總結是思考,、反思和提高的過程,，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來,。一個完美的總結應該能夠準確地反映所總結的內容，并給出具體的改進方向,。以下是一份總結范文，供大家參考,，一起來看看吧,。

教師年度考核總結的重要性及方法篇一

從事教師這一行,，當一位好教師就是我的目標,。一年來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F在又到年末,，現對一年來的工作進行總結。

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責,，愛學校、愛學生,。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己,，通過政治思想、學識水平,、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的基礎。

一年來我一直擔任高一年級的數學學科,，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務,，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法。

1,、尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中,，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主,。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權,，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神,，尊重學生的思維成果。做到這些,，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究,。

2、規(guī)范作業(yè),。學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣,。

3,、多開展小組活動。利用課堂課余時間,，進行一系列的小組活動是本學期數學教學一個重要方面。

4,、制定幫教方案。對個別的差生,，能悉心輔導，經常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,。同時,，開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想，互相學習,，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍,。

5,、積極參加聽課、評課等活動,，積極參與到集體備課與研磨課活動當中，在研討活動中能就課堂教學,、教材教法及教學實際問題進行切磋交流，真正模范的起到了名師的輻射帶頭作用,。從而也促使自己在實踐中不斷感悟,，在感悟中再次不斷提升。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領導,、團結同事。平時，勤儉節(jié)約,、對人真誠、熱愛學生,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余,，還擠時間自學教育教學理論，掌握了多媒體課件制作的一些方法,。

教師年度考核總結的重要性及方法篇二

一年來，認真學習貫徹黨的十七大精神,，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局,、學校工作部署，以重實際,，抓實事,，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機,，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施,，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高,，現就將一年以來工作情況總結如下：

一、認真學習,，提高思想認識，樹立新的理念

1,、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程,，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念,，2xx-x年教師年度考核及個人工作總結,。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來,。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇,。將理論聯系到實際教學工作中,，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高能力,，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮",。

2、通過學習新的《課程標準》,，使自己逐步領會到"一切為了人的發(fā)展"的教學理念,。樹立了學生主體觀,，貫徹了民-主教學的思想,，構建了一種民-主和-諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格,，尊重學生觀點,，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處,。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

二,、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律,，充分運用學?，F有的教育教學資源，大膽改革課堂教學,，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現在：

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

2,、注重課堂教學效果,。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌，堅持學生為主體,，教師為主導、教學為主線,，注重講練結合。在教學中注意抓住重點,，突破難點。

3,、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗,，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題,。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4,、在作業(yè)批改上,，認真及時，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢,。

(二)調動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格,，不強求一律。有意識地以學生為主體,，教師為主導，通過各種游戲,、比賽等教學手段,，充分調動他們的學習興趣及學習積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變"要我學"為"我要學",，極大地活躍了課堂氣氛,，相應提高了課堂教學效率。

(三)做好后進生轉化工作

作為教師,，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現其缺點，尤其是在學習上后進的學生,，往往得不到老師的.肯定,，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績,。所以,，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：

1,、用發(fā)展的觀點看學生。

應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應相信他的明天會比今天好,。

2、因勢利導,，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進生找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡,、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民-主,，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定,。

3、真正做到曉之以理,，動之以情。首先做到"真誠"二字,，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學生發(fā)現"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲",。其次做到"接受"，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法,，如對學習的畏懼、猶豫,、滿足、冷漠,，錯誤的想法和指責等，信任他們,，鼓勵他們自由討論。最后做到"理解"二字,，即通過學生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點,，所以我在后進生轉化工作上,，效果還是明顯的,。

四、班主任工作

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循"嚴要求，高標準"的指導方針,。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育,，衛(wèi)生、紀律,、安全等經常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質,、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等,。

2、發(fā)揮"小干部"的大作用：大膽放手使用班干部,，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求,，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風,。

3、經常與任課教師取得聯系,，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育,，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志,，教會學習方法，學好各門功課,，并掌握學生的課業(yè)負擔量。

4,、關心學生身體健康，注意保護視力,，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動,，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,。

5,、經常與家長保持聯系,，互通情況,，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等,。

通過以上工作，本班學生紀律,、學習,、生活習慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。

總之,，一年來,，干了一些工作，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足,，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足,，揚長避短,，爭取更大的成績,。

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教師年度考核總結的重要性及方法篇三

一、政治思想方面：

本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學習“三個代表”重要思想,、報告精神，做好政治學習筆記,、寫好學習心得，思想端正,，服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力,、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務，毫不保留自己的觀點,，實話實說，互相學習,，共同提高教學水平;能夠顧全大局，團結協(xié)作,，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢,。

二,、教育教學工作：

首先,，能認真把握教材。把課標,、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析,、解決問題的能力不斷提高。

第二,，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新,、舊知識的聯系，達到幫助學生學會求知,、不斷發(fā)展的目的,。

第三，尊重學生,。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索,，共同提高,。

三,、其他方面：

每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,，撰寫學校工作總結，突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作,，注重通過組織業(yè)務學習,、開展校本教研、進行業(yè)務競賽,、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長;能認真參加市小學校長高級研修班的學習,，每次學習都能提前安排好工作，做到學習,、工作兩不誤;創(chuàng)建博客，把平時的教學得失,、聽課感受、培訓心得,、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活,，記錄教育人生;個人撰寫的《數據的“力量”》發(fā)表于《小學數學教學》,、九年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發(fā)表于《小學教學設計》。

九,、努力方向：

在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強自身政治學習,、業(yè)務錘煉,，不斷提高教育教學水平和學校管理能力,，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,。

年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候,，為濟世救人,，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪,。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外,，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,，盡量拉大行間距，但不可太過,，否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,，2004年很快就要過去了，回首過去的一年,，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”,。

要點三:數據要直觀

如今是數字時代,，故數據是多多益善,，如“業(yè)務增長率”,、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”,、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”,、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等,。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句,，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時,，使總結顯得很有條理。需要注意的是,，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系,，不要給領導留下思路不清晰的印象。

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教師年度考核總結的重要性及方法篇四

一、亂班轉為先進,。

本年度擔任八年級2班班主任和語文課。在班主任工作中，堅持勤查班,，勤督班，把一個亂班調理成民主化,、制度化、文明化的班級,。在兩學期期末考試班級總積分第一，班級在秋季運動會上獲總分第一,。

二,、語文教學出彩。

在教育教學過程中,，我積極參加國培學習，并成績優(yōu)秀,；不斷學習和更新教育教學理論,，及時對自己的教育教學進行反思和小結，深鉆教材,，不斷進行課改實驗。所任語文學科在兩次期末考試的成績都是名列前茅,。在《語文教學之友》第3期上發(fā)表《“大漠孤煙直，長河落日圓”句意新探》,。

三、作文教學豐收,。

尤其是對作文教學花大力進行探究，并取得很好的成績,。

4月我的《》在全國第二屆作文教學研討會獲一等獎，

在4月我在校主講了《》,，并參加了省的“一師一優(yōu)課”，

就此在《》上,，第263期上發(fā)表論文《》，第270期上發(fā)表《》,，第279期上發(fā)表《》，第300期上發(fā)表《》,。

在《語文周報》的《》作文專欄中發(fā)表《》。

作文教案《》獲中國語文教育教學研究會一等獎,。

6月參加了楚天都市報組織的20xx年高考同題作文大賽，我的《》獲第5名（優(yōu)秀獎）,。

在20xx年6月，我班參加了“新人杯”第十八屆全國校園文學大賽,，今天我接到獲獎通知，我班有19篇獲得一等獎,，8篇獲得二等獎。本人獲得“全國校園文學輔導一等獎,。在12月又組織了33人次作文參加“新人杯”第十八屆全國校園文學大賽。

5月在洪湖市“老師您好我的好老師”主題演講比賽中,，我輔導的學生張小倩代表峰口鎮(zhèn)中心學校參加了中學組,，獲得一等獎。本人獲得輔導學生張小倩征文一等獎,。

四、堅持閱讀名著,。

這年度我堅持閱讀名著,，豐富自己的文學素養(yǎng),。我閱讀了每期的《湖北教育》,，《新班主任》，從5月起經常收聽《十點讀書》,，3月讀了李佩甫的《生命冊》，5,、6、7月讀了《史記》,，8月讀了李佩甫的《羊的門》，9,、10月讀了金宇澄的《繁花》,，11月讀了郝景芳的科幻中篇小說《北京折疊》，11月讀了中外教育精彩故事《孩子你慢慢來》,，12月讀了龍應臺的《孩子你慢慢來》，12月讀了朱道榮老師的《魅力教師·悟言物語》,，1月讀了《孩子你慢慢來·你要的歲月會給你》,。

教師年度考核總結的重要性及方法篇五

在政治思想方面，我堅定不移地擁護黨制定的各項方針政策,，認真學習三個代表重要思想，學習“_大”會議精神,，在行動上與思想上與黨保持一致。在師德方面虛心向老教師學習請教,，從中學習高尚,、嚴謹的教師風范,。

在教育教學方面,，我以嚴要求高標準來衡量自己，不斷給自己施壓,，主動參加各級各類的教學活動。教學中,，針對學生特點，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌，堅持學生為主體,，教師為主導、教學為主線,，注重講練結合。同時,，認真做好作業(yè)批改和輔導工作。

在紀律方面,，本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系,。

在教學成績方面,，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極參加各類現代教育技術培訓,。教學成績得到了教研組內其他老師的一致認可。我所帶的班級,，總體來說，成績較好,。

當然，作為一名青年教師,，我在工作中還存在?反思，以期更大的提高,。成為一名優(yōu)秀的人民教師。

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教師年度考核總結的重要性及方法篇六

時間如流水,，一晃又是一學期,。

回眸虎年春夏，夜以繼日,、忘我工作，功夫不負有心人,，xx作為物理教師,，除了出色完成物理教學任務外，還參加了廣東省第八批物理特級教師競選,，經過各級領導全面考核評審，于6月1日被xx市教育局推薦為省特級教師,，為廣東省民辦學校申報特級教師開創(chuàng)了先河，也為xx中學贏得了特殊榮譽,，深感欣慰。

xx作為校長秘書,，除了努力完成校長交辦的各項工作任務外，還積極主動服務“兩處一室”更新了各項規(guī)章制度,，特別是在校園文化建設和對外宣傳等方面做出了積極貢獻。

經常利用休息時間,，工作到深夜三點，撰寫計劃,、總結,、宣傳文檔和各種文件,，包括?？ⅰ鞍藟K展牌”,、“四折頁”等得到了董事會孫總和周校長的大力支持、幫助和充分肯定,，贏得了廣泛信任和尊重。

下面,，引用xx市教育局特級教師評審組對xx晉升廣東省特級教師的綜合評審意見作為xx新一學期最合適的工作總結。

附件:中學特級教師推薦人選xx同志綜合評價意見,。

中學特級教師推薦人選xx同志綜合評價意見,。

xx市教育局中小學特級教師評審小組,。

經考察,，我們認為,，xx同志符合中學特級教師條件。

對其綜合評價意見如下:,。

一、xx同志治學嚴謹,，工作刻苦努力，課題研究成果及其論文等獲獎級別高,、數量多，在xx市民辦學校名師隊伍中堪稱杰出典范,，是具有獨特物理風格的學科帶頭人，是物理學科的教學專家,，不愧入選國家骨干教師詞典，不愧為受到省政府表彰的優(yōu)秀教師,。

1、xx同志堅持自修,，不斷充實自己,，為取得顯著成績奠定了堅實基礎。

他先后取得了中師,、師專、本科及研究生學歷，取得xx省首批新課程培訓者結業(yè)證,、xx省中學校長合格證,。

他連續(xù)擔任省重點教研課題組負責人多次在物理年會上作典型發(fā)言受到一致好評。

2,、xx同志長期堅持在農村工作，業(yè)績顯著,。

作為校長，他把一所普通農村中學發(fā)展成為地級市重點中學;作為老師,，他受到省級以上獎勵20多次，逐步成長為省級優(yōu)秀教師;作為省課題研究組組長,，多次獲得xx省先進科研工作者。

20xx-9至-7在xx省重點高中附屬初中分管教學工作,，教畢業(yè)班物理兼班主任，創(chuàng)造了全市中考“四連冠”的奇跡,。

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2006-8至-7在xx市翰林實驗學校教畢業(yè)班物理兼任理科教研組長。

2007-9至現在,，在xx市xx中學教物理兼任校長秘書，為xx中學科研興校做出了突出貢獻,。

近兩年，他活躍在廣東民辦教育前沿,，配合校長總結和提煉xx中學辦學成果及課題教研成果，獲得國家級獎一次,，省級獎四次,，參加省級教育論壇四次，在我市享有盛譽。

3,、xx同志工作勤奮、刻苦,，業(yè)績非常突出，堪稱名師中的杰出代表,。

他于-9在xx受到省政府表彰，獲得“xx省優(yōu)秀教師”稱號并入選《中國中學骨干教師辭典》和《中國當代中學教育名人大典》及xx省教育學會會員;1981-12在xxxx獲得“xx縣先進工作者”稱號;-11和-11在xx孝感分別獲得“九五”,、“十五”“科研先進個人”獎;1995、,、在xx獲得國家級、省級教師輔導獎,，被聘為國家級月刊《實驗與裝備》特約通訊員;1994年獲得xx縣教學“十佳”和“骨干教師”稱號先后獲得國家級、省級,、市級縣級獎勵獎勵有2次、12次,、13次。

4,、xx同志歷任市級重點學校主任8年、副校長4年,，校長4年，在省級重點學校主管教學4年,，在xx市xx中學做班主任,、校長秘書。

他每做一個崗位,，都能嚴于律己，出色完成任務，把工作做到盡善盡美,，不愧為團隊的領導、教學的骨干,、育人的模范、師德的表率,、學習的典范,。

他堅持在畢業(yè)班把關教學，教學成績一直名列前茅,，深受廣大學生及其家長愛戴。

教育教學教研成績顯著,，在物理教師中影響很大，深得同行的尊重,。

二、xx同志是“教學與課程論”的研究生,，擅長省級課題研究并取得很多高級別成果，在科研促教,、新課程推進的實踐中碩果累累，是教研,、課改的引領者。

xx同志工作之余,，勤于筆耕，在各級各類物理期刊上發(fā)表大量論文并獲獎;多次主講縣級,、市級優(yōu)質課、示范課,、電教課等觀摩課并獲獎;多次自制教具獲得縣級、市級獎勵;近幾年為xx市xx中學獲得國家級獎勵一次,、省級獎勵4次立下了汗馬功勞;特別是他無私奉獻，把自己20多年的辦學成果和科研成果帶給了xx市xx中學,，成為我市初中教育工作者的楷模。

他撰寫的論文《xx》獲得《教育前沿》一等獎(.05.8);《xx》獲得《教育前沿》二等獎(2008.05.08);《xxx》獲得《商情-科學教育家》一等獎(2008.05.08);《xx》在《內蒙古人民出版社》出版(.05.10與人合編);.4.10《xx》獲得xx省教學研究室三等獎;《xx》獲得《中小學實驗與裝備》一等獎(20xx.11.30);《xx》獲得《中小學實驗與裝備》一等獎(20xx.4.10);《xx》獲得《中小學實驗與裝備》一等獎(2001.11.30);《xx》獲得省級一等獎(2001.5.20);《xx》獲得省級二等獎(2001.5.20);《xx》獲得省級三等獎(1996.1.30);《xx》獲得省級二等獎(1994.11.20);“生活中的理化生知識大賽”獲得省級二等獎(1994.12.28);《xx》刊在《xx》20xx.6p29(20xx.11);《xx》刊在《xx》20xx.6xx(20xx.11);承擔省級重點課題“xx的科學探究”實驗學校負責課題研究,，成果顯著多次獲獎(2001.11.30);獲得市級以下論文,、優(yōu)質課、自制教具等獎項48次,。

近年來，他與人合作撰文《xx》刊登在《師道》(4月刊),，《xx》獲得國家級特等獎。

他參加了廣東省民辦教育30年回顧與展望等省級教育論壇四次,，撰寫的《xx》在中國第二屆民辦教育和諧發(fā)展校長論壇會上交流。

他撰寫的《xx》,、《xx中學五年發(fā)展規(guī)劃(~)》等30多萬字的演講文稿和發(fā)表的文章，為xx市教育事業(yè)做出了特別的貢獻!

三,、xx同志精于傳、幫,、帶,，是培養(yǎng)青年教師的熱心人和師資培訓的主講者,。

任職以來,，他十分注重對青年教師的`輔導和培養(yǎng)。

他培養(yǎng)過彭和平等十多名年輕教師,，擔任過多位實習生的輔導老師,，幫助他們熟悉學校的要求和管理,，熟悉教材和學生,，學會課堂調控和班級管理,，促使他們盡快提高教學業(yè)務。

他用精湛的課堂表演藝術,、生動多彩的課堂互動場面、技藝超群的課堂語言魅力和深厚無比的課堂駕馭能力贏得了廣泛尊重,。

在他的感染和培養(yǎng)下，很多人已經成為了學校的教學骨干,。

比如:他輔導的年輕教師劉中平在市物理教師教學競賽中,，榮獲一等獎,，彭和平老師榮獲省級優(yōu)質課二等獎受到省市物理教研員的高度贊評,。

他培養(yǎng)趙章宏、李丹等青年教師獲得市級以上獎勵18人次,。

四、xx同志愛崗敬業(yè),，教書育人，勇于探索,，是師德高尚的模范教師。

xx遵守憲法和法律,，忠實執(zhí)行黨的教育方針,、政策,，具有良好的思想政治素質和師德;具有系統(tǒng),、堅實的物理基礎理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的物理學科知識;物理教育教學水平高,、能力強，能勝任物理循環(huán)教學,，熟練掌握了物理教育教學的基本功，掌握了物理現代化的教學手段和教育技巧,，在面向全體學生，提高教育教學質量,、培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質、培優(yōu)挖潛等方面取得了顯著成績;積極參與繼續(xù)教育,，不斷追蹤教育科研信息，獨立開展或組織物理教研活動,，具有物理教育教學課題研究和試驗的能力，并在物理方面取得了突出的成果,，指導和培養(yǎng)青年教師卓有成效，是學校的物理領軍骨干教師,。

在教育管理和物理教育教學等方面,，堅持科學的世界觀,、人生觀和方法論,堅持言傳身教,以身示范,嚴守工作崗位及各項制度,團結同志,勇于開拓進取,勇挑重擔且出色完成各項工作任務。

在考核中,，我們發(fā)現xx同志淡薄名利，甘當人梯,，嚴守工作崗位，夜以繼日忘我工作,，為光明的教育科研和特色辦學做出了非常突出的貢獻!特別是今天他的講課和說課精彩紛呈，驚喜不斷,，有目共賞，給全體聽課者藝術享受,，留下了難忘印象和美好回憶!

教師年度考核總結的重要性及方法篇七

時間過得真快，轉眼間一年的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結經驗,、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

俗話說：“活到老,，學到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己，提高自身素質,。在抗“非典”時期,，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作,。

這學期，本人擔任一年級語文教學工作,，班級人數眾多，又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎,、發(fā)表,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中，尊敬領導,、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和-諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的.綜合素質和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作,。

年關將近,，又到了鋪天蓋地寫總結的時候,，為濟世救人,，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,，希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀,。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距,，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺,。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了,，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”,。

要點三:數據要直觀

如今是數字時代，故數據是多多益善,，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”,、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白,，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理,。需要注意的是，一定要層層排序,，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象,。

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教師年度考核總結的重要性及方法篇八

20××年即將結束,，下面我對本年度個人工作思想狀況簡要總結如下：在領導和同志們的關懷、幫忙,、支持下，緊緊圍繞本所工作,，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改善工作方法,，提高工作效率，以“服從領導,、團結同志、認真學習,、扎實工作”為準則,，始終堅持高標準,、嚴要求，較好地完成了各項工作任務,。我始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫,。

（一）強化形象，提高自身素質,。為做好督查工作，我堅持嚴格要求自己,，注重以身作則，以誠待人,，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。我正確認識自身的工作和價值,，正確處理苦與樂，得與失,、個人利益和群眾利益的關系，堅持甘于奉獻,、誠實敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務講提高,。經過學習和鍛煉，自己在文字功夫上取得必須的進步,，撰寫簡報x篇，利用辦公室學習資料,，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導,、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高,。

（二）嚴于律已，不斷加強作風建設,。x年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡,、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致,、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上,。在工作中，以制度,、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規(guī)章制度,，尊重領導，團結同志,，謙虛謹慎，主動理解來自各方面的意見,，不斷改善工作；堅持做到不利于工商形象的事不做,，不利于工商形象的話不說，用心維護工商部門的良好形象,。

（三）強化職能,，做好服務工作。工作中,，我注重把握根本，努力提高服務水平。辦公室人手少,，工作量大，這就需要所有人員團結協(xié)作,。在這一年里，與同事心往一處想,，勁往一處使，不會計較干得多,，干得少，只期望把工作圓滿完成,。

一年來的工作雖然取得了必須的.成績，但也存在一些不足,，主要是思想解放程度還不夠，學習,、服務上還不夠，和有經驗的同事比較還有必須差距,，資料上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中,，我必須發(fā)揚吃苦耐勞精神和孜孜不倦的進取精神認真總結經驗，克服不足,，努力把工作做得更好，以對工作,、對事業(yè)高度負責的態(tài)度,，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作,，不辜負領導和同志們對我的期望。

教師年度考核總結的重要性及方法篇九

本學年,，我擔任了高二兩個班的語文課。能按教學大綱的要求,，認真鉆研教材，研究兩個班學生的實際情況,，確定較為適宜的教法，認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè)，比較順利地完成了教學任務,。我自己對貫穿于新的教學大綱中的語文教學思想有了進一步的認識，更堅定了語文學科是一個既具有工具性又具有人文性的學科的認識,，對第一次使用的新教材也能較的把握和處理了。較為滿意的幾點：

將課堂作文和課下周記結合起來處理,，既完成了教材規(guī)定的`寫作教學任務，又在某種程度上彌補了本冊教材課文教學與寫作訓練脫節(jié)的不足,，學生的寫作水平較過去都有了一定的提高，寫出了不少有思想,、有情感、有文采的好文章,。

充分認識到了本冊課本以文學鑒賞為主要教學任務的特點，為配合教學,，先后請了山東師大中文系的教授呂家鄉(xiāng)先生和宋遂良先生前來給學生作了詩歌鑒賞和散文鑒賞兩個專題講座,，取得了很好的效果,。

一次是詩歌朗誦會,，一次是詩歌背誦比賽,。兩次活動都受到了學生的歡迎。在詩歌朗誦會上,，學生踴躍上臺，深情朗誦自己精選的詩歌作品,，所有的人都沉浸在詩歌的迷人境界中,。在詩歌背誦比賽中,，學生們將課下十年功展示于課上的一分鐘中，讓詩歌內化為自己的精神以后,，又外現為一種氣質。

我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學生,，要求他們制定可行的讀書計劃，利用零碎時間讀名著,，并通過考試的形式檢查他們的閱讀情況。

一,、在學生習作的講評方面做得還很不夠，客觀原因是時間少,，主觀原因是自己的重視程度不夠，沒有擠出時間來完成好這一項很有意義的工作,。

二、對學生的課后作業(yè)檢查的力度還不夠,，使得一部分學生沒有按時保質保量地完成作業(yè),，在期末考試中就表露出來了,。

三,、自己有了老朽的感覺,，常想得過且過，對新事物（如計算機知識和操作,、新教材中的詩歌背誦、新概念作文等）有些不以為意了,。就總結到這里吧，工作和生活都還是要向前的,。

教師年度考核總結的重要性及方法篇十

歲月荏苒,，時光如梭，在忙碌的工作中不知不覺已經在xx車間工作五年了,，回首自己這五年來的工作,，看到了成績也發(fā)現了不足,，現將自己這五年來的工作總結如下,！

20xx年3月份進入xx車間實習，實習的第一天,，帶給我最深的感觸就是自己所擔負的責任重大，安全生產就是生命,；安全是企業(yè)的效益；安全是家庭,、個人幸福的基礎,。過去的五年里,，我嚴格執(zhí)行崗位安全操作規(guī)程,。嚴格執(zhí)行上崗前的安全檢查；在使用天車前,，先進行例行檢查、發(fā)現裝置和零件不正常時,，必須在使用前排除，開車前必須鳴鈴或報警,。操作中天車吊物接近人時，亦應給以斷續(xù)鈴聲提示,。操作時精神飽滿精力集中,。工作中堅決做到“十不吊”,。在天車保養(yǎng)方面,，認真進行保養(yǎng)清潔，使天車性能保持狀態(tài),，積極參加安全學習。確保了五年內安全行車無事故,。

無論生產任務多么的繁重繁忙，我都會積極投身到工作中,，堅決服從領導上級的安排和要求，虛心向同事學習業(yè)務技能,；加強與地面人員配合與語言交流,，熟悉各工序流程對操作要求的區(qū)別,，準時安全地完成各項生產任務,，努力做好自己的本職工作。

1,、加強和地面人員的配合和溝通，做好呼喚應答,，并加強本職工作技能的學習，使自己本職工作能力得到進一步的提高與加強,。

3、工作中做到積極主動,，團結同事，結合不同的工作環(huán)境及個人脾氣,、性格做好一線工作配合，使各種人際關系更加融洽和諧,。

20xx年，是機遇與挑戰(zhàn),，困難與希望并存的一年，伴隨著社會的進步,，行業(yè)的發(fā)展，企業(yè)之間的競爭日益激烈,，公司xx億的目標，需要全公司所有員工共同的努力,。作為公司的一份子，我將加強自主管理的意識，勇于開拓創(chuàng)新,，加強理論和業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務技術水平,。也將會遇到很多困難，我相信,，在領導的關心培養(yǎng)下、同事的幫助下,、自己的努力下，我將不斷提升自己的工作技能水平和個人文化素質,，為企業(yè)建設作應有的貢獻。

時間如梭,，20xx學年的教學工作已接近尾聲，回顧一年的工作,，想說的真是太多。這一年,，既忙碌，又充實,，在校領導和同事們的幫助下,，我順利的完成了各方面的工作?，F將本學年的工作做一個小結，借以促進提高,。

教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質的下一代。今年上半年本人擔任初三（3）班班主任及數學教學工作，同時兼帶初一一個班的數學教學,。備課量大，任務繁重自不必多言,。

本人思想端正，熱情努力,，服從領導的工作安排，辦事認真負責,。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習，配合默契,，教學水平共同提高,，能夠顧全大局，團結協(xié)作,。作為老師我更明白，只有不斷充電,，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,，通過學習活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

xx年學期即將過去,，我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，積極探索,，改革教學，把新課程標準的新思想,、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來,，積極探索，大膽革新,，收到很好的效果。同時我秉承終身學習的理念,，堅持政治學習和專業(yè)學習，不斷接受新的思想,，不斷完善自身的知識結構，為下學期的繼續(xù)發(fā)展打下了較好的基礎,。

怎樣教物理，《國家物理課程標準》對物理的教學內容,，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題,。因此我不斷的學習讓我有了鮮明的理念,，全新的框架,，明晰的目標，而有效的學習對新課程標準的基本理念,，設計思路，課程目標,，內容標準及課程實施建議有更深的了解，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階,。

本學期我深知我們每位物理教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實,，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的無學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時,，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,，在教研組長、集體備課組長的帶領下,，緊扣新課程標準，和我?！白灾鳕D―創(chuàng)新”的教學模式。

在有限的時間吃透教材,，分工撰寫教案，以組討論定搞,，每個人根據本班學生情況說課、主講,、自評；積極利用各種教學資源,，創(chuàng)造性地使用教材公開輪講,，反復聽評,，從研、講,、聽、評中推敲完善出精彩的案例,。在集體備課中,，這種分合協(xié)作的備課方式，既照顧到各班實際情況,，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補,，從而整體提高備課水平，課前精心備課,，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新,，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,，記下學生學習中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料,，教學經驗的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用,。較強的物理思想方法得于滲透。學生在觀察,、操作、實驗,、討論,、交流,、猜測,、分析和整理的過程中，公式的形成,、獲得,、應用了然于心。提倡自主性“學生是教學活動的主體,，教師成為教學活動的組織者、指導者,、與參與者?！薄?/p>

這一觀念的確立,，灌輸的市場就大大削弱。九年級電路,、圖型連接、各種物理電學公式的計算,、實驗都體現學生自主探索、研究,。突出的過程性，注重學習結果,，更注重學習過程以及學生在學習過程中的感受和體驗。這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人,，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現,，學中有樂趣，學中有收獲,，這說明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑,。教學活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一,，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的,。需要每一位我不斷學習,、不斷修煉，提高文化水平與做人境界,，這將是一個長期而非常有價值的努力過程。研討反思將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐我在總結自己教學的同時,，不斷反思教學，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展，不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐,，把仍在困惑這我的許多問題，有個在認識,。

努力處理好物理教學與現實實踐的聯系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性,，重視培養(yǎng)學生應用物理的意識和能力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力,。常思考，常研究,，常總結,，教師年度考核個以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,，進一步轉變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展,，打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”,，以“自主――創(chuàng)新”課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現教學高質量,，課堂高效率,。

一年的時間稍縱即逝，今年也是我來到xx大學教書的第一年,，在沒有開始工作之前，我對自己是挺不自信的,，覺得自己肯定沒辦法成功的擁有教師這個身份，就算擁有了,，我也沒辦法很好的履行自己的職責，但是隨著自己的工作開展,，我發(fā)現自己在工作上順利的出奇，不是說沒遇到問題,，是遇到問題后我都能順利的解決，這一年來我對自己各方面還是很滿意的,。

我知道自己還是個初出茅廬的老師，我還有太多地方需要學習了,，我從來都不會只看當下，覺得自己找到一份工作了就萬事大吉了,，我會從各方面去審視自己，如果沒達到自己心目中的標準就一直努力,，比如說上課的活躍度、上課的效率,、寫教案的速度以及質量,、批改作業(yè)的嚴謹度等等方面。我也是讀過大學過來的,，我深知學生們對待老師是個什么樣的心態(tài)，既然我現在成為了一個班的老師,，雖然說不是班主任，那么我就要對自己的這門課負責,，對這一個班的學生們負責，不僅會抽時間去聽別的老師的課,，學習經驗，私底下我也會討,。還會主動的去跟學生們交流，他們才是最直觀的感受者,，他們的反饋才是最直接可行的，我也就慢慢的越來越符合學生們的口味,，他們也是從來都不缺席我的課，這都是我到的結果,。

我不敢說我是學校歡迎的一個老師，但是我敢說自己是跟他們關系的一個老師,，因為我也就比這群大二的學生們大個四五歲這樣子，思維方式以及興趣愛好還是有共通點的,。課余的時候，我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們去聊個天,，一起玩?zhèn)€游戲什么的，我一直都是主張課上是老師,，課下是朋友，但是私人的情感我也絕對不會牽扯到工作當中來，上課的時候,，對他們該嚴肅的時候，我還是很嚴肅的,。

對待學生，我都是一視同仁,，不會因為誰學習成績好，我就對誰另眼相待,，無論是他們向我咨詢找工作的問題，還是專業(yè)知識上的問題,，我都會做到知無不言言無不盡,，從來不會因為這是在消耗自己的個人時間而感到厭煩。

我也不希望自己教出來的學生,，在專業(yè)成績方面十分的堪憂，所以我對待他們無論是考勤,，還是各類的考試、作業(yè),，我都是拿標準來要求他們，作為一個大學生,，最缺的就是壓力，沒有壓力是沒辦法讓他們重視這門課的,。我對自己上的每節(jié)課也是同樣的道理，這才是我作為高校教師的第一年,，我還有很多時間去成長，我相信我終有一日,，可以獨立的去帶一個班的。

歲月如梭，一學年的教育教學工作即將結束,。在這一學年的教學工作中，我注重自己思想水平的提高,，努力提高自己的教學工作能力。我在教育教學的各個方面取得了一定的成績,，但也有許多不足之處，現對一學年以來在教育教學工作中的各個方面作一個全面的總結,。

在學校領導的安排下，我擔任了七年級兩個后進班英語科目的教育教學工作,，在這個學年的教學工作中，我感慨萬千,，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅,。在這一學年里，我覺得我自己是過得緊張又忙碌,，愉快又充實的。特從以下幾個方面做出本學年的工作總結,。

教師是學生學習的促進者，學習能力的培養(yǎng)者,，更是學生人生的引路人。教師的任務是教書育人,，但不能只做一個“教書匠”,，更要做個“教育者”,，要充分了解每個學生各個時期的心理狀態(tài)并進行及時適度的處理,，讓他們的綜合素質得到全面發(fā)展?，F在,，我就把我在這一年中所做的工作與體會進行總結,，力求在以后的教學工作中取得更大的成績和進步,。

1、課前準備：備好課,。每一次備課都很認真，遇到沒有把握講好的課時立即提出,，請教其它英語老師，綜合考慮各種方案,。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正,、改進,。

2、多聽課,，學習有經驗教師的教學方法，教學水平的提高在于努力學習,、積累經驗,，不在于教學時間的長短,。老教師具有豐富的教學經驗,，積累了許多教學技巧，多向他們學習,，盡快提高自身的教學水平,，聽課的同時,，認真做好記錄,，并進行評課。聽完課后寫聽課心得,，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等,。務求每聽一節(jié)課都要有的收獲，必要時,，還可與講課教師進行討論，以了解其講課安排的依據,。

3、鉆研教材,，認真?zhèn)湔n。我認真鉆研教材,，把握住知識點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。教材是教學的依據，同時也是學生學習的主要參考書,，我在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容，學生學習才會有依據,，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路,，所以應該重視教材的鉆研。在備課過程中,，在不離開教材的原則下,，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處,，尋求讓學生更容易接受的教法，有了這些教法后,，上課之前應與有經驗的老師多交流討論是否行得通。

4,、組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋，調動學生的積極性,。同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言生動明了，克服了以前重復的毛病,。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣,，課堂上說練結合,，布置好課外作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作,。在教育工作中,，我積極參加教研組的教研活動和學校組織的例會,，積極參加工會活動、升降旗儀式,。在我工作的這一學年中，沒有缺席,、遲到、早退和病事假的發(fā)生,，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。

在本學年的工作中,，我取得了一定的成績，從本學年的考試成績來看,，我所教班無論從平均分、及格率和優(yōu)分率都在同年級中表現不錯,。

“金無足赤，人無完人”,，在教學工作中難免有缺陷。例如：對學生還不夠了解,；教學方法還不夠成熟等，而這些問題,，只能在以后的教學工作中不斷地解決。

教師年度考核總結的重要性及方法篇十一

在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導,，以教好學生,，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實,，任勞任怨。為使今后更好地開展工作,，總結經驗，吸取教訓,，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

一,、思想上

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習,。嚴格要求自己，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,，我從不因故請假，遲到,，曠工。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二、工作上

一年來,，我服從學校領導的分配,，認真完成學校交給的各項工作任務,。在教學中,，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經驗的積累。發(fā)表教學論文1篇,。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結,，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的`工作中，我得到了學校領導,，教師們及學生們的好評。但是,，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快,。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下,，加強學習，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

2xx-x年年度考核個人工作總結

一年以來，本人熱愛教育事業(yè),，熱愛黨，熱愛人民,，認真貫徹落實黨的教育方針、政策,，自覺遵守《教師法》，努力學習教育教學理論,，結合當前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學生的實際,，努力提高自己的教研、教育,、教學的能力,。形成良好的師德,，樹立良好的形象,，思想端正，作風正派,，服從領導，團結同志，關心學生,。

嚴格遵守國家法律和勞動紀律,，不遲到、不早退,、不曠工，愛崗敬業(yè),，勤奮工作，孜孜不倦,，精益求精。

在教學工作中,，做到認真?zhèn)湔n、上課,，認真批改作業(yè)，對個別的差生,，能悉心輔導，經常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,，力爭做到考試之后滿分,，批改之后全對,。教學中積極構建高效課堂,，采用多提問，多檢查,，及時疏導，及時反饋的形式，讓學生自主參與,、合作探究。

盡管取得了一點成績,，但是和優(yōu)秀的教師比起來，還存在一定差距,，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上,，再接再厲，埋頭苦干,，爭取更大的進步。

注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索教師年度考核總結,。

教師年度考核總結的重要性及方法篇十二

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結經驗,、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

俗話說：“活到老,，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質,。在抗“非典”時期,，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作,。

這學期，本人擔任一年級語文教學工作,，班級人數眾多,，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗,。在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的'等能力,。另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎,、發(fā)表。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余,，還擠時間自學中樣本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

教師年度考核總結的重要性及方法篇十三

在政治思想方面,，我堅定不移地擁護黨制定的各項方針政策，認真學習三個代表重要思想,，學習xx大會議精神，在行動上與思想上與黨保持一致,。在師德方面虛心向老教師學習請教，從中學習高尚,、嚴謹的教師風范。

在教育教學方面,，我以嚴要求高標準來衡量自己,，不斷給自己施壓,，主動參加各級各類的教學活動,。教學中,，針對學生特點，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體,，教師為主導,、教學為主線，注重講練結合,。同時，認真做好作業(yè)批改和輔導工作,。

在紀律方面,，本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。

在教學成績方面,，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余,，還擠時間自學中文本科并積極參加各類現代教育技術培訓。教學成績得到了教研組內其他老師的一致認可,。我所帶的班級，總體來說,，成績較好。

當然,，作為一名青年教師,，我在工作中還存在種種不完善之處,，俗話說：金無足赤,，人無完人。在今后的工作中,，我會多學習、多動手,、多思考,、多總結,、多反思,，以期更大的提高。成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師年度考核總結的重要性及方法篇十四

教師年度考核總結培優(yōu)輔差是本年教學事情的重頭戲,因為一個班級內里總存在尖子生和落伍生。對付落伍生,我總是給予特殊的照顧,起首是課堂上多提問,多巡視,多領導,。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表彰,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的決心和激發(fā)他們學習的興趣,。通過尖子生來帶動、促進落伍生的提高,。顛末本身的不懈努力,門生得到了片面的發(fā)展。

在教學事情方面,我奪取多聽課,從中學習他人的長處,意會此中的教學藝術,。每上一節(jié)課,我都做好充分的預備,我的信念是決不打無預備的仗。

在備課進程中認真分析課本,根據課本的特點及門生的實際環(huán)境計劃教案,。

在班主任事情方面,我十分重視門生的思想教育事情。通過班會,、晨會、思想品行課及聯合各科課本對門生進行愛祖國,、愛人民、愛團體,、愛老動、愛學習等的思想教育,。使門生能養(yǎng)成精良的班風、學風,。班干部是教師的左右手,以是我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項緊張內容,。我還常給班干部定時開會,了解他們事情的環(huán)境,勉勵他們大膽展開事情,。使班干部能在同硯中樹立起威信,成為同硯學習的榜樣。教師年度考核總結任勞任怨,完成學校其他事情,。

三、數學教學中有特征,、有創(chuàng)意的'工具還不夠多,以后還要努力找出一些本身在數學教學的特征點。我在事情之余,把本身在教學中反思,、案例、勞績等收集起來,并記錄一些本身的事情進程,、生存故事、思想進程,精選和積聚了本身最為必要的信息資源,并積極與其他西席在博客上進行交流,、討論在教學中存在的題目。

四,、增強反思,實時總結教學得失。教師年度考核總結反思本學期的事情,在獲得成績的同時,也在思量著本身在事情中的不敷,。不敷有以下幾點:。

一,、對數學教學的理論學習還不夠深化,必要進行反思,教學程度提高速率緩慢。

二,、教育科研在教學理論中的使用還不到位,研討做得不夠細和實,沒達到本身心中的目的。

三,、數學教學中有特征,、有創(chuàng)意的工具還不夠多,以后還要努力找出一些本身在數學教學的特征點,。

四、事情的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想,。這也有待于以后事情中的進一步糾正和增強。

五,、承前啟后,創(chuàng)始新的天地。教師年度考核總結鑒于本身在本學期的各方面表現以及在事情中存在的諸多不敷,我以后的努力方向是:,。

一、增強自身基本功的訓練,分外是課堂教學本領的訓練,。做到精講精練,注重對門生本領的培養(yǎng)。

教師年度考核總結的重要性及方法篇十五

這一年是特別特殊的一年,，對于我們全部人來說或許都有肯定的意義。我作為一名老師,，能夠堅守在自己的崗位上是一件很榮幸的事情，我也特別堅決的知道自己的志向和目標,，所以不管什么時候我都可以激昂自己,，不斷前行,，去找尋屬于自己的終極目標,。

這一年又這樣過去了，即使其中有一些坎坎坷坷,，但是慶幸的是，我還是能夠做好自己的這一份工作,，好好的完成并且在這個基礎上接著增加自己的價值和意義,。在進入老師這個行業(yè)之前我就知道自己要擔當怎樣的使命和責任,，因此這對于我來說是一件特別有責任感有使命感的事業(yè)，我也情愿為這份事業(yè)奉獻出我的一切，不管我多大的年紀,，或者即將遇到怎樣的難關，我都會始終堅持下去,，初心不悔，砥礪前行,。

這一年我和學生之間的相處更加和諧友愛了一些。其實我個人看起來冷冰冰的,，其實我是一個很慢熱的人，所以在和學生們接觸了一個學年之后,，和大家之間的溝通也越來越順當了，大家也已經把我作為了一位摯友看待了,。除此之外，面對一些特別的學生,，我也付出了自己許多的精力和時間，在生活中賜予他們幫助,，在學習中不斷的激勵著他們,，讓他們的內心有一個更加堅實的依靠,，我希望自己能夠懈怠這樣的一種力氣,。

我對自己的業(yè)務實力還是算比較滿足的，因為這么多年的教學讓我積累了許多的閱歷,，而在這樣的閱歷中，我也知道自己的一些優(yōu)缺點,，再在其中進行調整和變更，我也起先漸漸的完善好了自己,，讓自己有了一部分的變更和成長。而我的業(yè)務實力也在我的'努力當中漸漸提升了上去，直到現在,，我也有足夠的信念去證明自己最初的初心了。我愛這份事業(yè),，我也愛我所在的學校，我情愿為之接著付出,，直到實現我全部的價值。

歲月是一件很磨人的事情,，略微不留意，它可能就偷偷的溜走了,。一年又一年的時間讓我知道，成為一名老師是一件很有責任感的事情,。不管我是在學校還是在社會上，我都應當擔當起自己的那一個部分,，不要遺忘自己的使命，也不要奢侈自己的實力,，可以實現的事情盡量去實現,，不要讓將來的自己懊悔,，也不要讓那些信任我們的人難過悲觀,。

一本勵志書上曾經這樣說過，一個人的與否,，不在于他的年齡大小，而在于他的意志力,、經驗和心智?；仡櫸业?0xx年,，假如真的要來一個總結的話，自己真的是感同身受,。總覺內心深處時時充盈著感動,。是領導的關懷，同事間的互助,，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義,，感到了生命的美妙，也給了我在單調機械的工作中堅持下去的理由和信念,。我感動著這一切，所以我也努力工作著,，回報著,。

教師年度考核總結的重要性及方法篇十六

在20xx年中，本人無論是在思想上,，還是在工作上,，都積極追求進步,，平時利用課余時間認真學習黨的方針政策，在思想上保持與時俱進,。在業(yè)務方面，積極參加學校的教研活動,，虛心學習其他老師好的教學方法、教學經驗,。認真學習有關新課改的理論書籍，更新自己的教學觀念,，提高自己的教學理論水平和業(yè)務能力,。

在工作上，認真完成學校布置的各項任務,。服從分配，顧全大局,，不遲到，不早退,，始終牢記自己是一名共產黨員，時時處處嚴格要求自己,。

這一學年，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人，為人師表,，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展。在這學年里,，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己,，鞭策自己。對自己要求嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。

在教學工作方面，整學年的教學任務很重,。我爭取多聽課，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準備,，我的信念是—決不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材,，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

這學年主要擔任一個班的語文,、思想品德、科技,、社會的教學及班主任工作,。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導,。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。

最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步,。"于是,，我讓他們組成"一幫一"小組,，并給他們開會,，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè),，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能,。給后進生根據各自的情況定出目標,，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責,，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也非常起勁,。一段時間下來,，學生都有進步,，有的進步非常快,。

在班主任工作方面,，我非常重視學生的思想教育工作,。通過班會、晨會,、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣。

我在做好各項教育教學工作的同時,，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上,、下班，不遲到,，不早退，有事請假,。工作積極、主動,，任勞任怨。從不斤斤計較,，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

在這一學年里,，我班學生在?？习l(fā)表作文10篇,，講故事比賽中獲得二等獎,，在校運動會中也取得了較好的成績。在上學期期末調研中語文合格率為100,，優(yōu)秀率為88%，本學期期中調研中語文合格率為100,，優(yōu)秀率為96%。

總之,，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失,，以校為家，以教為本,；對待同事團結友愛,，互相幫助,，并能虛心向有經驗的老師學習,；對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求,。

教師年度考核總結的重要性及方法篇十七

回顧過去的一年，評注有許多值得闡發(fā)和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的工作總結如下：

堅決擁護黨的領導,，堅持黨的螺科榧，積極參加各種思想,、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,。在工作中嚴格遵守遵行學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導,、團結同事，對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言詞言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和。

根據教材內容及學生的實際,，設計課的類型,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的令人興奮教具,。在課堂上特別注意調動調遣學生的積極性，加強師生交流,，充分體現學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快,。課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法教學活動盡量做到博采眾家之長為己所用。

在教學工作中,，我的努力得到了投資回報,，所任班級初三學生中考體育成績喜人,，初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在自修運動隊訓練方面,，我?guī)ьI學生堅持冰球訓練，并做到訓練有投資計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的.進行訓練,。在訓練過程中我做好學生和家長的工作,，使家長能夠幫助讓學生訓練,，使學生能夠幫助安心訓練。

總之,，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下,，我贏得了一定成績，但也不免隱含一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績,。

教師年度考核總結的重要性及方法篇十八

一年一度的教師考核過后，我們的教師都要對自己的情況進行一個總結,。下面是小編搜集整理的教師年度考核總結，歡迎閱讀,。更多資訊請繼續(xù)關注,。

欄目!

一年以來,，在校領導及同事們的支持和幫助下，以黨的新時期精神為指導,，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責,，。現將一年來的政治思想,、教學和學習等方面的。

工作報告,。

如下：

在思想政治方面，能認真學習馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，學習科學發(fā)展觀,，,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。加強自身的政治理論學習，提高理論水平,。在教學實踐中，認真貫徹黨的教育方針,，堅持黨性原則，提高黨性修養(yǎng),、努力實踐“三個代表”重要思想，學習和落實科學發(fā)展觀,，與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學生,，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定,、業(yè)務精干、作風踏實,、為人誠實,，在師德上嚴格要求自己,，要做一個合格的人民教師!

在教學工作方面,，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教學規(guī)律,，在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。對個別的差生,，能悉心輔導,，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n,、制作。

課件,。

領會教材中的重點難點，積極查找與教材有關的資料,，幫助學生理解每一個問題和難點,。上課時認真授課,，抓住重點突出難點精講精練,，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調動學生學習的積極性,，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛,，讓學生愉快思考,，主動探索大膽質疑,，敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合,，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題,，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力,。不斷提高教學質量，教學效果評價良好,。在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容,，了解學生的實際情況,，通過鉆研教材研究具體教學方法,，制定了切實可行的,。

教學工作計劃。

保證了整個教學工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育并且每到重大節(jié)假日都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信本學年無安全事故發(fā)生,。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課上好每一堂課批好每一份作業(yè)教育好每一個學生努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。

通過一學年的努力,，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評,。

一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人,，為人師表，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這年里，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求嚴格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

在教學工作方面,，我爭取多聽課，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材,，根據教材的特點及學生的實際情況設計,。

教案。

培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導,。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心,、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣,。通過尖子生來帶動,、促進后進生的提高,。經過自己的不懈努力，學生得到了全面的發(fā)展,。

在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作,。通過班會,、晨會,、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣。