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個(gè)人幼兒園教師總結(jié)轉(zhuǎn)正定級(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-07 20:43:02
個(gè)人幼兒園教師總結(jié)轉(zhuǎn)正定級(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2024-04-07 20:43:02     小編:薇兒

總結(jié)是對過去努力和付出的一種肯定,,更是對目標(biāo)和規(guī)劃的重新思考,。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該包括對過去經(jīng)歷和付出的評估和總結(jié),以及對未來計(jì)劃和目標(biāo)的規(guī)劃和展望,。下面是一些寫作總結(jié)的技巧和要點(diǎn),,希望對大家有所幫助。

個(gè)人幼兒園教師總結(jié)轉(zhuǎn)正定級篇一

我來到貴學(xué)??靫年了,,試用期已滿,,根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,我現(xiàn)對自己的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié),。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,,初來學(xué)校,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,,該如何做好工作,;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,,讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變,。

在崗位實(shí)習(xí)期間,我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子,。本人工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,,極富工作熱情,;性格開朗,樂于與他人溝通,,具有良好和熟練的溝通技巧,,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),,確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,。我深深的知道理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),,使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,,也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程。

在學(xué)校的工作中,,我一直嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂,;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,,為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn),。當(dāng)然,初入職場,,難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正,;但前事之鑒,后事之師,,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,,我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫助,,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過這幾個(gè)月努力,,我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù),,整理各種資料,掌握幼兒心理活動(dòng),,協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析,,從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足,,處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

這是我的第一份工作,,這x年來我學(xué)到了很多,感悟了很多,;看到學(xué)校的迅速發(fā)展,,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和學(xué)校一起成長,。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,,同學(xué)校一起展望美好的未來,!

個(gè)人幼兒園教師總結(jié)轉(zhuǎn)正定級篇二

光陰似箭,日月如梭,,轉(zhuǎn)眼間,,我踏上教師崗位已有一年多的時(shí)間?;仡欉@一年的工作,,既忙碌,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將任教期間的工作情況總結(jié)如下:

一.思想政治方面:

我始終堅(jiān)持黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長,、成才規(guī)律,,熱愛學(xué)生,。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),,樹立了正確的價(jià)值觀和教育觀念,。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題,,理論聯(lián)系實(shí)際,,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),,遵守職業(yè)道德規(guī)范,,以身作則,言傳身教,,為人師表,,以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

二.工作態(tài)度方面:

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退,不缺勤,,并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極做好各項(xiàng)工作,,處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系,。在教育教學(xué)上,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

三.教育教學(xué)方面:

案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì),。在課堂教學(xué)中,我關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下,,我會(huì)在以后的工作中更加的努力,爭取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師.

轉(zhuǎn)眼間,,自己踏上教師這條路已有一年時(shí)間了,。逝者如斯,總結(jié)過去,,不為緬懷,,只為能更快成長為一位有擔(dān)當(dāng)有能力的人民教師。現(xiàn)將任教期間的工作情況總結(jié)如下:

一思想政治方面:我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長,、成才規(guī)律,熱愛學(xué)生,。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,,不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),樹立了正確的價(jià)值觀和教育觀念,。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),,結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題,理論聯(lián)系實(shí)際,,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范,,以身作則,,言傳身教,為人師表,,以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

二.工作態(tài)度方面: 嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,積極做好各項(xiàng)工作,,堅(jiān)守教學(xué)工作崗位,一心一意熱愛人民教育事業(yè),。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,,不缺勤,并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,,處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系,。在教育教學(xué)上,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

四,,教學(xué)成績方面:老實(shí)說,,從整體上看,自己在去一年中,,帶的兩個(gè)班的平均成績在歷次全鎮(zhèn)性的重要考試中一直都徘徊在中位排名,,自己還需要想更多地辦法和花更多的精力,爭取把成績提上去,。細(xì)看的話,,兩個(gè)班中的一部分原本無信心學(xué)好或沒興趣學(xué)英語或沒什么基礎(chǔ)的學(xué)生在自己的感染和鼓勵(lì)下慢慢地跟上來了,雖然進(jìn)步得不是很大很明顯,,但是看到他們也愿意學(xué)了,,我也很欣慰。而且如果繼續(xù)堅(jiān)持下去的話,,我相信他們會(huì)取得更大的進(jìn)步的,。當(dāng)然,作為一個(gè)還在摸索中成長的老師,,我知道自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距,,還有很多很多不足,有待進(jìn)一步提高,。無論是在課堂管理和課堂教學(xué)上,,還是在學(xué)校安排的其他有關(guān)工作上都需要自己更努力地去體會(huì)去學(xué)去提高。

過去的一年,,是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的一年,是積極探索,、逐步成長的一年,。我也深知,在業(yè)務(wù)知識(shí)上,,與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求:年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認(rèn),真鉆研業(yè)務(wù),。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)思想美德,、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,克服不足,要始終保持一種積極向上的心態(tài),,努力做好自己的本職工作,。

個(gè)人幼兒園教師總結(jié)轉(zhuǎn)正定級篇三

做出成績來,全世界都會(huì)和顏悅色,。今天本站小編給大家為您整理了幼兒教師轉(zhuǎn)正定級個(gè)人總結(jié),,希望對大家有所幫助。

時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間,。我于20xx年7月到校參加工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,尤其是在我的指導(dǎo)教師老師的指導(dǎo)下我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。感悟到了師德師風(fēng)的重要,,懂得了教師的責(zé)任,同時(shí)在學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,,以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報(bào)如下:

一,、政治思想方面作為一名教師,,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,,提高政治思想覺悟,,是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),,自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神及“三個(gè)代表”的重要思想,,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,實(shí)事求是,,努力弘揚(yáng)“為公,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、爭先”的實(shí)效精神,。平時(shí),我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),,始終嚴(yán)格要求自己,,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

團(tuán)結(jié)同事及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

二,、教學(xué)工作方面我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,,精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán),。一年來,我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作,,下學(xué)期由于分班調(diào)整,,我擔(dān)任了四個(gè)文科班的教學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重,,課時(shí)數(shù)量較大,,但是我并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求,力爭讓每一堂課都生動(dòng)有趣,,學(xué)生能學(xué)有所獲,。在課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,,要掌握教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評價(jià)、說課和寫好教學(xué)反思,。同時(shí),,我還通過反思來加快自己成長,并能從,。

自我評價(jià),。

他人評價(jià)學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思,不斷總結(jié)積累自己在教學(xué)過程中的所得所思所感,,使自己不斷的成長,。同時(shí),,我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績,尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進(jìn)步,。

三,、個(gè)人素養(yǎng)方面教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),,博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面,,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師,,肩負(fù)著時(shí)代的重任,,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺悟,,是開展好教育工作的基本前提,。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),,腳踏實(shí)地,,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。四,、生活方面:在生活上,,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時(shí)刻提醒自己,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在思想,、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下,我會(huì)在以后的工作中更加的努力,,爭取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,,在此之際,,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

轉(zhuǎn)眼間,,一年的試用期到了,。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái),,實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,,融入到太和中學(xué)這個(gè)大家庭中,。一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我無論是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)將一年以來的,。

工作總結(jié),。

如下:

一、德:作為一名黨員,,我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),,努力提高思想覺悟,,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。積極參加教研活動(dòng),,服從分配,完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作,,廉潔從教,,忠誠黨的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,。我尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二,、能:本年度,,我擔(dān)任高一年級歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上注意搞活課堂的氣氛,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,,課后及時(shí)總結(jié)、反思,。從不體罰學(xué)生,,并開展結(jié)對子的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。平時(shí),,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,既做到嚴(yán)格要求,,又耐心引導(dǎo),,,促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展。

二,、勤:我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí),、教研活動(dòng),、值日、升旗禮,。不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì),不落下每天的本職工作。在擔(dān)任高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中,,做到課時(shí),。

教案。

齊全,,無漏備缺備現(xiàn)象,,按時(shí)到校,從無遲到,、早退,、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的教師,。

四,、績在學(xué)生們的共同努力下,這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成,。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面,取得了較好的成果,。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變;一年來,,學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無減,且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下,。今后,,我仍將不懈努力,不斷提高教育教學(xué)能力和水平,,創(chuàng)造更好的成績,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。勤勤懇懇地工作,,踏踏實(shí)實(shí)地做人,我將一如既往,。我將以不懈的探索奮斗來回報(bào)太和中學(xué),,回報(bào)社會(huì)。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

在制定教學(xué)目的時(shí),,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果,針對學(xué)生特點(diǎn),,以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),。由于準(zhǔn)備充分,教學(xué)效果明顯,,學(xué)生易于接受,。

三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式,,煥發(fā)課堂活力,。

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開,儲(chǔ)存繼承前人積累下來的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),,但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī),、興趣、情感,、意志,,如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn),萌動(dòng)求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主,、合作,、探究為主的教學(xué)模式,激活學(xué)生好奇心,,探究欲,,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑,、求索以及善于捕捉新信息的能力,,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此,,我們仔細(xì)研究教育心理,,準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),積極探索有利于激發(fā)興趣,、激活思維,、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí),,我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式,,根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題,組織課堂教學(xué),。

這樣教學(xué),,課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛,。教師已成為學(xué)生的親密朋友,,教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,學(xué)生再也不是僵化呆板,、默默無聞的模范聽眾,。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難,或浮想聯(lián)翩,,或組間交流,,或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng),,生生互動(dòng),,組際互動(dòng),環(huán)境互動(dòng),,在有限的時(shí)間內(nèi),,每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”,,課堂上充滿著流動(dòng)的陽光,,平等、和諧與交流共存,,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在,?;钴S的思維,頻動(dòng)的閃光點(diǎn),,讓學(xué)生成為課堂上真正的主人,。教師的授課既源于教材,又不唯教材,。師生的情感與個(gè)性融在其中,,現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,學(xué)生在互動(dòng)中求知,,在活動(dòng)中探索,,既輕松地掌握了知識(shí),又潛移默化地培養(yǎng)了能力,。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,,語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

四,、用先進(jìn)的教學(xué)手段,,提高學(xué)習(xí)效率。

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,,學(xué)生思維的開啟,,更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握豐富的語文知識(shí)并獲取叩開知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果,。這是新課標(biāo)對語文課程的基本要求,,也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。

應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃,,總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思,,在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過程與樂趣,其接受知識(shí)的過程間接而單一,。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn),,借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感受,,使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享,。信息時(shí)代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,拓寬攝取知識(shí)的渠道,,實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),,開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力,、合作能力,、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái)。

個(gè)人幼兒園教師總結(jié)轉(zhuǎn)正定級篇四

作為20xx年特崗教師隊(duì)伍中的一分子,,我很榮幸的成為xx市特崗教師中的一員,。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,,在xx幼兒園的日子里,,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,,我也在張洪學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下:

x年來,,本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠于黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,,思想端正,作風(fēng)正派,,服從上級及領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,有活搶著干,有擔(dān)勇于挑,。積極參加各種會(huì)議,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),,配合默契,,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。通過x年的實(shí)踐,,我將理論聯(lián)系實(shí)際,,逐漸對教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。身為教師,,應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),,不斷更新知識(shí)系統(tǒng),,不斷完善自己的思想,認(rèn)真對待學(xué)生,,無論怎樣認(rèn)真都不為過,,這是一種態(tài)度,一種精神,,一種責(zé)任,!

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本,?!皩W(xué)高為師,,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天起,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有著崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會(huì)離開老師,、離開校園,,踏入社會(huì),但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人,,做事,,將來無論他們走到那里,從事何種職業(yè),,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,,這是我教育的目標(biāo)之所在,把思想教育放在首位,,因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提,,先做好人再談學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也能使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,,并把很多的好書借給學(xué)生,,讓他們讀,讓他們汲取知識(shí)的營養(yǎng),。所謂活到老,,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),,才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高,。

剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭?,我努力提高自己的教學(xué)水平,,積極聽優(yōu)秀老師的課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,,針對一些學(xué)生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,,及時(shí)了解他們在學(xué)習(xí)中的感觸,,不斷鼓勵(lì)他們。熱愛學(xué)生,,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

這x年以來一直擔(dān)任教學(xué)工作,,在教學(xué)中我深入鉆研教材,在把握課本的同時(shí),,采用多種教學(xué)手段,,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,,積極開展各教學(xué)活動(dòng),開闊大家的視野,,幫助學(xué)生拓展思路,,對基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,,教師要擁有自來水,。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi),虛心,、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),,不恥下問,,及時(shí)消化,吸取別人的意見和建議,,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),不斷提高,。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向電腦詢問,經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,,經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站,、教學(xué)論壇看看,提高自己的課堂教學(xué)水平,,也掌握一定應(yīng)試技巧,,讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高。

剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,,積極聽優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,。

總之,,在這x年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。金無足赤,人無完人,,在教學(xué)工作中難免有缺陷,。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,爭取成為一名優(yōu)秀的教師,。

個(gè)人幼兒園教師總結(jié)轉(zhuǎn)正定級篇五

轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入學(xué)校工作已經(jīng)一年了?;厥走@一年來的工作,,雖緊張忙碌,但收獲卻是豐厚的,。首先,,我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助,,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),,我獲益良多,。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,,回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

(一)政治思想方面作為人民教師需要有較高的思想覺悟,需要有對教育理想的追求,?!八枷胗卸噙h(yuǎn),就能走多遠(yuǎn)”,。因此我堅(jiān)持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野,,指導(dǎo)自己的行為。同時(shí),,積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動(dòng),,在學(xué)習(xí)中提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。并且在這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),這對我很有幫助,,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,,并一直努力自己能做到。

(二)教育教學(xué)方面在教學(xué)工作總結(jié)上,,我努力鉆研教材,,寫教案,認(rèn)真?zhèn)湔n等,。在研究教材方面,,對于課程的教學(xué)重難點(diǎn),起初把握不是很精當(dāng),,但在老教師的指導(dǎo)幫助下,,通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),,我逐步對教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中,,讀懂,、讀透教材非常重要,,這一直是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透,,理解消化了,,教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升,。從教育的角度看,,生物課程是一門對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因,,目前人們對生物課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度,。生物課在中小學(xué)課程中,,依然處于弱勢地位。認(rèn)清這一點(diǎn),有助于我制定切合實(shí)際的生物教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。理想的生物課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,因此我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,倡導(dǎo)愉快教學(xué),,讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣,。遵循著這一教育理念,我一直在努力著。在課堂教學(xué)中,,注重靈活地選擇教學(xué)方法,,并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本著“一課一評,在評中求反思,,在反思中求提升”原則,,我都會(huì)認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議,認(rèn)真反思并改進(jìn),。自己也認(rèn)為,,只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長得更快。

個(gè)人幼兒園教師總結(jié)轉(zhuǎn)正定級篇六

我于20____年____月____日成為__________幼兒園的試用員工,,到今天已經(jīng)__個(gè)月有余了,。來到貴園工作學(xué)習(xí)和發(fā)展后,我感受到學(xué)習(xí)工作的開放,、創(chuàng)新及融洽,。從最初參加幼兒園培訓(xùn)及新教師培訓(xùn),和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,,一起為星級評定做努力,,到后來開展日常教學(xué)工作等等。很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的入職指引和幫助,,也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時(shí)的提醒和指正,。

我本人性格開朗、工作認(rèn)真,、善于溝通,,注重團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)調(diào),責(zé)任感強(qiáng),,對待孩子一直堅(jiān)信“一切為了孩子,,為了一切的孩子,為了孩子的一切”這樣一個(gè)信念,。同時(shí)這也是我在工作中的堅(jiān)持動(dòng)力,。我知道作為一名幼兒教師,首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,、熱愛教育事業(yè),,熱愛并尊重每一個(gè)孩子。有了這種心境,,師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,,許多事情也迎刃而解,。

同時(shí)也要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒,,只要是我的學(xué)生,,無論活潑、頑皮,、或膽怯,、安靜,我都會(huì)一視同仁,。作為應(yīng)屆畢業(yè)生我很清楚現(xiàn)在的我缺乏很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn),,還有很多不足,所以我會(huì)更加積極學(xué)習(xí)知識(shí),,新的技能,,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。努力提高自己的綜合素質(zhì),,努力成為貴園所需的合格人才,。并且在今后的工作中,,和各位同時(shí)友好相處,,同心合作,積極配合各部門的負(fù)責(zé)人,,完成各項(xiàng)工作,。

每天開心的入園,聽到孩子們稚嫩親切的問候,,還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內(nèi)風(fēng)景,。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結(jié)晶。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,與幼兒園一同成長,。

前幾天我在各個(gè)教師以及幼兒園園長的見證之下轉(zhuǎn)正成為了一名幼兒教師,,固然我能夠成功轉(zhuǎn)正的成果是比較可喜的,但這其中也有我在試用期間不懈的努力以及其他教師對我的關(guān)懷與照顧,,想起自己在幼兒園這段時(shí)間的經(jīng)歷還真讓人有些感觸,,或者說我應(yīng)該對自己在試用期內(nèi)的表現(xiàn)做一個(gè)工作總結(jié)才能夠規(guī)劃好以后的工作。

其實(shí)在最開始進(jìn)行工作的時(shí)候我還沒想到幼兒教師竟然還對才藝表演有著需求,,尤其是看著我所在班級的班主任在講臺(tái)上唱歌跳舞的樣子,,這令我既感到有些佩服又有些窘迫,實(shí)際上如果可以的話我還是更容易接受傳統(tǒng)教學(xué)的方式,,可以說在第一天教學(xué)的時(shí)候我顯得無比拘謹(jǐn),。后來在和孩子們相處熟了以后還是能夠感受到這份工作的有趣之處,,至少教授孩子的話能夠更容易進(jìn)入教學(xué)的狀態(tài),在三個(gè)月的試用期內(nèi)我也能夠感受到幼兒園眾人對我的善意,,因此我也盡心盡力地發(fā)揮自己的所學(xué)來教授他們,,因此在經(jīng)過試用期的有效鍛煉以后我也能夠以正常的心態(tài)來進(jìn)行教學(xué)了。

不過自己在試用期間的工作也有著一部分做的不夠好的地方,,一個(gè)是與家長之間進(jìn)行溝通的問題,,也可能是我剛出來工作沒有多久的緣故,因此在面對孩子家長的時(shí)候顯得十分沒有底氣,,特別是我第一次主持家長會(huì)的時(shí)候,,面對臺(tái)下那么多的家長直勾勾對望著等待發(fā)言的我,這無疑令我的內(nèi)心感到十分發(fā)憷,,還好的.是那次家長會(huì)最后得到了圓滿的落幕,,這也令我的組織能力得到了一定的提升。還有一點(diǎn)則是自己在工作的時(shí)候經(jīng)常會(huì)盯著手機(jī)看,,其實(shí)這一點(diǎn)很容易對孩子們造成不好的影響,。

其實(shí)在轉(zhuǎn)正以后我還應(yīng)該要對以后的教學(xué)工作做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃,畢竟從目前來說我的教學(xué)能力僅僅只是勉強(qiáng)達(dá)到要求而已,,很多地方都需要我繼續(xù)努力并加強(qiáng)自己的教學(xué)能力,,況且我也沒有太多組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),不過我覺得自己應(yīng)該能夠在其他老師的幫助下不斷提升給自己的,,況且我作為一名新晉幼兒教師最不缺的便是時(shí)間了,,因此我覺得在今后可以多查閱一些資料來提升自己的教學(xué)能力。

其實(shí)幼兒教師的工作雖然看起來只是和小朋友們一起做游戲而已,,但是實(shí)際上還是不怎么能夠讓人得以省心的,,我也應(yīng)該要以實(shí)際行動(dòng)來證明以后的自己絕對不會(huì)比其他老師差的,目前我最欠缺的應(yīng)該僅僅只是實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累而已,,換句話說我還是應(yīng)該要在平時(shí)的教學(xué)工作之中多努力一些,。

個(gè)人幼兒園教師總結(jié)轉(zhuǎn)正定級篇七

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,。回顧這學(xué)期,,忙碌而愉快的工作在我班三位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,,取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,進(jìn)取完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。下頭我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

本人能進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,,熱愛團(tuán)體,服從分配,,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以進(jìn)取熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。進(jìn)取參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級組教研活動(dòng),,做好各項(xiàng)工作,,進(jìn)取要求提高。愛崗敬業(yè),,做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個(gè)孩子,。

(一)教育工作。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,我備好每一節(jié)課,。自我動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,,注重個(gè)別教育,使其堅(jiān)持相對穩(wěn)定性,,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。進(jìn)取地參加公開課和各種競賽活動(dòng),。多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)資料注入新的活力,。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,供給充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,,使之在參加活動(dòng)的過程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,,注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的本事,。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,,以提高自身本事與寫作本事,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,,因人施教,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。

4,、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格。

5,、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,,做到有分析、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。

6,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、資料與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每一天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,,供給幼兒活動(dòng)材料,,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展本事,。

(二)保育工作。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自我與團(tuán)體的關(guān)系,,讓幼兒明白自我是團(tuán)體中的一員,,并樂于參加團(tuán)體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心團(tuán)體,,關(guān)心同伴,,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,,并同家長密切聯(lián)系,,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),,對幼兒進(jìn)行因材施教,,因人施教,同家長一齊糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了必須的發(fā)展。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無灰塵、紙屑,,窗明幾凈,,被褥整潔舒適,。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,,保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。進(jìn)取配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心境愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,,不偏食,,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒,。

5,、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不一樣的破壞性行為,,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,,盡快入睡,,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好,。

7,、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

(三)安全工作,。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,,是每一個(gè)教師的職責(zé)和職責(zé),,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長,,我做到了以下幾點(diǎn):

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)本事,。不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃生人的東西,,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救,。

2、嚴(yán)格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥,。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4,、做好交接班工作,,認(rèn)真填寫交班資料。

(四)家長工作,。

1,、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,,使家長了解自我孩子在園的情景,。

2、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情景,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,,并且還能促使我跟家長的相互理解,,使關(guān)系更密切。

3,、讓家長參與到我的工作中,。在主題教學(xué)活動(dòng)中,我開展了開放日活動(dòng),,讓家長來園觀察孩子,,和孩子共同完成一項(xiàng)工作,這活動(dòng)不僅僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,,并且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,,真正的幫忙到幼兒,。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情景,。更好地做到家園同步教育,。

5、與家長進(jìn)行了密切溝通,,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),,提高了家長、社會(huì)對幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),,配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期十分忙也十分累,收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對幼兒加強(qiáng)德育教育,,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身本事的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇貼合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,,因人施教,,針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自我的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,進(jìn)取地進(jìn)行專題研究,,進(jìn)取地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好,!

幼兒園教師年度工作總結(jié)|幼兒園教師年終工作總結(jié)|幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié),。

個(gè)人幼兒園教師總結(jié)轉(zhuǎn)正定級篇八

這段時(shí)間的工作我真的感覺非常充實(shí),雖然是短短幾個(gè)月但是卻也讓我明白了很多道理,有些事情還是需要用實(shí)際行動(dòng)去證明的,,這段時(shí)間以來的工作讓我非常受用,,我是一名剛剛畢業(yè)幼師專業(yè)的學(xué)生,不斷的提高自己能力,,有些事情是應(yīng)該做好的足夠的準(zhǔn)備,,工作是應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好,我知道自己要做到哪一點(diǎn),,過去一段時(shí)間的工作真的是需要一個(gè)好的方式去做好,,我個(gè)人的表現(xiàn)很是關(guān)鍵,在未來的工作當(dāng)中這些都是細(xì)節(jié)上面的事情,,在轉(zhuǎn)正之際我也需總結(jié)一下,。

跟孩子們相處這真的是非常關(guān)鍵,也讓我感覺非常的開心,,我是一名幼兒教師有些事情還是要督促到位的,,不斷的去提高自己能力,我非常愿意接受工作當(dāng)中的困難,,現(xiàn)在事情發(fā)展到這一步,。

我肯定還是要做好的,在工作當(dāng)中的不斷的積累知識(shí),,積累經(jīng)驗(yàn)我堅(jiān)信這一點(diǎn)是很有必要的,,在學(xué)校的時(shí)候所接觸的都是基礎(chǔ)的,理論的,,我很少是有機(jī)會(huì)接觸到實(shí)踐工作,,雖然說有些工作是需要一個(gè)好的心態(tài),在轉(zhuǎn)正之際這些都是需要做好準(zhǔn)備,,我知道這需要堅(jiān)定自己的信念,,這段時(shí)間以來跟孩子們相處讓我很是開心,學(xué)校所學(xué)習(xí)到的東西是足夠多的但是缺少一個(gè)實(shí)踐過程,,這是需要時(shí)間去積累的,。

工作方面我是非常重視這一點(diǎn),既然從事這份工作,,作一名幼兒教師更是需要用樂觀的心態(tài)去面對,,在轉(zhuǎn)正的時(shí)候我真的感覺非常不一樣,盡管在這幾個(gè)月來的工作當(dāng)中遇到了很多問題,。

可是那些都不是非常重要,,關(guān)鍵的還是要給自己足夠的時(shí)間跟經(jīng)驗(yàn),去做好相關(guān)的準(zhǔn)備,,我知道成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師我經(jīng)驗(yàn)是非常重要的,,在學(xué)校所學(xué)習(xí)的再多也都是理論,,現(xiàn)在我想要做到這一點(diǎn)非常簡單的,只要有足夠多的時(shí)間就能夠彌補(bǔ)這一點(diǎn),,我非常堅(jiān)定自己的心態(tài),,我也看到了變化,,短短幾個(gè)月我越來越充滿信心,,在此我也承諾我會(huì)讓自己的工作能力逐步的提高,畢竟是教育孩子耐心是少不了,,跟孩子們友好相處這更加是我現(xiàn)在要去做好的,。

這期間我也知道了我個(gè)人的能力,不停止對自己的打磨,,也不停止學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)正之后個(gè)方面都需要維持較高的水平,做幼師工作于我而言是比較輕松,,并不想為此而感到有什么困擾,,我一定會(huì)讓自己做的越來越好。

個(gè)人幼兒園教師總結(jié)轉(zhuǎn)正定級篇九

作為一名新人教師,,盡管只是幼兒教師,,但我也明白,充足的知識(shí)儲(chǔ)備對于教育來說是多么的重要,。為此,,在工作方面,我嚴(yán)格的要求自己,,并通過向身邊的教師請教,,以及在休息時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí),充分的提升了自身在工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)方面的儲(chǔ)備,。

此外,,在的工作中,我也有通過自身的教學(xué)和鍛煉去加強(qiáng)自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,,并通過這份累積來了解xxx幼兒園,。

二、工作方面,。

工作中,,我始終將班級中的幼兒當(dāng)做教育的中心,充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“xxx”的教育理念,,加強(qiáng)自己對幼兒的了解,,積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展。并在工作中,,積極的帶動(dòng)幼兒成長,、認(rèn)識(shí),。

當(dāng)然,在大部分的情況下,,我的工作中都少不了xxx老師的積極教導(dǎo),。在工作方面,我一直都是在xxx老師的指點(diǎn)下不斷的認(rèn)識(shí)和改變,。尤其是在工作后,,xxx老師總能對我的課做出合理的評判,對于工作中不正確的,、或是教學(xué)的重點(diǎn)不對,,她總是能第一時(shí)間提出來,并教導(dǎo)我正確的道路,。有了xxx老師的教導(dǎo)我在這段成長的道路上收獲了更多,。

三、目前的不足,。

反思自己的個(gè)人情況,,目前最大的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計(jì)劃!作為一名教師,,我必須學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的成長,!畢竟我也不能總靠著xxx老師的教導(dǎo)來發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,為此,,我要在今后的教育工作中加強(qiáng)自身的判別能力,,并尋找提升自我能力的方向,讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強(qiáng)大,。

如今,,試用期的工作已經(jīng)結(jié)束,今后正式的工作也只會(huì)更加艱難,,為此,,我更要積極努力的去創(chuàng)造未來!今后,,我一定會(huì)成為更加出色的老師,,培育出更多優(yōu)秀的幼兒!

個(gè)人幼兒園教師總結(jié)轉(zhuǎn)正定級篇十

俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。在思想上嚴(yán)于律己,,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。一年來,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,,行為世范”,,并以品德至上來要求自己,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,在同事們的幫助下,通過自己的努力,,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步。

一,、教育工作方面,。

作為一名新教師,又面臨著新課程改革,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。

在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,不斷的揣摩,、思考,、實(shí)驗(yàn),、修正,不僅對上課有很大幫助,,對自身的素質(zhì)也有很大的提高,。

1、積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,。

在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育,、班主任工作、教育科研,、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn),。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高,。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上,讓我明白了當(dāng)老師,,不但要關(guān)愛學(xué)生,,而且還要時(shí)刻謹(jǐn)記法律上規(guī)定的條例,做個(gè)學(xué)生敬愛的好老師,。

2,、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下,圓滿地完成了小學(xué)二到五年級的美術(shù)教學(xué)工作,。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師——xx老師的指導(dǎo),,并在各個(gè)年級班主任的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)管理學(xué)生,學(xué)會(huì)正確與學(xué)生交流的好方法,,因?yàn)樗麄?,使我在課堂的組織教學(xué)上有了質(zhì)的提高,在與不同年齡的學(xué)生進(jìn)行溝通方面掌握了相當(dāng)有效的方法,,還在學(xué)校與區(qū)教研員帶領(lǐng)下參加了xx余次區(qū)級公開課的觀摩和討論會(huì),。這些使我對美術(shù)教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。使我在教學(xué)過程中有了一些新的教法:

(1)抓住學(xué)生的興趣,。

充分認(rèn)識(shí)到興趣是最好的老師,,我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,講教材,。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識(shí),。讓學(xué)生加強(qiáng)對身邊事物的認(rèn)識(shí)能力,提高學(xué)習(xí)興趣,,激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主探索和學(xué)會(huì)分析問題的能力,。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課。

(2)鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。

四,、五年級的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn),,通過自己的認(rèn)識(shí)和想象相結(jié)合,畫出來都是幅很好的作品,。在我的鼓勵(lì)下,,同學(xué)們能完整地表現(xiàn)出自己的想法,并且達(dá)到預(yù)期的效果,,使繪畫水平有了理想的提高,。改變了學(xué)生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端。

通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),,我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的,。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意:

(1),、制定切實(shí)有效的班規(guī),,并通過班干部輪流制實(shí);。

(2),、凡事都說到做到,,樹立自己在學(xué)生心目中的地位;。

(3),、關(guān)愛學(xué)困生,及時(shí)表揚(yáng)成績好的學(xué)生,,采用多鼓勵(lì),,多交流的方式進(jìn)行輔導(dǎo);。

(4),、主動(dòng)與學(xué)生家長交流,,達(dá)成家校合一,攜手培養(yǎng)孩子,,關(guān)心孩子成長的教育方式,。

4、在美術(shù)教學(xué)中貫徹道德教育原則,。

教師的職責(zé),,古人概括為“傳道、授業(yè),、解惑”,,把道德教育放到了首位。教書必先育人,,美術(shù)科也不例外,。在小學(xué)美術(shù)教育中,學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的,,就如學(xué)生在管理自己的學(xué)習(xí)用具上,,培養(yǎng)讓學(xué)生自己動(dòng)手,,自己以最快的時(shí)間整理好自己的學(xué)習(xí)用具,養(yǎng)成自己能做的事情自己做,,同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識(shí),,快樂共享。

除了一般的道德教育外,,我覺得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學(xué)生自信心的科目之一,。剛開始學(xué)畫畫時(shí),一部分人總會(huì)有些膽怯,,還有一部分人對著自己的工具直發(fā)呆,。

在老師的鼓勵(lì)與誘導(dǎo)下,學(xué)生能夠主動(dòng)動(dòng)手,,到大膽下筆,,細(xì)心處理畫面,不到半學(xué)期便能使美術(shù)成為自己的一技之長了,,這過程便是一個(gè)自信心的提升,。我在課堂上極少批評打擊學(xué)生,在肯定聲中找到自我,,從而信心百倍地去學(xué)好沒每一筆,,每一畫。

二,、遵守紀(jì)律,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

三,、專業(yè)進(jìn)修,。

教師試用期個(gè)人作為一名新老師,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,,一天不學(xué)習(xí),,就會(huì)落后一截,因此,,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,積極參加各類培訓(xùn),,并且積極參加各類美術(shù)活動(dòng)和比賽,,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。學(xué)海無涯,在下一年里,,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

在一年的工作生活中我認(rèn)識(shí)到,教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷的發(fā)生著變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生在教育和管理工作中的新情況,、新問題,,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,,研究好學(xué)生,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學(xué),,使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自已。

個(gè)人幼兒園教師總結(jié)轉(zhuǎn)正定級篇十一

我于20xx年xx月xx日成為幼兒園的試用員工,,到今天已經(jīng)個(gè)月有余了,。來到貴園工作學(xué)習(xí)和發(fā)展后,我感受到學(xué)習(xí)工作的開放,、創(chuàng)新及融洽,。從最初參加幼兒園培訓(xùn)及新教師培訓(xùn),和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,,一起為星級評定做努力,,到后來開展日常教學(xué)工作等等。很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的入職指引和幫助,,也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時(shí)的提醒和指正,。

我性格開朗、工作認(rèn)真,、善于溝通,,注重團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)調(diào),責(zé)任感強(qiáng),,對待孩子一直堅(jiān)信“一切為了孩子,,為了一切的孩子,為了孩子的一切”這樣一個(gè)信念,。同時(shí)這也是我在工作中的堅(jiān)持動(dòng)力,。我知道作為一名幼兒教師,首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,、熱愛教育事業(yè),,熱愛并尊重每一個(gè)孩子。有了這種心境,,師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,,許多事情也迎刃而解。

同時(shí)也要尊重和信任幼兒,、關(guān)心愛護(hù)幼兒,,只要是我的學(xué)生,,無論活潑、頑皮,、或膽怯,、安靜,我都會(huì)一視同仁,。作為應(yīng)屆畢業(yè)生我很清楚現(xiàn)在的我缺乏很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn),,還有很多不足,所以我會(huì)更加積極學(xué)習(xí)知識(shí),,新的技能,,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。努力提高自己的綜合素質(zhì),,努力成為貴園所需的合格人才,。并且在今后的`工作中,和各位同時(shí)友好相處,,同心合作,,積極配合各部門的負(fù)責(zé)人,完成各項(xiàng)工作,。

每天開心的入園,,聽到孩子們稚嫩親切的問候,還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內(nèi)風(fēng)景,。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結(jié)晶,。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,,與幼兒園一同成長,。

個(gè)人幼兒園教師總結(jié)轉(zhuǎn)正定級篇十二

一年以來,,在各位園領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,,認(rèn)真履行工作職責(zé),,立足本職、扎實(shí)工作,,在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高,,基本完成了工作任務(wù)。

一,、學(xué)習(xí)方面。

當(dāng)踏上新的工作崗位,,面臨全新的工作環(huán)境時(shí),,我感到了理想和現(xiàn)實(shí)的差距。在佼佼者云集的白云一幼里,,從前的優(yōu)秀已不在,,一切都從零開始,,我在工作中感到無所適從。面對這種被動(dòng)的局面,,我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,,擺正自己的位置,積極適應(yīng)環(huán)境,。盡快完成從懵懵懂懂的學(xué)生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變,。

學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,,用“三個(gè)代表”“三觀”思想武裝自己,不斷增強(qiáng)自己的政治理論水平,。努力學(xué)習(xí)幼兒教師的各種專業(yè)知識(shí),。更加耐心有愛心的對待每一個(gè)幼兒。逐步提高了自己教師素質(zhì),。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分,,還虛心地向四周經(jīng)驗(yàn)豐富,各有特長的老教師學(xué)習(xí),,取人之長,,補(bǔ)己之短,努力豐富自己,、充實(shí)自己,、提高自己。通過學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高了教學(xué)水平和動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。

二、工作方面,。

一年來,,我始終按照“為了孩子的一切,為了一切孩子,?!暗囊螅杂變旱谋=毯徒逃ぷ鳛橹?,立足自身崗位,,不浮飄、不蠻干,、不怕苦,、不怕累、不計(jì)個(gè)人得失,,踏踏實(shí)實(shí)地工作,。在日常工作中我始終對領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù),,能夠積極完成,從不推委拖踏,。參與多項(xiàng)幼兒園科研課題,,環(huán)境的創(chuàng)設(shè),區(qū)域活動(dòng)材料的制作和補(bǔ)充,,親子活動(dòng),、家長開放日活動(dòng)的組織。

三,、生活方面,。

在生活上我嚴(yán)格要求自己,努力保持良好的心態(tài),,認(rèn)真對待每一個(gè)幼兒,,不偏袒任何一個(gè)幼兒;與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處,講團(tuán)結(jié),、講正氣,、不搬言語弄是非,不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,。

“金無足赤,,人無完人”,由于自身工作時(shí)間較短,,工作經(jīng)驗(yàn)較少,,在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,但我將努力向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,下班時(shí)間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能,。

一年的試用期即將屆滿,現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請,。若未獲批準(zhǔn),,我會(huì)認(rèn)真查找自身差距,自我加壓,,自查自究,,繼續(xù)努力,爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準(zhǔn),,我將戒驕戒躁,,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)勤奮工作,,精益求精,,爭取為更好的服務(wù)基層工作。

個(gè)人幼兒園教師總結(jié)轉(zhuǎn)正定級篇十三

不知不覺,,時(shí)間又悄悄溜走了,。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會(huì)透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,,遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無憂無慮,,步入一個(gè)全面對自己的人生負(fù)責(zé)的新階段,確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍,。在經(jīng)過一段時(shí)間相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)之后,,終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌。而開學(xué)第一個(gè)月的試用期,,更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻,。幸運(yùn)的是,在園長,、助理,、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下,鄙人順利脫繭,,何時(shí)成蝶,,則需要靠自己今后不斷的努力。下面,,針對這一個(gè)月自己在保教,、師德、自身發(fā)展與提高這三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)的總結(jié),。

首先,,在保教方面。

1,、在幼兒保育領(lǐng)域上,,積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,對幼兒在園的日常生活進(jìn)行無微不至的照顧,,并做好班級各類衛(wèi)生,、消毒等工作,以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方,。

2,、在教育教學(xué)上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,,不了解重,、難點(diǎn),也沒有經(jīng)驗(yàn)去上好課,。對此,,在工作之初,總是對于各式各樣的課程束手無策,,內(nèi)心忐忑不安,。俗話說,,“萬事開頭難”。所以,,我每次都很認(rèn)真的備課,,查閱資料把自己的。

教案,。

寫好,。除此之外,我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案,。

課件。

學(xué)習(xí),,還爭取機(jī)會(huì)多聽其他教師的課,,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

3,、在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí),,博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。另外,,在提升教育、教學(xué)實(shí)踐能力方面,,我認(rèn)真鉆研,,虛心向他人請教,及時(shí)學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),,并鼓勵(lì)自己勇于創(chuàng)新,。

其次,在師德方面,。

始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,,身正為范”,早在千年以前,對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求,。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾,、事業(yè)心、責(zé)任感,,對兒童的愛心,、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷,、關(guān)注、理解,、賞識(shí)的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智,。我認(rèn)為作為一名幼兒教師,首先應(yīng)該向把愛灑向每一個(gè)孩子,,樹立良好的教師形象,,最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),,及時(shí)地給予肯定和幫助,,學(xué)會(huì)寬容幼兒,讓幼兒的心理得到最大的滿足,。其次,,對孩子要有耐心,要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神,。要充分發(fā)展每一個(gè)孩子的個(gè)性,,平等地對待每一個(gè)孩子,并努力給每一個(gè)孩子提供最好的教育,,為每一個(gè)孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備,。讓每一個(gè)孩子的身心都能健康成長,讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺,,讓每一個(gè)孩子都能獲得成功,。

所以在這樣的認(rèn)知上,我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),,提高自己專業(yè)水平。除此之外,,還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面,,即是:關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能,關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展,,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求,,關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制。從而從心態(tài)上決定師德,,從師德上體驗(yàn)心態(tài),。為此,今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高,。

再次,在自身發(fā)展與提高方面,。

為了提高自身的專業(yè)水平,,我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識(shí)理論,并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,,實(shí)施面向全體和因材施教的原則,,使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長。而作為一名幼兒英語教師,,更應(yīng)該在不斷加強(qiáng)自己的英語專業(yè)水平,,提高口語能力,盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)英語的好環(huán)境,。

最后,,經(jīng)過這一個(gè)月的努力學(xué)習(xí),我深知“書癡者文必工,,藝癡者技必良”的道理,。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,,在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候,,我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書,、充實(shí)自己,,努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,常流常新!從而適應(yīng)社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!

(一)加強(qiáng)師德建設(shè),,全面提高教師素質(zhì)。

1,、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,,以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,,給知識(shí)充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強(qiáng)對園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),,不斷吸收新信息。

3,、教研活動(dòng)的實(shí)效性,,教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等,在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,,展開討論,。爭取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,,抓住到市各園的聽課機(jī)會(huì),,學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

4,、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動(dòng),以及市優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評比活動(dòng),。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動(dòng),。期初,教師制定專題研究題目,,期間認(rèn)真觀察與探索,,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進(jìn)行交流。

(二)加強(qiáng)教科研工作,,積極構(gòu)建園本課程,。

1、教科研是教育的先導(dǎo),,是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,,在“研“字上下功夫,,實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步分解落實(shí),,明確目標(biāo)和任務(wù),帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑,。調(diào)動(dòng)教師的積極性,,主動(dòng)地參與課題研究的過程,制定措施,、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測試工作,,做好各種資料收集,保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施,。

2,、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,,要求教師人人參加教改,,積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),定期交流教改經(jīng)驗(yàn),,解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問題,。

(三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級,,保證幼兒在園的安全,。

1、期初,,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,,嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,,幼兒的毛巾,、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,,保持園內(nèi)整潔,,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),,“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。

組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》《保育員職責(zé)》《幼兒園安全制度》《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任2心,,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,,認(rèn)真做好早晚班的護(hù)導(dǎo)工作,,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全,。

3,、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收復(fù)查,。

4、督促炊事人員遵章辦事,,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級部門的要求,繼續(xù)做好午餐4小時(shí)留樣工作,,嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。

時(shí)間飛逝,從參加工作至今已近一年,,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多,。馬上就要轉(zhuǎn)為正式教師之際,,有必要做個(gè)。

自我鑒定,。

從而更好的分析自己揚(yáng)長避短不斷的改進(jìn)自己,。

這一年來,我很注意自身的品德行為,,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣,。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,因此學(xué)生也有其特殊性,,小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異,。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課,在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對待了?,F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對社會(huì)開始有所接觸,,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,,因此,我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象,。而面對小學(xué)生時(shí)則有所不同,課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛,??偟脕碚f,我做的一切目的是一樣的,,就是希望能幫助學(xué)生健康成長,。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,,其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),這對我很有幫助,,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,,我都沒忘記"學(xué)為人師,,行為世范",并以品德至上來要求自己,。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,共同工作,共同學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,。

當(dāng)了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作,,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校九年級的體育課任務(wù),,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重,,但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心,。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng),。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),,總結(jié)出自己的想法,。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎(jiǎng),這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵(lì),。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,,我相信那將使我受益良多。

個(gè)人幼兒園教師總結(jié)轉(zhuǎn)正定級篇十四

不管是在哪一個(gè)崗位上,,試用期的工作一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成,,時(shí)刻把自己當(dāng)成正式員工一樣的努力工作。以下是小編為大家精心整理的幼兒園教師試用期轉(zhuǎn)正,。

歡迎大家閱讀供您參考,。

我畢業(yè)于xx學(xué)校幼師專業(yè),還未畢業(yè)時(shí),,我就在xx幼兒園開始實(shí)習(xí)了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個(gè)多月的班了,。時(shí)間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,,心中萌生了許多感觸,。

在這幾個(gè)月里,從老師們身上,,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維,。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,,很輕松,但來到這里我改變了這個(gè)想法,,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!

我剛來這個(gè)幼兒園就被分到了大一班當(dāng)陪班老師,,我的主班是一位很開朗的老師姓菜,看著菜老師給孩子們上課,,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法,。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的,,這一切都要從頭開始學(xué)起,。

剛來幼兒園上班的時(shí)候會(huì)讓我有一種手忙腳亂的感覺,,瑣碎的事情太多了,菜老師就會(huì)給我講哪些事情是主要的哪些是次要的,,每天在班里最重要的是要看好孩子的安全,,千萬不要讓孩子離開你的視線,其次就是上課了,,你的上課經(jīng)驗(yàn)不好沒關(guān)系這個(gè)可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng),,但切記教的內(nèi)容一定要正確,每天包括孩子的一日常規(guī),,園里每周每月要教什么,,班里每周每月要寫什么都會(huì)給我交代的很清楚,也會(huì)教我怎樣和家長勾通,,我從一開始的無知到現(xiàn)在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班菜老師!

和菜老師在一起工作的這幾個(gè)月里,,我們都會(huì)互幫互助,也越來越默契了,,我們的目標(biāo)就是帶好大一班,,希望大一班在我和菜老師的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀。

這幾月經(jīng)歷的每一天,,都已在我心中留下了永久的印記,,因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀,,價(jià)值觀,。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契。

不知不覺,,時(shí)間又悄悄溜走了,。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會(huì)透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,,遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無憂無慮,,步入一個(gè)全面對自己的人生負(fù)責(zé)的新階段,確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍,。在經(jīng)過一段時(shí)間相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)之后,,終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌。而開學(xué)第一個(gè)月的試用期,,更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻,。幸運(yùn)的是,在園長,、助理,、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下,鄙人順利脫繭,,何時(shí)成蝶,,則需要靠自己今后不斷的努力,。下面,針對這一個(gè)月自己在保教,、師德,、自身發(fā)展與提高這三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)。

一,、在保教方面,。

1、在幼兒保育領(lǐng)域上,,積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,,對幼兒在園的日常生活進(jìn)行無微不至的照顧,并做好班級各類衛(wèi)生,、消毒等工作,,以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方。

2,、在教育教學(xué)上,,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重,、難點(diǎn),,也沒有經(jīng)驗(yàn)去上好課。對此,,在工作之初,,總是對于各式各樣的課程束手無策,內(nèi)心忐忑不安,。俗話說,,“萬事開頭難”。所以,,我每次都很認(rèn)真的備課,,查閱資料把自己的。

教案,。

寫好,。除此之外,我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。為了把自己的教學(xué)水平提高,,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案。

課件,。

學(xué)習(xí),,還爭取機(jī)會(huì)多聽其他教師的課,,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

3,、在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí),,博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。另外,,在提升教育、教學(xué)實(shí)踐能力方面,,我認(rèn)真鉆研,,虛心向他人請教,及時(shí)學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),,并鼓勵(lì)自己勇于創(chuàng)新,。

二、在師德方面,。

始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,,身正為范”,早在千年以前,,對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求,。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心,、責(zé)任感,,對兒童的愛心、童心等內(nèi)容,。教師要以關(guān)懷,、關(guān)注、理解,、賞識(shí)的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智,。我認(rèn)為作為一名幼兒教師,首先應(yīng)該向把愛灑向每一個(gè)孩子,,樹立良好的教師形象,,最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),及時(shí)地給予肯定和幫助,,學(xué)會(huì)寬容幼兒,,讓幼兒的心理得到最大的滿足。其次,,對孩子要有耐心,,要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分發(fā)展每一個(gè)孩子的個(gè)性,,平等地對待每一個(gè)孩子,,并努力給每一個(gè)孩子提供最好的教育,為每一個(gè)孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備,。讓每一個(gè)孩子的身心都能健康成長,,讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺,讓每一個(gè)孩子都能獲得成功,。

所以在這樣的認(rèn)知上,,我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,提高自己專業(yè)水平,。除此之外,還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面,,即是:關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能,,關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求,,關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式,,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制。從而從心態(tài)上決定師德,,從師德上體驗(yàn)心態(tài),。為此,今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高,。

三、在自身發(fā)展與提高方面,。

為了提高自身的專業(yè)水平,,我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識(shí)理論,并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,,實(shí)施面向全體和因材施教的原則,,使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長。而作為一名幼兒英語教師,,更應(yīng)該在不斷加強(qiáng)自己的英語專業(yè)水平,,提高口語能力,,盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)英語的好環(huán)境。

最后,,經(jīng)過這一個(gè)月的努力學(xué)習(xí),我深知“書癡者文必工,,藝癡者技必良”的道理,。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,,在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候,,我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書,、充實(shí)自己,,努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,常流常新!從而適應(yīng)社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!

五個(gè)星期的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,,我的感受只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦,但很充實(shí)”,。剛開始的時(shí)候,,感覺時(shí)間好漫長,五個(gè)星期呀,,什么時(shí)候才能熬到頭啊,。可是,,轉(zhuǎn)眼間,,最后一周已經(jīng)來到了,當(dāng)這一天真的來臨,,我突然對實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情愫,,真的不愿和小朋友們分開。幼兒園的實(shí)習(xí),,讓我在快樂中獲取了很多知識(shí),,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,成為我珍視的寶貴財(cái)富,。

后面一個(gè)月是實(shí)習(xí),經(jīng)過了一周見習(xí),我在指導(dǎo)老師那里學(xué)到了很多教育孩子的方法:學(xué)到了如何使幼兒安靜下來,,學(xué)到了如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī),,學(xué)到了上課的時(shí)候如何才能吸引幼兒的注意力等等。在教學(xué)過程中,,我盡自己最大的努力去完成我的教學(xué)任務(wù),,認(rèn)真寫好教案,準(zhǔn)備好每一次上課的教具,,虛心接受指導(dǎo)老師給我指出的問題,,將好的意見吸收消化,把不足的地方,,在下次帶班的時(shí)候糾正過來,。教學(xué)活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)活潑開朗的小朋友總是那幾個(gè),,看著幾個(gè)年紀(jì)較小的寫作網(wǎng)孩子,,上下課總是那么安靜,會(huì)讓我有必要讓他們?nèi)谌胝麄€(gè)小集體,。所以在我的教學(xué)活動(dòng)中,,我總是以幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的長處,,讓孩子們自由的去說他們想說的,,給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)暢所欲言的環(huán)境,讓沉默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想,。在保育工作中,,我積極和保育員老師搭配,貫徹了“教中有保,,保中有教”的理念;戶外活動(dòng)時(shí),,孩子熱了,我會(huì)馬上給孩子墊毛巾,,適當(dāng)?shù)脑鰷p衣物;回到教室里,,督促孩子入廁,洗手,,保證孩子們在走廊上不退不擠,,洗手后不亂甩小水珠;喝水的時(shí)候,提醒孩子要排隊(duì),,接水時(shí)溫度要適中,,喝水期間不要說話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時(shí),,提醒小朋友們排隊(duì)拿毛巾,,并把自己的小椅子放下來,,期間要安靜,做到不挑食,,細(xì)嚼慢咽;午睡時(shí),,我會(huì)做好巡視工作,為孩子蓋好被子,,并在特別怕熱的幼兒(張童牧)背后放上毛巾,,等等。

這五周時(shí)間,,是我和孩子接觸時(shí)間最久的時(shí)候,入職,。

思想?yún)R報(bào),。

充分驗(yàn)證了一句話“幼兒園永遠(yuǎn)是充滿朝氣的,讓人最開心的地方”,,孩子都很可愛,,雖然他們身上會(huì)有缺點(diǎn),有些孩子很皮,,上課的時(shí)候還不聽話,,但是,這才是孩子,。上課的時(shí)候他們也總會(huì)問一些稀奇古怪的問題,,讓我不知道如何作答。盡管這樣我還是很開心,,我覺得孩子就應(yīng)該有想法,,我們沒有權(quán)利抹殺他們的想象力。幼兒的天性是好模仿,、好奇,、好問,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的局限性,,只有靠老師教諭知識(shí),,所以作為一名老師要做好榜樣。記得有一次在語言區(qū),,我們班的小朋友在進(jìn)行角色扮演,,一名當(dāng)老師的幼兒對小朋友說:你不乖的話就把你送到中二班去,過了一會(huì)又說,,園長老師要過來了,,還不乖?我聽了之后哭笑不得,我經(jīng)常拿來“威脅”他們的話這位小朋友一字不落的記下來了,。從中可以體現(xiàn)老師對幼兒的影響是多么的大,,他們的模仿力很好,,會(huì)學(xué)老師的言行,絕對一學(xué)一個(gè)像,。作為一個(gè)幼兒園老師,,要以身作則,還要興趣廣泛,,如果自己的學(xué)習(xí)興趣不濃,,求知欲不強(qiáng),不勤于思考,,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛好,,而我也會(huì)在以后的時(shí)間里繼續(xù)學(xué)習(xí),范文讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面發(fā)展,。

這次實(shí)習(xí)使我更加深刻的了解孩子,、喜歡孩子,以后我會(huì)用更多更多的耐心,、細(xì)心和愛心來對待他們,,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。五個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活,,讓我體會(huì)到了做老師難,,做幼兒教師更難,因?yàn)橛變航處熌艹删鸵粋€(gè)孩子的一生,,也能毀了孩子的一生,,每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世們,他們好比一把把鎖,,老師就是那開鎖的鑰匙,,我希望自己能真正走進(jìn)孩子們的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,,改變他們,,教育他們;這段期間也知道了自己的不足。我要回到學(xué)校充實(shí)知識(shí),,用一切空余的時(shí)間來彌補(bǔ)這個(gè)缺口,。實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。現(xiàn)在,,我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,,但是這一段時(shí)間我所學(xué)到的將會(huì)讓我終身受益。

剛剛進(jìn)入幼兒園,,面對新的環(huán)境,,遇到新的挑戰(zhàn),我覺得這里才是一切的開始,,它是能讓我將學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)得到充分發(fā)揮的地方,,也是我成為一名正式的幼兒教師的開始,。第一周是見習(xí)周,在那之前我拿到了全班小朋友的名單,,努力的記下每一個(gè)孩子的名字,。

入黨申請書。

然后每天都會(huì)早早的到園,,在教室門口等待孩子們的到來,,用我最快的速度把幼兒和名字對上號(hào),只為了能夠在早上和他們說一聲“某某某,,早上好”,。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍,,在生活區(qū)外面當(dāng)起了上門拜訪的客人,,在語言區(qū)和他們進(jìn)行角色扮演,利用一切時(shí)間與孩子相處,、聊天,盡可能地走近孩子,,傾聽孩子們內(nèi)心的聲音,。漸漸的孩子們記住了我,放學(xué)時(shí)他們總會(huì)和我說一聲“吳老師,,再見”,。看著他們天真爛漫的笑臉,,我的內(nèi)心充滿了幸福,,總會(huì)不自覺的笑出來。

我于20xx年9月通過招考分配到xx幼兒園工作,,回顧這半年來的工作,,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高?,F(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,并對我半年來的情況作以下匯報(bào):

一,、學(xué)習(xí)方面:

當(dāng)踏上新的工作崗位,,面臨全新的工作環(huán)境時(shí),等同于一切都是從零開始,,在工作中感到無所適從,。面對這種被動(dòng)的局面,,我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,擺正自己的位置,,積極適應(yīng)環(huán)境,。為了盡快完成從學(xué)生到幼兒園一線教師的角色轉(zhuǎn)變,在不斷學(xué)習(xí)幼兒教師專業(yè)理論的同時(shí),,虛心向四周經(jīng)驗(yàn)豐富,,各有特長的老教師學(xué)習(xí),取人之長,,補(bǔ)己之短,,努力豐富自己,充實(shí)自己,,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。

二、工作方面:

半年來,,我始終按照“為了孩子的一切,,一切為了孩子,為了一切孩子”的要求,,以幼兒的保育和教育工作為重,,立足自身崗位,不計(jì)得失,,踏踏實(shí)實(shí)地工作,。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù),能夠積極完成,。當(dāng)然,,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正,,但前事之鑒,,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,,在處理各種問題時(shí)考慮得更周全,。

三、生活方面:

在生活上,,我嚴(yán)格要求自己,,努力保持良好的心態(tài),認(rèn)真對待每一個(gè)幼兒,,不偏袒任何一個(gè)幼兒。與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處,,不搬弄是非,,不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,。“金無足赤,,人無完人”,,由于自身工作時(shí)間較短,工作經(jīng)驗(yàn)較少,,在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,,但我將努力向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí),努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能,。

半年的試用期即將屆滿,,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,,實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,,同學(xué)校一起展望美好的未來,。

時(shí)光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會(huì)透露出沁人心扉淡淡的香甜,。于我而言,,遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無憂無慮,步入一個(gè)全面對自己的人生負(fù)責(zé)的新階段,,確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍,。在經(jīng)過一段時(shí)間相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)之后,,終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌,。而開學(xué)第一個(gè)月的試用期,更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻,。幸運(yùn)的是,,在園長、助理,、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下,,鄙人順利脫繭,何時(shí)成蝶,,則需要靠自己今后不斷的努力,。下面,針對這一個(gè)月自己在保教,、師德,、自身發(fā)展與提高這三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)。

首先,,在保教方面,。

1,、在幼兒保育領(lǐng)域上,積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,,對幼兒在園的日常生活進(jìn)行無微不至的照顧,,并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作,,以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方,。

2、在教育教學(xué)上,,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,,不了解重、難點(diǎn),,也沒有經(jīng)驗(yàn)去上好課,。對此,在工作之初,,總是對于各式各樣的課程束手無策,,內(nèi)心忐忑不安。俗話說,,“萬事開頭難”,。所以,我每次都很認(rèn)真的備課,,查閱資料把自己的教案寫好,。除此之外,我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,還爭取機(jī)會(huì)多聽其他教師的課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

3、在從教學(xué)理論方面,。我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí),,博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。另外,在提升教育、教學(xué)實(shí)踐能力方面,,我認(rèn)真鉆研,,虛心向他人請教,及時(shí)學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),,并鼓勵(lì)自己勇于創(chuàng)新,。

其次,在師德方面,。

始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,,身正為范”,早在千年以前,,對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求,。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心,、責(zé)任感,,對兒童的愛心、童心等內(nèi)容,。教師要以關(guān)懷,、關(guān)注、理解,、賞識(shí)的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智,。我認(rèn)為作為一名幼兒教師,首先應(yīng)該向把愛灑向每一個(gè)孩子,,樹立良好的教師形象,,最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),,及時(shí)地給予肯定和幫助,,學(xué)會(huì)寬容幼兒,,讓幼兒的心理得到最大的滿足,。其次,對孩子要有耐心,,要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神,。要充分發(fā)展每一個(gè)孩子的個(gè)性,平等地對待每一個(gè)孩子,,并努力給每一個(gè)孩子提供最好的教育,,為每一個(gè)孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備。讓每一個(gè)孩子的身心都能健康成長,讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺,,讓每一個(gè)孩子都能獲得成功,。

所以在這樣的認(rèn)知上,我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),,提高自己專業(yè)水平。除此之外,,還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面,即是:關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能,關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展,,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求,,關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制,。從而從心態(tài)上決定師德,,從師德上體驗(yàn)心態(tài)。為此,,今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高。

個(gè)人幼兒園教師總結(jié)轉(zhuǎn)正定級篇十五

曾經(jīng)的我一心想要投身于教師行業(yè),,如今我已經(jīng)是如愿地在教師行業(yè)工作幾個(gè)月的時(shí)間了,,接下來我就可以轉(zhuǎn)正成為幼兒園內(nèi)的正式教師了,我非常地開心,,我開心的是自己總算是可以在教師行業(yè)有自己的一番作為,,更開心的是自己不斷地努力被幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們看見,并給了我繼續(xù)發(fā)展的機(jī)會(huì),。

在幼兒園的幾個(gè)月時(shí)光,,我能夠在這一群小朋友的圍繞下工作,我感覺到從未有過的幸福,。以前我總是覺得小朋友鬧起來真的很討厭,,在剛開始進(jìn)行工作的時(shí)候我還是挺害怕自己沒有辦法接受的,但是我之后才真正的感受到小朋友給我?guī)淼臏嘏h(yuǎn)遠(yuǎn)勝過于那些讓我焦心煩躁的瞬間,。我感覺只要我能夠看著這些小朋友,,我的內(nèi)心就會(huì)十分的安定,就好像我的全身細(xì)胞都可以拿出來為小朋友們的生活進(jìn)行遮風(fēng)擋雨,。我非常喜歡我在幼兒園的生活,。

曾經(jīng)的我就是不太喜歡與小朋友相處,尤其是家中的那些與我相差挺大的弟弟妹妹們,,每次來我家都會(huì)將我家搞得亂七八糟,,后來我甚至將我的房門鎖住,,就是為了防止他們進(jìn)去搗蛋。其實(shí)小朋友的好奇心是非常強(qiáng)烈的,,但是只要我們用心的好好與他們講述其實(shí)也是可以明白很多的道理,。曾經(jīng)的我就是缺乏那樣一顆能與小朋友仔細(xì)勸說的耐心。現(xiàn)在我在幼兒園的日子里慢慢學(xué)會(huì)了與孩子們的交流,,更是在每天的實(shí)踐總結(jié)中,,已經(jīng)有了一套自己面對小朋友的方式,基本上任何事情都能夠較為輕松的應(yīng)對,。

與小朋友們的相處中,,我每天都有極大的不同,每天都在進(jìn)步,。曾經(jīng)總是在抱怨這個(gè)世界有多么多么的不好,,但是現(xiàn)在我每天都沉浸在自己與小朋友的世界中,我就好像是發(fā)現(xiàn)了人生中的一片凈土,,讓我更加開心幸?!,F(xiàn)在我就感覺自己也是小孩子一般,,能夠用一雙十分清透的眼睛來看世界,,這樣的世界就全部都是彩色的。現(xiàn)在的我已經(jīng)再也沒有了過多的抱怨,,有的只是每天與小朋友的歡笑聲,,這樣的我完全十九是將自己融入到了這份工作中,更是融入到了小朋友們的世界中,。

身為幼兒園的老師我十分的開心,,我感覺如此這般的日子就是我未來的歸屬,我會(huì)在這份崗位上持續(xù)堅(jiān)持,,并以小孩子們的身心健康發(fā)展為重點(diǎn),,每天都將自己非常積極向上的東西傳授給他們,讓他們可以更加快樂幸福的成長,,這樣我才是達(dá)到了作為一個(gè)幼師真正的工作目標(biāo),。

幼兒園教師年度工作總結(jié)|幼兒園教師年終工作總結(jié)|幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)。

個(gè)人幼兒園教師總結(jié)轉(zhuǎn)正定級篇十六

因?yàn)槲抑熬陀性谄渌挠變簣@放過幼師,,所以進(jìn)入了我們xx幼兒園并沒有進(jìn)行很長的培訓(xùn),,只有三天的助教工作也只是讓我適應(yīng)幼兒園的工作氛圍后,我就進(jìn)入了一名幼兒園老師的角色之中,。幼兒園面向的都是三至六歲的小孩子,,所以我們幼兒園的運(yùn)行模式跟我之前的模式都是大同小異,,沒有太大的區(qū)別,,都是每天早早到幼兒園門口等待家長將孩子送過來,之后就是一天的上課教學(xué)工作了,中午的時(shí)候會(huì)有一部分小朋友就托管在我們幼兒園吃飯,,所以我們老師也不能回去,,要待在幼兒園管好他們,要看著他們每一個(gè)人都吃好飯,,每個(gè)人都要吃,,不然下午就會(huì)出現(xiàn)餓肚子的情況。等休息一段時(shí)間后,,我就要看著他們午睡,,時(shí)刻關(guān)心他們的睡覺情況,有踢被子就給他們蓋好等等,,下午繼續(xù)上課到家長將所有的.孩子接走,。

二、收獲,。

雖然跟我以前的幼兒園的工作大同小異,,不過終究還是有不同的地方的,比如會(huì)在每天的下午開展一節(jié)舞蹈課,,教小朋友們跳各種小朋友的舞蹈,,像兔子舞,說實(shí)話挺羞恥心的,。不過經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)后,,也覺得很平常了,畢竟我們教的是小孩子,,就要用他們的角度去處理事情,。

除此之外,我還在教學(xué)工作上面得到了很多的收獲,,雖然我教的是小班,,三歲的小朋友,但是幼兒園還是要求我要制定教案,,讓我規(guī)劃一天的教課安排,,計(jì)劃什么時(shí)間是學(xué)習(xí),什么時(shí)間是鍛煉,,什么時(shí)間是游戲時(shí)間等等,。所以這就讓我對于一天的教課更加得心應(yīng)手了。

三,、不足,。

跟幼兒園其他的老師還是有一定的差距,距離優(yōu)秀的幼兒園老師還是有一定的差距,,不僅僅是在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上面,,還在帶小朋友的方式上面,,在個(gè)人責(zé)任心等思想上面。在后面的幼師工作當(dāng)中,,我會(huì)通過各種方式方法努力彌補(bǔ)自己與大家的差距,,努力改正自己的缺點(diǎn)。

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