深入總結(jié)我們的行動(dòng)，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。寫總結(jié)時(shí)要突出重點(diǎn)，清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,。以下是小編為大家精心挑選的一些實(shí)用技巧和方法,，希望能幫助大家提高工作和學(xué)習(xí)的效果,。

教師帶著目標(biāo)上路作文篇一

十一點(diǎn)了,，“咚”墻上的鐘懶散的敲了幾下，仿佛它也困倦了。而我依然坐在書桌前,，棉對(duì)這道數(shù)學(xué)題，我正不知所措,，一點(diǎn)思路都沒有，此時(shí),，耳畔浮現(xiàn)出老師那激勵(lì)人心的話語(yǔ)。

“回家多做作c組的題,，那幾道題不好做,，能做出來(lái)的,，一定能上二中,。”“二中”這不正是我夢(mèng)寐以求的地方么,？如今，正是證明我是否能進(jìn)二中的時(shí)候,。我要用我自己的`智慧證明自己。

“十一點(diǎn)半了,，面對(duì)這道題已經(jīng)兩小時(shí)了，這個(gè)奇怪的圖形,，由一個(gè)直角三角形和一個(gè)倒放著的梯形構(gòu)成,，還包括有個(gè)圓及奇怪四邊形的面積,。

十二點(diǎn)了，“吱”門開了,，是媽媽,，：“還沒睡呢,？我以為你又玩電腦呢？”媽媽用關(guān)心而責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)到。是呀,，自從上了初中，只有玩電腦游戲時(shí),，才熬過十二點(diǎn),，每次都是在媽媽的訓(xùn)斥下不情愿的關(guān)了電腦,，去睡覺。像學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是萬(wàn)年難得一見,。媽媽有為我沖了包咖啡,，桌子上已經(jīng)落起了七個(gè)紙杯了,，媽媽這兩個(gè)多小時(shí)也沒睡，我和媽媽同時(shí)打了個(gè)哈欠,，媽媽去睡了，她實(shí)在撐不下去了,。

十二點(diǎn)半了。但是……我相信可以考入二中,，我有能力做出這道題,。一個(gè)字“做”,，但是，怎么做,？哎呀,，我的思緒全亂了，像一團(tuán)卷發(fā)一樣,，科學(xué)家說(shuō)過，一個(gè)人做題時(shí)間太長(zhǎng),，思想就回進(jìn)入盲區(qū),。我需要休息一下,。

我在網(wǎng)上，看到伍佰的一首悲傷的歌曲,，“前方啊，沒有了方向,，身上啊，沒有了衣裳,，鮮血啊，滲出了翅膀,，我的眼淚,，濕透了胸膛,。”說(shuō)的是我么,？沒有方向，沒有思路,。

不！這不是我,！我可是堂堂的數(shù)學(xué)課代表，班里的數(shù)學(xué)領(lǐng)袖,，我會(huì)帶著我的目標(biāo),，作出這道題,。

一點(diǎn)了，回到書桌前,，看了看正方形的顯示屏，強(qiáng)忍著困倦,，“我會(huì)做出來(lái)的,，我會(huì)達(dá)到目標(biāo)的,，”我心中默念。

一點(diǎn)半了,，不爭(zhēng)氣的嘴打了個(gè)哈欠，我的睡意更濃了,，眼看我要像烈士一樣倒在了書桌前，“正方形”我腦中一閃,，“噢,，isee,，”我馬上看看圖形，原來(lái)把梯形補(bǔ)成一個(gè)正方形,，然后三角形面積等于補(bǔ)出圖形面積，再把面積開方求出邊長(zhǎng),。不正是答案么,？呦唿,，眾里尋他千百度，暮然回首,，那人卻在燈火闌珊處。太easy了,。作完了題。呵呵,，一種邁進(jìn)了二中校門的感覺,，油然而生。

兩點(diǎn)了,，我沒有馬上去睡,，而是想起了那首歌，后面是什么,？“我不會(huì)害怕，也無(wú)須懦弱,，流浪的路我自己走?！?/p>

教師帶著目標(biāo)上路作文篇二

目標(biāo),，在字典里的解釋是想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn),。雖然這個(gè)詞普普通通，但我卻認(rèn)為它有著非凡的力量,。

在一次國(guó)際馬拉松比賽中，一位身材矮小樣貌單薄的日本選手輕松奪冠,，很多人認(rèn)為這僅是一次偶然。然而后來(lái)的比賽,，冠軍的桂冠依舊與他相伴，這不得不讓人們驚嘆,。還是選手本人揭開了謎底：每次比賽前,，他都會(huì)去賽場(chǎng)勘測(cè)地形,，記下沿途標(biāo)志，然后把整個(gè)賽程分成若干個(gè)小目標(biāo),，在奔跑的過程中，他不去想終點(diǎn)還有多遠(yuǎn),，只想著完成一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo),，慢慢積累，最終完成大目標(biāo)的飛躍,。這是許多人想都未曾想過的成功方式,。其實(shí)，只要你心中一直帶著目標(biāo),，哪怕很小很小，但經(jīng)過一路的行進(jìn),，終會(huì)達(dá)到遠(yuǎn)方。

人生也是一條漫漫長(zhǎng)路,，這條路只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn),，即便生命完結(jié),，路卻依舊在遠(yuǎn)方呼喚著你,。不管路途多么遙遠(yuǎn),，只要你帶著目標(biāo)上路，心中充滿希望,，那么無(wú)論途中風(fēng)狂雨驟，還是日麗風(fēng)清,，你都會(huì)一路高歌前行。

有目標(biāo)固然重要,，但更重要的是帶著你的目標(biāo)上路,。通過完成一個(gè)又一個(gè)看起來(lái)微不足道的小目標(biāo)，繼而去實(shí)現(xiàn)心中的大目標(biāo),，最后達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！

我知道,，遙遠(yuǎn)的路途不會(huì)一帆風(fēng)順，人生之路總有千回百轉(zhuǎn),。

風(fēng)雨里,，目標(biāo)是雨后的彩虹；

陽(yáng)光下,，目標(biāo)是蔽日的濃蔭；

黑暗中,，目標(biāo)是前方的燈塔,；

逆流上，目標(biāo)是飛瀉的瀑布,！

教師帶著目標(biāo)上路作文篇三

快樂的暑假過的好快啊!一眨眼就過去了。

溫故而知新,，讓我懂得了：學(xué)過的知識(shí)一定要復(fù)習(xí)一遍，老師講的每一個(gè)字都要聽進(jìn)去,，不然的話，你回家復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)都沒有用,。

讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神,，上知天文，下知地理,。只要讀更多的書，就可以知道更多的知識(shí),。記我們變成讀書小達(dá)人吧!

海內(nèi)存知已，天涯若比鄰,。朋友代表燈,，在夜時(shí)慢慢幫我點(diǎn)亮這盞燈,、朋友代表小魚，在我孤單的時(shí)候陪伴著我,。

好身體才有好成績(jī)就是根本保障,。

時(shí)間就是生命!我要努力學(xué)習(xí),，計(jì)劃新的目標(biāo)，走上新的臺(tái)階!

教師帶著目標(biāo)上路作文篇四

在沙漠的某一片角落里,，總有一片光明的綠洲，駱駝只有找到那片光明的綠洲,，才可以存活下去，不會(huì)被死神帶走,，而找到那片綠洲之后，便有了更大的目標(biāo),，再次前行，尋找更大的一片綠洲,。

種子，從無(wú)以間落入墻縫中的那一刻起,，不論天寒地凍的忍耐著，雖然和別的種子一樣都受著陽(yáng)光,，吮吸著露水，但是在墻縫中的種子生活的艱苦得多,。盡管多艱苦，種子也決不后退,，頑強(qiáng)的.意志沖破堅(jiān)硬的核,，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)長(zhǎng)成參天大樹,，因?yàn)檫@也是他的生存之道，也是種子的目標(biāo),。

在大自然中,，駱駝為了種到心中的綠洲，種子為了長(zhǎng)成參天大樹,，我想，他們都是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo)——生存,。只要他們堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來(lái)，就算成功了,，盡管,，生命很短暫，可是人與人之間的成功不就是這個(gè)樣子的嗎,？先選擇一個(gè)目標(biāo),，不斷努力直到獲得成功,。如果沒有目標(biāo)就成功了的話,，我認(rèn)為這個(gè)成功機(jī)會(huì)便得一文不值，就像在平日考試不努力,，作弊大小抄一樣，盡管會(huì)有一絲無(wú)聊的喜悅，但是,，那時(shí)沒有價(jià)值的。

人生必須有一個(gè)明確的目標(biāo),，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,，比得斯說(shuō)過,，人生應(yīng)該樹立目標(biāo)，否則你的精力會(huì)白白浪費(fèi),，目標(biāo)是成功的墊腳石，是成功的基礎(chǔ),。

假如，把成功之路比作一次旅行的話,，那么請(qǐng)帶著目標(biāo)上路,！

教師帶著目標(biāo)上路作文篇五

為了達(dá)到這一目標(biāo),，“嫦娥”選擇了分階段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法，首先由火箭將其送入環(huán)繞地球的大橢圓軌道,，然后在大橢圓軌道的近地點(diǎn)處加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道，進(jìn)入繞月軌道,。在這一過程中需要經(jīng)過多次軌道修正,，克服了重重宇宙中的外力干擾,，充分地運(yùn)用了萬(wàn)有引力定律，巧妙地利用軌道間的轉(zhuǎn)移順利地奔向月球,，總行程達(dá)180萬(wàn)公里。

嫦娥奔月的過程,，恰似我們的人生旅程，人的一生有一個(gè)明確的目標(biāo),，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,，各個(gè)成長(zhǎng)階段應(yīng)有各階段的目標(biāo)，各階段的目標(biāo)也就像一道道美麗的風(fēng)景,，點(diǎn)綴著我們的美好生活。有的人不知道自己的目標(biāo)是什么,，或者是目標(biāo)太多,，所以活得很迷茫,，很累,；有的人目標(biāo)很明確，雖然忙碌,，可他們忙得很滋潤(rùn)，很快樂,。

學(xué)生時(shí)代以“學(xué)習(xí)好”為目標(biāo),，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)根據(jù)自己的具體情況，確定自己的奮斗目標(biāo),。在向自己的目標(biāo)進(jìn)軍時(shí)，要能夠抵抗住外界的誘惑,，排除那些妨礙自己學(xué)習(xí)的因素，并堅(jiān)定信念不動(dòng)搖,。一旦發(fā)現(xiàn)自己的方向與目標(biāo)相悖,，便要立即修正,，這樣才能讓自己與目標(biāo)越來(lái)越接近。在學(xué)習(xí)上,，有了目標(biāo)還要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，正如“嫦娥”需要選擇從環(huán)繞地球的軌道逐步過渡到繞月軌道一樣,，如果它選擇兩點(diǎn)間直線距離最近的途徑,，那么就無(wú)法達(dá)到它預(yù)定的目標(biāo)。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法是：首先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，自覺地去學(xué)習(xí)，做好新課內(nèi)容練習(xí),，通過練習(xí),，初步了解新課的大致內(nèi)容,，找出那些不明白的問題,，再去聽老師講課，這樣更有針對(duì)性,，更能提高課堂的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，當(dāng)天的`內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)好,。在這個(gè)基礎(chǔ)上有選擇的做一些練習(xí)題。有些同學(xué)買了大量的課外練習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練,，雙休日也忙于趕場(chǎng)子參加各種補(bǔ)習(xí)班，這樣沒有選擇的進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)和過度的采用被動(dòng)學(xué)習(xí),，浪費(fèi)了大量的寶貴時(shí)間，正好比目標(biāo)太多等于沒有了目標(biāo),，失去了方向。

讓我們帶著目標(biāo)上路,，使你在迷茫時(shí)不致迷失方向,朝著那美好的愿望,，去磨煉,，去探索，去發(fā)現(xiàn)自己存在的不足,，然后不斷地去修正,，只要堅(jiān)持沿著這個(gè)目標(biāo)通過頑強(qiáng)不懈的努力,，那么你將會(huì)采集到人生道路上那一顆顆璀璨的明珠。

為了我們的生活更美好,趕緊為自己確定一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)吧!讓我們帶著目標(biāo)上路,！有志者，事竟成,我們的目標(biāo)總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),。

教師帶著目標(biāo)上路作文篇六

一提到我們蝙蝠這個(gè)家族,，人們就常常會(huì)用“兩面派”來(lái)說(shuō)我們,。因?yàn)樵谶h(yuǎn)古的時(shí)代，不知是在哪段時(shí)間,，鳥獸之間有一場(chǎng)戰(zhàn)役。我們的祖先一會(huì)兒站在鳥一邊,，一會(huì)兒站在獸一邊。從此以后,，蝙蝠們便有了“兩面派”這個(gè)名號(hào)。更氣,。人的是,，還有人給我們的生活習(xí)性也抹了黑,，說(shuō)我們晚上出來(lái)捕食,，是為了不受鳥獸的嘲笑。小孩子傍晚還把蝙蝠當(dāng)作害物來(lái)捕殺,。人類、鳥獸都瞧不起我們蝙蝠家族,。我們蝙蝠對(duì)人類還有另一個(gè)貢獻(xiàn)呢：科學(xué)家們根據(jù)蝙蝠的“回聲定位”，制成了各式各樣的雷達(dá),，對(duì)人們保衛(wèi)自己的祖國(guó)和世界和平做出了一定的貢獻(xiàn),。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，在二十世紀(jì)的最后幾年中,，我們決定自己辯白，以澄清那些混亂的認(rèn)識(shí),。我們還請(qǐng)了《中國(guó)法制報(bào)》的編輯為我們寫辯白書,，并借貴刊一席之地把它發(fā)表出來(lái)。現(xiàn)辯白如下,，人們說(shuō)蝙蝠是“兩面派”是錯(cuò)誤的，因?yàn)槟菚r(shí)的環(huán)境很惡劣,，蝙蝠形體小，數(shù)量也比較少,，為了整個(gè)家族不至于滅絕，為了我們家族能夠在地球上生存下來(lái),，我們的祖先想了一個(gè)“萬(wàn)全之策”,，誰(shuí)勝就站在誰(shuí)的一邊,。可是那場(chǎng)戰(zhàn)役很特殊,，一會(huì)兒鳥類勝，一會(huì)兒獸類勝,，所以祖先們先隨鳥類,，后隨獸類,，最后鳥獸便都不理我們了,。所以，“惡名”也就隨之而來(lái),。可是,，人類也有這樣的例子,，如第一次世界大戰(zhàn)中的意大利不也如此嗎？令我們產(chǎn)生疑問的是,，人類為什么不能原諒有過錯(cuò)誤的我們,，不能同情我們的弱小呢?有的人說(shuō)蝙蝠白天不敢出來(lái),，只有晚上出來(lái)，是為了不受鳥獸的嘲笑,，其實(shí)這是誣蔑。由于生理功能的原因,，我們的視力很弱，而蝙蝠兄弟吃的是害蟲(如蚊,、蠅)，害蟲只有晚上才出來(lái),，所以我們蝙蝠家族也只有晚上出來(lái),。我們靠聲波的“回聲定位”來(lái)探測(cè)食物,，一分鐘可以準(zhǔn)確無(wú)誤地捕食幾十只害蟲呢,！這不是對(duì)人類的一大貢獻(xiàn)嗎?還有人從歸類上來(lái)嘲笑我們，說(shuō)蝙蝠既不是鳥類,，也不是獸類，是老鼠偷吃食鹽而變成的,，真是無(wú)稽之談,。自從生物有了發(fā)展之后,，生物學(xué)家對(duì)蝙蝠作了研究，鑒定出我們是屬于獸類中的翼手目,。我們的翅膀是經(jīng)過長(zhǎng)期的進(jìn)化，由上肢,、前肢和皮膜構(gòu)成的,。這不，我們既有了門,，也有了類．辯白即將結(jié)束了,，我們蝙蝠家族想出了這么一句話,，讓大家記住吧：“蝙蝠不是對(duì)人們有害的，而是對(duì)人類有一定貢獻(xiàn)的益”

教師帶著目標(biāo)上路作文篇七

目標(biāo)是一盞明燈,，照亮了屬于你的生命,；目標(biāo)是一個(gè)路牌,，在迷路時(shí)為你指明方向；目標(biāo)是一方羅盤,，給你導(dǎo)引人生的航向；目標(biāo)是一支火把,，它能燃燒每個(gè)人的潛能,，牽引著你飛向夢(mèng)想的天空,。羅曼·羅蘭說(shuō)：“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標(biāo),。”的確,，目標(biāo)是你追求的夢(mèng)想，目標(biāo)是成功的希望,。失去了目標(biāo)，你便失去了方向,，失去了一切,。

大家對(duì)這個(gè)故事一定不會(huì)感到陌生：在一百多年前,，一位窮苦的牧羊人帶著他的孩子來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們的頭頂上飛過,，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要飛往哪里,？”牧羊人說(shuō)：“他們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家,，度過寒冷的冬天,?！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說(shuō)：“要是我們也能像那樣飛起來(lái)該多好呀！”牧羊人沉默了一會(huì)兒對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想,，你們也能飛起來(lái)?！眱蓚€(gè)兒子試了試,，都沒有飛起來(lái),，他們用懷疑的目光看著父親。牧羊人卻肯定地說(shuō)：“只有插上理想的翅膀,，樹立了堅(jiān)定的目標(biāo)，才可以飛向你們想去的地方,。”兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話,，并一直向目標(biāo)努力著，奮斗著,。后來(lái),，他們果然飛了起來(lái),，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。他們就是美國(guó)著名的萊特兄弟,?？梢?，沒有目標(biāo)和夢(mèng)想不行，光說(shuō)不做也不行,，只有經(jīng)過不懈的努力和不斷的挫折，才能夠成就目標(biāo)和理想,。

而我們——莘莘學(xué)子的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí),，但也只有在頑固的意志力下,，堅(jiān)韌不拔的決心下，充沛的體力下,，我們才能把自己的成績(jī)發(fā)揮到最高境界,。記得我小學(xué)四年級(jí)下半學(xué)期時(shí),，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想，有一段時(shí)間幾乎是呈直線型快速下滑,，從95跌到90,，再?gòu)?0跌到80幾,。這對(duì)以前數(shù)學(xué)一直比較優(yōu)秀的我來(lái)了個(gè)沉痛的打擊,。我苦思冥想,，是什么促使我的數(shù)學(xué)成績(jī)迅速下跌呢,？是計(jì)算題不仔細(xì),？是應(yīng)用題不會(huì)做？還是……總之我定下了目標(biāo)：先克服了粗枝大葉的毛病,，保證每次測(cè)驗(yàn)都在90分以上；再做比較難的題目，接著提高效率,，最后提高速度,。為了達(dá)到目標(biāo),，我上課比以前更加認(rèn)真聽講，回家后比以前更加仔細(xì)地完成每一樣作業(yè),，做完后不急著去玩電腦，再逐字逐句地檢查,、驗(yàn)算。為了同時(shí)提高效率和速度,，我又去買了一套試卷，限時(shí)在一節(jié)課時(shí)間內(nèi)做完,。如果有不懂的問題,，我便去請(qǐng)教父母,，或是老師、同學(xué),。再把做錯(cuò)的題目抄在本子上，一有空就拿出來(lái)做,。功夫不負(fù)有心人，在短短的半個(gè)學(xué)期里,，我又能經(jīng)常目睹90幾分的風(fēng)采了,，有時(shí)還會(huì)有奪人眼球的100分出現(xiàn)在試卷上,。這使我明白,，在我們學(xué)習(xí)生活中，也需要有目標(biāo),，有了目標(biāo),，就有了去拼搏的動(dòng)力，才能使我們有無(wú)窮無(wú)盡的力量去克服困難,，去挑戰(zhàn)困難，從而贏得成功,。

作為21世紀(jì)的青少年,，我們是否選擇了磨練人意志的暴風(fēng)雨,？是選擇做明亮的不銹鋼,，還是要做角落里生銹的破銅爛鐵？是選擇做勇敢無(wú)畏的白楊,，還是要做順風(fēng)而倒的墻頭草？是選擇做剛強(qiáng)明亮的金剛石,，還是要做那烏黑軟弱的石墨。沒有目標(biāo)就不會(huì)有對(duì)未來(lái)美好的憧憬,。

人生的道路難以一帆風(fēng)順,，也固然布滿荊棘,、充滿坎坷，只要有明確的目標(biāo),，你就會(huì)看到曙光,，看到希望,。即使前方的風(fēng)浪再大，也會(huì)執(zhí)著追求,，無(wú)怨無(wú)悔。讓我們齊聲呼喊：“帶著目標(biāo)上路吧,！”去尋找內(nèi)心的激情和澎湃,；“帶著目標(biāo)上路吧！”去尋覓輝煌的明天,；“帶著目標(biāo)上路吧！”去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠,。在這收獲的季節(jié)，請(qǐng)微笑著向著晨曦,，向著黃昏,，向著星空,，高聲吶喊：“帶著目標(biāo)上路吧,！”

教師帶著目標(biāo)上路作文篇八

十一點(diǎn)了，“咚”墻上的鐘懶散的敲了幾下,，仿佛它也困倦了。而我依然坐在書桌前,，棉對(duì)這道數(shù)學(xué)題，我正不知所措,，一點(diǎn)思路都沒有,，此時(shí),，耳畔浮現(xiàn)出老師那激勵(lì)人心的話語(yǔ)。

“十一點(diǎn)半了,，面對(duì)這道題已經(jīng)兩小時(shí)了，這個(gè)奇怪的圖形,，由一個(gè)直角三角形和一個(gè)倒放著的梯形構(gòu)成,，還包括有個(gè)圓及奇怪四邊形的面積,。

十二點(diǎn)了，“吱”門開了,，是媽媽,，：“還沒睡呢?我以為你又玩電腦呢?”媽媽用關(guān)心而責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)到。是呀,，自從上了初中，只有玩電腦游戲時(shí),，才熬過十二點(diǎn)，每次都是在媽媽的訓(xùn)斥下不情愿的關(guān)了電腦,，去睡覺。像學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是萬(wàn)年難得一見,。媽媽有為我沖了包咖啡,，桌子上已經(jīng)落起了七個(gè)紙杯了,，媽媽這兩個(gè)多小時(shí)也沒睡,，我和媽媽同時(shí)打了個(gè)哈欠，媽媽去睡了,，她實(shí)在撐不下去了。

十二點(diǎn)半了,。但是……我相信可以考入二中，我有能力做出這道題,。一個(gè)字“做”,，但是,，怎么做?哎呀，我的思緒全亂了,，像一團(tuán)卷發(fā)一樣，科學(xué)家說(shuō)過,，一個(gè)人做題時(shí)間太長(zhǎng)，思想就回進(jìn)入盲區(qū),。我需要休息一下,。

我在網(wǎng)上，看到伍佰的一首悲傷的歌曲,，“前方啊，沒有了方向,，身上啊,，沒有了衣裳,，鮮血啊，滲出了翅膀,，我的眼淚，濕透了胸膛……,?！闭f(shuō)的是我么?沒有方向,，沒有思路。

不!這不是我!我可是堂堂的數(shù)學(xué)課代表,，班里的數(shù)學(xué)領(lǐng)袖,，我會(huì)帶著我的目標(biāo),，作出這道題。

一點(diǎn)了,，回到書桌前，看了看正方形的顯示屏,，強(qiáng)忍著困倦，“我會(huì)做出來(lái)的,，我會(huì)達(dá)到目標(biāo)的,，”我心中默念,。

一點(diǎn)半了,，不爭(zhēng)氣的嘴打了個(gè)哈欠,，我的睡意更濃了，眼看我要像烈士一樣倒在了書桌前,，“正方形”我腦中一閃，“噢,，isee,，”我馬上看看圖形,，原來(lái)把梯形補(bǔ)成一個(gè)正方形，然后三角形面積等于補(bǔ)出圖形面積,，再把面積開方求出邊長(zhǎng)。不正是答案么?呦唿,，眾里尋他千百度,，暮然回首,，那人卻在燈火闌珊處,。太easy了。作完了題,。呵呵，一種邁進(jìn)了二中校門的感覺,，油然而生,。

兩點(diǎn)了，我沒有馬上去睡,，而是想起了那首歌，后面是什么?“我不會(huì)害怕,，也無(wú)須懦弱，流浪的路我自己走……”

教師帶著目標(biāo)上路作文篇九

一提到我們蝙蝠這個(gè)家族,，人們就常常會(huì)用“兩面派”來(lái)說(shuō)我們,。因?yàn)樵谶h(yuǎn)古的時(shí)代，不知是在哪段時(shí)間,，鳥獸之間有一場(chǎng)戰(zhàn)役,。我們的祖先一會(huì)兒站在鳥一邊,，一會(huì)兒站在獸一邊。從此以后,，蝙蝠們便有了“兩面派”這個(gè)名號(hào),。更氣,。人的是，還有人給我們的生活習(xí)性也抹了黑,，說(shuō)我們晚上出來(lái)捕食，是為了不受鳥獸的嘲笑,。小孩子傍晚還把蝙蝠當(dāng)作害物來(lái)捕殺,。人類,、鳥獸都瞧不起我們蝙蝠家族。我們蝙蝠對(duì)人類還有另一個(gè)貢獻(xiàn)呢：科學(xué)家們根據(jù)蝙蝠的“回聲定位”,，制成了各式各樣的雷達(dá)，對(duì)人們保衛(wèi)自己的祖國(guó)和世界和平做出了一定的貢獻(xiàn),。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，在二十世紀(jì)的最后幾年中,，我們決定自己辯白，以澄清那些混亂的認(rèn)識(shí),。我們還請(qǐng)了《中國(guó)法制報(bào)》的編輯為我們寫辯白書,，并借貴刊一席之地把它發(fā)表出來(lái)?，F(xiàn)辯白如下，人們說(shuō)蝙蝠是“兩面派”是錯(cuò)誤的，因?yàn)槟菚r(shí)的環(huán)境很惡劣,，蝙蝠形體小，數(shù)量也比較少,，為了整個(gè)家族不至于滅絕,，為了我們家族能夠在地球上生存下來(lái),，我們的祖先想了一個(gè)“萬(wàn)全之策”，誰(shuí)勝就站在誰(shuí)的一邊,。可是那場(chǎng)戰(zhàn)役很特殊,，一會(huì)兒鳥類勝，一會(huì)兒獸類勝,，所以祖先們先隨鳥類，后隨獸類,，最后鳥獸便都不理我們了,。所以,，“惡名”也就隨之而來(lái),。可是,，人類也有這樣的例子,，如第一次世界大戰(zhàn)中的意大利不也如此嗎,？令我們產(chǎn)生疑問的是，人類為什么不能原諒有過錯(cuò)誤的我們,，不能同情我們的弱小呢?有的人說(shuō)蝙蝠白天不敢出來(lái),，只有晚上出來(lái)，是為了不受鳥獸的嘲笑,，其實(shí)這是誣蔑。由于生理功能的原因,，我們的視力很弱，而蝙蝠兄弟吃的是害蟲(如蚊,、蠅)，害蟲只有晚上才出來(lái),，所以我們蝙蝠家族也只有晚上出來(lái)。我們靠聲波的“回聲定位”來(lái)探測(cè)食物,，一分鐘可以準(zhǔn)確無(wú)誤地捕食幾十只害蟲呢！這不是對(duì)人類的一大貢獻(xiàn)嗎?還有人從歸類上來(lái)嘲笑我們,，說(shuō)蝙蝠既不是鳥類,，也不是獸類，是老鼠偷吃食鹽而變成的,，真是無(wú)稽之談。自從生物有了發(fā)展之后,，生物學(xué)家對(duì)蝙蝠作了研究,，鑒定出我們是屬于獸類中的翼手目,。我們的翅膀是經(jīng)過長(zhǎng)期的進(jìn)化，由上肢,、前肢和皮膜構(gòu)成的。這不,，我們既有了門，也有了類．辯白即將結(jié)束了,，我們蝙蝠家族想出了這么一句話,，讓大家記住吧：“蝙蝠不是對(duì)人們有害的,，而是對(duì)人類有一定貢獻(xiàn)的益”

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教師帶著目標(biāo)上路作文篇十

其實(shí)很簡(jiǎn)單,，就是給自己找一個(gè)目標(biāo)，指引方向,。這個(gè)目標(biāo)比你高,。它讓你的人生追求,，你追求的對(duì)象，付出了艱辛的努力,，才有可能實(shí)現(xiàn),。超越它,，是有可能成功的，但是這個(gè)目標(biāo)不能太高,，否則會(huì)讓你失去信心,，找不到方向,，只能半途而廢,。有時(shí)候目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),，這樣才能重整旗鼓,，自信一點(diǎn),，贏得挑戰(zhàn),。

與其說(shuō)是目標(biāo),，不如說(shuō)是挑戰(zhàn),，因?yàn)槿绻心繕?biāo),，那么我們就要有信心去迎接它，去挑戰(zhàn)它,，不被落下,。其實(shí)在我們的學(xué)習(xí)生涯中也是如此。比如我們?cè)谝粋€(gè)班學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)生都想取得更好的成績(jī)，但是沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)等于半途而廢,。應(yīng)該把目標(biāo)想象成指路明燈,，給自己找個(gè)挑戰(zhàn)者嗎,？這樣做,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)，笑容永遠(yuǎn)掛在臉上,。原因很簡(jiǎn)單。這就是有目標(biāo)的效果。因?yàn)槟阌心繕?biāo)，你就有前進(jìn)的動(dòng)力,！它給你贏得勝利的勇氣和信心。你還有別的目標(biāo)一步步迎接挑戰(zhàn)嗎,？需要你認(rèn)真考慮,！

教師帶著目標(biāo)上路作文篇十一

夜幕下,，體育場(chǎng)內(nèi)涼風(fēng)習(xí)習(xí),，燈火通明,。男子110米欄的起跑線上,，8位世界跨欄的頂尖選手正在熱身,，包括劉翔,。

預(yù)備口令發(fā)出,，劉翔緩緩走上了起跑器,，他的目光中透著一種堅(jiān)定和堅(jiān)韌,。當(dāng)發(fā)令槍驟然響起時(shí),，他像豹子一樣沖了出去。順暢地跨過第一欄后,，他的身體完全舒展開了，欄間跑的節(jié)奏穩(wěn)又快,，過欄動(dòng)作輕而低，他似乎真的帶著中國(guó)紅在的跑道上飛起來(lái)了,。他最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——阿諾德緊隨他，咄咄逼人,。于是，他壓低了身體,，加速，加速,，加速,！終于,，他第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。12秒88,，新的世界紀(jì)錄誕生了，劉翔實(shí)現(xiàn)了人生的一個(gè)目標(biāo),。

事后，他說(shuō)，當(dāng)時(shí)我也沒多想,，只是看到前面一個(gè)欄，于是對(duì)自己說(shuō),，盡快超越它吧，你將離成功更近一步,！

人的一生必須有一個(gè)明確的目標(biāo)，這對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,，劉翔奔跑的過程,，恰似我們的人生旅程,。各個(gè)成長(zhǎng)階段應(yīng)有各階段的目標(biāo)，各階段的目標(biāo)也就像一道道美麗的風(fēng)景,，點(diǎn)綴著我們的美好生活。

有的人不知道自己的目標(biāo)是什么,，或者是目標(biāo)太多,，所以活得庸庸碌碌；有的人目標(biāo)很明確,，雖然忙碌，可他們忙得有目標(biāo),。而學(xué)生時(shí)代，應(yīng)以“學(xué)習(xí)好”為目標(biāo),，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)根據(jù)自己的具體情況制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),，像劉翔一樣,，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí),，從小做起。比如：我期中考試打算進(jìn)步多少,。經(jīng)過努力后實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，再想一想自己的理想學(xué)校是什么，還有哪些差距,，能不能趕上，什么時(shí)候趕上,。再想想自己的大學(xué)應(yīng)該上哪所,，上完大學(xué)是否繼續(xù)讀碩士或博士,。驀然間，你就想起了,，哦，我小時(shí)候非常喜愛物理,，曾經(jīng)立志當(dāng)個(gè)物理學(xué)博士,，像鄧稼先一樣為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,！

一旦發(fā)現(xiàn)自己的方向與目標(biāo)相悖，便要立即修正,，這樣才能讓自己與目標(biāo)越來(lái)越接近，從而使自己一步步趨于成功,。這點(diǎn)很重要。在追求某個(gè)人生目標(biāo)的過程中,，人們常常會(huì)被那些并不重要的細(xì)枝末節(jié)和毫無(wú)意義的雜事分散精力，忘記了自己的初衷,，甚至走到岔路上。所以,，我們要正確認(rèn)識(shí)自己，確立屬于自己的目標(biāo),，最終走向成功之路,！

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。目標(biāo),，是崛起時(shí)的墊腳石，是成功的基礎(chǔ)。態(tài)度決定一切，目標(biāo)決定態(tài)度！帶著目標(biāo)上路,，你會(huì)在人生的道路上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！

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教師帶著目標(biāo)上路作文篇十二

目標(biāo)，在字典里的解釋是想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)。雖然這個(gè)詞普普通通,，但我卻認(rèn)為它有著非凡的力量,。

在一次國(guó)際馬拉松比賽中，一位身材矮小樣貌單薄的日本選手輕松奪冠，很多人認(rèn)為這僅是一次偶然,。然而后來(lái)的比賽,，冠軍的桂冠依舊與他相伴,，這不得不讓人們驚嘆。還是選手本人揭開了謎底：每次比賽前,，他都會(huì)去賽場(chǎng)勘測(cè)地形,，記下沿途標(biāo)志，然后把整個(gè)賽程分成若干個(gè)小目標(biāo),，在奔跑的過程中，他不去想終點(diǎn)還有多遠(yuǎn),，只想著完成一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo),，慢慢積累,，最終完成大目標(biāo)的飛躍。這是許多人想都未曾想過的成功方式,。其實(shí),，只要你心中一直帶著目標(biāo),，哪怕很小很小,，但經(jīng)過一路的行進(jìn)，終會(huì)達(dá)到遠(yuǎn)方,。

人生也是一條漫漫長(zhǎng)路，這條路只有起點(diǎn),，沒有終點(diǎn)，即便生命完結(jié),，路卻依舊在遠(yuǎn)方呼喚著你,。不管路途多么遙遠(yuǎn),，只要你帶著目標(biāo)上路，心中充滿希望,，那么無(wú)論途中風(fēng)狂雨驟,，還是日麗風(fēng)清,，你都會(huì)一路高歌前行。

有目標(biāo)固然重要,，但更重要的是帶著你的目標(biāo)上路。通過完成一個(gè)又一個(gè)看起來(lái)微不足道的小目標(biāo),，繼而去實(shí)現(xiàn)心中的大目標(biāo)，最后達(dá)到光輝的頂點(diǎn),！

我知道,，遙遠(yuǎn)的路途不會(huì)一帆風(fēng)順,，人生之路總有千回百轉(zhuǎn)。

風(fēng)雨里,，目標(biāo)是雨后的彩虹；

陽(yáng)光下,，目標(biāo)是蔽日的濃蔭；

黑暗中,，目標(biāo)是前方的燈塔,；

逆流上,，目標(biāo)是飛瀉的瀑布！

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教師帶著目標(biāo)上路作文篇十三

夜幕下，體育場(chǎng)內(nèi)涼風(fēng)習(xí)習(xí),，燈火通明。男子110米欄的起跑線上,，8位世界跨欄的頂尖選手正在熱身,，包括劉翔,。

預(yù)備口令發(fā)出，劉翔緩緩走上了起跑器,，他的目光中透著一種堅(jiān)定和堅(jiān)韌。當(dāng)發(fā)令槍驟然響起時(shí),，他像豹子一樣沖了出去。順暢地跨過第一欄后,，他的身體完全舒展開了，欄間跑的節(jié)奏穩(wěn)又快,，過欄動(dòng)作輕而低，他似乎真的帶著中國(guó)紅在的跑道上飛起來(lái)了,。他最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——阿諾德緊隨他,，咄咄逼人,。于是，他壓低了身體,，加速，加速，加速,！終于，他第一個(gè)沖過了終點(diǎn),。12秒88，新的世界紀(jì)錄誕生了,，劉翔實(shí)現(xiàn)了人生的一個(gè)目標(biāo),。

事后,，他說(shuō)，當(dāng)時(shí)我也沒多想,，只是看到前面一個(gè)欄，于是對(duì)自己說(shuō),，盡快超越它吧，你將離成功更近一步,！

人的一生必須有一個(gè)明確的目標(biāo)，這對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,，劉翔奔跑的過程，恰似我們的人生旅程,。各個(gè)成長(zhǎng)階段應(yīng)有各階段的目標(biāo),，各階段的目標(biāo)也就像一道道美麗的風(fēng)景,，點(diǎn)綴著我們的美好生活。

有的人不知道自己的目標(biāo)是什么,，或者是目標(biāo)太多，所以活得庸庸碌碌,；有的人目標(biāo)很明確，雖然忙碌,，可他們忙得有目標(biāo),。而學(xué)生時(shí)代，應(yīng)以“學(xué)習(xí)好”為目標(biāo),，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)根據(jù)自己的具體情況制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，像劉翔一樣,，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí),，從小做起,。比如：我期中考試打算進(jìn)步多少。經(jīng)過努力后實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo),，再想一想自己的理想學(xué)校是什么,，還有哪些差距,，能不能趕上，什么時(shí)候趕上,。再想想自己的大學(xué)應(yīng)該上哪所，上完大學(xué)是否繼續(xù)讀碩士或博士,。驀然間,，你就想起了，哦,，我小時(shí)候非常喜愛物理，曾經(jīng)立志當(dāng)個(gè)物理學(xué)博士,，像鄧稼先一樣為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,！

一旦發(fā)現(xiàn)自己的方向與目標(biāo)相悖,，便要立即修正，這樣才能讓自己與目標(biāo)越來(lái)越接近,，從而使自己一步步趨于成功,。這點(diǎn)很重要,。在追求某個(gè)人生目標(biāo)的過程中，人們常常會(huì)被那些并不重要的細(xì)枝末節(jié)和毫無(wú)意義的雜事分散精力，忘記了自己的初衷,，甚至走到岔路上。所以,，我們要正確認(rèn)識(shí)自己,，確立屬于自己的目標(biāo)，最終走向成功之路,！

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。目標(biāo),，是崛起時(shí)的墊腳石,，是成功的基礎(chǔ)。態(tài)度決定一切,，目標(biāo)決定態(tài)度,！帶著目標(biāo)上路,，你會(huì)在人生的道路上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！

教師帶著目標(biāo)上路作文篇十四

在這悲傷而又凄涼的時(shí)候,，多么需要一個(gè)人的撫摸和安慰，可是,，迎來(lái)的卻是一陣無(wú)情的寒風(fēng),。終于,，我拖著沉重的雙腳邁進(jìn)了熟悉的家門。剛一進(jìn)門,，一抬眼皮又望見媽媽瘦弱的身體和爸爸兩一頭的黑發(fā)中摻咋著幾根白發(fā)，我在也控制不住自己了,，眼淚就一滴一滴的留出呀，爸媽見后,，一下子明白了就來(lái)安慰我,。

晚上，看著燈光,，我忽然想起一本書中有這樣一段：在學(xué)上，一勞永逸是永遠(yuǎn)行不通的,，對(duì)任何事都要精益求精,，研究思考不可蜻蜓點(diǎn)水,，而要入木三分;對(duì)立與自己但又電光石火的時(shí)機(jī)要當(dāng)仁不讓，否則失之交臂自怨自艾也是徒勞無(wú)功的,。生活在薈薈眾生中，要取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不要自慚形穢，更不可孤苦自賞,，要不自卑，積極發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),。只有這樣才能讓自己不斷進(jìn)步,，進(jìn)入更深更廣的知識(shí)領(lǐng)域,，接受科學(xué)文化的洗禮。

是啊!只要努力的掌握各種知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,，就要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，向著心中的那個(gè)目標(biāo)翱翔,，翱翔于無(wú)邊無(wú)垠的蒼穹中,，邀游與波瀾壯闊的海洋上!

遠(yuǎn)大的目標(biāo)，可以喚起人們百折不撓努力,，追去和奮斗。人的理想和信念給予的偉大的力量,，才使我們執(zhí)著地追求奮斗。

理想一旦確立,，目標(biāo)已經(jīng)選定,，就要勇往直前，為之奮斗終生,。讓我們揚(yáng)起出征的風(fēng)帆，讓理想放出光輝,，照耀著我們奮斗的道路前進(jìn)!

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教師帶著目標(biāo)上路作文篇十五

“人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏何時(shí)搏?！边@是所有帶著夢(mèng)想奮力前行的人的共同心聲。然而“搏”并不是所謂的死搬硬套,，沒有規(guī)劃的一鼓作氣,，而是有目標(biāo)地去奮斗,。

“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧,。”你聽,，他輕輕地傾說(shuō)：

“天才只不過是百分之一的天資再加上百分之九十九的汗水,。”屋子里,，漆黑，破舊是它的特色,。疲倦的面龐上那雙堅(jiān)定,、沉著的眼,，從內(nèi)心深處迸出對(duì)科學(xué)的熱情，不畏世俗的眼光和環(huán)境的惡劣,。把每一次失敗當(dāng)作是磨煉意志、堅(jiān)定目標(biāo)的羅盤,，800多次的失敗,，8000多次的迷茫與艱辛全都被8000多次以后的成功拋到九霄云外。

來(lái)自 m.sevw.cn

他知道：只要不懈的'努力,，朝著目標(biāo)矢志不移的前進(jìn)，就會(huì)成功,。

我們吃的是野菜,，唱的是黃泥水,。冬日里猛烈的寒風(fēng)呼呼的刮著鵝毛般的大雪，覆蓋著大地的每一寸肌膚,，似乎要吞噬著每一個(gè)生命。但是我們沒有倒下,，內(nèi)心的一股強(qiáng)大力量推引著我們前進(jìn)，那就是全中國(guó)人民的解放,，革命的勝利,。這個(gè)目標(biāo)即神圣又艱難,，然而我們不怕艱難、不懼風(fēng)雪,?！拔鍘X逶迤騰細(xì)娘，烏蒙磅磗走泥丸,。”堅(jiān)持不懈的努力過后,，就會(huì)有“三軍過后盡開顏”的勝利喜悅。

心系中國(guó)各族人民,，追逐著革命勝利的目標(biāo),，在他的心中：人民的利益高于天,，勝利往往是再堅(jiān)持一下的努力,，他就是中國(guó)偉大的領(lǐng)袖——毛澤東。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，請(qǐng)你相信有彩虹。帶著青春活動(dòng)的我們,，都有著自己的目標(biāo)。帶著你的目標(biāo),，不怕困難,、堅(jiān)持不懈,，勝利的署光在等著你。請(qǐng)你相信：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,?！?/p>

還等什么呢？帶上你的目標(biāo),，現(xiàn)在就出發(fā),。

教師帶著目標(biāo)上路作文篇十六

彼得斯說(shuō)過：“人生應(yīng)該樹立目標(biāo),，否則你的精力會(huì)白白浪費(fèi)?！边@使我想到了自身。時(shí)代在進(jìn)步,，生活在飛躍，適者生存的道理鞭策我們成為不斷適應(yīng)新環(huán)境的強(qiáng)者,。目標(biāo)就是生存的原動(dòng)力。所以,，要想適應(yīng)環(huán)境,，必須有目標(biāo),。

北京時(shí)間20__年7月12日凌晨，瑞士洛桑,。

夜幕下，體育場(chǎng)內(nèi)涼風(fēng)習(xí)習(xí),，燈火通明,。男子110米欄的起跑線上,，8位世界跨欄的頂尖選手正在熱身，包括劉翔,。

預(yù)備口令發(fā)出，劉翔緩緩走上了起跑器,，他的目光中透著一種堅(jiān)定和堅(jiān)韌,。當(dāng)發(fā)令槍驟然響起時(shí),，他像豹子一樣沖了出去。順暢地跨過第一欄后,，他的身體完全舒展開了，欄間跑的節(jié)奏穩(wěn)又快,，過欄動(dòng)作輕而低，他似乎真的帶著中國(guó)紅在的跑道上飛起來(lái)了……他最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——阿諾德緊隨他,，咄咄逼人,。于是,，他壓低了身體,，加速,，加速,，加速!終于，他第一個(gè)沖過了終點(diǎn),。12秒88,，新的世界紀(jì)錄誕生了，劉翔實(shí)現(xiàn)了人生的一個(gè)目標(biāo),。

事后，他說(shuō),，當(dāng)時(shí)我也沒多想,，只是看到前面一個(gè)欄,，于是對(duì)自己說(shuō)，盡快超越它吧,，你將離成功更近一步!

人的一生必須有一個(gè)明確的目標(biāo),，這對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,，劉翔奔跑的過程，恰似我們的人生旅程,。各個(gè)成長(zhǎng)階段應(yīng)有各階段的目標(biāo)，各階段的目標(biāo)也就像一道道美麗的風(fēng)景,，點(diǎn)綴著我們的美好生活。

有的人不知道自己的目標(biāo)是什么,，或者是目標(biāo)太多,，所以活得庸庸碌碌;有的人目標(biāo)很明確,，雖然忙碌，可他們忙得有目標(biāo),。而學(xué)生時(shí)代,，應(yīng)以“學(xué)習(xí)好”為目標(biāo),，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)根據(jù)自己的具體情況制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，像劉翔一樣,，一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí),，從小做起。比如：我期中考試打算進(jìn)步多少,。經(jīng)過努力后實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，再想一想自己的理想學(xué)校是什么,，還有哪些差距,，能不能趕上,，什么時(shí)候趕上。再想想自己的大學(xué)應(yīng)該上哪所,，上完大學(xué)是否繼續(xù)讀碩士或博士……驀然間，你就想起了,，哦,，我小時(shí)候非常喜愛物理,，曾經(jīng)立志當(dāng)個(gè)物理學(xué)博士，像鄧稼先一樣為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

一旦發(fā)現(xiàn)自己的方向與目標(biāo)相悖,，便要立即修正，這樣才能讓自己與目標(biāo)越來(lái)越接近,，從而使自己一步步趨于成功,。這點(diǎn)很重要,。在追求某個(gè)人生目標(biāo)的過程中，人們常常會(huì)被那些并不重要的細(xì)枝末節(jié)和毫無(wú)意義的雜事分散精力,，忘記了自己的初衷,，甚至走到岔路上,。所以，我們要正確認(rèn)識(shí)自己,，確立屬于自己的目標(biāo),，最終走向成功之路!

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。目標(biāo),，是崛起時(shí)的墊腳石,，是成功的基礎(chǔ),。態(tài)度決定一切，目標(biāo)決定態(tài)度!帶著目標(biāo)上路,，你會(huì)在人生的道路上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!