頭加以件戕賊,,也可以萎死的?!斞?/p>

65,、要做孩子的老師,先做孩子的朋友,。

66,、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

67,、母愛是人世間最神圣的感情,,應為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。

68,、教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育,。——哈欽斯

69,、誰愛孩子,,孩子就愛她;只有愛孩子的人,,她才能教育孩子,。

70、幼教事業(yè)是一座大花園,,教師的奉獻就是其中最美麗的花,。

71、我們無法改天換地,,但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻一份力量,,只要我們不放棄理想。

72,、兒童應該受到良好的教育,,這是一般做父母的人的責任,也是他們關心的事,,而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育,。——洛克

73,、教育是事業(yè),,事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學,,科學的探索在于求真,;教育是藝術,,藝術的生命在于創(chuàng)新。

74,、對不應該畏懼的感到畏懼,,不免有點可悲。對應該畏懼的毫不畏懼,,則更為可怕,。只有父母才能幫孩子辨別這兩者的區(qū)別。

75,、孩子的幽默是最自然,、最坦率的人類語言,需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會,。

76,、父母是孩子認識世界、獲取知識的第一所學校,。

77,、對雙親來說,家庭教育首先是自我教育,?!唆斊账箍▼I

78、對于兒童,,做父母,,做教師的責任,便是如何教導他們,,使之成為健康活潑,,有豐富知識,有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國兒童,,現(xiàn)代中國人,。——陳鶴琴

79,、沒有體諒和信任,,便沒有友誼。

80,、中國覺醒的人,,為想隨順長者解放幼者,便須—面清潔舊帳,,一面開辟新路,。…“自己背著因襲的重擔,,肩住了黑感的閘門,,放他們到寬闊光明的地方去,;此后幸福的`度日,合理的做人,?!边@是一件極偉大的要緊的事,也是一件,?!斞?/p>

幼兒教師的座右銘篇二

1、生命,,那是自然付給人類去雕琢的寶石,?!Z貝爾

2,、尚師德,講修養(yǎng),;鑄師魂,,塑形象;為人師,,自身正,;芝蘭馨,玉冰清,。

3,、人生就是學校。在那里,,與其說好的教師是幸福,,不如說好的教師是不幸?!X悹?/p>

4,、人生的道路有成千上萬條,每一條都要它各自的風貌,。

5,、人生百年,立于幼學,。

6,、人不能夠瞧不起自己。

7,、熱心對待工作,,真心呵護幼兒,誠心服務家長,。

8,、讓幼兒園里充滿教育的智慧和成長的喜悅,,讓幸福像花兒一樣處處開放,讓關愛如一股暖流浸潤每個孩子的心田,。

9,、讓星星撒滿整個夜空,讓孩子填滿整個心胸,。

10,、讓我走進童心世界,和孩子們一起成長,。

幼兒教師的座右銘篇三

1,、教師對學生來說是一個引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人,。

2,、教師是火種,點燃了學生的心靈之火,,教師是石級,,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

3,、一切為了孩子,,為了一切孩子。

4,、我愿意是陽光,,給學生以希望和光明;我愿意是春風,,給學生以撫愛和溫暖,;我愿意是彩虹,給學生以引領和方向,。

5,、愛心獻給孩子,句子大全/誠心送給家長,,信心留給自己,。

6、為學生的一切,,一切為學生,。

7、教著,,感受著,;走著,快樂著!

8,、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應社會生活,;因為社會生活是人的特殊工作,所以它也必須符合人的自然活動的表現(xiàn),。

9,、有所嘗試,就有所作為,。

10,、心地善良的人首要的一點就是愛人。他對共同事業(yè)的忠誠來源于這種對人的熱愛,。我們認為培養(yǎng)熱愛人的感情和關心人的強烈意向是蘇維埃學校最重要,、最崇高的任務之一。

11,、課堂教學成功與否,,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

12,、人應該永遠擁有兩樣東西,,一盞永不熄滅的燈——希望之燈,;一扇長開的窗——接納之窗,。

13、每天我都微笑著向快樂出發(fā),,因為前方有需要我傳播快樂的人,。

14、真的教育是心心相印的活動,,唯獨從心里發(fā)出來,,才能打到心的深處。

15,、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,,這是教師的價值所在。

16,、人生的道路,,漫長而坎坷。重要的是要能主宰自己,。

17,、是金子總會發(fā)光。

18,、露珠不愿跟珍珠比美,,只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

19、一個知識不完全的人可以用道德來彌補,,而一個道德不完全的人,,很難用知識去彌補。

20,、智者千慮,,必有一失;遇者千慮,,必有一得,。

幼兒教師的座右銘篇四

45、用我的愛心,,陶冶孩子的心靈,;用我的微笑,伴隨孩子的童年,。

46,、教育其實是“動”教育,要讓孩子的`手腦動起來,。

47,、教育是愛的共鳴,是心與心的呼應,。

48,、把孩子送到理想彼岸是我們最大的責任,也是我們最大的心愿,。

49,、以慈母般的愛心,博得孩子的真心,;以高度的責任心,,贏得家長的放心;以藝術家的匠心,,激發(fā)孩子的創(chuàng)新,。

50、孩子是一首美妙的樂曲,,教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家,。

51、做人以真,,待人以善,,示人以美,永遠保持一顆童心,,做孩子們的好朋友,。

52、科學管理促和諧——公道人情莫對立,人情公道非兩難,。

53,、握著你的手教你涂鴉,拉著你的手同你游戲,,牽著你的手伴你成長,。

54、幼師須具有的資格:異乎尋常的耐心,,全心全意的愛心,,永不磨滅的童心。

55,、用我的真誠,、執(zhí)著與愛心,點擊孩子智慧的鍵盤,,啟迪孩子美好的心靈,。

56、打開一扇求知的窗,,點亮一道希望的光,。

57、外面的世界有多精彩,,孩子的世界就有多可愛,,我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動人的樂章。

58,、解惑答疑探真理,,傳道授業(yè)育桃李,。師德如山,,山臨風雨而不改;師愛如水,,水利萬物而不爭,。

59、愛心是陽光,,耐心是雨露,,細心是春風,微笑是土壤,。

60,、人性中最本質(zhì)的期待是得到別人的贊賞。

61,、心中有愛,,教書才能不浮不躁;心有追求,育人才能不煩不厭,。

62,、成功的教育不是說服,成功的教學不是灌輸,,而是在潛移默化之中,,傳遞內(nèi)涵,表達情感,。

63,、誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,;高尚的師德,,是孩子心靈的明鏡。

64,、用尊重和愛心換取幼兒的快樂,,用真誠和微笑面對每一位家長。

65,、讓孩子相信自己是天才,,就不要吝嗇你鼓勵的眼神和由衷的贊許。

66,、我的眼里只有你,,你在我的視線里。

67,、幸福教育是一種追求,,是一種渴望,更是一種信念,。

68,、用愛心和智慧與孩子一起創(chuàng)造快樂,分享快樂,。

69,、滿腔熱情,承接幼教重任,;燦爛青春,,譜寫育苗新篇。

70,、讓每一個孩子都像向日葵一樣,,始終對著燦爛的陽光開心成長。

幼兒教師的座右銘篇五

1,、我要把微笑綻開給孩子,,鼓勵傳達給孩子,,關愛贈送給孩子,讓每個孩子都盡享教育的真愛,。

2,、我選擇了這個職業(yè),就會在這片熱土上耕耘,,只要投入過付出過擁有過,,我相信,孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律,。

3,、我們用雙手和愛心,珍視,、呵護每一棵幼苗,。

4、我們無法改天換地,,但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻一份力量,,只要我們不放棄理想。

5,、我們的每一個孩子都是好孩子,。

6、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗,,愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長,。

7、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田,,唱響孩子們甜美的歌謠,,在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

8,、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子,,讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

9,、我愛每個孩子,,更熱愛這份神圣的職業(yè),我將成為孩子最忠實的兄弟姐妹,,用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。

10,、為了孩子,,一定要給他們新作品,使他們敢于面對縱橫交錯的新世界,,不斷發(fā)芽滋長,。

11,、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,,我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章,。

12、童心是個寶,,讓我們共同呵護,!做孩子的良師益友,與孩子共同成長,!

13,、踏踏實實工作,認認真真育人,。

14,、誰若游戲人生,他就一事無成,;誰不能主宰自己,,便永遠是一個奴隸。

15,、誰愛孩子,,孩子就愛她;只有愛孩子的人,,她才能教育孩子,。

16、書本學習是體驗別人的經(jīng)驗,;生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑,。

17、首先做研究者,,其次才做管理者,。

18、是含笑的天使,,孩子接納你,;是誠信的知音,孩子呼喚你,;是春雨的化身,,滋潤幼苗茁壯成長。

19,、時時保持敬業(yè)精神,,處處關心學生學習生活。

20,、時間若沙漏,,總在不經(jīng)意間溜走,,只有把握住現(xiàn)在,才能創(chuàng)造更美好的未來,。

幼兒教師的座右銘篇六

1,、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己,。我認為只有此時,,我們才真正擁有了一切。

2,、在集體中,,要盡可能多地要求每位同學,也要盡可能多地尊重每位同學,,讓每位同學對自己都有信心,。

3、教師是學生的鏡子,,學生是老師的影子,。

4、尊重和愛護學生的自尊心,,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠,。

5、要得到學生的尊重和愛戴,,首先要學會尊重學生的人格,,要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個,。

6,、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

7,、用千百倍的耕耘,,換來桃李滿園香。

8,、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸,。

9、知識不存在的地方,,愚昧就自命為科學,;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧,。

10,、和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳,。

11,、教書育人是教師的天職,既有苦,,也有樂,。

12、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子,。

13,、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

14,、“教學相長”,,在教育和教學過程中,我們也會學到很多,。

15,、教師最大的幸福就是看到學生們在成長!

16,、當你埋怨學生太笨的時候,,你也該自問:什么叫誨人不倦。

17,、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間,。

18、把愛帶給每位學生,。

19,、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻,;在金秋的碩果園里,,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

20,、今天的積蘊,,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學生飛得更高,、更快,、更遠,更令教師欣慰的呢,?

幼兒教師的座右銘篇七

1,、在達到理智的年齡以前,孩子不能接受觀念,,而只能接受形象,。

2、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝,。

3,、在真實的生命里,,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步,。

4,、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境,讓孩子在活動中得到快樂,,讓他們做每一件事都熱情洋溢,。

5、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田,,唱響孩子們甜美的歌謠,,在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

6,、為了孩子,,一定要給他們新作品,使他們敢于面對縱橫交錯的新世界,,不斷發(fā)芽滋長,。

7、對于兒童的教學,,真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取,。

8、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè),,我們自豪,,因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻給孩子,,孩子把微笑傳遞給我們,。

9、永遠用欣賞的眼光看學生,,永遠用寬容的心態(tài)面對學生,。

10、在平等和諧的環(huán)境中,,用愛心去呵護孩子的童心,,讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

幼兒教師的座右銘篇八

1,、欣賞孩子不是只贊賞他的優(yōu)點,,更要如何看待他的缺點。

2,、讀懂孩子,,尊重孩子,信任孩子,放飛孩子,。

3,、我給予孩子快樂童年,孩子給予我精彩人生,。

4,、教育要慢節(jié)奏,,要循序漸進,,要讓孩子有興趣地學。

5,、教師是“風”,,孩子是“箏”?!肮~”的高度決定“風”的大小,,我愿以最大的風力將風箏綻放在最高點。

6,、花開需要時間,,孩子成長需要過程,讓我們用愛心,、耐心陪伴他們成長,。

7、把每個孩子當做自己的孩子,,全身心的付出自己的母愛,,因為母愛是天底下最偉大的。

8,、教師的幸福是因愛而被愛著,,因付出而收獲著,因珍惜而擁有著,。

9,、讓陽光照射進心靈,你才能成為發(fā)光體,;讓煩躁涌入心靈,,你將會成為絕緣體。

10,、公正辦公,,做廉潔教師;探索教學,,做創(chuàng)新教師,;舉止得體,做文雅教師。

11,、允許孩子犯99次錯誤,,給他100次改正的機會。等待孩子成長,,猶如等待花兒綻放,,需要愛心與耐心。

12,、捧一顆心,,揮一把汗,拼一世辛勞,,守一方杏壇,。

13、蹲下來傾聽孩子說話,,你看到的將是一個純真無暇的世界,。

14、綻放微笑為了孩子,,鼓勵表揚為了孩子,,關懷問候為了孩子,讓每個孩子都盡享教育的真愛,。

15,、永遠用欣賞的眼光看待幼兒,永遠用寬容的心態(tài)面對幼兒,。

16,、用我的關愛滋潤孩子的心靈,用我的智慧啟發(fā)孩子的想象,。

17,、教師的微笑,是一座橋:拉近孩子的距離,;是一陣風兒:帶走孩子的膽怯,。

18、讓幼兒園里充滿教育的智慧和成長的喜悅,,讓幸福像花兒一樣處處開放,,讓關愛如一股暖流浸潤每個孩子的心田。

19,、只要我們用心去體會生活中的美,,眼睛就會發(fā)現(xiàn)更多的美。

20,、孩子們是落入凡間的一群精靈,,因為愛,,我成了他們的領路人,更是他們的守護神,。

21,、教育孩子不靠嘴,靠的是情境和行動,。

22,、老師要學會用欣賞的目光關注孩子,以寬容的心態(tài)接納孩子,,用健康的體魄呵護孩子,。

23、工作并快樂著,,因為孩子在我心中,,我又在孩子心中。

24,、蹲下來和孩子說話,深情地對孩子歌唱,,微笑著寬容孩子的過失,,引領孩子快樂地感受成長,憧憬未來,。

25,、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子,。

26,、用最清澈的愛去灌溉最嬌艷的花朵。

27,、用愛心換取幼兒的快樂,,用真心換取家長的信任,用責任心體驗幼教之美,。

28,、尚師德,講修養(yǎng),;鑄師魂,,塑形象;為人師,,自身正,;芝蘭馨,玉冰清,。

29,、觀察—是了解孩子們的重要途徑,,一百個孩子就有一百種教育方法。

30,、愛心寬容,,樹幼兒自信心;尊重平等,,還幼兒話語權,。以童眼看待孩子,以童心理解孩子,,以童真欣賞孩子,。

31、兢兢業(yè)業(yè)對待工作,,關懷備至呵護孩子,,真心誠意服務家長。

32,、快樂無價,。給予孩子快樂瞬間,收獲快樂的永恒,。

33,、育幼,師之責,;護幼,,師之性;愛幼,,師之魂,。

34、愛是彩色筆,,美化孩子心靈的空白,。愛是調(diào)味劑,讓孩子的生活有滋有味,。

35,、精彩的人生需要勤奮點亮。

36,、每天多一次彎腰,、多一次微笑、多一次拉手,、多一次問候,,孩子們便會多一份希望。

37,、教師是孩子的鏡子,,孩子是教師的影子,。

38、心與心的碰撞,,愛與愛的交織,,讓心交流,讓愛傳遞,,幸福教育,,予人幸福。

39,、只有當我們真正蹲下身子,,放下架子,敞開心扉,,獻出真情,,才能贏得真正的尊重。

40,、好教師是學出來的,,好孩子是教出來的,好習慣是養(yǎng)出來的,。

41,、孩子是船,師愛是帆,,揚起愛的風帆,讓船兒快樂遠航,。

42,、把愛心和智慧傳播給一個孩子,讓他們快樂學習,、快樂生活,、快樂成長。

43,、幼兒園無小事,,事事皆育人;教師無小節(jié),,節(jié)節(jié)為楷模,。

44、寓教于愛,,情致理通,;寓教于信,智高義遠,。

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